北京大学深圳（精选多篇）

推荐第1篇：北京大学深圳医院

北京大学深圳医院

招录护理岗位培训班学员通知

根据我院发展需要，结合目前《护士条例》相关执业要求规定，为护理应届毕业生今后独立走上护理工作岗位奠定良好的临床基础，同时也为我院发展培养护理专业人才，促进护理队伍结构年青化、合理化。我院近期拟招收一批护理应届毕业生，对其实施为期壹年的临床岗位培训，具体通知如下：

一、报考条件

市级“三甲”以上医院实习8个月以上、男女不限、大专以上（含大专）、年龄25岁以下的全日制护理应届毕业生。

二、报考时间、地点

报考时间：2012年1月30日至2012年2月3日工作日内（上班时间8：00-12：00，14：00-17：00）

报考地点：北京大学深圳医院综合楼303室护理部

报名时请携带身份证、近期大一寸免冠正面彩色照片。非本院实习生还需提供实习证明、毕业生推荐表或相关学籍证明。

三、报考具体流程

1、本人到护理部填写《护理培训班申请表》,审核通过后参加理论考试。理论考试时间为2012年2月8日上午10：00-12：00，地点为综合楼7楼学术报告厅。

2、理论考试合格者进入面试。面试时间为2012年2月9日。面试名单和具体事宜将于2011年2月8日下午4点以后公布在北京大

学深圳医院网站公告栏内，网址：http:///。

四、录取

从进入面试人员名单中择优录取，最终录取名单将于2012年2月13日下午4点以后在北京大学深圳医院网站公告栏内公布，网址：http:///。

五、相应待遇

1、一经录取，签订期限为壹年的培训协议。

2、今后医院招聘护士时，在同等条件下，优先录用培训合格学员。

3、医院为其提供住宿（水电费自理），并提供基本生活补助：大专1500元/月，本科2200元/月，硕士3000元/月。

人事科、护理部

二0一二年一月二十九日

推荐第2篇：北京大学深圳研究生院

主办：

北京大学 深圳研究生院

承办：

学生工作处

2006年

第4期

出版日期 2006.10.13

北京大学深圳研究生院

学生工作简报

入学教育专辑

目 录

学工动态

北京大学深圳研究生院隆重举行2006年开学典礼………………………………………………………………（1） 林钧敬院长为06级新生作校情报告……………………（2） 海闻副校长为06级新生讲解“北京大学历史与传统”……………………………………………………………（3） 新学期第一次学工系统会议召开………………………（4） 团总支召开社团工作会议…………………………………（5） 学生工作处联系广东移动深圳分公司开展新生赠卡活动………………………………………………………………（6） 奉献南燕师生运动大餐——我院举办迎新羽毛球团体赛………………………………………………………………（6） 学生工作处邀请一线警官为新生作安全教育讲座…（8） 电影迎新 备受欢迎………………………………………（9）

2006级新生开展“深圳一日游”活动……………………………（9） “相亲相爱南燕人”——我院国庆中秋迎新晚会的台前幕后…………………………………………………………………………（10）

院系风采

法学院入学教育系列

系列之一——“法律职业畅想曲”……………………………（11） 系列之二——2006级法律硕士研究生入学教育大会………（12） 系列之三——“麻辣教师”论真道………………………………（13） 系列之四——凌斌博士鼓励新生描画“最新最美的图画”…………………………………………………………………… （13）

系列之五——“如何检索和利用法律文件”…………………（14）系列之六——“法律硕士教育培养与就业现状”……………（15） 系列之七——著名刑法学者克劳斯·罗克辛教授与法硕新生座谈…………………………………………………………………………（16） 商学院与人文社科学院联合举行迎新见面会…………………（16） 人文社会科学学院举行迎新生交流会……………………………（17） 人文学院社会学系举行导师与新生见面会……………………（18） 商学院举行迎新交流会……………………………………………（18） 信息工程学院举行开学典礼………………………………………（19） 信息工程学院召开“软件与微电子学科大学生成长与就业认知”研讨会…………………………………………………………………（19）

工作简讯………………………………………………………… （21）

学工动态

北京大学深圳研究生院隆重举行2006年开学典礼

9月5日上午9点，北京大学深圳研究生院国际会议中心内气氛热烈，座无虚席，2006级研究生开学典礼在这里隆重举行。开学典礼由北京大学校长助理、深圳研究生院常务副院长史守旭教授主持，北京大学校务委员会副主任、深圳研究生院院长林钧敬教授到会并发表讲话。

林院长受北京大学党委书记闵维方教授和校长许智宏院士的委托，代表北京大学党政领导，代表北大深圳研究生院全体师生对2006级新生能够成功考取北京大学并来到南国燕园表示衷心祝贺和热烈欢迎。林院长简要回顾了北大深圳研究生院五年来的发展历程，指出学院的发展壮大离不开深圳市政府及大学城管委会等相关部门的鼎立支持和帮助。北京大学研究生教育取得的成就不仅体现在招生规模和教育质量上，更体现在积极进取和锐意改革方面，与深圳市政府合作创办北京大学深圳研究生院正是教育改革的具体实践和成功探索。林院长向同学们介绍了五年来我院在教学和科研方面取得的可喜成绩，并提出了要将我院“建设成为与学校本部优势互补、资源共享、特色鲜明的研究生教育基地”。

林院长讲话结束后，信息工程学院朱跃生教授，商学院05级研究生杨慕云和法学院06级新生黄婷婷分别代表教师和学生发言。深圳研究生院部分职能部门的负责人也与同学们见面并介绍了各自部门的具体分工和工作情况。

出席开学典礼的领导还有：北京大学副校长、深圳研究生院常务副院长海闻教授，深圳研究生院副院长栾胜基教授，深圳研究生院副院长张虹教授，深圳研究生院副院长李贵才教授，各院系主要负责人及大学

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中共同成长进步。

会后，同学们表示，林院长的报告让自己加深了对北大精神的理解，同时也促使自己思考如何有效利用北京大学的资源，更加有意义地度过研究生生活。

（院办）

海闻副校长为06级新生讲解“北京大学历史与传统”

9月14日下午，北京大学副校长、北京大学深圳研究生院常务副院长海闻教授在国际会议中心为06级新生作题为“北京大学的历史与传统”的大型报告会。

海闻教授在演讲中展示了大量珍贵的老照片，历数自北大成立以来经历的几个重要的历史阶段，以及在不同的历史时期涌现的风云人物和发生的重大事件；纵横交错地为同学们勾勒了北大沧桑而又辉煌的百年历史，体现了北大历史与国家命运紧密相连、息息相关的特点，北大人忧国如家的北大爱国精神和勤奋、博学、严谨、民主的学术传统。

海闻教授饱含深情地向同学们阐述了北大的精神内涵。海教授认为北大精神可以概括为以下四点：振兴中华、忧国如家的社会责任感；海纳百川、兼容并包的民主精神；好学深思、勤奋严谨的治学态度；继承传统、开拓进取的创新意识。以及一直传承的“宽口径、厚基础”人才培养特点。海教授对新同学寄予深切的期望，希望同学们能够明确北大人的意识和社会责任感，继承北大传统，使北大精神薪火相传，把北大的光荣传统发扬光大，努力学习、报效祖国，成为国家的栋梁之材。

报告中，现场不断爆发出热烈的掌声，海闻校长对北大历史的介绍让同学们加深了对北大的了解，更加感到身为“北大人”的自豪。

（周献德）

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体检，购买商业医疗保险，办理商业助学贷款，办理暂住证等常规工作。希望各院系要按照《深圳研究生院06级新生入学教育日程表》的规定，组织新生参加，对于各项活动，学院要求各院系组织有力，确保教育效果。

最后，罗绍光处长强调，随着本学期我院研究生规模的扩大，出现的具体问题会增多，从入学起就要对学生管理紧抓不懈，使学生管理工作走上更加规范有序的道路，保证各项活动顺利开展。

（学工处）

团总支召开社团工作会议

9月12日晚，我院新学期的社团工作会议在H栋三楼会议室举行，全院将近20个社团的负责人集聚一堂，商讨新学年的社团工作计划。此次会议由学工处副处长、团总支书记牛宏伟主持。

会议首先讨论了社团的纳新问题，决定在九月末十月初这段时间内，在各社团制作展板向新生充分展示本社团风采的同时启动新学年的纳新活动，团总支将对此进行资金支持。接着，牛宏伟老师就新学年社团工作“文明生活，健康成才”的活动主题作了介绍，并要求各社团围绕主题做好学期计划，真正能使社团活动在丰富校园文化、增添学生生活色彩、弘扬精神文明方面发挥自己应有的作用。随即，牛宏伟老师以如何通过开展的社团活动来扩大我院在深圳的影响力为题征求了大家的意见，各社团纷纷献计献策，也纷纷表示希望在新学期能为南燕不断奉献出高质量的有影响的社团活动，加强我院与深圳社会的融合。

（杨巨帅）

学生工作处联系广东移动深圳分公司

开展新生赠卡活动

9月4日，我院联手中国移动广东深圳分公司，在深圳研究生院模拟法庭举行了新生赠卡活动，为06级新生送上了一份实惠的礼物。

北京大学深圳研究生院各院系的新生参加了此次活动，赠卡活动在模拟法庭有序进行，没有领到卡的同学还可以补领。SIM卡中有移动公司免费赠送的50元话费。和SIM卡同时派发的还有使用说明书和资费标准。中国移动广东深圳分公司西丽服务厅客户经理李朋介绍，北京大学深圳研究生院共有811名2006级新生，其中634人领到了免费的移动动感地带SIM卡。领到卡的2006级新生纷纷表示，本次活动无疑给刚到深圳、急于和亲朋好友联系的他们提供了便利。

我院学工处牛宏伟老师说，此次赠卡活动是学校利用深圳特有的经济发达、经商方法灵活的特点，携手企业，为新生提供的便利。本次活动也是今年深圳研究生院迎新活动的组成部分之一。

（焦志）

奉献南燕师生运动大餐

——我院举办迎新羽毛球团体赛

9月24日，“创维杯”2006北京大学深圳研究生院迎新羽毛球团体赛顺利结束。本次比赛由我院团总支主办、院羽毛球队承办，参赛选手主要为2006级新生。

据了解，共有12支队伍参加了比赛，其中教工和创维也组队参加比赛，每队有10名队员。从9月17日开始，参赛队伍分为3个小组比赛，比赛于24日晚结束，由06法硕新生组成的法硕二队摘得了桂冠，教工队夺得第二名。

北京大学深圳研究生院羽毛球队队员王磊介绍，本次为我院举办的第三届以“迎新”为主题的羽毛球比赛，其目的为促进同学与老师之间、新老同学之间、院系之间的交流。同时，比赛还有助于羽毛球队发现新同学中的实力选手，选拔新的球队成员。

深圳研究生院各院系的新生踊跃报名，很多院系还在赛前组织了内部比赛，以选拔参赛选手。记者在现场看到，各学院的同学自发组织了拉拉队，为己方选手站脚助威。随着白色的羽毛球在空中起落，人群中不时迸发出欢呼声和鼓掌声，现场气氛十分热烈。本次比赛的冠军队队员法学院06级新生李永刚高兴地说：“比赛不仅锻炼了身体，而且让我认识了许多新朋友。”

据学工处老师介绍，本届羽毛球比赛是深圳研究生院迎接06级新生的第一项全院性文体运动，开学的一个月中，我院的校园活动将围绕迎新主题，除迎新羽毛球赛外，还将举办迎新排球赛、迎新文艺汇演、以及各社团招新等活动，通过这些活动，给同学们提供认识新朋友，展示才艺的舞台，让同学们更好地融入南国燕园的大家庭中。

比赛还得到了一些企业的大力支持。创维集团等企业不仅提供了赞助资金和奖品，还专门组队参加了比赛。

（焦志）

学生工作处邀请一线警官为新生作安全教育讲座

9月21日晚19点，深圳市公安局南山分局机训大队四中队队长邓震警官受学工处邀请，来到我院，为2006级新生作了安全教育讲座。邓震警官从自己的工作经验谈到提高防范意识，给同学们上了一节生动的安全教育课。

邓震警官首先介绍了深圳市的治安状况。他提醒同学们，深圳作为典型“移民城市”，社会治安问题严峻。而学生相对来说是一个比较单纯的群体，社会经验的缺乏以及自我安全防范意识的单薄使学生经常成为犯罪分子实施不法行为的受害者。针对于大学生的犯罪主要有抢夺、诈骗、盗窃、恐吓勒索等。当面对穷凶极恶的犯罪分子，大学生要有评估风险的能力：“知难而进是勇者的作风，审时度势是智者的选择。逃避不是懦弱，而是避免更大的伤害。”

讲座后，同学们向邓震警官提出了“是否有迷魂药的存在”、“大学城周围哪里较为危险”等问题。邓震警官都一一给予了生动而具体回答。

本次讲座由我院学工处主办。学工处罗绍光处长、牛宏伟副处长和2006级新生一起聆听讲座。牛宏伟老师说：“希望通过举办本次安全教育讲座，使同学们增强自我防范意识，给同学们提供防止不法侵害、冷静应对犯罪分子的知识和经验。”

（焦志）

电影迎新 备受欢迎

9月14日晚，院国际会议中心座无虚席，国产优秀电影《东京审判》和在当晚全国首映的《夜宴》在此放映。

《东京审判》真实地再现了日本战败后东京审判的历史，通过对中国法官梅汝璈为代表的官员和学者为了祖国主权和利益不畏强权、据理力争，以维护国家利益的形象的塑造展现了中国有识之士忧国忧民的民族情怀和民族大义。同学们深深地被电影所吸引，梅法官每一次为祖国权利的辩论的言辞和行动都深深感染了在场的同学们，掌声雷动、引起了强烈的民族情结的共鸣。

据学工处老师介绍，作为每年新生入学教育的惯例，本次电影迎新特地挑选了爱国主义题材的《东京审判》和时下大片《夜宴》，主要的考虑是通过寓教于乐的方式，对新生进行爱国主义和理想信念的教育，同时也丰富师生的业余生活。为满足我院师生要求，此次迎新电影连续放映了两场。

（周献德）

2006级新生开展“深圳一日游”活动

入学伊始，作为学院入学教育的组成部分，我院各个院系先后组织新生参加“深圳一日游”活动。各院系新生先后游览了莲花山、福田红树林保护区、大梅沙海滩、大芬油画村等景点。通过游览，原本陌生的同学们相互加深了了解，同时也对深圳这个年轻城市的活力留下了深刻的印象。

（焦志）

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紊地调制音响、灯光，并做好拍摄、录像等工作。同学们退场后，研究生会的同学们却还留在现场收拾会场、打扫卫生。

北京大学深圳研究生院研究生会主席王恶说：“研究生会是研究生同学的自治组织，代表同学们的利益。这次晚会的主题是‘相亲相爱南燕人’，就是希望同学们能在学习生活中和睦相处，相亲相爱。半个多月的筹备工作中，研究生会05级的同学做了大量组织工作，而很多具体工作则是由刚刚加入研究生会的06级新同学完成的。06级同学工作热情高、能力强，这保证了我们研究生会工作的顺利衔接。”“同时，也感谢对晚会给予支持的老师和广大同学。”

（焦志）

院系风采

法学院入学教育系列活动 系列之一——

“法律职业畅想曲”

9月5日晚，北京隆安律师事务所徐家力大律师、赖向东律师和陈海涛律师来我院作讲座，揭开了法学院新生入学教育系列活动的序幕，北京大学法学院副院长梁根林教授主持了讲座。

讲座中，徐律师向我们展示了律师行业独特而精彩的职业生涯，鼓励大家一定要打好扎实的法律基础，注重培养自己的法律思维，学会合理地规划和设计自己的人生；在众多的法律职业中，选择适合自己的发展道路：“选择一份适合自己的工作，将会幸福一生！” 徐家力律师为

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系列之三——

“麻辣教师”论真道

9月6日晚19点，“麻辣教师”孙东东在国际会议中心给06级法硕新生们作了一次题为“大学精神”的演讲，并针对法硕新生的具体情况提出相应的期望和要求。

孙教授说，大学生应具有一个追求，两个精神与三种能力。一个追求即追求社会的进步与自身完美的发展。要努力培养自我在求知与实践中的目的性、自觉性与坚强性、思考问题的逻辑性，学会从本质去看问题，并从多侧面去论证相关的结论。两个精神则是人文精神与科学精神。人文精神是指，时时牢记以人为本，要有良好的包容精神。而科学精神则是指，要遵循事实，承认事实，面对事实，以实际为准绳，借鉴科学领域中的动手实践精神，运用复合技能去解决法律领域中的问题。三种能力即发现问题的能力、认识问题的能力与解决问题的能力。

针对培养这三方面的能力，孙教授借胡适先生的话为大家开出相应的“药方”，即“兴趣丸、问题丹、理论散、实践汤”，并以此与法硕新生同学们共勉。

（智勇）

系列之四——

凌斌博士鼓励新生描画“最新最美的图画”

9月12日晚19点，在国际会议中心，06级法律硕士新生聆听了法学博士凌斌老师的精彩演讲。

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最后，叶老师还带领同学们到网络中心上机操作，现场指导同学们充分利用网络资源，并耐心回答了同学们的各种问题。

（段丽）

系列之六——

“法律硕士教育培养与就业现状”

9月18日晚19点30分，法学院主管学生工作的三位老师与06级法硕新生，在国际会议中心欢聚一堂。法学院教务办公室主任乔玉君老师、负责毕业生就业指导的粘怡佳老师、法学院党委副书记朴文丹老师就同学关注的法硕培养与就业情况先后发言。

乔玉君老师回顾了北大法硕的教改情况，向新生介绍了北大现今对法硕设置的十个专业方向，详细描述了三年的课程设置及学院对法硕培养的要求，使同学们可以更加有的放矢地安排好自己研究生阶段的学习与生活。粘怡佳以图表、数据的形式分析了大家普遍关注的就业现状，鼓励同学们积极做好工作准备，充分利用各种机会锻炼自己，提高自身综合素质，适应就业市场的需要。最后，法学院党委副书记朴文丹老师叙述了北大法学院的发展历史，从用人单位和学生个人两个角度分析了学习与就业的联系。

（段丽）

系列之七——

著名刑法学者克劳斯·罗克辛教授与法硕新生座谈

9月23日下午，在我院模拟法庭，德国慕尼黑大学刑法、刑事诉讼法和一般法原理教授、全体刑法学研究所学术所长克劳斯·罗克辛教授与2006级法律硕士新生亲切座谈。

罗克辛教授此行携夫人来参加“第3届全国中青年刑法学者专题研究会暨‘犯罪论体系’高级论坛”。法学院抓住这次难得的机会，特意安排2006级法律硕士新生和世界著名的刑法学者进行座谈，为同学们创造了一次和大师“亲切交流”的机会。

在两个多小时的提问中，同学们相继提了德国辩诉交易、德国法律职业考试制度、自然科学思维方式等专业问题，罗克辛教授一一耐心做了解答。最后，教授夫妇还以身说法对事业和爱情的关系这一“非专业”问题对年轻人提出建议。”

（焦志）

商学院与人文社科学院联合举行迎新见面会

9月4日晚，商学院与人文社科学院在D栋阶梯教室联合举行迎接06级新生见面会。

北京大学副校长、北京大学深圳研究生院常务副院长、商学院院长、人文社会科学学院院长海闻教授在见面会上发表欢迎致辞并讲话。海闻教授指出商学院与人文社科学院联合的必要性和重要的意义，并向06级新生详细介绍了商学院与人文社科学院在学科交叉、知识交流以及不

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人文学院社会学系举行导师与新生见面会

9月12日下午，北京大学社会学系副主任刘世定老师飞抵南国燕园，在北京大学深圳研究生院E栋105教室，与06级33名社会学系新生集聚一堂，亲切交流。

交流会上，刘世定老师和蔼、耐心地解答同学们最关心的导师选择问题，并建议同学们与多个导师好好切磋琢磨，真正选到适合自己的导师；针对新生初到南国燕园对于深圳研究生院与本部教学资源的差距所表现出来的担心，刘老师以其亲身体会赞叹了深圳研究生院适宜潜心做研究的清幽环境，鼓励同学们适合把握机遇、克服劣势，潜心学习。刘老师还就新生们提出的初入学以来在学习和生活中遇到的困难和疑惑作了详细解答。

（杨巨帅）

商学院举行迎新交流会

9月15日晚，商学院0

5、06级共140多名同学相聚一堂，举办 迎新交流会。

交流会上由06级新生逐一向在座的老师和同学们介绍自己，以增进师生之间、同学之间的互相了解。商学院院长海闻教授、香港大学肖耿博士、宋敏博士、张近博士以及深圳金融机构的一些校友都出席了本次交流会，整个交流会气氛热烈，达到了增进师生感情，增强老生新生沟通交流的目的。

（周献德）

信息工程学院举行开学典礼

9月5日下午，信息工程学院06级新生开学典礼在E栋104召开。王新安副院长、杭诚方副院长出席参加了开学典礼，开学典礼由杭诚方副院长主持。信息工程学院的全体教师与新生参加了此次开学典礼。

开学典礼上，王新安副院长向在座的新生详细介绍了信息工程学院近几年来在教学、科研、学生管理等方面的工作情况，信息学院从02年的10名学生发展到06年在校生370多人，无论在学生管理还是在教学科研上都取得了一定的成绩，同时也积累了一些经验。随后，教师代表邹月娴副教授发言，鼓励同学们在新环境中努力学习，尽快适应并融入到新的学习环境中去。06级新生代表宋雨同学在接下来的发言中表达了初来深圳研究生院的一些感受和想法，表示会在接下来的学习中，尽快适应，努力成长为一名合格的北大人。最后，06级新生与在座的老师进行了交流。

（李震）

信息工程学院召开

“软件与微电子学科大学生成长与就业认知”研讨会

9月21日，由信息工程学院组织的“软件与微电子学科大学生成长与就业认知研讨会”在A203会议室召开。来自电子科技大学、西安电子科技大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、重庆大学等高校的10余名学工负责老师参加了此次研讨会。我院学生工作处罗绍光处长应邀出席了此次会议。

会议由信息工程学院副院长王新安主持。会上首先由王新安副院长

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推荐第3篇：北京大学深圳研究生院简报

北京大学深圳研究生院简报

目

录

主办：

北京大学

深圳研究生院 院长办公室

我院喜迎2006级新生…………………………………（ 1）我院举行2006级新生开学典礼………………………（ 1）林钧敬院长为2006级新生做校情报告………………（2）海闻副校长为2006级新生讲解北大历史与北大精神（4）各部门全力协作 保证迎新工作顺利完成……………（5）商学院喜迎北大与港大联合培养双硕士新生……… （6）法学院迎新活动取得良好效果……………………… （7）校园信息快报………………………………………… （8）

我院喜迎2006级新生

9月3日，北京大学深圳研究生院彩旗飘扬，到处可见“欢迎新同学”等迎接新同学到来的标语。新学期共有近九百名新生来到北大深圳研究生院，正式成2006年

第5期 总第38期

出版日期 2006.9.26

1 为北大研究生。

北京大学校务委员会副主任、深圳研究生院院长林钧敬，北京大学副校长、深圳研究生院常务副院长海闻，北京大学校长助理、深圳研究生院常务副院长史守旭，深圳研究生院副院长张虹等院领导来到了迎新现场，视察新生报到工作，并到学生宿舍走访和慰问新生，与新同学亲切交流。院领导要求全体迎新工作人员尽最大努力帮助新生解决生活中遇到的各种问题。

在迎新现场，栾胜基副院长亲自率领迎新工作人员和学生志愿者热情为新同学服务。为了方便学生和家长，现场还专门设置了休息区，摆放了桌椅和多台饮水机，设立了免费供学生和家长使用的公用电话室。考虑到很多学生是第一次来到深圳、来到南方生活，我院为新生制作了内容详细、丰富的《生活指南》手册，各院系也为新生准备了饮料、深圳市地图等。

据统计，随着06级新生的到来，我院在校全日制研究生数量已达1800人左右。此前，我院已经为社会输送了500多名优秀毕业生。

我院举行2006级新生开学典礼

9月5日上午9点，北京大学深圳研究生院2006级新生开学典礼在国际会议中心隆重举行。

出席典礼的领导有北京大学校务委员会副主任、深圳研究生院院长林钧敬教授，北京大学副校长、深圳研究生院常务副院长海闻教授，北京大学校长助理、深圳研究生院常务副院长史守旭教授，深圳研究生院副院长栾胜基教授、张虹教授、李贵才教授、各院系主要负责人。深圳大学城管委会办公室、清华大学深圳研究生院、哈工大深圳研究生院、南开大学深圳金融工程学院领导也应邀出席大会。开学典礼由史守旭教授主持。

2 林钧敬院长受北京大学党委书记闵维方教授和校长许智宏院士的委托，代表北京大学党政领导，代表北大深圳研究生院全体师生在开学典礼上致辞。林院长首先对2006级新生来到南国燕园表示衷心祝贺和热烈欢迎，接着，他简要回顾了北大深圳研究生院五年来的发展历程，指出北京大学研究生教育取得的成就不仅体现在招生规模和教育质量上，更体现在积极进取和锐意改革方面，与深圳市政府合作创办北京大学深圳研究生院正是教育改革的具体实践和成功探索。林院长向同学们介绍了五年来我院在教学和科研方面取得的可喜成绩，并提出了要将我院“建设成为与学校本部优势互补、资源共享、特色鲜明的研究生教育基地”。最后，林院长对新生提出了几点殷切期望，他希望同学们要继承北大传统、弘扬北大学风；学习深圳精神，适应深圳环境；掌握专业知识，提高创新能力。

信息工程学院朱跃生教授，商学院2005级研究生杨慕云和法学院2006级新生黄婷婷分别代表教师和学生发言。开学典礼结束后，深圳研究生院部分职能部门的负责人与同学们见面并介绍了各自部门的具体分工和工作情况。

林钧敬院长为2006级新生做校情报告

9月6日下午，北京大学校务委员会副主任、深圳研究生院院长林钧敬教授为2006级新生做北京大学校情、深圳研究生院院情报告。报告会由北京大学深圳研究生院副院长栾胜基教授主持。

林院长首先回顾了北京大学的创建历史和发展历程，介绍了目前学校的管理机构、学科设置、师资力量、学生培养、后勤管理和对外交流等方面基本情况，特别讲解了北大“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，指

3 出北京大学在100多年的发展历史中，不仅在科学研究领域取得辉煌的成就，更重要的是北大的兴衰起伏与我们国家、民族的命运息息相关，紧密相连。接着，林院长向同学们重点介绍了北京大学近年来的工作思路和工作重点，指出学校的工作主要围绕“一个目标，两项工程，三大功能，四项经常性工作展开”。一个目标是指要把北京大学创办成世界一流大学；两项工程指“211工程”和“985工程”；三大功能是指人才培养、科学研究和社会服务；四项经常性工作是学科建设、师资队伍建设、增强办学实力、加强办学保障。十五期间，经过“211”工程和“985”工程的建设，在全校师生的共同努力下，北京大学“各项事业快速发展，学科调整和布局基本完成，师资队伍的质量显著提高，结构更加优化，各项教学改革措施稳步推进，基础设施建设规模空前，公共服务体系建设日趋完善。”最后，林院长针对新生来到新环境、面对新生活可能存在的思想、学习、生活等方面的问题语重心长地提出了三点建议：首先，希望新生既来之则安之，尽快适应南国燕园的学习生活环境，完成向北大研究生角色的转变；其次，鼓励大家勇于面对现实，积极创造有利条件，在创建具有研究生特色的校园文化方面发挥作用；最后，叮嘱同学们要加强班集体建设，并要学会主动融入集体，在相互关心、相互帮助的和谐环境中共同成长进步。

作为新生入学教育的重要一课，林院长的报告充分考虑到了2006级新生部分来自兄弟院校，对北大的情况相对陌生，也充分考虑到了新生可能面临和存在的思想问题。林院长精心准备的校情报告体现了学校开诚布公、求真务实的态度和对新同学的关心，不仅让大家了解了北大，更重要的是激励了同学们奋发向上的精神，激起了新同学的共鸣，取得了良好的效果。

4 海闻副校长为2006级新生讲解北大历史与北大精神

继9月6日林钧敬院长的校情院情报告之后，9月14日下午，北京大学副校长、深圳研究生院常务副院长海闻教授为我院2006级新生做了题为“北大历史与传统”的报告。

海闻副校长首先对北大历史进行了系统的回顾，与广大师生一起重温了北大的光荣历史和辉煌成就。他指出，北大的历史与我们国家民族的命运息息相关，联系紧密，我国近代历史上每一次的重大事件中都有北大的身影，从戊戌变法到五四运动，从抗日战争到新中国成立，北京大学始终身处时代的前列，始终高举民主与科学的旗帜，始终坚持“常为新”的精神风气。

作为恢复高考后的第一批北大学子之一，海闻副校长以个人的丰富经历和切身体会着重向同学们诠释了北大“爱国、进步、民主、科学”的优良传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。面对莘莘学子，海闻教授特别希望大家能够坚持和延续北大精神：一是要有赤诚的爱国之心和强烈的社会责任感，这是北大人一贯的传统；第二是要坚持民主与科学的信念，要具有兼容并包的态度和宽容大度的胸怀；第三是要勤奋严谨，学术研究上要采百家之长，给个人发展奠定坚实的基础；第四是坚持创新，这也是北大“常为新”风气的现实体现。

为了这次报告会，海闻副校长作了精心细致的准备，除了生动细致的讲解外，还为同学们展示了多幅珍贵的历史照片，同学们深受震撼，会场气氛热烈。

各部门全力协作 保证迎新工作顺利完成

今年我院共招收近900名新生，为了保证新生顺利入学，我院各部门互相配合，从暑假期间就开始进行各项准备工作，经过

5 精心筹划和详细布署、落实，圆满地完成了迎新工作。

为了对迎新各项工作进行总体协调，统一部署，我院成立了迎新工作小组，由栾胜基副院长任组长，各职能部门及各院系相互配合，对新生接站、报到注册、入住等一系列工作进行了全面安排。

考虑2006级新生到来后，我院住校生将达到近1400人，学生公寓空间紧张。为保证学生住房，我院决定动员全体教职员工迁出校园，搬到距离校园8公里外的桃源村教师公寓。尽管教职员工在校外居住会给工作生活带来许多不便，但为了确保学生的学习生活条件，我院教职员工克服种种困难，利用暑期按时完成搬迁。相关职能部门教职工牺牲暑假休息时间，加班加点，对学生公寓进行整理，及时完成房屋整修、家具配备、空调维护、门锁更换等工作，共整理出260间学生宿舍，805个床位和30间接待用房，用于新生住宿和迎新接待。此外,暑假期间我院完成了学生食堂更换楼道防滑地砖、教学楼二楼连廊天蓬金属片加固、C栋一楼天花板维修、K栋一楼道路拓宽等多项工程以及会议、教学场所的维护和设备调试工作，保证了新学期各项工作的顺利开展。

为了方便同学们在新环境中的学习和生活，我院制作了内容丰富、形式活泼的校园生活指南；迎新当天，在负责老师的带领下，学生志愿者们从凌晨5点到晚上11点半在深圳火车站迎接新生，保证了当天报到的新生一个不落地接到学校；我院精心组织新生入学教育工作，邀请林钧敬院长和海闻副校长分别为新生作校情和校史报告，组织新生入学体检，办理校园卡、暂住证、身份证以及学生商业贷款等。

开学以来，我院各项工作的开展有条不紊，教学、科研秩序井然，师生情绪稳定，学习热情高涨，体现了良好的校园风貌。

6

商学院喜迎北大与港大联合培养双硕士新生

商学院今年喜迎84名北京大学西方经济学与香港大学金融学“双硕士”新生。“双硕士”项目旨在培养一批既有扎实的经济学的理论基础，有独立研究和分析能力，又对现实经济问题有很好的把握，熟悉金融体系，掌握金融工具的高层次金融和经济管理人才。此项目日前通过了国家教育部审批，并已正式启动。这意味着这84名新生毕业时将有机会同时获得北京大学和香港大学的两个硕士学位。

为了让同学们尽快适应深圳研究生院的学习生活，商学院在报到第二天举行了新生与教师见面会。北京大学副校长、北大深圳研究生院常务副院长兼商学院院长海闻教授出席见面会并发表讲话。海闻教授就“双硕士”项目、研究生学习生活、职业发展等问题与新生进行了交流。见面会气氛热烈、轻松自然，让新生倍感亲切。

9月13日，商学院举办新老生羽毛球和排球友谊赛。通过比赛新老生之间加强了联系、加深了了解、增进了感情，这也为即将举行的各项迎新赛事选拔了队员。

除师生见面会外，商学院还于9月15日举行了06级迎新大会。大会特别邀请了香港大学教师代表以及部分北大校友参加。商学院院长海闻教授、香港大学教师代表和校友代表分别致辞，表达了他们对商学院新生的由衷欢迎和殷切希望。迎新会以酒会形式举行，现场氛围其乐融融，新生与教师、校友认为这种形式活泼有趣，拉进了彼此之间的距离。

法学院迎新活动取得良好效果

九月，北大深圳研究生院又迎来了新一届共350名法律硕士研究生，法学院的系列迎新活动也在热烈的气氛中展开。

7 9月5日晚，北京隆安律师事务所徐家力大律师、赖向东律师和陈海涛律师来我院为新生作了一场“法律职业畅想曲”的精彩讲座。此次讲座是06法律硕士新生入学教育系列活动第一讲，北京大学法学院副院长梁根林教授亲临主持。

9月6日晚，在北大深圳研究生院国际会议中心，06级法硕新生迎来了颇负盛名的麻辣教授孙东东。孙东东教授是北大法学院卫生法专家，也是具有很高社会知名度的学者，他从事过多年的招生工作，对现行的教育制度亦很有研究。孙教授的精彩讲座为06级法硕同学崭新的生活带来了更多的亮色。

9月7日早8点30分，06级法硕新生统一穿着北大T恤，在老师的带领下，乘上大巴车，开始了“深圳一日游”。通过学院安排的一日游活动，新生们很快熟悉和适应了新的生活环境，为他们今后在深圳的学习和生活提供了不少方便。

9月12日晚7点，在北大深圳研究生院国际会议中心，06级法硕新生聆听了法学博士凌斌老师的精彩演讲。凌斌博士于96年开始北大的本科学习，并取得了北大的博士学位，还曾远赴耶鲁求学，现回北大任教。整个演讲过程中，凌斌博士以一个北大人的独特视角，分析法律研究生学习中存在的问题，引起了在场同学的广泛共鸣。

考虑到法硕研究生在本科阶段均非法律专业学生，法学院的系列迎新教育活动重点在于让新生们解了法律硕士的学习生活、职业发展方向等方面的情况，使他们对今后三年的研究生学习有了更明确的目标，取得了良好的效果。

校园信息快报

9月5日

信息工程学院召开了“信息工程学院06级新生开学典

8 礼”。开学典礼上，老师们给新生讲述了信息工程学院的发展史、近年来各项令人瞩目的科研成果以及学生们关心的教学安排等事项。

9月11日

中国科学院沈绪榜院士应邀来到我院，为我院学生做了“嵌入式计算模式的发展”的报告。沈院士长期从事航天计算机及其国产芯片的设计工作,为我国箭载计算机的研制解决了一系列难题。

9月13日

中国科学院张景中院士为我院信息工程学院06级新生做了题为“从《超级画板》看信息技术的人性化”的讲座。张院士不仅是位权威的科技工作者，而且热心科普教育。1990年，张院士被中国科普作协代表大会审定为建国以来贡献突出的科普作家。

9月17日

环境与城市学院组织2006级新生进行了“了解深圳”一日游活动。同学们先后参观了莲花山、红树林自然保护区、大梅沙海滨，深切体会了深圳的繁华、美丽和活力。此次活动为新生日后在深圳的学习和生活提供了方便。

分送：深圳市委、市政府领导、市政府办公厅，市有关部门

学校领导、校党委，校办，校内各单位，深圳研究生院各单位

责任编辑：张国梁

刘扬

编辑：武娟

电话：0755-26035622 网址：www.daodoc.com

邮箱：wuj@szpku.edu.cn

传真：0755-26035833

推荐第4篇：北京大学深圳研究生院夏令营通知

关于“第七届（2014）全国优秀大学生暑期夏令营” 通知

作者：scbb 时间：2014-04-25 10:09:42 点击率：1782

为了促进高校之间优秀大学生的交流与互动，为学生提供了解化学生物学、化学基因组学、转化医学等新兴交叉学科最前沿动态的机会，为我国的新药研究与开发选拔优秀学子继续深造，北京大学化学生物学与生物技术学院将于2014年7月11日（星期五）-14日（星期一）举办“第七届（2014）全国优秀大学生暑期夏令营”活动。欢迎各位对化学、生物学、转化医学等交叉学科领域有浓厚兴趣的优秀学子踊跃报名！

一、申请资格：

1、化学、生物学、医学、药学及相关专业本科在校三年级（即2015年学士毕业）学生；

2、当前本科总评成绩排名年级前20%，已获得或将获得所读大学免试推荐研究生资格者优先考虑；科研水平出色的申请者，如本科期间有论文发表，成绩标准可适当放宽；

3、热爱科学研究，理论基础扎实，有较强的实验研究动手能力；

4、英语水平较好。

二、申请材料：

1、暑期夏令营申请表；通过学院的“夏令营申报系统”（http://.pkusz.edu.cn/scbb_infos），如实填写各项个人信息，按要求上传照片（JPG格式）、成绩单（PDF格式）、自选参考文献（PDF格式）等；各个项目复核填写无误后提交并打印报名表（点击“夏令营申报系统”的打印功能进行印），本人签名确认；排名信息须由院系教务部门确认并盖章；

2、其他学术证明书面材料（已发表论文的复印件、相关英语成绩单等）；

3、教师联系人（负责推免工作的老师）以及专业教师推荐信（如有）；以上材料一同整理齐后通过快递的方式邮寄到我院。

三、申请时间及联系方式：

1、暑期夏令营申请的最后截止日期为2014年6月6日（星期五）

2、联系方式：E-mail：scbb@pkusz.edu.cn，传真：(0755)26033174。

3、邮寄地址：深圳市南山区西丽大学城北大校区 化学生物学与生物技术学院F-203室 邮编：518055 李佩佩老师（收）（发信后请在“夏令营申报系统”上填写快递信息）。

四、录取工作

录取工作将于2014年6月17日（星期二）结束。最终录取名单将于6月20日（星期五）左右在化学生物学与生物技术学院的主页（http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=403 2012年第五届夏令营：

http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=103 http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=102 2011年第四届夏令营：

http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=82 http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=83 2010年第三届夏令营： http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=59 http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=58 2009年第二届夏令营：

http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=30 http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=862&id=29 2008年第一届夏令营：

http://www.daodoc.com/info.asp?id=147（旧版网站）

北京大学深圳研究生院简介（www.daodoc.com）

北京大学深圳研究生院（南国燕园）是以全日制研究生教育为主的高等教育机构：是坐落在深圳的北京大学国际化校区；是北京大学创建世界一流大学的重要组成部分。北京大学深圳研究生院的办学目标是建设成“北京大学坐落在深圳的国际化校区”，办学方针是：“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”。

北京大学化学生物学与生物技术学院简介（www.daodoc.com）

北京大学化学生物学与生物技术学院创建于2003年，现设有化学基因组学重点实验室、计算化学与药物设计实验室和创新药物研发中心（转化医学部）。作为第一家教育部“化学基因组学”专业二级学科博士授予点，学院以研究和发展具有自主知识产权的抗癌、抗病毒、抗心脑血管疾病和抗神经退行性疾病等创新药物为主攻方向，旨在融合现代有机合成化学、药物化学、生物学、计算和生物信息学等关键前沿领域，培养交叉复合型高层次生物医药研发人才，为深圳市和国家生物医药重点扶持产业的快速发展提供高端人才支撑服务。

化学基因组学是运用化学分子探针来系统地研究特定生物学靶点和生物学过程的新兴学科。开展化学基因组学的研究，对开发我国具有自主知识产权的新的药物靶点和治疗药物具有重要的战略意义。化学基因组学重点实验室2005年12月成为深圳市重点实验室；2007年获得广东省重点实验室建设项目立项，成为深圳市四家广东省重点实验室之一；2010年2月实验室获得科技部的正式批复，成为省部共建国家重点实验室培育基地。目前，化学基因组学重点实验室正在致力于抗癌、抗病毒、抗心脑血管疾病和抗神经退行性疾病等的研究，并积极地参与国家新药创新研究体系的建设

转化医学是近年来国际医学健康领域出现的新概念，其主要目的是为了在基础医学与药物研发、临床医学之间建立起直接关联，从实验室到病床，把基础研究获得的知识、成果快速转化为临床上的治疗新方法。目前实验室正在建设以甘文标教授、李沉简教授、霍玉庆教授、史裕光教授、魏丽萍教授、肖瑞平教授为代表的创新药物研发中心，并依托深圳的地缘优势与香港中文大学合作建立药物临床研究中心。

计算化学与药物设计实验室结合计算化学、有机化学、生物物理学、分子生物学、结构生物学和生物信息学的力量进行交叉学科研究，以新药设计、蛋白-蛋白相互作用、多肽结构预测、化学反应机理和发展理论模拟新方法为主要研究领域。利用理论计算的研究方法，对重要蛋白质进行分子动力学模拟，进行结构预测、作用机理研究；利用分子对接的计算方法对先导化合物进行虚拟筛选和结构优化；发展新的理论模拟方法，开发自主知识产权的理论模拟工具；在结构生物学方向解析特定蛋白的晶体结构，为进一步药物研发提供全新的标靶；在生物物理化学方向建立以质谱,ITC,圆二色谱等仪器为主的生物学检测平台，对具体的蛋白－蛋白相互作用、蛋白－小分子相互进行测评。使用不同手段针对同一个科学问题的多角度研究，可以在分子水平获得更准确细致理解。

化学生物学与生物技术学院以抗癌、抗病毒、抗心脑血管疾病和抗神经退行性疾病的药物研发为主要研究方向，开发具有自主知识产权的成果，建立一个具有国际竞争能力的创新药物研究平台和研究团队，以交叉学科研究为特色培养生物医药研发的优秀人才。并结合深圳优势，提升深圳生物医药产业的源头创新能力，为发展深圳高科技产业做出贡献。力争在五年的时间使平台在国际相关研究领域有一定的影响力。

学院的组织形式和科研运作采用国际规范的“Principal Investigator”机制，即课题组长负责制。各课题组围绕新药研发中的核心问题，运用学科交叉的研究方法，充分发挥有机合成化学、生物学、理论计算化学和转化医学等学科相互交叉融合的功能和作用，协同攻关，密切配合，在抗癌、抗病毒、抗心脑血管疾病和抗神经退行性疾病等研究及相关领域开展工作。

推荐第5篇：北京大学深圳研究生院学生宿舍管理规定

学生宿舍管理规定北大深圳研究生院后勤处宿舍管理办公室

北京大学深圳研究生院学生宿舍管理规定

为保障同学们正常的生活秩序，建设优美、舒适、安全、文明的学习生活环境，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合深圳大学城北京大学深圳研究生院（以下简称“我院”）学生宿舍的实际状况及相关规定，制定本规定。

第十一条 为了保证安全，每间房间的钥匙由宿管办统一发给学生，学生在使用过程中要妥善保管，严禁转借他人。若有遗失要及时向管理员报告并由宿管办负责更换锁具和配发钥匙，其材料费由学生本人承担。禁止私自更换门锁和私自配钥匙。

第十二条 学生入住后，学校配置的床铺及私人财物由个人妥善保管，其它公共财物由宿舍成员共同负责，故意损坏公物者罚款处理（各种公物的价格可参照大学城的相关规定）。

第十三条 学生毕业离校时，须办理退房手续（包括结算房租、水费，交还宿舍钥匙等）。退房后应立即搬离学生宿舍，并保证房间内设施完好。

第十四条根据教务教学安排和学生报到注册的特点，中途退房的学生只能在放寒假前两周、暑假前一个月办理退房手续。办理时需要个人提出书面申请，由所在院系主管学生的老师签字确认后，到宿舍管理办公室办理退房手续。任何原因不办理退房手续的，都视为继续占用床位，须按正常住宿标准缴费。

第十五条因故未能按时毕业，仍需继续租住学生宿舍的学生，由个人提出申请，并出具有关院系的证明，经后勤保障处同意后，方可办理延期续租手续。原房间的租住时间在院历规定的毕业生离校日期自动到期。

第十六条学生退房时，应将房间恢复至入住时状态。房间清理打扫干净后方可办理退房手续。

第四章 财产管理

第十七条 住宿人应保持所租用房间原结构及装饰的完好，不得涂画墙面、天花板和地面。因人为造成的公物损坏，其维修费用全部由住宿人负责。

第十八条 每位住宿人均由大学城配给组合床一套。住宿人接到房间钥匙时应认真检查确认，如发现上述物品配备不全或未经使用已损坏，应立即报告宿管办公室，以便及时处理；如未报告，当默认完好。其它物品（如电话机、空调遥控器、门锁、门把手、水管、喷头等）使用超过一个月后，维修费用由住宿人承担。

第十九条 凡故意损坏学生宿舍公物者，须按原价赔偿该公物。情节恶劣者，宿管办将上报我院并建议学工处给予相应的纪律处分。

第五章 收费规定

第二十条我院宿舍房间分为两类：单房和套房。M、N栋房间为单房，住宿标准为三人间。L栋为套房，住宿标准为四（或六）人间。两类住宿类型收费标准不同。具体收费标准见《附件二》。

第二十一条 学生宿舍的水电费全部由住宿者本人负担。

第六章 优化育人环境

第二十二条 学生宿舍是学生学习和生活的主要场所，所有入住者都有义务和权利把学生宿舍建设成一个文明、安静、有序的学生之家，为此，要求所有入住学生宿舍的人员做到如下几点：

1．严格遵守大学城管委办和我院的各项规章制度。

2．禁止在宿舍内推销各类商品。禁止倒买倒卖、搞各种形式的非法经商活动，学生宿舍不得作为任何经商活动的场所。

3．保持良好的生活秩序，严禁在宿舍内酗酒、聚众赌博、打架斗殴及其他违法行为。禁止在宿舍内喂养家禽家畜及宠物。

第七章 奖罚

第二十三条 在学生宿舍内发生违反校规校纪行为者,学工处按有关规定给予相应的纪律处分。

第八章 附则

第二十四条所有入住学生宿舍的人员,都必须严格遵守本规定。

第二十五条本规定实施后，原有相关规定自动废除。

第二十六条本规定自2008年11月1号起实行，后勤保障处组织实施。 附件:

附件一：根据违章住宿者的不同情况，具体处理如下：

1.住宿人私自占用空床位、携同他人入住或增加住宿人数的，其被占用的床位费用由该当事人承担；费用按床位费用的全额收取；无法确定具体占用日期的，按被占用床位开始空置日期始计算费用。宿管办将上报此情况并由相关部门依据学院有关规定处理。

2.住宿者租用的床位或房间非本人入住的，一经发现，非登记住宿人须立刻搬离房间，其房租将不享受优惠。若发现有私自转租床位者，除住宿全价收取外，宿管办将上报此情况并由相关部门依据学院有关规定处理。

3.已退房学生尚未毕业的，未重新办理入住手续私自入住的，其费用不享受优惠。宿管办无法确定入住日期的，按照该生办理退房手续的第二天开始计算房费，且需要重新办理登记等手续，重新安排住宿床位。

附件二：宿舍收费标准

1.单房（M、N栋）房费价格为每间每月540元，套房（L栋）的房费价格为每套每月1219元。按学年（学年按当年校历）整租者，可享受优惠价格。

2.住宿费按学年缴纳（整租）优惠价格为：单房每间每学年4644元，套房每套每学年10392元。房间住宿人可按以上优惠价均摊。每个学年为一个计费单位，学年与学年之间不累计。

3.住宿人按校历学年整租办理入住手续者，每学年签租。毕业生计费学年截至当年我院规定的毕业生离校日期为合同终止期。

4.住宿人不按学年缴纳住宿费用的，不享受住宿费用优惠待遇。按月计费，最小计费单位为月，不足一个月的按一个月收取。

北京大学深圳研究生院后勤保障处

2008年 11 月 1日

推荐第6篇：北京大学深圳研究生院研究生会评优办法

北京大学深圳研究生院研究生会

评优办法

（第六届研究生会制定执行）

第一部分部长评优办法

1 部长评优在时间上以本届任期为评定范围。

2 优秀部长总数不超过全体部长人数30％，多部长的部原则上只能评选一位。

3 评优由部长个人申报，所负责的主席团成员同意，全体部长评优大会2/3票数通过。评优大会由主席团组织，常代会代表列席。（主席团共3票，常代会代表共？票，各部长1票。）（常代会有几票？） 4 遵守学校和研会所有规章制度。在任期内无违纪违规行为。

5 部长例会出勤率不低于80％，不迟到，不早退，有事会前请假。(因故请假也计入出勤率)

6 做好本部门的管理工作。包括按时组织部门例会，及时有效的开展本部门职责范围内工作，并积极协

助其它部门。

7 对内与其它部长积极沟通联系、相互协调、相互支持、有效开展各项工作。

8 对外团结一致，维护研会形象。

9 工作积极热情，表现出色，办实事，做贡献。

10 被评为优秀部长的成员由研究生会统一颁发盖“共青团北京大学委员会”章的“优秀学生干部”证书，并作出适当的物质奖励。

第二部分部员评优办法

1 如无特殊表现，原则上任职时间必须大于半学年。不满足任期时间的，由该部部长做出书面推荐。 2 由个人申报，部长推荐，主席团2票以上同意。

3 优秀部员人数不多于所在该部全体部员人数30％。

4遵守学校和研会所有规章制度。在任期内无违纪违规行为。

5 工作积极热情，踏实肯干，表现出色，对开展本部门工作有主要贡献。

6 与其它部员相处融洽，团结一致。

7 被评为优秀部员的成员由研究生会统一颁发盖“北京大学研究生会”章的“优秀学生干部”证书，并在当届研会经济情况允许的情况下作出适当的物质奖励。

推荐第7篇：深圳北京大学校友会大鹿港户外穿越

大鹿港户外穿越活动总结（2010.1.16）

[新闻来源：北大深圳校友会] [发布者：王玉珏] [日期：11-01-28] [热度：46]

作者：王玉珏（中国银行）

很早以前就听倪师兄和michael说过大鹿港这个地名了，据说这个地方很漂亮，也是沿着海岸线，跟东西冲很相似。因为东西冲已经穿越过N次了，于是，在被怂恿下，终于在上上周末组织了一次大鹿港穿越，收获美景的同时也感慨户外活动的不易。

大鹿港穿越是从西贡村到鹅公湾穿越的一个简称，我们走的是图1中的C-A线，也就是先从西贡村翻一座山到大鹿港，再从大鹿港沿海岸线到达鹅公湾，在大鹿港到鹅公湾这一段，会有一个中点站，即美丽的柚柑湾，柚柑湾离鹅公湾已经很近了，柚柑湾是深圳著名的海边度假村，我们这次穿越因为速度并不快，天黑时最终也仅仅抵达柚柑湾，最后从柚柑湾打道回府。

总体来看，大鹿港穿越是和东西冲穿越类似的一项户外活动，它在以下几个特点上更胜一筹：

1、险：大鹿港穿越分前后两段，前段的山路上山很好走，但下山就比较陡峭，相比于东西冲，它的许多下坡处更为陡峭，不过总体来说，不存在容易伤人的地段。后半段是在海边岩石上走，大鹿港的岩石与东西冲的岩石不同，大鹿港的岩石块头很大，而且岩石架得足够高，许多岩石之间是深度达10米以上的缝隙，虽然基本上可以完全绕开，但看着也够吓人的。当然，整个过程中最险的莫过于有一段贴着崖壁的路段，整个坡度约为60-70度，前人在崖壁上凿开了一条下脚的路，崖壁下面是10余米的斜坡，如果脚没站稳滑下去，……，不过因为手脚有很好的着力点，风险性其实不太大，主要考验的是对高度的恐惧，整个过程中，似乎男生比女生要更惊慌些，呵呵，还好，大家都走过了这段路，谢天谢地。

2、美：不到大鹿港，你真很难想像海的美丽。如果东西冲是国产大片《孔子》的话，那么大鹿港绝对可以算得上是《阿凡达》了。大鹿港的美丽在于它的僻静和它的雄壮。大概是因为人烟少至的原因，大鹿港显得异常干净，白净的沙滩，光洁的石头，蔚蓝的海滩，尤其是大鹿港的岩石，与东西冲不同，它异常的高，有些地方相当于地面上10层楼以上，站在这么高的石头上看海景，视角极为广阔，海景尽收眼中，各种烦恼皆可一扫而空，怪不得同行的招行同事总是说要申请设立大鹿港支行，在这种时候，你会觉得，这么美丽的风景值得你之前所有的付出。

1 以下总结一下这次活动的一些经验和教训：

1、团结就是力量：在整个活动中，我们这21人组成了一个临时的大家庭，有人走慢了，总会有人停下来帮助一把。因此，虽然有几位同事本着逛公园的心态和准备来穿越大鹿港（运动量接近东西冲的两倍），但最终也顺利突围，正是借助我们团队的力量，最终大家都平安到达了终点。

2、安全第一：老话了，但这次活动中才感觉到有多么重要。首先，一定得找熟悉的人带路，这回得感谢倪师兄，为我们介绍了乌狼这样一位专业级的领队。其次，行程安排赶早不赶晚，因为我们队伍走的速度不快，最后出来的一拨人在太阳落山后还未完全走出来，又摸黑在山里走了一小段路，这样还是比较危险的，以后不管前面行程多辛苦，还是该提速时要提速。最后，我们要提高准入标准，明示风险，体力较差者，有各种症状的朋友尽量不要参加高强度的户外活动，否则可能出现各种意想不到的麻烦。 总体来说，大鹿港穿越是一条灰常灰常漂亮的线路，对于热爱自然，热爱户外的朋友来说，这是你绝对不能错过的一条线路，以后可以考虑休闲游+户外游的形式，在大鹿港露营，休闲游的沿山路返回，户外游的继续穿越。

说了这么多，还是要感谢一下此次活动中表现出众的各位朋友，以下是评奖时间：

1、最佳猛女奖：余佳（跑得最快的女生，最不怕危险的女生，最没有悬念的奖项）

2、最佳科技进步奖：michael（具有小叮当的本事，当你在户外需要任何东西时，他总能够从那个小包里拿出来，如纱布、红花油等）

3、最具表演天赋奖：何洁（不知是害怕还是开心，一路都在笑，在叫，直到后半程）

4、最佳参与奖：陈大汉和雷俊峰师兄（都是比我们大一轮的师兄了，还如此积极参与，并且没拉后腿，还时不时帮助下小师妹，没得说了）

5、最环保奖：谭山（书包上总是有一个垃圾袋，还经常找女生张罗着收垃圾，大赞）

6、最佳搭档奖：刘慧杰和唐爱梅（一路形影相伴，犹如终生之行）

7、最佳外援奖：仲媛娣（阳光的外形与大鹿港的风景很相似，以后我们举四肢欢迎这样的外援越多越好）

8、最佳助人奖：郭振国和邹熹（正所谓，男女搭配，干活不累，更何况人家有小伤，小郭乐得相助）

9、最有后劲奖：张雯雯（别看开始显出疲态，后来越走越快，将俺等甩在身后） ………

因为人数众多，其余头衔就不再封了，请大家自己领取，如最佳摄影奖，最有奉献精神奖等，哈哈。我就自封一个：最佳断后奖，一直都跟落队的朋友一起走，当之无愧吧。

附上美丽的照片，考虑到各人肖像权问题，不多贴了，想要美女照片的来私下沟通哈。

爱梅-深研院 1月29日 16:07 这个周六，和一群校友到了海边，进行了生命中的第一次穿越。

相互鼓励/相互帮助/相互扶持，在那一刻我们是情同手足的战友。

2 西贡村是一个远离喧嚣的寂静的古村落，村子里的古树虽三人合抱也未见能手手相连。一个有意思的插曲是我们下了车一群人一起寻找洗手间。领队乌狼说男同志们到山上去吧，遍地都是洗手间，女同学们四处找找，找不见的话就借用农户家的。于是十个左右的女同学在村子里四处寻觅，未果之时，wyj劝说一位大哥带我们去找，这位大哥手中依然握着一把锈迹斑斑的菜刀。却边走边说到：就你这张嘴能说会道，怪不得这么多女孩子跟在你身后。其实，我们之所以跟在后面，是奔着洗手间去的。

许久没有爬山了，在荒草树林中穿梭，过一会便因为饥饿而心跳过速，眼睛变花，取出随身带的巧克力豆吃了十好几粒，好转了许多，便继续爬了上去到达山顶了。老公在整个的过程中一直寻找英雄救美的机会，皑皑：）

下山是一段难得的旅程，因为都是未经人工修缮的路，所以踩在泥土上下山的感觉非常的舒服，台阶路总是伤膝盖，而走在这种路上惬意了许多，一溜小跑的下山真是非常不错。山间只有人走过的一尺小路，周边却是植物生长的天堂，这些植物扎根在此，恐怕年岁已经不短，光是攀着树的藤蔓也有一人合抱之围，这些藤蔓相当结实，完全可以当作绳索。快到山脚下时，一条小溪从山谷缝隙中潺潺而出，清澈见底，风景甚美。有一随行者变想俯身而下，手鞠清泉，以解口渴。随行之雷姓师兄说这种水不可饮，水中含多种寄生虫。并举铁线虫和螳螂跳水的故事以儆效尤。甚恐慌。（关于铁线虫，百度如此介绍：成虫栖息于河流、池塘及水沟内,雌体所产的卵在水内孵出幼虫，被昆虫吃进后，营寄生生活。当这种虫被大型节肢动物如螳螂、蝗虫等吞食后，幼虫在这些节肢动物体内继续发育，直至成熟后离开寄主，到水中营自由生活，进行交配产卵。在

八、九月夏末时，我们很容易在水池边找到淹死的螳螂，这正是铁线虫的杰作，当螳螂腹内的铁线虫成熟时，必须要回到水中完成产卵的任务，这时铁线虫会驱使螳螂寻找水源并跳入水中淹死，这样它才有机会进入水中，若螳螂未能及时找到水池或池塘，铁线虫仍会钻出，但结局是干死在陆地上，而螳螂也会因腹部受伤而死亡。池塘的水不能随便喝。）

说说笑笑间，终于到达了山脚下，在山谷之间，树荫之下，露天野营，抬望眼，便是浩浩荡荡，蔚蓝无际的大海，嶙峋突兀的礁石。听着海浪拍打岸边的声音，看着偶尔驶过的一叶扁舟，在大自然的鬼斧神工、瑰丽多姿下，我们只有唏嘘不已的份。沙是那么细细洁白的沙，海是那么的干净，每一块礁石都可以躺下做一场美梦。海枯石烂、天荒地老的故事最适合在这样的背景下演绎。沿着海岸线一起行走，或走或停，或蹦跳或攀爬，或四脚并用或单脚跳跃，心中满满的盛着一种单纯的满足和喜悦中。最开心的还是一群单纯的朋友们随行，不用隐瞒，不用担心。

在太阳的映照下，海面上是跳动起伏的金光闪闪。

穿越了近十里的海岸线，一路都是欣赏不完的风景。结识了许多年轻智慧、幽默的朋友们，一辈子都是财富。

一些难忘的人和事：

1.关于恐惧。一年前去外面做拓展，在十米高空上有一座断桥，我们需要的是从断桥的一边跳到另一边。第一次我迅速的爬上去了，却始终不敢相信那个木板/那个安全绳索，我死死的抱着柱子站了2分钟后退了

3 下来，眼睛里泪水涟涟。后来当所有的人都勇敢的跳过去之后，我又在大家的鼓励下重新爬上柱子，试图跨过那个看似很长，实则仅仅是一小碎步的距离，在我的嘶嚎和教官的手把手的带领下，我终于慢慢的挪过那个木板。后来的时候，我说其实也没有那么可怕。的确大多数的时候我自己把自己吓死了。

2.关于团队。在严峻的户外活动中，我相信人面对困难有团结的本能，有相互鼓励的潜质，这才是这种户外活动最吸引我的地方。在这里，我觉得很温暖，我觉得很开心，大家都是朋友，相互鼓励，共同坚持，为了一个共同的目标。

3，印象深刻的人

帅哥：雷师兄说和我的一个同事是同班同学，我仔细观摩了一下他们两个的长相气质，越看越觉得他跟他的同学长的非常想。大汉师兄带着墨镜非常的酷，很有范儿。玉珏就是传说的spinster，真是超级具有奉献精神的人，08年毕业的同学们都曾经受惠于他，以后要多像这样的同学学习。

盛卫文竟然是87的，唉，真年轻啊。谭山啊，谭山，我们过年要买飞机票。michale真是我见过最细心最认真的男身，他随身的背包真是一个百宝箱啊。

几位美女：小黎笑起来真迷人，自己明明挺渴的，还把水让给了俺一瓶，邹姐姐很有品位，气质超棒，红色头巾真漂亮。仲mm实在是太美啦，长得很像我的嫡系师妹，何洁的嗓子不知道估计第二天要疼了，那天真是难为她了，不过我想她收获可能最多吧。

黄河辉－律所 1月29日 16:33 虽然知道你很美，

却没有时间留下细细体味，

时间太过仓促，

太阳快要落山了。

虽然感受到你的风姿，

却没有时间流连踟蹰，

道途太过崎岖，

前路还没有个尽头。

你低低的吟咏，

时时转而轻唱，

歌曲没有终了，你又焕出绚丽颜容。

我只低头赶路，未闻未见。

推荐第8篇：北京大学深圳研究生院教学奖励工作暂行条例

北京大学深圳研究生院教学奖励工作暂行条例

一、目的和依据

为鼓励教师认真从事教学工作，深化教学内容方式的改革；鼓励教职员深入开展教育教学改革的研究与实践，促进教学质量的稳步提高，依据《北京大学教师教学工作管理办法》中的有关规定，参照《北京大学教学优秀奖励评选办法》的基本原则，结合我院教学工作的实际情况，制定本暂行条例。

二、奖励种类

（一）北京大学深圳研究生院教学优秀奖

（二）北京大学深圳研究生院教学成果奖

三、参评范围

（一）我院教师（含专任教师和校本部兼职教师）可参评教学优秀奖；

（二）我院教师、教学管理与服务、技术支持等教学辅助人员组成的小组可参评教学成果奖。

四、评选条件

（一）教学优秀奖评选条件：

1、拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的教育方针，爱岗敬业，师德高尚。

2、上一学年内所完成的教学任务，达到本单位规定的工作量。备课认真，教学效果好，无教学事故，教学评估结果优秀。

3、在教学工作的某些环节取得了比较突出的成绩或创新性的成果，得到教师和同学的广泛认可。

（二）教学成果奖评选条件：

1、申报小组成员团结、协作，对所申报项目有长期持续的实质性贡献，小组成员圆满完成了各自岗位要求的本职工作。

2、申报项目紧密结合教学改革、异地办学和为地方社会经济建设服务等重要主题取得了具有明显创新性的成果；

3、在本单位的教学实践中取得了良好的效果，得到师生和校内外同行的广泛好评，具有竞争北京大学教学成果奖和其他重要教学成果奖的实力。

五、评选时间和名额

（一）教学优秀奖每学年评选一次，一般安排在每年的七月份进行。奖励名额不超过上一学年任课教师总数的10%。

（二）教学成果奖每四年评选一次，评选周期与校本部保持同步，每次评选出0-3项。

（三）我院从教学优秀奖和教学成果奖获奖个人和项目中择优推荐参评北京大学教学优秀奖和教学成果奖。

六、评选程序

（一）自愿申报：符合上述评选条件的个人和集体，均可提出申请。我院各教学单位应积极做好宣传和组织工作，让符合条件的教师认真地总结自己的工作，积极申报。正式申报以完整填写并向本单位教务员提交《北京大学深圳研究生院教学优秀奖推荐审批表》、《北京大学深圳研究生院教学成果奖推荐审批表》为准。如自愿申报人数未达到学院推荐名额，学院主管教学院长可推荐一至二名教师参加评议。

（二）学院全体教师会议评议：各学院召集全体教师会议以听取申报教师介绍的方式达到相互学习、相互促进的目的，并通过无记名投票对申报个人和项目评奖进行表决。获得到会教师半数（含）以上赞成的个人和项目，进入下一推荐环节。

（三）学院领导班子推荐：学院根据全体教师会议评议的情况就申报个人和项目对本单位教学工作的贡献给出综合评价和明确的推荐意见。

（四）北京大学深圳研究生院教学奖励评审小组（简称评审小组）评审：评审小组由部分院领导、相关职能部门负责人、上两个年度获得我院优秀教职工称号的教学一线教师组成，评审小组的日常工作由教务处负责。评审小组对学院推荐的个人和项目进行审议，通过无记名投票进行表决，在赞成票达到或超过50%的侯选者中按得票顺序和奖励名额确定初选名单。

（五）院长办公会议审批：评审小组的初选名单报院长办公会议审批，院长办公会议经综合考虑确定获奖名额和名单。

（六）公示：院长办公会议讨论通过的获奖名单在全院范围内公示5个工作日。评审小组负责意见和异议的受理工作。

七、表彰和奖励

每年一度对教学优秀奖获得者、每四年一次对教学成果奖获得者进行表彰，并颁发获奖证书和奖金。教学优秀奖面向个人，每人2500元；教学成果奖面向集体，每项5000元。

本暂行条例经北京大学深圳研究生院2007年10月10日院长办公会议讨论通过，自发布之日起实施，本条例由我院教学奖励评审小组负责解释。

推荐第9篇：北京大学深圳研究生院研究生会规章制度制定条例

北京大学深圳研究生院研究生会规章制度制定条例

第一章 总 则

第一条 为促进研究生会制度建设，完善规章制度制定程序并使之规范化、制度化，根据《北京大学深圳研究生院研究生会章程》的相关规定，制定本条例。

第二条 研究生会规章制度是研究生会及所属部门制定的制度、章程、规则、办法、条例、细则、公约和守则等的总称，是对研究生会成员具有约束力的文件，是有关人员在一定范围内必须共同遵守的工作规范和行为准则。

第三条 研究生会要不断完善规章制度，要依照规定程序，及时对现行制度加以补充、修改，以适应不断变化的形势，努力构建完善的制度体系，实现有章可循。

第二章 规章制度的种类和结构

第四条 规章制度的种类主要包括：

（一）章程

研究生会章程是用于规定研究生会的性质、宗旨、任务、组织、结构、成员条件、权利、义务、纪律、活动规则的纲领性文件，是研究生会全体会员的思想和言行的准则，具有最高的权威性和约束力。

（二）制度

制度是为了加强对研究生会的某项工作的管理和严格组织纪律而制定，要求有关人员共同遵守的办事规程和行动准则，对研究生会成员有指导和约束作用，是研究生会成员行动的准则和依据。

（三）条例

条例是研究生会权力机关制定或通过的，规定研究生会的某些重要事项，或者规定某一机构组织、职权等事项的文件。

（四）办法

办法是研究生会及所属部门根据上级机关有关精神就某项工作和活动所制定的具体做法，是条例的具体化。

（五）细则

细则是研究生会及所属部门为贯彻执行某一条例、制度、规定中的某些具体条款而制定的条文解释和条文具体实施办法的一种详细规则。

（六）公约

公约是研究生会及所属部门在深入调查的基础上制定的、需要全体会员自觉遵守的行为规范。

研究生会规章制度另外还有规定、规程、规则、守则等。

第五条 规章制度的结构一般由标题、正文、落款三部分构成。

（一）标题

标题一般由制定者、事由、文种构成，制定者也可省略。如果内容的成熟程度还需要一定的试行期，则应在标题中注明“暂行”、“试行”、“草案”等字样。

（二）正文

正文是规章制度的主体，一般用分列项目的条目式写法，可以分为“简式”和“繁式” 两种结构方式。“简式”结构只分条不分章，根据具体情况，或在第一条中说明制定的缘由、目的和要求等，然后逐条陈述具体内容，或是直接分条陈述具体内容亦可。 “繁式”结构形式分为三部分，每一部分可分若干章，每一章可分为若干条，每一条可分为若干款，用序数标明。

1、总则

总则是文件的开头部分，一般用小标题写明 “总则”。主要叙述制定本制度的缘由、意义、根据、目的和总体要求。

2、分则

中间各章叫“分则”，写明规章制度的具体事项和内容，各章一般有小标题。分则可采取章节条款式、逐条贯通式、总分式等多种结构布局方式。

3、附则

附则是对中心内容的补充和说明，放在最后一章，小标题注明 “附则”。主要写明规章制度的实施日期、解释权限、修订办法、适用对象等有关内容。

（三）落款

写明制定单位和文件通过或发布日期，可放在末尾，也可放在标题之下，正文之前。若标题中已有单位名称，则只写明文件通过或发布日期即可。

第三章 规章制度的起草

第六条 研究生会规章制度必须符合党的路线、方针、政策和国家法律法规，符合学校党委的有关指示决议精神，符合研究生会章程的相关规定。

第七条 研究生会规章制度由研究生会办公室在研究生委员会常务委员会或主席团的指导下进行起草。研究生会各部门制定的规章制度的起草由本部门负责人决定。

第八条 规章制度的起草应做到

（一）内容要周全

规章制度各条款内的有关事项必须完备齐全，使事事都有法可依，有章可循。

（二）上下要协调

规章制度要有严格的层次性，要与上级和上一层次同类规章制度保持连贯和衔接，要与本单位已制定和实施的规章制度保持连贯和衔接。

（三）表达要贴切

规章制度要概念准确，文字简洁，层次分明，合乎语法和逻辑，用语规范。

第四章 规章制度的通过和发布

第九条 研究生代表大会是研究生会的最高权力机关，拥有制定一切它认为必要的规章制度的权力。研究生代表大会通过它制定的章程以外的规章制度需经全体代表过半数赞成。

第十条 研究生委员会在研究生代表大会闭会期间，常务委员会可以制定研究生代表大会制定的规章制度以外的规章制度，经研究生委员会全体委员半数以上多数通过后，以研究生会的名义发布实施。

第十一条 研究生委员会主席团在认为必要时，可以制定用于规范具体工作的规章制度，提请研究生委员会常务委员会批准后发布实施，对研究生会各职能部门成员具有约束力。

第十二条 研究生会各部门在认为必要时可以制定部门内部规章制度，报请主席团批准后发布实施，对本部门成员具有约束力。

第十三条 研究生委员会主席团制定的规章制度不得与研究生代表大会和研究生委员会发布的规章制度相抵触。研究生会各部门制定的内部规章制度不得与研究生会现行规章制度相抵触。

第十四条 规章制度若不符合本条例第六条、第八条、第十三条规定的视为无效，不得发布实施。

第五章 规章制度的实施和监督

第十五条 研究生会规章制度一经发布，即对有关人员产生约束力。研究生会任何部门、任何个人不得有超越任何制度的特权。

第十六条 研究生委员会负责监督研究生会章程的实施。研究生会办公室在学生委员会常务委员会或主席团的指导下，监督研究生会规章制度的实施。研究生会各部门内部规章制度的监督实施由本部门负责人决定。

第十七条 研究生会任何会员拥有对研究生委员会委员、常务委员、研究生会职能部门成员进行批评和监督的权力，拥有通过正当渠道负责地揭发、检举任何部门或成员违规违纪行为，并要求研究生会权力机关做出处理的权力。

第六章 规章制度的修订和解释

第十八条 研究生会规章制度一经发布实施，非经制定发布它的会议或机构通过或授权，任何部门、任何个人不得加以补充、修改、废除。

第十九条 在研究生委员会认为必要或者五分之一学生代表大会代表提出要求时，可以对研究生会章程进行修改。研究生会章程的修改需经学生代表大会全体代表三分之二多数通过。

第二十条 在研究生代表大会闭会期间，由研究生委员会对研究生会章程进行解释，解释不得违背章程的基本原则。对研究生委员会不能达成一致意见的情况，由研究生委员会常务委员会加以裁决。

第二十一条 研究生代表大会拥有补充、修改、废除研究生会任何权力机关、执行机关、职能部门制定的规章制度或规定的权力。它对研究生会规章制度做出的解释，对研究生成员具有与研究生会规章制度同等的约束力。

第二十二条 在研究生代表大会闭会期间，对研究生会规章制度的修订和解释的权限，可以参照本条例第十条、第十一条、第十二条对研究生会规章制度的通过和发布的规定进行。

第二十三条 研究生委员会及其常务委员会拥有撤消研究生会各职能部门发布的规章制度或做出的不适当的决定的权力。研究生会任何成员在发现研究生会规章制度任何条款与本条例第六条、第十三条规定不符时，可以以书面形式向研究生委员会常务委员会提交对该条款进行审查的请求，研究生委员会常务委员会必须在接到请求十五日内，根据研究生委员会的相关决定，做出处理或书面答复。

第七章 附 则

第二十四条 本条例最终解释权归北京大学深圳研究生院研究生会所有。

第二十五条 本条例自2009年3月1日起施行。

推荐第10篇：北京大学

在北京大学庆祝2010年教师节大会上讲话

闵维方

（2010年9月10日）

同志们：

今天我们在这里隆重集会，庆祝我国第二十六个教师节。我代表学校党委和行政，向全校教职员工表示节日的问候和衷心的感谢！

根据教育部的部署，今年教师节的主题是：“贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。”这个主题，具有深刻内涵和重要的现实意义。

2010年是新世纪新阶段我国教育事业发展历程中不平凡的一年。7月8日，党中央、国务院正式发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，这是未来十年我国教育事业改革发展的行动纲领；7月13日至14日，党中央、国务院召开新世纪以来第一次全国教育工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理在会上发表重要讲话。

全国教育工作会议和《教育规划纲要》提出，未来十年我国教育事业总的发展目标是：确保到2020年，我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列；未来十年我国教育事业总的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。围绕这个战略目标和工作方针，会议和《纲要》对各级各类教育的发展任务做出详细部署，提出了明确的保障措施及实施要求。

在谈到高等教育发展任务时，全国教育工作会议和《教育规划纲要》指出，高等教育的基本任务，是培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设；高等教育的工作主线，是全面提高高等教育质量，包括提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力、优化结构办出特色，实现从高等教育大国向高等教育强国的跨越。会议和《纲要》还进一步提出，要加快建设世界一流大学和一流学科，到2020年建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平。这是1998年党和国家在北京大学建校百周年庆典上提出创建世界一流大学目标以来，首次明确实现目标的具体时间要求。

全国教育工作会议和《教育规划纲要》的一个重要方针，是坚持教育大计，教师为本，强调有好的教师，才有好的教育。因此，在未来的发展中，要提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，使教师成为最受社会尊重的职业；要加强师德建设，提高教师业务水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；要紧紧依靠广大教师和教育工作者，引导教师增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。这既是对广大教师和教育工作者的关怀和信任，也是对广大教师和教育工作者的要求和激励。

为了深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，学校正在结合制定“985”工程三期规划，进一步考虑学校未来的战略发展。在今年暑期学校领导班子战略研讨会上，经过研究讨论，学校党委和行政决定制定出台《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，激励和引导全校教职员工充分发挥主观能动性，同心同德，加快创建世界一流大学。 学校办学，教师是主体；提高教师素质，师德为先。2007年北京大学第二次师德工作会议召开以来，我们深入开展学习胡锦涛总书记给孟二冬女儿孟菲回信和向王选、孟二冬学习活动，先后颁发了两届作为北大教师终身成就奖的“蔡元培奖”，宣传了北医三院骨科大夫马庆军等新的先进人物，出台了一系列制度规范，师德师风和医德医风建设取得了显著成绩。近日，我校数学学院姜伯驹院士荣获全国十大教书育人楷模称号，这既是姜伯驹老师个人的崇高荣誉，也反映了党和国家、以及社会各界对北大教师群体的充分肯定。

当前，我校师德建设正处在进一步巩固和提升的重要时期。从学校中心工作看，教育教学和科研管理改革深入推进，人才培养模式和科研体制机制更加灵活多样，对师德建设提出了更高要求；从外部环境看，高等教育事业面临的市场经济考验、对外开放考验是长期的、复杂的，师生思想的独立性、选择性、多样性、差异性日益增强，师德建设的任务更加繁重；从我校师德工作现实状况看，教育过程中重科研、轻教学的倾向需要进一步扭转，师生关系需要进一步密切，时有发生的学术道德失范行为需要进一步防范，相关制度的制定和完善需要进一步加强，制度的约束力、执行力需要进一步提高，等等。这些都必须引起我们高度重视，切实加强和改进。

新时期我校师德建设的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的教育方针，紧紧围绕加快创建世界一流大学中心任务和履行立德树人核心使命，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为目标，以弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境、加强考核评价、端正学术风气、加强医德医风建设为着力点，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。 在师德建设过程中，我们既要遵循教育工作者的一般准则，又要注意高等教育有着不同于其他层次教育的特点，使师德建设贴近实际、贴近教师、贴近生活，充分反映高等教育规律和北大的历史与现实，努力完成好四个方面的任务：

一是着力提高教师的思想政治素质，进一步增强理论素养和形势政策水平，把握好学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的重要原则；

二是着力提升教师的职业道德水平，大力倡导爱岗敬业、关爱学生，淡泊名利、甘为人梯，大力倡导尊重差异、包容多样，鼓励创新、宽容失败，大力倡导追求真理、追求卓越，拒绝浮躁、清除赝品；

三是着力解决师德建设中的突出问题，切实扭转重科研、轻教学的片面倾向，切实扭转个别教师忙于精力外流、不关心学生、不安心教学的现象，严格执行学术道德制度和规范，制止不正之风和违纪违法行为；

四是着力增强北大教师群体的集体荣誉感，发扬北京大学在长期发展进程中形成的光荣传统，号召广大教师自觉传承北大精神，珍惜“北大教师”的称号，牢记社会责任。为确保师德建设扎实推进，第一，要加强宣传教育。从思想政治素质、职业理想、职业道德、学术规范、人格情操、法制素养、心理素质等方面完善师德教育的内容，将师德教育纳入教师岗前培训、组织活动、业务研讨、社会实践、网络学习等学习方式。注重发现和宣传优秀师德个人和集体，多关注在教学一线工作的中青年教师、普通教师和不同领域、不同工作岗位上的教师。第二，要不断完善制度规范。把师德建设作为学校章程和管理制度建设的重要内容，作为各项评比考核体系的重要标准，合理规定教育教学在教师评价体系中的份量，加大对违反学术规范和失德行为的惩处力度。第三，要是坚持以人为本，发扬民主。各项师德制度的设定都要充分体现广大教师的主张和意愿，把制度建设过程变成凝聚共识的过程。千方百计地为教师办实事、办好事，把师德建设与尊师重教、尊重人才有机结合起来。第四，要加强 对师德建设的领导。明确各级党组织和领导班子的工作职责，充分发挥工会教代会和共青团的作用，注意引导广大学生积极参与师德建设，形成师德建设的合力。 同志们，大学乃大师之学，无大师则无大学。建设一支高素质教师队伍，集聚一批具有国际影响的学术大师、教育大家，是能否尽快建成世界一流大学的决定性因素。在庆祝人民教师自己的节日的时候，我们更加体会到使命的崇高，更加意识到责任的重大。学校将继续坚持办学以人才为本，以教师为主体，扎实推进人才强校战略，继续加强师资人事制度改革，努力形成有利于优秀人才脱颖而出的制度和文化氛围，为教师创造更好的教学科研条件和工作生活环境。

我们的广大教师要更加自觉自尊自勉，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重和人民的满意。 同志们，2008年5月3日，在北京大学建校110周年之际，胡锦涛总书记亲临北京大学视察并发表重要讲话，希望北京大学在师德和校风建设方面起表率作用。让我们互相勉励、共同期许，不辱使命、不负重托，不虚度职业生涯、不愧对教师称号，为深入贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》、尽快将北京大学建成世界一流大学而努力奋斗！

编辑：李娜

第11篇：北京大学

北京大学：将思政教育融入职业生涯规划

开展职业生涯规划、建立健全职业指导工作体系

近年来，根据形势的发展、国家的需要以及学校自身的定位，北京大学明确提出了在保持较高就业率的同时，以提高毕业生就业质量、提高毕业生成才率为就业工作重心的工作目标。

为实现这一目标，北大除了加强一般性的就业指导、就业服务、就业管理工作之外，还立足于对在校学生进行科学的个性化的职业生涯规划，不断推动就业指导工作向职业指导工作转变，并初步在不同年级、不同阶段、不同培养层次的学生群体中构建了一套与思想政治教育工作相衔接的职业指导工作体系。该体系包括职业咨询（包括职业测评，一对一）、职业指导教育（一对多）、职业指导活动（多对多）、职业指导学科建设（多对一）四个层面。

从服务对象来看，学校把职业指导工作体系的服务对象主要区分为毕业生和非毕业生两大类。对于毕业生来说，学校所做的主要工作有：开设就业指导专家系列讲座；通过就业实习、挂职锻炼、精神物质奖励、校园文化舆论氛围营造等工作环节，引导和鼓励毕业生到基层、到西部、到国家重点行业与单位就业；开展个性化就业指导及就业深度服务，等等。对非毕业班学生来说，学校校系两级开设了“大学生职业生涯规划”课程，学校就业中心直接面向非毕业班学生“一揽子”地推出职业测评和职业规划咨询、职业辅导工作坊、职场北大人系列访谈等多项创新性的全程职业指导工作项目。

以职业生涯规划为突破口、推进大学生思想政治教育工作

以职业生涯规划的自我探索为起点，通过专业化、全程化的职业指导工作，深入开展理想信念教育，引导大学生树立正确的人生观、价值观、就业观。

在实践中，北大开展了职业测评和职业咨询、大学生职业规划课程、职业规划训练营、职业辅导工作坊，等等，帮助大学生对自己的职业兴趣、职业技能、个人特质和职业价值观进行客观全面的认识和评估。这种认识和探索，有利于大学生把自身的发展与社会需要、长远发展紧密结合，提高学习的主动性和行动的自觉性，进而达到思想政治教育的目的。

以职业认知教育为切入点，深入开展以爱国主义和爱校荣校为内容的国情校情教育活动，引导大学生到国家最需要的地方建功立业。

北大通过职场北大人系列访谈、职业经理人沙龙、职前教育网络学堂、就业实习、社会实践、挂职锻炼等方式，引导大学生积极探索职业社会，加强职业认知教育。在此过程中，还着重从职业目标、职业情感两方面入手，重点贯穿了以爱国主义和爱校荣校为内容的国情校情教育。一方面，教育和引导大学生把职业目标和祖国的需要、自我价值的实现，以及人生的伟大追求相结合，另一方面，把职业情感教育贯穿于日常教育中，培养学生的职业荣誉感和职业幸福感。

以成功校友激励、毕业教育为手段，深入开展艰苦奋斗和感恩教育、廉洁教育，引导大学生文明生活、健康成才。

多年来，以成功校友的先进事迹激励在校大学生文明生活、健康成才，已成为北大思想政治教育工作和就业工作的宝贵财富。学校每年还通过开展一系列毕业教育活动来引导大学生文明生活、健康成才，如毕业留念墙以及毕业生捐赠活动的“成长感恩”系列活动、毕业生廉洁教育活动、从校园人向社会人转变指导讲座，等等。

以培养创新型人才为目标，深入进行素质拓展教育，引导大学生全面发展。

北大在开展职业指导教育、培养大学生创新素质的工作中，重点从以下三个方面入手：第一，通过职业认知活动激发创新、创业精神。邀请创业精英、企业高管、成功校友来校园传经送宝，以他们的典型案例为教材，激发大学生的创新追求和创业精神；第二，以职业培训提升创新能力。学校开展的职业规划训练营、职业辅导工作坊、创业指导教育等培训使大学生的创新能力得到了有效开发。第三，以校园文化鼓励创新精神。

第12篇：北京大学

北京大学（英文名：Peking University)，简称“北大”。初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，以最高学府身份创立，最初也是当时中国最高教育行政机关，行使国家教育部职能。北京大学“上承太学正统，下立大学祖庭”，在中国高等教育史上具有承上启下的独特地位。北大催生了中国近代最早的现代学制，开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者，并享有崇高的学术声誉。在中国近现代史上，北大始终与国家民族的命运紧密相连，深刻的影响了中国百年来的历史进程。 学校名称： 北京大学

外文名称： Peking University (PKU) 简称： 北大 创办时间： 1898年(戊戌年)7月3日

类别： 公立大学 学校类型： 综合

主管部门： 中华人民共和国教育部 学校属性： 211工程， 985工程，研究生院

现任校长： 周其凤

知名校友： 李克强、白春礼、胡春华、李彦宏

所属地区： 中国北京

主要院数学学院、信息科学技术学院、工学院、外系： 国语学院、光华管理学院 目录

学校简介

校徽

校歌

学风

校风

历史沿革

1898～1911年

1912～1929年

1930～1937年

1937～1946年

1946～1949年

1949～ 校容校貌

现任领导

国家重点

学科： 125个

硕士点： 312个

博士点： 259个 院士： 87人 诺贝尔奖得主名誉教

授15位 主要奖项：国家最高科学技术奖

得主2位 76篇全国优秀博士学

位论文

学校代码：1

0001 旧称：

京师大学堂，国立北京

大学

世界排名：4

4(2012/13) 发展定位： 创“世界一流大学” 学校排名

招生情况

办学力量

规模概览

科研机构

师资力量 院系设置

学科设置

校园文化

学生社团

知名校友

办学成果

学术方面

教学成果

学术期刊

学科研究

交流合作 历任校长

历任书记

历史名人

陈独秀

蔡元培

胡适

李大钊

茅盾

马寅初

钱玄同

刘半农

新生奖学金

交通提示

近年北京大学录取分数线 展开

学校简介

校徽

校歌

学风

校风

历史沿革

1898～1911年

1912～1929年

1930～1937年

1937～1946年

1946～1949年

1949～ 校容校貌

现任领导

学校排名

招生情况

办学力量

规模概览

科研机构

师资力量 院系设置

学科设置

校园文化

学生社团

知名校友

办学成果

学术方面

教学成果

学术期刊

学科研究

交流合作 历任校长

历任书记

历史名人

陈独秀

蔡元培

胡适

李大钊

茅盾

马寅初

钱玄同

刘半农

新生奖学金

交通提示

近年北京大学录取分数线 展开

编辑本段学校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。[1]

大学堂匾额[1] 北京大学是中国近代第一个以“大学”身份（名称）建立的学校，并催生了中国近代最早的现代学制，是近代以来中国教育体系的奠基者。北大是中国近代惟一以最高学府身份创立的大学，最初也是当时的国家最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）的学统，建立之初身兼传统太学制度与现代大学建置的双重身份，既继承了中国古代最高学府正统，又开创了中国近代高等教育先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的名声和地位。1912年，京师大学堂更名国立北京大学。[2] 北京大学是中国最高学府，同时也是中国综合实力第一的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。全校共拥有国家重点学科81个，在全国高校中遥遥领先（比第二名多出32个）。按照国家重点学科，北大的理科、文科、医科实力均为全国第一。作为中国近代第一所综合性大学，北大诞生了中国高校中最早的数学、物理、化学、地质、心理、力学、计算机、微电子、核物理、农学、医学、中文、历史、哲学、考古、外语、政治、经济、商学、新闻等学科，也是第一所招收研究生的中国大学。[3]

北京大学西门

北京大学作为中国教育部直属高校，及国家首批“211工程”和“985工程”系列的重点大学，是国家“111计划”和“珠峰计划”重点建设的名牌大学，亦是东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、九校联盟（C9）和基础学科拔尖学生培养试验计划的成员。

北京大学作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地、中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一，以及中国共产党最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风，在这里生生不息、代代相传。现任校长周其凤院士、党委书记朱善璐教授。[2] 校徽

校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。大学，因大师而大，更因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。北大的许智宏校长说，真正的“大”学，学术之大，责任之大，精神之大，尽在其中。许多毕业了多年的北大学生回想起来，都不约而同地提到，北大给学子们最宝贵的是“自由独立，兼容并蓄”的精神。[4] 校歌

1916年校歌由时任校长蔡元培，吴梅作词）。1918年校歌由时任北大校长蔡元培，吴梅作词。 1952年校歌，是《燕园情》，由周保平作词、孟卫东作曲。现在北大的校歌便是此。

红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。

忆昔长别，阳关千叠，狂歌曾竞夜，收拾山河待百年约。

我们来自江南塞北，情系着城镇乡野；

北京大学的西门华表[5]

我们走向海角天涯，指点着三山五岳。

我们今天东风桃李，用青春完成作业；

我们明天巨木成林，让中华震惊世界。

燕园情，千千结，问少年心事，

眼底未名水，胸中黄河月。

学风

勤奋 严谨 求实创新[6] 校风

爱国 进步 民主 科学[6]

第13篇：北京大学：

北京大学：

吴全德，北京大学无线电电子学系教授，电子物理和离子束物理专业博士生导师。

吴全德的学科专长是电子物理、薄膜和 面电子学。早期从事电子光学的研究， 1958年开始光电阴极及有关器件的研究，主要从事银氧铯光电阴极研究。1963年提 出光电阴极的固溶胶理论。1966年提出离子晶体或共价晶体中，固深胶粒的形成和 生长理论；1987年提出固体表面原子团和超微粒的形成及生长理论，并把此理论推 广到外延生长问题。

吴全德经过多年的研究认为，半导体中埋藏有金属超微粒的薄膜，具有许多独 特的性质，其中之一是作为光电发射材料。银氧铯阴极是其典型。吴全德于1979年 提出银氧铯阴极光电发射的物理模型，推导出长波光电发射的光电流密度和量子产 额等公式；计算了银氧铯阴极长波光谱响应理论曲线，并指出其中银超微粒的平均 粒度约为31。上述理论被国外有关文献称之为“吴氏理论”。“超微粒子——半 导体薄膜材料的结构和特性”获1987年国家自然科学三等奖、国家教委科技进步二等奖。目前吴全德还在进行此类材料的严阈值多光子光电发射和超短光脉冲检测研 究。还参与了多碱光电阴极的研究，与合作者一起提出了多晶光电发射模型和理论。共发表论文70余篇。

吴全德曾先后担任过本科生的“电子学实验”、“电子学”、“原子核应用电 子学”、“原子物理”、“阴极电子学”、“电子发射和电子能谱”和研究生的 “阴极电子学(二)”、“电子材料的原子结构和电子结构”、“薄膜和表面电子学” 等课程的教学。在研究生的教学中，吴全德既强调要有一定的系统性，又注意随时 吸收科技发展的新成果，指点可以开展研究的方向，以开阔眼界，活跃思路。

吴全德在谈到教学和科研的经验时说，科学是解释各种自然理象，深化我们对 自然界的理解，总结提高成规律。科学不是技术，但可转化为技术。反之，技术可 以促进科学的发展，但无必然的联系。要振兴中华，立于世界民族之林，不能只有 工业技术而无科学。北大在培养科学人才方面是义不容辞的。培养研究生的核心问 题是具有创造性。研究生要掌握学科发展动态，要接触自然现象，要细心观察，认真思考，提出各种设想或模型，逐步分析，细致验证，这样有可能使认识深化，找到一些规律。

薛增泉，北京大学无线电电子学系教授，电子离子与真空物理博士生导师，现任电子离子 与真空物理专业主任，兼任中国真空学会副秘书长，常务理事。中国科学院北京真空 物理实验室副主任，客座研究员，美国真空学会会员。中国真空学会学报《真空科学 与技术》编委。中国真空行业协会学报《真空》编委。

吉林省吉林市人，汉族。1957的入北京大学物理学系，1963年北京 大学无线电电子学系毕业，并留系在电子物理专业任教。1987--1989年曾在美国宾州 大学物理系缪勒(Muller)场发射实验室作客座研究员。回国后继续在北大无线电电子 学系任教至今。

80年代以前主要从事电子发射材料与器件的研究工作，特别是光电阴极 的研究，提出了多碱阴极的多晶结构模型，进行了较深入的理论和实验研究。研制了 我国早期的微光夜视仪和微光电视。1985年获得国防科工委和国家科委的奖励。

80年代以后主要研究方向为表面电子学和薄膜物理，特别是金属超微粒子镶嵌在 半导体基质中的薄膜结构与特性及关于金属原子团在半导体、离子晶体和氧化物等基 质中的成核、生长和稳定存在条件。深入地研究了它们的光学、电学和光电特性，并 搞清了光电功能薄膜的制备工艺。有关研究成果获得1987年国家自然科学三等奖，国 家教委科学技术进步二等奖.1991年发现银超微粒-氧化钡薄膜，具有耐恶劣环境的特 性，可以在大气中存放，再置入真空系统中不需要激活，就有很好的光电发射能力。 此项研究成果1992年通过中科院鉴定，1993年获得中科院自然科学二等奖。在此基础 上，进一步研究了多光子光电发射过程和机理。总结科学研究与教学工作的结果，出 版了专著《薄膜物理》、《电子发射与电子能谱》和《表面分析技术》。

90年代在继续深入研究超微粒子功能薄膜的同时，开展了超高密度信息存储有机 功能薄膜的研究。与北大化学系多位教授合作，在探索用新型有机材料与相应金属或 其原子团构成纳米级功能薄膜，它应具有比较完善的晶态结构和缺陷少的表面与界面。 为此探索了真空系统中制备有机薄膜的方法，研制了具有特色的离子团束--飞行时间 质谱(ICB-TOFMS)沉积系统。用这个系统成功地研究了一系列有机功能薄膜.1991年通 过中科院主持的鉴定，认为研究成果达到了国际领先水平，1993年获得北京大学科技 进步二等奖。编写了分子电子学讲义，1991年开始讲授分子电子学作为电子物理研究 生的选修课。他长期从事大学本科生和研究生的教学工作，讲授的主要课程有阴极电 子学，热力学与统计物理，电子发射与电子能谱，分子电子学等，其编写的《热力学 与统计物理》教材由北京大学出版社出版.除出版了4本专著之外，在国内外发表过论 文160多篇。

薛增泉治学严谨，学术思想活跃。他认为在科学发展跨时代时期，在纳米科学与 技术领域，功能材料与元件是由有限个原子组成的，要求发展新的理论和技术。这对 科技工作者提出了新的挑战，也给人们以机遇。在人类知识迅猛增长时代，必须改革 教学，精简基础课的内容，训练学生掌握科学理论的逻辑性和系统性。使他们学会如 何去获得新知识和创造新知识。善于与同事合作，依靠集体的智慧去开发新时代科学 与技术，成为名副其实的跨时代的科学家。

吴锦雷，现任北京大学电子学系副主任, 教授, 电子科学与技术学科物理电子学专业博士生导师，目前从事纳米薄膜电子学研究工作。

社会兼职有\"真空科学与技术学报\"副主编，北京市学位委员会评议组委员，中国电子学会学术工作委员会委员等。

1967年毕业于清华大学无线电电子学系(现电子工程系)。1978年1月获得辽宁省阜新市\"科学技术成果奖\"。1978年10月考入北京大学无线电电子学系(现电子学系)成为研究生, 1981年毕业并获得了我国首批硕士学位。研究生毕业后留校工作, 1983年被评定为讲师, 1988年被提升为副教授, 1992年被提升为教授, 1994年被评定为博士生导师。

在电子材料表面分析工作中，对俄歇电子出现势进行了研究, 他用原子能级多重分裂理论和微扰理论计算伴峰的能级值, 提出了自旋轨道耦合和多重分裂可以分别考虑的新模式, 得到的理论曲线与实验曲线符合得相当好, 这种新模式的提出, 不仅是复杂伴峰机理的解释, 也为谱图分析提供了一种有效方法。之后又研究了电子出现势谱与次级电子发射的关系, 得到了次级电子发射系数小的收集极能够提高俄歇电子出现势谱信号的结论, 获得了谱线非常丰富的谱图, 这样结论的提出对电子出现势谱的应用起到很大作用。

在从事超短激光脉冲检测用的纳米信息功能薄膜的研究中, 提出了激光功率密度临界阈值测试方法, 发现了新型纳米光电薄膜在激光作用下多光子光电发射灵敏度上升的特殊现象。人们认为光电阴极在光的作用下灵敏度只会衰减, 不会提高。在激光的作用下, 光电阴极的灵敏度会加速衰减, 甚至损坏。但新型光电转换薄膜在激光的作用下灵敏度上升的曲线, 打破了以往的观点。此后他深入进行全新型光电转换纳米薄膜材料超快光电时间响应特性的研究, 利用飞秒脉冲激光和泵浦-探测技术测量了金属纳米微粒镶嵌在半导体中的复合薄膜的光学瞬态响应, 首次得到这类薄膜的超快光学瞬态弛豫, 并且在理论上成功地解释了实验现象, 还获得了这种薄膜具有三阶非线性光克尔效应，弛豫时间比文献报道的其他薄膜材料快了一个数量级，这类薄膜可以在超高速光学器件方面得到应用。

多年来, 他是多项国家自然科学基金课题负责人，教育部科技重点课题负责人，北京市自然科学基金课题负责人。

1990年在美国伯克利加州大学(University of California at Berkeley)作访问学者期间, 利用世界上最先进的超高压电子显微镜作为实验手段, 独立完成了金属纳米微粒在不同基底上成核与生长的研究, 获得了金属纳米微粒在不同基底上成核与生长的各种温度下的变化情况, 首次确定出了不长大也不消失的纳米粒子参量。1996年英国伦敦大学皇家学院(King\'s College, University of London)聘他为高级研究员, 对物理中非常前沿的领域\"超光速现象\"进行了共同研究。

1985年获得我国首届教师节北京大学教学优秀奖, 1993年中国科学院自然科学二等奖获得者之一, 2000年北京市科技进步三等奖第一完成人。1995年获准国家发明专利一项，是发明人之一, 1999年和2001年作为第一发明人申请了两项新的国家发明专利。1999年出版科技专著和教材各一本。已发表学术论文一百多篇。 龚中麟，教授，物理电子学专博士生导师，研究方向为电磁场理论与微波电子学。目前的研究课题，在电磁场理论方面包括：海 及海上对流层中雷达波的传播，有各向异性介质深层的导体目标电磁散射的计算，以及微波平面电路的电磁模拟技术等三个研究课题，后两者使用的主要计算方法为积分方程的快速多级算法；微波电子学方面的研究课题为等离子体填充的行波管的工作原理和CAD技术。

龚中麟教授从事电磁场和微波领域的教学和研究已30余年，已发表论文20余篇，是“近代电磁理论”和“电磁理论研究导引”两本书的第一作者，后者获国家教委全国高校出版社优秀学术著作奖（1995），这两本书的中文繁体字版本已在台湾出版，有两项天线发明获中国专利，并获有一项国家教委科技进步奖。

龚中麟教授参与多方面的学术活动，是中国电子学会高级会员，天线分会天线理论、电磁散射与逆散射专业委员会成员，微波分会微波遥感专业委员会成员。美国纽约科学院成员。美国电气与电子工程师学会（IEEE）高级会员，IEEE天线子传播学会Beijing Chapter 主席。 刘惟敏，北京大学电子学系教授，物理电子学专业博士生导师。

多年来主要从事电子发射材料与器件的研究工作，特别是对超微粒－半导体光电转换薄膜结构与特性的研究。她应用透射电子显微镜(TEM)，首次证实了银氧铯阴极具有银超微粒子镶嵌在氧化铯半导体基质中的结构，为吴全德教授提出的银氧铯阴极光电发射的物理模型(被国外有关文献称之为“吴氏理论”) 提供了实验依据。并进一步研究了金属原子团在半导体、离子晶体和氧化物等基质中的成核、生长和稳定条件；用TEM和扫描隧道显微镜(STM)重点研究了金、银等超微粒子在不同基底表面成核生长、迁移、结合的过程。“超微粒子—半导体薄膜材料的结构和特性”获1987年国家自然科学三等奖、1988年国家教委科技进步二等奖。

在吴氏理论指导下，她与合作者从实验上进行艰苦的探索，研制成功了一种全新型金属银超微粒子埋藏于氧化钡半导体层中(Ag-Ba-O)的光电转换薄膜，可用于检测皮秒(10秒)级激光脉冲。目前世界上通用的检测超短激光脉冲的光电发射材料，一类是含有碱金属的光电发射薄膜,例如银氧铯、锑铯、钠钾锑铯等,光电灵敏度较高，但暴露大气即被破坏，工作温度不能超过150℃；另一类是纯金属薄膜(例如Au等)，其光电灵敏度很低。而Ag-Ba-O薄膜避免了这些不足，它不含碱金属，有很好的稳定性，可以在大气中存放，再置入真空系统中不需要激活，在激光作用下就能产生足以检测皮秒激光脉冲信号的光电子发射；可在200℃以下温度环境中工作，灵敏度介于上述两类之间。这样性能独特的薄膜在世界上尚未见报道，属首创。此项成果获1993年中国科学院自然科学二等奖，“激光脉冲检测用光电发射薄膜”获得中国发明专利权(专利号:ZL 92 1 12947.5)。以后又继续承担了国家自然科学基金重大项目“几种新型薄膜材料基础研究”，作为子课题负责人，进一步研究了系统的超微粒镶嵌于基质中功能薄膜形成和稳定条件；研制了用于微弱光检测的材料和强激光作用下的高亮度短脉冲电子源的不同光电薄膜。

90年代，还同时参与了超高密度信息存储有机功能薄膜的研究，探索用新型金属微粒－有机材料构成的功能薄膜。为了制备出表面、界面杂质缺陷少的功能薄膜，研制了具有特色的离子团束－飞行时间质谱(ICB-TOFMS)沉积系统。用这个系统成功地研究了一系列有机功能薄膜。1991年通过中科院主持的鉴定，认为研究成果达到了国际领先水平，1993年获得北京大学科技进步二等奖。在超高密度信息存储研究方面达到世界领先水平。

98年在国家自然科学基金重大项目“纳米电子学基础研究”中承担纳米电子器件结构与特性研究。微电子器件发展的小型化趋势必然是芯片上元件尺寸达到纳米量级，促使人们关注纳米科技的发展。91年纳米碳管被发现后迅速成为这个领域中最热门的课题，目前她所在课题组正在主攻单层纳米碳管电学特性的研究。

刘惟敏治学严谨，尽心尽力。曾先后承担过本科生基础课“原子物理学”和专业课“阴极电子学”、“电子物理”； 研究生的“电子发射与电子能谱”、“电子物理实验研究方法”、“纳米电子学”等课程。她

-12认为教学中应该强调基本概念的建立和基本技能训练，力求使学生掌握科学理论的逻辑性和系统性，提高能力；同时注意融入科技新成果，开阔视野，为他们今后更新知识，开拓新领域打下基础。她遵从“严格要求，与人为善”的原则。

第14篇：北京大学

北京大学

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，当时既是中国的最高学府，也是中国最高的教育行政机关。1912年5月，京师大学堂改名北京大学，著名的教育家、启蒙思想家严复出任北京大学第一任校长。1916年12月，蔡元培先生出任校长，实行“兼容并包、思想自由”的治学理念，在学术和思想上将北大造就成中国首屈一指的大学。

Peking University was founded in 1898 as the Imperial University of Peking.Being the first national comprehensive university in China, it was not only the highest seat of learning, but also the highest executive organ of education in the whole country.In May 1912, it changed its name to Peking University and famous educationist and enlightenment thinker Yan Fu took up its first presidency.Mr.Cai Yuanpei, who was appointed president of the university in Dec, 1916, implemented the scholarly principle of “Diversity, accommodation/inclusivene, and freedom of thought” and helped transform Peking University into the best university in China in terms of academic achievements and cultural influence.

1952年全国院系进行调整，北京大学成为了一所以文理教学和研究为主的综合性大学。改革开放以来，北京大学在继续加强和发展基础学科的同时，着力发展国家经济建设、科技进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科。2000年4月北京大学和北京医科大学合并成立新的北京大学。目前北京大学已经成为一所拥有自然科学、技术科学、新型工程科学以及人文科学、社会科学、管理科学、教育科学、医药科学和语言科学等多种学科的新型综合性大学，充分发挥着人才培养、科学研究、社会服务的功能。

After the nationwide readjustment/restructuring of universities and colleges in 1952, Peking University became a research-led comprehensive university comprising departments of both liberal arts and sciences.（此句按原文译则为：After…, Peking University became a comprehensive university focusing on teaching and research in both liberal arts and sciences. 这样译完全译出了中文的意思，但英文显得滑稽：哪一所高校不以教学和研究为主呢？所以译文中强调了research-led）Since the introduction of the policy of reform and opening-up, while emphasizing teaching and research in basic sciences, Peking University has made great efforts to develop applied, interdisciplinary and emerging sciences which are urgently needed by the country in its economic, scientific and technological and social development.In April, 2000, Beijing Medical University was merged into Peking University.Peking University has become a new type of comprehensive university, with such diverse branches of learning as natural sciences, technologies, engineering, humanities, social sciences, sciences of management and education, medicine and linguistic studies, playing an active role in fostering talents, conducting scientific studies and serving the country’s modernization drive.北京大学始终保持“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，百余年来，北大英才辈出，为民族复兴、国家强盛做出了不可替代的贡献。据统计，北大校友中,已有四人获得国家最高科学技术奖（全国仅七人），12人成为“两弹一星”的元勋，近500人当选两院院士，北大的毕业生和教师为我国的自然科学、人文社会科学、医学、工程技术及国防事业、文化事业的发展做了奠基性和开拓性的贡献。

Peking University has all along maintained its traditions of “being patriotic, seeking progre, and embracing democracy and science” (“patriotism, progre, democracy and science”) and the spirit of “diligence, prudence/precision, factualism and innovation” in its scholarly pursuit.Over the past hundred

1 years, Peking University has nurtured generations of talented people, making indispensable contributions to the national rejuvenation and the country’s prosperity.According to statistics, among the alumni of Peking University, 4 people have won the China’s National Top Prize in Science and Technology, 12 people have rendered outstanding service in the research of nuclear bombs, atomic bombs and man-made satellites.Nearly 500 people have been elected academicians of the Chinese Academy of Sciences and the Chinese Academy of Engineering.In summary, teachers and graduates of Peking University have made foundation-laying and pioneering contributions to the development in natural sciences, humanities and social sciences, medicine, engineering, national defense, and culture.北京大学现有普通本科学生14240人、硕士生8498人、博士生4234人，共有45个院系、271个研究所（中心）、16个国家重点实验室、18个附属和教学医院;102个本科专业、4个第二学士学位专业、221个硕士点、199个博士点;81个全国重点学科、35个博士后科研流动站。北京大学的中科院院士、教授、博士生导师、长江学者以及国家重点学科、重点实验室的数目，均居全国高等院校之首。北京大学图书馆为亚洲最大的大学图书馆，北大图书馆现有藏书703万余册。

Peking University has an enrolment of 14, 240 undergraduates, 8,498 master’s degree candidates and 4,234 doctoral candidates.It has 45 colleges and departments, 271 research institutes and research centers, 16 national key laboratories, and 18 affiliated and teaching hospitals to its name.The University runs 102 specialties for undergraduate students, 4 specialties for Second Bachelor’s Degree candidates, 221 specialties for Master’s Degree candidates and 199 for doctoral candidates.It also has 81 national key disciplines and 35 postdoctoral research stations.Peking University has more academicians of the Chinese Academy of Sciences, profeors, doctoral tutors, and Cheung Kong Scholars than any other universities in the country.It also boasts the largest number of national key disciplines and laboratories among Chinese universities.With 7.03 million holdings, the library of Peking University is the largest of its kind in Asia.

北京大学大力推进教学改革，按照“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的方针，在低年级实行通识教育，高年级实行宽口径的专业教育，培养学生独立思考和继续学习的能力，培养学生的创新能力和创造精神。在教学管理上，逐步推行在教学计划和导师指导下的自由选课学分制，提高了选修课的比例，建设了素质教育通选课，鼓励学生跨专业选课、修读辅修专业或双学士学位，提前修满学分的学生可以提前毕业，推荐优秀的应届毕业生免试攻读硕士、博士学位。北京大学拥有17.5个国家基础研究与教学人才培养基地，为培养杰出人才提供了强有力的保证。

Guided by the principle of “more solid grounding, le emphasis on specialty, individualized/tailored instructions and a diverse range of specialization in senior grades”, the University has vigorously carried out teaching reforms, practicing general education in lower grades and a wide-range specialized education in senior grades in order to cultivate creativity, independent thinking and the ability for further study.In terms of teaching administration, Peking University has steadily pursued the credit system based on optional courses.Under this system, the University has increased the proportion of optional courses and established general courses for the purpose of quality education.It also encourages students to select courses of other specialties, work on a minor specialty or get a second Bachelor’s degree.Those who get required credits are allowed to graduate early and model graduates are recommended to graduate school without taking part in entrance-exams to postgraduate programs.Peking University has 17.5 national research and

2 teaching staff training bases, ensuring a steady supply of qualified personnel for teaching and research.随着教学科研经费的增加，北京大学的硬件设施得到了长足的发展。崭新的现代化理科教学楼群、亚洲高校最大的大学图书馆和即将建成的文科教学楼群是北大新的标志性建筑，这些建筑群与历史悠久的皇家园林式建筑相映生辉，使美丽的燕园既古朴幽雅又不失现代气息。学生住宿条件也有很大的改善，校园网已经通达每一间学生宿舍，学生可以在轻松舒适的环境中去遨游知识的海洋，成为信息时代的弄潮儿。

With the increase in funds for teaching and scientific research, Peking University has seen great improvement in its teaching facilities.The brand-new modern Science Building complex, the biggest university library building in Asia and the Liberal Arts Building complex soon to be completed, are the new landmarks of Peking University, forming a pleasant contrast with the age-old royal garden-style buildings on campus, and giving the beautiful Yanyuan a look both modern and ancient.Accommodation for students has also been improved.With acce to the university network, students can surf the web in a more relaxed and comfortable environment.

北京大学是国际性、开放性的大学，置身于此，可以放眼世界,胸怀天下。现有来自近百个国家的四千余名留学生在北大求学,每年都有外国元首与政府首脑访问北大。2003年，耶鲁大学、东京大学、早稻田大学、莱顿大学、法兰克福大学等国际著名大学负责人访问我校，9位诺贝尔奖得主登上我校讲台，6位国家元首与政府首脑莅临我校发表演讲。

Peking University is an open institution with a global vision.There are more than 4,000 overseas students from nearly one hundred countries studying here.Every year heads of state or government from other countries pay visits to the University.The year 2003 saw presidents of Harvard, Tokyo University, Waseda University, among others, come to visit our university, 9 Nobel laureates and 6 heads of state or government give speeches on our campus.北大是校园文化最活跃的高校，正式注册的学生社团近百个，山鹰社、爱心社等学生社团已发展成为北大的品牌社团，其影响力走向社会。每年一度的文化节、科技节、运动会、创业大赛、“挑战杯”学术论文竞赛、十佳歌手大奖赛、未名诗会已经成为北大人施展才华的大舞台。学校每年数百场高水平的公开演讲、学术报告更是为学生创造了接触学科前沿、感受多元文化的阵地。

With about one hundred registered student societies, Peking University boasts the most vibrant campus culture.The influence of such famous student societies in Peking University as the Mountaineering Aociation of Peking University, Loving Heart Society of PKU is going beyond the campus and being felt by the general public.Cultural festival, science festival, sports meet, pioneering competition, “Challenge Cup” thesis competition, Prize Contest for Ten Best Singers and Weiminghu Lake Poem Society have provided an excellent stage for students at Peking University to display their brilliance.And the several hundred high-level public speeches and academic lectures have given students at the university a great opportunity to learn about disciplinary frontiers and experience diverse cultures.“北大人”——这个光辉的名字不仅代表着优秀与才华，更代表着勤奋和责任。北大的传统渗透到每个北大人的血液里，鞭策每一个北大人不懈努力，为今日之北大与明日之中国而奋斗不息。

“Beidaren”, the people of Peking University, represents not only excellence and talent, but also diligence and responsibility.The traditions of Peking University are running in the blood of every person of Peking University, encouraging them to strive unceasingly for a better future of the University and of China.

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第15篇：北京大学

北京大学

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，以最高学府身份创立，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能。北大开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。在中国近现代史上，北大始终与中国国家民族的命运紧密相连，深刻的影响了中国百年来的历史进程。学校现为国家“211工程”、“985工程”重点建设大学、中国顶尖学府“九校联盟”（C9联盟）的重要成员。北京大学已经成为中国培养高素质、创造性人才的综合性研究型高校

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪

三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。北大校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。大学，因大师而大，更因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。原北大校长许智宏说，真正的“大”学，学术之大，责任之大，精神之大，尽在其中。许多毕业了多年的北大学生回想起来，都不约而同地提到，北大给学子们最宝贵的是“自由独立，兼容并蓄”的精神。“思想自由、兼容并包”的传统在北大薪火相传，构成一种恒远而不具形的存在。“科学与民主”早已成为这圣地不朽的灵魂。在北大学会的不仅仅是单纯的知识，更多的是北大对一个人人格的熏陶，从这里走出的代代骄子无不都具备“北大”特有的精神气质。

第16篇：北京大学深圳研究生院财经传媒考研专业课经验分享

2017年北京大学深圳研究生院财经传媒考研专业课经验分享

非常荣幸，今年我被北京大学汇丰商学院新闻传播专业（财经传媒方向）录取， 对于考研，我觉得是一个选择加积累的过程。个人的学习积累以及院校、专业的选择，直接决定了考研的成败。以下，我将简要介绍我个人的一些情况供参考，然后分享一些新闻传播考研复习的一些心得，推荐一些干货以及书籍，希望能帮到大家。

专业课简单一句话：在精，不在多。决定考北大财新传媒专业后，我在各大新传考研论坛搜集了1T之多的资料，官方指定参考书目就有7本，且大部分是外文翻译书，也报了新祥旭的考研辅导班。网上有个考北大新传方向通用的书单，从基础到提升一共罗列了40余本书，每本书平均300页以上。6月刚开始准备的时候踌躇满志，把所有推荐的、能找到的书和资料都想方设法拿到手，但到了9月，事实上零零碎碎2本最基础的还没看完，跟最初的计划相距甚远，加上这个时候也要开始学政治和英语了，整个人开始慌了，陷入了“完蛋了，一定考不上了”的深深自责。

颓废自责期间，参加了几个招聘，陷入“喜欢的工作不要我，要我的工作不喜欢”的死循环，决定还是回到图书馆好好学习。理了理思路，觉得长线作战不现实，全面围攻不可能，唯有重点进攻还有一线希望。

先拿到16年考研的真题仔细研究了一周，对基本题型、题量进行初步梳理。财经传媒专业试题跟其他学校差不多，名词解释＋简答＋论述／应用，题量通常在5-

6、2-

3、1-2道题浮动，分值分别对应5分／题、30分／题、60分／题，考试内容覆盖范围涵盖新闻学理论＋实务、传播学理论（北大财经传媒专业不考察新闻史、广播电视、广告学之类的，考察范围相对不那么宽泛，很有专业特色，方便集中复习，给学渣们减负不少）。

再对以往2年的真题进行分类归纳出高频考点（由于财经传媒从16年才正式去掉经济学内容的单独考察，完全作为新传方向进行招生，因此事实上只有16年一年的真题值得借鉴，但为了更好了解这个专业的考试范围，我在整理的时候还是拓宽到15年）。得出的结论就是：社会研究方法必考（

15、

16、17年在两门专业课里既考了名词解释，又考了简答，足见其分量）、新媒体必考（这个大热点基本上所有新传考研都一样，作为媒体发展前沿趋势，没哪张卷子不考这个的）、文化产业涉及（这个能很好反映财经传媒的特色，关注产业管理、资本运作等传媒＋经济领域）、还有一些传统新传考研的常规内容（如传播理论发展史、新闻实务的采写编评、5w领域各个经典理论等等）。

在经过上述整合工作之后，对于专业课的考察基本上心里已经有一个很清晰的框架谱系了，可以开始着手有侧重进行归纳复习。

针对基础分名词解释，我拿董璐的《传播学核心理论与概念》和《新闻传播学大辞典》，辅之陈力丹的《新闻理论十讲》进行扫盲式阅读，摘取部分我觉得常考的词做了一个100题的list，睡觉前扫一眼，觉得陌生的回到书里看看，临考试前坚持个2周，基本上名词解释80%的基础分到手了。 针对简答，主要看了郭庆光的《传播学教程》，辅之李彬的《传播学引论》，郭书应该是在每个新传考研经验贴里面时时刻刻反反复复被提到的一本经典考研必看的书，主要因为传播学本身就是个舶来品，80年代开始引入中国，国内尚处于发展期，经典理论著书不多，大量专业书以翻译欧美著作为主，素质培养可以广泛涉猎，但对于时间紧迫有急需功利性得分的考研而言，郭书从逻辑到表述，更适合考试。但书无完书，郭书体系上还是有很多不完善的，所以推荐李彬的书进行补充，这本书语言风格上比较风趣幽默，可读性较高。基本上认真做好上述两个步骤，名词解释和简答大体没有问题了，算下来至少70-80分到手了。

论述这部分是考试的重头戏，分值最高，对思维的深度和广度要求也最高，基本上拉开分数差也就在这道题。论述题不像前面的题，主要以基础为主，论述可以称作一个小论文，需要有论点、论据和论证，同时要有严密的思维逻辑。死背硬记各类答题模版或者强行套公式（如某知名教辅书传播学小王子，参考即可，万万不能死背硬记当圣经宝典），看似高大上、实际上你自己也一知半解的专业词汇生搬硬套，老师一眼就能看穿，给分极低。应对这样的题只能进行长时间思辨能力的培养。最直接的方式就是广泛阅读大量论文以及研究方法。后面我会推荐一些专业期刊，需要长期坚持阅读，先照葫芦画瓢学习学者的行文风格思路，再慢慢培养自己的观点。

最后，在专业课方面我还想再啰嗦一点，就是一定要注意不断归纳整理，不厌其烦，反反复复把你每个阶段脑子里储存的知识进行输入和输出，落实到笔头，通过画思维导图，理清思绪。长期不进行知识整合，尽管学了很多，但很可能考试时遇到无法完整输出的尴尬，废话太多、没有逻辑、浪费时间又无法切中要害得分，是最大的遗憾。我的建议，从各个不同的分类角度，对各种知识进行横向、纵向多个维度的复述和串联，有益于知识的理解和运用。

参考资料：

（北大财经传媒官方有参考书目，大家可以自己去官网看，在此处就不列举了，考试之前都是需要大致过一遍的，这里主要列一些补充的） 基础入门

陈力丹《什么是传播学》（入门级，趣味性、可读性高）； 郭庆光《传播学教程》（为数不多的中文专业书，基础必读，尤其是跨考）； 李彬《传播学引论》（语言很幽默、通俗易懂） 董璐《传播学核心理论与概念》（知识覆盖面比较全，专业术语中英文对照，便于传播学基础框架知识梳理，应付常规简答题） 《新闻传播学大辞典》（应付名词解释） 陈力丹《新闻理论十讲》（入门级，应付常规名词解释、简答） 进阶

刘海龙《大众传播理论：范式与流派》；

陈阳《大众传播学研究方法导论》 提升

《媒介研究：文本、机构与受众》 《传播学新趋势》（上、下） 艾尔巴比《社会研究方法》 《单向度、超真实、内爆》 《传播政治经济学》 《娱乐至死》 期刊

《新闻记者》 《国际新闻界》

《新闻与传播研究》 《现代传播》

公众号（主要推荐非营利性质的）

质化研究、中国网络传播学会、北大新媒体、三折人生（主要财经知识的趣味解读）、FT中文网、经济学人

第17篇：北京大学互联网金融在职硕士高级专门人才研修班(深圳)

北京大学2014年互联网金融方向计算机应用技术专业高级专门人才研修班（深圳）招生简章

互联网金融是传统金融行业与互联网“开放、平等、协作、分享”的创新精神相结合的新兴领域。指借助于互联网技术、移动通信技术实现资金融通、支付和信息中介等业务的新兴金融模式。

为全面提高各行业对互联金融深入理解，系统学习互联网金融盈利模式和操作方法，分析互联网金融未来走势，全面提升机构业务创新能力。北京大学深圳研究生院信息工程学院首创“北京大学2014年互联网金融方向计算机应用技术专业高级专门人才研修班”(以下简称研修班)。本研修班荟萃北大名师，教学和案例并重，采取专题讲授+案例分析+标杆企业探访+沙龙论坛的教学形式，届时将邀请政府、业内优秀机构精英、资深专家进行教学与互动分享。

学员在完成相关课程，通过北京大学深圳研究生院信息工程学院课程考试后，将获得参加全国同等学力在职研究生考试资格，通过全国统考并通过北京大学深圳研究生院信息工程学院论文答辩后，将获得北京大学硕士学位。 详见：www.daodoc.com

一、招生对象及条件

1、遵纪守法，品行端正，的在职人员。

2、金融机构负责互联网金融业务发展的高层管理者；政府相关监管部门领导；电子商务、互联网企业高层管理人员；私募基金经理和投资公司合伙人；互联网金融企业创业者；

3、参加课程班学习并拟申请硕士学位的人员，须已获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上，或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。已获得的学士、硕士或博士学位为国（境）外学位的，其所获的国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证。

二、培养方向及目标

1、培养具有扎实的基础、掌握计算机科学与技术理论、熟悉互联网金融的银行理财产品设计、网络信息工程、多媒体信息处理技术、金融计算、深入了解把握互联网金融新型筹资方式并把控相关风险的专业人才。

2、帮助学员建立在互联网金融方面的厚实功底，特别着重很强的实践应用技能、项目管理及现代化信息技术技能提升。

3、发挥北京大学深圳研究生院跨学科优势，打造互联网信息技术与企业金融筹资相结合的新兴交叉学科和复合型专业。主要面向各类从事或者具有互联网综合性支付平台或业务的公司、从事或者具有互联网第三方支付业务的公司、小额贷款公司、各类金融机构等工作人员及有志于从事互联网金融、信息化资源建设、开发和管理者。培养基础宽厚，有实践能力、创新能力和国际竞争力的从事互联网金融产业的高素质复合型专门人才。

三、报名方式及时间

1、报名参加研究生课程进修班学习的人员，可到北京大学信息工程学院（深圳，联系方法见简章底部）索取招生简章，咨询有关问题，进行报名登记。

2、网上报名：http://netlab.pkusz.edu.cn/baoming/

3、报名时间为2014年5月20日至 8月10日。

四、资格审查及确认

1、我院（系）将对报名参加学习的人员按招生条件进行资格审查。报名人员须提交的材料：①单位人事部门介绍信；②学历学位证书原件及复印件；③身份证原件及复印件；④相关工作业绩及科研成果证明材料（作为优先录取的材料。如有，请提供）。

2、报名人员应在我院（系）规定的报名时间内，到深圳市南山区西丽大学城北京大学深圳研究生院A栋120房间（0755-26035374,0755-26032414）提交报名材料，进行资格确认。

五、业务考核及录取

1、根据考核成绩，参考工作业绩和有关科研成果，择优录取。

2、将初步录取名单报研究生招生办公室审查批准后，发放录取通知书。

六、课程设置及学分

（一）必修课（ 7门，共21学分）：

1、互联网金融与技术

2、网络、群体与市场

3、互联网大数据分析

4、算法分析和复杂性理论

5、高等计算机体系结构

6、面对对象程序设计

7、金融机构与金融市场

（二）选修课程 （任选3门，共9学分）：

1、证券投资学

2、货币银行学

3、智能机器人技术

4、数字媒体与技术

5、电子商务与移动支付

（三）案例研讨

1、互联网金融商业模式案例研讨

雷凯

副研究员、魏炜 副教授等

七、部分师资介绍

李晓明

现任北京大学计算机科学技术系教授，博士生导师，中国计算机学会副理事长，教育部高等学校计算机教学指导委员会副主任委员，美国电气工程荣誉学社Eta Kappa Nu社员，IEEE高级会员，ACM会员。

近年来主要从事并行计算和web技术方面的教学和科研工作，对计算机科学与社会科学的跨学科研究和教学很感兴趣。从1999年开始，李晓明先后两次作为课题负责人参与国家973项目，李晓明还获得过国家科技进步二等奖一项，国家教学成果二等奖一项，以及若干次部级科技进步奖和多项发明专利。

刘力

北京大学光华管理学院金融系教授、博士生导师，兼任北京大学金融与证券研究中心副主任、中国金融学会金融工程专业委员会常委、北京金融学会理事、民盟中央经济与区域发展委员会委员、《经济科学》杂志委编。刘力教授本科及硕士毕业于北京大学物理系，并在比利时天主教鲁汶大学（KU LEUVEN）应用经济系取得工商管理硕士学位。

王腾蛟

北京大学计算机科学技术系副主任、先进技术研究院数据与知识工程研究中心主任。中国软件行业协会数据库及应用软件分会秘书长，中国计算机学会数据库专委会委员。2006年当选国家教育部“新世纪优秀人才”。2002年1月以优异成绩提前半年（共两年半）获得北京大学计算机系博士学位，毕业后留校任教至今。2004年晋升为副教授，2010年晋升为教授。期间曾任香港中文大学工学院访问学者。主要从事“互联网舆情分析”、“数据仓库与数据挖掘”等方面研究与开发工作。

唐国正

北京大学光华管理学院金融系副教授，唐国正教授本科毕业于北京大学数学系，后在中国科学院研究生院获得应用数学的硕士和博士学位。他有多篇论文、案例发表，并与刘力教授合著《金融学案例》一书。唐国正教授曾在美国西北大学Kellogg商学院做访问学者。

李挥

北京大学教授，博导，博士，广东省粤教云计划总体组专家, 深圳市发改委融合网络播控技术工程实验室主任，深圳市科创委云计算重点实验室副主任，先进网络技术实验室主任。2009年入选深圳市高层次人才“地方领军”人才。研究方向：1.云计算及大数据; 2.金融工程与大数据; 3.三网合一流媒体云及教育云; 4.下一代网络体系及路由交换; 5.分布式存储系统及网络编码理论; 吕随启

北京大学经济学院副教授，兼任北京大学经济学院金融系副主任，中国金融研究中心副主任。曾经被评为“2006年中国金融业杰出贡献专家”。吕随启副教授毕业于北京大学经济学系并获得博士学位。 王新安

教授，博导，北京大学信息工程学院(深圳)副院长，集成微系统科学工程与应用重点实验室常务副主任，集成电路与系统设计实验室主任，深圳市半导体行业协会副会长。近10年发表论文80多篇，申请专利80多项，已获得授权20多项。研究领域首先是集成电路设计，包括RF、ADC、DSP和SoC设计。在该领域承担了30多项国家省市课题，包括国家科技重大专项、863课题、省部产学研重点、市各类科技计划课题等；同时承担了20多项企业合作项目。

欧阳良宜

北京大学汇丰商学院副教授，2004年，香港大学经济金融学院金融学方向哲学博士。特许金融分析师（CFA），研究领域：金融衍生品、私募股权、资本市场。主讲研究生课程：金融工程学，投资基金管理，行为金融学及投资银行学；主讲EDP及EMBA课程：私募股权基金管理及对冲基金策略，曾在汇丰商学院，清华大学，中山大学及南京大学等多家大学讲授。

张盛东

微电子学系教授、博士生导师。获北京大学微电子学系理学博士学位。1984年起分别在原航空部625研究所、原电子部55研究所和香港科技大学等海内外若干大型科研机构从事研究开发工作十余年。2002年8月加入北京大学信息科学技术学院微电子学系。已在国际学术刊物和学术会议上发表英文论文130余篇，申请中外发明专利80余项，已获授权40项。目前任北京大学有源显示研究中心副主任，北京大学信息工程学院副院长，深圳TFT与先进显示重点实验室主任，兼任北京大学上海微电子研究院副院长。

岑维

北京大学汇丰商学院助教授。康奈尔大学应用经济和管理学博士，研究领域：公司金融、公司治理、薪金制度。

雷凯

北京大学副研究员、硕士生导师。1998年毕业于北京大学计算机系，获学士学位；1999年毕业于美国哥伦比亚大学计算机系，获硕士学位。现任深圳市云计算关键技术与应用(SPCCTA)副主任、北京大学信息工程学院(深圳)互联网信息工程中心常务副主任（2005年1月至今）、院长助理（2010年11月至今），计算机学会YOCSEF（深圳）学术委员。

张昭宇

2007年5月毕业于加州理工大学电机工程与应用物理专业博士。北京大学深圳研究生院信息工程学院副教授。

周航

2011年 剑桥大学电子系博士，2010-2011伦敦纳米技术中心 博士后研究员。北京大学深圳研究生院信息工程学院助教授。

八、教学方法及考试

1、教学方法：采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式，发讲授提纲和教材，规定必读与参考书，每半年时间讲授3－4门专业课,利用业余时间上课（周

六、周日或该周工作日晚上）。

2、考试方式：（1）、录取时确定了以同等学力申请硕士学位资格的人员，7门必修课由研究生院统一组织闭卷笔试，时间一般为每年的四月和十一月，其它课程由信息工程学院组织考试。（2）、不申请学位的人员，全部课程由各院系组织考试。

九、学习年限及收费

1、学习年限为一年半。

2、学费为50000元，在第一年入学注册时交30000元和第二学年开学时交20000元，分二次交清。学员注册缴费后如中途退学不再退费。学费只含上课费和正常组织的考试费，不包括申请学位人员进入论文阶段后的费用（9000元）以及国家同等学力考试辅导费用（自愿参加并收取）。

十、学员结业及证书

1、研究生课程进修班的学员，完成培养方案所规定的课程，考试成绩合格者（60分以上）即可结业。

2、结业学员名单和成绩报经研究生院审查核准后，颁发由北京大学研究生院盖章的《研究生课程进修班结业证书》。

十一、申请学位及办法

1、申请学位按照北京大学学位办公室关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。

2、拟以研究生毕业同等学力申请硕士学位的人员，须在报名参加研究生课程进修班的同时提出申请，我院（系）将按照在职申请学位的有关规定进行资格审查。

3、课程考试成绩达到70分以上为合格，可获得相应学分。

4、国家统一组织的外语和综合考试，费用按规定由学员交纳。

5、我院（系）将为学员安排教师进行学位论文的指导。

十二、联系方式及地址

1、北京大学深圳研究生院 北京大学信息工程学院（深圳） 地址：深圳市南山区西丽大学城北大校区A栋120室，邮编518055 联系电话：0755-26032574, 0755-26032414，13246666223 主页：http://www.daodoc.com/，http://www.daodoc.com/

2、北京大学研究生招生办公室，电话：62751354，地址：北京大学红二楼一层2104房间，邮编：100871 主页地址：http://grs.pku.edu.cn/zsxx/kcbzs/

3、北京大学学位办公室，电话：62751361，地址：北京大学红二楼二层2212房间，邮编：100871 主页地址：http://grs.pku.edu.cn/xwyxk/xwsy/tdxlsqxw/ 十

三、其他事项

如国家出台新的研究生课程进修班相关政策，我校将做相应调整，并及时予以公布。

十四、常见问题(FAQ)

（一）、关于本研修班的介绍：

1、Q: 该研修班是由北京大学的相关学院举办吗？上课地点在哪里？上课时间是怎么安排的？

A: 北京大学2014年互联网金融方向计算机应用技术专业高级专门人才研修班（深圳）（以下简称研修班）是由北京大学深圳研究生院下属北京大学信息工程学院（深圳）举办。主要上课地点在深圳市南山区西丽镇的北京大学深圳研究生院内。上课的时间将主要集中在周六日，同时少数课程会安排在工作日的晚间进行。

2、Q：这个研修班班招生的优势是什么？

A：研修班优势在于：（1）北京大学的品牌；（2）、信息学科是北京大学最大的学科，学科排名在全国所有高校学科排名长年占据第一的位置；（3）、师资力量雄厚，师资均为北京大学副教授职称或教授职称的老师，办学条件成熟，上课地点在深圳市南山区西丽镇的北京大学深圳研究生院，学习氛围浓厚，教学环境幽静。

3、Q：该研修班学员毕业后能得具有什么样的优势？

A：毕业生主要具有以下优势：（1）毕业生对于本专业将具有扎实的理论结合实际的基础；（2）学院完成相应的考试、论文答辩即申硕成功后能获得北京大学理学硕士学位，职场竞争实力将大大增强；（3）授课教授基本都具有曾今获得国家部委、广东省、深圳市相关学科项目政府资助，或者与深圳信息类企业进行科技项目联合申报获批的经验和成功案例，结识这些教授，能在个人在企业公司发展，个人所在企业公司在深圳市、广东省的发展具有非常优势的促进作用；（4）在同学圈中结识同样背景的同学，形成广阔同行业人脉；（5）毕业生名单将进入北京大学校友录，本地和外地的北大同门将为你的事业更进一步提供广阔的空间。

（二）、关于研究生硕士学位申请：

1、Q：研修班学员怎么样才能申请硕士学位？北京大学2014年互联网金融方向计算机应用技术专业研修班硕士学位申请的是工程硕士还是理科硕士？

A：符合入读并且有志申请硕士学位的学员须参加北京大学研究生院组织的考试，并达到70分，才有资格申请在职研究生申请硕士学位的全国统一考试，考试通过以后，要通过北京大学相关教授指导下完成相关学术论文，通过并发表后，才能获取硕士学位证书，为理科硕士。

2、Q：研修班能否提前毕业？从就读开始到最后拿到硕士学位文凭，最顺利的话需要多久？

A：按照国家相关规定，研修班班是不允许提前毕业的。从就读开始到最后拿到硕士学位文凭，最顺利的话需要两年半左右的时间，最迟不得迟于开始就读该研修班（以招生年度当年的9月1日开始计算）的第五年。

3、Q：申请硕士的有效时间为多久？逾期能重新申请吗？

A：申请人自进入研修班学习之日起（以招生年度当年的9月1日开始计算），须在四年内通过北京大学组织的全部研修班课程考试和国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试，且成绩合格。北京大学研究生院组织的课程考试成绩达到70分及以上为合格，同等学力人员申请硕士学位全国统考成绩的合格标准以国家相关要求为准（一般为六十分通过）。北京大学将依据以上成绩认定申请人的专业知识结构及水平，四年内未通过北大组织的课程考试或国家组织的水平考试者，当次申请将视为无效。

（三）、关于本研修班发放的证书：

1、Q：请问学员学习完所有课程后，该研修班将发放什么证书？

A：（1）结业证：高级专门人才研修班的学员完成培养方案所规定的课程，考试成绩合格者（60分以上）即可结业，将颁发由北京大学研究生院盖章的《高级专门人才研修班结业证书》。（2）硕士学位证：申请硕士的学员通过北京大学深圳研究生院组织的考试，修满一定的学分并考试达到相应的分数后可以申请全国同等学力申请硕士考试资格，通过全国统考以后，由北京大学信息工程学院安排相关的教授辅导撰写论文，论文答辩通过以后，学员将获得将颁发由北京大盖章的北京大学硕士学位证书。

（四）、关于研修班的考试：

1、Q：本研修班从入学到最后申请硕士成功有哪几类考试？

A：

一、申请硕士的学员需要通过以下考试：（1）北京大学深圳研究生院组织的考试，考试科目为研修班学习科目；（2）全国同等学力申请硕士考试；

二、不申请硕士的学员需要通过的考试：北京大学信息工程学院组织的考试，考试科目为研修班学习科目。

2、Q：什么是“同等学力申硕”考试，是全国统考？还是北大自主出题？

A：同等学力申硕考试，又称同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。所谓同等学力申硕考试形式与科目，即全国统一组织的外国语水平考试和学科综合水平考试，于每年的五月份举行；其考试科目包括：外国语考试科目（英语、法语、日语、德语和俄语）和学科综合（计算机科学与技术、信息与通信工程、哲学、经济学、法学等）。其中，外国语考试科目考试中，学院可以根据自己的教育背景任选其一；学科综合考试由计算机系统结构、计算机网络、软件工程等几门计算机技术核心课程组成。深圳的考点一般设在深圳大学。

3、Q：全国同等学力申硕考试难度怎么样，通过率高吗？

A：据我们现在掌握的情况：英语过关可以说是整个培养环节中最有难度的问题（当然英语底子好，就没问题）。基本可以说“英语”考试过了，肯定能拿到学位，我们会专门安排北京大学在在职研究生全国统考英语考试辅导中有丰富经验的老师帮助辅导该考试，只要认真安排英语辅导的计划学习，半年的时间，通过率在通常在全国平均通过率的两倍以上。至于“综合”考试，除了在校学习期间对“综合”考试的内容科目课程进行扎实基础辅导外，更要求该些科目课程必须考试通过70分以上才能获取参加全国“综合”考试的资格，此外，学员在参加“综合”考试之前，学校会开设专门辅导课程应试，具体情况届时将具体通知。

4、Q：准备申请硕士的学员万一没有一次性通过全国同等学力申硕考试，还有几次机会？

A：申请硕士的学员在通过北京大学深圳研究生院组织的相关科目考试以后，可以提出参加全国同等学力申硕考试的申请，获取考试资格后的即可开始准备同等学力的考试。一般说来，学员有四次机会可以通过该项考试，且以往通过的考试科目在往后的考试中不必再参加。举例来说，如果学员在第一年的考试中单科外语考试通过，单科综合考试没有通过，该学员只须在以后三年的考试中只参加单科综合考试，而不用参加单科外语考试。两门考试成绩在获取考试资格的四年内有效。

（五）、关于入学条件以及报名：

1、Q：在职生入学前要参加考试吗？入学考试之前需要掌握哪些方面的知识？

A：研修班的好处，就是先修课，再参加全国的“同等学力考试”，这样备考更加有充分的准备和针对性辅导。我们希望学员们在报读研修班之前能具有相关专业的基础或者从事相关工作的经验，带着实际工作中的问题来上课，这样能更好的在研修班中获取更多的知识和交流。

2、Q：在职研究生今年有多少名额？报名之后被录取的希望大吗？

A：今年的招生名额为50个。我们希望报名者事先细读招生简章上的报名要求，同时认为符合相关要求的报名者被录取可能性还是很高的，在基本条件都必须符合招生简章的要求的层面上，竞争不会太激烈。

3、Q：请问本科毕业未满三年可以报读该研修班吗？能否先参加课程，修满学分之后等到毕业三年再申硕？

A：北京大学严格按照国家教育部的相关规定，本科毕业未满三年的人员，不能报名该研修班。

4、Q：我是中国大陆国籍，在国外拿到了本科学位证书，能报读该研修班吗？

A：凡是在国（境）外学位的中国大陆籍学员，所获本科或者以上学位证书需经过教育部留学服务中心认证，同时仍需满足本科毕业三年的要求后，方可报读该研修班。

5、Q：境外（含港、澳、台地区）人士，能报读该研修班吗？

A：根据国家相关规定，港澳台和外籍人员因有其他途径获得硕士学位，不能通过以研究生毕业同等学力的途径申请硕士学位。

（六）、其他：

1、Q：在职生顺利拿到北大硕士学位证后，能否凭该学位参加博士升学考试？（只有学位证、没有毕业证可以参加博士考试和读博士吗？）

A：在职研究生获得的硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别，都是国家教育部统一颁发的，具有国民教育序列，根据国家有关政策，两者完全没有差别。基于此，如果考生想继续考博士，报考北京大学的博士是没有问题的，之前也有相关的先例：拿单证的在职硕士报考了北大的博士，现在都已经毕业了。

2、Q：拥有在职研究生硕士文凭对于公务员升职业、加薪是否和统招研究生享受同等待遇呢？如果拿到在职研究生的硕士文凭，能否申请国外的博士继续深造呢？

A：从上面问题回答的层次，这个问题就显得很简单了：在职研究生在企事业单位升职加薪、出国考博等方面和统招研究生享受同等待遇。现在的国家、省市一级的领导人，都有很多是在职研究生学力。

3、Q：北京大学硕士学位（单证）能否作为企、事业单位以及公司中申请职称的依据？

A：在职研究生学位证书越来越被视为一种具有研究生能力的依据而被各行各业的企、事业单位以及公司所认可，也就是说尽管是单证，在各企、事业单位以及公司中完全是可以作为申请职称或者升职的依据的。况且，北京大学的硕士文凭在社会上认可度一直很高，因此作为申请职称的依据是足够的。

4、Q：学费多少？分几次交？学费包含哪些内容？学费是不是可以减免呢？在职研究生研修班有没有奖学金制度？

A：学费为50000元，在第一年入学注册和第二学年开学时分二次交清：第一年入学注册前交30000元，第二学年开学前交20000元。学员注册缴费后如中途退学不再退费。学费只含上课费和正常组织的考试费。作为在社会上有过工作经历的在职进修学员，学费方面一般是不会有减免的；在职研究生也没有奖学金制度。

附：有关同等学力申请硕士学位的基本要求

（一）学员自报名北京大学高级专门人才研修班时（以下简称“研修班”），须已经获得学士学位、并在获得学士学位后工作三年以上，或者虽无学士学位但已经获得硕士或博士学位。已获得的学位为国（境）外学位的，需经过教育部留学服务中心认证。符合上述学位要求的学员在报名研修班时可向院系提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位的意愿，上述学员以下简称“申请人”。

（二）申请人自进入研修班学习之日起（以招生年度当年的9月1日开始计算），须在四年内通过北京大学组织的全部研修班课程考试和国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试，且成绩合格。北京大学的课程考试成绩达到70分及以上为合格，同等学力人员申请硕士学位全国统考成绩的合格标准以国家相关要求为准。北京大学将依据以上成绩认定申请人的专业知识结构及水平，四年内未通过北大组织的课程考试或国家组织的水平考试者，本次申请无效。

（三）申请人自进入研修班学习之日起（以招生年度当年的9月1日开始计算），须在五年内完成学位论文、提交学位论文答辩申请并进入答辩程序，五年内未完成以上环节者，本次申请无效。申请人在申请学位时须交纳论文初审费用和论文答辩费用，具体费用参见申请学位当年北京大学以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作的相关通知。

（四）申请人须在申请学位的专业或相近领域做出成绩，在研修班学习期间在有正式刊号、公开发行的学术期刊中以第一作者身份正式发表与申请专业领域相关的学术论文一篇。

（五）申请人在学校和国家组织的考试中，不得有考试违纪作弊行为，否则本次申请无效。

（六）申请人不得同时向两个及以上学位授予单位提出申请。

（七）根据国家相关规定，港澳台和外籍人员因有其他途径获得硕士学位，不能通过以研究生毕业同等学力的途径申请硕士学位。

北京大学信息工程学院（深圳）

2014年6月

第18篇：北京大学简介

学校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。[1]

北京大学校门

[2]

北大是中国近代最早以“大学”身份和名称建立的机构，也是近代最早的综合性大学，并催生了中国最早的现代学制。北大是中国近代惟一以最高学府身份创立的大学，最初也是当时的国家最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）的学统，建立之初身兼传统太学制度与现代大学建置的双重身份，既继承了中国古代最高学府之正统，又开创了中国近代高等教育之先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的名声和地位。民国元年（1912年），京师大学堂更名为国立北京大学。[3]

北大是中国最高学府，同时也是中国综合实力第一的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。按照国家重点学科，北大的理科、文科、医科实力均为全国第一。作为中国高等教育的奠基者，北大诞生了中国高校中最早的数学、物理、化学、地质、计算机、微电子、核物理、心理、农学、医学、中文、历史、哲学、考古、外语、政治、经济、商学、新闻等学科。[4]

排名与招生方面：北大是近年来国内外各类大学排行榜中获得第一最多的大陆高校。北大历年录取的各省市“高考状元”人数以及国际数学、物理、化学、生物“奥赛”金银牌得主人数均高居榜首，超过国内其他院校录取人数的总和[5]。

院系专业方面：学校共有5个学部、41个院系、360个研究所（中心）、1个国家实验室、16个国家重点实验室、教育部重点实验室18个、2个国家级工程研究中心，45个省部级重点实验室（院、所、中心）、20个国家基础科学研究与教学人才培养基地、10个人文社科重点研究基地、8个附属医院。有101个本科专业、1个第二学士学位专业、244个硕士专业、201个博士专业、81个全国重点学科、35个博士后科研流动站，国家重点一级学科18个，国家重点二级学科131个，国家重点培育学科3个一级学科博士学位授予权学科42个，二级学科博士学位授予权学科263个。

教师学生方面：本科学生14465人、硕士生10031人、博士生5088人；1597名正高级教职人员（其中博士生导师1227名），其中中国科学院院士64名、中国工程院院士17名、第三世界科学院院士13名、长江学者95人、国家杰出青年科学基金获得者108人。北大的中科院院士、教授、博士生导师、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者以及国家重点学科、国家重点实验室的数目，均居全国高等院校之首[6]。

学校基础设施：学校主校园占地面积3.39平方公里，合5085亩。北大图书馆为亚洲最大的大学图书馆，现藏书1046万册，电子图书及期刊逾7亿册，藏书量和电子期刊数居全国高校第一。

北京大学风景(16张)

北大作为中国教育部直属高校，及国家首批“211工程”和“985工程”系列的重点大学[1]，是国家“111计划”和“珠峰计划”重点建设的名牌大学，亦是东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、九校联盟（C9）和基础学科拔尖学生培养试验计划的成员。

北大作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地、中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一，以及中国共产党最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风，在这里生生不息、代代相传。现任校长周其凤院士、党委书记朱善璐教授。[1] 编辑本段校容校貌 北大校徽

校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。大学，因大师而大，更因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。北大的许智宏校长说，真正的“大”学，学术之大，责任之大，精神之大，尽在其中。许多毕业了多年的北大学生回想起来，都不约而同地提到，北大给学子们最宝贵的是“自由独立，兼容并蓄”的精神。

学风校训

学风：

勤奋 严谨 求实 创新

校风：

爱国 进步 民主 科学

校训：

( 北大并无正式的校训。) 历史沿革

京师大学堂（1898-1911年）

京师大学堂诞生于戊戌变法时期。

大学堂匾额

光绪二十四年（1898）6月11日，光绪帝颁布《明定国是诏》，正式提出要兴办京师大学堂。同年7月3日，京师大学堂在孙家鼐的主持下在北京创立，最初校址在北京景山东街（马神庙）和沙滩（故宫的东北）红楼（北京五四大街29号）等处。京师大学堂是中国近代正式设立的第一所大学。1900年，八国联军侵华，打入北京后，京师大学堂遭受破坏。1902年12月，京师大学堂恢复。吏部尚书张百熙任管学大臣。吴汝纶和辜鸿铭任正副总教习，严复和林纾分任大学堂译书局总办和副总办。创办于1862年洋务运动期间的京师同文馆也并入大学堂。1904年选派首批47名学生出国留学。

清末，京师大学堂被直呼为“大学堂”，是全国最高学府和最高教育管理机构，也是中央政府正式承认的第一所大学，是早期学制规定的全国惟一的大学堂。大学堂的第一个办学章程《总理衙门奏拟京师大学堂章程》中提到“京师大学堂为各省之表率，万国所瞻仰……各省学堂皆当归大学堂统辖，一气呵成”。中国近代第一个学制《钦定学堂章程》（“壬寅学制”）中规定全国仅设京师大学堂一所大学，“京师大学堂主持教育，宜合通国之精神脉络而统筹之。现奉谕旨一切条规，即以颁行各省，将来全国学校事宜请由京师大学堂将应……京师大学堂本为各省学堂卒业生升入专门正科之地”。中国近代第一个颁布实施的学制《奏定学堂章程》（“癸卯学制”）则认为全国可设多所大学，但暂先仅设京师大学堂一所，“中国地大民殷，照东西各国例，非各省设立大学不可。今先就京师设立大学一所，以为之倡，俟将来各学大兴，即择繁盛重要省分增设，并以渐推及于各省”。另外，还规定大学分为经、政法、文、医、格致、农、工、商八科，“以上八科大学，在京师大学务须全设，若将来外省有设大学者可不必限定全设，惟至少须置三科，以符学制。” 此处除了表明京师大学堂独一无二的地位外，亦再次说明京师大学堂是当时中央政府所承认的唯一大学。

自科举制度和国子监相继取消以后，京师大学堂即成为中国惟一最高学府和最高教育管理机构，也成为科举取士制度的替代品。1904年京师大学堂进士馆开学，招收了最后两批科举进士，即癸卯科（1903年）进士80余名和甲辰科（1904年）进士30余名入学；1905年国子监停办时，一批未毕业的学生直接进入京师大学堂学习。可见，京师大学堂继承并替代了科举制度和国子监，是古代取士制度与高等教育向现代演进的承上启下者。因此，很多学者如胡适、季羡林、冯友兰、周培源、任继愈、萧超然等都认为，京师大学堂（北京大学）是中国自汉代太学以来国家最高学府的惟一正统继承者，甚至北大的历史可以因此上溯到两千多年前汉武帝设立太学之时。

国立北京大学（1912-1929年）

民国元年（1912）

严复校长

蔡元培校长

5月，京师大学堂更名为国立北京大学，是中国历史上第一所冠名“国立”的大学，严复出任校长。民国六年（1917），著名教育和民主主义革命家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则、取兼容并包义”，使得北京大学思想解放，学术繁荣，北大从此日新月异。陈独秀、李大钊、朱家骅、胡适等一批重要的历史人物都曾在此时期在北京大学任职或任教，鲁迅也在此兼讲师。北大因而成为开风气之先的“新文化运动”中心和多种社会思潮的策源地。北京大学是中国共产主义思想的重要发源地和中国共产党早期活动的重要基地。北京大学教授“南陈北李”相约分别在南方和北方筹建中国共产党，陈独秀当选为第一届中共中央总书记，曾任北京大学图书馆管理员的毛泽东自1935年至1976年去世长期作为中共实际的领袖人物。

五四运动中，国立北京大学的游行队伍

民国八年（1919）5月4日，“五四运动”爆发。北京大学等北京多所学校的学生在**前集会，罗家伦、江绍原、张廷济为学生运动三个代表，罗家伦起草了《北京学界全体宣言》，随后举行示威游行。军警当场逮捕学生。蔡元培、李大钊、陈独秀、朱家骅、胡适、鲁迅当时为了营救学生，不惜发动全国工商界罢工罢市。北京学生的爱国运动，得到了各地青年学生和人民群众的同情和支持，学生爱国运动的烈火迅速燃遍全国，发展成为全国性的反帝爱国运动。

1927－1929年间，北大处于动荡之中，并遭到严重摧残。奉系军阀攫取北京政权后，于1927年悍然宣布取消北大，与北平其他八所国立大学合并为京师大学校。1928年南京国民政府先将其改为中华大学，复改为北平大学，复改为国立北平大学北大学院。1929年北大宣布自行复校，国民政府于8月6日将北大学院改为国立北京大学。

国立北京大学（1930-1937年）

民国十九年（1930），国民政府首任教育部长、蔡元培先生的高足、曾三度代理北大校长的蒋梦麟开始执掌北大，翌年一月正式就职。蒋梦麟先生在胡适、丁文江、傅斯年等人的配合下，对北京大学的行政和教学制度作了很大变更，拟定了北大长期发展计划，明确“教授治学，学生求学，职员治事，校长治校”的基本方针，对学校工作进行了全面整顿。学校设文、理、法三学院，下设14个学系；蒋校长此次革新的重点在于教师的挑选，其基本想法是对教师只看学术上的贡献，以期将最理想的阵容摆在北大，从而使北大面貌焕然一新。实行教授专任制，聘请了一大批知名教授，设置首批“研究教授”，特别是理学院延揽了一大批一流科学家。使北大理科得到较快发展；

蒋梦麟校长

制定《国立北京大学组织大纲》，明确办学宗旨为“研究高深学问，养成专门人才，陶融健全品格”。按照美国的大学教育制度，对旧的教学和科学研究制度进行了大刀阔斧的改革：推行学分制，要求毕业生撰写论文并授予学位。改组北大研究院，设文科、理科、法科三个研究所，推进高等教育的正规化。蒋梦麟注重校舍的建设与扩充，将汉花园以北嵩公府的房地全部买下，多方筹集资金，1931年北大与中华教育文化基金会设立合作研究特款。动工兴建新图书馆、地质馆、灰楼学生宿舍等三大建筑，修建了大操场；理科各系设施得到相当的改善，到1935年，北大已建成实验室40多个，实验仪器6716件，标本15788种，药品及实习用具3100多 件，设备条件居于全国高校前列。

蒋梦麟掌校期间，正是民族危亡内忧外患之时，而经过亡校**的北大却在教学与科研水平稳步上升，被誉为“北大中兴时期”。“那个时候，大家自然感觉出一种新的兴奋，那就是打定主意，不顾一切，要努力把这个学校办好，努力给北大打好一个坚实可靠的基础。”从1930年到1937年的七年时间里内，蒋梦麟先生一直把握着北大之舟的航向，竭尽智能，总希望把这个学问之舟平稳度过中日冲突的惊涛骇浪。北大得以平稳前进，仅偶尔调整一下帆篷而已。蒋梦麟这位中国现代杰出的教育家功不可没。

国立西南联合大学（1937-1946年）

民国二十六年（1937）七七事变以后，北平、天津相继沦陷，9月，北京大学奉国民政府令南迁至长沙，与清华大学、天津的私立南开大学组成国立长沙临时大学，1938年临时大学前往昆明，4月2日更名为国立西南联合大学。全校设文、理、法商、工、师范五个学院，26个系，由三校校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓和秘书主任杨振声组成常务委员会作为全校行政领导机构。民国二十七年（1938）5月4日，西南联大正式上课，次年5月北大研究院在昆明恢复并开始招生，研究生学籍分属三校。西南联大汇聚三校菁华，其阵容在全国首屈一指，可谓大师云集，群星璀璨。极度艰苦的条件下，联大师生和衷共济，弦歌不辍，以刚毅坚卓精神，维系中华教育命脉，坚持教学和科学研究。“千秋耻，终当雪，中兴业，需人杰”，国立西南联合大学为中国培养了一大批杰出的人才，包括诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道，两弹一星元勋郭永怀、陈芳允、屠守锷、王希季、邓稼先、朱光亚，以及90位两院院士，北大研究院毕业生中也走出了国家最高科学技术奖得主黄昆、国学大师任继愈等杰出学者。“神京复，还燕碣”，抗日战争胜利以后，联大三校准备复员北归。

民国三十五年（1946）5月4日西南联大举行结业典礼，光荣地完成了战时大学的历史使命，创造了中国高等教育史的一个奇迹。

国立北京大学（1946-1949年） 胡适校长

抗日战争胜利后，蒋梦麟先生辞去北大校长改任行政院秘书长，国民政府任命胡适出任校长。到任前委由傅斯年任代理校长。傅斯年先生这位五四运动的健将、蔡元培先生的得意弟子，对北大充满真挚感情，长期以来为北大出谋划策，关怀备至。担任史学系教授，民国二十八年（1939）起还亲自担任久负盛名的北大文科研究所所长。傅先生此来主要处理伪北大的遗留问题及北大的复原。傅斯年代表北大接收日据时期扶植的伪北京大学，日聘教师一律斥退不用。傅斯年以天才般的办事能力和宏大气魄，尽瘁为北大工作，广延教授，增加数倍之校舍。除把北大迁往南方的图书资料和其它设施运回外，还把北大附近的相公府、东厂胡同黎元洪旧居、旧国会大厦数处力争为北大校产。将原来的文、理、法三院扩充为文、理、法、工、农、医六个学院，使北大成为门类齐全的综合性大学。为胡适返国担任校长扫除障碍，奠定基础。

民国三十五年（1946）7月胡适先生由美返国，9月正式就任北大校长，致力于北大之全面复兴，“把北大做到最高学府，做成功今日最高的学术研究机关”。是年双十节在国会街北大第四院礼堂隆重举行复校开学典礼。胡适先生以其绝高的威望，延揽名师，可谓济济多士，萃集一堂。聘任汤用彤为文学院长，饶毓泰为理学院长，周炳琳为法学院长，马文昭为医学院长，俞大绂为农学院长，马大猷为工学院长，樊际昌为教务长，陈雪屏为训导长，郑天挺为秘书长，设33个学系(其中医学系下设18科)、两个专修科及独立的文科研究所，学生总数3400多人，恢复了比过去更大的光荣。尤其新组建的工学院，在马大猷先生等人的精心擘画下，呈现出良好的发展势头，先后组建机械、电机、土木、建筑、化工五学系，并已开出航空系课程，短期目标是再建立航空系、矿冶系，达到七个学系的建制规模。这对于未来国家工业化建设何其重要，惜时局变更，惨遭中辍耳，但是为后来北大恢复工学院、建筑学院等保留了火种。民国三十六年（1947）年夏，胡适校长拟提议在北大组建原子能研究中心，并亲自联系钱三强、何泽慧、胡宁、吴健雄、袁家骝、张文裕、张宗燧、吴大猷、马仕俊等九人，“皆已允来北大”，后因时局变化未果。同年8月下旬，提出“十年高等教育发展计划”，集中国家最大力量培植五所成绩最好的大学。民国三十七年（1948）国立中央研究院首次院士选举，北大10位教授入选，位居全国各高校之首。胡适

校长胡适与1948届农学院毕业生合影

校长为北大殚精竭虑，短短几年之间，原有的文、理、法三学院均得到加强，增设的农、医学院跃居全国顶尖，工学院也具备了相当实力。此时的北京大学学科设置齐备，实力盛极一时。然而时局突变，民国三十七年（1948）12月15日胡适校长离平南迁，由郑天挺、汤用彤、周炳琳三人主持校务，但表示“我虽在远，决不忘掉北大”。胡适在北大校长任上一心一意致力于把中国的高等教育与大学的现代化建设全力推进到一个可与欧美先进国家接轨的高度。竭力维护教育独立、学术自由和发展高等学问、提高科研水平，为北大及中国的大学教育忘情投入。1962年2月24日，胡适先生在台湾去世，遗体覆盖北京大学校旗下葬，遗嘱“遗留在北京的102箱书籍、手稿、文件，捐赠北京大学”。

北京大学（1949-）

中华人民共和国成立后，政府于1952年对高等院校进行院系调整，清华大学、燕京大学的文理科的部分师资并入北京大学，工学院、农学院、医学院、地质系、政法专业等脱离北京大学，或组建成新的高等院校，或并入其他相关院校。院系调整后的北京大学迁校址于原燕京大学校址，成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为中国各行业培养了大批人才。

北大校园

1981年被国务院批准为首批具有博士、硕士授予权的大学。1984年10月，北京大学研究生院成立，具体负责全校研究生的培养、教育和管理工作。

2000年4月3日，同根同源的北京大学与北京医科大学合并，组建了新的北京大学。北京医科大学的前身是国立北京医学专科学校，创建于1912年10月26日。二十世纪

三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北大。1952年高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学。两校的合并进一步拓宽了北大的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

北大未名湖

百余年来，北大校园中人文渊薮，英才辈出，为民族复兴、国家强盛做出了不可替代的贡献。据统计，截至2008年，北大校友中已有吴文俊、王选、黄昆、刘东生、叶笃正、吴征镒、徐光宪、王忠诚等八人获得中华人民共和国国家最高科学技术奖（全国共14人），12人成为中国“两弹一星”的元勋，近1000人当选院士，北大的毕业生和教师为中国的自然科学、人文社会科学、医学、工程技术及国防事业、文化事业的发展做了奠基性和开拓性的贡献。北京大学被认为是中国最优秀的大学，被世人称为中国的哈佛。美国哈佛大学校长在北京大学发表演讲时亦称：“哈佛大学是美国的北大”。据不完全统计，北大的校友和教师有近1000位中国科学院院士、中国工程院院士、中国社会科学院学部委员（院士）、第三世界科学院院士及美国科学院院士，中国自然科学界、人文社会科学界、医学界等有影响的人士相当多出自北大，并且产生了一批重大研究成果。近年中国高校十大科学进展中，北大均有1到2项成果入选，在教育部科学技术委员会的官方排名中，稳居全国高校之首。

北京大学以其突出的影响力吸引着全世界的目光，全世界的政要、学者无不把到北京大学演讲作为中国之行的首选。

学术地位

北京大学

北大作为对中国近代史上影响深远的大学，其学术水平一直在国内傲视同侪，不少各界出色业者及知名学者出自北大或曾在北大任职。

在国际学术排名榜中，北大在众多领域均高踞中国大学之首。在中国的民间排行榜中，北大也多居首。

在学术期刊方面，北大所发行的部分学术期刊，是中国大陆当中，少有的获得国际知名的大学所认可、具品级的学术期刊。而一些知名学府如牛津大学、哥伦比亚大学等亦有与北大合作共同发行期刊。

文化传统

这是一块神圣的土地。百余年来这里是成长着中国几代最优秀的学者。丰博的

百年纪念讲堂

学识，闪光的才智，庄严无畏独立思想，这一切又与先天下的严峻思想、刚正不阿的人格操守以及勇锐的抗争精神相结合，构成了一种特殊的精神魅力。

学校把培养社会主义现代化建设需要的高级专门人才同重大研究有效地结合起来，在继续加强和发展基础学科的同时，着力发展经济建设、科技进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科，使学校成为一所拥有自然科学、技术科学、社会科学、人文科学、管理科学、教育科学、语言科学、医药科学和新型工程科学等多种学科，集人才培养、科学研究、社会服务为一体的新型综合性大学。

学生社团

北京大学拥有近300家学生社团。每年新生入学时，许多社团在三角地招新，号称“百团大战”。

历史最悠久的是1956年成立的五四文学社。爱心社、山鹰社、台湾研究会、模拟联合国协会、学生实践促进会等5家社团在2010年12月的社团评优中获得“品牌社团”称号。

第19篇：北京大学导游词

北京大学导游词3篇

北京大学创办于1898年，原名京师大学堂，光绪皇帝亲笔题词\"京师大学堂\"匾额。它是中国第一所国立的综合性大学，也是当时最高的教育行政机关，是康梁百日维新的措施之一。下面是北京大学的导游词，欢迎欣赏。

北京大学导游词一：

北大燕园其实是原来燕京大学的校址，但是很多北大学生对此段历史知之甚少，然而最近有很多团体来北大参观，最让人神往的莫过于未名博雅的秀丽景色，如不能让参观者知道关于这个园子的真实历史，实在让人惭愧，谨以此文分享给愿意做导游的学生，希望我们的一言一行都为这个校园增添光彩!

西校门

西校门是北京大学原来的正门。因为是校友1926年捐资所建，故也称作校友门。1920年3月15日，燕大正式挂匾，同时举办男女两校合并的联欢会，合并仪式由蔡元培主持，校门上燕京大学的牌匾为他所题。

西门华表

这两座华表是圆明园安佑宫中的遗物之一，当年被安放在安佑宫琉璃坊前。在清末民初崇彝的《道咸以来朝野杂记》中有记载曰： \"鸿慈永祜，在月地云居之后，循山径入，其中为安佑宫，乾隆七年建，其前琉璃坊三座，左右华表刻云气，甚精巧，民国十四年犹及见之。闻人言：今已为燕京大学所取。\" 根据这段记载，这两座华表至迟当建于乾隆七年(1742)。至于如何从圆明园移到燕园，当年的《燕京大学校刊》曾对此有较为详细的记载，称移此华表时，曾\"商诸圆明园之主管者，拟将此石柱移归本校保存，并经地方当事人之认可，遂鸠工起运，陆续移来三座\"，\"国立北平图书馆落成，商准北平市政府，将存放**前之石柱移归该馆，同时函商本校，请将所存之三柱移赠其一，当即准如所请，函报市政府备案，并声明尚存二柱，仍由本校保存，旋得市政府认可，於是本校行政执行委员会乃决议将此二柱竖立於贝公楼前，以资瞻仰。此项竖立费及配制柱顶之镇物费，为数约一千数百元。\" 但是仔细观察一下这对华表，会发现一粗一细，并非一对。原来1925年燕京大学建校舍时，只从圆明园运来了三根，第四根却被运到城里，1931年曾横卧在**前道南。当北京图书馆建文津街新馆时，欲将燕大多余的一根华表搬走与**前的另一根合成一对，不料搬运时阴错阳差，结果燕大和北图的华表皆不成对，成就了这一桩趣事。

贝公楼(Bashford Hall)：

燕大的主楼，即现在北大的办公楼，称为贝公楼，是为纪念美以美会会督贝施德(又译贝施福)，1926年落成时的英文名即为Bashford Hall。燕京大学的前身是美国美以美教会开办的汇文大学。其首任校长李安德是丁韪良的一位密友，当李安德于1893年因病去世以后，包括丁韪良在内的校董事会一致推选贝施福为汇文大学堂的第二任校长，同时选举刘海澜为常务副校长。贝施福当时也是美国俄亥俄州卫斯理大学的校长。虽然他于1904年正式来北京传教之前并没有太多的时间来实际主持和过问汇文大学堂的具体事务，但由于他是一位颇负盛名的教育家，同时又具有管理一所美国名牌大学的丰富经验，所以他对于提升汇文大学堂学术和管理水准是起了很大作用的。尤其是自从他亲自来北京主持美以美会的教务活动之后，以及在1913-1919年任上海美以美会会督期间，更是在汇文大学堂的财力上给予了鼎力支持。与此同时，贝施福还是一位藏书家和多产的史学家，编著过《中国与美以美会》(1906)、《美以美会在华一百年文献集》(1907)和《中国述论》(1916)等重要的在华教会史文献。1919年在上海逝世之前，贝施福向汇文大学堂遗赠了他所收藏的大量书籍，其中有很多是善本书。它们后来成为燕京大学图书馆西文书收藏中的核心部分。至今在北大图书馆的书库中仍能找到上千册有贝施福亲笔签名的西文书籍，内容大都跟在华传教士和中国历史文化有关。为了纪念他对于汇文大学堂和燕京大学的突出贡献， 1926年落成时便用他的名字命名。卫理会海外传教团捐款16万美元建造。 贝公楼的正门是在可以远眺燕山的西面。门前原来有一棵挺拔而高大的松树，还有一块西方所有大学校园均少不了的长方形草地。贝公楼正门上方的屋檐之下还挂有一块很大的牌匾，上书\"贝公楼\"三个大字。从1939年和1941年《燕大年刊》的老照片上我们都可以清晰地看到这一块牌匾。\"贝公楼\"的牌匾其实跟那块被奉为国宝的\"大学堂\"牌匾一样，都是具有很高历史文物价值的。

贝公楼原来正门的上方有一个小阳台，每当校内举行大型的集会时，这个阳台常常被用作一个讲坛，而听众们就站在办公楼与西校门之间的一大片草地上。1957年，当苏联的最高苏维埃主席伏罗希洛夫在周总理陪同下访问北大时，就曾经站在这儿对下面站满草坪北大师生发表过热情洋溢的讲演。可惜这样的壮观场面如今已难以重现。

宁德楼(Ninde Hall)

宁德楼(又称宗教楼，今北大外院民主楼)，是燕园第一座建筑，1922年落成，作为学校的宗教学院所在地，由在上海的甘维尔夫妇捐赠，以纪念前美以美会会督宁德威廉牧师(Bishop William X.Ninde)。宁德威廉牧师与其妻1895年来华，自此从未中断过祷告，祈求这个伟大而有着悠久历史的国家早日福音化 。宁德楼二楼有小礼拜堂，学校的主要圣事都在这里举行，这里还进行许多重要的选举，这个礼拜堂至今犹在。

穆楼(McBrier Recitation Hall)

由托事部的司库、银行家穆布莱(McBrier)捐款10万美元所建，今为北大外文楼。科学楼(Science Buildings)

其中一个由洛克菲勒基金会用于建设北京协和大学医学预科的资金中的一部分兴建，今为北大化学南楼和化学北楼。燕大图书馆

燕京大学图书馆位于贝公楼南侧，即今天的北京大学档案馆，是由托马斯•贝利(Thomas Berry)夫妇的三个女儿为纪念父母的遗愿——\"在全中国推广学习\"而捐款五万美元兴建的，以其收藏的善本书和古籍书而著称。1952年院系调整时，它已有图书期刊40万册，未编图书期刊18万册，另拓片12000余张，木刻书板2400块。其中收善本以明、清刻本及抄本居多，宋元版本也不少。 善本书数量高达3578种，37484册。由于燕大作为原教会学校的特殊地位，在西文书收藏中最著名的要数基督教神学和有关基督教在文化传播史方面的收藏。古籍丛书也是国内图书馆中收藏最丰富者之一。此外，燕京大学图书馆还收到来自各方的赠书。其中有孙中山先生从自家书架上亲自取下的一包书，还有美国校友分别于1924年和1927年赠送的书。李赋宁先生在一篇题为《我与北大图书馆》的回忆文章中写道，在他初来北大任教的日子里，正是燕京大学保存的西文特藏书，使他能够顺利地备课和准备讲演稿，并在北大图书馆度过了一段祥和而严肃的研究时光。

甘德阁，麦风阁(又称姊妹楼，今南阁和北阁)

甘德阁为Mrs David Gamble捐款所建，南北二阁建于1924年，北边的麦风阁为音乐教室和男女学生活动室，南边的甘德阁当时作为女部的办公楼使用。它们是以美德博士(Mi Luella Miner)的名字来命名的。麦美德博士是原华北协和女子大学的校长，华北协和女子大学并入燕京大学以后，便自动成为燕大的女部，麦美德(Miner)就成为燕大首任女部主任。麦博士在任只有三年，但是为燕大作出了历史性的贡献。因而在海淀新校园落成时，依据当时给建筑命名的惯例，就将这两座美丽典雅的阁楼以麦美德来命名了。从甘德阁和麦风阁到南北阁的转变，估计也是因缘于钱穆先生的提议。从那时开始，甘德阁和麦风阁的名称就逐渐被人们淡忘在历史的角落了。

圣人楼(Sage Hall 今天的俄文楼)

当时是女子学院教学楼，由罗素•塞奇基金会(Ruel Sage Foundation) 捐资兴建，二楼有礼拜堂，专供女子圣事服侍之用。钟亭铜钟系雍正皇帝降旨所造，是1928年，学校用哈佛燕京学社的款项从黑寺 购得。每隔半小时，校园里会响起悠扬的钟声。

男生宿舍(红一到红四楼)，女生宿舍(静园周围的院子)

男生宿舍由众多美国慈善家捐资兴建，第六宿舍由中国人捐资兴建。现在男生宿舍作为行政办公室，女生宿舍是各个文科院系所在地。

思义亭(又称鲁斯亭，今称湖心亭)

为斯克兰顿城(Scranton)的友人为纪念副校长路思义(Henry Winters Luce)所建)(一说为路思的长子亨利•鲁滨逊•路思(美国《时代》、《生活》杂志的创办人)捐资兴建)。路思义对中国的基督教高等教育事业有很大贡献，他像司徒雷登一样，积极筹款，促进了山东齐鲁大学的组建，1919年担任燕大副校长，积极为燕大建设筹款，鉴于他的贡献，台湾的东海大学还有以他为名，由贝聿铭设计的路思义教堂。

临湖轩

临湖轩作为校务长住宅，为司徒雷登友人美国费城的乔治•柯里夫妇捐建，其实，司徒雷登只住很少的部分，其他分别为学校接待、议事的场所，学校里各种社团开聚餐会、茶话会、招待贵宾、举行婚礼都可以在这里。1929年燕大创建10周年座谈会上，冰心教授提议命名为\"临湖轩\"，并请当时的北大文学院院长胡适题匾。女子体育馆(Boyd Building今北大二体)

女子体育馆系米兰•鲍埃的父母威廉•鲍埃夫妇(Mr.and Mrs.William Boyd)于1927年捐献了9万美元给燕京大学来建设一座女子体育馆，他们还捐献了1万美元在燕京设立奖学金。威廉•鲍埃先生曾经是YMCA(男性基督徒年青人联合会)的秘书，而鲍埃夫人又是国际YWCA(女性基督徒年青人联合会)的创始人之一，因此，他们在美国基督教为亚洲捐款的运动中极为活跃。由于他们的努力，在美国基督教女子团体捐助的亚洲7所女子学校中，燕大得到了最大的一笔。300万美元中的60万被用来建设燕京大学校园，鲍埃夫妇10万美元的捐助是其中的一部分。他们的女儿米兰•鲍埃毕业于美国威尔斯利女子学院化学系，因为对基督的信仰，1923年离开了刚订婚的未婚夫，远涉重洋，来到燕京大学教化学，是燕大最早的女教授之一，米兰后来成为燕大董事会的秘书，继续为燕大的发展筹集款项。不仅如此，她还极其关心中国人民的命运。抗日战争，米兰为中国难民救助会工作，筹集了很大一笔钱。她的女儿卡米拉参加了基督教教育学会的亚洲交流项目，并在1979年第一次来到中国作讲座，她的外孙女谢海日(Heather Smith Xie)24岁来到中国教书，如今，谢海日与她的中国丈夫谢勇住在香港，两个小孩先学中文，后学英文，已经能够流利地讲普通话、广东话和英文。她把她的家庭和生活看作中美友好交往的一个见证。

男子体育馆(Men\'s Gymnasium)

即现在的北大一体，大楼是由燕大在美国的托事部主席Mr.Franklin Warner捐资兴建，旁边的运动场地是在纽约的Mr.Carl Hamilton帮助下整理出来的。

翻尾石鱼

翻尾石鱼是圆明园的遗物。1930年燕京大学的毕业生从原朗润园的主人载涛手中将石鱼买下赠给母校作为毕业留念.

博雅塔

为了向全校供水，亟需建一座水楼，但是它必需与未名湖的风光相协调，于是便仿照通州燃灯塔外形建此水塔，并从燕大教授博晨光(Lucius Porter)曾经在华北做过传教士的叔父James W.Porter那里捐来一笔钱专供建造水塔使用。塔便用博晨光教授的名字而命名，称为\"博雅塔\"。水塔仿通州古塔样式，共13层，高37米，中空、螺旋梯直通塔顶。

北京大学导游词二：

大家好，欢迎来到百年学府北京大学。很高兴能够作为大家的导游，我叫马天意，大家可以叫我\"马\"导游。希望大家能积极配合我的工作，一起在北大度过一小段快乐的时光。

但是，在出发前，我要先强调一下纪律，请大家听好：

1、校园不是公园，这是一个学习的环境，希望大家不要喧哗，一起来感受校园里该有的氛围。

2、校园景色非常优美，请大家爱护环境，不要践踏草坪，攀枝折花，乱丢废弃物。

3、校园里的人非常多，大家走的时候排成两列纵队，紧跟队伍，千万不要走丢走散了。

要出发了，大家要紧跟着我的思路和脚步，否则你将会错过很多知识和景色哟!出发了，首先先让大家回顾一下北大历史。北大创办于1898年，原名京师大学堂，光绪皇帝亲笔题词\"京师大学堂\"匾额。它是中国第一所国立的综合性大学，也是当时最高的教育行政机关，是康梁百日维新的措施之一。慈禧发动政变，把所有的变法都废除了，只保留了京师大学堂。北大从此延续至今。(原校设在北京石景山东街)

1912年易名为北京大学校。严复任北大首任校长，积极开设外语学科研究西方文化的新课程。1918年红楼竣工，校本部设在故宫后的沙滩。

1917年教育家蔡元培先生出任北京大学校长，并且担任中华民国教育总长，他提出思想自由，兼容并包的方针，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。他聘陈独秀为文科学长，李大钊为图书馆长，胡适、钱玄同为文科教授，李四光为理科教授，马寅初为教务长，著名文学家思想家鲁迅也应聘在北大教授《中国小说史》。毛泽东在北大图书馆做图书管理员，经过李大钊的介绍，认真学习马列主义著作，逐渐转变为马克思主义者，也是在当时认识他的第一夫人杨开慧，北大教授杨昌济的女儿。那时北大革命家，思想家，文学家云集。

1919年，北大师生点燃了\"五四\"运动的火炬，李大钊、胡适等人领导了文化革命的新启蒙运动，北大成为中国新文化运动的中心。

1937年，\"七七\"事变之后，北平很不安全，北京大学，清华大学，天津南开大学纷纷南迁长沙，后又转到云南昆明组建临时\"西南联合大学\"，抗日战争持续八年，西南联大持续了八年，当时条件非常艰苦，是出人才最多的时期之一。西南联大汇各校菁华，以刚毅坚卓维系中华教育命脉，在此精神的激励下，培养了如诺贝尔获奖者杨振宁、李振道，两弹元勋邓稼先，文学家闻一多、朱自清等名人。

抗战胜利以后，1946年10月北大迁回北平沙滩复校，胡适扩建北大，设有六个学院，33个系。

新中国建立以后，1951年，政务院任命马寅初为中国北京大学第一任校长。

1952全国高校院系调整，北京大学和燕京大学合并，从沙滩迁到西郊海淀的燕园。院系调整，北大响应国家基础学科的号召，调出农学、工学、医学、地学、法学等学科。纷纷组建海淀区学院路上的八大院校，如北航、北医、地大、北科、农大、矿大等。把工科并入清华大学，北大只保留文科与理科，成为一所侧重基础学科的文理科综合大学，重点为国家培养基础科学的研究人才。

北京大学导游词三：

\"大家好!我来自广东省，我叫凌青烨。大家可以叫我凌导。今天就是由我来担任你们的导游。我们现在在开往大家都非常熟悉的：北京大学。\"

\"北京大学创立与1898你，名京师大学堂，是中国的第一所国立大学，是我国综合实力最强的大学之一，与清华大学齐名。\"

\"好了，现在已经到了北大的校门口了，请大家注意一下卫生，如有垃圾请扔到垃圾桶或垃圾袋里。好了。我们下车吧。\"

现在我们来到了北大最有名的：一塔湖图。塔是指博雅塔，塔级有十三级，高三十七公尺，本来是一座水塔，现在已成为了一处风景，供大家欣赏。湖是未名湖。当年取名时，参选的名称很多，但都不令人满意，最后由国学大师钱穆先生一锤定音，直接就叫\"未名湖\"了。图，就是我们现在来到的图书馆。这座图书馆，已经百年历史了。现在藏书1046万册，是亚洲最大的大学图书馆。

\"我们接着往前走。\"

\"看，这就是塔和湖。现在这里是一个风景优美的地方，我们一定要注意卫生。青大家慢慢欣赏。\"

今天的游览到这里就结束了，希望大家多来玩!再见。

第20篇：北京大学自荐信

尊敬的大学招生办老师

您好！

我是来自湖南常德芷兰实验学校的高三学生高笑。

我以为，天地无垠，江湖浩瀚，在伟大的自然面前，人渺小如一粒微尘。然而，人类发出声音了，而万物沉寂。人类文明仿佛洪荒旷野里的一支残烛，四面寒风紧逼。在苍茫高天下，无情逝水边，多少诗人先哲发出万端感叹，又复被时光大潮裹挟而去，这残烛就在逆旅过客间艰难延续，薪尽火传，代代不息，遂成宇宙间唯一的光明。散布在天边的残烛汇聚到一起便成了文明的光源——大学正是这光源。

大学不该是用来争名夺利的文凭，也不只是提高个人修养的场所，大学是传续和创造文明，是为在昏暗中爬索的人们，指明远方，是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。于是，我怀以这样的理想，渴望进入一所最“光亮”的大学，成为人类光源中的一份子，成为宇宙的精神中的一份子。

我热爱文学，读先秦诸子，仰望那百家争鸣的时代；读太白子美东坡稼轩，为他们纯真的性情而喝彩；读后主纳兰，为其生命的苍凉而流泪。这片天空庄子曾仰望过，这片土地孔子曾伫立过，先贤圣哲在这里留下的绝唱，鼓舞我在祖辈的家国里发声。原来我把文章写在博客里，后来写到征文里，再而竟然也在小报上见了我的豆腐块。

古人说：“文以载道”，我更爱文字后蕴含的各代人生，各代悲喜。所以，我更执着于对人生的哲学思考。哲学让我对人生、生死、自然、宇宙有更深广的感动，让我更执着的追寻一种永恒长久的意义——我

以为这追寻就是一种意义。我渴望进入深造，从各个方面让我深化对社会、人生厚重之处的理解，我愿执经叩问，请大师为我人生的明灯。

三年以来，看到高考的专车送走学长。恍惚间，自己也是十八岁的年华，高考也已经近在眼前。三年里，在大大小小的考试中我渐渐退去青涩彷徨，在一天天的忍耐磨练中我慢慢懂得从容坦荡，我越来越坚定于自己的梦想——就像当年在高考考场外看到的那副楹联“教育昌国运，选才正世风”，我想要站出来让选拔我，让我的命运与家国荣辱紧密相连，让我的思想作为成为一丝匡扶社会的正气。

梅贻琦先生曾经说，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我今天要坦坦荡荡的说我求学于贵校不为大楼安居，而为了走近大师，接近大师的人生高度，让世界因为有了我而增加一抹色彩！请老师考察我！

湖南省常德芷兰实验学校

高笑

《北京大学深圳.doc》

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