推荐第1篇：大山不会忘记
大山不会忘记
（援互助之手，铸爱心灵魂）
中共西安市莲湖区国税局第四支部“优秀党日”暨扶贫帮困献爱心活动纪实
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”一首《爱的奉献》唱响大江南北，脍炙人口，深入人心。我局党总支近几年来开展了一系列扶贫帮困、捐献爱心、捐助慰问弱势群体等活动，受到了社会和上级部门的广泛关注和好评，既提高了广大干部职工的互助互爱意识，又把爱心教育、感恩教育、体验教育融为一体，树立工作贴近生活、活动深入生活的教育理念，取得良好的教育收效。 深入调查摸实情
围绕“摸清实际情况、明确帮扶计划，亲自登门走访、鼓舞脱贫信心，给予经济扶助、改善生活条件” 的结对帮扶任务和要求的落实，提高帮扶效果。2008年3月18日，区局第四党支部在区局党总支的的安排下，由毛建业副局长带领支部有关人员前往本次帮扶对象——蓝田县蓝桥乡鸭峪村，对本支部欲帮扶的5户年人均收入1200元以下的贫困农户逐个进行走访调查，实地了解和感受贫困农户的基本生产、生活情况和和贫困的原因以及急需解决的困难，思考结对帮扶的重点问题和措施。
在掌握帮扶贫困农户基本情况的基础上，党支部专门制定了“优秀党日”暨扶贫帮困献爱心活动实施方案，对结对帮扶贫困户大多因老、因病、因残致贫的实际，研究确定积极主动、富有特点的具体措施，促进结对帮扶贫困农户活动的深入开展。 真诚参与出实招
在开展结对帮扶工作中，我支部首先从号召全体党、团员及干部参与扶贫帮困活动出发，积极营造“助人为乐献爱心，乐善好施办好事”的浓厚氛围。一方面通过召开支委会、干部大会，学习开展此项活动的有关文件精神，充分认识做好老区帮扶工作既是一项政治任务，又是每个党员应尽的义务。要求全体党员从中央关于建设社会主义新农村和建设和谐社会的高度，自觉增强帮扶老区的政治责任感，并以高度负责的精神，真心实意为老区群众办好事、办实事、解难事。
为保证各项帮扶任务落实到位。2008年4月9日，我支部组织全体共产党员和办税服务厅、票证中心的干部职工，开展了“党员进山区、万人帮万户”帮困扶贫募捐活动。在捐款仪式上，支部10名共产党员和12名团员干部，共捐人民币1850元，衣物105件。这些捐赠款项和物资全部用于本支部党员与蓝田县蓝桥乡鸭峪村的5户贫困家庭结对帮困。同时，还为村办希望小学购买了学习用品。大家表示，今后还将开展帮困扶贫捐款等爱心奉献活动，向山区人民真情关爱，与山区人民共创和谐，确保“党员进山区、万人帮万户”活动的深入开展。 深山来了城里的“亲人”
2008年4月12日，对于地处大山深处的蓝田县蓝桥乡鸭峪村的贫困村民将是一个永生难忘的日子。
天空正下着潇潇细雨，鸭峪村起伏的群山在雨中透出几许苍凉与萧索。中共西安市莲湖区国税局第四党支部全体党、团员在区局毛建业副局长的的带领下，和蓝田县国税局机关党支部的党、团员一道带着问候，带着捐赠的物资，带着一腔热忱，打破了大山的寂静，冒雨来到了鸭峪村，与该村的贫困村民实行面对面认穷亲，组成帮扶对子，开展“优秀党日” 暨扶贫帮困献爱心活动。
蓝田县蓝桥乡鸭峪村位于距蓝田县城东南22公里的秦岭山中，全村常住人口600余人，人均年收入1200余元，属省级特困村，是2002年中组部确定的“国家重点扶贫帮困村”之一。上午10时许，在鸭峪村村干部的安排下，贫困村民们陆续到来，与我支部全体党、团员干部们分坐在村办希望小学的教室内。有些村民不明白是怎么回事，好奇地看着我们这些城里来的客人。鸭峪村的村支部书记 首先代表全村村民对此次活动表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，并介绍说村民的生活在各方面的无私帮助下得到了很大的改善，通过这次活动，村民们再次感受到了党组织的温暖。莲湖区国税局毛建业副局长在讲话中谈到，积极参与社会公益活动是我们每一个党、团员应尽的义务和责任，我们每一个人都应像西安最美丽的女孩——熊宁那样，用实际行动帮助那些需要帮助的人们，拉近心与心的距离。贫困户代表 在发言中说，这次送温暖献爱心活动，的确是给他们解决了很大的实际困难，给他们树立了脱穷致富、努力改变现状的决心和信心，从内心深处感激向他们伸出的一双双援助之手。
“收下吧，这代表我们的一片心意”
仪式结束后，莲湖区国税局第四支部及蓝田县国税局机关党支部的党、团员便将捐赠的帮困扶贫款及部分生活用品分送到贫困对象的手中。根据各家的实际情况，每户发放500元帮困金，及一定数量的衣物和被褥。
村民们面对这么多的礼物，有的惊得目瞪口呆，有的激动得泪水涟涟，有的抚摸着被子衣服喃喃自语。***老人一会儿抱着手中的衣物，竟然不知该说些什么好了，用手擦着眼泪嘴里一个劲儿的说：“我这一辈子都没见过这么好的衣服啊，我们全家真不知该怎样感谢你们啊。”***紧紧地握住工作人员的手说：“这怎么要得啊，你们一下送这么多，你们真是党的好干部呀！”毛建业副局长深情地对他说：“快收下吧，这仅仅是我们的一点儿心意！今后我们还会常来看望你们的。”***用颤颤巍巍的手接过了帮困金和衣物，动情地说：“家里就剩下了我和孙子，没有党和政府的关心，真不知这日子该咋过……谢谢，谢谢。”毛建业副局长和王波副局长亲手把文具送到学生们的手上，并一再叮嘱孩子们要努力学习，早日成为祖国的有用之材。
当参加扶贫帮困活动的党员离开鸭峪村时，蓝桥乡鸭峪村的村民们，依依不舍地与全体党员和干部话别，由衷感谢党和政府对他们的关心、帮助。握在一起的手久久不愿分开…… 后记
村民们低矮的房屋，困苦的生活，朴实的民风，那一双双渴求知识的眼睛，不仅使我们得到了视觉上的冲击，更感受到了心灵深处的震撼。四支部的党员廖军康叹息着说：“比起这些穷困的村民，我过的可真是幸福日子了！”通过这次活动，我们也更加深切地感受到“温暖别人，温暖自己”的深刻内涵，并进一步明确了下一步分对象、分层次从物质和精神两个方面帮扶的思路，即在物质上帮扶，通过生活资助、助学帮困的方式，帮助山区人民改善生产、生活环境和状况；在精神上帮扶，通过走访慰问、思想交流的方式，鼓励山区人民解放思想、勤劳致富。大家表示，今后还将一如既往的定期下乡走访贫困农户，力所能及地为结对帮扶贫困家庭提供帮助，更好地践行全心全意为人民服务的宗旨。哪里有困难，哪里就有我们党员的身影，哪里就会有党旗在飘扬。
我们相信，蓝田县蓝桥乡鸭峪村的明天一定更美好，西安市莲湖区国税局第四党支部的善举，深山不会忘记，村民们更不会忘记。
我们在爱心中孕育生长， 把爱的芬芳洒播到了四方； 我们在爱心中大声歌唱， 把爱的幸福带进每个人身上……
中共西安市莲湖区国税局第四党支部
二〇〇八年四月十三日
推荐第2篇：人生不会一帆风顺
人生不会一帆风顺，需要摆正心态面对苦与甜2013-11-07 17:02:12|分类： 职场人生 |标签： |字号大
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人生如戏，每一个人都是主宰自己生命唯一的导演。笑看人生，才能拥有海阔天空的人生境界，人生不会太圆满，我们要摆正心态面对苦与甜。
一、人生就象一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候；
二、人生，不求活得完美，但求活得实在；
三、人生活在世界上，都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得平庸写得精彩，全看你自己如何运笔；
四、人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人；
五、人有三种：要人、名人、好人。做个要人、名人，在某种意义上讲并不是很难，而要想做个好人就不那么容易了。只有心底善良坦诚的人才能成为好人；
六、人活得只有钱，就等于他什么也没有；人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间；
七、欺骗人的人，总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候，往往象天真的幼童，用双手捂住自己的眼睛，认为别人看不到他。其实别人看得一清二楚；
八、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成；
九、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机；
十、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值；
十一、遨游辽阔的中华大地，我陶醉过；仰望无尽的苍穹，我迷恋过；如果把大地比作物质，把苍穹比做精神，我认为苍穹比大地更迷人；
十二、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马，他可以说尽天下最美丽的慌言；世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍，他可以猎取别人的劳动成果，踢掉比他有本事的人；
十三、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落；
十四、金钱是什么？金钱是浇花的水。浇得适量，可以使花木健壮，繁花似锦，花开四季鲜艳夺目。浇的过量，就使得花木连根腐烂；
十五、依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若 一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑；
十六、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反；
十七、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中；
十八、做人首先要相信别人，相信别人的善良，恶人恶事毕竟是少数儿。我们总不能因为几只乱飞的苍蝇，就要毁灭整个世界；
十九、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松；
二
十、人，记事不能记仇，记事可以增长知识；记仇可以增加烦恼；
二十一、烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大；二十
二、伪装的善良比真实的凶残更可怕；
二十三、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人；
二十四、刻在心上的痛苦比刻在脸上的更痛苦。刻在心里痛苦的人是无私的，他是自己来承受痛苦；把痛苦刻在脸上的人是自私的，他的目的就是让他人来可怜他，分担他的痛苦；而大多数人，却往往只同情那些刻在脸上痛苦的人。对于刻在心里痛苦的人很少有人关
照。这也正是人们善良的愚蠢；
二十五、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制；
二十六、没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜；
二十七、生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢乐；就象我们经历的季节，严冬过后是春天，风雪过后艳阳天；
二十八、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭；
二十九、人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存；
三
十、热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活；
三十
一、学会尊重他人，就是尊重自己；学会欣赏他人，就是欣赏自己；学会呵护他人，才是呵护自己；学会痛爱他人，就是痛爱自己；
三十
二、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实；
三十
三、攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心；三十
四、低头走路的人只看到大地的厚重，却忽略了高空的高远；抬头走路的人，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻；
三十
五、金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康、真挚的情感和爱情；三十
六、初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情； 三十
七、失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩；
三十
八、高尚的目标用卑鄙的手段来实现，同样不是高尚的行为；
三十
九、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪；显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人；
四
十、爱情是什么？生活告诉我，爱情是一双能伸能缩的手，知冷知热的两颗心；四十
一、爱情不是做买卖，失意了就要倾家荡产；爱情也不是下赌注，输掉了就变成穷光蛋。爱情是两颗心的碰橦和相许，如同和谐的乐谱的音符，谱写人间的圣洁；
四十
二、身健如山，心静似水，淡泊名利。这是人生的最高境界，谁能活得如此境界，谁的一生就活得自在；
四十
三、是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度；是人就存在不足和错误； 四十
四、人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃；
四十
五、迷人的美人，不一定心底空虚；傻大姐不一定不聪明超奇；
四十
六、青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情；
四十
七、老年人不见得经验就丰富，年轻人不见得说话没有水平；
四十
八、单身汉不见得就是不幸，金钱不见得带来不幸；
四十
九、我们贫穷，我们无钱，不应该感到高兴；向富裕多赚钱才是初衷；
五
十、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
如果拥有积极的心态，就可以得到快乐，就会改变自己的命运。乐观豁达的人，能把平凡的生活变得富有，能把苦难的光阴变得甜美珍贵。所以好好的调整自己的心态吧！
推荐第3篇：爱你不会变
莎莎：还记得我们是怎么认识的吗？我可是记得很清楚，那时你是一个只有17岁的小女孩，我也只是一个18岁的毛头小男生。可是我们自从认识之后，我觉得我好快乐！因为你在我身边，我记得我们一块公用电话亭下躲雨，记得我们一块抽烟，你喜欢520，我喜欢八喜，那时我们或许谈不上叫爱，但是我知道我和你在一起是快乐的！ 现在你在他的身边好吗？记得去年我去找的时候，我们三个人见面的时候，我说过这样的话：你要好好对莎莎，否则我饶不了你。他现在对你好吗？如果他真的是个不好的男孩，就离开他吧！虽然我没企求你再回到我的身边，但我认为如果他对你不好，你应该找一个真正爱你的男孩！现在我们都是20岁的人了，真的要好好照顾自己，特别是要按时吃饭，好吗？不要饿坏了自己，你的胃不好、现在有的时候我想起我们以前在一块的日子，我会很伤心。因为我真的很容易陷入过去的一些事情中去。哎，我现在一切很好！自己一个人住，自己独来独往，自己处理一切，我的身边有几个很好的朋友，他们都很好！你呢？最近过得好吗？我希望你快乐！因为你快乐我也会快乐！
莎莎，一定好好照顾自己啊！4现代笑话 4校园笑话 4古代笑话 一个孤独的男孩：波波/2003年5月中旬
推荐第4篇：我们不会算卦
我们不会算卦，预测不了未来。只能做好现在的自己，全力以赴换取成功。
我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片天空，没有坚持和付出哪来的成功？谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
蚌，败絮其外，金玉其中。它的外壳没有绚丽的色彩，它再平凡不过，它含进一颗沙石，日夜忍受着沙石带来的尖锐的疼痛，直到有一天它成功了，它不必再承受沙石棱角给它带来的苦痛，它将暗淡无光的带有棱角的沙石变为了光彩夺目的圆润的珍珠，众人皆为它喝彩。它所承受的苦痛，在这一刻值得，它实现了自己的价值，赢得了众人的称赞，这就足够了。它应当庆幸，当初含下了那颗沙石并耐住了苦痛，若非如此，它至今仍是万千个蚌中最平凡不过的那一个，没人会称赞它，只会得到嘲讽，“看！这只蚌多丑！”。然后，随手丢入大海，在它孕育出一颗璀璨的明珠后，人们称赞它，“看！这只蚌多伟大，它是多么的美丽！”
蚌的外表不如贝壳那般五彩斑斓，它有的只是一身黑衣，它有坚硬的外壳，可坚硬下的身体却是柔软的。它用自己柔软的身体，磨平了沙石尖锐的棱角，造就了一颗明珠，实现了自己的价值。
人不也是这样么？那些外表朴实无华的人却做出了让人赞叹的事，他们的内心像珍珠一样散发出光芒，他们平凡却也伟大。有些人华而不实，他们徒有华丽的外表，却干出与形象不符的事情，他们的内心是空洞的，他们有华丽的外表却很平凡。
朴实无华的人，实现了他人生的价值，向其他人展现了他存在的意义。
华而不实的人，空有华丽外表，没有实现自己应有的价值，那他的一生是空洞乏味的。人的一生要承受太多的苦痛，很多人都会困惑：“我为什么活着？”其实答案很简单，为了实现自己的价值，孕育出一颗自己人生的明珠。
人太渺小，一生短暂无论怎样大也大不过宇宙，无论怎样长的一生，终究被局限在时间之中，要用短暂的生命做一些有价值的事，才能向世人证明你来过。
辉煌总是与苦难同行。
推荐第5篇：春天不会遥远
春天不会遥远
题记：大自然的春天很美，人生的冬天磨砺虽多，但教会了我许多可贵的品质。我相信：冬天来了，春天还会远吗？
四季之中，我为唯独喜欢冬天。我喜欢冬天下雪时的美丽景色，那漫天飞舞的雪花，就像是无数个天真无邪、纯洁又调皮的小精灵，边欢笑边嬉戏的从广阔的天空中纷纷扬扬的轻轻地飞向大地妈妈的怀抱，仿佛蓝天哥哥生怕大地妈妈冻着，特派这些可爱的小精灵去保护大地妈妈，刹那间，大地妈妈被这些小精灵打扮得银装素裹，分外妖娆。雪后一片寂静，到处是白茫茫的一片，大地妈妈换了装后，便开始入睡，仔细地去听，说不定你还能听到大地妈妈的打鼾声呢。
如此美丽的景色，怎能不让陶醉其中，怎能不让我对它情有独钟。但是人生的冬天可没有这么景色怡人。
时间慢慢的流逝，到了初三，我迎来了我人生的第一个冬天，我突然感觉到中考在一步步的向我逼近，我开始紧张，开始忐忑不安，但我还是鼓足了勇气向前跑，我的成绩是比较稳定的，可我想突破自己，超越以前的自己，进入重点高中。但初三的第一学期还没过完，我就有点想打退堂鼓的念头，我不想这么无聊的学习，整天就是上课，下课还有好多作业要写，真的好单调啊。可实力强大的对手逼得我不得不学呀。我还是在对手的紧逼之下，充实自己，我想了想，不管初三再怎么辛苦，为了考进重点高中，我会坚持下去，克服学习上的种种困难。
我现在经历的不过是人生的一个短暂的冬天，在以后的成长道路上，比这个冬天更难熬、更无聊的还有许多。我现在只能鼓励自己，用一颗坚持不懈、敢于突破的心，度过这个冬天。
四季的冬天很美，让我很享受，人生的冬天充满了坎坷，它比大自然的冬天更寒冷，认识人那个的冬天虽然没有大自然的冬天那样风景迷人，但它教会了我：勇敢接受挑战，乐观面对失败，敢于突破自己，超越别人。
我坚信：冬天来了，春天还会远吗？迎接我的将会是一片鸟语花香、万物复苏的生机勃勃的美丽景色。
市二中初三:流星不再来
推荐第6篇：美容师不会销售
美容师不会销售产品是目前中小美容院面临的一大难题。为什么你的美容师和顾客沟通不畅？美容师不会销售产品，究竟有哪些原因？作为美容院经营管理者，如何解决美容师不会销售产品的问题？美容师为什么不会销售产品？
美容师不会销售产品的原因很多，总的来说，有以下一些原因：
1、美容师
不敢开口。在向顾客推荐产品的过程中，美容师往往由于自信心不够、专业知识不过关或者是对产品了解不够透彻，而造成不敢开口。
2、美容师不愿开口。这种情况下，往往美容师自身的专业素质是过关的，但是由于环境以及顾客对象不同，或者是心情不好，或者是受到顾客拒绝的打击，造成了美容师不愿开口。
3、美容师不知道跟顾客说什么。在与顾客沟通的过程中，如果美容师不了解这位顾客的性格、不懂得迎合顾客的兴趣寻找话题或者是自身知识面狭窄，也会造成美容师的销售障碍。
4、美容师急于求成，盲目推销。在顾客明显出现抗拒心态时，有一些美容师还是急于向顾客推销，在这种情况下，往往是得不偿失的。顾客不信任你或者是顾客经济能力有限，这些也都会造成美容师销售失败。
5、美容师自身服务不到位，不够专业，无法回答顾客提出的问题。美容师在介绍产品的时候，太直白或者是对产品夸大其词，会造成顾客的反感。
6、不敢推荐高价产品或项目。有一些美容师由于局限于自身的销售模式，往往不习惯于向顾客推荐高价产品或项目，或者对产品不信任，产品不忍欺骗顾客心理。
如何解决美容师的销售障碍？
对于美容师销售障碍，总结出来看似容易克服，其实单凭个人解决有一定困难，需要管理者有良好的引导和持之以恒的监督来帮助提高。没有哪一个人不想做好销售，不想提高业绩，如果她不在乎业绩，你要找除掉能力以外的原因。 通常来说，刚入行一年的美容师最大愿望是学习到相关专业知识和技术，入行一年到两年的就是要工作环境开心，能赚到钱最大，入行两年以上的就是要寻求发展了。对于如何解决美容师的销售障碍，有着10年经验的陈雨兰老师给出了她的建议：
在销售中要对不同目标需求者用不同的方法，经验少的美容师要“鼓励”，经验多的美容师要“激励”。这两个词看来意思差不多，其实很大不同。比如对不敢开口的美容师，多是刚入行经验不多的，对她们是千万不能批评!不仅管理者不能批评，还要让其他美容师多加支持，每次有小小的进步都要加以肯定和鼓励，信心就在这种氛围下一点点建立，具体做法是：
1、对不敢开口的美容师：提升美容师的自信 每天在空闲时拿出半小时，让美容师站出来演讲，内容可以是专业知识，也可以是产品知识。最重要的是店长或老板要认真听，在台下点头、微笑、鼓掌，讲得好的伸出双手大拇指鼓励，讲得不好也不要说出来，讲完后让每个人提出优点几条，建议几条(不要讲缺点，要讲不足处给予的可行性建议，没有好的建议就不要讲出不足)，每个人将此认真记录下来。一个月后，再观其效。
美容师不会销售产品是目前中小美容院面临的一大难题。为什么你的美容师和顾客沟通不畅？美容师不会销售产品，究竟有哪些原因？作为美容院经营管理者，如何解决美容师不会销售产品的问题？ 每天必修课：大家在一起拿出顾客档案，每个人做过的顾客做个全面深入的分析，为下次销售做好规划。这样会减轻一些销售前的压力。
销售演练：两人一组，一人扮顾客问刁钻的问题，一人认真对其做销售，练后剖析交流对方心理。
休息时允许看专业以外的书，店里常放一些社会新闻类杂志，名人传记等书。
对有经验有能力的美容师给予适当的权力，让其管理和带动其他美容师，比如做评委类的，做监管类、领头类、组织类的管理者，并充分信任。
以上方法有很多店有做，但很少坚持，更多的是管理者没有好好引导，讲得不好时下面人哄笑或者不认真听，还有是讲的人不认真讲，当做例行公事，这样小小训练是非常有效的，不仅要当店规来规范还要有实际奖励制度。反之不仅无效还会成为多数人厌烦的事。当然组织这种互动需要全面的细节指导，有些店长或老板娘自己做不到以身作则，没有贯彻的执行力，再好的方法也都弃之不用。
2、对不愿开口的美容师：分析具体原因
对于不愿开口的问题，需要管理者了解原因，有的是性格内向，本来就不太说话，这种人说实话不太适应做销售，除了训练加自己下定决心改变，不然就只有用心做好技术，做个美容工。有的美容师平时很能夸夸其谈，面对顾客却不愿多说话，这就不是性格原因，就要看是欠缺哪方面的知识，就对应去弥补，美容师大多是年龄小的女孩子，想学也很难主动和坚持，这就需要管理者给予学习目标，订制计划和定期考核，压力和奖励并行。 偶尔不愿开口有人是心情不好，有的还会因为遇到的顾客是这个美容师很不喜欢的人，那就要换人做了。管理是很难的事，最重要的是要一碗水端平，对每一个美容师都一样看待，与每一个人保持同等距离，这样会更受美容师欢迎。
3、对入行一两年的美容师：克服对于销售的恐惧
很多入行一两年的美容常见的销售障碍是面对顾客底气不足，技术好专业够就是对顾客缺少令其购买的魄力，这种问题还是在于内在对销售的恐惧，只要练习每次找不同的人做眼神对视，练到对方不敢正视你的眼睛才罢，这样当你对身边的人都敢目光如炬地直视，你就不会底气不足了。还有对顾客不知道聊什么的，就设计几个顾客有兴趣的开放式问题，让顾客多说，你学会听就行，省力又省事，顾客一舒畅你再推荐对方需求的东西，我想也不难了。 很多美容师销售产品不成功，自己都不知道是为什么，反而很多老板就觉得是美容师个人的问题。
推荐第7篇：风筝不会远去
风筝不会远去
——读《追风筝的人》后感“为你，千千万万遍；为你，千千万万遍也值。”我在心里千万遍地默念这句话，只因小说《追风筝的人》中那一幅风筝高高飞荡在广阔瓦蓝的天空里，地上的人为之追逐，奔跑的画面久久停留在我脑海里，犹如一股暖流在我心中挥之不去。一个人为另一个人追逐，千千万万遍也不惜。其中饱含着一份多大的决心与执着，我为之感动，为之钦佩，并无数次告诉自己，倘若有这样一个为我千千万万遍的朋友，我便觉此生足矣。
小说的故事对焦在上世纪70年代生活在阿富汗的两个孩子－－12岁的阿米尔，以及他家的仆人哈桑，两个人从小一起长大，是感情很深的好朋友。由于都对风筝有着难以抑制的喜爱，他们参加了斗风筝大赛，而阿米尔因为父亲对哈桑过多的赞扬和奖励和对自己的冷淡失望，心中一直感到挫败和不平，希望通过这次风筝大赛来获得父亲的认同和赞赏。他们最终赢得了斗风筝大赛，然而在哈桑为阿米尔追回他们赢来风筝时，遇到了一个来自于普什图族的暴徒；阿米尔眼睁睁地看着哈桑被残忍地欺负，却始终没有勇气走上去救他。回家后阿米尔为自己的懦弱感到自卑惭愧，每天面对哈桑让他内心备受煎熬，为了自己眼不见为净便诬陷哈桑偷了他的手表，让父亲赶走哈桑父子。明知是莫须有，哈桑仍然一口承认自己偷表，因为阿米尔是他的好朋友，好兄弟。尽管阿米尔父亲愿意原谅他们，但哈桑父子仍然坚持离开。两人的友谊就此切断，随后阿米尔移民美国，带着缠绕了自己一生的负罪感......整个小说没有华丽辞藻，没有高度渲染，甚至没有精彩的高潮，但是它却是“此时无声胜有声”，处处引人入胜，不似高潮甚高潮。我一页翻过一页，心潮也随之此起彼伏。 我为哈桑和阿米尔童年时两小无猜的友情所感动，因为在我印象中的那时的阿富汗是一个硝烟弥漫的黑暗地区，而阿米尔与哈桑的小时代让我看到了阿富汗光明而美好的一面——哪怕世界再不和谐，也真真实实存在着和谐的友情；然而，我也为阿米尔在面对哈桑因为自己而被人虐待的岔路口，却选择了胆怯，将最好的朋友弃之不顾而愤懑，为他的懦弱和逃避而羞愧，我同情哈桑，更多的是佩服他，佩服他对好朋友的那份忠诚和宽容，哪怕千万人负他，他也不负阿米尔的执着。
读到那里我已热泪盈眶，我不相信他们两人从小建立的友谊的风筝就这样轻易远去。人生难逢一知己，当我们的身边有这样一些人，不论我们是美是丑，是贫是富，是傻是笨，犯错也好，冲动也好，任性也罢，他们从不嫌弃我们，在我们需要的时候不顾一切，一如既往地站在我们身后，为我们挺身而出。哪怕有一天，我们天各一方，他们仍然时刻牵挂着我们，把我们放在一个无可取代的位置；哪怕我们已经走远，他们仍然相信曾经的那份情谊不会改变，仍然执着地等待有一天我们会再相聚。我们没有理由不珍惜这样的人，因为他们将成为我们人生最美的风景，一段错过了就不会再拥有的风景。
还好有记忆支撑，时间和空间没有我想的那般冷漠，他们友谊的风筝没有远去。当阿米尔在美国成人以后，有一天他终于醒悟，决定勇敢面对他曾经因懦弱而犯下的错，尽管此时哈桑已经离开人世，但他毅然冒生命危险离开美国，回到仍处动荡的阿富汗喀布尔，那个充满他与哈桑童年回忆的地方，奋不顾身救回了哈桑的孩子——索拉，并将他带到美国，像自己亲孩子一样疼爱和教育。他和妻子努力将索拉从阴影中走出，一起带他去大草地上放风筝，并给索拉讲他和哈桑小时的故事，哈桑总是能准确判断风筝下落的方向，然后追回风筝......最后他为索拉追逐风筝，边跑边微笑着说：“为你，千千万万遍。”
读到结尾，小索拉和阿米尔幸福的笑脸仿佛就在我前方，一直回荡，我心头久悬的石头也终于落下，不由自主露出格外轻松的微笑。因为，阿米尔最终没有让我失望，整个故事没有让我失望。
只要心致诚、情致真，友情的力量一定无穷大；只要我们好好珍惜身边的值得珍惜的人，友情将带给我们一辈子的幸福和温暖。不要害怕错误，不要失去勇气，我相信哪怕风筝断了线，只要我们曾为之追求和付出，它一定会朝我们想要的方向飞回来。
友谊之线越拉越长，风筝不会远去，它会在蔚蓝的天空里，飞得越来越高。
——沈颖莉
11级国贸专业
推荐第8篇：悲剧不会重演
悲剧不会重演
郊区实验小学 冯晓燕
记得上小学时，每自习课，我们便小组围坐在一起讲故事。那种全员参与、沸沸扬扬的场面好不热闹！当老师推门而入时，我们快速坐好。这时，老师总是挨个询问组长：“是谁在扰乱课堂秩序？”机敏的小组长们为了逃避罪行，常常把每组学习成绩最差的同学点给老师。接下来便是看被点到的同学吃老师“训鸡肉”的好戏了。我是差等生，自然也是戏里的主角。“吃一堑，长一智”------以后同学们讲故事时，我便不参与。但命运并未因此而改变，老师问起时，小组长照样会点我的名。多少次，我哭着向老师解释，但都没用。或许，在老师的眼里，差等生是理所当然要捣乱的。那时，我的家境并不好，学习用品都是爸妈省吃俭用的钱买的。无奈之下，我只好拿这些来之不易的学习用品去贿赂小组长。当爸妈发现学习用品少了时，我又违心地编织谎言掩盖事实真相。我觉得自己活得好苦好累。虽然如此，却也未能完全摆脱悲惨命运的纠缠，小组长脸一变，我的悲剧便再次上演。
春去春回，花开花落，岁月却未能熨平我心灵上的累累伤痕。我不是心胸不宽广的人，但有时却隐隐的恨那些小伙伴们。于是，从为人师的那一刻起，我便暗暗发誓：决不让同样的悲剧再次上演。
我班上有一位智力残疾型同学，五年级了，还不会写自己的名字。一看到她，我就想起自己小时侯也不聪明。直觉告诉我：她的命运并不比我当初好几分。同学们常向我打她的小报告：“老师，
上课经常打扰我们学习。”“老师，他扰乱课堂秩序时，我们管她，她不听。”„„更有甚者，竟当着我的面称她是“傻
”。真够嚣张！
我打算让这些“嚣张派”们改一改以往的德性。班会课上，我兴致勃勃地走进教室，说：“今天，老师想当一名记者，采访采访大家，如何？”同学们无不拍手叫好，“不过，一定要实话实说。”我紧追着补充道。同学们纷纷表示赞同。
师：听说，咱班许多同学都欺负
，有这回事吗？ 生：（纷纷回答）没有。 师：如果大家不愿实话实说，我也不强人所难，采访到此结束！ 生1：有一次放学时，天已经黑了，有的同学为了吓唬
，竟大喊：“狼来了！”
生2：其实，在许多情况下都是我们先逗她，她才开始扰乱课堂秩序的。
生3：许多同学跟他讲话时，故意在名字前加个傻字。 `````` 同学们纷纷吐露了事实真相。
采访结束时，我深深地望了她一眼，她也正望着我，目光中充满了感激。我想：她一定听到了我长久以来一直想给她的承诺-----放心吧，我不会让悲剧重演！
和谐，如春花灿烂，沁人心脾；和谐，给学生以宽松的学习空间，给学生以亲密的交流空间，和谐的班级就是一个和睦的大家庭。在这些基础上，每个人都可以在和谐的教育的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中健康成长！
推荐第9篇：时间不会停转
时间不会停转
时间不会停转 那怕你忘了昨天 时间不会等你 那怕是昨天那一秒钟的爱恋
爱 依然在昨天 就不要拿来温暖今天
时间不会停转 那怕是遍体鳞伤 也只能向前
时间不会让你把伤痛留在昨天 只有在路上慢慢的复原
时间不会停转 再美的容颜 也无法让时间的脚步放慢
再多的金钱 也无法让时间逆转 那怕权大如天 在时间面前也只能无助地自顾可怜
时间不会停转 历史的车轮只能向前
时间不会停转 金钱、权力只能是过眼云烟
时间不会停转
容颜逝去却为我们换来生的灿烂
推荐第10篇：不会写作文怎么办？
学习话题：不会写作文怎么办？
作文写不好怎么办?拿起笔却不知道写什么，没有思路，见了作文就头疼。这让很多学生颇为头疼，焦急不安！如何培养写好作文的习惯很必要。以下三招教你如何写作文，考试作文拿高分！
第一招：看书要多、要杂
我们发现，爱写作文的孩子都有一个好习惯：爱看书。他们说，很多写作的灵感和好词好句都来自于他们曾经阅读过的书籍。
小张同学已经是每周竞写的小明星了，读他的文章是一种享受，时而灵动不乏张力，时而深沉又带着古韵，而他的文言文写作功底更是让评委老师大为赞叹。小张同学的每篇文章都会引来同学和老师的热议，甚至有同学在帖子中感叹：为什么你总是写得那么好，有什么秘诀？趁着这一次机会，张挺向大家传授了“秘籍”：多阅读！
小张同学说，自己喜爱看书，小学时就开始阅读国外名著，而六年级下学期已经看起了原版的四大名著，到了初中，他渐渐喜欢上了文言文，觉得特别有意思，想要去学好它。“看书多了，潜移默化就吸收了很多好词好句，还能启发思维，在写作的时候，我会把书里的内容忘掉，然后用新颖的构思写出不一样的文章。”。
第十期的冠军张葛思涵更是常常关注杭州本地著名评论家徐迅雷的文章，他留意到，徐老师的每篇评论中，至少引用了一位名家学士的名言，后来才知道，原来徐老师的资料库中储备了一千多页这方面的知识，“积累真的非常重要啊！”
一样喜欢看书的还有徐晨阳，遇到喜欢的书会翻很多遍，课外书开拓了她的写作思路。
而朱睿之的家里，也堆满了各种书籍，生在世界读书日的她最希望收到的礼物是书券，可以买到自己喜欢的书籍。
第二招：写日记练出好文笔
同学们除了完成平时学校布置的写作之外，还很喜欢根据自己的心情写写随笔。
范玲芳就是个爱好写字的女生，她一直保持着写随笔的习惯，“练习写作不仅仅在语文课和考试中，在平时的生活中随时可以写，所思所想，都可以变成一篇日记。”第9期每周竞写的主题是《眼泪》，范玲芳一下子拿出了四篇作文，且每一篇都堪称惊艳，让大家很好奇，作者有一颗怎样细腻的内心。范玲芳笑笑说：“有些心情平时就有记录下来，正好在那个时候全部都涌现出来了。”
徐晨阳练笔也很勤快，一共10期的每周竞写，她参加了9期，每一篇都让人印象深刻。徐妈妈说，自己害怕写作文，但是女儿却很喜欢，每次写完都会高兴地拿给自己看，“这比去参加一些写作班更好，他们教孩子摘录好词好句然后背下来，这些都是模式化的，不如自
己多动笔写一写。”
招式三：留心身边事，投入真感情
想要写好作文，光靠好词好句的堆砌是完全不够的，文章有没有生命，能不能打动人，更重要的是文章的内容。
“要留心身边发生的事，观察一些细节，靠想象是不可能写出彩的。”贾乙说。现场年纪最小的万诚刚读二年级，他也有自己的独特的见解：最重要的不是怎么写，而是怎么选材，选材恰当贴切，能给文章加分不少。
选定好题材，还要赋予文章鲜活的生命力，这就要靠作者投入真感情了。“写文章一定要是发自内心的，不是挤牙膏，也不是凑字数，是自己真实的感触，这样才能一气呵成。”张葛思涵说。而柯阳对此的理解是：跟唱歌和朗读一样，写作是一定要投入感情才能打动人的
第11篇：爱不会绝迹
爱不会绝迹
爱是什么样的？它是什么性质？它会绝迹吗？
说起爱，我们总认为遥远，遥远的渺茫，让人不可追求，都抓不到它的影子，可事实是这样吗？
我们只朦胧地知道，解放军叔叔为人民服务是爱；革命先烈为国捐躯是爱；消防队员在火海中救出数不清的生命是爱。爱是那么伟大，那么神奇！
人民富足了，就了却了解放军心中的心愿；人民如约升起红灿灿的五星红旗，就了却了革命先烈心中的心愿；人民健康快乐，就了却了消防队员的心愿。爱是多么感人，多么真挚！
爱是美的，爱也是轻的，轻得让风吹柳絮般把它吹起，播种在每个人的心田上，但爱是更沉重的，重得如一块大石头，沉甸甸地压在每个人的心坎上；爱是庞大的，大得让人舍生取义，爱是渺小的，小得几乎看不见它。
你看，爱不就可以小吗？
“这孩子多好啊！”“是啊是啊！长大了肯定有出息！”“那可不是呢！”正在接受表扬的是我们班的白玉同学，她是住校生，她吃完早饭后，又去帮后勤教师干活，刷碗，扫地，拖地，擦窗户，它都干得得心应手，后勤教师不禁问：“你为什么要在这帮忙呢？”她那张洋溢着快乐的笑脸笑得更灿烂了，边擦着窗户边说：“我很喜欢这儿，很喜欢在这儿干活！”阳光不正不偏，照在她瘦小的身体上，照在她挥动的双手上，她更美了！真的，那么美好，那么可爱，她面对多人的赞扬，只是轻快的一笑，从不骄傲，她那擦汗的动作，随着她飞扬的美好心灵浓浓的爱，定格在所有认识她的人心中！
这样的事数不胜数！
李雪威同学是我们班最高、年龄最大的同学，正好他又是住校的学生，老师就让他看班级的门钥匙，东方阳光照进校园，校园中肯定有高大的身影，快步走进教学楼——李雪威去开班级的门了。到了放学，大部分同学都走了，只留下他和值日生，他自己并不是这一天值日，却帮着同学拖地、浇花，多累，他也浑然不觉得！平时班里没有水了，总有那个高高瘦瘦的人招呼个帮手，就走了，水拿来了，他也不会闲着，拿着水把班里的花浇得鲜艳又精神，阳光下花儿明媚地扬起笑着的脸，是在向他道谢啊！对呀，他真的是值得我们感谢的，他用行动诠释了对集体浓浓的爱！
社会就如同一栋房子，人与人知间的关爱就是房子的支柱。患难才见真情，爱却在每一刻都发耀眼的光辉，事迹虽小，但帮助却不会小，每一小部分的贡献都带着一个爱的意义，爱不一定是救人性命，一点一滴的关怀都会温暖心田，这社会如此繁荣，就是因为爱，弱者也会向社会贡献力量，无论大小，爱是沉重的。
学校的一块空地上，一到夏天，就野草丛生了，刘老师带着我们班同学起劲儿地铲起草来，烈日炎炎，有些同学衬衫都贴在了身上，同学们的手都被草刺伤了，或者缴获了好几门“大炮”，但谁也不喊累，不喊疼。干完活后，同学们都灰头土脸地靠在墙边，互相逗笑着别人花猫样的脸或炭一般黑的双手，但看到小同学在那儿跳皮筋欢乐的神情，心中只有一个词儿——值了！真的，真的值了。以后夏天，我们都去那块地铲草，再累，我们都不会退缩，只为了看到那一张张天真可爱的小小笑脸，这就够了，他们高兴就是我们的成功！有时，看到他们写满快乐的脸，我觉得这就是我们的爱，这些铁锹磨损的痕迹见证了我们浓浓的爱！不由得笑了，那个灿烂的微笑，连我也不知道，包含了多少爱！
人的心如此热诚，心中充满爱，爱怎么会绝迹呢？爱怎么能绝迹呢？
第12篇：不会再见的再见
不会再见的再见
今天的心情是暖暖的橙色，就像儿时的味道，满屋子的橙香。
Theonesthatwillnotbemetagainmeetingagain。还好，我写下的是英文，不会让我控制不住念旧的心情，我总觉得中国的象形文字太刺眼，用中文抒写这种疼痛，太残忍。
我轻声念了一遍，在心里又想了一遍。感觉有湿润干爽的东西在眼中淘气，我命令它，不准掉下来，可它不听我的话......也好，眼睛也太久没消毒了，从和他们分别的那天起。我把翼送我的ＣＤ放入ＣＤ机，那熟悉的旋律让整间屋子都充斥着他的味道。我拿出浅浅送我的许愿瓶，曾经的海誓山盟又在眼前，不知道这个用笑容掩饰伤痛的女孩现在有没有实现她的愿望，流星划过的夜空，有一个我，是否也有一个浅浅。阿ＤＯＧ，我的篮球师傅，现在一定又长高了吧，阳光笑脸没有变吧，去那边篮球队长的位置有没有抢到手？我想你们呀。我每天都和别人说“再见”，对下了课的老师，对放学回家的朋友，我在说这些时从未胡思乱想过，因为我知道这些人过不了多久就能看见，或许下午，或许明天。可我门认真说过再见的人，似乎都很难再见了！火车站是最让赚人泪水的地方，说好分别时不能哭，可是那有可能是不会再见的再见呀，我还是学不会怎样去掩饰自己的伤痛。“别哭了，丑了就不好看了...”不，我就要！要让你们带点遗憾离去，这样在我看不见你们的地方，你们才会记得要想我。从来不相信永恒这个词，可是真希望有奇迹，再回到那天，那时，那刻，然后再把时间定格，把不舍灌输。火车鸣笛，风一般擦身而过，我那１６年的快乐与悲哀，结束了，希望远方求学的你们能听到我的呢喃低语，回忆我的时候要微笑，不要沉默，要想想我们的欢乐，省略那些失落，再见了，为了你们，为了自己，我会坚强得走下去，不会再见的再见，真希望只是我的一种片面之词，希望有一天，能再和你们说再见，那时，我是微笑的。
第13篇：我不会写文章
我不会“写文章”
今天中午，我感觉有点累，不想学习，就到主教楼前的广场上去散步，无意中看到亭子中有一老人在专心学习，我甚是纳闷，就上前询问，经过交谈，得知这位老人是位退休的编辑，退休无事，就搜集些素材自娱自乐。我很向往老人这种悠闲自在的生活，钦佩他这种豁达的胸怀。在老人再三游说下，我就答应他为他写点东西，可我文学功底太差，以前语文可总是不及格的，我这一时真想不来写点啥？我只好推托说我不会写文章啊！老者安慰我说“文学创作本身就是靠的灵感，随意写就行，要不就《写我不会写文章》”。
在这样戏剧性的开端下，我开始蹲下，就奋笔疾书：我不会写文章。写下这标题，我感到有点惭愧，自己咋说也上了这么多年的学，多了“那么多的书”，自己咋就随便写个文章都不会。细究其原因，我觉得我对文学的柔情有很大的抵触情绪，从小我就看不起文人那种文邹邹、之乎者也的书呆子气。手无缚鸡之力啥都干不成，我看不起这种人，更别说学他们啦！这种认识从小从小就已经根深蒂固了。后来随着学习的深入，我也确实发现文学是有点美的哈，含蓄、优雅等等。有时候自己想表达某种感情时，老是琢磨半天，也想不出来个合适的词，总有种词不达意的遗憾，看到别人才学满盈，我只有自卑的份了。有时我会自嘲：“文学能干个啥？吃饱了撑着的人才卖弄的情调！”鉴于我对文学的这种严重的抵触反感，我到了大学也没好好地读过几本所谓的名著，以致现在自己就是一个冷血的动物，没有一点感情。
当我提起笔写这篇文章时，我感受到读书真的很重要，要不连篇文章都写不出来，难怪表达能力不行！在此我奉劝同龄人，好好读书，读好书！要不读书，我的下场就是你们的下场，我在这里写下《我不会写文章》，我内心感到十分屈辱，从今个起，我要读书，我决定下午就去图书馆看书去！
哎！我不会写文章，我看到上面胡乱堆积的文字，我大呼：“看来我真不会写文章！”
第14篇：历史不会忘记
历史不会忘记
古山子中心小学六年级：宋九田
中华文明已走过了灿烂的五千年，在漫长的历史长河中。人类从茹毛饮血的原始社会进入了今天的高科技时代。
忆往昔，阶级的出现，人与人之间开始有了高低贵贱之分，从一定程度上它制造了社会矛盾。但是也为人与人之间的竞争提供了动力，推动了社会历史的进步。
忆往昔，历史的繁华依旧，长期的夜郎自大，闭关锁国，自以为是。抱着四大发明的国人，终于被西方列强打开了国门。屡战屡败，割地赔款，中间有多少英烈浴血奋战，流血牺牲，终究难逃国云衰落。
艰难时刻仁人志士开始探寻国家的出路。学习西方资本主义道路，却也难逃寄人篱下，弱肉强食的命运，外夷岂能容中华强大？到口的肥肉焉能放弃？蒋家王朝依旧还是换汤不换药的玩偶而已！
十月革命一声枪响，为中国送来了马克思主义。灾难深重的祖国终于迎来了黎明的曙光。忆往昔，峥嵘岁月，在 以毛泽东同志为代表队老一辈无产阶级革命家的英明领导下，中华儿女经过二十八年的浴血奋战，赶走了压在中国人民身上的帝国主义，封建主义，官僚资本主义三座大山。建立了富强、民主、文明的新中国。
新中国伊始，百废待兴。面对战争结束后，千疮百孔的焦土，在中国共产党的领导下。英勇的中国人民没有向困难低头，没有向敌人屈服。许多爱心人士回来了，海外求学的游子回来了。是这些科技精英撑起了民族的脊梁。共和国的发展得以传承，人类文明得以顺利传播。人民不会忘记：钱学森、李四光……他们的努力。我国在1964年成功爆炸了第一颗原子弹，他们的奉献，是我国利于世界科技之林。历史不会忘记。2008年举国上下，全力以赴抗击了汶川大地震。中国北京成功举办了奥运会。中国取得了金牌 第一的好成绩。 历史不会忘记：中国改革开放30年，取得全世界瞩目的成果。
历史不会忘记:前车之辙，后车之鉴。继往开来的中国共产党人，破旧立新，勇往直前的奋斗精神。
历史不会忘记曾经的流血牺牲，以身殉国的无数英烈，董存瑞、刘胡兰、张思德，他们浩气长存，永垂不朽。
历史不会忘记：发扬民主，批评与自我批评，勇于承认错远繁荣，永远富强，永远立不败之地。前进中的祖国，我们永远和你在一起！
第15篇：历史不会忘记
历史不会忘记，68年前的7月7日，日本帝国主义悍然制造“芦沟桥事变”，发动了全面侵华战争。那是一段屈辱的历史，那是一段惨绝人寰的人间悲剧。中华大地上，生灵涂炭、尸横遍野。为了抗击日本的侵略，为了民族的独立，无数中华民族的优秀儿女“捐躯赴难，视死如归”。
看到那一张张血淋淋的照片、一段段痛诉日本侵略者暴行的文字、看到那一件件日军在南京大屠杀时的凶器、还有令人发指的“万人坑”„„震惊、愤怒、悲哀、痛心、耻辱„„百感交集，太多复杂的情感聚集心头，每个人都无语凝咽。
在那个落后就要挨打的年代,我们这个有着五千年灿烂文明的泱泱大国任人宰割,同胞民众备受屈辱！在极度痛恨日寇反人类暴行的同时,也痛心于当时的政治权贵们的昏庸和人心的割据!
直至今天,民族仍需向人心的团结和国家的发展而努力。 借鉴历史的沉痛教训,不能再用众多的亡灵去唤醒我们实实在在的爱国热情了。我们每个人都应时刻警醒,居安思危,即使在今日我们可以生活在一个较为安定的环境之中,但只有富强和凝聚才会让我们保证长久的安宁!
在我中华民族祈望和平崛起的当头，日本右翼势力等跳梁小丑又再一次蹦出来兴风作浪。否认历史罪责，参拜靖国神社，修改历史教科书，企图霸占我国领土钓鱼岛。历史应是人类以往行程的真实纪录，因为它是客观的、有据可查的，是不能容许史家或政治家主观臆造、虚构，颠倒是非黑白，混淆视听的。正如世界诺贝尔和平奖获得者迪斯蒙·杜图大主教所指出的:“隐瞒一九三七至三八年发生在南京的暴行，无视历史真相是一种不负责任的犯罪，至少是对后世心灵的严重损害。此书一类的纪实是历史不可缺少的重要部分。我们决不应回避往日的邪恶，无论它们是如何的恐怖，如果我们试图忘却，企图相信人的本性从来都是善良的，那么总有一天我们会为自己的健忘症而痛悔莫及，因为邪恶的过去是阴魂不散的。„„为促进作恶者认罪并寻求和解，有必要使人们了解发生在南京的事实真相。我们只能原谅我们所了解了的事物，而没有原谅的和解是不可能的。”
或许我们改变不了那些日本右翼分子的立场态度，但是我们至少能用行动告诉他们：现在的中国，不再是贫穷落后的旧中国，如今的中国人，也不再是那任人欺辱的“东亚病夫”。行动起来吧，中国人！让人们尤其是青年更了解我们祖**亲在现代历史上遭受蹂躏的耻辱,铭记历史，用我们的努力开创祖国美好的未来。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。曾经的伤痛已经深深植入我们中华民族心里，汇入我们的血液里。“认清历史真相，不忘民族屈辱；反省历史教训，激发民族情结；凝聚中华精神，屹立民族之林。”将是我们奋斗的目标。
第16篇：童心不会老
守护童心
——读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感
我徐徐翻开笑猫的日记。
这是一个百年一遇的盛夏，一只能闻出孩子味的乌龟闯进了笑猫的生活，结识了马小跳等一干朋友，并与他新结识的朋友们度过了一个有意义的暑假。
我读完不禁莞尔一笑，那只背上刻满了甲骨文的乌龟总是在说：“只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会老。”杜真子的妈妈总想着逼杜真子和马小跳在暑假里学习，即使他们是千万个不愿意也无可奈何。乌龟为了想要马小跳和杜真子多快乐一些，想出了一个调皮的法子。在夜里，乌龟趁杜真子妈妈熟睡时往其吹了口气，只要杜真子妈妈在家，嘴巴便肿得不成样儿。只有出了马小跳的家门嘴巴才恢复原样，使得她再也没耐心住下去了。呵！真是有些孩子气的做法，怪不得乌龟以闻孩子味作为延年益寿的秘诀，因为乌龟也还是一个孩子，不过它想守护孩子的快乐，想守护他们的童年。
恍惚间我想起了冰心奶奶的小诗：“童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年其实没有确切的定义，有人说，你认为什么是童年便是童年了。童年的结束可能是你不能再自由自在地玩了，或是你意识到自己不能再任性了。阿廖沙的童年是矛盾的。他从小就生活在一个充满仇恨的家庭，争夺家产的激烈和他人的冷眼相待，令他觉得童年是黑暗的，可是同时外祖母的善良又照亮了他，他感到快乐而忧愁，难道这不是“梦中的真，真中的梦”吗？也许就是童年生活的辛酸与苦难慢慢地练就了他不屈的意志，有了后来的成就，以至于在回忆童年时仍能含泪的微笑。
我们的童年与阿廖沙的相比，阿廖沙的童年确实是苦很多，但是他的外祖母一直守护着他一颗童心。就像是乌龟安慰受伤的安琪儿，想让她快乐。
哈！原来乌龟背上的甲骨文是先哲关于成长的观点：“大自然希望孩子在成年之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”既然孩子还没到成熟的时候，我们就以守护者的角色让他们快乐，守护他们天真浪漫的童心，并引导他们走向成熟。
第17篇：造句
造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7、有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 11.显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。
12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
16、只有„„才：只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又
语文二年级下学期造句复习姓名：
一、渐渐地
（1）雨渐渐地停了。 （2）天渐渐地暖和了。 （3）我渐渐地懂事了。
（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。
二、静静地
（1）小鹿静静地躺在床上养病。 （2）我静静地坐在桌前看书。
（3）我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。
三、惋惜地
（1）我惋惜地说：“如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕了。” （2）看到试卷上的80分，我惋惜地叹了口气。
四、就像、像、好像
（1）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
（4）燕子的尾巴像一把剪刀。
（5）银杏树的叶子像一把小扇子。
（6）我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。
（7）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 （8）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
（9）飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。 （10）快乐像阳光，可以带给我们温暖。
（11）太阳像巨大的火球，为我们带来了无尽的热量。 （12）春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（13）她的声音好像金铃一样清脆。
（14）飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 （15）我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
（16）一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
五、犹如
（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。
（2）柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。 （3）长长的柳条犹如辫子。 （4）日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。 （5）天上的星星犹如一个个珍珠。
（6）发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
六、有的……有的……还有的
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了 （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在追跑，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
（3）早上的公园里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在练剑。
七、一手……一手
（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 （3）在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。
八、一边……一边
（1）我一边唱歌一边跳舞。 （2）我一边跳绳一边数数。 （3）我一边读书一边思考。
（4）老师一边讲课，一边在黑板是写字。
（5）写作业时，可不能一边写字一边吃零食啊。
九、五光十色
（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ （3）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
十、显得
（1）一场大雨过后，树叶显得更绿了。
（2）一场大雪过后，大地显得更美了。 十
一、……也……
（1）雷声小了，雨声也小了。
（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 十
二、川流不息
马路上的汽车来来往往，川流不息。 十
三、越……越……，越……越…… （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（2）风越刮越大，雨也越下越大了。
（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 十
四、一会儿……一会儿
（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 （2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ （3）灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
（4）秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 十
五、只有……才
（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
（2）只有讲卫生，才能不生病 。
（3）只有勤动脑，才能有创造 。 （4）我们只有先完成作业，才能轻轻松松玩耍。 十
六、一……就……
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（2）天一黑，街上的路灯就亮了。
（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。 十
七、既……又……
（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 （3）科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。 十
八、被字句、把字句 （1）邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。 （2）邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。 二年级下册造句 造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。 妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。 立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。
我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。
丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。
恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。
老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
第18篇：造句
是........也是......
1、我们今天努力读书，是为了将来幸福生活，也是为了更好的建设祖国。
2、我们这样做的目的，是为了帮助你改正错误，也是为了以后不再犯同样的错误。
3、学习中国古代文化，是为了提高自己的文化修养，也是为了继承和发扬祖国的灿烂文化。
4、我爸爸是我生活上的支持，也是我学习上的良师益友。
5、低碳生活是我们健康的保障，也是人类生活的共同所追求的生活方式。
设问句
1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
2.这人是谁？不是别人，原来是大明。
3.学好语文要背书吗？一定要！
4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
5.是什么是合作？合作是互相配合
6.太空中有外星人吗。没有
7.谁的本子？是张昊的本子
8.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
9.发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
10.他摸出的是什么？是手枪！
11.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
12.北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
排比句
1.心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美——
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
9.积累——
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
10.错误——
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
11.立志——
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
12.选择——
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
13.生活——
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
14.太阳花——
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
15.诚信——
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
16.选择——
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
17．希望——
不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
拟人
风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
好像 如同 1.窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
1．外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃。
不是........而是......
1.信心不是天生就有的，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！
每当........我会........1.每当看到一本自己喜爱的书籍，我会不吃不喝的将他读完才踏实。
都爱........爱........爱
1.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
2.人们都爱春天, 爱她的鸟语花香, 爱她的桃红柳绿, 爱她的高山闲鹤。
3.人们都爱春天,爱她的绿草如茵,爱她的鲜花盛开,爱她的生机无限。.
即使
1 即使你取得了最好的成绩 ，也没有任何值得骄傲自大的理由。
2 南北极地方天气寒冷，即使到了夏天，阳光也不暖和。
3即使在从来没有鸡啼的地方，也会破晓。
4 只要是好事，即使小到微不足道，你也要乐意去做。
5 我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。
6 你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。
7 我脾气很好，即使弟弟把我的书包弄脏了，我也不会生气。
8 即使你骂了我，我也不会介意。
9 即使明天下雨，我也一定会去参加活动。
10 即使有朝一日，我加入外国的国籍，我也不会忘记自己是炎黄子孙。
11.即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
12.即使明天下雨，我也要出去玩。
13.即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
14.即使你成功了，也不能骄傲。
15.即使你遇到多大困难，也不能退缩。
当……就会……
有……也有……有……也有…… 1.当我看到美丽的朝阳，就会自信满满，因为这将又是美好的一天。
1.正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯
2.在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。
是……是……是……是……
1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是惊险的美，是一种磅礴的美。
那么……那么……
1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉。
尽管……还是……造句
1.尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。
那样……那样……那样……
1.烟台的海是那样广阔，那样壮丽，那样威武雄壮。2.长江是那样纯洁，那样奔放，那样气势磅礴。
3.三亚的落日是那样富有诗意，那样美妙绝伦，那样活泼可爱。
凡是……仿佛……好像……
1.凡是走进瓦尔登湖畔犹如步入仙境，柔和的风迎面而来仿佛母亲温柔的抚摸，周围水汽缭绕，我好像也成了其中的一滴水，沉浸在了美景中。
2.为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
3、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
为了 ……得……
1、为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
2、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
3、我们现在好好读书，是为了自己美好的前程，为了含辛茹苦把我们养大的父母，为了祖国灿烂的明天！
4、为了你的安全，为了你家人的幸福，为了道路的通畅，请勿违章驾驶。
5、爸爸为了我而工作赚钱,妈妈为了我,不辞辛苦地做家务,我也好为了我的父母和自己的将来而努力学习.
6、为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
7、为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
8、为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
9、为了不让更多的战士牺牲，为了朝鲜人民早日过上和平安康的生活，为了祖国的生死存亡，黄继光毅然冲上前去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。10.为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
11.为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
12.为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
势不可当
1.在抗美援朝时，我军如排山倒海般向敌军杀去，我军的士气简直势不可挡。最终,我军获得了最后的胜利!
第19篇：造句
近义词：
寻觅—寻找 暖和—温暖 年老—年迈 巴望—盼望 白费—徒劳 焦急—着急 贫穷—贫困 突然—忽然 容易—简单 依然—仍然 称赞—表扬 徐徐—慢慢 特别—非常 特别—特殊 敬爱—尊敬 欢乐—快乐 健康—健壮 慌张—慌忙 辨别—分辨 帮助—帮忙 忠实—诚实 永远—一直 沉思—思考 和蔼—亲切 指教—指点 观赏—观看 自豪—骄傲 担忧—担心
流行－风靡 天然－自然 保护－爱护 优美－美丽 感动－感激 漆黑－黑暗 真诚－真心 完全－全部 关心－关怀 显然－明显 非常－十分 消失－灭绝 信服－相信 顽强－倔强片刻－一会 如果—假如 隐隐约约—朦朦胧胧
反义词：
强—弱 直－弯 扔－捡 宽—窄 笑－哭 减—加 枯－荣 败－胜 疏－密 贵—贱 穷—富 胜—败 多—少 美—丑 内—外 清—浊 静—动 甜—苦 亮—暗 伤害—保护 整齐—杂乱强大—弱小 干净—肮脏 漂亮—丑陋 焦急—平静 仔细—粗心 喜欢—讨厌 脱下－穿上 温暖－冰冷 贫穷－富有 失败－成功 糊涂－清楚 责怪－表扬 焦急－冷静 认真－马虎 傍晚－早晨 稠密—稀疏 全部－局部 愚笨—聪明 安全—危险 笨拙—笨重 夸奖—批评 消失—出现 寒冷—炎热 黑暗—光明 下降—上升
造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。 放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。 我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。 体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。
妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
1 大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。
立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。 我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。 一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。 恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行。
2 根据意思写词语： 形容自己对自己说话。（自言自语）
比喻不主动地努力，希望得到意外的收获。（不劳而获） 给别人带路的人。（向导） 形容心里很害怕。（慌张） 形容忠厚老实。（忠实） 夜晚来到的时候。（夜幕降临） 五颜六色、灿烂美丽。（五光十色） 装饰华丽，光彩耀眼。（光彩夺目） 形容出现了崭新的面貌（焕然一新） 不很清楚，不很明显。（隐隐约约） 风景优美的地方和古代留下的建筑物。（名胜古迹） 形容雨下得极大，就像用盆子把水倒下来一样。（倾盆大雨） 非常逼真，像活的一样。（栩栩如生）
眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力高度集中，看得入神、入迷。（目不转睛） 广泛地吸取别人的长处。（博采众长）
容易读错的前后鼻：
前鼻：嫩、隐、笨、敬、芬、陈、阵、银、恩、印、针、襟、近、引、临、鳞、筋、拎、肯。
后鼻：兵、莺、牲、缝、曾、锋、荆、莹、铃、芳、倾、蹭、朦、境、凤、政、姓、警、岭、蝇、封、玲、剩、衡、性、型、屏、订、静、泞、胜、省、盛、杏、钉、敬、另、仍、整、鸣、碰。
好词：
雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、名胜古迹、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、华灯高照、从天而降、灯光闪烁、金碧辉煌、绚丽多彩、夜幕降临、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、浓墨涂抹、轻笔细描、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、博古通今、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不
一、遮遮掩掩、躲躲藏藏、躲躲闪闪、四面八方、冷冷清清、滴滴答答、阳光灿烂、筋疲力尽、山清水秀、笑容满面、热情好客、川流不息、能工巧匠、冥思苦想、目不转睛、夜深人静、揠苗助长、守株待兔、独木难支、孤掌难鸣、刻苦钻研、栩栩如生、
恍然大悟、泉水丁冬、贪小失大、月色朦胧、鲜花朵朵、精神饱满、五湖四海、举世无双、桃红柳绿、太阳高照、清澈见底、风雨交加、丁冬作响、毛毛细雨、古木参天、千姿百态、千方百计、千军万马、眉开眼笑、和风拂面、风和日丽、刨根问底、追根究底、打破沙锅问到底、针锋相对、一针见血、绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、心口如
一、实事求是、表里如
一、刚正不阿、专心致志、一动不动、一声不响。
第20篇：只有母爱不会变
只有母爱不会变
小学时
那时侯我是个单纯而又天真的男孩子，每天的任务便是上学＇回家．回到家后习惯性的叫上一声妈妈妈变会从窗户里探出头来望着我笑．当我撒娇似的靠在妈妈的身上的时候，她总是慈爱地抚摸着我的额头，耐心的听我向她提出的各种问题，当我的问题难的连她也回答不上来的时候，她便会重复使用那句话既然有这么多不懂的事情，那么你就努力些，争取自己解决这些问题呀！我相信我的宝贝可以．每当到这个时候我便会胸有成竹的对母亲说等儿子长大出息了，一定让您住更大的房子．妈妈什么也不说，只是笑着看着我，我知道着是妈妈对我的一种肯定！
中学时
现在我已经在母亲的教导下成功的考上了市重点中学．当然，我离开了家乡和母亲来到异地求学，我似乎有些自负了，上课也不像以前那么的认真了，总是禁不住想和同桌聊天．渐渐的，我回家时总是少了一个妈字，母亲刚开始很诧异，但是也渐渐的习惯了我的叛逆，因为在她看来学习好就行，其他的一切都似乎都已不是那么的重要．我也顺其自然的凭借自己小学时的那些纯真给她留下的好印象瞒着她做了许多不应该做的事情．纸是包不住火的，终于有一天，老师把妈妈叫来了，因为我的成绩已经由刚入学的优秀变为中等．碍于面子，母亲在老师面前只是象征性的轻描淡写的数落了我一番．我当时以为母亲真的不管我了，悬着的心终于放了下来．转眼间一个星期过去了，我们迎来了难得的双休日，当我信心满满的回到家时却发现一直都会在窗台等我的母亲今天竟然没有在．我有一种不详的预感．果然，母亲病了，据邻居们说母亲来之后话没有以前那么多了，而是看着我儿时的照片发呆．我顿时明白了什么，我当时真的有一种欲哭无泪的感觉．但是母亲醒来并没骂我，而是笑着对我说：宝贝，妈妈相信你会改的，对吗？
在这个世界上没有人回因为你的得失成败而或喜或悲，但是母亲会，因为她爱你，并且这爱持久而有纯洁！
