推荐第1篇：爱护花草树木的标语牌
爱护花草树木的标语
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
绕行三五步，留得芳草绿。
花儿多可爱，请你别伤害。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
小草招招手，请你靠边走;花儿点点头，请你莫伸手。
美化环境花草有功；爱草护花我们有责。
用你一片爱心关爱花草；让其一份美丽点缀校容。
多谢您的关爱，我会健康成长。
踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。
手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！ 让小树和我们一起快乐成长！
草坪提醒语：为了共同的美好，请不要随便欺负我！
花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
节约用水，从点滴开始。
做人求德，用水思源------自来水
上前一小步 文明一大步厕所
贴近文明，靠近方便
为了您的方便，请举起你那仁慈的手，把为你奉献过的默默无闻的工作纸送到他该去的地方吧。。
垃圾桶：你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德。
举手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
24、请把垃圾带回我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶边
25、当你不要我时，请把我送回“家”
图书室：为读者找好书，为好书找读者。
社会公德宣传标语
不能再丢垃圾时，丢了自己的脸。
讲社会公德，受社会尊敬。
不要轻易点击法网。
将心比心，推己及人，己所不欲，勿施于人。
良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
礼貌不用花钱，却能赢得一切。
邻里是兄弟，相敬又相让。
提高“人口”素质,保证出口质量,请勿出口成“脏”
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了照片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、小草有生命，足下多留“青”。
6、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
7、绿色是地球的本色。
8、地球是我家，绿化靠大家。
9、保护树木，就是保护自己。
10、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
11、绿色——生命之源。
12、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
13、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
14、绕行三五步，留得芳草绿。
15、请您爱护绿色，绿是生命之源。
16、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
17、用爱心呵护每一片绿色。
18、茵茵绿草地，脚下请留情。
19、小草给我一片绿，我给小草一份爱。 20、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
21、芳草依依，大家怜惜。
22、心中有情，脚下留情。
23、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
24、少一串脚印，多一份绿意。
25、请让我们的腰杆永远挺直！
26、我很怕羞，请别碰我！
27、花草是我的朋友，请多一份爱护！
28、请让我们的校园永远充满绿色。
29、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 30、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
31、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
32、小草对您微微笑，请您把路让一让。
33、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
34、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
35、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
36、拯救地球，一起动手。
37、保护环境，从我做起。
38、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
39、心动不如行动，去怨不如去干。
40、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
41、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
42、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
43、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
44、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
45、当你不要我时，请把我送回家。
46、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
47、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
48、小草青青，脚下留情。
49、小草正睡觉，请你勿打扰。 50、编织爱心，保护环境。
51、学校是我家，人人都爱它。
52、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
53、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
54、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
55、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
56、你来绕一绕，我来笑一笑。
57、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
58、生产绿色产品，节约地球资源。
59、环境与人类共存，开发与保护同步。 60、全员参与改善，持续环保社区。 6
1、保护绿色是责任，爱护绿色是美德。 6
2、让地球远离污染，让绿色走进家园。 6
3、地球我的家，环保靠大家。 6
4、有限的资源，无限的循环。 6
5、绿色是我们的家园。
6
6、它失去了保护，我们就失去了健康。 6
7、给我一片绿，还你一片荫。
6
8、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 6
9、如果没有树木，世界将会暗淡无光。 70、爱无限，绿无边。
7
1、多一份绿色，多一份健康。
7
2、合理利用自然资源，有效保护生态资源。 7
3、建设绿色企业，坚持绿色经营。 7
4、完善环保制度，落实环保责任。
7
5、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 7
6、爱护我们的地球，从点点滴滴做起！ 7
7、发展经济不能以牺牲环境为代价。 7
8、环境与人类共存，开发与保护同步。 7
9、生产绿色产品，倡导绿色生活。
校园警示语集锦
综合：
1、青青绿叶红花，岂能肆意践踏
2、迈步留意地下草，掸指莫折指头花
3、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上------草坪寄语
4、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟------小草的求救
5、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样
6、“抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们的环境吧！
7、用手呵护环境，用心洁净星空。
8、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
9、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山（餐厅）
10、别让我的血液白白的流失了孩子------大地母亲（节约用水）
11、做人求德，用水思源------自来水
12、当世界上只剩下作后一滴水时，那就是我们的眼泪！------请节约用水
13、拒绝使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，让我们的生活环境更纯净、更清爽！
14、堂堂正正做人，踏踏实实办事（室内）
15、一屋不扫何以扫天下？（室内）
16、自重、自知、自制惟此三者可导引人生臻于高尚完美的世界
17、为了等待你的归来，我一夜未眠，主人（电）
18、仰天大校出门去，我辈岂能忘关灯
19、为了惩罚你对我的忽视，我会把伤心的青春带走------时间 20、我只接受你美丽的身影，不接受你不要的东西
21、果皮、纸屑应该有它们自己的归宿
22、此地无田三百亩，何须施肥百万斤（垃圾道口）
23、举手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
24、请把垃圾带回我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶边
25、当你不要我时，请把我送回“家”
26、绿草茵茵，踏之可惜。
27、有了热爱生活的心，才有召唤翠绿的情。
28、天亮了，我要休息。
29、嘘，我喜欢安静。
30、集体中的火焰，需要集体中的每个人添柴。
31、阳光、雨露赐予我新生命；智慧、道德塑造我的灵魂。
32、校园是培养人才的圣地，请用自己的行动维护它的圣洁。
33、鸟美在羽毛，人美在品德。
34、智慧是宝石，如果用谦虚镶边就会更加灿烂。
35、受护坟园环境吧!圈为它专利于大家的健康。
36、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
37、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
38、友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。
39、成功的背后有汗水，失败的前面有曙光。 40、哥们义气不能讲，团结友爱要提倡。
41、生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。
42、是否讲文明，决定着人们对你是微笑还是冷淡。
43、一个人要想获得成功，即需付出十二分的努力，更需有健康的心理品质。
44、如果时间不因创造而辉煌，至少也因我们的珍惜而发光。
45、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
46、说话学百灵，礼貌又动听。
47、走路学花猫，下楼静悄悄。
走廊:
48、注意了,每个人都看见你在这的行为举止
49、轻声慢步过走廊 50、人过不留痕 图书馆:
51、安静,所以沉静
52、轻轻地我走了,正如我轻轻地来
53、无言的的欢乐
54、静,每个人的享受
教室:
55、良好的环境是使你注意力集中的关键
56、思想要在好的环境中才能交流
57、静、劲、竞、敬、净
操场:
58、跑得再快再稳也别忘记摔跤的时候
59、干我们这行的,整天风吹日晒,有人扫地,还真对得起咱这张脸! 60、这是我们的地盘，不要让垃圾侵占了
黑板: 6
1、我黑惯了,别让我白
绿地: 6
2、小草亦有情,请你也留情! 6
3、小草想和你一同成长
花坛: 6
4、你对花儿好,花儿会对你笑
窗户: 6
5、你知道吗,我的脸皮很薄
校门: 6
6、新的一天要用好的形象来迎接 6
7、大家都讲普通话,语言文字大净化 6
8、鸟美于羽,人美于言
6
9、接受生活挑战,培养全面素质 70、成功,我们共同创造! 7
1、原料输入,人才输出通道,请勿阻塞
办公室:篇2：爱护花草树木的标语
爱护花草树木标语 1.用心爱护每一片绿色
草儿青青，脚下留情
2.不要让最后一滴清水成为我们的眼泪；
不要让最后一片绿色成为我们的梦想。 3.让草更嫩绿，让心灵更美丽。
4.多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。
绿色是暖色，多增添几片暖色，就会少一片冷色。 5.让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。 6.花草诚美丽，手脚要留情。
7.如果你想生活在鸟语花香的世界里，
就爱护花草树木吧！
8.从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。
清新空气吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。 9.小脚不乱跑，小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长！
城市属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
愿绿色天天与我们相伴！
青青小草，踏之何忍！
除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下；
我们和小树一起成长！
千万别踩疼了小草呦！
小草在成长，请勿打扰。
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
手下留情，脚下留青。
人类为保护环境做了什么？
1 使用布袋2 尽量乘坐公共汽车 3 不要过分追求穿着的时尚
4 不进入自然保护核心区 5 倡步行，骑单车 6 不使用非降解塑料餐盒
7 不燃放烟花爆竹 8 双面使用纸张9 节约粮食 10 拒绝使用一次性用品
11 消费肉类要适度12 随手关闭水龙头13 一水多用 14 尽量购买本地产品 15 随手关灯，节约用电16 拒绝过分包装17 使用节约型水具 18 拒绝使用珍贵木材制品19 拒绝使用一次性筷子
2o 尽量利用太阳能21 尽量使用可再生物品 22 使用节能型灯具
23 简化房屋装修24 修旧利废25 不随意取土 26 多用肥皂，少用洗涤剂
27 不乱占耕地28 不焚烧秸杆29 不干扰野生动物的自由生活 3o 不恫吓、投喂公共饲养区的动物31 不吃田鸡，保蛙护农 32 提倡观鸟，反对关鸟33 不捡拾野禽蛋34 拒食野生动物35 少使用发胶36 减卡救树 37 不穿野兽毛皮制作的服装38 不在江河湖泊钓鱼
39 少用罐装食品、饮品 4o 不用圣诞树41 不在野外烧荒42 不购买野生动物制品 43 不乱扔烟头
44 不乱采摘、食用野菜 45 认识国家重点保护动植物 46 不鼓励制作、购买动植物标本47 不把野生动物当宠物饲养 48 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件
49 不参与残害动物的活动50 不鼓励买动物放生 51 不围观街头耍猴者
52 动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙
53 不虐待动物 54 见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除55 在室内、院内养花种草
56 在房前屋后栽树57 节省纸张，回收废纸58 垃圾分类回收 59 旧物捐给贫困者60 回收废电池篇3：爱护花草树木的宣传标语
爱护花草树木的宣传标语
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
11、绿色是地球的本色
12、地球是我家，绿化靠大家
13、保护树木，就是保护自己
14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
16、踏破青毡可惜，多行数步何妨
17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放
21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂
24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好
27、草儿可爱，大家爱
28、距离产生美，谢绝亲密接触
29、绕行三五步，留得芳草绿。
30、小草对你笑一笑，请你把路绕一绕！
31、小脚不乱跑，小草微微笑。
32、让小树和我们一起快乐成长！
33、城市属于你，绿茵属于你。
34、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
35、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
36、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
37、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
38、愿绿色天天与我们相伴！
39、青青小草，踏之何忍！ 40、除了你的记忆，什么都别带走。
41、除了你的笑脸，什么都别留下；
42、我们和小树一起成长！
43、千万别踩疼了小草呦！
44、小草在成长，请勿打扰。
45、小花多可爱，请你别伤害。
46、为了你我的健康，请爱护树木。
47、手下留情，脚下留青。
推荐第2篇：爱护花草树木
张村小学二年级班队活动
——爱护花草树木
活动目的：
使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。 活动要点：
1．花草树木能够美化环境,清新空气,有益于人们的健康。
2．要爱护花草树木,自觉做到 “不摘花,不踏草,不折树枝,不乱摇.”。 活动重点：
使学生知道花草树木与人类的关系,它们能美化环境, 清新空气,有益于人们的健康。 活动准备：
1.绘制活动图片，可供粘贴的树木,草坪，花坛，人物等。
2.了解学生爱护花草树木的情况。 3.歌曲 《爱护花草树木》
活动过程：
一、启发谈话，揭示课题。
师：同学们，你们喜欢春天吗？为什么不喜欢呢？
是呀，春天来了，我们生活的世界将会变得五彩缤纷，到处鸟语花香，一片欣欣向荣的景象。这些花花草草除了能给我们的生活增添绚丽的色彩外，它们还有哪些作用呢，我们应该如何去保护它们呢？
二、学习课文，明白道理。
1．通过配乐介绍《花草树木作用大》，让学生了解花草树木给人类带来的益处的基础上进行初步的环保教育的渗透。总结花草树木对环境的三个作用：造氧、除尘、净化空气和调节气温。
请听《你知道吗？》
花草树木对改善气侯环境功劳巨大，在晴朗的夏天树阴下的温度地路面低6度，而草地的气温可比光秃秃的地面低渡左右，人在绿地时地在空旷地中每分钟脉搏可减少14-18次，皮肤温度可降低1.0—2.2度，花不仅能点缀环境，而且还是监测大气污染的生物指示器和呼吸有害物质的天然过滤器。
3．花草树木们为什么有这么大的本领呢？
4．播放有关花草树木与地球的环保科教片，让学生增长知识。 5．你知道花草树木有哪些作用？
6．分小组交流，将带来的资料进行汇总、讨论。 7．全班交流。
8．我们小学的校园里，你最喜欢哪个地方？为什么喜欢那儿？
9．同学还在哪些地方看到过这些花草树木？你们想对花草树木说些什么？
10．、在这样美丽的环境中，咱们能够干些什么？
你们知道，还有哪些人你也喜欢到这样的地方来做什么？人们为什么愿意到这样环境优美的地方来学习休息和锻炼？
11．那我们应该怎样爱护花草树木呢？你们看看这几个小朋友是怎么做的： a、（贴小妹妹摘花，大哥哥劝阻的图片）小妹妹想干什么？你们想帮助她吗？你们想对妹妹说什么？大哥哥就是这样做的。爱护花朵应该做到什么？
（板书：不摘花）
b、（贴小弟弟踏草，大姐姐劝阻的图片）小弟弟想干什么？大姐姐会对小弟弟说什么？咱们爱护小草要做到什么？
（补充板书：不踏草）。
c、（贴小同学乱摇小树，大哥哥劝阻的图片）这位小同学错在哪里？如果你是小树苗你会感到怎么样？大哥哥会对这位小同学说什么？我们爱护小树苗应该怎么做？
（补充板书：不折树枝，不乱摇）
12．通过学习，你们知道了什么？想一想，在我们的生活中有哪些攀折花草的不文明的现象，我们应该如何做。
13．学生欣赏歌曲《爱护花草树木》
三、总结
四、板书设计：
爱护花草树木 美化环境 清新空气 不摘花 不踏草 不折树不乱摇
五、超级链接：爱护花草树木标语
小脚不乱跑，小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长！
城市属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
愿绿色天天与我们相伴！
青青小草，踏之何忍！
除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下；
我们和小树一起成长！
千万别踩疼了小草呦！
2009-5-20
小草在成长，请勿打扰。
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
手下留情，脚下留青。
请爱护花草树木
推荐第3篇：爱护花草树木
时间：2015年3月16日 地点：学校负一楼大会议室 教学对象：全校师生 课题：爱护花草树木教育
教学目的：1.我校为全县绿化最美的校园，让学生懂得如何爱护美丽的校园. 2.通过此次教育让学生懂得爱护环境保护环境。 教学形式：全校师生听大课 教学教师：卢小会 教学内容：
一、我们美丽校园简介：
二、用媒体播放我们校园2007年前与2007年后的对比图片
三、通过图片对比感受学校一年年变化，变美的过程
四、抽几位学生说说自己最喜欢校园的哪一一处？并谈谈为什么喜欢？
五、与师生分享，学校一处处学校美景图。
六、播放学校操场、公寓楼旁边被践踏的小草，被折断的树枝，被同学们摘落的玉兰花，花园里被同学们踩出来的小路等等照片.....让学生激起对学校花草树木被破坏、蹂躏、踩踏的怜悯之心，说说自己看到这些现象的感受。
七、遇到这些现象，跟刚才我们看到美丽的校园图景相比，你想对老师，同学，校长说什么？
八、抽5-8个同学说自己的想法与感受
九、谈话: 花草树木是我们人类的好朋友,我们党和政府对种花草树木的绿化工作十分重视,每当春季植树季节来临,邓爷爷就 号召全国人民积极种花、种草、植树,还规定每年的 3 月 12 日为植树节。 还带着小孙子、孙女一起去植树 , 他说 ,要让娃娃养成爱树;种树的好习惯。
十、联系实际：让学生谈谈如何保护我们校园的花草树木？你将要用哪些行动来保护我们学校的花草树木？让我们的校园环境变得更美。
十一、小结: 我们要爱护花草树木 ,做到不摘花 ,不踏草 ,不折树枝 ,_不摇树 。 十
二、通过辨析讨论 ,联系实际 , 强化道德认识 十
三、辨析: 课件出示课后练习题“图 中 的小朋友谁做得对 , 谁做得不对 , 为什么 ？
接着对学生进行拓展教育：我们不仅要热爱学校的花草树木，还有热爱整个地球，保护好我们身边的环境“那么什么是身边的环保呢？其实，“身边的环保”就是自身的环保我们都知道，乱扔纸屑、随地吐痰、不爱护公物，在公共场所吸烟„„这些毛病是不讲卫生、缺乏社会公德的体现，在传统道德规范中这些行为历来被人们唾弃与瞧不起。
推荐第4篇：爱护花草树木
一宣传标语
1手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
2、植树造林，功在千秋。
3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
4、
6、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
7、那里有绿色，哪里就有生命。
8、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
9、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
10、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
11、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
13、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
15、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
17、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
20、用好你的手，垃圾无处溜。
22、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
23、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
26、捡起一张纸，创造一个美的环境。
31、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
35、保护环境，从我做起。
36、请脚下留情，别伤害一棵小草。
37、请别乱坎树林，让空气更加清新。
38、保护绿化，爱护公物，从我做起!
39、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。
40、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧!
41、爱护绿化，就是保护自己。
42、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
43、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
48、参与绿色行动，保护美丽家园。
地球妈妈在发愁》 《环保儿歌三首》天上地上灰溜溜， 一粮食减产水断流， 我爱花，我爱草， 动物植物日渐少， 我爱青青小树苗。地球妈妈在发愁， 不摘花，不踏草，养活儿女六十亿， 不折树枝不乱摇。还能敖过几年头？ 花草树木是朋友，大家快来抓“环保”， 我们都要保护好。帮助妈妈解忧愁。
二、儿歌
《环保儿歌》 小小一口痰，
春天到，多美好， 细菌千千万，
花草树木在成长。 传播疾和病，
小草也要睡大觉， 害处数不完，
环境保护很重要。 影响环境美，
践踏花草可不好， 人人都讨厌。
大家都来做环保。
《再生利用都是宝 》 小小废纸别乱扔，
旧纸箱，废纸片， 影响市容责任大。
扔扔掉，变废料。 大家快快来动手，
收收拢，叠叠好， 清洁环境人人夸。
再生利用都是宝。
《环保儿歌》
环保行动开始了，
见纸弯弯腰，
不让随风飘，
校园走一遭，
不见垃圾心情好，
保护校园人人要
环保行动开始了，
花草浇浇水，
垃圾分分类，
废物变宝贝，
我们争做小环保，
地球妈妈开心笑
三、标语
让小树和我们一起快乐成长！
城市属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
手下留情，脚下留青。
青青小草，踏之何忍！
除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下；
小草在成长，请勿打扰。
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
一花一草一木，且看且爱且护。
多谢您的关爱，我会健康成长。
小草微微笑，请您旁边绕。
手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。
风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。
踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。
花草树木的微笑源于你的爱心。
摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！ 一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！
青青绿草地，悠悠关我心。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
地球是我家，绿化*大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
小草有生命，足下多留“青”。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林。
绿色是地球的本色。
地球是我家，绿化*大家。
保护树木，就是保护自己。
芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
绿色——生命之源。
踏破青毡可惜，多行数步何妨。
红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
花草丛中笑，园外赏其貌。
我为你美丽的心灵绽放。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
森林是氧气的制造工厂。
草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
四、爱护花草树木 倡议书
同学们：
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！
我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。 为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球。
五、爱护花草树木主题班会
活动目标：
1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
活动重点：
以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
活动准备：
1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：
图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容：
主持人
何：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。
蔡：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。
何：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花„„小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。 蔡：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。
何：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充满生机的颜色——绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的清香，这是任何一种香味都无法相比的。
表演唱《春天在哪里》
（何、蔡）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。
蔡：看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）
何：在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。
蔡：
1、【洪水泛滥】
1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。
何：
2、【土地沙漠化】
我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。
蔡：
3、【极端恶劣天气】
2008年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，农作物受灾面积7270.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，直接经济损失537.9亿元。 何：同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的事件，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清澈，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗？
让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。
蔡：下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境（小组讨论，选代表发言，两位主持人最后补充总结）
1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。
2、保护野生动物，保护森林，保护水源。
3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。
4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。
何：同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢？
一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。 请一位同学朗诵：
爱护花草树木
我爱每朵花我爱每棵草 我爱每株小树苗.不摘坛中花,
不踏坪上草,
不抓小树胡乱摇.
我给花儿来施肥,
我把草坪保护好,
我为小树把水浇
环境美，空气好
花草树木立功劳，
少先队员多自豪.小结：
何：我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。 何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。
给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。
地球只有一个，爱护植被，人人有责。
让我们行动起来，为保护绿色做出自己应有的责任。
爱护花草树木 倡议书
同学们：
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！
我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。 为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球。
推荐第5篇：爱护花草树木
爱护花草树木，从我做起
于燕青
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天国旗下讲话的内容是《爱护花草树木，从我做起》。
寒冷的冬天不知不觉远离，温暖的春天悄无声息的来到我们的身边。在这个花儿开放、鸟儿歌唱的季节，多姿多彩的校园生活给我们带来了很多的快乐。青青的翠竹、如茵的绿草、飘逸的杨柳、绽放的紫荆，美丽的银杏……一草一木，一花一叶都在装扮着我们美丽的校园。
这是一种多么美妙的事情，这是一幅人与自然和谐相处的幸福画面。但是我们也看到在这美丽校园中存在着不和谐的因素。新栽的小杨柳还没有发芽就被人折断了，它们顽强地度过了严冬却不幸夭折在与它朝夕相处的同学手中。黄黄的连翘惹人喜爱，刚要按下相机的快门，却发现镜头里出现了一个个的食品袋。虽然我们大部分的人都喜欢和热爱着美丽的环境，但真的很少有人想过为校园环境做点什么，更有一小部分人在充当着破坏者的角色。这是多么不应该呀。
同学们，创建绿色美丽校园，要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。让我们用实际行为来证明：
1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。
3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
同学们，我们珍视生命的可贵，珍视着生命中的每一天。让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量吧！
谢谢大家！
推荐第6篇：爱护花草树木标语
爱护花草树木标语
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
11、绿色是地球的本色
12、地球是我家，绿化靠大家
13、保护树木，就是保护自己
14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
16、踏破青毡可惜，多行数步何妨
17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放
21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂
24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好
27、草儿可爱，大家爱
28、距离产生美，谢绝亲密接触
29、绕行三五步，留得芳草绿。小脚不乱跑，小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长！ 城市属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 手下留情，脚下留青。 青青小草，踏之何忍！ 小草在成长，请勿打扰。 小花多可爱，请你别伤害。 为了你我的健康，请爱护树木。 一花一草一木，且看且爱且护。 多谢您的关爱，我会健康成长。 手边留情花似锦，脚下留情草成荫。 一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。 风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。 踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。 花草树木的微笑源于你的爱心。
摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！ 一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！ 青青绿草地，悠悠关我心。
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命！ 愿绿色天天与我们相伴！ 千万别踩疼了小草呦！
为了你我的健康，请爱护树木。 为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。 碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。 山水美如画，咱是画中人。
碧波荡游船，鱼戏莲叶间；爱莲不采莲，人乐鱼也欢。 公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。 不吐你不快，你吐大家都不快。
潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。 谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。 随地吐痰就是助菌为虐。 “痰吐”得体，从我做起。 让您的痰吐与谈吐同样高雅。 敬请脚下留“青”。
电池说：我下岗了，再给我一次就业的机会吧！ 我大肚能容肮脏之物———垃圾桶说。 我想接见下一位———公园公共座椅说。 青山绿水花草香，你来观赏我心欢； 美景处处印脑海，别把垃圾丢四方。 垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。
我是清洁卫士，您是文明使者———垃圾箱说。 投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。 把美的记忆带走，把美的心灵留下。 脚下路，任君行，手边花，请勿折。 儿童少年，爱踢足球； 此非操场，护草有责。
祖国、城市、家，心中三朵花； 环境美如画，全靠你、我、他。 举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。 文物见证历史，划痕留下不齿。
喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。 谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀———小草说。 这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。 我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友,大家都要爱护好
爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境
用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园
树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风 处处鸟语花香 生活充满阳光 爱护花草树木,保护环境
树立环境保护意识 建设绿色文明家园 用行动护卫家园，用热血浇灌地球 保护碧水蓝天 营造绿色家园
同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好 青青草,绿绿苗,大家都护花草 花草造福人,人人护花草
花草树木查我们的生命,我们要爱护它.花草树木我爱你,你是我的好朋友.花草树木是人类的好朋友,请爱惜它们! 小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身.我口渴了,请帮我浇下水吧! 我需要阳光、水分,更需要你的关心和爱护。
小花哓小花，你真美丽，你美化了环境，使我们快乐；小树哓小树，你真可爱，你净化了空气，使我们健康。
小草青青，脚下留情
让我们从保护大自然的资源做起，爱惜身边的一草一木。 爱护花草树木，不攀折，不伤害。 爱护花草树木，人人有责。 爱护花草，爱护生灵。
爱护花草树木，我为校园添绿。 花草树木要爱护，碧水蓝天少污染 天更蓝，树更绿，水更清，居更佳。 植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。 护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。 一草一木，需要您呵护！ 天更蓝、草更绿、花更艳。 花儿红，草儿绿，世界更美丽。 添份红和绿，生活更美丽。 小草有生命，脚下请留情。 爱青山绿水，爱蓝天白云。 让生命在爱中充满活力！
花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。 绿色家园，伴我成长。 保护绿色，绿色伴我一生。 不能踏小草，小草也会疼。 请你别踩我，我怕你的脚。 护花草，从我做起。 人人爱花草，空气环境好。 花草也有生命，也会疼，请呵护它们。 花草能装扮世界，更能美化心灵。 请您绕一绕，小草笑一笑。 小草在睡觉，请勿来打扰。 绿草荫荫，润了我心。
可爱小草有生命，人们践踏多可惜。 小心！别把小草踩疼了。 花儿香香，何忍摘下。
脚无眼，草会痛；看到花，请留步。 珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。 保护好环境，情牵你我他。 已有开阔大道，何须另辟草中路。 请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。 校园是我家，美化靠大家。 爱花惜草，珍惜生命。
绿色无处不在，人类无比可爱。 多种一棵绿树，多添一份希望。 种一棵树，绿一片天。
大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。
没有一个清洁的环境，再优裕的生活环境也没用。 花草在微笑，请你勿伤“她”； 你的呵护，使我更加美丽； 给我一个空间，展示我的美丽； 少一只足印，多一片绿地； 我很幼小，请勿攀折； 你的文明，滋润我的生命； 不留足迹，不留垃圾。 我也是生命，请脚下留情。 爱护脚下草，莫折枝头花。 小草有生命，请你足留情。 绿色草坪，无须纸化点缀。 绿化家园，文明人心。 绿草茵茵，踏之可惜。 绿草茵茵，她想安静！
推荐第7篇：爱护校园花草树木
爱护校园花草树木
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新？没有花草树木，怎能感受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，也更需要全体师生的一腔热忱，一份认真。
从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起；从爱护花草，绿化环境做起，我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起。同学们，人人争做爱护树木，爱护绿色的天使，。为了保护我们种植的树苗，在此向全体师生提出以下倡议：
一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏树木的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。
三、积极开展爱护树木宣传。不仅自己尽力而为，带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木，同时也要给自己的家长进行宣传。
四、我们在谴责那些毁树人之外，要勇于把毁树的坏人坏事向老师和学校举报。
树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园
绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。同学们，让我们树立起时代的责任感，着眼身心，立足校园。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一朵花，我们珍惜；一棵草， 我们爱护，一声问候，有你我传递，我们要用自己的实际行动，保护环境，文明处事，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情。为了校园绿色，让我们行动起来，共建美好的绿色新校园！
推荐第8篇：班会《爱护花草树木》
班会主题《爱护花草树木》教案
教学目标：
1、初步了解花草树木的作用。
2、培养学生爱护环境，保护花草树木的思想感情。
教学重点：培养学生主动爱护环境，保护花草树木。
教学难点：了解花草树木在我们日常生活中起到的作用。 教学过程：
一、导入
小朋友，今天的班会主题是《爱护花草树木》，关于这个话题我们经常在讲。那么今天老师还带来了几种常见的树木供大家欣赏。（出示第2页PPT）
大家看看认识这些花和树吗？我们一起看看它们的名字吧！
二、花草树木的作用
小朋友，这些树不仅漂亮它们还有好多作用呢，有谁知道树木作用的请举手告诉大家吧！
我们一起具体来看看这些树木到底都有哪些作用吧！ 了解完花草树木的作用我们再来读一读“植树歌”吧！
三、讨论
1、花草树木为我们人类提供了这么多有益的帮助，我们又能为花草树木做些什么呢?
2、你还有哪些护绿的好主意？
四、判断 （下面小朋友做的对吗？为什么？）
五、爱护花草树木标语
请哪位同学起来带领大家朗读一下爱护花草树木的标语？
六、总结
七、德育作业
通过刚才的学习，大家已经知道怎样爱护花草树木了。请同学们在本周末做一件对花草树木有益的事情，或者做一个爱护花草树木的标语牌，并请父母拍照记录下来。
推荐第9篇：爱护花草树木教案
《爱护花草树木》教案
一、活动目标
在活动中让学生体会到爱护花草树木保护自己的家园。
二、教学目标
1、认知目标：使学生知道花草树木对人们有好处，必须爱护。
2、情感目标：激发学生爱护花草树木的情感。
3、行为目标：知道怎样是爱护，并在实践中做到不摘花，不踏草坪，不摇小树，不折树枝。
三、思想状况分析
大部分中学生知道花草树木对人类有很大贡献，而且能做到爱护花草树木，但个别学生爱护花草树木的意识不强，因此损坏花草树木的事常有发生。
四、教学重点
具体指导学生爱护花草树木。
五、教学准备
多媒体图片、录音机、图画、警示牌
六、教学过程
（一）创设情境，导入新课
师：国庆节的时侯，老师出去游玩了，我带着录相机把去过的地方录了下来，你们想不想跟老师一起再游览一下。
描述：看，这个公园多美啊！花坛里盛开着五颜六色的鲜花，草坪里长满绿绒绒的小草，真好象给大地铺上一层厚地毯，甬道两旁的树木技叶茂盛，这里真是大家休息和娱乐的好地方！你们愿意到这样的公园来玩吗？
师：（出示被损坏的公园图画）这个公园的花坛被损坏了，草坪被人踏平了，树枝被人折断了，你们还愿意到这里来玩吗？这些都是不爱护花草树木的孩子干的。好孩子应该怎么做？
板书：爱护花草树木
（二）激情明理，深化主题：
1、听录音
师：同学们，花草树木不仅能美化环境，它对人类的好处可多呢，我们听听他们是怎么说的吧！（小树，小草，小花自述对人类的贡献）
2、论讨：毁树砍树会给人类造成什么后果？（学生各抒已见，教师逐步引导学生，让学生知道乱砍乱伐，不仅破坏森林，使水土流失，而且使风沙漫天袭卷，给人类带来极大的危害）
3、辨析明理 以小组为单位根据课后“辨一辨”自编小品。一组表演后，其它组进行辨析。
（三）联系实际导行
1、评选活动
有许多同学爱护花草树木，我们班也有很多同学做到了爱护花草树木，说一说你是怎样爱护花草树木的？
2、户外活动：
师：老师做了几个警示牌，我们一起把它们插到校园内的花坛里，树木旁，让它时刻提醒同学爱护花草树木，好不好？（插警示牌）
（四）总结提高
同学们，花草树木能美化环境，净化空气有益于人们的身体健康，所以我们要爱护花草树木。老师相信你们会成为一名爱护花草树木的小使者。 板书设计
爱护 花草树木 不折花 美化环境 不踏草 净化空气
不折树 有益健康不乱摇
推荐第10篇：1、爱护花草树木
第一课《爱护花草树木》
一、教学目标
1．知识与技能：使学生知道花草树木对人们有好处，必须爱护。
2．过程与方法：知道怎样是爱护，并在实践中做到不摘花，不踏草坪，不摇小树，不折树枝。
3．情感、态度与价值观目标：激发学生爱护花草树木的情感。
二、、教学重点
具体指导学生爱护花草树木。
三、教学过程
（一）、创设情境，导入新课
师：新年的时侯，老师出去游玩了，我带着录相机把去过的地方录了下来，你们想不想跟老师一起再游览一下。
描述：看，这个公园多美啊！花坛里盛开着五颜六色的鲜花，草坪里长满绿绒绒的小草，真好象给大地铺上一层厚地毯，甬道两旁的树木枝叶茂盛，这里真是大家休息和娱乐的好地方！你们愿意到这样的公园来玩吗？
师：（出示被损坏的公园图画）
这个公园的花坛被损坏了，草坪被人踏平了，树枝被人折断了，你们还愿意到这里来玩吗？这些都是不爱护花草树木的孩子干的。好孩子应该怎么做？
板书：爱护花草树木
（二）、激情明理，深化主题：
1．师：同学们，花草树木不仅能美化环境，它对人类的好处可多呢，我们听听他们是怎么说的吧！（小树，小草，小花自述对人类的贡献） 2．论讨：毁树砍树会给人类造成什么后果？（学生各抒已见，教师逐步引导学生，让学生知道乱砍乱伐，不仅破坏森林，使水土流失，而且使风沙漫天袭卷，给人类带来极大的危害。）
3．辨析明理
以小组为单位根据课后“辨一辨”自编小品。一组表演后，其它组进行辨析。
（三）、联系实际导行
1．评选活动
大哥哥大姐姐们做到了爱护花草树木，我们班也有很多同学做到了爱护花草树木，说一说你是怎样爱护花草树木的？（学生拍手鼓掌，老师为做得突出的学生戴红花。）
（四）、总结提高
同学们，花草树木能美化环境，净化空气有益于人们的身体健康，所以我们要爱护花草树木。老师相信你们会成为一名爱护花草树木的小使者。
四、板书设计
一、为什么要爱护花草树木
二、破坏花草树木可能带来什么后果
三、怎么保护花草树木
五、课后反思
大部分六年级的学生知道花草树木对人类有很大贡献，而且能做到爱护花草树木，但个别学生爱护花草树木的意识不强，因此损坏花草树木的事常有发生。通过本课，学生若有所悟。
第11篇：爱护花草树木标语
爱护花草树木的标语
1.花草丛中笑，园外赏其貌 。
2.让花草有一片宁静的土地。
3.别让美丽花草在我们的生活中消失。
4.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
5.青青芳草,踏之何忍!。
6.请爱护花草树木,为人类创造美好未来!
7.手下留情，脚下留青。
8.绕行三五步，留得芳草绿。
9.我很小,请别踩我！
10.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
11.地球是我家，绿化靠大家。
12.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
13.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
14.小草有生命，足下多留“青”。
15.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
16.地球是我家，绿化靠大家。
17.保护树木，就是保护自己 。
18.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
19、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
20、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 。
第12篇：爱护花草树木的标语
爱护花草树木的标语
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 绕行三五步，留得芳草绿。 花儿多可爱，请你别伤害。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
小草招招手，请你靠边走;花儿点点头，请你莫伸手。 美化环境花草有功；爱草护花我们有责。
用你一片爱心关爱花草；让其一份美丽点缀校容。 多谢您的关爱，我会健康成长。
踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。 手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！
让小树和我们一起快乐成长！
草坪提醒语：为了共同的美好，请不要随便欺负我！ 花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。 让您的痰吐与谈吐同样高雅。
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。 节约用水，从点滴开始。
做人求德，用水思源------自来水 上前一小步 文明一大步 厕所 贴近文明，靠近方便 为了您的方便，请举起你那仁慈的手，把为你奉献过的默默无闻的工作纸送到他该去的地方吧。。
垃圾桶：你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德。
举手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
24、请把垃圾带回我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶边
25、当你不要我时，请把我送回“家”
图书室：为读者找好书，为好书找读者。
社会公德宣传标语
不能再丢垃圾时，丢了自己的脸。 讲社会公德，受社会尊敬。 不要轻易点击法网。
将心比心，推己及人，己所不欲，勿施于人。 良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 礼貌不用花钱，却能赢得一切。 邻里是兄弟，相敬又相让。
提高“人口”素质,保证出口质量,请勿出口成“脏”
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了照片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、小草有生命，足下多留“青”。
6、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
7、绿色是地球的本色。
8、地球是我家，绿化靠大家。
9、保护树木，就是保护自己。
10、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
11、绿色——生命之源。
12、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
13、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
14、绕行三五步，留得芳草绿。
15、请您爱护绿色，绿是生命之源。
16、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
17、用爱心呵护每一片绿色。
18、茵茵绿草地，脚下请留情。
19、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
20、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
21、芳草依依，大家怜惜。
22、心中有情，脚下留情。
23、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
24、少一串脚印，多一份绿意。
25、请让我们的腰杆永远挺直！
26、我很怕羞，请别碰我！
27、花草是我的朋友，请多一份爱护！
28、请让我们的校园永远充满绿色。
29、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
30、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
31、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
32、小草对您微微笑，请您把路让一让。
33、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
34、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
35、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
36、拯救地球，一起动手。
37、保护环境，从我做起。
38、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
39、心动不如行动，去怨不如去干。
40、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
41、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
42、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
43、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
44、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
45、当你不要我时，请把我送回家。
46、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
47、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
48、小草青青，脚下留情。
49、小草正睡觉，请你勿打扰。
50、编织爱心，保护环境。
51、学校是我家，人人都爱它。
52、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
53、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
54、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
55、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
56、你来绕一绕，我来笑一笑。
57、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
58、生产绿色产品，节约地球资源。
59、环境与人类共存，开发与保护同步。
60、全员参与改善，持续环保社区。
6
1、保护绿色是责任，爱护绿色是美德。
6
2、让地球远离污染，让绿色走进家园。
6
3、地球我的家，环保靠大家。
6
4、有限的资源，无限的循环。
6
5、绿色是我们的家园。
66、它失去了保护，我们就失去了健康。
6
7、给我一片绿，还你一片荫。
68、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
6
9、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
70、爱无限，绿无边。
71、多一份绿色，多一份健康。
72、合理利用自然资源，有效保护生态资源。
7
3、建设绿色企业，坚持绿色经营。
7
4、完善环保制度，落实环保责任。
75、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
7
6、爱护我们的地球，从点点滴滴做起！
7
7、发展经济不能以牺牲环境为代价。
7
8、环境与人类共存，开发与保护同步。
7
9、生产绿色产品，倡导绿色生活。校园警示语集锦 综合：
1、青青绿叶红花，岂能肆意践踏
2、迈步留意地下草，掸指莫折指头花
3、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上------草坪寄语
4、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟------小草的求救
5、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样
6、“抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们的环境吧！
7、用手呵护环境，用心洁净星空。
8、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
9、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山（餐厅）
10、别让我的血液白白的流失了孩子------大地母亲（节约用水）
11、做人求德，用水思源------自来水
12、当世界上只剩下作后一滴水时，那就是我们的眼泪！------请节约用水
13、拒绝使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，让我们的生活环境更纯净、更清爽！
14、堂堂正正做人，踏踏实实办事（室内）
15、一屋不扫何以扫天下？（室内）
16、自重、自知、自制惟此三者可导引人生臻于高尚完美的世界
17、为了等待你的归来，我一夜未眠，主人（电）
18、仰天大校出门去，我辈岂能忘关灯
19、为了惩罚你对我的忽视，我会把伤心的青春带走------时间
20、我只接受你美丽的身影，不接受你不要的东西
21、果皮、纸屑应该有它们自己的归宿
22、此地无田三百亩，何须施肥百万斤（垃圾道口）
23、举手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
24、请把垃圾带回我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶边
25、当你不要我时，请把我送回“家”
26、绿草茵茵，踏之可惜。
27、有了热爱生活的心，才有召唤翠绿的情。
28、天亮了，我要休息。
29、嘘，我喜欢安静。
30、集体中的火焰，需要集体中的每个人添柴。
31、阳光、雨露赐予我新生命；智慧、道德塑造我的灵魂。
32、校园是培养人才的圣地，请用自己的行动维护它的圣洁。
33、鸟美在羽毛，人美在品德。
34、智慧是宝石，如果用谦虚镶边就会更加灿烂。
35、受护坟园环境吧!圈为它专利于大家的健康。
36、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
37、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
38、友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。
39、成功的背后有汗水，失败的前面有曙光。
40、哥们义气不能讲，团结友爱要提倡。
41、生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。
42、是否讲文明，决定着人们对你是微笑还是冷淡。
43、一个人要想获得成功，即需付出十二分的努力，更需有健康的心理品质。
44、如果时间不因创造而辉煌，至少也因我们的珍惜而发光。
45、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
46、说话学百灵，礼貌又动听。
47、走路学花猫，下楼静悄悄。
走廊:
48、注意了,每个人都看见你在这的行为举止
49、轻声慢步过走廊
50、人过不留痕
图书馆:
51、安静,所以沉静
52、轻轻地我走了,正如我轻轻地来
53、无言的的欢乐
54、静,每个人的享受
教室:
55、良好的环境是使你注意力集中的关键
56、思想要在好的环境中才能交流
57、静、劲、竞、敬、净
操场:
58、跑得再快再稳也别忘记摔跤的时候
59、干我们这行的,整天风吹日晒,有人扫地,还真对得起咱这张脸! 60、这是我们的地盘，不要让垃圾侵占了
黑板:
61、我黑惯了,别让我白
绿地:
62、小草亦有情,请你也留情! 6
3、小草想和你一同成长
花坛:
64、你对花儿好,花儿会对你笑
窗户:
65、你知道吗,我的脸皮很薄
校门:
66、新的一天要用好的形象来迎接
67、大家都讲普通话,语言文字大净化
68、鸟美于羽,人美于言
69、接受生活挑战,培养全面素质
70、成功,我们共同创造!
71、原料输入,人才输出通道,请勿阻塞
办公室:
72、健康是最大的财富,知识是永恒的追求
73、责任高于一切,成就源于付出!
74、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
75、健康老师,呵护全班
厕所:
76、在保持个人卫生的同时,注意集体卫生
77、畅通无阻,大家的希望
楼口:
78、欲穷千里目,更上一层楼
79、左边,危险:右边,安全
80、没有最高,只有更高
81、想共同到达目标吗?互相谦让吧!
实验室:
82、别把自己也当成反应物
垃圾箱:
83、举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴. 8
4、请做出不失风度的选择
洗手池:
85、走时,请不要让我留下眼泪
86、我也爱干净的
单车棚：
87、有序停放，才能得到有效保护
88、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水
89、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱
90、人间知音难觅，校园草坪难培——请爱护草坪
91、课桌：武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头
92、卫生间：顺“便”冲水
93、推广普通话：二话不说 只说普通话 口口声声 声声普通话
94、语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙
95、食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀
96、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！
97、窗户：等待您心灵的爱护！
98、小草在睡觉，请您别打扰。
99、绳子断在细处，事故出在松处。
100、警惕安全小隐患，作好安全大文章。
10
1、多看一眼，安全保险。
10
2、多防一步，少出事故。
10
3、宽容违章是害，逗硬考核是爱。
第13篇：爱护花草树木的作文
爱护花草树木
有一天，妈妈带我在公园里玩耍。
我看见了一束束美丽的花朵，于是就伸手去摘，妈妈看见了，连忙对我摆摆手说：“孩子，这些花是人们辛辛苦苦种出来的，你不能随便采摘”，我说: “妈妈，我是想把花朵摘下来种到土地里面，过几天它也会长出美丽的花朵”妈妈听了这话笑着说：“只有把种子种到土壤里，经过细心的浇水、施肥它才能长出美丽的花来”。我听了,对妈妈说：“妈妈，请您给我买一包花种，我一定也能种出美丽的鲜花，让我们生活的环境更加美丽”。
玉田县实验小学三(5)班张宏博
第14篇：爱护花草树木主题班会
爱护花草树木八三主题班会
一、活动目标：
1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点：
以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
三、活动准备：
1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：
图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容：主持人
杨元营：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。 张宇：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。
宋旭：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。
张宇：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。 宋旭：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充满生机的颜色——绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的清香，这是任何一种香味都无法相比的。
表演唱《春天在哪里》 （杨，张）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。 宋：看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）
杨：在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。 宋：
1、【洪水泛滥】
1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。 张：
2、【土地沙漠化】
我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。 宋：
3、【极端恶劣天气】
2008年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，农作物受灾面积7270.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，直接经济损失537.9亿元。
杨：同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的事件，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清澈，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗？
让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。
张：下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境（小组讨论，选代表发言，两位主持人最后补充总结）
1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。
2、保护野生动物，保护森林，保护水源。
3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。
4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。张：同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢？
一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。 请一位同学朗诵：
我爱每朵花, 我爱每棵草, 我爱每株小树苗.不摘坛中花。不踏草坪， 不抓小树胡乱摇.我给花儿来施。 我把草坪保护好,我为小树把水浇。环境美，空气好。花草树木立功劳，少先队员多自豪.小结：杨：我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。 杨张：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。 给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。 地球只有一个，爱护植被，人人有责。
让我们行动起来，为保护绿色做出自己应有的责任。 爱护花草树木 倡议书 同学们：
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！
我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。 为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球。 （展示环保牌）
希望同学们在以后的学习、生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！今天的班会到此结束，谢谢！
第15篇：爱护花草树木的标语
爱护花草树木的标语
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
绕行三五步，留得芳草绿。
花儿多可爱，请你别伤害。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
小草招招手，请你靠边走
;
花儿点点头，请你莫伸手。
美化环境花草有功；爱草护花我们有责。
用你一片爱心关爱花草；让其一份美丽点缀校容。
多谢您的关爱，我会健康成长。
踩时花溅泪，踏后草揪心
——
爱护花草。
手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！
让小树和我们一起快乐成长！
草坪提醒语：为了共同的美好，请不要随便欺负我！
花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
爱惜生命之源，
“
关
”
住滴滴点点。
节约用水，从点滴开始。
做人求德，用水思源
------
自来水
上前一小步
文明一大步
厕所
贴近文明，靠近方便
为了您的方便，
请举起你那仁慈的手，
把为你奉献过的默默无闻的工作纸送到他该去的地方
吧。
。
垃圾桶：你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德。
举手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
2
4、请把垃圾带回我的
“
家
”
，再把我的美名留下
------
垃圾桶边
2
5、当你不要我时，请把我送回
“
家
”
图书室：为读者找好书，为好书找读者。
社会公德宣传标语
不能再丢垃圾时，丢了自己的脸。
讲社会公德，受社会尊敬。
不要轻易点击法网。
将心比心，推己及人，己所不欲，勿施于人。
良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒。
第16篇：小学作文：爱护花草树木
爱护花草树木
我家住在佳园星城小区，小区里种了许多花草树木。枫树叶子现在火红火红，松鼠叶子四季常青，桂花树飘着花香……小区里有玫瑰花、喇叭花，还有许多我不认识的花。小区里的草地绿绿的，真美丽！我们生活在这样的小区里，空气清新，景色优美。
我和小朋友经常到花园玩。有一天，我和几个小朋友到小花园玩。可是看到了几个大哥哥在折松树的树枝，还有几个小朋友在绿绿的草地上跳来跳去，我仿佛看到了松树、草地在痛苦的哭泣。我想，我该为它们做点什么呢？想着想着，我就对几个小伙伴说：“我们去劝大哥哥别折树枝了。”他们说：“好！”我们几个小朋友就开始行动。来到大哥哥面前，我们七嘴八舌的说起来呢，讲了许多我们从课本上学到的关于爱护树木的好处，树木是我们人类的好朋友，为我们提供了新鲜的空气，没有了树木，我们就没有新鲜的空气呢。大哥哥听了，脸都红了，立刻停止了折树枝。我们几个小伙伴高兴的笑了。
从那以后，我和小区的小朋友，坚持爱护小区的花草树木。小区里的环境变得更加优美呢。
第17篇：爱护花草树木 课前三分钟
《爱护花草树木》教案
备课人：北大渠乡中心学校 古力扎.买合木提教学目标: ⒈让知道花草树木对人们有好处。 ⒉引导学生自觉做到爱护花草树木。 教学准备：PPT 教学课时：3分钟 教学过程:
一、揭题导入: 同学们，今天老师给大家带来好多图片，想看吗？不过，看的时候一定要认真，待会儿把你看到的告诉老师，好吗？
1、展示花草树木图片让学生认真观看。
二、讲述故事或案例: 你们知道花草树木有哪些好处呢？
（1）供人欣赏，美化环境。 （2）防风固沙。夏天吸收热量，冬天阻挡寒风。 （3）叶子能吸收二氧化碳，释放出氧气。 （4）净化空气，吸收噪音。 （5）它们全身都是宝，我们的生活离不开它们。
三、师生讨论交流：
我们学校也种了许多花草树木，我们应该怎样爱护他们呢？ 不摘花，不折树枝，不摇小树，经常给花草树木浇水，看到毁坏花草树木的现象要进行劝阻。
四、教师小结： 同学们，通过今天的活动我们知道了花草树木有很多很多的好处，为了我们的身体健康，为了我们的生活变得更美，我们一定要爱护花草树木，做花草树木的好朋友。
第18篇：爱护花草树木的标语
爱护花草树木标语 1.用心爱护每一片绿色 草儿青青，脚下留情
2.不要让最后一滴清水成为我们的眼泪；不要让最后一片绿色成为我们的梦想。 3.让草更嫩绿，让心灵更美丽。
4.多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。
绿色是暖色，多增添几片暖色，就会少一片冷色。 5.让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。 6.花草诚美丽，手脚要留情。 7.如果你想生活在鸟语花香的世界里，
就爱护花草树木吧！
8.从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。
清新空气吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。 9.小脚不乱跑，小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长！
城市属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
愿绿色天天与我们相伴！ 青青小草，踏之何忍！
除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下；
我们和小树一起成长！
千万别踩疼了小草呦！
小草在成长，请勿打扰。 小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
手下留情，脚下留青。 人类为保护环境做了什么？
1 使用布袋 2 尽量乘坐公共汽车 3 不要过分追求穿着的时尚
4 不进入自然保护核心区 5 倡步行，骑单车 6 不使用非降解塑料餐盒
7 不燃放烟花爆竹 8 双面使用纸张 9 节约粮食 10 拒绝使用一次性用品
11 消费肉类要适度 12 随手关闭水龙头 13 一水多用 14 尽量购买本地产品
15 随手关灯，节约用电 16 拒绝过分包装 17 使用节约型水具 18 拒绝使用珍贵木材制品 19 拒绝使用一次性筷子 2O 尽量利用太阳能 21 尽量使用可再生物品 22 使用节能型灯具 23 简化房屋装修 24 修旧利废 25 不随意取土 26 多用肥皂，少用洗涤剂
27 不乱占耕地 28 不焚烧秸杆 29 不干扰野生动物的自由生活 3O 不恫吓、投喂公共饲养区的动物 31 不吃田鸡，保蛙护农 32 提倡观鸟，反对关鸟 33 不捡拾野禽蛋 34 拒食野生动物 35 少使用发胶 36 减卡救树
37 不穿野兽毛皮制作的服装 38 不在江河湖泊钓鱼
39 少用罐装食品、饮品 4O 不用圣诞树 41 不在野外烧荒 42 不购买野生动物制品 43 不乱扔烟头
44 不乱采摘、食用野菜 45 认识国家重点保护动植物 46 不鼓励制作、购买动植物标本 47 不把野生动物当宠物饲养 48 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件 49 不参与残害动物的活动 50 不鼓励买动物放生 51 不围观街头耍猴者
52 动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙
53 不虐待动物 54 见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除 55 在室内、院内养花种草
56 在房前屋后栽树 57 节省纸张，回收废纸 58 垃圾分类回收 59 旧物捐给贫困者 60 回收废电池
种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
草儿可爱，大家爱。
距离产生美，谢绝亲密接触。
绕行三五步，留得芳草绿。
花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
绿色家园，伴我成长。
保护绿色，绿色伴我一生。
不能踏小草，小草也会疼。
请你别踩我，我怕你的脚。
爱护花草，从我做起。
人人爱花草，空气环境好。
小草微微笑，请你绕一绕。
小草多可爱，请你别伤害。
小草微笑，请您身旁绕。
花草也有生命，也会疼，请呵护它们。
花草能装扮世界，更能美化心灵。
请您绕一绕，小草笑一笑。
小草在睡觉，请勿来打扰。
绿草荫荫，润了我心。
添份红和绿，生活更美丽。
小草有生命，脚下请留情。
爱青山绿水，爱蓝天白云。
让生命在爱中充满活力!
森林是氧气的制造工厂。
草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
可爱小草有生命，人们践踏多可惜。
小心!别把小草踩疼了。
花儿香香，何忍摘下。
脚无眼，草会痛;看到花，请留步。
珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。
保护好环境，情牵你我他。
已有开阔大道，何须另辟草中路。
请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。
校园是我家，美化靠大家。
绿色是地球的本色。
保护树木，就是保护自己。
芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
绿色——生命之源。
让绿色感染心灵，让绿色美化校园。
绿色无处不在，人类无比可爱。
多种一棵绿树，多添一份希望。
种一棵树，绿一片天。
我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林。
小脚不乱跑，小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长!
城市属于你，绿茵属于你。
地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
爱花惜草，珍惜生命。
树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
小草有生命，足下多留“青”。
天更蓝、草更绿、花更艳。
花儿红，草儿绿，世界更美丽。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
手下留情，脚下留青。
青青小草，踏之何忍!
小草在成长，请勿打扰。
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
花草丛中笑，园外赏其貌。
爱护脚下草，莫折枝头花。
小草有生命，请你足留情。
绿色草坪，无须纸化点缀。
绿化家园，文明人心。
绿草茵茵，踏之可惜。
绿草茵茵，她想安静!
我为你美丽的心灵绽放。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
一花一草一木，且看且爱且护。
多谢您的关爱，我会健康成长。
手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。
风之轻柔，树之荫荫;草之舞动，君之功劳。
踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。
花草树木的微笑源于你的爱心。
摘下我，我属于你的瞬间;留住我，我便成为大家的永恒!
踏破青毡可惜，多行数步何妨。
红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。
谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀———小草说。
这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。
我爱花 我爱草 我爱青青小树苗!
不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇!
花草树木是朋友，大家都要爱护好。
爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境!
一花一世界，一草一段情，万物皆有灵!
青青绿草地，悠悠关我心。
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命!
愿绿色天天与我们相伴!
千万别踩疼了小草呦!
为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。
碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。
山水美如画，咱是画中人。
碧波荡游船，鱼戏莲叶间;爱莲不采莲，人乐鱼也欢。
公物要爱护，花草人共享;整洁成习惯，清洁保安康。
不吐你不快，你吐大家都不快。
潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。
谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。
随地吐痰就是助菌为虐。
“痰吐”得体，从我做起。
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
敬请脚下留“青”。
电池说：我下岗了，再给我一次就业的机会吧!
我大肚能容肮脏之物———垃圾桶说。
我想接见下一位———公园公共座椅说。
青山绿水花草香，你来观赏我心欢;美景处处印脑海，别把垃圾丢四方。
垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。
我是清洁卫士，您是文明使者———垃圾箱说。
投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。
把美的记忆带走，把美的心灵留下。
脚下路，任君行，手边花，请勿折。
儿童少年，爱踢足球;此非操场，护草有责。
祖国、城市、家，心中三朵花;环境美如画，全靠你、我、他。
举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。
文物见证历史，划痕留下不齿。
用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园!
树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风
处处鸟语花香 生活充满阳光。
爱护花草树木，保护环境。
树立环境保护意识 建设绿色文明家园。
用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
保护碧水蓝天 营造绿色家园。
同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好。
青青草，绿绿苗，大家都护花草。
花草造福人，人人护花草。
花草树木查我们的生命，我们要爱护它。
花草树木我爱你，你是我的好朋友。
花草树木是人类的好朋友，请爱惜它们!
小树小树，我要当你的护卫，不让人损你的枝，毁你的身。
我口渴了，请帮我浇下水吧!
我需要阳光、水分，更需要你的关心和爱护。
小草青青，脚下留情!
让我们从保护大自然的资源做起，爱惜身边的一草一木。
爱护花草树木，不攀折，不伤害。
爱护花草树木，人人有责。
爱护花草，爱护生灵。
爱护花草树木，我为校园添绿。
天更蓝，树更绿，水更清，居更佳。
植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。
护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。
一草一木，需要您呵护!
大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。
没有一个清洁的环境，再优裕的生活环境也没用。
我也是生命，请脚下留情。
花草树木要爱护，碧水蓝天少污染。
第19篇：爱护花草树木的作文
爱护花草树木的作文
（一）
爱护花草树木，人人都有责任。因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。
那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”
通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧 !
爱护花草树木的作文
（二）
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，()你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
爱护花草树木的作文
（三）
我家住在医药小区，小区的院子里有一个大大的凉亭，有很多健身器材，还有一大片绿茵茵的草坪。
一个周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小，又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人，球一会儿滚到车底下了，一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议：“我们到草坪上踢球吧，那边那么宽敞！”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球，兴致勃勃地来到草坪上，小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的，足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着，我们玩得非常开心！正在这时，一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道：“谁让你们踩草坪的？赶快出去！草坪是用来绿化环境的，你们怎么能破坏它呢？”我们惭愧地走出了草坪。
我们为了自已的一时之快，竟然去伤害无辜的小草。
第20篇：爱护花草树木宣传标语
爱护身边的花草树木，让地球变得更美丽！以下是小编为大家整理的爱护花草树木宣传标语，欢迎大家阅读！
1、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
2、不摘花不踏草不折树枝不乱摇。
3、创建绿色校园，从你我做起。
4、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
5、少一个脚印，多一个生命。
6、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
7、草儿绿花儿香，环境优美人健康！
8、小草也有生命。
9、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
10、少一只足印，多一片绿地。
11、小草依依足下留情。
12、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。
13、花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
14、小草在睡觉，请您别打扰。
15、绿色是我们的家园。
16、种一棵树，绿一片天。
17、小草微微笑，请您旁边绕。
18、绿色校园，绿色生活。
19、多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。
20、让小树和我们一起快乐成长！
21、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
22、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
23、不要让最后一片绿色成为我们的梦想。
24、心中有情，脚下留情。
25、我需要阳光、水分，更需要你的关心和爱护。
26、可爱小草有生命，人们践踏多可惜。
27、树立环境保护意识建设绿色文明家园。
28、我是清洁卫士，您是文明使者——垃圾箱说。
29、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
30、小草对你笑一笑，请你把路绕一绕！
31、绿色无处不在，人类无比可爱。
32、天人合一爱万物，物我相通互佑护。
33、这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。
34、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
35、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
36、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
37、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
38、当你伸手摘花时，美丽就不在了。
39、已有开阔大道，何须另辟草中路。
40、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
41、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
42、小草在睡觉，请勿来打扰。
43、让我们从保护大自然的资源做起，爱惜身边的一草一木。
44、不能踏小草，小草也会疼。
45、愿绿色天天与我们相伴！
46、美景处处印脑海，别把垃圾丢四方。
47、小草青青，脚步轻轻。
48、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
49、多种一棵绿树，多添一份希望。
50、让草更嫩绿，让心灵更美丽。
51、手下留情，脚下留青。
52、用爱心呵护每一片绿色。
53、花香迷人，需要您的呵护。
54、带走你的垃圾，留下你的微笑！
55、小草也有生命，需要你我呵护。
56、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
57、绿色草坪，无须纸化点缀。
58、小草微微笑，请你绕一绕。
59、你给我关爱，我送你清新。
60、花草树木是朋友，大家都要爱护好。
61、我也是生命，请脚下留情。
62、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
63、珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。
64、就爱护花草树木吧！
65、美化生活，净化心灵。
66、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
67、森林是氧气的制造工厂。
68、绿色——生命之源。
69、生产绿色产品，倡导绿色生活。
70、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
71、没有一个清洁的环境，再优裕的生活环境也没用。
72、你怎么舍得我难过？
73、不留足迹，不留垃圾。
74、爱护花草，爱护生灵。
75、你的文明，滋润我的生命。
76、花草树木要爱护，碧水蓝天少污染。
77、距离产生美，谢绝亲密接触。
78、风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。
79、公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。
80、当你不要我时，请把我送回家。
81、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
82、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
83、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。
84、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
85、谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。
86、垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。
87、不要沾花惹草哦！
88、您对我脚下留情，我为您献上绿荫。
89、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
90、一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。
91、脚下路，任君行，手边花，请勿折。
