推荐第1篇：中考英语作文：兴趣爱好
中考英语作文范文：兴趣爱好
中考英语作文范文：兴趣爱好，兴趣爱好是中考常考话题，难度相对较小。
兴趣爱好是中考常考话题，难度相对较小。
1、介绍你的兴趣爱好
My Hobby
I am a 15-year-old student in junior Grade 3.Though I am occupied with my study (被…占满了时间，…很忙), I would like to spend time on my hobbies, such as playing the piano, surfing the Internet.
One of my favourite hobby is reading.Reading has been in my life for many years,since I began to learn characters.It can not only kill the time(打发时间), but also, more importantly, help improve my comprehension ability.When reading, I can learn a lot.Reading Shakespear’s works, I know how Hamlet looks like.Reading Socrates, I can see how great ancient Greek philosophers are.Reading Lu Xu, I come back to the old time of China.
Reading really affect my life.
2、Different people, different hobbies.What hobbies do you have?
My hobby is singing.It’s a great hobby! It’s fun and it makes me feel proud.
Singing can be used to relieve (解除) my fatigues (疲劳), and can help me improve my accent(腔调).Singing makes me happy when I\"m sad.Singing songs can make you clever.I am always singing at home to share each other’s joys and sorrow (悲痛) in our life and to learn many songs.I really enjoy singing.
It goes without saying that(毫无疑问) there are many different kinds of hobbies and they can not only (不仅) broaden (拓宽) our minds (智力) but also (而且) add more fun to our life.
3、我的爱好(My hobby)
Choose one of your hobbies and write an article for the school magazine about it.Tell the magazine readers.
•What exactly your hobby is;
•When and how you became interested in this hobby;
•Why you enjoy your hobby;
•About your hopes and plans for the future.
写作要求：
1.根据所提供的内容，适当拓展想象空间，灵活地将提供的信息体现在文章中。
2.条理清楚，语句通顺，书写清晰、规范。
3.词数60-80.
范文：
My hobby is reading books.When I was seven years old, I became interested in reading books.I like reading books because there are a lot of useful things in books.I can learn a lot of knowledge from books.Books can also teach me how to be a good person.Books even can solve many problems for me.I will read more good books to improve myself.
推荐第2篇：表达英语兴趣爱好的句型
1.I’ve always liked .........
我一直喜欢.........
2.I really go for.........
我很喜欢.........
3.I’m really fond of.........
我很喜欢.........
4.I enjoy .........
我喜欢.........
5.I am/get excited about .........
我对.........感兴趣 .
6.I’m crazy about .........
我迷上了.........
7.I have a paion for .........
我酷爱.........
8.I’m big on collecting.........
我很喜欢收集.........
9.I have strong interest .........
我对.........有浓厚兴趣.
10.I find great pleasure in
我很喜欢.........
11.Writing articles on my blog is my favorite thing to do.
在我的博客上写文章是我喜欢做的事.
12.I am totally into going to English corner.
我非常喜欢去英语角.
推荐第3篇：英语作文(自我介绍与兴趣爱好作文)
自我介绍与兴趣爱好作文
My name is jam.I’m a 12-year-old boy.People say I am active and lively.I have lots of hobbies.
I like basketball very much.I always play basketball with my friends.Because it makes me healthy.I hope I can play in the school team one day.
I also like collecting stamps.I have mang pen friends.They often write to me,so I can collect lots of stamp from all over the world.Now,I have a wonderful collection of stamp.
Hobbies bring me happy and fun.I enjoy them a lot.
推荐第4篇：英语演讲稿3分钟我的兴趣爱好
my chinese dream 我的中国梦 i am very glad to stand here to give thier a short speech.today my topic is that the youth are the future of motherland 很高兴站在这里做这篇短小的演讲，我演讲的主题是青年是祖国的未来。
在准备英语演讲比赛的时候，我本想简单地从网上搜索一些文章作为我演讲的内容。我看过很多文章，有著名主持人的、北大教授的、大学生的，也有初中生的。但是看完之后，我放弃了当初的想法，我甚至为当初的想法感到有一些羞愧。因为今天我站在这里向大家演讲的主题，是一个庄重而严肃的主题；是一个充满荣耀与自豪的主题；是每一个中华儿女共同期盼的主题。每个人都有属于他们自己的中国梦，而我，当然也有一直萦绕在心怀只属于我的中国梦。
so what?s my chinese dream ? finally i will announce. we had learned a lot of knowledge and understood a lot of truth in the book.we had a basic concept to our country at that time.we know that our country is full of sunshine , and we are the future of our country, and our dreams are to be the hope of our motherland. 我的中国梦是什么样的？先卖个关子。
记得刚刚上学那会儿，我们天真无邪。在课本里，我们学到了很多很多知识，也明白了很多很多道理，我们对祖国也有了一个最基本的概念。我们知道我们的祖国到处充满阳光，正在慢慢发展，而我们，就是祖国未来的花朵，未来的希望。我们梦想将来能够成为祖国的希望。
这，是我们最初的中国梦。最真诚的我们，最真诚的梦。
但是，不知道什么时候开始，我们长大了，生活似乎一下子变得和以前不太一样了，与此同时，虽然我们很不想承认但是却又不得不承认的是，我们的思想，我们的为人处世观，我们对我们祖国的看法，也潜移默化中慢慢开始了转变。我们的社会变得到处充满欺骗、冷漠、勾心斗角、压力、腐败、险恶，我们变得暴躁，不冷静，愤世嫉俗。我们的国家，似乎也开始变得千疮百孔。而好多我们亲爱的祖国委以重任培养的青年学生们变得轻浮、急躁，更别提什么梦想，什么中国梦了？ are we sick, or is our dear motherland sick? 我很惊讶，当大街上有老人摔倒，我们不敢再去扶起；我很难过，当有人做了好事被报道，更多的人说他做作；我很伤心，当我看到我们众多的青年人变得冷漠、市侩、欺诈以及缺乏理想。
到底是我们病了，还是我们亲爱的祖国病了？ i dont want to talk about the construction of our country politics, and also speak impaioned speech on the diaoyu island event .i just want to appeal young people,showing the side of youth,good and confidence.we must learn to organize our own thoughts, correct our own concept, and change our direction to the right side in future life.china dream actually lies in our young generation, especially of the intellectuals. 我的中国梦，不想大谈政治，也不想对钓鱼岛事件发表慷慨激昂的演讲。我只想呼吁，呼吁我们年轻人，呼吁我们祖国的希望能够将我们的青春一面，将我们的善良一面，将我们的自信一面好好展现出来。我们要学会整理自己的思想，端正自己看问题的观念，摆正自己的人生方向。我们的中国梦实际上正掌握在我们自己手上，掌握在我们年青一代，尤其是知识分子手上。 也许，一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来时，就是伟大的。也许，一个梦想，是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。也许，我无法用自己一个人的力量撬起整个中国，但是我们千千万万年轻人一起为祖国的梦想去奋斗时，我们的祖国就足以令世界颤抖、动容。 i dream to construct our beauty china with millions of young people who have the same dream.we do it without exaggeration but only with persistence. 我梦想和万千具有相同梦想的年轻人去建设我们的美丽中国，没有虚浮，只有执着，只有奋斗，只有勇于担当。这就是我的中国梦！ that is my speech,thanks everyone. 我的演讲就到这里，谢谢大家。 we are the world ,we are the future 世界是我们的，未来是我们的 someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.i don?t know who wrote these words, but i?ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be.we are all in the position of the farmers.if we plant a good seed ,we reap a good harvest.if we plant nothing at all, we harvest nothing at all. 一些人说?我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。?我不知道谁写了这些话，但是我一直很喜欢它，因为它提醒了我，我们能够创造我们想要的未来。 we are young.“how to spend the youth?” it is a meaningful question.to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth?” youth is not a time of life, it?s a state of mind.it?s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees.it?s the matter of the will.it?s the freshne of the deep spring of life. 我们都是农夫。如果我们播下好的种子，我们将会丰收。如果我们的种子很差，有很多草籽，收割的将是无用的庄稼。如果我们什么也不播种，什么收获也没有。 youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease.this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 .nobody grows old merely by a number of years .we grow old by deserting our ideals.years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul .worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust . 我们是年轻的。?怎样度过青春??这是个有意义的问题。为了去回答它，我首先要问?从‘青春’这个词中你能理解到什么?? 青春不是人生的一个时期，而是精神的一种状态。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流. whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what?s next and the joy of the game of living .in the center of your heart and my heart there?s a wirele station : so long as it receives meages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young . a poet said “to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour.several days ago, i had a chance to listen to a lecture.i learnt a lot there.i?d like to share it with all of you.let?s show our right palms.we can see three lines that show how our love.career and life is.i have a short line of life.what about yours? i wondered whether we could see our future in this way.well, let?s make a fist.where is our future? where is our love, career, and life? tell me.yeah, it is in our hands.it is held in ourselves. 一位诗人说?从一粒沙看世界，从一朵花看天堂，把无限放在你的手掌，永恒在一刹那里收藏?。几天前，我有了一个听讲座的机会，从中我学到了很多东西。现在，我想把这些与大家共享。让我们伸出右手，我们可以看到手掌中的展示我们的爱，事业和生活的三条线。我在生活方面这条线很短，那你们的呢?我想知道我们是否可以用这种办法去看我们的未来。好的，让我们一起握拳。我们的未来在哪儿?我们的爱、事业和生活在哪儿?告诉我!是的，它们就在我们的手中。它们被我们自己掌握着。 we all want the future to be better than the past.but the future can go better itself.don?t cry because it is over, smile because it happened.from the past, we?ve learnt that the life is tough, but we are tougher.we?ve learnt that we can?t choose how we feel, but we can choose what篇2：英语3分钟演讲稿：我的家
英语3分钟演讲稿：我的家 i have a wonderful family.im lucky to be a part of it.let me tell you about them.my family name is lee.my family history is long and proud.there are five people in my family now.my parents love me very much.they do a lot for me.when i need help, they are always there.my dad is a strong guy.hes honest and hardworking.hes like a superhero to me.my mom is a smart woman.she can do almost anything.i just cant praise her enough.i have two siblings.they are my older brother and younger sister.sometimes we argue,but we mainly get along. my family likes being together.we like eating out and going to the movies.we also enjoy hiking and having picnics.my family isnt perfect.we have our ups and downs.but we always forgive and make up.our motto is “united together forever.” ill always cherish my family.i hope your family is lovely,too.篇3：3-5分钟英语演讲稿(30篇) 最好英语演讲稿汇总3——5分钟英语演讲稿汇总（30篇）
六、周怡雪，19岁，上海 i believe in our future honorable judges, fellow students: good afternoon! recently, ther is a heated debate in our society.the college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinary places.but will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? will we be able to better the lives of others? will we be able to accept the responsibility of building the future of our country? the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need for character cultivation.but again, the cynics are wrong.we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth.last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer. as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives.we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country.i believe in all my fellow clamates.though we are still inexperienced and even a little bit childish.i believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities.we are preparing to aume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place.i believe in our future. 我对未来充满信心
尊敬的评委，各位同学：
下午好！
最近，社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者，在很棒的地方接受高等教育。但是，我们能面对挑战而无所畏惧吗？我们能够改善他人的生活吗？我们能够承担建设祖国未来的重任吗？
怀疑论者说大学生是被宠坏的一代，一丁点挫折都受不了。但是他们错了，我所看到的大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生，一起上街砍价购物，一起参加兼职工作来赚零花钱。
怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心，从而忽略了性格的培养。但是，他们又错了。我们彼此关心，我们向往自由，我们珍惜公正，我们追求真理。上个星期，很多我的同学去验血，为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。
作为大学生，我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的选择：怀疑人生还是相信自己，每一种都会给我们的人生带来重大的影响，甚至影响我们祖国的未来。我相信我们的同学们，虽然我们依然缺乏经验，甚至有些志气，但是我相信我们有勇气和自信来面对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务，用我们所学习的知识将世界变得更美好。我对我们的未来充满信心。
大学生英语演讲稿17 change the ingredients of your life 十
七、王晨，20岁，安徽
change the ingredients of your life if kindne is added to a strange you will have a friend; but if hostility is added, you will have an enemy.if love is added to a pile of red bricks you will have a home, but if hatred is add to those bricks , you will have an concentration camp. so my dear friend, if faith, hope, love, endurance are added to your life, you will find the confidence to conquer your limitation and embrace new challenges.and hopefully with my speech included, you will have a fantastic speech contest.改变生活的味道
这是一杯白开水，平淡无味，对吧？可是加上点糖呢，他尝起来会有甜味；如果加的是苏打水，味道就会变苦。人生同样如此——个中滋味在于我们的选择。
善待他人，你会拥有朋友；但如果充满恶意，则会多个敌人。将爱赋予一堆红砖，你会拥有一个家；用仇恨来浇铸这堆红砖，就会铸成一座集中营。
因此亲爱的朋友们，不要抱怨人生乏味，世间无望。不喜欢生活的味道，那就换一换生活的调料吧！
三年前，我重达100多公斤，这给我带来了很多尴尬和挫折：体育课老是不及格，总被女孩们嘲笑，更不敢当众发表意见。幸而由于祖母的鼓励，我不在消极人生，而是充满自信。她曾经说过：“孩子，如果体形无法改变，为什么不把它看做自己独特的风格呢？” 我开始这样来审视人生，通过改变生活的视角，我信心大增地去改变我的人生，很快就发现一个崭新的世界。
朋友们，将信念，希望，爱意和忍性溶入生命，你就会找到自信，克服缺点，迎接人生新的挑战。最后我的演讲包括在内，希望你会看到一场精彩的演讲比赛。
大学生英语演讲稿16 十
六、杨颖，21岁，海南 when two cultures meet, there may be things in one culture, which do not fit into the tradition of the other.when this happens, we need to learn to understand and respect the customs of another culture.then there are certain things some people may not like.to this, i will say, if you do not like it, please try to tolerate it.to learn to tolerate what you personally don’t like is a great virtue at a time when different cultures mix and merge.before us, there are two rivers, eastern and western cultures.at present, they may run in different courses.but eventually, they will converge into the vast sea of human culture. right now, i can see peoples of eastern and western cultures, standing side by side, singing the olympic theme song: we are hand in hand, heart to heart, together we will shape a beautiful tomorrow! thank you! 让我们共同感受东西方的融合 吉卜林说过:东方是东方，西方是西方，二者永不相聚。但是一个世纪后的今天，东西方相汇了! 它们相聚在经济领域，它们相聚在教育领域，它们相聚在艺术的殿堂。有人争论说:这种融合需要我们在东方和西方之间做出选择，但我却坚信最美好的未来在于东方和 西方创造性的融合。我们可以将西方的思想，观念和技术变为我们自己所用的东西。 我喜爱京剧和河南豫剧，因为它们经常使我想起自己是谁。但我也热衷于流行音乐，特别是英文歌曲。于是我将东方的旋律和西方的语言结合到了一起，它叫做西方版的河南豫剧。
当两种文化相结合的时候，也许一方的文化中的某些东西不适应另一方的传统文化。当此种情况出现时，我们需要试着理解并接受另一种文化中的风俗习惯。然而，也许有些东西你并不喜欢，对于此，我可以说，如果你不喜欢它，请试着去容忍它。当两种文化融合的时候，试着去容忍你个人不喜欢的东西是一种美德。
在我们面前有两条河流，东方文化和西方文化。现在，它们也许正朝着不同的方向流去。但是最终它们将汇合到人类文化的海洋里。
推荐第5篇：大学生兴趣爱好
10计科二班
大学生兴趣爱好
班会时间：2011年10月16日晚7：20
班会地点：北505
班会对象：10计科二班全体同学和辅导员
班会主题：大学生兴趣爱好
班会目的：让大家把自己的兴趣变得有利于自己的生活和学习。 班会流程：
一、讨论大学生如何选择自己的兴趣？
李钻：选兴趣爱好就要看自己啊，找自己喜欢的东西下手！可以把自己的爱好分下类：分好体育类和文艺类，喜欢运动，就找个喜欢的种类去发展，喜欢文艺什么的，就可以看书，演戏什么的，总之找个喜欢的就对了，还有一个就是坚持。
肖武：兴趣和爱好是不是一朝一夕培养起来的。你所说的你的情况是大多数人的情况，不过那只能是在你的人生路上起到点缀作用的。你现在的最主要的任务还是要学好你在大学时的所有课程。这样在你走出社会才能使你在某些方面有所成绩，而兴趣爱好在你的工作只是起到的作用是丰富你的生活罢了。你可以在你的学习之余培养自己的喜好，那样也可以纾解你在学习中压力。
全班同学都上台一一说了自己的兴趣爱好，各有不同，大家兴趣都很广泛。
二、任文的演讲《大学生人生规划书》
好的人生离不开好规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺
利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。
漂亮的话人人都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？
肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生目 标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时候，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。
人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。
古人云：“哀莫大于死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨炼，做一个夸世纪的铁打汉，震天雷吧！
一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得
回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及。
三、江忠良的演讲《认识自己了解自己》
有个男孩小时候的梦想，做个世上最美的白衣战士，在这个理想的激励下，他不断地努力，当他遇到困难和挫折的时候，是它给了这个男孩力量和自信。俗话说：“兴趣是最的老师。”但是，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是于我们将来的目标，不仅需在兴趣，还需要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中，自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感到，引起人内心感到的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热，造福人类社会。世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，希望同学们在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上即使再大的困难你们也会信心百倍的。
四、兴趣爱好问卷调查
世界丰富多彩，应有尽有，无奇不有。同时，作为人，更是千奇百怪，不同的人有不同的兴趣爱好，有一句话说得很好：“林子大了，
什么鸟都有”。世上不可能找到完全相同的树叶一样，世上也不可能找到两个完全相同的人，每个人都是独一无二的。下面就让大家来看看你是一个怎样的你吧！让你更加了解你自己
问题1：你是大学生吗
A、是B、不是
问题2：你的性别
A、男 B、女
问题3：你喜欢什么运动
A、篮球 B、足球 C、排球 D、舞蹈 E、太极
F、跑步 G、游泳 H、溜冰 K、桌球
问题4：你喜欢的颜色
A、红色 B、黑色 C、白色 D、蓝色 E、绿色
F、黄色 G、橙色
问题5：你喜欢上网
A、喜欢 B、不喜欢
问题6：你经常去KTV吗
A、经常 B、偶尔 C、从不去
问题7：你喜欢开小轿车吗
A、喜欢 B、不喜欢
问题8：你有谈恋爱吗
A、有 B、没有
问题9：你喜欢下棋吗
A、喜欢 B、不喜欢
问题10：喜欢看书吗
A、喜欢 B、不喜欢
五、辅导员总结
现实生活中，每个人都有自己的兴趣爱好，休息的时候，放松的时候，大家都愿意去干自己愿意做的事情，有喜欢玩游戏，有的喜欢运动，有的人喜欢安静的看书。在不平坦的人生路上，你们要相信自己，没有打不倒的敌人，也没有战胜不了的困难。
管理学院 10计科二班
2011年10月16日
推荐第6篇：英文兴趣爱好
必学英语：recreational
关于兴趣爱好，在网申中的英文开放性问题中，最常见到的表达不是interests或hobbies，而是recreational和leisure。以毕马威（KPMG）的网申英文题为例“Please give a brief summary of your current recreational and leisure activities including sports and hobbies”。这里的recreational and leisure activities就是业余时间的娱乐活动，也就是兴趣爱好。
问兴趣爱好的目的不是真的想知道你是喜欢阅读还是喜欢打篮球（又不是组织同城活动），而是想从中了解你的某些能力和潜力。比如喜欢打篮球的人可以表现自己的团队合作能力，喜欢阅读的人可以表现自己的钻研精神等。
在网申中，关于兴趣爱好的英文开放性问题，主要有以下几种问法：
Please give a brief summary of your current recreational and leisure activities including sports and hobbies.What clubs and societies are you a member of and in what capacity? What community or students\' clubs do you belong to and to what extent are you involved? 下面沪江小编为你总结一些在用英文描述兴趣爱好时必不可少的表达（欢迎补充）： recreational and leisure activities:
football 美式足球
soccer 英式足球 tennis 网球 volleyball 排球 table tennis 乒乓球
badminton 羽毛球 bowling 保龄球 fishing 钓鱼 surfing 冲浪 rowing 划船 skating 溜冰 swimming 游泳 horseback riding 骑马 hiking 徒步 climbing 爬山
cooking 烹饪 gardening 园艺 reading 阅读 blogging/writing 写博客/写作 DIY/Design 手工/设计 singing 唱歌 dancing 舞蹈 video games打游戏 travelling 旅行 camping 野营 characteristics and capacities:
outgoing 外向的 energetic 充满活力的 dynamic 有活力的 paionate 有激情的 creative 有创造力的 motivated 积极的 decisive 果断的 effective有效率的 teamwork 团队合作通力
有解决问题的能力沟 problem solving communication skills
推荐第7篇：兴趣爱好调查表
兴趣爱好调查表
一、选择题（可多选）
1、您的年龄阶段（）
A、15——20
B、21——30
C、31——40
D、41以上
2、您的性别（） A、男
B、女
3、您的职位（）
A、学生
B、普通白领
C、公司主管
D、公司高管
E、其它
4、您的职业（）
A、金融行业
B、科技（理工）行业
C、文化（文职）行
E、其它
5、您的兴趣爱好是什么？（
）
A、看书
B、运动
C、逛街
D、聊天
E、其它
6、您的兴趣爱好能够给你带来什么样的收获？（
）
A、打发时间
B、丰富生活
C、能带来愉快的心情 D、自己喜欢做
E、其它
7、你对哪些网络活动感兴趣？（
）
A、查阅资料B、浏览新闻C、上网聊天D、发帖、写博客E、大网游F、其它（请注明）_______
8、你的QQ、微信等软件上的朋友主要是？（
） A、认识的朋友
B、不认识的朋友
C、各占一半
9、你对现在的语音聊天室、论坛、贴吧存在骂人现象怎么看？（
） A、非常反感
B、没什么，很好玩
C、别人都在骂，所以我也骂
D、无所谓
10、你对互联网上的信息看法是？（
）
A、相信所有信息
B、依据自己的经验，理智辨别
C、几乎不相信
D、持怀疑的态度
11、你对哪些电视节目感兴趣？（
）
A、新闻B、娱乐节目C、电视剧D、纪录片E、体育赛事F、其它（请注明）___________
12、你对哪类电影感兴趣？（
）
A、励志片B、功夫片C、科幻片D、战争片E、灾难片F、魔幻片G、其它（请注明）________
13、与别人交谈的话题一般是什么？（
）
A、生活方面
B、行业方面
C、人生感想
D、谈趣
E、社会新闻
14、互联网时代，您最感兴趣的新闻是哪一块（） A、娱乐新闻
B、国家新闻
C、社会新闻
D、行业新闻
E、其它_________
15、玩手机，你最感兴趣的是什么（）
A、微信/微薄
B、视频聊天
C、听音乐
D、玩游戏
E、其它_________
16、浏览论坛贴吧，您的兴趣点在哪（）
A、娱乐八卦
B、人文趣事
C、旅游景点
D、生活小提示E、其它__________
17、您经常转发微信、微博吗？（）
A、经常
B、偶尔
C、不转发
D、其它
18、什么样的微信、微博内容可以引起你的共鸣（）
A、心灵鸡汤
B、人生哲理
C、行业知识
D、生活常识
E其它__________
19、您喜欢浏览图片还是内容（）
A、图片
B、内容
C、图文共赏
D、其它___________ 20、您喜欢长篇还是短篇内容（）
A、都喜欢
B、长篇
C、短篇
D、其它
21、你会因为题目吸引人而阅读内容吗？（）
A、会
B、不会
C、看是不是自己感兴趣的
D、有时会
E其它
二、回答题
1、你平时喜欢交哪些朋友？
2、你平时喜欢看哪些网站？
3、如果让你策划一期微信、微博，或者论坛内容，你觉得怎样才能吸引人？
4、假如到了10年后，工作之余你将如何运用自己的兴趣？而现在的你需要为将来的自己做好哪些准备？
推荐第8篇：中考英语作文题型及：兴趣爱好（版）
2011中考英语作文题型及范文：兴趣爱好[1]
1、介绍你的兴趣爱好
My Hobby
I am a 15-year-old student in junior Grade 3.Though I am occupied with my study
（被…占满了时间，…很忙）， I would like to spend time on my hobbies， such as playing
the piano， surfing the Internet.One of my favourite hobby is reading.Reading has been in my life for many
years，since I began to learn characters.It can not only kill the time（打发时间），
but also， more importantly， help improve my comprehension ability.When reading，
I can learn a lot.Reading Shakespear’s works， I know how Hamlet looks like.
Reading Socrates， I can see how great ancient Greek philosophers are.Reading
Lu Xu， I come back to the old time of China.
Reading really affect my life.
2、Different people， different hobbies.What hobbies do you have？
My hobby is singing.It’s a great hobby！ It’s fun and it makes me feel proud.Singing can be used to relieve （解除） my fatigues （疲劳）， and can help me
improve my accent（腔调）。 Singing makes me happy when I“m sad.Singing songs can
make you clever.I am always singing at home to share each other’s joys and
sorrow （悲痛） in our life and to learn many songs.I really enjoy singing.
It goes without saying that（毫无疑问） there are many different kinds of hobbies
and they can not only （不仅） broaden （拓宽） our minds （智力） but also （而且）
add more fun to our life.
3、我的爱好（My hobby）
Choose one of your h hobbies and write an article for the school magazine
about it.Tell the magazine readers.•What exactly your hobby is;
•When and how you became interested in this hobby;
•Why you enjoy your hobby;
•About your hopes and plans for the future.
写作要求：
1.根据所提供的内容，适当拓展想象空间，灵活地将提供的信息体现在文章中。
2.条理清楚，语句通顺，书写清晰、规范。
3.词数60-80.
范文：
My hobby is reading books.When I was seven years old， I became interested
in reading books.I like reading books because there are a lot of useful things in
books.I can learn a lot of knowledge from books.Books can also teach me how
to be a good person.Books even can solve many problems for me.I will read more
good books to improve myself.
推荐第9篇：特长及兴趣爱好
事无巨细，都要有技巧的回答。如果你在声乐、美术、舞蹈、主持、棋类、体育类、文学等有专长可以特殊说明一下：获过哪些奖，去哪里比过赛，在什么刊物上发表过什么，有什么资格认证等，并表示这些能力很符合公司多元化的文化要求（公司一般都很重视这个）。如果没有特别突出的，你也可以说你喜欢唱歌、画画、写作……之类的，并且经常参加XX活动（根据自身情况来哈，最好不要瞎掰）。像烹饪，编制，制作模型，电脑制图、制主题、制广告……这类的都可以算作爱好里的，回答时要突出这些爱好特长培养了你的什么能力（如动手能力等）。打个比方，如果你是面试财务会计岗位，日常记账都能算做你的爱好，并且能够很好的突出你的细心和严谨；如果你面试服务类岗位，并且喜欢参加体育社团活动，经常干一些帮同学买水递毛巾的杂事，就可以突出说明你体力好，善沟通，乐于助人，服务意识强等。考官经常会从你生活中的小事来判断你与岗位的匹配度。总之，无论是爱好特长，还是生活中擅长的小事，都要和自己的能力、优势结合起来，突出你的价值。 PS。回答时最好真诚+真实，尽量不要像背文书一样套用官话，得体又实实在在的话最能达到沟通的目的了。
推荐第10篇：学生兴趣爱好调查表
学生兴趣爱好调查表
一、多选题
1.你的业余爱好是什么？（ ）
A、看书 B、运动类 C、文艺活动 D、手工类 E、其它
2、你的爱好是什么时候养成的？（ ）
A、从小时候逐渐养成 B、上到中学后 C、无聊时才会 D、其它
3、你的业余兴趣爱好能够给你带来什么样的收获？（ ）
A、打发时间 B、丰富我的课外生活 C、能带来愉快的心情 D、自己喜欢做 E、其它
4、你的兴趣爱好是通过何种途径养成的？（ ）
A、父母从小培养 B、生活中偶然接触马上喜欢的 C、受周围人的影响
D、学校或平时学习时发现并喜欢上的 E、网络、电视等大众媒体影响 F、其它
5、你担心你的业余爱好影响你的学习吗？（ ） A、担心 B、不担心 C、根本不冲突 D、无所谓
6、关于你的兴趣爱好你的看法是？（ ）
A、只是一个人的事情 B、愿意和更多兴趣相同的人一起学习C、仅仅只是业余爱好而已，了解会一点就可以了 D、想发展成为自己的特长，玩得更精、更有品味，提升自己
7、如果发展你的兴趣爱好，你选择的途径是？（ ）
A、参加社团 B、找自己兴趣爱好相同的人做朋友学习交流 C、通过网上资源学习了解 D、其它
8、你进行你爱好的活动目的什么？（ ）
A、调整身心B、娱乐C、消磨时间D、增进同学感情E、增长知识F、锻炼身体G、培养能力
9、你认为你的兴趣爱好和你的将来的职业选择有关系吗?（ ） A、有 B、没有 C、没有考虑过此类问题
10、你喜欢读哪类课外读物？（ ）
A、网络流行小说 B、卡通漫画 C、报刊杂志 D、百科知识 E、其它 F、都不喜欢
11、你对哪些校园活动感兴趣？（ ）
A、歌手大赛
B、篮球全明星赛
C、辩论赛
D、戏剧大赛
E、手抄报比赛
F、征文比赛
G、演讲比赛
H、经典诵读比赛
I、元旦汇演
J、摄影比赛
K、成人仪式
L、运动会
M、变废为宝创新设计大赛
N、毕业季跳蚤市场
O、毕业典礼
P、毕业季歌友会
Q、其它（请注明）---------------------
12、你对学校组织的哪些社会实践活动感兴趣？（
）
A、参观文物
B、实践基地拓展训练
C、军训
D、社区服务
13、你对哪些网络活动感兴趣？（
） A、查阅资料B、浏览新闻C、上网聊天D、发帖、写博客E、大网游F、其它（请注明）---------------
14、你的QQ即SMN等即时通信软件上的朋友主要是？（
） A、认识的朋友
B、不认识的朋友
C、各占一半
15、你对现在的语音聊天室、论坛、贴吧存在骂人现象怎么看？（
）
A、非常反感
B、没什么，很好玩
C、别人都在骂，所以我也骂
D、无所谓
16、你对互联网上的信息看法是？（
）
A、相信所有信息
B、依据自己的经验，理智辨别
C、几乎不相信
D、持怀疑的态度
17、当你瞥见相关的黄色暴力不良信息，你会怎样处理？（
） A。、直接删除
B、视内容而定
C、说不清楚
D、立刻举报
18、你对哪些电视节目感兴趣？（
）
A、新闻B、娱乐节目C、电视剧D、纪录片E、体育赛事F、其它（请注明）---------------
19、你对哪类电影感兴趣？（
） A、励志片B、功夫片C、科幻片D、战争片E、灾难片F、魔幻片G、其它（请注明）----------- 20、你对哪些美术作品感兴趣？（
）
A、素描B、油画C、国画D、书法E、动漫、卡通F、其它（请注明）--------------------------
21、与同学交谈交往的话题一般是什么？（
）
A、生活方面
B、学习方面
C、人生感想
D、谈趣
E、社会新闻
22、你对下面哪些社团感兴趣？（
）
A、小记者社
B、篮球社
C、心理社
D、广播站
E、摄影社
F、国文社
G、考古社H、动漫社
I、街舞社
J、健美操社
K、校长协理团
L、棋艺社
M、爱心社
N、音乐社 O、魔术社 P、英语口语社 Q、跆拳道社 R、书法社 S、话剧社 T、轮滑社
23、你对哪些音乐、表演类活动感兴趣？（
）
A、古典音乐B、流行音乐C、器乐作品D、舞蹈E、戏剧表演F、其它（请注明）----------
24、平时每周你用于兴趣爱好的时间是多少？（
）
A、1到2小时
B、2到3小时
C、3到4小时
D、更多
25、你选择朋友的标准是什么？（
）
A、志趣相投，有共同爱好
B、能促进自己成绩的提高 C、自然而然就成了朋友
D、没有考虑过
26、你的兴趣爱好影响到你的学业时，你会怎么办？（
）
A、限制进行兴趣爱好的时间，回到学习中来
B、允许自己偶尔的将兴趣爱好排在第一 C、只管兴趣爱好、不考虑学习
D、无所谓
二、回答题
1、你最崇拜的现代人物？
2、你读过哪些中外名著，请写出4部以上？
3、你平时喜欢交哪些朋友？
4、你平时喜欢看哪些网站？
5、你平时喜欢参加哪些体育活动？
6、假如到了20年后，工作之余你将如何设计规划自己的闲暇时间？而现在的你需要为将来的自己做好哪些准备？
第11篇：特长及兴趣爱好
面试中特长与爱好该怎样填写
面试官看简历时，经常会发现一些常见的兴趣爱好词句，那么今天小编就来个盘点，看看简历中经常出现的兴趣爱好有哪些?
简历中常见的兴趣爱好范文
1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。
2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。
4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。
6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
个人简历特长爱好范文
本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。
一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。
我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。
第12篇：大学生个人简历兴趣爱好
每个人都有自己的兴趣爱好，下面小编整理了大学生个人简历兴趣爱好，欢迎大家阅读学习！
大学生个人简历兴趣爱好
1、简历兴趣爱好要写强项。
求职者千万不要在简历兴趣爱好上写自己的弱项，因为面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，丧失自信，这对你的面试可能会造成很大影响。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎，到时候你想弥补都很难了，所以告诫求职者在写简历兴趣爱好时，千万不要写自己的弱项，一定要写强项。
2、不具体的爱好也不写。
为什么不具体的兴趣爱好不要写呢?比如说钢琴九级，很可能会被面试官误解为你就是爱唱卡拉OK。所以这些非常宽泛的词语，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，有些面试官会认为你的写作水平很差。
还有一些通用的爱好，比如阅读最好不要写，要知道哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天，假如你非写不可的话，除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙。
【范文】
忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
本人性格文静，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。专业知识较扎实，能够熟练操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础的财务工作做起。
【简历中常见的兴趣爱好】
兴趣爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习。
兴趣爱好： 爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球
兴趣爱好： 看书，唱歌，跑步
兴趣爱好： 喜欢语言学习;爱运动，乒乓和网球;性格外向，乐于交朋友。
兴趣爱好： 画画，看小说，看日本动漫
兴趣爱好： 打羽毛球 上网
兴趣爱好：
1、喜欢听歌，散步，打羽毛球;
2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书;
兴趣爱好： 听音乐，旅游。
兴趣爱好：摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球
兴趣爱好： 打球、上網、聽音樂、看電影、爬山、釣魚
大专生兴趣好：篮球，足球，各种球类 对各种社交活动也有很大的兴趣
本科生兴趣好：本人拥有广泛的兴趣爱好，阅读、思考、运动、社交等为主要爱好，良好的生活与学习习惯!
第13篇：自我评价兴趣爱好
在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。 金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。金融学主要学习主要课程：政治经济学、西方经济学，财政学、国际经济学、货币银行学、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等篇2：简历中爱好特长以及自我评价写法范文
简历中爱好特长以及自我评价写法范文 自我评价是让招聘单位认识你的重要武器。使用概括力强的语言,向招聘单位展现求职者的良好素质与核心价值，这就是自我评价的重要。
一、自我评价如何写？
简历“自我评价”要遵守的3条原则：
◆富于真情,写出你的独到之处、特长及性格特点，描述出自己的个性化闪光点。没有重点的自我描述，过于大众化，将难以让自己得到比招聘单位的重视。 ◆简历语言需要精炼。自我评价的语言风格是一个值得求职者重视的地方，拖泥带水的言词讲使简历失去吸引力。
◆用事实说话，实事求是。自我评价切忌虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。如果让人感觉到浮夸，求职者的简历的将被淘汰出局。
“自我评价”与“自我简介”的不同
自我评价”并不等同于“自我简介”，自我简介可以非常详细的介绍自己的特点，篇幅可长可短，但自我评价则篇幅短，具有概括力强，针对性强等特点。从人事经理的角度来看，他们不会对长篇大论的自我简介感兴趣，他们关心的是求职者最核心的特长与优势。 “自我评价”与“技能/专长”的异同
自我评价属于概括性描述，它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长，但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人事经理展
示自己的综合素质/特点，它包括：技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、„„等等。
技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。
正确写法的自我评价范文
职位名称：技术总监
集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。
具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验；
擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的建立与完善； （点评：总结自己的团队项目管理能力.） 擅长与各类客户交流、协调合作关系；（点评：总结自己的协调、交际能力.）
具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设计，小至局部功能的具体实现。（点评：总结自己的技术研发实力/特点.）
职位名称：人力资源经理
资深人力资源/行政管理型人才：
精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论..（点评：突出个人资历）
7年的人事行政经理经历，善长以企业管理理念把公司员工的凝聚力,创造力,自律能力挖掘和培养。（点评：突出个人资历）
熟悉现代企业人力资源的开发与管理,能制定出良好的适应本单位的政策吸引优秀人才加盟，能策划良好的培训机制为企业不断培育出人才，可制定客观合理有效的激励政策为企业留住优秀人才。（深信市场的竞争即是人才的竞争）（点评：总结专业特长）
属学习。实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作。富有工作激情.乐业敬业。强调团队合作精神。（点评：分析个人办事风格）
国际项目管理协会（ipma）会员、美国管理协会（ama）会员及中国项目管理研究会会员，并取得了国家人事部颁发的工商管理专业和人力资源管理学专业的资格证书。（点评：突出个人资格） 错误写法自我评价范文
范例一：
本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，能迅速掌握所需要的技术知识的人。（点评：没有重点，没有准确、有效地向人事经理传送有价值的信息.）
范例二：
本人目前在xxx公司客户服务中心担任主管工作，至今已有2年多的工作经验。xxx公司客户服务中心主要从事公司在广州地区的品牌推广、售后等方面业务。在2年多的主管工作中，通过各种工作实践及公司所提供的良好的工作知识培训，本人在如何进行客户服务管理、品牌的市场推广、策划等方面都积累了较多的经验，也使自身在组织协调方面的能力有了提高。自公司成立至今，本人一直在公司担任主
管工作，深深体会到良好的管理工作对公司整体运作的重要性，所以，在日常的工作中，一直注意有关企业管理知识的学习及实践，逐渐使自已具备了良好的团队管理能力（点评：没有重点，长篇大论） 范例三：
本人能够熟练的使用c,c++,pascal,masm等计算机语言,和virsual foxpro,和sql server数据库,对virsual basic,delphi也有一定的掌握,对dos,win31,win9x,winnt,linux等操作系统比较了解,并对interdev,virusal java,fontpage98,powerbuid,office97,wps98,3dmax,crestron simpl windows等软件比较常用,对动态asp,php,perl cgi对sql7和mysql数据库的网页设计比较了解。 （点评：仅注重技术专长描述，忽略了其它方面的能力描述。除了技术以外，人事经理更关心您的综合素质。）
其它自我评价范文：
介绍自己工作能力、经验的自我评价：
本人愿意应聘有关电子或线路板行业的工程师级别的职务。本人有着近15年的工作经验，其中在电子或线路板行业有近8年的pcb制作经验，熟悉掌握pcb的制作流程及工程问题的处理，对iso9000，qs9000及iso140001等系统有较好的认识及运用，对工艺流程有丰富的的经验，有较强的沟通协调能力以及吃苦耐劳的精神，希望我的加盟能给贵公司提供一些流程技术或现场问题处理的经验，本人有信心利用自己的专业知识及工作经验为贵公司的发展尽一份微薄之力。
在这10多年以来，本人一直从事着计算机设备的维护及管理工作。通过多年的工作以及不断的学习，本人熟练掌握了计算机设备的维护以及网络等相关知识，并能将其运用到日常的工作中去。同时，通过这10多年的锻炼个人的综合素质也得到了较大的提升，本人工作认真负责，严谨求实，耐心细致，善于与客户沟通，有一定的管理能力以及良好的团队合作精神，具备强烈的责任感。
介绍自己个人品德的自我评价：
为人谦虚谨慎，乐观向上，待人热情、真诚。工作认真细心，积极主动，有较强的责任心与团队精神。
本人性格开朗，接受能力和工作责任心强，待人诚恳，富有团队精神，能吃苦耐劳，做事认真，能有效地与同事配合并融入集体中，有较强的组织能力。
我的原则：踏实、认真、敬业、自信、相信一切皆有可能！！ 为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。
工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神； 有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈；
进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。即将踏入社会征途，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功。 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的篇3：个人简历的兴趣爱好怎么写
个人简历的兴趣爱好怎么写？
“兴趣爱好”是不是如实写？
不一定。兴趣爱好要结合职位要求来写。比如有面试技术支持的，兴趣爱好写成：“足球，篮球，排球，羽毛球，看电影，旅游”。这样好不好？不算最好的。足球、篮球和排球同是团队协作游戏，从简历要简洁且重点突出角度看，留下一两项就可以了。那羽毛球呢？建议留下，羽毛球反映的是个人层面的素质，比如可以谈拼搏精神，反应快捷，面对压力的处理和必胜的信念等。看电影就大可删去了，所有人都喜欢看电影，没有面试官对爱看电影的人特别感兴趣，他还担心你上班时是否会看着电影偷着乐呢。那旅游呢？如果你有组织团队旅游的经验，有安排路线，人员和经费的经验，建议写上谈谈，这里反映的是项目管理的素质，领导团队的素质。如果是自己玩得很开心的话，谈不上其他，就不用写上了。
那写成“足球，篮球，羽毛球”行了吗？不行。很单一的运动爱好。想想技术支持类的职员，他们对新近技术的发展很感兴趣是吧，所以加上“看书”；他们爱好思考和琢磨问题是吧，于是再加上“象棋”。 就得到了兴趣爱好：足球、篮球、羽毛球、看书、象棋 同一个兴趣，不同的人，聊出不同的内容，重要是不要就兴趣聊兴趣，要谈出兴趣里精神层面和技术层面的东西，言之有物。
回复此发言
草荐 ： ff0001 2010-06-20 发信息 加为好友 评论
1 投票 收藏 分享 1.简历字迹端正，对自己对主考官的尊重。 2.简历要用正规表格格式，如《深圳人才大市场发的》。 3.你还没毕业，没有工作经验的就不用填，如果有实习经历填上去，是优秀学生填上去。会些电脑相关软件写进去。没必要包装什么的，人家主考官一问一考试有多少能力还不知道？没必要给人家留下不真实不可靠的印象。
以下是参考资料：简历不要太长
大学生的简历普遍都太长。其实简历内容过多反而会淹没一些有价值的闪光点。而且，每到招聘的时候，一个企业，尤其是大企业会收到很多份简历，工作人员不可能都仔细研读，1份简历一般只用1分钟就看完了，再长的简历也超不过3分钟。所以，简历尽量要短。
简历过长的一个重要原因是有的人把中学经历都写了上去，其实这完全没有必要，除非你中学时代有特殊成就，比如在奥林匹克竟赛中获过奖，一般来说，学习经历应该从大学开始写起。
很多学生的求职简历都附了厚厚一摞成绩单、荣誉证书的复印件，其实简历上可以不要这些东西，只需要在简历上列出所获得的比较重要的荣誉。如果企业对此感兴趣，会要求求职者在面试时把这些带去。
简历一定要真实客观
求职简历一定要按照实际情况填写，任何虚假的内容都不要写。即使有的人靠含有水份的简历得到面试的机会，但面试时也会露出马脚的。
不要过分谦虚
简历中不要注水并不等于把自己的一切，包括弱项都要写进去。有的学生在简历里特别注明自己某项能力不强，这就是过分谦虚了，实际上不写这些并不代表说假话。有的求职学生在简历上写道:我刚刚走人社会，没有工作经验，愿意从事贵公司任何基层工作。“这也是过分谦虚的表现，这会让招聘者认为你什么职位都适合，其实也就是什么职位都不适合。
简历要写上求职的职位
求职简历上一定要注明求职的职位。每份简历都要根据你所申请的职位来设计，突出你在这方面的优点，不能把自己说成是一个全才，任何职位都适合。不要只准备一份简历，要根据工作性质有侧重地表现自已，如果你认为一家单位有两个职位都适合你，可以向该单位同时投两份简历。
在文字、排版、格式上不要出现错误
用人单位最不能容忍的事是简历上出现错别字或是在格式、排版上有技术性错误以及简历被折叠得皱皱巴巴、有污点，这会让用人单位认为你连自己求职这样的事都不用心，那工作也不会用心。 简历不必做得太花哨
一般来说简历不必做得太花哨，用质量好一些的白纸就可以了，尽量用a4的纸。 现在学生简历中比较流行做封面的形式，其实没有必要，这会增加简历的厚度。 简历言辞要简洁直白
大学生的求职简历很多言辞过于华丽，形容词、修饰语过多，这样的简历一般不会打动招聘者。简历最好多用动宾结构的句子，简洁直白。
不要写上对薪水的要求
简历上写上对工资的要求要冒很大的风险，最好不写。如果薪水要求太高，会让企业感觉雇不起你;如果要求太低，会让企业感觉你无足轻重。对于刚出校门的大学生来说，第一份工作的薪水不重要，不要在这方面费太多脑筋。
不要写太多个人情况
不要把个人资料写得如此详细，姓名、电话、性别是必需的，出生年月可有可无，如果应聘国家机关、事业单位应该写政治面貌，如果到外企求职，这一项也可省去，其他都可不写。
简历应该怎么写
一份合格的求职简历应该包括以下内容: 姓名、电话(或其他联系方式)等个人资料应该放在简历的最上面，这主要是为了方便用人单位和求职者及时取得联系。
紧接着是毕业的学校、专业和时间。对于所学课程，可以列上几门最主要的、有特色的专业课，一些公共课、基础课不必写上。
下面应该注明应聘的职位和目标。
接下去就是简历上最重要的部分:工作经历。对于初出茅庐的大学生来说，这部分包括勤工助学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等等。这部分内容要写得详细些，指明你在社团中、在活动中做了哪些工作，取得了什么样的成绩。用人单位要通过求职者的这些经历考查其团队精神、组织协调能力等。
兴趣爱好也最好列上两三项，用人单位可就此观察求职者的工作、生活态度。
如果应聘外资企业、大的跨国公司一定要附上英文简历，而且要把最近的经历放在最前面，简历前面最好附一封推荐信。
祝你事业有成 好运连连
回复人：ff0001 2010-6-20 21:20:00 回复此发言 2 你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读，宗教、政治和其他的个人活动的内容。这一部分内容在简历中可有可无，关不是hr最关心的地方，当然，有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者
做一个全面综合的评估。
如果你认为你的个人活动符合下列情况时，你应该加上这一部分：
能使你成为工作职位候选人的资历。
能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的。
某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系：
比如销售类职位希望的肯定是团队类，竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。
而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。
另外转一些简历中的兴趣爱好让人联想到的特征 1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。 4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。 5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。 6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。 7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
回复人：匿名者 2010-6-22 21:29:00 回复此发言 3 应届毕业生对外企求职信怎么写？ 求职信是自我描绘的立体画像，是求职的第一阶段，其目的同个人简历一样，主要是引起招聘者的注意争取面试机会，但同个人简历又略有不同，求职信是针对特定的个人而写，而简历的写作却是针对特定的工作岗位，求职信可以说是对简历的补充和概述。
求职信一般由三部分组成：开头、主体和结尾。开头部分包括称呼和引言，称呼要恰当，引言的主要
作用是尽量引起对方的兴趣看完你的材料，并自然进入主题部分，开头要人注目，说明应聘缘由和目的。
主体部分是求职信的重点，简明扼要并有针对性地概述自己的简历内容，突出自己的特点，并努力使自己的描叙与所求职位要求一致，切勿夸大其辞或不着边际，外企招聘人员尤其重视这一点。
结尾部分要做到令人口味，把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位尽快答复你并给予面试的机会，语气要热情、诚恳、有礼貌。同其它企业单位求职信相比，外企求职信有什么特点及要求呢？ 外企求职信怎么写呢？
（1）外企求职信一般要用外语写，主要是英语，或准备好中、英文两份材料。写求职信的过程本身也就反映出了你的外语水平，故应尽量做到语言规范、符合外文习惯，减少语法错误。
（2）求职信要有针对性。针对不同企业不同职位，求职信的内容要有所变化，侧重点有所不同，使对方觉得你的经历和素质与所聘职位要求相一致，因为外企招聘所需要的不是最好的员工，而是最适合其所聘工作的人。
（3）外企求职信中不要流露出不自信的思想，外企忌讳的是不自信，这与中国传统的“谦虚是美德”略有不同，在写外企求职信中，应掌握求职信的用词语气，不必太谦虚，应充分强调启己的长处和技能，对自己较重要的经历和实践要较详细的叙述。
（4）要本着诚实不欺的原由，不能无中生有，自吹自擂。因为西方人认为诚实守信是一个人的第一美德。有一个外企应聘者在写求职信中写到自己爱好兴趣时，写了喜欢旅游和赛艇，其人实际上很少外出，
对赛艇更是一无所知，但为了以具有冒险精神及刺激性的形象吸引外企招聘者故意加了这两条。结果在后来面试中，主试者谈到自己也是个赛艇爱好者，但对赛艇转弯技术却不甚了解，想与该应聘者切磋。应聘
者立即面红耳赤，手足无措，不由得不承认其对赛艇一无所知。主试者不满其弄虚作假立即拒绝录用他。
（5）在写外企求职信中，经注意写“怎么干”这比”干什么”更重要。比如你担任过校学生会主席，不要光写头衔，更重要的是你是如何担任这个职位的，组织了哪些活动，有什么成绩，怎么组织这些活动，达到既定目标。因为外企重视的不是你的身份，而是你如何在所任职位上发挥你的才能，他们大都以此来判断你的能力和潜力是否能胜任其所聘职位的工作。
回复人：匿名者 2010-6-22 21:30:00 回复此发言
4 回复人：匿名者 2010-6-30 18:51:00 回复此发言 5 thank you 回复人：小四 2010-7-6 23:20:00 回复此发言 6 简历中要不要写兴趣爱好？怎么写兴趣爱好？
解答：如果招聘公司没有特别说明，一般不建议在简历中写兴趣爱好，过于主观的东西说明不了任何问题，现在的hr不会去通过你写的兴趣爱好去判断你的，最重要的还是你的经历，兴趣爱好过于主观的东西没有指导意义；但如果招聘方的简历模板中指明要写兴趣爱好的，建议写
1、2个兴趣爱好即可，不要过多，而且最好是自己擅长的。兴趣爱好最好具体一些，类似于“音乐”这样的兴趣爱好太过笼统，没有特点。 简历中要不要写自我评价？怎么写自我评价？
解答：如果招聘公司没有特别说明，一般不建议在简历中写自我评价，理由：要知道hr收到的凡是带自我评价的简历，基本上千篇1律都是一些夸自己的套话、废话，都是主观的东西，无法真正体现个人特点，hr基本不会看这样的空洞的自我评价；但如果招聘方的简历模板中指明要写自我评价的，建议结合实际经历点出自己的经验方面、个性方面的闪光点，例如：细心严谨：在××公司实习期间，没出现数据分析错误，类似于这样的自我评价。千万不要写“本人积极向上，勤奋好学„„„„„„„„„„„„”这样空洞的。
简历中要不要罗列所学的专业课程？篇4：个人特长_自我鉴定,简历
简历爱好特长怎么写
“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要
注意以下问题。 1）写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试
之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。
更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。 2）强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确
实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。
3）不具体的爱好不写。
这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉ok。不具
体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。
而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为
妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。 4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经
常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动
项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。
个人特长写什么
临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎么填
写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象降分。总的说来，就是抓准要点，适当夸张，不能与现实相差太大。 首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平，比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。
现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。
有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。
要点二，要适当的夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐（尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题）。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读（最好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人人材的假象）。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际（擅长欺上瞒下其实是个强势）。如果你骗大一学生比较失败的话，可以写上待人真诚，爱好助人为乐（有爱心其实还是不错的，说不定用人单位正缺少一打杂的）。
要点三，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。
总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。本文只是个人的一些想法，希望给大家一个参考。希望大家批评指正
个人特长及自我评价：
1.电脑应用熟练，熟练操作word,excel,,outlook, erp等各种办公软件； 2.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心； 3.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神； 4.喜好书法并有一定的书写能力。
阅读，游泳，篮球，演讲，辩论
性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力
办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学 待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。
开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。 自我评价：
我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。诚实守信，责任心强，注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量，希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！ 自我鉴定：转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定! 大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准. 我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质. 我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心. 本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多 彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和 应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极 性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实
求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。已光荣成为中国共产党中的一员。 感谢我的母校，谢谢你孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁；继续努力，不断进取；争创高峰。
四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我。
在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品 德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助 人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学习上,端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用 于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以，不但学到了公共基础学科知识，同时全面地掌握了软件编程、硬 件维护、网络应用等专业知识。 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人 待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 四年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入××大学××系××班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功 的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期 的所学、所感、所悟将指导我一生受用！
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在 学习上，凭着对只是的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××，我 牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团
队协作精神，务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各 种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高, 在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡
在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法,在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合,从大二 开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识， 还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具. 在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评,到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验, 在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提 高自己的身体素质. 对、于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地 客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。篇5：自我评价
自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练办公软件。懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。 思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。
通过两年的社会生活，我成长了很多。，我对自己这两年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。
三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志；乐观向上，大方开朗，热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。 我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。 已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，这就是我们所追寻的宝藏。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。
积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开拓创新能力， “踏实做事，诚实做人”是我为人处世的原则。
简历中的自我评价、个人特长介绍 个人简介
具备丰富的工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解chinagbn专线集团用户解决方案。 本人性格
温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
自我评价
我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。 思想修养上
品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣加入中国共产党。
社会实践上
四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员！ 自我推荐 我同时也是一个工作勤勉和学习敏捷的人。如果有机会，我相信在贵公司能展现出自己的价值。
大学四年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照（c型）。对即将步入社会的我，充满了信心。
个人特长
我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。
在大学期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。
自我评价
工作积极认真，细心负责，熟练运用办公自动化软件，具有较好的内外协作能力，有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题，有较强的分析能力，对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。
自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛；适应力、感悟力强，能很快融入团队；勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感；坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。
自我评价
生活中尊敬家人，养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排，做事认真踏实，一步一个脚印的前进此外，对时间观念十分重视。平时待人友好，与人相处十分融洽。
自我评价本人工作认真.热忱.责任心强，至真至诚，创新意识好，合作精神佳，本着集思广益不断进取的原则，为自己及集体努力工作，为未来创造更多的财富而不楔奋斗，只求一个可以发挥的空间！
自我评价多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进，对工作负责任是我的做事原则，带领好
团队人员互相协作共同前进是我的策略，敢于创新是我发展的准绳，所以我相信自己有能力面对新的工作挑站！
自我评价
由于从事过人事行政和财务工作，积累了丰富的工作经验。本人工作踏实，认真，具备分析能力，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精神，我性格开朗，乐于与人沟通，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助主管人员出色地完成各项工作。
自我评价
1、有五年快速消费品行业管理和销售经验『徐福记』；
2、熟悉行政部门各项工作的操作方法及技巧；
3、具备独立开展工作能力；思路清晰，有敏锐的观察和处理能力；
4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力；语言表达能力强，亲和力佳； 通常情况下，招聘者评价求职者自我介绍的标准为： 1.时间：应严格控制在规定时间内。一般短则0.5~1分钟，长则1~3分钟，最多5分钟。 2.字数：100~1000字。200字左右为宜(机会最多，也最精粹)。 3.评判标准：视不同的招聘者及不同的岗位工种而定，没有统一标准。但一般比例大致为：语速10%，语音10%，清晰度10%，神态15%，重点30%，艺术25%(警句、格言或其他，加深印象)。
总之，求职者一定要扬长避短地介绍自己，把问题往自己的优势方向引导。这样会给用人单位留下好的印象。不要急于证明我会怎么样，而应该思考用人单位想要我怎么样。好好想一想企业招人的目的，自己是否适合。
说明：自我介绍与求职自我评价、技能和专长是三个不同的概念。 自我评价并不等同于自我介绍，自我介绍可以非常详细地介绍自己的特点，篇幅可长可短。自我评价则篇幅短，具有概括力强、针对性强等特点。从人力资源部门的角度来看，他们不会对长篇大论的自我介绍感兴趣，他们只关心求职者最核心的特长与优势。 自我评价也不等于技能和专长。二者的区别：自我评价属于概括性描述，其中包括了以简短的词汇总结自身的技能和专长;且自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人力资源部分展示自己的综合素质与特点，它包括技能和专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等。而技能和专长则属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、专长等核心竞争优势向人力资源部门展示。
第14篇：我的兴趣爱好
3、我的兴趣爱好
教学目标
1.了解我国一些少数民族的风俗习惯，感受民族文化的多样性。2.知道我国实行民族平等和区域自治政策，增强民族团结意识。 3.尊重不同民族的文化习俗，与各族小伙伴团结友爱。 教学重点
了解并尊重不同民族的文化习俗。 教材说明
本课介绍我国民族文化的丰富多彩，尊重文化的多样性的意义，以及我国实行的民族平等政策。虽然少数民族人口少，但同样有独特的文化，同样勤劳智慧，激发学生热爱各民族的感情，对不同民族的文化习俗和发展成就表现出欣赏、尊重的态度。
全课共分两大部分5个环节，第一部分侧重介绍各民族风情多姿多彩，包括“探究角”和“快活林”两个栏目；第二部分侧重介绍我国实行民族平等政策，包括“民族平等、共同繁荣”的主题和“我能行”、“小舞台”两个栏目。“尊重不同民族的文化习俗”这根红线贯穿在课文5个环节之中。
1．探究角——了解少数民族传统节日和活动
这部分内容先用一段文字概括地介绍少数民族有自己的节日习俗，引导学生去了解，接着用图配文字的方法举了四个学生比较熟悉又有特色的节日，其内容分别是：傣族人民的传统节日泼水节；蒙古族的传统节日那达慕；白族的传统佳节三月街；彝白、傈傈等族人民最隆重的节日火把节。这些文字和图片只是提示性的列举，教师们在教学时可结合学生已有的生活经验作适当的拓展，丰富课文的内容。在此基础上，引导学生探究各民族的风情。这个活动可以重点探究少数民族的节日习俗，作为前面内容的延伸(关于节日习俗可参看“教学资源”部分内容)，也可对少数民族的其他风情(服饰、手工艺、歌舞等)进行探究。在教学的基础上指导学生办好民族风情小报。
2．快活林——丰富多彩的民族文化
这一部分有一段课文和六幅照片。文字概述了我国少数民族文化丰富多彩，为民族大家庭的生活增添了许多情趣。
所配的六幅照片精彩纷呈。其中四幅是介绍手工艺的：有珞巴族的缀贝壳熊皮挎包、鄂温克族的狍皮靴、阿昌族的银壳嵌花刀具、水族的马尾绣背带；两幅是介绍歌舞的：藏族和白族的歌舞。六个例子是少数民族文化中的一小部分，以此折射出民族文化的多样性。考虑到上一课“快活林”栏目中已呈现过穿有民族服饰的少数民族，所以本课没有介绍各民族的不同服饰，但教师们在教学时可加以补充来丰富课文中的内容。课文中的文字和照片为学生的交流起了举例、提示的作用，目的是引导学生交流自己所知道的不同民族的文化习俗。
在教学“探究角”和“快活林”两个栏目时，要注意学生的情感体验，重在谈感受，让学生体会各民
1 族人民各具特色：有的勤劳智慧，有的体格强壮，有的能歌善舞，有的心灵手巧……
3．民族平等，共同繁荣
这部分内容通过十幅照片从多方面说明我国实行民族平等、民族团结和共同繁荣的政策。例如，从“人民币上印有少数民族的文字”说明了我国尊重少数民族的语言文字(关于文字内容见“教学资源”部分)，体现民族平等；一些少数民族信藏传佛教(喇嘛教)、伊斯兰教或其他宗教，我国很多地方有清真寺和藏传佛教寺院。照片中的噶丹•松赞林寺和新疆地区的清真寺说明了我国尊重少数民族的宗教信仰；从56个民族都有全国人民代表大会代表和我国实行民族区域自治说明了各民族的平等；从援藏干部孔繁森(参见“教学资源”)、上海七宝中学新疆班(详见“教学资源”)和青藏铁路的修建一组照片说明了我国实行民族团结和共同繁荣的政策；从云南各民族学员学电脑、凉山彝族自治州培养大批优秀人才和乌鲁木齐新貌一组照片反映了少数民族正在加快本地区的经济社会发展。教学时应充分利用教材提供的照片和文字，引导学生加以讨论，还可以’让学生举例说说，以增强民族团结意识。
4．我能行——与各民族儿童团结友爱
教学生要尊重不同民族的风俗习惯，接着用三个小学生对话的形式，以启发学生思考自己该怎样增进各族儿童之间的团结友爱。
5．小舞台——爱我中华
56个民族兄弟姐妹是一家，爱我中华，维护民族团结是大家共同的心愿。唱《爱我中华》，抒发热爱中华民族的感情。
教学活动 教学活动
活动一：了解一些少数民族的节日习俗
可先让学生交流自己所知道的少数民族节日，激活学生已有的生活经验。结合学生交流，教学教材上提供的少数民族节日乙’在此基础上，教师可利用图像资料帮助学生了解其他少数民族的节日习俗，或者借助媒体，让学生上网探究，可以做一些摘记，最后组织学生交流谈感受。
活动二：欣赏民族音乐和舞蹈
可借助媒体，让学生欣赏富有民族特色的歌舞古学生交流所知道的少数民族的歌曲和舞蹈，有条件的可让学生唱十唱、跳一跳，共享歌舞之美。
活动三：运用多种资料，了解手工艺等民族风情
运用课文中的照片介绍，或运用媒体资料欣赏，也可以出示少数民族的工艺品等实物，联系学生生活来学习，如父母旅游时带回来的民族工艺晶，自己穿着民族服装载歌载舞的照片等资料，让学生更形象具体地了解每个民族都有自己独特的文化。
活动四：交流民族风情小报 活动五：知道我国实行民族平等政策
2 1．出示中国政区图，找出5个自治区。告诉学生每个民族都有自己的全国人大代表。 2．看看人民币上有几种少数民族文字，说一说人民币上为什么要印少数民族的文字。
3．出示清真寺和藏传佛教寺院图片，让学生知道有的少数民族有自：己的宗教信仰，在我国受到尊重。 4，教师讲述孔繁森的事迹，让学生说说感受最深的是什么。
5．结合教材内容和教学资源中的相关资料，介绍上海七宝中学新疆班，感受中华民族的平等团结。 6．运用图像资料，了解少数民族地区正在加快经济文化的发展。可以进行拓展活动：如新旧乌鲁木齐进行对照，感受维吾尔族人民生活水平的提高，是国家实行民族平等政策的成果。
7；举例说说生活中体现民族平等团结互助的事例。
活动六：讨论辨析，学会尊重不同民族的文化习俗教学时不必局限于课文中的辨析题，教师可联系学生实际作适当补充。
活动七：联系实际，说说自己怎样与各族小伙伴团结友爱：如周围生活着其他民族的同学，怎样与他们友好相处。
活动八：共唱《爱我中华》，感受民族团结的氛围
第15篇：个人兴趣爱好类
面试模拟试题汇总：个人兴趣爱好类
1．讲一件你做得不太成功的事。
【参考答案】在我们的学习、生活和工作中，总是会遇到这样或那样的挫折和失败。我也一样遇到许多挫折。现在我要讲的是一件不太成功的事，从中我学到了不少东西。那是我刚毕业的时候，到处找工作，网上也投了很多简历。有一天我接到一个电话，说是杭州的一家外企，在网上看到我的简历，让我去面试。我问了公司的名字，但我已记不起是否给这家公司投过简历了。但一想，外企待遇肯定不错，就马上答应下来了。没做什么准备我就急匆匆地赶去杭州，找到那家公司进行了面试。老板给我讲应聘岗位的基本要求，问我是否有这方面的工作经验。 我听别人说企业都喜欢有工作经验的人。虽然我刚毕业，但我还是告诉他我有这方面的工作经验。他让我翻译了一份外国来的传真，幸好我的英语不错，勉强通过。后来老板又让我发一份传真给外国公司。我一下愣住了，我连国内传真都没发过，国际传真怎么会发啊。可想而知，我面试没通过。虽然很可惜，但回来仔细想想，我并没有后悔，因为那毕竟是刚进社会没有经验所导致的错误。通过这件事我学到了很多：一是做人要诚实，这才是最重要的；二是不管做什么都要有准备，我接到通知后匆忙去面试，也是失败的一个原因。
3．谈谈自己的优点和缺点。
【参考答案】优点：①通过从小到大的学习，我不仅学习到了科学、文化知识，更重要的是掌握了方法论，就是解决问题的方法和能力。②长期担任学生干部使我有机会组织大量的活动，具备了一定的组织能力，且培养了人际交往能力。
缺点：由于刚刚走进社会，难免缺乏社会经验，对将来工作的实质性业务并不是很熟悉。其次就是理论的水平还不是很高，还要注意加强学习，提高自己的理论水平。
4．请谈谈你的某位亲人的情况。
【参考答案】我想说说我的母亲。我的母亲是一位农村妇女，从小没上过一天学，但她的淳朴、忠厚、善良，她的任劳任怨以及与世无争等精神品质深深影响着我、激励着我。我知道，这些我所称道的品质，在现代人尤其是强势者的眼里可能只是一种生存的无奈。因此，受这种文化的熏陶和家庭的教养，我可能永远没有那种王者的霸气和强者的傲慢。但是我坚信，作为一名公务员，为人民服务，甘当人民公仆，才是最好的角色定位。
5．你喜欢与什么样的人一起工作，不喜欢与什么样的人一起工作？
【参考答案】(1)我喜欢和工作认真、一丝不苟的人一起工作。因为这种人事业心强，无论做什么事情都想把它做得更好一些，我也是这种性格，因此与这些人一起工作有一种安全、可靠感。
(2)我最不喜欢与那些混日子的人和那种把成绩归于自己、把错误归于别人的人一起工作，因为与这些人一起工作没有安全感，这些人的心思不是放在工作上，而是放在算计别人上。这些人过于自私，与这种类型的人在一起工作太累了，无法真正地沟通与合作。
6．你最喜欢哪种直接上级？为什么？
【参考答案】(1)公务员有公务员的管理规范和纪律，下级服从上级，个人服从集体，这是一个原则。所以，作为下级，对上级只有适应和服从，没有喜欢不喜欢的选择，更不能对领导品头论足，说长道短。
(2)对于和自己性格相仿，爱好相同的上级，可能自己更容易接受。但也要有必要的尊重和上下级观念，不可以像对待普通朋友一样随意。
(3)对于和自己在某些方面差异较大的领导，我们要适当调整自己，尽量适应。服从是前提，尊重是原·则，而这一切都是以做好本职工作为前提的。
(4)当然了，服从领导也是有原则的，公务员法赋予了每个公务员有检举、揭发和控告的权利，如果有个别领导有违法、违纪的情况，也不能盲从。
1 8．生活中总有欣赏你的人和不欣赏你的人，请你谈谈，欣赏你的人怎么评价你，不欣赏你的人怎样评价你？ 【参考答案】首先，我对自己有一个比较清醒的认识，所以当别人评价我的时候我会比较自信地对待。欣赏我的人一般是欣赏我乐观向上、积极勇敢、百折不挠的精神，我对任何事情，一旦认定是该做的，是正确的，就一定会持之以恒地干下去，也不管环境有多恶劣。所以，我身边的很多人都非常地看好我。
另外，不欣赏我的人可能会认为我这是固执，是傻大头，但是，当有人这样评价我的时候我也不生气，因为这确实是我的做事风格，我觉得正是因为我的固执，我才能不断取得成功。就比如说这次报考公务员，很多人就劝我说公务员不好考，有很多黑幕，但是我相信局势在好转，黑幕只会越来越少，所以我不能错失良机，事实证明我的选择是正确的。
9．你是一个自信的人吗？刚才你表现得很不自信。
【参考答案】自信源于客观的自我认知，是对自己的能力和所处环境的辩证统一所得出的结论，太高估自己是自负，太看低自己，是自卑。从小到大，只要是自己认准的目标，这些目标不仅来自于自己的兴趣和爱好，还来自于对自己能力的评估，我都会勇敢地去追求。当然，最重要的是要有一颗平常心，能够坦然地面对结果。今天可能是因为我对于这一职位的热爱，表现得过于激动，没有得到各位考官的认可，但是就像刚才说的那样，保持平常的心态，不会因为今天的成功而沾沾自喜，也不会因为失败而垂头丧气。对于自己的结果一定会认真总结经验，希望在以后的工作中能够得到各位老师的帮助。
10．你为什么要报考公务员，你认为自己的性格符合公务员的要求吗？
【参考答案】公务员这一职业一直是我的理想，能够在平凡的岗位上，真正地为人民群众服务，在实现自己价值的同时，更多地为社会贡献自己的力量，是一件非常幸福的事。我的性格中继承了父母坚韧、单纯的一面，从小在他们的熏陶中，始终保持一颗淡定从容的心，本着对自己负责、对家人负责的态度，认真学习，积极向上；与朋友宽容相处，学习别人身上的长处，完善自身；在工作中，我的领导给我树立了很好的榜样，他处事稳重、认真负责，我们在他的批评和指导下，不仅努力地提升了自己的政治素养，还养成了平时抓紧学习的好习惯。如果我有幸成为一名公务员，一定会严格要求自己，发挥自己踏实肯干的优点，在自己的工作岗位上使自己的价值在组织、领导和群众的认可中得以体现。
11．你的朋友和亲人对你的评价，你认为客观吗？ 【参考答案】他们对我的评价是否客观，我认为这和我从小受到的家庭教育，以及选择朋友的标准有很大的关系。我的性格中继承了父母坚韧、单纯的一面，从小在他们的熏陶中，始终保持一颗淡定从容的心，本着对自己负责、对家人负责的态度，认真学习，积极向上；对于朋友，我喜欢待人谦和、有原则性的朋友，他们并不会天天和我在一起，却总是在我沾沾自喜的时候，冷静客观地给我分析，在我遇到挫折和失败的时候安慰我，给我信心和勇气，敢于指出我的错误，虽然在当面很难看，但我认为这才是真正的朋友。所以，他们对我的评价还是比较客观的，一个热情、坚定、稳重，但有时候又有些毛躁的乐观女孩!我相信在今后的生活和工作中，有他们的相伴，我的路会越走越稳，越走越明亮。
12．我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习(或工作)中所犯的错误和遭受的失败吗？类似提问还有：能否谈一谈你自认为最骄傲的成就？
【参考答案】这类问题比“优缺点”的提问更具现实性，后者针对考生个人并且主观性较大，而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上是针对考生的个人评价，只是这种考察是间接的，较隐蔽。题目表面上是问考生的成功与失败，然而个人过去的成功与失败不过是一种参考，更有意义的是考生对成功与失败的评价标准和主观感受，以及考生从个人的成功与失败中获得的自我发展动力。
考生应参照上述要点有针对性地回答。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功，却不知用已有的事实说话才最具说服力。
2 13．请你简单介绍一下自己，你认为你报考这个职位有什么优势，有什么劣势？ 【参考答案】(1)简单介绍，明确自己的姓名、年龄、单位和工作。 (2)描述报考职位所需要的素质。
(3)结合自身条件和职位要求，谈一下自身的优势，比如：经验、品质等。 (4)结合职位要求，简述自身的不足和改进提高的决心和做法。
15．你为什么要报考公务员？(考生报考的是检察官或书记员) 【参考答案】(1)我想先从我儿时的梦想谈起。记得很小的时候看过《水浒传》，对其中的梁山好汉惩恶锄奸、杀富济贫、匡扶正义的英雄豪气佩服得五体投地，从那时候起，我就暗下决心，梦想着自己成为一个维护正义，“路见不平一声吼”的侠客人物。
(2)随着年龄的增长，我逐渐认识到，在当今的法治社会，那种无视法律存在的个人英雄主义是行不通的。每个人的行为，即使她代表“正义”，也得置身于法律的框架内，否则，就不但不是对法律和公正的维护，而是对现行秩序的破坏和践踏。在将儿时的梦想与现实结合起来的过程中，我把自己的职业取向定在了检察官上，检察官就是现实社会种惩恶锄奸、匡扶正义的化身。
(3)选择检察官这一职业，也是与我的自身条件分不开的，我有着一定的个人优势。首先，我受过高等教育，有着良好的知识储备和人文素养；其次，我本身是公务员，有着较强的实践能力和社会经验，尤其是对法律精神和法律思想有着较好的把握和领会；最后，我有着愿意为维护法律、维护公平和正义、维护人民群众的生命财产安全而献身的精神和思想准备。
16．这次招考公务员面向的是基层，工作任务比较繁杂，条件艰苦，你认为自己能够忍受吗？
【参考答案】(1)也许我应该向各位老师说明一下，我是一个农家子弟，对许多城市大学生来说艰苦的条件，对我来说不在话下——因为我从小到大都是在这种环境中成长的。
(3)健康原因：如果由于健康原因，我的身体已经不适合从事比较繁杂的公务员工作，那么我会辞职或调离，我不想因为我的存在而影响到大局。
(4)如果由于我的偶然失误而导致一些严重的后果，给国家和人民的利益造成了损失，也损害了公务员在人民群众心中的形象，我会辞职或请求调离。
18．你为什么报考这一职位(农业局会计人员)，从事这一职务你有什么优势和不足？
【参考答案】我报考这个职位，主要是想充分发挥自己的财会专长，在农业局会计岗位上更好地为国家和人民服务„„报考农业局会计岗位，我觉得自己有三大优势：第一，我有专业优势，我毕业于财会专业，工作后又函授了会计本科文凭，因此拥有财会人员必备的丰富的理论基础。这些都会对我今后的工作有所帮助。第二，我有能力优势，通过近十年的工作实践，我拥有了较为娴熟的会计专业才能，十年来积累的工作经验也是一般年轻人所不能比拟的。开个玩笑，录用我，农业局还可以节省一笔职前培训费。第三，我喜欢会计这一职业，而且我还在不断地学习、进步，所以说，我还有兴趣优势。我记得有人说过，如果能够把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好。因此，这次报考的岗位比较适合我，我想我可以胜任。
虽然我具备了一定的条件，但我知道，工作中没有最好，只有更好，所以走上新的工作岗位后，我会继续保持谦虚谨慎、任劳任怨的态度和不断进取的精神。我相信，在新的岗位上我会做得更好。
19．你能发现你自身的不足吗？
【参考答案】我能发现自身的不足。我认为我最大的不足就是办事不果断，有好几次机遇，由于我自己犹犹豫豫，而与其失之交臂，现在想起来真有点遗憾。不过，现在我已经充分认识到了这个问题，所以，办事也就变得果断起来。只要自己看准的事情，一定要做下去，而且有信心做好。
20．从你的履历表上来看，你对原工作过的商贸公司的经理有看法？
3 【参考答案】我认为商贸公司的经理是一个很有才华的人，他非常精明，办事也非常干练利落，他也特别重视与他接触较多的人。但是，他对提建议或意见的人不太欢迎，认为这些人是拆他的台。因此，该公司目前在经营上遇到了一些困难。经理把喜欢提建议和意见的人都解雇了。我是个既与他接触不多，也不提建议的人，他虽然没有解雇我，但我还是辞职了。因为我很担心，公司有可能会陷入困境。当然，如果他能辞退那些与他接触较多的人，而重用那些敢于提建议和意见的人，也许公司的前景就不同了。因为我了解，这些敢于提意见的人都能独立思考问题，并且是很有能力的人，而经理恰恰就不喜欢这些人。
21．在工作中，你喜欢“完美主义者”吗？
【参考答案】我做任何工作都非常认真。因为我的个性就是如此，有人认为“完美主义者”在工作中过于苛求细节。我觉得认真去做一件事情，总是没有错的。当然，公务员更应该有大局意识，从宏观上把握好，其次才从细节追求完美。否则只谈细节也是做不好工作的。
22．表现是一个人的本能。当你走上新的工作岗位后，你将如何表现自己？
【参考答案】刚走上新的工作岗位，一切都是陌生的，我会先从我熟悉的工作事务着手，尽快地熟悉自己的业务，把对工作的热情化为现实的成果，这样也是对我自己的一个肯定和鼓励。对待同事，他们都是我的前辈(比我有资历)，所以我会虚心向每一个人请教，向他们学习业务知识，学习为人处世的道理。有什么累活我都会先抢着干，这是对我自己的一个锻炼，更是让我融人这个集体的一个途径，我会积极努力地为我所在的集体奉献我的力量。
25．你的口头表达能力如何？与你的口头表达能力相比，你自认为书面表达能力如何？
【参考答案】我觉得我的口头表达能力应该还是可以的，我在大学里曾经参加过演讲比赛，并取得了“十佳”称号，这也是对我的一个肯定。当然，我觉得书面表达能力和口头表达能力一样重要，所以，我也并没有放松在书面表达能力方面的训练。我平时有写文章的习惯，有时候还往报刊、杂志投稿，曾经在校报上发表过文章。虽然我的口头表达能力和书面表达能力都还可以，但是我知道没有最好，只有更好，所以，我还在不断的努力中，以使自己在这两个方面的能力不断进步。 26．谈谈你的资历好吗？
【参考答案】(1)先把问题搞清楚，问清楚你应该着重谈你的学历或培训方面的资历还是直接与工作有关的资历。 (2)问明白对方希望你处理什么样的具体项目或难题。
(3)说明你所具有的学业上的相关技能，同时把你过去曾成功完成的一些项目摆出来。这样做等于告诉对方，你能够圆满完成对方谈及的项目。
27．我不知道其他考官对你如何看，我对你的感觉是你的回答虽然不错，但是显得过分成熟和世故(或者幼稚)，你自己怎么看？
【参考答案】我首先要感谢考官对我的充分肯定，同时也感谢考官指出我的不足之处。确实我也感到了自己过于成熟，也就是说自己每办一件事情，每回答一个问题，都要经过反复的考虑，生怕出现错误，给自己带来不利的影响。就是这种过分的成熟，给他人造成了世故的感觉。我想，我以后要努力改变这种过分成熟的毛病，对问题要尽量考虑得周全一些，但也不能谨小慎微，因为谨小慎微就会给人造成过分成熟和世故的感觉，同时谨小慎微也会影响自己创新能力的发挥，影响．自己的进步和成长。因此，我再次感谢考官指出我的不足，使我在前进道路上找到了自身存在的问题，从而克服人生进步中的障碍，健康地向前发展。
28．你的经验目前并不符合我们的需求，你怎么认为？
【参考答案】(1)我承认我以前的工作经验和我报考的工作岗位没有关系，但是我觉得，该岗位需要的是一个有实干能力的人，并不是局限于做事经历的人。我在工作岗位中积累的能力是能够适用于新的情况的，同时我也能够凭借自己的经验轻松地适应新的工作。
(2)我觉得我的优势在于我有很强的学习能力，我能够很快地掌握新的技巧、新的知识，同时，我做事非常脚踏实
4 地，任劳任怨，我的这种做事精神、良好的工作作风有助于我高效、出色地完成工作。
(3)当然，我也应该看到我缺少这方面工作经验的缺陷，这点我会在参加工作后积极地弥补，多向周围的老同志学习、取经，争取早日熟悉工作。
29．我可以跟你的上司联系、求证一下吗？
【参考答案】如果可以的话，最好是答应。特别是你有前上司的证明信的时候，没有比“当然，我这里有他的推荐信，你可以打电话给他„„”之类更好的回答了。
30．你学的是哪一专业？在该专业领域里你有什么研究成果吗？
【参考答案】现在的政府机关工作人员，一般都需要有一定的调研能力和写作水平，因而面试中主考官常常会问应试者学术论文、著作方面的情况，来考察你的分析问题和解决问题的能力。
在回答这个问题时，考生切不可以为这是你炫耀自己的好机会，于是口若悬河、不厌其烦地将所写文章的内容倒背如流，从大道理到小论据喋喋不休，这是主考官最厌烦的。一方面，面试时间有限，另一方面，主考官中不乏学术造诣极深者，你在他面前“讲理论课”，实在是班门弄斧，弄不好还会贻笑大方，这对考生是极为不利的。因此无论考生的专业知识有多高深，回答此类问题时，一般抓住以下几个方面说明即可：选题目的、研究概略、取得的成果、对成果的评价。应答时语言尽可能地简单明了，另外，对成果的评价不可讲得过多。
31．谈谈你的择业观
【参考答案】每个人都有自己的职业期望，这个期望值首先是和自身爱好和兴趣联系在一起的。做一名公务员是我从小的梦想。其次要看这个职位能不能发挥自己的优势和专业知识，我觉得在这个专业对口的职位上我更能够充分发挥我在管理上的长处。
32．请描述一下你是一个什么样的人？
【参考答案】我认为我是一个善良、耐心、自信，对自己的优点和缺点有着清醒认识的人。比如参加这次录用考试吧，我认为我有下列优势和劣势：
33．请你对今天的面试情况作一个评价。
【参考答案】能客观地评价自己，非常清楚地认识到自己的长处和不足，对自己的努力方向有足够的了解和准确的把握。态度一定要诚恳、务实。如：我觉得我今天的表现不是很好，因为我觉得我表现得有点儿紧张了。我的回答都是我真实的想法，对于这一点我比较满意，因为我已经把我的想法都清楚明了地表达了出来。我觉得我的表达能力还有待进一步提高，假如我被录用了，我一定会加倍努力地提高自己，争取更好地为国家和人民服务。
34．从心理学角度，为了给主考官留下好印象，面试过程中总是竭力表现自己的长处，掩饰自己的不足，你是否有这种心态？
【参考答案】(1)千万不要慌张忙乱，要冷静。
(2)回答时态度要诚恳。实事求是地承认人无完人，谁都有缺点和不足，每个人都希望得到赞许的评价。因此，面试过程中考生扬长避短，甚至投主考官所好是可以理解的。 (3)回答能体现出机智、幽默为上策。
第16篇：简历制作——兴趣爱好
思路：
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
求职简历——兴趣爱好
技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示
（1）兴趣爱好
一般来说，除非是公司要求填写的申请表有明确要求，否则不建议在简历中写兴趣爱好。 原因：一是我们很难保证写在简历上的兴趣爱好能够投HR 所好，二是兴趣爱好主观的成分居多，
并不能说明什么问题；三是占据简历篇幅。 虽然有一些指导求职指导书籍给出的观点，认为HR 会通过兴趣爱好来判断求职者是否具备团队协作精神、独立工作能力及沟通能力等品质，实际上，这样的观点并不准确。因为对于工作繁忙的HR 来说，在简历筛选时，停留在每份简历上的时间最多不超过2 分钟，根本不会以兴趣爱好这种主观的认识来判断求职者是否合格。 至于有些观点认为在简历中写上兴趣爱好，有助于在面试的时候，面试官问兴趣爱好的问题，缓和面试气氛。实际上，在面试的时候，面试官如果认为有必要，会通过各种方式来缓和面试气氛，即使你的简历中没有写到兴趣爱好，面试官也可能会通过问你兴趣爱好的问题，这个时候我们再把自己的兴趣爱好说出来，并不会影响面试。 在一些企业的申请表中，如果设置有兴趣爱好的选项，那么很有可能企业筛选简历的一
个标准就是看求职者是否具备某项特殊技能，例如一些企业倾向于招聘篮球打得很好的男生，很可能是因为企业或招聘的部门需要补充有篮球特长的员工，以便能够在企业组织的员工篮球赛中取得好成绩。所以，在同等条件下，如果有这样的兴趣爱好作为特长的话，HR很可能优先考虑。
但如果企业的招聘信息中明确注明要填写兴趣爱好，我们该怎么来写自己的兴趣爱好呢？
1．要写自己善长的兴趣爱好，弱项不要写，兴趣爱好不宜写得太多，两三
项即可。
2．兴趣爱好要具体，不能只是“运动、音乐、读书”这样概括性的词汇，否则很难让HR 判断你究竟喜好什么，更严重的会让HR 对你的写作水平产生怀疑。
很多求职者认为，简历中的“兴趣爱好”是可有可无的一部分，面试官往往都
会去看这部分。但事实是否如此呢？在职业定位后,求职者还应进一步阐述自己的 能力结构和个人特点。而让有些求职者不太重视的兴趣爱好,其实也是求职简历的 重要部分。
首先，爱好与特长虽然并不是简历的必要组成部分，但如果增加该部分可以
显示出您是一个有血有肉的员工，除了工作，还有充实的生活，这样的雇员也是
非常受企业欢迎的。
其次，面试的时候，你不了解面试官，他是想马上对你压力面试呢？还是想 先缓和融洽一下气氛？所以，你最好提供个机会和内容给他，让他跟你聊些轻松 的话题。再者，说不定面试官跟你有同一爱好，聊得投缘和开心。这样的话，你 pa就没什么问题了。
第三，简历中的兴趣爱好是有重要作用的——能使你成为工作职位候选人的 资历；能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的；某些职位对兴趣爱好有 相当紧密的联系：比如销售类职位希望的肯定是团队类，竞争类的一些活动的参 与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读 类的兴趣爱好。
简历中的“兴趣爱好”会让人联想到什么特征？
1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好 可以写进简历。
2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱 好。
3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。
4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要 经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。
6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
写“兴趣爱好”要注意些什么问题？
1）写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊 两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题， 一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很 不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。
2）强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那 么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但 一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉
3）不具体的爱好不写。
这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好 音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理 解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而 阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段 历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理 大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。
4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运 动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强
度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等
“兴趣爱好”是不是如实写？
不一定。兴趣爱好要结合职位要求来写。比如有面试技术支持的，兴趣爱好 写成：“足球，篮球，排球，羽毛球，看电影，旅游”。这样好不好？不算最好 的。足球、篮球和排球同是团队协作游戏，从简历要简洁且重点突出角度看，留 下一两项就可以了。那羽毛球呢？建议留下，羽毛球反映的是个人层面的素质， 比如可以谈拼搏精神，反应快捷，面对压力的处理和必胜的信念等。看电影就大 可删去了，所有人都喜欢看电影，没有面试官对爱看电影的人特别感兴趣，他还 担心你上班时是否会看着电影偷着乐呢。那旅游呢？如果你有组织团队旅游的经 验，有安排路线，人员和经费的经验，建议写上谈谈，这里反映的是项目管理的 素质，领导团队的素质。如果是自己玩得很开心的话，谈不上其他，就不用写上 了。
那写成“足球，篮球，羽毛球”行了吗？不行。很单一的运动爱好。想想技 术支持类的职员，他们对新近技术的发展很感兴趣是吧，所以加上“看书”；他 们爱好思考和琢磨问题是吧，于是再加上“象棋”。 就得到了兴趣爱好：足球、篮球、羽毛球、看书、象棋。
同一个兴趣，不同的人，聊出不同的内容，重要是不要就兴趣聊兴趣，要谈 出兴趣里精神层面和技术层面的东西，言之有物。
常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没 有让招聘经理失望。
定位明确-----要找什么工作.
突出重点-----有什么能力,有哪方面经验.
不要把那些跟职位和工作无关的兴趣爱好都一股脑地写进去，比如旅游、看小说、唱歌、钢琴等等，这些兴趣爱好通常不会给你加分。
简历中不要面面俱到地展示你的所有方面才能，这样用人单位会抓不住重点。
第17篇：小学生兴趣爱好调查研究
小学生兴趣爱好调查研究
——开题报告
一、课题研究的背景和意义
随着社会的不断发展，人民物质生活和精神水平的不断丰富和提高，无论是社会整体还是家庭对孩子的教育在一定的程度上都有了很大的提高和改进，特别是在中国假如WTO以后，兴趣学习变得更为广泛和基础，社会、学校、家庭对兴趣学习都有了一个新的认识，对教师教育也同样有了很大的改变，尤其是在现阶段，小学兴趣爱好课程最基本的目的是激发其学习兴趣，改变传统的教与学的观念，让学生通过良好的学习方法，正确的学习动机和积极向上的学习兴趣，把最基础最关键的学习作为自身生存的起点和动力。
兴趣爱好对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在以下几个方面：第一，对未来活动的准备作用。例如，对于一名小学生来说，对数学感兴趣，就可能激励他积累各种数学知识，研究各种化学现象，为将来研究和从事数学方面的工作打基础，做准备。第二，对正在进行的活动起推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。”第三，对活动的创造性态度的促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就小学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率。由此可知，人的兴趣不仅是在学习、活动中发生和发展起来的，而且又是认识和从事活动的巨大动力。它可以使人智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。兴趣确实对人的个性形成和发展起巨大作用。
二、课题研究的理论依据
兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣以需要为基础，在人的实践活动中具有重要的意义。兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响，有利于提高工作的质量和效果。爱好，喜爱;具有浓厚兴趣并积极参加
人的兴趣爱好是多种多样的，但概括起来又可以分为两大类：第一，物质兴趣和精神兴趣。物质兴趣主要指人们对舒适的物质生活，（如衣、食、住、行方面）的兴趣和追求；精神兴趣主要指人们对精神生活，（如学习、研究、文学艺术、知识）的兴趣和追求。就小学生来说，由于人生观和世界观尚未完全形成，无论物质兴趣和精神兴趣都需要师长进行积极的引导，以防止在物质兴趣方面的畸形发展，在精神兴趣方面的消极发展和追求。第二，直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是指对活动过程的兴趣。例如，有的小学生想象力丰富，富于创造性，喜欢制作各种模型，在制作过程中，全神贯注，表现出浓厚的兴趣；间接兴趣主要指对活动过程所产生的结果的兴趣。有的小学生业余喜欢绘画，每当完成一幅画，他都会对自己取得的成果表现极大兴趣。直接兴趣和间接兴趣是相互联系、相互促进的，如果没有直接兴趣，制作各种模型的过程就很乏味、枯燥；而没有间接兴趣的支持，也就没有目标，过程就很难持久下去，因此，只有把直接兴趣和间接兴趣有机的结合起来，才能充分发挥一个人的积极性和创造性，才能持之以恒，目标明确，取得成功。第三，个人兴趣和社会兴趣。个人兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。社会兴趣指社会成员对某一领域的普遍兴趣，或社会某一领域对社会成员的普遍需求。
三、国内外相关研究的综述
我国古人早就注意到兴趣在促进人的学习中的作用。孔子云：“学而时习之不亦乐乎？”（《论语•学而》），“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《论语•雍也》）等等。 但是这些散见于各种文献，且仅限于对兴趣现象的客观描述，并未进行专门的研究。
最早对兴趣进行的专门研究，应该始自赫尔巴特。赫尔巴特界定了兴趣的内涵，并划分了兴趣的成分。他认为，兴趣是指学生在心理、观念等方面的积极广泛的运动，及其对于所学事物所产生的有高度吸引力和高度注意力的内部心理状态，并把兴趣划分为六种成分： 包括经验兴趣、思辨兴趣、审美兴趣、同情的兴趣、社会的兴趣和宗教的兴趣。赫尔巴特把前三种兴趣归为一类称作“自然的”或“知识的”兴趣，属于认识部分；后三种兴趣归为另一类，叫做“同情的”或“社会的”兴趣，属于情感部分。我国的朱智贤等学者也都对兴趣进行过论述。
四、课题研究预期目标和内容
1．了解当前小学生兴趣爱好的分类及掌握情况 2.调查学生兴趣爱好对学校学习的影响
3.学校、教师、家长对学生兴趣培养的方法与途径 4.影响小学生兴趣爱好发展的因素 5.激励学生培养正确的兴趣爱好
五、课题研究的原则 方法和步骤
原则方法：此次课题的研究将本着真实、公正的原则，贴近学生生活，将小学生的兴趣爱好调查进行系统规范的分析整理。采用问卷的方式，对学生的兴趣爱好进行搜集、整理、研究。将理论联系实际，切实研究小学生兴趣爱好对平日学习的影响情况。
步骤：1.合理编写调查问卷
2.在当地选取两至三所小学校园
3.与学校联系，为学生发放调查问卷
4.将收集上来的问卷进行归纳整理
第18篇：兴趣爱好调查问卷
兴趣爱好调查问卷
姓名： 部门：
为丰富广大员工的精神文化生活，特开展个人兴趣爱好的实名调查活动，此次调查旨在了解各位员工的志趣，便于日后针对需求开发相关的业余活动，从而拉近大家工作与生活的距离。此次活动本着自愿参加的原则，如您希望发现自己的兴趣方向，如您希望自己可以在人群中闪闪发光，如您希望可以轻松愉快的享受生活，麻烦您将个人兴趣喜好填写如下：
本次问卷调查分为填空、简答题，选择题请您在认同选项前打√，简答题可选择性作答。 一．选择题
1.您是否赞同业余时间培养个人的兴趣爱好？ A YES B NO 2.您是否愿意将个人的兴趣爱好与朋友分享？ A 愿意 B 不愿意
3.您认为间隔多久与朋友分享兴趣爱好比较好？
A 半月一次 B 每月一次 C 两个月一次 D 每季度一次 4.您认为什么时间分享兴趣爱好比较好？
A 星期一到星期五中午 B 星期六 C 星期天 D 其他 5.哪类兴趣爱好分享活动您会感兴趣参加？（可多选）
A.体育类 B.生活类 C.文艺类 D.讲座类
E 其他__________________（请书写）
6.如果有下列分享会，哪些是您希望参加的？（可多选）
□足球 □篮球 □排球 □轮滑 □羽毛球 □乒乓球 □钓鱼 □旅游 □舞蹈 □影视/音乐 □跑步 □游泳 □登山 □自行车 □卡拉ok □乐器演奏 □摄影
□十字绣/手工 □美食/烹饪 □绘画 □书法 □读书 □棋牌 □花艺盆景 其他____________________ 7.您希望在公司找到兴趣相投的同事并与他们一起参加活动么？ A 希望 B 不希望 C 无所谓
8.如果推出一个非会员制员工活动，大家自主参与并选择活动内容，您愿意参加吗？ A 愿意 B 不愿意 C 无所谓
10.您愿意尝试在幸福天翼吧分享自己的兴趣爱好么吗？
A 愿意 B 不愿意 11.你喜欢哪种类型的电影？ （可多选）
□战争片 □动作片 □恐怖片 □动画片 □喜剧片 □爱情片 □科幻片 □悬疑片 □文艺片
12.喜欢看杂志，书籍和报纸吗？
A 喜欢 B 不喜欢 C 一般 ________________（具体哪种刊物） 13.如果兴趣爱好分享活动在中午午休时间进行，你会参加么？ A 会 B 不会
14.如果兴趣爱好分享活动场地由你选择，你会选择在哪里呢？
Ａ 天翼幸福吧 Ｂ会议室
Ｃ 室外阳台
D 室外绿荫草地
15.如果你作为本次兴趣爱好分享活动的主讲人，你需要我们提供什么支持服务？
Ａ 话筒
Ｂ 投影仪、幕布
Ｃ 音响
Ｄ现场工作人员 E 还没准备，轮到我再说 F 我已有准备需要以下东西
二.简答题
1.您认为您的特长是什么？
2.您对组织员工分享兴趣爱好的活动有什么建议或意见吗？
PS：请将填写完毕的问卷，交至各楼层前台，非常感谢各位同事百忙之中参与调查！
第19篇：《我的兴趣爱好》说课稿
一、教材
上教版小学三年级品德与社会第一学期第一单元的主题是《我们在成长》。《我的兴趣爱好》是本单元的第一篇课文，由“交流会”、“小论坛”、“故事园”和“快活林”等4个栏目组成。“交流会”通过五幅插图，介绍五种兴趣爱好；“小论坛”安排了四个小故事，分析判断兴趣爱好带来的矛盾；“故事园”讲述了我国优秀围棋手常昊成功的故事；“快活林”设计了“我演你猜”的体验游戏。每个栏目的设计，旨在让学生知道发展兴趣爱好有利于健康成长，培养兴趣爱好要持之以恒。
二、学情
课前，通过对学生兴趣爱好的调查与分析之后，了解到大多数小学三年级的学生有几项兴趣爱好，但是对培养兴趣的意义还不甚了解，有些学生即使知道也只是比较粗浅的认识。因此，通过本课学习，力求引导学生懂得培养和发展自己有益的兴趣爱好的意义，形成乐观向上、热爱生活的态度。指导学生选择健康的兴趣爱好和正确的培养方法，总结、提升经验，处理好个人的兴趣爱好与家长的愿望、文化学习与身体健康等几种关系，真切体验广泛的兴趣爱好有利于健康成长，给生活带来乐趣。
三、教学目标
依据教材和学生的实际情况，我把本课的教学目标确定为：
第一教时
1、知道健康有益的兴趣爱好有利于成长；
2、体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务。
第二教时
1、初步学会正确选择兴趣爱好；
2、培养兴趣爱好要持之以恒，才能取得实效。
四、教法
1、媒体演示：拍摄录像直观演示兴趣活动场景，绘制“我的兴趣菜单”、“兴趣宝塔图”，通过媒体演示，激发学生学生学习兴趣，调动学习积极性。
2、才华展示：学生参与展示表演，感悟什么是兴趣爱好，如何培养兴趣爱好，把自己在兴趣爱好方面取得的成果充分展示出来，体验兴趣爱好有利于自己成长，持之以恒才能成功。
3、讨论辨析：选择“小论坛”中的事例，并结合身边的事例，让学生分析、讨论、交流，说出心中的烦恼，找出解决的办法。
4、指导实践：引导学生理解兴趣爱好的意义，指导学生选择适合自己的兴趣爱好，培养和发展自己的兴趣爱好，并落实到行动中去。
五、学法
以学生发展为本，充分发挥学生的主体作用。课前，学生收集名人兴趣爱好的小故事，准备展示自己的兴趣爱好方面的特长及作品。让学生在课堂中充分交流展示。
课中，注重“合作——体验——探究”的学法，每个学生能与伙伴交流合作，共同探究什么是兴趣，怎样培养兴趣。通过展示个人的才艺，体验兴趣爱好给生活带来的快乐。思考选择健康有益的兴趣爱好与如何培养和发展，认识已有的兴趣爱好，进一步拓展自己的兴趣。
课后的延伸，要求学生正确对待兴趣爱好，提升对兴趣爱好的理解，用实际行动努力培养和发展健康有益的兴趣爱好。
六、实施
本课文用2课时完成。第一课时主要是让学生知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务。
活动一 创设情境 感知兴趣
设计兴趣百花园，学生通过看兴趣活动场景录像后，了解兴趣爱好，知道兴趣爱好包含哪些方面。学生在看看、听听、想想的氛围中增强学习信心，提高学习兴趣。
活动二 填写菜单 交流兴趣
根据学生的生活实际，精心设计“我的兴趣菜单”，学生通过填写、交流兴趣菜单，互相了解兴趣，正确认识自己，从实际出发，发展自己的兴趣。兴趣单可以填写已有的兴趣项目或准备培养的兴趣项目。
活动三 小组合作 展示兴趣
媒体演示“交流会”中介绍的五种兴趣，让学生选择喜欢哪一种兴趣，说说理由。再让学生走上兴趣小舞台，展示自己的兴趣爱好。通过表演、展示，体验兴趣带来的快乐，带来的丰富多彩的生活。
活动四 讨论交流 探究兴趣
在学生广泛交流的基础上，进一步探究兴趣爱好的作用：有利于健康成长，给自己和别人带来快乐。通过讨论交流、分析比较，深化对兴趣爱好的认识。
第二课时是让学生初步学会正确选择兴趣爱好，持之以恒培养兴趣爱好。
活动一 名人故事 启迪兴趣
通过听《围棋迷——昊昊》的故事，懂得兴趣爱好该怎样培养，兴趣成为特长有什么好处；再让学生交流收集的名人故事，深化体验，加深理解兴趣爱好的作用，明白兴趣爱好的养成要持之以恒。
活动二 联系实际 辨析兴趣
学生的兴趣爱好有时与父母的意愿不同，有时与家庭经济条件发生矛盾，有时自己也在不断地变换兴趣。当碰到这些矛盾和烦恼时该怎么办，教材中的“小论坛”及学生身边的实例给我们启示，让学生通过辨析，畅所欲言，交流心中的烦恼，找出解决的办法。
活动三 我演你猜 相互了解
精心准备，创设情境，组织“我演你猜”的小游戏，学生用语言、动作表演来表示某个同学的兴趣爱好，让其他同学通过观察，说出该同学的兴趣爱好是什么，以便相互了解，相互交流。
活动四 体验成功 拓展兴趣
培养和发展兴趣，要结合每个人的实际情况，如个性、特长、家长意愿和现有的基础等。请学有成果的学生展示在兴趣爱好方面的成果，如证书、奖状、奖杯等物品，并能说说取得成果的原因。为学生创造展示自己的机会，培养学生的自信心和表现力以及沟通、交流能力。在此基础上，再指导学生如何正确选择兴趣，掌握培养兴趣的方法。最后，全班学习儿歌《兴趣爱好》结束本课的学习。
第20篇：大学生兴趣爱好调查问卷
大学生兴趣爱好调查问卷
此问卷旨在对在校大学生兴趣爱好进行简单调查，以了解如今大学生课余生活现状，感谢你的支持！有些题为多选.
1、大学生活中你发展了自己的兴趣爱好了吗？（ ）
A 有
B 没有
2、你认为发展自己的兴趣爱好对自身有什么帮助( )
A 陶冶情操 升华自我
B 改善人际关系，可以拥有共同话题的朋友
C 没什么作用 纯粹浪费时间
3、以下哪种是你的兴趣爱好（ ）
A 球类 B武术 跆拳道 双节棍 C吉他 D 笛箫 葫芦丝 E棋类 F 唱歌跳舞
G 溜冰 H 游戏 I其他请填写___________
4、如果学习你的兴趣爱好，你选择的途径是（ ）
A 参加社团
B 找与自己兴趣爱好相同的人做朋友学习交流
C 通过网上资源学习了解
D其他
5、你选择考虑自己兴趣爱好的因素是什么（ ）
A需要花费开支
B需要花费时间
C需要花费精力
D无所谓喜欢就行
6、如果学习你的兴趣爱好需要一定的开支，你接受吗？（ ）
A愿意
B 不愿意
7、互联网上有关你兴趣爱好的信息、新闻，你关注吗 （ ）
A很关注 B 一般
C 很少关注
D还没有关注过
8、从网络上了解关注自己的兴趣爱好时，你最希望获得什么（ ）
A通过网络认识与自己相同兴趣爱好的人
B 获取互联网上有关兴趣爱好的知识技能 C 关注自己爱好领域的偶像明星
D 了解自己爱好方面的校内外活动、赛事
9、如果通过网络可以参与与自己爱好相关的校内外活动、赛事，你会（ ）
A 只是在网上了解关注
B 想参与但经济条件和时间不允许 C 以前没有这方面的机会和平台
- 1 A.出行、游玩爱好者
B.社团爱好者
C.体育爱好者
D.学术爱好者
E.职业宅男宅女
F.其它
22、平时最关注的校园活动（至多选3项）：（ ）
A.讲座
B.电影、放映、演出等
C.社团活动
D.体育比赛
E.其它
23、以上校园活动，您参加的频率：（ ）
A.至少每周参加
B.至少每月参加
C.很少，不定期
24、发现校园活动的主要途径（至多选3项）：（ ）
A.海报或横幅
B.博客
C.微博
D.偶然撞见
E.其它
25、你最近最多的课外活动是什么___呆在寝室或逛街______你们最近玩的是什么______电脑__(烦劳填写 深表感谢)
26、你有上网购物的经历吗（ ）
A 有
B 没有
27、您平时上网的主要途径（至多选3项）：（ ）
A.个人电脑
B.学校机房
C.网吧
D.手机
E.其它
