推荐第1篇：名词单数变复数名词单数变复数
一．名词单数变复数名词单数变复数
kangaroo _______
fish ______
mouse ______
woman _______
potato ______
tomato ______ child _______
sheep ______
wolf ______
knife ______
fly ______
gla ______
box ______
bus _______
elephant________ monkey ______
watch______
horse ______
banana_______
family ______ 二．动词单数第三人称变化
work ______
fly ______
teach _______
ride _______
wash ______
mix ______
study _______
sleep _______
have ______
go ______
do _______
say _______ 三．动词过去时
work ______
dance______
study ______
watch ______
play ______
read ______
buy _______
swim ______
sing ______
say ______
see _______
fly _______
go ______
do _______
come ______
get _______
have _____
take ______
find ______
hear ______
tell ______
run ______
write _______
ride _______
put _____
lose ______
know _______
stand _______
sit ______
cut ______
become _______ hold ______ 四．形容词变副词
bad ______
quiet ______
careful _______ strong _______
beautiful ________ noisy ______
happy _______
sad _______
easy _______
angry _______
loud _______
slow _______ 五．动词+ing形式
swim _______
dance _______
read _______
climb _______
watch _______
do ______
come _______
write _______
run ______
study ______
play _______
sit _______ 六．比较级，最高级
tall _________
strong ________ many _________
good _________
bad _________
big _________
short __________ nice _________
fat __________
quick _________ happy __________
old __________ interesting _____________________ beautiful ______________________
一．名词单数变复数名词单数变复数
kangaroo _______
fish ______
mouse ______
woman _______
potato ______
tomato ______ child _______
sheep ______
wolf ______
knife ______
fly ______
gla ______
box ______
bus _______
elephant________ monkey ______
watch______
horse ______
banana_______
family ______ 一．动词单数第三人称变化
work ______
fly ______
teach _______
ride _______
wash ______
mix ______
study _______
sleep _______
have ______
go ______
do _______
say _______ 二．动词过去时
work ______
dance______
study ______
watch ______
play ______
read ______
buy _______
swim ______
sing ______
say ______
see _______
fly _______
go ______
do _______
come ______
get _______
have _____
take ______
find ______
hear ______
tell ______
run ______
write _______
ride _______
put _____
lose ______
know _______
stand _______
sit ______
cut ______
become _______ hold ______ 三．形容词变副词
bad ______
quiet ______
careful _______ strong _______
beautiful ________ noisy ______
happy _______
sad _______
easy _______
angry _______
loud _______
slow _______ 四．动词+ing形式
swim _______
dance _______
read _______
climb _______
watch _______
do ______
come _______
write _______
run ______
study ______
play _______
sit _______ 五．比较级，最高级
tall _________
strong ________ many _________
good _________
bad _________
big _________
short __________ nice _________
fat __________
quick _________ happy __________
old __________
interesting _____________________ beautiful ______________________
推荐第2篇：单数变复数规则
英语名词单数变复数的规则：
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）
五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 动词，在英语众多词汇中堪称变脸的高手，遇到不同的人称、数和时态，它总会以不同的面孔登场。本期将重点向同学们介绍在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，英语动词的变化规则。
一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：
1.一般情况下，直接在动词词尾+s ，例如： get→gets; take→takes
2.以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，例如： teach→ teaches; fix→fixes; go→goes
3.以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i，再+ es，如：study→ studies; try→tries
除上述规律外，还应注意下面三点：
1.动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has； 动词 be 的第三人称单数形式是is。
2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn\'t + 动词原形，如：
He goes to school at six in the morning.(变否定句)→ He doesn\'t go to school at six in the morning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如： She goes home at five every day.(对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day 综上所述，只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则，在一般现在时的句子中，我们都能从容应对，客随主“变”了。
推荐第3篇：单数和复数的区别
一、名词分可数名词和不可数名词
1 可数名词
个体名词都是可数名词。每个可数名词都有其单数和复数形式。
A.单数:表示“一个”的概念。用名词的单数时，名词前需加 a 或 an。如 a book（一本书）、a river（一条河）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B.复数:表示两个或两个以上的物体。如two pens（两枝钢笔）、three days（三天）、three cities（三个城市）等。
复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。具体见下表。
规则名词复数形式的构成
词形特点 变为复数形式的构成方法 例 词
大多数名词 在词尾加-s。（在清辅音后读[s]，在浊辅音及元音后读[z]。） cat——cats bag——bags
day——days
以 s、x、ch、sh 结尾的名词 在词尾加 -es, 读作[iz]。 cla——claesmatch——matches
以辅音字母 + y 结尾的名词 把 y 变成 i , 加 -es, 读作[iz] city——cities 但专有名词例外，直接在 y后加-s, 读作[z] Germany——Germanys
以辅音字母 + 结尾的名词 一般直接加 -es , 读作[z]; 某些外来词例外，加 -s （如 zero, kilo, tobacco 等） tomato——tomatoes
photo——photos piano——pianos
以元音字母 + o 结尾的名词 直接加 -s, 但读作[z] zoo—zoos radio——radios 以 f 或 fe 结尾的名词 有的直接加 -s, 读作[z] roof——roofs
大多数要将 f 或 fe 变为 v, 再加-es,读作[z] leaf——leaves
wife——wives 不规则名词复数形式的构成
复数形式的构成特点 例词:
通过改变词内元音字母 man——men foot——feet tooth——teeth
mouse——mice（老鼠）
通过在词尾加-en ox——oxen（牛） child——children
单复数形式相同 a sheep——two sheep
a deer——two deer（鹿） a Chinese——two Chinese（中国人）
外来词保持其原有的复数形式 crisis——crises（危机） basis——bases（基础）phenomenon——phenomena（现象）
复合名词复数形式的构成
词的构成特点 变复数的方法 例词:
由若干部分组成并含有一种中心词（指人的词） 将中心词变为复数形式
son-in-law （女婿）——sons-in-lawgrandchild（孙子）——grandchildrenlooker-on （旁观者）——lookers-on
组成部分均为表示人的主体词 各组成部分都要变为复数形式 woman doctor（女医生）——women doctorman servant（男仆）——men servants 组成部分没有中心词 最后一个组成词上加 -s grown-up （成年人）——grown-upsgo-between（中间人）——go-betweens 只有复数形式的名词
词形特点 例词:
由相同两部分组成的物体的名称 sciors（剪刀） trousers（裤子） glaes（眼镜）
以-ing 结尾的名词化的动名词 savings（积蓄） earnings（工资）belongings（所有物） surroundings（周围环境）
已约定俗成的名词形式 arms（武器） stairs（楼梯） thanks（感谢）
只有单数形式的名词 如：advice（意见），labor（劳动），information（信息、消息），furniture（家具），traffic（交通）。
2 不可数名词
表示无法分清个体的名词。不过，有些词在汉语中可数，在英语中却不可数。例如：news（新闻）、furniture（家具）、bread（面包）等。此类不可数名词要表示“一”这个概念时，需用其它方式表达，如 a piece of news，a piece of furniture，a loaf of bread 等。
一般来说，物质名词和抽象名词是不可数的，通常没有复数形式，但有时为了表示“不同类”或“大量”时，可以用复数形式，例如：China is rich in waters.中国有丰富的水资源
二、可数名词和不可数名词
英语名词按其语法意义分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数之分，如bus, boy, child的复数分别为buses, boys, children。不可书名词没有复数形式。如anger, laughter, water等。一般说来，表示物质，材料之类的物质名词和表示状态，行为，品质等抽象概念的抽象名词都是不可数名词，在特殊情况下也可用作可数名词。
浊辅音：b、d、g、v、r、z、m、n
清辅音：p、t、c、(k g) f、l、s、h、j、X
推荐第4篇：英语单词单数变复数口诀
英语名词单数变复数口诀
口诀
(一) 规则变化
(二) 不规则变化
1、名词单数变复数，直接加 s 占多数；
9、男人女人a变 e，鹅足牙oo变 ee；
2、s, x, z, ch, sh ，直接加上 es；
10、老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；
3、部分f结尾的，直接来把s加
11、孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。
4、其他 f 或 fe，加 s 之前变 ve；
12、国家要变成人民，变与不变要记清
5、元母 + y 在词尾，直接来把s加
13、不可数名词有单无复，可借单位表数量
6、辅母 + y 在词尾，变 y为 i 加 es；
14、看到不可数有复数，意思已经不一样
7、词尾字母若是o，直接加 s 占多数
8、要加 es 请记好，黑人英雄西红柿土
【解说】
1、英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，
直接加 s，例如：book → books, girl → girls。
2、但以 s, z, x, ch, sh 结尾的名词，变成复数时加 es, 例如：
bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes
3、f 结尾的名词直接加 s 变复数歌诀：
海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加 s。
注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加s，也可直接加s。
4、f(e) 结尾的名词，加 s 之前变 ve
树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼), thief (窃
贼，强盗) 和 life (生命)，这些名词变成复数时，都要改 f (e) 为 v，再加 es。
5、y 前是元音时，-y 不变，直接加 s。例如：day → days, boy → boys
6、辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 变 i 加es。
例如：baby → babies, country → countries, family → families；
7、以 -o 结尾的名词变复数时，多数直接加 -s。
例如：radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos；
8、有的须加 es，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
即：Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；
有的以 o 结尾的名词既可加 s 也可加 es。例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。
9、名词复数的不规则变化需要特别记忆。
例如：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth,
10、mouse → mice,
louse ( 虱 子) → lice,
11、child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。
12、初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：
中日不变英法变，其余 -s 加后面。
例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese ； Englishman → Englishmen, Englishwoman →
Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen ； American → Americans, Rusian
→ Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。
13、不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如：a cup
Of tea 一杯茶 ,
two piece of paper 两张纸
14、看到不可数有复数，意思已经不一样arm 手臂， arms 武器，武装，
art 艺术，美术， arts 文科，人文学科 authority 权力，权威 authorities 官方
bowel 肠 bowels 内部，深处
brain 脑袋，头脑 brains 脑力，职能 chain 链条，一连串
chains 束缚，枷锁，
chemical 化学的 chemicals 化学制品 claic 经典的 claics 杰作，名著 communication通讯 communications 通信系统
compa 罗盘，指南针 compaes 圆规 condition 状态，状况 conditions 环境，
congratulation 祝贺 congratulations 贺词
content 内容，容量 contents 目录
contrary 反对，相反 contraries 对立物
convenience 方便 conveniences 便利设备
custom习惯，风俗 customs 海关，关税 damage
损害，毁坏 damages 损害赔偿费
defense 防御，防卫 defenses 防御措施 fitting 适合的 fittings 安装，附件 force 力量，力，势力 forces 军队 future 未来
futures 期货
gla 玻璃，玻璃杯，镜子 glaes 眼镜
green 绿色的，绿色 greens 植物，蔬菜 height 高度，高 heights 高处，高地 humanity 人类 humanities 人文学科 import 进口，输入 imports 进口商品 instruction 指示 instructions 操作指南
interest 兴趣，利息 interests 利益，利害
leon 课，功课，教训 leons 课程 liability 责任，义务 liabilities 债务 lover 爱好者 lovers 情侣
manner 方法，风俗 manners 风度，礼貌 ma 大量，团，质量 maes 群众，民众 measure 尺寸，大小 measures 措施，办法 minute 分钟，一会儿 minutes 会议记录 neceity 必要性 neceities 必需品
noodle 笨蛋，傻瓜 noodles 面条 norm 标准，规范 norms 准则
odd 奇数的，零头的 odds 不平等，机会 observation 观察 observations 报告，言论 pain 痛，痛苦 pains 努力，劳苦
paper报纸，试卷，文章 papers 官方文件 plastic 可塑的 plastics 塑料，塑料制品
poll 民意测验 polls 政治选举，大选 poeion 所有权（物） poeions 财产，财富
premise假设 premises 房屋，地基，经营场所
proceeding进行 proceedings 会议记录，学报
quarter 四分之一，一刻钟quarters 方向方面
rail 栏杆，铁轨 rails 铁路
rapid 急速的，快 rapids 急流，湍滩 regard 把·看做 regards 敬重，敬意，问候
resource 办法，智谋 resources 资源，财力
ruin 毁灭，崩溃 ruins 废墟，痕迹 sand 沙 sands 沙滩，沙地
saving 储蓄 savings 储蓄金，存款 short 短的，缺乏 shorts 短裤 spirit 精神，志气 spirits 心情，酒精， sport 运动 sports 运动会
stride 大步，步法 strides 进步，进展 sweet 甜的，芳香的，甜食 sweets 糖果 term 学期，期限，术语 terms 条件，条款
thing 东西，事 things 所有物，事态time 时候，时间，次，倍，时机 times 时代
transaction 交易 transactions 会报 ton 吨 tons 大量，许多
troop 一群，一队 troops 部队，军队 valuable 贵重的 valuables 贵重物品 vice 邪恶，坏事，恶习vices 老虎钳 wage 进行，开展 wages 工资
wood 木头，木材 woods 小森林，树林 word 单词，消息，保证 words 话
work 工作，职业，产品 works 著作，工厂
推荐第5篇：名词单数变复数规则
名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数，规则要记住，一般加s，
特殊有几处：以ch，sh，s，x等结尾，es不离后， 末尾字母o，大多加s， 两人有两菜，es不离口，
词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
1．以o结尾的名词顺口溜
规律：有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。
口诀1：黑人和英雄吃土豆和西红柿要加es，其余全部加s
解释：negroes and heroes eat tomatoes and potatoes 以f、fe结尾的顺口溜
口诀：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
解释： wife（妻子）， knife（刀子），wolf（狼）
thief（小偷），shelf（架子），life（生命）
leaf（树叶），self（自己）， half（一半） 巧记不规则名词单变复
口诀：大鹅老鼠齐步走，男男女女龇龇牙
解释：鹅goose-geese; 老鼠 mouse-mice; 脚 foot-feet;
男人man-men; 女人 woman-women; tooth-teeth; 单复数形式一致的顺口溜
口诀：一个中国人和一个日本人骑着一只羊和鹿去吃水煮鱼。
解释：Chinese, Japanese , deer, sheep, fish 表示民族的名词顺口溜
口诀：“中、日、瑞”友好是一致；
“英、法”联盟a变e；其他一律加s 。
解释： Chinese，Japanese单复数同形；
Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen；
其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。
推荐第6篇：可数名词单数变复数规律
可数名词单数变复数规律可数名词单数变复数规律：
1、词尾直接加s型：students, apples, bags, trees, books, brothers
2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型：glaes, boxes, brushes, matches
3、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es型：city-cities, baby-babies
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加s: boys, toys
5、以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof
6、以o结尾的名词，一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos；除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes，mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿：薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果)
7、不规则变化的词：foot→ feet, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women,
sheep→ sheep, deer→ deer, Chinese→Chinese, Japanese→Japanese，
child→ children,mouse→ mice.
不规则变化要特别记，oo常常变ee, foot→feet是一例;男人、女人a改e, woman→women是一例;child复数children要记准，中、日、鹿、绵羊无变化，单数、复数是一家， 一些练习：
1.Most of the houses in the village were burnt to ______ in the big fire.
a.an ash b.the ash c.ash d.ashes 解答：be burned into ashes意思是\"烧成了灰烬\"；ash的复数形式是ashes....2.He has done some ______ on that subject from various angles this year.
a.research b.a research c.researches d.the researches
解答：research用在学术性的研究、探索上时应该是复数形式（没有冠词），ch结尾的词应该加es。
3.In Britain the ______ are all painted red.
a.letter boxes b.letters box c.letters boxes d.letter\'s box
解答：letter boxes(邮箱)；box是\"x\"结尾, 加\"es\"。
推荐第7篇：英语单数变复数规则
英语名词单数变复数的规则
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。（辅音按发音时声带的振动模式，可以分为清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。）
例： cat→cats; sport→sports; friend→friends;style→styles; eye→eyes
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、辅音结尾的名词
1.以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 2.以元音＋y结尾的名词，直接加s 例：boy→boys; monkey→monkeys;
四、以-o结尾的名词
1.有生命的名词＋es（英雄、土豆、西红柿、芒果就加-es）
例1：hero-heroes；tomato→tomatoes; potato→potatoes; mango→mangoes 2.无生命的名词＋s 例2：silo→silos; piano→pianos; photo→photos; macro→macros radio-radios
五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例：roof→roofs
六、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。
1
例：man→men; woman→women; child→children; person→people;
ox→oxen; mouse→mice; foot→feet; tooth→teeth 注意：
1.部分单词的单数、复数形式不变。读音变化：保持原音。
例：fish→fish（当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾）; sheep→sheep;
cattle→cattle; deer→deer; Chinese→Chinese
2.另一些名词则以复数词出现的机会较多
例：bellows风箱; clothes衣物; shorts短裤; sciors剪刀; spectacles/glaes眼镜; shears大剪刀; trousers长裤; jeans牛仔裤; wages工资
推荐第8篇：第三人称名词单数变复数
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop－stops [s] make－makes [s] ②read－reads [z] play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z] 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如：
1、do [du:]－does [dz]
2、say [sei]－says [sez] 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s” 一起读做[iz]。 如： close－closes [iz]
二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象 例词：
①baby－babies ②carry－carries ③study－studying 动词第三人称单数词尾变化形式及读音 动词第三人称单数词尾变化有三种形式。 (1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／，ds读／dz／，ts读／ts／。如：
help→helps／helps／，know→knows／nEuz／，get→gets／gets／，read→reads／ri:dz／ (2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。如：
gue→guees／'gAsiz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti:tFiz／，wash→washes／'wRFiz／ 注意：go→goes／gEuz／，do→does／dQz／
(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。如： carry→carries／'kAriz／，fly→flies／flaiz／ 注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。 (4)特殊词例外。如： be→is，have→has 1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch
结尾的名词加es: glaes, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.s: radio s, zoos, pianos, photos.
其
它
加6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice.7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena.(um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es )
8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students.
其它复合名词变复数：grownup→grownups, brotherinlaw→brothersinlaw, standby→standsby. 9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a sixyearold boy，a twohundredpage book
1、大多数名词变复数时在末尾直接加“s”：book boy piano 以“s, x, sh, ch”结尾的名词变复数时在末尾加“es”：dre watch box
2、部分以“o”结尾的名词变复数时也要在末尾加“es”：hero nero potato mango tomato
3、以辅音加”y”结尾的名词变复数时在末尾将“y”改“i”加“es”：family baby puppy
4、以“f”或“fe”结尾的名词变复数时在末尾将“f”或“fe”改为“ves”：knife wife
5、部分名词属于单复数同形，名词复数还是其本身：sheep fish
6、部分名词本身就是复数：people glaes clothes
7、部分单词中含有字母组合“oo”，应将“oo”改为“ee”：foot goose
8、部分名词属于不规则变化，应专门记忆：man child mouse
9、不可数名词一般不使用复数形式：water milk 动词第三人称单数和过去式同时出现，变哪一个？ 变过去式
如 She bought a book yesterday.规则的变化有以下几种： 1.直接加s。
2.以s,sh,ch,x结尾的单词要加es。以s结尾的单词要加es，这个应该不会弄错，不然一个单词的复数形式的尾巴就是了。但是sh,ch结尾就很容易被忘记，而且因为在he,she,it做主语的一般现在时里，动词也是这种变化，所以一定要记住.比如watch->watches(手表;看); finish->finishes....x结尾的倒不是很多见(如boxes) 3.以辅音字母加上y结尾的单词,去掉y加上ies.大家容易忽略的就是y前面一定要是辅音字母才要做这样的变化，像boy就不符合这个条件,平时记清楚了才不会在考试的时候突然犯迷糊。这种符合条件的例子有：baby->babies....而以y结尾的专有名词,则直接加s变复数，如the Henrys（亨利一家） 4.以o 结尾的名词，变复数时，大多数都是直接加s, 除了hero, negro,potato,tamato这四个加es.5.以f或fe 结尾的名词变复数时,可以是加s，如：belief->beliefs，roof->roofs; 也有去f,fe 加ves，如half->halves,knife->knives,leaf->leaves,wolf->wolves,wife->wives,life->lives,thief->thieves；没有什么确定的变化规则，去f,fe 加ves常用的都在这里了，多看几眼就记住了吧。还有handkerchief可以有handkerchiefs或者handkerchieves的变化，是特例里面的特例了。
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 一些练习：
1.Most of the houses in the village were burnt to ______ in the big fire.a.an ash b.the ash c.ash d.ashes 解答：be burned into ashes意思是"烧成了灰烬"；ash的复数形
式
是ashes....2.He has done some ______ on that subject from various angles this year.a.research b.a research c.researches d.the researches 解答：research用在学术性的研究、探索上时应该是复数形式（没有冠词），ch
结尾的词应该加es。 3.In Britain the ______ are all painted red.a.letter boxes b.letters box c.letters boxes d.letter's box 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop－stops [s] make－makes [s] ②read－reads [z] play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z] 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如：
1、do [du:]－does [dz]
2、say [sei]－says [sez] 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s” 一起读做[iz]。 如： close－closes [iz]
二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象 例词：
①baby－babies ②carry－carries ③study－studying 动词第三人称单数词尾变化形式及读音 动词第三人称单数词尾变化有三种形式。
(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／，ds读／dz／，ts读／ts／。如：
help→helps／helps／，know→knows／nEuz／，get→gets／gets／，read→reads／ri:dz／ (2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。如：
gue→guees／'gAsiz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti:tFiz／，wash→washes／'wRFiz／ 注意：go→goes／gEuz／，do→does／dQz／
(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。如： carry→carries／'kAriz／，fly→flies／flaiz／ 注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。 (4)特殊词例外。如： be→is，have→has 2) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch
结尾的名词加es: glaes, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其
它
加s: radio s, zoos, pianos, photos.
6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice.7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena.(um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es )
8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students.
其它复合名词变复数：grownup→grownups, brotherinlaw→brothersinlaw, standby→standsby. 9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a sixyearold boy，a twohundredpage book
1、大多数名词变复数时在末尾直接加“s”：book boy piano 以“s, x, sh, ch”结尾的名词变复数时在末尾加“es”：dre watch box
2、部分以“o”结尾的名词变复数时也要在末尾加“es”：hero nero potato mango tomato
3、以辅音加”y”结尾的名词变复数时在末尾将“y”改“i”加“es”：family baby puppy
4、以“f”或“fe”结尾的名词变复数时在末尾将“f”或“fe”改为“ves”：knife wife
5、部分名词属于单复数同形，名词复数还是其本身：sheep fish
6、部分名词本身就是复数：people glaes clothes
7、部分单词中含有字母组合“oo”，应将“oo”改为“ee”：foot goose
8、部分名词属于不规则变化，应专门记忆：man child mouse
9、不可数名词一般不使用复数形式：water milk
推荐第9篇：可数名词单数变复数规律
可数名词单数变复数规律：
1、词尾直接加s型：students, apples, bags, trees, books, brothers
2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型：glaes, boxes, brushes, matches
3、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es型：city-cities, baby-babies
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加s: boys, toys
5、以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof
6、以o结尾的名词，一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos；除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes，mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿：薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果)
7、不规则变化的词：foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth,
man→ men, woman→ women, sheep→ sheep, deer→deer
Chinese→Chinese, Japanese→Japanese，child→ children,mouse→ mice.
不规则变化要特别记，oo常常变ee, foot→feet是一例;男人、女人a改e, woman→women是一例;child复数children要记准，中、日、鹿、绵羊无变化，单数、复数是一家。
第三人称单数（他，她，它）是除了你、我，还有复数以外（他们，她们，它们）的人称。
英语中的不可数名词
1.water 水 2.paper 纸 3.exercise 锻炼 4.information 信息 5.news 新闻6.food食物 7.fruit水果 8.mutton羊肉 9.beef牛肉 10.snow雪11.chicken鸡肉 12.salad沙拉 13.houswork 家务 14.juice 果汁15.ice 冰冻食品16,tea茶 17.waste废物18.powder 粉19.rain 雨水20.wind 风21.hair 头发22.rice米饭 23.population人口 24.bread面包 25.milk 牛奶26.coke 可乐27.money 钱28.jam 果酱29.honey 蜂蜜30.chocolate 巧克力31.fish鱼肉 32.meat 肉33.space 空间
34.advice 建议35.ink 墨水36.salt 盐37.cake 蛋糕38.change 找零39.homework 家庭作业40.traffic 交通41.peace 和平42.anger 愤怒43.courage 勇气44.energy 能量45.fear 恐怖 46.fun 有趣 乐趣47.health 健康48.time 时间 49.sand 沙子50.weather天气 建议你在学习过程中不断积累。
不规则名词复数的单词有哪些?
一、通过内部元音变化的方法来构成复数形式。man→men（男人）
woman→women（女人） foot→feet（英尺，脚） tooth→teeth（牙） goose→geese（鹅） mouse→mice（老鼠） louse→lice（虱子）
二、词尾加-en构成。ox→oxen（牛）
child→children（孩子）
三、以f或fe结尾，在构成复数时，去掉f或fe加-ves。half→halves（半） thief→thieves（贼） wife→wives（妻子） life→lives（生命） knife→knives（小刀） wolf→wolves（狼） calf→calves（小牛） shelf→shelves（架子） leaf→leaves（叶）
loaf→loaves（面包的块、条） sheaf→sheaves（捆） self→selves（自己）
四、单、复数相同的形式。
one sheep（一只羊）→two sheep（两只羊） a deer（一只鹿）→two deer（两只鹿）
a Chinese（一个中国人）→two Chinese（两个中国人）
五、有些名词只有单数形式。advice（劝告；忠告） information（信息） luggage（行李） knowledge（知识） rubbish（垃圾） furniture（家具）
六、有些名词通常只有复数形式。compaes（圆规） clothes（衣服） pyjamas（睡衣裤） trousers（长裤） breeches（马裤） pants（短裤） goods（货物）
binoculars（双筒望远镜） pliers（钳子） sciors（剪刀） scales（天平） arms（武器） premises（房屋）
七、合成名词，将主体词变为复数形式。paer-by→paers-by（过路人） brother-in-law→
brothers-in-law（姐夫） sister-in-law→
sisters-in-law（嫂子）
八、由man和woman构成的合成名词，两个构成部分都要变成复数。man worker→men workers（男工人）
woman doctor→women doctors（女医生）
九、以字母o结尾的单词，通常情况下在其后加-es。Negro→Negroes（黑人）
potato→potatoes（土豆，马铃薯） tomato→tomatoes（蕃茄，西红柿）
小学英语可数名词单数变复数规律总结
1.一般情况下，直接加s，如：apple-apples,pig-pigs,book-books等 2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es，如：bus-buses(公车),cla-claes(班级),fish-fishes(此时的fish当“鱼的种类”讲),watch-watches(手表),box-boxes(盒子),fox-foxes(狐狸)
3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s，如：boy-boys(男孩),toy-toys(玩具)
4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies，如：family-families(家庭),strawberry-strawberries(草莓)
5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves，如：wife-wives,knife-knives,wolf-wolves (这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”) 6.以”o\"结尾的名词： （1）有生命的，加es，如：potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes (这 三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)
（2）无生命的，加s，如：photo-photos(照片),radio-radios(收音机)
7.将“oo”改为“ee\"的名词，如：tooth-teeth(牙),foot-feet(脚),goose-geese(鹅) 8.单复同形的名词： （1）fish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲),sheep-sheep(绵羊),paper-paper(纸),Chinese-Chinese(中国人),Japanese-Japanese(日本人),people-people(peoples表示“民族”)
（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)
9.不规则变化的名词：
（1）man-men,woman-women (记忆方法---“男人”“女人”将a改e) 延伸：policeman-policemen,policewoman-policemen （2）child-children（孩子） （3）mouse-mice(老鼠）
（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we(我-我们),you-you(你-你们),he/she/it-they(他/她/它-他们),this-these(这个-这些),that-those（那个-那些）
现在进行时
一．意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。 二．构成: be (am, is ,are )+动词现在分词-ing形式 肯定句： 主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now .否定句：主语+be+not+动词-ing +其他.I’m not doing my homework now.一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他？
Are you doing your home work now? Yes, I am .No , I’m not .特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他？ What are you doing now ? 三.现在分词的构成：
（1）一般在动词末尾直接加ing, （2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，
如 skate →skating make →making dance → dancing write → writing have → having ride → riding come → coming （3）以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如： putting running beginning stopping swimming shopping jogging sitting getting forgetting letting 四.时间标志——now，句前的look ,listen
一般现在时
一.意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态 二.构成及变化 1.be动词的变化。
肯定句： 主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes.I am./ No, I\'m not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如： We often play basketball after school.否定句：主语+ don\'t+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do./ No, we don\'t.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does./ No, he doesn\'t. 特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？ 如： How does your father go to work? 三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)多数动词直接加s: runs gets likes collets takes plays climbs„„.(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾加es : watches teaches goes does washes croes mixes brushes (3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries 但在y前如果为元音则直接加s: buys says 四．时间标志：always , usually , often , sometimes ,every„
一般将来时 一.意义:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow , soon , next Monday , next year , next weekend , this afternoon , this evening „„ 二.构成及变化
一般将来时常用的两种结构
be going to+动词原形 : 表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall／will+动词原形 : 表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性, 还用来表示意愿 1.be going to +动词原形 1.肯定句 主语+
be(am /,is,/ are) going to +动词原形+其它成份
My sister is going to learn English next year.我姐姐准备明年学英语。
2.否定句 主语+be（am / is / are）not going to +动词原形 +其它成份
I am not going to（go to）the cinema tonight.我今天晚上不打算去看电影。
3.一般疑问句 Be (am / is / are)+主语+going to+动词原型+其它成份„? Is your father going to play basketball with you ?No , he isn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?不。
4.特殊疑问句 特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句 ?
Where are you going to spend Spring Fesital.? 春节你打算在哪过？
5.注意: be going to 结构后面习惯上不跟 go ， come 等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。如: He’s going to New York next week.下周他要去纽约.2.will /shall +动词原形
（在书面语中，主语是第一人称时，常用shall ,在口语中，所有人称都可以用will）
1.肯定句 主语+will/shall+动词原形+其它成份
I (shall) write to him next week.下周我将给他写信。 2.否定句 主语 + will /shall+ not + 动词原形 +其它成份 They won’t watch TV this evening.今天晚上他们不看电视。 3.一般疑问句 will/shall+主语 +动词原形+其它成份
Will you stay at home with us tomorrow ？ 明天你和我们呆在家里好吗？ 4.特殊疑问句
特殊疑问词(Wh-) +一般疑问句
When will your father be back? 你爸爸什么时侯回来？ 附 : Shall I /we „常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用Will you„?他们的回答比较灵活。 1．Shall we go to the park ? 肯定Sure , let’s go .
否定 No , let’s go to the cinema.
2.Will you please come to my birthday party next week ? 肯定Yes, I will./ Sure .
否定 I’m sorry.I’m afraid I can’t.
小升初英语必考语法之there be句型
一．there/here be结构
there be结构表示“某时、某地存在着什么事物或人”，包括there is、there are、there was、there were。
there be结构与它类似，用法也完全相同，只不过是表示“这里存在着什么事物或人”。
二．和have、has、had的区别：
（1）There be 句型表示：在某地有某物（或人）；而have、has、had表示：某人拥有某物。
（2）在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is；主语是复数，be 动词用are；如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定即“就近原则”。
（3）there be 句型的否定句在be 动词后加not，一般疑问句把be 动词调到句首。
（4）there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
（5）some和any在there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。 （6）and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句，or 用于否定句或疑问句。
（7）针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数+ are there + 介词短语？ How much + 不可数名词+ is there + 介词短语？
（8）针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s + 介词短语？ （9）There be结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。练一练：
1、用恰当的be动词填空。
1) There ______ four seasons in a year.2) There ______not any trees two years ago.3) --- ______there a post office near your school? ---Yes, there ______.4) ---How many stops ______there? ---There______only one.5) There ______not any stamps on the envelope.6) ______ there any birds in the tree? 7) There______ a shopping center near our school last year.But now there______ no one.8) There ______only three of us: my dad, my mum and me.9) Here ______some bread for you.10) In New York, there ______ a lot of rain in spring.
2、选用“have, has, had, there is, there are, there was, there were”填空。
1) I ______a good father and a good mother.2) ______ a telescope on the desk.3) He ______a tape-recorder.4) ______a basketball in the playground.5) They ______ a nice garden.6) My father ______ a story-book last year.7) ______a reading-room in the building? 8) What does Mike ______? 9) ______any books in the bookcase? 10) How many students ______in the claroom? 11) ______a story-book on the table a moment ago.12) What do you ______? 13) My parents ______ some nice pictures.14) ______ some maps on the wall.15) ______ a map of the world on the wall.16) David’s friends ______ some tents.17) __________ many children on the hill.
there be 结构的意义及形式
There be 结构主要用以表达\"某处(某时)有某人(某物)\",其基本句型为\"There be + 某物或某人 + 某地或某时\",其中there 是引导词,没有词义;be是谓语动词;\"某人或某物\"是句子的主语;\"某地或某时\"作句子的状语,多是介词短语。如:
There is a football under the chair.椅子下面有一个足球。
引导语 谓语动词 主语 介词 短语(某地)
There be结构中的动词be的确定
1.there be 结构中的谓语动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is,是复数时用are。如:
There is a flower in the bottle.瓶里有一朵花。
There is some money in the purse.钱包里有些钱。
2.若句子中有几个并列的主语时,be的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。如:
There is a boy, a girl and two women in the house.
房子里有一个男孩,一个女孩和两个妇女。
There are ten students and a teacher in the office.办公室里有十个学生和一个教师。
另外,在陈述句中为了强调地点,也可将介词短语提置句首。如:
In the tree there are five birds.树上有五只鸟。
:There be 结构的句型转换
1.否定句: there be的否定式通常在be后加not构成(在口语中be时常与not缩写在一起)。如果句中有some,一般要变成any。如:
There are some children in the picture.→There aren\'t any children
in the picture.
2.一般疑问句及其答语:把be提到there前,首字母大写,句末用问号即可。其肯定答语是Yes, there is / are;否定答语为No, there isn\'t / aren\'t。如:
-Are there two cats in the tree?
-Yes, there are.(No, there aren\'t.)
3.特殊疑问句及其回答:①提问句子的主语(包括主语前的修饰语)时,句型一律用\"what is + 地点介词短语?\"(无论主语是单数还是复数都用is)。如:
There are some birds in the tree.→What\'s in the tree?
②就there be后面的地点状语进行提问时,句型用\"where is / are + 主语?\"如:
There is a car in the street.→Where is the car?
③提问可数名词(主语)前的数量时,用how many,句型结构为\"how many + 复数名词 + are there + 其它?\"(主语无论是单数还是复数,be通常要用are)。如:
There is a cat under the bed.→How many cats are there under the
bed? Have/Has got句型:它表示某物归某人所有，是一种所属关系,主语为人。 Have/Has got句型：
A、否定句：在Have或Has后加not,缩写为Haven’t或Hasn’t.
B、疑问句：把Have或Has提前
转换：have got=have has got=has
A、在只含有have的句子中，变否定句在have前加don’t，其余不变。
变疑问句在句首加Do，其余不变。
B、在只含有has的句子中，变否定句在has前加doesn’t,has变成have。
变疑问句在句首加Does,has变成have。
Step
3、对话练习：Work in groups（比比哪个小组表现最佳）
1） A角色:I have got some
B角色:I haven’t got any （brothers,sisters,aunts,uncles,grandparents）
C角色:Have you got any
2） A角色：She has got some
B角色：She hasn’t got any
(carrots,melons,potatoes,tomatoes,milk,juice,apples)
C角色：Has she got any
剑桥少儿英语预备级词汇
pen 钢笔 ruler 格尺
book 书 eraser 橡皮
bag 书包
pencil-case 铅笔盒
desk 书桌
blackboard 黑板
chair 椅子
big 大的
small 小的
walk 走
kick 踢
stop 停
jump 跳
football 足球
baseball 棒球
basketball 篮球
I 我
you 你
he 他
she 她
it 它
they 他/她/它们
we 我们
best 最好的
put 放
shop 商店
parrot 鹦鹉
mouse 老鼠
animal 动物
spider 蜘蛛
hello 你好
monkey 猴子
panda 熊猫
dog 小狗
cat 猫
apple 苹果
cake 蛋糕
cat 猫
bear 熊
monkey 猴子
candy 糖
bamboo 竹子
banana 香蕉
elephant 大象
fish 鱼
frog 青蛙
giraffe 长颈鹿
horse 马
hen 母鸡
house 房子
kite 风筝
jacket 夹克
ice 冰
ice-cream 冰激凌
lemon 柠檬
mango 芒果
pineapple 菠萝
watermelon 西瓜
orange 桔子
rabbit兔子
snake 蛇
turtle 海龟
umbrella 雨伞
vest 背心
window 窗户
fox 狐狸
zebra 斑马
paint 颜料
brush 刷子
blue 蓝色的
green 绿色的
yellow 黄色的
pink 粉色的
black 黑色的
red 红色
ant 蚂蚁
bike 自行车
purple 紫色的
grey/gray 灰色的
brown 棕色的
white 白色的
orange 橘色的
farm 农场
zoo 动物园
park 公园
claroom 教室
shop 商店
street 街道
bookshop 书店
garden 花园
sea 海洋
lion 狮子
goat 山羊
sheep 绵羊
crocodile 鳄鱼
carrot 胡萝卜
pea 豆子
onion 洋葱
sausage 香肠
skirt 裙子
shirt 衬衫
shoes 鞋子
socks 袜
handbag 手提
glaes 眼镜
shorts 短裤
trousers 裤子
jeans 牛仔
hat 帽子
dre 裙子
sunglaes 太阳镜
cap 帽子
bus 公共汽车
jeep 吉普车
ship 轮船
plane 飞机
train 火车
bike 自行车
boat 小船
hair 头发
mouth 嘴
eyes 眼镜
nose 鼻子
feet 脚
legs 腿
arms 胳膊
ears 耳朵
hands
my 我的
your 你的
his 他的
her 她的
our 我们的
their 她/他/它们的
food 食物
bread 面包
rice 大米
stick 小木棒
A
a det
一、一个；add v 加；afternoon n 下午；again adv又、再；alphabet n字母表；am v 是；an det
一、一个；and conj和；animal n 动物；Ann n 安；answer n 答案，回答；answer v 回答；apple n 苹果；are v 是；arm n 手臂；armchair n 扶手椅；ask v问；at prep在，于，向，在……方面
B
baby n 婴孩；badminton羽毛球；bag n 袋子；ball n 球；banana n 香蕉；baseball n 棒球；basketball n 篮球；bath n淋浴,浴室；bathroom n浴室,盥洗室；be v是；beach n 海滩；bean n 豆；beautiful adj 美丽的,很好的；bed n 床；bedroom n 卧室；behind prep在……后面；Ben n 本(人名)；between prep 在……中间；big adj 大的；bike n 自行车；Bill n 比尔(人名)；bird n 鸟；birthday n 生日；black adj 黑色的；blue adj 蓝色的；board n 木板；boat n 小船,艇；body n身体；book n书；bookcase n书架,书柜；bounce v弹跳,(球)弹回；box n 盒子,箱；boy n男孩；bread n面包；breakfast n早餐；brother n兄弟；Brown adj褐色的,棕色的；burger n汉堡包；bus n 公共汽车；bye(-bye)再见
C
cake n蛋糕；camera n照相机；can/cannot/can\'t v能\\不能；car n小汽车；carrot n胡萝卜；cat n猫；catch v抓住;赶上(车船等)；chair n椅子；chicken n小鸡,鸡肉；child/children n孩子/孩子们；cla n班级;课；claroom n教室；clean adj干净的；clock n时钟；close v关,关闭；clothes n衣服；coconut n椰子；colour n颜色；colour (in) v涂色；computer n计算机；correct adj正确的；cow n奶牛；crocodile n鳄鱼；cro n叉；cro v横过;划叉；cupboard n壁橱
D
dad(dy) n爸爸；day n天;日；desk n课桌；dining room n餐厅；dirty adj脏的；do/don\'t v做/不做；dog n狗；doll n洋娃娃；door n门；draw v画；drawing n绘画;图画；dre n连衣裙；drink n+v饮料;喝；duck n鸭子
E
ear n耳朵；eat v吃；egg n鸡蛋；eight num八；elephant n大象；English n+adj英语;英国的；enjoy v喜欢；eraser n橡皮；example n例子；eye n眼睛
F
face n脸；family n家庭；father n父亲；favourite adj最喜欢的；find v找到;发现；fish (s+pl) n鱼；fishing n钓鱼；five num五；floor n地面;楼层；flower n花；fly v飞；food n食物；foot/feet脚n；for prep为;给;替；four num四；French fries n炸薯条；friend n朋友；frog n青蛙
G
game n游戏；garden n花园；giraffe n长颈鹿；girl n女孩；give v给；glaes眼镜；go v去；goat n山羊；good adj好的；good-bye再见；grandfather n祖父;爷爷；grandmother n祖母;奶奶；green adj绿色的；grey (or gray) adj灰色的；guitar n吉它
H
hair n头发；hall n大厅;厅；hand n手；handbag手提包n；happy (birthday) adj快乐的；hat n帽子；have (got) v有；he pron他；head n头；helicopter n直升飞机；hello喂;你好；her pron她 ；here adv这里；him pron他；hippo n河马；his pron他的；hit v击;打；hobby n爱好；hockey n曲棍球；horse n马；house n房子；how many int多少；how old int多大
I
I pron我；ice cream n冰淇淋；in prep of place在……里面；in front of prep在……前面；is v是；it pro它n
J
jacket n夹克衫；jeans n牛仔裤；juice n果汁；jump v跳;跳跃
K
kick v踢；Kim n 基姆(人名)；kitchen n厨房；kite n飞筝；know (don\'t know) v知道;认识
L
lamp n台灯;灯；learn v学习；leg n腿；lemon n柠檬；lemonade n柠檬水；leon n课；letter (as in alphabet) n字母；like v+prep喜欢;像；lime n酸橙；line n线；listen (to) v听；live v居住;生活；living room n起居室；lizard n晰蝎；long adj长的；look v看；look at v看(某物)；love v热爱;喜欢；lunch n午饭 M
man/men n男人；mango n芒果；mat n小块地毯；May (girl\'s name) n梅(女名)；me pron我(宾格)；meat n肉；milk n牛奶；mirror n镜子；monkey n猴子；monster n怪物；mother n母亲；motorbike n摩托车；mouse/mice n老鼠；mouth n嘴 ；mum(my) n妈妈；my det 我的
N
name n名字；new adj新的；next to prep与……相邻的；Nick n尼克(男名)；night n晚上；nine num九；no det不；nose n鼻子；not adv不;没有；now现在；number n数字
O
of prep属于……的；oh 阿;呀；OK dis行;可以；old adj老的；on prep在……上面；one num一；onion n洋葱；open v打开；or conj或者;否则；orange n桔子；our pron我们的
P
page n页；paint v颜料;涂颜色；painting n画；pardon inter请原谅；part n部分；Pat n帕特(男名)；pea n碗豆；pear n梨；pen n钢笔；pencil n铅笔；phone n+v电话;打电话；photo n照片；piano n钢琴；pick up v拾起;捡起；picture n图片；pineapple n菠萝；pink adj粉红色；plane n飞机；play (with) v玩；please inter请；point v指(向)；potato n土豆；purple adj紫色的；put v放;搁
Q
question n问题
R
radio n收音机；read v读;阅读；red adj红色的；rice n米饭；ride n+v坐车;骑(车\\马)；right (=correct) adj+dis正确的 ；robot n机器人；room n房间；ruler n尺子；run v跑
S
sad adj伤心的；Sam n山姆(男名)；sausage n香肠；say v说；school学校n；sea n海；see v看见；sentence n句子；seven num七；she pron她；sheep (s+pl) n绵羊；shirt n衬衣；shoe n鞋；short adj短的;矮的；show v展示；sing v唱；sister n姐姐;妹妹；sit (down) v坐下；six num六；skirt n裙子；sleep v睡觉；small adj小的；snake n蛇；；so dis这样;如此；soccer n足球；sock n袜子；sofa n沙发；some det一些；song n歌曲；sorry对不起；spell v拼写；spider n蜘蛛；sport n体育运动；stand (up) v站立；start v开始；stop n+v停止；story n故事；street n街道；Sue n苏(女名)；sun n太阳；supper n晚饭；swim v游泳
T
T-shirt n T恤；table n桌子；table tennis n乒乓球；talk v谈话；teacher n老师；television/TV n电视；tell v告诉；ten num十 ；tennis n网球；test n+v测试；thank you谢谢你 ；that det+pron那,那个；the det指这个,那个(定冠词)；their det他们的;她们的;它们的；them pron他们;她们;它们
then dis 那时;那么 ；there adv那里；these det+p 这些；they pron他们;她们;它们；this det+pron这；those det+pron那些 ；three num三；throw v扔；tick n+v勾;打勾；tiger n老虎；to prep去某个方向；today adv今天；Tom n汤姆(男名)；tomato n西红柿；toy n玩具；train n火车；tree n树；trousers n裤子；try v试一试；two num二
U
ugly adj丑的；under prep在……下面；understand v明白；us pron我们(宾格)
V
very adv很;非常
W
walk v走路；wall n墙壁；want v想要；watch v观看；water n水；watermelon n西瓜；we pron我们；wear v穿;戴；well dis好；what int什么；where int哪里；which int哪一个；white adj白色的；who int谁；whose int谁的；window n窗户；with pron和；woman/women n女人；word n词；write v写
Y
yellow adj黄色的；yes是,是的；you pron你;你们；young adj年轻的；your pron你的;你们的
Z
Zoo n 动物园
推荐第10篇：名词单数变复数的口诀
名词单数变复数口诀
(一) 规则变化
名词单数变复数，直接加 -s 占多数；
s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；
词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；
辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；
词尾字母若是 o，常用三个已足够，
要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；
老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；
孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。 This---these(这些)
that --
those(那些) 【解说】
1.英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es, 例如：bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes
2.-f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：① 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。② 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼), thief (窃贼，强盗) 和 life (生命)，这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 v，再加 -es。
3.-f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加 -s。
注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s，也可直接加 -s。
4.辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 变 i 加 -es。例如：baby → babies, country → countries, family → families；而 -y 前是元音时，-y 不变，直接加 -s。例如：day → days, boy → boys
5.以 -o 结尾的名词变复数时，多数直接加 -s。例如：radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos；有的须加 -es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即：Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。
6.名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。
7.初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其余 -s 加后面。例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese；Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen；American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。
8.不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如：a cup of tea 一杯茶, two pieces of paper 两张纸, an item of news 一则新闻
2005年全国小学生英语竞赛(NECPS) 低年级组答题卡 听力部分（52分）
I．A）1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) B）
II． A）1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) B）
C）1.__________________.2.__________________.3.__________________.4.__________________.5.__________________.III． A）1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) B）1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( ) IV． A）1._______ 2._______ 3._______ 4._______ 5._______ B1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 笔试部分（40分） I． A）1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) B）
C） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) II． A）1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( ) 9.( ) 10.( ) B1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ III． A）1.( ) 2.( ) 3.( ) B）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） IV． A）
V． 1.( ) 2.( ) VI． ___________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
））
第11篇：德语名词的单数和复数
Singular und Plural (名词的单数和复数) 德语中绝大多数名词有复数形式，复数的冠词均为die 复数的形式
1) 单复数形式相同
大多数以-er和el结尾的阳性、中性名词及所有以-chen和-lein结尾的中性名词，其单复数形式均相同，有些阳性名词在构成复数时词干原因a、o、u需要变音。 大多数以-en结尾的阳性名词也属此类。 der Schüler(die Schüler), das Fenster(die Fenster), der Löffel(die Löffel), das Rätsel(die Rätsel), das Mädchen(die Mädchen), das Tischlein(die Tischlein), der Wagen(die Wagen), der Bruder(die Brüder), der Vogel(die Vögel), der Garten(die Gärten) 2) 复数加词尾-e 大多数单音节阳性名词，构成复数时加词尾-e，某些名词的词干元音还需变音。 der Stier(die Stiere), der Gruß(die Grüße) 少数阴性名词也属此类。die Kuh(die Kühe) 以-eur结尾的阳性名词及以-zeug和-ment结尾的中性名词构成复数时也加词尾-e。 der Ingeniuer(die Ingenieure) das Flugzeug(die Flugzeuge)
das Medikament(die Medikamente) 3）复数加词尾-n/-en 以-e，el和-er结尾的阴性名词构成复数时加词尾-n。 die Banane(die Bananen) die Gabel(die Gabeln) die Schwester(die Schwestern) 以-ion，-ung，-keit，-heit，-schaft，-tät, -thek，-（r）ei结尾的阴性名词，若有复数均加词尾-en。
die Lektion(die Lektionen) die Übung(die Übungen) die Möglichkeit(die Möglichkeit) die Krankheit(die Krankheiten) die Freundschaft(die Freundschaften) die Universität(die Universitäten) die Bibliothek(die Biliotheken) die Bücherei( die Büchereien) 以-or结尾的阳性名词，复数加词尾-en，且重音位置变动。 der Doktor(die Doktoren)
der Profeor(die Profeoren) 以-ie结尾的阴性名词，若有复数，则加词尾-n。大多数阴性名词复数时，也加词尾-en。 die Biografie(die Biografien) die Frau(die Frauen) 4）复数加词尾-er 许多阳、中性名词复数时加词尾-er，某些名词词干元音需变音。 der Wald(die Wälder) das Kind(die Kinder) das Haus(die Häuse) 5）复数时加词尾-s 大多数外来词复数时加词尾-s。 das Handy(die Handys) die E-Mail(die E-Mails) der Park(die Parks) das Taxi(die Taxis) 以原音结尾的名词（原因-e除外）、缩写词和缩略词也属此类。 der Opa(die Opas)
der PKW(die PKWs) die Uni(die Unis)
说明：
1.德语名词的复数构成大致可以分成以上5大类9种。除此以外，
a）以-nis结尾的名词（大多数为中性名词）构成复数时加词尾-se，如： das Ergebnisdie Erlebnie b）以-um结尾的名词（基本上是中性名词）构成复数时，其词尾-um通常改成-en，有几个则要改成-a，如：
das Studiumdie Museen das Visumdie Komposita c）词尾-in的阴性名词构成复数时加词尾-nen，如： die Studentindie Lehrerinnen 2.某些名词只有单数形式，如：der Kaffee, die Musik, das Waer, das Obst等。而有些名词只有复数形式，如die Eltern, die Geschwister, die USA, die Niederlande, die Kosten等。 3.某些名词有几个不同的复数形式，因复数形式不同，其词义也各不相同，如： die Bnakdie Bänke (长椅) 4.有些名词词尾相同，但冠词各不相同，如：el der Löffel die Gabel das Mittel - in der Termin die Medizin das Benzin
第12篇：英语句子单数变复数学习
句子单数变复数学习
句子单数变复数，注意以下几点:
1.主格人称代词变化,即I→we, you→you，she,he,it→ they。如： She is a girl.→They are girls.
2．am，is要变为are。如：
I’m a student.→We are students.
3不定冠词a，an要去掉或变为some 。如：
He is a boy.→They are boys./ They are some boys.
4．普通单数名词要变为复数形式。如：
It is an orange.→They are oranges.
5.指示代词this，that要变为these，those。如：
This is a box.→These are boxes.
That is a pen →those are pens
第13篇：名词单数变复数的用法
名词单数变复数的用法
1.名词复数的构成方法
规则变化的复数名词遵循以下原则： (1) 在一般情况下，加词尾 -s：
desk→desks 书桌 tree→trees 树 face→faces 脸
(2) 以 s, x, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es： bus→buses 公共汽车 box→boxes 盒子 dish→dishes 盘子 peach →peaches桃子
(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 i+s；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：
city→cities 城市 boy→boys 男孩 key→keys 钥匙 family→families
(4) 以o结尾的名词，一般词尾-s，（除了四个单词-es tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。 piano→pianos 钢琴 tomato→tomatoes 西红柿
(5) 以 f 或 fe 结尾的名词，一般将 f / fe 改为 ves： knife→knives 小刀 thief→thieves 贼 life→lives 生命
【注】初中英语中这类名词主要的有wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，loaf(面包)，wolf(狼)。它们的复数形式均是将词尾的f或fe改为ves。另外，也有的以 f 或 fe 结尾的名词直接加词尾-s构成复数（如roof →roofs 屋顶），但这在初中英语中很少见。
2.单数与复数同形的名词
初中英语中主要的有： sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿 Chinese 中国人
Japanese 日本人 Swi 瑞士人 等
3.不规则的复数名词
有的名词单数变复数时，没有一定的规则：
man→men 男人 woman→women 女人 child→children 小孩
tooth→teeth 牙齿 foot→feet 脚 mouse→mice 老鼠 goose→ geese鹅
【注】一些以 man, woman 结尾的合成词，构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：
policeman→policemen 警察 Englishwoman→Englishwomen (女)英国人
另外，当man和woman用于名词前作定语时，若其后被修饰的名词为复数，则man和woman也要用复数：
man nurse→men nurses 男护士 woman doctor→women doctors 女医生
第14篇：名词单数变复数的规则
名词单数变复数的规则：
1.在单词后面加“s”，
如：an officer—officers
a tourist—tourists
a paport—paports 2.在以“s” “x” “sh” “ch” “o”结尾的单数名词变复数时，需要后面加“es” 如： a bus—buses a box—boxes a fish—fishes
3.以元音字母加“y”结尾的单数名词变复数，我们在词尾加 “s” 如：a boy—boys a key—keys a play –plays
4.以辅音字母加“y”结尾的单词，需把y改为i再加es 如：a fly—flies a baby—babies a family—families
5.当单数名词的结尾是 “f”或 “fe”时，将f,fe改为v，再加es 如：a housewife—housewives life—lives
6.特殊的，man—men
child—children sheep—sheep
名词单数变复数的规则：
1.在单词后面加“s”，
如：an officer—officers
a tourist—tourists
a paport—paports 2.在以“s” “x” “sh” “ch” “o”结尾的单数名词变复数时，需要后面加“es” 如： a bus—buses a box—boxes a fish—fishes
3.以元音字母加“y”结尾的单数名词变复数，我们在词尾加 “s” 如：a boy—boys a key—keys a play –plays
4.以辅音字母加“y”结尾的单词，需把y改为i再加es 如：a fly—flies a baby—babies a family—families
5.当单数名词的结尾是 “f”或 “fe”时，将f,fe改为v，再加es 如：a housewife—housewives life—lives
6.特殊的，man—men
child—children sheep—sheep
名词单数变复数的规则：
1.在单词后面加“s”，
如：an officer—officers
a tourist—tourists
a paport—paports 2.在以“s” “x” “sh” “ch” “o”结尾的单数名词变复数时，需要后面加“es” 如： a bus—buses a box—boxes a fish—fishes
3.以元音字母加“y”结尾的单数名词变复数，我们在词尾加 “s” 如：a boy—boys a key—keys a play –plays
4.以辅音字母加“y”结尾的单词，需把y改为i再加es 如：a fly—flies a baby—babies a family—families
5.当单数名词的结尾是 “f”或 “fe”时，将f,fe改为v，再加es 如：a housewife—housewives life—lives
6.特殊的，man—men
child—children sheep—sheep
第15篇：名词单数变复数规则口诀
名词单数变复数规则口诀
(一)规则变化
名词单数变复数，直接加-s占多数； s,x,z,ch,sh来结尾，直接加上-es； 词尾是f或fe，加-s之前先变ve； 辅母+y在词尾，把y变i再加-es； 词尾字母若是o，常用三个已足够， 要加-es请记好，hero，tomato，potato。
(二)不规则变化
男人女人a变e，鹅足牙oo变ee； 老鼠虱婆也好记，ous变ic； 孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。
解释
1.英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s，例如：book→books,girl→girls。但以-s,-z,-x,-ch,-sh结尾的名词，变成复数时加-es,例如：bus→buses,buzz→buzzes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes
2.-f(e)结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。②妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。例如：leaf(树叶，叶子)，half(一半)，self(自已)，wife(妻子)，knife(刀子)，shelf(架子)，wolf(狼),thief(窃贼，强盗)和life(生命)，这些名词变成复数时，都要改-f(e)为v，再加-es。
3.-f结尾的名词直接加-s变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief，这些名词变复数直接加-s。 注：scarf(围巾；披风)可以先改f为ve再加-s，也可直接加-s。
4.辅音字母+y结尾的名词，把y变i加-es。例如：baby→babies,country→countries,family→families；而-y前是元音时，-y不变，直接加-s。例如：day→days,boy→boys
5.以-o结尾的名词变复数时，多数直接加-s。例如：radio→radios,piano→pianos,kangaroo→kangaroos；有的须加-es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即Negro→Negroes,hero→heroes,tomato→tomatoes,potato→potatoes；有的以o结尾的名词既可加-s也可加-es。例如：volcano(火山)→volcanos/volcanoes等。
6.名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如：man→men,woman→women,goose→geese,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,louse(虱子)→lice,child→children,fish→fish,deer(鹿)→deer,sheep→sheep等。
7.初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其余-s加后面。例如：Chinese→Chinese,Japanese→Japanese；Englishman→Englishmen,Englishwoman→Englishwomen,Frenchman→Frenchmen,Frenchwoman→Frenchwomen；American→Americans,Rusian→Rusians,Arab→Arabs,German→Germans等。 8.不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如：acupoftea一杯茶,twopieceofpaper两张纸,anitemofnews一则新闻
名词的复数形式一般在单数后面加-S或-es
s的发音有以下几种：
1.在清辅音（发音的时候声带不振动，如：[k][s][f][p][t]）后，s发[s]如：desksmaps，books，dislike;
2.在浊辅音（发音的时候声带要振动，如：[g][z][v][b][d]）和元音后，s发[z]如pigs，jobsworkers，trees,bees，knives;
3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读，比如cats就是[ts]，（发“磁”的音），beds就是[dz]，（发“子“的音） es有两种情况：一般情况下同s，发音是/s,z/ 1.lamps,cakes,months 2.animals,flags,planes;bananas,brothers,eyes,knees,radios 3.aunts,dates;cards,friends 4.boxes,glaes,oranges 5.leaf-leaves,wife-wives
第1组中的s都发/s/，第2组发/z/，第3组/ts/或/dz/，第4组/Iz/，第5组/vz/。
以清辅音结尾的单数可数名词变复数名词后，词尾所加的-s读/s/；若单数名词以浊辅音或元音结尾，那词尾所加的-s，-es就读/z/；如果单数名词是以/t/或/d/结尾，变复数名词在词尾加-s或-es之后，就要与/t/、/d/一起读作/ts/或/dz/；若单数名词词尾是以/s/,/z/,//,/t/,/d/这五个辅音音素结尾，变复数后所加的-s，-es就读/Ιz/；我们知道，以-f或-fe结尾的单数名词变为复数名词时，常将-f或-fe变为-ves，其中的-ves就读/vz/。
第16篇：英语名词单数变复数规则
英语名词单数变复数的规则
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）
五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs
六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。
读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti
七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。
例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes
八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。
例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes
九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音。
例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua
十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。
例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 十
一、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。
例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。
例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen
十三、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen; child→children; brother→brethren
十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词
例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径 tooth→teeth; woman→women
十五、有些名词是单数、复数不分的
例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼
十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词
例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通
十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多
例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; sciors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 trousers长裤; wages工资
十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示
例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law
十九、若表达具体数目，要借助数量词
例：pair(对，双); suit(套); a pair of glaes; two pairs of trousers
二
十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。例：a dollar, two dollars; a meter, two meters 以O结尾的词，许多加es构成复数，特别是一些常用词如：heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes
但下面几类词只加s：1.以“元音+o”或“oo”结尾的词如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos,kangaroos,taboos
2.一些外来词，特别是音乐方面的词，如：pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos 3.一些缩写词和专有名词，如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos 有个别词加两种词尾都可以，如：archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英），cargos(美）
第17篇：英语句子单数变复数方法
英语句子单数变复数方法
1．主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。 如：She is a girl.→They are girls.2．am，is要变为are。如： I’m a student.→We are students.3．不定冠词a，an要去掉。如： He is a boy.→They are boys.
4．普通单数名词要变为复数形式。如：It is an apple.→They are apples.
5．指示代词this，that要变为these，This is a box.→These are boxes.
those。如：
第18篇：初中英语名词单数变复数的方法
【初中英语】名词单数变复数的方法
1.名词复数的构成方法
规则变化的复数名词遵循以下原则： (1) 在一般情况下，加词尾 -s：
desk→desks 书桌 tree→trees 树 face→faces 脸
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es： bus→buses 公共汽车 box→boxes 盒子 dish→dishes 盘子
(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：
city→cities 城市 boy→boys 男孩 key→keys 钥匙 monkey→monkeys
(4) 以o结尾的名词，有些加-es，
tomato→tomatoes 西红柿 potato→potatoes土豆 hero→heroes英雄 Negro→Negroes黑人
【注】初中英语中以o结尾的名词后加词尾-s的有 zoo(动物园)，photo(照片)， piano (钢琴)，等；
(5) 以 f 或 fe 结尾的名词，一般将 f / fe 改为 ves： knife→knives 小刀 thief→thieves 贼 life→lives 生命
【注】初中英语中这类名词主要的有wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，loaf(面包)，wolf(狼)。它们的复数形式均是将词尾的f或fe改为ves。另外，也有的以 f 或 fe 结尾的名词直接加词尾-s构成复数（如roof →roofs 屋顶），但这在初中英语中很少见。
2.单数与复数同形的名词
初中英语中主要的有：
sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿 Chinese 中国人 Japanese 日本人 Swi 瑞士人
等
【注】fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其表示种类时。
3.不规则的复数名词
有的名词单数变复数时，没有一定的规则：
man→men 男人 woman→women 女人 child→children 小孩
tooth→teeth 牙齿 foot→feet 脚 mouse→mice 老鼠
【注】一些以 man, woman 结尾的合成词，构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如： policeman→policemen 警察 Englishwoman→Englishwomen (女)英国人
但是 human(人)，German(德国人)不是合成词，其复数不能仿 man 的变化规律，而是按规则变化，即用 humans, Germans。
另外，当man和woman用于名词前作定语时，若其后被修饰的名词为复数，则man和woman也要用复数：
man nurse→men nurses 男护士 woman doctor→women doctors 女医生
第19篇：英语名词单数变复数及练习
英语名词单数变复数的规则
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）
五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs
六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。
读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti
七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。
例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes
八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。
例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes
九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音。
例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua
十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。
例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 十
一、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。
例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。
例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen
十三、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen; child→children; brother→brethren
十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词
例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径 tooth→teeth; woman→women
十五、有些名词是单数、复数不分的
例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼
十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词
例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通
十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多
例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; sciors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 trousers长裤; wages工资
十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示
例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law
十九、若表达具体数目，要借助数量词
例：pair(对，双); suit(套); a pair of glaes; two pairs of trousers
二
十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。例：a dollar, two dollars; a meter, two meters 以O结尾的词，许多加es构成复数，特别是一些常用词如：heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes
但下面几类词只加s：1.以“元音+o”或“oo”结尾的词如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos,kangaroos,taboos
2.一些外来词，特别是音乐方面的词，如：pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos 3.一些缩写词和专有名词，如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos 有个别词加两种词尾都可以，如：archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英），cargos(美）
名词由单数变成复数的练习
写出下列名词复数
leaf______ puppy_______ box_______ knife_______ fly______ fox______ bus______ bench_____ brush_____ ki______ church______ dish_____ ruler______ peach________ gla_____ pencil________ boy______ zoo______ man______ roof_______ sheep_______ knife______ lady______ key______ story______ watch______ bamboo______ city______ family______ day_____ apple_______ eraser______ speech______ thief______ mouse______ fish_____ goose____ people ______ ox_____ Chinese _______ deer _______ foot______ child_______ tooth_______ guy________ hero_______ spy______ bo_____ monkey______ city ______ goat ______ radio ________ horse ______ dog ______ 用所给的单词的复数的正确形式填空：
1>There are so many________(wolf)in the forest.2>There are three ______(chair) in the claroom.3>These _______(tomato) are red.
4>______(hero) are great.5>My brother looks after two ______(baby) 6>There are some ______(deer) eating the gra.7>My father likes to eat _______(potato).8>Chinese ______(people)like to eat noodles.9>I have a lot of ______(toy) in my bedroom.10>I help my mother wash ______(dish) in the kitchen.11>I have two ______(pencil-box).
12>There are some ______(bus)in the street.13>Peter has eight _____(foot).
14>Linda has three _______(tooth).15>There are some ______(child) in the garden.16>Michael likes the ______(mouse).17>There are some ______(goose)in the river.18>My uncle and father are _____(man).19>Tom and King are _____(boy).
20>Linda has three ______(tooth). 选出正确形式
1．I can see three ________ in the zoo. A monkeys
B monkeys
C monkey 2.The pig has four ______.A.foot
B.feet C.foots 3.My two brothers are both ______.A.policeman
B.policemans
C.policemen 4.There are four ___________ in the cla.
A.Japanese
B.Japaneses
C.Japan 5.I can see ten _____ in the picture.A.sheep
B.dog C.pig 6.The _____ has three______.
A.boys, watches
B.boy, watch
C.boy, watches 7.C an you see _______on the plate? A.bread B.breads C.breades 8.The girl often brushes her_____ before she goes to bed.
A.tooth B.tooths C.teeth 9.Mr Black often drink some _________.A.milk B.milks C.milkes 10.There are some _____ on the floor.A.child B.water C.books 11._______ will learn English. A.Woman
B.Women C.Man 12.Lucy will show us some new ____ of hers. A.photo B.photos C.photoes 13.I drank two ______.A.bottles of orange B.bottle of orange C.bottles of oranges 14.The cat eats two ______ last night.A.mouses B.mice C.mouse 15.I need a pen and some _____.
A.books B.desk C.chair 16 Jim was late for two claes this morning.He said that he forgot both of the ______.A.rooms number
B.Room number C.Room’s number D.Room numbers 17.The newly-built library is a ______ building.A.five-storey
B.five storeys
C.five-storey’s
D.five storeys’ 18.--- Whose umbrella is it?
--- It’s _______.A.somebody else’s
B.Somebody else C.Somebody’s else’s
D.Somebody’s else 19.I feel terribly hot, What’s the _____?
A.temperature of room
B.Room’s temperature
C.Room temperature
D.Temperature of room’s
20._______ will make a trip around the world during the coming Christmas.A.The Evens B.The Evens’ C.The Evenses D.The Evenses’ 21.The girl talking to Mary is a friend of ________.A.Mary’s sister B.Mary sister’s C.Mary’s sister’s D.sister of Mary’s 22.The woman over there is ______ mother.A.Julia and Shelley’s B.Julia’s and Shelley’s
B.C.Julia and Shelley
D.Julia’s and Shelley 23.He is very tired.He needs ______.A.a night rest B.a rest night C.a night’s rest D.a rest of night
24． ---Excuse me，where are _______ offices?
---Over there． A． teacher’s B． teachers’ C． the teacher’s D． the teachers’
25． Today is September 10th. It’s_____ Day.Let’s go and buy some flowers for our teachers.
A.Teacher B.Teachers’
C.the Teachers’ D.Teacher’s
第20篇：可数名词单数变复数规则及练习
可数名词单数变复数规则及练习
名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单复数的形式；而不可数名词没有可数名词复数变化规则如下：
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.以o结尾，有生命的加es, 无生命的加s.如：potato-potatoes.zoo-zoos 6．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,.tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如There are 56 peoples in China.以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。
water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread（面包）
不可数名词的数量关系可借助量词表示，如。a cup of tea two cups of tea
名词复数练习题
1）.填入所给名词的正确形式 1.I have two_____ (knife) 2.There are many _____ here.(box) 3.There are many _____ on the road.(bus) 4.A few _____ are drawing on the wall.(boy) 5.The _____ are playing football now.(child) 2）选择填空
1.They come from different ______ A.country B.countries C.a country D.countrys 2.How many ______ do you see in the picture? A.tomatos B.tomatoes C.tomato D.the tomato 3.There are some ______ in these _______. A.knifes„pencil-boxes B.knives„pencils-box C.knives„pencil-box D.knives„pencils-boxes 4.There is no ______ in the plate.A.apples B.oranges C.rice D.eggs 5._______ are good for our health.A.Tomatos B.Tomatoes C.Tomato 6.I like to eat cake with ______.A.cherries B.cherry C.cherrys 7.______ and ______ are not friends.A.Foxs„wolfs B.Foxes„wolfs C.Foxes„wolves 8.Do you want to drink much ? A、a milk B、milk C、milks 9.This is room.It’s very big.
A、Lily and Lucy’s B、Lily’s and Lucy’s C、Lily’s and Lucy 10.Do you want some for supper? A、a potato B、potatoes C、potatos 11.In autumn，you can see a lot of on the ground. A、leaf B、leafs C、leaves 12.My sister has two .One is old，the other is new. A、a watch B、watchs C、watches 13.There on the wall .They are very beautiful.A.are photoes B.are photos C.is a photo D.is photos 14.That’a art book. A.an B.a C.the D are 15.There two in the box. A.is watch B.are watches C.are watch D.is watches 3）请用括号中名词的复数形式填空 1． Look at those _______.(child) 2． I can see a __________ standing near the door.(policeman) 3． Do you want some ________ for dinner? (potato) 4． In autumn, you can see a lot of _______ on the ground.(leaf) 5． He has two _______.One is blue , the other is yellow.( box) 6． Two ________ live in this building .( family ) 4）选择正确的词形
1． How many (radioes, radios) can you see? 2． There are 36 (boys, boies) in my cla.3． Look at those (sheeps, sheep).4． I don’t want (a, an) old cup.5． Give me that (box, boxes), please. 5）将以下单复数句进行转换
1． This is a knife.______________________________________ 2． That is a tomato.______________________________________ 3． That child is very good._____________________________________ 4 .These are mice.______________________________________ 5． Those are children.______________________________________ 6)写出下列单词的复数
I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dre ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice_____ water________ milk________ rice__________ tea_______
