推荐第1篇：广西一本文科大学排名
广西2017年一本文科大学排名
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推荐第2篇：广西一本二本大学排名
2017年广西一本二本大学排名
篇1：写给2017年考研人：从普通二本到985
写给2017年考研人：从普通二本到985
对于考研，我不得不说它是一个非常煎熬的过程，其中的艰辛只有当事人自己知道，不管怎么样一定要坚持。
接下来我就浅谈一下我复习中注意的问题。
一、报考学校
报考学校我归结为三种：
1）伸手够型：本校。各种天时地利人和，所以好考，但是根据本校考上本校的情况来看，还是要比较认真复习，所以叫伸手够型。
2）踮起脚够型：211学校。对于本校飞211的学生而言，211也是一个不错的选择，要认真复习，才有机会上。
3）跳起够型：985高校。985在社会上的认可度最大，也是很多考研学子都想进去的学子，其实考研虽说很痛苦，但是985并没有传说中的难考，只要每天好好把握自己的复习进度，希望很大。
在这里我想说的是：不同的目标，决定不同的复习状态！如果你肯坚持，并努力，我建议报考985学校！
二、心态
一定要有一个良好的心态，要有一颗坚韧的心。在准备考研过程中，可能学校还有很多专业课，特别是某些BT学校还节节课都要点名，不到还要威胁挂科，我一般没有怎么逃课，但是这些课确实无聊，老师们也是混点，一般我会记单词和看数学公式。我觉得有些课该逃还是要逃的，特别是好欺负的老师。有时候看到没有考研的同学过着滋润的日子，天天看电视，特别是大冬天谁都不想起来，那些不考研的同学每天都是自然醒，而我们要早起去背那些看了前面忘了后面的单词、公式啊等等，还有就是考不考得上还是一个未知数，这些干扰都是考研中有的。所以需要一颗坚韧的心，克服浮躁的心情，坚定自己的目标，每天进步一点点，最后肯定会有收获，我相信天道酬勤！
三、报班
考研是否需要报辅导班，我的建议是完全没有必要报班，报班对我而言是浪费时间和金钱。就我班上考上985的同学，没有一个报了辅导班。有同学会说，不报班不知道复习的重点。其实，对于每一门都有一套套复习资料，资料上面就会有重点，只要按部就班复习，问题是不大的。我不得不吐槽下报班：每天东奔西跑去上课，完全打乱自己的计划，复习时看到有些同学因报班而不能上晚自习，我只想说是花钱买罪受。只要自己定好复习计划，一步一个脚印，肯定会成功的，学习是没有捷径的，只能靠自己。
三、复习方法
我觉得我自己是比较笨的一个人，我就把我复习时的笨方法说下，希望能有用。
（二）关于数学
第一步：把书过一遍，例题和书后习题都要动手做，把书上的公式和经典的题记到笔记本上。
第二步：看复习全书和做660题。复习全书是要看3遍以上的。
第1遍：认真看书上的每一个知识点和每一道题，一定要动手做，数学切忌眼高手低。把不会做的题和经典题，做上记号。看完复习全书第1遍后，脑海中对数学应该是有个大致的轮廓。
复习全书第2遍：依旧看每一道题，特别是第1遍中的疑难问题，要动手做每一道题。复习全书看完2遍后，可以做660题了，660题整体要做2遍以上，有些经典的题和易错题做4遍也不过分。把660题上经典的题分门别类写在笔记本上，这点很重要，13年数学一道线代大题就出现在了我的总结上，类型在660题上出现过。
复习全书第3遍：认真看复习全书，现在复习全书上的题基本上都会了，着重公式和定理的记忆。可以把公式定理和基本题型记在笔记本上，每天花些时间记忆，最后关上书本知道每个公式以及其典型题型。
第三步：做真题和最后400题。计时做真题，提高自己的解题能力，分析历年的解题规律。对于不会的题，一定要认真对待，一定要弄透。近10年真题做完至少2遍后，可以做最后400题。到考研后期时主要看公式定理，这时候自己的笔记本是最好的复习资料。
（二）关于英语
主要是记单词，一定要反复记忆，会出现记前面忘后面，但是潜意识肯定是有记忆的，单词大概来回记5遍。觉得记单词太枯燥，可以结合做阅读150篇。记完单词后，做张剑的真题，至少3遍，总结各个干扰项的规律和常见的陷阱。在后期时，就是背作文和动手写作文，如果不想最后措手不及，我建议从现在开始每周自己写1篇作文，当时我没有坚持下来。在考研还2个月时才实施，那时候一周写2篇，虽然很烂，但是主要做到有话可写和运用一些句型和词组。
对于英语：单词是关键，只有单词过关了，才会做阅读。英语阅读就是好好做张剑的真题，认真分析出题人的陷阱和思路，洞悉常见的干扰项。
（三）关于政治
政治9月份大纲出来后开始复习时间完全来的及，先好好看政治大纲解析，我建议还是买一本肖秀荣的政治真题解析，前面的表格知识点和马原真题解析很到位，而且最近几年，政治出现了同一个知识点再现的情况，特别是大题。在后期，做肖秀荣8套和肖4。肖4是要全记下来的，考研时会有原题的。上考场时直前记得第一点第二点都会忘记，所以在平时记忆过程中，一定要理解型记忆，学着用自己的理解来记知识点，特别是哲学部分。
（四）关于专业课
认真看报考学校出的参考教材和认真做历年真题，总结命题规律。一个知识点都不要放过，一定不能有知识盲点，往往你觉得不会考的就考了，今年我就是这样悲剧，还以为会挂在专业课上，还好最后结果还是可以的。
四、复习资料
考研复习资料一定要选权威的，那些经久不衰的资料很定有它自己的价值。就我而言，数学推荐紧跟李永乐的脚步，英语选择张剑黄皮书，政治跟着肖秀荣。其余的市面的资料我
就不敢恭维了，各种错误，我就不说了。资料不在多，关键在于精，一定要认真搞懂每道题。一直想写一下自己考研的心得，苦于最近心情欠佳，今天下定勇气，苦敲这么久，希望对看到的人有帮助。
篇2：2017年二本留学英国怎么样
国内二本线考生进入英国综合排名Top30学校的几率很大，部分大学预科开学时间9月和1月，学生提供雅思成绩未达到学校的入学要求，可配语言课程，也可今年秋季去英国留学。
下面立思辰留学360为国内二本线学生推荐的几所院校：
英国曼彻斯特大学：世界排名前50，位于英国第二大城市，国内知名度超高，升学率很有保障;英国纽卡斯尔大学：英国红砖大学，综合性大学，建筑、商科、工程等专业全;
英国利物浦大学：英国综合排名第28，世界排名100左右，国内知名度非常高的学校，各个专业都很不错，备受学生和家长喜欢。
篇3：桂林市2017年高考第一次调研考试质量分析
立足常规 夯实基础 着眼素养 追求优效
——桂林市2017年高考第一次调研考试质量分析 桂林市教育科学研究所
2017年1月7－8日，我市进行了2017届高三毕业班第一次调研考试。本次考试是桂林市、百色市、崇左市三市联考。我市参考的学校共54所（其中示范性高中18所，普通高中34所，补习学校3所），共计考生22945人，其中文科考生7301人，理科考生15644人。
为了从整体上准确把握本阶段我市高三学生备考状况，了解学生学科知识的掌握程度，对高三基础知识复习效果达成程度作出全面评估，帮助学校和教师适时调整下一轮备考复习措施，本次考试的阅卷工作继续采用市教科所统一组织、全市高三教师统一网上阅卷。现根据阅卷数据进行统计分析如下。
一、试题分析
（一）试题的命制
各科试题命制以教育部考试中心颁布的《2017年高考考试大纲》为依据，以2016年高考全国丙卷试卷结构、题型比例、答题卡样式为参照，注重试题的科学性，突出试题的仿真性。此次调研考试的主要目的是检测高考复习备考第一阶段高三学生的复习效果和检验学生考试技术与学科能力的运用状况。全套试题委托全国著名高考试题研究机构命制初稿，由桂林市教育科学研究所教研员、高三骨干教师联合审题、校对。
（二）各学科平均分和总分平均分
从上表中获取的本次考试全市平均分情况：
文科试题：总体难度大于2016年广西高考，总平均分比2016年广西高考文科总平均分低23.57分。将各学科平均分分别与2016年广西高考平均分比较发现：语文低1.06分、数学高0.63分、英语高1.82分、文科综合低22.83分、地理低9.68分、历史低6.62分、政治低6.28分。从平均分看，语文、数学、英语三科试题难度系数接近2016年广西高考；历史、政治偏难，地理太难，导致文科总分平均分比2016年广西高考文科总分平均分低20余分。
理科试题：总体难度大于2016年广西高考，总分平均分比2016年广西高考理科总分平均分低17.18分。各学科平均分分别与2016年广西高考平均分比较发现：语文低1.75分、数学低5.11分、英语低1.56分、理科综合低6.84分、物理高1.628分、化学低2.91分、生物低5.33分。从平均分看，语文、英语、物理三科试题难度系数接近2016年广西高考；化学稍难，数学与生物偏难。从而造成理科总分平均分比2016年广西高考理科总分平均分低17.18分。
二、考试成绩分析
（一）文、理总分各分数段学生人数 文科
理科
从上表中获取的信息：
我市文科650分以上学生空缺，理科700分以上学生空缺。文科600分以上尖子生有28人，理科650分以上82人，这批学生在今年高考中应该具有冲击广西前50名的实力。文科650以上、理科700以上的特尖生为0！各示范性高中要在培养特尖生方面采取更强有力措施，担当起摘取2017年广西高考桂冠的重任！同时，这次考试文科346分以下有3604人，理科319分以下有6467人，他们分别占到了文科、理科总人数的49.36%和41.34%，说明我市考生两极分化非常严重，低分学生过多。
进一步增加尖子生的绝对数量、增强中等生的实力、缩小低分面是2017年备考需要解决的关键。需要各校后面复习备考措施得当，师生共同努力，不同层次的考生成绩才能取得有效的提
升。
（二）各科成绩的最高分
本表数据有助于特尖学生了解自己的各单科成绩离全市最高分的差距，分析自己的学科强项和弱项，寻求自己最有可能上升的空间，从而制定有效的冲刺复习策略。
（三）预估上线情况
1.本科各批次预估入围分数线 从上表获得的信息：
全市文科各批次预估上线分数线与2016年广西高考相比差距过大，一本分低43分，二本分低54分；理科各批次预估上线分数线与2016年广西高考相比差距也较大，一本低22分，二本低14分。客观上，由于各校多数没有完成一轮复习，学生的综合应用能力比较弱，还达不到高考要求；主观上，各学校要从备考管理和措施上找原因，各学科教师要从备考复习方法上总结得失，要特别注意调动学生的学习积极性，重视原理的理解、通性通法的掌握，学习能力和钥匙能力的培养，提高教学效益和教学质量。
2．预估各学科各批次分数线上对应分
通过
一、二本两个批次学科对应分，可以了解考生的学科成绩排名情况。各校要对照各批次的对应分，认真找出尖子生、临界生的单科差距，分析原因，制定出有效的培优、帮扶措施。
首先，高三年级组长和班主任要熟悉每次考试的对应分，对照临界生和尖子生的情况，有针对性调整备考策略；其次，培尖团队要根据尖子生的对应分，采取相应措施，增强尖子生的优势科目以及尽可能提升短腿科目的成绩；第三，每个考生要熟悉本次考试对应分，并参照2016年广西高考上线对应分，查找自己的优势科目和劣势科目，调整学习策略，在后阶段复习中把成绩提高到一个理想高度。
3．示范性高中各批次预估上线情况
从表中数据看，不计艺体生和加分政策上线情况，18所示范性高中学校中： 一本上线情况：
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推荐第3篇：广西民族博物馆简介
广西民族博物馆
各位游客大家好!欢迎来到广西博物馆及文物苑参观游览，我是讲解员小周，希望我的讲解能带给您美的感受。
广西博物馆创建于1934年，是一座省级地方性综合博物馆，坐落于南宁市民族广场左侧，占地面积三万多平方米。是一座三层建筑。
馆正面大门上方装饰的凤凰图案和蝴蝶图案线条简明色泽明朗。整座建筑造型庄重美丽大方，富有南国建筑风格和地方民族特色。馆名广西壮族自治区博物馆十个草书大字潇洒飞扬，乃是我国著名历史学家考古学家文学家郭沫若先生所题。
目前广西博物馆的基本陈列有广西历史文物陈列，广西革命文物陈列，广西民族民俗展览。太明天国革命在广西历史陈列。和古代铜鼓陈列。
其中有国家珍藏品152件，包括新石器时代晚期的大石铲，汉代写有370多字的《从器志》木牍，高达115.5厘米的大铜马等。
广西博物馆以收藏铜鼓而闻名天下，目前广西发现的收藏铜鼓有610余面，该馆就搜藏了344面。是目前全国收藏铜鼓最多类型较全的博物馆。其中北流出土的一面铜鼓直径达165厘米。被誉为世界的铜鼓之王。
进入博物馆的左侧就进入了铜鼓展厅，这里收藏着从汉代到清朝各个时期的铜鼓。铜鼓是我国南方和西南古代少数民族创建的历史文物。有着丰富的历史和文化内涵。铜鼓最早是用来作为饮具使用的，随着历史的发展铜鼓越做越大，越做越精致，逐渐演变成为少数民族统治者权利和财富的象征。常用于祭祀盟会和宴会歌舞时的礼乐器。也有作为陪葬品的。到了古代中期，铜鼓被广泛用做战争作为鼓舞士气的工具。
北流是广西出土铜鼓较多的地方，北流铜鼓的特点是高大厚重鼓面伸出鼓颈外，塑有立体青蛙，鼓声饰有云雷纹，主要制作于两汉至清代时期。被誉为铜鼓之王的北流铜鼓乃是广西博物馆镇馆之宝。
参观完铜鼓展厅后，闻名登上2楼参观民俗展厅。
广西是少数民族聚集的地区，有壮瑶苗侗仫佬族，毛南，回，京，彝，水，仡佬等11个少数民族，民俗风情各有特色。
广西博物馆2楼的民俗展厅重点展出富有民族特色的服饰，织锦，蜡染，刺绣，挑花，建筑及节日风情等。
广西民族服饰多彩多姿五彩缤纷，许多民族服饰和刺绣，挑花，织锦，蜡染以及银质首饰相结合。
这是我国少数民族人口最多的民族，壮族的民族饰物。壮锦是壮族妇女手工编织的，多以红色绿色为主。以凤凰为主要图案。壮锦织工灵巧技艺精湛，图案别致色泽鲜艳，坚固耐用。富有浓厚的民族特色。
推荐第4篇：广西民族的发展
广西的民族发展
广西壮族自治区境内居住着壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个世居民族，另外还有满、黎、藏、白、土家、朝鲜、蒙古等民族，是少数民族人数是全国少数民族人口最多的省区，民族关系相对复杂，民族问题比较突出。问题主要有地区之间发展差距日益拉大、民族群众之间的经济利益冲突时有发生、现代化文化对少数民族传统文化的冲击力加大等。
面对这些问题，我们应该坚持和完善民族区域自治制度，加强民族法制建设，用法律规范民族关系，努力帮助民族地区和少数民族发展经济，大力发展民族地区的教育事业，提高少数民族的整体素质，大力培养少数民族干部，深入持久地开展民族团结进步表彰活动，加强党的民族政策的贯彻落实，加强党的民族理论教育。
广西的民族问题主要是发展问题。如果将经济建设搞好了，经济整体实力增强了，各民族的团结合作就有了更加坚实的物质基础，各民族就会更加团结。充分利用广西地区的发展优势，加强北部湾经济发展的力度，并与周边国家和谐相处，达到共赢的目的。
任何一个民族都不可能独立发展，只有各民族紧密团结，互相学习，互相帮助，互相促进，最终才会达到广西甚至整个国家共同繁荣进步的目标。
推荐第5篇：广西民族博物馆观后感
广西民族博物馆观后感
9月23日，我们学校组织了大一新生参观广西民族博物馆的活动，我有幸成为其中一员。这一次参观，我觉得受益匪浅啊！
这一天，我们早上8点钟就怀着激动的心情踏上了开往目的地的公共汽车。幻想着，博物馆里面的物品会是怎样的呢？也许是迫切的心情，使我觉得车有点慢。终于到达了！展现在眼前的是一座漂亮而庄严的楼房。“广西民族博物馆”几个大字鲜明地映入眼帘。我们带着好奇的心情走进大厅。在两墙壁上，是雕刻的壁画，是形象生动的人物。给人一种充满活力的气息，画上的人物各显神态，真是妙啊！
到了二楼，我们看到了许多大小不一的鼓，鼓的四周有像动物的饰品，如龙、青蛙等。他们把鼓衬托得更有灵气，更加神圣。也许人们以前就是用这些鼓来祈祷的吧！
上了三楼，我们看到了许多有民族风情的图画，田园风光、乡屋美景、勤劳之农……看到这些图画，让人立刻产生一种敬仰之情。是美好的风景，培育了有美好心灵的人们，是朴素勤劳的人们，创造出了诗意般的生活。体现的是一种多么顽强、乐观、执着的精神。在仿古屋中，里面摆设着简简单单的家具。房子里有栩栩如生的假人，是一对母子在烘火。浓浓母子情如火焰一般热烈。还有假猪，假牛……这就是民族特色，简简单单的房子，却是构造了不简单的生活。
从屋子出来，外面都是许多生活用品，如剪禾刀、弓箭、锄头、捕鼠笼……每一样物品都有民族特色气息，看得让人惊叹，朴素的人民有着多么智慧的脑子，让人不得不产生佩服之情！
绕过走廊，有布店、米店、药店……那都是根据民族的店铺而仿出来的，让人观看了了解到人们以前的买卖之地。一直往前走，有织布机。很多透明柜上摆着民族服饰。那五彩缤纷的衣服，展现了广西民族的精彩世界。 多姿的民族，你的美丽，永看不腻！
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观广西民族博物馆有感
2010-10-24号，在南宁金秋时节仍然烈日高挂的星期天，我们在学院秦岭老师的带领下去参观了广西民族博物馆。早晨8:30分集队完毕，登上了开往博物馆的公车。由于前去参观的队伍庞大，一个空空的公车瞬间被我们挤得爆满！好不容易经过协商洽谈，同学们最后都得到了比较满意的空间。车上同学们补觉的补觉，吃早餐的吃早餐。总之就是一片和谐氛围！
大概九点钟左后，几辆公车陆续起动了，载着我们激动的心向着我们的目的地前进。一路上同学们看着窗外的风景，我们就谈论路上的建筑物和道路桥梁（三句话不离本行嘛）。没有去过那里的我真的不知道有那么远的路程呀，站了半个多小时的我们一路摇摇晃晃摩肩接踵。忽然间我注意到了南宁大桥，它是那么的雄伟结构独到构思新颖，心里不由得肃然起敬，我便想着：有一天也能建造这么一座桥，我的人生就圆满了！
可惜城市化的现代都市环境被污染的很严重，在公车上远远望去，天空上就像蒙着一层灰雾，让人的心情有那么点低落。经过长途跋涉，我们终于到达了目的地。博物馆占地130亩，建设总投资约2.5亿元，主体建筑外形取材于富有广西地域特色和民族特色的铜鼓，整个建筑如一只展翅的鲲鹏，遨游于青山绿水之间。进入博物馆，我们都像兴奋的小鸟一样，迅速鸟兽散了。 首先参观的是博物馆的二楼，主要是东盟博览会的简介。在这里我了解到，中国—东盟博览会是由中国国务院总理温家宝倡议，由中国和东盟10国经贸主管部门及东盟秘书处共同主办，广西壮族自治区人民政府承办的国家级、国际性经贸交流盛会，每年在广西南宁举办。博览会以“促进中国—东盟自由贸易区建设、共享合作与发展机遇”为宗旨，涵盖商品贸易、投资合作和服务贸易三大内容，是中国与东盟扩大商贸合作的新平台。
博物馆三楼是对广西民族特色的介绍。在这里，我对我们广西有了更多的了解，同学们也是那么的开心，不听的拍照留念。在这里我们看到了很多民族特色的东西，很多民族服饰，还有很多民间特色的用具、建筑、菜肴。在这里，我能深刻的感受到我们广西在不断的发展，不断的进步。在这里，我也深刻的感受到我们有责任把我们广西建设得更加美好。
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2013中国两岸四地最佳大学排行榜揭晓
在2000-2012年中国大陆各省市自治区高考状元中，选择就读北京大学的状元最多，高达482人，雄踞2013中国最受高考状元青睐大学排行榜榜首；清华大学有403人，位居第二。香港大学有42人，居第三；复旦大学居第四，有20人；香港中文大学有13人，列第五；香港科技大学有10人，列第六；中国人民大学列第七，有6人；上海交通大学有5人，居第八；南京大学、中山大学和中国科学技术大学各有3人，并列第九。令人惋惜的是，2000年以来浙江大学、武汉大学和吉林大学等位居前10强高校未能抵挡住国内名校打压利诱和香港高校的猛烈攻势，没能赢得中国最优秀考生的青睐，已无高考状元问津，其办学质量和招生策略值得反思。
报告显示，在中国校友会网最新发布的2013中国大学排行榜600强中，北京大学问鼎2013中国大学排行榜榜首，这是北大连续第6年问鼎中国大学排行榜冠军宝座；清华大学居第二；复旦大学位居第三；浙江大学居第四；上海交通大学名列第五；南京大学位居第六；中山大学与去年相同，位居第七，吉林大学上升2个名次，升至第八；武汉大学位列第九；中国科学技术大学位居第十。
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【附表】软科2018中国最好大学排名结果 1清华大学 2北京大学 3浙江大学 4上海交通大学 5复旦大学 6中国科学技术大学 7南京大学 8华中科技大学 9中山大学 10哈尔滨工业大学 11同济大学 12武汉大学 13东南大学 14西安交通大学 15北京航空航天大学 16南开大学 17四川大学 18天津大学 19华南理工大学 20北京师范大学 21北京理工大学 22厦门大学 23吉林大学 24山东大学 25大连理工大学 26中南大学 27苏州大学 28对外经济贸易大学 29西北工业大学 30中国人民大学 31湖南大学 32华东师范大学 33电子科技大学 34华东理工大学 35重庆大学 35南京航空航天大学 37北京科技大学 37南京理工大学 39上海财经大学 40中国农业大学 41上海大学 42东北大学 43华中师范大学 43南方科技大学 45北京交通大学 46首都医科大学 47武汉理工大学 48北京化工大学 48北京邮电大学 48东华大学 51北京外国语大学 52天津医科大学 52中央财经大学 54西安电子科技大学 55南京医科大学 56暨南大学 57兰州大学 58江南大学 59华北电力大学 60 中国海洋大学 61 哈尔滨工程大学 61 中国地质大学（武汉） 63 华中农业大学 63 南京师范大学 65 东北师范大学 66 西南财经大学 67 福州大学 67 中国药科大学 69 中国地质大学（北京） 70 上海外国语大学 71 南京农业大学 72 北京工业大学 72 河海大学 74 西南交通大学 74 中国医科大学 76 西南大学 77 南方医科大学 77 中南财经政法大学 79 南京信息工程大学 80 江苏大学 80 中国石油大学（华东） 82 合肥工业大学 83 上海中医药大学 83 中国矿业大学 85 浙江工业大学 86 北京中医药大学 86 华侨大学 86 西北农林科技大学 89 北京林业大学 89 东北财经大学 91 南京邮电大学 91 深圳大学 91 中央民族大学 94 南京工业大学 94 中国政法大学 96 大连医科大学 97 中国石油大学（北京） 98 西北大学 98 中国传媒大学 100 宁波大学 100 扬州大学 102 华南师范大学 102 陕西师范大学 104 浙江师范大学 105 首都经济贸易大学 105 西交利物浦大学 107 首都师范大学 107 浙江理工大学 109 广东外语外贸大学 110 湖南师范大学 110 汕头大学 110 燕山大学 113 杭州电子科技大学 114 广西医科大学 115 南京财经大学 115 中国矿业大学（北京） 117 哈尔滨医科大学 118 安徽大学 118 河北医科大学 120 湖北大学 121 河北工业大学 121 云南大学 123 大连海事大学 123 上海理工大学 125 湘潭大学 126 长安大学 126 杭州师范大学 128 太原理工大学 129 重庆医科大学 130 浙江工商大学 131 沈阳药科大学 132 上海对外经贸大学 132 温州医科大学 134 上海师范大学 135 南昌大学 135 浙江财经大学 137 广西大学 137 江西财经大学 137 辽宁大学 137 青岛大学 137 武汉科技大学 142 东北农业大学 143 华南农业大学 144 广东工业大学 145 山西大学 146 安徽医科大学 147 东北林业大学 147 徐州医科大学 147 郑州大学 150 广州医科大学 150 三峡大学 152 黑龙江大学 153 上海海事大学 154 福建医科大学 154 河北大学 154 江苏师范大学 157 广西师范大学 157 济南大学 157 石家庄铁道大学 157 天津师范大学 161 北京体育大学 161 武汉工程大学 163 北京工商大学 164 天津财经大学 165 北京物资学院 165 天津工业大学 167 长沙理工大学 167 中南民族大学 169 渤海大学 169 湖北工业大学 169 南京审计大学 169 南京中医药大学 173 河北师范大学 173 河南大学 173 中国人民公安大学 176 广州大学 176 山东师范大学 176 四川农业大学 179 常州大学 179 南通大学 181 中国民航大学 182 广州中医药大学 183 北京建筑大学 184 安徽财经大学 184 天津中医药大学 184 武汉纺织大学 187 江苏科技大学 188 重庆工商大学 188 河北科技大学 188 温州大学 191 华北理工大学 191 辽宁工业大学 191 青岛科技大学 191 西安理工大学 195 北方工业大学 195 重庆邮电大学 195 昆明医科大学 195 云南师范大学 199 长春理工大学 199 福建师范大学 199 宁夏医科大学 199 浙江农林大学 199 中国计量大学 204 湖北中医药大学 204 内蒙古大学 204 沈阳航空航天大学 207 河南师范大学 207 上海海洋大学 207 苏州科技大学 207 天津理工大学 211 山东财经大学 212 安徽工业大学 212 湖北第二师范学院 212 沈阳医学院 215 安徽师范大学 215 海南大学 217 黑龙江中医药大学 217 湖南农业大学 217 新乡医学院 220 长江大学 220 福建农林大学 220 西安建筑科技大学 223 江西师范大学 223 山东科技大学 225 贵州大学 225 辽宁师范大学 225 上海电力学院 228 湖南中医药大学 228 上海立信会计金融学院 228 天津科技大学 228 武汉轻工大学 228 延边大学 233 集美大学 233 闽南师范大学 235 北京信息科技大学 235 河北农业大学 235 湖北经济学院 235 湖南工业大学 235 南京工程学院 235 西南民族大学 241 山西财经大学 241 西华师范大学 243 广西民族大学 243 桂林医学院 243 江汉大学 243 四川师范大学 247 成都理工大学 247 重庆交通大学 247 山西师范大学 250 锦州医科大学 250 南华大学 250 西南石油大学 250 浙江中医药大学 254 河南理工大学 254 湖南科技大学 256 桂林电子科技大学 256 信阳师范学院 258 福建中医药大学 258 广西中医药大学 258 湖北师范大学 258 吉林师范大学 258 昆明理工大学 258 新疆医科大学 258 中北大学 265 长春中医药大学 265 西南医科大学 265 浙江传媒学院 268 曲阜师范大学 268 陕西科技大学 270 重庆师范大学 270 东北电力大学 270 中南林业科技大学 273 哈尔滨师范大学 273 湖州师范学院 273 吉林财经大学 273 辽宁中医药大学 273 南京林业大学 278 云南财经大学 279 常熟理工学院 279 重庆理工大学 279 广东医科大学 279 哈尔滨理工大学 279 河南财经政法大学 279 西安邮电大学 285 广东财经大学 285 青岛理工大学 287 湖北医药学院 287 山西医科大学 289 东北石油大学 289 兰州交通大学 289 山东农业大学 289 西北师范大学 289 右江民族医学院 294 河南工业大学 294 上海体育学院 296 黄冈师范学院 296 宁夏大学 296 绍兴文理学院 296 沈阳建筑大学 296 浙江科技学院 301 大连交通大学 302 安徽农业大学 302 成都中医药大学 302 广西师范学院 302 河北经贸大学 302 河南农业大学 302 浙江海洋大学 308 桂林理工大学 308 上海工程技术大学 308 新疆大学 308 烟台大学 312 上海应用技术大学 313 长春工业大学 313 大连民族大学 313 河北工程大学 313 河南科技大学 313 兰州理工大学 313 上海第二工业大学 319 大理大学 320 重庆文理学院 320 河北北方学院 320 盐城工学院 323 大连大学 323 广东药科大学 323 华东交通大学 323 江苏理工学院 323 沈阳师范大学 323 西安工业大学 329 北京印刷学院 329 淮阴师范学院 329 内蒙古医科大学 329 玉林师范学院 333 大连工业大学 333 河北地质大学 333 湖北工程学院 333 沈阳工业大学 337 贵州医科大学 337 厦门理工学院 337 云南中医学院 340 承德医学院 340 广东海洋大学 340 太原科技大学 340 天津商业大学 340 徐州工程学院 340 盐城师范学院 346 长春大学 346 金陵科技学院 348 湖北汽车工业学院 348 南京晓庄学院 348 西安科技大学 348 郑州师范学院 352 广东技术师范学院 352 哈尔滨商业大学 352 海南师范大学 352 湖南商学院 352 山西大同大学 352 沈阳农业大学 358 安阳师范学院 358 嘉兴学院 358 齐齐哈尔医学院 358 山东中医药大学 358 太原师范学院 358 潍坊医学院 364 安徽建筑大学 364 滨州医学院 364 川北医学院 364 广东金融学院 364 淮北师范大学 364 吉首大学 364 南昌航空大学 364 西安医学院 364 郑州轻工业学院 373 长沙学院 373 大连海洋大学 373 辽宁工程技术大学 373 山西农业大学 377 湖南第一师范学院 377 吉林农业大学 377 济宁医学院 377 西华大学 381 北京农学院 381 佛山科学技术学院 381 淮海工学院 381 江苏第二师范学院 385 西安石油大学 386 海南医学院 386 河北科技师范学院 386 湖北民族学院 386 陕西中医药大学 386 石河子大学 391 北华大学 391 长治医学院 391 牡丹江医学院 391 浙江外国语学院 395 安徽工程大学 395 湖南理工学院 397 西安工程大学 398 北京石油化工学院 398 河南中医药大学 398 江西理工大学 401 长春师范大学 401 湖北科技学院 403 福建工程学院 403 贵州师范学院 403 吉林医药学院 403 泰山医学院 403 云南民族大学 408 湖北理工学院 408 江西科技师范大学 408 青海大学 408 山东建筑大学 408 西安财经学院 408 忻州师范学院 408 云南农业大学 415 安徽理工大学 415 广东第二师范学院 415 宁波工程学院 415 沈阳大学 415 沈阳化工大学 420 赣南医学院 420 沈阳理工大学 420 西南科技大学 420 延安大学 420 遵义医学院 425 鲁东大学 425 西安文理学院 427 东华理工大学 427 哈尔滨学院 427 江西农业大学 427 辽宁石油化工大学 427 闽江学院 427 曲靖师范学院 427 西南林业大学 434 常州工学院 434 东莞理工学院 434 石家庄学院 434 中原工学院 438 蚌埠医学院 438 湖南文理学院 438 辽宁科技大学 438 唐山学院 438 天津城建大学 443 北京服装学院 443 广东石油化工学院 443 江西中医药大学 443 齐齐哈尔大学 443 山东理工大学 443 陕西理工大学 443 通化师范学院 450 成都学院 450 廊坊师范学院 450 齐鲁工业大学 450 五邑大学 454 宝鸡文理学院 454 贵州财经大学 454 华北水利水电大学 454 吉林建筑大学 454 青岛农业大学 454 上海电机学院 460 佳木斯大学 460 沈阳工程学院 460 郑州航空工业管理学院 463 成都信息工程大学 463 河南工程学院 463 黑龙江科技大学 463 湖南财政经济学院 467 甘肃农业大学 467 贵州师范大学 467 临沂大学 467 四川理工学院 467 皖南医学院 472 岭南师范学院 472 运城学院 474 赣南师范大学 474 洛阳理工学院 474 太原工业学院 474 唐山师范学院 474 中国民用航空飞行学院 479 长江师范学院 479 湖北文理学院 479 昆明学院 479 内江师范学院 479 天津农学院 479 仲恺农业工程学院 485 贵州民族大学 485 黑龙江工程学院 485 景德镇陶瓷大学 485 许昌学院 489 重庆第二师范学院 489 内蒙古工业大学 489 钦州学院 489 泉州师范学院 493 北京联合大学 493 重庆科技学院 493 新疆师范大学 496 衡阳师范学院 496 荆楚理工学院 496 龙岩学院 496 山东工商学院 496 天津职业技术师范大学 496 邢台学院 496 肇庆学院 503 湖南工程学院 503 惠州学院 503 湘南学院 506 鞍山师范学院 506 淮阴工学院 506 洛阳师范学院 506 商丘师范学院 510 广西科技大学 511 安庆师范大学 511 北华航天工业学院 511 成都医学院 511 丽水学院 511 聊城大学 511 南阳师范学院 517 乐山师范学院 518 安徽中医药大学 518 井冈山大学 518 南昌工程学院 521 韩山师范学院 521 合肥学院 521 湖南城市学院 521 莆田学院 525 青海师范大学 526 合肥师范学院 526 吉林化工学院 526 兰州城市学院 526 绵阳师范学院
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【广西师范大学排名】广西师范大学特色专业-广西师范大学录取分数
线
广西师范大学是广西壮族自治区重点大学，坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市。学校有王城、育才、雁山3个校区，校园面积3114.9亩。现有在职教职员工2180多人，全日制本科生14600余人，博士生47人，硕士研究生4100多人（含教育硕士），留学生370多人，函授、进修生等约7600人。建校76年来，学校为国家尤其是广西培养了16万名教师和其他专业人才。办学历史悠久 学校创办于1932年，原名广西省立师范专科学校，曾六次更名，八次迁址，四度调整。1936年与广西大学合并；1941年，重建广西师范专科学校，1942年更名为省立桂林师范学院，1943年升格为国立桂林师范学院，开始独立举办本科教育，1946年迁址南宁并改名为国立南宁师范学院；1950年迁回桂林，再次与广西大学合并；1953年全国院系调整，广西大学奉命撤销，在原广西大学文教学院、理学院的基础上组建广西师范学院；1983年更名为广西师范大学。在76年办学历史中，学校始终秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，努力培养各类师资和社会所需人才。抗战时期，与西南师范学院、昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校,并被誉为“西南民主堡垒”。1943～1978年，是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。改革开放以来，学校继承传统，彰显特色，引领和服务广西基础教育，充分发挥了广西教师教育的龙头作用。文化底蕴深厚 悠久的办学历史，得天独厚的办学环境，名师荟萃的文化传承，积淀了学校深厚的文化底蕴。学校王城校区是广西历史上最早的文教中心，文脉延续和传承了1000多年。南朝时期，著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”，中原文化和岭南文化首次在此交汇；唐代，桂管观察使李昌巙在此创办了广西第一所公学——桂州学；宋代，曾在此建铁牛寺（元代改称大圆寺）；明代，成为靖江王府，王城由此得名；清代，成为广西举行乡试的贡院；1921年，孙中山策划北伐，设大本营于此；新中国成立前广西第二师范学校、国立桂林师范学院相继在此办学；1954年成为广西师范学院所在地。学校充分保护和利用王城的文化资源，使诸如独秀峰上的摩崖石刻等文物，即使在“文化大革命”期间也安然无恙，王城现成为保护最完好的全国重点文物保护单位之一。建
校以来，杨东莼、李四光、胡适、陈寅恪、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、谭丕模、阳翰笙、陈岱孙、千家驹、陶大镛、林砺儒、曾作忠等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校，执教治学，弘文励教。他们为学校积累了丰厚的精神文化财富，谱写了桂林文化城的历史篇章。这些财富的孕育和积淀，铸就了学校发扬人文社会学科优势、服务广西的办学传统和特色，学校因此而成为“人文强桂”的台柱。办学条件完善 学校三个校区功能布局合理，条件优良。王城校区位于桂林市中心，是国家4A级旅游景区，也是历史、美术、音乐、旅游等专业的教学基地。育才校区位于桂林国家高新技术开发区，目前是学校的主校区。雁山校区位于桂林市教育园区，正逐步建设为现代化校园。学校建筑面积为76万平方米；教学仪器设备总值1.85亿元；有教学科研实验、实训室（中心）和公共教学平台29个，其中教育部重点实验室1个，省部共建教育部重点实验室1个，广西重点实验室2个，广西高校重点实验室6个，广西高校重点建设实验室1个，国家级实验教学示范中心1个，自治区级实验教学示范中心3个，自治区级实验教学示范建设中心2个，校级实习实训基地155个。全校图书馆舍总建筑面积约3万平方米，馆藏纸质图书238万册，中外文期刊5573种，电子图书56万册。建有球类馆、武术体操馆、塑胶田径场等各类现代体育设施，总面积约9万平方米。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位。学校是广西实施“人文强桂”建设工程主体单位和广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”的技术支撑单位；设有国家文科基础学科（中国语言文学）人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）、中小学骨干教师国家级培训基地、教育部基础教育课程研究中心、教育部高校辅导员培训和研修基地、广西高校师资培训中心、广西高校政工干部培训中心、广西马克思主义理论研究与建设工程研究基地等国家或自治区级人才培养和科学研究机构。国家文科基地在终期验收评估中获得优秀等级，是全国唯一被评为优秀的地方大学中国语言文学文科基地。学科门类齐全 学校是广西具有博士授权的三所高校之一，拥有1个博士后科研流动站、3个二级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、87个二级学科硕士学位授权点、2个专业硕士学位授权点和49个全日制普通本科专业。有12个广西（高校）重点学科，2个广西（高校）重点建设学科。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10
大门类，形成了学科门类较为齐全、师范与非师范性专业协调发展、教育层次完备的人才培养体系。师资素质优良 学校重视师资队伍建设，拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师1280人，其中具有高级职称598人，占47%，具有硕士（含）以上学位872人，占68%。教师中获国家“百千万人才工程”人选等国家级人才称号15人，广西优秀专家等省部级人才称号44人，“全国模范教师”等国家级和省部级荣誉称号21人。教改成效显著 学校积极推进教育教学改革，教学中心地位不断加强，教改成果显著。在近两届教学成果评奖中，获得国家级教学成果奖4项、自治区级教学成果奖44项，获奖总数位居广西高校首位。2003年以来，建成国家级特色专业建设点2个、自治区级精品专业2个、自治区级重点专业2个、广西高校优质专业11个。有国家级精品课程1门，自治区级精品课程、重点课程分别为16门、24门；承担“十五”“十一五”国家规划教材项目5项，自治区精品教材项目3项、重点教材项目5项，广西高校优秀教材立项4项；有7种教材获教育部优秀教材二等奖，37种教材获广西高等学校优秀教材奖。学校被教育部批准为大学外语改革项目试点单位和示范点项目单位。科研成绩斐然 学校把科学研究作为促进教学、提高办学水平的重要手段，取得了良好的成绩。2003年以来，学校共主持承担了包括国家自然科学基金、国家“863”项目、国家“973”项目、国家哲学社会科学基金课题、全国教育科学规划课题在内的各级各类基金项目共680项，其中国家级项目88项，省部级项目240项；获各类科研成果7000多项，其中出版各类著作645部，2005～2007年间被SCI等三大检索收录论文503篇；获省部级以上科研成果奖励80项，其中广西科技进步奖一等奖2项，第三届全国教育科学研究优秀成果
二、三等奖各1项，第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖1项。学校编辑出版的《广西师范大学学报》《东方丛刊》《唐代文学研究年鉴》等刊物在国内具有较好的声誉，其中学报哲学社会科学版连续三届被评为全国百强学报，被确定为中国人文社会科学核心期刊，自然科学版是中国科技核心期刊，入选北图版全国中文核心期刊。校园文化繁荣 学校打造了一批校园文化活动品牌。坚持举办“独秀大讲坛”，开展“一院一节一特色”系列活动，获得一批校园文化建设创新成果奖。连续9年共开展18期“大学生理论学习月”活动，获得广西高校宣传思想政治工作优秀创新成果奖；连续举办9届“创新杯”大学生课
外学术科技作品竞赛，2005～2008年培育了全国“挑战杯”课外科技作品和创业计划竞赛、电子设计大赛、数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等35项国家级奖项；深入开展大学生社会实践活动，学校的社会实践工作连续10年受到中宣部、教育部、团中央等部委的联合表彰；广泛开展心理健康活动，学校被评为“全国大学生心理健康教育工作先进单位”；积极推动全民健身运动，学校被评为“全国群众体育先进单位”。近三年来，有16个班级获自治区、全国“先进班集体”称号，234人被评为自治区、全国“三好学生”、优秀共青团员、优秀学生干部和优秀毕业生；有327人次在全国大学生科技创新、文化艺术、专业技能、体育等竞赛中获奖，摘取世界锦标赛等国际体育大赛金牌16枚。出版社成绩卓著 学校出版社经济效益和社会效益突出，成为社会注目的发展亮点。出版社是全国高校十强出版社、全国百强出版社之一；3次获国家图书奖提名奖，2次获中宣部“五个一”工程奖，3次获中国图书奖，2007年获4项“首届中国出版政府奖”，被评为全国“良好出版社”和“先进高校出版社”。出版社坚持服务教学科研，出版了许多高质量教材、精品图书和历代珍稀文献，为专业建设和实践教学创造了条件，为教师教学科研成果出版搭建了平台，为加强学生人文素养和科学教育提供了帮助。国际交流广泛 学校先后与36个国家（地区）的152所高等院校和机构建立了合作与交流关系。2003年至2008年，学校接待517批代表团5388人次来访和学术交流，派出159批856人次到国外进行访问、考察和学术交流。学校大力发展留学生教育，10年来接受了近万名长短期留学生，教育层次从汉语进修拓展到本科、硕士研究生、博士研究生，专业从中文专业拓展到11个专业，生源来自29个国家，是国内接收越南留学生人数最多的高校。学校被批准为“国家对外汉语教学基地”和“全国首批海外汉语教师志愿者派出单位”，先后在泰国宋卡王子大学、印尼玛琅国立大学建立（筹建）孔子学院。此外，学校积极探索多种中外合作办学模式，已先后与美、英、法、德等7个国家的知名大学合作培养中外学生。育人质量较高 学校人才培养质量稳步提高。近几年来，本科毕业生就业率保持在90%以上，据调查，用人单位对我校毕业生总体素质满意率达95%。我校毕业生在社会各行各业建功立业，大部分成为基础教育的重要力量和业务骨干。在抽样统计的广西256名高中特级教师中属我校毕业生的187名，占73%。据不完全统计，目前我校毕业生有60多人担任广西高校领导
职务，有230多人担任广西厅级以上领导职务；现任的7名自治区人民政府领导，我校毕业生占3名，原自治区人民政府主席陆兵也是我校毕业生。目前在文学界形成较大影响的“文坛新桂军”主力是我校毕业生，如获鲁迅文学奖的张燕玲，获人民文学奖的杨映川等。我校还有数以万计的毕业生在各条战线上辛勤工作，为地方和国家教育事业、经济社会发展作出了积极贡献。社会声誉良好学校各项事业蓬勃发展，取得了良好的社会声誉。学校党委被评为“全国先进基层党组织”。学校荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”“全国聘请外国文教专家工作先进单位”“教育部依法治校示范校”“国家级语言文字规范化示范校”“安全文明校园”“绿色大学”等称号。学校教务处连续两次被评为“全国普通高校优秀教务处”，学校高教研究室连续两次获“全国优秀高等教育研究机构”称号。科研处被评为“全国高校科技管理先进单位”“‘九五’期间全国普通高校科研管理（自然科学类、人文社会科学类）先进集体”“‘十五’高校科技管理先进团队”。 广西师范大学招生网站:
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广西大学、广西师范大学、广西医科大学是一本，但也有二本专业招生 二类本科院校：
1 桂林电子科技大学 桂林市 本科 2 桂林理工大学 桂林市 本科 3 广西民族大学 南宁市 本科 4 广西工学院 柳州市 本科 5 广西中医学院 南宁市 本科 6 右江民族医学院 百色市 本科 7 桂林医学院 桂林市 本科 8 广西师范学院 南宁市 本科 9 广西民族师范学院 龙州县 本科 10 玉林师范学院 玉林市 本科 11 河池学院 宜州市 本科
12 广西财经学院 南宁市 本科 13 广西艺术学院 南宁市 本科 14 百色学院 百色市 本科 15 贺州学院 贺 县 本科 16 钦州学院 钦州市 本科 17 梧州学院 梧州市 本科
1 北京大学 北京 综合 100.00 96.33 100.00 100.00 2 清华大学 北京 理工 96.09 100.00 88.53 93.03 3 复旦大学 上海 综合 57.45 53.94 57.8 65.15 4 浙江大学 浙江 综合 52.14 51.72 50.50 52.30 5 南京大学 江苏 综合 45.61 44.64 44.78 46.12 6 上海交通大学 上海 综合 42.84 45.83 36.66 51.18 7 武汉大学 湖北 综合 41.30 42.04 37.91 47.79 8 吉林大学 吉林 综合 37.27 35.06 37.78 39.94 9 中国人民大学 北京 综合 37.24 31.27 36.66 74.24 10 四川大学 四川 综合 32.71 34.47 28.09 42.12 11 华中科技大学 湖北 理工 32.58 34.41 28.00 41.33 12 中山大学 广东 综合 32.56 32.78 28.15 51.73 13 南开大学 天津 综合 30.29 31.05 25.95 45.73 14 北京师范大学 北京 师范 29.58 29.94 24.71 51.70 15 中国科技大学 安徽 理工 28.34 28.68 25.33 38.42 16 西安交通大学 陕西 综合 28.11 27.25 26.25 39.33 中南大学 湖南 综合 28.11 27.05 26.57 38.67 18 哈尔滨工业大学 黑龙江 理工 28.03 27.45 25.89 39.12 19 山东大学 山东 综合 27.90 24.01 29.16 40.15 20 厦门大学 福建 综合 25.57 23.84 23.94 42.18 21 北京航空航天大学 北京 理工 23.14 25.49 17.09 40.48 22 天津大学 天津 理工 22.51 21.6 20.29 37.94
23 同济大学 上海 理工 21.68 17.49 21.52 47.18 24 中国农业大学 北京 农林 21.01 22.34 15.57 42.15 25 华东师范大学 上海 师范 20.73 21.78 17.11 31.94 26 东南大学 江苏 综合 19.20 15.06 20.02 38.42 27 西北工业大学 陕西 理工 18.37 19.68 13.65 35.58 28 大连理工大学 辽宁 理工 17.92 15.53 17.11 35.74 29 东北大学 辽宁 理工 16.59 14.13 16.27 32.06 30 北京理工大学 北京 理工 16.49 15.6 13.27 40.09 31 华南理工大学 广东 理工 15.52 13.53 14.18 34.66 32 重庆大学 重庆 综合 14.67 11.53 14.04 37.61 33 北京科技大学 北京 理工 13.97 11.35 14.38 26.28 34 兰州大学 甘肃 综合 13.83 11.24 12.56 37.33 35 湖南大学 湖南 综合 13.39 10.55 12.97 33.09 36 华中师范大学 湖北 师范 11.96 12.14 10.41 17.84 37 中国海洋大学 山东 综合 11.79 12.74 8.15 26.22 38 华东理工大学 上海 理工 11.73 11.30 9.79 24.58 39 南京理工大学 江苏 理工 11.28 12.42 7.76 23.50 40 西北大学 陕西 综合 11.16 9.69 10.57 22.68 41 南京航空航天大学 江苏 理工 11.11 13.42 6.98 19.07 42 中国地质大学 湖北 理工 10.87 8.08 11.39 24.55 43 哈尔滨工程大学 黑龙江 理工 10.71 11.68 7.43 22.69 44 华中农业大学 湖北 农林 10.58 11.33 8.07 19.1 45 东北师范大学 吉林 师范 10.47 9.08 9.99 20.91 46 中国矿业大学 江苏 理工 10.37 7.85 10.65 23.86 47 中国石油大学 北京 理工 10.29 9.71 8.43 24.09 48 西南交通大学 四川 理工 9.64 7.41 9.48 24.15 49 郑州大学 河南 综合 9.43 6.67 10.81 17.54 50 电子科技大学 四川 理工 9.17 6.95 7.78 31.97 51 西南大学 重庆 综合 9.14 6.96 9.37 20.85 52 武汉理工大学 湖北 理工 8.75 7.06 8.60 19.59 53 南京农业大学 江苏 农林 8.74 6.72 8.35 23.55 54 苏州大学 江苏 综合 8.71 6.67 9.66 14.71 55 西北农林科技大学 陕西 农林 8.69 6.64 7.34 30.2 56 南京师范大学 江苏 师范 8.52 5.79 10.04 15.75 57 北京交通大学 北京 理工 8.50 6.33 8.07 24.79 58 云南大学 云南 综合 8.29 6.36 8.05 21.52 59 北京邮电大学 北京 理工 8.20 7.23 5.83 28.88 60 湖南师范大学 湖南 师范 8.04 6.53 8.30 15.09 61 河海大学 江苏 理工 7.99 7.03 6.43 23.23 62 上海大学 上海 综合 7.91 5.73 8.59 17.03 63 东华大学 上海 理工 7.48 6.69 6.13 20.18 64 北京林业大学 北京 林业 7.39 5.89 6.19 24.24
65 西安电子科技大学 陕西 理工 7.14 6.17 6.3 17.77 66 北京工业大学 北京 理工 7.06 6.08 6.55 15.72 67 暨南大学 广东 综合 7.05 6.18 6.17 17.33 68 北京化工大学 北京 理工 6.92 7.07 4.76 18.48 69 合肥工业大学 安徽 理工 6.83 4.19 7.73 17.99 70 南方医科大学 广东 医药 6.60 8.24 4.64 6.19 71 南昌大学 江西 综合 6.50 5.62 5.97 14.64 72 太原理工大学 山西 理工 6.39 5.99 5.54 13.21 73 华南师范大学 广东 师范 6.35 3.65 7.52 16.27 74 山西大学 山西 综合 6.25 5.96 7.04 1.53 75 中南财经政法大学 湖北 财经 6.08 3.96 6.72 15.39 76 中央民族大学 北京 民族 5.85 3.97 4.48 26.96 77 中国政法大学 北京 政法 5.75 3.95 3.98 28.91 78 内蒙古大学 内蒙古 综合 5.72 4.33 5.15 17.95 79 福州大学 福建 理工 5.43 4.22 5.23 14.07 80 上海财经大学 上海 财经 5.32 3.49 5.31 17.12 东北林业大学 黑龙江 林业 5.32 4.44 4.91 12.92 82 江南大学 江苏 综合 5.31 5.63 3.52 13.53 83 陕西师范大学 陕西 师范 5.26 3.60 7.07 3.76 84 南京工业大学 江苏 理工 5.24 5.76 5.08 1.22 85 广西大学 广西 综合 5.08 4.07 4.29 16.33 86 安徽大学 安徽 综合 5.05 3.86 4.78 14.08 87 华南农业大学 广东 农林 4.87 3.62 5.63 7.55 88 新疆大学 新疆 综合 4.83 3.24 3.95 20.85 89 长安大学 陕西 理工 4.73 4.16 3.93 12.93 90 燕山大学 河北 理工 4.71 4.73 4.38 5.53 91 辽宁大学 辽宁 综合 4.61 2.62 5.2 13.78 92 贵州大学 贵州 综合 4.49 3.37 3.85 15.7 93 福建师范大学 福建 师范 4.43 3.95 5.15 1.87 湘潭大学 湖南 综合 4.43 4.30 4.15 6.04 95 中央财经大学 北京 财经 4.39 2.51 3.45 23.00 96 河南大学 河南 综合 4.36 3.46 5.40 2.79 97 海南大学 海南 综合 4.35 4.65 2.30 14.70 98 首都医科大学 北京 医药 4.31 4.59 4.19 1.89 西南财经大学 四川 财经 4.31 2.16 4.79 15.51 100 扬州大学 江苏 综合 4.29 3.51 5.32 1.85
第11篇：参观广西民族博物馆观后感1
参观广西民族博物馆观后感 参观广西民族博物馆观后感 民族今天是 2009 年 7 月 14 号，我们学校老师组织我们去参观广西民族博物馆，在老师的 带领下，我们前往位于南宁市青秀山森林公园南侧的广西民族博物馆，远远望去，映入眼 帘的铜鼓状主体大楼，如同一颗镶嵌在美丽青秀山上巨大的明珠，散发着庄重大气的祥瑞 气息，许多中老年人正兴致勃勃地步入崭新的馆区。下面就是对博物馆建筑的认识和文化 的了解：
1、博物馆建筑结构、规模、风格特点： 博物馆建筑结构、规模、风格特点：博物馆建筑为框架结构。 馆区总用地面积 86666.62平方米(约 130 亩)， 室外展场用 地面积 37103平方米，建筑占地面积 12883.77平方米，总建筑面积 36310平方米，其中 博物馆主体建筑面积 28360.6平方米，后勤管理楼建筑面积 2322.45平方米，室外展场民 族建筑建筑面积 3200平方米。整个主体建筑仿佛一只展翅的鲲鹏，翱翔于青山绿水之间； 主体建筑入口大厅的外形取材于广西民族文物的典型代表---铜鼓， 富有地域和民族风俗。博物馆的主题是民族、生态、实用，建筑物的外观的一个以铜鼓为象征的建筑物， 建筑物外观有一些民族衣服的花纹来弄成的图腾。在第三层我们抬头看见很多框架网，这 样既节省有美观，给人的感觉很大气。
2、高新材料造就璀璨“铜鼓” 高新材料造就璀璨“铜鼓” 璀璨进入展厅内有一只东汉时期的有趣铜鼓，鼓面有“四出”钱纹、太阳纹、变形纹和小 鸟纹等精美的纹饰。这是我区现存较精美的铜鼓之一，鼓面直径有 80 厘米、高约 47 厘米， 鼓面边沿蹲着几只憨态可掬的铜青蛙，青蛙是壮族人所崇拜的动物。弯腰细看，鼓足还装饰 有一只立体的小鸟， 铜鼓内壁有一只铸造精致的小水牛！ 古代广西人民高超的铸造工艺令人赞叹，工匠们的童心也令人莞尔。展厅里最引人注目的要数“镇馆之宝”——云雷纹大铜鼓。这真是个“大家伙”，鼓面直 径有 165 厘米，重达 300 公斤，它是迄今世界上发现的最大铜鼓，号称“铜鼓之王”。鼓面遍 布精细的云纹和雷纹等几何花纹，显得富丽堂皇。这些花纹还有些来历：由于古代人无法解 释雷电现象，对此十分敬畏，便把“雷霆之象”镌刻于鼓面，用于歌舞和祭祀。另外，铜鼓“唯 大为贵”，越高大的铜鼓，代表着拥有者的权力越大。这是一座将壮族古老的铜鼓文化与现代建筑艺术高度结合的建筑。整个博物馆沿着 一条面对邕江的主轴展开，一个铜鼓造型的五层接待大厅，构成了建筑的中心；两条装饰 着铜鼓鼓面的走廊，连接着大厅的两翼；建筑的后部，则是弧形的三
层展示大厅。两翼走廊的“铜鼓”，用银白色的铝板拼接出鼓面纹饰，配上感应灯光，呈现出流 光溢彩的观感。中心大厅这一面“铜鼓”的技术难度最高。众所周知，铜鼓的鼓身是腰身细、两头 圆的流线型，设计师采用了特制的玻璃来体现这一动人曲线。玻璃按照计算好的数据来 订制，每一面玻璃的弧度都独一无二。由于新型玻璃优良的折射率，这一尊巨大的玻璃“铜鼓”与周围环境相得益彰：晴 天，“铜鼓”上流淌着蓝天白云、悠悠江波；夜晚，古老的青山塔通体光明，与渔火、灯光、明月一起映在“铜鼓”上，熠熠生辉。这是一座突破了传统博物馆功能局限的现代博物馆。馆内除了 8000平方米的展厅 外，还设有高科技电影厅、多功能厅、文物标本观摩室、专题图书馆、网上博物馆、“社 会收藏”等。
3、巨幅壁画引入八桂风光这是一座大胆而浪漫的艺术宝库。在两层楼的展厅内，从天花板到整幅墙壁，到处 可见面积达几十平方米的巨幅壁画，画中人物与真人一般大小，所用的颜料可以使画面 保持几十年不褪色。最神奇的是， 这些极具视觉冲击性的壁画， 并非单纯的装饰， 而是与展品融为一体。 南丹白裤瑶的壁画前，立着白裤瑶所用的铜锣架，似乎画中的瑶民正要敲击铜锣。在山 歌对唱的壁画前，是刘三姐摇着小船的蜡像，仿佛正在与画中的乡亲们对歌。
4、多媒体技术让你身临其境这是一座充满趣味的现代化博物馆。除了壁画，现代的声、光、电等方式也被用来 烘托展览的恢宏气势。比如演示广西田园风光的观看屏，游人可以通过观看屏细致地观察整个梯田模型， 农耕生活中的鲜活景象会配合镜头的移动一幕幕地呈现在眼前；“广西古镇”触摸屏， 通过点击地图中的光电位置就可浏览各大古镇风貌。展厅中有数个幻影成像装置， 在木偶戏台上投影出真正的木偶戏， 以及壮家人吃年 饭的热闹场面等等，看到这些“立体化”的影像，观众更有现场感。
5、能工巧匠再现传统民居这是一个汇集了广西工艺大师手工技艺的殿堂。在民居展厅里见不到传统的平面图 片，取而代之的是真真正正的民居。不用一颗铁钉， 完全依靠木构件接榫而成的侗族鼓楼， 如同一个金钟罩一样被吊在 空中。观众可以站在下面，仰头看清鼓楼的每一个构造。这是一个可以让建筑系的学生 研究一整天的地方。展厅中除了真实再现与原物差不多大小的木制民居模型， 还有古老的夯土民居。 红 土墙实际上是建设者使用混凝土等材料调配而成，效果十分逼真。梧州骑楼也被搬进了 展厅，传统的生榨米粉小摊、流动酸野摊车、
烧卤摊等民俗气息浓厚的场景，都在展厅 里变成永恒的记录，还有三江的风雨桥和鼓楼还有刺绣。。。。2007 年 7 月 15 号
第12篇：广西民族师范学院乒乓球比赛总结
乒乓球团体赛总结
2012年5月13日,体育俱乐部承办了广西民族师范学院第一届乒乓球团体赛。本次比赛以“乒乓有形，快乐无限”为主题，旨在促进各兄弟社团间、各社团与教职工之间的交流和了解，同时传播体育精神。本次比赛得到各兄弟社团的积极响应，并在大家的期待中圆满的落下帷幕。
此次比赛进一步丰富了校园文化生活，营造百花齐放的校园文化氛围，加强同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌。为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。
本次团体赛设有3个项目：男单，女单和混双。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、和决赛两个阶段组成。预赛和决赛都采取积分制，都是采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格
这是体育俱乐部第一次举办乒乓球比赛，整个比赛的过程中我们有做的好的地方，也有很多不足。
优点
1、本次活动覆盖了各个社团、教职工、就创会。在比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了兄弟社团间交流和认识的目的，也很好的传播了体育精神。在观赛过程中，观众能够做到文明观战，文明加油。
2、在这场活动的幕后，我们集中所有的力量做准备工作，比如比赛前期的宣传工作，场地的布置与准备，记分员和裁判的培训工作。
缺点
1、比赛过程中出现记分员记分错误，裁判不规范，使比赛过程出现了一些小插曲，但也都很好的解决了。
2、比赛过程中，组织力度不够，现场秩序有些混乱。
3、相关负责人没有很好做好本职工作。
经过这次比赛，我们得到了一些经验和教训，这将有益于我们今后的各项活动进行。乒乓球比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的平台，同时也丰富了校园文化，促进社团间的联系。
广西民族师范学院体育俱乐部
二〇一二年五月三十日
第13篇：广西民族师范学院外语系毕业生欢送晚会
广西民族师范学院外语系毕业生欢送晚会
一、活动目的：
大学生活是我们人生中重要的一页。一起经历过的风风雨雨，一起走过的校园小路，一起努力获得的奖牌，谁也不能忘怀大学生活。现在，迎来了毕业的这一天，但这并不是结束的一天，而是迈向前方的一天，是让梦想起航的一天，这不是悲伤的送别会，而是一个美好的盛宴。愿大家在新的人生旅途上留下浓墨重彩的一笔。
二、活动主题：离歌之梦想起航
三、活动时间：五月底
四、活动地点：学校音乐厅
五、参与对象：外语系毕业生、外语系领导、老师
六、晚会流程：
（1）18：00 工作人员准备就绪
（2）18：30 观众入场完毕、会场一切工作准备就绪 （3）19：00 开场 主持人宣布晚会开始 （4）19：10演出开始
（5）21：30 晚会结束 主持人宣读晚会闭幕词
七．晚会具体流程：（大致分为三个篇章）
1、主持人宣布晚会开始，领导致辞。
2、回顾过去篇：展示关于开学时和一些集体活动、社团面试等的PPT 。
3、节目略
4、游戏环节
5、感恩现在篇：内容关于对老师的感恩，对学校的感恩。
6、节目略
7、抽奖环节
8、展望未来篇：让毕业生们对自己的前路充满信心。
9、大合唱：《离歌》
10、晚会结束
八、人员具体安排
1、宣传海报：宣传部
2、舞台布置：组织部
3、节目筛选：文艺部和项目部
4、舞台效果：设备部
5、观众进退场：纪检部
6、邀请嘉宾：秘书处和主席团
7、舞台清理：劳卫部
九、应急预案
1、当一个节目进行表演，后两个节目就要在后台准备，随时上台。
2、当一个节目出现音乐播放不了或其他无法顺利进行的情况时，马上用下一个节目顶上。
十、经费预算
1、邀请函
2、气球
3、彩带
4、矿泉水
共计约100元。
广西民族师范学院外语系
项目部
第14篇：参观广西民族博物馆观后感1
参观广西民族博物馆观后感
今天是2009年7月14号，我们学校老师组织我们去参观广西民族博物馆，在老师的带领下，我们前往位于南宁市青秀山森林公园南侧的广西民族博物馆，远远望去，映入眼帘的铜鼓状主体大楼，如同一颗镶嵌在美丽青秀山上巨大的明珠，散发着庄重大气的祥瑞气息，许多中老年人正兴致勃勃地步入崭新的馆区。下面就是对博物馆建筑的认识和文化的了解：
1、博物馆建筑结构、规模、风格特点：
博物馆建筑为框架结构。馆区总用地面积86666.62平方米(约130亩)，室外展场用地面积37103平方米，建筑占地面积12883.77平方米，总建筑面积36310平方米，其中博物馆主体建筑面积28360.6平方米，后勤管理楼建筑面积2322.45平方米，室外展场民族建筑建筑面积3200平方米。整个主体建筑仿佛一只展翅的鲲鹏，翱翔于青山绿水之间； 主体建筑入口大厅的外形取材于广西民族文物的典型代表---铜鼓，富有地域和民族风俗。
博物馆的主题是民族、生态、实用，建筑物的外观的一个以铜鼓为象征的建筑物，建筑物外观有一些民族衣服的花纹来弄成的图腾。在第三层我们抬头看见很多框架网，这样既节省有美观，给人的感觉很大气。
2、高新材料造就璀璨“铜鼓”
进入展厅内有一只东汉时期的有趣铜鼓，鼓面有“四出”钱纹、太阳纹、变形纹和小鸟纹等精美的纹饰。这是我区现存较精美的铜鼓之一，鼓面直径有80厘米、高约47厘米，鼓面边沿蹲着几只憨态可掬的铜青蛙，青蛙是壮族人所崇拜的动物。弯腰细看，鼓足还装饰有一只立体的小鸟，铜鼓内壁有一只铸造精致的小水牛！古代广西人民高超的铸造工艺令人赞叹，工匠们的童心也令人莞尔。
展厅里最引人注目的要数“镇馆之宝”——云雷纹大铜鼓。这真是个“大家伙”，鼓面直径有165厘米，重达300公斤，它是迄今世界上发现的最大铜鼓，号称“铜鼓之王”。鼓面遍布精细的云纹和雷纹等几何花纹，显得富丽堂皇。这些花纹还有些来历：由于古代人无法解释雷电现象，对此十分敬畏，便把“雷霆之象”镌刻于鼓面，用于歌舞和祭祀。另外，铜鼓“唯大为贵”，越高大的铜鼓，代表着拥有者的权力越大。
这是一座将壮族古老的铜鼓文化与现代建筑艺术高度结合的建筑。整个博物馆沿着一条面对邕江的主轴展开，一个铜鼓造型的五层接待大厅，构成了建筑的中心；两条装饰着铜鼓鼓面的走廊，连接着大厅的两翼；建筑的后部，则是弧形的三层展示大厅。
两翼走廊的“铜鼓”，用银白色的铝板拼接出鼓面纹饰，配上感应灯光，呈现出流光溢彩的观感。
中心大厅这一面“铜鼓”的技术难度最高。众所周知，铜鼓的鼓身是腰身细、两头圆的流线型，设计师采用了特制的玻璃来体现这一动人曲线。玻璃按照计算好的数据来订制，每一面玻璃的弧度都独一无二。
由于新型玻璃优良的折射率，这一尊巨大的玻璃“铜鼓”与周围环境相得益彰：晴天，“铜鼓”上流淌着蓝天白云、悠悠江波；夜晚，古老的青山塔通体光明，与渔火、灯光、明月一起映在“铜鼓”上，熠熠生辉。
这是一座突破了传统博物馆功能局限的现代博物馆。馆内除了8000平方米的展厅外，还设有高科技电影厅、多功能厅、文物标本观摩室、专题图书馆、网上博物馆、“社会收藏”等。
3、巨幅壁画引入八桂风光
这是一座大胆而浪漫的艺术宝库。在两层楼的展厅内，从天花板到整幅墙壁，到处可见面积达几十平方米的巨幅壁画，画中人物与真人一般大小，所用的颜料可以使画面保持几十年不褪色。
最神奇的是，这些极具视觉冲击性的壁画，并非单纯的装饰，而是与展品融为一体。南丹白裤瑶的壁画前，立着白裤瑶所用的铜锣架，似乎画中的瑶民正要敲击铜锣。在山歌对唱的壁画前，是刘三姐摇着小船的蜡像，仿佛正在与画中的乡亲们对歌。
4、多媒体技术让你身临其境
这是一座充满趣味的现代化博物馆。除了壁画，现代的声、光、电等方式也被用来烘托展览的恢宏气势。
比如演示广西田园风光的观看屏，游人可以通过观看屏细致地观察整个梯田模型，农耕生活中的鲜活景象会配合镜头的移动一幕幕地呈现在眼前；“广西古镇”触摸屏，通过点击地图中的光电位置就可浏览各大古镇风貌。
展厅中有数个幻影成像装置，在木偶戏台上投影出真正的木偶戏，以及壮家人吃年饭的热闹场面等等，看到这些“立体化”的影像，观众更有现场感。
5、能工巧匠再现传统民居
这是一个汇集了广西工艺大师手工技艺的殿堂。在民居展厅里见不到传统的平面图片，取而代之的是真真正正的民居。 不用一颗铁钉，完全依靠木构件接榫而成的侗族鼓楼，如同一个金钟罩一样被吊在空中。观众可以站在下面，仰头看清鼓楼的每一个构造。这是一个可以让建筑系的学生研究一整天的地方。
展厅中除了真实再现与原物差不多大小的木制民居模型，还有古老的夯土民居。红土墙实际上是建设者使用混凝土等材料调配而成，效果十分逼真。梧州骑楼也被搬进了展厅，传统的生榨米粉小摊、流动酸野摊车、烧卤摊等民俗气息浓厚的场景，都在展厅里变成永恒的记录，还有三江的风雨桥和鼓楼还有刺绣。。。。
2007年7月15号
第15篇：广西民族师范学院旅游资源推广策划书
第一部分古隆中整体资源盘点及品牌扫描
一、整体资源盘点
1、资源层面
在古隆中风景名胜区众多的自然人文景观中，最为重要，最有市场价值的是以诸葛亮为核心人物载体，有其参与的历史史实及遗迹，尤其是体现其高超智慧的“隆中对”和延伸的智谋文化，更是在整个三国文化旅游市场中独占的资源。
2、市场层面
古隆中景区现阶段主要集中精力于地方区域市场，客流量比较稳定，但市场空间有进一步拓展的必要；市场重点集中于武汉、郑州、成都、西安等周边省会城市，并与其中一些景点有竞争关系；市场结构也发生了一定的变化，正在以当地游客为主向外地游客为主转变。 要适应上述市场的变化，必须加大市场营销的力度，建立科学的市场管理体系和市场宣传体系，同时把握好重点市场，积蓄力量以进一步拓展市场空间。
3、管理层面
古隆中景区自成立以来，在相关领导和工作人员的开拓和努力下，已经建成了一套比较成熟和规范的管理体系。后期市场推广活动的执行力可以得到稳妥的保障。
二、品牌扫描
就现阶段而言，虽然古隆中景区依托诸葛亮有着天然的高知名度，但与其他以诸葛亮为卖点的景区并没有明显的区隔化，其根本原因在于没有对诸葛亮代表的智谋文化缺乏提炼和升华，没能将品牌形象人格化，造成消费者对于品牌的认知和接受停留在较低的层面上。 面对此种情况，我们对于品牌构建的基本思路是：凸显优势资源，制造品牌的差异化，尤其是品牌个性的张扬与提升，以提高古隆中的市场竞争力。为此，我们特别提出“智文化”的概念。
三、智文化的内涵及意义
1、核心：“智”文化
在三国和诸 葛的选择上，我们认为三国的定位较为空泛，且在中国的旅游市场上缺乏独特性，并不能形成隆中景区的鲜明形象定位。
作为三国时期最重要的历史人物之一诸葛亮的智慧思想成型地，古隆中在一定程度上也是作为三国历史的一个起源点的。在这个世外桃源般的地方，诸葛预测天下局势，为刘备出谋划策，尽显了他过人的智慧。所以，我们可以确定无疑的选择诸葛作为隆中景区的“独特销售主张”，既富有冲击力（三国人物莫过诸葛，隆中策对更是尽人皆知）又很好的区隔同类型的三国历史文化景区。
但诸葛亮并不能成为隆中品牌的核心资源，因为作为一个具体人物，这种资源缺乏品牌所必需的延展性和抽象性，更不能与现时代接上地气。
所以，我们认为古隆中的核心资源在于——“智文化”。
我们认为，智文化作为隆中景区品牌核心资源。既具备可能性，也具备必要性。
2、可能性——为什么是“智”文化？
隆中是中国人心中第一号智慧代表人物诸葛孔明的象征——未出山之前，他在此生活、学习、精读谋略、修炼自身；出山之时，更是在此隆中策对，由此确立了后几十年的政治走向。 诸葛孔明，千古第一智商；隆中策对，完美的处子演出。这些历史积淀足以使隆中成为智文化的代表景区。
并且按照市场定位和usp的营销推广理论，这样一种智文化品牌的提出，在旅游市场上重新定位了一个全新的细分市场。在这个目前空白的智文化旅游景区市场中，隆中如果能够率先推广这一概念来涵盖自己的品牌，将会形成这样一种三位一体的优先位置。
智文化诸葛亮
智文化景区
古隆中
3、必要性——“智”文化，能给我们带来什么？
①从古隆中品牌自身建设的层面上来说：打造古隆中“智文化”品牌有利于增强品牌力。“智文化”这个定位在国内市场上尚为出现过，古隆中自身的条件又极符合这个定位。现在以“智文化”为核心，规整古隆中本身的品牌内涵、个性和品牌识别系统，可以形成凝聚一致的、独特的、持续的品牌形象，从而增强其品牌影响力。
②古隆中构建智文化品牌有利于增强其在旅游市场上的营销力：在品牌传播和实体资源以智文化为中心全面整合的基础上，有了这样一种明确的定位，古隆中旅游区在各类资源，尤其是硬件建设如主题游乐项目、住宿餐饮配套等方面的开发、规划和基调定位均可以此为聚集点。古隆中将在整个旅游市场将占有独
一、不可替代的席位——智文化即古隆中。这将会给市场运作层面的招商引资、公关推广予以巨大的支撑。
③打造古隆中智文化中心有利于加强其在社会上的影响力：虽然古隆中随着诸葛亮有很大的知名度，但是“智文化”这个定位在国内市场上尚为出现过，打造出这样的品牌，将使古隆中处于不可替代的地位，“中华第一智慧源”的影响力绝对是震撼的。
第二部分打造古隆中“智文化”中心的战略目标及方法
在品牌和市场两个维度上，“品牌力”＋“营销力”应该是打造古隆中“智文化”中心，构建“智文化”品牌的不二法门。
一、打造独特、持久、有影响的品牌力
在品牌构建的层面，依托现有的高知名度，打造以诸葛亮为代表的“智文化”中心，通过品牌个性的张扬与提升，达到“崇智”和“求智”的社会效应和市场效应。
为此，从以下几个方面入手：
1、品牌核心及品牌元素的规整
a、品牌内涵体系
以诸葛亮的思想为表现的“智文化”作为品牌形象的核心。 在各个方面突出诸葛亮的形象，一系列的硬件建设和推广活动都以此为核心，因为他代表的就是中华民族的智慧，经过了历史淘洗留存下来的思想代表就是一种文化。所以打造“智文化”特色旅游区就是要让人们一提到“古隆中”，就想到“中华第一智慧源”。
b、广告口号
“古隆中，藏诸葛；智者出，定三分”
突出古隆中对于诸葛亮思想成型的重要性，同时突显智慧的重要性，并将两者关联起来，与我们旅游推广的核心主题吻合。以朗朗上口的童谣作为广告口号，更容易识别和记忆。 c、品牌识别系统
建立整合统一的系统识别体系，才能传达统一持续一致的品牌形象。
首先，应该确定一个独特的赋予文化意味的标识，以利于以后的品牌推广。建议，用“孔明灯”形象设计标识。因为，一方面，孔明灯的发明蕴含着诸葛亮的智慧，另一方面，从现代意义上来说，很多人都觉得在傍晚放飞孔明灯是很好玩很浪漫又很复古的。
随后，在发布的广告，所有配套设施的形象设计上都应该突出“孔明灯”标识，以标识作为品牌的代表和先行的最有力的视觉形象传达，给消费者留下深刻的印象，并在不断的品牌推广中，提升品牌的知名度和美誉度。
最后，将品牌的视觉识别，品牌运作和企业的理念识别以及企业的行为识别全面的统一起来。以同一个“声音”传达最有力品牌形象。
2、主题旅游资源的规划与建设
（1）着重修建与“智文化”配套的建筑，打造智文化品牌的基础
着重修建标志性建筑“智慧谷”，这并不是仅仅是修建一个简单的山谷，而是建设一个与智文化息息相关的旗舰型建筑，是促成“崇智”和“求智”氛围养成的重要场所。以此为主题，里面容纳多个相关的分主题共同组成智慧谷。
核心景点建设：“智者圣地”和“智慧林”
a、智者圣地
配合打造古隆中智文化品牌，修建中国古代历史上著名智者的雕塑：姜子牙、管仲、伍子胥、范蠡、李斯、张良、诸葛亮、伊尹、徐茂功、刘伯温、庞统、范增等等著名智者的雕塑，他们这些人都是中国古代智慧的象征。其中诸葛亮的雕塑应高达到十几米，远远高于其他人，强化诸葛亮作为智者的代表的形象。或者修建一座“智慧堂”将这些智者的牌位供奉其中，供游客朝拜，从而产生一种“崇智效应”。
b、智慧林
按照八卦图中乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑这八卦来规划种植范围，每个卦相里面种植不同的树种。可考虑在每个方位都邀请各地的高考状元，以及社会精英人士（商界、学界、政界）种下一棵智慧树，在树上挂牌对他们进行简要介绍，并概括其智慧精髓；也可考虑游客在景区内可以购买树苗自主选择方位种植，或者认购景区内已有的树，并在树上挂牌标明主人种植或认购年月日以及主人寄语，形成一片规模宏大的智慧林，从而产生一种“求智效应”。
其他景点建设：
a、“诸葛书阁”，收藏古代经典文献古籍，如诸子百家的智慧思想，军事家的兵书，谋略家的奇思异想，当今社会财富家的传奇故事等等体现中国人智慧的书籍。
b、修建诸葛亮读书的“学业塔”。正是诸葛亮在这里勤学苦读数十年才有了后来超人的谋略，有了预测天下局势，为刘备出谋划策的能力。
c、在谷内修建“三国故事林”，以雕塑讲述故事。雕塑的整体布局为三角形，代表三足鼎立的三国时代；每一角均以魏、蜀、吴的代表人物为主雕；三边以故事情节雕出副将的形象，以《三国演义》中的桃园三结 义、三顾茅庐和水淹七军等故事为主。
（2）在核心基础上配套新开发一些辅助游乐项目
a、仿古文化一条街
在景区内修建一条仿三国时期的民俗文化街，将古代场景整体移植到现实生活中，运用体验营销的模式，让游客置身其中，从娱乐、餐饮、购物等各个层面感受三国风情。 b、放飞孔明灯
在傍晚的时候，可以提供特定的场所供游人们放飞孔明灯，这也是与我们的品牌识别非常相吻合的一个活动。而且可以营造出历史和浪漫相映成趣的氛围。孔明灯可以由游客自行购买成品，也可以由专业人士指导游客制作，游客自行支付材料费和学费。在孔明灯上亲手写下祝福的心愿，象征“丰收成功，幸福年年”。同时渲染“在放飞的时刻许下愿望，可以梦想成真”的气氛，提高游客兴致。
c、游乐项目
游乐项目分为大的两块：动感类和益智类
动感类的游乐设施方面，我们依然主张走仿古和怀旧路线。主要项目是与诸葛亮当时的日常活动和休闲活动相关联的。如：垂钓，尝试耕种，当然还可以加上新近流行的户外体育活动项目——骑射，攀岩，崖降等等。总之，游乐项目设置的原则秉承亲近自然及贴合历史，不要让过于现代化的游乐设施破坏古隆中整体的历史文化氛围。
益智类的游乐活动可以采用简单和谐的猜谜会、游戏局、成语接龙、歇后语等等。
二、用精细化的市场运作构建强大的营销力
没有营销力保证的品牌构建只能是空中楼阁。在挖掘出古隆中品牌个性的前提下，还必须建
立口径统一的品牌推广与运作。在市场管理及宣传体系构建与完善的条件下，用精细化的市场运作达到对全国性市场空间的拓展、对重点市场的巩固与提升等目的。
运用多样化的市场推广手段，包括广告、系列活动、销售促进等方式分三个阶段把“智文化”这一个核心概念通过带入市场。
第一阶段：导入期——“智出隆中”
以诸葛亮为代表的古代智者，均以其权谋来辅佐明主争霸天下，留下了无数关于智慧的传说和资源。其中代表者还有刘伯温、鬼谷子、孙子、姜子牙、管仲、张良、伊尹、伍子胥、李斯等等。他们的智慧留在所有中国人的脑海里，产生了长久而巨大的影响力。
由于在这一阶段，属于概念导入期，需要把“智文化”这个概念引入市场，植入消费者心中。所以我们可以与这些相关旅游景点联合推广，利用其协同效应，在旅游市场打响“智文化”这一概念，并确立孔明作为“千古第一智者”的历史地位和古隆中“智文化中心”的市场定位。
系列活动之一：“品三国文化，走智慧之路”
1、活动方式
以古隆中为龙头景点，联合其他资源景点，形成一条以“智文化”为主题的旅游线路。组织游客游览相关主题景点，感受三国时期的风情，体验“智文化”的魅力。
2、活动目的：“确立地位，带动周边，走向全国”
通过该活动在全国旅游市场形成一种“智文化圈”，确立古隆中“智慧源头”的市场地位，树立其在消费者心目中“智文化中心”的形象；扩大古隆中在途经地市场的品牌影响力，最终带动周边市场，实现古隆中向全国市场的拓展。
3、市场推广中的准备工作：
a、与拥有三国时期知名智谋人士资源的景区联系，确立合作关系，制定出最佳路线。同时，向各大旅行社积极推荐该主题旅游路线，以获得市场拉动力。
b、联系《楚天都市报》、《中国旅游报》等主流媒体，一方面，发布活动的相关信息， 同时，邀请记者全程参与活动，对活动进行全程追踪报道，获得社会影响力。
c、制作有统一形象标志的文化衫、帽子、小标旗、水壶、折扇提供给游客和工作人员；制作统一的形象化标语条，贴在旅行途中配备的装备上，如车，摄像机，喇叭等；制作有象征意义的精美纪念品，活动结束时发给游客和媒体工作人员。
d、联系现场展播场地，在重点市场展出活动情况，如武汉，郑州，西安，重庆。
4、活动路线：
①省内路线：由古隆中出发，途径荆州，宜昌回到古隆中，沿途三国古迹有公安门、得胜街、洗马池、点将台、拍马山、马跑泉、落帽冢、关公刮骨疗毒地、卸甲山、赤壁古战场等。 ②周边路线：从古隆中祭拜诸葛亮后出发，途经河南郑州中牟县城的官渡古战场、河南洛阳关林镇的关林、陕西西安的定军山武侯墓、四川成都武侯祠等等，直至回到隆中结束活动。
5、活动开展：
第一阶段：在媒体上进行前期宣传造势，将整个活动宣传出去，接受游客和景区报名。并将报名者按其特长和爱好，分为：
a、摄影小分队：重现瞬间的历史
b、文化小分队：感悟先贤的的智慧（随时用手中的笔写下点滴感悟）
c、dv小分队：记录眼中的美丽
第二阶段：在古隆中举行诸葛亮的祭拜活动后，正式启程行走智慧之路，每到一站，即与当地景区配合进行活动，借助游客手中的笔和镜头，通过媒体，将活动报道出去。
第三阶段：将活动中的摄影成果在目标市场进行巡回展览，即在郑州、武汉、西安、重庆四城巡回展览，并由现场的观众投票选出一批佳作，联系媒体对活动进行报道，并对优秀作品
作者给与一定的奖励。（如果选择省内路线，仅在武汉展出即可）
6、配套活动设想：
在活动期间，可以针对所到的智慧地的源头名人，举办讲座或论坛，邀请文化名人进行专家点评，即把主题活动与古隆中论坛紧密地结合起来。
（二）第二阶段：发展期——“智论天下”
在我们生活的这个时代，“智慧”可能是与资本同等重要的稀缺资源，并且“智慧”带有极强的个性化色彩，它使得“人”成为“人物”。今天的智者们纷纷将其智慧、谋略用到社会生活的各个层面，使得普罗大众将他们的注意力转移到这些鲜明而独特的“智文化”上。 在这一阶段，属于对“智文化”进行深度挖掘和进一步扩大影响时期。我们以命名为“隆中对”的高端论坛形式，把古隆中真正的优势资源和社会普遍关注的话题结合起来，打造一个以交流“智文化”、学习“智文化”为核心议题的平台和品牌，以此扩大古隆中品牌在社会上的影响力，拓展其市场空间。
系列活动之二——“隆中对”论坛
1、宣传口号：智论四方慧聚天下
2、活动意义
论坛的冠名--“隆中对”会随着论坛影响力的扩大在市场上形成强大的品牌效应，而古隆中作为冠名者和《隆中对》毫无争议的出处，会被更多的社会大众所了解和接受，借此深化和推广古隆中的智文化品牌，提升古隆中的品牌形象，最终形成良好的市场消费力。
3、论坛型式
以某家强势媒体和古隆中景区牵头，在合适的时间，选择合适的地点开展论坛。每期邀请不同的嘉宾，就某一与“智文化”相关的话题展开讨论，可采用直播或录播的形式。
4、嘉宾及话题选择
嘉宾：可考虑邀请政界、经济界、学界等不同领域的智谋大师。
每期根据所邀请的人士结合当前时事热点确定一个与时事或大众生活密切相关的话题，分为不同 的层次开展讨论。
如宏观层面的话题：国际间的政治经济格局、中国的和平崛起、入世后中国企业的生存和发展等话题；
中观层面的话题：企业在行业中的博弈智慧、国内股市动荡等，
微观层面的话题：个人在组织中的智慧化生存等。
5、媒体策略
综合运用各种媒体，一方面在论坛开设前期进行市场造势活动，另一方面选择优势媒体作为经营论坛的战略合作伙伴，为后期活动的开展提供传播平台。
6、论坛开发及经营
论坛营收的来源，一是门票收入，二是与媒体的广告分成，三是后期延伸产品的销售（如，节目光碟等），四是论坛的冠名权。
（三）第三阶段：深化期公益推广
作为推广的最后一个阶段，这一时期的任务是把前期主要集中于高端进行宣传的智文化的概念通过各种具体的、社会广泛参与性的活动落到实处，并以公益的形式获得社会各界的认同和新闻价值点。而发明创造、学习成绩优异等等都是“智慧”在现代生活的各个方面的体现，因此与“智文化”有着密切的联系。
系列活动之一：优秀学子免费游隆中
主题：“莘莘学子，感受隆中智”免费游隆中
时间：8月15日——9月10日
凡高考成绩达到重点线学子持高考成绩单及个人身份证可以免费游隆中。此外，邀请全国各
省高考状元及其家长一同免费游隆中，并提供一定数量的“奖学金”，让他们讲述学习方法。、系列活动之二：举办全省“隆中杯”作文、书画大赛
主题：以“智慧、三国、诸葛、隆中”为题
参赛对象：全省所有大、中、小学生
所有参赛作品按照参赛对象分类评比，邀请大、中、小学优秀教师初选，再由著名作家、画家选出优胜者，并做专家点评。最后举行隆重的颁奖典礼。
第16篇：广西民族师范学院艺术系 “十一五”规划总结
广西民族师范学院艺术系 “十一五”规划总结
“十一五”以来，艺术系在学院党政正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针及上级部门的指示，以发展为主题，以专业和学科建设为主线，以教学基本建设、课程建设和师资队伍建设为重点，以深化内部改革、优化系部管理为动力，坚持以人为本和依法治系相结合，大力推行教育创新，真抓实干，锐意进取，求真求实，奋发有为，顺利完成“十一五”计划确定的各项目标和任务。现总结回顾如下：
一、十一五期间主要变化
伴随着学院的发展，艺术系的办学水平不断提高，办学规模不断扩大，艺术系已逐步发展成为学院较大的系部。现有教职工35人（含外聘），专任教师32人,其中硕士研究生以上学历15人，副教授以上职称8人（含外聘），讲师18人，在校生人数日益增加，从2006年在校生300多人发展到现在的600多人，学生就业率达90%以上。
为改善教学环境，促进系部的发展，2006年起学院在系部硬件建设中投入大量资金。2009年面积达8000平米艺术楼已投入使用，大大增强了系部硬件设施，改善了办学条件。现有琴房100间、画室20间、公共教室8间、电脑设计室2间（共100余台电脑）、舞蹈室3间、电子琴室1间、3间乐队排演室、1间多媒体艺术欣赏室、1间天琴排演室、1间400平米的美术展览中心和1间500个设有座席的音乐厅（正在装修），为师生提供设施完备、宽敞美丽的工作学习环境。教学设备资产总值达到475万元。
在上级部门和学院领导的关怀下，励精图治的艺术系领导和全体师生员工一起团结奋进、开拓创新、与时俱进、克服困难，取得了可喜的成绩。目前的艺术系的音乐学已成功升本，并于2010年9月招收第一届本科生，今年又成功申报美术学专业升本工作。
还有从2006年至今，系部组织或鼓励学生经常参加区内外各项重大比赛，并取得优异的成绩，据不完全统计，共有一百多人次参加区内各类大赛，其中40余人获得不同奖项，同时还应邀参加中央电视台“心连心”艺术团到崇左慰问演出活动，积极参加天琴艺术节、指天椒艺术节、花山艺术节等演出，还参加 1 了各种运动会开幕式的演出等活动。这几年来，学院领导非常重视把继承和发展“天琴”、“民族原生态音乐”这些非物质文化遗产作为挖掘民族艺术的重点，积极开展了丰富多彩的传承民族文化的各项活动，相继组建了女子“天琴”表演队、原生态演唱形式表演队等，并多次参与各类级别的演出活动，受到国内外专家学者们的好评，从而提高了艺术系的知名度。
二、办学特色及主要经验
1、系部管理工作方面，十分注意工作的计划性、及时性、持续性和实效性。根据学院的要求，在系部原有管理制度的基础上，进一步完善主要事务的工作规范和工作流程，逐步推行工作程序化和制度化，做到各项管理有章可循，制度执行严格规范，以保证系学科发展和教务教学顺利开展，做到有制度可依，切实提高系科的办事效率。
2、教学工作方面，始终坚持从严治教，从严治学，狠抓教风学风建设，以评估为动力,加强教学管理和教学质量保障体制建设，提高教学质量。
为提高课堂教学质量，根据学院的统一部署开展教学观摩活动，坚持同行评教、学生评教，开展了课堂教学大练兵活动，取得了较好效果。系部严格按照学院有关的教学管理条例，认真做好日常教学各个环节，严格落实教学管理规范，做到统筹安排，统一计划，统一进度，统一测试，严把考试关，保证教学质量。还多次邀请专家到校进行学术讲座，多方面、多角度提高学生的知识水平。
3、学科、专业建设方面，强化专业特色，高度重视应用型人才的培养。随着教育改革的逐步深入，对中小学特色化和多样化的要求不断提高，我系根据学院的办学定位，以培养具有创新精神、实践能力和创业精神的高素质艺术应用性人才为根本任务，以产、学、研相结合为教学平台。每学年举办一届校级声乐大赛和美术作品大赛，每学期还针对不同专业我们都坚持进行社会实践，例如，音乐教育、美术教育、电脑艺术设计的外出采风，作业巡回展；音乐表演专业的社会实践演出，几年来与江州区教育局、宁明县教育局、宁明县华侨农场、扶绥县文工团、天等县文工团、崇左市广播电台等建立了实习实训基地，使学生学有所施，不仅使学生在专业上有很大的提高，而且对学生综合素质锻炼和就业都提供了一个很好的平台。同时，我系还积极组织学生参加各种竞赛活动，把课堂教学拓展到一个更广大的空间，延伸课堂教学的内容，取得了较好成果。另外开设一 2 些特色课程，我系在开展专业技能教育之外，每位教师根据自己的专业或有一定研究基础、对学生学习有利的知识领域作为专题内容来源，组织一堂特色课，拓展学生的知识面，将学生培养具有较高的专业素质、高尚的道德情操、有一定品位的文化修养、较强的创新意识、符合时代需要的应用型人才。
4、师资队伍建设方面，积极引进人才，加大在职教师的培养力度。在学校“人才强校”思想指导下，围绕升本指标，配合学校人才培养、引进工作，到目前为止，我系已外聘了农峰、揭冰、曾诚、李俊、傅俊山、郑万林等6名高职称教师。同时鼓励中青年教师外出进修或报考硕士研究生，多层次、多渠道进行教师人才培养，不断提高教师思想、业务素质。
5、科研工作方面，取得喜人成果，在各类学术期刊发表论文40多篇，其中权威核心论文7篇，在各类杂志发表作品20多部，省厅项目、课题2项；校级项目、课题4项。
6、迎评促建工作方面，在学院的统一工作布署下，系部要求全体教职员工思想到位、精力到位、责任到位。按照学院指示，成立了迎评促建工作小组，对全系师生进行迎评的宣传发动工作，营造了浓厚的迎评工作氛围，并对照学院标准，周密部署，全面规划，全力以赴，全员参与，积极准备相关评估材料，以保证迎接评估工作有条不紊地开展。特别是由我系负责指导的迎评文艺晚会及迎评师生书画作品展，展示了我系的教学效果，得到评估专家及我校广大师生的一致好评。
7、毕业生就业工作方面取得较好成绩，根据学院就业指导原则成立毕业生就业工作小组，配合学院做好毕业生就业工作指导，本着“边就业，边择业，边创业”的态度帮助毕业生认清就业形势，调整就业期望值，积极就业，这几年我系的毕业生就业率都达到90%以上，每年被学院授予就业达标系荣誉称号。
8、学生工作方面，坚持“走进学生，认识学生，关心学生，服务学生”，建立健全各项规章制度和措施，依托辅导员、学生干部、学生党员努力做好学生安全稳定、宿舍文化建设、学风建设等基础性工作，以加强管理为着力点，推进学风建设；以选拔、培养学生骨干为途径，出尽优良的系风；以活动为抓手，增强我系的活力和凝聚力，全面提高我系的管理工作。
三、发展中存在的问题
1、硬件建设配套不足，尽管学院投入不少的资金用于购买专业教学设备，但还是无法满足艺术系的发展和办学的需要。
2、师资队伍建设与其它专业相比明显落后，硕士生以上学历比例仅为15%，高职称的教师都低于其它系部。另外音乐专任教师明显不足，有些教师超负荷工作，未免会影响教学效果。
3、教学科研方面比较薄弱，项目少、论文少，上水平的更少。
4、学科建设的目标规划定位不高，没有与同类学校相匹配的领军人物，需加强“名师”培养平台建设，应积极营造宽松的科研环境。
5、课程与教材内容的选择及结构体系尚未摆脱传统束缚，教学方法的科学化、现代化程度尚跟不上素质教育的需要。
以上是五年来艺术系所做的一些工作，与学院领导的办学要求和院校整体发展水平尚有差距，还需我们不断努力。在总结落实“十一五”规划的基础上，制定学院艺术工作“十二五”新的规划。
2010年9月28日
第17篇：广西民族师范学院体育俱乐部招新方案
2012年秋季学期体育俱乐部招新方案
2012年秋季学期，将是充满激情的一个学期。随着大一新生的报到，我们学院将更加热闹，充满活力。大一，是一个懵懂的阶段，高中生活与大学生活也截然不同，对此，我们应该对新生加以引导，让他们能尽快融入大学这个小社会。学生社团的活动丰富多彩，大一新生可以根据自己的兴趣选择加入相应的社团。在社团里面，同学们可以把自己的才能展现得淋漓尽致，也能尽快了解大学生活。
招新目的：为社团注入新血液，让社团更加壮大，把社团发展更好 招新时间：2012年10月6日—21日 招新地点：学院公车牌对面 招新对象：全院在校师生 招新内容：招新分为3个阶段
一、报名。时间：2012年10月6日—7日；地点：学院公车牌对面；
二、一轮面试（2种面试形式，各满分10分，具体评分规则由各组、各部门负责人决定。两种面试形式均及格﹤6分为及格﹥才可通过一轮面试）；
1、球试（各组分别面试）。时间：2012年10月7日下午；地点：学院羽毛球场、排球场、乒乓球场；
2、面试（各部门分别面试）。时间：2012年10月13日上午；地点：教学楼（具体待定）。
三、二轮面试（各部门综合面试）： 时间：2012年10月20日上午；地点：教学楼（具体待定）。
招新计划：一轮招80人（羽毛球组35人、排球组25人、乒乓球组20人；组织部18人、技术部20人、秘书部7人、信息部5人、宣传部10人、纪检部10人、外联部10人），二轮招57人（羽毛球组25人、排球组18人、乒乓球组14人；组织部12人、技术部15人、秘书部4人、信息部3人、宣传部8人、纪检部7人、外联部8人）
招新要求：
1、招新对象主要是大一新生；
2、不可现场报名，只有在报名阶段报名的同学才能才加一轮面试，只有通过一轮面试的同学才能参加二轮面试；
3、两轮面试均通过后，将对新会员设考核期，考核期时间为 2个星期；
4、考核阶段，会员必须严格遵守协会的纪律，服从安排，积极参与协会的一切活动，一旦有缺勤、不服从安排等违反协会纪律现象，立即取消其入会资格；
5、通过考核期后，会员需写入会申请书才能成为本协会正式会员，考核期间，退会的会员不用写退会申请书；
6、招新工作涉及的相关负责人必须熟悉本协会的章程、简介、日常活动等；
广西民族师范学院体育俱乐部
第18篇：二本大学排名
根据本人一年来周游各校对陕西各二本院校的研究：大体可以将陕西二本类学校(不含民办二本和三本类里面的二本院校)综合划分为三个档次。
一；西安理工大学，西安石油大学，西安邮电大学
西安理工大学有西北小清华之称，在陕西二本里面位居首位.学校综合实力很强，甚至可以说压到陕西科技大学（陕西最次的一本院校），西安理工大学学科综合性很强，文理兼收，主要理工科比较好。是所综合性大学，曲江校区对面是西交大科技园，距离大雁塔也不远，地理位置也可以。
西安石油大学；一听学校名字就知道石油方面就业没说的，工科类与石油搭边的专业都不错。新校区在户县距离秦岭很今，喜欢爬山的和户外运动的同学绝对是个不错的选择.文理兼收，学校偏理工科.（学校今年听说今年刚升为一本院校）.
西安邮电大学，通信绝对没说的，低处大学城，东边西法大，西边陕师大，地理位置很好，文理兼收，偏工科类院校，电子计算机方面很好.
二；西安科技大学，西安工业大学，西安财经学院，延安大学，西安外国语大学，西北政法大学。
西安科技大学新区在临童,背靠郦山,理工科类院校,学校环境可以,离华清池,兵马佣不远。旁边是西安工程大学新区。西科大总体来说还可以。
西安工业大学,陕西唯一一所二本军工类院校,左右是陕西科技大学和西安医学院,西工院的光电专业很不错。理工科类院校(听说今年在陕一本招生)
西安财经学院,一听就知道财经类专业不错,财经类专业在西北地区西交大下来就是它了。学校偏文。
延安大学,半个教育部直属院校,里面医学专业是一本,陕西省想学医的除了西交大医学部下来就这了(不包括军校四医大)学校周围宋朝古迹也很多,革命圣地,政治气氛浓厚。学校学风没的说。学校偏文。
西安外国语大学,外语类很强,临近西北大学,人文气氛可以。有学外语的同学选这没错。
西北政法大学,当然法学类很强,喜欢法律的来这最好,不过学校就业听说不是很好。文科类院校。
三：西安工程大学,西安医学院,陕西中医学院,陕西理工学院,宝鸡文理学院,西安文理学院,榆林学院,渭南师范学院,咸阳师范学院,安康学院,商洛学院。
首先说明下第三档次的学校有的录取分数高是占了地理优势,比如西工程,西安文理,咸阳师范。
西安工程大学,纺院。服装设专业不错。偏理工科院校。新区在临童。
西安医学院和陕西中医学校,医学类学校,就业一般,两个学校都沾了地理位置的光。
陕西理工,在汉中市,工科类就业好。偏理科
宝鸡文理学院,工科就业好,师范类一般,甚至可以说不行。最近几年工科类发展比较好。
西安文理师范类比宝文理可能要好一点,就是因为地理优势。
咸阳师范,就业好像都一般,师范类院校吗。
其他四个学校：榆林学院,渭南师范,安康学院,商洛学院就不提了。一般都是考研是最好的出路,都是给名校输送研究生的。其实每个学校都有师范类专业,大量的师范生和少量的学生决定师范类专业就业形势。每个学校的工科就业都不错的。相对来说对于一般学校来说考研以后是必然趋势,是最好的出路了。
在就业方面,学校名气还是第一敲门砖,所谓的个人能力不是你去招聘时就体现出来的,那不过是工作中才展现出来的。综合下,专业和学校名气同样重要。一般学校出来的硕士生相当于一个好学校的本科生。
第19篇：西安大学排名
西安大学排名-
西安所有大学排名最新版（2011年）
1.西安交通大学
2.第四军医大学 西安电子科技大学 西北工业大学
3.西北农林科技大学 西北大学
4.长安大学 陕西师范大学
5.西安邮电学院 西安建筑科技大学 第二炮兵工程学院 空军工程大学
6.西安外国语学院 西北政法学院 西安石油大学 西安理工大学７.西安科技大学西安石油大学 西安音乐学院 西安美术学院８.陕西科技大学 延安大学 西安政治学院 西安通信学院９.西安工业大学 西安工程大学 西安财经学院 陕西中医学院１０.西安文理学院 宝鸡文理学院陕西理工学院
１１．咸阳师范学院渭南师范学院 榆林学院
西安部分高校分布图及规模
校名称 学校人数 占地面积 地 址
西安交通大学（本部） 3.3万 2200亩 西安市咸宁西路28号西安交通大学（西区） 1.5万 1300亩 西安市雁塔西路
西安交通大学城市学院 0.6万 500亩 西安市翠华路137号陕西科技大学未央新区 1.8万 1600亩 西安市北郊未央大学园区陕西科技大学咸阳校区 1万 500亩 咸阳市人民西路49号陕西科技大学镐京学院 0.5万 500亩 咸阳南郊陈梁路大学园西北大学（本部） 2.1万 1800亩 西安市太白北路229号西北大学（桃园校区） 1.2万 600亩 西安市高新四路
西北工业大学 3.5万 1200亩 西安市友谊西路127号
西北工业大学长安新区 5万 3910 亩 西安长安东大镇
西北工业大学金叶学院 1.2万 540亩 西安市沣峪口
西安电子科技大学 1.0万 900亩 西安市太白南路2号
西安电子科技大学（新区） 1.5万 3000亩 西安市长安区西沣路长安大学（本部） 1.5万 800亩 西安市南二环东段
长安大学（雁塔校区） 1.0万 300亩 西安市雁塔路126号长安大学（小寨校区） 1.0万 400亩 西安市长安中路
长安大学（渭水校区） 1.0万 1500亩 西安市北郊空港规划区陕西师范大学 3.0万 1200亩 西安市长安南路
陕西师范大学（长安校区） 1.3万 1500亩 西安市长安区大学城西北政法学院 1.5万 800亩 西安市长安南路
西北政法学院（长安校区） 0.8万 1200亩 西安市长安区大学城西安邮电学院 1.1万 600亩 西安市长安南路
西安邮电学院（长安校区） 0.8万 1100亩 西安市长安区大学城西安理工大学 2.0万 560亩 西安市金花南路
西安理工大学（曲江校区） 1.0万 950亩 西安市经七路
西安工业大学金花校区 0.8万 500亩 西安市金花北路4号西安工业大学未央校区 1万 1000亩 西安未央大学城
西安工业大学北方信息工程学院 0.4万 200亩 西安市灞桥区洪庆西安工业大学雁塔校区 0.1万 100亩 西安市雁塔区小寨西路143号西安石油大学（本部） 1.2万 600亩 西安市电子二路东段18号西安石油大学（南区） 1.1万 500亩 西安市丈八东路
西安医学院含光校区 0.2万 280亩 西安市含光北路74号西安医学院未央校区 0.4万 600亩 西安未央大学城
西安工程科技学院（本部） 1.2万 600亩 西安市金花南路19号西安工程科技学院（新区） 1.1万 1000亩 西安市临潼区
西安建筑科技大学（本部） 1.5万 1000亩 西安市雁塔路13号
西安建筑科技大学（新区） 1.2万 800亩 西安市幸福南路西安体育学院 1.0万 700亩 西安市含光路65号
陕西行政学院 0.7万 150亩 西安市友谊西路175号
西安财经学院 1.8万 1500亩 西安市翠华路
陕西教育学院 2.0万 600亩 西安市兴善寺东街69号
西安外国语学院 1.5万 800亩 西安市长安南路437号
西安美术学院 1.0万 350亩 西安市含光路100号
西安音乐学院 0.6万 200亩 西安市长安中路
西安文理学院 1.2万 800亩 西安市太白路168号
西安科技大学（本部） 1.2万 500亩 西安市雁塔中路
西安科技大学（临潼校区） 1.3万 1000亩 西安市临潼区西安外事学院 4.2万 3000亩 西安市丈八北路408号
西安翻译学院 3.8万 2200亩 西安市太乙宫镇
西安欧亚学院 2.5万 1200亩 西安市电子城
西京大学 2.8万 1800亩 西安市长安区
西安思源学院 2.5万 1200亩 西安市东郊水安路28号
西安培华学院（本部） 1.1万 400亩 西安市白沙路2号
西安培华学院（长安校区） 0.8万 900亩 西安市长安区
陕西科技商贸学院 0.8万 600亩 西安市高新区甘家寨1号西安三资学院 0.8万 500亩 西安市长安区
陕西外国语学院 0.5万 100亩 西安市西万路
陕西广播电视大学（本部） 1.0万 500亩 西安市含光路中段
陕西广播电视大学（高新校区） 0.7万 400亩 西安市高新区甘家寨陕西广播电视大学（翠华校区） 0.25万 400亩 西安市翠华路南段
第20篇：莱斯特大学排名
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莱斯特大学排名2018
2018年完全大学指南英国大学排名--第30名
2018年《卫报》英国大学综合排名--第43名
2018完全大学指南英国经济学专业排名--第44名
学校荣誉
最佳学生资助奖
2009年10月16日，在英国伦敦(Park Lane London)，莱斯特大学获得泰晤士报高等教育委员会评选的英国年度最佳学生资助奖，以表彰大学在学生教育和资助上所做出的贡献。
英国年度大学奖
2008年，泰晤士报高等教育奖委员会将莱斯特大学评为英国年度大学(Times Higher Education University of the Year 2008/2009)，以表彰大学所获得科研成果和对社会所做的贡献。
大学曾连续在200
5、2006和2007年连续三年被英国媒体提名为年度大学。
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泰晤士优秀大学奖
2007/2008年度，莱斯特大学获得英国泰晤士报高等教育委员会颁发的优秀大学奖(Times Higher Education)，对莱斯特大学的评价是：“Elite without being elitist”。
英国女王奖
英国高等教育的女王奖在国际上享有盛誉，专为奖励那些在学术上取得优秀成就的英国高等教育机构所设置的奖项。
2004年，莱斯特大学以其多年长期的高教学质量出色的科研成果，第四次获此殊荣(1949/1962/1983/2004)。
