推荐第1篇：漫画的启示
漫画的启示 六二班 刘阳
今天，我看了这样一幅漫画：有一个人，他扛着一把斧头，嘴里叼着一根烟，提起斧头就开始砍树。当他砍第三棵树的时候，突然，飞来了一啄木鸟，飞到他的肩上，怒目圆睁地一边说：“这段木头里一定有虫······”还一边用它那尖长的嘴啄那位砍树的人的脑袋。
那个人实在是太可恶了，居然为了一己私利，而乱砍树木破坏环境。如果人人都像他那样，那我们的地球很快就要毁灭了。
在我们的现实生活中，也有许多这种脑子里有虫的人。就在我们学校附近，以前，那里全是一片片茂盛的树林，可现在，那些树林都消失了，取而代之的是一座座工厂。那些工厂每天排放出一股股让人闻了会头昏的臭气，还污染了我们赖以生存的空气；还会排出乌黑的烟，飘落到庄稼上，覆盖在一片片树叶上；那些排出的污水更是污染了我们的水源；那些工业废渣又污染了我们的土地„„他们不就像漫画中的那个脑袋里长“虫”的人吗？
虽然这种脑袋里有“虫”的人很可恶，但是在我们身边也有许多绿化环境的好人，比如沙漠正在以每年0.5米的速度向我国首都北京蔓延，正在此时，有一位老人，他带领其他人一起在沙漠的边缘植树，十五年来，他们在那里建起了一排排防沙的绿色城墙。
如果每个人都向这位老爷爷一样，我相信我们的世界将会更加美丽，我们的生活将会更加美好。
人类啊，行动起来吧！保护自己的家园，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来，让我们一起保护好我们自己的家园吧！
推荐第2篇：漫画的启示
漫画的启示
以前，每当我读到漫画时总会哈哈大笑，可今天我学到的这幅漫画，让我久久回味。
这则漫画描述的是：一个风和日丽的星期天，一个伐木工头戴一顶鸭舌帽，身着一套伐木装，手拿一把银光闪闪的斧子，眼睛直勾勾地盯着一片茂密、碧绿的树林，仿佛身前有一大堆钞票。一只啄木鸟看见了，立刻飞出来，开始啄他的如榆木般的脑袋，并且喃喃自语道：“这段木头里一定有虫！”
是呀！我们人类的眼里只有金钱，都是自私的，只有个人利益，总是去破坏环境。“这段木头里一定有虫。” 看了这句话，我沉思许久，何谓虫，这虫正是金钱、利益、自私、贪婪，就是人们乱砍乱伐的表现啊！
时至今日，在环保这个已经提上世界的话题上，还有一些人不能清楚的认识到这个观念，仍然被金钱冲昏了头脑。他们不明白地球只有一个，我们要去保护她，如果地球被我们破坏后，我们将别无去处。可以说，啄木鸟的话绝对讽刺了那些不懂得环保的人。在现实生活中，因为我们人类的乱砍乱伐与我们人类的破坏环境所造成的自然灾害有很多，例如：沙尘暴、雾霾、泥石流，使农民所耕种的土地越来越小。地球是无私的，但它不是任人蹂躏的，如果我们人类还不能及时醒悟的话。那么对大地的伤害就是对我们自身的伤害。由于林木匮乏，导致山体滑坡、泥石流，危机山下居民的事屡见不鲜；其他因沙尘暴引起学校、工厂不能正常运行的事是报纸上的“常客”。地球是以这些行动，告诉我们要保护我们身边的一草一木、一山一石，才能是生命继续延续。
“这段木头里一定有虫。”我认为那些为了利益而去破坏我们生存环境的人才是真正的虫！我们要在肃清体内害虫的同时，清醒地认识到：地球的资源是有限的，当它枯竭的时候，即使你腰缠万贯，也无法拥有一个地球。
推荐第3篇：一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
保护环境，人人有责，但在这个世界里，还有许多破坏化境的人，正是因为这些人，世界才不美好。 今天，我看到一幅漫画。在漫画中，小明和小红一起走在回家的路上，他们有说有笑，但就在每天必经之路的马路旁，有一堆垃圾，使小红皱起了眉头 。她走倒拉圾箱旁,说；‚是谁那么不讲文明，都把垃圾扔到了外面。‛说完，就走上前去，弯下腰，捧起一堆堆的垃圾，把垃圾扔到垃圾箱里，在扔的过程中，小红突然想到小明上哪去了？回头一看，嘿！这个在班里称为‘‘机灵鬼”的男孩竟站在那里一动不动的呆着，仿佛在思考什么。小红立刻喊道；‘‘小明，你快来帮帮我呀！还呆在那里干嘛？’’小明依旧站在那里，挠着脑袋，好像没听见似的。原来，小明这时想；这个办法也不好呀，不讲文明的人会天天来这里把垃圾扔到垃圾箱外面的，我们也不能一直这样捡垃圾呀！我得想个好办法。突然，小明眼睛一亮，放下书包，从书包中拿出钢笔和纸，趴在地下，写了起来，只见小明挥笔一动，纸上就呈现出‚文明？---只差一步‛这几个黑色的大字。这时，小红也捡完垃圾了，小明快速的走到垃圾箱旁，拿出胶水，涂在纸的背面，将白纸贴在垃圾箱的侧面，伸出双手说；‚怎么样，比你那办法好多了吧！‛小红一下子恍然大悟，对着小明竖起大拇指，连连夸道；‚小明，还是你聪明，真不愧是班里的机灵鬼！‛小明和小红快快乐乐的回家了！
通过这一幅漫画，我得到了一个启示；作为人类 就要爱护自己的家，爱护环境，保护家园的一花，一草，一木。人们要文明，在扔垃圾的时候，文明的人就把垃圾放到垃圾箱内，而不文明的人就把垃圾随便一扔，扔到了垃圾箱外面。那些文明的人还差几步就是讲文明的人了，可是问什么不能做个文明的人呢？
让我们一起爱护家园吧，爱护环境吧！保护环境，人人有责！
推荐第4篇：一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
鸟儿在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。这时，一辆大卡车来到了森林，动物们惊慌失措，纷纷逃了出去。只见从驾驶室里走出一个人。他走向一棵树，向那棵树乱砍。不一会，那棵树变因“失血过多”而“倒地身亡了”。这时，飞来了一只啄木鸟，站在他的肩膀上，使劲啄他的脑袋，还一边说“这段木头里一定有虫。”
看完了书上的这幅漫画，我沉思了许久。我想，这个伐木工的头里一定有“虫”，这种虫不是一般的虫，而是人类脑子里的“钱虫”。现在，许多工厂为了多赚钱，减成本，就少买排污管，把污水都排到附近的小河里，使许多水都不能饮用了。也有许多伐木场为了多造一次性筷子多赚钱，就不顾鸟儿等飞禽走兽的生存，对森林滥砍滥伐，还造成了大量的水土流失和沙尘暴。
我想：如果我们节约用一卷纸，十三亿中国人就少用十三亿卷纸，每人少用一双一次性筷子，就少用十三亿双一次性筷子，是否就能让伐木场少砍一些树，多让树木为我们做贡献呢？
推荐第5篇：一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
今天我看了一幅漫画，上面画的是一位小学生满面红光地回到家，本想好好享受一下属于自己的假期，却看见爸爸拿来一大堆复习资料。严厉的爸爸仿佛在说：假期也不能放松，还有更多的考试等着你。虽然这个漫画不长，但它给了我巨大的感叹：在这个学生时代，我们从早到晚都在学习，早上下午上课，中午晚上看书写作业，先别说美术、音乐等令人头痛的副科作业了，就是主科作业也如小山一样堆满了书包。人们都说童年最快乐，没有烦恼，可又有哪个孩子真正快乐过？就拿我来说吧，表面上学习起来一点就通，能举一反三，可实际上每次放假都有成语古诗在等着我，而且令人头痛的英瑞特英语又加了两个附加补习班，所以每次放假日就变成了我的酷刑日。有一话说得好：爸爸未老，儿子先老了。是啊，双休日语文兴趣班完了是数学奥林匹克班，一天都比联合国总统还要忙，能不老吗？比如我上次脚跌伤了，一早就去拍片子。结果下午来又是英语作业又是数学卷子，都快把手写断了。
我希望老师和父母能还我们一个金色的童年。 内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰
推荐第6篇：一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。可以明显的看出：它们是它的“父母”。
小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样子，这是为什么呢？
记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个特别明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。但是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗？很好玩的哦！”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。”„„
看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他没有经历过生活的磨练，不知道生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的。
广东湛江遂溪县遂溪第二小学六年级:袁嘉婉
推荐第7篇：一幅漫画的启示
今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是这样的:在一个晴空万里的下午,小丁和小红放学回来,在路上有说有笑的。忽然,一阵臭气扑鼻而来,原来是人们把垃圾扔在垃圾桶旁边。小红看在眼里,疼在心里。不顾垃圾的肮脏,连忙去捡。
小红说:“小丁,快来帮行啊!”小丁说:“哦。”话音刚落,小丁心想:如果我们这次帮他捡了,下一次,他们在乱扔,怎么办?给他们吃鱼,不如教他们钓鱼。小丁连忙从书包里拿出一张纸,写了“文明——只差一步”的六个大字贴在垃圾桶上面。让人们时刻提醒自己保护环境,人人有责。因为群众的力量是庞大的,能使地球的每一个角落都洋溢着文明的气息,使人类能呼吸到新鲜的空气,能在美好的环境中快乐的成长。
这组漫画让我想起了在一次运动会的时候,我看到了一位小朋友喝完了可乐便把可乐瓶扔在地上。同学看见了便把可乐瓶扔进垃圾桶。要是那位同学也能看到这一幕,他一定会改掉这个坏习惯。
文明与不文明只差一个字,但是,意义却有天壤之别。
这组漫画告诉大家要与丑陋的习惯告别,走向文明,让地球变清洁。
推荐第8篇：一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
这是一个很有趣的漫画故事。
在一个万里无云，天气清朗的早晨，小明家要出去买东西，小明高兴的在床上连蹦带跳，急忙的叫妈妈帮穿衣服、穿裤子、穿袜子，穿好衣服后又叫妈妈帮他拿昨天新买的球鞋穿。小明穿好后，看见鞋带没有系好，又叫妈妈帮他系鞋带，小明就像是过着小皇帝的生活，他跟爸爸妈妈在买衣服的时候，他看见了有人在耍猴就急忙跑去看，等他回过神来的时候，爸爸妈妈已经不见了，他心急如焚的四处寻找着，怎么找也找不到，便哭了起来，他使劲的按照刚才去过的地方一遍又一遍的找着，找着、找着，球鞋的鞋带松了，他相系好鞋带再走，可是他不会系，只好走走停停，她不容易来到了路口，他看见了一位警察叔叔急忙跑过去对警察叔叔说：“叔叔请帮我系鞋带吧！”警察叔叔说：“你是谁？你爸爸妈妈呢？”小明就一五一十的跟警察叔叔说了，警察叔叔又问：“你不会系鞋带吗？你在家谁帮你系的？”小明说：“在家里都是妈妈帮我系的，”警察叔叔听了便一边教我一边帮我系鞋带，并把小明送回了家。
怎么样，这个故事很有趣吧，这个故事不仅有趣，对我们还有很大的启示呢，我也曾经有过这样的事，一个星期天的一个中午，我爸爸妈妈都因工事不能回家吃饭，叫我去他办公室吃饭，我刚想去爸爸单位吃饭，却因为今天穿球鞋，由于不会系鞋带，而耽误了吃饭，等我赶到爸爸单位食堂早关门了。那次如果我学会了系鞋带该多好啊！我想现在很多家庭都是独生子女，有大部份都过着皇帝似的生活，饭来张口，衣来伸手，如果再不让他们自强自立的话，长大了就什么也不会了，所以每个人都要从自己的事做起，再也不能什么事都去依赖别人了，否则的话，我们将无法面对生活中的问题和困难。
推荐第9篇：一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
在一个骄阳似火的中午，我看到了这样一幅漫画：两棵大柳树中间夹着一棵小柳树，两棵大柳树的枝叶全部都遮盖着小柳树，明显地可以看出，两棵大柳树是小柳树的“父母”。
小柳树有父母的庇护和帮助，父母替他遮风挡雨，替他阻挡阳光。柳树父母尽职尽责，小柳树是不是应该长得又粗又壮？其实不然，如今他却是长的又细又矮，叶子又黄又少。这是为什么呢？
记得一次，我们一家到公园玩，一进门，一幅情景剧映入我们的眼帘：一家三代五口人，围着一个孩子转。妈妈抱着孩子，孩子哇哇大哭，爸爸拿着巧克力豆和棉花糖在逗他，哄他，可他还是哇哇直哭；爷爷说：“你爬到爷爷的背上来，爷爷给你骑马马！”。奶说：“好我的乖孙子，你别哭了，奶奶带你去玩过山车，好不好？”。妈妈把他抱到过山车前，“小皇帝”仰着头，嘟着嘴，搂住妈妈的脖子，扭动着身体，大声对奶奶咆哮：“不嘛，不玩嘛！”奶奶就像得了圣旨似的说：“好好好，我孙子说什么就是什么！”，爷爷也用商量的口气说：“心肝儿，宝贝儿，爷爷带你去荡秋千，好不好？”。“小皇帝”大声训斥爷爷：“我害怕，不玩秋千，要玩你玩去！”，爷爷马上就坐在秋千上，荡起了秋千......看到这儿，我的心不知被什么东西扎了一下，他不正是漫画中的小柳树吗？他不就是温室里的花朵吗？他没有经历过磨炼，不知生活的艰辛，这使他长大后会越来越懦弱，最终会淘汰于这个社会。我想笑，这个小男孩长大后会是什么样子，能成为祖国未来的栋梁吗？我笑了，这笑不是酸的，不是甜的，而是苦的，是涩的。
由此，我向所有父母呼吁：让你的孩子自己行走，不要过分的溺爱自己的孩子，让他们经历一些磨难，长大后才能成为祖国的栋梁。
推荐第10篇：一幅漫画的启示
六上作文
一幅漫画的启示 六二班 王韩
虫，谁没有见过？光是甲壳虫、青虫、毛毛虫„„这些虫就都是大家所知道的。可是今天，我在语文书上的一幅漫画里看到了一种另类的虫。它，引起了我的深思……
这幅漫画是这样的：有一天，一个叫李小二的人戴上一顶帽子，叼起烟头，手里拿着斧头来到了森林里。他选中了一颗粗壮的大树，正要砍下去，一只啄木鸟飞来了，它说：“你别砍呀，这样会破坏环境的！”李小二却毫不在乎地说：“去去去，管你什么事！”说完，便继续砍树。啄木鸟怒目圆睁，气愤地说：“哼，这段木头里一定有虫！”它一边说一边在李小二的脑袋上啄了起来……
看到此等情景，我哈哈大笑起来，同时也开始反思：是呀，啄木鸟啄的就是人的贪婪虫、自私虫——为了金钱而不顾一切破坏环境的虫！
当今社会里，不知道有多少人像李小二一样的人在砍伐树木，破坏环境。据统计，目前世界森林总面积只剩下28亿公顷，这些都是脑袋里长虫的人所造成的。正是因为他们的贪婪、无知、自私才
六上作文
造成了今天这种局面！地球环境正在逐年恶化，而罪魁祸首就是我们人类……
虽然有很多脑袋里长虫的人昧着良心在砍伐树木，但是，充当啄木鸟的人也不断从社会中涌现出来，令我印象深刻的有这样一件事……
据电视报道，沙漠以每年0.5米的速度正在向我们的首都——北京前进。这时，一位不知名的老爷爷集结起大家，通过15年的努力，在沙漠边缘建起了一道绿色的围墙，挡住了风沙的脚步。这是一种多么高尚的品质呀，他值得我们去学习！
看了这幅漫画，我受到了很大的启发：我们应该行动起来，停止乱砍滥伐等破坏环境的无知的行为，帮助那些脑子里有虫的人认识到破坏环境的危害。让我们一起携起手来，为地球母亲做点力所能及的事吧！
第11篇：一幅漫画的启示
母爱与爱母
——一幅漫画的启示
母爱，是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱；而爱母，则是我们对母亲的回报！可是，有一则漫画却让我异常愤怒！
漫画中，一位母亲和一个小孩子正在吃饭。母亲微笑着把盘子中的鱼肉全夹给了孩子，而自己却在吃鱼头，孩子没有说什么。一连几天，母亲都是这样做的，对此，孩子十分不解。有一天，孩子问母亲：“妈妈，您为什么把鱼肉夹给我，自己却吃鱼头呢？”母亲听到孩子的问题，笑道：“因为妈妈喜欢吃鱼头啊！”原来是这样。孩子暗暗记下了。十几年后，孩子长大了，母亲却老了。一次，孩子陪母亲吃饭，饭桌上有一条鱼。孩子熟练地将鱼头和鱼肉分开，把鱼肉夹进自己碗里，鱼头却夹给了母亲。母亲皱了皱眉，孩子见此，说道：“母亲您爱吃鱼头，我从小就知道。”
母亲是真的爱吃鱼头吗？不是的，母亲吃鱼头，只是为了让孩子多吃点鱼肉，能茁壮成长。而孩子是真的不知道母亲说的只是善意的谎言吗？不，孩子是知道的！孩子既然知道，为什么还要把鱼头夹给已经年迈的母亲呢？这是因为，这么多年来，母亲对他沉甸甸的爱已经让他认为，母亲爱他是理所当然的事。即便他这么认为，可也知道，母亲已经上了年纪，早已嚼不动鱼头了，为什么还要这么做呢？因为他太自私了，一心只想到自己，还找好了借口！对于孩子这样的行为，我只能无奈地对他说：“母亲生了你、养了你，无怨无悔，好东西都给你吃。现在，母亲上了年纪，你难道不应该好好孝顺她吗？为何还要这样对待母亲呢？”
母爱是伟大的，却不是理所当然的，爱母，却是我们应尽的义务！为何不能好好报答母亲呢？
第12篇：一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
一缕阳光洒进了森林，动物们都复苏了。鸟儿在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。“嘟！嘟！”这时，一辆大卡车来到了森林，动物们惊慌失措，纷纷逃出了森林。只见从驾驶室里走出一个人。他穿着一 ...一幅漫画的启示
一缕阳光洒进了森林，动物们都复苏了。鸟儿在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。“嘟！嘟！”这时，一辆大卡车来到了森林，动物们惊慌失措，纷纷逃出了森林。只见从驾驶室里走出一个人。他穿着一身蓝色工作服，上面绣着XX伐木场，头上带着一顶鸭舌帽，嘴上叼着一支香烟，里还提着一柄利斧。只见他走向一棵树，向那棵树使劲的砍去。一下、两下„„不一会，那棵树变因失血过多而倒地身亡了。这时，从别处飞来了一只啄木鸟，站在他的肩膀上，使劲啄他的脑袋，还一边说“这段木头里一定有虫。”看完了书上的这幅漫画，我沉思了许久。我想，这个伐木工人的头里一定有“虫”，这种虫不是一般的虫，而是人类脑子里的“金钱虫”“贪婪虫”。现在，许多工厂为了多赚钱，少花成本，就少买排污管，把污水都排到附近的小河里。是许多水都不能饮用了。我们的母亲河黄河现在已经变的浑浊不堪了，大量的采沙船也都纷纷涌入河道，在黄河里采沙，是许多鱼都因此而死，还造成了大量的水土流失。现在，也有许多伐木场为了多造一次性筷子多赚钱，就不顾鸟儿等动物的生存，对森林滥砍滥伐，还造成了大量的水土流失和沙尘暴。在我们教室里，有的同学的本只用了十几张，就随手扔掉了。在饭店里。有的人拿起一双一次性筷子，一掰开，后面有一点没有掰好，就扔掉再去拿一双筷子掰。
我想：如果我们都节约用纸，少用一些一次性筷子，是否就能让伐木场少砍一些树，多让树木为我们做贡献呢？ 地球已经发怒了，正在用沙尘暴、洪水等灾难来报复我们，让我们知道，破坏生态和平，只会给我们带来更多的灾难！
在一个风和日丽的下午，一个农夫兴奋得拿着一把利斧在树上砍了起来，在树林里发出清脆的砍伐声“咔喳！咔喳！”农夫边砍边抽烟，还哼起了小曲。忽然，一只小巧的啄木鸟从树林里飞了出来，立在了农夫的头顶上，看着农夫的行为，啄木鸟生气地大叫道：“这段木头里一定有虫子！看我把它吃掉！”说着，啄木鸟在农夫的头上啄了几下，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。
看了这幅漫画，我们都会不经捧腹大笑起来，可笑过之后，我们回想一下，这个人的脑袋里真有“虫”吗？为什么作者会把农夫的脑袋画成木头？这就是人们随意破坏环境，大自然给我们的报复。作者运用夸张手法反衬出要保护环境，并且讽刺了画中的人物，我们所学习的第四单元课文内容就是讲述了要保护环境、珍惜自然资源的事情，假如你不加节制的破坏生态资源，乱砍伐树林，那么造成的后果你们想过吗？这样的生态灾难还少吗？我们身边也有这样的真实事例，举一个最常见的例子。
路边，街道上的花花草草经常被人采摘、破坏，使它们原有的面貌消失不见，人们为了一时的利益而破坏了原有的美丽，这种现象难道还少吗？鲜花、树木为我们净化空气、美化环境，可那些长有榆木脑袋的人们还是不顾后果的破坏环境，乱扔垃圾，使大量水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化的灾难还少吗？而脑袋里有虫的人也少吗？不要忘记，任何降临在大地上的事，终究降临在大地的孩子身上。 这篇漫画也就告诉我们要保护自然环境，珍惜大自然赐于我们的资源，地球只有一个，家园也只有一个，我们只有珍惜他们，善待他们，才能创造一个美好的生活！
第13篇：一幅漫画的启示
一幅漫画的启示
翻开语文书，一组漫画映入眼帘。
这组漫画讲述的是这样的一个故事：
有一天下午放学，小明和小红正要去图书馆看书。他们在半路上遇见了一个垃圾桶，小红生气地说道：这是谁弄的，太不讲文明了！小明平静的说：咱们先把垃圾桶旁的垃圾捡起来扔到垃圾桶里吧。小红说：好啊，那咱们就动手吧。小明和小红弯腰捡起来那些纸屑杂物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明说：咱们不能就这样算了，万一那些人还把垃圾扔到垃圾桶旁边，那该怎么办？我想了一个好办法，咱们拿一张8k纸来写警告让他们不要把垃圾再扔到这儿了。说完，他把笔、纸、胶水这些东西拿了出来，然后，小明在地上写到了文明只差一步小红看到了，连忙称赞到：小明，你真是太棒了！我相信这些不文明的人一定会改正的。之后，他们又走上了去图书馆的路。
看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：同学们上美术课后，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧他们建起来扔到垃圾桶了，可是他们直接扔了过去，没砸中，就不管了，有些人连垃圾都不往桶里放，直接就把美术工具收拾好就行了，就不管自己脚下的垃圾，心里面是这样想的：让值日生去扫，我就不用管了，这本来就是值日生的职责嘛。
文明只差一步，我们有时是说得到，做不到，其实，并不难，只要你记住：文明只差一步。
银川市西夏区四小五年级四班
第14篇：《漫画的启示》说课稿
一、说教材。
1、教材分析。
《漫画的启示》是人教版小学语文五年级上册第四组教材作文训练中的想象作文。它与本组课文的学习专题“生活中的启示”紧密相关。在这次习作中，教材安排了丰富的内容，分别从三个不同的角度为学生提供了说话和作文的思路：可以是从一件小事中得到启示，也可以从一句名言警句中得到启示，还可以从一幅漫画说起、写起。意在进一步引导学生学会读生活之书，从书中有所发现，得到启示。并能自觉联系生活实际，用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。
2、教学目标：
①读懂漫画，运用口头语言和书面语言进行交流，交流漫画中所得的启示，选择一个角度进行表达训练。
②采用多种形式促使学生针对漫画多交流、多讨论、多思考，充分调动学生的参与热情，挖掘孩子内心想要表达的东西，形成文字。
③学会读生活之书，能自觉联系实际，用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。
3、教学重点：依据课标“小学阶段作文的基本要求是真实、具体”的要求，确定本节课的重点为：结合画面展开联想，既写清楚事情的过程，又写明从中得到的启示。
4、教学难点：针对学生有口说不出的特点，本节课的难点就是将本组课文中学到的表达方式运恰当地用到实际中去。
二、说学情。
这节课是继口语交际课后的习作指导，学生有了一定的语言积累，再加上他们大部分都特别喜欢看漫画书，所以理解漫画中的情节对他们来说应该不难。但因是首次接触漫画习作，他们不知该从何说起。所以，要求他们用连贯的口语表达出漫画内容有一定的难度，还要用书面语言把其中的内容描述出来，并写出从中得到的启示，这对于五年级的孩子来说就更难了。
三、说教法。
学生大都特别爱看漫画，可是很少对漫画内容多加思考，更不用说深入研究了。为了充分调动学生表达的欲望，我主要采用情景教学法、讨论法、谈话法等手段，引导学生口语表达与书面表达相结合，从而完成习作。在教学过程中，充分调动学生的积极性，使学生自主地进行探究性学习。
四、说教学流程。
漫画引入，激情引趣。
分析漫画，展开联想。
联系生活，得到启示。
明确要求，确定题目。
试写初稿，反复修改。
五、说教学过程。
1、漫画引入，激情引趣（课件演示）。
为了吸引住学生的眼球，我选择了由学生喜爱的漫画入手，希望可以有效地刺激学生的视觉，激发学生的欣赏兴趣。且在学生欣赏时，我巧妙提醒关键点，让学生能大致明白每幅漫画的主题。再以其中一幅画为例，告知品味漫画的方法，从而激发孩子的思维，有效地提高学生分析问题的能力。紧接着我趁热打铁，出示本节课要细细品味的漫画，直接导入新课。
【原理与理念】兴趣是最好的老师，从学生喜爱的漫画入手引入新课，消除了学生对作文的畏惧，充分激发了学生的求知欲和参与热情，为下面的习作教学作了一个良好的心理准备。
2、分析漫画，讨论交流。
这一环节，我先让学生观察、叙述画面内容；再引导他们透过画面展开联想，丰富画面内容；最后引导学生联系生活实际，透过画面看到画外，升华画面内容。学生通过对漫画进行这样由表及里、由浅入深地分析讨论后，便能够说出自己所认识到的东西了，这也就是作文中要写的内容。这样剥笋式的交流互动，既降低了习作的难度，又可以丰富每个同学的语言和思维，初步完成本节课的教学重点。
【原理与理念】学生初次接触漫画习作，一时不知如何开口。采用先扶后放的方式，引孩子上路，既降低了难度，又激发了孩子的表达欲望，打开了孩子的思路，为后面的习作做好了铺垫。
3、明确要求，试写初稿。
在对漫画有了充分认识之后，我让学生细读习作要求，明确写法，进一步攻克重点。为了让孩子习作起来更顺利，在帮助学生理清思路后，我又引导孩子命题，进一步确定文章中心。一切准备就绪，我便安排学生动笔习作了。习作过程中，我巡回观察，对有困难的同学及时进行个别辅导。扫清了一切障碍，学生便会文如泉涌了。
【原理与理念】“让学生在写作实践中学会写作”，这是课程标准上的要求。前面所有的指导都是为此处的写服务的，学生会写，这才是习作教学的终极目标。
六、说板书设计。
为了让学生进一步明确欣赏漫画的方法，授之以渔，我采用了简单明了的条理式板书，只呈现了欣赏的步骤，即：仔细观察展开联想联系实际。
【原理与理念】设计清晰明了的板书，能进一步理清孩子的思路，进而让孩子掌握所有看图作文的方法，以达举一反三之功效。
第15篇：环保漫画的启示
环保漫画的启示
现在社会上，大家都知道“环保”，但是，没有多少人真正的做到环保呢？看，这一幅漫画就揭露了人类的险恶，讽刺了这所谓的“环保”。
瞧，这幅漫画大概意思讲：人类为了自己的利益，开办各种化工厂,粗大的烟囱正向天空中排放废气，乌黑的浓烟滚滚地喷向天空，眨眼间这一片天空白云消失了，混浊不堪，使空气受到严重污染,人类就是这样肆意破坏大自然。也许是心里过意不去吧？也许是怕上级环保部门来检查罚款，这家排放废气的工厂老板想出了一个绝妙主意：把废气的颜色染成白色，不就可以把废气变成白云了吗？对了，我们这间工厂有大量的白油漆，用来刷废气正合适。他想到就立即行动起来。他派了手下两个工作人员，并且开来了高架吊车，这两个人就坐着吊车升落架升上了烟囱喷烟处。一人一手提油漆桶，一手拿着大刷子，大力地刷起黑烟来。在他们俩的努力下，乌黑的浓烟被刷成了雪白的，和天上的白云不相上下了。 看了这幅漫画，我心里升起了愤怒！人类啊，真是愚蠢到极点了。你用油漆粉刷喷向天空的废气，就能掩盖空气的被污染的危害吗？祖国首都北京的雾霾，就是因为人类向天空中排放工厂废气，排放汽车尾气造成的。人们每天都要呼吸这么多废气，废气里含有多少致病的毒物啊！我们人类呼吸了废气将得病,动物呼吸了废气将死亡,你这个排放废气的工厂老板难道就不用呼吸废气了吗?愚蠢的工厂老板啊,你这样自欺欺人,到头来只会害人又害己,一定会得到大自然的惩罚.所以,我呼吁:保护环境,保护大气资源,要从你我他做起.落实到实际行动中.家园只有一个,地球不能克隆.
第16篇：一幅漫画的启示（优秀）
一幅漫画的启示
今天，在我们的语文课本上，我看到了这样一幅漫画，让我久久不能平静„„ 漫画内容是：有两个小朋友一起放学回家，我们就暂且把小男孩儿叫小明、女孩儿叫小芳吧。当他们走到大街上时，前方赫然出现了一个垃圾桶，可奇怪的是垃圾桶旁边却躺满了垃圾，什么果皮呀、纸屑啊臭气熏天，苍蝇乱飞。小芳见了，忍不住大叫道：“谁这么没有公德心！乱扔垃圾，这前面不就是垃圾箱吗？！”小芳很奇怪垃圾桶就在眼前人们为什么不把垃圾扔到垃圾桶里而扔到外面呢？小芳一边疑惑地想着一边招呼小明帮助她把垃圾仔细放回垃圾桶。看到这样的现状，小明也很不是滋味儿：总这样下去也不是办法啊！他挠挠头，不知如何是好。突然，他灵光一闪，噢！对了！他赶紧西欧那个书包里拿出笔和纸，在上面写了六个大字：文明——只差一步。并贴在垃圾筒上。小芳看见了，对小明竖起了大拇指：“小明，还是你有办法！”
这则漫画给了我很大的启示，我有话要说！在我们的这个城市，可能这样的事情多的不能再多了。比如：出门就把脏水随处往地上倒，不管下水道有两米还是三米；随便从楼上往下扔东西不管是三楼还是四楼；放着天桥不走，非要从马路中间的绿化带上横穿过去，不管踩死多少花草和树木；随手丢果皮纸屑、垃圾袋总是放在楼门前„„那些发着恶臭的垃圾只离垃圾桶一步之遥。不是我们素质低，而是我们大部分人都懒于走那“一步”。如果每一个人都这样懒于走那看似微小的“一步”，就算有无数个保洁员、清洁工，也无济于事，我们将每天都生活在臭气熏天的垃圾之中，我们的世界将会变成一个巨大的垃圾桶。如果我们每一个人都想小芳、小明那样，我们的世界将变成一个美丽无比的“家”。我们将生活在无忧无虑、空气清新的“家”。我们将时刻享受着“家”带给我们的温馨与幸福。
我们要知道，美好的环境要靠大家来创造，凭几个清洁工人的力量，永远也扫不尽垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境。然而那随手垃圾、随地吐痰、在公交车上前作的不恰恰是那教育我们的大人吗？所以，让我们先来扫除自己心灵上的“垃圾”吧，从我做起，从我们身边做起，以我们的行动感染所有的人，让每一个人的心都向文明靠拢，做一个真正的“文明人”！
啊！文明——只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明——只差一步，或许这一步，能让世界变得更美好；文明——只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑，为我们的世界感到无比自豪！行动吧！朋友，你的房屋将一尘不染；行动吧，朋友，我们之间将充满欢笑；行动吧，朋友，我们的世界将变得更美好；行动吧！朋友，文明——只差一步！
一句名言的启示
在我人生的路途中，经历过横多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不要被一个失败战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——失败是成功之母。
当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我哭了起来，对自己完全失去了信心，以为自己永远都考不了一百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里，我想：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢？从这以后，我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一次考试中，我终于取得了优异的成绩。从那时起，失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。
又一次，我代表我们班去参加数学比赛。结果考得不好，还被老师训了一顿。我很是伤心，但是当失败是成功之母这句话闪现在我的脑海里的时候，我想失败怎麽了，只要努力还是能成功的。我将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，到了后来，我终于又为班级赢得了荣誉。
这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬，帮助我克服困难，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！
第17篇：一幅漫画给我的启示
一幅漫画给我的启示
这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看见路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空如也。她捡起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认为这不过一桩小事而已，无妨大碍。
我不禁想起这样一则报道：今年国庆日，约11万名从全国各地赶来的群众冒雨观看了升旗仪式。升旗仪式结束后，广场留下约5吨垃圾，最密集处甚至露不出地面，150名保洁员用了30分钟才全部清除。**广场是首都北京的中心地带，是国人心中的圣地，到**广场观看升国旗仪式，已成为中国人接受爱国主义教育的一个固定仪式。特别是在国庆节这天，在**广场观看升旗仪式，更是具有特别神圣的意义。然而昨观看升旗仪式的人，却给**广场留下了5吨垃圾，这极不光彩的一幕，让人感觉大煞风景，更让不少人深感耻辱、蒙羞。这时你还能说，不讲文明只是一桩小事吗？
我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的称号。随着经济的发展，国人外出旅游的机会也渐渐多起来。可是，我们常能看到这样的报道：一些中国人在境外旅游期间，不排队、不守时、乱吐痰等不文明行为给旅行接待团和当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把中国人宣布为“不受欢迎的客人”！这些游客的举止，不仅损害了自身形象，更严重地损害了一个泱泱大国的形象。这时谁还能说这是一件小时呢？
其实，文明并不难，有时只需要小小的一步。让我们都走好这“一步”的文明吧！
文明只差一步
放学后，小红和小明兴高采烈地走在回家的路上。突然，一股臭气扑鼻而来，原来离他们不远的地方有一个垃圾桶。
垃圾桶边堆满了垃圾，发出一种腐肉的臭味，让人恶心极了。小红指着垃圾对小明说：“现在的人真没公德心，都把垃圾堆在路上，难道不能多走一步，把垃圾扔进垃圾桶里面吗？太可耻了。”小明说：“是啊！现在人们都倡导绿色环保，可有些人还这样做。”说完，他们两个都撅起了嘴，皱起了眉。垃圾桶旁一个发霉的面包无精打采地躺在地上，好像在说：“我再也受不了这样的日子了，苍蝇整天叮咬我，我还要经受这么多的风吹雨淋，哪个好心人把我放进垃圾桶叔叔的肚子里，让我过过“好日子”吧！”垃圾桶口上面还搭着一个香蕉皮，还粘上了一个臭鸡蛋，蛋清蛋黄到处都是，看着就恶心。
小红捂着鼻子说：“我们把它捡起来吧。”说着就慢慢靠近垃圾桶，开始收拾整理起来。
小明没有动，他想：“就算现在我们把垃圾都捡完了，又会管多久呢？我一定要想一个妙计。”他在一旁苦苦地想着„„突然，小明心里一亮：这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，如果人们再多走一步，不就能把垃圾扔进垃圾桶里了吗？如果我写一个告示牌，不就可以了吗？说着，就拿出笔和纸趴在地上写起来。
小红把垃圾收拾完时，小明也写完了，垃圾桶身上多了六个大字：文明——只差一步！望着干干净净的垃圾桶和上面的大字，小红对小明竖起大拇指说：“小明，干得好!”小明的脸“嗖”地红了，他不好意思地说道：“你干的也不错!”
文明，无处不在，有时离我们只有一步之远，你只要多迈一步，你就是个文明人！
第18篇：一幅漫画给我的启示
我看到这样一个漫画：一个两个人上山去狩猎，他们看到草有跳跃的东西，接近一看，原来是一个大又胖的野兔。看到这个兔子，他们开始想起每一个，一个思想：今天真的打了大运河，回到我一个人吃，我想：我们回去炖或蒸吗？他们越来越高兴，唾液流出来。所以他们恢复了，大而胖的兔子长期以来一直滑倒。他们越来越不开心，两人起来，终于失去了输。
错过了这样的事情在生活中的机会也发生了很长时间。我记得老师在课堂上的语言训练书，让我们回答一个问题，举手回答这个问题的学生很少，其实当我的心里有答案，但我没有足够的勇气把我的手举回答提问。这时我的心似乎有两个在自己的争吵，一个说：回答，你可以得到赞美。另一个说：不能说啊，如果错误的答案在学生面前不是面子。我一直在努力解决这个问题。等到我有勇气说话，老师已经开始谈下一个问题的朋友。
这个卡通让我明白：是的 当机会自动来到门口，但你没有打开门。这将是悲伤的滑走。所以我们想珍惜每一个机会。
第19篇：一幅漫画给我的启示
一幅漫画给我的启示
一天，小红和小明放学一起回家。经过一个垃圾桶，他们看见垃圾桶周围有一堆垃圾。小红很纳闷：垃圾桶就在旁边，人们为什么不把垃圾扔进去呢？于是，小红毫不犹豫地把这些垃圾捧起来，放进垃圾桶。小明想：今天把垃圾桶旁的垃圾清理干净了，那明天后天怎么办？说不定这些人又把垃圾扔在外面可。他灵机一动，从书包里拿出纸和笔，在纸上工工整整地写上了“文明——只差一步”6个字，把它贴在了垃圾桶上。做完这些他们高高兴兴地回家了的确，我们离文明往往就只差一步，在生活中：如果你在公交车上给别人让座，那你就是文明的；想站在长椅上捡挂在树枝上的风筝，如果在脚下垫一张纸，那你就是文明的。文明有时只是一步之差，有时只是一纸之隔，有时也只是一让之别。一个小动作就会折射出一个人的心灵。如果我们每个人都是文明的，我们的城市就是和谐的，我们的世界就是美好的！名师点评：文章通过对一幅漫画的描述，展示出了文明就在我们身边，只要我们多做一点，多走一步，那就是走进了文明。“文明有时只是一步之差，有时只是一纸之隔，有时也只是一让之别。一个小动作就会折射出一个人的心灵”“如果我们每个人都是文明的，我们的城市就是和谐的，我们的世界就是美好的！”这样的表达太生动深刻了。真准确！文章对画面的描写生动流畅，对画面的议论准确自然，语言简洁有力。
一幅漫画给我的启示
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云，我正在逍遥自在地玩耍。这时候，妈妈走过来对我说：“这里有一把生绣的菜刀，请你把它磨利。”我心直口快地答应了。
俗语说：“看事容易做事难。”我觉得这话一点也不假，刚磨了一会儿刀，双手就累得筋疲力尽，气得我哭笑不得。我本来想要放弃磨刀，得过且过，顶多被妈妈骂一顿。可是望着生锈的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而废。”
这时，我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。说得是李白小时候经常贪玩逃学，一次，李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白问老太太：“您为什么没事找事，磨起铁杵来了，这不是白费力气吗？”老太太语重心长地说：“孩子，我不是没事找事，我正用这根铁杵磨一根绣花针。”李白听了，不由得哈哈大笑，还对老太太说：“这是不可能的，铁杵那么粗大，绣花针那么细小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正经地说：“只要有耐心，坚持不懈，天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺，非一日之寒。”李白听了，觉得很惭愧，因为他以前做什么事都没有耐心。些后，他每天都奋发图强，春去秋来，终于成为了唐代著名的诗人。
我想，老太太有坚持不懈的精神，我为什么不可以呢？于是，我静下心来重新开始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭尽全力地磨着，磨刀石发出沙沙沙，沙沙沙的响声，好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着，沙沙沙，沙沙沙的声音更响亮了，好像春雨在滋润大地。过了一会儿，刀口变得锋利无比，在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口，它好像在心悦诚服地夸奖我：“小能人，真能吃苦耐劳。”
通过这件事，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。
第20篇：一幅漫画给我的启示
一幅漫画给我的启示
今天，我在语文书里看见了一幅漫画。以前看《父与子》的漫画时，我都是哈哈大笑，但这次我却像喝了迷昏药似的，不动也不出声，让人感觉像是木头人。
这幅漫画的内容是：有一天，小明和小红走在放学的路上，他们路过了一个垃圾桶，垃圾桶的前面，有一堆垃圾，那里什么垃圾都有，有纸屑，香蕉皮，废纸......小红和小明看到后，都很不高兴，小红弯下腰来把垃圾扔进垃圾桶，而小明却在一旁想到了一个好办法。当小红把垃圾都丢进垃圾桶时，晓明也完成了自己的“杰作”。小明把那张写有字的纸贴在了垃圾桶上，只见上面写着“文明——只差一步”。小红看了纸上的字，朝小明举起了一个大拇指，并夸小明真聪明。 这幅漫画使我想起了另一幅情景：有一天下午，我走在放学的路上，看见一个同学吃完零食后，随手把垃圾袋扔在了地上。难道他没有看见前面就有一个垃圾桶吗？
我们学校有一个自动饮水机。有几个调皮的男生来到饮水机前，他们不是来喝水和装水的，而是来玩水的。只见他们把自己的手按在开关上，喷出来的水柱有高有低，他们开始互相嬉戏起来。我见了，连忙上去阻止他们：“别闹了！这样很浪费水的！”他们非但没听，反而闹得更凶了。后来一个老师来了才阻止了他们。
这幅漫画又给了我一个启示：人人都能文明起来，那地球将会变得美好起来。
