推荐第1篇：暑假美术培训班社会实践报告
暑假美术培训班社会实践报告
姓名：
班级：
学院：
时间：
暑假社会实践报告
一、实践的目的与意义
在本科专业教育中，实践是一个重要的实践性教学环节。通过实践，增加自己的社会适应能力。暑假恰好给了我一个在外面进行社会实践的机会，同学给我介绍了一个画室，过去代课。
在这个实习的过程中，可以切身体会到做老师的经历，也可以提高自己是专业基础知识，为自己的专业增加功底。体会学生那种为知识而努力的精神，学习他们的优点来弥补自己的不足。积累经验，为以后自己走向社会、更好地适应社会。
二、收获与感想
暑假社会实践结束后，仔细总结，发现自己这次校外实习充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。
自身定位，加强专业知识的学习。在以后所有的工作中无一例外的涉及到美术，因此在以后的学习中必须加强对专业知识的学习，同时加强美术的练习，这是我们学习艺术的基础，因此必须掌握好这门工具。不断强化自身，并充分认识自己，避免眼高手低，增加实际动手能力，在社会这个大学校里，不断完善和学习。
工作总结，认识自身不足。通过实习我发现美术这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手能力，更重要的是学会如何与音乐、绘画等各科的沟通，怎么建立关系，这些是课本中学不到的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素质的提高。美术工作同时是一个涉外自身能力，因此对各方面的要求都很高，因此必须加强自己各方面的修炼，如音乐等。熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事美术工作的基础。
三、实习内容
在艺象工作室的这个暑假，我教给他们色彩、素描、速写等等。我收获到很多的关于这方面的知识，让我深受其用。
色彩是美术教学的一门重要课程，这个暑假在代课期间我学到很多、也理解到一些以前不明白的知识。我们在学习色彩的时候，许多老师把技艺放在首位，不厌其烦地给初学者讲色彩知识，狠不得一古脑将知识都“灌输”给学生，可效果往往并不理想。教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”。因此，必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生”的思想。教师要背教材，更要“背”学生。老师应针对每个学生的实际情况，有的放矢。首先订立规矩，培养良好的学习习惯，引导他们“学画需先学做人”。在色彩绘画工具的准备上，购买颜料的种类、数量，调色盘里颜色要按照冷暖及明度顺序排列，备三角架、小水桶乃至吸湿布等，都要一一检查落实。
其次，教师要千方百计提高学生的学习兴趣，可通过电教手段欣赏美术史上不同时代大师们的作品，看一些考上美院的师哥师姐们的习作，加强对学生形象思维能力与创造性表现能力的培养，不断提高艺术修养和审美能力。上欣赏课以开阔学生视野，提高学习兴趣为主，不宜引导学生追求所谓绘画的风格。否则只能是拔苗助长，有害学生。
实践出真知。对于初学者，老师要多动手示范。可准备一张大一点的纸，让所有同学都能看到，老师在示范过程中要边画边讲。我基本上用10分钟铅笔构图定位置，15分钟彩笔起轮廓定彩稿，20分钟铺大色块，至此，深入刻画可进行一个小局部，亦可视现场具体情况决定是否全部完成。理论讲授侧重于对色彩绘画步骤，及一般程序进行简要地叙述。给学生一个初步直观的印象，使之自己悟出画理。
实施“体验性教学”是色彩教学中一个行之有效的方法。这一阶段学生以短期作业，并掌握方法步骤为主要目标。具体做法是：临摩为主，可以三课时画一张画，要求宜快不宜慢、宜大笔不宜小笔、先粗后细、先放后收。在学生绘画作业的过程中，老师要多动手，多给学生改画，少讲理论，充分调动学生的主体作用，培养学生的绘画个性与表现能力。要放手让学生敢画、快画、大笔画，当进展到一定程度时，教师再根据习作因势利导，指明正误，让学生在亲身体验和反复实践中不断强化自己的绘画意识及方法步骤。
在素描教学中，对我个人而言，如何做好作为艺术设计学科基础的素描教学是一个比较现实的问题。适应艺术设 计的要求是个前提条件，素描教学的目标、过程、手法都将和这个前提保持一致。素描作为高等美术教育中的基础环节，我认为其地位不容动摇。素描教学的主要任务是培养学生 的审美感受、创造能力和艺术表现方法，使每一个学生的个性才华都能得到充分发挥，因此，倡导和 发挥个性化教学，是教学改革的总体趋势。而要将这种认识完全落到具体的教育实践中，使素描教学 摆脱枯燥、沉闷和无生气的困境，必须解决以下问题：
对于素描的学习，以及对于绘画艺术的教学，有着实用性和艺术性两个方面，这是无法背离实际 的事实，不论从哪一方面的价值来考虑，都不能脱离思想状态和社会需求以及人性本身特征这些内涵 ，这也是任何人都脱离不了的，因为每个人都生存与这个社会时代中，大多数人有着共同的思想倾向 和历史缺陷，教学的目的也是为了艺术的发展和变革，冲击当今的历史局限性。对于美术教育工作者 来说，不仅要用眼睛去看，用耳去听，更要用心去体会，用心血去研究，明确了教学目的，自然能够 对教学方法去研究和实践，进而对我们的教学工作起到更大推动作用。
实施有效教学，就是要关注教学效益。教师不能只跟着感觉走，视专业课的适度灵活为随意为之，也不能简单把“效益”理解为“花最少的时间教最多的内容”，而要看单位时间内学生的学习过程与结果。学习的过程是一个师生互动、共享共进的过程，不能仅将知识、技能作为“绝对真理”强加给学生，教师必须在互动中，逐步完善一个有理论、有实践的美术教学研究体系。
再比如说速写，对于处于基础阶段的学生来说，画画就是不断发现问题和解决问题的过程。画画时要能把握全局，从大出着手，不要拘泥于画细节。如果要画得和实物一样，那么绘画发展到写实阶段也就到了尽头。其实绘画也更文学或音乐一样 ，它也是人们内心世界的一个外在表现。文学是用文字来表现人的内心世界，音乐是用声音来表现人的内心世界。画出来的东西是一种具有个性特点的每一个人对大自然美的感受，他与大自然有是有区别的。
画画先要整体观察，获取第一印象；再加以分析。速写线条的美感：主要讲究线条的变化，有变化才会有美，变化就是要有线条的轻重、缓急、疏密、粗细的应用。衣纹线的虚实是指：衣服靠近肌肤的地为实，反之为则虚；起伏大的地方实，反之则虚；主动态线实，反之则虚。速写的线，并不是实际存在的线，而是为了表现衣服包裹下的肢体的结构而画出的线。其实，人物动态速写最终的表现的并不是表面的衣服和裤子，而是对人体美的表现。可以这样理解，将一套衣服，穿在适合的服装模特的身上就会表现出它的美，是因为模特的身材美。把它穿到其它人的身上就不一定美了。所以，画人物动态，就要把握好画穿上衣服的人体结构画。
这些都是我在学习专业的时候学过来的，对于学习美术的同学来说，整天重复着画画是多么的枯燥，烦闷。美术活动通过创作来培养孩子独立思考和解决问题的能力，培养丰富的想象力和变通能力，对培养孩子的创造思维具有独特的优势。有很多家长和老师却以教孩子如何画线、涂色、比例、透视关系等绘画技能为主，忽视了能力的培养。其实，绘画技能知识，将来通过专业训练很容易学会，在幼儿阶段学得过多，既枯燥，效果又不好，而孩子在美术活动中培养的创造思维将受益一生。
学美术还有一重要目的，就是培养孩子的审美修养。很多老师和家长认为，审美修养是教出来的，这种观念也是错误的，正确的做法是给孩子提供美的环境，如参观各种美术展，从小让孩子欣赏适合他们年龄特点的大师作品，原始艺术、民间艺术及优秀儿童画，孩子美的东西看多了，眼界就高，欣赏水平自然提高。美术活动是孩子表达思想，宣泄情感的工具，通过它来培养创造思维，提高审美修养，这就是孩子学美术的主要目的。
而现在大多数学生不是因为兴趣而学习，而是为考学学习美术，这样就把他们的兴趣给抹杀掉了，时间长了就会厌恶美术了。美术是人类创造的一种精神产品，它有别于听觉艺术的音乐、语言艺术的文学，是具有造型性、可视性、静态性、物质性的一种空间艺术。正因为有以上基本特征，美术作品首先应该是可以被人感知的，它能引起人们视知觉观照的空间形式；其次，它通过其物质媒介向人们展现一个静止状态的相对理想的客观世界，进而触发人们二次创造特定的情感情绪。其实美术需要的是耐心和恒心 它是一门能够锻炼人心境的技术 中国美术的发展还是以踏实厚重的风格为主 在自我天赋良好的情况下 刻苦磨练是主要的。
四、实践心得
美术的的涉及面很广，我们拓宽视野。
1、美术与音乐。
在感受美术意境时，可以用音乐来调动学生的情绪。如痴如醉的乐曲无声地牵引学生的思想进入画境，使学生感染画中的精神和韵律，激发更强烈的情感，在情感上产生共鸣，还能提高学生的审美情趣。例如，在上《太阳、月亮、星星》一课时，我以音乐的欣赏为引导，播放一段激昂的乐曲让学生体验太阳升腾的感觉，再让学生静静地聆听一曲伴随着细微的海浪声的幽雅乐曲，想象月亮、星星在天空中闪烁着光芒的美妙景象。视觉和听觉艺术在这种课程中水到渠成地融合在了一起。
在感受歌曲情绪时，如教学《听音乐、画情绪》一课时，还可以用冷色调表现缓慢沉重的音乐。当学生听到优美抒情的乐曲会画出平缓的波浪纹，而旋律起伏较大的乐曲则会用起伏较大的波浪线来表示。这样，生动的音乐使画面具体起来，大大加深了学生对画面的理解。
2、美术与戏曲。
在实际教学中，把美术与戏曲有效地结合起来进行教学，可以提高学生的表现能力、创造能力和艺术审美能力。如《京剧脸谱》一课，可借助戏曲的形式帮助学生体会中华民族的传统文化，从中感受脸谱的丰富内涵，以及演唱京剧时所焕发出来的欢快、热闹的气氛。这样，学生既能在学习过程中感受到学习的快乐，又能通过亲身感受体验，进一步理解和表现美术。
3、美术与文学。
一篇优美的散文就像一幅赏心悦目的画，我们在教学中，辅以与美术教学内容相贴切的文学意境，定能达到事半功倍的效果。在教学第一册《风来了》一课时，让学生边想象边用生动形象的语言描绘风来了的情景：“风来了，吹醒了大地，给大树换上了绿装，小鸟唱起了歌儿，我们在小河旁看紫罗兰开放，在草地上跳舞，大家欢聚一堂，在可爱的大自然中自由的飞翔„„”这样，不仅加深了学生对画面内涵的理解，而且在潜移默化中还提高了学生的语言文字表达能力。
4、美术与“思品”。
美术给人以美的感受，给人以愉悦，但它不只是欣赏，同时也是心灵的陶冶、精神的充实、智慧的启迪，是人思想品德和文化修养中不可缺少的内容之一。教学《会变的树》一课时，可以充分挖掘学生的网络资源，大胆整合教材，扩充信息。在学生对各种各样的树有一定了解的基础上，让学生观看一组森林环保的画面，引发学生讨论树木的价值，让学生懂得：环保势在必行，植树造林，从我做起，从现在做起，从而促进学生良好的环保意识的形成。
当然，我们还可以把美术与历史、地理、自然、数学等学科有机地结合起来，融知识性、趣味性、科学性于一体，在新的课程标准的指引下，大胆探索和创新，将各门学科整合到美术教学中来，综合开发学生的潜能。这才是学习美术的真理。
五、绘画感受 “爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。从小，我就对绘画有着特殊的情感。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。绘画培养了我做事认真的好习惯。绘画使我比别人多了一种表达思维的方式，我常常用画把我心里想的东西画出来。有时我在做数学应用题时，也习惯用图形或线条来表示，甚至一幅完整的图画。这样做，我会觉得我的解题思路非常清楚，解题速度也快多了。绘画还使我养成了敏锐的观察力，这种观察力不仅表现在我的画里，还在生活中，妈妈总说我看问题的方式与众不同。 绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔„„。 我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。即使以后不在绘画，我也不会丢掉绘画。
五、实践结论
在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
大学是一个小社会，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时，艺象工作室的工作也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
推荐第2篇：暑假培训班
关于暑假培训班的总结，以及今后工作的要求：
一：教师守则
二：学生守则
三：各年级学生收费标准
四：关于课时安排的建议
五：以孩子为中心，重重之中抓孩子的安全，
六：安全责任书
一：教师守则：
1：以学生为本，尊重爱护学生，对学生的安全负责；2：按时上班，不无故迟到，早退（有事可事先请假）；3：不得体罚或者变相学生（一经发现一次扣10元奖金）；4：按时值班，不无故旷班；
5：上课期间不玩手机，做其他与上课无关的事；6：做好监护学生、批改工作等日常工作；
7：耐心指导学生，尽最大的能力传授学生文化知识；
8：把学生的安全放在各项工作的首位，时刻心系学生安全，爱护，保护学生。
二：学生守则：
1：遵守学校各项规定，尊重老师，友爱同学；
2：不无故旷课，不迟到，早退（有事请假,可家长电话请假）；3：不酗酒，不打架斗殴；
4：爱护学校设施（桌，凳，粉笔，黑板，扫帚等）；5：认真完成老师布置的作业，干好值日卫生；
6：上课不得玩手机，游戏，玩具等与学习无关的事情；7：不得随意丢弃垃圾、纸屑等；
8：不无故外出，外出前务必与老师请假，老师同意后方可外出。
暑假培训班收费标准；（收费不分年级，情况一致）
1、时间：上课时间为30天，
2、收费标准为：合计240元。团体报名的可享受优惠，具体优
惠如下：
团体五人以上一块报名的，学费每人为200元，3---4人学费每人为220元，2人为每人230元；
（1）开班后1-5天报名的收取学费为220元，团体五人以上一
块报名的，学费每人为190元，3---4人学费每人为200元，2人为每人210元；
（2）开班后6-10天报名的收取学费每人为200元，团体五人
以上一块报名的，学费每人为170元，3---4人学费每人为180元，2人为每人190元；
（3）开班后10-15天报名的学费为每人160元，
（4）开班后15天以上报名的学费一律为每人：140
关于学生中途退学而导致产生的退费情况的规定如下：
如果出现学生中途退学的情况，我方（校方）应主动给予退费。 退费标准：（按学生的上课天数计算）
1、1-2内全额退款
2、3天以上收费标准为每天20元
3、10天以上，退还60元
4、12天以上退还50元
5、15天以上不予退款
（以上所说天数在校学习天数为准）
关于学习课时以及书本的安排：
课时安排以每天6小时计算，上午8.00——11.00，下午14.00——17.00分六节课。上下午各三节。学习内容为：下学期开学后，所要学习的课程（语数外物化三门课程，可外加必要的课外活动，像美术、体育、等），课程安排要科学，合理有效。
关于暑期培训班，学生安全责任的要求
学生在校学习期间，学生的安全问题由我校方监管，校外的安全应有其家长或者监护人负责，在学生正常的学校学习期间，由我校的老师负责认真照看好学生的安全。在学校以外，非正常上课期间，学
生发生的任何安全责任与我校方无关，请家长做好校外的监护人。我们正常的上课时间为周一----周五上午8：00---11：00，下午14：00---17：00，以及周六的上午8:00---11:00。
望各位家长或其监护人，认真照看好学生校外的安全，望理解我校方作出的决定，并予以理解支持。谢谢的合作。
学生姓名：
家长签字：
校方签字：
暑期辅导班招生简章
孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿，孩子的成绩拔尖，需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为孩子学习成绩不够理想时，当您为了工作无时间照看你的孩子学习时，您是否担忧孩子的成绩？为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科，我们开办此辅导班帮助您，帮助您的孩子！！
暑期辅导班简介：我们将以务实的精神为各位同学服务，为学生着想，对学生的成绩负责，对学生的发展负责。辅导班实行面对面教学，让每位学生都可以面对面的与教员交流、学习。同时我们的教员对学生以朋友相待，彻底打消学生对传统教学的厌恶之情，让孩子在轻松自在的暑期环境中学习进步、心情愉快。 教员：在校大学生，成绩优秀，对教学工作极端负责
教学内容：
1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。
2、对新学期内容提前预习。（小学全部课程 ， 初中数学 英语 物理 化学）
3、辅导学生假期作业。
课程设置：
1、以英语和数学为主同时兼顾文理综合，另可根据家长要求安排专项辅导。
2、针对即将升入初中的学生开展专题辅导。辅导方法：根据学生年级和学习内容的不同进行分组，实行集体教学和个别辅导相结合，在保证学习时间的同时以适当的作业巩固学习内容。 招生对象：小学三 —五年级 ； 初中一 — 二年级。 收费标准：小学180元/人，初中200元/人（五人以上包括五人团体报名每人优惠20元） 辅导时间：阳历7月15日 至 8月15日地点：吕家楼小学 联系电话：18765862998吕艺超；
郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时将严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！
您把孩子交给我我把知识还给您
推荐第3篇：暑假培训班
暑假培训班
这个暑假我们一起走过这个暑假我们一起收获
伴随着2011年暑期的来临.暑期培训班正式开始招生啦!
摆脱枯燥乏味的教学氛围.死记硬背的学习模式.本班运用新颖的教学理念.家教化的辅导.培养学生对学习的兴趣.在轻松之中牢牢掌握知识.
引导学生掌握正确的学习方法.让您赢在起跑线上！
教学目的：通过暑假教学活动，使学生才智得到增长，知识达到巩固、系统和丰富，学习获得快乐。本培训班拥有诚信与经典辅导的成功经验，根据学生不同基础和学习能力强弱的差别，做到因材施教，查漏补缺，培优、补良、拔高，快速提高学生的学习能力，丰富自己的暑假生活。考入更好的学校，在良好的学习氛围中深造自己。提前适应初中生活，增强学生的适应能力，让孩子过一个丰富和愉快的假期生活。
招生对象:在校的
5、6年级的学生
教学课程:英语,数学[学生不同的弱项学科重点辅导]
教学时间:7月15日-7月258月1日-8月11日
收费标准：300／每人
联系人:王老师夏老师
联系电话:
王老师;
夏老师：15966171132座机：7713419
推荐第4篇：美术培训班
美术培训班-上海德慧苑美术学校
办学理念
德慧苑秉承“崇德尚艺、力学力行”的办学理念，坚持以“帮助学生考
取理想大学，培养顶尖艺术人才”为宗旨，不辜负任何一个家长的期盼和重托；以提高上海艺术水平，向全国各大美院输送顶尖美术人才为己任，在教学道路上孜孜以求，兢兢业业，把成为国内专业领域顶尖培训学校定为最终目标。
在我们看来录取大专即意味着失败，因为我们只为本科而努力。
学校简介
德慧苑自2005年开办以来，已培养出六届学生。由于出色的成绩，在艺术学校中受到很好的评价。学校也一直遵循中、高等艺术教育规律，力求让学生在学习中更好得掌握实践能力，培养了一批又一批德才兼备的高素质艺术人才。
学校以美术考前班作为特色班，其中初
三、高三考前强化班，成绩尤其突出，录取率在全国同等培训学校中连续多年名列前茅。每年高三考生本科的录取率在90%以上，大专的录取率是100%，专业课通过率100%。初三考生每年考取中国美术学院附中、中央美术学院附中人数超过75％，广受同学和 家长的好评。
教学环境
德慧苑位于交通便利、艺术气息浓厚的智造局创意园区内，全力打造国内第一流的硬件教学环境。教室位于大楼
四层，占地400平方米，楼层高6米，空间宽敞明亮、阳光充足，采光极佳（有助学生静物观察）。 学校教学硬件设施先进完善，中央空调、投影仪、打印机、复印机、扫描仪、电视机、DVD、考勤机等一应俱全，为更好的开展专业、文化教学课程提供了充分的后勤保障。同时为学生在休息区，茶水间内配置微波炉、电冰箱、饮水机等生活配套设施。是一
个可以让家长和学生放心、满意的理想美术培训基地。
推荐第5篇：美术培训班
美术培训班
美术培训班简介
上海德慧苑艺术学校自2005年开办以来，已培养出六届学生。由于出色的成绩，在艺 术学校中受到很好的评价。学校也一直遵循中、高等艺术教育规律，力求让学生在学习中更好得掌握实践能力，培养了一批又一批德才兼备的高素质艺术人才。
学校以美术考前班作为特色班，其中初
三、高三考前强化班，成绩尤其突出，录取率在全国同等培训学校中连续多年名列前茅。每年高三考生本科的录取率在90%以上，大专的录取率是100%，专业课通过率100%。初三考生每年考取中国美术学院附中、中央美术学院附中人数超过75％，广受同学和 家长的好评。
美术培训班
上海德慧苑艺术学校主要是针对喜欢美术绘画的艺术人士或希望通过美术高考进入高校的学员进行专业系统化的培训，现在的社会越来越多的热门专业中都需要具备美术基础，例如：动画设计、美编、网站设计、工业设计、服装设计、化妆等等，所以无论从个人兴趣还是高考更或是为了将来的就业，美术都是不可获取的基础能力，美术培训已经成为了现代人的基础需求。
相关问题
一你是否在用“心”作画？
美术培训班绘画是一种艺术，不是一项普通的工作，作画过程中作者的思想、情绪、感受极大地影响着画面的最终效果，没有思想、没有激情的画面是空洞、没有感染力的。有的同学认为“画得多了就提高了水平”，于是一味地增加作业数量，盲目延长作画时间，好像只有这样才算“努力”。而实际上呢？由于身心疲惫，作画时已经是漫不经心、胡思乱想、精力不能集中了，何谈 “思想”与“激情”？其作品也只能是徒有形式，毫无神采。“多画”是在“画好”的基础上多画，而不是无目的的多画，在作画时出现厌倦情绪时可休息片刻，或改画色彩、速写，实行自我调节。只要用“心”作画，就一定会使自己的艺术水平得到有效提高的。
二、你时刻在注意“整体观念”吗？
“整体观念”是一个老生常谈的话题，也是一个较难解决的问题。相当一部分学生“只见树木不见森林”，不是造型、结构不准，就是上调子时死抠局部，使局部与整体脱节，画面花、杂、乱。作画要的是整体的最后效果，没有整体的局部，再精彩、再深入也毫无意义。既然整体是关系到一幅素描作业的成败，那么处理好局部与局部、局部与整体的关系就显得尤为重要，“专注局部，忽视整体”将最终造成“整体”的失败。
三、你会取舍吗？
有的学生素描基本功应该说不错：构图完整，造型准确，线条流畅，体积感强，并且深入得十分细致入微，面面俱到，对所画对象、背景的任何一个细节都不放过。像这样的作品只能算是“技术熟练”，而谈不上“艺术高超”，因为画面没有重点、没有取舍，什么都画其实就等于什么都没画。所以在深入时一定要通过认真观察分析其结构、特征，结合自己的感受，将对象理性地、艺术性地反映在画面上。要大胆取舍，该突出的刻画入微，该省略的一带而过，做到有主有次，有详有略，千万不能“眉毛胡子一把抓”。
四、你重视临摹吗？
在很多学生中存在这样的问题：喜欢画写生，不愿在临摹上花费时间，也不屑于临摹。这种认识是错误的。临摹是学习的一种重要方式，每位成功的画家都通过深入临习、研究、借鉴前人的作品并汲取了大量的营养，为成功奠定了坚实的基础。通过临摹优秀作品来学习
他人的宝贵经验，可以使视野更开阔，思维更活跃，头脑更具理性，实现作画水平的有效提高，实在是一件很“便宜”的事。美术培训班在重视临摹的同时也必须要注意一些问题：一是取法要高，一定要选有代表性的大师、名家的作品，也就是说要临“好”作品，才能汲取到营养；二是对临摹作品要有一个理性的认识，不能全盘照抄，要做到去粗存精；三是临摹要有一个“度”，要与写生结合进行，临摹是学习手段，写生才是目的。要避免因盲目、过多地临摹而压制思维，束缚个性的发展。
五、你是否在有计划、有目的地训练？
有的同学忠实贯彻“苦练”战术，作画非常刻苦、勤奋，但水平却长期停滞不前，许多问题依然存在。虽然他们很“勤奋”，但不会总结经验，不知道要解决什么问题，也就更谈不上如何解决问题，这种“勤奋”只能算是漫无目的地蛮干。“人贵有自知之明”，我们一定要清楚自己的优点和缺点，在保持优点的同时，针对性地去克服与解决存在的问题。
培训类别
美术班
学习线描画、彩笔画、水粉画，指导儿童画创作；学习静物、人物、风景写生，从基本线条、形状到色彩、构图，拓展幼儿的想象空间，并通过剪纸、拼贴、趣味小制作等让小朋友掌握一定的制作技巧，训练动手能力；培养学生的绘画兴趣及对视觉空间、形态美的感悟和表现力，促进大脑健康发展；培养学生的艺术欣赏能力。
素描班
学习内容:素描与色彩画的基础知识。美术培训班让学生从小学会观察生活中不同物体的形态及色彩，通过临摹、写生、速写、默画等多种形式，学习静物、人物、景物素描与色彩写生的基本步骤与画法，训练学生的观察能力与造型表现能力；通过相关艺术理论的讲授、名作鉴赏、培养学生艺术欣赏能力，指导儿童画创作。
美术考前班
学习内容:素描(静物、石膏像、真人头像、半身像写生与默写)、色彩(静物、人物、风景写生与默写)、速写(人物、风景写生与默写)。开展美术中考、高考考前辅导，为志愿从事美术事业的12岁的以上学生提供正规系统的素描、色彩和速写训练，并通过美术鉴赏、相关艺术理论的学习，为学生顺利走上美术专业打好基础。
陶艺班
学习陶艺基础知识，感受制陶、上釉、烧制的整个过程，培养动手能力，创新思维能力的培养。“艺术起源于陶”，陶艺是集科学、数学、物理、化学、文学、艺术、工艺、历史、社会科学、人文科学等为一体的综合学科，陶艺教学包含绘画、书法、装饰、设计、雕塑等综合艺术表现手法，是拓展青少年学生动手能力和创新思维能力的方法、培养孩子终生受益的高尚志趣，开始懂得美、开始喜欢艺术，陶艺让孩子从小开始步入高雅艺术的殿堂。国画班
学习中国画基础知识与笔墨基本技法，学习水墨花鸟、山水、人物画的基础画法，体验笔墨情趣，领略传统精神，指导国画创作，培养学生艺术欣赏能力。
书法班
学习书法基本理论知识，学会正确的写字、执笔方法，学习基本书写技法。从临摹入手，了解书法基本笔划的书写，初步认识字体结构特征，认识笔顺和常用部首的写法，懂得结构装字。通过学习，传播书法知识，指导书法创作，培养书法鉴赏能力。
卡通漫画班
学习内容：以线描为主，学习卡通人物、动物、植物、静物与风景的造型技法与表现方法，训练卡通绘画造型能力；学习色彩常识及绘画色彩艺术表现技巧；指导漫画创作，开发
学生创造性思维；发展学生个性，培养学生艺术欣赏能力。
联系人：苑老师
电话：15900686523
联系地址：上海市卢湾区局门路427号2楼402（智创局创意园区）
推荐第6篇：关于创办青少年暑假美术培训班策划书
关于创办青少年暑假美术培训班策划书
简述： 美术对于我们的生活是十分重要的，它是构成人文环境的一个重要部分，美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我们是一群有自信，有活力的年轻人，是一个敢于创新有责任心的团体。办培训班班对于我们来说，是一个很大的挑战和考验，也是一次机会。我们将尽自己的最大努力做好!
（1）当前形势分析：随着教育改革的不断深化，美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是人的全面发展的需要，具有开发智力，陶冶情操，培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥，而且使学生的身心健康成长。它作为实施素质教育的切入点，除了自身的重要性以外，同时还与许多学科相辅相成，并对其他各科教育起促进作用。谈到美术，它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高；有利于丰富想象力，提高表现力和创造力；有利于提高视觉形象的阅读能力；更有利于全面素质教育的落实。尤其是漫长的暑假即将来临，就等于是学校把学生推向社会，而社会上的一些公共场所根本满足不了市场的需要。尤其是小城镇社区活动对学生开放的场所又不多，一些学生放假期间无处可去，一些学生对美术有兴趣爱好，一些家长也想让自己的孩子充实暑假生活，培养孩子对美术的兴趣，学一技之长，或是学生放假，家长上班没时间管理小孩等等，摆在我们面前的就是大力发展校外培训兴趣班。这是一个很大的市场!
（2）办学宗旨：通过各种美术活动和美术课堂的开展，培养学生的绘画兴趣，育才加育人的办学宗旨。起步要稳，教学要实，方法要新，管理要严。
（3）市场定位：各阶层兼顾。
（4）办学前的准备工作：
一、进行当地市场调查。
1、当地的人口（幼儿园，小学，中学）。
2、当地有几个这样的培训班，市场竞争力大不大，风险怎样。
3、本地居民的经济收入情况等等。
二、广告宣传。宣传很重要，是招生的重要条件。宣传的方式可以是发传单，贴海报，现场招生等。
三、租房。租房最好要考虑有居民区的地方，或者小区，要特别注意采光和通风问题。靠近一所学校或幼儿园，房子周围要有孩子们的活动场所。房子的大小最
好在100平方左右，价格合理的。租房地点也可以是利用条件比较好的幼儿园或小学校也是一个不错的选择，这样本身就能有一部分生源。同时还可以节省一些教学设备开支。
四、购置教学设备:桌椅，黑板，布置画室的各类材料凳根据制定的教学内容而定。
五、制定学费收费。在150~250之间，看情况而定。
六、制定开课课程：根据当地的实际情况开设单元课程，比如：蜡笔画，水粉（彩）笔画，线描，国画，剪贴画，写生画，手工课等。中学生还可以针对应试教育多开一些静物素描和静物水粉。制定教学大纲，教学计划、单元教学进度。选用教材，教材如果有能力可自编或者到书店选一些现成的。
八、招生对象：主要面对中小学生。
九，开课方式：分阶段授课，教师巡视辅导。
十、授课时间：计划在七月中旬开始，授课一个月，双休日不上课，星期一至星期五的上课时间为上午8：30—10:30 下午14：30—16:30.（5）具体的教学方法和方案与具体课程设计 ：
整个教学期间的重点：培养学生绘画兴趣，让孩子收获学习成果，开心学习，快乐收获；让家长满意；我们可以从中学习到宝贵的经验。重点中的重点是学生的学习：
1、培养学生欣赏美体验美创造美的一定能力。
2、造型能力。
3、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。
难点：
1、学生的年龄阶段不太一样，需分阶段教学。
2、与孩子多沟通，多了解。
4、学生绘画及工艺作品的可看性及感染力。
3、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。
教学对象分析：因学生在学校所受教育不同，家长管教不同，产生了不同素质的学生，有的学生是愿意学，而有的学生是家长压制，~~~~~~~~
教学措施：
1、用启发式，兴趣式导入新内容，多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。
2、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
3、结合不同阶段的学生与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
创新的教学方法：
1、以故事创设情景。
2、以猜谜创设情境。
3、以儿歌创设情境。
4、以音乐创设情境。
5、以表演创设情境。
一、培养儿童的兴趣点
在低年级美术教学中，你并不需要给孩子们灌输多少美术知识，而是让孩子们对美术产生更浓厚的兴趣。另外，游戏是儿童生活中不可缺少的部分，游戏与美术结合，可调动学生的学习兴趣。
二、提高儿童的观察力
地质学家李四光说：“观察是取得知识的重要步聚。”而低年级儿童的观察往往很不细致，东看看、西瞧瞧，走马观花。而绘画的本身来源于生活，这就要求孩子要学会观察生活。在教学活动中，我通过引导学生从不同的角度，找出相同点和不同点来进行发散思维、联想造型。
三、激发儿童的想象力
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”孩子想象发展的趋势是：由无意想象发展到有意想象，由再造想象到创造想象。低年级孩子的想象异常活跃、大胆，令人惊叹不已。而孩子的家长，往往因为孩子的一些大胆的想法，而约束他们，对他们的想法，常常没有理由地加以纠正。久而久之，孩子们感到爸爸、妈妈不理解他们，从而，抑制了孩子对事物的兴趣，抑制了想象力的发展。因而，我们应该在教学中注意引导学生进行大胆、合理的想象，充分发挥小学生富于幻想的个性，用儿童的语言，天真、灿漫地表现他们的内心世界。尽管每个人最后得出的结果不同，作品表现的风格不同，表现手法不同，教师也应给予充分的肯定，以提高学生的自信心。
四、训练儿童的表现力
美是从生活中提炼的，那么又如何把美在生活中表现出来呢？我鼓励学生大胆表现，用自己的独特的视点，将事物放在别人想不到但又合理的环境里。写生课教学：
一、低年级开展写生教学的意义。
1、学会深入观察。
通过写生教学，可以在一定的程度上使学生的观察更加深入，让孩子们在表面和直观观察的基础上，观察的范围更大，更有深度。比如当让学生去校园里找那棵圆圆的树的时候，他们回来告诉我：学校里没有一棵树是那个样子的，只有被剪过的树才会那样。通过进一步的观察，他们知道了树的造型千差万别。
2、学会改变角度观察。
一说到画汽车，低年级的孩子画的角度基本是侧面的，而且几乎是清一色的头朝左边。这种习惯性的记忆型思维，是孩子在表现作品时很大的障碍。
3、学会比较观察。
区分和比较观察是一种重要的观察能力。从小让孩子们学会用独特的眼光去比较和分析，从而区分事物不同的造型、色彩、质地肌理等特点，使他们观察事物更加准确和敏锐。在低年级的写生教学中，通过让孩子观察和表现对象的高低、大小、前后、轻重等特点，让他们逐步学会主动地观察，比较地观察，使观察更有效，更深入，更具有剖析性。
4、学会“有意义观察”。
对孩子来说，似乎很多观察都是“无意义”的，因为他们在看过之后很快就会忘记，或者抓不住事物的本质。通过写生观察，不仅提高了孩子们学习和思考的兴趣，还拓展了学习的空间与范围，使他们能综合地思考问题，从而为养成良好的学习习惯奠定基础。
二、低年级写生教学的几个常用方法
1、写生方式。从写生的方式来看，可以运用以实物写生为主，加上适量的图片写生和写生添画的方法。
“图片写生”，事实上是面对照片进行绘画的一种“准写生”方式。由于条
件限制而不能实地或实物写生，运用多媒体或大图片进行“图片写生”是实物写生的一种很好补充。图片写生的方法还能在同一时间同一地点展示大量不同的对象，并能对写生对象进行详细的分析讲解，使学生更全面地了解和表达写生对象。
图片写生也有缺点，由于只有一个角度，很多学生画出来的效果可能是比较一致的，有的时候甚至感觉像在临摹作品，所以只能作为一种辅助的方法而不能经常采用。
写生添画相当于一种介于写生和创作之间的方法，在低年级的写生课不仅是允许的，有时候甚至是应该提倡的。
2、写生内容。从写生的内容上来看，可以安排人物写生、植物写生、风景（包括场景）写生、建筑物写生、静物写生、动物写生等。
写生内容广泛，教师应根据学生的年龄特点尽可能安排静态（或者偶有动静结合）的内容进行写生，而且内容的安排要根据合适的条件进行。比如，学校举行大型活动，校园的盆栽鲜花就是很好的写生对象。
一般情况下，我们把比较难画的写生内容放在后面，比较简单的写生内容放在前面。
3、从时间上来看，我们可以把写生分为短时写生、较长时间的写生等。
四、低年级写生教学中两个要特别注意的问题。
1、不仅仅为作品而写生。
写生作品仅仅是孩子完成作品的一部分，他们在写生的过程中，观察、表达、交流已经成为他们作品重要的组成部分。这些可能被表现在画纸上，也可能没有被表现出来。所以，不要轻易去批评孩子的作品，我们能做的是赞扬和鼓励。只要认真地参与了写生的过程，他们画出来的一定是件好作品。
为了鼓励孩子们认真的观察和努力的表现，我发给孩子们每人一大块展板，让他们布置自己的展览。他们自己挑作品，认真张贴、布置，内心的兴奋之情难以掩饰。
2、不能“借孩子的手表现老师的画”。
具体课程安排流程:
课程安排流程
1-2年级：第一阶段：（造型表现——平面造型）材料运用，线描1，线描2，简
单肌理体验，蜡笔画1，蜡笔画2，写生体验。
第二阶段：（设计应用——平面造型）材料运用，色彩基本知识，色
彩运用，水粉1，水粉2，写生体验。
第三阶段：（造型手工制作——立体半立体造型）材料运用与收集，
拼贴画，剪贴画，面具，立体手工制作，手工创作。
第四阶段：（欣赏综合课）欣赏，创作（运用各种材料）表演，游戏
活动。
3-4年级：第一阶段：（黑白造型表现——平面）线描基础，黑白画，线描写生
练习1，线描写生2(人物)，日记画，线描创作
第二阶段：（色彩造型表现——平面）色彩基本知识，材料运用，色
彩表现1，色彩表现2，写生练习，漫画与卡通。
第三阶段：（设计应用——立体半立体造型）色彩塑造，脸谱，运用
各种材料平面拼贴1，拼贴2，立体造型制作。
第四阶段：（欣赏与综合）欣赏了解，欣赏民间艺术，中外优秀作品
欣赏，画展·活动。
5~6年级：第一阶段：（造型表现——综合表现）线描，素描基础知识，人物造
型，（构图，透视，比例），黑白画创作。
第二阶段：（色彩表现）色彩基本知识，（色调，冷暖，对比）色彩
表现，色彩静物，漫画和卡通欣赏与绘制。
第三阶段：（设计应用——立体半立体造型）图案绘制，各种材料收
集，材料合理运用，手工制作，剪拼贴，设计运用。
第四阶段：（综合课）作品欣赏，中国画欣赏，美术创作，展示活动。
推荐第7篇：暑假培训班招生简章
暑假培训班招生简章
暑假是孩子们休息的时间，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习，孩子一味沉溺于手机、电脑、电视；孩子学习习惯不好，粗心大意，作业速度慢，这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些不足，或强化提高自己的某些学科，为了让您的孩子在假期既玩的开心，又不落下学习，特开设暑假培训班。
一、培训目标
为了孩子的全面发展、综合素质全面提高服务，让您的孩子既能巩固以前所学的知识，做好暑假作业，并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握，又能提高学生学习成绩和学习能力，真正做到全面发展。
二、培训对象：4-6岁幼儿
三、培训内容：
1、拼音、数学、汉字的认识及书写；
2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用；对下学期的课程提前预习和衔接；（一年级上册内容）
3、辅导学生假期作业（培训班备有各科试题和试卷）；
四、收费标准：（1）***元/人（不含食宿）
早上8：30——11：30 下午2：30——4：30
（2）***元/人（含住宿）中餐四菜一汤，保证孩子膳食营养
早上：8：30——下午4：30
五、培训时间：7月1日至8月1日
六、报名热线：*********** *老师
七、培训地址：***************************** 郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！
推荐第8篇：暑假培训班心得体会
7月，我参加了xxx市xxx2年中青年干部培训二班的学习。通过这次的学习，对自身受益良多。
一、学以致用，不断进步
随着当时社会发展的进程，将会遇到不同的挑战，我认为不仅要加强学习和提高学习能力，还要学以致用。时代的发展进程向我们提出了新的要求和标准，唯要通过不断的学习和不断的总结，提高自身的综合素质水平，才能敢于挑战更大困难，在各种困难面前，才能具备有所作为的能力。在实际工作中，往往由于知识的匮乏，没法进一步把工作开展下去或者没有达到效果，导致不能如期完成工作任务，特别通过这次培训班的学习使我有了进一步的认识。我认为学习的内容既有专业技术还需要涉及到相关领域的知识，结合本身的环保工作来说，不仅要有扎实、系统的专业技术知识，还要具备环保相关的法律知识。当然，提升学习的质量关键还要在实践中不断验证和再学习，并对学习的方法、成功的经验善于总结，通过长期的积累和提炼，才有可能不断进步。
二、勇于承担，实干巧干
虽然打好自身扎实的知识基础，提升了综合素质水平，但根据实际的需要还远远未够，还需要如何把握和运用好学到的知识，去发现问题和解决问题，并且还要做出一定的成效。结合到工作实际，面对各种可能发生的问题，我们关键是转变观念，打破陋习，敢于创新。目前或者是将来更长的一段时期，以经济建设为中心应当是我们今后开展工作的重点，需要观念的转变，敢于突破框框、勇于偿试，使xxx在今后的一段时期里能够实现新一轮的跳跃。其实，作为xxx人也深深体会到一直以来xxx经济发展过程中的艰辛，多种因素的制约捆绑了xxx经济进一步的发展，通过清醒的解读，使我真正领悟到了一些其中的胆气和坚韧，也领会到现阶段xxx经济社会的发展需要工业来带动的迫切性，我们理应形成一股向心力和凝聚力全力打造好目前的经济支柱产业。
三、协调经济发展与环境保护关系
从自身的工作实际出发，需要更好地正确协调好发展经济与保护环境的关系，尽可能解决好实际问题，并善于总结经验和规律，当好助手和参谋。经济发展与环境保护，诚然这两者是一对比较尖锐的矛盾。既要分析现状的一些环境问题，又要探索工业可持续发展的路子。因为从长远的角度，大量消耗资源、能源、高污染的粗放型经济发展模式是难以长久的！发展节能型、建设节约型产业将是工业发展的主流，也将是今后我市工业发展的必然趋势。我们需要抓住重点和主流方向，我认为：一要对工业的今后发展要做好科学规划。由于我市现阶段的工业是以大量的原煤作为生产燃料，导致原煤消费快速增长，推动能源消费持续攀升，大大推高了能耗水平，同时大气污染源尤其和一次能源中原煤的消耗紧密相关，污染物的排放量随原煤消耗量增加而大幅增长。从优化产业结构、转变发展模式的角度，要降低能耗水平，提高生产效率，追求工业经济的良性发展，需要从使用清洁能源、节能技术、清洁生产等方面深入研究，在前期累积取得工业发展成果的基础上，通过整合提升，进一步提高经济发展的质量。二要大力改善生态环境。在推进工业化的进程当中，工业的规模发展在一定的时期里面，对我市的生态环境质量造成一定程度的压力是难以避免的。诚然，工业产业进一步的壮大发展是现时的迫切需要，但良好的生态环境也是我们以后发展的主要优势。也许在今后五年或十年里打造良好的生态环境是我们经济更进一步发展的重要依托，科学规划建设好xxx市的生态环境也是我们目前和今后的重点工作，所以从工业布局、生态建设规划等方面在各阶段时期的规划建设中需体现可持续发展的理念。
推荐第9篇：暑假培训班宣传单
快乐暑假培训班
---开到家门口的培训班！
敬爱的家长们，是不是正为宝贝漫长的假期发愁呢，不放心把他（她）一个人放在家里，不希望他（她）沉迷电视或者电脑？聪明可爱的同学们，是不是想在这个盛夏让自己的成绩也“火”上一
把呢？别犹豫了，加入到我们的快乐行列吧，进步并且快乐着！
暑期将至，为您的孩子提供一个安全、凉爽的学习环境，开心度夏，学好玩好！
培训时间：。月。日~。月。日
上午8：00-11：00
下午2：30-5：30
授课内容：主要辅导英语、数学、暑假作业。
“天天向上”趣味游戏，基础写字绘画课。
培训费用：三年级~五年级。。。元
六年级~八年级。。。元
（结课后发毕业合影照）地址：。。。。。
咨询电话：130.。。。。。。
137.。。。。。。
接送方式：1.家长接送2.专车接送
注：培训班名字可自取，仅供参考。
优惠多多，快来报名吧„„
推荐第10篇：美术培训班教学计划
美术培训班教学计划
美术>培训班>教学计划
（一）
新的学期又开始了。在学校和教导处的指导下，各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一，将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，现将本学期的教学工作做如下计划：
一、学生情况分析
七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的兴趣进行绘画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法掌握牢固；其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢！
对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：①、人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。②、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。③、没达到所学目标。
二、教学目的、要求
1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。
2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。
3、在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格。
三、教学措施
1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。
2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指导细致入微。
3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛！
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3.根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4.要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学生更加直观地、细致地看到绘画过程，使其更好地掌握并进行实践运用，以便更好地提高教学质量。
总之，本学期的重中之重是对七年级同学的学习进行激发与引导，使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动，提高自己的教育教学能力。在课余时间，多参与一些艺术活动，提高自己的修养，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创新，为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。
美术培训班教学计划
（二）
20**年开福区农村小学艺术教育教师培训工作，坚持以>科学发展观为指导，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育局教育工作会议精神，以教育部重点课题《农村艺术教师成长⊥型模式研究》为重点，继续加强艺术课程建设和艺术师资培训工作，不断提高农村艺术教育质量和农村艺术教师素质和艺术能力，使农村艺术教师尽快掌握艺术课程理念和教材教法，以掌握教育教学的基本规律和实际工作的方法技能，尽快适应艺术新课程教育教学改革和发展的需要，特制定以下培训计划。
一、培训目标通过艺术课程理念和教法及艺术技能培训，逐步适应艺术课程教学要求，为艺术课程的实施和教师个人成长发展打下坚实基础。
二、培训时间
上半年培训时间：20**年3月17日至20**年5月26日
下半年培训时间：20**年9月——20**年11月
三、培训课程及时间分配
培训分上半年培训和上半年培训两个阶段。每次培训时间为2个月。上半年培训主要是学习艺术课程相关理论，艺术教材教法及美术手工教学技能。下岗培训主要是学习《平面设计》课程内容。
（一）上半年培训
1、艺术课程相关理论 主要学习《艺术课程标准》，明确艺术课程的性质、价值和有关理念，本课程以讲座为主。
2、艺术教材教法 本课程注重案例教学，提高农村艺术教师的课程意识和能力。掌握艺术课程一般教学的基本技能和方法，懂得艺术课堂基本结构，尝试实践艺术新课程理念，继承传统优秀艺术教育教学方式、运用体验式的艺术教育教学方法，学习自主、合作、探究的教学方式，与学生建立民主平等和谐的关系，促进艺术课堂质量提高。
3、美术手工教学技能学习美术手工制作的基本技能和教学的基本理论，提高教师自身的艺术素质和能力，恰当地对学生开展综合性的手工教学。
上半年培训共40学时。
（二）下半年培训
1、《平面设计》的基本知识和技能。（30课时）
2、《平面设计》的教学工作实践（10课时）
四、培训方法
农村艺术教师的培训由区师训部指导、区艺术学科理事会和课题组组织进行，以讲座、参与式培训为主要培训学习形式。培训教师要认真备课，针对农村艺术教师实际需求，注重培训效果，让农村艺术教师真正学有所获，学有所用。农村艺术教师要主动学习，积极向他人取经，区师训部对全区农村艺术教师培训工作进行宏观指导，并定期或不定期开展培训工作的指导、检查、>经验交流和评比活动。
农村艺术教师培训实行“师徒结对”制度。课题组安排艺术素质好，有丰富艺术教育教学经验的教师担任其指导教师，也可自己找老师做师傅，师傅对农村艺术教师提供负责任的工作学习生活方面的全方位指导，特别是让新农村艺术教师在教育教学上尽快适应新课程需要。指导教师制度将作为艺术教师培训工作检查考核的重要内容。
五、考试考核与结业
培训结束后，由农村艺术教师本人写出书面总结，全体学员组织一次集中汇报活动，区师训部组成考核小组对其一年的学习和实践进行考核，进行量化和质性评价。考核材料由学校统一交科培中心艺术组。经考核认定合格者，颁发合格证书；不合格者，不发合格证书并通报。
六、具体要求
1、农村艺术教师要拟定成长计划，加强艺术教学基本功的训练，努力提高自身艺术教育教学水平，尽快适应艺术教育教学工作需要。在培训期内，做好听课笔记，在实践中结合实际问题提出解决办法并写出反思。培训期内上2次以上的汇报课，（在学校进行）虚心听取学校领导和评课者的意见，写出一篇有质量的研究论文。
2、科培中心会根据课题研究要求建立农村艺术教师培训和成长档案，并精心选派指导教师，督促并定期检查带教情况。学校要通过各种校本培训方式，让农村艺术教师特别是兼>职教师参加教育教学实践活动。
第11篇：美术培训班策划书
美术培训班策划书 郑彬
2014年11月4日 总思路
广州的艺术培训班已经形式各样，我们的美术工作室又处于广州中央商务区和教学资源集中区，家长素质和小孩的起点相对高很多，所以家长和小孩已不当当局限于满足各种绘画技能的学习和各种美术形式的初探，大部分家长还是希望自己的小孩能够在思维活跃度上有新的突破，希望小孩能够全方位体验美术创造过程，以此来让自己的小孩在城市中寻找到一块快乐思维和原生态美术创作体验的开心地，所以美术培训班主要突出激发儿童创意思维和学习原生态美术创作初体验，课程开发主要针对3岁-6岁和6岁到9岁这两个年龄阶段的儿童，
活动开展
1） 前期准备 （做好宣传，包装特色）
1，成立合作组，负责开发课程，课件设计，教室布置，教师培训。创立微信公共号， 2，重点是成立两个年龄段的课程研发组和培训体验课老师 具体实施方法
按孩子不同程度，融会中西方美学特色，结合200余种生活和美术材料，注重探索与造型、描绘与表现、思考与创造的同步培养，课程配合多媒体动漫植入，为孩子设置多感受情景环境，集体创作与个人创作结合，进行孩子最乐于尝试的美术体验，是孩子在创造中成长的最佳选择。课程包含“奇特创想”、“创意彩塑”、“情商绘本”和“原生态美术”， 课程概要 奇特创想
1、涂鸦、绘画、手工、泥塑、造型、雕刻、印染等多种艺术技能创意结合。
2、学习不同国家和地区的代表性艺术表现形式，体验异国风情。
3、艺术大师作品鉴赏，美学情趣培养。
创意彩塑”
1，陶泥、陶艺、泥塑、雕塑、上色等多种造型创作技巧学习。
2、多种格调的配色、用色的学习。
3、创意配饰、挂件、实用小物等丰富类型的趣味制作。情商绘本
1，绘本情境体验课，模拟角色扮演，制作简易道具，亲子体验课等表演性美术教学
2，绘本练习课，家庭绘本交流课，绘本赏析课 来增进家庭情感，
原生态美术
1原生态美术赏析，拓宽眼界，包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达
2、原生态美术创作
2）后期处理 （包括结果公示、活动开展情况总结，如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理） 7 经费预算 (经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理,一定要记清楚） 8 注意事项 （一定要准备好应急措施，做好安全工作。例如，对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。） END 示例
下面是一篇范文，有关学生会权益部权益展活动的策划书(本人正是权益部的成员） 1）活动名称
学生会权益部权益展 2）活动的背景
1.学生维护自身正当权益是个永恒的话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分重要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广，利益关系更加复杂，维权形式更加严峻。
2.我广大2012级新生，大一作为他们从高中生到大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识受到削弱，自我维权意识不强。3）.活动的目的及意义
1.突出我学生会作为学生自制组织的“为了一切同学，为了同学的一切”的工作原则。 2.展示学生会的丰硕成果，广大学生积极向上的精神风貌。
3.特别要重视我2012级新生的动手能力和创新能力，切实提高我院学生的维权意识以及参加学校活动的积极性。 4从部门建设来讲，权益展作为我权益督查部的精品活动，可以展示我部门对外的良好形象，提高部门之间的协作能力 和部门全体干事的凝聚力和创新力。 3）活动时间 2013年3月 4）活动对象
我院2012级大一新生，我院各个班级，学院部分分管领导，学生会各个部门。 5）活动内容
1.“启程，我们的权益”主题图文展和班级海报设计展。作品征集阶段：2月26日至3月5日
A；从2012级新生手中以\"权益\"为主题的手绘，照片，文字等作品。 B；从团学会各部门及各班委处征集反映各班级发展的各种形式的作品
C；邀请学院主管学生工作的老师，领导为大学生维权支招，征集各位老师的手稿文章。 D；以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的一“权益\"为主题的手绘海报。 评选·制作阶段：3月5日至3月14日 展览阶段：3月15日至3月20日
2.“启程，我们的权益”大型签名行动： A；横幅海报制作时间：3月10日
B；签名行动时间：3月15日和3月16日
C：横幅展出时间：3月16日至3月20日 3.\"启程，我们的权益“知识有奖竞猜：
A；问题彩纸制作时间：3月20日至3月23日 B；知识有奖竞猜时间：3月26日晚
（给予每位答题并正确的同学奖励一本笔记本） 6）活动所需资源
展板，夹子，桌子，凳子，彩纸，笔，剪刀，胶水，胶布 7）活动说明
A；所有参与评奖的作品仅限于2012级新生班级的原创作品；在 实际展出过程中将视天气情况予以相应的调整
B；本次活动的经费（不包括奖品的）尽量按照从节从简的原则，做到用最少的经费办最好的活动
C；本次活动的解释权最终归团总支学生会权益督查部所有 8）经费预算
签名横幅：40 笔记本：100 透明胶：5 胶水：9 马克笔 15 白纸： 100 小刀：5 打印（含彩打） 100 预算总计使用400 实际估计使用350
权益督察部
2012年12月
第12篇：暑假培训班社会实践报告
2011年暑假社会实践报告
实践地点：点睛培训中心
实践时间：2011年7月18日至2011年8月24日
回想这刚刚过去的暑假，虽然只有一个多月的时间，但是我感觉自己过得很充实。为什么这么说呢？因为在这次社会实践中，我是在点睛培训中心和一群可爱的孩子们度过了这个炎热的暑假。
首先，先让我介绍一下我的实践环境。我是在一个私人创办的点睛培训中心参加社会实践活动的。点睛培训中心已经成立两年多了，它主要是在暑假和寒假的时候进行招生。今年暑假点睛培训中心一共招了六个班级：三年级、四年级、五年级、六年级、初一和初二。每个年级各一个班，每个班有8--12人。在那里，一共有六位老师，每个老师都是负责两个班。有两位英语老师，两位数学老师，一位书法老师和一位语文老师。我负责的是四年级和六年级的数学，这两个班都是8个孩子。点睛培训中心的负责人是杨姐，她是个很热心，同时也是个很有能力的人。
其次，让我说说在这次的社会实践中，我得到的两个方面的收获。 一方面，作为一名老师，我终于知道当一名合格的老师是那么的不易。
首先在培训中心，我的责任是要先备好课。杨姐告诉我，在上一堂课的时候，先讲上节课讲过的，然后再讲新的知识点。由于学生的课本和我手里的课本版本不一致，我的备课很繁琐。刚开始的时候我每次都是早早到达培训中心，借早到的学生的课本进行我的备课。当然也有那些孩子不早到的时候，所以第二次我就开始在有空的时候就看他们的课本，最后终于在五天内把他们的课本看完了一遍。从那以后，我就开始上网查找和课本相关的考试题目，为我以后的教学做好准备。
其次我的责任就是每个星期都要出两套数学题。一般是在每个星期四把出好的数学题发给杨姐，然后星期五杨姐打印出来发给学生，让学生在课堂上统一考试。在星期六和星期天的时候，我就不用去上课了。但是我还是不能太悠闲，因为我还要批改那十六个孩子的试卷，然后针对他们错得较集中的题目再出几道类似的数学题。到了星期一的时候，先给他们讲解上次考过的试卷，然后再把我提前准备的数学题发给他们，这样他们掌握得就扎实多了。后来再考那些考过的数学
题时，他们就没有重复过去的错误。
最后我的责任就是让他们尽量听我讲课，简单地说，就是课堂纪律要好些。由于我过去从来没有经历过这些，刚开始的时候，六个班里就我负责的班级课堂上最乱，所以我就主动去请教杨姐。幸好杨姐是个热心又和蔼的人，她总是不厌其烦地给我传授一些关于如何教好孩子，主要是如何管好孩子的方法。例如让他们偶尔做做游戏或者是让他们多做题，只要不让他们的手闲着就可以了。最后我就按照杨姐的办法在讲知识点的同时，让他们不断地做题。当他们累的时候我就让他们玩游戏，有时候我会让他们猜谜语。例如，“双喜临门”答个城市的名字，答案是重庆。上完课后我发现这样的猜谜在课堂上用效果也不错，孩子们也很喜欢。
以上是我实践内容的简单描述，下面我将谈谈我得到的另一个方面的收获—我的感想。
我很庆幸自己能在点睛培训中心度过这个暑假，在那里我学到了很多我从前没有接触过的东西。我终于了解了老师的辛苦，我也理解了课堂上学生乱哄哄时老师的感受，我明白了课堂上学生不听讲时老师的感受，同时我也感受到了学生的活泼和可爱，也体会到了学生在自己的指导下掌握知识后的满足感。在杨姐那里，我得到了很多的照顾，其他的老师也经常给我建议。我很满足，我觉得自己在这个暑假一点也没有虚度光阴。
但是我更感到深刻的是，我在那些孩子身上看到了很多，例如我早已忘却的珍贵的人性——纯真。虽然我是当他们的数学老师，在学习上帮助他们、指导他们掌握数学知识，但是，与此同时，他们也教会了我要在灵魂深处保持那不应该忘却的珍贵人性纯真。我知道在现在这个犹如大染缸的社会里，保持纯真很难，但是我还是要在自己的灵魂深处留出那么一块净土，把我那些珍贵的人性都深深地种在那里。每次看到那些可爱天真的孩子们，我的心情总是很舒畅，虽然他们很淘气，但是在我的眼里，他们那些所谓的调皮行为也是十分可爱的。看着他们，我会忘记自己是世间俗人的一份子，我会忘记了世间那黑暗的一面。
总之，在这次社会实践中，我获得的不仅仅是经验，我还得到了人性中珍贵的财富，得到了那早已让我忘却的人性优点。最后我只想说：“这个暑假我过得很充实，我一点也不后悔在点睛培训中心度过了我的暑假。”
第13篇：广州暑假雅思培训班
广州雅思培训学校暑期培训班
雅思、托福培训班
广州雅思英语学校成立于1999年，现任校长是有中国雅思教父之称的中国社会科学院博士、中国雅思教育开拓者，资深留学教育专家万昌明博士。广州雅思是国内最早的专业雅思学校之一，也是英语IELTS考试中文雅思命名的首创者之一。十多年来，广州雅思英语学校秉承教育以学生为本，以质量为先办学宗旨，坚持知识、激情、励志的教学理念，发展成为华南乃至中国最大的雅思学校之一。
诚信办学，依法治校，打造百年雅思名校――是广州雅思英语学校全体员工不懈追求目标。多年来，学校以一流的教学品质、优秀的服务水平赢得了广大学员及社会的信任、支持和良好的口碑。广州雅思人专注质量，拒绝浮夸，拒绝包装，以扎扎实实的教育成效打造百年雅思名校。
服务臻善、创新不止—— 是广州雅思英语学校的校园价值观。广州雅思英语学校一切从学生的需要出发，精选雅思名师，精挑优秀教材，精配优雅环境，倾力造就品牌精品课程。国内首创全封闭式雅思课程、一年全日制雅思长期课程、一对一雅思ＶＩＰ课程，一对五雅思超级小班课程，深受广大雅思学员的欢迎。广州雅思英语学校深知，学员获得雅思高分非一日之功，不仅需要传授雅思应试的方法、技巧及经验，更需要学员长期的语言知识的累积，还需要激励学员持之以恒、坚持不懈的毅力。很多雅思高分学员感叹：在广州雅思学校学雅思，不仅能掌握的雅思考试技巧，而且学到了地道的英语学习方法，更重要的是获得超越自我，追求卓越的信心！
暑假雅思VIP8人班
上课地点：各个校区
开班时间：2012年7月9日-7月28日2012年7月16日-8月4日2012年7月23日-8月11日
2012年7月30日-8月18日 2012年8月6日-8月25日2012年8月13日-9月1日 上课时间: 每周一到周六上午9:30-12:00,下午1:30-4:00上课，周日休息。全期上课3周，18天，90小时,
约135学时
上课内容：雅思听力、口语、阅读、写作及模考
教材：5本书，1盘CD。
费用：12800元
暑假雅思脱产VIP-D班
越秀校区：（每班限35人以内）
开班时间：2012年7月2日-7月27日2012年7月30日-8月24日,
天河校区：（保6.5分,不过免学费重读一期）
开班时间：2012年7月16日-8月10日,2012年8月13日-9月7日
上课时间：每周周一到周五上午9:30-12:00,下午1:30-4:00上课。全期上课4周，晚上及周六日选修课，主课100小时,约150学时;选修课88小时,约132学时
上课内容：雅思听力、口语、阅读、写作及模考
教材：5本书，1盘CD
费用：7980元
暑假雅思精品班
上课地点：天河校区/海珠校区
开班时间：2012年7月9日-7月28日2012年7月16日-8月4日2012年7月23日-8月11日
2012年7月30日-8月18日 2012年8月6日-8月25日2012年8月13日-9月1日 上课时间：每天上午9:30-12:00,下午1:30-4:00上课。全期上课18天，周日休息，上课90小时,135课时。 上课内容：雅思听力、口语、阅读、写作、模考。
教材：5本书，1盘CD。
费用：5980元
备注：30人以内小班,保6.5分,不过免学费重读一期.
暑假雅思全日制D班4980元，保6.5分
开班时间：越秀校区：2012年7月2日-7月27日, 2012年7月30日-8月24日
天河校区：2012年7月16日-8月10日2012年8月13日-9月7日
暑假SAT精品VIP10人班
上课地点：天河校区：广州中山大道西8号(暨南大学西门西侧)天河商贸大厦（天河购物中心）13楼
海珠校区：广州江南大道中168号海洋石油大厦7楼
开班时间：2012年7月16日-8月4日,2012年8月6日-8月25日
上课时间：周一到周六上午9:30-12:00,下午1:30-4:00上课,周日休息,共计上课18天，总计90小时，上课135课时。
费用：12800元
上课内容：SAT词汇阅读写作数学及模考。
教材：SAT教材
备注：保2000分,不过免学费重读一期。10人以内小班
暑假托福VIP班 （保100分,不过免学费重读一期.35人以内小班）
上课地点：天河校区
开班时间：2012年7月16日-8月10日2012年8月13日-9月7日
上课时间：每周周一到周五上午9:30-12:00,下午1:30-4:00上课。全期上课4周，晚上及周六日选修课，主课100小时,约150学时;选修课88小时,约132学时时
上课内容：托福听力、口语、阅读、写作及模考。
教材：四本书，及4张CD。
费用：7980元
暑假托福精品班（保100分,不过免学费重读一期.20人以内小班）
上课地点：天河校区
开班时间：2012年7月16日-8月4日2011年8月6日-8月25日
上课时间：周一到周六上午9:30-12:00,下午1:30-4:00上课,周日不休息,共计上课18天，总计上课135课时。
上课内容：托福听力、口语、阅读、写作、模考。
费用：7980元
暑假托福全日制精品D班（保100分,不过免学费重读一期.35人以内小班）
上课地点：天河校区
开班时间： 2012年7月16日-8月10日2012年8月13日-9月7日,
上课时间：每天上午9:30-12:00,下午1:30-4:00上课。全期上课20天，周六日休息，总计上课100小时。 上课内容：托福听力、口语、阅读、写作、模考。
教材：四本书，及4张CD。
费用：5980元
暑假托福全日制精品E班(保100分,不过免学费重读一期.35人以内小班)
上课地点：天河校区
开班时间：2012年7月2日-7月13日,2012年7月16日-7月27日2012年7月30日-8月10日
2012年8月13日-8月24日
上课时间：每天上午9:30-12:00,下午1:30-4:00上课。全期上课10天，周六日休息，总计上课50小时。 上课内容：托福听力、口语、阅读、写作及模考。
教材：四本书，及4张CD
费用：3980元
报名咨询方式：
1、电话报名：400-066-7803转1（全国咨询热线）13681303430
2、咨询ＱＱ：2280812951
3、现场报名：广州天河总校地址：广州中山大道西8号(暨南大学西门西侧)天河商贸大厦
公园前分校地址：广州中山五路219号(公园前)中旅商业城
环市东区庄分校地址：广州环市东路362号(花园酒店旁)好世界广场
海珠分校地址：广州江南大道中168号（地铁江南西站A出口）海洋石油大厦
番禺分校地址：广州番禺市桥桥东路63号（番禺中医院旁）银座商业中心
第14篇：暑假干部培训班学习体会
暑假干部培训班学习体会
暑假干部培训班学习体会
下面是我们文秘１１４的小编给大家推荐的暑假干部培训班学习体会供大家参阅！
根据市委组织部的安排，7月16日至20日，我有幸参加了在xxxx市委党校举办的xxxx市xxxx2年中青年干部培训班。作为一名中青年干部，我认为举办本次的培训班非常及时、非常必要。培训班上，我认真聆听了xxxx市委党校老师以及有关部门领导的授课,使我受益匪浅。 通过这次培训学习，使我增长了见识，创新了思维，磨练了意志，综合素质以及处理问题和解决问题的能力都有了一定的提高，主要的收获和体会如下：
一、学习收获
学习培训期间，学员们团结协作，严于律己，在学习中丰富了理论知识，提高了处理问题的能力，增强了集体观念，我个人觉得收获颇丰。
1、增长了知识,开阔了视野。这次培训开设了《领导干部与思想武装》、《当前宏观经济走势与xxxx应对策略》、《如何提高领导干部的领导力》、《新闻发布会的要求与技巧》、《公务礼仪与个人形象塑造》、《加强社会保障促进社会和谐》等课程，形式多样，针对性强，内容丰富。既有xxxx市委党校老师和部门领导的授课，又有“模拟新闻发布会”专题以及xxxx市xxxx镇镇级经济发展实地参观考察活动。这一系列的学习和活动，不但增长了知识，还开阔了眼界。尤其是通过开展“模拟新闻发布会”教学活动，使到学员的组织能力、语言表达能力和临场应对能力都有了进一步的提高，同时也加深了对新闻发布会整过程序、环节、步骤、过程的认识和了解，从而提高了学员从容应对媒体的实战能力。
2、加强了沟通,增进了友谊。参加这次培训的各位学员都是市直各部门单位和镇（街）的优秀干部，年富力强，知识层次高，工作经历丰富，政治上成熟，工作能力强，有青年干部的朝气和锐气。不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，不断相互交流、相互碰撞，耳濡目染，使我学习到了很多书本上学不到的东西,同时也增进了友谊。
二、主要体会
结合自己工作的实际，在加强自身素质的同时，我将切实履行自已的职责，开拓创新、求真务实，团结同事创造性地开展各项工作。
（一）加强学习，不断提高自身的素质。
学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。我作为一名中青年干部，更要加强学习。首先是必须不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，进一步提高自己的理论思想水平。其次是不断加强业务知识学习。农村经营管理工作涉及面广，政策性强，我作为一名从事农村经营管理工作的干部，必须认真学省、市有关农村的各项政策规定，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，提高解决问题、依法行政、依法办事的能力。
（二）真抓实干，切实做好本职工作。
1、加强农村土地承包管理，规范农村土地流转。我市第二轮农村土地延包工作, 已于xxxx99年年底按承包土地的地块、面积、合同、经营权证“四到户”的要求全面完成。目前, 重点是要做好土地承包经营权流转管理和服务工作，规范农村土地流转合同管理,促进农村土地承包经营权依法、自愿、有偿有序流转。同时，要及做好土地承包纠纷的调处工作，切实维护土地承包双方的合法权益，确保农村社会大局的稳定。
2、发展规模经营，推进农业产业化。一是发展农业龙头企业。全面实施强龙兴农工程，重点在企业技改、品牌创建、市场开拓等环节予以支持和帮助，促进企业快速成长，做强做大。二是加强引导，大力发展农民专业合作社。鼓励农业企业、农技组织、农村能人牵头，多渠道多形式多类型组建合作社。通过发展农业龙头企业和农民专业合作社，促进农业产业化、规模化的发展，带动农民增收。
3、规范农村集体“三资”管理，促进农村集体经济的发展。一是清产核资，摸清农村集体“三资”底子，建立农村集体“三资”管理台账；二是全面开展村组帐镇代记会计电算化工作，规范农村财务管理；三是加快农村集体资产交易平台的建设，确保农村集体资产保值增值；四是建立和完善农村集体“三资”管理制度，逐步形成“以制度管人、按制度办事”的工作机制。
4、开展一事一议工作，加快新农村建设步伐。xxxx1年，我市通过积极争取，被确定为全省村级公益事业建设一事一议财政奖补工作示范县。xxxx1年，全市共实施村级公益事业建设一事一议财政奖补项目252个，共获得各级财政奖补资金1482万元的支持，建设了一大批人民群众拥护、海外侨胞满意、村民满意的民心工程。实践证明，“一事一议”的实施，加快了农村落后面貌的改变，成为我市幸福新农村建设的“加速器”。下一步我们将继续积极争取上级的支持, 紧抓机遇，发挥侨乡优势，凝聚社会各界力量，大力推进“一事一议”财政奖补工作，促进我市新农村建设。 总之，五天的学习培训，虽然时间很短，但收获很大。下一步我将以这次学习培训当作新的起点，并把这次学习培训的所感所学所悟带到今后的工作中，求真务实，真抓实干，立足本职，勇于开拓，大胆创新，为xxxx的“三农”工作作出自己应有的贡献。
第15篇：领导干部暑假培训班心得体会
在xxxx市组织部的精心组织下，我作为xxxx市中青年干部培训班的一员，参加了在江门市党校为期5天的中青年干部培训二班的学习。这次培训班学习的内容丰富多彩，形式多样新颖。党校老师以及相关领导的精彩讲座，使我受益良多，增强了认识，感受到了在新时期、新形势下自己的责任，促使我努力工作，不断提高自己，以满足在新形势下社会不断发展对我们所提出的各种要求。通过这次学习，我认为从以下几个方面加强思想武装，践行核心价值观，内强素质：
一要树立忠诚的品格。作为一名干部，尤其是一名警察，忠诚是一种职业信仰，是警察对事业的追求、对职业恪守的行为标准，是一种尽心尽力、全力以赴承担责任的道德品质。对人民警察来说，判断其是否忠诚，首先要看是否忠诚于党，从根本上看他是否有忠诚于祖国和人民的深厚感情和品格、是否有执法为民的自觉实践、是否有忠于法律的正义感和使命感。忠诚的价值指向是“立警为公”，理论指向是马克思主义信仰和中国特色社会主义认同， 政治指向是自觉服从党对公安工作的绝对领导，行动指向是“严格执法、热情服务”。理想信念是人生观、价值观的集中体现和行动的先导，忠诚意识是确保人民公安为人民的核心所在，忠诚可靠更是中国警察所特有的警魂。
二要树立正义之气。在培训的课程中刘志坚教授提到“其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。”从这我们可以看到正义的感召力。正义之气是每个干部必备的思想品格。从我国警察制度来讲，不仅要追求警察制度本身的正义，更要追求警察制度在现实过程中的正义化实现。制度需要有人去遵守，也需要有人去执行，警察就是执行法律制度的人员之一，将警察制度的实质正义与程序正义统一起来的桥梁就是人民警察。正义感是警察从事正义之举的内驱力，也是每个警察对抗邪恶的精神动力和精神支持。警察的正义感只有在正义行为的实践中才得到体现，维护社会整体利益和人民群众的合法权益，敢于同各种犯罪行为作斗争是警察正义感的具体表现。人民警察的忠诚意识和正义感，外化为在为人民服务的行动上，体现在高尚的职业操守上，就是要秉公执法。秉公执法是公安工作的生命线，也是公安机关和公安民警最基本的履职要求。
三要树立团结的理念。“团结就是力量”，这既是一句政治口号，更是一种行动。作为我国警察核心价值理念的“团结”，更赋予了中国特色的“紧密地团结在党和组织周围、一切行动听指挥”的政治内涵，“团结”二字就暗含了更高层次上的“大局意识、政治意识、群众意识”等政治属性。讲团结就是统一思想。江门党校张忠林校长讲到“统一思想是提高干部队伍执行力的关键要素。”因此，讲团结应更注重于团队精神的培养和熏陶。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。讲团结就是要树立为民的宗旨，始终不渝地维护群众的合法权益，坚持党和人民利益高于一切的集体主义精神。
四要树立奉献精神。奉献是一种出于社会责任感对社会真诚的付出。树立奉献精神就要树立正确的世界观、人生观和价值观，做到清白做人，干净做事，永葆清正廉明。表现为对党的忠诚，对祖国的爱，为人民的服务态度，对法律的敬畏。艰苦奋斗、无私奉献是一种高尚的道德情操。无私奉献是当代警察核心价值观的本质特征，作为人民警察，更应秉承国家、人民的利益高于一切的高尚品格，与忠诚意识融为一体，释放出奉献于党、祖国、人民的至刚至大的爱国主义精神，这种精神既是一种责任，更是一种行动。
忠诚、正义、团结、奉献四者是一个相辅相成的统一体。践行核心价值观，在工作中就要做到忠诚、正义、团结、奉献。把思想武装和干革命事业结合起来。通过这次的学习,结合到工作实际，应着力做好以下的工作：
一、解放思想，增强公仆意识 经济和社会的快速发展，对公安机关出入境管理部门的服务水平和工作效率提出了更高要求，公安机关出入境管理部门如何充分发挥职能作用，适应并促进经济社会发展，是我们必须时时思考的问题。如何提高科学管理和依法行政水平，是我们面临的一项迫切任务，如何充分运用科技手段提高管理水平和工作效率，是摆在我们面前的突出问题。在全面开放的环境下，公安机关出入境管理部门的管理能力面临更大的挑战，非法移民活动仍未得到有效遏制，涉外突发事件及案件屡有发生，防范、打击和处置的任务艰巨，难度加大。与面临的复杂的形势和艰巨任务相比，我们的工作还有很多不适应的地方，因此，我们要在思想上高度重视出入境管理工作，充分认识到出入境管理工作的重要性，增强做好出入境管理工作的责任感和使命感，牢固树立文明古国泱泱大国的“国门”意识，“窗口”意识，内强素质，外树形象。 随着我市经济社会的日益发展，中外人员交流日益频繁，出入境管理工作量的不断攀升，出入境管理政策的不断放宽，手续更加简化，要求我们在严格执法的同时，不但要维护好国家安全和社会稳定，还要为社会经济的发展保驾护航，通过“执政为民、服务发展”的整改活动，让我们每个民警充分认识到“发展是第一要务”，我们要解放思想，增强公仆意识、服务意识，提高我们服务经济社会发展的水平和效能，对清理查找出来的差距和不足，逐条逐项进行认真梳理和修订，着眼全局和长远，并结合工作实际制定出一批有利于服务发展的新举措，形成服务发展的长效机制，为我市社会发展创造良好的法制环境。
二、开拓创新，加强“窗口”建设 作为出入境管理系统的一线单位，我们直接面向社会，服务群众，服务企业，我们应当将“执政为民，服务发展”与强化“文明窗口”建设相结合，不断强化公仆意识和服务意识，切实做到一切工作为了人民群众，依靠群众，服务人民群众，做到管理和服务人性化。我们要增强有形的服务，做到内化于心，把为人民服务的意识内化为为民的人文品格，进而转化为具体的行为准则；外化于形，就是大力推进服务有形化，可见化，具体化，让每一位民警认识到自身就是公安机关面向人民群众的活“窗口”，在人民群众中树立起“人民公安为人民”的形象。
在出入境日常前台受理及审核工作中，将窗口内部分工负责制为首接负责制，对于前来办事、咨询的群众，不论是否属于自己职责范围的事，都热情接待，并及时说明、移交办理。其二，变被动应付服务为主动提醒服务、跟踪服务。不但向社会公开咨询电话，还将办理护照需知和前往港澳台需知等办事指南制版上墙，并印制成宣传资料发放到企事业单位和办证人员手中。第三，变坐堂式办事为上门主动服务。凡遇企业人员组团出游或开展商务活动的，为不影响企业正常生产，主动上门为企业提供相关的咨询解答及指导填写表格等前期办证预备工作。第四，在时效性上加强服务。对所有办证事项，明确办理期限，手续齐全、符合规定的，随到随办，一次办成，对手续不齐、需要补办的，力争第二次办成，决不让申请人往返第三次。从而提高办事效率，方便群众。
这次学习的时间虽短,但内容新颖丰富,尤其是老师组织的模拟新闻发布会的实训现场，学员们认真应对，场面逼真，气氛热烈、。让我学到了书本上学不到的知识。加上老师的认真、精彩的点评, 使我优化了知识结构,提出升了自我的综合素质。我将以这次的学习作为一个良好的开端，学以致用，开拓创新，在平凡的工作岗位上为建设幸福和谐的侨乡作出贡献。
第16篇：最新暑假培训班心得体会
一、主要收获和体会
（一）领导重视，精心组织，好评如潮。本期xxxx班课程和活动安排都是经市委组织部精心安排，组织部领导亲自把关并参与的。此次培训得到了市委组织部的高度重视，不但安排脱产学习，还让我们有机会在xxxx市委党校这个大熔炉的锤炼学习，我珍惜这来之不易的学习机会的同时也获益良多。培训的项目、内容和方式十分有针对性和实效性，开设社会管理创新、思想武装、领导科学、沟通与演讲能力等科目，通过专题教学、参观考察、情景模拟等形式多样的教学方法，给我们耳目一新的感觉，使我不仅掌握了科学的学习方法，而且在学习中不断地丰富知识，提高了理论素养。
（二）强化学习， 提高认识，坚定信念
xxxx市委党校党务副校长xxxx为我们上了一堂“加强思想武装工作，建设幸福和谐侨乡”的专题课，使我们在思想认识上有了进一步提高。特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论、xxxx同志“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“两个务必”和“四大考验”及“四大危险”的系统学习，使我们再次接受了一次深刻的理论学习和思想教育，克服了平时重工作轻学习思想，更充分理解和认识再次掀起学习“三个代表”新高潮和开展解放思想再讨论的深刻内涵。
（三）创新载体，实操演练，收效显著
为进一步提高领导干部对大众传播媒介的功能、特性和传播规律的认识，市委党校大胆探索教学改革，引进现场式、答辩式等新型教学手段的基础上，专门为xxxx班学员设计了模拟新闻发布会的危机管理与媒体沟通专题教学方案。70名学员中，除10人组成官员组、13人扮演记者，其余均扮演观众角色。发布会的案例选取三江市拆迁引发自焚事件，模拟曾受社会和媒体高度关注的热点事件。在45分钟左右的发布会中，除发布官方信息外，几位“发言人”还要根据各自扮演的角色，现场回答“记者”的各种提问，实现问者有所思、答者有所想、听者有所悟，互动效果明显。
（四）学习借鉴，取长补短 ，锐意进取
本期的学习培训，让我的感触最大、体会最深的就是赴xxxx考察的所风所闻。7月18日，专程赴xxxx市考察镇级经济发展的经验、文化旅游资源的开发和翠亨新区的规划情况。期间，先后听取了xxxx市xxxx镇政府负责同志的经验介绍，走访调研了xxxx集团有限公司、万事杰塑料板有限公司。学习考察中深切地感到，xxxx近年来以统筹城乡发展为主线，走出一条以工促农、以城带乡、城乡互动的城乡一体化发展新路子。
二、今后努力方向
xxxx班70位同志，五天的相处，认识了不同部门的人，见识了许多睿智和真知卓见。
一是要修身立德，提高自身素养。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定面临的新情况新问题层出不穷。只有努力学习、善于学习，加快知识更新、优化知识结构，才能适应时代需要。
二是要与时俱进，提升履职能力。学习是永恒的主题。作为一名中层干部，首先要有过硬的思想政治素质，还要具备一定的文化素质和业务素质。从学到新知识、解决新问题的过程来看，使我再一次深刻地认识到，知识储备的重要性。我要增强与时俱进的观念，不断吸收新的和好的思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，把不断学习作为解决不同阶段问题的根本方法。不仅要学习和在自己的工作中贯彻党的路线、方针和政策，还应该学习时事政治、学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己锻炼成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的国家干部，在工作中发挥自己的能力。做精通业务的明白人，做服务群众的热心人，做善于协调的精明人。
三是要学以致用，实现人生价值。学以致用需要多思考，多实践。只有多思考，才能发现所学东西的真正价值，知道怎样用才能最有效。多实践，就要多动手，多行动，总结出更好的方法，这样就能起到事半功倍的效果，从而更快地提高自己，获得最终的成功。
五天的学习生活是短暂的，可又是如此精彩。
第17篇：英语、数学暑假培训班
英语、数学暑期培训班招生
尊敬的家长、亲爱的同学，您们好：
我们是xxxx英语、数学专业的老师,有十多年的教学经验并具有多年教毕业班的经验。为了丰富学生们的暑假生活、提高孩子们学习英语、数学的兴趣,为了您的孩子的英语、数学学习奠定下坚实的基础，我们打算开办英语、数学（七升
八、八升九两年级）暑期培训班,竭力帮助孩子们提高英语、数学知识水平。欢迎同学们的到来!=^_^=
上课时间：7月10日开始
每天早上8：00---11：00。
下午：2:30---4：30
联 系 人：xxx
电话：xxxxxxxxxx
第18篇：天津暑假英语口语培训班
英语教练——全国唯一试学七天再付款的教育商城天津暑假英语口语培训班
天津暑假英语口语培训班
英语，作为一种语言，学习的方法和另一种语言——汉语，有很多的共同之处。也许对于英语，我们可能一辈子也学不到像汉语那样熟练的程度，但是，很多我们学习汉语的方法是很值得借鉴的。很多语言虽然千差百异，但都是一些共同的元素，比如，语言的基本组成单位（字、词或者单词）、约束语言的规则(语法)，和一些历史上形成的特例（俗语、俚语、诗词等）。掌握了这些元素，也就基本上掌握了一种语言的用法
想想我们小时候学习汉语的时候，我们最早学会的是一些最基本的词，比如苹果、猫、狗等我们不会说话的时候就经常见的东西。随着词的积累，到了幼儿园的时候，父母和老师就开始教一些语法规则。学会了必要的词汇和基本的语法规则，这时候我们已经可以进行简单的汉语的对话了。到了小学，我们更系统地学习语法，再加上日常生活的运用，我们对日常的汉语已经很精通了。我们学习英语，由于我们起步晚而且锻炼的机会比较少，到大学毕业时，我们对英语的掌握如果能达到我们汉语的小学毕业水平已经是很不错的了。
我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是\"常识\"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和\"简单的常识\"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的\"努力\"。
这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
（一）简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，
变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了\"循序渐进\"的常理。
所谓\"循序渐进\"就要求你从\"简单\"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的\"简易读物\"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生\"兴趣\"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守\"简单原则\"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--\"难\"。尽管学了很多难的东西，却不会\"用\"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的\"小词\"，\"简单表达方式\"时，才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说\"难的单词\"和\"复杂句型\"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前\"简单英语\"即是\"最好英语\"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英
语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
（二）重复原则
英语有句谚语\"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）\"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 \"重复原则\"与\"量的原则\"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个\"泛\"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个\"精\"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学\"精\"，这是很重要的。
（三）模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用\"规则\"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的\"创新\"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿\"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用\"重复原则\"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说\"外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。\"真可谓一语道破天机！
兴趣在\"实践\"中产生和发展
两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。我小的时候就很爱游泳，有的时候为了游泳甚至都逃学。
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找\"老外\"聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起\"爱\"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。
树立目标
做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。
第19篇：暑假培训班策划方案
暑假培训班策划方案
篇1:暑假培训班创业计划书一、计划书内容暑假培训班创业计划书1.项目名称
:“快乐暑假”暑期培训班2.计划目的为使培训班更好的运行(2)为了更好的招收生源(3)为了使日常工作更系统3.主要内容培训对象分析(2)市场预测(3)生源招收步骤(4)团队机构人员配置(5)培训过程(6)财政预算(7)风险分析二.背景分析中小学暑假期培训是中国高考体制下的特殊产物,虽然政府三令五申,但仍以无法遏制的速度发展,有着众多的竞争对手及巨大的的市场.优势:我们的投入不大,并且比较起来我们实施比较方便,我们的团队不需要之前固定死。.劣势:竞争对手可能有,社会舆论压力大,政府可能有干预(这一点希望大家注意一下,我们可以随机变化,但是要考虑的还是要考虑的)做为一个暑期培训班,主要面对中小学生,帮助其提高学习成绩.在我们这里,有许多的父母,为了让孩子有较好的成绩
过人的才华,使孩子有好的前途,常常在孩子身上花费大量的精力财力,让孩子参加各种培训班.而在我国高考体制下,孩子平时的空余时间就很少,只有暑假有大量的时间,所以暑假就成了孩子提高自己的最佳时间,暑假培训班就是在这样的情况下诞生的.三.工作开展计划1.培训对象分析在我个人分析看来,小学一年级到四年级学生比较小,感觉不是蛮适合,我们的主要目标是五.六年级的学生以及初一学生。初二学生在初三走后学校会实行补课,故暂不考虑,我们的目标暂时定为这三个年级,但是如果其余的年级有报名,并且人数XXX人以上我们也可以开设,整体来说必须每个年级XXX人以上才能开班,否则则不行。整个我们镇上我想我们要想招XXX人以上应该不是问题的,思想汇报专题故我们需把宣传工作做到位。 最好现在就开始设计,然后我们一起讨论。1简洁2清楚,要有吸引力
篇2:XX教育暑假培训班计划书XX教育暑假培训班计划书一、活动名称XX教育暑期培训学校二、活动时间20XX年6月20日至8月10日三、活动开展地点九江周边县城及城镇四、参加人员XX教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们五、活动目的XX教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为
核心,以“一对一”个性化教学为特色,为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育,涉及领域还涵盖公务员培训,学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的:1、利用暑假的空闲时间,在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识,为将来的学习做好铺垫;2、提高大学生们锻炼自我,提高自我的能力;3、宣传XX教育机构的文化和知名度,为将来更好的进入九江地区做好准备。4、活动准备和具体一、准备活动策划,让活动有秩序的进行;二、各个负责人做好对招生地区的考察,做好调查和整合,为以后开展招生活动和开展多少个活动点打好基础;三、准备好派发的单页和宣传手册;四、根据报名人数和实际情况来租好我们上课老师们的住宿地方;五、为开展多种不同的班做好人员和师资方面的准备,暂时拟定的课程班如下:根据到时候报名情况可做适当改变,培训的科目暂时定在语文、数学、英语、物理和化学,根据不同年级开设的课程也不同。七、活动流程 一、招生过程:1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单,宣传我们这次的活动,让大家了解我们这次的活动,并争取让他们报名;2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成;3、招生时间大致为早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高温时间,防止中暑。
4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。二、开课前准备工作:1、在开课前,对每位学生进行通知,确保每位同学可以知道我们的上课地点和时间,并通知他们准备好课本;2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境;3、由负责人检查各科老师备课情况,保证到时候上课期间能正常开展;三、开课中:1、在传授知识的过程中,课前记得点名,保证每个同学们的到课情况,没来的要及时打电话询问;2、建立一套有关同学们的考核记录,如果一直能保证每天能准时到校的话,学期末将给与一定的奖励;3、对于任课老师,负责人可以在课余时间带领老师们去当地地方开展活动,丰富老师们的课后文化生活;4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的问题,大家一起解决问题,保证我们的课程正常进行。四、开课结束后1、把我们的教课过程中同学们积极配合的、努力学习的场景拍下来,交给同学们和老师们留念,也可以成为以后在当地宣传的照片;2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结,为以后开展这类活动做好准备。八、开展活动期间注意事项1、任教期间要注意教师和学生们的安全,宣传安全教育,保证每个人的安全;2、开展学生或老师的活动时,注意安全;3、招生过程中注意时间,避免高温时刻,防止招生人员中暑,准备好降温防暑的药;九、开展活动预算1、职工住宿:租借场地费已经在三月份定好,到时根据教师人数租借房屋,一个半月,大概1XXX元用在租借场地费,有可能的话可以租借学校空宿舍;2、打印宣传单,预计XXX元,招生期间免费提供水,每天大概40瓶,预计XXX元; 3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们,预计XXX元;4、适量的员工活动费用,丰富大家业余时间,促进大家的交流和感情,一同把辅导班开展的更好。
篇3:补习班补习班暑假补习班2.20xx年暑假补习班3.关于20xx年雪飘暑假补习班1、暑假补习班还有不长的时间久要高考了,可是很多学生都在为自己的成绩发愁,老师但是在课堂上明显的听课跟不上,老师这时候也不会对你进行特别的辅导了,他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导,学习成绩偏下的同学,他们可能就不会再管了,这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学,尽快的把成绩提上去,我们举办了这个高考补习班,就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。一、目的为了向目标群体进行有效的宣传,使其选择我们的高考补习班,结合老师免费试讲、学生免费试听活动,组织此次宣传招生活动。二、目标对象普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。三、形式1、请名师进行免费试讲;2、组织学生免费试听;3、以问卷调查的形式进行宣传、招生;4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”;5、跟进招生报名。四、具体实施1、公司组织“免费试听活动”。公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲,并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内,为后面的活动留出足够的时间;学生人数也不宜过多,要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。 2、组织实施问卷调查,进行宣传招生。问卷调查(附后)是我们宣传招生的关键环节,之所以采取这种宣传方式,主要是因为它可以使每一个学生参与进来,从而锁定他们,使宣传更直接、有效;并且,采用这种方式,不会引起学生反感,使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键,应该做好以下几个工作:⑴根据试听学生人数,提前印好调查问卷;⑵老师试讲完后迅速下发问卷,组织学生认真填写;学生填写时间以15分钟为宜;⑶15分钟后,组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性:要么成绩提高的幅度比较大,要么来自于重点中学等等,但都要有热情,愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况,让这两名学生和现场学生互动,解答一些学生提问。⑷对我们补习班的情况作简短的宣传,叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息,然后收回调查问卷。视现场情况,最后也可组织学生现场报名。3、跟进招生报名。根据学生留下的联系方式,进行电话联系,通知其报名和开课事宜,做好宣传鼓动,争取每一名学生;尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式,做好跟进招生报名工作。我们保证,如果你参加我们举办的高考补习班,我们会在短时间内提高你的成绩的,让你尽快的赶上学习成绩优良的同学,如果你相信的话,你可以来我们这里试听几天,如果感觉有效果的话,你再来我们这里报名。同学们,时间已经不多了,高考就在眼前,必须要抓紧时间了,这才是我们要做的事情,将你的成绩提高时多有人的愿望,不能辜负他们的期望,那你就来我们这里吧,高考复习班欢迎你的到来!2、20xx年暑假补习班一.活动背景教育历来是关系着千家万户的大事,在我国每一个家长都希望自己子女能上金牌初中,金牌高中,名牌大学。因此几乎所有大中小城市的孩子都在课外参加培训班,补习班等来提高自己的成绩从而走向自己理想的初中、高中、大学。由此看来,参加课外补习班在众多大城市已经成为一种趋势。而在广大的小城镇和农村,由于师资缺乏,办学机构的不完善,让农村的孩子在起跑线就输给了城市的孩子。甚至有的农村家长不惜财力,不远千里送孩子去外面的大城市求学,望子成龙,望女成凤之心可见一斑,也间接体现了在农村兴办专业的课外补习班的重要性和必要性。二.活动目的1.教授初中的学习方法,传授给学生各种在整个初中段都能帮助到学生的各种良好的学习习惯。2.让基础较差的学生有一个跟进的机会,让学习好的学生扎实基础,为初中的更多课程做好准备。3.为所有即将进入初中的孩子创造一个好的开始,让孩子赢在起跑线上,更好的适应初中课程的变化。4.让学生的提前适应初中的学习方式,教会学生如何进行主动学习,让学生参与教学过程,把握学习数学、英语的主动权。5.弥补农村教学机构不完善的缺陷。三.活动意义因为农村学生较多,而教育市场还为被开发,补习班计划的实施是具有可行性的。我们希望成立一家专业而独具特色的课外补习机构,对于提高学生成绩、实现行业的规范化和标准化产生重要的和实质的影响。四.项目优势小学到初中各年级学生均是我们的目标对象,重点培养小学毕业即将上初中的学生。我们坚决采用“小班治”教学辅导模式,确保优质的教学和良好的口碑。考虑到第一次成立这样的补习班,身处农村环境和经济基础不厚实等各种原因,我们的收费比大城市便宜很多,性价比较高。五.活动安排
第20篇：暑假英语兴趣培训班
暑假英语兴趣培训班方案
尊敬的院长:
您好!首先,在这里祝贺贵幼儿园的业绩蒸蒸日上;能与您愉快合作,使我们感到十分荣幸!作为大学生我们有很高的创业热情将举办为期二十八天培训课程.此次活动希望得到了院长的支持,此次活动具有创新的教学模式,我们也高度重视!同时也能为幼儿园做一定的宣传工作,提高幼儿园的影响力和知名度!
一.活动具体事项
1.活动主题:暑假英语兴趣班
2.活动对象:小学生
3.活动时间:2010年8月1日~25日(活动筹备:7月26日~31日)
4.活动地点:幼儿园课室
5.协办单位:幼儿园
6.活动目的:本次参与培训的老师皆是擅长于英语，有的接受过英语特别培训的，有着个性的教学方法，创新的形式。此次培训的模式都是其他培训机构罕见的，它的创新之处不仅让学生提高英语，顺便提高其他能力，例如提高领导力（当班长），演讲（上台讲话，敢于表达、展现的能力）等等。
7．师资力量：本次培训只要为大学生进行辅导和教学，有的是师范英语教育的实习老师，均热爱教学事业。有很强的责任心。其中两位参加过英语集训营培训和国际演讲培训，在学校创立了英语晨读团队，而且是英语教练，在教学方面有着独特的见解和方法。
二、行情分析
1.当今社会追求创新，死板的教学手法已经赶不上教育的发展水平，只有追求创新和有效的学习方法才行培养出人才，才能跟上时代进步发展的步伐。
2.随着亚运会的到来，越来越多外国人来到广东旅游和发展，学好英语是当务之急的事。这个事实已广为人知，学习英语客户潜在市场非常之大，也为提高本院的知名度，提高了一个很好的平台。 3.三、
1.横幅:为期半个月的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为本次活动的内容和贵赞助商的相关宣传—赞助商名称),悬挂在运动场等人流量最多的位置,悬挂时间是一天24小时不间断性.
2.我们将在活动的宣传海报中点名贵赞助商为本次活动的赞助单位.(前期宣传)
3.校广播站为贵赞助商做有关的广播宣传.
4.在新旧饭堂宣传栏上，男女生宿舍门前宣传栏上粘贴宣传海报.(总是在显眼位置）
5.活动前后在校学生会QQ群,电脑协会QQ群等有关Q群中宣传.6.活动所用调查表背面均印有贵赞助商广告信息.
7.活动工作人员均统一穿着印有贵赞助商广告信息的服饰.(可作为本协会日常指定维修工作制服) 8.如
9.维修摊位使用由赞助商提供的印有宣传内容的太阳伞.
10.贵赞助商可与本协会共同商酌其他更为周详的宣传方式.五.赞助活动意义
1.服务教育,共同学习,共同发展.
2.扩大贵幼儿园的宣传力度，提高知名度，扩大教育范围。3.本次活动的吸引性能够帮助贵幼儿园招引更多学生，为以后的合作
我们真心的希望能够以此次活动为契机,与贵赞助商建立更长久的合作关系,帮助贵赞助商不仅在校内,而且在社会上的最大利益的实现.我们将在以后的工作中为贵幼儿园提供更大的支持.
能有个长期合作的机会,我们会在贵幼儿园需要帮助的时候,提供会员作贵公司的兼职人员.
希望贵幼儿园能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.宣传活动由双方负责,希望能和贵幼儿园通力合作,共同搞好这次活动,期待着您的加入!合作愉快!
七.活动联系人***:138++++++++&&&:159$$$$$$$$
院社团部电脑协会二ＯＯ九年十二月一日附:
预算总计:1126元
注：经费开支中因不定因素而发生的支出,由双方协商决定!
在经费预算中我们会站在贵赞助商的角度去考虑,尽量会使贵公司以
最少的投资回报最大的利益! 二．活动前期 1.制作宣传单，准备学习资料 2.购置教学所需用品 3.准备场地布置
