推荐第1篇：广西理工学校
广西理工学校
广西理工学校的前身是广西建材工业学校，是国家建筑技术实训基地，是广西第一批立项建设的自治区示范性职业学校。学校创建于1978年，由广西理工学校、广西建材技工学校、武汉理工大学函授教育学院南宁分院、武汉理工大学网络教育学院南宁分院及校办工厂组成，在校生达12000人。
全区最大的国办中专学校，是国家级重点中专，是国家建筑技术实训基地，是广西第一批立项建设的自治区示范性职业学校，是广西贫困村劳动力转移就业培训基地，是自治区文明单位，自治区职业教育先进单位、自治区体育卫生优秀单位、广西依法治校示范校，南宁市社会综合治理模范单位。学校创建于1978年，由广西理工学校、广西建材技工学校、武汉理工大学函授教育学院南宁分院、武汉理工大学网络教育学院南宁分院及校办工厂组成，在校生达12000人。
推荐第2篇：广西广播电视学校公开招聘实施方案
附件1 广西广播电视学校2012年公开招聘实施方案
为深化事业单位人事制度改革，优化单位人员结构，保障新进人员的素质，适应中等职业学校职业攻坚的需要，根据《广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法》（桂人社发[2011]155号）文件要求，制定广西广播电视学校公开招聘人员实施方案如下：
一、公开招聘的原则
招聘工作坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、公平、公正、竞争、择优录取的原则。
二、应聘人员资格
(一)坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策；
(二)遵纪守法、品行端正；
(三)有爱岗敬业、团结协作精神，愿意从事中等职业学校教育及相关工作；
(四)身体健康，状况符合行业相关标准。(五)具备招聘岗位所需的具体条件。
三、公开招聘人员岗位所需具体条件、要求
公开招聘岗位：专业教师岗位3个、校医岗位 1个。 1．动漫专业教师（1名）：动漫相关专业毕业，全日制本科及以上学历，学士学位，年龄35周岁以下(1977年1月1日后出生)，有一定的手绘功底，能够熟练运用动漫设计和制作的相关软件。设计制作过相关的作品，具有一定的实际工作经验，同等条件下,在学校从事动漫类教学工作的讲师或讲师以上专业技术资格的教师优先；
2．影视节目制作、摄影摄像、影视编导类专业教师（1名）：同类专业，全日制本科及以上学历，学士学位，年龄35周岁以下(1977年1月1日后出生)，同等条件下,在相关行业从事过该工作者优先考虑；
3．播音与主持教师（1名）：播音与节目主持专业，全日制本科学历，学士学位，年龄35周岁以下(1977年1月1日后出生)，普通话等级一级乙等以上，同等条件下,在相关行业从事过该工作者优先考虑；
4．校医（1名）：医学类专业，本科及以上学历，学士学位，（内科或全科）执业医师资格，六年以上从业经验，具有中级专业技术职务资格；年龄在35周岁以下(1977年1月1日后出生)。
四、招聘组织机构
（一）成立公开招聘考核小组，成员由单位领导、人事财务科、校关科室人员、相关专业教师等人员组成。
考核小组工作职责如下：
1.负责应聘人员笔试、试讲、技能考试、面试工作，对应聘人员的试讲、技能考试、面试情况进行评分。
2.负责应聘人员的综合考核。
（二）成立招聘监督小组
成立招聘监督小组，负责对整个招聘过程进行监督。监督小组成员由自治区广广播电影电视局人事处、驻局纪检监察室、校纪委委员、工会、教务科、后勤服务中心等相关人员组成。监督小组的工作职责如下：
1．检查相关单位是否严格按照考试考核办法进行考核。 2．对应聘人员笔试、试讲、技能考度和面试过程进行监督。
五、招聘程序
（一）信息发布；
（二）组织报名；
（三）资格审查；
（四）笔试、试讲、面试、技能考试、综合考核；
（五）人事部门审核、资格复审；
（六）学校领导审定；
（七）体检。拟聘人员需参加体检，体检内容要求参照自治区招录公务员的体检标准执行。体检医院须具有三甲以上资质。体检费用由拟聘人员自理。
（八）公示。在广西人才网及学校工作区域内公示拟聘情况，公示期为7个工作日。
（九）报局党组审批；
（十）聘用。按有关规定办理入编及聘用手续。
六、报名方法：
(一)报名方法：应聘者应根据所学专业、按照招聘岗位具体要求对口报名，每名报考者限报一个岗位，采用现场报名递交应聘材料或将应聘材料以特快专递方式寄至广西广播电视学校人事财务科，不接受电话或电子邮件等其他形式报名。报名人员须填写《广西广播电视学校2012年公开招聘工作人员报名登记表》(附件)。
应聘材料包括：应聘人员报名需提供本人个人简历、毕业生推荐表、身份证、毕业证、学位证、专业技术资格证书，以及获奖证书原件、复印件等有关材料。应聘人员所报的信息、资料内容如有不实，一经查实后，将取消其考试及聘用资格。
(二)报名时间及联系方式
时间：2012年8月27日至9月2日，逾期不再受理(邮寄材料以邮戳时间为准)。
联系人：梁子敬
联系电话：0771-2506115
联系地址：广西南宁市亭洪路41号广西广播电视学校人事财务科
邮编：530031 (三)资格审查
1．审查报名人员的学历、学位、职称以及工作经历等是否符合岗位基本要求。
2．审查结果通过电话或短信的形式反馈给报考人员。并通知参加考试以及考试时间、地点和注意事项。
3、资格审查由广西广播电视学校纪律监察部门全程监督。
七、考试与考核
拟聘岗位与通过资格审查人数的比例不能少于1：3，达不到1：3开考比例，又确实需要进人的，必须经主管部门同意，并报自治区人力资源和社会保障厅核准后方能开考。考试分为笔试和面试二种方式进行，须持身份证参加。
（一）专业教师 1．笔试
笔试为闭卷考试，针对招聘岗位的特点，主要测试应聘者的专业知识以及文字表达能力等。
考试时间：2012年 9 月12 日上午9：00—11：00。 考试地点：学校教学楼。笔试结束后5个工作日内提供考生个人查询笔试成绩和岗位排名，并在学校工作区域内公布进入面试人员姓名、成绩和岗位排名。
根据笔试成绩从高分到低分按1：3的比例确定面试人选，确定的人选名单在公布当日通知。笔试按百分制计算。笔试成绩不计入总成绩，只作为进入面试的依据。
2.面试
主要测试面试者的业务素质及潜在能力，包括应聘者的基本
技能、专业技能、综合分析、言语表达、计划组织、人际关系、应变能力、领悟能力以及自我认知程度等。面试成绩按百分制计算，其中：
（1）试讲（分值40分）
试讲时间约30分钟。试讲成绩按百分制记分，试讲成绩不及格（成绩低于60分）的应聘人员不进入综合考核程序。试讲应从教学设计、教学过程、教学内容、教学方法、教学基本功和教学特色等几个方面进行考核。
（2）结构化面试（分值30分）
面试时间约20分钟。面试成绩按百分制记分，面试考核小组在应聘人员试讲结束后，进行结构化面试。
(3)技能考试（分值30分）
技能考试时间约为30分钟。技能考试成绩按百分制记分，技能考试成绩不及格（成绩低于60分）的应聘人员不进入综合考核程序。技能考试主要考察应聘者对所授课程所需的专业知识、技能的掌握和运用能力。
所有考试成绩当场公布，并于当日在单位工作区域内公布全部考生的面试成绩及排名。
3.总成绩计算
以面试成绩作为最后总成绩。各项成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。
4.综合考核
依据总成绩从高到低按1︰1.5的比例进入综合考核。综合考核由招聘考核小组组织进行。综合考核着重对应聘人员在政治思想素质、道德素质、应聘岗位所需的专业知识与特长、学术研究能力、获奖情况、工作经历等方面进行考核。
（二）辅助专业技术人员(校医)
1．技能考试（分值50分）
由学校考核小组组织进行。技能考试成绩采取百分制记分。技能考试主要考核应聘者的专业基本知识、常见病防治及处置能力等相关的技能。技能考试成绩当场公布，并于当天内在学校工作区域内公布。
2.结构化面试（分值50分）
根据技能考试成绩由高到低确定面试人员。结构化面试成绩采取百分制记分。所有人员面试结束后，学校当场公布面试成绩，并于当天内在学校工作区域内公布。
3.总成绩计算
以技能考试和结构化面试成绩作为最后总成绩。各项成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。
4.综合考核。
根据总成绩由高到低并按1︰1.5的比例确定进入综合考核程序的人员。综合考核由学校考核小组负责组织进行。综合考核着重对应聘人员在政治思想素质、道德素质、应聘岗位所需的专业知识与特长、学术研究能力、获奖情况、工作经历等方面进行考核。
八、考官组成
考官由人社部门、上级主管部门、外单位专家（占1/3以上）、学校用人部门及人事部门人员组成，共七人。
九、体检、公示与聘用
(一)学校领导班子集体研究，根据综合考核结果择优按招聘岗位数1：1确定拟聘人选。
(二)组织拟聘人员进行体检，费用自理。体检标准参照公务员录用的体检标准执行。体检中出现身体不合格者，可按考试综合成绩的由高分至低分依次递补。不按时参加体检者，视同放弃资格。
(三)对拟聘人员应进行公示，公示期为7个工作日。公示期满无异议的，按照干部人事管理权限报上级主管部门，经主管部门批准，报编办、区人社厅等有关部门核准后办理聘用手续。
十、聘用管理
实行聘用制，用人单位与聘用人员签订聘用合同。聘用合同由用人单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订，并加盖用人单位公章。聘用合同采取书面形式，一式三份，双方各执一份，一份存入个人档案。
十一、相关待遇
用人单位与受聘人员签订聘用合同，并约定试用期，试用期包括在聘用合同期限内。试用期间的工资福利待遇按国家和自治区有关规定执行。试用期满，经考核合格的，予以正式聘用入正式编制，不合格的，取消聘用。正式聘用后相关待遇按国家和自治区有关规定执行。
推荐第3篇：广西农村义务教育薄弱学校改造
广西农村义务教育薄弱学校改造 补助资金管理办法(征求意见稿) 第一章总则
第一条为规范和加强我区农村义务教育薄弱学校改造补助资金(以下简称“薄改补助资金”)管理,提高资金便用效益,推动全面改善我区农村薄弱地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作有效实施,根据的通知>(财科教(2016)28号)精神,结合我区实际,制定本办法.第二条本办法所称薄改补助资金是指中央财政补助,自治区本级财政安排,用于改善农村地区义务教育薄弱学校基本办学条件的资金.第三条薄改补助资金由财政和教育部门共同管理,统筹安排使用。财政部门负责专项资金中期财政规划和年度预算编制,会同教育部门分配及下达资金,对资金便用情况进行监督和绩效评价:教育部门负责薄弱学校改造计划规划编制,指导和推动薄弱学校改造计划的实施工作,运用信息化等手段加强项目管理,会同财政部门做好资金使用情况监督和绩效评价等工作。 第四条薄改补助资金便用管理进循“总量控制,突出重点,奖补结合,省级统筹,公平公正,规范透明”的原则。
第五条市,县(市,区)财政要结合自身财力,进一步加大投入,落实事权与支出责任,全力保障农村地区义务教育薄弱学校基本办学条件的经费投入。 第二章资金使用范围
第六条本办法的薄弱学校是指教学,生活设施条件等不能满足基本需求的农村义务教育阶段学校(含乡村,乡镇,县城。设区市城乡结合部义务教育阶段学校,不含设区市主城区义务教育学校).第七条薄改补助资金支持的薄弱学校必须是已列入当地学校布局规划,拟长期保留的农村义务教育阶段公办学校。
非义务教育阶段公办学校,小学附设的学前班或者幼儿园,完全中学和十二年一贯制学校的高中部,民办学校,地级市及以上城市义务教育阶段学校以及因打造“重点校”而形成的超大规模学校不纳入支持范围。
第八条薄改补助资金用于“校舍及设施建设类”和“设备及图书购置类”两类项目.(一)“校舍及设施建设类”项目主要包括: 1.新建改建和修缮必要的教室,实验室,图书室,以及农村小学必要的运动场等教学设施,其中,自治区资金也可支持新建,改扩建和修缮农村初中必妥的运动场等教学设施。
2.新建改建和修缮农村小学必安的学生宿舍.食堂(伙房)开水房,厕所,澡堂等生活设施,以及必要的校园安全等附属设施.3.现有县镇“大班额”义务教育学校(小学班额超过56人.初中班额超过66 人的义务教育学校)必要的扩容改造; 4.在宽带网络接入学校的条件下建设校园内信息化网络基础设施.(二)“设备及图书购置类”项目主要包括: 1.购置必要的教学实验仪器设备,音体美器材等教学仪器设备; 2.为宿舍,食堂(伙房),水房等公共生活设施配置必要的家具,设备,以及必要的校园安保设备等; 3.购置适合中小学生阅读的图书; 4.购置计算机,投影仪等必要的多媒体教学设备和信息化网络设备等.第九条 以下内容不得列入薄政补助资金使用范围: (一)独立建筑的办公楼,礼堂,体育馆,塑胶跑道,游泳馆(池),教师周转宿舍等; (二)一次性投入低于5万元的校舍维修和零星设备购置项目; (三)教育行政部门机关及直属非教学机构的建设和设备购置等; (四)其他超越基本办学条件范畴的事项。
第十条 薄改补助资金严禁用于偿还债务;严禁用于平衡预算,发放人员津补贴以及冲抵地方应承担的校舍维修改造长效机制,公用经费等支出.第三章 资金分配与拨付
第十一条 教育厅在收到中央薄改补助资金预算文件后的20 日内,研究提出资金分配方案会商财政厅;财政厅,教育厅在收到中央薄改补助资金预算文件后的30 日内将改薄补助资金下达到市.县(市,区)。
第十二条 自治区统筹中央财政和自治区本级财政安排的薄改补助资金,按照因素法分配到市县。薄改补助资金的分配因素包括基础因素,投入因素, 缋效因素和管理因素四类。 其中:基础因素,下设贫困程度,人均可用财力,义务教育学生人数,新建学校情况,义务教育均衡发展情况等子因素。各子因素数据通过相关统计材料和申报材料获得。
投入因素,下设上一年度市,县(市,区)财政教育投入总体情况, 用于改善薄弱学校办学条件方面的投入情况等子因素。各子因素数据通过各市,县(市,区)申报材料获得。
绩效因素,由教育厅会同财政厅根据各市,县(市,区)制定的全面改善薄弱学校基本办学条件实施方案年度任务完成情况及相应资金的支出情况,组织考核获得相关数据。
管理因素,主要包括全面改吾溥药学校基本办学条件实施方案和薄弱学校改造计划的规划编制质量,各类数据录入审核等业务工作管理,相关申报材料的报送情况,以及资金监督管理等情况。 由教育厅会同财政厅组织考核获得相关数据。 其他倾斜因素,主要包括各地遭受自然灾害情况,人口大县办学条件薄弱县等因素。
第十三条 薄改补助资金分配到市,县(市,区)后,由当地财政和教育部门结合本地“全面改薄”实际统筹安排使用,使用时要按如下要求进行: (一)要坚持“实用,够用,安全,节俭”的原则,把满足基本需要放在首位,优先建设,购置教学和学生生活最急需的基本设施和设备。要注重投入效益,做到改一所,成一所,防止项目过于分散.(二)严禁超标准建设和豪华建设。严禁将资金向少数优质学校集中,拉大教育差距。严禁举债改善义务教育薄弱学校基本办学条件.(三)要与农村义务教育经费保障机制的校舍维修改造保障长效机制,中西部农村初中校舍改造工程和地方实施的其他义务教育项目资金相互衔接,相互统筹,避免重复支持。
第十四条 县级财政和教育部门应当按照中期财政规划管理的要求和薄弱学校改造计划项目规划,提前做好项目前期准备工作,建立项目储备并对项目库实施滚动管理。在收到上级薄改补助资金预算文件后的30日内,将资金科学合理地分配到项目学校,落实到具体项目,开及时料资金分配结果,项目执行情况录入全国薄弱学校改造计划管理信息系统,加强项目信息化管理。 第四章 资金申报
第十五条 市,县(市,区)财政和教育部门应向财政厅,教育厅提出当年薄改补助资金申报材料,其中,县(市,区)级财政和教育部门应于每年1月30日前将申报材料报送市级财政和教育部门,各市财政和教育部门应当于每年2月15日前汇总所属县(市,区)资金申报材料后报财政厅和教育厅。 第十六条 市级财政和教育部门报送的申报材料包括: (一)上年度薄改补助资金安排使用情况工作总结,主要内容包括上年度全面改善薄弱学校办学条件工作落实情况及绩效目标完成情况,薄改补助资金安排使用情况,地方财政投入情况,主要管理措施,问题分析及对策。
(二)当年工作计划,主要包括当年工作目标和绩效目标,重点任务和资金安排计划,绩效目标要明确,具体,可考核。(三)上年度本级财政安排改善薄弱学校办学条件方面的专项资金统计表及相应的预算文件。
(四)上年度工作任务完成情况表,即对照(教基一厅(2014)26号)附件所列各项年度绩效目标和工作任务,分别列示完成情况.录入全国薄弱学校改造计划管理信息系统,加强项目信息化管理。第四章 资金申报
第十五条 市,县(市,区)财政和教育部门应向财政厅,教育厅提出当年薄改补助资金申报材料,其中,县(市,区)级财政和教育部门应于每年1月30日前将申报材料报送市级财政和教育部门,各市财政和教育部门应当于每年2月15日前汇总所属县(市,区)资金申报材料后报财政厅和教育厅。 第十六条 市级财政和教育部门报送的申报材料包括: (一)上年度薄改补助资金安排使用情况工作总结,主要内容包括上年度全面改善薄弱学校办学条件工作落实情况及绩效目标完成情况,薄改补助资金安排使用情况,地方财政投入情况,主要管理措施,问题分析及对策。
(二)当年工作计划,主要包括当年工作目标和绩效目标,重点任务和资金安排计划,绩效目标要明确,具体,可考核。(三)上年度本级财政安排改善薄弱学校办学条件方面的专项资金统计表及相应的预算文件。
(四)上年度工作任务完成情况表,即对照(教基一厅(2014)26号)附件所列各项年度绩效目标和工作任务,分别列示完成情况.-7-
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第十七条 薄改补助资金申报材料作为开展项目绩效评价和资金分配的依据之一。逾期不提交申报材料的,在分配当年资金时,相应扣减各县(市,区)获得的部分项目资金。
第五章 资金管理与绩效评价
第十八条 县(市,区)级财政和教育部门应当及时将项目计划和经费分配方案报财政厅,教育厅备案,应根据全面改善薄弱学校办学条件规划和年度项目计划及时组织实施,并及时将资金分配结果,项目执行情况录入全国薄弱学校改造计划管理信息系统,加强项目信息化管理.第十九条 薄改补助资金要严格执行国库集中支付制度,确保专款专用。
第二十条 根据中央和自治区对薄改补助资金实施目标管理的要求,各地教育和财政部门要统筹组织,指导协调项目管理工作,建立薄改补助资金项目库,实行项目管理,确保薄改补助资金使用可检查,可监控和可考核。
第二十一条 薄改补助资金支持的校舍及设施建设类项目原则上应当在资金下达后两年内完成.项目完成后要及时办理验收和结算手续,同时办理固定资产入账手续。未经验收或验收不合格的建设项目和设施设备不得交付使用。
第二十二条 项目预算下达后,因不可抗力等客观原因导致项目无法实施时,按照“谁审批谁负责”的原则,履行项目变更和预算调整审批手续,同时报财政厅和教育厅备案。
第二十三条 项目实施完成后,若有结余资金,由县(市.区)级财政和教育部门统一管理和使用;项目资金不足的,由县(市,区)级财政和教育部门统筹安排弥补。 第二十四条 财政厅和教育厅根据各市,县(市,区)薄弱学校改造计划工作进展情况,适时组织开展绩效评价或再评价。各地制定的薄弱学校改造计划实施目标和计划将作为绩效评价的主要依据,绩效评价结果作为项目建设安排和资金分配的重要依据.绩效评价工作方案将根据中央有关政策另行制定。
第二十五条 实施薄改补助资金支持的项目,应当执行政府采购等法律制度的有关规定,落实有关政策要求,规范采购行为。实施薄改补助资金支持的校舍及设施建设类项目,属于基本建设的,应当履行基本建设程序,严格执行相关建设标准和要求。新建项目要符合抗震设防和综合防灾要求,确保工程质量。 第六章 资金监督检查
第二十六条 明确资金监管职贵。地方各级财政和教育部门要明确职责,加强协作。在农村义务教育薄弱学校改造计划实施中,依据部门职责,分级管理,加强监督,确保专项资金使用效益。
第二十七条 财政部门负责薄改补助资金的预算安排,资金拨付,管理和监督.(一)财政厅负责牵头制定我区专项资金管理办法和有关制度,及时分解,下达,拨付专项资金,监督检查专项资金使用情况,对资金管理中的重大事项组织调研,核查和处理。
(二)市,县(市,区)财政部门负责牵头制定适合本地实际的专项资金管理办法和有关制度,及时分解,下达,拨付专项资金,对专项资金使用情况进行监督检查,对本地资金管理中的重大事项组织调研,核查和处理.第二十八条 教育部门负责薄改补助资金的预算编制,使用管理, 监督检查以及教育基础数据的真实性, 准确性和完整性。(一)教育厅负责编制自治区薄改补助资金年度预算,会同有关部门编制农村义务教育薄弱学校改造计划规划;牵头提出资金分配方案报自治区人民政府审定;负责建立健全薄弱学校改造计划管理信息系统,审核汇总各地报送的基础数据,对市,县(市,区)管理使用专项资金情况进行督导检查,参与制定专项资金管理办法和有关制度.(二)各市,县(市,区)教育部门负责编制本地专项资金年度预算并制定合理的用款计划,审核项目学校(单位)基础数据的真实性,准确性和完整性,项目规划的编报和年度项目遴选申报,专项资金使用管理,参与制定有关制度和监督检查;配合有关部门按规定实施政府采购,指导督促项目单位(学校)建立健全财务管理制度和专项资金管理办法。
(三)项目建设学校(单位)负责专项资金日常使用管理,制定本校项目资金支出管理办法,建工健全内控制度;依法健全财务,会计制度,配备专(兼)职财会人员,加强对财务管理人员的培训;加强项目管理,按规定实施政府采购,及时上报有关数据;及时办理验收, 结算和固定资产入账手续。 第二十九条 建立信息公开制度。各级财政部门要按照财政预算公开的总体要求做好信息公开工作。各级特别是县级教育部门应当通过当地媒体,部门网站等方式,向社会公示薄弱学校改造计划总体规划,年度资金安排,工作进展等情况。 其中,年度资金安排应包括项目学校名单,项目内容和资金额度,在县级教育部门的门户网站公示时间不少于一年。
对薄改补助资金支持的项目,项目学校(单位)应当全程公开从立项,实施情况到验收的相关信息。
第三十条 建立监督检查制度。 实行中央和自治区重点检查,定期巡查市,县(市,区)级经常自查的监督检查机制。各级财政部门应当将薄改补助资金管理使用情况列入重点监督检查范围,加强专项资金的监督检查。各级教育部门应当对薄改补助资金的使用管理及效果进行定期检查。
各项目学校(单位)应当强化内部监管,自觉接受外部监督,配合审计机关将薄驹学校改造计划资金使用情况纳入每年重点审计内容,进行全过程跟踪审计。 有条件的地方,还可以通过政府购头服务,聘请具备资质的社会中介组织参与监督检查。
第三十一条 对于报送座假信息,骗取薄改补助资金的,一经查实,追究相关人员责任,在全区范围内通报,并扣减下一年度资金,情节严重的,取消下一年度或以后年度资金分配资格。第三十二条 建立责任追究制度。薄改补助资金实行“谁使用,谁负责”的责任追究机制。严禁将资金用于平衡预算,偿运债务,支付利息,对外投资等支出,不得从补助资金中提取工作经费或管理经费。对于挤占,挪用,虚列,套取补助资金等行为,按照,等国家有关法律规定严肃处理。
第三十三条 各级财政,教育部门及工作人员在薄改补助资金分配方案的制定和复核过程中,违反规定分配资金或者向不符合条件的单位(或项目)分配补助资金以及滥用职权,玩忽职守,徇私舞弊的,按照,,,等国家有关法律规定追究责任;涉缣犯罪的,移送司法机关处理。 第七章 附则
第三十四条 各市,县(市区)财政和教育部门可以依据本办法,结合当地实际情况制定具体办法或者实施细则。
第三十五条 本办法自公布之日起施行,原自治区财政厅,教育厅印发的(桂财教(2016)7号)同时作废。
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推荐第4篇：广西城市建设学校教学督导管理制度
广西城市建设学校教学督导管理制度——
《督教、督学管理制度》草案
一、总则
第一条教学督导工作应坚持“以督促导，以导为主”的指导思想，以提升教师教学质量意识，促进教师教学质量提高为工作目标。 第二条设立广西城市建设学校教学督导室（以下简称“督导室”），督导室在分管校领导下，对学校教学工作和教学管理工作进行检查、监督、评估和指导。
二、组织机构
第三条督导室设主任1名，由质量办主任兼任。
第四条督导室设秘书1名，具体负责处理督导室的日常事务。
三、督导员的聘任
第五条督导员由教务科及各系部推荐，经学校审核批准，由校长聘任 第六条督导员为本校具有高级职称的在职教师担任。具体要求如下：
（一） 身体健康，乐于奉献、责任心强，在群众中有较高威信。
（二） 有15年以上教龄，有较高的政策水平和丰富的教学工作经验，治学严谨，学术水平高，热心教学研究和教学改革，熟悉教学规律。
（三） 思想政治素质好，为人正直，坚持原则、办事公正、作风正派、实事求是。
四、工作职责
第七条课堂教学检查。按照教务科提供的课程表和教学计划，对课堂教学各个环节的情况和效果进行随机检查与评价。主要检查新开课程教师、青年教师、学生反映教学效果差的教师、拟申请晋升教师系列职称的教师等的课堂教学情况。
第八条听课评课检查。抽查教研团队及全校任课教师的听课评课情况，以及听课意见反馈情况。
第九条指导青中年教师教学工作，帮助青中年教师掌握教学技能和教学规律；发现教学改革的典型，总结教育教学成果，及时宣传推广先进的教学经验。
第十条不定期参与教研室活动，检查教研活动开展情况，积极参与教学法研讨。
第十一条完成学校委托的其他工作。
五、工作要求
第十二条每学期初，督导组制定工作计划，部署督导工作任务。督导员要深入第一线，掌握第一手资料，对教师教学工作的评价要严格按我校有关教学规章制度进行，做到实事求是，综合分析，公正督查，客观评价，以理服人。
第十三条在督导工作中，坚持督与导结合，加强沟通，多与被督导对象互动，多与相关系部和教研团队互动。对被督导对象要细心体察，充分沟通，诚恳建议，热情帮助，理解尊重。
第十四条督导员要坚持经常听课（每月至少4节）。要对教师的教案、教学日志、教学计划、教材等教学资料进行抽查，课后与授课教师坦诚交流，指导帮助。 第十五条随机听课。督导员对所督导班级任课老师采用随机抽样的方式抽查听课。每个督导员对所督导班级随机听课至少1次。 第十六条针对性听课。每个督导员指定联系对象，听课时间根据不同情况灵活安排，听课后与授课教师交换意见，指出优缺点，提出建议。认真填写督导工作手册，并向教学督导室反馈。
①新任教师的课：对学校新进专职老师的授课情况进行检查，重点在于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面。
②学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参加，客观评价，找出问题的症结，提出改进意见。
③需晋升职称老师的课：对近一年需评审职称的教师，根据教师申请，各专业部统一上报，由督导组成员随机听课并进行评价。
④追踪听课：主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师，以及个别教学效果差的新任教师，要跟踪听课，反复听课，不断交流，不断改进。
⑤与所督导班级督导信息员沟通，了解学生对任教教师和班主任的意见。
第十七条对于教学经验不足，教学方法不当的青年教师要给予重点帮助和指导，使其尽快胜任教学工作，保证课堂教学质量。
第十八条适时与任课老师、教研团队长等座谈，交换意见，沟通信息，与教务科及各系部密切合作，共同把好课堂教学质量关。
第十九条督导员可利用课前、课后时间与学生座谈，了解学生对教学工作的意见。到所督导班级进行巡视、谈话、了解学生学习情况，期末做好学生评教活动，确保参评率在95%以上。
第二十条不定期召开学生座谈会和教师座谈会，直接听取学生和教师对教学工作的意见。
第二十一条督导组成员分别于每学期初，期中召开例会，每学期末召开一次总结会，督导员要积极参加学校有关教学工作的重要会议。 第二十二条督导组实行民主集中的议事原则，会议内容及经集体讨论做出的决定形成会议纪要，以书面形式呈报分管教学副校长并报送教务科，教务科应及时落实有关工作。
第二十三条本办法由学校督导室和教务科负责解释。 第二十四条本办法经学校批准下发之日起实施。
推荐第5篇：广西
一、单选题：
1、2014年1月，中共中央，国务院印发《关于全面深化农村改革加快推进()的若干意见》。
A.农业现代化 B.农业信息化 C.农业产业化 D.农业机械化
2、2014年5月20-21日，“亚洲相互协作与信任措施会议”第四次峰会在()举行，中国国家主席习近平出席峰会并发表主旨演讲。
A.上海 B.北京 C.广西 D.海南
3、2014年5月20日开始，中国与()在东海举行“海上联合-2014”军事演习，这是两国海军举行的第三次海上联合演习。
A.德国 B.法国 C.俄罗斯 D.美国
4、北部湾经济区是我国西部大开发地区唯一的()。A.沿海区域 B.沿江区域 C.沿边区域 D.沿河区域
5、我国人口最多的少数民族是()。A.满族 B.壮族 C.蒙古族 D.回族
6、代表邓小平理论的集大成之作是() A、社会主义本质论 B、社会主义市场经济论 C、南方谈话 D、社会主义初级阶段论
7、中国梦就是国家富强，民族振兴，人民幸福，要实现中国梦就必须走中国道路，必须弘扬中国精神必须凝聚() A、中国力量 B、全民力量 C、中华民族力量 D、人民力量
8、全面建成小康社会任务十分艰巨，国家将加大对()扶持度，支持这些地区加快改革开放，增强发展能力，改善人民生活。
A、边疆地区 B、农村和中西部地区 C、沿海地区 D、中东部地区
9、土地资源中最宝贵的部分是() A、园地 B、耕地 C、林地 D、草地
10、下列不属于我国社会保障制度中社会救济范畴的是() A、自然灾害救济 B、司法救济 C、失业救济 D、孤寡病残救济
11、我国农村最基层的一级政权组织是() A、乡和镇 B、乡、民族乡、镇 C、乡和村 D、乡、民族乡、镇、村
12、有权制定和修改村民自治章程、村规的组织是() A、村民委员会 B、村民会议 C、村党支部 D、乡镇人民政府
13、“临渊羡鱼，不如退而结网”强调的是() A、劳动者的重要性 B、生产工具的重要性 C、科技技术的重要性 D、生产关系的重要性
14、日食是一种天文现象，只在月球运行至()时发生。
A、太阳的阴影部分 B、太阳与地球之间 C、地球的阴影部分 D、地球与火星之间
15、《齐民要术》中有这样一段描述，“凡五果,花盛时遭霜,则无子。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜”。“天雨新晴，北风寒彻”造成“是夜必霜”的原因是() A、雨后的夜晚气温比较低 B、受冷气团的影响，加之晴朗的夜晚，大气逆辐射较弱 C、晴朗的夜晚，地面辐射减弱 D、晴朗的夜晚，大气逆辐射增强
16、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这首诗中的佳节是指() A、重阳节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节
17、通过微生物发酵方法使有机物转化而产生的气体燃料是() A、氢气 B、沼气 C、液化气 D、天然气
18、“言而不行，言无信也;令而不从，令无城也。不信之言，无诚之令，为上则败德，为下则危身”这对我国各级政府的启示是() A、要在社会诚信方面起表率作用 B、着力建设社会信用机制 C、坚持依法治国和以德治国相结合 D、加强廉风建设，严惩腐败
19、“一票否决制”体现的决策原则是() A、全体一致原则 B、少数决策原则 C、限定少数原则 D、绝对少数原则 20、在社会主义市场经济中，宏观调控和微观搞活的关系是() A、搞好宏观调控，微观自然搞活 B、完全对立，不可协调 C、微观搞活等于搞好宏观调控 D、相辅相成，互相统一
21、“谷贱伤农”的经济学原理是() A、粮食的需求是缺乏弹性的 B、粮食的需求是富余的 C、粮食是低档品 D、粮食是正常品
22、《土地管理法》将土地用途分为农用地，()和未利用地。A、建设用地 B、非农用地 C、城市用地 D、工业用地
23、张某和李某是邻居，在一起行政案件的执行中，人民法院执行人员将案外人李某的一间房屋当做被执行人张某的房屋强行拆除，李某提出赔偿请求，该损失由() A、张某负责赔偿
B、人民法院执行人负责赔偿 C、人民法院负责赔偿
D、属于意外事件，由李某自己承担
24、战国时期的商鞅变法发生在() A、魏国 B、楚国 C、秦国 D、齐国
25、《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作，其作者是() A、茅盾 B、老舍 C、巴金 D、曹禺
26、中国正处于发展的关键时期，面临着_____经济结构，合理利用资源，保护生态环境，
_____地区协调发展，提高人口素质，彻底消除贫困等一系列重大任务。填入下划线部分最恰当的一项是() A、提高推动 B、强化推进 C、优化促进 D、协调增进
27、把下面的六个汉字分为两类，使每一类汉字都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是() 1和2谐3繁4荣5富6强 A、1
24、356 B、1
35、246 C、1
26、345 D、1
56、234
28、—
1、
1、
27、1
25、3
43、() A、512 B、636 C、702 D、729
29、在世界市场上，中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜的多，因此，其他国家的汽车工业将失去一部分市场，而这些市场被中国汽车所占据。以下哪一项是上述论述所假设的?() 1中国汽车的油耗比其他国家汽车的油耗更低; 2价格是汽车购买者考虑的重要因素
3中国的汽车和其他国家的汽车的耐用性基本相同; 4汽车购买者具有较高的品牌忠诚度 A、12 B、123 C、234 D、23 30、下列公文标题表述正确的是() A、×××村委会关于申请清洁乡村建设活动经费的请示; B、×××村委会关于印发清洁乡村工程的通知; C、×××村委会关于报告清洁乡村活动开展情况的请示; D、×××村委会关于申请水利设施改造专项经费的通知; 第二部分：主观题
请认真阅读以下材料，按要求回答问题。 材料1:2013年12月23日，中共中央总书记，国家主席，中央军委主席习近平在中央农村工作会议上强调，小康不小康关键看老乡。中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。农业基础稳固，农村和谐稳定，农民安居乐业，整个大局就有保障，各项工作都会比较主动。我们必须坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，坚持工业反哺农业，城市支持农村和多予少取放活方针，不断加强惠农富农政策力度，始终把“三农”工作牢牢抓住，紧紧抓好。对农田水利，既要重视大型水利工程这样的大动脉，也要重视田间地头的毛细水管。一粒种子可以改变一个世界，一项技术能够创造一个奇迹，要增加收入，创新机制，着力解决好科研和生产两张皮问题，要破除一切束缚农民手脚的不合理限制和歧视，坚持因地制宜，试点先行，最终农民和基层首创精神。
材料2 勤为政者，贵在养民;善治国者，必先富民。农民收入主要由4部分构成：家庭经营收入，工资性收入，转移性收入，财产性收入。2013年我国农民增收实现二十连快，全年农民人均纯收入比上年增加1000元左右，增幅连续4年超过城镇居民。农民收入结构发生了重大变化，其工资性收入占比首次超过家庭经营收入，工资性收入对增收的贡献率首次超过50%，这说明工资性收入有望成为农民收入增长的主要源泉。2013年中央财政“三农”支出预算为13799亿元用于支持农业生产，增加农业补贴，促进农村社会事业发展等方面。2013年前三季度财产性收入同比增长23.2%，转移性收入同比增长17%。财产性收入和转移性收入尽管在农民收入中的份额不高，但增长态势明显，增收潜力非常大。另外，2012年，我国银行业金融机构涉农贷款金额达17.6万亿元，同比增长20.7%，但也必须清醒看到，农民增收基础还比较脆弱，增收渠道还有待拓宽，增收长效机制尚未建立，保持农民收入持续较快增长，实现到2020年翻一番的目标任务非常艰巨。
材料3 农村基本经营制度，是党的农村政策的基石，是农村土地集体所有制的实现形式，农村土地集体所有权是土地承包经营权的基础和本位。家庭经营在农业生产经营中居于基础性地位，集中体现在农民家庭是集体土地承包经营的决定主体。农村家庭经营形式灵活，能包容多层次生产力发展。创新农业经营体制，土地流转就是在稳定和完善农村基本经营制度基础上，更好的激发家庭经营的活力，只有依法保障农民对土地占有，使用，收益，流转，以及经营权抵押担保权利，坚持家庭经营，土地承包关系长久不变，才能切实让农民吃上“定心丸”。农民有了长期自主经营的土地，才能有稳定长远的打算，才能切实保障国家粮食安全。有专家指出，实现土地承包关系稳定，将有利于更好的保持集体对土地的所有权，更好的保障农民对土地的承包权，更好的用活土地经营权推进现代农业发展。加强土地经营权流转管理和服务，有利于推动土地合理流转，确保农民对土地承包经营效益。
材料4近些年，一些受教育程度相对较高的青壮年纷纷离开农村，到城市务工，提倡农村的主体人口以中老年人，妇女儿童为主，文化层次普遍不高，难以掌握现代农业生产工具和生产方式，严重制约农村经济社会的发展。河北省枣强大营镇芍药村共有人口623人，大专以上专业的有60人，其中，2人回村务农，仅占0.3%;高中毕业的有30人，占4.8%;初中和小学毕业的分别有101人，301人，各占16.2%，48.3%;文盲半文盲131人，占21%。调查还发现，尽管经历了多年的改革开放和市场改革的实践，但一家一户生产经营依然是当前农村的主要生产方式。自由散漫，小富即安，缺乏凝聚力和合作精神等，依然在农民的思想观念中占主导地位，重地集约经营，规模经营，社会化服务水平还比较低。
材料5.通过富裕农民、提高农民、扶持农民，让农业经营有效益，让农业成为有奔头的产业，让农民成为体面的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。农民兄弟的体面究竟是什么?有人说：种粮收益太低，希望更高的收入;有人说，进城门槛太高，发展条件和机会不平等;有人说，能像城里人一样洗上澡、用上抽水马桶，留在农村也挺好„„也有人认为，农民朋友这些关于“体面”的要求应当不难解决。这种看法很大程度上源于对“三农”发展任务的艰巨性认识不够，与世界发达国家水平比，与我国城镇化发展的要求比，我国的农业生产力，农民基础设施，农业发展能力仍然落后，全国还有14个集中连片的贫困地区，有1.28亿穷困人口。更深层次的问题是，农民的物质利益和合法权利需要得到切实保障。比如，“留守之痛”能否能以缓解?如何防止“被上楼”现象?失地农民的后顾之忧如何化解?面对强拆、强征地的推土机，农民的权益如何受到法律保护„„这些现象、问题解决得好不好决定了农民幸福指数的高低。
材料6.改革开放以来，我国的城镇化建设取得较大成就，城镇化率从1998年的17.8%增长到2013年的52.6%，城镇化建设不仅能促进农民土地建设规模经营，提高劳动生产率，又能带动第三产业发展，为农村剩余劳动力创造更多的劳动空间，当前一些地方对征地拆迁、土地流转给予一次性货币补偿的做法，使不少农民成为种田无地，上班无岗，社保无份的“三无人员”。这些失地农民有部分比较年轻和有一定技能，靠进城就业或出国劳务过上比较富裕的生活;有一部分利用土地补偿金做资本，从事个体经营活动，有了较稳定的收入„„2013年下半年，广东省中山市在珠三角地区率先全面启动户籍登记管理制度改革，近百万“农民”全部换发户口变“居民”。这将进一步缩小城乡差别，把原先城乡福利待遇差距的“沟壑”填平，逐步实现全市公共服务均等化。比如在户改前城乡退役士兵安置标准，城镇居民为40578元/人，农民居民则为8765元/人，相关4倍多。“户籍利益”几乎涵盖了所有公民权益，比如就业、医疗、教育、社保、计生、扶残„„有研究人员做过统计，在一张户口本的背后，共有67项城乡居民“非同等待遇”。
材料7.近年来，随着农村青壮年劳动力大规模转移就业，“谁来种地，谁来养猪”的问题日益凸显，家住吉林省农安县龙王乡的梁淑华最近有点烦，今年春节过后，自己的两个儿子都外出打工了，家里的十几亩地找谁帮忙，真没个办法。基层干部群众反映现在化肥种子等农资价格上涨幅度快于粮价上涨幅度中，种粮效益越来越低，种一亩粮的收入还抵不上外出打工几天。有专家指出，土地的适度规模经营是提高农民收入和留住农业经营者的重要手段，新型农民应是未来种田主体。而现实是家庭农场、专业大户、农民合作社、产业化龙头企业等新型主体的发展程度远比较低。应对农业生产后继乏人，依靠自己保口粮必须守住18亿亩耕地红线，鼓励进城务工农民返乡当职业农民，调动农民从事农业生产的积极性。今后，随着农业基础加强，农业科技进步，中国有能力保障全国人民的吃饭问题。
材料8.2014年5月12日，中纪委通报各地违反中央八项规定典型案件237起，其中涉及村干部的多达23起，约占总数10%。在23起案件中，有7起为违反财经纪律，包括冒领补贴、骗取补偿款等。如陕西省延安市延长县交口镇贺家川村党支部书刘占忠，因利用职务骗取国家补助，被撤销党内职务。河北省廊坊市固安县渠沟乡黄垡三村党支部书记谢贺龙、村党支部委员吴景坡、张永新，因虚报，冒领粮食直补款分别被处分。这些违法违纪行为破坏了农村经济秩序，侵害了农民的合法权益。
材料9.某镇A村管辖12个自然屯，耕地面积多，土地肥沃，水源充足。但因粮食作物价格偏低，农民增收始终比较困难。张华是名牌大学研究生毕业，担任该村村官后，自觉钻研业务，工作积极性很高，急于带领农民走出一条增收致富的新路子。他提出，要规模调整种植业结构，多种蔬菜少种粮，改变过去大面积种植玉米水稻的传统做法。要鼓励任用青壮年致富能手取代老同志成为农业发展项目负责人，使他们能够得到充分的锻炼，尽早被选拨到村“两委”的领导岗位。同时他积极为自己所联系的屯争取利益和荣誉，也经常对部分村“两委”班子成员的工作谈看法提意见。当自己的一些想法建议得不到村委“两委”班子主要领导认可采纳时，心里就不高兴，经常跑到镇党委政府反映村“两委”班子成员思想不够解放等问题。在张华的积极宣传发动下，2012年该村蔬菜面积迅速扩大，蔬菜产量大幅增加，卖了好价钱，农民的纯收入较前些年大幅度增加。2013年张华又动员群众扩大蔬菜种植面积2倍多，由于种植面积急进扩大，技术和管理跟不上，不少菜地出现了病虫害，张华非常着急跑上跑下，积极联系邀请县镇农业技师到现场进行防治，蔬菜面积虽然保住，但产量和品质有所下降。更不巧的是，这一年蔬菜市场供大于求，不少蔬菜卖不了去，甚至烂在了地城，村屯两级干部非常着急，农民群众更是愁坏了，张华也吃不好，睡不着，东奔西跑联系市场销路，结果还是收效甚微，农民只得贱卖，损失很大。此后，张华发现很多老同志逐渐与自己疏远了，村里出现许多负面议论，村“两委”班子成员也与张华出现分歧，张华的工作热情和情绪受到打击。在干部评议时，群众认可度降低，张华十分委屈也很苦恼。
材料10.有数据显示，从2005年起，北京四川等市区先后启动大学生村官计划。在基层的摸爬滚打中，大学生村官已成为助推农民增收致富的重要力量，目前全国有2.9万名大学生村官带领创业致富项目2万多个，领导创办各类专业合作社5204个，为26万名村民提供了就业岗位。习近平总书记对大学生村官取得的成绩和进步，看在眼里，记在心头。2014年春节前夕，总书记给大学生村官张广秀复信对他病愈重返岗位感到欣慰，对广大大学生村官的成绩和进步给予肯定，希望全国大学生村官热爱基层，扎根基层，增长见识，增长才干，促农村发展，让农民受益，让青春无悔，全国大学生村官看到复信后，深受鼓舞，纷纷表示，总书记的复信不仅是对张广秀的关心，更是对所有大学生村官的激励，一定要努力工作，在建议新农村服务群众中砥励青春，书写人生，不负重望，广西忻城县马泗村大学生村官李欣蓉说：“正如总书记在信里说的，改变农村面貌需要千千万万农村基层干部带领广大农民群众不懈努力。我们正是带着这样美好的愿望，从校门走向了农门，宣传政策，引水修路，调解维稳，普查摸底，尊老爱幼，我们要践行从群众中来到群众中去的真理。”
请根据材料回答以下问题：
问题一：简要概括给定资料所反映的中心思想。(8分) 问题二：结合材料1分析习总书记的讲话所蕴含的哲学观点。(8分) 问题三：根据给定材料提出促进农民富裕的对策措施。(14分) 问题四：结合材料9简要评价大学生村官张华的行为的优缺点。(10分) 问题五：请围绕“立志基层，书写出彩人生”这一主题，自选角度，自立题目，撰写一篇文章，要求文章主题鲜明，内容丰富，层次分明，结构完整，语言流畅，言之有理，字数不可少于800字。(30分) 第一部分：单选题 村官网解析：
1、【答案】A。
2、【答案】A。
3、【答案】C。
4、【答案】A。村官网解析：北部湾经济区地处华南经济圈、西南经济圈和东盟经济圈的结合部，是我国西部大开发地区唯一的沿海区域，也是我国与东盟国家既有海上通道、又有陆地接壤的区域，区位优势明显，战略地位突出。
5、【答案】B。村官网解析：我国有56个民族，汉族占92%。少数民族中壮族人数最多。人口在500万人以上的少数民族有满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。
6、【答案】C。村官网解析：邓小平南方谈话科学地总结了中共十一届三中全会以来的基本实践和基本经验,提出了一系列新的思想和观点,包括"社会主义的本质"的新概括、"改革也是解放生产力"的新观点、"三个是否有利于"的新论断、"计划和市场都是经济手段"的新思想等,既是邓小平建设中国特色社会主义理论的代表作、成熟作和集大成之作,也是这一理论进一步完善和形成科学体系的重要标志,在中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史上具有极为重要的地位。
7、【答案】A。村官网解析：3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行闭幕会，中华人民共和国主席习近平在会上发表重要讲话。习近平指出，实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。
8、【答案】B。村官网解析：胡锦涛强调，如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏。国家要加大对农村和中西部地区扶持力度，支持这些地区加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活。
9、【答案】B。村官网解析：耕地是土地资源中最宝贵的自然资源，耕地的数量和质量是粮食综合生产能力的体现。在当前复杂多变的国际形势下，保持一定数量和质量的耕地是确保我国粮食安全和生态安全的关键，更是贯彻和落实科学发展观、推进实施可持续发展战略以及实现社会经济又好又快发展目标的重要保障。
10、【答案】B。村官网解析：社会救助一词，有时也称为社会救济。通常来说，救济是一种消极的救贫济穷措施，基于一种同情和慈善的心理，对贫困者行善施舍，多表现为暂时性的救济措施;而救助则更多反映了一种积极的救困助贫措施，作为政府的责任而采取的长期性的救助。因此，政府的责任而采取的长期性的救助，是指国家对于遭受灾害、失去劳动能力的公民以及低收入的公民给予特质救助，以维持其最低生活水平的一项社会保障制度。社会救助主要是对社会成员提供最低生活保障，其目标是扶危济贫，救助社会脆弱群体，对象是社会的低收入人群和困难人群。社会救助体现了浓厚的人道主义思想，是社会保障的最后一道防护线和安全网。司法救济不属于社会救助，故本题答案选B。
11、【答案】A。村官网解析：乡镇作为我国最基层的一级政权组织，处于国家政权的末梢，党和国家各项政策的贯彻执行和经济社会发展战略的实施，最终都要落实到乡镇;各级各部门主张的实现和任务的完成，也都依靠乡镇来进行。
12、【答案】B，村官网解析：村民委员会组织法第二十七条规定：“村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约，并报乡、民族乡、镇的人民政府备案。”
13、【答案】B。村官网解析：结合提干与选项，题中强调“渔网”的重要性，渔网是捕鱼的重要工具，由此可见，题目强调的是生产工具的重要性。
14、【答案】B。村官网解析：日食，是一种天文现象，只在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时，对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。
15、【答案】B。村官网解析：天雨新晴，北风寒彻反映冷锋过境后，天气转晴，气温下降，由于晚上天气晴朗则大气逆辐射弱，保温效应差，故强烈降温导致容易出现霜冻。
16、【答案】A。村官网解析：旧时汉族民间节日风俗，流行于黄河中下游、淮河、长江流域等地。每年农历九月初九重阳节时，民间采茱萸插戴头上，亦有用茱萸制成囊佩带的，俗信能驱邪治病。
17、【答案】B。村官网解析：沼气是有机物质在厌氧条件下经过微生物发酵而生成的一种可燃性气体，其主要成分是CH4，属于生物质能的一种。
18、【答案】B。村官网解析：因为是选择题所以简单通俗地根据题中所给的材料针对各个选项的角度说一下答题思路： A要在社会法制上起表率作用，却没有表现出要建立有效的信用机制来制约“不信之言”的方面; C以德治国比依法治国更重要则没有说明法制的规范性和权威性因而C项不全面而且明显也说不通;D加强作风建设也没有说明题目材料中要求对于信用的强调和信用机制的建设，反而只是片面强调了作风不正而造成的“上则败德为下危身”的危害。所以本题答案选B。
19、【答案】A。村官网解析：一票否决是指在投票选举或者表决中，只要有一张反对票，该候选人或者被表决的内容就会被否定。可见，一票否决体现了全体一致规则。故本体答案选A。
20、【答案】D。村官网解析：宏观调控可以为微观经济提供良好的运行环境，微观经济的运行决定着宏观调控的成本和难度，两者是相辅相成，互相统一的。ABC片面强调某一方面，不符合马克思主义矛盾普遍联系的理论。故本题答案选D。
21、【答案】A。村官网解析：“谷贱伤农”是指粮食获得丰收不仅不能使农民从中获益,反而还会因为粮食价格的下降而导致收入降低。根本原因在于农产品往往是缺乏需求价格弹性的商品。在丰收年份,需求量增加所带来的收益增加不足以弥补价格下降所造成的收益减少,结果是农民的总收益不仅不能增加反而下降,即增产不增收。故本题选A。
22、【答案】A。村官网解析：根据《土地管理法》等法律规定,我国实行土地用途管制制度,根据土地利用总体规划,将土地用途分为农用地、建设用地和未利用土地。故本题选A。
23、【答案】C。村官网解析：《国家赔偿法》第31条规定，人民法院在民事诉讼，行政诉讼过程中，违法采取妨害诉讼的强制措施、保全措施或者对判决、裁定及其他生效法律文书执行错误，造成损害的，赔偿请求人要求赔偿的程序，适用本法刑事赔偿程序的规定。第19条第1款规定，行使国家侦查、检察、审判、监狱管理职权的机关及其工作人员在行使职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，该机关为赔偿义务机关。故C为答案。
24、【答案】C。村官网解析：战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。故本题选C。
25、【答案】A。村官网解析：《子夜》，原名《夕阳》，中国现代长篇小说，约30万字。茅盾于1931年10月开始创作，至1932年12月5日完稿，共十九章。1933年1月由上海开明书店出版。先后被译为英、德、俄、日等十几种文字。
26、【答案】C。村官网解析：中国正处于发展的关键时期,面临着优化经济结构、合理利用资源、保护生态环境、促进地区协调发展、提高人口素质、彻底消除贫困等一系列重大任务。故本题选C。
27、【答案】C。村官网解析：“和”“谐”“强”都是左右结构，其余三个是上下结构。故本题选C
28、【答案】D。村官网解析：题干数字是奇数的三次方，括号中应为9的三次方，故本体选D。
29、【答案】D。村官网解析：前提型题目。题干从“中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜得多”推出“其他国家的汽车工业将失去一部分汽车市场，而这些市场将被中国汽车占据”。要使这个推论成立，则价格必须是购买者考虑的重要因素，并且中国汽车和其他国家汽车的质量相似，即2和3是必须假设的。即使油耗相等，购买者也可能因为价格原因选择中国汽车，所以1不是必须假设的。4若为真，则不能使题干推论成立。故答案选D。
30、【答案】A。村官网解析：B选项“印发”的宾语应为文件或领导人讲话;C选项属于报告，文种使用错误;D选项文种使用错误，应使用请示作为文种。故本题选A。
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[责任编辑：姜冷冷] 第二部分：主观题 村官网解析：
问题一简要概括给定资料所反映的中心思想。(8分)
三农问题是全党工作重中之重，中央高度重视，但是当前仍存在着农民收入低、增收难、农村生产方式落后以及管理滞后等问题，这严重制约农村经济社会的发展。究其原因，主要是农村劳动力素质偏低、农村经营体制缺乏创新、对三农问题的认识不足等。为此，要大力推动农业经营体制创新，转变观念，推进城镇化建设，落实好村官制度，切实促进农民增收、农业发展，保障农民权益。
问题二
第一，生产力是社会发展的决定力量，而生产力中起主导作用的因素是劳动者，而农业的发展同样是劳动群众占主导作用，所以关键靠老乡。人民群众是物质财富的创造者，也是社会发展变革的决定作用。第二，联系的观点，中国要强大离不开农业的支撑，部分构成整体，关键部分对于整体起重要作用。第三，科学技术是第一生产力。第四，坚持两点论和重点论，既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又要看到的次要方面，但同时要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。第四，矛盾的普遍性与特殊性，针对任何事物都有其特殊性，故此要因地制宜。 问题三：根据给定材料提出促进农民富裕的对策措施。(14分)
为促进农民富裕，提出以下对策措施：
一、拓宽农民增收渠道，建立增收长效机制，提高农民转移性收入、财产性收入的份额;
二、创新农业经营体制，通过土地流转等形式激发家庭经营的活力，确保农民对土地承包的经营效益;
三、加强对农村劳动力的培训，转变经营观念，促进传统的生产经营方式向规模经营、集约经营发展;
四、改革户籍登记管理制度，缩小城乡福利待遇差距，推进公共服务均等化。
问题四：结合材料9简要评价大学生村官张华的行为的优缺点。(10分)
大学生村官张华身上确实存在诸多优点，值得学习，但是也存在一些问题。优点：一是用心自觉钻研业务，结合自身知识及自然屯的实际情况倡导调整种植业结构;二是工作积极性很高，态度端正，对待本职工作极为认真负责，且在此过程中始终秉承服务于民的思想。在实际工作中，张华也有些不足之处：一是遇到挫折或困难时心态不佳，如遇到有人对自己的建议提出质疑便“不高兴”等;二是在实际工作中工作方式缺乏灵活，特别是沟通上，如向上级去反映“两委”的问题而不是去思考如何转变“两委”思想等。总之，作为村官，对于上述的优缺点，要做到取长补短，完善自我，进一步做好工作。
问题五：
立志基层 书写人生
农村工作，一直是我们国家开展工作的重中之重。而三农问题，即农业问题、农村问题和农民问题成为我们前往社会主义新农村建设中的巨大障碍，破解三农问题之迷局，成为我们党在社会主义建设新时期的关键所在，在这个过程离不开人财物的大量投入，而人才是最活跃的因素，近些年来，三支一扶、一村一村官、西部服务计划等等政策的落实，正是基层对于优秀年轻人才的吸纳。但农村工作要想得以顺利开展，城乡一体化建设得以逐步推进，更离不开优秀人才不断投入基层，扎根基层，在基层书写出精彩的篇章。
书写精彩人生，大学生村官要热爱基层，扎根基层。有人说：“兴趣是最好的老师”，也有人说：“干一行，爱一行”。可见，无论从事何种事业，兴趣无疑成为工作源源不断的动力。农村工作问题复杂，琐事繁多;相对来说，农民文化素质不是很高，邻里之间常因琐事闹矛盾，以及农村本身各项基础设施不够完善等等，这些都跟城市的生活相去甚远，在大城市读书和生活过的当代大学生，能否将村官工作做下去，留在基层，扎根基层，离不开对于这份工作的热爱，这份工作背后所承载着农村百姓对于发展的期许，对于美好生活的盼望。因此，大学生村官，要扎根基层，需要热爱上基层这片热土，喜欢上百姓的淳朴，这样才会让心也留在基层。
书写精彩人生，大学生村官要增长见识，增长才干。知识就是力量，才干创造辉煌。当今的农村不同于过往的农村，随着经济的不断发展，农村也在发生的翻天覆地的变化。水利设施不断完善，靠天吃饭的贫穷局面，日渐远去;村庄的规划建设，村村通柏油路，使得农民致富发家的号角得以吹起;农村书屋和体育健身设施的建设，百姓的精神生活日渐多彩。这些新的变化，无疑要求当代的大学生要有足够的见识，强有力的才干，才能满足百姓最新的需求。农产品的加工再生产，村办企业的诞生，新品种的种植以及最新的惠农政策的落实，都需要我们大学生村官不断学习，与时俱进，这样才能真正适应农村的工作，跟上农民的步伐，推进农村农业现代化的发展。
考察政府工作人员需要看“德能勤绩廉”，绩效的考察是检验工作成果的关键，对于村官来说，最好的绩效便是农村得以发展，农民得以受益。东南沿海的农村发展形势良好，但是中西部地区的贫困县、贫困镇和贫困村还存在很多，尤其广西。所以，想方设法让农村发展，让农民受益，这才是我们未来工作的关键。增加农民增收渠道，让百姓早日富裕，推进农村改革，通过专业大户、家庭农场、农民专业合作社、乡镇龙头企业等等促进农业发展，让百姓增收。结合当地资源优势，利用好农村书屋，让村民掌握一定的科学技术，通过新品种、新技术，实现收入的增加。同时落实好政府相关的惠农政策，真正让农民获益，让农村发展。
三农问题事关9亿农民的发展与幸福，村官最接近基层，最能把握农村发展的脉搏。为此，要真正热爱基层，扎根基层，不断的长见识，增才干，为农民增收，农村发展奉献出自己的青春热血。让农民心中的新农村建设的梦想香甜在每一位村民心中。
推荐第6篇：广西华南烹饪学校 成就高薪职业
选热门行业，学习热门技能
初中、高中毕业了，四处求职却找不到自己满意的工作，才发现，自己在求职中毫无优势，甚至对面试官连一点特点都说不出来。低学历，没有技能，没有社会经验，以致求职屡屡碰壁丧失信心，这样的例子不乏枚举。这时，你必须重新审视自己，在当今社会，拥有一门技能，特别是吃香的热门技能，将成为初中生、高中生发展的必备。广西华南烹饪学校温馨提示：选择一门热门行业，学习一门热门技能，对未来好好规划，才能为未来加分。学厨师不错的选择。
厨师，已经成为高薪行业之一，据百度与智联招聘统计，厨师行业的薪资普遍超过白领成为餐饮行业的“超级蓝领”。借此之际，众多新老厨师学校大师资规模，加大对人才的培养力度。广西华南烹饪学校落于广西南宁市，这里环境优美、教学设施齐全，配套设施完善。
学厨师，必须具有扎实的技术，有可依赖的烹饪能力才会更加有竞争实力。广西华南烹饪学校，是一所具有17年办学历史的老牌专业烹饪院校，雄厚的办学实力和鲜明的办学特色受社会各级的广泛好评。办学17年来始终以“汇集天下名菜，培养厨师精英”为己任，共为社会培养高素质烹饪人才无数名。近年来，学校办学规模、办学层次和办学水平不断提高，在专业建设、师资队伍建设、教学、教研等方面取得了长足进步，在创建高水平烹饪专业院校的征途中实现了跨越式发展，在国内外具有较高的知名度和美誉度。尤其是学校王牌专业的毕业生，更是被各大星级酒店、宾馆提前“抢购”，他们都是未来的厨师长、行政总厨，他们年薪百万指日可待。
厨师的发展空间有多大？毕业后主要从事各种哪里工作？人们的生活离不开衣食住行，厨师以其独特的职业优势成为永不失业的职业。据广西华南烹饪学校就业办老师透露，一年制及一年制以上的学生毕业后，主要向餐饮业发展，大部分同学都在酒店、饭店和连锁店任职，积累工作经验，将在学校学习到的理论知识更加融汇与工作中。不少同学在从事了几年的厨师工作后，有的升为经理和厨师长，有的自己创业当老板。通过学习烹饪技术，找到自信，开创出一条适合自己的成才路。
初中生、高中生没有大学生、研究生、博士生的学历，刚踏出校园，更没有什么经验，唯有选择一个好的专业，学一门好的技能，才能在社会激烈的竞争中占据优势。好好规划自己的未来，学一门技能，让低学历不再成为求职的障碍。
推荐第7篇：“美丽广西·清洁乡村”学校活动方案
大隆小学
“清洁乡村 美丽校园”活动方案
为全面贯彻落实党的十八大精神及自治区党委、政府的决定，在全区开展“美丽广西〃清洁校园”活动的精神。进一步改进我校的环境卫生，给师生营造一个干净、舒适的工作环境及学习环境，特制定如下工作方案
一、意义、目标
开展“清洁乡村 美丽校园”活动，是顺应我校师生美好生活新期待，改善师生工作学习条件，创造良好工作学习环境的“益生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美校园，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农师生生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；活动总体要求达到以下4个目标：
——清洁环境。学校环境卫生得到有效整治，校容校貌焕然一新。 ——美化校园。学校校园基础设施建设明显改善，校园绿化美化亮化工作取得重大进展，校园风貌改造内涵不断拓展，特色学校建设成果显著，校园规划建设水平进一步提升，文明卫生学校建设取得新突破。
——培育新风。学校教师密切联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大
二、主要任务
以开展清洁乡村 美丽校园为主要任务，改善
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（一）宣传、动员师生开展清洁乡村 美化校园活动，进一步提高师生的环保意识
（二）清洁校园。清扫垃圾，清除杂物。开展校园垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治校园环境卫生。
四、活动安排
活动时间为2013年4月至2014年12月。其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段，2013年6月至2014年3月为全面推进阶段，2014年3月至10月为巩固提升阶段，2014年10月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行，由各校根据活动实际进展情况自行确定。总的要求是，要边发动，边行动，迅速形成声势，建立长效机制。
（一）宣传发动阶段。各学校以班级为单位，大力开展“美丽广西、清洁乡村”的宣传活动，提高师生的思想认识，再由师生把这种良的思想带到群众中去，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。
（二）全面推进阶段。各学校层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发师生和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。
（三）巩固提升阶段。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。
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适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。
（四）验收总结阶段。由乡中心小学活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对乡学校活动开展情况进行验收考评，总结推广各校行之有效的好经验、好做法。验收考评结果作为学校领导班子绩效考评重要依据。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰；对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。
五、建立健全长效机制
（一）形成领导带头、包片指导的工作责任制。通过活动开展，使各班级师生访民情、解民忧、帮民清洁的好做法常态化，使分级负责、分片包干开展清洁乡村及校园的好经验制度化，留下一支“永远起带头作用的小小工作队”。
（二）建立健全清洁校园投入保障机制。各学校要制定长期的校园环境卫生投入保障机制，落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费，使清洁校园活动持续开展，广大师生长期受益。
（三）协助群众制订完善文明村规民约。引导广大农民群众养成良好的生活习惯和清洁生产习惯，协助群众制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约，促进乡风文明。
（四）广泛开展文明创建评比活动。各学校结合实际开展文明创建评比活动，力争创清洁文明学校。
六、组织保障
（一）建立各级活动领导小组及工作机构
中心小学成立“美丽广西〃清洁校园”活动领导小组。名单如下：
3
组 长：杨 雄 克长乡中心小学校长
副组长：王大鹏 克长乡中心小学支书、安全卫生专干
王文锦 克长乡中心小学副校长
岑善文 克长乡中心小学副校长
吴幸杰 克长乡中心小学副校长
成 员：黄世光 克长乡中心副校长（中心校校长）
吴德龙 克长乡烂滩小学校长
龙仕勇 克长乡河马小学校长
岑德忠 克长乡克娘小学校长
陈 飞 克长乡梅达小学校长
杨军林 克长乡梅达村卡海小学校长
王庭双 克长乡猴场村小学校长
李胜文 克长乡大庆村小学校长
丁朝林 克长乡新华村小学校长
杨廷生 克长乡联合村小学校长
杨 锐 克长乡后寨村小学校长
郭金红 克长乡中心小学会计
黄孟光 克长乡中心小学出纳
范华芝 克长乡中心幼儿园园长
领导小组下设办公室，办公室设在克长乡中心学，办公室主任由吴幸杰同志兼任。
各学校要成立活动领导小组、工作班子并制定工作方案。各学校主要负责同志要亲自挂帅，强化组织保障。
4
（二）组织高年级师生，实行分级包片指导推进
全乡共12个村级学校，各学校要承担起发动指导学校周边的村屯活动的具体组织实施。
（三）加强督查指导
为加强指导协调、检查督促工作力度，中心小学组建督查指导组小组，负责指导督查所有学校的活动开展。督查指导组要定期不定期对活动开展情况进行明察暗访，发现问题，总结经验，提出建议，督促整改，防止形式主义，防止走过场。
（四）强化舆论宣传
坚持正确舆论导向，改进创新宣传报道。组织学校开辟专栏对活动进行集中宣传报道，采取张贴标语、组织广大学生进村进户把“美丽广西、清洁乡村”的思想带到人民群众的必中，着力营造全社会关心、支持、参与活动的浓厚氛围。
推荐第8篇：广西师范大学附属外国语学校听课感想
广西师范大学附属外国语学校听课感想
我的第一次听课，确实让我收获颇丰。这次的课是由师大附中的老师和我们学校的国培计划的老师各上一节相同内容的课。一样的课，确真的有不一样的风格，不一样的思想，不一样的效果。同时，也让我有了和从前不一样的思考。
首先，我知道了上课应该鼓励学生和老师互动，这非常重要。在上课的过程中，两位老师都很注重师生间的互动，从而使得上课的氛围很好，师生间配合得很好，那自然就会使学生有兴趣上课。
此外，老师上课应该根据学生的情况来设置上课内容。二附的老师在上课过程中比较注重层层递进，因为她很清楚她们的学生。她知道基础的内容不能丢，所以她在设置内容的时候也有相当基础的联系。但是，如果知识很基础的东西的话，显然不能满足二附众多的基础很好的学生的求知欲望，所以她除了基础的东西之外，还加进去了很多逐渐有难度的联系题目。这样既能满足一般学生，也能满足基础好的学生。但是，显然国培的老师上的课的内容设置不适合二附，她上课的内容安排倾向于基础的东西，这当然不能满足二附的学生。所以，以后我设置上课内容的时候一定要以学生的情况为依据。
第三，我懂得了二附的秘密武器“变式教学”。这种教学方式有很多的特点，比如说可以层层递进，使得不同阶段的学生都能获得不一样的收获。我们在上课的时候一般都在苦恼着怎么顾及不一样的阶段的学生，通过这样的教学方式，应该会让教学效果更好。
当然了，听了专家们的点评，我还知道很多。要成为一名优秀的老师，在安排一节可恶的时候，一定要有很严谨的思想，还要紧紧抓住学生的情况，在课堂上灵活转变等等。这些都不是一天两天可以做到的事情，都需要稳扎实练。经过这次，我已经懂得了自己的方向，我会朝着这个方向一直努力，为我的优秀教师梦奠定基础。
推荐第9篇：“美丽广西·清洁乡村”学校活动方案
克长乡中心小学
“美丽广西·清洁乡村”活动方案
为全面贯彻落实党的十八大精神及自治区党委、政府的决定，在全区开展“美丽广西〃清洁校园”活动的精神。进一步改进工作作风、密切与人民群众联系，加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设，加快实现富民强桂新跨越，确保与全国同步全面建成小康。特制定如下工作方案：
一、意义、目标
开展“美丽广西〃清洁校园”活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善全区校园群众生活生产条件，创造良好人居环境的“民生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美校园，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。活动总体要求达到以下4个目标：
——清洁环境。学校环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，校容校貌焕然一新。
——美化校园。学校校园基础设施建设明显改善，校园绿化美化亮化工作取得重大进展，校园风貌改造内涵不断拓展，特色学校建设成果显著，校园规划建设水平进一步提升，文明卫生学校建设取得新突破。
——培育新风。各学校教师密切联系群众的优良传统作风得到进
1一步发扬光大，学校师生践行社会主义道德规范自觉性增强，文明新风创建活动广泛开展，文明校规制度普遍建立推行，党风优良，政风清廉，校风文明，党群干群关系更加和谐。
——造福群众。农民群众科学卫生健康的生活方式基本养成，生活生产条件明显改善，农村人居环境更加舒适，生态建设和优势特色产业发展步伐加快，农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。
二、基本原则
（一）集中整治，形成长效。集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展，既要着力解决当前的突出问题，取得阶段性成果，又要着眼长远，深入开展农村环境卫生整治活动，整体提升学校及校园周边公共设施条件和公共服务水平，建立完善各级清洁环境经费投入保障制度，形成管护长效机制。
（二）学校领导引导，师生主体。学校师生进村入户，深入发动，示范带动，紧紧依靠学校群体广泛组织家长群众参与。广大师生、群众是清洁校园、乡村家园活动的主体，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，自觉自愿筹资投劳，共同建设美好家园。
（三）科学规划，统筹推进。各学校从实际出发，科学制定至2020年的清洁整治建设规划，把清洁校园、乡村活动与生态建设和产业发展紧密结合，与新农村建设紧密结合，与生态文明示范区建设紧密结合，分步实施，统筹推进，实现校园、乡村清洁与农村经济社会协调发展。
（四）突出重点，全面覆盖。以校容校貌整治为重点内容，突出
带动农村环境治理，活动覆盖全乡农村，惠及广大农民。
（五）因地制宜，分类指导。从学校从实际出发，区别各个班级的情况，加强分类指导，鼓励创新探索，形成各具特色又符合实际的活动方式。
三、主要任务
以开展清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务，改善人居环境，改良田园生态，改造水源质量，进一步提升校园规划建设水平、提升生态建设水平、提升校园文明建设水平。
（一）清洁家园。清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。开展校园垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治校园环境卫生。
（二）清洁水源。清淤治理校园水池、水塘、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场（圈、栏）污水排放。
（三）清洁田园。带动学生清收和处理各种农业生产废弃物，宣传控制农药、化肥等过量使用，防治农业面源污染。
四、活动安排
活动时间为2013年4月至2014年12月。其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段，2013年6月至2014年3月为全面推进阶段，2014年3月至10月为巩固提升阶段，2014年10月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行，由各校根据活动实际进展情况自行确定。总的要求是，要边发动，边行动，迅速形成声势，建立长效机制。
（一）宣传发动阶段。各学校以班级为单位，大力开展“美丽广西、清洁乡村”的宣传活动，提高师生的思想认识，再由师生把这种
良的思想带到群众中去，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。
（二）全面推进阶段。各学校层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发师生和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。
（三）巩固提升阶段。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。
（四）验收总结阶段。由乡中心小学活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对乡学校活动开展情况进行验收考评，总结推广各校行之有效的好经验、好做法。验收考评结果作为学校领导班子绩效考评重要依据。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰；对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。
五、建立健全长效机制
（一）形成领导带头、包片指导的工作责任制。通过活动开展，使各班级师生访民情、解民忧、帮民清洁的好做法常态化，使分级负责、分片包干开展清洁乡村及校园的好经验制度化，留下一支“永远起带头作用的小小工作队”。
（二）建立健全清洁校园投入保障机制。各学校要制定长期的校
园环境卫生投入保障机制，落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费，使清洁校园活动持续开展，广大师生长期受益。
（三）协助群众制订完善文明村规民约。引导广大农民群众养成良好的生活习惯和清洁生产习惯，协助群众制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约，促进乡风文明。
（四）广泛开展文明创建评比活动。各学校结合实际开展文明创建评比活动，力争创清洁文明学校。
六、组织保障
（一）建立各级活动领导小组及工作机构
中心小学成立“美丽广西〃清洁校园”活动领导小组。名单如下： 组长：杨雄克长乡中心小学校长
副组长：王大鹏克长乡中心小学支书、安全卫生专干
王文锦克长乡中心小学副校长
岑善文克长乡中心小学副校长
吴幸杰克长乡中心小学副校长
成员：黄世光克长乡中心副校长（中心校校长）
吴德龙克长乡烂滩小学校长
龙仕勇克长乡河马小学校长
岑德忠克长乡克娘小学校长
陈飞克长乡梅达小学校长
杨军林克长乡梅达村卡海小学校长
王庭双克长乡猴场村小学校长
李胜文克长乡大庆村小学校长
丁朝林克长乡新华村小学校长
杨廷生克长乡联合村小学校长
杨锐克长乡后寨村小学校长
郭金红克长乡中心小学会计
黄孟光克长乡中心小学出纳
范华芝克长乡中心幼儿园园长
领导小组下设办公室，办公室设在克长乡中心学，办公室主任由吴幸杰同志兼任。
各学校要成立活动领导小组、工作班子并制定工作方案。各学校主要负责同志要亲自挂帅，强化组织保障。
（二）组织高年级师生，实行分级包片指导推进
全乡共12个村级学校，各学校要承担起发动指导学校周边的村屯活动的具体组织实施。
（三）加强督查指导
为加强指导协调、检查督促工作力度，中心小学组建督查指导组小组，负责指导督查所有学校的活动开展。督查指导组要定期不定期对活动开展情况进行明察暗访，发现问题，总结经验，提出建议，督促整改，防止形式主义，防止走过场。
（四）强化舆论宣传
坚持正确舆论导向，改进创新宣传报道。组织学校开辟专栏对活动进行集中宣传报道，采取张贴标语、组织广大学生进村进户把“美丽广西、清洁乡村”的思想带到人民群众的必中，着力营造全社会关心、支持、参与活动的浓厚氛围。
推荐第10篇：广西村官
2010年广西面向全国选聘高校毕业生到村任职公告
【发布日期:2010-06-09】 【来源:广西公务员考试网】【字体:大 中 小】 【打印本页】 【关闭窗口】
中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》（组通字[2008]18号）以达 2010年到村任职高校毕业生选聘名额的通知》（组通字[2010]22号）的精神和要求，为切实加强我区农村基层干部队伍建设，鼓村基层经受锻炼、增长才干，为社会主义新农村建设提供人才支持和组织保证，现将2010年广西面向全国选聘高校毕业生到村任职：
选聘数量、职位及聘期
）选聘数量。 2010年广西面向全国公开选聘1147名高校毕业生到村任职。
）选聘职位。选聘高校毕业生主要担任村党组织书记助理、村委会主任助理，村团组织书记、副书记职务。
）聘期。聘期3 年，为村级组织特设岗位人员，系非公务员身份。
选聘对象及条件
）选聘对象
以下（1980年5月30日以后出生）应届和往届毕业的全日制普通高校本科及以上学历毕业生，原则上为中共党员（含预备党员）；高校本科及以上学历毕业生，担任过学生干部、团干部的，也可作为选聘对象。鼓励高校毕业生回原籍应聘。
）选聘条件
思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强，志愿到农村基层工作。
具有一定的组织协调能力、社会活动能力和语言表达能力，学习成绩良好。
心健康，能适应基层工作。
广西组织的“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”服务期满的高校毕业生，本人自愿且具备选聘条件的，经组织推荐可作党员(含预备党员)、硕士研究生及以上学历毕业生优先选聘。
报考程序
）具体选聘人数查询（5月28日—6月20 日）：各市具体选聘人数，可于5月28日起在广西毕业生就业网（）、广rc.com）、广西党建网（）查询（有关报名和考务方面的问题均可通过这些网站查询）。
）网上报名（6 月1日—6月20日）：本次报名全部采取网上报名方式进行，不设现场报名。报名网址为广西毕业生就业网。
者须认真阅读公告，于6月1日0:00至6月20日24:00期间登陆广西毕业生就业网后按网络提示进行网上报名，如实、准确填写《高校毕业生到村任职报名登记表》，并在广西毕业生就业网的相关页面上按要求上传一张近期免冠小二寸数码彩照（jpg格式，小于只能选择一个市进行报名，不能用新、旧两个身份证同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。报考人员报考后会自动生成报是报考人员报名确认、下载打印准考证和成绩查询等事项的重要依据和关键字，请务必牢记。报名时，报名者要仔细阅读个人承诺，和材料，凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或聘用资格，所造成的一切损失由考生本人承担。
我区选聘高校毕业生到村任职不收取报名费，但要求考生诚信报考、慎重报考，报考后如无特殊情况应按时参加考试。
）资格初审（6月1日—6月20日）：考生报名后，各市组织人事部门根据报考者填报的信息在网上进行资格初审，按照规定条件选试人员名单。资格初审不合格的，不能参加考试。各市通过资格初审人选名单于6月20日汇总报自治区党委组织部，由自治区党委0：00起在广西毕业生就业网、广西人才网、广西党建网统一公布，报考者可于报考后次日起登陆广西毕业生就业网、广西人才网资格初审情况。资格初审通过后，登陆广西毕业生就业网按网络提示打印《2010年广西选聘高校毕业生到村任职报名登记表》一式供资格复审时使用，一份学校（单位）备案。区内外院校应届高校毕业生由所在院校党委组织部门审查盖章；往届高校毕业生由现工地（居住地）村（居）委会、档案托管部门审查盖章；“三支一扶”、“西部计划”志愿者的毕业生由所在县（市、区）组织实施部）打印准考证（6月25日—7月5日）：经资格初审合格的考生，应在6月25日0:00至 7月5日24:00期间登陆广西毕业生就业照网络提示打印本人准考证。考试时，考生持本人准考证和身份证原件到指定地点参加考试。
综合测试
）综合测试（7月10日）：综合测试时间定于7月10日上午9：00—11：30，考试地点拟设在南宁市和桂林市（具体考试时间及地点。
测试主要考查应考者到农村基层锻炼必备的通用知识、基本素质、综合分析能力和潜在能力。本次考试不指定辅导用书，不举办也不考试辅导培训班。
）公布综合测试成绩及入围人选名单（7月20日－7月25日）：综合测试成绩于7月20日在广西毕业生就业网、广西人才网、广西可凭准考证号、身份证号网上登录查询。各市按照招聘计划数，依据综合测试成绩从高分到低分按照 1：1.2比例确定入围人选名单不足的市，由自治区党委组织部在高校毕业生自愿的前提下，在全区范围内组织调剂。
考察和体检
）资格复审及考察（7月25日－8月10日）：7月25日起，各市组织人事部门对本市入围人选进行资格复审和考察。资格复审时，身份证、毕业证（工作证）、准考证原件，及盖章的《2010年广西选聘高校毕业生到村任职报名登记表》。若政策规定需单位同意提供所在单位出具的同意报名证明。凡有关材料与报名信息不符的，取消该报名者选聘资格。
通过资格复审后，各市还可根据需要，通过面谈、函调、实地考察等形式对考生进行进一步考察了解，主要考察应聘大学生的德才表素质、在校表现、学习成绩、纪律观念以及组织协调能力等。
）体检（7月25日－8月10日）：根据综合测试成绩及考察情况，按照选聘计划1:1的比例确定体检对象，如有体检不合格者，按依次替补。体检工作由所报考市的党委组织部组织，体检费用由各市财政专项工作经费承担。体检标准按公务员录用体检通用标准要聘用及培训上岗
）确定聘用人选（8月11日—8月22 日）：各市组织人事部门根据考生综合测试、考察体检等情况，按“好中选优”原则确定拟聘区党委组织部审定批准。审定通过后，由各市对拟选聘人选名单进行5天公示。公示无异议后，确定最终聘用人员名单，并报自治区同时在广西毕业生就业网、广西人才网、广西党建网公布正式聘用人员名单。
）签定协议（8月23日—8月29日）：根据相关规定，由选聘县（市、区）人力资源和社会保障部门与选聘到村任职的高校毕业生用人员未在规定时间内签订协议或签订协议后1个月内未到岗的，视为自动放弃。
）培训上岗（8月29日—9月15日）：以市为单位对聘用人员进行培训，并分配上岗。
政策待遇
）聘用期间，比照本地乡镇新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准。按人均2000元发放一次性安置费。 ）聘用期间，按照当地对事业单位的规定，参加相应社会保险。
）各级党政机关注重从具有基层工作经历的优秀大学生“村官”中招考公务员，并保证一定的录用比例；乡镇机关补充公务员，逐步官”中考录的比例。
）对选聘在农村任职2年以上，具备选调生条件和资格的，经组织推荐，可参加选调生统一招考。选调生主要从具有2年以上基层工村官”及其他到基层工作的高校毕业生中招考。
）在村任职2年后，报考我区党政机关公务员和事业单位工作人员的，享受有关优惠政策。报考公务员和选调生的大学生“村官”，秀、考核称职，并经县级组织、人力资源和社会保障部门推荐同意。聘期工作表现良好、考核合格的，报考硕士研究生可享受初试总等条件下优先录取的优惠政策。
）在村任职2年后，被党政机关或事业单位正式录用（聘用）的，在村任职工作时间计算工龄及社会保险缴费年限，按同条件人员确）受聘到我区国家和自治区级扶贫开发重点县及边境县，且聘期考核合格的，享受《广西高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办07〕60号）规定的国家助学贷款代偿政策。
）在实际工作中表现优秀、党员群众认可的党员大学生“村官”，可通过推荐参加村党支部书记、副书记选举；到村任职一年以上的，可按规定程序参加村委会主任、副主任选举。对留任村党支部书记、副书记、村委会主任、副主任的，任职期间继续纳入大学生“大学生“村官”工作、生活补贴，同时可享受同级村干部补贴。
管理及服务
）大学生“村官”的日常管理工作由组织、人力资源和社会保障部门、共青团组织负责。对大学生“村官”每年要进行培训和年度考个人档案，对年度考核不合格的，按有关规定解聘。
）在村任职期间，选聘人员的人事档案由县级人力资源和社会保障部门所属人才服务机构免费代理，党团关系转至所在村，户口原则、区）人才服务机构，也可根据自愿原则，转至入学前户籍所在地。聘用期满后，根据流向，可在区内合法固定住所、实际工作单位出所直管公共户迁移落户，也可转回大学毕业前的户籍所在地。
单位：中共广西壮族自治区委员会组织部
103号
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第11篇：“美丽广西
“美丽广西•清洁乡村”我们在行动
六（1）班 张 馨
我们学校积极参与“美丽南宁·清洁乡村”活动。平时通过晨会、班队会、红领巾广播等形式，开展环保宣传活动，并组织“环保小卫士”志愿者深入街道、社区进行劝导及清扫工作。
暑假散学时，学校给每位同学印发《给家长的一封信》，倡导家长摒弃不讲卫生的生活陋习，养成爱清洁的良好行为习惯，积极参与“美丽广西·清洁乡村”活动。长长的暑假生活，我能为家乡做点什么呢？我生活在乡村,人们都说家乡山清水秀,可是,我见到的是满是垃圾的乡村,不论走到哪里,路上随处都看见牛粪,丢弃的塑料袋,食品包装袋,生活垃圾,原来干净的池塘，现在变成了垃圾塘，难看又散发出难闻的臭味。每次我都想：我的村庄什么时候也能像城市那样，街道整齐，干净，有专门的垃清扫工，有专门到垃圾的地方呢？对了，向家长发送“美丽南宁 清洁乡村”倡议书、“美丽西乡塘区 清洁乡村”宣传资料等形式，让“美丽南宁 清洁乡村”家喻户晓，以我们之手拉家长之手，共同创造一个清洁、卫生、文明、和谐的社会环境。
让我们以“小公民”的身份积极宣传“美丽广西·清洁乡村”的重要意义，自觉摒弃不良习俗和不文明行为,以文明行为引领身边人，让人人知荣耻、讲公德、守法规,自觉爱护公共设施,维护村容村貌，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人清洁家园的良好氛围。我们发扬主人翁精神,认真履行监督义务,对破坏环境卫生、损毁公共设施的行为进行劝阻、制止。目前，使“一学生带一家，影响一个村庄、一个社区”，带动全社会共同营造清洁、环保、文明的浓厚氛围。暑假里，我们组建暑期清洁乡村小分队，参与清洁乡村活动，助推清洁乡村工程。让我们回家带动爸爸妈妈，叔叔阿姨一起清洁我们的家园，清洁我们的水源，清洁我们的田园，改变我们的生活习惯，专门到指定的地方倒垃圾，然后，集中处理我们村的垃圾。现在，经过了我们大家的劳动，村里的路上垃圾少了，乱堆乱放少了，村里干净了许多。走在干净的路上，心情特别高兴！
我们的家乡要靠我们自己讲究卫生，保持清洁的环境，这样才能有天常蓝，树常绿，水长清，地常净的美丽世界。
第12篇：美丽广西
美丽林圩
清洁乡村
自从有了“美丽广西·清洁乡村”这个活动，让我感到非常的高兴。因为我发现每个人的环保意识越来越强，家乡也在不断的变化，环境问题得到很大的改善。特别是我所在的乡村——林圩镇。
我们美丽的林圩镇，位于我们马山县县城的中西部，是全县人口最多的乡镇之一，这里山清水秀、人好风景好，这里的父老乡亲更是热情好客，每年各乡村举行的山歌对唱悦耳动听，这里的酸粉更是诱人胃口，闻名已久„„
在还没有开展“美丽广西·清洁乡村”这个活动时，我们的清洁卫生还是做得不到位。走在村道小路上到处可见食品包装袋、禽类粪便、堆满装化学肥料的蛇皮袋等等，更严重的是各家都放养自家的鸡鸭在屯里各处乱窜乱拉，很是不卫生，不时散发出一股恶臭。白天经过村小道时还好，但一到晚上，你可得小心咯，因为你要时刻提防着是否踩中了禽类们在地上排放的“地雷”。村子里没有专门放置垃圾的地方，更没有专人处理。平时哪家有垃圾了，要嘛拿到山头树林里乱丢，要嘛拿到道路上或直接丢到河边„„当初清澈的河流也变成了黑色，时不时的会从对面飘来一个白色的塑料袋，在太阳刺眼的阳光下对我龇牙咧嘴狰狞的笑。 如今情况可不同咯，自从开展了“美丽广西·清洁乡村”这个活动，在我镇政府领导以及各乡屯村干的带领下，我们的家园变得干净、漂亮。现在，在每个村屯都放置有一些垃圾箱，特别是商店门口，人们乘凉的大树底下等公共场所。村里还专门设计好垃圾池，人们就可以到那里丢垃圾了，更安排有专人两天处理一次垃圾，垃圾到处乱堆乱丢现象没有了，村口的小溪也变得清澈了，现在每天放学回家，远远我便能看见阿姨婶婶们在溪边一边欢畅的聊天一边清洗衣物了，真是不亦乐乎。
更是没有专门的垃圾箱，要在一些人多的地方放一些垃圾箱，我们可爱的乡村，但是当我脱下鞋踏进银滩，踩到一堆烂掉的和塑料袋交织在一起的水草时，我突然意识到，不能只欣赏家乡的美，而什么都不做。我们可爱而又深受伤害的家乡，是时候要靠我们来好好保护了。
可是有些。要让我们乡村更加干净美丽，我有自己的小想法。 我希望上级能派一个环保模范来村里给大家做示范教育，让村里的人受到影响，能自觉保护环境。
如今，我再回到那个乡下的时候，我却被惊呆了。我甚至在怀疑自己是不是来错了地方。那个以前美丽、安静、祥和的村子，现在却停满了经常会发出令人讨厌的喇叭声的汽车。我突然意识到，是村子里的人富了，就不再骑着他们的三轮车了，改坐轿车了。以前干净的，被我不知光着脚踩了多少次的泥泞小道，现在却堆满的装化学肥料的蛇皮袋，散发出一股恶臭。竹林里的竹子已经被砍得一干二净，因为这里要建房子。就连当初清澈的河流也变成的黑色，时不时的会从对面飘来一只白色的塑料袋，在太阳刺眼的阳光下对我龇牙咧嘴狰狞的笑。以前质朴好客的农民们已经不知道到何处去了，取而代之的是一群好吃懒做浑身散发着酒味的大汉，成天围在自家的园子前赌博喝酒，正事不做。本该出现在田地里劳作的他们却被零星几个几乎站都站不稳的瘦弱老头子代替。这群大汉还把吃剩的东西随意倒在小路上，就这么放着它不管，留到发臭。
父母依旧像前几年那样，跟亲戚聊得很开心。而在看到他们一边大笑着聊天一边往地下吐痰拎着塑料袋往外扔的时候我却忍不住嫌恶的皱了皱眉头。他们在一点一点的瓦解我亲爱的故乡，摧毁大自然的艺术，但是小孩子说的话却没人会听。村里的人都提不起干劲，我这个只在村里呆两天就要走的人再怎么干着急也没用。当初的我是这么想的。但是后来我明白了，我们亲爱的故乡是要靠大家一起努力才
能变得更加的美丽，凡事都要从自己做起。作为一个广西人，我们应该爱护家乡的一草一木。而作为一个人，我们也应该尊重大自然这个伟大的艺术家。
而如今，人们的环保意识越来越强，家乡也在不断的变化，环境问题也改善了很多。现在也有了“美丽广西，清洁乡村”这个活动，让我感到非常的高兴。只有付出才会有收获，我们在欣赏自己家乡的美景的同时，也不能忘了要保护她。为了让广西的风光永存于这个世界，为了不让那美丽的自然画廊消失殆尽，我们要用我们的双手去亲自的守护她。因为她是我们的母亲，我们亲爱的家乡。
美丽广西，从我做起。 今天，我们一家人来到了乡村，这乡村的景色真漂亮呀！
我看到对面的山丘蒙蒙笼笼的，真好看呀。近处的树林有黄色的、绿色的还有淡淡的紫色，美丽极了，真是五光十色，五彩缤纷呀！在树林边不远处有许多许多的房子。我想：这些房子为什么修建在树林旁边呢？怎么不修建到果树旁边呀？这样不就可以天天闻到水果的香气啦？
后来，爸爸妈妈带我来到了田园。啊！多美呀！在金色的稻田中有着一片黑糊糊的小芝麻，就像在面包上撒下了一些小芝麻，我们走近了一看，才发现：这些小小的芝麻全都牦牛，妈妈笑眯眯地对我说：“佳韵，你真好笑你的想象真丰富呀！”稻田里是农民伯伯的稻谷一到秋天，农民伯伯就要忙着收庄稼。
在我面前有一片土地，上面全种的是果树和蔬菜。我看见了又高又壮的梨树。深绿色的叶子不断的落在地面上，梨挂在树上，就像是金黄的灯笼一样美丽，苹果就像小朋友红彤彤的小脸蛋，看着这些水果，真让我口水直流呀！我真想吃一个。
在蓝蓝的天空上有许多只大雁排成一个人字，好像在说：“秋天，是这样勤劳的人们才能创建出秋天的美丽。听了这句大雁说的话，我真为人们感到高兴呀！
回到家后，我想：人们真是那么的勤劳，连大雁都看出来了
第13篇：广西学习心得
赴广西干部学院学习之心得
杨海深
5月5日至5月12日，在黔东南州教育局、人事局、组织部的统一安排下，我们46人在广西干部学院学习了《党的群众路线》、《党的十八大四中全会精神》、《习近平同志的讲话精神》、《新时期的党建工作》等内容，通过一星期的学习，我对党的队伍建设等感悟颇深。当前我国有共产党员8000多万，数量全世界之最，但质量不容乐观（有人讽刺说以前革命时期牢里关的大多是共产党员，现在改革开放时期牢里关的大多还是共产党员。）我们党的队伍建设任重道远啊！以下是本人的几点认识与心得体会，特写出来与各位分享：
1.党员与群众的区别------ ①群众就是人民大众（无党派人士），遵守我国基本法律就可以了。群众中有部分是国家干部，领国家的俸禄，除遵守国家基本法律外，还得遵守某些法律和规章制度，以教师为例，还要遵守《教师法》、《未成年人保护法》等和学校的各项规章制度。
②党员大多是国家的公职人员，有的甚至位高权重，党员除了要遵纪守法、还要遵守党的纪律、党的章程，发挥先锋模范作用。以“星光大道---毕福剑”和“山西太原客某运办主任—“国家政策是狗屁”为例剖析：这两
人吃党和国家的用党和国家的拿党和国家的，却在骂党骂国家，影响极为败坏恶劣，应当重罚。 2.党的群众路线怎么走------- ①从群众中来，到群众中去；不脱离群众，不骑在人民头上，不欺骗群众，不欺压群众。就现在干群关系作阐述:干部下乡不受欢迎，老百姓宁愿相信卖马的却不太不相信当干部，为拆迁、征地等引发的群体抗议事件较多 --------“四风”问题比较严重，“慵懒慢浮贪”问题比较突出，该下大力整治整治了！
②相信群众，依靠群众，一切为了群众，一句话“为人民服务”。我们党靠人民支持起家，靠人民拥护赢得执政地位。蒋介石为何不敢反攻大陆？其实老蒋一直在谋划反攻，但抗美援朝一战后，他叹息军事才能不如毛，决定不许再提反攻大陆，也不许公交有8路；其实他根本不知道毛泽东的制胜法宝⑴他没进过一天军校，但他是----军事天才、怪才。 ⑵他走的是群众路线。以淮海战役60万胜80万为例向老师阐述。 3.***为何要铁腕反腐------ ①习近平为人：能吃苦、有才发（15岁当知青、睡撒666床铺），为人豪爽实在（与彭谈恋爱、与普京谈话），幽默风趣，平易近人，治党治国才华就不用说。 ②习拿出壮士断腕之决心，老虎苍蝇一起打。他深知
再不从严治党，则要亡党亡国。有人说毛泽东挽救了中国革命，邓小平挽救了社会主义不被和平演变，那习近平就挽救了党和国家。 4.何为中国梦-------- #中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴。①要在建党100年时全面实现小康社会；②要在建国100年时全面实现现代化。
5.学校党支部当前如何做好党建工作------- ①要将教学成绩优秀的教师吸收到党的队伍里来，把他们培养成优秀党员。②要将教学成绩欠佳的党员教师培养成教学能手。③让我们的队伍都是德才兼备的人才，从分发挥党员的先锋模范作用。 6.我对什么是政治理解--------- 毛泽东说过：“政治，就是要把支持我们的人搞得多多的，把反对我们的人搞得少少的。”这话很经典！我们搞党务工作的，就是要这么做。 7.在学校，校长与书记谁大-------
有人说校长是法人代表，应该最大。有人说，党管一切，应该书记最大。其实，他们一样大，只是分工不同而已，如把学校比成车子，校长就是驾驶员，书记就是导航仪，他们都至关重要。
2015-5-19于邦洞中学
第14篇：广西政府工作报告
各位代表：
现在，我代表自治区人民政府，向大会报告工作，请予审议，并请自治区政协各位委员和其他同志提出意见，广西政府工作报告。
２００１年工作的回顾
过去一年，我区牢牢把握加快发展这个主题，紧紧抓住西部大开发的机遇，大力推进经济结构战略性调整，加快工业化、城镇化步伐，深化改革，扩大开放，促进发展，较好地完成了自治区九届人大四次会议确定的各项目标任务，实现了“十五”计划和西部大开发的良好开局。
主要预期目标基本实现，经济整体运行态势良好。初步统计，全区完成国内生产总值２２３１.２亿元，比上年增长８.２％；财政收入２６０亿元，增长１８.２％；全社会固定资产投资完成７３１.３亿元，增长１０.８％；外贸进出口总额１８.０亿美元，下降１１.８％；居民消费价格总水平上升０.６％；人口自然增长率为７.７‰。基本实现了九届人大四次会议批准的预期目标。
经济结构调整取得新进展，工业化、城镇化稳步推进。三次产业结构比例由２０００年的２６.３∶３６.５∶３７.２，调整为２００１年的２４.９∶３６.６∶３８.５。农业结构调整继续向优化的方向发展，粮食和经济作物种植面积由上年的１∶０.７１调整为１∶０.７４；优质和特色农产品加快发展，全区优质水稻比例达５６.６％，高产高糖糖料蔗比例达７０％，水果、蔬菜良种覆盖率分别达６５％和７５％；养殖业加快发展，畜牧水产业已占农业总产值的４５％；“三田”面积比上年有较多增加；十个现代农业示范园区建设全面启动，乡镇企业继续发展。工业结构调整力度加大，工业生产平稳增长，经济效益进一步提高，工作报告《广西政府工作报告》。 全区规模以上工业企业实现工业增加值３３９.１亿元，增长８.６％，全年盈亏相抵后实现利润３７.３亿元；重点企业技术改造取得新进展，全社会技改投资完成１０８.８亿元，增长８.８％；工业中的优势产业发展加快，高新技术产业发展势头良好，淘汰和压缩过剩生产能力初见成效，沿海工业园区建设前期工作进展顺利。服务业保持较快增长，服务业对经济增长的贡献率达到５０％。五大经济区的区域特色进一步显现。非公有制经济得到新的发展。城镇化进程加快，一批城镇基础设施项目竣工，中心城市功能进一步完善，小城镇建设水平进一步提高。
重大项目建设取得突破性进展，西部大开发开局良好。全年新开工重大项目３１项。龙滩水电站、百色水利枢纽、平果铝氧化铝二期工程等国家重点工程开工建设。西南公路出海通道广西段全线通车。５３个县实现通二级公路目标。边境建设大会战取得重大进展，累计完成投资１４.２亿元。全区农村基层公共基础设施建设全面启动。以退耕还林还草试点工程、珠江防护林工程为重点的生态环境建设全面展开。
财政状况良好，金融运行平稳。由于经济实现了较快增长、结构调整取得实质性进展、经济运行质量和效益进一步提高，财税工作得到加强。初步统计，去年全区财政收入中一般预算收入１７７.１亿元，增长１９.６％；一般预算支出３４２.７亿元，增长３２.６％，支出结构进一步优化，对现行财政体制进行了微调，加大了对地市过渡期转移支付、专项转移支付和专项拨款补助的力度，基层财政困难状况有所缓解。加强了财政管理，深化了财政改革，各级政府的理财水平进一步提高。部门预算试点工作进展顺利，财源建设取得新的成效。金融秩序稳定，服务水平进一步提高。
改革开放不断深入，发展环境进一步改善。一批国有大中型骨干企业已初步建立起现代企业制度，培育大型企业集团和放开搞活中小企业取得新的进展。粮食流通体制、财税体制、投融资体制、社会保障制度以及其他各项改革稳步推进。地市县政府机构改革有序进行，政府职能进一步转变。整顿和规范市场经济秩序取得了阶段性成果。结合实施西部大开发，出台了一批相关政策。结合应对入世，清理了一批不符合国务院有关规定的政府规章。投资环境进一步改善，外贸出口结构调整力度加大。初步统计，全年外贸出口１２.３６亿美元，全区新批外商投资项目２７０项，实际利用外资５.７６亿美元。
第15篇：广西传统节日
唱哈节
唱哈节为京族最隆重的传统节日，是京族群众为了表达对海神和祖先的敬仰之情，在固定的活动场所——哈亭以“唱哈”（在京语中是唱歌的意思）的形式拜神祭祖。京族三岛各村举行节目的时间不尽相同，有的在农历六月初十，有的在八月初十，有的则在正月二十五，但都分迎神、祭神、唱哈、送神四个过程。节目前一天，各村把本村信奉的海神和祖先迎入哈亭，节日当天下午三时开始祭神祭祖，由一老者念祭文，颂其功德，祈求保佑，随后，人们一边人席饮宴，一边听请来的歌手唱哈，通宵达旦，连续三天三夜。唱哈的主要角色有“哈哥”一人、“哈妹”两人，哈妹轮流主唱，哈哥与另一哈妹奏三弦琴、击竹邦伴奏，所唱的内容多为京族民间故事传说、情歌等，老人和孩子在哈亭内听唱哈，青年男女则在亭外的树林里、沙滩上自由对歌、谈情说爱，平静的海岛变得热闹非凡，吸引着附近越来越多的壮、汉、瑶族群众前来参加。三天三夜后，唱哈结束，人们把神灵祖先送回，海岛又恢复了往日的宁静。
吃新节
吃新节是广西仡佬族和部分苗族、瑶族、壮族喜庆丰收的传统节日，有的在每年农历六月早稻抽穗将近成熟，也有的在晚稻黄熟时，按各地群众的习惯选择一天来过节。节日的内容是“吃新”，即尝新米，当天除准备好鸡鸭鱼肉外，各家还到地里摘一些新谷来煮，煮熟后先祭过神和祖先，全家才开餐大嚼，具体的过节形式各地稍有不同。 冬节 冬节，又称们年，一般在农历十一月初一，是广西、贵州、湖南的侗族群众喜庆丰收、祈求来年幸福的节日。节日当天，全寨男女老少都换上新衣，家家杀鸡宰鸭，拿出往时腌制的风味独特的酸鱼、酸肉及自酿的甜酒，准备好糯米糍粑，请上十里八乡的亲友，举家共庆。从上午九时直至午后，村村寨寨飘着酒肉的香气，到处都可听到猜拳酒今声，一派节日景象。
端节
端节，水族群众又称借端、过端、吃端，是水族最大的节日，与汉族的春节一样隆重，广西境内大多数水族群众都过这个节日。按水族的习惯，水族历法每年十二月至新年二月（农历八至十月），逢亥、午或未日，都可选为过瑞节的日子，一般是各村寨轮流过端，四乡人寨的亲友及同屯的群众到各家去吃新年饭、喝新年酒，而且必须每家都象征性地吃到。端节是辞旧迎新、庆贺丰收、预祝来年幸福的节日，各家各户都打扫得干干净净，饮食上忌草食素。有趣的是鱼不仅不忌，还是主要的菜肴和祭粑的必备品，祭祖时还须加上酒、饭、瓜、果等，按水族传统摆成一桌素席。端节期间，人们还穿上节日盛装，走亲访友或成群结队到“端坡”举行唱山歌、赛马等活动，非常热闹，然而遗憾的是水族迁入广西后，由于人口少，居住分散，端坡赛马一直没有组织起来。
分龙节
分龙节又叫庙节，是毛南族一年一度盛大的传统节日。在农历五月间，过节的日期有两个，以毛南山乡的铁坳为界，南部的上南乡和中部的中南诸村，取亥日过节，北部的下南乡取辰（龙）日过节。过节这天，男女老少都身穿节日盛装，欢庆自己的佳节。家家户户蒸起五色糯饭和粉蒸肉，折回柳枝或竹枝插在中堂，密密麻麻地粘上五色糯饭，名为“丰收树”，意寓农家当年五谷丰登。传说分龙节是为了祭奠三界公，感谢他教会毛南人养牛种水稻，因此，全村老少都必须先去庙堂敬庙，观看师公念经、唱神歌、跳神舞、椎牛祭神，还用包着粉蒸肉的五色糯饭喂牛，表示感谢它一年拉犁拖耙的辛劳。敬庙过后，已成婚的妇女携儿带女，用精致的竹篮带着五色糯饭和粉蒸肉回娘家与父母兄弟姐妹团聚。未婚的年轻男女则各自带着精心制作的花竹帽和新布鞋在各个坡脚坳口以歌传情。如今，祭扫气氛淡薄了，人们除了会友聚餐外，武术、打陀螺、踢毽子、爬杆和木面戏、师公戏、对歌等文体活动也日渐渐蓬勃开展起来，古老的节日又增添了新的色彩。
花炮节
花炮节是流行于广西三江、龙胜、融水和湖南通道等地侗、壮、苗、仫佬等少数民族的传统节日，各地节期不一，有正月初三，也有五月十
五、二月初二等。以三江侗族自治县富禄花炮节最为热闹，主要活动是抢花炮。放花炮这天，附近村寨都组织抢炮队前来抢炮，每队有十多二十人。花炮是用红绿绒线装饰的小铁环，将其置于铁炮顶端，待炮响后铁环由空中落地，参赛人员即奋力争抢，抢到花炮并送到指定地点即为优胜。花炮分头炮、二炮、三炮等，抢到花炮除得到一定的物质奖励，还意味着幸福吉祥。下次花炮节由头炮获得者组织，称为还炮。观看枪炮的各族群众数以万计，年轻人也借此机会交谊谈爱。花炮书原为还愿求嗣的民间宗教仪式，现已发展为群众性文体活动，并成全国少数民族体育运动会比赛项目。花炮节期间，还举行唱戏、赛芦笙、对歌、斗鸟等丰富多采的活动。
苗年
苗年是广西融水苗族自治县和东南部分地区苗族的传统节日，融水苗族习惯以农历十一月十五日至十二月十五日为过年期，一般从西北部的大年、拱洞等乡开始，沿东南方向各乡轮流举行。过年前夕，家家户户杀猪宰羊、提鱼、酿酒、做糯米糍粑，准备好丰盛的食品，以备祭祖和款待来访客人。吃过年夜饭后开轻人相约组成芦笙队走村过寨吹芦笙、唱歌、行歌直至通宵达旦。清晨鸡啼时，全寨一起鸣枪报年和驱恶避邪，妇女们则争先恐后去井边或来边“挑新水”，以祈求来年全家幸福。融水四荣乡是年节活动最热闹的地方，吸引着附近各乡及远在贵州榕江、从江一带的苗族群众来观赏，或亲自参加大型芦笙赛、摔跤、斗马、斗牛、斗鸟等丰富多采的活动，年轻人往往还利用这个机会寻找自己的终身伴侣，苗寨里洋溢着浓重的节日气氛。 牛魂节
每年农历六月初六，乐业、隆林等地的壮族农民都要隆重庆祝牛魂节，罗城仫佬族和融水、资源等地苗族则叫“牛生日节”，时间提前到四月初八，但过节形式大同小异。节日这天，无论地里农活多忙，都要让牛休息一天，家家户户杀鸡宰鸭，蒸五色糯饭或糯米糍粑。大清早，先清扫牛栏，用五色糯饭（或糍粑）、鸡蛋、红糖、玉米等食物和专门采割的新鲜嫩草饲喂耕牛，精心护理，感谢耕牛一年来的辛劳，表达了当地农民对耕牛的深厚感情。开饭前还要先祭过牛栏神后才举家合饮，以祈求风调雨顺、五谷丰登及耕牛的平安和兴旺。
盘王节
盘王节是流行于广西、云南、湖南、广东等地瑶族群众纪念先祖的盛大传统节日，现在每年农历十月十六举行，一般三天三夜，也有长达七天七夜，可以独家独户，也可联户或同宗共放进行。节日期间，家家户户杀猪宰羊，准备丰盛的食物款待亲友，人人都换上节日盛装，举行丰富多采的庆祝活动，主要内容有跳长鼓舞，唱盘王歌、历史歌、爱情歌、生产歌，打花棍，放花炮，演戏等，其中跳长鼓舞、唱盘王歌是必备的活动。青年男女还在村里村外摆开歌堂，互相答歌对唱，直至通宵达旦，有的也借此机会以歌传情，物色意中人。盘王节活动民族特点突出，历史悠久，流传面广，表现了瑶族群众对美好生活的向往。
坡会
坡会是苗族人民的传统节日，每年正月十六和八月十六各举行一次，最著名的地点在融水苗族自治县香粉乡古龙坡。届时，方圆数十里的男女青年穿着节日盛装，吹着芦笙，齐聚古龙坡，坡上人山人海、披红挂绿，除了烧香鸣炮，还举行舞龙、耍狮、芦笙踩堂、斗马、斗鸟、赛马等文体活动。其中的斗马以激烈搏斗、惊险刺激吸引着大批观众，数十匹雄马依次争雄，最后夺冠者的主人，不仅获得一定的奖励，还是大家心目中的英雄。坡会也是访亲探友的节日，而对年轻的恋人们来说，则多了一个互诉衷情的机会。
三月三
农历三月初三，是广西壮族群众一年一度的民歌盛会，百色、河池、柳州、南宁四个壮族聚居的地区，歌节活动丰富多采。这天，家家户户都准备丰盛的节日食品，青年男女穿着节日盛装，带上五色糯饭、彩蛋等食品，女青年还带着精心缝制的绣球，从四面八方涌向歌圩（一般为铜场坡地）尽情对唱，一般以爱情为主题，也有历史、生产、风俗、生活常识等方面的内容，对歌的形式有男女个人对唱和集体对唱，具体有见面歌、邀请歌、盘歌、爱慕歌、盟誓歌、送别歌等。壮族青年能歌善唱、出口成歌，遇上对手能对唱一天一夜，赛得难解难分。歌节上除以既传情，青年男女还常用抛绣球、碰彩蛋等形式择偶定情。此外，还举行抢花炮、舞龙、舞狮、演戏等文体活动，也有部分地方群众在三月三这天祭扫祖墓、踏青郊游。三月三歌节流传至今，已有上千年历史，其民族性、多样性的节日内容与形式，充分反映了壮族人民的聪明才智、理想追求和健康向上的审美情趣。
跳公节
跳公节，也称“跳弓节”，是广西那坡、云南富宁一带彝族最大的节日，据说是为了纪念古时凯旋而归的勇士；流传至今已有上千年的历史。各村屯过节的具体时间相差不多，都在农历四月上旬，内容有祭祖天地、神、祖先，宣讲本民族历史，跳舞唱歌、表演娱乐等。一个村寨过跳公节，附近几个村寨都来参加，非常热闹。过节时全村男女老少穿上节日盛装，由毕摩（即巫师，彝语中有教师的含义）宣讲祖先的功绩，带领大家祭拜，随后是饮酒唱歌，众人打着铜鼓，吹着芦笙，围绕金竹丛，遵循传统的舞蹈步伐，由慢而快，由低潮到高潮，尽情欢庆。青年们则表演象征围猎、杀敌的“跳闸门”、“跨断桥”等舞蹈，表示缅怀先祖的英勇尚武精神和反抗民族压迫的胜利。四周摆满节日食品，大家可边吃边舞，不时穿插着毕摩的念经、祈祷、祝福等仪式，期间还举行赛马和各种表演活动。天黑以后，青年男女则成群结队到各家各产轮流跳舞、祝福，甚至彻夜狂欢。
跳坡
跳坡是苗族人民进行娱乐活动的节日；盛行于广西、云南、贵州的苗族地区。每年春节期间，苗家的男女老少都要穿上节日盛装，兴高采烈地云集到附近的“坡场”上共度佳节。坡场从早到晚欢声沸腾、笑语喧天，跳芦笙舞、唱歌、吹苗笛、斗鸡、斗鸟等活动丰富多采，而最精彩、最吸引人的爬坡杆是节目的中心内容，青年们围着坡杨中竖起的一根高约2丈的木杆，随着笙歌翩翩起舞，为比赛助威喝彩，参赛者则—一展示其强健的体魄和过人的爬杆技巧，爬得最高、动作优美者为优胜者，除得到一定的奖励外，还会赢得姑娘们的爱慕。
伊斯兰教三大节日
开斋节、吉尔邦节、圣纪节是伊斯兰教的三大节日，是信奉伊斯兰教的回、维吾尔、哈萨克、乌孜别克、塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜、东乡、保安、撒拉等少数民族的盛大节日。国家根据宗教信仰自由和尊重少数民族风俗习惯，规定信仰伊斯兰教的各族人民节日期间放假并特殊供应清真食品。广西境内的回族群众也和全国其他地区信奉伊斯兰教的各族人民一样，每年都隆重庆祝三大节日。 穆斯林按教义现定，在每年的斋戒月（伊斯兰教历九月，公历为六月左右）期间，除了特殊情况的人如小孩、老弱病人、孕妇等外，其他人必须静性寡欲，白天戒绝饮食，黄昏后才吃斋饭，直到最后一天的晚上看到新月为止，第二天即为开斋节。据说这是为了体会饥渴的滋味，以培养节约的良好习惯和对贫困穷人的同情心。这天，穆斯林沐浴净身后穿上节日盛装，走亲访友，互相道贺，互赠礼品，也有的为先人“走坟”祈祷，或捐资济贫，晚上则到清真寺参加节日聚礼，听阿訇传诵古兰经。 古尔邦节又称宰牲节，在伊斯兰教历每年的十二月十日至十二日（公历八月左右），具有宰牲献祭的特色。相传是为了纪念安拉（即真主）允许阿拉伯人的始祖易朴拉辛宰羊代替献子作为祭品表示忠诚。回族人民继承了这种习俗，节日期间沐浴盛装前往清真寺会礼，并宰杀牲畜，招待宾客或馈赠亲友。 圣纪节又称圣忌节，在伊斯兰教历每年的三月十二日举行，是纪念伊斯兰教创始人穆罕默德诞生的日子，穆斯林聚集在清真寺诵经、赞圣，讲述穆罕默德的生平事迹，会餐并走访亲友，互赠礼品。
依饭节
依饭节也叫“喜乐愿”，是仫佬族人民特有的盛大节日，一般三年举行一次，建卯、未、亥（也有在丑、辰、未、戊）之年，于立冬后择吉日举行。解放前，做“依饭’对，全村杀猪宰羊，请师公边唱边舞祭供“依饭公公”，祭扫后男女老少大会餐，接着是唱歌演戏、舞狮耍龙等狂欢活动，持续一天一夜，非常隆重热闹。依饭节从头到尾歌舞不断，舞蹈动作难度高，唱腔子变万化，实际上是一场盛大的民间艺术活动，虽然掺杂着较浓厚的迷信色彩，花费也较大，但却反映了勤劳善良的仫佬族人民庆贺当年丰收和祈盼来年五谷丰登、六畜兴旺的良好心愿，而且其中还有一些内容朴实无华、旋律婉转动听的“劝世歌谣”，对培养教育年青一代的思想情操和道德修养十分有益。解放后经过教育和科学知识的普及，一些陈规陋习、封建迷信逐渐废除，如今，依饭节已成为仫佬族群众欢庆丰收、歌唱改革开放给仫佬山乡带来新变化的盛会。
祝著节
祝著节（亦称达努节）是大化、东兰、马巴等地布努瑶的传统节日，一般三至五年举行一次，时间在农历五月廿九。节日当天，各乡镇瑶族群众自发聚在一起，穿上鲜艳的民族服饰，敲起铜鼓，吹起唢呐，以打陀螺、铜鼓舞、歌会、斗鸟、射弩等多项民间文化活动隆重庆祝，鼓声、歌声、喝彩声交织在一起，场面十分热闹，有不少老人在山传唱瑶族祖先密洛陀和射日英雄昌郎也、昌郎仪富有传奇色彩的故事及瑶族悠久的历史和文化，还有不少人趁此机会交流生产技术和致富经验，青年男女则唱起缠绵的情歌谱写浪漫的恋曲。祝著节带有浓厚的民族色彩和生活气息，展示了瑶族渊远流长的传统文化，反映了瑶族人民的勤劳和勇敢。
唱哈节
唱哈节为京族最隆重的传统节日
分龙节
分龙节又叫庙节，是毛南族一年一度盛大的传统节日 端节
端节，水族群众又称借端、过端、吃端，是水族最大的节日 苗年
苗年是广西融水苗族自治县和东南部分地区苗族的传统节日 坡会
坡会是苗族人民的传统节日
跳坡
跳坡是苗族人民进行娱乐活动的节日 跳公节
跳公节，也称“跳弓节”，是广西那坡、云南富宁一带彝族最大的节日 依饭节
依饭节也叫“喜乐愿”，是仫佬族人民特有的盛大节日
第16篇：美丽广西
美丽广西，清洁乡村“小手拉大手”专题班会记录
2013年11月6日在大大一班召开了“小手拉大手”的专题班会
一、活动主题：培养文明习惯、营造和谐校园
二、活动目的：
1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。
2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为成材打好基础。
三、活动方式：
学生发言、自由讨论
四、主持人：陈元慧
五、活动过程设计
（一） 前期准备：
608宿舍同学查阅搜集文明礼仪文字、资料
（二）主题班会开始
（三）主题班会内容设计
1、创设环境导入：歌曲《找朋友》演唱导出文明用语
2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗？“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。
3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢？（请学生进行说明）
4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢？（讨论）
7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。
10、老师小结
第17篇：美丽广西
美丽广西，清洁校园
广西，是我们山清水秀的故乡，美丽的八桂之地。她位于我们高贵而伟大的祖国的南疆。属喀斯特地形的桂林山水更是闻名遐迩，有“桂林山水甲天下之说。我们可爱的故乡，北海，以有“天下第一滩”的银滩而得名。北海的海滩是那么的美丽，尤其是在夕阳落在水天的相连接处的时候，是那么的壮观，又那么的令人感概万分。我喜欢银滩，是因为她的壮观和美丽，以及蓝色的温和。但是当我脱下鞋踏进银滩，踩到一堆烂掉的和塑料袋交织在一起的水草时，我突然意识到，不能只欣赏家乡的美，而什么都不做。我们可爱而又深受伤害的家乡，是时候要靠我们来好好保护了。
广西美丽的地方不仅仅只有闻名遐迩的桂林山水和德天瀑布，比较偏远的乡下也是个很美的地方。安静，祥和，毫无纷争。毫不逊色于“世外桃源”。小时候我曾跟着父母一起去到乡下游玩，光着脚丫在田里奔跑着，笑着，大口大口的呼吸着乡村那混着清香的新鲜空气。那时候乡下是那么的美丽，太阳暖洋洋的，绿油油的田地就如油画一般，茂密的竹林如朴素的水墨画，雄奇峻险的山，幽深曲折的峡谷，清澈蜿蜒的河流，古朴自然的山水画廊，人走在其间，宛如人在画中行。大自然的作品总是令人惊叹的，但是我们在懂得欣赏艺术家的作品，尊重艺术家的同时，我们也忘了大自然也是一位杰出的艺术家。
而如今，人们的环保意识越来越强，家乡也在不断的变化，环境问题也改善了很多。现在也有了“美丽广西，清洁乡村”这个活动，让我感到非常的高兴。只有付出才会有收获，我们在欣赏自己家乡的美景的同时，也不能忘了要保护她。为了让广西的风光永存于这个世界，为了不让那美丽的自然画廊消失殆尽，我们要用我们的双手去亲自的守护她。因为她是我们的母亲，我们亲爱的家乡。
美丽广西，从我做起。 美丽广西，清洁校园
乡村山清水秀、空气清新，可是有些清洁卫生还是做得不到位。要让我们乡村更加干净美丽，我有自己的小想法。
我希望上级能派一个环保模范来村里给大家做示范教育，让村里的人受到影响，能自觉保护环境。我们村子里没有专门的垃圾箱，要在一些人多的地方放一些垃圾箱，特别是商店门口，人们乘凉的大树底下等公共场所。村里如果有设计好的垃圾池，人们就可以到那里烧垃圾或者填埋垃圾，那就不会垃圾到处乱堆了。
我们乡村要是也有清洁工该多好啊！大家可以凑钱请清洁工；如果不想请人来做，那就每家每户轮流打扫道路。我们每个村里的同学成立小卫生监督队，提醒人们不要乱扔垃圾。我们亲自动手，周末给村子美容。
让我们一起努力，让乡村美得名副其实！
美丽广西，清洁校园
广西是个大家园，保护这个大家园上我们的责任，但是我却发现有些人不顾大家的利益，正在破坏广西的“容貌”！为了广西的清洁、美丽、和谐，我向广西人民提出了几点建议. ⒈现在的工厂，经常把生产后余下的一些没有净化的污水排入江河里，使江河受到污染.原本清澈的河水变成黑乎乎的一片！真不知道他们看到这些污水会有什么感受，闻到臭水狗味会怎么想.也有些人，常常浪费水资源，总以为这没有什么大不了，那你可就错了！水在我们中国是非常宝贵的.再不好好珍惜它，会导致这儿严重缺水.因此我们不要浪费任何一滴水. ⒉有的人常常乱扔垃圾，造成公园里、马路边垃圾随处可见，“无头苍蝇”到处乱飞，人们路过都要捂着口鼻.甚至有的人喜欢“玩”高空抛物：从窗户把垃圾扔下去，一不小心就会砸到过往行人，自己的“门前雪”成了他人的“瓦上霜”，大家都对这件事有很大的看法.我希望大家都不要乱扔垃圾，应把它们分类好，再放入
垃圾桶中.这样，广西的街道就干净多了. ⒊我们应该在路边多种一些树木.让树木吸收二氧化碳，释放出新鲜的空气，而且还能挡住风沙，也能防住暴风雨以及人们畏惧的洪水.多植树造林，还能美化环境呢！
我希望大家都行动起来，做一个现代的女娲，把家园创建得更美丽吧！
美丽广西，清洁校园
根据自治区党委、政府关于在全县开展“美丽广西·清洁家园”活动的要求，为共同建设一个清洁卫生、美丽整洁的生活与教育环境，推动活动深入有效地开展。以前，我们的校园遍地都是垃圾，小沟、垃圾箱旁边都是乱哄哄的，垃圾袋漫天飞舞，同学们看到垃圾也不拣。所以，请允许我诚恳地向所有老师同学们提出如下建议：
清洁卫生人人参与，美好环境大家受益，全体师生都要行动起来，积极投身“美丽广西·清洁校园”活动，形成人人关心校园人人爱护校园共同建设美丽校园的氛围。
从现在起，全校师生要立即行动，积极开展清洁环境建设，从自身所处的环境做起，自觉做好自己班级、校园环境卫生，实行“校园三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，废弃物及时处理，努力创造和维护干净整洁美好的生态、教育和学习的环境。
树立人人关心公共卫生、人人遵守社会公德、人人践行绿色文明的行为意识。不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱堆乱放、不乱晒乱挂、不乱涂乱画，自觉告别卫生陋习和不文明行为，养成卫生健康的生活方式和良好的公共卫生习惯。
全体师生都有权利和义务对破坏卫生环境的不文明行为进行劝阻、制止和举报，将清洁卫生活动落实到底！
同学们， 创建美丽校园卫生环境，是我们共同的责任！让我们积极行动起来，清洁校园、清洁道路、清洁班级，为让我们的天更蓝、山更青、水更绿、人更美，为建设美丽广西，打造清洁美丽的校园做出积极的贡献吧！
第18篇：“美丽广西
“美丽广西·清洁乡村”
活动总结
广西全区广泛开展“美丽广西•清洁乡村”活动，通过集中整治，使我区乡村环境卫生面貌有一个明显的改变。清洁家园、清洁水源、清洁田园，一场旨在进一步改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境的活动，正在八桂大地展开。 开展“美丽广西•清洁乡村”活动，就是要按照中国特色社会主义五位一体总布局要求，以“美丽广西”为主题，以“清洁乡村”为切入点，把党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务在我区具体化。我们大学生志愿者全力支持和参与这一活动，为改变家乡面貌做一些事、出一份力。
8月18日，“美丽广西·清洁乡村”在沙塘镇“美丽办”领导的带领下正式拉开帷幕。
这一天我们大学生志愿者在沙塘镇镇政府门前集中并与乡镇党委组织委员对接，乡镇党委组织委员组织分团成员，在镇（乡）政府会议室进行培训，强调组织纪律、工作步骤、安排分组，发放相关的物品。志愿者在“美丽办”相关同志的帮助下，在沙塘村组织开展“美丽广西·清洁乡村”活动。当我们对村支书采访谈到有关沙塘村的情况，村支书脸上便洋溢出满满幸福的微笑，还动情的说着沙塘村这几年巨大变化，特别是在“美丽广西，清洁乡村”的活动主题下，村民的生活水平，生活环境都有改善。例如村里不在到处是垃圾，建有垃圾池，还建有焚烧炉.....虽然跟村支书谈完了，但仍被他的幸福感染着。随后我们到了村委，村干部笑脸相迎，热情的接待我们。然后沙塘村干部及村民代表一起开展“美丽广西.清洁乡村”的活动。我们大家一起快乐的扫起乡村街道，而部分志愿者们则拿起铲子除掉道路旁部分延伸到道路上的杂草。最后我们向村民宣传了清洁乡村的意义，群众是良好环境的享有者，更是创造者，只有大家都懂的了清洁乡村的意义，才能持久保持家园的清洁。
第二天，我们在沙塘中心小学展开了“关爱留守儿童”活动，我们全体志愿者在沙塘村委的领导下，志愿者们认真负责自己的任务和责任，志愿者们自己献出一点爱心给留守儿童，希望他们好好学习，将来奉献国家，也希望他们的生活更加美好。在村委员带领下开始了我们美丽乡村的活动和关爱留守儿童的活动中，做着有意义的事情，看着我们志愿者团队的合作精神，看到了我们努力的成果，也仿佛看到了我们社会乡村美好的明天，我们真的好高兴好欣喜，伴随着我们的开心。
通过参加此次志愿者的活动，我学会了多角度看待问题，很多问题不能只看表面，只有在实践中才可以下结论。在以后的学习生活或工作中，一定要耐心，细致的对待每一件事。冲动是解决不了事情的。很多人可能认为当一名志愿者是一种奉献，但我则认为当一名志愿者不只是一种奉献与付出，得到更多的是收获。当我们花一点时间就能把地扫干净时，我们付出的是汗水，收获的却是满满的幸福与满足；当我们了解该村的情况时.我体验到了自己的价值所在。
志愿者工作我懂得了奉献和爱心的重要，人们需要爱，社会需要爱，人们因爱而温暖，社会因爱而和谐。同时我还收获了快乐，获得了经验，锻炼了自己，提高了自己。
第19篇：申论 广西 A
2018年广西公务员考试申论真题及答案解析（A卷）
注意事项
1．本题本由给定资料与申论要求两部分构成。考试时限为150分钟。满分100分。
2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．请在答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂（写）准考证号。
4．所有题目一律使用现代汉语，在答题卡指定位置作答。未按要求作答的，不得分。
5．监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡、草稿纸翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
给定材料
资料1
每周五晚，某乐团二胡首席小杨准时进入她开设在某直播平台的“民乐坊”直播间，开始与粉丝互动。这一次，她请来了同事小琳，为“民乐坊”近3万粉丝进行一个半小时的箜篌演奏直播。许多粉丝对箜篌这个古老的乐器感到陌生，小琳在演奏的同时，还耐心地向观众介绍了箜篌的历史和特点。整个直播过程中，实时弹幕不时从屏幕上闪过，“我的天啊！太好听了！”有人送“蛋糕”“火箭”等虚拟礼物，还有人录下了直播视频分享到微信朋友圈。直播结束后小琳感叹道：“这么多人感兴趣啊！真没想到！直播让我对继续从事箜篌表演工作有信心啦，直播可以是我的另一个舞台，以后我还要多多尝试一些新方法，让更多的人知道并且喜欢箜篌。”
直播是什么？小杨以前并不了解，在被朋友邀请参加一次现场演奏直播时，她被21.5万的网上观看人数惊着了。她平时在国家大剧院的大剧场演出时，每场观众最多的时候也不过2000人左右。小杨说：“国家大剧院已经算非常大了，而直播平台的观看人数没有封顶的概念，我每次都会被惊到。”乐迷还自发地利用小视频录制功能把小杨的表演片段放到微博微信上，也获得了百万播放量。贵州某地的一位观众对小杨说，他很喜欢二胡，可是从来没有机会进入国家大剧院这样“高大上”的艺术殿堂，在线观看小杨直播时，他觉得自己已经置身国家大剧院了。
一个小时的直播，小杨至少要准备5个小时。虽然很辛苦，但她还是乐此不疲：“观众的反应很真实，喜欢不喜欢都会说，第一时间就有反馈，连我每次表演效果不一样都能听得出来，让我不敢有丝毫的懈怠。”她说观众还会点曲子，“更直接，很好玩，这就是直播的魅力。”
资料2
晚上刚吃完饭，小夏手机里收到了某直播平台推送的一条消息：“国粹来袭，快来看直播！”进行直播表演的是两位京剧新生代演员小白和天帅。在近2小时的直播中，他们彩唱、清唱了多首经典京剧和昆曲曲目，期间穿插介绍京剧行当和一些梨园掌故。将近15万人围观了这场直播，还听他们回答了网友们的“凤冠为什么这么重”“妆容要化多久”等问题，看他们现场给大家普及表演了“唱念做打”等基本功。直播结束时，平台还设置了曲艺直播的推送信息，提醒意犹未尽的观众注意下一场直播的时间和内容。
作为京剧圈里的偶像派，以往小白演出或者跟粉丝见面都要花不少功夫，得找演出场地、办活动，花钱又费力。现在他随时随地能用手机举办“见面会”，还经常在排练厅、剧场后台展示一些排练、备场、化装或者精彩场次的表演片段，与观众顺畅聊天。“原来舞台表演之外的京剧有这么多门道，不得不说，年轻艺术家直播曲艺很酷，上直播听讲戏也很酷。”一名粉丝说。
社会学家W评论说，现在的事实就是，一些握着游戏杆和鼠标的手在拂拭已经传承千年的古琴，一些品着单麦芽、听着慢摇的Cafe Racer青年在审视着延袭百代的文化。不考虑他们的视听习惯和审美需要，还怎么谈传统文艺的传承和发展？推广才是当务之急。艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐，要演给大家看，要通过商业接近大众，这才有持续性。
文化学者Z认为，什么时候中国人能真正不卑不亢地以平常心对待一切新的文化表现形式，既懂得保持传统文化精华，又能以开阔的胸怀和视野对待新的思想和文化，吞吐自如，那就是我们民族真正在精神上健康成熟的时候了。
资料3
某直播平台副总贾先生认为，直播是商业化行为，但其实更早的时候，没有电视也没有广播，大家怎么表演呢？就是在剧场，甚至是在天桥，观众围成一圈看表演，觉得不错就打赏。我觉得这个形式没有变化。平台现在能为传统艺术做的，是提供流畅的传播渠道、减少剧场租用等高额成本支出这些困扰传统艺术发展的外在因素。至于传统艺术如何借助直播获得更好的发展，还得靠从业者自己来探索。
某大学文化产业研究院C教授表示，在规模效应的推动下，通过直播平台进行表演，扩大了演员的知名度和曝光量，同时也提升了演员们的商业价值。既然选择了直播，就要与网络经济做伙伴，这是传统艺术表演者在转型之路上应当形成的观念。商业化运作也有鉴别“真材实料”的能力。让传统艺术深得人心，就要主动告别传统和体制的保护，在市场中找回生命力。
直播的主流盈利模式是广告和虚拟道具。在直播平台上，粉丝们打赏送虚拟礼物需要花费“星币”，而“星币”则能通过平台转换为实际的金钱。在某直播平台打赏里，最便宜的礼物需要一颗虚拟钻石购买，在充值界面，最低充值是60元人民币购买60颗钻石。正在直播的一位主播收到了粉丝送的虚拟“豪华邮轮”，算下来需要花费人民币1300余元。
主播们以收看量和打赏数定“胜负”，想要得到更多的礼物和点赞，主播就要有意迎合粉丝们的口味：有的主播用二胡拉了一首热播剧的曲目，就很受观众欢迎；要是演奏古典乐曲《春江花月夜》，就反响平平。有的书法直播也不是只靠一张宣纸一支笔，主播会为观众设计签名，或者用毛笔为观众画像。而谁给的礼物更大，主播们就要优先满足谁的要求，哪怕这些要求有时有些过分。
较早尝试京剧直播的京剧表演艺术家王女士认为，直播对于演员来说，面对的不是台下真实的观众而是摄像机，习惯了剧场或舞台表演氛围的演员需要适应不同的表演场景。但包括京剧在内的传统艺术之所以能够走到今天，还“活”着，必然有其存在的当代价值，这个价值就是传统艺术应该坚持的东西，不管采用什么样的形式传播，利用什么样的创新手段，都不能破坏京剧特有的属性和基因。对京剧来说，“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人的范儿。
郑女士不做直播已经半年多了。她也是位京剧演员，曾在同事的带动下做过一段时间的京剧直播。直播时，同事对粉丝提出的各种要求几乎不拒绝，比如，直播中应粉丝要求用京剧唱腔演唱流行歌曲、用现代乐器为京剧演唱伴奏，甚至连京剧演员的吃饭、健身都要直播……几次直播下来，同事的粉丝数量见长，收入也日渐增加。
但郑女士直播时从不向粉丝求点赞求礼物，也不为“吸粉”搞新花样，所以她的粉丝群体比较固定。她认为，“直播”这种传播形式与京剧这种表演艺术还是有距离的。“京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。”
资料4
在当前的博物馆行业，有一种和“直播”一样时髦的传统文化传播方式——文化创意产品。文化创意产品（以下简称“文创产品”）是通过发掘文化器物本身所蕴含的文化因素并将其转化成设计要素，使其与符合现代生活形态的新形式相结合，创制出的满足使用者物质和精神需求的设计产品。
我国博物馆文创产品的开发，故宫走在了前面，做了许多有益的探索和实践。故宫博物院院长单霁翔认为，馆藏文物是博物馆的心脏和灵魂，但传播文化未必只能通过展览馆藏文物来进行。一枚书签、一个手机壳，都可以作为故宫文化的载体。截至2016年底，故宫博物院的文创产品共有9170种，为故宫带来10亿元左右的收入。事实证明，这些文创产品对于故宫的文化影响力、文化传播力都起到了巨大的作用。
目前，市场上文创产品的设计类型通常分为：“复制型”，直接拷贝馆藏形成产品；“素材型”，将文物的形态、纹样用在产品上；“卡通型”，将文物元素卡通化转成产品；“创意型”，对经典藏品寓意进行研发的产品。但这些文创产品的内涵仅局限于产品本身，几乎等同于“小商品”。“这些工艺和内涵都缺乏保证的所谓‘文创产品’能承载博物馆文化吗？能承担普及教育的任务吗？能算得上是文物的‘周边’吗？我觉得答案是否定的。”北京的博物馆专家S认为，做好文物的深度解读，用深层次的文化感染观众，这是最重要的。“文创产品应该是‘有形加无形’的。有形的方面指功能需求，就是现在的文创产品；无形方面是精神的需求，是文物的核心故事。博物馆是个讲故事的地方，要通过故事做文化品牌，发展无形的文创才是博物馆正确的路。”
故宫博物院用了7年时间清理院藏文物，25大类180余万件（套）精美绝伦的文物藏品得以呈现并成为开发文创产品最宝贵的文化资源。故宫博物院经营管理处Y说：“故宫最吸引人的，是它厚重的文化底蕴。故宫出品的文化创意产品，核心竞争力之一就是把‘文化范儿’融入设计之中。文创产品应该是博物馆思想的延伸，通过它，让大家参与到博物馆的精神生活中去，让某种精神深入到观众的心，这才是成功的文创产品。在欧美国家，文创产品在博物馆商店出售，博物馆商店也因此被称作博物馆的‘最后一个展厅’，在这里，观众对展品的兴趣和认同可以通过文创产品实物化，进而转化为文化消费。”Y介绍说，故宫已经创办了故宫网上商城，用来销售文创产品，神武门外的文创商店也已开业。
资料5
故宫在红墙外的东长房区域开设了故宫博物院文化创意体验馆。文化创意体验馆分为丝绸馆、服饰馆、生活馆、影像馆、木艺馆、陶瓷馆、展示馆和紫禁书苑等8间各具特色的展厅。
展示馆是故宫博物院集中展示新款文创产品的区域。馆内有针对普通观众制作的大量便于携带且物美价廉的故宫文化纪念品，比如朝珠耳机、手机壳、钥匙扣、行李牌、书签等创意独特的时尚生活用品，兼具趣味性和功能性；也有针对部分观众的特殊需求研发的品质优良、做工精细的文化产品，如采用故宫藏龙袍纹饰设计的“海水江崖”系列桌旗、餐垫、纸巾盒、电脑包、钱包、护照夹等。其中一款故宫顶戴花翎官帽伞打开后，撑伞的人远远看上去就像戴了一顶顶戴花翎官帽，别致有趣。
故宫特别针对孩子们推出了《皇帝的一天》APP：在这款应用中，一只乾清门前的小狮子带着由贫民儿童扮演的皇帝，体验皇帝一天的生活，以此了解故宫文化与传统文化。“5点就要起床？皇帝不能偷懒多睡一会儿吗？”“一天两顿饭？堂堂的皇帝竟然得饿着！”“一天射了300多只兔子？文武双全啊！”……孩子们七嘴八舌地问着问题。
在书画馆，参观者可以看到一些书面类文创产品，喜欢哪件书画作品可以在一刻钟之内完成复制，将复制品带回家；在陶艺馆，参观者看到故宫的陶艺品如同家庭摆件一样陈列，十分温馨；在学艺馆，参观者则可以体验故宫文创产品的研发过程；在服饰馆，故宫博物院系列APP的新成果《清代皇帝服饰》ipad应用精选了院藏清代冠服、佩饰等多个门类的代表藏品，介绍了礼服、吉服、常服、戎服、行服、便服这六大类不同功用、特色鲜明的清代皇帝服饰，为观众系统而清晰地梳理宫廷服饰制度，提供一部观赏性极强、详细解读皇帝服饰的“动态图录”；在影像馆，石渠宝笈特展上的《五牛图》为观众准备了3D版。这幅画是唐代韩滉的名作，中国十大传世名画之一。如今，平面的画面立体了，铜质五牛图雕塑摆件栩栩如生。
单霁翔说：“希望故宫文化创意体验馆成为观众在出宫前，逛的最后一个展厅，市民不仅能在此感受清代宫廷文化，还可以将‘皇家御用’的物件‘带回家’”。他还强调，“文创产品不能像小商品一样，随便拿个东西就说是自己研发的就行了，这样只会伤害未来的文创市场。即便是一个书签，卖10元、20元，也要精美，也要品质好。”
资料6
2017年11月，在第十九届中国上海国际艺术节上，广西戏剧院的新编历史壮剧《冯子材》以独特的艺术气质、特有的艺术唱腔、别致的舞美设计打动了众多观众。
中国传统戏剧的演出是此届艺术节的一大亮点，来自全国8个省（区、市）的8个传统剧种轮番亮相，而少数民族剧种剧目只有一个，就是壮剧《冯子材》。这部在业内屡获好评的精品佳作由广西戏剧院壮剧团2015年创排，以壮族、仫佬族等少数民族演员担纲演绎少数民族传统剧种的形式，将广西近代史上民族英雄形象搬上舞台。自2015年公演以来，不断修改打磨提高，于同年入选国家艺术基金年度资助项目；2016年9月入选第五届全国少数民族文艺会演，获得最佳音乐创作奖；2016年10月入选第十五届文华大奖终评，并参加第十一届中国艺术节演出；入选2017新年戏曲春晚。
壮剧是富有广西特色的古老剧种，在2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。广西戏剧院一直致力于传承优秀壮族文化，挖掘古老的壮剧艺术，融入当代元素，将其精华发扬光大。有专家认为，壮剧《冯子材》的创排堪称非物质文化遗产传承的一个成功案例。
在这次中国上海国际艺术节上，上海戏迷能够通过壮剧《冯子材》品到浓浓的桂风壮韵。执导之一的L介绍：“壮剧《冯子材》在服装设计上运用了广西古老的壮锦、铜鼓等重要民族文化元素，在剧情里充分运用了也是古老的傩面具及巫师祭祀舞蹈等壮族民俗，继承出新，令戏迷赏心悦目。”整个剧目通过壮寨布局、壮族民间服饰、巫师举行祭祀仪式和号角、壮语、傩面、壮家兵器，以及独特战法等壮族文化的重要元素，散发出浓郁的壮族气息，极大地增强了观赏性。
精彩的演出给上海观众带来了听觉、视觉和心灵的震撼。演出结束后，不少戏迷久久不愿离去，好几位观众紧紧握住演员的手不住赞叹：“这部戏很好看，特别让我们感动，你们的表演很棒！”“广西的壮剧真不错，太精彩了！”“希望能够有更多的机会看到广西的戏剧。”
结束在第十九届中国上海艺术节的展演后，广西戏剧院携壮剧《冯子材》到武汉等地巡演，在将近一个月的时间内，剧组演职人员走过3000多公里，跨越5个省份，为7座城市的近万观众奉上10场精彩好戏，观众受到爱国精神鼓舞的同时，也给予壮剧极高的评价。
全国很多观众对壮剧并不熟悉，可并不妨碍观众对它的欣赏，其独特的唱腔和武戏，让戏迷眼前一亮。壮剧《冯子材》的语言以桂柳话为主，辅以少量壮语，演出时舞台两侧配有字幕。而肢体语言是《冯子材》的一大特色，壮剧源自壮族的民间歌舞，因而演员的手势、脚步、亮相都融合了戏曲程式和壮族舞蹈两种元素。
此次全国巡演引起各地观众强烈反响，观众在观看演出后，纷纷在观剧群里留言点赞：“第一次观看广西的壮剧，实在太精彩了！”“这样高质量的表演给我来一打！”
资料7
30多幢深宅大院、21座古祠、6间书院、一条千米古街……建于明清时期的客家古建筑群在宣和乡培田村完整保存下来，这里至今仍生活着300多户人家。穿梭于白墙乌瓦、飞檐翘角的古民居，端详留存在深宅大院里的牌匾、对联，古代客家人“耕读为本、崇文重教”的流风遗韵跃然眼前；走在曲折的古街、巷道上，古建筑的“形”与客家文化的“神”浑然一体，让人叹为观止。
一张张细腻光滑、质白如玉、厚薄均匀的连史纸，代表了中国竹制纸技艺的高峰。邓家造纸始于清康熙年间，经11代人代代相传，没有间断。如今，“连城连史纸制作工艺”省级非物质文化遗产传承人邓金坤制纸采用的仍然是和几百年前一样的工艺，一张薄薄的连史纸，要经过竹丝做料、水碓打浆、捞纸、焙纸等72道程序，全部由匠人手工完成。
近年来，邓金坤也尝试通过电商销售连史纸，一刀（100张）连史纸卖到300多元，上等的连史纸可以卖到千元以上乃至更贵，国内一些图书馆、博物馆、档案馆等文博单位也开始用连史纸修复古籍。尽管市场认可度逐渐提升，但邓金坤并不打算引入工业化流水线批量生产，“那样就变味了，守护连史纸这块金字招牌就要守住传统工艺，不能把老祖宗的宝贝给丢了。”
在培田，深宅大院里居住的大多是年过半百的老人，年轻人都外出打拼了。邓金坤今年48岁，儿子在上大学，当问到孩子是否会子承父业时，他说：“没法勉强他。可我活在这儿，靠它吃饭，这是祖宗传下来的东西啊，是活着的历史啊，不能让它在我的手里弄丢了，我要不在了，它还能不能在，真不好说啊！”邓金坤显得无奈落寞，因为2006年以来，就没有年轻人加入这个行业了。一位从事文化工作的专家M说：“虽然我们尽力了，但我们还是遗憾地看到有些传统文化消失了，就像生活在北极的因纽特人的生活和文化消失了一样。因为传统的社会结构已然解体，传统的生活方式必然会随之消失。这是自然规律，死去的就让它死去吧，我们不能强求。”在她看来，文化本身有一个新陈代谢的过程，很多文化消失了，也有许多新的文化出现。“活着”的历史是文化，“死去”的文化是历史。
题目
一、根据“给定资料1-3”，概括“直播”在传统艺术传播方面的优势。（10分）
要求：全面、准确，字数不超过250字。
二、“给定资料3”中，郑女士认为：“京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。”请就她的观点谈谈你的看法。（15分）
要求：观点明确，分析透彻，条理清晰，字数不超过350字。
三、假如你是某省博物馆的工作人员，被派去考察故宫文创产品开发情况。请你根据“给定资料4-5”，撰写一份向本单位领导回报的考察报告要点。（25分）
要求：内容全面，要点清晰，字数不超过350字。
四、“给定资料7”中提到，“活着”的历史是文化，“死去”的文化是历史。请从这句话引发思考，结合给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（50分）
要求：
（1）观点明确，认识深刻；
（2）逻辑清晰，语言流畅；
（3）结合“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；
（4）字数不少于1000字。
第20篇：美丽广西
“美丽广西·清洁乡村”实践报告
工商管理学院 李金清 2015110370
摘要
为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步改进工作作风、密切与人民群众联系，加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设，加快实现富民强桂新跨越，确保与全国同步全面建成小康社会，自治区党委、政府决定从2013年起，用2年时间在全区开展“美丽广西·清洁乡村”活动。
关键词：美丽广西 清洁城乡 群众力量 精神风气
“美丽广西·清洁乡村”的意义和目标 开展“美丽广西·清洁乡村”活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善全区乡村群众生活生产条件，创造良好人居环境的“民生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美乡村，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。 活动总体要求达到以下4个目标：
——清洁环境。乡村环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，村容村貌焕然一新。
——美化乡村。乡村基建明显改善，田园村落“绿美亮”工作取得重大进展，乡村风貌改造内涵不断拓展，特色名镇名村建设成果显著，乡村规划建设水平进一步提升，社会主义新农村建设取得新突破。
——培育新风。各级干部密切联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大，农民群众践行社会主义道德规范自觉性增强，文明新风创建活动广泛开展，文明村规民约普遍建立推行，党风优良，政风清廉，乡风文明，党群干群关系更加和谐。
——造福群众。农民群众科学卫生健康的生活方式基本养成，生活生产条件明显改善，农村人居环境更加舒适，生态建设和优势特色产业发展步伐加快，农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。
会奋斗目标的实现，是一项必须全区动员、全民参与、全社会共同行动的大事。
对于垃圾我们必须要做到随手丢进垃圾桶里，不随手乱丢。这是素质的体现，这是对本次清洁活动的支持。在农村、城镇等地方的一些显眼的位置摆放垃圾桶，这是第一点，还要组织一些人员到镇、乡、村里进行宣传教育，告诉他们保持随手把垃圾丢到垃圾桶里对环境的重要性，对生活的重要性，良好的环境是我们生存的前提，传宗接代也需要一个良好的环境，这个对于老人来说是很重要的。
据我对周围村的了解，村里的垃圾基本上都是找一个空旷的地方当作垃圾池，倒了之后都没人去清理过，每到夏天的时候，那里臭的堪比毒化武器，苍蝇等轰轰的在那乱飞停留，让人看起来就是恶心的不行。对于这个情况我们要重视，应该去建造一个大垃圾桶放在那里，每天定时的拿到专门解决垃圾的地方。
对于房屋，由于这个政策的展开以来，从我去过得附近的村子来看，我们那里基本上都重新盖起了一座红砖房子，取代了老泥房时代，有时回到村里都有焕然一新的感觉，从外面看，有着一股欣欣向荣的景气，每到这个时候我就会不由自主的升起一股强烈的自豪感。
对于排水问题，如今的乡村排水非常的不合理，大部分的村民都是直接排入合理面，搞得现在的河水脏的不行，河里面的鱼都没有几只了，还记得以前我小时还去抓鱼、游泳的日子，那时的水清澈见底，对比现在的河水，如今的河水污黑的，现在的我都不敢下水，更不要说去抓鱼游泳了。造成这样的原因大概是生活污水排入河水中，垃圾扔进河水里，工厂的污水乱排，农药的过量等造成的。对于这些问题，我们需要加强对工厂的监督，对社会教育的完善和执行。
美丽广西，清洁乡村。这社会活动让我明白了环境对我们的重要性，也让我明白了自己所要努力的方向，在发展的时候不能忘记了环境的保护。
