推荐第1篇：作文和你在一起
请你以“和你在一起”为题，写一篇不少于600字的作文，文体自选（诗歌、戏剧除外），不要出现与自己有关的人名、校名。
优秀习作
和你在一起（散文）
苦苦的追寻，七年的烦忧，欢笑和泪水，始终和你在一起，试卷！ 求学生涯刚刚满七年，和你一起走过的时光也整整七年，小学时代的我和简单单纯的你手牵手游荡在快乐的考场上。七年级的我们，现在刚刚步入中学的校园，刚刚面对日益繁重的学习生活，还是和你遇到了一起，一课一课的课堂考试，一门一门的期中期末考试，手与笔和你相互合作，开出了我们的成绩之花。细细想来，和你确实还有一段段奇幻之旅。
语文试卷——最令人“烦忧”的你。
笔尖轻触过你，笔珠划动，一笔一画，一字一句，就在此刻，我还是和你在一起，考场的电扇呜呜作响，同学们正在埋头耕耘，期待在你的身上能有所收获。我呢，正在冥思苦想怎样才能写出最优秀的你。汗水一滴滴从额头滑落，顺流至脸颊，紧张、匆忙地作赶着你。你怎么就这么难呢？为了你，我苦苦复习了一个月，直至刚才，我还在埋头思索，思绪一丝丝一点点从笔尖泻出。唉，语文试卷，一字一句杀死脑细胞的你，总是让人如此烦忧。
数学试卷——最令人轻松的你。
说起数学，我可是很得意，从小学到初中，数学考试成绩一直是名列前茅。一张张复杂的练习卷，都在我的轻松面对下，得到了耀眼的分数。和你在一起的数学考试的日子里，我一直享受着云淡风轻般的舒畅，数学试卷，是我展现自我的平台，笔尖刷刷而过，思绪如洪水喷涌，没有文字的障碍，一个个可爱的数字跳动在脑海。数学试卷，最愿意和你在一起。
英语试卷——最匆忙的试卷。
“啊！英语试卷！”随着一声尖叫，英语试卷发下来了。“这次的时间是25分钟。”还没等英语老师发完话，同学们早已埋头奋进，奋笔疾书了。英语老师总是在考试时围着教室这里瞧瞧，那里看看：“这张卷子，很简单，只要认真仔细，肯定可以做完。”“乱说。”同学们都小声嘀咕着，表示不满。英语考试的特点是多、快、匆忙。这个学期我们已经和你整整走过15次人生的飞速时代了。唉，英语考试，令我们匆忙、飞速的试卷。
和你——试卷，一起走过的日子，我们从烦忧到欢喜，面对一次次的成绩，我们不断进步，不断成长，和你一起走过。
【亮点评述】文章以将“你”定义为试卷，又分成语数外三科，饶有趣味地写出自己的学习心得，情感真实，手法新颖。
和你在一起（散文）
上自尧舜，下到唐宋。浩浩千年，王朝更迭，没有一个帝王不湮灭在历史的烟尘之中。唯独你，苏轼，在狭窄的人生道路上却能一路放歌，你的精神，穿越千年，植入我心，携手同行。
小时候，常听父亲谈起苏子。一谈，便赞不绝口，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”父亲一生辛苦，劳累奔波，却每天潇洒乐观。幼时无知的我，也受父亲影响，爱上了他的美文。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我虽无法想像那惊涛拍岸、乱石穿空的场景，但他的豪放的气势却让我震撼，让我久久不能忘怀，每天睡觉前都会有模有样的朗诵一遍。幼时的我，无法领会词的真谛，但我爱它那种豪放、催人奋进的精神。
随着时间的推移，我逐渐长大了。学习到了更多苏轼的美文。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉了我人生的哲理；“但愿人长久，千里共婵娟”向我阐释了兄弟间的真情；但我最爱的还是它的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。我到过苏杭，亲眼见到过西湖的秀美，宛如天然去雕饰的素妆少女的婀娜娉婷，令人难忘。若说西湖是良辰美景，那么苏子的诗句就更添了一份情韵。那苏公堤上的杨柳还残留有君子的遗风，阵阵送香。此时的我，仿佛坠入诗中的梦幻场景中。从诗中我切身体验到了苏子对自然的依恋、热爱及对美好事物的追求。在他的陪伴下，我逐渐爱上自然，爱上生活的美好。
现在的我，是一名初中生，作业负担的加重，曾几度压垮了我。每当困苦无助时，便会想到苏子。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？”眼前的苏轼，潇洒，放纵，人生坎坷，谁都能从容应对，我为何不行？“一蓑烟雨任平生”，是他的生活写照，是他坎坷人生中的达观。从诗中，我真正看到了一代文豪的精神真谛。
从此，每当困苦无助时，我便用它来激励自己前行。他的陪伴，使我不再消沉，孤独寂寞，给了我乐观向前的勇气。
苏子的精神，在我的心中生根发芽茁壮。这位大文豪，万世流芳的不仅是他的词，更是他的精神，熏染了我，如梅花一般，香如故。
【亮点评述】文章以将“你”定义为大诗人苏轼，以成长中的三个阶段为分区，以夹叙夹议的笔调叙述着自己对苏轼的感受，文采斐然，较有深度。
推荐第2篇：“和你在一起”作文
“和你在一起”写作指导及实例
以“和你在一起”为题写一篇不少于800字的文章，文体除诗歌外不限。
写作指导：㈠这是一篇命题作文，题目已经设定。审题上比话题作文降低了难度，但同时也缩小了写作的范围，对考生来说有有利的一面也有不利的一面。有利在目标明确，避免了拟题的痛苦，节省了时间；不利在拟题缺少创新，限制了一部分考生才情的展示，失去了高考作文的一道亮丽风景。打个比方说，话题作文就好比是给了你好多建筑材料，没有房子的雏形；命题作文就好比是给了你房子的毛坯，里面的装潢设计由你负责。前者的限制少，后者的限制多。
㈡命题作文也要审题立意。“和你在一起”这个题目在审题上应从三方面入手：一方面题目缺少一个陈述对象，这个陈述对象可以是我﹑我们或他（她）﹑他们（她们）。二方面题目中的“你”到底指什么，是人还是物，是具体的还是抽象的？具体上讲人有亲人﹑朋友﹑老师﹑对手﹑明星﹑历史人物，亲人有长辈（爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆等）﹑同辈（哥哥姐姐弟弟妹妹等）﹑晚辈（侄子侄女等），明星有歌星﹑影星﹑球星等；物有植物﹑动物，天﹑地﹑江﹑河﹑湖﹑海﹑山，给人素养的书籍等。抽象上讲有理想﹑诚信等某种好的品质，给人触动﹑启迪的某首歌﹑某个人的歌，对人影响的某种坏的习惯﹑好的习惯。三方面题目中的“在一起”不重在“形”而重在“神”，重在“怎么样”的揭示，重在“在一起”领悟的亲情
﹑获得的快乐﹑精神的陶冶﹑感悟到的生命的意义和价值。㈢谋篇上注意：内容上忌胡编乱造，写一些不符合自己年龄特征的人和事，忌用外国的人名编故事，重在写自己身边的事身边的人，重在真情实感，重在展示自己的素养才情；形式上忌有太多的错字别字，忌结构呆板欠灵动，忌文体不明，重在层次清晰﹑首尾呼应﹑景语的妙用，重在文笔的流畅﹑语言的清新。
一、要明确作文标题中“你”的所指。一般来说，我们既可以将“你”理解为具体的人、事、物、景等，又可以将“你”理解为抽象的理论、情感等。
二、要时刻不忘围绕“在一起”作文。如果不能围绕“在一起”作文，我们的作文势必会出现脱题的致命硬伤。采用开头切题、中间点题、结尾应题等办法，可避免这一问题的出现。
三、要有鲜明主旨和引人注目的亮点。就是说，作文主旨要明确，要有一定的新意。否则，我们的作文就会成为空洞无物的摆设或味同嚼腊的“陈芝麻滥套子”。
和你在一起
山东省邹平县长山镇第一初中 王 志
你来自深山，翻过千山万水，终于找到了你的主人——我。
此时，我的房间里到处是你的身影，书桌上，床头边，对了我的卫生间还有你。我已经爱上了你，即使我一下子成了世界上最穷的人，你也会是我唯一的财产——书！
人们总说情感这东西是复杂的，确实。开始时，咱俩其实没感觉，但经历了许多之后，一切已变得那么美妙。
恨死你
小时候，家里总是逼我念书，但我怎么也提不起兴趣。父母看着时，我就装模作样一番，等他们走出十丈开外，嘿！什么书不书的，立刻来个转体360度，难度系数9点9，满分！那讨厌的东西便不见了踪影。于是作胜利姿态，大摇大摆地去找伙伴们研究“沙子城堡建
筑学”。
天黑，尽兴，吾归。门口，父亲久等了。一顿皮肉晚餐后，摸着生疼的屁股，噙着眼泪，痛恨地望着桌上的《唐诗三百首》，灯光下的李白显得面目可憎。我决定与你作战到底。
喜欢你
个子高了，思想也成熟多了，多年的“沙堡建筑工程”梦也早已烟消云散了。
毕业后的夏天是那么地枯燥、无味，树上那厮叫得让人心烦。一个人在家真是无聊至极，决定将以前的书整理一下，当做雪碧解解渴。一番翻箱倒柜后，尘封多年的面孔都倾柜而出，《唐诗三百首》躺在
最底层。好家伙，把你压在五指山下500年，今朝可算是重见天日了。躺下翻看，封面的李白举杯朝我敬酒。不禁一笑：“好像有点儿意思！”于是翻开看，这一看竟1个多小时，原来李白的诗竟是那么地美，那么地豪迈。渐渐地，你迷住了我。我决定调整战略，暂时同你达成停火协议。
爱上你
渐渐发现，我的中学生活少不了你，每天我俩都畅游在知识的海洋，你是那么的完美，我再也离不开你。
和你在一起，能让我忘了许多不快。每当在学习上或生活上遇到令人或喜或悲之事，每当茶余饭后，每当临睡之时，总要和你交流一番。一切忧伤一去不复返，一切焦躁之事都变得简单。我决定将战略调整为：占领你。
和你在一起，是快乐的！
（指导教师 白乐敏）
教师点评：
小作者把“你”具体成书籍，直接和书籍对话。巧妙地运用“恨死你”“喜欢你”“爱上你”，以层层递进的结构，记叙了和书籍之间的感情变化，结构清晰，语言幽默。
此生我最不愿错过的就是您，可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望，将我从苍白的国度带回绿色的世界，而您，却在这绿色的世界里凋零。可是，老师，学生依然会和您在一起。
――写在前面
老师，我对您的爱，因为仅存，所以纯粹。
我一个人坐在楼顶上。凝视着远方，猜测着远方天空下所生长着的人和事物，猜测着您在远方的生活。书里说，那里是天堂。
老师，还记得那个夏天我们常一起坐到这个城市里最高建筑物楼顶看天空飞翔的鸽子。现在冬天已经来临，第一片雪花已经飘过了这个城市的上空。您曾告诉我，雪花是纯洁的象征，就象一个人期待和寻找的某个人，雪花什么时候飘过，他永远无法预测，就象他永远不会知道他要寻找的人是谁，是什么样子，所有的，只是一种感觉。是的，老师，现在我想找到您，可是虽然我知道我要找的人是您，是一个有着柔和眼神，刚毅目光，无尽才华，宽阔心胸的女人，但我的感觉却是那么的无力。雪花在眼前一片片的飘过，就象是你含着笑看我的双眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您，却只是让片片的雪花湿了手，彻骨寒冷。您在那边还好吗？
想起和您并排坐时欢乐的日子，仿佛就在昨日，你缓缓的语调在耳边低低诉说您心里的往事，一个孩子走在离乡背井的小路上，步伐不是很快，眼神不执着却坚毅，身后有一位母亲噙着泪水的目光却没有呼唤。母亲不知孩子的眼泪，孩子不知母亲的牵挂。还记得您每每说起母亲时，刚毅的目光会变得柔和。而今，您这么早便离去，您走时牵挂的目光，我知道，除了有您用全部精力教导的我们，还有您最心底里牵挂的母亲。老师，您放心，我们都会是和您一样的好儿女，照顾好母亲。
老师，您知道吗，在您最初离开的那一段时间里我好害怕，害怕周围的事物，害怕拒绝，害怕发生，我会因为一些莫名的东西而恐惧。走在路上，听到您以前说过的话，看到您用过的钢笔，都会痛上很久很久。我一直不知道，这是少了一个人的感觉。在您离开后很深的夜里我都睁着眼睛数窗外的星星不敢闭上眼睛睡觉。害怕梦里会与记忆和曾经相遇。您曾说过我走路的时候象块冷漠的冰，我现在走在路上会挂着微笑，可是我时常又会感到无力，现在我才发现我笑得太久了，才发觉没有您在身旁的笑容是寂寞的，不管它曾经有多灿烂，也没法带给周围人温暖，哪怕是瞬间。
我曾经在日记中写到：老师为我们付出了这么多，以后等我有能力了，无论老师遇到什么困难我都会赴汤蹈火，在所不惜。稚嫩的语调却写出了我的心里话。可是现在，我只能眼睁睁地看着您孤零零的上路而自己却无能为力，躲着流泪。老师，您离开我们又一年了。以前您在教我们《绿叶》时曾说过，树枝离开树叶有很多种理由。在离开的一刹那它们开始寻找、游移、飘零。只是不能够停留。它们最终的目的就是叶落归根，然而并不是每个树叶都是如此的幸运的。在它们飘零的一刹那就已经丧失了方向，由不得自己。世界不是静止的，原来的地点不会一尘不变的等着它们，因为它们在寻找时已经花费了太多的时间。现在我还记得您说这番话时看着窗外的眼神。您说过，您的生命是在欢笑与眼泪中交织度过。可在我们和您相处的这些年里，不论是课里还是课外，我们从未见您流过泪。您带给我们更多的是欢笑，是感悟。您说过，您所要追寻的是那片桃花源，而今，是否，您还在
追寻；又是否，您已找到？
昨夜醒来时，凌晨三点。天空深蓝如同令人落泪的深蓝海底。猛的，我想起了您离开我们的那一夜，也是这般的时刻，我却感觉天空黑的象一只手遮盖了它的所有光芒与颜色。就那么一瞬间，思念象决堤的洪水，汹涌澎湃。泪是夜的眼睛，您看不见，再没有人会因为心疼而让不要哭泣，我让眼泪肆意在黑暗中泛滥成灾……
青春在眼前一晃而过，在我的爱情象花一样凋零枯萎的时候，我收到了人生的第一封信。您在信里说，其实阳光就在窗外，只要轻轻地推开窗，它们就会照亮所有的阴暗潮湿。正如爱情不是人唯一的情感一样，它也不是生命中的唯一。易逝的爱情并不是真正的爱情，那一份人人都奢求的真爱是在一个人学会了珍惜亲情、友情后才会出现的。现在的难过只不过是青春明媚的伤口，它结痂后便不会再疼。我擦干眼泪，推开窗户，老师，您知道吗，就在那一刻，阳光爬满了我的肩膀，金色的，暖暖的照在我的心头，感觉就象您正握着我冰凉的双手。我会学着坚强独立，我会将您的教导铭记在心。现在我的抽屉里依然放着您第一次给我写的信。身边所有关于您的物品都旧了，唯有记忆犹新，任时光如何辗转，它们仍然清晰如昨。
我来到车站前的长椅上，还记得吗，老师，那个我曾经准备壮志滔天想要为自己所谓的理想而独自闯荡的日子，是您在这里将懵懂的我拦下，促膝长谈。现在，我慢慢坐下，感受着自己想像中的与您并排欢笑的情景。眼前的每一趟列车到后都会有不少的人等到自己要迎接的他，然后相拥而去。可是您呢，您到了那边是否是一个人提着包孤单
的出站？您为了我们，付出、失去的太多太多，可是我们却不能陪您。爱热闹的我自从您走后开始喜欢一个人的孤单，因为我固执的以为，我可以用这样的方式陪着您，和您在一起，和您在一起…… 老师，还记得您刚刚患病的时候，我扶着您来到天桥上。您吃力的趴在栏杆上，往日挺拔的身躯不再依旧。我站在您身后忧郁的看着您的背影，您在微笑着看着桥下飞驰的车流。灯火繁明，行人匆匆。没有人注意天桥下两旁的乞讨的老婆婆。您用眼光示意着我，然后一字一顿的告诉我，在这个世界上，要得到爱就要先付出爱，过于华丽与完美的东西都会离现实很远，贫穷并不可怕，孤寂也并不可悲，人生路上，颓废与愉悦，同是财富的一种。 雨季如期而至，拍打着我的窗。突然发现自己有段时间没有去我们的老地方了――海边。在没有老师的陪伴下，我来到了这里。冬日的海在我眼里更加的蔚蓝与清澈，风会更猛浪会更高。每次在被考试打击了以后，老师您会带着我们坐着公车，随着半旧的车一摇一摇的来到这里。只身一人坐在这块大石头上，双手放在身后支着，微笑着看着我们把自己的不愉快写在沙子里，然后和我们一起踩着玩。那时的您，是个大孩子……海风拂着脸庞，头顶的风肆意的摇曳，我渐渐地被海的夜色埋没，心里的波涛间或汹涌间或平静。我蹲了下来，小心梳理着被风吹乱的头发，然后一笔一笔的划着沙子，写的全是我对您的思念，老师，您为什么要离开，留下我们独自对着曾经一起精心描绘的梦境，为什么眼泪不争气的掉下来，一颗一颗，滴在沙上……现在的我们，偶尔谈起自由和幸福，就会沉默，就会哑口无言。飘忽的雨滴会尘埃落定过无数条河流无数个
栖息之所，我希望自己的眼泪会象它们一样，在尘埃落定过无数条河流后，会到达您的面前，到达您正注视着的那条河，和您在一起。
老师，现在的我，已经长大，却依然是那个喜欢仰望着天空的女生。以前是因为喜欢沉浸在自己对另一片天空下生长的人的设想，现在是因为喜欢自己想像您在另一片天空下幸福轻松生活的梦境。不管人生路会有多远，我依然会仰望着远方一直的走下去。哪怕路上会是无休止的告别、相遇、遗忘、抑或是被遗忘，我都不在畏惧。我将昂着头走向下一个远方，就象您当初教导我那样，为了理想，不再回头。
眼前又有一朵云飘过。老师，我不知道一颗心可以容纳多少愁绪，但我知道游离的风可以播散思念的气息。雨落地时没有声息，可我分明听到雨落地是清脆的碎裂声，那，是心碎的声音，和您离开我们那天一样。雨不断的跌落着，于是，跌碎了一地的雨季，跌碎了我们的心情。可是，老师您放心，我会学着象您一样的勇敢和坚强。是的，您说幸福与伤痛是一条纠结的绳索，逃避不了，摆脱不掉。也许，在下一个远方，在另一个遥远的地方，终点一次又一次的变为起点。总会有一个陌生的脸庞在等候着。就象我知道没有您的教导和陪伴的明天不一定美好，但它仍然会到来一样。
老师，在我毕业以后，我决定去一个遥远的地方，象您一样的拿起粉笔。我希望那里有您喜欢的大群大群的樱花树，风一吹就有粉白粉白的花瓣装饰衣裳；我希望那里有大群大群对知识渴求对人生迷茫的孩子，我会在他们感到寒冷时给他们一个大大的拥抱。
老师，感谢您给我勇气，感谢您使我有着对真爱的信仰、对理想的执
着。和您在一起，永远在一起。
我是星星，你就是月亮
师寨初中三（3）罗晶
喜欢静静地看天上的繁星，因为我就像那一颗星，渺小而黯淡；喜欢看那弯弯的月亮，因为你就像那一轮弯月，将爱的光芒折射在我身上。
——题记
星月相伴
小时候，我总是喜欢依偎在您的怀中，坐在院中的葡萄树下，享受夏夜的惬意，听着蝉鸣蛙叫，数着天空中的点点繁星。记得我曾天真地问您：“妈，星星和月亮永远都在一起吗？”您笑着告诉我：“对呀，就像我和你一样永远不分离！”那时候，我的生活是那么幸福、快乐。尽管这是一个不完整的家。
岁月如梭，我渐渐地懂事了，看到您每天起早贪黑地忙碌，为了这个残缺的家奔波，我的心在滴血，多想一夜长大，替您分担这生活的重担。更在心底埋下对父亲的恨，我有多少次想问您，父亲在哪里？什么时候能回来？可每次话到嘴边，又咽进肚里。我看到您已经累弯了腰，无情的岁月在您的眼角留下一条条皱纹，可是您却还笑着对我说：“没关系，妈不累，能看着你长大，妈就很高兴了。”妈，您就是月亮，守护着我这颗星。
天各一方
我和您相依相伴，走过了十二个春秋，虽然日子过得很清苦，可是只要能和您在一起，我就很满足，因为母爱胜过一切。
可是，就在那个晴朗的早晨，您走了，悄悄地但又很残忍地离开了我，桌上只留下两张我和您的照片，照片的背面写着：
“对不起！女儿，妈妈不得不离开你，因为我实在无力支撑起这个家„„”
您这样走了，再也没有回来过。已不记得有多少次醒来，泪水湿透了枕头，多少次在梦中梦见你。妈，女儿不明白，您为什么要离开我，留下我一个人孤零零地，您知道我有多需要您的爱吗？您说过，您会永远都在我身边的，您说话为什么不算数？„„
现在，离开您已经四年了，这四年中，生活无时无刻不在考验着我，失败时，少了您的鼓励；伤心时，没了您的安慰；思念时，听不到您的声音„„只能在安静的夜里，数点点繁星，看那轮弯月，没有您的陪伴，只有星星和月儿作伴，听我倾诉对您的思念。
后记：
妈，您能体会到女儿对您的思念吗？您的心是不是也在牵挂着我，和我的心在一起，紧紧相依„„
（点评：星月相伴，母女情深，而今母亲不堪生活的重荷，撇下女儿而去，留给女儿的是无尽的思念。作者以感人至深的笔触，细腻而传神地描写星月相伴，天各一方两个时期的母亲对女儿的关爱，女儿对母亲的思念、体贴，读后令每位读者潸然泪下。文章首尾照应，景色描写开头，渲染思念的点点情思，篇末的后记再次点题。从作者
的文章中，我们学到了写作中最重要的一点，那就是来自生活中真实的感动才最能打动读者，赢得高分。张若梅）
母爱伴我左右
师寨初中三（3）仇爽
看着窗外树梢上的小鸟蜷缩在妈妈怀中，感受零距离的温度，我曾想，何时我周围的冰冷才能融化？
家庭的穷困使妈妈不得不背井离乡，充当别人劳动的工具。每当春节来临，总会有一双眼睛伫立在村头大树下，望穿岁月，期待那个人的到来。
小时候，栀子树下，莺歌蝶舞，伴着冷风徐徐入睡。突然感觉肩膀有些毛茸茸，睁开困倦的眼，原来是母亲为我盖上毡毯。
童年悄悄溜走，母爱如东流水一去不复返„„
每天早晨独自一人行走在上学的路上，连树上的叶子都懒得跟我招手，孤独、寂寞涌上心头。
我羡慕母女携手漫步在林间小道上，说母女之间谈不完的话题，我怨恨母亲为什么不在家陪我。为这，我一次次央求，希望母亲同意我的想法，但结果总是一样。我突然感到眼前烟雾笼罩，我的血液都已凝固，好冷!
长时间的孤单让我感情麻木，突如其来的惊喜让我不知所措。我依旧在教室里重复着同样的事情，沙沙的写字声扬起淡淡墨香。一声亲昵的称呼使我从“睡梦”中惊醒。妈妈思念女儿，回家看望。
从此，妈妈和我靠电话架起“母女亲情桥”。考试的成功与失利，交往的快乐与痛苦，工作的疲劳与不顺，深深牵动两颗心。我突然发现，周围不再漆黑、寒冷，而有一丝光亮射进我心房。
三月雨，依旧年年编织过去的故事。
腊月雪，已悄然扬起洁白的母女情。
初中的最后一年，母爱再次来到我的身边。我终于明白，母爱是一张绵密的网，为我拉开遮风挡雨的帘幕；母爱是一眼温润的泉，滋润着内心干涸的女儿；母爱是一盏燃烧的灯，燃起我冲刺重点的希望。母爱伴我左右。
我的周围一片温暖，天空都是春光明媚。未来的道路，母亲伴我一起走过。
（点评：本文语言华美，充满了浓浓的感情韵味，以母爱为线索，贯彻全文，多次运用排比、比喻来增色，显示了作者驾驭语言的功底，而且文章开头，以鸟儿与鸟妈妈之间的感情类比引出“我”和妈妈之间的感情沟通和交往，歌颂伟大的母爱，文章也注意了点题。仇云彤）
爱你，所以在一起
师寨初中三（3）胡梦娇
雨乱了，所以风零了；
拨打着残留的余晖，
爱的暖意，在心灵凝聚„„
（一）
“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵到天涯„„”因为爱你，所以在一起。
爸爸是风儿，妈妈是沙，心心相连，彼此相信，即使一路上有坎坷，有荆棘，少不了暴风，少不了大雨。
那一天，风很急，他说要趁年轻，到外面闯一闯，干一番事业。风不想让沙跟着自己再过苦日子。
沙没有阻止，欣然同意，但前提条件是，她必须和他一起去，因为她对他说，既然想爱了，就要在一起。
她问，还记得当初立下的誓言吗？
他说，执子之手，与子偕老！
（二）
你是太阳，我是花，缕缕阳光伴我长大。因为爱你，所以在一起。
爸爸是太阳，我是花，给予我温暖，给予我梦想，即使成长过程中有开叉，有分芽，少不了风吹日晒，少不了雨打芭蕉。
那一天，花朵想逃离太阳，我说，受不了你的灿烂阳光，每天都是这样，没完没了，没有一点儿私人空间，我要自谋生路。
太阳没有阻止，黯然同意。
花朵历经磨难，饱受黑暗之苦，终于，忍不住，躺下了。却发觉阳光还在眼前，依然灿烂。
我问，你怎么总在我身旁？
他说，爱你，所以在一起！
（三）
你是月亮，我是星星，给予我呵护，鼓励我向上，即使运行过程中，有越轨，有弯道，少不了阴天下雨，少不了摩擦阻隔。
那一天，星星和钻石闹了矛盾，星星说，我虽然没钻石有钱，有地位，可我有爱！这九是最大的财富！
月亮欣慰地抚摸着星星。
星星问，你会一直给我爱，陪伴着我吗？
月亮说，会的，爱你，所以在一起！
雨过了，所以天晴了；
播撒着新抹的晨曦，
爱的暖意，在心灵凝聚„„
（点评：文章通过风、沙、太阳、花、星星、月亮等形象的比喻写了父母、父女、母女之间深深的爱，很好地突出了一家人心心相连的主题，很有创意，优美的语言显示了作者深厚的语言基本功。三个小标题很醒目地将三部分隔开，首尾照应，篇末再次突出主题，令人回味无穷。谢晓慧）
四、展开想象
话题作文的写作要求放开，没有束缚、自由、灵活。要想写出一篇好的话题作文，必须要有丰富的想象力，善于幻想，能从与常人思维角度的不同处看问题，能把毫不相干的事物组合在一起，能把别人忽略的一个个细节演绎得有声有色。
想象能力的突破可以从以下四个角度进行：
一是从时间角度进行想象；虽然时间是一维的，具有不可叛逆性，但作为想象作文，我们可以用时间交错的手法打开自己的思路。如有句俗话叫“关公战秦琼”，一个汉末三国时人，一个隋唐人，风马牛不相及，但我们在作文想象中，你却不妨让他们真的较量一回。
二是从空间角度想象：虽然任何一个故事的发生都会有一个特定的时代背景、地点、环境、场合等。但我们可以打破束缚，进行想象，设置一个特殊的场合和环境展开故事。如六月的武汉下起白茫茫的大雪，十二月的黑龙江热得像火炉。
三是从角色角度想象：俗话说：“公说公的理，婆说婆的理”。对于同一件事情的评价，不同角色的人有不同的说法，正因为角色的差别带来丰富性，才给我们发挥想象力提供了空间。关于角色角度的变换，常用的有拟人想象和换位想象，拟人想象比如一只小兔变成人。换位想象如一位学生把自己假想成为一位教师。换位想象强迫自己从另一个角度思考问题，对于开发思路很有帮助。
四是从事件角度想象：事件想象是最有意思的一类想象。我们每看一篇小说或故事，总会觉得意犹未尽，浮想连翩，这就是事件或故事本身激发了我们的想象力。正如现在正在热播的电视剧《还珠格格123》，就是琼瑶对这“小燕子”的经历不断深入想象所写出来的。
现在我们以“时空隧道”为话题，从以上四个角度展开如下想象：
1、从时间角度向前想象，让自己回到鸦片战争时期，作为一名大臣如何禁烟、抗英；向后想象，30年后作为一名科学家如何实现人类移居月球。
2、从空间角度想象，可以设想自己到了大革命时期的法国，成了法国大革命的英雄。人们用鲜花和掌声欢迎你的到来。
3、从事件的角度想象，设想自己是南京大屠杀前夕南京城的守将，如何阻止日本人的大屠杀，从而使战局和历史改写。
4、从角色角度想象，想象自己是现今的教育部部长。如何改变现今的教育发展状况。
五、驾驭文体
文体即文章的体裁，它包含记叙、议论、诗歌、戏剧、广告等。以往的中、高考作文，其文体都有要求。这样，面对命题作文就会有幸运与否的问题，如果考试的文体适合自己，就会得心应手；反之，就要多费一些脑筋。现在，话题作文提供了使用不同文体的机会，从而充分发挥自己的特长。
例如1999年的高考作文以“假如记忆可以移植”为话题，有的考生写成一篇新闻集锦反映记忆移植在各地产生的冲击和影响，有的写成一篇记叙文，了解上一辈人的辛苦……。
但是，并不是所有的话题任何题材都适合。比如“人生之美”这个话题，写成说明文就较难。
我们如何面对话题选取文体呢？首先我们要弄清各种文体的特征。记叙文的特点是描绘生动；议论文的特点是严密的论证；说明文的特点是科学的介绍。再结合自己对话题的理解，选取自己擅长的文体进行写作。
六、注重创新
话题作文是一种新的作文样式，它的发挥空间是无限的，这就为同学们求新求异提供了更多的机会，而求新求异需要创新能力。
话题作文可以从以下几点创新：
（一）结构创新。过去写文章讲究完整性，研究所谓开头和结尾的方式，讲究起承转合。比较平淡无奇。如何才能在结构上创新？这里介绍一种“片断拼贴法”。它与电影里蒙太奇镜头相似。大家暑期收看的《七日》，就是通过电影镜头拼接的方式使人理解不同画面的联系。表面看来，这种联系支离破碎。实际上它们之间的内在联系和读者的想象发挥有很大的作用。能取得很好的创新效果。比如以“雨”为话题，我们可以用片断拼贴的方式来写雨的不同性格：春天润物细无声的雨；夏天猛烈的雨；秋天凄凉冷落的雨；冬天与雪花共舞的雨。
（二）文体创新。文体的创新要注重两点：一是选择得心应手的，以便自如驾驭求得最佳效果；二是力主创新，“人无我有，人有我优”，敢为天下先的勇气和信心，以求得惊人的效果。
（三）语言创新。如今的社会，随着科技发展，越来越多新的词语。这就要求学生改变以往的学生腔，大胆使用一些网络语、格言体、讽刺与幽默……。
（四）题材创新。多使用一些新颖的素材，例如把许多历史故事以今天的眼光和需要进行重新改写，取得一种特殊的古今熔于一炉的艺术效果，令人耳目一新。
（五）主体视觉创新。视觉，即观察角度。我们可以换位进行观察。例如烦恼，人人都有，可以设计一场七嘴八舌的关于烦恼的论争，看看芸芸众生是怎样相互纠结着烦恼。
总之，话题作文的写作，需要同学们在实践中不断地综合以上各种写作技巧，在长期的练习中慢慢提高。
推荐第3篇：和你在一起
和你在一起（2009上海中考满分作文） 我想，和你在一起。
我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，当我靠真正走进你的时候，却发现力不从心！你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠近你。
但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险， 随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人„„，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气 味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起！
家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升；风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升；云儿告诉我，前途危险，靠近你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。
终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你！ 那个故事的主角是我（2008河南中考满分作文范文）
时光的河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回还。
然而，当春天如约而至的时候，那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头，往事轻轻叩开我的心灵之门，引心泉汩汩而出„„
小时候的我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他的小朋友交流，天生喜欢和虫鸟花鱼打交道，老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学 的年龄了，我还是喜欢那些各种各样的虫子，常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐，可是缺少了与同龄人的交流竟变得有些自闭了。于是，在教室里，我感到一种 恐慌，我不知如何是好，最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的“朋友”去了。我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经常和虫子说话，除了感到怪异，还多了 几分冷落。我感到无比的孤独。
美丽的刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操的时候，刘老师找到了我，把我叫到办公室，她告诉我，有 一个着名的昆虫学家叫法布尔，他非常喜欢昆虫，每天观察昆虫的生活习性，记录昆虫的生活，后来写成了一部伟大的科学着作。听了老师的话，我十分兴奋，大声 地向老师说“老师，我对虫子可熟悉了，我知道很多事呢！”刘老师说“是啊，我早看出来了，你是一个小昆虫学家呢！你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢！”我 一听刘老师这样说，立刻骄傲地说“那当然！”刘老师说“既然这样，可不可以把这些故事告诉同学们呢？”听了老师的话，我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影 无踪，变得吞吞吐吐起来，“这„„这„„”刘老师又说“你不知道，好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢，怎么，你不愿意讲给同学们听吗？”听到老师这样 说，我的心头涌起了一阵热意，“老师，同学们真的愿意听我说吗？”“那当然，同学们都盼着呢。”刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。
就这样，在刘老师的安排下，我们班组织了一次班会，由我给大家讲一些昆虫的故事，说实话，那次班会我的表现实在不怎么样，也许是太紧张了，也许是很少和 大家交流，也许是„„总之，我感觉讲得一点儿也不精彩，不过刘老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门，逐渐地，我不再孤单，而我的昆虫故事也讲得 越来越好，我终于融入了大家庭。
1 事情过去很多年了，可我的心里还是热乎乎的。 晒出我的梦想
时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。 我的第一个梦想：考上理想的学校。
不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。 我的第二个梦想：找一份儿好的工作。
大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。 我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。
每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说： “要是自己有车就好喽！”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力 给他们一个幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村庄变成小康村。
村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰；我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。
我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。„„
我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。 心中的彩虹
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆 在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
2 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很 健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出 谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！
好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。 对话 [题目]
题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花。。。。。。请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识。。。。。。 [范文]
一直固执地相信自己十五年前曾经来过这里，尽管那时的我步履蹒跚的连路都走不好，这种话听起来蹩脚。 依然固执的相信，当时我就站在山海关的某一个角落，静静地见证了一场死亡的盛典，一次诗性的绽放，一个绝望的重生。
海子，在我梦里无数次出现的男人。他眉目清晰，有着瘦削的脸庞，带黑色的框架眼镜。也许镜腿会绑着白色胶布，那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。
我听见你低吟着诗句，那仿佛是一株暗地里生长的植物在濒临颓败前奋力开出的绚烂花朵。恍惚中，听到了来自山海关的那凄厉凛冽的汽笛声。
我不明白为什么，十五年前的那一天，你任无情的铁轮碾碎你的躯体。为什么，你残忍地将忌日选择在生日那天。 你说，你真是一个温软真纯的孩子。我不过是想死若鸿毛般美丽罢了。车轮虽然粉碎了我的身体，却无法损伤我的灵魂。在死亡的一瞬间，我已经雀跃到苍穹之上，却眺望我所热爱的麦田。古贺春江说过“再没有比死更高的艺术了。死就是生。”
这让我想起了另一个男人的死，海明威大叔。还有那个对古贺的口头禅极为赞赏的瘦小老头，川端康成。这么多的人歌颂死亡。然而我仍是意境不够深远，无法击鼓而乐。
于是，你莞尔，说，有人能够了解我的寂寞与快乐，这就就足够了。一个诗人能将自己的内心传达给别人，那是怎样的幸福我已经了解到了。其实，我已得到了永生。
3 海子，那个心胸像苍穹一样辽阔的男子，内心也像苍穹一样孤独。因为孤独，所以想到了死。因为疯狂，所以选择了最偏激的死法。
有人说，你是疯子。我噘起嘴一遍又一遍地重复：“他不是疯子。他不是。”究竟是谁疯了谁又晓得。
我是想轻轻地念。查，海，生。然后轻轻怀念你，没有什么目的。只是在听着得彪西空灵音乐的时候想起了同样空灵的你。
你总是在我耳边软软地说：“面朝大海，春暖花开。”
一路书香一路歌
深圳之窗 2015-11-26 14:15 优秀的中考作文可是受到了很多人的强烈关注，接下来，我们一起来看下相关报道吧！
清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。
我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！那是我寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。
雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。
有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。
读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷！
在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引„„带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。 读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进！ 一次相逢一份爱 一步踏尽一树白
4 对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家!” 最奇异的莫过于中秋之夜了。
真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。
我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意!踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。 一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。 一桥轻雨一伞开
在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。
第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。
我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。 一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。
终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆! 她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来？” “我怕„„我怕你等急了„„”我冻得哆嗦、累得直喘。 “我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办„„” 我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。 一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。 一次相逢一份暖
时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗经》有云：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌;静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。 我手写我心
三（7）苏畅（金华一中）
明代公安派作家有着这样的为文之风：“为文必独具一格，不拘性灵，非以自己的胸臆流出，不肯下笔。”在我看来，这便是对“言为心声”的最好诠释。
5 你心中汩汩然流淌着的是什么，你笔下流淌出的也应是什么。怪侠金圣叹有二十四个“不亦快哉”流传于世，那便是他的心中所想着的人间愉快。但现今社会或者说是古今社会上总有艺术家不能使其为人与作品相称的现象，究其根源，原因大致分为两种。
一类是作家在虚名浮利之中失去了自我，沦为了全为稻梁谋的“作家”。李绅因为写《悯农》而闻名内外，却不想他后来竟成了一个奢侈无度的豪绅，他的为人也就不能与诗中所云相称。另一种情况便是难言了，虽有“物不得其平则鸣”之说，但在一定的社会压力下，有时“鸣”却是极为困难的。李贺诗中雄奇的想象，奇诡的诗风看似另类，却恰恰包含了他怀才不遇之悲愤。至于晚唐李商稳，其眼中的蜡烛泣泪也是他的胸中之苦闷，只是无法直接诉诸笔端。
曹丕《典论·论文》中有言，“大丈夫见意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辞，不托飞驰之势，而句声自附于后。”在科技发达言论自由的今天，我们应强调“我手写我心”，而不是无病呻吟或是穿蠹经史，一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音，用文字指点江山。
现今社会已基本没有“难言”的限制，我们要做的便是守住一颗本真的心，不沉浸于蜗居虚名，而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。作家陈远曾在访谈中这样说道，美的本质是真，倘若过分追求美以致失了真，便背离了写作的方向，先有真然后有美，我手倘若写的不是我心，而是一些矫揉造作的故事，那么美就不会存在于这些文字之中。
先为真人，后为真文，此美之所源也。韩愈笔下的李愿使为一真人，他穷居而野外，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁，于是他成就了隐士的美名。我想，真存在于每个人心中，而且，这种真实的灵气也会通过文字展现出来。
我手写我心。长杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿过重重花径，自有云白山青。 轻嗅文骨的芬芳 雷绮（金华一中）
傅庚先生在《中国文字欣赏举隅》中抛问：后生学者，文与心道契否？“有人笔底波澜万丈，心中槁木死灰；有人拊掌大乐，文饰不堪，徇名逐利；有人天生洁癖，抱*守真，留恋理想国；有人拍案而起，剖心烛照，敢放一把野火，泽被寰宇，笔谈间气吐霓虹！
“性灵彰道著，文骨载风仪。”这是梁漱溟先生《究于决颖论》中对我辈殷殷的企盼，文品人品，诚有二律背反之意。我们这一代的写手，又该如何认识此间命题，如何安放自身，达到两者圆融之境界？
不可否认，作者格调趣味与作家人品背离并非罕见。艾布拉姆斯于〈镜与灯———文学批评原论〉中将其斥为“解密过程”，作者、载器、读者、时代四者循环返流，四元素也难以逃脱“横态性欺瞒”。冷眼旁观，〈被禁锢的苦恼〉中朱沃什·切瓦夫执借鹰隼双目，锐意指出集权时代俄罗斯作家沦为“夜莺群像”，文骨分崩离析，人格成为悲剧附庸；纵观中国文脉史，沈括著《梦溪笔谈》，可谓等身煌煌，但却在政坛迷雾中坠落朽垮，鬻声于物，为苏轼的坎坷仕途复添艰险。究其根源，这些作者并非将心魂血肉潜入文章；传入注意的是，他们将文字作为可耻的工具，即雅克·巴尔赞《从黎明到衰落》中指摘的“横态木偶”。毫无敬畏，毫无热忱，毫无神圣与崇高，他们就像敏锐而贪婪的渔夫，慢慢拉起渔网，渴望从虚空中找出某种宝物。文章为其操纵奴役，其本身复为功名利禄嘲弄把玩，果真是莫大的讽刺民侮辱。
我们这一代，又该如何保持文学的纯洁性，达臻“真文学”的艺术之境？我以为一在读者，读者可谓是卡夫卡式的“判官”，得秉持着清醒与镇定，不被妖艳可人的文辞灼作而眩晕，可以借鹰隼锐利之眼，剖开艺术的真境实例。
6 北大有个传统，叫“沉潜”，沉入艺术的源头根蒂，潜进人生的幽微百态，从而抵达人品文品熔为一炉的高超境地。做到“沉潜”，便能拨开重烟迷障，直与作者对话。
二在写手，即我们本身。就像《中国哲学史》中胡适先生所说：“文”道不是漂亮虚荣的外衣，而是本性的呐喊与沉思。这声呐喊，理应震撼天地，就应发聩蒙昧之心，我们在屈瑞林大师《真挚与诚实》中听见，我们在福柯《疯癫与文明》的“失落天真”里听见，《俄狄浦斯王中的勇士啊，不愿沉湮于鼾声、风，真筋骨未钝、腕血未冷，向世间问一问为此的意义，不正是我们的写照？
父亲曾笑谈，年轻的夜晚，躺在床上浑身战栗，想到什么半夜黑点起蜡烛，光着膀子抓起笔就写，我从小便“雄心勃勃”想成为作家，每当获得师长的肯定，外面的嘉奖，父亲总要提醒我不能让文骨背离了人的风仪，拿出季羡林研究人员吐火罗文的真挚，陈寅恪力挽史澜的魄力，梁启超冰鉴灼灼的温度，感化他人，圆满自身，所以说是“几时借得冲霄浪，虽死望峰亦从容”。
行文至此，轻嗅文骨的芬芳，诗人的声音也不必低吟： 爬学史乘扶丛残，文章存轶堪颠沛。 抛弃诗兴青云见，自誓夜阑热肠心。 足跟踏破关山路，眼底空悬海月秋。 龙泉隐箧锋未减，势将重拳抛烟冥！ 角落里的微感动
小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。
在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。
初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗?”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。
“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去!”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。
第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”
放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗?”
7 后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。 走过江南
三毛说：“远方有多远?请你告诉我!”没有人能告诉我，我就悄悄出发了。 --余秋雨
没有到过大漠，所以只是听说那儿有广阔的天地，与取之不尽的自由。 没有去过海边，所以只是听说那儿有奔腾的浪花，和会唱歌的贝壳。
没有上过巍峨的山，所以看不到半山腰的风景独好，也享受不了到达山顶的畅快淋漓。
然而，打那江南走过，我却看到了一路的风景，和一路的人生。于是，那或是精致的古桥，或是穿镇而过的狭窄的河道，亦或是摇摇晃晃的乌篷船，竟也渐渐品味出一番韵味来。
沿着一条河就这么漂流着，清澈的水和迎面扑来的水乡独有的味道，都是那么的让人享受。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，倒也渐渐明白了，那些文人为何如此痴痴地迷恋这江南，驻足，甚至定居于此。恰是因为这儿的每一笔都是那么的宁静与安详。陶渊明愿做一名隐士，于是退入山林，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，倒也悠然自得。但是，与此刻的水乡一比，却失了几分情调。“大隐隐于市”，江南想必是不二之选吧。在江南走过自然而然就安静下来了，没有了白日的喧哗，也送走了夜晚的灯红酒绿，渐渐地心就沉淀了。于是明白过度的欲望就像是过眼云烟，太多的忧愁只是庸人自扰，心中就像过滤一样，所有的杂质通通滤尽，如释重负。打那江南走过，褪去了繁华的外衣，找的了返璞归真的自我。
人们说：落花流水总无情。然而这江南却非同一般，带来的不只是愉悦，更有一种亲切。抬头的时候，看到石阶上游人驻足，够着身子拍下几张照片，几分纳罕，这水乡唯有坐在船上才可以欣赏个透彻，走陆路是行不通的。正想着，却听见岸边船夫的呼唤：“来上船拍。”游人面面相觑，末了听见船夫说：“免费的。” 声音宛若泉水那么好听。游人便欣然上船，那么满足。想来也是，这儿的人们都是有着水一般的纯净的品格的，怎会不善良呢!一种亲切油然而生，这是一种怎样的光辉呢?真诚而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了这份情意吧，才会有那么多的尔虞我诈，那么多的勾心斗角。若是有了这样的善良，这样的亲切，人们定会更快乐的。
渐行渐远，河水依旧平缓的流淌着，时间也慢慢流逝着，夕阳映透了半边天，没有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，街边袅袅升起的几缕炊烟以及淡淡的温情却让我流连忘返。这是个安静的地方，我不忍打搅，于是学着徐志摩：轻轻地我走了，不带走一片云彩，但是我却还是意外的收获了一份宁静的心情和向那善良走去的愿望。 打那江南走过，我的心渐渐平静;打那江南走过，我在寻找返璞归真的感觉;打那江南走过，我向往善良与亲切;打那江南走过，不用太远，不用太快，慢慢就好，因为有一路的风景和一路的人生。
8
推荐第4篇：和你在一起
和你在一起
人物：
主角a，店长b，同事c—j（8个），顾客k，主管L（以上均为女生）男、女声旁白各一个、男声电话配音一个，群员若干（可要可不要）
（由于不知道你们是想用员工的真实姓名还是随便用个佚名，所以我就用字母来代替了）
道具：
桌子1~2张，凳子2条，卫生工具若干，募捐箱一个，道具钱若干，电话一部，横幅一条，水壶、水杯各一个
开场
音乐先起（张韶涵《隐形的翅膀》），3~4秒后大幕缓缓拉起，舞台灯光全黑只留一束追光打在主角a身上，a随着大幕拉起开始翩翩起舞
（此处需要一段柔美的独舞，表现主角a虽然内心有些彷徨却仍然对未来充满信心，30秒左右）
音乐渐弱至停，舞台全黑。
第一场
人物：主角a，店长b
地点：公司门店
场景：舞台的另一边摆着桌子、凳子，桌子上摆着水壶、水杯、电话，另外需要
一些平时贵店里的摆设和商品，像挂了商品的活动衣架等，当然前提是容易搬的东西，如果你们有条件，还可以制作一个大的喷绘版做背景，上面印上你们公司的名字、logo和宣传画，这样看起来会更大气、更真实，舞台上的布置是现实中你们店面的浓缩版，所有道具摆放均靠后一些，前面留出一块较大的地方供跳舞之用，第一场至第三场的地点一样，场景基本上不变，所以后面不再赘述
女旁白：我是一个来自偏远山区的农民工，和许多人一样，我怀揣着梦想来到这
座城市，希望能够在这里找到属于自己的一片天空，然而既无学历又无一技之长的我在这个城市里四处碰壁，让原本性格内向的我几近绝望。好在皇天不负苦心人，前几天我抱着试一试的心态去莱特妮丝公司应聘，没想到居然成功了，今天就是我第一天报到的日子„
灯亮，音乐起（张杰《年轻的战场》伴奏），a身穿一身不太合体的衣服，挎着一个大布包一边唱一边慢慢的走上，快走到舞台中央时停住，唱完前两句歌词音乐渐弱至停，a的表情兴奋中略带一丝紧张。
“嗯！a（自己的名字），你一定行，加油！”做一个加油的手势！
店长b正在忙，a走到b身边。
“您好，我叫a，是新来的员工，今天来报到的！”
B回头微笑的看了看a。
“请坐！”
“谢谢！”a坐到旁边的凳子上。
“能把你的身份证给我看看吗？”
a从包里掏出身份证递给b，b给a倒了一杯水，眼神充满关爱的站在a旁边拿起身份证看。
“a小姐，你是云南的呀，那可是个好地方啊！”
“您说笑了，穷山恶水的，哪比得上这个城市啊！”
“是吗，我可不这么认为。”
音乐起（徐千雅《彩云之南》伴奏，人声部分起），b唱第一小段（歌词彩云之南到人在路上）
音乐停，a和b一起笑了。
“其实做咱们这一行，什么学历、资质都不重要，只要你肯学、肯吃苦，就一定能得到你想要的，相信我，你一定能做好！”
“嗯，我会记住您今天的话的，谢谢！”
“好，你今天第一天来，我先带你熟悉一下环境吧。”
b领着a一起走下，灯黑。
第二场
人物：主角a，同事c—j，主管L（均着公司的工作装，如没有也需统一服装），
顾客k
地点：公司门店
女旁白：在莱特妮丝工作的日子充实而又快乐，每天都充满了挑战，主管和同事
们都很帮我，让我渐渐找回了失去已久的自信。
音乐起（杨培安《我相信》），灯渐亮，舞台上呈现出一派有条不紊的工作气氛，有的站在前台，有的在摆货品，有的在记账，有的在打扫，主管L在手把手的教a清点货品，在前奏快完时所有演员跑到舞台的前部排好队形，随着人声开始起舞。
（此处需要一段比较劲爆的舞蹈，表现员工的激情及坚定的信心，40秒左右）。
舞蹈在最后一个动作定格1~2秒，音乐渐弱，顾客k走上，同事c叫了一声“呀!有客人来了!”所有演员跑回门店内，回到舞蹈前的状态，顾客k走进店里。
“欢迎光临!”所有员工齐声。
K左挑右看，最后拿起一件内衣递给a。
“拿这款36的给我试试。”
“不好意思，我们这一款内衣是不提供试穿的。”
“什么！哪有买衣服不让试的道理！谁规定的？去把你们主管叫来！” a一脸尴尬，欲言又止。
主管L对同事d耳语了一番，d走到k身边作解释状（可以不出声音，只要通过肢体语言和表情让观众明白大概的状况就行），。
L把a叫到一边。
“主管，我刚才说错什么了吗？”
“没有，只是你还不太了解顾客的心理。”
“可能是我不适合做这一行吧，我真没用！”
“你怎么能这么想，你难倒忘了你最初的梦想了吗？”
音乐起（范玮琪《最初的梦想》伴奏，高潮部分起），L唱前两句，a唱后两句。 音乐停。
“不用试了！给我包起来吧，我就要这款了！”
K付款后拿着内衣高兴的走了。
“你看见了吧！——慢慢学，好好干！”
L拍了拍a的肩膀，a点点头，灯渐黑。
第三场
人物：主角a，同事c-h
地点：公司门店
女旁白：我永远都不会忘记那一天，因为就在那短短的几分钟里，我感觉我的世
界一片黑暗，我的天塌了„
灯亮。
“a，下班了，我们大家一起走吧。”同事c的声音（人不必出场）
“好啊，你们等我一会儿，我忘了点东西，回店里拿一下。”
a一边说一边走上，走到桌子旁边随便拿起点东西塞进包里，这时电话铃声突然响起，a拿起电话听筒。
“喂！您好，请问找哪位？”
男声电话配音：“是我啊，a，爸出事了！”
“你„你说什么？”a激动得两手抓紧听筒，声音微微发颤。
“a，爸出车祸了，据说很严重啊，现在正在送去医院的路上，你赶紧回来吧！——喂，喂——你听到了吗？a，喂„”
a手握着听筒顿时愣住了，背景音乐渐起，（崔京浩《父亲》30秒左右），她慢慢的把电话挂上，a先是一副呆滞的状态，然后仿佛被歌声勾起了回忆，最后泣不成声。
（此处由演员自行发挥，只要能制造出一种悲剧的气氛就行）
电话铃声再次响起，音乐渐弱至停，a木然的拿起听筒。
男声电话配音：“a，是你吗？家里又出大事了！”
一声响雷。
“妈正在做饭的时候听到爸重伤的消息旧病复发了，我们急着送妈去医院忘了关火，谁知房子也被点着了，a，快去医院看看吧，家就先不要回了，我现在也正赶去医院，先不说了，你赶紧过来啊！”
电话挂断时的嘟嘟声。
听筒突然从a的手中滑落，音乐突起（《灰色空间》女生哼唱版，从第二段人声部分起），a慢慢走到舞台前部起舞（此处需要一段刚柔结合、非常有张力的现代舞，要充分表现出a此时此刻倍受打击、痛不欲生的感觉，1分钟左右）。 a在跳到最后时突然倒下，同事c-h一齐冲上台，将a扶起。
“你醒醒啊，a！”同事d。
“a，你家里的事我们都知道了，你一定要挺住啊，你的爸爸妈妈还在等你呢！”同事e。
“是啊，你放心，我们所有同事都会全力帮你的！”同事f。
a慢慢睁开眼睛，声音微弱的。
“你们为什么要帮我？”
“傻妹子，因为我们是一家人啊！”同事h。
“对！我们都是一家人！”同事c-h齐声。
音乐起（《相亲相爱一家人》高潮部分伴奏），一个个站起来，c-h和a一人唱一句，最后一句合唱，七个人的手紧紧的牵在一起。
音乐停，同事c握着a的手说。
“好了，a，你快赶去医院吧。”
“嗯！”
同事c-h陪着a一起走下，灯黑。
第四场
人物：主角a，店长b，同事c—j，主管L
地点：公司会议厅
场景：舞台中央靠后的位置悬挂着一条横幅（你们舞台上应该有挂背景用的吊绳
吧，那样就可以先把横幅固定在上面，用的时候拉上去就可以了）上面写“我们姐妹——a的募捐会”，横幅下面摆着1~2张桌子做主席台，凳子两张，桌子上摆着一个募捐箱
男旁白：自从a家里出事后，她的心情一直处于低谷，为了多赚一点钱支付医疗
费，她拼命的加班，好几次在工作时差点晕倒，公司的同事们看在眼里，急在心上，后来大家经过商量决定要为a举办一个募捐会，希望能帮助她走出困境。
音乐起（《爱的奉献》），灯渐亮，店长b，同事c—j，主管L在舞台前部起舞。 （此处需要一小段极抒情的舞蹈，表现同事们对a的关爱之情，约20秒） 音乐渐弱，舞蹈停。
“你们都过来。”所有人走到一起。
“都准备好了吗？”
“放心吧，都准备好了！”店长d。
“好，那马上开始吧！”
L站到主席台前，同事c-h、店长d在主席台旁边站成一排。
“各位同事，各位莱特妮丝的兄弟姐妹们，我们今天开这个会的目的是为我们的好姐妹a募捐，a家里的事相信大家都知道了，到现在她的双亲还躺在医院没有度过危险期，而她的家也已经化为了灰烬，我希望通过我们的努力能够让她在这
里找到家的感觉，不管多少，请为我们的姐妹尽一份心意吧！在这里我先谢谢大家了！”L对着大家深深的鞠了一躬，音乐渐强。
所有人开始排着队挨个的往募捐箱里投钱。
（此处为了烘托气氛，表现员工捐款的积极性，可以安排一些群演凑个数） 这时a突然出现在会议室的门口，音乐骤停，所有人回头，时间定格1~2秒，a泪如雨下，突然跪倒在门口。
“谢谢你们！我代表我的爸爸妈妈给你们磕头了！”
a正要磕，所有人冲过来将她扶起。
“快起来！”
“你这是干什么呀！”
众人七嘴八舌的。
音乐渐起（《感恩的心》），a走到舞台中央的正前方，跟着音乐打手语（这首歌的手语视频网上到处都是，动作也十分简单，很好学），两三句之后，每一句加进来一到两个人跟着一起打手语，到歌曲高潮时所有演员都加入到其中，第一段完后音乐停，L拿着一叠钱走向a。
“a，我把你的事向总公司做了汇报，他们十分关注，要我代他们对你表示问候，这是公司领导托我转交给你的，你拿着吧，记住，不管遇到什么困难，我们都永远和你在一起！”
L把钱塞到a手里，音乐起（祖海《爱在天地间》高潮），其他演员在后面排好队形起舞。
（此处需要一段民族舞，表现出员工团结互助的精神）
L与a相拥而泣，音乐高潮快结束时，a声音略微有些哽咽的走到舞台的最前端，音乐稍弱。
（下面这段话从音乐
一、二段间的过门响起时开始说，在过门结束时要说完，请演员控制好语速）
“此时此刻，我不知道该用怎样的语言来表达我的心情，首先请允许我代表我全家给大家鞠上一躬，感谢你们对我伸出援助之手！”
深深的鞠躬。
“我觉得我很幸运，在我家遭遇不幸的时候，有这么多的兄弟姐妹在我身边关心我、陪伴我，帮我渡过难关，同时，我也觉得很骄傲，我骄傲我选择了莱特妮丝，我骄傲我是莱特妮丝人！”
音乐进入第二段，渐强，舞蹈停，所有演员一起跟着音乐合唱，„秒后(这里的时长根据现场实际情况来定)幕慢慢拉下（注意音乐和歌声都不要停，演员保持不动直到幕布完全拉下）。
附：已按您的意思改好了，希望您满意！
介于您提出的换场问题，我把前三场的场景改成一样的了，那样道具就不用动了，至于第一场和第四场，它前面的旁白相对较长，要旁白念完后才会亮灯的，我想旁白读完前搞定那些道具应该没什么问题吧（我们以前排一个乐器的节目，也是不拉幕的，十二台古筝加十二个支架和谱架，五秒钟就撤干净了，最重要的是剧务人员要分工明细）
推荐第5篇：和你在一起
和你在一起
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
————题记
一、执着
隆冬。
村级活动场所。
“两推一选”支委委员。
阳光慵懒地照着大地，冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像
一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
新修建的村委会披着黄色的金装屹然矗立在整个村的中央，大院正中放着投票箱，村民代表和党员们神色庄重的投出自己神圣的一票，大学生村官进进出出地扶着上了年纪的党员。最后一位，头发花白，拄着拐杖，走路蹒跚。
“大爷，您按了手印后，我帮您代写吧？”
“丫头，我能行！以前我可是参加过朝鲜战争和太原解放战争的。”
刻着深深岁月痕迹的大手深入中山装左边的口袋中颤抖地拿出了一本红色的本子——党章！
寒风中那抹红鲜艳欲滴。
“丫头，你不懂的，这也许是我最后一次了，我来！”
颤颤抖抖艰难地写完了几个名字，随即将党章放在左胸口如释重负地舒了口气，眼中弥漫着一层雾气，坚毅地望向远方，或是更远，“党……”
二、坚定
盛夏。
村级活动场所。
新型农村养老保险填表登记工作进入最后一天。
清晨，空中没有一丝云，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
大学生村官如期而至，打开村委会那扇大门，开窗，扫地，来到办公桌前，整理，归类，娴熟利落。不大一会，汽车、摩托蜂拥而来，村委会顿时活跃起来，高高大大的人群拥至办公桌前，看不到村官的身影，只有脆亮的声音不断飘荡：“请您拿出户口本和身份证原件、复印件，我帮您填写。”“您过了60岁，还需再填一份审核表，请在这儿按指纹。”“左手食指，左手中指，右手食指，右手中指。”“大娘，别担心，我握着您的指头按，错不了的，放心。”登记完的人群脸上绽放着微笑，啧啧称赞着：“咱们的村官啊，字好人更好，咱们的福气啊！哈哈……”
另一个角落，一个50岁上下的人一份接着一份填写着人们递过去的表格，细密的汗珠布满了整个面颊，“记贵，咱家村官那边太忙了，小丫头这几天也累坏了，我想帮忙可又不会写字，咱村的这些你帮忙分担些吧？”“没问题，放下吧！”左手随意擦了擦脸，又开始奋笔疾书起来。
下午，阳光仍然不遗余力散发着光和热，窗外枝头的叶子更绿了。大学生村官的身影靠近了。
“叔，这几天您帮了很大的忙，真是谢谢您了！”
“应该的。”
“我知道您家里也忙，您完全可以先忙家里的事。”
“家里的事那是小事，国家的事才是大事，很多人都想帮忙，可惜不会写字，我是一名党员，理所当然创先争优，党的政策这么好，群众信任我，我乐而为之！”沙哑的声音不容撼动，晶莹的汗珠闪闪发光。
三、憧憬
暖春。
村级活动场所。
团支部换届团员大会。
窗外，一切生机勃勃。明媚的阳光，五颜的色彩，悦耳的鸟叫虫鸣，令人陶醉的香气。
窗内，大学生村官循循善诱讲解着国家政策和选举程序，团员们稚气的脸上写满了庄重和严肃，一系列的投票表决，选举圆满结束。
“姐，你现在是党员吗？”
“是啊，去年12月正式成为一名光荣的中国共产党员。”
“好羡慕！从你的身上，我感受到了荣誉和自豪。”
“我也要好好表现，用一颗上进的心争取在学校早日入党。”
“你们都想入党吗？”
“想！我们在党的沐浴下成长，我们想和她肩并肩。”
“我现在是一名共青团员，祝愿党更好，更强。”
“和党在一起，一定很幸福！”
……
四、沉淀
初秋。
秋风吹拂着双颊，稻田里，那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，它好像是成功者谦虚的楷模。
办公室内，大学生村官小心翼翼地翻看着工作日志，时而沉思，时而轻叹，时而悸动，时而浅笑……
时光停留在了那一页：
咬定青山不放松，任尔东西南北风。
扎根农村，奉献青春，终身不悔。
为人民服务，永远和党在一起！
作者：汾西县对竹镇前坡村党支部副书记 马海丽
推荐第6篇：中考优秀作文 和你在一起（版）
中考优秀作文 和你在一起.txt用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。钱多钱少，常有就好！人老人少，健康就好！家贫家富，和睦就好。网络啊，你是高科技、现代化的象征。按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，但是，你却让我换去了太多太多宝贵的财富——
镜头一
“爸爸，学校收资料费，要27元钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满地问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”，我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我要了钱就会去网吧，支吾了半天也不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”„„网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的真诚老实。
镜头二
英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网吧玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了„„我是被英语老师叫醒的。那个时候，英语课就快要上完了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间„„网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的人格尊严。
镜头三
我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙子人联合起来收拾收拾C.”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断„„网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的善良品格。
网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但是你让我们失去太多宝贵财富也确实是客观事实吧？那么，我恳请你想一个良方，让我们和你在一起的时候，只是收获知识和快乐，而不再失去太多太多宝贵的财富！
推荐第7篇：中考优秀作文 和你在一起[全文]
网络啊，你是高科技、现代化的象征。按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，但是，你却让我换去了太多太多宝贵的财富——
镜头一
“爸爸，学校收资料费，要27元钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满地问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”，我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我要了钱就会去网吧，支吾了半天也不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”„„网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的真诚老实。
镜头二
英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网吧玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了„„我是被英语老师叫醒的。那个时候，英语课就快要上完了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间„„网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的人格尊严。
镜头三
我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙子人联合起来收拾收拾C.”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断„„网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的善良品格。
网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但是你让我们失去太多宝贵财富也确实是客观事实吧？那么，我恳请你想一个良方，让我们和你在一起的时候，只是收获知识和快乐，而不再失去太多太多宝贵的财富！
推荐第8篇：中考优秀作文素材：和你在一起
2010年中考优秀作文素材：和你在一起
2010年中考优秀作文素材：和你在一起
如果有机会能与你倾心交谈，我愿用心表述：愿永远与你为伴！清风，海浪，万里天空
失意，郁闷时，无处倾诉，你逢时来到，与我交谈：同样是忧愁，古人却在此基础上大笔自挥，涌下千古绝句：“杨柳岸，晓风残月”使杨柳永心中的忧与愁淋漓尽致的倾洒，却又在无毅间勾画一份残缺的完美；同样是受挫，古人却也可笔锋一转，尽显不灭雄心：“长分破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白心中的豪情；同样是竞争，古人却能面对古稀之躯感慨：“日月之后若出其中，星汉灿烂若出其里”的曹操又拥有何抱负！
和你在一起，我俑诗，体味其中的睿智。
思念，心愿，千万心声
无论何时，与你在一起，体验便会如潮水涌来。你告诉我面对思念，李清照吟出了：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。是何等的让人心生忧意；你告诉我，面对壮志难酬，辛弃疾吟出了：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。是何等深长的扳图之心；你告诉我，面对有情人天各一方，无法永守，苏轼吟出了：“但愿人长久，千里共婵娟”。是何等的美好祝愿！你还告诉我面对思乡念家的边军壮士，范仲淹吟出了：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。是何等的奉献精神与伟大毅力！
智慧，博学，严守纪律
当我开始学会深思时，你向我讲述起屹立与中国古史的伟人事迹。我开始悟出诗圣杜甫笔下那位：“三顾濒烦天下计，两朝开济老臣心。出使未捷身必死，长使英雄泪满襟”，的英雄-------诸葛亮的生平。她“未出草庐便能三分天下”。感刘备殊礼相待与他共扶汗室基业。一把羽扇，一件道袍，截得东风，大烧赤壁，尽显他过人智慧；为劝孙权连合刘备共同抗曹，只身入吴舌战群儒，使他的满腹博学得以发挥；马稷失职，丢失街亭，虽是昔日部将，他仍是含泪举刀，取其首级，留下了“挥泪斩马稷”的千古佳话，使他的“严于律己，赏罚分明”为世人所称颂。
和你在一起，我读史，体味其中的万古佳话与千年古训。
初次与你接触，我便喜欢上了你，你的大气，你的磅礴，你的清爽，你的婉约，包括你的衰怨情愁，你的壮志凌云！如果让我选择，我会好不犹豫的决定：书，我愿用一生时间伴陪你，永远和你在一起！
推荐第9篇：和你在一起抒情散文
必须得承认，第一眼看见你时，我并不懂得该如何来爱你。
那时候，你是被护士高高举起的，圆滚滚的一团褶皱血肉。蹬踢、挣扭着四肢，干瘪着小脸儿，以半睁半闭的散漫眼神朝向我，完成我向往多时的母女间神圣的初次打量。而事实上，从知道你已在我身体里生长这一事实开始，我就苦苦研习各类育婴宝典，那时我心里其实非常清楚，新生儿的视力水平不过是仅仅能有朦胧光感，你根本就不可能看清我，而且我还知道，你也无暇顾及我，刚刚，在一把冰冷、锐利的手术刀的帮助下，你成功脱离开我温暖、幽深的子宫，一下子被直接暴露在这明亮、动荡的尘世，你急切需要的是要努力发出哭喊，来倾泻不满。可是，那会儿的我，却本能地忽略掉这所有最基本的常识，贪婪地、不眨眼地看着你，我的眼里全是你，我忘记了自己肉体的疼痛极力扭头，只为看你，看你，我的小女儿，你在这世界上的第一声哭喊，是那样迅捷、有力地扯拽出我眼底心中已蓄积多时的泪水。
这泪水从手术室开始一直延续到了病房。亲友们呼呼啦啦地围过来了。先是围向你，用大量礼貌、周全的溢美之词。转而，他们渐渐褪尽笑容，围向了我，是因为我无声的泪水长流不止。他们都深知我不是个有勇气当众公示自己情感的人，而且看起来，那会儿我的状态似乎也正油盐不进、不大可能听劝，他们都让我搞得有些尴尬、烦躁，不知该如何得体地制止住我的任性，只好纷纷叹气退离，任由我独自仰躺床上，不发一言，以泪洗面。后来，护士来了，我现在都记得那中年护士见多识广的嘲笑眼神，记得她一边训练有素地在我手背上扎针、挂水，一边偏过头来，向我发问，你这是为了什么啊？是幸福呢？还是委屈？
是的，是为了什么呢？那段时间我那么爱哭？当今天，当我坐在这里敲下这些文字，回望六年前的那个炎热的夏天，我依然会为自己在大庭广众下丢人现眼而羞愧难当。我还记得那间病房，五楼、中段、六张平行对置的床，我躺在西面中间的那张上，你躺在我床角那个用铁管焊接的小婴儿摇篮里，我们在那儿住了一周，不断有产妇入住或离开，不断有爸爸妈妈的朋友或同事来探视，我频繁地迎来送往，频繁和熟悉或陌生的人闲话家常，可是，常常，毫无来由地，就泪水涟涟，哽咽在那儿，只好朝人家摆手，然后迅速用手挡住自己的脸……
你的来临多少是有些意外的。
当然，我们并不是不盼着你的到来。孩子是一个家庭得以幸福的充分必要条件。对此，我们虽没如你的祖父母、外祖父母一样喜欢在我们面前列举大量实例反复推理、论证，但在心里，我们对此也是深信不疑的。可孩子是上天馈赠给每个小家庭的神秘礼物，我们在结婚三年后依然无缘得到，也并没太放在心上。可我们没想到的是，几乎就是在得知你已前来消息的同时，爸爸开始了着手申办去英国留学的准备工作。你大大动摇了爸爸的决心，却也大大激发出我心底的豪情。
那一年，我三十岁，在一个海滨小城的广播电台做文学节目主持人，文科生惯常的价值取向，加上每天一个小时演播经典美文及“文青”听众怨夏悲秋稿子的生活常态，把我打理的通体透明。只感觉自己的日子已被淡淡的昏黄和温暖笼罩，连大海都失去了它应有的清明蔚蓝，感觉生活太过舒适、静谧和波澜不兴。远行的念头是带着炫目的光感出现的，它迅速地煽动起我们那么多蓬勃的想象，我无法容忍刚刚鸣响汽笛就收声折返，容忍自己会成为这场诱人远行的拖累，生孩子有什么？一个人面对又怎样？你将在我身体里生长并娩出，就算爸爸在，又能给我提供什么实质性的帮助？更何况，我们的双方父母居住的都离我们不远，我认为，他们的存在完全就可以替代爸爸的在场。
从你在我身体里孕育到出生，我只在孕初期，发生过三次眩晕，其余几乎没有任何状况。当然，呕吐也是有过，嗜睡也是嗜过的，可它们来去无痕，一点儿都没能影响到我的状态。怀孕前，我以瘦弱著称，曾被人戏称三级风以上无法出门，可自从你来到我的身体，我变得食欲大振，身体的规模日新月异、突飞猛进，就连每天上节目播音，都察觉出了自己声音的底气变足，音域变宽。每天，我挺着大肚子，昂首阔步徜徉在从家到单位的路上，到处都能收获到别人众口一词的的赞美：独立、坚强、勇于牺牲……从小就体格柔弱的我，早已习惯了被这些奢侈词语所忽略，突然间竟能有如此偏得，让我简直受宠若惊。和同龄产妇在一起，当有人说起身体的种种不适，或嘴急、脾气躁一类的精神反应，我从心底里瞧不起她们，我知道我此生很有可能只生养你一个孩子，知道敏感的我有意去隐忍你带来的种种不适，是因为我已选择了放弃被娇惯的条件。更何况，对从小就苛求完美的我来说，来自外界的赞美何尝不是一句最有效的鼓动口号？它明确指点出我有望抵达的形象高度，足以让我能晕头涨脑地带着不断挑战自我的战斗豪情在通往英雄母亲的大路上奋勇狂奔。
我的生活因你而彻底改变，我不再是从前那个翻开一本文学书籍就要粘在手上对身外世界充耳不闻的女文学青年了。因为工作的关系，我每周都要去一次图书市场，拿回几本文艺新书，向我的听众推介。可在带你的那段时间里，我极力压抑着自己的热望，主动去疏离它们，不看，更不写。就是因为无法回避的工作，我也不由自主地去编选、播读一些温馨、朗润的抒情篇章。我对自己说，我要提前进入读图时代，对别人说，一个人一段时间里只能做好一件事情。我要投入整个身心地把这大半年的时光好好给你。那段时间，我认真研习的书籍只有两类：一类是孕产典籍，一类是雅思教材。我通过前者认识自己的身体，通过后者愉悦自己的精神。是的，对于我们业已改变的生活，我无法不做积极的准备。并且，你能理解么？对于一直偏好在阴郁、劳神的文艺作品中纠缠的我来说，学英文有多舒畅啊！那些呆板、谨严的语法结构，那些单纯、简洁的语言现象，还有附着在那语言背后的来自骨子里的那些舒朗和自在……
可这一切在你真正到来之后全被改变了。现在看来，我在医院里无法自抑的流泪充其量只能算是前奏。你出生后总因吃不饱而日夜哭闹，却又拒绝吃奶粉，尝试添加辅食却导致了排泄困难……我奶水不足、术后感染、产后抑郁症……当我的身体因你的离开变得更加虚弱，当我发现自己无论如何喝油水、吃中药都于事无补，当我终于清醒你已成长为独立的小生命，我已无力如孕期时一样，通过调整自己的心态来达成对你的疼惜……我想，我是后悔了，后悔当初让爸爸离开，因为自觉平庸凡常如我，根本无力做什么英雄。无力，而且似乎也无必要。
这后悔以及后悔对我曾经的自以为是主见的折磨在我们离开医院，被爷爷奶奶接到乡下后愈演愈烈。长那么大，我还从未真正在农村生活过，这不适当然不是因为生活条件，爷爷奶奶他们都极尽心力地照顾我们，可我是那么的不争气，每天都在自己的自怨自怜中苦苦挣扎。爷爷在家里开诊所，声名远播，五里八村总有人慕名前来，从早到晚，家里永远人来人往，那么的红火和热闹，可身处其中的我，却觉得这一切都离自己的心远远的，一丝也感受不出温暖的气息，相反，它倒愈发让我比照出自己的可怜和孤单，只感觉自己已被整个世界所彻底抛弃。是的，这世界，当然是我从前沉湎的、固步自封的小世界。那时候，单薄、狭隘的我还缺乏对广阔天地体认、归依的宽厚胸怀。一天又一天，我守着你，坐着或躺着，面对窗外几乎是凝滞不前的漫漫时光，天慢慢亮了，天又渐渐黑了，我茫然面对时光流转，度日如年地生活在自己内心的荒原里。总会有来看病的人在离开时，特意跑到我们这儿来，夸夸你，捎带说说我，我同每个人微笑或搭话，可却觉得她们的赞赏和关切都如同轻轻拂过的一阵风，不留任何痕迹，转眼就从我们身边飘远了。
那时候，爸爸的越洋电话无谛于我的福音。然而地理的距离势必要拓展心理距离的长度。我发现我是那么盼望他的电话。可每每结束通话，却又是那么的失望。这当然怨不得爸爸，问题其实还是出在我身上，因为我依然试图要做力不从心的英雄母亲。我说，你好，我说，我也好。我说，他必须也得好，好好学习，好好考试，匆匆跑回来一次能产生的意义和耗费钱财、心力相比根本就是不成比例。我知道，等你长大，等你能看懂这些文字，你一定会埋怨我们的。是啊，对一个父亲来说，有什么能和他在自己孩子出生那一刻在场，并能亲自呵护她成长的意义相提并论？这毫无疑问将是你父亲一辈子的遗憾，却被我以冠冕堂皇的体恤和支持横加阻断。当然，他也并未反对，我想，这应该源自于我们彼此都大致相同的对意义的理解。源自于我们都认为人这一辈子都是在走一条不断和自己的软弱做斗争的道路，不断放下、抛弃自我，方可百炼成钢。所有的对自己感受的体察或纵容都理应遭至唾弃。在我的印象里，那段时间，我和爸爸只发生过一次分歧，后来的结果是以爸爸的妥协和我蛮不讲理的极端坚持而告终。那一次，是因为你的名字。
“妙仪”，你喜欢这两个字么？我在后来的岁月里经常反思自己当年的任性，对此也变得越来越不自信。我问过许多人，当然问得最多的是你，不厌其烦地、不止一次地向你发问，每一次，你都用笑容肯定我，喜欢啊，多好听呀，而且也好写。你真的是这样觉得的么？长大后也会这样？我难以确定。因为当年爸爸的反对理由在我现在看来依然很具说服力。是的，他说过的，他说：“这哪儿像个女孩儿的名字啊，简直就是个法号！”
这两个字是我一次彻夜失眠的产物。最初的灵感来自于它的声音，是你趴在我身上，粉嫩娇柔的睡姿让我想起那个小动物：小花猫。是的，小花猫，对它最习以为常的称谓就是我的乳名。尽管或被说聪明、温顺，或被说奸诈、善变，猫的形象一直毁誉参半，但我从小就喜欢它，觉得它是最具女性特征的灵性生命。不是么？女性这个性别何尝不是如此？各个民族的神话或宗教中，她时而被神化，时而又被妖化，诗人们时而热情讴歌她，时而又怨恨诅咒……我想用这两个字来呼唤你，除了想把自己的名字给你，告诉你，我们是一体，永远无法分割，还包含对你性别的无奈接受。就是你不高兴，我也要告诉你，孕期里，当你的性别对我还是秘密时，我曾暗自祈祷你不要是个女孩儿，难捱的产后时光中，我对此愈加坚定，常常纠缠在张爱玲有关女性精神里有“地母的根芽”这样的论调里，是的，我认同她的说法，男女两性是生命的两部分，但相比而言，女人更踏实和隐忍，她们更容易自觉或不自觉地抛掉曾属于自己的飞扬的想法，她们和男性分别扮演着生命的两种角色，最根本的区别就体现在生育上，女人从始至终扮演的都是承受者、打扫战场的人。因为她们要把人类飞越太空的灵智拴在踏实的根桩上。然而，当我发现，你是女孩儿已成为命定的事实，我就越发想用最具女性特征动物的声音来呼唤你，以表达无论如何我都会爱你的鲜明态度。当需要书写出它们，我最初想到的是“妙宜”这两个字。是想告诉你，对将来，我不期盼你如何大富大贵、声名显赫，我只希望你能平安、顺利，凡事有所眷顾，遇人遇事唯求合适、恰巧，求“妙宜”。我被这两个字鼓舞的兴奋了一夜，早晨起来却又犹疑了起来，觉得“宜”这个字过于谦卑和娴雅，我觉得，我和爸爸要多努力些，要尽可能多地为你的成长提供有益的呵护，让你的性情中，能更多存留些本性的自在和张扬，于是掂量来掂量去，我才又把它改成了现在这个曼妙、妖娆的仪态万方的“仪”字。
满月后，我们被接回城里姥姥家，休满产假后，我回单位上班，而因为姥姥要照顾刚刚出生的姨妈家的小弟弟，我们不得不分开，让你继续留在乡下奶奶家。但那时还好，最长间隔半个月，我频繁地回乡下去看你。然后，满周岁后，我签证申办成功，也去了英国。我们真正地远远地分开了。
按照目前社会学家的时髦说法，人的生命阶段中有一个阶段被称为奥德赛期。它介于青春期和成人期之间，是指你已有了独立的经济能力，但还没有如成年人一样有承担起事业和家庭的责任。想想我和爸爸有多荒唐，我们在三十好几，已为人父母，自己的父母也开始需要被照顾的时候，重返了我们自己人生的奥德赛。
坦白地说，身处其中时，我们喜欢、享受、陶醉于那段日子。我还记得那时自己惯常的表情：每天走在去往学校的路上，总是兴冲冲的，脚步轻快，心轻盈地鼓胀着，涨满幸福的帆。记得那时，班上同学特别喜欢用我的年龄作谜面，让她们的朋友来猜测，最终公布出来的谜底总要惹得大家哗声一片。东方女子天生就要比西方女人显得年轻，更何况我还总不忘爆料说，自己还是你，一个已满周岁女孩儿的母亲呢？当然，那个时候，相比起周围的人，我们的经济状况捉襟见肘，可是，生活在一个你租来的房子，一个你暂居的，知道早晚有一天注定要离开，人际圈子轻松、单纯的城市里，生活会变得多基本，属于你自己的时间和空间又会变得多宽裕和丰富。
我记得那时，我最喜欢上作文点评课。一件同样的事情，来自不同文化背景的同学会有那么多不同的理解。而我自己的曾以为是约定俗成的观点，杂陈其中，却会时常发现有时已偏离了初衷。我和爸爸最盼望的是周末，总是一起背着相机，或者是乘飞机、火车远行，或者随便就上了一辆公交车，漫无目地的闲逛，对哪里有了兴趣，就在哪儿下了车，消磨上大半天的时光。我们打印了许多风情掌故的资料，到处去按图索骥，我们有张大地图，密密麻麻到处画圈儿，要去的地方，已去的地方，自然风光、风土人情，到处都是风景，到处去看、去想、去感受。这一切在我去后半年，爸爸学业结束，到一家中资机构驻伦敦的办事处工作，我英文适应后，一边读书，一边去了一家日餐馆打工后，渐渐达到了高潮，我们沉浸在了自己人生的奥德赛，乐不思蜀。
而那个时候的你呢？你的声音出现在每周一次的电话里，后来，形象也出现在了视频里。我知道你已一天天地长大，也渐渐感觉到，你正变得越来越陌生。我常常和爸爸说起你周岁前的趣事，却说着说着就难以为继，因为说到最后，总会意识到，你已不再是那个面对同时向你伸出手的一群人，永远选择我怀抱的那个小婴儿了。小孩子没事儿的，三岁之前的事情根本就记不得。常常有朋友如是劝慰我们。尤其是到后来，当我们决定要回国时，我们听到的最多的依然是这句话，朋友们惋惜爸爸放弃的工作机会，惋惜我的学业，我们自己当然也同样如此，但是，有什么办法呢，奶奶病了，你还那么小，作为子女、也作为父母，除了抛掉一切地回来，我们又能怎样？
我们回来时，你不到三岁，就被我们抱着，到处去找能接纳不足三岁孩子的幼儿园。作为独生子的爸爸要陪同奶奶去北京做心脏手术，我要重新回台里上班。日子峰回路转、曲折往复，我们兢兢业业地一路闷头疾行，自以为是在冲锋或拓展，可当自己的亲人突然出现变故时，才发现，生活竟然就是从前学校操场上那条最寻常的环形跑道，我们在其中奔跑、长大，并终于知道，世界固然很大，但真正属于你，你需要的那方天地，其实原本就无需太大，成长是不是就是这样？要经历不断的离开和回来，不断的终点又起点。现在，又剩下我们了，我们俩，彼此相对。
你上的第一家幼儿园，那儿的情形，老师和小朋友的名字，我后来常常问起，你已忘了，总说得颠三倒
四、张冠李戴，可我却永远都忘不了。我忘不了，你，一个一直在乡下自由自在无忧无虑疯跑惯了的孩子从走进、接受并喜欢上幼儿园，所度过的那段艰难的一个多月的时光。我记得那条刚刚改造完工的宽阔的街道，我抱着不停念叨说不去幼儿园的你，抱不动，和你商量，数数吧？数上五十个，领你走一会儿，然后再抱起来，再数，好容易到了幼儿园，把你放下来，让你老老实实坐在一群陌生孩子的中间。扬起脸，你眼泪汪汪地来扭头看我，我的心一酸，赶紧离开，不敢回头。我知道，这一天里，扬起脸的仰视将不得不是你打量周围世界的角度，你将可怜巴巴地仰视每一个陌生的成年人，或比你早去的孩子，接受她们要求你接受的食物、游戏，还有比食物和游戏更频繁的耳提面命。每一个孩子都曾和你一样，有过适应这一切的艰难，但我知道，你比她们还要难，因为回到家里，你还得适应我。我们的出生地相距十万八千里，我做不好你喜欢的奶奶做给你吃的饭，好多时候，我听不懂你讲的方言……
你终于大病了一场，可病好后，你却突然喜欢去幼儿园了，每天来去的路上，嘴巴不停，不是给我背诵儿歌，就是讲老师、小朋友的事情……你真好啊，比我好多了，妈妈告诉我，我是在出生五十八天后就被送去了幼儿园的，可在我的记忆中，幼儿园的岁月一直是灰色的，直到离开，我都没喜欢过。然而，你却不是，比起我，你的适应能力那么强，你本性乐观、随和明快。给爸爸打电话，我总是无法停止对你的赞美，说你好，说若是一直跟着我，我可能带不出你这么个好性格的孩子。还记得，那一天，你突然跑过来，对我说，妈妈，我要给你幸福。我愣了，什么是幸福？你说，幸福就是在一起。我那会儿正在厨房洗碗，当时就傻在那儿。尽管后来我知道，这来自于你对正看的动画片《宝莲灯》里台词的模仿。但我还是为你骄傲，我不清楚那会儿你能理解多少，但多神奇啊，你竟然已经开始了如此妥帖的运用。
我们一家三口真正开始在一起的生活是爸爸从北京回来以后。奶奶的手术很成功，爸爸的工作也顺利，他回来后即参加了那个一直联系的外企的最后一轮面试，决定了我们要来这座城市生活。我也赶紧到网上找这儿的工作机会。大约一周以后的一天，我请假来了这儿，上午通过了一家新闻单位的面试，确定了工作。下午，去看房子，租下了住所。我们终于能在一起了，我们多珍惜这在一起啊，新的幼儿园老师说，你很独立，没问题，建议我们送长托，让你在幼儿园住宿。我们都不同意，非常坚定，我们说，再难我们也要在一起，是的，在一起，每天，都在一起。
你就这样成了幼儿园里的那个最后被接走的孩子。而我，也开始了自己自就业以来最繁忙的一份工作。先从做民生新闻记者入手，后来又做省新闻。一条新闻，从联系采访开始、去现场、回来写稿子、编片子、播音合成，除了没扛摄像机，什么活儿都干。重大节庆的启动仪式现场、停泊在锚地的科考船上、台风过后的乡镇养殖基地……我像个机器一样，无论是正要下班，还是在家里休息，手机一响就闻风而动，赶到后，就迅速进入现场状态，了解情况，整理思路，然后，找准自己的位置，用最饱满的情绪面对摄像机镜头说，我是记者某某，我现在是在……
还记得那次，最早教我播音的张老师到我们这儿开会，做评委。特意跑来看我，我带她到机房去，看我做的片子。她认真地指点着，建议着，可我却控制不住自己，总是走神儿，总是感伤失落，因为，那个时候，我已经在考虑是否要辞去那份工作了。张老师从刚开始带我播音，就一直鼓励我，总是说，你以后争取做电视，电视的发展空间要比广播大，而你，也是有优势的。后来，直到辞职，我都没敢直接告诉她，是张不开口，觉得自己愧对老师的期望。我的同事们说，你的辞职把大家都镇了。领导说，孩子大一大就好了，台里的大门永远都会为你敞开，你随时回来。我对爸爸说，我这么早就把自己的职业生涯给断送了……那段时间，我特别喜欢问你，长大了你喜欢做什么工作？你总是回答我说，要做画家，理由是，喜欢画画，可以天天画画。我感动于你的理由。在这个世界上，人喜欢自己的职业，有许多理由，有些时候，是喜欢附着在职业表面的光鲜感觉，或者，它背后的实惠利益。但是，你真好，你懂得真正的喜欢是喜欢它的本身。那么，我自己呢？我喜欢我的职业么？从前的，现在的？坦白地讲，我放弃的，的确是我喜欢的，我曾为此那么用心、那么勤奋地努力过，但是，我更知道，喜欢是要有资格的，而我，显然不具备这资格，我自问自己没能力同时以你和它为圆心，画出一个如我所愿的圆圈。
今年秋天，你就要上小学了。这段时间，你对受教育的次序产生了浓厚的兴趣，并由此出发，延伸到了对生命进程的探讨。有一天，你突然问我，妈妈，你说，人是不是这样的：幼儿园、小学、中学、大学、研究生、毕业、找工作、上班赚钱、找男朋友、结婚、生宝宝、养宝宝，然后，老了、病了、死了。就是这样，对不对？我和爸爸曾把你的这段话讲给许多朋友听，你这个孩子，你的总结，竟听得我们这些各自沉浸在自己的忙碌中，正值壮年被称为社会中坚的大人们，心境苍凉。
有时候，我会想，或许，你就是日子本身，琐碎、磨人，有甜蜜，也有苦涩，不管好坏，不管愿意不愿意，都得照单全收。先俯首称臣，再慢慢地开始像神冥一样的思考，然后，也更像自己，一个最寻常的凡人一样，忍受那思考带来的折磨。再或者说，是你，挟裹着鲜活、滚热的生活，铺天盖地地来到了我的日子里，让从前那个总徜徉在云端、固步自封的我，学着把脚落在坚实、宽广的土地上，学着去做坚实、宽广土地上的那一棵小树，懂得精神上的高高伸展，正是源自于行为上的深深扎下。
你每天都在长大，而我一天天地在衰老。会有那么一天么？你将不再喜欢和我在一起了，不再喜欢我在你周围，对你日子的干扰，也不再会有耐心，听我啰啰唆唆地解释对你所有细密的心思。是的，我知道，这非常有可能，因为我一直觉得，这世界上，无论是父母对子女，子女对父母，或者我们对自己的伴侣、亲朋，爱从来就不是一个简单、静止的词语，从一个人心灵出发，去往另一个人心灵，爱要走过一条漫长的路途，尽管出发时，它一定都是饱含了所有最美好、最丰盛的心意，但它能否不削减损耗、不变形走样儿、如愿、如期、保质、保量地抵达，我们每个人，都永远无法知晓。而我，我只愿我的爱，能敬畏虔诚、设身处地，它绝不会过多地执著于对反馈的奢望，更不会以爱的名义对你施加干涉、难为、甚至于伤害。
所以，我的女儿，要是真的有了那么一天，无论你以怎样的理由和方式，我都保证，自己一定会义无反顾地支持你的选择。我永远都忘不了你带给我的一切，忘不了，为了和你在一起，我付出，也得到，我放弃，也拾起。我将安静地，从你的生活中撤离，宽容地，含笑看你，是的，看你，我的女儿，因为看你，某种程度上来说，就等于，看到了我自己。
推荐第10篇：《和你在一起》观后感
当耳边传来悠扬的小提琴的声音，便让我回想起电影《和你在一起》的场景。小提琴天才晓春和他的父亲四处奔波学习小提琴追求梦想的故事。贯穿了整个影片的是晓春的父亲刘成对他的深深的爱和殷切的期望。从中我得到很多爱和感恩的东西。
刘晓春年幼时就拉小提琴，十三岁身拥不少令人称羡的小提琴比赛的奖状。对于这位敏感有沉默的少年，这个乐器一直是他最喜爱的表达方式，是与他从未谋面的母亲之间一种最珍贵的联系，而母亲是他获取灵感的源头。他的父亲刘成是一个普通的厨师，深以晓春为傲，为了让儿子拥有更大的成功，于是刘成带着晓春前往北京参加比赛。刘晓春在比赛得了第五，刘成想要把儿子留在北京发展，但农村出来得他们生活很艰苦，刘成必须给他的儿子刘晓春找了个老师。一个偶然的机会让刘成遇到了才华横溢的江老师。并从这个老师嘴里得知比赛并不是公平得，晓春其实能得第一得。这更坚定了刘成继续培养晓春的决心。就这样，刘晓春便开始在北京学琴。
当刘成得知音乐学院的余教授的能力时，点头哈腰，不顾卑微的为儿子争取学习的机会。因为他知道余教授给刘晓春不仅仅是音乐的技巧，更主要的是机遇和通向成功的光明大道——参加国际音乐比赛。余教授告诉晓春将情感沁入音乐之中，使晓春完美的音乐技巧上添上“感恩”可是晓春始终不能融入其中。逼急了的余教授告诉了晓春他的身世：刘晓春是刘成捡来的孩子。余教授希望的是晓春将对刘成的感恩之情融入到乐曲当中。
比赛就要开始了，得知自己身世的晓春的内心波澜起伏„„晓春放
弃了国际比赛，他终于体会到父亲对自己那深沉而又伟大的爱。在火车站刘晓春把感恩通过小提琴如潮水般发泄出来，涌到在场的每个人心里。潮水冲出了眼睛打湿了刘成的脸。刘晓春赢得了满场的掌声。
这个电影是一部关于“爱”的电影。不管是刘成辛苦奋斗为晓春成才的艰辛，还是放下尊严和面子，低声下气地去求各个名师。他为晓春的成就而喜，也因为晓春的哭而疼。他只懂得如何去付出，却不打算得到什么。这种爱是无私的，直到刘成明明知道晓春的成功会让他越行越远，他也甘愿成就孩子。更为之感动的是，刘晓春并不是刘成的亲生儿子，刘成却为他的梦辛苦了一辈子。这便是爱，来源于父母无私无悔的爱。
在片中还有许多好人相助他们父子，小春的第一个老师江老师，小春北京的姐姐，这些人也把人间的大爱表现得淋漓尽致，使人想起就会温馨。
当我们心中有感恩的时候就能抵挡仇恨，更多的付出，从而心中充满幸福。
第11篇：我们和你在一起
我们和你在一起
长泰一中七年（4）班 吴亦舒 亲爱的朋友、兄弟姐妹： 大家受苦了
同是华夏子孙。黑色的5月12日下午14时28分，四川省汶川发生罕见的大地震。一时间，山摇地动，楼房倒塌，教室变成废墟。几天来，同学们嬉戏的心情顿时全无，原本兴奋活跃的我们都沉默下去。电视、电脑那播放的地震场面，刺激着我们的神经，太震撼了，每个人的满头脑里全是关于地震时那一幕幕撕心裂肺的场面„„回想几天来，电视处处都在播放着有关汶川地震的新闻，看着看着，我的心不断地被揪紧，发疼„„可是，生活并没有绝望，中国人民表现出巨大的团结，党中央国务院行动迅速，温爷爷很快就出现在地震现场指挥抗震。解放军叔叔，医生叔叔，护士阿姨都到了，一切都有救了。每天我都关注着电视报导，当看到一个又一个的受伤的人抢救出来时，兴奋、喜悦、感动、泪水一起涌出。当看到那一幕幕激动人心的画面时，那些管不住的泪水，积蓄太多，时时夺眶而出。 汶川大地震早已成为全国关注，全世界关注的大事。大家都说：“中华民族是团结的民族！”“一方有难，八方支援”这些原来很政治的话在这场大灾害中有得到最显著的表现。看！全国人民都在帮忙，处处遍布着爱心，真是“地震无情人有情。”现在，全国人民在党中央的坚强领导下，正全力以赴地投入抗震救灾。同龄的，我的兄弟姐妹，朋友，如果你失去亲人，你不必悲伤，如果你失去同学，你还有我，还有全国的朋友和你在一起。我明白，你们的身上背负着正常人无法面对的困难，家园的毁灭或亲友，亲人的逝去„„但是，让我为你擦干眼泪。人生时有许多挫折，灾难，在这些挫折，灾难面前，需要的是勇气，需要的是坚强。有那么多的人在帮助，大家都是一家人，我们不应该绝望，温爷爷说：“要努力地活下去！”我们相信，逝去的人们正在天堂里注视着我们，亲人一定不允许我们放弃，如果我们就此放弃，在天堂中俯视我们的亲人、朋友、同学一定不安心，我们要坚强，面对灾难不屈不挠，这是给天堂中亲人、朋友、同学们最大的安慰。用我们真心活下去的勇气告诉亲人，我不怕，我要活得好好的！
千言万语，不知如何表达，但我还是要说，如果你失去了家园，祖国就是你的家；失去了亲人，我们就是你的亲人；失去了朋友，我们就是你的朋友；如果你失去了„„我要说：“没事的，过去了！擦干泪水，重新扬起微笑的脸吧！勇敢面对一切，太阳每天都是新的，今日的唐山就是明日的汶川！”
在未来的日子里，你们并不孤单！看！有全国人民在一起，有所有的爱在一起，有我们在一起，我们一定会挺住，一起渡过难关。
虽然我是一名普普通通的初中生，是千里之外的同龄人，但是我和你的心永远在一起，让我们携手共同努力，相信党和政府会帮助我们一起走向美好的明天！ 为四川祈福！ 为大家祈福！
永远和你在一起的朋友: 吴亦舒 2008年5月19日
（指导老师：陈秀春）
我们和你在一起
长泰县一中七年⑷班 张哲玮 亲爱的朋友： 你们好！ 当我在写这封信时，心中在不停地颤抖。你们现在还好吗？生活有着落了吗？自从汶川大地震后，我无时无刻地不在牵挂你们。虽然我们隔着遥远的距离，但我们之间的爱，我们之间血浓于水的亲情，无论什么都不能阻挡的了的。在我得知你们的情况后，我立即写下了这封信，希望你们可以收到。
时间倒流，2008年5月12日14时28分，汶川大地震瞬间暴发，就在这生死60秒中，有许多无辜的遇难者被永远地埋在了废墟下。一时间，无数的新闻报道，一幅幅感人的图片，惊动了世界上所有人的心。看着那正在不断攀升的夺命数字，所有的人都在这一瞬间感受到了生命的脆弱。看着灾区现场那残坦断壁，揪动了中国十三亿人的心。无数的人无家可归，看着那无辜的眼神，我无数次泪流满面。作为同龄人，我虽然不能完全理解你们的心情，但至少回家的渴望我是了解的。等待回家，等待救援，等待重建家园，那是你们共同的愿望，也是祖国此时十三亿人的愿望。
现在，我们何尝不把绝望的心情转化为坚强的动力呢？现在，全国人民在党中央的坚强领导下，正全力以赴地投入抗震救灾。最可爱的人、白衣天使及各界无名英雄日夜忙碌地抢救被困伤员，有许多幸存者陆续被送往医院抢救。在他们遇难者当中，有些人坚持了几天几夜，但最后没有撑到生命的最后一刻。他们虽然没有幸存下来，但他们坚强的求生欲望感动了所有的人，更加坚定了党中央的抗震救灾的决心。
在困难面前，我们需要的是战胜困难的决心和勇气。四川在哭泣，中国在哭泣，地震可以摧挎房屋，但摧不挎我们的勇气和决心。胜利不属于天灾，人定胜天！不管黑夜多么漫长，但总有白昼到来。困难无论多大，我们一定能心连心，手牵手，战胜它！ 祝：
早日重建家园！
你永远的朋友： 张哲玮 2008年5月19日
（指导老师：陈秀春）
我们和你在一起
长泰一中七年（4）班 杨筱涵 灾区的朋友： 你们好！
5月12日，你们的家乡发生了8级大地震。一场突如其来的灾难降临到你们身上无数的房屋霎时间变成了废墟，无数的生命霎时间失去了往日的欢声笑语。由于道路坍塌严重，救援队不能及时赶到，许多生命离我们而去。望着那些已经永远闭上眼睛的人们，我的心仿佛被利刃划开了一道道的血口子，心在滴血，泪水也止不住涌上双眼！谁说苍天无情，面对此情此景，天亦落泪！ 但是，“死者以去，生者珍重”，记得温家宝总理在安慰小女孩时说过：“别哭，站起来！坚强点，这只是一场灾难，你幸运地存活了下来，你就要好好的活下去！”是呀，坚强点，你们要站起来，去建设属于你们的家园。我想：那些离开我们的人，一定不想看到你们这样颓丧！ 也许，你们失去了父母；也许，你们失去了姐妹；也许，你们失去好伙伴；但是，你们拥有我们，全国，乃至全世界的人，都是你们的亲人、朋友！ “一方有难，八方支援”，世界各国送来了一批又一批的物资，世界各地的华人华侨举行了一次又一次的募捐，每个人都在用自己的方式祝福你们，支持你们，帮助你们。地震无情人有情，我们都是中国人，我们永远在远方支持你！灾区的朋友们，让我们伸出双手，走出灾难的阴霾，重新绽放多彩的生命之花，建起属于你们的美好家园！ 我们是同胞！天灾无情人有情，我们虽相隔千里，但我们的心永远祝福着你们，伴随着你们！ 祝你们早日重建家园！ 你永远的朋友： 杨筱涵 2008年5月21日
（指导老师：陈秀春）
我们和你们在一起
长泰一中七年（4）班 刘逸枫 亲爱的四川灾区同胞们：
现在好吗？但愿，这封微不足道的信，可以给你们带来小小的慰藉。
2008年5月12日下午2点28分，上苍跟我们开了个玩笑,地面颤颤巍巍地摇晃，恰似让我们做了个噩梦。随即，梦醒,，我们才发现„„房子早已是废墟一片。许多同胞瞬间被掩埋，挣脱不开。
一切的痛，如巨大的伤疤，深深地刻在我们每个中国人民的心中。但我们更愿意把悲痛化为了力量，只希望不再让更多人受伤，彷徨。看啊，短短几天，来自各地的捐款，物资集结而来；短短几天，来自四面八方的救援队伍蜂拥而至„„人们拼尽全力、不放弃一丝生命的希望。
一直都难忘,那一个又一个感人肺腑的画面,脑海中不断轮回„„
一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合，可是在视频中却听不到她的声音，想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救，嗓子已经变哑了。看到这个小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆之中无法自救，如果官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。这时，只听一阵大喊：“这里有人！”一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦，大声叫着：“快来救我！”一位官兵低下头，对小女孩说道：“小妹妹，我们正在救你。你不要讲话，好好待着，耐心等我们！”小女孩听话地不讲话了，眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层，如果动用一些抢救的机器，可能会使废墟再度坍塌，危机小女孩的生命。不能动用机器，官兵们就围成一个圈，趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点，这些官兵们已抢救了多个坍塌地点，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险！为了受灾人民，自己苦点、累点，根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念，不间断地抢救着受灾人民。这时，小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了，小女孩成功地被解救了出来。 四个小时，他用双手刨出同学.一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’” 马健一边喊着“坚持，坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑„„”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。第二天，天刚蒙蒙亮，在倾盆大雨中，这支特殊的队伍互相扶持着，绕过断裂的公路，奔过800米摇摇欲塌的隧道，躲过一次次余震，走走停停5个多小时后，终于见到了救援者。 „„
生死不离
你的梦落在那里 想着生活继续 天空失去美丽 你却等待明天站起 无论你在哪里 我都要找到你 血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里
生死不离
我数秒等你消息 相信生命不息 我看不到你
你却牵挂在我心里 无论你在哪里 我都要找到你 血脉能创造奇迹
搭起双手筑成你回家的路基
生死不离
全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣 爱是你的传奇 彩虹在风雨后升起 无论你在哪里 我都要找到你 血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力！ 亲爱的同胞们，让我们生死不离，重新共创美好家园吧！在哪里跌倒，就在哪里爬起来，更何况，,有我们13亿的兄弟姐妹们回和你们在一起，永远！! 骨肉相连，共此国殇！
祝早日重建家园，我们永远和你们在一起！ 你永远的朋友： 刘逸枫 2008年5月21日
（指导老师：陈秀春）
我们和你在一起
长泰一中七年（4）班 林艳玲 亲爱的灾区朋友们： 你们好！ 512，
地震突如其来， 瞬间，
——残垣断壁，把把生命之火熄灭。 举国同悲。 而你，坚强， 留住宝贵生命。
是啊,这场残酷无情的大地震，埋住了多少人，夺去了多少人的生命，毁了多少人的家！你的学校，家园变为一片废墟，甚至，你的家人永远离开了你。朋友，事情已经发生，不要让难过迷失了自己。
学校能被震塌，也能被我们建起。我们要把它建得跟漂亮，更坚固。家可以被毁，同样，我们可以重新创建。创建更温馨，更豪华的家。家人被夺去生命，你很伤心，我们理解。但是，人死不能复生，过度伤心也救不了你的家人，只会伤害自己。不要感到孤独，你还有亿万亲人朋友，关心你，帮助你，照顾你，敞开心扉，你会感受到阵阵温暖。
不要哭。轻轻地擦干脸上的泪水，深吸一口气，把痛苦和悲伤藏起来，藏到一个你找不到的地方，面对天空，笑一笑，你是幸运儿。风雨过后，彩虹总是会出现的。昨天，不需要留恋，今天需要你去创造，明天还等待着你。记住了吗？不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！你曾经的美好梦想和希望哪去了呢？把它找回来吧。为了梦想，你要坚强。我们知道，四川的人民是有着钢铁般的意志，像贝多芬，像霍金，像保尔·柯察金一样，多大的挫折，灾难，打击，都会坚强地挺住，不会倒下，对吧？你那么坚强，度过了最危险的时刻，护住脆弱而宝贵的生命，这种精神可歌可泣！现在，你已经安全了，但不能丢掉坚强，活着，就能创造奇迹。中国人民万众一心，众志成城，无私地帮着你，你是祖国的花朵，不仅不能谢，还要开得更加灿烂。
再大的困难，再大的痛苦，也不能摧毁中华人民的意志长城。朋友，踏上新生活的旅途，别害怕，有我们和你在一起。振作起来，手拉手，心连心，一起坚持，坚守，坚强！ 祝你明天会更好。
你永远的朋友：林艳玲 2008年5月19日
（指导老师：陈秀春）
我们和你在一起
长泰一中七年（3）班 王婧玮 灾区可爱的伙伴： 你好！
2008年5月12日下午14时28分，这对于你我都是一个痛。8.0级的大地震，吞噬了多少条无辜的生命，葬送了多少阳光般的笑容，摧毁了曾经多么美好的家园„„然而这并不代表着我们从此一蹶不振，只因，只因我们是顽强勇敢的中国人！我们要选择坚强！你说对吗？ 我要向你讲诉这么一个真实的故事，希望你一定要坚强： 在一场拳击比赛之后，记者采访战绩显赫的拳王：“你现在公成名就了，如果让你在金钱、权势和美女之间选择，你将怎么办？”拳王沉思了一会儿，铿锵有力地答道：“你说的这三个选择都很有诱惑力，但如果真让我选择的话，我会选择坚强。”记者对拳王的回答感到惊讶：“为什么？”拳王一字一顿地说：“金钱、权利、美女都只能削弱我的实力，使我的铁拳变得软绵无力，只有坚强才能让我立于不败之地！” 你一定要坚强，朋友！灾难只会让我们更团结，更勇敢！请你相信，命运是控制在自己手中，你的人生是由你走出来的！所以努力吧，朋友，克服眼前的困难，你的前途将一片光明！ 地震无情人有情。
第12篇：和你在一起影评
影评陈凯歌的电影看的不多，而且是从最糟糕的开始，先《无机》， 《梅兰芳》， 再《霸王别姬》，然后才是这部《和你在一起》。 觉得这是一种幸运，从他最不好的作品开始看起，因此期望值很低，能够一路惊 喜下去。 《无极》出来的时候，一片骂声，大有陈凯歌江郎才尽之意，之后温吞的《梅 兰芳》稍许挽回了些声誉，直到看了《霸王别姬》，这部一直被认为是华语电影 巅峰的影片，反而理解了陈凯歌在这之后的无作为。《霸王别姬》的力度，是现 在的这些国产影片不可能达到的，遗憾的是，这当中，也包括了陈凯歌自己的作 品。 这部《和你在一起》，在我看来，其中被很多人津津乐道的感人因子只是取 悦观众的华丽外套，蕴含在内的是陈凯歌的一次自我宣泄，一次内心的独白。江 老师代表了对艺术的一种纯粹的极致的追求，他是真心热爱音乐的，可就像刘小 春说的，他太骄傲了，所以他的生活才这么不堪：失去爱情，孑然一身，只能住 在破烂的小屋里与小猫为伴， 在学校里不受待见， 对隔壁耍赖的泼妇也没点办法。 这就是清高的代价，而这代价，也恰恰是陈凯歌不能承受的。江老师是他艺术理 想的模板，虽然他不认同这种人生，但这或许也是他曾经梦想的，所以在片中， 他依然给了江老师足够的尊敬。值得玩味的是陈凯歌自己扮演的余教授这个角 色，我觉得他就是在演他自己。从他与现在功成名就的学生的对话可以看出，他 的清醒，他的屡次欲言又止，突显了对这个功利社会的无可奈何。江老师遭遇俗 不可耐时的拍案而起和他的隐忍不发，形成了极为鲜明的对比。江老师坦言他只 能教刘小春二无法给他带来成功，余教授则既能教他柴可夫斯基的名曲，也能给 他参加国际大赛的机会。陈凯歌试图在艺术和生活之间寻找一种平衡，余教授就 是这种平衡的具体表现，他在音乐上造诣极高，成为了受人仰慕的名师，在现实 生活也不像江老师那么一塌糊涂，两人房子的差别就是刺眼的明证。片中余教授 另一个学生林雨的一番话堪称亮点，这番话直接让刘小春学了个红拂夜奔，这也 许是陈凯歌对自己光鲜外表的一种自嘲， 说明了陈凯歌还一直保持着一种比较清 醒的反省。 这部电影的第一个亮点出现在刘小春第一次见到莉莉时，从他紧盯着莉莉黑 色丝袜的视线来看，隐约有了点《西西里岛的美丽传说》的意思，但是影片后来 的发展显然不是这个套路， 只是顺带的提到了童年缺少母爱的孩子对美女的无可 抗拒。“陈凯歌感人大作”，我看到片介绍上这样的字眼，所以再次领教了一个被 遗弃的孩子和一
个含辛茹苦的伟大父亲的故事， 得承认有那么一瞬间是忍不住感 动了一小下，可大部分时间里，我还是没什么感觉。上一次看华语片被真正感动 是什么时候？答案是平淡得不能再平淡的《天水围的日与夜》。要感人，没必要 总是拿孤儿寡爹，或者缺胳膊少腿，或者生离死别说事。泛滥的廉价感动，只会造就更多麻木的观众。 刘小春在片中一共做了两个艰难的决定（腾讯公司对此句亦有贡献），一是 当了他的全部身家小提琴给喜欢的女人买了件昂贵的外套， 二是最后放弃了可以 让他一举成名的比赛奔向了他的寒碜老爸。 我相信这些都是陈凯歌想做而不敢做 的，所以在电影里过了把瘾。 《霸王别姬》的矛头所向，针针见血。这样的影片在这个和谐盛世下绝无再 有复生的可能，陈凯歌纵有再多抱负，也没有施展的余地，更没有付诸行动的勇 气，所以瞎捣下闹腾的《无极》，然后送出四平八稳谁都不碍着的《梅兰芳》， 也不见怪了。 很久很久以前就有人说了：奈掣肘何！ 08 应日一班 马丽霞
第13篇：1.和你在一起
课题：和你在一起 教学目标：
1.能大方的说出自己喜欢的同学是谁，知道和朋友在一起是件非常开心的事。2.初步尝试续编儿歌，体会儿歌优美的意境。 3.愿意主动认识班里的小朋友。 教学准备：
1.知道、熟悉班里的几个小朋友，有一起做游戏的经验。2.教学卡片：白云、风车等。 教学过程：
一、导入：
观看图片，引导幼儿看图，并请幼儿讲述教师出示图片，请幼儿看图。 师：小朋友们，请看图的小朋友在干什么？请你用一句话表达出来。（看一看他都会和好朋友做什么事呢？） 教师请幼儿自由发言。
二、根据画面，完整地欣赏儿歌。
师：请小朋友们翻开语言画册第2页，今天我们学习一首好听的儿歌《和你在一起》。 幼儿学说《和你在一起》。
教师请幼儿看图，并朗读诗歌《和你在一起》。
1.师：小朋友们，你喜不喜欢和你的好朋友在一起，你们在一起喜欢干什么呢？ 请幼儿自由发言。
2.请幼儿看图，请幼儿讲讲图中的小朋友在干什么呢？
三、学习儿歌
师：小朋友们，图中的小朋友们玩得可真高兴呀！我们把它编到儿歌里一起学习下吧！ 老师读儿歌，幼儿跟读！
四、尝试仿编儿歌。1.根据画面仿编儿歌。
我喜欢和你在一起开开心心玩游戏，我喜欢和你在一起拼拼插插搭积木，我喜欢和你在一起认认真真把书读。
五、游戏：找朋友（认识新朋友）
1.小朋友们，你们都有自己的好朋友吗？我们来玩找朋友的游戏吧！听着音乐自己去找好朋友，音乐停止时，就和自己找到的好朋友拉上手。听音乐，玩游戏。
六、师小结：小朋友们，今天你们认识新朋友了吗？今天我们学习的儿歌《和你在一起》中，小朋友和朋友们玩得很开心，你们也要像画面中的小朋友一样，互相友爱，开开心心地玩游戏，这样我们就会有更多的好朋友和你在一起，你就会感觉到更开心，更快乐啊！
第14篇：《和你在一起》观后感
《和你在一起》观后感
品味完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的《和你在一起》观后感，希望能够帮助到大家。
《和你在一起》观后感1
这是一部关于伟大的父爱的电影，父亲的无私，让观众显而易懂，他为了自己的孩子劳动奔波，只为了他的小提琴梦……
在乡镇里的一对普通父子，刘成和儿子：刘小春。刘小春可谓是小提琴天才，从懂事起就开始练琴，练得一把好琴，他们也即将要去北京参加比赛。他们看到了繁花似锦的北京，也在这里找到了一位老师：江老师。他在不断教小春学习小提琴，渐渐地成为了无话不谈的好朋友。也认识了住在隔壁的美丽的阿姨：莉莉，她也着一个奢侈的世界，并带着小春去看一看这世界的华丽……小春还把自己贴身的'小提琴给卖了给莉莉买了一件雪白的大衣。可是父亲并不满足，他想让小春出名，并找到了一位比江老师还要好的老师：余老师。他对小春也非常好，告诉他如何运用小提琴，并要加上一定的感情，让他明白感恩。小春要去参加国际比赛了，可是得知父亲要回老家了，小春就放下自己的比赛，让给了林雪，在火车站演绎了一场生动的演出，里面尽是对父亲的爱与感恩……
爱是无私的，也是相互的，你付出了爱给别人，别人同样会感激你。父母的爱更是如此，好好感恩父母吧……
《和你在一起》观后感2
当耳边传来悠扬的小提琴的声音，便让我回想起电影《和你在一起》的场景。小提琴天才晓春和他的父亲四处奔波学习小提琴追求梦想的故事。贯穿了整个影片的是晓春的父亲刘成对他的深深的爱和殷切的期望。从中我得到很多爱和感恩的东西。
刘晓春年幼时就拉小提琴，十三岁身拥不少令人称羡的小提琴比赛的奖状。对于这位敏感有沉默的少年，这个乐器一直是他最喜爱的表达方式，是与他从未谋面的母亲之间一种最珍贵的联系，而母亲是他获取灵感的源头。他的父亲刘成是一个普通的厨师，深以晓春为傲，为了让儿子拥有更大的成功，于是刘成带着晓春前往北京参加比赛。
这个电影是一部关于“爱”的电影。不管是刘成辛苦奋斗为晓春成才的艰辛，还是放下尊严和面子，低声下气地去求各个名师。他为晓春的成就而喜，也因为晓春的哭而疼。他只懂得如何去付出，却不打算得到什么。这种爱是无私的，直到刘成明明知道晓春的成功会让他越行越远，他也甘愿成就孩子。更为之感动的是，刘晓春并不是刘成的亲生儿子，刘成却为他的梦辛苦了一辈子。这便是爱，来源于父母无私无悔的爱。
当我们心中有感恩的时候就能抵挡仇恨，更多的付出，从而心中充满幸福。
《和你在一起》观后感3
洪卓立一如既往的帅惨了。
09年的时候看完刚开始楠在便利店发疯的那一幕 不知道为什么很不待见诗雅就按了右上角的X。
知道最近抱着消磨时间的态度把它看完了 只想说有些矫情。
但也让我想起那个我的他 也是因为误会而分手的他 现在彼此还喜欢对方却不能在一起的他 电影就是电影我不是楠他不是捷 不过这也好起码他不像捷那样离去 还依旧在我身边关心我。
让我一直repeat的场景就是楠低头想事差点被车撞 捷大叫了一声楠 之后楠四处寻找捷的那个眼神。
其余的只能说有些老套和矫情。
总的来说还是挺感人的 许多人觉得合照那part是全戏最感人一幕 我却觉得有些无奈。
做人还是珍惜眼前人吧。
原来身后有一个人守候你是多么幸福的事情。
第15篇：《和你在一起》[材料]
《和你在一起》
《和你在一起》
第一幕
火车站（人潮涌动）
刘成拎着一大包行李随着人流上，走到一条长椅上想坐下休息一会儿，忽见长椅上放着一个孩子和一把小提琴（小提琴放在琴箱里）
成：这是谁的孩子？（左右张望）谁的孩子忘抱走了？（在舞台上来回走动）谁的孩子？（叫喊着从舞台隐去）
第二幕
（旁白）十五年后
北京胡同里
（刘成、小春两人拎着行李上，这是一只猫从胡同里窜出）
李老师：（上台），猫！我的猫，快帮我把它抓住（冲小春父子大喊）
春：（上前抓猫，抓住后把猫抱到李老师面前）给，你的猫。
李：这孩子满机灵的（突然瞄到小春背上背的小提琴箱）你会拉琴？
春：（摇头）不会。
成：我们这次从乡下来就是想给这孩子找个老师，教他拉琴。
李：你们要找老师啊！这样吧！我看着孩子蛮有灵气的，你要是愿意就让我教他吧！
成：真的吗？那太谢谢您了。小春，快叫老师好（向小春）
春：（向李老师）老师好。
第三幕
户外
丽丽从幕后上到舞台中间，一颗小石子丢到丽丽身边。刘小春上。
丽丽：谁呀？（转身朝石子投来的方向望去）讨厌！（转身离开，走离舞台三步时，又走回原来的地方）
春：沉默（不知所措）
丽丽：诶！怎么是你啊！你不是那个在火车站拉琴的孩子吗？你怎么在这啊？
春：我家就住这边。（伸手挠头）
第四幕
丽丽从一辆出租车上下来，小春站在一边望着丽丽向胡同这边走来
丽丽：（冲小春）你明天来我家一趟，我男朋友过生日，你来给我们拉个曲子听听。
第五幕
丽丽家，桌上放着一个生日蛋糕
（丽丽一个人趴在桌子上，郁闷状，一会儿坐起来切了一块蛋糕放到小碟子里面，拿叉子叉着吃。）
（小春站在一边，看到丽丽吃蛋糕时，走到离丽丽不远的地方站定，拿出小提琴）
春：姐，你别难过，他不来，我给你拉吧！（开始拉小提琴，肖邦的曲子—水中的爱丽丝）
刘成上
刘成：小春这孩子怎么还不回来啊？（焦急状），走到丽丽家门外，（向门里望），丽丽家里传来一阵阵的嬉笑声。刘成下
春：（抬腕看表）姐，10：00了，我的回家了。
丽：好，慢点走啊！
春：（走出丽丽家，刘成上）爸？你怎么在这啊？
成：我看太晚了，你还没回来，我有点着急，就过来看看。
（春与成下）
第六幕
百货公司
小春在百货公司里左右张望
丽：小春，看什么呢你？
春：没，姐，我这是第一次来。
丽：傻孩子，看你那土样，有什么好看的，以后跟着姐，这种地方常来。想吃什么跟姐说，甭客气！
春：姐，我不吃，我怎么能花你的钱呢？我是男人，应该我买给你才对啊！
丽：（笑着说）臭小子，人不大，还挺懂事的啊！你跟姐客气什么啊！
（两人坐在一张圆桌前，桌上放着饮料，王明和一俗艳女人上）
（刘小春一直看着两人）
丽：小春，看什么呢？这么入神啊？
春：没，没什么。（低下头，可眼睛还是看着两人）
丽：（转过身，然后转回来）这个王八蛋。（愤恨地说，随手拿出手机）
明：（手机响）王明起身接电话
俗艳女人：（伸手拉住王明）呦！谁的电话啊！还要去那边接。
明：（被拉回，向俗艳女人挥手）没，没事，你先别吵！
丽：（温柔的）喂？你在和谁在一起啊？
明：诶！还能是谁啊？客户呗！
丽：男的女的啊？
明：还不都一样吗？
丽：哦，是吗？那你说你爱我！
明：yes,i
do
。
丽：不要，用中文说嘛！
明：有人在，不太好说啊！
丽：那好吧！今天就放过你吧！慢慢谈啊！
俗艳女人：谁啊？是女的吧！
（丽丽，小春上）
春：（向王明）爸。
丽：（向王明娇滴滴）老公！
明：（尴尬，没有话说）
丽：（向俗艳女人）呦，你就是我老公说的那个客户吧！还是个女的啊！长得真漂亮啊！
俗艳女人：（气愤，但又说不出话来。）
丽：（向王明）老公，你慢慢谈，我还有事，先走了。（春、丽下）
俗艳女人：（向王明）你说这到底是怎么回事啊？你不是说你只爱我一个人吗？还有还有，那个孩子是怎么回事？你竟然结了婚还有了孩子？气死我了。（生气的下）
明：你别走，别走啊！（下）
（春、丽上）
丽丽走进一家服饰店是一件白色的长款大衣
丽：（对着镜子露出笑容，随后又露出无奈的表情）
丽：（对店员）小姐，你收起来吧！我不喜欢！（对小春）走吧！（两人下）
第七幕
丽丽家门外
（咚咚咚小春敲门）
王明：（露出一颗脑袋）呦，这不是我儿子吗？
春：我不是来找你的，我是来找丽丽的。让开（走进丽丽的家中）丽丽呢？
明：她不在，我也找她呢！只是我有她家里的钥匙，你没有罢了。
春：她回来，把这个交给她。（下）
丽丽上
（拿钥匙开门）
丽：你怎么在这里？（板着脸）
明：我想你啊！
丽：死去吧！我不想看到你。
明：不要生气了，看我给你买什么了？（拿出衣服）
丽：（沉默，转身看向王明）呀！你怎么知道我试过这件衣服？
明：我跟踪你啊！
丽：（喜形于色地）谢谢你。
第八幕
李老师家门外（放置一堆煤）
李：喂喂喂！这是谁这么缺德啊？把煤放在人家门口，还想不想要了啊！
胖女人：你怎么说话呢啊？还老师呢！就这点素养啊！丢人！
李：老师怎么了？对你这种人就是不能客气。你这煤到底搬不搬啊？
胖：不搬。
李：真不搬？
胖：不搬不搬，我就不搬，怎么着，你还能把我怎么着？
李：好，你不搬是不是？你看我不把你这煤都给你用光了才怪！
胖：你敢！
李：敢？有什么不敢的？（伸手抓起一块煤，转身要进家门）
春：（放下正在练习的小提琴，走出家门，向胖女人）胖审，你看我把您的煤放到这边行不行啊？（伸手搬煤）
胖：行行行，谢谢你了小同学。
李：（生气的）刘小春，你给我进屋里来。
（两人进屋）
李：她这种人就不应该让着她。
春：（不说话，一屁股坐到沙发上，不屑的）
李：刘小春我告诉你，你别跟我这个态度。（用手指着小春）
春：（一下子站起来）我受够了，受够了。我讨厌你，讨厌你！我讨厌你总也不换衣服，一件衣服臭烘烘的。我讨厌你一幅自命清高的样子，我讨厌你不修边幅的样子，我爸让我跟你学琴，是给你钱的。我不要你当我老师了。
李：（平静的做到钢琴边）你去擦谱子。
春：不说话，默默地走到书桌前整理乐谱。（一张女人的照片飘落出来）
李：（蹲下捡起照片，默默地走到床边）她很漂亮吧！那会儿在音乐学院的时候，我们两个常常在一起擦谱子，弹琴。毕业的前夕，她问我：“你觉得我和展彭在一起适合吗？”我说：“好，你们两个非常配。”以后他们两个真的结婚了，可是后来听说过得也不幸福，离了，再后来她去了美国，到现在我都没有她的音讯。
春：要是我也会离开你，你就是太自以为是了。如果你不是这样，她一定不会离开你的！
李：没错，你说得没错。（自言自语的）
（春、李下）
第九幕
刘成和一群群众演员上（一人抱一个一个纸盒子）
成：（突见墙上贴着一张小提琴独奏音乐会的海报，站定，忽见一位路人经过）先生问一下，你知道这个去哪看吗？（用手指着海报）
路人：往里走。
第十幕
舞台上
音乐天才站在舞台上尽情的演奏着，曲闭
天才：谢谢大家，在这里我特别要感谢我的老师——余教授，要是没有他，就没有我的今天。下面有请我的教授上台。（余教授走上台）
余教授：非常感谢大家今天能来欣赏我学生的音乐会，他年纪还小，还需要大家多多关心。（说完走下台）
成：（拦住余教授）余教授，麻烦你等一等我有件事要和你说。
余：对不起，我现在很忙。
成：真的这件事很重要，我的儿子他是个天才，只有你才配教他。
余：是吗？（不相信的）那这样吧！你哪天有空带他来我家一趟，我看看他是不是拉琴的料子。
成：成成成，谢谢您啊！
第十一幕
刘成、小春上
成：小春，待会见了余教授你一定要好好表现，如果余教授肯收你，就是你天大的幸运了。
余教授家
成：（恭敬的）余教授你看我把我们家小春给您带来了。（向小春）问余教授好。
春：沉默。
成：你看这孩子，还害羞。（说着打开小提琴箱，惊讶）琴呢？（向余教授）对不起，对不起，这一着急，忘把琴带来了。你看能不能借我们一把琴先用一用呢？
余：（转向里屋的女孩）林雨，把你的琴先拿来给他用一用。
林雨：（心不甘情不愿的由里屋走出）给！
春：（拿着琴，站着不动）
成：小春，你怎么了？怎么不拉啊！
春：我不会拉。
余：你会拉，我知道你会拉，拉琴的人和一般人的手不一样。
春：我不想拉给你听。
小春家
成：你个小猴崽子，说，你到底把琴放哪去了？
春：卖了。
成：卖了？卖哪了？
春：卖到乐韵琴行了。
成：卖了多少钱呢？
春：5万。
成：你干吗把琴卖了啊？（凶）
春：给丽丽姐买衣服了。
成：什么你给她买衣服了？（走到写字台边，翻出小春的乐谱）你看看，你看看这都是什么？这是你的乐谱吗？啊？是吗？这里面夹着那个女人的照片，你天天都在想什么啊？算了，算了，别学了，学这个还有什么用啊？
第十二幕
丽丽家门外
（刘成咚咚咚的用力敲着丽丽家的门）
丽：谁啊谁啊？敲什么敲？有完没完啊？（边说边打开房门）咦？怎么是你啊？
成：你给我出来。
丽：哎？为什么让我出来啊？
成：你先给我出来，出大事了。
丽：出什么大事了？你别着急，慢点说。
成：小春，小春，他把琴卖了。
丽：什么？他把琴卖了？为什么啊？
成：你还问我，我倒要问问你给我们小春吃了什么迷药，让他把琴卖了给你买衣服。
丽：刘成，你别信口开河啊！小春给我买衣服？
成：你还不承认，呶，就是你身上穿的这件。
丽：这怎么回事啊！你等等。（掏出手机拨王明的电话）电话的另一头传来：您拨的号码已关机。（愤恨的）这个王八蛋！
刘成，你放心，这5万块钱我肯定还你。
第十三幕
音乐学院的课堂上
余：同学们咱们现在开始讲音乐中的情感。
丽：（顺手拿出一个面包吃了起来）
余：（瞪了丽丽一眼）
丽：（识趣的把面包收了起来）一会儿，丽丽的手机又响了起来（丽丽拿出手机接电话）
余：你（伸手一指）
丽：（用手指着自己）我？
余：没错，你给我出去。
（丽丽从舞台上隐去）
下课铃声响起
丽丽从幕后走向舞台，拦住余教授
丽：余教授，您等一下。
余：（抬头看了一眼丽丽）对不起，刚才上课，我说话重了。
丽：余教授，我不是您的学生，这次我来是因为一个孩子，那孩子为了给我买衣服，把自己的琴给卖了。余教授，你相信我，这个孩子真的是天才。您再给他一次机会吧！
第十四幕
小春家
丽：刘成，刘成！
成：（打开门，露出一颗脑袋）呦，余教授？快请进（往里屋让）
丽：小春，今儿你给姐好好拉！我告诉你，我的洗脱我的罪名。
余：（摸了一下小春的下巴）长胡子了啊！已经是个男人了！（肯定的）
春：（不满的躲开）
余：你们两个能不能先出去一趟。
成：好好好。
屋外
丽：刘成，我可把余教授给你请来了，至于他收不收小春，那可要看他的造化了啊！
成：知道知道，谢谢你了。
丽：呶，这是那5万块钱，给你，拿好，这下咱们可两清了啊！
第十五幕
小春家（李老师、刘成围坐在桌边）
成：小春，你再去给老师买两瓶酒去。
春：哎，知道了。（小春下）
成：李老师，这些日子，我们小春多亏您了。您说我们这一到北京，尽遇上好人了。
李：客气什么啊！
成：李老师，您说我们家小春，到底能不能成啊？
李：那得看你是怎么想的？你是就想让小春成功啊？还是想让他学好音乐呢？
成：让他成功。
李：（漠然的）我看玄。
成：李老师，你也知道我拉扯小春不容易。
李：这好说，以后我不收他学费了。
成：我不是这个意思（吞吞吐吐）我的意思是想给小春换个老师。
李：好！什么？（突然明白过来）刘成啊刘成，你这是给我摆了一道鸿门宴啊！
成：李老师，你别生气啊！我是太想让小春成了！可是您给不了他这个机会啊！
李：行！我知道了。（甩袖离开）
第十六幕
李老师家门外
春：（伸手敲门）
李：（开门，让观众眼睛一亮，李老师梳理整齐了头发，换了件很漂亮的衣服）进来吧！（灯光柔和打在李老师身上，在钢琴边坐定）现在我们开始上课。肖邦德d大调协奏曲（开始谈钢琴）
春：（拉琴合奏）
（曲闭）
李：好了，今天我们的课就上到这里了，小春，你以后要跟着余教授好好的学，知道吗？
春：不，我不想跟他学。我想留在这里。
李：小春，你爸是对的，我可以叫你拉琴，但是我不能让你成功（叹一口气）开始的时候我说你不能成，是因为，我觉得像你这样一个没有背景的乡下孩子是不可能在这个复杂的环境中占有一席之地的，但是现在可以了，余教授他有这个条件让你成功，你要好好把握！
第十七幕
余教授家
余：小春，你和林雨的毛病一样，技术上没有问题，但是在你的音乐中缺少一种感恩的心。
春：（沉默的看着余教授）
余：这样，我给你讲个故事吧！比如说，刘成他不是你的亲生父亲，你只是他从火车站捡回来的。他知道没有父母不爱自己的孩子，你的父母一定是有什么难言之隐。当他在火车站看到你的时候，你的身边还放着一把小提琴，于是他就认定这是你的父母对你的期望，无论付出多大代价，他都要培养你拉琴，等你成功后，你就会找到你的亲生父母了。
春：你胡说。（不相信的，跑出去）
第十八幕
小春家
春：（站在家门外，想敲门却又不敢敲门）
成：（推开门）小春？（惊讶的）你怎么回来啦？
春：没什么，爸，我想你了。
成：那怎么还站在外面啊？天那么冷！冻坏了可怎么办啊？
春：嗯，知道了（随刘成进屋）爸，我不想和余教授学琴了。
成：为什么啊？
（余教授上，咚咚咚敲门声响起）
成：（打开门一看）余教授，你也来了？
余：小春回来了吧！
成：在呢！在呢！他刚回来，您快进屋（恭敬的把余教授往屋里让）
余：刘成，我想和小春单独谈谈。
成：好！我这就出去（推门而出隐去）
余：（看着小春）小春，我知道你可能会接受不了，但是我太想让你成了，所以才把这个秘密告诉你的。
春：我不相信，不相信，这不可能的，你一定是在说谎。（激动地）
余：好了好了，我是在说谎，你跟我回去吧！
春：（站在一边一动不动）
余：这样吧！你不愿跟我回去，我也不勉强你了。想想你爸吧！他为了让你成功，花费了多少心血啊!你不想学了，他一定不会同意的。你自己好好考虑一下吧！
第十九幕
余教授家（小春、林雨站在余教授面前）
余：明天晚上参加国际比赛的人选我已经定下来了。
林雨：（紧张的看着余教授）
春：（有点不屑的）
余：明晚参加国际比赛的人是——刘小春（念名字的时候要停顿一下）
林雨：（手中的杯子瞬间滑落发出砰的一声响）哼。（生气的转身离开）
第二十幕
小春家
余：刘成，小春明晚就要参加国际比赛了，你留在这儿，我还是不太放心，你也知道小春那孩子————（话未说完，被刘成打断）
成：余教授，你放心，我知道该怎么办，明天白天我就回乡下去。
第二十一幕
小春家（丽丽、刘成对坐在桌子两侧）
丽：刘成，明晚小春就要比赛了，你干吗这么着急回去啊！（嘴里吃着瓜子）
成：（手里边织着毛衣）你说着孩子一晃就长大了，时间过得还真快啊！（哀愁的）
丽：干吗啊你！小春就是走到哪儿，他不还是你儿子吗？（一把拿过毛衣，继续织剩下的）
成：就是就是。
第二十二幕
小春家
成：（伤感的）要走了。看看现在咱们住的房子还真舍不得离开呀！
春：爸，你别难过，想当初刚来北京的时候，咱连澡堂子还住过呢。现在咱们住的这个家多好啊！
成：就是，就是，儿子你以后成了名，咱们要住更大更好的房子。
春：爸，你放心，一定会的。
成：儿子，明天老爸就要回乡下了，你还不帮我收拾收拾东西啊！
春：爸，你等我比赛完了再回去不行吗？
成：傻儿子，爸又不是不回来了，你今后要到国外去学习，爸得回老家给你筹钱呀！（说着，拿出一件新织好的毛衣）儿子，过来，看看老爸给你新织的毛衣好不好看？
春：（走到刘成面前）好看。
成：来，穿上试试（给小春穿毛衣）天凉了，得多穿点儿，别感冒了。
春：很合身，谢谢爸爸。
成：看我儿子多帅啊！
第二十三幕
林雨卧房（林雨在收拾自己的东西，气呼呼的）
春：（走进林雨房中）林雨，你是真得很想参加今晚的比赛吗？
雨：刘小春，你甭在这里猫哭耗子假慈悲，我不稀罕，我也不需要你的可怜。
春：林雨，我不是那个意思。
雨：我受够了，受够了（把收拾好的衣服一下扔到了地上，随后走出卧房，来到客厅）
春：（随林雨一同走出）
雨：（从抽屉中把一把小提琴箱拿出来，打开）看，你看这是什么？
春：我的琴？（惊讶）怎么会在这里？（茫然的）
雨：余教授他是个骗子、骗子你知道吗？你的这把琴他早就买回来了。如果你今晚比赛拿奖了，那么他会把这把琴作为礼物送给你，对你说：这是你的努力的回报。如果你失败了，那么这把琴将永远消失，消失你知道吗？它竟永远成为一个秘密！！！（指着那把小提琴，语气激动的）
春：（看着林雨不知所措）
雨：（伤感的）刘小春，你知道吗？余教授总说我拉琴没有感情，可是他给过我感情吗？当他宣布我不能参加比赛的时候，我的心真的很痛，本以为我什么都不在乎，那时，我才知道我有多爱音乐！
第二十四幕
火车站
春：（背着琴漫无目的地奔跑在车站中）
群众演员：（至少15人，从舞台一端走到另一端，下）
第二十五幕
（刘成、李老师、丽丽上，刘成拎着行李，李老师帮拎一部分）
（演员走到舞台多一半时，刘小春从舞台的另一端向三人跑来）
春：爸！（深切的喊）
（刘成、李老师、丽丽三人在离小春一段距离时站定）
成：儿子。（深切的应答）
（灯光暗下来，一束强光打在刘小春身上）
春：拉琴（音乐起，激昂的）
演员谢幕
作者:陈凯歌
第16篇：《和你在一起》影评
父爱掩护下的艺术光芒
——— 评《和你在一起》 《荆轲刺秦王》中，陈凯歌用极具夸张的艺术表演去诠释先秦时代的历史经典，完美的复古构图把观众带入了真正的战国，而《和你在一起》，陈导则用细腻的笔触去描绘父爱的伟大和艺术的魅力。
刘小春是当地出了名的小提琴演奏天才，其父刘成在儿子身上寄托了他全部的自豪，先是带儿子去北京少年宫比赛，恰巧结识了王老师，小春就在他门下学习小提琴，但刘成觉得在王老师门下自己儿子成不了，就把他带到余教授那学习，最后终于获得了参加国际比赛的资格，比赛那天小春他爸要走，小春就用先前丢失了的那把小提琴在候车亭演奏参加国际比赛的曲目„„„„
蒙太奇手法的巧妙运用。王老师被聘教小胖小提琴时，小胖他妈就在一旁接电话，相当地噪杂，一边是王老师认真地听小胖演奏的画面，另一边是小胖他妈接电话的画面，两画面交替切换，成熟的对比蒙太奇手法的运用，通过影片客观的叙述透露出王老师主观上的对艺术的虔诚与热爱！也反映了当前商品经济发达的社会背景下文艺知青须仰赖“资本家”的悲剧状况。王老师被刘成聘用当小春的导师时，擦乐谱的那一场戏蒙太奇手法的运用相当娴熟，开始是小春指头的特写，紧接着是王老师添煤、削苹果的画面快速切换，两人虽有着年龄的差别，但同样也有着对音乐的热忱，小春在擦谱中用心去感受音乐，通过脸部手指特写来展现，而透过王老师在日常琐事如添煤、削苹果也在感受着音乐的独特魅力，仿佛也在告诉我们，小春就好比是煤，是苹果需要人去培养和栽培！最后小春从余教授家跑出来，拿着早先丢失的小提琴找寻父亲，陈导运用平行蒙太奇的表现方式插入了刘成在火车站捡到小春继而找寻孩子亲身父母的一场戏，完全增强了艺术感染力，刻画出了善良，富有爱心的刘成，展现了父子情深。同时对于剧情的推动和解释也是一种很另类的处理！
电影构图的新颖。刘成父子从北京站下车后，刘成由于尿急去WC了，留站原地的小春看到了莉莉和男友在玻璃门后亲热，他就凑过去，这时出现了以莉莉和男友为前景、小孩透过玻璃门往里看的场景设计，这种构图无形中会增加喜剧的效果，但更主要的还是表现出小春处在青春期对于性的困惑。由于小春卖掉小提琴给莉莉买大衣而带空盒子去余教授家，使得小春失去了一次学习的机会，刘成非常地恼怒，回到家后作为观众我们看到的刘成训斥儿子是透过玻璃的，以玻璃作为前景，这样的构图会给我们营造出空间的狭隘感和压抑感，对于刘成此时焦急的，恨铁不成钢的情绪起了一个辅助作用，同时画面层次丰富，更具有观赏价值！
光线的把握比较有特点.。小春在王老师那学琴时多次把太阳光虚化了一般，似乎场景很具神圣性的感觉，应该是做了柔光的处理，这样的处理在我看来主要是为了展现艺术的魅力和艺术追求者的陶醉！莉莉帮男友过生日，男友没来，小春就拉琴给莉莉听，这时光线似乎是特定地跟随着他，照的他身上发亮，这种特定光线的设置完全是主观化的处理，很神秘，很形式！
著名影星巩俐在柏林电影节上说过：“能打动人心的电影就是好电影”。《和
你在一起》不是单纯的父子情深，更深一层的是呼吁社会各界献出爱心，献出一份爱。当然影片也涉及艺术的追求，也呼吁在全社会给文艺青年创作的崭新天空！打动我啦！
第17篇：和你在一起诗歌
和你一起
何宗林/文
去采集 清晨
那第一缕阳光
把它暖暖的穿在
你身上温暖你
饱经沧桑的心房
鸟儿啊，请你
停止优美的歌唱
请别打搅 我爱的人
甜美的梦香
//
与你一起 肩并肩
去看傍晚的那轮落日
看月亮
看星星
看流星
亮光划过的夜空
多么令人神往
与你把温柔
和缠绵 还有
一次次 知心的话儿
挂在心灵的树上
一天天 生长
//
我好想
与你牵手
一起度完
一生美好的时光
和你一起
看那花儿吐露芳香
和你并肩细看
潮落又潮涨
把头埋在你
宽宽的肩上
感受你
最完美的思想
//
我好想
和你一起
把最美的风景欣赏
对酒当歌
翩舞吟唱
共度美好时光
去绘制一条长长的
精美的画廊
//
我好想 与你
紧紧相依相偎
好想
互说衷肠
不离不弃
走完生命的最后时光
把梦想
珍藏在心儿
最深的地方
等待着
那个懂我的人
与我一同 分享
分分秒秒的快乐
//
我好想
为你采摘下
百花的芬芳
让花香
铺满你必经的路旁
好让你的心情充满甜畅
从此远离痛苦
也远离忧伤
每一天
为你书写
一句句
快乐的诗行
//
我好想
拥有一双
坚实的脚板
一直陪你
走到遥远的地方
即使
那里是一片
无边无际的蛮荒
我只要和你相拥
细数夕阳
就能快活地 走进
人间幸福的 天堂
第18篇：《和你在一起》观后感
《和你在一起》观后感
学院：数计学院班级：13计职学号：20132235 姓名：王小金 今晚我们科大数计学院组织我们13计职班看了一场叫《和你在一起》的电影，看完之后感触挺深的。
这部电影主要介绍一个叫刘小春的孩子，爸爸叫刘成，二岁母亲去世，母亲只留下一把小提琴。刘小春天天练，年年获奖。为了让他走向成功之路，爸爸带着他去北京先后向江老师、余老师学琴。一次，刘成在介绍刘小春时，说出了惊人的秘密：刘成不是刘小春的亲生父亲，刘小春是他从车站捡来的、被人遗弃的孩子，从一岁一直拉扯到十三岁！影片最后，刘小春在父爱的驱使下，放弃了国际大赛，而到火车站去为父亲演奏。多么伟大的父爱啊！一个从车站捡来的孩子都能让他像自己的亲生儿子一样对待！看到这里，我的眼睛湿润了，心里麻麻的。别人都说母爱是无穷无尽的，川流不息的，但我看了这部电影后觉得父爱与母爱同样伟大。
剧中传达的信息十分明了,刘成被视为社会低层的人物,是一个乡下人,作为养大刘小春的父亲,刘成只能给刘小春平凡人的力量,如果单凭这位农民父亲的力量,刘小春最终走向成功、步入精英阶层几乎是不可能的事情.江老师是一位普通知识分子,是个心比天高、孤芳自赏的忧伤者,是个普通教师,他只能让刘小春技艺更加娴熟,而让其成功的成为精英也是力不从心的.刘成为刘小春的再拜高师,以及江老师的最终放弃学生——刘小春,都传递出他们对精英群体的屈服和认可.
于是,第三个\"父亲\"以救赎者的身份登场.这名精英的代表人物江教授是陈凯歌亲自主演的,他也将这名\"拯救者\"刻化的入木三分.从这一系列电影表达中可以看出,刘小春想成功,只有精英人士可以做到.还好,《和》片的结尾并没有过分迷恋\"精英精神\"到底,最终还是让刘小春回到了刘成的身边,可其中让我们感觉到的却是刘小春与成功的擦肩而过,与精英群体的擦肩而过,这些都让遗憾大于快乐.另外,陈凯歌扮演的江教授身处精英群体表现出来的\"高处不胜寒\"还是\"采菊东篱下\"为好的心态,也在片尾表露出来.
在《和》片中,刘小春与漂亮女人莉莉间的不可言喻的情感,让人联想到影片《西西里岛的美丽传说》中男孩爱慕美丽女人时的细腻表达,《教师别恋》中师生狂恋如火的内心点点剥露.相比之下,《西》和《教》片中的情感处理,让人看了啧啧称赞;而《和》片中这段关系的用笔苍白,让人叹息.
这部电影还让我们学会了感恩，今天是感恩节，一起感恩吧！感恩父母、长辈、老师、同学、朋友……
第19篇：和你在一起 影评
和你在一起 影评:我歌颂这部电影，我歌颂最美的人生
这部电影，以及《霸王别姬》还有《荆轲刺秦王》，是我最爱的三部陈凯歌电影。没有看的末代皇帝，孩子王，赵氏孤儿暂且不算。我不记得是初中还是高中看的了。第一次看是在中央电视台，只看到了一个片段，就是刘春在火车站一边流泪一边拉出了D大调小提琴协奏曲。当时只是被强烈的画面感所震撼。后来，虽然还不会上网，就凭着记忆到租碟子的地方跟老板形容自己
看到的那一幕，老板居然也看过，这才租到了这部片子的VCD。我现在想起那个时候看片子的情形，我还依旧止不住热泪盈眶。时隔多年，在遥远的大陆另一头，在我想起我的父亲的时候，我会想起这部片子，会为了那些情节，那些镜头止不住泪流满面。我依旧记得起刘佩琦抱着婴儿在车站焦急的喊着“谁的孩子丢
了”。人群向他反方向走过去，漠然的人群和焦急的刘佩琦产生了巨大的反差。这个孩子的命运，只有这个不起眼的男人关心，而之后，两个人的命运就牢牢绑在了一起。陈凯歌在这部电影里用对比用到简直出神入化，这个尘世的黑与白，爱与恨，都无所遁形。刘佩琦在里面，总是特骄傲的说“我们家春儿”。他为了他们家春儿付出了一切，任劳任怨。先求江老师收下
刘小春为徒，性格桀骜不驯的江老师让刘小春体会了如何让生命的激情融入音乐。而之后刘佩琦在听了余教授的演奏会之后，又低三下四的求余教授收下刘小春。余教授则是要将演奏者的生命抹杀变成一张白纸好重现古典曲子中原作的灵魂。这一放一收的对比正成就了这部电影最大的对比——感性和理性的撞击。刘小春跟着他爹从小镇走出来，走到了大城市。他面对了一个真实而残酷的世界，一个充满了变数的世界。他就在不断的选择。除了江老师和余教授的对比之外，他还在莉莉那里看到贫穷与富贵的对比，余教授高尚背后的世俗以及莉莉世俗背后的高尚。他和同学之间，面对着反叛和顺从的对比。可能有人说这部剧中规中矩，起承转合。但是就凭刘小春最后放弃了富贵选择了贫穷，放弃了理性选择了对父亲的爱，放弃了顺从选择了反叛，放弃了虚伪选择了真情，我就想为这部剧鼓掌。这个世界渐渐在失去本来的样子，但是人心里始终怀着最本真的力量——这种感动，给我带来了生的希望。唤起人性中最美好的一面，只要做到这一点，一部电影就能被称为经典。我讨厌那些喜欢凭着自己了解几个电影专用名词，假装自己是批评家的人站在技术高度来评价电影。那些在电影院里浸湿餐巾纸的泪水是无可否认的，在D搭调小提琴协奏曲中微微发抖的心跳是无可否认的，人心里还藏着的真善美也更
是无可否认的。这部电影带来了无限的感动，10年后的今天依旧能勾起我对父母的爱和想念，它就能值五星。刘小春最后奔跑在北京的街头，在当年刘佩琦拾到他的那个火车站，用对父亲最真诚的爱演奏一曲，那是最完美的舞台，成就了最完美的演出。世俗对成功的评价，掌声和鲜花，都不再存在。对亲情的感激，成为生命最高的礼赞。我歌颂这部电影，我歌颂最美的人生。
和你在一起 影评
第20篇：和你在一起初中日记
当你出现在我的视野中，你那热情洋溢的脸、乐观的性格就感染了我……
第一次见到你时，我们就已情投意合。
“你叫什么名字？”
“你呢？”
“我先问你的！”
“我……”
“快说！”
初次见面时的笑闹，渐渐地成为了聊天，于是，我们成了朋友。
从此，和你在一起，就是快乐的。下课时追打嬉戏，有事没事聊天，搞恶作剧都在一起。
记得那一天，阳光把大地渲染成一片金色，透过树叶的间隙，洒下一地碎金似的斑块，我和你正在学校里打乒乓球。“啪！”随着一声脆响，我不小心把球打到了旁边的水槽中。我和你急忙跑过去，却发现球滚进了一个被堵住的水槽的排水管道中。正是“屋漏偏逢连夜雨”，抓又够不着，扔掉又太可惜了。{来源于360fww.com}
正在我犹豫之时，你脸上却露出了欣喜之色。只见你打开水龙头，水哗哗地流出来。因为底下的堵塞，所以管道很快就充满了水，乒乓球也就浮了起来。但正在我高兴之时，乒乓球又卡住了，我又一次急得直搓手。而你，毫不犹豫地伸手把球抠了出来，递给了我。
“可……可你的手脏了……”
“没事儿，我们是朋友。”你如此宽宏大度地说。
是的，和你在一起，我感到了深厚的友谊。
但，天下没有不散的宴席。
在那一天，闪电无情地撕裂天幕，低沉的雷鸣震动天地，雨点如同利剑一般暴射而下。
我的心境亦是如此。
因为不久前，你打电话说要去美国了。但是你也说了：“我们分开了，友谊却不破裂。”
是啊，我们虽各处一地，友谊却不分开，就像一直和你在一起一样。
