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复旦大学自主招生(精选多篇)

发布时间:2022-05-16 12:06:26 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:复旦大学自主招生面试题

复旦大学2011年自主招生面试题

1.同一架飞机,从纽约飞到上海和从上海飞到纽约,航线一样,哪一次航行时间短一点?

2.如果你遇到了劫匪,你打算如何用智慧把他们制服?当媒体把你的事迹报道出去后,你觉得会产生哪些正面效应和负面效应?

3.有理数和无理数的定义和区别是什么?

4.平面镜在什么情况下,会出现头下脚上的情况?

5.在沙漠中如何给手提电脑供电?

6.最近全社会都在关注儿童当乞丐的问题。如果你是家长,你会把孩子送去当童乞么?

7.你对“一沙一世界,一花一天堂”是怎么看的?

8.你知道姓名、字、号的来历么?

9.你有没有参加过社会活动?

10.不打开酒瓶的盖子或塞子,怎么取里面的酒?

11.有两辆重20吨的卡车,有一辆坏了,要一辆车拖着另一辆车走,在不用起重机的前提下,请问如何让这两辆车通过限重35吨的大桥?

12.你对自己的人生有什么规划?

13.你是如何选择你进复旦后学的专业的,是怎么考虑这些专业排列的先后顺序的?

14.请用30秒钟时间准备,然后用英语背诵以前学过的一段文学作品。

15.你的自荐材料里写了你曾组织学生去敬老院参加社会活动,现在很多中学生不愿意参加社会活动,你是怎么组织同学去参加的?

16.你如何看待当前的房价?毕业后会马上买房么?由父母付首付,子女付房贷,你认同吗?

17.请快速地说出7的平方、7的3次方、7的四次方、7的5次方的结果分别是多少?

18.请你对自己今天面试过程做个简单小结。

19.一位考生的首选专业是经济管理,面试官让他分析一下杭州的工业结构。

20.如果你是杭州市市长,你觉得杭州要怎样发展比较好?

21、在你的成长经历中,你认为最让你感到沮丧的事情是什么?为什么?假如你现在遇到的话,你会怎么办?

22、假如要你对一位语言不通的人解释中国话和外国话的区别,你会怎么做?

23、一群小学生在分披萨吃,一个小学生说:“披萨能够下肚,是重力的原因。”另外一个说:“披萨之所以能够被吃下去,是因为肠道的蠕动。”你如何解释呢?

24、21世纪材料、能源和信息三大领域的发展趋势是什么?为什么?

25、鸡可以用来做哪些菜?

26、设想20年以后一个典型的早晨。

27、10个体积相同的球中,有一个与其他质量不同,你怎么找出这个不同的球?

28、如果你是一个司机,车站上有三个人,一个是要赶去救人的医生,一个是你倾慕已久的帅哥或美女,还有一个是患了绝症将不久于人世的老人,你只能载一个,会选择哪个?

29、番茄酱如何翻译成英语?

30、为什么镜子里的人是左右相反的?

31、如何调查巨大广场上一个球体建筑物的体积和表面积?

32.征收房产税在法律方面的依据是什么?

33.幸福是什么?人生的意义是什么?

34.你高中时选了理科,为什么大学专业填报了人文学科?

35.你对市民穿睡衣上街有什么看法?

36.设想一下20年后的一个典型早晨。

37.假设广场上有一个巨大的球体建筑物,如何调查它的体积和表面积?

38.讲讲自己有什么缺点。

39.列举当天生产、当天使用的东西。

40.将“勤奋”、“智慧”、“执著”、“机遇”、“好奇心”进行排序,说明原因。

41.在完全陌生的环境中,如何向一位语言不通的人解释中国画和西洋画的区别?

42.对房价怎么看?毕业后会马上买房吗?由父母付首付,子女付房贷,你认同吗?

43.两个小学生边吃比萨饼边讨论,比萨饼是如何吃到肚子里去的。有个小学生认为是重力原因,有个小学生认为是喉管蠕动原因,你认为是什么原因,并如何帮助跟你观点一致的小学生,说服其同伴呢?

44.日俄岛屿之争对中日关系有什么样的影响?如果俄罗斯邀请中国开发争执岛屿,怎么办?

45、3开平方根为什么是无理数?

46、晶体在材料发展中起什么作用?

47、对学校的英语教学有什么想法?

48、在空旷的广场上,有一个巨大的球形物体,人无法爬上去,如何测它的面积和体积?

49、建设节约型社会与拉动内需有什么关系?

50、如果你碰到一个说外语的人,你完全听不懂他说的话,他也完全听不懂你说的话,你如何解释他的语言和你的语言的区别?

51、你到一所小学去,小学生正在吃匹萨,你认为他们咽下去是基于重力原因,还是喉

管蠕动?如果你认为是其中一种原因,如何向持有另一种看法的人解释?

52、有两个不规则的容器,其中一个装有7毫升水,另一个装有5毫升水。旁边还有足够的水供你使用,如何量出6毫升水?

53、给出字母OTTFFSSE,请问E后面应该是什么字母,并且阐述理由。

54、中国哲学和西方哲学有什么区别,是否了解有些什么哲学派系?

55、用英文介绍崇明岛。

56、对于复旦大学在江浙沪三地的招生政策有什么看法?会觉得有失公平吗?

57、除了三聚氰氨,还了解什么食品安全事件,对此有何看法?

58、灭火器有哪些种类,有什么不同?

59、汽车尾气是如何产生的?其中有些什么成分,这些成分是如何来的?

60、请用三四分钟的时间描述桌子上的这只茶壶。

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1、如果你要建一个公立医院,你会建在中产阶级住宅区附近还是贫民区?

6

2、谈谈你对太湖绿藻的看法。

6

3、对上海市民穿睡衣上街的现象,你怎么看? 6

4、数学、物理、化学,你更喜欢哪门学科?

6

5、电视的收视率是怎么来的?

6

6、“廉政指数”应该如何设计?

6

7、如何理解“吾爱吾师,吾更爱真理”?

6

8、你想成为一个怎样的人?

6

9、一位考生告诉考官,他希望报读经济管理类专业。考官就举起桌上的一次性水杯,问:“如何用500元的价格把这个杯子卖出去?”

70、尹同学被问到很多需要“估算”的问题,比如笔记本电脑的功率是多少?又问到“在沙漠里如何对笔记本电脑充电?”尹同学回答说用太阳能原理。教授又问,估计要用多大的“光接收平面板”?尹同学又估算。教授又问,骑自行车多大功率?尹同学则继续估算。

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1、其他老师的问题你满意吗?你期待我来问你什么问题?

7

2、问:在太空中,你随手扔出一个瓶子,会发生什么?

答:人和瓶子会各自往相反方向运动。

问:假如人和瓶子都碰到了墙壁,会怎么样?

答:假如不考虑能量损耗,会以原来的速度反弹回来。

问:假如人和瓶子反弹回来后又撞到了一块儿,他们会停下来还是会继续运动?

答:停下来吧。

问:假如人和瓶子都停下来了,那他们静止的位置还是不是原来扔瓶子的位置?

答:应该不在那儿了吧„„

7

3、谈谈三聚氰胺和企业创新之间关系。

7

4、假如让你穿越回秦朝,你会怎么规划你的人生?

75、征收房产税在法律方面的依据是什么?

76、你高中时选了理科,为什么大学专业填报了人文学科?

7

7、讲讲自己有什么缺点。

78、列举当天生产、当天使用的东西。

7

9、将“勤奋”、“智慧”、“执著”、“机遇”、“好奇心”进行排序,说明原因

80、在完全陌生的环境中,如何向一位语言不通的人解释中国画和西洋画的区别?

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1、有理数和无理数的定义和区别是什么?如何证明根号2是无理数?

8

2、你怎么理解复旦大学校训?

8

3、如何理解乐观主义和悲观主义?

8

4、你认为语文和物理有什么关系?

8

5、唐诗和宋词有怎样的关联?

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6、用3-4分钟描述你面前的这只水壶。

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7、根据天干地支纪年法,今年是什么年?

88、有两个不规则形状的容器,其中一个装了7毫升水,一个装了5毫升水,另外一边有足够的水,怎样能精确量出6毫升的水?

复旦交大部分面试题目

●私营企业在这次金融危机中受到了怎样的影响?

●对金融危机的看法是什么?

●从经济学的角度看,金融危机的起因是什么?

●全世界都在对抗和解决金融危机的背景下,中国扮演着什么角色?

●此次金融危机是金融还是经济先出现问题?

●你认为金融危机的影响什么时候会结束?

●谈谈私营企业在此次经济危机中受到什么影响,目前现状如何?

●如何利用电子信息技术解决金融危机问题?

●谈谈金融危机下人们的心态?

●奥巴马上台与中美关系的走向如何?

●小布什与奥巴马的执政政策有着什么不同?

●近期温家宝总理在剑桥大学演讲时被打断,你如何看待?

●如果你是政府官员,你对农民工会出台什么政策?

●去年一年我们国家的大事发生了那么多,你了解多少,并请评论?

●北京奥运会有什么负面影响?

●宁波与上海的经济有什么联系?

●对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

●最近的公共卫生事件有哪些以及如何评价?

●现在开始重视传统节日,你对此有何看法?

●最近,关于农村的孩子无钱读书看病的报道,还有低保家庭生病了无钱医治跳楼自杀的报道,你的看法如何?

●你对“范跑跑”怎么看?

●假如你是中学校长,你将如何实施素质教育?

●丈夫有个情人。他得了重病,却把财产留给了情人。你怎么看这件事?

●大学毕业后,你面临两份工作:一份专业对口而工资很低,一份专业不对口而工资较高,你怎么选择?

●明年上海将举行世博会,口号是什么?你觉得你将在其中扮演什么角色?

●如何杜绝“大头娃娃”、“三鹿奶粉”等类似事件发生?

●石英钟为什么叫石英钟?

●如何移动一根火柴,使得62-63=1这个等式成立?

●今天是星期三,140年前的今天是星期几?”

●A、B、C、D、E、F六个字母,其中A只能用一次,B只能用两次,C用三次,以此类推,问共有几种组合方式?

●日光灯的灯管用的时间长了,为什么会发黑?

●从生物角度谈谈杂交水稻的优势,袁隆平研究出来的杂交水稻为何产量高?

●自行车如何向前运动?

●天文历法公历农历的来源?

●洗衣机由哪几部分组成?

●物理学中一度电度数的概念?

●能不能说说潮汐和天文历法中的月历有什么函数关系?

●炒菜和化学之间有什么关系?

●如何解决宁波北仑的环境污染问题?

●孔子的核心思想是什么?如何看待孔子的思想?

●诺贝尔奖在生活中的运用?

●祖冲之是怎样计算圆周率的?

●《三国演义》中谁的名字是双名?

●今天离2010年世博会开幕还有多少天?

●在担任班干部期间,你做了哪些工作?

●你尊敬哪个/哪些人?

●你认为你有什么缺点?

●你参加过哪些社会实践?做班长期间组织过什么活动?

●你有没有经常看报,最近发生了什么?

●你对四川地震有什么认识?学校举办过什么相关活动?

●你遇到过什么挫折?

●成为优秀的工程师需要具备什么条件?

●用英语介绍家庭成员?

●怎样面对生活中的困难?

●如果你是自己开车来的,是走什么路线?有上高架吗?

●2008年感触最深的事?

●考大学是看专业还是学校名气?

●成绩考差了怎么办?

●对大学有什么期望?

●如果发现不符合期望怎么办?

●找工作时,看重薪水还是专业对口?

●如何对待文理分科?

●妈妈做的哪些事对你产生了很大影响?

●你眼中的“90后”是什么样的?

●喜欢哪个歌星?

●爷爷什么时候生日?

推荐第2篇:复旦大学自主招生自荐信

2014年复旦大学自主招生自荐信范文

尊敬的领导,

你们好!

我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说,大学不仅是他们的梦想,更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右,他们从许多人中脱颖而出,经过一步步脚踏实地的拼搏,然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海,在这里发挥着自己的专业特长,实现了安居乐业的人生理想。

但是,每一次我跟着父母回故乡,都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子,或者外出打工勉强养家活口,或者固守一方土地维持最低温饱,或者成为小商小贩游走在纷乱的街头,就这样沿着他们父辈的生活轨迹,艰难挣扎在物质生活中,默默消失在人海里。相对来说,“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学,是他们改变自身命运的重要一步。我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境,我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已,考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧,我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近,我经常在内心叩问自己,我要追求的到底是什么?比起我的父辈,也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈,但是人生一世应该有自己的渴望与追求,有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系,丰富自己的人文情怀,为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者,我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神,学有所成,不仅让我的亲人幸福,也为千千万万的草根服务。

所以,我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内,贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时,心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当,而责任付诸实践,便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会,帮助更多的人实现大学梦。

作为一个理科学生,我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢,又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说,经济学家应当是拥有良知的一群人,而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才,但是在我的能力范围之内,我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上,我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁,能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音,知识分子应当时刻行动,墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过,知识分子应当是社会的良心。踏入大学,我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注,并且参与其中。而这一切,正是我的父辈们对我的最大期望。

为此,我要努力考进复旦这样的理想的大学,助我实现人生的理想。我理想中的大学,是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说,“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学:大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中,大楼,并不一定指高楼大厦,之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师,不一定要有显赫的名声,指示应当有独立的思考,自由的学术,能够在精神和学术上引领学生成长;大爱,不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句,更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触,但神交已久,梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神,“学术独立,思想自由”是复旦人的精神地标。大学,当属于这样的大学,它是我梦想中的大学。

推荐第3篇:复旦大学自主招生自荐信

复旦大学自主招生自荐信(精选多篇)

尊敬的复旦大学招生办老师:

您好!

我是来自xx省xxx学校的一名xxxx届高中毕业生。首先感谢您能在百忙之中抽出时间审核我的申请材料,使我可能有机会通过自主招生进入百年名校复旦大学学习深造。

复旦大学作为成立于1905年的第一所由中国人自主创办的高校,承载着中国人的教育强国梦想。复旦创始人、教育家马相伯先生曾经说过:“救国不忘读书,读书不忘救国。”当年马相伯先生为救国而办学,广大复旦人在这种精神的引导下,参与了众多的爱国运动。在轰轰烈烈的“五四运动”中,复旦成为了

上海学生运动的先锋和主力,有人说“北有北大,南有复旦”,可见复旦在中国革命史上的地位。

悠悠百年岁月,经过一代代复旦人的努力,复旦大学已发展壮大成为一所囊括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科性研究型综合大学,她拥有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围和强烈的时代气息,形成了“团结、服务、牺牲”这一宝贵的复旦精神。在复旦的校园里,走出了以竺可桢、童第周、唐家璇为代表的优秀人才,为国家的建设作出了属于复旦的贡献。作为一名理科生,我对物理和与之有关的学科有着浓厚的兴趣,因而复旦大学全国领先的物理系对我有着极大的吸引力,自打我进入高中阶段,考上复旦大学就成为了我的高考目标。高中三年,我为之不断努力,不敢有一丝的放松,以求在高考中能够实现我最终的学业理想。

性格特点:略

获奖情况:略

社团活动:略

众所周知,复旦的物理学专业是国际一流的,选择复旦是我经过深思熟虑做出的慎重选择,我相信复旦是一所能够引领我步入人生理想高峰的大学,如果有幸进入复旦,我会以此为新的起点,以复旦“博学而笃志,切问而近思”的校训做为座右铭,脚踏实地、甘于淡泊、认真学习、刻苦钻研,把自己磨砺成一个具有良好综合素质的优秀人才,用自己所学回报社会,回报母校。我相信当复旦选择了我,假以时日它将为我而自豪!

恳请学校能够接受我的申请,为我实现人生理想搭建一个平台,谢谢!

此致

敬礼

xxxx学校

高xx级xx班

xxxx年xx月xx日

2014年复旦大学自主招生自荐信范文 尊敬的领导,

你们好!

我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说,大学不仅是他们的梦想,更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右,他们从许多人中脱颖而出,经过一步步脚踏实地的拼搏,然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海,在这里发挥着自己的专业特长,实现了安居乐业的人生理想。

但是,每一次我跟着父母回故乡,都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子,或者外出打工勉强养家活口,或者固守一方土地维持最低温饱,或者成为小商小贩游走在纷乱的街头,就这样沿着他们父辈的生活轨迹,艰难挣扎在物质生活中,默默消失在人海里。相对来说,“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体

现得尤为突出。大学,是他们改变自身命运的重要一步。

我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境,我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已,考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧,我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近,我经常在内心叩问自己,我要追求的到底是什么?

比起我的父辈,也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈,但是人生一世应该有自己的渴望与追求,有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系,丰富自己的人文情怀,为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者,我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神,学有所成,不仅让我的亲人幸福,也为千千万万的草根服务。

所以,我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内,贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时,心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当,而责任付诸实践,便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会,帮助更多的人实现大学梦。

作为一个理科学生,我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢,又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说,经济学家应当是拥有良知的一群人,而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才,但是在我的能力范围之内,我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上,我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁,能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国

传统文化有一种声音,知识分子应当时刻行动,墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过,知识分子应当是社会的良心。踏入大学,我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注,并且参与其中。而这一切,正是我的父辈们对我的最大期望。

为此,我要努力考进复旦这样的理想的大学,助我实现人生的理想。我理想中的大学,是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说,“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学:大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中,大楼,并不一定指高楼大厦,之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师,不一定要有显赫的名声,指示应当有独立的思考,自由的学术,能够在精神和学术上引领学生成长;大爱,不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句,更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探

究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触,但神交已久,梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神,“学术独立,思想自由”是复旦人的精神地标。大学,当属于这样的大学,它是我梦想中的大学。

我的大学梦,只是我众多梦想中的一个,但是它却又站在我人生重要的十字路口,注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯,那么处在这个时代,大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑,我相信复旦是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。同样的,我也相信当复旦选择了我,假以时日它将为我而自豪。大学并非我人生的终极目标,它将是一个新的起点。伴随着我的大学梦,我将以大学为原点,画一个很大的圆,将我的人生画得阔大饱满,让我的人生与更多的人结缘,为更多的人服务。为此,我常默默地对自己

说:努力吧,踏着父辈的足迹,前进!

2014年复旦大学自主招生自荐信范文

尊敬的领导,

你们好!

我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说,大学不仅是他们的梦想,更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右,他们从许多人中脱颖而出,经过一步步脚踏实地的拼搏,然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海,在这里发挥着自己的专业特长,实现了安居乐业的人生理想。

但是,每一次我跟着父母回故乡,都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子,或者外出打工勉强养家活口,或者固守一方土地维持最低温饱,或者成为小商小贩游走在纷乱的街头,就这样沿着他们父辈的生活轨迹,艰难挣扎在物质生活中,默默

消失在人海里。相对来说,“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学,是他们改变自身命运的重要一步。我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境,我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已,考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧,我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近,我经常在内心叩问自己,我要追求的到底是什么?比起我的父辈,也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈,但是人生一世应该有自己的渴望与追求,有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系,丰富自己的人文情怀,为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者,我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神,学有所成,不仅让我的亲人幸福,也为千千万万的草根服务。

所以,我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内,贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时,心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当,而责任付诸实践,便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会,帮助更多的人实现大学梦。

作为一个理科学生,我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢,又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说,经济学家应当是拥有良知的一群人,而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才,但是在我的能力范围之内,我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上,我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁,能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国

传统文化有一种声音,知识分子应当时刻行动,墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过,知识分子应当是社会的良心。踏入大学,我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注,并且参与其中。而这一切,正是我的父辈们对我的最大期望。

为此,我要努力考进复旦这样的理想的大学,助我实现人生的理想。我理想中的大学,是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说,“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学:大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中,大楼,并不一定指高楼大厦,之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师,不一定要有显赫的名声,指示应当有独立的思考,自由的学术,能够在精神和学术上引领学生成长;大爱,不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句,更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探

究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触,但神交已久,梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神,“学术独立,思想自由”是复旦人的精神地标。大学,当属于这样的大学,它是我梦想中的大学。

尊敬的xx大学招生办领导、老师们:

您好,我叫xx,是xxxxxxxx,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到“xx”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这

信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

自强不息篇

我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!

从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理

科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海,我为学习自强不息!

厚德载物篇

德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区,他们

身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦,帮助他们,我的责任!也曾作为市流动献血

车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力,默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中,触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹,极力忍住泪水,我暗暗发誓:我要用一生来回报您我的母亲,来世让我成为你的妈妈,像您对我一样关心呵护你!

厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?

人生规划篇

一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时,

积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会责任感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的精神!

尊敬的老师:

您好!

开篇

我叫师语,现于省级示范中学萧县中学理科实验班就读。

我的学习特点是:不畏困难、求知欲望强;思维活跃、学习能力强。我的业余特长是:钢琴弹奏。我的闪光点是:诚实善良、心态阳光。

“每天进步一点点”时常在耳畔回响,促我永不驻足、向前!向前!!

成长篇

感恩父母给予我生命,使我享受生活之美。感恩父母营造书香氛围,使我陶醉于读书之美。感恩父母培养我的兴

趣爱好,使我领略到艺术之美。

感恩老师的谆谆教诲如春雨点点润入心田。感恩母校的校风学风如空气阳光助我成长。在严谨求实、开放包容的环境中,我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。

学习篇

“定志而勉之,天下无不可成之事”,凭借着韧劲钻劲和勤学巧学,我的学习成绩一直名列前茅,中考以优异的成 1

绩考入安徽省示范中学——萧县中学的实验班。到了高中,我没有骄傲,而是更加努力地学习,畅游于知识的海洋,翱翔在文化的殿堂,学习成绩与综合素养有了进一步的提升。

潜质篇

我的妈妈是一名幼儿教师,从我咿呀学语到蹒跚学步、

从我信手涂鸦到折纸绘画,她总是依据我的身心发育特点予以我心智启迪、能力培养。我学过书法、画过素描、

进入过舞蹈班、训练过记忆力……特别是小时候看到妈妈把两杯“清水”倒在一起有时会变颜色、有时会冒泡泡就感到很神奇,总是不停地问为什么?妈妈就说“等你长大了学习一门课程——化学时,就会懂得其中的奥妙了”,潜移默化中为我埋下了探究自然科学的种子。大前年冬天打点滴时,妈妈用一个暖贴裹住滴管,一个暖帖让我的手攥着,我不仅感觉不到点滴冰凉,反倒觉得手暖暖的。回到家后,我就上网查找其反应原理,知晓了其中道理。

有了目标,就会激发内生动力,就会点燃学习激情。

高二我参加化学竞赛,获得县一等奖。进入高三,因为考试时头晕呕吐只得了市二等奖。当时我非常难过,现在看来,即使是市二等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?

结语

“给我一个支点,我可以撬动地

球”。贵校提供的自主招

生平台就是使我这么一个奋发向上、积极进取的励志学子有

一个汇报学业成果、实现人生理想、展示个人风采的支点。

我衷心恳请老师您给我这个支点,我一定会以优异的成

绩回报您对我的厚爱和关怀,一定会给我们南京理工大学这所历史名校增添新的光彩!

申请人:师语 二0一四年元月五日3

推荐第4篇:复旦大学自主招生自荐信

【自荐信部分】

尊敬的复旦大学招生办老师:

您好!

我是来自XX省XXX学校的一名XXXX届高中毕业生。首先感谢您能在百忙之中抽出时间审核我的申请材料,使我可能有机会通过自主招生进入百年名校复旦大学学习深造。

复旦大学作为成立于1905年的第一所由中国人自主创办的高校,承载着中国人的教育强国梦想。复旦创始人、教育家马相伯先生曾经说过:“救国不忘读书,读书不忘救国。”当年马相伯先生为救国而办学,广大复旦人在这种精神的引导下,参与了众多的爱国运动。在轰轰烈烈的“五四运动”中,复旦成为了上海学生运动的先锋和主力,有人说“北有北大,南有复旦”,可见复旦在中国革命史上的地位。

悠悠百年岁月,经过一代代复旦人的努力,复旦大学已发展壮大成为一所囊括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科性研究型综合大学,她拥有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围和强烈的时代气息,形成了“团结、服务、牺牲”这一宝贵的复旦精神。在复旦的校园里,走出了以竺可桢、童第周、唐家璇为代表的优秀人才,为国家的建设作出了属于复旦的贡献。作为一名理科生,我对物理和与之有关的学科有着浓厚的兴趣,因而复旦大学全国领先的物理系对我有着极大的吸引力,自打我进入高中阶段,考上复旦大学就成为了我的高考目标。高中三年,我为之不断努力,不敢有一丝的放松,以求在高考中能够实现我最终的学业理想。

性格特点(一段):略

获奖情况(一段):略

社团活动(一段):略

众所周知,复旦的物理学专业是国际一流的,选择复旦是我经过深思熟虑做出的慎重选择,我相信复旦是一所能够引领我步入人生理想高峰的大学,如果有幸进入复旦,我会以此为新的起点,以复旦“博学而笃志,切问而近思”的校训做为座右铭,脚踏实地、甘于淡泊、认真学习、刻苦钻研,把自己磨砺成一个具有良好综合素质的优秀人才,用自己所学回报社会,回报母校。我相信当复旦选择了我,假以时日它将为我而自豪!

【自荐信部分】

恳请学校能够接受我的申请,为我实现人生理想搭建一个平台,谢谢!

此致

敬礼

XXXX学校

高XX级XX班

(签名:手写)

XXXX年XX月XX日

推荐第5篇:复旦大学自主招生自荐信

2014年复旦大学自主招生自荐信范文 尊敬的领导,

你们好!

我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说,大学不仅是他们的梦想,更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右,他们从许多人中脱颖而出,经过一步步脚踏实地的拼搏,然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海,在这里发挥着自己的专业特长,实现了安居乐业的人生理想。

但是,每一次我跟着父母回故乡,都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子,或者外出打工勉强养家活口,或者固守一方土地维持最低温饱,或者成为小商小贩游走在纷乱的街头,就这样沿着他们父辈的生活轨迹,艰难挣扎在物质生活中,默默消失在人海里。相对来说,“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学,是他们改变自身命运的重要一步。

我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境,我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已,考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧,我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近,我经常在内心叩问自己,我要追求的到底是什么?

比起我的父辈,也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈,但是人生一世应该有自己的渴望与追求,有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系,丰富自己的人文情怀,为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者,我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神,学有所成,不仅让我的亲人幸福,也为千千万万的草根服务。

所以,我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内,贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时,心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当,而责任付诸实践,便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会,帮助更多的人实现大学梦。

作为一个理科学生,我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢,又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说,经济学家应当是拥有良知的一群人,而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才,但是在我的能力范围之内,我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上,我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁,能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音,知识分子应当时刻行动,墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过,知识分子应当是社会的良心。踏入大学,我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注,并且参与其中。而这一切,正是我的父辈们对我的最大期望。

为此,我要努力考进复旦这样的理想的大学,助我实现人生的理想。我理想中的大学,是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说,“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学:大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中,大楼,并不一定指高楼大厦,之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师,不一定要有显赫的名声,指示应当有独立的思考,自由的学术,能够在精神和学术上引领学生成长;大爱,不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句,更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触,但神交已久,梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神,“学术独立,思想自由”是复旦人的精神地标。大学,当属于这样的大学,它是我梦想中的大学。

我的大学梦,只是我众多梦想中的一个,但是它却又站在我人生重要的十字路口,注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯,那么处在这个时代,大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑,我相信复旦是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。同样的,我也相信当复旦选择了我,假以时日它将为我而自豪。大学并非我人生的终极目标,它将是一个新的起点。伴随着我的大学梦,我将以大学为原点,画一个很大的圆,将我的人生画得阔大饱满,让我的人生与更多的人结缘,为更多的人服务。为此,我常默默地对自己说:努力吧,踏着父辈的足迹,前进!

推荐第6篇:复旦大学自主招生面试题汇总

复旦大学2014年自主招生面试题

(一)专业类

● 朱元璋对于中国法律的进程有何作用● 英美法系与中国法系的区别

● 请举出一个量子力学科学家的名字● 你知道哪些从复旦毕业的经济学家● 请你说说化学和生活的联系

● 最近这10年中国的变化

● 新闻和宣传的区别

● 对纸质报纸和网络媒体的看法

● 希腊为什么会出现债务危机

● 汇率是怎么算出来的

● 日本也有很多外债,但为什么不像希腊出现危机● 如果用特殊折射率的材料做隐身衣会怎么做

(二)逻辑思维类

● “三人戴五帽”的逻辑推理

● 将五个苹果分给五个人,为何还剩下一个苹果● 你相不相信神的存在

● 为什么开水不响,响水不开

推荐第7篇:自主招生资料复旦大学自主招生试题_文科

自主招生资料:

复旦大学自主招生试题

(大文科试题)

1大作文:以“流行”为主题,写一篇1500字以上的作文。

2给一段古文先加标点,然后翻译原文。(文章内容和编年体、纪传体之类有关)

3有人说:抑郁是文学永恒的伴侣。以下列举数多位文学家自杀的例子,以及弗洛伊德的名言以说明上述观点。请对这一看法发表你自己的观点,要求:感性、理性以及个人观点相结合。(30分)

4李商隐有句名诗:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,请问采用了何种对仗方式?

5希腊哲人赫拉克利特说:人不可能两次同时踏进同一条河流;也有人说:人一次也不可能同时踏进同一条河流。请说明上述两种观点的理由。你个人同意何种观点?请进行相关论述。(10分)

6世界五大宗教是什么?(给出三种,请说出另外两种)

7请列举几位著名思想启蒙家。

8请列举出六艺。

9荀子的哪篇文章对《汉赋》产生了巨大作用?

10原题给出三句话:a要以史为鉴,人类发展不能忘却历史。

b当今社会对待历史要注重科学精神。

c青少年历史学家要抓住时代机遇,发展历史学。

请针对这三句话,阐述个人观点。(15分)

外语考试作文题给出一个英文表格,内容大致是男女就业情况。请为一名演讲者设计一份报告。(20分)

(按:上述几科试题系对部分考生采访所得,可能与试卷原文有字词上的区别,顺序也没有依据原卷。)

推荐第8篇:复旦大学自主招生政策变化解读[材料]

复旦大学2018年自主招生政策变化解读,2019届重点参考

导读

2018年报考复旦大学自主招生人次较2017年增长明显,自主招生在线团队基于近两年复旦大学招生简章和报考数据,分析复旦大学自主招生数据变化,供2019届参考。

一、复旦大学2017-2018年自主招生数据

就是好专业?

自主招生在线团队提醒:结合复旦大学自主招生简章,2018年复旦大学望道计划的竞赛奖项要求放宽至省一,且“望道计划”和“博雅杯”考生优惠增加,多重原因促使2018年报考复旦大学的人数增长,入选人数略有上涨。

二、复旦大学2018年自主招生项目变化

就是好专业?

复旦大学自主招生是通过项目开展,并依据项目设立不同的招生计划,2018年公布的招生简章总的趋势是项目减少,人数增加。

2017年复旦大学自主招生项目为四大类,如图:

2018年复旦大学自主招生项目为三大类,如图:

2018年取消东润丘成桐科学奖招生项目,望道计划由体验营形式变为专项计划,并且增加微电子科学与工程、航空航天类、核工程与核技术三个专业,增加计划招生人数25人。

三、2018年复旦大学自主招生报名条件变化

就是好专业?

1、望道计划奥赛要求放宽:数学、物理、化学奥赛条件由2017年的国三变为2018年的省一;信息学NOIP要求500分降为360分以上可报考。

2、“博雅杯”人文学科体验营报名材料划定范围:提交材料由不限题材的3000字习作变为3000字书评。

自主招生在线团队建议:

1、目标报考“博雅杯”人文学科体验营的考生应加强阅读积累,关注书评撰写。

2、拥有奥赛奖项的考生可关注奥赛决赛项目。奥赛决赛项目要求奖项水平是国二及以上,且招生计划人数与望道计划持平,奥赛成绩优秀的同学报考奥赛决赛项目更占优势。

四、优惠政策内容变化

就是好专业?

1、针对奥林匹克竞赛全国决赛获奖生,2017年提出对数学方面的优惠政策——对于数学项目总分排名靠后的部分考生给予高考成绩达到复旦大学第一批本科模拟投档线下60分以内(含)即可录取的优惠政策;2018年则未提及。

2、“望道计划”和“博雅杯”考生优惠增加。由2017年的B20(即第一批本科模拟投档线下20分以内),上海C50,浙江C70,变化为2018年的B30,上海C40,浙江C60。

五、自主招生在线团队点评

就是好专业?

1、2018年复旦大学报名人次增加明显,但初审通过人数变化不大,通过率也维持在6%左右。表明复旦大学严格把控初审环节,所以即使报考条件放宽,亦是择优录取,奖项越高的考生机会越大。

2、复旦大学重视多学科特长考生。2018年复旦大学对数学方面的优惠政策的取消,但笔试测试科目为“数学+理科基础知识”,数学作为基础学科的重要性仍不容忽视。

推荐第9篇:复旦大学和上海交通大学自主招生面试试题

复旦大学和上海交通大学2009年自主招生面试试题

一、复旦大学

1.如何对待文理分科?2.天文历法公历农历的来源?3.洗衣机由哪几部分组成?4.日光灯为什么会两头黑呢?4.解释下古代编钟的原理?5.炒菜和物理实验有什么共同点?6.喜欢哪个歌星?7.爷爷什么时候生日?8.物理学中一度电度数的概念?9.今天离世博会还有多少天?10.怎么看待金融危机?11.全世界都在对抗和解决金融危机的背景下,中国扮演着什么角色?12.小布什与奥巴马的执政政策有着什么不同?13.奥巴马当选后对美国社会的影响?14.私营企业在这次金融危机中受到了怎样的影响?15.如何利用电子信息技术解决金融危机问题?16.今天是星期三,140年前的今天是星期几?17.如何移动一根火柴,使得62-63=1这个等式成立?18.杂交水稻的原理是什么,袁隆平用什么方法增加了粮食的产量?19.如果百分之九十的台湾人选择独立,结果会怎样?20.某位丈夫有个情人。他得了重病,把财产留给了情人。你怎么看这件事?

二、上海交通大学

1.三国演义中谁的名字是双名?2.你眼中的‘90后’是什么样的?3.天空为什么是蓝色?干净的海水为什么是绿色?4.如何杜绝大头娃娃、三鹿等类似事件?5.近期温家宝总理在剑桥大学演讲被打断,你如何看待?5.妈妈做的哪些事对你产生很大影响?6.假如你是中学校长,为实施素质教育你将首先做哪几件事?7.北京奥运会有什么

1 负面影响?8.2008年发生了什么大事?9.明年上海将举行世博会,口号是什么?你觉得你将在其中扮演什么角色?9.此次金融危机是金融还是经济先开始出现问题?10.对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?11.成绩考差了怎么办?12.对大学有什么期望?13.如果发现不符合期望怎么办?14.找工作时,看重薪水还是专业对口?15.\"范跑跑\"现象你如何看待?16.如何看待\"人肉搜索\"现象?17.某医生在工作了一年后转行到了银行,对此有何看法?18.如果你是老板,有200名员工,在金融危机下,你会怎样裁员?19.一个铺好地板的房间水管铺错了,在不弄坏地板的情况下,如何确定水道走向?20.大学毕业后,你面临两份工作:一份专业对口而工资很低,一份专业不对口而工资较高,你怎么选择?

推荐第10篇:复旦大学自主招生千分考试题答案解析来源

2012年复旦大学自主招生千分考试题答案解析来源:上海高考网 2012-11-12 18:58:12 .复旦大学优秀高中水平测试(以下简称千分考)涉及高中范围内的十门主要学科,二百道题均为选择,题量之大、难度之高,非寻常考试所能比拟。近年来在各科题量分布方面,语数英等主课各占32题.政史地生物化等加试科目各占16题左右,计算机占8题左右。其中既有基础知识的考查、综合能力的运用,也不乏偏、怪、难的题目;而其独特的计分方式(即做对得5分、不做不得分、做错扣2分)及标准分析算法(即正态分布原则)也让很多同学望而却步。

2012年复旦大学自主招生千分考试题详解(考生回忆)

1.“五月渡泸,深入不毛”中涉及到的情节是什么?“不毛”是什么意思?

诸葛丞相于蜀汉建兴三年春,即公元225年率众南征,平定益州南部越雟,永昌,建宁,牂牁四郡的少数民族以及汉族豪强地主叛乱。

不毛之地,在汉语里的解释,寸草不生的荒凉之地,但是综观益州南中地貌,皆是郁郁葱葱的森林,所以我觉得这里的“不毛”不能理解成荒凉之地,而应该理解成“不苗之地”,即,少数民族聚居的地方。

2.以下人物与情节不符的一项为何?

A.诸葛亮七擒孟获 B.猪八戒大战二郎神(应该是孙悟空)

C.鲁智深倒拔垂杨柳

3.以下四部著作中,从文学知识的角度来看,哪一部与其他三部不同?

A.《西游记》 B.《红楼梦》

C.《聊斋志异》 D.《水浒传》

其他均为长篇章回小说,《聊斋》是短篇小说集

4.“此时无声胜有声”出自哪篇文章? 5.下列鲁迅小说按写作年代先后的顺序排列,正确的一项是() A.《药》《狂人日记》《祝福》《阿Q正传》 B.《狂人日记》《药》《祝福》《阿Q正传》

C.《药》《阿Q正传》《狂人日记》《祝福》

D.《狂人日记》《药》《阿Q正传》《祝福》

《狂人日记》写于1918年4月,《药》写于1919年4月,《阿Q正传》1921—1922,《祝福》写于1924年2月

6.下列写法全对的词语是

葱茏(cōng lóng )√

领絜(lǐng jié) √

7.“一家三父子,都是大文豪。诗赋传千里,峨眉共比高。”诗中有哪三个人物?

A.曹操、曹丕、曹植

B.班彪、班固、班超

C.苏洵、苏轼、苏辙

D.杜甫、杜佑、杜牧

常识、由“峨眉”知为四川人,即可。

8.《社戏》、《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等是否都出自《朝花夕拾》?

《社戏》——选自鲁迅小说集《呐喊》

9.区分一段文学作品原句中的成语结构,属于并列式、层进式、联动式、递进式等中的哪一种?

10.以下哪些是盛唐山水诗人?

A.王维 B.谢灵运 11.下列不属于现代诗歌的是?

A.艾青《大堰河》 B.戴望舒《雨巷》 C.舒婷《致橡树》

现代诗歌是指“五四运动”至“中华人民共和国成立”的诗歌。

艾青《大堰河》1932年;戴望舒《雨巷》1927年;舒婷《致橡树》1977年,所以《致橡树》不是现代诗歌,而是当代诗歌。

12.清朝,哪位文人首次将文体区分为阳刚美和阴柔美?(选项有:王夫之等)姚鼐

清著名古文理论家姚鼐,在他的《复鲁洁非书》中,曾用十六个比喻对古诗文的阳刚美和阴柔美的审美特征,做了具体的描述:其得于阳与刚之美者,则其文如霆,如电,如长风之出谷,如崇山峻崖,如决大川,如奔骐骥。„„其得于阴与柔之美者,则其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟,如幽林曲涧,如沦,如漾,如珠玉之辉,如鸿鹄之鸣而入寥廓。

阳刚美与阴柔美是古诗词审美观范畴里最主要的表现形态。朱东润先生曾把“雄浑”、“劲健”、“豪放”、“悲慨”等概括成阳刚之美,把“纤秾”、“典雅”、“绮丽”、“飘逸”等概括成阴柔之美。

13.想象的基本形式是什么? 联想。

14.“和而不同”的特征是什么性?多样性?

15.呼保义:宋江

16.庞朴几句话,排序

17.纪传体《史记》所谓二十五史,都是纪传体。

编年体《左传》《春秋》、“春秋三传”(《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》)

《资治通鉴》

史书体例常识

1.编年体,史书编著的一种体裁。按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作:《资治通鉴》(由宋代司马光编纂,是我国现存编年体通史中影响最大的一部)。此外,编年体史书还有孔子《春秋》、“春秋三传”(《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》)等。

《资治通鉴》是我国古代著名历史学家、政治家司马光历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著,是我国第一部叙事详尽的编年体史书,历史散文。

2.国别体:以国(诸候国)为主体记载,即按国家分类记载历史。(共两部) 最早的一部春秋时期左丘明作的《国语》; 较好的一部是汉代初期刘向编订的《战国策》(国别体史书代表作)。

3.纪传体——史书的一种形式,以为人物立传记的方式记叙史实。即以人物活动为中心记载历史,就是为人物立传,代表作《史记》。例如《三国志》《 史记》等都是纪传体。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。

4.断代史体例,以朝代为断限的史书。此体裁创始于东汉史学家班固,他所著的《汉书》,写高祖元年(前206年)到王莽地皇四年(23年)西汉王朝230年的历史。二十五史中除《史记》为通史外,其余的二十四史都属此体。其中《南史》、《北史》、《五代史》包举数朝,仍然属于断代史的范围。编年体和纪事本末体的史书,以朝代为断限的也属于断代史。今人所著的《秦汉史》、《隋唐史》等,也属于断代史范围。

5.纪事本末,是以事件为中心的著史体裁。它与编年体、纪传体,合称为古代三大史体。纪事本末体裁,每事一题,为一专篇,把分散的材料,按时间先后加以集中叙述。兼有编年体和纪传体的优点,详於记事,方便阅读。它创立于南宋袁枢的《通鉴纪事本末》。

18.2012!=1×2×3ׄ„×2012的末尾有连续几个零?

20.z5+z-1=0,且|z|=1,求z的值.

21.任取1个小于3位的正整数,它的3次方的十位与个位数均是1,概率是多少?

解:设正整数百位及以上的形式为A,十位个位形式为B,则这个正整数的值=100A + B

其立方

= (100A + B) ³

= 1000000A³ + 3*10000A²*B + 3*100A*B² + B³

= 100(10000A³ + 300A²B + 300AB² ) + B³

显然上式前半部分完全不影响立方的最后两位数。即求正整数B(B

显然B的个位只能为1,令B = 10X + 1

(10X + 1)³ = 1000X³ + 300X + 30X + 1 = 100(10X³ + 3X) + 10*3X + 1

则可知3X 的末位是1,解得X = 7。B = 71。

因此每100个连续正整数中有且仅有1个正整数(末位为71的),可使他的立方最后两位数都是1。

这个概率 = 1/100 = 1%

如果在Z/100Z中考虑,那么是古典概型:假设这个数在Z/100Z中是10x+y,x、y都是1位数,三次方就是

(10x+y)^3=y^3+30xy^2

两侧mod10,所以y^3以1结尾,所以y=1。

y=1那么1+30x=11

30x=10,枚举知道x=7。

所以71是Z/100Z中惟一一个三次方等于11的,Z/100Z中100个元素,按照古典概型,概率为1/100。

(任取3个小于等于5的正整数,则它们的平方和小于等于25的概率为?)

22.若x3+px+q=0的三个解成等比数列,那么公比是多少?

23.已知直线4x+3y=6和直线4x+3y=1,求另一条直线和这两条直线的交点,距离等于同时这条直线必须经过(2,0).

24.上海出租车在3公里以内收费14元,超过3公里10公里以内每公里2.4元,请选出支

付的车费与路程之间函数关系。(给出了一个相应算法的程序框图,框图中间挖了两个空,要求选择正确的程序语句使得算法能够根据行使的里程输出对应价格)

解:

解:

25.已知x0=0,x1=1,2xn+1=xn+xn-1,求数列{xn}的极限.

26.椭圆的非标准方程.

27.半径为3的扇形所构成的圆锥,最大体积是多少?

28.解释名词“干涉”和“衍射”。

干涉:指满足一定条件的两列相干光波相遇叠加,在叠加区域某些点的光振动始终加强,某些点的光振动始终减弱,即在干涉区域内振动强度有稳定的空间分布。

衍射:波在传播过程中经过障碍物边缘或孔隙时所发生的传播方向弯曲现象。

29.一艘船向正东速度是v,正南方有1个人,刚开始这个人看到船的速度是v,过了一段时间后,在他的眼里,船的速度是v,问人的视线与船前进的方向夹角是多少?

30.1号、2号两束光都是从水底射出水面,1号光与水面的夹角成30度,2号光与1号光垂直,1号光直接从水面出射,2号光从玻璃板出射,水的折射率是1.33。

A.只有1号光出射 B.只有2号光出射

C.没有光出射

31.氮气和氧气装在两个容器里,他们密度相同,分子的平均动能相同,问这两个容器的气体?

A.温度不同压强不同 B.温度相同,氮气的压强大于氧气的压强

C.温度相同,氧气的压强大于氮气的压强 D.温度相同压强相同

32.中国有四个火箭发射中心,在哪里发射卫星所需要提供的动能最小?(能耗最大?)

A.酒泉 B.西昌

C.太原 D.文昌

文昌在海南,靠近赤道

33.人会感觉汽车白天跑得比晚上快,为什么? 这个属于视觉问题,白天有前后左右车辆和景物作参照系,晚上一般只注意车辆前方,周围一篇漆黑,老感觉还没到。而实际上在夜间行车速度比白天快。

34..实验室里,如果金属钠起火,用何种物质能灭火?沙土

35.当一个磁铁矿完全氧化成为氧化铁矿,其中的Fe3O4含量是多少?

36.哪种气体中放入火红铜丝,会生成刺激性气体?

加热的铜丝与乙醇,2Cu+O2(加热)=2CuO

CuO+C2H5OH(乙醇)→CH3CHO(乙醛)+Cu+H2O

CuO只作催化剂乙醛有刺激性气味,易挥发,所以闻到的就是乙醛。

37.a克CaCO3和C,与O2反应,生成a克CO2,求比值。38.怎么把溴和溴乙烷分离?蒸馏

39.iPhone4s在全球第一批发售时,是在加拿大、英国、法国、德国、日本等国家发售的,按照从东到西的顺序对这些国家进行排列。东西分界线为“国际日期变更线(如图)”,所以由东到西排序为:日本、德国、法国、英国、加拿大。

40.梅雨季长江中下游雨带位于副热带高压的哪缘?

A.东 B.西

C.南 D.北

到6月中、下旬,副高脊线北跳,并稳定在北纬20°~25°之间,雨带随之北移,长江中下游地区进入雨季,即梅雨。

41.根据地形图判断,以下哪个地方对柑橘的生长危险因素最大?(影响气候风险度的因素)

42.根据给出的农作物育种、播种时间表,判断该作物种植区域在我国的哪个地区?

(考察气象和农业的关系。根据特定的农业活动,比如茶叶收获,推断当地的气候特征;根据柑橘收获,推断当时的气象条件,对应的地点应该在哪里。)

43.红树林、西藏的冰川地区、珠江三角洲等几个不同的地区,哪一个地区是湿地?

44.在湄公河、亚马孙河、伏尔加河、尼罗河和恒河等世界知名河流中,哪些河流既是国际河,又是水资源丰富河?

45.劳动力、交通等区位条件,对葡萄酒等产业布局的影响情况。

46.地球斜着旋转,由此引起太阳高度角产生变化,给出四个地点的太阳高度角,和昼夜时长变化,推断在冬至这一天,白天最长的是什么地方?

47.如图(图中长方体为大陆),试比较①②③④处的温度大小。

48.2011年10月,13名中国船员在什么河流域被杀害?湄公河

49.截至2011年11月底,因欧债危机导致政权更迭的国家有哪些?选项有荷兰、比利时、西班牙、奥地利、意大利等。

50.据联合国预测2011年地球人口将突破多少亿?

联合国人口基金会统计数据预测:2011年10月底地球总人口数将突破70亿

51.冷战以来中国最大规模地从海外撤回华人是哪一次(哪个国家)?

北京时间3月5日23时15分,中国政府协调派出的上海航空公司包机FM608航班抵达上海虹桥机场,从马耳他接回最后一批我从利比亚撤出人员149人。至此,中国撤离在利比亚人员行动圆满结束,共撤出35860人,已全部回国。 这是中国政府最大规模的有组织撤离海外中国公民的行动。

52.亚太经合组织的英文缩写是什么?

亚太经济合作组织(Asia-Pacific Economic Cooperation,简称APEC)

53.“置之死地而后生”体现什么样的矛盾关系?

原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地,兵士就会奋勇前进,杀敌取胜。后比喻事先断绝退路,就能下决心,取得成功。矛盾双方转化

54.考察现代国家的三个基本政策。

三个基本国策:(一)计划生育 (二)保护环境 (三)节约资源

55.唐代前,各地鼓励修族谱,官员也会帮忙编修,记下父辈的官爵位。后来修族谱的传统,在唐代渐渐消失,为什么?

据易中天《品人录??武则天》(P.108):(却不知大唐王朝)从李世民开始,最恨的就是门第①。①贞观年间,高士廉等人作《氏族志》,仍以山东崔干为第一等,李世民看了就很不高兴。后来,李治和武则天又颁布《姓氏录》,进一步打击门阀观念。

所以个人认为是“皇室对门阀制度的打击”,姐有这个选项吗?

56.最早到中国传教的是谁?

传入中国最早的确切记载是唐太宗贞观九年(635年),叙利亚基督教阿罗本到达长安 。 57.唐朝和吐蕃在长安签了什么协议?这个事件被称为什么会盟? 《长庆会盟碑碑文》、长庆会盟http://baike.baidu.com/view/508235.htm

58.圆明园是在哪一次侵华战争中被毁的?

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年(1860年),英法联军入侵北京。英法联军到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园,园内寺庙建筑也大多被毁于火。英法联军火烧圆明园时,本意是将其夷为平地,但是由于圆明园园子的面积太大,景点分散,而且水域辽阔,一些偏僻之处和水中景点幸免于难。据同治十二年(1873年)冬查勘,园内尚存有建筑13处。如,圆明园的蓬岛瑶台、藏舟坞,绮春园的大宫门、正觉寺等。

第二次火烧圆明园是清光绪二十六年(1900年),八国联军入侵北京,再次放火烧圆明园,使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。

一般普遍说法是“火烧圆明园”,为第二次鸦片战争,1860年。

59.《汉谟拉比法典》是用哪种文字写的?

《汉谟拉比法典》(Hammurabi Code)是古巴比伦国王汉谟拉比(约公元前1792一前1750年在位)颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典(其实早在它260多年前亚伯拉罕已经有法律意识)。

60.伊丽莎白女王的权利受限是因为哪个法案?

A.人权宣言 B.权利法案

英国《权利法案》的目的:为了限制国王的权利。英国《权利法案》的意义:1.为限制国王的权利提供的法律保障。2.英国从此确立了君主立宪制的资产阶级统治。

61.空想社会主义理论不是在下列哪个代表人物的时期发展到顶峰?

A.圣西门 B.欧文

C.傅立叶 D.巴贝夫

19世纪初期的空想社会主义,是空想社会主义发展到顶峰的时期,这时期的空想社会主义者以圣西门、傅立叶和欧文为代表。

62.第一次世界大战结束,协约国战胜同盟国,战胜国举办战后瓜分世界的会议——巴黎和会。在此会议上,日本为何被称为“沉默的小伙伴”?

第一次世界大战结束,协约国战胜同盟国,战胜国在法国巴黎举办战后世界瓜分会议——巴黎合会。这其实是从新瓜分世界的肮脏会议,日本因为没有参与欧洲问题表决而被英、法等列强赏识,因为日本着眼与日本周边及亚洲地区自己的利益,并且当时日本远没有插手欧洲、非洲事务的实力,所以在欧美列强瓜分欧洲、非洲等地的战败国势力时,日本表现的非常配合。所以,日本被欧美列强成为沉默的小伙伴。中国作为一战的战胜国,要求收回德国在山东半岛的特权被和会无理拒绝,并转让给日本,这是列强对日本的谢意!

63.檀香山召开了什么会议?

檀香山为孙中山创立兴中会的地点。1894年秋孙从国内来到檀香山,决心组建革命团体,得到当地华侨数十人的支持。提议团体定名为兴中会,并宣布所拟的兴中会章程。章程规定兴中会以“振兴中华、维持国体”为宗旨。1944年7月12日中国国民党第七届中央委员会第124 次会议根据兴中会创始于檀香山的史实,决定以11月24日为中国国民党创党纪念日。

64.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱急AGCT的核苷酸种类数共有?

A.8 B.7 C.5 D.4 A:脱氧核糖核苷酸,核糖核苷酸 G:同上

C:同上

T:脱氧核糖核苷酸,U:核糖核苷酸

选B 7种。如果直接问含有几种核苷酸是8种

65.人体血液中,起pH调节作用的物质是什么?

A.钠离子 B.碳酸氢根离子

C.亚铁离子 D.氯离子

研究表明,人体血液中存在的Na2CO3-NaHCO3等体系,通过化学平衡的移动,起到稳定血液pH的作用。例如:H2CO3≒H++HCO3-

当代谢产生的酸进入血液时,血液中氢离子和碳酸氢根离子反应生成H2CO3,H2CO3进而分解产生CO2,CO2从肺部呼出,上述平衡向左移动,及时地把进入血液的氢离子从血液中除去,pH基本维持不变。这就是大量运动后人大口喘气的原因(肌细胞无氧呼吸产生乳酸)。

66.有些病毒通过RNA合成DNA,过程中需要什么酶? 67.睡眠时有哪些生理活动?

处在睡眠状态的人肌肉放松,神经反射减弱,体温下降,心跳减慢,血压轻度下降,新陈代谢的速度减慢,胃肠道的蠕动也明显减弱。这时候看上去睡着的人是静止的,被动的,实际不然,如果在一个人睡眠时给他作脑电图,我们会发现,人在睡眠时脑细胞发放的电脉冲并不比觉醒时减弱。这证明大脑并未休息。

68.观察浮游生物时,为什么要盖上盖玻片?

用显微镜观察,那肯定要用盖玻片。阻止活动,加盖适宜观察静体动物。如要观察草履虫等运动情况,加棉花即可。

69.哺乳动物体内的酶根据温度变化,活性如何变化?(根据所给曲线选择)

哺乳动物是恒温的,若温度不是太低,酶活性不变,,若温度太低,酶活性下降。

70.细胞内液 Na+

细胞外液 K+

移动情况。

细胞膜对不同的粒子具有不同的通透性 对K+的通透性较高 由于细胞膜上Na+-K+泵的存在使细胞内K+浓度较高 而细胞外Na+浓度较高

71.二进制1101011转化成十进制是多少?

72.1M字节等于多少K字节?

1M=1024KB=1024×1024字节

73.决定CPU性能优劣的是哪个指标?

A.内存的大小 B.微机处理器的型号

C.主频 D.内存储器

CPU的核心数量 ,决定执行多任务的性能。主频,决定程序的运算速度,主频越高,速度越快。缓存,等同于内存,不过存取速度极快,缓存的结构和大小对CPU速度的影响非常大,接下来要考虑的就是发热和功耗。

一般都看主频,但不太科学。

第11篇:自主招生

2013年自主招生:北京科技大学招生简章公布

根据教育部有关规定,为进一步深化高校招生录取制度改革,全面推动素质教育,北京科技大学2013年继续开展自主选拔录取工作,通过“以文化课考试为主,多元化综合评价相结合”的方式,选拔品学兼优、综合素质高、特长突出的优秀人才。

一、选拔标准和报名条件

自主选拔录取的考生为政治思想品德合格、身心健康,具备下列条件之一的优秀应届高中毕业生:

1、高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区三等奖(含)以上者;

2、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级二等奖(含)以上奖励,或拥有专利者(已受理但未正式取得专利证书的除外);

3、高中阶段在“全国创新

4、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号的品学兼优者;

5、北京科技大学优质生源基地或省级示范性高中重点推荐的具有创新潜质、突出特长(文艺、体育特长除外)或综合素质高且高中阶段学习成绩名列前茅的学生。(注:需提供相关证明材料,限高中阶段获奖证书)优先考虑北京科技大学优质生源基地中学推荐的学生。

二、招生计划及范围

自主选拔录取招生计划控制在全校年度本科招生计划总数的5%(168人)以内,自主选拔入选人数控制在自主选拔录取计划数的200%以内。招生范 围:理工类专业面向全国;文史类专业面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、江西、山东、河南、湖南、重庆、四川、江苏。

三、申请流程

1、网上报名:北京科技大学2013年自主选拔录取工作采取网上报名的方式,网上报名时间从2012年12月1日起,到12月20日止。考生须登录北京科技大学本科招生网,点击“网上报名”,按要求注册为自主招生网上报名系统用户,登陆报名系统的页面,如实填写报名信息。网上报名成功后,系统将自动生成《北京科技大学2013年自主招生申请表》,请用A4纸打印。

第12篇:自主招生

现在,各校2014年自主招生简章正陆续出台。今天,高老师博客结合部分高校2014年自主招生简章,为考生们梳理一下,2014年高校自主招生有哪些新看点:

1.保送生收紧 自主招生更激烈

2014年高考实施新的保送生政策,高中阶段获得全国中学生奥赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥赛国家队集训的学生,才有资格保送上大学,其余种类的各种竞赛获奖者不再具备保送生资格。

清华大学招办主任于涵曾表示,按照将实行的保送生政策,从全国来讲,2014年有保送资格的学生为260人左右,与以往的六七千人相比大幅减少(除外语类保送生)。

对于失去保送资格的奥赛获奖学生,会有很大一部分加入高校自主招生大军,加上随着高校自主招生的范围扩大和社会对自主招生认可度的提高,我们预计参加2014年各高校自主招生的考生会更多,考生之间的竞争也会更激烈。

此前,西安交通大学出台了2014年学科竞赛学生优惠政策。在高中阶段获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息竞赛全国决赛

一、

二、三等奖者可以直接获得西安交大自主招生A档资格,给予高考降至一本线录取的优惠。在高中阶段获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息竞赛省级赛区一等奖,获得省级优秀学生,全国青少年科技创新大赛及全国中小学电脑制作活动

一、二等奖,可直接报名参加西安交大自主招生,实行单独划线录取。

现在,随着各校2014自主招生简章的出炉,竞赛获奖学生也成了不少高校报名条件之一。由此可见,在2014年自主招生中,学科竞赛获奖学生将会更受高校青睐。

2.考查仍侧重学科特长和创新潜质

近两年,教育部相关文件明确表示,自主招生高校招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。综观2013年自主招生考试,试题内容不再对考生的学科知识进行全面测试,而是突出了对考生学科特长和创新潜质的考查,与普通高考的考查目标明显区别开来。此外,教育部指导意见中还规定:凡能证明确有某方面特长或潜质的考生,可直接进入学校考核面试环节。

从2014部分已经公布的高校自主招生简章来看,各校自主选拔也是以具有学科特长和创新潜质作为报名必备条件。

也就是说,自主招生试点高校越来越看重学生的学科特长,具有明显学科特长的考生很容易脱颖而出顺利通过初审。各科成绩均衡,却没有突出学科特长的考生并不好过关。而在测试环节中,具有某学科特长的考生更占优势,比如北京林业大学2014年自主招生简章中写明,面试环节侧重考查学生的学科特长和创新潜质。

3.测试将以面试为主,笔试不超两科

近几年自主招生的发展趋势显示:笔试比重逐渐减少,面试占比加大。去年教育部曾要求高校自主选拔,要注重以面试为主考查学生的素质和能力,注重为考生减轻备考负担。确有必要时行相关学科笔试的高校,笔试科目原则上一门,不超过两门。

在2013年高校自主招生过程中,大部分高校都将笔试科目缩减到了两门,部分院校只采取面试一种考查形式。而在2014年高校自主招生测试中,面试的考查形式将更突出,所占比重会更大。中南大学2014年自主招生简章中,明确表示其自主选拔的考核方式为面试,不设笔试,面试考核内容为考生的学科专长、综合素质和创新潜质。

4.专向计划向农村考生敞开大门

2014年自主招生之际,越来越多的高校设立了专向计划,面向特定地区、特定中学招收符合条件的农村户籍考生。

清华大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、中国科学技术大学六所大学2014年共同实施自主选拔“自强计划”。主要面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县的中学,以及全国所有的乡镇农村中学招生。此外,复旦大学2014年“腾飞计划”、北京师范大学2014年“师表计划”、北京林业大学2014年“树人计划”等都是面向中西部农村地区、边远地区、贫困地区招收农村考生。

高校设立这些专向计划主要是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等文件精神,促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,进一步提高长期生活、学习在农村地区、边远贫困地区和民族地区的高中毕业生享受优质高等教育的机会。

这些高校中有的要求中学推荐,有的考生可以自荐报名。一旦通过测试进入入选名单,将会在高招录取时享受相应的优惠政策。所以,偏远地区的农村考生可以特别留意这类的专向计划。

5.试点院校不断增加,选择范围扩大

如今,获得教育部批准,可面向全国招生的自主招生试点高校有77所,另外还有13所面向本省招生的自主招生试点高校。

近两年,面向本省自主招生的试点高校队伍不断增大。2009年教育部批准上海大学为“自主选拔录取”改革试点院校,面向上海市25所中学招生。南京师范大学于2012年开展拔尖创新人才自主选拔录取工作,面向江苏省应届高中毕业生,采用中学校长实名推荐及考生自荐相结合的方式。北京工业大学2012年已经获准试点开展自主选拔录取,2013年正式启动在京自主招生。四川农业大学也于2013年在四川省开展自

主选拔录取试点工作。

随着自主招生试点高校的不断增多,考生的选择范围也越来越大。对于要参加2014年自主招生的考生来说,可以结合试点高校自主招生简章,根据自己的实力,扩大选择范围,增加取得自主选拔录取资格的机会。

近日,各高校自主招生简章陆续出台。2014年高考面临一系统新变化:加分政策大幅“瘦身”,加分项目减少,加分分值降低;高考保送生政策也作了新的调整,奥赛获奖者不再具有保送资格,保送生数量将大幅缩减„„

为了招徕优秀生源,清华等各高校纷纷将奥赛生纳入2014年自主招生计划。可以预见,2014年自主招生的竞争势必更加激烈。

面对新形势下的自主招生,考生和家长该如何应对?

2014年自主招生竞争加剧

根据教育部(微博)《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》,自主招生招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。自主招生测试注重对考生学科特长、创新潜质的考查,以面试为主考查学生的素质和能力,笔试科目一般不会超过两门。这些意见在2013年自主招生中得到了落实。从政策的延续上来看,2014年高校自主招生仍将坚持这些原则。

回顾2013年自主选拔,高校最明显的变化是淡化“综合素质”,强调“学科特色”。对于考生而言,则是减少笔试科目,强化面试权重。有专家指出,教育部此举出于两方面考虑。一方面是针对自主选拔成为“小高考”并加重学生负担的社会舆论作出调整;另一方面是要求高校进一步明确自己的选材标准,有的放矢,减少考试规模,提升人才选拔效率。

考生家长还要注意到2014年自主招生的新变化,那就是,明年起我国高考保送加分政策开始“瘦身”:高中阶段获得全国中学生奥赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际奥赛国家队集训的学生,才有资格保送上大学。其余的各种竞赛获奖者不再具备保送资格。原本可通过保送进入高校的这批优秀学生,很有可能转入自主招生“军团”。同时,多所高校招生负责人均表示,2014年自主招生选拔计划有可能缩小录取比例。这两点使得原本就人才齐聚的自主招生竞争变得更加激烈。

考生如何选择院校和专业

面对日益加剧的生源大战,参加自主招生的考生该如何选择目标院校和专业?对此,联大中学生数理化语部主管龚秋生反问道,什么叫好的专业?适合自己的,你够得着的就是适合自己的专业。他建议家长不要给孩子那么大的压力。在选择自主招生高校的时候,要有一定的规划,不能病急乱投医。考生应该在不影响高考的前提下,可以根据自己的情况,去做一些规划。

对于学校的选择,他表示,过去的大学是严进宽出,现在是宽进宽出,怎么进来怎么出去,没有质量控制。现在全国高考平均录取率表面上是75%,实际上是86%。今年985高校招生总量超过了全国本科生招生总量,当年能上一般本科的,今年考大学一定是985,当年上专科的,今年考大学至少211。这种背景下,用人单位必然会重视出身。

如果家长纠结于专业和学校之间的话,龚秋生建议优先选择学校,专业第二位。

哪些考生适合参加

“听说奥数生都转战自主招生考试了,我各方面都不是十分突出,怕竞争不过他们,又浪费了宝贵的备考时间,与其这样,倒不如集中精力备战高考。”郑州市的高三在读生小赵同学在理性分析了自己的优势和面临的形势后,理智地放弃了自主招生的努力。在谈到放弃的原因时,他如是说。那么,面对高校自主招生的“掐尖”大战,考生该何去何从?

郑州晨钟教育集团高考学校校长杨冬莲表示,理论上讲,重点线或一本线以上考生均可以参加自主招生。从陈中高考学校的实际情况来看,不少过一本线的考生,就是凭自主招生优惠加分,而升入了自己理想的“98

5、211”院校。

参加过全国或省级赛区的奥赛、英语或作文赛事,并取得了名次的考生,参加自主招生考试,比较容易通过高校的初审,有更多的机会获得加分。

单科成绩特别出色或有特长的学生受高校青睐。如果学生在某一科目上特别出色或某一方面很有天赋,在高校自主招生的笔试和面试中会得到老师的认可。

思维敏捷,涉猎广泛,善于钻研的学生在笔试和面试中容易胜出。自主招生考试有别于高考,更看重学生知识面的宽度和深度。笔试成绩好的同学,不见得平时学习排名很靠前。

在省级重点中学就读,且成绩优异的孩子容易通过初审。学生身在重点高中,不论是自荐还是校荐,都会有优势。

材料准备充分,自荐信出色,通过初审的概率较大。“考生深入了解院校历史、文化、专业背景、特色,结合自身特点,写出一篇能打动主审官的自荐信,有助于考生通过初审。自主招生毕竟是院校争夺优秀生源的手段,初审通过,后面还有严格的笔试考核。”杨冬莲提醒说。

自主招生关键要适合自己

国家推出自主招生的目的,是希望给偏科生提供一种升学的途径。但是,现在很多家长认为,高校自主招生选拔的都是那些德智体美全面发展的尖子生。自主招生的竞争越来越激烈了,但自招名额和优惠幅度增加了,从未来的发展方向来看,还是会给偏科生提供一些机会的。

郑州大山外语培训学校中学生部负责人王周奎老师认为,在报名高校自主招生考试前,学生首先应该对自己有一个准确的定位,明确这项考试是否适合自己。虽然通过自主招生考试可以在高考录取时享受一

定的降分优惠,但毕竟有自主招生资格的高校分数线也较高。如果自身成绩与学校要求有一定的差距,即使考试通过享受到优惠政策,也无法在高考后被此类学校录取。“因此,我们更主张成绩徘徊在这类学校录取分数线上下的学生参加自主招生考试。”他说,“这样针对性更强,学生也会从中真正受益。”学业水平考试要9科全A

从2013年12月27日到29日,河南省将举行语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等9个学科的普通高中学业水平考试,提醒学生一定要从思想上给予重视。

“从近几年高校自主招生的政策来看,越来越多的学校在自主招生或高考时要求学业水平测试成绩全A,如果9科拿不到全A的话,意味着考生与绝大多数的自主招生院校将失之交臂。”郑州国师高考补习团队校长李从钦提醒说,高二学生,尤其是将来想走自主招生路线的学生,一定要从思想上高度重视本次考试。

(东方今报)

希望这些经验能给大家带来自主招生进入优秀大学的方法。

A。准备

代萌(曾就读于山东省淄博市实验中学,2010年通过自主选拔录取进入浙江大学):我认为准备工作中的初审是非常重要的,一定要展示并熟悉自我亮点。这是通往成功的第一步,通常有自荐和校荐两种途径。很荣幸,当时我拿到了宝贵的学校推荐名额,但这并不保证初审就一定能够通过。无论自荐还是校荐,自荐信总是必不可少。它并不需要华丽的语言,但一定要展示出你的亮点,比如你的特长、荣誉以及有意义的经历。

不过,除了展示你还要熟悉自己的特长及相关知识。听上一届的师兄师姐说,有些同学在准备自己的材料时,由老师和父母代劳,以至于在回答与自己材料相关的问题时都有困难。而还有一些则是对自己的特长不够了解,钻研不深。另外,整洁的纸面、整齐的排版、漂亮的字迹也是成功的关键。当然,高中阶段大型考试的成绩和名次是最重要的,想必这一点不必赘述。

陈轶骏(曾就读于上海中学,2010年通过自主选拔录取进入清华大学):进入高三之后,学弟学妹们要面临高考带来的种种考验和机会,自主选拔录取则是其中之一。它不再以高考成绩论英雄,为更多某些方面具有特长特色或潜能的同学提供了一次上好学校的机会。所以,参加自主选拔录取,就要抛弃之前成绩决定一切的种种观点,大胆地展示出自己独特的一面。在准备过程中给我印象最深刻的就是在选校的问题上,我的经验是一定要跳一跳、掂一掂。

我参加的是清华大学的自主选拔录取。参加哪所学校组织的考试是一个权衡取舍。当时,我觉得凭自己实力考复旦大学、上海交通大学应该没有问题,不如给自己一个更高的目标,踮起脚尖向上够,或许能拿到更好的果实。

记得期中考试刚过便有清华大学的招生老师来学校发申请表。学校有规定,每个人只有一次学校推荐的机会,就是说你成绩再好,如果拿了清华的推荐,学校就不会再给你复旦大学或者上海交通大学的推荐,除非你自己参加这些高校组织的笔试(参加多所学校的笔试是要花一定精力的,而且不能保证一定能上,所以并不建议学弟学妹们“广撒网”)。

回想起来,如果当时我选择了复旦大学的推荐,现在我很可能置身复旦校园了,不禁感慨一个几秒钟的选择可以改变一生的轨迹。

李小强(曾就读于上海市奉贤中学,2010年通过自主选拔录取进入上海外国语大学):我清楚地记得那是2010年1月2号,因为元旦佳节,放了三天,但三天假期,却没能怡然惬度,反是在外奔波,忙于自主选拔录取考试。

大概在一两个月前,高三的学生会陆陆续续地从老师处了解,有哪些大学开始发放自主选拔录取的表格。各校要求不

一、形式不

一、时间不一。大致有两种,一是学生自主报名,与学校无关;另一种是学校下放名额和表格,索表而报。获得高校自主选拔录取资格的学生在高考录取时会享受到高校不同的优惠政策,有的高校是加分10~30分录取,有的是只要上一本批次线就录取等。考试类型也不同,有的是笔试和面试两者不可缺其一,有的只有笔试或面试。

我那时拿的是上海外国语大学非通用语种的表格,只有笔试,没有面试。我当时想的是,即使失败了,还有高考的机会,因此也没有什么太大的压力。考前前一天到达考点——上外虹口校区,附近宾馆已被定完,被迫住在较远处,大家还是要提前订好房间,还是要有备而战,事半功倍。

B。笔试

代萌:对于浙大自主选拔录取的笔试,其实不必恐惧,因为它无异于我们平时的考试。自主选拔录取考试的氛围很宽,天文地理都可能考到,这种考试不像高考有考纲,自主选拔录取的笔试是没有范围的,考查的就是个人的综合素质、特长以及其他相关能力。一句话,笔试范围广泛,重在积累。

浙大自主选拔录取的理科笔试科目为数学、英语、物理。数学为六道大题(有三道比较简单,剩余三道有些难度),英语为完型和阅读(词汇量较大,建议储备些四六级词汇),物理为填空和计算题(比较基础)。总之,浙大的笔试较为人性化,难度也比较适中,但要注意时间,每科似乎只有一个小时。只要在高中的学习中打好基础,相信能顺利过关。

李小强:关于笔试,之前我没有刻意做相关准备。由于当时也参加了复旦的千分考(指复旦水平测试),精力分散。考后思过,发现根据考题,语文方面驳杂多元,英文方面要求微高,以六级为主。

上午考语文。进入教室,监考老师两个,教室较小,一人一座,约二十来人。题型分为选择和作文两大部分。题型虽少,但试题内容包罗万象:文学常识、诗文理解、字词意发音等皆在其中。先是一些字形、字音的辨析选择,接着步入文学常识部分,比如考鲁迅、路遥、余华等人的作品,考文心雕龙,非热门诗词的释义详解,随后是现代文阅读。与平日所做题型不同的是一篇文章通读之后,四五个问题,回答形式为选择。作文千字左右,比高考字数要求略有多。考完以后,总体来看,和平时的上海语文卷略有不同,范围更为广博,我觉得平时的积累比临时备考更有效,因为广袤的知识点不是几天或几个星期就能一一掌握的。我也是倚着自己平日偷闲读了几页“闲书”应付。如果要说准备,那只能翻看一些语文基础知识一类的书,或能恶补一番。

下午英文考试,实在是让我焦头烂额。难度和题型感觉与六级差不多,比高考要稍难一些。英语的针对性强,考前准备准备应该会事半功倍。其阅读文章基本上选自《华盛顿邮报》《时代》等外文刊物。由于我考前未做准备,考完英语心头实在是甚为惶恐,后来我了解到,一些同学在考前一两个月就开始背四六级单词,做听力阅读,更有甚者,做的是托福雅思的题库,在参加考试时感觉就轻松很多。

笔试下来,给我感觉最深的就是,自主选拔录取笔试的范围宽泛,虽然大致不会超出高中阶段所学的各门课程,但考试方式比较灵活。和高考试题相比,包罗万象,难度更大,扎实的学习功底和灵活的解题思路才是王道。

第13篇:自主招生

高三生:自主招生备考 重在平时积累 http://.cn2011年09月28日 10:35《北京考试报》

高三生开学近一个月了。新一年高校自主招生也将开始,不少高三生和家长对此特别关注,有的家长咨询备战自主招生是否有诀窍。笔者认为,备考高校自主招生重在平时积累。自主招生要求报考者在某些方面具备突出的能力,如具有突出的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能、学科竞赛获奖、综合素质名列前茅等。参加高校自主招生的考生要经过笔试、面试,通过者获得相关院校的自主招生资格,享受学校规定的加分优惠政策。

自主招生笔试阶段,侧重考查考生单学科知识的基础、学习水平和综合能力,但不意味着这种能力短期突击就能提高,需要平时对所学知识的积累和运用。因此,考生不要打乱正常的高考复习进度,也不用专门进行自主招生复习。根据笔者往年采访了解,自主招生笔试不会有很多超纲内容。

自主招生面试试题向来以灵活、多变著称,猜题或押题是不可能的,需要考生平时积累。如北大自主招生的面试题目总体特点是灵活,角度多元,注重对考生全面素质和思维能力的考查,贴近现实生活,关注的问题大到国计民生,小至个人修养,覆盖面广,横亘古今中外,囊括天文、地理、政治、经济、文化、道德、伦理、科技、环境、时事、历史等,平时的积累和临场发挥非常重要。由于自主招生的面试考的是综合素质,谈吐、仪态很重要,一些综合知识、热点时事、人文素质也需要平时积累,临时抱佛脚、突击应付,不会有好的效果。笔者认为,考生不要把自主招生太当回事,除了重在平时积累外,心态也非常重要,压力不要太大。要知道,自主招生资格不是进入高校的“保险箱”,获得学校自主招生资格的考生,虽然获得了加分优惠政策,但并非所有考生都能如愿考上这所大学。因为,考生即便没有获得自主招生资格,上大学还有高考机会。(邱乾谋)

第14篇:自主招生

2014自主招生面试和笔试备考指导

2014年自主招生已经开始,面对种类繁多的自主招生考试,学生和家长应该如何选择?自主招生考试笔试和面试都应如何准备?下面是2014自主招生面试和笔试备考指导,供参考。

参与自主招生考试的第一步,就是根据自己的学情和专业兴趣选择要参与的自主招生考试的学校。自主招生笔试准备与高考并不矛盾,仔细研究看来,自招与高考科目和题型上都有很多共通之处。值得注意的是,在自主招生考试中,面试的比重上升,且形式不断丰富,想要参与自主招生考试的学生要给予足够重视。诸如自身经历、专业选择原因等“黄金题目”可事先做好准备。依据学情和发展方向选择自主招生考试

各大知名高校的自主招生考试对于高三学生来说,是挑战更是机遇。当机会出现在眼前,该如何权衡取舍?不少学生和家长会感到迷茫。其实,只要明确自身学情和未来发展方向,选择自主招生考试学校不是一件难事儿。

按照惯例,三大联盟笔试通常会“撞车”,即被安排在同一天进行考试,2014年即确定为3月1日。上海高校中,上海财经大学、上海外国语大学和华东理工大学三所高校的考试也被安排在了2月22日同一天进行。同时,部分高中和高校也明确规定,拿到学校免笔试直推生资格的考生不再允许参加其他自主招生考试。这样做,是为了迫使考生和家长在自主招生考试中明确选择,有所取舍。

因为各类自主招生考试科目要求不尽相同,考生可以按照自己各学科的学习情况来做出选择。如果成绩均衡,没有明显学科短板,且平时注重知识积累的学生,比较适合准备复旦千分考这类考查科目数广、题目灵活性强的考试;如果自身擅长学科突出,并且和所报自主招生考查科目较吻合,则更适合备考类似上海交通大学AAA测试这样考查科目少、题目难度大的考试。

当然,考生在选择自主招生考试时,要对未来发展方向作出预判。同样都是一流名校,可是不同高校有不同的特长专业领域。比如,如果对文史类或者新闻类专业较感兴趣,那么复旦大学是最好的选择。而如果对工科类专业较感兴趣的话,那么上海交通大学可以优先考虑。

对于高三学生而言,时间最为宝贵,自主招生要求一般高于高考,所以原则上不建议考生报考2项以上自主招生考试。建议考生备考时有所侧重,主攻

1 /

4某一项自己最适合的考试,避免在每个方向上都花不到位的精力准备最终导致竹篮打水一场空。

笔试准备与高考不矛盾

通常来说,高校自主招生试题难度介于高考难度和学科竞赛难度之间。当然,难与易得界定,对于不同程度的学生而言是相对的。

自主招生考试虽然不像高考那样有考纲范围,但不代表考试没有规律。以复旦千分考为例,在对历年真题的详细统计与分析之后,可以看到,千分考涉及的十个学科考查的知识点每年都有比较稳定的分布。比如历史学科,先秦诸子的思想、西方启蒙运动思想家的主张在2006年到2012年的考题中都曾出现,考生如果对高中教材中相关知识点都熟悉掌握,此类别的试题就能够轻松驾驭。又比如,语文学科因为在2006—2008年中考查了较多与美学相关的知识而引起过不少考生的关注,但近年来美学相关的题目销声匿迹,取而代之转向了文学常识、文言基础知识等高中生可能更熟悉的内容。想要参与自主招生考试的考生,要有信心,考试绝非不可准备,重视往年真题和高质量模拟考卷是把握考试准备的关键。

此外,自主招生考试与高考科目、题型有很多共通之处。目前大部分学校的自主招生考试考查科目,都选取自高考科目,如以考查科目多著称的复旦大学“千分考”,语文、数学、英语三门主课就占据了200道题目中的96道。在准备高考与自主招生的过程中,共通方法都是先抓基础,再适当拔高。

显然,自主招生与高考复习并不矛盾。目前,国内一流高校招生时,对自主招生的政策倾斜力度越来越大,想通过高考裸考进入名校、好专业的可能性越来越小。因此,有志于挑战名校的考生必须对自主招生考试给予足够重视,必须两手一起抓。参与自主招生考试后,这部分考生还有三个月左右的时间冲刺高考,优秀的学生要懂得合理安排复习时间和侧重点。可见,自主招生和高考不应该被矛盾对立地看待,考生在这个考前最后的寒假里,应该有针对性地进行备考。

应该如何利用最后这段时间做好复习准备呢?不同学校的考试形式和内容不同,备考思路应有所差异。以上海交通大学AAA测试为例,从往年的试题情况看,特点为题目形式相对传统,难度相对较大。特别是文科,需要考生以高于高考的要求标准来扩大英语词汇量和古汉语积累。而理科,因为存在上海和外省市考纲不同的问题,所以上海考生需要多花时间补充一些超纲知识,比如数学中微积分和线性代数的基础知识以及物理中的动量冲量、洛伦兹力等。

又比如复旦大学“千分考”,从往年的试题情况看,特点为题目形式新颖、涉猎广泛。各个学科基本立足点还是在课本知识,只不过考察注重综合应用和综合能力。这就需要考生在最后复习阶段,不仅要养成良好知识积累习惯,还要特别注重对平时关心不够的生物、地理、计算机等科目的复习,往往会有立竿见影的效果。

面试比重提升,黄金问题早准备

根据最新政策的动向可以判断,今年的自主招生面试部分成为关注焦点。总体来看,2014年自主招生中明显提高了对于面试的重视程度。不少原先不采取面试形式进行选拔的高校今年也设置了面试环节。上海财经大学2014年首次采取面试选拔环节,并明确说明面试成绩将占50%。可以发现,自主招生考试中面试所占选拔总成绩比重不断提升。如同济大学的面试成绩从过去的40%提升到了60%(理科生含10%实验能力测试)。

不少高校还在探索新的面试形式,以配套自主招生整体方案即将出现的重大变化:复旦大学针对江浙沪以外地区推行的“望道训练营”就强调,在传统的笔试面试之间穿插考生大学学习生活的体验。训练营期间,加入为考生开设讲座并组织讨论等形式,能更综合地考查学生,也给予考生更多了解大学的机会;参与今年上海交通大学“致远计划”的考生,将经受传统的半结构化面试结合全新的无领导小组讨论面试,以期更全面地了解学生等。

可见,面试变得额外值得重视。面试的准备,可以从高中个人经历和专业选择两个思路来谈。

高校自主招生面试中,从数量上说,关于个人经历类的问题几乎占半壁江山。结合学生在申请环节所提交的个人陈述材料,教授发问会源于考生曾经做过的事。所以,应该鼓励考生事无巨细地罗列高中三年学习生活中任何具有闪光性的素材,尽可能还原完整的过程细节和收获体会为标准,以此反映出一个符合一流大学学生该具备的素质。

“受街边氢气球小贩的设备启发,回家自己设计并制作了制备氢气设备的实验过程”、“热爱音乐,以至于在高一暑假自己开淘宝店卖打口碟的\"创业\"过程”或者“热爱研究电器设备,从小到大在家拆过电子钟、收音机、电视机和电脑等等的\"捣蛋史\"„„”这样的经历,常常会令面试官眼前一亮。

从重要性上说,大学想要就读什么专业这个问题则绝对是面试中的“黄金问题”。作为几乎是最为重要的一个面试问题,这个问题的回答好坏甚至在很大程度上能决定整场面试的结果走向。

首先,谈专业选择应该更多从学生自身兴趣角度出发考虑而不是“冷热门”角度。其次,兴趣必须基于了解基础上才有意义,而这里的“了解”不能仅限于笼统的就业率、专业排名等信息,而更应该关注大学中该专业到底学什么、毕业到底做什么这样更为具体务实的问题。最后,最好是能出现“基于了解产生兴趣、基于兴趣又驱动进一步了解”这样的良性循环。能做到这一点,一定在这个问题的回答中优于绝大部分的其他考生。

第15篇:自主招生

三大招生联盟开考“北约”作文题写“来自星星的你”

这些考题你也可以试试

北约

1、填空:很多人的第一次骄傲___是从戴上北大___清华的校徽开始的。

2、填空:高端大气上档次,低调奢华___。时尚亮丽___,可爱乡村非主流。

3、针对马年春晚吐槽的段子,100字以内。

4、“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”,这句诗的作者是李白杜甫李商隐中的哪一位?

5、除了

1、

2、

3、

4、5外,写出5个古代标注序列的方法。

6、六六三十六有多少种解释办法?

华约

1、关于“双十一”的题目:从“双十一”分析,为什么它会让那段时间的“快递”变成“慢递”;

2、关于“电子商务”的题目:写一小段文字,表达你是赞成电子商务最终会完全取代传统商务,还是不认同这个观点。

卓越

1、阅读题:乔尔哥斯·菲力普·皮埃雷狄斯的短篇小说《蓝舞鞋》。6个提问包括:“小说中对蟑螂的描写有什么作用?”“请用四个短句将小说中与蓝舞鞋相关的情节概括。”“请扩写出小女孩安拉索得到鞋的心理,并写出50个字以内的独白。”

2、作文题:谈谈对“中国汉字听写大会”活动的看法。

政策变化>>>

今年自主招生以面试为主

笔试只是个门槛

2014年自主招生有较大变化,按教育部要求,考查方式以面试为主。而这种改变也意味着“面试”将成为各校自主招生考核方式的“必须”,笔试只是一个门槛。为了拿到三大联盟面试入场券,部分考生放弃了同一天的复旦自主招生面试。

变化1:竞赛生加入竞争

“孩子班上好几个在省里竞赛拿大奖的同学都来了。”北约考场外,一名理科生家长说。

竞赛生在往年的高招中具有明显的录取优势,只要是进入到省级奖项获得者,多数走了保送的通道。今年则不同,能直接参与保送的人数大幅缩减,只有获奖后入选国家队的竞赛选手才有保送的资格。考场外,记者碰到好几名竞赛生的家长,虽然手握奖项,他们也有担心。“去年下半年一直在忙参赛,高三这一年语文英语基本没怎么学,忙活了几

年最后没入选国家队很遗憾,孩子压力也很大。”一位家长说。

变化2:招生以面试为主

根据教育部下发的《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》,今后自主招生考查内容以学科特长为主,考查方式以面试为主。而这种改变也意味着“面试”将成为各校自主招生考核方式的“必须”。

往年一些仅看笔试成绩录取的高校今年也全面增加了面试环节。南京航空航天大学学生处副处长张鹏介绍,笔试通过的考生将全部参加面试,然后按照面试和笔试成绩之和从高到低排序。“教育部此举一方面是为了减轻学生笔试的压力,将笔试的考查科目省去或者减少到一科至多两科,另外则是强调自主招生与高考的区别,面试主要是考查学生的专业潜质,否则如果单单是考查学科能力,高考选拔就够了。”

变化3:录取计划严控5%

“今年高校对考生在校成绩要求更加严格了。”北约考场的一名家长告诉记者,“我孩子学校参加考试的学生比往年少了。”

2014年的自主招生堪称史上最严,此前,高校自主招生比例按规定不超过其招生总计划的5%,但考生人数较多且生源质量好的高校可以有所扩大。今年教育部明确要求,高校要进一步明确自己的选才标准,有的放矢,减少考试规模,提升人才选拔效率。

记者昨日采访中了解到,各高校将严格按照5%执行,2014年的自主选拔计划,会缩小录取比例。

第16篇:自主招生

2014自主招生

高校已达109所:北约华约卓越联盟最受关注

据了解,到2013年,全国参加自主招生高校已达109所之多。在这些有自主招生资格的高校中,“四大联盟”受到考生和家长高度关注。这“四大联盟”分别是“北约”、“华约”、卓越联盟和京都联盟。

其中,“北约”联盟包括北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学和香港大学等11所大学,属于综合性大学自主选拔录取联合考试,考生最多可申请3所高校,所报考的高校互为平行关系。

“华约”联盟包括清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学等7所高校,属于高水平大学自主选拔学业能力测试,考生可以同时申请两所学校,如果初试成绩没有达到所申请学校的要求,还可以向第3所学校申请。

卓越联盟包括北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学和重庆大学9所高校,属于卓越人才培养合作高校联合自主选拔录取。自主选拔的条件和认定将由各招生学校自主决定。考生可同时填报9校中2所高校。

京都联盟包括北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、北京化工大学和北京科技大学5所学校,属于学院路5校联考,考生只能选报1所高校。

第17篇:自主招生

尊敬的北京邮电大学大学招生办: 您们好!

我叫###,女,今年18岁。是„„中学(省级示范性高中)高三„„班学生。

一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”„„这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向

性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩

记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,„北京邮电大学‟,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?„邮电大学‟,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年……

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……

我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班

里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……

在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。

这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望……

俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……

此致 敬礼

高校自主招生自荐信模板范文 尊敬的老师: 您好!

我叫**,今年**,是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开

夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅

仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

自荐人

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关键词:全面、真实、独特、凝练

自主招生报名工作目前正进行得如火如荼,诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写法感到非常棘手,不知道以何种格式,从何写起,主要阐述哪些内容。

其实,每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求,而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例,报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请,要求如下:

《中学推荐信》:从招生网下载并打印《中学推荐信》,由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见,并在相应位置加盖公章。

《个人申请》:通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。

其实,无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用,就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中,要把自己做一个全面充分的介绍,不过,对于优点不可过大夸大,以免给老师故弄玄虚之感,让人感觉不可捉摸不切实际,对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点,这是自己的与众不同之处,我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说,必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实,对学生情况了解也更全面,高校不会认为这是一封吹捧信,推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上,一定注意语言的凝练简约准确,不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩,可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生,学习成绩自然不弱,故而要突出自己学习之外的特长,展示综合能力)。

对于自己的未来规划,这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论。目标规划既不空洞,又得让人感觉这是自己一直以来的梦想,含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择,故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子,他们更容易在自己渴望的专业上作出大的成就,也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样,这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤,人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。此外,错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现,手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后,在千篇1律的自荐信当中,如果能在格式上取得突破,我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言,曾经有人用散文手法,也曾有人用小说手法,使一个完整的人物形象跃然纸上,既生动有趣,又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信,又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧,与众不同的行动,将决定与众不同的未来。

说到底,还是一句话:“态度决定一切。”

自主招生报名工作目前正进行得如火如荼,诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写法感到非常棘手,不知道以何种格式,从何写起,主要阐述哪些内容。

其实,每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求,而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例,报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请,要求如下:

《中学推荐信》:从招生网下载并打印《中学推荐信》,由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见,并在相应位置加盖公章。

《个人申请》:通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。

其实,无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用,就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中,要把自己做一个全面充分的介绍,不过,对于优点不可过大夸大,以免给老师故弄玄虚之感,让人感觉不可捉摸不切实际,对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点,这是自己的与众不同之处,我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说,必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实,对学生情况了解也更全面,高校不会认为这是一封吹捧信,推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上,一定注意语言的凝练简约准确,不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩,可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生,学习成绩自然不弱,故而要突出自己学习之外的特长,展示综合能力)。

对于自己的未来规划,这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论。目标规划既不空洞,又得让人感觉这是自己一直以来的梦想,含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择,故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子,他们更容易在自己渴望的专业上作出大的成就,也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样,这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤,人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。此外,错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现,手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后,在千篇1律的自荐信当中,如果能在格式上取得突破,我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言,曾经有人用散文手法,也曾有人用小说手法,使一个完整的人物形象跃然纸上,既生动有趣,又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信,又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧,与众不同的行动,将决定与众不同的未来。

百度文库中有!

第18篇:自主招生

尊敬的自主招生办老师:

您好!

我是来自湖南省益阳市一中的一名高三学生,十分感谢您能能在百忙之中抽出一点时间来阅读阅读我的自荐信。

我是一个成绩优秀,爱好广泛而又善解人意的男孩,从小就受到了良好的教育,具有自立,自强,奋发向上的精神追求。2011年6月,学习成绩拔尖的我,凭借自己的努力考入了理想的高中——益阳市一中,经过两年多的锤炼,17岁的我不仅成绩优秀,而且性格开朗,阳光自信。

我喜爱读书,尤其爱读外国名著,早在初二的时候,就已经读了不下三十本;我热爱音乐,在课余闲暇之时,常抱着一把吉他坐在座位上,沉浸在音乐的海洋中;我酷爱数学,尤其是喜欢解数学难题,有时为了得到一个题目的答案,往往会思索几个小时。在今年的数学竞赛中,我获得了市级三等奖的好成绩,此外,自高中以来,我每天坚持在晚自习课余的二十分钟到操场上跑步,运动不仅给了我强健的体魄,也培养了我乐观向上的心态。当然,我还有美中不足的地方,比如,我的英语成绩不太拔尖,但为了成为一名国际公民,我会加紧我的英语学习,锻炼自己,说出口流利的英语。

在课间,我是一个学习积极主动的人,不仅按时按量完成了老师布置的任务,还做了许多课外练习,同学有问题都喜欢问我,我总是乐于耐心地给他们讲解;在课外,我和我的同学一起组织了一个名为《陪我们看夕阳》的研究性学习活动,通过这个活动,我了解了许多,也收获了许多。

每当我看见电脑上各式各样的软件丰富着我们的生活,无不感慨这些软件的奇妙。正因为如此,学习软件编程,做一名优秀的软件工程师的想法在我的脑海中萌发,而且这个欲望越来越强烈。在业余时间,我自学了3DS MAX,Cry engine3等软件,每当我看到我做出来的模型服从一些指令,纵使那些指令很简单,纵使模型回应得很笨拙,但那又怎样,我仍然会感到由衷的高兴,这也坚定了我走软件工程这一道路。岷峨挺秀,锦水含章。巍巍学府,德渥群芳。四川大学地处人杰地灵的成都市区,如能在此地求学,我将感到无比的荣幸。

此致

敬礼

2013年12月26日

第19篇:自主招生

自主招生

招考程序

自主招生的招考程序通常包括:招生对象及条件、报名程序、考核办法、志愿填报、录取政策等五部分内容。2014年自主招生工作即将启动,自主招生招考流程对考生报考具有至关重要作用,考生需提前关注和了解。

招生对象

2012年,教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定:“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生,试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%,纳入本校年度招生计划中”。[1]

具体来说,高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如,超长的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类:

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;

2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

[3]特别提醒:考生在确定高校招生对象时,需要特别留意高校的招生范围,看学生所在省(区、市)是否属于高校的招生区域(区别高校招生范围:全国招生、区域性招生和本省招生)。例如,复旦大学和上海交通大学只针对上海,江苏和浙江地区三地考生进行的特殊类招生计划。

报名程序

高校在自主招生中采用以“中学推荐为主,个人自荐为辅”的原则进行报名。然而,不管是“中学推荐”还是“个人自荐”,中学和学生一定要遵循“诚信”的原则,按照公平、公正、公开的原则进行申请和推荐工作,申请材料必须真实。[4]

校荐:

每年,各大高校都会给高中院校一些自招的考试名额,这些名额都会按照高中课程成绩和学科竞赛来给予学生校荐,其实就是你的平常成绩和考试成绩越好,而且获得的奖项越多,这样你获得的校推几率就越大。各高校给中学的校荐名额数量一般是根据去年中学取得自招加分资格的人数来定的。[1]

自荐:

自推是由学生自个来写申请材料(就是个人陈述)。然后向上申请自招考试资格。这里也是有要求的,不同的大学规定也不一样,越好越出名的大学规定就越高。不过通常情况下都认同下面这些条件的。文体特长、市优干、市三好、参加过大学的自招夏令营并获优秀成绩、学科竞赛。[1]

高校在自主招生报名中大多采用网上报名和书面材料申请2个步骤:

详细的申请步骤:

《网上申请》

考生们可以通过学校的官网,在上面填写注册信息进行注册,这些信息不用过多的准备,越真实越好。除了个人的基本信息外,还必须填写教务部门的其他信息,以及毕业院校联系方式,以便于核实相关信息。

《个人照片》

在网上申请时,务必上传一张白底且着装整齐的照片,以便用于资质初审以及使用成绩的高校检查。如果照片不符合要求,那么你在自招的初审就无法通过。所以建议大家可在当地附近的专业照相馆临时拍摄一张符合规定的照片,另保存为:JPG电子版格式的。

《网上注册》

资料投递首先要在相关该学校官网上注册后,才可进行网上投递。注册时要注意填写个人信息,姓名、手机号码、座机号码、身份证号、电子邮件地址等等一系列的相关信息。其中,电子邮件和个人手机号码是作为该院校与你沟通的联络渠道,所以请大家要准确无误的填写。

《投档的准备》

前面一系列的准备工作全部完成后,这时大家请关注自招的开始投档日期。认真准确无误的填入网上申请表格里,然后打印出一份A4纸版本的,同时含有坐在中学盖章和签字。完成之后,请即时投递,并经常在网上查询是否签收,以及第一时间知道你的初审是否已通过。

考核办法

高校对报名考生进行初审,初审通过的考生名单将在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试,各个高校笔试的科目不同,笔试和面试成绩的比重也不同。值得注意的是,自主招生多侧重考查考生的能力,主要是考生平时的积累,不是短时间内的针对性突击准备。

而在考试安排这个环节中,考生们除了要做好相关知识的梳理之外,还务必提前做好安排,以免几所高校的笔试或面试时间有冲突。

志愿填报

入选考生须参加高校招生全国统一考试,并根据所在省级招办及有关高校的要求填报志愿。省级招办应单设自主选拔录取考生的志愿表或志愿栏,并将入选考生填报高校志愿时间安排在高考之前。

一般参加自主招生的高校多要求入选考生必须第一志愿填报该校,实行平行志愿的省份,须填报该校为平行志愿第一顺序。如果考生在志愿表上没填报该校,或者没将该校放在第一志愿填报,那么考生将不享有该校的自主招生优惠政策。

录取政策

自主招生入选考生在高考录取时是可以享受优惠政策的,但考生的高考成绩须高于其所在省(区市)试点高校同批次录取控制分数线。一般来说,降分优惠在20—30分左右,最高不超过60分。

2014年高校自主招生工作马上开始,考生可通过浏览高校招生网站或者咨询所在中学的教务部门,及时获取信息,避免因信息不畅而错过考试。

2招生院校 院校介绍

据清华园自主招生在线及第一学国际教育自主招生统计数据知,2013年,全国参加自主招生高校有109所之多。其中有清华大学、北京大学等80所高校面向全国或者多个省市地区招生,另外有北京工业大学、郑州大学等29所高校面向学校所在省市进行招生。

四大联盟

自主招生四大联盟包含“北约”联盟11校,“华约”联盟7校,“卓越”联盟9校和“京派”联盟5校。由于四大联盟有清华大学、北京大学一批重点院校,在自主招生中受到考生和家长关注度颇高。

北约联盟[7]

联盟成员:北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学和香港大学等11所大学。

申请要求:考生最多可申请3所高校。所报考的高校互为平行关系。

考试科目:理工科类专业考核科目:自然科学基础(数学、物理);文史类专业考核科目:人文科学基础(语文、数学)。

考试总分:每科100分,考试满分为200分。 考试时间:每科考试时间90分钟。

考查能力:“北约”联考在考查考生基础知识的同时,更突出对考生视野以及综合运用知识的能力考查,更加突出对考生未来学习潜能的考查。希望招收视野开阔、思维活跃、具有独立思考与批判性思维能力、社会责任感强的优秀学生。

华约联盟[8]

联盟成员:清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学等7所高校。

申请要求:考生可以同时申请两所学校,如果初试成绩没有达到所申请学校的要求,还可以向第3所学校申请。 考试科目:考试科目为2门。其一为《数学与逻辑》,这是所有考生的必考科目;其二为《物理探究》或《阅读与表达》,考生可从中任选一门。

考试总分:每科100分,考试满分为200分。 考试时间:每科考试时间90分钟。

考查能力:“华约”联考考查的重点不是考生通过大量训练获得的解题技巧,而是重点考查考生综合运用知识的创新潜质,特别是考查考生的创造力、想象力、鉴赏能力和学习能力。

卓越联盟 [8]

联盟成员:北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学和重庆大学9所高校。

申请要求:自主选拔的条件和认定将由各招生学校自主决定。考生可同时填报9校中2所高校。

考试科目:测试分两类,即学科基础测试一(涵盖数学和物理知识)、学科基础测试二(涵盖数学和语文知识)。 考试总分:每科100分,考试满分为200分。 考试时间:每科考试时间90分钟。

考查能力:“卓越”选拔的考生要基础扎实、知识面宽、创新实践能力强,具有社会责任感、团队合作精神和卓越人才培养潜质。

京都联盟[8]

联盟成员:北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、北京化工大学和北京科技大学5所学校。 申请要求:考生只能选报1所高校。 考试科目:学科能力测试(数学、语文)+能力测试。 考试总分:每科100分,考试满分为200分。 考试时间:每科考试时间90分钟。

考查能力:“京都”笔试主要考查考生的学习水平和综合能力。 背景回顾[7]

自教育部从2003年实行自主招生改革开始,各个高校的自主招生主要是以自行考试录取的方式。

2010年,清华大学等5所大学实行“五校联考”,(“五校联考”是指上海交通大学、清华大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学等五所国内名校,在2010年自主选拔录取中将开展合作。五所顶尖高校首度携手,通过联考方式进行自主招生。为了保证考试的公信力,五所高校将在协商确定命题思路和要求之后,共同委托专家组完成部分笔试科目的命题和阅卷工作。

2010年1月16日,清华大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学共同组织的2010年自主选拔测试笔试在全国28个城市举行,考试成绩共享并互相承认。2010年底,中国人民大学和浙江大学宣布加入“五校联考”。

同年,北京大学联合北京师范大学、南开大学、复旦大学等组成了13所学校参加的自主招生考试“联盟”。 与 此同时,2010年12月,北京理工大学、天津大学等9所理工学科高校组成“卓越联盟”。再加上2006年就开始实行自主招生笔试联考的“特校系”,至此形成4大自主招生“联盟”。

3报考指南

各个高校实施自主招生的情况不完全相同,大体可分为三类:[9]

第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单,考生入选后还要参加全国统考,在录取时可享受一定条件的优惠。此类招生中高考成绩在最终录取中占主导作用。代表院校:清华大学、北京大学等。

第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区及江苏省、浙江省实行的大类选拔招生。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生,也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考。一般而言,只要高考达到当地一本线即可录取,考取几率大大增加。当前,这种自主选拔只针对上海、江苏、浙江考生。

第三类是高职院校的自主招生。上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后,可直接被录取。

4自荐信

相信对很多人对自主招生的流程已经了如指掌,但是对自主招生中的自荐信的书写很多人却没有什么经验,自主招生的自荐信应当怎么写呢?怎样写才能吸引人的目光呢?

1.勿堆砌奖状,用作论据证明自己的某种品质,某项优势条件。

2.参加过竞赛培训的人即使没有得奖,可以写自己的学习能力,思维能力,举例说明。3.模板供参考,可是绝不能拘泥于模板。网上范文绝不能照搬。 4.要自信,杜绝负面词汇。

5.逻辑要清楚,主次分明,每一段段首最好一句总结的话。

6.A4纸打印要注意格式。字数看学校具体要求,在1500以内为佳。 7.可以在自荐信中简略写自己对这个学校的向往及原因。 5三大要点

招生特点

(1)自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5%以内,招生的名额用学校预留计划,不占用分配给各省市的招生计划指标,既保护了各地报考院校的优秀考生,又不损害本省市其他考生的利益。[1]

(2)被预选的考生可获得政策性保护,即使高考分数未达到该高校在当地的投档线(一般在投档线下20分以内),仍有可能被录取。

(3)招生高校制订自主招生录取方案,并纳入招生章程,向社会公布。各高校自主招生方案主要包括如下内容: ① 招生对象。一般要求是具有超常的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能;或综合素质名列前茅等;

② 招生范围。一般指定在部分省市自主招生,许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地; ③ 招生程序。学生本人申请,相关学校或教师推荐也可自荐、试点院校测试并认定为自主选拔录取人选; ④ 录取原则。

A:预选上考生第一志愿必须报该试点院校,且高考成绩须达到该校规定的水平(如该校在当地投档线以下20分以内)方予以录取。

B:被预选的学生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求,则参加正常的渠道和程序录取。[3]

招生流程

(1)招生简章发布。

每年的11月初-12月份,各高校的自主招生简章会陆续发布,考生和家长可以到高校的官方网站上进行查询。[10] (2)推荐材料递交。

符合自主选拔录取条件的优秀高中毕业生,经所在中学推荐或自荐的方式提出申请。材料递交截止时间往年在11月底12月初,2013年由于相关政策出台较晚,截止时间延长至12月底。

(3)材料审核。

自主招生学校组织专家组,按照自主确定并经公示的标准和考核办法,对考生材料进行审查,并在进行面试等相关测评、考核后,提出候选人,自主招生学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。

(4)参加笔试。

2013年自主招生笔试时间为2-3月份。 (5)进行面试。

各高校根据院校计划进行合理安排,有的高校在笔试当天直接进行面试,有的高校则会在笔试后另外发放面试通知,进行面试考核。

(6)加分通知。

考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案,并在考生所在中学、自主招生学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。

(7)参加高考及录取。

入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与自主招生学校同批次录取控制分数线的,省级招办向考生选报的自主招生学校投档。自主招生学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生,进行综合评价、自主选拔录取。

(8)面向社会公布。 自主招生学校录取工作结束后,生源所在省级招办应将自主招生学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布;自主招生学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。[10]

加分优惠

自主招生院校对于考生通过自主招生获得的加分,一般会作出如下要求: (1)考生的高考成绩总分(含政策加分)不低于本科一批控制分数线;

(2)若入选考生的高考成绩总分(含政策加分)达到我校在当地的提档线,考生可享受在统考实考成绩(不含政策加分)的基础上优惠一定的分数进行专业录取;

(3)对于未达到我校在当地同科类提档线,不低于提档线线下20-30分的考生,我校将予以录取;

(4)对于自主招生考试特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制分数线,经所在省级招办批准,由我校审查、录取。

6影响意义

中学教学

高校自主招生制度原本是改变“一考定终身”的弊端,但却演变成争抢优秀生源的大战。高校出台这样变味的自主招生政策,不但会造成高校间的恶性竞争,而且会给高中教学、学生家长增添繁重的学业和经济负担。不少高生为报名参加高校的自主招生常常缺课,四处报辅导班,以应对招生高校的笔试和面试。这些学生为了迎考,花费了过多的精力,占用了过多的时间,影响了正常的学习秩序。根据媒体报道,2011年部分中学因为参加自主招生考试而缺课学生太多而宣布停课。人们常说,高考是中学教学的指挥棒,而自主招生制度对中学教学的影响也不小。

例如,清华改革自主招生和保送生的笔试。清华大学表示,将改革自主招生和保送生的笔试考核。当前,自主招生的培训行业也日益壮大,其中新东方作为培训界的领航者,也开设了清华北大自主招生班,招生情况一直很火爆。又如,复旦大学称,文章写得好可能被“照顾”,即文章写得好也能享受录取优惠政策。2009年10月,复旦大学又一年度的博雅杯人文知识大奖赛征文开始启动,该活动是复旦自主招生的一部分。复旦博雅杯人文知识大赛以学生对高校公开书目撰写评论的投稿方式进行。复旦大学将委托大赛组委会合议评审参赛文章,并由专家对入围学生进行面试;学校将根据获奖者的获奖等级给予一定的高考录取优惠政策。

高考志愿

高考“志愿”是指一个人参加高等教育考试的“志向和愿望”,每个高考考生都有根据自己的理想志向、兴趣爱好、个性特长来选择适合于自己的大学就读的权力。每年的自主招生和高考之后填报志愿的时节,那种由学校或家长代填志愿的现象并非罕见。其实,这都是受某种利益的驱动的,高考志愿已不单单是考生选择大学、挑选专业的方式,早已成为各中学、高校和家长获取最大利益的途径。

高校招生日益激烈,各院校奇招迭出,而此次“明斗”所揭示的“暗战”一角,更令人深思。无序的高校竞争背后是分数至上的“掐尖儿”大战,高校自主招生和学生自主选择依然长路漫漫。

高招公平性的影响 这项政策从出台、实施,一直备受争议,因为自主招生制度正变得不公平。从过往被自主招生录取的案例来看,他们很多是因为“特殊才能”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”,许多家长把他们送进各种各样的辅导班,如面试能力的训练班、奥林匹克数学辅导班。很多家长为了高校的自主招生,花巨资送孩子参加各种辅导班,刻意培养自身的特殊才能。不难看出,贫富差距已经对高考招生制度公平性产生了巨大的影响。

自主招生制度“歧视”农村考生也成为争议的一个焦点。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。2010年北京大学颁布的自主招生新政“校长推荐制”学校名单中,没有一所高中在农村地区。农村考生在自主招生制度下,常常是处于劣势的一方。国家教育本应该向农村地区倾斜的,自主招生制度所带来的政策的不公平反而越来越多,只会加大教育的城乡差距。

7面临问题

自主招生作为高考制度的重要组成部分,一方面被“委以重任”,另一方面也饱受诟病,争议不断。“长期以来我国大学的招生计划、标准、办法等都由政府统一规定,命题、评卷等由政府统一组织,大学不能按照自身的培养目标、培养模式选拔录取学生,严重地削弱了大学的办学特色和竞争力。”起初,自主招生被认为是改变这一局面的破冰之举。人们期望该制度的付诸实施能够改变“一考定终身”的现状,然而各种担心和质疑也蜂拥而至。由于高考和自主招生的复杂性、高利害性和高敏感性使得改革中不断生发新的问题。

如何发挥大学的自主性

自主性是实施自主招生制度的本质要求,是落实大学招生自主权的现实体现。起初,教育部希望“试点学校根据创新人才选拔和专业培养需要,积极探索以统一考试录取为主、与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合,学校自主选拔录取、自我约束,政府宏观指导、服务,社会有效监督的选拔优秀创新人才的新机制。”这一指导思想是对自主性的清晰解读,大学在自主招生中的功能角色一目了然。但是,因为多种原因大学在招考中的自主性未能充分发挥。

如何提高选拔的科学性

考试招生是一项对科学性要求极强的工作。科学性在招考中主要体现在制度设计、招生目标和标准设定、综合招考选拔指标体系制定、命题和面试等环节。当前,有关自主招生科学性的问题突出表现在:第一,在制度设计下,考生要多次参加文化课考试。第二,由于招生院校的综合选拔体系尚未形成,致使招生院校试题的测试目标、测试的整体性、测试功能等颇受质疑。试题之间的关联度和相对独立性相对模糊,其所要测试的目标、知识结构、能力结构不够清晰。第三,招生院校尚且没有建立起一支专业化招考队伍。在试点自主招生制度后,国家级(教育部考试中心)一省级(省级招办)一校级(招生院校)三级考试招生体系日渐形成,大学也成为招生工作中的重要一级,但大学缺乏一支专业的考试招生专家队伍去承担承担报名、资格审查、命题、面试等之前未承担的工作。

如何兼顾公平与效率

如何兼顾公平与效率是自主招生改革的难题之一,也是被社会诟病较多的方面。自主招生中的公平问题:一是指机会公平,大学的自主招生报名条件明显有利于教育资源发达地区的学生。二是指微观层面的考试内容与形式对农村学生的不公平。三是指对自主招生监管不够,过程不够透明,暗箱操作、递条子、权钱交易等现象在一定范围内存在,危害自主招生公平。

警告与误区 一些没有国家统招资质的学校利用自主招生跟自考这两个概念来混淆学生,所以给广大考生建议:

1、上表2010年进行自主选拔录取改革试点的77所知名高校名单 均为教育部承认高校并有资质,并不断更新。

2、判断一所学校是有高等教育资格,主要是看有没有招生代码,当然,一些非正规民办教育机构会以民办教育批准码来充当,这种教育机构大多是“机构”而不是大学!属于自考范畴。所以说,报考要经过省市招生办招生承认的才算是可行可信正规的,否则其他一切免谈!

现在一些学校为了牟利,混淆自主招生跟自考的差别。首先,这是两种不相及的教学方式,一种是新时期选拔人才的方式,一种是社会助学的方式,两者之间有着天壤之别,虽然某些高校开设了自考,但是两者的根本性质还有特点是完全不同的,也不能等同。

第20篇:自主招生

自主招生

自主招生又叫高校自主选拔录取改革试点,于2003年正式启动。是我国进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高等学校招生自主权,培养教育创新人才,全面推进素质教育的重要举措。经过十年的发展,自主招生已成为高校考试招生制度的有机组成部分,是我国高校招生多元录取的重要方式之一。

自主招生具体指部分高校在统一高考的基础上,拿出一定比例的招生名额,通过高校自主选拔考试,选拔出具有一定学科特长和创新潜质的优秀毕业生。入选考生高考成绩总分录取要求,不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生,可由高校根据对其高考成绩要求及实考成绩,决定是否向生源所在省级招办提出破格投档申请,经省级招生委员会批准可予以录取并报教育部备案。教育部等五部委明确规定:在2014年取消奥赛生保送资格。但是,近期多所名校出炉的2014年自主招生方案显示:全国奥赛获奖有机会降至一本线上清华、省级奥赛获奖凭一本分数进入西安交大等等。

目录 1自主招生 招考程序

招生对象

报名程序

校荐:

自荐:

详细的申请步骤

考核办法

志愿填报

录取政策

2招生院校 院校介绍

四大联盟

3报考指南 4三大要点 招生特点

招生流程

加分优惠

5影响意义 中学教学

高考志愿

高招公平性的影响

6面临问题 如何发挥大学的自主性

如何提高选拔的科学性

如何兼顾公平与效率

警告与误区

1自主招生 招考程序

自主招生的招考程序通常包括:招生对象及条件、报名程序、考核办法、志愿填报、录取政策等五部分内容。2014年自主招生工作即将启动,自主招生招考流程对考生报考具有至关重要作用,考生需提前关注和了解。 招生对象

2012年,教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定:“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生,试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%,纳入本校年度招生计划中”。[1] 具体来说,高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如,超长的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类:

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;

2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。[2] 特别提醒:考生在确定高校招生对象时,需要特别留意高校的招生范围,看学生所在省(区、市)是否属于高校的招生区域(区别高校招生范围:全国招生、区域性招生和本省招生)。例如,复旦大学和上海交通大学只针对上海,江苏和浙江地区三地考生进行的特殊类招生计划。 报名程序

高校在自主招生中采用以“中学推荐为主,个人自荐为辅”的原则进行报名。然而,不管是“中学推荐”还是“个人自荐”,中学和学生一定要遵循“诚信”的原则,按照公平、公正、公开的原则进行申请和推荐工作,申请材料必须真实。[3] 校荐:

每年,各大高校都会给高中院校一些自招的考试名额,这些名额都会按照高中课程成绩和学科竞赛来给予学生校荐,其实就是你的平常成绩和考试成绩越好,而且获得的奖项越多,这样你获得的校推几率就越大。各高校给中学的校荐名额数量一般是根据2012年中学取得自招加分资格的人数来定的。[1] 自荐: 自荐是由学生自个来写申请材料(就是个人陈述)。然后向上申请自招考试资格。这里也是有要求的,不同的大学规定也不一样,越好越出名的大学规定就越高。不过通常情况下都认同下面这些条件的。文体特长、市优干、市三好、参加过大学的自招夏令营并获优秀成绩、学科竞赛。[1] 高校在自主招生报名中大多采用网上报名和书面材料申请2个步骤: 详细的申请步骤 网上申请

考生们可以通过学校的官网,在上面填写注册信息进行注册,这些信息不用过多的准备,越真实越好。除了个人的基本信息外,还必须填写教务部门的其他信息,以及毕业院校联系方式,以便于核实相关信息。 个人照片

在网上申请时,务必上传一张白底且着装整齐的照片,以便用于资质初审以及使用成绩的高校检查。如果照片不符合要求,那么你在自招的初审就无法通过。所以建议大家可在当地附近的专业照相馆临时拍摄一张符合规定的照片,另保存为:JPG电子版格式的。 网上注册

资料投递首先要在相关该学校官网上注册后,才可进行网上投递。注册时要注意填写个人信息,姓名、手机号码、座机号码、身份证号、电子邮件地址等等一系列的相关信息。其中,电子邮件和个人手机号码是作为该院校与你沟通的联络渠道,所以请大家要准确无误的填写。 投档的准备

前面一系列的准备工作全部完成后,这时大家请关注自招的开始投档日期。认真准确无误的填入网上申请表格里,然后打印出一份A4纸版本的,同时含有所在中学盖章和签字。完成之后,请即时投递,并经常在网上查询是否签收,以及第一时间知道你的初审是否已通过。[1] 考核办法

高校对报名考生进行初审,初审通过的考生名单将在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试,各个高校笔试的科目不同,笔试和面试成绩的比重也不同。值得注意的是,自主招生多侧重考查考生的能力,主要是考生平时的积累,不是短时间内的针对性突击准备。[1] 而在考试安排这个环节中,考生们除了要做好相关知识的梳理之外,还务必提前做好安排,以免几所高校的笔试或面试时间有冲突。 志愿填报

入选考生须参加高校招生全国统一考试,并根据所在省级招办及有关高校的要求填报志愿。省级招办应单设自主选拔录取考生的志愿表或志愿栏,并将入选考生填报高校志愿时间安排在高考之前。

一般参加自主招生的高校多要求入选考生必须第一志愿填报该校,实行平行志愿的省份,须填报该校为平行志愿第一顺序。如果考生在志愿表上没填报该校,或者没将该校放在第一志愿填报,那么考生将不享有该校的自主招生优惠政策。[4] 录取政策

自主招生入选考生在高考录取时是可以享受优惠政策的,但考生的高考成绩须高于其所在省(区市)试点高校同批次录取控制分数线。一般来说,降分优惠在20—30分左右,最高不超过60分。[3] 2014年高校自主招生工作马上开始,考生可通过浏览高校招生网站或者咨询所在中学的教务部门,及时获取信息,避免因信息不畅而错过考试。 2招生院校 院校介绍

据清华园自主招生在线及第一学国际教育自主招生统计数据知,2013年,全国参加自主招生高校有109所之多。其中有清华大学、北京大学等80所高校面向全国或者多个省市地区招生,另外有北京工业大学、郑州大学等29所高校面向学校所在省市进行招生。[5] 2013年自主选拔录取改革试点知名重点高校名单 学校名称 北京大学 清华大学 学校名称 学校名称 学校名称

华中师范大学 中国人民大学 上海财经大学 武汉理工大学 北京科技大学

西北农林科技大学

西安交通大学 武汉大学

南京航空航天大学

中央财经大学 西安电子科技大学 重庆大学 浙江大学 中国科学技术大学 湖南大学

中山大学

北京林业大学 厦门大学

北京师范大学 华东师范大学 北京交通大学 河海大学 中国药科大学 同济大学 天津大学 北京理工大学

华南理工大学

中国地质大学(武汉) 华中农业大学 兰州大学 北京中医药大学 华北电力大学 南京大学 北京航空航天中南财经政法大学

大学

华中科技大学 大连理工大学 四川大学

西南交通大学 西南政法大学 电子科技大学 西南财经大学 哈尔滨工业大学 东北大学

华东理工大学 中国矿业大学 北京化工大学 西南大学 西北工业大学 长安大学 南开大学 对外经济贸易大学

上海外国语大学

东南大学 上海交通大学

大连海事大学 南京理工大学 中南大学

中国石油大学(北京) 南京农业大学 复旦大学

中国石油大学(华东) 吉林大学

江南大学

中国政法大学 北京邮电大学 苏州大学

北京第二外国语学院 哈尔滨工程大学 贵州大学 山东大学 中国海洋大学

四川农业大学 云南大学 中国传媒大学 华东大学 黑龙江大学 四大联盟

合肥工业大学 广西大学

自主招生四大联盟包含“北约”联盟11校,“华约”联盟7校,“卓越”联盟9校和“京派”联盟5校。由于四大联盟有清华大学、北京大学一批重点院校,在自主招生中受到考生和家长关注度颇高。[6] 自主招生四大联盟 “北约”联盟北京大学

北京航空航北京师范武汉大学 (11 校)

华中科技大学 中山大学 清华大学

天大学 山东大学 兰州大学

大学

四川大学 厦门大学 香港大学

中国人民大上海交通中国科学学 浙江大学

大学 西安交通大学

技术大学 “华约”联盟(7 校)

南京大学 北京理工大学

“卓越”联盟(9 校) 重庆大学 西北工业大学

天津大学

大连理工哈尔滨工大学 华南理工大学

业大学 东南大学

同济大学

北京邮电大北京交通大北京林业北京化工“京派”联盟学 (5 校) 北京科技大学

北约联盟[6] 联盟成员:北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学和香港大学等11所大学。

大学

大学 申请要求:考生最多可申请3所高校。所报考的高校互为平行关系。

考试科目:理工科类专业考核科目:自然科学基础(数学、物理);文史类专业考核科目:人文科学基础(语文、数学)。 考试总分:每科100分,考试满分为200分。 考试时间:每科考试时间90分钟。

考查能力:“北约”联考在考查考生基础知识的同时,更突出对考生视野以及综合运用知识的能力考查,更加突出对考生未来学习潜能的考查。希望招收视野开阔、思维活跃、具有独立思考与批判性思维能力、社会责任感强的优秀学生。 华约联盟[7] 联盟成员:清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学等7所高校。

申请要求:考生可以同时申请两所学校,如果初试成绩没有达到所申请学校的要求,还可以向第3所学校申请。 考试科目:考试科目为2门。其一为《数学与逻辑》,这是所有考生的必考科目;其二为《物理探究》或《阅读与表达》,考生可从中任选一门。

考试总分:每科100分,考试满分为200分。 考试时间:每科考试时间90分钟。

考查能力:“华约”联考考查的重点不是考生通过大量训练获得的解题技巧,而是重点考查考生综合运用知识的创新潜质,特别是考查考生的创造力、想象力、鉴赏能力和学习能力。 卓越联盟 [7] 联盟成员:北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学和重庆大学9所高校。

申请要求:自主选拔的条件和认定将由各招生学校自主决定。考生可同时填报9校中2所高校。

考试科目:测试分两类,即学科基础测试一(涵盖数学和物理知识)、学科基础测试二(涵盖数学和语文知识)。 考试总分:每科100分,考试满分为200分。 考试时间:每科考试时间90分钟。

考查能力:“卓越”选拔的考生要基础扎实、知识面宽、创新能力强,实践能力强,具有社会责任感、团队合作精神和卓越人才培养潜质。 京都联盟[7] 联盟成员:北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、北京化工大学和北京科技大学5所学校。 申请要求:考生只能选报1所高校。

考试科目:学科能力测试(数学、语文)+能力测试。 考试总分:每科100分,考试满分为200分。 考试时间:每科考试时间90分钟。

考查能力:“京都”笔试主要考查考生的学习水平和综合能力。 背景回顾[6] 自教育部从2003年实行自主招生改革开始,各个高校的自主招生主要是以自行考试录取的方式。

2010年,清华大学等5所大学实行“五校联考”,(“五校联考”是指上海交通大学、清华大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学等五所国内名校,在2010年自主选拔录取中将开展合作。五所顶尖高校首度携手,通过联考方式进行自主招生。为了保证考试的公信力,五所高校将在协商确定命题思路和要求之后,共同委托专家组完成部分笔试科目的命题和阅卷工作。

2010年1月16日,清华大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学共同组织的2010年自主选拔测试笔试在全国28个城市举行,考试成绩共享并互相承认。2010年底,中国人民大学和浙江大学宣布加入“五校联考”。

同年,北京大学联合北京师范大学、南开大学、复旦大学等组成了13所学校参加的自主招生考试“联盟”。

与 此同时,2010年12月,北京理工大学、天津大学等9所理工学科高校组成“卓越联盟”。再加上2006年就开始实行自主招生笔试联考的“特校系”,至此形成4大自主招生“联盟”。[8] 3报考指南

各个高校实施自主招生的情况不完全相同,大体可分为三类:[9] 第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单,考生入选后还要参加全国统考,在录取时可享受一定条件的优惠。此类招生中高考成绩在最终录取中占主导作用。代表院校:清华大学、北京大学等。

第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区及江苏省、浙江省实行的大类选拔招生。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生,也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考。一般而言,只要高考达到当地一本线即可录取,考取几率大大增加。当前,这种自主选拔只针对上海、江苏、浙江考生。 第三类是高职院校的自主招生。上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后,可直接被录取。 4三大要点 招生特点

(1)自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5%以内,招生的名额用学校预留计划,不占用分配给各省市的招生计划指标,既保护了各地报考院校的优秀考生,又不损害本省市其他考生的利益。[1] (2)被预选的考生可获得政策性保护,即使高考分数未达到该高校在当地的投档线(一般在投档线下20分以内),仍有可能被录取。

(3)招生高校制订自主招生录取方案,并纳入招生章程,向社会公布。各高校自主招生方案主要包括如下内容: ① 招生对象。一般要求是具有超常的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能;或综合素质名列前茅等;

② 招生范围。一般指定在部分省市自主招生,许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地;

③ 招生程序。学生本人申请,相关学校或教师推荐也可自荐、试点院校测试并认定为自主选拔录取人选; ④ 录取原则。

A:预选上考生第一志愿必须报该试点院校,且高考成绩须达到该校规定的水平(如该校在当地投档线以下20分以内)方予以录取。

B:被预选的学生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求,则参加正常的渠道和程序录取。[2] 招生流程

(1)招生简章发布。 每年的11月初-12月份,各高校的自主招生简章会陆续发布,考生和家长可以到高校的官方网站上进行查询。[10] (2)推荐材料递交。

符合自主选拔录取条件的优秀高中毕业生,经所在中学推荐或自荐的方式提出申请。材料递交截止时间往年在11月底12月初,2013年由于相关政策出台较晚,截止时间延长至12月底。 (3)材料审核。

自主招生学校组织专家组,按照自主确定并经公示的标准和考核办法,对考生材料进行审查,并在进行面试等相关测评、考核后,提出候选人,自主招生学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。 (4)参加笔试。

2013年自主招生笔试时间为2-3月份。 (5)进行面试。

各高校根据院校计划进行合理安排,有的高校在笔试当天直接进行面试,有的高校则会在笔试后另外发放面试通知,进行面试考核。 (6)加分通知。

考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案,并在考生所在中学、自主招生学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。 (7)参加高考及录取。

入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与自主招生学校同批次录取控制分数线的,省级招办向考生选报的自主招生学校投档。自主招生学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生,进行综合评价、自主选拔录取。 (8)面向社会公布。

自主招生学校录取工作结束后,生源所在省级招办应将自主招生学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布;自主招生学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。[10] 加分优惠

自主招生院校对于考生通过自主招生获得的加分,一般会作出如下要求:

(1)考生的高考成绩总分(含政策加分)不低于本科一批控制分数线;

(2)若入选考生的高考成绩总分(含政策加分)达到我校在当地的提档线,考生可享受在统考实考成绩(不含政策加分)的基础上优惠一定的分数进行专业录取;

(3)对于未达到我校在当地同科类提档线,不低于提档线线下20-30分的考生,我校将予以录取;

(4)对于自主招生考试特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制分数线,经所在省级招办批准,由我校审查、录取。 5影响意义 中学教学

高校自主招生制度原本是改变“一考定终身”的弊端,但却演变成争抢优秀生源的大战。高校出台这样变味的自主招生政策,不但会造成高校间的恶性竞争,而且会给高中教学、学生家长增添繁重的学业和经济负担。不少高生为报名参加高校的自主招生常常缺课,四处报辅导班,以应对招生高校的笔试和面试。这些学生为了迎考,花费了过多的精力,占用了过多的时间,影响了正常的学习秩序。根据媒体报道,2011年部分中学因为参加自主招生考试而缺课学生太多而宣布停课。人们常说,高考是中学教学的指挥棒,而自主招生制度对中学教学的影响也不小。

例如,清华改革自主招生和保送生的笔试。清华大学表示,将改革自主招生和保送生的笔试考核。当前,自主招生的培训行业也日益壮大,其中新东方作为培训界的领航者,也开设了清华北大自主招生班,招生情况一直很火爆。又如,复旦大学称,文章写得好可能被“照顾”,即文章写得好也能享受录取优惠政策。2009年10月,复旦大学又一年度的博雅杯人文知识大奖赛征文开始启动,该活动是复旦自主招生的一部分。复旦博雅杯人文知识大赛以学生对高校公开书目撰写评论的投稿方式进行。复旦大学将委托大赛组委会合议评审参赛文章,并由专家对入围学生进行面试;学校将根据获奖者的获奖等级给予一定的高考录取优惠政策。 高考志愿

高考“志愿”是指一个人参加高等教育考试的“志向和愿望”,每个高考考生都有根据自己的理想志向、兴趣爱好、个性特长来选择适合于自己的大学就读的权力。每年的自主招生和高考之后填报志愿的时节,那种由学校或家长代填志愿的现象并非罕见。其实,这都是受某种利益的驱动的,高考志愿已不单单是考生选择大学、挑选专业的方式,早已成为各中学、高校和家长获取最大利益的途径。

高校招生日益激烈,各院校奇招迭出,而此次“明斗”所揭示的“暗战”一角,更令人深思。无序的高校竞争背后是分数至上的“掐尖儿”大战,高校自主招生和学生自主选择依然长路漫漫。

高招公平性的影响

这项政策从出台、实施,一直备受争议,因为自主招生制度正变得不公平。从过往被自主招生录取的案例来看,他们很多是因为“特殊才能”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”,许多家长把他们送进各种各样的辅导班,如面试能力的训练班、奥林匹克数学辅导班。很多家长为了高校的自主招生,花巨资送孩子参加各种辅导班,刻意培养自身的特殊才能。不难看出,贫富差距已经对高考招生制度公平性产生了巨大的影响。

自主招生制度“歧视”农村考生也成为争议的一个焦点。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。2010年北京大学颁布的自主招生新政“校长推荐制”学校名单中,没有一所高中在农村地区。农村考生在自主招生制度下,常常是处于劣势的一方。国家教育本应该向农村地区倾斜的,自主招生制度所带来的政策的不公平反而越来越多,只会加大教育的城乡差距。 6面临问题

自主招生作为高考制度的重要组成部分,一方面被“委以重任”,另一方面也饱受诟病,争议不断。“长期以来我国大学的招生计划、标准、办法等都由政府统一规定,命题、评卷等由政府统一组织,大学不能按照自身的培养目标、培养模式选拔录取学生,严重地削弱了大学的办学特色和竞争力。”起初,自主招生被认为是改变这一局面的破冰之举。人们期望该制度的付诸实施能够改变“一考定终身”的现状,然而各种担心和质疑也蜂拥而至。由于高考和自主招生的复杂性、高利害性和高敏感性使得改革中不断生发新的问题。 如何发挥大学的自主性

自主性是实施自主招生制度的本质要求,是落实大学招生自主权的现实体现。起初,教育部希望“试点学校根据创新人才选拔和专业培养需要,积极探索以统一考试录取为主、与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合,学校自主选拔录取、自我约束,政府宏观指导、服务,社会有效监督的选拔优秀创新人才的新机制。”这一指导思想是对自主性的清晰解读,大学在自主招生中的功能角色一目了然。但是,因为多种原因大学在招考中的自主性未能充分发挥。 如何提高选拔的科学性

考试招生是一项对科学性要求极强的工作。科学性在招考中主要体现在制度设计、招生目标和标准设定、综合招考选拔指标体系制定、命题和面试等环节。当前,有关自主招生科学性的问题突出表现在:第一,在制度设计下,考生要多次参加文化课考试。第二,由于招生院校的综合选拔体系尚未形成,致使招生院校试题的测试目标、测试的整体性、测试功能等颇受质疑。试题之间的关联度和相对独立性相对模糊,其所要测试的目标、知识结构、能力结构不够清晰。第三,招生院校尚且没有建立起一支专业化招考队伍。在试点自主招生制度后,国家级(教育部考试中心)一省级(省级招办)一校级(招生院校)三级考试招生体系日渐形成,大学也成为招生工作中的重要一级,但大学缺乏一支专业的考试招生专家队伍去承担承担报名、资格审查、命题、面试等之前未承担的工作。

如何兼顾公平与效率

如何兼顾公平与效率是自主招生改革的难题之一,也是被社会诟病较多的方面。自主招生中的公平问题:一是指机会公平,大学的自主招生报名条件明显有利于教育资源发达地区的学生。二是指微观层面的考试内容与形式对农村学生的不公平。三是指对自主招生监管不够,过程不够透明,暗箱操作、递条子、权钱交易等现象在一定范围内存在,危害自主招生公平。 警告与误区

一些没有国家统招资质的学校利用自主招生跟自考这两个概念来混淆学生,所以给广大考生建议:

1、上表2010年进行自主选拔录取改革试点的77所知名高校名单 均为教育部承认高校并有资质,并不断更新。

2、判断一所学校是有高等教育资格,主要是看有没有招生代码,当然,一些非正规民办教育机构会以民办教育批准码来充当,这种教育机构大多是“机构”而不是大学!属于自考范畴。所以说,报考要经过省市招生办招生承认的才算是可行可信正规的,否则其他一切免谈!

一些学校为了牟利,混淆自主招生跟自考的差别。首先,这是两种不相及的教学方式,一种是新时期选拔人才的方式,一种是社会助学的方式,两者之间有着天壤之别,虽然某些高校开设了自考,但是两者的根本性质还有特点是完全不同的,也不能等同。[1] 参考资料 1. 全面解释高校自主招生程序和误区 .汇智起航教育 [引用日期2013-11-19] .

2. 2014年自主招生报考条件:学科特长和创新潜质最关键 .清华园自主招生在线 .2013-05-17 [引用日期2013-09-27] .

3. 清华大学2013年自主选拔简章 .清华园自主招生在线 .2012-12-12 [引用日期2013-09-27] .

4. 北京邮电大学2013年自主选拔录取招生简章 .清华园自主招生在线 .2013-05-17 [引用日期2013-09-27] . 5. 2014年重点院校自主招生招生简章汇总 .清华园自主招生在线 .2013-01-12 [引用日期2013-09-27] .

6. 2014年自主招生备考:自主招生“四大联盟” .清华园自主招生在线 .2013-06-09 [引用日期2013-09-27] . 7. 自主招生之四大联盟简介 .汇智起航教育 [引用日期2013-10-10] .

8. 沿海新闻网 .沿海新闻网 [引用日期2013-12-17] . 9. 2014年自主招生备考指南:自主招生是什么意思 .清华园自主招生在线 .2013-05-17 [引用日期2013-09-27] . 10. 2014年自主招生指南:招生流程五大步骤不可少 .清华园自主招生在线 .2013-06-09

复旦大学自主招生
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