推荐第1篇：小学生童谣
学习沈汝波
别看我人小，但是我志气大，
辛苦我不怕。学习沈汝波，平凡也伟大。 叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。 人人做好事，处处传佳话。
学习沈汝波
雷锋传人沈汝波，幸福有你来传递。 不为名利甘奉献，一心为民做贡献。 爱心团队你出现，鲜血由你来捐献。
学习沈汝波
学习沈汝波，头上红星闪闪亮。 助人为乐本领强，不怕苦来不怕累，
多做好事最为贵。大家一起学习他，团结互助手拉手。
学习沈汝波
头上红星闪闪亮，爷爷经常对我讲。 助人为乐不嫌忙，他的故事传天下。 勤俭节约真高尚，我们永远不会忘。 我们一起学习沈爷爷，争做大家好榜样。
学习沈汝波
别看我人小，但是我志气大，
辛苦我不怕。学习沈汝波，平凡也伟大。 叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。 人人做好事，处处传佳话。
学习沈汝波
雷锋传人沈汝波，幸福有你来传递。 不为名利甘奉献，一心为民做贡献。 爱心团队你出现，鲜血由你来捐献。
学习沈汝波
学习沈汝波，头上红星闪闪亮。 助人为乐本领强，不怕苦来不怕累，
多做好事最为贵。大家一起学习他，团结互助手拉手。
学习沈汝波
头上红星闪闪亮，爷爷经常对我讲。 助人为乐不嫌忙，他的故事传天下。 勤俭节约真高尚，我们永远不会忘。 我们一起学习沈爷爷，争做大家好榜样。
学习沈汝波
别看我人小，但是我志气大，
辛苦我不怕。学习沈汝波，平凡也伟大。 叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。 人人做好事，处处传佳话。
学习沈汝波
雷锋传人沈汝波，幸福有你来传递。 不为名利甘奉献，一心为民做贡献。 爱心团队你出现，鲜血由你来捐献。
学习沈汝波
学习沈汝波，头上红星闪闪亮。 助人为乐本领强，不怕苦来不怕累，
多做好事最为贵。大家一起学习他，团结互助手拉手。
学习沈汝波
头上红星闪闪亮，爷爷经常对我讲。 助人为乐不嫌忙，他的故事传天下。 勤俭节约真高尚，我们永远不会忘。 我们一起学习沈爷爷，争做大家好榜样。
学习沈汝波
学习沈汝波，头上红星闪闪亮。 助人为乐本领强，不怕苦来不怕累，
多做好事最为贵。大家一起学习他，团结互助手拉手。
学习沈汝波
别看我人小，但是我志气大，
辛苦我不怕。学习沈汝波，平凡也伟大。 叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。 人人做好事，处处传佳话。
推荐第2篇：小学生童谣
古陂中心小学童谣汇集
安全童谣
重安全，惜生命，安全常识永记心，时时注意言和行，家长老师才放心.。
过马路，不急躁，一看二慢三通过，车辆靠近早避身，举手行礼表深情.
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉.
细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延.
饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健.
照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间.
遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键.
家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案.
闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲.
遇匪徒，110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心.
接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称.
大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生.
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监.
冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.
药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉.
不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人.
坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗.
安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险.
倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜. 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安
关于中国梦的童谣：爱祖国
祖国祖国我爱你， 从小养成好品质， 立志苦学长本领， 勤俭节约是美德， 光盘行动我先做， 环保卫士我们当， 文明素质在提升， 和谐社会新风尚， 团结友爱暖心窝， 儿女共圆中国梦。
关于中国梦的童谣：好少年
我们是祖国的花朵， 我们拥有美好的中国梦， 勤学苦练我坚持， 勤俭节约是美德， 绿色环保我先做， 齐心协力做大事， 蒸蒸日上中国梦。
关于中国梦的童谣：小学生
小学生，爱学习。 三字经，弟子规。 品质铸造中国梦。 光盘子，勤节俭。 讲卫生，懂礼貌。 文明铸造中国梦。
关于中国梦的童谣：好儿童
新时代，新风尚。 中国梦，真美好。 好儿童，祖国花。 任在肩，理想远。 刻苦学，本领高。 尊师长，承美德。 爱幼小，团结好。 光盘子，倡节俭。
绿色美，环保先。
勤实践，四化现。
中国梦，定实现。
做一个有道德的人（童谣）
街边的树 每一枝绿荫 都为路人 默默伸展
天边的云
在炎热的天气 送来及时雨 劝慰孩子入睡
卡车司机
送货到千家万户 不曾休息
笑着一张带满灰尘的脸
清洁工
把垃圾一片一片收集 城市的小区
才有花儿绽放的美丽
我时常也问自己 与其发呆充愣 不如拿起笔
写点有意义的字句
没有千秋的文字 不必留千秋的骂名 修身利己
要做一个有道德的人
道德童谣
“道德”两字记心上
麻将牌、碰得响， 红中、发财又白板， “三缺一”要弄僵， 奶奶叫我凑一凑， 阿姨把我来拉上， 这种活动我不干！
“日常行为规范”写清楚， 我要做个好学生， “道德”两字记心上。
爱绿护绿是美德 公园景色真漂亮， 绿色草地惹人爱， 保护环境第一桩。 爱绿护绿是美德，
小朋友们不可忘。
“诚信”是个宝
“诚信”是个宝，
人家不可少， 人人讲“诚信”， 什么都可靠。 作业不抄袭， 知识掌握牢， 考试不作弊， 质量真正高， 有错就改正， 做个好宝宝。
红绿灯
红绿灯，耀眼睛， 绿灯行，红灯停， 规则要遵守， 行动要实行， 走路多安全， 生命有保证。
友爱歌
小弟弟，路上跑， 扑通一声摔倒了。 小姐姐，看见了， 连忙把他扶起来。 “小姐姐，谢谢你。” “不用谢呀不用谢。” 小鸟见了叽叽叫， 小花见了咪咪笑。
要做祖国好孩子
小朋友，上学校，自己动手理书包。 小朋友，讲礼貌，看见老师问声好。 小朋友，要互助，携手并肩齐进步。 小朋友，学画画，画出祖国美如画。 小朋友，爱学习，要做祖国好孩子。
小朋友，快长大，长大要当科学家，为国争光本领大。
上学校
妈妈送我小书包， 里面文具真不少， 铅笔、橡皮、练习本， 还有一把卷笔刀。 穿上新衣，戴上新帽， 背上心爱的小书包。 高高兴兴上学去， 学文化，长本领， 长大要把祖国报。
拍手歌：爱学习
你拍一，我拍一，上课发言要积极。 你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。 你拍三，我拍三，学习知识不怕难。 你拍四，我拍四，从小就要立大志。 你拍五，我拍五，书写作业不怕苦。 你拍六，我拍六，刻苦学习争优秀。 你拍七，我拍七，探究学问问问题。 你拍八，我拍八，找寻答案想办法。 你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。
你拍十，我拍十，踏踏实实学知识。
踢毽子
小鸡毛，真美丽， 做个毽子大家踢。 左脚踢，右脚踢， 飞上飞下多美丽。 你也踢得心花放， 我也踢得笑咪咪。 大家都来练身体， 身体健康好学习。
交通规则要记牢
小朋友，请别跑， 站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好， 走路应走斑马线， 交通规则要记牢。
值日生
太阳出来眯眯笑， 值日生呀来得早。 先把桌子擦干净， 再把椅子摆摆好， 图书簿本放整齐， 再给花儿把水浇。 小朋友们眯眯笑， 值日生呀真正好！
人人从我做起来
要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要想环境好起来， 人人从我做起来。
道德谣
小朋友， 懂礼貌，
老师同学早上好！ 小鸟叫， 春天笑，
爱护动物要记牢。 小脚跳， 小手巧， 拾金不昧风尚高。 小宝贝， 不吵闹，
尊敬长辈好宝宝
乐于助人道德高
小学生， 风格高。 帮助人， 心灵好。 有困难， 相依靠。 应坚持， 发扬好。
过马路要当心
过马路，要当心， 眼睛看清红绿灯， 红灯停，绿灯行， 不抢先，不乱奔， 交通规则记在心。
破坏绿化不应该
校园里面鲜花开， 小胖越看越喜爱， 伸出小手想要采。 我在旁边把口开： “破坏绿化不应该， 私心杂念要丢开， 做个文明好小孩， 你看说得对不对？” 小胖听了很惭愧： “你的话儿讲得对， 我的毛病一定改。
水的告白
我叫自来水， 地球缺乏水，
大家都要珍惜我， 时时刻刻关心我， 不要让我流眼泪， 无故把我来浪费。
找东西
盲人奶奶住隔壁， 一不小心掉硬币； 我当奶奶小眼睛， 专门帮忙找东西。
校园
你拍一，我拍一，
平江分校大花园，窗明几净真美丽。
你拍二，我拍二，
语文数学是基础，学习动脑不淘气。
你拍三，我拍三，
英语会话形式多，你说我说 A B C。
你拍四，我拍四，
乐谱琴声如诗画，艺术花蕾开心底。
你拍五，我拍五，
体育竞赛真精彩，人人都在炼身体。
你拍六，我拍六，
午间活动内容多，电脑上网 D V D。
你拍七，我拍七，
团队精神要发扬，你导我演多特奇。
你拍八，我拍八，
同学友谊情似海，快乐游戏皆兄弟。
你拍九，我拍九，
老师亲切是朋友，我们大家心欢喜。
你拍十，我拍十，
校园蓬勃有朝气，全靠师生同努力！
学种树
春天到，天气好， 我们扛上小树苗。 你挖坑，我扶苗， 你来把土填， 我来把水浇。 小树扎根牢， 家园更美好。
千万别打扰
风儿吹，云儿飘， 阅览室里静悄悄， 这边有人看书报， 那边有人打电脑， 风儿悄悄告诉我： 大家千万别打扰。
小闹钟
小闹钟，你真好， 每天早上提醒我， 背上书包上学校， 太阳公公夸我早。
小老鼠
小老鼠，爱思考， 我为什么要怕猫？ 眼睛鼻子和嘴巴， 一样都不比它少。 不过身体小一号， 也没什么大不了。 伸出爪子排排猫， 别对我牛好不好？
讲礼貌
对待他人要礼貌， 言行一致表现好。 文明用语要记牢，
“请”和“谢谢”不能少。
推荐第3篇：小学生学雷锋童谣
小学生学雷锋童谣四六班李孟桃
雷锋来到列车上。
火车飞，隆隆响，
雷锋叔叔忙又忙。
他给老人找座位，
热饭热茶来送上。
架上行李摆整齐，
桌面地面擦的光。
火车飞，隆隆响，
雷锋叔叔忙又忙。
他给旅客读报纸，
还把国家大事讲。
雷锋叔叔为人民，
他是我们的好榜样，好榜样
推荐第4篇：小学生自编童谣
我们的价值观,我们的中国梦
爱生活、爱学习、爱祖国
冬天至，寒假到， 小朋友们乐陶陶； 读英语，做数学， 温故知新忘不了； 讲故事，练身体， 课外拓展不能少； 勤思考，学科学， 将来为国作贡献。 玩游戏，放鞭炮， 走亲访友感情好； 穿隧道，跨大桥， 崇明风光无限好； 去宁波，吃海鲜， 中华美食味道好； 包饺子，吃年糕， 一年更比一年好！
推荐第5篇：小学生安全童谣
小学生安全童谣
放学排队出校门， 不要挤，不要急。 跟着老师往前走， 看见爸妈再离队，
微笑挥手向老师。
小朋友，正年少， 交通法，要记牢， 走路时，靠右边， 人行道，最放心， 过马路，要当心， 斑马线，看分明， 红灯停，绿灯行， 黄灯灯，莫着急， 马路上，别玩耍， 不能跑，慢慢行。 转弯前，手示意，
消防安全记心田 小朋友们不玩火， 火灾出事很危险！ 不要乱碰打火机， 不要乱玩火柴棍。 消防安全记心田！ 遇到火灾心不慌， 消防知识全用上。
赶快报警“119”， 家庭住址讲清楚。 学会自救很重要， 潮湿毛巾顶头上， 卫生间里把身藏。 保全生命最重要， 争取时间不可忘， 千方百计离火场。 大火无情，人有情。 消防安全要加强。
同学们， 要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。
同学们，不要馋 卫生安全要记牢 买食品，应当心 细检验，看标签 生产期要看清
工厂名要清楚 地址清，包装印 保质期，要仔细 放心店，进货正 说城信，有保障 小小零食诱惑大 我们不要被它所迷惑 路边摊，多灰尘 三无货，不能买 蚊蝇遍，细菌占 看不见，很危险 吃下去，要生病 安全知识不要忘 健康成长我最棒
推荐第6篇：小学生优秀童谣
童心里的中国
我的好伙伴，吃好晚饭洗好澡，
坐在床头唱儿歌。
有星空、有太阳，还有鸟语和花香。
教育我，爱祖国，爱家乡，还要努力来争光。
告诉我，高兴时，我在长，伤心时，还在长。
引导我，成功时，心放平，失败时，有希望。
伙伴们，快快来，和我一起来分享。
摘一朵金黄的清菊，淡然被我插进花瓶里；
折一枝幽香的腊梅，傲骨被我永记在心间；
采一丛洁白的兰花，纯洁播种在我的心田；
植一园翠幽的绿竹，奋发荡漾在幽幽林海。
不摘花，不踏草，环境才能更美好；
不砍树，不采叶，空气清新心情好；
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要；
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱；
讲文明，懂礼貌，人人夸咱好宝宝。
推荐第7篇：小学生文明礼仪童谣
小学生文明礼仪童谣
1、进校
一路纵队进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
5、做操
做操站队快静齐，动作到位要用力。 做好眼操保视力，穴位准确不忘记。 同学之间打招呼，挺胸抬头带微笑。
2、下课起立师先行，用品提前准备齐。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生保持好，室外游戏讲文明。走廊里面不追跑，安全监督很重要。
3、立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
4、上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，一寸一拳和一尺。
课间
升旗
上课
两操坚持志不移，努力达标练身体。
6、集合
集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”。不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。 鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
7、放学
环境卫生定好岗，每天值日要做到。 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
8、回家
放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 睡前学具准备好，校服领巾穿戴好。
推荐第8篇：《弟子规》歌曲歌词小学生童谣
苏州学府实验学校二（1）班班歌
——根据《弟子规》改编
弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信泛爱众 而亲仁 有余力 则学文父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承晨起早 夜眠迟 老易至 惜此时事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略衣贵洁 不贵华对饮食 勿拣择行高者 名自高
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载勿谄富 勿骄贫
凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少凡出言 信为先
见人善 即思齐 纵去远 以渐跻见人恶 即内省
恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长势服人 心不然
一粥一饭当思来之不易
半丝半缕恒念物力维艰
一年之计在于春一日之计在于晨
一家之计在于和一生之计在于勤勉勤勉
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺若衣服 若饮食
道人善 即是善 人知之 愈思勉扬人恶 即是恶
弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信泛爱众 而亲仁
不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文
房屋清 墙壁净 几案洁 笔砚正勿自暴 勿自弃
一粥一饭当思来之不易
半丝半缕恒念物力维艰
一年之计在于春一日之计在于晨
一家之计在于和一生之计在于勤勉勤勉
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 人所重 勿厌故 诈与妄 有则改 理服人 不如人 疾之甚 有余力 任己见 圣与贤 非貌高勿喜新 奚可焉 无则警 方无言 勿生戚祸且作 则学文昧理真可驯致
推荐第9篇：小学生行为习惯养成教育童谣
小学生行为习惯养成教育童谣
——郧县安阳镇居峪完全小学
晨风吹，阳光照；背上书包到学校。 见到老师敬个礼；见到同学问声好！ 老师早，同学好；人人夸我懂礼貌。 走进教室快坐好；打开课本书声朗。
丁零零，上课了；我们赶快进课堂。 展开书本笔在手；课前准备要做好。 勤思考，善动脑；认真听课很重要。 多做笔记细整理；集中精力质量高； 要发言，先举手；课堂发言要积极。 回答问题声响亮；条理清楚不慌乱。 课堂外，多读书；博览群书采信息； 听说读写多练习；勤奋学习知识高。 成绩好，有诀窍；作业认真不潦草。 同学之间多探讨；科学学习效率高。 小学生，爱学习；养成习惯终受益。
下课后，操场玩；脚步轻轻出教室。 上下楼梯靠右行；不在走廊跑和玩。 课间操，队排好；安静整齐入场地。 活动有序讲谦让；认真锻炼身体好。 良好习惯我第一；健康向上有活力。
同学们，讲卫生；果皮纸屑不乱扔。 饭前便后要洗手；细嚼慢咽不开口。 勤剪指甲勤洗头；不让细菌藏里面。 文明习惯从小养；人人夸我有素养。
推荐第10篇：小学生文明礼仪诗歌 童谣
小学生文明礼仪诗歌 童谣
课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-！
好习惯“三字歌”
小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼 小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 将来长大了 建设祖国更美丽 防近视 三字歌
防近视 三字歌 小朋友 要知道近视眼 看不远 做事情 不方便 防近视 不算难 做起来 要认真 读书时 坐端正 写字时 三个一 眼保操 自觉做 要认真 眼才亮 光线暗 不看书 阳光下 不看书 坐车子 睡床上 要记住 也不看书 三字歌 记心中 防近视 会成功 亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱 文明礼仪歌谣一
同学们，都知道，
1 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用"您"， 早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。 分别"再见"别忘了， 若求人，"请"字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，"对不起"， 回答请说"没关系"。 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二
学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间要友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌
同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。
歌谣四：都夸白兔有礼貌
小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑，
2 站在桥头把手招。 "公公请您先过吧， 一步一步要走好。" 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美
教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑
文明礼仪歌谣六 一分钱，一滴汗， 父母辛苦挣回来。 同学们，要珍惜， 用心用好每分钱。 早上早，中午好， 下午放学说再见， 见面主动打招呼， 千万不要不理又不睬， 做个文明懂事的好小孩。 说是容易做时难， 说到做到难上难， 同学之间要守信， 说了就要努力做。
我是张湾中心小学生， 遵守道德好习惯。 微笑待人有礼貌， 诚实守信会感恩， 努力学习求上进， 从小做个好学生， 长大为国立功劳。
3 歌谣七：文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。 乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规则，看到红灯停一停。 讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。 文明礼仪歌谣八
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校，遇到老师先问好。 同学相见说声早，礼仪常规最重要。 进校要走人行道，不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。 看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑，积极发言勤思考。 下课不追不打闹，文明玩耍就是好。 同学不能大欺小，团结友爱校风好。 校风好！
文明礼仪歌谣九
排队集合静齐快，精神饱满做好操。 立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。 课间准备要周到，专心听讲多动脑。 博览群书增见识，认真作业按时交。 读写姿势要记牢，做好眼操视力保。 课间活动要文明，开开心心消疲劳。 上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。 用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。 餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。 交通安全最重要，时时刻刻要记牢。 自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。 乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。 张小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。 歌谣十：拍手歌
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。 你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
4 你拍三我拍三，自己事情自己干。 你拍四我拍四，做事不能自顾自。 你拍五我排五，礼貌诚信好相处。 你拍六我拍六，行为规范要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记。 你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。 你拍九我怕九，文明用语不离口。 你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 文明礼仪歌谣十一
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 待客人，要热情，举止文明衣得体。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 省资源，节水电，爱护公物永不变。 学习中，讲情趣，不良场所我不去。 生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。 树校风，强校纪，儒雅文明记心里。 望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。 孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。 同学间，互帮助，以诚相待益无数。 有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。 爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。 学做人，讲礼貌，"礼仪之邦"人知晓。 文明礼仪歌谣十二
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 "您好"、"谢谢" 文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
小学生文明礼仪常识
一、学校礼仪
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
4、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”
6、升旗礼仪
（1）立正站立。
（2）行注目礼。
（3）认真听国旗下讲话。
（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
1、什么是礼仪？
礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2、礼仪是由哪几项基本要素组成？
礼仪是由（1）礼仪的主体；（2）礼仪的客体；（3）礼仪的媒体；（4）礼仪的环境等四项基本要素所构成的。
3、什么是礼貌？
礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
4、什么是礼节？
礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。
5、什么是仪表？
仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。
6、什么是仪式？
仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。
7、礼仪的六个基本特征是什么？
共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。
8、礼仪的四个原则是什么？
（1）尊重的原则；（2）遵守的原则；（3）适度的原则；（4）自律的原则。
9、礼仪的功能有哪些？
（1）它有助于提高人们的自身修养；（2）它有助于人们美化自身，美化生活；（3）它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；（4）它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设。
10、为什么要讲究礼仪？
讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。
11、礼仪对社会的作用是什么？
对社会来说，礼仪能够改善人们的道德观念，净化社会风气，提高社会文化素质。
12、礼仪对个人的作用是什么？
对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。
13、什么是习俗？
习俗和礼貌很相似，习俗也包括服装的规矩、问候、告别以及就餐的礼貌等，不过它集中地体现了在某一特定国家或地区受欢迎的举止，而不具有更广泛的普遍性。
14、应当如何对待中外礼仪与习俗的差异性？
（1）对于中外礼仪与习俗的差异性，是应当予以承认的；（2）在涉外交往中，对于类似的差异性，尤其是我国与交往对象所在国之间的礼仪与习俗的差异性，重要的是要了解，而不是要评判是非，鉴定优劣。
15、什么是礼宾序列？它有哪几种主要的排列方法？
它又叫礼宾次序或礼宾排列。它是指在外交活动中，依照国际惯例与本国的习惯做法，对于应邀而至的众多国家、团体或个人的尊卑顺序，所进行的合乎礼仪的排列。
当前，在各国的外交实践中，礼宾序列共有以下五种具体排列方法。
（1）按照来宾的职务高低的顺序进行排列；（2）按照外交活动的参加国国名的拉丁字母的先后顺序进行排列；（3）按照来访国告知东道主该国组成代表团，或是决定派遣代表团的日期的先后顺序进行排列；（4）按照有关各方正式抵达活动地点的具体时间的先后顺序进行排列；（5）不进行明显的尊卑顺序的排列。
16、《礼记》中说：“夫礼者，自卑而尊人”。请问你怎样理解？
（1）这体现了礼仪的原则中敬人原则；（2）人们在交际活动中，与交往对象既要互谦互让，互尊互敬，友好相待，和睦共处。而且更要将对交往对象的重视、恭敬、友好放在第一位；（3）在礼仪中，对待他人的要求比对待个人的要求更为重要。要做到敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊严，更不能侮辱对方的人格。
17、什么是合十礼？
信奉佛教的国家，如印度、斯里兰卡等国，盛行合十礼，合十礼就是两个手掌在胸前对合并微微上举，同时头微向下俯下，合十礼以跪拜为最尊敬，蹲着行礼次之，平常是站着行礼。
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18、个人形象六要素是什么？
（1）仪容，指一个人个人形体的基本外观；（2）表情，通常主要是一个人的面部表情；（3）举止，指的是人们的肢体动作；（4）服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称；（5）谈吐，即一个人的言谈话语；（6）待人接物，具体是指与他人相处时的表现，亦即为人处世的态度。
19、个人的基本礼仪主要包括哪四个方面？
（1）发型得体。男性头发前不盖眉，侧不掩耳，后不及领。女性根据年龄、职业、场合的不同，梳理得当；（2）面部清爽。男性宜每日剃须修面；女性宜淡妆修饰。保持口腔清洁；（3）表情自然。目光温顺平和，嘴角略显笑意；（4）手部清洁。定期修剪指甲并保持手部洁净。女性在正式场合不宜涂抹浓艳的指甲油。
20、怎样学习礼仪？
（1）要掌握有关礼仪的理论知识；（2）积极参加礼仪实践；（3）学习礼仪，最好要经过专业训练；（4）要向群众学习；（5）礼仪修养要善于自我检查和总结；（6）学习礼仪还要善于向他人学习。
21、修饰头发，应注意的问题有哪几个方面？
（1）勤于梳洗；（2）长短适中：包括性别因素，身高因素，年龄因素，职业因素；（3）发型得体：包括个人条件所处场合；（4）美化自然：包括烫发，染发，作发，假发。
22、化妆时，应遵守的礼仪规范是什么？
（1）勿当众进行化妆；（2）勿在异性面前化妆；（3）勿使化妆防碍于人；（4）勿使妆面出现残缺；（5）勿使用他人化妆品；（6）勿评论他人的化妆。
23、在社交场合，男士留头发的标准是什么？
前不覆额，侧不掩耳，后不及颈
24、不良的站姿有哪几种？
（1）身躯歪斜；（2）弯腰驼背；（3）趴伏倚靠；（4）双腿大叉；（5）脚位不正当；（6）手位不当；（7）半坐半立；（8）浑身乱动。
25、入座后，下肢的体位主要有几种标准坐法？
（1）正襟危坐式；（2）垂腿开膝式；（3）双腿叠放式；（4）双腿斜放式；（5）双脚交叉式；（6）双脚内收式；（7）前伸后曲式；（8）大腿叠放式。
26、坐姿应注意哪些细节？
（1）入座后两手不可同时放在扶手上，不得半躺在沙发上；（2）不要跷二郎腿、不能不停地抖动双腿后摇摆腿脚；（3）女士不要等坐下后，再重新站起来整理衣裙；（4）不要把脚藏在座椅下或钩住椅腿；（5）不要猛起猛坐，弄得座椅乱响；（6）女士切忌两腿叉开，腿省伸的老远。
27、入座后，下肢的体位主要有几种标准作法？
（1）正襟危坐式；（2）垂腿开膝式；（3）双腿叠放式；（4）双腿斜放式；（5）双脚交叉式；（6）双脚内收式；（7）前伸后曲式；（8）大腿叠放式。
28、禁忌的坐姿有哪些?
（1）头部乱晃；（2）上身不直；（3）手部错位；（4）腿部失态；（5）脚部乱动。
29、遵守社交礼仪，在行路时就要对自己始终自律，具体而言应注意哪几方面？
（1）不吃零食；（2）不吸香烟；（3）不乱扔废物；（4）不随地吐痰；（5）不过分亲密；（6）不尾随围观；（7）不毁坏公物；（8）不窥视私宅；（9）不违反交通规则。
30、行走时应注意哪些规范？
行姿。对一般人走的基本要求是要轻盈、快捷，不能拖泥带水。注意：（1）走时鞋底不能与地面摩擦；（2）女性走路时脚不能外八字或内八字；（3）两人以上的人在公众场合行走，切忌勾肩搭背。总之，男士应步伐矫健，显出阳刚之美；女士则应款款轻盈，显出柔和之美。
31、行姿应遵循怎样的原则？
（1）行姿的步幅。步幅是指行进时前后两脚之前的距离，在生活中步幅的大小往往与人的身高成正比；（2）行姿的步位。正确的步位是：走路时两只脚踩的接近于一条直线，而不是两条平行线；（3）行姿的步速。在行进时，步速应保持均匀、平稳、不能过快过慢，忽快忽慢；（4）行姿的步韵。行进时，膝盖和脚腕应富有弹性，腰部应成为身体中心移动的轴线，双背自然轻松地前后摆动，保持身体各部位之间动作的和谐，使行走具有一定的韵律，显得自然美；（5）
10 行姿的步态。步态还是一种微妙的语言，它能反映出一个人的情绪，当心情喜悦时，步态就轻盈、欢快；当情绪悲哀时，步态就沉重。
32、行姿应注意怎样的细节？
（1）不要大甩双臂、左摇右摆，给人以轻浮、不稳重的感觉；（2）不要低头，给人不自信或不安全的感觉；（3）不要昂头，给人以自傲和目中无人的感觉；（4）不要东张西望，左顾右盼，以免引起旁人的戒备之心；（5）不要落脚太重，发出“咚咚”声，不要鞋跟钉铁掌；（6）切忌顺拐或“内八字”和“外八字”；（7）切勿三五成群，左拥右挤，阻碍别人行路。
33、禁忌的站姿有哪些？
人在站立之时要“站如松”，力荐站立时肩斜、含胸、挺腹、背弓。（1）双腿不能叉开过大。不然的话，甚是不雅；（2）双脚不能随意乱动；（3）不能表现自由散漫。
第11篇：小学生文明礼仪诗歌童谣
小学生文明礼仪诗歌 童谣
课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-！
好习惯“三字歌”
小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 将来长大了 建设祖国更美丽 防近视 三字歌
防近视 三字歌 小朋友 要知道近视眼 看不远 做事情 不方便 防近视 不算难 做起来 要认真 读书时 坐端正 写字时 三个一 眼保操 自觉做 要认真 眼才亮 光线暗 不看书 阳光下 不看书 坐车子 睡床上 要记住 也不看书
三字歌 记心中 防近视 会成功 亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱 文明礼仪歌谣一
同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用"您"， 早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。 分别"再见"别忘了， 若求人，"请"字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，"对不起"， 回答请说"没关系"。 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间要友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌
同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。
歌谣四：都夸白兔有礼貌
小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 "公公请您先过吧， 一步一步要走好。" 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美
教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。
爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑
文明礼仪歌谣六 一分钱，一滴汗， 父母辛苦挣回来。 同学们，要珍惜， 用心用好每分钱。 早上早，中午好， 下午放学说再见， 见面主动打招呼， 千万不要不理又不睬， 做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难， 说到做到难上难， 同学之间要守信， 说了就要努力做。
我是张湾中心小学生， 遵守道德好习惯。 微笑待人有礼貌， 诚实守信会感恩， 努力学习求上进， 从小做个好学生， 长大为国立功劳。 文明礼仪歌谣八
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，遇到老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。 校风好！ 文明礼仪歌谣九
排队集合静齐快，精神饱满做好操。
立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。
课间准备要周到，专心听讲多动脑。
博览群书增见识，认真作业按时交。
读写姿势要记牢，做好眼操视力保。
课间活动要文明，开开心心消疲劳。
上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。
用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。 餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。
见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。
言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。
交通安全最重要，时时刻刻要记牢。
自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。
见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。
乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。
张小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
歌谣十：拍手歌
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记。 你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。 你拍九我怕九，文明用语不离口。 你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 文明礼仪歌谣十一
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
待客人，要热情，举止文明衣得体。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
省资源，节水电，爱护公物永不变。
学习中，讲情趣，不良场所我不
去。
生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。
树校风，强校纪，儒雅文明记心里。
望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。
孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
同学间，互帮助，以诚相待益无数。
有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。
爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。
学做人，讲礼貌，"礼仪之邦"人知晓。
文明礼仪歌谣十二
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
"您好"、"谢谢" 文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
回答者： 热心网友 | 2011-8-13 10:08
小学生文明礼仪诗歌 童谣
课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-！
好习惯“三字歌”
小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
第12篇：小学生文明礼仪诗歌_童谣
小学生文明礼仪诗歌 童谣
一、课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生！
二、升国旗三字歌
星期一
操场上
奏国歌 升国旗
大家都行注目礼
少先队员行队礼 小朋友
要严肃
小眼睛
看国旗 身站直
不乱晃 唱国歌
要响亮 将来长大了
建设祖国更美丽
三、校园美
教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑。
四、文明礼仪歌谣
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校，遇到老师先问好。 同学相见说声早，礼仪常规最重要。 进校要走人行道，不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。 看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑，积极发言勤思考。 下课不追不打闹，文明玩耍就是好。 同学不能大欺小，团结友爱校风好。
第13篇：小学生文明礼仪童谣集
“文明礼仪伴我行”儿歌童谣集
一、行为礼貌歌
小学生，讲文明，礼貌用语经常用。见朋友，点点头，实在匆忙摆摆手。 还物品，说奉还，请人谅解说包涵。拜访人，说求见，无法满足说抱歉。
妨碍别人时，要说对不起。别人致歉时，应说没关系。
二、待人接物礼仪歌
问路前，说请问，请人帮忙说费心。去请人，先敲门，听到请进再开门。 有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。客人走，说再见，挥手目送到外面。 受表扬，别得意，谦虚谨慎再努力。好品行，早养成，终生得益利于行。
三、校园礼仪歌
进校门，慢慢行，不争不跑礼当先。见老师，微微笑，打招呼，‘老师好！’
见同学，问声好，快快乐乐多友好。
四、上学歌
小小少年起得早，背起书包学校跑。要过马路走横线，交通安全记心间。 坐公车不拥挤，老弱病残我让你。你敬我爱相处好，和谐社会新风尚。
五、环保歌
花儿笑，鸟儿叫，鸟语花香真热闹。爱护绿化有责任，破坏绿化要制止。 看见垃圾弯弯腰，果皮纸屑别乱抛；节约使用水和电，珍惜粮食不浪费。 大家快快动起来，携手来创环境美。
六、课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂。书和文具盒 摆在桌子上。起立要站直 坐下不乱晃。 不做小动作 上课要听讲。发言先举手 回答要响亮。学会守纪律 做个好学生。
七、《礼貌歌》
好少年，讲文明，仪表大方修养好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。 懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。
八、《团结歌》
小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。团结友爱互帮助，遇到团结不怕苦。 不打架，不骂人，同学之间多谅解。小同学，多关心，真诚友谊心连心。
九、文明礼貌
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
十、文明礼仪歌
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。"您好"、"谢谢" 文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
十一、《孝敬歌》
学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。衣和物，放整齐，自己的事自己理。 不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。
十二、《学习歌》
上课时，用品齐，课前准备要做好。学习前，要预习，大胆质疑很重要。 要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。
十三、文明礼貌
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
十四、校园美
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑
十五、孝亲敬长
学做人，首孝敬，孝亲敬长殷殷情。鸦反哺，羊跪乳，禽兽尚知报答母。 父母生，父母养，辛勤抚育我成长。孝父母，多体贴，报答恩情不能忘。 像园丁，你明灯，老师教我心里亮。老师讲，用心想，铭记教导情义长。 自己事，自己做，时时要为长辈想。敬长辈，尊师长，礼貌理解做榜样。
十
六、
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
十
七、
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"， 早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。 分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先， 最后别忘说谢谢，
影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。 做个文明好孩子。
十八、《环保儿歌》
环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭， 不见垃圾心情好，保护校园人人要。环保行动开始了，花草浇浇水， 垃圾分分类，废物变宝贝，我们争做小环保，地球妈妈开心笑。
十九、树立新风要做到：
唱着歌谣去学校，遇到老师先问好，同学相见说声早。 进校要走人行道，不穿操场和跑道，上下楼梯不乱跑， 遵守规则向右靠，课间不打也不闹。人人只要讲礼貌，
校园就会更美好！
二
十、
校园是我家，人人要爱护它，花草树木也有情，你给它们水份与爱心， 它们给你清新空气与微笑。桌椅窗户也有感受，你轻放细擦呵护， 它们持久耐用，你舒服安全。教学设备多先进，视听享受带给您，
不去爱护等于零。来，大家齐出力，校园更文明。
二十
一、
同学们听一听，闻一闻，鸟语花香多迷人！夹杂脏话，动手打架？
大煞风景！同学们停一停，醒一醒！
二十
二、
校园要文明，不说脏话，不打架，尊师守纪，人人夸。
不去网吧，不闲逛，文明渡假，乐悠悠。
二十
三、
别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。
待人热情要做到：客人来访先请进，让座倒茶问声好。
二十
四、
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里
公共场所语轻声，做个文明小学生。
二十
五、
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"， 早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了， 若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，影响别人，"对不起"， 回答请说"没关系"。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
二十六、文明乘车歌
同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。 车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
二十
七、
一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。同学们，要珍惜，用心用好每分钱。 早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬， 做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信， 说了就要努力做。我是季彝小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌， 诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。
二十
八、
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。 讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。
二十
九、
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。 同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。校--风--好！
三
十、
排队集合静齐快，精神饱满做好操。立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。 课间准备要周到，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。 读写姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动要文明，开开心心消疲劳。 上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。 餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。 自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。 乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。季小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
三十
一、
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。 你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。 你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。 你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
三十
二、
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 待客人，要热情，举止文明衣得体。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 省资源，节水电，爱护公物永不变。学习中，讲情趣，不良场所我不去。 生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，儒雅文明记心里。 望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。 同学间，互帮助，以诚相待益无数。有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。 爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。学做人，讲礼貌，"礼仪之邦"人知晓。
三十
三、文明用语歌
早上见面问个好，Good morning少不了；因事需要道个歉；Excuse me要记牢； I’m sorry最常见，意思同样是道歉；请求某人做某事，莫忘would you plee； 征得别人同意时，May I打头最适宜；若是有人感谢你，Not at all没关系；
劳驾别人帮忙后，切记说句Thank you。
三十
四、
每天清晨早到校，领巾黄帽不可少。见到同学打招呼，见到老师要问好。 老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。全优红旗真需要，各个方面要做好。 慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
三十
五、我们从小讲礼貌
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，
咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，
小朋友呀咱们一定要记牢。
第14篇：小学生就餐礼仪童谣
小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少； 用餐前，要洗手，细菌才能都赶走；取饭时，不能乱，你争我抢不雅观；任务要，分配好，一齐动手多勤劳；吃饭间，需安静，说说笑笑都不行；不暴食，不厌食，均衡饮食才是好；细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦；放碗时，有顺序，饭碗摆放要整齐；用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口；好习惯，要培养，点点滴滴我做起；既卫生，又文明，小朋友们礼仪行！
第15篇：小学生校园安全童谣
说安全讲安全,平平安安齐欢笑
宝鸡市陈仓区虢镇小学
李家琪
小学生，上学校，按时到校不迟到。 花儿开，鸟儿叫，校园人多好热闹。 吃早餐，喝牛奶，饭前便后勤洗手。 教室里，走廊上，不追逐来不打闹。 上下楼，靠右行，不把扶手当滑梯。 拐弯处，不快跑，以免把人给撞倒。 课间操，练身体，出入排队守秩序。 打篮球，踢足球，时间场地有安排。 做清洁，要小心，扫帚拖把要拿好。 擦窗户，够不着，搬来板凳垫垫脚。 莫玩水莫玩火，以免伤害我们大伙。 爱生命，学自救，家长老师少烦恼。 同学们，要记牢，安全常识很重要。 说安全，讲安全，平平安安齐欢笑。
安全牢记在心中，努力学习争上游
宝鸡市陈仓区虢镇小学
李家琪
上下楼梯靠右走，排队进出有先后。
注意间隔紧跟上，推拉拥挤摔破头。同学之间不打斗，互尊互谅做朋友。发生矛盾不计较，赶快和好握握手。走廊过道拍篮球，楼上东西楼下丢。这些事情不能做，容易砸伤掉下楼。无论校内与校外，安全隐患处处有。不玩危险的游戏，不玩棍棒与砖头。不打闹来不攀高，不跑不跳慢步走。安全标准和要求，每个同学要记熟。安全牢记在心中，努力学习争上游。
特殊电话要记牢
宝鸡市陈仓区虢镇小学
李家琪
119，我知道，看到着火我报告，消防队员来得快，生命财产才能保。
120，我知道，有人生病它快到，急病就要抢时间，治好病人开口笑。
110，我知道，发现坏人快报告，警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉。
121，我知道，天气情况它来报，根据天气穿好衣，这样才能保健康。
特殊电话真不少，小朋友们要记牢，遇到危险别惊慌，打准电话来报告。
第16篇：小学生优秀童谣小结
西里解小学“优秀童谣传唱”活动总结
有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料。优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于孩子健康成长。传唱童谣让孩子通过他们喜欢的内容与形式受到教育，规范自己的行为，符合他们的年龄特点和认知心理。
我校明确“德育为首，育人为本”的德育教育理念，以学校两大特色德育工作——文明礼仪教育和习惯养成教育为抓手，本着“大教育从小处着手”的德育教育原则，“以童谣陶冶情操、以童谣净化心灵”打造我校德育特色。
现将活动总结如下：
1、学校举行主题启动仪式，在全校全面启动“以童谣陶冶情操，以童谣净化心灵”系列活动，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进学生快乐地成长。
2、组织开展“我编童谣童话”活动，启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的形式抒发自己的情感。学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣活动。全校共收集童谣作品12篇，我们选出3篇参加白碱滩区“新童谣”创编
4、组织开展“我学童谣童话”活动。学校有针对性地选择出有关文
明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求同学背诵。
5、组织开展“唱健康童谣、做有益游戏”活动，鼓励各班结合年级特点编童谣游戏， 丰富体育大课间活动 ，孩子们在活动中唱响童谣。
6、组织开展“我用童谣”活动。以安全和文明礼仪童谣为载体加强对小学生的思想道德教育，用童谣引导学生的行为，让童谣不仅成为学生们耳熟能详的传唱作品，还成为学生们规范行为的标尺，从 而达到学生学习礼仪知识、加强实践礼仪，养成文明礼仪的好习惯。
7、组织开展“我传童谣童话”活动，鼓励学生回家和家长一起创编童谣童话、诵读童谣童话，营造小手拉大手，共创文明新风尚的氛围。此次活动十分有意义，在潜移默化中的教育更有成效。在朗朗上口的歌谣中，孩子们学会了从身边点滴小事做起，捡起地上的废纸，节约用水，让孩子获益匪浅。我们相信，全社会共同参与，一定会营造出“歌声、笑声、歌谣声，声声入耳”的氛围，孩子们将健康成长在良好的环境中。经过活动丰富了孩子们的精神生活,让孩子们尽情吮吸优秀童谣带来的阳光
西 里 解 小学2013年5月9日
第17篇：小学生守则七字童谣
小学生守则七字童谣
早晨记得不迟到，按时到校要牢记； 校服穿戴要整齐，红领巾它胸前飘； 进了学校不要跑，做早操时精神好；不追跑来不打闹，文明礼仪要做到；做事讲话声音轻，上下楼梯靠右行；课前准备要周到，上课动脑很重要；见到纸屑要捡起，不丢纸屑校园净；饭前饭后要洗手，个人卫生要注意；拒绝烟酒是必要，远离毒品身体好；见到老师问声好，见到同学问声早；操场上面不能跑，轻声步行懂礼貌；上课不能吵和闹，老师不在都一样；校内规范要记住，校外交通要遵守；公交车上要谦让，多看好书知识广；尊敬父母品德好，嘲笑他人不礼貌；遵守秩序要礼让，珍爱生命做得棒；不入网吧行为正，多做锻炼身体好；不说谎话要诚实，校外交友要谨慎；乐于助人是美德，一日规范要记牢！
小学生日常行为规范
七字童谣
今天天气真晴朗，背着书包上学校。校服干净领巾飘，精神焕发来上课。见到同学说声早，团结大家人缘好。见到老师问声好，做个礼貌小学生。排队时要静齐快，高高兴兴上早操。五星红旗冉冉升，庄严肃穆不嘻笑。上课时要认真听，专心致志不分神。作业工整不潦草，字迹干净不马虎。叮铃铃呀下课了，我们都要靠右行。不追打啊不哄闹，好好放松和休息。放学时侯要快速，不要磨蹭和拖拉。公交车上把老让，尊老爱幼最文明。过马路时要小心，不乱跑呀不抢道。不喝酒啊不吸烟，网吧尽量不要去。一定要看有益书，珍爱生命不吸毒。学生常规要牢记，做个合格小学生。
第18篇：小学生校园安全童谣
2012-10-26 18:50网友采纳
小学生校园安全童谣(1)
小学生，上学校，按时到校不迟到。 花儿开，鸟儿叫，校园人多好热闹。 吃早餐，喝牛奶，饭前便后勤洗手。 教室里，走廊上，不追逐来不打闹。 上下楼，靠右行，不把扶手当滑梯。 拐弯处，不快跑，以免把人给撞倒。 课间操，练身体，出入排队守秩序。 打篮球，踢足球，时间场地有安排。 做清洁，要小心，扫帚拖把要拿好。 擦窗户，够不着，搬来板凳垫垫脚； 莫玩水，莫玩火，以免伤害我们大伙。 爱生命，学自救，家长老师少烦恼。 同学们，要记牢，安全常识很重要。 说安全，讲安全，平平安安齐欢笑。 小学生校园安全童谣(2)
上下楼梯靠右走，排队进出有先后。注意间隔紧跟上，推拉拥挤摔破头。同学之间不打斗，互尊互谅做朋友。发生矛盾不计较，赶快和好握握手。 走廊过道拍篮球，楼上东西楼下丢， 这些事情不能做，容易砸伤掉下楼。 无论校内与校外，安全隐患处处有。 不玩危险的游戏，不玩棍棒与砖头。 不打闹来不攀高，不跑不跳慢步走。 安全标准和要求，每个同学要记熟， 安全牢记在心中，努力学习争上游。
第19篇：小学生守则七字童谣
小学生守则七字童谣
早晨记得不迟到，按时到校要牢记； 校服穿戴要整齐，红领巾它胸前飘； 进了学校不要跑，做早操时精神好；不追跑来不打闹，文明礼仪要做到；做事讲话声音轻，上下楼梯靠右行；课前准备要周到，上课动脑很重要；见到纸屑要捡起，不丢纸屑校园净；饭前饭后要洗手，个人卫生要注意；拒绝烟酒是必要，远离毒品身体好；见到老师问声好，见到同学问声早；操场上面不能跑，轻声步行懂礼貌；上课不能吵和闹，老师不在都一样；校内规范要记住，校外交通要遵守；公交车上要谦让，多看好书知识广；尊敬父母品德好，嘲笑他人不礼貌；遵守秩序要礼让，珍爱生命做得棒；不入网吧行为正，多做锻炼身体好；不说谎话要诚实，校外交友要谨慎；乐于助人是美德，一日规范要记牢！
第20篇：小学生优秀童谣小结
六年级校本课总结
汪艳玲
有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料。优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于孩子健康成长。传唱童谣让孩子通过他们喜欢的内容与形式受到教育，规范自己的行为，符合他们的年龄特点和认知心理。
我校明确“德育为首，育人为本”的德育教育理念，以学校两大特色德育工作——文明礼仪教育和习惯养成教育为抓手，本着“大教育从小处着手”的德育教育原则，“以童谣陶冶情操、以童谣净化心灵”打造我校校本特色。
1、学校开设校本课程，自发研发教材，以在全校全面启动“以童谣陶冶情操，以童谣净化心灵”系列活动，激发学生传唱童谣的兴趣，促进学生快乐地成长。
2、组织开展“我编童谣童话”活动，启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的形式抒发自己的情感。学校以语文课程为主题，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣活动。全校共收集童谣作品12篇。
4、组织开展“我学童谣童话”活动。学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求同学背诵。
5、组织开展“唱健康童谣、做有益游戏”活动，鼓励各班结合年级特点编童谣游戏， 丰富体育大课间活动 ，孩子们在活动中唱响童谣。
6、组织开展“我用童谣”、“我传童谣童话”活动。组织开展活动鼓励学生回家和家长一起创编童谣童话、诵读童谣童话。
本课程十分有意义，在潜移默化中的教育更有成效。在朗朗上口的歌谣中，孩子们学会了从身边点滴小事做起，捡起地上的废纸，节约用水，让孩子获益匪浅。我们相信，全社会共同参与，一定会营造出“歌声、笑声、歌谣声，声声入耳”的氛围，孩子们将健康成长在良好的环境中。经过活动丰富了孩子们的精神生活,让孩子们尽情吮吸优秀童谣带来的阳光。
