推荐第1篇：红领巾故事
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
明天是10月13日，就是少先队建队日了，今天在这里，我想和大家分享我与少先队的故事。
记得刚刚踏进学校的大门时，我就看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾，心里不知有多么羡慕他们呢！那时候，自己就在想，要是有一天，我也能像她们一样，那该多好哇！
终于有一天，老师宣布第一批入队名单了，当听到念我的名字时，我激动的心简直都要跳出来了。之后，一位大姐姐为我戴上了心中向往已久的红领巾，带着我们在队旗下庄严的宣誓。从那时起，我知道了自己已经是一名少先队员了，红领巾是队旗的一角，我们要用文明去洗涤它，用信用去守护它。
一上午，我连课都没有上好，就盼着早点放学回家，好把这个消息告诉爸爸妈妈。放学的铃声终于响了，我第一个冲出教室，飞快地跑回家，没等我说话，妈妈就笑着对我说：“今天戴上领巾了，高不高兴？”我掩饰不住内心的喜悦，摸着心爱的红领巾，骄傲地说：“当然高兴了，我是第一批入队的！”妈妈说：“从今天起，你就是一名少先队员了，处处都要用少先队员的标准严格要求自己。”我重重地点了点头。
从那以后，我每天上学都不用妈妈催着起床了，吃过早饭后，我会认真地戴好红领巾，背上书包上学。放学回到家，我不用妈妈督促，自觉地写好作业，然后轻轻地解下红领巾，把它和书包放在一起，生怕第二天上学忘记戴。每逢周六周日，我都会用自己的小手把红领巾洗干净。戴着它，我开始注意自己的举止和礼貌；戴着它，我懂得了要尊老爱幼；戴着它，我有了一颗感恩的心„„
时间过得真快，一转眼，我已经是一名五年级的小学生了。与红领巾相伴的几年间，发生在我身边的一件件令我难忘的事，让我渐渐体会到了少先队员们在红领巾背后付出的汗水，正是这些汗水，让红领巾更红，更艳。
记得有一次，我们班一个同学在晚自习时，因身体不舒服突然吐起来，呕吐物满地都是，教室里弥漫着一股难闻的气味令人恶心，很快，有的同学捂住了鼻子，有的干脆拿书扇了起来，大家都唯恐避之而不及，这时有两个同学却从座位上站了起来，一个送呕吐的同学去办公室找老师，另一个去拿拖把拖地，看到这里，我连忙跑上前去帮忙，我为我没有及时地站起来而感到惭愧，同时我也很佩服这两位同学，我想：这两位同学才是真正的少先队员呀！他们在别人有困难的时候去帮助别人，这种精神是可贵的。作为少先队员，我们要做到心中只有集体，为班级争光，帮助别人。而要做优秀的少先队员要求就更高。
转眼间，今年是2012年了，是中华人民共和国成立63周年，同时也是少先队成立63周年，就让我们在新的一年里，学习有所进步，全面发展，始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，无愧于“少先队员”这个称号，做一个最棒的自己！
我的故事讲完了，谢谢大家！（敬礼）
推荐第2篇：父母红领巾故事
父母的红领巾故事
说起红领巾大家可并不陌生吧！红领巾是少先队的标志。我珍惜我的红领巾。有一天，我正在给红领巾“洗澡”，突然想到：爸爸妈妈小时候肯定也戴过红领巾，他们和红领巾又有什么故事呢？一个大问号督促我去问问。
吃完早饭后，我来到爸爸妈妈的身边。妈妈说以前看到大哥哥，大姐姐戴着红领巾都很羡慕。妈妈终于上了小学，有了一条属于自己的红领巾，并且妈妈说红领巾是一种光荣的象征，有了红领巾做什么事都会昂首挺胸的。有一次，妈妈的红领巾弄丢了，是回到家之后才发现的，妈妈急得直跺脚，我外公让他好好找找，于是妈妈沿着放学的路走了一遍又一遍，终于在大树底下发现了，妈妈欣喜若狂，如获至宝。
爸爸说他6岁就开始上学，他早就知道一定要等到7岁才能佩戴这光荣的红领巾。爷爷教导爸爸不可以说谎，可是爸爸为了有一条光荣的红领巾而说了好几次慌。去学校报道那天，爸爸看其他人都有红领巾，就自己没有就对老师撒谎说：“我已经7岁了，别的人都有红领巾，就我没有！”“你7岁了吗？”老师将信将疑，就干脆查了一下，对我爸爸说：“好孩子不能撒谎！你还没到7岁呢！”我爸爸当时难过极了。不过终于等到了7岁，如愿以偿的拿到了红领巾，我爸爸非常兴奋，到睡觉得时候也不摘。那年夏天特别热，我爷爷说：“你不热啊？”“不热不热！”其实爸爸早已汗如雨下。 少先队继承了革命年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的象征。
推荐第3篇：红领巾的故事
《红领巾的故事》
红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。
我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事。
一、向往拥有红领巾
刚入学的我是一个天真活泼的小女孩，每天我早早地来到学校，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀。从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能戴上属于自己的红领巾。
去年六一儿童节那天，我的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我戴上了那鲜艳的红领巾，它在我胸前飘扬，那时，我自豪，我兴奋，还有一种甜蜜。
二、孤独的红领巾
时间长了，我觉得戴上了红领巾，就必须注意自己的一举一动，这样很累，很不自在。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下检查，拿出来挂一下，检查后就拿掉了，这样持续了很久，很久……
三、重新挂起红领巾
直到今年的某个星期一，一个小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。那天，我照常背着书包去学校上学，看见在路旁一个小女孩在那伤心地哭，我忙上前问她怎么了，小女孩伤心地回答：“我的红领巾不见了，它是国旗的一角，我把它弄丢了，我犯了一个大错误。”她的话深深地感动了我，是呀，自从入队以来，我不知已丢了多少块红领巾了，但是我从来没有像她这样伤心过，只是丢了买，买了又丢，从来没有留下过“伤疤”，更没有觉得这是一种侮辱性的行为。而她，一个比我小得多的妹妹，却知道丢了红领巾，是个大错误，我真的羞愧不已。我走过去安慰她说：“小妹妹，别哭啦，红领巾丢了，姐姐帮你找找！”那小女孩点了点头，跟我一起去找，边找嘴里还念叨着：“红领巾，对不起，下次我一定好好爱惜你……”
这件事让我深有感触，而它也在无意中深深印在了我的心里。
现在每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬……
推荐第4篇：我与红领巾故事
我与红领巾故事
红领巾是光荣的象征,是快乐的天使。加入少先队那也是二十多年前的事了，但我还清晰的记得，那是在一个晴朗的早晨，我们新队员站在沐浴在晨光中的队旗下，举起右手，声音整齐而宏亮地跟着辅导员宣誓。宣誓仪式结束后，看着胸前鲜艳的红领巾，我兴奋不已，很想把这份光荣与快乐与母亲分享。我像一匹快乐的小马在回家的小路上飞奔着，红领巾在我瘦小的胸脯前跳跃着，我奔啊，红领巾跳啊，红领巾跳啊！我奔啊！
在红领巾带给我莫大的荣耀，无限的快乐的同时，也深深地教育了我。一个炎热的中午，我沿着村子中的小河朝学校走去。突然，一个带红领巾的小男孩正朝着河里撒尿，一位老爷爷看见了，生气地大声喊道：“全村人都来河边洗菜、挑水，一名少先队员怎么这样做呢？怎么对得起胸前的红领巾呢？”红领巾！我心里咯噔了一下，我不也做过很多“坏事”吗？到山上背着护林员偷偷砍树；到田里背着人家偷偷割蚕豆；到梨园背着人家偷吃梨子；到„„不行！我做过的坏事也太多了，怎么办呢？是老师不知道这一切才让我成为少先队员吧？不行！以后决不能再这样做了！决不能再让别人看见自己做坏事了！更不能
1 让老师知道！对！不做了！
无知的事渐渐少了，没了。小学毕业后，红领巾也离开了自己的前胸，但它却在心中扎下根。记得读师范的时候，有一天，班主任生病住院了，我们缩舍的几个女同学去医院看望老师，大家围着老师有说有笑，说笑声充满了整间病房。突然听见痛苦的呻吟声，我猛回头一看，只见另一张病床上躺着一个衣服褴褛的中年男子，他嘴唇干裂，眼中充满痛苦的神色。我悄悄地离开病房，走出医院，来到街上，从自己少得可怜的生活费中掏出了八元钱，买了一瓶罐头。当我把带着我手心余热的罐头递给中年男子时，他不停地说：“谢谢，谢谢！”也许有人会说我太天真了，但我为这种天真感到骄傲，感到满意。
红领巾，您不仅给予了我快乐、自新，而且还给予了我一颗善良的心。谢谢您！您将永远在我心中开花、结果„„
推荐第5篇：一张红领巾的故事
《一张红领巾的故事》
钟英俊
记得那天是12月6日，一清早接到大队辅导员春春地安排：除开六年级以外，在五年级定了两个班，下午第一节课时去为
一、二年级的小弟妹们佩戴红领巾。
针对我班至今有孩子仍然不太会系红领巾的实际，以及增强他们的责任心等问题。我在第一时间告知了大伙儿，并且编造了善意的谎言：说是因为在大队辅导员的眼皮子底下表现得不错，被荣幸的从五年级五个班中选中的。
接下来是操练的场面：上着课有玩儿红领巾者；课余更是有三个一群五个一伙，有虚心请教的，有耐心传授者。我自然是喜上眉梢。
中午时分，我领到了60张崭新的鲜艳的红领巾，可是班上却有61名孩子，我不假思索的说那个最调皮又最矮小的家伙——炫何仪，就不用去了。接下来是分发，班上此时沸腾起来了。突然炫何仪窜到我跟前对我说：“老师，徐崇伟不会打结。”我紧接着说：“那你去对他说你去，他就不去了。”
入队仪式进行到老队员为新队员佩戴领巾了，怪事出现了！我跟前裸露出来的居然有两个孩子。于是我严肃地问道：“郑福川，你怎么还站在这儿呢？”他回答：“何炫仪叫我别去。”我说：“就算他叫你别去，那么你的领巾呢？”他说：“没有领。”这时。我恼羞成怒了：“他叫你不去，你就不去，他是你的老师吗？你知道这样会有啥结果吗？肯定会有一名新队员不能及时地带上领巾的。”本来还想反复唠叨，可是见他知错的老实巴交的样子，就打住了。
果然不出所料，见春春匆匆忙忙地在人群中穿梭着，穿到我跟前问：“有没有多的领巾呢？”“没有。”我故作镇静还假装关心地问，“有几个没戴上呢？”目的在于打探是否只有我班才出了问题，“三个。”“三个！太好了！看来不光是我一个班出状况。”自然就没那么自责了。不过心中的疑团始终萦绕：究竟是少领了领巾呢还是领巾在我班被谁瞧上了占为己有了呢？想着想着，不由得又责备起郑福川来。如果说当时他就给我汇报，当场弄个究竟就比较容易。
仪式结束，回到教室。想请出我班的福尔摩斯出场，于是当众说出了心中的疑团，尤其重点强调了被人占为己有的那种可能性，刻意表示了对曾经有拿摸行为的人的深恶痛绝。说着话，突然一个叫郑国荣的男生来到讲台，递过来一张领巾。顿时我喜出望外——领巾终于有着落了。进一步追问：“在哪儿找到的呢？”他指了指说：“在那边地上。”我举着领巾责备道：“你们看你们有多粗心，这么大一张领巾居然掉地上也无人知晓。”不过随即我脑子里一闪，会是谁见势不妙“投降”了吧！可是因为时间紧迫（复习期间，下一节不是自己的课），转念又想：就算是吧！毕竟从他（她）扔出来的瞬间就已经是诚实的孩子了，何必过多追究呢？！
放学了，那个没领领巾的郑福川还特意为我递来一个桔子，我想这桔子里头一定包含了表示歉意的意思吧！
到了第二天中午，我班的几个福尔摩斯私下找到我反映情况，掀开了此故事的续集，说某某是最可疑的了，理由是领巾就在她的脚下。我不得不佩服她们的精神。到了下午，看见廖钰在办公室门外扫地，心想到了事情水落石出的时候了，轻脚轻手走过去，凑在他的耳边，轻言细语地问：“廖钰，那张领巾是从那儿丢出来的呢？”她用我刚好能听得见的声音回答：“从我的荷包里。”再抬头一看他的脸，已经是泪流满面了！你说此时此刻，我还能说什么呢？！
不是吗？诚实的孩子最可爱！诚实是金！知错能改，最可贵！ 后来这个孩子写了一张认错书，认识得极其深刻。她通过此事反而收获颇多。
附：（认错书的最后一段）
钟老师，从这件事我明白了一个道理：人要诚实，手要干净，偷偷摸摸是坏事呢，我再也不会干这样的蠢事了。
话说，何炫仪为什么会又去对郑福川说叫他也别去呢？这得说到大课间时，班级当中最矮小的何、郑二人对我说他们还不会系领巾。我说：“没关系，到时候不去就得了，你看你们个子那么矮小。不是吗？为什么要安排五六年级的哥哥姐姐为他们佩戴呢？不就是个子高才适宜吗？”
看来何炫仪也不会无故扰民的哟！他心想要留两个不去，所以诡计多端。
2013年1月3日
推荐第6篇：寻访红领巾的故事
寻访红领巾的故事
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了.刚成立的少先队,没有特殊的标志.那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题.列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志.在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说：“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了.1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队.1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队.少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志.红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利.少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切.呼号是：时刻准备着,为共产主义事业而奋斗.星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进.中国共产党继承苏联的传统,所以我国的少先队也带光荣的红领巾.红领巾是国旗的一角,是少先队员的代表,是庄严.胸前能佩带上它是我们的骄傲.我和红领巾之间,有个耐人寻味的故事,它印证着我的成长历程„„
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：
有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣。
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情。
每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这不就是五十多年前的我吗?能成为新中国第一批少先队员中的一员,我是多么自豪! 记得入队前那个夜晚,窗外繁星闪烁,我久久无法入睡,耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员.红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,要珍惜!新中国需要大量人才来保卫她、建设她.你们要好好学习啊!”
我第一次戴上红领巾,我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后学唱队歌.今年,我也为一年级的小朋友带上了鲜艳的红领巾.我们五年级的同学排队到一年级的小朋友面前给他们带红领巾.我一边戴着,心里一边念念有词:左尖搭右尖,右尖绕一圈；从上穿到下,圈里抽出尖.系好红领巾了,我摸着小女孩暖暖的手教她敬礼,小女孩睁着水汪汪的大眼睛望着红领巾,像在说什么,我却幼稚的想：我要天天来给她系红领巾.
推荐第7篇：红领巾的历史故事
红领巾的历史故事
红领巾是红旗的一角，红色象征着用烈士的鲜血染成，佩戴起红领巾表示少先队员肩负祖国伟大复兴的责任、党和人民的期望。下边讲述两个与红领巾有关的英雄故事！
为解放而捐躯的英雄董存瑞的故事：董存瑞，解放前出生在河北省的一个贫苦农民家庭，他13岁时就当上了儿童团团长。年少的董存瑞机灵聪明，很有骨气，被称为“南山堡的王二小”。 后来参加了八路军。多次完成了狙击任务，立过很多战功。当年解放军没有飞机，也缺少坦克，攻坚主要靠有限的炮兵和步兵实施爆破。 1948年5月初，董存瑞所在部队参加冀热察战役，敌人事先在这里修筑了大量碉堡。 进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
为祖国和平建设事业捐躯的英雄故事雷锋：雷锋出生在湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。1959年12月初，雷锋参加中国人民解放军。
雷锋很爱学习，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。
1960年8月，望花区召开了大生产号召动员大会，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶水。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋就是这样永不停息地，全心全意地为人民做好事。
1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地，经过营房前一段比较窄的过道时，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯，汽车左后轮突然滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！
推荐第8篇：红领巾与红领巾的故事
“红领巾”与红领巾的故事
2001年9月1日
这是我进入小学的第一天。在这一天里，我们举行了在小学的第一次升国旗仪式。
我站在队伍中，看着那国旗队的同学们，戴着白色的手套，手持着鲜艳的五星红旗，迈着标准又十分整齐的步伐，就像解放军一样，走向了升旗台。
只听见老师令到：“少先队员行队礼，全体师生行注目礼，敬礼——”我看见高年级的同学们，齐刷刷地把手高举过头顶，而我们抬起头，目光注视着，伴随着《义勇军进行曲》那嘹亮的音乐，徐徐上升的五星红旗，我心中无比激动，我是一位小学生了！
五星红旗迎风飘扬，我们齐声唱着国歌。我看着，领唱同学胸前那与五星红旗相辉映的红领巾，想起了妈妈说过：五星红旗是用烈士的鲜血染红的，而红领巾代表的是红旗的一角，只有优秀的小学生，才能当上少先队员，才能挂上红领巾。我暗暗下定决心：我也要当一名光荣的少先队员！
2003年6月1日
哇，我终于成为了一名少先队员啦！
在老师的带领下，我们这些新队员来到了学校的大礼堂，我们学习了如何唱少先队队歌，如何正确地把右手高举过头顶，如何系红领巾„„老师还给我们讲了一个故事：
有一名少先队员从报纸上看到江西一个村子里没有桥，那里的同学们上下学都要冒着生命的危险，淌水过河。她被震撼到了，为了给他们建一座桥，她不仅仅寄去了1300元的压岁钱，还给各大企业单位写信，希望得到帮助。工夫不符有心人，最后她最终筹到了近11万元捐款。村子里的桥，终于建了起来。我很感动，真是我们的好榜样！
然后，在一些哥哥姐姐们的指挥下我们唱了少先队队歌，还在队旗前宣了誓。
最后，哥哥姐姐们帮我们系上了神圣的红领巾，我们向他们和老师都行了队礼。
啊，我也是一名“红领巾”了。
现在
像流水一般，真快啊，我是一名初三的学生了。
现在的我，已经退队了，是一名团员了。我很感谢我是“红领巾”的那段时间，就是着段时间，我长大了，我从小学来到了中学。
谢谢你，红领巾！
凤起中学
初三（1）班
丁刘冬
推荐第9篇：红领巾的知心朋友故事
红领巾的知心朋友。
二一班
王可心
各位老师，同学们：
大家好，今天我给大家讲个故事，故事的主角是红领巾的知心朋友。
他是谁呢？他就是我们少先队员的好榜样---雷锋叔叔。
据说雷锋叔叔藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋叔叔每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他\"天天向上\"的组织。
1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用休息时间跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。\"
和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很伶俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：
\"小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢？\"
中队委员们说：\"他不听同学们的话，怎么帮助他呀！\"
雷锋叔叔说：\"不要紧，我们一起想办法。\"
这以后，雷锋叔叔就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。经过雷锋叔叔和老师们的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：\"雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦！\"
听完这些雷锋叔叔的故事，我的心里很感动。我也要和雷锋叔叔一样，关心身边的同学，认真学习知识，做一个合格的少先队员。
我的故事讲完了，谢谢大家。
雷锋精神发扬光大
二一班
贾春泽
敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目是：雷锋精神发扬光大 同学们：
你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。
在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：\"雷锋出差一千里，好事做了一火车。\"这就是雷锋。
雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。
如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的\"傻子\"。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。\"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
推荐第10篇：我与红领巾的故事
我与红领巾的故事
---- 阳泉市郊区实验小学55班
任昊
我是一名光荣的少先队员，一看到身前飘扬着鲜艳的红领巾时，我和它的故事就浮现在眼前。
2008年九月我的小学生涯开始了。一进校门，看到大哥哥、大姐姐们胸前飘扬的红领巾，我的羡慕之情油然而生。我多想拥有一条自己的红领巾啊！
从此，我积极努力。半年后，由于表现好，学习成绩优秀，我很快成为了一名光荣的少先队员。在老师同学的见证下，我拥有了自己的红领巾，我开心极了。那一天，我永远忘不了。
那一刻起，红领巾成为我日日相伴的“伙伴”。我时时刻刻小心地爱护着它。哪一天如果我发现它哪怕有一点点“身体痒了”，我就赶紧让给它痛痛快快地“洗个澡”。我常对自己和身边的朋友们讲：“红领巾是我们的好伙伴，它是有‘生命’的, 我们要爱护它。”
在一个清香袅袅的早晨，我和几个伙伴一起去上学。走着走着，突然我在路上看见一团东西。捡起来一看，原来是两条团在一起的红领巾，一条新新的，一条破烂不堪。我和朋友们赶紧大声呼喊，希望能够找到失主。很快，新的红领巾被人领走了，可旧的我们等了很长时间也无人认领。朋友劝我扔掉，可我想，红领巾每天陪伴我，而且它是我们中国少年先锋队队旗的一角，怎么能随便扔掉呢？何况，扔在路上，人来人往把它踩在脚下，它多可怜呀！想到这些，我毫不犹豫地将它带会了家。看到它脏的厉害，我赶紧给它“洗个澡”。我又央求妈妈将它身上的洞用红布补好。啊！展现在我面前的是一条多么“美丽”的红领巾呀！这时，我觉得红领巾好像在对我笑，说我做的对，我也开心地笑了，我又多了一位珍贵的“伙伴”。
有了新“伙伴”的陪伴，我的学习也进步了许多。每当我学习上有困难，我总会想到它。它虽然历经风霜雪雨却一直陪伴我，我又有什么克服不了的困难呢？
我的故事讲完了，相信你和它也有很多不平凡的故事要讲给我听。
第11篇：我和红领巾的故事
我和红领巾的故事
关绮娴
在学前班时，我发现，学校许多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。我也多么希望自己快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。
盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。然而，红领巾却没得意多久。
一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。“哦？对不起。”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。
到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。”我不以为然地说。“喂。”红领巾说，“我，是你的标志，是红旗的一角。红领巾是我们无数烈士用鲜血染成的，是解放军战士的生命换来的，所以你要好好保护尊重我！”我听了，都不好意思了，羞愧地低下了头。 记得二年级的一天，一家人去肯德基吃东西。那时，弟弟也是一名戴上红领巾的少年队员，吃完后，他也像以前的我那么随便地抓起红领巾擦嘴，我见了就说：“弟弟，你怎么可以用红领巾擦嘴，红领巾可是红旗的一角，是解放军战士用生命换来的，是无数烈士用鲜血染成的，你要好好保护它！”弟弟一听，都呆了，立刻跑去洗手间把红领巾洗干净。
转眼间，时间过了五年了，我一直珍惜着红领巾，脏了就清洗，破了就一针一线地把它缝好，因为红领巾是庄严的、肃穆的。
第12篇：我和红领巾的故事
小侄女今年放暑假到我家里来玩，她说老师要求家长和孩子一起写一篇和红领巾有关的故事，因为她的父母都不在身边，她请求我为她写一篇这样的文章。应了小侄女的要求，我写了这篇《我和红领巾的故事》。
提起红领巾我就想起了自己小的时候的事情了，我上小学的时候正处于*时期，那时红领巾组织的成员不叫“少先队员”，而是叫“红小兵”。一名红小兵的标准装束就是身穿绿军装、头戴绿军帽、胸前系一条鲜红的红领巾，如果哪个孩子有了这样的一套行头，那他在任何地方都会成为众人关注的目标。我当然也不例外，一直盼望能早日戴上红领巾可以在人前荣耀一回。但是那个时候要加入红小兵是件很不容易的事，需要经过层层的挑选，每个班里也只是少数人才有这样的荣誉，不像现在那么人性化，人人都可以成为少先队员。
记得我所在的班级第一批发展红小兵时，我一直认为我是理所应当的入围者，因为我不但学习成绩在班级里遥遥领先，还深受班主任老师的喜欢和同学们的爱戴。可出乎意料的是我竟然榜上无名，原因是那段时间班主任老师休产假了，新来的代理班主任对班级里的情况不熟悉，而我又不是那种特别爱在老师跟前表现自己的学生，所以，新班主任对我毫无印象，自然也就不可能将我纳入第一批的红小兵名单中。听到自己没被入选为红小兵的消息时我的心情糟透了，情绪一落千丈，当时的我觉得新班主任一定是把我当成了班里的坏孩子才没选我的，不然为什么那些各方面表现比我差的同学都入选了而我却没有？每次看到那些被入选为红小兵的同学胸前飘荡的红领巾和他们开心的笑脸我感到自己好象做了什么见不得人的事情似的，我伤心极了，我发誓我这辈子都不要再当红小兵了，我也拒绝再去参加宣传队的演出，因为宣传队里的所有成员都是红小兵，惟独我不是。这件事伤透了我的自尊心，让我首次体验了被人不公正对待的滋味。可能就是因为受这件事情的影响，当我自己也成了一名教师的时候我暗暗发誓一定要公平、公正的对待班里的每一个学生。
后来班里的同学将我的情况告诉了还在休假的前班主任，前班主任和新的班主任及时进行了沟通，新的班主任主动找我谈话，并安慰我在第二批发展红小兵时一定会将我纳入名单。可惜受了这样的打击之后，我对能不能加入红小兵组织已经无所谓了，当我终于成为一名红小兵时并没有很多欣喜的感觉。
再后来无论是读高中时的入团，还是读大学时的入党，我都没有积极争取过，一直以一个逍遥派的身份游离于组织之外，连我自己都没想到发生在童年的这样一件小事情竟然会对今后的我造成如此之大的影响。
如今的我也是一名人民教师了，当我每次走上讲台看着孩子们那一双双饱含着信任的目光时，我总是不断的提醒自己：孩子的心灵是稚嫩而又脆弱的，我有责任要好好的保护它。
第13篇：我和红领巾的故事
我和红领巾的故事
我是璧山县大兴小学的大队辅导员兼语文教师，很高兴今天能与大家一起分享“我和红领巾”的故事。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。我热爱少先队工作，正如我在日记中写的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了八个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自1999年8月踏上工作岗位的那天起，我便担任了班主任的工作，自信、朝气的我也成为了一名少先队辅导员。虽然缺乏工作经验，但我仍然以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。
作为一名中队辅导员在班主任工作中，我思考并实践着细节管理，倾情关爱每一个孩子，促进班集体进步。辅导员的工作是平凡的，要将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱，我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。在平日里，我正确地引导学生积极进取，为使学生的学习积极性提到一个高度，我抓住学生的心理特点，把“进步星”分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了努力的甜美。为培养学生健全的人生观、价值理念，我还组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会，让同学们把自己的梦想写成一段有意义的话，放到气球里，飞上蓝天，从而促使同学们为理想努力，奋发向上。就这样，我所担任的班级在我的带动下，成为了全校文明班级的典范，被光荣地评为“文明班级”、“优秀中队”两次被评为“县先进班集体”等。
2005年，根据学校的工作安排，我担任了学校的大队辅导员工作。身上的担子重了，任务多了，除了压力，更增添了许多的惶恐与不自信。我知道，少先队工作在一个学校中占有着举足轻重的地位，我能挑得起这根大梁吗？我没有打退堂鼓，而是暗暗下定决心：既然学校领导信任我，我就要有信心干好这份育苗树人的崇高事业，决不辜负领导的期望，如此坚定的信念促使我走上了开拓进取，探索前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新局面，我开始静下心来，潜心研究、精心设计。我首先努力抓好少先队阵地建设，利用红领巾广播站、纠察队、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。结合“雏鹰争章”活动与我校实际，在校长的指导下，我对“雏鹰争章”做了更进一步的细化，每个班级可以根据自己的实际情况评出各种“明星”，如：文明之星、阅读之星、友爱之星等，把评比时间缩为每月一评。这样让孩子体验到进步的快乐、成功的喜悦，充分激发队员们争章的积极性。主题活动是少先队工作的重要形式，要让学生明白道理，最好的办法就是让他们亲身体验。于是我抓住机会，为队员搭建体验的平台。九月，迎来的是一年一度的教师节，我开展了“我身边的老师” 系列主题活动，让学生观察、体验老师一天的工作，采访身边的老师，体会老师工作的辛苦和无私奉献的精神，激发学生尊师、感恩之情。随后指导少先队员们开展了 “我为什么要学习”的社会调查，“小小少年，立报国大志，做学习主人”手抄报比赛、“我们的未来充满阳光”“星火旗下，快乐成长”“手拉手 传达真情”等一系列丰富多彩的队活动，每次活动主题都鲜明，形式生动，富有创意，很有参考价值，学校组织了“廉洁文化进校园”的活动，我也组织开展了“廉洁在我心中”的主题班队会，队员们从廉洁小故事入手，畅谈廉洁，从小树立了廉洁节约的意识。几年来，中队主题活动丰富多彩，如“一方有难，八方支援”让队员们富有爱心；“爸爸，妈妈，您辛苦了”队员们体验到父母的劳累和伟大，在生活中纷纷为父母减轻负担；“英雄丰碑，屹立不倒”让队员们体会到今天的幸福生活来之不易，应该好好珍惜，发奋努力；在“母亲河的哭诉”中，队员们深刻认识到：再不保护水资源，那么地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪„„在这些主题活动的影响下，队员们得到了良好的思想品德教育。中队也多次被学校评为文明中队，2005年荣获“大兴镇先进班集体”称号。
发掘了一大批有潜能、善思考的队员，而且充分调动了全体队员的小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育，也为自己做好陌生又生动的少先队工作铺开了一条路。
经过不懈的努力，学校的少先队得到了少先队员的认同，领导的赞许。作为一名新时代的少先队辅导员，我认为必须要跟上时代的前进步伐，不仅要把自己的一片爱心倾注给队员，还要站在历史和时代的高度来对待和培养跨世纪的高素质的人才。
几多耕耘，几多收获，虽然辅导员的工作是忙和累的，但在忙与累的同时我也得到了作为一名少先队辅导员所特有的礼物——快乐。每当我行走在校园里，有许多我教过或没有教过的孩子向我问好、行一个标准的队礼，还有一些我叫不出名字的孩子经常跑到我的办公室与我谈心，甚至在节日庆典时各班的少先队员争先恐后地请我去和他们共享快乐……所以我也是快乐的，我深爱着自己的事业。少先队工作就像一块磁铁吸引着我，使我在培养孩子、教育孩子的过程中，逐步锻炼自己、完善自我。
因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队员是一个炼炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让我们的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。在今后的少先队工作中，我一定会继续努力，争取成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰！
让我们跟上时代的步伐，学习、学习、再学习，在“辅导员”这个神圣的职业领域中，飞得更高！飞得更远！
辅导员工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续努力。
第14篇：我与红领巾的故事
我与红领巾的故事
对于这些无知的人来说，红领巾不过就是个普普通通红色的小布。但红领巾对我来说，它是个意义非凡的国旗的一角。在这之间，我有一个我和红领巾的故事。
在我一年级的时候，我看见比我年级高的少先队员都带着红领巾在路边开心地走过，我那时候想：“红领巾不就是个戴在自己脖子上的一块布吗，没什么稀奇的。”
但是，我到了二年级后，我成为了少先队员，我们把拳头紧紧地我在自己的耳旁，望着老师们，国旗，宣誓着我们少先队员应当做的事。红领巾在我的胸前飘扬。当时，校长对我们说：“红领巾的意义相当于战士们革命换来的鲜血，是国旗的一角。所以，少先队员们要好好珍惜它。”就在此时，我明白了红领巾真正的意义。
放学后，我要回家写作业。今天的作业量太多了，我容易犯懒。我在写的时候看了一下红领巾，想着我们现在的和平生活是战士们的生命换来的，我的活跃精神一下子就回过来了。我立马把作业写完，我把自己爱干是事情也做好了。是红领巾鼓励了我要努力、不要退缩。
红领巾，我永远爱你。
第15篇：我与红领巾的故事
为爱坚守
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”每当我听到这首《中国少年先锋队队歌》，我就情不自禁的想起我与红领巾的故事。
小时候的我，每当看到哥哥姐姐们戴着红领巾从我身边走过，心中无比羡慕，佩戴红领巾成了我心中的最大的梦想。记得戴上红领巾那年我7岁，六一儿童节那天，我和十几个同学被老师领到学校操场的台子上，一字排开，十几个高年级的哥哥姐姐整齐的走到台上，亲手为我们系上鲜艳的红领巾，我们在辅导员的带领下庄严的宣誓“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！”那声音震耳欲聋，响彻整个校园„„
就在那一天，我懂得红领巾是少先队员的标志，红领巾是红旗的一角，它是用烈士的鲜血染红的，从此，我爱红领巾，就像爱我的生命。我天天佩戴着它，它天天陪伴着我，当我上课不专心的时候，他提醒我，要好好学习天天向上；当我遇到困难时，它给我战胜困难的勇气，为我源源不断地提供精神和动力，为我指明前进的向。
现在我做了一名人民教师，也荣幸地担任学校少先队辅导员，红领巾，不再仅仅是戴在胸前的标志，而是已经成了我的事业。我深深知道“孩子的心是块空地，种什么就长什么，辅导员的爱如滴滴晨露，滋润多少就收获多少。”记得我刚进异龙小学时带的第一个班级，这个班里有两个特殊学生，一个是智力发展缓慢，一个是先天性小儿麻痹，行动十分困难。班级里的孩子们大多是不愿意跟他们玩，甚至有几个调皮的孩子老是欺负这两个孩子，这两个孩子好几次流着眼泪到我面前告状。看到这样的现象我十分的揪心，作为教师我希望自己像妈妈一样让她们在学校也能感受到家的温暖，而作为她们的妈妈生有这样先天缺陷的孩子是多么的不幸与无奈，但我知道作为母亲，无论孩子怎样都永远深爱自己的孩子，不愿自己的孩子受到一丁点的委屈。我决心要改变这种现状，让这两个孩子重新体会到大家庭的温暖。非常巧的是，就在几天后，刚进学校大门的我看到我们班里的一个小男生帮助这个残疾同学拎书包，艰难地往教室走去。后来一打听，这个小男孩帮助同学已经不是第一次了。哎呀，我的内心真是太激动了，这不正好是一个鲜活的榜样吗？说干就干，我立马用手机拍下了几张照片，就在那天下午的课上，我上了一节团结互助的班队课，当我把那几张照片放在大屏幕上时，同学们有的在悄悄交流揣测我的用意，有的同学竖起了大拇指，而平时经常欺负人的那几个孩子，惭愧地低下了头。那节课后我发现我们班掀起了一股互相帮助的热潮，不断有同学来给我反应说某某同学又帮助了谁谁谁。那两个可爱的孩子慢慢融入了班集体，还不时看到他们和同学们玩耍，那开心的笑声让我的心比吃蜂蜜还甜。从那以后，团级互助之花在我们班越开越艳，班级中再也没出现欺负同学的事情，谁忘带橡皮、忘带尺子了，总有人抢着去帮助他。而这两个孩子见到我总是笑咪咪的，两只忽闪忽闪的大眼睛那么纯净，好像要对我说些什么。现在我没再带那个班级了，可是孩子们见到我像见到亲人似的老远就大声地喊着“杨老师好！杨老师好！”而那个残疾的孩子总是对着我幸福的笑着，甚至还伸开那不那么协调的双手摇摇晃晃的来拥抱我。看到孩子们这样的转变，我的内心无比感慨，少先队辅导员真是一分光荣的事业，一份幸福的事业。
我爱教育事业，我爱少年儿童，我更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。将青春、激情、智慧、汗水播撒在星星火炬下。
第16篇：我与红领巾的故事
我与红领巾的故事
红领巾是少先队员的象征，每个少先队员都肯定有与红领巾之间的故事，我也不例外。下面，我就来说一说，我与红领巾之间的故事。
那是在一个下着大雪的一天，我正要回家时。突然，我的红领巾被大风吹掉了。一辆汽车开过，把红领巾给压在了下面，弄脏了。我用两个手指头把红领巾捏起来，然后小心翼翼的放进塑料袋里，生怕弄脏衣服。
回到家之后，我走进洗手间，拿出红领巾放进水槽，打开水龙头，开始洗。我没有在意红领巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看见了红领巾上我的名字，想到了：红领巾是我们少先队员的象征，我这样讨厌的红领巾，是不对的。红领巾是毛主席创造的，毛主席又是我们少先队员最敬重的人。所以，不敬重红领巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的内疚，因为，我对毛主席不敬重。
从此以后，我把红领巾当作自己的宝贝一样看待，对红领巾寸不不离。
我与红领巾的故事，人人都有，就看你有没有发现。如果你还没有发现，就快去寻找吧！
中原小学六年级：陈仁翔
第17篇：我和红领巾的故事
我和红领巾的故事--------王彦钧
“我们是共产主义接班人，继承革命的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸„„”听到一年级小朋友唱这首歌，不由勾起了我许多美好回忆。
记得一年级时，我迎来了自己盼星星盼月亮的建队节，那就是我加入少先队的光荣的时候。那天，天格外蓝，云格外白，我们一年级新生用稚嫩的童声坚定地宣誓并挂上了一条条鲜艳的红领巾。挂完后，我的心头涌上了一股自豪，喜悦之情，也有一种责任感油然而生。 记得一年级的我，十分爱惜这来之不易的红领巾，上课也要摸摸，下课也要瞅瞅，中午吃饭时，我的左手会死死地护住它，宁愿让手碰到粘粘的米饭，碰到油油的汤，也不会让红领巾哪怕是一点点脏，回到家直到睡觉时，才不舍地把它摘下来，端端正正地放在桌子上。
可是不知道从哪一天起，我对红领巾的态度和一年级时大相径庭。每天把红领巾随便一挂，摘下来也是随便往书包里一塞，脏了也不管，破了也不管，心情不好时还拿它撒气，而且还有一次因为没带红领巾被扣分，被大家责问，被老师批评，更是让我觉得红领巾是个天大的烦恼。
不过，红领巾也给了我许多约束和骄傲，记得一次我在公交车上给一位老奶奶让了座，大家都夸我是个“红领巾”，是个好少先队员，我听了心里美滋滋的，下意识地看看红领巾，它似乎也在微笑。
回过神来，红领巾正默默地挂在胸前，我好好整理了一下，大声地唱起了“我们是共产主义接班人„„”
第18篇：我和红领巾的故事
我和红领巾的故事
每天早晨我戴红领巾的时候，就会想起一年级加入少先队的情景，那是多么让人难忘呀！
还记得我是第一批入少先队的，那时心里比快要当上总统还要激动。当我走上主席台时，感到了无比的自豪。五年级的哥哥、姐姐们手上拿着崭新鲜艳的红领巾走向我们，认真地给我们戴上。我热血沸腾，恨不得立刻大喊：“我是少先队员啦！”妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，戴上了红领巾就要严格要求自己，做一名光荣的队员。”我的心早就飞向了外面，想立刻去做好事。
加入少先队的下午，我正摆弄着胸前的红领巾。突然阳光下，一个白晃晃的东西在草丛里引起了我的注意。我连忙捡起它，小心翼翼地捧着它，原来是一枚1元硬币！“哇，如果拿这一元钱买一个同学们做梦都想得到的弹子橡皮（那时候家长哪会给一年级小朋友‘钱’呦。），肯定会被同学们羡慕死的。”我暗暗的笑道。可是，就在我回家的路上，胸前的红领巾飘了起来，我立马想到：现在我是一名少先队员了！我迅速朝学校奔去，把一元钱交给了闻老师。闻老师和蔼地摸了摸我的头，说：“真是一名好少先队员！”我开心极了，蹦蹦跳跳地出了校门。
除了这件事外，我还在公交车上主动让过座，扶老奶奶过马路，帮爸爸妈妈捶过背、洗过衣、烧过饭等。
红领巾一直陪伴我，时时刻刻的提醒我要做一名合格的少先队员。以前的我是个乳臭未干的小顽皮蛋，而戴上红领巾以后，变成了
正义活泼的小男子汉了。同学们，红领巾也给你们留下了许多美好的回忆吧？
第19篇：我与红领巾的故事
第1篇
我与红领巾的故事作文
每当红领巾挂在我的胸前，随风飘扬时，我就万分的自豪。因为它神圣而纯洁，红领巾是用无数革命鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。所以能佩戴红领巾，成为一名少先队员是无比光荣的。
我第一次配戴上红领巾是在2015年6月1日的儿童节，在第一次选拔少先队员，我落选了，这令我万分伤心。看见同学么都有了一条鲜红的红领巾，我羡慕不已。后来，通过自身的努力，以及老师的帮助，我在各方面都有了不小进步，如今的6月1日我成为一名少先队员，能在国旗下宣誓，能在对旗下唱队歌，能戴上一条红领巾了。这是一个令我最难忘，最激动人心的日子，在老师的指导下，由六年级的一名同学来为我系上红领巾，我高兴得流出了眼泪，把自己想象成是前辈们用血汗浇灌出来的花朵，暗自下决心结出丰硕的果实。
一次放学，妈妈让我去楼下买酱油，我将十元钱给了老板，在货架上标着六元的字样，可是他找给了我八元。嘿今天天上掉馅饼了，捡了个大便宜。我本想自己留下来，不算去还了，正当我高兴万分之时，红领巾随风飘起，这不得让我沉思，犹豫。它似乎在责备我“枉你是少先队员，少先队员要诚实守信，如果你在这样，就算你再怎么珍惜我也无济于事，你不是一个好队员。”我回想起有一条红领巾十多门可贵。随后我把钱归还给了老板。他教会了我做人的道理。
他虽然是一条在简单不过的红布，但包含着重要的意义。它是我的真诚的伙伴，时时刻刻陪伴着我：红领巾又似一句警言名句，时时刻刻提醒着我：红领巾又像一位老师，时时刻刻教我做人的道理。
红领巾一个朋友，红领巾一句警句，红领巾一位老师。“我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人…..”
第2篇
我与红领巾的故事作文
我是一个想法很奇特的小姑娘，在刚刚入学的时候，就与别的小朋友想的不一样，他们都羡慕大哥哥大姐姐们胸前飘动的红领巾，而我觉得那只是一条再普通不过的三角形红布，它既不能给我带来任何荣耀，又不能给我添加任何光彩，所以我并不像其它小同学那样，去仰慕那条普通的“红布”。
一年级下半年，我正式成为了少先队这个大家庭中的一员，在庄重的入队仪式上，由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上，看到其它同学们投来羡慕的眼光，我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间，我渐渐的忽略了红领巾。一天，我放学回家，闲的无聊，便把红领巾揉成一团，投掷沙发，妈妈见了，批评了我几句，便讲起了红领巾的来历：“在过去，一群苦孩子，在党组织的帮助下，成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中，经受着血与火的考验，红领巾是红旗的一角，是少先队的标志，是烈士的鲜血染成的。”你一定要珍惜呀！它不是一块普通的红布啊！
在一次学校活动中，一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包，我弯下腰，拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包，我不住地愣了，这时，我看到胸前飘动的红领巾，想起入队誓言，不能为红领巾抹黑，我是一名光荣的少先队员。于是，我快步走上前去，并交还了那钱包，阿姨用感激的目光注视着我，旁边的路人都为我投来赞许的目光，阿姨用感激的话语说：“谢谢……你……叫什么名字？”我支支捂捂半天，吐出了一句话，“我……我叫……红领巾”，我就飞快的跑了。如今，这事已经过了多年，恐怕阿姨已忘了我的模样，但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。
从那件事起，我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾！
第3篇
我与红领巾的故事作文
我与红领巾的故事红领巾大家应该都认识吧！那飘逸着浓浓爱国气息和革命烈士庄严承诺的红领巾，飘荡在胸前。正是这红领巾，与我悄悄展开一段不为人知的小秘密……。小的时候看见小学里的大哥哥大姐姐胸前挂着那鲜艳的红领巾，心生羡慕，向往着那一天的到来，眼前的红领巾在我眼前荡来荡去，年幼的我顿时想挂上那鲜艳的红领巾。我马上寻找，找到了一条红绸带，经自己胡乱处理，终于有点像模像样，挂上后，站在镜子前修饰，可是怎么也找不出真正红领巾那英姿飒爽的气概。我瘫坐在地上，巡视四周，想找到姐姐的红领巾，可怎么也找不到，刚想哇哇大哭，眼角瞄到了一块红红的布，那红布好像对我说：“小姑娘，我就是红领巾，过来看看吧！”我的脚好像不随着我的控制向那块红布移动，一眨眼，我到了跟前，看到那充满这革命气息红领巾，心情顿时无比激动，嘴里像塞了蜜一样。是的， 是它，我梦寐以求的红领巾。我在心里默默念叨着。红领巾幼儿的感觉是激动的，令人振奋的，小学的时候，感觉有更上了一步，知道了这红领巾是由无数中国人民的鲜血染红的，心里一阵酸楚，对红领巾的感觉是敬佩的，令我称赞。初中，高中，大学，红领巾的体会越来越深，感触越来越深……。对！红领巾是红旗的一角，是祖国的象征，是千千万万的中国革命烈士用鲜血用汗水染成，它具有浓烈的革命气息。当每次号角吹过，当黎明的曙光穿透云雾，当露珠散落在绿银盘里，闪烁着光辉。红领巾的影子闪烁在遥远的天际，它永远与我相伴时时刻刻。这就是我与红领巾的故事以及我对红领巾感触，敬佩，激动，时时缠绕我心……
第4篇
我与红领巾的故事作文
我与红领巾的故事浙江省岱山县实验学校七 (8) 班庄涵迪红领巾大家应该都认识吧！那飘逸着浓浓爱国气息和革命烈士庄严承诺的红领巾，飘荡在胸前。正是这红领巾，与我悄悄展开一段感触极深的小秘密……。当树叶儿上的第一滴露珠滴落在地，当公鸡放开喉咙唱起第一首歌开始，当第一缕阳光折射在一个物体上——那就是红领巾，散发着祖**亲的气息……。一个小姑娘正拿着一条红领巾，爱不释手，脑海回想这昨天拿到这条属于真正属于少先队员佩戴的红领巾，脸上露出甜甜的笑。昨天，一个风和日丽的上午，一切在那位小姑娘来讲，今天最美好的日子，不久就可以踏上少先队员光荣又漫长的道路，真可谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”啊！当大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾每个人的脸上都露出了甜甜的微笑，那笑可以跟日月的光辉相比，当那小姑娘在国旗下宣誓时，小小心里种下一棵小小的幼苗，将好好学习。红领巾教会了我们很多东西。那位小姑娘就是我。红领巾幼儿感觉是激动的，令人振奋，小学的时候，觉的红领巾更上了一步，知道了这红领巾是由无数中国人民鲜血染红的，心里一阵酸楚，对红领巾感觉是敬佩的，令我称赞。随着长大初中。高中。大学，红领巾的体会越来越深，感触越来越深……。对！红领巾是红旗的一角，是祖国的象征，是千千万万的中国革命烈士用鲜血用汗水染成，它具有浓烈的革命气息。当每次号角吹过，黎明的曙光穿透云雾，露珠散落在绿银盘里，闪耀着光辉。红领巾的影子闪烁在遥远的天际，它永远与我相伴时时刻刻。这就是红领巾以及我对它感触，敬佩，激动，时时缠绕我心……
第5篇
我与红领巾的故事作文
鲜艳的红领巾，从刚进学校的那一刻便飘扬在我胸前，一戴就是五年。在这五年里，我和红领巾一起经历了许多小故事。还清楚地记得一年级刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动、兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子，
五、六年级的大哥哥大姐姐将神圣的红领巾庄重地系在我们的脖子上，并告诉我们“你已经是一名光荣的少年队员了”。我用手轻轻地抚摸着红领巾，那一刻我显得格外的自豪，因为从那起我知道自己不再是一个不懂事的孩童，而是应该努力成为一个有理想的少先队员。老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增添光彩。我把老师的那一番话深深铭记在心。从此，我天天都戴着它，就像形影不离的好伙伴。我很快就学会了系红领巾的方法，每天上学前，我总是对着镜子一遍又一遍地整理着它，生怕系乱了。让它伴随着我一整天的学习，到了晚上临睡前我才依依不舍地红领巾摘下，小心地叠好，放在我的枕边。身为一名少先队员，我一直用实际行动证明着，我帮助邻居小朋友补习功课，帮助邻家老人扫地、擦桌子，时不时为他们送去快乐与安详。在家做个好孩子，在校做个好学生，出门做个好少年。红领巾的故事就这样在我们周围传播着……现在我已经是一名五年级的学生了，当我们神圣的为刚进校门的小弟弟小妹妹佩戴红领巾的那刻，曾经的故事仿佛又在重演着相同的剧本，就像红领巾的精神，一代又一代……我会珍惜佩戴红领巾的每一天，时刻不忘我是一名少先队员这个神圣的称号，从过去到现在，从现在到未来，会一直延续。
第6篇
我与红领巾的故事作文
我是一个想法很奇特的小姑娘，在刚刚入学的时候，就与别的小朋友想的不一样，他们都羡慕大哥哥大姐姐们胸前飘动的红领巾，而我觉得那只是一条再普通不过的三角形红布，它既不能给我带来任何荣耀，又不能给我添加任何光彩，所以我并不像其它小同学那样，去仰慕那条普通的红布。
一年级下半年，我正式成为了少先队这个大家庭中的一员，在庄重的入队仪式上，由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上，看到其它同学们投来羡慕的眼光，我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间，我渐渐的忽略了红领巾。一天，我放学回家，闲的无聊，便把红领巾揉成一团，投掷沙发，妈妈见了，批评了我几句，便讲起了红领巾的来历：在过去，一群苦孩子，在党组织的帮助下，成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中，经受着血与火的考验，红领巾是红旗的一角，是少先队的标志，是烈士的鲜血染成的。你一定要珍惜呀！它不是一块普通的红布啊！
在一次学校活动中，一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包，我弯下腰，拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包，我不住地愣了，这时，我看到胸前飘动的红领巾，想起入队誓言，不能为红领巾抹黑，我是一名光荣的少先队员。于是，我快步走上前去，并交还了那钱包，阿姨用感激的目光注视着我，旁边的路人都为我投来赞许的目光，阿姨用感激的话语说：谢谢你叫什么名字？我支支捂捂半天，吐出了一句话，我我叫红领巾，我就飞快的跑了。如今，这事已经过了多年，恐怕阿姨已忘了我的模样，但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。
从那件事起，我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾！
第20篇：雷锋与红领巾的故事
雷锋与红领巾的故事
雷锋一向严格要求自己，热情帮助别人，当他第一次把红领巾带到脖子上，他宣誓说，我是毛主席的少先队员，我一定用行动把红领巾染得更红。雷锋非常热爱红领巾，政府给他做了一件白衬衫，这件衬衫就成了他专门对待红领巾的礼服，平时他总是把衬衫洗的干干净净，把红领巾叠得整整齐齐。
参加了少先队的雷锋对自己要求更严格了，他经常一大早赶到学校，擦黑板、抹桌子，打扫过学校，他还要到校园里去浇水，拔草。同学们在雷锋的影响下也都跟着来干，学习为人民服务，。上课的时候雷锋听讲非常专心，坐在他后面的那个同学老爱跟他说话，可是雷锋从来不说一句话，雷锋会主动帮助那个同学让他遵守纪律，后来那个同学在上课时也不说话了。
同学们都喜欢雷锋，称赞他是个优秀的少先队员，是同学们学习的好榜样。还有那一次次背伙伴过河，扶大娘上火车，在公共汽车上给老人让座等等等等。雷锋的故事像星星一样多，一样闪亮。
虽然雷锋叔叔已经离开我们很久很久，但是他的名字永远刻在我们心中。
