推荐第1篇：学生干部培训
第一届学生干部培训方案
一、培训目的：
作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。我院特举办此次学生干部培训加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部成长、接受挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。
二、培训对象：五年制高职学院2013级团委、学生会、礼仪队、社
区团工委所有学生干部
三、培训时间：三月——六月（每个月1—2次）
四、组织形式：采取讲座、座谈、授课、交流相结合的形式
五、培训内容：
（一） 何为学生干部
（二）思想道德素质、领导协调能力、团队合作
（三）学生干部形象与素质
（四）学生干部角色定位与转换
（五）学生干部需注意的礼仪（办公室、会议、尊师重道）
（六）学生干部与学生的区别
（七）如何处理好学习与工作的关系
（八）团结、高效、规范、创新（学生干部业务工作）
推荐第2篇：学生干部培训
提升素质，与优秀为伍
—学生干部培训启动仪式
为培养学生的创新意识、宏观思维和表现欲望，锻炼学生的表达能力和独立处理问题能力逐步形成学生承担领导责任的主动性和自觉性，外语学院分团委特策本次培训 。
一．活动前期准备：
1、分团委副书记负责全程的监督与指导；
2、办公室、秘书处：负责培训后的总结工作（要及时，于培训班结束两天内将，总结交办公室、秘书处）；负责将培训时间、地点及时通知各位同学；负责每次培训的签到工作（前期应准备好签到表）；
3、干培部负责整个活动的前期策划和其他主要相关事宜，以及相关证书的制作与颁发；
4、宣传部：负责活动前期的海报宣传的制作；负责培训过程中的拍摄工作（需安排一名部员专门负责）；活动全程的网络宣传，包括前期宣传、每次总结及照片及时上传更新等工作；
5、实践部负责培训教室的现场布置，包括一些道具（如水、水果等）布置
二.实践过程：
于2013年11月16日中午11点布置会场，黑板报，分团委干培部五名人员出礼仪，两名人员管理纪律。于11点三十分主持人宣布“提升素质，与优秀为伍”—学生干部培训启动仪式正式开始，第一项：魏老师讲话 第二项：10级班级干部代表郑月峰学姐讲话，传授自己当班级干部的经验 第三项：主持人宣布启动仪式正式结束。魏老师及嘉宾退场，分团委所到人员清理会场。
三.活动总结：
本次活动目标是：
1.使学生干部快速适应工作，增强工作的针对性、系统性；
2.团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；
3.营造、烘托组织气氛，促进战略共享，增强集体荣誉感；
4.增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气。
5.加强对学生干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战，更好的服务于同学及老师。
本次学生干部培训启动仪式所有班级干部全员到场，并意识到此次班级干部培训的重要性，启动仪式的圆满成功为后续工作起了一个好的带头作用。期望各班级干部能珍惜此次机会学到知识，提升自我素质。
推荐第3篇：学生干部培训心得体会
2010年药学院学生干部培训会心得体会
学生干部培训心得体会
2010年11月5日下午以《做一名合格高校学生干部》为主题的培训会拉开了本次学生干部培训会的序幕。我们与院团委张书记，药学院党委赵书记，药学院团委陈书记的近距离接触，接受他们的精心指导，分享他们的人生经验，使我对自己的学习,工作,做事的态度以及做人的标准又有了全新的认识。通过这次有意义的干部培训让我受益匪浅，进一步了解了当代大学生干部的职责，明确了我的奋斗方向，更加懂得了珍惜大学生活，珍惜每一次锻炼自我的机会，并决心做一名合格的大学生干部。
通过两次培训会和一次学生干部座谈会让我学到了很多，结合自身的诸多不足，我认为在以后的学生干部生涯中应着实抓住“创新，实践，责任”的学习和不断完善“组织，决策，自律”能力的培养。 第一，不断加强“创新，实践，责任”的学习1，提高创新能力
创新表现了大学生责任担当的境界；创新表现了大学是孜孜不倦，勤奋刻苦的意识；创新表现了大学生批判质疑，勇担风险的勇气。作为学生干部只用在保持不断创新才能更好的为广大同学服务。其具体的表现形式应表现为“管理模式，工作方式，活动形式”的创新。 2，树立实践观念
高校学生干部代表广大学生的根本利益，应具备奉献精神，作为学生干部应树立“敢于实践，身先士卒；勇于实践，不断进
2010年药学院学生干部培训会心得体会
取；善于实践，总结经验”的意识，用实际行动当好老师与同学之间的纽带，切实做好本职工作，争取为更多的同学服务。同时要学习更好的工作方法，不断的提高自我。
3，加强责任意识
作为学生干部应端正工作态度，抵制功利心；确立世界观，人生观，价值观，加强团结协作观念；应有“服务观念，责任意识，平等态度”，拒绝“官僚主义”作风，抵制“职业倦怠”现象；加强社会责任感，提高工作积极性。 第二，不断完善“组织，沟通，自律”的培养
1，组织能力
学生干部应有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。对此，结合自身情况我应加强这方面的学习，切实的培养好学习习惯，提高工作能力。 2，沟通能力
学生干部应有较强的沟通能力，要与各组织加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。着实解决组织中存在的问题，通过这次培训会也让我进一步了解了这方面的工作技巧。
2010年药学院学生干部培训会心得体会
3，自律能力
学生干部应严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。 就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。
以上就是我对本次培训会所得的心得。参加了这样的一个培训，让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部,为社会主义建设添砖加瓦！
推荐第4篇：学生干部培训心得
做一名与时俱进的学生干部
与时俱进是我们党对待自己的理论，事业和当的自身的根本态度和根本要求，是马克思主义实践观在党的全部活动中的生动反映，身为一名学生干部我们应努力学习这种精神，紧跟时代的步伐，用马克思主义的宽广眼界观察世界。把握其规律性，赋予创造性。
思想上，我们要时刻向党组织靠拢，保持党的先进性，学习党的先进思想，学习马克思主、毛泽东思想、三个代表的重要思想的精髓，树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，在班级和学校要起到表率作用和带头作用，多和周围的同学交流，向他们宣传先进的思想和方法，使同学们的思想境界得到提升。
生活上，我们要保持良好的作风和生活习惯，遵守校纪校规，融于社会，融于集体，关心身边的事，了解社会发展动向和趋势，培养主人翁意识，提高道德素养和政治素养，强化参政议政的能力，能响应学校号召，主动参加各种集体活动，积极参加志愿者服务和各种公益劳动，学会感恩，学会奉献，从身边的小事做起，一点一滴，努力发扬雷锋精神，实现自我社会价值，平常做事仔细，认真，考虑周全，本着公平公正公开的原则，处理好各项事物，不能让个人主观意识影响对事情的决策，多和同学交流，沟通，了解他们的思想波动，并及时向学校反馈，若遇到出现问题的同学要及时给予帮助不能以自我为中心，耍官腔将他人的事置之不理。身为一名学生干部，我们有责任更有义务帮助身边的每一位同学，一切从人他人的利益出发。
学习上，首先我们要学好基本的科学文化知识，提高自身的文化素养。其次，我们要时刻保持向先进的人和先进的思想高度看齐。学习别人的长处，弥补自身的不足。学习先进的方法，并将其运用于实践。学习的方式方法有很多，我们不仅可以自主学习，还可以通过集体或以活动的形式在过程中学习，积累经验，定期开展学习交流会，发挥集体的作用，或者我们也可以组织同学们到临近的学校参观学习，彼此交流建议，要做到与时俱进，我们还可以通过上网等途径多学习西方一些名校的管理方法和经验，并结合学校的实际条件开展运用，坚持“引进来，走出去”的思想，既要继承中国传统文化中有益的部分，又要开拓思维，学习别人的优秀部分，只有这样，才能把我们的学校建设的更美好！
工作上，我们要充满热情与激情，以轻松乐观的心情投身到工作中去，认真完成学校布置的各项工作，主动帮助他人分担工作，不能独断专行，脱离集体
作为一名学生干部，最基本的要求不仅是工作能力强，还要能够在学习工作中培养自己的素质，培养自己学习和工作两不误。所谓生干部，最本分的工作是把学习学好，这就要求我们的干部要先把学习的工作做好，才能够更好的为老师分忧，更好的组织和开展工作。
对于能力的培养，就必须提“自学”，我们这一代在中学学的是满堂灌式的教育， “上课记笔记，下课背笔记，考后全忘记。”我们的自学能力已经严重退化，而大学，是要求学生自主学习的，这种自学不只在自主学习知识，更重要的是能力的培养。学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
作为一名学生干部处理好与师生关系和调动成员的积极性是最重要能力。在学生会干部中间存在极少数干部，与老师关系很好，但与同学关系一般，成天围着老师转。个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。
有一部分学生干部可以整天和同学打成一片，但却处处以新思想自居，视老师的指点与教诲为保守的东西，跟不上时代的潮流，平时也不会按照老师的要求去做事，这样的干部让老师的工作很难开展，同时也影响了自己在老师心目中的形象。其实我们应该明白，老师毕竟比我们的阅历要丰富得多，他们考虑问题的角度，深度，广度都比我们学生干部要强得多，所以我们在老师面前始终应该抱以学习的态度。
从这两点总的说来，要做好学生会干部就应该时刻意识到自己桥梁、纽带的作用，所以通往老师和学生的桥梁、纽带无论哪一端我们都应该维护好。
总的来说，大学生要培养的能力范围很广，主要包括自学能力，操作能力，表达能力，组织能力，社交能力，查阅资料的能力，创造能力等等。总之这些能力都是为将来在事业上奋飞作准备。
正如爱因斯但所说： “高等教育必须重视培养学生具备会思考，探索问题的本领。人们解决世上的所有问题是用大脑的思维能力和智慧，而不是搬书本。”总之，凡是将来从事的工作所需要的能力和素质，我们都必须高度重视，并在工作的过程中自觉认真地去培养。
推荐第5篇：学生干部培训心得体会
学生干部培训心得体会
按照学校团委的统一部署安排，2014年11月至12月，我参加了院级学生干部培训班。此次培训让我仿佛又回到了高中，一下子让我在为人处世的方面回想起高中良师给我的一些教诲。教学内容上的精心安排，老师的言传身教，无一不体现出学校团委对学生干部队伍建设的高度重视。通过参加此次培训，使我感到丰富了知识，开阔了视野，扩展了思路。使自己在理论基础、党性修养、为人处事等方面的知识水平有了一定程度的提高，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深，作为大三级学生干部，必须充分认识到学习的重要性和迫切性。
培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。此次培训期间，林洪冰主任讲话关于“共青团的责任和使命”，给我们上了第一课。使我对培训的认识和重要意义有了进一步认识，明确了这是加强学生干部队伍建设的需要。通过学习不断提高自身素质，更加适应学校学生工作的发展对学生干部队伍的要求。林洪冰主任的讲话语言朴实、言简意赅，使我感到启发很大，受益匪浅。还有魏迎老师，关于团学干部的素质形象方面的讲解，也让我深有感悟，通过这几次学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到学生干部要加强学习，要发挥大学生的先进性，关注时事，关注热点，敢于创新，用新思维、新举措，应对竞争挑战。我认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力和综合素质的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握作为一个合格学生干部的技巧与方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负重望，完成老师、同学交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心得体会：
1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰型
由于记者团是白手起家，工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够。通过此次培训，使我感受到了儿时的诲言，“学如逆水行舟，不进则退”。的确，一个合格的学生干部，学习和能力兼得才是真得合格，单单一方面都是不健全的表现。不管是工作，还是课业，在日益竞争激烈、青春活跃的大学，我们都要认识到加强学习的重要性、必要性和紧迫性。首先我们必须多读书，读好书，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受好的理念、学习好的知识、掌握好的技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成一个组织者的各项工作。
2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性
大学，我们专业的课业任务还是相对比较繁重的，加上组织内的任务繁多，在一步步趟水过河中， 新的问题和知识层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，把握课业安排，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、把握全局，培养良好的心理素质
这次培训还有一场关于心理健康的讲座，听了心理健康老师的精彩讲课，使我明白了，作为一个学生干部，在有激情和耐力的同时，更需要一个坚实的心理素质，如何应对心理压力，如何培养掌握管理组织能力，人际交流和沟通的方法，一个好的心理素质是必不可少的。 通过培训，对领导力的概念也有了深入的理解。从宏观讲，领导力就是指在管辖的范围内充分利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导者应把工作责任归属权，转移给那些实际执行者。领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境，共享责任归属权。领导者应指导干部开发个人能力。从个人讲，领导者应自我鞭策加紧学习，并且鼓励他人一起求得进步。要强化自己的人文素养，培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。
作为一个学生组织的管理者，不能只是靠权力、职位要求其他干部，而要展现自己的在能力上的优势和人格上的魅力，站在学生和学生组织的角度，权衡二者共同的利弊，让其他干部能够心服口服。在组织内所做的一切，不能只是为了自己私人的利益，而应以团队为出发点，组织的利益大于个人利益。管理者应该善于理解自己，能够在工作中自觉地、理智地进行自省、自控和自律。管理者应该对自己的能力有充分的认识和理解，清醒地知道自己的长处和不足，明白哪些事情是自己擅长的，哪些事情是自己办不到的。只有充分地自省，才能在各种复杂情况面前做出正确的判断，才能在与同事合作时，得到他人充分信任。
在发生危机或面临挫折的时候，管理者要能够充分自控，并在理智、冷静的基础上做出审慎的选择，同时应该多与指导老师、同时及其他干部沟通。
理解自己的位置和影响力，懂得自己随时都在被他人（老师、师兄师姐、同事、部门干部、团内干事其他组织成员）关注。利用各种机会，通过自己的一言一行影响团队。
领导力是一门综合的艺术。它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等诸多要素。领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。
所以，我觉得，作为一个学生干部应该具有以下几点基本素质： （1）正人先正己，做事须先做人，提高执行力 （2）以诚待人，以德正人，以情感人，以才服人 （3）自我管理，自我服务，自我监督，自我学习
（4）理解万岁，关爱他人，友谊相称
通过短短几次培训班的学习，也使我认识到经常的培训学习对于一名学生干部是十分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率非常高，所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的，我们只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，踏实认真，严谨工作，我相信会成为一名合格的领导干部。
大学生记者团张源
2014年12月10日
推荐第6篇：学生干部培训心得体会
河 南 师 范 大 学
千 名 学 生 骨 干 轮 训
心得体会
**学院***********部
* *
2010年10月27日
学生干部是学生工作队伍的重要组成部分，是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量，学生干部的水平影响和制约着学生工作的水平。通过开展学生骨干轮训活动，加强对学生干部的培养教育，对于做好学生工作、促进学校发展具有至关重要的现实作用。
通过两次学生干部培训，我深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质：
1、具有坚定不移的政治信仰。
2、具有崇高远大的人生理想。
3、具有克己奉公的道德品质。
4、具备与时惧进的知识素质。
5、具有健康发展的身心素质。
6、具备全面协调的能力素质。
7、具有百折不挠的创业激情。
8、树立正确的得失、美丑、职位观。
正如王海旺副书记在讲话中对广大学生骨干提出的殷切希望那样——要树立终身学习的理念，把学习作为自己成长成才的内在动力，抛开功利，摈弃浮躁，发扬挤劲、钻劲、韧劲，锲而不舍，持之以恒。要树立综合学习的理念，既要学习基础理论知识，又要掌握工作实务技能。要树立研究式学习的理念，既听取专题辅导，又开展好班组讨论，调动每一名同学的积极性，推动学习互动化、深入化。要坚持学以致用、学用相长，把检验学习效果的好坏放在是否通过学习推动工作上台阶、上水平上来。
我认为身为学生干部，应克服的心理障碍和误区有自负、自卑、孤独、嫉妒和猜疑 。我们必须保持清醒的头脑，不应独断专行与漠视他人；不应畏首畏尾，有过多的顾虑；要有足够的竞争勇气，切忌嫉妒之心的滋长；保证有效的交流和沟通，切忌陷入误区。
学生干部是连接学生与学校的纽带，与同学的交流就显得尤其重要了。首先，我们应明确交往是双向的、平等的，同时又具有选择性。
所以我们对交往的期望值不要太高，同时必须注意的是，我们在交往中必须学会信任对方，这样我们才会更好的学会交往。交往时还必须注意一些原则问题。一是谦虚谨慎、摆正位置；二是平等相待、真诚相处；三是打开心窗、主动开放；四是心理互换与相容；五是合作协助与友好竞争。
如何做好一名学生干部？
首先，提高自身素质。（1）政治思想素质。作为社会主义事业的建设者和接班人，我们应该追求政治思想上的进步。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观。以这些科学的、进步的思想来武装自己，作为自己的行动指南，只有把握了正确的行动方向，才能引导我们向正确的目标前进。（2）专业学习素质。学习永远是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在同学们及老师心目中的形象和地位。老师一再强调学生干部要有自信心，我认为我们的自信心
很大程度上决定于我们的学习成绩。有了好的学习成绩，才可能有足够的工作热情和工作自信，也才能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级甚至整个学校的学风建设。（3）工作素质。说到工作素质，它的覆盖面很广，但我个人认为，作为一名学生干部，应该具备的工作素质应该包含敬业精神、交际能力和组织能力。只有具备了敬业精神才会全身心的投入到工作中去，有激情、有干劲；也只有具备了良好的交际能力才可能处理好人际关系，跟同学们“打成一片”，这是一项相当重要的素质，可以毫不夸张的说，任何一个成功的学生干部在这方面都是做得很好的。组织能力是我们、学生干部区别于其他同学的一大特征，也是我们之所以能胜任学生干部的一个重要素质。
然后，树立四个意识。（1）服务意识。学生干部就是为大家服务的。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做同学们的忠实代言人。（2）表率意识。 “干部、干部，先干一步”，我想这应该是对干部这一词最通俗的诠释吧。做好大家的表率，不管是学习上、思想上还是在生活中都应如此。（3）协作意识。在任何一个集体中，团队协作精神都尤为重要。班级中学生干部不会是一个人，而是有许多个人构成一个整体进行工作的，这就要求这个集体中的每一个干部都有协作的意识，做到干部齐心。更要求我们干部处理好与其他同学及老师之间的协作关系，做到兼顾全局，是团队精神最大限度的发挥。（4）创新意识。哲学上说创新是事物得以发展的
动力。同样在一个班集体中没有创新，集体生活就会缺少活力。这就要求首先从我们班干做起，有创新的工作思路和活动方案，给集体生活注入活力。
最后，摆正自己的位置。（1）做学生干部的在任何时候都要把自己看成班级中的普通一员，不能因为自己是学生干部就自以为高人一等，那样只会让自己脱离集体。（2）学生干部要敢于正视自己的错误，当你做出某个决定或提议考虑欠妥甚至是错误的时候，要及时反省自己，正视自己的错误，有必要时要敢于在同学面前做自我批评。（3）要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每一个正确决定或者提议都能为大家所理解和接受，当听到一些疑惑甚至指责的话语时，切记要保持冷静的头脑，用一颗博大宽容的心去包容这一切。
通过这次的学习培训，我对学生干部有了更加清楚的认识，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将以这次干部培训班的学习为开端，努力奋斗，不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌，树立起良好的学生干部形象。
*****学院************部
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推荐第7篇：学生干部培训心得
学生干部培训心得
作为第九届团委学生会中一员的我是幸运的。加入这个大家庭的我们都有属于自己的喜悦，同时，我们又感悟到其中的那份责任与义务。通过第九届学生干部培训课，我深刻地体会到做一名合格的学生干部的重要性。培训过程中，我学习到了很多不能从课本上学到的知识，懂得了许多作为普通同学不能理解的道理。可谓是，获益匪浅。
两次培训课程都很精彩，让我们从不同角度体会和理解着作为学生干部应当具备的各种能力。培训课中我们听到了四位优秀学长的经验之谈，他们敞开心扉为我们讲述着学生干部在他们心中的定义。
06城市规划的陈浩学长用折牙签的游戏，让大家亲身体验“团结”，让大家自己体味团结的力量。团结的力量是最大的，一个人的力量太过薄弱了。陈浩学长告诉我们，要懂得顾全大局，体会集体的力量的强大。游戏让我们在座的同学都陷入思考：我们是一个团队，不是自己在孤军奋战，无论做什么，我们都要以大局为重，从整体的角度考虑问题，不要总是站在自己的角度思索问题。
经过了这段时间的学生干部培训之后，让我更加充实自己，也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要
性，为此我深感荣幸并受益匪浅。
经过了学校、学院各位领导的指导后，我更加深刻的体会到：作为一名学生干部最基本的就是要以身作则，因为自己的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，展现学生干部的优良形象，那么就会带动周围的同学，在各个方面呈现出一个好的环境和氛围；反之，则会令学校蒙羞，在同学中起到反作用，有辱学生干部这一无比光荣的称好。
前段时间我系分团委副书记及学生会正副主席等五人有幸参加了院团委、学生会组织的学生干部培训活动，活动当中，校领导的精彩演讲，学生会干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让身为院系学生干部的我获益良深。我系学生干部通过对这三次大会的认真学习与研究，并带领全系学生干部认真学习与总结，下面我就代表我系全体系干简单谈谈听了三次报告会的心得体会和我在今后工作当中的打算。
首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部始终是为同学服务的，决不能当学生官，当学生贵族。学生会应该是校园文化的一面旗帜，所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。
第二，在工作中要注意创新。创新是时代的主题，从组织行为学上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎样避免走下坡路，就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。学生会始终是一个学习性的组织，不断剔除不良种子，才能不断发展。 第三，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
第四，工作中要体现出学生干部业务素质和技能的“传帮带”作用。老学生干部不能停留于经验主义和自我满足的偏差，要把心得体会和经验教训留下来，给下一届同学以提示和告诫。优秀的东西要传承下去，形成一种精神，一种文化。
最后，学习是学生的天职，但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好，而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要用投资观念配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
分团委作为院系的一个重要部门，作用十分重要，我们作为艺术系分团委副书记，我们将密切配合院团委和系团委并接合我系的实际情况做好平日的一切事务的决策以及日常事物的管理，使分团委真真的发挥出最强大的优势，为学院和系里尽最大的努力履行好应尽的义务和为同学作好服务。为此，我们将坚定不移地从以下几个方面做起：
（一）、思想境界：
坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。
谈到思想境界，不能不说理想。理想是个人的生命的航标，是鼓舞人们奋斗、前进、巨大精神力量。中华民族是一个富有理想的民族。从古到今，出现过许多当时被认为是最美好的理想。东晋诗人陶渊明在《桃花园记》中设想了一个“有良田美池桑竹之属”“阡陌交通鸡犬相闻”“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源。到鸦片战争太平天国运动，洪秀全提出的《天朝田亩制度》；“天下多男人，尽为兄弟之辈，天下多女子，尽为姐妹之群”，范文网为您提供大量免费范文！“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的太平理想社会。再到戊戌变法时期，康有为等提出的“百工之业，皆归公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩来庄重而沉着有力地说：“为中华之崛起而读书”。可见，理想是对现实发展的必然认识，又是对未来社会的向往和追求。理想为人提供了方向，有了明确的方向，路自然是好走。
（二）、道德修养：
严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风**，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。
就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。
2010学生干部培训心得体会
（三）、组织能力：学生应有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。所谓“滴水不成海，独木不成林”。学生干部在组织活动中，不只是光自己做，而要调动其他同学的积极性。
（四）、社交能力：学生干部应有较强的社会交往能力，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中，可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。
以上就是我这次在干部培训中所得到的体会，虽然这一期的培训只有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。
二、学生干部培训心得
上星期六的干部培训，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。作为刚跨入大学校门的我很荣幸参加这次培训学习。虽然这次培训的时间只有短短的几小时，但我觉得这短短的几小时让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下面让我谈一点参加这次培训的一些心得体会：
一、课程学习与工作的关系
我以前一直认为学习与工作是不能兼顾的，因为工作会占用很多学习时间，工作又很琐碎，经常会打乱自己的计划，一直有一种“被利用”的感觉。学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。我们首先是个学生，然后才是干部。作为一名学生，他在学校的任务是学习，而作为学生干部，他又必须承担一定的社会工作。学生干部在学校的工作是帮助学校组织同学参加活动、参与系、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，所以我一直觉得这很矛盾。
为了进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委召开了系级干部培训大会，xx系19名学生会干部全额参加了本次大会，作为其中之一的我们深感受益匪浅。
当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下，学生干部应该具备以下的素质：
一、扎实的专业知识。丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？
三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体
的最大作用。
四、有较好的领导能力和责任心。具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。 这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习，让我们受益匪浅，
为我们以后的工作指导好方向。
学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？
三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部，经常要和同学共 www.eduzhai.net 处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。
四、有较好的领导能力和责任心。具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。
这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习，让我们受益匪浅，为我们以后的工作指导好方向。
推荐第8篇：学生干部培训心得体会
学生干部培训心得体会
作为刚跨入大学校门的我很荣幸地参加了我们院首批学生干部培训班的学习。由于诸多原因这次培训班只上了三次课，虽然培训时间不长，但我觉得在这短短的时间里我学到了很多受用终生的知识。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标。
首先这次培训让我重新认识了学生干部的概念。我从小到大一直担任班上的学生干部，但似乎对这个概念还不是很了解。总觉得作为学生干部就是传达老师的意图和指示。上了大学，我才发现以前的学生干部观念已不再适用。在这次的干部培训班上，我对学生干部有了新的认识，纠正了以前肤浅甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质高能力的人才，在学校和班级体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到以下五点。
首先，要努力学习。学习永远是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在老师及同学们心目中的地位和形象。作为学生干部应该足够自信心，然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心，也能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级体甚至整个学校的学风建设。
第二，加强思想素质培养。要做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。
第三，注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。
第四，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。 最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。作为学生干部，我们应有为大家服务的意识，不论在学习上思想上还是生活中我们都应起到表率作用，在任何活动中，我们都应有协作意识，做到兼顾全局，是团队精神最大限度的发挥。
而就我个人而言，本次培训班让我知道作为２１世纪建设型人才的当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。要有预见力，能够自我更新和自我发展。这就要求我们在校大学生不仅要具备扎实的基础与专业知识、基本的学习能力、能应用学过的知识来分析问题和解决问题的能力；而且要具有自身调控能力，能够适应２１世纪高科技发展时代的多元化、多变性发展的外部世界。而且这种适应是一种能动性适应，也就是不仅要能科学地认识世界，更要能适应外部的世界。认识世界很重要，适应世界更重要。
我们应摆正自己的位置。要明确自己是集体中的一员并非特殊的干部级别，我们不可以脱离集体，当出现错误时应正视自己的错误，有必要时要敢于在同学们面前做自我批评。
这次培训，使我对学生干部有了更加清晰的认识，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”我将以这次干部培训班的学习为开端，继续努力奋斗。一分耕耘，一份收获，我将抱着一颗平和的心，继续努力向前迈进，因为我要走的路，还很长，很长……
石工院邓研会：杨杰
专业年级：石工09级16班
学号：0901011626
推荐第9篇：学生干部培训方案
***大学***学院分团委
***学院2012年学生干部培训方案
学生干部队伍在学院学生工作中起上传下达的桥梁作用，打造一支高素质高水平的学生干部队伍，切实发挥学生干部队伍的核心作用对学院学生工作起到巨大的工作。为做好2012年我院学生干部培训工作，加强学院学生干部队伍建设，构建科学、全面的理论框架、业务和实践能力培训体系，使学生干部培训常态化、系统化，我院成立学生干部培训小组，从以下三个模块制定学生干部培训方案：
一、工作小组
小组组长：***
组员：
秘书：***学院分团委
二、培训方案
模块一：理论学习
1、培训目标：
旨在提高学生干部的的理论水平，明确角色定位、工作原则、工作流程和工作方法，熟悉学生工作组织、管理与实施。陶冶学生干部的爱国主义情操，树立学生干部的宏观意识。
2、培训对象：
学院分团委学生干部；学院学生会干部；学院马克思主义理论学习研究会、青年志愿者协会、学院自强社、英语协会、法语协会、日语协会、学院心理素质拓展协会正副会长及秘书长；大
一、大二各班团支部及班委委员会干部。
3、前期准备
1）秘书处负责制作请柬，并负责邀请主讲老师
2）由生活部负责借教室，悬挂横幅，购买矿泉水
3）秘书处负责制作名牌，并提前进行会场布臵
4）秘书处负责通知各参训人员
4、培训内容及培训人员：
《学生干部素质提升与学生干部工作流程介绍》、《国情及党政方针教育》、《学生干部心理健康知识》、《学院学生干部考核细则及学生干部基本理论》
模块二：模拟面试
1、培训目标：
创造学生工作中获得的经验与实际结合的机会，促进主要学生干部对人力资源管理及入职面试的了解，提升主要学生干部的组织协调能力、实践能力，提高综合素质。锻炼学生干部的口语表达能力和团队协作能力。
2、培训对象：
学院分团委学生干部；学院学生会干部；学院马克思主义理论学习研究会、青年志愿者协会、英语协会、法语协会、日语协会、学院自强社、学院心理素质拓展协会正副会长及秘书长；大
一、大二各班团支部及班委委员会干部。
3、前期准备：
1）由秘书处联系指导老师及主席团担任评委，确定活动时间并通知各部门，
并详细解释面试形式。
2）由生活部借调相关教室并配合秘书处进行场地布臵 3) 秘书处负责邀请相关老师
4、培训时间及培训地点：
2012年11月上旬 *****楼学生会办公室
5、培训人员：
***学院分团委学生会指导老师及***学院各年级辅导员老师
6、培训内容： （1）群体面试
形式：以部门为单位进行无领导小组讨论
面试要求：讨论时间10分钟，自行选派代表陈述观点3分钟
无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现 。评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。由指导老师及辅导员老师组成的面试团确定最终成绩。
（2）个体单独面试
形式：常规提问及压力面试
面试要求：每人面试时间视情况而定，尽量控制在8分钟以内 压力面试是指有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，针对某一事项或问题做一连串的发问，打破沙锅问到底，直至无法回答。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。面试官由指导老师及辅导员老师担任。
模块三：素质拓展
1、培训目标：
响应由共青团中央、教育部、全国学联联合制定的“大学生素质拓展计划”号召， 挖掘大学生的个人潜能和培养大学生的团队精神，磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队，有效提高学生干部在体能、毅力、智慧、沟通、协作能方面的素质和能力。
2、培训对象：
学院分团委学生干部；学院学生会干部；学院马克思主义理论学习研究会、青年志愿者协会、学院自强社、英语协会、法语协会、日语协会、学院心理素质拓展协会正副会长及秘书长；大
一、大二各班团支部及班委委员会干部。
3、培训人员：
***学院分团委学生会素质拓展实践部
4、培训时间及培训地点
2012年11月下旬 ***广场
5、前期准备：
（1）由秘书长主持，以抽签方式从分团委学生会的各个部门抽调学生干部组建素质拓展实践部
（2）实践部负责购买游戏所需材料并制作活动道具
（3）实践部制定游戏细则并对教练进行活动前的必要培训
（4）生活部负责提前借调相关场地 （5） 培训内容： 户外拓展小游戏
三、注意事项：
1.活动通知要及时下达
2.前期准备工作要细致分配，具体到人，工作不能有拖延 3.配合部门要积极配合
4.素质拓展活动要注意安全
附：培训详情一览表
***大学***学院学生工作办公室 共青团***大学***学院分团委
2012年 10 月 17 日
***大学***学院分团委
***学院学生干部培训方案一览表
推荐第10篇：学生干部培训心得体会
学生干部培训心得体会
12月24日，很荣幸有机会参加系里举办的学生干部培训活动 。通过这次短暂但非常有意义的培训学习,从中我学到许多，深有感触。
在进入大学的第一天里，我为自己制定了一个《大学三年计划》，清晰的记得那份计划书里的第二条是这样写的：我要取长补短，争取做一名优秀的学生干部。从成功竞选成为一名学生干部到目前为止，可以说在这个过程中我获益匪浅，能够成为一名学生干部我感到十分荣幸。
学生干部始终是为同学服务的，是学校与广大同学之间沟通的桥梁， 摆正自己的位置，准确给自己定位显得格外重要。
接下来我就结合自身谈谈个人的想法，我觉得做一名合格的学生干部，应具备以下几点 ：
一． 学习能力
学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部，首先我觉得这是作为一名学生干部必须要明确的一点。我们首先是个学生，然后才是干部。作为一名学生，在大学生活中对我们而言最重要的事情仍然是学习，而作为一名干部，我们多的是一份责任，更应该做好表率，明确自己的目标，严格要求自己。我觉得学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质，能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
在大一的第一学期正是由于自己没有处理好工作和学习的关系，导致我在学习上出现了一个严重的问题，那就是“挂科”。可以说那一次的“挂科”是我意料之外的，也违背了我在《三年计划》里提及的学习优秀决不“挂科”这一条。作为一名学生干部，这件事情的发生给当时的我打击不小，可以算得上是我进入大学以来发生的最悲剧的事情了，所以自然也留下了不少遗憾。但打击背后给我带来经验教训的启迪却是无穷的。我觉得失败之后一定要学会站立，这样才会更好成长嘛！也正是从那以后我真正意识到处理好学习和工作这两种中关系的重要性，也学会了很多方法去克服此类的问题。1.我发现工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。解决的办法就是要讲究学习方法，科学地安排时间，学会主动去驾驭时间合理地分配自己的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间，在讲
求效益上下功夫不要顾此失彼。2不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的要求，凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。3．要学会用顽强的意志力控制自己，使自己心智专一，争取优异成绩。而现在我开始明白原来学习和工作原来是可以相互促进的。
我认为作为一名学生干部学习不好的话，同学们是不会对你信服的，威信也是不会高的，这样也会影响工作，所以学生干部一定要学会学习，只有这样我们才能真正起到先锋模范的作用。
二．工作能力
我认为工作能力也是衡量一个学生干部是否合格的重要标准之一。它包括很多方面：分析问题的能力、组织领导能力、策划能力、自制能力、创新能力、并有处理突发事件的能力。在这么长时间的工作里我也清晰认识到工作能力的提升不仅有助于自身素质的提高，也更有助于给同学们办实事，办好事。
三．责任心
作为一名学生干部，我个人认为责任感是我们应该具备的最基本而又最重要的素质，是做好一件事情所必须的条件。因此，要想把工作做好，提高责任心也是至关重要的 ，既然选择做学生干部我们就有责任去做好自己的工作。不要拈轻怕重总想把工作推诿给他人。
我们有责任为同学排忧解难，但是我们不能把责任当成一种负担，而应看作是我们应该具有的一种信念。有责任心，有助于我们提高工作的热情和工作效率使我们能够更加高质量的完成工作。
四、团队精神和协作意识
作为一名学生干部以来，我参与过也举办过大大小小各类活动，说真的从中我学到了很多，其中一点就是：团队合作精精神的重要性。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。学生干部在工作中要有团结精神和协作意识，团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义使
我们必须需要克服的。在工作中，团对精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。时刻要牢记我们不是一个人在工作，而是一个团队，一个团队就要有很强的凝聚力，力往一处使，才能发挥出事半功倍的效果。
五、道德修养
具备良好的心理素质，谦逊的态度，做事要自信，认真的态度，遇事冷静学会分析。
1良好的心理素质不仅有助于自己身心的发展更有助于更好地提高工作效率。不要把得失看得太重。我相信只要你全心全意为同学服务，大众的眼睛是雪亮的，他们知道你是真心诚意的，也会反过来为你服务，去体谅你，你的工作也因此可以更顺利地进行，自己也可以实现锻炼能力的初衷，同时别人也会给你最最公正的评价。2谦逊的态度，一定要学会虚心听取别人的意见，善于听取和采纳同学们的正确意见，学会取长补短。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点。3自信，我觉得自信在我们工作中也是不可缺少的一部分，倘若你自己都没信心做好一件事情那么别人又怎么会信服于你呢。适当的自信更有助于工作和学习。4认真的态度，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率不断的追求完美，在各方面做同学的楷模，严格要求自己，想办法解决同学们的实际困难不搞“形式主义” 5遇事冷静学会分析，学会站在不同的角度去思考问问题。不要盲目，要有计划的去对待处理事情，并且还要学会正确处理好干部与同学、干部与老师、干部与干部之间的关系。
做一个德才兼备，品学兼优的学生干部。一直是我的梦想和不断追求的
目标。在以后的工作和学习中，我会以身作则，严于律己，准确定位，踏实工作不断向这个目标奋进。争取做得更好。
建议：
（一）会议方面
1双周例会的开会时间我觉得有必要通知到位 。几乎每次的双周例会都会
有人缺席或迟到，很大一部分原因都是因为没有收到通知。
2.部门会议。要求定时召开部门会议并作相关会议记录，由主席或老师定期查阅，了解相关情况。
（二）值班需严格执行考勤制度 。每次值班都会有同学无故缺勤的情况，强调纪律严明加强这一方面的监察力度我觉得还是挺有必要的。
（三）培训活动建议：开专题培训讲座，并邀请各系科的学生干部参与，可以进一步促进系科之间的交流与合作。
2010年12月26日
第11篇：学生干部培训方案
学生干部定位及发展
学生干部的角色定位和培养是教育内涵能否提升的一件大事，借用的中国地质大学徐士元老师的话来讲，就是：“按本色做人，按角色做事，按特色定位，到位不缺位，补位不越位。”
学生干部，这个词可以分为两个词“学生”“干部”，那根据其逻辑，学生干部先是学生然后才是干部，所以学生干部首先要明白，自己是一个大学生，学生是用来学习的，不是来干工作的，因此，学习是底线，任何时候都不能松懈，更不能放弃！
因为我们是学生，所以在干工作的前提是把自己的学习和生活搞好，如果自己没有办法将学习和工作搞好，那么就不要去当干部，来让自己更忙，更累，让自己的生活更混乱。 而学生干部不仅仅是学生，他又承担着多重角色。
首先它是一个服务的角色，学生干部不同于社会上的干部，它于工作没有薪酬上的回报，所以说，干的是良心活，干好一件工作取决于心态，而不是能力，以一个服务者的心态脚踏实地的干事，那么定会有不菲的成绩。
再次，学生干部是一个安排者，如果说管理者好像有点过头，有点强制力的感觉，所谓安排者，即是对一个活动个细节的安排和人员的安排，一个活动的成功举办定然需要这样一个人，所以安排好一件事，是需要付出心血的。要认真，要考虑全面，才会有活动成功的收获。
其次，学生干部是一个联系者。他要联系上级和下级，一方面，他要将上级的指令，建议等传达下去，让下面的人知道上级在做些什么事情，对下面的工作有什么要求等等。而更重要的是把下面的意见传递到上面去，让上级知道下级的心声，而且要及时而且准确。 学生干部要想把工作做好，要有足够的亲和力。因为这样其他学生才会支持你的工作，去给你说他们的意见，去尽力配合你的工作。亲和力有了，那就更要有果断力了，只有学生有一定的果断力和魄力，才能够选取一种更好的方法去完成这个活动的一切流程，这也需要一种洞察力，看哪种方案能取得更好的成果，让结局来证明决策的重要性！
作为学生干部，集体意识和团队合作意识是必须要具备的意识，因为一次活动的成功举办，不是一两个人可以决定的，他需要大家共同的努力，共同的付出，共同的坚持。所以要融入集体，这样才能更好的开展工作。
有的时候，并不是我们学生干部付出的不够，而是我们没有去坚持，去规划，这种坚持到底是很重要的素质。高校学生干部角色定位： 服务角色认知：可以这样来表述高校学生干部——“普通又不普通的学生，现实而又虚拟的干部”。他们掌握的资源在有限的系统环境中并不能带来物质上的回报，所谓“不可替代”也只是时空上的相对性、权力和义务关系的组合中又被人为地弱化权利的色彩，普通学生又不放弃行为上的期待。这些从客观上为高校学生干部界定了第一重要角色——服务者。事实上，高校学生干部既是学生工作的对象，更是学生工作的主要载体，是倡导大学生“自我管理、自我教育、自我服务”的核心力量，在以集体生存和全日制学习的高校中，服务的外延被无限拓展，正是对新时期高校学生干部作为“服务者”角色的进一步界定，从职能上来看，服务职能的不断强化成为学生干部发展上的主流趋势。
模范角色认知:既是指学生干部值得学习和效仿的理念和行为。而从学生干部发展角度来看，对于模范角色的认知和适应过程中，主客观都不应当要求他们成为全面的模范，而应该是突出的模范。
桥梁角色认知：学生干部的桥梁角色即为师生之间、同学之间的纽带。在了解党的路线、方针、政策基础上，熟悉学校的工作内容，掌握将任务分解的能力；同时通过调查研究掌握学生的思想、学习和工作等各个方面的状况，主动向相关老师形成书面或者口头的汇报，作为管理角色的依据。从这个层面上看，学生干部的主体作用于老师。
学生角色认知：许多高校的学生干部对于权力的追逐和名誉的迷恋，在目前的高校学生管理机制中也得以强化，“干部”的工作成分压到了学习成分。
专家角色认知：学生干部强调扮演专家角色，既即是在自己负责的工作领域内成为该范畴内的专家。而我们的口号是——因为专业，所以高效！
学生干部自我能力提高
一、活动背景
为进一步提升我院学生干部综合素质，培养学生自我管理，自我服务的能力。更好的推进我院学生工作健康持续发展，加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设，强化学生干部在学生工作中的作用，促进我院学生干部的发展，实现新突破和新跨越，团总支学生会决定开展本次启航工程活动之学生干部培训系列讲座。
二、活动目的
作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。通过本次活动加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应工作环境、接受挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。
三、活动主题：
“提升学生干部素质，锻造精英干部队伍”
大学生干部是高校贯彻党的教育方针，对学生进行教育和管理队伍中的重要组成部分，是高校学生中的骨干和灵魂，也是高校校园文化建设的具体组织者。学生干部的工作水准，个人素质的高低，直接影响着校园文化建设的质量和效果，也是直接影响学校各项工作能否落到实处的重要因素。
一、学生干部应具备的素养
1、思想品德素质；思想品德素质，就是我们经常讲到的“德”它是现代人素质的灵魂，也是学生干部应具备的最重要条件。良好的思想品德素质对一个人的成才与成功有着重要的作用，“有德有才，是能才;有才无德，是害才”。因此，作为大学生干部，首先德要合格，即应该比一般同学要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，政治上要有强烈的上进心，积极向党组织靠拢，富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。
新形势对高校大学生干部思想道德素质的要求：坚持马克思主义指导思想，为大学生干部提供坚实的思想基础；坚定中国特色社会主义共同理想，为大学生干部提供正确的目标指引；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为高校大学生干部提供牢固的精神纽带和强大的精神动力；树立和践行社会主义荣辱观，为大学生干部提供规范的道德基础。
加强大学生干部思想道德素质的原则和方法：选好。选拔学生干部也必须坚持“德才兼备、全面发展”的原则，在选人上尤其要突出对“德”的要求。用好。引导学生干部热爱自己从事的社会工作，大公无私，乐于奉献，积极投身到为学校服务、为社会服务的工作实践中去。在实践中培养集体主义精神和全心全意为人民服务的宗旨意识。管好。建立健全关于大学生干部道德和行为规范的各项规章制度。加强对学生干部的工作监督，将学生干部的“学徳”考察放在首位，促进良好“学徳”的形成。加强管理工作，建立大学生干部档案。做好大学生干部管理的前提是要全面了解学生的真实情况，做好调研工作，分类建立学生干部档案。
2、能力素质；能力素质是学生干部综合素质的核心，主要包括组织协调能力、表达能力、收集处理信息能力、社会交往能力、团结协作能力、开拓创新能力等。学生干部是各种学生活动的决策者和组织者，组织一次活动，实施一个计划，使学生统一意志，统一行动，都需要具备一定的能力。
组织协调能力。学生干部作为学生骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者、组织者和实施者，需要把广大同学吸引过来，组织、发动起来，充分调动一切积极因素，有时还得出面协调，争取哀得上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。
第12篇：学生干部培训总结
学生干部培训总结
这次我很荣幸，能够作为学生干部参加培训，时间过得很快，将近半个月的学生干部培训工作已经接近尾声。通过这段时间的培训，我深刻认识到作为一个学生干部应有的素养，以及如何才能成为一个优秀的学生干部。
首先，作为一个学生干部，我们必须要有“三想”。所谓“三想”，即是思想、理想、梦想。一个有思想的人才能去领导他人，才能在人群中有威信。如果只会盲目地干，或者人云亦云，那么就算人们把你当干部，那也只能是面服心不服，因为你连最起码的有思想都不具备。所谓“理想”，就是对未来的一种期望，对美好事物的一种想象。如果一个人连自己要做什么想做什么都不知道，那谈何做的成功呢？人不管什么时候，都要对自己有一个好的定位，明白自己的目标、方向。只有这样，才能最快的到达胜利的彼岸。最后就是有梦想。虽然说梦一般都是虚假的，不切实际的，它仅仅是一种幻想，但是我想大家都听过这样一个道理：当你的目标是100的时候，你努力了，但是可能收获的只是90，而如果你一开始设定的就是90，经过你的努力可能最后只能是80。通过这个道理我们知道，梦和现实往往是有差距的。所以我们追求的必须更高，也就是要敢于有梦想，这样结果才可能与你预期的接近。而且一个常怀梦想的人，一定是一个时时事事充满动力的人。
做到以上几点还不够，一个优秀的学生干部还必须有责任心、有凝聚力、有魄力、另外还必须自身首先优秀，比如学习好，组织好等等。其实责任心不光是对学生干部，而是每个人都必须拥有。家庭需要有责任心，组织需要有责任心，社会需要有责任心。一个人有了责任心，才会时时记着自己的担子，才会想要把事情做好。有凝聚力就是要让手下的人有归属感，让他们把心紧紧地拧成一股，这样才会足够强大。对于魄力其实是一个干部最重要的，有魄力的人才能让他人信服，才能hold住一整个组织。如果什么事都畏首畏缩，那么他一定不适合当干部。最后就是自身，如果一个人自己都没有可取的地方，何来去管理他人，其实说到底还是威信的问题。
以上就是我关于如何做好学生干部的一些看法，也是这次培训的一个成果。
第13篇：学生干部培训总结
学生干部培训总结
怎样的学生干部才是合格呢？近日学院团委学生会召开了一系列的干部培训大会，通过参加本次大会，我深感受益匪浅。为进一步提高自己的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识打下坚实基础。在当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。我们更应该不断地提高不断地进步。
首先，报告会的第一节课，在徐丽老师细心耐心的讲述中我对学院团委学生会的组成以及分工有了明确的认识。正如徐老师所说，若是对各部门工作都不甚了解，怎么能更好更快的开展学生会工作。不仅是在工作上，在平时的生活中也应该如此，要与更多的同学接触沟通交流，不要闭塞在自己的小小圈子里，这样才能更好的完成各项工作。此外可以形成开放的心态，对自己的身心有积极作用，比如说学习的效率会更高，处理事情思维敏捷，和朋友同事间交流会更有气场，等等。我们从而能理解他人、善解人意；反过来，也让他人能更好地理解自己。现代组织内部的管理者，只有成为有效的沟通者，才能达到良好的管理效果。这是创造和谐的人际关系环境的前提条件。
其次，袁涛老师和张正淳老师跟我们讲述了关于学生干部的个人品德还有责任心的问题。让我深刻的认识到身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。认真地对待工作，百分之百地投入工作，从来不要投机取巧，也不要耍小聪明。应该说工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。坚守岗位，完成任务。这很重要，这样的人无疑是能够准确无误完成任务的人。如果一个人，无论是在卑微的岗位上，还是在重要的职位上，都能秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，并表现出完美的执行能力。学生干部就是一个集体的小小领导，我们要从分发挥这种负责的精神才能更好地带动同学们积极性和提高同学们的责任心。
然后，我们学习了一些常用的礼仪还有公文写作的方式，可以说这些都是我们日常生活中必不可少的。良好的礼仪有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力。学习好社礼仪是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容，因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。而行政公文是高等院校行使管理职能、进行公务活动的重要工具,公文作为一个特殊的媒介起着上传下达、交流信息、沟通情况的重要作用。因此,规范化的行政公文,使我们能准确传达意图、提高工作效率、保证工作质量具有重要的作用。
最后，在学校心理老师梁老师的带领下我们做了个“海上逃生”的心理拓展活动。在特定的背景下，在一定的想象中，我们看到了人性最真实的一面。不同的人，不一样的性格，所表现出来的也是不一样样的。老师告诉我们，这不是一个比较谁的答案最准确的游戏，而是通过这个游戏去观察你身边的同学，学会去通过语言动作了解他人。
这次培训，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将以这次干部培训为开端，继续努力奋斗。一分耕耘，一分收获，我将抱着一颗平和的心，继续努力向前迈进。
第14篇：学生干部培训演讲稿
篇1：学生干部培训讲话稿 学生干部培训讲话稿 亲爱的各位同学们：
大家晚上好！首先呢，我也是非常的荣幸，能够在此和大家一起参加我们团委学生会组织的干部培训。做下简短的自我介绍，——
培训呢，我还是不敢说，但是和各位在此交流探讨我们的学生管理工作还是可以的。
谈到学生管理工作，我觉得我们首先应该正确的定位自己，那么大家觉得作为团委学生会的主要学生干部，我们主要是管理者还是服务者呢。对，我们是服务者，我们服务的对象抱过我们的老师同学还有我们自己。既然我们是服务者（也就是我们说的第三产业）就要努力地提高服务水平，让顾客满意，对不对？所以呢，各位既然选择了团委学生会干部这个身份，最起码的一条就是要有服务的意识。 第二点呢，我要和大家探讨的是我们学生干部的责任意识。责任，是与生俱来的。我们每一个人，来到这个世界上，都有自己的使命。今天我们各位之所以聚在一起，是因为我们都是团委学生会的主要学生干部，我们都肩负有全院学生管理工作的责任。自我们从上届的手中接过接力棒时，就意味着我们今后的一年在学习之余要尽自己最大的努力做好我们的本职工作。过去的一年我们学院团委学生会工作取得很不错的成绩，也希望你们再接再厉，去的更加辉煌的成绩。 第三点，要和大家探讨的是团队协作的问题。如何发挥整体最大功能，消除“木桶效应”的影响？在我们学院有党支部和团委学生会两套大的学生工作系统，这是一个相对较大的团队，我们团委学生会，我们各自的部门也都是一个相对独立的体系。因此，发挥团队功能我觉得既要把握整体、又要兼顾个体、正确看待个体间的差异，本着求同存异的态度，为实现整体的目标而去努力地奋斗。我们最迫切需要的是如何的求同存异，消除部门之间、部门内部之间的差异。 这就是我们接下来要说的沟通交流。沟通交流可以说使我们解决学习工作中各种问题的一把金钥匙。在我们工作过程中主要交流沟通的对象有老师、同事还有我们的同学。如何与老师快捷高效沟通呢？第一.要有一颗平常心态，很多同学见到书记、老师时会内心紧张忐忑，更别提汇报交流工作了，因此，一定要放松心态，我们和老师处于平等的地位，而且老师通常对我们还都是比较随和的。接下来，就是汇报工作一定要提前准备，说话有条理并且清晰有力，汇报之前想想哪些地方可能存在问题，提前准备。这都是至关重要的。最后一点，汇报有礼貌，此外还要注意老师和领导中间过程的感情、表情变化，以便及时应变准备。如何和同事、同学之间交流呢？首先我觉得存在一条最起码的准绳，那就是平等公平，做到己所不欲勿施于人。特别是作为我们主要的学生干部，一定要有勇挑重担，享乐在后的精神和品质。在我们实际的工作中，在我们的身边会遇到形形色色的各种同学，就包括我们今天在座的各位，大家的心理、思想各个方面都是存在着差异的，因此，就要求同学们在处理问题的过程中一定要灵活多变，从实际出发，能够做到见人说人话，见鬼说鬼话。 总之呢，具体的问题要到具体的工作之中才能见分晓，我今天呢就主要从服务者、责任意识、团队协作、沟通交流几个方面和大家探讨交流学生管理工作。
在近期的各种培训课程中，我相信每位上台的同志都能讲得比我好、比我出色的多，所以，在此我也就不再浪费各位时间啦，大家有什么问题可以在平时的学习生活中与我交流。谢谢大家。篇2：学生干部培训演讲稿 学生干部培训演讲稿
尊敬的学生会主席团、党建会各位会长，亲爱的各位部长、干事，大家晚上好！很荣幸应邀参加这次学生干部培训的课程，其实在诸位面前谈学生干部应该如何如何，必须如何如何，显得有些班门弄斧。因为我相信在座的各位都是来自于各个班级、各个学生组织非常优秀的同学，有的甚至是班级导师的好助手，学生组织的骨干精英。所以今天晚上我所谈论的，大家认为有可以吸取的地方我欢迎大家借鉴，有不恰当的地方还请各位同学海涵和及时帮我指出。 我今天想和大家交流三个问题：第一个问题是大家踊跃担当学生干部的目的是什么？第二个问题是学生干部如何定位自己的身份？第二个问题是学生干部工作如何怎么开展？我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。
1、其实学生干部不是很多人所想象的那样光环，那样获得。如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部，那你的心态肯定会不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能坚持。在我看来当学生干部就是两个字“付出”，有的同学就会说了，我当学生干部的目的是为了锻炼自己的能力，我说你的初衷是没有错误的，但是我想提醒这样的同学的是只有在付出自己的努力，服务同学，帮助他人，配合老师开展工作的过程中自己才能得到锻炼。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，跟过写的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们有比其他同学更多接触人的机会，这锻炼了我们的人际交往能力；我们有比其他同学更多组织活动的机会，这锻炼了我们组织管理能力；我们有比其他同学更多做的机会，这锻炼了我们的动手能力等等。我们有这么多的机会，事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。
2、在我的理解中，人与人之间没有什么不同，只是扮演的角色，担当的身份的多少不同。一个人可能同时有多重身份，不同的身份对你有不同的要求，每一种身份，有着对应身份的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命、责任是什么？就是同学没做好的事我们要带头做好，就是同学做错事的时候我们要敢于指出，就是要带领同学一块儿健康成长成才。（学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏）一般同学要求做到的，我们也要做到，还要做好；但一般同学能说能做的事，有时候对我们的学生干部就不能做。这也是我们学生干部身份的责任。所以，多一种身份就是多一份责任，而不仅仅是一个称号！
3、关于第三个问题“学生工作怎么如何开展？”我想和大家分享几句话方向比努力更重要（用脑工作）。开展工作，不能光埋头拉车，还要抬头看路，路没选对，随便你使多大的劲儿，努多大的力，都是白费。看路也就是要我们要学会思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
责任比能力更重要（用心工作）。责任心是我们开展学生工作的一个重要前提。只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作，我想我们的工作就成功了一半。所以，我们说：学生干部不仅是要把自己做好，更要让他人也做好，这是对他人负责，对社会负责。作为学生干部如果容忍他人的放纵、违纪、不道德、不文明，那就是渎职，那就是在伤害他人。所以，我们要怀揣责任心去审视身边的每一件事、每一个人。这也不需要什么能力。 务实比潜力更重要（用手工作）。踏踏实实做好每一件事、每一个细节，是我们成长过程中所必须培养的品格。务实，要求我们不要好高骛远，而要脚踏实地；务实要求我们不要浮躁气盛，而要心平气和；务实要求我们不要夸夸其谈，而要付诸实践。
最后希望我们经管学部的每位学生干部都能正确的看待自己的工作，端正自己的作风，从严要求自己，踏踏实实、勤勤恳恳的做好工作，在实际工作中不断提高我们自身的素质，不断的改进我们的工作方法，磨练自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合学校的整体工作，与学校保持一致，扎扎实实地推进我学部学生管理工作，开创学生工作的新局面！篇3：学生干部培训演讲稿 学生干部培训演讲稿
亲爱的各位部长、干事，大家晚上好！很荣幸应邀参加这次学生干部培训的课程，其实在诸位面前谈学生干部应该如何如何，必须如何如何，显得有些班门弄斧。因为我相信在座的各位都是来自于各个班级、各个学生组织非常优秀的同学，有的甚至是辅导员的好助手，学生组织的骨干精英。所以今天晚上我所谈论的，大家认为有可以吸取的地方我欢迎大家借鉴，有不恰当的地方还请各位同学海涵和及时帮我指出。
我今天想和大家交流三个问题：第一个问题是大家踊跃担当学生干部的目的是什么？第二个问题是学生干部如何定位自己的身份？第二个问题是学生干部工作如何怎么开展？我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。
1、其实学生干部不是很多人所想象的那样光环，那样获得。如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部，那你的心态肯定会不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能坚持。在我看来当学生干部就是两个字“付出”，有的同学就会说了，我当学生干部的目的是为了锻炼自己的能力，我说你的初衷是没有错误的，但是我想提醒这样的同学的是只有在付出自己的努力，服务同学，帮助他人，配合老师开展工作的过程中自己才能得到锻炼。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们有比其他同学更多接触人的机会，这锻炼了我们的人际交往能力；我们有比其他同学更多组织活动的机会，这锻炼了我们组织管理能力；我们有比其他同学更多做的机会，这锻炼了我们的动手能力等等。我们有这么多的机会，事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。
2、在我的理解中，人与人之间没有什么不同，只是扮演的角色，担当的身份的多少不同。一个人可能同时有多重身份，不同的身份对你有不同的要求，每一种身份，有着对应身份的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命、责任是什么？就是同学没做好的事我们要带头做好，就是同学做错事的时候我们要敢于指出，就是要带领同学一块儿健康成长成才。（学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏）一般同学要求做到的，我们也要做到，还要做好；但一般同学能说能做的事，有时候对我们的学生干部就不能做。这也是我们学生干部身份的责任。所以，多一种身份就是多一份责任，而不仅仅是一个称号！
关于第三个问题“学生工作怎么如何开展？”我想和大家分享几句话 方向比努力更重要（用脑工作）。开展工作，不能光埋头拉车，还要抬头看路，路没选对，随便你使多大的劲儿，努多大的力，都是白费。看路也就是要我们要学会思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。 责任比能力更重要（用心工作）。责任心是我们开展学生工作的一个重要前提。只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作，我想我们的工作就成功了一半。所以，我们说：学生干部不仅是要把自己做好，更要让他人也做好，这是对他人负责，对社会负责。作为学生干部如果容忍他人的放纵、违纪、不道德、不文明，那就是渎职，那就是在伤害他人。所以，我们要怀揣责任心去审视身边的每一件事、每一个人。这也不需要什么能力。 务实比潜力更重要（用手工作）。踏踏实实做好每一件事、每一个细节，是我们成长过程中所必须培养的品格。务实，要求我们不要好高骛远，而要脚踏实地；务实要求我们不要浮躁气盛，而要心平气和；务实要求我们不要夸夸其谈，而要付诸实践。
最后希望我们经管学部的每位学生干部都能正确的看待自己的工作，端正自己的作风，从严要求自己，踏踏实实、勤勤恳恳的做好工作，在实际工作中不断提高我们自身的素质，不断的改进我们的工作方法，磨练自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合学校的整体工作，与学校保持一致，扎扎实实地推进我学部学生管理工作，开创学生工作的新局面！ 一个问题是大家踊跃担当学生干部的目的是什么？第二个问题是学生干部如何定位自己的身份？第二个问题是学生干部工作如何怎么开展？我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。
1、其实学生干部不是很多人所想象的那样光环，那样获得。如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部，那你的心态肯定会不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能坚持。在我看来当学生干部就是两个字“付出”，有的同学就会说了，我当学生干部的目的是为了锻炼自己的能力，我说你的初衷是没有错误的，但是我只有在付出自己的努力，服务同学，帮助他人，配合老师开展工作的过程中自己才能得到锻炼。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们有比其他同学更多接触人的机会，这锻炼了我们的人际交往能力；我们有比其他同学更多组织活动的机会，这锻炼了我们组织管理能力；我们有比其他同学更多做的机会，这锻炼了我们的动手能力等等。我们有这么多的机会，事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。
2、在我的理解中，人与人之间没有什么不同，只是扮演的角色，担当的身份的多少不同。一个人可能同时有多重身份，不同的身份对你有不同的要求，每一种身份，有着对应身份的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命、责任是什么？就是同学没做好的事我们要带头做好，就是同学做错事的时候我们要敢于指出，就是要带领同学一块儿健康成长成才。（学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏）一般同学要求做到的，我们也要做到，还要做好；但一般同学能说能做的事，有时候对我们的学生干部就不能做。这也是我们学生干部身份的责任。所以，多一种身份就是多一份责任，而不仅仅是一个称号！
关于第三个问题“学生工作怎么如何开展？”我想和大家分享几句话 方向比努力更重要（用脑工作）。开展工作，不能光埋头拉车，还要抬头看路，路没选对，随便你使多大的劲儿，努多大的力，都是白费。看路也就是要我们要学会思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。 责任比能力更重要（用心工作）。责任心是我们开展学生工作的一个重要前提。只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作，我想我们的工作就成功了一半。所以，我们说：学生干部不仅是要把自己做好，更要让他人也做好，这是对他人负责，对社会负责。作为学生干部如果容忍他人的放纵、违纪、不道德、不文明，那就是渎职，那就是在伤害他人。所以，我们要怀揣责任心去审视身边的每一件事、每一个人。这也不需要什么能力。 务实比潜力更重要（用手工作）。踏踏实实做好每一件事、每一个细节，是我们成长过程中所必须培养的品格。务实，要求我们不要好高骛远，而要脚踏实地；务实要求我们不要浮躁气盛，而要心平气和；务实要求我们不要夸夸其谈，而要付诸实践。
最后希望我们经管学部的每位学生干部都能正确的看待自己的工作，端正自己的作风，从严要求自己，踏踏实实、勤勤恳恳的做好工作，在实际工作中不断提高我们自身的素质，不断的改进我们的工作方法，磨练自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合学校的整体工作，与学校保持一致，扎扎实实地推进我学部学生管理工作，开创学生工作的新局面！ 看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动，我心中无比欣慰，青出于蓝更胜于蓝，在这里，我提几点希望：
第一，要戒骄戒躁，放下架子，抛弃光环，端正态度，着实为老师、同学服务。学生会每位成员作为一名高级学生干部代表的是学生会的整体形象，一言一行都要起到表率带头作用，对于同学任何形式的批评都要先找自身原因，提高自身素养，要做事先做人。
第二，处理好与分院、辅导员以及身边同学的关系。要想成为一名优秀的学生干部，必须经常与分院、辅导员以及身边同学沟通，分院是我们办好每一项活动的基础，多倾听辅导员以及身边同学对学生会以及自身的评价和好的建议，对我们这个团体以及自身发展都是有益的。 第三，处理好工作和学习的关系。锻炼自身能力固然重要，但扎实的文化知识在步入社会后的工作当中更为重要。
第四，要将学生会工作网络化。将学生会人员名单，各项工作进展情况等系统化，网络化，进一步完善学生会软件建设。
第五，不想当元帅的士兵不是好士兵，做任何工作就必须有野心。想做统帅就要扎实做好每一份工作，一步一个脚印，严格要求自我，不断积累成就感，努力完善自我。一个连横幅怎么挂都不知道学生会成员是永远也当不了统帅的。
学生会是服务广大同学的集体，是学生组成的团体，我们每一位学生分成员都是公仆，是志愿者。我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为老师、同学服务、为院学生会的发展尽一份力的愿望，在院团委、学工处老师的正确指导和帮助下，在“严谨、求是、务实、创新”的院风鼓舞下，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。
引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使院学生会绽放出更加夺目的光芒。
最后，祝愿各位领导、老师身体健康、万事如意；祝愿同学们学习进步，事业有成！ 谢谢大家！
第15篇：学生干部培训心得体会
学生干部培训心得体会
正文…………（行距12磅）
XXX
注：word文档命名方式：1.学生会：部门—姓名(发给部长,部长收齐发给陈佳)
2.班委：班级—姓名(发给班长，班长收齐发给陈佳)
3.青协：部门—姓名(发给部长，部长收齐发给周茜)
优先级1>2>3（重复只写一份）
第16篇：学生干部培训总结
学生干部培训总结
为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会，其中有雷伍明老师主讲的心理专题；王智老师主讲的历史主题；李坚评书记的关于学生工作方法演讲。
作为心理委员，我主要从心理健康专题上来谈。通过老师点拨我懂得了学生干部如何应对心理压力，自信风采，为自己喝彩。也从干部的学习培训中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会。
首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。
第二，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
作为心理委员，就应该引导同学们树立正确的人生观和价值观，保持积极向上的心态。使每一个同学都能够拥有健康的心理，积极地人生态度，尽快够融入到班集体这个大家庭当中，一步一步向成功迈去。在以后的工作中，我会认真负责，把自己的职务做好，积极参加每一次心理培训活动，引导同学们拥有健康心理，让大家的人生更加辉煌！同时也要的不断的完善自己，提高自己，从而给同学、自己以最及时的帮助！
广告1001 心理委员 殷圆春
第17篇：学生干部培训发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
第三期分团校干部培训今天正式开学了。在此，我谨代表在座的全体同学对学院各级领导和老师表示衷心地感谢，感谢给我们创造了一个学习的机会，提供了一个理论与实践紧密结合的培训基地。
同学们，我们来自不同的专业，来自不同的部门，但是现在我们走到了一起，因为有了一个共同的目标，把我们紧紧地凝结在一起，那就是争做一名合格的学生“干部”。我们必须认真学习，提高素质、掌握技能，成为一名合格的当代大学生。只有不断学习充实自己才能更好地为学生服务，跟上时代的步伐。
我相信，我们全体学员一定会倍加珍惜这次难得的集中培训机会，以饱满的热情、勤恳的作风投入到学习之中，不断提高自身综合素质，圆满完成这次学习培训任务。
为此，我作为本次“学生干部培训”的代表做出以下几点要求：
1、认真学习本次培训班的内容，做到，不迟到，不早退，上课不玩手机的的好习惯。
2、注重通过沟通加强对部门学生“干部”的培养，因为谦逊的语言是人与人之间最结实的桥梁。
3。、要做能力的模范，让大家认可你的能力。这是做干部的基本的要求。让大家感觉你有能力胜任工作，要有决策能力、组织管理能力、社交与表达能力、创新能力等
4、作为学生“干部”在今后的工作中，应该一如既往地怀着一腔热血，以高度的责任心踏踏实实高效率地完成各项工作，让每一项工作都充满和谐愉快的音符，做出自己应有的贡献。
最后用一句话与大家共勉：
“工作中的热情跟积极性要时刻具备，工作的方式方法要灵活多变。”
最后，在这里预祝本次“第三期分团校干部培训”取得圆满成功！
谢谢大家！
第18篇：学生干部培训策划书
潍坊学院校学生会学生干部培训
潍坊学院校学生会是我校学生自行组织管理的重要机构。多年来，在校领导老师大力支持下，积极主动地开展工作，收到了良好的效果。学生会本着“自我管理，自我教育，自我服务”的原则，不断加强自身队伍建设，同时注重研究本校学生工作的新特点，不断创新，广泛开展各类学生活动，注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。
一、培训目的
为进一步提高校学生会学生干部队伍的综合素质，保证校学生会能更有效地开展学生会工作，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学，故举行干部培训活动，弥补学生会成员在组织管理能力、人际交往能力、执行力方面的不足，提高学生干部的综合能力，以便学生会健康发展。
二、培训领导小组
指导老师：李学军处长、刘德才副处长、于尔河科长
负责人：
校学生会主席张大明
校学生会常务副秘书长路婧
校学生会副主席高浩轩王旭王伟胡慕升王健崔旭
袁永才岳晓飞
校学生会各部部长、副部长
三、培训细则
1.培训对象
校学生会所有成员
2.培训时间及地点
时间：2010年3月15日到28日
地点： 843
33.培训主要内容
1、总结上学期工作，部署新学期工作，对学生干部提出要求。
2、学习辛丕宏书记在学校二次党代会上的报告。
3、学习2009年最新修订的《潍坊学院学生违纪处分细则（试行）》、《潍坊
学院学生综合素质测评办法（试行）》、《潍坊学院学生奖学金试行办法》、《潍坊学院生源地国家助学贷款管理实施细则（暂行）》。
4、学习《潍坊学院关于学生干部培养选拔任用的暂行办法》、《潍坊学院优
秀学生干部评选奖励办法（试行）》、《潍坊学院优秀团员、优秀团干部、先进团支部评选规定》、《潍坊学院早操工作实施办法（试行）》、《大学生文明行为督察制度》。
5、学习学生干部应具备的基本素质、各学生组织工作章程（管理办法）等。
6、优秀学生干部工作经验交流。
四、培训流程:1.调查问卷
针对学生会的特点，设计调查问卷，发放到各个部门，填写完成后，统一收回并进行整理，通过问卷反馈的内容，了解学生干部身上存在的问题。（各部只需交一份总结性的表格，格式在相应的邮件附件） 2.现场培训
参与人群：学生会所有成员
培训人：学生处老师、主席、常务副秘书长、副主席
培训步骤：
①主持人上台介绍培训流程及培训内容。
②相应部门分组学习交流经验（过程可由各部特色布置，学习内容不变）。 ③各部代表人员上台演说学习体会。 ④由常委人员或学生处老师做最后总结陈词。
五、培训总结
与会的相应部门人员要形成参加培训的总结材料，总结工作的优缺点及心得体会，为进一步开展好校学生会工作做好准备。相应总结材料上交秘书处总结概括，宣传部把相应培训成果以适当形式向全校展示。
潍坊学院学生会学习部
2010年3月10日
第19篇：学生干部培训总结
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。“
记得学干培训还没开设之前，有多次我想要逃避，逃避什么呢，因为这个学期我担任了我班班长，这个本不是我这个学期打算要做的，真的从来没想过，但是在朋友同学的鼓动下我去竞选了本届班委职务，谁知就当上班长了。接下来要面临的是一大堆的事项，像策划班会，组织同学参加活动，月月评，宣传活动等，好像与班里有关的事都得有我的份。一下子感觉失去了人生方向，不知道要做什么，因为这份工作让我没办法去完成自己计划要做的事，每天的睡眠时间也说短了，在寝室工作的晚了点影响到室友还要被骂说我个人主义之类的，反正每天都出现了一些令人难过的事，于是我成天后悔当初的选择。
第一次学干培训，主讲张爽向要求在座的每一位学干发自内心的问自己是否喜欢这份工作，是否确定了一个明确而长远的目标，因为只有热衷于这份工作才能高效的完成每一项工作，因为有了个明确的人生目标，才不会在遇到困难、挫折的时候轻言放弃。当时我对第一个问题不是很清楚。我不知道自己到底是否喜欢这份工作，我只发现这份工作给我的计划带来了很多障碍，有多次我想要放弃。在本次学干培训课后我试着思考了这个问题，联系课上的内容（如何做好一个学干），我懂得了要合理安排自己的时间去工作和学习，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了学习，作为一名学干也要是大家的学习楷模。还有就是不管做什么是都要注意细节，一直粗心大意的我在多次犯这样的错误之后，现在已经有很大的改善了。
第二次学干培训，主讲王钠给大家讲述了策划工作的一些具体事宜，对于从来没策划过什么活动的我来说，这也是雪中送炭啊，本次的学干培训，我学会了如何写策划书，我学会了思考，思考一个活动的意义，思考如何具体让一个活动落实到位，思考活动失败等原因，并懂得了宣传的重要性，一个活动计划的再完美，如果不去宣传具体落实，那也只是空想，所以在生活和学习过程中，想和做要结合起来。
最后一次学干培训，主讲是侯贵生书记，在此次课上，侯书记给大家讲述了很多，有作为一名学干具体应该具备的素质，并从外部环境和个人角度谈论了思想和价值取向的问题，通过此次的学干培训，我懂得了真正有能力的学干应具备的条件，这又再一次给我的人生目标指引了一次方向，我要从各方面提升自己的能力，像思维缜密性，对问题的判断能力等，课上侯书记的一句话让我感觉深刻：遇到了难题，只有找到了解决的方法将其解决，这就标志这能力的提升。这句话给了我很大的动力，我不会惧怕困难。相反，我要借助困难的动力来提升自己的能力。
五次学干培训（有一次体育活动课，有一次事看电影）后，感觉现在的我思想上有了很大的改变，我不会因为个人的事而把集体的事放于一边，做任何事都会多为别人想想，做什么事都会考虑结果，相对与过去的我，这应该事一大进步了。
五次的学干培训后，感觉现在的我工作也细致了，粗心大意之类的错误都很少犯了，也学会了怎样安排学习和工作的时间，在看待别人的指责或是抱怨的时候懂得从中查找自己工作上的不是并尽力改善，而不是一味地给自己找借口。我想这也是历经五次学干培训的收获。
牺牲多少回报多少，有付出就有收获，相信在我的坚持不放弃下，在能力方面一定能够得到很大的提升。
第20篇：学生干部培训报道
新余二中举办2017—2018学年度学生干部培训班
为增强学生会组织的战斗力，进一步发挥学生干部的带头作用，提高学生自我教育、自我管理水平，11月17日下午，我校团委组织校学生会全体成员和全校各班班长团支书召开题为“做一只高飞的领头雁”学生干部培训会。会议由学校团委书记杨义华主持。党总支书记张睿和李凯副校长出席并做了报告。
会上，党总支书记张睿就“增强服务意识、争当优秀学生干部”问题给学生做精彩报告，主要从如何发挥学生干部的模范领头作用，服务同学、服务老师、服务学校，充分发挥自身的能力等方面做了重要阐述。此次报告的形式主要以调查问卷、一问一答的方式与学生干部互动，报告的效果非常明显，赢得了全场的喝彩。
副校长李凯就“如何处理好学习与工作关系”做了专题报告，报告从如何找到学习与工作的一个平衡点是处理好学习与工作关系的关键，并强调要以明确目标，制定计划、学会运筹，提高效率及掌握技能 养成习惯为解决办法，最后，他希望每一位学生会干部积极上进，以身作则，做好先锋，突出表率作用，努力提高自己的工作能力，做到工作、学习两不误。
李副校长结合自己多年的学生教育和管理工作经验，深入浅出的详细讲解，使学生干部们受益匪浅。
