推荐第1篇：战争作文
小兵张嘎观后感(1) 前段时间，我看了一部电影，叫《小兵张嘎》。《小兵张嘎》主要讲在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲绝，他决心报仇，毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍，在路上，他误把游击队排长罗金保当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。后来，人小鬼大的张嘎乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译的“真家伙”，为了不让队长把他收回去，他竟然动了“嘎气”，将枪藏到了鸟窝里，因而受到了批评关了禁闭，经过区队长的教育，嘎子终于认识到了自己的错误。
在一次战斗中，他受了伤在老乡家里休养，游击队攻打敌人岗楼时，他偷偷从老乡家里跑回参战，不幸在进城侦察时被捕，在敌人面前，嘎子刚强不屈，并在战斗中逃了出来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。战斗胜利了，区队长代表部队表扬了嘎子，奖励给他一支真正的小手枪，嘎子终于成了一名出色的小侦察员。有一次，嘎子为了救自己的朋友，不顾危险偷偷接近看管朋友的鬼子，将鬼子杀死，救出了朋友。日本军知道了这件事，便派人捉拿嘎子和他的朋友，是嘎子，凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，躲过了鬼子一次又一次的追捕我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入儿童团，他的勇敢机智、正义敢和他的吃苦耐劳使他连连取得胜利。嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，虽然也犯过错误，但他在队长的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队去战胜敌人。不论是遥远的路途，还是险恶的环境，都不能阻挡张嘎那颗投奔革命的火热的心。从张嘎身上，反映出他敢于斗争敢于胜利的大无畏的革命精神。我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。我们要以张嘎为榜样，努力学习才能为国家为人民做出贡献。 小兵张嘎观后感(4) 谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了>这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，
1 我们读50年的经典：《小英雄雨来》
在上一个星期，我们观看了一部电影，名叫《小英雄雨来》。电影主要讲述了在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用自己熟悉的环境，与日本侵略者斗智斗勇的故事。9岁雨来是个调皮捣蛋的孩子，他经常逃学、迟到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因为玩水而迟到，老师批评雨来时，雨来竟然编造理由逃避责任，而且还利用青蛙来吓老师，真是个‘顽劣’的学生。利用一次郊游的机会，老师对雨来进行了适当的引导。老师问同学们喜欢的颜色，有喜欢黄色的，有喜欢白色的„..，当问到雨来时，雨来说：“我喜欢蓝色，窦尔敦的脸是蓝色的，大海是蓝色的，天空也是蓝色的。”老师说：“蓝色代表了性格刚直、桀骜不驯，但同时也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、国家和国家都要互相尊重„„。”雨来深受教育，同时也希望自己成为一个机智、勇敢的小英雄。有一次在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。雨来被老师所感动，发誓一定要救出老师。雨来利用自己的智慧，给日本鬼子在酒里下泻药、用弹弓打鬼子、用绳索吊起鬼子„„鬼子吃尽了雨来的苦头。当鬼子把老师押走时，雨来利用自己水性好的优势，用木头撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老师。当大家伙都以为雨来在与日本鬼子斗争中牺牲时，他却跃出水面。电影中的雨来比课本中的更真实、勇敢、机智。我对雨来、对课本都有了更深的认识。看完这部电影，我既要批评雨来的调皮、捣蛋、跟老师“斗心机”的坏毛病；另一方面我有欣赏雨来临危不惧、机智顽强的精神。同时，我也要反省自己，作为一个同龄的孩子，我要改正雨来那种调皮捣蛋的恶习，学习他机智勇敢、热爱祖国、尊重老师的好品质。《狼牙山五壮士》电影观后感
小时候，爸爸告诉我了一句话：“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这句话是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词，当是无知的我，并没有在意；直到我观看了电影《狼牙山五壮士》，才深有体会，被五壮士那热爱人民、仇恨敌人，为祖国，为人民勇于牺牲的无畏精神深深的打动了。
1941年秋，日寇向晋察冀根据地大举进犯。马宝玉等五位壮士接受了掩护群众和部队转移的任务。为了痛击敌人，五壮士有计划地把大批敌人引上了绝路，把不少敌人打得粉身碎骨；在弹尽粮绝时，他们就用石头砸，顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，把敌人砸的头破血流。眼看就要被敌人俘虏时，他们毅然跳崖，以身殉国。
我是含着热泪看完这部电影的，其中最令我感动的是：五壮士最后毁掉枪支，高喊：“打倒日本帝国主义！”、“中国共产党万岁！”勇敢跳下悬崖的情景。这气势，这声音真是惊天动地，气壮山河！啊！五位壮士是多么勇敢，他们不但掩护了群众和主力部队的转移，还把敌人引上绝路，与之同归于尽，他们那英勇顽强，不屈不挠，为了革命，面对死亡毫不畏惧，舍生忘死的崇高精神难道不值得我们学习吗？这时，想想五壮士的惊人壮举，再看看今天的我，身为21世纪的接班人，遇到一点困难就退缩，我非常惭愧。狼牙山五壮士为了民族解放，赴汤蹈火，为国捐躯，比起他们，我所遇到的困难算的了什么？如果没有像“狼牙山五壮士”一样的许许多多革命先烈的抛头颅、撒热血，不怕牺牲，前赴后继，就没有我们今天的幸福生活，也没有现在繁荣富强，经济稳定，日夜昌盛的祖国。如果我们今天遇到了一点困难就退缩，怎么对得起死去的先烈啊！所以我们更应该好好学习。
俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，“狼牙山五壮士”是我们中华儿女的楷模，请你们放心！我们一定会勤奋学习，肩负起振兴祖国的重任，为祖国的美好明天多做一份贡献！
2 《英雄王二小》观后感
谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？当你坐在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗？当我怀着好奇的心情看完了《少年英雄王二小》这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公王二小那热爱祖国、不屈不挠、舍生取义的精神所感动，我对他充满了敬佩。电影主要讲了王二小是一个放牛娃，他生活在一个贫穷的家庭里，抗日战争时期的一天，日本鬼子到河北狼牙口村进行扫荡，王二小看在眼里，急在心里，为了让山沟里躲藏着的几百个老乡脱离危险，王二小挺身而出，故意让敌人看见自己，把敌人吸引过来。不出王二小所料，敌人不仅抓住了王二小，还让二小帮他们带路。二小于是就把鬼子带进了八路军的埋伏圈。枪声响起，鬼子这才知道上了当，可撤退已经来不及了。鬼子们死的死，伤的伤，损失惨重，八路军又打了一次大胜仗。可令人痛心的是我们的英雄王二小却牺牲在敌人的刀枪之下。
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万。你看，勇敢机智的小英雄雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎„„为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血，这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底。
国家兴亡，匹夫有责。我们是承载祖国希望的一代新人，我们的明天就是祖国的明天。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”从现在起，我们将更加努力地学习科学文化知识，为将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切。 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了„„”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。《鸡毛信》观后感记得那是一个星期一的下午，我们观看了电影————鸡毛信。鸡毛信是抗战时期的一个故事，讲述了14岁的海娃送信的故事。故事的主人公是海娃。故事讲了：一天海娃正在放羊，海娃父亲给他了一封信，海娃接过信一看上面插了三根鸡毛就知道这是一封很重要的鸡毛信。海娃把信装好准备去信，刚要走就看见山顶上的“消息树”倒了，海娃心想：准是日本鬼子来了，小路不能走只能走大路了。可是回头一看，一队鬼子正在慢慢的逼近，万一信被鬼子发现了，就送不出去了，怎么办呢？海娃看着羊灵机一动想到了可以把信放到羊身上，于是海娃把信放到了一只带头老羊的尾巴底下。这样一来就什么也不怕了。“站住”一个鬼子喊了一声，接着他又让他的部下搜了搜海娃的身上，一艘没有只好放海娃走了。海娃掉头就跑，没想到鬼子又追上来了，他们用枪指着海娃说“我们还没吃饭呢，这一些羊够我们吃几顿了啦！海娃没办法，只好跟着走。太阳落山了，鬼子的队伍来到了一个打谷场上宰了几只羊，海娃顾不上心疼他的羊了，他找到那只老羊，伸手一摸鸡毛信还在，就放心了。鬼子们吃饱了就进屋睡觉了，一个鬼子把海娃带了进去，把他挤在了最里面。海娃睡不着，他想：我今天晚上不跑掉，明天他们还要宰羊，要是发现鸡毛信就完了。海娃好不容易跑出去，一摸口袋信忘拿了，海娃赶紧回去拿，刚拿出来信的海娃高兴极了，刚要起身走的时候听见有人叫他，又是鬼子叫他带路。 海娃把鬼子三王庄前，看到”消息树“被放倒了，不用说张连长已经知道鬼子来了，可鬼子什么也不知道。休息够了一队鬼子先走，想从小路走，那些鬼子不管三七二十一就让海娃带路海娃越走越快，直到他跑不动了才趴下喊”鬼子来了，鬼子来了！”接着他听到一阵枪响，他知道这是自己人的队伍，双腿就来了劲，使劲往上跑，突然一下海娃中了枪昏倒在地上，他被一位游击队员救了。等他醒来，发现身边的正是张连长，连忙说：“鸡毛信。”接着又晕了。从文章中我体会到海娃虽然才14岁，已经成为一个勇敢、机智、毫不畏惧，而且不惜任何的代价为了送一封鸡毛信，
他的精神可敬可佩，更值得我们学习。
推荐第2篇：战争作文
战争作文
一九四五年九月三日是打败日本帝国主义的日子，也是世界反法西斯战争胜利的日子。到现在已经整整六十年了，也就是说抗日战争胜利六十周年了，是一个值得庆祝的日子。
六十六年前，在中国共产党的领导下，中国人民奋力抗日战争，终于的在一九四五年打败坏了打败日本帝国主义侵略者。中国人民付出牺牲三千五百万人的代价，仅在长达三个月的松沪之战，中国方面共投入七十多万兵力，死伤二十多万人。
为什么？为什么外国侵略者任意侵袭？中国人民为什么会被别人宰割？我们可爱的祖**亲为什么被人咬下一块又一块的肌肉，变得血淋淋的？后来我才知道，政治腐败，国家落后。“落后是要挨打的！”当时，日本工业生产量为六十亿美元，而中国工业生产量为十六亿美元。日本生产钢铁五百八十吨，而中国生产钢铁不到四万吨。这样悬殊才给别人欺负，这是血的教训，我们每一个炎黄子孙都要牢牢地记在心里。
一九三七年十二月，日本侵略者在南京城内进行了杀光、抢光、烧光“三光”政策，对成千上万个手无寸铁的老百性进行残忍地大屠杀。在日本侵略者屠杀下，南京城内血流成河，尸体堆积如山。那滔滔的江水也被血染得红通通，中国人民被日本鬼子集体枪杀和活埋的多达十九万人，被红十字会等收埋的就有十万多人，至于被江水冲走不计其数。这些悲惨的事实，中国人民怎能忘记呢？
一九四五年，中国人民经过八年艰苦抗日战争，终于打败日本帝国主义的侵略者。在一九四九年十月一日，国家主席毛泽东在**广场正式宣布解放，成立了中华人民共和国。从此告别了战争时期。
随着祖国不断发展，祖国变得越来越强大了，一直发展到了今天，有许多家庭过上了小康水平。人们生活富裕起来了，这是怎么得来的呢？这是用许许多多人的生命换来的，要不是他们用生命换来的的胜利，我们会有现在的日子过？如果我当时生活在那抗日战争年代，我也会马上参加共产党，拿着枪去抗日前线打日本鬼子，像王二小、张戛、雨来„„那样当个小英雄。
现在我们的祖国虽然已经很强大，如果我们现在再不好好学习的话，我们的祖国就会落后。“落后就要挨打”就会被别人欺负的！这是血的教训啊！今天有辛勤的汗水，明天就会有丰硕的果实。为了明天，我们要更加珍惜今天。我们一定要勤奋学习建设祖国的本领，我们的祖**亲永远美丽、富强。为此我们要好好学习，天天向上。
江西赣州瑞金笫二中学初二:1374786628
推荐第3篇：战争作文
我们家的“战争”
我从小在爸爸妈咪的吵闹声中长大，在“硝烟战火”中成长。记得我8岁那一年，一天，一场激烈的“战争”开始了：爸妈各自都使出了自己的看家本领，妈妈是一哭二闹三上吊，一边哭一边说：“我要和你离婚。”爸爸也毫不示弱，气愤地说：“离就离，谁怕谁！”妈妈听了越来越伤心，越来越难过。我和姐姐吓得不敢说话，趁爸妈不注意时赶紧打电话给“联合国秘书长”——奶奶。后奶奶及时赶到，经过一番艰难的调解，这场战争才得以平息。
经过多次“战火”的洗礼，妈妈渐渐成为强大的“美国”，而爸爸却慢慢成了弱小的“伊拉克”。妈妈依仗着“霸主”的地位，总是把自己的意愿强加在爸爸身上，可是，爸爸也有自尊心，多次会向“美国”表示反抗。
今年的一天，“美国”和“伊拉克”又打起来了，原因是爸爸睡觉时没脱袜子。妈妈唠叨了半天，并在一气之下把自己的花瓶砸破了。那花瓶可是爸爸最喜欢的呀，爸爸看见了，急红了眼，发吼地说着：“你这个臭婆娘，今天我不好好教训你，我就不是人！”妈妈气乎乎地说：“终于说出了你的心里话，想当权了吧？让你看看谁厉害！”妈妈的话刚说完，便使出“鹰爪”向爸爸扑过去。爸爸见妈妈杀气腾腾的样子，急忙使出“龙爪手”进行招架。几个回合了还胜负不分。“凭你那蒜头拳能对付我？试试我的独棒法。”不知妈妈又从哪摸来一根木棒，木棍在凌空飞舞„„ 他们整整闹了一个晚上。
“战争”的序幕拉开后，我们简直是没法过一天三餐的日子。爸妈闹矛盾的时候，我们还能吃上一口热饭，“战争”激烈的时候，我们就只有挨饿。最后，我们又只好上奏“联合国秘书长”——奶奶，请她来平息“战争”。
我真希望“美国”和“伊拉克”不再发生战争，我真希望“联合国”能给我们带来和平和安宁。
简评：这篇习作写了家庭纠纷，写了爸爸和妈妈的争吵，语言描写相当精彩。能化用一些词语，使文章具有诙谐、生动的特点，是一篇不错的习作。
推荐第4篇：单元作文：战争
单元作文：战争
战争，在我心中就是一个百分百的贬义词，我对他的形容就是讨厌、可恶。因为只要有他的地方就会有一个个天真活泼的儿童变成一个个无家可归的孤儿，就会有一个个和睦的家庭妻离子散。
曾经的中国也是那样，可后来，中国富强了，中国人民站起来了。人民是无辜的，但是那罪恶的子弹还在威胁着那娇嫩的“和平之花”。在战争中的人民过着漫天烽火、无家可归的日子。让我们来一起让这个世界充满爱和鲜花吧！不再让那罪恶的子弹去威胁那娇嫩的“和平之花”。
让老母亲不再失去儿子，让儿子不再失去爸爸，让妻子不再失去丈夫，为了这些，让我们一起呼唤和平、呼唤美好的未来。
让世界人民一起呼喊：我们不要战争，只要和平！让和平永驻人间吧！
六年级:李涵颖
推荐第5篇：关于战争英语作文
When you ask me :”should the Iraq War be justified?”I will not hesitate to tell you that it is unjust and this idear is not to be considered by the brain .Now ,I’m going to tell you why I think the answer to the above question is that.
As far as I’m concerd, I don’t think war has a little sense of justice .In the history of continuous development and progre,there are many causes of war,such as ethnic ,religious,land,ideological and so on.However,recent studies have shown that economic interest is the most fundamental and primary cause of war conflict.Could you say that the flight for economic interests is just?
People all over the word love peace and they want to have a good peaceful life.They are all opposed to war ,but can by no means avoid it.Everyone in our lives who hears the word war is more frightented than expected.In the course of the war in Iraq,thousands of people have lost their lives and a large mount of money have be wasted.painful lives,depareated families and thirst or hunger spread out the whole area.the young childen must learn how to defend themselvese from thirst and hunger,they may drink the dirty water and eat one meal that don’t have a little nutrition.Both their father and brother were forced into the army by the government.So do you think it is justice? No one dosen’t want to live with their families.After the Iraq war,oil prices are high around the world.Aourism and aviation have been hit harder than ever before,and more importantly,the war has eentially wasted a lot of money .
It is this the manifestation of justice? No,it’s not.freedom,fairne,justice and sharene are the main things that peace needs.Why can not we live together,kind to each other and create the most peaceful world?
推荐第6篇：反对战争的作文
反对战争的作文
反对战争的作文
（一）
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多过鞭炮声和礼炮声。我们反对战争，不喜欢战争是因为战争的日子是炮火连天的。到处是浓烟烟的一大片，不仅污染了空气和臭氧层，而且还让很多人丧失生命，丧失亲人，丧失家园。在生物圈中的植物，动物也只是寥寥无几。
现在战争少了，但是在中国以前，战争几乎成了家常便饭，让老百姓不能安居乐业，每天都过着提心吊胆的生活。这不仅如此，要是两败俱伤，这有让人类付出了惨重的代价。在战场上，到处血淋淋一片，血流成河，实在太可怕。我们不希望世界的人互相残杀了，不想让各国的人都是罪魁祸首，我们热爱和平，渴望和平。
和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。战争离我们并不遥远。但我们不怕战争，中国人是勇敢，不会向敌人低头，屈股，死也要守国这两句是我对战场上英勇献身战士的概括。他们的光辉形象，永记我新。历史，有那么多的应用战士，他们为国而死，死而不憾，现代人也会一他们为榜样，“死而后已，鞠躬尽瘁”，“视死如归”。我国是一个正在发展中的国家，正属于复兴时期。还发明了许多尖端武器。
什么都是使用高科技，别人来攻击我们，我们也会有十足的把握去战胜它。有这样高超的技能和为国而死的英雄。胜利难道还不属于我们？虽然我们反对战争，但是我们不怕战争。虽然战争是付出了不少代价，但是换来未来人民的安宁生活，也是值得的。
反对战争的作文
（二）
有人问我：“战争是什么？”
我回答：“它是噩梦，是厄运，是人类的野心，为了争权夺利，而展开的拼搏；是痛苦，是挣扎，是以可怜的人民，广阔的土地为赌注的厮杀。它是一场场可怕的灾难。”
多少的人民在战争中痛苦死去，多少的士兵为了自己的国家生死拼搏，战争让人们恐惧，战争让人们胆怯，战争让人们失去亲人，战争让人们丧失生命。人民向往和平、向往美好的生活；人民向往舒适、向往安宁的生活，可为什么总是战争不断，战火连天呢！原因就是：人类的贪婪。
人类的文明有上百万年，是岁月的沉积，是历史的沉淀。人类从古猿人到现代人经历了很多，也改变了很多，但唯独不变的是战争。多年的战火，永不停息。
人类恐惧世界末日，人类恐惧外星人入侵，人类恐惧灭绝，但人类一直恐惧的东西从未来过，而真正给人类带来伤害的是战争。
战争使人们落魄逃难、妻离子散；战争使人们身陷恐慌，却无处躲避；战争让可爱的孩子成为孤儿；战争让健壮的青年人牺牲于战场；战争让无数的人失去生命。从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么；从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。但如果真的有一天人类所剩无几，我想那也是人类自己造成的，是人类的贪婪与野心造成的。
了我们的种族，为了我们自己，请停止战争吧！让我们的地球充满和平的气息，让我们的人民不在遭受战争的摧残，让儿童健康成长，让人类文明经久不衰！
反对战争的作文
（三）
战争是一个可怕的东西，它让无数的人失去了生命，让一个个>幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一个小男孩永远忘不了的日子。因为那天他失去了爸爸妈妈，因为那天他的家庭破碎了，因为那天使他无家可归。记得那天，他和家人一起在繁华的上海南站游玩，那里人山人海，有许多灯光，真是琳琅满目五彩缤纷。可就在这时，日本侵略者又了轰炸上海了，小男孩的妈妈知道有危险，便把小男孩紧紧的抱着，生怕小男孩有危险。突然许多枪林弹雨落下来，天空上下起了‘‘大雨’’，一颗颗炸弹落在地上，把天桥炸得满目疮痍，顿时烽烟四起，而小男孩的爸爸妈妈被埋在了废墟下，当小男孩从妈妈的怀里醒来时看见自己的妈妈已经伤痕累累，与世长辞了。他的泪水一下夺眶而出，嘴里一直叫着妈妈。后来他努力地从废墟中爬了出来，看见七横八竖的尸体和血流成河的南站，他立刻大哭起来，直到声音都哭哑了，他的嘴巴像是在呼唤着什么，啊！我听见了，他的爸爸妈妈听见了，全人民都听见了，他仿佛呼唤的是：战争你快走吧！我们不需要你，我们需要的是和平！和平！最后一个农民收养了他，他为了小男孩能长大有出息，而不管辛苦还是生病，都去赚钱。就这样一年又一年，小男孩渐渐>长大了，他发奋图强，成了科学家，为祖国作出了许多贡献。
让我们为战争敲响丧钟，让全世界的人民都能拥有幸福快乐的生活，让和平之神永驻人间吧！
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有关战争的作文/r/n
有关战争的作文(一)/r/n
忽然，几架敌机从远方上空呼啸而来，人群一下子纷乱了，孩子们有的被吓得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子胆大，迅速往外跑，人们尖叫着，哭喊着„„/r/n
转眼间，敌机从上方投下几枚炸弹，火车站一下子变成了一片废墟，废墟下压满了尸体，惨不忍睹。/r/n
一个四五岁的小男孩很幸运，躲过了这场战争，成了幸存者。他的父母在炸弹轰鸣时，将他用身体覆盖住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狈不堪的轨道旁边无助的哭喊着父母，然而他们再也不会在他的身边了，他们走了。/r/n
战争太残忍了，让多少孩子失去了亲人，受到了伤害;让多收无辜的百姓失去了宝贵的生命，无法安宁地生活;使一个国家失去了多少财产，战争给我们带来了多少灾难。 世界各地的朋友们，让我们携起手来，为了安宁的生活，为了圆满的家庭，为了世间的美好，行动起来，维护和平，制止战争，让战争永远的消失!/r/n
有关战争的作文(二)/r/n
拨开战争的硝烟，走过尸横的土地，越过鲜血的小溪，我看见了你——战争 “你为什么纠缠我们人类，让我们自相残杀!”“我纠缠你们，你以为你们人类多强，在我眼里只是棋子，不过我给你们的武器好用吧，枪，榴弹，核武器，未来的激光。它们多强你知道吗，一颗子弹一个人，多好呀。”/r/n
我无言相对，你又开口了：“战争，是每个国家必须的手段。中国的秦始皇，马其顿王朝的亚历山大，匈奴王阿提拉，蒙古皇帝成吉思汗，法国拿破仑，德国希特勒，哪个不是用战争完成自己的伟业，人类只相信强权，征服，和暴力，谁有先进武器，谁就是世界的统治者。比如钓鱼岛事件，日本只相信强权，只要中国发动我，我就给枪，它还不乖乖臣服?”/r/n
“说完了吧，我说了。”/r/n
“战争有正义，有邪恶，但胜利永远站在正义一方!这是永恒不变的!就算失败以后绝对会胜利!”/r/n
“那就看是你对还是我对了!哼!”你渐渐消失，我静静地站着。/r/n
“希望人类能醒悟吧。”我苦笑一声，离开了。/r/n
有关战争的作文(三)/r/n
平凡幸福的日子，只因为战争，它失去了往日的平静;只因为战争，大家生活在水深火热。一个个鲜活的生命，一个个幸福的家庭，一座座高大的建筑在战争中消失。 1937年8月28日，日本声称由于中国军队聚集南站，将对这一地区进行轰炸。下午2时10分，由2架侦察机引导，6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民，其他难民也蜂拥而至，约1800人在南站候车，其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸，投弹20余枚，当即炸死正在候车的妇孺200余名，伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女，本能卧倒在地，她用自己的身体紧紧地保护着孩子。/r/n
轰炸结束了，这个孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的无情;他哭泣，是因为自己未来不知何去何从;他哭泣。/r/n
我们不会忘记可怕的战争，它如同一只魔鬼，摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧，可恶的战争!愿和平之神永驻人间!/r/n
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拒绝战争作文400字
1937年8月28日，死亡的气息笼罩了整个上海。因为北站处于战区，逃亡的人流都涌向了南站，涛涛和妈妈、姐姐，还有爸爸一起逃亡。蜂拥而至的人群，把南站挤得水泄不通。突然，灾难降临了！
呼啸而过的轰炸机像恶狼一样扑来，投下了四颗炸弹，对车站进行了狂轰滥炸。一瞬间，爆炸四起，炸弹带走了每一个人的生命，只有涛涛幸免于难。可是，当他再睁开眼睛时，被眼前的景象吓傻了：本来一片繁华的车站被夷为平地，周围的楼房被炸得稀烂，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的车站，无辜的人们惨死在日本侵略者的狂轰滥炸之下。血肉模糊的尸体横七竖八地躺在血泊中。涛涛被吓哭了，被这恐怖的景象吓哭了，涛涛撕心裂肺地喊着：“妈妈、妈妈，您到哪去了？”“妈妈、妈妈，您怎么了？”可是，他并不知道，他的所有亲人都离开了他„„
涛涛被一个好心的妇女救起，妇女把他抚养大，教他写字、读书，渐渐地，他长大了，参加了解放军，他下定决心为了保护祖国和人民的幸福而牺牲一切。
让我们停止战争吧，不要再重新上演那一幕悲惨的景象。
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关于战争的作文：战争作文
一提起战争，似乎并不寻常。从古至今，差不多每时每刻都有过战争。不扯那么远，就从二十世纪初说起。一二十年代的一战，三四十年代的二战；五十年代的朝鲜危机，六十年代的越战；七十年代的中东战争，八十年代的海湾战争；九十年代的第一次波斯湾战争，就连到了新千年也没能避免这第二次波斯湾战争。
战争并不是所有人都主张的，主张战争的人而是那些贪婪的政客们。他们像一头头虎视眈眈的狼，望着别的国家的资源便流着口水，打起了自己的如意算盘。然后又随便选一个借口就一声令下将本国大兵开进别国。士兵们拼死花了许多代价占领了另一个国家，而政客们呢？一边渡假一边挑选应该把自己的哪个附属公司安排在这个国家。至于为他牺牲的士兵，给两个破钱就打发了，而他自己却在那里发着横财。我想这些政客也许没想到当他们发横财的时候，有多少被占国平民正在受苦，有多少平民在战争中无家可归，有多少手无寸铁的人死于战乱！就说说最近登上报纸的那些伊拉克平民的照片吧。一位年轻的父亲抱着只有七八岁的儿子无奈的地站着，在那位父亲的脸上愤怒中带着许多悲伤。原来，在空袭中他们的房子被移夷为了平地。另一张照片照的是一位刚刚成人的小伙子，他跪在了地上，在他身前摆着他母亲的残肢。据了解，再一次空袭中他的家人全死了，我想这种感情的伤痛会影响这个小伙子的一生。在这次战争中被这样拆散的家庭不计其数，但是美英的那些政客们为什么还要下令军队进攻呢？难道他们的良心都被金钱遮掩了吗？
推荐第10篇：关于战争的作文：战争
关于战争的作文：战争
一提起战争，似乎并不寻常。从古至今，差不多每时每刻都有过战争。不扯那么远，就从二十世纪初说起。一二十年代的一战，三四十年代的二战；五十年代的朝鲜危机，六十年代的越战；七十年代的中东战争，八十年代的海湾战争；九十年代的第一次波斯湾战争，就连到了新千年也没能避免这第二次波斯湾战争。战争并不是所有人都主张的，主张战争的人而是那些贪婪的政客们。他们像一头头虎视眈眈的狼，望着别的国家的资源便流着口水，打起了自己的如意算盘。然后又随便选一个借口就一声令下将本国大兵开进别国。士兵们拼死花了许多代价占领了另一个国家，而政客们呢？一边渡假一边挑选应该把自己的哪个附属公司安排在这个国家。至于为他牺牲的士兵，给两个破钱就打发了，而他自己却在那里发着横财。我想这些政客也许没想到当他们发横财的时候，有多少被占国平民正在受苦，有多少平民在战争中无家可归，有多少手无寸铁的人死于战乱！就说说最近登上报纸的那些伊拉克平民的照片吧。一位年轻的父亲抱着只有七八岁的儿子无奈的地站着，在那位父亲的脸上愤怒中带着许多悲伤。原来，在空袭中他们的房子被移夷为了平地。另一张照片照的是一位刚刚成人的小伙子，他跪在了地上，在他身前摆着他母亲的残肢。据了解，再一次空袭中他的家人全死了，我想这种感情的伤痛会影响这个小伙子的一生。在这次战争中被这样拆散的家庭不计其数，但是美英的那些政客们为什么还要下令军队进攻呢？难道他们的良心都被金钱遮掩了吗？古人云：“本是同根生，相煎和太急。”如果我们人类能够多一点便会少一个生灵涂炭，多一点战争便会多一个民族灭亡。如果我们和平共处互相提供资源，那该多好呀！没有争夺，没有极端，那该是一个多么美好的世界！可是现在，这个美好的世界并没有来临，黑暗的世界任仍然笼罩着地球。在战争中美国使用各种先进武器来轰炸巴格达，巴格达市民死伤严重，但联军一点道歉声都没有。假如私德这些人都是没，那世界肯定会十分震惊。同样是人类，为什么美国人的命就那么值钱？而伊拉克人的命就一文不值？原因就在国家强弱问题上。国家富强，就没人敢侵略，和平便能永垂不朽。所以为了避免战争，我们这一代一定要珍惜这美好的环境，努力学习奋发向上。 相关阅读推荐：
第11篇：关于战争的作文
关于战争的作文：战争的罪恶 闻声就到
所以，我们要热爱和平，反对战争！让我们人人和睦相处，共造一个和谐社会！
只要一发动战争，那将会是一场巨大的灾难：满地是尸体，血流成河，就连战争所到处的大自然也会变成面目全非……这些都是战争的罪恶，所以我们要热爱和平，反对战争。小荷作文网 ，你也可投稿。在这个世界的没一个人都应反对战争，因为经过一次战争可能使人家破人亡。
在我记忆中有一段这样的片段：在某一天里，某一个部队接到上级的指示，要不惜一切代价守住长城。这是解放军对日本军队的战争。开始时，炮声，枪声，呼喊声，号声混成一片。那声音震耳欲聋，地也被炸得地动山摇的。过了许久，解放军的炸弹、子弹剩下不了多少了，这是解放军不顾一切的冲上去和敌人拼命。有的用拳头和敌人双打，有的和敌人抱在一起在泥浆里翻来覆去，有的和敌人在水里打，有的人被敌人砍了三四刀都没倒下去。那里的场景阴沉沉的，硝烟布满了战场。到最后尸体遍地都是，有横着的，有竖着的，有掉在城墙上的……有时，那些尸体中还有正往城下掉的，那场景是忍不惨睹，虽然最后我方还有5人生存，五星红旗在高高飘扬，我方胜利了，但是是用了多少人的生命换来的，付出了多大的代价：牺牲了几万人，歼灭敌人也几万人。但是不管怎样这都是不好的结局。这些都是战争带来的罪恶。
战争的罪恶：使我们失去了自己的梦，是我们家破人亡，使我们的心灵蒙上了一层阴影……。
所以，我们要热爱和平，反对战争！让我们人人和睦相处，共造一个和谐社会！
第12篇：战争读后感作文400字
战争读后感作文400字
战争读后感作文400字(一) 今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。
在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大!我们将永远怀念他!
是啊，除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 战争读后感作文400字(二) 我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中，使我的心顿时亮了起来，同时在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口。
通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全国各地，使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。
忽然，一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时，小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀!
可是，子弹与大炮是无情的，它们还是不停地夺去无辜人的生命。“为什么要开战，让世界恢复和平吧!
”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。当战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己死去的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点儿结束。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。
和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界人民需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧! 战争读后感作文400字(三) 现在,我们的生活十分美好。可你，是否想过，现在的幸福生活是怎么来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了!今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧!
在抗日战争文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战常一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共-产-党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战„„使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后，蔡延锴军长亲临前线指挥„„淞沪会战中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品„„抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”中国共-产-党，率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共-产-党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争，中国进行的仍是一次封建王朝战争，而日本则进行的是一次国民战。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，在《抗日战争》中，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，建设祖国，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华!革命战士永垂不朽!
抗日战争》这本书在图书馆一个偏僻的角落里，原本没注意到它，但它封面的图片让我有了浓郁的兴趣，一位中国士兵用刺刀将一位日本士兵插在一座桥上，而日本人则狠狠的望着中国士兵，背景是红色的，像血„„经过请教管-理-员，原来这是卢沟桥，是一个值得亿万中国人铭记的日子，是一个让中国饱受痛苦的日子„„
第13篇：文具战争(800字)作文
精选作文:文具战争(800字)作文
放假了，书包里的文具都待了很久很久没出去玩儿玩儿了。
有一天文具盒说：让我们出去看看吧。大家说：好呀！然后钢笔和铅笔一起把拉链拉开。大家都出去了，他们发现主人不在家。文具盒说：让我们一起来玩儿一个游戏，怎么样？钢笔说：玩儿什么？量角器说：让我们玩儿打仗的游戏吧。它们分成两队，一个叫钢笔队，一个叫铅笔队。开始玩儿游戏了。钢笔队把书包拿走了。铅笔队非常气。愤铅笔说：你们把书包拿走了我们怎么办？钢笔说：你们可以拿其他书来对付我们呀。铅笔队不气愤了。游戏正式开始！
钢笔让直尺守护基地，其它文具和钢笔一起去搬书。说干就干除了直尺留下守护基地其它文具和钢笔都去搬书了。再看看铅笔队这边，已经出发去搬书了，看来它们是干劲十足啊！两队的钢笔队先到书架上，开始搬书了。他们搬了四本书的时候，才姗姗来迟。看见敌人在搬书它们就马上攻击，橡皮一个飞身纵正好砸到钢笔身上。钢笔一下子跳起来说：谁砸我！话音刚落，铅笔又攻了上来。撞钢笔个四脚朝天。这下钢笔可生气了。它马上叫大转笔刀攻击铅笔，谁知铅笔居然跳起来，用铅笔头顶进转笔刀转铅笔铅笔的地方。然后开始转动身体，只见铅笔皮一点一点的转了出来。铅笔头已经变尖了，铅笔就从大转笔刀里出来了。铅笔刚出来又被圆规打，计算器实在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也没打出个所以然。最后钢笔冲上去，把铅笔队的铅笔和计算器打了个人仰马翻。铅笔队落荒而逃。钢笔队获得了初胜。铅笔队不但没灰心，还更加努力，不过铅笔队被打得惨败，所以它们就不敢再搬书了。铅笔队就逃到自己的营地。过了一会儿。钢笔队也回到了自己的营地，直尺说：搬了什么书，快让我看看！钢笔说；只搬了一本书，语文书！钢笔说完。把书翻开，一看全都是没用的东西，钢笔决定攻打铅笔队。
钢笔队来到铅笔队的营地里，并攻向钢笔队攻去。钢笔撞向铅笔，之后两队队员也打了起来。
这时主人回来了，大家赶快回道书包里了。新疆巴音郭楞尉犁县尉犁县第一小学四年级:陈冠州 篇1：小学作文：文具战争
文具战争
一天晚上，铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子，在文具盒里发生了一场战争。
铅笔先生得意洋洋地说：“我的功劳最大，因为我每天为小主人写漂漂亮亮的字，是不是我的功劳最大啊？”
橡皮公公不服劲地说：“话不能这么说，我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方，没有我小主人能全写对吗？” 尺子女士也说：“是呀，我每天为小主人画直线、曲 线，没有我小主人能画好吗？”
铅笔刀孩子说：“还有我，铅笔先生你断了头，是不是我给你削出新头？”
铅笔先生不服气地说：“反正没有我，你们什么也干不成。” 橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。
篇2：买文具
买文具
教学过程：
一、创设情境，揭示课题：
（课件出示喜洋洋的文具店）
今天，青青草原上有一个文具店开张了，看，这是谁的文具店呀！（生：喜洋洋文具店）瞧，美洋洋也来了，这节课咱们和美洋洋一起去买文具好吗？（板书课题：买文具）
二、自主探索：
1、师：大家想进去看看吗？
生：想
师：仔细看，有哪些文具呢？（跟同桌说一说）
生说一说。
师：咱们得用什么买学习用品呀！（钱）世界上有很多种钱，咱们中国的钱有一个好听的名字叫人民币。（板书：人民币）全班齐读，买东西之前咱们得先来认识一下人民币。（板书：认识）
2、认识小面额的人民币：
师：这些人民币你认识吗？把你认识的跟同桌说一说。
预设：
1、（生可能都认识）师：这么厉害呀！你是怎么记住它的？
2、生可能有个别不认识。师请生在电脑上指出。哦。有谁认识它吗？（师看着刚才的学生）你想请谁帮忙（指名说）你是怎么这就是5分的？
生：那上面写着一个5，一个分。
师：你们也是用这种方法来认吗？（生：是）看来认人民币可以看它上面的文字。（板书：文字）（对刚才的学生说）现在你会用文字来认识人民币了吗？在学习上，我们应该像刚才的同学一样，遇到不懂得就要问，这样才能学到更多的知识。除了从文字上认之外，同学们还有不同的方法吗？（引导生说出从颜色、大小来认）
师：同学们的方法真多呀，但如果我们从颜色和大小都分不出来的话，最主要的还是要看人民币上的什么呢？（生齐：文字）师在文字上画圈。
师：现在大家会认人民币了吗？老师考考你们，有信心吗？（课件任意出示各种币值的人民币）
师：。大家掌握得真不错，你能再给人民币分分类吗？
预设：按材料分可以分为纸币，硬币。师：板书纸币、硬币。
按单位分可以元的分一类，角的分一类，分的分一类，师板书说明：人民币单位有元、角、分。
3、人民币单位之间的进率。
师：同学们的学习本领可真强啊，这么短的时间内就学会认人民币了，现在我们可以去买文具啰！出发！
师：（课件出示小灰灰哭着的图片）小灰灰眼里噙着泪花，都快哭出来了。这是怎么回事呢？（出示课件）（指名读一读）大家愿意帮它吗？你们好有爱心啊。1枝圆珠笔是几元？（课件演示）我们再来看看小灰灰身上的钱。想一想，可以怎样付，从学具里拿出来，有没有别的方法？
（1）生独立思考，师巡视。
（2）汇报交流。
（3）师归纳：不管是哪一种付法，都是几角也就是1元，现在你知道1元＝？角（指名说一说，全班说一说）师板书：1元＝10角，返过来10角＝1元。
（4）小灰灰买到心爱的圆珠笔了，它好开心啊！正想离开时，又拿出1角想跟喜洋洋换成分的，猜一猜，1角可以换成几分？究竟是不是呢？咱们一起数一数吧。这说明1角＝？分（生说一说，全班说）师板书：1角＝10分返过来10分＝1角。我们再来读一读。
4、归纳：看，老师黑板上密密麻麻写了这么多知识，都是你们自己想出来的，祝贺你们，让我们用最热烈的掌声表扬一下自己。我们一起再来回顾一下。
三、巩固练习：
1、1元可以买哪些学习用品？
师：青青草原上还有很多小动物在买东西呢。（播放课件）看，这是谁？美洋洋这么努力地想什么呢？原来，她在思考“1元可以买哪些学习用品”，咱们帮帮她吧。
（课件出示“1元钱可以买哪些学习用品？”）
（1）赶快把你的办法写在书上，看看谁又对又快。
（2）汇报交流。
预设：
（1）可以买几块橡皮？
师：你是怎么想的？
（2）、如果买1把尺子，应找回多少钱？
师：你是怎么算出2角的呀！
（3）要买1个钻笔刀，还差多少钱？
让生说说自己的算法。
（4）想买1块橡皮，2枝铅笔、1本练习本，钱够吗？
为什么不够，你是怎么想的？
师：同学们不仅帮美洋洋买到了东西，还教会她怎么算，你们真了不起。瞧这是谁？沸羊羊也急了。原来喜羊羊店里没零钱了，叫它去换钱。可它不会换。
2、换钱：
（课件出示：填一填（1））生独立完成，集体交流
（课件出示：填一填（2））生独立完成，集体交流
（课件出示：填一填（3））生独立完成，集体交流
换钱的时候咱们得注意什么？师板书（换钱：一样多）
3、算钱：
（1）生独立完成，集体交流
（2）归纳：怎样算钱？师板书：元+元、角+角
（3）你能用这种方法算一算下面的钱吗？
三、小结：同学们买东西的本领太强了。你喜欢今天的课吗？你最开心的是什么？
游戏：喜羊羊文具店大促销。（说对付钱方法，购物免费。要付得刚刚好，不找钱的哦）
结课语：看到同学们收获多多，老师心里甜滋滋的。希望同学们今后能继续开动脑筋，用自己的聪明才智去帮助别人，提高自己。
国徵是我们中华人民共和国的标志，象征着我们伟大的祖国，抗日战争时期，毛主席带领中国工农红军和广大劳苦人民赶走了日本侵略者，后来又打跑了国民党，成立了中华人民共和国，人民币才因此可以问世，它是多少人用鲜血换来的，所以我们应该爱护它。咱们可以怎么爱护它呢。
篇3：文具作文 文具盒
上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，我很喜欢它，所以一直到现在都伴随着我。
我的文具盒是绿色的，上面有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，里面居住的“人”还真不少呢！里面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮助人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住
里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候， 汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。”每次听完了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。我爱我的文具盒！
在我的塑料文具盒里居住着一位“日本朋友”，它就是我心爱的自动铅笔。
我的自动铅笔是在日本诞生的，它随着日本友人漂洋过海，来到中国，日本友人把它作为礼物赠送给爸爸，因为我期中考试考得好，爸爸就把它奖给我了，从此，这支自动铅笔就成了我的好伙伴。
我的这支自动铅笔长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着一件黑色的“礼服”，“礼服”上还写着日文呢！。它头戴一顶银白色的“礼帽”，在阳光下老是闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉着腰，十分有精神，我的自动铅笔就像一位彬彬有礼的绅士呢！
这支自动铅笔用起来还非常方便。你只要打开它的“小礼帽”，向笔杆里投入一根直径为0．5毫米的铅芯，再把它的“小礼帽”给它戴上，使劲地按“礼帽”，细细的铅芯就从笔头上露出来了，也不用削铅芯，就可以用了。如果你写错了字，拔开“礼帽”，就露出一块用铝片裹起来的绿色的圆橡皮，可我从来不舍得用这块小橡皮，因为，用完后可就没有了。
有了这支自动铅笔，每次考试的前一天晚上我就不用再为考试削很多笔，这支自动铅笔给我节省了不少时间。
我十分喜欢这支笔，因为它不但长得漂亮，是铅笔中的“美公主”，还帮我节省了不少时间，人们说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，我怎么能不喜欢它呢？而且它身上还凝结着中日两国人民的深厚友谊。
我的钢笔
在我的文具盒里有各种各样的笔，但我最喜欢的笔就是我的钢笔啦。
这支笔是爸爸给我买的。钢笔穿着一身花衣服，上面还有一个小女孩儿，她总是对着我笑呢。我的这支笔能帮我写出漂亮的字，每当老师布置下作业，我都会拿出我这支心爱的钢笔让它在作业本上飞翔，帮我一次次很好地完成作业。我的作业上自从有了这支笔得过不少优和红花呢。
我喜欢我的钢笔，更喜欢它写出的字。我希望我的这支笔是一支神笔，这样我就可以用这支“神笔”创造出许多的金钱去帮助那些贫困山区的孩子，让他们都有像我这样心爱的钢笔去上学，去创造美好的未来。
大家好！我的名字叫钢笔。我矮矮的个子，细细的身材，从远处看就像一只小铅笔。
我身穿一件由蓝变白的衣服，小兔子在小花帽的旁边找好东西：小花、金星、字母糖和棒棒糖，还有许多好东西。每当小主人心情不好时，我就会从铅笔盒哥哥的肚子里跳出来，只要小主人看见我，她就会立马高兴起来。
可又想起我的个头矮来了。我好想哭呀，我加上蓝帽子还不到十一厘米，可人家铅笔弟弟不老也不变腰，腰一直二十厘米就有了，他的弟弟比他更高了，你说我怎么这么矮呢？《白雪公主和七个小矮人》里的“小矮人”也比我高几千万倍呀，你们说我到底该怎么办？
妈妈不让我和人家比，说会伤了友情。我这可不是和人家比，只是想让大家知道我多矮嘛！ 不管我多矮，我的小主人都非常地疼爱我。那次我被别人从桌子上弄到了地上，小主人连忙拾起我，抹了又抹，就怕我被弄坏了。还有一次是风姐姐不小心把门给关上了，小主人可心疼坏了，就怕我掉到地上摔痛了我。这个小主人真好，分分秒秒，时时刻刻都在为我着想。
我也非常爱主人。我喜欢她用她那双冻红了或热乎乎的手来让我吃东西。吃的时候，只要一下一下地抹我的小肚子就好了，可好玩了！她的手让我一点一点慢慢地吃饭，不让我快吃和边玩边吃。吃完饭还会为我擦嘴巴和帽子，她有时还会洗洗我的小肚子让我变得干干净净的，从不让我满是饭水，那样会很难看的！
我有这么一位小主人很幸运。你们说她好不好？
篇4：高考是一场没有硝烟的战争
高考是一场没有硝烟的战争
是一段奋斗的青春
是一场无声的告别
是一个新生活的开启！
这场考试是我们命运的转折点，那么在考前我们应如何全力以赴的准备这场考试呢？
考场踩点
注意考场在哪栋楼、哪一层、哪个教室，座位大约在哪
洗手间在教学楼的哪个位置
从我们的住处到考场需要多长时间
要使用什么交通工具等等
考试用品
准考证、身份证，文具（包括签字笔、2b铅笔、橡皮、三角板、直尺、圆规等）千万要带齐
作息时间
在考前的一段时间，可以按照高考时段的时间安排作息，这样可以帮助我们在考试时大脑处于兴奋状态。
考试规则
在考前一定要记住高考的规则，不要带考试禁止的东西进入考场
考号、姓名要写在规定处，勿带草稿纸等出考场。
考号姓名以及答题卡涂写方式可以在平常的模拟考试中演练。
调整心态
在考前，考生可以通过自我暗示、与人沟通、转移注意力等方式调整自己，让自己带着最佳心态进入考场！
祝所有的考生都能考出自己理想的成绩！
第14篇：四年级下作文 战争
董存瑞
旱河上，巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌；桥型暗堡下，一个全副武装的年轻战士巍然挺立，单手托举着炸药包，导火索燃烧着，冒着青烟哧哧作响，战士高声呼喊着：“为了新中国，冲啊!”这喊声，震撼山河；这喊声，穿透硝烟，成了千万人的呼喊；这喊声，至今还回荡在我们的耳边。
董存瑞永远活在人民心中。
刘胡兰
1946年秋天，国军队大举进攻陕甘宁边区，住文水一带的八路军调往晋西作战，阎锡山趁机扫荡晋中平川，形势恶化。为了保存革命力量，减少不必要的牺牲，中共文水县委根据上级指示，决定留少数干部组织“武工队”，坚持敌后斗争，大批干部转移上山，刘胡兰也接到上山的通知。但经过锻炼逐渐成熟起来的刘胡兰，想到自己年龄小易于隐蔽，敌后工作更需要她，请求留下来坚持斗争，上级批准了她的请求。在艰苦的环境里，她深入敌区；收集情报，发动群众，开展斗争。经常出入“青纱帐”，隐匿“古墓穴”；配合“武工队”打击敌人，协助“武工队”镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀。
黄继光
攻打上甘岭的战斗是1952年10月14日开始的。主力部队是我们45师的134团和135团。黄继光当时是135团二营六连的通信员。
上甘岭战役打响后， 他被抽到营部当通信员。六连的战斗任务是依次收复六号、五号、四号和零号阵地。拿下了前面的三个阵地后，六连的90多人只剩下十来个人了。19日凌晨，连长万福来把剩余的战士编成三个爆破小组，对零号阵地的几个地堡实施爆破。结果，三个爆破组轮番上阵，全部伤亡殆尽。
正在这时，黄继光、吴三羊和肖登良冲了上去。他们三个人交替掩护爆破，很快炸掉了三个小地堡，只剩下最后一个大地堡了。这时，吴三羊牺牲了，肖登良也重伤后奄奄一息。指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。黄继光拖着受伤的腿，慢慢爬到地堡前，然后奋力投出一颗手雷。不料这个大地堡很坚固，手雷爆炸后只炸塌了地堡的小小一角。敌人的机枪依然疯狂喷吐着火舌。这时，黄继光的身体向机枪射孔果断移动，用身体堵住了那条炽烈的火舌……
王二小
少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
第15篇：话题作文 战争作文200字
话题作文 战争作文200字（4篇）
第一篇：战争
周五放学计分时，一组和三组同分，各组分数相差不多。这就成了“战争”的开始。
小育打响了战争第一枪，她举报一组有人吃糖，老师就给一组扣了十分。一组很不服气，也举报我们组有人吃糖，然后其它组也来了兴致，纷纷举报，内容有的是真实的，有的是虚伪的。
大家纷纷站起，你争我吵“喊杀”声震天，我用手托着腮帮子，看他们个个争得脸红脖子粗的，心中既无奈又有些鄙视这些人。
刚学完《爱莲说》还这样追名逐利的，何况还是同班人，“本是同根生，相煎何太急”呢？
好好的一个班，唉——怎么变成了这样~~~
第二篇：战争
鸦片战争分为两次，我只简略介绍一下第一次。鸦片战争维持了很久，影响也很大，我们现在说，真是太“轻描淡写”了。
第一次鸦片战争是1840年到1842年，英殖民主义看上了中国辽阔的土地，为了开辟殖民地市场，掠夺中国廉价的工业原料。他们向中国倾销商品；走私贩卖鸦片；最后，英国胜利了。话题作文 战争作文200字（4篇）话题作文 战争作文200字（4篇）。中国答应⑴开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。允许英国在通商口岸派驻领事。
⑵赔款2100万银元。
⑶割让香港岛给英国。
⑷英商进出口货物需缴纳的关税，中方应与英国协商。
鸦片战争让国人奋发图强，最终，建立起了新中国。
第三篇：战争
1937年28日，乌云弥漫着整个上海的天空，一群逃难的人不知所措的跑，小强和他爸爸，妈妈跟着人群，不知该往哪里跑。
就在不一会儿的时间里，几架轰炸机的炮弹像猛兽一样冲向人群。话题作文 战争作文200字（4篇）文章话题作文 战争作文200字（4篇）出自wk-78500000536100.html，此链接！。霎时，火车站变成了一片废墟，尸体遍地，血流成河。只有小强幸免于难。小强坐在废墟中号啕大哭起来。
第二批轰炸机来了，无数的导弹冲向小强的身边，小强更加哇哇大哭，好像在思想上天诉说什么。
看这残不忍赌的景像，令人毛骨悚然，大家一定一种会跟我一样的想法：“让战争停息吧。让和平永驻人间。”
第四篇：战争
一次一次，反反复复，永不完结，
战争，世人都憎恶的恶魔，它张着满口臭虫的血淋淋的口，贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。无论我拜跪，还是反抗，只有往火炕里跳，才求忠烈终生。
我在黑暗中，追寻和平的影子，可暗中总是无影，有影便回到阳光。我在幻梦里，探寻和平的歌声，可梦里总是无声，有声便回到现实。
我厌倦阳光，继续在黑暗中追寻和平的影子。话题作文 战争作文200字（4篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我厌倦现实，继续在幻梦里探寻和平的歌声。
和平，一个遥远的地方，是我怎么也到达不了的地平线。战争，一个残酷的世界，是我怎么也逃离不了的迷雾宫。
梦中，我看见我泪尽而毙，刹是惨不忍睹。却仍逃不出这个牢笼。
第16篇：战争
战争：
1840—1842年的鸦片战争
1856—1860年的第二次鸦片战争 1883—1885年的中法战争 1894—1895年的中日甲午战争
1900—1901年的八国联军侵华战争
条约名称
签订时间
主
要
内
容
中英《南京条约》 1842.8 五口通商；割香港；赔款2100万两。关税协定。
中英《天津条约》 1858.8 开放沿海沿江9个城市；英兵船可驶入口岸 传教士可自由出入；赔款400万两。
中法《天津条约》 1858.8 开放沿海沿江6个城市；法兵船可驶入口岸 传教士可自由出入；赔款200万两。
中英《北京条约》 1860.10 开放天津；割九龙；赔款800万两。
中法《北京条约》
1860.10 开放天津；赔款800万两。
中日《马关条约》 1895.4 割辽东、澎湖、台湾及附近岛屿；赔款2亿两；开放四个城市；允许日本在中国办厂。
《辛丑条约》 1901.9 赔款4亿5千万两；允许各国在山海关到北京铁路沿线驻军；永禁中国人民成立或加入反帝组织。
2、政治控制
控制中国内政外交；镇压中国人民的反抗；扶植、收买代理人。
3、经济掠夺 控制中国的通商口岸 剥夺中国的关税自主权 实行商品倾销和资本输出 操纵中国的经济命脉
义和团运动的性质与意义：
义和团运动是一次反帝爱国运动，粉碎了帝国主义列强企图瓜分中国的阴谋。
1、反侵略战争的失败及其原因 社会制度的腐败（根本原因）
皇帝、权贵昏庸愚昧；
官员贪污腐化，克扣军饷；
将帅贪生怕死，临阵逃脱；
既害怕侵略者，更害怕人民群众。
经济技术的落后（重要原因）
国家综合实力特别是 经济技术和作战能力的落后 对《资政新篇》的评价
（1）以学习西方为主要内容的改革方案，是当时中国最先进的治国方案；
（2）反映了太平天国政治斗争的需要，强调集权、反对帮派，目的是要维护和巩固太平天国的政权；
（3）脱离了当时军事斗争实际的方案，未解决最紧近的军事问题。打仗是第一位的，却未提出，只提出了宏观的长远的空的设想。
太平天国起义的历史意 沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基；也冲击了孔子和儒家经典的正统权威，并有力地打击了外国侵略势力；是当时亚洲民族解放运动中时间最久、规模最大、影响最深的一次，有力地冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治；是中国旧式农民战争的最高峰。
太平天国起义失败的原因和教训
原因： 农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，以宗教来发动群众的，缺乏科学思想理论，不能正确地对待儒学，对于西方资本主义侵略者缺乏理性认识。
教训：在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力，但不能领导反帝反封建斗争取得胜利。单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。
、洋务运动的历史作用及其失败 历史作用: 虽然洋务新政并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展，但客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的发展。
开办新式学堂、派遣留学生是中国近代教育的开始。翻译西书,给当时的中国带来了新知识,开阔了人们的眼界。
冲击了“重本抑末”、“重义轻利”等传统观念，有利于资本主义经济的发展和社会风气的改变
失败原因：
封建性、依赖性、腐朽性、戊戌维新运动的意义和教训
失败原因：
以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。
维新派本身的局限性，主要体现为不敢否定封建主义 ,对帝国主义抱有幻想和惧怕人民群众。
教训：
在半殖民地半封建的旧中国，走自上而下的改良道路是根本行不通的，要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻半殖民地半封建的社会制度。“戊戌六君子”血的教训促使一部分人放弃改良主张，开始走上革命的道路。
１.辛亥革命爆发的历史条件
辛亥革命前，外债、赔款及一切捐税压得劳动人民无法生活下去，国内阶级矛盾和民族矛盾极其尖锐。
辛亥革命的历史意义
辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。
正如毛泽东指出的：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。”
第一，推翻了清王朝的封建统治，沉重打击了中外反动势力。
第二，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心。
第三，给人们带来一次思想上的解放，激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门。
第四，促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。
第五，不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。
辛亥革命失败的原因和教训
毛泽东指出，辛亥革命“有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗?说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成” 。
客观上，辛亥革命发生于帝国主义时代，而帝国主义决不容许中国建立一个独立、富强的资产阶级共和国。
主观上，革命失败的根本原因，在于资产阶级革命派的软弱性和妥协性所导致的许多弱点和错误。主要是：没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领； 不能充分发动和依靠人民群众；不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心 。
资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。
新文化运动兴起的标志：
1915.9 ,陈独秀在上海创办《青年杂志》，次年改为《新青年》，后迁至北京，北京大学遂成为新文化运动的主要阵地，其主要撰稿人有李大钊、鲁迅、胡适等。
反封建的思想解放运动 新文化运动提倡民主、科学、新文学、新道德，是在新的历史条件下又一次思想解放的潮流，是一次巨大的思想启蒙运动。
新文化运动动摇了封建思想的统治地位，在社会上掀起一股空前的思想解放潮流。
这次思想解放潮流为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础。
它弘扬了民主和科学的思想，推动了中国自然科学的发展。
十月革命对中国革命的启示和影响启示：
经济文化落后的国家也可以用社会主义
思想指引自己走向解放之路。
新的革命方法和经验.
影响：
社会主义俄国号召反对帝国主义，并以
新的平等的态度对待中国，有力地推动
了社会主义思想在中国的传播.
总之，十月革命推动了中国先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义。
五四运动爆发的社会历史条件和导火线社会历史条件： 新的社会力量的成长、壮大
新文化运动掀起的思想解放潮流 俄国十月革命对中国的影响
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
五四运动的特点五四运动表现了反帝反封建的彻底性 五四运动是一次真正的群众运动
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合
由于五四运动具备了上述新的历史特点，所以五四运动是新民主主义革命的开端。
中国共产党的创建
中共一大的召开：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开 大会确定了党的名称为中国共产党，通过了党的纲领 讨论了党的实际工作计划是集中精力组织工人 选举了党的领导机构
实行国共合作，掀起大革命高潮国共为什么要实行合作？
一是国际国内局势发展的需要。
国内政局：军阀混战，民不聊生
国际局势：欧美列强各自假手于
自己支配的军阀，加紧对中国的
掠夺。
二是国共两党为推动革命斗争的
需要。
第一次国共合作的形成及其特点 形成：
1924年1月国民党一大召开。大会对三民主义作了新解释，确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，标志着第一次国共合作正式形成。
特点：
采取党内合作的方式，以国民党作为统一战线的组织形式。
以新三民主义作为国共两党合作的政治基础，并使之成为这次统一战线的共同纲领
大革命失败的原因和教训 主观方面：
以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权。
当时的中国共产党还处在幼年时期，没有经验，缺乏对中国社会和中国革命基本问题的深刻认识，还不善于将马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实践结合起来。
客观方面：
反革命力量过于强大。
苏联和共产国际不了解中国的情况，作出了一些错误的指导。
大革命的历史意义
大革命虽然失败了，它的历史意义不可磨灭，它实际上是未来胜利的革命的一次伟大的演习。
从此，中国共产党人开始探索马克思中国化的途径；开始懂得进行土地革命的重要性；开始懂得武装斗争的重要性并掌握了一部分革命武装。 革命必须走农村包围城市道路 必然性：
特殊的国情决定了武装斗争是革命的主要形式
中国的特点：是一个半殖民地半封建的国家，内部没有民主制度，无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。
特殊的国情决定了中国革命必须以农村为重心
1、革命的主要力量占全国人口的绝大多数的农民，反帝反封建的资产阶级民主革命实质上就是农民革命
2、由于强大的敌人总是长期占踞着中心城市，而广大的农村则是反革命统治的薄弱环节。
长征的意义：
“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”——毛泽东
第一，翻开了马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合的新篇章。 第二，开创了中国革命的新局面。
第三，形成了中国革命成熟的坚强领导核心。 第四，培育了中国共产党和人民军队的革命精神。
抗日战争胜利的意义
第一，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。结束了日本在台湾50年的殖民统治，使台湾回到祖国的怀抱。
第二，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。
第三，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。
第四，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。显著提高了中国的国际地位和国际影响
1、全面建设社会主义的开端
提出马克思主义和中国实际的“第二次结合”
第一次结合：新民主主义革命时期，把马克思主义与中国革命的具体实际相结合，成功地探索出适合中国国情的革命道路。
第二次结合：1956年，我国社会主义制度已经确立，以毛泽东为首的中国共产党人认识到苏联模式的弊端，开始探索适合中国情况的社会主义建设道路，提出了关于实行马克思主义同中国实际的“第二次结合”。 八大的主要贡献与意义：
主要贡献：
一是正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务。
二是在经济建设上，大会坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针。
三是在政治建设上，提出要扩大社会主义民主、健全社会主义法制。
四是在执政党建设上，健全党内民主集中制，坚持集体领导制度，反对个人崇拜等。
五是陈云提出了“三个主体、三个补充”的思想。历史意义：
中共八大的路线是正确的，它为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。
。
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表及其重大意义 主要内容：
提出了社会主义社会的基本矛盾的理论。
提出了社会主义社会两类不同性质的矛盾的理论。
提出了正确区分和处理人民内部矛盾是国家政治生
活的主题。
提出了正确处理人民内部矛盾的方针和方法。
重大意义 ：
在国际共产主义运动史上第一次提出并创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说，是对科学社会主义理论的重大贡献。
对中国社会主义事业具有长远的指导意义。
是中国共产党在探索中国自己社会主义建设道路上取得的一个伟大理论成果。 严重的曲折,深刻的教训
错误的性质
1957年下半年以来中共所犯错误，特别是“文化大革命”的严重错误，是中共在探索社会主义建设道路过程中发生的严重错误。
产生错误的原因是多方面的，但并不是由社会主义根本制度本身所造成的，依靠社会主义制度的自我完善和发展完全可以纠正这些错误。
我们必须把毛泽东的错误同林彪、四人帮的罪行区别开来。
犯错误的原因
第一，我党缺乏社会主义建设的经验。
第二，我党习惯于沿用过去的大规模群众性斗争的方法和经验。
第三，没有正确解决领袖和党的关系问题。
第四，长期封建专制主义思想的影响。
第五，我党特别是毛泽东同志产生了骄傲情绪。
中共十一届三中全会的伟大转折
中心议题：讨论把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。
伟大功绩：
一是彻底否定了“两个凡是”的错误方针 和“以阶级斗争为纲”的指导思想。
二是作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。
三是重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
四是恢复了党的民主集中制的优良传统。
五是审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。
历史意义 一是全会结束了粉碎“四人帮”后两年在徘徊中前进的局面；
二是开始了中国共产党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正；
三是形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体；
四是揭开了社会主义改革开放的序幕。
中国封建社会为什么会衰落？
从社会经济看，土地兼并严重，社会动荡不安。
从政治制度看，实行专制主义中央集权制度，官场腐败和效率低下，社会矛盾激化。 从军队状况看，军队养尊处优，官贪兵懦，武备废驰。 从思想文化看，实行文化专制主义，钳制社会思想。 鸦片战争是中国近代史的开端的原因 政治：国家主权和领土完整遭到破坏 经济：封建自然经济开始解体
社会：主要矛盾与主要任务发生变化
性质：封建社会开始转向半殖民地半封建社会 中国地主阶级与农民阶级的变化：
官僚地主形成；
部分地主转化为资本家；
部分自耕农变为贫农或雇农；
破产农民成为产业工人后备军
早期中国工人阶级形成：
第一批 — 通商口岸的外资企业；
第二批 — 洋务企业与民族资本主义企业
中国资产阶级的形成： 买办资产阶级； 民族资产阶级；
官僚买办资产阶级近代中国的主要矛盾和历史任务
1、两对主要矛盾
2、资本—帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾、两大历史任务及其关系
争取民族独立、人民解放
实现国家富强、人民富裕
两个任务是互相区别又互相紧密联系
五四运动（1919）——中共
一、
二、三大（19
21、
22、23）——国共合作（1924）——北伐战争（1926-1927）——国民党三次政变（1927/4-7）——共产党三次起义（1927年下半年）——红军三次反“围剿”（1930-31/9）——日本侵华（1931-35）——蒋介石“攘外必先安内”（1932-1936）——部分国民党人抗日反蒋（1933）——红军长征（1934/10-36/10）——抗日民族统一战线方针的制定（1935）——西安事变（1936）——全面抗战（1937-45）——人民解放战争（1946-49） 什么叫做“三座大山”? 外国帝国主义、本国封建主义、官僚资本主义；
清王朝推翻后，继之而起的是北洋政府和国民党政府，中国社会的半殖民地半封建性质没有改变，并且进一步加深了。
1、外国垄断资本的在华扩张
北洋政府以帝国主义列强为靠山，使外国侵略势力在中国得到伸展。
国民政府是在帝国主义的支持下建立的，虽然与外国列强重订新约，但并没有使中国摆脱帝国主义的压迫，而是为外国侵略势力深入中国进一步敞开了大门。
日本的侵略扩张给中国人民带来深重的灾难。
抗战胜利后，美国取代了日本在中国的地位，把国统区的经济推向绝境。
因此，反对帝国主义、打破外国垄断资本的控制，就成为中国新民主主义革命必须实现的首要任务。
民族资本主义经济为什么不能充分发展？
外国资本的压迫 官僚资本的排挤
封建生产关系的束缚 军阀官僚政府的压榨
中华民族资本主义经济的特点 中华民族资本的先天不足
第一，起步晚：世界资本有200年历史，工业革命有100年历史； 第二，资本少：仅500万元；
第三，设备技术落后。 中华民族资产阶级的特点
革命性：受外国资本主义和本国封建主义的排挤和压迫，因而具有反侵略反封建的革命要求。
妥协性：在不同程度上又同外国资本主义和本国封建主义有着千丝万缕的联系，因而缺乏彻底的反侵略反封建的勇气。
第17篇：“战争”
“战争”
自从我家的电脑上了网，爸爸，妈妈就成了网虫，一个忙着斗地主，一个忙着聊天，为此，他们发生了多少战争呀。
今天是周末，天气晴朗，放学后，我背着书包赶紧回家写作业。打开家门，我大吃一惊，一向早出晚归的爸爸竟破天荒地在电脑房里，只见他那肥胖的身躯蜷在电脑椅里，沉重的大屁股和椅子亲密的挨着，我不禁有些好笑，爸爸提前抢占阵地了。
正在写着作业，一阵急促的脚步声传入我的耳朵，妈妈急急慌慌的跑了进来，发生了什么事？我疑惑地走出书房，只见她放下挎包，就冲进了电脑房，原来她的急事就是聊天呀！一场战争就爆发了。
妈妈是急性子，她一冲进电脑房，就忙着抢鼠标，说：快、快、让我聊一会儿，正斗的天昏地暗的爸爸哪肯轻易让出阵地，他一把夺过鼠标说：你先做饭，吃完饭后你再聊，不行，我现在就想聊一会儿心急如火的妈妈不依不饶，这一举动可惹怒了爸爸，只见他满脸涨的通红，瞪圆了双眼，大吼到：滚，做你的饭去。面对爸爸的坏脾气，妈妈终于败下阵来，无可奈何地做饭去了。
唉，网上的世界，几多欢乐，几多忧啊！
第18篇：战争
战争，人性的救赎
——《辛德勒的名单》观后感
把人性的美丑憎恶在特定的历史时期深刻地揭露出来，在战争的疯狂年代，有些人种将不被看为是人，甚至连牲口也不如，他们可以无条件无反抗无理由的被残暴着任意宰割，甚至整个人种被彻底灭绝。一如二战，犹太人......
第一次知道《辛》这部电影是在高中的时候，当时它是作为剧本的例子放在教科书上，很清晰记得当时语文老师极力向我们推荐这部影片。两年后，当我真正地将它看完的时候，心里被一种很沉重的感觉充斥着，同情、怜悯、感动等等的感情绪混杂在一起，导致我对战争的厌恶。
战争带给是恐怖的，带有流血和死亡。死神挥着他的死亡镰刀随意地收割生命，让处在战争环境下的人们觉得生命无比脆弱，让人们完全沉浸在恐惧之中。在这种恐惧的逼压下，为了自己或他人生存下去，所有人性的善与恶，美与丑都有如至于显微镜下被放大。
电影的主人公辛德勒开始是一个贪婪的商人，他大发战争横财，雇佣当时被纳粹德国逮捕关押的犹太人为他制造生产，而雇佣费却比一般的波兰人低得多。这使得他从一个一文不值的异乡人变成了当地闻名的富豪。他生活糜烂，只懂享受，整天花天酒地并和他的情妇厮混。但就算如此，他在当时却被许多犹太人感激着。即使犹太人没有得到工钱，但辛德勒的工厂却为他们撑开了一面保护伞，为他们在充满死亡的纳粹集中营提供了庇护，使他们不用随时担惊受怕，不用笼罩在死亡的阴影之下。影片中令我印象深刻的是焚烧受难者尸体那一幕。整部影片除了开头和结尾处，其他地方几乎全是黑白色调，除了那个后来被运去焚烧的穿着鲜艳大红色衣服的小女孩。而在这之前，辛德勒在挥舞棍棒、疯狂扫射的党卫队和被驱赶的犹太人之间第一次看见了这个本应该天真快乐的小女孩，那时的她，也是衣着着这一身火红的衣裳。仅仅第二次见面，一个美丽的生命就这么夭折了。孩子有什么过错，大人们的利益战争中最无辜的牺牲者啊！拥有花一样的年纪、最纯真笑颜的孩童啊，在战争中，那稚嫩柔软的肌肤在被子弹穿透过后变得僵硬而冰冷。那种火红，代表着生命的热情与张力，而它，即将化成灰黑色的“雪花”，消失不见。这让辛德勒不得不为之动容，在他贪婪的背后，始终有保有一份善良，而在看到这样惨无人道的、毫无理由的屠杀之后，他的善良——好吧，我承认这句说辞很俗套——战胜了内心的贪婪，在那一刻，他下定决心倾尽一切可能保住犹太人。从那天起，他开始关心自己的犹太工人，关注他们的生活，开始保护他们，让犹太人尽量过得更好。而这样的辛德勒，真正的折服了他的会计师伊扎克.斯坦恩，一个充满正义感、善良且智慧的犹太人。影片的高潮时辛德勒这个曾经唯利是图、以自我为中心的德国商人更加“贪得无厌”地和他的会计师在一间狭小的屋子里打印以工厂需要技术纯熟的员工为理由买走的犹太人的名单。他不断抽这烟，神情急切，不时拿起打好名字的纸，说着“不够”，在那一刻，我仿佛看到了辛德勒的灵魂在闪耀金色的光芒，那么夺目，让人充满希望。
终于，二战结束了。当辛德勒收到犹太人为他打造的纯金的戒指时，辛德勒却不认为自己是个英雄，他没有作为一个拯救者施舍和恩赐的姿态，他没有一个英雄豪 杰的正义凛然，他只是一个刚刚懂得了生命的尊贵而为自己未能更竭尽全力救出更多的人感到无比追悔的人，他觉得自己有罪，因而满怀愧疚之心以至于痛苦不已， 他无法让自己逃过自己良心的诘问。是这些犹太人让辛德勒懂得了生命的价值和意义，他拯救了那些犹太人的生命，那些犹太人拯救了他的灵魂，对那些犹太人的营 救同时也是辛德勒对自己的救赎。 辛德勒没有达到一辈子享尽荣华富贵的个人目的，但是他用犹太人帮他挣到的那些钱，拯救了1100个生命，完成了对自己灵魂的救赎。他确实为人所不能为，他确 实成就了非凡的事业，尽管那并不是他最初想象的那个事业。从不在乎什么象征性意义的辛德勒本人却因此成为了一个象征，在纳粹德国黑暗的时代背景中，辛德勒 的形象闪耀着人性的光辉，给所有苦难中的人们以希望。
第19篇：战争话题作文导写
战争话题作文导写
大题小作才可爱 关注生活萌萌哒——\'战争\'话题作文导写
湖北荆州市公安县玉湖初级中学 陈志
【文题呈现】
战争，一直与人类的发展相随而行，翻开历史的画卷，大家会发现，一场场战争，都是一个个有关于尊严与>勇气、力量与热情、爱与责任的>故事。如今，这些故事依然在你我身边上演，身处和平年代的你，关注过你身边的战争吗？请以\'战争\'为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
【思路点拔】
这个话题作文，引导语简洁明了，风格清新、明朗，但是，对于习惯了依靠作文导语与材料激发写作灵感的学生来说，就显得被动了，尤其是面对\'战争\'这个仿佛遥不可及的话题，许多考生束手无策，或绞尽脑汁，凭借记忆中有关战争的名言轶事拼凑出一篇大而无当的文章，或人云亦云，空洞地呼唤和平自由。大家如果细细品味导言中\'如今，这些故事依然在你我身边上演，身处和平年代的你，关注过你身边的战争吗\'一句，不难发现命题者这样设计的初衷在于回归初中作文的本源，引导作文向求真、务实的方向发展，希望考生写出贴近生活、贴近实际的作文。大家不妨运用\'大题小作\'的方法，联系生活实际，为自己找一个有话可说、有思考、有感悟的角度作为突破口，化大为小，表达具体，就能避免信马由缰，而是集中笔力，雕琢出接地气的佳作。这样可爱的作文，一定会让读者爱不释手，连连点赞。
一、化大为小，灵活转换
大题题面宽阔，给人极大的想象空间，选材范围广泛，难于把握，话题\'战争\'更难于驾驭，因为它是一个抽象的大命题，就要在大与小之间灵活转换。化大为小，能把写作范围缩小到可掌控的范畴内。例如人教版八年级上册《蜡烛》一文，课文赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情，这是一个大主题，更是一个抽象不可捉摸的大题，作者化大题\'友谊\'为实在的故事：一个老妇人为红军战士献出自己珍藏已久的蜡烛，在作者娓娓道来中，讴歌这个大主题，化难为易。
陶渊明笔下的《桃花源记》为我们描述了一个没有阶级，没有剥削和平安宁民风淳朴的世外桃源，作者正是以此来表现他对黑暗现实的不满，反映人们厌恶战争，追求美好生活的愿望。明显是大题小作。
这都是成功地运用了化大为小，使文章主旨深刻内容具体生动的实例。这样的转换，原来抽象的大题就变成了具象的实题，为大题小作提供了多元的思考。
二、关注自我，巧妙定义
可以说，现在手执此作文题的同学们都没有亲历战争，没有亲身感受，就不能写出有真情实感的文章，如果非要大家去抨击战争的罪恶，也是东拉西扯，空洞无物。选材时，大家要关注自我，聚焦生活，给战争来个巧妙定义：对于国家而言，战争带来的可能意味着生灵涂炭，对两个伙伴而言，战斗可能让他们感情越来越深；对于两支队伍而言，战争带来的可能是血流成河，对同窗而言，竞争可能让他们共同进步，获得双赢。如此，战争的双方可以是人与人，如父与子；可以是人与物，如孩子与他的近视眼，战斗的对象可以是坏习惯或是代沟，要保卫的可以是因距离而疏远的感情，或因封闭渐渐失去的自信……
叶圣陶先生说：\'生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇\'.你看，把自我放入文章，把生活引入文章，如触动情感之弦，点燃思维的火花，打开记忆仓库的大门，把原始的生活片段激活为有用的习作素材，拓宽了写作的思路，就能做到大题小作，从而写出富有个性的有血有肉的文章来。
三、见微知著，细致描摹
深刻而充实、丰富而动人的东西往往就蕴含在简单、朴素、细微之中。选定了题材，就应大胆取舍，见微知著，不要为追求内容的\'多\'内涵的\'深\'主题的\'大\'而面面俱到，流水帐般把事情的枝枝叶叶都记叙详细分明，而要力求在有限的篇幅里将最能表现主旨的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些，充实一些，生动一些。\'溺水三千\'皆精彩，\'我只取一瓢饮\'才是明智的做法。
同样是《蜡烛》一文中，作者好像让时间放慢了脚步，用慢镜头特写老妇人用手捧土为红军战士做坟、将蜡烛点燃在战士的坟头，创设了动人场面。那颤颤巍巍的身影、那明晃晃蜡烛，让读者体味南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高、最热烈、最诚挚的感情。这就是以细节取胜，通过对场景、人物的细致描绘，使文章具有了广度和深度，才能让读者品咂生活的况味，领略文章的意蕴。
【佳作展示】
电脑保卫战
湖北省荆州市公安县玉湖初级中学《玉荷》文学社 王紫伊
自从电脑进驻我家，便吸引了我全部的注意力，母亲大人本着\'健康第一，保护视力\'的原则，严格限制上网时间。哪里有压迫，哪里就有反抗，亲爱的电脑，为了与你有更多相处的时间，我要战斗到底。看，一场没有硝烟的战争就要打响了。
\'时间到，关电脑！\'一听这冷冰冰的语气，就知道是她在挑起事端。说好让我玩一个小时，六十分钟不多一秒，老妈就发号施令了。幸好我不打没有准备的战役，所谓\'知己知彼，百战不殆\',老妈这人吃软不吃硬，只要我甜言蜜语一出，就不怕她不服软。我清了清嗓子，眨巴眨巴眼睛，亲昵地搂着她的手臂，用甜酥酥的声音说：\'我最可爱漂亮的妈，您就可怜可怜我吧，只要您发发善心，再宽容几分钟，只几分钟呀……\'那带着颤音的请求，那无辜的眼神，任谁在场都会流下同情的泪水，不信老妈能抵挡住我的\'撒娇战术\'强势来袭。就在我被自己精湛的演技所折服时，老妈面无表情，斩钉截铁地蹦出两个字\'不……行……\'没有丝毫商量的余地，一下子将我击倒。哼，战斗才刚刚开始，您就等着吧。
失败了不可怕，可怕的是不能从失败中总结经验。单独做战势单力薄，要想打赢这场仗，必须争取群众的支持。趁老妈不在家，我去做爸爸的思想工作：\'爸，我给你推荐一个小游戏，包你玩得过瘾！我保证在妈妈回来之前就不玩了。\'禁不住软磨硬泡，爸爸答应与我站在同一战线上，不一会，我们都进入了角色，玩得如火如荼。一小时过去了，两小时过去了……玩得真是太尽兴了。\'快关电脑！听脚步声，你妈回来了。\'突然，爸爸警惕地说，手忙脚乱地关掉电脑。妈妈一开门，看到我在装腔作势地看书，随口问：\'咦，今天居然没有玩电脑？\'糟糕，引起敌人的怀疑了？我连忙辩解道：\'今天作业多，我刚做完，还没来得及看电脑呢？\'\'不会吧……\'老妈果真太狡猾，她径直走向电脑，一摸显示屏，立马喝道\'显示屏这么烫，你到底玩了多长时间？\'老妈的狮吼功，吓得我不敢出声了。关键时刻，老爸挺身而出：\'老婆，今天孩子难得休息，就让她多玩玩……\'\'要你在家看孩子，你就这样放任自流，有这样当爸爸的吗？你的责任心去哪里了……\'还没等爸爸说完，妈妈连珠炮似的数落让他灰头土脸地坐到一边。望着爸爸满脸的尴尬，我知道这次战役我又输了。老妈，别得意，我还会回来的。
终于让我逮住了个好机会。爸妈有事出去，说好十一点回家，临行前嘱咐我玩电脑不超过一小时，早些睡觉，我乖乖地答应了。等他们一走，我就与电脑亲密接触，一直到十点四十五分，关机，拿出两把风扇，给电脑散热，十点五十五分，收风扇。一切尽在掌控中，我潇洒地往床上一躺，摆个漂亮的姿势，暗想，这次妈妈一定不会发现的。\'喀吱\'妈妈准时回来了，她首先来到床边看我。我装作刚睡醒的样子，含糊不清地说：\'妈——您回来了——\'妈妈点点头，用审视的眼光打量着，我有些心虚，不敢看她的眼睛。\'说，你玩了多久？\'\'没多久。\'\'还狡辩，你哪次熟睡会有这么淑女的姿势，不是装的是什么？如果你只玩了一个小时，用得着这样装？\'\'我只是玩得比较迟罢了，时间其实只有一小时。\'妈妈根本不听，熟练地打开电脑，三下两下调出网站浏览时间记录，天，上线时间、下线时间一目了然，证据确凿，我理屈词穷。
这下，我必须承认，在这场\'电脑争夺战\'中，妈妈以高超的智慧、严密的推理取得了伟大的胜利。不过，当其他同学的视力直线下降时，而我的眼睛却一直明亮，这都得益于妈妈制定的政策科学有效。看来，这场战争，真正的胜利属于我们俩。
点评
本文围绕着电脑为大家描述一次次\'保卫\'电脑的\'战争\'场面，大题小作，叙述生动活泼。作者善于运用细节，在她的笔下，无论是调皮的孩子，还是严厉的母亲，都栩栩如生。选材贴近生活，阅读此文，浓郁的生活气息扑面而来，大家甚至能从文中找寻到自己的影子，一个个有趣的场景都能打动人心，让人尤感亲切。\'大词小用\'让语言更具幽默效果，读来不禁哑然失笑！结尾点明主旨，便文章立意显豁，高远。
我和时间的战争
湖北省荆州市公安县玉湖初级中学《玉荷》文学社 陈莎莎
上了初中后，成堆的作业让我喘不过气来，每天恨不得有四十八个小时，一分钟想过变成两分钟。可时间毫不留情，板着脸嘀嗒嘀嗒地走着，一秒都不肯停留。没办法，只能争分夺秒，与时间展开一次次殊死搏斗。
急匆匆吃过晚饭，来不及咀嚼消化，便奔向教室，练习本上还有大片的\'白色沙漠\'等待着我去开垦呢。晚风吹过，教室外的楠树好像知道什么，发出急促的\'沙沙\'声。教室里，已坐满了埋头苦干的人。\'完了完了，还有十几分钟就要上课，铁定写不完了。\'\'啊，这题答案这么多，什么时候才写得完。\'听到教室里此起彼伏的报怨声，就知道加入战斗的人不只我一个。我才不会和他们一样发牢骚，这不浪费时间吗？真正的战士是不会做无谓牺牲的。快写，快写！想着，又不由得加快了速度。不愧是征战沙场的老将，不一会，我就将手头的作业完成一大半，初战大捷，我得意地吹起了口哨。
谁知，又有了新战况。\'生物，收生物作业！晚自习前必须交齐！\'生物课代表火上浇油，叉着腰站在讲台上。\'这么快，能不能缓一会，下了晚自习再交行不？\'同学们纷纷向课代表求情。\'嘿嘿，你说呢？\'课代表露出狡黠的笑，又义正辞严地说\'要不你们自己去问老师？\'
窗外的楠树疯狂摇曳着，狂风让它手足无措。\'沙沙……沙沙……\'时间不多了。眼睛胀痛，不管；手指生疼，不管；关节僵硬，不管。只想着，快写，快写……恍惚间，时间幻化成一个恶魔，它咆哮着、嘶吼着、肆虐着向我冲来，它疯狂地拖着我，拽着我，用一双无形的手，企图将我扯入失败的深渊。
\'喂，别发呆了，快交作业。\'课代表拍拍桌子，我立马清醒，不行，不能认输。\'还等两分钟，好吗？我马上就写完了。\'或是出于同情吧，她居然网开一面。
快，快，快呀！我在\'悬崖\'边挣扎，与时间纠缠着、厮打着。窗外的楠树摇得更加厉害，仿佛会被风吹垮似的。
时间步步逼近，朝我冲过来，我被它赶着、推着、挤着，压得喘不过气来，额头上渗出细密的汗珠，慢慢凝成一滴一滴，汇成一条一条。四周静得出奇，汗珠掉落在课桌上，\'吧嗒……吧嗒\'就像失败的锣鼓，一声一声地将告败的鼓声，传入我的耳际。
不，不行！快，再快！
就在我与时间在黑暗的浓雾中苦苦斗争，还渴望着黎明的曙光时，一朵浓浓的乌云飘来，把黑暗的天空更加严实地遮蔽。
\'语文老师要来了！准备提前上课！大家做好上课准备！\'语文课代表尖着嗓子宣布。
\'啊，什么，不会吧，这么早！\'我感到前所未有的恐慌。窗外的楠树，失去了力气，低垂着枝叶，沮丧地等待黑暗将它湮没。
\'5!\'门外传来倒计时的声音。还有一小题，快写！
\'4!\'时间就是生命，此刻我算是对这句话有了最深刻的领悟，如果有人愿意，我宁可用抽屉里的所有零食来换取他一秒的时间。
\'3!\'额头的汗越积越多，成线往下淌。
\'2!\'憋住呼吸！还有几个字！快！
\'1!\'以\'火星撞地球\'的速度把练习本投向讲台，它也不负重望，以史上最美抛物线稳稳当当地落下，为这次我与时间的战争做胜利的宣告。
窗外的楠树伸展着枝叶，\'沙沙……沙沙……\'在风中唱起了歌。此刻的我只觉得空气都是新鲜的，深深呼吸，擦擦额头的汗，是如释重负的轻松、愉悦，是雨过天晴后的心旷神怡。可我与时间的战争并未结束，看，老师抱着一沓作业走进教室，战斗的号角又将吹响。
点评
作为学生，校园生活定是分秒必争，作者巧妙选取晚自习前短短的十几分钟来展开叙述，反映了现代中学生的学习生活，真实而鲜活。聚焦的时间不长，但叙事层次鲜明，节奏感强。短语的大量使用，让读者也感受到学生被时间催促的压力。环境的描写与\'我\'的心情紧密配合，共同营造出紧张气氛。结尾言有尽而意无穷，引人思索，\'减负\'不应该成为形式，为学生\'减负\'还应多方努力，落到实处。
第20篇：《战争》读后感作文400字（推荐）
《战争》读后感作文400字
导语：我们今天的美好生活都是先烈们用鲜血和生命换来的，今天的幸福来之不易，我们一定要好好珍惜，我们一定要抓紧时间，学好科学知识，努力建设我们的国家，使它更加强大更富有。
战争读后感作文400 1937 年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。
突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。
伴随着嗡嗡的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。
从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。
这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。
当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。
战争读后感作文400 六十六年前，第二次世界大战的爆发，成为了人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争，是一场空前的浩劫。这场历时6年之久的世界战争，先后有60多个国家和地区参战，波及20亿人口(占当时世界人口的80%)，战火燃及欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。作战区域面积为2200万平方公里，交战双方 动员兵力达亿人，因战争死亡的军人和平民超过5500万，直接军 费开支总计约万亿美元，占交战国国民总收入的6 0%至70%，参战国物资总损失价值达4万亿美元。
中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计，在日本侵略军的屠刀下，中国死伤人数达 3500万。其中，死亡人数达2100万，仅南京大屠杀就死亡30万人以上。按1937年的比价计算，日本侵略者给中国 造成的直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。
回顾当年二战时的情景，看着那些触目惊心的图片，内心深受感动， 久久不能平静。中国在第二次世界大战中，以抵抗日本侵略势力为主，所以称为抗日战争。在抗日战争中，中国损失惨重，死亡人 数达上千万。日本军队的侵略，在当时，对中国人民来说是恶梦，是对的象征死亡。但是中国人民并没有倒下，他们面对敌人狰狞的面孔，勇往直前、奋不顾身。一排勇士倒下了，另一排勇士毅然挺立在 枪林弹雨之中……
但是，令我们悲哀的是，随着时代的进步，人民对于战争带来的耻辱 并没有很强的意识。松下有一位高官说过一句让中国人从头凉到脚的话：即使我们不去拜靖国神社韩国人也不会买我们的产品;但不管 我们再怎样的去拜靖国神社，中国人照样会买我们的产品。当然， 我们并不需要有意识的抵制日货，毕竟对于日本的一些产品的科技含量，我们不得不承认，但是，这位高官的话却是值得我们深思的：为 什么韩国人的民族意识这么强烈，而在失去了千千万万人民的中国，大部分人对于民族的耻辱却能渐渐淡忘呢?
在其他一些遭到法西斯危害的国家，战争过后，人们就经常以汽车鸣 笛的方式来纪念，在中国，直到1995年左右，东北三省才有这样的方式;在南京大屠杀纪念馆中，虽然有详细地介绍一些大屠杀中的死者，但是对于一些数据的统计和史实的介绍还是不都详细，而一些国家，将死亡人数的数据详细到了个位数，对每一位死者都有介绍……
我们作为共产主义的接班人，应当铭记国耻，弘扬民族精神!
当然，反法西斯战争给任何一个国家都造成了伤害，没有谁是最终的 胜利者。在那场战争中有多少人落难?全世界都在打仗人们无处可 逃，战火之中，死了多少人啊!只希望在未来的日子里，和平的鸽子 可以在天空中自由地飞翔!
法西斯主义是浪漫-极权主义革命热情的主要政治表现。这个名称 起源于1919年3月23日在米兰成立的战斗法西斯，这是一个反社 会主义的民间军事组织。而法西斯一词，则来源于拉丁文，原义是指 捆在一起的一束棍棒，中间插一柄斧头，是古罗马高官的权力标 志，象征着万众团结一致，服从一个意志，一个权力。因此战斗 法西斯采用了古罗马执政官前放置的棒束作为标志和名称。法西斯 主义是资本主义世界陷入经济困境的产物。政治、经济和社会动荡的 加剧，处境恶化、不满现状的中间阶层的情绪，以及政府寻求新的统 治对策、准备重新划分世界的战争的需要，促成了法西斯的产生和发展。
法西斯主义是一种在特定历史条件下形成的国际现象。它反对民主主义和自由主义，主张建立以超阶级相标榜的集权主义统治，实行全面统制和恐怖镇压;进行反垄断资本的社会蛊惑宣传，并极端仇视社会主义和无产阶级革命;狂热鼓吹民族沙文主义、奉行重分世界的战争政策。法西斯主义以中间阶层为社会基础，实质上代表了上层统治阶级的利益。 战争读后感作文400 活泼的小鸟喜欢没有硝烟的天空;翩翩的蝴蝶喜欢色彩斑斓的花儿;欢快的鱼儿喜欢清澈见底的海水。这一切都因为那里是它们赖以生存的家园。而我喜欢一个和平的世界，因为它是人类的家园。
利比亚，是北非的一个国家。位于地中海南岸，与埃及、苏丹、阿尔及利亚跟突尼西亚相邻。除沿海地区及南部山区外，大部分均为沙漠。利比亚战略位置极其重要，并为产石油国是世界上第八大石油输出国，而这正是利比亚战争的原因之一。其次是因为总统卡扎菲的专制统治，以及受到近来席卷中东地区的抗议浪潮的影响。卡扎菲对于利比亚长达40年的领导并没有使得这个国家成为一个人民的国家。相反的，利比亚是目前全世界贪污腐败问题最为严重的国家之一。作为一个原油产量占全球份额2%的国家，利比亚所创造的石油财富并没有惠及其600万人口，使得国内发生严重的内乱。从而使美、英、法、德等国家找到了出兵的理由。而他们真的是去保护平民的吗?我想这个问题真的值的我们深思-------
事件的背景是战火连连的利比亚。狂人统治者卡扎菲为与叛军抗衡，不惜雇用年龄介于9至15的娃娃兵。他，就是娃娃兵中的一员。他已经被蹂躏了四天，被逮时衣衫的破落并没有激起叛军对他的同情。但我们必须承认，叛军恨的不是他，是他那冷血无情，宁可牺牲国家安宁交换自身利益的主子。长约2尺的比利时盖里尔突击步-枪指着的脑袋让人联想到的竟是如此不堪一击的生命。在被扣押期间，他的头上被罩上袋子，腕上被戴上手铐。这看起来像少年的战虏，自称是被骗到利比亚打工，但一抵达时就被给予枪械，要他上战场杀敌。指着他脑袋的步-枪并没有因为他的从实招来而离开，直到在场一名记者上前抗议制止，那叛军才慢慢将步-枪放下。相信只有12岁的他，过着的应该是无忧无虑，每天拎着书包快快乐乐上下学的生活。而不是过现在这连下一秒尸体将被炸到哪都不晓得的军旅生活。这起事件启发我的不是独裁政府的可恶，更不是娃娃兵悲惨的命运。它带给我的是人性的毁灭，人类的悲哀与愚蠢。
这一切的一切难道都不应该引起我们的沉思?
我多么希望利比亚没有战争、没有硝烟。和平鸽重新飞上蔚蓝的天空，心情喜悦的少年结伴走向学校-------这一切都是美好的。
