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郧阳医学院社团联合会章程
第一章 总则第一条本会全称为郧阳医学院社团联合会，简称社团联合会。第二条社团联合会是在校党委领导和校团委指导下开展工作和活动的学生群
众团体的联合体。它代表了所有社团的共同利益，一切权利属于全体会员，会员通过社团联合会全体代表大会行使权利。第三条社团联合会的宗旨是：贯彻党的教育方针，以积极健康的内容和活泼多
样的形式，通过多层面组织引导学生活动，加强社团间的联系，促进社团的健康发展；协助社团为繁荣校园文化，建设文明校园做出更大贡献。第四条社团联合会的主要任务是积极配合校团委对全校校级学生社团进行管
理；协调、研究和决定社团活动中的重要问题等。具体如下：（1）负责监督、巩固、评议社团及社团活动，使之正常运作；（2）协调各学生社团组织之间的关系，加强全校社团的统一建设；（3）开展经常总结、调研工作，从理论、实践上不断探讨社团的发展；（4）协助校团委开展其他社团工作或组织重大学生活动； （5）收集、了解兄弟院校学生社团活动的信息，交流经验，不断开辟学生社团工作的新领域。第五条所有参加社团联合会的学生社团一律平等，社团联合会不干涉学生社团
内部具体事务，没有权利对任何学生社团的内部部门做出命令和决议。 第二章 会员 第六条凡经校团委批准，在社团联合会登记注册的社团，自动成为社团联合会的会员。第七条社团联合会的会员享有以下权利：（1）有选举权和被选举权（2）有监督、讨论和批评本联合会的权利 （3）对社团联合会的各项工作提出意见及建议。
（4）其他的应由会员享有的权利第八条社团联合会的会员须履行以下义务：（1）执行社团联合会的各项决议；（2）接受社团联合会的监督和管理（3）参加社团联合会全体会员会议；（4）维护社团联合会团结、稳定。（5）其他的应由会员履行的义务第三章社团联合会的功能与职责 第九条社团联合会协调各社团之间的活动，使之不发生相互冲突。第十条社团联合会为社团争取必需的设备与资金，社团的各类资源通过社团
联合会实现共享。社团联合会负责审批各社团的日常经费，协助社团
申请大型活动的经费。第十一条社团联合会响应社团的要求，广泛听取社团的可行性意见并执行。第十二条社团联合会定期对社团进行评优，负责对各级社团的学生干部工作进
行审查和考评。第十三条社团联合会负责各社团加强与上级领导的联系与交流，扩大社团的影
响；同时还负责向社团传达学校有关精神，执行相关决议。 第十四条社团联合会负责指导、管理社团开展校际活动，并做好学校有关部门
工作，使各项工作能够顺利开展。 第四章社团联合会的组成机构 社团联合会全体代表大会第十五条社团联合会全体代表大会是本会的最高权利机关，对全体会员负责，
它的常设机构是社团联合会主席团（简称主席团）。第十六条社团联合会全体代表大会的职权：
（一） 听取和审议主席团的工作报告；
（二） 修改社团联合会章程，监督章程的实施；
（三） 讨论并确定社团联合会的工作方针和工作任务；
（四） 选举并产生社团联合会主席团
（五） 其他应由社团联合会全体代表大会行使的职权第十七条社团联合会全体代表大会每年举行一次，特殊情况下可提前或延期召
开。如社团联合会主席团一致认为有必要或有三分之一以上社团提
议，可临时召集社团联合会全体代表大会。第十八条在社团联合会全体代表大会闭会期间，由社团联合会主席团代表全体
会员，以民主集中制为原则实行监督和审议全校社团的工作。第十九条社团联合会主席团负责领导和协调社团联合会工作。第二十条社团联合会全体代表大会的名额按各社团人数比例分配，具体产生办
法由社团联合会主席团提出。第二十一条社团联合会全体代表大会的筹备工作由上届社团联合会主席团负责。第二十二条社团联合会全体代表大会有权罢免社团联合会机构的任何组成成员。第二十三条社团联合会全体代表大会代表的权利和义务
（一） 有选举和被选举为社团联合会主席团成员的权利
（二） 有监督和质询主席团的权利和义务
（三） 有代表本社团向全体代表大会反映意见的权利和义务第二十四条社团联合会全体代表大会代表因故不能继续履行代表职责时，由
所在社团根据规定进行补选，并报社团联合会备案后，方可履行
其代表职责。第二十五条各社团根据具体情况，可以设立各社团成员代表大会，其职责、
权利等参照社团联合会有关规定进行社团联合会主席团 第二十六条主席团是社团联合会全体代表大会闭会期间的最高领导和协调机
构，对全校社团负责。第二十七条主席团由五人组成，其中主席一名，副主席三名，秘书长一名。
第二十八条主席团成员因故不能继续履行职责时，新的人选由主席团提名，
校团委审核。第二十九条主席团的职责：
（一） 制定社团联合会全年的工作计划并领导社团联合会完成日常工作；
（二） 代表社团联合会对外开展工作；
（三） 统筹、协调并指导社团开展工作
（四） 批准或否决各社团提案或议案
（五） 批准或否决关于经费使用的预算，听取决算报告
（六）召开全体社团负责人会议第三十条主席团的权利和义务
（一） 有独立参加学校有关学生工作会议的权利和义务
（二） 有对全校各级学生社团工作监督并质询的权利和义务
（三） 其他由主席团委托行使的权利职能部门第三十一条社团联合会设以下职能机构：秘书处，公关部，纪检部（工作需要时可临时增减职能机构）
（一）秘书处：建立社联内部档案，督导社联决定的实施，即时传达反馈信息，管理社联及各社团资金，制定社联工作计划及总结，管理社联办公室。
（二）公关部：处理社联对外联系事务，承担社联大型活动外来资金赞助事宜，负责社联对外宣传工作。
（三）纪检部：协助秘书处督导社联决定的实施，监督考核社联及各社团主要负责人工作；考评各社团主要活动；检查社联及各社团资金的使用；制定社联各项规章制度。第五章附则 第三十二条本章程的修改权、解释权归社团联合会。第三十三条本章程经社团联合会全体会议讨论后通过，报校团委批准生效。第三十四条本章程自公布之日起实施。
推荐第2篇：郧阳医学院药检学院财务管理制度
药检学院分团委、学生会财务管理制度
第一条
所谓财务系指学生会所拥有的经费及物品。
第二条
学生会财务由秘书部统一管理、具体支配，各项经费支出及物品使用需主席团签字同意。学生会所有费用，一切从俭。
第三条
购物报销程序：需购物的部门，其部门主要负责人要事先向主席提出申请，获得批准后，方可购物；购物完成后，及时将发票和购物清单交给主席核实签字，然后把物品交到学生会统一管理，再到学生会秘书部处领钱；购物清单上必须注明品名、单价、数量，否则不予报销；任何未经批准私自购物的人员，一切费用自理。
第四条
秘书部门应对学生会各项经费支出及物品使用情况登记备案并于每季定期盘点学生会财务。
第五条
学生会成员负有爱护、正确使用并妥善保管学生会财物的义务，任何人不得将学生会的财物据为己有。否则，严惩不怠。
第六条
本办法经呈准公布实施，修改时亦同。
药检学院分团委、学生会
推荐第3篇：郧阳医学院药检学院学生会例会制度
药检学院学生会例会制度 为了加强学生会各部之间的联系，促进各项工作和活动的顺利开展。学生会的系统化，正规化建设，特制定本制度。
第一条
学生会根据学生工作的需要，每两周召开一次例会。目的在于发现并讨论工作中的问题，协调工作，对工作中存在的思想问题开展批评与自我批评，汇报工作，反映情况，统一思想。
第二条
例会由主席团或秘书处主持，分团委、学生会所有成员参加，秘书处负责考勤和会议记录。
第三条
会议必须依照预定的时间准时召开，每次会议不得缺席、迟到，如有特殊情况，必须事先向秘书长请假。详见《学生会请假制度》。无故缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分。注意会议纪律，提前关掉（或调成静音、振动）通讯工具。
第四条
每次会议到会人员必须带好会议记录本和阶段工作情况汇报材料。并由秘书部做主要事件记录。
第五条
例会进程：
1．秘书处进行考勤点名。
2．各部门汇报阶段工作总结及工作计划，由学生会主席作总结 ，并处理相关问题及安排下两周的工作。
3．交流工作经验，交换工作心得。
4．最后由主席总体上总结和安排，各成员提出相应意见和要求。
第六条
此制度自2008年3月30日开始执行。
药检学院分团委、学生会
推荐第4篇：郧阳医学院药检学院学生会会议制度
药检学院分团委、学生会会议制度
第一条
分团委、学生会实行全体成员会议、主席团会议制度。
第二条
会议每次召开地点为药检学院教师办公室，具体事项如下：
1.会议的组织：分团委、学生会全体会议，由分团委书记、副书记或学生会主席团主持召开，分团委、学生会全体成员参加。主席团会议，由主席主持召开。全其它会议，相关负责人参加。
2.主要内容：传达学院团委上级的指示，讨论学生会重大事务、近期工作开展情况以及工作安排，听取其他部门的意见和建议，相互交流，促进提高。
3.会议要求：对于召开的各种会议，在会前要做好充分准备，提高会议质量；会议议题要安排紧凑，提高会议效率；会议要充分发扬民主，集思广益；要自觉遵守会议纪律，没有特殊情况不允许请假。
第三条
因特殊情况不能参加会议的，必须事先请假，并以书面形式将假条交到秘书部。秘书部负责把假条交由主席团审批，未得批准视为缺席；若不在学校的可在会前向主席团电话请假，事后补交书面假条；会议进行中或会后请假均为无效。缺席人员，须及时向与会者了解会议内容，若因不知情而造成工作失误，须承担责任。
第四条
会议请假3次按缺席1次处理（特殊情况除外）。各成员连续请假不得超过3次，一学期请假累计不能超过6次。
第五条
考勤登记以学期为单位，第二学期不再累计。
第六条
每次会议由秘书部做好会议记录，会后及时归档。
第七条
秘书部定期对各种例会考勤加以整理、公布，并上交主席团作为学生会干部考核的主要依据。
第八条
学生会主席、副主席要积极参加各部门的例会。学院内凡涉及学生会各部门的会议，相关部门负责人需按时参加。
第九条
本办法经呈准公布实施，修改时亦同。
药检学院分团委、学生会
推荐第5篇：郧阳医学院医学影像学专业办学水平评价的自查报告
郧阳医学院医学影像学专业办学水平评价的
自查报告
根据鄂教高[2002]7号文件和郧医行发[2002]2号、郧医行文[2001]48号文件精神，医学影像学系成立于2002年3月，是建立在郧阳医学院原影像诊断教研室及附属太和医院放射科、CT室、MRI室、超声科、核医学科等部门的基础上，其各部门均有较雄厚的实力。
建立医学影像学系是我院紧随医学科学发展，为适应和满足社会需求所开设的特色医学专业之一。为了迎接国家教育部普通高校本科教学水平评估，我系积极组织和落实，按照教评指标体系的要求，本着以评促建、以评促改、以评促发展和定量与定性相结合的原则进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：
一、专业建设：
医学影像学系成立于2002年，并于同年招收本科学生，第一届（2000级）、第二届（2001级）是从临床医学系转招的，从2002级起正式单独招生。目前在校学生有2001级（33名），2002级（42名），2003级（57名），2004级（47名），2005级（63名）等共计242名，已有第一届（2000级46名）学生毕业。
医学影像学系从建系之初的3个教研室发展到现在的6个教研室，即：放射及介入放射学教研室、影像设备及技术教研室、CT诊断教研室、MRI诊断教研室、超声学教研室和核医学教研室。专业设置合理、规范，符合教育部颁布的普通高等学校本科专业目录及有关要求，教学计划符合
1 专业培养目标的要求，课程结构科学合理，课程开出率达100%，除承担医学影像学系的教学任务外，还承担临床医学系、麻醉学系、护理学系及公管等的教学任务。
办学的指导思想：以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义方向，全面贯彻党的教育方针，抓住国民经济建设和社会主义发展急需大批高科技人才的良好机遇，提高办学层次，全面推进素质教育，坚持依法治校、以德治校，创品牌、求特色，不断深化教学体制改革，优化教学资源配置，努力提高教育质量和办学效益，以满足社会经济发展对人才的需求和人民群众日益增长的接受高等教育的需求，办人民满意的大学，为实施“科教兴国”的战略，为医学事业特别是影像医学的发展贡献力量。
办学思路：立足湖北，面向全国，坚持专业化、应用型人才培养特色。满足社会需求，适应社会及科学发展，突出学科、师资队伍、基础设施的建设，提高办学水平，以诊断和治疗兼备的临床学科为发展目标，培养高水平的现代化医学影像医师为重要目的，争取通过10-20年的努力奋斗，使医学影像学系达到精品课程或品牌专业。
二、人才培养
医学影像学专业培养适应我国21世纪社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和医学影像学的基本理论知识及实践能力，能在医疗卫生机构从事医学影像诊断、介入放射和医学成像技术等方面工作的应用型高级医学影像专业人才。
2 本专业定位准确，即立足湖北、面向全国，培养具有良好的思想道德素质，强烈民族自豪感和社会责任感，具有较高的文化素质，医学基础理论知识扎实，基本技能全面，身心健康的适合社会主义现代化建设需要，具有分析与解决问题能力和开拓创新精神的医学影像学医师。
三、专业办学条件
1、师资队伍
目前我系共有教师36人，其中教授、主任医师4人，副教授、副主任医师13人，讲师10人，助教9人。不同职称人员构成比为：11%，36%，28%，25%。教师中有博士2人，硕士8人，博士和硕士约占30%，35岁以下教师18人，36岁-50岁教师15人 ，51岁以上教师3人。教师总体职称、年龄、学历结构合理。在各专业课程中，符合授课教师岗位资格的人员100%，教授和副教授上课率均为100%，另有专业师资培养计划及充足的师培经费。
2、教学基础设施
本专业授课全部使用多媒体教室，使用状况良好，另外由于实践教学是培养应用型人才的重要环节，我系非常重视实验室的建设，采取多种措施，加强实验室的建设，目前已建成并使用的是多媒体网络化实验室。
临床医疗、教学设备：学校的3个附属医院（附属太和医院、东风医院、人民医院）具备所有的医学影像设备，设备总价值约1.5亿元，包括有：CT6台（其中16层螺旋CT3台，2层螺旋CT1台，普通CT2台），磁共振3台（1.5T1台，0.5T1台，0.2T1台），ECT2台（单探头及双探头的各1台），数字X线设备（其中CR3台，DR2台）。DSA4台，数子胃肠机
3 2台，钼靶乳腺机1台，彩超7台等。
临床实习基地有7所，全部为综合性“三级甲等”医院，除了学校的3个附属医院，另外4个为武汉的同济医院、协和医院、省人民医院、中南医院，均为特大型医院，教学设备能非常好地满足本专业的临床教学需要。
3、教材与图书资料
本专业的基础课、专业课所选用的教材全部为全国统编教材，课前到书率100%，全部使用最新版本的教材；教研室按照教学基本要求编写教学大纲，并严格按照大纲执行，现有图书资料能满足学生专业学习的需要，校图书馆资料生均达120余册。
四、教学过程
1、课堂教学
本专业任课教师职称结构合理，主干理论课均由副高以上的高级职称教师任主讲（授课），各教研室有专业课程建设计划和要求，落实情况良好；本专业所有专业课全部使用多媒体教学。在教学实施的过程中，全体教师能认真、负责、精心组织、细心辅导、收效良好。
2、实践教学
本专业有满足教学要求的实验室和设备，实验开出率能够达到100%；有专业实习计划，实习指导及实习考核手册，实习医院教学资源优良，病源充足，管理严格、规范，并有专人负责定期检查落实和总结，效果良好。
3、教学改革
医学影像学专业不断进行教学改革，提高教学质量，以适应新时期
4 的教学需要。制定有教学改革计划，目标具体，措施得力，具有专业特色，成效显著。
4、教风建设
教师教学态度严谨，教学制度规范，且严格执行每周安排主管领导负责教学督导，发现问题及时解决。建系以来，无任何教学差错。
五、教学管理与教学效果
1、教学管理
本专业教学管理制度健全、规范、教学文件完善，符合现代教育思想要求，建立有教学质量保证与教学过程质量监控体系，工作资料记录完整。
2、教学质量
近三年课堂教学质量评价全部为优良，学生对专业办学条件满意度达95%，教师命题合理，所有考试试卷均由各教研室封存，并同时认真做好试卷分析，学生成绩呈正态分布，以利于进一步改进和提高教学工作。
通过自查发现，我系由于成立时间较短，经验不足，还存在一些问题急需解决，如教学科研方面差距较大，无获校级以上教学成果奖。但就总体而言，我系认为在专业建设与人才培养、专业办学条件、教学过程、教学研究、教学管理及教学效果等各方面都已达到教评的要求。
郧阳医学院医学影像学系 二00六年六月十五日
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最美郧阳
郧阳位于道教文化圣地，武当山和十堰汽车城西北的汉江河畔。这里历史文化悠久，素有中国古代的“特种兵”之称。
同时，郧阳还是一个文物大县，这里有6500万年前的恐龙和恐龙蛋化石群。国家地质公园和100万年前的“郧阳人”头盖骨化石，证明了郧阳是生命的起源地，是人类之发祥地。也从此改变了人类源于非洲之说。
郧阳还是国家南水北调线的生态文化旅游圈，虎啸滩原始森林大峡谷、龙吟峡仙女洞都是风景优美，使人流连忘返的好去处。还有端庄肃静的郧阳革命烈士陵园，那里绿色园林，松柏茂密，亭塔相依，里边有雄伟的烈士纪念碑和历史纪念馆等等，是周边地区重要的爱国主义教育基地。
如今的郧阳新城，也变得时尚漂亮起来，雄伟壮观的汉江大桥，贯通郧十高速，将美丽的郧阳推向全国，把郧阳和世界拉得更近，云龙寺的绿松石早已名扬中外，谭山的米黄玉也已走向国际，营养丰富的白羽
名片。 乌鸡、郧阳松针蛋，还有香辣可口的三合汤，都是新郧阳一张张绚丽的我生活在这美丽的汉江河畔，尽情享受着家乡给予美好、富足的生活，呼吸着清新的空气，对着湛蓝的天空自由歌唱，但是我们从没忘记自己肩上的使命，因为我们就是未来郧阳的主人。我一定好好学习，长大了，把家乡建设的更加美好，让全世界都记住她的名字——最美郧阳！
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沁园春 新郧阳 古城郧阳， 汉水灵秀， 秦巴呈祥。 看清流北上， 浩浩汤汤； 长龙卧波， 一路通畅。 潮涌两湖， 花开四方， 无限风情明珠亮。
新郧阳， 游大河上下， 都是天堂。
时值政通人和，
正展宏图后发直上。
睹郧十公路， 对接正忙； 滨江环城， 建成在望。 都市花园， 光芒万丈， 古麇两翼谱新章。
真努力， 数风流人物， 还看今朝！
推荐第8篇：郧阳医学院护理学院09级助学班《护理管理学》练习(二)答案
郧阳医学院护理学院09级助学班《护理管理学》练习
（二）答案
一、简答题
[1](1)提出了理性化的基本原则和观念。
(2)管理组织必须按照科层制设立。
(3)按照法理性认同原则进行组织的权利管理。
(4)管理遵循对事不对人的原则。
(5)行政官员由委任产生，领取固定薪金，其升迁由上级决定。
[2](1)人数不多。一般在2~25人之间，多数团队的人数达不到10人。
(2)互补的技能。
(3)共同的目的和业绩目标。
(4)共同的方法。
(5)相互承担责任。
[3]仔细研究冲突双方的代表人物；深入了解冲突的根源和双方的利益；妥善地选择处理办法。
二、论述题
从管理学三个阶段理论的描述来看，管理学的发展具有如下特点：
(1)管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到对管理中社会人的设定的过程。正是对于管理过程中人性看法的这种变化，使得管理学逐步趋向全面、完整和准确，同时，引起了管理方法和技术的重要变革。
(2)管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程、单个侧面的研究到全面系统研究的过程。从对人的行为的研究扩展到对组织、制度和规范的研究，从对正式组织的研究扩展到对非正式组织的研究，从对管理的物资因素的研究扩展到对管理的文化的研究，从对单个因素的研究扩展带对系统的研究，表明了管理学研究呈现综合性和系统规范性的特点。
(3)管理学的发展是从以定性分析为主到定性与定量分析结合的过程。早期的管理学主要是管理经验的总结和归纳，以定性分析为特征。现代管理学借助数学、计算机和运筹学等自然科学方法，形成了管理分析的模型和方法。管理实践的经验表明，定性分析和定量分析各有长处，也各有缺陷，因此，管理学的发展呈现了两种方法的结合，各显其长的特点。
(4)管理学的发展是从学派分化到兼容并包，相互借鉴，吸收融合的过程。在管理学的发展中，学派的不断产生和分化，使得管理学呈现生机勃勃的发展势头。现代管理学则呈现学派不断分化和不断融合两种趋势并存的状况，这种状况必然使得管理学的研究更加深入和完善。
推荐第9篇：郧阳科技学校短期培训工作总结
郧阳科技学校2007年短期培训工作总结
郧阳科技学校始建于1985年，是一所融职前职后教育为一体的大型、综合性职业学校，经过近二十多年不断探索和改革，学校的办学模式已由当初单一的学历教育，发展成现在的就业教育、对口升学教育、成人学历教育和短期培训多层并举的立体模式。目前，学校校园占地面积280亩，校舍建筑面积8.6万平方米，有教职工339人，各类学生10512人。自建校以来，学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方向，在郧县县委、县政府的正确指导和各级教育主管部门直接领导下，我们大力实施科教强县战略，坚持面向“三农”大力开展各类短期实用技术培训，形成了职前、职中、职后教育相连通，校内、校外教育相结合，学历教育、非学历培训于一体，辐射乡、农村普通初中的职业教育网络；同时，结合郧县的区域实际，选择性地开发、推广农村剩余劳动力的培训项目，形成了本地培训、异地就业的职业培训网络。学校目前是“十堰市农村劳动力转移培训阳光工程培训基地”、“十堰市农村贫困劳动力转移培训雨露计划培训基地”、“十堰市温暖工程培训基地”、“郧县安全技术培训中心”，2003年，十堰市运管处批准我校省级重点专业“汽车运用与维修”专业的实习基地为“郧县机动车驾驶员培训学校”；2005年11月，学校被国家教育部、人事部、国家发改委、社会保障部、农业部等七部委联合授予“全国职业教育先进单位”称号。
学校针对郧县可耕用面积少，农村劳动力素质偏低、转移到异地就业困难的现状，我们充分发挥职业学校办学灵活的优势，大力开办针对农村劳动力和下岗职工的短期培训，取得了良好的效果。总结今年的短期培训工作，我们主要做到以下几点： 一是根据用人市场的需求状况，合理设置短期培训专业。目前，我校开办的汽车运用与维修、电子技术、厨师、工业与民用建筑、数控车工、数控编程、机械CAD、计算机组装与维修等专业，市场用人需求旺盛。学校拥有十堰市职业学校中最大的实习基地——“郧县机动车驾驶员培训学校”，我们依据该专业过硬的师资、先进的设备，长年不间断地开展培训服务，对农村劳动力的培训着重于汽车驾驶和汽车维修，使他们通过培训后能获得机动车驾驶证和机动车维修等级证书，该专业每年培训1000多名合格驾驶员和维修工中，转移就业后绝大部分都取得了可观的经济收入；掌握有电子技术、计算机组装与维修等技能劳动者，是沿海发达地区外资、中外合资等企业大量急需的一线工人，这些企业对工人的文化程度要求不是很高，但必须有相关的技能，非常适合郧县农村劳动力实际状况，我校近几年开办这些专业的培训班，重在教会如何在流水作业线下进行正确的操作，此类专业的劳动力，外出就业每月工资均在1200元左右，培训合格的建筑业农民工，被县内几个大的建筑企业争相聘用
二是采用灵活多变的培训方式，方便农村劳动力培训。我校在开展各类短期培训时，培训地点并不局限在校内，在劳动力需要培训较为集中的乡镇及建筑工地，我们往往把培训班办在乡下，既保证外出务工农民能最大限度地得到培训，又大大节约了农民的培训费用，深受农民的欢迎。今年的温暖工程培训，我们把课堂统一设在建筑工地，向农民建筑工实地讲述维权、职业道德和安全用工知识，同时聘请了一批专业技能过硬的师傅对他们进行专业培训，深受建筑业农民工的欢迎。
三是根据用工单位的要求，采用“定单式”培训。为了及时准确地得到用工单位的用工信息，我们利用网络上网查询、利用电话咨询、派人到用工单位实地考察等形式密切关注全国各地的用工信息，根据用工单位在不同时期对用工的要求，有针对性地对进行培训，与部分大型企业签订委托培训协议，为企业定向培训急需的一线工人。今年，我们与深圳比亚迪公司签订“定单式”培训协议，一次性向该公司输送一线工人500余人，比亚迪公司经试用后，认为经过我校培训的人员技能操作熟练，一进企业即可上岗，于是又预订全年的用工计划。经调查，已进入比亚迪就业的工人在试用期内，胜任工作，月收入在千元以上。
今年，我校培训中心完成各类短期培训共1690人，其中汽车应用与维修培训540人，阳光工程培训250人，雨露计划培训300人，温暖工程培训400人，面向社会的机械CAD、数控编程、计算机中、高级等各类培训达到200人，且已全部转移就业。经过我校培训转移出去的劳动力，每年人均可增加收入1万元，发展了“打工经济”，也极大地促进了贫困山区农村脱贫致富奔小康的步伐。
展望未来，郧阳科技学校将在各级领导的关怀支持下，依托“培训基地”这个平台，发挥培训基地的资源优势和辐射功能，创新工作思路，优化培训模式，勤奋工作，开拓进取，把这项惠及郧县53万多农民的富民工程做得更好，为加快郧县脱贫致富奔小康的步伐，做出我们更大的贡献。
郧阳科技学校 二〇〇七年十二月三日
推荐第10篇：郧阳科技学校德育工作经验材料
以队伍建设和学生活动为抓手，夯实学校德育工作
——郧阳科技学校德育工作经验材料
2012年我校以科学发展观和党的十八大会议精神为指导，紧紧围绕学校工作目标，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，努力构建“诚信、文明、安全、和谐”校园，开创了德育工作的新局面。
一、进一步加强德育队伍建设，提高德育工作水平
1、班主任队伍建设
学校十分重视班主任队伍的理论学习和业务培训，坚持校内培训与外出培训相结合、理论学习与工作研讨相结合，提高班主任的工作能力。班主任队伍建设可以说形式多样，内容丰富，计划周密，进一步提升了班主任的能力素质。
一是加强班主任的职业道德建设和敬业、敬业意识，坚持每周一次班主任例会制度。倡导“精细化”管理，每位班主任要靠前指挥，认真做到“一日常规六到位”（早操到位、上午第一节课前到位、下午第一节课前到位、时政学习到位、晚查寝到位、活动到位）。深入班级查出勤、督卫生、促纪律；了解学生的思想、生活、学习状况，及时把握存在的问题，发现不好的苗头，把违纪违法行为消灭在萌芽状态。
二是主题班会开展常态化。班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，并做好班会记录。
三是积极开展“课外访万家”活动。根据相关文件要求，班主任及包保教师对本班学生采取实地走访或电话家访，进一步了解学生在家学习生活情况，向家长汇报学生在校学习表现情况，共同研究教育学生有效的方式方法。目前，全校教师家访数635个学生家庭，其中实地走访148个学生家庭，电话家访598个学生家庭.通过“课外访万家”活动，提高了德育水平，增强德育实效。引导班主任在问题中反思，在反思中总结，在总结中提高。
四是实行了班级考核量化评比制度。每月学工处、学生会对全校各班从班主任出勤、卫生、纪律、文明礼仪、工作态度及活动等方面进行量化评估。每月对全校班级60%的班级按班级量化考核结果进行奖励，10﹪的班级为一等奖、20﹪的班级为二等奖、30﹪的班级为三等奖，分别奖励120元、80元、40元。有效减少学生间的纠纷，较好的控制了学生流失，校园卫生环境有整洁雅观，学生文明习惯养成教育得到了进一步加强，班级量化评估进一步规范，班主任工作的积极性进一步提高。
2、学生干部队伍建设
一是加强对学生会干部的培养和教育、规范与约束。做到培养好、使用好、管理好。同时严格执行学生会干部选拔、任用和解除条例。使学生会干部在思想、品德、学习、工作、生活诸方面均能严格要求自己，在学生中起表率作用。 二是定期召开学生会主席团会议、学生会部长会，要求学生干部深入学生中，了解学生呼声，反映学生问题，并充分发挥他们的主观能动性，成为学工处的有力助手，同时使他们的组织管理、沟通协调能力得到快速提高。
三是紧紧依靠学生会干部开展学生教育和管理工作，倡导学生干部靠前指挥，靠前锻炼，组织学生会干部直接参与对学生的行为规范及一日常规的检查；参与学校重大活动的组织筹备工作，培养和锻炼学生会干部独立开展各类活动的组织和协调能力，给他们展示和锻炼自我的舞台，在工作中增长知识和才干，在学生中树立威信，充分发挥学生的自我管理和自我教育的作用。
四是开展学生干校培训活动，提高学生干部的政治素质、思想素质和能力素质，使学生干部成为班主任的得力助手，成为学生工作的重要力量。
二、加强学生常规管理和思想品德教育，确保了学校的稳定
进一步强化了学生的常规管理，对学生的行为常规，如进出校门、仪容仪表、卫生保洁、通信工具、学生的纪律等，通过日常规范和重点整治相结合，学生会检查和学工处抽查相结合，层层落实，责任到人，学生的常规面貌有了较大提高，并逐渐内化为自觉行为。
一是落实学校常规管理，召开班主任、宿管员、门卫座谈会，讨论如何落实学校常规管理，包括宿舍管理常规、一日常规、进出校门管理规定、双休日管理规定、卫生管理规定等，同时在规定实施过程中依据实际不断补充和完善。
二是以“学校文明宿舍评比活动”为抓手，营造文明、健康、整洁的居住环境。组织安排好学生宿舍分配调整工作，搞好学生宿舍卫生、物品摆放、美化等工作，使学生宿舍成为学生的家。 三是开展“班级文化建设评比活动”，让学生亲手布置自己的班级，来达到维护班级利益、爱护班级的目的，对学生进行潜移默化的教育。
四是进一步强化学生的行为规范养成教育，加强对学生考勤、纪律、卫生、等方面量化考核，做到有布置、有落实、有检查、有反馈，一周一公布，一月一总结评比。
五是依托班主任和学生会干部、学生老师三支队伍，认真做好常规管理和思想品德教育，做好学生的生活指导，特别是女生的生活指导、提高她们自尊、自爱、自立、自强意识，提高她们的生活自理能力和集体生活中的人际交往能力，保证校园和谐安静的人际关系和生活环境。
六是加强班主任与走读生家庭的沟通，寻求家长的支持和帮助，确保走读生在家住、按时回家、按时到校、路途安全。建立走读生档案。
三、积极开展 “校园活力工程”活动，充实学生的课余生活。
本学期积极开展“校园活力工程”，通过各种形式和渠道做好“感恩、诚信、守纪”主题教育。使“校园活力工程”活动占领学生的课余时间，占领学生的思想空间，充实学生的课余生活，增强活动的吸引力。
一是通过“活力工程”活动的开展，使学生会一项体育运动、能书写一手好字、读一本好书、能讲一口普通话。通过开展篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛等体育赛事，鼓励学生积极参与，使学生会一项体育运动；举行书法绘画、手工制作比赛，使学生写字绘画、手工制作水平有所提高；举行了“我心目中的好老师” 演讲比赛，引导学生读好书讲普通话。
二是进行感恩教育。举办了全校“感恩歌曲大家唱”比赛，并通过主题班会、板报、征文展板主题实践等活动，引导学生学会感恩，学会感谢父母、感谢老师、感谢学校、感谢同学，以一颗感恩的心对待身边人，身边事，懂得以实际行动回报父母、回报老师、回报学校。
三是开展了“元旦文艺汇演”等文体活动，培养了学生的集体意识和集体观念。
四是时政学习时间读报教歌，召开了男女生教育大会、“思想活跃”分子教育大会等系列专题讲座或主题班会等活动，引导学生形成正确的荣辱观念和审美标准，逐步在校园内形成诚实做人，诚信做事的氛围，同时通过外在着装的规范和内在审美的引导，大力进行形象教育，在校园树立文明、诚信、朴实、节俭、文雅的学生形象。
五是开展团的各项活动。举办了第十期业余党校开班仪式，做好了青年教师和青年学生的推优入党工作。抓好所属团支部的组织建设和校团委的组织建设。评选“优秀团员”、“模范团干”、“先进团支部”、“三好学生”、“学生标兵”、“先进班集体”，引导学生学先进，赶先进。
四、进一步推进心理健康教育，以心育促德育
一是以学生的心理健康教育为重点，以讲座和个别辅导等方式进行适应性教育和人际交往教育。同时建立学生心理档案，进行分析和记录，并与班主任老师及时沟通。
二是做好学校的心理咨询室建设，选好负责人和教师，做好心理咨询的日常工作，完善心理档案的收集和整理。
三是继续加强对教师的心理健康教育的培训，要求班主任老师尤其关注学生的情感、需要，协调好班级人际关系，及时发现、了解、帮助学生解除心理负担。
第11篇：敬老院活动策划 郧阳师专
“情暖老人心”活动策划
一、活动背景：老人是我们应该特别关注的群体，老人也需要大家的关爱以及关心，大学生不不仅要做好自己的事情，更要去关爱身边需要呵护的老人。
二、活动目的：通过志愿者活动，让大学生更好的理解志愿者的职责，并且在此活动中让志愿者走进老人，关爱老人。
三、活动主题：情暖老人心
四、活动地点：十堰市夕阳红敬老院
五、活动对象：十堰市夕阳红敬老院全体老人
六、活动时间：2011年11月25日14:30—16:30
七、活动内容：（由负责人和志愿者一起带领学生开展工作）
1、把所有志愿者分为饮食、交流、服务、劳动四个组。
2、饮食组配合敬老院炊事员为老人做一顿饺子宴。
3、交流组和部分老人谈心，如果天气好可以陪老人到户外散步。
4、服务组为行动不便的老人做一些力所能及的服务：洗脚，捶背等。
5、劳动组负责给在敬老院为老人们在裁员摘菜或者拣柴火。
6、活动进行两次（11月一次，12月一次）。
八、活动安排：
1、宣传部出一份海报。
2、组织部负责清点人员。
3、编辑部、秘书处负责写通讯稿。
4、纪检部负责整个活动中的纪律。
5、监察部负责活动中的采像。
6、其他部门配合以上工作。
九、前期准备：
1、借30顶志愿者帽子。
2、外联部负责负责拉一条横幅挂在敬老院。
3、给志愿者开会分配任务并说明应该注意的情况。
十、注意事项：
1、各部门必须做好前期准备，以便于活动的正常进行。
2、活动期间注意自己的言行，对待老人要亲切有耐心。
3、参加这次活动的所有人员要爱护敬老院的设施。
十一、时间安排：
1、下午1:30在图书馆门前集合。
2、下午2:00准时出发。
3、下午4:30返校，并清点人数。
十二、主办单位：教育系青志部
附表
1、大一志愿者：刘楠、任冉、李琳、周永莲、於华红、刘梦云、
闫娟娟、吴敏、王兰、陈美琳。
2、大二志愿者：李胜蓝、刘莉莉、刘荣、尹莎莎、陆文莲。
3、大一系干：宋海媚（青志）、黄晓宇（青志）、鲍孝聪（青志）、周大春（青志）、徐慢（青志）、王聪（外联）、
陈雪雪（外联）、江尹楠（外联）、励爽爽（劳卫）、郑世鹏（监察）、陈佩鹏（纪检）、黄芬（秘书）、
杜瑜（编辑）、陈富（组织）、解赐桂（资助）
经费预算
尊敬的系领导：
您好！
我因要去夕阳红敬老院办志愿者活动，特此向系里申请活动经费500（分2次）元。清单如下：
一箱纯牛奶：60元
热水袋10元/个*10个=100元
水果：50元
饺子皮、馅：40元
总计：250元
第12篇：个人总结 郧阳师范高等专科
个人总结
我叫刘成，1979年11月生，大学本科学历，文学硕士。2000年6月加入中国共产党，2002年8月参加工作，现任郧阳师专保卫处处长，武装部部长。
一、加强学习，用先进的理论和文化充实自己
自2002年参加工作以来，我十分注重自身的学习和修养，始终不忘坚持学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观以及“社会主义和谐社会”等党的重要理论，通过各种形式的学习和实践，不断提高自己的理论水平，用先进的理论武装自己的头脑，用马克思主义哲学思想指导实践，并在实际工作中不断总结经验，吸取教训，提高自己。
同时，我也清楚地认识到，掌握好自己专业知识的学习，是做好一名高校教师不可或缺的重要本领。在工作之余，我重点研究自己的专业兴趣所在，并利用业余时间攻读完成了华中师范大学硕士学位；2009年和2011年，由我主持的人文社会科学项目“沈从文乡土文学研究”和社会科学项目“网络消费在人们生活的作用研究”均获湖北省教育厅立项，并获得专项资金资助；在繁琐的事务中，我主动增强自己教书育人的最基本技能，经常撰写与专业相关的论文并发表。在不同的工作岗位上，我始终保持谦虚谨慎的态度，虚心向身边每一位同志学习，向有经验的同志请教，努力思考工作中遇到的难题，并购买相关的书籍来弥补工作业务知识的不足，增强做好为师生员工服务的能力。
2011年3至4月，经过组织推荐，我参加了十堰市委党校第四十四期县级干部进修班学习，并执笔起草了题为“高校为建设区域性中心城市中服务能力研究”的结业论文，得到了论文课题小组和班级同学的认可。学习结束时，我非常荣幸的被评为本期县干班“优秀学员”。
二、爱岗敬业，努力做好本职工作
从工作一开始，我就担任中文系500多名学生的辅导员，如何将他们管理好，是摆在我这位和学生年龄相仿的年轻人眼前的重要任务。为此，我虚心向有经验的老师请教，经常深入到学生中去谈心，了解他们的所思所想。在学生面前，虽然我是管理者，但并没有凌驾于学生之上，而是把他们当朋友来看。只有对学生思想有了深入的了解，才会有针对性的开展工作。在担任辅导员工作的同时，我曾到学校党委组织部、教务处和十堰市政府政策研究室短期借用，时间虽短，但是我善于在不同的工作岗位上学习和总结，发现了不同性质的工作中存在的共同规律，不同的工作经历让我增长了见识，增强了能力，更重要的是明白了什么是讲政治、懂大局。
2005年11月，根据学校工作安排，我被借调到省教育厅工作，这对我来说是一个更大的挑战，要很好的胜任这项工作光靠好的工作态度还不够，同时必须掌握相关的业务知识，了解相应的工作程序和具备一定的公文处理能力及交际沟通能力等。我本着积极主动的学习态度尽快熟悉工作，并利用周末的时间学习和提高自身的能力，以更好的胜任这项工作，尽快投入角色。通过近三年的锻炼，我对机关工作的程序和规范有了更清楚的了解，对高等教育的政策和省内高校的情况有了深入的宏观的把握，分析问题和解决问题的能力得到了较大幅度的提升。
2008年7月回校后，我被调任学校党委办公室、校长办公室工作，担任接待科长，主要负责接待和高等教育事业统计工作。在严格、认真工作的基础上，为领导服务、为部门服务、为广大师生员工服务是办公室工作的基本任务，也是我对待工作的基本态度。接待工作琐碎，生活规律性不强，经常会牺牲休息时间工作；统计工作要需要认真细致的态度，以及平时对工作的积累，须一丝不苟，不出差错。对工作，我从无怨言，总是以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，踏踏实实、兢兢业业、默默无闻地尽自己所能为大家做奉献。
2010年11月，经过学校干部人事制度改革，我开始担任学校保卫处处长、武装部部长。这项工作对我是一个全新的挑战，尽管在以前的岗位上也曾接触和参与类似的工作，但是对一个部门进行系统的管理还是第一次。针对新的部门新的特点，我与同志们一起，进一步完善了工作制度，落实工作责任，针对工作主动开展，防范在先。通过这些年的磨砺，我的认识也在不断提高，眼界和思维更加开阔了。我认为，时代在前进，社会在发展，保卫工作也要与时俱进，用一成不变的眼光看问题是不能很好的为广大师生员工服务的，必须用新的观念，针对新的形势和特点开展工作。安全防范，教育为先，我多次组织保卫处同志为学生开展形式多样的安全教育，加强门卫管理及校园治安防控力度，认真抓好内部防范。通过努力，我积极取得学校的支持，有条不紊地建设校园“安防工程”，针对校园发生的案件在第一时间组织人员到场侦破，尽最大力量保障学校和师生的权益。努力确保学校大型活动安全有序开展，保卫处承担了
四、六级英语考试，自学考试、新生入学报到、毕业生离校、春季运动会以及学校和各系组织的大型文艺晚会等保卫值勤工作，在活动前我都会组织处内同志制定了周密的安全保卫方案和处置预案，并将相关工作责任到人，落实到位，确保了各项大型活动顺利有序开展。针对突发事件快速处置，力图把负面影响降至最低，全力维护学校利益和安全稳定。认真贯彻治安综合治理“谁主管、谁负责”的原则。与学校各部门签订治安综合治理责任书，落实学校综合治理的各项工作，通过坚持不懈地抓整治，取得了较好的成果，校园及周边环境得到了改善。积极争取上级支持，通过多方面沟通协调，邀请市公安局领导到我校现场办公，为700多名教职工解决因搬迁造成的异地户籍问题，目前，此项工作已经取得实质性成效。积极落实省军区、省教育厅下达的2011年预征兵工作任务，将此作为一项重要的政治任务来抓好抓实，在5月30日的阶段总结会上，省教育厅领导通报了部分高校本年度的预征工作完成情况，我校因工作完成出色得到了通报表扬。
三、保持先进的思想政治觉悟，努力推进事业的发展和进步
我始终能够保持一名共产党员的思想觉悟，在重要问题上能够明辨是非，具有鲜明的政治立场。作为保卫处、武装部的党支部书记，经常组织所本支部开展民主生活会，充分发扬党内民主的作用，和同志们一起进行批评与自我批评。针对重点工作，我主动与同志们交换意见，沟通思想，交心谈心，统一思想认识，形成良好的民主氛围。我善于借鉴成功的案例指导工作，不断总结经验，和同志们一道互相监督，做严于律己的表率。工作中，我具有一定的开拓意识，敢于打破常规开展工作，敢于创造性的解决面临的各种新问题，敢于尝试新方法，注意积累新经验，努力创造新业绩。
四、以身作则，奉公守法，认真做好党风廉政建设
党风廉政建设对每个党员干部的要求，也是每个党员干部应该具备的基本品质。我能努力学习中央有关党风廉政建设的要求及校党委、纪委对党员干部执行党风廉政建设责任制的关规定，从思想上提高对党风廉政建设和党员干部廉洁自律要求重要性的认识。在工作过程中，
我时刻不忘严格要求自己，自觉遵守党规党纪，不做有害于党和国家利益之事。工作上，我认真勤奋，努力履行好自己的工作职责，竭尽全力完成工作任务，深入实际解决一些我职责范围内能解决的问题，努力为学校、为教职工办一些力所能及的实事，为广大师生做好服务、排忧解难。在协调上下级、处内外同志间关系，加强保持处领导班子之间团结的同时，我能努力做到以客观事实，工作实际为依据，以学校的各项规定为准则，求真务实，努力办好每一件事情。
第13篇：医学院简历
医学院简历模板
文员个人简历范文(中英文)
出生日期:1983-02-01性别:女
婚姻状况:未婚 身高:156厘米
体重:
46公斤
求职意向描述_应聘岗位:文员/电脑打字员/操作员 |
卫生医疗
|
医疗/护理
|
保健
|
其它
岗位描述:文员 工作经验:1 年 期望月薪:教育背景
毕业学校
广西中医学院 最高学历:大专 专业:妇幼保健电脑水平:良好 外语语种:英语外语水平:良好教育历程:
1995-2001 在四川广安友谊中学读书
2001-2002 在四川广安第一中学读书
2002-2005 在广西中医学院读书
工作简历
在广西南宁妇幼保健院实习一年
个人能力及自我评价
转眼之间，大学生涯即将走到尽头，而我已从一个无知的小女孩成长为了一名成熟自信的大学生。
在这三年里，我经常去学校阅览室查阅书籍，了解最新的医学论著，增长自己贫乏的知识。为了丰富课余生活，我加入了学院社团，成为一名记者，虽然职位很小，却使我学到许多课本上没有的知识。为了更深入地了解中国传统医学，我参加中级推拿师培训班，并获得中级推拿师证书。不仅如此，我还积极参加各种社会实践，自愿报名参加迎“南博会”市容清洁活动，参加学院举办的无偿献血活动和“学雷锋义诊活动”等，通过这些社会实践，使我开拓视野，结交许多朋友，也使我明白一名合格的大学生不仅要学好本专业知识，还要其他必备的知识。
将要踏上另一个人生旅程，我会努力完善自己，提高自己，在热爱的事业中奉献自己的光和热。
医院护士求职信参考范文
1.
您好!
我是一名湖北医学院04届大四学生,马上就要面临毕业,即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标,因此我决定递交这封自荐信,真诚的象医院领导表明自己的决心! 感谢您能继续阅读我的自荐信!
由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标----做一名 白衣天使, 所以一旦如愿,我便开始全力学习医学知识,在校四年期间,我不但以优异的成绩完成了大学课程,还经常博览其他医学知识,包括护理学,病理学,甚至微生物学,细菌学,内外科手术....一系列专业医学知识,为了能更加充实自己,让自己能更快的进入社会角色,我还参加学校举办的个类 组织 曾经担任过学生会主席一职 这些经
历为我踏上工作岗位提供了重要的经验,我相信我能团结同事,与领导,病人...和谐相处!
由于我是一名应届毕业生,我深知自己的知识仍然停留在理论阶段,正因为如此,我更加迫切需要 贵医院能给予我实践的机会,我一定发挥自己的专业所长,为病人提供最认真的医疗服务,为贵医院的发展贡献我的光和热!
毛遂自荐,伯乐识马! 希望您能透过这份自荐信看见一个充满活力,热情好学的未来白衣天使!
2.
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！
我叫xxx，是xx大学护理学院专业2003届毕业生。我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。个人求职自从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动，并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。怎样撰写毕业求职自荐信？
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。
此致
敬礼
自荐人：xxx
xx年xx月
3.
您好！ 我是××中医学院临床医学的应届本科毕业生。步入医学事业，解除人类疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名临床医师。 选择了医疗事业，选择了医学院校，立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行实践活动，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天
地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。 最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！
4.
尊敬的先生/小姐：您好!本人欲申请贵公司在报纸上刊登征求医药代表的职位。我自信符合贵公司的要求。今年7月，我将从北京医学高等专科学校毕业。所学专业为临床医学。通过3年的在校学习，掌握了基本的医学知识，并多次参加学校组织的各种实习活动。我是个勤奋好学的人，在大学期间，曾多次获得各项奖学金，我还担任过宣传委员，具有很强的组织和协调能力。我是个开朗、热心的人，有较强沟通能力。我坚信：事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。如今的医疗行业正在蓬勃发展，我愿加入其中，为中国医疗事业和贵公司的发展做出自己的贡献。随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。此致XXXXXX年XX月XX日
5.
我现在是安徽皖南医学院护理专业应届毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心向您毛遂自荐！在校四年，经过老师的精心培养和我的努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。
在拥有广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了护理学的专业知识，在校期间由于各门功课成绩优良，是获得三等奖学金的得主。锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足自己所拥有的学历，但由于条件所限我只报了成人自考。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。理论与实践对我来说同样重要。在我院实习期间我努力工作认真学习有了一定的实践经验。我的性格乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我的人际关系和谐，适应环境能力较强。
总之，充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富。请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会！
6.
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐书，下面，我将进行一个简单的自我介绍。我是××中医学院临床医学的应届本科毕业生。步入医学事业，解除人类疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名临床医师。
选择了医疗事业，选择了医学院校，立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行实践活动，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。
随信附上个人求职简历，盼面谈。最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！
7.
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。我叫汪丽，是重庆市护士学校2010届护理专业中专应届毕业生。由于在网络上看见贵院护理职业的招聘信息。所以借此择业之际，怀着一颗赤诚的心和对事业的追求。真诚向贵院推荐自己。在校期间，我始终积极向上、奋发进取。还被学校凭为“优秀团员”。经过两年专业课程的学习。已具备了较为扎实的护理专业基础理论知识。并且报考了中央广播电视大学护理专业大专学习。实习中培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳，热心主动，脚踏实地，勤奋老实，独立思维，身体健康，精力充沛的人。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。假如有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。我热诚期待您的回音。
此致
敬礼
8.
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您能够呈阅我的求职信。我是xx大学xx届护理本科毕业生。我有扎实的医学基础知识，熟练的操作技术及出色的工作能力，我有信心胜任即将从事的工作。在此，我向贵单位毛遂自荐。
选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。
医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。四年的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。四年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富，我要在实际的临床中继续深造。
在校期间，我不但学到了专业知识，更提高了综合素质，我曾任学生会生活部部长、理论中心组组长、组织开展多次党建知识学习活动，多次组织百家寝室评比, DIY大赛,有一定的组织基础和创新处事能力。在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，积极向党组织靠拢，现为党员，已接受高级党课培训，并顺利通过党课考试,努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。
作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。
最后真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。
此致 敬礼 自荐人：xxx
9.
尊敬的医院领导：
您好!
我是湖北省中医药学校护理系助产专业的一名即将毕业的应届毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦及可爱宝宝的降临一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名助产师。
因此在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。
在校两年大学的护理及助产理论的学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的\"知本\"。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为\"优秀班集体\"，本人也多次赢得了\"优秀共青团员\"、\"工作积极分子\"等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的\"升级\"自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机
一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握Windows9
8、Windows2000、
WindowsXP操作系统，并自学使用Office、Photoshop、FoXPro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现\"救死扶伤，恪尽职守，一生济事\"的夙愿。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有计入党组织,但是自己始终以中共党员员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
本人在专业课程的学习上,根据专业方向的要求,有针对性的认真学习有关课程,为自己的实践工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人实践方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在大一顺利通过了计算机等级考试,并针对自己的不足,在课余广泛阅读英语方面的文章.
本人在各科老师的指导下,积极参与各项教学活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了老师多项课题的实践,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了学业。
本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,在担任组织委员期间,热情为同学们服务,努力做好自己。
本人在大学里所获颇丰,从学业、实践,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
感谢您百忙中垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。
选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。
最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩!
第14篇：医学院交流心得
医学院交流心得体会
在与医学院交流的过程中，我学到了不少东西，现将心得体会总结如下：一，部门格局有所差异
从总的来说，他们的部门格局跟我们不太一样，我们分为团委跟学生会，他们分为团委，学生会，跟青志协，也就是说他们的志愿者服务方面有自己的一个机构，里面有分开几个部门一起工作，分为文体部，医疗部，宣传部，而我们理学院志愿部隶属于学生会，就一个部门，在志愿服务方面跟他们比起来可能不够完善。
二，服务活动多
他们的青志协有很久的历史，在各方面比较成熟。他们会自己去联系街道办或社区的工作人员取得志愿服务的合作，他们有百川义教，启聪义教，幼儿园义教等活动，专门给孩子进行辅导，特别是那个启聪义教，他们对那些视障儿童进行辅导和交流，给那些儿童带来了欢乐，他们自己也很有感触，变得更加懂得感恩。
三，服务专业化
他们的医疗部有口腔队，检验队，医疗咨询队，中医推拿队。每一个人都要进行培训检验过关之后才可以去服务群众，而且他们的服务团队里的人不会经常换，一般都会是固定的人员去进行，这是为了避免老人或者小孩等对陌生志愿者不适应。这就使得服务可以更加有效果，群众可以得到更加有保障的服务和帮助。他们也有三下乡和迎新等相关活动，他们的三下乡会在团委组织一支队伍，青志协组织一支队伍，各班级自己组织队伍。他们的“健康直通车”是他们的招牌三下乡活动，每年都取得很不错的成绩，队员都要经过培训才可以参与。他们在班级有一个班干部职位，班级义工负责人，可以直接对接青志协的服务工作，在这点上我觉得比较好，可以使得有关服务活动可以在第一时间通知到班里面的人。 四，服务宣传教育
他们青志协会举行绿色环保时装大赛，老人院墙画比赛等宣传教育性比赛，在同学们享受比赛之余也把志愿服务的理念进行了传播，在这方面我们学院做的不足。
医学院有一个口号：内强素质，外强形象。希望此次交流后，我们可以吸收他们的优点，把我们学院建设得更加全面，更加美好！
理学院志愿部
郑焕生
2014年4月26日
第15篇：蚌埠医学院
蚌埠医学院
蚌埠医学院简介
我校1958年建校，为首批学士和硕士学位授予单位。学校校址位于蚌埠市美丽的龙子湖畔，一所现代化、智能化、生态化的新校园xx年已投入使用，占地近千亩，建筑面积24万㎡。现有八所附属医院，学院及直属附属医院共有教职医护员工3000余名，具有正高职称171名，副高职称292名，其中硕士生导师200多位。
我校科研实力强大，学术交流广泛。目前承担包括国家自然科学基金项目在内的省级以上科研课题211项和包括世界卫生组织、国家重点基础研究发展计划、清华大学国家辐射专业实验室
和多家企事业单位委托的基础医学和药学等横向课题10余项。“感染与免疫实验室”为首批省级重点实验室，6个省级重点学科；15个研究所。学校积极开展国际学术交流活动，先后与美国华美协进社、法国里昂中法学院建立了友好协作关系，与美国马里兰大学护理学院建立了姊妹学校关系，与美国中商学院联合开展“美诚国际护师培训项目”，经常选派教师赴美、法、德、日、荷兰等国研修学习。
我校开展研究生教育至今近30年，经验丰富，管理机构健全，规章制度完善，招生公正透明，培养条件优越。根据医学人才培养的特点，强化研究生动手能力和创新能力的培养。大胆借鉴国内外院校培养经验，改革创新研究生培养模式，积极引导和培养研究生的创新能力，努力体现因材施教原则，注重发挥研究生的个人才能和特长，给予研究生的个人培养计划留有足够的回旋空间，以适应我国现代化建设对高层次专
门人才的需要。我校培养研究生质量较高，深受用人单位的好评，每年有较多的应届毕业硕士研究生考取博士研究生。到目前为止，我校研究生一次就业率一直为100％。
高校基本信息学校名称：蚌埠医学院
高校代码：10367 所在省市：安徽
学校地址：安徽省蚌埠市治淮路108号
联系电话： 学校传真：
学校址：发表99
第16篇：潍坊医学院
潍 坊 医 学 院
关于表彰2005-2006学年学生工作先进集体、先进个人的
决 定
2005--2006学年，我院学生工作认真贯彻落实党的十六大和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，以全面实施素质教育，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，以迎接教育部本科教学评估为契机，以贯彻人本思想，提高人才培养质量为重点，开展了大量卓有成效的工作，在学生教育、学生管理中取得了优异成绩。全校学生刻苦学习，锐意进取，在学习、工作等方面涌现出大批先进集体和先进个人。为宣传他们的事迹，推动我校学生工作在新的一年里再上水平，经研究决定，对本学年评选出的“先进班集体”、“十佳大学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”予以表彰奖励，对在全国、全省各类比赛中取得优异成绩的同学，授予“特殊贡献奖”荣誉称号。
希望受到表彰的集体和个人戒骄戒躁，严谨求是，勤奋进取，再创佳绩。全校同学要以他们为榜样，刻苦学习，努力工作，进一步增强历史使命感和责任感，以优异的成绩为我校校风、学风建设，为学校改革、建设和发展做出新的更大的贡献。
附：2005-2006学年学生工作先进集体、先进个人名单
二00六年十月十三日
1
一、先进班集体（44个） 研究生部2004级2班
临床学院2002级本科8班
临床学院2002级本科12班
临床学院2005专升本2班 临床学院2003级本科7班
临床学院2003级本科15班
临床学院2003级本科17班
临床学院2003级本科19班
临床学院2003级本科23班
临床学院2003级本科27班 临床学院2004级本科3班 临床学院2004级本科10班
临床学院2004级本科11班 临床学院2004级本科15班
临床学院2004级本科22班 临床学院2004级本科31班 临床学院2004级本科34班 临床学院2004级本科36班
临床学院2004级本科39班
2 临床学院2005级1班 临床学院2005级4班 临床学院2005级5班 临床学院2005级6班 临床学院2005级11班 临床学院2005级12班 临床学院2005级21班 临床学院2005级22班 临床学院2005级23班 临床学院2005级25班 卫生管理学院2005级管理1班 卫生管理学院2005级营销班 卫生管理学院2005级专升本班 麻醉学系2004级1班
麻醉学系2005级2班 护理学院2003级本科2班 护理学院2003级本科3班 护理学院2004级本科2班 护理学院2005级本科1班 口腔医学院2004级2班
人文社会科学学院2004级心理班医学影像学系2003级
预防医学系2004级预防班
成人教育学院2004级专升本1班
成人教育学院2005级专升本1班
二、十佳大学生（10人）
袁航
张云霄
马琳颖
孙娜
原福松
赵令帅
杜虹
许国峰 刘玉霞
邵爽
三、特别贡献奖（19人）
宋伟 周璐 袁航 王淑雅 迟海娇 刘文帅 孙淑霞 王丰磊 于海 商建磊 李澄云 赵修世 辛文英 张伟 刘国华 王玉宁 徐月迪 毕斯凯 马怀真
四、优秀学生干部（342人） 研究生部：（12人）
杨晓明
王振东
孔令亭
徐
东
王
静
刘世超
罗
盛
纵
敏
孙学成
王
坤
韩笑利
刘建亮
临床学院：（196人） 临床学院2002级：（16人）
杨进东 魏吉超
路
康
王小良
王庆法
边
琳
李文博
王
刚 郑
伟
杜
琳
刘海鹏 楚晓华
娄
斌
贾 芹 金增亮 许卫强 临床学院2003级：（41人）
孙
晖
满振涛
赵宏俊
卢文坤
张圣军
赵子臣
李
振
和晓斌
李
峰
张福荣
聂孝伟 李银光
温国英
黄淑娟
孙洪福 王
帆
史
悦
崔忠惠
施明亮
姜绪涛
丁炜宏
崔希刚
李乃坤
代
兵
4 王
会
付红娟
孙继树
姜
峰
杜科霖
张维杰
任珊珊
袁
航
张
震
丁
溧
周慧超 王
一
商建磊
付宝琛
张伟强
黄炜杰
董
洁
临床学院2004级本科：（44人）
张家鑫 刘 伟 宋 磊 杨 帆 王舜生 张 杰 刘晓辉 杨 雷
刘 明 陈仲全 汲海涛 姜兆磊 刘东栋 王利瑞 陈云祥 宋家栋
徐基亭 王 海 王 生 胡光富 余慧立 吕增强 孙 娜 边 曦
陈菲菲 赵金忠 高坤林
刘祖光 潘
丽 曹志斌
赵真珍 徐海倩 杨
昊 马凌燕 朱海波
林 琳 柏建军
潘
超
林经纶
张广森
刘
阳 周
哲
费 晓 余 欢 临床学院2004级专科：（34人）
张桓瑜
代
莉
马西栋
盛
帅
苏龙翔
于明子
高玉盛
刘存勇 邱镜丹
李
强
马志杰
牛瑞超
成
伟
吴德光
王德云
冯
磊 徐甲超
李小荣
李纪岗
王
奎
薛新颖
孙东娃
王淑雅
胡
超 周
晓
张
晓
王
宁
朱宝龙
陶雪梅
张
帆
王永芹
刘玉霞 邢
萌
张海文
临床学院2005级：（61人）
高
帅
王亚楠
刘
虔
张聪聪
崔清昱
杜
震
赵立宁
贾荣梅 沈
飞
范少鹏
官
伟
姚丽莎
邱
涛
殷
静
王
青
王岩斐 王东东
曹健锋
赵
惠
刘晓倩
牛鹏飞
邱世超
杨
峰
葛
莉 乔秀丽
浦玺斌
张
月
赵术涛
郭
卉
周
森
郭
翔
蓝
祥 秦延恒
姚增武
周
玮
曹
宁
曹
军
康沙沙
徐国栋
狄青海
5 李
倩
谭
震
陈
磊
李炳强
申海翠
张文涛
高玉峰
于洋洋 侯晓冬
张广栋
汤保东
李
宁
管
栋
姜俊强
段孝楠
武广东 尹
航
赵亮亮
孙国莉
路敦琳
徐亚涛
卫生管理学院：（41人）
尚
鑫
王法宗
刘
堃
逄增宝
杨振邦
石文颖
张祚海
王从从 刘冬梅
许利刚
李晓琳 韩雯雯
刘慧宇
陈
超 崔景莲
张
娟
孙少君 董臣敏
路永伸
禄延华 宋保华
护理学院：（22人）
朱翠平
赵小静
孙瑞娟 吴
青
杨蕾鹏
刘
宏 卢
亮
何
娜
臧婵媛 麻醉学系：(27人)
陈海亭 周 娜 刘甜甜 赵晓明 邓红燕 孙珊珊 王明玲 张云霄 柴 斌 于 宁 汤 洁 张 甦 口腔医学院：（11人）
王耀钟
李建伟
林浩志 金
晶
毛
敏
于
宇
穆俊佳 苗
蕾 郑加营 陈志青 邢江丽 陈艳红 马琳颖 刘 浩 王丰磊 董玉明 王
伟 刘
鑫 徐晓玉 周垂瑜 毕晓丹 张
欣 史才兴 于 杰
王志强 张福利 包 菊 王素霞 尚卓伟 吴爱勇 陶
诚 秦亚军 王延冰 荣山伟 胡法梅 刘登科 李 婷 郑 曼 李永春 李金涛 宋晓磊 曹程章 鞠友杰 赵燕芳 王奎学 孙 鹏 王维法 马 飞 宫鲁梅 耿
铖
邴燕娥 马成栋 张朋波 李
冉 李俊杰 潘 强 刘 斌 姚福旺 杨
丹 6
人文社会科学学院：（13人）
李国山
赵文涛
刘
娟
孙开岭
陈延涛
吕锦涛
高雪琪
刘
鹏 田圆圆
范
兵
丁雪凯
吴永浩
任少飞 医学影像学系：（6人）
冯 丽 张金铎 周云峰 李 冰 徐广洲 关 祥 预防医学系：（4人）
姜永晓 任高飞 王岩松 冀贞浩 基础医学教学部：（2人）
石剑飞
李天景 外语教学部：（1人） 高继林
成人教育学院：（7人）
姜
琳
孟祥栋
王
谡
李
斐
五、三好学生（866人） 研究生部：（25人）
焦玲艳
陈
明
刘
艳
杨
进 王峻清
孙能宏
夏德涛
宋
伟 边俊士
魏
蕾
王明亮
周海军 张福琴
临床学院：（581人） 临床学院2002级：（66人）
刘志翠 宓为峰 郭 冲 邢华苑
毕文斌 张华伟 甄玉青 张
磊 张晟宁 许
超
高玉臣 吕军城
薄学军 王雪静
陈珊珊 李方军
苏顺业 高 萌 郭 英 王
东 吕欣然 罗艳华 孙占波
李 程 刘晓静 韩美杰 季 红 郭珊珊 田本超 周 晶 张正君 周 娜 李 坤 毕玉华 林 宁 陈起帅 袁 龙 鲁盛华 牛国宇 刘伟宁 封 泉 程建建 王晓琳 苏彤星 刘 丽 刘 潇 魏晓菲 单正飞 匡新宇 荣晓峰 花小勇 隋德帝 许桂祥 程 涛 潘栋超 孙金山 綦 鹏 刘丽梅 柏广涛 刘永亭 于路佳 张 静 张建锐 范韶光 于瑞龙 杨翠翠 黄翠萍 高 红 孙晓娟 殷江霞 王丽君 麻艳艳 赵莹莹
临床学院2003级：（124人）
杨广远
张明红
赵春霞
张
群 王莎莎
孔祥亘
朱
芸
李雅妮 孙
宁
刘
帅
宋超宇
刘亚梅 金海强
张
斌
李
影
王
梅 刘尚龙
赵中松
刘
鑫
景光婵 崔红学 李丹丹
殷学良
石晓亮 沙艳会
史艳霞
李
璐
刘忠可 徐文君
杨根欢
刘袁静
李子强 阚世锋
贾鲁卿
王
凯
王
欢 刘莹莹
郭秀娟
张婷婷
王春晖 江玉华
殷
娟
杨晓飞
唐缘缘 徐小凤
张中山
盛红玲
耿艳艳 姜丽丽
徐栋花
李惠婷
张荣超
王术明 孙文强 席
静 李
明 于新明 赵兴花 刘
晖 张
婷 李
晶 王明明 张全文 连国栋 王明友 于海群 张海燕 李 宁柴召强刘琛琛赵
虹王海燕李
敏张丽娜刘红臻王
雪辛杰华孙洪平张
弛孙
川史莎莎程海梅高 伟 王红艳 侯伟伟 侯燕燕
张景伟
李林萌
窦峰诠
孙
香
李
丽
蔡淑静
丰
华
张
莹
陶君梅
崔凤鸣
宁大建
刘
静
丁振山
刘存飞
于国鹏
郎军涛
刁玉梅
王海涛
宋立坤
李国恒
王海萍
赵希坤
韩
凯
王艳菊
孟彦辰
刘希红
杨仁猛
王凤华
赵
艳
耿
菁
孙之鹏
杨
梅
田
华
刘慧贤 尹小玲
刘
杰
王
冠
王莎莎
张丽娟
邢绍强
王晓辉
邢增慧 林新宇
周晓红
宋晓莹
王晓玉 临床学院2004级本科：（108 人）
王宝宝 任 婧 金 磊 谭晓静 庄新荣 宗焕涛 沈亮亮 李 鹏 高坤林 宋浩杰 李明伟 张 宁 陈西良 冯岩岩 苏
艳 张善兰 齐浩山 李
娟 王素芬 候菲菲 孙晓花 付 春 王新燕 秦明明 余 欢 刘 凯 刘 霞 马
云 杨婷婷 郝亚平孙佳佳 刘海平李景平丁 振 曹晓辉 潘 丽 姜雯雯 于笑笑 魏 娜 褚爱霞 周世梅
周 璐 李彩娜 王少强 玄洪雷 杨海燕 聂玲玲 吕孝欣 孙 娜 周 晓 杨洛宁 周 姗 冯学强 王桂艳 陈见友 彭秀梅 林
琳
王程程 邹存华 徐海倩 临床学院2004级专科：（83人）
吴倩倩
孙彩凤
肖
芳
金淑飞 游云红
庄
超
王
宁
张金艳 王
敏
冯
华
王丽丽
孟
娜
宋 伟 赵华山 许 琦 张成才 刘钧天 秦秀美 栾晟洁 杨 昊 战
军 于方方 麻晓燕 张
薇 赵 静
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阳 陈 飞杜云霞李晓娟杨 鹏王凌雁林庆玲施双廷张
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亮 杨树琳 尹晓琳 刘 敏 姜兆磊 丁 楠 宫 庆 孙 伟 崔风云 汝艳辉 陈
梦 张 倩 吴
芳 魏善英 李宝林
张
琪
姜兆静
薛新颖
陈
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石其光
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李
倩
杨
璐 张国虹
赵广亮
赵 蕾
刘
娟
刘玉霞
朱振惠
胡
芹
袁美玲 朱仲丽
刘艳飞
张 琪
张
丽
王宝萍
焦晓磊
刘丽敏
巩凤超 周
琦
刘凤娟
吕雅素
陈颖彬
王
深
刘
斌
刘金贵
刘兆霞 张
云
王德云
董
云
李明征
冯
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孙经经
张晓琳
崔
文 张玉学
李春秀
匡
健
岳
敏 李
娜
玉章锋
薛
梅
刘俊衡 齐晓洁
栗睿睿
阚春波 临床学院2005级：（200人）
钟晓菁 吴暖暖 孙晓娜 高 庆 孙丽丽
崔艳欣
陈
朔
王丽倩 刘俊伶
李
鹏
李
玲
宋义祥 张正奇
刘雨帆
贾飞飞
杨丽敏 王海斌
高
雯
刘
杰
吴磊磊 卢
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李增亮
张
楠
刘学娜 张立英
丁晓辉
赵发明
臧学峰 谢
平
晋
鑫
张敏敏
李海明 王立萍
周东升
孙茂芳
马丽丽 荆
强
乔秀丽
王欣欣
牛
婷 张晓东
王文磊
吕昌敏
沈大伟 宋娟娟
李
静
李静静
蒋婷婷 孔
群
郝
菲
邱
雪
刘
宁
王
娜 曾现国 牟洪娜 申
妍 纪永健 王东飞 高
媛 尹国阳 丁
静 宋
芹 宋明宇 郑丛丛 宋
阳 王
蕾 刘
振 赵永英 王明明 卢志杰 郭倩倩 王帅帅 李庚源 宋亚兰 高
明 满珊珊 王清云 孙会振 孙
腾 吉章阁 谭伟强 王筱芳 王学鹏 于红霞 张国恒 刘宋云 孙艺万 胡晓琳 徐
菲 肖显超 董
航 彭珍燕 刘晓明 陈霄雷 赵
静 陈
舟 赵
娜 葛春蕾 孙慧芳 陈
雪 刘
鹏 宗
仁 王聪聪 来永光 李云园 高娟娟 李虎祥 田学东 单晓宇 李昶田 李光璞 金超虹
崔雪鸣
泮长存
高亮亮
刘
敏
邱
悦
徐慎艳
张
慧
靳大丽 陈
翔
蒋万顺
刘
君
刘
敏
龙
逢
陈飞飞
窦
雯
杨圣光 袁
丽
公丕庆
刘
源
王
萍
郭西常
于
帅
张秋菊
卢国伟 孙明霞
刘亚婧
牟雅妮
王
瑶
黄
涛
高
飞
张相伟
朱启鹏 孙玲玲
邵
霞
许
姣
苏艳华
李
娜
王
群
王仁栋
徐群亮 张晓芳
周济敏
李
虎 苗
海
刘
伟
张
笑 芦海平
崔虹飞
孟
威 刘秋燕
孙志民
刘保睿 朱
倩
吴晓淋
邱
捷 朱连彬
王
欣
潘旭亮 张尊磊
徐国敏
杨海燕 卫生管理学院：（58人）
苏清香
陈
雯
张晶晶 张志英
孙
娜
陈
超 孙少君
张
娟
张
坤 朱
莎
孙淑霞
刘晓庆 司
向
朱晓丽
吕民红 吴娅萍
曹
桂
李宁宁 李清清
王金涛
邸
燕 孟
梦
张雪丽 护理学院：（68人）
庄辛福 邓
田 李晓明 孙敏敏 王
乐 李
燕 刘
虎 杜相学 李
阳 李
琳 宋玉娥 万亚妮 李
斐 马娜娜 李
健 莫玉洁 沈壮迎 赵俊玲 马
呈 范振华 孙运博 刘
艳 代
凯 赵令帅 胡
翔 李
明 姚素洁 刘
莺 马淑娴 王建平冯伟倩 韩梅丽 张辛杰 李
慧 甘宜超 石雪梅 李绪宝 刘慧宇 陶
诚 郑加营 潘建超 杜小冰 杨美琴 孔祥跃 陈
彦 窦
萌 郭小璇 李金星 唐秀花 初笑宇 王
丽 滕
娟 丁
慧 付雪丽 徐
慧 张
婧 王莹莹 陈仁玉 曹金聚 张炳芳 潘
斌 曾琼琼 孟
晓 王琳琳 衣丽萍 王大伟 谷体健 张娜娜 张
超 孙圣洁 11
张
蓉
单
娃
宇
冲
宋
晴
赵
梅
王惠惠
李
娜
卢秀花 高珊珊
贾淑芹
郑瑞兰
李香凤
马琳颖
丁
慧
孔曙光
周
玲 刘丽君
李
芳
董翠霞
张燕燕
赵焕焕
汪文玲
李燕梅
孟鹏飞 刘
丹
王
真
粱惠惠
王津津
刘
芳
刘利静
赵荣荣
刘
青 孟翠萍
侯丽娜
葛平艳
宋惠惠
崔春燕
张传红
李赞武
李玉洁 刘
君
于妮妮
卓晓青 王娟娟
任晓丽
董永珍 杨南南
季祥云
李延岭 郭晓迪
李玉蕊
朱洪霞 麻醉学系：(40人) 王丽娟 冯 靖 李彩娟 丁兆霞 薄靳华 王德亮 汤 洁 邱 方 孔德芳 娄保锋 邹 鑫 尹秋稳 李 蕾 赵以林 王 晓 口腔医学院：（23人）
官群立
吕暁飞
张丰雷 程亚楠
杜美娟
孙益虎 王玉霞
张平平
马伟宁 人文社科学院：（14人）
颜秋实
侯秀梅
孔祥礼 冯翠莹
王
猛
王翠洁
陈克娜 初惠元 梁超超 陈立男 尹红娟 况倩倩 林 丽 赵松燕 徐传英 高振华 高
娜 林夏莲 李
玲 郑伟汐 杨肖军 许晓明 李
莉 孙雪青 孙华秀 李会清 吴雪梅 刘晓旭 韩玉敏 张文杰 王甜甜 邵
爽 刘子艳 李立霞 徐象瑾 马芳芳 姚 波 包 菊 王娟娟 张维亮 张本厚 王明一 姜春苗 陈艳艳 丁
璐 曹国霞
张秀秀 崔晓晴 崔淑芳 孙 茜 姚福旺 徐国田 夏 青 张 雪 原福松 林婷婷 杨晓萍 王
铎 张
伟 尚
雪 常维英 董贝贝 张 甦 孟 涛 刘玉华 张 涛 孙
慧 李凤梅 陈静静 12
医学影像学系：（11人）
孙铁峰 孟晓娇 葛文璇 张海彬 孙文萍 刘凤杰 李学达 卢金秀 刘 芸 吴增杰 汪 娇 预防医学系：（10人）
李 静 刘 松 刘 倩 赵龙超 赵 帅 王晓丽 孟显峰 陈晓光 尹翠萍 刘秀玮
基础医学教学部：（4人） 张照萍
庄
祎
宋双双 外语教学部：（3人）
马泽玲
高曼丽
尚沙沙 成教学院：（29人）
孙
立
李
琦
王文玲 李雪涛
游晓萌
宋
萍 车玲玲
魏
磊
杨增联 刘
雯
李
敏
郭
瑜
李少霞 荆
祥郭
华张小翠李
雪高
霜李莎莎何振涛孙海琳王京明朱文娟马慧洁 徐杨杨
吴丽燕
赵
艳
张卫芳
李
丽
孙丽红 13
关于表彰2005―2006学年度
“先进学生分会”、“红旗团支部”、“先进团支部”、
“模范团干部”、“优秀共青团员”的决定
附属医院团委、各团（总）支部、学生分会：
过去的一学年,在院党委和团省委的领导下,我院团的工作,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以迎接国家教育部本科教学评估为契机，以培养全面发展的医学事业人才为目标,认真贯彻落实党的十六届五中全会和团的十五届四中全会精神，围绕学校党政中心工作,紧扣素质教育主题, 进一步加强了思想政治工作和团组织建设, 稳步推进了大学生社会实践、素质拓展计划、科技创新活动和学生社团工作, 校园文化生活更加活跃,团的基础性工作更加规范。广大团员青年爱岗敬业,刻苦学习,勤奋工作,在教学、医疗、科研、管理、后勤服务等各项工作中发挥了先锋模范作用,涌现出了一大批先进集体和先进个人。为表彰先进,推动我院团的工作不断发展,团委决定对本学年评选出的临床学院2004级第一学生分会等3个学生分会、临床学院2002级本科4班团支部等31个团支部、杨媛媛等227名团干部、陈彦波等585名团员,分别授予“先进学生分会”、“红旗团支部”、“先进团支部”、“模范团干部”、“优秀共青团员”称号,并予以隆重表彰。
团委希望受表彰的先进集体和先进个人,要戒骄戒躁,努力工作,再创佳绩；希望全院各级团组织和广大团员青年要以他们为榜样,在新的一年中,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，坚持党建带团建，不断提高自身的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，团结奋斗,求真务实，锐意进取，开拓创新,为学校的改革、建设和发展作出新的贡献。
附件：
1、2005－2006学年度“先进学生分会”名单
2、2005－2006学年度“红旗团支部”、“先进团支部”名单
3、2005－2006学年度“模范团干部”、“优秀共青团员”名单
共青团潍坊医学院委员会 潍 坊 医 学 院 学 生 会
二00六年十月十二日
附件1：
先进学生分会（3个）
临床学院2004级第一学生分会 临床学院2005级学生分会 麻醉学系学生分会
附件2：
红旗团支部（11个）
临床学院2002级本科4班 临床学院2003级本科13班团支部 临床学院2003级本科16班团支部 临床学院2004级本科24班团支部 临床学院2004级本科39班团支部 临床学院2005级本科2班团支部 临床学院2005级本科20班团支部 卫生管理学院04级法学1班团支部 麻醉学系2005级专升本班团支部 护理学院2005级本科2班团支部
15 口腔医学院2005级2班团支部
先进团支部（20个）
研究生2004级1班团支部 临床学院2002级本科5班团支部 临床学院2003级本科8班团支部 临床学院2003级本科10班团支部 临床学院2004级本科9班团支部 临床学院2004级本科17 班团支部 临床学院2004级本科12 班团支部 临床学院2004级本科29班团支部 临床学院2004级本科38班团支部 临床学院2005级本科 10班团支部 临床学院2005级本科17 班团支部 临床学院2005级本科9 班团支部 临床学院2005级本科16 班团支部 麻醉学系2002级1班团支部 卫生管理学院2004级管理班团支部 护理学院2004级本科1班团支部
人文社会科学学院2004级劳动与社会保障班团支部 成人教育学院2004级专升本1班团支部 预防医学系2003级预防班团支部 附属医院第三团支部
3：
模范团干部（227人）
16
附件
研究生（4人）：杨媛媛 刘艳 王俊杰 郭凤英
临床学院2002级（16人）：李鑫 张欣 李峰 王蕊 陆晓姿 葛绣山 于渊 于蕊 李瑞国 矫磊 田艳梅 刘琳琳 李密密 冯婷婷 徐惠新 耿华云
临床学院2003级(30人)：宋媛 张琨 尹肖雯 张修塨 张言斐 李栋 马飞苗春霞 李婷 刘林娜 刘静 赵美 王成吉 康宗省 董文静 李春芳 辛超 朱萌綦雯雯 王文英 庞文文 党姗姗 姜元培 于慧博 任珊珊 杜然 霍颖颖 徐姗姗 杨暖 刘鑫
临床学院2004级第一团总支(26人):董琳 卢昭昭 郭婷 贺珂 纪志欣 苏艳 李欣 范琳琳 刘敏(９班) 辛全娟 张欣 辛静 郝亚平曹晓辉 张绪特 辛颖 丁文 刘延晶 宋娜 郭静 张文朋 管磊 周晓 邹存华 王桂艳 李印虎
临床学院2004级第二团总支（20人）：邓志华 张金艳 刘圆圆 鲁亚蕊 丁晓明 崔青 王晓凤 张桂霞 程相阵 徐玉静 徐晓静 段翌 籍晓静 王青青 于雪妮 付晓颖 岳敏 王慧 方秀梅 曹怀双
临床学院2005级（48人）:于洋 窦晓卫 张晓舟 徐雪 刘艳君 刘芳 官伟赵晓燕 商娜 于楠楠 赵亮 张述升 荆凡静 刘丽 宋晓玲 陶蓉 王曰婷 韩笛肖平平孙百灵 燕丽 郑晓 刘璐 祁佳 柏艳清 杨莉 金玉琴 房玲 高红雷
信玉静 井娜 刘航宇 许银 赵清香 杨美琴 张笑 徐红 赵乾 刘敏 宋玉祥 刘红 王玲 陈婷婷 赵旋 袁媛 高洁 李娴 张林
卫生管理学院（15人）: 蒲蕊 田长美 王丹 李巧 王文菲 陈玉恒 张洁 邢湉 张强强 宋晓磊 李明 王雪 毛洁 高华 刘斐斐
麻醉学系（9人）：李秋杰 李晓 王沂禄 郑曼 刘贝贝 秦璐 杨君萍 陈蓬 彭贞丹
护理学院（18人）：王颖 孙英梅 李彩霞 冯静 史玲梅 张太栋 唐静萍 史霞 祝敏 于永香 吕清莲 王彦 张健 宋文静 卢亮 宋珊 隋艳 张华钰
口腔医学院（6人）：刘玉晶 时瑞瑞 范欣 李双双 安迪 赵飞
人文社会科学学院（6人）：杨春燕 王志新 刘倩 脱静静 朱清 尹雪梅 基础医学教学部(2人): 杨建荣 吕晓婷
预防医学系(8人): 杜来玲 张志刚 顾长美 李鹏 于海 钟加鹏 杨晓红
17 刘维量
医学影像学系（3人）:辛顺宝 潘文晓 郑程程 外语教学部（1人）：李英
成人教育学院（7人）：葛彭彭 赵朋 王玉慧 明雪 姜兆伟 岳伟 史洋 附属医院（6人）：刘静 王英 王海萍 王保强 刘宏 孙莉宁 基础部教工支部（1人）：汲蕊
机关教工支部（1人）：郭健美
优秀共青团员（585人）
研究生（10人）：陈彦波 张艳丽 淑娜 李琰 于继强 顾林萍 王永阔 石娟 牛家增 陈士勇
临床学院2002级（43人）:杜广刚 万雪华 陈丽丽 郑慧峰 景德怀 毕蕾 杨娜 冯乐 顾磊 孙红芹 刘波 徐会 刘永杰 徐嘉宜 柴慧婷 路强 赵婷
梁桂花 刘文帅 逄利 武文浩 陈娜 刘正科 林明明 张文文 张凯 王靖 赵鹏于冉 周倩 王树彬 李秀明 张秋实 段玉双 张亮亮 刘莹 李云飞 祝文文 钟砚琳 史大伟 马雪 曲彬 王福立
临床学院2003级：（87人）张蕾 张浩然 陈晓斌 钟丹丹 高扬 孙倩李如源 钱铭 崔靖靖 姜楠 王乃宝 林敏 王明伟 王桂杰 曲楠 康洁 邹琦刘建明 张刚 付宝琛 张贤 孙佼 上官文锋 周峰峰 周涛 郭淑云 李黎 王艳崔红霞 王静静 张潇 昃峰 刘俊彦 王冠群 徐惠惠 姚敏 刘甜甜 常涛 杨静赵桂岩 董建磊 胡金娜 李一才 于海云 何恰恰 郑兆凤 李晓东 王文娟
张奇 马健利 王安国 郭金婷 刘忠坤 张立华 刘欣 于大海 张山 王稳 米虹 刘涛 常婷婷 徐文君 李伟平刘永亮 杜英杰 董洁 张玉良 刘海行 罗媛媛
封硕 赵云 李晓蕾 田萍 张毅 李述卫 郝敏 王亚芬 崔慧铎 郑金艳 张殿歧 刘佳 李海波 刘宁 张杨 韩洪春 刘玉霞 何伟
临床学院2004级第一团总支（78人）：闫桢桢 王东风 邵旋 石山平
18 石银月 祁娜 杨帆 李永峰 杜洪洋 葛安民 刘振龙 冯晓蕾 陈西良 王舜生 王臻 冯岩岩 李娟 赵华山 相沪昌 齐浩山 候菲菲 孙春蕾 孙秀丽 王红梅 王新燕 秦明明 林凤 刘玲 崔冠兴 董腾慧 高智慧 王先芳 丁佳祥 陈文娟 刘灿男 徐培培 张琰 邹炜 陈凯 孔德才 王佳佳 公衍涛 李景平刘加刚 陈云祥 宋家栋 丁振 褚立涛 张秀英 吴高峰 柳君如 李青云 张丽平刘美红 马莉 杨称称 丛瑞 柏建军 李文 程佳 马晓蕾 杨飞 和满琼 于方方 杨晓萌 吴昊 张立霞 尚恒 迟少华 范晓飞 沈红涛 李增莲 杨雯雯 焦风伟 李曙光陈杨 郑志海 于明霞
临床学院2004级第二团总支（60人）：刘振国 张君 陈金尧 李飞 孔惠庄麦松 翟振远 付兵 陈伟 闫宝锋 郑瑞新 杨强 孙磊 侯程浩 王晓玉 周宇石保昌 孙业峰 胡超 李玉力 张帆 张敏敏 高孟亮 吴军 高亮 陈鹏 荆延峰 朱全伟 刘婷 刘丽 逄锦丽 荣凯 邢澄 刘思伟 付海柱 郭晓菲 袁令兴 赵芹张秋霞 郭存冬 王淑雅 尤洪帅 刘明路 席建花 胡启生 朱凡荣 董晓斌 赵阳丁兆玉 张艳杰 宋爽 吕晓杰 胡波 张加鑫 于洋 马丹丹 杨晓娟 王艳蒂 贺晓琳 李涛
临床学院2005级（135人）:崔荣涛 李蕊 孙海燕 刘芳 王冰 李小娜
张印 潘伟 马福年 王文静 王楠 张颖 王建丽 边丽 孙鹏鹏 吉海鑫 孙娇王春芽 王宁 张洁 孟李萍 张苏 郝姝 李继业 张国荣 冯伟 赵鹏飞 毕泗宁张敏 孙灿 任庆杰 张晓燕 王桂花 刘刚 张博 高献鹏 张健 赵晶 荣若增
李欣 李小光 陈竑宇 陈敏敏 姜彬彬 高文超 岳鹏 杨宝宏 牛秋英 张书娟 王淑华 徐启南 惠云 孙启汇 宋晓 邵晓明 阚荷卿 尹彦 徐明 王中军 任红刘振兴 朱猛 张琳 丁登峰 春红 宋坤 程增霞 王芳铭 肖白丽 曲蕴慧 张涛 郭章玉 柳芳美 宋滨 李慧 杨泽垠 王萍 耿文文 张森森 范晴 杨蕾 白娥 要强 王楠 王成堂 邱学健 杨波 王鹏礼 仪琼瑶 迟文韬 牛鹏飞 谢瑞柱
刘旭东 张蕾 杜恒吏 张萌萌 臧丽 白倩玉 袁新江 于国丽 张煜鹏 聂秀涛 付莎 窦金花 郑优优 张华 李雪 朱美丽 王全滨 尉云涛 董雪 夏雪 姜俊竹 刘凯 张海波 赵凯 胡刚 杨阳 朱昱 丁明翠 贾南 房辉 辛芬 赵儒浩 丁二虎王通 林振 王松 李建华 魏文韬 张琳 尹芳芳 王金 万玉芳 许扬
卫生管理学院（38人）：徐鑫 朱北京 蒋华琳 苑德弟 张洪涛
19 郭丽 李亮亮 刘朝阳 王璐 王将军 刘尧尧 周垂瑜 王现名 金殿伟 刘少楠高飞 陈超 于克胜 张娜 张文峰 孙延祯 王佳 马霞 杨陪陪 姜庆昌 蓝震
郑媚 李奇峰 栾绍芬 吕文 贺一萌 赵臻臻 张世超 郝秀莲 张健健 王静刘江涛 孙喜红
麻醉学系（28人）：闫全章 王琼 李鹏 张群 彭佳宜 韩苗苗 刘燕 马飞方玉花 满福云 王龙才 张洪江 辛佳映 王明玲 刘玉枝 孙丰强 杨夏 周慧贾晓明 李凤利 林小雯 王继爱 赵锦宁 韩月红 张琳 扈俊华 邢瑶 任春光
护理学院（43人）：林兰香 侯芳芳 张伟 李晖 刘娜 袁翠 周连卫 赵会芳周佳 赵敏 周洪经 刘晓娜 李莎莎 于波 张跃敏 吕慧 高洁红 孟珠 魏玮于圆圆 王丽 官丽 连小涵 姚佳 张立瑶 孙淑娟 杨静 陈静 武晓燕 刘立明刘勇 刘倩 谭春蕊 杨婷婷 刘艳红 褚庆森 刘珊珊 张珊珊 王雯雯 张晓艳 吴春霞 栾凯迪 张慧敏
口腔医学院（19人）:刘珍辉 付深利 王海连 陈培申 李雪 韩娜娜 李慧马效民 高峰 张雪健 刘超 王晓芳 肖喜梅 韩文强 于清伟 陈文凤 范海涛 王凤 李天华
人文社会科学学院（11人）：尹兴凤 宋娟娟 王华 田卫卫 辛文静 邓飞 刘少华 尹训宝 张广岩 李静 李宁
基础医学教学部(4人): 赵娴 孙慧娟 张宝龙 许娜 预防医学系(4人): 张超 李园园 许国峰 李承坤
医学影像学系（8人）:朗召君 曾祥芹 沈晓君 方龙江 张秀玲 卓晓娟 于璐平曲福山
外语教学部（2人）：马娟 王萧萌
成人教育学院(7人)：李英娜 李滨 潘虹 魏同圣 林学财 刘欣 王君妍 附属医院（6人）：周爱华 牟亚男 刘文华 张波 苗洁 季民 基础部教工支部（1人）：谭永林 机关教工支部（1人）：王东海
第17篇：北京大学医学院
北京大学医学部的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日，是中国政府依靠自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立医学校。1903年，清朝政府在京师大学堂设立医学实业馆，1904年，医学实业馆改称医学馆，迁入北京和平门外八角琉璃井由兴胜寺庙宇改建的馆舍，1907年停办。1910年，此馆舍被施医总局（当时的卫生部门）买去，为日后创立国立北京医学专门学校提供了条件。
1911年，辛亥革命推翻了清王朝，建立了中华民国，在当时的中国知识分子向西方学习的风潮下，西医在中国的地位，有了明显的变化。一批从海外留学回来的医学教育家立志通过发展医学事业，增强人民的体质，以洗刷长期压在中国人头上的“东亚病夫”的耻辱
1912年9月，中华民国教育部电召从日本留学归来正在筹建浙江省立医学专门学校的杭州人汤尔和到京，筹划创立医学校事宜。教育部以价银10，000两购买了已经停办的医学馆馆舍，划拨给国立北京医学专门学校使用，10月16日，中华民国教育部任命组织学教授汤尔和先生为北京医学专门学校校长，并于10月26日颁发校章。至此，中国第一所国立西医学校正式诞生。当时教职工9人，首批学生72人。汤尔和在开学典礼上以“促进社会文化，促进文明，减少人们痛苦，用学术来和列强竞争”，定位学校之办学目的。汤尔和在建校后当年，根据医学教育的需要，结合中国国情制定了中国的《解剖条例》，多次呈文教育部请求公布，于1913年11月获准公布，这是中国第一个解剖法令，是北京医学专门学校对中国医学教育的一大贡献，使中国的医学发展真正建立在科学的基础上。
1915年2月，学校诊察所正式开业。
1923年9月，国立北京医学专门学校奉命改建为国立北京医科大学校，并首次将医学生学制设为六年制。
1927年北京医科大学校与北京所有国立高等学校被改组，合并成立国立京师大学校，成为京师大学校的一个科，更名为国立京师大学校医科。同年，学校附设的诊察所扩充为学校附属医院。
1928年11月，京师大学校改组为国立北平大学，医科改为医学院，成为北平大学医学院。1929年，根据北平大学的《组织规程》，规定医学院以研究高深学术，培养医学专门人才为宗旨。
1931年，建立我国医学校中第一个法医教研室。
1937年抗日战争爆发后，国立北平大学西迁，部分医学院师生一同西迁。留在北京的医学院院务完全停顿，1938年1月，当时的教育部将原北京大学和北平大学合并办起“国立北京大学”，医学院为下设的六个学院之一。5月复课，并接收燕京大学和协和医学院师生继续学院的教学。
1945年12月北京各公立大学被统一编为“北平临时大学补习班”，北平大学医学院被编为“临时大学补习班第六分班”。1946年7月，北京大学在北平复校。北平临时大学补习班第六分班连同附属医院一同并入北京大学，成为北京大学医学院。院长先后为解剖学教授马文昭先生、生理学教授沈钧淇先生和皮肤科学教授胡传揆先生。胡传揆教授同时任医学院附属医院（亦称北大医院）院长。从此，学校作为北京大学的一部分，开始了新的历程。1952年，全国高等学校院系调整，北京大学医学院脱离北京大学，独立建院并更名为北京医学院，院长为胡传揆教授。直属中央卫生部领导，办学经费由中央财政部转中央卫生部拨付。北医校址迁至今日的北京市海淀区学院路38号，由此，医学院开始了较大的发展。
1959年北医被国家确定为全国十六所重点院校之一。
1984经国务院批准，在全国重点建设10所大学，北京医学院是唯一所医科学校，
院长为医学教育专家马旭研究员。
1985年学校更名为北京医科大学，运动医学专家曲绵域教授任校长。 进入20世纪90年代中期，中国政府确立了教育发展改革纲要，明确提出“211工程”，即重点建设若干所大学，使之接近或达到或超过世界一流水平。1996年8月28日，北京医科大学正式通过了国家首批“211工程”建设项目的论证，再次成为中国政府重点支持的医科大学。从1991年至2000年4月，校长为血液病学专家王德炳教授。
2000年4月3日，北京医科大学与北京大学正式合并，组建新的北京大学。[6-7]2000年5月4日，北京医科大学正式更名为北京大学医学部，中国科学院院士、病理生理专家韩启德教授出任北京大学常务副校长并兼任医学部的主任。2003年，肿瘤分子生物学专家柯杨教授任北京大学医学部常务副主任至今。
经过一个世纪的建设与发展，北医形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风和“坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱献身的服务精神”的校风。今日的北医--这所由中国政府创立的第一所医学院校，在国家的大力支持下，正大鹏展翅，实现着她自己的最高目标：尽其所能，为人类健康事业发展，创造
世界一流的医学教育事业。[8]
学校名称：北京大学医学部，简称北医
英文校名：Peking University Health Science Center，简称PUHSC 成立时间：1912年10月26日
通讯地址：北京市海淀区学院路38号 邮政编码：100191 北京大学医学部位于学府林立的首都北京海淀区学院路，其前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日，是中国政府教育部依靠中国自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立学校。[9]
今日北医
北京大学医学部地处北京市海淀区中关村科技园区。北医集教学、科研、医疗为一体，以本科教育、研究生教育为主，学科覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学等六大门类、专业 齐全，基础医学、临床医学和口腔医学实行八年制。现有9个本科专业：基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学、英语（生物医学英语方向）、医学检验学、医学实验学，1个专科专业：护理学。成人高等医学教育本专科专业9个。现有12个一级学科博士、硕士授权点，47个二级博士学位授权点和59个二级学科硕士学位授权点，6个博士后流动站。北医是国家“211工程”和“985工程”首批建设的高等学校之一。
学校设有6个学院：基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部、医学网络教育学院，8家附属医院和13家教学医院，承担临床医学的教学、实习任务和向社会提供医疗保健服务。
学校共有在各类在校学生11000多人，其中博士1145人，硕士生1562人，本专科生3652人。成人教育学生3500人，留学生549人。
北医拥有大批国际、国内知名的医学教育、研究、临床方面的专家，其中具有高级职称1866人，11位两院（中国科学院、中国工程院）院士，国务院学位委员会学科评议组成员9人， 17位长江学者，博士生导师276人，国家有突出贡献专家16人，入选人事部“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，入选教育部“新世纪人才支持计划”19人。
学校拥有24个国家级重点学科，1个国家重点实验室，9个部级重点实验室。1981-2006年的25年间，承担了国家“六五”、“七五”、“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”国家科技攻关的重点项目、国家自然科学基金研项目及“863”、“973”等相关重点项目，获得多项国家级和省、部级科研成果，“十五”期间，医学部承担国家和省部级科研项目1099项，总经费达3.827亿元人民币；发表的SCI收录论文1347篇，连续数年在全国医学学科领域排名第一。在国际顶尖级杂志如《Nature》《Science》及其系列杂志、国际著名医学期刊（New Engl.J.Med、Lancet、British Medical Journal）发表了一批高水平论文或综述，在基础医学、临床医学、公共卫生和预防医学及药学等学科领域取得了多项标志性成果。多门课程被评为国家级和北京市级精品课程。
北医与国际上著名的大学和科研机构在人才培养、科学研究、学术研讨等方面开展了广泛的交流与合作。如互派人才进修与交流、举办大型国际学术会议、邀请国外、境外知名学者作各类学术报告、与国外著名大学和科研机构搭建高水平的学术交流平台。已与海外75所学校签订了合作协议，如Duke University（杜克大学）、Yale University（耶鲁大学） John Hopkins University（约翰霍普金斯大学） Columbia University（哥伦比亚大学）、Emory University (爱默里大学)、世界卫生组织 (WHO)、美国国家卫生研究院（NIH）、美国疾病预防控制中心（CDC）等。建立了5个中外合作中心和58个学生交流活动项目，设立了22项国际学生交流奖学金项目，搭建起国际医学教育资源共享的平台。通过与中华医学基金会、WHO、NIH、CDC、世界银行、霍普金斯基金会等国际机构保持的良好工作关系，获得科研与人才培训基金。广泛的国际交流与合作，促进了北医的人才培养与医学科学研究的进展。
2000年与北京大学合校后，北京大学医学部本着“实事求是”与“发展是硬道理”的原则，采取以条块结合，逐步融合为方针的管理体制，利用合校后的学科综合优势，不断发展学科建设，推动医学教育改革与科学研究，努力改善基础设施条件。启动并不断探索医学、药学与预防医学学生长学制的培养模式，大力推进医学学科与理科、人文社会学科的交叉，学科建设更是得到有力加强，学科布局进一步优化，促进了基础医学与临床医学、医学和药学、预防和治疗的结合，促进了生物医学与数学、物理、化学、力学、电子学等多学科的交叉，形成了人体干细胞工程研究与应用、人类功能基因和疾病基因研究和循证医学等若干个新兴的交叉学科群。在此基础上，医学部完善和建立了一批科研和技术平台，同时根据学科发展和重大疾病防治研究的需要，利用北京大学学科齐全的综合优势，成立了糖尿病研究中心、医学遗传学中心、衰老研究中心、感染病研究中心等研究机构。北京大学生物医学跨学
科研究中心也得到了发展，为开展多学科或跨学科合作研究、面向国家重大需求与承担国家重大任务创造了更加有利的条件。今天的北京大学医学部正在飞速发展，这所由中国政府创立的第一所医学院校，在国家的大力支持下，秉承“勤奋，严谨，求实，创新”的学风和“坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱服务的献身精神”的校风，以更坚实有力的步伐，在创建世界一流大学的进程中再创辉煌，实现她自己的最高目标：尽其所能，为了人类健康事业的发展，创造世界一流的医学教育事业。[5]
（上述文字中的数字统计截止到2007年7月） 迎来百年华诞培养6万余名毕业生
北京大学医学部迎来了百年华诞。百年北医，薪火相传，6万余名毕业生走出校园。100年，北医见证了中国医学教育的一个世纪。[10]
“医校目的，自主观言，在促进社会文化，减少人民痛苦。自客观言，西来宗教，都籍医学为前驱，各国的医学集会以及印刷物中，没有我们中国人的地位，实在是一件最惭愧不过的事。所以这所学校，不仅给诸位同学一种谋取职业的本领，使你们能挣钱，实在是希望诸位负起促进文明，用学术来和列强竞争的责任„„”这是1913年1月，在国立北京医学专门学校的开学典礼上，校长汤尔和对从京沪两地招考的第一届72名新生的致辞。
国立北京医学专门学校，即今天北京大学医学部的前身，1912年10月26日宣告诞生，是我国第一所西医学校。1952年，北医从北京大学独立出来，成立北京医学院，直属卫生部领导，当年，考试招收少数民族学生。2000年4月3日，原北京医科大学与原北京大学合并，组建新的北京大学。
百年来，北医校友活跃在医疗战线，或奋斗在科研岗位等,践行北医人厚道仁心的本能。该校校友钟南山为证明缺氧时的肺功能，自我吸入一氧化碳，获得了无价的科学数据；治疗疟疾的药物青蒿素使发展中国家成千上万的病患受益，而发现者屠呦呦的名字在半个世纪之后的2011年获得拉克斯奖才被世人知晓„„还有在新疆扎根一辈子的人，如王宝光，响应号召在新疆工作40年，是新疆解放后卫生事业的决策者和开拓者；斑马丹增是解放后培养的第一个藏族大学生，他在3700米高寒牧区连续工作15年。北医还培养出姜泗长、胡亚美等一批院士。
院系中心
基础医学院
生理学与病理生理学系 生物化学与分子生物学系 解剖学与组织胚胎学系 药理学系
免疫学系 病理学系 病原生物学系 生物物理学系 神经生物学系 细胞生物学系 医学遗传学系
医学信息学系 中西医结合教研室 心血管所 医学实验教学中心
药学院 天然药物与仿生药物国家重点实验室 化学生物学系 药物化学系 天然药物学系 药剂学系
分子与细胞药理学系 药事管理与临床药学系 教学实验中心 应用药物研究所 药学实验教学中心
公共卫生学院 流行病与卫生统计学系 卫生政策与管理学系 劳动卫生与环境卫生学系 营养与食品卫生学系
妇女与儿童青少年卫生学系 毒理学系 社会医学与健康教育学系 中心实验室
北京大学儿童青少年卫生研究所 北京大学循证医学中心预防医学实验教学中心
艾滋病预防与控制中心 营养与保健品评价中心 预防医学培训部
护理学院 内外科护理学教研室 妇儿科护理学教研室 护理学基础教研室 护理学人文教研室
公共教学部/医学人文研究院 哲学与社会科学系 医学人文学系 医用理学系 应用语言学系 体育学系
北京大学医史学研究中心 北京大学临床心理中心北京大学性学研究中心 北京大学医学网络教育学院 北大医学部在职教育培训中心 北京大学医学部远程医疗中心
北京大学医学部国际合作处是医学部对外合作与交流的管理和服务部门，其主要职责是：建立和保持北京大学医学部与国外大学、科研机构、基金会等单位的联系与合作，开拓海外医学教育； 接待世界各国来访的教授、专家、学者和外籍教员；管理医学部国际合作与交流项目，举办国际会议、涉外讲座和研讨班； 办理医学部人员因公短期出国（出境）及国（境）外人员来华的聘请手续； 招收外国及台港澳学生并处理有关留学生的涉外事务等。国际合作处下设综合办公室、留学生办公室和医学教育海外培训中心，附属设施有留学生公寓和留学生餐厅（碧香阁）。The Office of International Cooperation (OIC) oversees the planning of Peking University Health Science Center s (PUHSC) international relations by attending a broad range of responsibilities.OIC executes the Peking University s policies regarding external affairs and the coordination of international academic exchange.The office is responsible for exploiting the market of medical education abroad,handling international conference requests,keeping contact information and relations with foreign universities,scientific research institutions and foundations.The office also oversees foreign visits to PKUHSC,it invites foreign experts to PUHSC,participates in student recruitment,receives foreign students,scholars and visiting profeors to PUHSC.In addition,OIC aists the travel of many doctors,teaching and administrative staff going abroad on official university busine by handling paport and visa arrangement.OIC has established many sub offices to handle these broad responsibilities: the Office of International Cooperation (OIC) has three divisions:Divison of General Affairs,Division of International Students Affaire,Divison of International School for Medical Education.The Foreign Students Office and Foreign Students Dining-Room(Bi Xiang Ge)are also under the administration of OIC.
第18篇：医学院自我鉴定
医学院自我鉴定
五年的医学院生活即将过去了，大学生活让我收益非浅，在同学中间，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求，医学院自我鉴定。在学校校训的驱动下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了护理专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于实践。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加课外学生科研活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在政治思想上，我热爱祖国，拥护中国共-产-党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并成为了医学院党委党支部的党员培养发展对象，自我鉴定《医学院自我鉴定》。 严格遵守国家法规及学院各项规章制度。
在学习工作上，在“勤俭诚信，立己树人”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进娶努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在医院护理实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向护理医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗 不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
在生活上，有广泛爱好的我特别擅长于计算机操作，并于2008年加入学院计算机协会。凭着对工作热情、任劳任怨，和社内成员团结一致，一年间我升为社干部。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成计算机电脑创作大赛的筹备工作，促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。大学五年，我深深地感受到，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
第19篇：桂林医学院
桂林医学院
保持共产党员先进性教育活动
简报
第55期
桂林医学院保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室编2005年11月14日 蚌一样的执着珍珠般的可贵
——从众多结石看到的共产党员先进性
基础学院病理生理教研室 冯飞玲基础学院办公室 彭丽珍
蚌含辛茹苦，孕育璀璨的珍珠；而她胆囊巨大结石，仍忘我地工作在党政、教学、科研第一线。她就是我们的同事，基础医学院党总支书记、微生物与免疫学教研室主任、桂林医学院首届“十佳教师”、共产党员陈森洲同志。
终于她决定让自己接受手术，摘除和她相伴八年之久的胆结石了。按照现在的医疗技术和条件，胆囊结石摘除术实在是太普通，可是由于她总有忙不完的工作、放不下的事情，使手术计划一拖再拖。因病程太长，反复发炎的胆囊与周围组织广泛粘连以及多年形成的结石太多，使森洲的手术持续了两个多小时。术后，看着她躺在病床上那痛苦的面容和从她那小小的胆囊里取出的众多的结石时，我们被深深地感动了。是什么精神、信念支撑着她长年累月忍受病痛的折磨，一直认真地承担着超负荷的各项工作？
与森洲共事多年，她给我们的印象是工作认真负责、办事雷厉风行、
对人热情洋溢、对己严格要求。她经常讲：“律人先律己，正人先正己”。
作为一名老党员，作为基础医学院的总支书，她始终以全心全意为人民服
务的精神要求自己，以“三个代表”的重要思想武装自己。从学院人事处
长到基础学院党总支书，她总是认真理解党的思想、方针、政策，积极做
好细致的思想工作。她以实际行动体现思想和行为的先进性，起到了模范
的先锋带头作用。她深入群众，集思广益，全面了解每个党员群众的思想
动态，充分调动他们的积极性。2000年以来，她亲自培养了4位青年教师
光荣地加入了中国共产党。
森洲是一个奋不顾身的“工作狂”。今年夏季，我院正处于为“申硕”
工作的关键时刻，需派人前往北京出差。其实她以身体不适为由，完全可
以不用去承受那炎热的折磨，烈日的烤炙；其实她以工作太多、教学任务
太重为由，完全不用千里迢迢、风尘仆仆地去外地奔波；可是她没有那样
做。接到任务，二话不说，收拾行李，冒着酷暑前往北京。当我们沉浸在
“申硕”工作，初步告捷喜悦中的时候，更是庆幸“胆大妄为”的慢性胆
囊炎合并胆结石患者，长途跋涉的顺利归来。
森洲是个典型的“完美主义者”，是个“爱管闲事”的人。从教职员工
的文娱活动到年轻教师授课比赛，她无不周密计划，亲自指挥。就在入院
前她还为我院近期将要举行的教职员工歌咏比赛而操心，她千叮万嘱，认
真布置好后才放心的去接受手术；还没从术后的痛苦中走出来的她，想到
的仍然是如何开展好工作。由于她的认真负责和以身作则，每次活动都能
激发起大家的参与意识和进取信念。因此基础医学院经常能赢得全院各项
比赛的好名次，也因此大大提升了基础医学院教职员工团结协作的精神和
教学科研的工作热情。
森洲是一棵“双肩挑”的“不老松”。她在完成基础医学院大量的党务
和行政管理工作的同时，还兼任教研室主任职务。令人佩服的是，尽管如
此，她每年均承担300学时以上的专业教学工作任务。常常在夜深人静的
时候，我们仍能看到她办公室明亮的灯光，或许她在构思基础医学院的工
作计划、或许她在准备明天的专业教学、或许„„ 而此时此刻正是辛苦了
一天应该呆在家里享受天伦之乐的时候呀！何况她还常常忍受着一阵一阵
的右上腹疼痛。在倾心行政工作和教书育人的同时，她还积极开展教学与
科学研究。从教以来，先后发表12篇科研论文19篇教学论文。几年来，
她参加教学改革项目8项。仅2000～2004年短短的四年时间里，就发表了
17篇教学科研论文，其中《桂林医学院微生物学与免疫学试题质量分析》
一文被评为2001年广西微生物学会第六届第三次学术年会优秀论文三等
奖。
作为学院中层领导干部的森洲，没有半点的“领导架子”，她平易近人。
在微生物学与免疫学教研室，她具有深高的资历，但是她从不以此而居高
临下，倚老卖老。她经常与教研室的青年教师促膝畅谈，了解他们的具体
情况，为他们排忧解难。她以大局为重，以培养后来人为重，根据学院和
基础学院的规定，认真制定了培养计划和培养目标，严格要求教研室里的
青年老师，鼓励他们不断学习和进取，树立正确的世界观，人生观，价值
观，支持他们考研，发展他们入党。在她的努力培养下，微生物学与免疫
学教研室有一人考上博士研究生，一人考上硕士研究生。
森洲是一个不满足于现状的人。她与时俱进，追随科技的脚步，敢于
挑战难题，超越自我。“活到老，学到老”是她一贯的作风。随着计算机的
普及，我院为提高教学质量和教学效率，于98年采用多媒体教学设备。为
了适应现状，森洲在繁忙的工作中挤出时间学习计算机应用知识。她负责
制作的别具一格、深受学生喜爱的教学课件《医学微生物学与免疫学网络
课程》获第三届全区高等教育教学软件大赛二等奖。通过她的不懈努力，
最近她获得广西科技厅自然科学基金资助的科研课题一项。
太多太多的小结石、太多太多的身边往事，使我们深切地感受到森洲
对工作、对同志、对党、对教育事业那一颗赤胆忠心；在感动于含辛茹苦
孕育璀璨珍珠的蚌那美好境界的同时，更是情动于我们眼前、我们身边的
她，八年胆囊结石仍忘我工作，孕育的是和珍珠一样珍贵的东西；展现的
是蚌一样执着的精神。她就像蚌一样，真的很棒！
报：自治区先进性教育活动领导小组办公室、自治区先进性教育活动指导
小组、自治区先进性教育活动督导组，自治区高校工委先进性教育活动领
导小组办公室、自治区高校工委先进性教育活动督导组
发：学院附院党委、各党总支、党支部，学院保持共产党员先进性教育活
动领导小组成员、督导组、办公室各小组
（共印100份）
第20篇：成都医学院
成都医学院
教学基地实习生兼职班主任聘任管理制度 为了全面贯彻党的教育方针，加强实习生的管理工作，培养德、智、体全面发展的医学人才，决定在教学基地建立实习生兼职班主任制度。
一、兼职班主任的条件
1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。
2、作风正派，医风医德好，责任心强，热心教书育人。
3、有一定临床教学和管理经验，一般要求中级职称以上。
二、兼职班主任的聘任和任职年限
1、兼职班主任由教学基地推荐，学院临床管理处初步审定，学院审批后，由学院统一颁发聘书。
2、任期三学年，可连聘连任。受聘人中途变更工作，由医院推荐，学院另聘他人。
3、根据管理学生的多少，由学院酌情给予兼职班主任酬金。
三、兼职班主任的工作职责
1、兼职班主任是由学院聘任的管理学生的教师，在各教学基地分管领导及教学主管部门领导下开展工作，负责对实习生进行思想政治教育和实习工作的指导，关心实习生的德、智、体全面发展。
2、兼职班主任在对实习生进行坚持四项基本原则教育的同时要结合医疗实践，进行学习目的、学习态度、专业思想、医德医风等方面的教育，使他们成为热爱社会主义祖国、拥护中国共产党、努力学习、严守纪律、实事求是、工作严谨、勇于探索的医学人才。
3、兼职班主任对实习生的业务学习应抓好下列几项工作。
①了解实习生的实习情况(包括劳动纪律、病历书写、病程纪录、查房
操作等)，并给予必要的指导。
②了解各级医生带教情况。
③指导实习方法。
④组织实习生的小讲课。
⑤组织出科考试及实习鉴定。
⑥检查、督促、协调教与学双方按实习计划和实习大纲的要求完成任务。
4、关心学生8小时以外的生活情况，通过实习组长加强对学生8小时以外的管理。关心实习生的身体健康，督促学生搞好宿舍清洁卫生工作，培养讲卫生的好习惯。
5、兼职班主任应起到教与学的纽带作用，经常深入了解和掌握实习生的学习、思想情况和带教情况，及时与实习医院、科室、带教医师和学院联系，反映情况并共同解决存在的问题，保证实习任务的顺利完成。
6、兼职班主任对实习表现好的同学可予表扬或建议实习医院奖励。对实习表现差的同学应予批评，有权扣减实习鉴定分数和建议把实习生退回学院教育。
7、每学年写一篇兼职班主任工作心得体会、经验介绍或实习教学总结。
四、说明
本“教学基地实习生兼职班主任聘任管理制度”以教学医院为基础制定，其它医学专业或医学相关专业的教学基地，结合实际情况参照执行。 附：成都医学院教学基地实习生兼职班主任申请表
