推荐第1篇：雷锋颂
6、雷锋颂
有一个名字家喻户晓；
有一个名字永垂不朽；
有一个名字能擦去寒冬；
有一个名字会放出光芒；
有一个名字抵得上一面旗帜，
四十年来，
规范了几代人的价值取向。
雷锋，你是我的英雄！
你是助人为乐的楷模；
你是敬业爱岗的榜样；
你是自强不息的象征；
你是吃苦耐劳的表率；
你是勤俭节约的典范。
你志存高远、胸襟开阔；
你谦虚谨慎、不娇不躁；
你团结同志、诚实守信；
你求真务实、锲而不舍；
你淡泊名利、无私奉献。
让你去烧木炭，你就会做张思德；
让你去堵枪眼，你就会做黄继光。
英雄到哪里都是英雄！
你是革命的傻子；
你是人民的勤务员；
你是永不生锈的螺丝钉。
雷锋，你是我的英雄！
推荐第2篇：颂雷锋演讲稿
颂雷锋
——奉献精神永不朽
很高兴在今天这个日子里，参加南阳理工学院第三届“颂雷锋”演讲比赛，1963年，毛主席为雷锋题词，“向雷锋同志学习”，如今已经52年过去了，52年春秋轮转，四季走过，雷锋早已经离我们远去，然而雷锋无私的奉献精神，却从未离开我们，他无私无畏，克己奉公的美好品质，将永远留在我们的心中，永垂不朽。下面请欣赏我带来的演讲“颂雷锋——奉献精神永不朽。”
又是一年的春暖花开，又是一年雷锋日，在这个特殊的季节里，让我们共同来怀念一个人，一个服务于人民的人，一个脱离了低级趣味的人，一个伟大的人。他就是—雷锋。
我们总是说要宣扬雷锋精神，那么雷锋具体说的是什么呢，大家来看一下我在PPT上列出来这四点雷锋精神。
它们分别为，奉献精神，钉子精神，螺丝钉精神和艰苦奋斗精神。既然要分析雷锋精神，那么我们就来简单谈一下，钉子精神和螺丝钉精神，主要是雷锋在工作中总结出来的，它代表的是雷锋对工作负责忍和积极进取的态度，艰苦奋斗的精神，来源于雷锋的成长环境，孤儿的身份和他坚韧的品性，勤俭节约的品格。那么我可以做一个总结，这四个精神，都可以归结为第一个奉献精神。所谓钉子精神，螺丝钉精神是雷锋对工作奉献的表现，艰苦奋斗则是他高尚的个人品格的体现，所以总的来说，雷锋精神的核心就是两个字—“奉献。”这也是我们学习雷锋精神的重要部分。
那么谈到这里我就有了一个问题，说到奉献精神，雷锋不是唯一的一个； 古往今来，波涛荏苒，有无数仁人志士为了国家和历史前赴后继，奉献一切，雷锋，他没有什么波澜壮阔的大事记，但是却只有一个人，成为了所有奉献精神的代表，并拥有属于他的全国纪念日和纪念月。
那么，既然有那么多的奉献人物，为什么雷锋可以成为他们当中的代表人物，并且永垂不朽呢？
那么要想寻找答案，我们就必须从雷锋本人，从他的奉献精神，从他所生活的时代说起.简单的看一下雷锋的生平吧。（展示PPT）1940年12月18日：雷锋出生（原名：雷正兴），湖南 望城县雷锋镇人，生平内容比较多，我们重点来看，这几个事件。
1957年2月8日：被评为县委机关工作模范。
1958年10月至1960年1月：在鞍钢一年零二个多月时间里，3次被评为先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号。
1960年8月：参加上寺水库抢险救灾表现突出，团党委为雷锋记二等功一次。
1960年8月：把平时节约下来的100元钱捐赠，受到部队表彰，树立雷锋为“节约标兵” 。
1960年11月9日：工兵团党委批准雷锋为中国共产党党员。 1962年1月27日：雷锋被批准晋为中士军衔。 1962年2月14日：雷锋被选为党代会代表。 好的，以上是雷锋一生中所获得的荣誉，我们来看看这些数不清的劳动标兵，节约标兵，二等功，先进工作者，党代会代表。多次受到表扬，多次获得功勋，这也从侧面表示了雷锋是一个严以律己，克己奉公，乐于奉献的人。按当时的时代特点来看，雷锋同志可是一位正红的社会主义建设战士。假如当时有大学的话，我想他应该也是我们大学里的要叫“风云人物”的学长学姐吧。
咳咳，好的，回归正题，总的来说，这就是雷锋的一生，站在历史的角度来看，这一生几乎没有任何传奇性的历史色彩，没有波澜壮阔的历史波涛，也没有力挽狂澜的历史壮举，他是做了很多的好事，但是这些事都非常的小，它们对历史没有什么大的影响。简单说，没有哥伦布发现新大陆，就没有今天的美洲，但是如果没有雷锋就没有我们今天的社会主义么？这个说法显然很不合情理。我们都知道雷锋精神发扬的是钉子精神“做社会主义的螺丝钉”，它的精神号召人们为社会做贡献，而不是开阔新社会哦！那么，现在问题来了，为什么一个没有开阔历史的人物，却可以成为历史人物呢？
好的，探寻历史回归历史，我们先来找一下历史对雷锋的评价： 毛主席题词：“向雷锋同志学习”——1963年3月5日题词。从此每年的3月5日，成为雷锋纪念日。
有人说：雷锋出门不到一千里，好事做了一火车。他做了许多平凡的小事，但是几十年如一日，没有改变，无论是捐款，救灾抢险，还是支援灾区，他都不停在做，没有停止。
一个人做一件好事容易，但是坚持下来做一辈子，却很难。
对此，政府的官方评价是：雷锋的奉献精神，符合社会主义建设初级阶段思想精神的要求，将雷锋精神推行，有利于我国社会主义思想建设。
那么由此可见，推扬雷锋精神是由于社会的需要，接下来从社会和历史两个方面来分析这种需要。
做一个简单的推理：从生物的角度来说，生物的意识来源于最初的生理需求。 同时：物质决定意识，那么，作为社会是：处于特定区域和时期、享有共同文化并以物质生产活动为基础，按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。社会意识：生存在社会中个体的意识总和。
而同时：心理学认为：个体的心理意识受到个体成长的环境的影响和遗传。所以我们可以推出：
社会存在决定社会意识，雷锋精神推广原因在于社会的思想需要。人类社会对这种利他主义奉献精神的需要。
对此，[英]理查德·道金斯.在《自私的基因》中提出：人类的美德也源自基因的自私。
利于他人利于社会即美德，即：能够带给大多数基因更好的生存条件的就是美德。把对人类有利的虫子称为益虫而保护，把自愿牺牲个人利益为群体服务定位为好事，从宏观上看都是为了确保包括大多数基因更好的去复制，这也是基因“自私”的表现。就像蜂群死保蜂后，因为只有保住蜂王基因才能复制给下一代，这就是基因自私所控制了。那些不知道誓死保护蜂王的蜂群已经在进化史上淘汰掉了。和蜜蜂勤劳勇敢的美德一样，人类的美德也是源自基因的“自私”。
但是并非所有人都有这样的觉悟，所以从人类的从众心理和社会心理出发，个体依从于群体，群体则依从于首领和榜样的力量，为了社会的长期发展和长治久安，有什么比推行奉献主义和利他主义的榜样更能够引领社会思想风尚的呢？ 接下来从历史上谈：
看下1963年前后的国际国内局势吧。
1963年3月5日，毛泽东为雷锋题词“向雷锋同志学习”， 1950—1969年间，中苏关系不断恶化。 国内政治局势：
1962年北京工作会议召开，毛泽东在在会议上提出“阶级斗争，一抓就灵”的口号，督促各地注意阶级斗争和教育问题。
1963年中共八届十中全会，把社会主义中的阶级斗争做了扩大化和绝对化的估计。
在这种国家外有威胁，内有不安定因素的条件下，人们思想水平的提高和思想教育就显得尤为重要。
在思想觉悟和出身都极其符合要求的情况下，推扬雷锋奉献精神，是社会的必然要求。
历史在这个时候选择了雷锋，作为时代精神的代表，以领导姿态提高社会的思想道德水平。而雷锋，用他伟大的奉献精神，用他的优秀，让历史在千千万万人中选中了他。历史选择了雷锋，雷锋选择了历史，奉献精神将以他为代表，在千千万万人当中永远流传下去，永垂不朽！
最后，请允许我用这样一段话来结束我们对雷锋的讲述：
他拥有古道热肠，他有一颗赤诚红热的心。在生活中，他甘为孺子牛，为人民服务是他的宗旨。在军队里，他发扬钉子精神，苦练杀敌本领是他的口号。他用他有力的双手为那些困难的人们撑起一片天空，他用他温暖的心给予人民帮助。他能受到百姓爱戴，是因为在他的心中，永远装着百姓与祖国！
推荐第3篇：诗歌雷锋颂
导语：雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神，中国梦的实现，需要雷锋精神才能在两个百年之际怦然落子。以下是由应届毕业生简历网小编J.L为您整理推荐的赞美雷锋的诗歌，欢迎参考。
《雷锋颂》作者：佚名
如果你是翅膀，
你拥抱蓝天;
如果你是鱼鳍，你亲吻碧海;
如果你是四足，你奔于绿林;
而你是雷锋，
你奉献青春，
远离了喧嚣凡尘，
欢歌笑语——
只因心中有爱。
虽然你的生命如昙花一现，
但依然灿烂，
但这短暂的一现中，
你仍不忘吃苦耐劳，
为祖国，
为人民，
再苦也是甜，
人最明净的是自己的心灵。
心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜，
映照的是你的灵魂，
生命，
不一定濒临死亡才显示深刻，
但你用心去做了，
你谱写的是一曲动人的生命之歌!
生命，
不一定濒临死亡才显示深刻这句话我喜欢!
《赞雷锋》作者：袁梦宇
啊，
雷锋叔叔，
你那一个个英勇的身影，
挽救了一个有一个人的性命。
啊，
雷锋叔叔，
你的一个个微笑的表情，
是你就别人以后最好的证明。
啊，
雷锋叔叔，
你那些美德，
让我无法用语言形容。
希望你在天堂，
也能把你的精神，
散播到天堂的美德角落。
《雷锋，没有你的日子》作者：佚名
雷锋，你的窗外
是年春天落落野花，
秀而不实
人们感到一种空泛
我说这是没有你的日子
而绳索无处不在
雷锋，你该默默无闻
在慌懵的时候
我想起——
你，一个普通人
已经离开太久
此刻的黄昏云集
有人走出道德的墓地
你看他静穆的脸上
放出光芒，没有泪水
雷锋，你的年代
长过一个世纪
我不赞美你，你不是候鸟
没有你的日子
太阳还是月亮都不重要
你是作为种子才存在的
我知道，这是你
最喜欢的一句话
《雷锋活在老人间》作者：遥遥长安
青春年少多少风云变幻，
英姿飒爽仿佛还在昨天。
一心为公拼命干，
瞻老育小无怨言。
助人为乐乐开颜，
雷锋赞歌歌不断。
如今我们不再鹤发童颜，
条条干枝枯藤爬满老脸。
闲不得也累不得，
心有愿力不从愿。
生活重心在保健，
雷锋精神怎样传?
看着年轻人太忙没时间，
帮助料理好家务做做饭。
上班高峰不挤车，
少病少灾少负担。
夕阳红透半边天，
雷锋活在老人间!
推荐第4篇：[3月征文]雷锋颂
[3月征文]雷锋颂
朴实的外表下，是一颗金子般的心。像那坚韧不拔的白杨，处处保卫着人民；同那默默无闻的蜡烛，时时为人民奉献。啊！雷锋
你是中华民族的骄傲，人民心中的榜样，那钉子般的精神，是你无价的代言！啊！雷锋
你勇敢坚强，用那铁的臂膀
支起了一个个避风的港湾。啊！雷锋
你默默无闻，用那一刻质朴的心感动了无数人民。啊！雷锋
在你的生命里，只有人民二字。
那默默奉献的蜡烛是你最美的化身。生命无价啊！
可你却用自己的生命，换来了众多百姓的幸福。雷锋
我们中华儿女，将要学习你的榜样，像你一样无私伟大！像你一样无私伟大！
初一:1142764125
推荐第5篇：读雷锋颂雷锋学雷锋主持词
读雷锋颂雷锋学雷锋
——低年级组学雷锋、读书月展示活动
男：老师们，同学们，大家
齐：下午好！
女：读雷锋、颂雷锋、学雷锋，低年级组学雷锋、读书月展示活动 齐：现在开始！
男：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望，希望我们好好读书。进入小学，我们在老师的教导下，又认识了a o e，逐渐学会了读书写字。从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。
女：书籍是人类进步的阶梯，是我们全人类的营养品。本学期，学校又组织我们开展了“我读书、我快乐、我成长”的系列读书活动。现在我们很多同学都与书成为了朋友，每天在书的海洋中遨游。
男：一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
女：在同学们阅读的众多好书中，关于雷锋的书籍深受同学们的喜爱。请看大屏幕，这些就是同学们中间传读的关于雷锋的书籍。通过阅读，同学们认识了雷锋，并被其中一个个感人的事迹所感动。下面请二一班同学给大家介绍一下雷锋。请听《从小事做起，做雷锋式的好少年》
男：雷锋在艰苦中成长，他深深知道学习知识的重要意义。在上小学期间，他每门功课都学得非常认真。他还经常阅读课外书。参加工作以后，他也会在繁忙中挤时间读书。他深深知道：立身以立学为先，立学以读书为本。下面请听二二班给大家带来的讲述雷锋爱学习的小故事《学生时代》。 女：雷锋不怕苦、不怕累，无论做什么，都讲究认真。请听一二班同学给大家带来的《雷锋捡烟头的故事》。
男：一九五九年十二月初，雷锋参军成为了一名解放军战士。他积极进取，很快就被晋升为班长。请听一一班同学讲述的雷锋故事《模范班长》。 女：雷锋说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……。这就是雷锋崇高的愿望。他是这样说的，也是这样做的。请听一一班同学讲述的《人民的勤务员》。
男：雷锋生活十分简朴，袜子补了又补，被子缝了又缝，他从不舍得给自己花一分钱。然而，他却把积攒下来的所有积蓄全部捐给了灾区或战友，有人说他是傻子，可是，他是“可敬的傻子”。请听二二班为大家讲述的《可敬的傻子》。
女：在雷锋众多的助人为乐的事迹中《火车票的故事》感动了很多人，请听一二班同学为大家讲述《火车票的故事》。
男：人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。请听二一班同学带来的《像雷锋那样》。
女：在雷锋众多事迹中，助人为乐的事情不胜枚举，请听一一班同学讲述的雷锋叔叔《助人为乐》事迹。
男：雷锋的精神的确值得我们传扬。只要你肯用心观察，其实有些活雷锋就在我们身边，只要愿意去做，你也是新时代的小雷锋。请听二一班讲述的故事《学雷锋，做好事》。
女：提起雷锋精神，其实不仅仅助人为乐这么简单。雷锋精神还包括对待工作的高度负责精神，勤学肯干的工作精神，善思善学、不懂就问的学习精神等等。其中还包括一二班同学为大家带来的螺丝钉精神。请听《螺丝钉的故事》。
男：俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，为大家讲述的《弘扬雷锋精神，从我做起》。
女：有人说：雷锋是没有户口的，三月里来，四月里走。我号召全校同学应为雷锋解决户口问题，我们要欢迎雷锋，欢迎雷锋的精神来我校安家落户，扎下根，永不再走！ 男：雷锋是我们学习的榜样，让雷锋精神永驻我们心中。请大家起立，共同唱响那首经久不衰的老歌《学习雷锋好榜样》
女：同学们，在活动即将结束之际，让我们一齐喊出我们今天活动的口号吧！——我读书、我快乐、我成长！读雷锋、学雷锋、做雷锋！
男：读雷锋、颂雷锋、学雷锋，低年级组学雷锋、读书月展示活动
齐：到此结束！ 从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，弘扬雷锋精神。请听二二班的
推荐第6篇：赞美雷锋的诗歌 雷锋颂
雷锋颂
（有改动）
如果你是翅膀
你拥抱蓝天
如果你是鱼鳍
你亲吻碧海
如果你是四足
你奔于绿林
而你是雷锋
你奉献青春
远离了喧嚣凡尘
欢歌笑语——
只因心中的理想信念和爱
你的生命如昙花一现
灿烂夺目之后 便凋萎于暗黑的墓穴 但所有人都铭记了你
——雷锋！ 这短暂的一现里
为祖国
为人民
吃苦耐劳、奉献热血
再艰苦于你也是甜
人最明净的是自己的心灵
这是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜
映照着你高尚明净的灵魂
生命
不一定濒临死亡才显示深刻
但你用心用爱
用你的热情你的忠诚你的理想去做了
你谱写的
是一曲动人的生命之歌！
推荐第7篇：一中颂
一中颂
临泽一中何效东 锣鼓一敲响连天， 我们四个来表演， 今天来段传统戏： 三句半。 今天说的三句半， 说得不好多包涵， 不管说得好不好， 都不列跑！ 各位观众注意听， 听来还要记在心， 若是精神不集中，听不清。 临泽一中顶呱呱西北五省赛清华 老外对咱啥评价Very good
校园环境真宽敞绿树成荫楼成行 教学楼里逛一逛亮堂的很啊
校区的住宿真不错星级宾馆比得过 住在里面真舒坦 没错
后勤工作不可少， 餐厅师傅手真巧， 热菜热饭吃的好， 别撑着。
商店的零吃甜又脆
就是价钱有点贵
结起帐来排长队真累
女生去食堂实在累路途遥远鞋子废
每次吃饭跑断腿减肥
餐厅的饭菜花样全各种风味吃个遍
什么你才百吃不厌大肉面
校园的医院有点小服务态度还算好
药品种类不算多没病最好
入校军训真是爽汗水交加往下淌
如果吃的跟不上卧床
每天起床必须早黑灯瞎火把操跑
一看旁边没人了摔了一跤
节目自编又自演， 各位多多提意见， 说到这里算一段，（齐）：接着看 (铛!)(铛!)近年高考步步高， 领导汗水不可少，
老师学生一条心， 协调！
不管高考有多难， 人人都是英雄汉， 个个都是好孩子， 不一般！ 说完高考说会考 会考更是节节高 以会促高提得好 有远见啊 三个级部抓会考 领导老师想高招 学生学习劲头高 了不得
别看我们年纪小，
学习劳动样样好，
向着将来大目标，
努力！
老师辛苦工作累, 教书育人心灵美, 哪次考试没考好, (哎!) 惭愧!
学校老师真不错 认真负责个顶个 心里话儿我要说 老师,辛苦了！
学生管理很琐碎， 您可别说无所谓， 每份付出都珍贵， 班主任好累！ 课堂教学搞创新， 环境卫生抓的紧，
建好食堂搞服务， 领导辛苦 教书育人搞得好， 创新意识不可少， 团结拼搏又一年， 美名扬！
昭武自古多英豪， 人杰地灵美名传， 会考高考双丰收， 大发展。
今年制定新目标， 再创辉煌不动摇， 只要大家齐努力， 准超。
去年高考成绩好， 今年千万别骄傲， 经验教训搞总结， 步步高！
为了今天联欢会， 我们辛苦来准备， 下面还有好节目， 我们撤退。
推荐第8篇：尊老爱幼颂
尊老爱幼颂
亲爱的同学们：
大家好！
人，因为美德而变得美丽。社会，因为充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而更缤纷。中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是一座文明之邦。但中华美德在今天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一般感染着我们，打动着我们纯洁幼小的心灵。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别人的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父亲的要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一袋小米，看到父亲吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
大家还记得当年那个“最美妈妈”吴菊萍吗？没错，她就是当年那个自称是“路过”而救下一名两岁女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小区，两岁女童从九层高楼坠落下去。这一瞬间，邻居吴菊萍脱掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作令她当场昏倒，左手臂多处骨折，但也挽救了那位两岁女童的生命。这一惊险的一幕感动了成千上万亿人，有的人称吴菊萍为“最美妈妈”，更有的人称她是“英雄”。
我也做过一件好事。那是在我上学坐的车上，发生的一件事：在那位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的奶奶上车，售票员叫到：“请车上哪位好心的同志让个座？”时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但她的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，那位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，到哪去了？我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中华美德的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采！请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习、回味的地方！我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹；中华美德会在这个多姿人间流芳百世；中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧！
谢谢大家！
五年级:李佳蔚
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职教颂（快板词）
草原之夜人欢腾，民族文化要传承。 文艺活动开盛典，满怀豪情来表演。 叫声观众你别喊，今天听我说快板。 要说快板我有感，快板讲究有板眼。 别的事情先别管，说说职中大发展。
说张北，道张北，坝上职教数张北。 职中建于八一年，培育人才是摇篮。 县委政府大手笔，重视职教数第一。 教育领导走在前，职中校址搬了迁。 风风雨雨三十年，座落西郊公园边。
说职教，赞职教，坝上国重第一校。 全校上下来奋斗，团结进取谋出路。 战完酷暑斗严寒，形成今天好校园。 再说职中新发展，特色办学谱新篇。 新校园、新风采，彩旗飘扬迎风摆。 走出去，引进来，搭建办学大舞台。 联合办学路子宽，省内省外尽欢颜。 三成教育记得牢，培养学生素质高。
抬头看，低头干，学校特色不一般。 专业设置跟时代，学生到那人人爱。 农牧专业省骨干，人人都把本科念。 天津春考不得了，吸引学生真不少。 能歌善舞幼师班，园丁梦想能实现。
音乐美术育新芽，培养大批艺术家。 机算机和电焊，电子电工加机电。 财会专业真叫好，就业单位最好找。 升学就业两手抓，短期培训群众夸。
考大学，创事业，描绘美好的明天。 职业学校就是好，掌握技能致富早。 读完初中上职中，升学创业一路通。 党的政策真叫好，职教发展加快了。 读职中，受资助，升学就业两不误！ 算一算，数一数，每年补助一千五。 读书难，读书贵，所有学生免学费。
一零年，载史册，申报国重成事实。 一一年，喜事多，教学成绩创辉煌。 张宇晶，赵晨光，高考出了状元郎。 一二年，快发展，报名学生全爆满。 一三年，开门红，职中事迹上新闻。 火车快，车头带，职中师生真豪迈。 张北职教顶呱呱，人人赞来个个夸。 办学一流不虚传，奖牌红匾高空悬。 有志青年上职校，保你舒心一脸笑。 莫多思来莫徘徊，欢迎你到职中来。 职中事迹千千万。三天三夜说不完。 社会转型在呼唤，望子成龙是心愿。 拿定注意别再变，快到职中把书念。····把书念！
推荐第10篇：铁人颂
铁人颂
一座举世无双的巨大雕像，
耸立在珠穆朗玛峰的峰巅。
他轩昂的气宇，伟岸的雄姿，
让世界所有的人都啧啧惊叹。
他不是十字架上的基督，
不是大雄宝殿里的佛祖，
他是大庆的铁人——顶天立地的英雄汉。 …………
古往今来，多少王侯将相、达官贵人， 他们的名字早已随着他们的尸骨一起腐烂； 铁人王进喜那高大的身影，
却依然熠熠生辉，映入人们的眼帘。
五十年前，有位美国记者一针见血地指出：
王进喜式的人物，就是中国前进车轮的动力之源。 这铿锵有力的话语，斩钉截铁的论断， 能不让你怦然心动，能不让你浮想联翩？ 石油是宝贵的能源，却是不可再生的， 铁人，则是取之不尽、用之不竭的能源。 ……
王进喜不幸患癌症去世了，
新铁人接着诞生了，展示出崭新的风范。
王启民——新时期的铁人，承传着王进喜的精神， 把石油采掘推向高科技的尖端。
他指挥着清水在地宫中弯弯曲曲地流走， 他引导着原油冲开岩石、土层的封锁。 这是当代科技威力无比的力量，
这是新一代大庆铁人的智慧体现。
……
在大庆，英雄人物数不尽，
感人的事迹说不完。
纵有生花妙笔，也只能挂一漏万；
纵有优美的歌喉，也难以唱个齐全。
……
大庆是铁人的故乡，
大庆是孕育铁人的母亲，
大庆是铁人的摇篮。
我以最诚挚的情感，
向大庆，向铁人，表示衷心的祝愿——
祝大庆永葆青春！ 祝铁人寿比南山！
第11篇：咏梅颂
咏梅颂
梅花的色，艳丽而不妖；
梅花的香，清幽而淡雅；
梅花的心，默默而坚强。
——题记
冬天，狂风呼啸，冰天雪地，屋子里都生着火炉，唯有枝头开着几朵粉红的梅花。她们不怕风，不怕雨，她们不怕黑，不怕冻，傲然挺立枝头。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。瞧！枝头开放着几朵白里透红的梅花。她们艳丽而不妖，花瓣润滑而又半透明，有着冰清玉洁的雅致，有的艳如朝霞，有的白里透红，有的白如白雪。从里面到外面，花瓣由红到白，呈现一种很自然的感觉。又有谁能和梅花一样在冰雪覆盖的冬天里傲然开放呢？应该一个也没有吧！
梅花是独一无二的，不仅外表特别，她的精神也值得大家学习。
冬天的雪大得难以形容，风也在吼，但你不用担心梅花就这样被寒风给击倒了。因为她并不娇贵，愈是寒冷，她愈精神；愈是风欺雪压，她愈秀气。吹的她不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是甘甜的雨水，而是冰冷的雪水；照耀她的不是温暖的阳光，而是冬天的一丝残阳。她日夜生活在这样恶劣的环境之中，不说苦，不喊冷，不对生命绝望，还是默默地开放着，为人们默默释放香气，直到她凋零，结束她的生命。她冒着寒风，受着寒冷，默默无闻地为人民服务，她心甘情愿，没有一点怨言。
啊！梅花，你将你默默无闻，无私奉献，不叫苦、不叫累的精神深深地埋进我心里。我们也要做一个有梅花精神的人，默默地为人民服务。无论遇到任何困难都永不退缩，永不放弃，要像梅花一样坚持不懈地走完一个寒冷的冬季——她的一生。
第12篇：老兵颂颂老兵
老兵颂 颂老兵
同志们，刚才我宣布退伍命令，我们将有十名老兵离开火热的军营，转而投入地方经济建设大潮中去，同时也意味着你们将脱下自己最心爱的绿色军装，与军旗的告别，两年前你们怀着对部队的美好憧憬，肩负着父母的重托，来到这荒芜人烟的戈壁，来到了直线加方块的火热军营，在这两年中你们摸爬滚打摔就了一副健康的体魄，磨练了坚强的意志，培养了独立生活的能力和吃苦耐劳的精神，而今你们衣锦还乡，离开自己奋斗过的第二故乡，在这里你们付出了流血流汗的艰辛，付出了失败与挫折的痛苦，付出自己最宝贵的青春年华，同样你们用自己的青春年华、血气与方刚，用自己的誓言实现昨日从军之梦，用自己的血汗浇筑了今日的钢铁长城和大队的各项建设，是你们为大队建设添砖加瓦，你没见深夜还在电脑旁忙碌的打字员，你没见深夜还在大队各个角落巡逻的卫士，你没见深夜还在灶台上熟悉的身影，你没见劳动场地挥汗如雨的铮铮汉子，战友们不会忘记你们，首长们不会忘记你们，大队的历史不会忘记你们，明天你们将奔赴新的工作岗位，希望你们把部队的优良传统带到地方建设大潮中去，那里有着广阔的舞台，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，希望你们在那里一展鸿图，成为时代的弄潮儿，挺立潮头，我们在这里期待你的佳音。老兵你一路走好。
第13篇：尊老爱幼颂
尊老爱幼颂
中华！谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心！
迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。
自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗？是的，她就是当年那个自称是：“路过”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。
中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧！展现中华的大气特色！
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万古流芳的旗帜。它，就是以“团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神！
面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神；对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神；面对凌辱祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是民族精神。
民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国人……此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是，当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓，一股憎恨在心底油
然而生，就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧，久久不息。
望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋永在，英烈风范长存，从太军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死的大将，到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵，他们有没有留下名字的，还有的没墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！时间如信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。你是否还记得抛头颅，洒热血的英雄们？
爱国是高于一切的传统美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹为中华美德的最高音。屈原因国破而投江明志，张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱，岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾，黄花岗七十二烈士为国义无反顾，李大钊、陈潭秋视死如归，杨靖宇，赵尚志，赵一曼周保中，为还我河山而爬冰卧雪，甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着民族精神？
捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地阳光灿烂。幸福的生活是我的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚，不惜抛头颅，洒热血换来的。这幸福来之不易，这里面凝聚着无数英雄的血与生命。这是他们为了捍卫祖国，保护人民而献出生命的回报，这是所有人民心中最甜的果实……
今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动做出响亮的回答。
弘扬民族精神，再现中华之雄魂。
91 敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五（6）班的魏熙廷，今天我为大家演讲的题目是《中华美德——中国人的优良品德》。
“中国——文明古国”、“中国——礼仪之邦”……每当听到这些名字，我都为亲爱的祖国感到深深的骄傲、自豪。“中华魂”我们华夏儿女优秀的民族精神，更是高尚的民族气节和崇高的道德品质。中华魂又被人们亲切的称为“中华美德”。
中华美德是我们的祖先代代流传下来的文化，而我们要做的就是弘扬中华美德。谈起中华美德，大家都知道一些比如：孝敬父母、明礼诚信、待人有礼、热爱祖国等等。“中华美德”说起来容易，做起来可不是那么容易。就让我来给大家介绍几件这种美德之事吧！
雷锋！中国人民的好儿子，他的好人好事可以说是无人不知，无人不晓啊！其中有一件是令我非常感动。在1952年的一个冬天，在外地打工的人们个个都准备着买火车票回家过年呢！雷锋也不例外，他来到火车站后看见了火车已经开来了，刚想上车，一个老奶奶大叫：“我的火车票去哪了？那可是我花了所有钱买的车票呢！”雷锋一看走了过去问老奶奶：“您怎么了？”老奶奶着急的跟雷锋说了事情的经过。雷锋说不用怕，我帮您一起找。找着找着，火车要开了！老奶奶一看着急的说：“不好！车要开了！下一班还要等7天呢！怎么办？”雷锋一看决定把自己的车票给老奶奶。老奶奶那车票给你，你快上车吧！老奶奶一听，接过
车票说：小伙子谢谢你，那你怎么办？雷锋说：我还年轻可以赚钱在买车票，可您老了，赚不了钱，所以你快上车吧！就这样老奶奶上了车，可雷锋叔叔就只能重新赚钱在坐火车了。这故事讲了中华美德的重要要点“舍己为人”。
岳飞的母亲姚夫人，古代四大贤母之一，教子精忠报国的故事传遍了大江南北。在岳飞15岁时，北方的金人南侵，宋朝当权腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，而退伍。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。
临行前，姚夫人把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，精忠报国！”姚夫人听了岳飞的回答十分满意，他决定把精忠报国四字刺在岳飞背上，让她永远铭记在心。姚夫人问：“孩子，针刺很疼的，你怕吗？”岳飞说：“母亲！小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”不一会儿，母亲用针刺在了岳飞背上。后来岳飞随元帅宗泽去救援，多次打败了金军，得到了人民的称赞。这个故事又讲了中华美德最基础的一点“热爱祖国”。
以上两个例子都是我们熟悉的名人事迹，中华美德可不止这些，其实在我们的生活中也有许多。比如，下课主动跟老师问好，是一种尊敬师长的美德。下面我给大家讲一个我在现实生活中看到的一个小雷锋的故事。
张艺潇，本班的小雷锋。记得有一次我和张艺潇一起回家的时候，看见一些大哥哥在人行道上踢一个易拉罐，大哥哥们走后，那个易拉罐在地上被风吹的到处跑，张艺潇看见了连忙跑过去捡起易拉罐，说：这些大哥哥们一点环保意识都没有，而且万一那个老爷爷不小心踩到了，摔倒了怎么办？说着他把易拉罐扔进了垃圾桶里。这个故事告诉我们要爱护环境。还有一点，我要告诉同学们，往往那些小事更能体现出我们小学生的优良习惯，所以我们大家要学习张艺潇同学的那种良好品德。
中华美德，崇高敬佩的美德；中华美德，经久不衰的美德；中华美德，流传千古的美德；中华美德，我们弘扬的美德！让我们携手起来，让这种美德存于每一个炎黄子孙的心间，让这珍贵而又神奇的美德永驻我们的家园——中国！
谢谢大家！我的演讲完了。
第14篇：母亲颂
母亲颂
“母亲”这个亘古不变的词汇，承担着的作为子女们无限的遐想，有人说“父爱如山，母爱如水。“是那么细腻，那么无微不至，对子女的爱总是那么的直白，仿佛她们不懂得隐藏自己的爱。有人说“女人本弱，为母则强。”她们会为自己的子女做出多大的牺牲，没人知道。她们有多么坚强，没人知道。有人说“儿行千里母担忧“无论你过的好，过的差。只要你身在远方，母亲永远无时无刻的在牵挂着你，想念着你。
现在的我们总会唱着那首熟悉的歌“夜夜想起妈妈的画闪闪的泪光鲁宾花”。。。。。。
我们早已过了那个充满叛逆的年纪，我们也不在是那个什么都不懂的孩子。记得在初中老师曾说“树欲止而风不静，子欲养而亲不待。”每当回家看到母亲那已经有几缕白发的鬓角，总是忍不住会莫名的难受。每当要上学离开家时总是舍不得母亲，不想离开母亲，每当回头登上火车的那一刻，眼泪总会忍不住流出来。人们总是说“不当父母，不知父母心。”也许只有在多年以后我们身为父母才会懂得母爱吧。
母亲，请你不要担心，不要好怕。你们的子女已经长大，你们的子女会竭尽全力来照顾你们，保护你们。
母亲，我们爱你，我们永远爱你。
第15篇：颂童谣
请你别问我是谁
小蚂蚁，想过河，小鸭让他身上坐。小麻雀，口儿渴，小猫送水当可乐。
小黑猪，害了病，小牛背他去诊所。小山羊，无人陪，百灵跟她唠唠嗑。
鼹鼠白天过马路，帮上扶下人儿多。请你别问我是谁，碰到你也这样做。
日行一善拍手歌
你拍一，我拍一，日行一善要牢记； 你拍二，我拍二，百善为先孝第一； 你拍三，我拍三，团结友爱要尊师； 你拍四，我拍四，日常生活能自理； 你拍五，我拍五，集体观念要树立； 你拍六，我拍六，遵守公德要知耻； 你拍七，我拍七，不说谎话要诚实； 你拍八，我拍八，公益活动要积极； 你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜； 你拍十，我拍十，学习雷锋要坚持。
《节约用水》
小水滴，滴答滴，水龙头，在哭泣，是谁刚才在洗手，弄得水滴撒一地， 小朋友，伸出手，用力关紧水龙头，节约用水要牢记，地球妈妈更美丽。
我和祖国在一起
我愿变做一条鱼，游在祖国的河流里；我愿变做一株树，站在祖国的森林里； 我愿变做一朵花，开在祖国的草原上；我愿变做一只鸟，在祖国的天空飞翔； 我愿变做一棵麦，在祖国的田野生长；我愿变做一支歌，在祖国的每一个地方飞扬。
第16篇：龙山颂
龙 山 颂
--龙阳镇在庆祝建国60周年登龙山升国旗唱国歌暨中华龙
摩崖石刻揭幕仪式上的颂词
龙山苍苍，龙湖泱泱
龙山之风，山高水长
——龙山，我们来了！走进你博大的胸怀，重温你璀璨悠久的文化，感受你天造地设的灵秀
历经沧桑，你一泉一石藏故事
饱览世事，你一丘一壑蕴华章
“南望微湖怀夜月，北瞻龙岭仰晴云”
——古木繁荫之下，多少文人骚客诗兴勃发
“知时好慰逢年望，出岫原存济世心”
——峰崖龙首之上，多少仁人志士悠思千古
“龙岭晴云”冠绝“古滕八景”，引人翘首而望
鲁班造磨、县令祈雨，一个个传说历历在目，让人遐思翩翩
晨钟暮鼓依稀在
香火缭绕入云间
圣井泉、龙泉院„„
——见证你当年繁华盛景
《纺织图》、《牛耕图》、《冶铁图》„„
——记录你承载的勤劳与智慧
置顶北望，你延续泰峄雄浑风脉，秉承孔孟儒家风范 南揽班墨故里，你满怀兼爱包容的宽广胸襟
不到长城非好汉。今天，我们登临峰顶，乘你浩荡之风，受你灵秀之气，如何能不激起乘龙腾起，再造山川的豪情
龙山，护佑古滕万年的圣山、灵山！时代更迭、风雨变换，你又经历了多少磨难
——曾临驿道康庄，如今荒草披离；曾有雕梁画栋，如今断壁残垣
谁来恢复你昔日风采
谁来重塑你煌煌大观
今天，我们来了！担起让你深沉积淀发扬光大的重任，承载让“古滕正脉”熠熠生光的使命
摩崖巨龙当空舞，潺潺流水落龙潭
龙岭晴云今含笑，八方游客睹龙颜
龙山！静默千年，你迎来了久违的开发与保护
古有愚公志
今有创业情
看你脚下，山路如银带环绕
注视山前，旅游专线一马平川
冬枣飘香，樱桃颔首，山水精华蕴育出朵朵物产奇葩 山庄幽谧，松林生发，汗水与毅力浇灌出无数的优美与清雅
牢牢打基础，始终利长远，七万儿女豪情满怀，不断托起你这支撑龙阳发展的脊梁
干事创业向我看齐！我们立下一定要让龙阳腾飞的誓言 干事创业向我看齐！你将见证并托举龙阳更加美好的明天！
第17篇：中华颂
“中华颂”颂歌献给伟大的祖国诵读比赛致辞
各位领导、老师、全体同学：
大家上午好！
金秋十月，伴随着明媚的阳光，我们十四中的全体师生欢聚一堂，隆重举行“中华颂”“颂歌献给伟大的祖国”诵读比赛。
为了迎接今天的比赛，学校领导积极筹备着，全体班主任老师精心组织着，所有语文老师悉心指导着，更有各参赛班级的同学们认真的准备着，让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。
汉语是我们的母语，普通话是情感的纽带，是沟通的桥梁。说好普通话，是我们每位中国人义不容辞的责任。而经典，是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。经典诗词是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
举行中华颂诵读比赛，就是让同学们感受中华民族传统文化的源远流长、博大精深，从经典作品中汲取民族精神的的源头活水，陶冶情操，净化心灵，提高文学修养，启迪我们智慧，营造浓厚的读书氛围，使同学们在中华五千年悠久历史所积淀的精美华章的滋养中建立道德行为规范，提高文明素质，表达我们对祖**亲的无比热爱之情，形成正确的价值观、人生观。
雅言传承文明，经典滋润人生。
老师们、同学们，中华经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的、长久的。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”诵读经典美文，营造浓浓的读书氛围，激发大家的读书兴趣，感悟祖国语言文学的博大精深，建设书香校园，促进校园文化建设。让我们的人生更加丰富多彩，让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，
“字正腔圆诵经典，意气风发展才华”。希望参赛的同学们，用你们最美好的词句，最悦耳的声音，最真挚的情感，最动人的表情，抒发对祖国语言文字的赞美，表达对理想的憧憬，对祖国无限的祝福。
最后，衷心地祝愿本次“中华颂”诵读比赛圆满成功！
谢谢大家！
第18篇：颂祖国
颂祖国
在世界的东方，有一个古老的国家，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大而古老的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的长江、黄河是她的血脉，
巍峨屹立的五岳是她的脊梁，蜿蜒盘旋的长城是她文明的象征！
这就是我们的祖国，伟大的母亲————中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声庄严肃穆的宣告，驱散了神州大地五千年的阴霾； 1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界敞开！
1997年，她迎来了紫荆花盛开的芳香，
1999年，她又增添了水莲花绽放的芬芳！
2008年，她成功举办了第29届奥林匹克运动会，向世界展示中华的古老文明与辉煌！
走过世纪的风雨洗礼，万里长城如巨龙在云海中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰如胸鹰傲立于东方之颠！
伟大的中华民族，百折不挠的中国，
古老的文明在这一刻绽放耀眼的礼花！
流光岁月，您走过了千万个春秋，孕育着古老而勤劳、坚定、勇敢的华夏儿女，我深深的为您自豪！为您骄傲！
亲爱的祖**亲，今天是您的61岁生日，祝您生日快乐！
短短数十载，古老的国家，实现了千年飞天梦，实现了梦寐以求的繁荣富强！
短短数十载，古老的民族腾空一跃，抹掉了千年的耻辱，面貌自此涣然一新！
歌颂你，伟大的祖**亲；
歌颂你，强盛的华夏民族；
歌颂你，古老的文明与灿烂辉煌之都！
璀璨的东方明珠，在时光的流转，岁月的递增，将绽放灿烂的光芒！ 啊！伟大的祖**亲！您是华夏儿女的骄傲！世界文明的典范！
祖国妈妈，我爱您！
祖国，您孕育了我们千千万万的中华儿女，我为你而感到自豪，感到骄傲与荣耀。
祖国您如同我们的母亲，您总是不惜一切地保护着我们，在你的身边上演了多少英雄伟人的故事。祖国，您那坚强体健的身躯出现在亚洲的原野上，出现在世界平原之上，我们民族的伟大精神将要在您的孕育下发扬滋长。
中华民族都是在您的带领下而健康茁壮成长的，如果没有您的爱心呵护与心心关怀我们现在可能不是那么的繁荣富强，而是贫穷落后连温饱都解决不了，我们要为中华之崛起而奋斗前进，回报祖**亲。
自古以来，中国有许多的杰出人物，他们为中国的发展而努力，但是，我觉得在中华儿女的共同努力下，中国还是要自强起来，为我们的祖国创造出一片碧蓝的天空。
龙的故事虽已沧桑久远，
方块字的方正，正在留下新的传说，
我们用夸父追日，盘古开天的大无畏精神，
粉碎障碍，冲破封锁， 在马拉松的谈判桌上，
终于以胜利者的姿态，迈进了WTO。 我们用精卫填海，愚公移山的坚强毅力， 内强国力，外扬国威， 在对手如林的战场上，
终于接过奥运圣火！
中国精神，影响着每一个中华人，
运赛场上，
永不言败、团结一致的女排精神，
中国军团，谦逊、质朴的获奖感言，
让中华学子，再次体会到“勤朴忠诚”教训的深刻。
祖国颂，中国梦
自从读了《热血铸忠魂》一文后，我不禁为革命烈士面对困难临危不惧，视死如归的英勇气概深深感动，也为那些牺牲的革命志士感到悲哀，但一看到我们现在的祖国，我又不禁自豪起来。听一听，看一看，国歌声中，五星红旗高高升起，这不代表着我们的祖国每一天都在蒸蒸日上吗？再次回首，没有革命烈士的英勇奋战，又怎么会有我们今天的生活呢？虽然那些革命烈士牺牲了，但他们永远活在世人的心中，大家读过《七律长征》这首诗吗？它表达了红军革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概。在一些生活琐事上，我们也应该学习他们那勇敢顽强的精神。2008年四川汶川大地震轰动全国，打开电视机随便哪一个频道都可以看到关于四川大地震的节目，看到那一幕幕感人肺腑的情景，此时我再也控制不住那晶莹的泪水了，在一场场别开生面的救援事例中，我更看到了中华人民的团结，中国长城的坚不可摧！同时，汶川同胞们对生活的渴望和坚强的意志让我更加懂得了，人生活在世界上，什么都可以没有，却不能少了坚定的意志，必胜的信念和不屈的精神。人在社会上生活，总要和别人交往，所以我们应该彼此相互帮助，这样大家的关系才能更加亲密，社会生活才会更加美好。
我们应该为了我们心中那伟大的祖国而奋斗，战胜生活中遇到的坎坷和磨难，绝不能被困难所打倒。现在我虽然是一名小学生，生活在一个幸福的时代，在父母的呵护和关怀下健康成长，但我们更应当以他们为准，认真学好科学文化知识，以优异的成绩报答革命烈士的忠魂，为我们祖国早日繁荣富强添砖加瓦。
国庆颂
祖国，
你走过了不平凡的61年， 像一个婴儿长成了壮年，
今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气， 您有过磨难，也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷，明天将更加美好. 61年来，
你发生了翻天覆地的变化，
你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！
您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发， 走进了新的世纪， 今天，在这欢庆的节日里， 我从心底里向您说一声，
祖国，您好！
国庆——献给亲爱的祖国 祖国，
您五千年的岁月， 写满了数不清的纷争。
一次次的不屈，一次次的战胜，
勾勒出不变的中华精神。
祖国之歌
我心中的祖国是首歌，是一首扣人心弦的歌，歌中有屈辱，有悲壮，有奋斗的足迹，也有不屈的反抗，祖国之歌千姿百态，昂扬而激人奋发，在优美的歌声中，讲述着那一个个感人肺腑的故事„„
曾经的祖国，谱写着一首繁荣昌盛的歌，唐太宗从波澜壮阔的农民战争中吸取教训，实现贞观之治清明，经济空前繁荣，史称“开元盛世”，鉴真东渡，玄奘西游，密切各国关系，为我国与各国友好相处作出重大的贡献，文化更是达到登峰造极的境界。赵州桥、雕版印刷术、古诗、节法、绘画更令人叹为观止，宋元时代，活字印刷术、指南针、火药。让古老的国度一度成为世界经济，文化的中心。
渐渐的，渐渐的，祖国之歌悲壮而屈辱，心酸而心痛，清朝的闭关锁国，让祖国的脚步停止不前，安于现状，在无形中脱离世界的步伐，祖国变的那么不堪一击，憔悴虚弱，丧权辱国的各类条约接踵而来，南京条约、马关条约、辛丑条约„„在凄惨的旋律中我仿佛看到19世纪初，帝国主义用鸦片敲开了封闭的大门，从此这个古老的国度犹如病入膏肓的老人，奄奄一息，多少身强力壮的中国人在鸦片这杆无形的大炮中妻离子散，家破人亡，曾经的决决头国，竟无可用之兵，放眼望去，帝国主义的旗帜在祖国的土地上迎风飘扬，我仿佛听到了祖**亲那无助的呻吟，悲愤的呐喊。
“耻辱!耻辱！火烧圆明园，多少属于祖国的珍贵文物被洗却一空，成为战争的战利品，成为祖国永远的伤疤。南京大屠杀，那永远的罪恶，永远的痛，是屈辱，无法忘怀。”中华儿女热血沸腾了，纷纷拿起武器与敌人殊死拼搏，黄继光、董存瑞、王二小、刘胡兰„„一个个响亮的名字在神州大地上传颂，亿万儿女的心血换来了1949年**前那声庄严的宣告：“中华人民共和国成立了！”
渐渐的，渐渐的旋律升腾跌岩，祖国之歌进入了高潮，在这催人奋进的旋律中，我仿佛看到了邓小平爷爷在南海画的神奇圆圈，一座座高楼奇迹般地拔地而起，中华儿女喜笑颜开，从载歌载舞，庆祝“东方之珠”的回归，澳门的炎黄子孙也唱着《七子之歌》回到了祖**亲的怀抱。人们喜极而泣，百年的耻辱，今朝终于洗刷了。
现在的祖国，终于在经历那重重磨难后，重新歌唱起那雄伟的歌声：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候„„”这样的歌声中，包含着多少辛酸的泪水，多少希望，多少拼搏，终于在无数坎坷后屹立，屹立在了世界顶峰，终于脱离了曾经的苦难。俯视山脚下那片美丽的风景。
祖国，整装待发，唱着希望与自信的歌，继续前进！
幸福
“幸福”，一个深沉而又毫不起眼的字眼，却能引起无数人对美好未来的憧憬。医生说：“幸福就是能把所有的病人治好，让天下永无疾病。”警察说：“幸福就是能惩治所有的邪恶，让世间永保太平。”老师说：“幸福就是能把祖国的花朵都变为栋梁，让国家永远富强。”„„
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。而今天的幸福，则是让我们每个人都实现愿望，汇聚成一个大的“幸福中国”。
在刚刚过去的“两会”中，“幸福感”成为一个热词，“两会”之后，更多实现人民幸福的政策纷纷在农村、城镇实行，使得老有所养，病有所医，住有所居„„这一切也发生在我的视野里。
爷爷住在乡下，过去的条件十分不好：到处是土路，一到下雨时，便泥泞不堪；常年种田，到年底的收入还十分微薄；做饭使用煤火，容易煤气中毒„„过年时，我和爸爸妈妈一起去爷爷家。阔别一年，竟然发生了翻天覆地的变化，使我不敢相信自己的眼睛。家家门前铺上了柏油马路，在厨房里还接上了天然气；现在，政府实施优惠政策，种田还有补贴；爷爷的旧瓦房也被改造成新型小楼了。
爷爷还说：“现在村里有了文化广场、老年人活动中心等文化建设项目，能提高村民的文化修养，强健体魄。”望着爷爷那苍老的脸上露出久违的笑容，我心中也有说不出的高兴：党的政策真是好！
一个普普通通的农村的变化就令我感慨万千，让爷爷幸福不已，那党的政策使全国13亿人民产生的幸福感就可想而知了。可以说：“幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情”。
幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜愉快。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此，幸福首先是一个人的主观体验，每个人自己才是幸福生活的主体。
同学们，青少年是祖国的希望，同时也是人民幸福生活的建设者。文化知识、思想品德修养、创新思维、社会实践、全面发展是我们在成长道路上必须面对的难题。只有正确认识和处理这些关系，才能成为祖国的栋梁，才能肩负起建设祖国的重任。让我们一起努力、创造幸福吧！
第19篇：《体育颂》
《体育颂》
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。
教学重点：让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上，有感情的朗读课文。
教学难点：理清文章思路，把握段落之间的内在关系。
第一课时
导言：
同学们，第二十八届奥林匹克运会已经胜利闭幕，大家一定还记忆犹新吧，那谁来说一说它给你最深印象的是什么？（同学发言）那谁又能非常准确而全面的说出奥林匹克运动会的精神呢？那好，我们一起来学习奥林匹克之父、法国教育家顾拜旦写的《体育颂》这篇课文。
一、学生自由朗读课文，初步理解课文内容，并找出值得留心的字词。
1、易读错的字板书并注音：
欢娱塑造匀称协调诡计矫正畸形桂冠
警惕较量堕落卑鄙逾越灰蒙蒙
2、根据语境理解词义：
容光焕发绞缢猝然晨曦
二、分析课文：
1、体感知文章内容。请同学们再读课文，说说文章写了什么内容？
（文章高歌了体育所蕴含的伟大精神）
2、这是一篇赞美体育精神的散文，全篇由9个自然段构成，每段都由“啊，体育”开篇，使文章浑然一体，看似不可分割，可是段与段之间的关系并不相同，下面同学们根据段落之间的关系给这篇文章划分段落，并说说每一段的主要内容是什么。
第一段：（
1、2自然段）赞颂了体育的力与美。
第二段：（3—6自然段）赞美体育所蕴含的精神内涵。
第三段：（7—9自然段）赞美了体育对整个人类社会发展的促进作用。
三、作业：结合你平时对体坛的了解，为文章第
3、
4、
5、6自然段所表达的意思，补上相关例证。
教后记：
第二课时
一、复习巩固上节课的主要内容。
1、听写生字
2、说说文章的主要内容。
二、讨论：文章的三个部分能否颠倒顺序。
不能。因为三个部分由表及里地弘扬了体育对人体的作用，即赋予人体以力量和美丽，使生命绽放光华。
三、阅读文章第二自然段，“两者和谐统一”一句中“两者”指什么？
（力与美）
四、交流学生所查相关资料，深切感受体育所蕴含的伟大精神。
五、找出自己喜欢的段落，说明理由，并有感情的朗读。
六、比较阅读《手拉手》。
1、看一看这首歌词颂扬了怎样的奥运精神。
（友谊、团结、参与、公平竞争）
2、两篇文章的风格又有什么相同之处：
（结构工整严谨；语言简洁而热情洋溢，读了让人振奋而昂扬）
七、总结：文章通过热情洋溢的文字，讴歌了真正的奥林匹克精神，使人们树立正义、勇敢、荣誉、快乐的精神观念。
教后记：
《把掌声分给她一半》
教学目的：
⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。
⒉掌握多角度塑造人物的方法。
⒊揣摩文中议论和抒情的作用。
⒋培养学生发表个人见解，表达个人情感体验的能力。 教学重点：理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从 而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。
教学难点：培养学生发表个人见解，表达个人情感体验的能力。
教学过程：
第一课时
一、导语
奥运会上，女排姑娘获得了奥运会的金牌，五星红旗在高昂的国歌声中徐徐身升起，我们激动兴奋，我们为中国而骄傲，我们为自己是中国人而自豪，但同学可知道1981年11月，中国女排夺得了第三届世界杯女排赛的桂冠；1982年夺得第九届世界杯女排锦标赛冠军；1984年洛杉矶奥运会上再登冠军奖台，实现了几代人梦寐以求的“三连冠”宏愿。那时的女排令全国人民为之热血沸腾，女排的精神鼓舞着亿万探索前进的人们。女排的精神就是敢于拼搏的中华民族精神。女排之所以取得这样辉煌的成绩，离不开当时的女排队长孙晋芳。今天就让我们走进她，看看她究竟有什么法宝，让女排成为中国人心中的长城。
二、学生自由朗读课文，初步理解课文内容，并扫除字词障碍。（让学生找不认识的字及读不准的字及值得积累的词语）
一锤cuí定音从容不迫pî 化险为夷yí
眼花缭liïo乱梦寐mèi以求袅袅niǎo青烟
亲昵yī 婉wǎn转璀cuǐ璨càn 饶恕sù 暗礁jiōo 默契qì
一锤定音：比喻凭某个人一句话把事情最后决定下来。
从容不迫：做事得心应手，不紧张，不忙乱。
化险为夷：
眼花缭乱：看到纷繁或新奇的东西而使眼睛发花，感到迷乱。
梦寐以求：睡梦中还在寻找追求，形容愿望十分迫切。
袅袅青烟：回旋上升的青色烟气
璀璨：（珠玉等）光亮鲜明。
默契：形容彼此无需用语言表达，即可心灵相通。
饶恕：宽恕；该处罚而不给予处罚。
暗礁：比喻潜在的障碍或危险。
三、学生再读课文，从整体感受：
㈠本文主要写了什么内容？（用一句话概括）：
本文记叙了女排队长孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。
㈡文中主要写了孙晋芳的哪些事例？（训练学生的概括能力）
⒈雍容大将，技艺高超。
⒉苦练球技，挥洒自如。
⒊误会郎平，开阔心胸。
⒋了解队友，配合默契。㈢这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神？文中哪些语句可以体现出来？
（同学交流、总结）
团结：与郎平消除误会；
拼搏奋进：走廊练球的场景
四、学生小节本课学习内容。
（培养学生自己总结的能力）
五作业：在体坛上像孙晋芳一样有着“顽强、拼搏、团结、协作”精神的运动员还有许多，你知道他们的哪些事迹，讲给同学们听听。
教后记：
第二课时
一、听写字词：
二、指名朗读课文，品读文章。
㈠本文文词精美而富有哲理，精选出你感受最深或最喜欢的地方，有感情的读给大家，并说明理由。
⒈原来漂亮蓬松的头发，变得湿淋淋的，粘到一块去了。运动衣衫得颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。（生动的描写出孙晋芳训练时肯吃苦，顽强拼搏的精神。）
⒉廊顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两边闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。（通过抒情感慨空间得变化，赞扬孙晋芳的球技，形象衬托出她传球技艺高超。）
⒊更神的，还是孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球；仿佛有了魔法，可以随意把球送到想送的地方。
（用比喻写出孙晋芳可以任意地控制排球，形象生动地写出了她技艺高超。）
⒋孙晋芳恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，决心继续磨炼自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。（暗礁比喻心中的狭隘“炸平”生动表现要除去心中狭隘的决心。）
⒌透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。（外貌描写中渗透出人们对孙晋芳的喜爱，可见抒情十记叙的文字更加感人，容易与读者产生共鸣。）
⒍一幕幕惊心动魄的战斗场面，就由她导演出来；一支支悦耳的乐曲，由她指挥而生。（形象地写出孙晋芳在比赛中的主导作用，她是比赛场上的灵魂。）
三、作者在文中对孙晋芳个人的作用如何作高度评价的？
作者把孙晋芳比喻成连接珍珠的金线，这个比喻打的很好，形象生动的写出孙晋芳在女排中发挥的作用，类似的比喻你也能打两个吗？
如果把女排比作一部精彩的戏，那么孙晋芳
如果把女排比作一曲优美的乐章，那么孙晋芳
四、每一份成就都离不开运动员的奋斗，中国女排的辉煌成就也是全体队员拼搏的结果，而课文说应该把欢呼声和掌声分给孙晋芳一半合适吗？（是她组织全队的进攻，为得每一分创造了必要得条件，如果没有她，女排便没有了灵魂，也就不会取得辉煌得成绩。
五、那么孙晋芳在体坛上像孙晋芳一样有着“顽强、拼搏、团结、协作”精神的运动员还有许多，你知道他们的哪些事迹，讲给同学们听听。
六、“顽强、拼搏、团结、协作”是运动员恪守的体育精神，在我们的日常生活中，是否也需要这种精神，谈谈你的经历。
七、在各行各业中有许多人不计个人得失为祖国赢得了荣誉，你知道的有哪些，讲给大家听听。
八、本课小结
九、作业：请描写你熟悉或喜欢的一位运动员顽强拼搏的镜头。
板书：
把掌声分给她一半
孙
晋——顽强——拼搏——团结——协作
芳
祖国的荣誉高于一切
教后记：
《学弈》
教学目标：
1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。
2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。
3、能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。
4、对文言文产生兴趣，并尝试在课外读一些文言文。
一、导入新课
出示常见的文言警句(投影片)：
三人行，必有我师。
读书百遍，其义自见。
温故而知新。
学而时习之。
1.请同学们自己读一读这些警句，再把你理解的意思讲一讲。
2.跟我们平时所用的书面语言比较一下，这些警句有什么特点。(引导学生总结出文言文的一般特点：有些字与现代的读音、意义不同；言简意赅，语意深远„„) 3.这些警句就是用文言写成的。用文言写出的文章就叫文言文。它是古代的书面语体，是中华民族优秀的文化遗产。诵读文言文，能提高语言的感悟能力、表达能力、概括能力和逻辑思维能力。学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。
今天我们学习的《学弈》这篇文言文，仅有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事，其中蕴含着警示世人的道理。
二、读通课文，理解每句话的意思
1.师范读课文(能有声有色背诵更好)，也可读两遍。
2.总结老师读文言文的特点：一是速度比较慢，二是句中停顿较多。
3.学生小声跟老师读两遍。
4.学生自由练读，读通为止。
5.学生边读边结合文后的注释，理解每句话。
6.讨论交流。(只要能说出每句话的大致意思就行。)
三、读熟课文，读懂故事
1.学生自由反复诵读，重点指导读好“为是其智弗若与?曰：非然也。”前一句读出疑问的语气，后一句读出肯定的语气。
2.再联系前后句子的意思，理解故事的内容。
3.同座互相说说故事的内容。
四、读书明理
1.讨论：“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是什么?从中能总结出一个什么道理?(学生可根据自己的理解总结。)
2.大家谈谈自己是否有这种经历和体会。(联系实际谈谈，目的是进一步认识专心致志对待学习、工作的重要性。)
五、练习背诵
六、课后扩展
教师把以前学过的“揠苗助长”“守株待兔”“掩耳盗铃”等文言成语故事，印发给学生，练习读文言文，还可以试着背诵一篇。
七、布置作业：
1、（书面作业）抄写课文，并用自己的话说说课文的意思；
2、（表演作业）分小组、分角色，演课本剧；
3、（搜集作业）搜集文言文形式的成语故事：揠苗助长、守株待兔等。
《足球史话》
教学目的：
丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，引领学生去思考足球精神的魅力；把握足球发展的脉络；培养学生独立阅读能力。 教学重点：抓住表示时间的词，把握足球发展的脉络。 教学难点：引领学生理解为什么中国最早发明足球而英国却是现代足球运动的起源国家。 教学步骤：
一、导语：
人类能够战胜大自然，靠的是这样的精神——协作，持之以恒。而这种精神在足球场上体现得淋漓尽致。今天我们来学习《足球史话》。
二、读课文，扫除字词障碍：
易读错的字板书并注音：
临淄体魄提供填充侵略咒骂
禁不住乌拉圭诞生磨炼鬃毛
三、指名朗读课文。
四、分析课文：
1、请概括文章内容。
（本文介绍了足球运动的起源、演变、发展的过程。）
2、文章分为几个部分。
分三个部分：
第一部分（1自然段）总写了现代足球的特性。
第二部分（2——3自然段）介绍中国是最早发明足球和进行足球比赛的国家。
第三部分（4——10自然段）介绍现代足球的起源、演变和发展的过程。
3、根据文章的第二部分，填如下表格：
时间足球质地足球起源和发展情况
战国时期
西汉
汉武帝时
唐代
宋朝
4、根据文章的第三部分，填如下表格：
时间国家足球的起源和发展
1042年前后
1863年
1900年
1904年
1930年
5、同学探讨交流：
为什么中国发明足球最早，而英国却是现代足球运动的起源？
（宋朝“文强武弱”，统治者奢华颓废，致使世风日下，足球逐渐从军中退出。对抗性渐弱，表演性增强，常作为宫廷宴会的助兴演出。元、明、清三代，社会“重文轻武”以及官府种种禁令，使我国古代足球逐渐绝迹了。）
教后记：
《综合活动：运动会》
一、活动目标
1、通过活动使学生亲自体验体育的魅力，同时培养语文综合能力。
2、培养学生与他人合作的能力，增强小组及班级的凝聚力。
二、活动准备
（一）、策划。
1、根据学校现有的条件，班内同学讲座可以设立哪些比赛项目，可以是正规的体育项目，也可以是因地制宜的项目。如：踢毽、跳绳、拔河、托球等。请体育老师指导制定运动会的程序，绘制秩序册和报名表，
2、运动会前准确性备好比赛器械。
3、聘请体育老师当总裁判。请卫生老师到场以备学生在运动中跌伤。
（二）、文案
1、动员全班同学写班歌歌词、设计班徽（并附带设计说明书）。
2、创作运动员誓词及本班运动员入声时的广播词。
3、整理同学们刻苦训练的事迹等。
（三）、竞标
1、教师引导学生大胆地展示自己的作品。
2、同学们在评议中要注意分类进行比较、筛选。
3、把评选出的班徽制成胸卡，在入场式时每人佩戴。
（四）、展示
评选出来的代表作品，要在运动会上充分展示。会后征求大家的意见，集体修改。
第20篇：清风颂
携一袖清风，创美好未来
--------观“清风颂”有感
带着感动的心情看完了“清风颂”的系列节目。说实在的，这次的感触颇多，节目结束后，我坐在会场，不想立刻离开，心里江海奔腾，久久不能平静。
这是一次颇有深意的文艺汇演，是一场歌舞与政治结合的艺术，但今天我且不说它的艺术性和观赏性，因为它的成功不仅意于此，更在于通过这样的方式向我们传递廉政正能量；让我们静下心来思考怎样做一名合格的社会主义执法人，护法人。
十八大已经过去了很长时间，可关于十八大精神得学习探索却远远没有结束：为了响应“十八大”廉政建设，反腐到底的重要精神，娄底市纪委、市委宣传部对此组织文艺团体精心创作编排了“清风颂”廉政教育文艺演出节目，我们是在龚院长热情积极地组织下前往观看演出的，来观看的有各级党政机关、企事业单位的干部职工，人人都感叹所演节目，以小见大，讲叙许多深刻的道理，无不透露着政府号召廉政建设的决心。就我来说，我喜欢这种接受教育的方式。它巧妙地通过歌曲舞、小品、弹唱、话报剧等互动式教育，让我们都能置身其中，自觉融入，潜移默化中修养自己的政治品性。 首先映入眼帘的是一幅莲花图，古语“说莲塘，水未央，自清浊，不可量。”就把莲花的象征意义解释得淋漓尽致。莲花是我们心中纯洁高尚的象征，莲以她的清纯动人见证了她在人们心中的美好，以她出淤泥而不染，濯清涟而不妖，映照了我们做人的品德。
紧接着是湘中弹唱《一腔热血忠魂》，这是最让我感动得一个节目，因为它的背后有一颗正直的灵魂，有一个高尚的政治信仰：它取材于已逝的娄底市优秀纪检干部晏周夫的先进事迹，看到一心为民的他常常没日没夜地奔波在乡邻百姓间；看到两袖清风的他在“众叛亲离”时仍兢兢业业地服务在工作岗位上；看着一腔热血的他用最后的生命站成永恒的背影时。我的眼泪潸然直下，我深深地感慨这如明镜般廉洁的政治心，我感动于那十年如一日不变得政治信仰，我折服于这繁华背景下一袖清风般高贵的品性。
我曾经有过很多现在看起来连有都不能有的一些可笑的低级的想法，我总是认为这个世界上，多的是贪，多的是腐，我们普通人根本就撼不动人家半点威严，任凭作威作福也好，骑在人民头上也罢，能受就受着，不能受还得受着。根本不需要反抗就已经输了，所以那些所谓的民众监督也与个人无关了。知道今天看了这场演出，我为自己的幼稚感到羞愧，原来这个世界天大地大，正义的力量无边，权力始终得关在“民主制度”的笼子里。 小品《忏悔》就是这样一个故事：贪污受贿的副市长蹲在监狱中，年迈的母亲得知儿子犯法入狱被活活被气死，因该市长痛定思痛在母亲面前深深地忏悔。看到这一幕，我的心弦又一次被扯动了，眼泪已经在不受控制中打湿了手中的纸巾。“鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网”“不贪财，祸不来”如果利用手中的权利行一己之便，那么终将会落得身败名裂，倾家荡产，甚至家破人亡的下场。这很好地告诫我们的党员干部：贪腐者一步走错，步步皆输。每一种人生，从来都不给再来一次的机会。当我们在权力，诱惑，金钱的面前情不自禁时，想想自己缺失的是什么？缺的到底是用金钱还是用钱也换不来的自重、自省、自警、自励；缺的是廉、是耻；缺的是坦坦荡荡的一身浩然正气。
“廉洁是共产党人最宝贵的品质，是我们党的性质决定的。无论是在艰苦卓绝、战火纷纷的革命战争年代，还是在社会主义现代化建设的和平时期，廉洁就是一块试金石、一把尺子、一面镜子，每时每刻都在检验着共产党人对党和人民的忠诚，体现着共产党人的高风亮节和无私奉献，它时时刻刻都在提醒着我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞”，这是我们院领导常挂在嘴边的一段话。告诫我们年轻的同事，一定要记住廉政自律，非分之力莫伸手，警钟长鸣，前车之鉴当三思。作为中共中央政治局下的基层党组织，人民法院在院领导下一直都是秉着“廉洁自律，公正为民”的工作作风。“十八大”后，龚院长更加注重廉政勤政、党性修养了，经常组织我院干部开展各种关于纪律教育学习活动、关键岗位廉洁风险防范活动、情景案例教育活动等。
在看完“清风颂”，结合院里组织的一些廉政教育活动，我重新审视了我的价值观。我一直认为自己只不过是一名小小的办事员，无权无钱，反腐倡廉应该跟我没有什么关系，其实不然，“倡廉洁、树清风”跟我们每个人都有着密不可分的关系，我们的党和政府是我们的中心骨干，但是不能缺少我们这些深入土壤的根系，因此我们要从身边的小事警醒、从细节做起，坚持“勿以官小而不廉，不以事小而不勤”的理念。所以在以后的工作中，我一定要加强学习，积极工作，努力完成领导布置的各项任务，实现正确的人生价值。
穿越时空隧道，翻开一部部历代王朝的兴衰史，与其说是时代更替，不如说是一部部清廉执政与腐败较真的权衡史。纵观古今中外的历史，一个政党或政权兴亡的根本性因素在于人心向背，谁远离清廉，谁就将会丧失民心，就必然走向灭亡。
习近平主席看到在过去的30多年时间里，中央反腐败的决心未变，反腐败的力度也未减，但是反腐败的难度不断增大，反腐败的效果也不能令人民满意，归根结底，是因为权力未能得到有效的监督。因此在他走访8个民主党派中央和全国工商界时，提到“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息”。实质上指的是，要把权利关在“民主制度”的笼子里，制度不能停留在书面上的白纸黑字，更是要体现到监督体系建设、法律法规、权力制衡等多个层面环环相扣的系统工程中来。
这是个清明的和平年代，何不从我做起，从小事做起，洁身自好，廉洁奉公 ，携一缕清风，共创我们美好的民族未来呢？加油吧！每一个廉洁的小花朵最终会汇聚成正义的海洋，延伸出自强，民主，文明的社会主义。
