推荐第1篇：生命在于运动
生命在于运动
《吕氏春秋•尽数篇》说：“流水不腐，户枢不蠹。形气亦然，形不动则精不流。精不流则气郁”。而华佗更进一步指出：“人体欲得劳动，但不当使极身。动摇则谷得消，血脉流通，病不得生，当譬犹户枢，终不朽也。”诸如此类的论述都强调重视运动锻炼。
人们不禁要问，体育运动为什么这么重要，它是怎样对人体产生有利影响的。。。等等，下面，就让我们全方位的认识体育运动是怎样促进人体健康的。
体育活动对神经系统的影响
人体的一切活动，都是在神经系统的支配下进行的。反之，各种运动对神经系统会产生相应的影响，使其机能发生一定的变化。体育锻炼往往要求身体完成一些比日常活动更为复杂的动作。所以，中枢神经就必须迅速动员和发挥各器官、系统的机能，使之协调以适应肌肉活动的需要。譬如：运动时胃肠的血管收缩，以保证血液重点供应运动器官，使伸肌和屈肌协调的配合更好完成动作。因此，经常参加体育锻炼，就能使大脑神经细胞工作能力提高，反应灵活迅速、准确协调。
体育锻炼能增强体质，这已为科学所证实。一个人的体质，精力及工作或学习效果如何，完全以中枢神经活动的生理基础为转移。脑神经的生理活动，需要有雄厚的物质基础，就是氧气和其他营养物质的供应。脑的需氧量占全身需氧量的四分之一，约为肌肉需氧量的一二十倍，居第一位，脑对葡萄糖的需要量也是全身最多。脑的动脉血管很丰富，在安静状态下，心脏排出的血液有五分之一要输送到脑部。脑组织的机能代谢很旺盛，耗氧量较多，对缺氧也很敏感。因为，大脑工作时，需要大量的氧气和葡萄糖，而氧和葡萄糖又需要血液来输送。所以，经常参加体育锻炼不仅能改善神经系统对全身各器官、系统的调节和支配，而且，也能增强心脏的功能，使每搏血液的输出量增加。同时，又能提高肺部的工作能力，增大肺活量，使大脑可以得到更多的氧气。
经常参加体育锻炼可使肌肉丰满发达。由于肌肉内所含的肌红蛋白增高，身体又能获有更大的氧气储备能力。因此，只有经常参加体育锻炼，增强体质，才能保证大脑的健康和提高大脑的工作效率。
体育活动对运动系统的影响
运动系统是人们工作、劳动和运动的器官，是由肌肉、骨骼和关节所组成。运动是在中枢神经控制下产生的，便运动又强化了神经系统，使神经系统的调节更为灵敏和精确。
1、体育活动对骨骼结构与机能的影响
骨骼是人体内最坚实而又具有一定弹性的部分。由于经常的体育活动，促进了血液循环，加强了新陈代谢，使骨的结构及性能发生了变化。表现在骨密质增厚，使骨变粗。骨小梁由于受到肌肉的牵拉和外力的作用，排列更加规则。加强了骨的坚固性。经常性的运动，韧带在骨骼上的附着部位：结节、粗隆和其他突起，变得更粗糙明显，这有利于肌肉、韧带更牢固地附着在上面。所有这些变化都有利于骨骼承受更大的外力作用，也就是说提高了骨的抗弯、抗断和耐压的性能。经常参加体育锻练不仅使骨变粗，还可以骨骼增长。身材的高矮是由骨骼发育成长决定的。经常运动的青少年，比同年龄的青少年，身高平均高出4—7厘米。
2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性。
经常进行体育锻炼，既能增强关节的牢固性，又能使关节更加灵活。这是因为体育锻炼中的许多动作都需要关节具有很大的活动幅度才能完成。体育锻炼可以加强关节周围肌肉的力量以及提高关节周围韧带、肌肉的伸展性能，从而扩大关节运动的幅度和提高关节的灵活性，也同时加强了关节的稳定性。
3、体育活动对肌肉结构和形态的影响 人体在安静时，肌肉每立方米毫米内，开放的毛细血管只不过有80条左右，肌肉中能源的含量也较少。当肌肉经过较大负荷的运动之后，不仅毛细血管的口径增大，而且，也大量开放“备用”的毛细血管。这时每立方毫米肌肉内开放的毛细血管可增至2000~3000条，比安静时增加30多倍。因此，血流量大增，使肌肉血液供应良好，新陈代谢旺盛。另外，在运动过程中，机体内产生一系列的生化反应，肌肉中的水分减少，蛋白质以及肌糖元等物质增多，这就使肌肉能得到更多、更充分的营养物质的供应，从而使肌纤维变粗，肌肉体积极大。这样，肌肉就发达而有力量。
体育运动对呼吸系统的影响
1、体育运动有效地提高呼吸系统的功能。
（1）增强呼吸肌的力量
人体在安静吸气时膈肌收缩而下降，肋间外肌收缩上提肋骨，使胸廓扩大，胸腔内的负压增加，空气经呼吸道进入肺内。呼气时，膈肌松弛而上升，肋间外肌舒张，肋骨下降，使胸廓缩小，负压减少，将肺气体经呼吸道排出体外。不参加体力劳动和很少进行体育锻炼的人，由于长期缺乏锻炼，其呼吸肌会变得软弱无力，胸廓活动范围也小。而经常参加体育锻炼的人，随着呼吸运动的加强，其他辅助肌（腹肌、肩带肌、背肌等）也都要参加工作，这样，吸气时就能将胸腔扩张得更大，因而呼吸有力，胸围、呼吸差（深吸气时与深呼气时胸围大小之差）增大。一般人在深吸气时胸围只比深呼气时多5~7厘米，而经常锻炼的人则多7~11厘米。胸腔扩大。胸腔扩大，肺内容纳的空气就多。譬如，横膈肌上下活动1厘米就有250~350毫升的气体进出。所以，经常参加体育锻炼，增强呼吸肌的力量和耐久力，进而提高呼吸系统的功能。
（2）由于呼吸能力的增强，因而胸围、呼吸差和范围（以最大努力吸气之后，再以最大努力呼气，所能呼出的气体总量）也就增大。人体进行气体交换的场所是肺小泡，两肺内的肺小泡总数约7。5亿个。在安静时人体每分钟需氧约为0。25~0，3升，这样只需二十分之一的肺小泡扩张就满足人体的需要。平时没有经常锻炼的人在运动时，他每分钟最多能摄取2。5~3升的氧气，而经常参加体育运动的人在运动时，每分钟摄氧量则可达4.5-5.5升，比安静时大20倍。这是因为，经常参加体育运动，由于肌肉的活动对氧气的需要量增加，促使呼吸器官的工作大大增强，呼吸肌必须更加有力地收缩，使更多的肺小泡张开，从而扩大了肺通气量，以保证人体运动的需要。所以，经常参加体育运动，能增强呼吸肌的力量，扩大胸廓的活动范围，使充满气体的肺泡增多，使肺活量增大。而肺活量的增大，反应了肺贮备能力的增强，这对人的健康有重要意义。
3） 对呼吸频率的影响
体育运动能改变人的呼吸频率。经常参加运动的人，肺活量增大，每次呼吸时，都能吸取更多的氧气和排出更多的CO2 一般人的呼吸频率是浅而深而慢。8-12次/每分钟。肺活量大的人由于呼吸深而慢，每次呼吸后就有较长的时间休息，在轻度运动或体力劳动时也不至于出现呼吸急促、、气急胸闷的现象。
体育运动对心血管系统的影响 1） 对心脏结构和攻能的影响
经常参加体育运动的人，会使心脏的容量以及心脏的直径增大，常常称之为“运动员心脏”。因为运动时全身血液循环加快，从心脏输出的血流量大大增加，同时回流量也增加。因此在体育运动时，心纤维能获得比平时多得多的氧气和养料，致使心肌越来越粗。特别是耐力运动，对提高心脏工作效率最为明显。
2） 对血管的影响
经常参加运动的人中枢神经系统对血液循环器官调节外周压力减少。由于在体育运动时，肌肉有节奏地收缩和放松，呼吸较深，胸内压负压较大，这些因素都有加快静脉回流。经常参加体育运动能使血管弹性增强，减少血液阻力，提高血流量有利于血液循环，血压保持在正常值范围内。
3） 对预防和治疗心血管疾病的作用。
经常参加运动的人患高血压比一般人低3倍。能防止血栓形成。因此能保持正常血压、克服胆固醇过高，能有效预防心血管系统疾病的发生。
体育运动对消化系统的影响 1） 对消化系统的良好作用
体育运动能使大脑皮层神经系统攻能得到改善、消化器官的物理性消化和化学消化得到加强，如消化液增多、消化管道蠕动加强。使横膈肌和腹肌的范围相应增大，对肝脏和胃肠起着按摩。有利于消化、吸收和排泄等攻能的增强。
2） 对预防和治疗消化系统疾病的作用
经常参加体育运动，使人的心情舒畅，乐观豁达，能消除不良情绪，从而使脾、胃、肠攻能得到改善和增强。同时体育运动能增强腹肌、和盆腔肌的力量，使腹腔内的消化器官保持政党的位置，并能强化消化道的平滑肌作用，防止内脏下垂和便秘等疾病的发生。
体育运动对人体的五大系统都有非常多的好处，都能够产生积极的影响，不仅如此，体育运动还对不同的人群有特殊的影响。
一、儿童、青少年
1、体育锻炼能促进儿童、青少年身体的正常生长发育
骨骼的生长决定了身高。通过体育锻炼促进中小学生骨骼健康地生长与发育，这是非常重要的。身高的增长，主要是由于四肢长骨不断地加长。在四肢长骨的骨士与骨骺(长骨两端膨大部分)之间，儿童少年时期有骺软骨，这层软骨不断变成硬骨，又不断生成新的软骨。这样，骨头就不断加长，这个生长过程在儿童少年时期十分旺盛，一般要到20～25岁左右骺软骨才完全骨化成一条骺线，那时骨就不再加长。在骨头生长旺盛时期，合理的体育锻炼能促进血液循环，增加对骨的血液供应，使正处于旺盛造骨时期的骨组织获得更多原料，从而加速造骨过程；在参加各种体育活动过程中，使骨骼受到各种刺激，对骨骼的生长十分有益。经调查研究证明，经常参加体育锻炼的10-14岁的学生要比同龄的不经常锻炼的学生身高高出4-8厘米。
体育锻炼除有助于骨骼生长以外，还有助于使骨变得更加坚硬，对人体起到更好的支撑和保护作用。
体育锻炼对青少年肌肉的生长也大有好处，从外观上可以看出经常参加体育锻炼的人肌肉粗壮，力量较大。这由于在体育锻炼时，使肌肉毛细血管大量开放，其开放数量可达发静时的20-50倍，使肌肉获得比平时多得多的氧气和养料。经常参加体育锻炼的人，肌肉抗疲劳和耐受酸痛的能力要比不锻炼的人强。
2、体育锻炼对儿童、青少年呼吸系统的良好影响
(一)呼吸肌的功能加强。
人体脊柱、胸骨和肋骨等构成了胸廓，两叶肺就在胸廓内。呼吸肌主要有肋间肌、膈肌等。运动时由于呼吸作用加强，呼吸肌逐渐发达，变得强壮有力。人的胸围增大，加大了呼吸动作的幅度。吸气时在呼吸肌的作用下，肺随着胸腔的扩大而扩大，增加了吸入的气量。呼气时肌肉的收缩又可呼出更多的二氧化碳。呼吸肌功能的提高，使呼吸时不易疲劳，能长时间地进行工作。锻炼对呼吸肌的影响可以从呼吸差的变化中看出(尽力吸气与尽力呼气时胸围之差，称呼吸差)，一般人只有5～8厘米，而运动员可达9～16厘米。
(二)肺活量增加。
人在做最大深吸气后将气全部呼完所呼出的气量为肺活量。一般成年人在2500～4000毫升，经常从事长跑锻炼的人可达4500～6500毫升以上。经常参加体育锻炼的青少年的肺活量也大于一般的少年。这主要因为儿童少年时期也是数亿肺细胞渐趋成熟及迅速发展时期，体育锻炼能使肺泡充分张开，这对肺泡的生长发育及弹性的维持均十分有益。
(三)安静时呼吸频率慢且呼吸深度加深。
成人每分钟约呼吸14～16次，经常锻炼的人呼吸深而慢，每分钟约为8～12次，这主要由于锻炼者的呼吸肌力大，每次呼吸后进入肺的气量多(一般人每次约300～500毫升，常锻炼者可达600～1500毫升)在单位时间内只需较少的呼吸次数就可以满足氧气交换的需要，这样使呼吸肌获得较长时间的休息。
(四)负氧债能力提高。
人在进行剧烈运动时需要消耗大量的氧，但是如果人体摄取的最大氧量不能满足人体运动时所需要的氧气时，有一部分能量供应只有通过无氧酵解来实现，这就形成氧债。氧债必须在运动后进行偿还，这也是运动后快速喘气的原因。一般人最大氧债不超过5～7升，运动员则可达20升。运动后肌肉的酸痛，就是在缺氧的情况下，糖酵解所产生的大量乳酸在体内堆积所造成的。必须在运动停止后靠氧进一步分解才能消除。不常锻炼者由于呼吸机能较差，负氧债的能力稍低，一运动就气喘不止，浑身肌肉酸痛。而锻炼有素的人不但能进行较长时间的运动，而且对酸性物质的耐受力较强，出现疲劳后消除也快。
3、体育锻炼对儿童、青少年神经系统的良好影响
人的一切活动都是在神经系统调节和支配下进行的。反过来，各种身体锻炼活动也对神经系统产生相应良好的影响，使其机能得到改善和提高。具体表现在：
(一)增强记忆和分析综合能力。
记忆能力高低取决于大脑的结构与质量。脑组织对氧的供应十分敏感，它消耗人体总氧量的1/4。若想使记忆力旺盛首先要保证大脑得到充足的氧。前边已经阐明了体育锻炼能使呼吸和心血管系统的功能得到提高，从而为大脑的发展提供了必要的能源和氧。人的记忆力和智力还同大脑中枢神经系统和周围神经系统之间的联络是否完备与繁多有关。经常参加体育锻炼，视、听觉等感觉敏锐，神经系统的分析综合能力提高，神经纤维的传导速度加快，灵活性增加，人脑的记忆储备信息也随之得到提高。
(二)消除大脑疲劳，提高学习工作效率。
运动是一种积极性休息的方式，因为运动时，与运动有关的神经中枢兴奋，与文化学习有关的中枢进入抑制状态。这种抑制随着运动中枢兴奋的加强，抑制得更深，从而使与文化学习有关的神经中枢得到很好的休息，起到了保护作用。学习后进行体育锻炼又可以增加氧气和营养物质的供应，也有利于改善大脑的功能。
(三)提高神经系统的调节能力。这种能力的提高，能有效地增强人体适应能力和应变能力。如运动时肌肉需要大量的氧和能量的供应，在神经系统的调节下，呼吸系统、循环系统迅速地被动员起来，发挥最大的机能能力，以适应运动时的需要。当气温急剧变化时，通过神经系统的调节，人体能更快地适应外界环境的变化。参加体育锻炼，体内外环境变化多端，能有效地提高神经系统的调节能力，使机体与外界环境保持着良好的关系。
4、体育锻炼可以促进儿童、青少年身体素质和运动能力的发展。
身体素质是人体在完成动作过程中所表现出的力量、速度、耐力、灵敏与灵韧等机能能力。身体素质的水平是建立在身体形态结构、生理机能、健康水平的基础上的，也与先天遗传因素和后天的体育锻炼有着十分密切的关系。运动能力是指人体走、跑、跳、投、攀爬、滚、翻、钻、悬垂、支撑、推拉等活动能力。身体素质和运动能力在中小学生阶段，都处于快速增长阶段，是发展提高的黄金时期。因而在中小学阶段，积极参加多种多样的体育活动，对发展身体素质和运动能力是非常重要的，对于提高健康水平、增强体质也是非常重要的。
5、体育锻炼可以提高儿童、青少年适应外界环境的能力
外界环境指自然环境和社会环境。自然环境包括地理环境、季节变化和气候变化。社会环境包括城市环境的影响，以及社会的其它因素对人的有机体的刺激等。苏联生理学家巴甫洛夫说：\"健康就是人体跟自然界的平衡。\"这与我国中医\"天人相应\"的理论是一致的。人体适应外界环境能力的高低，是人体机能、健康状况的重要标志。
自然环境很复杂，瞬息变幻。参加体育锻炼接触自然条件较多，特别是空气、阳光和水，这些都有利于增强抵抗力，有助于加强血管、神经、肌肉等组织的适应能力，也有助于提高调节体温的神经中枢的工作能力，使机体产生较强的适应外界环境的能力。我国不少单位的统计资料表明，经常参加体育锻炼的儿童比一般儿童上呼吸道感染等疾病的发病率明显降低。国外有资料报告：学校中的青少年运动员患感冒的人数仅为不参加体育运动的学生患感冒人数的18%。
社会生活形形色色，包罗万象。人在社会生活中常有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等\"七情\"变化。人际关系的复杂，意外事件的发生，社会责任的需要，都要求人有较好的适应能力。中小学生参加体育活动，扩大了生活领域，促进了社会交往，增进了友谊，调节了感情，提高了适应社会环境的能力。
二、孕妇
(1)体育运动能够增强人的心脏功能，这对于孕妇是非常有利的。妇女在怀孕后，产生一系列生理变化，增加了心脏负担。若是孕妇心脏功能较强，则可保证供给胎儿充足氧气，有利于胎儿发育，对孕妇还可减缓出现腰痛、脚痛、下肢浮肿、心跳气短、呼吸困难等症状。
(2)体育运动能够增强肌肉力量。孕妇进行体育运动时，能使全身肌肉的血液循环得到改善，肌肉组织的营养增加，使肌肉储备较大的力量。增强腹肌，能防止因腹壁松弛造成的胎位不正和难产。有力量的腹肌、腰背肌和骨盆肌还有利于自然分娩。
(3)体育锻炼能增强骨骼力量。骨骼坚实可防止孕妇出现牙齿松动和骨质软化等症状。
(4)体育锻炼能增强神经系统功能，使人体各个系统器官更有效地协调工作，可以帮助孕妇各个系统在妊娠期间产生一系列适应性变化。
(5)体育运动能够增加抵抗力，减少疾病的发生。
孕妇若不能适当参加体育活动，或活动量太小，对母婴健康都不利。当然孕妇参加体育活动应适当，不可过力，应以散步、做操为主。
三、老年人
（一）可以延缓身体衰老
由于身体的衰老，老年人的生活质量及健康状况受到很大的影响，甚至出现疾病，而运动锻炼可以从多方面改善身体机能，延缓衰老。主要体现在以下几个方面：
1．增加肌肉蛋白质及糖原的储备量，增强肌肉做功能力；
2．能加强骨骼的血液循环及代谢功能，使骨密度增厚，坚韧性及弹性增大，延缓骨质疏松、脱钙等老化过程，同时也可增强关节的灵活性；
3．改善血液成分，使胆固醇含量下降和高密度脂蛋白含量增加，血管弹性增加，冠状动脉血流量增多，从而改善心血管功能；
4．能调节大脑神经细胞的兴奋和抑制过程，使大脑反应敏捷、准确，不易疲劳，从而使机体保持较好的机能状态；
5．促进体内物质代谢，提高细胞内酶的活性，使合成代谢和分解代谢趋向平衡，并提高排除代谢废物的能力；
6．延缓内分泌腺功能的减退，保持激素的适量分泌，尤其是肾上腺和性腺功能；
7．能延缓胸腺的萎缩，增加T淋巴细胞的数量，提高机体免疫力；
8．提高超氧化物歧化酶、过氧化氢酶等抗自由基生成酶的活性，降低脂质过氧化物等自由基的生成。
（二）可以维护心理健康
坚持体育运动对维护心理健康的作用是极其重要的，表现在以下几个方面：
1.体育运动可以丰富充实老年人的情感生活
在体育运动中，老年人追求积极向上的荣誉感和人们之间相互交往的亲和感，人们用“费厄泼赖”精神保持自己的伦理感。老年人可以在体育活动得到对集体、社团的信赖感、依托感；在家庭体育里，成员们可以在和睦欢乐的气氛中，享受天伦之乐的归属感和稳定感。
2.体育运动可以调节老年人的精神情绪
日本学者小林纯一认为豁达、幽默是老年人“人格的丰富、宽阔及深处所能感到的东西”。幽默和豁达是防止老年人衰退的重要适应手段。因为这可以使老年人可以正确地对待两个最不愿意面对的事实，一是老，一是死。坚持参加体育运动可以恢复和建立老年人的生活自信，体育运动中的乐趣和开放有助于老年人形成乐观的性格和豁达的胸襟和幽默的谈吐。
3.体育运动可以防止老年人因大脑退化造成的老年痴呆
经常参加体育活动，即经常通过肢体活动刺激神经系统，可以防止老年人脑细胞的萎缩和老化，左右大脑细胞活动的最大因子就是心情，心情的好坏对大脑的影响至关重要。
（三）可以提高社会适应能力
在进入老年后，老年人的社会地位、家庭地位都会发生很大的变化，老年人必须尽快与之适应，否则将会引起许多疾患。体育运动在提高老年人的这一社会适应能力方面有着不可替代的作用。
1.体育运动可以为老年建立新的社交圈
当老年人从单位退休回到社区，开始了新的生活，建立一个新的社交圈是十分必要的。西方社会学认为在社区里建立社交关系有三种最简洁的方式，一是养狗，以狗作为媒体，狗主人之间很快会发生交往；二是宗教活动，以共同宗教感情、在宗教仪式中进行沟通；三是体育运动，以棋会友，以牌会友，以球会友，共同的长走、跑步、登山、骑车远足等等都可以有助于新的社交关系的建立。
2.体育运动可以改善老年人的生活方式，提高其生活质量
在现代社会特别强调生活质量，以及生活中的幸福感和愉悦感，因为生活质量是反映老年人为了生存与提高生存机会所进行的一切活动的能力和活动的效率。
而生活质量取决于经济、教育、环境和健康等要素。健康，以及健康导致的长寿是人们获取良好生存机会的基本生命前提。从古代希腊伟大哲学家赫拉格利特提出“生命在于运动”这一辉煌的命题，到今天几千年的时间里，无数的人们在用体育实践反复地证明了它的真理性——体育运动与人类生命存在、健康发展构成一对无法拆隔的因果关系。
生命在于运动。从生命呱呱坠地开始，从青少年直至步人中年以至暮年，都应坚持运动不间断，让运动伴随着生命的进程，使生命的“炉火”燃烧得更旺，生命的活力更强大。
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往常只是看到这样的文字：生命在于运动！那时候觉得不尽然，总觉得似乎有点哗众取宠的嫌疑。
自从真的锻炼了，才发现： 生命真的在于运动！！
五一时因为爬山，腿钻心地疼，似乎前半生所经历的痛都来了，那就是因为许久许久以来远离了运动，突然一下子参与其中，真有点措不及防。兼之似乎有了增磅的趋势，于是乎一狠心：跑步去！！
喜欢音乐，总沉浸在网络的虚幻世界里，好久好久没有出过门似的，抬脚时仿佛千斤重，要想跑步真是那么难。毕竟已经不年轻了，呵呵！想想当年那样子，也许真老了吧？！
第一天，500M；
第二天，1000M；
后来的后来，夜晚散步取消，晨跑雷打不动，下蹲由八个到今天的五十......到了今天,一个多月后,猛地发现：赘肉真的没了！脸没那么灰了！然后身体不累了！！裙子可以穿了！！一旦不能出门的那天早晨会觉得恍然若失......
而最令自己感触的是那桥边、路边、草坪里 ，小树下的一群群的花白头发的老人，动作并不优美，节奏也不太协调，但是他们那认真劲却叫人折服。一招一式都折射出他们对生命的热爱，对生命的眷恋，对美好的向往......
而我辈即使现在有点骄傲的资本，他日难免也是如此。于是，在这些老人的面前，在这无声的感动中，我决定从此以后每日里坚持跑步，不管多累，不管多忙。
因为我从他们的眼里，手势里，行动中发现了生命的真谛：生命在于运动！！
还有，自己虽然不美丽，可是却想做个年轻的老太太。呵呵，现在可以好活，以后可以好死！！
只有投入了某项体育运动，那么你的心就依然会年轻，你的行动依然可以敏捷，你的状态可以 保持依旧......
因为，生命真的在于运动！！
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生命在于运动
如果没有五千米长跑，就不能深深地懂得坚持的意义，无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有跳高，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。 如果没有投铅球，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。
更快、更高、更强，是人类永不放弃的追求！
运动，是身体的语言，是生命的呐喊！
我们相信，活的生命，每一个细胞都在等待，等待被激活。每一份能量都在等待，等待被释放。那些潜藏的不去激发就会被默默代谢，而他们也是生命的一部分。这样悄悄逝去没有人为它们唱挽歌，我想它们也一定渴望登上激情燃烧的颠峰。参与运动，给它们一个机会，也给自己一个机会。
看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的一生，总要受疾病阴影的笼罩。差别就在于运动，因为运动可以训练身体，增强抵抗力。
所以我们要运动！
年轻的时候，身体是最棒的，如果只是挥霍不去生产，老来就会欠下一屁股健康债，没有人愿意这样的结果。所幸的是，在学校的运动场上，有年轻的生命力在喷薄，也有最美的夕阳红在燃烧。尽管天气不佳，冷雨湿襟，比赛却并不因此而搁浅，运动员也并不因此退缩，这是浙大人的精神，这是求是人的风采！我被深深感动，也被鼓舞了。运动，应该成为我生活重要的一部分。
记不得是什么名字的一位外国名人说过， \"如果一个人能每天坚持跑步，那么他一定能做好任何一件事情。\" 可见跑步是多么需要毅力的一件事情。 \"如果你想强壮，跑步吧，如果你想健美，跑步吧，如果你想聪明，跑步吧。\" 汤姆·汉克斯是怎么赢得小金人的，也是跑步，因为阿甘是跑出名的．我不指望能与阿甘齐名，因为我没他能跑，但跑步带给我的健康和自信的感受却是真真切切的……
运动，可以放飞心情。运动，可以缓释压力。
运动，挑战自己的开始。运动，超越极限的体验。
运动不止，奋斗不息，生命才会健康精彩！
摒除人类缠绕在自己身上的铁镣，以最纯朴的眼光去看待生命——运动场上运动员迈步奔跑
着将风甩在身后，猎豹在草原上狂奔着追逐它的猎物；睡眠中的婴儿轻微的一呼一吸，炙热的阳光下植物缓缓的收拢它的叶子——你霎时就能明白这就是“生命”，不需要任何标准来衡量，只要见到你就能明白；生命用 奇迹征服了你，不需要言语，也不容你争辩。生命用最原始的方式——运动，来绽放他的火花。
无论是在奔跑还是在休眠，无论是狂奔的猎豹还是缓缓收拢的枝叶，无论是激烈还是温和，生命的运动永不停息。工作无疑是生命的运动，但要知道休闲也是如此：有的人如康德一般能在不断的创造性的工作中获得乐趣；有的人则将休闲编织成快乐的舞曲；但绝没有人让生命的运动就此停息，当然这里要除去那些魂归天国的亡者，因为他们已经不再是“生”者。就此而言，孔老夫子的“生无所息”，无疑阐述了智者对于生命真谛的领悟；但“生有所息”也展示了人们对于丰富多彩的生命的期望。如果一定要对两者下一个结论，那么我认为劳作是休息能够拥有价值的前提，休息则能够保证更好的劳作；两者都是生命的运动，是生命火花的绽放。
事实上我们无谓去争论生无所息还是生有所息，如果你曾经看到这样的一幕——当太阳升起的时候草原从睡梦中清醒，草原上的狮子开始新一天疯狂的奔跑，因为它知道倘若它不能追上麋鹿它就只有在饥饿中死去；麋鹿也疯狂的奔跑起来，因为它知道倘若它甩不开狮子，他就只能葬身于狮子的血盆大口中；他们都在为生命奔波着，直到草原再一次回归梦乡——你的心中一定有了答案。
当你还来不及在“有”或“无”的问题上纠缠的时候，生命已经给出了她最终的答案，生命的哲学无疑不需要咬文嚼字的较真，只有怀揣着对于生命的敬畏去观察去体味。最终你一定会发现生命于运动那不可分割的的关联，以更深层次的去理解“有息”与“无息”的辨证关系，了解“生命在于运动”，这一经常挂在嘴边的话的内涵。
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《生命在于运动》
老师们、同学们：
大家早上好！我今天国旗下演讲的主题是《生命在于运动》。
同学们，你们发现了吗？这些天我们学校操场上特别热闹。老师们在教职工球类运动会期间紧锣密鼓地训练着，他们每天或跑步，或打篮球，或打羽毛球或打乒乓球„„尽管汗流浃背，但大家毫不放松，谁都希望在教职工球类运动会上获得佳绩为学校争光啊！就连那些顽皮的学生也在关注着老师们的训练，我和大家的一样都热切地期盼着运动会的胜利，因为我们都深深地懂得“生命在于运动”句话的内在涵义。尽管我们没能取得最好的成绩，但是我们尽力了，我们都拼搏了，我们达到了运动会的真谛！我要说：我们是光荣的！就像我们的口号喊的：发展体育运动，增强人民体质！我们的目的就是运动，我们做到了！
同学们，然而随着物质文明的高度发展，随着电视机、电脑逐渐进入各家各户，体育运动就被我们挤到了生活的角落里。据教育部门调查显示，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，身体耐力连续下降二十年。高居不下的则是青少年的近视率。在十多年前，初中生近视的只有少数，而现在，小学高年级已经出现近视。我们也不难发现，有些同学天气一凉就生病，上上楼梯就喘气，集队开会站一会儿就晕倒。天气一降温就感冒、发烧。同学们，这一切难道是我们朝气蓬勃的少年儿童该有的表现吗？
也许，你会说，我们每天的学习都那么紧张，根本没有时间锻炼身体。其实，运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。我们要认真上好每节体育课，做好每次的课间要知道，这段时间就是专门用来锻炼的。与其马马虎虎的对待，不如积极认真锻炼，达到健身的目的。有的同学做操时动作不到位，胳膊该伸直时不伸直，该侧身时不侧身，该弯腰时不弯腰，该跳跃时不跳跃，这样，不但起不到锻炼的目的，久而久之，还养成了做事不认真的坏习惯。因此，锻炼身体应该从认认真真做好课间操开始。
课间十分钟，也要充分利用起来，即使不走出教室，也让自己站起来走动走动。最好到室外活动，因为室内新鲜空气少，长时间的学习会增加脑力活动的负担，影响身体的健康。
所以，我呼吁：生命在于运动。同学们，让我们运动起来吧！增强体魄，精力充沛，让我们校园的因为我们运动的身影而更加生机勃勃吧！
谢谢大家！
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生命在于运动
——《瘦身美体》课的感悟
这学期，我选修了瘦身美体课。选修这门课程不是因为它容易完成，也不是想要减肥，而是我想要保持一个健康的体魄。一个人要想在事业或者学习上有源源不竭的动力，必须有一个强健的体魄作为支撑；一个人要想有健康的心理和生理，必须有一个适当放松的身心，而强健的体魄和放松的身心，不是仅靠营养上的补充就可以办到的，它还需要不间断并且有规律的运动来保证。因此，我坚持选择了瘦身美体课。
这学期的选修课，我们的主要内容有瑜伽、搏击操、关节操、拍手操、拉丁操等等，另外，我们还学习了几段舞蹈作为热身和拓展，有兔子舞、华尔兹、爵士等。起初，我以为这种就是单纯的跳跳操，做做热身，只在体育馆的健身房里面练习，出乎意料的是，我们首先进行的是理论课。第一节课，我们是在教室里完成的。老师给我们讲述了我们这门课的教学形式，是理论加实践，其中有三分之一的课是理论课，三分之二的课时实践课。起初我很不以为然，认为这种课就是实践课，干嘛要上理论课，平白浪费我们锻炼的时间。然而，上完一节理论课我就不这么想了。
瑜伽理论课上，老师讲述了瑜伽拜日式的基本动作，拜日式里的每一式都做了详细的介绍，我这才了解了老师的苦心，她不仅要让我们用身体去学瑜伽，同时也要在心中领会瑜伽的真谛，如果仅是在健身房里练瑜伽，我们是不能真正了解瑜伽其中的精髓的。教了理论，就该到我们实践了。瑜伽是现在社会上很流行的一项健身运动，但是我们作为学生，自然是没有多少时间与自觉性去时常练习瑜伽的，所以我们此次学习瑜伽，可谓是练的很辛苦。整套拜日式有十二式，后六式与前六式重复，分别是祈祷式、展臂式、前屈式、战斗式、蛇式和顶峰式。每一式动作看似简单，实际做起来很是吃不消，尤其是我们这些柔韧性差又不常锻炼的人，每练一式都会有肌肉被狠狠地拉伸的酸痛感，但是练完以后，又会觉得浑身说不出的舒畅。瑜伽中还有一项很重要的内容，就是它的呼吸之法。瑜伽最重要的是肢体的动作与呼吸相结合，它讲究腹部呼吸、胸部呼吸和半腹半胸式呼吸。在练习瑜伽时，注意呼吸的方法，可以使身心充分的放松，内心更加的平静，肢体更加的轻松，肌肉被拉伸时的酸痛感也会适当减轻。经常做腹式呼吸还可以帮助减肥，因为腹式呼吸可以有效地排除体内的浊气，同时使腹部得以运动，加快体内新陈代谢，使肠道通畅，因此，经常腹式呼吸可以有效治疗便秘。
学习完瑜伽，我们又学习了搏击操，一种力量与美结合的体操，充分锻炼我们的手臂和大腿，是男女皆适宜的体操。紧接着，我们学习了关节操、拍手操、拉丁操和华尔兹，这些都是女性柔美身体的展现，是我很喜欢的几种体操。拍手操的音乐很轻快，动作很简单，但是做起来却又不失优美。每一个转身、曼巴舞步，都彰显着轻快灵动之美。说到华尔兹，我别有一番感慨。这是我第一次接触华尔兹，我们学习的是单人的，也是最基本的，但即使这样我也很开心。华尔兹的基本舞步结构，是由前进（或后退）、横移、并脚三部构成一个基本回旋，再加上手臂的动作，看起来就非常优美。因为我们都不是专业学舞蹈的，以前也没有接触过，所以这样优美的华尔兹，我们还是跳的不伦不类，但是后来又跳了几遍，动作渐渐熟练了以后，我体会到了它的优雅和唯美，旋转着、摆动着，找到了那种感觉，自己也变得自信起来，华尔兹真是一种提升自信的舞蹈。我们学习关节操是跟着视频练习，它的速度不是很快，动作也很简单，基本上都是在重复那么几个动作，没什么特别花哨的动作，很容易学会。它的主要动作是扭胯、下蹲、伸展手臂和大腿。它的一套动作时间很长，虽然是在重复做那几个动作，也让我们练的满头大汗、气喘吁吁。
热身运动对于不经常锻炼的我们来说是非常有必要的。因为我们的身体在不运动的时候处于休眠状态，此时的身体是十分脆弱的，不能经受很大的程度的刺激，热身运动可以通过简单的动作唤醒我们休眠的身体，加速体内血液循环，体温升高，增加肌肉的弹性，使关节的活动增加，增加润滑液，减少运动时关节的摩擦，同时心理做好准备，开始运动。所以，每一次实践课，只要场地允许，老师都会给我们留半个小时以上的时间来打羽毛球，即使没有场地，我们也会坚持踢半个小时以上的毽子。这是我们的热身运动，我本人是非常喜欢这种热身运动的。它能让我们充分舒展自己，借助挥拍、左右移动来放松自己的身体，让全身都动起来。所以，很多次我们都是大汗淋漓，身体得到充分的释放以后才去学习各种体操。
另外，这门课跟我选修的体育课有异曲同工之妙。这学期，我的体育课选修的是健美操，学的是大众
健美操，大众健美操不要求很好地柔韧性，而且，大学体育要求也不是很严格，所以我们的体育课一般都是过则已，却没有过多的体会它的重要性。通过选修课的学习，我发现，我们学习的很多体操，都跟大众健美操是相通的，比如说单双并步、曼巴步等等。当我在选修课上练柔韧性，我会想到体育课上老师教我们练拉伸；当我在选修课上学习舞步时，我会想到体育课上我们学到的健美操步伐，都是协调性的锻炼；当我在选修课上踢毽子时，我会想到体育课前老师让我们自己练习踢毽子热身。通过每周一次的选修课，我的协调性和柔韧性都有提升，再上体育课我就会轻松很多，健美操的步伐基本上也是一学就会。但是，大学里面的体育课跟我们的选修课还是有很大差别的。体育课上我们能学到的东西很少，而且由于教学安排，我们不知不觉被限制每节课只能学固定的东西，而导致学生对体育课失去了兴趣，整天不是想着逃课，就是随便学学糊弄过去，抑或还有些同学只是为了拿到这门课程的学分，根本没有享受到运动给我们带来的乐趣，最终，一学期下来我们也学不到什么东西，好不容易学会的东西也可能转身就忘。而我在上瘦身美体课程的过程中，我们每节课都过的很充实，每节课都有新的收获，，每节课我都能感觉到身心放松带来的愉悦感。而且，选修课不受学校限制，老师可以任意安排我们的学习内容，可以任意增加或删改我们的教学内容，因此，我们可以在一门选修课上学到多种体育运动，同时，这样的形式也很大程度上增长了我们的见识，让我们能够更深刻地体会到体育与健康的重要性。
随着社会的不断发展与进步，我们的运动形式越来越多，例如游泳、登山、健身等等室内或户外的运动，而我们不管是在学校学习还是在公司工作，都会被定期安排有这样那样的运动。可是还是会有很多人拒绝利用这些便利的条件，很多人宁愿在家睡觉或者打游戏，也不去参加运动，很多学生，宁愿千方百计逃课，也不参加每周一次的体育课，这样的人，对自己的身体都不负责，还有什么是值得让人信任的。因此，我希望未来关于体育方面的教育制度能够越来越完善，让更多的人都能有一个规律的运动习惯，在运动中全身心的放松自己、锻炼自己；也希望学校能够开设更多类似瘦身美体选修课这样的课程，并呼吁学生积极参与进来。“少年强，则中国一定会很棒”，一个人只有拥有强健的体魄，才能支撑起来自家庭和社会的重担；一个国家，只有拥有强健的人民，才能持续发展，长盛不衰。
10软工A1李岩104834128
推荐第6篇：生命在于运动
生命在于运动，健康承载未来
--------2013年朱田中学想阳光体育冬季长跑活动启动仪式主持词马来国 各位老师、同学们：大家好！
为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（阳光办[2012]012号）的文件精神，积极响应教育部、国家体育总局、团中央联合举办的第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动和市区教育局关于开展冬季长跑活动的号召，学校于今天启动阳光体育长跑活动，通过开展此项活动，磨练同学们意志品质，培养集体主义情感，使同学们健康快乐的学习和生活。本次启动仪式的内容有：
一、学生代表孙晓琳同学宣读倡议书
二、王校长作阳光体育冬季长跑活动重要讲话
三、王校长宣布我校阳光体育冬季长跑活动正式启动
四、侯宗义老师发令
五、各班主任带领本班学生按规定路线跑步两圈
六、活动结束
推荐第7篇：生命在于运动
生命在于运动；亲威（关系）在于走动；爱情在于行（主）动；干劲在于调动；宣传在于鼓动；场面在于互动；创新在于变动；事业在于冲动；升官在于活动；金钱在于流动；激情在于耸动；理想在于行动；没钱是一动不动；
朋友靠串动；关系靠活动；感情靠互动；股票靠拉动；心动不如行动，没钱是一动不动；
推荐第8篇：生命在于运动
生命在于运动
运动，其实人们的每一个动作，都是运动。但人们现在广义上的运动，则是对身体的锻炼。
人们总说，生命在于运动，运动可以让人们健康，我也赞同这一观点，这不，寒假期间学校也下发了体育锻炼的通知、要求。我便整装待发，准备运动。我决定在户外完成跑步、跳远等动静比较大的运动，以免扰民。而类似蹲起、俯卧撑等，则在家里完成。
“万事开头难”，是的，我看别人做俯卧撑那么轻松，便很自信的也想做。可是，我一坐才发现，原来这么难！我做第一个很吃力，但还能下去再起来；但做到第二个，就已经几乎要爬下了。勉勉强强做了仨，就不行了。第四个开始，我只要往下一趴，胳膊就被抽空了力气，”扑”地趴在地上。我不甘心。找了个借口——没掌握平衡，又进行第二次尝试。可这次我真是死了心，呵，又倒了！
后来我得出结论，我也许一气最多只能做3-4个，这可不行啊，我连忙想对策。练习臂力也不是只有俯卧撑一条路，况且我体重太重，俯卧撑本身就有困难，我决定另寻它路，找一个我能接受的，可以长久锻炼，不必太过麻烦，无法接受的方法。
我想了想，应该这样，我每次要做3-4个，累了，歇会儿，歇好了再做。这样就够量了，而且起到锻炼效果，我想我每天还要练习举重物，每天这样锻炼，应该会有长进的。
这样每天练啊练，肯定有成效，但这成效，可够疼的。我爸爸给我加了一项仰卧起坐，第一天我大发神威，做了70个，结果第二天腹肌疼得要命，连30个都做不了。这也间接影响到俯卧撑，我一撑，肚皮一疼，立刻软了下来，无法正常做，但我过两天后又发现，疼痛感正在逐渐减少。我很兴奋，我想等哪天不疼了，我就不必担心这些麻烦，可以做得更好！
功夫不负有心人，是的，我的俯卧撑能多做一个了。虽然这么小的进步，简直不得一提，但是毕竟进步了，这是值得高兴的事，这让我更加兴奋，我又投入到锻炼中去。
锻炼有助健康……我期待明天的锻炼。
推荐第9篇：生命在于运动
生命在于运动
选编者言：庄东辰博士，1990年代中期开始一直任职申银万国证券研究所所长，与王明夫时任所长的君安证券研究所，共同成为中国职业化证券研究的第一代开创者和领头雁。2005年3月，受邀到王明夫私塾讲课，讲课话题是二个：
1、证券分析；
2、登山者的情怀。庄东辰，以其一贯的平实、淡然的风格述说着一个资深业者的职业感受和行者情怀。在课堂上，他说，他今年计划去登西藏的启孜峰。
“2005年5月4日，在给私塾讲课后不到2个月，庄东辰老师——这位孜孜不倦的行者，将脚步定格在了西藏的启孜峰。庄老师在海拔5400米的营地突然感到身体不适，并随后由两名工作人员护送其下山，但是在下撤至海拔4900米高度时，他突然倒地，不省人事，虽经抢救、增氧，但终因严重的高山反应抢救无效……
我们痛惜失去了一位尊敬的师长，但相信庄老师对自己的选择无怨无悔。雪山具有庄严、圣洁、残酷的美，代表了自然界的终极理性；我们坚信他的灵魂在离开身体的瞬间看到的一定是天堂。
谨寄哀思。”
私塾弟子整理私塾讲演录的时候，在庄东辰讲课内容的前面写下了上面这段文字。
下面这篇文章《生命在于运动》，是庄东辰以自己的生命和苦难为世人提出的健康建言，写于2003年11月，2004年春节互致拜年问候的时候发送给了王明夫。自那以后，王明夫一直珍藏着，以它提醒着自己和家人平衡价值取向、坚持运动锻炼，同时也以它不断地提醒着师长、同事、客户、朋友平衡价值取向、坚持运动锻炼。
庄东辰在文中说：“我们必须重新审视生命的意义和人生的价值，理解财富结构理论中的均衡性原理，改变对金钱和地位无节制追求的人生目标，进而去探索对人生更加有意义，同时也对社会更加有益的人生模式。我认为实现上述转变的重要途径与方式之一就是健身运动，特别是各种户外运动。……我认为个人的健康是一个企业健康，行业健康，乃至一个国家健康的基础。……现在最要紧的还是行动起来，在社会文明的进步中，积极地投身于重塑健康生命的运动中去，真正体会和理解生命在于运动的真理，共同走向全面健康的人生之路。”
王明夫至今还还清晰地记得2005春节期间，收到一个发自乞力马扎罗山脚下的手机短信，那是庄东辰登顶乞力马扎罗之后回到山脚下，向所有知音朋友通报成功登顶的喜悦……
斯人已去，但他的文字长留，贡献长留！
“这时又想起海明威在他的小说《乞力马扎罗的雪》中的著名问题：豹子到这高寒的雪山上来寻找什么？因而我也在问自己，我不远万里，不畏
千辛万苦来到这里又是为了什么呢？隐约觉得似乎也是在寻找什么，又是在检验或求证什么。七年前我曾得了一场大病，差点没有机会思考下半生的事情，从此我终于知道了对于老百姓而言，癌变要比政变可怕得多，尽管后来我侥幸有了一线生机，但却从此一蹶不振。是
运动与登山使我恢复了健康，重新树立起生活的信心，找到了以人为本健康和谐的生存方式，从而告别了前半个世纪末尾最痛苦的一段岁月……站在高山之巅我终于有了新生的感受和信心，因为高山不仅给了我勇气和智慧，还历练了我的意志和心态。为此我从内心对高山充满了深深的感激之情。” ——摘自庄东辰老师登顶乞力马扎罗山之后的日记
生命在于运动
生命在于运动是一句众所周知的名言，但不同的人，在不同的情况下，在不同的年龄，特别是在不同的健康状况下，对这句名言都会有不同的感受与体验。我对这句名言的感受与体验经历了一个曲折而复杂的过程。
我上中学时很喜欢运动，无论是田径、球类、游泳还是武术，都很喜欢，尽管当时条件十分简陋，却是兴致很高地积极参与其中。当然，当时由于处于一个特殊的时期，大多数年轻人的远大理想与抱负，都在政治运动的浪潮中纷纷破灭，因此年轻人也没有感到需要花费太多的时间与精力在学习与工作上，中国当时也没有歌星、卡拉OK、F4之类时尚与流行的东西。因此，我们那时的年轻人只有将大量的时间与充沛的精力，在成年人搞政治运动的同时，积极地开展体育运动。
1977年恢复高考后，我有幸第一批走进高等学府。当时中国大地的一切都发生了根本性变化，一种以后再也不太可能看到的热情弥漫在中国大地上，“把失去的时间夺回来”是当时绝大多数中国人，特别是知识分子在内心的强烈意识。于是如饥似渴地学习，拼命地工作，成了那个时期的一种时尚与潮流，学习与工作几乎占据了一切。用现在的说法是，那时候的人除了工作与学习基本上不懂得什么是生活与享受。
对于我来说这种状况延续了二十年，特别是进入对我来说是全新的证券行业以后，由于证券市场的魔力深深地吸引着我，工作的疯狂程度进一步达到了一种难以想象的极限，同时还像周扒皮似的赶着员工拼命干活。到1997年10月以前，我每天几乎都是上午九点钟工作，第二天凌晨两点钟休息，每周至少有三天是睡在办公室那张三人沙发上过夜。那时开会、应酬和出差都很少，只是干活。而且这种状况的形成并无实质性的外部压力，也无特别丰厚的物质与精神的激励，纯粹是一种发自内心的喜好与一些责任感的驱使所致。至此为止我并没有意识到这种生活方式有什么不妥，因为早已习以为常了，更没有注意到在这二十年里，我几乎完全放弃了体育运动，体重一度达到85公斤，也从来没有想到过体检会有什么意义。更危险的是，习惯性的工作节奏和兴奋的工作状态，造成了健康状况的虚假繁荣，因为尽管每天凌晨二点钟休息，第二天九点钟仍能精力充沛地工作，平时连感冒都没有，我还会生病？总之一句话，我当时对健康的理解和认识可以说是十分地愚昧。
违背科学总会受到报复与惩罚，终于，我在1997年下半年身体开始感到不适，九月底查出是左肾患有中期恶性肿瘤，医生的措施十分坚决果断，也十分简单，一周之内便动手术切除左肾。一个月后出院时医生还留下一句话，杀伤力颇大：“是否复发，五年以后方能定论。如果复发，恐怕…”医生没有说下去，但我已明白他的意思。其实医生对我判了一个特殊的五年徒刑，即到期后可能释放，也可能改判死刑。当然这里所说的五年只是一个相对模
糊的时间概念。面对如此巨变，一夜之间我从生命的巅峰破位下跌至生命的谷底，生命走势的行情极其低迷。但当时并未崩盘，有两个原因，第一是我当即得到公司领导、同仁及家人的各种帮助，也得到业内很多热心朋友的关心。这种真诚的关爱让我刻骨铭心，终身难忘，我从中得到的巨大帮助是任何东西都无法替代的。
第二是我内心深处的坚强信心。当时就感到我梦想建立中国一流的证券咨询机构的目标还未实现，怎么可能成为又一个“英年早逝”的典型案例呢？不可能！今天想来，这种有点愚昧的信念也许是一种生命力的体现。正是由于这两个原因，我的生命不仅没有崩盘，而且迅速出现反弹，在此期间甚至都没有对以前二十年的健康状况与现在出现的危机做任何深入的分析和思考。由于1997年下半年我们正与国家体改委合作，筹办一个关于中国投资银行发展的大型国际研讨会，全世界七家顶级投资银行的专家到会演讲，通过典型案例研讨投资银行的理论与方法，这在中国资本市场是前所未有的一次活动。
十一月初研讨会的巨大成功使我十分兴奋，因而又将我重新卷回工作的旋涡之中。1998年初开始介入资产重组与购并业务之中，1999年又介入基金服务业务的开拓，2000年申万研究所又在艰难的困境中启动了市场化运作的航程。在这三年左右的时间里，因为有了1997年10月的沉重打击，工作方式虽然有所收敛，但工作压力却不可抑制地在上升，因而逐步感到身体状况犹如王小二过年，一年不如一年，当年医生的警告也趁机时常在我的脑海中晃悠。
到2000年底，我感觉到生命力变得前所未有的虚弱，说得难听点，甚至有一种油干灯草尽的感觉。也就是说，在1997年10月大病的三年以后，我才感到生命进入低潮，即真正感到生命危机的出现。人在此时往往会反思以往一切行为的意义所在，甚至萌发了隐退的念头。这种通常应该在1997年底出现的感觉与念头，竟然在三年后飘然而至，却又是十分沉重地压在我的心上，内心极其痛苦。
如何走出健康状况的困境，成了我当时不得不面对的核心问题。我一直相信一个真理：自救者天救。因而在反复的思考中，终于使我又想起了“生命在于运动”这句名言。二十多年来，健康是被我几乎完全忽视的一件事情，这种对健康的忽视集中体现在长期对运动的废弃，而运动恰恰又是健康最重要的基石。当然，有人认为很多寿星并没有什么运动。但要注意的是，健康的意义决不仅仅在于长寿，而同时包含心理的调节，事业的信心，社会的交际，精神的状态等各个方面，甚至影响到世界观、价值观以及生活方式等等。而在运动中形成的健康状态对上述各个方面都会提供有益的帮助。我想以上的观点不一定都对，但对我都十分有益，也算是对我半生形成的人生观的一次重要修正或完善。这是我生命历程中的一次重要飞跃。
我觉得我是那种敢想敢干的人，所以理论上的飞跃往往会激发我对实践的渴望。在朋友和家人的鼓励和支持下，2001年春节以后，我便循序渐进、甚至是小心翼翼地，重新开始了几乎被废弃了二十多年的健身运动。为什么说小心翼翼呢？因为三年来每三个月一次的专项体检中，医生总是谆谆告诫：“不能太劳累，注意休息。”参与运动当时对我来说只是一种绝望中的尝试，什么样的程度方为合适，能否得到理想的效果，我心中并不知道。
首先碰到的问题是所有开展健身运动的人都会碰到的问题：第一是运动的方式，第二是运动的时间。因为健身运动是一项终身的工作，不在于一时的热情，而在于长期的坚持，因此我认为能长期坚持的方式就是最好的方式，所以我选择运动方式的标准是简便与喜好，因为只
有简便与喜好的运动方式才能长期坚持。至于时间来源于两个方面，第一是对自己以往的活动结构进行调整，废弃那些尽管你已经习惯了，但却是价值很少的，甚至有害于健康的活动。第二是提高自己的自我约束力和毅力，养成良好的运动习惯。做到这两点，你会发现所有的人都会有时间参加健身运动。
我开始的运动方式是爬楼与快走，而且至今仍是我日常最重要的运动方式之一，虽然这种方式不太好玩，但却十分简便易行，而且我的快走运动大多是在家里电视机前的跑步机上完成的。运动时间逐步延长，运动量也逐步加大，现在基本上每天能以四分钟的速度爬上我住的二十楼，并在跑步机上或公园里以每小时五公里以上的速度快走或慢跑一小时。当然，在十分劳累和时间很紧时，也会作一些调整或暂停。令我意想不到的是，运动后半年不到的时间，我的健康状况发生明显的改善，这种重大的收获就是强大的鼓励，使我一如既往地坚持了三年。三年来我逐渐停服了各种十分昂贵的补药和保健品，连续
四、五年服用，就连出国也不间断的每日两顿的汤剂中药，也在去年底停止了。而另一方面是体重下降了二十多斤，体检的绝大多数指标趋于正常。特别是当初血糖一直偏高不下，医生已基本上确诊的初期糖尿病，在没有吃任何药的情况下也奇迹般地正常了。
在运动效果得到保障的情况下，我开始逐步注意提高运动的趣味性，因而运动的方式也逐渐的多元化，其中又一次重要的飞跃是对户外运动发生了浓厚的兴趣。从此运动对我来说除了健身以外，更是一种享受。
户外运动是时下很时尚的一类运动，它包括登山、攀岩、漂流、探洞、徒步穿越、滑翔伞、水上运动等等，简直可以说是五花八门，而且还在不断地创新发展。在国外，特别是比较发达的国家与地区，无论青年人和中年人，甚至老年人，都会以中国人难以想像的热情投入其中。而且越是在发达的国家，户外运动的水平与层次就越高，它甚至能与一个民族的探索热情、创新精神、文化背景等诸多方面相联系，改变着人们的生活方式与思想观念。户外运动现已构成休闲产业的重要组成部分，而休闲产业将是全世界今后二十年内发展最快的产业之
一。在中国，户外运动目前似乎只属于白领中的时尚青年。但在近几年，随着社会的进步与经济的发展，户外运动不断升温，蔓延与普及的速度也很快。我虽然已到“奔五”的年龄，而且几年前生命一度受到重创，但我还是以高度的热情被卷入户外运动的潮流之中。
在户外运动中我开始喜欢上了爬山，并从以前“逢山必退”的状况变为“逢山必进”,周末和节假日等所有业余时间,我第一考虑的就是安排爬山。爬山是一种有氧运动，是一种亲近大自然很好的途径，是一种全面健康理念的实现方式。爬山也得循序渐进，逐步提高，同时还得学习一些相关知识，当然学习这些知识是一件十分有趣的事。上海只有许多钢筋水泥的高楼，却没有什么风景绣丽的高山。几乎所有上海人都知道上海西郊有一座佘山，其实是一个孤立的大土堆，海拔仅90多米。但与佘山相距不到两公里的天马山却鲜为人知，尽管天马山比佘山略高，但海拔也只有98米，连100米这个整数关口都摸不到。由于知道天马山的人不多，并且没有公交车通到那里，所以游人很少，环境十分幽静，加之树林繁盛茂密，山道纵横交错,因而天马山便成了我周末的“训练基地”。山上宋代的斜塔与元代三位大文豪的长眠之地，也常让人发思古之幽情，使得户外运动这一物质化形式又增添一份精神意境。爬山之余,在历尽沧桑的古塔旁读书品茗,听鸟鸣，闻花香，别有一番雅趣。
三年来，我爬了很多山，而且这方面的兴趣与热情有增无减，因为在爬山的过程中我感到收获的不仅是身体的健康，也不仅是高度与里程的积累，而更重要的收获是心理的健康与精神的健康，因而爬山也是一种人生的积累。在茫茫群山之中，当你在亲近大自然时会赞叹
造物主的鬼斧神工，感受人类智慧与力量的有限；当你在体验山川之伟大时常会心存一颗谦卑的心，懂得人与人之间的理解和尊重；当你在纵观沧海桑田的变迁时会深感人生之短暂与渺小，因而使人学会懂得珍惜；当你面对一望无际的浩瀚林海与峰峦叠嶂时，往往让人心胸宽广，心平气和。高山大川会让任何人都回归为一个真实而平凡的人，真实而平凡的感觉才是最美好的感觉。这才是全面健康的精神所在。因此爬山使我能有一个更好的身体和更好的心态，去面对工作、学习和生活，去面对人生中的各种困难。
三年的锻炼使我的爬山水平也小有长进。以往爬山时，尽管有时一天也会在山里跋涉近十个小时，但由于条件与体力所限，徒步登顶的山都在海拔2000米以下。在山地高度分类中一般有五等：海拔100米以下的是丘陵，海拔500-1000米是低山，海拔1000-3500米是中山，海拔3500-5000米是高山，而海拔5000米以上是极高山。所以我以往只是在丘陵与中低山中活动。经过近三年的锻炼，特别是参与户外运动的爬山活动以来，很想感受一下海拔5000米以上的极高山，以此作为这三年努力成效的一种测验。今年十月份我终于组织了一支小型登山队，在三天之中，我们在四川西部海拔三千米以上的缺氧地区，连续攀登了二十七个小时，并成功地登顶了一座海拔五千多米的极高山——四川邛崃山脉主峰四姑娘山的大峰。
六年前我的生命历程遭受重创，直到三年前面对生命低潮而几乎心灰意冷，往事仍历历在目。但在最近三年，通过运动，能如此地改变这种状态是我所始料不及的。从平原海拔仅一百米高的大土堆出发，终于成功地攀登上海拔五千多米的极高山，我感到这已经超越了一般意义上体能的增强和健康的恢复，虽然这也是运动激发生命活力的直接和重要的成果，也是我参与运动，特别是户外运动的初衷，但从海拔一百米到海拔五千多米的心路历程的变化，也如西部横断山脉的崇山峻岭、纵横沟壑一样，发生着剧烈的变化。二十多年前我喜欢运动的原因仅仅是锻炼人的体魄，但三年前恢复运动以来，也许是年龄与经历的变化，又有了许多新的体验与感悟，特别是对财富的理解所作的反思。
通常人们理解的财富是指金钱与地位，财富的积累就是金钱的积累和地位的提高或事业的发展。特别在现代市场经济的社会里，人们的价值取向、行为准则、思维模式以及生活方式等人生的各个方面，无一不受到对财富理解的影响。在生命状况由健康走向危险的边缘，然后又通过运动使生命状况再向健康回归，使得我能重新审视健康这个人生最宝贵的财富，进而对传统的财富观做出一些修正。
我现在更提倡一种新的财富结构理论，所指这种结构理论有两个方面：第一，财富的构成除了金钱与地位以外，还有知识、情感与健康。这里健康不仅包括生理的健康，也包括心理的健康与精神的健康。即财富由金钱、事业、知识、情感和健康这五要素构成。第二，财富的增长准则不仅是单个要素的增长，同时也是一种适度的均衡增长。对于单个要素打破理性、均衡的增长，都将是有害的，至少边际效用会大幅下降。
在财富构成的五要素中，各种要素的地位与功能各不相同。关于健康的地位与功能时下有一种很形象的说法，即健康是壹，其余的东西都是零，只有壹存在时零的增加才有意义，如果哪一天你的壹已不存在了，你所拥有的很多零就会变成真正的零。这种关于健康意义的解说不一定完全正确，但却是绝对地形象且富于哲理，所有第一次听到这种解说的人都会为之震动。因为这种解说会让很多拥有大量财富的人，突然感到他终身追求的财富可能是建筑在随时会坍塌的沙丘上！因为这些人往往在健康方面存在明显或潜在的严重问题。尽管我们
能从理论上阐明财富与健康的各种道理，理论与实际会有很大差距，现实世界中的情景往往是另一回事。
因此，我们必须重新审视生命的意义和人生的价值，理解财富结构理论中的均衡性原理，改变对金钱和地位无节制追求的人生目标，进而去探索对人生更加有意义，同时也对社会更加有益的人生模式。我认为实现上述转变的重要途径与方式之一就是健身运动，特别是各种户外运动。以前常听说教育救国，科技救国等道理，如今可不可以提出运动强国？我认为个人的健康是一个企业健康，行业健康，乃至一个国家健康的基础。
当然，现在最要紧的还是行动起来，在社会文明的进步中，积极地投身于重塑健康生命的运动中去，真正体会和理解生命在于运动的真理，共同走向全面健康的人生之路。
推荐第10篇：《生命在于运动》
《生命在于运动》
2011.1.26
改变自己，从心开始
我已经长大了，就不想再做回小孩子了，不想再留恋不懂事的孩童年纪了，我应该挑起责任。。
我要开始计划我的梦想。。我的未来，我的青春是我唯一的资本。。我的家庭是后盾
《为什么运动可以让你更聪明？》
----------增强脑力的习惯之一绝对是“运动”，如下整理汇编，希望同志们多运动让自己脑力充沛！当然，运动不能代替读书、思考、和练习的，但运动时脑力催化剂！
【运动可以增强记忆力】有规律地适量运动后人脑的海马区神经元数量显著增加，在学习和记忆测试中表现得更好。
【体育锻炼能提高大脑的执行能力】有规律地体育锻炼可以提高包括计划、组织、多任务处理能力等。
【运动能改善情绪和减少痴呆症几率】经常运动的人老了以后也不容易患痴呆症。常运动的老人的执行力，比久坐不动的老人更强。即使是那些在沙发上窝了一辈子的老人，如果现在就开始运动，也能提高执行力。
【运动可以促进大脑分泌神经营养因子】运动将促进神经细胞的生长，改善神经细胞间的联系，提高它们的存活率。
【边运动边听音乐，改善沟通和表达能力】对比实验中边听维瓦尔第（Vivaldi）的《四季》（Four seasons）边运动，自愿者在表达能力测试中的得分却是第一次无音乐训练后的两倍。
【运动能改善睡眠质量，提高免疫力】每天步行20分钟，就能令老人保持身心健康。也请告知自己的父母哦。
【运动建议】具体的建议是每天至少保证专门定时的50-90分钟的锻炼时间，锻炼方式选择自己喜欢以及可以实施的内容，建议最好是全身运动，比如：跑步、乒乓球、健美操、跳绳、太极、自行车、游泳、健美等，强度建议当然运动也是需要循序渐进，不要运动量过大反而伤到身体。具体可请教体育老师或喜欢健身的同学或朋友，给你制定一锻炼计划。
【高三学生温馨提示】篮球足球剧烈冲撞不建议。白领，学生，老板员工，父母孩子
第11篇：生命在于运动
“生命在于运动”意思是说我们的日常生活中，如果要身体健康就需要多运动。不运动，抵搞力就会减弱，容易得病，俗话说得好：运动是健康的保证。
生命在于运动，我想是因为生命是由于运动而变得更有活力，顽强的吧！但是，在世界范围中，人们重视生命的健康，重视生命所需要的最基本的运动——行走的问题，这是简便的，最不需要什么体育用品的运动。
在生活中，生命只有一次，难道我们不应该珍惜它吗？我们珍惜了时间，也就是珍惜了生命。当你想取得好成绩，就要从生活中的点点滴滴做起，让生命与运动能在人生用等式表示。
我们要运动！年轻的时候，身体是最棒的，如果只是挥霍不去的生产，老来就会欠下一屁股健康债，没有人愿意这样的结果，有年轻的生命力在喷薄，也有最美的夕阳红在燃烧，冰雨湿襟，也并不因此退缩，这是人的精神，也是人的风采！我被深深感动，运动应该成为我们生活重要的部分。
运动，将会有无限个理由爱上它，运动，可以放飞心情，运动，挑战自己的开始，运动，超越极限的体验，运动不止，奋斗不息，让生命更加精彩！
第12篇：生命在于运动演讲稿
篇1：生命在于运动演讲稿范文
“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命对于我们每个人而言即是宝贵的，也是脆弱的。人生苦短犹如白驹过隙。珍惜生命，自然离不开运动。而运动本身为人们指明了预防疾病、消除疲劳、获取健康长寿的重要途径。
近几年来，随着人们的生活水平和经济收入不断的提升，自我保健意识逐渐被唤醒。然而，经常会有人抱怨不知如何健身，不知怎样的运动才能达到满意的健身效果。其实，选择运动方式亦是因人而异的。不同层次、不同需求、不同生活环境和不同身体素质的人在其运动也不尽相同。总之，科学的合理的而又符合自身条件的运动才能达到最佳效果。
例如，常见的有氧运动：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下楼梯、骑车、游泳、；如果经济条件和时间允许的话，还可以参加瑜珈练习、健身舞、健身操、扭秧歌、太极拳等低运动强度，持续时间长，不需要较高技巧的运动项目。运动在于锻炼，锻炼贵在持，坚持就是胜利。
另外不可忽略的脑子也是“用进废退”的。下棋打牌、读书看报、笔耕著述、思考问题，意在健脑；“勤于用脑”与“勤于锻炼”同样重要。过分安逸、闲散的生活不符合生命的意旨。适时的锻炼大脑的活动中心，使你的血液从情绪中心流泻出来；此刻，你会变得较理性，而且比较能接受积极思想。
总之，运动是保证人体代谢过程旺盛的重要因素。《吕氏春秋尽数篇》说：“流水不腐，户枢不蠹。形气亦然，形不动则精不流。精不流则气郁”。而华佗更进一步指出：“人体欲得劳动，但不当使极身。动摇则谷得消，血脉流通，病不得生，当譬犹户枢，终不朽也。”诸如此类的论述都强调重视运动锻炼。
当然，运动应谨记“过犹不及”的道理。强调适度，并要求持之以恒。科学合理的运动才能有效提高人体的新陈代谢，使各器官充满活力，从而推迟各器官的衰老。
面对“生命在于运动”理念，人人都应该有适合自己的新想法、新做法、新观念、新面貌；尚能如此，则就会长寿而健康，那又何尝不是家庭、社会和国家之幸呢
篇2：生命在于运动
老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于运动”，这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！
看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的一生，总要受疾病阴影的笼罩。重要差别就在于运动。
科学家曾做过这样的试验，将20~30岁的健康男性志愿者分为a/b两组，a组的人连续20个昼夜躺在床上，不准坐起、站立或在床上活动。b组也基本如此，但每天允许在专门的器械上锻炼四次。20个昼夜后，a组不少人从床上一站起，就头晕目眩，心跳不正常加速，脉搏微弱，血压下降到危险程度，还有的竟昏过去。而b组则仍保持着试验前的工作能力与机能水平。从实验中不难看出，缺乏锻炼对健康有极大的伤害。
然而，由于现在青少年普遍缺少锻炼，健康指数出现了危险的信号。据调查，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，学生耐力持续下降二十年，肥胖比例明显上升，近视不良率居高不下，“三人行，必有眼镜”，比比皆是，严重影响了青少年的成长。身心健康是我们成长成材的基础，正如教育部长周济叔叔所说：“没有健康的体魄，即使品质再好，本事再大，也不能大有作为，更谈不上自已的幸福生活”。让我们高兴的是，当前，全国上下都非常关注青少年学生的健康问题，“加强青少年体育、增强青少年体质”已经是全党全社会关注的问题，07年，以北京奥运会以契机，在全国深入开展“阳光体育运动”掀起亿万学生体育锻炼的热潮，我们学校也积极为小朋友创造条件开展了许多丰富多彩的体育健身活动，如，午间体育游戏、课间韵律操、早晨的集体舞等，让我们在操场上、在阳光下享受运动的快乐。
本周，我校一年一度的体育节又将拉开帷幕，这是学校的一件大事，召开运动会，是真正落实增强我们学生体质的一个重要举措，是发挥我们体育特长和身心特点的舞台。参与运动，会赋予我们勇敢、果断的精神；参与运动，会赋予我们更快、更高、更强的力量；参与运动，会令我们拥有健康与快乐。
如果没有经历跑步中的冲刺，,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。
如果没有经历掷铅球的技巧，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。
如果没有经历运动场面，不参与其中，就不可能体会因为胜利而欢呼的激情和喜悦。
当我们训练得满头大汗时，我们更清楚坚持到底就是胜利；当我们看到一遍遍的对列排练有满意效果时，我们更懂得了成功的背后就是付出；当我们在同伴的呐喊中奋勇直前时，我们更明白团结的力量大无比。
同学们，老师们，让我们一起努力、一起期待运动带给我们的精彩！
篇3：生命在于运动
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于运动”，这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！
让我们先来看看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却没有什么生病现象,而人的一生呢，总是要受到疾病阴影的笼罩,这是为什么呢其重要差别就是在于运动。
科学家曾经做过这样的试验，将20~30岁的健康男性志愿者分为a两组，a组的人连续20个昼夜躺在床上，不准坐起、站立或在床上活动。b组也基本如此，但每天允许在专门的器械上锻炼四次。20个昼夜后，a组不少人从床上一站起，就头晕目眩，心跳加速，脉搏微弱，血压下降到危险程度，还有的竟昏过去。而b组则仍保持着试验前的工作能力与机能水平。从实验中不难看出，缺乏锻炼对健康有极大的伤害。
然而，由于现在青少年普遍缺少锻炼，健康指数出现了危险的信号。据调查，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，学生耐力持续下降二十年，肥胖比例明显上升，近视不良率也居高不下，这些都严重的影响了青少年的成长。
身心健康是我们成长成材的基础，正如教育部长周济叔叔所说：“没有健康的体魄，即使品质再好，本事再大，也不能大有作为，更谈不上自已的幸福生活”。
然而，让我们高兴的是，当前，全国上下都非常关注青少年学生的健康问题。2007年，为迎接北京奥运会，在全国深入开展了“阳光体育运动”，从而掀起了亿万学生体育锻炼的热潮。我们学校也积极的为同学们创造条件，专门开设了大课间活动，让我们在操场上、在阳光下享受运动的快乐。
老师们，同学们，为了我们的学习、生活和事业，为了我们的家庭、学校和祖国，行动起来吧，让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律，坚持每天锻炼一小时，达到“健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，让我们的生活永远充满阳光，让我们永葆青春的激情和风采！谢谢大家!
篇4：
今天是我最高兴的一天。这快乐来自于重新体验到了自身的活力。
前些天发现离家不远的一个篮球场后，每天都带着儿子去打篮球。那球场用铁网围起来，捡球很方便。球场四周是绿色，在一个非常大的开放式绿色公园的边缘。
球场上最小的孩子小学三年级，最老的人大约有五十多岁。我发现自己是球场上最放得开、笑得最多的人。今天有两个孩子猜我35岁，另一个孩子看看我儿子，再看看我，猜我40岁。一起打球的人都喜欢我，尤其是孩子。他们和我一起疯玩，我逗得他们很开心。一个孩子问我明天还来不来，我说明天我们要去游泳。他显得很失望，然后要求我记下他家的电话，要我去打球时一定事先打个电话给他，他就不玩别的，来和我一起打球。于是，我的地址簿上第一次出现了一个孩子的名字：朱家伟。
第一次打球时，半小时后我即感到有些不适。但几天下来，打一个多小时，依然丝毫不觉得累，依然在球场上腾跃。今天的状态更是好，一连十几个三步上篮，气不喘。更让我自己吃惊的是，几次因为球场上剩余的积水差点滑倒，我都反应非常迅捷地稳住了身形。这都归功于我以前的锻炼。一个同龄的朋友开玩笑说，想不到你这个年龄肌肉还这么好，你儿子倒全是肥肉。我说，是啊，本来就是想帮孩子减肥的，想不到自己玩得这么开心。
我儿子1.77米，85公斤，偏胖。但已经比先前好多了，他1.68时曾经达到过85公斤。
运动使我真实地感觉到了生命的活力，感觉到了自己真的还年轻。我想，无论金钱、权力、名声，都不能带给人这种真实的快乐、由衷的欣喜。我打电话给大妹，对她说，希望在我外甥女痊愈后，每天坚持运动。打打羽毛球也好，每天#WWW.TaoFanWen.Com 不能少于45分钟。与健康相比，金钱、知识、所有“重要”的事情，都是次要的。突然我想到，那些占用孩子们的体育课的教师，应该受到最严厉的谴责。
五年前我曾经坚持跑步。跑步比较枯燥，但我依然坚持。后来我发痔疾，便不能锻炼了。我一直念念不忘要锻炼身体。最近重新开始运动，仿佛获得了新生。现在即便有出版社约我翻译我最想译的书，如果要占用我运动的时间，我也不干。除了非常特殊的情况，我不会为了任何事放弃运动。如果来不及做饭，就不做，下馆子。如果没钱下馆子了，就吃盒饭，甚至吃两个馒头也行。但我不会放弃运动的时间。在运动中我感觉到生命永远年轻。
把自己封闭在世俗的观念里，封闭在一个千辛万苦挣来的精致空间里，是衰老的捷径。在绿地上，在运动场上，在野外，暂时忘掉所有的事情，自由地奔跑跳跃，像野生动物一样享受生命本身，这种快乐天堂也无法比拟。
今天最快乐的又一个原因是我们在回家的路上，看见了彩虹。我儿子14岁第一次看见彩虹。他曾经要求我带他去看彩虹。我说，那是可遇而不可求的。
人的一生有许多事可遇而不可求，你再努力也无法办到。但快乐你是永远可以做到的。快乐与否在于你自己。朋友们，从自己的牢笼里走出来，在你的身体状况允许的程度上，去自由地运动，去享受生命，不要顾虑，不顾及面子，不计任何得失，不要羞怯。
运动，只是运动。快乐属于每一个人。那时，你的快乐肯定远胜于打高尔夫的富豪，更胜于那些高官厚禄整日里盘算着如何欺骗民众、如何屏蔽和删除真理和自由之声的丑类。
第13篇：生命在于运动演讲稿
《生命在于运动》
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言，这句话已经得到千千万万人的共识。运动有脑力运动和体力运动之分。我们学生的运动主要是脑力运动，我们的学习时间较长，又处于长身体的阶段，如果只有脑力运动而没有体力运动，就会影响我们的健康成长。
人们常说：文武之道，一张一弛。最好的办法，就是每天挤出一小时或者更多的时间，去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身，或者选择其他的体育运动方式。这样动静结合，脑力运动和体力运动互相调节，对健康大大有利，对提高学习效率也大大有利。
作为学生，我们首先应该上好体育课，做好课间操，其次，要利用课外活动的时间，根据自己的实际情况，合理安排时间，经常参加体育锻炼，并且要持之以恒。 我所讲的合理运动是指科学的体育锻炼，观察我们的校园，你会发现，有些同学一下课就满操场乱跑。特别是有些男同学，每当一下课就抓紧分分秒秒战斗在乒乓台前。这些都不是科学的锻炼方法。这样反而会影响我们的学习，影响身体的健康成长。我们提倡适当的、适量的、有节制的、有时间控制的体育锻炼。
我们要参加体育锻炼，我们的老师更需要参加体育锻炼，因为你们工作忙，压力大，家庭琐事多，就更需要挤出时间，走向户外走进自然，去参加各种各样的体育锻炼。
生命在于运动。运动，带给我们活力；运动，带给我们快乐；运动赋予我们勇气；运动，赋予我们力量！运动让生命之树长青！老师们、同学们，露出你们的笑脸，做个运动的自己，做个快乐的自己，做个健康的自己！ 谢谢大家！
第14篇：《生命在于运动》演讲稿
同学们，你们发现了吗？这些天我们学校操场上特别热闹。没错，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，我们即将迎来我校一年一度的春季田径运动会。 同学们在运动会来临之前紧锣密鼓地训练着，他们每天或跑步，或跳高，或跳远或扔垒球„„尽管汗流浃背，但大家毫不放松，谁都希望在学校运动会上获得佳绩为班级争光啊！我和同学们一样都热切地期盼着校运动会的到来，因为我们都深深地懂得“生命在于运动”这句话的内在涵义。
法国思想家伏尔泰说：“生命在于运动”，体育运动是生命的火炬，是强国的旗帜，是人类前进的不竭动力！然而随着物质文明的高度发展，随着电视机、电脑逐渐进入各位同学的家中，体育运动就被我们挤到了生活的角落里。据教育部门调查显示，近年来，我国的学生体能素质连续下降十年，身体耐力连续下降二十年。而只高不低的则是青少年的近视率。在十多年前，初中生近视的只有少数，而现在，小学高年级已经出现近视。我们也不难发现，有些同学天气一凉就生病，上上楼梯就喘气，集队开会站一会儿就晕倒。天气一降温就感冒、发烧。同学们，这一切难道是我们朝气蓬勃的少年儿童该有的表现吗？
也许，你会说，我们每天的学习都那么紧张，根本没有时间锻炼身体。其实，运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。我们要认真上好每节体育课，做好每次的广播体操。要知道，这段时间就是专门用来锻炼的。同学们与其马马虎虎的对待，不如积极认真锻炼，达到健身的目的。有的同学做操时动作不到位，胳膊该伸直时不伸直，该侧身时不侧身，该弯腰时不弯腰，该跳跃时不跳跃，这样，不但起不到锻炼的目的，久而久之，还养成了做事不认真的坏习惯。因此，锻炼身体应该从认认真真做好广播体操开始。
课间十分钟，也要充分利用起来，即使不走出教室，也让自己站起来走动走动。最好到室外活动，因为室内新鲜空气少，长时间的学习会增加脑力活动的负担，影响身体的健康。所以，我呼吁：生命在于运动。同学们，让我们运动起来吧！增强体魄，精力充沛，让我们校园的因为我们运动的身影而更加生机勃勃！ 老师们，同学们，运动会就要来了，让我们一起行动起来，用汗水去浇灌成功之花，用坚持去收获胜利之果，用精彩的竞赛去证明自己吧！
今天国旗下讲话的主题是《生命在于运动》。 同学们，你们发现了吗？这些天我们学校操场上特别热闹。同学们正在为本月底即将召开的校17届校运会在做着准备呢！他们每天或跑步，或练投篮或扔垒球„„尽管汗流浃背，但大家毫不放松，谁都希望在校运会上获得佳绩为班级争光啊！我和同学们一样都热切地期盼着校运会的到来，因为我们都深深地懂得“生命在于运动”这句话的内在涵义。
然而随着物质文明的高度发展，随着电视机、电脑逐渐进入各家各户，体育运动就被我们挤到了生活的角落里。据教育部门调查显示，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，身体耐力连续下降二十年。而高居不下的则是青少年的近视率。在十多年前，初中生近视的只有少数，而现在，小学阶段已经出现近视。我们也不难发现，有些同学上上楼梯就喘气，集会站一会儿就晕倒，天气一降温就感冒、发烧。同学们，这一切难道是我们朝气蓬勃的少年儿童该有的表现吗？
也许，你会说，我们每天的学习都那么紧张，根本没有时间锻炼身体。其实，运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。跑步和走路是所有体育项目中最适合青少年的一种锻炼方式。这些看似简单而且不花时间的运动，如果持之以恒地去做，一定会收到事半功倍的效果。
那么,我们在学校里可以怎样锻炼身体呢?首先，要做好广播体操。做操可以舒展我们的身体，抖擞我们的精神，也能培养我们良好的运动习惯，让我们以更饱满的热情投入到一天的学习中去。其次，上好体育课。在体育课上，老师会教给我们各种锻炼的方法,有助于我们提高锻炼的技能。然后是安排好课间休息。课间休息大家可以离开座位，扭扭脖子，活动一下手腕，转转眼珠，看看绿色植物，让身体得到舒展，让眼睛得到休息。大课间活动时我们应该走出教室，参加自己喜欢的体育活动。 不过进行体育锻炼还要注意以下三点：
一、体育锻炼要循序渐进
俗话说，心急吃不了热豆腐。参加体育锻炼，一定要做到运动量由小到大，运动强度也由小到大，技术难度由易到难，避免受伤。随着锻炼时间的延续，可逐步地增大运动量和运动强度，以及运动项目的难度。
二、体育锻炼要坚持全面。
坚持全面就是要求锻炼的项目要多种多样，使自己的全身各部分都能得到锻炼，从而均衡地发展。在一定的锻炼时间里要避免单一重复的运动。在一个星期或一个月的锻炼中就更应该经常变换锻炼的项目。
三、体育锻炼要做到持之以恒。
体育锻炼的健身效果不是一次两次、一天两天就能得到的，要经过长时间的坚持锻炼，才能收到实效。此外，坚持不懈地开展体育锻炼活动，还有利于培养我们的意志力，形成良好的个性品质。“三天打鱼、两天晒网”是练不出好身体的。 “生命在于运动”，这是古人总结出来的经验，它道出了运动与身体健康的密切关系。实践也告诉我们，体育锻炼有利于同学们的生长和发育，锻炼可使人体各种器官的功能得到增强。所以，我呼吁：生命在于运动。同学们，让我们运动起来吧！增强体魄，精力充沛，让我们的校园因为我们运动的身影而更加生机勃勃！ 谢谢大家！
第15篇：生命在于运动演讲稿
生命在于运动
老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于运动”，这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！
看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的一生，总要受疾病阴影的笼罩。重要差别就在于运动。
科学家曾做过这样的试验，将20~30岁的健康男性志愿者分为a/b两组，a组的人连续20个昼夜躺在床上，不准坐起、站立或在床上活动。b组也基本如此，但每天允许在专门的器械上锻炼四次。20个昼夜后，a组不少人从床上一站起，就头晕目眩，心跳不正常加速，脉搏微弱，血压下降到危险程度，还有的竟昏过去。而b组则仍保持着试验前的工作能力与机能水平。从实验中不难看出，缺乏锻炼对健康有极大的伤害。
然而，由于现在青少年普遍缺少锻炼，健康指数出现了危险的信号。据调查，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，学生耐力持续下降二十年，肥胖比例明显上升，近视不良率居高不下，“三人行，必有眼镜”，比比皆是，严重影响了青少年的成长。身心健康是我们成长成材的基础，正如教育部长周济叔叔所说：“没有健康的体魄，即使品质再好，本事再大，也不能大有作为，更谈不上自已的幸福生活”。让我们高兴的是，当前，全国上下都非常关注青少年学生的健康问题，“加强青少年体育、增强青少年体质”已经是全党全社会关注的问题，如果没有经历跑步中的冲刺，,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。
如果没有经历掷铅球的技巧，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。
如果没有经历运动场面，不参与其中，就不可能体会因为胜利而欢呼的激情和喜悦。
当我们训练得满头大汗时，我们更清楚坚持到底就是胜利；当我们看到一遍遍的对列排练有满意效果时，我们更懂得了成功的背后就是付出；当我们在同伴的呐喊中奋勇直前时，我们更明白团结的力量大无比。
同学们，老师们，让我们一起努力、一起期待运动带给我们的精彩！
第16篇：“生命在于运动”演讲稿
“生命在于运动”演讲稿
今天是我最高兴的一天，生命在于运动演讲稿。这快乐来自于重新体验到了自身的活力。
前些天发现离家不远的一个篮球场后，每天都带着儿子去打篮球。那球场用铁网围起来，捡球很方便。球场四周是绿色，在一个非常大的开放式绿色公园的边缘。
球场上最小的孩子小学三年级，最老的人大约有五十多岁。我发现自己是球场上最放得开、笑得最多的人。今天有两个孩子猜我35岁，另一个孩子看看我儿子，再看看我，猜我40岁。一起打球的人都喜欢我，尤其是孩子。他们和我一起疯玩，我逗得他们很开心。一个
孩子问我明天还来不来，我说明天我们要去游泳。他显得很失望，然后要求我记下他家的电话，要我去打球时一定事先打个电话给他，他就不玩别的，来和我一起打球。于是，我的地址簿上第一次出现了一个孩子的名字：朱家伟。
第一次打球时，半小时后我即感到有些不适。但几天下来，打一个多小时，依然丝毫不觉得累，依然在球场上腾跃。今天的状态更是好，一连十几个三步上篮，气不喘。更让我自己吃惊的是，几次因为球场上剩余的积水差点滑倒，我都反应非常迅捷地稳住了身形。这都归功于我以前的锻炼。一个同龄的朋友开玩笑说，想不到你这个年龄肌肉还这么好，你儿子倒全是肥肉。我说，是啊，本来就是想帮孩子减肥的，想不到自己玩得这么开心。
我儿子1。77米，85公斤，偏胖。但已经比先前好多了，他1.68时曾经达到过85公斤。
运动使我真实地感觉到了生命的
活力，感觉到了自己真的还年轻。我想，无论金钱、权力、名声，都不能带给人这种真实的快乐、由衷的欣喜。我打电话给大妹，对她说，希望在我外甥女痊愈后，每天坚持运动。打打羽毛球也好，每天不能少于45分钟。与健康相比，金钱、知识、所有“重要”的事情，都是次要的。突然我想到，那些占用孩子们的体育课的教师，应该受到最严厉的谴责。
五年前我曾经坚持跑步。跑步比较枯燥，但我依然坚持。后来我发痔疾，便不能锻炼了。我一直念念不忘要锻炼身体。最近重新开始运动，仿佛获得了新生。现在即便有出版社约我翻译我最想译的书，如果要占用我运动的时间，我也不干。除了非常特殊的情况，我不会为了任何事放弃运动。如果来不及做饭，就不做，下馆子。如果没钱下馆子了，就吃盒饭，甚至吃两个馒头也行，演讲稿《生命在于运动演讲稿》。 但我不会放弃运动的时间。在运动中我感觉到生命永远年轻。
把自己封闭在世俗的观念里，封闭在一个千辛万苦挣来的精致空间里，是衰老的捷径。在绿地上，在运动场上，在野外，暂时忘掉所有的事情，自由地奔跑跳跃，像野生动物一样享受生命本身，这种快乐天堂也无法比拟。
今天最快乐的又一个原因是我们在回家的路上，看见了彩虹。我儿子14岁第一次看见彩虹。他曾经要求我带他去看彩虹。我说，那是可遇而不可求的。
人的一生有许多事可遇而不可求，你再努力也无法办到。但快乐你是永远可以做到的。快乐与否在于你自己。朋友们，从自己的牢笼里走出来，在你的身体状况允许的程度上，去自由地运动，去享受生命，不要顾虑，不顾及面子，不计任何得失，不要羞怯。
运动，只是运动。快乐属于每一个人。那时，你的快乐肯定远胜于打高尔夫的富豪，更胜于那些高官厚禄整日里盘算着如何欺骗民众、如何屏蔽和删除真理和自由之声的丑类。
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生命属于我们只有一次，生命是最值得珍惜的。一个人如果连生命都可以舍弃，这需要何等的勇气。这种勇气非一般人所能做到。
年逾古稀的老人静静地躺在病床上，他依然红润安祥的面庞好像在做着一个遥远的梦，令你不会相信这是一个被绝症折磨了半年之久的老人。他很普通，他把自己一生所学都奉献给了他的事业。他知道自己的生命已经走到了尽头，看到孝顺的儿女们日日夜夜地守候在他走向极限的路途上，他很坦然地面对了死神。
也是一名普通的武警战士，义无反顾地多次在汹涌的河水里挽救起失落的生命，当医生一次次把他从死神手里抢回来时，他支撑着虚弱的身体说，生命于人只有一次，好好珍惜吧。而他生命的意义已远远超越了他生存的价值。
是的，生命于人只有一次，不论它是平凡的也好，伟大的也好，珍惜生命就应注重它存在的价值。那种革命志士的自杀行为，恰恰是体现了生命的终极力量和核心价值。
虽然生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至是短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，但人的生命却是宇宙万物中的奇迹，我们能够拥有一次生命的历程，已是何等的荣耀，何等的自豪，何等的幸福了。但是，我们在生后能留下什么呢？
伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……可我们是芸芸众生里的一员，平凡得如同路基下的一粒石头。既然来到了这个世界上，就不要抱怨自己的选择或不能选择，在平凡的时光里，让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支
热烈而充实的歌。回过头来看看，我们决不会遗憾，因为我们曾经真诚地生活过。
生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。生命属于我们只有一次，既然命运把我们圈定在平凡的位置上，那我们就应当活出一个凡人的价值来。有一首小诗写道：融进银河，就安谧地和明月为伴照亮天长；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
第17篇：生命在于运动教案
《生命在于运动》教案
教学目标：
1.能够通过分析发现多种动物运动的目的。2.能通过比较发现运动前后身体的变化。 3.能够举例说出动物运动对其生存的意义。 4.能够接受运动对人类健康有好处的观点。 5.能与同学分工合作完成测量工作。
教学重点：
认识运动后身体的变化，能利用简单工具进行测量分析记录结果。
教学难点：
认识运动后身体的变化，能利用简单工具进行测量分析记录结果。
教学方法：
分组合作教学法、讨论法、阅读法
课前准备：
跳绳、秒表、制作PPT课件（使用“学乐师生”APP拍照展示学生课下搜集的成果，在“授课”活动中展示）
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入新课
1.组织学生讨论动物运 动的主要目的是什么？
学生讨论并全班交流自己的观点。
学生说出：躲避天敌、捕获食物、繁殖后代„„ 2.组织学生说出游泳运
动员的肩较宽，举重运动员的上臂比较粗。这是为什么呢？ 学生全班交流说出自己的答案。（板书：生命在于运动）
二、授新
（一）组织学生比较运动前后的变化。1．组织四名学生进行蛙跳比赛。其他学生观看比赛。 2．组织学生观察比较后的同学有哪些变化。
学生仔细观察，说出：呼吸加速、心跳加快、出汗增多„„ 3．引导四名运动员说出自己的感觉和变化。 运动员说出自己的感觉和运动前后的变化。
4．组织学生以小组为单位练习蹲起，并进行测量比较各自的变化。学生以小组为单位进行活动记录。
5．鼓励学生坚持锻炼一个月，并再次进行测量，将测量结果记录在教材中第9页表的中间一栏，将坚持锻炼一个学期之后的测量结果记录在表的右栏。注意：运动前要做好准备活动，以免发生扭伤。
6．让学生试着说一说运动可能给自己身体带来的变化。 学生说出：会对身高、体重有影响，肌肉会粗壮起来„„
（二） 拓展阅读
推荐资料:为什么要从小参加体育运动 1.体育锻炼能促进儿童全面发展。
(1 )骨骼的生长发育:骨骼生长需要不断地吸收蛋白质和无机盐(特别是钙和磷)，人体必须有足够的 维生素才能使钙和磷很好地吸收。户外活动时，日光中的紫外线，可以使皮肤中的一种物质(麦角固醇)转化 成维生素D，促进钙磷吸收。另外，体育锻炼中， 跑跳等动作对骨骼的骨化中心能起一种机械刺激作用，改善 血液循环促进骨骼的生长发育。
(2)肌肉的生长发育:经常锻炼，肌纤维变粗， 肌肉血液供应好，毛细血管增多，促使肌肉强壮。
(3)神经系统的生长发育:在体育锻炼中， 肌肉的活动是在神经系统的直接指挥下进行的，肌肉有节奏 的收缩和放松，也对神经系统产生良好的作用。由于神经系统与身体各组织、器官的联系加强了，因而改善和 提高了彼此之间的协调能力。
(4)心脏的生长发育:经常锻炼的儿童，心肌健壮， 跳动次数比一般儿童要少，这是心脏健康的表现。 “您的心脏就是您的健康。”这是联合国“世界卫生日”提出的口号。
2.体育锻炼能使儿童更聪明。
一个人是否聪明，主要取决于大脑的功能。儿童大脑需氧量占整个人体需氧量的50%，体育锻炼消耗大量 的能量，为了满足运动的需要，新陈代谢加速。血液循环增强。从而保证大脑获得更多的氧气和养料。大脑工 作时的能量来源于血液中的葡萄糖，体育锻炼还可使体内胰岛素工作正常，使大脑处于兴奋状态，更好地发挥 “聪明”功能。
（三）拓展应用
组织学生根据自己身体的实际情况，制定一个合理的运动计划，并坚持按计划进行锻炼。 学生根据自己的情况制定锻炼表。
三、练习：
1、游泳运动员的（ ）比较宽，举重运动员的（ ）比较粗。
2、运动前要做好（ ），以免发生扭伤等。
3、正常人的心跳次数比运动员的心跳次数（ ）。
4、动物运动的主要目的有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5、根据自己身体的实际情况，制定一个（ ）的运动计划，并坚持按计划进行（ ），就会有利于健康。
四、总结：
生物运动对其生命具有重要的意义。坚持体育运动能使我们的身体更强壮，增强抵抗疾病的能力，所以我们要逐渐养成坚持进行合理的体育锻炼的习惯。
五、作业：
根据自己身体的实际情况，制定一个合理的运动计划，并坚持按计划进行锻炼。
六、板书： 生命在于运动 比较运动前后的变化
第18篇：“生命在于运动”演讲稿
精选范文:“生命在于运动”演讲稿(共2篇) “生命在于运动”演讲稿 “生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命对于我们每个人而言即是宝贵的，也是脆弱的。人生苦短犹如白驹过隙。珍惜生命，自然离不开运动。而运动本身为人们指明了预防疾病、消除疲劳、获取健康长寿的重要途径。近几年来，随着人们的生活水平和经济收入不断的提升，自我保健意识逐渐被唤醒。然而，经常会有人抱怨不知如何健身，不知怎样的运动才能达到满意的健身效果。其实，选择运动方式亦是因人而异的。不同层次、不同需求、不同生活环境和不同身体素质的人在其运动也不尽相同。总之，科学的合理的而又符合自身条件的运动才能达到最佳效果。 例如，常见的有氧运动：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下楼梯、骑车、游泳、；如果经济条件和时间允许的话，还可以参加瑜珈练习、健身舞、健身操、扭秧歌、太极拳等低运动强度，持续时间长，不需要较高技巧的运动项目。运动在于锻炼，锻炼贵在持，坚持就是胜利。 另外不可忽略的脑子也是“用进废退”的。下棋打牌、读书看报、笔耕著述、思考问题，意在健脑；“勤于用脑”与“勤于锻炼”同样重要。过分安逸、闲散的生活不符合生命的意旨。适时的锻炼大脑的活动中心，使你的血液从情绪中心流泻出来；此刻，你会变得较理性，而且比较能接受积极思想。 总之，运动是保证人体代谢过程旺盛的重要因素。《吕氏春秋•尽数篇》说：“流水不腐，户枢不蠹。形气亦然，形不动则精不流。精不流则气郁”。而华佗更进一步指出：“人体欲得劳动，但不当使极身。动摇则谷得消，血脉流通，病不得生，当譬犹户枢，终不朽也。”诸如此类的论述都强调重视运动锻炼。 当然，运动应谨记“过犹不及”的道理。强调适度，并要求持之以恒。科学合理的运动才能有效提高人体的新陈代谢，使各器官充满活力，从而推迟各器官的衰老。 面对“生命在于运动”理念，人人都应该有适合自己的新想法、新做法、新观念、新面貌；尚能如此，则就会长寿而健康，那又何尝不是家庭、社会和国家之幸呢? [“生命在于运动”演讲稿(共2篇)]篇1：生命在于运动演讲稿
《生命在于运动》
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言，这句话已经得到千千万万人的共识。运动有脑力运动和体力运动之分。我们学生的运动主要是脑力运动，我们的学习时间较长，又处于长身体的阶段，如果只有脑力运动而没有体力运动，就会影响我们的健康成长。
人们常说：文武之道，一张一弛。最好的办法，就是每天挤出一小时或者更多的时间，去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身，或者选择其他的体育运动方式。这样动静结合，脑力运动和体力运动互相调节，对健康大大有利，对提高学习效率也大大有利。
作为学生，我们首先应该上好体育课，做好课间操，其次，要利用课外活动的时间，根据自己的实际情况，合理安排时间，经常参加体育锻炼，并且要持之以恒。我所讲的合理运动是指科学的体育锻炼，观察我们的校园，你会发现，有些同学一下课就满操场乱跑。特别是有些男同学，每当一下课就抓紧分分秒秒战斗在乒乓台前。这些都不是科学的锻炼方法。这样反而会影响我们的学习，影响身体的健康成长。我们提倡适当的、适量的、有节制的、有时间控制的体育锻炼。
我们要参加体育锻炼，我们的老师更需要参加体育锻炼，因为你们工作忙，压力大，家庭琐事多，就更需要挤出时间，走向户外走进自然，去参加各种各样的体育锻炼。 生命在于运动。运动，带给我们活力；运动，带给我们快乐；运动赋予我们勇气；运动，赋予我们力量！运动让生命之树长青！老师们、同学们，露出你们的笑脸，做个运动的自己，做个快乐的自己，做个健康的[“生命在于运动”演讲稿(共2篇)]自己！ 谢谢大家！
篇2：生命在于运动演讲稿
[“生命在于运动”演讲稿(共2篇)] 国旗下的讲话
亲爱的老师、同学们，大家早上好！
很荣幸能在这阳光明媚的早晨，在亲切 而庄严的国旗下做演讲。今天我演讲的题目是 生命 在于 运动。
法国作家伏尔泰说过：生命 在于 运动；而民间也有更为直白的说法：人勤病就懒，人懒病就勤。说得其实是一个意思，就是健康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是健康。所以，要想拥有这笔财富，最佳的方法就是： 常运动， 多运动。
然而，有些同学则认为体育锻炼 是浪费时间。上体育课不积极，甚至有的同学装肚子疼 来逃避体育课；课间操也在装模作样、应付了事；眼保健操就更不用说了，所以有些同学站久了就会晕倒。
这让我想起了原先的我，一点都不喜欢运动，经常感冒耽误上课。后来，爸爸要求我晨跑，当时我极力反对，既耽误时间又消耗体力的事 我可不想干，可是爸爸坚持让我晨跑。刚开始，我没跑几步 就呼呼喘粗气，跑上几百米 就得休息一会儿。坚持了一段时间，我的体质增强了，运动会 我还报名参加了1500米赛跑呢！现在的我 不但身体好了，学习也有了很大的进步。
同学们，运动，不仅仅是锻炼身体，增强体魄，还会有别样的收获。你想啊，浸润在阳光中，运动的生命 便在阳光里 展现风采。那是多么美好啊！
生命在于运动，同学们，让我们行动起来吧！让我们的校园生活 因运动 而充满生命力！也让我们的运动在安全、文明、有序的环境下，向着更快、更高、更强迈进！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第19篇：“生命在于运动”演讲稿
“生命在于运动”演讲稿
“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命对我们每一个人而言即是宝贵的，也是脆弱的。人生苦短如同白驹过隙。珍惜生命，自然离不开运动。而运动本身为人们指明了预防疾病、消除疲惫、获得健康长寿的重要途径。
近几年来，随着人们的生活水平和经济收进不断的提升，自我保健意识逐步被唤醒。然而，常常会有人抱怨不知如何健身，不知怎样的运动才能到达满意的健身效果。实在，选择运动方式亦是因人而异的。不同层次、不同需求、不同生活环境和不同身体素质的人在其运动也不尽相同。总之，科学的公道的而又符合本身条件的运动才能到达最好效果。
例如，常见的有氧运动：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下楼梯、骑车、游泳、；假如经济条件和时间答应的话，还可以参加瑜珈练习、健身舞、健身操、扭秧歌、太极拳等低运动强度，延续时间长，不需要较高技能的运动项目。运动在于锻炼，锻炼贵在持，坚持就是成功。
另外不可疏忽的头脑也是“用进废退”的。下棋打牌、读书看报、笔耕著述、思考题目，意在健脑；“勤于用脑”与“勤于锻炼”一样重要。过分安逸、闲散的生活不符合生命的意旨。适时的锻炼大脑的活动中心，使你的血液从情绪中心流泻出来；此刻，你会变得较理性，而且比较能接受积极思想。
总之，运动是保证人体代谢过程旺盛的重要因素。《吕氏年龄•尽数篇》说：“流水不腐，户枢不蠹。形气亦然，形不动则精不流。精不流则气郁”。而华佗更进一步指出：“人体欲得劳动，但不当使极身。动摇则谷得消，血脉流通，病不得生，当譬犹户枢，终不朽也。”诸如此类的论述都强调重视运动锻炼。
固然，运动应谨记“过犹不及”的道理。强调适度，并要求锲而不舍。科学公道的运动才能有效进步人体的新陈代谢，使各器官布满活力，从而推延各器官的朽迈。
第20篇：生命在于运动演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是《生命在于运动》。 “生命在于运动”，这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！ 让我们先来看看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却没有什么生病现象,而人的一生呢，总是要受到疾病阴影的笼罩,这是为什么呢 其重要差别就是在于运动。 科学家曾经做过这样的试验，将20~30岁的健康男性志愿者分为a、b两组，a组的人连续20个昼夜躺在床上，不准坐起、站立或在床上活动。b组也基本如此，但每天允许在专门的器械上锻炼四次。20个昼夜后，a组不少人从床上一站起，就头晕目眩，心跳加速，脉搏微弱，血压下降到危险程度，还有的竟昏过去。而b组则仍保持着试验前的工作能力与机能水平。从实验中不难看出，缺乏锻炼对健康有极大的伤害。 然而，由于现在青少年普遍缺少锻炼，健康指数出现了危险的信号。据调查，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，学生耐力持续下降二十年，肥胖比例明显上升，近视不良率也居高不下，这些都严重的影响了青少年的成长。 让我们高兴的是，当前，全国上下都非常关注青少年学生的健康问题。在全国深入开展了“阳光体育运动”，从而掀起了亿万学生体育锻炼的热潮。我们学校也积极的为同学们创造条件，专门开设了大课间活动，让我们在操场上、在阳光下享受运动的快乐。 老师们，同学们，为了我们的学习、生活和事业，为了我们的家庭、学校和祖国，行动起来吧，让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律，坚持每天锻炼一小时，达到“健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，让我们的生活永远充满阳光，让我们永葆青春的激情和风采！ 谢谢大家!
