推荐第1篇：爱祖国 感党恩 听党话 跟党走演讲稿
爱祖国 感党恩 听党话 跟党走
如果说我们是黑夜里的路人，党就是黑暗中的一盏明灯；如果说我们是饥渴的旅行者，党是沙漠中的一股清泉；如果说我们是待哺的禾苗，党就是缠绵的春雨。1921年以来，我们伟大的党带领中国人民一步一个脚印从一个胜利走向另一个胜利，事实证明只有中国共产产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国！
回忆历史，中华上下五千年的灿烂文化让我们为之骄傲。思绪飘过唐明清，来到20世纪初那个纷争的年代，仿佛听到山河在咆哮，大地在哭泣，华夏儿女在苦苦挣扎，在大声地呼喊，长夜漫漫，路在何方？路在何方！1921年的一个夏日，中国共产党诞生了，犹如一道曙光划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，它挺身而出，带领着千百万革命志士，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，历经２８年艰苦卓绝的斗争，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。**城楼上庄严的宣告响彻大江南北，整个世界都为之而震惊。没有共产党就没有新中国！这绝不仅仅是句空话，抬头仰望蓝天，天空中飘扬的五星红旗；影视片中的英雄人物为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。无数共产党员凭着那份永恒的追求，凭着对祖国和人民的忠诚，为我们撑起了一片晴空。
历史的清风，拂开阴霾，让阳光洒向大地，见证永恒；浩瀚的长河，载着历史和诉说从时间中流过，笑看风云荣辱不惊。1921年的那艘红船，载着无数革命先辈的革命理想，迎着历史的波涛，乘着时代的风帆，向我们一路走来。弹指一挥间，伟大的中国共产党走过96年的风雨历程。在近一个世纪里，我们在党的领导下战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利。党征程就是一部革命史，一部奋斗史，一部光荣史。
96年的风风雨雨，锻造了一个个顶天立地的共产党员。党员是党的活的细胞。党的先进性从党员身上集中体现出来。一名名党员，就是一面面鲜红的旗帜。这一面面旗帜，就代表党的魂！ 96年的风风雨雨，留下的是不变的信仰和不懈的追求，党用行动诠释着对人民的庄严承诺“为人民服务”，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。也让中国人民得出了永远跟党走的结论。永远跟党走，是中国人民经过实践得出的结论；永远跟党走，是中国人民在实现小康社会道路上得出的历史结论；永远跟党走，是中国人民在这今扬眉吐气的日子里得出的历史结论。身后是已逝的过去，向前是新展开的未来。我们的脚下，通向明天的路在朝着远方延伸。让我们迈着坚定的步伐，永远跟着党，永远向前走！
推荐第2篇：爱祖国
爱祖国·爱家乡·爱武汉演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《爱祖国，爱家乡，爱武汉》。我爱祖国 更爱家乡
推荐第3篇：爱祖国
爱祖国，爱家乡演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天，我演讲的题目是《爱祖国，爱家乡》。
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。
记得小时候，妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
没有共产党就没有新中国。曾记得九十年前，那艘南湖上的红船，从黎明中徐徐驶来，中国革命从此有了正确的航向。九十年风雨兼程，是党带领我们斩关夺隘；九十年风云巨变，是党带领我们艰苦奋斗。当那沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙最后抖擞精神扬威立世!1949年10月1日，**城楼上那气壮山河的礼炮，展示了中国人的气魄和胆量，挺起了一向佝偻着的中国人的脊梁!没有共产党就没有新中国! 翻到扉页，到刚劲端正方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；到如歌似画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声、大漠的孤烟；到清雅的清明上河图上，品味淡雅别致的风情；到传统文化中感悟古人的谦让道德，分享文人墨客饮酒作赋的雅兴；到外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的传说萦绕耳畔。啊—神州大地，我们的祖国，好不繁荣昌盛!然而，昨日的祖国也有被蔑视谩骂的黑色一刻，但中国人民大义凌然，昂首挺胸。
亲爱的同学们，家乡的建设需要你我，祖国的繁荣需要你我，东方巨龙的腾飞需要你我，让我们吹响时代的号角，携手并肩，在中国的宏伟蓝图上，画上我们最绚烂的一笔！我们有理由相信；家乡的明天会更完美！祖国的明天会更辉煌！
2015级13班 曹成哲
推荐第4篇：爱祖国
“爱祖国，爱老师、爱父母、爱自己”教育活动总结
2010年4月4日至22日，我校先后组织全体学生在多媒体教室观看邹越教授《让世界充满爱》的演讲报告。我校学生共840人左右，根据开展活动的内容，学校少先队把全校学生分成6场观看。
《让世界充满爱》由我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生主讲。演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题。 邹越教授结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果，针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状，“用生命呐喊”， 告诉学生怎样成为最好的自己；邹越教授用大量真实感人的案例，弘扬爱与感恩，号召学生树立爱国情怀，倡导尊师重教，推广感恩励志，指导学生做有理想、负责任、讲诚信、爱学习的人，创建和谐校园、幸福家庭。
学生观看了《让世界充满爱》，受到了深刻教育，不少学生当场就流下了感动的泪水。学校少先队及时组织四——六学年学生撰写了征文，要求班主任组织学生讨论，与学生交流，写出个人观后感受，深化学生思想道德品质。
这次活动，很多同学被触动，留下了感动的泪水。六（2）班学生看完短片后跑到班主任袁老师面前深深地鞠了一躬，以表达对老师的感激之情。该班学生激动地说：“通过观看宣
传短片后，我明白了很多道理，感谢学校领导和老师们这些年来对我的学习和生活无微不致地关心关爱。”
张家林小学
2010年4月24日
推荐第5篇：爱祖国
爱祖国，立大志主题队
三（2）中队 活动目的：
1、通过活动，激发同学们的爱国情感，增强民族自信心和自豪感。
2、培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。活动过程：
一、队仪式（略）
二、宣布队会开始
主持男：我们的祖国历史悠久。 主持女：我们的祖国山清水秀。 主持男：我们的祖国地大物博。 主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！三（1）中队“爱祖国，立大志”主题中队会现在开始。 主题内容：
（一） 知识竞赛 （投影演示祖国版图）
主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。 主持女：同学们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。 出示竞赛题目：
1、我国土地辽阔，她有（
）万平方公里。（960万）
2、我们的国旗是（
）。（五星红旗）
3、“中国”的全称是（
）（中华人民共和国）
4、中国的国歌是（
）（义勇军进行曲）
5、我国是个多民族的国家，共有（
）个民族。我知道的民族有：（ ）族、( ) 族、( )族、（ ）族……（56个民族，汉、维、回、蒙）
6、我国的首都是（ ）。（北京）
7、我们国家的生日是（ ）。（10月1日）
8、我国最长的河流是（ ）。（长江）
9、我国拥有的全世界最高的山峰是（
）。（珠穆朗玛峰）
10、我们国家共有（
）个省市自治区直辖市。（34个）
（二） 介绍祖国名胜
主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。 主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。 （部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）
（三）诗朗诵
主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。
主持女：是啊！我们也为身为中国人而感到自豪。请听第二小队的诗朗诵。 《我爱你，中国》 百灵鸟从蓝天飞过， 我爱你，中国！
我爱你，中国，我爱你，中国，
我爱你春天蓬勃的秧苗，
我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质，我爱你红梅品格。
我爱你家乡的甜蔗，
好象乳汁滋润着我的心窝。
我爱你，中国，我爱你，中国， 我要把最美的歌儿献给你，
我的母亲我的祖国。
（四）畅谈祖国的高科技发展
主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。 主持女：未来的祖国会更加富强！
主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。 主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。 主持男：我们要努力学习、报效祖国。
主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。
一组学生：通过看电视，我们小组知道了，1999年我国成功地发射了“神舟”号宇宙飞船，使过去的梦想变了现实；还知道我国现在拥有一支海陆空联合作战的现代化部队，武器达到了世界先进水平。
二组学生：昨天，孙阿姨带我们参观了医院的远程会诊室，只要把病人的资料输入电脑、上网，远方的专家们都可以给他会诊，设计出治疗方案。
三组学生：“五一”放假时，我们小组去春游，看到大棚里的蔬菜长得非常好。我们很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，现在却长得又大又圆，看着直眼馋。于是，我们问了一位正在锄草的叔叔，叔叔说：“这叫温室栽培，还有更先进的无土栽培呢！”
四组学生：我们小组还采访了王叔叔，他经常出海打鱼，他说：“以前人们捕鱼，全凭经验，现在能够用卫星侦察鱼群，捕到的鱼可多了。”
（五）谈理想，报祖国
主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。
主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）
主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。 主持女：听听同学们的理想吧。 （生谈理想） 主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
主持男：现在，祖国正蓬勃发展。 主持女：我们的生活会一天比一天好。 主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！ 主持男：我们赞美祖国悠久的历史。 主持女：我们祝福祖国繁荣富强。
主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱国歌。 （生齐唱国歌）
主持男：请中队辅导员讲话。
退旗仪式
主持男：三（2）中队“爱祖国 立大志”主题中队会到此结束。
推荐第6篇：爱祖国
《爱祖国，爱家乡、爱学校》演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。我叫，今年刚七岁，是文明大道小学二年级学生。当我呀呀学语的时候，妈妈指着地球仪告诉我，孩子，我们的祖国多像一只昂首挺立的雄鸡。当我懂事的时候，妈妈又告诉我，我们的祖国妈妈拥有960万平方公里，雄伟的长城黄山，是她的脊梁；奔腾的长江黄河，是她的血液，她有悠久的历史，她有灿烂的文化，这就是中国。从此“中国”这两个金光闪闪的大字，在我的心中烙上了永恒的印记。最难忘妈妈一次又一次对我说，我们都是中国人，我们要爱自己的祖国。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。我们必须要爱国。爱国，就要发扬我国人民优良传统。虽然不同时期爱国有不同的内涵，但是本质是一样的，那就是以祖国的兴衰为已任，为祖国的强盛而奋斗不息。从戚继光率军御倭，到郑成功收复台湾，从林则徐虎门销烟，到邓世昌黄海血战，从谭嗣同慷慨就义，到毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓，披肝沥胆„„一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面，一个个可歌哥泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。
作为后辈的我们怎能不向他们学习，又怎能不尽心尽力报效祖国呢？
历史的发展总把人置于新的起跑线上。如今历史庄严地把中国这辆大车交给了我们这一代青年人，为了巨龙腾飞，我们不做乘车者，应是踏踏地作拉纤夫。不要再叹息，不要再彷徨，国家的希望在于我们，民族的希望在于我们。
同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。
当然，作为学生我们更要做到爱学校。更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
我们崇岗九年制学校的每一位学生，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。
爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处；体现在遵守学校的校纪校规上；体现在尊敬师长、维护集体荣誉上；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁„„你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱！
同学们，你们是学校的主人！当你们走进崇岗九年制学校校园的那一刻起，你们就成为了这里的主人，这就是你们的家，我相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。 集体，需要有团结精神 需要每一个人付出爱；
需要每一个人齐心合力，共同作战 因为人多力量大！
学校，是一个知识的海洋， 它给我们的知识数不胜数， 当这些知识伴随我们一生时， 请想想我们的学校，
这些功劳都是学校的呀！ 我们的学校终生不能忘记， 因为它们将伴随我们一生啊！ 家乡，是我们的父亲，
忘记家乡，等于忘记父亲，是对父亲的不孝。 家乡，是养育我们的地方， 所以，不能忘记。 祖国，是我们的脸，
抹黑祖国，就在抹黑自己的脸，是自己难堪。 祖国，是我们的母亲，
无论走到哪儿，她都会护佑你的，
我们要爱祖国，惦记祖国，祖国永远不能忘。
我们要热爱集体，热爱学校，热爱家乡，热爱祖国， 我们要有一颗感恩的心，来感恩对我们有恩的人和物！
同学们，爱祖国，爱家乡，从爱我们的校园做起吧！
推荐第7篇：爱祖国
“爱祖国、爱父母、爱老师”传统文化
教育论坛有感
4月24日上午，第六中学绿草地上，坐满了家长、学生和老师，我也是其中的一位，倾听了韩东老师的“爱祖国、爱父母、爱老师”传统文化教育论坛公益讲座。在2个多小时的演讲中，韩东老师用一个一个的真实事例，对传统文化孝道、感恩、大爱进行了逐一诠释。一个个的事例感动了在场的每一个人，也震撼了我的心。曾经无数次从别人嘴里听说过传统文化教育讲座，今天真实的感受了一回，不知该如何用语言去形容，真的可以说是一次全新的洗礼，有一种重新来过的感觉。
此番聆听，对孝道的感受最深。因为在我们的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学花费父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。也许孩子们不能感受，但我们这个年龄是可以感受到的，因为我们经历了……。我们对父母的感恩不用轰轰烈烈，也许只要多陪陪他们，做一些看似微不足道的小事，父母就会十分幸福。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻；世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是岁月间隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命与生命交接处的链条。细细品味韩东老师的讲座似乎明白了一些，做为家长的我们对孩子的爱应该适可而止。爱——是全身心的，但要爱的让孩子们懂得，爱的让孩子们明白，爱也是有责任的！
讲座结束，心情久久不能平静，这是一次关于“孝道”的心灵洗礼。作为一名教师同时也是一位家长，不仅要主动弘扬中国伟大的传统文化，更要时时刻刻重视对学生们“孝道”的培养，让“百善孝为先”的理念不断地传播下去，让我们认真去体会生活中的“爱景”。如果一个人连自己的父母都不爱，更又能从何谈起去爱祖国、爱老师呢？爱祖国、爱老师、爱父母，说起来简单，但要坚持一生用心来完成。
推荐第8篇：爱祖国
爱，师德之魂
演讲者：霍美玲
各位领导老师,大家好!今天我演讲的题目是《爱，师德之魂》 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。师爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，是教师的天职与责任。这种爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。这种爱源于高尚的师德， “用心去爱每一位学生，我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事，而这些小事却连着千家万户，连着祖国的未来。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。
一直以来，人们对教师作出了高度的评价，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；还有人说教师是甘为人梯，默默耕耘„„而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯净，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向远方。
从教九年，我不敢说自己是一名出色的教师，但是我可以自豪地说：“我爱教育，我爱学生，我热爱我的事业！”这种爱，对于我来
说，是我一生不变的情怀。当我站在孩子们面前的时候，看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，好。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天下午随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。工作之中，我亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献精神，亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心奋斗教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚；在学校校长办公室里，面对各种各样的表彰和奖励，我看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助，忘不了埋头苦干的青年教师们\"因材施教，形式多样\"的特色教学、还有丰富多彩的兴趣小组，寓教于乐的艺术教育，这一切使得我们的学校成为了一座以人为本、全面发展的特色学校。
我们学校的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。在校领导带领下，在优秀老师的熏陶下，我逐渐变成了一名合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。自然，在工作上我也对自己提出了更严格的要求，平时做到精心备课，认真上课，主动听课，不断积累知识经验，扎扎实实做好每一项工作，为做一名优秀的教师而
努力着。路在脚下延伸，而我已经起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!
推荐第9篇：爱祖国
（爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己）观后感
在学校的时候，我们观看了《爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己》演讲。这是我观看过许多演讲中最精彩的一次，令我最震撼的一次。对我的触动、影响很大，让我受益匪浅。
爱祖国。是每个中国人应懂得的，祖国如同一条巨龙绕在民族之林，我们为此感到骄傲，所以更应该爱我们的祖国。热爱祖国不一定轰轰烈烈，我们要学会从一点一滴做起，让我们的祖国更美丽。
爱老师。大家知道，老师像春雨，用知识滋润着我们幼小的心灵，老师是我们一生中不可缺少的。如果没有老师，就没有一代代优秀的人才。老师如父母般的爱我们，因而一定要用心去爱老师、去感恩老师。
爱父母。父母像蜡烛一样默默地为我们燃烧着，他们不图回报。为我们付出了多少心血和关怀。爱父母，不是一个“爱”字就能表达的。我们应该给父母一些温暖，一些陪伴，一些交流。用发自内心的爱去回报父母的爱。
那么怎么做到爱自己呢？记住：一个人，只有会爱别人，才会爱自己。
同学们，我们应放下心来，认真体会生活中的“爱景”。那是十分美好、十分快乐、十分幸福的。
爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。简单点几个字，却要用心来完成。
同学们，让我们学爱、用爱、心中怀爱，让爱把我们的生命打扮的更美丽，把我们的人生装饰的更精彩！
推荐第10篇：爱祖国征文
爱祖国征文
少年兴则国兴，少年强则国强，少年富则国富，少年有志则国有志。作为青少年，我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题.推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统.只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献.作为一个中学生，我认为爱国就是对祖国的忠诚和热爱.历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,爱国也要从小事做起.在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼.平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲.在学校里要戴红领巾,上体育课时可以吧红领巾摘下来,叠好放进书包.回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带.红领巾要定期清洗,保持干净整洁.这些都只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却能充分的体现出了自己的爱国意识.爱国还要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家,进而推进到共产党注意的理想境地.因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,为祖国建设振兴中华做准备.我们还可以提高自身素质,要有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人！
作为一个中国人，我为我的祖国感到自豪，因为我的国家里面的人全都热血澎湃，都愿意为了自己的国家而牺牲自己的生命，要不，怎么会有现在的安定生活?中国人，十分爱国，因为我们是中国人，我们身上流着中国的血，我们是爱过的人，我相信，世界上没有什么人比中国人更爱国了！
第11篇：爱祖国,爱家乡
爱祖国，爱家乡
爱祖国，爱家乡——明城墙，我的骄傲
我家附近有一个很有人气的公园：国防园。每到节假日，公园的大草坪上满是欢声笑语，家长们和孩子们尽情享受着春光雨露。我们一家也是这里的常客，打棒球，踢足球是我和弟弟的最爱。
第12篇：爱祖国爱家乡
爱祖国爱家乡
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《爱祖国爱家乡》
“生我者父母，养我者祖国。”正所谓国家国家，有国才有家。祖国∶“我爱您的一草一木、我爱您的一山一水、我爱您那少女般的面孔。”
我爱您，您那锦绣山河。当第一座巍峨峻拔的大山稳坐国土之上时；当第一片宛若温柔恬静的奇女子般的秀水侧卧在碧土之上时；当春带着晨曦中的雾气，悄悄漫步到国土之中，大地像仙女撒花般的绚丽多姿时；当盛夏的烈日悬挂天际之时；当秋老头风尘仆仆、磕磕绊绊地走向国土之时；当雪精灵妆扮中华之时，我无比高兴自豪。
听，那气势多么磅礴，滚滚奔腾犹如万马腾飞，又似体格矫健的巨人怒吼般的涛声，那就是我们的母亲河--黄河，像母亲般的伟大，用甘甜的乳汁滋养着华夏子孙；看，那“会当凌绝顶，一览众山小”雄伟峻拔的泰山，像一位长老安详端坐，展示着他的庄严；瞧，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”栖息在祖**亲臂弯下的西湖，恰是一位妩媚少女，雍容典雅，尽显阴柔的南方之美。
我不但迷于您的锦绣河山，更热爱中华的渊源悠长的历史画卷。
翻到书卷，我从感受“水浒”“三国”的英雄豪气；到如歌似画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声、大漠的孤烟；到清雅的清明上河图上，品味淡雅别致的风情；到传统文化中感悟古人的谦让道德，分享文人墨客饮酒作赋的雅兴；到外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的传说萦绕耳畔。。。。就在祖国繁荣昌盛的大地上，有一个拥有着神奇童话的地方，那就是我可爱的家乡—德江。她静静地依偎在群山的怀抱之中，美美的熟睡着，似美人鱼般的睡姿我爱家乡的土壤，我爱家乡的质朴，每每从梦乡中苏醒，在刹那间是你的美丽让我惦念着。是谁将
你梳妆，是谁将你惦记。又是谁用湿润的手巾将你身上的淤泥擦去。我了解你的过去，我见过你的素颜。不，你很美丽。在没有奢华品的装点下 ，你的美丽现得更加诱人。
我的家乡是是一个山好水好的美丽梦乡。虽然它不是最好的，但在我的心中永远都是最美的。我不要你的高楼大厦，我也不要你的繁华都市。我只要你永远的那么青春美丽，我爱你我的家乡我的德江。
我爱我的祖国，但我更爱我的家乡。
我的演讲完毕，谢谢！
高一（4）班罗丹丹
第13篇：我爱祖国
我爱祖国
1 Chen Xin of author of my love motherland happy elementary school of Chong Ning district of
the city that do not have stannum 4 (10) cla! I love the motherland you, the mother that is us taught us lots and lots of truth ah! I love the motherland you, the book that is us turned over us the history of one page page ah! I love the motherland you, it is a multicoloured paintbrush the auspicious land that the picture gave beauty much appearance ah! I love the motherland you I love you the speech of that sincere words and earnest wishes ah! I love the motherland you I love you that euphemistic and beautiful story ah! I love the motherland you I love you that grand and grand land …… ah! I love the motherland you the proud Www.jsh111.com that you are our China children
第14篇：我爱祖国
我爱祖国
我爱祖国，看着那在高空轻轻飘扬的红旗，就像，站起一样。
我爱祖国，看这那整整齐齐的军队， 你仿佛觉得自己的祖国很伟大。
我爱祖国，看这那北京**，你会觉得自己很自豪很伟大。
我爱祖国，我爱北京**。名师点评：诗歌抒发了小作者的爱国之情，主题比较鲜明，但是诗歌语言不够凝练，还有一些笔误，小作者还需仔细推敲。“看这那整整齐齐的军队”、“看这那北京**”这两句中的“这”改为“着”。“就像，站起一样”，这句话不通顺，意思表达不明确。“你仿佛觉得自己的祖国很伟大”建议改为“你会觉得自己的祖国很伟大”。“你会觉得自己很自豪很伟大”，这句话与文章主题没什么关系，建议改为“你会觉得自己的祖国很壮观”。
第15篇：爱祖国爱家乡
爱祖国爱家乡
我的祖国在世界的东方，那儿是个美丽而富饶的地方，60年前不堪一击的中国，经过中国人民不懈的努力，现在已变成经济强国。 这几年经历了很多自然灾难，四川汶川特大地震、青海玉树特大地震、甘肃舟曲泥石流，而中国人没有被自然灾难吓倒，在党中央的领导下克服重重困难，灾区人民又坚定的站了起来。这几年中国强大了，举办了世界盛会，如2008年奥运会、2010世博会。
我的家乡是甘肃民乐，这儿风景优美，犹如仙境，像扁都口、海潮坝等个个都是名胜景点。老师还让我们遵守交通规则不横穿马路、走斑马线、不逆向行驶、不闯红灯。走在马路上，你会发现没有一张废纸，那是因为人们生活好了，素质也高了，夏天我非常热，我买了根冰棍，把纸随手一扔津津有味的吃了起来，忽然我看见一位老奶奶在拾垃圾，心想：老奶奶太辛苦了，我想着想着脸红了，立即把我扔的纸捡了起来。
我爱我的祖国，我爱我的家乡！
爱祖国爱家乡
妈妈常常跟我讲一些革命烈士的故事，有时候妈妈的眼睛里还闪着泪光呢．于是，我知道，我们现在的幸福生活,是革命烈士用自己的鲜血换来的,因此，我爱我的祖国,我爱我的家乡，因为没有他,我们的生活就不能过的这么幸福美好；我知道，我们带的那些红领巾,上面“染”有烈士的鲜血。由此，每当我一看到红领巾,心里就默默地对自己说:\"我一定要好好学习,长大后报答烈士们的恩情；每当我看到电视里非洲小朋友那骨瘦如柴的情形,我就为我生在中国感到自豪。
我爱我的祖国,也爱我的家乡—甘肃民乐.我的家乡有碧绿的麦田,有宽阔的大河,有出名的旅游胜地---扁都口.有现代化的商场,有高大的建筑,有勤劳的人们每天在这片土地上辛勤劳动,他们每天都在默默的工作,才把我们的家乡建设得这么美好。
我爱我的祖国,我爱我的家乡。我要认真学习,将来建设我的家乡,报效我的祖国。我希望我的祖国，我的家乡一定会越来越繁荣，越来越昌盛
我爱我的祖国，因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史；我爱我的祖国，因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶，蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为他培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛；我爱我们的祖国，更爱我的家乡――大丰。
美丽的黄海之滨，是我可爱的家乡。这里有一望无际的良田，有那数不尽的麦田，棉田，蔬菜大棚。你瞧，黄的是麦穗，白的是棉花，绿的是蔬菜。田地里有农民们忙碌的身影，有丰收的喜悦。
我爱祖国，更爱这可爱的家乡！
我住在一个有很多个民族的地方，我们的祖国－－中国是一个有56个民族组成的大家庭。而我们学校就有很多个民族小朋友，我们班里就由不同民族的同学组成。有汉族的、回族的、维吾尔族的„„ 。
我就是一个回族小姑娘。我和班上的其他民族小朋友非常友好。汉族同学玩的最好的几个小朋友：石雅琪、何梦雪、王琪瑶、吴清远„„维吾尔族的胡西茹意也和我们几个玩的很好，我们在课间时就一起做游戏。
我们家也有两个民族，妈妈、姥姥、老爷是回族，而爷爷、奶奶和爸爸是汉族的，可我们组成了一家人，互相尊重各自的生活习惯，所以大家幸福的生活在一起。
我想，一个小家是这样，国家这个大家庭也一样吧！这么多的民族在一起生活，互相团结，这个家才能和我们小家一样幸福、快乐！
第16篇：小朋友,爱祖国
小朋友，爱祖国
【设计理念】
根据《走进音乐世界》二年级第三册第六课“要做好孩子”的主题。本课主要培养学生的爱国情感，让学生从小懂得好孩子要爱祖国的道理。结合教材的特点，通过老师讲故事作情景导入、学生讨论、即兴创编等教学手段，来引导学生学习的积极性，培养学生对学习音乐的兴趣和创新能力，以及对歌曲的情感理解。
【教学目标】
1、能富有感情地演唱《小朋友，爱祖国》，这首歌曲。理解歌词内容，从感受
歌曲没的意境中，培养学生爱祖国的情感。并会背这首歌曲。
2、通过节奏训练，能够正确地拍读连续性的、切分音符、前八后十六音符、八
分音符、四分音符等节奏类型，学生能够用课堂使用的乐器为歌曲伴奏。
3、通过创编歌词，发展学生的创新能力，加深对音乐课堂的兴趣。
【课时安排】：一课时
【教学重点】
1、理解歌曲的爱国情感。
2、节奏型的正确拍读，以及学生创新能力的发展。
【教学用具】
多媒体课件、双响筒、铃鼓
【教学过程】
一、创设情境，导入新课5
师：同学们好，老师问你们一个问题，你们爱什么呢？
生：爱学习、爱爸爸、爱妈妈„„
师：同学们答得非常好，这节课我们来学习一首关于爱的歌曲，叫做《小朋友，爱祖国》。
师：好，先听听下面的故事，《抗日小英雄 王二小》：
少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌
人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。„„，
师：听完了少年爱国故事，那同学们爱国的时候应该怎么做呢？
生：„„„
师：其实，同学们在平时的生活上也能树立起爱国意识，比如奏唱国歌升国旗时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。这也是一种爱国行为。
二、节奏训练，解决重点5
师：同学们要不要学好这首歌曲？
生：好„„
师：学好这首歌第一步就是要对准节奏，下面有三种节奏型，你们有信心把它学好吗？
学生：有„
师：好，请同学们看大屏幕（屏显）
1︱︱ ○
ti liliti liliti tita
2X－X﹒︱︱ ○
taata a ti
3XXXX XX︱︱ ○
titatititita
补充：1.让同学分别进行小组比赛，对节奏型进行模唱。
2.请同学用乐器打出节奏类型。
三、学习歌曲 15
1． 听歌曲讨论歌曲的情绪。（热情地、欢快的、有力的）
2． 老师按节奏型、并带有语调式带读歌词。（有利于学生对歌曲留下初步印象） 3． 用听、唱学唱歌曲，跟着音乐范唱。（让学生先听歌曲，再轻声跟唱，检查
学生的听唱过程，发现错误，纠正错误。这样有利于让学生养成良好的歌唱习惯。）
4． 打着拍子跟随音乐伴奏演唱歌曲。
四、合作探究、表现歌曲
5师：同学们，为了更好地表现歌曲，你们认为那些动作更加适合这首歌曲? 1.通过讨论全体同学为歌曲创编动作来表达歌曲，
2.播放音乐请学生用乐器为歌曲伴奏表演，其他同学一起演唱并表演创编的动
作。
五、拓展延伸、结束新课10
1.歌曲唱熟后，进行填唱新歌词的练习，先在老师的指导下师生共同创作。师：小树苗爱什么？
生：爱雨水、爱阳光„„
2.在此基础上让学生自由填创歌词，一起讨论、唱一唱、看谁编的词有意思。3.课堂小结：
师：同学们，其实在每一件小事上，我们都可以去体会爱国。我们要懂得为集体作贡献，为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。在身边的小事中，我们体会到了爱集体，爱班级，自然也体会到了爱国。作为小学生，我们的爱国就是要从身边的小事做起，爱老师，爱同学，爱班级，爱公物......另外，还要好好学习，天天向上，用自己的实际行动体现出对祖**亲的热爱，让我们携起手来，为了祖国美好的明天而努力学习吧！
第17篇：爱祖国,跟党走
爱祖国，跟党走
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五（4）班的刘国峰。今天,我演讲的题目是：爱祖国，跟党走！
小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：“孩子，你知道吗?这是祖国妈妈，她像一只雄鸡。”长大了，老师指着地球仪，告诉我：“祖国屹立在世界的东方，她有着悠久的历史，灿烂的文化”。从此，我知道了长江和黄河；认识了故宫和长城。再后来，我明白了黄河是祖国的摇篮，长城是祖国的动脉，北京是祖国的心脏，而青藏高原则是祖国挺拔的脊梁！
我爱我的祖国，她幅员辽阔，物产丰富。九百六十万平方公里的土地上，处处是欣欣向荣的景象。钨矿、煤矿、稀土、石油、天然气……应有尽有。一碧千里的草原上牛羊成群；繁花似锦的海南岛瓜果飘香；宝岛台湾的日月潭美丽无比，江南水乡的稻粱鱼米堆满仓……
我爱我的祖国，我更爱我们英勇的党。改革开放后，在党中央国务院的英明领导下，人民的生活有了翻天覆地的变化，一间间低矮的瓦房换成了一栋栋高大的洋楼；一条条狭窄的小道变成了一道道平坦的大路。人民富裕了，环境优美了，国家强大了，科技发达了。“神七”、“神八”成功载人飞天，“神九”顺利进入预定轨道，与“天宫一号”成功对接,为未来空间站的建立打下了良好的基础。“神九”发射成功的同时，“蛟龙号”也成功地在海里畅游7000米……这些成就，那些不是祖国的骄傲？哪些不是在党的领导下完成的？
永远热爱党，永远跟党走，这是我们每个人应尽的责任！
我的演讲结束了，谢谢大家！
第18篇：我爱祖国
“爱祖国，爱家乡”主题优秀征文
我爱祖国，我爱家乡
我的祖国——中国。历史悠久，从盘古，女娲、后羿等神话时代算起约有5000年；从三皇五帝起算起约有4600年；自夏朝算起约有近4100年；从中国第一次大统一的封建中央集权制的秦朝算起约有2200年。
中国历经多次演变和朝代更矢，比较强盛的朝代有夏、商。周、秦、汉、晋、隋、唐、宋、明等。中国曾是世界上最强大的国家，经济，文化，科技世界属目。
但是，中国也有一段让人屈辱的历史，《南京条约》是中国近代第一个丧权辱国的不平等条约，它是英国第一次侵华战争——鸦片战争的结果。接下来又有了《中俄天津条约》、《马关条约》等不平等条约。
而如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神舟飞船一飞冲天；嫦娥一号，嫦娥二号遨游太空；伟大的祖国申奥成功。中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。作为一个中国人，我怎么能不骄傲自豪呢？
就在这片神圣的土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡——正宁。
这里盛产大葱、苹果。是一个美丽的小县城。俗话说，爱小家，才能更爱大家。所有的大家都是由无数的小家组成的。我的祖国也是如此。现在的中国飞速发展，兵强马壮。
成千上万个小地方组成了这个雄伟强大的中华人民共和国，但愿我们的祖国永远太平盛世，这个天府之国经久不衰。
作者：王梦莹
联系电话：15268946857 邮政编码：745305 指导老师：代增龙
通讯地址：正宁县第三中学高二一班
第19篇：爱祖国材料
新蔡县第二高级中学“三爱”教育活动典型案例之“爱祖国”----升国旗
联系人：王高飞
13803961601
内容提要:爱国主义情感是全国人民团结奋斗的精神支柱,是民族的灵魂和感情纽带.在新的历史条件下继承和发扬中华民族的爱国主义优秀传统,强化青少年爱国主义教育,对于提高全民族的素质,形成民族向心力,振奋民族精神,实现中华民族的繁荣昌盛、伟大富强具有十分重要的意义. 我国的爱国主义教育工作是取得了一定的成绩，但我们应该清醒地认识到，在中西方文化交流和市场经济的影响下，青少年的个人主义、拜金主义、享乐主义日益膨胀，社会事业心、责任心、正义感有所淡化，道德水准下滑，丑恶现象增多，青少年的人生观价值观还没有完全成熟。在高中阶段，学生时间比较紧张，在紧张的学生时间内选择合适的、有效的爱国主义教育方式，升国旗是一个非常好的形式。
一、活动背景
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校德育和思想政治工作的主旋律和永恒的主题。以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《爱国主义教育实施纲
1 要》为主要教育内容，深入开展爱国主义教育，引导学生树立正确的国家观，增强爱国情感.把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。从规范行为习惯做起为，培养道德品质和文明行为，提高学生的基本素质，探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，我校12级通过每周一早上的升旗仪式,把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、建立升旗制度
升国旗活动在我校是一件非常受重视、非常严肃的一项爱国主义教育活动。为此，我校专门成立了国旗班，从每学年新入学的高一新生中选拔品德优秀、形象端庄的男生，加入到国旗班中，学校专门拨经费购置国旗班的军礼服，使得国旗班成了我校一道风景。
全校师生每周一举行大型的集体升旗仪式，教师、学生着正装、隆重出席，升国旗、唱国歌、向国旗行注目礼。
除每天进行的升旗仪式，我校还坚持在重大节日、纪念日、学校的重要活动如：开学典礼、艺术节、校运动会开幕式等活动开始前举行升旗仪式，每一次的升旗仪式都是对全体师生爱国热情的激发和心灵的洗涤。
2 升旗活动一学期每次由不同的班级承办，主题要鲜明，形式要多样，确保教育活动既富有思想性、教育性，又富有吸引力、感染力，形式多样、内容丰富多彩，才能使教育有实效性和针对性。进一步挖掘爱国主义教育教育的题材和内容，使爱国主义教育教育之花长开长鲜，爱国主义教育之路越走越宽。
三、升旗仪式流程
1：升国旗。
每次升旗由国旗护卫队或者承办班级组成的国旗护卫队成员进行升旗。
2、唱国歌。全体师生齐唱国歌。
3、国旗下讲话
在进行爱国主义主题教育的同时每周还要展示各班班风、班貌，宣传12级优秀个人（教师、学生）、社团、集体的先进管理理念和管理方法以及先进事迹。
4、上周班级量化分数公布
为每周量化分前六名的班级颁发流动红旗，由上次获得流动红旗的班级班干部为下一周的六个班级颁奖，以此类推。
5、公布当次升旗仪式纪律情况 指出问题，如实表扬和批评
四、升旗仪式注意事项: 3 1.出旗.出旗时,在场的全体师生立正站好.旗手要使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置.出旗时配有合适的伴奏音乐,出旗时,师生不用敬礼.2.升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼.在国歌乐曲响起的同时,国旗开始徐徐上升.升旗手由国旗队担任或者是本班推选出来的品学兼优的学生担任.升旗之前,可有简短的升旗手事迹介绍,以鼓励学生,增强学生的荣誉感.3.国旗下演讲要求形式多样:诗歌朗诵、演讲、讲故事等。要求台风自然、大方，语言有感染力，感情充沛。 4.参加升旗仪式的班级按集合路线有序进出场，各班主任随班，为集会秩序、安全、纪律、卫生的负责人，升旗仪式上有纪检部对各班情况进行检查记录，班级表现纳入班级量化考核。
12级9班
旗
手，不爱红装爱
武
装。
国旗与旭日同升
蔡明伟校长与升旗班师 5 生合影
庄严肃穆的升旗仪式现场
五、活动意义
我们通过一系列的做法，使升旗仪式未流于形式，使其发挥了应有的作用。培养了师生的爱国情感，树立国旗意识，树立远大理想和志向，增强为民族兴旺，国家富强努力奋斗的责任感。同时展现了集体风采，增强了集体荣誉感，展示了个人优秀品质，树立了学习标兵形象。新的征途中，我们将一如既往，进一步积极开展升旗仪式方面的深层次的探索，让这一爱国主义教育的主阵地发挥更大的作用。
第20篇：爱祖国,爱家乡
爱祖国，爱家乡
我的祖国在亚洲，名叫中国。
我们中国还有一个伟人，在七国时代，是他统一了七国，之后他推行重农抑商政策，扶植封建土地私有制，促进了农业的发展。他推行商鞅变法，用商鞅所制定的度量衡为标准统一了全国的度量衡制度和币制，还制定了统一的文字。他修路挖河，发展了全国水陆交通，他派人开凿的灵渠，把长江和珠江两大水系连接起来。特别是他还修建了西起临洮，东至辽东的万里长城，保护了中国北部边疆，防止匈奴入侵。
这里还有历史2000年的长城、1000年的故宫，有被世界列为的文化遗产——天坛、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林等。那里景色非常美，每年都会有上千人去旅游、参观，其中还有从国外来的客人。总之这里非常美。
我爱我的祖国。
我的家乡在祖国的西部——新疆。
新疆地处中国西北边陲，亚欧大陆腹地，面积166.49万平方公里，占中国国土面积六分之一，陆地边境线5600公里，周边与八个国家接壤，是古丝绸之路的重要通道。据2000年统计，新疆人口为1925万人，其中汉族以外的其他民族为1096.96万人。新疆现有47个民族成分，主要居住有维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、塔塔尔、俄罗斯等民族，是中国五个少数民族自治区之一。
新疆有着辽阔的地域，适宜的气候，复杂多样的地貌和土壤，因而不仅风光旖旎，而且特产资源十分丰裕。在群山峻岭、绿洲戈壁之间，有着数不尽的“粮仓”、“肉库”、“油盆”、“煤海”.周恩来总理生前曾赞誉新疆为祖国的“一块宝地”。景点有大巴扎、那拉提草原、天池、喀纳斯、石河子、克拉玛依、阿克苏、阿勒泰、伊犁、乌鲁木齐、吐鲁番、库尔勒、克孜勒苏、喀什、哈密、和田、昌吉、博尔塔拉。
新疆是多宗教地区。主要宗教有伊斯兰教、喇嘛教（藏传佛教）、佛教、基督教、天主教、东正教和萨满教，其中伊斯兰教为维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、塔吉克、乌孜别克、塔塔尔、撒拉、东乡、保安等10多个民族所信奉。伊斯兰教在新疆社会生活中有着较大的影响。新疆宗教组织主要有伊斯兰教协会、伊斯兰经学院和佛教协会等。
新疆维吾尔自治区的主要高校有：石河子大学、新疆大学、新疆农业大学、新疆医科大学、新疆师范大学、新疆财经大学、塔里木大学等。
我爱我的家乡。
我爱祖国，爱家乡，因为我是这得传人。
