推荐第1篇：押韵自创现代诗歌
现代诗歌押韵方式，有传统的，也有新创的。如下小编就为大家收集了押韵自创现代诗歌，欢迎阅读！
篇1：押韵自创现代诗歌
一，
故乡河口青石板路；
路上客人忙碌。
船行千里过浮桥。
上了岸，飞身登陆。
弄堂门口小河沿上；
鹅卵石琉釉露。
游子来归诉相思；
几多梦丝丝断续。
二，
梦中石巷烟飞青雾；
思恋乡情浓梦。
千山万水路遮云；
恨云梦翻身醒懵。
他乡醉酒酒无人劝；
醉也无人会等。
等来明月月如愁；
月泛晕何时鸾凤。
篇2：押韵自创现代诗歌
去年花市好，
不与往年同。
今年花更好，
为见开门红。
华灯照不夜，
歌声喜欲狂。
人人争买花，
忙煞卖花郎。
花市过午夜，
春浓风更吹。
攘攘人百万，
个个买花归。
来年花更好，
建设亦相同。
旖旎春如锦，
看花人更红。
篇3：押韵自创现代诗歌
梦里花甲人生，
仿佛还在昨天。
惠渠河边少年，
一勺清水鲜甜。
白鹅浮在岸边，
洗衣妇在聊天。
梦里花甲人生，
仿佛还在昨天。
鹅，鹅，鹅，
跛，跛，跛。
花鸭情感冷薄，
光腚男孩赤膊。
当心扁嘴鸭钩。
梦里花甲人生，
仿佛还在昨天。
鹅，鹅，鹅，
啵，啵，啵，
白鹅水中停泊，
少年戏水撩拨，
红掌拍来清波。
梦里花甲人生，
仿佛还在昨天。
鹅，鹅，鹅，
哥，哥，哥，
从此白鹅诗歌，
长在少年心阁，
藏着白鹅情鸽。
梦里花甲人生，
仿佛还在昨天。
鹅，鹅，鹅，
婆，婆，婆。
白鹅挢洞出没，
小鬼屁股赤膊，
手中肥皂泡沫。
梦里花甲人生，
仿佛还在昨天。
鹅，鹅，鹅，
婀，婀，婀。
白鹅飞上蓝天，
炊烟袅袅零飘，
少年跟着外婆。
鹅，鹅，鹅，
曲颈向天歌。
外婆歌里念经，
阿弥陀佛悄静，
少年饿成人精。
白鹅，白鹅。
我问你？
你在河里吃什么，
少年，少年。
听我说。
观音菩萨会救你！
推荐第2篇：自创名言
少时诵诗书，老时方成才。
--------李好 人生苦短甜难尝。
--------李好 有智则成，无智则败
--------李好
推荐第3篇：自创童谣
儿歌童谣
09-6 李文杰 15号 第三组 做个宇航员
坐上航天船，
做个宇航员。
电钮按一按，
嘟嘟上蓝天。
绕地球， 转一转， 遇见星星招招手，
天上撒下笑一串。
推荐第4篇：自创现代诗
自创现代诗
雨夜 披一身雨花 踏一路月色 感受着自然的美 雨水像珠串般 浸满我的全身 湿润我的眼眶 滴进我的胸膛 我想把它牢牢握住 让它陪伴我孤独的心灵 我想把它轻轻放开 还它一片广阔的天地 静静地漫步在街上 陪伴我的只有春雨 它也是寂寞的吗 在宁静的雨夜 我只能与它为伴 与它为友
与它一起经历生活的坎坷
风 风
无影无踪
与天为被地为床 漫步在五湖四海间 有时做好事 有时却捣乱 但
在我心中 它是可爱的 是善良的 是自由的
因为有它才构成五彩的世界
推荐第5篇：自创童谣
做个好孩子 一（4）中队 小朋友，有礼貌， 见到师长问声好。 伙伴玩耍要谦让， 上课听讲不打闹。
红灯停，绿灯行， 黄灯慢行分得清。 走路要走人行道， 遵守交通当标兵。
小朋友，讲卫生， 垃圾入箱不乱扔。 饭前便后勤洗手， 身体健康不生病。
小朋友，爱锻炼， 早睡早起好习惯。 我是祖国小花朵， 跑步踢球身体健。
下课了 二（1）中队
铃铃铃铃下课了， 课间休息多快乐。 顺序走出教室门， 楼道慢步靠右行。 不在楼里乱追跑， 轻声走路才文明。 门厅进出人员多， 右门出入安全行。
升国旗 二（3）中队 又到周一升旗日， 同学校服多整齐。 面向国旗行个礼 五指并拢头上举。 严肃认真看国旗， 胸前领巾多鲜艳， 放开声音唱国歌， 我是文明好少年。
快乐课间 三（1）中队 冬天到，天气冷， 我们每天做早操。 一二一，一二一， 又强身来又健体。 我们个个身体棒， 长大为国做栋梁。
课间十分钟 三（2）中队 下课了，快来吧， 做游戏，都参与， 你也来，我也来， 这一排，那一队， 有猜字，有踢毽， 有砍包，有跳绳， 手拉手，多有趣， 你开心，我开心， 老师看了笑眯眯。
学习常规 四（1）中队
铃声一响进课堂，安静等候
老师来。
起立站直不乱动，坐姿端正
来听讲。
课上不做其他事，专心学习
动脑想。
发言不忘先举手，回答问题
要大方。
遵守纪律秩序好，全体同学
都向上。
文明礼貌处处要 四（2）中队
从家里到学校，文明礼貌处
处要。
我把地面扫一扫，尊敬父母
是孝道。
乘坐公交到学校，先下后上
要礼让。 遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。
文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。
文明礼貌伴我行 五（1）中队
文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。
中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。
见了长辈要说您，互相谦让要说请。
慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。
上课发言先举手，老师允许再开口。
同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。
下课说话小点声，别人做事不打扰。
不能侵犯私人权，日记信件
不偷看。
有痰绝不随便吐，果皮纸屑
不乱丢。
从小养成好习惯，人人都做
好少年。
遵守校规 五(4)中队
慢步轻声靠右行，上下楼梯
勿跺脚。
慢慢走来慢慢去，不能追跑
和打闹。
嘴吐脏字不文明，说声谢谢
和您好。
打架骂人不应该，举止文明
有礼貌。
抄看答案是作弊，独立完成
才算好。
同学之间闹别扭，不如友善
手拉手。
班级卫生需保洁，同学快来
一起搞。 学习知识很重要，功夫下到成绩高。
课间操时多用力，个子才能长得高。
以上校规都做到，谁都夸你是最好。
校园文明 五（3）中队
每天清晨早到校，领巾黄帽不可少。
见到同学打招呼，见到老师要问好。
老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
校 规 四（3）中队
楼内楼外不乱跑，楼上楼下
不喧闹，
上楼下楼不猛跑，室内室外
不打闹。
见到老师问您好，见到同学
说你早，
帮助弟弟和妹妹，文明用语
不能少。
上课一定守纪律，尊重老师
和同学，
倾听别人来发言，提出问题
和意见。
文明花开满校， 六（1）中队
文明之花开满校，学生个个
有礼貌。
见到老师行个礼，同学之间
不打闹。
热爱劳动讲卫生，果皮纸屑不乱扔。
上课听讲要认真，同学发言会倾听。
花草树木要爱护，校园处处开新花。
滏园小学我的家，我们努力美化她。
六（2）中队
一、到校
上学按时到，不要晚和早。路队走整齐，见面问声好。到达教室后，卫生先打扫。早读抓得紧，成绩才提高。
二、课前
上课铃声响，停止吵和闹。身体坐端正，室内静悄悄。老师进课堂，起立齐问好。起坐要小心，桌凳别碰到。
三、上课
听讲心要专，回答须争先。发言要完整，全班都听见。书写讲规范，三一记心间。自主与合作，千万莫贪玩。
四、课间
老师下课前，齐声说再见。再节上什么？用具先备全。去过卫生间，然后玩一玩。上 课 一（3）中队
上课铃声响，快快进课堂。 立刻就坐好，老师把课讲。 发言先举手，做到不插抢。 倾听你发言，善意指不足。你我互相帮，学习多快乐
游戏要文明，不准跑和喊。
五、做操
要想学习好，身体很重要。眼睛保健操，切莫忽视了。下楼站好队，右行不挤闹。上操快静齐，用心跳舞蹈。
六、集合
特室上课前，早早把队站。室外活动时，安全最关键。大型集会上，说话讨人嫌。文明小观众，人人都喜欢。
七、放学
下午放学时，作业要牢记。背好小书包，桌凳排整齐。垃圾拣拾起，站队下楼梯。互相挥挥手，明天再见你。
八、爱校
节约水和电，用后及时关。墙壁白又白，小心莫污染。不走青草地，花儿更好看。
公物要爱护，千万别摧残。
九、卫生
教室多通风，健康不生病。 身上穿衣服，干净又齐整。 小脸和小手，天天要洗净。 胸前红领巾，常常保鲜红。
红领巾，心向党 六二班 张振国 少先队，六十年，党的来信好温暖；
红领巾，胸前飘，党的恩情真难忘；
人民们，天天念，党的亲切让人喜；
勤学习，求上进，学好本领报效党；
身体好，又开朗，保卫祖国看你的；
好少年，是栋梁，长大以后成强人；
爱祖国，爱人民，理想远大志向高；
十、交往
同学讲团结，老师要尊重。 开口普通话，脸上挂笑容。 互相多谦让，文明记心中。 养成好习惯，奠基好人生。 尊师长，爱同学，善待别人
多快乐；
心向党，关心党，我们要为
党分忧；
体贴党，拥护党，党是我们
的恩人；
红领巾，珍惜它，烈士鲜血
把它染；
童心向党 五四班 马雪晴 我们是党的后人， 我们被党的光辉照耀着。
在艰难岁月里， 你们都抱着一个光辉的信
仰。 没有你们，
就没有今天的景秀山川， 也没有今天这美好的日子。 是你们引导着我们前进的步伐，
你们是一首不朽的赞歌
《党是太阳，我是花》 六一班 刘旭冉 党是太阳，我是花。是你给了我们温暖的阳光； 是你给了我们和煦的春风；是你给了我们奋飞的翅膀！ 党是太阳，我是花。我要把芬芳的花香带给你； 我要把绚丽的彩虹留给你；我要把心中的歌儿献给你！ 党是太阳，我是花。在党的阳光下，
大地处处花红柳绿；人民生活幸福美满；
祖国处处日新月异；祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长！
《共产党是大家的妈妈》
五一班 刘亦如 妈妈是我的妈妈， 外婆是妈妈的妈妈， 奶奶是爸爸的妈妈， 亲爱的共产党， 是大家的妈妈！
红领巾心向共产党 少先队，六十年，党的来信
好温暖；
红领巾，胸前飘，党的恩情
真难忘；
人民们，天天念，党的亲切
让人喜；
勤学习，求上进，学好本领
报效党；
身体好，又开朗，保卫祖国
看你的；
好少年，是栋梁，长大以后
成强人； 爱祖国，爱人民，理想远大志向高；
尊师长，爱同学，善待别人多快乐；
心向党，关心党，我们要为党分忧；
体贴党，拥护党，党是我们的恩人；
红领巾，珍惜它，烈士鲜血把它染；
红领巾，心向党，时刻准备报效党！ 时刻准备报效党！
红领巾心向共产党 五（2） 苏钰凯 少先队，六十年，齐心共当好少年；
红领巾，胸前飘，党的教育记心中；
爱祖国，树理想，做合格的接班人；
勤学习，善探索，学好知识
为人民；
讲文明，懂礼貌，尊老爱幼
是美德；
爱同学，爱团结，团结友爱
最光荣；
常锻炼，又开朗，体魄强健
最重要；
红领巾，心系党，和谐社会
乐融融。
红领巾娃娃 五（4）班 李欣洋 我是妈妈的娃娃， 红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的
娃娃。
花朵 ， 云彩是天空的花朵。 浪花是大海的花朵。 我们是中国的花朵。
红领巾是我们心中最美的花朵。
少先队员 六（1） 郭瑾 少先队员真光荣， 庄严宣誓记心中。 爱国爱校爱班级， 认真学习要用功。 文明礼貌品德高， 勤俭节约讲传统。 红领巾呀红领巾， 天天向上好儿童 七一诗歌-有一首歌
有一首歌， 在大地上传播， 在阳光里穿梭； 有一首歌， 在脉管里流淌， 在心里头铭刻； 这首歌的名字叫做—— 《没有共产党就没有新中国》 这首歌， 歌词铿锵有力， 旋律气势磅礴；
这首歌，
是照亮心灵的灯， 是点燃信念的火；
这首歌，
是吹沸热血的风， 是酿造蜜汁的果；
这首歌， 曾被大风搓揉， 曾被暴雨打磨；
这首歌， 愈搓愈加光亮； 愈磨愈是闪烁；
这首歌， 唱了半个世纪， 愈唱愈加鲜活；
这首歌，
植根几代人的心灵， 在代代人心上蓬勃„„这首歌
在我们心上活着； 它融入我们的生命， 融入我们的血液；
有了它，
生活就会充满色彩；
有了它，
生命就会充满蓬勃„„
绿色学校我的家 绿树环绕红砖墙， 鲜花捧起大楼房。 苍松翠柏一行行, 旗杆顶上国旗扬..书声朗朗， 笑声朗朗， 楼道走廊成画廊 。 绿色学校我的家 ， 培养我们在成长 。
学校是个大花园
学校是个大花园 ， 祖国花朵园里栽 。 园丁细心来培育 ， 育出桃李九洲开 。
3、老师 老师亲又亲， 教导暖人心。
培养我成长， 启蒙恩情深。
辅导员是知心姐
各国儿童大团结。 辅导员是知心姐， 我有困难帮我解。
升国旗
今天又是星期一， 早晨学校升国旗。 同学操场一排排， 身穿校服站整齐。 正当国歌奏响时， 五星红旗高高起。 同学深情注目看，
“
六、一”国际儿童节 ， 举起右手行队礼。
读课文
我读课文大家听， 抑扬顿挫有感情.老师夸我读得好， 同学说我象鞠苹
练长跑 男生前边快如飞， 女生后边紧紧追。 老师不是马俊仁 学生却象马家军。 练就一双飞毛腿， 将来奥运好夺金。
做游戏 小朋友，做游戏， 玩个老鹰捉小鸡。 大老鹰，真狠心， 想捉小鸡当点心。 老抱子，慈母心， 不让老鹰靠近身。
小鸡们，团结紧， 扯住妈妈衣裳襟。 不怕甩，不怕拎， 大呼小叫真开心。
走轮胎 轮胎埋成一大排， 高高兴兴走起来。 膀一晃，身一歪， 扑通一声往下摔。 拍打拍打身上泥， 爬起身来再登台。
捡纸片 有个同学叫铁蛋， 下课走廊捡纸片 纸片装进垃圾袋， 养成卫生好习惯。 人人都跟铁蛋学， 不再有人扔纸片。
上滑梯 小弟弟，笑嘻嘻， 手把栏杆上滑梯。 一凳两凳七八凳， 上到顶上喘嘘嘘。 哧溜一声滑下去 一点都不费力气。 人生好比上滑梯， 进步艰难退步易。
看电影 小朋友，手拉手， 来到电影室门口。 公共秩序要遵守， 一个一个往里走。 看到电影精彩处， 忍不住来喊出口。
爬铁架 四岁时侯爬铁架。 爬上爬下不害怕。
六岁时侯爬铁架， 不敢上来不敢下。 为啥人大胆变小， 大人经常把我吓。
爬山
我和同学去爬山， 山高坡陡难登攀。 爬不多时身冒汗， 半山腰里打转转。 不怕苦累坚持练， 终于爬上高山尖。 站在山尖向远望， 大地一片米粮川。
祭扫烈士墓 清明佳节春光媚， 少先队员排成队。 五彩花束擎在手， 烈士陵园来聚会。 英雄事迹感心肺， 少先队员眼含泪。 为国为民献忠心， 学习革命老前辈。
放学路上 放学路上雨纷纷， 途中遇见残疾人。 伯伯年龄近花甲 轮椅进沟难翻身。 同学下沟忙掺扶， 送他回到自家门。 家人问咱名和姓， 大家齐指红领巾。
欢庆“
六、一” 校园之星上板报。 奖文明，奖环保， 奖诚信，奖敬老。 奖励校星真不少， 欢庆节日乐淘淘。
预防针
白大褂，献爱心， 到校来打预防针。 滴滴药水进体内， 疾病不敢来缠身。
自护歌
珍爱生命，学会自护。交通规则，牢牢记住。车辆如飞，危险四伏。斑马线上，横过马路。红灯绿灯，时刻关注。下雨打雷，莫靠大树。气油鞭炮，易燃易爆。电线有电，避免接触。上山下河，家长陪护。生人引诱，不与相处。舞吧网吧，儿童止步。饮食卫生，预防中毒。危险游戏，应当根除。身处险境，不可延误。电话报警，请求援助。设法脱身，寻找出路。 “
六、一”到，花枝俏，
健康成长，张驰有度。
画
几个同学抢答题， 看谁脑筋转得急。 为啥鲜花开不败， 花上蜜蜂永不离？ 为啥迈步不走路， 姚明常年举国旗？ 你的问题太简单， 答案全都在画里。
图书角 图书角里图书多， 有故事，有诗歌， 还有《十万个为什么》。 小朋友，来学习， 学历史，学地理 。 学文学，学科技。
22、图书柜
往年图书柜，
图书里面睡。 如今图书柜， 图书各班飞。 你借我也借， 借条成了堆。 课外阅读好， 知识要学会。
小画家 我是一个小画家，背着画夹闯天下。我的天下有多大？一头学校一头家。画绿树，画红花，画老师，画爸妈。画艘飞船太空游，理想伴我走天涯。 笔
彩笔说：我最行，我会画彩虹。 钢笔说：我最行，
我会把作文誊 魔笔说：我最行， 只要我一动， 你们影无踪。 小朋友说： 各有各的用， 分工不相同。 团结协作好 才能立大功。
墙壁画 走进校园四周看， 围墙上面有图案。 敦煌壁画画飞天， 学校壁画画锻练。 有跳绳，有踢毽， 还有儿童荡秋千。
书 书是宝葫芦， 宝藏最丰富。 只要你肯掏，
它就往外吐。 书是北斗星， 向你眨眼睛。 北斗指方向 永不迷航程。
乒乓球台 乒乓球台台挨台，男女同学都来玩。姐姐弟弟练单打，你一拍来我一拍.
五线谱 五线谱，点一片，好象燕子落电线。有的往下来， 有的往上窜， 有的并翅飞， 有的 一旁站。 队形不停来变换，美妙乐曲唱不断。
记录袋 小小记录袋， 成绩里面装。 记录我成长， 身心得健康。 德智体美劳， 学习谱新章。 工农商学兵， 将来我要当。 学成多面手， 好为国争光。
小剪刀 小剪刀，手中拿，班级同学都爱它。不剪猴子尖尖嘴，不剪小狗摇尾巴。剪出一盒小红花，评比台上把它插。 象皮泥
橡皮泥，软呼呼， 一捏捏个小花猪。 内空外圆桌上站， 原来是个储钱罐。 元元角角放里面， 养成节约好习惯。
书包
叔叔帽上缀红星， 书包送给贫困生。 里面东西真不少， 图书文具满登登。 叔叔是位解放军，
文具盒 爷爷念书用铅笔头 揣在兜里老怕丢。 爸爸念书用钢笔头 握在手里怕生锈。 看我念书有多牛， 文具住上两层楼。
当的是“希望工程” 兵 。 线
作业本上画线线， 写算整齐又好看。 运动场上画线线， 遵守规则人称赞。 同桌中间画线线， 不利团结人心散。 同样都是一条线， 是非曲直看得见。
符号 单杠是减号， 双杠是等号， 篮筐是句号。 同学们挺直腰， 不要做问号。
计算器 计算器，真巧妙， 加减乘除全知道。 同学夸它了不起，
它说我还不会用括号
算盘
算盘是我好伙伴， 珠子一串挨一串。 只要口诀记得熟， 叫它咋算就咋算。
字典
字典爷爷最谦虚， 满腹经纶不言语。 你若诚心请教他 他敞开胸怀来教你。
课本 走路时， 我是司机你是乘客， 你在我背上坐。
学习时， 你是司机我是乘客， 你载我游览知识王国
纸
扎风筝，飞天上。 叠轮船，下海洋。 擦物件，搞包装。 画葵花，向太阳。 谱歌曲，大家唱。 写书信，通八方。 印书报，表文章。 印货币，货通畅 蔡伦造纸几千年， 更新换代辈辈强。
家长学校 大教室里传笑声， 里面坐着工农兵。 工农兵是咱家长， 聚精会神把课听。 听完登台来演讲， 未等开口脸先红。 爸爸妈妈别害臊， 当完学生当先生。
家长听课 老师来上公开课， 后边家长整齐坐。 轻松教学真愉快， 家长拍手跟着乐。
小学运动会 运动会，真热闹， 小朋友，乐淘淘。 众乡亲，都来瞧， 人如海，歌如潮。 气球飞，彩旗飘， 花束队，做前导。 军乐队，响鼓号， 主席台，鸣礼炮。 校长致词热情高， 运动员们上跑道。 比短跑，比中跑， 比跳远，比跳高。 运动场上传捷报， 欢呼声声冲云宵。 人人学习博尔特， 田径项目换新貌。
小学军乐队 下身白，上身红， 乐器闪亮耀眼明。 队伍雄壮又整齐， 步调一致向前行。 鼓咚咚，号声声， 鼓号齐鸣震山城。 别看他们是儿童， 演奏起来赛军营。
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1—3单元语文基础测试
姓名：班级：总分：
一、给加点的汉字注音或根据拼音写汉字。（20分）
(1)密密麻麻的小楷，如qun yi pai ya ()。
(2)但闻黄河流水鸣溅溅()
(3)铁如意，指挥ti tang ()，一坐皆惊呢～～～
(4)脱我战时袍，著我旧时裳()
二、课内名句识记（35分）
①独坐里，复长。
② 而那过去了的，。
③《江南逢李龟年》中以对比的手法了表现了现在的衰落情景，抒发了作者无穷感慨的一句：，。 ④《木兰诗》中表现了战争凄惨壮烈的一句：，。 ⑤ 写出两句描写黄河的古诗名句：，。 和，。
⑥《木兰诗》中表现了因战事吃紧，而木兰不远万里急速奔赴战场的一句：，。
三、指出下列句子中的“其”所指代的内容。（25分）⑴ 即书诗四句，并自为其名其：________________________⑵ 其诗以养父母、收族为意其：________________________⑶ 其文理皆有可观者其：_____________________⑷ 稍稍宾客其父其：________________________⑸ 父利其然也其：________________________
四、翻译句子。（20分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。
。
（2）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 。
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自编诗集
1.2.3.4.你说 风雨中 炫生活 模样
你说
你说，太阳会升起
你说，鲜花会绽放
你说，小鸟会飞翔
你还说，我会长大
不放弃，不气馁
因为我有你的支持
我相信
我会走过。。（小雪）
风雨中
雨，无情的下
风，冷酷的吹
泪，无声的落
我一直在等待你的出现
你在与我躲猫猫吗？
还是。。。
在天上等待着我
灰蒙蒙的天失去了光彩
窗外的一切变了，都变了
你变了吗、
。。。（小雪）
炫生活
吃块面包
喝杯牛奶
抓起书包
往外跑
不知不觉
汗水不停地流
新的一天 活力十足！（小雪）
模样
镜中的自己
还是我吗？
天真 活泼 善良
变了，变得
冷酷 无情 严肃
失去了活力
你呢？
。。。（小雪）
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残叶思
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无奈同雨坠， 唯独自吞声。
《孤泪》 福气
细雨落暮下， 芒枝弱其断。 花谢不回头， 笑中亦藏泪。
《破春》 福气
春风迫待吹我面， 百鸟欲鸣花争艳。 细雨亦与桃花伴， 河中鱼儿相自看。 桃下仍旧自来叹， 燕入帘中梦再现。 举杯欲要问青天， 唯惜何物尚能赞。
《夏喜雨》
福气
夙雨润大地， 最喜灌之花。 省费吾之力， 容吾酣以睡。
《独自》 福气
夜来自独安， 不解何时眠。 梦境君影伴， 初醒以自叹。
《喻诗》 福气
人生欲咖啡， 涩中喜见甜。 繁星照君影， 色彩自斑斓。
《月独影》
福气
愁倚玉盘下， 洁玉独照影。 碎玉唯在怀， 玉碎喻心碎。
《滩踏》 福气
夕余照吾影， 有影伴沙滩。 牵手踏清沙， 足下印相心。
《鼾醒》 福气
夜中闻鼾起， 披衣举明月。 寒风冻双颊， 唯暖尔遗衣。
《相思》
福气
月静照花凄， 鹃寞啼上枝。 花开日，香芬芳，扑鼻而来阵阵爽天下。蝶飞舞，乱痴狂，飞奔而去只只中花心。离别续，伤残断，萦绕心头是何味？夜难眠，梦不断，心中孤影知是谁？醉梦短伤己， 寂夜长相思。 《蝶恋花﹡伤》
福气
《醉晨》
福气
晨蒙残月挂天边， 野径花丛青鸟伴。 新新漫竹一轻谈， 茫茫醉雨两相看。
《杂》
福气
昨日清明烈火焰， 今晨十五阴雨缠。 雨后睡花争春艳， 不夺头功誓不甘。
《逐步赏高楼》
福气
冬末残花仍易败， 花坠风飘是几许？ 风饮残酒上楼来， 雁去钟归人自哀。
《忘》 福气
寒风丝如旧， 碎雨细无休。 昨夜伤梦囚， 今晨被地溜。 梦醒泪雨流， 去梦醉残酒。
寂寞独自遛， 省吾以之丢。
第11篇：自创诗
风
看那树叶打着旋落下 是风在给树叶挠痒痒 风微微吹拂着我们的脸 是风在淘气的记着 看那红旗票据的季节
一丝丝凉意
6.2（杨祎）
梦想
梦想
是前进的的动力
梦想
是船上的航帆
梦想
是永不放弃的希望
梦想
已经一再是一个梦了
而是
一个永远绽放光芒的亮点
为了这个亮点
我们努力拼搏
6.1（李红波）
第12篇：自创诗词
独 往 少年壮志犹未酬， 枉费年华再难收。 严霜不改寒梅傲， 未悔当初觅封侯。 坦荡何惧是非事， 钟期未逢何所求。 雏鹰稚羽莫欺侮， 展翅江山待从头。
江城子
余虚度年华廿有八载，忆往昔，轻名利，重情义，不畏权贵；看今朝，鬓微霜，性内敛，未泯初衷。幸得贤妻相伴，无以为报，遂作一词敬赠，是名《梦尘》，盼天垂怜，相守偕老。
转眼相识几春秋， 歌一曲，少年游。 粪土名利， 情义在心头。 意气风发盖王侯， 女婉柔，男风流。 人海沉浮终回眸， 隐五湖，泛轻舟。 白杨绿柳， 神仙亦无求。 莫问青春有悔否， 携子手，解千愁。
第13篇：自创诗歌
仿古诗歌十一首
1，苍洱阴雨图
滇中苍穹少笑颜，暮春愁容多泪痕。 寰内日月禅宗法，皓空乌云称王霸。天边苍子好颜色，静坐西边承玉露。雅静温文成天性，轻罗绫纱遮面容。风吹薄纱露芳颜，雨中娇姿赛娥皇。岂效他人守深闺，安能床头虚年华。探头纱外窥天界，誓与西子争色颜。西子妆成惊文忠，夸其浓淡总相宜。我辈花容亦倾国，岂可屈居他人下。春雨悠悠踏天舞，梵音漫漫戏雾霭。佳姿轻摇触林荫，鬟髻飘扬嗅花木。雨中万物静祝祷，长空一鸣破寂寥。雨停马良挥神笔，漫天长卷自此成。画中物物争灵秀，轴内笔笔显活力。云腾雾飞青山驰，树动鸟歌蝶含笑。青翠垂涎花吐芳，红颜走伞古屋明。苍洱奇景空人心，蓬莱仙山恐难敌。
1
注：苍子为云南大理苍山，文忠为苏轼。
(2011.5.22)
2，漫步情人湖
墨映九重天，绫罩万座山。 日照池边树，雨打碧波潭。 东边日焰盛，西头雨蹒跚。 大理天无常，哭笑两参半。 2
（2012.6.20) 3，望月抒怀
灿灿皓月当空照，片片秋叶随风鸣。 举头遥望广寒宫，回首追忆众乡邻。 月宫仙子今何在，异域游人似浮萍。 愿寄深情于寒月。祝愿亲友俱康宁。
(2011.9.11) 4，中秋浮云
西山云雾垂寰际，周边红霞映天梯。 空山寂寂少人迹，深林凄凄鸟鸣稀。 孤鸿思亲号天外，飘絮伤心孤园里。 佳节良辰家何在，丝绸古道云深处。
(2012.中秋)
5,中秋夜赏月
正愁孤夜独自度，幸喜友人邀过节。 匆忙闭门出舍楼，相邀同乐赏明月。 七彩云霞耀天际，玉洁婵娟挂苍穹。 银纱熠熠罩神州，金川灿灿悬皓空。 青山空朦松弄影，洱水潋滟波生光。 灯照青石人懒坐，话激趣味笑满天。 高谈奇事乐开怀，阔论异风兴致浓。 愿开双臂向四海，不分国界交友朋。
（2012中秋）
6，仰望苍山
云海翻腾锁山头，佳木竟秀遍四野。 茫茫苍山入霄汉，腾腾雾气接青云。 揽线电车空中行，游客奇景共缠绵。 山色空蒙悦鸟性，碧溪晶莹清人心。 鸟奏仙乐花斗艳，谷生灵气壑吐馨。 丈夫当有青山志，披荆斩棘建功名。 6
（2012.4.22）
7，苍山浮云
旭日东升人初醒，轻风北吹木溢馨。 蓊蓊苍山开睡眼，悠悠浮云献殷情。 轻轻摇摇山头舞，飘飘冉冉天边行。 时浮时沉无定状，忽歌忽舞少常性。 敢向积雪比洁装，愿与天公较高低。
山高何可强相扣，风寒岂能将我凝。 乾阔坤广任意游，心洁性纯随心意。 灵霄瑶池为君敞，广寒宫内任你出。 纵有天兵百千万，焉可阻君丁寸步。
（2012.12.6）
8，父与子
晨携玉露入工场，暮披星辉返家园。 工地生活多艰辛，身边杂活不绝断。 全身疲乏少气力，内心汲汲多忧烦。 身躯不适何处诉，精气消弱无人问。 日斜方睹炊烟起，良久才见汤饭来。 菜饭无味少油盐，清汤寡淡难下咽。 餐毕乏累难低敌，横卧工地入幻境。
叮叮铃声真可恨，匆匆撵走周公旦。 带土携尘速起身，运石提水忙赶工。 红红烈日苍穹耀，炎炎酷署罩神州。 星月闪烁转家园，双亲急盼儿郎来。 二老睹儿容颜异，双目模糊泪珠流。 身起急急劝高唐，儿出苦苦为家园。 今日儿苦为人作，他日孙荣耀门楣。 送得高堂入房去，独坐桌前思儿郎。 劝君莫思自珍重，儿在学堂甚逍遥。 香烟良醇时时带，美味佳肴餐餐有。 晓携娇人漫秀园，暮邀友朋饮高肆。 今朝驱车观翠山，明日弄舟赏碧水。 锦衣奇服映日月，玉鞋灿灿羞显达。 借问逍遥何处来，自言太学当如此。 功名不提抛脑后，壮志扔弃付江流。 悠悠荡荡赛仙翁，逍逍遥遥似高人。 哀哉痛哉华发人，忙忙碌碌欲何为。
（2011．12．25）
9， 翠竹
碧装俊颜羞花木，翠容直躯惹陌路。
郁郁苍苍园内驻，婷婷直直山前立。 酷冬肃杀万物残，芳竹凝神绽娇姿。 挺挺拔拔似腾飞，轻轻盈盈欲争芳。 可叹满园花木衰，无物有力与之争。 借问青竹具何能，管叫百草尽惭颜。 自言不随腐势走，方有今日羞世才。 牡丹芍药虽名贵，难抵秋夏华美性。 一时争相追轻风，回头已觉芳容去。 翠竹不与春秋变，故能历磨保常青。 美哉贤哉真英才，不愧华夏一君子。
（2011．12．11）
10，忆过成都平原有怀
列车隆隆震九霄，蜀川浩浩碧万顷。 抬头放眼观四野，低首沉思忆烟云。 李冰父子功劳重，斩妖除魔救苍生。 二王遗像立百世，都江大堰利千秋。 天府之国照汗青，商品精粮供四方。 汉末群雄问九鼎，刘氏玄德霸川西。 三顾草庐得真人，羽扇纶巾辅王业。 联吴抗曹求生存，赤壁一火定三分。
盘踞蜀川图中原，稳坐西南争天下。 天宝中原起狼烟，上国天子窜西川。 太白仰面叹蜀道，子美草堂出华章。 清未革命大潮涌，保路运动助波澜。 国共争雄动干戈，沧海横流孕新风。 四渡赤水出奇兵，飞夺泸定创辉煌。 昔日云烟风驱尽，唯见沃野数万里。 往昔荣辱皆不见，风流当看我朝人。
(2011.12.06)
11， 夜来大理古城行
野云升腾晴空淡，霞光萦绕天际低。 沟壑明灭山争高，佳木竞秀花斗艳。 红樱着纱露玉颜，古屋默立忆千秋。 柳展淑姿武翠剑，紫气遮天隐星辰。 春气重绿到边草，红绿灯送路间车。 酒肆茶庄无喧哗，几家经济几家关。 暗灯熠熠戏青瓦，图画悠悠上粉墙。 千年古城破夜色，万里长街纳异客。 归鸟欢叫雕檐鸣，游人闲情走东西。 商贾心巧思奇巧，为赚铜钱穿古装。
玉器石玩耀眼目，布店衣宫偶人新。 乐音高歌人曼舞，红女绿男排娇姿。 华夏名邦知多少，一栋一梁证汗青。
第14篇：自创诗歌
和尚和尚书诗，因诗言寺！”
无双看了红衣女子一眼道：“上将上将军位，以位立人。”
红衣女子脸上闪过恼怒继续对无双道：“顺风帆逆风帆，帆迟帆快！”
无双顿了顿，接着淡淡道：“涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。”
“鸡卵与鸭卵同窠，鸡卵先生、鸭卵先生！”
“马儿偕驴儿并走，马儿蹄举、驴儿蹄举。” 闷拔红炉，尽是长叹短叹！”
这对联看起来简单，但是里面却蕴含玄机，那就是 “碳”和“叹”是谐音，并且和要和前面的烘炉相连接。
而无双停顿了一会儿，淡雅的声音响起道“愁拈素帕，提起千思万思。”
素帕和“丝”相连，“丝”又和“思”是谐音，对得巧。
“一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志！”
“五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。”
“十载求学纵苦三伏三九无悔无怨！”
“一朝成就再忆全心全力有苦有乐。”
上联：门对千杆竹短无，下联：家藏万卷书长有。
上联：一手撑天万里长空常掩日，下联：双足踏地千行恶雨不淋头
上联：东海白鹤千秋寿，下联：南岭青松万载春
上联：北斗七星三四点，下联：南山万户十千年。
上联：一二三四五六七，下联：孝悌忠信礼义廉。
《其实》：
\"人们不懂
他们总说你是蜡烛
可那一滴一滴混浊的
只是让人想哭
你还有个名字叫做春蚕
那艰难的蠕动
只能让人一次次的感受凄楚
人们怎么就不懂呢
其实，你就是一本卡通
读着读着，流着鼻涕的孩子
便忘却了北风的威严 其实，你就是一首儿歌
唱着唱着，一群天真打打闹闹 便拥进了温暖的呵护 其实，你就是一扇窗户 穿过你，所有渴求的目光 便惊喜于山外的缤纷 其实，你就是一只火把 簇拥你，那些迷茫的心灵 便认准了脚下的道路
人们终究会懂的
其实，你的日子就是一粒粒种子 从嫩绿到金黄的过程描述
其实，你的生命就是朗朗的书声 在青山绿水间 永远的激情飞扬
飘雨的日子2007-06-11 19:32 总是喜欢飘雨的日子 在雨中漫步
心思就象雨丝一样的细腻 在雨中落泪
泪珠就象雨滴一样的晶莹 在雨中欢笑
笑声就象雨声一样的清脆 总是喜欢飘雨的日子
透过雨雾 可以大胆的看他的样子 和着雨滴可以尽情的流泪 那一滴滴的雨啊 就是我一个个梦
无悔2007-06-10 20:35 一丝忧怨在你的心里 一丝不忍在我的心底 一滴清泪抚过我的脸 又抚过一个个不眠的夜晚 可是你不懂 你又怎么能懂
一个为诺言而快乐的女子 不尽的相思 不尽的泪
\\ 夕阳西下，梦回天涯，知角零落忆桑麻，那时节，那人家，碧云桥头，数晚花。思绪且断，一樽滔水伴霞。倦鸟休唱，应青蛙清雅。.让斜晖伴梵，沐一湖碧妆，只为息熙袭惜，尽付晚唱。茉莉何曾芬芳，不过星憔月胖，过往徜徉„„
\\---- 风景不过是岁月的喘息声。
寂寞是陌生的午夜，徘徊是无助的蝴蝶。茫然时，远山在唱歌，轻轻的，淡淡的。别信呼唤，那只是佛挠痒时的传说。庄周，请将花瓣拾起，让怅然凝成绿叶。春过也，残阳自梦别。
山间春来风景异，叶催花谢无留意，四下鞭声清明祭。小凹里，淡烟斜晖心扉闭。
阴天，山间，摘下一朵蒲公英，将它吹散，看它飘落、，然后不见„„ 咱立马回复如下：
翻译如下：片片浓云遮蓝天，寂寞独步青山间，摇曳蒲公英儿现，弯腰纤手轻轻拈。凝眼迎风吹飞散，飘摇孤单渐去远，一朵一朵再不见„„
凉沾袖，山间处处芳菲露。摇曳思绪，弥漫薄雾，河岸柳枝瘦。三月蜿蜒，布祝福无数。
童牧
是谁家小郎无聊， 将牛绳遗落山腰？ 让晨露颤颤， 误为蛇咬。 几声蝉嘶， 惹绿叶焦燥， 漫里烟催枝跳， 缘是苞米数番灸烤。 声声斜阳， 牛背轻耸， 唯余惊呼、跑跳， 在如纱轻笼山坳。 风吹青春无痕， 雨洒年华留刀。 关上记忆，
把柳枝编成如月小桥。 只为岁月经过的时候， 一抹晚照，不剪雁高。 浅酌遥忆，陈痕难找。 ----------------------
流年 许是久违的山峦， 凝为小径的思恋； 或者久远的深涧， 融作伙伴的眷恋。 亦或久违的彩云， 化作山坳的锦棉； 或许久别的笑颜， 幻成远去的春天？
第15篇：自创诗
四季歌
春雨沙沙，夏花艳艳。
秋风瑟瑟，冬雪飘飘。
致青春
万紫千红临人间，青青芳草满校园。
时光一去不复返，美好青春在眼前。
赞物
青竹吐翠绿,夏花绽芳艳。 秋菊斗风咧，寒梅傲雪白。
行人生
山高路远风清扬，水洁冰清照吉祥。
人生如梦难思量，情到深处万古长。
第16篇：自创童谣
自创童谣 自创童谣 自创童谣 自创童谣 自创童谣
手
一（2）班 张昊霆
左边一只手，
右边一只手，
左手右手一双手，
心里高兴拍拍手。
伸出你的手，
伸出我的手，
你手我手握握手，
握手成为好朋友。
爬山
一（2）班 张昊霆
爬山，爬山，
腰向前弯。
脚跟踩稳，
胆大勇敢。
爬山，爬山，
努力攀登。
爬到山顶，
摸摸蓝天。
老师的手真巧
一（2）班 张昊霆
做个宇航员
一（2）班 陈龙炜 坐上航天船，
做个宇航员。
老师的手真巧，折只小鸭呷呷呷，身子直摇；
老师的手真巧，捏只小狗汪汪汪，冲我直叫；
老师的手真巧，画只小羊咩咩咩，爱吃青草；
老师的手真巧，做只飞船嗖嗖嗖，飞得高高。
电钮按一按，
嘟嘟上蓝天。
绕地球，
转一转，
遇见星星招招手，
天上撒下笑一串。
大西瓜
一（2）班 陈龙炜
大西瓜，
圆又圆，
切开就变两大碗。
你吃一大碗，
我吃一大碗，
留下空碗当小船。
第17篇：自创儿童诗
风
她来了
飘过清清的河水 河水的冰融化了 轻拂过河边的杨柳 杨柳露出了嫩黄的枝芽 她飘过青黄的山涧 山岭青翠了
她轻轻吻过孩子们的小脸 留下一串银铃般的笑声 孩子们笑了 脸上满是希望
花
透过窗户 看着飞舞的雪花 盼望的冬天到了 你看
窗上的纸花是奶奶的巧手剪的 窗上的冰凌花是天气的杰作 我不知道 那个更漂亮 美丽 但我知道 他们会伴我一生 永远那么美丽 永存我心间
雪
她是美丽的
她喜欢穿上六凌花裙在空中飘舞 她喜欢给松柏穿上一件银色的礼服 她最喜欢什么呢 她悄悄告诉我
她最喜欢看到孩子们的笑脸
第18篇：自创诗词
明日无缘人终散，只怨此生年纪轻， 若忘相聚曾欢笑，莫怪当初自多情。
秋风阵阵雨纷纷，泪落多少谁听闻， 秋景沉沉夜深深，花开花谢盼长存。
黄旗紫盖悔献世，创钜痛仍封此时 丰屋蔀家隐山居，坠身于世失其名 世代书香唯命薄，于心何忍目前悲 末路穷途登绝径，年湮世远若留名
世间有人可有情，何谓世人皆无情， 罕见世人生为情，存活于世求真情， 何人献世为寻情，历经风雨终得情， 谁人若是寻真情，唯独寄托梦中情， 何者深情终无情，雨过天晴终获情， 预闻世间原无情，若非日久何生情， 吁求他人莫无情，人生苦短怨多情， 偏偏世人亦无情，本是真情视多情， 若是多情盼无情，总是真心换无情， 偏偏虚情似真情，以假乱真误为情， 七情六欲错当情，劫惹风尘诺无情， 攀登天涯求真情，坠落海角悔忘情， 倘若世间存真情，珍惜世人且忆情， 相隔疑似有冤情，偏偏世人皆忘情， 莫待世人终忘情，痛悔初时错失情， 世间众人若无情，存留于世愿有情， 素闻世人本无情，唯独患难见真情， 人若痴心莫绝情，痴情岂可视多情， 君子若是难为情，何谓自尽只为情， 世间众人谁多情，纷纷醉意诺无情， 莫问世间谁赐情，倘若真心莫无情， 天若有情谁珍情，谁能惦记前世情， 前生多情终无情，转世轮回忆往情， 往昔长情谁惦情，何谓痴情换绝情， 日久生情掩多情，他人绝情盼无情， 夜夜难眠谁知请，只恨深情似无情， 无奈人间终无情，世人虚情误当情， 众人自诉奉真情，沦落困景各无情， 何时方能获真情，独守痴心盼得情， 总是诗人独痴情，次次心碎亦长情。
蒙枫-《辞行》
时至人将辞，临离笑无声。 少时若无志，年老即无成。 素难逢知己，似寒风无迹。 今朝亦提笔，笔下不留名。 沿途若不识，伏笔读书时。
复日相思难想见，连夜思念何时了， 此时枫叶成枯叶，阴风刮起心含酸。
今日离别痛穿心，饮酒麻醉心中痕， 深情难逝心易碎，心无灵犀恨缘浅。
今日何者又离别，日续夜续终剩几， 缘终人逝不留情，何谓此别不落泪。
今日谁人又离去，日夜人散余几人， 缘尽无情人纷离，曲终人散泪相分。
明日无缘人终散，只怨此生年纪轻， 若忘相聚曾欢笑，莫怪当初自多情。
明日岁月亦流逝，昨夜月光怨忘返， 人生轮回有几番，鸳鸯相聚曾几时。
第19篇：自创七言绝句
《梦归》 一时旧事化新忧 落日熔金添信愁 旧事峨眉不曾改 满腔念念可算够？
下面就简单分析一下这首诗，这是一首七言绝句，音律上看，我押的是油求辙，侯韵。其中的韵脚分别为“忧”“愁”“够”，从七言绝句的写法来看，第三句不押韵以求达到声韵的高低起伏和声调的抑扬顿挫的效果。于此同时，全诗我还严格按照平仄的要求来安排全文，即第一句和第二句相对“平平仄仄仄平平”和“仄仄平平平仄仄”，第三句和第四句相对“仄仄平平仄平平”“平平仄仄平仄仄”的对仗方式。
词句方面，我用到了“对比”“反问”“引用”“借代”的修辞方法。其中的“旧事”是指我之前也存在的这样的情况，“新忧”指我看着师兄师姐毕业而引起的一种思家之感。这个前后之间的差异就行成了一种对比。其次，在文中的最后，我说道“满腔念念可算够？”我这满腔的思念怎么能算够呢？对呀，我空有满腔的思念，却没有去实践和行动，用打电话，写信等方式来表达我的思念。满腔思念真的够么？我对自己提出了一个反问。再者，其中的“落日熔金”“峨眉”等词语都是引用的古代名作中的语句。“落日熔金”出自李清照的《永遇乐.落日熔金》，说的是太阳要下山了，映着湖水的样子。“峨眉”出自《楚辞》，指的是貌美的女子。最后，我还用了借代的修辞方法。在文中的“信愁”是用信表示一种联系的方式抑或是我自己对家人的一种思恋的象征。可以说是用了借代的修辞方法。
本诗的结构。结构还是传统的写景抒情式。诗文的前三句都是写的景物或者是事情，而在文章的最后一句，我才直抒胸臆，表达出自己的情感。眼前人来人往，分外热闹，可是唯独缺的就是我远方的家人。大四学子归入社会，走向家庭，唯独我还在外漂泊、流浪。太阳将落，映着草溪河闪闪发亮，我还在飘，像这一河的水，流向远方，远方的家乡。最后，我的反问，直接阐释和诘问自己为什么没有好好的家里人多些电话，信件。直抒胸臆，融情于景，情景交融。
本诗的意象最主要的是“落日熔金”“旧事”，意象运用的不多，但是这些意象都是营造着一种氛围。这首诗是在绵师大四的师兄师姐即将毕业之时所作，身为人子，毕业似乎是荣耀的象征，是身份的转变，甚至是责任的明确。但是，现在的我能感受到的只有慢慢的愧疚。看着食堂飞来飞去未曾归家的鸟儿，我似乎好久好久没有联系家人了。想着从前的种种，我默默沉思。这两个意象更形成了一个场景，为之后的情感抒发营造了良好的氛围。
我认为本诗的境界是深远的。首先，可以想象的意境是深远的。如文中的“旧事化新忧”就能够想象很多的东西。旧事指的是什么旧的事？新忧又是指的什么新的忧？既留下悬念又能够让读者产生想象的空间。其次，“落日熔金”是李清照时代，他的所见，但是这里我用到了这句，那么也是跟李清照所见的景象是一样的么？不同的话，又有什么不同，这也能让人产生想象。再者，文章的题目就是《梦归》，这说明我还是因为其他的原因没有回家，那么，我是因为什么样的原因没有回家呢？这也留下了可想象的意境。最后，文章全文都能明显的感觉到我对家乡的思念，那么我的家乡到底让我思念的是家乡还是家乡的家人抑或是其他的，这都是能让人产生无尽遐想意境的部分。可以说，意境的拓展空间和想象空间很大。
当然，我这首诗还有很多缺点，也希望能够得到读者的斧正。
第20篇：自创诗歌集
自创诗歌集
《我们都是小蜗牛》
别看我背着又大又重的壳， 里面都装着又多又沉的志向。 善良、勇敢、宽容、无私， 是我们实现梦想的宣言！
来到又大又高红杉树下， 爬上树梢是我们的理想。 百年老树虽很高大， 只要坚持也能成功！ 一日复一日， 一年复一年。 遇到挫折我们不怕， 它只是成功面前的拦路虎。
快爬呀 快爬呀！ 离成功只有一步之遥！ 我们都是坚信理想的小蜗牛！ 爬呀！爬呀！爬呀！
把痛苦拋向脑后！
把欢笑洒在前方！
《浪涛》
看 太阳从平静的海背后
羞羞涩涩地蹦了出来 海水立刻活跃起来 海鸥飞上蓝天 呼吸着大海的气息 一阵疾风吹来 惹得大海掀起了滔天巨浪 海豚飞鱼不时跃出水面 来感受早晨的愉悦
呼呜——哗哗
汹涌蓬勃的浪涛接二连三地跳了起来
落在松软的沙滩上 多美多美——
《天空是寂寞的》
夕阳西下
鸟儿不再展翅飞翔 云儿不再悠然飘荡 天空是寂寞的 是永远的寂寞
谁能理解我的心思 我的心也是寂寞的
天空中
太阳早已融化 风儿早已凝固
即使是地球的色彩 也早已和天空融为一体 那时 你已进入沉沉的梦香中 不再理睬那寂寞的天空 半夜的天空是寂寞的 凌晨的天空是寂寞的
天空寂寞时
鸟儿不再飞翔 云儿不再飘荡 虫儿不再鸣唱 马儿不再奔跑
……
天空的寂寞 无声的寂寞 像流云 飘过之后 散了
《梦在飞翔》
（一） 黄昏的大街大雨滂沱 扫街的老人弓身回航 勤劳的主妇整天忙活 身躯疲惫得像瘫了的老虾 放学的孩子撑着伞自己回家
为了踏水嬉戏 掀得高高的裤腿 还是免不了被淋湿的后果 雨中的大街热闹非凡 噗啦噗啦 这是踏水的声音 扑通扑通 这是雨点落入小溪后
泛起涟漪时的欢笑声 嘀啦嘀啦 这是雨点落到地面后 溅起小酒窝时说的悄悄话 叮咚叮咚 这是雨点落在屋顶的瓦片上 敲敲打打地弹琴时欢乐的琴声 啊 黄昏因为有了雨而这么热闹 黄昏因为有了雨而充满了欢声笑语
（二） 夜晚的大雨下个不停 雨中的大街无声无息 流落的姑娘可怜兮兮 娇小的身子淋得像落汤鸡 没人会去同情没人会去理会
她想受人同情 摔断自己的两腿 故意把自己弄得四肢残疾 反而让人更加讨厌她
哗啦哗啦 殷红殷红的血不停地流淌 嘀哆嘀哆 滚烫的眼泪滑过湿漉漉的脸庞
滴落在积满雨水的地上
咕噜咕噜 瘪瘪的肚皮在撕心裂肺地叫着
消瘦的身子渐渐在大雨中化为梦影
是死神带她飞离了人间 心中一个美好的梦想在自由翱翔
梦在飞翔
《金黄色的梦》
梦 在天边滑落下金黄色的朝霞 梦 在眼前会放出金黄色的童年 金黄色的鱼儿有着梦想 金黄色的花儿有着志向 金黄色的奖杯有着未来 金黄色的晚霞有着希望 黄昏时的天空一片金黄 给人们带来美好的祝福 让大家能有一个金黄色的梦想
金黄色的鸟儿在天边飞翔 金黄色的太阳在天上放光 金黄色的云朵在空中飘荡
整个黄昏 都是金黄色的
长江远景
远望长江 水天一色 蓝色连接着蓝色 白鸟也融入了蓝色之中 只露出了一双双 乌黑而明亮的小眼睛
站在江海风情园 五层塔楼上
平静的长江宛如一面镜子 映着蓝天，映着白鸟 再也望不到水平线 再也望不到川川河流
只有白色 只有那天空的白色
谁愿和我一起做一只快乐的信鸽
给人类捎一封信儿来 ——保护长江，从我做起
