推荐第1篇：幼儿舞蹈串词
幼儿舞蹈串词
（一）
1、一样的梦想，一样的追求，让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏大三班全体小朋友带来的集体操《手牵手》。
2、今天是我们全体小朋友共同的节日，大家欢聚一堂来欣赏我们小朋友的才艺表演。首先有请大二班洪文娟等小朋友带来的舞蹈《中国娃娃不想不想你》。 幼儿舞蹈串词
（二）
一、现代舞：《自由飞翔》4：10 王莹：今天是个特别的日子，让我们插上理想的翅膀，在蔚蓝的天空下自由翱翔。 请欣赏现代舞：《自由飞翔》表演者：一年级全体男生。 下一个节目：《公共汽车》请小班小朋友作好准备。
二、集体舞：《公共汽车》2：00小班 刘俊：小朋友们，公共汽车来啦，快上车吧！请欣赏小班表演的集体舞《公共汽车》。 下一个节目舞蹈：《洋娃娃的舞会》请中班小朋友作好准备。
三、精品舞：《洋娃娃的舞会》3：35中班 王莹：大大的眼睛会说话，可爱的洋娃娃们也迫不急待地要出场了。 请欣赏中班精品舞：《洋娃娃的舞会》。 下一个节目三句半《欢欢喜欢庆六一》，请一年级作好准备。 幼儿舞蹈串词
（三） 男：让我们再一次以热烈的掌声，对各位领导及兄弟单位的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢! 男：这是在全厂生产经营局面持续健康稳定的形势下举行的盛大聚会。 女：这是在全体干部职工面对电力体制改革新任务时弹奏的最新篇章。 男：好，“世纪先锋”庆七一广场演唱会正式开始。 女：首先请您欣赏由总厂幼儿园带来的《幼儿舞蹈-------军中姐妹》
推荐第2篇：幼儿舞蹈小蚂蚁串词
a：各位领导、各位来宾
b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们
ab：你们好！
a：童心闪烁，花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演现在开始！
a：温暖的阳光， 诱人的花香，
b：喜悦的笑脸， 激动的胸膛
a：这一切都在提醒着我们：
ab：六一国际儿童节——来到了
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
我们就像是勤劳勇敢的——小蚂蚁
a：请欣赏大一班舞蹈《小蚂蚁》
b：可爱的小蚂蚁们舞动着它们可爱的触角、灵巧的身体为我们XX年“六一”儿童节带来了另外一种美好。在我们的幼儿园中还有一群可爱的小宝宝，他们年龄小，可是本事可不小，他们也可以用手中自己喜爱的小东西给爸爸妈妈和小朋友老师们表演他们特有的韵律操。
（加小小一班的班级简介）
请欣赏小小一班表演的轻器械操——《洗刷刷》
b：他们是一群快乐的小天使，他们还有话要对老师说
亲爱的老师，在我们的节日里，您——辛苦了
a：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，
b：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越
a：让我们用手中的铃儿为您献上我们特殊的谢意。
请欣赏由小小二班表演的轻器械操——《 》
（加小小二班班级简介）
a：“六一”的欢欣和美丽传到了北疆的葡萄架下，那里的欢乐和笑声还有维吾尔族小姑娘手中的铃鼓悦耳的铃声随着和煦的春风也飘洒到我们身边，听，她们来了
请欣赏大二班表演的舞蹈《葡萄架下的欢乐》
b：全世界的孩子们的节日里，我们的小朋友和家长、老师们最大的愿望就是所有的小朋友都是快乐的，用我们衷心和真心的祝福带领所有的小朋友穿越一切不愉快，将我们的欢乐洒满每一个角落。
请欣赏大一班表演的《晴天》
a：我们大班的小哥哥小姐姐们要在幼儿园度过他们最后一个“六一”儿童节了，从三年前乱扔玩具、乱发脾气的小不点长成了会写字读书跳舞唱歌的好娃娃，她们的收获是最大的，她们要用他们的肢体告诉我们她们对幼儿园的不舍、对老师的感谢以及她们在“六一”这个节日中的快乐。
b：请欣赏大四班表演的集体舞——《 》
（加大四班的班级简介）
a：我们用舞蹈表达我们心中的欢乐、悲伤，我们用舞蹈表现我们的活力四射。自从三年前走入幼儿园中，我们就爱上了在地毯上用我们的身体和表情来告诉老师和家长我们在成长。当走上舞蹈的美丽舞台时我们是天使在天空中自由的翩翩翱翔，这就是我们大二班所有小朋友心中的话。
b：请欣赏大二班表演的集体舞《踏浪》
b：（加大一班班级简介）
请欣赏大一班表演的集体舞《do re mi 》
a：（加大三班班级简介）
请欣赏大三班小朋友表演的集体舞《 》
b：马上就要毕业了， 我们大班两个艺术班的小朋友在自己的节日里就像将要展翅飞向更广阔天空的小燕子，舞动他们灵巧的翅膀，承接老师和家长的祝福，飞向他们自己美丽的舞台。
请欣赏大班艺术班的舞蹈《小燕子》
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
a：童年是一生最美妙的时光，是一朵含苞待放的花蕾，是一颗破土欲出的种子，是一汪清澈透明的山泉，是一棵生机勃勃的小树。亲爱的爸爸妈妈
b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，
a：精心的呵护，花蕾就会绽放；细致地培育，种子就会成长；耐心地疏导，山泉就会汇成大海；辛勤地浇灌，小树就会成材。
ab：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天。花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演到此结束，谢
推荐第3篇：幼儿舞蹈小蚂蚁串词
a：各位领导、各位来宾
b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们
ab：你们好！
a：童心闪烁，花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演现在开始！
a：温暖的阳光， 诱人的花香，
b：喜悦的笑脸， 激动的胸膛
a：这一切都在提醒着我们：
ab：六一国际儿童节——来到了
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
我们就像是勤劳勇敢的——小蚂蚁
a：请欣赏大一班舞蹈《小蚂蚁》
b：可爱的小蚂蚁们舞动着它们可爱的触角、灵巧的身体为我们XX年“六一”儿童节带来了另外一种美好。在我们的幼儿园中还有一群可爱的小宝宝，他们年龄小，可是本事可不小，他们也可以用手中自己喜爱的小东西给爸爸妈妈和小朋友老师们表演他们特有的韵律操。
（加小小一班的班级简介）
请欣赏小小一班表演的轻器械操——《洗刷刷》
b：他们是一群快乐的小天使，他们还有话要对老师说
亲爱的老师，在我们的节日里，您——辛苦了
a：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，
b：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越
a：让我们用手中的铃儿为您献上我们特殊的谢意。
请欣赏由小小二班表演的轻器械操——《 》
（加小小二班班级简介）
a：“六一”的欢欣和美丽传到了北疆的葡萄架下，那里的欢乐和笑声还有维吾尔族小姑娘手中的铃鼓悦耳的铃声随着和煦的春风也飘洒到我们身边，听，她们来了
请欣赏大二班表演的舞蹈《葡萄架下的欢乐》
b：全世界的孩子们的节日里，我们的小朋友和家长、老师们最大的愿望就是所有的小朋友都是快乐的，用我们衷心和真心的祝福带领所有的小朋友穿越一切不愉快，将我们的欢乐洒满每一个角落。
请欣赏大一班表演的《晴天》
a：我们大班的小哥哥小姐姐们要在幼儿园度过他们最后一个“六一”儿童节了，从三年前乱扔玩具、乱发脾气的小不点长成了会写字读书跳舞唱歌的好娃娃，她们的收获是最大的，她们要用他们的肢体告诉我们她们对幼儿园的不舍、对老师的感谢以及她们在“六一”这个节日中的快乐。
b：请欣赏大四班表演的集体舞——《 》
（加大四班的班级简介）
a：我们用舞蹈表达我们心中的欢乐、悲伤，我们用舞蹈表现我们的活力四射。自从三年前走入幼儿园中，我们就爱上了在地毯上用我们的身体和表情来告诉老师和家长我们在成长。当走上舞蹈的美丽舞台时我们是天使在天空中自由的翩翩翱翔，这就是我们大二班所有小朋友心中的话。
b：请欣赏大二班表演的集体舞《踏浪》
b：（加大一班班级简介）
请欣赏大一班表演的集体舞《do re mi 》
a：（加大三班班级简介）
请欣赏大三班小朋友表演的集体舞《 》
b：马上就要毕业了， 我们大班两个艺术班的小朋友在自己的节日里就像将要展翅飞向更广阔天空的小燕子，舞动他们灵巧的翅膀，承接老师和家长的祝福，飞向他们自己美丽的舞台。
请欣赏大班艺术班的舞蹈《小燕子》
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
推荐第4篇：幼儿舞蹈节目串词
也可适当分为俩主持人说
小班舞蹈《大风车》节目串词：
欢天喜地来过会，童真童趣乐开怀。今天是个喜庆的日子，《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧？下面请欣赏我们（幼儿园）小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》，指导老师：XX
掌声有请可爱的孩子们。
大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词：
例一：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
例二: 在这个美丽欢庆的日子里，我们的小朋友希望得到老师的拥抱，希望得到朋友的拥抱，更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
小班舞蹈《大公鸡》节目串词：
公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。（主持人即兴表演：学公鸡喔喔一叫）
哇塞，多美丽的大公鸡！他们来了。下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》，大家欢迎！（主持人助兴：这掌声还不够洪亮，再次掌声！）
大班舞蹈《凯歌》节目串词：
小班的小朋友们聪明可爱，大班的小朋友也不示弱，定要一展豪情。下面请欣赏充满激情，动感又奔放的舞蹈《凯歌》。指导老师：XX
大班舞蹈《过家家》节目串词: 例一
A：姐姐，我们来玩过家家吧，你当新娘我当新郎好吧？
A：我才不要呢，我比你高这么多，怎么当你新娘啊？还是让它们去玩吧！
下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》，掌声欢迎！
教师舞蹈《今夜舞起来》节目串词
一曲《过家家》把我们带回了天真烂漫的孩童时代，勾起了我们对童年生活的美好回忆！
欣赏了这么多小朋友的节目，真是一个比一个精彩，一个比一个可爱。掌声再次送给我们的小朋友们。
我们幼儿老师人品好，学识高，还个个能歌善舞呢，接下来请欣赏老师们的舞蹈《今夜舞起来》。 结束语：
1、今天在这里我们欢歌笑语，在这里我们畅想未来，在这里我们放飞梦想。
2、让我们记住这美好的时光，让我们明年再相聚。
3、家长朋友们、小朋友们，深深地祝福你们开心每一天，健康每一天。
4、合：XXXX文艺演出到此结束，感谢大家的光临与参与，我们明年再见。
推荐第5篇：幼儿舞蹈节目串词
幼儿舞蹈节目串词
（一） 甲：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。乙：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。 合：舞蹈让人健康快乐，撒下的是热情，传播的是快乐。 甲：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。 乙：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。 甲：一群可爱的小花猫向大家问好来了！猫说： 乙：“健康四大基石是——戒烟限酒，心理平衡，合理膳食，适当运动。”我是一只快乐星猫。 甲：请欣赏幼儿舞蹈《小花猫》。请下一个节目英语操《hello》作准备。 幼儿舞蹈节目串词
（二）
1、合唱《阳光校园》 丙：沐浴着灿烂的阳光，可爱的校园是花园、学园、乐园， 丁：我们在这里愉快地学习、快乐地成长。 丙：道不尽的幸福，唱不尽的欢歌，歌唱美丽的 合：《阳光校园》
2、舞蹈《火红的童年》 乙：一身飘洒的红装，一团燃烧的火焰，那是火红的童心，向着太阳，走向灿烂；又似红红的花朵，迎着太阳，争奇斗艳。请欣赏舞蹈《火红的童年》
3、幼儿歌伴舞《甜甜的家》 （ 幼儿园小歌手自己主持。幽默风趣般的主持） 男：领导老师大家好，我是幼儿园的小主持人××× 女：小朋友们节日快乐，我是幼儿园的小主持人××× 男：说起我们学校的幼儿园呀，那可是我们小朋友们的乐园，哎，×××，你给大家说说咱们幼儿园里都有什么？
推荐第6篇：幼儿 中班、小班舞蹈串词
观众朋友们，一群可爱的《北京小妞》向我们跑来了！请欣赏幼儿中班小朋友的舞蹈《北京小妞》
A：A，你平时最喜欢做的事情是什么？
B：我最喜欢看书，还有玩橡皮泥。
A：我也特别喜欢玩橡皮泥，可以捏出小猫、小狗好多的小动物呢？
B：下面让我们一起来欣赏幼儿小班表演的舞蹈《玩泥巴》
推荐第7篇：舞蹈串词
舞蹈表演串词
1.一1班《种太阳》
甲：我有一个梦想，那就是长大后种个太阳。
乙：一颗种在南极，一颗种在北冰洋，让世界每个角落温暖又明亮，下面请欣赏舞蹈《种太阳》。
2.三1班《春晓》
甲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
乙：诗中有画，诗中有歌，让我们伴着美妙的音乐，再次领略唐诗别样的韵味，请欣赏由三1班同学带来的舞蹈《春晓》。
3.三2班《日不落》
欣赏了一2班的日不落，我们意犹未尽，请再次欣赏由三2班的倾情演出《日不落》
4.一3班《踏浪》
倾听晚了歌曲《踏浪》，我们再来欣赏一段舞蹈《踏浪》，表演班级一3班
5.二1班《好好学习天天向上》
甲：毛主席爷爷曾教育我们：“要好好学习，天天向上”。
乙： 这句话我们要牢记在心上，为父母争气，为祖国争光，为民族振兴，为祖国富强。请欣赏由二1班带来的舞蹈《好好学习天天向上》。
6.四2班《上学堂》
甲：在这美丽的学堂里，我们心情激动，神采飞扬。
乙：在这神圣的学堂里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。 甲：在学堂里 ，我们自由放飞着美丽的梦想。
乙：下面请欣赏四2班为大家带来的舞蹈《上学堂》
7.四1班《鸿雁》
丙：天空中有你的翱翔，才显得雄壮，你的勇猛，你的机敏，你的壮志，天空之所以美，是因为有你飞翔的痕迹。请欣赏由四1班带来的舞蹈《鸿雁》
8.五1班《康定情歌》
甲：今天，阳光明媚乙：今天，我们欢聚一堂。
甲：看呀，一群康定的小姑娘穿着美丽的衣裳，用她那优美的舞姿，跳出了她们心中火一般的热情，请欣赏由五1班带来的舞蹈《康定情歌》
9.六一班《NoNoNo》
童年是单纯的年代，是欢乐的年代，犹如夏日的灿烂阳光，绚烂亮丽，高远而明亮，我们是那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，让我们尽情的享受欢乐的阳光吧！请欣赏六年级一班的舞蹈《NoNoNo》。
10.二2班《What Fox》
同学们，你们知道自然界最聪明的动物是什么呢？是狐狸。那么你们欣赏过他们美妙的舞姿吗？聆听过它们动听的鸣叫吗?请欣赏由二2班同学带来的舞蹈《What Fox》
11.一2班《日不落》
我们是祖国的花朵，我们是八九点钟的太阳，我们是祖国的栋梁，我们是永远不落的红太阳。请欣赏舞蹈《日不落》
12.六2班《印度天使》
百里不同风，千里不通俗，不同的地域，不同的风俗，不同的民族，不同的风情。请欣赏由六2班带来的印度舞《印度天使》。
个人才艺展示串词
1.舞蹈《奔驰在千里草原上》 表演者：孙彧 蔡璇
草原的风，草原的景，草原的人，我们奔驰在千里草原上，来感受草原的美。请欣赏舞蹈《奔驰在千里草原上》 表演班级：五1班
2.舞蹈《雨中花》一3班
甲：淅淅沥沥，哗哗啦啦
乙：听，这是小雨的声音。看，小雨中开出了一朵朵美丽的花。 甲：请欣赏舞蹈《小雨花》表演班级一3班
3.舞蹈《喜洋洋》 马苗
丙：同学们，节目表演到这里，让我们haign起来吧，请欣赏舞蹈《喜洋洋》表演者 二年级1班 马苗
4.歌曲《我不上你的当》
甲：我们不光聪明，还勇敢、机智，面对坏人，我们绝不上你的当。请欣赏有二2班的伏启荣同学带来的歌曲《我不上你的当》表演者：二年级2班 伏启荣
5.歌曲《妈妈》者：高佳怡
甲：如果我是一只小鸟，你就是那挺拔的松柏，在我疲惫时，默然作我的巢。
乙：如果我是一枝花朵，你就是那甘甜的山泉，在我憔悴时，静
静将我淋浇。 你就是我 亲爱的妈妈。
甲乙：请欣赏三2班同学高佳怡带来的歌曲《妈妈》。
6.独唱《大笑江湖》刘旭（四2班）
靠山吃山，靠水吃水，今天抢劫，不许不给，谁要反抗，让他见鬼，这就是江湖，请欣赏四2班刘旭同学给我们演唱的《大笑江湖》。 结束语
：今天我们欢歌笑语
女：今天我们畅想未来
男：让我们记住今天
女：让我们期待明天
男：***集团庆元旦联欢会到此结束
女：让我们明年再相会
合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
推荐第8篇：舞蹈串词
2013“六一”节目串词
今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。共同庆祝2013年六一国际儿童节！在此，我代表山寨小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1.欢乐的锣鼓敲起来，喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱，唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈，舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由
三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》，请下一个节目《拔萝卜》做准备。
2.丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢？下面请欣赏由幼儿班带来的《拔萝卜》请四年级的同学作准备。掌声有请
3.下面请欣赏《亲爱的姑娘我爱你》表演者:四年级全体同学。请《小螺号》做准备。掌声有请
4.大海离我们很远，却又离我们很近。那里有蔚蓝色的大海，哪里有白色的沙滩，那里有徐徐吹来的海风。海滩上几个天真烂漫的少年在吹小螺号。接下来请欣赏三年级的同学们带来的舞蹈《小螺号》。请《大家一起来》做好准备。掌声有请
5.天真、幼稚写在你们的脸上，欢乐、幸福陪在你们身旁。阳光雨露滋润着你们的心田，关爱、呵护哺育着你们健康成长。幼儿是小学花坛中的花蕾，幼儿是音乐歌声中的百灵鸟。请欣赏幼儿班带来的舞蹈《大家一起来》。请一二年级《花儿朵朵》做准备。掌声有请
6.花环映红了孩子们的笑脸，六月的这一天激情飞扬。一二年级的小朋友们好似正待开放的花朵，在老师的辛勤培育下，茁壮成长。今天他们佩戴者鲜艳的红领巾，为我们翩翩起舞，表达着对老师家长的感谢，也表达着对自己节日的祝福。看那，朵朵花儿正在蓝天下绽放，他们是哪最美丽的。请欣赏有一二年级带来的《花儿朵朵》。请四年级《健美操》做准备。掌声有请
7开心的锣鼓敲起来，动人的歌曲唱起来，优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。
8.蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。
9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊 唱啊，表达着对节日的祝愿，也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。
10.当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽，时刻都在上演，请欣赏舞蹈《独一无二》。
推荐第9篇：舞蹈串词
舞蹈串词
、别看年纪小小的一年级小朋友，他们跳舞可棒了。今天它们跟着快乐的节拍，跳起自信的舞蹈。下面请欣赏小小班带来的现代舞蹈《快乐的小精灵》
推荐第10篇：舞蹈串词
a:尊敬的各位领导 尊敬的各位领导 b:敬爱的老师 敬爱的老师 c:亲爱的同学们 亲爱的同学们 d:以及到场的各位来宾，大家 以及到场的各位来宾， 以及到场的各位来宾 晚上好! 合:晚上好 晚上好 a:五月的蓓蕾， 飘摇在青春的枝头绽 五月的蓓蕾， 五月的蓓蕾 放出耀眼的光芒。 放出耀眼的光芒。 b:五月的火炬，点燃了青春的热情 传 五月的火炬， 五月的火炬 点燃了青春的热情,传 递着光荣的使命。 递着光荣的使命。 c:五月！这个充满了红色革命的时期， 五月！ 五月 这个充满了红色革命的时期， 让我们继续发扬革命前辈们的精神， 让我们继续发扬革命前辈们的精神 ， 用拼搏的汗水和永恒的执着去抒写更 加灿烂的诗篇！ 加灿烂的诗篇！ d:五月！ 这个有着光辉历史的时刻， 五月！ 五月 这个有着光辉历史的时刻， 让我们高举爱国主义的大旗， 让我们高举爱国主义的大旗 ， 扬着民 主和科学的风帆， 主和科学的风帆 ， 去创造更加辉煌的 未来！ 未来！ 江西应用技术职业学院“ a:江西应用技术职业学院“青春与使 江西应用技术职业学院 舞蹈大赛现在开始！ 命”舞蹈大赛现在开始！ b:首先， 我们以热烈的掌声欢迎莅临 首先， 首先 本次活动的领导 c:他们是 他们是 d： ： 让我们再次用热烈的掌声来欢迎在 场的所有来宾! 场的所有来宾
1、拉丁》、拉丁》 《拉丁 《 a：跳跃的音符演奏着青春的活力，动 ：跳跃的音符演奏着青春的活力， 感的舞步， 感的舞步，展示着青春的风影 b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔 ：带着劲暴的节拍， 放的青春之心， 放的青春之心，舞动这花样的年华 那接下来请欣赏精彩的——拉丁 精彩的——拉丁舞 a： ： 那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞 蹈 b：掌声有请！ ：掌声有请！
2、望 月》、《 c: 亲情，是千里之外父母思儿心切的 亲情， 温情惦念； 温情惦念； 亲情， d: 亲情，是除夕晚上那餐其乐融融的 团圆饭； 团圆饭； c：亲情，是儿女孝敬父母时的那颗真 ：亲情， 挚的心； 挚的心； d：在外的游子啊，你何时归来？ ：在外的游子啊，你何时归来？ c： ： 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈— 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈— 舞蹈协会选送的舞蹈 望月》 —《望月》 d：掌声欢迎 ：
3、肚皮舞《魅力之都》、肚皮舞《魅力之都》 a： 有那么一个国家充满了神秘的风 ： 拥有着深远的文化。 情 ， 拥有着深远的文化 。 人们从一张 朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的 魅力。 魅力。 b：没错，它就是印度。今晚，在这个 ：没错，它就是印度。今晚， 激情四溢的时刻， 激情四溢的时刻 ， 有位美丽的印度姑 娘将舞动她的窈窕身姿， 娘将舞动她的窈窕身姿 ， 为我们带来 一段魅惑的肚皮舞！ 一段魅惑的肚皮舞！ a： ： 让我们用尖叫和掌声欢迎她精彩的 表演！ 表演！ b：有请土木系带来的舞蹈——《魅力 ——《 ：有请土木系带来的舞蹈—— 之都》 之都》
4、北国之春》、北国之春》 《北国之春 《 c： ： 寒冷的冬天就像是人生中的挫折和 苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上， 苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上， 即使是在最寒冷的冬季也同样可以体 即使是在最寒冷的冬季也同样 可以体 会到春天般的温暖！ 会到春天般的温暖！ d： ： 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 赣南师院的同学带来的舞蹈—— 带来的舞蹈——《 赣南师院的同学 带来的 舞蹈 —— 《 北 国之春》 国之春》 ！
5、茉莉花》、茉莉花》 《茉莉花 《 a： 一首茉莉花唱遍了祖国的大江南 ： 让人耳熟能详。 北，让人耳熟能详。 b：是呀，这首歌也把我们中华文化传 ：是呀， 播到了世界的各个角落。 播到了世界的各个角落。 b： 我们一起来欣赏来自基础部的舞 ： 我们一起来欣赏来自基础部的舞 让 一起来欣赏来自基础部的 ——《茉莉花》 掌声有请！ 蹈——《茉莉花》! 掌声有请！ 《精舞门
8、精舞门》、精舞门》 《 c：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的 ：青春是跳动的旋律， 音符。 音符。 d：青春是生命中的火把，点燃你我沸 ：青春是生命中的火把， 腾的热情，照亮你我飞翔的梦想； 腾的热情，照亮你我飞翔的梦想； 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈— 由基础部带来的舞蹈 c： ： 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈— 精舞门》 掌声有请！ —《精舞门》 掌声有请！ ！
6、尘缘》 《尘缘、尘缘》 《
9、难舍难分 breaking》、《难舍难分 《 》 c:尘世间的我们虽然都只是平凡的个 尘世间的我们虽然都只是平凡的个 就像一颗小小的尘埃， 体 ， 就像一颗小小的尘埃 ， 飘落在静 静流淌的河中 也许曲折了些， 淌的河中， 静流 淌的河中 ， 也许曲折了些 ， 虽然 没有波澜壮阔但享受到了小河流淌的 惬意 d:自古就有”随缘缘自来 ，知福福常 自古就有”随缘缘自来， 自古就有 的说法，这种知足， 在 ” 的说法 ， 这种知足 ， 淡薄的生活 态度，追求的是一种悠闲自在的人生， 态度，追求的是一种悠闲自在的人生， 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈协 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈 协 给我们诠释的舞蹈——《尘缘》 舞蹈—— 会给我们诠释的舞蹈——《尘缘》 c:掌声有请 掌声有请 a：曾经的舞台，曾经的欢声笑语，曾 ：曾经的舞台，曾经的欢声笑语， 经的汗水与泪水……一桩桩， ……一桩桩 经的汗水与泪水 ……一桩桩 ， 一幕幕 让人回味无穷； 让人回味无穷； b：从互不相识到称兄道弟，从互不谅 ：从互不相识到称兄道弟， 解到相互包容， 解到相互包容 ， 那里见证了他们的共 同成长，一切都是那么的刻骨铭心。 同成长，一切都是那么的刻骨铭心。 a：是啊，校园生活是美好的，所以每 ：是啊，校园生活是美好的， 当我们面临毕业的时候要对那些亲爱 的老师同学们说再见的时候， 的老师同学们说再见的时候 ， 那份师 生情， 生情，同学情都令我们感动 b： ： 那接下来我们就一起来感受一下舞 蹈协会的舞蹈——《难舍难分 breaking》 》 a；掌声有请 ；
7、康定溜溜》、康定溜溜》 《康定溜溜 《 a: 跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云， 跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云， 端端溜溜的照在，康定溜溜的城！ 端端溜溜的照在，康定溜溜的城！ b: 一首康定情歌道出了藏族青年 对 一首康定情歌道出了藏族青年对 生活充满了热爱和向往， 生活充满了热爱和向往 ， 以及对爱情 充满渴望的情绪。 充满渴望的情绪。 a： 请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈—— ： 请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈—— 康定溜溜》 《康定溜溜》 b：掌声有请 ：
10、青花瓷》、青花瓷》 《青花瓷 《 c：碎片一点点聚集、合拢 幻化成了 ： 碎片一点点聚集、合拢,幻化成了 绝世美丽的青花瓷。 绝世美丽的青花瓷。 d：青花瓷静静展现在人们面前，那是 ：青花瓷静静展现在人们面前， 中国文化和艺术的结晶， 中国文化和艺术的结晶 ， 衬托出 的是我们中华民族的古典美。 的是我们中华民族的古典美。 下面就让我们一同品位来自 来自机电系 d： ： 下面就让我们一同品位来自机电系 的舞蹈—— 青花瓷》 ——《 的舞蹈——《青花瓷》 。 c：掌声有请 ：
13、午夜唱情歌》 《午夜唱情歌、午夜唱情歌》 《 ａ：青春的风铃吹开了心扉 青春的风铃吹开了心扉， ａ： 青春的风铃吹开了心扉 ， 青春的 彩笛吹动了梦想 彩笛吹动了梦 想 。 青春的音符带着我 们奔向希望。 们奔向希望。 ｂ：在人生的道路上， ｂ： 在人生的道路上，让我们尽情的 在人生的道路上 歌唱青春，歌唱未来。 歌唱青春，歌唱未来。 ａ：接下来请欣赏舞蹈协会带来的 ａ： 接下来请欣赏舞蹈协会带来的舞 接下来请欣赏 舞蹈协会带来的舞 午夜唱情歌》 蹈《午夜唱情歌》 。 ｂ：掌声有请。 ｂ：掌声有请。 掌声有请
11、中国风》、中国风》 《中国风 《 a：四大发明的诞生，见证了古代中国 ：四大发明的诞生， 的强大。 的强大。 b：新中国成立以后，XX 年的奥运 ：新中国成立以后， 年的上海世博 海世博会 会，XX 年的上海世博会，让新中国 一步步发展成为科技强国。 一步步发展成为科技强国。 a： ： 如果用舞蹈的形式表现古今结合的 中国，会是一种什么样的感觉呢？ 中国，会是一种什么样的感觉呢？ b： ： 下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞— 下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞— 舞蹈协会现代扇子舞 中国风》 —《中国风》 。
14、水之韵》、水之韵》 《水之韵 《 a：江南有涓涓细流的水 ， 大漠有风 ： 沙中流动的水； 沙中流动的水； b：女子的心中有透明而易碎的水，男 ：女子的心中有透明而易碎的水， 子的心中有澎湃的水； 子的心中有澎湃的水； a：孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成 ：孩子的心中有住着小蝌蚪的水， 人的心中有海啸时汹涌的水。 人的心中有海啸时汹涌的水。 b：水有一曲调子，一支音调不一的调 ：水有一曲调子， 子。 a： ： 请欣赏来自设计系选送的舞蹈—— 请欣赏来自设计系选送的舞蹈—— 水之韵》 《水之韵》 b：掌声有请 ：
12、浏阳河》、浏阳河》 《浏阳河 《 c：浏阳河，弯过了几道湾。几十里水 ：浏阳河，弯过了几道湾。 路到湘江。水善利万物而不争， 路到湘江 。 水善利万物而不争 ， 人有 美德，水亦有其韵。 美德，水亦有其韵。 d：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。 ：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。 不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。 不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。 经过水的沉淀，都会清澈见底。 经过水的沉淀，都会清澈见底。 c： ： 接下来请欣赏基础部选送的舞蹈— 接下来请欣赏基础部选送的舞蹈— 基础部选送的舞蹈 浏阳河》 —《浏阳河》 。 ｄ：掌声欢迎 掌声欢迎！ ｄ：掌声欢迎！
15、poping》、《 》 ｃ ： 一个音符，一段弦律 ， 给我们带 一个音符 ， 一段弦律， 来的是心灵的沟通。 来的是心灵的沟通。 ｄ：一个眼神， 一个动作， ｄ： 一个眼神，一个动作 ， 同样能传 一个眼神 递出一种思想。 递出一种思想。 ｃ：无论是直观的言语表达还是机械 ｃ： 无论是直观的言语表达还是机械 性的肢体表现， 性的肢体表现 ， 它们所传达出来的却 是同样的一种寓意。 是同样的一种寓意。 ｄ：接下请欣赏舞蹈协带来的 ｄ： 接下请欣赏舞蹈协带来的机械舞 接下请欣赏 舞蹈协带来的机械舞 ——《 ——《poping》.》 结 束 语 a：红色的革命精神仍在传递着，将永 ：红色的革命精神仍在传递着， 远隽刻在我们心中， 远隽刻在我们心中 ，诉说着那一份永 恒的坚定。 恒的坚定。 b：五月的鲜花没有凋零，仍然以它特 ：五月的鲜花没有凋零， 有的乘风破浪的勇气， 有的乘风破浪的勇气， 傲霜凌雪的意 一直绽放在每个人的心间 个人的心间。 志，一直绽放在每个人的心间。 d：让我们用红色的革命精神，五月的 ：让我们用红色的革命精神， 青春热情去担负我们的光荣的历史使 热情去担负我们的光荣的历史 青春 热情去担负我们的 光荣的历史 使 命。 c：江西应用技术职业学院 青春与使 ：江西应用技术职业学院\"青春与使 舞蹈大赛到此结束！ 命”舞蹈大赛到此结束！ d：再次感谢各位朋友们的光临！我们 ：再次感谢各位朋友们的光临！ 下次再见！ 下次再见！
第11篇：舞蹈串词
一、开场：
李：尊敬的老师们，
占：亲爱的小朋友们 ，
齐：大家下午好！
李：我是主持人李老师。
占：我是主持人占老师。
李：踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月；和着夏天的节拍，我们
放飞激昂的心情。
占：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。 李：在这一刻，我们分明感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。
占：告别五月的花海
李：迎来六月的阳光
占：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋。
李：六月/是童年的摇篮，六月/是童年的梦乡；
占：六月/有童年的沃土，六月/有童年的阳光。
李：全世界小朋友期待以久的六一国际儿童节来到了。
占：今天的风分外轻柔，今天的花朵特别鲜艳。
李：首先让我们代表xxx幼儿园的全体师生祝现场的小朋友们 合：六一节快乐！
占：在小朋友们表演之前，首先有请我们敬爱的园长送上她诚挚的祝
福！掌声欢迎！
二：节目串词
1、我想我们很多人都看过去年热播的一部电视剧《宫》吧，里面的
主题曲《爱的供养》大家也熟悉吧。下面，让我们用最热烈的掌声请
出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《爱的供养》。
2、各位家长，金太阳自建园以来，就一直重视孩子们的艺术教育，
开设了手脑速算班，识字兴趣班，拼音兴趣班，美术兴趣班，跆拳道
兴趣班。
舞蹈兴趣班：
美术兴趣班：妙笔生花溢情才，信手拈来皆是画。请看，美术兴趣班
的小朋友们正在精心创作。
跆拳道兴趣班：我听说我们幼儿园今天来了一群武林高手，大家想不
想见识一下？请欣赏跆拳道兴趣班带来的表演。
3、小朋友们，还记得那首经典的儿歌么，我是一条小青龙，我有许
多的小秘密，下面就是小小班小朋友带来的舞蹈《小青龙》，我们看
看他有什么秘密和我们分享！
4、哇！看我们小小班的小朋友多可爱吖，我相信我们每位小朋友都
是最棒的，我们要相信梦想、相信奇迹、相信自己、相信未来。下面
请欣赏由小二班小朋友带来的舞蹈《我相信》。
5、小朋友们，我们来猜一个谜语，不是狐狸不是狗，前面架铡刀，
后面拖扫帚。(打一动物)（停顿5秒），对了，就是可怕的大灰狼，
当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢？我们一起来欣赏小一班小
朋友表演的舞蹈《我不上你的当》。
6、有困难举起你的左手，遇挫折请举起你的右手，面对困难不逃避，
请欣赏小三班小朋友为我们带来的舞蹈《左手右手》。
7、爵士舞是一种动感十足、节奏明快的外来型舞蹈，它可以展示出
青春的朝气和活力。接下来就有请大四班小朋友带来的表演《请我跳
舞》。
8、动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中
吧。让我们大家一起跳起来吧！请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《嘻
唰唰》。
9、飞扬的童年，散发着无穷活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，
请欣赏中一班的小美女们带来的舞蹈《触电》小心不要被电到咯。
10、六一，一年仅一次，像只美丽的花蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉里翩翩
起舞。请欣赏中二班舞蹈《花与蝴蝶》。
11、火热的节日，火热的天，年少的我们如火花一样灿烂，看大三班
小朋友踏着轻快的鼓点，如蹿动的火苗让我们激情燃烧。请欣赏大三
班舞蹈《火花》。
12、今天中一班的男孩们带来了一段酷酷的爵士舞，请欣赏舞蹈《爵
士男孩》。
13、孩子们有个一个美丽的愿望 让世界每个角落 都变得温暖而又明
亮 接下来请欣赏大一班舞蹈《种太阳》。
14、激情的火苗已经燃起，小动物们也敢来相聚，看这就来了一群可
爱的小鸭子们。下面就请大家欣赏由中三班小朋友带来舞蹈《数鸭
子》。
15、小二班舞蹈《Go go girl》。
16、小朋友的表演真精彩！快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的
童年，下面请欣赏大五班小朋友们们表演的 《对面的男孩看过来》。
17、生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞
扬。来吧，小朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏大一班
舞蹈《魅力四射》
18、我们刚刚送走了《魅力四射》，又迎来了大家一起来。只有团结
才是力量，让我们一起来吧，尽情地跳吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
19、在这美丽的百花丛中， 在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，最
后让我们共同欣赏大班的《毕业歌》。
三、结束语
李：节目真是太精彩了！
占：可欢乐的时光却总是太短暂。
李：欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，感谢大家的激情演出。
合：最后祝各位老师工作再创辉煌，祝家长事业顺利，家庭和睦，祝小朋友们节日快乐，健康成长。期待我们下次的相见！
第12篇：舞蹈串词
2 《For the dream》机电
女：感谢舞者们精彩的表演，我想大概这就是街舞的魅力，让我们可以看到舞者们无限的活力，看到他们对生命、对舞蹈的热爱。
男：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
女：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。 男：没错，请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春
女：下面请欣赏由嘻哈BOY舞蹈队带来的舞蹈 《For the dream》选送单位：机电工程学院掌声有请
3《Dragonlegends》理学院
男：感谢嘻哈BOY舞队的精彩表演，用一支《for the dream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致好的，下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况，secret舞队的最终得分为。。 恭喜他们，
女：巨龙自古以来便是力量与美的结合，智慧与绅士的化身，
男：没错，那作为龙的传人的我们，是否能够延续，龙骑士的风格呢
女：那让我们共同欣赏由Restart rockcrew舞队带来的舞蹈Dragonlegends选送单位：理学院
男：掌声有请
4、《D.O.U.O》环工
男：感谢舞者们精彩的表演，看了他们的演出我才明白，什么是真正的精彩绝伦啊！好的，下面让我们共同关注一下和嘻哈BOY 舞队队的得分情况，嘻哈BOY舞蹈队的最终得分为。。。同样恭喜他们
。。
女：***，你一直说你得英语好，那我来考你一个英文单词吧。
男：好啊，我这英语水平可高着呢，随便考
女：恩~那你说说DOUO是什么意思呢
男：DOUO啊，我知道
女:嗯，然后呢？你知道你倒是说啊，大家都在等着呢
男：不就那个意思吗。。是吧？
女：行啦，一看 你就不知道，我来告诉大家吧，这DOUO的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞独尊！
男：哦，对对对，我说的就是这个。那么接下来让我们一同领略一下mix muses舞队是怎样诠释唯舞独尊的！选送单位：环境与生物工程学院
女：掌声有请！
5、《Crowded》外语
男：感谢舞者们精彩的表演，大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢，有起有伏，引人入胜。好的，下面让我们关注一下Restart rockcrew舞的得分情况，它的最终得分是。。。
女：热情澎湃是舞蹈的灵魂，
男：个性张扬是舞蹈的理念；
女：伸出你的双手，跟上节奏，今晚我们一起狂欢，
男：拿出你的热情，舞动青春，今天我们让我们共同释放激情
女：下面请欣赏由Say-girl舞队带来的舞蹈《crowded》选送单位：外国语学院
男：掌声有请
6、《鬼魅节奏》信控
mix muses舞队的得分情况
7、《意境》化工
男：感谢舞者们精彩的表演，他们的街舞是那么动感，那么的有活力，引得观众一阵阵的掌声。好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。
女：动感轻快一向是街舞的代名词，然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色，
男：动与静的结合彰显舞之魅力，快与慢的节奏衬托舞蹈的律动；
女：放慢你的脚步，感受音乐的气息，
男：放慢你的脚步，让我们一起走进意境的世界。
女：下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》
男：掌声有请
8.《Soul Dance》（Supreme 经管）
女：真的是花样年华，舞出人生意境，感谢舞出情景舞蹈队
下面关注一下舞蹈。的最终得分
男：一个音符，一段旋律给我们带的是心冷的沟通
女：一个眼神一个动作同样能传递出一种思想
男：而每一个舞者都是灵魂的舞者，舞出精彩，舞出豪迈
女：请欣赏supreme舞团带来舞蹈 《Soul Dance》，选送单位经济管理学院
男：掌声有请！
9.《崛起争冠》（崛起 化工）】
如此火热的舞蹈，动感的旋律，轻盈的舞姿，美不胜收，感谢舞蹈团的精彩演出 下面关注一下 舞蹈的最终得分
男：有句话说：不想当将军的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以说，夺得大赛冠军，是每个舞团的渴望！
女：崛起争冠，从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去，那他们又会带来怎样的精彩表演，让我们拭目以待
男：有请崛起 舞团。带来舞蹈 崛起争冠。选送单位化工与材料工程学院
女：掌声有请
10、《传承》信控
女：感谢舞者们精彩的表演，看到他们尽情的舞蹈，我都不禁想加入他们呢~好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。
男:青春是一轮初升的红日，期盼着火热的激情去放射光芒；
女:青春是一只羽翼丰满的雄鹰，希冀着广袤的思想去翱翔；
男: 传承经典，我们在用舞蹈诠释对青春的热爱；
女: 传承文化，我们在用信念谱写青春的诗篇。
男：下面请欣赏 延续舞队 带来舞蹈《传承》 选送单位：信息与控制工程学院
11、环工《dance with us》
男：感谢延续舞队的表演。绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，真是如梦如幻。
下面关注一下崛起舞队，得分
女:跳跃的音符绽放着华丽的风采
男:动感的舞步奏响着青春的活力
女: 带着热情与奔腾，我们舞动这样的青春岁月
男 : 带着激情与感动，我们谱出如此的花样年华
女：和我一起跳舞， 让我们一同领略环境与生物工程学选送人声失控街舞队带来的表演《dance with us》
12舞之巅峰》（巅峰 机电）
满怀青春的激情，踏着强劲的节奏，感谢人声失控舞团
下面关注一下， 人声失控得分
女：在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家，舞蹈的极致是什么？
对，是巅峰。
男：一支舞蹈，表演者赋予了它生命，欣赏着给了他一颗心，在不同的表演者和欣赏者的眼中都会各不相相同，正所谓一千个舞者就会有一千种舞蹈
女：那倒是。你倒不如说一千个观众眼中会有一千个哈姆莱特了，那舞蹈蹈的巅峰，会不会成为观众眼中共同的哈姆雷特呢，让我们拭目以待
男：有请巅峰舞团，带来舞蹈，舞之巅峰，选送单位机电工程学院
掌声有请！
那么在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现的相当出色，大家看的也很尽兴，此时此刻作为大赛的参与者我也觉得特别的兴奋（可以加一个报分！11） 是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功 那么大家想不想再看看他们的风采，那就让他们同台展示，下面进入我们的风采show time环节由每个教学院选送三到五人，同台展示，那么首先，有请
化工 机电 信控 环工 药化 经管 理学院 外语
颁奖。优秀奖5，最佳人气奖1，冠1亚2季3
第13篇：舞蹈串词
舞蹈串词: 春回大地，百花盛开！我们身边的春天我们已经感受过了，那如水的江南的春又会是怎样的呢？有一群可爱的孩子正要带我们去领略扬州的美景！下面请欣赏舞蹈《烟花三月》
我们生活在祖国温暖的阳光下，我们都有一个幸福的家，有爸爸妈妈老师的精心呵护，我们的一群快乐的宝贝！下面请欣赏带来的舞蹈《快乐宝贝》
当我们遇到困难的时候，爸爸妈妈告诉我们不怕不怕！当我们在学习中遇到问题的时候，老师告诉我们不怕不怕！我们要做一群勇敢的孩子，大声说出不怕不怕！你看那边正有一群勇敢的孩子正向我们走来！请欣赏舞蹈《不怕不怕》
第14篇：舞蹈串词
舞蹈串词
（一） 甲：请欣赏三句半《诚信之花处处开》表演者：六年级卢杰等同学 甲：你最喜欢看什么电影？ 乙：我最喜欢看武侠片。 甲：太好了，今天四年级汪干同学为我们带来了一首歌 乙：请欣赏男声独唱《大笑江湖》 甲：火红的太阳升起来，丰收的种子结出来 乙：我们播种阳光，收获希望 甲：接下来请欣赏舞蹈《种太阳》表演者：四年级汪祎婷等同学 甲：魔术是假，杂技是真。 乙：请欣赏杂技《倒立》 表演者：五年级庞傲鹏 甲：唱（蜗牛背着那沉重的壳呀，一步一步的往上爬） 乙：是呀，我们要像蜗牛一样好好学习，天天向上。 舞蹈串词
（二） 甲：下面就请欣赏校合唱队演出的大合唱，请听第一支歌《歌唱二小放牛郎》 （第二支歌）《共产儿童团歌》（二年级快板作准备） 乙：我校一贯把安全工作放在首位，成立了学校安全工作领导小组，学期初还举行了小学生安全知识讲座，那么我们小朋友们在安全方面需要注意什么呢？请听二年级小同学表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、张佳宝。（二年级表演唱作准备） 甲：是谁骑着毛驴去赶集，一不小心还摔了一身泥？请欣赏一年级小朋友的表演唱《小毛驴》演唱者李和凡、陈家辉。（二年级舞蹈作准备） 乙：低年级的小朋友虽然刚步入学校不久但她们能歌善舞她们的笑脸像彩虹一般，请欣赏二年级小同学表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者刘可心、刘璐、宋文静等。（相声吹牛作准备） 甲：相声是一门语言艺术，是大家喜爱的艺术形式请欣赏六年级刘山、刘彦彤表演的相声《吹牛》。（一年级舞蹈作准备。） 乙：在美丽的西双版纳，傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的水多，谁得到的幸福就多。下面一年级的小朋友将给大家带来舞蹈《泼水歌》。（三年级表演唱作准备） 舞蹈串词
（三）
1、歌伴舞《自由飞翔》 董：有一首关于奥运圣火的诗这样写道：太阳拍拍北京的肩/向我使了个眼神/等着看，你们这个国家/将在世界跑道上飞翔。 袁：诗人的预言，也是全体中国人的心愿，从奥运跑道上起飞的伟大祖国，必将扶摇九天，抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。
2、独舞《印度舞》 董：对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，也暗含着祝福和祈愿。 袁：有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。
3、独唱《你》 董：柳欣为我们带来了独唱《你》，大家不妨从歌声中寻找自己的影子。 袁：好！有请柳欣上场。
4、拉丁舞《恰恰恰》 董：拉丁舞以欢快明亮的节奏著称于世，深受各国人民的喜爱。 袁：潘雯和门超给我们带来了拉丁舞《恰恰恰》，大家掌声欢迎。
第15篇：舞蹈串词
：我们是否还记得在硝烟弥漫的战场上，有这样一群亮丽的身影。
：她们不畏艰难险阻，突破敌人的层层封锁，为前线的战士送去生命的希望。 ：她们是天使，将可爱的战友从罪恶的战争深渊中救起；她们更是战士，用革命的热情点燃生命的火种，让革命的火花越来越旺
：接下来请大家欣赏由XXXX学院舞蹈队带来的舞蹈《XXX》
第16篇：舞蹈串词
亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；母爱无边，父爱是天。听! 什么样的节奏最摇摆？什么样的歌声最动听？让小四班的孩子告诉你吧!请欣赏由小四班小朋友带来的《爸爸去哪儿》，《最炫民族风》舞蹈串烧，掌声有请。
大家一定都看过《爸爸去哪儿》这个节目，它给我们带来了欢笑，带来了感动，让我们一起来欣赏小四班小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。大家掌声有请小四班小朋友!
第17篇：舞蹈串词
（八）
合：我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。 兰琴：我们的生活幸福快乐。
陈娴：但幸福的生活要靠劳动来创造。 兰琴：请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。
兰琴：每一个孩子都有独特的才华。陈娴：每一个孩子天生具备学习的潜能。兰琴：每一个孩子都能够并喜欢学习。陈娴：每一个孩子都能成为受别人欢迎的人。兰琴：今天每一个宝贝都是快乐的、高兴的。陈娴：请欣赏大班舞蹈《快乐宝贝》
兰琴：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱。我们更希望得到陈娴：有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福兰琴：请欣赏表演小班的《亲亲我抱抱我》
（九）
。
（十）
爸爸妈妈的拥抱!
! 。
（十一）
兰琴：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来。 陈娴：让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。 兰琴：请欣赏一年级舞蹈《涮涮街舞》。
兰琴：今天的歌声嘹亮，舞姿翩翩令人醉。陈娴：这一刻，我们脸上洋溢着喜悦与激情。兰琴：这一刻，我们内心充满着自豪与憧憬。陈娴：今天，让我们携起手来，高声告诉每束期待的目光。兰琴：我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。陈娴：请欣赏，四年级舞蹈《飞得更高》兰琴：陈娴：呼呼的北风并不寒冷，因为有暖暖的爱永相随。兰琴：请欣赏，三年级舞蹈《虫儿飞》
（十二）
。
（十三）
2008，让我们记忆犹新！它告诉我们，黑黑的天空并不可怕，因为有亮亮的繁星相伴。
。
（十四）
兰琴：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 陈娴：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
兰琴：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 陈娴：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 兰琴：请欣赏，一年级舞蹈《妈妈听我说》。
兰琴：美好的春天给我们留下了美好的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么陈娴：美丽的大自然让我们陶醉，天真无邪的孩子们更是让人喜欢。兰琴：瞧！那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。陈娴：请欣赏，二年级舞蹈《小小蝴蝶》兰琴：梦想，人人皆有；梦想，人人具备。梦想，使世间万物变得完美无暇。陈娴：毛毛虫因为有了梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；小鹰因为有了梦想，才兰琴：梦是无形的。那么梦有眼睛吗？陈娴：请欣赏，六年级舞蹈《梦的眼睛》
（十五）
美好啊！
。
（十六）
可能成为展翅翱翔的雄鹰。
。
（十七）
兰琴：爱是理解，无需言语就能心领神会。 陈娴：爱是支持，无需行动就能产生神奇的力量。 兰琴：爱是忘我，却注定被许多人铭记。 陈娴：爱是一支回旋曲，生活的美因它而飞扬。
（十八）
陈娴：让我们欢聚一堂，回忆昨天，庆祝今天，展望明天，共同分享喜悦和祝福。
兰琴：同学们，让我们再次用热烈的掌声对长期关心我们健康成长的各位领导、老师，表示衷心的感谢！
合：衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利，学习进步！ 陈娴：请虎岗中心小学总辅导员沈觉灿老师讲话。 兰琴：大家鼓掌欢迎！
第18篇：舞蹈串词
人间处处都有快乐，生活处处都有快乐。我们每个人都在快乐的生活中成长，愿我们的舞蹈能给更多的人带来快乐！请欣赏学前班的舞蹈《济公》。
乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。 湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。
随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，行走在宁静的夜色里。 我是多么希望踏浪而来,在碧波中开始我的人生旅程。 下面请欣赏四年级的舞蹈: 《踏浪》
天上闪烁的星星多呀星星多,不如我们草原的羊儿多.天边飘浮的云彩白呀云彩白,不如我们草原的羊绒白:草原的雄鹰展翅翱翔,草原英雄小姐妹健康成长, 下面请欣赏四年级的舞蹈: 《草原英雄小姐妹》
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。从我们身边的小事做起，将会创建美好的校园！请欣赏五年级同学表演的舞蹈《种太阳》
今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，就让舞蹈《五彩缤纷》带我们舞动起来，让我们年轻的心一起跳动，一起飞扬。表演者五年级
歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带来了一个礼物，是什么呢？请欣赏歌舞剧《拔萝卜》
第19篇：舞蹈串词
溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗犷的动作，表现她豪放的一面，用那华丽的服饰，体现了藏族人多采多姿的生活！接下来请欣赏96351部队希望小学舞蹈《欢腾》。
第20篇：舞蹈串词
舞蹈节目串词
1、《我给地球洗个澡》
女：小朋友，你们觉的静宁美吗？你们喜欢我们的家乡吗？（喜欢）是啊，就像刚才小朋友们所说的，我们美丽的家乡静宁已经成为一个现代化的家园，更是一个繁荣而富饶的宝地。但乱扔垃圾，乱倒脏水的现象仍随处可见。为此，我们的政府采取了一系列的措施来保护环境，看！就连我们的娃娃兵们也出动了。请欣赏舞蹈《我给地球洗个澡》，掌声有请---世纪宝贝幼儿园的小朋友们！请下个节目
2《礼仪操》、您好，谢谢，对不起，温馨美好我和你。懂礼貌的好孩子，面带笑容更美丽。下来请好孩子们为大家表演《礼仪操》
3《七月火把节》七月是热情的季节，我们是热情的一代，让我们带上自己的热情，投入到热情的七月，参加热情的火把节。请欣赏舞蹈《七月火把节》。
4《我有一双小小手》亲爱的老师，小朋友们，我们的手能做很多的事，让我们挥起自己的小手，一起来跳吧，接下来请欣赏 （）班的《一双小小手》
合：《我有一双小小手》，一只左来一只右，小小手 ，小小手，一共十个手指头。一双小小手到底有多神奇呢？
幼儿1不如就让蔚斗分园中班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。
幼儿2有请中班小朋友带来他们的舞蹈《我有一双小小手》。
舞蹈《兔气扬眉》。小兔子乖乖，聪明又可爱，智斗大灰狼，乐呀乐开怀，请欣赏大班舞蹈（1）班带来的舞蹈《兔气扬眉》。
喜洋洋幼儿园口号
