推荐第1篇：数学小报
趣味数学脑筋急转弯
1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪
好几只自己的指甲？
2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找
数学 （学科）
数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máth ēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属 于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和 定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代
给他2元钱，这是为什么？
3.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼， 三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共 钓了几条鱼？
数学名言
的作用，也是学习和研究现代科学技术必
不可少的基本工具。
新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本更重要。 —— 华罗庚 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯
数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标 志了。 —— 冯纽曼
第一是数学，第二是数学，第三是数学。—— 伦琴
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理 学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根
在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。 —— 罗素
推荐第2篇：数学小报
高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：
1+2+3+„„+97+98+99+100 = ?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？
高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：
1+2+3+4+„„+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+„„+4+3+2+1 =101+101+101+„„+101+101+101+101
共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于5050
从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！
一天，唐僧想考考三个徒弟的数学水平，于是他把徒弟们叫到面前，说：“徒儿们，现在我在地上写3个数，你们谁能准确读出来，我就把真经传给他。” 唐僧首先写出：23456。猪八戒迫不及待地说：“这个读二三四五六！”唐僧摇了摇头，说：“八戒，多位数的读法是有规律的。每个数字从右到左依次为个位、十位、百位、千位和万位。只要从左到右把每个数字读出来，并在后面加上万、千、百、十就可以了，只是需要注意，最后一个数字不要读„个‟。所以，23456读作二万三千四百五十六。”
唐僧又写出：130567。孙悟空马上说：“这太容易了，读作十三万零千五百六十七。”唐僧又摇了摇头，说：“遇到0，要特别注意，当一串数中间有0时，只要读零就可以了，它后面的数位不要读出来。所以这个数应该读作十三万零五百六十七。”
第三个数是120034。沙和尚想了想说：“应该读作十二万零零三十四。”唐僧叹了口气，说：“如果一串数中有连续的几个零，读一个就可以了。所以这个数要读成十二万零三十四。徒儿们，你们的数学都学得不太好，还得继续努力呀，真经暂时不能传给你们呀！”
一天，八戒去花果山找悟空，可偏偏不巧，大圣不在家。小猴子们热情的招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴的说，“大家一起吃，大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3.....1
（我笨，把100和30同时划去一个0），八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份，从旁吃去了。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！” 哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？
以前在语文课上时常自已编，不过天马行空，想想也有意思，学生学的也乐，有时间我再写吧。
春联中的数学
清乾隆五十年，朝廷为了表示国泰民安，曾邀集了全国有声望的老人逾千人，为他们举行了一次盛大寿宴。在宴会上，乾隆看到一位老寿星，鹤发童
颜，神采奕奕，一问竟是与会者中的最长者，非常高兴，就以这位寿星的岁数为题，说出上联。座中一位博学多才的大臣纪晓岚即时对出了下联。
乾隆的上联是：花甲重开，又加三七岁月。
纪晓岚的下联：古稀双庆，更多一度春秋。
那这位寿星到底年岁几何呢? 上联中的“花甲”是指60岁， ‘花甲重开’就是两60， “三七岁月”是2l岁，即60X2+3X7=141。下联中的“古稀”指七十岁， “古稀双庆”就是两个70岁， “一度春秋”就是1年，即70X2+1 =14l。
传说从前有一个老翁，他要测验两个儿子的智力。有一天，他牵来两匹好马，对两个儿子说：你们每人骑一匹马出去，回来的时候，看谁的马后到家。兄弟俩便骑着马出去了，一直溜达到太阳落山，谁也不肯先回家。最后，两个人都停在离家不太远的地方，下了马等对方先走。一个牧童看他们站着不动，觉得很奇怪，问他们为什么不回家。兄弟俩便把老翁的吩咐告诉了牧童。牧童听了，跟兄弟俩说了一句。兄弟俩立刻跳上马，使劲鞭打马，飞快地往家里跑去。请你想一想，这个聪明的牧童给兄弟俩出的是什么主意？
推荐第3篇：四年级小报寓言故事
小学四年级英语手抄报内容：短篇英语童话故事
There are many mice in the house.The man of the house has a cat.The cat kills(杀死)many of them .
Then the oldest mouse says, \"All mice come to my room tonight.Let us put our heads together and think what to do.We can do about(除掉)the cat.
All the mice come.Many mice speak , but no one knows what to do.At last a young mouse stands up and says, \"We must put a bell(铃)on the cat.
When the cat comes near, we can hear the bell and run away and hide.(躲藏) So the cat will not catch any of us.“But,” the old mouse asks, \" who will put the bell on the cat?\" No mouse answers .
The old mouse waits, but no one answers.At last the old mouse says, \"It is easy to say things; but it is hard to do them.\" 小学四年级英语手抄报内容：自相矛盾
A man of the state of Chu (chǔ guó 楚国) had a spear and a shield for sale.
楚国有个卖兵器的人，在市场上卖矛和盾。
He was loud in praises of his shield.\"My shield is so strong that nothing can pierce it through.\"
为了让人家愿意买他的货，他先举起盾向人们夸口道：“你们看，我的盾是世上最坚固的盾，任何锋利的东西都不能刺穿它。”
He also sang praises of his spear.\"My spear is so strong that it can pierce through anything.\"
接着又举起他的矛，向人吹嘘说：“你们再看看我的矛，它锋利无比，无坚不摧，无论多么坚硬的盾，都挡不住它，一刺就穿!”
\"What would happen,\" he was asked, \"if your spear is used to pierce your shield?\"
人群中有人问道：“如果用你的矛去刺你的盾，结果怎么样?”
It is impoible for an impenetrable shield to coexist with a spear that finds nothing impenetrable.
这世界上一样无坚不摧的东西永远不会与一样什么都能摧毁的东西共存。
小学四年级英语手抄报内容：拔苗助长
There once was an impatient farmer who lived during the Song Dynasty.(sòng cháo,960-1279 AD).
春秋时代，宋国有个急性子的农夫。
Everyday the anxious farmer would measure the growth of the crops.
庄稼长出禾苗以后，他每天都去观看。
To his dismay, his crops were growing much slower than he expected.
令他沮丧的是，禾苗长得太慢。
The farmer racked his brains trying to find better ways of planting in order to get quickerresults.
农夫绞尽脑汁想让禾苗长快些。
One day he finally came up with a solution.
一天他终于想出方法。
He started to physically pull the crops out of the ground, thus making them taller.
他跑到田里，把禾苗一颗颗往上拔，使它们长高。
The farmer worked very hard and at day’s end was physically exhausted but mentally happy as his plan had produced the desired results.
农夫虽然很累但他很高兴看到禾苗长高。
When the farmer went home, he told his son of his “brilliant” method.
当农夫回家时，把这个好办法告诉了他儿子。
His son went to the field only to discover that all of his crops were all dead.
他的儿子赶忙跑到田里去看，禾苗全都枯萎了。
推荐第4篇：数学小报——七巧板
七巧板是一种智力游戏，顾名思义，七巧板是由七块板组成的。由于等积变换，所以这七这块板可拼成许多图形（千种以上），例如：三角形、四边形、不规则多边形、各种人物、形象、动物等等，如果配合两副或以上的七巧板，甚至可以做出一幅画。
七巧板的玩法
七巧板的玩法有4种：
①依图成形，即从已知的图形来排出答案；
②见影排形，从已知的图形找出一种或一种以上的排法；
③自创图形，可以自己创造新的玩法、排法；
④数学研究，利用七巧板来求解或证明数学问题。七巧板按不同的方法拼摆、
制作方法
1.首先，在纸上画一个正方形，把它分为十六个小方格。
2.再从左上角到右下角画一条线。
3.在上面的中间连一条线到右面的中间。
4.再在左下角到右上角画一条线，碰到第二条线就可以停了。
5.从刚才的那条线的尾端开始一条线，画左上与右下的对角线的四分之三，另外，在左上右下这条对对角线的四分之一处画一条线，与上边的中间相连。
6.最后，把它们涂上不同的颜色并沿着黑线条剪开，你就有一副全新的七巧板。
结构说明
七巧板是由下面七块板组成的，完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
十九世纪最流行的谜题之一就是七巧板。七巧板的流行大概是由于它结构简单、操作简便、明白易懂的缘故。你可以用七巧板随意地拼出你自己设计的图样，但如果你想用七巧板拼出特定的图案，那就会遇到真正的挑战。正是七巧板的乐趣所在。
七巧板那简单的结构很容易使人误认为要解决它的问题也很容易，其实这种想法是片面的。用七巧板可以拼出1600种以上的图案，其中有些是容易拼成的，有一些却相当诡秘，还有一些则似是而非充满了矛盾。
推荐第5篇：数学小报4
数学小故事
1.古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在说：“不要弄坏我的圆”。）后，人们为纪念他便在其墓
碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。
2.阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称\"智慧之都\"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。
3.祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算。秦汉以前，人们以\"径一周三\"作为圆周率，这就是\"古率\"．后来发现古率误差太大，圆周率应是\"圆径一而周三有余\"，不过究竟余多少，意见不一．直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--\"割圆术\"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接96边形， 求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在7.1415926与3.1415927之间．并得出了π分数形式的近似值，取为约率 ，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查．若设想他按刘徽的\"割圆术\"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊！由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的．祖冲之计算得出的密率， 外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了．为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做\"祖率\"．
兴庆区二小 四（3）班
王玥
数学知识树
推荐第6篇：数学小报资料
数学小报资料
一、数学家的故事
高斯
在上小学的时候，有一次数学老师出了个题目，1+2+„+ 100=？由于看出1+100=101，2+99=101，„50+51=101共50个101，因而高斯立刻答出了5050的结果，此举令老师称赞不已。
对数学的痴迷，加上勤奋的学习，18岁时高斯发明了用圆规和直尺作正17边形的方法，从而解决了2000年来悬而未解的难题。他21岁大学毕业，22岁获博士学位。他在博士论文中证明了代数基本定理，即一元n次议程在复数范围内一定有根。在几何方面，高斯是非欧几何的发明人之一。高斯最重要的贡献还是在数论上，他的伟大著作《算术研究》标志着数论成为独立的数学分支学科的开始，而且这本书所讨论的内容成为直到20世纪数论研究的方向。高斯首先使用了同余记号，并系统而深入地阐述了同余式的理论；他证明了数论中的重要结果二次互反律等。高斯去世后，人们建立了以正17边形棱柱为基座的高斯像，以纪念这位伟大的数学家。 陈景润
不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。 有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。 理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把它弄懂，这是陈景润的脾气。他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？ 过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢，这个号码早已过时了。
华罗庚
1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。”可是华罗庚却说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。”“我来剑桥是求学问的，不是为了学位。”两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。
二、数学名言
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后-------高斯。 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
数学的本质在於它的自由。－－－康扥尔
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。------康扥尔 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
数学是无穷的科学。－－赫尔曼外尔
数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。－－－高斯
哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。„„又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。－－－柏拉图
数学是科学之王-------高斯（数学王子）
三、数学小故事
动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字开。“人”字形的角度是110度，更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契？”
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学业家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
推荐第7篇：一年级数学小报
数学家陈景润边思考问题边走路，撞到一棵树干上，头也不抬说：“对不起、对不起。”继续思考。
16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
四个小朋友比体重。 甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。
数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德
数学的本质在于它的自由。 ――康托尔 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔
数一数树上有几个苹果？
推荐第8篇：我的数学小报
第一天：将黄豆泡在碗里
第二天：倒掉水，黄豆变大了，盖上一块湿布。
第三天：黄豆长出根来了，7毫米。 第四天长到15毫米， 第五天长到30毫米， 第六天长到60毫米，
第五天：黄豆的根两旁长出许许多多细细的根须，又长到110毫米，
第六天长到了115毫米，黄豆的生长速度变慢了。
第七天：长到120毫米，长出了两片嫩嫩绿绿的芽。
生活中的数学
数学小报
我和爸爸妈妈去吃和合谷，我和妈妈一人一份牛肉饭一杯橙汁，牛肉饭每份22元，橙汁一杯7元；爸爸一份双拼饭27元，一杯咖啡8元；还要了一份蔬菜沙拉15元。
总计消费：22×2+7×2+27+8+15=108元
人均消费：108÷3=36元
我学到的数学知识
豆豆切西瓜,爸爸只要求他切四刀,切完后必须给爸爸,妈妈,豆豆,爷爷,奶奶,和四位客人每人一块,吃完后必须有10 块西瓜皮,请你想想应该如何切?
推荐第9篇：六年级上册数学小报
六年级上册数学小报
比较经典的数学故事，但是一定要简短，200字以内；比较有趣的数学题目，比如是奥数题目或者是竞赛题目；比较搞笑的笑话当然是要关于数学的；数学名人，列举国外国内数学名人不超过15名)；还有本学期的知识要点，报纸的内容要和本学期的内容息息相关。
推荐第10篇：数学小报内容资料
关于数学的小报应该怎么制作？小报是一种未经官方审查、自行抄传的报纸。下面小编给大家带来数学小报内容资料大全，欢迎大家阅读。
数学小报
1数学小报
2数学小报
3数学小报
4数学应用题
一元钱哪里去了
三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了?
分苹果
小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢?只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。
小咪的爸爸是怎样做的呢?
小马虎数鸡
春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问叔叔，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?
来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ?”“
家里来了客人了。”“来了多少人?”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗?
数学家的故事
“人去瑶池竟渺然，空斋长夜思绵绵。一生难得相依侣，百岁原无永聚筵……”这是数学家苏步青在步入百岁之际，为他仙逝的妻子苏(松本)米子写的诗。米子是一位伟大的日本女人，也是最先取得中国国籍的外籍人士之一。苏步青与她风风雨雨60载，成就了一段感人至深的世纪绝恋。
在日本仙台喜结连理
1924年春天，苏步青作为唯一一个中国留学生报考了著名的日本仙台东北帝国大学数学系，并以第一名的成绩被录取。帝国大学是日本知名的大学，苏步青年年拿第一名，自己还有一些研究课题在进行，自然而然的成了学校的名人。
这时，他对学校的另一位名人松本米子产生了一种特别的关注。米子是帝国大学松本教授的女儿，她不仅相貌才华出众，而且精通插花、书法与茶道，还爱好音乐，尤其是弹得一手好古筝。在一次晚会结束后，苏步青与米子认识了。米子对苏步青其实一直是很仰慕的，他的睿智与赤诚尤其让她感动。后来两个人经常花前月下携手而行。
1927年，东北帝国大学数学系聘请正在攻读研究生的苏步青担任代数课教师，这使他成为该校历史上第一个兼任过教师的外国留学生。两个人的恋情成了学校里公开的秘密，不少人为他们祝福;而那些平素追求米子的人则怀有一种嫉妒心理，对米子说:“苏步青是个中国乡巴佬，家里很穷，再说学习好的人不一定将来就会有出息。你跟了他是不会有好日子过的。”但米子不为所动。苏步青受不了一些男生的敌意，他也不想让米子再被别人纠缠，经过商量，他们决定尽快结婚。
米子的母亲是一位善良的日本全职主妇，她认为苏步青是一个可以共度一生的人。松本教授虽然也很喜欢苏步青，却觉得他毕竟是中国人，出身又低微，所以对这段婚姻一直很不赞同。在米子的坚持下，最终松本教授还是妥协了。1928年，这对异国青年终于走到了一起，在日本仙台市喜结连理。松本米子自此改从夫姓成为苏米子。
追随夫君到中国
米子全身心地当起了全职主妇。为了不影响苏步青，她甚至把自己的古筝、书法等特长都荒废了，只留下了茶道和插花，因为这两种爱好有益苏步青的身体和精神。婚后一年，即1929年，米子生了个女孩。1931年初苏步青已有41 篇仿射微分几何和有关方面的研究论文出现在日本、美国和意大利等国的数学刊物上，成了日本乃至国际数学界榜上有名的人物。松本一家都希望苏步青留在日本工作，东北帝国大学也向他发出聘书。苏步青有自己的难处。出国之前，他曾与学长陈建功相约，学成归国，在故乡建设一流的数学系。现在陈建功已先期学成回国，自己是去是留，成了困扰他心灵的难题。
细心的米子早就发现他整天唉声叹气，茶饭不思。一天吃过晚饭，从不吸烟的苏步青在抽闷烟，米子便问他有什么心事。苏步青把心里话和盘托出，他不想因一己之私，留在东瀛。令他想不到的是，米子听到了他的打算，并没有阻止，反而鼓励说:“青，我支持你的决定。首先我是爱你的，而你是爱中国的，所以我也爱中国。我支持你回到我们都爱的地方去，不论你到哪我都会跟着你的。”短短数语，使苏步青格外感动:米子是一个识大体的女孩!有了妻子的支持，苏步青一人先回杭州。当时浙江大学的条件远比他想象的差，不但聘书上写明的月薪比燕京大学聘任他为教授的待遇相去甚远，而且由于学校经费紧张，他虽然名为副教授，却连续四个月没有拿到一分钱。幸亏还有在上海兵工厂当工程师的哥哥及时帮助，否则苏步青就要靠当东西维持生计了。为了养家，苏步青打算再回到日本去。
风声传到了浙大校长邵裴子耳中。这位惜才如命的教育家当夜就敲开了苏步青的房门:“不能回去!你是我们的宝贝……”邵校长情急之中，这话脱口而出。苏步青不敢相信自己的耳朵。“真的，千真万确，你是我们的宝贝!”邵校长激动地说。就是这句话，神奇般地把苏步青回日本的打算冲得烟消云散:“好啦，我不走了。”几天后，邵校长亲自为苏步青筹到1200块大洋，解了他的燃眉之急。到了放暑假时，有了点积蓄的苏步青便到日本接来了家人。
1937年7月7日，日本发动了全面侵华战争。苏步青和米子在中国的生活才刚刚开始，就受到了波动。这年“八·一三”事变后，日本飞机在上海和江浙一带狂轰滥炸，浙大的环境非常危险。校方连夜开会商议，决定搬迁。中午，苏步青正在系里收拾东西，突然一个邮差送来一份特急电报。苏步青打开一看，上写短短几个字:“帝国大学决定再次聘请苏步青回校任数学教授，待遇从优。”苏步青愤愤然道:“你们侵略了我们的国家还想叫我去?” 他气得脸色发白，决定不予任何回复。
几天后，日本驻杭州领事馆一个官员找到苏步青家里。苏步青刚好不在，那个官员以为米子是日本女子比较好拉拢，就说:“作为日本人，不知夫人是否愿意来领事馆内品尝自己家乡的饭菜?我们竭诚以待。”米子当即拒绝说:“我自嫁给苏君，已过惯了中国人的生活，吃惯了中国人的饭菜。”访客只得离去。
过了几天，又有人前来游说苏步青:“你夫人是日本人，你是日本女婿，日本人不会对你不利的。”苏步青当即反问道:“你的意思，就是要我当汉奸?”这话像一把利刃，让对方无言以对。当夫妇俩做好随校搬迁的一切准备后，忽又收到一封来自日本仙台的特急电报:松本教授病危!苏步青把电报递给米子，他与岳父的关系是很好的，但因牵涉到国家的问题他不能回去探望他老人家;他想让米子独自回日本仙台看望父亲。米子听了他的话，低下头略略思考了一会儿，说出了让苏步青震惊的话:“我不回去。无论如何，我跟着你!永远跟着你!”
患难中的世纪绝恋
艰难的迁徙开始了。苏步青挑着担子，一头装着书籍和教案，一头放着年幼的孩子。米子一手提着简单的衣物，一手牵着年纪稍长的孩子。因为路况不好，为了躲避日机轰炸，加上交通工具匮乏，大部分的时候他们就是这样徒步前进。然而更加难堪的是沿途苛刻的盘查。由于米子是日本人，是敌国的人，每次经过哨卡，值班的军政人员总要反复对米子和苏步青一家进行审查。苏步青百般解释也无济于事，后来是校长竺可桢爱才，讨得战区长官的一纸特别通行证，方才免去此苦。
浙大师生经过2600多公里的长途跋涉，到达贵州遵义附近的湄潭，建立了临时校舍。当时的生活十分困苦，苏步青出世不久的儿子因营养不良夭折了。手捧着儿子的尸体，米子伤心不已，但日本妇女坚毅的品质让她没有发出一句抱怨。当时苏步青身为数学系主任，但连一件完好的衣服也没有，经常穿着一身满是补丁的衣服上讲台。当他在黑板上画几何图形时，学生们对他指指点点:“看，苏先生衣服上的三角形、梯形、正方形，样样俱全，还有螺旋曲线!”这事让米子知道了，她觉得自己没有尽到一个妻子应尽的职责，于是就把外婆送给自己作结婚纪念的玉坠子当了，给苏步青添了一件新衣服。苏步青惊讶不已:“你怎么能为了我的衣服，当掉那么贵重的东西?快赎回来!”米子却甜甜地笑了:“我不想让我的丈夫受到任何委屈。”学校刚安顿好没多久，就赶上考试、作答辩报告。一天夜里，一个叫熊全治的学生匆匆来到苏步青家，他是怕第二天研讨班的报告过不了关特来请教的。苏步青听了不满地说:“你这么临时抱佛脚，还能有个好?”熊全治脸涨得通红，米子听到声音，赶紧披了件衣服出来解围。经过苏步青指点，熊全治回到宿舍忙了一个通宵，第二天论文总算过了关。熊全治后来到美国成了名教授，40多年后他回国探望苏老，深情地说:“当年多亏先生一顿痛骂。”他也异常感激那时米子的善良解围:“否则我还真不知道怎么迈出那个门呢!”
1982年，米子因长年积劳，终于卧床不起了。苏步青每天下午4时30分就赶到医院，随侍左右，精心看护。1986年5月，松本米子静静地离开了人世，享年81岁。她临死前最大的愿望，就是要苏步青不要伤心，要好好地活下去。夫人亡故后，苏步青把夫人的照片时刻带在身边，意味深长地说:“我深深地体味着‘活在心中’这句话。就似我的妻子仍和我一起在庭园里散步，一起在讲坛上讲课，一起出席会议……”2003年，百岁老人苏步青就是在对亡妻的这种怀念之中，走完了生命的最后一段历程。
第11篇：数学小报活动总结
数学小报活动总结
2011年4月25日数学教研组
数学小报活动总结
数学教研组为了提高学生学习数学的兴趣，举行了数学小报活动。学生对此次活动有较为浓厚的兴趣，在老师的指导下，自己动脑、动手，在作品上都动了不少心思，制作了一幅幅别致的数学手抄小报。因为生活中处处有数学，只要做一个细心的人，便可用敏锐的视角捕捉数学的存在，活动中孩子们关注古人精心钻研的数学之谜，审视生活中的数学趣闻，赏析生活中的数学的美。用一张张精致的小报展示出童真的一刻，通过办数学小报进一步激发全体同学学习数学的兴趣，提高动手操作的能力，增强了学习数学的自信心，同学们真正地感受到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。数学小报闪烁着孩子们智慧的光芒，美的不仅是小报，是数学，更是孩子们前进的足迹。
2011年4月25日
数学教研组
第12篇：五年级下册数学小报材料
五年级下册数学小报材料
游戏中的数学
一天，熙熙姐姐交给我们一个游戏：两人轮流从1—10按顺序报数，每次只能报
1、2或3个数，谁先报到10，谁就赢了。
大家都想将对方“打倒”，但是，怎样才能让自己百分之百的胜利呢？这个问题总在我的脑海中回荡，使我疑惑不解。
回到家，我在小篮子里挑了十个石子，准备新手操作一下。我把爸爸叫来，让爸爸和我一起做这个游戏。我找来一支笔和一本本子，将我做的每一步记录下来。规则是这样的：我和爸爸轮流拿石子，最多拿3个，最少拿1个，谁拿到最后一个，谁就赢了。
第一场我失败了。原来，爸爸先拿，爸爸让我在最短的时间内输的“很惨”；第二场我先拿，我居然赢了„„
我将记录反复看了几遍，终于发现，我用最大的和最小的数相加：即1＋3＝4，又用了石子总数除以最大数与最小数的和，也就是10÷4＝2„2，如果有余数，就我先拿，余数是几就那几个石子，如果没有余数，让对方先拿。现在余数是2，就拿2个石子，剩下的每次拿的石子和对方拿的和是除数3，我就可以必胜了。
为了保证答案的准确性，我又拿了28个石子和爸爸重新玩，有了上面的规律，我果然战无不胜！
原来，生活中数学无处不在，它们正等着你去发现呢！
第13篇：小报
一、景观特色：
这条旅游线路，能让你以最快的脚步领略这座有着“东方巴黎”美誉的城市最精彩的一面。而且充分利用上海绵密的地铁系统和发达的公交网络，使你在一日之内将上海最负盛名的新旧景点一网打尽，是一次低碳环保的旅游。
二、线路设计：
此行程全程可以乘坐地铁，购买地铁一日票18元/张 A.陆家嘴→地铁2号线 陆家嘴站-南京东路站
B.外滩（万国建筑博览会）→地铁10号线 南京东路站-老城厢 C.老城厢（城隍庙/豫园）→地铁10号线 豫园站-新天地站 D.新天地（太平桥绿地/中共一大会址）
三、景点介绍：
A.陆家嘴（环球金融中心）
陆家嘴金融贸易区是21世纪上海发展的标志。 那里矗立了摩天大厦，其中最著名的莫过于现在的中国第一高楼——100层的环球金融中心，在观光厅里，若天气晴朗，能俯瞰上海全景。
四7班 刘洋 B.外滩（万国建筑博览会）
如果来上海只去一个地方，那必然是 外滩。外滩的历史背景与租界时代密不可分， 是上海最具代表性的风景线。你可以欣赏外 滩中山东一路沿线的“万国建筑博览会”， 远眺由钢筋与玻璃构筑的陆家嘴金融贸易区。
C.老城厢（城隍庙/豫园）
城隍庙乃上海的老城厢，建筑风格与其他区域高楼林立完全不同。我们可以亲身走一遍“九曲桥”、前往绿波廊酒楼品尝正宗的本帮茶点、排长队买一份饱含汁水的蟹粉小笼包„„这些都是来城隍庙不可不试的活动项目。
D.新天地（中共一大会址）
新天地的建筑全部源于老上海最典型的住宅——石库门。新天
地毗邻中共一大会址，是上海最主要的爱国主义教育基地之一。
第14篇：四年级数学
四年级数学除法 1 1.两 个 数 相 除 ， 商 50 余 30 ， 如 果 被 除 数 和 除 数 同 时 缩 小 10 倍 ， 所 得 的 商 和 余 数是（ ） ）小时． （中 2 ． 成 人 的 一 般 的 步 行 速 度 大 约 是 每 分 钟 60 米 ～ 70 米 ， 张 家 港 港 区 到 市 区 大 约 24 千 米 ， 请 你 估 计 一 下 ， 一 个 成 人 从 港 区 步 行 到 市 区 大 约 需 要 （ 途不休息） 3 ． 两 个 数 相 除 的 商 是 0.75 ， 如 果 被 除 数 扩 大 10 倍 ， 除 数 缩 小 10 倍 ， 商 是 0.75 ． 4 ． 两 个 自 然 数 相 除 商 是 47 ， 余 数 是 3 ， 被 除 数 ， 除 数 ， 商 及 余 数 和 等 于 629 ， 除 数 是 5.一 道 除 式 ， 商 是 22 ， 余 数 是 6 ， 被 除 数 与 除 数 的 和 是 259 ， 这 道 除 式 的 除 数 是 ，被除数是 6.一 个 数 除 以 8 ， 商 是 12 ， 余 数 是 除 数 的 一 半 ， 这 个 数 是 ，把这个数分解质因数是 7.算 式 x ÷ y=50 … 4 ， 当 y 为 最 小 时 ， x= 倍数． 8.2700 ÷ 500 的 余 数 是 （ A． 2 ） B ． 20 C ． 200 ） D ． 商 4 余 30 ；x 这个数至少加上 以后一定是 5 的 9.31 ÷ 7=4 … 3 ， 如 果 被 除 数、除 数 都 扩 大 10 倍 ， 那 么 它 的 结 果 是 （ A． 商 4 余 3 B ． 商 40 余 3 ） C ． 0.05 C ． 商 40 余 30 10.0.29 除 以 0.06 的 商 是 4 ， 余 数 是 （ A． 5 B ． 0.5 ） D ． 0.005 11.5000 ÷ 800 的 结 果 是 （ A． 商 6 余 2 B ． 商 6 余 20 C ． 商 6 余 200 12.如 果 两 个 自 然 数 相 除 ，商 是 4 ，余 数 是 3 ；被 除 数、除 数、商、余 数 的 和 为 100 ．那 么被除数是 13.小 马 在 计 算 一 个 除 法 算 式 时 ，把 被 除 数 114 错 写 成 141 ，结 果 商 和 余 数 都 比 原 来 大 3． 则 这 个 算 式 的 除 数 是 14.把 8 个 苹 果 放 在 7 个 盘 里 ，至 少 有 在 7 个盘里，至少有 个 苹 果 要 放 进 同 一 个 盘 里 ；把 22 个 苹 果 放 道，平均做一道要 页． 分钟． 个苹果要放进同一个盘里． 15.李 明 6 分 钟 做 60 道 口 算 题 ，平均 每 分 钟 做 16.一 本 书 的 最 后 两 页 的 页 码 和 是 367 ， 这 本 书 有 有 11 人 ，平均 每 组 有 人，全班共 人 17.五 年 级 同 学 分 四 个 小 组 去 野 炊 ，一 组 有 10 人 ，二 组 有 7 人 ，三 组 有 8 人 ，四 组 18.粮 店 分 装 5000 千 克 大 米 ， 每 25 千 克 装 一 袋 ， 共 可 装 200 袋 ． （ 判 断 对 错 ） 19.小 明 5 分 钟 打 字 503 个 ， 他平均 每 分 钟 打 字 约 20.如 果 a ÷ b=5 … 7 ， 那 么 a 最 小 是 个．
第15篇：国庆节小报
写给祖**亲的歌
金秋的风送袅袅暗香而来 霜中的菊献片片芳菲一季
吻夕阳余辉 爱溢出温柔的眼眸望四野安详 激情飞上诗句听黄河汩汩 载无数苦难历史观河沙沉沉 积淀多少回忆满目疮痍是你旧时的容颜儿时的艰辛 留下了不灭的烙印
风霜雪雨半个世纪的搏击
渊远流长五千年文明的足迹历史的长河 翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦 弹唱着今日辉煌的旋律
第16篇：化学小报
氯气，化学式为Cl₂。常温常压下为黄绿色，有强烈刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，可溶于水，易压缩,可液化为金黄色液态氯，是氯碱工业 的主要产品之一，可用作为强氧化剂。氯气中混和体积分数为5%以上的氢气时遇强光可能会有爆炸的危险。氯气能与有机物进行取代反应和加成反应生成多种氯化物。氯气在早期作为造纸、纺织工业的漂白剂。
无机化合物：氯化物、次氯酸、次氯酸盐、亚氯酸、亚氯酸盐、氯酸、氯酸盐、高氯酸、高氯酸盐。
氯气的发现应归功于瑞典化学家舍勒。舍勒是18世纪中后期欧洲的一位相当出名的科学家，他从少年时代起就在药房当学徒，他迷恋实验室工作，在仪器、设备简陋的实室里他做了大量的化学实验，涉及内容非常广泛，发明也非常多。他以其短暂而勤奋的一生，对化学做出了突出的贡献，赢得了人们的尊敬。
在光合作用中，氯作为锰的辅助因子参与水的光解反应。水光解反应是光合作用最初的光化学反应，氯的作用位点在光系统II。研究工作表明，在缺氯条件下，植物细胞的增殖速度降低，叶面积减少，生长量明显下降（大约60%），但氯并不影响植物体中光合速率。由此可见，氯对水光解放O2反应的影响不是直接作用，氯可能是锰的配合基，有助于稳定锰离子，使之处于较高的氧化状态。氯不仅为希尔反应放O2所必需，它还能酸化作。
制作：高一（2）唐家迪
第17篇：法律小报
法律小报
小学生法律知识
1.独自在家时有人叫门怎么办？
2.被人殴打以后怎么办？
自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，第
二、及时治疗。
千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。第
三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服
以备后用。
里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。 第
四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不凶手的特征。
熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别3.有人拉你参与打架怎么办？
是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管或可寻找其他借口，请其不要打扰。矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等(2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，表明处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏打架的危害性。
人。
(3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
六(2)班朱志钧
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？
一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
5.怎样预防被偷盗？
首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，
防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”……
外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人…… 这里还想向大家补充几点是：当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。
第18篇：母亲节小报
一想到妈妈这些年来辛辛苦苦，一直无私奉献地养育着我，就感激不已，禁不住热泪盈眶。我想，世界上所有的母亲应该都是这样爱孩子，关心孩子。在母亲节来临之际，我要为妈妈献上一束康乃馨，并大声对她说：“妈妈，我爱你！”
第19篇：植树节小报
植树节
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色。但是智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为人类为了建造房屋、商业需要，而擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
在我眼中，植树节已经不是我们民族的传统节日，更像一个给国家形式化了的节日。我不知道种了一棵树，然后在挂了一块牌刻上该树所种意义多大，骄傲吗？谁知道？树知道吧。不说别的，既然是植树节了，谁种呢？正是因为这样，少部分人在行动上参与，大部分人在精神上享受。
好，就算人人去种树了，意义又有多大？1天的植树就能换来364天的破坏？当植树大军手操锄头，在不熟练的又抡又铲下，然后留在的一片狼籍和被践踏的草坪，高声赞叹：“我今天植树了。”在领导们标榜完绿化从身边做起之后，清了清嗓子朝地上吐一口痰的时候，还有我们旁观者的叹息。
不可否认植树节有提倡绿化的意义，意义是要建立在另外364天的爱护，可做到的人实在寥寥无几。提倡固然是件好事，口号是有了，行动在哪呢？行动永远比口号来得实际。
春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿！”我听着，站了许久许久……
第20篇：奥运会小报
奥运的小知识
1． 奥林匹克运动的发祥地在何处？
奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典。
2．古代奥运会创始人是谁？
伊菲图斯。
3．现代奥林匹克创始人是谁？
曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。
4．“奥林匹克之父”是对谁的尊称？
皮埃尔•德•顾拜旦。
5．国际奥委会第一任主席是谁？
希腊诗人维凯拉斯。
6．国际奥委会总部设在何处？
设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。
7．奥林匹克运动的宗旨是什么？
使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严；以友谊、团结和公平竞赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助于建立一个更加美好的和平的世界；使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日—奥林匹克运动会中聚会在一起。
8．奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与，不是胜利”。
9．奥林匹克会旗图案是什么？在什么含义？
奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。
历届夏季奥运会举办地与时间
届次 举行地点 年 份
1 雅典希腊1896
2 巴黎法国1900
3 圣路易美国1904
4 伦敦英国1908
5 斯德哥尔摩瑞典1912
6 柏林德国1916 (因第一次世界大战未办)
7 安特卫普比利时1920
8 巴黎法国1924
9 阿姆斯特丹荷兰1928
10 洛杉矶美国1932
11 柏林德国1936 (因第二次世界大战未办)
12 赫尔辛基芬兰1940(因第二次世界大战未办)
13 伦敦英国1944
14 伦敦英国1948
15 赫尔辛基芬兰1952
16 墨尔本澳大利亚1956
17 罗马意大利1960
18 东京日本1964
19 墨西哥城墨西哥1968
20 慕尼黑原西德1972
21 蒙特利尔加拿大1976
22 莫斯科原苏联1980
23杉矶美国1984
24 汉城韩国1988
25 巴塞罗那西班牙1992
26 亚特兰大美国1996
27 悉尼澳大利亚2000
28 雅典希腊2004
29 北京中国2008
30 伦敦英国201
2奥运会简介
奥林匹克运动会（简称奥运会）是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会，每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。
奥运会传说
传说：古代奥林匹克运动会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。另一种传说与宙斯的儿子赫拉克勒斯有关。赫拉克勒斯因力大无比获\"大力神\"的美称。他在伊利斯城邦完成了常人无法完成的任务，不到半天功夫便扫干净了国王堆满牛粪的牛棚，但国王不想履行赠送300头牛的许诺，赫拉克勒一气之下赶走了国王。为了庆祝胜利，他在奥林匹克举行了运动会。
奥运会旗的由来
1936年第11届柏林奥运会第一次举行火炬传递活动，火炬的传递路线自奥林匹亚开始，从希腊北部出境，沿多瑙河穿过奥地利，最后进入德国。为了烘托这一具有象征意义的活动，奥运会组委会主席卡尔•迪姆及其同事几乎完全按照古奥运会的情景来布置沿途经过的古希腊遗址。火炬到达德尔菲帕那萨斯山的古代运动场时要举行一个特别仪式，这时，迪姆突发奇想，在一个高约3英尺的长方形石头的四面设计并刻上了现代奥林匹克运动的五环标志，放在了古运动场的起跑线一端。仪式结束后，火炬继续北上，而这块作为道具的石头却被留在了古运动场。
奥运会旗的简介及含义
奥运会会旗，3米长，2米宽，以白色为底，象征纯洁。蓝、黄、黑、绿、红五环，环环相扣。1914年，在巴黎举行的奥林匹克大会首次悬挂了奥林匹克旗。1920年，奥林匹克旗第一次飘扬在安特卫普夏季奥运会体育场。这届奥运会后，比利时奥委会赠送了国际奥委会一面同样的旗，在奥运会期间悬挂，后成定制，历届奥运会开幕式上由上届举办城市转交此旗，由举办城市保存，比赛期间主运动场仅悬挂代用品。1952年，奥斯陆市赠送国际奥委会冬季奥运会会旗，交接、保存和使用方法与夏季奥运会相同。含义是：象征五大洲的团结以及全世界运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥运会上相见。奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。
顾拜旦的简介
皮埃尔·德·顾拜旦（1863年1月1日—1937年9月2日）,现代奥林匹克运动会的发起人，被誉为“现代奥林匹克之父”，终生倡导奥林匹克精神。1863年1月1日出生于法国巴黎，1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席，也是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗的设计者。顾拜旦不仅是世界著名的国际体育活动家，同时也是卓有成就的教育学家和历史学家。
