作文网小学6年级（精选多篇）

推荐第1篇：小学6年级作文

家乡的荷塘

在我的家乡有一个荷塘，它虽然没有大海般的雄姿，但一年四季都充满了欢乐与活力。

春天，荷塘里荷叶刚刚长出了尖尖的嫩芽，几只蜻蜓就在上面玩耍，看到如此场景，我想到了杨万里《小池》里面的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我想是不是他在我们的家乡看到了此番景色才有感而发写了《小池》这首诗呢？我想：“有可能啊”！

夏天，荷叶交互簇拥，半个池塘已全是荷叶，荷叶群中还有不少荷花，有红的、白的、粉的。荷花被称为“花中君子”，以出淤泥而不染得名。

秋天，荷叶、荷花渐渐枯萎，但有一个新的景物诞生了，那就是莲蓬，一个个小小的莲蓬非常可爱，就像小孩子一样。在一场大雨中我看到了这样的一个场景：一个大荷叶下面长着一朵含苞待放的荷花，那个荷叶承受着暴雨巨大的冲击，那荷花好像是一个孩子，荷叶好像是一位母亲，这真是幅温馨的画面。

冬天，荷塘的水结冰了，没有了春天的可爱，没有了夏天的美丽，但依然带给我们欢乐，我们在上面滑冰、玩耍，十分快乐。

家乡的荷塘真是春夏秋冬，各有千秋。我爱家乡的荷塘！

教师点评：此文重点描写了家乡荷塘一年四季不同的美，真是各有千秋，同时也表达了对家乡的热爱。（聊俊华）

推荐第2篇：小学作文：星火作文网

星火作文网

星火作文网是一个专门让青少年交流、学习写作文的网站。

妈妈在上面给我注册了，我是一名小会员，会员名就是王泽祺，我每天写的作文妈妈都会帮我传到网站上去。我愿意和妈妈一起努力共同进步。我在网站上发表通过了十二篇作文，一篇作文如果审核通过了可以换一百个积分点，一百个积分点又可以换一个一元钱的Q币，然后就可以用Q币在网站上兑换小礼品了。我现在有三个Q币和三百零二个积分点，这可都是通过我自己的努力得来的哟，嘻嘻，当然也有他*的功劳啦。我好开心哟。妈妈常常跟我讲，一个人要能说又能写才行，不仅仅只是为了得到小礼品而去写作文，写作文是为了我自己好。我祝愿星火作文网站越办越好，伴我一起成长。

推荐第3篇：小学6年级安全教育教案

小学六年级安全教育教案

第一课

（一）教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（二）教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）、教师小结 小结内容： 同学们好！

今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

第二课

1、上学路上保安全

一、教学目标：

1、情感、态度、价值观目标

能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。

2、能力目标

能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。

3、知识目标

了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。

二、教学准备：

1、课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》）

2、简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。

三、教学过程：

（一）说一说

1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。

2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？

3、经过概括，得出三种结论：

小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

（二）画一画

1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？

2、从你家到学校要经过哪些地方呢？

3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）

4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。

5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。

（三）评一评

1、在四人小组中交流画的路线图。

2、组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。

（四）议一议

1、过渡：一（1）班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗？

2、课件演示：《我能说“不”》

3、如果你就在边上，你会怎么做呢？你是怎么想的?

4、你做过这样的事吗？

5、教师总结：

（1）在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。 （2）吃零食摊上的食物，会影响健康。

（3）玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。 板书：上学路上不玩耍。（齐读） 三．对本课时教学的简短提示与建议

1．让每个学生参与到活动中，画上学路线图，要让每个学生都动起手来，通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学，在学中玩，并学会分析路上的安全因素。

2．应尽可能再现学生的生活场景，通过辨析学生身边的事例，增强学生明辨是非的能力，逐步形成正确的行为。

3．针对一年级儿童的年龄特点，创设游戏环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。

第三 课、安全标志要记牢

一、教学目标

（一）认知目标：

1、能明白上学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识。

2、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

（二）行为目标：

培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

（三）能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

二、教学重难点

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

三、教学准备

学生：课前布臵学生到大街上认一认交通标志和设施。

教师：

1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。

2、交通标志图。

3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。

五、教学过程

（一）、故事导入新课。

1、听故事录音。

2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看课件，听故事

4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

3、教师小结：如果有陌生人来学校接自己，一般情况下不认识的人，我们不要随便跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。

4、板书课题，齐读课题。

（二）课堂小调查，研讨上学路上应注意哪些方面。

1、小调查：上学途中，多少同学自己独自上学；多少同学和小伙伴结伴上学；多少同学由家人送上学。

2、小演习：教师播放铃声，让学生根据入学来的经验，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。

3、四人小组讨论：（1）放学时，应该注意什么？（2）回家路上，应怎样注意安全。

（三）、合作学习，认识交通标志设施。

1、认识交通设施：

繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全，交通的畅通，马路上修建了许多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗？

（1）同桌互相说说。 （2）指名上讲台说给大家听。

2、认识交通标志：

为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想认识它们，和它们做朋友吗？

（1）每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。

（2）小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么？是什么标志？在哪见过？有什么作用？

（3）汇报学习情况。（要求其他同学认真听，仔细想，如果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了，就举手纠正。）

3、让学生交流收集到的其他交通标志。

（四）模拟活动，巩固新知。

1、布臵一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等

2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机。教师和学生轮流当警察。

（五）、总结：

通过今天的学习，请同学们畅谈自己的收获（学生自由组合交流）。交通安全关系千家万户的幸福，同学们为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。

第 四课 卫生安全我做主

一、教育与训练目标

1、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；

2、初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；

3、初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。

二、教育与训练要点

1、爱清洁讲卫生光荣。

2、衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。

3、不随地吐痰。

4、正确使用手帕，口袋里不放脏东西。

三、教育与训练准备

1、显微镜下的细菌录象或挂图。

2、一个脏孩子图片。

3、一个病孩子图片。

4、一块大手帕。

四、教育与训练过程

1、对比导入活动。老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友？为什么？

2、创设情景明理。

（1）这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。

（2）看挂图明理。

A这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。如果我们饭前便后不洗手，如果我们把手指头含在嘴巴里，细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”，我们就会肚子疼，发高烧。

B出示病孩子图片。小朋友这些图片上的孩子为什么会生病？生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动？请学生讲讲生病时的体会。

教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。 （3）讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。 A有时我们要吐痰，该怎么办？为什么不要把痰吐在地上？ B出示儿歌：小小一口痰，细菌千千万。吐痰要入盂，养成好习惯。（要求学生不随地吐痰）

3、学儿歌导行。

（1）我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢？ 学习儿歌：小朋友要记牢，衣着要整洁。 天天要洗脸，早晚要刷牙。 饭前便后要洗手，不含手指头。

不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。 人人爱清洁，个个讲卫生。 养成好习惯，大家都喜欢。

（2）对照儿歌，让学生讲讲哪些地方做得好，哪些地方做得不够，今后要改正。 （3）检查带手帕情况。提出问题：带手帕有什么用“你是怎样用手帕的？ A教师出示大手帕，边示范边讲解。

最外:面擦汗；打开第一层，擦嘴、擦手；打开第二层，擦眼睛。擦完后要叠好。如果大喷嚏时，打开手帕，捂住鼻子，不对着别人。

B集体练习，了解每一层，每一面的用处。

4小结：通过今天的学习，我们知道了只有爱清洁讲卫生才能使我们健康地成长，希望小朋友把学到的儿歌记在心里，并按儿歌去做，让我们从小养成良好的习惯。

五、教育与训练巩固与延伸

1、制订个人卫生检查制度，定期进行卫生检查。

2、与家长取得联系，配合学校共同进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

第五课、防止校园中的人为伤害

教学目标

1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

2、初步培养学生的判断能力和分析能力。教材分析 重点

正确认识导致意外受伤的危险的行为。 课前准备

课文图片的投影片。 教学过程

一、导入：

同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。

二、新课：

1、出示课文插图的投影，

请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？

2、分组讨论，指名汇报。

3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？

4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？

5、归纳总结。

第六课 避免校外游戏中的意外事故 教育目标：

1．知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。 2．让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。 教育过程：

1．揭示课题。老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言

2．引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。

意外伤害 玩汽弹枪

日常生活中的突发

父母离异

用危险的事情打赌 情况

遇到挫折

做危险性的游戏

同学的交往

在工地附近玩耍 3．出示思考题。

（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。

（2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质

4．师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

第 七课安安全全去游玩 教学目标

1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；

2、如何避免发生的意外伤害；

3、树立安全意识和自我保护意识。教学重点：要注意哪些方面的安全 教学难点：要注意的安全事项 教学准备：书中插图或有关资料课件 教学时间：1课时 教学过程

一、板书课题

二、问题式教学

1、外出游玩是一个什么大问题？

2、外出游玩如何注意交通安全？

3、外出游玩如何注意饮食卫生？因头伸到车窗外等

4、如何注意天气变化 ？天气预报

5、外出野营时要注意什么？

6、活动中有什么要求 ？

7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。教学过程：

一、暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……

二、外出旅游有哪些安全隐患

1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？

穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便高兴地享受旅游。

2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？

学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。

三、拟定一份游安全提醒小贴士

1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。

3、小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。”“……”“你已经五年级了，也是个大孩子了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心，二年级时你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“……”

四、为他们敲响安全警钟

1、出示一组存在安全隐患的旅游图片

不注意交通安全，在危险地带逗留，独自行动，烈日下曝晒，乱吃不洁食物……

2、学生辨析存在的安全隐患

3、对照自己出游的情况谈谈收获

五、

安全牢记心中

外出旅游须注意，健康安全放第一。 衣服装饰要舒适，常备药品需带好。 成人相伴更安全，联系电话要记好。 交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。 如遇困难别慌张，相关人员可求助。 安全第一记心中，旅游才能得快乐。

第八课、外出旅游注意事项 ⒈ 注意交通安全 ⒉ 注意饮食卫生 ⒊ 注意天气变化 ⒋ 准备充足用品 ⒌ 不单独行动 ⒍ 不攀爬危险地段

[效果考查]说一说，如何避免发生的意外伤害？学生自由汇报。 板书设计：

第 九课

外出游玩注意安全

注意交通安全

注意饮食卫生 注意天气变化

准备充足用品 不单独行动

不攀爬危险地段

7、我们的救助电话

活动目标:

1、遇到危险或急事时会打急用电话，形成初步的自我保护意识。

2、记住火警、匪警、急救中心的电话号码

活动重点：

掌握这些急用电话用途，并会在危急时拨打。

活动准备：

急用电话宣传画三幅；玩具电话三部；急用电话号码牌各三张[人手一份]

活动过程：

一、看一看，说一说，介绍急用电话。

1、请观察三幅画

教师：这三张照片是刚从现场拍摄过来的，你们看看，这里发生了什么事？

教师逐一介绍三张图片，这里发生了什么事？从哪里看出来？该怎么办呢？

2、根据画面内容出示急用电话号码牌。

火警电话：119

发生火灾的时候，拨打这个电话，消防队员叔叔会立即赶来救火，救人。

医疗急救电话：120

当病人病情严重，非常危险时，拨打120，急救中心的医务人员就会及时赶到，及时处理病情并立即将病人送进医院。

匪警电话110

在遇到危险和困难时，拨打110，警察叔叔就会赶来帮助我们。

二、想一想，试一试，增强自我保护意识。

教师设臵情境，根据实际情况判断拨打什么电话。

爸爸妈妈上班去了，你一个人在家，这时家里着火了，拨打什么电话？如果这时没有电话或来不及应该怎么办？

在放学的路上，发现一位阿姨突然发病，拨打什么电话？

放学回家，发现房门大开，家里东西被翻得乱七八糟，拨打什么电话？

三、游戏：我说你打

1、认识并熟悉求助电话，教师分别说出火警，匪警，急救电话，学生迅速出示相应的电话号码牌子。

2、教师口述设臵情景，请学生迅速举起相对应的号码牌子，并学会拨打电话。

四、安全教育

教师出事1

19、120、110号码牌子，请学生依次说出它们是什么号码？

拨打这个号码是免费的，但平时不能随意拨打，只有在非常紧急的情况下，才可以拨打急用电话。

五、出示教材用书。

请学生找出与画面相对应的电话号码，并进行连线。

讨论：

（1）除了110，你还知道哪些求救电话（119是火警、120是急救等）；

（2）什么情况下应拨打119或120电话？（家里着火或亲人突然得病了）；

（3）能不能随便拨打求救电话？（只有真正遇到危险时才能拨打）

作业： 模拟求救：幼儿两人一组，自定角色。一个扮演警察（消防员、医生）一个扮演求救者。准确说明当时情况，并说出自己所在的位臵，被求救者做出积极的反应，然后交换角色表演，学习不同的求救方式，提高应急应变能力。

第十 课、小心火灾

教学目标:知道对火用之不当的话容易发生火灾，掌握发生火灾后自救的方法。 教学重点：掌握发生火灾后自救的方法。 教学准备：火灾图片，课件 教学过程：

一、揭题导入。

火在给人类带来光明与温暖的同时，用之不当也会带来灾难。所以，对于火，人类要千方百计地发挥其作用，使其造福于人，更要运用科学的方法有效防止其酿成灾害。

每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境，”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。今天这堂课，我们就来学习火灾中自救的方法。

二、分析火灾致死原因。

火灾中致人死亡的原因，除少数特殊的情况外，主要有以下四种：

（1）有毒气体（特别是一氧化碳）。火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。

（2）缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。

（3）烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。

（4）吸入热气。如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。

三、学习逃生方法。

1、火灾发生在一瞬间，发生后，我们不能惊慌，要冷静沉着，根据上面的几种致死原因，我们可以采取一些有效的方法，来保护自己，让自己获得第二次生命。下面我们来看下面这则小诗，火灾逃生十三诀：

第一诀：逃生预演，临危不乱。 第二诀：熟悉环境，暗记出口。 第三诀：通道出口，畅通无阻。 第四诀：扑灭小火，惠及他人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 第六诀：不入险地，不贪财物。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第八诀：善用通道，莫入电梯。 第九诀：缓降逃生，滑绳自救。 第十诀：避难场所，固守待援。 第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。 第十二诀：火已及身，切勿惊跑。 第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

2、四人小组学习《火灾逃生十三诀》，看看有么有什么地方不懂的，谈谈每一条告诉了我们什么知识，如果遇到解决不了的问题，举手问老师，或者是求助其他的学习小组。

四、汇报学习情况，反馈交流。

1、说说你学习了《火灾逃生十三诀》后懂得了什么知识，还有什么不懂的问题？

2、如果你遇到了火灾，你会采取怎么样的措施？

3、学习小组派代表汇报学习情况。

五、课后延伸。

向你身边的亲戚朋友或小朋友传授一些火灾逃生的方法。

10 大自然发脾气时怎么办？

教学目的 1.知识与技能：

知识：①台风起源、危害 ②雷雨大风 ③大雾天气 ④涝灾 ⑤冰雹 ⑥龙卷风 技能：从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号 2.方法与过程：直观看法，分析法 3.情感态度价值观：珍爱生命 教学要求 1.台风起源、危害

2.雷雨大风，人如何做

3.大雾天气

4.涝灾

5.冰雹

6.龙卷风

方法设计：通过看课件灾害天气的图象，分析其危害，人们如何做

教

学

过 程

（一）创设情境，激趣导入。1．小朋友，时间过得真快啊，夏姑娘已经悄悄地来到了我们身边，你有没有发现她呢？（引导学生发现夏天天气的特征）

2．夏天不但炎热，而且变幻无常，她说生气就生气，你们看——

（二）联系生活，体验探究。活动一：直观雷雨

1．播放课件乌云滚滚、雷电交加、大雨倾盆的画面。 2．小朋友，你们刚才看到什么？听到什么？

3．你什么时候碰到这种情况？当时，你心里害怕吗？

4．刚刚还是晴空万里，艳阳高照，突然间就乌云密布，电闪雷鸣，大雨像从天上倒下来，可没多久，天空又放晴了，空气清新，有时天上还会出现一道美丽的彩虹。多么奇特的自然现象！

活动二：认识雷雨

1．雷雨这种自然现象是怎样形成的呢？ 2．请小朋友们根据课前观察准备说一说。 3．播放课件――雷雨的形成。 活动三：雷雨的危害

1．夏天是雷雨多发的季节，我们经常会听到那轰隆隆的雷声、看到刺眼的闪电、哗哗的大雨。小朋友，你们喜欢雷雨吗？说说理由。

2．小结：适量的雷雨能让庄稼喝个饱，能给花草洗个澡，雨后空气新鲜，人们感到舒服。 3．雷雨的形成是自然现象，也是物理现象。然而，雷雨有时也会给人类带来灾害。小朋友，你知道雷雨会给我们人类带来哪些灾害吗？

4．小结：雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。老师要特别提醒大家雷雨时注意安全，学会自我保护。

活动四：躲避雷雨

1．播放课件――雷雨来了……

2．小朋友，康康熊为什么对圆圆和盼盼说：“大树下避雨危险！快走开！”？ 3．那遇到下面这几种情况，你该怎么做呢？出示课件。 A．小红在家里看电视。 B．姐妹俩走在放学的路上。 C．小弟弟在公园里玩耍。

请小朋友们分组讨论，小组长把你们得出的经验和办法记录下来。 4．交流“我的经验和办法”。

5．小朋友，你听说过因避雷方法不正确而发生的悲剧吗？来跟我们说一说。

6．为了让这样的悲剧不再发生，为了让大家牢记避雨的常识，老师编写了一首《避雨歌》，希望大家能够记住它。

避雨歌

雷公公，轰隆隆，家里电器暂不用， 避雨不去大树下，安全知识记心中。 雷雨来了不慌张，人人夸我好儿童。 ［

活动五

请同学们找出大自然发脾气的时候都会造成哪些危害？

1、雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。

2、地震引起的灾害：火灾：这是首屈一指的地震次生灾害。烈火不仅烧毁住宅和各种建筑物，还会烧死烧伤人。在强烈地震时，尤其是现代化的大城市地区的地震，其火灾往往比地震本身还可怕。

海啸：海啸主要发生在沿海地区，是海震的主要次生灾害。但在我国大陆沿海，一般不会发生这种灾害。

瘟疫：1556年华县地震时，瘟疫或流行性疾病曾夺去数以10万计未被地震压塌而死的灾民的性命，可见瘟疫这种次生灾害也是极为可怕的。瘟疫的产生完全是由地震压塌的人、畜、禽的尸体腐烂、细菌蔓延引起的。一场强烈地震后，要赶快清除和深埋人畜家禽的尸体，采取有效的消毒灭菌措施，防止瘟疫的滋生和蔓延。

滑坡和崩塌：这类地震的次生灾害主要发生在山区和塬区，由于地震的强烈振动，使得原已处于不稳定状态的山崖或塬坡发生崩塌或滑坡。这类次生灾害虽然是局部的，但往往是毁灭性的，使整村整户人财全被埋没。

水灾：地震如使水库的坝体开裂倒毁或使大河的堤坝决裂，都会造成水灾。

此外，地裂、泥石流、喷砂冒水、地面塌陷、有毒液体和气体的外溢泄漏、地面变形等等也都是地震的次生灾害，它们都可能致人死伤、破坏建筑物、破坏交通运输，毁坏耕地农田等。因此，我们对地震引起的次生灾害不可等闲视之，而应积极的防御。

（1）遇到雾天气怎么办？

拓展延伸：

遇到其它自然灾害时我们应该怎样保护自己？ 雷雨天气应该注意哪些事情呢？

第一、别在大树底下避雨。农民朋友对夏天树下避雨的方式并不陌生。当遇到突如其来的雷雨时，大树底下或许能避免被雨淋的燃眉之急，但生命在树下却没了安全保障。大树极可能成为“引雷针”，雷电会把湿树当成导体，很可能你就会成为“用电器”。大雨来时，要远离树木至少两米距离，安全系数才会高点。

第二、带好雨具早回家。在汛期，天气最变化无常，农民朋友们出行前尽量带好雨具，一见雷电雨来临，尽早回家，不要穿湿衣服赶路。

第三、别往高处跑。雷电来时，如果在野外，尽量找一个低洼地方，双脚并拢蹲下。不要站立于山顶、楼顶或其他导电性高的物体上，否则很有可能成为“引雷针”。

第

四、截断室内、外金属连线。为防雷电灾害，要尽量躲到房屋内。要拔掉室内的电源插头，避免将雷电引入室内而遭雷击。雷电天气时，不要开水龙头，不要打电话，不要站在房檐下、窗台和屋门前。尽量不要打带有金属的雨伞出门。

小结

通过本节课的学习，要求同学们了解本地区灾害性天气情况，增强学生的生存意识，唤起学生对生命的珍爱。

推荐第4篇：小学6年级环保作文

创模参赛稿件

我的环保计划进行曲

镇平县涅阳三小六二班张博艺 指导教师：陈克飞 联系电话：13849710071

“创建国家环保模范城市！天啊，太让人激动了！”我情不自禁地嚷道。回到家，便拟定了一份环保计划。于是，本周我便开始照计划实施了。可万事开头难啊！这不，周一刚开始，我好想——

哭

我现在家庭内部做上了环保宣传员，我充分发挥自己的演讲特长，召集亲朋好友，开始了滔滔不绝的讲演，从身边的小事讲到未来的大事，讲的我是口干舌燥，可等来的不是积极地响应，反而是阵阵的责怪声：“小艺啊，你讲的这些我们都知道，我们这点力量简直是微乎其微，省省力气吧，没事的，好好学你的习吧！我们走了„„”哎，好失败啊！难道就这样吗？不，我不会善罢甘休的，你们不干我一个人干。这一个人干起来可真——

累

上学时我不再坐爸爸的摩托车，我坚持步行；走在大街上，发现有垃圾，及时清理；发现有不环保的现象及时制止，免不了换来一声“神经病”，我只好苦笑一下；发现有小广告等，及时处理；甚至用自己的零花钱买来一些小动物，给它们放生„„每天累得筋疲力尽。不过，这一切没有白做，我的家人终于被我感化了，他们也默默的支持着我。这让我累并快乐着。此时，我的内心好——

甜

家人的支持，加上我在班级里的表现，同学们也开始向我学习了，走在街上，我发现向我学习的人们越来越多，不文明的现象越来越少了，听到了连连的称赞声“这孩子真懂事！”“都像这孩子，咱们地球母亲该多漂亮啊”„„你们说我能不高兴吗?

我的环保计划进行得非常顺利，我们要将环保进行到底！

推荐第5篇：小学6年级作文《食堂**》

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食堂**

本文摘自：东小作文网

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天„„”中午放学铃声响了，大家不约而同地来到食堂，食堂一如既往地热闹。

同学们拿着托盘和勺子排到队伍中，等待着老师来打饭菜。因为我来得比较晚，来到队伍后面，原以为我会排最后，但是定眼一看，前面的那位体形肥胖人士，是朱大美（朱文涛）哦！Yes，我不用排最后了我自然而然地走到大美前面，大美也识相地向后退了一步。（可不要认为我欺负大美哦！因为他是自愿的，没人逼他，我是清白的。）突然，他喊了我一声，我的第一反应就是转过头去，问他干什么。我刚转身，他就把盘子里的水都甩到了我身上，他看自己的诡计得逞了，一声奸笑。朱大美，我跟你没完。我也决定以牙还牙，把盘子中的几滴水溅他身上。大美也是那么傻嘛，他也知道躲的（他不躲除非他失明了）。当几颗水珠带着杀气飞向他时，幸福之神居然帮了他一把，他竟然下意识地右闪了一下，气死我也。理所当然，水全都洒在他身后的吴雅茜身上了。我见误伤了别人，赶紧说了一句“Sorry”.原本我以为可以再朱大美拼个你死我活，可这时的吴雅茜就像受惊的野马，尖叫了起来，似乎整栋楼房都在抖动。她足足叫了有2分钟，正忙着给我们打菜的李老师终于受不了她的河东狮吼了，走过来说：“干嘛呢，大惊小怪的，这是清水，不是硫酸。”“哈哈哈„„”全班一阵哄笑。当大家停止笑声时，我的驴友端雅玲还在笑，不知道她是穿越了，还是脑袋被门挤了，她居然笑得话都讲不出来了。

大家吃完饭，纷纷回到教室，一场**似乎过去了。这时黄大仙（黄馨悦）就跟我开玩笑说：“这吴雅茜，简直就是女高音嘛，她太厉害了。”当吴雅茜进教室后，全班又开始笑了，一个个笑得都快滚到地上去了。就在这时，孙楠（不是歌手孙楠哦，他们只是同名同姓不同人）走了进来，他见到吴雅茜就像老鼠见到了猫一样，躲得远远的，并对她说:“你离我远点，我们要保持一定距离。”几个男生听了就跟着起哄，好像有什么精彩的演出，他们就是看热闹的。顿时，吴雅茜的小宇宙爆发了，她拿着一根小棒去报仇，第三次世界大战就在我们东小六（4）班拉开了序幕。呵呵，男生后果就是惨，我说过，没事别惹恼女生，女生可不是好惹的。

正所谓女子报仇，十年不晚。朱大美，你等着，我和你的恩怨还没了呢。

点评：小作者运用生动的语言写出了校园生活的丰富多彩，“几滴水”折射出的不仅是小作者飞扬的文采，更倒影出了童年快乐的成长足迹。

本篇文章来源于东小作文网|

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推荐第6篇：小学6年级班规细则

银溪学校六年级班规细则

通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。其中也有制约教师的有关条款，希望师生之间相互监督进行实施。

一、安全：

1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。

2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进，不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。

3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。

4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部、学生会成员管理。

5、注意乘车安全，上下车有序，不得推拥。

二、学习：

1、上课前准备好上课用品，上课认真听讲，不搞小动作，积极思考，积极参与讨论，大胆答问质疑。

3、无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，作业须有家长的签名方可是完成作业。

4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。

5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。

6、不断进行反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长的帮助和监督。

三、纪律 ：

1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。

2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、舒展。

3、中午买饭时要自觉排队，不得插队、捎饭，不得大声喧哗，买饭后回教室吃饭，不得边走边吃。

4、放学后，打扫完卫生以后，必须立马离开校园，不得拖拉，不得喧哗，做到有序出校门。

5、教师上课不得带手机进课堂，不得随意接听或打电话，上课期间不接待客人。

6、课前准备好上课用的东西，铃响后迅速做好，不得手忙脚乱。

7、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。

8、教师不得体罚或变相体罚学生。

四、卫生：

1、坚持每天刷牙、洗脚，饭前便后要洗手。

2、将自己打理干净整洁，桌面书洞物品摆放整齐，不得存放垃圾。

3、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好，然后叫卫生委员检查。

4、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。

5、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。

五、文明礼仪 ：

1、不说脏话不骂人，举止端庄，为人和善。

2、不乱吐痰，乱擤鼻涕，不随手乱扔。

3、穿着朴实自然，不得留长发怪发。

4、遇事冷静，宽容待人。

5、见到老师、长辈主动打招呼，同学间相互礼让。

6、有错主动承认，不撒谎、不推诿，答应别人的事一定做到，不能失信，要信守诺言。

7、不拿别人的东西，借东西及时归还，损坏东西要赔偿。

8、对老师有礼貌，不能顶撞老师，认真听取老师的教导。

9、集体集会时要遵守纪律，庄重严肃，认真听取领导和同学的讲话，不得小声议论，做小动作，吃东西，

2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，按时上交作业，并及时改正错误。学会尊重他人。

六、节约：

1、不浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等，做勤俭节约的好孩子。

2、爱惜公物，损坏公物者照价赔偿。

3、不购买垃圾食品，不乱花钱，饭菜不乱倒，浪费饭菜。

以上条款师生一定做到，力争养成良好的习惯，形成积极向上的班风，使每一位同学都能感受到班级大家庭的温暖，使每一位学生都能成才。

20

17、0

2、21

推荐第7篇：小学6年级数学教学大纲

小学六年级数学教学大纲 教学内容(每周5课时) (一)数与计算

(1)分数的乘法和除法。分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。分数除法的意义。分数除法。

(2)分数四则混合运算。 分数四则混合运算。

(3)百分数。百分数的意义和写法。百分数和分数、小数的互化。 (二)比和比例

比的意义和性质。比例的意义和基本性质。解比例。成正比例的量和成反比例的量。 (三)几何初步知识

圆的认识。圆周率。画圆。圆的周长和面积。*扇形的认识。轴对称图形的初步认识。圆柱的认识。圆柱的表面积和体积。圆锥的认识。圆锥的体积。球和球的半径、直径的初步认识。 (四)统计初步知识

统计表。 条形统计图，折线统计图，*扇形统计图。 (五)应用题

分数四则应用题(包括工程问题)。百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算)。比例尺。按比例分配。 (六)实践活动

联系学生所接触到的社会情况组织活动。例如就家中的卧室，画一个平面图。 (七)整理和复习教学要求

1.理解分数乘、除法的意义。掌握分数乘、除法的计算法则。会计算分数乘、除法。会口算简单的分数乘、除法。会进行分数四则混合运算（不超过三步）。

2.理解百分数的意义。知道百分数在实际中的应用。会进行有关百分数的计算。

3.理解比的意义和性质。会求比值和化简比。理解比例的意义和基本性质。会解比例。理解正、反比例的意义。会判断两个量是否成正比例或反比例。通过比例的教学，使学生进一步受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。

4.认识圆。会画圆。掌握圆的周长和圆面积的计算公式。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。

5.认识圆柱和圆锥。会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 6.会制作简单的统计表，利用作图纸绘制简单的统计图。会对统计图表进行一些简单的分析，使学生受到国情教育。绘制统计图表要注意整洁、美观。

7.会解答分数、百分数应用题(最多不超过两步)。会用比例的知识解答比较容易的应用题。会看地图上的比例尺。

8.通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进一步感受数学的作用。

9.通过系统的整理和复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识。能够比较合理、灵活地进行计算，会按照题目的具体情况选择简便的解答方法，运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。 附录

关于教学要求用语的说明 有关知识的教学要求分为知道、理解、掌握、应用四个层次。 知道：是指对所学的知识有感性的、初步的认识，能够说出它指的是什么，并能识别它。表述词还有“认识”等。 理解：是指对所学的知识有一些理性的认识，能够用语言表述它的确切含义，知道它的用 途，知道它和其他知识间的联系和区别。 掌握：是指在理解的基础上，能够对所学的知识进行分析、判断或计算，能说明一些道理。 应用：是指能够用所学的知识解决一些简单的实际问题。表述词还有“运用”。有关技能的教学要求分为会、比较熟练、熟练三个层次。

会：是指能够按照规定的方式、方法进行测量、画图、制作和正确的计算等数学活动。 比较熟练：是指对读数、写数、口算、笔算等，通过训练达到正确、比较迅速的程度。 熟练：是指对读数、写数、口算、笔算等，通过训练达到正确、迅速的程度。有时还能选择简便的方法，合理、灵活地计算，从而形成能力。

推荐第8篇：小学6年级班主任工作总结

小学六年级班主任工作总结

一、回顾及成绩

今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任，才能体会从小学到大学，自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。

二、为人师表，率先垂范。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

四、鼓励学生展示自我，树立自信

六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

五、加强家校联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做的还很不够，班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中， 六.经验教训

开学不久在我的带领下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约，这一条是很重要的，因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。

全班学生在老师的带领下能按时完成学校 布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动，只有少数学生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项很多，各种小型活动很多，总之我班乐于参加各种活动，是团结向上凝聚力好的班。

各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地，这是良好班风建成的重要原，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。

1、开学之初选好班干部，

2、制定好班级公约，使他们各施其责。培养他们的良好品质。

3、落实卫生区域到个人。

4、期末评出班级优秀学生，并表扬好的学生。

七、不足之处

我班的差生较多，学期快要结束时，有几个同学经常无故旷课，对于这种学生我们只有加强教育和引导，增加他们的信心，从而能顺利地把他们送出校门到初中学校接受教育。

推荐第9篇：小学1~6年级书目

小学1~6年级推荐阅读书目

一年级推荐书目

神话寓言类：童话故事类：科学知识类：

儿童故事类：

《哪吒传奇》《伊索寓言》《格林童话》《安徒生童话》《白雪公主和七个小矮人》《十万个为什么》《智力大迷宫》《儿童成长百科》《蓝猫淘气三千问》《大头儿子和小头爸爸》《米老鼠和唐老鸭》《神奇宝贝》《黑猫警长》《数码宝贝》

二年级推荐书目

人物传记类：科学知识类：经典著名类：童话故事类：

(青少版)

《雷锋》《居里夫人》《蓝猫淘气三千问》《十万个为什么》《爱丽丝漫游奇境记》

《西游记》《格林童话》《安徒生童话》

三年级推荐书目

历史故事类：

人物传记类：

神话传说类：漫画笑话类：经典名著类：

科学故事类：

(青少版)

(青少版)

(青少版) (青少版)

(青少版)

100个科学故事》《史记故事》《假如给我三天光明》《封神演义》《成语漫画廊》《父与子全集》《苦儿流浪记》《鲁宾逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境记》《西游记》《三国演义》《水浒传》《影响孩子一生的

四年级推荐书目

历史故事类：《上下五千年》

人物传记类：《居里夫人》《鲁迅》《达尔文》《伽利略》 神话传说类：《希腊神话》《封神演义》 童话故事类：《一千零一夜》

《格林童话》 《海的女儿》

《世界童话精选》

《木偶奇遇记》

《安徒生童话》

《中国童话大世界》

科学知识类：《十万个为什么》《中国少年儿童百科全书》 儿童文学类：《两个小八路》

《哈佛女孩》 《今天我是升旗手》 《会飞的教室》

《装在口袋里的爸爸》

《做个好孩子》

《男生贾里》 《女生贾梅》

五年级推荐书目

地理知识类：人物传记类：科学知识类：经典文学类：

5000年世界之谜》

《可爱的徐州》《中华名胜故事》《雷锋》《毛泽东》《爱因斯坦》《世界五千年》《上下五千年》《

《西游记》《水浒传》《朱自清散文集》《冰心全集》《鲁迅小说集》

六年级推荐书目

科学知识类：《中国少年儿童百科全书》

经典文学类：

《包法利夫人》

《欧也妮* 葛朗台》

《高老头》

《童年》

《我的大学》

《哈克流浪记》

《老舍文集》

《双城记》

《冰心文集》 《世界五千年》《上下五千年》《莫伯桑短篇小说集》《悲惨世界》 《简爱》《史记》《在人间》《雾都孤儿》《鲁迅文集》《朱自清散文集》《傲慢与偏见》

推荐第10篇：小学6年级自我评价

小学6年级自我评价(精选多篇)

家乡的荷塘

在我的家乡有一个荷塘，它虽然没有大海般的雄姿，但一年四季都充满了欢乐与活力。

春天，荷塘里荷叶刚刚长出了尖尖的嫩芽，几只蜻蜓就在上面玩耍，看到如此场景，我想到了杨万里《小池》里面的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我想是不是他在我们的家乡看到了此番景色才有感而发写了《小池》这首诗呢？我想：“有可能啊”！

夏天，荷叶交互簇拥，半个池塘已全是荷叶，荷叶群中还有不少荷花，有红的、白的、粉的。荷花被称为“花中君子”，以出淤泥而不染得名。

秋天，荷叶、荷花渐渐枯萎，但有一个新的景物诞生了，那就是莲蓬，一个个小小的莲蓬非常可爱，就像小孩子一样。在一场大雨中我看到了这样的一个场景：一个大荷叶下面长着一朵含苞待放的荷花，那个荷叶承受着暴雨巨大的冲击，那荷花好像是一个孩子，荷叶好像是一位母亲，这真是幅温馨的画面。

冬天，荷塘的水结冰了，没有了春天的可爱，没有了夏天的美丽，但依然带给我们欢乐，我们在上面滑冰、玩耍，十分快乐。

家乡的荷塘真是春夏秋冬，各有千秋。我爱家乡的荷塘！

教师点评：此文重点描写了家乡荷塘一年四季不同的美，真是各有千秋，同时也表达了对家乡的热爱。

创模参赛稿件

我的环保计划进行曲

镇平县涅阳三小六二班张博艺 指导教师：陈克飞 联系电话：13849710071

“创建国家环保模范城市！天啊，

太让人激动了！”我情不自禁地嚷道。回到家，便拟定了一份环保计划。于是，本周我便开始照计划实施了。可万事开头难啊！这不，周一刚开始，我好想——

哭

我现在家庭内部做上了环保宣传员，我充分发挥自己的演讲特长，召集亲朋好友，开始了滔滔不绝的讲演，从身边的小事讲到未来的大事，讲的我是口干舌燥，可等来的不是积极地响应，反而是阵阵的责怪声：“小艺啊，你讲的这些我们都知道，我们这点力量简直是微乎其微，省省力气吧，没事的，好好学你的习吧！我们走了??”哎，好失败啊！难道就这样吗？不，我不会善罢甘休的，你们不干我一个人干。这一个人干起来可真——

累

上学时我不再坐爸爸的摩托车，我坚持步行；走在大街上，发现有垃圾，及时清理；发现有不环保的现象及时制止，免不了换来一声“神经病”，我只好

苦笑一下；发现有小广告等，及时处理；甚至用自己的零花钱买来一些小动物，给它们放生??每天累得筋疲力尽。不过，这一切没有白做，我的家人终于被我感化了，他们也默默的支持着我。这让我累并快乐着。此时，我的内心好——

甜

家人的支持，加上我在班级里的表现，同学们也开始向我学习了，走在街上，我发现向我学习的人们越来越多，不文明的现象越来越少了，听到了连连的称赞声“这孩子真懂事！”“都像这孩子，咱们地球母亲该多漂亮啊”??你们说我能不高兴吗?

我的环保计划进行得非常顺利，我们要将环保进行到底！

1.bob is _________ than fred but ___________ thanfred.

2.yingtian is not as ___________ as yongxian.

3.which is _________, a hen or a chicken?

4.-- how_________ is sally?

-- she’ s 1.55 metres________.what about xiaoling?

--she’ s only 1.40 metres ________.she is much _______ than sally.she is also the _______ girl in the cla.

5.annie says sally is the ________ person in the world.

6.an orange is a little ______ than an apple, but much ________ than a watermelon.

7.the changjiang river is the_______ river in china.

8.my room is not as_________ as my brother’ s..

9.my brother is two years __________than me.

10.tom is as________ as jim.

11.is your sister __________ than you? yes,she is.

12.who is___________,you or helen? helen is.

13.whose pencil-box is __________,yours or hers? hers is.

14.mary’s hair is as __________ as lucy’s.

15.fangfangis not as _________ as the other girls.

16.my eyes are __________ than ________ .

17.which is___________,the elephant or the pig?

18.who gets up _________,tim or tom?

.

19.jim runs _____.but ben runs _____.

20.the child doesn’t write as ____ as the students.

我的理想

每个人都应该有自己的理想，因为理想指引着人生的方向，是照亮一生的明灯。做一名战士去保卫家园，做一名医生去救死扶伤……，这些都是很好的

理想。而我的理想是做一个古生物学家。

自然科学是造福人类的学科，而古生物学是自然科学的一个重要分支。如果我成为一名古生物学家，我要学习细胞克隆技术，研究恐龙的克隆。我要运用先进的克隆技术，激活细胞，移植胚胎，制造恐龙卵，让它们复活。人类研究地球生物的链条将因此而完善。如果克隆成功，对自然科学界是多么大的贡献啊！

我知道做一个古生物学家不是一件容易事，光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动，需要努力奋斗，再加上坚持不懈。为了实现理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。我在课余时间阅读了《史前动物百科》，《史前动物百科全知道》等很多书籍，我还上网看了很多资料。我妈妈也支持我的努力，在全家的帮助下，我养殖了很多小动物和各种植物，课余时间，我常常观察它们的生长情况，并做好日志。

这些都是为实现理想而做的准备。

人生有限，知识无涯，我要做一只在无边学海里遨游的小舟，不停地学习，实践。我一定会冲破重重难关，去追求我的梦，去实现我的理想。

日积月累

三年级上册语文园地一

小儿垂钓 唐·胡令能.

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。语文园地二

聪明在于学习，天才在于积累。 世上无难事，只要肯攀登。 为中华之崛起而读书。 书籍是人类进步的阶梯。

任何成就都是刻苦劳动的结果。

语文园地三

天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。 雨中山果落 ，灯下草虫鸣。

语文园地四

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角

葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。语文园地五

十二属相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、

午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。语文园地六

明月松间照，清泉石上流。江碧鸟逾白，山青花欲燃。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

水南水北重重柳，山后山前处处梅。

语文园地七

千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。

耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

语文园地八

三字经

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语

目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有

三年级下册：语文园地一

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升

夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬

崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴

语文园地二

万壑树参天，千山响杜鹃。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。虚心万事能成，自满十事九空。

语文园地四

博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤

专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭

尽全力 锲而不舍 脚踏实地

语文园地五

游子吟 唐 孟郊

慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。临 行密密缝，意 恐 迟 迟 归。

谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。

语文园地六

日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水中，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

语文园地七

海内存知己，天涯若比邻。海上生明月，天涯共此时。

久旱逢甘雨，他乡遇知己。 岁寒知松柏，患难见真情。

千里送鹅毛，礼轻情意重。

语文园地八

八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神

韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细

包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩

外甥打灯笼——照舅 孔夫子搬家——净是输

小葱拌豆腐——一清二白 上鞋不用锥子——真 好

四月的冰河——开动了 隔着门缝吹喇叭——名声在外。

四年级上册语文园地一

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头

山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。

重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树

语文园地二

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，

五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，

九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

好记性不如烂笔头。 站在岸上学不会游泳。

泉水挑不干，知识学不完。

三天不念口生，三天不做手生。

用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。

满招损，谦受益。 失之毫厘，差之千里。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

窗前莺共语，帘外燕双飞。善不可失，恶不可长。记人之善，忘人之过。

不贵于无过，而贵于能改过。君子

成人之美，不成人之恶。

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

语文园地四

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山

骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途

牛刀小试 笨鸟先飞 呆如木鸡 胆小如鼠

语文园地五

一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。

树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。

一面荷花三面柳，一城山色半城湖。

清风明月本无价，近水遥山皆有情。

语文园地六

过故人庄 唐 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村

边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

语文园地七

有志者事竟成。《后汉书》 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 刘备

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明

语文园地八

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 牛顿

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。 阿费尔斯曼

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 郭沫若

四年级下册语文园地一

大漠孤烟直，长河落日圆。 几行红叶树，无数夕阳山。

落木千山天远大，澄江一道月分明。

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

语文园地二

言必信，行必果。《论语.子路》 与朋友交，言而有信。《论语.学而》

己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》

精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

语文园地三

清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。

天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，

鸭欢叫，不久风雨到。

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

语文园地四

知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备

围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳

兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

语文园地五

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

语文园地六

采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明 人闲桂花落，夜静春山空。 王 维

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏 轼

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 赵师秀

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。 王 驾

独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 白居易

语文园地七

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘

持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为

一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

语文园地八

水滴石穿—— 非一日之功 早开的红梅—— 一枝独秀

砌墙的砖头——后来居上 关羽失荆州—— 骄兵必败

王羲之写字—— 入木三分 周瑜打黄盖—— 一个愿打，一个愿挨

五年级上册：语文园地一

一日无书，百事荒芜。 陈寿 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

读书破万卷，下笔如有神。杜甫 书犹药也，善读之可以医愚。 刘向

读书有三到，谓心道、眼到、口到。 朱熹

语文园地二

悠悠天宇旷，切切故乡情。浮云终日行，游子久不至。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

明月有情应识我，年年相见在他乡。

家在梦中何日到，春生江上几人还？

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

语文园地三

四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。小立池

塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

语文园地四

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

语文园地六

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

孝在于质实，不在于饰貌。

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经》

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

语文园地七

同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前

仆后继 力挽狂澜 中流砥柱

大义凛然 豪情壮志 不屈不饶 披荆斩棘 奋发向上 励精图治

众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉

语文园地八

卜算子 咏梅 毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

五年级下册语文园地一

浪淘沙 唐 刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

语文园地二

天行健，君子以自强不息。《周 易》有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

莫等闲，白了少年头，空悲切！

《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 《偶 成》

路曼曼其修远兮，吾将上下而求

索。 《离 骚》

不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

语文园地三

地满红花红满地 天连碧水碧连天

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中

翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝

楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边

语文园地四

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠

千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意

鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

语文园地五

刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时

关公赴会————单刀直入 徐庶

进曹营————一言不发

梁山泊的军师————无用 孙猴子的脸————说变就变

语文园地七

文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕

满面春风

垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

低声细语 巧舌如簧 娓娓动听

语重心长

语文园地八

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——歌德

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 ——泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐

的日子就会来到。 ——普希金

六年级上册语文园地一

落红不是无情物，化作春泥更护花。

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

语文园地二

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.

唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步

我爱我的祖国，爱我的人民，离开

了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

语文园地三

轻诺必寡信。 《老 子》 民无信不立。 《论 语》

不精不诚，不能动人。《庄 子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼 记》

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

语文园地四

善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

语文园地五

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自 嘲》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 《故 乡》

我好像一只牛，吃的是草，挤出来

~ 26 ~

的是奶、血。 许广平

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

语文园地七

马诗 唐 李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

语文园地八

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁

不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花

阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

六年级下册语文园地一

人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》

~ 27 ~

一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》

甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》

操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。 《文心雕龙》

语文园地二

元日 宋王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

语文园地三

囚歌 叶挺

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：

——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由，但我深深地知道——

~ 28 ~

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天 地下的烈火，

将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

语文园地四

正直是道德之本。埃及 《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。冰岛 《冰岛之神》

最伟大的见解是最朴实的。 英国 《蝇王》

人是为了自己的希望才活着的。 苏联 《静静的顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。哥伦比亚 《百年孤独》

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。印度《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 危地马拉 《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国 《老人与海》

~ 29 ~

语文园地五

百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三实事求是 各抒己见不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

~ 30 ~

第11篇：6年级

六年级信息技术中期复习题

1、机器人具有人的外形（错）

2、说出三种你知道的机器人类型器人。

3、机器人是按照进行自动操作的，一般不需要人干预，这种控制就是自动控制。

4、能够感应人们进出的自动门也称机器人。（ 对）

5、虚拟机器人教学系统是一个。

6、ROBOLAB-on-line中的机器虫由两个驱动，可以接受灯光、时间等信号输入。左侧马达一般连接 A输出端口。右侧马达一般连接输出端口。

7、A顺时针转动，C顺时针转动，机器虫；A顺时针转动，C逆时针转动，机器虫A逆时针转动，C逆时针转动，机器虫；A逆时针转动，C顺时针转动，机器虫

8、要让机器虫遇到悬崖类的危险自动停止，需要在设计程序时添加一个 变暗的光电传感器。

9、当光电传感器检测到红灯亮时，表示程序。检测到绿灯亮，表示程序 开始 。

10、传感器有

11、机器人的三大定律中，第一定律是:机器人不得伤害人，也不得见人受到伤害而袖手旁观。第二定律是：

12、调查的方式多种多样，有1查阅、网络信息搜索。其中实地考察是最常用的方式之一。

13、已成为现实生活中方便、快捷、高效的一种调查方式。

14、机器人能代替一些人所不能完成的工作。（ 对 ）

15、麻省理工学院的scratch E-logo，以及中呜、英纳特机器人ROBOLAB-on-line。

六年级信息技术中期复习题

1、机器人具有人的外形（错）

2、说出三种你知道的机器人类型器人。

3、机器人是按照进行自动操作的，一般不需要人干预，这种控制就是自动控制。

4、能够感应人们进出的自动门也称机器人。（ 对）

5、虚拟机器人教学系统是一个。

6、ROBOLAB-on-line中的机器虫由两个驱动，可以接受灯光、时间等信号输入。左侧马达一般连接 A输出端口。右侧马达一般连接 输出端口。

7、A顺时针转动，C顺时针转动，机器虫；A顺时针转动，C逆时针转动，机器虫A逆时针转动，C逆时针转动，机器虫；A逆时针转动，C顺时针转动，机器虫

8、要让机器虫遇到悬崖类的危险自动停止，需要在设计程序时添加一个 变暗的光电传感器。

9、当光电传感器检测到红灯亮时，表示程序。检测到绿灯亮，表示程序 开始 。

10、传感器有

11、机器人的三大定律中，第一定律是:机器人不得伤害人，也不得见人受到伤害而袖手旁观。第二定律是：

12、调查的方式多种多样，有1查阅、网络信息搜索。其中实地考察是最常用的方式之一。

13、已成为现实生活中方便、快捷、高效的一种调查方式。

14、机器人能代替一些人所不能完成的工作。（ 对 ）

15、麻省理工学院的scratch E-logo，以及中呜、英纳特机器人ROBOLAB-on-line。

第12篇：读书笔记作文网

好书推荐

170班 杨劲松

莎士比亚说过：书记是人类进步的阶梯。所以我想给大家推荐一本好书，我想推荐给大家的书是，《冒险小虎队之被诅咒的海底城堡》我相信许多人都看过《冒险小虎队》的系列图书，这是一些叙述智慧非凡的三个孩子破了警察都不明白的奇怪案件的科幻，破案的长，中，短篇小说。我相信看过的人都会喜欢。书中每一小段都有几个只要看懂前面的剧情，然后稍加思考就能得出问题的答案，且答案要用解密卡才能知道，让我们看书不只是看，而还会去思考，这样对我们更有用一些，所以一定要买来看看。

这本书写的是因为温室效应，多年之后，所有陆地生物都会被淹没，人类要生存就不得不到水里去，为了人能在水底呼吸，一个有钱的人偷偷在一个沉没的海底城堡里用人做实验制造人造腮的故事。后来三个孩子用他们的智慧勇敢与坏人们做斗争，他们在破案过程中有危险有时也会受伤，可是他们也不放弃，坚持不懈，最终将坏人绳之以法，让那些被用来做实验的人重新获得自由 我只喜欢的主人公是路克坎平斯基，因为他是最会出主意的，他也是最聪明的一个。他虽然才11岁，可是他的智慧却让我们感到很震惊。 作者是奥地利的作家托马斯布热齐纳，他是一个很棒的作家，他所写的文章生动形象而且都很有趣，所以我很喜欢他写的书，他所写的《冒险小虎队》就热销于这几个国家。

这就是我给大家推荐的书，希望大家能够去找来看一看。

《假如给我三天光明》读后感 170班刘芮含

她在逆境中不屈不挠，最后战胜了困难；她在人生的道路上，不畏艰险勇敢前进；她与命运顽强抗争，创造了奇迹;她是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的岁月，凭着自己坚强的意志与对学习的热爱攀登上了知识的高峰；她，就是海伦·凯勒—

—一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。

海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的19个月后，一场意外的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的生活只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。在没有光和声音的世界中，她唯一的感受只有宁静。就在海伦6岁零9个月的时候，莎莉文老师走进了她的生命，莎莉文老师就象是一把明亮的灯火，点亮了海伦·凯勒心中的那盏黑暗的灯，让海伦·凯勒成功的从黑暗走向了光明，懂得了爱与希望。海伦·凯勒在莎莉文老师的细心教导和父母的引导下，并且经过自己的不懈努力，顺利地考上了著名大学——哈佛大学。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为每一个残疾人加油鼓劲。最终成为了一名著名的慈善家、演讲家和教育家。 我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有胸怀远大的理

想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向世界。既然一位残疾人都能取得这么伟大的成就，那我们这些健全人还有什么做不到的呢？

推荐《钢铁是怎样炼成的》一书 179班曹珈源

《钢铁是怎样炼成的》这部不一样的名著，它是我们成长的老师，也是人生的教科书。

此文中的主角保尔也就是以作者奥斯特洛夫斯基为原形来创作的。保尔因在学校学习时被神父无理侮辱而进行报复，结果被学校撵出学校。12岁到发电厂等处做工。16岁他加入了红军部队，此后勇敢作战。在一次战斗中受重伤，13天后才醒来，也懂得了生命意义和人的一生应当怎样度过。后来他投身到经济恢复，也酷受学习。他不但和自己的困苦作斗争，还和敌人作斗争，更同病魔斗。最后他全身瘫痪，双目失明，可是他精神支柱并没有倒，坚持创作，为此付出了自己一切力量。

它向我们提示了： 钢铁是怎样炼成的，成长是需要怎样坚强的。 它很适合我们班的现况。现在，我们班还是一气不振。各位同学在学习上落后于其它班，就应该去努力，更应该学习保尔在失明并残疾情况下勇于创作精神！我想我们不可能到那种程度，但是我们也是

试一试，努一把力！为老师、为父母、为自己争一口气。为美好的明天努一把力！

也许同学们还没有努力的精神或没有理解为何要努力。那就读一读此书，让我们明白——《钢铁是怎样炼成的》。

读书随笔

170班邓喜月

在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数；伟大的诗人杜甫说过，书籍是人类的营养品，俗话说；读书破万卷，下笔如有神。我曾经读过这样一本书叫;《做最好的自己》,这本书的作者叫李开复,这本书真的很有趣,作者是结合自己人生所经历过的事情写的。也是写给中国的青少年的，这本书我很喜欢，它所讲的内容 就是帮助青少年们实现引导他们走向成功的方向。

作者李开复 在书中写道；要时刻有着一种自信而积极的人生态度，去做最好的自己就是成功。拥有自信和积极的态度，的确是必不可少的，因为每个人的成功都是独一无二的，我们一生总是再做两件事情，一是追逐快乐，二是在逃避痛苦。每当我读到这里的时候，有时我就会对自己说，我一定要像作者李开复一样，只有改变自己的心态，改变自己的情绪，要尽自己最大的努力，做最好的自己，就可能成功的人士。我最喜欢书中的有一句话，真诚坦的人，才是值得信任的人。这一句话在这本书中给我留下了一个很深刻的印象。

我认这句话说的很有道理，因为如果失去了真诚，就很难得到信

任。作者李开复所说的这些道理为我打开了一扇门，一扇了解自己的门，他好像让我深深地走进了这本书的世界里，因它让我回味无穷。从这本书是我不仅学会了做人的道理，还学会了怎样做一个坚强的人。这本书告诉我，做人不是简单树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人一中那有趣的奥秘。定无所适从。我们总是再找各种借口，不是不会做，而是不想做，我们虽然不能改变环境，但我们可以改变自己，不可以改变过去但可以改变未来。看这本书，可以帮助自己点亮前方的道路，能让自己对自己更有信心，做最好的自己就要学会珍惜，相信，看重自己。做最好的自己，一步步迈向成功的道路。所以说，书籍可以把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代伟大的智者。书籍也是人类思想的宝库。因此；我们要多读书，多去了解那书。

读书随笔

丁婧媛 170 在上个月的读书活动中，我读了一本对我很有意义的文学作品：《梦幻薰衣草》。

第一次走进图书室，我四处打量着这儿：好几个大书架，上面放满了各式各样的;几排整整齐齐的桌椅。老师讲完要注意的问题后，我们就开始自由选书了。突然，我的目光落到一个角落里;这是一本紫色封面的书，图案里有我喜欢的薰衣草，那一片片深深浅浅的紫，看上去就觉得心旷神怡。

书的第一章是青春的时光。它教给我的，是坚持。书里的一句话篇2：读书笔记

读书笔记

友谊县第二小学 周璇 《名人传》读书笔记

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。 贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。

读《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。” 显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。 在罗曼·罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。 他在《贝多芬传》的结尾这样写道： “一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。 是什么支持着贝多芬？是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。 如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。 《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。” “托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道； “大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰？” 其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。 这就是罗

曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。

《爱的教育》读书笔记

看了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教，并且教会了我许多道理，所以，我特别喜欢爱看这本书。

《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀！在学校老师的关怀和鼓励之下，同学之间互相帮助的氛围里，朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊！

读书笔记 1.老人与海

我读了美国著名作家海明威的小说老人与海，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。 2.童年

这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。 3.海底两万里

这几天，我看了一本海底两万里，这本书非常有意思。其中，我被海底两万里中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而海底两万里给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！海底两万里虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！ 4.假如给我三天光明

假如给我三天光明这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！ 6.居里夫人传

居里夫人传详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔-居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。在书中，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。 6.草房子

我不禁为书中的故事情节感动。桑桑在油麻地小学度过的精彩的六年使他目睹了，不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨，陆鹤对尊严的执着，和桑桑得鼠疫快要死时温幼菊的发自内心的鼓励??书中让我最感动的是杜小康面对破产时的坚强。他在学校门口卖东西时，他丝毫没有

显露出自卑。他的坚强让我惭愧。我们现在在家里人人都是“小公主”，衣来伸手，饭来张口。面对困难时，只是想别人来帮助自己。我知道了贫穷并不可怕，可怕的是你的胆怯。 7.龟兔赛跑

的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难，坚持下去才会成功得到了第一名我们要向乌龟学习，克服困难，坚持到底一定能成功。 8.玫瑰与教育

我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书思考实践”。窦老师是一名语文教师， 书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，

怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中，窦桂梅并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”. 9.活了一百万次的猫

读完了这个故事，我想，为什么以前有那么多人爱过猫，猫都还是不在乎生死，

讨厌那些生活呢？因为猫一直都不是自己的猫，而是别人的猫，它生了又死，死了又生，它一直不满足，它一直在寻找自己理想的生活，直到它遇到那只平凡的白猫，它终于找到了自己想要的生活。最后，白猫死了，白猫再也不可以复生，它觉得世界上再也没有一只猫可以替代白猫了，它愿意陪白猫去另一个世界生活，所以它陪着白猫死了，猫再也没有活过来。 10.鲁滨逊漂流记

我读了笛福的鲁滨逊漂流记。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。一个人在身陷绝境时，竟能对生活充满信心，使我认识到，不管遇到多大的困难，都要克服只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者篇4：读书笔记

读书笔记

班级

姓名

时间：

年

月

日

星期 篇5：读书笔记

读书笔记

心灵的宁静之道

心灵的宁静之道，一是要不受物役，不抱怨社会分配给你的东西不公平；二是要不为名累，想一想不仅身体，身后的名声也是过眼烟云；第三是也别人的恶所左右，不用他人的错误来惩罚自己。 从容淡定，意味着时刻能保持好心情；谦虚谨慎，戒骄戒躁，意味着自己还有更广阔的境界，更宏大的作为，而在事业之余，对美好事物有更好的鉴赏力。

第13篇：“作文网”征文启事

2013“作文网”征文启事

为了培养现代小学生的作文水平，所以我们的单位决定写一个征文启事，以下为详细内容！

内容如下：

文章分为两个组小学组初中组。

小学组：新年心愿

初中组：自命题

要求文章通顺没有错别字

文章请注“作文网”XX的标题电话、地址、学校、班级

发送的邮箱：1252074926@qq.com

时间：2013首——2013年尾

奖励：样书一册优厚稿费证书一套。

安徽省爱上作文网提供

作文网大力支持

2014年1月10日公布获奖名单

专家评分！

欢迎大家的投稿！谢谢！

第14篇：英语作文网

英语四级作文范文

时间:2009-05-07 14:00作者: 点击:

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写作的重要性 6分最低限，只要结构不出错，得分应该为9分。 评判作文

四级考试作文主要看内容、结构、语言三个方面。

内容不跑题即可，注意：1.不要妄图以情动人；2.不要妄图在构思上出奇制胜。 结构上牢记总分总：先写主题句(Topic Sentence)，再写分论点，最后写总结句(Conclusion)。

语言最重要，往往使评分产生重大差异，语言要模仿和包装。 基本表达

人们认为：it is generally/ widely believed/ held/ agreed that 越来越：be increasingly + adj., be on the rise, the growing number of 万能理由（Omnipotence）

1.方便：convenient/ convenience 2.效率：efficient/ efficiently/ efficiency 3.节省和浪费：save time/ money/ space; economical, thrift waste time/ money/ space; costly, lavish 4.人的心理健康：independent, cooperative, competitive, considerate, confident, creative, sociable, perseverance; selfish, isolated, conserative 5.人的身体健康：health, disease, strong, strength, energetic 6.娱乐：colorful, pleasure,joy, recreation, entertainmentm, relax tired, boring, lonely 7.环境：environment, pollute, poisonous, dirty 8.安全和危险：safe, danger, risk 9.经验：experience, social experience, enter the society 10.人际：humane, fair, unfair, help, aist, freedom, freely 写完之后修改注意：（内容方面尽量不要修改）

1、字母大小写

2、怪符号

3、单词拼写

4、主谓一致

5、动词时态

6、名词单复数 实例一

题目：Bicycles――An Important Means of Transport in China提纲：（1）为什么自行车在中国这样普及（2）和汽车的比较（3）自行车在中国的前途 Score: 8 Bicycle is an important means of transport in China.The important reason of it is the economy of Chinese.The use of bicycle in China is widely because people in China have not high wage.They can only afford a bicycle, and they have no money to buy a car which is too expensive.So Chinese usually buy a bicycle, and use it to go to work, or go to travel and so on.The other reason is the large population of China.All these made the bicycle become the important means of transport. The bicycle, compared to the car, is not too expensive and it is easy to learn and to use and it can save the surface of putting it.It doesn’t ask to build the garage like car.This point is very important to China, because of the lack of land.It isn’t too expensive, so Chinese can afford it.It doesn’t need any oil, and it can’t cause the polusion.All of these are the good needs compared to the car. In the future, bicycle will be widely used.And it will be in good demand.People will produce much more modern bicycles.Score: 14 Bicycles are very popular in China.Almost every family in the city has two or three bicycles.During the rush hour, you can see that thousands of people -- man and woman, old and young -- ride their bicycles to work and study.That is why China is called “the kingdom of bicycles”.注：1.第一句总写，第二句和第三句分写，最后总写。 2.During the rush hour 分词结构开头。 3.破折号内容为同位语,句式多变化。

Compared with cars, bicycles are superior in many ways.First, they are cheap, convenient and easy to ride.Second, riding bicycle is good for health.Third, they bring no noise nor air pollution.Though cars are faster and more comfortable, they are too expensive.They consume plenty of oil and they pollute the air.Sometimes, it is difficult for a driver to park his car.Moreover they often cause traffic jams and accidents.注：1.Compared with cars 分词结构开头。

2.be superior to/ be inferior to 优于/ 低于

3.thirst, second, third 英语语言有层次感，信号词 4.cheap 便宜，最好用inexpensive 5.be good for health 对健康有好处（万能理由） 6.Moreover 表示递进

In my opinion, the future of bicycle is very promising.Since China is a developing country and has a large population, I think, riding bicycle is appropriate to Chinese present conditions.It will be an important means of transportation for quite a long time.注：promising 有前途的 a promising young man Score: 11 There millions of bicycles in today’s China.Bicycles are very important means of transport in people’s daily lives.Because to ride a bicycle is very simple, to buy a bicycle will not cost so much money, to park a bicycle needs just a small room and to ride a bicycle does not need oil but the rider’s strength, bicycles are popular all over the world, especially in China.注：第一句应该用there be结构

Compared with a car, a bicycle is much cheaper.It is more suitable for China as a developing country.And a bicycle has almost caused no pollution but a car has.On the contrary, a bicycle is too slow, it costs more times than a car.I think the population of China’s bicycle will be kept for the long run.Because it will be replaced by a car, a bus and so on in some developed areas in China, and it will be made a wide use in the developing areas in China, the number of bicycles in China will be the same as today but I believe that it’s quality will be improved.

I、对比观点选择题：1.有人认为„„； 2.另外一些人认为„„； 3.谈谈你的观点和看法。（最好写成4段） 实例二 99年6月真题

Reading Selectively Or Extensively? Outline: 1.有人认为读书要有选择2.有人认为应当博览群书 3.我的想法

How should we read? Should we read selectively or extensively? Everyone has his own view.Some people think we should read selectively.They argue that with the development of modern science and technology, more and more books are published.It is impoible for us to read all the books.What’s more, there are many bad books that are poisonous to our mind, and we shouldn’t read them.Since we can’t read all the books and we shouldn’t read bad books, we must read selectively.But others may not agree, they emphasize that today\'s society is not what it was.If one man has many kinds of knowledge, he will have more chances to succeed.If a man knows much in one field but knows nothing in other fields, he may be usele.Since we must have many kinds of knowledge, we must read extensively.Who’s right? I think both of them have something right.But I think we should read extensively first.We should read books in many fields, and read selectively in one field.典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：

（启）Paragraph I：（1）引出将要评论的事物或者是观点； （2）简明扼要的提出人们在这个问题上的两种不同看法。 Score: 14分

How should we read? Should we read selectively or extensively? Everyone has his own view.（启）

注：第一句提出问题，第二句提出两种见解 典型的对比观点选择题的文章逻辑结构： （承）Paragraph II：（1）提出一种观点或优点；（2）本段的支持性分论点；（3）本段总结（可以省略）。

Some people think we should read selectively.They argue that with the development of modern science and technology, more and more books are published.It is impoible for us to read all the books.What’s more, there are many bad books that are poisonous to our mind, and we shouldn’t read them.Since we can’t read all the books and we shouldn’t read bad books, we must read selectively.（承） 注：1.本段总分总结构

2.they argue that = they think that 3.with the development of...随着„„的发展 4.what\'s more 递进关系，moreover 5.bad = pornographic 色情的 & violent 暴力的 典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：（转）Paragraph III：（1）承上启下的过渡句； （2）提出另一种观点或缺点；（3）本段的支持性分论点（4）本段总（可以省略）。

But others may not agree, they emphasize that today\'s society is not what it was.If one man has many kinds of knowledge, he will have more chances to succeed.If a man knows much in one field but knows nothing in other fields, he may be usele.Since we must have many kinds of knowledge, we must read extensively.（转） 注：1.But 转折词（信号词）

2.they emphasize that = they think that 3.today\'s society is not what it was 现代社会今昔非比 4.许多知识 a wide range of knowledge/ a large scope of knowledge/ much knowledge；

获取知识 acquire/ get knowledge 5.knows nothing→little；he may be usele→he may not be of great use to the society 后者比前者更委婉

典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：（合）Paragraph IV：（1）平衡两种看法；（2）给出自己的观点。

Who’s right? I think both of them have something right.But I think we should read extensively first.We should read books in many fields, and read selectively in one field.（合） Score: 11分

When it comes to reading, some people think that reading selectively is a good way, but some other people do not agree with them, they think that reading extensively is better.注：结构非常好，可以套用。

Those people, who think that reading selectively is better, believe that good books are as many as bad books.Those good books can give us pleasure and knowledge, while those bad books can only lead us to the wrong way.So, they suggest that we should only choose the good books to read and never touch the bad books.注：1.“people, who...,”应去掉逗号，改为限制性定语从句。 2.as many as bad books 改为 as many as bad ones 3.lead us to the wrong way 改为 lead sb.astray 4.they suggest that = they think that 5.touch 碰（闪光点词汇：如教材P7：shouldering the responsibility of doing sth.肩负起责任）

But, the other people, who hold that reading extensively is better, think that one kind of books can only give us one aspect of knowledge.Even the best book only contains one field of information.So, they can easily come to the conclusion that “to know more, to read more”.So they believe that reading extensively is better.注：1.hold 认为 同样表示“think”的词还有argue, emphasize, believe, suggest, claim, insist, maintain, agree, hold 2.the best book 在西方国家是“圣经”的意思 3.to know more, to read more 错误，中式英语

To my point, we should choose good books to read and read good books as many as poible.By this way, we can increase the quality and quantity of reading.范文22.Is Television a Bleing or a Curse? Now, it is generally accepted that television plays an important part in people’s lives.But, there is an ongoing heated discuion as to whether television is a bleing or a curse.注：it is generally accepted that 人们通常认为

As is often pointed out by some people, television keeps one better informed about current events, allows one to follow the latest developments in politics and science, and offers an endle series of programs which are both instructive and stimulating.The most distant countries, the strangest customs and the most attractive scenes of nature are brought right into one’s room.

注：1.As is often pointed out by some people = Some people think that 2.“使„„”不用make，而用keep, allow, offer However, other people insist that television is a curse rather than a bleing.They argue that it has brought about many serious problems.The major one is its effects on young people.They are now so used to getting their information, education and entertainment from television that their literacy as well as physical ability has been greatly weakened.Even worse than that, vulgar commercials and indecent programs may cultivate their bad tastes, distort their viewpoints towards human life to such a degree that their minds might be corrupted.In summary, television has both advantages and disadvantages.Whatever effects it has, one thing is certain, television in itself is neither good nor bad.It is the uses to which it is put that determines its value to society.范文5.Travelling People who like travelling have their reasons.They maintain that travelling can help them expand their scope of knowledge, especially geographical and historical learning.They go on to point out that touring will provide more chance for them to enjoy food and try on clothes that they otherwise cannot poible have.注：geographical and historical 押尾韵，如：押头韵 clear & clean Those who dislike travelling have their reasons.They would argue that travelling means a considerable amount of money and energy.For example, traffic and accommodation require money and walking while seeing sights often tires you.In practice, travelling does more good than harm.If your finance and health permit, you might as well do some travelling from time to time.It will at least enable you to get familiar with people and things that you will probably grow to like and love.注：1.in practice = I think 2.does more good than harm 好处比坏处多，其他表达方法：be superior to/ inferior to 比如：the advantages are superior to the disadvantages 3.enable 使 范文1.Is a Test of Spoken English Neceary? A test of spoken English will be included as an optional component of the College English Test (CET).Some people argue that it is absolutely neceary to hold a test of spoken English in China because we have been informed frequently that a Chinese student who has been learning English for over ten years cannot even communicate with a native speaker.Sometimes even those top students who excel in grammar and writing skills find their English inadequate to expre their thoughts freely.A test of English will bring the college students an awarene of the importance of oral English, and will thus help them with their communicating skills.使句子具有表现力的手段：

1、用形容词修饰名词；

2、副词修饰动词、副词修饰形容词

On the other hand, some others still maintain that a good command of reading and writing skills will be enough for the English learners.To some extent their opinion derives from the fact that students are already under considerable preure from their opinion derives from the fact that students are already under considerable preure from their coursework.Another required test will only add to their burden.Moreover, some students may take the shortcut by focusing on several gueed questions according to the fixed format of the test, hoping for a coincidence to bring them good luck.In my opinion, a test of spoken English will do more good than harm.Since China will continue its policy of opening and reform, the ability to speak English fluently is a must for anyone who wants to surpa others in a highly competitive society.Whether I take the test or not, I shall spare no efforts to practice oral English in the remaining years of my college study.范文21.Should smoking be banned? Should smoking be banned? Answers to this question vary greatly.Some people are in favor of the idea of smoking.They always say that it can get rid of the tiredne and make them refreshed.And they also say that giving and being given cigarettes is a sign of friendship.Therefore, they carry cigarettes with them wherever they go.注：1.vary greatly 许多种2.be in favor of = agree/ be of the opinion that 3.get rid of the tiredne and make them refreshed 使人神清气爽 4.Giving and being given 给与被给。主、被动关系在英文中用现在、过去分词表达。

But other people consider it very harmful to people’s health.They have heard the official reports that one person in the world dies from smoking every second.And they have heard the doctor’s warning that smokers are more likely to have lung cancer and to increase their chances of having heart attack.In addition, smoking pollutes the air and may cause fire accidents.Thus it has become a major threat to people’s life and property.注：1.They have heard the official reports that ...官方报告表明..2.be more likely to 更有可能，更容易3.chance 可能

There is some truth in both arguments, but human’s life and property outweighs anything else.If smoking brings us illne and death, why not have it banned by the government? Without cigarettes, can’t we come up with better ways to expre our friendship and to make us refreshed?注：1.outweigh 比„„重要，同样的表达：be superior to/ be inferior to。overweight 超重2.最后用两句反问句结尾，非常精妙。 课后作业 Private Cars 写成4段的首段写法：

In recent years, with fast economic growth, private cars have appeared in many families in China.People\'s attitude toward private cars varies widely.② With the increase in the general standard of living, some ordinary Chinese families begin to afford a private car.Yet, people\'s opinions of private cars vary from person to person/ public attitude toward it varies greatly/ widely./ is quite of the contrary./ differs sharply.③ In recent few years, the phenomenon/ iue/ problem of owning a private car has been brought to public attention/ in the limelight.People\'s views on/ opinions of owing a private car vary widely.写成3段的首段写法：

With the development of modern society/ science and technology, / With the improvement of people\'s living standard, more and more people can own private cars.cars are entering ordinary families.the growing number of people/ people in ever increasing numbers can have acce to private cars.(此句是引言) 支持段的主题句：

Some people claim that/ As is pointed out that/ It is generally believed that/ It is widely accepted that, there are some advantages of owning a private car.There is no doubt that private cars benefit people hugely.支持段的分论点：

① 方便 First, private cars provide people with the most convenient form of transportation.② 舒适 Second, it is comfortable for people to travel in, especially in changeable weather/ raining days/ sand storm.③ 炫耀 Third, only a private car can show a person\'s social status/ achievement/ succe/ prosperity in his or her career.否定段的主题句：① However (Nonethele/ Neverthele/ But), there are some disadvantages of owing a private car/ Every coin has two sides.② While enjoying the convenience that private cars bring us, we should not ignore the problem they create/ produce/ introduce/ make.③ Despite/ In spite of/ For all the advantages, they brings their own disadvantages/ problems/ negative effects ④ Like anything else, private cars also have their own weakne/ limits.⑤ However, private cars are not without shortcomings/ faults.⑥ Yet other speak of the problems private cars have brought.They complain that......⑦ However, private cars may also bring with it problems our society had not previously faced.⑧ Despite the increase in efficiency and convenience generated by private cars, the changes they bring could very well lead to potentially adverse consequences.否定段的分论点： ① 占有空间 On the one hand, private cars take up/ occupy too much space.② 交通事故 On the other hand, a driver should be careful/ cautious while driving, otherwise, car accidents are more likely to happen.③ 污染环境 What\'s more/In addition, private cars give off/ discharge/ release CO which pollute the environment/ air.注意：所谓上义词是指抽象、概括和笼统的，就是比较superordinate的词；而下义词就是具体的东西，即subordinate的东西。 第四段（总结段）的写法：

① Despite all the disadvantages mentioned above, I still think that the advantages outweigh/ are greater than the disadvantages.As for the above problem, I\'m sure they will be settled by the scientists in the future/ It is only a matter of time for the problems to be solved.② Unquestionably, the challenge of private cars means we all should consider how we can control them, so that they will not control us.③ Whether the private cars are a bleing or a curse is a difficult question to answer, yet the desire for the comfort and independence a private car can bring will not be elminated.④ Anyway/ Anyhow/ In any case, whether the effect is good or bad, one thing is certain: private cars have changed and will continue to change the way of our transportation, our leisure and our life.选择题型变体逻辑结构（My View on Sth.） 选择性观点的变体的文章写作逻辑结构：

Paragraph I:（1）引出将要评论的事物或者是观点； （2）简明扼要的提出人们在这个问题上的两种不同看法。

Paragraph II:（1）提出作者观点（本文主题句）；

（2）举例加以论证。

Paragraph III:（1）总结全文（再次强调作者观点） 范文17.My View on Fate There is no consensus of opinions among people as to the view of fate.Some people believe that everyone is born to a certain that he can not change, while some other people think that every man is the master of his own life.注：1.consensus 相同意见

2.第一句话可以套用，如范文18：There is no consensus of opinions among people as to the view of wealth. 3.while 轻微转折和对比，强转折用词but, however 4.master 主人 As far as I am concerned, I agree with the latter opinion.There is a saying, “Everyone is the architect of his own future.” Which means one’s fate is decided in his own hands.In fact, no one is destined to a certain fate in his or her life.Those who claim that they were born to fail or be unlucky just can’t realize how much inner strength and ability they have.We must depend on ourselves to changes our lives and make us succeful and happy. 注：1.第一句as far as与I agree重复，把后半句改为the latter opinion seems more reasonable。

2.architect 建筑师，archor 弓箭手

3.In fact 前后是转折关系，之前从正面阐述，之后从反面阐述 范文17.My View on Fate （续）

Let’s take Helen Keller, an extraordinary American woman, for example.When she was only 19 months old, she became blind and deaf.Instead of accepting her misfortune helplely, she showed great courage and unconquerable spirit in fighting against her destined fate and was awarded the President’s Medal of Freedom in 1964 because of the achievements she had made for helping the blind, the deaf and the speechle.This story tells us that a wise man is always creating his own fate rather than waiting for good luck.注：1.本段开始举例

2.Let\'s take„„for example 中间是插入语，表示强调，举例不宜太长。

In conclusion, I believe that everyone is born equal and is the builder of his own fate We can have good fortune only if we take pains and work hard.We should bear the following saying in mind, “Every man is the master of his own fate.”

注：bear sth.in mind：把„„牢记在心 范文13.The Way to Succe 第二段：Strong will, perseverance and diligence are the three eentials of succe.A man of strong will and perseverance always has an inflexible spirit.He sticks to his cause no matter how tough it might be.Dr.Sun Yat-sen was such a man.Many of his attempts failed, but he held to his purpose with firmne and finally succeeded in overthrowing the Qing Dynasty.Diligence means steadine in one’s work and study.Su Qin stabbed himself in order to keep attentive to studies.Marx often worked 15 hours a day.Life is short and we have many things to do.Without diligence no one can achieve anything.II、社会热点话题写作逻辑结构

Paragraph 1: (1) 概括性的引出要评论的事物或观点（general）； (2) 具体描述这个事物或者观点（或者是我对这个现象/ 事物的基本看法specific）。

Paragraph 2: (1) 作者对该现象货问题的基本看法，即文章的论点句； (2) 支持性的细节分论点（至少两点）； (3) 本段总结（可以省略）。

Paragraph 3: (1) 总结全文，定下结论（通常为我的对策或看法）。 四级作文试题2000年1月 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic How I Finance my College Education.You should write at least 100 words, and base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1.上大学的费用（tuition and fees）可以通过多多种途径解决。 2.哪种途径适合我（说明理由）。 How I Finance My College Education How I Finance My College Education 第一段：首先，应该是用一种描述性的语言引出讨论的重点：

Nowadays/ At present/ Currently/ These days/ Today, tuitions and fees for college students are 【more expensive】 much higher than ever before.How to finance my college education has become a matter of concern.第二段：有多种的方法，例如：1.向父母; 2.银行贷款 3.打工挣钱 第二段主题句：There are many ways to support my college education financially./ Ways to support my university study financially vary greatly/ are various.第二段分写：

In the first place, I can get/ gain/ obtain all the money from my parents.In the second place, I can apply for/ ask for a bank loan, especially set up/ established for college students/ undergraduates.What’s more, I can find a part time job to earn enough money.第三段：我所赞同的方法（阐述原因，为何不选其他的方法）。 Personally/ As far as I’m concerned/ In my opinion/ From my point of view/ To my way of thinking/ As I see it, I prefer the bank loan for the following reasons.For one thing, my parents are not rich enough to afford me.For another, I will not have enough time and energy to study after finishing my part-time/ temporary/ odd jobs.In addition, I believe I can hunt a rewarding/ dream job after graduation, and then I will be able to pay off/ pay back/ return/ give back.Therefore /So /Hence,.....使文章富有表现力的手段：

1、使用有难度的词汇；

2、使用形容词修饰名词，用副词修饰动词或整个句子；

3、使用被动语态；

4、使用倒装句；(not only...but also...；only...)

5、尽可能地使用名词，而不是习惯中的动词和形容词。绿化我们的城市 第一段：

近年来，随着工商业的迅猛发展，许多大城市中树木的数量大幅度降低。人们作出各种努力防止树木被砍伐，但是，认识到绿化城市也同样重要。 普通版

Recently, with the development of businees and industries, more and more trees have disappeared in big cities.We have tried our best to prevent people from cutting trees.But, it is important to realize to make our cities green. 润色版

In contemporary society, while our industries and businees have experienced a(n) rapid/ fast/ amazing/ marked/ fantastic development, the number of trees in many large cities has declined/ decreased/ reduced sharply/ dramatically.Although remarkable efforts have been exerted to prevent more trees from being cut, the realization of making cities greener is still of great importance.注：区分industry 和 industrial 绿化我们的城市（续） 第二段：

绿化城市会带来很多好处。其一，绿化城市能够净化空气。科学研究已经证明树木通过吸收作用可以降低大气中碳化合物的含量。其二，它能够美化城市。到处是花草树木，我们会欣然地感到自己置身于美丽的花园中。最后，绿化城市能够带来大量木材，这是解决自然资源短缺的有效办法。 普通版

There are many advantages in making cities greener.First, it makes our air clean.Scientific research has proved that trees can reduce a great amount of carbon dioxide in the atmosphere through absorption.Second, it adds to the beauty of our cities.With trees and flowers everywhere, there is a pleasant feeling that we live in a beautiful garden and are closer to nature.Finally, it will bring us a lot of timber.And this is an effective way to solve the problem of lack of natural resources.润色版 What benefits can the program of making cities greener bring to us? First, the air will be cleaner.Scientific experiments have already proved that trees can reduce air pollution by producing a lot of oxygen.This will improve the quality of the urban environment.Second, our cities will look more beautiful.Just imagine the city which is full of trees and flowers.What an attractive garden it is! What’s more, by making cities greener, we can provide our industry with timber the precious natural resources.绿化我们的城市（续） 第三段：

绿化城市需要全国人民共同努力，人们不仅要广泛认识到城市绿化对城市环境的贡献，还应该同心协力栽植更多的树木并保护它们不受商业使用的侵犯。 普通版

Making cities greener requires people’s efforts all over the country.And people should not only realize that it is important to make cities greener for its contribution to urban environment, but also plant trees and protect them from being used in busine.润色版

Making cities greener requires more than widespread awarene; it calls for an immediate commitment to planting more trees and growing more flowers.(Making cities greener requires the whole nation’s efforts.And not only should most people gain the awarene of the significant contribution of making cities greener to urban environment, but also make a commitment to the protection of more trees against busine.) 句型变化 A.(1) We can imagine the beautiful surroundings.(2) There are many trees along the streets.(3) There is a clean river in the city.(4) There are many fishes in the river.(5) There are willow trees on the one side.(6) There are some pieces of graland on the other side.(7) There are many flowers on them.B.(1) Just imagine the beautiful surroundings if we have made our cities greener.(2) Green trees line the streets.(3) A clean river winds through the city, in which a lot of fishes abound.(4) On the one side stand rows of willow trees.(5) On the other side lies a stretch of graland sprinkled with many yellow and red flowers.1.There be...1) a.There are fewer and fewer citizens who like to see films. b.Films are now losing their appeal for many citizens.2) a.There are many people who complain of severe housing shortages. b.Housing shortages become the source of great complaint.2.If 1) a.If you compare the two methods carefully, you will find the difference. b.Careful comparison of the two methods will show you the difference.2) a.If we only apply book knowledge, we will not get good result. b.The application of book knowledge alone will not bring you good result.3) a.If there is no pollution, man can certainly survive. b.Man can certainly survive in the world where there is no pollution.3.In order to 1) a.In order to prevent the problem becoming too serious to solve, we must take an immediate step. b.An immediate step must be taken before the problem becomes too serious to solve.2) a.In order to build a stable and prosperous nation, people should make new efforts. b.New efforts will bring ...4.More and more 1) a.More and more people now prefer to stay at home and watch TV. b.People in ever increasing numbers prefer to stay at home and watch TV.2) a.More and more people who become more and more rich can afford a motorcycle. b.The growing number of people who become increasingly rich can now afford a motorcycle.3) a.More and more teenagers smoke cigarettes in recent years. b.Teenage smoking is on the rise/ increase/ decrease/ decline in recent years.4) a.More and more teachers are needed with the development of economy. b.There is an increasing demand for teachers with the development of economy.5) a.More and more trees have disappeared in the city.b.There is a sharp decline in the number of trees in the city.社会热点话题

写作练习：Jobs for Graduates 1) 大学生难找工作 2) 原因很多 3) 解决的办法 With the fantastic development of modern society, people in ever increasing numbers have acce to tertiary education （高等教育）.As a result, job-hunting is now becoming headache for most graduates.范文23：Nowadays, college graduates come to realize that it is not easy to get a rewarding job.Most/ Many of them can not get a job right after graduation. The job market for college students/ graduates is getting tighter and tighter.According to a survey, only 80% of college graduates of the cla of 2002 found jobs the year they graduated, compared with 95% in 2000.Why do college graduates find it increasingly difficult to get jobs? 第二段细节论证 分析原因：

1、Among the most convincing/ important reasons given/ cited/ offered/ identified by people for this problem/ phenomenon, one should be streed/ emphasized/ mentioned...

2、One may regard/ see/ view/ think of the trend/ increase/ phenomenon as a sign of/ result of/ response to/ reaction to ...

3、The increase/ change/ failure/ succe in ...mainly/ largely/ partly results from/ arises from is due to/ owing to/ attributable to the fact that/ several factors ... Several years ago, many students were enrolled in/ admitted to/ taken in/ matriculated popular major, so that the supply is superior to/ outweigh/ exceeds the demand.Many graduates are reluctant to work in the remote areas/ western provinces/ developing areas/ le developed country.Graduates without working experiences are now losing their appeal for many international cooperations, such as ...国家制定法律法规 个人接受教育

III、图表题（table, bar graph, pie chart, line graph） 图表题的写作逻辑结构：

Paragraph I:（1）概括描述图表：趋势描写；

（2）具体描述图表：必要数据支持（细节性）。 Paragraph II:（1）提出自己理由和观点（本段主题句）；

（2）细节性分论点（主要是原因，用于支持自己的观点，至少两点）。

Paragraph III:（1）预测未来和提出解决方法；

（2）总结全文和表达作者自己观点 【标题】Changes in People’s Diet

Directions: Write a three-paragraph composition to: 1.State the changes in people’s diet in the past five years.2.Give poible reasons for the changes.3.Draw your own conclusion.You should quote as few figures as poible.【短文】Changes in People’s Diet

In the past five years there have been many changes in people’s diet.Grain, as the main food of most Chinese, is now playing a le important role, while the proportion of some high-energy foods, such as milk and meat, has increased.What has caused these changes? I think there are two reasons.First, people now have more money.The price of meat and milk is much higher than that of grain, so in the old days people couldn’t afford them.Now they have enough money to buy both meat and milk.Second, people nowadays pay more attention to the elements of their diet.They look for a well-balanced diet that will be good for their health.In short, there have been changes in people’s diet in the past five years because of financial and health reasons, and there will be further changes in the future 【修改版】

As can be seen from the table, the past five years has witneed dramatic changes in people’s diet.Grain, as the staple food of most Chinese, is now playing a le important role in their diet, while the consumption of high quality food such as meat, milk and fruit has greatly increased. There are two factors leading to the change.For one thing, people now enjoy a higher standard of living.In the old days few families could afford meat and milk every day, which often meant a big chunk of the family income.But now people have enough money to taste a rich verity of foods.For another, people of today attach more attention to nutrition.They are not merely content to fill the stomach.They are seeking the most reasonable diet which will do good to their health. In a word, with people’s standard of living getting higher and higher, changes in their diet will be more obvious and greater.图表题的适用句型：

1.As we can see from the chart/ graph/ table/ diagram, ...2.The chart/ graph shows/ displays that ...3.As can be shown in the table ..., 4.The figures/ statistics in the chart reflect/ show/ reveal that ..., 5.It is clear/ apparent from the chart/ table that ...V、谚语格言题逻辑结构

Paragraph I：（1）点明要阐释的谚语或名言（ general ）；

（2）用自己的话解释这一谚语或名言的意思，有时有正反两面的逻（specific ）。

Paragraph II：（1）作者对该谚语或名言的观点态度，即文章的论点句；

（2）支持性的细节分论点，举例子论证（至少两点，有时有正反两面的逻辑）；

Paragraph III：总结全文，定下结论（通常为阐明其现实或更深远意义）。 Practice Makes Perfect Practice is the key to succe in all fields of activity.It is practice alone which enables us to build up speed and efficiency.When we accomplish something perfectly without wasting effort, this is the result of long practice.【改写为】An English proverb says/ One of the greatest men once remarked/ Nearly every civilization has its own equivalent to the proverb: \"Practice makes perfect\".It means that/ In other words, it is practice alone which enables us to build up speed and efficiency.When we accomplish something without wasting effort, this is the result of long practice.Practice Makes Perfect（续） Take the study of English for example.Only practice can enable us to spell words correctly and master the rules of grammar.And it is only through practice that we can become fluent in speaking and writing, there is no other way.Another good example is sports.Practice is the only way to become stronger and run faster.Besides, in team games practice is what improves our sense of cooperation and helps the team to win.【改写为】History/ Our society abounds with the examples of \"Practice makes perfect\".......（正反两方面都举例子） On the other hand/ On the contrary, no practice will only lead us to failure.There is hardly/ scarcely a man who can achieve succe without practice.All evidence points to/ justifies/ lends supports to the fact that practice is the key to succe in all fields of activity.举例一般为：英语学习；体育锻炼

To sum up, there can be no achievement which is not based on a solid foundation of practice.【改写为】For us college students, the saying/ proverb has a profound and realistic significance: there can be no achievement which is not based on a solid foundation of practice 课后复习（self-study Program）

1、课堂讲解内容：体会用词艺术和丰富的句式

2、写作练习：2002年6月真题（Student Use of Computers）

3、记忆写作万能理由和基本表达

4、完型填空练习：完成Paage 1--Paage 3 做题步骤：

（1）通读全文，了解文章大意；

（2）初选答案（排除法、优选法）；

（3）寻找线索；

（4）回头补缺；

（5）核实答案。 图表题：2002年6月考题

Topic: Student Use of Computers (at least 150 words)

1、上图所示为1990、199

5、2000年某校大学生使用计算机的情况，请描述其变化；

2、请说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明）；

3、你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。2002年6月的图表题作文： As is shown by the bar graph, the average number of hours a student in a certain university spends on the computer per week increased dramatically over the period from 1990 to 2000.In 1990, it was le than two hours.And in 1995, it hit/ reach four hours.And in 2000, the number soared to（飞速上升） nearly twenty hours, which is over ten times than that of 1990.注：soared to/ boom/ shoot up/ rocket/ jump 飞速上升 climb 上升很慢 shrink 下降，缩水

第一段还有一种写法：„„In 1990, the number was le than 2 hours, while the figure hit 4 hours（或者这样写：while in 1995,）as compared with that of 1990, it had almost doubled.And what impre us most is that the figure soared to..., which„

Obviously computers are becoming increasingly popular for males and for females.A multitude of factors could account for the rise.In the first place, computers facilitate us in more aspects of life.Also, the rapid development of the internet enlarges our demands for using computers.We can easily contact friends in remote places through the internet.In the second place, the prices of computers are getting lower and lower, which enable more students to purchase them. However, there still exist some problems, such as, poor quality, out-of-date designs and so on.And how to balance the time between using computers an studying is also a serious problem.Anyhow, we will benefit a lot from computers as long as we use them properly.IV、书信题的写作方法：

（一）信封格式：

名字、信箱、地域范围由小到大，写在右下角（与我们相反）。

（二）信纸格式：

日期：背月份的缩写

称呼（后面的标点是逗号）:Dear Sir or Madam, To whom it may concern, 正文：空4个字节或者顶格写，段与段之间空行）

签名：sincerely yours 书信写作的五点要求：

1、开门见山说意图

2、咨询/ 建议

1、

2、

3、

3、不同内容可分段

4、感谢客气不可少

5、期待回信成老套

（三）开头段：

1、告知对方你的身份（假如对方不认识你） Dear Sir/ Mr.Prometheus, I was a student at your college, enrolled in Philosophy Department./ I am a„ at your„

/ I am a „ at your college, enrolled in the„ course./ My name is„, I am„

2、问候收信人（假如他/她是你的朋友） Dear Prometheus, Hello / Hi.How are you? / I hope everything is fine./ How are things going with you? / How are you getting on in / getting along with„..?

3、解释写信的原因 （1） 致谢：

I deeply appreciate your courtesy and I hope to reciprocate your favor when the opportunity arises./ I am greatly indebted to you for (the double) you have gone to on my behalf./ Thank you for your letter about studying in Canada./ I am writing to tell you how grateful I am for„ / I would like to thank you most sincerely for„ （2） 抱怨：

I am writing to complain about the poor service at your dining-room./ I am writing to expre my diatisfaction with / at„ / I wish to make a complaint about„

/ I am writing to draw your attention to„./ I am afraid I have got a complaint about„.（3） 致歉：

I would be grateful if you would be so kind as to provide me with certain eential information regarding the following aspects./ I am writing to you because I am unable to„./ I an terribly sorry that„.

/ I would like to expre my apologies for not being able to„.（4） 询问：

I would like to obtain /request/seek/inquire about some information about„

/ I am writing to ask if you can do me a favor. / I would like some detailed information on/about„.

（四）结尾段：

1、发出请求

（1）Please give this matter your immediate attention.（2）I would very much appreciate it if„„as soon as poible.（3）Please render me some valuable advice which is conductive to my final decision.

2、提供帮助

（1）I hope these„„will be helpful, and please feel free to contact me for more information.（2）„„will be taking responsibility for you and if you should need any aistance, she/he will be pleased to help you

3、再次表示歉意或感激

（1）Thank you for your kind aistance.（2）Please accept my heartfelt thanks and deepest gratitude, now and always.（3）I am sorry that I cannot„„, and trust that you will understand.（4）In addition, let me apologize for any inconvenience I may have caused.（5）I shall feel obliged by a reply at your earliest convenience.（6）Once again, I am sorry for any inconvenience caused.

4、期盼回信：R.S.V.P.（1）I look forward to your prompt response.（2）Looking forward to a prompt reply, （3）I expect to hear from you very soon.（4）I hope to receive your reply shortly.（5）I am already eagerly awaiting your reply to this first letter.书信题范文：2001.6 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Zhang Ying.Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday.You should write at least 100 words according to the suggestions given below in Chinese.1． 表示欢迎

2.提出度假安排的建议 3．提醒应注意的事项

A Letter to a Schoolmate June 23, 2001 Dear Xiao Wang Example I: Dear Xiao Wang, I am very happy to learn that you are going to visit me during the week-long holiday.My parents will also be happy to see you again.I am sure you will enjoy every minute here.I know you like swimming.A river lies not far away from my home.We can go swimming there.I think it would be very pleasant and refreshing to swim in such hot summer days.In every big room of my home there is an air-conditioner.We can watch TV, play VCDs or read books very comfortably at home.A mountain about two miles away from here is beautiful and it is worth touring.We can go there on foot.When we climb to the top of the mountain, we can have a wonderful birds eye view of the whole village.Just phone me before you set off.There is no need for you to take anything.I’ll prepare everything for you.

I am looking forward to seeing you soon.Yours, Zhang Yin 公文信函: 2002.1 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus You should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in Chinese below: 假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。

January 12th, 2002 Dear Mr.President, Li Ming freshman 大一 sophomore 大二 junior 大三 senior 大四 Example II: Dear Mr.Prometheus, I am a student at your TOEFL cla and I am writing to explain my absence from claes since March 11, 2001.On March 10, 2001, I was involved in a serious motor vehicle accident.I was transported to the hospital in an ambulance, where I was treated for a broken ankle, fractured collarbone, and 3 bruised ribs.My doctor advised complete bed rest for 6 weeks, and as a result, I have been unable to attend claes since March 11, 2001.I am concerned about keeping up with my studies, and have been doing the required readings, as aigned by you.My biggest concern is whether I will be able to participate the final cla.Would you please advise me regarding my courses, specifically if there will be any special consideration given to me in light of my current situation? Thank you for your kind aistance.I look forward to hearing from you soon.Sincerely, Janet, Student No„ 题型总结：

对比观点选择题：4段 社会热点话题：3段 图表题： 书信题： 格言题：

描写叙述题： 完型填空 做题技巧

（一）Prep Tips for Cloze I．做题步骤：

1、通读全文，了解文章大意；文章两种模式：总分、对比；

2、初选答案（排除法、优选法）；

3、寻找线索；

4、回头补缺；

5、核实答案。 II．出题重点： 1．词语的辨析：

1）同义词； 2）反义词； 3）形近词；

形近词举例：Test 2 ...or down frightening hillsides to towns __87__ in deep valleys. 87.A) lying B) laying C) laid D) lied 注：说谎：lie lied lied lying 躺：lie lay lain lying 放置，下蛋：lay laid laid laying 2．逻辑关系：

1）列举/种属关系：

such„as; especially; in particular; specifically; for example; for instance; likely; 2）因果关系： because (for); due to; owing to; thanks to; since; for; as; for the reason that; seeing that; 3）并列/递进：

besides; likewise; moreover; also; too; what’s more; apart from; except; furthermore; not noly„but also„.; in addition; 4）转折/让步关系：

however; but; never the le; nonethele; whereas; still; though; although; anyhow; anyway; in any case; yet; 5）对比关系：

by contrast; in contrast; by comparison; like; as„as; on the contrary; conversely; oppositely; „.than„.; 逻辑关系举例1：Test 4 Sometimes homework is returned 76 brief written comments but without a grade.76.A) by B) in C) for D) with 逻辑关系举例2：Test 2 The United States is well-known for its network of major highways designed to help a driver get from one place to another in the shortest poible time.__71__ these wide modern roads are generally __72__ and well maintained, with __73__ sharp curves and many straight __74__, a direct route is not always the most _ 75__ one.71.A) Although B) Since C) Because D) Therefore 72.A) stable B) splendid C) smooth D) complicated 73.A) little B) few C) much D) many 74.A) selections B) separations C) series D) sections 75.A) terrible B) poible C) enjoyable D) profitable 3．固定结构的识别：提高阅读的速度、对于内容有合理的预期、有利于总体把握文章：

either„or„; neither„nor„; too„to„; so„that„; not„until„; hardly„when„; no sooner„than„; not only„but also„ 固定结构举例：Test 3 76 geography books focus on a small area 77 a town or city.Others deal with a state, a region, a nation.Or an 78 continent.Many geography books deal with the whole earth.Another 79 to divide the study of 80 is to distinguish between physical geography and cultural geography.The former focuses on the natural world; the 81 starts with human beings and 82 how human beings and their environment act 83 each other.but when geography is considered as a single subject, 84 branch can neglect the other.76.A) Some B) Many C) Most D) Few 77.A) outside B) except C) as D) like 81.A) second B) later C) next D) latter 2． 搭配：

例如：a.+ n.; ad.+ v.; take advantage of„.; make use of„.等； 3． 动词用法：

1）主谓一致； 2）时态； 3）语态； 4）非谓语动词； 4． 介词用法：

1）介词与名词； 2）介词与动词； 3）介词与形容词； 顶一下 (62) 68.9% 踩一下 (28) 31.1% 2010上海世博会相关英语作文大全范文 World Expositions are galleries of human inspirations and thoughts.Since 1851 when the Great Exhibition of Industries of All Nations was held in London, the World Expositions have attained increasing prominence as - 2010上海世博会相关英语作文大全范文 关于2010世博会英语作文

How To Be A Lovely Citizen(如何成为一个可爱的上海人)

Great changes have taken place in Shanghai and more and more people throughout the world are focusing their attention on Shanghai now.As a citizen of Shanghai, I feel I must spare no efforts to do my bit.First, I decide to help plant more trees to make our city more beautiful.Second, I should obey seven nos and be good at learning from others.Third, I should study hard so that I can do something better for my city in the future.The World Expo in 2010（世博会）英文作文

The World Expo in 2010(2010年世博会)

The World Expo in 2010

Shanghai will host the 2010 World Expo.The World Expo has a long history but it has never been held in Asia.So the 2010 World Expo is an honor for all of the Asians.our government has promised that it will be the best one.And Shanghai, as a host city, will have more chances to develop quickly. As a student in Shanghai, I should learn English well so that I can be a volunteer in the Expo to help foreigners know more about Shanghai.From Joozone.com.世博会英语作文

Right from its establishment in 1992, Shanghai International Exhibition Center has provided much needed new potential for the exhibition industry in Shanghai , becoming the birthplace of many industry definitive exhibitions in Shanghai and making acclaimed contributions to the development of Shanghai exhibition industry.With its quality exhibition facilities and excellent services,it has been the first international exhibition center in China.As a member of the exhibition industry, Shanghai International Exhibition Center is committed to perfecting its hall services to exceed customers expectations, establishing exhibition brands, enhancing our capabilities of customer service and making contributions to the development of the exhibition industry in Shanghai and China as well! 作文地带提供，这些简单概括就是说 ：上海世博会对上海的新发展奠定了基础，发挥了作用。要是作为上海世博会的一名成员的话，应该在力所能及的范围内去帮助世博会拥有更多项超越顾客所期待的服务，让上海世博会越发展越好.What should we do Ladies and gentlemen the World Expo is coming.What should we do as a student of Shanghai.The first ,study English hard.Millions of foreigners will visit Shanghai during 2010 World Expo.So we must study the international language harder.The second,be polite,be civilized.Do it from little things.Like do not spit sputum in rude.When you do somethings ,remember ladies first.In all,be a kind and polite man.Welcome World Expo!A time to make friends.Thanks you very much. 本文来自作文地带:http://www.daodoc.com/ 世博会英语作文

World Expositions are galleries of human inspirations and thoughts.Since 1851 when the Great Exhibition of Industries of All Nations was held in London, the World Expositions have attained increasing prominence as grand events for economic, scientific, technological and cultural exchanges, serving as an important platform for displaying historical experience, exchanging innovative ideas, demonstrating esprit de corps and looking to the future.世界博览会是人类文明的驿站。从1851年伦敦的“万国工业博览会”至今，世博会正日益成为全球经济、科技和文化领域的盛会，成为各国人民总结历史经验、交流聪明才智、体现合作精神、展望未来发展的重要舞台.作文地带(www.daodoc.com) 有翻译的英语作文网

With a long civilization, China favors international exchange and loves world peace.China owes its succeful bid for the World Exposition in 2010 to the support for and confidence of the international community in its reform and opening up.The Exposition will be the first registered World Exposition to be held in a developing country, which gives expreion to the expectations the world’s people place on China’s future development.

具有悠久东方文明的中国，是一个热爱国际交往、崇尚世界和平的国度。中国取得了2010年世博会的举办权，这将是注册类世界博览会首次在发展中国家举行，体现了国际社会对中国改革开放道路的支持和信任，也体现了世界人民对中国未来发展的瞩目和期盼。 另外一篇世博会英语作文，本文是关于世博会自愿者的英语作文

Shanghai will host the 2010 World Expo.The World Expo has a long history but it has never been held in Asia.So the 2010 World Expo is an honor for all of the Asians.()ur government has promised that it will be the best one.And Shanghai, as a host city, will have more chances to develop quickly.As a student in Shanghai, I should learn English well so that I can be a volunteer in the Expo to help foreigners know more about Shanghai.

First, I’ll say something about World Expo History.As we know, the very first World Expo, the Great Exhibition of 1851, took place in the Crystal Palace in London.UK.Ever since then, the goals of World Expos have been both high-minded as well as commercial.Visitors are able to explore the world outside of their everyday experience—outside cultures, new scientific advancements, and new inventions.World Expos have excited and inspired more and more people in the world.上海世博会范文：

On December3, 2002, the Bureau of International Expositions (or call it BIE) announced that Shanghai will host Expo2010.the BIE had received bids from five cities to host Expo2010.Among the 5 nice cities, the BIE chose Shanghai at last! It’s really an exciting news for not only Shanghainese, but also all of Chinese people.Here are some details about it.世博会logo（会徽）介绍：

Look at this profile carefully.The title is “The 2010 World Exposition ,Shanghai, China ”.this is the logo.And the theme is “better city., better life”.OK, let’s gue who is the image representative? Yeah, you’re right, Yao Ming!

Shanghai Expo is the first comprehensive World Expo held in a developing country.And it is also the first one that takes “the city” as its theme, hoping that it can push forward the city development and help bring about a better urban living environment, just like the theme: better city, better life.

I think, as a student in Shanghai, we should learn to be a gentle person and keep good manners from now on.And try to practice English more in order to communicate with foreigners fluently in the near future.Because, we’re a part of Shanghai! 世博会相关的词组：

中国上海2010年世博会：Eopo 2010 Shanghai China 世博会会徽: the Expo emblem 世博会会徽看起来像三个人手挽着手。The Expo emblem looks like three people holding hands.世博会将持续半年。The Expo will last six months.世博会的主题: the theme of Expo 城市，让生活更美好。Better city, better life.世博园区: the Expo Site 沿黄浦江两岸：along both sides of the Huangpu River 主题馆: the theme pavilions 中国馆：China\'s pavilion 东方之冠：The Crown of the East 中国成功申办2010年世博会英语作文

On December, 2002, China won the bid to hosting Expo 2010.This is the first General Exhibition hosted by a developing country; However, China has a long-standing relationship with World Expo.Chinese people have participated in World Expo since its first presence.After wining its liberation, the People’s Republic of China has taken part in 12 world expositions.Chinese exhibits won many prizes in previous world expositions.The Yisheng Wine was awarded with the gold medal at Expo 1906 Milan Italy; many others like the embroidery of the Portrait of Jesus, Gold Prize Brandy , and Mao-Tai Chiew were among the highlights at the Panama-Pacific International Exposition—San Francisco 1915.

第15篇：小学6年级班长竞选稿

竞选班干部是一件积极向上、敢于担当的表现，同时也是一次挑战自我的机会。小编为大家整理了六年级学生竞选班长的演讲稿，欢迎阅读。

小学6年级班长竞选稿篇

1我今天竞选的是“班级的元首”——班长。当然我有两点理由。

第一个理由是我已经担任班长五年了，在这五年里，同学们可能大多对我的感觉是十分严厉。有时候犯了错我就会毫不留情的批评他们，但我希望我大家能够知道我做的这一切都是我们(4)班这个大家庭着想。今年我准备让自己做一个彻底的平民班长，当然这不是嘴上说说的，我在此之前已经采取了同学们的意见，问了问大家在自己的心目中的标准班长是什么样儿的，对我有什么建议(掏出调查本)以上就是大家的意见，我一定会向大家的建议那样试着去改变的。

第二个理由就是，我能帮助老师管理好班级，当老师不在时，我就是这个班上的小老师，当有的同学们在为一件事打架、争吵时，我一定会第一时间赶到现场制止他们，再帮他们和解;当中午吃午饭的时候我也会帮大家打饭菜等等等等，当然我的这些事可不是吹出来的，这是大家看在眼里的事实。

如果今天我当选了班长，那我想做的第一件事就是说：我们六(4)班是一个团结的大家庭，少不了任何人，每个人都在里面发挥着自己的优点，大家不能排斥那些在你们眼里那些所谓的调皮捣蛋的坏学生，谁没有缺点呢?我希望我当上班长后能让六(4)班更加团结!

谢谢!

小学6年级班长竞选稿篇

2尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我能站在这个神圣的讲台上，真是3生有幸。我今天来精选值日班长心情十分激动，特别紧张。此时，我的心里也十分复杂，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望这次精选值日班长可以成功，为班级做贡献。紧张的是要在面对黑压压的同学却又是鸦雀无声的环境下演讲;激动的是能在早已梦寐以求、却又充满了神圣气息的讲台上演讲。

一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。

如果我精选失败，我并不会伤心，我会鼓起勇气，打败自己身上的坏毛病，做一个最好的自己。如果成功了，我不会骄傲，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

如果我竞选成功，我每天都会早早来到学校，管理班级，不让同学们在早读午读说悄悄话。

我会当好老师的小助手，学习雷锋的“钉子精神”。以及无私奉献等精神。

老师们，同学们，请大家投我一票吧，我会努力做最好的自己，为班级做贡献!

第16篇：小学6年级六一儿童节活动方案

2018年小学6年级六一儿童节活动方案

六一儿童节是孩子们的节日，这一天，全世界都会举办各式各样的六一活动为孩子们庆祝这个节日的到来，查字典范文大全特意为大家整理了关于六一活动方案范文的相关材料，期望对您的工作和生活有帮忙。

一、活动目标

透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，透过开展庆祝“六一”活动，使学生在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有好处、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、礼貌、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立 活动领导小组：

组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员：刘x杨x雷x罗x(负责具体事物) 活动组织小组： 组长：罗x(负责协调组织) 副组长：杨x雷x(负责活动整体安排) 成员：各班班主任(负责配合校园出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷群众舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有潜力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先透过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求如下：⑴能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵务必配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由校园少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的校园”为题提示：先说说我们校园的一些状况;然后说说自己心目中校园是什么样貌的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么能够是生活中的、能够是学习上的、也能够是对老师的推荐，也能够是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要校园所有老师的支持与帮忙，我们期望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种用心向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时期望老师和学生用心参与，显示出一个校园应有的好形象。

3、纪律强调，期望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照校园的时间安排完成任务一齐离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，就应互相帮忙，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼能够根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入校园了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对校园教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先校园搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是透过一次活动使同学们在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、各项目前三名奖励办法：群众展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。

6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要校园去购买。

8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等校园资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是校园的资料务必，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然校园已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙但是来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个校园总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那就应做什么呢所以推荐请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为校园资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧

11、我们每一年搞活动都就应以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，就应在这次活动中有所改制，力争做得更好。

12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，透过说一段话来感恩校园、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。校园方面，我们期望校园从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，透过说一段话来感恩校园、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。校园方面，我们期望校园从微薄的资金里拿出那么一两百来在校园结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

第17篇：小学1年级至6年级生字表

小学一年级至六年级

生字表

一年级上册,共182个生字 ...................................................................................................................1 一年级下册,共273个生字 .................................................................................................................10 二年级上册，共359个生字 ...............................................................................................................24 二年级下册，共344个生字 ...............................................................................................................42 三年级上册，共324个生字 ...............................................................................................................60 三年级下册，共270个生字 ...............................................................................................................76 四年级上册，共289个生字 ...............................................................................................................90 四年级下册，共263个生字 .............................................................................................................105 五年级上册，共220个生字 .............................................................................................................118 五年级下册，共144个生字 .............................................................................................................129 六年级上册，共120个生字 .............................................................................................................137 六年级下册，共145个生字 .............................................................................................................143

一年级上册,共182个生字

一五上玉米子多 木瓜十1

竹果日

禾大月头足二七地

口目走左三四八九马牛2

手右六草人

父天下我是 女坐上水爸妈爱国他们3

立中好你北

京安门前升白云的鱼课要 儿了里青小皮4

山不拍

冬有个口叫家起早和校开 丁同可来鸟捉5

学花摘

叶秋到树只在飞园红动尖 黄笑只还船看6

劳两见闪后厂洗赶

星新这那说会把奶鸡谷7

放工衣种场公做事时又

吃拿给讲听过雨河怕冷8

病故桥去就

出长当也雪看着回找老都 对年乐太毛得9

阳点进

步真高少想师

背向

一年级下册,共273个生字

书包玩吧10

林边生么兴跑诉

快送呢朵地路它许她春11

什写亮告风吹蛙弓胡刚

绿桃姓李长章吴王很倒12

醒张古谁扶候乌处法心

吗认鸦喝君办光朋没块13

识渴石友用力欢燕唱篮

破得清羊暖住各种从南14

祖甜海捡方

往底龙运孩 奇怪油了火车变化卫员15

问洞村爷医先完扔香哪

自已作业踢脸农民漂亮16

纸成饭粮穿布忙啁黑再

午帕袜睡语间请片兔干17

连院颗座哈

比以满跳条 半觉猴扛捧圆空猫气怎18

刻棵抱钓意话色惊觉啊

样画近无松尾软能别身19

远声巴原当

游田才几钩 今空低为明球伸根文勇20

闷虫浮枝敢窗碰每分礼

外影盆东带知件考貌妹21

柳读道试谢茶常理夏全

跟飘喊骗被哭雷呀现彩22

狼谎虹像童节巾班题晚

庆祝少队正姐算客楼拉23

领主习情扑

弯腰汗搂怀

级打

二年级上册，共359个生字

教室扫整24

贴洁桌趣活摇迟

首赞物角泼瞧泡迎晨稻25

美江愉轻秧紧发晶行量

绳牵表扬顶漂乾军集体26

交喜航舰丽野望渔湾绕

照相肩宽撒网梨苹流群27

机岸乡牙映栽报味帮椅

朝霞桂让行热助叔接弟28

墙闻提收腿坏科席演序

刀旁容易戏次位站乱定29

护夫延秩肯桔房笼等麻

刘岁挂盏奖瓣最捆邮递30

朱灯急束信解凉沟伞滴

窝然爬躲蚂蚁电催盘餐31

落屋藏锄粒皆字已第警

辛苦典买经音形义钱夹32

查教母便您娃啦浪该建

难票丢街数追奔科造推33

差发应懂器西直差掉塘

肉抬亲眼嗓句谜箱波替34

馋羽极池裳热睛停察露

耳嘴伙伴转播寻煤鸭邻35

鼻夜视炭居借深止厌练

结砍刮抢本思倦累受猎36

柴修久莺坚持傍珠笔蛛

因念湖通神平始灰织阵37

背荷省蜘丝

断于啄死伤 重冰结实森治壮危害枯38

终捕痛险蛀周消准苗哨

静悄灭挖备食盖呼梦裙39

忽眠麦淘蓝舞仗瓶层阿

穗丰团糕装炉脏菌姨敲40

堆验融期鞠躬醋瓦围吞

糖摆削蕉尼亚注塞烦吓41

喷核摸虾象

士熊名试冲撞翻眯齐录取万

二年级下册，共344个生字

城翔42

鸽参磨困功数

伟铁针朝娘更论决锋泪43

棒诗加此仔细错格宁拐

检努改为答辫育操脚昨44

得及赖郭肿绩晓烧净鲜

感蹦啼离尽晴服灿艳杏45

激荣朗换洒散烈献福利

坡革季纪恭敬英假按如46

命永幸华或

制度并冒号另施肥符温介 阴台绍般息泥47

预示和挺招突姑嫩

舒蚯钻泉世界卵桑旧渐48

蚓闹蚕脱胖吐蝌甩蹲宝

茧响蚪脑鲤龟碧肚玲淋49

蛾袋短鼓湿

第18篇：小学6年级班级管理奖惩条例

六年级班级量化细则

为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

一、班级精神

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。 自立：自立是成功的基础，坚持自己的事情自己要独立的完成。 励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作：班级是个大家庭，要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

二、班级管理机构

班长：负责班级全面工作，协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作，定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

副班长：协助班长开展工作，可分管班长的部分工作，班长不在时代理班长职责。督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。

学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。 文艺委员：负责班级文艺组织工作，组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。负责保管班级的文娱活动用具。

体育委员：督促同学按时参加锻炼，认真做好两操。开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。负责保管班级的体育活动用品。

生活委员：负责班级劳动和清洁工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

纪律委员：加强自身纪律,起到模范带头作用。关心班级，爱护同学，团结同学。对违纪同学，有权而且应当批评、教育。

课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

量化管理考核由班委会成员执行，副班长汇总，班长复核，班主任监督。

三、加分管理 (一)学习

1、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加

5、

4、2星。

得第一名者，另加3星，得满分者，另加5星；

2、每月作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加5星；

3、语文听写或朗读全对的加5星，英语听写或朗读全对的加5星， 按要求背完一次加2颗星，每组最先背完的同学多再加1颗星，每组最后背的不加不减。全班最先背完的两个小组，组长加1颗星。

4、各科作业5个A加1颗星，没认真完成的重做，罚5颗星并补交作业。

5、各项学习任务及时并认真完成的组每人加3颗星，组长加5颗星。(二)卫生

1、及时并认真打扫卫生的加5颗星星。

2、每天桌底地面保持干净,从不乱丢垃圾的加1颗星。(三)纪律

1上课不专心、违反纪律被点名者，扣1星，一星期从未点名的加1颗星.

2、认真做两操受到表扬者，一次加1颗星.

3、一个月内从未迟到,早退,旷课加5颗星。

4、一个星期内没有违反班规校纪的现象发生奖励5颗星星。

四、罚分标准

（一）作业

1.迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2星；2.因作业 质量不好，被任课教师查询，扣3星； 3.作业未作，扣5星；

4.作业在老师讲解后，订正有错的，扣3星。

（二） 学校活动

1.学校、班级各类活动迟到者扣1星。

2.无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操等），扣3星；

3.课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣1星；4.校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣2星； 5.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣2星； 6.不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4星。

五、其他

1、做一件好事奖励1颗星星。

2、红领巾、校徽佩戴：全天监督检查，发现没戴，每次扣该生1颗星。全周坚持佩戴，各加1颗星。

3、当好小组长加1颗星,当好值日班长加2颗星。

4、实行小组竞争制，如小组中各成员均表现良好，一星期中未出现差作业、违反纪律等情况，小组每人可加5颗星。

六、考评办法

平时所获得的星星可以兑换成笑脸，笑脸可以兑换成皇冠。具体兑换办法：累计10颗星星可以兑换1个笑脸，累计5个笑脸可以兑换一个皇冠。一个月进行一次评选,每次评选操行星最高的5个人和前三名的小组进行奖励，操行分最低的学生请家长，倒数后两名的小组罚打扫卫生一周。期末三好学生的评比参考本结果。

第19篇：小学6年级比较级和最高级

1.Bob is _________ ( young ) than Fred but ___________(tall) thanFred.

2.Yingtian is not as ___________ (tall) as Yongxian.

3.Which is _________(heavy), a hen or a chicken?

4.-- How_________ (tall) is Sally?

-- She\' s 1.55 metres________(tall).What about Xiaoling?

--She\' s only 1.40 metres ________(tall).She is much _______ (short) than Sally.She is also the _______ (short) girl in the cla.

5.Annie says Sally is the ________ (kind) person in the world.

6.An orange is a little ______ (big) than an apple, but much ________ (small) than a watermelon.

7.The Changjiang River is the_______ (long) river in China.

8.My room is not as_________(big) as my brother\' s..

9.My brother is two years __________(old)than me.

10.Tom is as________(fat) as Jim.

11.Is your sister __________(young) than you? Yes,she is.

12.Who is___________(thin),you or Helen? Helen is.

13.Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is.

14.Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s.

15.Fangfangis not as _________ (tall) as the other girls.

16.My eyes are __________(big) than ________ (she).

17.Which is___________(heavy),the elephant or the pig?

18.Who gets up _________(early),Tim or Tom?

.

19.Jim runs _____(slow).But Ben runs _____(slow).

20.The child doesn’t write as ____(fast) as the students.

第20篇：小学6年级数学教师年度工作总结

小学数学教师年度工作总结

一学年的时光就这样过去了，回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年，我担任六年级一班的数学教学工作。现就本人的工作小结如下：

一、师德方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,从不缺勤，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度出全勤。

二、教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好导学案。平时备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、业务自修

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习学科专业知识，以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件，上网查找资料等等，为教学服务，积极撰写教育教学论文。

四、工作中应努力的方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、每堂都有效果。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

《作文网小学6年级.doc》

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