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广东工业大学信息工程学院(精选多篇)

发布时间:2022-05-15 06:08:47 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:西安工业大学北方信息工程学院(推荐)

西安工业大学北方信息工程学院简介

西安工业大学北方信息工程学院是由西安工业大学借助自己的行业、学科、地缘、管理等优势,面向陕西支柱产业国防、制造业需求,联合北方光电科技集团有限公司(原西安北方光电有限公司)和中国兵器工业西北管理局,经教育部2004年5月批准设立的普通高等学校独立学院(教发函[2004]72号)。

学院继承和发扬了西安工业大学优秀的办学理念和文化管理思想,初步确立了:“坚持面向社会,服务于中小型企业,培养具有创新精神和实践能力、特色鲜明、能够适应市场竞争的本科应用型人才”的办学定位,经过不断摸索与实践,渐次形成了“五模块结构(理论教学模块,实践教学模块,个性发展模块,综合教育模块,职业教育模块)、按学分考核、三学期运行”的人才培养模式。

学院现有九系一部,二十八个本科专业;在校本科生8478人;有专任教师530人,其中教授、副教授190余人,占教师总数36%,具有研究生学历的教师占教师总数95%;校园占地面积535074平方米,教学用房143927平方米,教学仪器设备总值4801万元,图书73.2万册。

学院注重教学过程管理,教学质量稳步上升,毕业生质量受到社会的广泛好评和认可。重视教育教学研究,荣获省级教学成果奖二等奖两项,荣获“省级教学名师”称号一人;注重实践能力培养,努力和企业实行无缝对接,目前在校内建设的校企合作基地有:ITMC基地、CISCO基地、微软IT学院,校外企业培训基地有中兴通讯、加拿大达内培训、深蓝公司、中教景程等,先后共建立了70多个实习就业基地,学生荣获国家级大赛奖项9项,省级大赛奖项12项;实行分级教学,考研率逐年攀升,2011年考研率已达7.36%。

积极开展国际交流与合作,吸收发达国家教育理念,创新教育思维。学院同美国阿肯色州立大学,北阿拉巴马州立大学,英国拉夫堡大学,英国谢菲尔德哈勒姆大学等签署了合作协议;每年定期开展暑期赴美带薪实习项目。目前已有50余名同学远赴法国巴黎十三大、梅斯大学,蒙彼利埃第一大学,克莱蒙费朗第二大学,尼斯大学以及美国北阿拉巴马州立大学、阿肯色州立大学交流学习。

QQ咨询:651563601

推荐第2篇:大连工业大学艺术与信息工程学院

学历层次:三本 艺术类三本

学校级别:普通院校

招生范围:

录取规则:

美考科目:素描 色彩

单科要求:

考试次数:初试

招生人数: - 人

文化课提档线:200-300分

大连工业大学艺术与信息工程学院2011年艺术类录取规则

⑴ 录取原则

① 德、智、体全面考核;

② 我院艺术类专业在辽宁省只录取参加辽宁省招生考试委员会组织的艺术专业统考成绩合格的考生。在辽宁省外,只录取参加考生所在地区的省级招生考试部门组织的艺术专业统考成绩合格且报考我院的考生;

③ 对文化课成绩高于考生所在省普通文理类二批本科控制线者优先录取;

⑵ 身体健康状况要求

在执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的基础上,补充以下规定:艺术类各个专业不予录取色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)或色弱的考生。

⑶院校志愿及专业志愿录取办法:按照考生院校志愿顺序综合分从高分到低分进行录取。在第一学校志愿报考我院的考生满额情况下,按公布的招生计划,从综合分高分到低分择优录取第一学校志愿的考生,不再录取其他志愿考生。在第一学校志愿不满的条件下,按学校志愿顺序及综合分数高低依次进行录取。

对进档考生的专业安排:按照志愿优先的原则进行专业安排,专业志愿间有专业级差,专业级差10分。

⑷艺术类专业招生情况说明:

各专业均制定文化课总成绩最低控制分数线、外语单科最低控制分数线,在此基础上按专业课成绩和文化课成绩折算后的综合分由高至低录取。各艺术类专业综合分折算方法为: 综合分 = 专业课考试成绩×2.5 + 普通高考文化课总成绩

注:文化课总成绩为考生高考原始分数 更多学校的录取信息就到辽宁美术高考网查询。

推荐第3篇:西安工业大学北方信息工程学院剖析

关于报考西安工业大学北方信息工

程学院见解 西安工业大学北方信息工程学院简介

西安工业大学北方信息工程学院是由西安工业大学借助自己的行业、学科、地缘、管理等优势,面向陕西支柱产业国防、制造业需求,联合北方光电科技集团有限公司(原西安北方光电有限公司)和中国兵器工业西北管理局,经教育部2004年5月批准设立的普通高等学校独立学院(教发函

[2004]72号)。

学院继承和发扬了西安工业大学优秀的办学理念和文化管理思想,初步确立了:“坚持面向社会,服务于中小型企业,培养具有创新精神和实践能力、特色鲜明、能够适应市场竞争的本科应用型人才”的办学定位,经过不断摸索与实践,渐次形成了“五模块结构(理论教学模块,实践教学模块,个性发展模块,综合教育模块,职业教育模块)、按学分考核、三学期运行”的人才培养模式。

学院现有九系一部,二十八个本科专业;在校本科生8478人;有专任教师530人,其中教授、副教授190余人,占教

师总数36%,具有研究生学历的教师占教师总数95%;校园占地面积535074平方米,教学用房143927平方米,教学仪器设备总值4801万元,图书73.2万册。

学院注重教学过程管理,教学质量稳步上升,毕业生质量受到社会的广泛好评和认可。重视教育教学研究,荣获省级教学成果奖二等奖两项,荣获“省级教学名师”称号一人;注重实践能力培养,努力和企业实行无缝对接,目前在校内建设的校企合作基地有:ITMC基地、CISCO基地、微软IT学院,校外企业培训基地有中兴通讯、加拿大达内培训、深蓝公司、中教景程等,先后共建立了70多个实习就业基地,学生荣获国家级大赛奖项9项,省级大赛奖项12项;实行分级教学,考研率逐年攀升,2011年考研率已达7.36%。

积极开展国际交流与合作,吸收发达国家教育理念,创新教育思维。学院同美国阿肯色州立大学,北阿拉巴马州立大学,英国拉夫堡大学,英国谢菲尔德哈勒姆大学等签署了合作协议;每年定期开展暑期赴美带薪实习项目。目前已有50余名同学远赴法国巴黎十三大、梅斯大学,蒙彼利埃第一大学,克莱蒙费朗第二大学,尼斯大学以及美国北阿拉巴马州立大学、阿肯色州立大学交流学习。

生活:对于农村来的孩子,这边条件蛮好的,学校有金花校区,洪庆(将不使用),高陵(正在建设)。对于2013级的学生估计在洪庆,14级的将在高陵,学校环境清幽适合学习,学习氛围完全靠个人自制力,我咨询过其它高校的学生,大学都是自学,而不是因为学校或者老师的逼迫,

食堂伙食还可以,只有你是抱着求学态度你就大胆报考这所学校。

住宿:七人一间,在这间宿舍将发生很多事情,这是你走上社会的过渡,你在这个仅仅20平的小宿舍将学会包容,相处等等,关键看你如何对待你自己的大学生活。

学习:师资没话说,专业课全是老教授,关键看你学不学。 社团;社团很多,科技协会,街舞,等等,可以丰富你得业余时间。

学院很小,你可以每天和你的导师见面,咨询问题,也可以经常看到学院领导,学校的奖学金有,助学金普通贫困2500特困3500,甲等1500特等3500,励志5000.国家8000十佳3500企业奖学金一等奖800二等奖500三等奖300

最后建议,学校相对公平,注重成绩,基本学习好就能得到一切,大学的生活你自己选择,你可以忙忙碌碌四年,你也

可以平平淡淡四年,你也可以红红火火四年看你如何选择。凡事要理性看待问题,不要排斥你的学长推销报纸什么的,其实他们只是靠自己的能力补贴家用,也不要因为学校条件差骂自己学校,因为你在这所学校,骂她不等于骂自己么?相信你自己也在选择是否报考这所学校,当你选择他,你就应该相信他, 而你所做的是努力改变自己的思想状态,去适应这个环境,把自己塑造成一个积极向上有理想有目标的青年,至于学院组织去富士康,外界媒体误导学院,其实去富士康真的磨练了我们的意志,相对来说,富士康对待员工蛮人性化,学生在那边实习,从不会拖欠学生一分工资,也从不会强迫学生,有专门的校企办管理学生问题解决学生问题,相信你也会理性考虑你身边发生的每一件事情。希望对你有所帮助。

推荐第4篇:内蒙古工业大学信息工程学院实习报告

内蒙古工业大学信息工程学院

实习报 告

实习单位:扬中市绿扬集团

上海杰普软件科技公司

实习地点: 江苏扬中市,昆山市

班级: 电子08-1班学号:

姓名:

一 实习目的

1.培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。

2.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

3.让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

4.训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

二 实习要求

1.学生在实习企业必须遵守企业的规章制度,不能无故离开,有特殊情况应提前向指导教师联系。

2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

三 实习内容

本次实习历经两周,第一周在绿扬集团,江苏绿扬电子仪器集团有限公司是我国电子仪器行业的骨干企业、国家重点高新技术企业和全国守合同重信用企业。企业创建于1970年,主要从事示波器等电子测量仪器的研发和生产。主要产品包括:示波器、信号源、直流稳压电源、交流毫伏表、元器件参数测试仪、数字

电桥、环保、生物工程设备、数字视频监控系统、公路收费系统、铁路电器等门类200多个品种。

公司占地面积7万平方米,建筑面积5万平方米,现有职工500余人,其中有多名高级工程师、研究生、工程师和兼职教授组成雄厚的研发队伍,科技人员占职工总数的30%以上。控股五个子公司:扬中市绿扬电器设备有限公司、扬中市绿扬机电有限公司、扬中市绿扬电子有限公司、扬中市威科特生物工程有限公司、扬中市绿扬电子厂。

我们实习的地点就是生产示波器和函数信号发生器的生产车间,首先指导老师给我们介绍了一下整个工艺流程,从研发一直到测试最后出厂。让我印象最深的是老化车间,它是让产品在极端环境或长时间持续工作,因为有的元器件容易短时间内损坏,如果短时不坏就永远不坏了,所以要通过老化车间把这一问题解决。实习去了装配车间,它有一个插件流水线,电路板在流动,每个工人负责几个元器件,插完之后去波峰焊车间,波峰焊是让插件板的焊接面直接与高温液态锡接触达到焊接目的,其高温液态锡保持一个斜面,并由特殊装置使液态锡形成一道道类似波浪的现象,所以叫"波峰焊",这大大提高了效率,但也不是所有器件都能通过波峰焊完成,也有一部分是通过手工焊接,在车间我们每个人跟一名工人,工人给我们介绍他的工作内容,给我们分配一些简单的任务,老实说这些工作简单而又单调,每天做着同样的内容,让我不由得不佩服,我们在这个车间呆了一段时间把这个车间的流程了解了。

装配之后去了组装车间,组装车间就是把各种器件包括外壳组装起来,一个不是很大的函数信号发生器,它的器件之多是超过我的想象的,也是很复杂的,工人们每人负责一块,刚开始只是电路板和各种器件,到后来就是成品了。

就这样通过一个车间一个车间的,我们了解了整个示波器的生产流程,知道了电子产品生产的过程。

接下来的一周是在昆山巴城的上海杰普软件科技有限公司,杰普软件科技有限公司(Briup Technology,Inc.)是一家专注于软件开发、研发咨询、人力资源管理、高端IT实训的高新技术企业。公司在电信、金融、电子商务等方面有着丰富的专业开发、管理和技术经验。公司核心成员由海外留学人员和来自Sybase、亚信、Sun等国际大公司的资深技术人员组成。

在发展软件开发业务的同时,公司着眼于目前一方面软件企业用人难、另一方面大学毕业生就业压力大的问题,努力在高校毕业生及企业之间搭建一个供需桥梁。公司依托拥有丰富的人力资源管理和开发经验的优秀团队以及众多的合作企业,为企业定制培养紧缺的中高端软件开发人才。推出的解决大学生就业问题的DPS方案,已成功向各大软件企业输送了数千名人才,同时也确保了杰普软件外包业务的高效性和扩展性。

本次实习是通过杰普集团给我们提供的实习和实训,学习嵌入式系统熟悉嵌入式系统的一些基本的理论概念和实践操作。一方面,通过学习专业知识,增强实践观念和能力;另一方面,通过杰普的实训进一步的对项目进行一次深度的了解,为未来就

业提供必要的经验。

学习内容有

1.熟悉Ubuntu操作系统环境及其文件系统。我们主要是需要熟悉linux操作环境,同时学习Ubuntu操作系统的环境及其文件系统。

2.学习shell命令及应用实践。。shell指的是命令行式的shell,以后如果不特别注明,shell是指命令行式的shell。shell是操作系统最外面的一层。shell管理你与操作系统之间的交互:等待你输入,向操作系统解释你的输入,并且处理各种各样的操作系统的输出结果。 shell提供了你与操作系统之间通讯的方式。这种通讯可以以交互方式(从键盘输入,并且可以立即得到响应),或者以shell script(非交互)方式执行。shell script是放在文件中的一串shell和操作系统命令,它们可以被重复使用。本质上,shell script是命令行命令简单的组合到一个文件里面。

3.熟悉TQ2440开发板的硬件和基本用法。作为第一次接触开发板,教师给了我们一本PDF阅读文档,我们就仔细的学习这个开发板。重点是学习开发板的各项硬件功能和linux系统移植方面的知识。

4.在Ubuntu操作系统环境下执行TQ2440内核移植。我们开始了linux系统移植,讲师给我们发了一份细化的操作步骤书,我们一步一步的学习和实践

5.编译MP3播放器及移植。在移植基础上我们在电脑上编译MP3播放器的源代码生成可执行程序,然后在移入开发板中。

四.心得体会

在绿扬了解到了工厂生产流程以及一些常规产品的制作流程,这对即将踏入社会走向工作岗位的我有不小的帮助,开阔了眼界,提高了认识。对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了测试普通元件与电路元件的技巧、电路板图的设计制作与工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

在杰普了解了很多IT方面很多的知识,了解了软件开发的流程,虽然不是计算机软件专业但也学到了很多有用的知识,同时对未来的发展有很大的作用,最为重要的是开拓了眼界。

推荐第5篇:哈尔滨工业大学电子与信息工程学院

哈尔滨工业大学电子与信息工程学院 1 学院概况 Brief Introduction

哈尔滨工业大学电子与信息工程学院前身为1958年电机系创办的无线电专业,1959年正式成立无线电工程系,1996年更名为电子与通信工程系,2003年与通信技术研究所和电子工程技术研究所组建电子与信息技术研究院,2009年更名为电子与信息工程学院。 经过长期的开拓创新,学院在学科地位、科学研究、人才培养、队伍建设及教学科研环境建设等方面取得了迅猛发展,已经成为国内外知名、具有明显航天特色的电子信息领域科学研究和人才培养基地。

学院设有通信工程、电子信息工程、电磁场与无线技术、信息对抗技术、遥感科学与技术五个本科专业。设有“通信与信息系统”、“信号与信息处理”和“电磁场与微波技术”三个博士点学科。“通信与信息系统”学科为国家级重点学科,“信息与通信工程”学科具有一级学科博士和硕士学位授予权,并建有“信息与通信工程”学科博士后科研流动站。通信工程和电子信息工程专业为国防重点专业,信息对抗技术和遥感科学与技术专业为国防紧缺专业。

学院“信息与通信工程”学科为国家首批“211工程”重点建设学科、“985工程”重点建设学科和首批特聘教授岗位学科。经过多年建设,学院现有教学科研实验室面积6500多平方米,实验仪器设备460多台套,仪器设备价值9600多万元,并建有威海雷达系统实验站、卫星跟踪测控地面站、空间遥感实验系统、微波天线测试系统等高水平科研试验环境,为学生的学习和科研提供了良好的条件。

2 师资队伍 Faculty

中国科学院院士、中国工程院院士刘永坦教授和中国工程院院士张乃通教授为我学院的学科带头人。学院现有教学科研人员120人,其中院士2人、教授36人、副教授38人,其中博士生导师31人,硕士生导师70人。形成了一支经验丰富、结构合理的教学科研队伍。我院现有千人计划入选者1人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家级有突出贡献中青年专家1人,入选国家“百千万人才工程”1人,省部级有突出贡献中青年专家9人,教育部新世纪优秀人才5人。

刘永坦院士是我国高频超视距雷达研究领域的著名专家,现任哈尔工业大学研究生院院长,电子工程研究所名誉所长,中国科学院主席团成员、兼任中国科学院信息技术科学部副主任等职务。张乃通院士是我国军事通信系统及移动通信领域的著名专家,现任通信技术研究所名誉所长。

3 科学研究 Academic Research

近年来学院在刘永坦、张乃通两位院士的带领下,在高频地波雷达、微波成像雷达、超宽带通信理论与技术、抗干扰通信系统、微小卫星通信及测控、空间遥感图象处理、专用移动通信系统等方向承担并完成了多项国家自然科学基金重点项目、国家97

3、86

3、国防基础研究课题。近五年共完成科研项目120多项,其中80%为国家和国防高技术研究项目。平均每年科研经费超过6000万元,平均每年发表学术论文200余篇,其中SCI/EI检索120余篇,每年申请专利20项。

 我院电子工程技术研究所的高频新体制雷达研究成果填补了我国该领域的一项空白,

在技术上达到了国际先进水平。该研究成果曾获得国家科技进步一等奖。

 指挥控制系统数据链是一个抗干扰通信系统的核心,我院通信技术研究所先后完成

了多个相关项目,累计研究经费超过1亿元,研究成果曾获得国家科技进步二等奖。 我院承担了逆合成孔径实验雷达系统研究项目,完成了实验雷达的系统测试和联试,

为我国研制实用逆合成孔径雷达奠定了基础,研究成果曾获得国家科技进步二等奖。 我院开展的专用移动通信系统研究填补了国内空白,核心技术推广到国内企业并参

与国际竞争,研究成果曾被评为国家级新产品及国家科技进步三等奖。

 我院完成的试验一号卫星测控通信系统是试验一号卫星的重要子系统,2004年卫星

成功发射,圆满完成试验任务,相关成果获得国家科技进步二等奖及省科技进步一

等奖。

 在基础理论及应用基础研究方面,我院先后承担了超宽带通信理论、空间信息系统

体系结构、变换域通信理论、超光谱图像处理、卫星导航定位、空间交会对接、人

工电磁媒质理论与应用毫米波及THz技术等多项国家自然科学基金重点项目和国家

高技术研究项目。

4 专业特色 Specialty Characteristics

通信工程专业 Communication Engineering

通信工程专业创建于1958年,目前是哈尔滨工业大学热门专业之一。该专业为教育部特色专业,工业和信息化部重点专业,黑龙江省重点专业,有硕士学位和博士学位授予权。主要培养通信与电子信息工程领域中从事信息科学研究、无线通信系统设计、通信设备研制及电信网络运营管理等方面高级研究及工程技术人才。该专业本科毕业生除了40%在国内外继续攻读硕士研究生外,主要就业方向包括国家航天及电子信息的高技术科研单位,国家电信企业,中外合资、外国独资的通信技术开发和通信设备生产企业,国有和民营通信及电子信息技术开发和通信设备生产企业等。

电子信息工程专业 Electronic Information Engineering 电子信息工程专业始建于1959年,该专业为工业和信息化部重点专业,黑龙江省重点专业,具有硕士学位和博士学位授予权。该专业主要培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。专业注重电子信息理论的学习,强化实践教学,培养学生在信号分析与处理、电子系统设计及计算机应用等方面的能力。毕业生主要从事信号与信息处理、信息获取与传输、模式识别技术等领域的科研及教学工作,集成电路与系统、电子技术与计算机技术、射频与微波技术、航空与航天技术等的研究、开发及应用工作。

信息对抗技术Information Countermeasure Technology 信息对抗技术专业始建于2007年,为工业与信息化部国防紧缺专业,具有硕士学位和博士学位授予权,2010年最新建成本科生专业实验室,为本科教学和人才培养工作提供了良好保障。主要培养适应21世纪信息化建设需要,具备电子通信系统、信息化战争(军用、民用网络信息对抗)、电子对抗(全信息领域对抗)及信息安全等方面的基础理论,能在国防领域、科研单位、信息产业企业及政府部门从事系统设计、技术开发、操作管理和安全防护工作的高级工程技术人才。毕业生主要到国防科研院所、信息产业部门、公司等从事信息对抗、信号与信息处理、信息传输及安全保障、通信与电子系统、计算机与网络技术、广播电视等相关领域的科研、教学及技术开发等工作。

遥感科学与技术专业 Remote Sensing Science and Technology

遥感科学与技术专业始建于2008年,为工业与信息化部国防紧缺专业,具有硕士学位和博士学位授予权,2010年新建成本科生专业实验室,为本科教学和人才培养工作提供了良好保障。该专业是一个遥感信息处理领域的较宽口径的专业。主干课程包括数字图像处理、微波遥感、地理信息系统、遥感图像解译、测量学、地图学等。该专业本科毕业后,将有40%以上的学生经保送或考试继续攻读硕士研究生,其它毕业生可面向城市规划、交通管理、农林、海洋、资源、环境及国防、航空航天领域的公司、科研院所及遥感相关部门,从事信号与信息处理、遥感信息技术等领域的系统开发、应用和设备生产、经营等。

电磁场与无线技术专业Electromagnetic Fields and Wirele Technology

电磁场与无线技术专业始建于2009年,为工业与信息化部紧缺专业。该专业方向研究射频无线电信号的产生、辐射、传播、散射、接收、测量和处理的相关理论、技术和工程应用,是涵盖无线通信、雷达、导航及遥测遥控等领域的通用技术专业。该专业主要培养适合于航天航空、通信、信息及国防电子等行业的微波、射频与天线领域的高级专业技术人才。由于近年来电子信息与无线通信技术中微波与天线技术的迅猛发展,哈工大成为国内设置该专业的院校少数学校之一,而该专业的设置还无法满足国内科研院所当前对微波、射频及天线领域硕士博士毕业人才的需要,因此目前该专业方向的毕业生当前在社会上供不应求,而成为热门专业。

5 人才培养 Students Activities

学院的人才培养定位是以研究型人才培养为主,兼顾工程型人才培养,人才培养层次定位是以本科生培养为基础,以高层次人才培养为重点。学院形成了比较完备的人才培养体系,包括从本科生到硕士、博士以及工程硕士等专业学位,近年来培养留学生人数逐年增加。学院坚持“规格严格,功夫到家”的优良校风,注重学生知识、能力、创造性等综合素质的全面培养和提高。

建院50年来,我院共培养本科生5200多人,硕士学位研究生1800多人,博士学位研究生

248人,同等学力硕士学位研究生59人,专业硕士学位研究生365人。目前平均每年招收本科生300人,硕士学位研究生150人,博士研究生40人。通信工程专业和电子信息工程专业都设有本科实验班和英才教育班,每年选送最优秀的入学本科生到哈工大实验学院或国外知名大学学习,毕业后享受推荐免试攻读研究生等优厚待遇。

在秉承哈工大“规格严格,功夫到家”的校训下,作为“211工程”、“985工程”重点建设学科,我院培养出大批高水平,高素质的科技人才。对于成绩优异的同学,我院有推荐保送研究生的资格,包括推荐到本校或外推其他学校继续攻读研究生,对希望出国进行继续深造的同学提供专业咨询。在就业方面,学院一直与各航天单位、中电集团等研究所都有良好的合作关系,每年都有大批学子被知名的国内外公司和研究所录用。

通过毕业生的跟踪调查,用人单位对我院毕业生的综合评价良好。资料表明,99%的用人单位对我院毕业生的印象非常好,认为其知识面宽,接受新知识能力强,对知识掌握扎实,对知识的应用灵活;98%的被调查者认为我院学生素质高,适合从事科学研究和各项管理工作。调查结果表明我院毕业生具有良好的综合素质与适应能力,能够在各个岗位取得良好的成绩,近年来我院毕业生就业比率在国内仍处于领先地位。

6 学习及校园文化 Study and Campus Life

学院的大学生活是紧张而丰富多彩的,通信工程和电子信息工程都是以无线电和电子学理论为基础的信息类本科专业,对数学、物理、外语和计算机只是要求比较高。在本科生的课程体系中,除了数学、物理、外语、计算机基础等基础课程外,主要技术基础课程和专业课程包括电子线路基础、信号与系统、数字逻辑电路与系统、通信电子线路、电磁场与电磁波、通信原理、计算机通信网络、计算机软件基础、数字信号处理、数字图像原理、移动通信、无线电定位原理与技术、卫星通信、信息对抗技术和遥感图像处理等。完整的理论体系、丰富的知识结构、先进的实验条件将为学生提供充实和适用的学习氛围和培养环境。 学院十分注重学生科技创新能力培养,设有“吾创”科技创新基地,专业实验室定期面向同学开放,定期组织培训和专业指导。学院紧密结合专业学习,充分发挥学科优势,开展大学生科学研究计划、电子设计大赛等一系列校内科技竞赛,组织学生参加“挑战杯”、电子设计大赛、数学建模、信息安全技术竞赛等国家级、国际级的比赛,形成了良好的学术氛围,取得了优异的成绩。

 学院以文化艺术节、体育节为依托开展丰富多彩的校园文化活动, “吾思”人文素质

讲坛、“吾行”社会实践、“吾家”寝室文化节等一系列学生品牌活动,深入人心。学生还可以加入学生会、各种社团等学生团体,在锻炼自己的领导、协调、沟通等能力的同时服务同学;每年学院还举办“桃李杯”羽毛球赛、乒乓球赛等活动,让学生在竞技中体会运动的乐趣。学院为每一位同学提供了展示自我、锻炼自我的平台,形成了良好的学院文化传统和氛围。

7 学术交流 Academic Exchange

我院与国内外大学及科研单位建立了广泛的学术交流和科研合作,特别是在超宽带通信理论、微波及天线、新体制雷达、移动通信、新一代无线数据网络等方面分别与日本、澳大利亚、英国、俄罗斯、韩国及港台地区开展了广泛的学术交流与合作,我院聘请国内外兼职博士导师5人,兼职教授10人,招收国外博士研究生10人,与国外联合培养博士研究生8人。近五年来共邀请30余名国外知名专家、学者来本学科讲学,教师出国参加学术交流38人次,选派8名教师出国进修。通过加强国际交流与合作,扩大了学科和学校的国际影响,促进了学科发展。

8 奖学金设置及实习机会 Scholarship & Practice

学院为品学兼优的学生提供各种奖学金,如国家奖学金、国家励志奖学金、光华奖学金、宝钢奖学金、中国航天科技集团公司CASC奖学金及助学金等等。对于有意向参加实习、接受挑战的同学,学校和各企业联手,在寒暑假期间都给学生提供各种岗位的实习岗位。

学院本科招生咨询电话:0451-86413409 宋新;0451-86403499 张春雷

网址:http://seit.hit.edu.cn/

推荐第6篇:广东工业大学[优秀]

广东工业大学:机械设计制造及自动化、车辆工程、工业工程、工业设计、包装工程、数字媒体技术、自动化、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、物联网工程、信息工程、测控技术与仪器、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、化学工程与工艺、应用化学、食品科学与工程、制药工程、环境工程、环境科学、材料成型及控制工程、金属材料工程、高分子材料与工程、能源与动力工程、微电子科学与工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、信息管理与信息系统、管理科学。

广州大学:数学与应用数学、信息与计算科学、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、交通工程、建筑学、统计学。(记者 徐龙晨)

推荐第7篇:广东工业大学实验报告

AutoCAD实验报告

课 程 工程制图 实验名称 AutoCAD 专业班级 微电子科学与工程(1)班 姓 名

学 号 311300722 指导老师习小英

2013年 12 月 17日

一、实验目的

二、实验内容和要求

三、实验步骤

四、实验心得体会

推荐第8篇:西安工业大学北方信息工程学院生产实习承诺书

西安工业大学北方信息工程工程学院生产实习承诺书

在本次生产实习过程中,承诺遵守以下纪律:

1.遵守国家法律、校纪、校规及实习单位的一切规章制度。

2.绝对服从实习单位和指导教师的安排,深入到生产(设计或施工)一线,参与工程实践,学习业务知识。

3.实习期间,绝不擅自离开实习地点,如确有特殊情况,需请假并经实习指导老师同意方可离开。

4.实习期间,在实习地点任何时候都不一人单独行动,工作和生活都必须结伴。

5.实习期间决不组织或参加到附近水塘、泥塘、江河等地进行游泳、戏水、钓鱼等,不喝酒、不赌博。

6.在施工现场,严格遵守工地安全操作规程,佩戴安全帽,穿长裤、球鞋(不穿拖鞋),随时注意自己的头上和脚下的安全。对不听从教诲,违章操作造成的人身、设备伤害事故,概由本人负责。

7.密切注意施工机械、车辆等,不在去往施工现场的路上及施工现场嬉戏、打闹,以免发生危险。

8.未经允许,绝不擅自动用实习单位的仪器、机械、设备等。

9.遇事冷静、克制,绝不打架、斗殴,闹事、起哄;

10.和实习单位工作人员及当地居民和睦相处,不做有损实习单位及当地居民利益的事。

11.注意饮食安全。不食用对健康有害的食品(饮料),不到没有卫生许可证的摊点就餐。

12.吃苦耐劳、虚心好学,言行举止文明得体,不做有损学校形象的事情。

13、实习期间,学生要勤学好问,坚持每天写实习日记。

14、妥善保管自己的贵重物品,严防丢失。

15、实习期间,要注意安全。做到“三不”伤害,自己不伤害自己,自己不伤害别人,不让别人伤害自己。

16、学生结束实习后,其行为均由学生自己负责,与学院无关。

本人熟知以上各条纪律,如违反上述规定,产生的一切后果,由本人承担责任,老师有权给予本人实习成绩不及格并上报学校给予相应的处理。

承诺人:

2010年6月19日

推荐第9篇:哈尔滨工业大学机电工程学院

附件:

工程硕士招生领域介绍

085201机械工程

(所属院系:机电工程学院、媒体技术与艺术系、深圳研究生院机电工程与自动化学院、威海校区船舶与海洋工程学院)

机械工程专业是哈尔滨工业大学历史最悠久的专业之一,创建于1920年。机电工程学院设有13个系、部、中心、研究所,并设有先进机器人技术与系统国家重点实验室等一批国家和省部级人才培养和科学研究基地。学院在机械工程国家一级重点学科下的机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论、车辆工程、工业工程、精密与微纳制造6个二级学科和航空宇航制造工程二级学科招收博士和硕士研究生,并设有机械工程博士后科研流动站。

机电工程学院现有教职工400余人,其中中国工程院院士2人、国家教学名师1人,长江学者特聘教授5人、国家杰出青年科学基金获得者3人、教授80人,博士生导师87人。学院现有学生2380人,其中博士生406人,硕士生702人,本科生1272人。自1998年以来已连续招收工程硕士1243名,授予学位589名。

近五年,学院承担和完成科研项目580余项,其中国家级科研项目130余项,每年科研经费达2亿元左右,获得国家科技奖3项、省部级奖38项,获得国家发明专利200余项。

学院具有良好的国际合作基础。近年来先后与多所国外高校和研究机构建立了良好的合作关系,并开展了广泛的学术交流与合作。学院每年将选派一定数量的研究生和本科生赴美、欧、日本、俄等国外一流大学留学或进行合作研究。历史悠久的机电工程学院将在日益广泛的国际化交流与合作中再创辉煌。

机械制造及其自动化学科(机电工程学院)

机械制造及其自动化学科是国内同类学科中最早建立的,也是全国首批硕士点和博士点(1981年)、首批全国重点学科(1988年)、2007年全国重点学科评估中再次被评为全国重点学科,是“211工程”(

一、

二、三期)和“985工程”(

一、二期)重点建设的学科和长江学者计划特聘教授首批岗位设置学科(1998年),其所属的哈尔滨工业大学机械工程一级学科,1987年建立了博士后流动站。1998年被批准为首批机械工程一级学科博士学位授权单位。本学科现有1个国防科技工业技术研究应用中心、2个省部级重点实验室、1个国防重点学科实验室、2个省部级工程技术中心和1个国家级实验教学示范中心。

本学科现有教职工96人,其中教授32名,博士生导师20名、副教授24名、高级工程师3名。教师队伍中,有长江学者1人、国家杰出青年基金获得者1人、省杰出青年基金获得者2名、跨(新)世纪人才3人、全国优秀教师1人、省级教学名师1人、在国外知名学术组织和学术机构兼职的有12人次、在国内重要学术组织与机构担任正副理事长的有3人次、常务理事5人次、国际学术刊物编委5人次,有15人次获国家或省部级有突出贡献专家称号,1个黑龙江省优秀研究生导师团队、1个校级科技创新团队,教师的博士化率达到67%。

本学科目前主要研究方向有:

(1)精密与超精密加工技术; (2)微纳米制造技术;

(3)特种制造技术与特殊材料加工; (4)制造过程自动化与信息化; (5)现代设计理论及应用技术; (6)先进制造工艺及检测技术。

机械电子工程学科(机电工程学院)

机械电子工程学科目前是国家重点学科,是第一批国家“211”工程重点建设学科和首批国家长江学者计划可聘请特聘教授的学科,设有机械工程博士后流动站。居国内领先地位。

机械电子工程学科是随着机械工程领域的发展而产生的一个新兴学科,哈工大的机械电子工程学科是由原“机电控制及自动化学科”和“流体传动及控制学科”于1998年合并而成的。“机电控制及自动化学科”是1992年被批准建立的硕士点,1990年被批准建立的我国第一个博士点。“流体传动及控制学科” 是1981年被批准建立的硕士点,1983年被批准建立的我国第一批流体传动及控制博士点。合并后的机械电子工程学科在传统优势学科的基础上,开辟了许多新的研究方向并得到快速发展,目前以队伍规模大、研究方向全和学术水平高的优势在全国同类二级学科中名列第一。

学科由机电控制及自动化系、流体控制及自动化系、机器人研究所和现代生产技术中心组成,目前具有优良的教学环境和科研条件,设有先进机器人及系统国家重点实验室,国家“863”智能机器人网点开放实验室和国家“863”CIMS培训中心等一些高水平的实验室。学科现有一支以工程院院士蔡鹤皋教授为学科带头人的业务素质好、学术水平高、结构合理、相对稳定的学术队伍。目前有院士1人,教授(含研究员)35人,博导37人,副教授(含副研究员和高级工程师)54人。目前已形成年招收硕士生500余名,博士生80余名的研究生培养能力。

目前主要研究方向有:

(1)机电系统控制及自动化; (2)仿真与试验系统; (3)流体控制及自动化; (4)传感与测控技术; (5)机器人技术;

(6)制造系统自动化与系统集成。

机械设计及理论学科(机电工程学院)

哈尔滨工业大学机械设计及理论学科是新中国最早建立的机械基础学科之一。1981年被批准为全国首批硕士点,1984年被批准为博士点,2002年被批准为国防科工委重点学科。本学科是国家一级重点学科“机械工程”学科的骨干支撑学科,是“先进机器人及系统”国家重点实验室、“宇航空间机构及控制”国防重点学科实验室主要支撑学科之一;同时设有国家机械基础工科教学基地、国家机械工程实验教学示范中心,国家级精品课程两门。2007年“机械基础系列课程”教学团队被评为首批国家级教学团队。

机械设计及理论学科共有宇航空间机构及特种机器人,现代机械设计理论及其智能控制,摩擦学,机械智能设计及数字化制造,机械系统动力学、振动及噪声控制五个优势研究方向。近年来,结合我国重大科学工程、国防建设和航天领域的需要,承担了一系列国家自然科学基金、国家863计划、973计划、国防基础预研项目、十一五民用航天项目等科研项目以及与国内大型企业合作的工程技术研发项目。学科已建立了基础研究、应用预先研究和产业开发有机结合的科研体系,形成了优良的教学环境和科研条件,凝聚了一支业务素质好、学术水平高、结构合理、相对稳定的学术队伍。目前有教授19人,博导21人,国家级教学名师1人,省级教学名师2人,副教授(含副研究员和高级工程师)25人,硕士生导师42人(博士化率90以上)。目前已具备年招收硕士生90余名,博士生20余名的研究生培养能力。具备从事重大基础、工程及装备项目及培养高素质人才的综合能力。

目前主要研究方向有:

(1)摩擦学基础理论及应用技术;

(2)特种环境下机械设计理论与方法; (3)特种传动智能设计及控制; (4)机械CAD及智能控制; (5)仿生及特种机器人; (6)振动与噪声控制;

(7)工程机械结构设计与分析。

航空宇航制造工程学科(机电工程学院)

航空宇航制造工程是具有哈工大为航天事业服务特色的一个学科,它于1993年被批准为硕士学位授权点,2001年被批准为博士学位授权点,2007年入选黑龙江省重点学科,整体水平居于全国同类二级学科前列。该学科被列为“211三期”和“985工程三期”重点建设的二级学科,十二五期间航空宇航制造工程学科的发展将迈上新的台阶。

该学科师资力量雄厚,现有院士1人(兼任)、长江学者特聘教授1人,教授11人(含兼任教授2人)、副教授(含高级工程师)10人、博导16人。目前已具备年招收硕士生35名,博士生25名的研究生培养能力。该学科设有宇航空间机构及控制技术国防重点学科实验室、国家创新引智基地(简称“111计划”)。该学科在国内率先开展月球探测车及其月面转移技术的研究,所研制的新型月球探测车样机被中央电视台等国内外媒体广泛报道,为嫦娥3号探月任务做出了重要贡献,目前正同工程部门联合开展探月三期中月面采样的技术攻关;成功研制出国内首个空间机械臂,并于2013年7月20 日搭载试验7号卫星成功发射;首次在国内研究成功大型空间伸展臂及其驱动机构原理样机,并实现自动展开与收拢;率先在国内开展ELID超精密镜面磨削技术、超光滑表面磁流变抛光技术的研究工作,已实现了光学玻璃、陶瓷、硬质合金等多种难加工材料的镜面磨削,相关技术已在航天工程中得到了应用;开展了激光加热成型技术、水导激光技术、激光辅助切削技术等方面的研究,成功将激光加工技术应用到航空航天制造领域。目前该学科在月球探测车、空间机器人、大型空间伸展臂、激光加工、超精密加工及装备等方面处于国内领先地位。近年来共承担国家863计划8项、国家自然科学基金重点项目2项、面上项目12项,国家攻关及国防预研项目20项,年均科研经费达5000余万元。获国家级科技进步奖2项,省部级科技进步奖5项,获国家及省部级优秀教学成果奖4 项。今后将继续依托探月工程、载人航天、大飞机、空间站、对地观测等国家重大工程开展飞行器及空间机构的创新设计、制造、实验等方面的研究。

目前主要研究方向有:

(1)宇航空间机构及控制;

(2)航空宇航高效精密制造技术; (3)空间机器人技术; (4)宇航特种加工技术; (5)飞行器数字化制造技术。

设备监理(所属院系:机电工程学院)

为适应我国工程建设事业快速发展的需要,适应经济社会发展对高层次应用型专门人才的需要,保证重点项目的顺利实施,加强对建设项目重要设备设计、制造、安装等过程的监督和管理,保证设备质量和投资效益,须尽快培养一大批高层次的设备监理人才。设备监理专业学位培养的人才是培养掌握坚实的与设备监理相关的理论、技术与方法,具有宽广的相关专业知识和独立担负设备监理工作能力,具有良好的职业道德的应用型、复合式的高层次专门人才,将积极为我国社会主义现代化建设服务。

设备监理专业学位的主要研究方向:生产与运作管理、物流工程、质量管理与可靠性工程、项目管理、现代制造执行系统等。

数字产品艺术方向(媒体技术与艺术系)

数字产品艺术方向是机电工程学院机械工程领域和媒体技术与艺术系针对目前机械工程领域发展的需要,利用数字产品设计理论和媒体艺术相结合开展的一个新的学科方向。由机械设计系、工业设计系和媒体技术与艺术系联合培养。本方向主要从事数字影像与虚拟现实产品设计、沉浸式三维网站构造、产品外观设计、人机工程等方面的研究。

该方向现有教授8人(其中博导1人),副教授(含高级工程师)9人。该方向的媒体技术与艺术实验中心为黑龙江省实验教学示范中心,工业设计系被黑龙江省教委批准设立为全省唯一的工业设计专业研究生创新培养基地。近3年来,在数字媒体艺术研究领域,承担国家社科基金1项,国家自然科学基金1项,教育部人文社科基金5项,文化部艺术科研规划基金1项,黑龙江省哲学社会科学基金重大项目1项,黑龙江省哲学社会科学基金一般项目2项,黑龙江艺术规划基金重点项目4项,黑龙省艺术规划基金一般项目6项,获得省部级奖励16项,出版专著6部,发表论文254篇,其中CSSCI论文57篇,为工业产品外观及界面的研究与设计建立了更加宽广的平台,取得的多项科研成果及发明专利已经转入生产,科研与设计能力得到企业和社会的广泛认可。

目前主要研究方向有:

(1)产品界面与外观设计研究; (3)数字化工业产品设计; (3)人机交互界面研究与设计;

(4)影像技术与网络艺术媒介形态研究; (5)电视与复合媒体界面设计研究; (6)数字电影与空间交互叙事研究; (7)工程美学与环境仿真设计研究。

机械工程学科(深圳研究生院机电工程与自动化学院)

哈尔滨工业大学深圳研究生院机械工程学科是在深圳校区最早设立的学科之一,目前机械工程学科含有三个二级学科:机械电子工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化。机械工程学科现有先进设计与制造技术、光机电一体化技术等研究中心,并建有深圳大学城先进制造技术国家级重点实验室和深圳市数字化制造技术重点实验室。

机械工程学科的主要研究方向为机器人与自动化、精密超精密加工工艺与装备、现代设计理论、汽车焊装工艺技术、微机电系统及微(光)电子制造技术、机电测试及设备故障诊断与预测等。学科以哈尔滨工业大学坚实的工程学科群体及珠江三角洲地区的雄厚科技开发力量为依托,充分利用计算机、人工智能、测试、光学、通信和自动控制等领域的新成果,以适应国家及华南地区高新产业发展方向和技术创新的需要。在传统的研究生培养模式基础上,积极探索国际联合培养、校企合作培养的研究生培养模式,提高学生的国际化素质和社会适应能力,将机械学科铸就成为新一代高级机械人才培训基地。

研究方向:

1、机器人与自动化

2、精密超精密加工工艺与装备

3、现代设计理论

4、汽车焊装工艺技术

5、微机电系统及微(光)电子制造技术

6、机电测试及设备故障诊断与预测

机械电子工程(威海校区船舶与海洋工程学院)

机械电子工程学科建于1985年。现有机械设计制造及其自动化本科专业,机械电子工程二级学科硕士点,与校本部共享机械工程一级学科博士点,该学科包括机械工程系、机器人研究所、机器人技术与系统国家重点实验室威海分部等教学科研单位,现有教师27人,其中博士生导师4人、教学带头人2人,教授8人,副教授8人,具有博士学位的教师18人。该学科是我校博士、硕士研究生及本科生的重要培养基地,山东省重点学科。目前在校博士研究生9人、硕士研究生79人,本科生近600人。

机械电子学科以机、电、液结合技术为基础,逐渐形成了先进机器人技术与应用、智能设计与CAD和大型机构设计与寿命预测三大研究方向。

近五年来,承担国家自然科学基金、863等科研项目十余项,企事业单位委托项目数十项,科研经费近3000万元。在数字化医疗检测技术领域取得了重大成果,年均科研经费400余万元;在海带打结机器人研制方面,攻克多重难关,研制的第三代样机各项指标满足实用要求;在大型设备监测与故障诊断方面,研制的航空发动机故障监控系统已广泛用于国航各机场,有望在全国推广;在大型机构设计与寿命预测方向,完成了含间隙的航天机构动态行为仿真及其磨损寿命预测研究。

085236工业工程(所属院系:机电工程学院、经济与管理学院、

深圳研究生院城市规划与管理学院)

工业工程工程硕士招生领域,由机电学院和管理学院联合负责学生培养,分方向单独进行招生。

工业工程(机电工程学院)

工业工程专业面向企业培养具备坚实的机电工程与制造技术基础,同时掌握信息技术和现代工程管理基本理论、方法和手段,既掌握工程技术、又掌握管理技术的复合型管理类工程技术人才,从事经营管理、生产管理及服务等复杂系统的分析、规划、设计、改善与创新工作,以及从事管理部门、行业、企事业单位的管理技术与工程工作。工业工程专业所培养的人才适用面广、社会需求量大,而且是社会急需人才,具有非常广阔的市场前景。

工业工程领域工业工程的主要研究方向:生产系统建模、仿真与过程优化、项目管理、物流工程、质量管理与可靠性工程、人因工程、产品全寿命周期管理等。

推荐第10篇:信息工程学院

信息工程学院介绍

学院简介

信息工程学院成立于2004年,是我院成立较早的分院之一,有计算机信息管理、计算机应用和计算机系统维护三个专业,2012年将电子商务专业正式划归我分院。分院现有专兼职教师13名,其中教授1名,副教授1名,双师型教师5人,中高级职称教师占师资总数近2/3。

1.专业设置

计算机信息管理

计算机系统维护

电子商务

计算机应用

专业建设基本思路

1.校企合作、工学结合

2.区域性市场调研

3.以岗位能力带动课程体系建设

4.理论够用为度、强化实践教学

5.以主题为核心的德育教育

6.充分发挥就业质量的指挥棒作用

7.保证双师队伍的稳定性和先进性

2.教学团队建设

专任教师人13,初级1,中级10,高级2

3.教学改革与管理

1.2009年成立计算机专业教学改革委员会

2.2010年初制定信息工程学院人才培养方案制定规范

3.2012年中旬制定《双师素质认证标准》《双师素质教师培养方案》

自各专业开设以来,我院本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,大力发展职业教育,先后与HL科技集团、比亚迪股份有限公司等企业建立了良好的合作关系。

4.专业及课程设置

企业岗位为向导

项目教学为重点

顶岗实习为依托

5.实践教学

本专业建立了完善的顶岗实习制度,与多家企业签订了对口实习协议,为学生提供了良好的实践教学条件。

学生到合作企业参观,进行专业感性化认识。

学生到合作企业顶岗实习

6.人才培养模式改革

1.2008年10月将教师顶岗锻炼等内容加入到校企合作范围内

2.2009年对学生实习进行了改革,提出了实习轮岗制

3.2010年6月份开始,将校内实训场地进行了企业场景模拟布置

4.2010年9月项目实训加入职业素养考核项目

5.2012年底将中国百姓信息网作为分院学生实践教学实体

第11篇:广东工业大学10分钟演讲稿

广东工业大学――10分钟演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!大家好!

1、你想不想知道一个面对陌生人,话都讲不出来的人,在他身上发生了什么样的故事,打开了他多年自我封闭、不敢与陌生人沟通的心结,成功地站在舞台上面对1500人进行演说的这个人吗?

2、你想不想知道一个害怕当众讲话、害怕被人拒绝的销售人员,他是如何透过学习改变自我,成为一名晋升最快、带领团队连续创造第一名业绩的这个人吗?

3、你想不想知道一个以前写作文经常咬笔头的人,他是如何快速地掌握写演讲稿的方法,在一次上午临危受命,有限的时间内写出一篇“绝对成交”的演讲稿,并且在下午200多人的会场上仅仅用了5分钟的演讲,成功地成交了300万的这个人吗?

这个人就是我,我叫江明东。世界传奇公司的联合创始人兼总裁,销售演说课程和网络行销课程的授课老师。一个曾经刚毕业找工作老是碰壁,为了生计而不得不从事最讨厌的销售工作,被客户轰走N次、业绩不好、收入卑微、害怕当众讲话、不敢与陌生人交流的人,2009年,在一名“世界级的演说大师”指导下,学会了公众演说,从此改变了我的命运!从一个最底层的销售人员快速晋升到销售总监、公司副总、创业型公司总经理,在这过程中体验了公众演说带给我的成功和收获,我愿意把这一切秘密传授给你! 好还是不好?

问你们一个问题:想不想知道我是怎么在一个200多人的会场上,只用了短短5分钟的时间演讲就成交了现场65%的人购买我要销售的“有机蔬菜”年卡套餐,想知道吗?好,我告诉你:所有厉害的演讲大师,他们都会讲一些很厉害的故事,讲一些对大家很有价值的故事,从而实现他们演讲后要的结果。我在现场的演讲过程中跟他们讲了一个这样的故事,讲完之后,瞬间就收到了300万的订单!你知道吗?我们整个团队一年的考核任务才240万,5分钟的演讲搞定,还多出60万的业绩!想不想知道我讲了一个什么样的故事吗?想知道吗?想知道的举手看一下,好,谢谢,请放下!

问一下大家:“健康”这两个字重不重要?你觉得健康对于你的生命有多少的价值?大部分人都会说一句话叫做“无价”呀,是不是?所以卖不了钱,无价叫做0啊,所以没有钱啊,有没有听懂?可是,那怎么办呢?注意!中国人哪,最麻烦的是,什么东西都是无价,比如说,我爱你!这价值多少?无价,对,所以你就不重要了,对不对?我好爱你哦,是啊,你知道我对你的爱有多少价值吗?无价,开玩笑,对,0价,你也蛮便宜的嘛。大家请注意!凡是算不出来价格的,统统都是无法体现它的价值!这个计算价值的方法需要练习!我先举个例子帮你们算算看好吗?好不好啊?

我现在问你们第一个问题:假设一个人如果失去了健康,如果这个人得了癌症,对整个家庭都会发生什么样的变化呢?我有一个比我大8岁的朋友的老婆就得了一个癌症,全身上下都充满了癌细胞,你知道吗?她光打一针下去就9万,一个礼拜3针,加起来多少钱呢?加起来27万。这才光打针哦,一针、二针、三针,27万,每个月要打一周,每个月光打针就27万,要打多久呢?6个月,这样多少钱?162万。

好了,那住院要不要钱?一天的费用你觉得多少钱?就一个病床,而且是几个人一起住的病房里的一个病床,一天1200块钱,一个月30天,多少钱?是不是3万6?要住6个月,这样多少钱?21万6,请问,是不是住在那里打3针就不用其它医疗费了,是还是不是?不是,她还要靠中医,还要靠其他辅助的方式,还要化疗等等,6个月,光医疗费,保守地估计大概260万。

第二个问题,请问心情会不会影响?第一,她没有工作了,对不对?她没有办法工作了,可是,她还有小孩啊,小孩要不要照顾?要!现在要不要用钱去请保姆?要!你告诉我请一个保姆照顾一个小孩一个月要多少钱?你现在猜一下?五千左右,6个月,3万块;第二,请问,这个小孩的心理有没有受到影响?当然有了,而且经常发烧,基本上一个月烧一次;第三,我这个朋友的心情会不会受到影响?会,那我再问问:是不是这6个月花了钱治疗就健康了,活过来了?是不是?不是的,就是能够遏制它不要恶化的机率只有73%,这已经算是很高了。全愈呢?没有人敢保证!万一走了呢?不好说,你想想看,你是这个人的老公,你每天要承受这样的压力,你也不知道会不会好?然后他老婆的身体很痛,一化疗就开始掉头发,开始呕吐,不习惯,胃抽筋,不能吃东西,如果你是这个男人,你觉得上班有精神吗?你觉得会不会影响你的工作?会不会影响你的事业?那还有父母呢?全家人的心情都糟透了。还有这种无形没有办法计算的成本会不会都危及到呢?几千万都有可能,是还是不是?

你知道吗?全家只要有一个人、一个人失去了健康,从而影响到整个家族,花出去的跟失去的,加起来很可能上千万!是还是不是?然后还不一定救得回来,搞不好还要一辈子都欠人家的债。是还是不是?

诸位,你现在只要每个月多花1650块钱,就可以让你全家 永远 都不用面对这个影响健康最大的食品安全问题,想让你和你的家人吃的东西是最健康的吗?想的举手看一下。

最后加上一个“限时、限量、限价”的策略,所以现场65%的人都被我成交了。

我已经把价格、价值讲出来了。有人可能会说:好便宜哦,是不是有这种感觉?是不是啊?谁说健康算不出钱来?有没有听懂我在说什么?有听懂的举手看一下,好,谢谢,请放下!

好,最后问一下各位,演讲的威力大不大?想不想学?想学的同学举手看一下,好,谢谢!我们世界传奇公司将打造两个最大的平台:

第一个,打造全国最大的演讲俱乐部,帮助更多的人学会公众演说,学会规划自己的未来,然后设定好每一个可执行的目标并且高效率地执行,从而实现你们的梦想;

第二个,打造全球最大的世界传奇商会,这个商会跟我们所听到的地方商会有些地方不一样,目的在于帮助更多的中国人实现他们的中国梦,所有的商会会员都可以享受商会里的资源、人脉、关系!这就是我们接下来要做的事情。

我已经把世界传奇未来10年的梦想告诉你了,我们要做的事情就是“帮助每一个有梦的人成为传奇!”想学的同学,请拿出你们的手机打开微信,扫一下屏幕上的二维码,只要是加入我们世界传奇广工同学群的,我们将会通知大家来世界传奇参加 “演说改变命运公益班”,我们要做的就是帮助大家快速地打开公众演说的开关,让你们在未来的道路上更好地实现你们的梦想,改变家族的命运,建立自己的影响力,成为下一代学习的榜样,好不好?

最后,再送大家三句话:第一句:唱歌可以感动人,演说可以改变人!第二句:演说不是让人感动,而是让人马上行动!第三句:公众演说不是你想不想学的问题,是生存就必须学会的一种本领!

第12篇:广东工业大学学生会简介

广东工业大学学生会简介

广东工业大学学生会(简称校学生会)是在学校党委和省学联领导下,学校团委指导下的全校性、最具权威的学生组织,遵循“自我服务、自我管理、自我教育”的原则,致力于开展有助同学全面发展的学习、科技、文体、社会实践、公益服务等活动,协助学校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题,是学校联系同学的桥梁和纽带。校学生会下辖有18个学院学生分会,内部设立10个职能部门。

(以下部门排列不分先后)

秘书部:主要负责学生会内部建设与物资管理,作为主席团与各部门间的桥梁,致力于协调学生会各项日常工作和各个活动的顺利开展。主要工作:学生会各部门的例会监督管理、工作考勤、学生会的办公室管理和物资财务管理等。主要活动是策划学生会全体大会、雁阵沙龙、主席联席会等活动。

女生部:以“服务女生”为宗旨,不断去了解女生的需要,并给予女生最大的帮助和关怀。作为学生会最具特色的一个综合性部门,负责策划、统筹我校最隆重、最具影响力的“女生节”品牌活动和另一大型品牌活动“读书节”等等。

社会实践部:积极联系社会资源,为学生提供兼职与实践机会,提高学生综合能力。具体工作:对外联系引进兼职岗位, 策划筹备兼职招聘会,组织同学到知名企业参观实习。品牌活动:大型兼职招聘会、学生跳蚤市场、知名企业参观等。

生活委员会:以“服务同学”为宗旨,发挥学校与学生间的桥梁作用。开展“饭堂文明”、“宿舍文明”两项文明工程,倾力打造维权活动,及时收集反馈同学意见。(参与协助组织策划学生会各品牌活动。)品牌活动:一年一度的“美食文化节”,为同学们提供制作食物与自主经营的平台,让同学们体验自主创业。

体育部:组织和策划各类体育活动,为学生提供高质量的体育比赛;组织和协调各个学院的体育活动,维持各项体育活动中的纪律、秩序,保证比赛的公平性以及后勤工作。品牌活动:广东工业大学校园学生篮球赛(院际赛)、广东工业大学学生足球赛(院际赛)、学生会内部篮球赛、广东省大学生三人篮球赛广工地区选拔赛等。 宣传部:宣传与推广学生会各项活动,是绘画、书法和设计能者的汇聚地,更是拉近学生会与同学的重要枢纽。具体工作:策划宣传方案、活动品牌推广、海报绘制与制作、logo设计、场地布置等。品牌活动:海报设计大赛等。

信息技术部:这里是校学生会计算机应用人才的培养与储备的地方,负责学生会所有的拍摄及通讯稿工作,并为学生会开展各种活动提供IT技术的相关支持。具体工作:撰写校学生会活动通讯稿,进行活动采访和拍摄,负责学生会网站开发和维护管理工作,设计制作各种数码喷画宣传品及PPT、flash等。

学习部:配合与协助学校开展学风、校风建设工作,营造工大浓厚学术氛围。主要工作:及时了解同学们的学习需要,开展各种学术类活动(如:邀请知名教授、专家和学者开办论坛、讲座),引导学生提高学习、钻研的热情,推动学风建设。品牌活动:工大论坛、求知学苑系列活动之读书节、院际辩论赛、学科知识竞赛等。 校园文化部:为了陶冶同学们的情操,丰富同学们的课余生活,我们策划开展各类晚会等文艺活动,推动校园精神文明建设,营造一个良好的校园气氛。具体工作:负责晚会的策划、筹备与后台管理。品牌活动:校园十大歌手大赛﹑女生节晚会等。

外联部:负责学生会与其他组织之间的交流合作,通过宣传以提高校学生会知名度,扩大学生会的影响力,为我校学生的涉外活动提供一个良好的环境。具体工作:1.通过与校外赞助单位合作,为学生会各大活动提供物资需求与资金赞助,保证活动的圆满成功。2.做好各大活动的礼仪接待方面,协调各部门工作。(需要礼仪小姐数名)

广东工业大学学生会

第13篇:广东工业大学学报论文

中文篇名(2号黑体居中。要求简洁、准确、有吸引力)

作者姓名(4号楷体居中)

作者单位(学校和部门名,城市邮编)(小5号宋体居中)

摘要(5号黑体):报道性摘要,具体写出研究的目的、方法、结果和结论,方法模型写出原理和步骤以及特点和优势,结论要具体,不看全文都能具体了解并吸引读者阅读。应该包涵结论部分的主要内容。(5号宋体) 关键词(5号黑体):3-5个至少要有一个有工程背景;要在篇名和摘要中出现过;不用缩写词(5号宋体) 中图分类号(5号黑体):(5号)

英文篇名(2号黑体居中)

作者姓名拼音(5号居中)

作者单位英文名(学校和部门名,城市邮编,China)(小5号居中)

Abstract:

Key words:

(省略引言的标题)

引言目的是交代研究的背景、意义,通过对前人的工作归纳、概括以后,找出问题所在,提出研究的主题,阐明命题的依据——立论,交代问题解决的思路(不要具体交代正文的标题)。用自己的语言概括,避免罗列文献的表述——对现有文献的把握能力也体现作者的水平。措词要精炼。(5号宋体)

1 标题(一级标题,4号宋体)

正文内容:标题,以最恰当、最简明的词语反映论文章节中最重要的特定内容,需要考虑有助于理解和二次文献索引需要。(5号宋体)

1.1 标题(二级标题,5号黑体)

正文内容:要求同上。(5号宋体)

1.1.1标题(三级标题,可选,5号楷体)

正文内容:要求同上。(5号宋体)

正文中图名表名须双语著录,物理量采用国际统一标准的符号和单位表示

参考文献:(5号黑体,参照GB/T 7714-2005 文后参考文献著录规则,序号在正文中标注,文献篇数须超过15篇,中文期刊

论文采用双语著录)

(1)专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]

[序号]主要负责者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).

(2)期刊文章[J]

[序号]主要负责者.文献题名[J].刊名,年,卷(期): 起止页码(必填项).

(3)论文集中的析出文献[C]

[序号]析出文献主要负责者.析出文献题名[A].原文献主要负责者(任选).原文献题名[C]// 出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码(必填项).

……

其他格式:

(1)版式:页面设置A4即21cm×29.7cm,页边距:上2.54cm、下2.54cm、左1.8cm、右1.8cm。排版采用双栏。

(2)首页地脚:

收稿日期:2012-01-01.

基金项目:国家自然科学基金资助项目(编号).(小5号宋体)

作者简介:作者名(1986-),男,博士生,主要研究方向为……;通讯作者名(19**-),男,教授.,主要研究方向为……,Email:

第14篇:广东工业大学勤工助学申请表

广东工业大学学生勤工助学岗位申请表(学生用表) 广东工业大学学生勤工助学岗位申请表(学生用表) 姓名 学 学 片 性别 业 出生年月 照 E-MAIL 情 况 ( 大 学 期 间 ) 金 学 助、金 学 奖 获 年 ( ) 申 请 原 因 名 助学 学 院 意 见 ( ) 名 学 生 处 备 注 : 39322608(大学 表 位:广东工业大学学生 ) 87082927( ) 37626135(东 )

第15篇:广东工业大学收费管理办法

广东工业大学收费管理办法

第一条为了加强学校收费管理,规范收费行为,促进廉政建设,保证学校教学、科研和生活的正常进行,维护学校、教职工和学生的合法权益,促进学校各项事业健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、国家教育部、财政部《高等学校收费管理暂行办法》和《广东省物价局关于调整我省高等学校收费管理政策的通知》等有关规定,并结合我校的实际情况,制定本办法。

第二条本办法适用于各学院、部、中心(所)、馆、医院、机关各部、处、室等二级非独立核算单位和需向教职工、学生收取费用的各二级独立核算单位。

第三条本办法所称收费包括行政事业性收费和社会服务收费。行政事业性收费是指学校为履行特定职能,依据国家法律、行政法规及有关政策规定收取的费用;社会服务收费是指学校向教师、学生和社会提供相关服务,按照成本补偿原则收取的费用。

第四条收费管理工作机构。

学校专门成立收费管理领导小组,统一领导全校的收费管理工作,负责对全校收费的立项、报批、核定、检查、审验等进行管理。收费管理领导小组由分管校领导、财务处、校长办公室、监察处、教务处、学生处、研究生处、审计处、继续教育学院等部门负责人组成。学校收费管理领导小组下设办公室,办公室设在财务处,负责学校日常收费管理工作。

第五条学校收费管理领导小组的职责权限。

(一)认真贯彻执行国家有关行政事业性收费的法规制度,结合学校实际情况,制定学校收费管理办法,并组织实施;

(二)研究确定学校行政事业性和社会服务收费项目、标准和范围,审批有关部门提出的收费项目和标准,负责管理收费票据;

(三)负责对学校各部门的收费进行监督和检查;

(四)受理收费对象的投诉,并责成有关部门对投诉内容进行查实、处理;

(五)对违反学校收费管理办法的单位或个人,按照有关规定责成有关部门进行责任追究;

(六)配合上级教育、物价等主管部门组织的收费检查工作;

(七)完成学校交办的其他有关收费管理工作。

第六条收费管理的原则。

(一)学校任何部门不得擅自设立收费项目和自定收费标准;

(二)凡国家法律、行政法规和上级单位文件明文规定的行政事业性收费项目,须严格按其规定的项目和标准执行;

(三)确因行政管理,需要对外提供服务,经过学校收费管理领导小组批准,可列为行政事业性收费项目;

(四)凡正常办理公务、履行签章手续的行政管理事务,一律不得收费。对未经批准、仅为本部门、单位创收的各种收费应一律取消;

(五)其他需经上级有关部门批准的行政事业性收费项目,经批准后方可收费;

(六)非独立核算二级单位利用学校资产对外提供劳务和场地、租赁、技术服务等活动,经过批准,可列为社会服务收费项目;

(七)所有收费由财务处组织办理向上级主管部门申报收费项目、收费标准及申办收费许可证等工作。

第七条收费项目、标准的立项和审批。

(一)行政事业性收费:由拟收费单位根据上级有关文件精神提出书面申请,经学校收费管理领导小组、有关职能部门审定同意后,报上级有关部门批准,并到指定的价格主管部门办理收费许可证,统一使用财政部门的事业性收费票据;

(二)经营服务性收费:由拟收费单位提出书面申请(包括收费项目、收费范围、收费理由、收费标准及经费使用建议等),经学校收费管理领导小组、有关职能部门审定同意后,到规定的主管部门领购和使用税务发票,并依法纳税;

(三)校内服务性收费:由拟收费单位提出书面申请(包括收费项目、收费范围、收费理由、收费标准及经费使用建议等),经学校收费管理领导小组、有关职能部门审定同意后,使用校内服务性收款收据。需经上级有关部门批准的收费项目,经批准后方可收费。

第八条收费管理范围。

(一)各类学生的学费、住宿费、教材等代收费、培训班的培训费、报名费、各类等级考试、技能鉴定等收费;

(二)接受进修、旁听、辅修、重修等收费;

(三)租车、校内各类文化娱乐场所的门票、场地出租等收费;

(四)其他各种场所包括体育场、停车场、课室等公共场所出租的收费;

(五)版面、复印、打印、传真等收费;

(六)为已经毕业的学生提供学籍档案利用、成绩证明等服务

收费;

(七)图书馆服务项目、正常教学范围外的考试收费;

(八)上机费、上网费、磁盘光盘刻录等收费;

(九)学校有关职能部门为加强管理而提出的收费;

(九)其他与教职工、学生有关的收费。

第九条收费资金的管理。

(一)所有收费必须严格按照批准的项目和标准执行,不能多收、少收、漏收;

(二)各种收费资金必须纳入学校财务处统一管理,实行“收支”两条线,任何部门、单位和个人不得拖欠、截留、坐支、挪用和私分;

(三)经学校批准的收费项目,必须统一在财务处领取有关收费票据,各部门、单位不得自行购买或自行印制票据。各部门、单位领取收费票据后,必须妥善保管,严格按规定使用,不得转让、代开收费票据,也不得超范围使用。

第十条校内各部门、单位有下列情形之一的属乱收费行为。

(一)未经学校批准,擅自设立收费项目或自定收费标准的;

(二)未经学校批准,擅自扩大收费范围或调整收费标准的;

(三)不使用国家和学校规定的收费票据,或擅自印制、转让、转移、代开收费票据,或超范围使用收费票据的;

(四)各部门、单位专项收费及代收代缴(付)收费,不上交财务处而自行列收列支的;

(五)其他违法收费行为。

对有以上乱收费行为之一者,学校将责令其立即停止收费行为,

将视情况对相关部门、单位的负责人给予通报批评或行政处分。

第十一条收费人员(含委托收费人员)有下列行为之一者,学校将按照国家有关规定,交纪检监察部门处理。情节严重者,将直接移交司法机关处理。

(一)收费不开具收据的;

(二)收费后不入账或不上缴财务处的;

(三)将收费收入私自或在单位领导人的授意下公款私存的。第十二条监督与检查。

(一)学校收费管理领导小组根据有关规定对学校收费项目和标准进行定期检查,如发现有擅自决定收费项目、提高收费标准或扩大收费范围、不使用行政事业性收费票据或其他收费票据以及截留、坐支、挪用和私分所收资金的,由学校有关部门追究其部门、单位负责人和直接经办人的责任;

(二)各收费部门、单位的负责人和具体收费人员要加强法制观念,自觉遵守国家法规制度和财经纪律,同时接受学校有关部门的监督和检查,发现问题,及时纠正;

(三)全校师生员工均可向收费管理领导小组举报违反收费管理办法的单位和个人,收费管理领导小组为举报人保密,举报属实者,由学校给予举报人一定的奖励。

第十三条本办法自2006年3月16 日起施行,原《关于校内各类收费管理暂行办法》(广工大校字[1996]67号)同时作废,本办法由学校收费管理领导小组负责解释。

第16篇:广东工业大学校庆策划案

超越梦想,超越2010

—广东工业大学53周年校庆策划案

班级:市营09级1班

学号:4209000517(19)

姓名:洪洁珊

五十二年历程,五十二年拼搏,五十二年辉煌,广东工业大学走过了五十二年风风雨雨,迎来了五十三年华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘广东工业大学的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于2011年12月6日举办建校53周年庆典活动,特作如下方案确保校庆各项筹备工作的顺利开展。

一、策划背景

2011年12月6日,正值广东工业大学53周年华诞。53年来,广东工业大学在历届领导人的带领下,创造了一个又一个神话。如今,广东工业大学在广东省甚至全国范围内享有盛名,成为众多重点大学的佼佼者。

新时期,新篇章,回首过去,硕果累累,展望未来,广东工业大学必须加快前进步伐,加大学校品牌宣传力度,使其在重点高校领域再创佳绩。

因此,我校希望借母校53年华诞的良机,举办一场以“超越梦想,超越

2010”为主题的文化盛会,为全体师生及校友奉献一场精彩的文化盛宴,进一步扩大广东工业大学的品牌影响力,促进教育事业的发展。

二、策划目的

1、总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。

2、营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感,促进学校各项工作健康、快速发展。

3、提高学生的组织能力,沟通能力,增强学生的参与热情,为建设学校的美好明天出谋划策。

三、校庆时间及地点

时间:2011年12月6日上午10 :00 — 晚上10 :00

地点:校体育场

四、准备工作

(一)启动阶段(2011年3月——2011年6月)

1.成立校庆筹备委员会

名誉主任:×××、×××

主 任:×××

副 主 任:×××、×××、×××

2.下设校庆活动办公室

确定安排联络接待组,活动宣传组,会议演出组,校史材料组,资料

捐赠组,后勤保障组,环境与建设组,筹款与经费组,安全保卫组等机构的任务以及职责范围。

3.确定主题: 超越梦想 ,超越2010

4.召开各工作组组长会议,选定各小组工作人员,各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

5.在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信,启动校庆活动经费筹集工作。

6.研究确定规划项目和校园景观项目,完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(2011年9月——2011年11月)

1.建立各地校友联络站,设立校友网站,编辑《校友通讯录》。

2.编印《×××学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。

3.举办53年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片,布置校史陈列馆。

4.开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。

5.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金,联系落实领导题词,确定重

要领导、来宾和重要校友名单。

6.制订校庆活动具体实施方案,完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(2011年12月——校庆日)

1.邀请领导、来宾、校友,编印校友录,起草校庆文稿,印制文字资料。

2.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。

3.隆重举行建校53年庆典,组织各类校庆相关活动。

4.登记接收礼品和钱物并进行展示。

5.出版《校庆特刊》,限量发行纪念邮票、明信片,在“校友林”植树,在“校友志”树碑等。

五、主要内容和形式

根据时间安排,将校庆活动分为三个部分。

第一部分:文艺汇演上午 10:00—12:00

第二部分:参观校园下午2:00—5:00

第三部分:化装舞会晚上8:00—10:00

首先,文艺汇演展示了学校的校风校貌,讴歌了老师的辛勤耕耘,彰显了学生的青春活力,增强了与校友之间的交流联系。其次,参观校园加深了对校园历史文化的了解,增强了校友对母校的情谊,增进“今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲”的自豪感。最后,以化装舞会为校庆活动画上完美句号,将舞会和庆典完美结合,师生及其工作人员参与热情高涨,更突显校庆活动的主题“超越梦想,超越2010”,自豪感油然而生。这主题思想明确、艺术生命鲜活饱满、充满激情、充满爱的文化盛会必将载入广东工业大学史册。

六、文艺汇演节目设计

1.开幕:

上午10:00分,广东工业大学53周年校庆由前任校长钟韶、现任校长张湘伟领唱校歌《学海丹心》,以开场舞蹈与大合唱相结合的方式拉开校庆庆典帷幕,宏伟壮观的喜庆场面,意气风发的精神面貌,嘹亮有力的歌声,完美演绎着广工大的品牌形象。随后,校长张湘伟致开幕词,宣布广东工业大学53周年校庆庆典正式开始。

2.第一篇章:奋斗

(1) 诗歌朗诵《广东工业大学风雨53年》,再现广东工业大学的光辉历

程,抒发广东工业大学师生顽强拼搏、艰苦创业、无私奉献的精神,

以及倾办中国高等教育事业的壮志豪情。

(2) 演唱金曲《在路上》《重头再来》(伴舞),将白手起家、勤勉,创

造中国一流高等学府的广工大的形象演绎得淋漓尽致。

(3)小插曲:“校史知识抢答赛”,在观众互动环节部分,主持人邀请几

位同学上台进行校史知识抢答,优胜者派发限量奖品。

3.第二篇章:感恩

全体学生起立,学生代表登上舞台,指挥在场学生合唱《感恩的心》,并配合手语动作,表达对在讲台上默默耕耘、无私奉献的老师的感激之情,以及校友、社会各界的关心与支持。

4.第三篇章:激情

(1) 小品《我们是××毕业生》,让操着不同方言的学生争相表白我是×

×毕业生,以幽默的方式彰显语言艺术的魅力,展示学子热情饱满、

积极向上、乐观进取的精神状态。

(2) 街舞表演与双截棍表演,街舞(HIP-HOP),幅度大而简单的舞步,

高难度的舞蹈动作,强烈且富有节奏感的音乐,更能衬托出舞者的自

由个性和反叛精神。双截棍,通过灵巧多变的动作,快、狠、准的震

撼效果,刚与柔的结合,力与美的体现,衬托出舞者的自信与力量。

充满激情与震撼力的街舞表演与双截表演更彰显出青春活力,永不止

步的精神风貌。

(3) 小插曲:“我想说”,主持人走下舞台,随机采访在座观众此时此刻

最想说的话,增进观众互动。

5.第四篇章:辉煌

歌舞《真心英雄》,以情动人,感人肺腑,展现了铁骨铮铮硬汉的豪迈与柔情,带给观众感动的同时,给人一种积极向上的力量。

6.第五篇章:梦想

教师、校友、学生倾情演绎《明天会更好》,充分表达全体师生、校友和支持厚爱广东工业大学的社会各界人士对广工大的美好祝福,愿广工大的明天会更好。

小插曲:“与明星近距离接触”,邀请校友易建联、朱芳雨和幸运观众一起

上舞台,现场大秀篮球技术,然后一起在画布上涂鸦未来,并合影

留念。

7.谢幕

在《今夜无眠》的旋律中,主持人出场致结束语,领导、嘉宾、演出者上场合影留念,记录这难忘的瞬间。

合影结束后,校长、老师和学生代表的陪同校友到学生餐厅一起享用午餐,感受餐厅的热闹气氛。

七、参观校园流程

校友在校长、老师和学生代表的陪同下,首先参观校史陈列馆、荣誉墙、校庆师生书画摄影作品展等,系统介绍广工大这53年来取得的荣誉和成就,增强校友对母校的情谊,增进“今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲”的自豪感和自信心。然后,陪同校友参观学校建筑物和基础设备,突出学校的教育特色,实事求是的办学要求,与时俱进的时代精神,以及“广开渠道,促进交流,突出重点,力求实效”的教育方针。

参观校园结束后,校长、老师和学生代表的陪同校友共进晚餐。

八、化妆舞会设计 我们惊叹于各类化装舞会的另类展示,被《歌舞青春》里俊男靓女的火爆表演所折服。可是,当这两者完美的融合在一起,你是不是会大跌眼镜,连连叫好呢?而这一切,离我们并不遥远。在建校53周年庆典活动这一天,一切都不再是梦。我们让国外十分流行的化装舞会走进校园,使化妆舞会中国化平民化,体现了中国文化包容性与兼收并蓄的博大情怀,激发学生的想象力和创造力,激发公众的参与热情,丰富大学校园生活,彰显青春活力,展示学生的独特魅力和搞怪能力。

化装舞会要求师生都以表演者的身份参与其中,大家都故意做出滑稽、搞笑的动作,这种方式能让同学关系和师生关系更融洽。他们要么戴眼罩,要么化着难辨的眼妆,让对方无法轻易认出谁是谁。这种化妆舞会高雅,乐趣无穷,不仅形式别致,给人新鲜和刺激,还可以给陌生人相识提供一次完美的机会。正如歌上所唱:“我戴着面纱和镶着假钻的头缀,参加这场期待已久的化妆舞会。我知道这将是我惟一的机会,与你熟悉却又陌生地相对。„„你终于温柔地走向我,赶走了灰姑娘的自卑。”

最后,以化装舞会为校庆活动画上完美句号,将舞会和庆典完美结合,师生同学关系和师生关系更融洽,更突显校庆活动的主题“超越梦想,超越2010”,自豪感油然而生。

第17篇:广东工业大学实验报告封面

实验报告

课程: 数字电子技术实验

班级: 12电气信息类创新实验班 学号: 姓名:

实验教师: 刘冰茹 实验时间: 2013.11.20

自动化 学院 实验2号楼214 实验室

第18篇:浙江工业大学信息工程学院本科学生奖学金评定条例

浙江工业大学信息工程学院本科学生奖学金评定条例

为了鼓励广大同学刻苦学习,奋发向上,促进学生德、智、体全面发展,结合我院实际,

并根据《浙江工业大学本、专科学生荣誉称号、奖学金评比办法》,特制定本条例。

一、基本条件

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导和改革开放政策;

2、热爱所学专业,勤奋学习,严谨踏实,勇于进取,成绩良好;

3、规范遵守《高等学校学生行为守则》,尊敬师长、团结同学、关心集体、遵纪守法、

爱护公物、热爱劳动、勤俭节约;

4、积极参加体育锻炼,身体健康,达到《国家大学生体育合格标准》,成绩合格(含)

以上。

凡本学年中有下列之一情况者,均无资格评定各类奖学金:

1、违反校纪校规受到严重警告(含)以上处分者;

2、必修课(含指定选修课)补考后有一门(含)以上不及格者;

3、德智体综合测评结果列本专业后30%(含)者。

二、具体条件

(一)优秀学生奖学金

优秀学生奖学金用于奖励德智体全面发展的本科学生,在综合考评的基础上进行评定。

优秀学生奖学金分三等,评定比例和奖金为:

一等奖(比例小于或等于3%)3000元

二等奖(比例小于或等于10%)1500元

三等奖(比例小于或等于20%)300元

1、优秀学生一等奖学金

本学年综合测评和智育成绩均在本专业前10%以内,按专业综合排名高低依次授于浙江工业大学一等奖学金。

2、优秀学生二等奖学金

本学年综合测评和智育成绩均在本专业前20%内,按专业综合排名授于浙江工业大学二等奖学金。

3、优秀学生三等奖学金

校三等奖学金班级各奖项具体要求如下:

①学习奖(各班2名):用于奖励学习成绩优秀学习排名最高(除班上一,二等奖学金

外)的同学。

②社会工作奖(各班1名):用于奖励在社会工作中做出突出成绩的学生或活动积极分

子;要求至少担任一学期班委或团学会干事等相当(或以上)职务,且考核等级为A,担

任一学年学生干部且至少一学期考核为A的优先。

③文体奖(各班1名):用于奖励院级(含)以上文体中取得优异成绩或在组织工作中

有突出贡献的学生。文体类要求最低获学院文体活动三等奖以上或主持、组织过学院文体活动等。

④社会实践奖(各班1名):用于鼓励在学院级(含)以上社会实践中取得优异成绩的

优秀成员。其参加的社会实践活动必须在学院备案并能拿出实践成果者。

⑤科技奖(各班1名):用于奖励院级(含)以上学生课内外的科技竞赛中获得优异成绩的优秀成员。申请者必须获学院科技竞赛一等奖或校级科技竞赛三等奖以上。团体竞赛获奖成员必须是第三作者(含)以上。

三等奖学金由班主任指导下成立评定小组进行初评,各班在评选各奖项过程中严格执行以上规定,在同等条件下,一般学习绩点排名靠前者优先,如有2个或2个以上单项奖空缺,可增加1个学习奖。

(二)校级单项奖学金

校级单项奖学金(比例小于或等于1%)用于奖励德、智、体全面发展,并在某方面有突出成绩的学生。学校设立学习奖、社会工作奖、文体奖、社会实践奖、学术竞赛奖等五个奖项。奖金为1500元。具体评定条件如下:

①学习奖:用于奖励学习成绩特别优异的学生,要求课程成绩绩点3.5以上,且本学年内无不及格课程。

②社会工作奖:用于奖励在社会工作中做出突出成绩的学生活动积极分子。要求至少担任社会职务一年以上。

③文体奖:用于奖励在校级以上(含)文体比赛中取得优异成绩或在比赛中做出突出贡献的学生。必须校文体比赛二等奖以上或带队参加比赛获校一等奖以上,获奖级别高且历史贡献大者优先。

④社会实践奖:用于奖励在社会实践中取得优异成绩的学生。必须是省级以上社会实践小分队成员或学院社会实践小分队领队。

⑤学术竞赛奖:用于奖励在校级(含)学生课内外科技竞赛中取得优异成绩者。校级科技竞赛二等奖以上,团体竞赛获奖成员必须是第三作者(含)以上。获奖级别高者优先。

三、奖励办法

1、凡获得各类奖学金的学生,由学校、奖学金设立单位、个人发给奖学金、荣誉证书,学校召开颁奖大会予以表彰。学校向优秀学生一等奖学金获得者的毕业中学寄送喜报。

2、对于在同一学年获得多项奖学金的学生,其荣誉称号可以兼得,奖金按最高一项发放。

3、校内外企业、事业单位或个人设立的奖学金,按各自的章程或条例进行评比。

四、评选办法

1、奖学金每学年评定一次,在

九、十月份学生德智体综合测评基础上结合学年小结进行。

2、学生申请各种奖学金,必须填写《浙江工业大学学生奖学金申请表》,如实填报一学年的德智体综合表现情况和申请理由,浙江工业大学

一、

二、三等奖学金及单项奖学金只能申请一项,但可同时申请企业、社会奖学金(奖金不累加)。

3、经学院评定的获奖学生名单,在上报学工部(处)以前,应事先在学院公布,充分征求师生意见。

4、校奖学金评定委员会对校优秀学生一等奖学金、校单项奖进行统一评审,优秀学生二等、三等奖学金及其他奖学金由学院审定,报学工处备案。

5、对已获得奖学金的学生,凡发现有弄虚作假、欺骗组织等行为、学校将撤消其称号,追缴已发奖学金,并予以相应的纪律处分。

浙江工业大学信息工程学院

二O一O年六月

第19篇:西安工业大学北方信息工程学院商学院经管社团章程

西安工业大学北方信息工程学院商学院经管社团章程

申请单位:商学院

申请时间:2013年11月7日

第一章 社团简介

第一条 根据《西安工业大学北方信息工程学院大学生社团管理办法》制定本章程。

第二条 社团名称:西安工业大学北方信息工程学院商学院经管社团。

第三条 组织性质:本社团是西安工业大学北方信息工程学院商学院学生自愿报名参加并组建的学生社团,是受院团委、院团总支监督和引导的非营利性学生社团组织。本社团贯彻党的基本路线,遵守宪法、法律、法规和学校的规章制度、遵守社会道德风尚,维护校园环境和社会秩序的稳定。

第四条 社团宗旨:坚持整合第

一、二课堂的理念,坚持学生个体发展与专业特色相结合的原则,将个体发展与专业特色融入到学生的社团活动中,实现多规格的人才培养模式。

第五条 社团活动方式:

校内:ERP宣传、ERP讲座、ERP研究、ERP友谊赛、西安工业大学北方信息工程学院商学院ERP沙盘模拟企业经营大赛以及商务谈判培训,营销大赛培训;财会信息化大赛宣传、财会专业讲座、西安工业大学北方信息工程学院商学院财会信息化模拟大赛;POCIB大赛宣传、国贸专业讲座、西安工业大学北方信息工程学院商学院POCIB外贸跟单技能模拟大赛。

校外:“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛。“金蝶杯”大学生财会信息化竞赛。以及POCIB全国大学生外贸跟单技能大赛。

第二章 社团成员

第六条 社团成员入会程序:

1.交报名申请书;

2.社团审查考核通过;

3.公布入会名单和信息;

4.颁发会员证。

第七条 社团成员享有以下权利:

1.有按照学院和所在社团章程有关规定开展活动的权利;

2.有权了解所在社团的章程、组织机构和财务制度,对社团的管理和活动提出建议和质询;

3.有选举权和被选举权,有按照章程担任社团职务的权利;

4.入社自愿,退社自由。

第八条 社团成员必须履行下列义务:

1.执行本社团的决议;

2.维护本社团的合法权益;

3.完成本社团交办的工作;

4.向本社团反映情况,或提供有关资料。

第九条 成员大会行使下列职权:

1.选举和更换社团负责人;

2.听取并审议社团负责人的工作报告;

3.讨论决定社团重大活动事项;

4.修改社团章程。

第三章 社团组织架构

第十条 本社团设指导老师三名,主席一名,副主席一名,部长三名。本社团负责人的任职条件,产生及罢免程序:

1.负责人要品学兼优,具有较高的个人素质及人格魅力,有较强的沟通能力与广泛的人际关系,具有开展社团活动所必备的基本素质;

2.社团负责人负责处理社团日常事务,定期向院团委、指导老师、成员进行工作汇报;

3.社团负责人由本社团成员通过成员大会选举产生或罢免。

第十一条 主要负责人及各部门分工:

1.指导老师:主要负责对社团的专业指导,带领学生参加各种专业大赛,对社团的发展提出专业性建议。

2.主席:负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务;领导各部门及下属组织日常工作,主持工作例会;监督各部门工作,对各部门工作进行考评;负责社团重大活动的筹备和组织;加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持。

3.副主席:协助主席处理日常工作,做好分工负责的各项工作,主席不在时,代理主席工作。副主席职务以洪庆校区宣传为主。

第四章 内部管理制度

第十二条 成员考勤制度说明:

1.对本社团工作漠不关心,且不服从社团各项安排者可给予适当的批评,情节严重者可给予除名处理;对于社团章程不服从的成员可以进行劝退,对违反章程且经教育不改者,取消成员资格。

2.各部工作及召开例会时,由各部部长统计出勤情况后,交办公室记录。

3.每学期工作、会议等活动中迟到五次者给予警告;无故缺席五次者,视为自动退社。

4.请假须在事先所在部部长递交书面请假条,经部长同意签字批示后,交办公室存档。

第五章 财务管理

第十三条 经费使用原则:

1.本社团不允许向会员收取会费。社团的经费来源有:学院对社团的专项拨款,学生参加专业大赛获得的团体奖金及社会实践所得的少量经费。

2.社团的财务由社团办公室负责人统一管理。

3.社团的经费管理应按权责发生制,认真记账,并保留原始凭证。

4.社团的经费必须用于章程规定的活动,任何人不得侵占、私分或挪用学生社团的财产,亦不得在社团成员中分配。

5.社团遵守学校的财务管理制度,并接受院团委的监督。

第六章社团终止的程序

第十四条 社团终止程序:

1.社团提出注销申请登记,应当提交由社团负责人签名,经成员大会通过的注销申请书。

2.社团自检查结束之日起十五天内向院团委办理注销登记。

第七章 附则

第十五条 成员在社期间不得参与和进行任何有损国家、学校和社团的事情,如有发现,开除出团。

第十六条 退社后,成员不得以任何方式以社团的名义从事任何活动,违者后果自负。

第十七条 本章程由西安工业大学北方信息工程学院商学院经贸管理协会负责解释。

西安工业大学北方信息工程学院

商学院经管社团

2013年11月7日

第20篇:河北工业大学文件 土木工程学院

河北工业大学文件

校政字„2013‟162号 签发人:展 永

关于我校2013年职称评审有关问题的通知

校内各部门、单位:

根据河北省职改办•关于印发†2013年全省职称工作意见‡的通知‣(冀职改办字„2013‟49号)、河北省教育厅•关于做好2013年职称工作的通知‣(冀教人„2013‟47号)精神,经研究,就我校今年职称评审工作有关问题通知如下:

一、关于申报评审条件

申报晋升或转评专业技术职务任职资格人员应按本人所从事的专业技术工作申报相应系列的专业技术职务,各系列•专业技术职务任职资格申报评审条件‣详见校园网人事处主页“政策法规-职称评定”栏目。高级专业技术职务优先申报条件按•关于印发†河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‡的通知‣(校政字„2013‟64号)中有关规定执行。

有下列情况之一者不得申报:

(一)受司法、党政纪律处分未满两年或正在接受纪检、监察或司法部门审查的人员。

(二)因工作失职或重大失误,给学校造成较大声誉损害或经济损失者。

(三)当年发生一般教学事故两次以上或严重教学事故一次以上者。

(四)弄虚作假,谎报成果或剽窃他人成果者。

(五)出国进修或脱产学习一年以上,至今未回单位工作的人员。

(六)病休一年以上,至今尚不能坚持正常工作的人员。

(七)其它政策另有规定的人员。

二、关于任职资历、退休时间的计算问题

2013年专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格,其任职资历的截止时间为2013年12月31日,退休年龄截止时间为2013年6月30日。

三、关于外语、计算机应用能力的要求

(一)申报晋升专业技术职务任职资格人员必须通过全国或河北省统一组织的职称外语、计算机应用能力考试,且合格证书在有效期内。

(二)凡符合免试条件的须填写免试审批表。2013年度职称外语、计算机应用能

1 力免试年龄截止时间为2013年12月31日。

有关免试的具体条件请参照省职改办•关于调整专业技术人员职称外语考试有关规定的通知‣(冀职改办字„2007‟53号)和•关于调整专业技术人员职称计算机应用能力考试有关规定的通知‣(冀职改办字„2006‟196号),详见人事处主页“政策法规-职称评定”栏目。

四、关于申报教授任职资格的学位要求

(一)1960年1月1日以后出生申报教授任职资格的人员,须具备硕士以上学位。不具备硕士以上学位的,原则上停止特殊申报。

(二)河北省强势学科专业点人员申报教授职务任职资格一般应具有博士学位。

五、关于申报教授、副教授任职资格的教育教学能力要求

(一)对申报教授、副教授任职资格人员教学水平的考察采用说课的形式,包括对所讲授的某门主干课、某种教材进行分析,系统介绍教案编写、课堂教学方法等,重点考核教师的教学能力。说课不得使用课件。

(二)根据省教育厅的规定,申报教授、副教授任职资格人员在任现职期间必须有一次以上年度教学质量评估被评为优秀。对年度教学质量评估为优秀的内涵界定如下:

1、获得校级课堂教学质量奖。

2、获得校级优秀任课教师。

3、获省(市)教学基本功竞赛三等奖及以上。

4、指导学生参加由校教务处认定的省(市)级及以上大学生竞赛取得二等奖及以上(若为教师团队指导的只认定前三名)。

5、申报教授专业技术职务任职资格,指导本科生毕业设计(论文)获得校级优秀五篇及以上;申报副教授专业技术职务任职资格,指导本科生毕业设计(论文)获得校级优秀三篇及以上。

6、承担省级及以上教学质量工程项目的前三名。

除上述第1条外,第2-6条仅适用于教育厅关于对申报教授、副教授人员教学优秀的规定要求,但不适用于省职改办下发的教师系列申报评审条件中关于“年度教学质量评估为优秀”的相关规定。

六、关于学历问题

(一)申报评审条件中所规定的学历,是指国家教育行政部门承认的、与现从事岗位工作相同或相近的学历,各种培训班颁发的结业证书或专业证书不作为申报评审的学历依据。

(二)关于后取得学历人员晋升专业技术职务任职资格问题

对先从事专业技术工作后取得学历的专业技术人员,大专或大学本科毕业,申报中级专业技术职务任职资格须取得助理级专业技术职务任职资格满六年及以上;大学本科

2 毕业,申报高级专业技术职务任职资格须取得中级专业技术职务任职资格满七年及以上。

七、关于转评问题

(一)专业技术人员申请转系列评审同级别专业技术职务任职资格,须在现岗位工作一年以上。

(二)专业技术人员转评后,申报晋升中级专业技术职务任职资格,须取得助理级资格累计满5年;申报晋升高级任职资格需取得现级别任职资格累计满6年,且符合本专业相应级别的申报条件。

八、关于按引进人才政策申报职称问题

获得博士学位以引进人才方式(同学校签订了人才引进协议并享受引进人才待遇)到我校工作满一年及以上,经学院认定业绩突出者,在我校首次参加专业技术职务评审,可按引进人才政策参加2013年的职称评审。

九、关于教学工作量的要求

(一)申报教授、副教授的专职教师,须年均完成教学工作量200学时及以上。

(二)“双肩挑”教师的教学工作量按专职教师要求的1/2核定。

(三)专职教师在职攻读博士学位期间及外国语学院、建筑与艺术设计学院、体育部、艺术教研室的专职教师在职攻读硕士学位期间的教学工作量按专职教师要求的1/2核定。

(四)按引进人才政策参加职称评审人员的教学工作量不设具体数量的要求,但须由所在学院出具同意推荐意见后可视为满足教学工作量的要求。

十、关于科研认定问题

(一)各系列专业技术职务任职资格申报评审条件中提到的厅局级项目、奖项等均不包括本校的项目、奖项。

(二)单项横向科研项目到校经费20万元及以上视为厅局级,100万元及以上的视为省部级,200万元及以上的视为国家级,此类项目只考虑项目负责人,并由校科学技术研究院认定。

(三)科研项目的全部参与人员及人员名次以原始项目批准书(协议书)为准,无原始项目批准书(协议书)的以科学技术研究院认定结果为准。

十一、关于论文论著认定问题

(一)职称评审中认定的学术论文须是在合法期刊上已经正式发表的论文,在非法期刊上发表的论文在职称评审中一律不予承认。在增刊或编辑出版的非国际重要会议论文集发表的论文(被索引的除外)不计入学术论文数目。同一篇学术论文以多种语言发表的仅按一篇计。

(二)在北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持于2000年推出的•中文核心期刊目录总览‣、2004年推出的•中文核心期刊目录总览‣、2008年推出的•中文核心期刊目录总览‣及2011年推出的•中文核心期刊目录总览‣中的期

3 刊上发表的论文,认定为核心期刊论文。

(三)被科学引文索引(SCI)、工程索引(EI)、社会科学引文索引(SSCI)、艺术与人文科学索引(A&HCI)、科学技术会议录索引(ISTP)、社会科学及人文科学会议录索引(ISSHP)收录的论文,凭索引证明可认定为核心期刊论文。

(四)•新华文摘‣全文转载论文、在•人民日报‣、•光明日报‣、•科技日报‣、•经济日报‣发表的与从事专业相关的学术论文(1500字以上),认定为核心期刊论文。

(五)晋升卫生系列职称人员在•关于印发医药卫生类的通知‣(冀职改办字„2007‟68号)中所列期刊上发表的论文,认定为核心期刊论文。

(六)职称评审中认定的论著包括已正式出版的且在封面印有“***著”字样的本专业学术著作和部颁统编教材及教育部“十五”、“十一五”规划教材;其他编著的教材、论文集等不计入论著数目。

(七)与本职工作或所从事专业无关的论文、著作、成果等材料为无效材料不予承认。

十二、关于信息发布的问题

为了提高工作效率、增强职称评审工作的透明度,在校园网人事处主页开设“2013年职称评审专栏”,发布职称评审相关信息,请各单位及时查看。

十五、关于推荐名额及职称推荐程序

为充分发挥职称评审在学校教学与人才培养、学科建设、社会服务等方面的导向作用,充分发挥各部门、单位在职称评审工作中的积极性和创造性,今年的职称评审继续采取限额推荐方式。学校根据我校的专业技术岗位设置及结构比例情况,研究确定我校今年职称的推荐名额如下:正高 20个,副高 60个,中级60 个。

(一)具体安排:

第一阶段:成立职称推荐小组

廊坊分校、理学院、人文与法律学院、马克思主义学院、计算机科学与软件学院、电气工程学院(含省部共建国家重点实验室培育基地)、控制科学与工程学院、信息工程学院、机械学院、化工学院、海洋科学与工程学院(含海水利用中心)、土木工程学院、材料学院、经济管理学院、能源与环境工程学院、外国语学院、建筑与艺术设计学院、体育部、图书馆、校办产业管理办公室(含总厂)、后勤管理处(含后勤各实体、校医院)成立独立的职称推荐小组,负责本单位的职称推荐工作。职称推荐小组由单位党政负责人任组长,人数原则上不少于7人,由正高级专业技术人员组成(正高级人数不足的,由副高级补充)。其余部门、单位由学校职称改革领导小组组织成立综合职称推荐小组,组长由人事处处长兼任,由相关职能部门具有副高级以上专业技术职务人员组成,负责组织相关人员的职称推荐工作。

第二阶段:各职称推荐小组根据•河北工业大学2013年职称评审量化表‣(下称

4 •量化表‣)所列评分栏目,经过讨论、征求意见、公示等程序,制定本单位的职称评审量化计分办法(满分为100分)和职称推荐办法,经公示无异议报学校职称改革领导小组办公室批准后公布实施。

第三阶段:申报职称人员按本单位职称评审量化考核办法填写•量化表‣,B4纸打印两份,连同电子版及相关佐证材料报所在单位职称推荐小组。

第四阶段:各职称推荐小组要对申报人员报送的佐证材料进行认真审核,确保申报材料中没有假材料、假信息。对申报人员的•量化表‣进行公示,申报人员佐证材料原件由职称推荐小组在指定地点同步公示,公示期三天。

第五阶段:各职称推荐小组根据本单位职称评审推荐办法,对•量化表‣中所列评分内容进行评议,择优推荐,并公示推荐结果。

前面五个阶段由各职称推荐小组安排进度,确保第六阶段按时进行。

第六阶段:各职称推荐小组于9月7日将本小组申报人员推荐排名情况一览表、优先申报人员情况一览表、职称推荐工作总结、推荐人员•量化表‣,经组长签字后报送人事处,同时将上述材料电子版通过办公网发至人事处孟祥生邮箱。

第七阶段:学校组织职称推荐考核小组和职称推荐委员会按程序对各部门、单位推荐人员的申报材料进行审核,择优推荐。

第八阶段:将学校最终推荐人员申报评审材料上报省教育厅。

(二)指标分配与推荐程序

1、申报正高级专业技术职务任职资格 (1)指标由全校统一管理,不进行二级分配;

(2)符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣人员,直接进入学校推荐委员会推荐,单独投票,不设淘汰率。

(3)符合河北省专业技术职务任职资格申报评审条件,但不符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣人员:先由学科组进行推荐,设淘汰率;学校推荐委员会根据最终推荐名额进行等额推荐,不设淘汰率。

2、申报副高级专业技术职务任职资格 (1)推荐指标分配:

1)符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣人员,不占职称推荐小组推荐指标数,也不作为分配指标核算基数。

2)符合河北省专业技术职务任职资格申报评审条件,但不符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣的人员数作为职称推荐小组分配指标核算基数。职称推荐小组分配的指标数=核算得出的整数+小数部分按四舍五入取整数。为保证公平,四舍五入取舍的小数在以后年度指标分配时进行累计处理。

教师(研究)系列和其他系列指标分配比例:根据冀教人„2008‟24号文件中 关于“专业技术岗位一般不低于学校岗位总量的70%,教师岗位一般不低于岗位总量的

5 55%”的文件精神,在教师系列和其他系列资格审查通过人数相等的前提下,教师系列副高级(含副教授、副研究员)推荐指标按照总指标数的78%掌握(55/70=0.78),其他系列按照总指标数的22%掌握。

(2)符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣人员及各职称推荐小组根据推荐指标确定推荐人选,直接进入学校推荐委员会推荐,单独投票,不设淘汰率。

3、申报中级专业技术职务任职资格

根据各职称推荐小组推荐情况,在推荐计划限额内,直接由学校推荐委员会进行推荐。

十六、关于申报材料审核问题

学校将在收取职称申报材料前专门对单位相关人员进行职称政策培训。 为提高各职称推荐小组在材料审核过程中的责任感,杜绝出现将不符合申报条件人员材料上报的情况,对于出现资格复审不合格人员的职称推荐小组,减少其分配指标数。其分配指标数=应分配指标数-复审不合格人数。

申报人员在申报材料中有弄虚作假行为,一律取消当年申报资格,情节严重的,2年内不得申报专业技术职务任职资格。

十七、未尽事宜按照河北省职改办、河北省教育厅有关文件规定执行。

八、本通知由人事处负责解释。

附:河北工业大学2013年职称评审量化表

河北工业大学

二○一三年八月五日

广东工业大学信息工程学院
《广东工业大学信息工程学院.doc》
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