推荐第1篇：真情 作文
那份不一样的真情
春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤„„妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
在过去的那些日子里，妈妈对我们是那么的温柔，从现在开始，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 范文二
那份不一样的真情
暮色沉沉，天空被细雨打湿。车站旁的快餐店，透着暖橘的灯光。店内客人三三两两，玻璃橱窗上凝结一层薄薄水雾，聚集成滴。我坐在桌边，埋头吃饭。
“吱呀”一声，次进一阵冷风。我一抬头，玻璃门被推开了。一个老头收好伞，在门口地毯处反复蹭着脚上的泥水。老头六七十岁，戴顶布帽，黑色的袄褂被洗成了灰蓝。几个大布包压着他佝偻的背，空荡荡的裤管里支出两根干瘦的脚杆，一双黑脚套在塑料凉鞋里。
老头进门，并不直奔柜台，而是找了个没人的角落，默默地坐下。或许是来避雨的，我这样想着，便不再理睬。这时耳边传来一阵低低絮语，我淡淡地斜瞥了一眼。不知几时，老头竟站到了我身边。他花白的头发胡子，胡乱地糊了一脸；脸上像黄土高原一样，沟壑纵横。嘴巴一开一合，念念有词。倒霉！我心里闪过一丝厌恶——又碰上了乞丐。我收回目光，转过头，扔下一句硬邦邦的话：“我一分钱都没有了。”
我遇到的乞丐实在太多了，可到后来，发现他们全是假的，骗人骗得真真切切。记得曾有个长得慈祥的老太拉住我，称自己的车票钱被扒手偷走了，求我给几块钱帮她回家，我慷慨解囊。不料，接连几天我都碰到了那个老太，还是那个打扮，还是那个理由„„
拉回思绪，却见老头正和服务员说着什么。他弓着腰，不断地点着头，一脸的笑容，脸上沟壑更深。“不是不给，是你不能在这吃„„”老头卖力点头赔笑。这时我前面的一位女孩起身离开，玻璃门刚合上，老头竟然端起女孩的剩饭，狼吞虎咽起来。静静地看着眼前的这一幕，我觉得脸越来越热。饭吃到嘴里，像是掺了沙，咯得牙疼。
曾听人说，乞丐是社会的毒瘤。前有东莞丐帮恶行揭秘，后有三里屯买花老人事件，乞丐这个特殊群体，早让我们失去了信任和同情。冷脸相对，也渐渐成了习惯。看着老人扒拉着快餐盒里最后几粒米饭，我感慨万千。乞丐是瘤，可也是长在城市上的肉啊！
包里还有一个面包，我鼓起勇气，扯扯老人的衣袖。“爷爷，给您！”说完，飞快地把面包塞进了他怀里。“吱呀”一声，我推开门，逃也似地离开了餐厅。这时背后又传来低低的絮语，脑海中我仿佛看到老人嘴巴一开一合，俨然一尊佛，吐着唤醒良心的梵音。
范文三
为什么我的眼里常含泪水，因为我对你爱的深沉。 ——题记
记忆在时间中尘封，往事如流水般匆匆失去。生命的花瓣在冬夜里飘零，犹如停在叶面上的晨露。人们都在追寻心灵的净土，在没有号角的年代谱写自己生命的诗篇。
焚上一枝檀香，泡一杯香茗，行走在清新隽永的天地，忘记归路，有止不往的清凉，我随着“我匆匆来，挥手，不带走一片云彩”感受你心灵上的律动；我追随着“你是人间四月天”的对于心灵的探求。虽然你不那么荡气回肠，也没有那么纸醉金迷，但你因为朴素而美丽。因为你的朴素，造就了一朵无法被世人遗忘的白莲，轻灵，圣洁，迷醉了无数人。你那一颗美丽而真实的心就展现在我的眼前，充满希望却无限迷离。
合上眼，我的脑海中荡漾着你的影子，以毕生的精力去追求人生的理想，将感情闲置一旁。你教会了我如何去理智面对生活，教会了我如何去追逐梦想„„睁开眼，啜一口清茶，仿佛将所有的亮雅风韵，典雅气质吞了下去。一瞬间，我竟感到心中是如此的充盈，空灵。因为我坚信你教会了我一个终身受用的道理。敞开新菲，让满卷茗香在我心中萦绕，默默的体会心中的感动。我的生命中再一次得到升华。
我不知道是不是每一个人的心你，都会有一个场景，一处记忆，虽然无法与人道明，但却固执地藏匿在心底，仿佛一条流淌在心底的和，一首心灵深处的歌，或述说一段过往的岁月，或承载着深深浅浅的忧伤，或隐匿着浓浓淡淡的幸福，如烟似缕，悠扬萦绕，肆意地流淌入骨髓，继而，穿透心灵。
你是灌溉我的雨露，你是照耀我的阳光；你是我航行中的港湾，你是我心灵深处的明灯，在曼妙的世界中你伴我成长。
真情在生活中流淌
人只可以被打败，但不可以被打倒。
——题记
“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子，发出最后一次嘶哑的声音，身体早已僵硬了，头脑也已麻痹了。我独自拖着机械而沉重的步伐，行走在着惨白的雨幕之中，没有方向，没有目的地，就像无家可归的流浪者。压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水，击打我脆弱的心灵，泪已慢慢决堤，混着雨水流进我的嘴里，流进我的心里，苦苦的，涩涩的……考试，我失败了，曾经一夜夜的苦战，曾经一次次的努力拼搏，换来的却是一个破碎的梦！面对着茫茫星空，一颗流星跟随着我的眼泪滑落，为什么成功总与我擦肩而过，如流星，来得快，去得也快。难道，我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗？还是，我不配成功，泪痕风干的时候，我痴痴地望着皎洁的月光，沉思……
门悄悄地被打开了，之见爸爸怀里勾着一件外套，手上小心翼翼地端着一杯咖啡，蹑手蹑脚地走了进来。不知何时，已经走到了我的身边，轻轻把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸开口了：“你在想什么？”我无语，爸爸接着：“我知道你在为考试失利伤心！但你不能因为这次失利而意志消沉，你认为这是你最后一次考试吗？不是，这只是一次小考，你不过是没有把握好，才不理想，你不能就因为这次考试，而否定了以后的，这次不好，下次努力吧！你还要记住：„人只可以被打败，不可以被打倒‟。”“爸……”我望着爸爸，爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。“你看，这杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艰难险阻吗？只要你有勇气喝下它，你才会对困境有更深层的认识，打败他，很简单。”听罢，我一口气将咖啡咽入腹中，苦味在喉咙间徘徊，我细细品味，心中无比甜蜜。
真情是春天里的一条弯弯的小溪，清澈见底，碰触它，便是冰凉清爽的舒畅； 真情是夏天了的拂拂微风，清凉宜人，让心灵得到宁静；
真情是秋天的田野里待收的庄稼，金黄灿烂，洋溢着丰收的喜悦； 真情是冬天里的缕缕阳光，虽然零散，但总是留下暖暖的痕迹。 属于我的那份真情，就在爸爸的安慰中。
品味真情
不知从什么时候,每晚苦读,字台上总放着一杯热乎乎的牛奶,我知道那是爸爸特意
为我准备的.说也奇怪,每次喝上一口这醇香的乳液,便能驱赶一些困意,得到一些解题的灵感,像有一种力量,流进我的口里、心里.
然而,杯中的奶凉得快,功课做得投入了,便不自觉地喝着凉奶,有一次被父亲发现了,他便时常悄悄地走过来,摸一摸那杯奶,因为那里溶入了他的企盼与慈爱.
有一天,我照例端起那杯奶,刚送到嘴边,突然发现了一只飞虫浮在上面,一向胆小的我,不禁大声叫了起来,闻声跑来的爸、妈一边焦急地询问着,一边观察,抚摸着是否被伤害的我.
“你看”,我称怪地向着爸父亲,父亲红着脸,“怪我,是爸热奶时没注意,重新给你热一杯”.“ 算了吧”,指了指餐桌上的另一杯牛奶,“我喝那杯吧!”
“不,那杯好像凉了,别急,让妈妈给你热杯新的”.爸爸悄悄地给妈递过一个眼神,妈赶快拿奶去了.不一会儿,一杯热乎乎的牛奶又重新摆在我的面前,为了不影响我学习,爸妈又回自己的房间了.
我边写着作业,边想着那个神秘的眼神,心思不免有些疑惑,我抬身轻轻走过去,端起餐桌上那杯牛奶,喝了一口,一种酸楚的感觉油然而生,那杯奶只能用一个字来形容它的味道——那就是“淡”,远没有我的那杯浓香,但它却是父亲的唯一补品.
两年前妈下岗了,身体本不好的父亲,又为自己加了个差使,它便是父亲晚归后的加餐.
“爸” 一声心里的呼唤,那辛酸和苦涩随着那杯奶一口口地流入我的口里、心里……
爸,您在艰辛的生活中,尤如一面墙,庇护着您心爱的儿,不让他受到一丝伤害,而您不孝的儿却多次怨过您的无能、您的吝啬,在购物时甩下多少不满的眼神；在放学的雨中,望着同学坐着私家车驶去的背景,向雨中的您抛去了“白眼”.但您不怨不悔,依然用全心的爱呵护着、关心着我,那份真情是无法用语言来形容的.
我将自己的奶倒入父亲的杯中,我想父亲是不会尝出来的,因为儿真心感激的眼泪已经将它冲得很淡、很淡………
真情就在我身边 张溦
云卷云舒，卷舒的是灵魂的纯洁美好；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是心灵的永恒情意……
14年的光阴，如细沙自指间流过，看一看时间，回忆便如满树的木棉花，簌簌地飘落。
那是刚入初中的冬夜，草草地往嘴里扒了几口饭，便拎起书包开始了漫长的与作业一起的旅程。打开灯，灯光便一下子包围了整个房间。书桌上照例放着一杯奶茶，氤氲的热气袅袅上升，伴随着扑鼻的香气，将房间点缀得格外温馨。
我平静地在椅子上坐下，一口一口品着那沁人心脾的奶茶，苦苦思索着母爱的真正含义，但，无果。母爱真的就像是这一杯奶茶一般微小平淡吗？为何无法描绘出波涛澎湃的壮阔和伟大，为何无法书写出震撼人心的激越动人？面前，一张雪白的纸沉默了太久。这时，母亲已悄悄帮我叠好被子，正静静地走出房间。我追了上去，目光紧紧追随着她，心中多想喷发出对她的感激。她似乎感觉到了，转过身，见我无语地望着她，她发现了我手中紧握的杯子，淡淡地笑了：“还要一杯，是吗？”刹那间，我明白了什么，甜甜地笑着点了点头。
也许，母爱不需要华丽的语句来修饰，也许，母爱就如一杯热腾腾的奶茶一般平淡无奇。我提笔，在纸上写下了这样几个大字：“母爱，就在我身边。”
又是严冬，奶茶又开始在桌上出现，望着漆黑的夜空，星星用目光把我关怀，亦如母亲那平凡而伟大的爱，时时感动着我，在我身边陪伴。
真情就在我身边！
我想握住你的手
2015-05-27 | 被角 半掩 康乃馨 | 高考 诗词
3000字2006年上海卷高考满分作文：我想握住你的手
真情莫过共握手！
――题记
虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。没错，是爸！
红的，一大束康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。“嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳„„”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的场合。
爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子，很脏。没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路„„爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。那一刻，我有一种想哭的感觉。人说，朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑眼睛的小鲫鱼„„点点滴滴地用温暖包围我长大。
不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。
„„我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。
[名师点评] 本文的亮点有以下三点：
一、本文作者巧设情境，在平凡而动人的细节描写中，传达了这样深刻的理念：真情莫过共握手！
二、故事从一个细小的场景切入：父亲手中拿了一大束红红的康乃馨来医院看“我”，样子笨拙而滑稽，当“我”问老爸“您这花是给我的”，这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。接下来就是老爸交代为什么要买花，将插花的瓶子洗好插上花，“憨憨地在排列每朵花的顺序”，“我”被感动着，“眼泪却终于不争气地流了一满脸”。这就启示我们，老爸将“我”的手轻握，传遍“我”身的是亲情。是亲情让我们共握手。
三、此文场景单纯而立意高远，情节集中而有波澜，语言朴实而内涵丰富，人物心路历程清晰可见，一些细节描写尤为出色。
重庆中考满分作文：爱是人间真情
一滴滴鲜红的红细胞流入母亲的体内，看着母亲那苍白的脸稍见血色，听着母亲渐渐恢复了平静的呼吸声，我悬着的心暂时又归位了„„
母亲睡着了，再看那鲜红的血袋，我的眼睛湿润了„„仔细又仔细的看那血袋：献血人是郑宇，男性。我有马上就有找到郑宇见到郑宇的冲动，我、我、我简直要跪下去谢恩了„„
然而，茫茫人海，我又到哪里去找呢?捧着着鲜红的血袋，我仿佛能听到他那健康的砰砰心跳声„„
郑宇，谢谢你，是你延长了我母亲的生命„„我一遍一遍地在心里倾诉我的谢意„„ 我也要去献血，我一定要去!我说服母亲我要去献血。母亲答应我等她出院就让我去。郑宇，我无法回报你个人，我也只能用我些许的鲜血来回报这份人间真情;用我些许的鲜血来挽救那些危难中辛劳了一生的像母亲的人„„
可是可是，再多的鲜血和再昂贵的药物也没能留住母亲，终于有一天，母亲还是离我而去了„„
我的天塌了„„但我依然感激那献血而延长母亲生命的人--郑宇。母亲走了，我献血的愿望和丧母之痛同时揪绕着我„„
在母亲离家半个月的时候，我坚决去鲜血了，顺便领会母亲用血的抵押金(因为哥哥连续献血三个年头了，亲人用血是免费的。亲人眼里无伟人，从来没感到哥哥的伟大，说不定也正有人和我拥有同样的心态强烈地想着和感谢着我哥哥)。
当我恍恍惚惚苍白着脸来到血站，问在哪屋献血时，一个医生大姐指点了我。
走进去，填写有关表格，就在要检查身体时，细心的医生发现我是如此的虚弱，如此的苍白，就关切地问：你能行吗?怎么了?我说：没事，就是想献血!可我的泪流了出来。医生出去了，一小会儿的工夫，进来了一个年老的女医生，轻轻地端给我一杯滚烫的热奶：\"孩子，你的状态不适合献血，想说点什么吗?\" 我含泪说了我的理由，老医生眼圈红了：\"孩子，先回去吧!你现在太虚弱了，等恢复好了再来，好吧!以后身体好了，可以每年献一次!去吧，回去吧!\"
我再三坚持，还是被老医生轻轻地推送出来：\"回去吧，你现在的状态，血的质量也不会好，等不虚弱了，再来，噢!\" 我无助地出来了，刚好又遇到了给我指路的医生大姐，匆忙中，她又一次驻足：\"这么快，完事了?\"我无声地摇摇头。大姐再问：\"怎么了?你苍白得很，体力不支呢!\"（
我含泪扼要地说明了被拒绝的原因，医生大姐流泪了，把我送到血站的大门口，并帮我叫了出租车：\"回去吧，有你献血的日子!调养好自己，回报九泉下的母亲，回报天下好心人!\"
被拒绝的同时，我又一次尝到了人间的真情„„
都说现在是物欲横流的年代，可我深切地体会着：人间依然有真情„„„„
我祈祷：人间真情永驻„„
点评：
一、主题深刻。本文不是简单的接受爱与付出爱的主题。看到母亲脸色好转时，“我”感激郑宇这一付出真爱的人，“我”感恩的心理描写更是突出郑宇的真爱，而不能找到郑宇这个人，说明了人间有真爱无须查找，母亲的逝世没有否定献血所体现出的人间大爱，相反“我”为了回报这一大爱，“我”决定去献血，而在献血过程中，医生的拒绝是爱，医生的同情、细心、关心、帮助都是爱，因此主题是爱是人间真情，其含义丰富而深刻。
二、描写生动感人，对母亲的病态简洁而生动，能激起人们的同情。“我”的心理描写，真实而亲切。医生的语言、动作都生动形象地表现了人物形象，突出了文章的主题。
让真情飞扬 小引：“万般佳作惟情真”。显然，一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领，如果与情感比较起来，显然应该放在其次的位置。可见，真实是作文的生命，感情是作文的血肉。有了充实的生活，我们才会抒发出真实而深厚的情思来。有了真情，我们对生活原先不敏感的心就会变得敏感起来，就会在心底里涌动起喜怒哀乐。这样即使不去刻意雕琢言辞，安排技巧，中考作文也会尽显真情的迷人魅力。
珍藏母亲的眼泪
□襄樊考生 母亲是个十分刚强的人，无论什么难事儿都打不倒她，所以她很少流泪。在我的记忆中，她只流过两次泪。
母亲第一次流泪是在我十岁的时候。记得那天我受一个朋友的怂恿，逃课去网吧玩了整整一下午，晚上我一进家门就被母亲推倒在地，接着那雨点般的鞭子就抽在了我的背上、屁股上、腿上，一鞭下去就是一条血印，疼得我哇哇直叫。原来班主任见我下午没上课就打电话告诉了母亲，母亲在校园附近找了好几个小时都没有找到，又急又气，故而下手这么重。那是母亲第一次打我，也是迄今为止的最后一次。打完后，母亲把我抱到床上，要给我的伤口抹药，我赌气不让她抹。母亲坐在床边暗自垂泪，半晌才语重心长地说：“儿啊，谁让你不学好呢，那网吧是你该去的地方吗？竟然还学会了逃学，你以前可不是这样的呀！儿啊，咱家穷，比不得别人家的孩子，咱要好好学呀！”看见母亲的眼泪，我的心软了，脱掉衣服让母亲抹药。母亲望着我身上的伤痕，眼泪流得更欢了，自责道：“真不该下手这么重啊！儿啊，你原谅妈妈吧，只要你听话，妈妈以后再也不打你了。”那一刻，我似乎明白了“打在儿身，痛在娘心”的真正含义，便把母亲的眼泪小心地珍藏在了记忆中。
母亲第二次流泪是在我上七年级那年冬天。我上初中后，由于学校离家较远，就一直住校，一星期才回家一次。那年冬天似乎特别冷，学校住宿条件又不好，不供应热水，每天早晚只能用冰水洗脸洗脚，再加上自己不注意保暖，所以手上生了冻疮。周末回到家，母亲看着我冻得像小馒头一样的双手，心疼得直掉眼泪。赶紧买来冻疮消，给我一遍又一遍地涂抹。又熬夜给我赶织了一双手套，一再叮嘱我要经常戴着，以免冻疮恶化。从母亲的眼泪中我感到了她最无私的爱，于是我便把母亲的眼泪悄悄珍藏。
母亲的眼泪是圣洁的，珍藏母亲的眼泪，让我学会了自律，也读懂了母爱。 满分凝眸古人云“感人心者莫先乎情。”这篇叙事文记叙了母亲的两次流泪情景，在“动情点”上充分开拓。第一次，“我”逃学上网，遭母亲痛打。这里用两次铺垫，一是错在“我”逃学，二是“赌气不让她抹药”，反衬了母亲的真情；作者主要笔力集中在对母亲的正面刻划上：先是痛打的情景，接着“抹药”、“自责”，通过母亲的动作、神情、语言，传达出动人心弦的力量。第二次写法与第一次类似，重点则转移到直接写母亲对“我”的心疼。人皆有父母，人皆有爱子怜亲之心，这使文章打动人的共同情感基础。
制胜法宝身边日常生活是取之不竭的写作源泉，贵在观察，采撷动情点；抓住细节作多方面的细致刻画，是表达真情的核心方法。
掌 声
□宁波考生
一直以来，我都以为自己是个孝顺的孩子，从我懂事起，每逢母亲节，重阳节，我都会按时为长辈送上精心准备的小礼物，送上我温馨的祝福，每到那时，听到长辈们啧啧的赞赏之声，我的心里比灌了蜜还甜。可是，每年的父亲节，却成了我最苦恼的时候——因为我听不到我最爱的人夸奖和赞扬„„这一直是我心中百思不得其解的谜团。
还记得六年级的那个父亲节，我早早地回到家里，细心地把家里装饰了一番。万事俱备，只欠东风——就等着爸爸回家喽！我美滋滋地想象着爸爸进门时欣喜的神情„„
“叮——冬——”一声清脆的门铃打断了我的思绪，我迫不及待地打开了门：“爸爸，父亲节快乐！”爸爸微笑着接过礼物，在我的反复催促下，才缓缓打开精美的包装。“怎么样？喜不喜欢？”我开心地笑着，只等着听那声让人耳热的夸奖。
“还好。”爸爸轻描淡写地应道。我的心忽而往下一沉——满腔的热情被浇得冰冷，笑意也从脸上消失得无影无踪，鼻翼间忽地涌起一阵酸涩。
时光飞逝，第二年我就上初中了。这一年的父亲节与上一年如出一辙，我那颗热爱爸爸的心开始失去往日的温度，我开始怀疑：莫非敬爱的爸爸是个冷漠的人？为什么只有他不说我“孝顺”？那时的我只能单纯地以博得爸爸的“欢心”来成就自己引以为傲的“孝顺”美誉！
初二。学习比以往更紧张了，“父亲节”渐渐淡出了我的脑海。“什么？今天是父亲节？”走在回家的路上，经同伴提醒的我如梦方醒，我两手空空恍恍惚惚地跨进家门——这是我第一次在父亲节两手空空回到家。我的心禁不住像揣着只兔子般砰砰直跳：没有礼物的节日，爸爸不是更不开心了吗？无奈之余，我只好在一张白纸上写下了我的祝福和“迷惘”，悄悄地放在爸爸的书桌前。
在纸的末端我写下了这样的话：爸爸，为您的爱鼓掌！
不曾想，第二天清晨，爸爸以同样的方式给了我一个满满的微笑，给了我那句不曾从他的嘴里说出来的夸赞：我爱你，你真是一个孝顺的孩子！
我突然间明白了：原来爸爸不希望我拘泥于形式上的“祝福”，他只希望我能用一颗真心去对待身边的每一个人每一件事啊。
这是我成长过程中真实的一页，它不仅让我明白了爱需要真心坦白，更让我懂得只有全心全意地付出才能成就每一件事情。
谨以此文作为2007年父亲节的献礼：爸爸，为您，也为儿子的成长鼓掌！ 满分凝眸小作者巧妙地选择了一个特定的日子——“父亲节”，用一线串珠和多次衬托的方法，剪辑了父亲在几个不同时期的表现：详写六年级时父亲对“我”给的精美礼物的冷淡，初一则略写，初二以后情况开始“反转”了，只在纸上写了一行祝福的话，却博得父亲 “夸赞”，从而水到渠成引出全文引发读者强烈共鸣的哲理性“动情点”。因“情”入“理”，“情”使“理”切；以“理”立“情”，“理”使“情”真。
制胜法宝“情”与“理”的高度熔铸，是写真情类作文的最高境界。
心中的彩虹
天津一考生
大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原，而临安城却在一片轻歌曼舞中沉睡。滔滔江水已经把神州大地划分为两半:北方是金戈铁马的沙场，南方是纸醉金迷的暖窝。
多事之秋里，历史的舞台上匆匆出现了一个你。血腥与墨香交融，注定中国词史上一朵瑰丽的奇葩绽放。虽是匆匆过客，但绝非是昙花一现。至今，八百多年后的人们仍可以从你雄浑的笔调中感觉到你满腔沸腾的热血。那股热血在你体内左冲右撞，虽遭压抑，却化作了一个个铿锵有力、掷地有声的文字。这就是集文采武略于一身的你——辛弃疾。 怀着乘长风万里浪的壮志，抱着了 却君王天下事的豪情，出生江北的你，年方二十就走上了收复河山、血战沙场之路。带着一批热血男儿，在断壁残垣中与女真的铁骑殊死搏斗。出生入死，刀光剑影。为了心中的那道彩虹——雪靖康耻，收拾旧山河，你已经准备在刀光剑影中化作永恒的笑靥。气吞万里如虎是你亘古不变的追求。
风很大，雪很厚，在追寻心中的彩虹的路上很孤独，于是你把目光投向了南方，那个只知抱着衣带一江偏安东南一隅的南宋小朝廷勾起了你的希望。你把一生的筹码都压在了它的身上，你却由此犯下了一个无法改变的错误。
那个小朝廷的皇帝、大臣被山外青山楼外楼遮住了重重睡眼。如果你不南归，在兵荒马乱的北方也许可以成就一番事业，但是你带着美好的信仰选择南归，也就选择进入了囚牢。小朝廷收去了你的刀光剑影的权力，给了你一支软软的笔，让你经营了多年的心血化作泡影，是历史跟你开了一个无情的玩笑。
“青山遮不住，毕竟东流去”。滔滔江水，冲破重叠青山，向着海洋一泻千里。看着这一幕，你是否又羡慕，又苦闷？你也想化作一顷碧涛向着目标千里奔流，但英雄的壮志难酬，总是那么使人空悲切。
平生塞北江南，归来苍颜华发的你，唯有叹嗟；忘不了吹角连营，忘不了塞外弦声的你，唯有叹嗟；却将万字平戎策，换与东家种树书的你，唯有叹嗟。你倚危楼，望北疆，慕江水，拍遍栏杆，只因无人理会，只能空空嗟叹。长江把你圈在江南，你也只好眼睁睁看着大宋河山沦入敌手。一切都在岁月中褪色，但你的词却像彩虹一样在历史的天空中，在后人们的心中依旧亮丽。
满分凝眸写自己的生活经历容易写出真情实感，写别人的故事也能做到，本文即是后者。感动了自已，方能感动别人。作者对辛弃疾的经历了解较深较透，同时，辛弃疾生逢乱世却壮志凌云，心怀天下却有志难伸的苦闷与挣扎，都装在作者的心里，作者感动着辛弃疾的拼搏，体味着辛弃疾的悲切。因而，字里行间均渗透着作者的情感与思绪，使得本文情意缠绵，字字珠泪，撼动人心。
制胜法宝真切的感受，来自人与自然、社会、生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能发诸笔端；感情的表达要有感染力，可以在文章中采用直抒胸臆和寄情于人、附情于事、融情于景等间接抒情方法。
《走在回家的小路上》(湖北省荆州市中考满分作文)
这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。
远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。
“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。
“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。
“小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”
“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。
走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!.
推荐第2篇：真情作文
人间最需要什么？是真情。人间如果没有了真情，就像枯萎的花朵。生活中充满了人间真情，这些事就像天空上的繁星一样，正对我眨着明亮的眼睛。现在，我就摘一颗最大最亮的明星，让大家的心温暖一下吧。
那是一个星期六的夜晚，天空中一轮皎洁的圆月在薄薄的云雾间穿梭，我要去店里找查找资料。我急急忙忙地赶上了最后一班公交车，公交车上里的人很少，显得空荡荡的，我站在投币机前，将自己的口袋掏了个底朝天，却怎么也没找到那至关重要的5毛钱，我急得跺脚，心烦意乱地想：糟糕！肯定是刚才跑得太快了，给掉了。怎么办？这可是最后一班车了，明天老师会批评的，多丢人啊！我急的要哭出来了。“快点，没钱就快滚！”一个面容凶恶的强壮男子说。泪珠在我的眼眶里打转转，“只好挨批了，”我重重的低下了头，准备下车。这时，一只柔软的手摸摸我的头，“我来帮你付车费吧，”那个阿姨用悦耳的声音对我说，就像电视里的小精灵。我惊讶地瞪着眼睛，张着嘴巴，半天才结结巴巴地说：“谢„„谢你！”我坐在位置上，细细地打量着这位阿姨，她并不高，但她眼睛如同两弯清澈的潭水。
接着我们便交谈了起来，我们说的很多，有些我已经记不得了，但有一句话我至今还清清楚楚的记得：“我爱帮助别人，因为它已经是我生活中不可缺少的一部分了，它就像早上起来要刷牙洗脸一样。”不一会儿，那个阿姨下车了，我觉得她的背影高大起来„„
是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心。真情就像一根七色的彩带，将我们的生活装点的更
加美丽，丰富多彩！
推荐第3篇：真情作文（定稿）
又是一个美丽的黄昏，最后一抹夕阳洒在天边。我又一次托着下巴坐在窗前，陷入了沉思：爱是什么?是在你伤心时的安慰?还是在你寒冷时的棉衣?忽然，一件令我难忘的事掠过脑海。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈兴高采烈的去逛街。当我们走到一个饭馆吃饭时，忽然进来一个魁梧黎黑的老汉，身上散发着浓浓的汽油味，一见到他，我便对他充满了厌恶之情。当我们走到车站时才发现钱包忘记拿了，我不由得大吃一惊，于是，我们赶紧返回饭馆。可钱包却毫无影踪，我猜想，一定是那个老汉，果然，老汉也无影悟踪。我们急忙在人山人海中“海底捞针”，突然，看见那老汉正拿着我们的钱包“四处乱窜”，似乎在找着什么。我正想找他“算帐”，他却“恶人先告状”：“我见你们的钱包忘拿了，就赶紧出来找你们。给，你们的钱包。”说完，老汉便离去了。望着暮色中老汉远去的身影，一股股感动与震撼涌上心头。
小鸟的叫声划破了夜的寂静，更打破了我的沉思，我猛然恍然大悟，这不就是人间真情么?这不就是人间真爱么?爱是责无旁贷的责任;是无微不至的关心;是在你需要时的给予，爱是世间最美好的东西。
爱使世界延续，爱使人类长存!
篇2
真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心;真情是股清泉，洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛，让我难以忘怀。
记得那天语文考试，当我正准备拿出文具盒时，却发现它奇怪的不见了，这下可把我急坏了，吓出了一身冷汗。就在这时，开始考试了，心想：我可不能错过一分一秒，要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下，告诉他我没有带钢笔，可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学，可是最终都以失败告终。
就在我心急如焚的时候，刘畅看见我焦急的神情，就亲切的问：“吴雪滢，你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望，迫不及待地说：“我忘记带钢笔了。”她一听，就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问：“你把钢笔借给了我，那你自己用什么?”没事，我这里还有一支呢!他爽快地回答。有了笔，我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样，心中无比兴奋。我拿起钢笔，开始认真的答题，心中的喜悦一下也涌上了心头，这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着，我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。 考完试后，我去还笔，看见她拿着那支笔还在艰难的写着，当我准备向她说“谢谢”的时候，喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来，因为，此时此刻，“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。
这件微不足道的小事体现出同学之间的友情，让我感受到了真情的温暖，真情是照亮人间的火把，少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。
1.琐事真情
“吃饭了”，妈妈这句话，像老式挂钟一样“叮咚”又响了。“哇，今天的菜这么丰富!我一定要多吃一点。”妹妹高兴地叫道。我们各自都盛了一碗饭香甜地吃起来。“多喝点汤„„天气太冷了。”妈妈温和地说，边说边把汤一瓢一瓢地往我们姐弟碗里送。 妹妹吃得真快，饭呼噜呼噜全都装到肚子里去了。只见她起身又添了半碗饭，然后又高兴地坐下来有滋有味吃起来。爸爸和弟弟都吃得津津有味。爸爸一边吃，一边看我们，一副满意的神态。今天菜真香，我的胃口出奇的好。一忽儿，我也吃完了，于是我也去添了一大碗饭。当我回来时，妈妈用奇怪的眼光看了看我，就像看陌生人一样，然后开心地笑着说：“今天可真难得，连霞霞也添饭了。”我被说得有点不好意思了，只好对妈妈笑笑。然后低着头，吃着我爱吃的红烧鱼。几分钟后，爸爸站起来，拿着碗向厨房走去。
爸爸也要添饭呀!爸爸的饭量从来都很小，看来妈妈今天烧的菜还真不错，让全家人都胃口大增，连碗都舍不得放了。
哎呀，不好，锅里已经没有饭了!我去添饭时，已经把饭都盛光了。我忽然想起来。现在可怎么办呢?我的目光瞟向了爸爸。
只见爸爸走到锅子前面，掀开锅盖，眼睛往里面瞅了瞅，我似乎看到他的脸上掠过一丝失望。可很快失望被他的一个笑脸赶走了，随即盖上锅盖，什么也没说，走到桌前把碗小心地放好。接着，笑对我们说：“你们慢慢吃，一定要吃饱了，一天上课下来一定很辛苦，饭可要吃好。”
“爸爸。”
“有什么事吗?”
“我„„我刚才饭添得太多了，现在吃不完。您能帮我吃一点吗?我才刚吃过一口„„” 我其实能把碗里的饭全吃完。
“你一定要吃完，要多吃点。我实在是吃得太饱了，真的吃不下。”我还是使劲地想说服他，他硬要找借口说：“我刚才可不是去添饭。你是不是认为我没吃饱，其实不是的，我
是怕今天又要剩饭，所以想把它吃掉。”爸爸简直比小孩子还像小孩子，竟会找出这么一个破绽百出的理由。我再也说不出什么了。
“看来，今天的饭烧少了，要早知道我就„„”妈妈轻声嘀咕道，似乎在自责自己。 “如果大家还没吃饱的话，我就去煮点面条，怎么样?”妈妈大声问道。
“我真的吃饱了，真的吃饱了。”爸爸牙齿咬着嘴唇，不以为然的样子。
听着爸妈的话，看着爸爸妈妈的神态，我也不知道是怎么回事，剩下的饭竟难以入口。我心里只觉得感动无比。
点评：
小作者摄取了家庭生活中的一个平凡镜头，展示了家庭的温暖、珍贵的亲情。由于画面描绘细腻，小小画面才真切感人。
2.琐事真情
“唉，星期六还要上课，真讨厌。”一个同学说。
那有什么办法，谁让我们学的这么慢，不过也是为了我们好，在说又不花钱。“我说。
我们很不情愿的去了学校，一会儿，老师没有来，我们便出去玩，等着老师，可是过了一会儿，老师还没有来，有人说：“听说老师昨天病了，不知还来不来了。”这时大家看见老师走在路上，慢悠悠的走在路上。她脚步很沉重。老师走进教室就开始上课了，她给我们打了一个手势就让我们写作业，她用那无力的手握着粉笔，慢慢的写着。这时，只听见窗外那呼呼的风声，我忍不住打了一个寒颤。看看老师仍然在黑板上写题、讲题，突然听到“咚”的一声，老师摔倒了，头撞到了桌角，当时我们不约而同的冲了上去，赶紧把她扶了起来，异口同声问：疼吗?没事吧?老师笑着说：“没有事，不要紧的。”说着便用劲站了起来，我们看到她的脚步是沉重的，笑是痛苦的。
这次，我终于明白了“无私奉献”的真正含义了，那像我们的老师一样，为了我们却不在乎自己的身体，难道这高尚的品格不应该得到赞扬吗?
推荐第4篇：人间真情作文作文
人间真情作文作文
人间真情作文（1） 人间真情
在一个小村庄里，住着一位汉族的小姑娘。这位小姑娘的父母在她小时候已经去世了，是一位苗族老奶奶收留了她。那是一位独居老奶奶，她见小姑娘很可怜，就好心收留了她。老奶奶一个人住，担负起家务的重任。老奶奶身体不好，所以小姑娘经常帮她做家务。
一天，小姑娘又到老奶奶家洗衣服了。她先拿出洗衣盆和洗衣板，装点水；然后把
衣服浸湿；再用洗衣板把衣服搓洗。洗着洗着，小姑娘心想：这些衣服这么沉，连我年纪轻轻，洗完都很累了，老奶奶年纪这么大，洗衣服多累呀！小姑娘一边想，一边把衣服漂干净，再把衣服拧干；最后把衣服掠在衣架上，就大功告成了。洗完以后，细细的汗珠渗满了小姑娘的额头，再看看小姑娘的布鞋，已经被水溅湿了。
这时，老奶奶颤巍巍地走了进来，眼角有点湿润。老奶奶抬起手擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀抱中。老奶奶那满是皱纹的脸舒展开来，像一朵盛开的菊花，她枯瘦的手抚摸着小姑娘油亮的秀发，脸紧紧地贴着小姑娘白嫩红润的脸，说：“孩子，辛苦你了。你这么忙，还要帮我做家务，我真过意不去。”小姑娘不好意思，手很不自在地摆弄着围裙，说：“怎么会呢，这是我应该做的。以后，我还要帮您做许多事呢！”此时此刻，房子里洋溢着笑声。 多么感人的一幕啊！真是人间处处有真情，真情时时暖人心啊！
人间真情作文（2）
第五号台风“海棠”紧逼我浙南地区，由于受到了狂风、暴雨、大浪的猛烈袭击，造成了严重的损失。
风可真大啊！眨眼间，树木可遭了殃，大树招风，只见高大的树木被风吹得东倒西歪。田地被淹没，到处泥泞不堪。地上的干草落叶到处乱飞，大粒的沙石生气似的敲打着玻璃窗，真有点天昏地暗的架势啊！
只见风呼呼地吼叫着，雨大片大片地下着。海洋拖起五六米高的浪尖，大街小巷一片汪洋，造成泥土流失，房屋倒塌。
特别是台湾、福建、苍南、平阳等地区，大水冲天，泛滥成灾……记者们在第一时间奔赴现场直播灾情动向：市政府在第一时间来到灾区为民排忧解难，把受灾群众转移到安全地带，把损失尽量降到最低限度：抢修工人第一时间到现场抢修线路，为民排除故障。
真是可怜天下父母心哪！党就像父母，恩重如山。哪里有困难，哪里就有领导前来救助：哪里有险情，哪里就有武警部队来抢险：哪里有危险，哪里就有工人叔叔来扫除危险啊！在各个救灾地区无时无刻上演着不是亲人胜似亲人的感人一幕
推荐第5篇：小学作文：真情
真情
如果世界是一间小屋，那么真情就是一扇窗：如果世界是茫茫大海上的一艘船舰，那真情就是海上的一盏明灯，真情流露时一种释放，别人用真情来对待你，是一种享受，这些真情构成了任时间的另一道风景。
乌云在天空中肆意的玩耍，我被着可怕的天气吓坏了。我的脑子里唯一的念头就是赶快回家。我迅速的背上书包，撒腿就跑，一路上，顾不得有人没人，一头的向前跑。不好了，一辆电瓶车飞驰而过，正好和我来了个ki。“啊！”随着我的一声就尖叫，鲜血直流，那个车主形势不对，溜之大吉。只留我一个人在马路上，站都站不起来，看到漫天的黑精灵，我的心中充满了孤独和恐惧。就在这时，一个行色匆匆的陌生人看到我的样子露出了惊讶的表情，说：“啊，你流血了，肯定很疼吧？”“恩。”“这可怎么办，离医院还很远，怎么办呐！”我看到它焦急的神情和语无伦次的语言我感到了人世间的真情，想到这时，我已看不见他的人影，我心想：难道我看错他是好人了？正当我疑惑不解时，一个身影飞快的向我跑来，“黄包车来了，快，我抱你上去。”这时一股暖流淌进我的心中，这个陌生人像是黑暗中的一把火，温暖了我。
真情是一轮暖阳温暖那颗潮湿的心；真情是一种力量，让你在危难关头，坚持到底，真情流露，是世界上最美好的享受
推荐第6篇：真情作文1
人间处处有真情——失而复得的钱包
人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢！
天气很热，我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时，商店的老爷爷叫住我们，示意我们走进去，不必排队。
那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间处处有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时，负责管钱的同学尖叫起来：“我的钱去哪儿啦？怎么裤子破了个大洞？”
商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧！是谁偷了孩子们的钱，我也不想过问，只不过……不要给我捉到！”大人们一群骚动，他们都非常同情我们。最后他们决定每一个人捐五角钱给我们。
看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸福的泪水。人间处处有真情嘛。我和小伙伴们拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只被偷的钱包，还有一张纸条。纸条上写着：对不起，我不应该做那事，原谅……
我们再一次热泪盈眶，是呀，人间真情，让我们世界充满美丽，充满了爱……
推荐第7篇：真情作文开头
以“真情”为话题的作文开头
1、真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛，让我难以忘怀。
2、真情是什么？真情是春天里的一阵微风，吹拂着我们稚嫩的心灵；真情是洗衣机里的洗衣粉，洗去我们心中的不愉快；真情是黑暗中的火把，让人重新燃起对生活的希望。
3、真情，是无私的奉献；真情，是真诚的情谊；真情，是纯洁的爱。在我们的身边，处处有真情。
4、人间处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你的心；真情是一把火，照亮你人生的道路。
5、真情，一个独特的词，它既不华丽，也不优美，却珍藏了人心底最宝贵的东西——情感。一个人可以没有爱情、亲情，但一定会有情感，有一份真情。
推荐第8篇：作文人间真情
作文人间真情
在一个阳光灿烂的早晨，我正兴致勃勃地走在回家的路上。蝴蝶在空中飞舞，花儿在太阳公公的阳光中朝我点头，老人们在一起欢笑着晨练。一声巨响，打破了这一片祥和。
一辆三轮车被翻倒在地上。一位老人，一位看上去大约60岁的老人，盯着被翻倒的车子。我开始打量起他来：老人面容憔悴，布满皱纹;浑浊的眼神是那样惊恐，骨瘦如柴的身子在微风中颤抖。“好好的人干嘛不好好在家享清福跑来当运输呢?”我嘀咕着，正准备离开。
“老头子，这是我们的地盘儿，想停车交200块茶水费。”一位30多岁的男子一边满脸不耐烦地说，一边用脚踢着三轮车。“阿姨，怎么一回事?”我问旁边的阿姨。“李老头出来挣钱，停个车而已，就被人家掀车了。”我扭过头，看看周围大人们的反应，他们不是冷眼相看，就是扭头就走，没有一点想帮助老人的意思。“大伙说说，李老头人怎么样?”不知是谁带起的头，插了一句。“上次妈妈不在家，是李爷爷让我进他屋里吃饭，还讲故事给我听呢!”一位吃糖的小姑娘说。“俺家水管爆了，是李老头替我修好的，还不要钱，说助人为乐快乐自己。”“还有„„„”大家开始滔滔不绝说起老人的好来。良久，大家一窝蜂得跑上去，喝止了坏蛋。几个身强力壮的大叔叔强力制止了逞凶的男子。不一会其他人送老人去医院，现场空无一人。看着大家离去的背影，我想，这才是真正的快乐与幸福吧!
人的一生，多半是凶恶与险峻，不是金钱与利益，而是那些温暖，才能真正地伴你一生。
推荐第9篇：作文 真情 积累
让真情在文章中自由流淌
由于各种环境各种因素的影响，学生的文风也发生了变化。学生过于追求表面形式，梦多了，真实少了，矫情多了，真情少了，真情不但少了甚至可以说是没有真情了，取而代之的是毫无温度可言的看似华丽实确冷冰冰的文字。在不经意间，我们的学生已经失去了写作最为宝贵的东西——真情。我的学生也是如此，寒假里，我给学生布置了一篇以“感恩”为话题的作文，要求以书信的形式写出来。开学我做的第一件事就是检查学生作文写的如何。但让我没想到的是学生的作文竟然如此没有温度：大部分学生作文是以感恩父母为主题的，整个班级的作文都是别人情感的复述，几乎相同的赞美母爱的语言，几乎相同的笔调，几乎相同的结构，没有一个同学是怀着感恩的真诚的心向父母诉说感恩之情的。虚伪的情感，字里行间“神圣”得找不到一个真实的自我。我很纠结也很困惑，学生的“情”哪去了？学生赞美母爱的华丽的语言在这里显得是那么苍白无力，因为学生笔下无“情”啊！优美的语言仿佛扭着身子在嘲笑我这个语文老师。我们的作文教学迫切呼唤真情的回归。
《新课标》写作目标中有这么一条：“感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”现在学生的作文正与《新课标》背道而驰，我们语文教师必须引导学生“注重自我，回归真情”，让学生的真情在文章中自由流淌。情乃作文之生命，作文之灵魂。无情，则再美的文字也是苍白无力，在严谨的结构也会不堪一击，再丰富的内容也是索然无味。“作文中没有自我，没有真情，带给读者的不仅是千人一面的雷同感，还有冷冰冰的伤害”【1】
叶圣陶先生说“写作的根源是发表的欲望，正同说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。”巴金先生也说“我们写作，只是因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐”，所以有人把写作分为三个层次，我非常赞同。第一层次的作文是涌出来的，情真意浓，激情洋溢，感人至深。第二层次的作文是流出来的，自然流畅，文从字顺。第三层的作文是挤出来的，干干巴巴，矫情、造作。所以我们教师要努力引导学生摆脱学生硬挤的写作状态，向前两层看齐，让学生有话要说，有情要发，也就是用自己的手写自己的心。
我们语文教师应怎样做才能让学生做到心中有情，我手写我心呢？
一、放飞学生的心灵
巴金先生说“我们写作，只是因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐”。我们教师一再给学生强调写作文一定要有真情实感，但这边强调那里却按下学生的头颅根本不给学生自由思维的空间，时间一长学生头上的紧箍咒就越来越紧。其实每个学生都有对生活的感受，但都存于内心，并不轻易流露。为了让他们说心里话，我煞费苦心。我经常看一些时事新闻，利用课堂几分钟的时间，把事件给学生讲述清楚，让学生发表观点见解，只要是真话就多鼓励多表扬，比如，我让学生讨论，在路上遇到摔倒的老人该不该扶，学生有的说应扶，有的说该扶但不敢扶，还有的说几个伙伴一起扶最好。对学生的回答我不做评论，只要他们说真话，但有一点，我也会用简单的话语告诉他们什么是真善美。还有平时我会随时随地让他们观察身边的人或事，让他们写出来，不拘文体、不拘形式、不限字数，只要表达内心情感即可。学生写的是自己的生活，自己的体验，自己的情感，这些回归生活，用真情释放的写真远比那些空洞说教或用华丽的句子堆砌起来的作文要好得多。还有我让同学们写随笔，要坚持“自由写作”， 我们生活中的苦涩与甜美，我们对自然、社会和人生的感悟与思考，点点滴滴都可以一吐为快，写出自己的真情实感来。它有很利于提高学生的观察
与思维能力，有利于激发灵感和学用语言，养成良好的写作习惯。只要敏于发现，勤于采撷，我们就会发现，“随笔”的源泉永远鲜活，永不枯竭。有时学生担心，这样的作文考试时得不到高分怎么办，其实我也担心。前几天，我看了一则新闻，这种担心又多了。这则新闻是《贪官之女的真情作文也得了高分》，说是一女生在高考作文中写自己的父亲携款逃跑，她和妈妈母女二人顶住压力坚强生活的故事。文章写得很好，情真意切。但这篇好文得分之旅并不顺利，很多阅卷老师意见不一，有的认为这篇文章好，应得满分，有的认为写的是贪官，揭露的是社会黑暗面，应得零分，最后敲定满分不合适，零分也不妥，折中给个高分吧，毕竟这是一篇好文章。我看了之后心里不舒服，我们的阅卷制度在我们呼唤真情的时候是不是也应该改一下呢？
二、用心观察、感悟生活
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”学生们经常抱怨找不到写作的好素材,其实他们是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”写作素材来源于生活，我经常给学生说好好利用你的眼睛，眼睛里所看到的，只有用心去感悟、思索，给大自然、社会赋予生命的情感，这样，学生的笔端才会流溢出有灵性和活力的欢歌。学生作文缺少真情实感，是因为作者对所写的人和事，所反映的问题缺少深切的感受和深刻的认识。从客观上说，中学生“三点一线”的生活圈子，紧张繁忙的生活节奏确实不利于我们去直接观察、感受、认识丰富多彩的社会生活。但“不利”不是不能，看你怎么去引导他们，学生往往对身边的人或事视而不见，我就从这里下手。比如，我先问学生你的爸爸妈妈爱你吗？学生异口同声地回答“爱”，我又问，他们爱你体现在什么地方？学生回答不上来。为什么呢？学生说，他们没有经历过像书上写的那样被妈妈背着去医院的情景，也没有发生过电视剧中母亲爱孩子的感人故事。在学生眼中，父母之爱只有在发生很大的事中体现出来。我对学生说，你们忽略了发生在你身边的爱，因为这种爱一直在你身边，你们对这种爱熟视无睹，甚至还经常糟蹋这种爱，你们知道吗？学生一时很不解，我趁势引导：是谁每天为你做饭，洗衣，是谁在天冷时催促你多穿衣，又是谁在雨雪天为你送雨伞？学生一下子明白过来，原来自己一直被爱包围着而自己却浑然不觉，还理所当然的认为这是他们应该做的，甚至对妈妈的唠叨还有那么一丝反感。学生明白了，我就让学生写一篇自己妈妈的作文，学生这次有话可写了，不再是高调的颂扬母亲的大话，而是一篇篇充满真情的、语言朴实的、令人感动的写真文章。情感洋溢在文章的字里行间,没有矫揉造作,语言完全是从自己的内心深处流淌出来的。真情投入,心灵交汇,必能造就文章的精品!
巴金先生说“我们写作，只是因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐” 古人云：“情动于中而形于言。”要写出真正使人感动的文章，首先要自己真正情动。也就是说作者首先要真情投入，真情拥抱，用作者的情动来唤起读者类似的生活体验而产生强烈的共鸣。冰心说：“你的感情只要有一点不真实，读者一下子就会念得出来。”只有把自己的真情实感袒露在读者面前，才有可能与读者进行情与情的交流，产生心与心的碰撞。读过朱自清的《背影》，谁能不被那深挚的父子之情所感染？读过魏巍的《我的老师》，谁能不为那纯洁的师生情谊所打动。（2）《浅谈真实作文的写作》
三，积累素材
常言道“巧妇难为无米之炊”， 没有丰富素材的积累，难于写出好文章。 作文素材积累，主要是从以下几个途径
（一）阅读是积累素材的一个重要渠道，俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，坚持多读书，并不断积累，无论是一个好词、一个寓意深刻的成语、一个优美的句子、一个精彩的片段、一篇有教育意义的文章，都可以成为我们积累的素材。古人就有“读书破万卷下笔如有神”的说法，为了从阅读中积累素材，我们从初一开始就十分重视阅读。
1、每周一节阅读课。
充分利用我们学校图书馆的优势，老师每周用一节语文课，带学生到图书馆、阅览室进行阅读。阅读的时候，要求学生做好读书笔记，通过阅读，开阔了学生的视野，丰富了学生的作文语言。使学生的作文有了一定深度。改变了作文时无话可说的尴尬的局面。我还时常让学生对所看书中的人物进行评价、分析，同学之间再进行互动评论，这样，在无形中也提高了学生阅读的兴趣及阅读质量。
2、节假日作业必有阅读。
每学期结束放假，都要求把名著阅读作为必须布置的假期作业。把从阅读中收集素材作为周记的部分内容。并通过作业的形式对学生的阅读积累做方法上的指导。比如：（1）写读书笔记。如：①摘抄文章中的名言警句、总结内容要点，或把文章中精彩的句子和段落，比如精彩的开头、结尾，摘录下来。②试着概括文章的主要内容，归纳出文章主旨，总结文章的段意。③把自己对文章中人物、事件的看法，或对文章写作形式的看法写出来。④把自己阅读后的心得、体会写出来。⑤改写文章，或对文章中某一部分进行扩写、补写，或续写文章的结局。比如，让学生续写《皇帝的新装》，我把代表性的作文在上课前范读，并作简要评论。这样学生写作的积极性也大大提高了。
3、报纸电视中积累
看电视看报纸也是一种阅读方式。节假日，我要求学生看《焦点访谈》、《人与自然》、《心理访谈》、《海峡两岸》等等，这些电视节目的信息量比较大，看这些节目的时候要用心倾听，深入思考，既可以获得时代感强的信息，同时可以激活思维；在作文时能恰如其分地引入这类信息和反思，会使文章内容既丰富又鲜活。
（二）从课文中来
初中语文课本，其实是一个内容丰富的材料资源库，无论是所选文章内容，结构，还是语言，都是中学生学习写作的典范，所以，留心课文，可以积累大量素材，包括语言反面的和材料方面的。有句话叫“材料不够，课文来凑”。比如语言方面的文章《紫藤萝瀑布》，文中优美简洁的文字，我让学生积累并背下来。写景的文章《春》、《济南的冬天你》、,《夏感》等，这些文章无论在结构上还是在语言上都是学生积累的最好的素材。我经常给学生说，当你写作文无话可说时，仿照课本教材写就行。
只有真正发自内心的情感,才能打动读者的心灵。刘勰说得好:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”真情才能让作文焕发出真正的生命力，只有作文中始终流淌浓浓的真情，才能激荡起灵魂碰撞的火花。
推荐第10篇：真情作文500字
真情作文500字
真情作文500字
（一）
在我的童年长河里，记载着一件使我终身难忘的事情，它流露着人间最宝贵的东西――人情。
我七岁时，一个上午，我和妈妈来到一个车亭里，亭里面站满了乘客。他们都望着远来的公共汽车，焦急而又耐心的等待着。正巧，我们刚到不久，一辆公共汽车正向我们开来，乘客立即骚动起来。咔的一声，车门一开人们便争先恐后地往车里捅。一些青年小伙子拨开下车的乘客，拼命往上挤。过了好一会我们才上了车。
车上的人很多，多得几乎没有我们站立的余地。离我们不远有几位年轻人，同时站起来，朝我招了招手，说：“小朋友，快过来，坐到我的位置上来吧！”我正想回答，在妈妈旁边的一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖慢慢地站了起来，笑呵呵地对我说：“来我这坐会儿吧！”我连忙说：“不必了，老爷爷。”我正向那位哥哥走去时，那位老爷爷用他的大手拉住我，对我说：“我站十分钟算什么，一点小事情。”话音刚落，老爷爷就不由分说地把我按到位置上。无论我和妈妈怎么推让都没用，我只好坐在椅子上，看着周围那些关心我的人，老爷爷那亲切的眼神，我的双眼湿润了。
这些素不相识的人们多么好啊！为了我一个孩子，今天，他们都伸出了温暖的双手。此时此刻，我感到人间的情感是真正的爱心。“车外骄阳似火，车内热情洋溢。”
真情作文500字
（二）
记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
我猜想：接下来肯定是一场唇枪舌战！
就在这时，事情发生了>戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：”对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”
谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。
啊，真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！
真情作文500字
（三）
“人间自有真情在”这句话我一直不太相信，可今天我真正的体会到了人间的真情。因为这件事对我的感触太深了： 今天，天气晴朗，我们家里来了几位客人。妈妈忙着做菜，爸爸忙着招待客人。这时候，家里的酱油用光了。于是，爸爸叫我去买瓶。临走时还嘱咐我：“路上小心，注意安全，瓶子拿牢。”我不耐烦地说：“知道了。”
我走出家门，一边走路一边唱歌。我快速地走着。不一会儿，我就来到了副食店。商店的一位营业员阿姨微笑着问我：“小朋友你要买什么？”我响亮地回答：“买酱油！”阿姨拿了一瓶给我。我给了钱，拿了酱油高高兴兴地回家去了。我非常得意，这么快就可以买回酱油，回家给了妈妈，我就可以出去玩儿了！ 刚出商店，手臂就甩得更起劲了，心想这样就会走的更快了。可是，“啪”的一声，瓶子从我手中脱落了下来，掉在地上，打碎了。酱油淌了一地。我吓呆了。我心想：如何向妈妈交待呀？唉，我低着头。这时，那位阿姨看见后马上出来了 ，安慰我说：“不要害怕，你等一下！”说着，她转身走进店里，不一会儿，她再次从店里走出来。这时，她手里还多一瓶酱油。她拿起了酱油说：“给你”我说：“阿姨，我没有钱了。”她说：“这瓶送给你了！”我小心翼翼地接过来，想说一声：谢谢您。又不好意思说。我慢慢的踏上回家的路。
路上，我一直在想那位阿姨真好！ 我要对她说一声：“谢谢您！” 在这件常人看来在平凡不过的一件小事中，我却感受到了世间流露出的真情！
第11篇：真情作文教案
《真情》作文教案
一、教学目标：
1.懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化，养成留心观察周围事物的习惯。
2.激发学生倾吐内心情感的欲望学会抒情议论。
3.引导学生掌握一些技巧和方法，使文章能够达到真情流露的效果。
二、教学过程：
1.释题及审题
（1）“真情”即真挚的感情，故凡是涉及人生中真挚感情的材料均符合题目要求。
（2）文章人称不限。
（3）本文可写一例或多例。
2.选材：
祖孙
父子（女）
真挚母女（子）
师生
朋友
邻居
夫妻 情
思考与交流：（1）你准备写___________情。
（2）请口述能表现此情的示例。
3.注意点：
（1）详略得当。示例要详写，议论抒情略写。
（2）可夹叙夹议。议要有感而发，不能无病呻吟。
（3）要写身边的人，身边的事，要注意“以小见大”手法的运用。
4.美文欣赏（附后）
5.学生习作，教师巡回指导。
附：
人间真情
一滴滴鲜红的红细胞流入母亲的体内，看着母亲那苍白的脸稍见
血色，听着母亲渐渐恢复了平静的呼吸声，我悬着的心暂时又归位了……
母亲睡着了，再看那鲜红的血袋，我的眼睛湿润了……仔细又仔
细的看那血袋：献血人是郑宇，男性。我有马上就找到郑宇见到郑宇的冲动，我我我简直要跪下去谢恩了……
然而，茫茫人海，我又到哪里去找呢？捧着着鲜红的血袋，我仿
佛能听到他那健康的砰砰心跳声……
郑宇，谢谢你，是你延长了我母亲的生命……我一遍一遍地在心
里倾诉我的谢意……
我也要去献血，我一定要去！我说服母亲我要去献血。母亲答应
我等她出院就让我去。郑宇，我无法回报你个人，我也只能用我些许的鲜血来回报这份人间真情；用我些许的鲜血来挽救那些危难中我希望也是辛劳了一生的也是母亲的人……
可是可是，再多的鲜血和再昂贵的药物也没能留住母亲，终于有
一天，母亲还是离我而去了……
我的天塌了……但我依然感激那献血而延长母亲生命的人——郑
宇。母亲走了，我献血的愿望和丧母之痛同时揪绕着我……
在母亲离家半个月的时候，我坚决去鲜血了，顺便领会母亲用血
的抵押金（因为哥哥连续献血三个年头了，亲人用血是免费的。亲人眼里无伟人，从来没感到哥哥的伟大，说不定也正有人和我拥有同样的心态强烈地想着和感谢着我哥哥）。
当我恍恍惚惚苍白着脸（我还一点也没从悲痛中醒来）问在哪屋献血时，一个医生大姐指点了我。
走进去，填写有关表格，就在要检查身体时，细心的医生发现我
是如此的虚弱，如此的苍白，就关切地问：没事，就是想献血！可我的泪流了出来。医生出去了，一小会儿的工夫，进来了一个年老的女医生，轻轻地端给我一杯滚烫的热奶：“孩子，你的状态不适合献血，想说点什么吗？”
我含泪说了我的理由，老医生眼圈红了：“孩子，先回去吧！你
现在太虚弱了，等恢复好了再来，好吧！以后身体好了，可以每年献一次！去吧，回去吧！”
我再三坚持，还是被老医生轻轻地推送出来：“回去吧，你现在
的状态，血的质量也不会好，等不虚弱了，再来，噢！”
我无助地出来了，刚好又遇到了给我指路的医生大姐，匆忙中，
她又一次驻足：“这么快，完事了？”我无声地摇摇头。大姐再问：“怎么了？你苍白得很，体力不支呢！”
我含泪扼要地说明了被拒绝的原因，医生大姐流泪了，把我送到
血站的大门口，并帮我叫了出租车：“回去吧，有你献血的日子！调养好自己，回报九泉下的母亲，回报天下好心人！”
被拒绝的同时，我又一次尝到了人间的真情……
都说现在是物欲横流的年代，可我深切地体会着：人间依然有真
情…………
我祈祷：好人一生平安……
我祈祷：人间真情永驻……
雨中的那顶破草帽
春寒料峭，雨丝中夹杂着冬天的寒意。最近几天，我总是不由自
主地走到街边，可一连几天都没有发现一直雷打不动在街边卖菜的一对老夫妇。
星期一早上，为了上学，不得不早起，正牢骚满腹时，又惊喜地
发现了路边那几乎是一成不变的守摊的老夫妇俩，唯一改变的是老头头上多了顶破草帽。草帽下是一副饱经沧桑的黝黑的面孔，旁边的老妇人花白的头发已被雨水打湿，一绺绺地贴在前额上。在路上众多的花花绿绿的雨伞与雨衣的映衬下，他们的形象煞是惹眼，甚至与这个城市不大协调。但我还是忍不住多看了一眼，但当我再看时，那顶破草帽已移到了老妇人的头上，当时我只是觉得可笑，不就是一顶破草帽吗，谁戴不一样。放学后去随同妈妈买菜，不由地又走到了那个菜摊前，老夫妇俩依然对我们表现出了极大的耐心和热情，拣菜，而且价钱算得非常便宜，令我不胜感激。老头赶紧把草帽摘下来，小心翼翼地给老妇人戴上，“这会风大，你感冒刚好，会重感的”，老头边说边把草帽给老妇人戴上，老妇人脸上立刻便漾满了幸福的暖流。待当我们推自行车要离开时，草帽又移到了老头头上，“你淋雨多了，又会犯关节炎了，我身子骨还挺硬朗
的，草帽还是你戴吧！”老头悠悠地说。我不由得停下了脚步，这时雨越下越大，织成一道道雨帘，路上的行人也逐渐变得稀少，老人家的衣服已经完全湿透了,这时草帽对于他们来说已经形同虚设。情急之中，老头从地上拿起卖菜用的一块旧塑料布，遮在老妇人头上，可是由于塑料布太小，也只能勉强遮住一个人的头顶，正当我想把自己的伞借给他们用时，我惊奇地发现老妇人一把把老头拉进自己的怀里，两个人紧紧地靠在一起，那一刻，我感觉自己看到了世界上最美的风景，两个人相扶相依，足以抵挡任何的风风雨雨。
不知不觉，我已经在雨中站了十多分钟，我深深地为之而感动，
为那对也许是大字不识的老人家。许多年来，雨中的这一幕，一直定格在了我的心中，那是怎样的一道风景：雨一直下，那顶草帽也一直在我的眼前晃动。我敢说，在我的记忆里，一到雨天便会飘来那顶破旧的草帽。
人间真情
一天早上，阳光明媚，是外出游玩、晒太阳、锻炼身体的大好
时机。鸭妈妈带着她的六个孩子去马路对面的广场上玩耍。
鸭妈妈带着小鸭子们摇摇摆摆地走的到马路边，马路上车水马
龙，各种各样，形形色色，的车子来来往往，川流不息。鸭妈妈睁大眼睛，望着这些奇怪的庞然大物发呆：“这是什么东西呢？四个圆圆的东西顶着一个壳，五颜六色的，有些象草地里的黑甲虫，可是，它们跑得比甲虫快多了。”“哎呀，这可怎么办呢？”这下可急坏了鸭妈妈。再看那六只小鸭子，它们在马路边嬉戏、玩耍，全然不顾鸭妈妈眼睛里流露出的忧虑和焦燥不安。
过了一会儿，马路那边的红灯亮了，这些川流不息的暂时停了下来，鸭妈妈见了，脸上的神情立刻“多云转晴”“转忧为喜”马上率领小鸭子们排成一纵队，大摇大摆的想马路中间走去，那神奇仿佛就象国家总统在检验军队一样。就在它们满吞吞的走到马路中间的时候，马路对面的绿灯无情地亮了起来，小鸭子们不知所措地站在马路中央，小小的身体不停的颤抖，脑袋也迅速的转来转去，眼睛慌乱地看着从四面八方排山倒海般地扑过来的庞然大物，从来没见过这种情景的小鸭子吓坏了，有的干脆软绵绵的趴在地上，有的和自己的伙伴紧紧地“抱”成一团，还有的急匆匆地钻到鸭妈妈的身体底下，寻求妈妈的保护。七双眼睛里流露出了恐惧和对这个新生事物的陌生与无耐。
就在这千均一发之际，第一辆车停了下来，后面所有的汽车都
跟着停了下来，汽车排成了一串长龙可是，没有一个人鸣笛，我想应该不是因为市区内禁止鸣笛的原因，而是因为他们担心吓坏了着七只可爱的小精灵。
看着七只小鸭子平安的过了马路，马路上又恢复了原来车水马
龙的热闹景象。
马路对面，七只可爱的小鸭子对着马路大声的“嘎嘎”直叫，
好象在感谢好心的司机哩！哈，你们看啊，它们伸长脖子张大嘴巴的样子实在是可爱极了！
那些司机可能急着上班、回家……或许还有好多事情要做，然
而，纠正他们看到小鸭子的时候，都不约而同的停了下来，耐心地等鸭子们走过去。他们的行为为这个城市增添了一道亮丽的风景线。是啊，人间还有真情在！
真 情
有一种真情，铭心刻骨，感人至深，任何一种文字在它面前都显得
苍白而脆弱无力。如果一定要给它一个定义，那就是——无私付出。“刷刷”的铅笔触纸的声音不断的从书房中传出。已经晚上八点半了，我还坐在书桌前明亮的台灯下奋笔疾书，艰苦地在作业的海洋中“遨游”着。“啪嗒”一声，眼前一片漆黑，一向怕黑的我猛然觉得一阵莫名的恐慌，忙大声问：“出什么事了？爸妈，“别怕，爸爸在这儿，在这儿！”爸爸的声音像镇静剂一样，我惊鹿一样的心一下子稳了下来，寻声在黑暗中摸到了爸爸的大手，又回到了书桌前。旋即又发了愁，自言自语道：“哎，停电了，作业怎么写呀？”
突然眼前一亮，呀，这是什么光？一束若明若暗，朦朦胧胧的光从我的身旁斜射到书桌上，我心里的最后一丝恐惧立刻烟消云散，好像这光不仅在我眼前，也在我心里。我的眼睛在快速地寻找光源，哦，原来是爸爸给我带来了光明，只见他用手高高地举着一只红蜡烛，蜡烛放射着淡黄色的光芒。
妈妈忙着去找固定蜡烛的物体，爸爸为了不耽误我写作业，他只好举着蜡烛站在那里。
我继续写着，蓦地，觉得烛光剧烈地晃动了一下，旋即又不动了。
我抬头一看，原来是妈妈接过了蜡烛，固定在了一个高高的茶杯上。爸爸正手忙脚乱地处理着被如鲜血般红色的融化的烛液烫伤了的手背，可他刚才却纹丝不动，我一点都不知道他被烫着了。我不安的望着爸爸，他好像看出了我内心中的不安，望着自己的手背，毫不在意地说：“你快写吧，别管我！”他动了动肩膀，毫无疑问，肩已经酸了。我提高了书写速度……
深夜，卧室里传来爸妈的谈话声。“你怎么那么傻，烫手也不知道撒开，这么一大片都烫红了，几天才能好呀？”
“我怕老动弹耽误他写作业，这点小伤不算什么，为了孩子，值得……”
我愣住了，时光和思维骤然停止。爸爸为了我，当那滚烫的烛液“洗礼”着他的手时，他选择了忍耐，在这样深挚的真情面前，我是多么的惭愧，而这永久的真情一直呵护着我，感动着我。从小到大，经历了十一个春夏秋冬……
第12篇：作文 真情开头
1.真情，是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情，是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情，是一束火光，照亮你人生的道路。那一件事让我领悟到真情的真谛，久久无法忘怀。
2.真情是什么？真情是春天里的一阵微风，吹拂着我们稚嫩的心灵；真情是洗衣机里的洗衣粉，洗去我们心中的不愉快；真情是黑暗中的火把，让人重新燃起对生活的期望。
3.因为真情，人间才有爱；因为真情，人间才有关心；因为真情，人间才有温暖。是的，生活中的点点滴滴，都流露出人与人之间的互相帮忙、关心的真情。 只要互相给予无限关爱，相信我们世界会变得更完美！ 4.看天边云卷云舒，听耳畔潮起潮落，赏庭前花谢花开……蓝天抹不掉白云留下的痕迹，正如流水冲刷不掉我们心中的记忆，记忆当中总会留下那一份份真情。
这件微不足道的小事体现出同学之间的友情，让我感受到了真情的温暖，真情是照亮人间的火把，少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。真情，让我们感动、流泪。泪流之后，让我们带着信念，带着执著，重新上路。只要我们懂得奉献，只要我们情愿付出！
第13篇：作文人间真情
人间真情
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果每个人都以爱心待人，那么就会给别人带来丝丝意。
只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！人间处处有真情！这样的体会我就有。那是一个晴朗的早晨，学校好不容易放了假，于是我决定独自坐车去姥姥家。我的姥姥住在乡下，去一趟需要三四多个小时呢！还要换四五趟车。本来我以为我可以的，可是小孩子就是小孩子，刚下车我就迷路了，真不知道该怎么办才好。我哭了起来，不久，一位老大爷从远处走来，看见我哭了，就问我为什么哭，我说：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那个爷爷捋了捋山羊胡子问清了姥姥家的住址就让我跟他走。一路上我半信半疑，小心谨慎地跟在老爷爷的身后，老爷爷好像看透了我的心思，一边走，一边讲着笑话给我听。就这样在既紧张又不时会被老爷爷的笑话逗的偷着笑中，终于见到了姥姥家的房子了。于是我谢别了老爷爷往姥姥家跑去。
虽然这只是一件很小很小的事，可那微驮着背，长着山羊胡子的老爷爷却印记在我的生命里了！他给予我
人间真情
从我记事起，有些事发生了就过去了，再也记不起来了：但有一件事，却深深地印在我的脑海里，至今难以忘怀。那年我才9岁。
有一天，我和妈妈去逛街。忽然，从不远处传来“抓小偷呀！抓小偷呀！”撕心裂肺的呼唤声，人们忙循声追去，我和妈妈也随着人流向远处飞奔。
只见不远处一个穿花格子衣服的男青年正慌张地向这边逃窜。还没等我弄明白是怎么回事，后面的一位妇女拉着一个小孩，哭哭涕涕地向这边追来，一边跑一边叫着：“天哪，我的钱！”一打听，原来这位妇女是从乡下赶到百官来给她的孩子买衣服的，没想到带来的钱全被小偷偷走了。
正当我发呆的时候，前面的人都自觉地停下自行车、三轮车……把前面的道路死死挡住，不留一点空隙。正向这边跑来的小偷见势不妙，想往后跑，可一看，后面的人也追上来了。正当他无计可施的时候，看见路边有一条小巷，便忙往小巷子逃去。人们一疏忽，让他跑了。这时，小巷口一个卖鸡蛋的老爷爷见状，不顾一切，冲上前去，抓住了小偷，可在忙乱中打翻了自己的鸡蛋筐，鸡蛋都碎了。可老爷爷还是牢牢抓住了小偷不放，还大声说：“快来人呀！快来人呀！小偷在这儿！”旁边一个卖茶水的老奶奶，也颤着一双小脚，上来抓住了小偷的衣襟。眼看后面的人就要追上来了，小偷一不做，二不休，一拳打在老爷爷的脸上，鲜血立刻流了出来。可是，老人全然不顾，还是死死抓住小偷不松手。小偷又朝着老奶奶狠狠地踢了一脚，老奶奶“哎哟”一声，慢慢地倒下了……小偷拼命地挣扎，但最终没能逃脱，被后面追上来的人们一下子抓住了，只好乖乖地交出钱，束手就擒。
这时，派出所的人也赶来了，把垂头丧气的小偷带走了。妇女接过失而复得的钱，向四面八方的人们不停地说“谢谢，谢谢”。人们把老爷爷和老奶奶扶了起来。那位妇女拿出一些钱给两位老人，可那两位老人硬是不要，其他人也欣慰地笑了。
人群渐渐散去了，待那位妇女回过神来，人们都已经离去了。妇女感动得热泪盈眶，不知说什么好。
看着这街头激动人心的一幕，我在心里默默呼喊：“啊，世界还是充满正义和爱的！”
同学们，民族精神是我们中华民族的脊梁。他是我们建设祖国的无声的力量。作为新世纪的接班人，应该努力弘扬民族精神，弘扬民族优秀的文化，做一个优秀文化的使者，成为真正热爱祖国的一代，维护祖国统
一、民族团结的一代，爱好和平的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代，让民族精神代代相传！
最后，我想把一首歌送给大家：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉„„只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”
第14篇：五年级作文：真情
五年级作文：真情
真情是什么？也许每个人的答案都不一样，但我觉得真情就是老师无微不至的关心。
今天，我在少年宫上画画。放学了，见妈妈没有来加我，我便在教室里等。可是过了好一会儿，妈妈还没来，其他的同学都回家了，我望着漆黑的夜色，不禁埋怨道：“烦死了，每次都那么晚来接我，哼！”教我们画画的李老师要回家时，看见我还没有回家，就借给我手机，让我打电话给妈妈，但是妈妈的电话已关机。于是李老师就把我带到了少年宫附近她的家里。
一到家，李老师对我说：“你先看电视吧！”我不好意思地说：“哦！”接着，李老师便去做饭去了，她家里的人都很热情，还给我削水果吃，过了会儿，李老师把饭做好了：“我们开饭吧，来，吴佳慧。”我害羞地答道：“哦！”李老师见我不好意思，就让我坐在她的旁边，对我说：“吴佳慧，没事的，你把这里当你自己家就好，不用客气。”老师的话给我增加了温暖，李老师还不时往我碗里夹肉。吃完饭，老师又让我给老妈打了一遍电话，但依旧没通，李老师便问我要了家庭住址，她送我回了家。
到了家，李老师询问了情况，妈妈说：“我今天有事，手机又没电，让慧慧她爸去接的，谁知道他给忘了，不好意思啊李老师，麻烦您了！谢谢了！”“哦，原来这样啊！下次可别让孩子在等那么久了！”“好的，李老师！”“那我先走了，拜拜！”“李老师再见！”
人间有真情，处处有真情。李老师对我的关心我会铭记在心！
第15篇：感受真情作文
感受真情作文
（一）
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地，尤其能感到亲情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常会使我陷入沉思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充满生命力的老顽童。
都怪亲情那么绵延，都怪我过于迷恋，才会一度陷入爱的漩涡。怎么隐藏我的悲伤，在离开他们的时候，爸爸的幽默风趣，妈妈的善解人意，姨姨的温柔体贴，一切的一切，都会常常浮现在眼前。眼睛里，时不时地泛起一层不知名的白色液体，这也许就是亲情的魔力。
有一次，我本以为月考一定会有很好的成绩，但出乎意料的是成绩一泻千丈，排名也退之万里，实在令人难受。从这以后的一段时间，我都为此而烦恼，也一直不敢向妈妈如实说明这些。但毕竟还是逃不出妈妈的“火眼金睛”，被她看穿了。妈妈却没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进。
过去的是记忆中熟悉的身影，不变的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声地抽泣，多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。
亲情就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想他，依然会觉得很甜很美。
感受真情作文
（二）
真情是什么？我想说：真情是一片绿阴，在我被阳光灼伤前遮挡；真情是浓香的热咖啡，让我在寒风中感到温暖；真情是无法用言语表达的，令人感到一种发自内心的温暖。在无数情感中，只有母爱最伟大。
记得那是我五年级的时候。
一到夏天，天气闷热、骄阳似火，令人总想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，妈妈总会放好水，那水不冷不热，正合适。而我就每天享受着这优质待遇，总觉得母亲做的一切都是理所当然的。每次都是我洗完后，母亲再放水洗澡。每当母亲从浴室出来时，我总看见她的额头上满是水珠。起初我总以为是洗澡时没擦干的水珠，后来才知道，那原来是汗。
窗外的雪花飘着，远处白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已离我遥远，冬天已经来了。我坐在窗边，一直发呆到晚上。到了洗澡时间，我原以为妈妈会放好热水来叫我洗澡，一想到这，我的心便暖暖的。可是，事情却有些出乎我的意料。半小时后，我看见母亲红着脸，穿着睡衣从浴室走出来。我刚想问母亲为什么不帮我放好热水，让我先洗。母亲却摇摇手，似乎不耐烦地说：“今天我太累，急着睡觉，现在你去洗吧。”母亲走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小声地哭了起来。()母亲听到哭声，只是停住呆了一下，便又回房了。我好伤心：妈妈，你怎么了，不爱我了吗？我期待的回答怎么是这样的。接下来的几天，和从前一样，都是妈妈先洗，我再洗。我渐渐地，习惯了。
直到那一天半夜，我爬去厕所时听见了爸妈的小声谈话。爸爸先发话了：“你怎么不让蓓蓓先洗澡啊？她都不高兴了。”妈妈笑了，说：“你不知道，夏天让她先洗，凉快。冬天我洗了后，她洗时浴室温度会上升一两度，暖和些。”原来是这样，我误会妈妈了。我又一次哭了起来，并使劲地责备自己，真笨，这也不懂，笨蛋„„
母爱就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流动着，它柔和的滋润我的心房，使我那颗心中的禾苗茁壮健康地成长！
感受真情作文
（三）
有人说，既然爱了就要发自内心。是的，但谁能够保证永远的发自内心而不出现一丁点的倾斜？只要有倾斜就会有隔阂，就会有意见，就会有想法，奥的天秤就会失去平衡。
然而，唯有情是最真挚的。朋友之间的友情老态龙钟的时候也不会忘记；兄弟之间一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母对儿女的舐犊之情代代相传；儿女对于父母的养育之恩刻骨铭心；夫妻之间的结发之情相濡以沫；同事之间的战友之情永生难忘。还有一向素不相识的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人们在危难时刻显示出的舍己精神；国家建设时的人民所表现出的奉献品质等等，都是真情的流露，无私的体现。且不说人与人之间尚且如此，即便是人与动物，人与物体，人与自然，人与生活的点滴接触，时间一久，也会产生发自肺腑的情感。所以，情是最真的。
生活中的我时时注意着周围人们的有过情感的表露。我曾看见一位衣着朴素的少妇怀抱着襁褓中的婴儿，自己的脸时不时的轻轻地贴一下孩子稚嫩的脸，那种陶醉，那种母爱，那种亲昵，让我的心灵为之颤动，震撼；我曾在公交车上遇到一位聋哑老人，她热情地与乘客打招呼，反而成了被别人笑话的把柄，终点站前来迎接的她的孩子，孙子却亲热地叫他爸爸爷爷。那是我想，世界上什么也挡不住骨肉情深。
面对这些，我只是感叹，感慨，感动，并从中感受真情的滋味。
第16篇：人间真情600字作文
“轰隆隆……”听，伴着雷波浪的“音乐”，“哗哗”地下了起来o我没有打伞，任凭雨水坞地拍打在我的身上o我无语o再无人为我撑起那把充满爱的雨伞了…… ，2008年7月的一天o那天也是下起了大雨，我也没有打伞，望着那些有伞的同学都一个个地离去，留下我一个人在原地徘徊着o我心中充满了无奈，因为我不想这么大了还让父母来接，我觉得那
会让别人笑话的o可是，我也不想洗了雨水澡o唉！“不管那么多了，先回家要紧o”最后，我做出了一个决定o于是，我冲出了校门，跑在这别人视为浪漫的大雨中o跑着跑着，我早已经没力气了，浑身都像散了架一样o于是我边休息边走，前面一个打着红伞的小姑娘回过头来看着我，并随之停下了脚步o“有什么好看的，没见过被雨淋过的狼狈相吗？”我边打量着自己边想o于是，我瞅了她一眼，正想与她擦肩而过o“唉，同学，等一等！”我听到她说话了，便不耐烦地回过头来，用没有表情的眼神瞪着她o“你就跟我打同一把伞走吧，这雨也太大了，你这样会淋坏的！”她温柔地对我说o听完这句话，我感到万分地羞愧，刚才我还对人家那么冷漠o“不用了，我能行的o”我苦笑道o“没关系的，来吧！”说着她便将我拉到了她
的伞下o我们在同一把伞下边走边聊了起来…… ，在我的指引下，不知不觉我们很快便来到了我的家门口o“我到家了，进来坐一坐吧！”“不了，我也该回家了o再见！”“再见！”我笑着与她道别o“唉，你怎么往回走啊！”我有些疑惑着望着她o“没什么的，我的家就在那里！”说着，她用手指了一下前方o啊，我这才恍然大悟，原来她为了不让我挨淋，不惜绕过自己的家门送我回家o多么善良的人啊，有机会我一定要好好地谢谢人家才对啊！我心里默默地想o可是事与愿违，从那以后，我竟然再也没有见过她，而且竟然也稀里糊涂地连她的名字也没有问！ ，“轰隆隆……”一阵雷声将我从回忆中拉了回来，摆在我的面前的，仍然是那倾盆的大雨，可是那把红雨伞，却再也没有进入我的视线o啊，在那无遮无拦的雨天里，除了你，还会有谁会给我撑起那把雨伞？ ， ，
第17篇：真情作文的魅力
真情作文的魅力
长阳县两河口中学林繁荣
有这样一句网络名言：“在网上，谁也不知道你是一条狗。”可见，由光缆连接起来的网络为人们说假话提供了便利条件。学生，一群价值观正在形成中的个体，教师有责任对他们的情感、态度、价值观进行正确引导。然而摆在我们面前的现实是在应试教育下走过来的学生，在作文时无形中养成了说假话、空话、套话的习惯。教育部新颁布的《语文课程标准》指出：“写作时要感情真挚、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”很显然，说真话、抒真情，已成为写作的一条重要原则被越来越多的人认可。
我校承担的体验探究式课题实验的子课题为“体验生活·自主作文”，即要求学生作文时自主选材、自主立意、自主决定体裁、自主选用表达方式„„把写作的主动权充分交给学生。于是学生成了写作的主人，学生自由驾驭作文的权力大了，真话、实话也就跟着出炉了。下面是我在教学中发现的两篇抒真情、说真话的文章。
母亲
初一（3）班汪绍卫
我的母亲去世已有十多来年。在这十多年中，我们父子一直都是在极度悲痛中度过的。虽然我没有给母亲上过一次坟，但在心中已是去了无数次。 当我每次梦见母亲时，就像在我们语文书上的一篇课文《我的老师》中作者一样做梦都向母亲怀里走去；当我每次看见或听见别的孩子叫“妈妈”时，我心中涌出一种说不出的滋味。这股味道把我的眼泪给挤出来了，这种味道只有失去母亲的孩子才能品出。
在我心中母亲永远那么朴实，在我心中任何一位母亲都对自己的孩子有一种非凡的爱。这种爱使任何一个孩子不得不爱自己的母亲。
我的母亲去世不久我家那条雪白忠实的狗也死了。也许是母亲在天堂禁不住寂寞，带走了那条忠实的狗！
我也知道父亲在内心里是多么的悲伤和寂寞！
我一定要好好学习，来报答母亲，因为母亲去世的早，没时间报答她。 我在梦中一直念着母亲，母亲„„
我想对你说
初一（3）班郑丽
王雅俊同学，我最好的朋友，我真想“赶走”你脸上那些讨厌的痘痘。 上星期你脸上开始长一些东西，你感觉很痒，便用手抓。我曾对你说：“不要抓了，越抓越痒。”我看这样对你说是不管用的，就又吓唬你：“你再这般抓，我就告诉你妈，我们从此就不和你玩了。”但你还是难以控制你自己，以至造成今天这种人见人厌的结果。
说真的，那天我看到你的脸上成了这样，我真的吓了一跳，当时你脸上确实不好看。你捂着脸对我说：“我真没想到，今天第一个看到我的是体育委员，他笑我。我真不好意思，我今天怎么敢与同学们相见呀！”说完后，便是一阵哭声。我们安慰你、开导你，你终于有了胆量。
亲爱的朋友，我想对你说，你要你坚强一点，勇敢一点，你一定会很快就好起来的。
当我看到你想抓脸时，我想对你说：控制住自己。当别人用惊讶的目光看着你时，我真想说他们两句，但我没有说。我想对你说：亲爱的朋友，不要怕，勇敢面对事实吧！
当我在同学们的周记本这块自由写作的土地上发现这两篇抒写真情的佳作时，眼晴一亮：这不正是教学生真情作文的好材料吗？真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！于是我把两篇文章夹在班上的报夹上供学生们阅览，并附上一沓文稿纸作为留言板。请同学们在读过文章后用一两句话写出自己的的读后感，可以两篇同时点评，亦可两文分别点评。深受感动的同学们写出许多妙语如珠、感人泣下的点评。下面摘录几条精彩留言。
《母亲》留言板：
1、用努力的“甘露”去浇灌悲哀的心。你的遭遇，让我伤痛；你的坚强，
让我感动。（石廷婷）
2、母爱是伟大的，母亲对你的情是永远无法表达的。当我看了《母亲》后，心中无比的感动。人去魂还在，不要太伤心了。只要你认为母亲还在世上，她就永远地活在你心中。现在，你要用最好的成绩报答你的爸爸。命运在等待！（任和旋）
3、我和你一样也很早就失去了母亲，你这篇真实感人的文章，让我不禁想起自己的母亲。既然你要好好学习报答你的母亲，那就让我们一起努力吧！（李小红） 《我想对你说》留言板：
1、“人生贵相知，何用金与钱”。作者对朋友是真诚的，她不希望自己的朋友成为别人的讥笑对象；也不希望别人用一种蔑视的眼光对待自己的朋友。作者吐露了内心的真实情感，因此能打动人。（覃筱）
2、读了这篇文章，我被一种强烈的感情所触动，这就是朋友之间的友谊。文章之所以有如此强烈的感染力，主要是感情真挚、立意深刻。（肖艳红）
3、鲜花要用水浇灌，友情要用心灌溉。我被你们真挚的友谊打动了，同时也希望你好好把握住这份友情。（蔡娟）
[案例评析]看了这两篇感人的文章和同学们同样感人的留言，我不禁有发一点感慨的欲望。
一、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。这两句话皆围绕一个“真”字，阐明思想教育之目的。以上两文细细读来，看到感人之处，不觉有些鼻子发酸的感觉。我被两位小作者的真情表达深深打动了。他们的文章没有华丽的词藻，浓烈的抒情，却能抓住读者的心，这就是真情表达的魅力。
二、清朝诗人袁枚有“性灵说”，他指出：“若夫诗者，心之声也，性情所流露者也。”他倡导写诗作文时力求抒写真性情，即今天所说的抒发真情实感。上文的感情不可谓不真。《母亲》的作者汪绍卫两岁时失去母爱，我们可以想见没有得到过温馨母爱的孩子内心是何等痛苦。因此他在文中流露出深入骨髓的悲伤，对母亲爱的殷切渴望，对早逝母亲的深切追忆。《我想对你说》一文作者对朋友的肺腑之言，可以看出作者的用心之诚挚。她对朋友的牵挂、同情与鼓励是一般人无心去做、也不会去做的。
三、文如其人，朴实无华。汪绍卫幼年丧母，郑丽同学从小父母离异、目前
和爷爷奶奶生活，而且两人都是农村的穷孩子，从外表看十分纯朴。例文也正如他们本人一样有着璞玉浑金般的朴实。两文基本无修辞手法，从字面看无华词丽句、叠床架屋，布局谋篇也不讲，只是想说就说，并把想说的话记录下来而已。不知你对两个句子是否有印象？是否为之动容？“也许是母亲在天堂禁不住寂寞，带走了那条忠实的狗。”“亲爱的朋友，我想对你说，只要你坚强、勇敢，你一定很快就会好起来。”难道你说这样的句子不朴实吗？难道这些句子不是朴实中显真情吗？
四、新课标要求从三维目标对学生进行评价，全面考察学生的语文素养。三维目标之一就是“情感、态度与价值观”。我通过对这两篇学生佳作的首肯并用请其他学生写点评的方式，对所有学生进行了一次灵魂的洗礼，使他们认识到亲情、友情的弥足珍贵。这从同学们踊跃地阅读作品，积极主动地写出感人至深的评语可以看出。毫无疑问，象“你在早年丧母的悲痛中仍坚持学习，我深深感受到母爱的力量如此伟大“之类的话，说明同学们与两位小作者产生了感情的共鸣。
五、新课标倡导教师要为学生创造良好的学习环境，尊重学生个体差异，鼓励他们选择适合自己的学习方式。我经常鼓励学生自主作文，自主选材、立意、构思，写放胆文，大胆创新，为他们的写作消除顾虑。这两位小作者属于学困生，我要求他们每次作文能写多少就写多少，当堂不能完成可以推迟交，每月的写作数量比别人少写两篇。正因为如此，才在他们的周记里出现了这样简短精悍、朴实感人之作。
在选择学习方式上，我鼓励他们利用自己的特长来学语文。汪绍卫同学比较懒惰、书写差，但爱发言、喜欢表现自己。我便发挥其口语优势，让他参加演课本剧、鼓励他上课发言来激发其学语文的热情。郑丽同学在特殊的家境中养成了内向、自卑、敏感的性格，但她的优点是不甘示弱，热爱写作、能自觉地勤奋写作。因此，我常在她的周记本上写些鼓励性的话语。其实，语文教师利用不同学生的优势来引导其选择适当的学习方式，实质上是殊途回归，都可以促进学生语文素养的提高。
第18篇：六年级作文 人间真情
人间真情作文
难忘那一刻
那一天，我起床晚了。 “快点快点，要迟到了！”
我背起书包，慌慌张张地拿起桌上面包和牛奶，冲出家门。但是我又立刻冲了回去，跑到卧室床头抓起一百块钱——那是妈妈做完就给我校服钱，老师叫今天一定要带去。
身后传来妈妈凶巴巴的训斥：“一天到晚都慌慌张张的！仔细钱别弄丢了，小心我揍你！”
我跑下楼，把钱攥得紧紧的。笑话！我又不是三岁小孩，会丢钱吗？
我一边飞跑，一边啃面包喝牛奶。路上已经看不到几个同学，我可不能迟到！
快到学校门口时，我已经吃完了。面包纸和牛奶盒是不能带进学校的，然而垃圾桶在街道的另一边，走过去再回来，我肯定就迟到了。算了，还是偷偷扔掉吧！
于是，我环顾了一下四周。只有一个清洁工在不远处，挥舞着大扫帚，低着头仔细地扫着地。那个人我认识，他一直都在这条街上扫地，还经常翻垃圾桶，捡些瓶子之类的东西，所以浑身都是垃圾的味道。平时我们看见他，都要躲得远远的。我看看他，他没注意到我，我就把面包纸和牛奶盒扔在了地上。
不料刚丢下，他就抬起头来，看了我一眼，然后冲我大叫：“哎——” 我吓了一跳，兔子似的跑了。任凭他在后面怎么叫喊，我也不回头。
跑进教室，我的心怦怦地跳得厉害。我很担心那个清洁工跑进学校来找老师告我的状，可是我又想，这么多学生，他只看了我一眼，一定认不出我的。我的心就渐渐平静了下来。
生活委员叫交校服钱了，我摸摸口袋，冷汗涔涔而下——我的钱呢？
我翻遍了所有口袋，都没有！
就在这时，我看见老师进来了，后面还跟着一个人——那个清洁工！
他指着我：“就是他！”
我吓懵了。钱丢了，被妈妈揍一顿是逃不掉了；清洁工也来告状了，被老师骂一顿也是少不了的。真倒霉！
清洁工走近我，一股臭味弥漫开来，我看见很多人在捂鼻子。 “你是不是掉钱了？”他问我。
我突然欢喜得快要跳起来：“是啊是啊，一百块，我的校服钱！” 他伸出紧握的拳头，在我面前张开：一张红色的人民币，躺在他那粗糙肮脏的大手里。
“拿去吧，以后别慌慌张张的了。”
他咧嘴一笑，带着满身的垃圾味道，快步走出了教室。 目送他离去背影，我的眼泪一下子就流下来了！ 我永远也忘不了这一天，这一刻！
让
座
真情是什么？真情是“人家帮我，永志不忘”；真情是什么？真情是“赠人玫瑰，手留余香”。在生活中，只要你心怀感恩，只要你心中有爱，真情就无处不在。
八岁那年，一个星期天，我独自一人乘公交车去乡下外婆家。 等着乘坐公交车的早已排成了长队。我站在队伍的后面，好不容易上了车。车上已经没有一个空位，连扶手也没有多余的一个——其实有没有都已经无所谓了，我个儿那么矮，有也够不着。于是我就紧紧地抓住身边的座椅后背，摇摇晃晃地站在那里。
突然一个急刹车，我猛地往前一扑，差点摔倒了。幸亏旁边一个叔叔抓住了我，我才没扑下去。这时候，一个坐在座位上的阿姨，拎着大包小包的东西，费力地站起来，对我说：“小朋友，来，坐我这儿吧。”我看着阿姨手里的东西，不好意思地说：“阿姨，您这么多东西，拎着不方便呀！”阿姨笑笑说：“没事，阿姨是大人呢。”我道了谢，高高兴兴地坐下来，心里充满了对阿姨的感激。我觉得自己真是个幸运而又幸福的小孩。
车过了几个站，车里的人越来越多了，挤得人喘不过气来。又一个站到了，有人上来了，是一位白发苍苍的老人。他拄着拐杖，颤颤巍巍地上了车，然后艰难地靠在门边站着。
我犹豫了。心里马上有两个“小人儿”吵起架来。一个“小人儿”说：“别让座了。站着的滋味可不好受，再说到外婆家还有好几站呢！”另一个“小人儿”说：“让座吧，老爷爷身体那么弱，万一摔倒了怎么办呢？你可是少先队员哪，得向刚才的阿姨学习。”我不由自主地就站了起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷摇摇头：“不用啦，你这个小娃娃，自己都站不稳呢。”我拍拍胸脯：“爷爷您放心，我是大孩子啦，站得稳！”爷爷笑了，一边坐一边笑着说：“那真是谢谢你了!”周围的乘客都笑了，用赞许的目光看着我。我帮助了别人，心里充满了幸福与自豪。
有一首歌唱得真好：只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。我相信：这世间，真情无处不在。
第19篇：人间真情故事作文
篇1：关于人间真情的作文
关于人间真情的作文 记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
我猜想：接下来肯定是一场唇枪舌战！ 就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：”对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”
谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。
啊，真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！
君子之德，益及子孙。今日之贵，昨日之功。 ——题记
这是一个真实的故事。
一个中国小伙子在法国求学，有一次，他意外发现这个城市的公交系统是无人售票模式，车站也不设检票口，他凭借着自己的聪明，发现逃票被发现的可能率只有万分之三，他沾沾自喜，为这个发现感到高兴。从那以后，他经常逃票，还为自己找了一个安慰的理由：我是一个穷人嘛，能省一点是一点。四年过去了，他从名牌大学毕业，满心高兴地去应聘，但那些公司开始都是热情有加，可过了几日，便婉言拒绝，一次次的失败，让男孩愤怒极了。一天，他冲进某公司的招聘经理办公室，让经理对他不予录用的做法给一个合理的解释，经理说：我十分看重你，因为我们公司在开发中国市场，我们需要一些优秀的中国人来协助我们，看了你的资料，我们对你很感兴趣，可以说，这个职位，你当之无愧。男孩不解的问：那为什么不录用我呢？经理说，我们查了你的信用记录，发现你有三次逃票被罚的记录，男孩笑着说：这只是一件小事，小事？我们并不这么认为，一个没有信誉的人，我们公司不敢雇用。可以确切地说，在这个国家甚至欧洲，也不会有公司愿意雇用你。直到这时，男孩如梦初醒，懊恼不已，而最让他一语惊心的便是经理说的最后一句话：“道德常常能弥补智慧上的缺陷，然而，智慧却永远弥补不了道德上的空白”。随着社会的进步，时代的发展，品质越来越被世人所关注，拥有良好的道德习俗，是你立足于社会的通行证和走向成功的基础。 孟德斯鸠说：“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，那便是美德”。如果没有了美德，再多的钱也弥补不了心中的空虚。“赠人玫瑰，手有余香”生活亦是如此，你帮助别人，别人也会回报于你。千金易得，真情难求。做一个有道德的人，让所有人都为你骄傲，让道德在我们心中永远自由飞翔。
人间总有真情在，我曾经深深地体会过这句话的含义。 记得有一次，我们在青少年宫跳完舞都已经七点多了，天已经黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望着黑黑的夜空，心里焦急地想：“妈妈，天已经黑了，我们也跳完舞了，您怎么还不来接我呀？”我焦急地等待着。没有接的几个孩子都已经被接走了，望着黑色的夜幕，我焦急地流下了泪水。心里一直在想：“妈妈，快来接我呀！”
跳舞班的李老师见我的家长还没有来，就给我的妈妈打电话。可妈妈的电话一直无法接通。李老师就把我带到了附近的她的家里。我有点想妈妈，所以有些不安。李老师见我这样，就说：“想干什么就干什么，不用客气。”老师的话给我了一点温暖，老师还让我在她家吃饭。我不好意思地说：“好吧。”吃的时候，老师总是往我碗里夹肉，还让我多吃点。我感到无比温暖。吃完饭老师问我：“你家在哪里住？我带你回家吧。”我说：“谢谢老师，我家住在??”我刚想说我家在哪儿。李老师站起来说：“我们边走边说。”李老师开着她的车，把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来，正着急着呢。我听见妈妈向李老师解释说，她有事，让爸爸来接我，可爸爸忘了。还说谢谢李老师把我送回家。李老师说：“没关系，这是我们的责任。”“再见了，李老师。”我和妈妈一起说。我心想：“李老师可真好呀。” 人间总有真情在，真情时时暖人心。真情胜过一切。
人间处处有真情——记汶川地震
在我们的日常生活中，只要能够认真仔细的观察，人间真情就随处可见，无处不在，就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。 今年5月12日中午的2时28分，突然发生了一场人间悲剧，在四川的汶川发生了强烈的8级大地震，造成了生命财产的巨大损失。这件事迅速地传遍了全中国，牵动着党中央和全国人民的心。
全国人民立即行动起来抗震救灾，军队开往灾区、医疗队开往灾区，志愿者进入灾区，各种救灾物资运往灾区，让灾区人民得到及时的援救；我们学校的师生响应校领导的号召，积极捐款捐物，为灾区送去爱心；我也不例外，把妈妈给我的五元零花钱，投进了捐款箱，虽然数量不多，也可以表现我对灾区人民的爱心，我还专门写了一篇作文给灾区的小朋友对他们表示深切的慰问；我的爷爷虽然退休了还主动捐款和交上特殊党费；我的妈妈不但捐款，当知道汶川伤员太多，急需用血时，妈妈响应号召，献出鲜血┅┅由于全国人民的大力支持，抗震救灾创造了许多生命的奇迹，灾区人民取得了抗震救灾的全面胜利。 “团结一心，众志成城”，所有这些充分表现了人间处处有真爱，表现出爱的力量无比强大，让灾区人民真正感受到祖国的温暖。我相信只要人人都有爱，世界就会变得更美好！我们的生活就会更和谐、更幸福！
寒风凛冽，吹的人刺骨的冷，这时天空中又零零星星飘起了雪花。我们小区来了一对炒栗子的夫妇，蹲在大门口，正在招揽顾客。只见旁边还有一个小孩，迎着西北风哭着，手里端着一碗凉粥，再看他身上衣衫褴褛。身子不断的颤抖?? 小区里来来往往的人们，看着这一切。不由得伸出援助之手。一位阿姨，对身边的小姑娘说：“他们真可怜，我们帮帮他们吧！”周围的人们开始议论起来。有一个小男孩飞快的跑回家，从家里拿出自己最心爱的棉衣，就跑了出来。给那个小孩穿上了衣服，脸上露出了一丝笑意。一位阿姨端着一碗热粥，走了过去，递给了孩子，并对他说：“吃吧，孩子，趁热吃！” 小男孩端着碗，对阿姨说：“阿姨，谢谢您！”阿姨满意的点点头。这时有许多小女孩把自己心爱的文具和书给了那对夫妇，气喘吁吁的说：“阿姨，您可以让小弟弟多学一些字！”说完放下书扭头就跑。小弟弟吃饱了，穿暖了，又蹦起来。一些大人也掏出一些钱说：“买一些东西吧！”夫妇再三推辞，他们拧不过夫妇俩，只好买了许多栗子。 夫妇俩热泪盈眶，自言自语地说：“人间自有真情在。”篇2：人间真情 “人间真情”群文阅读教学设计
一、导入
1、猜一猜
2、读一读，有什么发现？
情真意切情深似海手足情深助人为乐肝胆相照风雨同舟赤诚相待形影不离血浓于水 （都是关于人们之间美好感情的词语）
二、回顾单元主题
同学们，在第七单元中，我们一起学习了五篇课文，它们分别是：（课件出示课内的五篇课文题目，学生齐读课题）它们是以什么为主题的文章?(人间真情) 在这五个真情故事中,它们分别是以一种什么样的真情打动了你的心？ 根据学生回答，课件出示 《古诗两首》：真挚的友情 《搭石》：淳朴的乡情 《跨越海峡的生命桥》：血脉亲情 《卡罗纳》：人与人之间的关爱 《给予是快乐的》：手足之情 师：文中的那些人那些事真真切切地向我们表达了人世间一种最美好的情感，那就是——爱！这节课我们继续走走进故事中，一起感受这无处不在的人间真情，让我们这棵爱心树枝繁叶茂。
三、阅读概览
1、总结读书方法： 在今天老师为大家推荐的《同步阅读》中，也有几篇1爱为主题的文章，它们是（课件出示），今天我们重点学习四篇，它们是：„„老师提前布置大家阅读，并填写阅读记录卡，大家完成了吗？请把你的群文阅读记录卡举起来我们大家看看。你能把自己在阅读这些短文时的方法和给我们交流一下吗？引导学生总结出：阅读——思考——勾画——批注——填卡
2、交流阅读收获 这是一种很不错的读书方法，大家可以借鉴。现在请同学们拿出你的群文阅读记录卡，大家可以先在小组内交流交流你们的阅读体会，待会儿我们再在全班进行交流。 刚才老师看见大家交流得很认真，现在，谁能结合你的阅读卡，说说你最喜欢其中的哪一篇文章？它的作者是谁？短文主要写了什么？你从中体会到了一种怎么样的情感。 教师随机板书关键词：帮助、关爱 理解 感恩 谦让 给予 信任 最后出示知识树
三、片段分享与精彩赏析： 师：通过阅读，我们对爱又有了新的认识和体会，这种爱是路人有困难时的帮助之手，是朋友之间的关怀与谦让，是家人之间的互相理解，是给予过后收获的那份感动与信任。同学们在阅读这些文章时，文中一定有些精彩的段落或句子打动了你的心吧？请你们再专心读一读，想一想，把自己觉得最精彩的句子或段落找出来，读给大家听。 刚才大家读的很认真，现在让我们一起来分享分享你的感动，先给大家读一读你画出来的，再说一说你从中体会到什么。老师给大家一个提醒，在你读之前，你应该邀请大家把书翻到哪篇文章的哪个地方。 教学预设： 《雨中》
1、热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
2、姑娘直起身子，不由得皱起了眉头。万一是一帮淘气包，每人拣了几个就一哄而散，挡也没法挡呀！一个胖乎乎的小男孩仿佛看出她的心思，走到她身边，说：“别着急，大姐姐，保证一个也不会少！”他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“萍萍、滔滔、苏瑞，来，咱们封锁交通！” 《小白猪》
师：小白猪的故事是最打动我的，我不知道有没有打动你，快来读读让你感动的地方吧。 关注家人的神态、动作和语言，你有什么发现？那善意的谎言背后是对家人深深的爱啊！想他人所想，急他人所急，彼此理解──这就是爱！ 《同一个名字》读了题目，你一定有问题想问？
1、为什么“每张长纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字──沃尔特.詹森”？
2、所有人都很想回家，可他们为什么会将这个难得的机会让给了沃尔特？ 你从中体会到了什么？
学生回答，引导学生想象当初移民们写字条时的情形。师小结：爱人者，人恒爱之，虽然爱一个人的力量是有限的，但是只要人人都献出一份爱，爱的力量将是无穷的。出示感悟语。 《给予的故事》
1、年轻人遇到了怎样的困难？那些词语告诉俄我们他的困境？
2、这几个词语写出了他的艰难抉择，你从中体会到了什么？
3、在这里“一己之利”指什么？“甘甜的泉水”又指什么？ 所以作者以自己的亲身经历证实了信任的力量，齐读最后一句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能饱尝甘美的泉水。” 板书；赠人玫瑰手有余香 师：朗读给予的句子。
四、主题拓展
1．大家看，我们已经通过画知识树的方法把真情这个主题呈现了出来，从这棵知识树上，我们看到了真情就是“互帮互助、善解人意、互相谦让、信守承诺”。而这些真情就发生在陌生人之间，家人之间，同事之间„„从而可见，真情就在我们的身边。我们每个人身边并不缺少真情，我们缺少的只是自己心灵的感受。老师相信，只要大家用自己的爱去回报真情，真情将永远温暖着人间。（板书：爱为根，善为本）
2.同学们，在生活中你一定感受过或者付出过真情。请大家回想一下，给我们讲讲发生在你身边的真情故事。(学生讲述真情故事) 3．同学们，真情就在我们身边，我们无时无刻不徜徉在真情的海洋里.教师把这些真情的故事组合成了一首小诗，愿意和老师一起读读吗？ 真情
真情是见面时会心的微笑与点头
真情是一声声真切的问候真情是一次次善意的提醒 真情是一种不需要回报的帮助 真情是心与心的沟通和交流 让我们以爱为根，以善为本， 以爱换爱，情暖人间。 板书设计： 人间真情
帮助、关爱 理解 感恩 谦让 给予 信任 一方有难八方支援赠人玫瑰手有余香 爱为根 善为本篇3：人间真情 人间真情
爱是什么 爱是爸爸送来的药，爱是夏天妈妈送来的冰淇淋，爱是老师一句句的嘱咐，爱是邻居之间的关心，爱是陌生人之间的点头问好，爱是人间真情最直接的体现。 生活中的一些事，让我深深地体会到了‘人间真情’这四个字的含义。今天我所讲的这个故事，是‘人间真情’最好的解释。
这个故事发生在一个小县城里,故事的主人公是一个小保姆和她的雇主之间的事情，王爷爷是一个退休干部，早在几年前，他的老伴就去世了，唯一的儿子也因病离开了他，为了能更好的生活下去，邻居给他找了一个保姆，刚开始的时候，他有退休工资，这时钱足够他给保姆付工资和日常生活开销，他对这个保姆很好，总是把家里一些吃的、穿的、用的给她，把她当做自己的孩子看待。一晃很多年过去了，他们之间相片的很融洽，可是他的身体却越来越虚弱，大部分的钱都给他看病、买药，日常开销剩下的钱已经很难再给她发工资了。可是，那个保姆却没有向创他要工资，也没有离开这个老人，而是默默无闻的照顾了他很多年，不求回报，不怕苦、不怕累，在他们彼此心中，都把对方当成了自己的亲人。
一天，保姆照例走到了王爷爷门前，可听到有人在说话，出于礼貌，她没有进去，这时候她忽然听到王爷爷哭着说：?你一定要记得，等我死了以后，我的这个房子，归李红所有，这就是我最后的心愿，也是我的遗嘱。?听到这，门外的保姆也就是李红本人，不禁流下了眼泪。 其实，人间处处有真情，只不过是我们没有发现罢了，我相信，只要你付出真心，就会有回报，付出真情，才能收获真情。
第20篇：人间真情作文600字
人间真情作文600字
>人间真情作文600字
（一）
伴随着一轰隆巨响，震惊中外的5.12大地震发生了。在那一刹那间，山崩地裂，房屋倒塌。无数的灾民无家可归。四川面临着一次生死大嬴救。而此时，无数好心人开始发动捐款捐物。大街小巷都设有捐赠点，在捐款捐物的人群中，有商业巨头，有白领，有进城务工的人群，还有白发苍苍的老人，学生和伢伢学语的小孩，乃至于街头乞丐。
那是5.12大地震后的第一个星期日。那天，我漫步在医院门口的街头。路过一个捐款点时，我捏了捏手中的20元钱，准备全捐了，但一想，这可是我的早餐钱，民以食为天，何况前几天我已经捐过。此时的我，正努力说服自己，与此同时，我的身边出现了一位老乞丐，他穿着一件十分破烂的衣服，脸上早已被灰尘所染，只能依稀看清楚他的轮廓，他的手十分粗糙，且布满老茧。与我的手比，一个天上，一个地下。同时，他身上所散开的气味，使我极力的想避开他，他好像有所察觉，冲我笑笑，好像并不在意。只见他走到捐款箱旁，对工作人员问道：“我可以捐钱吗？”那工作人员轻蔑的笑了笑，十分不在意，但限于工作原因，还是冲他说：“可以”。当听完这句话时，他小心翼翼的从破旧的荷包中拿出一叠叠零散纸币，有一元的，五角的，一角的和许多枚硬币。他把钱全部放在桌子上，用手将原本皱巴巴的钱捋整齐，又用桌子上的一张卫生纸将脏兮兮的硬币擦干净，然后对那位工作人员说：“一共50元整，我全部都捐了。”说着，便把钱递了过去，那工作人员数了数，把钱投进了捐款箱当他看见钱入捐款箱时，开心的笑了。随后，他又开始自言自语，好像在说，我终于可以为社会做贡献了。突然，他一个转身，与我的目光相对，透过他的眼睛，我解读到了我的自私并参杂了几分责问。
望着他渐渐远去的背影，我迎着风，毅然将钱投入了筹款箱中。
人间处处有真情，那位老乞丐的背影将永远停留在我的老海之中。我想，世界上多了像老乞丐这样的人，中国人民将更加团结，中国将更加强大。像汶川地震，台湾海啸一样的灾难将永远难不到伟大的中国人民。
人间真情作文600字
（二）
在我看来，人间充满了真情，其中，有一件事一直深深地刻在我的心中。
在2002年，得了扁桃体发炎的我，在爸爸的陪伴下，进了手术室，但看到医生把爸爸拒之门外时，我心里非常得慌。可我又有什么办法呢？我只能躺在床上，看着手术室的大门被无情的关上。
手术室里，有许许多多的叔叔和阿姨正在忙碌着，我大口大口地喘着气，牙齿死死地咬着嘴唇，而且心里还在默默地说着：“别过来，别过来呀„„！
这时，一位叔叔走了过来，他头带一个大口罩，尽管我只能看到他的眼睛，小小的，眯成了一条缝，但我从他的眼神中感到他的和蔼可亲。叔叔好像看穿了我的心思，问我：“小朋友害怕吗？”我看了看他，艰难的从嘴里挤出一个字：“嗯！”叔叔笑了笑，摸摸我的头，对我说：“不用害怕，叔叔给你做个游戏！”于是，叔叔取下手套，朝里面吹了一口气，然后马上拧紧，再把鼓起来的手指套，左转转，右拧拧，拧成了一个小鸡的形状，我十分好奇地接过小鸡摆弄起来。叔叔站在旁边，时不时还会对我说：“小朋友可真勇敢呀！”听了这话，我感到心里甜甜的，也不知什么时候，我的>孤独和恐惧已经完全消失了，我问叔叔：“做手术痛么？”叔叔用手摇了摇，亲切地说：“一点也不痛，和睡觉一样！”我听后，放心了许多，转过身子接着去玩手里的小鸡，不知怎么，我睡着了„„当我醒来时，我已经回到了妈妈的身边。
现在，每当我回想起那次的事情时，我都会情不自禁地说：“人间处处有真情呀！”
人间真情作文600字
（三）
真情，一个人人耳熟能详的词语。
真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现；真情在人的眼中，只要你张开眼，它就会流露；真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现；真情在人的心中，只要你敞开心，它就会留恋，。生活中处处有真情！
记得那次国庆放假，爸爸和妈妈带我去彬县看新买的房，我高兴得一夜没有合眼，第二天我们早早的起来，吃过香喷喷的饭菜后，乘坐爸爸的车向彬县驶去。
由于我小时候体弱多病，落下了病根，一坐车就头昏脑胀。这次也不例外，我坐着坐着就睡着了，一小时，两小时„„过了很长时间，我朦胧的睁开眼，映入眼帘的是：一排排开着各式各样的店铺，琳琅满目的商品吸引着人们，咦，那不是爸爸和妈妈吗？我清醒过来，赶紧下了车，随手就关了车门，奔向爸爸和妈妈，可他们一眨眼就消失了，我盯着这个陌生的地方悄悄地哭了起来，过路人都用诧异的眼神盯着我议论纷纷，有的说：“这孩子没有人收养吗？”有的说：“你看着孩子„„”听着他们一个个议论，我害怕极了！赶紧跑到爸爸车前蹲下失声痛哭起来。忽然，我的脑海中闪现出一句话：遇到困难，要知难而进！我鼓起>勇气，请求路上来往的叔叔阿姨，借用他们手机给爸爸打电话，可他们都不借给我都嘲笑我，正当我要放弃时，一位怀孕的阿姨向我走来，亲切地问我：“小朋友，为什么哭啊？告诉阿姨。”我拉着阿姨的袖子说道：“阿姨，我迷路了，借用一下您的手机给爸爸打电话，行吗？阿姨毫不犹豫的掏出手机递给我，我给爸爸打完电话后，有双手递给阿姨，连忙道谢，阿姨摸了摸我的头说：“不用谢，阿姨希望自己即将诞生的小宝宝也能像你一样懂事。”“一定可以的，”我毫不犹豫的应道。阿姨又是一笑，就走了，望着阿姨远去的背影，我默默的说道：“阿姨，你好美！因为你有一颗乐于助人的心！
这件事虽然过去了很久，我却常常想起那位乐于助人的阿姨，虽然听邻居们说现在乐于助人真心帮人的人已经很少了，我并不迷惑，总是微笑的看着远方，因为我永远相信：人间处处真情在！
