推荐第1篇：沉下心来阅读
沉下心来阅读
黑龙江省大庆市第六十三中学王亚芹
教师要沉下心来阅读，才能带动学生读书的兴趣；教师有了深厚的知识，才能培养学生良好的阅读习惯。语文教师需要沉浸和静心，需要享受和领略，需要带着审美因素与文化意义去阅读。即使是教过几遍的课文，还是要读，要做到“温故而知新”，才“可以为师矣”，才能在教学中应付自如、游刃有余。
阅读教学应立足于读。真正的语文教学要让学生体会到阅读的乐趣，丰富语言积累，获得一定的学习方法，使他们的潜能得以发展。教师不要用 “讲”挤占学生的“读”，也不要在学生还未读懂课文时，就找来大量的课外知识以拓展学生的知识，这种做法，扼杀了学生阅读的兴趣、想象的能力，间接降低了学生的阅读能力。
忽视阅读的阅读教学，是无源之水，无本之木，其效果可想而知。
一、培养学生阅读的兴趣。
首先，教师可以把自己阅读的愉悦、收获和学生分享，和学生交流，从而激发学生的阅读欲望。所谓“独乐乐不如众乐乐”,口口相传，互相影响，师生一起体验阅读的快乐。 其次，教师可利用多媒体激发学生的阅读兴趣。利用了现代的声、光、电创造出的形象、直观的现代氛围，在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美，这种美感会吸引学生注意力，从而激发学生浓厚的阅读兴趣。
最后，可以从阅读形式入手。
1． 朗读——别样的快乐
古代课堂最主要的内容是跟着老师一起读书，要有节奏、有感情地读。朗读可以说是一种享受，在动情的朗读中，用心灵去触摸作品，想像被唤起，情感在流动。教师可以依据教材特点和教学需要，灵活、科学地安排朗读，采用自由读、分角色朗读、齐读、领读等形式，这样既提高了学生读的兴趣，又可以培养学生对语言文字所蕴含的形象、情感、色彩和内在意蕴直接敏锐的感知力。
2.默读——回归纯粹与自然
教师要给予学生充足的时间和思维空间，创设宽松自由的对话环境，尊重学生的阅读体验，鼓励学生在阅读中发现问题，让学生体会到阅读的乐趣。
二、对学生进行阅读方法的指导
1、“心到、眼到、口到”。
阅读时，心思要在书本上，然后眼不离书，逐字阅读。在阅读的过程中，专心一意，边读过想，带着自己的经验、用自己的思维方式去理解课文，认真领悟，大胆提出疑问，发表自己的观点。
2、书读百遍，其义自见
一篇作品，只读一两遍，未必理解得透，必须多揣摩。朱熹云，“大抵观书须熟读，使其言皆若出于吾之口。继而精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔”。现在有的老师的阅读教学习惯于疱丁解牛式的分析，教师讲得口干舌燥，学生听得云里雾里，享受不到语文阅读课的趣味，这背离了阅读教学的本意。只有熟读才有助于学生对文本进行体验和领悟。
3、不动笔墨不读书
每每读一篇文章都会有一些好的、美的词句片段，把它摘录出来，闲暇时就好好诵读，接受规范语言、优美语言的感染熏陶，在美的海洋中积累语言，学以致用，这是摘抄法。 对于阅读中感受、体会深刻或有疑问的地方用一些简单醒目的符号，在词、句、段上圈点、勾画、标记出来，这是圈画法。
把在阅读中感受、体会或与作者不同的见解，在作品的空白处写出来，这是批注法。毛主席在阅读中喜欢作批注。他的批注，有的是对内容的提要，有的是对人物或思想的评论，有的是联想相关事情的发挥，有的是思想的喷发。批注有短有长。
三、选择课外读物，扩大阅读面
课外读物对学生知识面的扩大和阅读能力的培养的作用是显而易见的，学生应该利用课余时间多读点课外书。
值得注意的是，读课外书是要有选择的。
首先，要有一定的思想性，这样对学生确立正确的世界观人生观有利。
其次，要有一定的知识性，通过阅读能加深学生知识的纵深。需要强调的是这里所说的“知识”不是单一学科的知识，应该是广泛的，要“博百家之所长”。这自然也符合了我们现在提倡素质教育的要求。
还要根据学生的阅读能力选择课外读物。教师要研究一下其指导对象的共同阅读心理和兴趣以及个性差异，有计划、有侧重、有层面、有针对性地引导他们去选择课外读物。“好的书籍是最贵重的珍宝”。学生需要有好书牵引他们走向成长的彼岸。我们应该让学生沉下心来，充分品味文章的美感，含英咀华，在美的海洋中遨游。
推荐第2篇：不浮躁,要扎实
不浮躁，要扎实、，懂得选择，学会放弃
------记统一方便面
不浮躁，要扎实
三年前2008年，注定是中国方便面史上不平凡的一年，这一年K师傅销量高坐云端，北方华龙盘踞，南方白象跃跃欲试，市场群鹿并弛，犬牙交错，统一在夹缝中艰难中生存，销量自2004年后的25.5亿后，节节下滑，各个营业单位在”规模”与“经济”中不能抉择，新疆统一也在痛苦中辗转。
就在此时，食品本部提出了“凤凰计划”，取意“凤凰涅槃，浴火重生”，即砍掉所有不“经济”的单品，只保留10个SKU，培养梦幻口味“老坛酸菜”聚集经营。就是这个决定，成就了今天的统一方便面，2010年达到34亿，2011年挑战60亿，屹然座上中国方便面第二把交椅，另业界刮目相看。
然而，这一成绩的取得并不是一帆风顺，曾经的统一人，也都迷茫过！浮躁过！是什么支撑着这次战役的成功呢？业务团队，行销企划，后勤保障自然功不可没，但最终是这样一个信念，引导鼓励着我们前行，这就是“不浮躁，要扎实，懂得选择，学会放弃，问鼎老坛，聚集经营”的策略方针，最终指导我们改写中国方便面的历史。
不浮躁-----志存高远，远景勾画。凤凰计划初期，砍掉了近80%的单品，通路开始动荡，很多原先可以整车出货的区域，现只能配车出货，销量减少，经销商利润减少，配合度降低，业务团队人心颓废，士气不振。面对此时的迷茫与浮躁，这时公司提出了“没有一个品牌强大到不能被挑战”“把事情做对，对的事情坚持去做“，等口号树立信心，戒浮戒躁，描绘经销商及业务远期蓝图，按即定方向执行，过程好结果自然好，最终达到整体的共识。
要扎实----“立凌云状志，做脚踏实地”，公司在达成统一思想时，又提出扎扎实实做好基础工作，销售=铺货+陈列+生动化+消费者沟通，对于当时的统一方便面来讲，“消费者乐的买”问题还没有解决，我们只有比别人做的更多，更细，更精，更扎实，才会有强大的希望。不会做，没关系，教你做，《开学攻略》《批市KA化》《如何全歼康酸菜》《背水一战，永决后患》这些集全公司之智慧的指导策略，告诉我们如何具体实施。会做不愿做，不扎实做，对不起……
懂得选择，学会放弃----说到容易做到难，每个人当自己亲自实施时，难免心中会有一痛，选择潜力产品，选择合适通路，选择经营区域，放弃有“规模”无“经济”的产品，放弃已经营多年的通路与区域，聚集产品，聚集通路， 提出“取势”“明道”“优术”“以集中破解强大，以速度抗拒规模”，打造“明星口味”问鼎老坛，跑步前进。：“这酸爽，不敢相信”，老坛的响亮招牌，已紫遍了神州大地，已跻身全国第二大口味，与康红烧分庭抗礼，当初选择时的彷徨，放弃时的不舍，在这一时刻，得到最好的诠释与回报。
统一食品是条杨帆起航的大船，可以肯定的说“老坛”这支“梦幻”口味俘获越来越多的消费者，可以一直畅销下去，第二支“梦幻”口味已蓄势待发，短暂的喜悦过后，我们更应清楚的看到，我们与JPKSF还有一定的差距，更需要我们义不反顾的做好“不浮躁，要扎实”继续运用好“选择”与“放弃”，自此必将谱写中国方便面历史的新篇章，从中痛并快乐着…….。
DBY-SJ--XJ
20111110
推荐第3篇：浮躁的心,宁静下来
好奇的白鲸想离游客更近一点，结果却把自己脸压扁成了这副模样。
黑猩猩安贾娜是小白虎米特拉和施瓦的乳母。这两个小家伙的亲生母亲因受台风影响而极富攻击性，不能抚养两个脆弱的生命。于是两岁大的黑猩猩安贾娜成了小家伙的乳母。猩猩妈妈给它们喂食，陪它们玩耍，给了两个小家伙最真切的爱„„原来，母爱可以跨越种族，可以跨越“肤色”！
科学探索：英国一位农夫在自家花园内发现了三只瑟瑟发抖的小狐狸，于是给了它们一个毛绒玩具。没想到小家伙们把它当做了自己的妈妈，不但和它形影不离，吃饭的时候还会留下部分食物，把盆子推到它跟前。
两只企鹅“牵手”对视，共度浪漫恋爱时光，一只“电灯泡”企鹅从旁从过，似乎试图介入，但没有成功！
罗马尼亚一名摄影师近日在南极地区拍摄到一对企鹅眷侣“手牵手”深情对视的照片。在这对“神仙眷侣”尽情享受“二人世界”的浪漫时，另一只“不知趣”的企鹅闯了进来，不过，因为不受欢迎，这只“小三”企鹅只能悻悻离去。
南非比勒陀利亚， 牧人Richard Brooker的狗Tommy与10个月大的豹子Salati在一起玩耍。Richard住在他家的乡村别墅里，专门帮助受伤的动物进行康复训练，并推动该地区的野生动物数量增长。在收养了当地兽医送来的豹子孤儿Salati后，他经常让Salati和Tommy在一起进行训练，两只动物因此结下了深厚的友情。
有爱！人与动物非常和谐的一幕.
爱情和友情有什么区别？ 看这张图，你就明白了！爱情像花儿一样会谢，但友情永远不会松手.
科学画报：14日，巴基斯坦，一头骆驼亲吻给自己喂食的主人
一只猫头鹰baby无意中掉进了动物园里关押着一头亚洲狮Indu的狮山里，甚至刚好就落在旁边。但从对方的毫无反应可以看出„„baby被无情地无视乐！然后和谐相处了3天baby才飞走（之所以要花3天是因为„„baby当时完全不会飞）英国Paignton动物园.
自从他两年前放了跑进鱼网中的大白鲨，以后不管他去哪儿，这只大白鲨就一直跟着他。还吓跑了其它鱼。他都不知道该怎么办才好，有一次他停下来，这只热情的大白鲨就向他游过来，还把肚皮跟脖子给他摸摸，凝视着他对着他露齿大笑。。。.
“他们都说我是王者，因为我有锋利的牙齿和爪子；他们说我可以打败许多猛兽，还可以保护整个家族。我不知道什么是王者。我只知道，第一次遇见你的时候，你把像小猫一样的我抱在怀里„„现在我长大了，我只想保护你。”.
无论以前还是现在，它依然爱它的小熊。
好友爱的一幕！探险者给饿了的小北极熊食物。在蛮荒之地，气候恶劣。食物不足时，白熊会向人类求助。图为当地居民给饥饿的白熊妈妈提供炼乳，可爱的白熊宝宝忍不住抱住了这位叔叔。太有爱了
【妈妈，别生气啦！】丹麦奥尔堡动物园近日上演了温情的一幕。1岁的北极熊宝宝奥格因为淘气惹怒了妈妈，竟然被它“训斥”了一番。不过狡猾的奥格居然大展温情攻势，扑上去搂住妈妈的脖子来了个大大的拥抱。动物园工作人员说拥抱已经成了奥格讨妈妈欢心的老招数了。 聪明的小家伙，找到了必杀技啊
大爷都陪你一天了！你倒是说句话啊。
虎：我能吃你么？ 兔：你没吃过兔子么？虎：今天妈妈不在家„„ 兔：那你以前吃什么？虎：„„ 兔：你大点声！虎：吃奶
这恐怕是最让人伤感的寻人启事了。
冬日里的温暖
这哥俩
这男子真帅啊，是真的帅啊
美国女婴与小猩猩结为好友两年后重聚！！很有爱
那个长脖子子的是啥？？？冲起浪来很帅哦
带着孩子一起流浪
悲剧,老妈不要我了..555
放俺出去~~~~~
哥们儿.只有你陪着我.
老婆,我爱你~!
老婆,我爱你~!
温暖的大手~！
这就是岁月和成长，可贵的是我们一起经历。
其实是很早的新闻了：德国一对6岁和7岁的小情侣，趁父母熟睡时带着7岁的“证婚人”（图右一），打算私奔远赴非洲结婚。在等待前往机场的火车期间被*******发现。两名*******得知他们的私奔大计后，向他们劝说称没钱没机票很难到达非洲，最终三名小盆友放弃了去非洲，打道回府。。。
有没有 一刹那的心动了？一种很感动的感觉 莫名的。
军犬的训导员退伍了„„
狗狗 陪着这个男人走完这段路
不要挤，让我先看
【你是我的眼】因为一场事故，大丹犬小白的眼睛瞎了，在过去的5年里，小灰，另一只大丹犬，成了它的眼睛。它陪伴它觅食，它带着它穿过一片片草地，看遍一次次日出日落，“你是我的眼，带我领略四季的变换„„”，这样一份不离不弃的感情，感动你了吗？
【一只感动了无数人的小蜗牛】
相信自己，没有跨越不过的沟壑！
她怀着身孕，消防员从一场大火中救出了她，接着又冲进了熊熊烈火，火灭了，消防员累得瘫坐地上喘息，她向消防员走去。当记者夏洛特按下快门时，她亲吻了他！
退伍。这个叫小鲁的战士退伍走的那一天，他一直训练的警犬“待发”和“大海”一直拉扯他的行李，不让他走。好容易坐上车了，“待发”突然蹿上车顶，“大海”扑车窗狂叫，车只好停下来，连司机都哭了
【LinPlus：日前在印尼拍摄高地黑猕猴的摄影师David Slater不幸被猴子们抢走了相机，猴子们随后开始了疯狂的自拍，在摄影师拿回相机前已经拍了上百张照片。】
【新闻晨报：近日在徐泾一个小区池塘边，一只出生不久的流浪小猫在“喵喵”地叫，一名过路男子见状停下脚步，躬身取水喂猫，猫也乖乖低头喝水。有心人拍下了这冬季萧瑟中的温馨一幕。】
你知道么，海獭在睡觉时候是彼此手牵手的，这样它们才不怕在睡梦中被海浪冲散了。它们还经常手牵手在海面上晒日光浴
温州某百货门口，一老人用粉笔画了一副蒙娜丽莎、没有缠着路人乞讨、默默地画完画，有小孩上去献爱心
这位82岁的老人，不管刮风下雨，每天下午五点拉着小推车给流浪猫送食。老人坚持送食已有数年了，这群流浪猫和她，成为了非常好的朋友
执子之手，与子偕老。2007年，在英国女王伊丽莎白二世与菲利普亲王的钻石婚纪念日到来前，英国王室发布了一张他们的最新合影，除了岁月留下的痕迹，两人的姿态、神情与装扮居然与60年前的蜜月合影几乎毫无二致，令人不得不感慨这对王室模范夫妻的默契。
一羊汤馆杀一大一小两只羊,伙计把刀放凳上去拿盆，回来却找不到刀。此时大羊正流泪舔舐着小羊，小羊趴在地上看着大羊，眼泪打湿了眼睛下的毛。伙计在小羊趴着的地方发现了那把刀，小羊为阻止妈妈被杀将刀藏在身下。几天后老板关掉羊汤馆。人是否在动物纯粹的感情面前，也会自愧不如
镜头回放：方形的纸箱中有5只尚未满月的小猫，三黄两黑，而在这些小猫中间，果然藏着一只灰色的小老鼠。此时，猫妈妈正慈爱地看着自己的“子女”，而对于这只猫群中的“异类”，猫妈妈显得格外宽容，任凭小老鼠在自己孩子身上爬来爬去，猫妈妈竟然视而不见。而这只小老鼠也格外大胆，竟然堂而皇之地在猫妈妈的怀里钻来钻去。
颁奖辞：厌倦了打打杀杀的生活，母猫立地成佛了
下面这几张照片拍摄于美国一家动物园，摄影师当时正端着相机，准备拍下这头孟加拉虎咆哮和敲击隔离玻璃的场景。岂料这头虎对小宝宝产生了浓厚的兴起，它弓着头，伸出巨大的右爪，似乎在和小宝宝隔着玻璃玩起了拍手游戏。摄影师感慨说，他从来未看到老虎会作出如此亲切举动
伟大的母爱：火灾现场感人的一幕 ，猫妈妈不顾危险把小猫咪救出 ，以致身上多处烧伤。好感动ing
你怎么舍得，留我独自活着
有一种牵手，叫爱
兄弟~借来当被子用
父恩比山高，母恩比海深。
那场刻骨的灾难中，搜救犬飞雄钻进废墟救人，却被坍塌的石板砸在里面。当战士们将它挖出的时候，它已经奄奄一息，内脏被砸烂了。训导员抱着它，就像抱着自己孩子一样，泪水已经满面，但没有哭出来。后来，训导员用手紧紧卡住飞雄的脖子。过了一会，飞雄不动了
这天，一个80岁的婆婆去吃饭，问服务员，我只有2块钱，我想喝汤。因为老婆婆耳朵听不清楚，说话也不清楚，当时我能清楚的感受到老婆婆那种无奈的心情，老婆婆差点哭了，随后服务员端上一碗汤饭，婆婆看见里面有蛋，急忙说，我不要肉，我只有两块钱服务员说，婆婆这个不要钱，慢慢吃...
【一女孩暴雨中为残疾乞丐老人撑伞】因腿部残疾而只能靠讨饭维生的大爷来不及避雨，只能望雨兴叹。突然，老人的头上多了一把雨伞。老人疑惑着抬起头，却看到了一位美丽的姑娘，雨伞已经完全偏向于老人，自己上衣、牛仔裤、运动鞋却完全湿透。这样的女孩，遇到就娶了吧！相比之下制服男在干什
【早产儿被宣告死亡 母亲抚摸2小时后将孩子救活】据英国每日邮报报道，澳大利亚一位母亲凯特今年3月产下龙凤胎，男婴出生后没有呼吸，医生抢救20分钟后宣告其死亡。凯特不愿相信孩子已死，运用“袋鼠育儿法”，不停抚摸婴儿和他说话，持续2小时后男婴显现生命
推荐第4篇：沉下心来读点历史
沉下心来读点历史
凤凰博报
□ 廖珍玉（广东省政协研究室主任） 最近同党校一位教授交流时，听他谈起一个事例：他们每年都对新入校的中青年干部搞党史入学测试，连续测试了几年，平均分数在40多分左右（满分100）。一次学习讨论中，学员们就红军长征的出发地是哪里发生争论，一说是井冈山，一说是遵义，其实都不对。再举一个事例：一新任政协秘书长到任后，看到政协会徽上有四面旗帜，便问政协机关干部，这四面旗帜代表什么意思？一连问了好几个干部，竟然没有人能说得很准确、很清楚。现在的年轻同志学历都很高，但对自己所在的组织、所从事的工作，连基本的历史知识都不知道，而且不仅仅是个别现象，不能不令人深思和担忧。
历史是一个民族、一个国家形成、发展及盛衰兴亡的记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇，是一部“百科全书”。历史是一面镜子，以史为鉴可以知兴替，可以增智慧，可以树品德。正因如此，古今中外的伟人先哲大都注重从历史中汲取营养。毛泽东在青年求学时期就曾说过读史是智慧的事，他一生酷爱读书，阅读书籍中历史方面的著作占80%
1 以上。一部4000万字的《二十四史》，他反复阅读，直至逝世；一部300万字的《资治通鉴》，他读了17遍之多。他不但爱读历史，而且善于运用历史，堪称全党学习和运用历史知识的典范。在2011年9月中央党校秋季班开学典礼上，习近平同志发表《领导干部要读点历史》的讲话，强调“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史”。2013年6月25日，在中国共产党成立92周年前夕，习近平同志在主持中共中央政治局第七次集体学习时再次强调，历史是最好的教科书，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。回顾党的历史可以清楚地看到，认真学习和总结历史，善于运用和借鉴历史经验，是中国共产党一贯倡导的做好工作的思想和方法，也是党领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的重要经验。
“述往事，思来者”，“欲知大道，必先为史”。历史中有经验、有教训、有智慧、有规律。清代思想家龚自珍说过，欲灭其国，必先去其史。习近平关于“领导干部要读点历史”的要求，振聋发聩，令人警醒。在倡导全民学习的时代，“读点历史”不应成为少数人的事，而应成为一种修养、一种境界、一种时尚。我们每个人都应该沉下心来读点历史，用好历史这本“最好的教科书”，从前人那里汲取经验和教训，更好地把握现在、开创未来。
2 以敬畏之心读点历史著作。记述历史的书籍浩如烟海，正史野史演义错综复杂。如何透过迷雾，看到历史的本来面貌，把握历史发展规律，不是一件容易的事情。尤其当前浮躁已成为一种通病，各种电子媒体充盈的“浅阅读时代”，只有塌下心来读点经典历史著作，读点正史、信史，我们才能走进历史人物的内心，把握历史的原貌，领悟历史的真谛。司马迁用了整整13年时间，发愤写作，完成了中国第一部纪传体通史——《史记》。其中的十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，涵盖百代，创立了贯穿社会生活各个方面的通史先例，树立了正史的典范。《资治通鉴》《万历十五年》《古代法》《旧制度与大革命》《现代世界体系》等一大批中外历史名著，为我们从不同侧面研究中国历史和世界历史提供了重要依据，成为人类历史文化遗产的重要内容。对于这些，我们不可能全部仔细阅读，但应当怀着一颗敬畏的心，认真阅读其中一些相关的经典，这对于增强历史意识和文化自觉，提高历史文化素养，大有裨益。我们欣喜地看到，近几年中央党史研究室、中国社科院等组织一批历史学家，相继编著出版了《简明中国历史读本》《中华史纲》《中国共产党历史》第二卷等一批通俗易懂的党史、国史读物，为广大群众实现“读点历史”的愿望提供了方便。我们相信，“大家”的力量，一定会让读者更好地拨开历史烟云，进一步接近真相和真理。
3 以理性眼光分析历史事件。历史从昨天来，联系着今天和明天，是不可割断的。可以说，历史上任何一个横断面都是波澜壮阔的，都是一件件、一串串的历史事件的生动展现。我们必须以宽广的眼界，认识历史的复杂，抽丝剥茧，才能够深刻了解历史，掌握历史原貌。任何孤立地看待历史事件和历史人物都是不科学的，甚至是错误的。1942年，毛泽东在《如何研究中共党史》的讲话中，提出了“古今中外法”，对于纷繁复杂的历史现象，他主张不要下简单的判断，而要全面辩证地加以分析。他曾经提出，“把商纣王、秦始皇、曹操看作坏人是完全错误的”，认为纣王经营东南，秦始皇统一中国，曹操统一北方，这些行为对中华民族是有大贡献的。当然，史书也不可能绝对真实地记载历史的全部，当年我们曾经堂而皇之在国家媒体宣传亩产万斤，在教科书中高呼领袖万岁，在冤假错案中伪造历史。意大利历史学家克罗齐说过，一切历史都是当代史。要认清历史的真相、克服历史的局限，不但要多看书，更要多思考，坚持自己的思想和信念。不经过思考，不敢质疑，就容易陷入把历史人物脸谱化、历史事件阶级化的迷途，就难以接近历史的真相。我们要深入研读史籍，但不迷信史籍，更不能拘泥于前人的结论，而是把人物、事件放在当时的历史环境中，从国家、民族整体利益的高度，实事求是地加以评价。另外，读历史，如果仅仅看到帝王将相的勾心斗角、才子佳人的恩怨情仇，或者
4 仅仅把历史当作职场的“厚黑教程”，那只能说是明珠暗投、误入歧途了。
以唯物主义方法把握历史规律。学史的最终目的是学方法、理思路、找规律，掌握科学思维，从而更好地解决问题、指导工作。我们必须把学习历史与当前正在做的工作连接起来，着力寻找历史与现实的结合点、共同点和相似处，尤其要从前人处理类似问题的经验教训中举一反三，学习前人而不拘泥于前人，开创未来而不重蹈覆辙。大家都知道，宋朝是中国历史上经济繁荣、科技发达、文化昌盛、人民生活水平较富裕的朝代，按现在的核算方法，宋朝的GDP占全球的50%，可以称得上是当时的世界第一大国。但《清明上河图》中的繁华为什么无法持续，宋朝为什么会灭亡？如果对宋代的政治、经济、军事制度，对社情民意、民族矛盾、周边关系和国际环境进行综合分析，就会明白，繁荣并不是社会稳定的天然代名词，一个国家的经济文化无论多发达，也不会自然而然地消除内忧外患。相反，如果统治者处置不当，社会财富的增加甚至会成为分配失衡、官场腐败、社会奢靡、招引外侵的诱因和温床。宋代出现的这种“繁荣中的危机”同样值得今天的中国人引以为戒。纵观中国近代史，同样可以看到，人民也曾经选择国民党，否则它的北伐就不会成功，它就不会在全国掌权。可是抗战胜利后，国民党不要和平、发动内战，将腐败进行到底，它让人民彻底失望了，人民终
5 于抛弃了它。中共则高举反内战、反饥饿、反腐败的大旗，得到了广大人民的拥护。唯物史观告诉我们，历史选择只是过去式，而人民选择则不仅是过去式，还是现在式、将来式。
党史、国史是党领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，蕴含着立党、兴党的精神瑰宝，蕴含着立国、兴国的政治智慧。我们每一位中国公民特别是共产党员，都要珍惜这份历史遗产，运用历史唯物主义方法认真学习党史、国史，以史为鉴，总结历史发展规律。只有这样，才能看清一个大问题——中华民族从哪里来，要到哪里去。
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推荐第5篇：静下心来总结 沉下心去整改
静下心来总结 沉下心去整改
连日来，长岭采油厂采油2 队党支部加大思想工作力度，教育引导干部职工以平常心对待成绩和荣誉，认真分析总结前期股份公司“五项劳动竞赛”金牌队验收工作中存在的问题和不足，结合冬将尽春欲来的季节特点，从加强产量任务的完成情况分析和油水井管理措施优化二方面入手，清理油水井管理工作中的死角，使全队各项工作保持在较高水平的基础上安全平稳运行。
针对当前生产实际，采油2队从落实油水井规范化管理的要求着手，认真分析影响产量的各方面因素，制定整改措施运行计划，将管理和技术人员分组成立了五个专项小组，既，管压、回压、电流调查组；示功图、动液面对比分析组；液量、含水核实组；计量车核产组；管网巡线及掺水、加药检查组。依据规范化，精细化要求，对全队每口井，每个计量点、每一块压力表、流量计进行一次全面的摸底排查，切实做好维护产量稳定的基础性工作和防范产量大幅波动的预案，最大限度地降低产量下滑风险，提升困难条件下维护产量稳定的能力。3月9号晚上，采油2队召开了“产量专题讨论会”，组织各路管理人员、技术员、班组长、资料员和部分骨干围绕产量展开讨论，分析各个环节、各个岗位可能存在的影响产量稳定的不利因素，逐一制定出防范措施，强化产量意识。为巩固原油生产主动权进一步夯实基础。
推荐第6篇：《沉住气做领导,沉下心做管理》读书笔记
《沉住气做领导，沉下心做管理》读书笔记
沉住气，是一种成熟稳健的修养；沉下心，是一种气定神闲的风格。这样的领导，不仅在乎时的顺境中能有条不紊地管理，即使在风云突变中也能把握大局。指挥沉稳、不急不躁、有章有法、遇事不乱是这类领导者的重要特点，而具体的管理工作则需要抓细节、抓落实，需要一种实干精神和务实态度。在当今竞争异常激烈的环境中，“沉住气、沉下心”，无疑是所有身处要职的领导者们带领队伍所向披靡最适用的法则和智慧。因为拥有了这种智慧，任何环境都能适应，再复杂的人际关系都能处理好。
因此，若只是满腹经纶，还不能算是有智慧的人，也不能算是有涵养的人。像从前那种故作博学、故作忙碌状的人，在今天不但无法获得人气，反而会使周围的人把他看成是没有涵养的人。太过于自信，这会破坏自己与社会的配合，会因为没有涵养而被排斥；而喜欢拖着别人走，自己高高在上，这种牵引机式的领导，也是没有涵养的表现。
有时涵养可能会酿成以自我为中心的个人主义，就好像有的特效药有副作用一样。但是，这种副作用如果用更深一层的涵养，还是可以去除的。只是世界上能更深一步地修养自己的人很少，所以大多数有涵养的人都具有这种以自我为中心的副作用。而真正有很深的涵养的人，是富有同情心并且能洞察别人的心思的人。看到别人发怒时，他会设法去了解别人心里的寂寞与烦恼，并予以安慰。所以，真正有涵养的人，一定能给别人良好的影响。他们的心灵成熟稳定，具有诚
意，有打动人心的力量。
领导者必须努力使自己具备这种涵养。而这种涵养并不只是单由书本中得到，必须由工作中磨炼出来。尤其是前人的言行你要多加分析，把前人的经验与你自己的经验加以比较，而获取别人的经验，了解别人的思想与价值观，这有助于你去分析事物，决定事情。
现今的时代是变化多端的时代，不论身处何种单位或组织。有志于做领导的人，必须努力培养自己的涵养，。避免它所带来的副作用，才能给人留下深刻的印象，凝聚人心。这种凝聚人心的方法叫做涵养凝聚法。很大一部分人都会把人品作为考察领导者的重要标准。在品格上，要得到大多数人的信赖，要具有非正式的影响力（不是靠职衔，而是靠他的品格来影响群众）。一个高尚、热情、诚实、正直、友好、能讨人喜欢的人，发出的信息就容易为人所理解和接受。相反，一个冷酷、自私、奸诈、卑劣的人，是为他人所厌恶的，他所传播的信息是不能被人轻易相信的。
所以，一个领导者要有高尚的品格，才能取得员工的信任，才不至于造成管理上的障碍。任何一个组织想要成功，组织的领导者必须树立起正确的行为规范和优秀的品格，并使之成为组织文化的一部分，当这种文化深入到组织的每个角落时，员工自然会被这种文化所感染，那又何愁管理不好这个组织呢？
推荐第7篇：《沉住气做领导,沉下心做管理》读书笔记
《沉住气做领导，沉下心做管理》读书笔记
沉住气，是一种成熟稳健的修养；沉下心，是一种气定神闲的风格。这样的领导，不仅在乎时的顺境中能有条不紊地管理，即使在风云突变中也能把握大局。指挥沉稳、不急不躁、有章有法、遇事不乱是这类领导者的重要特点，而具体的管理工作则需要抓细节、抓落实，需要一种实干精神和务实态度。在当今竞争异常激烈的环境中，“沉住气、沉下心”，无疑是所有身处要职的领导者们带领队伍所向披靡最适用的法则和智慧。因为拥有了这种智慧，任何环境都能适应，再复杂的人际关系都能处理好。
因此，若只是满腹经纶，还不能算是有智慧的人，也不能算是有涵养的人。像从前那种故作博学、故作忙碌状的人，在今天不但无法获得人气，反而会使周围的人把他看成是没有涵养的人。太过于自信，这会破坏自己与社会的配合，会因为没有涵养而被排斥；而喜欢拖着别人走，自己高高在上，这种牵引机式的领导，也是没有涵养的表现。
有时涵养可能会酿成以自我为中心的个人主义，就好像有的特效药有副作用一样。但是，这种副作用如果用更深一层的涵养，还是可以去除的。只是世界上能更深一步地修养自己的人很少，所以大多数有涵养的人都具有这种以自我为中心的副作用。而真正有很深的涵养的人，是富有同情心并且能洞察别人的心思的人。看到别人发怒时，他会设法去了解别人心里的寂寞与烦恼，并予以安慰。所以，真正有涵养的人，一定能给别人良好的影响。他们的心灵成熟稳定，具有诚
意，有打动人心的力量。
领导者必须努力使自己具备这种涵养。而这种涵养并不只是单由书本中得到，必须由工作中磨炼出来。尤其是前人的言行你要多加分析，把前人的经验与你自己的经验加以比较，而获取别人的经验，了解别人的思想与价值观，这有助于你去分析事物，决定事情。
现今的时代是变化多端的时代，不论身处何种单位或组织。有志于做领导的人，必须努力培养自己的涵养，。避免它所带来的副作用，才能给人留下深刻的印象，凝聚人心。这种凝聚人心的方法叫做涵养凝聚法。很大一部分人都会把人品作为考察领导者的重要标准。在品格上，要得到大多数人的信赖，要具有非正式的影响力（不是靠职衔，而是靠他的品格来影响群众）。一个高尚、热情、诚实、正直、友好、能讨人喜欢的人，发出的信息就容易为人所理解和接受。相反，一个冷酷、自私、奸诈、卑劣的人，是为他人所厌恶的，他所传播的信息是不能被人轻易相信的。
所以，一个领导者要有高尚的品格，才能取得员工的信任，才不至于造成管理上的障碍。任何一个组织想要成功，组织的领导者必须树立起正确的行为规范和优秀的品格，并使之成为组织文化的一部分，当这种文化深入到组织的每个角落时，员工自然会被这种文化所感染，那又何愁管理不好这个组织呢？
推荐第8篇：沉下心来努力思考抬起头来开创局面
沉下心来努力思考 抬起头来开创局面
在实现职能有机统一的大部委体制深入改革中,工商部门的作用是加强还是削弱,地位是被强化还是被边缘化,取决于我们能否抓住 “两费”取消的时机,实现成功转型,抢占市场监管的制高点,在监管执法服务中有所作为。并且“两费”取消后工商经费保障将主要来源于财政拨付，而财政支持的力度，在很
大程度上将取决于我们服务经济社会发展的作为程度。从短期看，工商可能会面临经费短缺等困境，但站在工商事业长远发展的战略高度看，它是一次“化蝶”，工商部门可以把工作力量从收费中解放出来，重心完全向监管转移，真正实现职能到位。
目前，××县工商局经费短缺财务困难，如何在有限的经费下更好地实现成功转型履行好自己的职能，开创××县工商局工作新局面。我认为可以从以下几方面入手：
一、增收节支并重，有效控制系统行政运行成本。“两费”取消后，特别是监管执法力度加大以后，行政成本随之加大，经费保障压力增大。要解决这一问题，我们作为基层工商机关只有增收节支并重，并积极争取地方财政支持。要在严格依法行政的前提下，加大行政执法力度，依法收好、用好各个协会的会费，并对会费收取方式进行改革。要按照建设节约型机关的要求和加强基层所预算管理的规定，严格控制各类经费开支，节约一切不必要的费用开支。多年来，工商部门在培育商品交易市场、发展个体私营经济、争创驰（著）名商标、食品安全、维护市场秩序等方面，做出了重要贡献，要积极向地方政府宣传工商工作，争取县级财政的支持。这也是我们今后增收的一个努力方向。
二、网格化监管是更好地履行职能的保障。网格化监管，即按照“依法行政、强化效能、属地监管、各司其职、责任到人”和“网定格、格定责、责定人”的原则，将我县的监管区域划分为三级网格：各工商所辖区为一级网格，各工商所内设的巡查组为二级网格，巡查人员的管辖区域为三级网格。根据各个网格的不同情况，将工商所的职能定位在负责工商管理的基础性、日常性的工作上，对三级网格责任人的职能则定位在负责辖区各类市场主体的监管巡查工作，市场主体综合信息的采集、整理和记录，把工作重点放在了规范经营行为，维护市场秩序以及落实巡查效果上。明确三级网格责任人的工作职责。制作网格图，对各责任区内市场主体的分布位置进行精确定位，同时在网格图上张贴网格责任人的照片，在工商所办公地点的显著位置进行悬挂。同时与维权联系站“六进”工作相结合，制作便民服务台，将网格图公示于这些地方，一方面，方便群众查阅，另一方面也将网格责任人置于社会监督之下。网格化监管对于基层工商干部干什么和怎么干的问题是一个有效的解决途径，它的责任监管模式也有利于基层干部的责任建立。当然在具体实施中需要相关制度的支持。我们需要制定网格化管理工作考评细则和责任追究办法，并结合公务员考核制定优秀网格管理人员评选办法。
三、公开职权清单促基层行政执法规范化。工商部门涉及470多部法律法规、1100多项行政职权。如何使基层工商干部规范准确地行使好法律赋予的行政职权，从单一的方便群众办事、接受社会监督向引导公众参与工商行政管理拓展，让群众理解支持工商工作，共同营造健康和谐的市场经济环境。公开职权清单是一个不错的方法。对工商部门行政执法职权职责的来源和依据，特别是对执法主体、执法职能、执法依据、执法职权、执法争议五大部分进行全面的梳理，编撰相关的法规材料。在红盾网站上公开职权清单，使企业、群众随时查询工商的执法职权和依据等内容，同时将工商所的行政职权、执法主体及依据等内容编印成册，在工商所登记、巡查、办案等各个环节向服务和监管对象发放职权清单宣传册等宣传工商法规和职能。并通过新闻媒体宣传工商所职权清单，在满足社会公众知情权的同时，接受社会公众的有效监督，提高社会公信力，树立公正、透明“阳光工商”和规范、高效“法治工商”的社会形象。
四、创建学习型工商，提高干部队伍素质。突出教育培训的针对性和实用性，以应知应会为基础，以知识更新为重点，对不同岗位，不同层次的人员，实施分层次、分专题的培训。并鼓励自学，对通过司法考试、会计师考试等资格考试的干部职工给予一定的物质奖励。着力培养五个方面的专业人才队伍，即：围绕打造“数字工商”，培养一支懂计算机、会应用的信息化人才队伍；围绕流通领域商品质量监管，培养一支食品安全监管执法的专业执法队伍，围绕行政执法，培养一支会办案、精通办案程序的办案能手队伍，围绕市场准入、窗口建设，培养一支业务熟练、服务一流的登记人员队伍，围绕行政执法责任制，培养一支懂法律、会诉讼的法律人才队伍。
推荐第9篇：《不浮躁、不急躁 不焦躁》读书心得体会
1 享受快乐、获得安宁、沉稳淡定才是正面情绪。笑看得失，怀着积极向上、乐观的心态来面对生活中的诸多烦恼。——刘荒燎
戒骄戒躁，享受快乐人生
——读《不焦躁 不急躁 不浮躁》一书有感
有这样一个故事，想先讲给大家听：一个人将自行车送去修理，埋怨修得太慢。修理工却对他说：“如果干得太快，很多事都无法做得完美。”在当今社会下，人们抱怨压力越来越大，社会进程越来越快，自己再也跟不上步伐了。于是，焦躁症，暴躁心理逐步出现。人们直呼自己越来越不受控制了。
其实不然，生活中遇到的麻烦、困难、挫折其实都是可以解决的。
一些人之所以感到处事艰难并不是因为外在的原因，而是自己的思维观念和情绪控制出了问题，焦虑、紧张、愤怒、沮丧、痛苦、冲动等好像整个世界都在跟自己过不去。但其实世界是公平的，每个人都会有不健康的负面情绪，有一部分人可以通过自我调节舒缓自己的负面情绪，而还有很大一部分人却做不到。
其实大部分人都忽略了一点：我们每个人身上都有成功、快乐、幸福的元素，而《不焦躁 不急躁 不浮躁》就是要教给我们挖掘这些元素的方法：不把自己和别人做比较、不在乎外界虚无的压力而给自己带来的痛苦。
2 享受快乐、获得安宁、沉稳淡定才是正面情绪。笑看得失，怀着积极向上、乐观的心态来面对生活中的诸多烦恼。——刘荒燎
不焦躁，遇到困难镇定面对；不焦躁，正视得与失的平衡；不焦躁，可以笑看人生起落。
现在的很多人每当遇到问题，就会显得很急躁。而人的一生怎么可能会一帆风顺，谁都无法安稳度过。发现为题并解决它，这也是我们的使命之一。那么我们该如何学会控制自己，让自己不急躁呢？通过学习这本书，让我深刻领悟到解决问题的关键，那就是：
第一，停止抱怨，让我们学会感恩。文中有这样一则故事：一个被丈夫遗弃，带着3个孩子过活，仅靠着在夜市卖小吃维持生计的中年妇女，把自己那仅有的30平方米的房子收拾的让人看了非常舒服，甚至在一个破旧但干净的瓶子里插满了路边采来的野花。这种在别人看来不堪忍受的苦日子她却经营得非常好。当别人对他表示同情时，她说：“我的孩子都很健康，起码我们有东西吃，有地方住，我觉得我们生活得很好。”原来，在他的内心深处，对生活一直怀着感激的态度，所以才会在这种别人看了都觉得不堪忍受的痛苦生活中营造鲜花般的美丽。
人是一个自寻烦恼的动物。因此我们经常以对将来的忧虑和对过去的遗憾给我们的思想增加负担，经常用一些实际上不存在得让问题来骚扰自己。这是人性的弱点。在某种意义上，感恩的心正是医治这种病症的良药。感恩的心情就像一条大河，把此岸与彼岸拦腰截断把怨恨扔在对岸。经常倾
3 享受快乐、获得安宁、沉稳淡定才是正面情绪。笑看得失，怀着积极向上、乐观的心态来面对生活中的诸多烦恼。——刘荒燎
听内心感恩的声音，你将会找到安身立命的所在，而不再成为周围世界的奴隶。
第二，树立自己的信心，只要有进步就是在不断地成功，而不是非要把别人比下去才算成功。曾经，在我们的教学中，很多时候我们会因为自己所教的班级在考试中考得比其他班级的成绩差而心存芥蒂，并且会把原因归结于班级后进生过多而造成整体成绩不理想之上。正在气头之上的我曾希望班级的后进生少一点也许会能够将班级的成绩提升。但过后静下心来反思自己的行为时才觉得有些欠妥。人们常说：人无完人，更何况时初入学堂的孩子。学习成绩的参差不齐是在所难免的。在当我们回过头来将孩子们现在的学习情况与刚刚踏进小学校园时候相比，孩子们确实变得好了许多。这或许就是我们和孩子们共同的进步。幡然醒悟的我们此时才意识到，我们之前的努力已初见成效。看来，不与人攀比，追求点滴进步才是我们在教学中共同奋斗的目标。
第三，稳定自己的心态，从而有效的保护我们的自尊、明确自己的努力目标以及产生稳定的生活方式，避免急躁不安、急功近利心里的自我干扰。我们生活中的压力，来自生活小事，我们很可能因为遇见一个粗鲁的售货员或一个愤怒的出租车司机而感到不快，从而产生压力。然而，你的身体反应却跟你遭遇生命危险是如出一辙。你的身体内部发生了一系列戏剧化的生理反应，以准备应对突发事件。面对这样
4 享受快乐、获得安宁、沉稳淡定才是正面情绪。笑看得失，怀着积极向上、乐观的心态来面对生活中的诸多烦恼。——刘荒燎
的情况，我们需要做的是放松自己的神经，努力使自己不紧张，这样就能缓解面对问题时的急躁心理。
生活就像一条大河，有急流也有缓滩，有汛期也有旱季。人们常常因为一时的“山穷水尽”而放弃“柳暗花明”的希望，这是十分错误的。我们在生活中只有怀着一颗平常心，我们才能拥有成功，才能收获一路的欢笑。
不急躁，平和地面对社会更迭；不急躁，保持自己的健康身体；不急躁，完美的解决棘手的问题。
面对急剧变化的社会，不知道应该做什么、怎么做；心里没有底，怕不管做什么都会失败，于是恐慌得很，面对前途毫无信心。这是我们每个人面对社会的通病，没信心，却又急进。
面对浮躁，保持内心的平静就能克服它。不要怀疑自己，也就是不要“丢失”自己的方式有许多种；有的缺乏自信，有的没有扬长避短，有的是贪婪，有的是自私，有的是失信……尽管们个人的职业各不相同，人品有好有坏，但有一点是共同的：因为自己的失误都没能抵达自己向往的生命的彼岸。
急进心理也是浮躁的一个表现，这是人们在面对工作时容易遇到的问题。但是人们却很容易忽视它的作用，进而往往导致计划失败。而有的人则说急进也不是没有好处，有时会促进人们提早完成工作。但其实不然，急进状态下人们完
5 享受快乐、获得安宁、沉稳淡定才是正面情绪。笑看得失，怀着积极向上、乐观的心态来面对生活中的诸多烦恼。——刘荒燎
成工作总会忽视很多细节问题，从而导致漏洞。对于这样的工作成果显然是让人失望的，所以我们一定要杜绝自己在工作中出现的急进心理。
就像胡校长微信群中发的那一段鸭妈妈带领小鸭子爬台阶的那段视频中所展示的那样，不焦躁，静下心来用心和眼睛一起看世界；不急躁，一步一个脚印，踏踏实实走好人生的每一步，给自己营造诗意的生活；不浮躁，不被他人言语所左右，坚定既定目标一直努力，最终才能成为生活中的赢家。
推荐第10篇：请不要做浮躁的人(FCSDN)
请不要做浮躁的人
说明：作为一个菜鸟，看了以下话语后很有感触，是啊，当你并没有去做什么时，怎么知道编程难或者是简单呢！时常的看一下鼓励的话，可以让自己保持前进的动力，看到以下经典的东西后，我就“偷”过来了，望看到这篇博客的人，别透漏出去哈。。。自己藏起来。。。。写下自己的感悟，脚踏实地，前进吧！！！
1.不要看到别人的回复第一句话就说：给个代码吧！你应该想想为什么。当你自己想出来再参考别人的提示，你就知道自己和别人思路的差异。
2.初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的。
3.看帮助,不要因 为很难而自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观。
4.不要被对象、属性、方法等词 汇所迷惑；最根本的是先了解最基础知识。
5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题--他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；不会 举一反三你就永远学不会。
6.知道一点东西，并不能说明你会编程，编程是需要经验积累的。
7.学编程并不难，ASP、PHP、Java和C#等等也不过如此--难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；
8.看再多的书是学不全编程的，要多实践；
9.把时髦的技 术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；
10.学习编程最好的方法之一就是多练习；
11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足 够了；
12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；
13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；
14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；
15.把在书中看到的有意义的例子扩充；并将其切实的运用到自己的 工作中；
16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；
17.当你写代码到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马 上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个代码的完整性，然后分析自己的错误并重新编写和工作；
18.别心急，写代码确实不容易；水平是在 不断的实践中完善和发展的；
19.每学到一个知识难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了； 20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；
21.保存好你做过的所有的源文件----那是你最好的积累之一；
22.对于 网络，还是希望大家能多利用一下，很多问题不是非要到论坛来问的，首先你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要输入关键字 就能找到很多相关资料，别老是等待别人给你希望，看的出你平时一定也很懒！
23，到一个论坛，你学会去看以前的帖子，不要什么都不看就发帖子 问，也许你的问题早就有人问过了，你再问，别人已经不想再重复了，做为初学者，谁也不希望自己的帖子没人回的。
24，虽然不是打击初学者，但是 这句话还是要说：论坛论坛，就是大家讨论的地方，如果你总期望有高手总无偿指点你，除非他是你亲戚！！讨论者，起码是水平相当的才有讨论的说法，如果水平真差距太远了，连基本操作都需要别人给解答，谁还跟你讨论呢。
25，不要指望看过一两本书之后没有太多基础的你就能成为绝顶高手，也不管写书的 那个人是怎样的绝顶高手，事实上那是不可能的，没有长时间的实践和练习是不会成为高手的。
26，不要因为太简单而不做，要知道大画家达芬奇是从学画鸡蛋开始他的画家生涯的。
27，不要一遇到个错误就害怕得不得了，所谓的高手只不过是错得比你多一些，在总结之后经验比你丰富一些而已。
浮躁的人容易问：我到底该学什么；----别问，学就对了；
浮躁的人容易问：学脚本有钱途吗；----建议你去抢银行；
浮 躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！----不行？学呀！
浮躁的人分两种：只观望而不学的人；只学而不坚持的人；
浮躁的人永远不 是一个高手。
感悟：
我决定了::从现在开始不再浮躁 { while(1) { 浮躁的人容易问：我到底该学什么；----别问，学就对了；
浮躁的人容易问：学脚本有钱途吗；----建议你去抢银行；
浮 躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！----不行？学呀！
浮躁的人分两种：只观望而不学的人；只学而不坚持的人；
浮躁的人永远不 是一个高手。
}
return 脚踏实地；
}
第11篇：“不要有浮躁之气”振聋发聩
“不要有浮躁之气”振聋发聩
河北省委书记周本顺日前在省委八届五次全委（扩大）会议上的讲话中指出: 一个地方的发展，最深刻的变化在于人，最持久的动力源于人。河北开展解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论，打好四大攻坚战，靠的是领导干部的责任、能力、干劲，切忌今天激动、明天慢动、后天不动，要去浮躁之气，有一身正气、一身胆气。（新华网）
浮躁，从浅层次看是一种烦躁不安的情绪和心态，从深层次看，则是为人做事的一种不良“做派”。表面上看，“浮躁”只是个人情绪的暂时跑偏，并无太大关系，然而干部一旦沾染浮躁情绪，就容易做人不踏实，做事不扎实，心猿意马，志大才疏。
干部有了浮躁情绪，就容易急功近利、拔苗助长，偏离科学发展之路。最明显的症状便是，热衷于“短、平、快”，喜欢“显山露水”、追风逐浪，今天比盖高楼大厦，明天争建大道广场，目标不切实际、政策朝令夕改，盲目的铺摊子、上项目，对事业发展缺少长远规划。不打基础，不谋长远，不求实效，只图竭泽而渔、杀鸡取卵，不能高瞻远瞩、精打细算，长此下去，必将脱离群众，脱离实际，贻误经济建设，断送一方发展。
干部要了浮躁情绪就可能哗众取宠，华而不实，背弃求真务实之风。主要表现为好大喜功，贪图虚名，重形式走过场，重数量轻质量，搞“形象工程”、“政绩工程”、“数字”工程，甚至为争名夺利欺上瞒下，讲话假大空，做事虚浮夸，讲成绩夸大其辞，谈问题轻描淡写。如若不能及时纠偏，任其肆意泛滥，必将劳民伤财，助长形式主义，最终破坏了发展，败坏了作风，失去了民心。
干部要了浮躁情绪就难免只想做官、无心谋事，放弃好学上进姿态。在这种思想驱动下，就容易滋生官本位，做事情干工作不顾及群众利益，只考虑个人声望，眼睛盯着官帽，一心想着升迁，整日追功逐利，有利益就抢，见荣誉就争，甚至为了达到个人目的而投机取巧，不择手段，最终导致放松自律、言行失范，落得名誉受损、民心尽失，甚至身败名裂、锒铛入狱，到时悔之晚矣。
毛泽东同志曾告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”，对当下仍有很强的警示意义，周本顺书记老话重提，意在告诫广大干部力戒浮躁之气，大兴务实之风，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，努力为河北的科学发展贡献力量。
第12篇：别让浮躁动了你的心
现代社会，浮躁似乎成了“通病”。做学问的少了，作秀的多了；默默无闻的少了，追求出位的多了；独立自主的少了，人云亦云的多了。浮躁之风使青年人不能安心，中年人思想摇摆，老年人自怨自艾，哲学家甚至称之为“时代的基本焦虑”。浮躁带来了哪些危害，我们该如何应对？
金钱
从节俭到投机
勤奋付出获回报
“恭喜发财”是我们常说的吉祥话，金钱的地位也的确越来越重要了。曾几何时，我们把勤俭节约看成道德准则，痛批资本主义唯利是图。而今，人人几乎都想赚钱致富，而且要赚大钱、最短时间赚最多的钱。于是从炒普洱、炒绿豆到炒房，从卖假烟、假酒到假奶粉，只求发财“捷径”。
北京航空中心医院心身医学科喻小念教授表示，经济高速发展使得人们过度关注物质，把物质丰富作为生活是否幸福的评判标准，这种引导使人变得冲动、情绪化，滋生浮躁心理。加上电视里住豪宅开名车的镜头渲染，报刊上成功人士传奇故事的宣传，让人感觉如今遍地是黄金，人人都能当富豪，急于求成。
实际上，为人处事倘若沾染了浮躁，只会好高骛远、随波逐流，难以获得真正的成功。比尔•盖茨之所以能够使他的微软帝国屹立不倒，靠的绝不是急功近利，据说他每年会像武侠小说中的绝顶高手那样，“闭关”两次，远离尘嚣，静心思考。墨子有云，“君子爱财取之以道”，浮躁绝不是其中之道，唯有忠实勤奋地付出，才能带来实实在在的回报。
事业
从扎根到跳槽
脚踏实地有发展
热播电视剧《钢铁年代》重现了老一辈像螺丝钉一样建设新中国的故事。“一厂献终身”是他们的骄傲，但在新生代眼里却是历史。“一要发展，二要高薪，三要可以随时跳槽”的职业观造就了现代一大批“习惯性跳槽者”，他们被形象地称为“闪电猴”。
亚洲积极心理研究院首席研究员汪冰指出，频繁跳槽是年轻人浮躁心态的典型表现，这与艰苦创业、脚踏实地、励精图治的传统事业观是对立的。但事实上，跳槽太快未必能心想事成。一家职业咨询公司的调查显示，60％的跳槽者会产生挫败感。另一项统计显示，频繁跳槽未必能拿到理想的薪水。 任何一项工作，只有踏踏实实地工作一段时间，才能有所收获、有所锻炼。并非跳槽越频繁，就代表自己越有本事，即使在美国，跳槽也是有限度的，一般四年跳一次才正常，否则就会被看成一个心性很差的人。建议“闪电猴”们心境先踏实下来，稳定以后再图谋发展。
婚姻
从奉献到自我
用心经营不偷懒
浮躁年代中，从一而终的婚姻理念正在悄悄动摇，越来越多的人坦承，自己无法保证一生只爱一个人。根据民政部门的统计数据，“闪婚”后立即后悔、马上“闪离”的比例不断走高。婚姻和家庭在很多人眼里，已经不再是人生头等大事。曾经，“四世同堂”的大团圆是一家人的共同奋斗目标，而如今，“常回家看看”这一子女应尽的责任，竟要通过立法来保护。
除了现实的生活、工作压力所迫，隐藏在背后的更是我们内心的浮躁和轻率。一方面，浮躁使人们以自我为中心，社会和家庭责任感淡薄。另一方面，追求利益最大化使人们对家庭生活质量要求太高，过于理想化，不愿意凑合，从而更容易激化矛盾。
每个人都知道，婚姻没有标准
、没有尺度，就像鞋子一样，是不是合脚只有自己才能体会。如果说家庭的建立是基于偶然的缘分，但能否拥有持久的幸福，则取决于你是否用心经营。建立家庭后，首先要意识到短暂的艰辛和矛盾是必然会有的，处理好理想与现实的冲突；其次，家庭成员都要主动承担责任、不能偷懒，可以试着全家人一起寻找新的快乐点；最后，遇到问题，要诚然沟通。缘分难求，不要等到失去了，才后悔莫及。
从知心到攀比
多点耐心和关爱
桃园结义、高山流水等故事我们传颂至今，然而现代社会中，好朋友却越来越难找了。一项网络调查显示，超过八成人认为现在“熟人越来越多，朋友越来越少”，“平时天天有饭局，独处时才发现没有朋友”。
“人情味儿”也越来越淡。曾经畅谈往事的同学会，如今变成了炫富场，打着友情的口号比事业、比婚姻、比孩子。上周，英国一名女子服药自杀，网络社区的1000多名好友收到消息后竟无一人伸手相救。 科技的发达使人们联系越来越便捷，这种便捷却使友情变得浮躁，让我们不用像以前那样花心思维护感情了。不用记朋友的生日，因为网络助手会提醒你；不用跑腿寄贺年片，因为可以群发短信。另外，纠缠不清的利益关系使人们疏于体验内心的情感交流。
“朋友多了路好走”，洗尽浮华，多付出点耐心和关爱，也许就能拉回疏远的朋友，一起笑一起哭，互相分担心事、分享幸福，关键时刻主动出现在你的身边。
爱情
从相守到拜金
拒绝诱惑不苛求
在重庆，有一条“爱情天梯”：深居大山的丈夫为了方便心爱的女人下山，56年间修筑了6000级台阶。这个淳朴的爱情故事是否感动了你，也警示了你？
在急功近利、爱慕虚荣的“浮躁时代”，爱情也似乎变了味道。拜金、花心等喧嚣的气息，取代了男耕女织、相守一生的承诺。甚至于，有些年轻人打工不再是做家教，而是“傍大款”。
北京大学精神卫生研究所丛中教授表示，爱情观的浮躁离不开社会的转型。在新风潮不断涌入、新事物不断出现的年代，我们不知不觉在追逐物质需要时，冷落了精神和情感需要。此外，攀比、炫耀心理加剧了爱情的“贬值”，爱情的价值开始让位于房子、车子，人们变得不再相互信任。
面对浮躁，首先，坚持自我信仰格外重要，相信每个人都渴望着属于自己的“6000级台阶”，试着在攀比中急流勇退，才能经受住物质考验。此外，我们没有权利强行要求和改造别人，爱情更加需要相互的宽容和理解。最后，爱情与生活一样，需要有务实的态度，切记不要因为眼前的小利益，而放弃终生幸福。
文化
从经典到炒作
把读好书当习惯
五千年的中华文明，曾经赋予我们如太极拳般心平气和的沉稳和含蓄，创造了一个个文化经典。而如今，身边的文化市场似乎少了耐心，多了急躁；少了经典，多了炒作。
“宁愿坐在宝马里哭”的拜金言论，使“马诺们”一夜成名；为夺“名人故里”，全国各地摩拳擦掌，从曹雪芹到李白，从赵云到西门庆，连孙悟空、猪八戒这种虚拟人物都逃不掉。影视圈，翻拍、炒作成风，电影火了，就拉长故事拍成电视剧；电视剧受欢迎，就赶紧拍成电影，有人戏谑简直是“先清蒸，再水煮，最后拿去红烧”。
炒作的背后，有功利心作怪，更反映出改革开放时代精神文明与物质文明发展的不对称，为浮躁文化提供了滋生之地。诚然，我们需要娱乐和欢笑缓解压力，但并不意味着接受浅薄和低俗。不妨学学不会用电脑，却对书本情有独钟的主持人汪涵，把读书看成跟吃饭一样习以为常的事，享受“把带着墨香的文字和知识吸入体内”的感觉。
第13篇：浮躁
我觉得浮躁的人心里面，肯定有很多事想不开，放不下。同时这个也同人的阅历有关。其次如果一个人的自制力比较差的话，那么，他也会变得浮躁。至于恐惧只不过是浮躁的人的一种感觉。经验所谈，希望能帮到你。
1、提高修养，开阔眼界，渐渐地就成熟了。
2、年龄段的问题，三十左右，一般就不会浮躁了。
2 这篇文章放到这个版面，因为我认为它属于管理的范畴：个人管理(时间管理、知识管理)。
是不是大家也有这种体会：
网站注册越来越没耐心，看到页面全是文本框、下拉框，就心烦，咔一下关了。
文章超过两屏的，就没勇气往下看。
看到文章的相关链接，没完没了，两小时后，脑袋一片混乱，真想凉水冲冲。
Google Reader的未读项又是1000+了，看吧，压力太大，不看吧，有种挫败感，干脆，全部设置为已读。
焦虑、挫败、恐惧，什么感觉都来了，唯独没有愉悦感。
以上种种问题我都体验过，08年尤其突出，现在已经适应了，能够平静地进行网络阅读。
其实，阅读时浮躁，可能反映你对知识的渴求。比如你对IT技术很感兴趣，上JavaEye一篇篇读啊读，恨不得一晚看100篇，于是导致每篇都是蜻蜓点水。其实，没必要这么大压力，就说我吧，以前写技术文章，如1，2，3，一篇就是一整天，你一个晚上看10篇，收获已经很大了。如果你上猫扑，我估计你不会这么大压力，因为那些无聊文章你可看可不看。
是不是你会有种自我安慰？不过我还是要打击打击你：看理解类文章别太贪婪了，看了解类文章才可以略读。
打个现实的比方，如果有三个mm都在追你，除了让你心花怒放，会不会更让你心神不安患得患失，如果是你追求一个魂牵梦绕的mm，你是不是会很专注？
浮躁往往是因为自己不能驾驭导致的。比如keso做donews主编时，订阅的RSS是1500，每天还写一篇精品博客，因为他扫一眼就知道文章大概。你现在去读初中语文，就会理解我说的意思。
而不能驾驭，往往是因为对该专业不精通。记得以前自己通读过dojo框架源码，并做过小改进，后来有什么dojo新闻，我扫一眼就知道文章的含量，但对于财经、房地产类文章，我至今还很容易被人忽悠，即使咬文嚼字地读。
判断力是你决定一篇文章是否值得阅读的条件，它是资讯的过滤器。专业能力决定了你的判断力水平。
浮躁在看资讯类文章时很明显，特别是你关注的领域，比如我现在很关注电子商务，这类文章会带给我压力。但我看企业管理类文章时，就会轻松得多，因为我大致知道企业管理有哪些方面，哪些方面我深入思考过，比如沟通、决策、激励，哪些方面我现在很想了解。
为什么网站注册时会很浮躁呢？也许根源于是你的期望值，更确切地说，是你的投入产出比，如果只是因为想下载一篇文章而不得不注册，你肯定会浮躁。如果你在携程上订打折机票，相信你不会浮躁。当你觉得一个网站分量很重时，它复杂的注册流程，可能会更赢得你的信赖，比如招商银行网站。
那么，怎么改掉浮躁的坏习惯呢？
我上面其实都给出了答案，虽然是我的主观分析。 我从阅读工具说起，因为这比上面可操作性强。 就从iPhone展开吧。
我用iPhone近两年了，最近半年对它爱不释手，当然不是iPhone控。我以前用我的ThinkPad T60看Google Reader时，我会很烦，现在用iPhone看就不烦了。用过iPhone的，对iPhone不支持多任务咬牙切齿，后来我终于明白乔布斯这个洁癖和偏执狂，为什么不让iPhone支持多任务了，从技术角度，iPhone是基于Unix内核，支持多任务很简单。乔布斯想让iPhone提供了一种浸入式阅读体验。浸入式体验，我的理解是：只专注于一件事。比如iPhone上看天气、看股票。
那为什么PC不能提供浸入式呢？因为PC的多任务，我们会一会儿和QQ好友搭讪两句，一会儿看看股票，一会儿看看文章。打个比方，当你看到一位时尚美女的衣领处若隐若现时，你会不心动吗？虽然你可能不会行动。
而iPhone剥夺了你选择的权利。你用iPhone上douban，看新浪微博，你会很专注的。注意，我说的这两个是iPhone APP，不是手机网站。
看互联网文章，之所以让我们浮躁，我认为互联网的本质属性超链接为罪魁祸首，超链接会让人在网站之间频繁跳转。我上面说的iPhone APP，如douban和微博是没有超链接的。没有超链接怎么可能遨游豆瓣的信息海洋？试试iPhone就知道了。iPhone这种没有超链接的导航模式，会顺应你的意图高效阅读，而不是漫无目的的跳转。 iPad之所以是一款颠覆性产品，可能就是因为它的纸质阅读风格，对电子阅读体验做了很大提升，很多人说它是报刊和杂志的救星。那么，它一定会想办法提升它的深阅读体验，让人尽量不浮躁。iPad也不提供多任务哦。
有时想，为什么我07年前看书不浮躁，那时候我啃过很多本技术类书籍，如《Core Java》第一册我啃了三遍。也许，是因为选择权太少。如果你可以把新华书店几个橱柜搬到你的客厅，你试试看，你还能否静下心来阅读一本书。所以我建议那些电子书搜集狂，该收敛一下了。
阅读环境，我发现对降低浮躁很有帮助。比如我喜欢去咖啡厅上网，在河边草坪上用iPhone阅读RSS。
以前回家我喜欢把客厅房间卫生间厨房等全部打开，然后坐在沙发上看书。现在晚上我喜欢把所有灯灭了，把路由器关了，静心认真阅读几个优秀的PPT。
另外，我特地买了一个上网本HP Mini 210，专门为了上网。而没有在上面装任何开发或工作相关软件。
控制阅读量也非常重要。有段时间，我iPhone上的微博实在多得看不过来，根本没法思考。后来，我仔细分析了一下每天的几个空闲时间段，如中午20分钟，睡前25分钟等。如果我只有45分钟时间，我该订阅多少微博？因为每看一篇有思想的微博，我都会问自己四个问题，而这个思考时间不能省：这篇微博说了什么？怎么说的？说得对吗？对我有用吗？总之，我会心里想着给作者一个回复。 我看有很知名的博主也受不了微博的骚扰，比如工作时频繁MSN弹出。我只想告诉他：可能你利用微博的方式不对。
ok，就写这么多吧，如果想到其它的，就在回帖里补充。 3
心理学上，浮躁主要指内在冲突所引起的焦躁不安的情绪状态或人格特质。
浮躁者，轻率、急躁也。显得不扎实、不沉稳。不安者，不安定、不安宁也。浮躁是一种冲动性、情绪性、盲动性相交织的病态社会心理，与艰苦创业、脚踏实地、励精图治、公平竞争是相对立的。
浮躁原因；社会变革期由个人的攀比心理。炒股摸奖、跳槽等等，什么事都干得出，干什么事都无恒心，心急火燎。
浮躁危害：浮躁使人失去对自我的准确定位，使人随波逐流、盲目行动，对组织、国家及整个社会的正常运作极为有害。
浮躁现象:
阅读时浮躁，可能反映你对知识的渴求。所渴望的知识，恨不得一晚看100篇，于是导致每篇都是蜻蜓点水。写一篇就是一整天，你一个晚上看10篇，收获已经很大了。看理解类文章别太贪婪了，看了解类文章才可以略读。
浮躁往往是因为自己不能驾驭导致的。而不能驾驭，往往是因为对该专业不精通。想弄通却又看不懂，就会显得浮躁，你现在去读初中语文，就会理解我说的意思。如果对某事情有足够把握去完成，就不会出现浮躁心理，就慢胸有成竹的去一步一步的做好，做成功！
判断力是你决定一篇文章是否值得阅读的条件，它是资讯的过滤器。专业能力决定了你的判断力水平。 你不太熟悉，又特别关注的领域类文章会带来压力。
你对某件事情的期望值高低，决定浮躁程度。只想下载一篇文章不得不注册，你肯定会浮躁。如果你觉得一个网站分量很重时，它复杂的注册流程，可能会更赢得你的信赖，你就不会浮躁，就会细心的去按要求注册。
浮躁调适：浮躁心理主要由心理方面的错误认识引起，可以进行自我调适：
1、忌攀比：“人比人,急死人”。当事者通过攀比，产生对社会生存环境的不适应，对自己生存状态的不满意，于是过火的欲望油然而生。
2、忌拜金主义、享乐主义、投机主义：当事人在拜金主义、享乐主义、投机主义所蛊惑的躁动化社会心态驱使下，他们奋斗的目标只有一个即为了金钱。但他们的奋斗又缺乏恒心与务实精神，缺乏对自己的智力与发展能力的准确定位，因而显得异常脆弱、敏感、冒险，稍有“诱惑”就会盲从，特别容易陷入由金钱编织的心理误区。
3、给自己准确定位：正确面对自己的社会角色与所处环境。如今的社会是个开放的格局，每个人都面临着一个在社会结构中重新定位的问题，即使是百万富翁也不能保证他永远挥洒自如。一部分原来在社会中处于优势的人“每况愈下”，而原来在社会中处于劣势的人反而高了起来。给自己准确定位，保持头脑清醒，做力所能及的事，才能泰然处世，杜绝浮躁心理的发生。
第14篇：沉下心教育,开智在少年(家长感谢信)
沉下心教育,开智在少年
都说看一个人的年纪，只要留意他谈论的话题，这话确实不假。到我这个年纪，朋友们聚在一起，谈来谈去离不开孩子的教育成长问题。虽然大家的孩子都尝年幼，但志存高远的朋友们谈吐间多是对子女未来能顺利考上重点高中名牌大学的期待。每每到这个时候，我都会用俗话“三岁看大七岁看老”来提醒他们，其中不泛不以为然的，又往往引来我一番好意啰嗦。在我看来，“三岁看大七岁看老”这句千百年前就提出要重视幼少儿教育的警言是非常有科学依据的。所谓三岁看大指得是一个人的智力大概从三岁左右开始形成并会迅速发展占居到整个智力的极大部分。如果细心观察，在三岁的时候确实就能看出孩子们智力的差异，这种先天的不同将一直影响到大，智力的不同往往决定事业成败的不同，此所谓三岁看大。而七岁看老，指的是孩子到了七岁已经开始有了世界观的雏形构建，有了是与非的基本认识，同时也养成了可能保持一生的各种习惯。这种看似简单易改的认识和习惯却反而会深深地植根于孩子们的灵魂深处，在其人生的重要抉择时期代他们做出影响一生的决定，此所谓七岁看老。在这两者之间，我又觉得后者更值得我们重视，因为智力的高低来源于先天的赐予，无需太过在意与他人的差别。而聪慧如孟轲，尝仗其母为子三迁、断机教子，才成一代大儒，这更加说明了孩子接受的少儿教育的重要性。回到时下，这重要的少儿教育便是小学教育，即使说小学看老也不为过。
与过去不同，如今的社会，忙碌于工作的父母，浮躁求快的人文环境，肆意扩张远离自然的个人欲望，可谓是大盗未止而圣人寡已。左无孔孟为拜，右无老庄以游，耳畔再无溪流潺潺鸟鸣声声，只剩城市这座巨大钢铁机器阵阵轰隆的孩子们，除了在学校这片净土中求得一丝安慰之外，通过各位老师追溯那些个充满圣洁和智慧的年代，他们还能寄希望于什么呢？七八岁的孩子，茫茫来无所知，刚刚经过最初的动物第一性到社会第一性的过渡，对这个广阔的世界充满了好奇与疑惑。而老师们，正是孩子们的回答者、引导着，如果不能把教师成为上帝派来这世界上引导人类的职业，又还有哪个职业能胜任呢？流传至今的对教师的赞誉几乎每个人都耳熟能详，这些赞誉是来自社会的真诚感激，同时也凸显了老师们肩上的责任重大。一国之强，强在少年；一国之智，智在少年，孩子们的未来
就是这个国家的未来，而各位将孩子带入智慧殿堂的少儿教师们，正是这个庞大国家未来的守门人。
我不是一个教育家，但我想作为一名父亲关爱女儿教育的心一定能得到各位老师们的体谅。有几点拙见乘此时机拿出来讲一讲，如果有不当的正好请各位老师指正我。说来惭愧，就连这一点点的拙见还是来自于文海校长寄语里的启发，还是引用校长寄语里几个词来说吧。我觉得小学教育之贵，贵在真实，贵在宁静，贵在积极：真实的教育，不能让孩子的第一次发问引来冷冰冰的回答，老师们告知的一切，我希望是饱满的是可触及的。不妨说为孩子们做出的一个个回答都是为他们打开这世界的一扇扇门，而门后面的一幅幅图画便将组成孩子们未来的世界。这一幅幅画的色彩应该是亮丽的，画的四周应该是有一点点留白的，让孩子们去欢笑去感悟去添上自己的笔墨；宁静的教育，诚实地说，这个世界是很现实的，乌托邦的未来需要整个人类整个文明的追求才能达到。也许就在明天，孩子们的梦就会崩塌，他们所听闻的故事会被荆棘刺得破碎，他们会哭，会痛苦，甚至会向现实妥协。在这个时代，这个明天也许不会太远。但我仍希望，在他们还是小孩子的时候，我们当给他们力量，给他们信念，让浮躁的社会和现实的价值观离他们再远一点。只有这样，当一切所谓不得不接受的现实来临时，他们在空虚之后还能回味，在痛苦之后还能微笑。只有这样，我们今天给予的想像才能成为他们明天的希望，他们才能不被现实所吞噬，他们才有可能为之后的人创造不一样的未来；积极的教育，诚如校长寄语中所说，教育实际上又很复杂。在我看来，这种复杂性一定程度上来自于外界的压力，是因为教育太重要了，所以几乎所有人都有对教育的期待，对教育的看法，对教育的要求。这或许就是全民教育付出的少数代价之一，远离市集喧嚣的私塾和挡住园外风光的先生们不再了，留给各位老师们的是怎样的重任，我可以想像。我没有什么可以要求的，因为或许我们家长们有时也会成为那众多的压力之一，只能请求了，请求老师们多担待一点，请求老师们对教育积极一点，对孩子们积极一点。唯有这样，唯有你们挡住那些个校门之外的利益、的喧嚣，孩子们才能在学海中多畅游一会，在匆匆的人生之旅之始多留意身边智慧的风光。如能这样，作为家长的我们就只能虔诚感谢了，连稍事做作的赞美都会显得多余。都说老师们传道授业的功德只有医生妙手回春可以相提媲美，谁又可以说不是呢？
文海教育的国际化是孩子们的未来和家长们的希望，世界化的今天，不固步自封，不妄自菲薄，积极的了解世界进而改变自己非常重要。在小学阶段就培养人类最为朴质却重要的价值观意义尤为深远，世界的距离越来越短而人心的距离越来越长的现状令人担忧，如能从小就树立孩子和平友爱、平等互惠的价值观，这就是在创造全人类的福祉了。PYP的课程设计是我最喜欢的部分，它的六大主体和六大领域确实经过精挑细选，对孩子们的成长大大有溢。一开始我还担心将哲学三问之首放在孩子们懵懂未开是否为时过早，不过在领略了老师们浅显易懂而又蕴含哲思的教学后，连这一点点的担心都成了多余。不过我私下里觉得国际化的最后还应该是本土化，见过不少留学归来的人，满口英伦做派或是牛仔情怀，全无对祖国的人文历史追忆思考。并非不好，不过如若全球化的结果注定是部分文明的消失，我希望中华千百年来的声音不在其列。这或许是我一点点民族情怀的私心，不过也无妨看成是一个文人对执掌中华文化未来的老师们的一个小小的请托。
似乎写得太多了，言多必失，不当之处还望老师们谅解。关心则乱，也不知道有没有离题万里，于是就写到这里吧。唯有一颗关爱女儿的心，希望能原原本本的传达到各位老师心中。最后仅想起一位律师朋友的话“这个案子对我来说，不过是千千万万案子中的一个。而对当事人来说，却可能是他一生中唯一的一个案子，所以我也要当成是我唯一的案子来做”，心境竟是如此的相似。各位老师啊，这是我唯一的女儿，请你们严厉地教育她但温馨地关怀她，使她成为一名经纶满腹且关爱社会，内心坚强且关心他人的人，我在这里拜托了。
第15篇：《不要做浮躁的嵌入式工程师》观后感
《不要做浮躁的嵌入式工程师》观后感
《不要做浮躁的嵌入式工程师》这篇文章在网上流行，近来再读一次，写一下自己的感受以及体会。
1、不要看到别人的回复，第一句话就说：给个代码吧！你应该想想为什么。当你自己想出来再参考别人的提示，就会知道自己和别人思路的差异。
——代码如文章，人家的代码是人家的思想。完全抄人家的代码会影响你的思路甚至思维。搞单片机的应该知道uchar吧？
2、初学者请不要看太多的书，那会误人子弟的，先找一本好书系统的学习。很多人用了很久都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的。
——书是要慢慢看的。比如人家说学习嵌入式，要学数电、模电、组成原理、操作系统、网络、„„，我们是神？怎么能全学呢？学习Linux，随便一本介绍基本命令行、基础知识的书就可以了，不用贪太多。
3、看帮助。不要因为很难，而自己又是初学者所以就不看。帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，或不够直观。
——当你看多了帮助文档，你的专业知识也会提高！这对写技术性文章有很大的好处，如果是e文的话，你会发现你的英文水平大大的提高！相信我，做为一个过来人(我体会过，算是挺“过来”了)，我可以很负责的保证。
4、不要被一些专用词汇所迷惑，最根本的是先了解最基础知识。
——VC!=C++，你有C++的基础，加点消息映射、消息队列等等知识，就可以写MFC了。
5、不要放过任何一个看上去很简单的小问题－－它们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点，不会举一反三你就永远学不会。
——这是非常重要的，但你必须付出很多时间，同时，你的水平会不断提高。
6、知道一点东西，并不能说明你会用，会用是需要实践经验和时间积累的。——你会用Windows，不代表你的操作系统水平很高。
7、入门并不难，难的是长期坚持实践和不遗余力的学习和实践。
——当你会敲命令行后，你还会想做什么？适而可止？还是坚持学新的知识？
8、看再多的书是学不会用的，要多实践，多动手。
——这个不用说吧？计算机专业的人有些不会写代码，自动化专业的人有些不会拿烙铁。——有些情况例外。
9、把时髦的技术挂在嘴边，还不如把基本的技术记在心里。
——基础很重要。
10、在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了。
——书看得越多，越发觉自己无知！
11、看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看。
——是的，硬着头皮看吧，我看第一本单片机的书也是硬着头皮的。
12、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么－－请看第二遍、第三遍。。。 ——好书是百看不厌的，每次看都会有不同的收获。
13、请把书上的例子亲手去实践一下。
——直接复制网上的代码，编译会出现很多莫名其妙的错误信息。
14、把在书中看到的有意义的例子进行扩充，并将其运用到自己的设计中。
——这样，经过你的消化，就是你的东西了！
15、不要漏掉书中任何一个练习和实践－－请全部做完并记录下思路。——需要毅力！
16、别心急，应用确实不容易，水平是在不断的实践中完善和发展的。——有时候，要达到一定境界水平才能有所悟、有所作为。
17、每学到一个知识点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解－－你能讲清楚才说明你真的理解了。
——也是锻炼口才的机会。
18、记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点。
——要的，我们要不断地学习，不日进，则日退。
19、保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一。
——写文档，存代码。
20、对于网络，还是希望大家能多利用一下。很多问题不是非要到论坛来问的，首先你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要输入关键字就能找到很多相关资料，别老是等待别人给你答案，看的出你平时一定也很懒！
——有些是人想着“前人种树”，他做“后人”，殊不知，害的是他自己。
21、到一个论坛，你要学会去看以前的帖子，不要什么都不看就发帖子问，也许你的问题早就有人问过了，你再问，别人已经不想再重复了，做为初学者，谁也不希望自己的帖子没人回的。
——我在ouravr、csdn上看了很久的贴才敢发帖、回帖的。
22、虽然不是打击初学者，但是这句话还是要说：论坛论坛，就是大家讨论的地方，如果你总期望有高手无偿指点你，除非他是你亲戚！！！讨论者，起码是水平相当的才有讨论的说法，如果水平真差距太远了，连基本操作都需要别人给解答，谁还跟你讨论呢。
——很多人都喜欢说“交流”，但别忘了交流的是我们！连“$”和“#”都搞不清楚的，还是不交流吧。
浮躁的人容易问：我到底该学什么？－－别问，学就对了！
——我不知我该学什么，所以我不停地学，虽然很累，但没办法。
浮躁的人容易问：有钱途吗？－－建议你去抢银行算了！
——也可以吧。
浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！－－不行？学呀！
——可惜没多少人愿意去学，有现成的多好！
浮躁的人分两种：只观望而不学的人；只学而不坚持的人。
——我不是这两种人，但我不敢说我不浮躁。
浮躁的人永远不是（也成不了）一个高手。
——我会努力的！
第16篇：不要做浮躁的嵌入式系统工程师
不要做浮躁的嵌入式系统工程师
1、不要看到别人的回复，第一句话就说：给个代码吧！你应该想想为什么。当你自己想出来再参考别人的提示，就会知道自己和别人思路的差异。
2、初学者请不要看太多的书，那会误人子弟的，先找一本好书系统的学习。很多人用了很久都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的。
3、看帮助。不要因为很难，而自己又是初学者所以就不看。帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，或不够直观。
4、不要被一些专用词汇所迷惑，最根本的是先了解最基础知识。
5、不要放过任何一个看上去很简单的小问题－－它们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点，不会举一反三你就永远学不会。
6、知道一点东西，并不能说明你会用，会用是需要实践经验和时间积累的。
7、入门并不难，难的是长期坚持实践和不遗余力的学习和实践。
8、看再多的书是学不会用的，要多实践，多动手。
9、把时髦的技术挂在嘴边，还不如把基本的技术记在心里。
10、在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了。
11、看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看。
12、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么－－请看第二遍、第三遍。。。
13、请把书上的例子亲手去实践一下。
14、把在书中看到的有意义的例子进行扩充，并将其运用到自己的设计中。
15、不要漏掉书中任何一个练习和实践－－请全部做完并记录下思路。
16、别心急，应用确实不容易，水平是在不断的实践中完善和发展的。
17、每学到一个知识点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解－－你能讲清楚才说明你真的理解了。
18、记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点。
19、保存好你做过的所有的源文件----那是你最好的积累之一。
20、对于网络，还是希望大家能多利用一下。很多问题不是非要到论坛来问的，首先你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的
搜索引擎，你只要输入关键字就能找到很多相关资料，别老是等待别人给你答案，看的出你平时一定也很懒！
21、到一个论坛，你要学会去看以前的帖子，不要什么都不看就发帖子问，也许你的问题早就有人问过了，你再问，别人已经不想再重复了，做为初学者，谁也不希望自己的帖子没人回的。
22、虽然不是打击初学者，但是这句话还是要说：论坛论坛，就是大家讨论的地方，如果你总期望有高手无偿指点你，除非他是你亲戚！！！讨论者，起码是水平相当的才有讨论的说法，如果水平真差距太远了，连基本操作都需要别人给解答，谁还跟你讨论呢。
第17篇：智丽霞《不浮躁不纠结不焦虑》
《不浮躁不纠结不焦虑》心得体会
心灵氧气，生命活力。过心灵富足的日子，每一天都喜气安稳，优雅的人生，是用一颗平静的心，滋养出来的从容和恬淡。你可以跑在时间的前面，但不要跑在宁谧的心前面。
生活中似乎有太多的东西让我们忐忑难安、心烦意乱而又欲罢不能。到底什么才是真相，到底什么才是原因？本书从不浮躁、不纠结、不焦虑三个大的方面告诉读者朋友追求幸福健康生活的最高境界。不浮躁，才能走得更远。不纠结，才能活得自在。不焦虑，才是人生至境。
作者结合我们日常生活中的方方面面，从不同社会阶层人群的视角，通过对他们人生经历和心理活动细致生动的刻画，再现了一个又一个形象鲜明而又发人深省的生活场景，将人们痛苦的心理状态表现得淋漓尽致，并对此进行了专业深入的剖析与解读，其点评之精辟可谓一针见血，入木三分。笃定、淡泊、清净、超脱、正能量！真实、辛辣、深刻、专业！让你走向心灵的全胜和人生的至境！这是一个糟糕的时代，也是一个美好的时代，你的人生可以很精彩！
的确生活中似乎有太多的东西让我们忐忑难安、心烦意乱而又欲罢不能。到底什么才是真相，到底什么才是原因？本书从不浮躁、不纠结、不焦虑三个大的方面告诉我追求幸福健康生活的最高境界。不浮躁，才能走得更远。不纠结，才能活得自在。不焦虑，才是人生至境。
我认为这本书不适合一口气看完,而是应当在床边或桌旁,甚至沙发上,一个人的时候静静品读。每当我阅读书中的内容时,我的内心总是充实并满足的。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动，解脱自己内心的焦虑，使胸中的积郁释然超脱，达到淡泊宁静、自信从容的心理状态。作者说的没错，做人做事就是应该从容淡定，不浮躁不纠结不焦虑。我非常喜欢里面的几句话：“心地清净方为道，退步原来是向前。”有时候，退一步并不是坏事，后退是为了更好的前进。一味好强的人，结局也不一定就是好。爱情上，婚姻上，事业上，都是如此。身边好多朋友的例子都说明了这一点，因为多疑、猜忌，结果弄得家庭不睦，工作不顺，人际紧张。可见淡定的心态在我们的生活中是非常重要的。另外，我也很喜欢书里面收集的那些故事，让人感觉暖暖的，激励着我去更珍惜自己身边的一切。喜欢书里的一句话：人，应该诗意地栖居。你不过是为了自己丰富而高贵的精神世界活着，也许你没有那么崇高，也是俗人一个，但起码你能守住你的淡定。我也喜欢诸葛亮《诫子书》里一句话：“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”一个人浮躁的时候，肯定急功近利，无法思考很远很深的问题。所以一切都应该处之淡然！那如何保持淡定呢？这本书里提的一个理念也挺好，比如说：有些欲望你可以抑制，有些争执你可以让步，有些人你可以疏远，有些东西你可以不要，有些批评或表扬你可以不屑„„ 不浮躁不纠结不焦虑，多么简单的一句话，但是做到不浮躁不纠结不焦虑只怕真的很难，在现今金钱权利的社会，要做到淡定，你需要舍弃对金钱的执着，放弃对权力的追求，这是何其艰难的啊！我们社会教育是金钱至上的教育，要放弃你有可能会被别人称之为神经，而做到淡定你会是内涵丰富让人敬畏的人。这样的抉择在现实面前也好困难啊！ 但是淡定的生活不代表着无能，而是一种超脱的生活态度，就像潮起潮落后的沙滩，雨后的湖面，古人所说的“上善若水”的境界。喜欢淡定，原因很简单---淡定的人生不浮躁不纠结不焦虑。
第18篇：学习不理想的根本原因是浮躁
最近与京城教育界另外一位“五少”唐曾磊老师切磋关于学习与智慧的重要命题。受益良多，其中最值得与大家分享是：学生学习不理想的根本原因是浮躁。
唐老师认为，学生不爱学、不会学，从根本上讲还是浮躁。以下为唐老师关于浮躁的深入分析：
商务印书馆的《现代汉语词典》中对浮躁的解释如下：轻浮急躁。《广雅》中有：浮，漂也。浮游也。浮就是轻浮、漂浮的意思；《说文解字》说，躁，疾也。《管子心术》中说，躁者不静。躁就是性急、急躁。
浮躁是所有成功的大敌。
人们经常心不在焉、心浮气躁、朝三暮
四、浅尝辄止，常常表现出坐卧不宁、失魂落魄的样子，做一件事情，经常焦虑不安、患得患失，常常没有耐心认真做完一件事，急于放下手中的事情赶去做另外的新的事情，但对新的事情依然如此，往往是这山望着那山高，东一榔头西一棒槌，贪得无厌，却静不下心来，因而到最后不但一事无成，而且常常感到身心疲惫„„
浮躁的人不但学习不会好，做任何事情都会做不好。很多大事故就是因为一些小小的事故导致的，而小小事故之所以不断出现，就是因为人们的浮躁。
浮躁就是做事情表面化，轻浮而且变化快。那么为什么人会表现出浮躁的特性呢？而且为什么浮躁的情况如此普遍？因为人会心随境转，所以人的心不能停在一个地方，一旦有什么吸引人的事情发生，人们的注意力就马上跟着走了，这就是浮躁产生的原因。
浮躁会带来以下危害：
（1）上课一听就懂，其实没有真懂
太多的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，老师一问“懂了么？”他们就会随波逐流、异口同声地喊“懂了”。所以，在对他们做咨询的时候，我总是戏称他们都是“撒谎长大的”。
自认为“懂了”，学习过程即告停止。
学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。
没懂自认为懂会导致学习半途而废。
很多同学不承认有这样的问题，他们自认为自己上课是听懂了的。至于后来不会做了，是因为时间久了，或者又忘掉了。
为了让同学和家长们认清出这个问题，我特意设计了一个小游戏。来我们这里咨询的同学基本都跟我做过这个小游戏，一个很简单的小游戏。但这个游戏看似简单，但实际上很难一次性做出来。我先做一遍，然后问学生：“会了么？”超过百分之八十的同学毫不犹豫地说“会了”，但我让他重复的时候，他根本做不出来。有大约百分之十强的同学会说一些“差不多、好像会了”之类的模棱两可的话。我会给他们解释：“差不多”意思就是“差得多”！“好像会了”意思就是“肯定不会”！这样的判断往往屡试不爽！让他们试验的时候，也往往是做不出来。
还有很少的同学，大约在百分之五左右吧，他们会承认自己不会，显然这些同学要仔细得多，经过两三次的演示以后，他们才敢于自己亲手试验。但第一次也往往会以失败告终。
也就是说，基本上所有的同学都在不同程度上存在没有学会的时候自认为学会了而拒绝继续深入学习的问题，存在浮躁的问题。
从不会到会的过程是个漫长的过程，如果我们拿登上十层的台阶作为学会的话，只要不达到第十曾台阶，每一层台阶停下来都是失败！
所以，有一句俗话：成功的路上尽是失败者。他们距离成功有的远，有的近，有的甚至只差一步。但他们停下来了。学习停止了，在没有充分学会的时候，学习停止了，这时候，遗忘的因素会很快占到上峰。这样，当时认为学会的知识，其实根本就没有掌握，考试的时候考不出来就是自然而然的事情了。
另外还有的同学上课时的一些不良习惯会直接影响他的听课效果。
有一个初二的女同学名字叫做李琦，她的数学和物理都在五十几分，不能达到及格分数。她的父母非常着急，来到我们中心咨询。
我们的老师在给她讲第一节课的时候就发现了一个看似很小，却又非常严重的问题：那就是她的头发在影响她听课。每次她写字的时候，一低头，头发就哗啦散落在她的眼前，她就习惯性地用手一拂，有时候还很优雅地把头向后一甩。据上课老师统计，45分钟一节课她拂头发的次数居然超过了50次！所以，我们给她的第一个建议就是：把头发扎起来！
经过两个月左右的补习，她的数学和物理成绩一下子提高到了八十几分！
（2）看书一看就会，其实没有真会
很多学生在看书的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页就算是看过了，无法深入看书。
对于学生来说，深入看书有两方面：
课前看书——
目的就是找问题：
Ａ、接下来该学习什么了？
学习重在发现、探索、创新和应用，预习时先要想一想，我们已经学习了什么知识，接下来该学习什么了？自己来个预测。
Ｂ、为什么要讲这些内容？
Ｃ、知识的重点和难点是什么？
预习的一个重要任务是要了解新知识的重点和难点，为课上更好地学习做准备。预习时可能对重点知识认识得不清楚，抓得也可能不准，这都没关系。对预习中感到困难的问题，要做好两方面的准备。一是查一查，感到困难的原因是什么。是原有知识基础问题，还是理解问。如果是基础问题就要自觉补一下，看一看是否可以解决；如果是理解问题，可以记下来课上认真听讲、积极思考去解决。
课后看书——
Ａ、深入已经掌握的问题，再次寻找问题；
Ｂ、近期所学的整个内容体系是否明确？
Ｃ、本节课与已经学过的什么知识点有联系？
Ｄ、这个部分的知识学到这里，接下来应该学习什么？
Ｅ、我自己能不能把要学的内容创造出来？
（３）题目拿来就做，没看清条件就做
学生很多时候看到题目，没有仔细审题，而是急于动手，所以经常出现题目看不清，条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了，才恍然大悟：有个条件没看清楚！
做题目的时候，先写出明确的已知，求证或求解，然后再做题目是一种比较好的解题习惯。
失败的人都会想，我下一次一定成功，成功的人也会想，下一次一定更成功。 但下一次从什么时候开始呢？
其实下一次就是从现在开始。
人生就是现在，从前只是记忆，将来只是想象，唯有现在才是真实的，把现在抓住就抓住了人生。
一位作家曾经说过：“如果有那么一天，时空倒转，让我们从80岁活到一岁，那么，世界上一半人将成为哲学家，世界上一定会多出几百个百万富翁”。
大卫•葛雷森说：“我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无法享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已去，而无人得知未来。”
要停在当下，不要急着往前走。
如果每一个现在在辛勤地工作、学习，生活状况将是一种持续的增长状态；如果每一个现在都在碌碌无为、低效率的工作状态、或者无进展、得不到进展的工作状态，实际上是白白消耗了生命。
每次老师在强调赶进度的时候，我总是反问一句：学生都没有学会，你想赶到哪儿去？
拿到题目的时候，首先要有一个平静的心态，不要急着做题，而是要先把题目看清础再做。
这个题目考什么知识点？
给出的直接条件是不是能够解出题目？
有什么隐含条件？
还需要什么条件才能解出问题？
„„
（４）做完题就上交，没检查好就上交
很多同学总是急匆匆地把题目做完就交上去了，让他检查，他就根本检查不下去，有些很明显的问题，本来应该一眼就可以看出来，但他盯着看半天都看不到问题。
清华附中有一个初三的女生名叫马小月，在中考前一模考试以后来到咨询，她很自信地说，她这次的数学成绩虽然只有六十几分，但她实际上是八十几分的水平。原因是因为有一道十五分的题目，她在稿纸上本来做对了，只是在往试卷上誊写的时候抄错了！
当时她的父母也深深地点头，表示事实确实如此。
我问马小月：“你觉得很委屈是么？”
她点点头！
我说：“那为什么没有检查出来？”
她低下了头。
我又问她：“你以前出现过这种情况么？”
她点头说：“出现过。”
“那为什么没有彻底改掉？”
她又低下了头。
“考不好，活该！你不是八十几分的水平，你就是六十几分的水平！因为你现在出现这样的错误，中考的时候还会出现！”
这时候她的父母开始点头了。
我继续说：“因为你认为这种情况只是偶尔的，下回就不会出现了，所以，你就不会认真对待，不会下定决心，也不会每次做题时做到一次性把题目做到满分，
不会每次做完考题后认真检查直到不出错误。如果不是每次这么做，到考试的时候就不能一定保证会做的题目得满分。所以，我们认为：学习不理想最重要的原因是浮躁。”
不检查就上交是浮躁最典型的表现之一。学生做完题目后，耐心已经达到极点，最想的事情就是赶紧交上去万事大吉。
这种浮躁心态是学习的大敌，如果不彻底解决，学习永远不会好。
有个朋友的女儿，是20中初三的学生，名字叫顾小梅，有一次，我拿一个题目问她是不是会做，她说会做了，但让她做的时候，她做不出来。在老师给她讲了题目后，让她把这个题目彻底搞懂，练到熟练的程度。
她的父亲就问：“你们叫三倍快速学习法，怎么没有看出快来？”
我回答：
“一次性把一个题目彻底掌握，就是最快的方法。”
“我看你们给孩子上课，一个小时了才讲了一个题目，这怎么算是快？”父亲显然不服气。
“一个小时可以讲一个题目，也可以讲十个题目，但”
大题会做，但小题不会，分数不够高。
（５）发现题目错了，以为粗心不改正
人大附中有位初三年级的女生名叫孙一芮，她本来就是班里比较出色的学生，尤其是数理化成绩，有的已经接近满分。但由于人大附中竞争非常激烈，她的排名只能在200名以后。因为人大附中几乎是北京中考录取分最高的中学，她要想稳稳地升入人大附中的高中部，要考到200名以内，甚至最好是考到150名以内才比较有把握。但她和她的父母觉得靠她自己的努力没有把握达到这个目标。
她刚来到咨询时，说了这么一句话：“要不是犯了一些‘低级错误’，我的成绩还要高。”
我当时就回了她一句：“你这次有多少分是因为‘低级错误’丢的？”
她说：“数理化三门大约就有十几分！”
“上次考试有没有犯‘低级错误’？”我进一步追问。
“有！”她很诚实。
“再上一次呢？”我步步紧逼。
“有„„”她开始有些不好意思了，“好象一直有„„”
“从小就是犯‘低级错误’长大的对么？呵呵！”我开了句玩笑。
“对对对！呵呵„„”她倒也直率。
“只要你认为是‘低级错误’，你就永远改不了，就永远不能重视这个基本的事实：那就是，题目会做，但怎么都不能把会做的题目得满分！”
“对对对！你快跟我说一下怎么改掉这个毛病吧！”
“打掉浮躁！”
„„
后来在我们的指导下，她一模进入全校前200名，二模进入前150名，最后中考的时候，她的成绩在全海淀区排名第83名。
唐曾磊认为，有以上5种浮躁的习惯，学生的成绩一定不会理想。近十年来，他作为一位智者，又是清华大学毕业的研究生，放弃了很多重大的“发财”机会，沉下心来专研究如何学习与如何启迪智慧的根本问题，逐渐形成了一套真正有效的“三倍快速学习法系统”，功在千秋
第19篇：《怎样读懂学生》读书心得：静下心学习,沉下心做事
《怎样读懂学生》读书心得：静下心学习，沉下心做事
静下心学习，沉下心做事——《怎样读懂学生》读书心得
寒假，学校发给两本书，一本是《怎样读懂学生》。一本是管建刚的《跟着管老师教作文》。
一本好书，仁者见仁智者见智。读完两本书，掩卷而思，最大的感悟是：要做好一件事，必须要静下心学习，沉下心做事。
《怎样读读懂学生》一书中，作者记录了48个典型的案例，加上自己的“聆听手记”。我们在读这些小故事时，有一种很熟悉的感觉。这些故事，作为一个一线老师来说，每个人或多或少都有。有心的人，把它记录下来，便成了此书。无心的人，让那些故事沉淀，渐渐被遗忘在记忆的深处。
管老师的书，几年前就已读过。他的经历，说传奇是传奇，说普通也普通。管老师坚持做一件事，做久了，就成了传奇。然而，这样的事，每一个普通老师都能做，就看你是否能坚持，是否能沉下心去做。
回顾自己几十年的教学生涯，颇为感慨。
经常有人对我说：“金老师，你好厉害啊！”其实，我内心是明白的，也是有自知之明的。论学历，我并不高；论功底，我并不深厚。有时候，也会有这个那个机构或者私立学校来找我，每每这时，我总是很惶恐，因为我底气不足。我不会上公开课作秀，我不会稿科研写论文，我不会在评课时侃侃而谈„„
我唯一的长处，就是能沉下心来做事。一本班刊，一坚持就是十六七年；对子一结，就是几年。其实，这班刊，简单得很，每个老师都能做，也有很多老师曾做过，比我做得更为精致的大有人在。只是，能坚持的却没几人。就如管建刚老师，他的班级小报，很多老师也做过，但又有几人能像他这般执着？
我坚持了，所以大家说我厉害。管老师坚持了，所以他成功了。就这么简单。
再说说结对子的事，有的人做这件事，是为了完成任务，有的人做这件事，是为了表面功夫，为了政绩。照片一拍，报道一写，之后便销声匿迹。我做这件事，纯粹是为了学生。希望学生能交个笔友，希望他们的童年生活能更丰富多彩，希望能提升他们的写作能力，希望通过交往，升华他们的灵魂。所以，我坚持了。因为坚持，这件事就变得更有意义。
去年，我们班几个孩子的长篇小说出版，并且获得了省文学新星的称号。很多人便觉得我们学生了不起，老师了不起。其实，作为当事者的我，一清二楚，还是因为两个字：坚持。学生坚持写，我坚持着做他们的第一个读者，坚持给他们鼓劲，加油！积沙成塔，集腋成裘，坚持的结果是：几部小说诞生了！
是因为这几个学生特别优秀吗？不是！像他们这样的学生，或者说比他们更为优秀的学生肯定很多，即使是我们自己班，比他们优秀的也大有人在。可是，他们坚持了，别的人只会一味羡慕，却不知道动笔去写。于是，他们成功了。而旁观者，依然原地踏步。
是我比别的老师优秀吗？更不是。只是因为当别人在临渊羡鱼时，我在退而结网。
管建刚，一个普通的中师毕业的老师，何以能做成大事？因为他知道，只有静下心学习，沉下心做事，才能有所成就。
马云，一个大家都知道的传奇人物。一连高考了几年才跌跌撞撞、摇摇晃晃地进了师范院校。论智商，不比别人高。可是人家为何成功？是机遇好吗？是，也不是。好机遇，也得有股子钻劲的人才能把握，要不然，即使机遇摆在你眼前，你也无所适从。当它像条小鱼似的溜走时，也许你还在晃悠晃悠地说风凉话呢！
很多时候，很多事，不是不会做，而是不愿做。我们总是在抱怨，抱怨生活不公，抱怨工资太少，抱怨活儿太多，抱怨领导偏心。可是，有没有想过，你静下心来反思了吗？你沉下心来做事了吗？
很怀念远古时代人们的生活方式。农民，日出而作，日落而息；学子，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。那个年代，没有高科技，没有电子产品，没有这样那样的诱惑。更容易平心静气，踏踏实实地做事。
人一辈子其实并不长，倏忽间就过去了。能静下心来，一辈子，一件事足已！对一个新老师来说如此，对任何行业的人来说，也如此！
第20篇：淡定的人生不浮躁读后感1
以出世的心，做入世的事
读《淡定的人生不浮躁》有感
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话千真万确。在文明小组的推荐下，我读了《淡定的人生不浮躁》这本书。这本书写得很好，有精彩的故事，也有画龙点睛之笔，既感性，也理性，值得反复品味，越品味，越觉得意味深长。它概括了感情的万千变化，也阐释了生活的真谛，还有处世之道。读这本书的同时，灵魂也在经历一次彻底的净化，精神世界得到了书的陶冶和浸染，生活也会顿时淡定、充实起来。 淡定，指有泰山崩于前而面不改色的镇定程度，遇事沉稳中又积极果断，胜不骄，败不馁。淡定，是一种思想境界，是生活、工作的一种心理状态。我们每个人都需要这种心态，在生活中工作中才会处之泰然，宠辱不惊。这本书也让我懂得了淡定的人会热情地对待工作，会珍惜自己的岗位，不会因为工作的压力而愤恨不已，也不会因为职务的高低而怨天尤人，更不会因为待遇的多少而牢骚满腹。这本书使我能更努力地学习，更勤奋地工作，更爱岗敬业，并在工作中寻找快乐，在劳动中获取幸福。
我认为这本书不适合一口气看完,而是应当在床边或桌旁,甚至沙发上,一个人的时候静静品读。每当我阅读书中的内容时,我的内心总是充实并满足的。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动，解脱自己内心的焦虑，使胸中的积郁释然超脱，达到淡泊宁静、自信从容的心理状态。作者说的没错，做人做事就是应该从容淡定。我非常喜欢里面的几句话：“心地清净方为道，退步原来是向前。”有时候，退一步并
不是坏事，后退是为了更好的前进。一味好强的人，结局也不一定就是好。爱情上，婚姻上，事业上，都是如此。身边好多朋友的例子都说明了这一点，因为多疑、猜忌，结果弄得家庭不睦，工作不顺，人际紧张。可见淡定的心态在我们的生活中是非常重要的。另外，我也很喜欢书里面收集的那些故事，让人感觉暖暖的，激励着我去更珍惜自己身边的一切。喜欢书里的一句话：人，应该诗意地栖居。你不过是为了自己丰富而高贵的精神世界活着，也许你没有那么崇高，也是俗人一个，但起码你能守住你的淡定。我也喜欢诸葛亮《诫子书》里一句话：“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”一个人浮躁的时候，肯定急功近利，无法思考很远很深的问题。所以一切都应该处之淡然！
那如何保持淡定呢？这本书里提的一个理念也挺好，比如说：有些欲望你可以抑制，有些争执你可以让步，有些人你可以疏远，有些东西你可以不要，有些批评或表扬你可以不屑„„ 淡定，多么简单的一个词，但是做到淡定只怕真的很难，在现今金钱权利的社会，要做到淡定，你需要舍弃对金钱的执着，放弃对权力的追求，这是何其艰难的啊！我们社会教育是金钱至上的教育，要放弃你有可能会被别人称之为神经，而做到淡定你会是内涵丰富让人敬畏的人。这样的抉择在现实面前也好困难啊！ 但是淡定的生活不代表着无能，而是一种超脱的生活态度，就像潮起潮落后的沙滩，雨后的湖面，古人所说的“上善若水”的境界。喜欢淡定，原因很简单---淡定的人生不浮躁！
好书是能够使人的心灵得到安宁的，宁静可以致远。总之，看了这书，对淡定的人生有了更深一层的领悟。世界总是充满了诱惑，学会选择，懂得放弃，才能收获最终的幸福。淡定，意味着冷静的现实主义，不会对生活抱无谓的幻想.淡定，意味着有所争有所不争，有所为有所不为。淡定，意味着不与天较劲，不与人较劲，不与事较劲。淡定，意味着时常保持着好心情，宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。淡定的人总是知道自己的目标，该干什么，不该干什么。淡定的人，做事有主见而不沉溺于主观；重视问题而不就缚于困难；奋发努力而不发蛮力；刚毅果敢而不刚愎自用；随大众而不流世俗；常知足而又不满足。幸福的最高境界，往往也就在一舍一得之间，守住一颗超然物外的淡定之心，坚定内心的宏伟理想，不为外物所羁绊，往往海阔天空；而急功近利，患得患失，浮浮躁躁，活得再累，也守不住幸福，生命也因此而黯淡无光„„这本书写得很
好，看透不看破，看破不说破，非常值得我们去反复品读！
2012年8月7日
《沉下心不浮躁的名言.doc》
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