推荐第1篇：3岁宝宝故事
黛翎公主
从前，世界上没有鸟类。百鸟王和王后生养了百鸟。八哥公主和孔雀王子都是他们的儿女，不过它们的羽毛都不是现在这个样子。
一天，百鸟王把儿女都叫到身边，他对百鸟说：\"孩子们，你们都一天天地长大了，父王我也一天天地老了。你们每人都可以从我这里领取一样宝物，或者学到一样本领。\" 百鸟王的儿女们都十分兴奋，他们依次走到父王和王后身边，或领取一样宝物，或学一样本领。老鹰学会了捕兽，鱼鹰学会了捕鱼，百灵学会了唱歌，黄莺得到了一副好嗓子……
最后，百鸟王只剩下一样宝物和一样绝技了，还有一件黑色衣裙，它根本称不上什么宝物。那件宝物是宝石般的羽衣，那样绝技是善讲人言的本领。没有得到宝物和绝技的只剩下八哥公主和孔雀王子了。
百鸟王对孔雀王子和八鸽公主说：\"孩子们，谁要是得到宝石羽衣，谁可以继臣我得王位；谁要是学到讲人言的本领，谁就担任鸟类和人类交往的使者，但是那只能披那件黑衣服。\" 孔雀王子和八哥公主为难了，谁先挑呢？公主和王子平日十分友爱，怎能为这事争先呢？
八哥公主说：\"哥，你先挑吧！\" 孔雀王子说：\"妹，你先挑吧！\" 八哥公主想来想说：\"好的！\"她绕过宝石羽衣，拿起那件根本称不上宝物的黑色衣裙披在身上，黑色衣裙立刻变成了黑色的羽毛，她向百鸟王学到了讲人话的本领。
百鸟都惊呆了。孔雀王子冲过去抓住八哥公主的手说：\"我的好妹妹，这件宝石羽衣本该是你的呀，你为什么不要呢？\" 八哥公主说：\"哥，你的本事比我大，应该继承父王的位置，当百鸟之王。\" 百鸟王死了。孔雀王子继承父位当了百鸟王。新百鸟王派八哥公主担任鸟类和人类之间交往的使者。
人们都很喜爱善解人意的八哥，因为她有一身黑色的羽毛，人们都亲切地叫她\"黛翎公主\"。
老亮着的黄灯
\"喂……医院吗？\"
\"对！\"大象院长朝着电话听筒答道。
\"我……肚子疼得厉害，快、快派……救护车来……\" 大象院长问：\"您是谁？\"听筒里没有声音了。\"您住在哪儿？\"还是听不见回答。
大象院长急了，他找来梅花鹿医生和熊猫司机：\"你们俩立刻开车出去，要尽快找到病人！\" \"是！\" 救护车风一样驶出医院。可是哪儿都找不到病人。偏偏不巧，车子突然没法开了-一前面堵着好多车子。路口亮着黄灯，这是让大家\"准备\"，紧接着就该亮绿灯了。
可是黄灯老亮着。
\"这样可不行。\"梅花鹿医生忍不住了，\"我到前面去看看1\" 熊猫司机赶忙拉住梅花鹿医生：\"在医院咱们听院长的，在马路上就得听警察的。黄灯亮着，咱就等着，这没错儿1\" \"可是病人能老等着吗？\"梅花鹿说着跳下车。当他飞快地跑到岗亭前，透过玻璃朝里一看——
啊，刺猬警察昏过去了。他就是病人！……
要是依着熊猫司机，那就只好没完没了地等下去，因为黄灯只能老这么亮着。
小骡子是谁的孩子
草地上，一片欢乐的情景。
小牛蹶着蹄子在妈妈跟前撒着欢，小羊偎在妈妈怀里吃奶，猪爸爸猪妈妈领着一群小猪在做游戏，小兔和爸爸妈妈一起赛跑。
小骡子孤单地站在一旁，悄悄地掉眼泪。小兔见了，蹦到他跟前，问道：\"小骡子，你怎么哭了？来，我们一块儿玩吧！\" 小骡子低下头：\"不，你们都有爸爸妈妈和你们玩，可我……\"他伤心地哭了起来。
\"你的爸爸妈妈呢？\" \"我从来不知道我的爸爸妈妈是谁。\"小骡子摇着头，脖子上的铃铛清脆地响着。
\"走，我们一块儿找去！\"小兔唤来了小牛和小羊，他俩一听小骡子要找爸爸妈妈，都非常愿意帮助他。四个小伙伴欢欢喜喜上了路。
他们来到大路上，一匹老骡子正拉着大车走过来。小兔忙迎上去：\"骡大伯，这小骡子是你的孩子吗？\" \"不，不！我从来就没有过孩子。\"老骡子喘着气，大车从他们身旁过去了。
他们走在小道上，见一匹骡子驮着粮食在前边走。小羊忙追上去：\"骡大妈，请您转过头去看看，那小骡子是您的孩子吗？\" 骡大妈哈哈大笑，说：\"我们骡子根本就不会生孩子，哪有什么孩子呢？\" \"什么？\"小牛把眼睛瞪得大大的，\"骡子不会生孩子？\" \"那小骡子究竟是谁生的？\"小兔和小羊也感到很奇怪。
小骡子失望极了，对小伙伴说：\"别找了，我没有爸爸妈妈。\" \"我们都有爸爸妈妈，你也一定会有的。\" \"对，小骡子，别泄气，我们继续找吧！\" 他们顶着火辣辣的太阳，又上了路。路过一口井时，一匹棕红色的马正在那里饮水，看见他们，热情地招呼道：\"孩子们，请过来喝水！\" 他们来到井口。棕红色的马一见到小骡子，就走近他，上上下下仔细地打量着，只听她惊喜地叫道：\"这不是我的孩子吗？\" 小骡子连连后退：\"你弄错了吧？我不是小马驹儿，我是小骡子。\" \"没错，孩子。你脖子上的铃铛是我生下你时给你戴上的，铃铛里面有三颗红石子。\" 性急的小伙伴们争着打开了小铃铛——里面果真有三颗红石子。小伙伴们高兴得又蹦又跳：\"小骡子，快叫妈妈！\" \"妈——妈！\"小骡子奔到妈妈身边，用头蹭着妈妈。妈妈也用舌头温柔地舔着小骡子。
\"妈妈，我爸爸呢？\"小骡子抬起头来问道。
\"你爸爸在磨坊里磨面！走，我带你去见他！\" 磨坊里，一匹黑色的驴子正埋头拉磨。
\"瞧，那就是你的爸爸。\" \"爸——爸！\" 哦，原来小骡子是马妈妈和驴爸爸生的孩子。看着小骡子一家亲亲热热地说着知心话儿，小兔、小牛和小羊悄悄地走了。
会学猫叫的小老鼠
自从横行霸道的大老虎吃了老母鸡的蛋，在肚子里孵出了一只会打鸣儿的小公鸡，又被动物们抬进了动物园，这下可热闹了。在为大家都想听一听老虎\"喔喔喔——\"打鸣儿嘛。
可是大老虎的好朋友小老鼠一脸的不高兴。
小老鼠听产老母鸡还有个微型遥控器，一按，老虎的肚子就可以不叫，就想向老母鸡要来，送给大老虎。
小老鼠来到老母鸡家，还提了一袋精白玉米，他说：\"母鸡大婶，您好啊！\" 老母鸡特别讨厌小老鼠，待答不理地说：\"小老鼠，你有什么事吗？\" \"啊，其实，也算不上什么事，就是我家的电视机有了毛病，听说您有个什么遥控器，想借用一下，很快就还您。\" 老母鸡一听，电视机坏了，哪有用遥控器修的，她知道小老鼠没安好心，就说：\"好吧，我去给你拿，你先吃点儿花生米。\"说着，把盛着5粒花生米的一个小碟放在小老鼠的面前。
小老鼠一见花生米，口水都流出来了，等老母鸡一转身，便把5粒花生米都扔进了嘴里。
\"喵呜！\"怎么有猫叫，小老鼠吓得一下子从椅子上跌了下来。
\"喵呜！\"小老鼠赶快藏到门后，想看看猫在哪里？
\"喵呜！\"怎么这只猫老追着我，小老鼠吓得快晕过去了。
\"喵呜！\"这回小老鼠听清了，是自己肚子里在叫。该死的，怎么猫钻进了我的肚子。
这时，老母鸡出来了，看见小老鼠吓得直哆嗦，哈哈一笑说：\"出来吧，没安好心的老鼠，我那花生米里，有一个微型蜂鸣器、里边录的是猫叫，你没安好心，想把遥控器送给大老虎。你看，这就是遥控器，能管大老虎肚子里的\'鸡\'，也能管你肚子里的\'猫\'。可是你永远也别想得到它。滚，拿着你这袋偷来的玉米，快滚！\" 小老鼠没有拿到遥控器，肚子里却多了一只\"猫\"，虽然说，那猫是假的，可那叫声，听着就让他骨头发酥，腿发颤。
整日里，小老鼠吓得没了魂儿似的东躲西藏。后来呢，有的说他得了神经病，有的说他饿死了。反正，从那以后，谁都没有再见到过那只小老鼠。
熊猫眼镜店
熊猫先生的大黑眼镜真有派头，你要知道他就是眼镜店经理呀。
熊猫眼镜店的生意很好。无论谁想要什么样的眼镜，都能在这儿买到。
大象叔叔来了，\"熊猫经理，我想配一副大些的近视眼镜。\" 熊猫先生说：\"好办，好办。\" 鼹鼠奶奶来了，\"熊猫经理，我想配一副小一些的老花眼镜。\" 熊猫先生说：\"没问题！\" 大象叔叔戴上近视眼镜，鼹鼠奶奶戴上老花眼镜，他们互相看了看：\"啊，看清楚了，\"他们同时叫起来，\"原来是隔壁邻居！\" 大象叔叔对鼹鼠奶奶说：\"我儿子去找你孙子玩，不一会儿跑回来，说\'小鼹鼠太小了，玩不到一块儿去！\'\" \"就是，就是，\"鼹鼠奶奶说，\"我孙子也挺愿意和你儿子做朋友，可你那小象太大了些，不相称。\" 熊猫先生插嘴说：\"我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。把你们的孩子找来吧。\" 过了一会儿，小象被爸爸领来了，小鼹鼠被奶奶领来了。
熊猫先生已经准备好一大一小两副眼镜。\"小象，小鼹鼠，试试你们的眼镜吧。\" 大象叔叔连忙说：\"我儿子可不近视！\" 鼹鼠奶奶说：\"我孙子的眼力好着呢！\" 熊猫先生笑了，\"这两副眼镜平时用不着。\"他对小象说：\"当你要去找小鼹鼠玩时，你就戴上这副眼镜。\"小象戴上眼镜。\"晴，小鼹鼠变大了，变得和我一样大了！\" 熊猫先生又把另一副眼镜递给小鼹鼠：\"当你要去找小象玩时……\" 小鼹鼠戴上眼镜，发现小象变得和自己一样小了。
小象和小鼹鼠高高兴兴地跑出眼镜店，一起玩去了。
买鞭炮
过新年，放鞭炮。
动物们也要过新年，所以它们也要放鞭炮。
谁去买鞭炮？
小熊说：\"我去买！\" 小熊一步一步地走进城去了。
小熊并没见过鞭炮，只是听说鞭炮是圆柱形的，外面阵一层纸包着。
小熊在城里的商店里逛啊逛，鞭炮真难找。后来，小熊进了食品店，它发现了一筒山楂片。
\"啊，那定是鞭炮，\"小熊想：\"圆柱形，外面有一层纸包着。没错，没错！\" 小熊买了筒山楂片，高高兴兴地回去了。
大家都围着小熊，要看放鞭炮。 小熊小心地点着外面的一层纸，可纸烧光了，也没听见响声，却露出红红的小圆灯。小猴上前仔细一看，原来是山楂片。
\"真是个笨熊，把山楂片当鞭炮。\"小猴说，\"我去买，我去买！\" 小猴蹦蹦跳跳地进城去了。
小猴也没见过鞭炮，只是听说鞭炮外面有导火线。
小猴在城里的商店里逛啊逛，后来，小猴进了杂货店，它发现了蜡烛。
\"这准是鞭炮，\"小猴想，\"瞧，那里有导火线。没错，没错！\" 小猴买了蜡烛，高高兴兴地回去了。
大家又围住了小猴，要看放鞭炮。
小猴点燃了\"导火线\"，看着\"鞭炮\"慢慢地燃烧。直别燃光了，也没听到鞭炮响。
狐狸走过去，看看\"鞭炮\"，使劲地想了想，知道这是蜡烛。
\"真是傻猴，蜡烛、鞭炮不分。\"狐狸说，\"我去买，我去买！\" 狐狸虽然也没见过鞭炮，但它却聪明极了。它到了城里，什么商店也不去，却专门找放鞭炮的小男孩。嗬，还真让他找到了。
一个小男孩点燃了一只鞭炮，\"嘭——\"好响的声音。
一会儿，这只鞭炮掉到地上，狐狸赶紧捡起来，高高兴兴地回去了。
\"这才是真正的鞭炮，\"狐狸举起鞭炮，对围上来的动物们说，\"我亲耳听到鞭炮声。\" 狐狸点燃了鞭炮，可这鞭炮也没响。
这一年，动物们过了新年，却没放鞭炮，因为它们买不到会响的鞭炮！
小猴尿床
小猴正在树上摘果子，忽然看见树下的小溪上漂来一只小纸船。
\"多好玩的小纸船，快把它捞上来。\"小猴说着从树上往下一跳。哎哟，一屁股坐到了水里。
不好了，不好了，裤子湿啦。
不好了，不好了，褥子也湿啦。
\"没羞，没羞，小猴尿床啦！\"午睡起床时，睡在小猴旁边的小狗喊起来。小猴不好意思地说：\"我想把纸船捞上来，没想到就坐在水里了。\" 小猴在河边走着走着，忽然看见一条帆船，这回，可是一条真正的船。\"我要乘船。\"小猴说着，就哗啦哗啦向水里走去。这时，一个浪头打过来。哎哟：
不好了，不好了，裤子湿啦。
不好了，不好了，褥子也湿啦，被子也湿啦。 \"没羞，没羞，小猴又尿床啦。\"小狗又嚷起来，小朋友们都围过来看。
\"可是，可是，我是想去乘帆船的，没想到，裤子就被打湿了。\"小猴不好意思地说。
袋鼠阿姨走过来，说：\"大家别笑小猴子，告诉你们吧，阿姨小时候也尿过床呢。\" \"啊，阿姨也尿过床？\"小朋友们都瞪大了眼睛。
\"是呀，阿姨小的时候，也梦见过小河，河里漂着一个大红苹果，阿姨高兴地下河去捞苹果，弄得浑身湿淋淋，醒来一看，原来是尿床了。\" \"我也尿过床。我梦见大灰狼追我，我一着急，就尿床了。\"小白兔说。\"我也尿过，我梦见拿着水龙头去救火，结果……\"小狐狸说。\"我梦见想小便，到处找厕所，后来就尿床了。\"最后，连嘲笑人的小狗也承认说。
袋鼠阿姨微笑着拍拍小猴说：\"好啦！下次再遇见要下水的时候，就揪揪耳朵，要是做梦，一揪耳朵就醒啦。\" 小猴在海边玩耍，一艘轮船向他开来。啊，轮船！这不是做梦吧。小猴赶紧揪揪耳朵。
好大的轮船呀，船上挂满彩色的旗帜，甲板上有人在向小猴挥手，响亮的汽笛声仿佛在召唤小猴说：\"来和我们一起去旅行。\" \"我要到海上去旅行，我要到海上去旅行。\"小猴不顾一切地迎着轮船向海里跑去。
结果呢？小猴又尿床了吗？
推荐第2篇：宝宝故事文字
童话故事能把抽象的知识和道理形象化地表现出来，符合幼儿的智力发展特点，也能适应儿童的心理特征，下面这些是小编为大家推荐的故事。
宝宝故事1：海龟大侠
阿丽姑娘爱水，她的心像水一样温柔、清沌；阿丽姑娘爱笑，她无忧无虑，像孩子一样真诚。可是，近几天来，阿丽姑娘的笑声像远去的流水，再也不见了，阿丽姑娘的笑容被满脸的泪痕代替了。从早到晚，阿丽姑娘坐在飞龙潭边哭呀，哭呀，好伤心好伤心。鸟儿们被她的哭声感动了，飞下来落在她的肩头，好像要为她分担忧愁；山花纷纷从枝头挣脱，落在她的周围，好像在问，阿丽姑娘，你究竟是为了什么？
花儿在阿丽姑娘周围，堆成了一座小花儿，鸟儿在阿丽姑娘周围叽叽喳喳，成了一个百鸟园，可是阿丽姑娘还是不停地哭。她的眼泪落在清澈见底的飞龙潭里，点点滴滴，像一滴滴雨水，激起一圈圈细微的涟漪，鱼儿们尝到这苦涩的泪水，一个个探出头来，睁大眼睛瞅瞅潭边美丽的姑娘，叹着气，又游走了。它们不知道怎么才能帮这个伤心的姑娘。
阿丽姑娘太伤心了，因为，她一直真心真意爱着的南方王子，欺骗了她。当南方王子收下了阿丽姑娘奉献给他的一片爱心之后，他得意地说：
“再见了，阿丽，谢谢你送给我的这片爱心，我已经收了99个姑娘的爱心了，就差这一片，够了100个，我就可以被选为宇宙潇洒王子，成为宇宙潇洒园的统治者了，哈哈哈！”说完骑马扬长而去。
“阿丽姐姐，像这种王子，你根本没有必要为他伤心，忘了他吧！”百灵鸟劝她。
“可是我做不到，因为他骗走了我的心。”阿丽姑娘说。
“阿丽姐姐，你应该限他，因为他是个骗子。”
“可是我做不到，他以往的甜言蜜语，已经把我心里的恨融化了。”阿丽流着泪说。
宝宝故事2：懒蜜蜂肥肥的故事
夏天是个鲜花盛开的季节，满山遍野，红的粉的，到处都是香味，甜甜的，让人直流口水。
远离城市的这片小山上有一个蜜蜂王国。蜜蜂王国的人们都早出晚归，辛勤劳作，不过有一人除外，就是那个胖蜜蜂肥肥。他长得非常胖，肚皮像水桶，肥头大耳，酒糟鼻子，豆鸡眼，大嘴巴不时地流着口水，一笑露出两大板牙，故意装出一副可爱模样。这个 “肥肥”却是个十足的懒蛋，不过你千万别当面说他懒，他会生气的。
这会儿阳光明媚，肥肥正坐在一朵大的向日葵花上，一手拿着啤酒瓶不停地往嘴里倒酒，另一只手从那花朵里抠出点蜜来，放到嘴里，伸出个胖而灵活的大舌头，细细舔着，舔完后又往嘴里送了口酒，眯起眼睛哼着儿歌，“村外大桥下游过一群鸭……”，他不喜欢流行歌曲，只喜欢儿歌。肥肥打了个饱咯，这时一只乌鸦飞过来，他敢忙打招呼，“喂，黑蛋子，你干啥去？别那么累吗，看我多好，多自在。”乌鸦白了他一眼，他对那个黑蛋子的外号很不满，愤怒地往肥肥脸上吐了口吐沫飞走了。肥肥抹了把脸，“没有风度，什么东西，没礼貌的家伙。”这时不远处的一个松鼠引起了肥肥的注意，敢忙打招呼，“喂，大尾巴老鼠，去哪啊，别天天找松籽吃，看我就往这儿一躺衣食无忧，你们真是奴隶命啊。”那个松鼠恨恨地丢过一个松籽过来，“别乱给人家起外号，你个懒蛋。”肥肥用余光看了它一眼，“我就起了，怎么招吧，小心我拔出刺，扎你。”那个松鼠急匆匆走了，没工夫理他。肥肥有点困了，于是就睡着了。
一个下午眼看就过去了，蜜蜂国的小兵清点人数后，发现少人，于是到处寻找，终于找到了肥肥，拍了几下肥肥的大肚皮，“快起来肥肥，快点，大家都回去交任务了，就差你了。”
肥肥爬起来，“总不让我睡个好觉，什么吗，还让不让人活了。”
肥肥跟着那个小兵回去复命，所有人都在大厅，把自己采的蜜过称，只听得司量官喊道，“采蜂蜜100斤，上等功臣，一枚奖章。”
原来在这个蜂王国，采蜜多的人是会获奖的，一会儿又听得司量官喊道，“采蜂蜜30斤，下等功臣，没有奖章，罚扫地一周。”
宝宝故事3：半只小公鸡
从前，有一只漂亮的母鸡，她快活地生活在一座农家院落里。她有许多孩子，他们个有一只小公鸡丑得出奇，因而十分引人注目。实际上他只能算半只鸡，因为他只有一只眼睛、一个翅膀和一条腿。他的父亲是方圆二十里内最漂亮的公鸡、可是，他却比父亲更骄傲。他以为自己是群鸡之首，别的小公鸡取笑他时，他还以为别人在忌妒他呢。
有一天，这只小公鸡对母亲说：“听我说，妈妈，我在乡下待腻了。我决定到京城去、我想见见国王和王后。”
可怜的母亲听了他的话，发起抖来。“孩子，”她喊道，“你这是听了谁的胡言乱语？你爸爸一生都没离开过这个院子，可他还是成了整个家族的骄傲。你到哪儿能找得到这样的院落？哪儿还有比这更丰足的食物，更安全的住所和更爱你的家人呢？”
“不对，”半只小公鸡反驳道，他为自己能说几句拉丁语而自豪，“我那些兄弟们都笨透了，而且粗俗得不行！”
“可是。孩子，”母亲说，“你怎么就没照照镜子？难道你不知道自己少长了―只眼睛和一条腿？”
“这能怪我吗？”小公鸡喊了起来，“是您，您应该无地自容才是，难道不是您让我这样来到这个世界上的？这全是您的过错！我是从一只什么样的蛋中生出来的？难道是只公鸡蛋不成？”
“不，不，我的孩子，”母亲嚷道，“公鸡蛋只能孵出怪物。你是我生的蛋，可你是最后一个从蛋壳里钻出来的，当时我已经筋疲力尽，你就这般模样出世了。你看，这并不是我的过错。”“也许不是吧。”半只小公鸡答道。这时他的冠子涨红得像个石榴。“没准儿我能找个外科医生，他能为我植上残肢。说什么都无济于事，反正我是走定了。”
推荐第3篇：宝宝睡前故事
宝宝睡前故事 小公鸡和小鸭子
有一天，小鸭子与小公鸡一起出去玩，它们走进草堆里。小公鸡找到许多虫子，吃得非常高兴。而小鸭子却捉不到虫子，急得哇哇直叫。小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。
它们走到小河边，小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，下去会被淹着的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命。于是，它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
燕子飞回来了 春天到了，大地一片生机。这时候，可爱的小燕子也跟着妈妈从很远很远的南方飞回来，飞回她们在北方的家乡。
飞呀，飞呀，她们飞过大海。小燕子往下一看，奇怪地问：“妈妈，海面上哪来那么多的铁塔呀？”妈妈笑着说：“孩子，那是井架，工人在开采海底的石油呢。”
飞呀，飞呀，她们飞过高山。小燕子往下一看，奇怪地问：“妈妈，为什么火车不冒烟呀？”妈妈笑着说：“孩子，那是电力机车。你看，车顶上还有电线呢。”
飞呀，飞呀，她们飞过田野，飞到去年住过的地方。小燕子奇怪地问：“妈妈，这里哪儿来那么多新房子？”妈妈笑着说：“孩子，农民过上好日子啦。你看，那写字的孩子不是秋成吗？”
小燕子高兴地说：“妈妈，秋成也上学了。”妈妈说：“是啊！农村的变化可真大呀！”
龟兔赛跑
大家都知道，兔子长了四条腿，一蹦一跳的，跑得可快了。而乌龟呢，虽然也是长着四条腿，可是爬呀，爬呀，爬得太慢啦。有一天，兔子遇到了乌龟，他笑眯眯地对乌龟说：“乌龟，乌龟，我们来场赛跑，怎么样？”乌龟明知道兔子是在拿他开玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，非常得意，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌来笑话乌龟：
乌龟，乌龟，爬爬， 一早出门采花；乌龟，乌龟，走走，傍晚还在门口。 乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你不要神气活现的，咱们就来赛跑，谁怕谁。” “什么，什么？乌龟，你说什么？”“咱们这就来赛跑。”
兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备！一，二，三，－－－”
兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，
1 我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的嘛！”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。
再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了...终于到了。
兔子呢？他还在睡觉呢！兔子醒来后往后一看，咦，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。乌龟胜利了。
兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢了呢？
不爱洗澡的小猪 森林里有一只叫做罗罗的可爱，他白白的，胖胖的，非常讨人喜欢。
小动物们都很喜欢跟他做朋友，可是呀，最近罗罗有个坏毛病，他变得不爱洗澡了，身上总是臭臭的，小动物们再也不愿意和他玩了。
有一天，他去参加小兔咪咪的生日宴会，小猪罗罗对大家说：“我们一起来跳舞，帮咪咪切蛋糕吧！” 可大家都不喜欢它，都说：“快走开，讨厌的臭臭！”
罗罗伤心地哭起来：“为什么大家都不和我玩，还叫我臭臭呢？”
大象伯伯忙说：“这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的娃娃玩呢！” 罗罗听完大象伯伯的话，很不好意思，赶紧跑回家洗了个澡。
瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样喜欢他，愿意和他玩了了！
铁杵磨针的故事
李白是唐代大诗人，但小的时候，很贪玩，不爱 学习。他的父亲为了让他成才，就把他送到学堂去读 书，可是，那些经史、诸子百家的书深奥难懂，李白学 起来感到十分吃力，就更加不愿意学了，有的时候还 偷偷跑出学堂去玩。
有一天，李白没有上学，偷偷溜到一条小河边去 玩。忽然他看见一位白发苍苍的老奶奶蹲在小河边 的一块磨石旁，一下一下地磨着一根铁棍。
李白好奇地来到这位老奶奶身边，问道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨针。”老奶奶没有抬头，她 一边磨一边回答。
2 “磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针。这 不是在开玩笑吗？该到什么时候才磨得成啊！”李白 脱口而出，而老奶奶这时，抬起头，停下手，亲切地对 李白说：“孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨，滴水能穿石，难道铁棒就不能磨成针吗。”
李白听了老婆婆的话，很感动，从中也受到了启 发。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困难，天天坚 持做，什么事都能够做好。读书不也是一样吗。”李白 转身跑回学堂。
从此以后，他刻苦读书用功学习，历代诗词歌 赋，诸子百家，他见到就读，终于成为一名流芳千古的伟大诗人。
小猪家的摇钱树
导读：“爸爸，我想买糖果吃，给点钱吧。”“我也想吃。”“我也想吃。”松鼠爸爸正要去田里干活，小松鼠们却争先恐后地伸手向他要钱。
“爸爸，我想买糖果吃，给点钱吧。”
“我也想吃。”
“我也想吃。”
松鼠爸爸正要去田里干活，小松鼠们却争先恐后地伸手向他要钱。
给你！给你！”
爸爸给每只小松鼠手里塞了一个铜板。小松鼠们就一窝蜂地冲向糖果商店，把爸爸给的钱全买糖果吃掉了。第二天早上，小松鼠们又向爸爸伸手要钱。
可是，这回爸爸却摇了摇头，说道：“今天没有钱了，这样吧，咱们出去好好玩玩吧。”
“奇怪。爸爸今天怎么不给钱了呢？”
话音刚落，在一旁剥榛子的松鼠妈妈笑着说：“现在爸爸身上没有钱了。每天给你们都给光了。”
可是，不甘心的小松鼠们还想吃糖果，每天他们都到糖果商店门前晃悠。
这天，一只小猪买了一大袋糖果从商店里走出来，看到小松鼠们，就炫耀说：“真好吃！你们也想吃，那回家跟妈妈要钱买啊。”
小松鼠们兴致勃勃地跑到妈妈跟前要钱，可马上又大失所望了。妈妈也说没有钱。
“奇怪，小猪妈妈每天都给小猪钱啊„„”
“小猪妈妈有棵能结出钱的摇钱树。”
“结出钱的摇钱树？”
世上会有这种树？小松鼠们瞪大了眼睛。嘀咕了一阵，他们决定到小猪家看摇钱树去。
“阿姨！我们看摇钱树来了。”
“摇钱树？”
小猪妈妈奇怪地看着小松鼠们。
我们的妈妈说家里没有摇钱树，没钱给我们买糖果吃。”
小猪妈妈这才明白是怎么回事，笑着说：“对不起，我家的摇钱树不能随便让人看的。”
小松鼠们很扫兴，一个个垂头丧气地回到了家里。晚上，下地干活的爸爸回来了。小松鼠们围上去，着急地问爸爸：“爸爸，我们家为什么没有摇钱树？而小猪家却有呢？”
“没有钱买啊。”
“为什么没有钱买啊？”
“你们每天要钱买糖果吃，所以就没钱了。”
“如果不去糖果店买糖果吃，我们就也能买棵摇钱树了吗？”
“是啊，当然了。”
第二天爸爸买来一个非常漂亮的存钱罐子。
“喂，罐子里装满钱的话，咱们也买棵摇钱树吧。”
从那以后，小松鼠们就开始拼命地往存钱罐里存钱了。
小松鼠们天天想买糖果吃，可是爸爸妈妈却说没有钱。于是小松鼠们只能耐心等待，先攒够了钱买到摇钱树，结出了足够的钱再买糖果吃。
长鼻子和长尾巴
动物幼儿园里，静悄悄的。动物小朋友们正在睡午觉。小象睡不着，他的长鼻子甩来又甩去。啪!甩到了小熊的身上；啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都给弄醒了。
“你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生气地问小象。
“我睡不着呀。”小象说，“我要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子，才能睡得着。”
小熊嘟起了嘴，说：“哼，睡在你的旁边，真倒霉!”
这时，小猴走了过来，对小熊说：“我跟你换个床位吧，让我睡在小象的旁边。”
“好啊!”小熊一骨碌爬下了小床，睡到小猴的床上去了。
“那我呢?”小鹿问小猴。她也想换床位呢!
小猴说：“你放心睡吧，小象不会再弄醒你了。”
说完，小猴爬上了小熊睡的小床，把长尾巴一翘，对小象说：“来，你的长鼻子钩住我的长尾巴，你就会睡得着了。”
小象真高兴，伸出长鼻子紧紧地钩住了小猴的长尾巴，闭上了眼睛。不一会儿，他真的睡着了，呼噜呼噜睡得可香啦!
该起床了。动物小朋友一个个都醒来了，小象揉揉眼睛说：“嘻嘻!我做了一个梦，我的长鼻子钩住妈妈的长鼻子在睡觉，睡得好舒服!”
小猴听了，笑笑说：“明天午睡，我再睡在你的旁边，好吗?”
“好呀，好呀!”小象可高兴了，说，“谢谢你，我还会做一个好梦的!”
－－－－故事启示－－－－
每个人都有自己的特点，小朋友之间要互相理解、互相帮助。大家开开心心地一起生活，一起长大：这个故事里的小猴就很好，让小象的长鼻子钩住它的长尾巴，帮助小象好好地睡午觉，小猴真是乐于助人啊。
牙齿仙女的礼物
一大早，小乌龟富兰克林就来到车站等校车。慢慢地，同学们都来了。突然，小熊将爪子伸进嘴里，拔出一颗牙来。小乌龟惊奇极了，小熊笑着说：“我早就该掉牙了，这样，恒牙才有位子长出来!”
富兰克林用舌头舔着自己的上下腭，哎，自己的嘴巴里一颗牙齿也没有。
这时，小熊又说：“我要好好地保存它。”
“干吗要留着那颗旧牙?你不是会长出新牙吗?”小乌龟问。
“你难道不知道有牙齿仙女吗?”小狐狸说，“晚上睡觉前，把换下来的牙放在枕头下，等你睡着了，牙齿仙女就会飞来取走它，还会留下一份礼物!”
这时，大家七嘴八舌地议论开了：“我得到了彩色笔!”小熊说：“我希望得到一点零花钱!\'，
富兰克林心想：“我多想有一颗牙能留给牙齿仙女!那样我就能得到一份想要的礼物。”
富兰克林回家后一直默默地坐着。妈妈担·心地问：“怎么了?”“同学们都有牙，就我没有。”富兰克林的眼泪都要流出来了。爸爸说：“我们乌龟是没有牙的。”富兰克林说：“可我想有牙!同学换牙时，都得到了一份牙齿仙女送的礼物!”
晚上，富兰克林躺在床上，心里想：“也许牙齿仙女没有见过乌龟的牙。”于是，他找来一块小石子，放在自己的壳下，并求妈妈给写了一张纸条：亲爱的牙齿仙女，这是一颗乌龟的牙齿，也许您没有见过吧?请您留下一份礼物好吗?您的朋友：富兰克林。
第二天一早，富兰克林起得很早，他发现小石子不见了，壳下面有一张小纸条! 他看完牙齿仙女的信后，十分失望，无精打采地坐在餐桌前。突然，他发现桌上放着一个包裹。妈妈说：“打开它。”啊，里面是一本漂亮的书!妈妈说：“这是我们特意送给你的礼物!”“谢谢!”他紧紧地抱着书，高兴极了。
小兔多多过新年
新年到了，小兔多多真开心，今天，他要到朋友家去做客。
小兔多多先来到了小狗汪汪家。小狗汪汪拿出一大盆胡萝卜给多多吃，小兔多多吃了一块又一块，吃得真香呀！一会儿，一大盆胡萝卜全进了多多的肚子。
小兔多多又来到了小猫咪咪家，小猫咪咪拿出一大盆青菜给多多吃，小兔多多吃了一棵又一棵，吃得真开心呀！一会儿，一大盆青菜全进了多多的肚子。
最后，小兔多多来到了小猴拉拉家，小猴拉拉拿出一大盆蘑菇给多多吃，小兔多多吃了一个又一个，吃得真饱呀，一会儿，一大盆蘑菇全进了多多的肚子。
回到了家，多多的肚子开始疼起来了，又是吐又是泻，到医院挂了盐水，肚子才不疼。这以后，小吐多多再也不敢贪吃了。
小老鼠打电话
冬天到了，天气也越来越冷了，小老鼠们都挤在一块，可暖和了。但天虽冷，总得要吃饭吧，这不吃饭可是会饿死的啊。可这么冷的天，叫谁出去找吃的呢？小老鼠们你推我，我推你的谁也不愿意去。可是这肚子却不争气，咕噜咕噜的直叫个不停。
其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有点忍不住了，“不行，不行，这样下去会没命的，我倒有个好主意。小老鼠们听咪咪讲完这句话可有兴趣了，“你快说，有什么好办法？”“我有个朋友叫嘻嘻，上次去他家作客就有好多奶油面包，现在还有好多吧，我们去他家拿一些回来吧。”大家都高兴地说：“好啊，好啊。” 又有一只小老鼠发话了：“咪咪，要是我们去了，嘻嘻不在家，我们不是白去了吗？”咪咪眼睛骨碌一转，又有了主意，“这还能难倒我们，现在科技进步了，打个电话问问不就行了吗？”咪咪赶紧拿起电话拨通了电话，“吱，吱，是嘻嘻吗？上次在你家吃的奶油面包可好吃了，还有吗？我还想吃呢！”“喵，我家奶油面包可多了，你过来拿吧！”咪咪吓得大叫：“呀，拨错电话号码了，得赶紧跑，不然给小猫查出这号码出自咱们家，还不得给猫吃了？”说完，扔下电话就跑了。
不睡觉的星星
夜晚来临了，大家都困了，要睡觉了。
太阳把热量收起来，这样就会让自己睡得暖暖和和的。月亮把身子变成弯弯的船一样的摇篮，自己摇着自己入睡。风儿呢，把自己吹成细细的一卷，这样就不会到处乱飘，可以安稳地睡了。
星星也困了，也好想睡觉，可是它总是不睡，只是一个劲儿地眨着眼睛，想把睡意赶走。星星困了为什么不睡呢？原来，它是为了一朵花，一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花实在是太小、太不起眼了，它只敢在晚上开放。到了晚上，小小的丁香花悄悄地打开薄薄的花瓣，伸出细细的花蕊，静静地开了。
星星静静地看着它，把星光洒在小小的丁香花的身上，它看上去好美呀！
终于有一天，星星对小小的丁香花说：“你是顶漂亮的呀，身上还有淡淡的香味呢！”小小的丁香花听到了朋友的夸赞，开心地笑了„„
夜很深很深了，星星没有睡，它在天上陪着小小的丁香花。小小的丁香花儿也没有睡，它准备在天亮以后的阳光里，在星星甜甜的梦乡里，勇敢地绽放自己的美丽了„„
小乌鸦学艺
小乌鸦到了学本领的时候，它对乌鸦妈妈说：“百灵鸟歌声优美，是森林里有名的歌唱家，我想拜它为师。”乌鸦妈妈鼓励它说：“只要你认真学习，总有一天，你也会成功的”
可没过几天，小乌鸦便逃了回来。乌鸦妈妈问它为啥不学了，小乌鸦含泪对妈妈说：“百灵鸟每天天不亮就催我练嗓子，连懒觉也睡不成，太辛苦了，我不想学了！”
过了几天，小乌鸦又对乌鸦妈妈说：“雄鹰搏击风雨，翱翔蓝天，是大家崇拜的飞行健将，我想跟它学艺！”
乌鸦妈妈又激励它说：“只要你刻苦锻炼，你的美好理想就一定能实现！”
跟雄鹰学了不到半个月，小乌鸦又偷偷地溜了回来。它又哭着对乌鸦妈妈说：“像雄鹰这样经常与风雨雷电搏斗，不但太累人，还会有生命危险我想再去拜„„”
乌鸦妈妈听后，叹了一口气，失望地说：“孩子啊，像你这样吃不起苦，是永远学不到真本领的！”
推荐第4篇：宝宝生日祝福语4岁
给孩子的生日祝福语
1、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！
2、将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你——生日快乐！
3、宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！
4、愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！
5、大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，生下了你啊真不后悔。祝亲爱的孩子生日快乐，天天开怀合不拢嘴。
6、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
7、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！
8、孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。
9、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
10、生日就是生活中日日欢笑满足；生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永远快乐！
11、愿你生命中的愿望都能得到实现！生日快乐！
12、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
13、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
14、宝贝周岁了，祝福他的生命里拥有单纯的盼望，享受人生安定而缓慢的成长。每天都能快乐健康。你们的辛苦和爱，是孩子依赖的翅膀。祝宝贝周岁快乐！
15、儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。
16、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
17、宝宝我愿是叶尖上的一滴水珠，从清晨到夜晚对你凝视，在这个特殊的日子里，化为一声默默的祝福。
18、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！！
19、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
20、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
21、愿你是清新的海风，鼓起白色的船帆；愿你是坚固的大船，剪开蓝色的波澜。生活的海在你前方微笑，望你乘风破浪，将彩色的人生拥抱，祝你聪明上进！生日快乐！
22、小寿星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。
23、时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐！
24、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏实，走得沉稳，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。
25、孩子，20岁了，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我和你妈妈的爱，拥挤在你的心底，真的很想很想在你身边，陪你度过这美好的一天。愿在这只属于你的日子里能幸福地享受一下轻松，弥补你学习的辛劳。
26、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！
27、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐！
28、你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。
29、愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成！
30、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
31、我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子，在遥远的这边，我一样祝福你生日快乐！
32、今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。
33、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！生日快乐！
34、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，生日快乐！
35、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！
36、一支蜡烛，一个心愿，一份真情，祝你生日快乐！
37、感谢上帝，赐你降临。一个小生灵的诞生，给了我们这个单调的生活带来欢乐，给这个多彩的世界添加了一道颜色。宝贝，祝你生日快乐！
38、送上我诚挚的生日祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成！
39、孩子，二十岁的天空飞满青春、阳光和欢笑……，愿你用辛勤的汗水为二十岁增添亮色，用成功的歌声为二十岁的生活喝彩；以奋进的姿态使青春不留下太多的遗憾，用最热烈的色彩做为青春绚丽的底色，让生命更加光彩！
40、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！
41、生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。
42、祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！篇2：经典宝宝生日祝福语,祝宝宝生日快乐
经典宝宝生日祝福语，祝宝宝生日快乐
我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，生日快乐！
生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝我的宝贝，生日快乐！！
你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。
青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝宝贝生日快乐！
宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！ mayyourdaybefilledwithhappine ，，tooson，，andtheyearitbringsyou bealuckyoneineverywaythefinestyetforyou。儿子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈！ 宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！
愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！篇3：宝宝生日祝福语
宝宝生日祝福语
宝宝生日祝福语：
送上我诚挚的生日祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成! 祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花! 你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。
祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐! 愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成! 生日快乐!愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。
祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好! 愿所有的幸福,所有的快乐,所有的温馨,所有的好运,永远围绕在你身边!宝贝,生日快乐! 宝宝周岁生日祝福语:希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。... 宝贝，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。因为你的降临这一天成了一个美丽的日子。从此世界便多了一抹诱人的色彩。宝贝。生日快乐! 生日快乐 ! 让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝我的宝贝，生日快乐!! 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝宝贝生日快乐!亲爱的宝宝:你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
宝宝,在你周岁生日之际,老爸祝你平安幸福,前程似锦!虽然此时的你还不能理解这句话的意思,但希望我的祝福能护佑你终身!我亲爱的宝贝. 童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。童年是无忧无虑、幸福美好的，每当我们绘声绘色的回想起童年时代的趣事，脸上总会洋溢出红润的光彩。今天是宝贝周岁的生日,愿他生日快乐!健康成长! 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐! 青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐! 我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子，在遥远的这边,我一样祝福你生日快乐!愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意! 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你!生日快乐! 值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
推荐第5篇：幼儿宝宝小班故事
1、爱笑的小花
公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿：\"你叫什么名字？\" 花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说：\"天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。\"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆：\"公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。\" 外婆说：\"天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。\" 故事目标：
1.知道微笑是一种美。 2.懂得要爱护花。（周末带孩子去公园看花）
可设置一些问题让幼儿讨论：
1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？ 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？ 3.外婆为什么说：\"天天也是一朵爱笑的小花？\" 让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
2、笨狼阿灰
笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说：\"小公鸡，这下你可不用害怕了。\"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题：
1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？
2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
3、小猴子掰玉米
有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
4、老爷爷的帽子
冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：\"这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。\"小鸟对老爷爷说：\"风把我们的窝给走了，我们没有家了。\"老爷爷说：\"别着急，我来帮你们想办法。\"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想：\"一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。
这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。
1 《老爷爷的帽子》这则童话以\"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，\"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小\"学会生活，学会关心\"。
目的：
1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。 2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。
3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。
5、想飞的小象
有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：\"世界真大呀！\"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想：\"要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！
小象爬到树上学飞，\"哎哟\"一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说：\"小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。\" 狮子说：\"我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。\" 老虎说：\"我不会飞，可是，我会游泳。\" 爸爸妈妈对小象说：\"我们大象力气大，这是小鸟不能比的。\" 小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说：\"我是小象真幸福。\" 故事目标：
1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。 2.学习动词：爬、摔、钩、搬。
3.学说完整句：\"我不会×，可是我会×××。\" 4.知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。
与幼儿讨论：
1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞？哪一种动物会爬？哪一种会游泳？ 2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕别人？他是怎样变得看得起自己，而且感到\"我是小象真幸福\"的？学习并运用句式\"我不会×，可是我会×××。\" 学习完整句：\"我不会×，可是我会×××。\" 请幼儿说一说：\"我也能做×××事，我是妈妈的孩子真幸福。\"
6、小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说：\"小鱼弟弟，咱们一起玩吧。\"小鱼说：\"不行，我还要去参加游泳比赛呢。\"说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：\"青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。\"小青蛙说：\"不行，不行，我还要练唱歌呢！\"天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花：\"荷花妹妹，你为什么不高兴呢？\"小荷花说：\"因为我没有朋友和我玩。\"月亮说：\"那我和你做朋友吧。\"小荷花看了看月亮说：\"可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？\"月亮说：\"不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！\"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。
幼儿讨论：
1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么？ 2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩？它们怎么说？ 3.小荷花最后找到朋友了吗？
2
7、小猪和靴子
清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：\"咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？
小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：\"谁丢了袋子，谁丢了袋子？\" 树上的八哥听见了，\"叽叽喳喳\"地说：\"小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！\" \"噢，不是袋子是帽子。\"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，\"谁丢了帽子，谁丢了帽子？\" 狐狸看见了，嘻嘻地笑起来：\"小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！\" \"嗯，这瓶子真不错。\"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。 \"谁丢了瓶子？\"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说：\"没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！\" 小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来：\"哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！\"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
目标：
1.理解故事内容，学习故事中角色的语言。
2.理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。
引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮助幼儿总结出小猪的性格特点）［憨厚、善良、助人为乐］
可组织幼儿围绕\"我丢了东西以后\"为主题进行谈话。例如：你丢过东西吗？心里怎么样？如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样？如果你捡到了东西会怎么做？
学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。
8、借你一把伞（童话）
下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。
小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说：\"借你一把伞。\"娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。
青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说：\"借你一把伞。\"青蛙的伞是漏斗伞。
兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说：\"借你一把伞。\"兔子的伞会漏雨。
小狐狸拿着\"芋头叶\"给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。
大熊拿着大大的荷叶过来说：\"借你一把伞。\"大熊的伞好大好重啊。
小狗强强拿着伞跑了过来，说：\"借你一把伞。\"啊，那就是娜娜的伞嘛！
下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗？
故事目标：探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。
幼儿讨论：故事中出现了哪些动物？它们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心情会怎样？
学习句式：\"××拿着××说：\'借你一把伞\'。\"启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。
9、胆小先生
有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。
一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。 \"你放了我！\"大老鼠挣扎着说，\"我要是一跺脚，整个房子就塌了。\" 胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，
3 小老鼠又长成大老鼠„„很快，地下室住满了老鼠。
\"不行，不行！\"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：\"这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。\" \"换房子？\"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。
\"你应该搬出去！\"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，\"你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？\" \"什么？\"胆小先生气愤得跺了一下右脚，\"咚--\"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。
\"哦，原来我是很有力量的！\"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得\"吱吱\"叫，全逃走了。
胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？
故事目标：
1.感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。 2.理解童话内容及\"胆小先生\"的形象特点。
3.学习故事中人物的对话，根据自己的想象力表演故事。
幼儿讨论：大老鼠为什么要与胆小先生换房子？胆小先生为什么答应换房子？房子换成后，大老鼠又怎么样了？
胆小先生是一个什么样的人？胆小先生最后有什么变化？
10、小猴穿鞋
有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。
幼儿讨论：（让孩子想像）
1.小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的？ 2.小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢？
3.小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么？ 4.伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样？可能对它说什么？ 5.老虎来了，猴子们心里怎么想？
6.小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的？ 7.小猴最后怎样扔掉了鞋子？小猴的妈妈对它说了些什么？ 8.穿鞋的猴子是什么样的小猴？
11、鸡毛鸭
一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。
鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。
\"乱扔废纸是要罚钱的！\"那人说。
鸡毛鸭急了：\"我没乱扔，是风吹的。\" \"有谁证明？\" 真倒霉，没人证明，只好认罚：\"我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。\" 可是大脚不要棒冰：\"没钱，我就罚鸡毛吧！\"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。
鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那个大脚后面。
4 才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住：\"好！我总算等 到一个随地吐痰的啦！罚钱吧！\" 但大脚也拿不出钱来，他对大头说：\"我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧！\" 三根鸡毛被大头插在帽子上。
大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。
又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一个打火机主一柱香烟。
大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去：\"哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也是受罚的。\"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。
这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说：\"自己在干脏事，怎么还好罚别人？\" 大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上，摇摇摆摆地走掉了。 故事目标：
1.从漫画而式的人物中获得幽默感。 2.注意公共卫生的环保意识。 3.观察\"鸡\"和\"鸭\"二字的异同点。
幼儿讨论：
1.讲故事时要有意识地突出人物动作，让幼儿明白那三根鸡毛用到哪儿去了。 2.故事中有哪个不讲公共卫生，所以被罚了？那么我们自己讲不讲卫生？ 3.认识鸡鸭这两个字， 通过观察找出它们的共同点与不同点。
12、不嘛不嘛
佳佳有句口头禅\"不嘛不嘛\"。早晨，起床时间到了，妈妈提醒佳佳该起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝：\"不嘛，不嘛！\" 好不容易哄佳佳起了床，妈妈对佳佳说，你自己洗脸刷牙，我给你准备早餐。佳佳不称心，小嘴一撅：\"不嘛，不嘛\"。
爸爸说今天是休息日，早饭后带佳佳去公园。这下佳佳乐意了，快快吃完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口，佳佳看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的，佳佳吵着要买。爸爸给她买了一个红气球，佳佳不满意，还要买别的，爸爸说：\"手里拿那么多东西，怎么玩呢？\"以后再买吧。\"佳佳不肯，一边嘴里说：\"不嘛，不嘛！\"一边干脆蹲到地上不起来了，非要爸爸买不可。
到了公园里，佳佳玩完了碰碰车，又玩小火车，爬上小山还划了船。爸爸说，时间不早了，我们回家吧，下次还可以再来玩。佳佳不听话，小脚一跺：\"不嘛，不嘛!\" 爸爸费了好大的劲，才使佳佳同意回家。路上，他们看见一个小弟弟在哭，原来他的气球破了，看着小弟弟伤心的样子，爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟，并答应以后再给佳佳买新的。佳佳不乐意，一手护着气球，嘴里叫着：\"不嘛，不嘛！\"就是不肯给小弟弟。
公共汽车站到了，爸爸让佳佳等着车来，可佳佳想坐出租车回家。爸爸说，己经到车站了，下次再坐出租车吧！佳佳就是不肯：\"不嘛，不嘛！\"汽车来了，佳佳也不上去，爸爸来拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上„„
这一天，爸爸又疲劳又生气。小朋友，你知道佳佳爸爸疲劳和生气的原因吗？
13、瓜瓜吃瓜
有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈说：\"甭伤脑筋了，就叫他\'瓜瓜\'吧！\" 瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了，把小背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，\"澎澎澎\"地响，说：\"西瓜在这儿呢！\" 有一天，天气热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜说：\"就剩
5 这个小的了，先吃着吧。一会儿，外婆要来，说不定会给你带个大西瓜哩！\" 妈妈切开西瓜，上班去了，瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想：\"哼，这也叫西瓜？\"可他怪口渴的，又想：\"瓜儿小，说不定还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。
他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜从窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。
剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好啊！他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望着。外婆每次上他家，都是从东口来。
哟！来了个人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆来了。真的，还抱着一个大西瓜呢！
瓜瓜大声嚷嚷：\"外婆，我来接你--\"然后连蹦带跳，跳下楼去了。
外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，\"啪嗒\"一下，摔了个粉碎。
外婆一边爬起来，一边说：\"哎哟，谁把西瓜扔了这一地！\" 瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把她搀起来，一边气呼呼地抬起脚，往西瓜皮上踩：\"该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。\" 咦，西瓜怎么这么小--坏了，可不是他自己搬掉的吗？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块的拾起来，丢到路旁垃圾箱里去。
瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。
外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就说：\"真乖，真乖，都像咱瓜瓜这么懂事就好了。\" 小朋友，你们猜猜：瓜瓜听了外婆的话，心里是怎么想的呀？\" 故事目标：
1.学习绘声绘色地讲故事，感受故事的幽默诙谐。 2.养成良好的环保意识。
幼儿讨论：外婆为什么会摔一跤？瓜瓜为什么会乱扔瓜皮？生活中你见过这种人没有？我们的城市（乡村）有没有乱扔果皮纸屑的坏习惯？外婆为什么说\"都像咱瓜瓜这样懂事就好了\"呢？
叠音词较多（如\"瓜瓜\"、\"圆鼓鼓\"、\"气呼呼\"、\"嚷嚷\"、\"猜猜\"等）要处理好轻重音。
14、在医院里
妈妈带小明去医院看望一位阿姨，还没走到病房，小明看见走廊上挂着一个大大\"静\"字，就大声的问妈妈：\"这是什么字？\"妈妈赶紧把手指放在嘴中间：\"嘘--不能太大声了，这是医院，这个\'静\'字表示要你安静的意思。
小明兴奋地大声说：\"真有意思，真有意思！哈哈--\"妈妈赶紧制止他，可他不听，仍旧大声地讲话。妈妈生气了，只好将小明强行还到了病房大楼外面再跟他讲道理。
幼儿讨论：
1.小明的行为为什么不受欢迎？我们应该怎么做？
2.引导幼儿一起讨论在其他什么环境中还会的什么规则（如：医院里的\"静\"等提示，公园里的\"爱护花草\"等提示，垃圾筒上的\"垃圾入箱\"等提示，）我们应该怎样遵守这些规则？
3.在日常生活中做个有心人，发现并遵守环境中的各种规则，做个文明人。
15、我的美丽签名
咱们的书换着看，好吗？
丽丽在专心至志地看书，那是爸爸刚给她买回来的书。书里的故事非常精彩。瞧，小丽丽一边看书，一边还搭着嘴乐呢。
6 帆帆看见丽丽边看书边乐，就走过去看了一眼。
\"啊，这本书我没看过，\"帆帆想，\"瞧丽丽的高兴样子，那本书一定很好看。我多想好好看一看啊！现在丽丽还在看着呢，等她看完了我向他借一借。\" 帆帆耐心地等着，过了一会儿，丽丽看完书，把书合上了。帆帆走过去，轻轻地对丽丽说：\"丽丽，我想看看你带来的那本书，可以吗？我今天也带来了一本书，我己经看过了，你要是愿意就拿去看吧。\"丽丽很痛快地说：\"行。\"她俩互换了书，津津有味地读了起来。
幼儿讨论学习正确的行为方式（如何协商与提醒）。
16、猪大妈请客（幽默故事）
小动物们要到猪大妈家做客。可是，猪大妈做事总是笨手笨脚的，她早早地将米、菜、肉和各种调料都放到锅里，还特意多加了一些她最喜欢吃的甜酱。做完这些事情，猪大妈将锅放到煤气灶上。她哼着小调，十分得意地走来走去，逢人就说：\"今天我请客，我一定让大家饱餐一顿。\"一会儿，小兔、山羊、小狗、小马都来了。他们围着锅馋得直流口水，好不容易等到打开锅，一看，锅里的食物全都是生的。猪大妈愣住了，小动物们都哈哈大笑起来。猪大妈还是丈二和尚摸不着头脑。小兔笑得前仰后合，对猪大妈说：\"你根本没点火呀！\"
17、小和尚上楼（幽默故事）
小和尚来到一座塔下面，老和尚告诉他，这座塔共的九九八十一层，最上面有一小颗美丽的珍珠，谁能得到它谁就将拥有一切。小和尚听了不由分说便\"蹭蹭蹭\"往楼上爬，终于爬到塔顶，他开心极了！小和尚正准备取珍珠，可是他突然惊呆了，原来他忘了带钥匙。
18、摇晃（幽默故事）
妈妈不在家，贝贝按时吃了药。
吃过药后，她不停地摇动身体，弄得满头大汗，气喘吁吁。
妈妈回来了，问道：\"贝贝，你这是在干什么？\" 贝贝一边摇晃一边说：\"药瓶上写着：用时摇晃。刚才吃药前我忘了，现在正在补摇„„\"
19、上当（幽默故事）
妈妈叫小马虎上街买肉。他东转转、西看看、想买几块好肉。他将买到的肉放在篮子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿过树林时，小马虎发觉后面有只狼狗跟着，不由地吓出一身冷汗。小马虎怕儿狼追上来吃他，就扯下一块肉甩出去，趁这空儿，他向前飞奔。刚走出树林，狼又追上来了，小马虎又扔出一块肉。就这样走一段、扔一块„„到家时肉扔光了，小马虎再扭头一看，唉，跟在他后面吃肉的是他家的大黄狗！
20、帮忙（幽默故事）
爸爸出差，可早晨起得迟了，他忙洗脸刷牙，姐姐帮爸爸整理衣服，妈妈给他端早餐，帮他找笔记本。爸爸一边吃早餐，一边摸口袋，咦，火车票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙脚乱地找车票，小弟弟多么想帮爸爸做点儿事啊，可他什么也帮不上。小弟弟想：\"帮爸爸吃早餐吧。他爬上凳子，将爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。
21、别告诉他（幽默故事）
大林和小林是对双胞胎，长得可像啦！小林最怕人家说他小，每逢有人问：\"谁是哥哥\"，他都避而不答。有一天，他们家来了不少客人，兄弟俩跟妈妈一起招待客人们。有位叔叔盯着大林和小林，看了好一会儿，问：\"你们俩谁是弟弟？\"小林挤挤眼，叫哥哥别回答，他自己假装给客人倒茶去了。小林扭头一看，客人还在问大林，他忙大声说：\"哥哥，别告诉他！\"
22、听话（幽默故事）
小毛回到家，奶奶说：\"你妈在睡觉，别大声说话。\"小毛点点头，踮着脚尖走进屋子，摇着妈妈的身子，轻轻地说：\"妈妈，我听奶奶的话，不大声说话。
声明:学前谷-中国婴幼儿教育网版权所有，转载请注明出处，文章来源：
7 http://www.daodoc.com/
23、奇怪的镜子
美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一会儿。突然，小鱼发现有一样东西在一闪一闪的，他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多大多亮的镜子啊！”小鱼想：“要是把镜子搬到家里，让大家都能照一照该多好！”想着想着，小鱼轻轻地游到那镜子边，还没碰着，“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。
于是，小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”小青蛙一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片了。小鱼和小青蛙都很难过。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。
于是，小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，请你帮我把大镜子抬回家好吗？”河蚌一口答应了，跟着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子，可“镜子”又碎了。小鱼、小青蛙、河蚌都很难过。但是，很快那“镜子”又圆了起来。
小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”螃蟹一口答应了。他用两只大大的螯，刚想轻轻地钳住镜子，可是“镜子”又碎了，成了一块快的小片儿。大家都很难过，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢？
这时只听见一阵“哈哈哈”的笑声，虾公公拖着长长的胡子来了：“傻孩子，这哪是镜子，这是天上的月亮倒映在水面上啦。”小鱼、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了头。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起来，连池塘里的月亮也笑了。
幼儿讨论：
1.启发幼儿说一说谁找到一面“镜子”，后来请哪些好朋友来帮忙呢？ 2.小鱼最后把镜子搬回家了吗？为什么拿不动这面“镜子”呢？
声明:学前谷-中国婴幼儿教育网版权所有，转载请注明出处，文章来源： http://www.daodoc.com/
24、小象转学
小象贝托在大象学校上学。有—天，他气呼呼地跑回家，从长鼻子里喷着气，对妈妈说：“大象学校太糟糕了，成天教我们搬木头，把我们累得半死，我要到别的学校去上学！”
象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫老师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎么也踩不着。他又用长鼻子去卷，可老鼠们一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出去。
贝托不喜欢猫咪学校，象妈妈又把他送到猴子学校去。
猴老师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不去。
贝托对妈妈说：“猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听，我还是到鸡学校去上学!”
公鸡老师教贝托学打鸣。贝托拼命拉长他的短脖子，憋着嗓门想叫“喔喔喔！”可他发出的总是粗嗓音“噢——噢——”
贝托又改变主意了，说：“马儿跑起来多威风！我还是到马儿学校去吧！”
马老师教贝托跑步，对他说：“跑步的时候要撒开蹄儿，跑得像云那么轻，风那么快。”
贝托跑了起来，“咚！咚！咚！”他那粗笨的脚儿踩在地面上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不停地喘着粗气。
贝托不好意思地对妈妈说：‘不管学什么都不容易，我还是回到大象学校去吧!”
这回，贝托认真学习搬木头，终于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了！接着，他又把一根根木头堆在一起，用长鼻子卷着，运出了树林。
8 大家都说：“贝托干得不错，真是大象学校的好学生！”
贝托高兴地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。
幼儿讨论：
1.小象贝托为什么想换学校？他转到新学校后学到本领了吗？ 2.小象最后做出什么决定呢？在大象学校他学到本领了吗？
25、会打喷嚏的帽子
魔术团里，有一位老爷爷，老爷爷有一顶奇怪的帽子。他朝帽子吹一口气，里面就会变出许多好吃的东西来，有糖果、蛋糕，还有苹果„„
“嗨！把这顶奇怪的帽子偷来，该有多好！”
这话谁说的？嗯，是几只耗子说的。晚上，它们就悄悄地溜到老爷爷家里去了。老爷爷正睡着呢，那顶奇怪的帽子，没放在柜子里，也没放在箱子里。在哪里呢？就盖在老爷爷的脸上。
“好啦，我看还是叫小耗子偷最合适，他个子小，脚步又轻。”大耗子挤挤小眼睛说。
“吱„„”小耗子害怕地尖叫起来，“我不去！我怕‘呼噜’，你们没听见，奇怪的帽子里藏着一个呼噜，它叫起来，地板窗户都会动的，吓人！
可不是，老爷爷在打呼噜，呼噜呼噜，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫谁去偷，谁都说“不敢”。
大耗子生气了，摸摸长胡子说：“好啦！好啦！都是胆小鬼，你们不去，我去。等会儿，我偷来了帽子，变出许多好吃的东西来，你们可别溜口水。”
话是这么说，其实，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬头，防着帽子里的那个呼噜突然钻出来咬它。也真巧，它刚走到老爷爷床跟前的时候，呼噜不响了。这下，大耗子可得意啦，原来呼噜怕我呀！它轻轻一跳，跳上了床，爬到老爷爷的枕头旁边，用尖鼻子闻了闻那顶帽子，啧啧，好香哟，又糖果的味儿，蛋糕的味儿„„快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子顶起来„„咦，这是怎么啦？尾巴伸到一个小窟窿里去了„„哎呀，什么小窟窿，是老爷爷的鼻孔啊！
“阿嚏——”老爷爷觉得鼻孔痒痒的，打了个大大的喷嚏，吓得大耗子连滚带爬，一口气跑到门口，对它的伙伴说：“快跑，快跑！”
耗子们闹不清是怎么回事，跟着它跑啊，跑出好远，才停下来。它们问大耗子：“这是怎么回事啦？你偷来的帽子呢？”
大耗子说：“帽子里藏着一个阿嚏，这个阿嚏可比呼噜厉害多了。你们一碰它，它就轰你一炮，要不是我跑得快，差点儿给炸死了。”
故事目标：感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。
幼儿讨论：老鼠们想去老爷爷家偷什么东西呢？当大耗子去偷帽子的时候发现帽子里藏着一样什么呢?最后他偷到帽子了吗？
26、爱笑的小蚕豆
有颗小蚕豆，特别爱笑。一个穿开裆裤的小男孩经过它的身边，红通通的小屁股露在外面，就像小脸蛋，小蚕豆见了“哈哈”地笑个不停。小男孩连忙用手捂住了小屁股说：“不许偷看！”小蚕豆把小嘴一翘说：“哼，我早就看见了，有什么好看的。”小男孩红着脸跑了，小蚕豆在他身后一边笑一边唱：“小男孩，羞羞羞，屁股露在裤外头。”
小蚕豆来到河边，把一只正在岸边捉虫子吃的小青蛙吓得跳到了荷叶上。小蚕豆见了又“哈哈”大笑，一边笑一边唱：“小青蛙，胆子小，见了蚕豆就要跑。”小青蛙生气了，从荷叶上一个跟斗跳进水里，找自己的同伴去了。而小蚕豆还在岸上笑个不停。
小蚕豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下来，终于笑破了肚皮，这下它再也笑不出来了，“哇哇”地哭了起来。
河里的小青蛙听见了，跑去找穿开裆裤的小男孩。小男孩一听，又把戴眼镜的老奶奶拉
9 来。老奶奶拿出针线，仔仔细细地把小蚕豆的肚子给缝上了。小蚕豆不哭了，它又开始笑了。它对小男孩、小青蛙和老奶奶说：“谢谢你们，我以后再也不取笑别人了。”
从此，小蚕豆圆鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友们如果不相信，可以去看看，那道疤痕留到现在。
27、知错就改的小猴
在一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚。小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着自己心爱的皮球，来到了森林公园里玩。
它们俩拍得可高兴了。可是，这一切被藏在大树后面的小猴明明看见了。它想把那个皮球拿过来自己玩。于是，顽皮的小猴趁菲菲摔倒的时候，把皮球抢了过来。
此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴却得意忘形。小猴边跑边笑，也许是跑滑，也许是一时大意。小猴“扑通”一声掉进了水池里。情急之下小狗熊连忙跑到水池边。小猴见小狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我绝对把皮球还给你。”小狗熊听了对小猴说：“小猴，你千万要抱紧皮球，否则你就会沉下去，被水淹死的。”小猴听了哇哇大哭，同时也赶紧抱住皮球。
小狗熊见小猴那万分焦急的样子。便大声喊到：“救命呀，救命呀，有人掉进水里啦„„”
这叫声被大象伯伯听见了。大象伯伯叫道：“你是谁？你在哪儿？”
这喊声同时也被小猴听见了。于是，它大声回答道：“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯顺首声音的来源，找到了水池边。一看，发现小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二话不说，把自己的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。
上了岸的小猴终于松了一口气。
大象伯伯看着小猴的样子有些不对劲儿，便问：“小猴，你怎么了？”于是，小猴把事情的来龙去脉告诉了大象伯伯。大象伯伯听了，对小猴说：“小猴，你应该把球还给小狗熊它们，并向它道歉 。小猴听了，不好意思地低下头，并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们，嘴里还说道：“狗熊哥哥，今天都是我的错，以后我再也不抢你们的东西了。”小狗熊说：“你知错就改，这很好。”说完它们都笑了。
故事目标：能够分辨行为习惯的对与错，明白知错就改还是好孩子。
幼儿讨论：故事中哪个小动物做了一件错事？当他有困难的时候，小狗熊刚刚和小熊菲菲是如何帮助他的呢？最后他改正错误了吗？
28、毛驴和白马
一天，毛驴和白马结伴去山区。在长平川大道上，白马四蹄飞腾，不一会就把毛驴甩到后边。
白马回头见毛驴摇着两只大耳朵，不紧不慢地走着，非常着急，便朝毛驴大叫起来：“看你那慢吞吞的样子，我们什么时候才能到地方啊？你真是个庸才！”毛驴听了白马的训斥，一不生气，二不泄气，仍然一步进一步地向前走着。
进入山区后，山路变得又陡又窄，崎岖不平，白马走的非常吃力，速度不知不觉地慢了下来。毛驴却加快了步伐，噔噔噔地赶到了前面。白马看毛驴走起羊肠小路来时这样的轻松，不懈地问：“黑毛驴，你为什么走起山路来比我快呢？”
毛驴回答说：“术有专攻，各有所用。在一定的条件下落后的，并不都是庸才啊！”马听后，对自己刚才的失言倍感羞愧。
29、灰角鹿
一只小鹿因为生病，头上的角变成了灰色，它伤心极了! 一天，它正在树丛中睡觉，一只小鸟飞到了它的头上，小鸟看了看四周想：这要是搭个鸟窝该多好啊!于是，小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上，不一会儿，一个漂亮的鸟窝就搭好了，小鹿睡醒后发现自己的头上成了鸟窝，心想：小鸟搭一个窝多不容易，以后我得慢慢的走，别把小鸟给摔坏了。
10 下雨了，小鹿躲到树叶下，怕把小鸟给淋湿了；天晴了，小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干；小鸟学习飞翔时，不小心从天上掉下来，小鹿赶紧用鼻子接住它。
渐渐地小鸟长大了，它和它的孩子一起衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿头上，小鹿的灰角变成了美丽的\"花角\"。
30、小红母鸡
一只小红母鸡找了一些麦粒，想把它变成面包，于是，找到她的朋友小鸭、小猫、小猪，请求帮忙，可他们都拒绝了。
小红母鸡种下麦粒后，又浇水，又施肥，照顾得可好了，过了些日子，麦粒长成了丰满的金黄麦子。小红母鸡又去找朋友们帮忙，同样被拒绝了。
于是，小红母鸡只好自己每日辛苦工作，终于做成了许多面包。
“谁来帮我吃面包呢？”小红母鸡问。小鸭、小猪、小猫都抢着说“我愿意，我愿意！”
小红母鸡却说：“你们谁也没资格吃这些面包。”说完就自己津津有味吃起来。这时，小鸭、小猫、小猪都惭愧地低下了头。
31、桃树下的小白兔
远远的，滚来一个雪球。
哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来．
老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天丁丁冬冬弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，住了下来。
一天，小白兔跑到水塘边，一瞧，水塘上映着蓝天，白云，咦，怎么还有一片粉红色的东西？小白兔抬头一望，啊，原来是一树桃花。暖和的风吹过，花瓣落了下来，好象下着一场粉红色的雪．
小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。
“我要把这些花瓣寄给我的朋友。”
小白兔在每一个信封里，装进一片花瓣。再把信往天上一撒，说：“飞吧，飞吧，快飞到朋友们的身边去。”
老山羊正在看书，小白兔的信飞来了。
老山羊拆开信封，一片花瓣轻轻地落在他的书上。
“啊，这是一张书签哪！往后，我一翻开书，就能看见这张漂亮的书签，有多好呀！”
小猫望着天空，她在想心思：
明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的发夹，那有多美。
小白兔来信了，那是一片花瓣。
小猫乐得跳了起来：“这正是我想要的发夹，还是粉红色的哩！”
小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。
小白兔来信了。
小松鼠见到那粉红的花瓣，嚷着说；“这是一把小扇子吗？真好，真好！妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候．我给你扇凉风。”
小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣．
他们春游去。这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿；你和我，都变得更美丽了．
“睡吧，我的宝贝„„”金龟子妈妈唱着摇篮曲。
可是小金龟子老睡不着，原来那果壳做的摇篮太硬了。
就在这时候，小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣，说：“这是小宝贝的摇篮呀！”
小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，他一会儿就睡着了。
小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣。他说：“这是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘对岸搬粮食去。”
11 粉红色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，风儿吹得它轻轻打转，真好玩。
一天早晨，一支有趣的队伍来到小溪边。
老山羊挟着书，书里露出半张粉红色的书签．
小猫戴着一只粉红色的发夹。
小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。
小松鼠拿着一把粉红色的扇子．
金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺着她的小宝贝。
啊，小溪里还漂来一只粉红色的小船，小船上乘坐着很多蚂蚁。
这是到哪里去春游啊？他们说：“我们要去小白兔的家！”
大家围着小白兔说：“谢谢你寄给我们礼物！”
小白兔笑了，说：“哎呀，我给你们寄去的。是桃花瓣呀！可是你们，嘻嘻，真逗！”
桃花？什么叫桃花呀？难道这不是书签么？难道这不是小船么？难道„„
小白兔说：“你们没见过桃花吗？就是这棵树开出的花。可是，现在谢了„„”大家抬起头，望着高大的老桃树．
小白兔的礼物，原来是桃花呀！
老桃树落完了粉红色的花；现在，又长出了绿色的叶子。在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子！
那些小桃子，是老桃树的孩子吗？
那些绿叶子，是桃子盖的被子吗？
大家围着老桃树，唱一支春天的歌，跳一个友谊的舞。
“明年春天，我们都要来看桃花！”大家说。
“来吧，来吧，”小白兔高兴极了，“明年，桃花会开得更美！”
活动目标：
1.启发幼儿理解故事内容，懂得美好的东西应该与大家一起分享。 2.让幼儿充分发挥想象力，围绕主题进行讲述。 3.让幼儿理解词语：书签、友谊。
幼儿讨论：
1.老山羊用花瓣做什么？（帮助幼儿理解：书签）小猫、小松鼠„„用花瓣做什么？ 2.老山羊、小猫、小松鼠„„收到花瓣时心情怎么样？
3.请幼儿表演一下小动物收到花瓣的心情、动作，让幼儿进一步理解小动物的心情及花瓣的用途。
4.这个故事主要讲了什么？（幼儿自由交流）
5.启发幼儿发挥想象，飘落的花瓣还可以做什么。
32、蚂蚁
有一只蚂蚁，他的力气非常大，能够独自举起两颗麦粒，能拖动一只大青虫，甚至敢独自向蜘蛛挑战。所以他很受同类的尊敬。
赞许的话听多了，这只蚂蚁便对自己的神力深信不疑，他想入非非地要去城里卖艺，好好儿显示一番！
蚂蚁大模大样地找到一位农夫，洋洋得意地搭着拉草车进了城。原指望市场上的人们会蜂拥而至，像围观奇珍异室一样为自己叫好，但蚂蚁没想到，人们只是东奔西跑地顾自己民，没有一个注意他。
蚂蚁有点失望，可还是很卖力地表演。他拖住一片树叶忽而伏在地上，忽而躬起身，可是谁也没有看见他。
最后，蚂蚁累得筋疲力尽。这是，一只狗走过来，蚂蚁对他说：“你们城里人真是有眼无珠！我拖拉树叶整整一个小时，竟然没有一个人给我赞美之词。要知道，我在整个蚁穴中可
12 是人人认识的大力士！”蚂蚁说完，看了看狗，没想到狗根本就没有发现他，已经走远了。
蚂蚁的希望彻底破灭了，只好愤愤地爬回家去了。
33、粗心的小狗
小狗乖乖平时住在学校的宿舍里。一天，乖乖的妈妈生病了。乖乖知道了，马上回家看望妈妈。
到了半路，乖乖发现他穿的鞋不是一双，便回去换一双鞋。到了宿舍一看，怎么宿舍里剩的鞋子也不是同一双？乖乖发愁了。突然，他一拍脑瓜想起来了，他把脚上的鞋脱下来，拿了其中的一只蓝色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿在了脚上。可是刚一出宿舍门就发现该穿在左脚上的鞋穿在右脚上了，该穿在右脚上的鞋穿在左脚上了。他又慌慌张张地把鞋换过来穿上了。
到了楼下，乖乖发现没带自行车的钥匙，他匆匆跑回楼上取了车钥匙，急忙骑上车赶回家去。
回到家已经是晚上了。为了回家却用了一天的时间，而且连中午饭都没吃上。“小狗乖乖”这个名字真应该改成“粗心狗”才对。
34、小兔学长跑
小兔灰灰跟着马老师学习长跑。马老师带着灰灰一边跑一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浃背了。他多么希望能够停下来，好好休息一会儿啊。
灰灰渐渐落后了，一不小心被一根树枝狠狠地绊倒在了地上。这一下可摔得不轻，连新裤子都磕破了，灰灰痛得大声哭了起来。马老师听到哭声马上返了回来，说： “灰灰，坚持才能胜利，遇到一点困难就退缩肯定不行。”
灰灰听了老师的话，从地上站了起来，树上的小鸟也鼓励道：“灰灰，加油！你一定会成功的。”灰灰点了点头，擦干眼泪继续向前跑。
后来呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林运动会上赢得了长跑冠军，他可高兴啦！
35、小袋鼠换尾巴
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。他觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着挑又软又短的尾巴。他嫌自己的尾巴太短了，不好看。
一天，他俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。
袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚板凳”。换了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得团团转。
兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。
小兔子躲在树后，难过地低着头。他恨死这条长尾巴了。原来的尾巴多好啊，轻轻的，软软的，跑起来可真带劲。找袋鼠去吧！
袋鼠和兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，他们都不感到自己的尾巴难看了。
36、雪花
白花花的大雪从天上飘落下来，不一会儿，树枝上、屋顶上、大地上都盖上了一层白色。
小黄狗从屋里跑出来,摇着尾巴,说:”汪汪汪,天上下糖了,大家快来看呀！”
小花猫从屋里跑出来，说：“喵喵喵，喵喵喵，下盐了，大家都来看呀！”
老母鸡听见了，慢慢走过来，拍拍翅膀，说：“咕咕咕，咕咕咕，不甜也不咸，吃在嘴里冰凉凉，不是盐也不是糖。”
一个小女孩儿屋里走出来，乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说：“雪下得这么厚了，
13 我们一起堆雪人吧！”
啊，原来这是冬天的雪！小动物们和小女孩儿一起在雪地上堆了一个漂亮的雪人。
37、聪明的小兔子
小兔子种了很多胡萝卜，长势喜人，看来，今年的胡萝卜一定会大丰收的。小兔子心里美滋滋的。这一天的夜晚，天气闷热，小兔子在胡萝卜地的边上乘凉，忽然听到胡萝卜地里有动静。借着月光仔细一看，是自己的邻居田鼠一家，准确地说，是田鼠妈妈和它的两个孩子。
小兔子急忙跑过去大声地喊：\"田鼠妈妈，不能在这里吃胡萝卜，胡萝卜还没长好呢？快去找别的东西吃吧！\"可是田鼠妈妈却装着什么也没有听见，理都不理小兔子。小兔子生气了，捡起一块小石头扔过去，没打着，小兔子还听到小田鼠嗤嗤的笑声。小兔子气极了，捡起一块大一点的石头，想了想，又放下了。
折了一根柳树条冲过去，挥舞的呼呼直响，说：\"你们走不走，不走我可要抽你们了。\"田鼠妈妈抬眼看了看，说：\"别那么小气，不就是吃你几个胡萝卜吗，犯得着生那么大的气。\"田鼠妈妈旁边的两只小田鼠也一起吱吱喳喳的跟着乱喊。
小兔子想了想，有了主意，说：\"好吧，既然你们不听话，我可就不客气了。\"然后，抱起小田鼠就跑。田鼠妈妈急了，跟在小兔子的后边喊：\"你抱我的孩子干什么？你要去哪里呀？\"小兔子不理它，一直跑到田鼠的家，这才放下两只小田鼠说：\"回家吧！\"田鼠妈妈这才放下心来，把两个孩子搂在怀里。
小兔子说：\"等胡萝卜成熟了，我会请你们来做客的。\"望着田鼠一家亲热的样子，小兔子感动的说：\"好伟大的母爱呀！\"
38、青蛙旅行家
有一只青蛙，每天捕捉蚊子和昆虫，和朋友们一起呱呱地叫，生活得很快乐。
一天，飞来一群野鸭，青蛙马上躲到水底下去。“他们要到哪儿去呢?”青蛙又把头探 出水面。只听一只野鸭说：“天冷了，我们飞到南方去吧，那儿暖和，还有吃不完的小虫。 ”
“呱!”青蛙忍不住叫起来，“请把我也带到南方去吧!”“真稀奇，”野鸭们围住他喊 道，“你没翅膀，我们怎么带你呢?”“让我想一想。”青蛙说完跳进水里。不一会儿，他 露出头来说：“我想出来了。你们两只鸭子嘴里叼一根树枝，我咬住中间，你们一飞，我也 就飞起来了。只要你们不‘呷呷’地叫，我也不‘呱呱’地喊，就行。”
野鸭们按照青蛙的主意，带他飞上了高空。青蛙很快就习惯了这种飞行，他一边东张西 望，一边得意地想：我出的主意多妙啊!野鸭们带着青蛙飞过田野、草原、河流和山峦。后 来，他们来到收割完庄稼、堆满粮食垛的村庄上空。 村子里的人们看到鸭群里有个奇怪的东西，都用手指点着。青蛙很想听听人们怎样夸奖 他。休息时，他请求野鸭们飞得低一点。
第二天，他们飞得很低，可以听见人说话的声音。“看哪!”村子里的人们大声说，“ 野鸭子抬着青蛙飞!”“谁这么聪明，想出这么好的主意?”青蛙再也憋不住了，忘记了不能 张嘴。他拼命叫喊：“是我!我!”随着喊声，他头朝下栽落下去。
还好，“扑通”一声，青蛙掉进了村边的水塘里。
39、老鼠和狗
一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量，说：“你要是不声张，我们可以弄几口肉给你，咱们共享美味。” 狗严辞拒绝了老鼠们的建议：“你们都给我滚，要是主人发现肉少了，一定怀疑是我偷吃的，到那时我就会成为案板上的肉了。”
40、狗、公鸡和狐狸
狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。
14 黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。
快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。
这故事说明，聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。
41、熊的秘密私语
有两位好朋友走在山路小道上，突然就在他们眼前出现一只大熊。其中一个敏捷的爬到树上，而另一个却没有这种功夫，赶紧倒在地上，假装死掉的样子。
熊走过来，拨弄一下倒在地上那个人的脸，然后就走了。因为熊对死的动物是不会侵犯的。爬到树上的那个人放心的爬下树来。
“熊刚刚悄悄的和你私语着，说了些什么呢？”
“啊，那个吗？”倒下的男子回答道：“熊对我说在遇难时，不能相助的人，不是好朋友。”
42、海龟爬山
海龟爬上礁石，被一只海鸟看见了。海鸟奉承说：“海龟先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”
海龟想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山吗？能，一定能！
没有多想，海龟游出大海，到了海边的大山脚下，往山上爬去。
山上的猴子看见了，问干什么的。海龟说要爬山。猴子马上劝阻，叫它不要爬。海龟不听，想着能爬上礁石就能爬上大山，还是爬。
没爬几下，海龟扒不住山岩，骨碌碌的滚了下去。海龟不服气，又爬，又滚下山。这一回，正好跌在山脚下的一块大石头上，龟壳破裂。
猴子跑来说：“怎么样呀？听不进劝告，只能奉承，能不失败吗！”
海龟哑口无言。
43、老鼠开会
很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，感到十分苦恼。于是，他们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。 会上，各有各的主张，但都被否决了。最后一只小老鼠站起来提议，他说在猫的脖子上挂个铃铛，只要听到铃铛一响，我们就知道猫来了，便可马上逃跑。大家对他的建议报以热烈的掌声，并一致通过。有一只年老的老鼠坐在一旁，始终一声没吭。这时，他站起来说： “小鼠想出的这个办法是非常绝妙的，也是十分稳妥的；但还有一个小问题需要解决，那就是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上？” 这故事是说，想出一个好主意也许不难，实现主意就不那么容易了。
44、乌鸦和选美
森林里每年都要举行选美大赛，凤凰总是以得票最多当选，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，把林中的百鸟都说了个遍。
一年后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要向有利于自己这方面变化，谁知投票结果，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只得了一票——不用说，这一票是它自己投的。乌鸦真是百思不得其解。
凡蓄意诽谤别人的人，最终无损于别人，而有损于自己。
45、狐狸和鸭子
有一年，狐狸和鸭子成了好朋友。狐狸想：“我饿的时候，鸭子可以作为我的食物；我饱的时候，鸭子是我的朋友。”鸭子呢，却另有一番打算：“狐狸聪明过人，在他身上我可以学到很多东西。如果有朝一日狐狸骗了我，我就与他断交。”
一天，狐狸到处找吃的，实在饿极了，他一把抓住鸭子。鸭子质问狐狸道：“我是你朋友，对朋友下手，难道你不怕别人笑话吗？”
“是的，鸭子老弟，过去你是我的朋友，现在我有的是朋友，是他们建议我吃你的，因为
15 你有三大罪状！”
“什么！三大罪状？”鸭子一时不解。
“第一，你的叫声太难听，呷—呷—呷－！终日吵得大家不得安宁；第二，作为朋友，你立场不坚定，连走路都左右摇摆；第三，我们的脚趾都是分开的，而你的脚趾却都是连着的•”•狐狸滔滔不绝。
听了狐狸的“判决”，鸭子说：“那好吧，我的朋友，我承认自己有罪。但我有一个要求，看在我们曾经是朋友的份上，请允许我临死前为自己祷告。”
狐狸答应了鸭子的请求，爪子一松，鸭子趁机张开双翅，两脚用力一蹬，“呷－呷－呷—”飞走了。
46、树和斧子
一个人来到森林里，请求树给他一根木做斧子柄。树答应了他的请求，给他一根小树枝。他用小树枝做成了斧子柄，完好的装在斧子上，斧子上，接着抡起斧子砍起树来。他很快就砍倒了森林中最贵重的大树。
一棵老橡树悲伤地看着同伴被砍毁，无能为力，他对身旁的柏树说：“我们是自己先葬送了自己。如果我们不给他那根小树枝，他就无法砍伐我们，也许我们能永久地站立在这里。”
这是说我们不能帮助对自己造成威胁的对象，那怕是一个小小的帮助。
47、狮子与报恩的老鼠
狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。
不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”
这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
48、蚂蚁与大鸟
一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边，但没过一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到小蚂蚁旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于脱险，回到岸上。
当小蚂蚁在河边的草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，正准备射杀那只大鸟，小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁狠狠地咬了他一口。只听“哎呀”一声，猎人的子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，它急忙振翅飞远了。
尽管蚂蚁是比大鸟弱小了许多的小动物，但它却用自己的力量帮大鸟躲过了这次杀身之祸。
49、小乌龟看爷爷
小乌龟想爷爷了，他说：“我要去看爷爷，顺便给他送一棵苹果树去。”
小乌龟把苹果树绑在背上，出发了。
走啊，走啊，苹果树开花了。蜜蜂来了，蝴蝶也来了。
走啊，走啊，苹果树结出了小苹果。小鸟来了，大鸟也来了。
走啊，走啊，苹果成熟了，爷爷的家到啦! 小乌龟和爷爷吃着红红的苹果真开心。
50、吃火锅
冬天真冷呀，小动物们说：“我们去吃火锅吧。”小兔说：“我喜欢吃萝卜，火锅里要放些萝卜。”小猫说：“我喜欢吃小鱼，火锅里要放小鱼。”小狗说：“我喜欢吃肉骨头，火锅里要
16 放肉骨头。”火锅里有鱼、有肉、有萝卜，大家围在一起，吃得又暖和又开心。
其他小动物听说吃火锅又暖和又开心，都争着要来吃火锅。
51、春娃娃
春娃娃真调皮，春风一吹他就去串门。春娃娃跑到布谷鸟家里，轻轻地对布谷鸟吹了一口气，春娃娃说：“布谷鸟姐姐，快起床吧！”“布谷，布谷！”布谷鸟清了清嗓子唱起了歌。春娃娃一会儿跑到柳树姐姐那里，从早到晚不停地给留柳树姐姐梳头发。柳树姐姐的头发由短变长，可漂亮了。一会儿又去催桃花姐姐开花，桃花姐姐绽开了粉红的笑脸。
春娃娃跑累了，坐在山坡上，看着一群小朋友在草地上，一边玩一边唱：“春天来了，春天来了，柳树绿，桃花开，布谷鸟儿唱起歌，春娃娃呀多可爱。”
52、小熊画大树
小熊对大树说：“大树大树，别动，我来给你们画张像。”粗粗的树干是大树的“身体”，长长的树枝是大树的“手臂”，噢,树上还有好看的树叶。
小熊发现：“咦，大树怎么没有脚，怎么能站着呀？”大树说：“哈哈，我的脚伸在地底下。根就是我的脚。”
大树的朋友真多。瞧，小鸟在树上筑窝，松鼠窜上窜下忙个不停。
哗啦哗啦，哎呀，下雨啦。大树就像一把大雨伞，小熊和朋友们都到大树底下来躲雨。
大树说：“我的用处很多，还可以做家具、早房子、做铅笔„„”你知道吗？
53、水果盘里的故事
桌上的水果盘里坐着几个圆圆的大苹果，苹果们的脸蛋都红扑扑的，还带着甜甜的微笑。“咦，怎么有一个苹果在愁眉苦脸地叹气呢？” 其他的苹果忙问：“你怎么了，老兄？”叹气的苹果说：“唉，你们看看我的后背。”说着，他就转过身来。嗬！大家吓了一跳，他的身上有三个被咬出来的坑坑，上面都已经发黄了。
叹气的苹果说：“ 这都是亮亮咬的，他每次都是咬一口就放下......现在，我感觉难受极了。”这时，水果盘说话了：“亮亮就是有这个吃东西不吃完的坏习惯，你们来之前，有一个桃子姑娘就是被他咬了几口就放在这儿，后来都烂掉了！”
苹果们一听，都吓坏了。“我们赶快逃走吧!\"一个苹果说.”好啊，不过，我们在逃走之前，要给亮亮留一封信，告诉他如果不改掉这个坏习惯，我们就永远不回来，而且别的水果兄弟也不会来。“另一个苹果说。于是，苹果们就给亮亮写了一封信，然后，跳出水果盘藏了起来。可那个叹气的苹果却因为受伤只好留了下来。
亮亮放学回到家，看到了那封信和那个爱伤的苹果，立刻羞红了小脸，他决心改掉这个坏习惯。
藏起来的苹果们知道亮亮的决心后，又跑回到水果盘的怀里。
17
推荐第6篇：宝宝睡前故事第二部
会说话的小喜鹊
凌晨，太阳公公还没上班，小露珠就醒来了，她从凌霄花桔红色的花瓣上坐起来，刚伸了个懒腰，就滑下去了，掉在了凌霄花的叶子上面。小露珠揉揉跌痛了的小屁股，就听见对面枝桠上的小喜鹊问道：“摔疼了吧，要不要让我来扶你？”
“呀，你早呀，小喜鹊，谢谢你的关心，过会儿就不疼了。”“下次要当心唷。”小喜鹊关爱地说着，展开翅膀迎着晨曦飞走了。天色还早，小喜鹊降落在一棵木棉树上，这时，她看见小羚羊起来了，正在帮妈妈打扫院子。院子的门“吱呀”一声被推开，斑鸠婶婶走了进来：“好孩子，你妈妈在家吗？”“在。”小羚羊朝屋子里跑去，高声叫道：“妈妈，独眼婶婶找您来啦！”瞧，都做得挺好，就最后的这一嗓子不对劲，不错，斑鸠大婶的一只眼睛被淘气的小毛孩用弹弓打瞎了，可是你这么称呼，她能高兴吗，小喜鹊想，我要教教小羚羊。
小喜鹊见小羚羊又出来了，她轻声喊道：“小羚羊，小羚羊——”小羚羊抬起头来高兴地叫道：“小喜鹊，你早哇。”小喜鹊说，“你真是好样的，一早起来，就帮助妈妈扫园子啦。”小羚羊说：“这没什么，这是我该干的呀。”“不过，我刚才听见你喊斑鸠大婶的称呼可不太好呢。”“小喜鹊，你可看到了，她真的是瞎了一只眼睛呢。”“可你这样叫虽然不是故意攻击别人的缺陷，但也是种伤害呀。不信，回头你送斑鸠大婶出门时，把‘独眼’两字去掉，你看斑鸠大婶会不会高兴。”小羚羊说：“好的，我试试。”一会儿，斑鸠大婶和羚羊妈妈说完话，从屋里出来，小羚羊抢先上去对妈妈说：“我来替你送送婶婶。”走到院门口，小羚羊说：“婶婶您走好。”斑鸠婶婶微笑着说：“好孩子，真懂事呵。”小羚羊回到院子里，她对小喜鹊说：“谢谢你教我”。
小喜鹊飞过了小河，飞过了山冈，她飞到了一棵大树旁，听到了激烈的争吵声，哎呀，渡渡鸟在和他奶奶顶嘴呢。小喜鹊赶紧飞进去，她说：“奶奶，您别生气，当心气坏了身子。”“哟，是小喜鹊呀，你快来评评理，”奶奶说：“昨天剩下了一碗菜，我舍不得倒掉，还有那两大块生姜，虽说时间长了，但我也舍不得丢掉，你猜小渡渡鸟怎么对待我，他瞪着双眼，跳着脚说“这隔夜菜有毒！”“奶奶，别生气了，其实小渡渡鸟也是为了您好，千万不能为了节约而闹出病来。”被小喜鹊这么一说，奶奶高兴了。出了屋子，小喜鹊找到了小渡渡鸟，说：“真不像话，对长辈，能这样吗？”小渡渡鸟挠了挠头说：“我错啦。”
太阳冉冉升起，小喜鹊黑白分明的羽毛，在太阳光下，发出青紫色的闪光，她舞动双翅飞啊，飞啊，转弯了„„
三把小伞
三个兔宝宝要去看望奶奶。
兔妈妈说：“太阳太晒了，给你们一人一把小伞”
穿红色裙子的兔宝宝举着小红伞。
穿蓝色裙子的兔宝宝举着小蓝伞。
穿黄色裙子的兔宝宝举着小黄伞。
三个兔宝宝唱着歌，向奶奶家走去。
“呜——”一阵大风吹来，兔宝宝们被吹上了天，大家使劲儿抓住伞，在天上飞呀飞。
风小了，兔宝宝们落到一棵树上。
兔奶奶戴上老花镜：“啊呀，我的树上怎么开了三朵花？”
三个兔宝宝哈哈笑：“奶奶，我们是您的宝宝呀！”
兔奶奶望着三个兔宝宝想：“真是三个好乖乖。”
苹果睡着了
回到家里洗洗手。
鼠宝宝和妈妈一起吃晚饭。
天黑了，鼠宝宝要睡觉了。
躺在床上，鼠宝宝闻到一股诱人的苹果香味。“妈妈，我要吃苹果。”“快睡吧！乖宝宝，苹果已经睡着了。”
啪哒，啪哒！鼠宝宝要看看，苹果是不是真的睡着了。
盘子里，一个个红苹果一动不动地挤在一起。
唉呀呀！苹果真的睡着了。“妈妈，苹果宝宝睡着了，我也要睡了。”
鼠宝宝爬上床，盖好被子，睡觉了。
爱哭的胖胖熊
胖胖熊两岁了，爱劳动、还爱帮助小朋友，可是胖胖熊有个坏毛病，就是哭鼻子，遇到什么事都要哇哇大哭，看见毛毛虫也要哭，不想上幼儿园要哭，想要吃雪糕也要哭，一天胖胖熊在草地上玩不小心摔了一跤，虽然一点也不痛，可是胖胖熊还是大哭起来，胖胖熊扒在地上哭呀哭呀，越哭越伤心，泪水哗哗地往下掉，惊醒了正在石头上睡觉的小蚂蚁，小蚂蚁觉得身上湿呼呼的，自言自语地说：“耶，怎么突然间下起雨来了呀？哎呀呀，雨越下越大呀”，小蚂蚁抬头一看，不对不对，不是下雨，是胖胖熊在哭呢，小蚂蚁好奇地问：“胖胖熊，胖胖熊，你为什么扒在地上哭呀？” 胖胖熊正哭得伤心，听到有人叫它，连忙低头一看，原来是只小蚂蚁，小蚂蚁正站在小石头上看着它呢，胖胖熊伤心地说：“呜呜呜，我摔倒了”
小蚂蚁奇怪地问：“你为什么不爬起来呢？” 胖胖熊边哭边说：“呜呜呜，我的妈妈会来扶我”小蚂蚁哈哈大笑，笑呀笑呀，不小心从石头上摔了下来，“哎呀” 胖胖熊吓了一跳，正想伸手去扶，小蚂蚁骨碌一下爬了起来，自豪地说：“我们小蚂蚁摔倒了，才不要人家扶呢” 胖胖熊一听特别的不好意思，连忙骨碌一下爬了起来，挺着胸脯说：“我们的小朋友摔倒了，也不要人家扶。”
小帮手
咦？这里有两只小兔鞋，眼睛瞪得圆溜溜的，耳朵竖得直直的。
可是旁边怎么还有一只呢？
啊哈，原来这不是小兔鞋，是兔妈妈的三个兔宝宝！
兔妈妈可喜欢自己的宝宝了。
一天，兔妈妈不在家，兔宝宝们想：我们要帮妈妈干点活。他们找呀找，看到厨房里桌子上有一堆菜。
一个兔宝宝拿起萝卜，说：“萝卜，萝卜，听话，我来给你洗洗脸。”
一个兔宝宝拿起白菜，说：“白菜，白菜，听话，我来给你洗头发。”
一个兔宝宝拿起西红柿，说：“西红柿，西红柿，听话，我来给你洗洗澡。”
兔妈妈回来了，看见桌子上摆着洗好的菜，兔宝宝们脸上还淌着汗，心里全明白了。
她把三个兔宝宝搂在怀里，高兴地说：“真是妈妈能干的小帮手。”
回家喽
天快黑了，热闹了一天的小树林渐渐安静下来，动物们准备回家了。
一位鸭妈妈，许多鸭宝宝。鸭妈妈叫：“呷呷呷，快回家！”鸭宝宝答：“呷呷呷，回家啦！”鸭宝宝跟着鸭妈妈游着回家。
一位猫妈妈，许多猫宝宝。猫妈妈叫：“喵喵喵，快回家！”猫宝宝答：“喵喵喵，回家啦！”猫宝宝跟着猫妈妈走着回家。
一位青蛙妈妈，许多青蛙宝宝。青蛙妈妈叫：“呱呱呱，快回家！”青蛙宝宝答：“呱呱呱，回家啦！”青蛙宝宝跟着青蛙妈妈跳着回家。
一位狗妈妈，许多狗宝宝。狗妈妈叫：“汪汪汪，快回家！”狗宝宝答：“汪汪汪，回家啦！”狗宝宝跟着狗妈妈跑着回家。
鸟妈妈叫：“喳喳喳，快回家！”鸟宝宝答：“喳喳喳，回家啦！”鸟宝宝跟着鸟妈妈飞回家。
鼠妈妈也在叫：“鼠宝宝，快回家！”鼠宝宝大声答：“吱吱吱，回家啦！”鼠宝宝和鼠妈妈手牵手走回家。
挤呀挤
鼠宝宝一个人躺在床上，真害怕呀！
他“哇哇”地哭着去找妈妈。
“呷呷呷”，小摇鸭来了。小摇鸭钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“呱呱呱，”大嘴巴呱呱来了。大嘴巴呱呱钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“喵喵喵，”大脚猫来了。大脚猫钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“汪汪汪，”溜溜狗来了。溜溜狗钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“喔喔喔，”小花公鸡来了。小花公鸡钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“呼噜噜，”呼噜猪来了。呼噜猪挤呀挤，挤进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“吧嗒，吧嗒，”鼠宝宝回来了。他挤呀挤，挤进被窝里，高兴地说：“有这么多朋友在一起，我不害怕啦！” 毛毛球学唱歌
小鸡毛毛球特别喜欢唱歌，整天叽叽叽地唱个不停，吃饭前要唱，走路时要唱，连睡觉也要唱歌，可鸡妈妈听了却很着急：“这孩子，唱起歌来叽叽叽的，多难听呀”树上的蓝点点听见了对鸡妈妈说：“鸡妈妈快教教鸡宝宝吧”，鸡妈妈想“对呀，得赶快教教她才行”，于是鸡妈妈开始教毛毛球唱歌，“咯咯咯”鸡妈妈伸长脖子唱，“叽叽叽”毛毛球伸长脖子很努力地唱。鸡妈妈一听还是不对“不对不对，应该是咯咯咯，咯咯咯”毛毛球很努力很努力地学：“叽叽叽，叽叽叽”，树上的蓝点点忍不住笑了起来，呵呵呵，呵呵呵，拍手念起了儿歌“母鸡骂小鸡，你这笨东西，教你咯咯咯，偏要叽叽叽”，“我唱歌真的很难听吗？”蓝点点后悔了，心里想我怎么能拿毛毛球开玩笑呢，于是她对毛毛说：“毛毛球别难过，让鸡妈妈再请一个老师教你吧，你一定会唱好歌的”，“我真的可以学会吗？”蓝点点笑着说“当然啦，你一定会唱得很好的”。
于是鸡妈妈请来了溜溜狗教毛毛球唱歌，“汪汪汪，汪，汪，汪，汪汪”溜溜狗伸长脖子唱，“叽叽叽，叽叽叽”毛毛球伸长了脖子很努力地唱，溜溜狗一听还是不对，连忙对毛毛球说“不对不对，应该是汪汪汪，汪汪汪” ，毛毛球很努力很努力地学“叽叽叽，叽叽叽” ，毛毛球怎么也学不会，溜溜狗摇摇头不愿意教毛毛球唱歌了，鸡妈妈又请来了大嘴巴呱呱，大嘴巴呱呱伸长脖子唱“呱呱呱，呱呱呱”，“叽叽叽，叽叽叽”毛毛球伸长了脖子很努力地唱，大嘴巴呱呱一听还是不对“不对不对，应该是呱呱呱，呱呱呱”，“叽叽叽，叽叽叽” 毛毛球怎么也学不会，大嘴巴呱呱摇摇头不愿意教毛毛球唱歌了，鸡妈妈没有办法了，对毛毛球说：“请了这么多老师教你，你都学不会，怎么办呢？”可是毛行球一点也不灰心，她想蓝点点说过，我一定会唱的很好的，于是毛毛球每努力地练习，唱她自己喜欢的歌，天黑了，小动物们都回家了，毛毛球还在大声地唱歌“叽叽叽，叽叽叽”，歌声传到池塘里，大嘴巴呱呱躺在荷叶上听着听着睡着了，“叽叽叽，叽叽叽” 歌声传到树枝上，蓝点点躲在鸟窝里听着听着睡着了，“叽叽叽，叽叽叽”歌声传到天上，天上的小星星听着听着拍起手来“毛毛球，你的歌唱得真好听”毛毛球开心地问“真的吗？”小星星们一边拍手一边说“真的，真的”毛毛球高兴极了，从那以后，每天晚上毛毛球都和小星星们一起玩，毛毛球唱歌，小星星们跳舞，大家玩得可开心了。
长颈鹿和乌龟的故事
长颈鹿长的太高了，它很难交到朋友。
有一次，长颈鹿想跟小野猪交朋友。可小野猪跟长颈鹿说话，总是仰着头大声喊，人家以为小野猪是在跟天说话，都说小野猪不正常。
结果，长颈鹿跟小野猪没有交成朋友。
小乌龟长的太矮了，它也很难交到朋友。
一次，小乌龟跟牛大哥交朋友。可牛大哥跟小乌龟说话，总是低着头咕噜，人家以为牛大哥是自己在跟自己说话，都说它老了。
结果，小乌龟跟牛大哥也没有交成朋友。
一天，长颈鹿在路上走，突然被一朵云缠住了脑袋，怎么甩也甩不开。
长颈鹿就跑起来，跑啊跑啊，突然，一脚踢着了正在路上爬的小乌龟，当即就把小乌龟给踢飞了起来。 就这样，长颈鹿和小乌龟认识了，他们很想成为好朋友。可是，一个这么高，一个这么矮，怎么相处呢？小乌龟说：“我会想个办法，让你不用低头，也知道我小乌龟就在你身边。
小乌龟在身上绑了一个氢气球，气球上画上小乌龟的笑脸，长颈鹿看到气球，就好像看见了小乌龟。
长颈鹿好高兴，它也说：“我也有个办法，让你不用抬头，也知道我长颈鹿就在你的旁边。“ 长颈鹿在脚上挂了一个小铃铛，一走路，铃铛就会响，小乌龟就能知道长颈鹿在旁边。
这真是一个好办法。长颈鹿和小乌龟，他们就是这样成了一对一高一矮的好朋友。
这个故事让宝宝认识高和矮；同时让宝宝意识到交上一个好朋友是一件不容易的事情，是需要双方的共同努力和互相迁就。
父爱的故事
小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓著大兔子的长耳朵。
他要大兔子好好的听他说。
「猜猜我有多爱你。」
「噢，我大概猜不出来。」大兔子说。
「我爱你这么多。」小兔子把手臂张开，开得不能再开。
大兔子有一双更长的手臂，他张开来一比，说：「可是，我爱你这么多。」
小兔子想：嗯，这真的很多。
「我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。」小兔子说。
「我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。」大兔子说。
这真的很高，小兔子想。希望我的手臂可以像他一样。小兔子又有一个好主意。他把脚顶
在树干上，倒立起来了。
他说：「我爱你到我的脚趾头这么多。」大兔子把小兔子抛起来，飞得比他的头还高，
说：「我爱你到你的脚趾头那么多。」
小兔子笑起来了，说：「我爱你，像我跳的这么高，高得不能再高。」
他跳过来又跳过去。
大兔子笑著说：「可是，我爱你，像我跳的这么高，高得不能再高。」
他往上一跳，耳朵都跳到树枝了。跳得真高，小兔子想。真希望我也可以跳得像他一样高。
小兔子大叫：「我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。」
大兔子说：「我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。」
小兔子想，那真的好远。他开始困了，想不出来了
他看著树丛后面那一大片的黑夜。没有任何东西比天空更远的了。
小兔子闭上了眼睛说：「我爱你，从这里一直到月亮。」
「噢！那么远，」大兔子说，「真的非常远、非常远。」
大兔子轻轻地把小兔子放在叶子铺成的床上，
低下头来亲亲他，祝他晚安。
然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小声的微笑著说：
「我爱你从这里一直到月亮，再──绕回来。」
推荐第7篇：宝宝鸭的故事
从前，在一个森林中，住着许多可爱的小动物。其中，有一只小鸭子，叫做宝宝鸭。
在一个阳光明媚，空气新鲜的一天，宝宝鸭在池塘里快乐的游来游去。突然，它听到了喊叫声：“谁来帮帮我，我的袜子不小心掉进水里去了！”它随着喊叫声游了过去。一看，原来是松鼠奶奶在喊叫呀！它看见松鼠奶奶着急的样子，安慰地说：“别着急，松鼠奶奶，我去帮你捡回来。”松鼠奶奶听了很高兴。不一会儿，它便把袜子捡回来了，并还给了松鼠奶奶。松鼠奶奶诚恳地向宝宝鸭道谢说：“谢谢你，好孩子！”宝宝鸭不好意思地说：“不用谢，松鼠奶奶，这是我应该做地。”
天不知道怎么的，一会儿就变脸了，下起了大雨，宝宝鸭急急忙忙往岸边游去，而此时一群小蚂蚁正为要过对岸上学，急得团团转，宝宝鸭正巧看见了，对小蚂蚁们说：“小蚂蚁，快到我的背上来吧，我渡你们过河上学去。”小蚂蚁们迅速地爬到了宝宝鸭的背上。小蚂蚁们安全地到了对岸后，非常感动的对宝宝鸭说：“谢谢你，以后我们也要像你一样多帮助别人。”宝宝鸭听了不好意思的说：“不用谢，快上学去吧。”
宝宝鸭地漫步在雨中，一点也不着急回去。忽然，“扑通”一声，池塘里溅起了水花，宝宝鸭怀着好奇心游了过去，看见了一只刚刚学飞不久的小喜鹊，它不小心坠入了水中，宝宝鸭急忙猛地扎进水里去救小喜鹊。它气喘嘘嘘地把小喜鹊驼送到岸边，并救醒小喜鹊。正在此时，喜鹊妈妈也找来了，看到小喜鹊安然无恙高兴极了。喜鹊妈妈激动的握着宝宝鸭的手道谢说：“真是太谢谢你了，是你救了我的孩子。”宝宝鸭红着脸说：“喜鹊妈妈不用谢，这是我应该做的。”
此时，太阳又出来，并露出了微笑，好像在对宝宝鸭说：“你真是个可爱的好孩子。”宝宝鸭看到温暖的太阳，又跳进池塘里欢快地游来游去，开心极了！
推荐第8篇：故事《宝宝迷路了》
故事《宝宝迷路了》
设计意图：
故事《迷路的宝宝》向幼儿展示了一个生动活泼的世界，故事以一只迷路的小宝宝找不到妈妈为线索，把狗妈妈、猫妈妈、羊妈妈、象妈妈不同的形象塑造得活灵活现，在生动的语言中，让孩子们感受到故事的美好，本次活动的故事情节简单，充满童趣，形象鲜明、突出，容易引起幼儿的学习兴趣，同时，又蕴含着深刻的哲理，教育幼儿迷路了应该怎么办，学会保护自己。
活动目标：
1.能专心倾听故事，对故事感兴趣。
2.理解故事内容，学会说句子“我迷路了，找不到妈妈。”。 3.学会保护自己。 活动准备：
1.知识经验准备：知道父母的名字、电话和家庭住址；在家与父母讨论“迷路了怎么办？”这一话题。
2.物质准备：准备象宝宝、象妈妈、狗妈妈、猫妈妈、羊妈妈的手偶各一个；情景布置。
活动过程：
一、谈话导入，激起幼儿听故事的欲望。
导入语：小朋友，你们知道自己的名字叫什么吗？谁愿意作个自我介绍？（幼儿回答）大家都知道自己的名字。那你们知道自己爸爸妈妈的名字吗？谁愿意告诉大家？（幼儿回答）我们班的小朋友太棒了！不但会介绍自己，还会介绍爸爸妈妈的名字。可是，有一个小宝宝迷路了，找不到自己的妈妈，迷路的小宝宝是谁呢？最后有没有找到妈妈？我们一起来听一听故事《迷路的宝宝》。
二、认真倾听故事，理解故事内容。
（一）教师第一遍讲述故事，幼儿初步了解故事的内容。提问：（1）这个故事的名字叫什么？
（2）这个迷路的宝宝是谁呢？最后它找到妈妈了吗？ （3）象宝宝去找妈妈时都遇见谁了？
过渡语：象宝宝遇见了狗妈妈、猫妈妈、羊妈妈、象妈妈时说了什么？动物妈妈们又是怎么对象宝宝说的？请小朋友们再认认真真地听一遍故事。
（二）教师利用手偶再次讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事的内容，并学说故事中的短句“我迷路了，找不到妈妈。”。
教师在讲述时一边设置悬念：
1、讲述第一段后提问：象宝宝为什么那么伤心？它是怎么说的？请小朋友表演一下象宝宝伤心的样子。
2、讲述第二段后提问：它遇见狗妈妈是怎么说的？狗妈妈又是怎么对它说的？
3、讲述第
三、四段后提问：象宝宝后来又遇上了谁？它是怎么对动物妈妈说的？动物妈妈又是怎么回答象宝宝？
4、讲述最后一段后提问：象妈妈为什么也伤心地哭呢？象宝宝对象妈妈是怎么说的？象妈妈为什么高兴地跳起来？它怎么知道是自己的宝宝？对象宝宝说了什么？ 小结：是啊，象妈妈是听到了象宝宝“呜„„”的声音，找到自己的宝宝，高兴得跳了起来呀！
过渡语：刚才小朋友在听故事的时候，还能一边学习象宝宝说的话“我不知道我是谁，我迷路了，找不到妈妈。”下面，我要请小朋友一起来表演一下这个故事。
三、师幼共同讲述故事，巩固练习“我迷路了，找不到妈妈。”。
师：现在请小朋友们来扮演象宝宝，老师来扮演动物妈妈，象宝宝要去找妈妈了，他是怎么问的？请小朋友们学一学象宝宝找妈妈。看谁学得像？
四、结合故事内容，引导幼儿讨论。
师：象宝宝迷路了，终于找到了妈妈，它好开心呀！那如果小朋友迷路了应该怎么办呢？谁有好的办法愿意和大家分享？
师小结：小朋友还小，不能自己一个人跑到外面去玩，如果跟爸爸妈妈去逛超市或者是去游乐场时，要跟着爸爸妈妈，不能离爸爸妈妈太远。?要记住你们家的地址或位置，要知道爸爸妈妈的姓名和电话号码。?如果有事情可以请熟悉大人帮忙。
五、活动结束。师：小朋友知道这么多解决问题的好办法！我们也把这些好办法告诉给小班的弟弟妹妹吧！
六、活动延伸。
将道具投放于区域中，让幼儿利用道具开展故事讲述与表演活动。
附故事：
有一个小宝宝迷了路，他不记得自己的名字，也不知道自己是谁。他又饿又累，又想妈妈。可是，妈妈在哪里呢？小宝宝哭了起来：“我找不到家，我要妈妈！我要妈妈！谁是我的妈妈？”
小宝宝遇到狗妈妈。狗妈妈正在织毛衣，狗宝宝趴在妈妈的旁边啃骨头。小宝宝哭着说：“我不知道我是谁，我迷路了，找不到妈妈。你做我的妈妈好吗？”狗妈妈说：“你会不会‘汪汪汪’的叫呢？”小宝宝“呜呜”地叫，狗妈妈摇摇头说：“对不起，你不能做我的宝宝，你的声音不像小狗。”
小宝宝遇见了猫妈妈。猫妈妈正在做蛋糕，猫宝宝在妈妈身旁喝牛奶。小宝宝说：“我不知道我是谁，我迷路了，找不到妈妈。你做我的妈妈好吗？”猫妈妈说：“你会不会‘喵喵喵’的叫呢？”小宝宝“呜呜”地叫，猫妈妈摇摇头说：“对不起，你不能做我的宝宝，你的声音不像小猫。”
小宝宝遇见了羊妈妈。羊妈妈正在讲故事，羊宝宝一边听，一边舔着手里的冰淇淋。小宝宝说：“我不知道我是谁，我迷路了，找不到妈妈。你做我的妈妈好吗？”羊妈妈说：“你会不会‘咩咩咩’的叫呢？”小宝宝“呜呜”地叫，羊妈妈摇摇头说：“对不起，你不能做我的宝宝，你的声音不像小羊。”
小宝宝遇见了象妈妈。象妈妈一个人孤零零地坐在那里哭，小宝宝说：“我不知道我是谁，我迷路了，找不到妈妈。你做我的妈妈好吗？”还一边“呜呜”的叫着。象妈妈高兴地跳了起来：“你是我迷路的象宝宝，我就是你的妈妈。”象宝宝终于找到了自己的妈妈。
推荐第9篇：宝宝睡前故事4则
睡前故事在中国已经很悠久了，但是随着社会水平的提高，人类的不断进步，现代的人们都希望能养育一个智能超群的宝宝，因此睡前故事在这几年也越来越受到众多家长的青睐。下面是小编收集整理的宝宝睡前故事4则，希望对你有所帮助！
故事1：小熊宝宝不想冬眠
十一月份来临时，在加拿大北部森林里，仿佛一瞬间，大自然就沉沉地睡过去了。白天愈来愈早地打起了呵欠，小动物们你靠着我，我挤着你地缩成一团，鸟儿也停止了鸣叫，甚至连勤劳的蚂蚁也显得昏昏沉沉的，边走边打着哈欠地回到自己的窝。这时，小动物们就知道冬眠的时刻到了。
森林最大的敌人不是长着一双黄眼睛的野狼，也不是豺，更不是暴风雨，而是冬天。
冬天使得鸟儿不再歌唱，草木停止生长。为了能好好睡上六个月，大家都认真地打理着他们的巢或洞穴。蚂蚁们到处收集细枝及青苔，鼹鼠将土坑挖得更深，以隔开初雪。燕雀也不喜欢雪，它们将巢筑在很高的树上，准备睡在自己那柔软如絮团般的羽毛下，把喙深深地藏进翅膀里。蜗牛们也绕成圈圈，躲在壳里，触角一并缩起，完全与外界隔绝。
小熊宝宝一家也正在为这漫长的一觉做准备。“快呀！雷欧，去刷牙！”“带着你的玩偶，你的床已经准备好了！”“快呀！我的小宝贝，快去睡觉。不然，春天到来时，你会起不来喔！”
可是，雷欧对于冬天的来临感到非常不安，因为这是他第一次冬眠。冬眠对动物宝宝来说可是一个大考验。想想，当别的小动物一整天都在外面跑跳着玩耍时，自己却要躲在洞穴里，动也不能动，真是难以想象。
“我的天呀！”雷欧抱怨说“， 为什么必须要有冬天呢？真希望一直都是夏天，能继续在岩石之间奔跑，把手掌伸进树干里，找出躲在里面的蜜蜂，在地上打滚，总之就是继续活着。”
“唉！果然还是个小宝宝呢！”熊妈妈玫瑰叹着气说。
和其他熊妈妈一样，玫瑰想要好好地休息。她储存了足够的蜂蜜，编织好了过冬的棉被，还简单修补了一下小熊宝宝的玩具。花了许多时间教导小孩们如何能嗅出蜂蜜，而不被蜜蜂螫到。现在她除了想睡觉，还是睡觉，睡上个一百年，就像睡美人一样。她陶醉地回想起了以往每一次冬眠。像毛球一样窝着，听着宝宝们的心跳声，静静地在家里养精蓄锐，好迎接春天的到来。“啊！冬眠！真是美好的人生啊！”她这样怀念着。可是，当她回想起自己还是一只小熊时，也一样对这漫长的睡眠充满了恐惧，她想：“所有的小孩都一样，都不喜欢冬眠，可是为什么呢？”
如果雷欧知道怎么表达自己的感受，他一定会说，其实是因为有点害怕，觉得如果他不在这里看着这一切，可能所有的现状都会改变，会不会在他醒来时，森林消失了，大自然不见了，天空也没有了，甚至是他的父母也不见了?会不会所有的树都倒了？蜜蜂迁徙到了较温暖的国度，在醒来时一滴蜂蜜也没有了？什么都不见了？
玫瑰妈妈笑着说：“你一定要对这一切有信心。你知道，大自然的运转不是由你来控制的啊。好几百万年前大自然就已经在那儿了！你的爷爷，曾爷爷，还有所有的祖先都要冬眠的……在你睡觉的时候，你会跟着地球继续转动。整个冬天，你的心脏会持续跳动，你的肺也会继续呼吸，而你的眼睛将会在美丽的梦里看见所有的事物。甚至你会在洞穴里改变睡姿，也会在睡梦中听到一些小小的声音。”她注视着雷欧的眼睛：“告诉我……你相信我吗？”雷欧不再感到害怕了，他的不安就像白雪融化在了阳光底下。他闭上双眼，蜷在洞穴里，安稳地睡着了。
几个月后的某一天，和煦的阳光透过缝隙，照进洞穴里。他爬出来，一半身体还留在洞穴里，脑子昏昏沉沉的。“睡了一个长觉醒来后，常常都是这样的。他知道不能立即睁开双眼，要慢慢适应光线才行，以免被阳光刺瞎眼睛。外面感觉好舒服喔！松树的味道，微风里夹杂着薄荷香，到处弥漫着清新的气味。”
“啊！我饿了！我要做一千罐蜂蜜，我要在森林里放肆地奔跑！我要叫醒所有的鸟儿！我饿了，我好饿，真的好饿呀！”因为黑夜带来了灵感，雷欧跑去为全家人采蜜。黑夜使他懂事了许多！
故事2：大熊小熊一起去摘莓子
森林里，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：“起来，起来!”
大熊打了个呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太阳光下。“嗯，”他用力吸了口气，说，“什么味道这么好闻?”
“空气里有夏季黑莓的‘味道，所以好闻，”小熊说。“小树林里到处都是鲜嫩多汁的黑莓。瞧，我带着篮子呢!你想跟我一起去摘莓子吗?”
大熊咂了咂嘴。“是的，真的呢，”他高兴地说。他揉了揉自己那毛绒绒的大肚子，粗着嗓门吼道；“走，去小树林!”
大熊腾地一下跳进了树林。他的身体擦着高高的树木和多叶的灌木。他爬上高高的山坡，翻过山岭。
“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一边爬山一边叫道。当小熊沿着崎岖不平的山路往上爬时，他不是被大岩石绊倒，就是被小石头绊倒。
大熊从山顶上向下俯视。“小熊，你太小了，跟不上我，”他叫道。“我不能等你了!”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石头路上，翻过摇摆不定的桥梁。他涉水趟过一条宽宽的、潺潺的小溪。
“等等我!等等我!”小熊叫道，远远地跟在大熊身后，在溪水里扑腾着，弄得水花四溅。清凉的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛绒绒的身体浸得湿湿的。当他东倒西歪地趟过小溪时，他冷得浑身直打哆嗦。
大熊回头看着小溪的堤岸。“小熊，你太小了，跟不上我!”他叫道。“我不能等你了!”
大熊一跃一跃地跑到前面去了’。他冲下森林里的小路和，绿色的山坡。一路上，他披荆斩棘，从茂密的森林灌木丛里穿过。
“等等我!等等我!”小熊一边叫，一边推开树篱，从里面挤过去。当小熊拨开树枝往前挤的时候，那些带刺的常绿植物刮擦着它的身体。
大熊回过头来看着那道树篱。“小熊，你太小了!”大熊用鼻子嗅着黑莓那香甜的气味。小树林就在前面转弯处!大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，当他看见那道栅栏的时候，已经太迟了。砰!他一头撞到了栅栏上。
“噢!”大熊一边呻吟着，一边揉着自己那撞伤的大鼻子。“我现在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”
小熊跟上来了，累得气喘吁吁的。“瞧，大熊!这里的栅栏上有一个洞!”
大熊努力想从那个小洞里挤过去。但没有用。“这个洞太小了，”他闷闷不乐地说。
“也许你太大了，”小熊说。他跳到小洞边，正好从里面跳进去。小熊没有浪费一点时间，立刻开始摘起这些刚成熟的夏季莓子来。
“嗯，这些莓子的味道真好啊!”他一边说一边咂着嘴巴。
大熊转身准备离开。“你自己享受吧，小熊，”他垂头丧气地说。
“别走啊，”小熊说。“等我摘了满满一篮子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保证这一篮子黑莓足够我们这两只饥饿的熊吃的。”
大熊注视着小熊摘下那圆鼓鼓、鲜嫩嫩、味美多汁的黑莓，装进篮子里。当篮子装得满得不能再满时，小熊从栅栏上的那个洞里跳出来，来到大熊身边。
大熊笑了。“小熊，”他说，“能有一个像你这样的朋友，真是我的运气。你既不太小，也不太大。你大小刚刚好。”
故事3：给黑狼大王送信
紫雾森林黑狼山黑狼洞、黑狼大王(收)……”
虽然信封上的字歪歪斜斜，但却像一个定时炸弹摆放在桌子上。跳跳兔吓得声音也颤抖起来：“蹦蹦兔，我们把這封信退回去吧，或者叫其他的邮递员去送。”
蹦蹦兔摇摇头说“這怎么行，送信是我们邮递员的职责……”
“可這是黑狼大王的信，我们如果去送信，那可是送兔肉入狼口。”跳跳兔急了，“我可不想为一封信丢了命。”
“那我去送吧，你负责送其它的信。”说完，蹦蹦兔拿上信，噗噗地蹦了出去。
黑狼山很远，走了大半天，终于到了。蹦蹦兔的心也开始怦怦地乱跳起来。
突然，一阵狂风刮过，三只黑狼跳了出来，形成“品”字形将蹦蹦兔包围在中间，他们眼中射出凶光，就要扑上前来。
“喂，我是给你们黑狼大王送信来的。”蹦蹦兔急忙扬起手中的信。
“送信?小兔子，你胡说八道也没用，还是乖乖地让我们吃了你吧。呵呵，我最喜欢吃红烧兔肉了。”一只黑狼咧开大嘴说。
蹦蹦兔叫道“我可没有胡说，不然我也不会到這里来，我要见你们的大王……”
另一只黑狼摸摸脑袋说“小兔子，你说的好像有点道理，不过我们好久没吃兔肉了……”
蹦蹦兔忙道“你们可不能吃我，我还要给你们的大王送信呢，這样好了，我這里有几根胡萝卜，给你们吃吧。”
“喂，死兔子，你這是在侮辱我们，我从来不吃素。”一头黑狼生气地大叫着。
“算了，你乱叫什么，有吃的就不错了。胡萝卜以前我吃过，甜甜的，味道还不错。”另一头黑狼接过胡萝卜，有滋有味地吃了起来。
有了這几根胡萝卜，蹦蹦兔暂时保住了性命，不一会儿，便被带到了黑狼大王的面前。
“哇，這兔子长得好肥呀，一定很好吃。虽然不一定能吃到兔肉，但能喝点兔肉汤也是好的呀。”站在两旁的黑狼少说有四五十只，他们的眼睛都冒着饥饿的绿光。
蹦蹦兔吓得差点软倒在地上，但他还是鼓足勇气跳上前，将信递给黑狼大王。
“啊，是我妹妹的信。”大王连忙将信撕开“哇，太好了，我妹妹生了五只小狼，呵呵，我当舅舅了。”
黑狼大王高兴地从座椅上跳了起来。随即，他将目光落到蹦蹦兔身上，“小兔子，你的胆子很大呀，难道不怕我吃了你吗?”
蹦蹦兔的声音有些发颤“黑狼大王，我当然怕了，不过送信是我的职责，我不能不来。”
黑狼大王笑得更大声了，“小兔子，你很勇敢，也很有责任感，這很不错。不过我们黑狼的职责就是吃兔子，所以，虽然很感激你送来了信，但我也不能放了你。這样吧，你可以自己挑选一个被我们吃掉的方式。呵呵，是红烧，还是清炖?或者是别的什么方式?”
“呵呵，大王说的对，小兔子，你快选一个吧。”黑狼们一起大笑。
汗水哗啦啦地从蹦蹦兔的脸上流了下来，他低着头想了半晌，抬起头说道“黑狼大王，我這几天生病了，所以我的肉肯定是酸酸的，嗯，要用刚出生的小狼和我一起清炖，這样味道才好……对了，你妹妹不是刚生了五只小
狼吧，你把其中的一只弄来就行了。”
黑狼大王一怔，随即呵呵地笑了，“我妹妹住得太远了，我可不想大老远地跑一趟。喂，小兔子，还是我写一封信，你帮我带给我妹妹吧。”
“好的，黑狼大王，這封信我一定送到。”蹦蹦兔不禁高兴地笑了起来，看来這位黑狼大王不会吃他了，他终于可以安全离开這里了。
故事4：葵花精的音乐盒。
每年秋天，葵花子熟的时候，葵花精会带着葵花小妖到葵花林来偷葵花。葵花精会魔法，大家都怕她。据说葵花灯能破掉她的魔咒，可没人知道葵花灯在哪儿。葵花小妖不开心，大家都不理她，因为她有一个偷东西的妈妈。
“这是妈妈给我做的音乐盒，里面的小夜莺会唱歌。”葵花小妖用音乐盒吸引大家。
葵花小妖给音乐盒上满了发条，里面的小夜莺一圈一圈地转着唱起歌来。这么精致的盒子，这么美妙的歌声，小动物们好奇地围了过来。
“这只小夜莺和夜莺太太唱得一样动听。”小袋鼠说，“葵花小妖，你能给我也做一个吗？”
这时，小猪哼哧哼哧地跑了过来，“夜莺太太的孩子都不见了，她正伤心地哭呢！”
大家都跑去看，发现葵花精正在安慰夜莺太太。
葵花精看到葵花小妖手里的音乐盒，马上夺了过去，带着葵花小妖慌慌张张地离开了。
葵花精这一举动引起了草莓兔的注意。
“你们不觉得音乐盒里的小夜莺很像夜莺太太的孩子吗？”草莓兔提醒大家。大家都大吃一惊。
“难道我的孩子被葵花精施了魔法？”夜莺太太瞪大了眼睛，“难怪葵花精这么好心来安慰我！”
“我们把葵花小妖绑架了和葵花精交换。”小猪愤愤地说。
“都不知道她们住哪儿怎么绑架？而且葵花精肯定不会再让葵花小妖找我们玩了。”小松鼠说。
目前，唯一的办法就是找到葵花灯，破除魔咒。
推荐第10篇：宝宝睡前故事集锦
宝 宝 睡 前 小 故 事
笨狼阿灰
笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说：‚小公鸡，这下你可不用害怕了。‛笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。 引导幼儿讨论下列问题：
1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？
2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
爱笑的小花
公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。 天天问花儿：‚你叫什么名字？‛ 花儿只是笑，不说话。 天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说：‚天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。‛天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆：‚公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。‛ 外婆说：‚天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。‛
故事目标：1.知道微笑是一种美。2.懂得要爱护花。（周末带孩子去公园看花） 可设置一些问题让幼儿讨论： 1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？ 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？ 3.外婆为什么说：‚天天也是一朵爱笑的小花？‛
让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
想飞的小象
有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：‚世界真大呀！‛这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：‚要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！
小象爬到树上学飞，‚哎哟‛一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说：‚小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。‛ 狮子说：‚我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。‛ 老虎说：‚我不会飞，可是，我会游泳。‛
爸爸妈妈对小象说：‚我们大象力气大，这是小鸟不能比的。‛
小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说：‚我是小象真幸福。‛ 故事目标：1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。 2.学习动词：爬、摔、钩、搬。
3.学说完整句：‚我不会×，可是我会×××。‛ 4.知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。
与幼儿讨论：1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞？哪一种动物会爬？哪一种会游泳？
2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕别人？他是怎样变得看得起自己，而且感到‚我是小象真幸福‛的？学习并运用句式‚我不会×，可是我会×××。‛ 学习完整句：‚我不会×，可是我会×××。‛ 请幼儿说一说：‚我也能做×××事，我是妈妈的孩子真幸福。‛
老爷爷的帽子
冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：‚这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。‛小鸟对老爷爷说：‚风把我们的窝给走了，我们没有家了。‛老爷爷说：‚别着急，我来帮你们想办法。‛老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想：‚一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。 这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。
《老爷爷的帽子》这则童话以‚老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，‛这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小‚学会生活，学会关心‛。 目的：1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。 2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。 3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。
小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说：‚小鱼弟弟，咱们一起玩吧。‛小鱼说：‚不行，我还要去参加游泳比赛呢。‛说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：‚青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。‛小青蛙说：‚不行，不行，我还要练唱歌呢！‛天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花：‚荷花妹妹，你为什么不高兴呢？‛小荷花说：‚因为我没有朋友和我玩。‛月亮说：‚那我和你做朋友吧。‛小荷花看了看月亮说：‚可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？‛月亮说：‚不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！‛于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。 幼儿讨论：
1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么？ 2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩？它们怎么说？ 3.小荷花最后找到朋友了吗？
小猪和靴子
清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：‚咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？
小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：‚谁丢了袋子，谁丢了袋子？‛
树上的八哥听见了，‚叽叽喳喳‛地说：‚小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！‛ ‚噢，不是袋子是帽子。‛小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，‚谁丢了帽子，谁丢了帽子？‛ 狐狸看见了，嘻嘻地笑起来：‚小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！‛ ‚嗯，这并子真不错。‛小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。 ‚谁丢了并子？‛小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说：‚没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！‛
小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来：‚哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！‛小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。 目标：
1.理解故事内容，学习故事中角色的语言。2.理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。
引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮助幼儿总结出小猪的性格特点）［憨厚、善良、助人为乐］ 可组织幼儿围绕‚我丢了东西以后‛为主题进行谈话。例如：你丢过东西吗？心里怎么样？如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样？如果你捡到了东西会怎么做？ 学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。
借你一把伞（童话）
下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。
小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说：‚借你一把伞。‛娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。 青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说：‚借你一把伞。‛青蛙的伞是漏斗伞。 兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说：‚借你一把伞。‛兔子的伞会漏雨。
小狐狸拿着‚芋头叶‛给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。 大熊拿着大大的荷叶过来说：‚借你一把伞。‛大熊的伞好大好重啊。 小狗强强拿着伞跑了过来，说：‚借你一把伞。‛啊，那就是娜娜的伞嘛！ 下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗？
故事目标：探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。
幼儿讨论：故事中出现了哪些动物？它们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心情会怎样？ 学习句式：‚××拿着××说：‘借你一把伞’。‛启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。
胆小先生
有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。 一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。 ‚你放了我！‛大老鼠挣扎着说，‚我要是一跺脚，整个房子就塌了。‛ 胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满了老鼠。 ‚不行，不行！‛大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：‚这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。‛
‚换房子？‛胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。
‚你应该搬出去！‛大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，‚你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？‛ ‚什么？‛胆小先生气愤得跺了一下右脚，‚咚——‛老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。
‚哦，原来我是很有力量的！‛胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得‚吱吱‛叫，全逃走了。
胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？
故事目标：感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。 理解童话内容及‚胆小先生‛的形象特点。
学习故事中人物的对话，根据自己的想象力表演故事。
幼儿讨论：大老鼠为什么要与胆小先生换房子？胆小先生为什么答应换房子？房子换成后，大老鼠又怎么样了？ 胆小先生是一个什么样的人？胆小先生最后有什么变化？
鸡毛鸭
一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。
鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。 ‚乱扔废纸是要罚钱的！‛那人说。 鸡毛鸭急了：‚我没乱扔，是风吹的。‛ ‚有谁证明？‛
真倒霉，没人证明，只好认罚：‚我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。‛ 可是大脚不要棒冰：‚没钱，我就罚鸡毛吧！‛他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。 鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那个大脚后面。
才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住：‚好！我总算等 到一个随地吐痰的啦！罚钱吧！‛
但大脚也拿不出钱来，他对大头说：‚我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧！‛ 三根鸡毛被大头插在帽子上。
大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。 又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一个打火机主一柱香烟。
大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去：‚哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也是受罚的。‛说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。
这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说：‚自己在干脏事，怎么还好罚别人？‛ 大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上，摇摇摆摆地走掉了。
故事目标：1.从漫画而式的人物中获得幽默感。2.注意公共卫生的环保意识。 3.观察‚鸡‛和‚鸭‛二字的异同点。 幼儿讨论：讲故事时要有意识地突出人物动作，让幼儿明白那三根鸡毛用到哪儿去了。
故事中有哪个不讲公共卫生，所以被罚了？那么我们自己讲不讲卫生？
认识鸡鸭这两个字， 通过观察找出它们的共同点与不同点。
瓜瓜吃瓜
有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈说：‚甭伤脑筋了，就叫他‘瓜瓜’吧！‛
瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了，把小背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，‚澎澎澎‛地响，说：‚西瓜在这儿呢！‛
有一天，天气热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜说：‚就剩这个小的了，先吃着吧。一会儿，外婆要来，说不定会给你带个大西瓜哩！‛
妈妈切开西瓜，上班去了，瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想：‚哼，这也叫西瓜？‛可他怪口渴的，又想：‚瓜儿小，说不定还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。 他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜从窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。
剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好啊！他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望着。外婆每次上他家，都是从东口来。 哟！来了个人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆来了。真的，还抱着一个大西瓜呢！ 瓜瓜大声嚷嚷：‚外婆，我来接你——‛然后连蹦带跳，跳下楼去了。
外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，‚啪嗒‛一下，摔了个粉碎。
外婆一边爬起来，一边说：‚哎哟，谁把西瓜扔了这一地！‛
瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把她搀起来，一边气呼呼地抬起脚，往西瓜皮上踩：‚该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。‛
咦，西瓜怎么这么小——坏了，可不是他自己搬掉的吗？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块的拾起来，丢到路旁垃圾箱里去。
瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。
外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就说：‚真乖，真乖，都像咱瓜瓜这么懂事就好了。‛ 小朋友，你们猜猜：瓜瓜听了外婆的话，心里是怎么想的呀？‛
故事目标：1.学习绘声绘色地讲故事，感受故事的幽默诙谐。2.养成良好的环保意识。
幼儿讨论：外婆为什么会摔一跤？瓜瓜为什么会乱扔瓜皮？生活中你见过这种人没有？我们的城市（乡村）有没有乱扔果皮纸屑的坏习惯？外婆为什么说‚都像咱瓜瓜这样懂事就好了‛呢？ 叠音词较多（如‚瓜瓜‛、‚圆鼓鼓‛、‚气呼呼‛、‚嚷嚷‛、‚猜猜‛等）要处理好轻重音。
小猴穿鞋
有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。 幼儿讨论：（让孩子想像）
小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的？ 小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢？ 小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么？ 伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样？可能对它说什么？ 老虎来了，猴子们心里怎么想？
小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的？ 小猴最后怎样扔掉了鞋子？小猴的妈妈对它说了些什么？ 穿鞋的猴子是什么样的小猴？
小猴子掰玉米
有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
不嘛不嘛
佳佳有句口头禅\"不嘛不嘛\"。早晨，起床时间到了，妈妈提醒佳佳该起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝：\"不嘛，不嘛！\" 好不容易哄佳佳起了床，妈妈对佳佳说，你自己洗脸刷牙，我给你准备早餐。佳佳不称心，小嘴一撅：\"不嘛，不嘛\"。 爸爸说今天是休息日，早饭后带佳佳去公园。这下佳佳乐意了，快快吃完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口，佳佳看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的，佳佳吵着要买。爸爸给她买了一个红气球，佳佳不满意，还要买别的，爸爸说：\"手里拿那么多东西，怎么玩呢？\"以后再买吧。\"佳佳不肯，一边嘴里说：\"不嘛，不嘛！\"一边干脆蹲到地上不起来了，非要爸爸买不可。
到了公园里，佳佳玩完了碰碰车，又玩小火车，爬上小山还划了船。爸爸说，时间不早了，我们回家吧，下次还可以再来玩。佳佳不听话，小脚一跺：\"不嘛，不嘛!\" 爸爸费了好大的劲，才使佳佳同意回家。路上，他们看见一个小弟弟在哭，原来他的气球破了，看着小弟弟伤心的样子，爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟，并答应以后再给佳佳买新的。佳佳不乐意，一手护着气球，嘴里叫着：\"不嘛，不嘛！\"就是不肯给小弟弟。 公共汽车站到了，爸爸让佳佳等着车来，可佳佳想坐出租车回家。爸爸说，己经到车站了，下次再坐出租车吧！佳佳就是不肯：\"不嘛，不嘛！\"汽车来了，佳佳也不上去，爸爸来拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上„„ 这一天，爸爸又疲劳又生气。小朋友，你知道佳佳爸爸疲劳和生气的原因吗？
在医院里
妈妈带小明去医院看望一位阿姨，还没走到病房，小明看见走廊上挂着一个大大\"静\"字，就大声的问妈妈：\"这是什么字？\"妈妈赶紧把手指放在嘴中间：\"嘘--不能太大声了，这是医院，这个\'静\'字表示要你安静的意思。 小明兴奋地大声说：\"真有意思，真有意思！哈哈--\"妈妈赶紧制
止他，可他不听，仍旧大声地讲话。妈妈生气了，只好将小明强行还到了病房大楼外面再跟他讲道理。 幼儿讨论：小明的行为为什么不受欢迎？我们应该怎么做？
引导幼儿一起讨论在其他什么环境中还会的什么规则（如：医院里的\"静\"等提示，公园里的\"爱护花草\"等提示，垃圾筒上的\"垃圾入箱\"等提示，）我们应该怎样遵守这些规则？
在日常生活中做个有心人，发现并遵守环境中的各种规则，做个文明人。
咱们的书换着看，好吗？
丽丽在专心至志地看书，那是爸爸刚给她买回来的书。书里的故事非常精彩。瞧，小丽丽一边看书，一边还搭着嘴乐呢。 帆帆看见丽丽边看书边乐，就走过去看了一眼。 \"啊，这本书我没看过，\"帆帆想，\"瞧丽丽的高兴样子，那本书一定很好看。我多想好好看一看啊！现在丽丽还在看着呢，等她看完了我向他借一借。\" 帆帆耐心地等着，过了一会儿，丽丽看完书，把书合上了。帆帆走过去，轻轻地对丽丽说：\"丽丽，我想看看你带来的那本书，可以吗？我今天也带来了一本书，我己经看过了，你要是愿意就拿去看吧。\"丽丽很痛快地说：\"行。\"她俩互换了书，津津有味地读了起来。 幼儿讨论学习正确的行为方式（如何协商与提醒）。
猪大妈请客（幽默故事）
小动物们要到猪大妈家做客。可是，猪大妈做事总是笨手笨脚的，她早早地将米、菜、肉和各种调料都放到锅里，还特意多加了一些她最喜欢吃的甜酱。做完这些事情，猪大妈将锅放到煤气灶上。她哼着小调，十分得意地走来走去，逢人就说：\"今天我请客，我一定让大家饱餐一顿。\"一会儿，小兔、山羊、小狗、小马都来了。他们围着锅馋得直流口水，好不容易等到打开锅，一看，锅里的食物全都是生的。猪大妈愣住了，小动物们都哈哈大笑起来。猪大妈还是丈二和尚摸不着头脑。小兔笑得前仰后合，对猪大妈说：\"你根本没点火呀！\"
小和尚上楼（幽默故事）
小和尚来到一座塔下面，老和尚告诉他，这座塔共的九九八十一层，最上面有一小颗美丽的珍珠，谁能得到它谁就将拥有一切。小和尚听了不由分说便\"蹭蹭蹭\"往楼上爬，终于爬到塔顶，他开心极了！小和尚正准备取珍珠，可是他突然惊呆了，原来他忘了带钥匙。
摇晃（幽默故事）
妈妈不在家，贝贝按时吃了药。
吃过药后，她不停地摇动身体，弄得满头大汗，气喘吁吁。 妈妈回来了，问道：\"贝贝，你这是在干什么？\" 贝贝一边摇晃一边说：\"药瓶上写着：用时摇晃。刚才吃药前我忘了，现在正在补摇„„\"
上当（幽默故事）
妈妈叫小马虎上街买肉。他东转转、西看看、想买几块好肉。他将买到的肉放在篮子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿过树林时，小马虎发觉后面有只狼狗跟着，不由地吓出一身冷汗。小马虎怕儿狼追上来吃他，就扯下一块肉甩出去，趁这空儿，他向前飞奔。刚走出树林，狼又追上来了，小马虎又扔出一块肉。就这样走一段、扔一块„„到家时肉扔光了，小马虎再扭头一看，唉，跟在他后面吃肉的是他家的大黄狗！
帮忙（幽默故事）
爸爸出差，可早晨起得迟了，他忙洗脸刷牙，姐姐帮爸爸整理衣服，妈妈给他端早餐，帮他找笔记本。爸爸一边吃早餐，一边摸口袋，咦，火车票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙脚乱地找车票，小弟弟多么想帮爸爸做点儿事啊，可他什么也帮不上。小弟弟想：\"帮爸爸吃早餐吧。他爬上凳子，将爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。
别告诉他（幽默故事）
大林和小林是对双胞胎，长得可像啦！小林最怕人家说他小，每逢有人问：\"谁是哥哥\"，他都避而不答。有一天，他们家来了不少客人，兄弟俩跟妈妈一起招待客人们。有位叔叔盯着大林和小林，看了好一会儿，问：\"你们俩谁是弟弟？\"小林挤挤眼，叫哥哥别回答，他自己假装给客人倒茶去了。小林扭头一看，客人还在问大林，他忙大声说：\"哥哥，别告诉他！\"
听话（幽默故事）
小毛回到家，奶奶说：\"你妈在睡觉，别大声说话。\"小毛点点头，踮着脚尖走进屋子，摇着妈妈的身子，轻轻地说：\"妈妈，我听奶奶的话，不大声说话
奇怪的镜子
美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一会儿。突然，小鱼发现有一样东西在一闪一闪的，他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多大多亮的镜子啊！”小鱼想：“要是把镜子搬到家里，让大家都能照一照该多好！”想着想着，小鱼轻轻地游到那镜子边，还没碰着，“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。于是，小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”小青蛙一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片了。小鱼和小青蛙都很难过。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。
于是，小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，请你帮我把大镜子抬回家好吗？”河蚌一口答应了，跟着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子，可“镜子”又碎了。小鱼、小青蛙、河蚌都很难过。但是，很快那“镜子”又圆了起来。 小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”螃蟹一口答应了。他用两只大大的螯，刚想轻轻地钳住镜子，可是“镜子”又碎了，成了一块快的小片儿。大家都很难过，可是又感到很奇怪，到底是怎么回 事呢？
这时只听见一阵“哈哈哈”的笑声，虾公公拖着长长的胡子来了：“傻孩子，这哪是镜子，这是天上的月亮倒映在水面上啦。”小鱼、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了头。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起来，连池塘里的月亮也笑了。 幼儿讨论：1.启发幼儿说一说谁找到一面“镜子”，后来请哪些好朋友来帮忙呢？ 2.小鱼最后把镜子搬回家了吗？为什么拿不动这面“镜子”呢？
小象转学
小象贝托在大象学校上学。有—天，他气呼呼地跑回家，从长鼻子里喷着气，对妈妈说：“大象学校太糟糕了，成天教我们搬木头，把我们累得半死，我要到别的学校去上学！”
象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫老师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎么也踩不着。他又用长鼻子去卷，可老鼠们一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出去。
贝托不喜欢猫咪学校，象妈妈又把他送到猴子学校去。
猴老师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不去。
贝托对妈妈说：“猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听，我还是到鸡学校去上学!”
公鸡老师教贝托学打鸣。贝托拼命拉长他的短脖子，憋着嗓门想叫“喔喔喔！”可他发出的总是粗嗓音“噢——噢——”
贝托又改变主意了，说：“马儿跑起来多威风！我还是到马儿学校去吧！”
马老师教贝托跑步，对他说：“跑步的时候要撒开蹄儿，跑得像云那么轻，风那么快。”
贝托跑了起来，“咚！咚！咚！”他那粗笨的脚儿踩在地面上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不停地喘着粗气。
贝托不好意思地对妈妈说：‘不管学什么都不容易，我还是回到大象学校去吧!”
这回，贝托认真学习搬木头，终于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了！接着，他又把一根根木头堆在一起，用长鼻子卷着，运出了树林。
大家都说：“贝托干得不错，真是大象学校的好学生！” 贝托高兴地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。
幼儿讨论：1.小象贝托为什么想换学校？他转到新学校后学到本领了吗？ 2.小象最后做出什么决定呢？在大象学校他学到本领了吗？
会打喷嚏的帽子
魔术团里，有一位老爷爷，老爷爷有一顶奇怪的帽子。他朝帽子吹一口气，里面就会变出许多好吃的东西来，有糖果、蛋糕，还有苹果„„
“嗨！把这顶奇怪的帽子偷来，该有多好！”
这话谁说的？嗯，是几只耗子说的。晚上，它们就悄悄地溜到老爷爷家里去了。老爷爷正睡着呢，那顶奇怪的帽子，没放在柜子里，也没放在箱子里。在哪里呢？就盖在老爷爷的脸上。
“好啦，我看还是叫小耗子偷最合适，他个子小，脚步又轻。”大耗子挤挤小眼睛说。
“吱„„”小耗子害怕地尖叫起来，“我不去！我怕‘呼噜’，你们没听见，奇怪的帽子里藏着一个呼噜，它叫起来，地板窗户都会动的，吓人！
可不是，老爷爷在打呼噜，呼噜呼噜，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫谁去偷，谁都说“不敢”。
大耗子生气了，摸摸长胡子说：
“好啦！好啦！都是胆小鬼，你们不去，我去。等会儿，我偷来了帽子，变出许多好吃的东西来，你们可别溜口水。”
话是这么说，其实，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬头，防着帽子里的那个呼噜突然钻出来咬它。也真巧，它刚走到老爷爷床跟前的时候，呼噜不响了。这下，大耗子可得意啦，原来呼噜怕我呀！它轻轻一跳，跳上了床，爬到老爷爷的枕头旁边，用尖鼻子闻了闻那顶帽子，啧啧，好香哟，又糖果的味儿，蛋糕的味儿„„快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子顶起来„„咦，这是怎么啦？尾巴伸到一个小窟窿里去了„„哎呀，什么小窟窿，是老爷爷的鼻孔啊！
“阿嚏——”老爷爷觉得鼻孔痒痒的，打了个大大的喷嚏，吓得大耗子连滚带爬，一口气跑到门口，对它的伙伴说：“快跑，快跑！”耗子们闹不清是怎么回事，跟着它跑啊，跑出好远，才停下来。它们问大耗子：“这是怎么回事啦？你偷来的帽子呢？”
大耗子说：“帽子里藏着一个阿嚏，这个阿嚏可比呼噜厉害多了。你们一碰它，它就轰你一炮，要不是我跑得快，差点儿给炸死了。” 故事目标：感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。 幼儿讨论：老鼠们想去老爷爷家偷什么东西呢？当大耗子去偷帽子的时候发现帽子里藏着一样什么呢?最后他偷到帽子了吗？
爱笑的小蚕豆
有颗小蚕豆，特别爱笑。
一个穿开裆裤的小男孩经过它的身边，红通通的小屁股露在外面，就像小脸蛋，小蚕豆见了“哈哈”地笑个不停。小男孩连忙用手捂住了小屁股说：“不许偷看！”小蚕豆把小嘴一翘说：“哼，我早就看见了，有什么好看的。”小男孩红着脸跑了，小蚕豆在他身后一边笑一边唱：“小男孩，羞羞羞，屁股露在裤外头。”
小蚕豆来到河边，把一只正在岸边捉虫子吃的小青蛙吓得跳到了荷叶上。小蚕豆见了又“哈哈”大笑，一边笑一边唱：“小青蛙，胆子小，见了蚕豆就要跑。”小青蛙生气了，从荷叶上一个跟斗跳进水里，找自己的同伴去了。而小蚕豆还在岸上笑个不停。
小蚕豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下来，终于笑破了肚皮，这下它再也笑不出来了，“哇哇”地哭了起来。
河里的小青蛙听见了，跑去找穿开裆裤的小男孩。小男孩一听，又把戴眼镜的老奶奶拉来。老奶奶拿出针线，仔仔细细地把小蚕豆的肚子给缝上了。小蚕豆不哭了，它又开始笑了。它对小男孩、小青蛙和老奶奶说：“谢谢你们，我以后再也不取笑别人了。”
从此，小蚕豆圆鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友们如果不相信，可以去看看，那道疤痕到现在
知错就改的小猴
在一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚。小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着自己心爱的皮球，来到了森林公园里玩。
它们俩拍得可高兴了。可是，这一切被藏在大树后面的小猴明明看见了。它想把那个皮球拿过来自己玩。于是，顽皮的小猴趁菲菲摔倒的时候，把皮球抢了过来。
此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴却得意忘形。小猴边跑边笑，
也许是跑滑，也许是一时大意。小猴“扑通”一声掉进了水池里。情急之下小狗熊连忙跑到水池边。小猴见小狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我绝对把皮球还给你。”小狗熊听了对小猴说：“小猴，你千万要抱紧皮球，否则你就会沉下去，被水淹死的。”小猴听了哇哇大哭，同时也赶紧抱住皮球。
小狗熊见小猴那万分焦急的样子。便大声喊到：“救命呀，救命呀，有人掉进水里啦„„”
这叫声被大象伯伯听见了。大象伯伯叫道：“你是谁？你在哪儿？”
这喊声同时也被小猴听见了。于是，它大声回答道：“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯顺首声音的来源，找到了水池边。一看，发现小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二话不说，把自己的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。
上了岸的小猴终于松了一口气。
大象伯伯看着小猴的样子有些不对劲儿，便问：“小猴，你怎么了？”于是，小猴把事情的来龙去脉告诉了大象伯伯。大象伯伯听了，对小猴说：“小猴，你应该把球还给小狗熊它们，并向它道歉 。小猴听了，不好意思地低下头，并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们，嘴里还说道：“狗熊哥哥，今天都是我的错，以后我再也不抢你们的东西了。”小狗熊说：“你知错就改，这很好。”说完它们都笑了。
故事目标：1.能够分辨行为习惯的对与错，明白知错就改还是好孩子。
幼儿讨论：故事中哪个小动物做了一件错事？当他有困难的时候，小狗熊刚刚和小熊菲菲是如何帮助他的呢？最后他改正错误了吗？
桃树下的小白兔
远远的，滚来一个雪球。
哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来．
老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天丁丁冬冬弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，住了下来。
一天，小白兔跑到水塘边，一瞧，水塘上映着蓝天，白云，咦，怎么还有一片粉红色的东西？小白兔抬头一望，啊，原来是一树桃花。暖和的风吹过，花瓣落了下来，好象下着一场粉红色的雪． 小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。 “我要把这些花瓣寄给我的朋友。”
小白兔在每一个信封里，装进一片花瓣。再把信往天上一撒，说：“飞吧，飞吧，快飞到朋友们的身边去。” 老山羊正在看书，小白兔的信飞来了。
老山羊拆开信封，一片花瓣轻轻地落在他的书上。
“啊，这是一张书签哪！往后，我一翻开书，就能看见这张漂亮的书签，有多好呀！” 小猫望着天空，她在想心思：
明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的发夹，那有多美。 小白兔来信了，那是一片花瓣。 小猫乐得跳了起来：“这正是我想要的发夹，还是粉红色的哩！” 小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。 小白兔来信了。
小松鼠见到那粉红的花瓣，嚷着说；“这是一把小扇子吗？真好，真好！妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候．我给你扇凉风。” 小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣．
他们春游去。这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿；你和我，都变得更美丽了． “睡吧，我的宝贝„„”金龟子妈妈唱着摇篮曲。 可是小金龟子老睡不着，原来那果壳做的摇篮太硬了。
就在这时候，小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣，说：“这是小宝贝的摇篮呀！” 小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，他一会儿就睡着了。
小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣。他说：“这是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘对岸搬粮食去。” 粉红色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，风儿吹得它轻轻打转，真好玩。 一天早晨，一支有趣的队伍来到小溪边。 老山羊挟着书，书里露出半张粉红色的书签． 小猫戴着一只粉红色的发夹。 小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。 小松鼠拿着一把粉红色的扇子．
金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺着她的小宝贝。 啊，小溪里还漂来一只粉红色的小船，小船上乘坐着很多蚂蚁。 这是到哪里去春游啊？他们说：“我们要去小白兔的家！” 大家围着小白兔说：“谢谢你寄给我们礼物！”
小白兔笑了，说：“哎呀，我给你们寄去的。是桃花瓣呀！可是你们，嘻嘻，真逗！” 桃花？什么叫桃花呀？难道这不是书签么？难道这不是小船么？难道„„
小白兔说：“你们没见过桃花吗？就是这棵树开出的花。可是，现在谢了„„”大家抬起头，望着高大的老桃树． 小白兔的礼物，原来是桃花呀！ 老桃树落完了粉红色的花；现在，又长出了绿色的叶子。在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子！ 那些小桃子，是老桃树的孩子吗？ 那些绿叶子，是桃子盖的被子吗？
大家围着老桃树，唱一支春天的歌，跳一个友谊的舞。 “明年春天，我们都要来看桃花！”大家说。
“来吧，来吧，”小白兔高兴极了，“明年，桃花会开得更美！” 活动目标：
1．启发幼儿理解故事内容，懂得美好的东西应该与大家一起分享。 2．让幼儿充分发挥想象力，围绕主题进行讲述。 3．让幼儿理解词语：书签、友谊。 幼儿讨论：
1．老山羊用花瓣做什么？（帮助幼儿理解：书签）小猫、小松鼠„„用花 瓣做什么？
2．老山羊、小猫、小松鼠„„收到花瓣时心情怎么样？
3．请幼儿表演一下小动物收到花瓣的心情、动作，让幼儿进一步理解小动物的心情及花瓣的用途。 4.这个故事主要讲了什么？（幼儿自由交流） 5.启发幼儿发挥想象，飘落的花瓣还可以做什么
第11篇：手机版宝宝故事
三、宝宝故事
1、首先进入安智市场--搜索（宝宝故事）--选择下载安装
2、进入界面选择找故事，选择我们在想听的故事
3、将选定的故事添加到播放列表--全选--播放选定
第12篇：宝宝科学家的故事
达尔文6岁的时候，有一天母亲带他到城市公园去玩耍。正巧这一天公园里举行义务栽树活动，母亲就带着小达尔文领了一把铁锨去挖坑栽树。
小达尔文还拿不动铁锨，母亲就让他用双手扶着树苗，自己给树苗挖坑培土。这个时候，一对精彩的母子对话开始了。
达尔文很好奇地问母亲：“妈妈，你为什么要给树苗培土？”
“我要树苗像你一样茁壮成长，因为泥土就是树苗生长的基础。”“妈妈，那泥土为什么长不出小猫小狗呢？”
“小猫小狗是他们妈妈生的，不是从泥土里长出来的。”
“人最早的妈妈是谁呢？她又是谁生的呢？”“听说最早的妈妈是夏娃，不过我只知道圣母玛丽亚。”
“那么，夏娃和玛丽亚是谁造的？”
“上帝造的。”“那么，上帝是谁造的？”
面对闪着一双好奇的眼睛执意探问的儿子，妈妈注视着儿子说：“亲爱的孩子，世界上有很多事情，对于我们来说还是一个谜。妈妈希望你长大以后好好学习，自己去寻找答案，做一个有出息、有学问的人。”
幼小的达尔文似乎听懂了妈妈的话，又似乎没有听懂，若有所思。
当时这对母子的对话，不论在场有没有其他人，一定没有人会想到，这个对话正是一个科学家开始思考的发端，这是一个科学家探索未知世界的启蒙，这个孩子就是后来创立了进化论的伟大的科学家达尔文！
毫无疑问，达尔文是个聪明的孩子，他6岁的幼小心灵里就已经对身边的世界充满了神奇的疑问。但是，这里，更让我们尊敬的，是那个沉着冷静、循循善诱的妈妈。她借一个很普通的问题，带领孩子在不动声色之中完成了一次启发教育。
这样的启发，我们可以想象在这对母子中间一定还会有很多次。这样的对话，我们每一个父母都一定遇到过，只不过，有很多时候，我们在不经意之间，就可能轻易地把一个聪慧的头脑扼杀了。
其他回答共 2 条
牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力
在阿基米德晚年时，罗马军队入侵叙拉古，阿基米德指导同胞们制造了很多攻击和防御的武器。当侵略军首领马塞勒塞率众攻城时，他设计的投石机把敌人打得哭爹喊娘。他制造的铁爪式起重机，能将敌船提起并倒转，抛至大海深处。传说他还率领叙拉古人民制作了一面大凹镜，将阳光聚焦在靠近的敌船上，使它们焚烧起来。罗马士兵在这频频的打击中已经心惊胆战，草木皆兵，一见到有绳索或木头从城里扔出，他们就惊呼“阿基米德来了”，随之抱头鼠窜。罗马军队被阻入城外达三年之久。最终，于公元前二一二年，罗马人趁叙拉古城防务稍有松懈，大举进攻闯入了城市。此时，阿基米德正在潜心研究一道深奥的数学题，一个罗马士兵闯入，用脚践踏他所画的图形，阿基米德愤怒地与之争论，残暴的士兵哪里肯听，只见他举刀一挥，一位璀璨的科学巨星就此陨落。
第13篇：4岁宝宝蒙氏教育
1。分类练习： 摆 棋子
目的：学习按物体的颜色分类 训练手指的精细动作
材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋
要点：1，将所有弹子取出放在一个盒子里
2，在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆 棋子，年龄稍大的可以一边摆一边唱数1－10 3，依次将六种颜色全部摆完。家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。 4，可以双手同时摆，训练双手的灵巧性。 2，排序练习： 小碗、小勺找朋友
目的：学习按大小排序、配对
材料:形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把、个
要点：1，家长随意将4个碗放在桌子上，并问孩子“哪个最大？哪个最小？”，请孩子按从大到小排好
2，家长拿出4个小勺，按上述方法排序提问 3，家长说“小碗小勺要找朋友，请你帮忙找一找” 3，计数练习数字罐
目的：认识数的实际意义 材料：饮料管、吸管
要点：1，在饮料罐外面贴上数字
2，请孩子依照数字把相同的吸管插入，边插边数手口一致
3，家长也可以先在罐内放入几枝，让孩子根据数字看对不对，不够要加上几根，多了取走几根
4，任取2罐，比一比那个多，哪个少
『蒙氏心语』手让人类表现他的智慧，并推动文明向前进。 4.比较练习: 1 小小蛋糕师
目的：学习区分厚、薄，练习并列排序
材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）
要点：1，家长和孩子一起当”蛋糕师“。用彩泥做生日蛋糕。 2，根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的 3，比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡
4，家长画多个不同厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。 5。守恒练习: 捏面团
目的：学习体积的守恒 材料：面团（橡皮泥）
要点：1，家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自己观察），问孩子”这两块面团一样多吗？“
2，家长首先把一块面搓成一个长条形，再与另一块面团相比”这两块面团还一样多吗？“
3，家长再把长条形面团捏成一个小碗，再来比，是否还一样多？ 4，家长把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一样多？ 5，让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？
[蒙氏心语]我们必须记得,三岁孩子心中存在着一个内在的老师，并且一直正确无误的引导着他。 6，认识几何图形: 分四份
目的：学习分四等份
材料：彩色手工纸（正方形，长方形，圆形，三角形，椭圆形等），剪刀，白纸，胶水
要点：1，家长给孩子提出游戏的要求
2，家长给孩子看准备好的彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份。
2 3，孩子如果一点都不会，经过尝试后，家长可以和孩子一人拿一张同样形状的纸，如正方形。家长边做边引导孩子操作，把它折叠2次，然后按折痕剪成相等的四份。
4，把剪成的四份图片再还原成原样贴在白纸上。 5，用数字表示分了几分。 6，其他图形同上。
7，孩子反复操作，加深印象。
8，鼓励孩子想出更多的办法，培养孩子的动手能力和发散性思维。
【蒙氏心语】要给儿童提供一个使他们得到满足的环境，必须努力了解儿童的需要。 7,辨别方位: 对对碰
目的：学会对称的方法，掌握对称的概念，培养孩子的推理能力 材料：对称练习图，彩笔、彩纸
要点：1，家长首先要与孩子玩简单的对称游戏，让孩子了解对称的概念。如：照镜子、人的身体部位哪些是对称的？让孩子观察出眼睛、耳朵～～ 2，玩颜色对称游戏：在纸上画对称。如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红 3，玩形状对称游戏：在纸上画对称图形。如圆三角方形方形三角圆
4，玩粘纸游戏：取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半，家长一半，孩子一半，找对了粘贴在一起。
5，鼓励孩子自己做对称图，如学习剪四角、六角、窗花，巩固对称概念。 【蒙氏心语】儿童拥有一种积极的精神生活，虽然在早期儿童并不能把它表现出来，虽然儿童必须经历一个漫长的时期才能使这种精神生活逐渐地完善。 8，几何图形: 画积木
目的：感知立体图形和平面图形地关系 材料：积木、纸、笔
要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。1，家长和孩子一起取来积木、纸笔
3 取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征，然后家长示范描画的方法。方法：把积木放在白纸上，左手压在积木上，右手握笔沿边描出，每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。
2，全部拓画后，让幼儿在每一图形上写上数字，看有多少个？这数字就说明正方体有几个面，然后问孩子”正方体有几个面呀？“
3，用积木的另一个面在其他描画好的正方形上比，让孩子观察6个面使一样大的。
4，取其它形状的积木来拓画。长方体有多种样式，让幼儿更多的观察和了解，重点放在比较不同上。
5，让孩子结合生活，找找有什么物体和这些相同。
【蒙氏心语】当孩子被放在自然的环境里，他会显示出自己的能力。 9，计算练习: 剪贴格纸
目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系 材料：格子纸（可以自己画），剪刀、纸、胶水 要点：以”7“为例
1，家长预先将格纸剪成一行一条，10条，每条纸为7个格子
2，知道孩子用剪刀把纸条沿格线剪成两份，然后贴在分合纸上，一直剪贴到发现重复的为止，把重复的拿掉。
3，在剪开的每一格纸上写上数字，表示他有几个格子。
4，让孩子看着回答”7可以分成几和几？几和几合起来又是7？“ 10.分类练习: 分裙子
目的：学习多角度的分类及类别之间的包含关系
材料：妈妈在白纸上自制小裙子图样，腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种，每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2－3条。合计画10－20条，根据孩子的水平
要点：1，家长指导孩子把有共同特点的裙子放在一起，看看有几种分法。 2，家长只提出要求，不提示或示范，孩子分完后让孩子用语言表达自己的想法、4 做法
3，分完后回答问题：有蝴蝶结的裙子多还是没有蝴蝶结的裙子多？为什么？再问“裙子多还是有蝴蝶结的裙子多？”引出－裙子是一个集合的总概念，有蝴蝶结的裙子是裙子中的一部分。
【蒙氏心语】数学练习告诉我们数学的原理，而不是简单的记忆和不断的演算。 11。计数练习: 猜钮扣
目的：训练孩子观察力，掌握数的组成 材料：同样的10个钮扣(或用围棋子) 要点：1，“猜猜手里有多少钮扣？”
家长手握2－6粒扣子，先摊开手掌让孩子注意看，很快将手握起问孩子“你看见几粒扣子？”如不能肯定，再让孩子看一次。也可以让孩子握扣，家长来猜，进行比赛，提高孩子的兴趣，扣子数量根据孩子的能力可以逐渐增多。 2，在桌子上分别放10粒以内的扣子（左右不能分别超过5个）分别用左右手盖住，抬起双手让孩子观察，在迅速盖上，然后让孩子说出两边分别是几粒扣子，合起来一共有几个。
3，拿10以内任一数量的扣子给孩子看，然后把手放在背后分放在两只手中，并伸出一只手让孩子猜有几粒，或是让孩子先看一眼一眼再猜，猜到后伸出另一只手，让孩子猜有几粒扣子。
【蒙氏心语】我们应该把这种儿童的神秘的力量当作某种神圣的东西。因为个人未来的个性正是在这个创造性的时期，被确定下来了。 12。守恒练习: 量米
目的：体验容积概念，精细动作锻炼
材料：塑料漏斗，各种大小、形状不同的透明瓶子（塑料瓶）4－5盖，小碗一只，米若干
要点：同孩子做买米的游戏，家长做顾客买米，孩子扮演售货员
1，家长先提意拿一个瓶子去孩子处买米，要求是买平的一碗米，要求孩子必须在瓶子上放一漏斗，用碗装米（要平），再慢慢的导入漏斗流入瓶中，尽量不外 5 撒。
2，家长不断去买米，每次所用瓶子都与前面一个有较大区别
3，买米结束将所有瓶子展示，让孩子观察，哪个瓶子的米多？为什么？ 4，提示孩子回忆，每次都买一平碗米，米是一样多的，为什么装在瓶中看起来就不一样了呢？鼓励孩子自己找出答案。
【蒙氏心语]手是表现的器官，也是创造的器官。 13.计数练习: 出牌配对
目的：练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备 材料：扑克牌一副 要点：以“8”为例
1，家长与孩子一起把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃，四花色中的每种1－7牌取出来，共28张。
2，家长用一张白纸写上数字8摆在一边，交待今天的玩法是凑8。
3，将1－7，28张牌洗好，然后从中任意抽出一张扣放在8的标志旁边。两人协商好先后开始抓牌。
4，各自将手中的牌进行整理，从中选出可以组合成8的牌，抽出放在自己的前面。
5，数手中所剩牌的数量，谁剩的牌多谁先出牌
6，抽取对方的一张牌，再在自己手中的牌中找一找，是否有与所抽取的牌合起来是8的，如有就取出放在前面
7，轮流抽牌，谁手中的牌先被抽完，谁为胜利者。
【蒙氏心语】在适宜的环境中，幼儿在工作中发展了一种技能和精确性，那是使我们感到安慰的。 14。守恒练习小魔术师
目的：1，体会数的守恒
6 2，培养幼儿创造性思维
材料：边长1。5cm的正方形硬纸片，50个或更多 要点：以5为例
1，家长给孩子一叠正方形纸片，让孩子点数有多少个？
2，“请你和我一起当魔术师，看谁把5个正方形摆出来的花样多？“家长和孩子一起摆，每摆一个图形取5个正方形纸片，鼓励孩子大胆相象创造，并将孩子所摆图形，教孩子用笔画下来。
3，家长开始可以提示一些方法，比如水平摆、竖直摆等，以后让孩子自由创作。 4，3－4岁可以掌握到5以内，4－5岁可以掌握10以内的守恒。 15.分类练习寻宝贝
目的：学习按物品的种类进行分类 2岁，根据成人的示范进行分类 3岁，根据成人的指令性语言进行分类 4岁，根据物品的种类自己分类，并说出名称 材料：小塑料袋或小篮子
要点: 1,家长带领孩子散步或户外活动时，预先带上小塑料袋，来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西，家长可以同孩子一起拣，如不同形状的树叶，花朵或花瓣，小石头等，很多孩子都会喜欢这些宝贝的。
2，开始展示自己的宝贝，指导或提示孩子将物品进行分类，并说出名字。 3，家长可以以此讲些故事给孩子听 4，回家注意洗手，告诉孩子讲卫生的原因 5，也可以用家里的物品进行练习
【蒙氏心语】孩子从游戏中能够获得很多乐趣。 16。排序练习: 排排队
目的：学习有规律排序的方法
材料：彩色串珠数个，或是几何图形的积木数个 要点：方法一，掌握两种物体的排序
7 1。同是圆形串珠，一个红色，一个绿色，引导孩子进行红、绿。红、绿。。。排序；
2，可以进行相同颜色不同形状的积木的排序 方法二,掌握3种物体有规律的排序 1，相同形状不同颜色的排序， 2，相同颜色不同形状的排序
无论哪种方法，家长都要先示范给孩子看，一是激发孩子参与创作的兴趣，二是便于孩子模仿理解。
孩子操作后鼓励孩子把自己的想法用语言表达出来，鼓励孩子用和家长不同的方法进行排队，培养孩子的思维和创造力。
【蒙氏心语】教育的内在要求只有一项，那就是由孩子的内在力量，来达到自我学习的目的。 17。比较练习: 哪个长，哪个短
目的：学习按长度排列物体的顺序
材料：五根吸管（吸管之间长度相差2cm），20cm直尺一把 要点：此游戏要在孩子能分辨长短的基础上进行。 1，取出5根吸管，让孩子观察他们一样吗？有什么不同？
2，取出最长的，与最短的比一比，问问孩子。再任意取两根比一比哪个长哪个短？
3，小吸管要从最长的到最短的排个队，请孩子来帮忙，取出直尺纵向放在左侧，吸管一端要顶住尺子横向放。
4，鼓励孩子大胆尝试着放，成功了要表扬
5，如果孩子排序有困难，家长可以先示范。让孩子按照示范摆，逐步到自己独立摆好。
6，把直尺横向放，纵向放吸管，让孩子再次尝试。
【蒙氏心语】算术是一种抽象活动，他也是一种把精确性带入抽象性的层面的智力活动。
8 18。守恒练习: 拼图形
目的：培养孩子的观察力、判断力河推理能力
材料：用彩纸（视觉上吸引孩子）剪成同样大小的圆若干，同样大小的三角形若干，方形若干 要点：以圆形为例
1，取一个圆形图案放在操作台的左上方当样本
2，将其他等大的圆形沿不同位置一刀剪成2份，将这些混放在一起
3，让孩子从2中的图形中选出2个拚出1中的圆形图案，然后与桌子上方的样本比一比是否一样大。
4，家长不要给以过多提示，多给孩子思考的时间 5，可以让孩子亲手剪纸试试，然后孩子再将他们拼好 6，请孩子用语言表达一下
【蒙氏心语】孩子天生就能够改变他们的行为，而且他们也喜欢如此。 19.分类练习帮帮小迷糊
目的：学习用排除的方法进行分类，形成对类概念的形象认识 材料：可以利用实物，也可以利用图片
要点：1，准备几个神秘的小口袋（可以封口的小布袋），里面预先装好物品，有几件属于同类物品，有一件是不同类的。让孩子打开口袋，取出物品进行分类，然后作出决定，将不同类的不再装回口袋中。
2，利用图片，让孩子把每幅图中不属于同类的物品用笔画出来。
【蒙氏心语】没有妥善照顾的孩子，会让将来的社会得到报应，因为他可能会成为未来社会中消极的个体，并构成文明进步的障碍。 20。排序练习汽车钻山洞
目的：认识颜色及顺序
材料：三种不同颜色不同造型的小汽车。硬空心纸筒一个（宽度可以让小汽车穿过，长度略超过三量小汽车的长度）
9 要点：1，家长用线将三量汽车连起来，让孩子观察。家长把汽车拉进纸筒，提醒孩子要注意”看什么颜色的汽车先开进山洞的，第二辆是什么颜色？最后开进去的是什么颜色的？“当全部汽车拉进纸筒后停下来。
2，家长问孩子”我再拉线，猜猜第一辆出来的是什么车？“依此类推。 3，然后将汽车拉出来，让孩子看自己说的对不对。
4，拉线的另一端再把汽车倒拉回去，拉之前问”前方堵车要倒车，什么颜色的车先倒出来，然后是什么颜色的？“，然后将车来出来，证实猜测。 5，家长也可以让孩子拉线，家长猜共同参与。
【蒙氏心语】我们的教学方法只有一个：就是必须维持学生的高度兴趣和强烈持续的注意力。 21，比较练习做麻花
目的：练习按长、短排列物体顺序，学会搓和拧的动作 材料：培乐多彩泥或面团
要点：1，家长和孩子共同游戏”给宝宝做麻花吃“ 2，把彩泥分成大小不同的5份
3，把每一团经过捆搓做成一根长条，然后平放在桌上，最终做成5根不同长度的面条。
4，让孩子把5根长条按从长到短进行排序（左端要对齐）
5，家长教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面条的两端对折、捏住，左手拿中间部位，右手握住头部，左右手反向转面条，制成麻花。 6，做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按从长到短进行排序
第14篇：三只鹰宝宝的故事
一只雄鹰养育了三只小鹰，雄鹰每天奔波觅食，小鹰们一个个长的非常强壮。
某一天狂风暴雨袭卷，雨越下越大，鹰巢马上就要塌陷了，雄鹰只能带走一个孩子飞到天上，雄鹰不知道该带走哪个孩子，小鹰们争抢着让妈妈救自己。
鹰妈妈伤心的问了自己的鹰宝宝们一个问题，鹰妈妈说：你们觉得我应该带走谁?
第一个鹰宝宝说：当然是我，我是第一个出生的，我的身体最强壮，理应带我飞到天上。
第二个鹰宝宝说：应该是我才对，我的头脑最聪明。
第三个最小的鹰宝宝蜷缩着身子不出声，鹰妈妈问最小的鹰宝宝说：你觉得我应该把谁留下。
鹰宝宝伤心的流着眼泪说：把我留下吧!我没有大哥强壮，没有二哥聪明，我最应该留下。
鹰巢掉下了山崖，老大和老二摔到了山崖下摔死了，鹰妈妈带着最小的鹰宝宝飞翔到天空，鹰妈妈对最小的鹰宝宝说：最值得留下的，应该是懂得牺牲，富有爱心会为别人着想的人。
第15篇：猪宝宝的睡前故事
猪宝宝很想长大，好心的太阳公公就把猪宝宝的影子变得很长很长，猪宝宝认为自己长大了，看到小刺猬，一脚就把它踢开了，又讥笑背着袋子的小田鼠。
太阳公公看见了，又把他的影子变小了，猪宝宝伤心的哭了。
熊大婶安慰猪宝宝，猪宝宝很感谢熊大婶，熊大婶说大帮小是应该的，猪宝宝听了，知道自己错了，便勇敢地跟小刺猬和小田鼠道歉。
第16篇：一岁宝宝睡前小故事
会说话的小喜鹊
凌晨，太阳公公还没上班，小露珠就醒来了，她从凌霄花桔红色的花瓣上坐起来，刚伸了个懒腰，就滑下去了，掉在了凌霄花的叶子上面。小露珠揉揉跌痛了的小屁股，就听见对面枝桠上的小喜鹊问道：“摔疼了吧，要不要让我来扶你？”
“呀，你早呀，小喜鹊，谢谢你的关心，过会儿就不疼了。”“下次要当心唷。”小喜鹊关爱地说着，展开翅膀迎着晨曦飞走了。天色还早，小喜鹊降落在一棵木棉树上，这时，她看见小羚羊起来了，正在帮妈妈打扫院子。院子的门“吱呀”一声被推开，斑鸠婶婶走了进来：“好孩子，你妈妈在家吗？”“在。”小羚羊朝屋子里跑去，高声叫道：“妈妈，独眼婶婶找您来啦！”瞧，都做得挺好，就最后的这一嗓子不对劲，不错，斑鸠大婶的一只眼睛被淘气的小毛孩用弹弓打瞎了，可是你这么称呼，她能高兴吗，小喜鹊想，我要教教小羚羊。
小喜鹊见小羚羊又出来了，她轻声喊道：“小羚羊，小羚羊——”小羚羊抬起头来高兴地叫道：“小喜鹊，你早哇。”小喜鹊说，“你真是好样的，一早起来，就帮助妈妈扫园子啦。”小羚羊说：“这没什么，这是我该干的呀。”“不过，我刚才听见你喊斑鸠大婶的称呼可不太好呢。”“小喜鹊，你可看到了，她真的是瞎了一只眼睛呢。”“可你这样叫虽然不是故意攻击别人的缺陷，但也是种伤害呀。不信，回头你送斑鸠大婶出门时，把„独眼‟两字去掉，你看斑鸠大婶会不会高兴。”小羚羊说：“好的，我试试。”一会儿，斑鸠大婶和羚羊妈妈说完话，从屋里出来，小羚羊抢先上去对妈妈说：“我来替你送送婶婶。”走到院门口，小羚羊说：“婶婶您走好。”斑鸠婶婶微笑着说：“好孩子，真懂事呵。”小羚羊回到院子里，她对小喜鹊说：“谢谢你教我”。
小喜鹊飞过了小河，飞过了山冈，她飞到了一棵大树旁，听到了激烈的争吵声，哎呀，渡渡鸟在和他奶奶顶嘴呢。小喜鹊赶紧飞进去，她说：“奶奶，您别生气，当心气坏了身子。”“哟，是小喜鹊呀，你快来评评理，”奶奶说：“昨天剩下了一碗菜，我舍不得倒掉，还有那两大块生姜，虽说时间长了，但我也舍不得丢掉，你猜小渡渡鸟怎么对待我，他瞪着双眼，跳着脚说“这隔夜菜有毒！”“奶奶，别生气了，其实小渡渡鸟也是为了您好，千万不能为了节约而闹出病来。”被小喜鹊这么一说，奶奶高兴了。出了屋子，小喜鹊找到了小渡渡鸟，说：“真不像话，对长辈，能这样吗？”小渡渡鸟挠了挠头说：“我错啦。”
太阳冉冉升起，小喜鹊黑白分明的羽毛，在太阳光下，发出青紫色的闪光，她舞动双翅飞啊，飞啊，转弯了……
三把小伞
三个兔宝宝要去看望奶奶。
兔妈妈说：“太阳太晒了，给你们一人一把小伞”
穿红色裙子的兔宝宝举着小红伞。
穿蓝色裙子的兔宝宝举着小蓝伞。
穿黄色裙子的兔宝宝举着小黄伞。
三个兔宝宝唱着歌，向奶奶家走去。
“呜——”一阵大风吹来，兔宝宝们被吹上了天，大家使劲儿抓住伞，在天上飞呀飞。
风小了，兔宝宝们落到一棵树上。
兔奶奶戴上老花镜：“啊呀，我的树上怎么开了三朵花？”
三个兔宝宝哈哈笑：“奶奶，我们是您的宝宝呀！”
兔奶奶望着三个兔宝宝想：“真是三个好乖乖。”
苹果睡着了
回到家里洗洗手。
鼠宝宝和妈妈一起吃晚饭。
天黑了，鼠宝宝要睡觉了。
躺在床上，鼠宝宝闻到一股诱人的苹果香味。“妈妈，我要吃苹果。”“快睡吧！乖宝宝，苹果已经睡着了。”
啪哒，啪哒！鼠宝宝要看看，苹果是不是真的睡着了。
盘子里，一个个红苹果一动不动地挤在一起。
唉呀呀！苹果真的睡着了。“妈妈，苹果宝宝睡着了，我也要睡了。”
鼠宝宝爬上床，盖好被子，睡觉了。
爱哭的胖胖熊
胖胖熊两岁了，爱劳动、还爱帮助小朋友，可是胖胖熊有个坏毛病，就是哭鼻子，遇到什么事都要哇哇大哭，看见毛毛虫也要哭，不想上幼儿园要哭，想要吃雪糕也要哭，一天胖胖熊在草地上玩不小心摔了一跤，虽然一点也不痛，可是胖胖熊还是大哭起来，胖胖熊扒在地上哭呀哭呀，越哭越伤心，泪水哗哗地往下掉，惊醒了正在石头上睡觉的小蚂蚁，小蚂蚁觉得身上湿呼呼的，自言自语地说：“耶，怎么突然间下起雨来了呀？哎呀呀，雨越下越大呀”，小蚂蚁抬头一看，不对不对，不是下雨，是胖胖熊在哭呢，小蚂蚁好奇地问：“胖胖熊，胖胖熊，你为什么扒在地上哭呀？” 胖胖熊正哭得伤心，听到有人叫它，连忙低头一看，原来是只小蚂蚁，小蚂蚁正站在小石头上看着它呢，胖胖熊伤心地说：“呜呜呜，我摔倒了”
小蚂蚁奇怪地问：“你为什么不爬起来呢？” 胖胖熊边哭边说：“呜呜呜，我的妈妈会来扶我”小蚂蚁哈哈大笑，笑呀笑呀，不小心从石头上摔了下来，“哎呀” 胖胖熊吓了一跳，正想伸手去扶，小蚂蚁骨碌一下爬了起来，自豪地说：“我们小蚂蚁摔倒了，才不要人家扶呢” 胖胖熊一听特别的不好意思，连忙骨碌一下爬了起来，挺着胸脯说：“我们的小朋友摔倒了，也不要人家扶。”
小帮手
咦？这里有两只小兔鞋，眼睛瞪得圆溜溜的，耳朵竖得直直的。
可是旁边怎么还有一只呢？
啊哈，原来这不是小兔鞋，是兔妈妈的三个兔宝宝！
兔妈妈可喜欢自己的宝宝了。
一天，兔妈妈不在家，兔宝宝们想：我们要帮妈妈干点活。他们找呀找，看到厨房里桌子上有一堆菜。
一个兔宝宝拿起萝卜，说：“萝卜，萝卜，听话，我来给你洗洗脸。”
一个兔宝宝拿起白菜，说：“白菜，白菜，听话，我来给你洗头发。”
一个兔宝宝拿起西红柿，说：“西红柿，西红柿，听话，我来给你洗洗澡。”
兔妈妈回来了，看见桌子上摆着洗好的菜，兔宝宝们脸上还淌着汗，心里全明白了。
她把三个兔宝宝搂在怀里，高兴地说：“真是妈妈能干的小帮手。”
回家喽
天快黑了，热闹了一天的小树林渐渐安静下来，动物们准备回家了。
一位鸭妈妈，许多鸭宝宝。鸭妈妈叫：“呷呷呷，快回家！”鸭宝宝答：“呷呷呷，回家啦！”鸭宝宝跟着鸭妈妈游着回家。
一位猫妈妈，许多猫宝宝。猫妈妈叫：“喵喵喵，快回家！”猫宝宝答：“喵喵喵，回家啦！”猫宝宝跟着猫妈妈走着回家。
一位青蛙妈妈，许多青蛙宝宝。青蛙妈妈叫：“呱呱呱，快回家！”青蛙宝宝答：“呱呱呱，回家啦！”青蛙宝宝跟着青蛙妈妈跳着回家。
一位狗妈妈，许多狗宝宝。狗妈妈叫：“汪汪汪，快回家！”狗宝宝答：“汪汪汪，回家啦！”狗宝宝跟着狗妈妈跑着回家。
鸟妈妈叫：“喳喳喳，快回家！”鸟宝宝答：“喳喳喳，回家啦！”鸟宝宝跟着鸟妈妈飞回家。
鼠妈妈也在叫：“鼠宝宝，快回家！”鼠宝宝大声答：“吱吱吱，回家啦！”鼠宝宝和鼠妈妈手牵手走回家。
挤呀挤
鼠宝宝一个人躺在床上，真害怕呀！
他“哇哇”地哭着去找妈妈。
“呷呷呷”，小摇鸭来了。小摇鸭钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“呱呱呱，”大嘴巴呱呱来了。大嘴巴呱呱钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“喵喵喵，”大脚猫来了。大脚猫钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“汪汪汪，”溜溜狗来了。溜溜狗钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“喔喔喔，”小花公鸡来了。小花公鸡钻进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“呼噜噜，”呼噜猪来了。呼噜猪挤呀挤，挤进被窝里，高兴地说：“真暖和呀！”
“吧嗒，吧嗒，”鼠宝宝回来了。他挤呀挤，挤进被窝里，高兴地说：“有这么多朋友在一起，我不害怕啦！”
第17篇：3～4岁宝宝英语早教
3～4岁宝宝英语早教
3～4岁宝宝英语早教，强调兴趣的激发，通过有效地互动，进行语感培养。
首先，兴趣的激发很重要。我曾看到有妈妈在路上一个劲儿问孩子：“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说？”一路上都在问，孩子非常抵触。其实，这位妈妈让孩子从小形成英汉互译的概念很可怕。我们如果总问：这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复，实际上在刻意让孩子建立这样一个信号，就是书是Book，电脑是Computer，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立英语思维，同时还减少了宝宝学英语的兴趣。
另外，还有语感的培养，如语调、语速等。
3、4岁的时候，可以做得稍微刻意一点。如大家都知道要看英语动»片，听英语儿歌，很多人也开始这样做了。选动»片和书也是有讲究的，一定要有节奏，最好能简单一点，比如说英文书一页就几行字。很多英文Ô版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始家长读的时候，孩子会跟你读，读几遍，你停顿一下，孩子也能跟着说出来。这样的书就比较好。
关于瑞思学科英语：
瑞思学科英语自2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学，备受孩子和家长的青睐，经过十年的努力，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。作为美式教育领航者，瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。
第18篇：宝宝4岁生日庆祝活动方案
【适合年龄】4岁
【适合人数】10人左右的中型派对
【地点】室内室外均可
【装饰物】
横幅“对派日生的某某到你迎欢”；（欢迎你到某某的生日派对的反向），再挂一些气球增加气氛。
【购物清单】
派对邀请卡；
制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料；
游戏需要的奖品；
根据人数购买食物、糖果、饮料；
生日蛋糕、蜡烛。
【派对流程】
★ 前期工作：
1、送一些反着的字在邀请函上，作为生日邀请，以便每个受邀请者一定要拿一面镜子才能读懂邀请函上的内容；
2、邀请客人来的时候要求他们把衣服反着穿；
3、在蛋糕上反向写上 \"生日快乐！\"；
★ 派对开始：
1、当宝宝欢迎朋友进门的时候，说 \"谢谢你来我的生日宴会，再见！\"，然后反向说一次；
2、把蛋糕切成薄片,给你的客人送上, 然后把一根蜡烛放在蛋糕上……你的朋友唱 \"
乐快日生你祝\"(祝你生日快乐的反向!)；
3、反向游戏规则：如果有奖品, 在玩游戏前发言 \"你们每个人都做的不错!\" 然后给每个人发奖。。。最后让他们玩游戏。。。；
4、抢椅子游戏： 椅子的周围让孩子散步。。。当开始音乐的时候, 每个人去占领一个椅子，每次小朋友的个数都比椅子多一个，每次没有椅子的小朋友被淘汰，最后留下的小朋友是冠军。!
★ 派对结束：
当客人离开的时候, 说 \"哈罗! 我如此高兴你能够来我的生日party!快进来吧！
第19篇：故事《叶子宝宝的新衣裳》
.故事： 《叶子宝宝的新衣裳》
一、语言：
1.故事： 《叶子宝宝的新衣裳》
活动目标：（1）知道有些树叶在秋天会变黄。
（2）愿意认真聆听故事，并从故事中寻找答案。
（3）体验关心帮助他人的成就感和喜悦感。
2.儿歌： 《寻找秋天》
活动目标：（1）初步感知秋天的季节特征。
（2）尝试发挥想象力改编儿歌。
（3）体验拾落叶的乐趣。
活动内容：树叶蝴蝶（儿歌） 秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞。 就像一群蝴蝶，张开翅膀追追。
二、艺术
1.智能音乐 《母鸡和小鸡》
活动目标：（1）从音乐中分别听出母鸡和小鸡“唱歌”，以及母鸡和小鸡同时“唱歌”，伴随音乐表演。
（2）实现生活经验与音乐形象的联接，发展形象思维能力。
2.歌曲： 《秋天》
活动目标：（1）尝试随音乐节奏用身体动作表现秋叶飞舞飘落的情景。
（2）能根据信号的变化，做出相应的身体动作。
（3）初步了解风的大小对树叶飘落的影响。
活动内容：
秋天呀， 秋天呀， 树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞，秋天呀， 秋天呀，秋天多么美。
3.绘画： 《秋天大苹果》
活动目标：（1）认真观察苹果的外形特征和颜色。
（2）尝试按照自己的想法大胆地作画。
4.手工： 《小星星》
活动目标：（1）懂得星星的样子颜色、形状。
（2）乐意与同伴交流自己对星星的感知。
（3）尝试制作自己喜欢的作品。
三、科学
1、科学： 《叶子宝宝找妈妈》
活动目标： （1）辨认黄、绿两种颜色，尝试按照颜色进行分类。
（2）练习按数取物。
2、自然： 《树叶》
活动目标： （1）感知树叶的形状是各种各样的。
（2）尝试按树叶的大小、颜色、形状分类。
3、社会： 《垃圾找家》
活动目标： （1）知道垃圾桶的用途。
（2）初步养成不乱扔垃圾的习惯。
四、蒙数： 《配对
（一）》
活动目标：（1）能在同类物品中找出相同的物品配成对。
（2）区分物体在颜色、图案等方面的不同。
五、识字阅读：《雨停了》
重点字词： 青 （青草）
草 （草地） 出 （出门）
第20篇：好奇宝宝猪小妞幼儿故事
猪小妞是个好奇宝宝，凡事都要问个为什么。
一天，它看见了背上背着“房子”的小蜗牛，好奇地问：“蜗牛，蜗牛，为什么你们的背上都有个重重的“房子”呢?难道你们不累吗?”
小蜗牛微笑着说：“可别小瞧我们身上的壳，它不仅可以保护我们，我们的心、肺和所有的重要器官都在这里面。
我们喜欢生活在潮湿的地方，干旱的季节，就把壳封闭起来，到了秋天，蜗牛就躲到安全地方，再把壳口封闭起来，并且尽量加厚，这样就能抵抗寒冷度过冬啦!”
猪小妞听了，点了点头，说：“哦!原来你们的壳还有那么重要的作用呢!”
猪小妞走啊走，又看见了一只蟾(chan)蜍(chu)，它走上前去，疑惑的问：“蟾蜍，蟾蜍，你的身上为什么穿了件全是疙瘩的衣服啊?”
蟾蜍笑着说：“你别看它丑，可是它的作用大着呢!当我们趴在泥土里的时候，与泥土的颜色没什么区别，可以避免敌人发现，从而保护我们的安全，我们身上的疙瘩能分泌粘液，保持皮肤的湿润，同时还能分泌乳白色的浆液。
我们分泌的浆液有毒，是个很好的防身武器。我们这种浆液还可以入药，人们从中提炼出的“蟾酥”，具有止血、阵痛、强心、解毒等疗效呢!”
猪小妞高兴的说：“你们真是太厉害了!”
猪小妞哼着歌，蹦蹦跳跳的往家走，小山羊看见了，说：“猪小妞，你怎么这么开心呀?”
猪小妞说：“因为我今天学到了很多知识，真是让我大开眼界呀!”
小山羊说;“猪小妞，你真是勤学好问啊!”
猪小妞甜甜地笑了。
