推荐第1篇：感谢恩师
感谢恩师
从小到大，陪伴在我们身边给我们以启迪和培养的不仅有我们的父母，还有我们亲爱的老师，都说“一日为师，终身为父”，的确，老师是除了父母之外最值得我们尊敬和感激的人！
在我的初中时代，我遇到了这样一位男班主任，名字叫杨继平。
在我的意识里，男老师是粗心的，是严厉的，是令同学们望而生畏的。可是，当我第一眼看到杨老师时，我改变了我之前所有的看法。他的脚步很轻，但是很稳。我们望着他一步一步走进教室，看着他脸上慈爱的笑容，观察着他朴素的衣着，我们自觉地安静了下来，不再大声喧哗，不再打打闹闹，好像老师的安静稳重瞬间感染了我们，让我们油然而生出一种敬畏，不禁望着他，想听他说话。终于，他开口了。杨老师的语速很慢，没有其他男老师的急脾气，让我们觉得很温暖，我们都感受到，杨老师一定是一位有耐心的老师。杨老师不仅稳重，而且还透漏着一份阳刚之气，他说话的底气很足，给我们一种被保护的感觉，我从心底欣赏这位中年男老师。
后来了解了才知道，杨老师一直生活得很辛苦。几年前，老师的女儿因为淋巴癌而去世了。那是一个漂亮有气质又擅长打排球的女孩儿，个子高高的，身材很苗条。刚发现生病的时候才十五岁，那是一个风华正茂的年纪。生病期间，老师每天晚上都陪着她，睡在病床旁。女儿的病无疑给杨老师带来了很大的打击，更不幸的是，他的妻子已经身患类风湿瘫痪在家多年。听到这些事情，我们都很惊讶，因为在杨老师的脸上，看不到失望，看不到委屈，我们看到的是一位父亲对女儿无限的爱，看到的是一位丈夫对妻子的不离不弃，看到的是一位人民教师对工作的认真态度，和对学生无限的希望与呵护。我敬佩他，他对生活的热爱和不屈深深地感染了我。
记得每次放学之前的几分钟，杨老师都会跟我们说：“耽误大家几分钟啊，讲几点事情。”可是五分钟过去了，十分钟过去了，放学的铃声都已经响过了，老师还没有讲完。令人惊讶的是，同学们丝毫没有厌烦的感觉，因为老师给我们讲的故事深深吸引着我们。老师讲了很多他以前的学生的事迹，有的同学家里条件不好，所以他每天晚上都在教室写完作业再回家，有时还顺便打扫好教室，或者帮老师整理办公室等等。最后他以优异的成绩考上了重点高中。这样的学生有很多，让我们既羡慕又佩服。他还常常感谢学校，当他的女儿生病了以后，需要很多治疗费用，由于妻子瘫痪在床，家里没有足够的钱，因此，学校组织老师和同学给杨老师家捐款。虽然最后老师的女儿还是离开了人世，但是他仍然感谢学校对他家的帮助，如果没有学校，他的女儿可能会更早的离开。
就这样，我们慢慢的了解着杨老师的一切。老师很节俭。他很少买新衣服，但他的衣服总是很干净的。每天上下班，他都骑着一辆略显陈旧的摩托车，中午还会回家给妻子做饭。白天上课的时候，我们发现他连粉笔都很节省，总是用到每根粉笔的尾部，除非磨到手指，否则他一定会继续使用。但是他并不抠门。在夏天炎热的自习教室里，常常会看到我们班的同学手中拿着解渴的雪糕，那是杨老师出钱买给我们的，但是他自己都不舍得吃，即使有剩下的也会让同学送给其他老师，自己喝着凉开水。有时班里同学生病了，杨老师会骑摩托带她去诊所买药，班里同学没有及时带书钱，他会爽快的帮忙垫上。老师对我们总是无私的。
中考越来越近了，我的数学成绩还是上不来，每天放学，老师都让我留下来，给我找很多很多的类型题，耐心的给我讲解，一遍不懂就多讲几遍。老师的语速从来都不会很快，让我觉得很安心，不会因为紧张的焦虑而头痛没有思路。
老师总是耐心的启发我，用所有他能想到的例子给我解释。正因为老师的认真和关照，我回到家更加努力地复习，终于我的数学不再拖我成绩的后腿了，中考时居然还超过了一百分，这是我史料未及的。
三年里，我一直担任班级的班长，曾经有很多次班委调换，可老师坚持说班长无论如何都不能换，这给了我莫大的肯定和鼓励，让我更认真主动地工作，在同学们中间的威信也越来越高。
我感谢杨老师，因为他是个有责任感的人，无论是对家庭还是对事业都是那么的尽心尽力，给我们深刻的道德影响。
我感谢杨老师，因为他是个细心的人，他有着其他男老师没有的耐心和仔细。
我感谢杨老师，因为他就是一个懂得感激的人，虽然生活对他很不公平，但他从来都没有对生活失望过，他仍旧怀着一颗感恩的心对待身边的人和事，对待学校和社会。
我感谢杨老师，感谢他在关键时刻对我的帮助，感谢他如此深刻的影响着我的人生！
推荐第2篇：感谢恩师
感谢恩师
敬爱的李老师： 您好！
老师恩重如山像蜜蜂，在人间辛勤劳作!像园丁，精心培育祖国的栋梁!像蜡烛，燃烧自己照亮别人!像人梯，用肩膀支撑我们攀高!像灯塔，指引我们前进的方向!像渡轮，把我们载向成功的彼岸!像拐杖，支撑我们走向阳光! 恩师您对我的教育我将永生难忘。
您是我的师范启蒙老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是老师耕耘的犁头;三尺讲台，是老师奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，让一头青丝变成了白发，让高大的身躯变得瘦骨嶙峋。
感谢恩师，将我们引入知识的殿堂，像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山，在知识的土壤里茁壮成长，让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。我们的成长离不开恩师的教诲，是您辛勤的劳动，让我渐明事理，增长学识，即使我学富五车、才高八斗，点点滴滴都浸润着您的心血。
老师，是我们成长路上的第一个领航人，把我们从懵懵懂懂带入成熟，从无知变得学有所长，从人生无意识到有目标的追求;让我们的人生开始有梦想，让我看到梦想与现实之间的差距需要不断努力，让我的生命因为追求梦想而更有意义。
对于我成长而言，老师是文化知识的传播者，带领我在知识的海洋中游;对于我的成功而言，老师是我成长的领路人，他教导我如何做人，如何做事，如何选择，帮我把握正确的人生航向，让我最终走向成功。
在当今这个物欲横流的社会，“付出=回报”成了人们计算所有行为的公式，只有亲人的爱，付出不再期待回报。但细心的人还会发现，还有一种不期回报的爱，那就是恩师的爱。
在唤醒学生思维，激励学生奋进的过程中，他们扮演各种各样的角色，一会儿是严格管教的老师，一会是关心成长的家长，一会儿是无话不说、心灵相通的朋友。老师用爱给我们关怀，它融化我们心灵上的冰川，缩短了我们师生间的距离。这种无私的关爱是一种激励，是一股暖流，是一声呼唤。这种只讲付出、不求回报、无私而没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，纯真!圣洁!
恩师用真情播种智慧的火种，用心血挥洒火热的希望，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给予我们前进的动力与勇气。恩师像心灵的保健医生，为我们扫除心理障碍，让我们也和别人一样有了梦想，有了希望，有了一份前进的动力。面对退缩，恩师的激励好似一支强心针，让我们勇敢地把智慧的大门打开。
老师把我们从一个无知的孩童，培育成一个个有用之材，这里面凝聚着老师多少的心血!凝聚着老师多少的汗水，凝聚着老师多少的爱啊!
想想看!想想吧!回想老师那辛劳的身影!那慈祥的目光!那亲切的叮咛!那教诲的话语!那温暖的鼓励!多少个日日夜夜!多少个春夏秋冬!滴水之恩，涌泉相报!让我们和老师一起谈谈心，说说话，邀他一起参加聚会，一条短信，一个电话，一句祝福的话，一张贺卡，一束鲜花，一首好听的歌曲，没有郑重的承诺，没有刻意的装饰，让真情自然流露，让师生情谊延绵悠长!
我也在教育工作岗位默默奉献十几年。衷心谢谢你的培育。 此致
敬礼
刘润华
2012年3月28日
推荐第3篇：感谢恩师
感谢恩师
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
时间如此之快，转眼间快到了高考的日子。我似乎有几分的兴奋自豪，但是更多的则是伤感。想起以前的一切，刹那间的感动涌上心头。记忆、怀念、时光，给人一种浓浓的哀愁。我们不会忘怀屹立在大湖河畔的母校------那一片培桃育李，播撒知识芬芳的热土，更不会忘怀那熟悉而又恍惚的可爱可敬的恩师的脸旁。老师，您很平凡，但平凡中孕育着伟大；老师，您很普通，但普通中包含着崇高。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。回忆高中三年，我们正青春年少，怀着对知识的渴望，来到学校这方净土，接受着知识的熏陶。而老师却是唯一的始终陪伴在我们身边的人，在我收获时，帮我总结成功的经验，在我失败时，帮我分析教训；在我得意时陪我分享喜悦，在我失意时和我品尝苦涩。老师，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。多少年春夏秋冬，多少个日日夜夜，用真播种智慧的火种，用心挥洒火的希望，三尺讲台，是您耕耘的心田；一枝粉笔，是您劳作的犁头。您爱生如子，给遇到困难和挫折的学生以“良言”及“三春之暖”„„
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更珍。老师的心，至纯至珍:是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。
光阴似箭，今天的我已经开始描绘毕业十年、二十年、甚至三
十、四十年的情形。我想那时，曾经的伙伴们或在各单位任领导，在各自的工作岗位商耕耘播种；或在商界当大老板，在这里弄潮搏浪；当然也可能有继续勤勤恳恳战斗在教育第一线的普通教师，他们都已成为所在单位的中坚。他们都在追求当年心中的远大的理想，实践毕业前心中许下的诺言，我们每个人都在努力克服种种困难和挫折，坚强地闯出了属于我们每一个人的成功之路„„然而这些就的取得，得益于恩师三年的辛勤培育密不可分，是他们为我们的人生作了指引。然而我已经开始担忧，那时的我、他和她，那同坐在恩师讲台下的我们能不能还记得当年的恩师。或许那时的我们真的有作为了，或许我们还在忙碌奔波，没有丝毫的成就，然而我们曾经拥有的那份对恩师的感激与敬佩的心是否还在呢？我也在感到愧疚，为什么我没有大作家那样优美的文笔，至少那样我可以用文字表达我心中那份对恩师的谢意。我也感到害怕，我不能像恩师的其他门生一样，取得辉煌的成就，给恩师心里添几分成功与收获的喜悦„„“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然我在千里征途中还未跨出一小步，但我要感谢恩师，是他们给了我谆谆教诲，让我学会勇敢坚强与如何追求自己的人生价值；是他们给了我为人师表的熏陶，让我懂得了为人处事的道理；是他们让我从一个天真烂漫的无知少年逐渐成长为一个怀有理想与抱负的有理想青年。
感谢恩师，忘不了恩师那慈祥的目光，忘不了恩师那教诲的话语，忘不了恩师那温暖的鼓励，更忘不了恩师那亲切的叮咛。
面对同窗，我想说：一朝同窗，一世朋友。
面对恩师，我想说：一日为师，终生不忘。
您的学生：宋双丽
推荐第4篇：感谢恩师
感谢恩师
温皓
那是刚上一年级时，我清清楚楚的记得那个日子。
那时，我的书法成绩平平。虽然练了很多字，但还是看不出什么效果。那时班主任重视书法，让班里的很多学生都去练，我无奈只好被逼着去学书法。
此时正值阳春三月，花草在土地上悄悄探出头，林间，树的叶子上泛出一点青绿。在枝叶间筛下一道道金光，像道道利剑，一切都那么生机勃勃。
踏着明媚的春光，我见到了我的书法老师，他姓王，模样清秀，穿深色T恤衫，软底鞋，平时不爱说话，连走路都悄无声息：但他名声在外，我对他肃然起敬。
一进书法班，我突然觉得一种出奇的自卑，告诉老师，我的书法不好。老师却开导我：“没关系，哪有人天生就写得字很好？要记住，天才时百分之一的灵感与百分之九十九的汗水组成的。”这一句话大大鼓励了我的斗志，我的思维从“我练不好书法”变成了“我可以练好书法”，我自信起来，开始发奋练书法。老师则在旁边看着我练，有时老师还会指点，或是在我的练字体上改两下。的确一下两下，字体就完全不一样了。通过我的勤学苦练，特别是王老师的悉心栽培，我的书法在突飞猛进。每当我累了，就看着窗外，花儿在尽情地开放，小草儿也冲破硬土，那样富有生机，连那树上的枝条都显得苍劲有力。在春光下感受种子突破土地的声音，简直是人间的一大喜事。啊，那窗外的小草在成长，我的书法也在一天天进步，我要和小草比赛看谁快。
就这样，我在漫长，艰辛的书法路上奔跑着。
一个月，两个月„„一年，二年„„在老师的指导下，我成了班里小有名气的书法家。时光飞逝，岁月如梭，一晃好几年过去了，可王老师那句话总在我耳边回响，当我懈怠之时，我就会想起他的那句话我又有了斗志，朝着自己的目标奋进。
如今，我是多么感谢我的启蒙老师呀！是他那一句话，是我受益一生！
放爆竹
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这是北宋诗人王安石描写过除夕的诗。我最感兴趣的时诗中“爆竹”二字。
现在就有一个爆竹躺在我的掌心，细瞧，它其貌不扬，个头不高，简直就是一个矮子，更没有优美的线条。它只有一种颜色，显得非常单调，是我不喜欢的暗红色，就像凝固了很长时间，又经历了风吹日晒的血。我想这东西一定是温顺、平和的，甚至是柔弱的。
有人说，爆竹是个火爆性子，沾火就着，响声巨大，有点儿像三国演义里的张飞。我听了后直摇头，如此平常、渺小的东西，能有那么大的威力？这只不过是有人夸大其词罢了。
爸爸听了我的言论，立刻表示反对。他说：“事实胜于雄辩。”‘啪’手上的打火机出了火苗，靠近了引线。说：“有没有威力，它会告诉你。”‘嗤’引线冒出了火花，转瞬间就不见了，‘吧’爆竹也消失了，电光闪过之后，只剩下了淡蓝色的硝烟，暖暖地消散在空间里。 爸爸一言不发，吧两个爆竹并列在一起，点燃‘啪啪’两声巨响，犹如连珠炮。然后，点燃了一长串，‘噼噼啪啪’，鞭炮们急不可耐地响起来，震耳欲聋。
吹气球
一提起吹气球，便有一种五花八门的滋味涌上心头。
四岁时一个夏季，正望着小区里的景色出神，突然发现一个与我同龄的小朋友，手里拿着一个滚圆，轻盈的气球。它是红色的，呈流线型，似西瓜，又似皮球，充满了温柔，那种美深深地打动了我。急忙到商店买了一个气球。
拿到家时，妈妈告诉我，这东西是吹成的，我变吸了口气，对准了气球的口吹去，结果，令我难以想象的是，这气球只变成了鸡蛋大小，就在看气球的当儿，气又如淘气的小孩子般无影无踪了。再吹，还是没有什么效果，这样，我的信心就在时光中一点点的打磨，这
时，爸爸过来了，说：“胜利，在于坚持。”短短的一句话，鼓舞了我的勇气，终于，事情发生了转折，我使足了劲，气球一点一点扩大，终于，一个完整的气球，托在我掌心上了。
这天，我终于刻苦铭心地记住了一气呵成的含义。
海雁
温皓
我是在穿过一片树林后遇见它们的，它们不喜欢寒冷，正向南方迁移。
它们长有灰色的羽毛，俄黄色的嘴。在雁群中，还有一些小燕，跟在母雁的身后，使队伍显得更加凌乱。但不管使母雁还是小雁，都很精神，看起来是在做准备。
很长一段时间之后，雁群终于拿定了主意，小雁的飞行水平不高，所以母雁要背着小雁渡海。突然领头的大眼长鸣了一声，母雁张开双翅，背着小雁笨拙地飞了起来。因为有小雁被背在背上，所以飞行起来十分慢。母雁飞了很长时间，终于到达了海中心。我以为它们还会接着飞，然而，令人惊心动魄的事发生了。母雁坚持不住了，一个个落入了海中，而小雁踏着母雁的背腾空而起，渐渐地没有了踪影。我惊讶极了；母雁为什么没有飞下去？小雁为何布单独飞行？
回家后，我从网上找到了秘密的答案。原来，因为如果这是再待下去，它们就会冻死，所以它们一定要迁移，而母雁足以独自飞渡大海，但因为小雁无法飞过，所以只能耗费自己的体力背小雁过去。
我怦然心动，被母雁的行为震慑住了，我深深体会到了母爱，我爱海雁，因为它的母爱因为它那舍身忘记；让生命得以感动和延长。
《永生的眼睛》读后感
温皓
今天，我们读了《永生的眼睛》一文。这篇课文主要讲述了：作者的母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，父亲要把母亲的眼角膜捐出去。我十分愤怒，但经过父亲的劝说后，心稍微平和下来
渐渐的，“我”长大了，有了自己的女儿温迪，父亲死后，“我”按他的遗愿捐出了眼睛角膜，女儿说，她为“我”骄傲，“我”从中悟出了助人为乐，无私奉献的道理。
我受益万千，真正地体会到父亲的善心。常人觉得，人完整的来世上就应该完整地离去，而善人想，人最宝贵的，如果能把身体的一部分捐出来，那是一种崇高的境界，是佛心。
人生一世，应该去不停地给与，这样才是有意义的。
文中作者的父亲留下的远非只是一膜眼角膜，他留下一个火种，让一代又一代人接替，留下的是一颗善心，让人们去感受，去揣摩。
为了所谓的苦读
22世纪的一天，迎着绚丽的朝霞，我去参观一所中级学校。
走进校门，就发现学生在操场上尽情的玩耍，有的在打篮球，踢足球，有的则在墙角观察蚂蚁。一小时，二小时，根本看不见他们走进教室，这别具一格的教育方式让我有些疑惑，便顺口问了一句：“你们怎么不上课呀？”有个虎头虎脑的小男孩说：“我们正在上课呀！”
我更吃惊了，向教室中走去，呀！教室里没有老师，只有一个机器人，它的面前坐着一个小女孩，正百无聊赖地发神，机器人拿出一张空白的纸，用手电向纸上一照，尽量让光线流进她的太阳穴里，小女孩道了一声谢，就出去玩了。正狐疑间，机器人一字一句地对我说：“您好，先生，刚才我使用的纸是知识植入器，只要给它加强光亮，它就会变成光线流进人的每个穴位中这里包含这一天所学的知识。”我们：“那么，学生在学校都干些什么呢？”
“玩，就是玩。他们在玩中得到真理和轮续。”它又给我介绍了许许多多的科学技术。最后还说，苦读以成历史。
我拍拍脑袋，心想：用科学技术学习，这是多么伟大的发明呀！
邻居脸上的秘密
暑假中期，妈妈带我去后五家玩。在那儿，寒风刺骨。在种菜的大棚，又热得喘不上气儿。这样大的发差，让人不胜其烦。
可在农村，任何人都不算苦恼，尤其在邻居家，总会传来笑声，这让我更纳闷了。于是，便问妈妈：“他们为什么那么高兴呀？”妈妈笑了笑，没有回答我的问题。
转过天来，妈妈问我：“你想不想知道人们的幸福从何而来呀？”我毫不犹豫地说：“当然想，做梦都想。”她又说：“那好，跟我来。”说着，拉我走到了舅舅家的大棚中，说：“来，和我一起插秧。”随手拿起一棵蔬菜拔掉外皮，放进事先定制的小坑里。出于好奇，我也拿了几颗，放进了坑。接着，我栽苗，妈妈在一旁鼓气。一直干到了下午。看着一片片的嫩苗，我笑了。
这一年，我终于刻骨铭心地记住了那天一片嫩苗与邻居脸上的秘密。
哭过之后就长大
以前，在家时，学习一直是中等。卷子一踏踏做，总是没有长进，似乎振作不起来。直到今年，人生出现了转折。
那是一个寒风凛凛的下午，我去山上玩。因为迷恋那里的风景，所以迟迟未肯动。 一直到傍晚，才缓过神来。忙乱中，忽然听见山下叫唤之声，更着急了，慌乱中，一根木棍扎伤了我的眼睛，我哭了起来。
夜幕越来越暗，北风急促地狂吹，我有些失望，但又听见了鼓舞的声音。定定神，下定决心，一定要与死神殊死拼搏！用了九牛二虎之力，终于手抱脚蹬的爬下山。
这次拼搏，给了我做人的信心，终于知道了，人生的信念不在于成功，只在于勤奋和刻苦。
雪落无声
清早，我拉开窗帘，向林中一看，呀！众数都换上了轻纱，天空弥漫着雾气。显然，昨天，有场小雪降临在门前，虽然已经鸡鸣晓月，但定睛远眺，还不是有雪花落下，“沙，沙”无声胜有声，虽然感觉不到，心却一直享受着它的美。
渐渐的，人多了起来，仔细看，突然发现一个残疾人穿梭在人群中，坐在轮椅上，摇摇晃晃的。我的目光被吸引了，目不转睛的盯着他。
忽然，轮椅向左摇了一下，想保持平衡，但借助摇晃的当儿，车子向右一摇，残疾人摇了下去，人群中又骚动起来。
正在这时，两个红领巾为了过来，吧残疾人抬上了了车，残疾人赶忙说了声谢谢，红领巾推着残疾人的轮椅离开了人群。
向远再次遥望，树枝上堆满了白绸，地上白白的，太阳已打破了乌云密布的天空，雪落无声„„
水仙花
一天， 正无意地翻书，突然被“盈盈蝶粉衬蜂黄，水国仙人内样妆”这样的诗句吸引
住了。水仙，这种奇特的植物到底是怎样的呢？它是否像诗中所描写的那样婷
婷玉立，娟丽素雅呢？从此，这一个又一个的问好深深地刻在了我的心灵中。
终于，在去朋友家做客时，在桌子上发现了它，它的枝叶向两边散开，一部分叶垂到了水面，中间露出了青翠嫩芽与颗粒饱满的主根。从此，便深深地体会到它的美。
真正得到水仙花是今年。妈妈去出差，回家时，给我带回了五株水仙花。看到它，我大吃一惊，它与我想象中的水仙谬以千里；主根在外皮的掩饰喜爱显得十分干扁，根上的穿也十分枯黄，让我难以置信。似乎对它没什么希望了，把它扔掉了水池中。
然而，难以置信的是它的生长速度极快，第二天就脱掉了外皮，转眼间已经有了一尺多高。原来丑陋只是一层外皮，这是的它已恢复了原样。
几天后，水仙花打起花苞，一束束，一丛丛，似豆角状，株与株间紧密起来。一天后，花苞开出了鲜艳的，洁白的花，高雅极了。
我终于明白了一个道理，看事物，不要主看外表，而要看它隐存的美。
触摸冬天
我与众不同，喜欢冬天，这喜爱之情，是从诗句里得来的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，在诗人的眼里，冬天的明朗晴远，胜似出花秋月。所以，冬天一到我就走出家门，触摸冬天。
金风换成了北风，冬天成了这垒城的主人。一场雪过后，风儿萧萧，枝折花落。街头巷尾，地面上银亮亮的，房檐上，把把冰刀斜入红尘，直挺挺的，像无数把尖刀，正闪闪发光。好一派舒朗挺挺透。
站在高处远望，时不时就会袭来一阵北风。似潮，似水流，似整个大地都在动荡。只见风儿袭卷着，飞散着，中间掺杂着黄叶、泥沙。所到之处，一切都同新的一样，那架势，似乎要把整个世界销毁一样。
站在冬天里，千万不要觉得它冷酷，其实，它是大自然留下的一副空白的画卷，等待春天为它涂上生命的颜色。
崂山小记
崂山似一座美丽的花园，更是令人异然生情的群山。
下车后，一缕海风迎面吹来，一种古香的气息萦绕着每座高山，那淡淡清愁轻轻笼罩着万物，充满了神秘感。
为了更清楚的观崂山，我们坐上缆车。在空中向下俯视。山色苍茫，脚下全是翠绿的古树，在众树的簇拥下，一眼青家川过岩石，漫流着。远处，九座山肃然耸立，连绵不断。勿然回首，在海上升起一层薄雾，一支小舟驶在碧波之上，好一副北国风景画！
下缆车后，走一段路，一个狭小的山洞显现出来，进洞后，湿润隐约的传来，越往里走越湿，洞内漆黑一片，只觉得两旁的山石压了过来，偶尔会传来一阵水声。只感到湿气笼罩着一切，似雨那般润物细无声，但又那么单眠。洞一直盘曲而上，走了一会儿，终于透出了一细光亮。紧张终于散去，而在手电的光亮栏山之处，泉水欢快起来，而洞底的生物叶“吱，吱”作响，一声，两声，三声„„
出洞不远，就到了山顶。俯视脚下，我明白了一个道理：
人就是用斧头砍出千万条路，也走不出整座森林„„
海上观浪
温皓
那是在我10岁那年的夏天，我清清楚楚地记得那个日志，那一天，我坐游轮去威海的途中，我看见了极为少见的大浪。
轮船已经启动，海上风平浪静没有一点蛛丝马迹。人们都百无聊赖地望着海面。
船已经走过了一般的路程，突然，船剧烈地颤抖了一下，大家被这忽的一下震住了，然后便听见了微薄的水花声，声音越来越大，人们朝甲板上涌去，都想看看这一奇观。
走上甲板，向岸边望去，一片浪花飞奔过去，强有力地击打了一下围墙，溅起了一片足有几米高的水花。接着，又是一下又一下地击打着。有时返回的浪花与刚袭卷而来的浪花会碰在一起，形成一道宏大壮观的水墙。甲板上的人们无不被这无风三尺浪的宏伟景观所吸引。海上一片寂静，只有浪花击打围墙所产生的巨大的声音。
人生不也如这其中的一浪么？只有经过了超长时间的等待和忍耐，才能创造出一时的辉煌。而那样不耐烦者，或郁郁而终，或渐渐磨砺在历史的长河中。只有顺应自然，学会暗度陈仓，才能打出那最为壮观的一浪。
龙泉寺之旅
五一长假期间，我们全家去龙泉寺游玩。
车停到了山下，向山上过目远望，只见怪石嶙峋，山路盘曲而上，山上树林郁郁葱葱，好像到了世外桃源。
望了一会儿，我和父母开始登山。小路上有整齐的台阶。走了大约1分钟，在路旁就发现了一张张五颜六色的方步，上面写着天文。母亲告诉我，快到龙泉寺。
果然，又走了一会儿，一座大殿便展现在眼前，店旁，几棵古松拔地而起，掩映着殿门，显得很有气势。进入殿门，一座用琉璃瓦砌成的房屋显现出来，屋里，供着几尊高大的佛像，让屋内饶有一番气质。转到屋后，是块巨大的石头，仔细一看，不是一块石头，而是一只狮子，这就是康熙时享有“中华第一狮”美名的狮子，由于多年来的封印，已经看似一块石头。再往后走，是一个干涸的池子。池旁，便是一口古井，趴在井旁向下望，只见净水清澈极了，水位不高，但我知道，水总会源源不断地流着。打上一些水，清凉极了。
龙泉寺，虽无故宫那样的华丽，但涌出一股古人的美好愿望，涌出一股灵秀之气来。
青春的61天战役
我并不喜欢她，她在班上是著名的包公，经常在老师面前打小报告。而班主任总是信任她。所以，她每回说我坏话，我都会丢尽了脸面。
她叫陈静，两个月前当上了我们小组的小组长。她当上组长后，立刻改变了制度。面对她的暴政，我实在受不了，于是，连同另外两个组员，准备进行一次“政变”。目的是让她退位。
很快，我们准备充足。几天后，我们进行了第一次攻势，果然取得了胜利。于是，我们又攻击了几次。陈静似乎抵挡不住，很快，她就由其名无其实了，也就是说，我们把她架空了。
不久后，她宣布，打算让位。我们一听，高兴极了。于是，我们三个人就开始发奋图强，谁都想当组长，当时，老师实行的是奖星制度。我们的星一下就多了许多。
不过几个星期后，她又收回了传位的意愿。我们知道中了计，心里伤心极了。但思索了半晌，终于知道了其中的含义。
她的辞位是假的，但她给予我们极大的鼓舞，给予我们上升的空间，她的美是暗柔的，她的无言让我牢记在心。
青春的61天战争，在我11岁的人生中画下优美的弧线，使我受益一生。
夏夜观雨
雨，是阴柔的，一听到它，便映上了一种淡淡的清愁。
雨是很急的。
船外，雨淅淅沥沥，如烟如雾，如诗如画，任何事物都是朦朦胧胧的，伴着“沙沙”声，清洗着万物。叶茎上积满了水珠，“滴答”“滴答”地掉落下来，
规律又轻快，谱出了一首清脆的交响乐。
这时，你可以联想在农村中，天空中飘着雨，小路上，麦田中生出一股浓烟，笼罩着万物，令人感到了神秘感。
“连雨不知春去，一晴方觉夏身”这是宋朝诗人范成大的佳作，在他眼里，春雨是连绵不断的。然而，我觉得，它还是多情的，它拥有剪不断、理还乱的爱恨情仇，它是敬业的，它“润物细无声”的柔情，它也有着“少年听雨歌楼上，红烛昏罗壮”的豪情悲歌。于是多情的。
推荐第5篇：作文,感谢恩师
如果老师是勤劳的园丁，那我们就是待放的花朵，是您，老师，您用辛勤的汗水哺育着我们，让我们茁壮成长。您是一支红烛，燃烧了自己，却照亮了我们前行的路，您总是为了我们默默奉献，岁月的痕迹爬上了你的额头，一条条的皱纹如海浪般拨动着我们的心……
老师啊！是您把幼小的我们领进宽敞的教师，交给我们丰富的知识，让我们自由自在地在知识的王国尽情的遨游。您常常为我们备课，写教材，忙到深夜，直到星星只剩下稀稀疏疏的几颗。不仅让我想起了一首歌——《每当我走过您的窗前》。您还像我们的母亲一样，班上的同学病了，您急的像热锅上的蚂蚁——团团转。记得有一次，我们班上的一个同学不幸被无情的河水夺去了宝贵的生命，那一次您哭了，在我们面前哭的那么的难过，那么的悲伤，那么痛苦，好像割掉了一块您心口上的肉似的，我们也都偷偷地抹着眼泪。您为我们上课时虽然一脸严肃，但我们都明显看出您的眼圈红了，那一堂课我们似乎特别的安静，讲着讲着您的眼眶中饱含着晶莹的泪花，随即一颗又大又圆的泪珠滑过您的脸颊，我们的眼角也湿润了。您说过我们41位同学都是您心上的肉，失去了谁对您来说都是一种残忍，一种无法愈合的伤口，永永远远的痛。您还总是对我们嘘寒问暖，要下雨了，您提醒我们要多穿衣服，天气炎热，您提醒我们要多喝水，小心中暑……
老师啊，我们再也抑制不住心中的情感，您对我们的爱，对我们的关怀，对我们的呵护，就像春风温暖了我们的心。谢谢您，亲爱的老师，我们永远爱您！
推荐第6篇：感谢恩师中英文
献给恩师
感谢您没使学习变成劳作而欢乐；
感谢您让我明白自身的价值；
感谢您帮助我了的专长
而且让我把事情做得；
感谢您帮我驱走我理解事物
的恐惧一一一而且说服我
去透彻地理解它们；
感谢您我能永远信赖的人
在生活中遇到麻烦便会去求助的人。
Thank you for making learning not a job but a joy.
Thank you for making me feel valuable.
Thank you for helping me to discover what I do best -
and to do it even better.
Thank you for taking away the fear of things I could
not understand - and persuading me that
I understood them after all .
Thank you for being someone I can always trust -
and turn to when life gets difficult.暴力和贪婪的映像将团团围住。
它们在拼命捶门，
但儿非常安全。
块小小的空间学会尊重思考，学习，捉摸和。
images of violence and of greed engulf us.
They hammer at the door.
But here we are safe.
In this small space we learn to value one another to think ,to learn, to wonder and create.您将美放入我的手中，那我的开端。
您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。
不管我在建造，您总是帮助我垒好基础。
You put beauty into my hand.And that was my beginning.
You, as my teacher, gave me words, images, ideas
from which to build my life.Whatever I build, you helped to lay the foundations.
在愉快学习的课堂上有令人悠然陶醉的感觉。了感觉。(There’s sort of buzz in a happy, learning claroom.And we have it.)
您从不硬逼去面对未经的问题，不管是地理，历史，电脑，代数诗歌，或者是真正的花岗岩。您指给踩脚点和抓手点，您仔细地让在攀登时感到的安全。当终于攀到顶峰时，您跟一起为胜利和光辉的前景欢呼雀跃.
You never shoved us up an unexplored rock face，
whether it was geography, history,computer studies, algebra or poetry.Or real granite.
You showed us the toeholds and finger holds.You carefully guided us and made us feelabsolutely safe,as we climbed.And when we finally reached the top,you rejoiced with usat the view and the victory.
好老师为最悲哀的人们了最好的工作。就像在喂养小蝌蚪或者在浇灌小花。
(A good teacher gives the best job like feeding the tadpoles or watering the plants to
the saddest person.)
感谢您从不冷嘲热讽孩子眼中感到迷惑茫然的事情。(Thank you for never being sarcastic The thing that baffles and bewilders a child.)
您将丑陋和贪婪驱走;足以使有勇气挺身面对它们。您让看到慈蔼，耐心，勇气，毅然的力量，您给了生活的机会。
You hold ugline and greed off – long enough for
us to gather strength to stand against them.
You show us the power of kindne,
of patience, of courage, of dedication.
You give us the chance to live.
好老师能帮助塑造生活的一，不管时光有多么艰难。
（A good teacher can help us make something of our lives,however bad times are.）
人们期待着老师去教育好那些令父母、医生，一两个精神病专家或是一大批社会工作者大失所望的孩子。通常被告知孩子需要的只是的课堂环境。
A teacher is expected to deal with children that have defeated their parents, their doctor,
a psychiatrist or two and a gaggle of social workers.They are usually told that all that’s needed is a Normal Claroom Environment.
孩子在尝试时，好老师总是殷切关注着,即使是那么微道,总让孩子明白老师看到了他的成绩。
A good teacher notices when a child is trying even if the results are minute.And shows
she’s seen the change.
好老师注意让每个孩子在有趣的工作中都有机会一试;在枯燥乏味的事上也同样如此。好老师会批阅一页信手涂鸦的作业并辨认出你想说些。她不去重写这篇作业。她只是巧妙地一改便让通篇文字各得其所。
老师生活的一切，包括孩子熟悉的一切，并把事塑成通往知识和成熟的步步台阶
推荐第7篇：征文感谢恩师
感
孙洋洋、孙源源家长李红梅谢 恩 师
-------写给毛老师
（征文）
家长手记感 谢 恩 师
-------写给毛老师 孙洋洋、孙源源家长李红梅
敬爱的毛老师：您好！
今年的“三八”妇女节，学校开展了感恩活动。其实，很长时间以来，尤其是孩子即将小学毕业，我的心一直是潮湿的，有一种感动一直在心里流淌，今夜，就让我斟上一杯酒，呈上满满的怀念与感激，敬您的恩情。
慢慢求学路，是您的谆谆教导引领孩子们前行，是您的拳拳关爱伴随孩子长大，是您温暖的双手，牵着孩子们走向灿烂的未来。回想起孩子刚入学时，是您手把手教他们 a、o、e，教他们从写一句话开始记录自己的人生，直至他们学会写日记，到现在他们写出一篇篇美文；是您教他们办手抄报，教他们唱歌，教他们画画，教他们做人，教他们那么阳光、向上……，一晃五年即将过去，如今，孩子从一个个稚嫩的幼儿长成一个个生机勃勃的少年，有知识、有理想、关爱他人，懂得感恩……，这其中您洒下了多少汗水，渗透着您多少爱啊！
今夜，念起恩师您往日的点点滴滴，记忆中的画面犹如电影一样重现，一幕幕，不愿停歇，每一幕都溢满感动、美好和怀念。
您注重学习，讲究方法，玩中带学，让孩子学习起来总是那么轻松、愉快。记得刚上小学时，您每天早自习在黑板上抄写一句话，或是古诗，或是做人，并且配上一幅优美的插图，孩子们认真地抄下来，也照着您的画一笔一笔地画下来，那么优美。给我印象最深的是有一天我偶然翻起孩子的早自习大本，有一只大大的蝴蝶活灵活现的落在一大片翠绿的荷叶上，旁边有一句话：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，那么美，孩子在边画边玩中就记住了这句古诗，并且从那天起孩子爱上了语文。直到现在我还保存着这幅画，每次整理孩子的东西时都要拿出来欣赏一阵，谢谢您，毛老师，一上学就让孩子感受到美，一下子爱上了语文，爱上了学习！五年来，您们班的语文课上得那么富有诗情画意，孩子们在这样的环境中熏陶，久而久之，您班上的孩子都变得那么有情趣，那么优雅！今天，每看到孩子的一个优点，我作为家长，都从心底里升起一种对您的感激之情！
我想所谓恩师，不仅仅是在孩子们困难与迷茫的时候为他们指点迷津，更重要的是带给他们勇气和自信，在他们成长的路上留下一路芬芳。毛老师啊，您就是这样的恩师，您还记得吗在二年级时孙源源有一次月考考了第一名，作为奖励，您送给她一条水晶龙，那个水晶龙玲珑剔透，因为孩子属龙，再加上是自己学习得来的，所以孩子特别喜欢，回家后问我：“妈妈，是因为老师认为我是最棒的才发给我的水晶龙吗？”我回答说：“对，老师就是这么认为的。”其实，孩子考试总是马虎，越是大考试，越不自信，自从有了这个水晶龙，马虎的毛病改了许多，直到现在，她还时时拿起这条水晶龙爱不释手。我想每拿起这条水晶龙，她的自信就会增长一些，因为每次都能从她的脸上看到那种温暖的感动。后来我听说，班上其他有进步的同学也都获得了小礼物，要知道这都是您为了鼓励孩子自己花钱买的呀。毛老师啊，就因为您一次真诚的回报，换回了孩子一生的感激，这一个个小礼物，让孩子飞到了幸福的天堂，这种幸福回荡在孩子成长的路上，时刻激励着他们努力的步伐！
润物无声，无微不至，您的爱像一阵细雨洒在孩子的心田，不仅是我的两个孩子，班里四十多位同学谁不是沐浴在这平凡、朴实而又厚重的师爱之中呢!
记得有一次两个孩子回家一人拿了一块小蛋糕给我和她爸爸尝，原来今天是李子鑫的生日，而李子鑫没有妈妈，是您为她买了一块大蛋糕，而您给全班同学买了一块小蛋糕，为他庆祝生日，他还吹了蜡烛，许了心愿。我想那个孩子虽然没有妈妈，但他年少的时光，因为有您，在他吹蜡烛的一瞬间，他的生命开始被阳光环绕！您知道吗毛老师，自从这次活动，孩子也非常愿意帮助他人，关心他人。正是因为有您这样的胸怀，这样的真诚，这样的关爱，才打动了孩子的心，这种爱在孩子的心底四处蔓延，让孩子的心也变得完美无缺。
今夜，我思绪翻腾，泪眼婆娑，五年来所有的感动和往事向潮水一样向我袭来，此刻，我女儿日记里的一句话在我耳边回响：“谢谢您，毛老师，谢谢您的宽容，您用另一种方式让我明白了道理”，原来，那天我的女儿孙洋洋又犯了一个小错误，因为他们学习上出色的表现，您奖励给她们每人一支小蛋笔，红红绿绿的各色小蛋笔很是可爱，但数量有限，所以孙洋洋上前拿了两只小蛋笔，准备给妹妹留一支，而当您看到时并没有批评她，而是后来告诫全班同学不能只想着自己，别人有错误，也不能抓住不放……听着您循循善诱，孙洋洋羞愧地低下了头，而后悄悄地把多余的小蛋笔又放了回去。毛老师啊，在孩子成长的路上，正是您亲切、期盼的眼神，穿过了孩子荒芜的心，留下了一片绿意，正是您满载温度的呵护，让孩子保留了自尊，不断改正自己。我想这就是教育，它像一阵风，吹散迷雾，让孩子的天空变得清澈明亮，让孩子的心变得透亮，让荒原燃起了希望！
世界上有许许多多美丽的事物，震撼的瞬间，等得我们去发现，去感受，这样的机会转瞬即逝，年少的孩子不懂得如何去抓住这样的机会，幸而有恩师您在身边，因为有您让孩子懂得感恩，学会了感恩。每年的母亲节，您都教孩子为妈妈做一些事，一年级的时候给妈妈做贺卡，二年级的时候给妈妈送花，三年级的时候您亲自领他们练了一台节目送给家长，我永远也忘不了三年级的那个母亲节，您像天使一样来到他们中间，指挥他们在台上为妈妈唱一首首感恩的歌，我们家长在台下感动得泪如雨下，看到他们那么有朝气，那么生机盎然，有谁不感谢您呢！那一首《感恩的心》及一首首唱出来的唐诗，永远地留在了我的心间，温暖着我，就是现在每当在校门口走过，听着学校大喇叭里播放的唱唐诗，我都会有一种想哭的感动，感谢您毛老师，感谢您给我们留下了美丽的印记，让我们欣赏到了美丽，感受到了震撼，更感谢您为孩子们留下了生命里最重要的一课----感恩！
五年来发生了太多的事令我们感动，还记得四年级时孩子因为把家里的绢花拿到了班级里，装扮班级迎接“月亮”课题组专家的参观，而受到了您的表扬和奖励，姐妹二人每人得了一个精致的水晶沙漏，她俩把水晶沙漏当作做口算题的计时器，每拿出来的时候，都那么快乐，是您让孩子感觉到给予是快乐的，孩子经常说：送人玫瑰，手有余香。正是您点点滴滴的教育，完善了孩子的人格。我真心地从心底里说一声：谢谢！这都是平平淡淡的生活，是太一般的小事，但于我却是一种心的感动，是一片珍贵的温馨。正是这一般的小事，教会了孩子爱学习，树立了自信，关爱他人，学会了宽容，懂得了感恩，尝到了给予的快乐！毛老师啊，是您启发了一个个懵懂少年，一颗颗荒芜的心因为您爱的滋润而生机勃勃，童年在您的关爱下绽放出光彩！
您从容淡定，见证了孩子的成长与辉煌。您的心日日夜夜扑在孩子们身上，如今，就要毕业了，他们个个多才多艺，高大俊朗，阳光向上。而有谁知道，您的女儿今年也参加高考，一个人住校在外求学，她也是孩子啊，而您又去看过她几次？您又给了她多少关心？记得我的女儿们回来说过：“妈妈，毛老师说她不能只管自己的女儿，而让全班四十多个即将毕业的孩子没有老师！”毛老师啊，是您教会了全体家长和全班同学一种态度——敬业！教会了我们一个词语——崇高！
大雨溜走了，彩虹来了；乌云消散了，太阳来了;无知与茫然走了，因为您来了！天黑了，是您点亮了夜空；灯灭了，是您点燃了蜡烛;心暗了，是您拨开了迷雾……，于是心亮了，是您让我们听到了花开的声音！
毛老师啊，您的爱绵延不断，您的身影，在孩子的记忆中永远散发着圣洁的光芒。人们都说，眼睛是心灵的窗户，泪水是情感的见证，今夜，我的泪水潮起潮落，那是感动和感恩的泪水，孩子们都已成才，即将小学毕业，我相信，有您相伴的时光都会变成美好的回忆，此刻，作为一名家长，我要从心底里向您说一声：您辛苦了，谢谢您-----恩师！
推荐第8篇：感谢恩师1
感谢恩师，赞颂恩师，祝福恩师
五(2)班喜迎教师节班队活动
甲(女)：班级，多么神圣而庄严的名字，多么柔和又快乐的地方。
乙(男)：在这里，没有社会的繁杂，没有学校的混乱，没有与家长的代沟； 甲：在这里，有我们美丽大方的老师们，有活泼好动的同学们，还有心连心的朋友们；
乙：在这里，有老师讲课时的庄严肃穆，有同学嬉闹时的耍赖俏皮，有朋友谈天时的高谈阔论，还有竞争对手激烈角逐时的惊心动魄。
甲：在这里，再大的烦恼也会化为欢乐；
乙：在这里，再涩的苦水也会变成甘甜。
甲：在这里，有困难同学们一起挡；
乙：在这里，有忧愁同学们帮你扛！
甲：整个集体，是一个人；
乙：一个人，他有万颗心！
甲：然而，这片快乐的土地的造就者，便是我们辛勤付出的老师们。 乙：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵；
甲：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，您们迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一颗颗坚实的心灵； 甲：年复一年，您们传递着人类文明的成果，造就者祖国未来的栋梁。 乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一； 甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 乙：您们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵；
甲：您们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，您们应当过上一个最最愉快的节日——教师节。
齐：五(2)班《感谢恩师，赞颂恩师，祝福恩师，喜迎教师节班队活动》主题班会现在开始！
甲:一年一度，春风秋雨，我门又迎来了第28个教师节。
全班：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白；
乙：也许你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。 全班：所以今天，我们相聚在此，为所有的老师们
送上我们诚挚的祝福。
甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
全班：我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。 乙：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年青活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
甲：再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。献上更新更美的诗章！
全班：到那个时候，我们一定回到我们的母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章！
甲:我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜昭示出教师的骄傲与尊严！1
乙:我们激动激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的礼赞！ 全班：一缕白发，那是您的岁月几道皱纹，那是您的沧桑满腹经纶，那是您的渊博含英咀华，那是您的芬芳您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩！
您洁净，映照着童心的清澈
您富有，充盈着知识的宝藏
您嘹亮，回旋着智慧的乐章
您永恒，见证着超越的辉煌
甲:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„九月，让我们尽情歌唱！
全班：正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂！
甲:有这么一个故事：在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。
乙:这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。
甲:几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
全班：这就是老师！！！
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红．－－－－－－－最后祝老师您节日愉快！
五(2)班庆教师节主题班会到此结束！
2012年9月10日2
推荐第9篇：感谢恩师,感谢母校[优秀]
尊敬的各位老师们，同学们：
大家晚上好！我是来自商学院11级的苏会鹏，很荣幸此刻能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲分为两个主题，分别是：感谢恩师、感谢北信。
感谢恩师
历来，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰,亦怀感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一个人，一支粉笔写就了他人生的轨迹，两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下他人生的灿烂和辉煌。当别人从生活中捞取黄金之时，他却只获取花香，他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳，他的银子是那十五傍晚的月亮，但他却依然快乐地吹着口哨，因为他的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对他的赞许；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对他的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李 ；十年树木，十载风，十载雨，得以培养十万栋梁。
不禁问，是谁把那春季的雨露撒遍了干涸的大地，又是谁把那枯萎的幼苗辛勤的哺育。我想说，那不是天，也不是地，而是我的恩师。在我心中，他是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；在我心中，他也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。
他，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而表现在日常生活的点点滴滴。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑声来。
感谢北信
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，“母校”，我想，她
最起码是一个厚重的字眼，她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙。是在于她如母亲般的胸怀，始终在包容着我们的缺点；是在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；是在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地。这里就是我的母校，虽然我与母校已经相知3年，但我仍对她充满着深深地眷念，我感受着她的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，这是一种缘分，自己是多么的幸运，相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积了多少文人骚客的足迹。正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩！她的历史不需要最久，她的地域不需要广阔，因为悠久不代表长存，因为广阔不代表完满，她为我们的生活的带来了希望，带来了智慧！
母校啊！我依恋着您、崇敬着您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！北信，听到我的声音了吗，如此深沉的爱意，我只愿献给您！
我的演讲完毕，谢谢各位！
推荐第10篇：感谢恩师祝福短信
感谢恩师祝福短信
老师,祝您节日快乐,我在自己的事业中茁壮成长。那清脆的下课铃声已成为往事,唯一没变的是学生对您的想念。
秋风落尽处,就像当年您温柔的手,慈祥的话给我最温暖的抚慰,最诚挚的感化。祝福您,亲爱的老师……
尊敬的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头就会飘过一股暖流。祝您天天快乐!
风风雨雨,是您的扶持,走上了成功,是您的伟大——谢谢您,我尊敬的老师!
今年过节不送礼,借助科技送贺词。祝恩师再青春二十年,贺老师桃李满人间,老师一年更比一年强。
敬仰您,怀念您——老师!对您的思念和祝福与日俱增,将一款款深情与祝福盈满,好人一生平安!
您的爱护是我们的动力,我们的努力是您的骄傲,然而我们更加为您自豪!
教师节,我的老师,愿您天天有个好心情、百事可乐!
请你吃100%纯情奶糖,成份=真心+思念+快乐;期限=一生;营养=温馨+幸福+感动。
宁静的夜晚,寄上我温馨的祝福,带去我深深的问候,愿我的一声祝福洗去你工作的劳累,一句晚安带你进入美丽的梦境!
睡早起,身体就好;身体好,胃口就好;胃口好,气色就好;气色好,心情就好;心情好,口袋就饱。
幸运草传说:一片叶子是信仰,两片叶子是希望,三片叶子是爱情,而四片叶子是幸运,想送您四叶的幸运草,实现你想完成的事。
愿您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。
师恩难忘,师恩难报,此时此刻,老师,我该拿什么送给您,才能表达心中的感激与尊敬。老师,您像溢满芬芳的知识之花,让我们轻轻地伏在您面前,吮吸着丰富的知识,您像一片知识的海洋,源源不断地灌溉着我们这些小河,您又像一位慈祥地母亲,用您甜甜的微笑给了我们更多的信心、力量和勇气。
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手。衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下
您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿......
花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九.十”,永远快乐!很久很久以前就想对您说:老师,谢谢!是您让我懂得什么是真,善,美!
呵,敬爱的老师,又到了该祝福您的季节,可我对您的思念和感激啊,早浸润在每个离开您的日日夜夜里。好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!
好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!
风吹来,雨打来,雪飞来,年复一年,老师,您总是欣然的站着,巍如高山。分别再久,走得再远,您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您!
恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!节日快乐!幸福永远!恩师永铭记,师恩久难弃.祝天下老师快乐开心!节日快 快乐!幸福永远!
不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,不是吗?不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!
在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!
我的老师呀,我是那么想念您!在这教师的节日里,发个短信送贺词,谢谢您我尊敬的老师!
第11篇：感谢恩师——《教师博览》
感
谢恩师——《教师博览》
安县枧头中心小学：许贯贵
任教以来，我总有一股强烈的埋怨与不满在左右着自己的心绪，埋怨教师待遇的低下，不满教育现状中还存在着的许多问题。有时我会和身边的人一起批判现实，发泄一下心中的不满；有的还会带着这样的情绪回到工作之中。领导布置工作，一定会做，但是会打着“做不做是态度问题，好不好是水平问题”的旗帜，获得一点发泄的快感。然而自当我遇到恩师您——《教师博览》，心中受到了很大的感动与抚慰。
是您，让我懂得了应该做一个有责任、细心、永不放弃的教师。想来也是，老是抱怨、不满，只能让自己的心情变得更糟，让自己的思绪变得更乱，让自己的人生更加暗淡，让自己的生存处境更加艰难。那既然这样，我们何不创设一种平和的心态？要知道我们的教育需要一份美好的心情，需要一片自由的心灵天空，需要一份真诚的情感，需要一份执着的专注，就像您说的，我们的教育原本也不是什么惊天动地的伟业，教育只是一些小事，教育只是一些微不足道、平平淡淡、不成体系的片段或细节。可是自己平时只知道教书，从未真正阅读与理解孩子，是您让我知道教育应走进孩子的生活，去了解他们，关心他们，和他们交朋友。因此，我现在会每天微笑着对待孩子，每天都摸一摸孩子的脑袋，每天都和孩子亲密地接触一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想教得怎样，每天都记下点教育的轨迹，每天都
做着这些事，并把它们做好。我想，或许这些不经意间的事，能传递出师生间短距离心灵交流的火花。经由这些事，教育进入人的心灵，持续影响人的一生。
我真地感谢您，让我在工作中发现快乐，获得成长，现在读您与读学生就是我最大的快乐与幸福。真诚地祝您桃李满天下，春晖遍四方 。
第12篇：感谢恩师的祝福语
感谢恩师的祝福语
1：睡早起，身体就好;身体好，胃口就好;胃口好，气色就好;气色好，情绪就好;情绪好，口袋就饱。
2：虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，借这条消息向您献上祝福：节日愉悦!
3：亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着咱们的心田。您给予咱们的爱和关怀将鼓舞着咱们走过艰难困苦。
4：阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!
5：投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。
6：您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!
7：感谢恩师有一道彩虹不出此刻雨后也出此刻天空它却常出此刻我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。
8：没有您的慷慨奉献，哪有我收获的这天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
9：恩师永铭记，师恩久难弃祝天下老师愉悦开心!!!节日愉悦!愉悦永远!
10：多谢您对我孩子的教诲。教师节愉悦! 11：老师，形同咱们的家长，这份礼物略表学生的一些心意：期望您考试时睁一只眼闭一只眼，判分时高抬贵手，写结论时多多美言。
12：高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!
13：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师!
14：请你吃%纯情奶糖，成份=真心+思念+愉悦;期限=生命;营养=温馨+愉悦+感动。
15：轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!
16：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
17：老师：想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让这天快点过去吧!
18：没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
19：鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
20：师恩难忘，师恩难报，此时此刻，老师，我该拿什么送给您，才能表达心中的感激与尊敬。老师，您像溢满芬芳的知识之花，让咱们轻轻地伏在您面前，吮吸着丰富的知识，您像一片知识的海洋，源源不断地灌溉着咱们这些小河，您又像一位慈祥地母亲，用您甜甜的微笑给了咱们更多的信心力量和勇气。
21、尊敬的园丁：您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!
22、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福。
23、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
24、老师，请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊!
25、老师，我常惹您生气，但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀，在这属于您的日子，祝福您健康欢乐如意!
26、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
27、好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!!!
28、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
29、老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天下!
30、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!
第13篇：感谢恩师社会实践报告
这次以“回访母校 拜望师恩”为主题的寒假社会实践活动已经结束了，下面是小编精心收集的感谢恩师社会实践报告，希望能对你有所帮助。
感谢恩师社会实践报告
一：母校概况
福清融城中学创办于1996年，坐落于福清城关融北小区的玉屏山麓，是所公办完全中学，分为初中部与高中部。学校占地面积113.4亩，校舍总面积32382m2，绿化面积55532.54m2，校园布局合理，建筑依山起伏，错落有致，四
季花木飘香，环境幽雅，是一块教书育人的理想宝地。
二：宣传本校优势
闽江学院海峡学院是闽江学院与台湾中国文化大学、台湾实践大学合作，经福建省教育厅严格评估，于2009年5月唯一获得批准的闽台高校本科层面联合培养人才项目。2009年7月4日，闽江学院海峡学院正式揭牌，标志着闽江学院积极探索闽台高等教育合作的新模式取得了阶段性成果。闽江学院海峡学院将实施普通高校本科学历教育，作为福建省高校与台湾高校进行的第一个本科层次联合培养人才项目，具有先行先试的特殊意义。
三，母校师生说明选择本校原因
如果你没有一份特别优异的成绩，又不甘于在当今的社会上被踏雪的现状;那么成为一专多能的社会应用型人才就是你的不二选择。这里不在乎你是否拥有重本上线的高考成绩，但是需要一颗努力的心;不需要超高的智商，但是需要你的坚持不懈和勤劳。如果你是一名不喜欢研究探索未知学术领域的学生，你的目标只是为了将来找一份不错的工作，拥有一项真正的技能，发展和提高自身的各方面能力，适应当今社会的一专多能人才的需求，那么这里也是你需要的地方。
四：在校半年来的感想
从满怀期待和憧憬的进入这所大学，到现在就读一年半以来，我最大的变化就是学会了自我约束和控制、自我规划。大学不同于高中最大的区别就是大学没有高中的班主任时时刻刻来提醒着你学习、看书。学习是一个自我的过程，没有一定的自我学习的能力和自我控制的能力在大学的学习和生活中你将感觉前途迷惘，生活乏味。其次，认真努力学习专业相关的课程是必须的，你可以不考很高的分来竞争奖学金，但是你必须掌握一个专业的技能型人才该掌握的知识点。然后，大学的社团文化活动丰富多彩，在课余时间多参加一些这类活动有助于提高自我的交际等综合能力;假期闲暇的时间里，多参加一些社会实践，或是体验一下挣钱的辛苦，也对自我的一种提升!
五：以身作则，给高三同学的话
现在已经是2月份，离高考只有4月不到的时间，我只有一句话想对高三学生说，永远不要说来不及这种话，还剩下的时间不多了，有的同学认为大势已去，再努力也没多大意义，甚至有的同学打好了放弃的念头，其实，就是再给你一年的时间，最有效的还是最后的两个月。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量，这种能量能够帮助你应付外来的压力，时间越紧迫，压力越大，能量也越惊人。
压力的同时是动力。事情往往是这样，精神压力过大，会影响健康，但如果没有任何压力，生活也会疲疲塌塌，无所作为。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才会认真去做，而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说：“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的，在最后的一年里我弄懂得问题，似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见，一旦一个人真正的发愤起来，其力量何其惊人!
第14篇：感谢恩师散文作文
感谢恩师散文作文
感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。下面是小编整理的感谢恩师散文作文，欢迎大家阅读参考。
【篇1】感谢我的老师
我不擅长歌功颂德，我的老师也听腻了花言巧语。他们之所以值得我尊敬，是因为他们都是实事求是的人。因此我才认为我有感谢他们的必要。
首先我认清了一个现实——老师始终赋予不了我们今天所拥有的知识水平。而他们所做的，就是帮助我们形成良好的学习思维和学习方法。以语文为例，在这两项上，语文老师的作用应是首当其冲。语文学习的是汉语，汉语是我们唯一的母语。我们可以忘却其他知识，唯独不能忘却自己的母语。尤其是此中蕴含的数千年璀璨缤纷的中华文明文学，应当由我们当代中国人来传承并将其发扬光大。
在我们十几年甚至二十几年的寒窗苦读中，老师们无非是把我们带进了某门学术的“坑”中，然后我们要做的是从“坑”中跳出去。一旦跳出去，那就是“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”;跳不出去，就陷入“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的窘境之中。那就有一个问题，从“坑”中跳出来和根本没入过“坑”是否是同一种状态呢?显然不是，因为这不是位移那样的矢量，而是类似于路程那样的标量。跳出来的人已然拥有了跳出来的经历，以及学会了跳出来的方法。
上述之言尚且只是在陈述客观事实，而对于我本人，则有新的领悟。一直以来，我处在“好学生”与“坏学生”的夹缝之间。其实这并非舛错，而是我较为信奉的中庸之道的一种体现。正所谓“水至清则无鱼，人至察则无徒”，我又何必做得太绝呢?对于师言，并非完全言听计从，而是秉承一种带批判精神的拿来主义去处理之，这也是为何老师们对我忧爱有加了。只要是教材，正面也好，反面也罢，能让我们有所启发就可以体现其存在意义了。因此，我得出了第二条需要感谢老师的结论：嬉笑怒骂皆成文章，褒扬贬斥皆是教育。
曾见某类学霸，一向尽是平步青云飘飘欲仙，殊不料人有失手马有失蹄，一试落第则呼天抢地，旁人嘲之则死去活来。对于此类学霸的教育引导尤为关键，然而其父母与授业教师仅以学习成果为重，无视其心理，导致其之崩坏易如反掌，实在是可悲可叹!
然而吾辈与世无争，在学习道路上一向是“何妨吟啸且徐行”，因为我觉得如此甚为欢乐，便有如此行事之价值。同时我亦保持清醒警觉，也不至于到了“生于安乐死于忧患”的思想程度。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，学习乃是使命，不履行使命，则无以报答父母的养育之恩，老师的授业之情。唯有这点是我一贯坚持的，无论我是否在意学习之后的结果。“谋事在人，成事在天”，此言如是。
我有我感谢老师的方式，我就不说他们是如何兢兢业业呕心沥血最后终于功德圆满桃李满天下，这都是除了客套就毫无意义的空话。因为我要学习知识，不需要从他们身上得到。正所谓“师傅领进门，修行在个人”，通过他们的授课，我逐渐知晓了，我为何学习，我怎样学习。我的自身核心价值观的形成，也是仰赖了我的老师。当我回首起风尘往事，许多人情已变调，而这份温暖却得以留存。谢谢，我爱你们。
【篇2】 感恩辛勤的“园丁”
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
两年前的我走进了这所高大整洁的学校，也相继认识了许多不同性格不同样貌的老师，但让我印象最深刻的还是那和蔼可亲、知识渊博的李老师。她像辛勤的小蜜蜂，勤勤恳恳的做自己的事，又似辛勤的园丁，用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。而我便是她亲手栽种的桃李中的一颗。
记得那年夏天我才十岁，刚刚迈进这个陌生的学校，是个不谙世事的小孩子，我们这是住宿学校，一周才回一次家。初来乍到的我在学校难免时常想家，想到家里的一花一木，一点一滴还有亲爱的家人们那一张张温馨的脸……便不禁潸然泪下。李老师见状便来安慰我，她用她那迷人的微笑融化了我心中悲伤的积雪;用她那美妙的话语，奇迹般地使我呵呵大笑忘记悲伤;用妈妈般的爱让我不再想家。
随着知识的增长，写作的字数也在不断地增加，而写作又一直是我心里的一块大石头，拿不起也放不下，就像人们所说的：“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”骑虎难下，进退两难，令我时常因写作文而发愁。李老师察觉到了我的这个“噩梦”，便让我时常留意生活中司空见惯的事、美妙的事，领悟了大自然的奥秘，领略了我国的大好河山。便带回了写日记的灵感。李老师真像童话中的仙子。这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记中就充满了生机，日记中长出了小草，开出了小花，雄鹰在里面展翅高飞，骏马在里面奔驰，鱼儿在里面欢快地游来游去。日记中有我和同学们的欢歌笑语;有独自流泪时的悲伤;有坚强的外表下脆弱心灵的体现……
然而这些新奇有趣的体验、满腹的书香之气、花花绿绿的奖状，不都是老师辛勤耕耘后结出的果子吗?
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘，感恩是一口清泉，滋润了我们的心田;感恩是一缕阳光，温暖了我们的身心;感恩是一句安慰的话，抚慰我们幼小的心灵。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
谢谢给予我知识、沐浴着我成长的老师们!
第15篇：感谢恩师——徐老师
感谢恩师——徐老师
我从开始写作文的时候，就对作文一窍不通，总是找不到好的题材。是徐老师给了我极大的帮助，使我对写作有了信心。
我还记得我每写出一篇好作文时，徐老师总会在班级里表扬，又是打电话在家长面前表扬，是我的自信心越来越强。还记得那一次，我写了一篇文章题为《火灾》，这是我亲身经历的一次火灾，写明了火是如何吞没那座木头结构的房子，徐老师非常高兴，不但大力的表扬我，还让我把作文发表在校园网上。 我记得最清楚的是在快期末的时候，徐老师突然把我叫到办公室，说要把我的那篇命名为《打纸牌游戏》的作文发表到校刊上，我的心高兴地砰砰直跳，我从二年级开始就希望自己的作文能发表在校刊上。今天我这个梦想就要实现了，我等待着好消息的到来。两个星期后，果然，在校刊上出现了我的作文，我心中充满对徐老师的感激！
这时，我真想说：“老师，谢谢您!徐老师，您是我最最难忘的人”。
第16篇：感谢恩师活动总结
感谢恩师活动总结
为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动，让学生在活动中学会感恩老师，受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下：
一、开好主题班会。
通过主题班队会，学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记两个感恩节（教师节、老师的生日），设计一项感恩作业
二、唱好一首感恩老师歌曲。
通过主题对会和音乐课，教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。
三、完成一套感恩作业
（1）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。
（2）、对老师说一句谢语，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 （3）、为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。 （4）开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。 （5）开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。 （6）组织一次“我为老师献首诗”诗朗诵会，并进行评比。
四、展示成果，表彰先进
在学校开展的《学会感恩，与爱同在》活动中，我班举行了\"感激，老师\"主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，好》，抑扬顿挫、声情并茂；朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事，饱含深情、令人感动；全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，婉转动听、沁入心田；王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后，大围绕\"平时应该怎样尊敬老师\"展开了热烈的讨论，并各抒己见，也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情，激励了学生更加热爱老师、尊敬老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。大一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起 这次对会，我班荣获了校《感激，老师》主题队会优秀奖、小合唱《我爱米兰》和讲《名人尊师》的优秀节目奖。
，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
圣旦节前夕同学们发祝福短信、电子贺卡，给任课老师送鲜花、送水果、送自己亲手制作的贺卡等，以此来表达自己对老师们的感谢和祝福，用“平平安安”的苹果，祝福老师节日快乐，身体健康。我心里非常感动。如果老师辛勤的工作能换来学生思想上、学业上、身体上不断地进步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福！\" 总之，通过半年的感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
第17篇：毕业留言：感谢恩师
老师，您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们，而自己却消失在泥土之中，老师，我们将永远感谢您！
我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲点燃的火花。
人生犹如一条街，是您为长街增添美丽的景致。现在，我们毕业了，让我们把最真挚的祝福献给您。
老师，三年里您把我这个无知的小孩变成了一位有知识的小学毕业生。犯错误时，您严厉的批评我。当我表现好，成绩优异时，您把最甜的糖果奖给我，希望我能再接再厉。我会永远记住您，感谢您！
亲爱的老师们，三年来，是您带领我在知识的海洋中遨游；是您指引我放飞理想，愿你青春永在，把更多的知识播撒给学生们。
一日为师，终身为父。但您不是父，而是母。老师，您像母亲一样照顾着我们，像雨水一样滋润着我们，我们永远不会忘记您！
三年来，我们从“幼苗”长出了“大树”，是您把我们培养成了“大树”，您在我们身上播撒的种子没有白费，我终于知道了阳光是怎样照亮人生的。
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教导的话，我都会铭记在心的。
三年前，我还是一个不懂事的小孩，什么也不会。但是，您教导了我，让我学会许多，谢谢您，老师！
蜜蜂给人类带来了甜，而自己却被拉出去了。老师，您就是我们心中的蜜蜂，我们将永远感谢您。
第18篇：感谢恩师 会计1315
感谢恩师
谁的记忆里没有老师呢？我们能成为有文化的人，日后能找到一份满意的工作，都离不开老师的心血和汗水。金钱可以买到很多东西，但买不到情感买不到爱。都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的人生有十几二十年是在老师的培养下成长的。教师职业需要付出太多的爱心，选择教师就是选择了奉献！
“没有人会永远年轻，但永远有人正年轻着。”曾经年轻的老师面对的同样的同学们开始自己的教学生涯，十年如一日，老师不再年轻，但面对的依旧是一张张年轻的崭新的脸。从烂笔头到粉笔头，从学生时代到教师时代，老师们，你们也会感叹吧！曾经的梦想现在绽放出耀眼的光。
高中的毕业典礼上，往日严苛的老师端着酒杯缓缓地说：“你们是我送走的第五批学生了，每当毕业的时候我都会一一地看看你们的脸，因为或许我们就不会再见了，多希望多年后你们还会记得我这糟老头。”越是受人尊敬的老师，越是叫人哭，看着同学们模糊的脸，我想他们和我一样，多年后，即使老师不在认得我，我也会永远爱着你们。那些教我做一个“大写的人”的老师们。
在这十几年里，老师的话就像圣旨。我们听着老师的话长大，做错了事，成绩退步，每个人都害怕踏进办公室的们，害怕看到老师生气的脸，可当老师用温柔的眼光看向我，我看到更多的确实一份恨铁不成钢的心情。也许我们不够优秀，但没有您的教诲，或许我都找不到正确的方向去行走；没有您的教诲，或许我都不知道自己的能力有多少；没有您的教诲，或许我都看不到成功的路口。“师傅领进门，修行在个人。”现在的我已经步入了大学，梦想已经实现了一大步，接下来的时间里，大学生自立时间的增加给予了我极大地自主选择权利。我也不能够像从前那样老师说一步我做一步，我想，对老师最好的回报就是看到学生的成长吧！
现在因为一些教育事故的频发使得教师这个职业也颇受争议。但我想说：每位老师在教导学生之前都会说“先做人后做事，”一部分消极的因素不能否认全部，阴影是一定会存在的，但我相信，阳光总是照在大多数人的身上，尊重别人就能得到尊重。教师是作为学生的我们最值得尊敬的人。
我的学生时代还没有结束，大学的四年会给我留下怎样的记忆我也无从知晓，但我会继续尊敬我的老师，努力做好自己的事，怀着一颗感恩的心，继续创造美好的回忆。我们都期待这毕业的那一天，也同时害怕着，因为那不仅代表着又一段学生生涯的结束，还代表着我们又多了一份日后回忆起来那么怀念那么想念的记忆。
谢谢老师，教我成长！谢谢老师，陪我成长！谢谢老师，给我力量！
人这一生会遇到很多人，这是一段缘分，我的因有那么多善良的恩师而精彩，谢谢你们！
经济管理一系 会计本科 1315班
李悦
第19篇：小学作文：感谢恩师
感谢恩师
大地辛苦哺育着花儿，花儿懂得感谢，向大地献出了自己的芬芳美丽。于是，世界上便多了一份百花齐放、争妍斗艳的勃勃生机；甘霖滋润着小草，小草懂得感谢，向甘霖奉献自己的一份力量，于是，世界上便多了一抹在春风中摇曳的绿色。世界上的万物更是如此，春去秋来，只有心存感谢，世界万物才会生生不息。
而我们学生也要学会感谢。六年的秋去春来，六年的风雨相伴，转眼间，我们的小学生涯即将结束。而这六年中，当你遇到难题困感不懈时，是谁陪你讲解，悉心教导？当你面临人生的十字路口难以抉择时，是谁像指路灯似的指引你走往正确的方向？是老师，是老师，他如园丁，培育着祖国的花朵；他惹蜡烛，照亮别人燃烧自己。我们即将步入初中的六槛，别忘了，老师在另一方望着你……
我也有一位善解人意的老师，他虽然不是一位有大名气的老师，但是他有他的追求，有他的执着。而我也永远忘不了那一天??2月的一天。
那一天，正值开学不久。老师突然告诉我们，要重选7位作文之星。还要请其他班同学当评委。而这一战，我也不太担心，认为自己在班作文水平虽然不高，但是前7名还是有机会的。于是，我也没太在意。而这一天，终于来了。
刚开始是抽签排顺序，知道了自己的号码，便静下心来聆听别的同学的文章。而这时我也才发现，别人的文章丝毫不比我的逊色。这时我的心中掠过一丝慌张，但很快又被一丝侥幸掩盖了。
轮到我了。我信步走上讲台，拿起手中的文章读了起来。可是因为有些害怕，导致发挥失常。而我走下讲台时，心中顿时没了底气。听完了其他文章之后，结果很快就出来了。最佳评委拿着最后的成绩表读了起来。我的心中此时像是揣了一只兔子似的忐忑不安。第一名……没有我，不在意；第二名……没有，没关系；第三名……没有我，有些紧张；第四名，没有我，焦虑不安；第五名……没有我，惶恐不安；第六名，没有我，心急如焚；第七名……吴丹??顿时我像泄了气的皮球。心中的那一份自信早已荡然无存。此时，小小的心中充满了悲伤。
当成绩出来后，我抬头望了望老师，正好与他的目光相视，四目相交，我又低下了头。刚才老师的目光中，分明有责怪。我不敢再面对老师，因为老师的目光只会让我更自责、更愧疚。
后来，我的心情平复了很多，因为老师后来的那一句话，使我顿时轻松了不少。虽然那只是一句小小的安慰。他说：“或许，有些以前成绩很好的孩子在这次作文比赛中没有得奖，但是不要灰心，以后的机会还多的是，不要因为一次比赛而失去了信心。相信??风雨之后终见彩虹。”老师的一番话又使我重新燃起了希望。一次挫折只会让我们更坚强，因为我是一枝不畏任何严寒的梅花。
老师，感谢你，在我最孤单无助时让我重新振作。没有你的教导就没有我的今天。
窗外，阵阵清风吹来，鸟儿的啁啾声不绝于耳。我心怀着对老师的感谢，插上理想的翅膀。因为我知道，自己的一份好成绩是感谢老师的最好见证，也是回报老师的最好礼物！
第20篇：感恩父母,感谢恩师
09级电科一陈旭
感谢恩师
雨露让鲜花更美；长空让雄鹰展翅；大地让高山威耸；恩师让我成才。今天让我感谢建设人类灵魂伟大的工程师——老师。
老师，你还记得那个曾经让你晚上睡不着觉，时刻担心的孩子吗？老师，我没有忘记你，你的寄语永远像鲜血般流淌在我的骨子里，活力十足、生机傲然。 我还由衷的记得，你是第一个扇我耳光、打我的老师，也是第一个唤醒我的老师。那天中午，无赖的你含着泪却掷地有声的告诉我：我的家里很贫穷，我的父母还在炎日下耕作，我的弟弟妹妹以我为榜样还在全班排倒数，我每上一次网、打一次架，花与赔的钱都是我父母一滴一滴的鲜血，我不仅在折磨自己，还在摧残父母赋予我的希望，一个可以让我全家改变命运的希望„„老师，你知道吗？那一刻，你的手在颤抖，你的声音逐渐嘶哑，你的眼泪在你年轻美丽的脸庞上滑落着，似乎在真诚的告诉我：我只有做一个盯着天立着地，为了梦想而打拼的孩子才是真正的英雄。
一日之师终身为父。距离阻止不了我对你的思念，时间摧毁不了你曾给予我灵魂的支柱。你的爱，是一种大爱，是人世间最严肃、最温暖、最具奉献的爱。严肃的样子，像父亲，威武雄壮。温暖的时候像母亲，你的每一句话，恰似暖流，流进我的心田，温馨和温暖着我。
你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台、三寸舌、三寸笔，是你奉献的战场，是你哺育和恩泽学子的唯一工具。十年树木，百年树人，你的付出如似园丁，让祖国的花朵开的更艳、更具有生机，而你却从不奢求什么。
你，还有千千万万个一样的你。而我就是那棵翠绿的树，沐浴着智慧的阳光，吮吸一代又一代像你一样子富有知识的土壤，结识一位又一位替我修枝剪叶的你。
有一个你曾说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字。同学们，这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。同学们，不要让世间的浮躁，使我们变得冷漠；不要再与可爱的老师檫肩而过形同陌路；不要让我们只有当发现老师两鬓白发的时候才后悔自己曾没有多叫几声“老师”。
最后，我要告诉大家：爹娘生养我们，老师教育了我们，他们与我们的父母一样可爱、一样伟大！鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们的心永远是热的，永远铭记“感恩父母，感谢恩师”。
