推荐第1篇：湖北科技职业学院
湖北科技职业学院
第六届“新生杯”羽毛球比赛总结
羽毛球比赛,也许会有人问:,除了能锻炼自己以外,这有什么好处？那么我只能说羽毛球是一个健民的运动项目，则羽毛球比赛的意义就是: 1.增加大家对羽毛球的认识,2.培养大家对羽毛球的兴趣,3.给会打羽毛球的学生提供一个良好的表现机会和平台,4.锻炼身体,5.培养团队精神（如团体赛，双打）,6.培养良好积极的竞争意识，为了能更加丰富自己，我们学院举办了一次＂新生杯＂的比赛．
2012年12月4日湖北科技职业学院第六届“新生杯”羽毛球比赛正式拉开帷幕，在二号宿舍楼前进行了两天的火热报名．
12月7日，举行比赛开幕式．
比赛项目分为男单和女单，赛制采用小组循环赛一局定胜负，每局11分制，淘汰赛采用三局两胜，每局15分制。
通过抽签，每个参赛者都找到了自己的对手，打量着自己的对手。抽签结束后，迎来的就是精彩的比赛。
这一天运动员们竭尽全力，努力拼搏，挥洒着自己的汗水，劈吊，杀球，放网，大家都用自己拿手的技术与对手较量，争取每一分。大家都不停鼓掌、喝彩。经过一整天的比拼，最后女子单打中叶双荣获冠军、李思敏荣获亚军、魏婷季军。男子单打中李志雄荣获冠军、荣超亚军、刘海涛季军。
这一次举办的全校大学生“新生杯”羽毛球大赛，活动本着友谊第一的运动精神，充分的发挥自己的技艺。羽毛球队的队员们没有泪水，没有遗憾,我们是用笑容离开，因为我们都在用心来打球，我们可以对自己说“我们真的努力啦!”尽管我们中间有部分成员没有拼到最后,但是我们明白了自己的差距,都知道了自己需要奋斗的目标。我们是一步一步脚印，一步一步战胜自己。在比赛中积累经验，在失败中不断提高，这就是我们，因为以现在的实力，与其他学校的高手较量是不现实的。不过依我看来，我们的前景是很好的。今年我们12级的运动员都得到很大的锻炼，在比赛中我们也有很大的收获，比赛时我们都和对手打得难解难分。而且每一位运动员都非常拼命，都发挥出了自己的水平，这些都归功与平时训练。 同学们训练的态度很认真很积极，各项针对训练也取得了不错的效果。不过我们仍然还有很多不足的地方：
1、队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。
2、训练的强度和效果还不是很好，身体还是没有一定的灵活度.
3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。
4、队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。这次羽毛球比赛，活动的优点在于：
1、够吸引，有证书颁发。
2、赛前负责人员进行了全方位的沟通，对活动进行了较为细致的规划。
3、比赛前做好了充分的准备工作，准备工作良好。
4、活动中各参赛选手积极主动，认真对待，使活动更加丰富多彩。
我们要将好的地方坚持下去,我相信通过我们的努力，湖北科技学院羽毛球队会更加强大!
推荐第2篇：黄冈科技职业学院
黄冈科院 成就CEO之路
随着仲夏七月的迫近，黄冈科技技术学院百度学院互联网人才委培班招生进入旺季。随着近年来职校毕业生就业走势日趋良好，越来越多曾经打算读三本院校或大学二级学院的同学开始关注职校。近日，有不少是想多了解一些职校信息、职校专业的，无论是孩子，还是家长，都希望尽可能多地了解当前职校专业的就业信息和各专业的就业前景。为此，我集中了解了几家省内知名的职业院校。斟酌比较中，我了解到，互联网类专业就业良好，不少职业院校的热门专业学生早在今年四五月份就已全部就业，了解到黄冈职业技术学院百度学院保证培训完毕，保证100%的学员就业，毕业生第一个月薪酬在3000元以上。中层领导岗位的待遇能达到5000元左右甚至更高。
互联网专业是就业热门，是武汉甚至全国的重点产业，而百度旗下子公司百捷集团就在武汉，学校十分重视学生专业技能训练，对岗对证施教。学校高度重视毕业生就业工作，广交各界朋友，广建就业基地，就业质量不断提高，多次受到湖北省教育厅通报表彰，2007被全国大中专学生考试与就业指导中心评为全国“十大名牌高职院校“，2008年被评为首届全国高等职业院校就业”星级示范校“，2009年被评为全国企业招聘首选十佳高职院校。
互联网专业的职校毕业生仍是就业热门，尤其是通过校企合作办学模式的学校，学生在学校时就进入百捷集团实习，毕业后可直接去北上广百度公司工作，或者选择百度子公司工作，学生的就业不成问题，工作前景十分光明。
随着中国经济的快速发展及全球金融风暴的影响，目前大学生就业难而企业高技能人才又极度缺乏的现象成为了一个亟待解决的问题。据国家劳动部门统计，在我国700多万毕业生毕业，就业形势非常严峻，很多二本院校甚至一本院校的学生都找不到工作，这是一件不争的事实。而黄冈职业技术学院百度学院就轻松解决了这一难题。
黄冈科技技术学院百度学院坚持以人为本，对学生实施成人、成才教育的“两成教育“，在学生管理方面实施父子情、手足情的”两情管理“，建立了就寝率、上课率、及格率、毕业率、事故率、就业率的”六率考核“长效机制。在后勤服务方面，着力推进”创造家的环境、提供家的服务、营造家的温馨、培养家的情感“的”四家建设“，建设了省级标准化食堂、标准化公寓、园林式校园，为学生的学习、生活创造了良好的环境！
推荐第3篇：淄博职业学院建筑工程学院校友会章程
校友会章程
第一章 总 则
第一条 本会名称：淄博职业学院建筑工程学院校友会
第二条 建筑工程学院校友会是广大校友自愿参加的从事校友联谊工作的非营利性的地方社会团体。
第三条 本会的宗旨为加强校友与母校、校友与学院、校友与校友之间的联系，团结全国各地校友，继承和发扬\"求真务实，拼搏创新，团队合作，争创一流”的母校精神，立足国内，放眼全球，为母校的发展，为学院的繁荣，为中华民族的振兴与富强贡献力量。
第四条 本会接受建筑工程学院及其上级淄博职业学院的业务指导和监督管理。
第二章 业务范围
第五条 本会的业务范围是：
1、加强校友与学院间的资源共享；
2、为校友营造终身学习环境；
3、发挥全国各地校友的智力优势和广泛影响，为母校、为建工学院发展献计献策，贡献力量；
4、沟通校友与母校、校友相互之间、学校与社会之间的联系；
5、接受校友、社会团体和有识之士的各项捐赠，吸引各类善举服务学院，组织各类活动惠及校友；
6、指导各地组建、健全校友会组织并开展活动；
7、印发校友通讯录与报纸报刊。
第三章 会 员
第六条 申请加入本会的会员，必须具备下列条件：
(一)拥护本会的章程；
(二)有加入本会的意愿；
(三)符合下列条件之一：
1、建筑工程学院各个时期的毕业生、肄业生、进修生；
2、建筑工程学院开设的学历、学位教育的学员和非学历、学位教育的学员。
3、曾在建筑工程学院任职、任教者；院系调整时并入建筑工程学院的校友，或者由建筑工程学院转其它院系的校友。
第七条 会员入会程序：凡符合第六条者，承认本会章程，填写《校友登记表》，经理事会或各地校友会审查同意，即成为本会会员。
第八条 各省、市校友可根据校友分布情况，成立当地校友会，作为校友总会的分支机构。各地校友会吸纳的会员即本会会员。
第九条 省内、外校友筹备成立校友会应向母校校友总会提出书面申请，报经总会审查批准。各地校友会组织应在遵守本会章程的基础上自定章程，报总会备案。
第十条 对言行违背本会宗旨或有碍本会声誉的会员，经理事会或辖地校友会研究决定，可取消其会员资格。
第四章 会员的权利和义务
第十一条 本会会员享有以下权利：
1、有本会的选举权和被选举权；
2、有权参加校友会组织的各项活动，有权向校友总会或分会提出对母校发展的建议或意见；
3、阅取本会送发的有关母校的资料和学术刊物等；
4、向母校各种刊物的投稿，可优先予以发表；
5、入会自愿，退会自由。
第十二条 会员必须履行以下义务：
1、遵守本会的章程和执行本会的决定；
2、关心校友会的工作，维护本会的合法权益，积极为本会和校友服务；
3、爱护母校声誉，关心母校发展，积极参与母校交流与合作；
4、为母校的发展提供力所能及的支持和赞助。
第五章 组织机构和负责人产生、罢免
第十三条 设理事会，为最高议事机构，由理事若干人组成。设会长一人，副会长若干人，秘书长一人，副秘书长若干人，均由理事会选举产生。理事名额按地区分配，由各地校友会通过协商推举产生，每届理事任期五年，可连选连任。
第十四条 设立名誉会长若干人，由理事会聘请德高望重的老领导、老校友担任。
第十五条 理事会的职权是：
1、对外代表本会；
2、选举和罢免会长、副会长、秘书长、副秘书长，商定下届理事会成员候选人及理事名额的分配；
3、决定会员的吸收和除名；
4、讨论决定本会的工作方针、计划，领导本会开展工作；
5、制定内部管理制度；
6、决定其它重大事项。
第十六条理事会决议须经到会理事2／3以上表决通过方能生效。
第十七条 理事会每年召开一次，情况特殊的，也可采用通讯形式召开。
第十八条 理事会闭会期间，由秘书长领导开展本会的日常工作。
第十九条 本会设校友会办公室，作为日常办事机构，秘书联络处设正、副主任和秘书若干人，在秘书长领导下负责处理日常工作，
其任务是：
1、执行理事会的决议；
2、拟定校友总会工作计划；
3、处理校友来信来访；
4、编辑出版《校友通讯》；
5、完成秘书长交办的其他工作。
第六章 经费管理
第二十条 本会建立校友基金，制定基金管理办法实施经费管理；第二十一条 本会经费来源：
1、母校提供；
2、校友捐赠；
3、校友会基金利息；
4、其他合法收入。
第二十二条 各地校友会应根据自身情况，通过合法途径，自筹资金开展活动。
第二十三条 本会设立助学金，用于帮助家庭贫困的学生完成学业；设立奖学金，用于奖励学习优秀的学生完成学业。
第二十四条 本会资产管理执行国家规定的财产管理制度，接受理事会的监督，社会捐赠资助的，必须接受社会各界的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。
第二十五条 本会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第七章 附 则
第二十五条 本章程经校友会理事会会议通过后实行；
第二十六条 本章程由本会理事会负责解释和修改。
推荐第4篇：淄博职业学院电子电气工程系工作计划
淄博职业学院电子电气工程系2010年工作计划
一、项目背景
我院示范校建设走到了第三个年头，将迎来三年示范校建设的验收，全体教职员工经历了理念提升，模式转型和技术创新的艰苦历程，内涵建设颇显成效，学院综合竞争力明显提高。为进一步加强内涵建设工作，提升我系综合竞争力和发展潜力，顺利完成示范院校建设验收任务，我们需要下大力气，需要奉献，需要拼搏，需要全员参与，树立质量意识和效率意识，扎扎实实的做好每一项工作。
2010年，是国家实施“十一五”规划的最后一年，也是我院接受教育部、财政部示范校建设项目验收的冲刺关键之年，更是提升内涵、加快发展之年。新的一年，我们要进一步创造和浓郁一种氛围，释放和激发学院的成长力，实现新的发展，需要我们集思广益，改革创新，开拓性的开展工作，在完成教学任务的同时，加大高端项目建设，深化教学改革，切实发挥其引领、辐射和示范作用，形成自己的竞争优势和特色，在此，特制定2010年电子电气工程系工作计划。
二、工作目标
1．核心目标：着力培养学生就业竞争力和发展潜力，提升我系综合竞争力。 2．年度目标：高质量完成系各项工作任务。
3．具体目标：2010年完成1门省级、1门教指委、2门院级精品课程，出 版3本特色教材、完成1项省重点教学改革课题、市级以上课题3项、完成专利4项，争取1个省级品牌专业，2010年系在校学生达到1900人，就业率达到98%以上，签约率80%以上，学生技能大赛在省级以上（含省级）获奖，教师获得省级以上（含省级）荣誉1项。拓展新的专业发展空间，加大课程建设与改革力度，加强校企合作，加强实验实训条件建设，进一步提高社会服务能力，完成社会培训300人。
三、工作任务
年度工作计划主要设计了以下工作任务，具体如下： 任务一：专业人才需求调研； 任务二：示范校专业建设验收；
任务三：课程建设（含特色教材）； 任务四：实验实训条件建设； 任务五：师资队伍建设； 任务六：顶岗实习管理； 任务七：学管理能力建设； 任务八：高端项目建设； 任务九：招生就业工作；
任务十：社会服务能力建设。
四、预期效果
1．通过方案的实施，高质量完成电气自动化技术专业及专业群验收工作。 2．通过方案的实施，力争完成2门省级（含教指委）精品课程。
3．通过方案的实施，组织学生参加技能大赛，争取省级技能大赛获得一等奖。
4．通过方案的实施，2010年电子电气工程系在校生达到1900人。就业率98%以上，签约率达到80%以上。
5．通过方案的实施，在学生顶岗实习管理方面形成特色，有所突破。 6．通过方案的实施，提高教师的实践能力，争取教师获得省级以上（含省级）荣誉，形成一套适合电子电气工程系特点的教师考核办法。
五、项目的组织与实施
任务一：专业人才调研组织与实施 任务一
1．调研方案制定； 2．专业调研；
3.撰写调研报告以及收集相关资料。
电气自动化技术专业调研团队 电力系统自动化技术专业调研团队 电子信息工程技术专业调研团队 热能动力设备与应用专业调研团队
专业人才调研
根据项目的总体要求，我们把高端项目建设任务分解为3个子任务：
任务概述
负责人 曾照香
成员
项目目标 通过该项目的实施，使我系校企合作、专业建设工作再有所突破。 1．1月10-15日制定专业调研方案； 2.1月10-15日制定专业调研表； 3．1月15-6月20日专业调研； 4.6月21-5月28日专业调研报告。 1．专业调研方案、调研任务分解表； 2．专业调研汇总表； 实施措施
项目成果 3.专业调研回收各种表4套； 4．完成1个省级品牌专业； 5．专业调研报告4份。
评价：项目团队自我评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步校企合作、课程建设工作奠定基础。 评价反馈
2 1． 制订专业人才调研组织与实施工作实施方案；
保障措施 2． 系主任带领，教师全员参与，形成良好的调研氛围，为专业发展提供依据；
3． 学院、系提供一定的资金，每个专业调研费用不低于3000元。
完成时间
2010.1.10-2010.5.28 任务二：示范院校验收 任务二 任务概述
示范院校验收
根据项目的总体要求，我们把高端项目建设任务分解为2个子任务： 1．示范院校建设材料准备； 2．示范院校验收。
实验实训条件建设 课程体系与教学内容 师资队伍建设 社会服务能力建设 专业群建设
专业人才培养方案修订
胡玉叶等人 祝木田等人 王尧等人 宋涛等人 冯泽虎等人 祝木田等人 负责人 曾照香
成员
项目目标 通过该项目的实施，使我系示范院校建设验收材料更加规范，验收通过。 1．1月2-5日对示范院校验收材料检查情况进行反馈汇总；
2．1月6日-2月28日进一步对示范院校建设验收材料进行充实规范； 3.2月28日-29日系内组织专家对示范院校材料进行初步验收； 4.2月29日-30日对示范院校材料进行初步验收；
5.3月1日-3月25对示范院校材料进一步整理，迎接省专家验收；6.3月26日迎接示范校验收。 1．示范院校专业建设总结材料； 2．示范院校专业建设相应的佐证材料。 评价：项目团队自我评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队将示范院校验收材料准备以及验收工作进行分析、归纳、整理，写出专业建设总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结的基础上，提出改进意见，为下一步示范专业建设工作打下基础。
1． 系主任作为第一负责人负主要责任，全员参与； 实施措施
项目成果
评价反馈
保障措施 2． 将工作任务进行分解，责任到人，每周一调度，每周一检查，确保零失误； 3． 学院、系、企业提供足额资金，确保项目验收通过。
完成时间
2010.1.2-2010.3.31
3 任务三：课程建设（含特色教材） 任务三
课程建设（含特色教材）
根据项目的总体要求，我们把课程建设任务分解为四个子任务： 1．完成各专业课程标准、教学方案的制订； 2．完成教师所授课程说课材料的整理； 3．完成教师所授课程单元设计评比； 4．完成精品课程建设任务； 5．完成特色教材的编写。 电气教育教学部
电气自动化技术专业 电力系统自动化技术专业 电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业
祝木田 任务概述
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
负责人 曾照香
项目负责人
李高建 冯泽虎
通过该项目的实施，使教师能够深入企业，将企业实际工作过程融入课项目目标 程中，编写具有特色的教材，培养教师良好的工作态度、职业道德、团队意识，提高教师的业务水平和综合素质。
1．分别组建课程建设团队（包括兼职教师）；
2．搜集最先进课程开发案例等资料，学习课程开发经验； 2．组织教师参加专家讲座，学习先进教育教学理论；
实施措施 3．进行教学单元设计比赛；
4．对教师教学改革实施情况进行跟踪和考核； 5．校企合作，进行院级、省级精品课程建设； 6．各教材负责人与出版社联系，洽谈出版的事宜。 1．课程标准、课程设计方案等材料； 2．课程教学单元设计比赛材料一套； 3．教师课程改革实施方案一套；
4．完成2门省级精品课程（含教指委）和2门院级精品课程 5．完成3部特色教材的编写。 6．项目总结报告1份。
评价：由全体教师进行自我评价；项目团队自我评价；专家评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中的情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步课程改革奠定基础。 项目成果
评价反馈
保障措施 1． 制订课程建设相关制度，提供制度保障；
4 2． 形成课程建设项目组，落实到人，定期检查项目进行情况； 3． 每门精品课程我系提供4000—5000元资金支持，用于课程教学资源建设；对于省级精品课程学院提供2000—5000元资金支持，用于课程建设。
完成时间
任务四：实训条件建设 任务四
2010.1.10-2010.5.30
实训条件建设
根据项目的总体要求，我们把实训基地建设任务分解为三个子任务：
任务概述 1．校内实训基地建设； 2．校外实训基地建设； 3．校内外实训基地内涵建设。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
负责人 胡玉叶
成员
系全体师生及毕业生
通过该项目的实施，校内实训室一体化改造2个；新增校外实训基地2项目目标 个；完善集中实践教学项目实训指导书1本，完善实训室文化建设，加强与企业的合作，开发生产性实训项目，完成学生顶岗实习管理指导工作。
1．进一步完善工厂供配电、数电、模电等实训室一体化改造，积极推进课程的教学做一体化进程；
2．通过淄博化工、电子、电力行业比较集中地区进行调研，开拓新的实训基地2-3家；
实施措施 3．与淄博莱茵电气有限公司、淄博科明电气等企业合作，开发生产性实训项目；
4．完善补充修改《电工实训》《电子技术实训》指导书；
5．对表面贴装技术生产基地功能进行拓展，加强与企业合作进行生产； 6．完善实训室文化建设，突出职业性、生产性。 1．校外实习基地协议书2家；
2．《电工实训》或《电子技术实训》指导书1本；
项目成果 3．生产性实训产品； 4．形成墙壁文化； 5．项目总结报告1份。
评价：由全体教师进行自我评价；项目团队自我评价；聘请专家评价
评价反馈 反馈：
1．项目执行总结：项目团队将执行过程中各方面评价情况进行分析、5 归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步更好的利用好实训条件，强化学生的实践动手能力打下基础。
合作企业 淄博莱茵电气有限公司、淄博科明电气等企业 1． 完善实训制度，提供制度保障；
保障措施 2． 形成建设项目组，落实到人，定期检查项目进行情况；
3．实训内涵建设系投入20000元以上，实训耗材系计划投入50000元以上。
完成时间
2010.1.10-2010.12.30 任务五：师资队伍建设 任务五
1．专业带头人培养；
师资队伍建设
根据项目的总体要求，我们把师资队伍建设任务分解为四个子任务： 2．骨干教师培养； 3．“双师型”教师培养； 4．院级教学团队建设； 5．兼职教师培养。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业 任务概述
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
负责人 项目目标 曾照香 力有明显提高。
成员
系全体教师及兼职教师
通过该项目的实施，使教师整体教学能力、课程开发能力、实践操作能1．2人赴山东理工大学进行电力系统自动化技术专业学习； 2．组织教师1-2名教师外出培训学习； 3．组织教师到企业进行实践锻炼；
4．所有专业带头人和骨干教师在省级以上期刊发表论文1篇或参与市级以上（含市级）课题研究一项或完成专利1项；
实施措施 5．教师承担核心课程、精品课程建设任务； 6．参加说课比赛；
7．参加多媒体课件制作比赛； 8．指导学生参加技能竞赛；
9.对兼职教师培训，做好兼职教师档案管理；10．组建院级教学团队。
项目成果
1．赴山东理工大学教师的汇报材料、学习总结、成绩单、学生证明材
6 料等每人2套；
2．赴深圳等地培训学习的审批表、汇报材料、学习总结； 3．教师考核办法、考核表等材料1套；
4．教师企业锻炼审批表、鉴定表、考核等材料每人1套； 5．教师发表论文，参与课题研究以及专利的相关证明材料； 6．承担课程建设教师的相关成果材料；
7．参加说课比赛、多媒体课件比赛、技能大赛等相关材料和获奖证书； 8.兼职教师培训材料1套； 9．教师荣誉获得相关证书、文件； 10．项目总结报告1份。
评价：由全体教师进行自我评价；项目团队自我评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步师资队伍建设奠定基础。
1． 完善教师下厂实践锻炼、教师考核等制度； 评价反馈
保障措施 2． 系提供支持资金80000元以上用于教师的外出培训、参加学术会议、
社会调研、教科研课题、论文等研究工作。
完成时间
任务六：顶岗实习管理 任务六
2010.1.10-2010.12.30
顶岗实习管理
根据项目的总体要求，我们把教科研建设任务分解为三个子任务：
任务概述 1．顶岗实习情况调研；
2．选择1—2家规模比较大的企业，建立较为集中的实习基地； 3．加强顶岗实习管理模式的探讨。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
负责人 曾照香
成员
各教学部
通过实施，使得每个专业在2010年能将顶岗实习顺利实施，各专业要项目目标 根据专业特点与企业合作完成编写企业管理手册，并选顶岗实习集中单位形成管理案例。
1．顶岗实习调研，包括顶岗实习企业调研、顶岗实习学生调研等顶岗实习管理调研；
7 实施措施
2．加强学校与企业的沟通联系，形成多方互动合作的学生管理机制，解决企业对学生的管理方式与学校对学生的教育方式之间的不协调。
1．顶岗实习管理调研材料1套； 2．企业文化进校园系列活动材料1套；
项目成果 3．学生顶岗实习管理材料4套； 4．顶岗实习管理办法1份； 5．项目总结报告1份。
评价：由全体教师进行自我评价；项目团队自我评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将顶岗实习过程中的情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步搞好顶岗实习管理工作奠定基础。 评价反馈
合作企业 山东思达电气有限公司、烟台富士康科技园、齐鲁制药有限公司等企业 1． 完善顶岗实习管理办法；
保障措施 2． 安排专人负责学生的顶岗实习管理；
3． 系提供资金20000元以上，用于教师的顶岗实习调研、指导、材料
准备、差旅补贴等。
完成时间
2010.1.10-2010.12.30 任务七：学管能力建设 任务七
学管能力建设
根据项目的总体要求，我们把学管能力建设任务分解为五个子任务： 1．完成10届毕业生毕业实习、就业推荐等教学环节； 2．完成09届毕业生跟踪调查；
3．研讨教育教学部实施学生教学管一体化模式； 4．完成毕业生就业能力培养系列活动； 5.2010级新生报到、注册等工作； 6．搞好在校生学生的管理工作； 7．组织学生参加技能大赛。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业 任务概述
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
负责人 宋涛
项目 负责人
孟昱 牟秀颖
徐万里、王翔宇、王彩芳、
成员
牛文峰、刘纯杭等专职辅导
员和相关教师
8 通过该项目的实施，做好10届毕业生的顶岗实习与就业安排；完成09项目目标 届毕业生跟踪调查及汇总、分析；完成优秀毕业生材料整理；组织学生参加技能大赛并取得省一等奖的好成绩。
1．制定毕业生顶岗实习计划，并联系相关企业安排学生就业； 2．制定毕业生跟踪调查计划、发放毕业生跟踪调查表、回收调查表、汇总调查情况、分析调查情况、完成毕业生跟踪调查报告；
3．组织专业教师、辅导员、班导师等研讨教学管一体的新的学生管理实施措施 模式；
4．实施毕业生就业能力培养系列活动； 5.2010级新生报到、注册等工作； 6．根据学院要求，做好在校学生工作； 7．组织学生参加技能大赛。
1．发放毕业生跟踪调查表，回收达到85%以上； 2．毕业生跟踪调查表的汇总、分析、总结材料1份； 3．毕业生跟踪调查报告1份；
4．就业率98%以上，签约率达到80%以上；
项目成果
5．研讨教育教学部实施学生教学管一体化模式材料1份；
6．毕业生就业能力培养系列活动计划、实施、反馈、总结等材料1套； 7．学生参加技能大赛获得省一等奖； 8．总结报告1份
评价：由系全体学管人员进行自我评价；项目团队自我评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步学生管理能力提高奠定基础。 评价反馈
合作企业 山东思达电气有限公司、烟台富士康科技园、齐鲁制药有限公司等企业 1． 成立项目领导机构，制订学生就业工作实施方案和学生参加技能大
赛安排意见；
保障措施 2． 根据学院规定，学院、系提供资金确保完成就业率和网签率； 3． 学院、系为技能大赛和参加其他活动提供资金支持（详见每一个参
赛项目实施意见）。
完成时间
2010.1.10-2010.12.20 任务八：高端项目建设
任务八 高端项目建设 任务概述 根据项目的总体要求，我们把高端项目建设任务分解为四个子任务：
9 1．2010年精品课程建设；
2．市级以上课题申报、核心期刊论文发表、特色教材出版、专利； 3．组织参加省级以上技能大赛； 4．完成省级品牌专业； 5.虚拟仿真教学软件建设。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
李高建等精品课程建设团队
曾照香等高端课题建设、品牌专业申报团队
负责人 曾照香
成员
胡玉叶、朱秀斌等竞赛指导组成员 祝木田、宋涛等虚拟仿真教学软件团队 李高建等特色教材、专利建设团队
通过该项目的实施，力争2门省级（含教指委）精品课程；省级及以上项目目标 技能竞赛一等奖1项；市级以上课题立项3项；完成市级以上课题结题3项，完成省级品牌专业1个，发表论文3篇；专利3项；院本特色教材12部，出版3部。
1．组建“精品课程”建设团队，制定精品课程建设计划；对“精品课程”建设团队成员进行培训，按分工进行课程建设；
2．按照各项大赛通知制定计划，分项目组建团队，进行项目训练指导； 根据项目初步组建指导教师团队，设计参赛项目，开学后选拔学生进行设计；
3.品牌专业申报；
4． 组织教师组建团队进行省市以上课题申报、教材修订出版、专利立项研究；
5．国家级教学团队进一步完善。 1．精品课程网站3个； 2．各项技能竞赛实施方案1份； 实施措施
项目成果 3．高水平课题申报材料3套；院本特色教材12部；专利3项；省级品牌专业1个；
4．项目总结1份。
评价：由参与教师进行自我评价；项目团队自我评价；聘请的专家评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。 评价反馈
10 2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步高水平项目的建设奠定基础。
1． 修订完善高端项目管理办法，充分调动教师参与积极性；
保障措施 2． 制订项目实施办法，对项目进行跟踪、指导、评价、反馈，确保项目完成 ；
3． 根据学院规定，学院、系根据项目的难易程度和工作量进行补贴。
时间
2010.1.1-2010.12.30 任务九：招生就业建设 任务九 任务概述 1．2010年招生任务； 2．2010年就业任务。 电气教育教学部
招生就业建设
根据项目的总体要求，我们把招生就业任务分解为两个子任务：
电气自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电力系统自动化技术专业 电子信息工程技术专业 热能动力设备与应用
负责人 项目目标 曾照香 成员
全体教师、毕业学生
通过该项目的实施，2010年在校生力争超过1900人，2010届毕业生签约达到80%以上，就业率98%以上。
1．春季利用网络、报纸、期刊等途径作好宣传工作； 2．利用学生放假，安排部分学生作好宣传工作；
实施措施 3．通过毕业生就业网获取相关信息；
4．走访实习基地并根据往届毕业生就业信息，积极联系就业单位； 5．开拓新的就业实习单位。 1．2010年招生完成情况统计表；
2．2010届毕业生顶岗实习计划、安排表、顶岗实习回执单等材料1套； 3．2010届毕业生就业情况统计表、签约率统计表等材料1套； 4．宣传报道材料1套； 5．就业、顶岗实习材料1套； 6．项目总结1份。
评价：由学院评价；项目团队自我评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步修订招生就业方案奠定基础。 项目成果
评价反馈
11 1． 制订招生、就业工作实施方案，形成全员参与工作氛围；
保障措施 2． 每个毕业学生提供120—150元就业资助费用，主要用于宣传、交通、支付企业等。
时间
任务十：社会服务能力建设 任务十 任务概述 1．社会培训工作； 2．技术服务工作。 电气教育教学部
2010.1.10-2010.10.20
社会服务能力建设
根据项目的总体要求，我们把招生就业任务分解为两个子任务：
电气自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电力系统自动化技术专业 电子信息工程技术专业 热能动力设备与应用
负责人 项目目标 实施措施 曾照香 成员
全体教师、学生
通过该项目的实施，2010年力求培训人员300人次，技术服务（含课题研究）3项。
1．培训计划1份； 2．培训教材一套； 3．培训名单、成绩、总结；
4．技术服务（含课题研究 ）3项的材料； 5．项目总结1份。
评价：由系组织进行评价；各项目团队自我评价。 反馈：
1．项目执行总结：项目团队将社会培训和为企业开展技术服务情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步更好的为社会服务奠定基础。
1． 制订企业培训工作计划和实施方案； 项目成果
评价反馈
保障措施 2． 密切与企业的联系和宣传工作；
3． 系为每个技术项目提供2000--3000资金支持，同时，对培训联系人员按照培训资金总额的3%--5%进行奖励，调动其积极性。
时间
五、相关要求、说明
2010.1.10-2010.12.30 12 1．各级项目负责人按照我院国家示范校建设任务书要求梳理建设任务，及时调度，对相关项目实施过程重点监控，高质量完成各项任务；
2．各项目组将项目执行过程中各个方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
3.要高度重视项目支撑材料的建档工作，认真做好自评的各项准备工作。4．项目负责人作为项目的指挥员和战斗员，要调度协调好工作，各个项目组成员要服从项目负责人的安排，注意完成时间接点和质量。
5．每一个项目都明确责任人和参加人，提供保障措施，有机制、有制度、更有资金的支持，还有反馈与评价，确保项目高质量完成。
新年新气象，全系教师要继续发扬团结、拼搏、奉献精神，创造一种氛围，激发每个人干事创业的积极性，使个人和组织融为一体，工作中讲责任、讲纪律、讲实效，圆满完成学年各项工作任务，为学院的腾飞、系的快速发展贡献力量。
电子电气工程系
2010年1月
推荐第5篇：114淄博职业学院教师工作规范
教师工作规范
淄职院政办字【2008】44号，2008年12月30日发文通过
为稳定教学秩序，保证和提高教学质量，营造良好的育人环境，使我院教师教学工作更加规范化、科学化，特制定本规范。
第一章
教师的修养
第一条
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻执行国家的方针、政策。遵守宪法、法律和职业道德，自觉抵制各种错误思想和行为。
热爱人民教育事业，全面贯彻教育方针，遵循教育教学规律，积极参加教育教学改革，认真履行教师职责，忠于职守，努力完成各项教学工作。
第二条
关心、爱护学生，尊重学生人格，严格要求学生，促进学生的全面发展，做学生的良师益友。教书育人，循循善诱，诲人不倦。用坚定的信念、远大的理想、高尚的情操、模范的行为加强对学生的思想教育。
模范地遵守学院各项规章制度和社会公德，注意自身人格修养。严于律己，作风正派，言行一致，举止文明，为人师表。满腔热情地传授知识技能，培养学生智能，进行素质教育。
第三条
献身科学、追求真理。严谨治学，一丝不苟，实事求是，精益求精。发扬优良学风，遵守科学道德，刻苦钻研业务，努力提高教学质量和学术水平，大胆探索，勇于创新。
热爱学院，团结同志，搞好协作，顾全大局。尊重同志，谦虚谨慎，维护集体荣誉，热心公益活动。
第二章
教师的主要职责
第四条
教书育人
1、教书育人是每位教师的崇高职责。
2、教师要贯彻科学性与思想性相结合的原则，结合教学过程对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，关心学生的全面成长。
3、教师要按照教育规律教学，贯彻因材施教、理论联系实际、教学与科研相结合、专业性与综合性相结合，教师主导与学生主体相结合的教育原则，既做好大多数学生的培养教育，又注意选拔、培养优秀学生，更重视学生个性健康发展的教育。
4、教师要主动深入地了解学生的学习情况、学生所处的不同年级、层次的需要及素质上差异，有针对性地对学生进行方法论的教育，培养学生科学的思维能力和终身学习能力，掌握科学方法论，并通过课堂教学和指导实践活动，培养学生的良好学风和科学作风。
第五条
承担具体教学工作
1、参与人才培养方案和课程标准的研究制定。
2、承担课程基本建设工作，包括研究制定所任课程有关的教学文件；选、编教材及辅助教学资料；根据需要参加一定时间的实验实训室建设等。
3、承担课程的讲授、辅导答疑、课堂讨论、习题课、组织指导实习、指导课程设计、毕业论文（设计）等教学任务。
4、积极参加教育科学研究和教学法研究活动，进行教学改革试点的教学实践总结，承担现代教育技术运用，教育研究课题及撰写论文等任务。接受课程教学质量评议并从中总结经验教训。
第三章 教师管理
第六条
教师应具有大学本科以上学历，必须取得高校教师任职资格证书。教师应根据自身现有专业、学历、职称、年龄等因素，结合学院师资队伍建设规划、培养计划和实施办法，通过多种形式的学习，不断提高自身的素质和业务水平；根据学院发展，逐步实现由本科学历向研究生学历过渡。
第七条
教师实行聘任制。凡师德优良，学历合格和具有相应专业技术职务的教师均可聘任。对学历不达标的教师，经学院考核合格者可以聘任，但须制订学历进修计划，在三到五年内必须达到学历要求，否则不予聘任。教师技术职务实行评聘分开，根据业务考核成绩，教师的技术职务可以按年度低职高聘或高职低聘。
第八条
教师必须具有必需的教育学和心理学理论知识、系统扎实的专业理论知识；具有一定的教育教学技能技巧，掌握先进的教学方法，能够使用现代化教学设备和手段进行教学；具有自我提高的能力。教师应引导学生学习知识，指导学生掌握技能，发展学生的智力，培养学生的全面素质和综合能力。同时，要培养学生良好的思想政治觉悟和道德品质。专业教师应具备一定的实践技能和动手能力。
第九条 教师应按要求深入生产、管理和服务现场参加专业实践活动，了解生产第一线的动态与发展，掌握现场操作技术，提高专业技能。鼓励教师取得相应的职业资格证书，成为“双师型”教师。
第十条
教师的教学工作应有明确的教学目标和教学计划，以严谨的教风和一丝不苟的态度，保质保量地完成教学任务。教师应主动承担班主任工作，积极参与学生管理工作。
第十一条
实验实习指导教师应按专业和实验、实习的教学要求选配。实验实习指导教师应具有大专以上学历（年龄45岁以下的必须达到本科学历），应具有丰富的实践经验，具有与实习教学相适应的操作、维修和测试能力，能独立进行实验准备和指导学生实验实习。
第十二条
凡新进教师均要进行一年的见习。见习教师开课前应由所在系（院）组织试讲，经评定能胜任教学工作后方可开课，并安排指导教师予以指导。见习期满，教务科研处评定合格后方可转正。
第十三条
教师开新课应对学科领域作过较系统的研究，发表过论文、专著以及其它科研成果、或者经过该学科的系统进修，积累了相当数量的有关资料。经系（院）同意后，方可开课。
第十四条
教师的考核在院长、教学副院长、教务科研处处长及有关系（院）、处室负责人组成的教师考评委员会领导下进行，由系（院）组织实施。教师的课堂教学质量考评每学期进行一次，教师的全面考核每年度进行一次，考核结果记入本人业务档案，作为学院树优评先、职务评聘、工资晋升等工作的重要依据。对考核成绩不合格的教师应由教务科研处及相关系（院）调查原因，提出要求，限期改进提高。对确难胜任教学工作，短期内又不能达到要求的教师，学院应将其调离教学岗位。
第四章
教学过程管理
第十五条
备课
1、教师备课应按照课程标准的要求，全面、深入钻研教材，处理好本课程与相关课程的衔接。根据学生情况，注重基本概念、基本理论和基本技能，明确重点、难点，科学合理地安排教学内容，设计并撰写教案。
2、教师备课时要广泛收集有关资料，了解本专业的现状和发展趋势，积极进行教学内容的更新，补充内容应反映最新经济动态和成熟的新技术、新工艺、新方法，并附有实例和案例，理论联系实际，精心设计教学中的各个环节。
3、教师备课时要对教学环境、现代化技术教学设备、教学挂图、教学仪器、工具材料等硬件逐一检查和落实；对于技能实训课或操作性较强的教学内容，应在课前进行试做，并做好材料、仪器设备的准备工作。
4、教师备课要写出书面教案（或电子教案）。一般按授课计划每两学时写一个教案，教案内容要包括：①教学目的；②教学过程；③重点难点；④教学方法；⑤作业；⑥时间分配和板书设计；⑦课后小结。至少要有一周的教案储备。
5、教师备课以个人备课为主，各系（院）、教育教学部（教研室）还应定期组织集体备课。集体备课应尊重教师个性，发挥教师的独创精神，不要过分强求一致。同专业、
同年级、同课程的任课教师应统一授课计划。
第十六条
授课
1、教师上课前的准备工作。任课教师上课时必须携带课程标准、教材、授课计划、教案，以及所需的教具、参考书等其它材料；提前五分钟到达上课地点。
2、根据课程标准的要求，向学生系统地教授该课程的基本理论、基本知识和基本技能。加强知识形成过程的教学，努力提高学生的认知水平，全面培养学生的创新能力。在保证课程标准基本要求的前提下，及时更新教学内容，反映学科发展的动态，培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师应努力提高教学艺术水平，课堂讲授应采取多种教学方法，着重训练学生的思维方式和培养学生的创新意识，给学生留有独立思考的余地，允许学生发表不同的见解，鼓励创新。注重增加课堂教学信息的数量，提高信息质量，避免“满堂灌”或照本宣科。
4、教师应注意学习和借鉴国内外先进的教学方法和经验，积极运用现代化的教学手段，不断提高教学效果。
5、要结合学科特点，在学科内容和教学各个环节中不断探讨、总结专业教学与全面育人有机结合的途径和方法。
6、教师授课要遵循教学的基本规律和原则。授课的基本要求是：目的明确，讲授正确，重点突出，语言准确，板书工整，严密组织各教学环节，有效控制课堂秩序，注重双边活动。
第十七条
实践教学
实践教学是理论联系实际，培养学生分析问题、解决问题和创新能力的重要教学环节，也是对学生进行思想政治教育和专业思想教育的重要环节。
实践教学必须具有课程标准、实践指导书或教材。
1、指导实验（训）课
教师要按照人才培养方案和课程标准的要求制定实验（训）课计划，撰写实验(训)教案，并认真做好实验（训）课的准备、讲解、指导和批改实验（训）报告及仪器设备整理检查等工作。
2、指导实习
实习包括认识实习，专业实习，毕业实习等。
指导教师必须按实习计划指导学生实习，实习期间，要认真填写实习记录，坚守岗位，不得私自离开现场，并做好学生的管理和思想教育工作。
实习结束时，指导教师要认真组织和指导学生按统一的格式和要求写出实习报告，并对学生实习成绩做出评定。
3、指导大型作业、课程设计、毕业设计(论文) 指导教师应根据课题性质和内容，按照课程标准要求编写任务书，并拟定详细的进度表，在整个设计过程中应认真指导，掌控进度，确保质量，严格考核，每个工作日对学生的指导时间不少于3小时，毕业设计(论文)答辩按规定的程序进行，并综合评定其成绩。
第十八条
辅导答疑和批改作业
1、任课教师应及时掌握学生的学习状况和学习中存在的问题，认真准备，及时做好辅导答疑工作。辅导答疑应着重帮助学生解决疑难，改进学习方法，启发学生思考；辅导答疑时既要热情帮助基础较差的学生，又要注意满足优秀学生的需要。
2、所有课程的任课教师，每授课六个学时应至少辅导答疑一次。任课教师进行辅导答疑要做好相应记录，辅导答疑可采用个别进行，也可集体进行。
3、任课教师要重视作业练习，精心设计，及时布臵。作业应紧扣教学内容的重点、难点，选题以巩固知识和形成能力为目的，作业次数和份量要适度。占用较多课时的大型综合作业，应列入学期授课计划，认真做好准备，深入进行指导。
4、教师要及时、认真批改作业，对作业中普遍存在的问题，要进行讲评。学生完成作业的情况，应作为评定平时成绩的依据之一。
第十九条
成绩考核
成绩考核是教学过程中的重要环节，全体教学人员都应认真对待，严密组织，严格要求，科学管理，鼓励教师进行考试模式改革。
1、人才培养方案规定开设的课程都必须进行考核，其形式可以是口试、笔试（开卷或闭卷）、操作等。阶段测试应在学期中分散进行。各类考核在学生成绩中的比重，按学院统一规定执行。
2、教师应认真进行科学命题，逐步实行教考分离。同一授课计划、教学进度相同的班级应统一命题。每门课程应拟定水平份量相当的两份试卷(一份作备用或补考用)，并附有答案及评分标准。命题应注意覆盖教学重点，各种题型比例应恰当。命题应从职业教育的特点和课程标准的要求出发，探索以综合能力考核为目的的考核内容和形式。
3、考试试题经教育教学部（教研室）主任、系（院）主任审签后，交教务科研处审批。试卷在命题、审批、印制等过程中，要严格保密。
4、教师要按照评分标准认真阅卷评分。阅卷应尽量采用分题流水阅卷的方式进行。阅卷结束后，任课教师应按试卷成绩分析表的要求对命题质量、学生成绩进行认真分析，提出改进考试方法、命题内容和教学工作的具体措施。考试成绩可按百分制(一般不出现小数)或五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评定。
5、教务科研处要做好考场、试卷、监考人员安排等准备工作。监考人员应认真监
考，严格履行职责，认真填写考场记录，对考试中的作弊行为应严肃处理。
6、学生试卷与成绩应在考试结束后一周内上报教务科研处，评阅后的考卷和学生成绩表一经上报，任何人不得私自更改。如确需改动应由阅卷教师提出，经系（院）主任和教务科研处长同意后方可查阅试卷，更改成绩。
第五章
教学纪律工作规范
第二十条
教师应提前5分钟到达上课地点，按时上下课，不能无故缺课、迟到或早退。不得擅自停课、调课，私自请人代课。如有特殊情况，须事先向教务科研处提出。经批准方可调课。教师进入课堂，必须关闭所有随身携带的通讯工具。
第二十一条
上课时应服饰整洁，仪表端庄，言谈得体，举止文明，严禁吸烟。 第二十二条
严禁教师利用职务之便，向学生索取或收受礼品或现金，不得对学生挟嫌报复。
第二十三条
教师不得以任何形式泄露考题，不能随便调整学生的考核成绩或总评成绩，学生的考核成绩要按时上交。
第二十四条
教师应如实填报课堂教学日志。
第六章
奖
惩
第二十五条
奖励
为提高教学质量，鼓励教书育人、教学改革、教学研究、课程建设等方面做出突出贡献的教师，学院将按照有关规定给予表扬和奖励。
第二十六条
教学事故处理
教学事故处理的鉴定与处理，按《淄博职业学院教学事故认定和处理办法》执行。 本规范由教务科研处负责解释。
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高考派—高考志愿填报专家
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第一章 总则为了保证淄博职业学院2014年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关要求和《山东省2014年普通高校考试招生工作实施方案》精神，结合淄博职业学院招生工作的具体情况，制定本章程。 第一条 本章程适用于淄博职业学院普通高职招生工作。 第二条 淄博职业学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条 淄博职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章 学院概况第四条 学院全称：淄博职业学院 学院代码：13009第五条 学院地址：淄博市淄博新区联通路西首 邮编：255314第六条 学院办学层次及类型：公办、普通高职（专科）院校 第七条 学院批准成立的时间：2002年。 第八条 基本情况★地理环境学院坐落于全国优秀旅游城市、齐文化发祥地、世界足球发源地、国家园林城市、工业名城—山东省淄博市。 ★办学理念办学指导思想：融入区域经济发展，瞄准人才需求市场；专业锁定市场走势，培养跟踪就业岗位；把握高职发展前沿，树立质量立校观念；突出高技能教学特色和国际型人才培养特点；建立高效运行机制，优化办学效益，建成现代高职院校。 办学理念：崇尚实践精神，铸就技术品质；立足区域经济，培养职业人才学院精神：求真务实，拼搏创新，团队合作，争创一流校训：只有拼搏，才是人生价值的最好体验校风：务本 求真 致远教风：修身 知新 敬业学风：善思 精技 铭志★ 办学条件 学院占地2000余亩，分三个区，建筑面积60余万平方米,其中实训实习场所面积83570平方米。 教职工近1400人，其中正高职称50人，副高职称325人，具有博士学位者31人，硕士学位者624人，“双师型”教师达50%以上。 固定资产17.4亿元，其中教学仪器设备价值1.64亿元，馆藏纸质图书146万余册。 学院下设18个系（院），76个高职专业，形成了以工为主，商为特色，工、商、医、艺、外语、社会事业等专业门类适应区域经济社会发展要求的办学格局，全日制在校生22578人。 ★系（院）设置教学系（院）设置18个：机电工程学院、汽车工程系、电子电气工程学院、信息工程系、化学工程系、制药与高考派—高考志愿填报专家
生物工程系、建筑工程学院、会计学院、工商管理学院、旅游管理系、艺术设计系、国际学院、文化传媒系、动漫艺术系、护理学院、医学技术学院、药学系、陶瓷琉璃艺术系。 ★专业设置数控技术、机电一体化技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车整形技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、电力系统自动化技术、热能动力设备与应用、计算机应用技术、软件技术、通信技术、物联网应用技术、网络营销、动漫设计与制作、数字媒体设计与制作、应用化工技术、工业分析与检验、精细化学品生产技术、化工设备维修技术、材料工程技术、石油化工生产技术、生物制药技术、化学制药技术、生物技术及应用、城市园林、药物制剂技术、食品营养及检测、建筑工程技术、工程造价、建筑工程管理、物业管理、房地产经营与估价、会计、投资与理财、财务信息管理、财务管理、市场营销、物流管理、电子商务、国际商务、报关与国际货运、速递服务与管理、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、景区开发与管理、会展策划与管理、艺术设计、建筑装饰工程技术、人物形象设计、工业设计、旅游工艺品设计与制作、陶瓷艺术设计、无机非金属材料工程技术、应用韩语、商务英语、应用英语、应用俄语、旅游英语、音乐表演、社区管理与服务、文化创意与策划、文秘速录、护理、助产、临床医学、口腔医学技术、康复治疗技术、眼视光技术、医学营养、药学、中药。 临床医学专业具有报考执业医师资格。 ★国际合作交流先后与美国、俄罗斯、法国、韩国等12个国家的52所院校和教育机构建立了友好合作关系，广泛开展联合培养、留学游学、教师互访、学生实习就业及课程开放等项目的合作。 设立了建筑工程技术（中韩）、物流管理（中法）2个中外办学专业。 中外合作办学专业，单列招生代码。 ★人才培养学院坚持市场需求为导向，以提升学生就业竞争力和发展潜力为核心目标，以“学生就业竞争力与发展潜力培养融为一体、学生工作与教学工作融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为一体、课外与课内培养融为一体”四个融为一体的为人才培养理念，构建形成了适应区域社会经济发展对人才需求变化、工学结合的人才培养模式。积极推进校企合作，牵头成立淄博职业教育集团， 搭建了行业协会、科研机构、企业、高职院校、中职学校合作新平台。近三年学生在省级以技能大高考派—高考志愿填报专家
赛中获奖570余项。 毕业生就业率达98%。 ★办学成果现有国家特支计划（万人计划）人才、国家级教学名师1人，国家级教学团队2个，国家级职业教育实训基地4个，国家级重点建设专业8个，国家级精品课程9门，国家级教学成果奖1项，有省级教学名师3人，省有突出贡献的中青年专家2名，省级教学团队4个，省品牌、特色专业11个，省级精品课程53门，省级教学成果奖9项；承担厅（市）级以上科研课题359项，其中国家级科研项目2项，有325项教科研成果获国家、省及厅（市）奖励，为行业企业提供横向技术服务项目98项。 在国内外各类刊物上发表学术论文2515篇，其中被SCI、EI等国际检索机构收录157篇，北大核心论文983篇；获各类专利授权473项，其中发明专利14项；拥有省工程技术研究中心1个，市工程技术研究中心11个。 学院的管理创新得到了社会各界的认可，新华社、中央电视台、《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》等国家主流媒体多次报道学院工作情况。 第三章 组织机构第九条 淄博职业学院成立以学院领导为组长的招生工作领导小组。 领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。 第十条 淄博职业学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责淄博职业学院普通专科招生的日常工作。 第十一条 淄博职业学院纪检监察部门对招生工作实施监督。 第四章 录取第十二条 淄博职业学院招生专业和招生计划以省教育厅公布为准，通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院招生网站等形式向考生公布。 第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省（区）招生主管部门确定。 第十四条 按教育部要求，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。 第十五条 外语语种要求：除英语、俄语类专业要求考生必须是英语、俄语外，其他专业语种不限，我院公共外语教学为英语。 第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。 第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。 第十八条 录取规则：严格按照教育部和省教育招生考试院的录取政策和划定的录取分数线执行。 在外省的录取批次按照外省招办的统一安排依次进行。 录取结果按照教育部要求和各省规定的形式公布，考生亦可登录高考派—高考志愿填报专家
我院网站查询。 1.实行远程网上录取。 按教育部要求并执行生源地省区招生工作的相关规定。 2.艺术类专业投档原则、录取规则按照《山东省2014年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。 3.对实行平行志愿的省区，执行相关省区的投档规定，实行“分数优先、遵循志愿”的原则接受投档。 4.对未实行平行志愿的省区，按照考生报考学校的志愿先后录取。 即先录取本校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再考虑第二志愿考生。 5.对于进档考生，根据考生考试成绩（有综合评价信息的考生参考综合评价信息）从高分到低分按照专业志愿录取。6.在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。 对享受加分政策的考生按照教育部有关文件规定执行。 学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。 7.志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。 8.春季高考专业：按专业类别（类目）划定录取线，从高分到低分依次录取。 9.单独招生：按照《淄博职业学院2014年单独招生章程》中的录取办法录取。 第五章 其它第十九条 新生入校
后，学院按照教育部的有关规定进行入学复查，对复查不合格的学生，取消入学资格。
第二十条 普通高职学费和住宿费的收取，执行山东省物价局统一的标准。 学费收费标准：理工农医类：5000元/年人 ；文法财经类：4800元/年人；艺术类专业：6000元/年人；中外合作办学专业：6500元/年人；校企合作办学专业：8000元/年人。 住宿费按山东省统一规定的标准执行。 第二十一条 退学学费规定：退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发【2008】65号）的有关规定执行。 第二十二条 奖励、助学政策 严格执行国家普通高校有关的奖励政策，学院设有国家奖学金、山东省政府奖学金、国家励志奖学金、淄博职业学生优秀学生奖学金及生源地学生信用助学贷款、勤工助学、学费减免、困难补助等一系列资助政策，特困新生通过“绿色通道”报到入学，让家庭经济困难学生切实享受到不同形式的资助，切实保障 “不让一个学生因家庭经济困难而失学”，圆满完成学业。 第二十三条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：淄博职业学院；普通高等教育专科学历证书。 第二十四条 专业调整：学校根据社会对人才需求的发展状况，必要时按规定适当调整学生所学专业高考派—高考志愿填报专家
并报山东省教育厅审查备案。 第二十五条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。 对以淄博职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。 第二十六条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。 未尽事宜，按上级有关规定执行。 第二十七条 本章程由淄博职业学院负责解释。 联系电话： 0533-282188
8、23481
11、2828111（兼传
真）学院网址：http:// 。
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推荐第7篇：淄博职业学院工会委员会工作要点
淄博职业学院工会委员会文件
淄职院工字[2006]1号
淄博职业学院工会委员会2006年工作要点
一、指导思想
2006年学院工会工作在学院党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全力服从服务学院工作大局，认真履行维权和服务职能，以师德建设为核心，以职工活动为载体，发挥好党联系群众的纽带和桥梁的作用，协助党政建设好教职工队伍，为实现2006年三项重点工作目标，为争创一流学院做出积极贡献。
二、主要工作
（一）紧紧围绕学院三大战略目标，为争创全国高职院校100强建功立业。
首届二次教职工代表大会上，鹿林院长在工作报告中对今后的发展思路与近期工作，提出了突出三大战略目标，奠定争创一流全国高职院校100强的基础的重要思路，开学初始，在教职工大会上，院领导对实现三大目标进行了全面的诠释和动员。这为 1
2006年学院工作明确了方向。团结奋进，攻坚破难，建成我们梦寐以求的新校区，实现8月份入驻学生12000人；全力以赴，凝神聚力，强力推进迎评工作，努力实现评估创优目标；紧紧盯住高端项目，聚集学院优势，实现重大突破。这三大任务，是直接关系到学院能否进入全国100强，争创一流职业学院奋斗目标能否实现的关键。三大目标的实现，时间紧，任务重，一刻也不容懈怠，学院工会作为教职工群众组织，我们一定要充分发挥群众工作的优势，宣传、发动、组织带领广大教职工把思想和行动统一到学院中心工作和重点工作上来。做到不折不扣地贯彻落实好学院党委行政的决策，每一个教职工，要坚决服从工作安排，在全力参与支持新校区建设的同时，做好各自的本职工作，更新观念，提升管理水平，做好入驻新校区的思想准备，实现建设和提升同步。迎评创优迫在眉睫，院工会及各处室系工会要强力配合“迎评”工作，在迎评工作中挑重担，做表率，确保每一项工作不出失误。院工会决心按照评估办的要求，高质量完成指定材料的准备工作。牵头组织好师德建设活动月活动。尽早制定活动方案，在做好基础性活动建设的基础上，策划组织好师德行风建设活动月。力取师德行风建设取得成效，为评估创优做出贡献。在高端项目实现重大突破工作中，工会号召全体教职工要按照学院的要求，积极开展专业创优、实训基地创优、精品课程创优等攻坚活动，用自己的智慧和心血为我院高端项目取得重大成果做出积极贡献。
（二）认真履行工会职能，开创工会工作新局面
1、认真履行“维权”职能，维护好教职工的合法权益。坚持工会工作就是服务的思路，在维权中服务，在服务中维权。通过工会组织，把广大教职工更加紧密地团结在党的周围，用共同理想共同事业凝聚教职工，激励教职工，最大限度的调动和发挥广大教职工投身学院改革和建设的巨大热情和创造力。突出维护职
能，首先要突出维护全院广大教职工总体利益，在维护学院快速发展这个根本利益的前提下，维护好教职工群众的具体利益。年初已召开了我院首届二次教职工代表会议，开学初，要贯彻好会议精神，将学院领导的讲话等一系列会议材料，进行整理，尽快发布，供大家进一步学习。统一思想，统一行动。同时要做好代表提案的梳理，尽快提交院领导研究，确定整改落实方案。并且按照教代会通过的《淄博职业学院教职工代表大会实施细则》，落实好教代会制度，配合行政及有关部门落实好院务公开工作。不断推进教职工民主管理工作。
2、继续做好帮困、送温暖活动。首届二次教职工代表大会重新修改审定了《教职工“连心”基金实施办法》，春节前，已对11名有困难和有重大疾病的教职工发放救助金15571.98元，在06年工作中，要继续发挥好“连心”基金的作用，把学院党委行政领导对教职工的关怀落到实处。继续贯彻落实好《教职工经常性思想政治工作细则》，按照有关制度规定，及时走访看望教职工，落实保护职工权益。院工会及各系、处室工会，要建立访谈制度，不断到教学一线及各工作部门，了解教职工的工作和生活情况，征求意见，帮助解决困难和问题。要通过深入细致地了解和调查，及时化解排查教职工家庭及个人之间的矛盾，创造和谐校园，各系处室要强化师德建设，制定好年度师德建设计划，积极参加学院师德行风建设活动月各项活动，不断提升职业道德水平，部门之间、同志之间要和谐相处，互相关心，互相帮助，不断向他人，向社会奉献爱心。
3、组织开展好教职工文体娱乐活动。教职工文体活动既是学院校园文化建设的组成部分，又是教职工身心健康的需要，更是工会组织与广大教职工之间重要的联系方式。本年度拟组织开展好庆“三八”女工活动，教职工篮球赛、排球赛，棋类比赛、书画比赛，以及各种形式多样的群众性文体活动。力使群众性活动
与专项比赛相结合，体育活动与文化活动相结合，知识性活动与趣味性活动相结合，校内活动与校外活动相结合，自娱自乐与宣传学院相结合。配合教学部门，不断进行师德教育和师德宣传，组织师德建设报告会，举办师德建设知识竞赛和先进事迹征文活动。促进师德建设、校园文化建设和教职工身心健康，为争创全国文明单位做出贡献。
4、继续做好女工工作，计划生育工作和部门管理工作。充分发挥女教职工作用，积极落实好女工权益保护，实现计划生育工作达标，部门管理符合标准要求。
三、主要工作措施
（一）自觉坚持党对工会工作的领导，把握好工会工作的正确方向。
新的学年，我们一定要更加自觉地坚持和强化党对工会工作的领导，在党委领导下，发挥好党联系群众的桥梁和纽带作用，当好职工群众具体利益的代表者和维护者，组织好教职工参政议政，为学院发展建言献策。认真贯彻好党委决议，及时向分管领导请示和汇报工作，强化服从意识，贯彻落实好党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央、学院党委保持高度一致，把学院党委的决议决策贯彻到工会各项工作中去。为党增威立信，为职工维权护利。
（二）加强工作协调，弘扬奉献精神，提高工作实效
工会工作一要围绕学院中心工作，服务工作中心，二要根据工会工作的职能与特点，独立开展工作。在实际工作中也是千头万绪，因此，院工会及各系处室工会需要理清工作思路，一是加强工作的计划性，科学安排工作程序，从年度计划到时段安排，到每周工作，都做到心中有数，忙而不乱。二是要做到加强责任心，分工明确，落实到位，提高工作效率；三是要发扬奉献精神。特别是系处室工会工作人员均为兼职，在工作头绪多的情况下，
加强工作协调，抓住重点，抓好全面，做出奉献。
（三）加强工会自身建设，增强工会活力
发挥好工会组织的作用，需要增强工会组织的亲和力和凝聚力。需要工会干部，不断提高个人素质。因此，我们一定要勤于学习，刻苦钻研，不断提高理论政策水平和业务工作能力，做到善于干事，善于团结。在我院工会基层组织建立健全的情况下，要着力增强工会干部的责任感。本年度，拟举办工会干部培训班，对工会干部、工会工作者进行工会工作知识培训，从专职工会干部做起，带头为学院建设服务，带头为学院发展做出贡献，带头为教职工服务，带头为教职工做好事，奉献爱心，使工会工作能够为党政领导分忧，为教职工解难。
总之，2006年是我们学院发展的关键一年，是实现争创一流职业学院目标的决战之年，工会工作决心在学院党委的领导下，紧紧围绕学院2006年工作重点，带动全体教职工，发扬艰苦奋斗，团结拼搏的优良作风，下定决心，大干苦干，为完成全年艰巨的工作任务努力奋斗。
二〇〇六年二月二十日
主题词:工会 工作要点淄博职业学院工会委员会2006年2月20日印发
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淄博盛金科技专题
追求更高 创造无限
——淄博盛金稀土新材料科技有限公司纪实
在科技作为第一生产力的今天，拥有高科技产品就意味着占据未来市场的主导（高科技产业素材）。有着新型工业名城美誉的齐国故都—淄博（带有“淄博”地理标志的人文场景；陶瓷 玻璃 纺织 医药等生产场景），有一家蓬勃发展的高科技稀土新材料开发企业---淄博盛金稀土新材料科技有限公司（稀土材料等生产场景），正深刻影响着中国与世界（花团锦簇的**广场 火箭发射 卫星等）！
淄博盛金稀土新材料科技有限公司始建于1999年（厂门外景 厂区大景），主要生产稀土 NdFeB 系列和永磁铁氧体系列磁铁（上述相应产品或设备）。产品广泛用于国防军工（军工产品生产场景）、航空航天（国际联盟飞船 飞机等）、新空间武器（电影资料）、电子电气、环保节能、电动汽车、精密自动化控制（上述相应行业及代表性产品）等领域有着广泛的应用，对社会生产力的高速发展起到了重要的推动作用（大型商场 楼宇建设 轮船码头 高速车轨等素材）。
盛金在国内设有“特种材料中试基地”等多个生产基地（两员工持材料边走边交流 走进“中试基地”门），拥有独立的技术开发中心（“技术开发”大景 研发人员近景），常年与国内外院校及科研机构技术合作（合作院校大门外景或人员研讨场景）。公司生产的稀土永磁系列、铁氧体系列和特种高性能磁选设备磁力设计水平居同行业前列（上述三种产品系列生产场景 或产品图片）；自主开发的组合型超强磁铁表面磁场高达 17000 GS（该产品图片 并字幕强调数字），在国内处于领先地位；与国际知名专家联合研制的高能磁化活水器（该产品图片或生产场景），是国内唯一能将磁化能力提高到 5700～12000 GS 的生产厂家（磁化图示 或演示 并字幕强调数字），更有一系列磁疗保健产品为社会各界人士的健康做贡献（其它保健产品 用户笑脸）。
盛金科技把“品质创造价值”的核心价值观（专注的检测或生产眼神）和“一切为客户创造价值”的经营理念（微笑与客户洽谈 签合同等），注入到每个产品、融入到每个工作细节（多产品特写 中景）——卓越品质，由此绽放（缔造）（多产品展示）；完美服务，于细微处结广缘（见真情、见精神）（合作 握手）。挑战、跨越，凭着对理想的追求，盛金正逐步成长（雄鹰展翅 蓝天 或树木快速发芽成长）。公司顺利通过了欧盟SGS认证、ISO9001国际质量管理体系和ISO14001国际环保管理体系认证，先后荣获“全国质量信得过产品”、“中国知名品牌”、“中国杰出民营企业”、“山东科技创新明星企业”、“山东最具发展潜力民营企业”、“省级管理文明企业”等多项荣誉（上述荣誉展示）。公司领导人徐飞先生荣获众多奖誉，担任国家、世界级协会的重要职务，在人民大会堂受到党和国家领导人亲切接见，并于2012年成功当选淄博市政治协商会议委员（徐总上述相应照片资料）。
公司坚持“以人为本、科技兴企”的发展理念（文化墙或标语板），注重研发，保障技术领先（研发人员研讨场景）。近年来，公司研发的稀土永磁新产品系列并荣获众多发明专利（该产品图片及专利证书）。技术研发高投入——技术转化高效率——产品高附加值，三者互动促进产生的合力，推动盛金快速发展（三维制作及上升的柱状图）。独特的开发应用（电脑设计效果图），先进的设计理念（产品动态图），使盛金产品蜚声海内外。客户遍及欧洲、美国、东南亚及港台地区（制作：地球销售图示），持续为美国宝洁、日本松下、日立、佳能、韩国汉脉电子、LG 电子、K.C.S 株式会社、新加坡威城集团、海尔、海信、银鹭食品、皇明太阳能、德力西电器等众多国际知名品牌提供优质服务（制作：上述各品牌展示，最后汇成一颗心）。
“磁心广布，善念常存，奉献社会，广布爱心（字幕）”是盛金人的光荣责任（集体合唱人员笑脸中景，
慢镜）。为加强海峡两岸文化交流，公司举办了 “盛金之夜-爱的绽放”周华健演唱会（照片资料）；为支持发展教育事业，发掘优秀人才，举办了“盛金磁铁杯”淄博市第三届英语大赛（照片资料）。通过一系列的公益活动，公司矢志不渝地支持建设文明和谐社会，义不容辞地奉献社会（摆拍：捐款看望老人和孩子做游戏跟残疾人交流）。
“追求更高，创造无限”（海浪 涛声）。 盛金人，永远跳动着一颗进取之心（劈波斩浪的轮船）。在未来日新月异的发展中，盛金科技自强不息，开拓进取，把握机遇，精益求精（精彩场景撷取），立志将“盛金”打造成世界一流稀土新材料开发高科技品牌（高速路 朝阳）！
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内蒙古科技职业学院2011学年度工作总结
2011年，我院认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》【2011】12号和自治区教育工作会议精神。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展”的办学理念，紧紧围绕高素质技能型人才培养目标，加强内涵建设，深化教学改革。以迎接自治区教育主管部门对民办高等职业院校人才培养工作评估为契机，高标准严要求开展各项工作，使学院管理工作进一步规范化、科学化，教学质量和办学水平迈上新台阶。现将本学年工作进展和下学年工作要点汇报如下。
一、工作要点和工作成绩
（一）评建工作和日常教学
1、评建工作
2011年是学院接受自治区教育厅人才培养质量评估的关键年。在这一年里，我们按照高等职业教育人才培养质量评估的要求，紧紧围绕高素质技能型人才培养目标，在专业论证和专业群建设方面，我们积极组织专业发展研讨活动并根据社会人才需求调整专业结构，拓展专业内涵，严格按照学院十二五发展规划着力构建以特色优势专业为龙头的专业群；在专业基础建设方面，我们全面修订了人才培养方案和各专业教学大纲，增加实践教学投入，进一步加强了实践教学研究和实训设施、实训基地建设；在教师培训提高方面，我们通过检查教案、教学课件、听课、说课、评课、专家指导等方式，对青年教师进行了统一考核和专项培训。
2011年，经过全院师生总动员，我们真抓实干，在多年举办高职教育的经验基础之上，经过博采众长、去粗取精和消化吸收的过程最终以十分满意的成绩通过了教育厅人才培养质量评估专家组的检 1
查验收。
2、日常教学
学院按照教学计划和人才培养方案要求，在学院总督学的领导下，于学期初、学期中、学期末认真进行了常规教学检查，及时了解教师教学态度、教学进度和教学方法，了解学生对教学工作的意见和建议。根据新形势下教学工作要求重新修订了教学管理各项规章制度。学院按计划全面完成本学年教学工作任务。
学院组织开展国家普通话水平等级培训和测试工作，培训和测试学生318人，合格率达到90%。组织开展了国家职业技能培训鉴定考试，有109名学生参加了鉴定考试。学院与包头师范学院、内蒙古师范大学建立合作办学关系，为学生开辟“专升本”升学通道。
学院顺利完成电大学生学籍注册和所学课程注册工作，严格有序地组织了电大学生的期末考试工作。完成2011届成人毕业生毕业审核工作。
（二）学生工作
围绕高素质技能型人才培养目标，为进一步做好学生教育管理工作，学院于开学初组织了辅导员、班主任培训工作。坚持每周日晚学生工作例会制度，及时了解学生思想动态和解决出现的问题。在学生中开展了“学习型公寓”、“文明寝室”创建评比活动，推动了文明校园建设。
围绕建党九十周年和弘扬社会主义价值观主题，院团委在学生中开展了“党团知识”竞赛，唱响红歌活动，加强舆论宣传，宣传栏更换了5期内容，校园广播站坚持每天4次播音，编印2期校报，与中专路社区联谊开展文化服务进社区活动，受到社区好评。2011年我院团委被呼市赛罕区区委评为“五四优秀团组织”，授予“青年志愿服务队”称号。
学院加强学生心理咨询工作，开展了“阳光总在风雨后”心理健
康教育。学生会组织开展了丰富多彩的文体活动。
我院认真贯彻落实国家和自治区对大学生的各项资助政策，完成2011年度学生奖助学金的评定与发放工作，为家庭生活困难的学生提供了勤工俭学助学岗位。
（三）招生与就业工作
招生工作是高素质技能型人才培养系统的基础环节。招生工作领导小组经过广泛的市场调研后，确定了2011年招生工作方案。认真编制了2011年招生计划，制作招生章程、招生网站、招生专刊，及时发布招生广告，加大宣传力度，深入盟市旗县开展招生宣传和组织生源。对招生咨询和新生录取工作进行了周密安排部署。
就业工作是高素质技能型人才培养系统的关键环节，本年度学院共邀请50余家校企合作单位进校园，举办4期就业创业指导讲座，针对毕业生关心的就业前景问题与学生进行沟通，使学生认清当前就业形势，及早调整心态。此外，对2011级学生和家长进行了就业问卷调查，依据调查汇总的数据，制定2012年的招生就业政策，积极联系和落实学生实习与就业单位，在2010年的基础上，又创建了内蒙古电视台少儿频道等九家校企合作单位，为学生实习就业拓宽道路。成功举办2011年毕业生就业洽谈会暨学生顶岗实习推介会。完善就业网站，及时发布招聘和就业动态等信息，为学生提供更多就业渠道。
（四）构建平安和谐校园工作
校园安全是高素质技能型人才培养系统的保障环节。学院在全校师生中开展了安全教育，积极组织校园安全知识竞赛并组队参加了全区高校安全知识大赛。学院十分重视民族团结教育工作，通过举办讲座等形式强化师生维护安定团结大局的思想意识。学院认真落实校园环境综合治理责任制，强化了预防意识和预防措施。
今年5月份，发生在锡盟的煤矿人员故意伤害牧民事件引发了学
生聚众滋事。我院在第一时间旗帜鲜明地严格执行上级主管部门工作部署，积极启动突发事件应急管控机制，确保了无一名学生受到蛊惑，无一名学生参与闹事，维护了良好的校园秩序，受到了自治区连辑副主席和教育厅领导的高度评价。
（五）思想政治教育工作
学院积极开展创建学习型党组织和“创先争优”活动，为培养高素质技能型人才保驾护航。我们组织党员和中青年干部观看《七个怎么看》、学习第四次全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《内蒙古自治区人民政府关于促进民办教育发展的决定》、胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校一百周年大会上的讲话，胡锦涛书记七一讲话等。学院建立了创先争优活动专题网站，对创先争优活动第一阶段进行了总结。学院对活动中涌现出来的先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员进行了表彰奖励。
学院以迎接建党九十周年为主题在师生中开展了爱党爱国思想教育活动，聘请专家做《学习党的历史，发扬创新精神》的主题讲座，举办了“永远跟党走”唱响红歌比赛，围绕歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放取得的成果征文，在校报、广播、网站、宣传栏刊登宣传，开展了评选表彰优秀共产党员和先进党组织活动。
加强基层党组织建设，院党校对要求入党的积极分子进行了党的知识培训，发展新党员23名，考核15名预备党员并转正。
（六）行政管理和后勤服务工作
围绕高素质技能型人才培养目标，学院进一步修订完善了人事管理规章制度，包括教职工录用制度、教职工工作业绩考核奖惩办法、教师进修管理办法等。根据学院工作需要引进一批高素质人才，组织了教职工培训工作。加强了学院档案管理、网站建设、学报编辑等项工作。按照评估要求，重新规划建设了图书馆，购置了新图书。
学院调整充实了后勤服务保卫人员，理顺了车队管理体制，强化
后勤服务意识。全面整修校园环境，进行了绿化美化工作。修缮了行政楼，继续教育楼等。加强校园食品安全管理，重新组建伙食管理委员会，建立了食品卫生监督岗，利用学院橱窗板报对师生加强健康教育和食品卫生教育，及时采取措施进行了环境消毒和流感、季节性传染病防治工作。
二、下学年工作要点
（一）评建工作常态化，进一步规范教学管理
本轮评估工作已经结束，学院按照评估专家组的意见制定了相应的整改方案。下一步，我们要认真落实整改方案，进一步完善教学管理工作，把规章制度落到实处。健全教学管理文件资料和档案，形成教学质量动态监督机制，把评建工作常态化。
（二）关注市场需求，加快专业群建设
根据社会需求调整专业结构，推进课程改革，建设精品课程。围绕专业群建设工程，继续加快专业特色和特色专业建设。
（三）加强教职工队伍建设
学院行政职能部门和各系要采取有力措施稳定教职工队伍，引进高素质人才。保证师资队伍、管理队伍达到合理的专业结构、职称结构。加强对青年教师、青年教职工的关心和培养，为他们创造更多进修提高的学习机会，进一步提高他们的教学水平。
（四）落实责任制，健全监督机制
进一步健全完善各系、各部门工作职责，明确岗位责任制。认真做好对各部门和教职工工作业绩考核评价工作，鼓励先进，敦促后进，奖罚分明，建立有效的激励机制。充分调动各部门和广大教职工的积极性主动性。
内蒙古科技职业学院
二○一一年十二月二十八日
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校企合作订单专业简介
【学院简介】
山东杏林科技职业学院前身创办于上世纪90年代，2004年经山东省人民政府批准、国家教育部备案成为具有独立颁发高等教育学历文凭资格的一所全日制民办普通高校。学院坐落于山东省济南市东部大学城，占地1028亩，建筑面积25.51万平方米。具有浓郁的科技文化氛围和人文艺术色彩。
学院办学条件优越，各项设施设备先进。校内设有9个实验实训中心，即：医学实训中心、护理实训中心、电气信息实训中心、机械技能实训中心、汽车检测与维修实训中心、经济与管理实训中心、职业技能培训实训中心、计算机实训中心、建筑工程实训中心；5个科研机构，即：软件工程研究所、电气自动化研究所、汽车维修与汽车美容研究所、区域经济与社会发展研究所、神经生物学研究所。学院现有教学仪器设备总价值6057万元，教学计算机2060余台。图书馆藏书75.36万册，电子图书36万册（2550GB），中文期刊700余种。现有专兼职教师548名，下设八院一部，即：计算机电子信息工程学院、机械制造与自动化工程学院、商学院、经济管理学院、建筑工程学院、医学院、护理学院、外国语学院和基础部， “订单教育”独具特色，入学意味着就业。
学院高度重视毕业生就业工作，先后与海信集团、TCL集团、浪潮集团、解放军306医院等省内外500多家大中型国有企业、三资企业、民营企业和各类医院开展校企（医）合作，近几年来，毕业生就业率一直保持在92%以上。先后获得“最具就业推动力高职院校”，“中国校企合作先进院校等荣誉称号。入学意味着就业。学院大力实施“订单教育”，推行“工学结合”的人才培养模式，开设了“皇明班”、“海信班”等46 个“订单班”。学校和企业共同制定人才培养计划，签订用人协议，利用双方的优势资源，共同负责教学管理、培养培训和就业全过程的管理。学院根据企业岗位要求，有针对性的培养，设立独立的专业或班级，订单企业参与教学全过程，学生毕业后进入订单企业工作。
学院特别重视毕业生就业工作，设有就业实训中心，校外还设有168处实习实训基地，具体负责学生的就业、实训工作，建立了完善的毕业生就业指导体系，为每位学生建立“职业生涯规划书”。学院“订单教育”卓有成效，每年都要举办企业专场招聘会和大型供需洽谈会，历年都有300多家省内外大型国有企业、三资企业、民营企业、
部队医院及地方医院来学院选聘毕业生。学院先后与海尔集团、海昌电器有限公司、吉鲁生物科技集团、诺普信集团、富士康科技集团、解放军北京306医院、解放军102医院等多家大型企业集团、医院及下属单位签订了联合培养或就业协议，学生在接受教育的同时已基本解决了就业问题。
此外，学院设有10个国家职业技能鉴定站（点），常年培训20多个工种的人员。
经省教育厅批准，学院2011年在山东、江苏、内蒙古、安徽、河南、河北、黑龙江、辽宁、吉林、新疆、海南、广东、山西、四川、重庆、浙江、福建、甘肃、青海、湖南、陕西、宁夏、湖北、云南、贵州、江西、广西等27个省、市、自治区投放了专科（高职）计划。具体招生专业：临床医学、针灸推拿、口腔医学技术、康复治疗技术、医学检验技术、医疗美容技术、药学、中药、护理、助产、计算机应用技术、软件技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、电气自动化技术、市场营销、投资与理财、电子商务、会计电算化、物流管理、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程监理、工程造价、房地产经营与估价、广告设计与制作、环境艺术设计、应用英语、应用韩语、报关与国际货运、酒店管理、计算机网络技术、汽车检测与维修技术、应用电子技术、动漫制作与设计、应用日语、数控技术、汽车技术服务与营销、物业管理。共39个统招专业。
根据财政部教育部关于印发《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》的通知（财教[2007]90号）文件指导精神，学院设立国家奖学金，学院根据学生学习成绩与日常表现等评定国家奖学金获得者， 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。
根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）文件指导精神，学院设立国家励志奖学金，对在校生中品学兼优的家庭经济困难学生给予奖励，国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。
根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发„2007‟13号）文件指导精神，学院设立国家助学金，对在校生中的家庭经济困难学生，给予适当的生活费用开支的补助，国家助学金的平均资助标准为每人每年1500元。
根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（鲁政发[2007]41号）文件指导精神，学院设立省政府奖学金，对全日制专科生中特别优秀的学生给予奖励。省政府奖学金的奖励标准为每人每年6000元。
学生入学后可根据自身情况申请更改专业
学生可参加专升本
临床医学、针灸推拿和护理专业毕业生，可参加国家执业医师、护（士）师资格考试。
第11篇：西安汽车科技职业学院
西安汽车科技职业学院招生简章
西安汽车科技职业学院创建于1987年，是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案、具有国家计划内统招资质的全日制普通高校。学院位于文化氛围浓郁的古城西安白鹿原, 校舍建筑面积18.7万平方米。现有专兼职教师728人，全日制在校生12000余人。
一 学院特色：
学院下设汽车检测系、电子工程系、汽车运用系、机械制造系、经济管理系、基础课教学部、中专部、成人教育及继续教育部等八个系（部）和实训中心、驾训中心、国际交流中心、汽车新技术研究所、职业资格鉴定所等教育科研机构。现开设22个专科专业，汽车检测与维修技术、汽车运用技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、公路运输与管理6个专业为学院核心专业。其中，汽车检测与维修技术专业和汽车电子技术专业为省级重点专业。开设的《自动变速器原理与检修》课程被评为省级精品课程。实训中心被评为省级示范教育实训基地。学院积极开展对外交流与合作，先后与韩、美、俄、德、日等国多所汽车高等院校和教育科研机构建立了学术交流与校际合作项目，与韩国大邱未来大学留学生项目已开展了4届。
二 招收专业：
喷汽车进修专业、高级汽车机修专业、电控汽车维修技师专业、汽车喷漆专业、汽车机电一体化专业、机械制造与控制、汽车制造与维修、焊接技术及自动化、汽车运用与维修、焊接技术及自动化、汽车制造与装配技术、营销与策（汽车营销策划方向）、汽车检测与维修技术、汽车运用技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、道路桥梁与工程技术、汽车电子技术、汽车整形技术、汽车改装技术、公路监理、高等级公路维护与管理、汽车保险实务、数控技术、公路运输与管理、机械制造与自动化、汽车运用技术、汽车技术服务与营销、公路运输与管理、机电一体化、机械制造与自动化、数控技术、汽车保险实务、高等级公路维护与管理、公路监理、汽车改装技术、汽车整形技术汽车电子技术、道路桥梁与工程技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车运用技术
三 办学层次：高职
办学性质：民办
四收费标准
文史类6600元/年，理工类6600元/年。
五颁发学历证书的学校名称：西安汽车科技职业学院
证书种类：普通高校专科毕业证书
六 学院奖学金制度：
学院为品学兼优的在校学生开设奖学金：一等奖学金1000元二等奖学金500元三等奖学金300元
国家奖学金、助学金制度
国家奖学金8000元/人/年励志奖学金5000元/人/年特困助学金2500元/人/年一般助学金1500元/人/年
七 学校地址：五西安市灞桥区水安路168号
联系电话：029-82600000
第12篇：赣西科技职业学院大事记
赣西科技职业学院2009年大事记
1、2009年元月1日，院团委获“09年新余市迎新元旦长跑活动组织奖”， 新余市体育局颁发奖牌。
2、2009年元月9日，深圳市教育局到学院考察参观高职教育办学情况。
3、2009年元月12日，学院召开08年度中层干部述职暨工作总结表彰大会会。
4、2009年2月16日，我院荣获新余市中等职业学校招生工作先进单位；荣获新余市中等职业学校就业工作先进单位。沈军华、陈云辉、程淑红、熊志英、刘鹏、王纬荣获新余市中等职业学校招生工作先进个人；艾柏林、朱启平荣获新余市中等职业学校就业工作先进个人。
5、2009年2月24日，教育部（教职成厅【2009】1号）文件、省教育厅（赣教职成字【2009】7号）文件通知，认定赣西高级职业中专学校为2008年国家级重点中专职业学校。
6、2009年2月25日，省教育厅（赣教社改字【2009】2号）文件通知，学院在2008年11月至12月全省高职高专学校思想政治理论课教育教学质量评估中，被省教育厅确定为合格档次。
7、2009年3月20日，学院董事长詹慧珍率部分中层干部到东华理工大学参观考察学习。
8、2009年4月29日，我院所属江西赣西高级职业中专学校在新余市中等职业学校第六届技能竞赛活动中获多项大奖：
一、计算机操作技能：计算机操作技能团体三等奖（汪莹、黄淑娟、吴剑、余雪平、欧仙勇、刘云枝），计算机操作技能个人三等奖（欧仙勇、汪莹、黄淑娟、吴剑、刘云枝），邓爱文、汪志坚荣获计算机操作技能优秀教师指导奖。
二、素描（写生）技能：团体一等奖（周生远、刘秋华、赵柯柯），二等奖（马芙媛、何雪梅、肖艳萍）；个人一等奖（赵柯柯、周生远、马芙媛、何雪梅、刘秋华）；个人三等奖（肖艳萍）；马辛、周军梅荣获素描（写生）技能优秀教师指导奖。
三、色彩（写生）技能：团体二等奖（王丽娟、秦亚丽、肖吕亮）；个人二等奖（秦亚丽、肖吕亮、王丽娟）；刘志兵、周军梅荣获色彩（写生）技能优秀教师指导奖。
四、软笔书法：团体一等奖（王林海、苏品勇、罗敦城），个人一等奖（王林海、罗敦城），个人二等奖（苏品勇）；黄学林荣获软笔书法优秀教师指导奖。
五、硬笔书法：团体三等奖（阮小剑、樊谦龙、王茂江），个人二等奖（王茂江），个人三等奖（阮小剑、樊谦龙）；黄学林荣获硬笔书法优秀教师指导奖。
六、工具钳工：团体三等奖（杜鹏飞、罗官福、杜地发、陈根发、付玉鹏、李志鹏、付玉强、汪福山、陈伟恒），个人三等奖（付玉鹏、罗官福、李志鹏、杜鹏飞、杜地发）；沈家仁荣获工具钳工优秀教师指导奖。
七、普通车工技能：团体三等奖（张安安、冯玉祥、肖芳明、曾学平、黎春江、黄青梅），个人三等奖（张安安、冯玉祥、肖芳明、曾学平、黎春江、黄青梅）；丁连生、曹有根、章文炳荣获普通车工技能优秀教师指导奖。
八、电控发动机拆装技能：团体三等奖（钟浩东、肖金明、吴云辉、吴碧兵、吴健雄、王旭源、曾亮亮、钟孝金、江志军）；龚秋根、赵显城荣获电控发动机拆装技能优秀教师指导奖。
九、汽车二级维护：团体一等奖（王兆胜、陈洋根），团体二等奖（徐小珍、邱欣亮）；刘广荣荣获汽车二级维护优秀教师指导奖。
十、汽车维修基本技能：个人一等奖（黄飞），个人二等奖（李华仁），个人三等奖（宋秋华、张绍华）；郭剑明、刘国平荣获汽车维修基本技能优秀教师指导奖。
十一、服装工艺制作技能：团体三等奖（肖美玲、胡泉泉、程娟、刘芳芳、童丽英、彭小莲），个人三等奖（肖美玲、童丽英、刘芳芳、程娟、胡泉泉、彭小莲），李晓峰、谢新梅荣获服装工艺制作技能优秀教师指导奖。
十二、服装设计技能：团体三等奖（王珍、蔡小燕、潘红、陈华英、张兰、钟婵婵），个人二等奖（陈华英），个人三等奖（潘红、蔡小燕、钟婵婵、张兰）；刘新宇、万芳、敖国平荣获服装设计技能优秀教师指导奖。
十三、服装模特：团体二等奖（张保殿、刘文君、苑思涛），团体三等奖（焦敏、葛静、薛琳琳、孙学成、朱贝贝、杜冰云、李保、徐朋朋、应允敏），个人一等奖（张保殿），个人二等奖（苑思涛、葛静、李保、薛琳琳、孙学成、朱贝贝、杜冰云、焦敏、徐朋朋、应允敏、刘文君），邓静、黄学林荣获服装模特优秀教师指导奖。
9、2009年5月，电子计算机系参加省级电子、计算机系设计大赛，获计算机二等奖2个，三等奖1个；获电子三等奖1个。指导老师：揭峰、李金星、敖春保、周吉勇。
10、2009年6月11日，成立赣西科技职业学院人民武装部，并在学院行政楼前举行了挂牌仪式。
11、2009年6月30日，中共新余市教育局授予学院党委“先进基层党组织”
12、詹慧珍董事长撰写的《民办教育的资本运营模式》论文在全国中文核心期刊《求索》杂志2009年7月发表。
13、09年9月，学院董事长詹慧珍荣获全国三八红旗手。
14、09年9月10日，詹慧珍董事长荣获新余市先进教育工作者，熊志英荣获市优秀教师称号。
15、09年9月29日，在2008—2009学年江西省职业教育优秀论文评比中，周吉勇老师撰写的《民办职业学校人才战略的思考》、张海波老师撰写的《职业教育的职业实用体育训练》、周立权老师撰写的《浅谈职业学校“问题学生”的教育》荣获三等奖。
16、09年10月17日，市老年科协和市直分会30余人在学院三楼会议室举行联谊会。
17、09年10月19日，省教育厅领导及专家到我院进行人才培养工作评估，对学院人才培养工作给予了充分肯定。
18、10月30日下午，学院被授予“新余市女大学生创业实践基地”，学院董事长詹慧珍被授予新余市第一批女大学生创业导师。我院与江西珊娜果业公司签订企校牵手协议书。
19、09年11月27日，学院召开董事会、党委、行政三套班子联席会议，传达省教育厅《关于进一步落实防控措施，扎实开展学校甲流感工作的通知》以及教育部转发文件通知精神，步部署学院甲流感防控工作。
20、09年12月7日，省高校安全稳定工作检查组到我院进行安全稳定工作评估。
21、09年12月15日，省教育厅规划处副处长方火才、高教处副处长郭兰英、民办教育中心吴老师一行3人到学院进行招生计划管理调研。
22、09年12月15日，赣西科技职业学院汽车驾驶员培训学校由市道路运输管理处批准成立。
23、09年12月25日，学院在科技楼多媒体教室举行“教学质量活动月”总结表彰大会。
24、09年12月30日，市综合治理办公室三人来学院检查社会治安综合治理目标管理工作。
第13篇：赣西科技职业学院事迹
赣西科技职业学院先进事迹材料
赣西科技职业学院是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，由新余华丽集团公司投资2亿元创办，以工科为主，融文、理、工于一体的多学科、多专业，具有独立颁发国家承认的专科学历文凭资格的全日制综合性普通高等院校，纳入国家统一招生计划，面向全国招生。
学院位于国家新能源科技城--新余市城区，始创于1986年。学院已经拥有固定资产近5亿元和难以计价的无形资产。学院拥有一支以博士、教授、副教授、研究生、高级工程师、讲师及双师型教师为主的业务素质高、结构合理的教师队伍。现已设立8个教学系部，40多个特色品牌专业，拥有先进的服装设计、生产流水线等教学设备。与数百家企业联合建立了实训基地。拥有图书100余万册，教学仪器设备总值8000多万元。
2010年10月，为了更好地适应地方经济建设和社会发展的需要，充分发挥行业、企业的资源优势和现有的职业教育资源，提升职业教育总体水平，实现优势互补、资源共享、拓宽职业教育发展空间、增强实力，为社会培养更多的高素质、技能型人才的大背景下，在赣西科技职业学院基础上正式组建并挂牌赣西科技职业学院职业教育集团。
集团以赣西科技职业学院的服装设计、汽车维修、机械、模具设计、光伏材料、电子商务、通信技术等专业发展为龙头，以加工制造行业、企业为载体，依据资源共享、优势互补、因校制宜的原则，对学院董事会旗下的赣西高级职业中专学校、赣西理工中等专业学校、新余司法警官学校、乐安县司法警校、司法警校东莞分校、化州分校、安庆分校进行教育资源有效整合。充分利用江西赣锋锂业有限公司、新余吉阳新能源有限公司、江西中材太阳能新材料有限公司、新余市华丽服装公司、江西蓝天宇家纺用品有限公司、宁波雅戈尔日中纺织印染有限公司、力德风力发电（江西）有限责任公司、江西赛维LDK公司、江西开昂新能源科技有限公司、富士康科技集团鸿准精密模具（深圳）有限公司、新余金联汽车维修中心、大众汽车新余4S店等多家制造企业强大的生产优势，按照“学校+企业+学校”模式，采用企业冠名班，定向班形式实施 “订单”式人才培养，合作建立校外学生实习实训基地。在长三角、珠三角地区建有8个毕业生就业办事处，已与国内一百多家制造企业建立了长期人才委培关系，进一步拓宽了毕业生就业渠道，使毕业生就业率达98%以上。通过“专业+产业”、“教学+研发”、“培养+就业”等链条，把学校、企业等市场主体和人才培养的各个环节有机地联结，动态地加以组合，实现资源优化和功能整合，促进专门人才、技术和设备的社会化、产业化以及教育效益、经济利益、人才效益的最优化，形成“共建、共享、共赢、共长”的校企合作创新机制。
学院始终坚持以人为本的理念，以创新教育为核心，特色教育为重点，以质量求生存，凭特色谋发展，成为江西省独具“厂校结合，产学并举，以厂养校，以校促厂，互动发展”的特色普通高校。通过校企合作平台为国家培养了8万多名技能型、复合型、创新型人才，有效形成了校企间技术服务与产学研合作，人才培养与就业匹配和服务经济社会和地方经济发展的良性循环人才培养体系。
学院积极探索、大胆创新，率先实行现代学徒制试点工作，将传统学徒制与现代职业教育有机结合，在校企深度融合对接的基础上培养高素质技能型人才，努力探索现代职业教育新模式。以“合作育人、合作办学、合作培训、合作就业、合作发展”为主线；以学校与企业、专业与产业、基地与车间、师资与师傅、课程与岗位“五个对接”为基础；通过项目化的管理模式、师徒式的师生关系、开放性的学习环境、交替式的学习方式、小型化的组织形式、全方位的学习内容为依托，从“收徒-学艺-出师”三个环节，实现招生与招工、教学与生产、毕业与就业的统一，最终完成学生到学徒再到一名合格企业员工的蜕变，从而开启了深化教育教学改革的新征程。在以提高质量、强化内涵为核心的改革发展中，实现了人才培养质量的全面提升。
学院锐意进取、开拓创新精神和丰硕的办学成果，赢得了党和政府及社会的充分认可。先后被评为全国“千校百万”进城务工青年培训工作先进单位、中国民办高等教育先进单位、被江西省人民政府授予“江西省就业创业先进集体”荣誉称号、江西省人民满意的十大品牌高校、江西省综合治理工作先进单位、江西省自学考试优秀主考单位、全省招生工作先进单位、江西省十大诚信院校、新余市女大学生创业实践基地、新余市德育先进学校等在内的国家、省、市各类荣誉称号和奖项达200多（次）项。学院积极参与社会公益事业，先后为希望工程、汶川、玉树抗震救灾捐款、捐物，为贫困生、孤儿、下岗职工子女减免学费,为2000多人们提供免费下岗再就业培训，参与工商联“爱心助学”活动，累计捐款、捐物达3000多万元，2013年新增捐款10万多元，学院强烈的社会责任意识得到了社会各界的广泛认可，树立了良好的社会形象。
第14篇：黄冈科技职业学院软文
选黄冈科职 走成功之路
六月，不同的人对于这个字眼有着不同的看法 ，“金色六月”，“黑色六月”。但是对于高考生来说，六月既是一个黑色同样也是一个金色的，它是一个付出辛劳后收获甜美的果实的喜悦。
当我还在为高考做冲刺准备的时候，我也曾想等到高考后我会上一所什么样的大学，那会是一个怎样的场景，无数次在脑海憧憬着大学的美好生活，后来高考成绩出来后，我毫不犹豫的报考了黄冈科技职业学院百度学院。那个时候的我已经不再将美好的校园生活作为我报考的唯一标准，我想学的是当今社会很受欢迎的专业。后来在网上查询了解到，黄冈科技职业学院就是我要去的地方。而且它是和百度营销大学联合办学的，这种校企合作办学的模式能够更好的让学生更好的融入到这个社会。
在这个计算机网络飞速发展的社会，作为90后的我们更应该跟上时代的潮流。在这个时候选择一个依托于互联网产业创办的专业是一个十分明智的选择，产业发展有前景，专业发展有未来，学生就业有保障。校企合作是专业发展的必经之路，是学生实习和就业的保障，近两年来，学院和百度营销大学加大建设力度且成效显著。在校内生产实训基地和多家校外实训基地。此外，依托合作企业，在校期间，学生可以到百捷集团实习和真实项目开发锻炼的机会，不断完善自我并且逐步与社会潮流接近。 百捷集团是百度营销大学湖北独家运营机构，是华中地区最值得信赖的网络营销人才培养机构。为给客户提供更加优质的服务，使客户的网络推广效果有实际的提升；百度公司通过百度营销大学针对客户的实际用人需求，运用百度最新研发的网络营销实验室仿真训练系统，将培养一批既懂市场又懂网络营销的复合型网络推广人才，并通过百度的权威认证，这些人到了企业，将给客户从网络营销策略到网络推广执行，带来高性价比的实际推广效果。而黄冈科技职业学院就是与百捷集团合作办学百度学院，校企间的合作为广大学子带来了更好的就业机会和就业保障。
高考落榜不可怕，可怕的是你没有一颗上进的心，我们进不了名牌大学又怎么样，我们还有黄冈科技职业学院百度学院等待着我们，十年育树，百年育人，我都选了你还在等什么!
第15篇：东营科技职业学院简介
东营科技职业学院简介
以人为本 厚德尚能 服务经济 引领社会
东营科技职业学院始建于1985年，经国家教育部备案，山东省人民政府批准的全日制普通高等院校。
学院位于黄河入海口的东营市，现占地近900亩，建筑面积25万平方米，图书30余万册，教学仪器设备总值3000余万元，建有大学生活动中心、实验实训教学楼和实训车间、教学用实验室等，满足教学和实习需要，在胜利油田等大型企业集团建有学生实训基地60余处。学院注重内修外培，就业率一直位居全省本专科院校前列，2008年毕业生就业率位居全省第一名，现已有2万余名大中专毕业生顺利走上工作岗位。
学院坚持“立足黄蓝战略，服务地方经济，内涵发展促规模发展”的办学思路，遵循“依托企业办教育，办好教育为企业”的办学原则，确立了以机电工程、石油化工为主干，以经济贸易人文社科相兼顾的学科体系，现有专业40余个，为企业集团输送了大批优秀人才，有力促进了当地经济的快速发展。学院秉承“以人为本，厚德尚能，服务经济，引领社会”的办学宗旨，构筑注重专业知识、突出能力训练、践行德育为先、提高人文素养的人才培养平台，形成了“言传身教、全面示范、严谨治学、强化实践”的教风和“基础扎实、技能过硬、适应社会、自我发展”的学风。学院努力营造浓厚的校园文化，优化育人环境，使学生在优美环境中生活学习，树立正确的人生观、价值观、理想观。
2012年7月，在县委县政府支持下，学院与广饶县三处中职院校进行职业教育资源整合，实施中高职一体化办学，资源共享，优势互补，各项推动职业教育发展的有利政策相继出台，投资3260万元，建筑面积13000平方米的实训大楼被列入2013年全县重点工程，高标准运动场和餐厅也相继动工，各类在建和批建项目资金已达7000多万元。
学院自建校来，形成了“厚基础、宽口径、强素质、促特长”的办学模式，多次获得国家、省、市等上级部门的表彰，先后获得“山东省职业教育与成人教育科研基地”、“山东省大学生社会实践基地”、“山东省教育工作先进单位”、“三维CAD教育培训基地”、“IT职业技术教育工程定点院校”、全国首届高职院校就业“星级示范校”等荣誉称号。2011年获得“山东省高校思想政治教育工作先进集体”、“山东省高校校园绿化管理工作达标单位”荣誉称号，获得“国家机械行业职业技能鉴定点”资格。东营科技职业学院狠抓黄蓝两大国家战略开发建设的历史机遇，充分发挥技能型人才培养和就业优势，主动服务经济社会发展需要，为地方经济发展不断贡献力量！
第16篇：山东科技职业学院调研
山东科技职业学院考察团来我区调研
2013年5月31日下午，山东科技职业学院院长徐建明等一行4人来我区就项目合作进行实地考察。高新区管委会副主任曲志刚陪同考察团参观了光电检测平台、3D打印、万声呼叫中心、软件园展厅、知识产权服务平台。最后，双方在潍坊软件园举行了座谈交流。山东科技职业学院希望借助双方合作，能够在教师科研水平、校办产业规模发展上有所突破。双方就山东科技职业学院与高新区职能部门及企业合作，加强光电专业职业教育、专利特长教育达成合作意向。
第17篇：淄博职业学院第九届宿舍文化节活动方案
淄博职业学院第九届宿舍文化节活动方案
发布人：牛明哲 发布时间： 2011-4-13 为深入贯彻落实科学发展观，不断拓展宿舍大学生思想政治工作，丰富大学生宿舍文化生活，构建和谐宿舍、和谐校园，营造良好的育人环境，促进大学生健康成长，根据省教育厅有关指示精神，结合我院实际情况，经研究定于4月至5月份开展我院第九届宿舍文化节活动。
一、活动宗旨
创新宿舍文化，构建和谐家园。
二、活动时间
2011年4月19日至5月19日
三、组织领导
成立学院第九届宿舍文化节组委会，组委会下设办公室，负责各项活动的组织实施。
主任：袁长明
副主任：于孝廷
委员：谢宜刚、刘清香、赵德忠、吕玲、张宁、张海澜、姜政国、尹红宝、王升勋、宋传国、梁传伟、秦延增、沈梅、崔进、孙红梅、张婷、徐宁、周继重、孙晓东、袁烨、苗长胜、郑婷婷
办公室主任：袁烨
各系（院）成立宿舍文化节领导小组，负责本部门宿舍文化节各项活动的组织和实施。
四、主要活动内容
1.宿舍文化节开幕式暨拔河比赛
（1）活动时间：2011年4月19日
（2）主办单位：团委学生处 2.星级文明宿舍评选
（1）活动时间：2011年4月19日至5月13日
（2）承办单位：各系（院）、公寓服务中心、鹏基物业公司、丹田物业公司 3.宿舍文化征文大赛
（1）活动时间：2011年4月21日至5月16日
（2）承办单位：《学生之家》编辑部 4.宿舍公益广告设计大赛
（1）活动时间：2011年4月21日至5月16日
（2）承办单位：艺术设计系 5.宿舍文化原创作品大赛
（1）活动时间：2011年4月22日至5月19日
（2）承办单位：文化传媒系 6.宿舍消防安全图片展 （1）活动时间：2011年4月26日至4月29日
（2）承办单位：学生处公寓服务中心、保卫处消防科
7.系列宿舍文体活动
（1）定点投篮比赛
（2）协作前进（夹排球跑）比赛
（3）“跳出健康、踢出风采”跳绳、踢毽子比赛
（4）系列活动时间：2011年5月8日至5月18日
（5）承办单位：院学生公寓自律会、各系（院）学生会
8.“友谊之花” 宿舍联谊参观活动（男女生相互参观宿舍）
（1）活动时间：2011年5月7日至5月16日
（2）承办单位：院学生公寓自律会、各系（院）学生会
9.合理化建议有奖征集活动
（1）活动目的：广泛了解住宿学生对文化节的需求，提高文化节的举办质量，增强住宿学生参与公寓文化建设的意识。
（2）活动时间：2011年4月25日至5月15日
（3）承办单位：学生处公寓管理服务中心
10.“公寓风景线”艺术作品比赛 （1）活动时间：2011年4月23日至5月17日
（2）活动内容：内容主题鲜明，思想积极向上，作品题材、体裁不限，形式、风格不限（可以为书法、绘画、漫画、摄影作品、手工艺品等各种形式）。
（3）承办单位：学生处公寓管理服务中心 11.宿舍文化报评选
（1）活动时间：2011年4月23日至5月16日
（2）承办单位：《学生之家》编辑部 12.宿舍装饰设计大赛
（1）活动时间：2011年4月23日至5月17日
（2）承办单位：公寓管理服务中心、公寓自律会 13.公寓走廊装饰设计大赛
（1）活动时间：2011年4月23日至5月17日
（2）参赛个人或单位选择某一层公寓走廊进行整体文化装饰设计，以电子稿参加比赛评选。
（3）承办单位：公寓管理服务中心、公寓自律会
14.“最受学生欢迎的优秀管理员”评选
（1）活动时间：2011年5月6日至5月18日
（2）承办单位：鹏基物业公司、丹田物业公司、公寓自律会
15.宿舍文化节闭幕式及颁奖典礼
（1）活动时间：2011年5月19日 （2）承办单位：团委学生处、文化传媒系
五、表彰奖励
1.根据本届宿舍文化节的活动宗旨和主要活动安排，各系（院）可以根据具体情况独立开展具有本系特色的宿舍文化活动，并于5月18日前将独立开展活动的情况以书面等形式报组委会办公室。组委会将根据各系（院）独立开展活动的情况进行表彰。 2.组委会和各承办单位依据比赛规则，评出各项活动的
一、
二、三等奖予以表彰奖励，获奖比例40%左右。
3.文化节评选出的所有奖项均为院级表彰项目。
六、活动要求
1.各系（院）、各承办单位、各相关部门要对本次文化节高度重视，严密组织，加大宣传力度，动员广大学生积极参加各项活动。各项活动开展前由组委会和各承办单位另行下发具体通知，各系（院）按照通知要求组织学生报名参赛。
2.所有上报参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、剽窃他人劳动成果的现象出现。
3.参加各项活动评奖的人员要做到严格认真、客观公正。
淄博职业学院第九届宿舍文化节组委会
二○一一年四月十三日
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第18篇：淄博职业学院教职工绩效考核办法0430（定稿）
淄博职业学院教职工绩效考核办法
（讨论稿）
为全面推进我院绩效考核工作，建立健全我院的绩效考核体系，学院研究决定对教职工实施绩效考核，为全面、客观、公正、科学地评价教职工的工作绩效，特制定本办法。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“培养学生就业竞争力和发展潜力”为目标指向，以“目标指向、项目管理、过程控制、动态反馈、循环提升”为工作原则，以追求卓越绩效为宗旨，着力提升学院综合竞争力。
二、理念愿景
在系统总结我院部门绩效考核经验的基础上，借鉴国际上先进的KPI和360度等绩效考核方法，构建符合高职教育规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价机制，探索建立“淄博职业学院特色”的绩效考核体系。
三、考核原则
（一）坚持客观、公正、公开的原则；
（二）坚持尊重规律、以人为本的原则；
（三）坚持以德为先、注重实绩的原则；
（四）坚持态度、能力、实绩相结合的原则；
（五）坚持突出重点、简便易行的原则；
（六）坚持继承性和衔接性相结合的原则。
四、组织领导
学院成立考核领导小组，对全院考核工作进行指挥、协调、监督，负责考核工作的重大决定与部署，学院考核领导小组成员如下：
组 长：鹿 林 杨百梅 副组长：秦志昌 毕玉旺
组员：刘万祥、姜义林、王久亮、孙启友、孙晓东、袁长明
质量控制与绩效考核办公室是学院考核工作的常设机构，具体负责组织、协调和落实考核相关工作；组织与人力资源管理处是学院人力资源的职能部门，负责考核结果应用等相关事宜的落实工作。
各部门负责人负责组织、落实所属部门和人员的具体考核工作。
五、考核范围
本办法适用于学院所有在编在岗人员，根据我院实际情况，将我院教职工划分为以下四类：即中层管理人员、科级管理人员、教育教学人员和一般工作人员。
中层管理人员是指各部门现在岗的正副职干部；科级管理人员是指各部门现在岗的正科级和副科级干部。
教育教学人员是指各教育教学部从事教育教学的所有人员。
一般工作人员是指除中层管理人员、科级管理人员、教育教学人员外的其他人员。
1 系院人员一般按照中层管理人员、科级管理人员、教育教学人员和一般工作人员四类考核。 处室人员一般按照中层管理人员、科级管理人员、一般工作人员三类考核。
六、考核内容和标准
（一）考核内容
考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核履行岗位职责和完成工作任务的情况，主要包括教职员工基本素质、基本能力、日常表现、履行岗位职责、完成工作任务、突出贡献、承担特殊任务等情况。
德：主要指职业道德、社会公德等方面的表现；
能：主要指履行职责的业务素质和能力；
勤：主要指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现； 绩：主要指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益； 廉：主要指廉洁自律。
（二）考核依据
以我院规定的各岗位职责为依据。
（三）考核结果
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，其中学期考核各比例为：优秀20%、合格70%、基本合格和不合格10%；年度考核各比例以上级主管部门当年规定或通知为准。
（四）考核各的基本标准
优秀：模范地遵守学院的各项规章制度，职业道德、社会公德好，廉洁自律性强；具有很高的分析、解决问题的素质和能力，业务熟练；责任心和事业心强，工作积极、作风扎实；完成工作数量多、质量好、效率高、效益（效果）显著，富有很强的创新精神。
合格：自觉遵守学院的规章制度，职业道德、社会公德较好，廉洁自律性较强；具有良好的分析、解决问题的素质和能力，业务较熟练；责任心和事业心较强，工作积极、作风较扎实；完成工作数量较多、质量较好、效率较高、效益（效果）较为显著，富有良好的创新精神。
基本合格：基本能够遵守学院的规章制度，职业道德、社会公德较好，廉洁自律性一般；分析、解决问题的素质和能力一般，业务一般；责任心和事业心一般；完成工作数量、质量、效率、效果（效益）等工作业绩一般，能够基本完成岗位工作职责及其它工作任务。
不合格：不能遵守学院的规章制度，职业道德和社会公德较差，廉洁自律性较差，有违法乱纪现象；分析解决问题的素质和能力较差，业务不熟练，难以承担岗位工作职责和工作任务；责任心和事业心不强，工作消极，作风浮夸，有严重过失或出现责任事故；完成工作数量不足，质量不好，效率低，效果差，不能履行岗位工作职责、完成工作任务。
（五）有下列情况之一者，不得评为优秀： 未完成规定工作量者； 到院工作未满六个月者； 出现教学事故及其他责任事故者；
2 民主评议得分少于60分者。
（六）有下列情况之一者，直接认定为学期考核不合格： 严重违法乱纪，给学院带来很坏影响者； 严重工作过失，给学院带来严重损失者；
不遵守学院作息时间，一学期迟到和早退10次者，或缺勤、旷工3天者。 工作时间内被发现从事炒股、玩游戏、看电影、网上聊天等3次及以上者。
七、考核方法
根据高职教育教学规律和我院的实际，学院教职工考核实行学期考核和年度考核。
学期考核按指标进行考核，具体考核指标见附件1-4。学期考核采用逐级考核方式，上级对下级考核，即分管院领导对所分管部门的中层管理人员进行考核、中层部门负责人对本部门的科级管理人员进行考核、科级科室负责人对本科室部的成员进行考核。主要通过平时观察、访谈、查看资料、查阅各种通报、各种会议汇报等方式，在了解的基础上进行赋分，赋分采用量表法，即所有指标均按A、B、C、D分为四等，赋分区间分别为A：90%-100%、B：80%-89%、C：60%-79%、D：0%-59%，考核主体根据被考核人的表现确定其等级，然后按照等级赋分区间赋分。学期考核一般在学期末进行。
年度考核以学期考核为基础，年终按照上级部门的要求进行考核，主要是对教职工一年来德、能、勤、绩、廉的情况进行综合评价，结合我院实际，采用360度考核方法（周边绩效考核办法），按照个人总结、公示、述职、周边人员评议赋分进行。
八、考核基本程序
（一）学期考核程序 1.中层管理人员考核程序
中层管理人员由分管院领导负责考核，分管院领导填写中层管理人员考核表（见附件1），然后报院长审核批准，报质量控制与绩效考核办公室和组织与人力资源处备案。
2.科级管理人员考核程序
科级管理人员由其所在部门负责人考核，部门负责人填写科级管理人员考核表（见附件2），然后报分管院领导审核批准，报质量控制与绩效考核办公室和组织与人力资源处备案。
3.教育教学人员考核程序
教育教学人员由其所在教育教学部主任或教研室主任负责考核，教育教学部主任或教研室主任填写教育教学人员考核表（见附件3），然后报系（院）负责人审核批准，报质量控制与绩效考核办公室和组织与人力资源处备案。
4.一般工作人员考核程序
一般工作人员由其所在科室部主任负责考核，科室部主任填写一般员工考核表（见附件4），然后报部门负责人审核批准，报质量控制与绩效考核办公室和组织与人力资源处备案。
学期考核优秀的教职工必须经过公示程序。
（二）年度考核程序 1.中层干部考核程序
3 撰写个人思想工作总结、填写相应的事业单位考核登记表→个人总结网上公示→在全院科级以上干部大会上述职（根据实际情况）→科级以上干部进行年终民主评议赋分→汇总统计年终民主评议得分→计算年度考核得分→报分管院领导初步审核→党委会（院长办公会）评议、审核、确定等级→年度考核结果公示→院长审核签字批准。
年终民主评议得分为去掉10%最高分和10%最低分后的平均分。 年度考核得分＝学期考核得分平均值×80%＋年终民主评议得分×20%。 2.科级干部考核程序
撰写个人思想工作总结、填写相应的事业单位考核登记表→个人总结网上部门内公示→在部门大会上述职（根据实际情况）→部门全体人员进行年终民主评议赋分→汇总统计年终民主评议得分→计算年度得分→部门负责人初步审核→部门会议审核、确定等级→年度考核结果公示→分管院领导审核签字批准。
年终民主评议得分为去掉10%最高分和10%最低分后的平均分。 年度考核得分＝学期考核得分平均值×80%＋年终民主评议得分×20%。 3.教育教学人员考核程序
撰写个人思想工作总结、填写相应的事业单位考核登记表→个人总结网上部门内公示→部门全体人员进行年终民主评议赋分→汇总统计年终民主评议得分→计算年度得分→教育教学部（教研室）主任初步审核→系（院）会议审核、确定等级→年度考核结果公示→分管院领导审核签字批准。
年终民主评议得分为去掉10%最高分和10%最低分后的平均分。 年度考核得分＝学期考核得分平均值×80%＋年度民主评议得分×20%。 4.一般员工考核程序
撰写个人思想工作总结、填写相应的事业单位考核登记表→个人总结网上部门内公示→部门全体人员进行年终民主评议赋分→汇总统计年终民主评议得分→计算年度得分→科室部负责人初步审核→部门会议审核、确定等级→年度考核结果公示→分管院领导审核签字批准。
年终民主评议得分为去掉10%最高分和10%最低分后的平均分。 年度考核得分＝学期考核得分平均值×80%＋年度民主评议得分×20%。 5.年度考核优秀的标准和比例 （1）年度考核优秀比例
年度考核，优秀等级的比例原则上以当年上级主管部门确定的比例为依据，以组织与人力资源处下发给各部门的分配数为准。
（2）年度考核优秀确定
年度考核优秀等级的确定，原则上按照成绩从高到低排列。 （3）年度考核优秀须符合下列条件之一：
学期考核全部在“合格”以上，并且获得优秀等级比例在50%以上； 学期考核全部在“合格”以上，并且经过认定确实为学院做出重大贡献者。 （4）有下列情况之一者，不得评为优秀：
4 未完成规定工作量者； 到院工作未满六个月者； 出现教学事故及其他责任事故者； 民主评议得分少于60分者。 年度考核各类人员登记表见附件5-8
（三）关于考核等级比例说明
对于因某类人员数量较少按规定比例达不到1个优秀名额的，原则上由部门负责人最后审核确定等级，但本部门优秀总数原则上不能突破所规定的上限，例如学期考核优秀20%。
对于因某类人员数量较少按规定比例达不到1个基本合格或不合格名额的，原则上由部门负责人最后审核确定等级。
对因部门人数较少按规定达不到1个名额的，原则上由部门负责人最后审核确定等级，但原则上优秀最多1个，且符合优秀条件。
九、考核结果的使用
（一）学期考核结果使用
1.学期考核结果作为学期发放绩效工资的依据。
考核优秀者当学期绩效工资在原有基础上向上浮动20%，按120%发放；考核合格绩效不浮动，按100%发放；考核基本合格者绩效工资在原有基础上向下浮动20%，按80%发放；考核不合格者不发放绩效工资。
2.绩效考核结果作为岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等的重要依据。3.连续两次学期考核不合格者或累计三次学期考核不合格者，另行安排工作或予以解聘。
（二）年度考核结果使用 1.考核结果记入教职工本人档案。
2.考核结果作为教职工劳动合同续签、职务晋升、奖惩及调整工资待遇的重要依据。3.考核结果为不合格的员工，另行安排工作或予以解聘。
4.考核结果作为部门年度绩效考核浮动奖励内部分配发放的重要依据。
十、考核纪律、申诉和复议
（一）考核纪律
考核工作是一项原则性强，涉及学院风气和教职工切身利益的重要工作，各级部门、各级领导、各类人员必须严肃对待、精心组织、严格管理，严禁徇私舞弊，确保考核工作公正、公平。
（二）申诉和复议
当个人对考核结果产生疑义时，可向学院质量控制与绩效考核办公室、组织与人力资源管理处，也可直接向部门负责人、分管院领导或院长提出申诉，有关部门和领导在接到申诉后3个工作日内组织复议，7个工作日内提出复议结果，并反馈给申诉个人。
十一、考核组织实施
1.学期考核由质量控制与绩效考核办公室组织实施。
5 2.年度考核由组织与人力资源管理处按照上级部署和要求组织实施。 3.各部门负责按照学院统一部署组织本部门教职工学期考核和年度考核。 4.各级考核主体负责对下级人员的学期考核。 十
二、本办法自正式公布之日起开始执行。
附件1-4：教职工学期绩效考核赋分表 附件5-8：教职工年度考核登记表
质量控制与绩效考核办公室
组织与人力资源管理处二○一○年四月三十日
第19篇：淄博职业学院课程论文化学与生活
化学与生活
学院：化学工程系
专业年级：p10精化
指导老师：李宗木 姓 名：gfgfg 学 号：ffff
化学与生活
摘要：我们的日常生活，形形色色，丰富多彩。随着人们生活水平的提高，人们越来越追求健康、高品位的生活，化学与生活的联系也日趋密切。可以说，人们的生活——衣食住行，都属于物质范畴；而化学，作为一门物质研究的基础性学科，就与我们的生活息息相关。生活中处处有化学，化学在人类的生产和生活中发挥了不可估量的作用。
关键词：生活中的化学、化学对生活的影响
一认识与思考
生活离不开化学，遍观周围，几乎每件事物都与化学有关。
化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。自有人类以来就开始了对化学的探索，因为有了人类就有了对化学的需求。它与我们的生活息息相关，在我们的日常生活中无处不在。我国著名滑雪前辈杨石先生说：“农、轻、重、吃、穿、用，样样都离不开化学。”没有化学创造的物质文明，就没有人类的现代生活。
人是社会的人，社会是人的社会，因此可以从人与化学的关系去探讨化学对社会发展的重要性。
化学作为一门庞大的知识体系，能用来解决人类面临的问题，满足社的需要，对人类社会做出贡献。它的成就已成为社会文明的标志，深刻的影响着人类社会的发展。社会的发展离不开人类的发展，人类的发展离不开人的生存，而人的生存离不开化学。社会的一切发展，生命是基础。一切生命的起源离不开化学变化，一切生命的延续同样离不开化学变化。恩格斯说：“生命的起源必然是通过化学的途径实现的。”没有化学的变化，就没有地球上的生命，也就更不会有人类。是化学创造了人类，创造了美丽的地球。
二化学对生活的影响
衣服方面:化学可谓给生活增添温暖。尼龙，分子中含有酰铵键的树脂，自然界中没有，需要靠化学方法得到；涤纶，用乙二醇、对苯二甲酸二甲酯等合成的纤维。还有类似的许多衣料，如人造纤维、尼龙、的确凉等衣料大部分都是石油提炼成的化学品制成,这些都丰富了人们的衣橱。
食物方面：化学同样重要。用纯碱发面制馒头，松软可口。各种饮用酒，经粮食等原料发生一系列化学变化制得。槟榔是少数民族喜爱的食物，在食用前，槟榔必须浸泡在熟石灰中，切成小块。到一定时间后，才可食用。
住屋方面:建筑材料如三合土(水泥)、钢筋、磁砖、玻璃、铝和塑胶等均来自化学工业的制成品。由于有了化学，我们的住房才有多彩的装饰。生石灰浸在水中成熟石灰，熟石灰涂在 上干后成洁白坚硬的碳酸钙，覆盖了泥土的黄色，房子才显得整洁明亮。化学炼出钢铁，我们才有铁制品使用。化学加工石油，我们才能用上轻便的塑料。化学锻烧陶土，才能使房屋有漂亮的瓷砖表面。
交通方面: 如飞机、轮船和汽车等交通工具所用的燃料均是石油工业提炼成的副产品。飞机机身是由特殊的合金制造的。
如果没有合成纤维的化学技术，那世界上大多数人就要挨冻了，因为有限的天然纤维根本就不够用。我国1995年的化学纤维产量为330万吨，其中90%是合成纤维。 何况纯棉纯毛等天然纤维也是棉花、羊毛经化学处理制成的。再有就是合成橡胶，少了合成橡胶，世界上60亿人口又有多少亿人要穿草鞋过冬啊？合成染料更使世界多了一道多彩缤纷的亮丽风景线。所谓“丰衣足食”，是生命得以延续的保证。没有了化学，就没了保证。
人类正面临有史以来最严重的环境危机，由于人口急剧的增加，资源的消耗日益扩大，人均耕地、淡水和矿产等资源占有量逐渐减少，人口与资源的矛盾越来越尖锐；环保问题就成为经济与社会发展的重要问题之一。作为国民经济支柱产业之一的化学工业及相关产业，在为创造人类的物质文明作出重要贡献的同时，在生产活动中不断排放出大量有毒物质，化学工业也为环境和人类的健康带来一定的危害。发达国家对环境的治理，已开始从治标，即从末端治理污染转向治本，即开发清洁工业技术，消减污染源头，生产环境友好产品。“绿色技术”已成为21世纪化工技术与化学研究的热点和重要科技前沿。
绿色化学又称绿色技术、环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。绿色化学即是用化学及其它技术和方法去减少或消除那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂、试剂、产物、副产物等的使用和产生。
化学可以粗略地看作是研究从一种物质向另一种物质转化的科学。传统的化学虽然可以得到人类需要的新物质，但是在许多场合中却既未有效地利用资源，又产生大量排放物，造成严重的环境污染。绿色化学则是更高层次的化学，它的主要特点是“原子经济性”，即在获得物质的转化过程中充分利用每个原料原子，实现“零排放”，因此既可以充分利用资源，又不产生污染。传统化学向绿色化学的转变可以看作是化学从“粗放型”向“集约型”的转变。绿色化学可以变废为宝，可使经济效益大幅度提高。绿色化学已在全世界兴起，它对我国这样新兴的发展中国家更是一个难得的机遇。 食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或天然物质。如防腐剂、抗氧化剂、发色剂、漂白剂、酸味剂、凝固剂、疏松剂、增稠剂、消泡剂、甜味剂、着色剂、乳化剂、品质改良剂、抗结剂、增味剂、酶制剂、被膜剂、发泡剂、保鲜剂、香料、营养强化剂、其他添加剂。这些多是用化学合成方法或化学分离方法制成的。
与我们息息相关的还有一些日常用品，就拿圆珠笔来说吧。圆珠笔是用油墨配不同的颜料书写的一种笔。笔尖是个小钢珠，把小钢珠嵌人一个小圆柱体型铜制的碗内，后连接装有油墨的塑料管，油墨随钢珠转动由四周流下。该笔比一般钢笔坚固耐用，但如果使用保管不当，往往写不出字来，这主要是因干固的墨油粘结在钢珠周围阻碍油墨流出的缘故。油墨是一种粘性油质，是用胡麻子油、合成松子油（主含萜烯醇类物质）、矿物油（分馏石油等矿物而得到的油质）、硬胶加入油烟等而调制成的。在使用圆珠笔时，不要在有油、有蜡的纸上写字，不然油、蜡嵌人钢珠沿边的铜碗内影响出油而写不出字来，还要避免笔的撞击、曝晒，不用时随手套好笔帽，以防止碰坏笔头、笔杆变型及笔芯漏油而污染物体。如遇天冷或久置未用。笔不出油时，可将笔头放入温水中浸泡片刻后再在纸上划动笔尖，即可写出字来。
再看我们住的房子，石灰、水泥、钢筋，窗户上的铝合金、玻璃、塑料等材料，哪件不是化学制品？离得了铝合金的木制的窗户，也离不开化学制品油漆；就算不用玻璃吧，像一些贫穷人家用的尼龙布甚或用的报纸，不是化学制品又是什么？还有我们的日常生活用品，如牙刷、牙膏、香皂、化妆品、清洁用品等等无一不跟化学沾边，都是化学制剂。
出了门，我们踏在水泥铺成的街道上，看到的是钢筋水泥做的高楼大厦，用以代步的是各种塑料、橡胶、玻璃以及各种合金做的交通工具。这些交通工具还离不开汽油、柴油，各种汽油添加剂、防冻剂和各种润滑油。如此种种，都是化学制品。现代人类根本无法离开人造化学品，我们每天24小时都被人造化学品所包围着。
三、总结与展望
化学是一门与人类生活密切相关的自然学科，在人类多姿多彩的生活中，化学可以说是无处不在。也可以说，没有化学，就没有人们生活的多元化，没有人类社会的发展，可见化学在人们的生活中是极其重要的。
生活中涉及化学方面的具体知识不胜枚举，只要大家留心，多观察、多发现。化学的发展将会突飞猛进，我们生活中的奥秘也将进一步被发现，生活将会更加方便、舒适。在不久的将来，化学在食品、环境、能源等方面的作用将越来越大；化学为人类源源不断的提供新材料、新知识，大大改善人们的生活质量；化学还将为人类的健康长寿提供愈发关键的帮助。
第20篇：淄博职业学院工会第一学期工作计划要点
淄博职业学院工会
2004-2005学年第一学期工作计划要点
指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻“科学发展观”，认真贯彻省市工会第十二次代表大会精神，紧紧围绕争创国内一流职业学院奋斗目标，突出维护职能，强化服务意识，以求真务实的精神开创工会工作新局面。
一、加强政治理论学习。用“三个代表”的重要思想统领工会工作。
本学期，要继续深入学习党的十六大、十六届三中全会精神，坚持用邓小平理论和“三个代表”的重要思想统领工会工作。坚持政治理论学习为先导，不断强化责任意识、全局意识、危机意识，服务意识，创新意识，紧紧围绕学院奋斗目标，扎扎实实的完成好2004年党政工作意见提出的各项任务，密切结合实际搞好三个结合：第一，把学习十六大精神和深入开展从严治校全员素质工程结合起来。要充分认识从严治校活动的伟大意义，深入贯彻“以人为本”的战略思想全面提高教职工队伍的整体素质，创造与培养高素质使用人才相适应的环境与氛围。第二，把学习十六大精神与加强思想作风结合起来。贯彻“三个代表”的思想，牢固树立为基层服务、为教学一线服务、为师生服务和为学院全局服务的思想。发挥工会党联系群众的桥梁和纽带作用，以求真务实的精神创立高效、严谨、务实的工作作风，努力使工会成为领导离不开，教职工信得过的群众组织。第三，把学习十六大精神与加强党风廉政建设结合起来。要求工会部门及 1
所有工会工作者要严格执行和遵守学院党委《2004年党风廉政建设责任书》各项规定和部门“为民、务实、清廉”教育活动方案规定的各项教育内容。牢固树立立党为公，执政为民，当好人民公仆。发扬艰苦创业精神，贯彻科学发展观和正确政绩观，严于律己，廉洁奉公。突出维护职能，充分调动和发挥广大教职工的积极性，为实现学院大发展贡献力量。
二、完善管理制度，搞好全面服务。
为教职工办实事是工会工作的核心内容。本学期，在依照已有管理制度服务教职工的基础上，进一步落实学院党委印发的《教职工经常性思想政治工作细则》，制定《教职工代表大会工作条例》、《对困难教职工实施救助的暂行办法》、《学院实施校务公开的意见》、《不断了解和调解教职工家庭矛盾的暂行办法》、《组织教职工开展义务献血的暂行办法》等项管理制度。通过进一步制定和完善管理制度，更全面的为教职工服务。
三、继续做好首届“双代会”筹备工作，适时召开学院教职工代表大会和会员大会。
首届工会会员代表大会和教职工代表大会，在前段筹备工作的基础上，本学期将按照学院党委的决定，适时进行会前准备和召开好会议。按照筹备领导小组的安排，迅速启动，接续起草、完善大会材料；组织好对大会文件的讨论，召开相关会议，制定会前会务工作实施细则，明确任务，加强协调，确保大会如期召开，圆满召开。
四、开展文体活动，活跃校园文化生活。
本学期要继续以活动为载体，努力促进师德建设。倡导广大教职工树立爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务师生，
奉献学院的职业风尚。本学期拟组织开展教职工排球比赛，棋牌比赛，教职工迎新春文艺演唱会。教师节期间，积极配合学院做好教师节庆祝活动，倡导向先进学习，年终做好工会积极分子评选工作。
五、做好女工工作。
学院现有女教职工364人，是学院工作的重要力量。工会要继续按照有关政策和规定，关心保护好女教职工的特殊利益。要不断了解情况，坚决制止歧视妇女和损害妇女权益的行为。继续做好计划生育宣传和计划生育工作。要积极主动的帮助教职工解决子女入托问题，及时为教职工办理婚姻登记和子女入托费用报销手续。拟在本学期适当时间组织女教职工查体，建立女教职工健康档案，为全院女教职工做好健康服务工作。发挥广大女教职工在学院建设发展中的重要作用。
六、做好工会日常工作
工会日常工作是反映工会部门工作秩序的重要方面，要努力做好。
1、要搞好内务管理，包括部门卫生，文件管理，物品保管，报刊收发，部门会议组织等，做到有条有理，井井有序。
2、要管理好工会经费，按规定收缴好工会会费。年终做好经费情况公布，要做到规范化、制度化。
3、建立部门工作制度，组织好部门活动，主要包括政治学习、文体活动和部门会议，建立良好的部门工作秩序。
4、继续做好会员接收和转出手续，随时掌握学院工会会员情况。
5、完成学院领导交办的临时性任务。
院工会
二〇〇四年九月十三日
