推荐第1篇：光信息科学与技术就业指导
光信息科学与技术是理学/工学（与学校分科方向有关）学科的一类，其培养目标是具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能，能在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。
学科门类
光电子信息科学类光电子信息工程
培养目标培养要求：本专业学生主要学习光信息科学与技术
光信息科学与技术
的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2．掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5．了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获
半导体光电子材料
取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
开设的主干课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、普通物理、普通物理实验、机械制图、机械设计基础、数学物理方法、计算机原理及应用、计算机程序设计、电路理论、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与线性系统、自动控制原理、电子测量技术、电磁场理论、数字信号处理、数字图像处理技术、全息技术、光学基础、工程光学、光学设计、光信息处理、激光原理、量子力学、光电技术等。
主要实践性教学环节包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
修业年限四年
授予学位理学学士
就业领域“光信息科学与技术”专业就业领域——光电子产品与技术领域全世界光电子技术产业的市场规模己达1万亿美元。国外光电子产业主要在美国、西欧和日本。近十年来，中国的光电子技术产品市场的年增长率，始终保持在两位数的高速增长势头。随着信息光电子技术、激光加工技术、激光医疗与光子生物学、激光全息、光电传感、显示技术等光电技术的快速发展以及光电科技与数字技术、多媒体技术、机电技术等领域的结合与渗透，我国已经形成以下市场可观、发展潜力巨大的光电子产业。
光电子材料与光电元器件
（原子物理、量子力学、固体物理、半导体物理、光电功能材料与器件、激光原理、光学、非线性光学等（1）、我国的光学与光电子材料研究已进入应用和产业化的发展阶段。其中：在半导体光电子材料方面：在我国，用于集成电路（IC）和太阳能电池单晶硅（Si）年产量约为400吨。用于光电子器件的GaAs单晶、用于LED和LD的InP单晶和用于红、绿色LED的GaP芯片材料已实用化。用于蓝光LD和蓝、绿光LED和GaN、SiC等宽禁带半导体材料正在研发中。在激光晶体材料方面：华北光电技术研究所研制的Nd:YAG晶坯性能指标达到国际先进水平。华博技术有限公司的YAG激光棒年批量生产能力为3000根。中国已成为矾酸钇（YVO4）晶体的生产出口大国。中国科学院福建物质结构研究所研制成大尺寸YVO4单晶，并加工成偏振晶体器件。北京烁光特晶体科技有限公司已建成年产200公斤YVO4 单晶生产线。上海光机所研制的掺钛蓝宝石激光晶体也已经出口美国、日本、俄罗斯等国家。我国研制的Nd:YAG和Nd:YVO4激光晶体，其主要技术指标达到国际先进水平，出口产品数量约占国际市场1／3。在非线性光学晶体方面：我国研制的偏硼酸钡（BBO）、三硼酸锂（LBO）等优质的非线性光学材料，系国际首创，用于激光光源在可见光区的频率转换。用于激光倍频、光参量振荡、电光调Q和声光、电光器件的铌酸锂（LN）单晶中国的年生产能力约为10 吨。
光纤光缆
光电子材料发展的重点为：高功率、可调谐、LD泵浦和新波长激光晶体等；超高亮度（LED）、半导体激光器（LD）用GaAs ,Gap,GaN基外延材料等；STN，TFT显示器用液晶材料等；用于密集波分复系统的G.655非零色散位移光纤及大尺寸光纤预制棒等。
光学元器件
包括：光学仪器，光电检测仪器，光学遥感、遥测仪器，机器人视觉，光学检测和测量、夜视和侦察,微光夜视仪，红外夜视仪，高分辨率的成像卫星，侦察相机, 高灵敏探测器平面阵列(FRA)，快速三维模型测量；计量学(定位，位置，线度，准直)；机器视觉(特征，方位和缺陷)；光学传感器(成分，温度，PH值探测等)。1.光通信与光纤传感器件（光电传感技术、光纤通信原理与技术、光通信实验等）这里可包括光纤光缆，光电子材料，集成光电子器件，光电元、器件，光纤通信器件（光纤无源器件，光纤有源器件），光纤传感器件，光纤激光器，光端机，光纤通讯机及设备，光纤数据传输设备；光纤陀螺仪；光纤控制的相控阵雷达，光纤地面和卫星通信系统等等。我国现有光纤通信企业320余家，其中光
纤光缆193家，光电器件46家，光缆材料和配套件企业22家，通信专用仪表9家，光通信传输设备50家。产值240亿元，销售额262亿元。“十五”期间中国光通信产业发展重点为光传输、光接入、光传送网产品、光纤光缆和光电器件五个方面。2.激光器件及应用（光学、物理光学、非线性光学、激光原理和技术、光信息处理等）包括激光器件（光纤，半导体、固体、气体、准分子及其它），激光加工，激光全息，激光医疗仪器，激光测距，激光雷达，激光跟踪，激光制导，光学陀螺仪，交通控制系统，光导航设备与系统，目标指示器，干扰发射机和通信设备等。目前我国从事激光技术研究、激光应用产品研制生产的单位约有400余家（不含激光音像设备生产单位），全国激光产品市场年销售额约为32.4亿元人民币（此数据不包括激光音像设备、激光通信工程、激光条码检测及激光二次效益如激光医疗收入等）。3.光信息输入与存贮（电工电子技术、计算机技术、光学基础）随着计算机、网络技术和数字媒体技术的发展，光输出入类设备，如扫描仪、打印机、复印机、传真机和数码相机等办公自动化设备，以及光存储类产品，如CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盘机，以及记录用的CD-R 光盘机和可重复读写型的CD-RW 光盘机，迅速地进入了人们的生活和工作。各种新型的办公消费、娱乐类的光电产品将成为21世纪人们生活中的必需品。
数码相机产业
数码相机产业市场发展迅速：国家计委已确立重点发展数码相机（DSC）产业的计划，进军数码相机市场。目前在于组织力量，研发数码相机的关键零部件、核心技术及配件；重点项目包括：彩色显示器、专用IC、高性能球面镜片及印表机、碳粉等。目前中国从事数码相机的研发、生产的厂家有：凤凰数码、喜马拉雅、海鸥、方正科技、紫光、联想集团、朝华科技、华旗资讯、TCL、先科、明基（BenQ）等。目前国内已有30多个品牌，大多集中在家用市场。国外公司陆续在中国内地投资设立数码相机生产线，这些公司包括：美能达(Minolta)、尼康(Nikon)、宾得(Pentax)、松下(Panasonic)、三星(Samsung)、惠普(HP)、爱普生(Epson)、三洋公司、索尼(Sony)公司、奥林巴斯公司(Olympus)、柯达公司(Kodak)、佳能公司(Canon)、富士胶片公司(FujiFilm)等。
扫描仪市场
扫描仪市场稳定增长：扫描仪是计算机的重要外设产品之一，已成为光电产品中技术工艺成熟、市场应用稳定增长的重要产品。目前全球扫描仪的著名品牌Microtek、HP、AGFA、UMAX、Acer、EPSON、Canon等早已陆续进入中国国内市场，与此同时，台湾地区的代工生产厂商的生产基地也都全部转移到了内地，北大方正、清华紫光等国内单位研发的扫描仪也正成为扫描仪市场中重要品牌。研发生产扫描仪的厂商拥有扫描器生产技术和影像处理技术，因
数码相机
此包括数码相机、PC Camera等相关产品都是目前扫描仪厂商谋图发展的替代产品。为了适应多功能PC外围光电输入/输出设备应用市场的需求，今后扫描仪产品必将向着多功能复合应用方向发展。4 .光显示材料与设备（电路基础、模拟电路、数字电路、微机原理与接口技术、光学等）
显示器领域
我国显示器领域发展良好：在液晶显示器（LCD）方面：我国液晶显示器产量占世界产量的25 ％。中国液晶行业年销售额约为53.52亿元。我国已能生产满足宽温度低阈值等特殊要求的TN液晶材料，STN液晶材料已开始批量生产，结束了完全依靠进口的局面。国内的薄膜晶体管（TFT）用液晶材料仍处于实验室研制阶段。我国液晶材料年生产能力已超过40 吨。国内主要的企业有4家：北京清华亚王液晶材料有限公司、西安现代化学研究所、石家庄实力克液晶公司和烟台万润精细化工有限公司。
偏振片
偏振片已进入稳定的批量生产阶段，现有两家生产企业，广东福地日合偏光器件有限公司和深圳市深纺乐凯光电子材料有限公司，年销售75万平方米，销售额超过6000万元。ITO导电玻璃是液晶三大材料之中发展最快的，生产厂家已超过10家，其中规模最大的是深圳莱宝真空技术有限公司。年生产ITO玻璃376万平方米，销售总值约6亿元。STN用导电玻璃已大部分满足国内需求。生产导电玻璃的成套设备已具备实现国产化的能力。
红外产品
（电工电子技术、计算机技术、光学基础）近几年来，我国的红外产品市场发展迅速。随着工业自动化的发展，热故障与热漏泄诊断的逐步推广，以及技术安保体系的建立，红外测温仪、热像仪和热电视等产品的市场稳步增长。全国主要红外产品年销售额约为8亿5千万元人民币。
照明与能源
（原子物理、半导体物理、量子力学、固体物理、电工电路技术、光学基础）高亮度高效金属卤化物灯、硫二聚物(微波放电)灯和发光二极管LED光源将逐步取代白炽灯，实现照明上的革命。发光材料，发光二极管与发光元器件;发展太阳能电池，地球上的能源愈来愈短缺，美国预计到2050年，太阳能源将占能源的一半。光全息与全息存储（光学、物理光学、非线性光学、光信息处理、激光原理与技术)本专业应用范围越来越广泛，前景可以说是相当好
其他
此外，掩膜版、背光源、取向剂、封接胶、光刻胶以及其他LCD相关材料的国内自给率有了很大的提高。即不完全统计，从事这方面生产的企业有7家，实现产值1.69亿元。中国现有LCD生产厂家约60家， 2003年北京市京东方科技集团有限公司以3.8亿美元成功收购韩国现代显示技术株式会社的TFT-LCD（薄膜晶体管液晶显示器件）核心技术，已经在北京经济技术开发区建设TFT－LCD产业基地，未来10年，TFT－LCD将在家电、电脑、数码相机、手机等行业得到广泛应用。日本、韩国、台湾等向中国大陆加快转移STN－LCD、TFT-LCD生产线，已建成的或开始建设已达14条线，大多数为STN-LCD生产线，也有TN 和彩色STN生产线。在发光二极管（LED）方面：近年来我国LED产业呈现稳步增长趋势，国内与LED研究、开发、生产有关的单位有300多家，大多数企业生产普通LED（指芯片为GaP、GaAlAs的发光二极管）。年产量达120亿只，销售额约40多亿元。目前国内普通LED芯片能批量生产的企业只有一家——联创光电公司，年产约20亿只，联创光电公司将向LED下游产品扩展，发展红、绿、蓝三基色全彩显示屏、LED白光照明、LED交通等产品，届时联创光电将成为国内产品层次最多、规模最大的LED厂家。LED显示屏生产企
业约有几十家。中国正在成为全球传统LED的生产加工供应基地之一。中国生产的红、绿、橙、黄发光二极管产量约占世界产量的
液晶显示器
12 ％，蓝色发光二极管已研制成功。在等离子体显示器（PDP）方面：等离子体显示器（PDP）研究开发取得较大进展，已经开始生产42英寸PDP屏。在其他类型显示器方面方面：如真空荧光显示（VFD）、有机EL（OLED）、场发射（FED）等均在科研生产中取得进展。“十五”期间中国发展显示器投资了380亿元。培养目标培养要求：本专业学生主要学习光信息科学与技术
的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。
推荐第2篇：光信息科学与技术专业
光信息科学与技术专业
一、培养目标
I、本专业培养具备激光技术与信息学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的英语语言能力、良好的人文素质和创新精神，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域（特别是光机电算一体化产业）从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。
二、培养要求及特色
II、以电路、信号处理为基础，光电技术和信息处理为方向，不仅具有扎实的、宽广的理论基础，而且具有较强的工程实践和创新能力。修完学科大类平台课程后，可选择攻读电子、通信、计算机、自动化、电子信息、光信息和信息传感专业领域中的一个或两个专业。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有较扎实的数理基础；
2、掌握信息科学、光电子学、计算机科学的基本理论和方法；
3、具有研究激光及信息学科领域理论问题和解决实际问题的能力；
4、了解信息学科的发展动态和理论前沿；
5、具有较强的英语语言能力；
6、掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；
7、具有较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；
8、具有较强的创新精神。
三、学制与学位
III、修业年限： 4年
授予学位：理学（或工学）学士学位
四、主干学科
IV、物理学、电子科学与技术、计算机科学与技术
五、主要课程
V、模拟电路数字电路、数字信号处理、通信原理、微机原理、量子力学、物理光学、应用光学、激光原理与技术、光纤光学、光学实验、激光原理实验、光电技术实验。
推荐第3篇：071203 光信息科学与技术
业务培养目标：本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。
主干学科：物理学、电子科学与技术、计算机科学与技术
主要课程：电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学等
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。
主要专业实验：全息技术、光学信息处理、激光、非线性光学、光谱学、光学计量、光学计量、光度学、光电子技术、光纤和光通信等。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：电子信息科学与技术、电子信息工程
【本专业为国家控制布点的专业】
开设院校：西北大学 河北大学 山西大学 中国科学技术大学(五年) 长春理工大学 南开大学 吉林大学 山东大学 四川大学 华中科技大学 大连理工大学 哈尔滨工业大学 复旦大学 上海理工大学 南京邮电学院 中国计量学院 武汉理工大学 中山大学 深圳大学 桂林电子工业学院 电子科技大学 西安交通大学 西北工业大学 西安工业学院 中央民族大学 天津工业大学 燕山大学 沈阳工业学院 哈尔滨工程大学 哈尔滨理工大学 东南大学 中国矿业大学 江苏大学 安徽大学 福建师范大学 南昌大学 武汉化工学院 东莞理工学院 华南师范大学 四川师范大学 西安邮电学院等
推荐第4篇：光信息科学与技术专业求职信
尊敬的领导：
您好!我是XX师范大学03届专科毕业生，所学专业是光信息科学与技术。得知贵单位发展前景广阔，根据我的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。
在大学里我的主修课程是：数控加工技术、计算机C语言、Matlab程序设计、计算机图形学 电子技术基础、信号与系统、单片机 固体物理、半导体物理应用光学、激光原理、激光技术、光纤传感技术、信息光学、光学薄膜技术 光通信原理。
在激烈的人才竞争中，虽然我刚从大学毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之，我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。
如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任!
感谢阅读我的求职信，期待着您的答复!
此致
敬礼!
求职者：xiexiebang
推荐第5篇：专业介绍：光信息科学与技术专业
专业介绍：光信息科学与技术专业
光信息科学与技术是研究光子的产生、传输、控制、探测、存储与处理的科学，是继微电子技术之后，近几年发展迅速的一门新兴技术。光子和电子相比，具有信息承载能力强，传输速率高等突出优点，光电子在信息、能源、材料、航天航空、生命科学和材料科学技术中的应用极大地促进了光电子产业迅猛发展，因此光子作为信息载体和能量载体的优越性已成为各国科学家的共识，他们一致认为光电子技术必将成为21世纪国际竞争的关键技术之一。光信息科学与技术的迅猛发展不仅引起了光学领域的深刻变化，同时促进了高等教育中相关专业的改革和发展。
【专业介绍】
光信息科学与技术专业是基于光学或光子学在信息领域的科学研究与技术应用发展起来的前沿学科，是利用光学或光子学实现对信息的获取、变换、检测、存储、处理、传输和显示等几个方面的理论研究和应用技术，是基础理论与工程技术相融合的新学科，是新兴信息技术和信息产业的支柱。本专业所学课程包括高等数学、线性代数、普通物理、普通物理实验、机械制图、机械设计基础、数学物理方法、计算机原理及应用、计算机程序设计、电路理论、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与线性系统、自动控制原理、电子测量技术、数字信号处理、数字图像处理技术、全息技术、光学设计、光信息处理、激光原理等。
【开办院校】
目前，全国设有光信息科学与技术相关专业的高等院校有115所左右，同时设有本科和研究生教育两个层次，不同层次的人才对应本专业不同层次的社会需求。这些高等院校包括中山大学、武汉大学、复旦大学、北京理工大学、北京邮电大学、山东大学、吉林大学、西安交通大学、北京交通大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、西安电子科技大学等。
【能力要求】
光信息科学与技术是一个宽口径的专业，学习内容非常广泛，涉及到电子、光子、计算机、信息技术四大知识板块，理论与实践结合特点突出，因此该专业要求学生具有扎实的数学物理基础和专业基础，能系统掌握光信息科学与技术领域的基础理论和实验技能，熟悉电子技术和计算机技术，了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景、产业发展状况及最新发展动态，获得科学研究与技术开发的初步训
练，能在信息光学、光通信、光电子学、应用光学及相关领域中从事科学研究、教学、产品设计与应用技术开发等。
【就业方向】
目前，市场对光信息科学与技术专业人才的需求基本上是供不应求，特别是高层次的设计人才短缺。但是应该注意到光信息科学与技术产业的分布不均，分类较细，发展变化较快，不同产品在不同时期受市场的影响程度并不相同。另外，光信息科学与技术产业结构具有多样性，有劳动密集型的大型企业、大公司，更多的是小公司和小企业；既有国有企业和私营企业，更有合资、独资的外企。光信息科学与技术产业将在今后几年有一个明显的发展空间。具体来说，毕业生除了继续攻读硕士、博士学位外，可到研究院所、高等院校、信息产业部门、企事业单位及有关公司，从事信息光电子、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测处理与控制技术等领域的科学研究、设计、开发、应用和管理等工作。 柴可
推荐第6篇：光信息科学与技术专业就业领域
光信息科学与技术”专业就业领域-- 光电子产品与技术领域
光信息科学与技术”专业就业领域 光电子产品与技术领域全世界光电子技术产业的市场规模己达1万亿美元。国外光电子产业主要在美国、西欧和日本。近十年来，中国的光电子技术产品市场的年增长率，始终保持在两位数的高速增长势头。随着信息光电子技术、激光加工技术、激光医疗与光子生物学、激光全息、光电传感、显示技术等光电技术的快速发展以及光电科技与数字技术、多媒体技术、机电技术等领域的结合与渗透，我国已经形成以下市场可观、发展潜力巨大的光电子产业。
1.光电子材料与光电元器件（原子物理、量子力学、固体物理、半导体物理、光电功能材料与器件、激光原理、光学、非线性光学等
（1）、我国的光学与光电子材料研究已进入应用和产业化的发展阶段。 其中：
在半导体光电子材料方面：在我国，用于集成电路（IC）和太阳能电池单晶硅（Si）年产量约为400吨。用于光电子器件的GaAs单晶、用于LED和LD的InP单晶和用于红、绿色LED的GaP芯片材料已实用化。用于蓝光LD和蓝、绿光LED和GaN、SiC等宽禁带半导体材料正在研发中。
在激光晶体材料方面：华北光电技术研究所研制的Nd:YAG晶坯性能指标达到国际先进水平。华博技术有限公司的YAG激光棒年批量生产能力为3000根。中国已成为矾酸钇（YVO4）晶体的生产出口大国。中国科学院福建物质结构研究所研制成大尺寸YVO4单晶，并加工成偏振晶体器件。北京烁光特晶体科技有限公司已建成年产200公斤YVO4 单晶生产线。上海光机所研制的掺钛蓝宝石激光晶体也已经出口美国、日本、俄罗斯等国家。我国研制的Nd:YAG和Nd:YVO4激光晶体，其主要技术指标达到国际先进水平，出口产品数量约占国际市场1／3。
在非线性光学晶体方面：我国研制的偏硼酸钡（BBO）、三硼酸锂（LBO）等优质的非线性光学材料，系国际首创，用于激光光源在可见光区的频率转换。用于激光倍频、光参量振荡、电光调Q和声光、电光器件的铌酸锂（LN）单晶中国的年生产能力约为10 吨。
光电子材料发展的重点为：高功率、可调谐、LD泵浦和新波长激光晶体等；超高亮度（LED）、半导体激光器（LD）用GaAs GapGaN基外延材料等；STN，TFT显示器用液晶材料等；用于密集波分复系统的G.655非零色散位移光纤及大尺寸光纤预制棒等。
(2）、光学元器件包括：光学仪器，光电检测仪器，光学遥感、遥测仪器，机器人视觉，光学检测和测量、夜视和侦察微光夜视仪，红外夜视仪，高分辨率的成像卫星，侦察相机 高灵敏探测器平面阵列(FRA)，快速三维模型测量；计量学(定位，位置，线度，准直)；机器视觉(特征，方位和缺陷)；光学传感器(成分，温度，PH值探测等)。
1.光通信与光纤传感器件（光电传感技术、光纤通信原理与技术、光通信实验等）
这里可包括光纤光缆，光电子材料，集成光电子器件，光电元、器件，光纤通信器件（光纤无源器件，光纤有源器件），光纤传感器件，光纤激光器，光端机，光纤通讯机及设备，光纤数据传输设备；光纤陀螺仪；光纤控制的相控阵雷达，光纤地面和卫星通信系统等等。我国现有光纤通信企业320余家，其中光纤光缆193家，光电器件46家，光缆材料和配套件企业22家，通信专用仪表9家，光通信传输设备50家。产值240亿元，销售额262亿元。“十五”期间中国光通信产业发展重点为光传输、光接入、光传送网产品、光纤光缆和光电器件五个方面。
2.激光器件及应用（光学、物理光学、非线性光学、激光原理和技术、光信息处理等） 包括激光器件（光纤，半导体、固体、气体、准分子及其它），激光加工，激光全息，激光医疗仪器，激光测距，激光雷达，激光跟踪，激光制导，光学陀螺仪，交通控制系统，光导航设备与系统，目标指示器，干扰发射机和通信设备等。目前我国从事激光技术研究、激光
应用产品研制生产的单位约有400余家（不含激光音像设备生产单位），全国激光产品市场年销售额约为32.4亿元人民币（此数据不包括激光音像设备、激光通信工程、激光条码检测及激光二次效益如激光医疗收入等）。
3.光信息输入与存贮（电工电子技术、计算机技术、光学基础）
随着计算机、网络技术和数字媒体技术的发展，光输出入类设备，如扫描仪、打印机、复印机、传真机和数码相机等办公自动化设备，以及光存储类产品，如CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盘机，以及记录用的CD-R 光盘机和可重复读写型的CD-RW 光盘机，迅速地进入了人们的生活和工作。各种新型的办公消费、娱乐类的光电产品将成为21世纪人们生活中的必需品。
数码相机产业市场发展迅速：国家计委已确立重点发展数码相机（DSC）产业的计划，进军数码相机市场。目前在于组织力量，研发数码相机的关键零部件、核心技术及配件；重点项目包括：彩色显示器、专用IC、高性能球面镜片及印表机、碳粉等。
目前中国从事数码相机的研发、生产的厂家有：凤凰数码、喜马拉雅、海鸥、方正科技、紫光、联想集团、朝华科技、华旗资讯、TCL、先科、明基（BenQ）等。目前国内已有30多个品牌，大多集中在家用市场。
国外公司陆续在中国内地投资设立数码相机生产线，这些公司包括：美能达(Minolta)、尼康(Nikon)、宾得(Pentax)、松下(Panasonic)、三星(Samsung)、惠普(HP)、爱普生(Epson)、三洋公司、索尼(Sony)公司、奥林巴斯公司(Olympus)、柯达公司(Kodak)、佳能公司(Canon)、富士胶片公司(FujiFilm)等。
扫描仪市场稳定增长：扫描仪是计算机的重要外设产品之一，已成为光电产品中技术工艺成熟、市场应用稳定增长的重要产品。目前全球扫描仪的著名品牌Microtek、HP、AGFA、UMAX、Acer、EPSON、Canon等早已陆续进入中国国内市场，与此同时，台湾地区的代工生产厂商的生产基地也都全部转移到了内地，北大方正、清华紫光等国内单位研发的扫描仪也正成为扫描仪市场中重要品牌。
研发生产扫描仪的厂商拥有扫描器生产技术和影像处理技术，因此包括数码相机、PC Camera等相关产品都是目前扫描仪厂商谋图发展的替代产品。为了适应多功能PC外围光电输入/输出设备应用市场的需求，今后扫描仪产品必将向着多功能复合应用方向发展。 4 .光显示材料与设备（电路基础、模拟电路、数字电路、微机原理与接口技术、光学等） 我国显示器领域发展良好：
在液晶显示器（LCD）方面：我国液晶显示器产量占世界产量的25 ％。中国液晶行业年销售额约为53.52亿元。
我国已能生产满足宽温度低阈值等特殊要求的TN液晶材料，STN液晶材料已开始批量生产，结束了完全依靠进口的局面。国内的薄膜晶体管（TFT）用液晶材料仍处于实验室研制阶段。我国液晶材料年生产能力已超过40 吨。国内主要的企业有4家：北京清华亚王液晶材料有限公司、西安现代化学研究所、石家庄实力克液晶公司和烟台万润精细化工有限公司。 偏振片已进入稳定的批量生产阶段，现有两家生产企业，广东福地日合偏光器件有限公司和深圳市深纺乐凯光电子材料有限公司，年销售75万平方米，销售额超过6000万元。
ITO导电玻璃是液晶三大材料之中发展最快的，生产厂家已超过10家，其中规模最大的是深圳莱宝真空技术有限公司。年生产ITO玻璃376万平方米，销售总值约6亿元。STN用导电玻璃已大部分满足国内需求。生产导电玻璃的成套设备已具备实现国产化的能力。 此外，掩膜版、背光源、取向剂、封接胶、光刻胶以及其他LCD相关材料的国内自给率有了很大的提高。即不完全统计，从事这方面生产的企业有7家，实现产值1.69亿元。
中国现有LCD生产厂家约60家， 2003年北京市京东方科技集团有限公司以3.8亿美元成功收购韩国现代显示技术株式会社的TFT-LCD（薄膜晶体管液晶显示器件）核心技术，已
经在北京经济技术开发区建设TFT－LCD产业基地，未来10年，TFT－LCD将在家电、电脑、数码相机、手机等行业得到广泛应用。
日本、韩国、台湾等向中国大陆加快转移STN－LCD、TFT-LCD生产线，已建成的或开始建设已达14条线，大多数为STN-LCD生产线，也有TN 和彩色STN生产线。
在发光二极管（LED）方面：近年来我国LED产业呈现稳步增长趋势，国内与LED研究、开发、生产有关的单位有300多家，大多数企业生产普通LED（指芯片为GaP、GaAlAs的发光二极管）。年产量达120亿只，销售额约40多亿元。目前国内普通LED芯片能批量生产的企业只有一家联创光电公司，年产约20亿只，联创光电公司将向LED下游产品扩展，发展红、绿、蓝三基色全彩显示屏、LED白光照明、LED交通等产品，届时联创光电将成为国内产品层次最多、规模最大的LED厂家。
LED显示屏生产企业约有几十家。中国正在成为全球传统LED的生产加工供应基地之一。 中国生产的红、绿、橙、黄发光二极管产量约占世界产量的12 ％，蓝色发光二极管已研制成功。
在等离子体显示器（PDP）方面：等离子体显示器（PDP）研究开发取得较大进展， 已经开始生产42英寸PDP屏。
在其他类型显示器方面方面：如真空荧光显示（VFD）、有机EL（OLED）、场发射（FED）等均在科研生产中取得进展。“十五”期间中国发展显示器投资了380亿元。
5 .红外产品（电工电子技术、计算机技术、光学基础）
近几年来，我国的红外产品市场发展迅速。随着工业自动化的发展，热故障与热漏泄诊断的逐步推广，以及技术安保体系的建立，红外测温仪、热像仪和热电视等产品的市场稳步增长。全国主要红外产品年销售额约为8亿5千万元人民币。
6.照明与能源（原子物理、半导体物理、量子力学、固体物理、电工电路技术、光学基础） 高亮度高效金属卤化物灯、硫二聚物(微波放电)灯和发光二极管LED光源将逐步取代白炽灯，实现照明上的革命。发光材料，发光二极管与发光元器件;
发展太阳能电池，地球上的能源愈来愈短缺，美国预计到2050年，太阳能源将占能源的一半。
光全息与全息存储（光学、物理光学、非线性光学、光信息处理、激光原理与技术)
推荐第7篇：光信息科学与技术专业导论论文
浅谈光信息科学与技术的发展
张洽
光信息（1）班
3111008695
光信息科学和技术是光学和光电子学的一个分支。从光学与光电子学的发展即可看到该学科的发展态势，20世纪六十年代初出现的激光和激光科学技术，以其强大的生命力推动着光信息科学与技术的发展，至今光电子（光子）技术的应用已遍及科技、经济、军事和社会发展的各个领域。人们普遍认为，光电子产业将成为21世纪的支柱产业之一。所以近年新设这样的一个专业来满足社会的需求。
关键词：光信息
激光
光学
前景
问题 专业研究对象以及应用
光电子技术主要是研究光（特别是相干光）的产生、传输、控制和探测的科学技术。通过光电子技术与微电子技术的结合，以及在各种科学和技术领域的应用，产生并形成了一系列新的交叉学科和应用技术领域，如信息光电子技术，激光医疗与光子生物学，激光加工技术，激光检测与计量技术，激光全息技术，激光光谱分析技术，非线性光学，超快光子学，激光化学，量子光学，激光（测污）雷达，激光制导，激光分离同位素，激光可控核聚变，激光武器等等不胜枚举。这些技术应用的快速发展及向其它科技领域的渗透，形成了许多市场可观、发展潜力巨大的光电子产业，包括光纤通讯产业、光显示产业、光存储-光盘产业、光机电一体化、激光材料加工和合成产业、办公自动化与商用光电子产业、激光医疗器械产业、激光器件产业、激光全息产业、光电子材料产业、光电子检测产业和军用光电子产业。预计未来具有重大发展前景的光（电）子产业有：光子计算与光信息处理产业、全光光子通信产业、光子集成器件产业、聚合物光纤光缆产业、聚合物光电器件产业和光子传感器产业等。
综上所述，光电子产业大致可分为五大类：光电子材料与元件产业、光信息（资讯）产业、传统光学（光学器材）产业、光通信产业、激光器与激光应用（能量、医疗）产业。原子、电子、光子都可作能量的载体。 特别是激光出现后，更是利用其作能量载体广泛应用于工业加工，这比电子束用于材料加工的应用要广泛得多。光子学的发展除极大地推动它的嫡系——信息光子学外，还辐射到其他科学领域而形成一系列其他分支光子学，如包括量子光学、分子光学、非线性光学、超快光学等在内的基础光子学、生物医学光子学等。 在21世纪，光学和光子学将渗透到各个学科领域，将成为诸多学科中的“领头雁”。
光子产业的发展前景
像20世纪的电子学一样，一个强大的光子产业必将在未来10~20年内形成，驱动着第五个经济长波的发展。 而且几年来的实际证明，光电子的潜在大市场是不言而喻的。我国的激光和光电子技术的发展起步不晚，几乎与世界同步，尤其是近十几年来，由于改革开放政策的威力，以及积极利用投资环境和消费市场的优势，中国的光电子产品市场的年增长率，始终保持在两位数的高速增长势头。国家\"863\"计划为我国发展信息光电子产业打下了很好的基础。目前，中国已成为光电子产品的重要市场，为今后发展带来了很好的机遇。
目前，建立和健全国家的风险投资资金体系，实行国家、企业、个人风险共担，有利于促进涉及我国创新光电子技术产品项目的开发。金融部门的积极投资，可使我国先进光电子产品迅速达到规模生产，增强产品的国际市场竞争地位。 面对中国在WTO及国际市场的巨大压力和挑战，我国政府和各级地方政府在制定“十一五\"规划时，均把发展光电子技术产业列入今后重中之重，选择有条件的地区建立光电子技术产业基地。这是我国迎接21世纪国际经济竟争和挑战的一项重要举措。
我国光学与光电子学发展中存在的问题
我国光学与光电户学研究的总体水平还是显著落后于国际水平：在基础研究方面，做出具有国际水平成果的只在少数学科点上，尚没有一个学科领域，全面进入国际竞争行列。在重要的国际学术会议上发表的论文、我们一 般仅占3-4％．而且只分布在少数几个专题中。在一般以上的学科领域．拿不出可到国际会议上交流的论文。在高技术和应用研究方面．技术基础还比较薄弱，特别是元器件的研制水平较低，例如，发展光电子技术的关键是半导体光电子器件；而与国外相比．在器件性能指标如波段覆盖、域值电流．输出功率、寿命，器件可靠性、互换性、封装以及工艺、测试手段等方面都有很大差距。在光产业方面，国内生产的光学与光电子产品，档次低，产品质量相性能价格比差。国家每年要花费大量外汇进口光学与光电子元器件与仪器。光学仪器虽也有出口，但还是以低档劳动密集型产品为主。
造成上述现象的主要原因有：（1）科技人员的素质需要提高。有此人基本训练不足，理论根底不深；不少人知识老化．知识面不广，学术上缺乏开创性，掌握实验技木不全面．难以胜任技术复杂的科学实验。加之科技人员待遇低，影响队伍稳定。（2）科研经费严重不足。由于经费短缺．有些虽有学术意义和应用前景的课题无法开展；已有课题难以维持或开展深人一步的工作。由于经费不足，实验室仪器设备不配套，仪器性能不先进，在实验条件远远落后于先进国家的情况下，很难做出具有国际水平的科研成果。应用研究部门的技术改造不及时．设备陈旧。缺乏高精度加工和进行现代化装配与检测的条件。这些都是亟待解决的问题。
国内有关部门的一项研究预测表明，随着我国经济与社会的发展，今后10年内我国对人才的需要将有较大的变化。从技术和产业发展的角度来说，今后几年我国将大力发展六大技术领域：生物技术；信息技术；新材料技术；新能源技术；空间技术；海洋技术。六大技术可以形成9个高科技产业：光电子信息、生物工程、生物医药、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业、海洋产业。
一项测算显示，如果一个区域的光谷要达到年产值超过１０００亿元，那么相应的人才则需要２０万。然而，我国目前光电子从业人员仅为十几万，远远无法满足这一需求。人才短缺已成为阻碍这一产业快速发展的瓶颈。
因为我倾向光学设计的方向，所以顺便在这里介绍一下激光的起源。激光的理论基础起源于大物理学家“爱因斯坦”，1917年爱因斯坦提出了一套全新的技术理论„光与物质相互作用。这一理论是说在组成物质的原子中，有不同数量的粒子（电子）分布在不同的能级上，在高能级上的粒子受到某种光子的激发，会从高能级跳到（跃迁）到低能级上，这时将会辐射出与激发它的光相同性质的光，而且在某种状态下，能出现一个弱光激发出一个强光的现象。这就叫做“受激辐射的光放大”，简称激光。
1958年，美国科学家肖洛和汤斯发现了一种神奇的现象：当他们将氖光灯泡所发射的光照在一种稀土晶体上时，晶体的分子会发出鲜艳的、始终会聚在一起的强光。根据这一现象，他们提出了\"激光原理\"，即物质在受到与其分子固有振荡频率相同的能量激发时，都会产生这种不发散的强光——激光。
[1] 光信息科学与技术应用／郑光昭编著．—北京：电子工业出版社，2002 [2] 激光原理＝Principle of laser／盛新志, 娄淑琴编著．—北京：清华大学出版社，2010 [3] 光电信息实用技术／雷玉堂编著．—北京：电子工业出版社，2011
Talking Optical Information Science and technology development Optical Information Science and Technology is a branch of optics and optoelectronics.To see the development trend of the discipline from the development of optics and optoelectronics, laser and laser science and technology in the early 1960s, to promote the development of Optical Information Science and Technology, with its strong vitality, far photoelectron (photon ) technology applications throughout the various fields of science and technology, economic, military and social development.It is widely believed, the the photoelectron industry will become one of the pillar industries of the 21st century.New in recent years to meet the needs of the community in a profeional.Keywords：optical information、laser、optics、prospect、question
推荐第8篇：《光信息科学与技术》专业培养计划
《光信息科学与技术》专业培养计划
一、专业特色
依据“宽基础、重实践、理为本、工见长”的专业培养思路，重点培养本专业学生在应用激光技术、光电传感器技术、数字图像技术方面的专业基础素质和科研开发能力。本专业是江苏省特色专业建设点，本专业依托学科有光学工程(国家级重点学科、博士点、博士后流动工作站)、测试计量技术及仪器 (博士点、博士后流动工作站)；还有光学、等离子体物理学、生物医学工程等(硕士点)。
二、培养目标
培养学生掌握光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域（特别是光机电算一体化产业）从事科学研究、技术开发和管理的专门人才以及高层次后备人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和技术，熟悉光学、光电子学、激光技术和计算机技术，接受科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。
本专业的毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1、掌握数学、物理学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能；
3、了解相近专业的一般原理和知识；
4、熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5、了解光信息科学与技术理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；
6、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三到六年
授予学位：理学学士
五、主干学科、交叉学科 (依据国标学科分类与代码表填写)
主干学科：光学工程、物理学。
交叉学科：电子科学与技术、计算机科学与技术、光电信息工程。
六、主要课程
应用光学、物理光学、信号与线性系统、信息光学、激光原理、激光技术、光学图像处理技术、光电传感器技术、光纤技术、光电显示与存储技术等。
七、集中实践教学环节
军事训练、专业实验、金工实习、生产实习、电工电子综合实验、毕业设计(论文)等。
推荐第9篇：山东大学光信息科学与技术(本科)专业介绍)
山东大学光信息科学与技术(本科)专业介绍
光信息科学与技术专业
Optical Information Science and Technology
光信息科学与技术是基于光学或光子学在信息领域的科学研究与技术应用的前沿学科，是利用光学或光子学实现对信息的获取、变换、检测、存储、处理、传输和显示等几个方面的理论研究和应用技术，是基础理论与工程技术相融合的新学科，是新兴信息技术和信息产业的支柱。本专业以理工融合为专业特色，全面培养学生扎实的科学理论基础和较强的技术应用能力。本专业具有一支由多位博士导师作为学科带头人组成的优秀师资队伍，具有雄厚的科研力量和完善的实验条件，能培养本科生、硕士生、博士生等各类高层次人才。本专业培养的基本原则是重素质、厚基础、宽口径、理工融合，培养具有扎实的数学物理基础和专业基础，能系统掌握光信息科学与技术领域的基础理论和实验技能，熟悉电子技术和计算机技术，了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景、产业发展状况及最新发展动态，获得科学研究与技术开发的初步训练，能在信息光学、光通信、光电子学、应用光学及相关领域中从事科学研究、教学、产品设计与应用技术开发的适应社会需求的高科技人才。毕业生可继续攻读硕士、博士学位，也可到研究院所、高等院校、信息产业部门、企事业单位及有关公司，从事信息光电子、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测处理与控制技术等领域的科学研究、设计、开发、应用和管理等工作。
主要课程：除英语、高等数学、物理学、电子学与计算机应用等基础课程外，主要专业技术课程有：光学、光电子学、信息光学、应用光学、导波光学、光通信原理与技术、光电子技术、光电信息处理与检测技术、激光原理与技术、激光器件与应用等；与上述课程相关的实验课程有：普通光学实验、近代光学实验、信息光学实验、光电子学实验、光通信技术实验、激光技术实验等；还有专业课程设计、生产实习、科研训练和毕业设计等。此外，还将邀请院内外、校内外以至国际著名学者为同学们开设光信息科学与技术及其相关领域的专题前沿讲座。
学 制：四年
授予学位：理学学士
推荐第10篇：电子信息科学与技术
电子信息科学与技术
电子信息科学与技术
学科：理学
门类：电子信息科学类
专业名称：电子信息科学与技术
业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
修业年限：四年
授予学位：理学或工学学士
就是这样。。。。好好学吧你
第11篇：电子信息科学与技术
电子信息科学与技术
本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与 方法；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10周～20周。主要专业实验：物理实验、电子线路实验、数字电路实验等修业年限：四年
授予学位：理学或工学学士
相近专业：微电子学、光信息科学与技术、电子信息工程
电子信息科学与技术一级学科下设四个二级学科，分别是物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学
国家重点学科分布如下:
电子科大:物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学西电:电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学清华:电路与系统，微电子与固体电子学，物理电子学
北大:物理电子学，微电子与固体电子学
复旦:电路与系统，微电子学与固体电子学
北邮:电磁场与微波技术，电路与系统
东南:电磁场与微波技术
上海交大:电磁场与微波技术
西安交大:微电子与固体电子学
华中科大:物理电子学
北京理工大学:物理电子学
南京大学:微电子与固体电子学
吉林大学:微电子与固体电子学
哈工大:物理电子学
西北工大:电路与系统
通信工程 一级学科下设两个二级学科，分别是 通信与信息系统，信息与信号处理
清华大学 通信与信息系统，信息与信号处理
北京邮电大学 通信与信息系统，信息与信号处理
电子科技大学 通信与信息系统，信息与信号处理
西安电子科技大学 通信与信息系统，信息与信号处理
东南大学 通信与信息系统，信息与信号处理
北京交通大学 通信与信息系统，信息与信号处理
北京大学 通信与信息系统
浙江大学 通信与信息系统
中科大 通信与信息系统
华南理工 通信与信息系统
哈工大 通信与信息系统
北京理工大学 通信与信息系统
上海交通大学 通信与信息系统
电子与通信重点学科分布:
电子科大 6
清华 5
西电 5
北邮 4
北大 3
东南 3
北理工 3
上交 2
哈工大 2
复旦 2
北京交大 2
华南理工，华中科大，西安交大，中科大，浙大，西北工大，南京大学，吉林大学各一个
国家重点实验室（电子与通信，不包括光学及光电）分布如下:
电子科技大学 2 电子薄膜与集成器件实验室 宽带光纤传输与通信系统技术实验室
清华大学 1 微波与数字通信技术实验室
北京邮电大学 1 程控交换技术与通信网实验室
东南大学 1 移动与多点无线电通信系统实验室
复旦大学 1 专用集成电路与系统实验室
西电 1 综合业务网理论及关键技术实验室
北大&上交 1 区域光纤通信与相干光纤通信实验室
电子科学与技术一级学科中科院院士的高校分布:
（不包括光学与光电子学，控制，计算机，材料物理，信息遥感等学科方向，不包括双聘兼职及名誉院士）
北京大学:王阳元 微电子与固体电子学
清华大学:李志坚 微电子与固体电子学
电子科技大学 林为干 电磁场与微波技术
电子科技大学 陈星弼 微电子与固体电子学
电子科技大学 刘盛纲 物理电子学
与电子相关的通信电子系统方面的中科院士:
西安电子科技大学 保铮 雷达，通信与电子系统
哈尔滨工业大学 刘永坦 雷达，通信与电子系统
北京理工大学 王越 雷达，通信电子系统
上海交通大学 张熙 通信系统
北京邮电大学 叶培大 微波通信
北京邮电大学 陈俊亮 通信电子
以上中科院士名单见中科院信息技术与科学部院士名单
电子通信两个一级学科中工程院士分布:
（不包括光学与光电子学，控制，计算机，材料物理，遥感信息等学科方向，不包括双聘，兼职及名誉院士）
北京理工大学 毛二可 雷达电子
东南大学 韦钰 电子
东南大学 孙忠良 电磁场与微波技术
清华大学 吴佑寿 数字通信
电子科技大学 李乐民 通信系统
哈工大 张乃通 通信系统
北京邮电大学 周炯磐 通信系统
国防科技大学 郭桂蓉 通信电子
以上见工程院网页
电子与通信两院院士分布如下:
电子科大
4北邮 3
东南 2
北理工 2
哈工大 2
清华 2
北大 1
上交 1
国防科大 1西电 1
电子科学与技术是现代信息技术的重要支柱学科，是设计各种元器件、集成电路和集成电子系统的技术学科，也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域。
北方交通大学的该专业主要课程包括半导体物理、固体物理、光电子学、电子技术、集成电路设计和电子设计自动化（EDA）等。同时，为加强学生集成电路的设计背景，还开设了有关通信、信息、控制和计算机软硬件等类课程，本专业设有集成电路设计技术、光电子与集成电路系统两个专业方向。集成电路设计技术方向，培养具有电子信息学科和计算机工程学科专业为背景的集成电路设计人才，并掌握EDA基本理论和应用技术、片上系统（SOC）设计基本理论与应用技术、模拟和数字集成电子器件设计技术，具有专用集成电路和SOC设计能力。光电子与集成电路系统专业方向，培养具有信息学科背景的光电子集成电路与系统设计、制造和应用的专业人才，并掌握光电子电路和系统应用技术。毕业生具有集成电路在通信、信息、控制和计算机等方面的应用开发能力，适合于通信、信息、控制等领域的研究、开发和生产单位工作。
北京邮电大学电子方面的专业分为电子科学与技术、电子信息科学与技术两个专业。电子科学与技术专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实践能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。本专业对信息通信产业的电子器件及系统有所侧重。电子信息科学与技术专业培养具备电子科学、信息科学和计算机领域内较宽厚理论基础、实践能力和专业知识，能在该领域内从事电子系统、信息系统等的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。本专业将对信息产业的电子器件及应用系统有所侧重，注重理论深度，强调学生的实践能力。这两个专业的毕业生都主要面向电子信息以及通信领域的生产、开发及研究部门。
北京联合大学信息学院的电子技术专业面向北京信息产业现代化建设，培养能从事数字图像信号的采集与处理及其相关电子设备运行、维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。本专业在课程设置方面强调宽知识面和技能训练。
业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发
等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论；3．具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力；4．了解本专业领域的理论前沿和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：主干学科：电子科学与技术\\\\r主要课程：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等
第12篇：信息科学与技术导论
信息科学与技术导论
通信与信息工程学院
让我们先从通信开始，信息传递（通信）是信息过程的基本环节，因而是信息科学技术的重要组成部分。
先谈谈它的任务，信息最宝贵的性质之一是可以实现共享，共享的范围越大，共享越是及时，共享的内容越是丰富，它所发挥的作用越大。为此就必须设法扩展人类远距离高速度的信息传递能力。
在古代，我国早在商周时期就创造了烽火通信的方式：从边关到京城两两相望的各个山头上都修筑了烽火台，一旦发现敌人入侵，边关烽火台的士兵便点燃烽火，相邻的烽火台士兵看到后便点燃烽火。这样一站一站的把信息传递到京城。这是一种二进制的光通讯系统，它所传递的信息只要两种符号——有和无；学习的载体是可见光；传递的方式是逐站接力。它是现代微波接力和现代光通信的原始雏形。
今天人类已跨入信息时代，人们的生活和工作更是离不开爱能信息的传递和交流，通信的社会需求与日俱增，必须建设和发展现代通信网络才能满足现代社会对信息传输和交换的要求。
那人类对通信技术的基本要求是：信息传递速度快，效率高，安全。即整个通讯技术的发展就是围绕这些基本要求展开的。
至此我们可能会问：“那信息究竟是什么？” 对信息最初的理解，就是音信消息的意思。据《新词源》考证，远在一千多一年前，我国唐代诗人李白在他的《暮春怀故人》诗中就使用信息一辞：“梦断美人沉信息，日穿长路倚楼台”。其中信息是消息的同义词，同样，在西方的早期文献中，信息（information）和消息（meage）也是互相通用的。
世界各国科学家在历史上各个时期对信息都有不同的理解。美国数学家、控制论奠基人维纳（Wiener）在他的《控制论：动物与机器中的通信与控制问题》（1948年）一书中指出：“信息就是信息，不是物质也不是能量”。这是对信息本质最具原则性和最为深刻的宣示，也是把信息，物质，能量放在同样地位上等量齐观的最早科学论断。
其后又有法裔科学家布里渊（Brillouin）,M.Tribes等人分别在《科学与信息论》，《科学的美国人》上发表自己对信息的观点与见解。
半个世纪以来，有关信息的定义数以百计，真可谓百花争艳，众说纷坛，为了避免“以偏概全”，在定义时应该注意定义的约束条件，应当根据不同的条件，区分不同的层次来给出信息的定义。于是，根据，引入条件不同就可以给出不同层次和不同适用范围的信息定义，这些信息定义的系列就构成信息定义的自恰体系。
一、自恰体系 1． 本体论层次的信息定义：某个事物的本体论层次信息，是该事物的运动状态及其变化方式的自我表达（自我呈现）。
2． 认识论层次信息定义：主体关于某个事物的认识层次的信息，是指主体所表述的关于该事物的运动状态及其变化方式，包括这种状态、方式的形式、含义及效用。
二、我们所说的信息有其特有的表现，即信息的特征： 第一特征：信息来源于物质，但又不是物质本身，因此，它从物质的运动中产生出来，又可以脱离物质而寄生于它物质（媒体），相对独立而存在。
第二特征：信息也来源于精神世界，但又不局限于精神领域。
第三特征：信息与能量紧密相关，但又与能量有质的区别。
第四特征：信息可以被提炼成为知识，但信息本身不等于知识。
第五特征：信息是具体地，可以被主体所感知、处理和利用。
第六特征：信息可以被复制，可以被共享。
第七特征：语法信息在传递和处理过程中永不增值。
第八特征：在封闭系统中，语法信息的最大值不变。
三、由信息的特征我们可以知道信息是具有其特定的定义，它是一种客观存在理念，应而它也具有它独特性质。即
性质一 普遍性：信息是普遍存在的。
性质二 无限性：在整个宇宙时空中，信息是无限的，即使是在有限空间中，信息是无限的。
性质三 相对性：对于同一个事物，不同的观察者所获得的信息量可能不同。
性质四 传递性：信息可以在在时空中从一点传递到另一点。
性质五 变换性;信息是可变换的，可以由不同载体用不同方法来载荷。
性质六 有序性：相信可以用来消除系统的不定性，增加系统的有序性。
性质七 动态性：信息具有动态性，一切活的信息都随时间而变化。因此，信息也是有时效性、有寿命的。 性质八 转化性：从潜在的意义上讲，信息可以转化的。在一定的条件下，可以转化为物质、能量、及其它。
四、信息的功能
信息具有许多功能。它是一切生物的导向资源。
1.信息是知识的来源，信息又是决策的依据，因为信息可以被提炼为知识，而知识与决策目标结合在一起才能形成合理的策略。
2.信息是控制的灵魂控制是依据策略信息来干预和调节被控制对象的运动状态和状态变化方式，没有策略信息，控制系统便会不知所措。
3.信息是思维的材料，因为思维的材料只能是“事物运动的状态及其变化方式”，而不可能是事物的本身。
4.信息是管理的基础，也是一切系统实现自组织的保证。
总而言之，信息与物质和能量一起，构成人类可以可以利用的三类基本的战略资源：物质资源可以被加工成材料，为一切工具提供“实体”；能量资源可以被加工成动力，为各种工具提供“活力”；信息资源则可以被加工成知识和智能策略，为各种工具注入“智慧和灵魂”。物质、能量、信息，这是人类可以利用的战略资源的三位一体；实体、活力、智慧，则是一切智能工具要素的三位一体。
以上我们讨论了通信与信息的概念与其特有的性质和重要性。
当我们熟知信息的定义与意义，那我们就要将它用于社会的实践中，那么我们很容易想到——科学技术。
下面我们来讨论科学技术与通信（信息）的联系。
我们先看一个定义：科学，是人类创建的关于自然和社会（因而也包括人类自身）的本质以及它们的运动规律的开放性理论知识体系，它经过长期的社会实践而被人们逐渐发现、提炼和抽象出来，又经过长期的社会实践经验而的得到确立和更新。
由此我们不难知道科学是一个抽象的理论知识体系，是关于事物的本质及其运动规律的理论描述体系。它从事物抽象出来，但又不等同于事物本身。
科学发展到今天，已经形成一个规模庞大、结构复杂的知识体系。
有了科学人类在不断的实践中创造出一系列工具，当人类多次使用工具时，会形成“熟练”这种概念，这便有了技术的由来。
技术：技术，也叫工艺学，是人类创造出关于如何认识自然和改造自然的工艺方法体系，它从实践过程中逐渐被人类总结出来，或在科学理论的指导下被人们发明出来，经过实践的检验而逐渐得到确认和应用。
人类在数千年的进化中，经历了体质能力的增强、体力能力的增强、智力能力的增强。
科技的发展造就了人类前所未有的认识和改造自然的巨大产生力，现代人类的能力得到了快速的发展。在体质的和能力得到进一步完善的同时，智力能力终于登上历史的舞台，开始成为人类能力发展的主要内容。为此，人类开始学会利用一种崭新的的资源——信息。从两种资源（物质和能量）的开发和综合利用，进步到三种资源（资源、能量和信息）的开发和利用，标志着人类认识世界和改造世界能力的一个更加伟大的进步，可以制造不仅具有动力，而且具有智能的高级工具——智能工具，如人工智能专家系统和智能机器人等。智能工具不但不需要人的驱动，也不需要人的驾驭，是一类自主的类似人的机器，因而被称为“智能工具”或者“聪明的工具”。正应只能工具综合扩展了人类的体质、体力和智力能力，因此，与动力工具相比，它不但可以大大的提高劳动生产率，保证更好的劳动质量，还可以自行开拓各种新的产品。例如，人们熟悉的CIMS（计算机集成生产系统），就可以可以根据产品市场销售的情况，提出新的产品设计，完成新产品的加工、制造、装配、调测、包装、和上市，整个过程自行完成，只在决策层次上需要人的判断和干预。可以预见，智能工具必将成为信息时代社会生产工具的主导，现代人类将利用智能工具创造出前所为有的信息时代的辉煌文明！
随着信息科学技术的产生和迅速成长，人类对信息资源的认识不断深入，对信息资源的开发利用不断取得新的进展。人类正在越来越充分的学会可利用各种信息资源，把它们转换为相应的知识，进一步把知识转换为智能，并与卓越的材料和高效的动力有机结合起来，创造出各种奇妙的智能工具。
综上所述，科学技术发展的规律决定了现代社会中科学技术的特殊使命。
在信息时代，信息科学技术具有特别重要的意义，有着极其广阔的应用前景，从而激发我们对信息科学技术专业的热爱，我在此希望以本篇论文增强“学习信息科学技术”的责任感与使命感。
参考书籍：《信息科学与技术导论》
2011年 10月 24日
第13篇：光信息科学与技术专业课程体系的优化与实践
光信息科学与技术专业课程体系的优化与实践
光信息科学与技术专业是1998年教育部专业目录调整后增加的新专业,经过十余年的发展,现在国内有近百所大学开设了这个专业,目前仍然不断有大学新增光信息科学与技术本科专业,比如在教育部公布的
2009年度高等学校专业设置备案或审批结果中,长沙理工大学、南昌理工大学、滨州学院、怀化学院4所大学申请增设的“光信息科学与技术”本科专业正式获批。
2010年又有6所学校新增了光信息科学与技术本科专业,其中有教育部认可的独立学院:南京信息工程大学滨江学院、南京邮电大学通达学院。也有包括皖西学院、蚌埠学院、黄山学院、淮南师范学院的四所普通高校。
光信息科学与技术是基于光学或光子学在信息领域的科学研究与技术应用的前沿学科,是利用光学或光子学实现对信息的获取、变换、检测、存储、处理、传输和显示等几个方面的理论研究和应用技术,是基础理论与工程技术相融合的新学科,是新兴信息技术和信息产业的支柱。光信息科学与技术专业旨在培养信息科学与技术领域的创新型专门人才，该专业科学与技术关系密切,理论知识与实践能力并重，如何制定其课程体系就尤其重要了。
在这样的背景下,三峡大学于2004年。。。。。
第14篇：电子信息科学与技术论文
电子信息科学与技术专业前景及职业发展情况
分析
摘要：电子信息业是一项新兴的高科技产业，根据信息产业部的分析，电子信息业这一朝阳产业正处于产业发展的关键时期。
自我国改革开放尤其是近几年来，电子生产行业以突飞猛进的速度迅崛起，我国的电子产品的生产、销售都在逐年快速增加，电子产业已经成为我国国民经济的一大支柱产业。
关键字：电子信息培养方向主要课程就业形势
电子信息业是一项新兴的高科技产业，根据信息产业部的分析，电子信息业这一朝阳产业正处于产业发展的关键时期。预计电子信息业在近几年内将以高于经济增长速度两倍左右的速度快速发展，因此其前景是相当可观的。众所周知，电子产品制造业、集成电路等产业是现在和将来重点发展的领域。从小的方面来看，数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务和手机短信等众多新兴通信业务正在迅速扩展，这些领域中都需要大量的信息技术人才作为行业支持。根据近几年人事部发布的热门专业需求情况来看，电子信息业的专业人才需求排在了第三位，将来必巨大的发展潜力，学生就业前途一片光明。 自我国改革开放尤其是近几年来，电子生产行业以突飞猛进的速度迅崛起，我国的电子产品的生产、销售都在逐年快速增加，电子产业已经成为我国国民经济的一大支柱产业，大量新技术、新工艺不断应用于生产实际，大量高、新、精产品层出不穷，电子行业的发展也带动着相关行业的快速发展，拉动了我国国民经济的迅猛增长。电子 1
产品与人们的生活密切相关，电子产品不断地改善着人们的生活方式和生活质量，人们的日常生活越来越离不开电子技术，“电子产品无处不在，电子技术无所不用，我们生活在电子时代”。行业的发展、市场的扩大，必然形成人才短缺的局面，产业的大发展、技术的大进步必将带来人才的大需求，学校需要源源不断地培养人才、输出人才，以满足社会的需求，已成为大势所趋。电子信息科学与技术专业的人才需求量缺口较大，企业大量需求综合素质高、实践技能强、会产品设计开发、会检测维修、懂营销、会管理，能在各条战线生产的高级实用型技术人才。因此，大力培养这方面的高级技术人才，是企业发展的迫切要求，也是我国经济发展的重要依托。根据人才网调查，行业对人才比例分别为：博士 5%，硕士 17%，本科 38%，专科 40%。目前，我国电子信息人才的缺口很大，特别是单片机、信息采集与集散控制系统、PLC设备操作、使用和维修等与生产过程自动化技术及自动化设备相关的人才缺口更大。据中国人才网的不完全统计，２００ 8年，上述人才仅我国每年需求量就在 2０万左右。可见需求量之大。
电子信息科学与技术专业的培养方向是能在企事业单位从事分析和设计各种电子线路、处理各类电子信号，进行各种电子系统的分析、开发和设计等工作的应用性和科研性人才。
电子信息科学与技术专业开设的主要课程有：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、数字信号处理、微机接口技术、自动控制原理、可编程控制、通信原理等。
电子信息科学与技术专业近几年的就业形势十分看好。由于近阶段国家大力发展电子产业以及通信公司的不断发展，决定了国家和社会以及电子公司急需电子方面的人才，尤其国内各大型电子企业（如：海尔、TCL、厦华等）急需大批的电子专业人才，根据近几年的就业形势情况显示，电子方面的人才需求一直排在前列。《北京消息报》统计，今年北京需要电子专业人才量是十大行业中排第二位，而能提供的人才量却排在第十位。随着大西部的开发，中西部地区电子和通信产业也将发展起来，就业形势将越来越好。
但随着2008年下半年金融危机的到来，电子信息产业有了一定下滑，为此两会做出了电子信息产业振兴规划，主要涉及三大重点任务、六大重点工程及十大政策措施。核心目标是确保骨干产业的稳定增长，并突出了立足自主创新，突破关键技术，着重建立自主可控的集成电路产业体系和提高软件产业自主发展能力。同时，对2008 年下降较快的产业给出特别指导。
随着国内经济的发展，电子信息产业将面临转型和升级，振兴规划的出台，将扶持相关行业和优势企业通过自主创新实现更快和更大发展。我们认为，该振兴规划对产业发展产生较为深刻的影响，如果后续能出台更具有可操作性和更加优惠的配套政策，则效果将更明显。目前多数电子信息企业已享受了一些税收优惠，对于企业来说，更重要的是享受的财税优惠将可以得到延续。相对而言，软件服务业和信息设备领域较有操作性，如国家投资拉动、对国产设备支持，工业信息化融合等。
在目前就业竞争激烈的情况下，尽管专业前景不错，国家政策也大力支持，但由于金融危机的影响在断时间内难以恢复，出现了人才的相对过剩。因此，要想找到好工作，就要为自己找好发展方向，学好专业课，练好硬
功夫，保持良好的心态，对自己充满自信，掌握一定的就业技巧，时刻关注专业动态，才能找到称心如意的工作。
学员：XX
XXXX年XX月XX日
第15篇：电子信息科学与技术大学排名
071201：电子信息科学与技术专业
培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、
专业排名及相关评价
转载本站中国大学专业评价资料，请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统”
专业级别：本科所属专业门类：电子信息科学类报读热度：★★★★
培养目标：本专业培养的电子信息科学与技术高级专门人才应当具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。 培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 学业年限：四年
授予学位：理学或工学学士
职业方向：从事计算机或信息技术产品研究或开发、从事计算机软件、IT产品软件设计研究。
开设电子信息科学与技术专业院校毕业生能力用人单位评价：
本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：清华大学
中国科学技术大学北京理工大学西安电子科技大学
北京大学上海交通大学东南大学
复旦大学天津大学电子科技大学
南京大学哈尔滨工业大学北京邮电大学
本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：武汉大学中山大学中南大学南京理工大学华中师范大学中北大学
桂林电子科技大学广东工业大学
吉林大学南开大学兰州大学贵州大学西南交通大学北京工业大学杭州电子科技大学成都信息工程学院
四川大学同济大学重庆大学燕山大学合肥工业大学上海大学长春理工大学西安邮电学院
山东大学大连理工大学哈尔滨工程大学南京航空航天大学北京交通大学宁波大学西安理工大学重庆邮电大学
本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：北京师范大学云南大学内蒙古大学中国海洋大学河北大学湖南师范大学天津工业大学青岛大学云南师范大学河南大学长沙理工大学沈阳工业大学吉林农业大学温州大学
华东师范大学东北师范大学北京化工大学西南大学郑州大学成都理工大学济南大学北京林业大学辽宁大学内蒙古师范大学贵州师范大学重庆师范大学
厦门大学新疆大学武汉理工大学天津师范大学中国矿业大学南京农业大学河海大学
山西大学华南师范大学西北大学黑龙江大学中国传媒大学苏州大学江苏大学
华北电力大学（北京）昆明理工大学上海理工大学扬州大学河北科技大学兰州理工大学
辽宁师范大学河南科技大学西安科技大学哈尔滨理工大学新疆师范大学陕西科技大学
华北电力大学（保定）浙江理工大学东北电力大学
华南农业大学
河南理工大学河南工业大学西安建筑科技大学大连海事大学西南石油大学山东师范大学烟台大学四川理工学院西安工程大学山东科技大学桂林理工大学西安工业大学三峡大学江西理工大学重庆理工大学江苏科技大学天津工程师范学院中国计量学院苏州科技学院徐州工程学院青岛理工大学襄樊学院
本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：暨南大学陕西师范大学山西师范大学上海电力学院辽宁工程技术大学湖南科技大学中国民航大学河北联合大学华北水利水电学院西华师范大学漳州师范学院贵阳学院山东轻工业学院内蒙古民族大学韶关学院山东经济学院山东工商学院天水师范学院新疆农业大学南京工程学院沈阳大学宁夏医科大学宜宾学院武汉工业学院黄冈师范学院湖北民族学院伊犁师范学院重庆文理学院孝感学院聊城大学
安庆师范学院天津城市建设学院湖南文理学院曲阜师范大学青岛农业大学
怀化学院
贵州民族学院南昌航空大学河北工业大学广州大学湖南工业大学西安石油大学沈阳理工大学沈阳化工大学南通大学
吉林建筑工程学院广东石油化工学院
河北师范大学河北农业大学哈尔滨师范大学河南农业大学南阳师范学院湖北工业大学浙江科技学院北京联合大学韩山师范学院北京信息科技大学黑龙江科技学院忻州师范学院牡丹江师范学院井冈山大学海南师范大学淮北师范大学湘南学院德州学院
东北石油大学山东理工大学郑州轻工业学院青岛科技大学内蒙古工业大学湖北汽车工业学院宝鸡文理学院天津理工大学广西工学院安徽工程科技学院山东大学威海分校
湘潭大学山西农业大学北华大学山东农业大学洛阳师范学院肇庆学院齐齐哈尔大学陕西理工学院吉首大学北京工商大学大理学院湖北师范学院青海民族大学北京建筑工程学院玉林师范学院廊坊师范学院鲁东大学泰山学院
菏泽学院长江师范学院
滨州学院
南京大学金陵学院
惠州学院吉林大学珠海学院
本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：泉州师范学院绵阳师范学院吉林农业科技学院河北北方学院西藏民族学院泰山医学院
闽江学院商洛学院琼州学院宜春学院喀什师范学院临沂大学
河西学院渭南师范学院咸宁学院曲靖师范学院皖西学院
湖南人文科技学院
兰州城市学院衡阳师范学院阜阳师范学院楚雄师范学院淮南师范学院鞍山师范学院长春理工大学光电信息
山西大同大学
上饶师范学院
湖北第二师范学院
学院
杭州电子科技大学信息
苏州大学文正学院
北京师范大学珠海分校宁波大学科学技术学院
工程学院
成都理工大学工程技术
重庆邮电大学移通学院黑河学院
学院
四川大学锦城学院唐山师范学院
天津大学仁爱学院邢台学院
福建师范大学协和学院四川大学锦江学院南昌航空大学科技学院长治学院
内蒙古科技大学包头师
中北大学信息商务学院青岛理工大学琴岛学院贵州师范学院
范学院
烟台大学文经学院
南开大学滨海学院
河南大学民生学院
本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：池州学院
河北大学工商学院
华南师范大学增城学院河北联合大学轻工学院
河北农业大学现代科技
贵州大学科技学院西安建筑科技大学华清
扬州大学广陵学院
学院
新疆农业大学科学技术学院
淮北师范大学信息学院
学院
湖北汽车工业学院科技
河南农业大学华豫学院襄樊学院理工学院
学院
山西大学商务学院
中山大学南方学院
沈阳化工学院科亚学院吉林农业大学发展学院
湖南师范大学树达学院
江西理工大学应用科学
青岛农业大学海都学院
陕西科技大学镐京学院苏州大学应用技术学院
华北电力大学科技学院昆明理工大学津桥学院
学院
中山大学新华学院
本专业毕业生能力被评为D+等级的学校有：
湖南文理学院芙蓉学院衡阳师范学院南岳学院吉首大学张家界学院内蒙古大学创业学院
院
湖北师范学院文理学院
云南师范大学商学院湖北民族学院科技学院
哈尔滨理工大学远东学
安徽新华学院
本专业毕业生能力被评为D等级的学校有：孝感学院新技术学院
第16篇：关于电子信息科学与技术
关于电子信息科学与技术
我们所处的这个时代之所以被称为“信息时代”，是因为信息科学技术的发展将为社会提供一种崭新的通用的社会生产工具——大规模智能化的信息网络，一种能够按照一定目的主动获取信息、把信息加工成为知识、把知识转换成为智能策略和智能行为从而成功地解决问题的社会生产工具，一种类似于人类劳动者的聪明的社会生产工具。劳动者利用这种社会生产工具进行生产活动，就可以形成信息化智能化的社会生产力；这样的社会生产力就会要求建立与之相适应的信息化智能化的社会生产关系，进而形成信息化智能化的社会上层建筑，使工业社会转变成为信息社会。
虽然目前的网络（电信网、互联网、电视网）还只是一种初等的信息网络，主要只能提供信息传递与共享的服务，远远没有达到“智能化信息网络”的技术状态和能力水平，但这个目标和前景十分清晰，通过努力一定可以达到。该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
培养要求
本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基该方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
第17篇：电子信息科学与技术之我见
电子信息科学与技术之我见
What is Electronic information science and technology？
电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
而我们所学的电子信息科学与技术是含物联网技术的，“物联网技术”的核心和基础仍然是“互联网技术”，是在互联网技术基础上的延伸和扩展的一种网络技术；其用户端延伸和扩展到了任何物品和物品之间，进行信息交换和通讯。因此，物联网技术的定义是：通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术叫做物联网技术。
其实因为我一开始是并不了解这个专业的，看到其中的电子，就想，可能与电，电器，机器之类的有关，所以也上网百度了以下关于这一专业的介绍。当有了一定的了解，以及这2个月的学习，觉得这个专业必须要具有坚实的数理基础、良好的科学素养和创新精神、较强的实践能力才能学好。
What to learn？
这个专业要学电路分析原理、电磁理论，天线原理，电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统、C语言等。而现在我们大一并不需要学得太难，主要先打好基础，学好一些理论，到大二大三才慢慢开始实践。就目前来说，主要先学好大学英语、C程序设计、现代工程制图、高数等，要想在竞争如此激烈的社会上混口饭吃，至少得学好这些基础才能立足于社会，而且更要学好C语言和高数，这样才能为以后的学习带来更好的帮助，才能更轻松的应付以后更难的知识。
Why to learn？
为什么学？这个问题我也不知道怎么去回答。一开始有想过选择土木工程或建筑类的专业，不过我爸说不要，因为会很累，每天都加班，没有时间陪家人，因为我爸就是建筑工程师，而他的确很忙，就算有放假也是电话不停的接。经过了解，我们这个专业就业面很广，就业率高，可以从事智能电网以及物联网技术方面的工作，不过也明白其实我们这个专业，要忙的话也会很忙，没有什么专业是不需要付出艰辛的努力和勤奋的汗水就能学好的，所以，既然选择了这个专业，我就应该毫不犹豫的努力学好，不辜负父母、老师的期望。 How to learn？
基础必须学好，没有扎实的基础，楼盖得再高，风一吹就倒，所以必须学好高数和C语言。或许对大学老师讲课的速度还没完全适应，有时一个大节就讲了十几页的内容，还没完全弄懂就讲下一章节
的内容了，所以除了上课要听讲，尽快跟上老师讲课的速度外，还要用多一些可与、休闲时间去加强复习和练习，进一步巩固所学知识，另外，课前也要做好预习，这样就能对老师即将要讲的内容有大概的了解，才可以学得更轻松。
In sum
总之，电子信息科学与技术之于我，是一生为之奋斗努力的事业，我会尽全力去拼搏的。
第18篇：电子信息科学与技术简历
周拉拉
三年以上工作经验 | 男 |29岁（1981年8月1日）
居住地：南京
电 话：139********（手机）
E-mail：Zhoulala@51job.com
最近工作 [ 4 年5个月]
公 司： XX通讯股份有限公司
行 业： 通信/电信运营、增值服务
职 位： 市场/营销/拓展总监
最高学历
学 历： 硕士
专 业： 电子信息科学与技术
学 校： 西北工业大学
------------------
自我评价
多年国内国外通讯行业工作经验，工作认真负责，积极主动，具有很强的执行力，很强的市场策划及沟通协调能力，具有丰富的团队管理经验以及项目管理经验，灵敏的市场嗅觉，喜欢有挑战性的工作，承压能力强。
求职意向
到岗时间： 一个月内
工作性质： 全职
希望行业： 政府，电子技术/半导体/集成电路，汽车及零配件，医疗设备/器械目标地点： 大连
期望月薪： 面议/月
目标职能： 汽车电子工程师，汽车安全性能工程师，汽车质量管理，故障分析工程师，质量管理/测试主管(QA/QC主管)
工作经验
2004 /11--至今： XX（南京）有限公司(500人以上) [ 5 年10个月]
所属行业： 电子技术/半导体/集成电路
精密部件制造部 第二技术课 生产技术担当（主任）
1.担当公司主导产品的量产技术支持，对产品质量及生产过程进行控制。分析、解决生产
制造过程中出现的各类工程异常现象，对不良产品进行技术分析并进行生产改善；
2.熟悉品质管理，受入检查等相关工作，对产品的品质或受入检查结果进行判定。熟练运
用品质保证相关的各类工具；
3.安定产品质量及改善作业不良率，进行质量过程控制，预防不良产生，改善加工部品和
完成品的质量；
4.对生产制造部门进行文件和作业现场监察，对不合格项目进行判定、处置并进行纠正及
研讨预防措施；
5.对生产过程中的成本降低方面进行研讨，对新组立技术，方法，材料使用等方面进行研
讨，对提高生产线效率方面进行研讨，通过试作验证后实施改善；
6.做成生产制造相关的各类文书，如：作业标准的制定及发行、工程品质管理表、控制计
划，作业手顺书，捆包式样书、试作报告书等；
7.熟练应用SolidMX软件进行2D、3D绘图；
8.熟悉产品开发程序，并亲自进行过派生机种的设计，试作，生产；
9.熟悉产品捆包设计、应用及不良应对，了解常用捆包材的设计、特性及应用；熟悉音响
原理（蜂鸣器、扬声器、通信麦克风）；
10.熟悉电子类产品的信赖性实验，如：低温、高温、冷热冲击、高温高湿、震动、落下、
破坏等，并可熟练操作相关仪器设备；
11.熟练运用电脑，熟悉操作系统的安装，熟练应用office等办公软件，打印机、复印机、
投影仪的使用、维护及故障处理；
12.应对客户苦情，对返品进行技术分析，总结报告书。
教育经历
2000 /7--2004 /6 西北工业大学 电子信息科学与技术 本科
证书
2008 /6 合理安全运输包装结业证书 优秀
------------------
2007 /12 运输包装技术结业证书 优秀
------------------
2006 /6 质量改进实用方法结业证书 优秀
------------------
2005 /4 驾驶执照 优秀
语言能力
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
第19篇：071201 电子信息科学与技术
业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。主要专业实验：物理实验、电子线路实验、数字电路实验等
修业年限：四年
授予学位：理学或工学学士
相近专业：微电子学、光信息科学与技术、电子信息工程
开设院校：贵州大学 云南大学 昆明理工大学 西北大学 新疆大学 北京联合大学 山西大学 内蒙古大学 辽宁大学 黑龙江大学 上海大学 宁波大学 华南师范大学 电子科技大学 中国科学技术大学(五年) 北京大学 北京师范大学 南开大学 吉林大学 东北师范大学 复旦大学 华东师范大学 南京大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 华中师范大学 中山大学 四川大学 兰州大学 淮北煤炭师范学院 西安电子科技大学 杭州电子工业学院 烟台大学 青岛大学 重庆师范学院 西安邮电学院 中南大学 华北电力大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京林业大学 中国民用航空学院 河北理工学院 华北工学院 雁北师范学院 大连海事大学 长春理工大学 哈尔滨工业大学 扬州大学 南京航空航天大学 中国矿业大学 江苏理工大学 南京建筑工程学院 淮阴师范学院 浙江工程学院 温州师范学院 阜阳师范学院 福建师范大学 孝感学院 武汉科技学院 湖北师范学院 黄冈师范学院 襄樊学院 衡阳师范学院 海南师范学院 重庆大学 成都理工学院 西华师范大学 西安工业学院 西安石油学院 陕西师范大学 青海民族学院 新疆师范大学 河北农业大学 山西师范大学 内蒙古工业大学 沈阳工业学院 东北电力学院 吉林建筑工程学院 北华大学 哈尔滨师范大学 牡丹江师范学院 上海理工大学 皖西学院 安庆师范学院 泉州师范学院 宜春学院 南方冶金学院 山东理工大学 山东农业大学 山东师范大学 郑州大学 河南大学 南阳师范学院 三峡大学 湖北工学院 湖南科技大学 广西工学院 桂林电子工业学院 重庆邮电学院 涪陵师范学院 西南交通大学 宜宾学院 云南师范大学 西安建筑科技大学 咸阳师范学院 河西学院等
第20篇：电子信息科学与技术专业英语
1.The basic two in any circuit are the power supply and the load.电路中最基本的两个要素是电源和负载。 2.Filters have two uses: signal separation and signal restoration.滤波器有两个用途：信号分离和信号复原。 3.Digital image proceing is the manipulation of image by computer.数字图像处理是指利用计算机技术处理图像。
4.Image proceing operations can be roughly divided into two major categories, image compreion, and image restoration.图像处理大致分为两类：图像压缩和图像恢复。
5.Fiber-optic communication systems are lightwave systems that employ optical fibers for information transmiion.光纤通信系统是光波系统，利用光纤完成信息传输。
9.These circuits are the common-emitter, emitter-follower, and common-base configurations。这种电路是共射极、射极输出器和共基极。
10.Signal can be claified into two categories depending on the characteristic of the time variable:continuous time signal and discrete time signal。根据时间变量的特点，信号可分为两类：连续时间信号和离散时间信号。 11.Whereas CDMA breaks down calls on a signal by codes,TDMA breaks them down by time。CDMA按信号编码将呼叫信息分段，TDMA按时隙将呼叫信息分段。 1.单刀双掷开关 single-pole/double-throw switch 2.等效串联电阻equivalent series resistance(ESR) 3.双极型集成电路 bipolar integrated circuit 4.时变电压 time-varying voltage 5.功率放大器 power amplifier
6.模/数转换器 analog-to-digital converter 7.数字信号处理digital signal proceing 8.反馈系数 feedback coefficient 9.图像恢复image restoration 10.图像压缩 image compreion 11.劣化模型 degradation model 12.网络容量network capacity
13.无线接入技术 radio acce technology14.切换handoff 15.光纤 optical fiber
16.波分复用 wavelength-division multiplexing 17.异步传输模式 asynchronous transfer mode 18.加密算法 encryption algorithm 19.代理服务器proxy sever 20.真值表 true table
1.field-effect transistor 场效应管 2.basic logic gate 基本逻辑门 3.croover distortion 交越失真 4.flip-flop 触发器 5.DFT离散傅里叶变换
6.IIR filter IIR(无限冲击响应)滤波器 7.FIR filter FIR(有限冲击响应)滤波器 8.JPEG 静态图像专家组
9.redundant information冗余信息 10.Microwave Technologies 微波技术
11.cellular communication system 蜂窝通信系统 12..seamle roaming 无缝漫游 13..short meage service 短消息业务 14.Satellite Communications 卫星通信 15.repeater spacing 中继距离 16.bit error rate 误比特率 17.virtual connections 虚连接
18.service switching points 业务交换节点
