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辽宁经济职业学院(精选多篇)

发布时间:2022-05-29 12:05:58 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:辽宁金融职业学院

辽宁金融职业学院是经省政府批准、教育部备案的辽宁唯一所公办全日制金融类高等学院,是省级示范性职业院校建设单位。迄今已有50多年的办学历程,现已成为培养银行、保险、证券、会计、IT业、管理等方面高级应用型人才的基地,在金融领域具有广泛的社会影响和良好的社会声誉。学院位于省会城市—沈阳 坐落在生机勃勃的沈北新区,交通便利,环境优雅。教学设施先进、完备,建有教学办公楼、图书馆、文体馆、标准化学生公寓、餐饮中心和结构合理、功能齐备的高标准实训大楼。

学院拥有一支专业结构合理、教学经验丰富、专兼结合的“双师型”教师队伍,设有金融系、会计系、信息技术系、工商管理系,开设28个专业。现有省级精品课8门、省级品牌专业3个、省级优秀教学团队4个,面向全国招生。

学院重视学生综合素质教育和职业技能的培养,采取边授课、边实训“工学交替”的新型教学模式,同时与银行、证券、保险公司、等多家单位签约,建立实训基地,是辽宁省保险从业人员、辽宁省农村信用社系统指定的培训基地,相关专业的毕业生可直接录用到省内各级农村信用社工作。学院实行“多证书”制度,定期组织学生参加各种职业资格考试。毕业时,在取得大学专科毕业证书的同时,还将取得相关行业的职业资格证书。学院不断拓展合作办学渠道,创新办学模式,为学生继续深造创造条件。与渤海大学、辽东学院、东北大学联合办学,学生在校学习期间可同时参加相关专业的应用本科自学考试学习,最终在取得专科毕业证书的同时还可获得本科毕业证书以及学位证书。

学院还与西安交通大学联合办学,学生毕业后可参加“专升本”成人函授本科考试继续学习,也可参加辽宁省统一组织的“专升本”考试,到省内其他本科院校(如东北财经大学、辽宁工程技术大学等)继续深造学习。学院还与澳大利亚堪培门政府理工学院在金融管理与实务、会计、财务管理、工商企业管理四个专业开展国际合作办学,采取2+1模式即国内两年国外一年,毕业后双方学院分别颁发国际认证的大专文凭。学生毕业后可申请留澳工作。学院重视毕业生就业工作,设有专门的就业指导机构并配备专业教师指导就业工作,其中动漫设计与制作专业是我院校企合作办学的特色专业,实行“2+1”培养模式,第五学期签订保障就业协议,由企业负责学生的实习和就业,保证安排所有合格学生到沈阳市的动漫公司工作。学院多年来为省内外各金融机构和其他企事业单位培养和输送了大批应用型人才,毕业生就业率逐年上升,2009年毕业生就业率达98.22%,在省内同类院校中位居前列。

专业设置和培养方向

1、金融管理与实务专业:

本专业设有商业银行经营管理、综合柜员、网上银行、农村金融四个专业方向,培养适应国内外商业银行、农村信用社需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扎实的专业理论知识、熟练的业务操作技能的高级应用型人才。毕业生可从事商业银行、农村信用社的信贷、营销、柜员服务等具体工作。

2、保险实务专业:

本专业培养适应我国入世后保险行业发展需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扩展保险业务能力的高级应用型人才。毕业生可从事保险公司、保险中介机构的核保、查勘、理赔、投资核算、风险管理、客户服务等具体工作。

3、证券投资与管理专业:

本专业培养适应证券行业需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及较强证券投资管理和操作能力的高级应用型人才。毕业生可从事证券公司的营销、交易、申购、会计核算、系统操作、经纪人、投资业务管理等具体工作。

4、投资与理财专业:

本专业设有银行客户经理方向,培养适应我国金融业发展需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扎实的专业理论知识、熟练的业务操作技能的高级应用型人才。毕业生可从事商业银行、保险公司、证券公司的理财策划、客户服务等具体工作。

5、国际金融专业:

本专业设有涉外金融与贸易专业方向,培养适应我国外资银行、保险、证券、信托以及“三资”企业需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及专业基础扎实、业务操作技术熟练、实践

能力较强,并能将营销理论运用到涉外金融与贸易实际工作中,具有创新精神的高级应用型人才。毕业生可从事国际结算、国际贸易、商务谈判、金融营销、外汇交易、外汇会计等具体工作。

6、信用管理专业:

本专业培养适应现代企业需要,具有良好的职业道德,掌握资信调查、信用分析与管理的专门技术,能在各类企事业单位从事以资信调查为主的金融风险控制工作的高等技术应用型人才。毕业生可在银行、保险公司、信用卡公司、工商管理局、担保公司等企事业单位从事信用调查、信用分析、信用评级等工作。

7、证券和期货:

本专业培养德、智、体、美全面发展,能够系统掌握金融、期货、期权、证券等专业知识,具有扎实的经济学、金融学理论基础,掌握现代投资学理论和实际操作能力,并具有较高财经类外语能力和计算机操作能力,能够从事金融衍生品、股票及债券等金融工具的投资和咨询工作的高级应用

型人才。毕业生可在股份制公司、证券公司、期货经纪公司、证券监管机构的证券、期货投资与管理岗位从事与金融投资活动相关的工作。

8、国际贸易实务专业:

本专业培养适应经济一体化要求,具有必备的国际贸易专业知识,掌握国际贸易实务操作技能,具有较高的外贸英语水平和计算机操作能力,能在涉外企业从事管理与经营的高等技术应用型人才。毕业生可在进出口公司、银行、国际货运代理等企业从事进出口单证处理、报关通关、货运代理等工作。

9、村镇银行经营与管理专业:

本专业培养能够适应现代金融业发展需要,具有良好的职业道德和心理素质,掌握新型农村金融机构所需的专业知识和金融技能的高级应用性人才。毕业生可在村镇银行、邮储银行、农村信用社、贷款公司等金融企业从事银行柜员、营销、理财咨询、客户经理、信贷等具体工作。

10、会计专业:

本专业下设财务会计、金融会计两个方向,培养适应企业单位、事业单位、金融机构、政府及其他非盈利性组织需要的,具有助理会计师业务素质和道德素养、具备理财与公关能力的高级应用型人才。毕业生可从事出纳、会计、统计、审计、税务等具体工作。

11、会计电算化专业:

本专业培养适应企事业单位、金融机构、政府及其他非盈利性组织需要的具有助理会计师业务素质和道德素养、具备办公自动化、理财与公关能力的高级应用型人才。毕业生可从事出纳、会计、统计、审计、税务等电算化岗位的具体工作。

12、资产评估与管理专业:

本专业培养适应资产评估公司、会计师事务所、银行、保险公司、资产管理公司和资产评估行业管理部门需要的,具有良好的职业道德素质、具备办公自动化应用能力、价值评估能力、公关协调能力的高级应用型人才。毕业生可从事企业单位的各种资产评估、单项资产(房屋、土地、设备等)评估、投资咨询等工作。

13、会计与统计核算专业:

本专业培养适应企、事业单位、金融机构及政府管理部门需要的具有必备的财经基础理论知识,熟悉会计实务、统计核算与市场调查、具备数据收集分析能力的高级应用型人才。毕业生可从事统计、出纳、会计与库管工作,也可在统计信息咨询机构从事市场调查分析等工作。

14、审计实务专业:

本专业培养既具有系统的审计学基本理论、基础知识,又具有较高的实际操作技能,熟悉国家有关的方针、政策和法规,能适应国家各级审计机关、

盛会中介机构及各单位的内部审核部门需要的高等技术复合型人才。毕业后可从事社会审计和单位内部审计以及会计、统计、财务管理等工作。

15、税务专业:

本专业培养适应政府财税部门、企事业单位、社会中介服务机构需要的,具有涉税事项核算、管理及税收征管、税务咨询的基本业务素质,能够熟练运用计算机处理税收业务和具备税务代理、税务筹划等服务能力的高级应用型人才。毕业生可从事涉税核算、会计、税务咨询、税务代理、税务筹划等工作。

16、财务信息管理:

本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事财务信息管理工作的复合型高级技术应用型专门人才。毕业生具有使用计算机等现代化手段进行财务信息管理的能力,可在企事业单位和服务机构,从事会计、审计、财务信息管理以及经济管理工作。

17、财务管理专业:

本专业培养从事财务管理、资本运作和会计业务的高等技术应用型专门人才。培养学生系统掌握现代财务专业理论和实际操作方法,掌握金融、证券等相关领域的专业知识,能有效地组织企业资金的筹集、调度和使用,能科学地进行财务分析、财务预测和财务决策,毕业生可从事企业的财务管理,内部审计、会计等岗位的工作

18、计算机应用技术专业:

本专业培养适应企事业单位、金融机构需要的,具有计算机相关技能,如:计算机管理与维护、平面设计、动画设计、网络建设与管理、网站建设的高级应用型人才。毕业生可在网络公司、动画公司、影视广告公司、电子音像出版社、电视台、学校等单位从事平面设计、三位动画制作、网页设计等工作。本专业建有国家级计算机实训基地一个。

19、网络系统管理专业:

本专业培养具有良好的职业素质,系统掌握计算机网络技术,熟练掌握银行网络管理方面的基本理论、基本知识与实践技能的高级应用型人才。毕业生可在银行、保险公司、证券公司等金融企事业单位从事银行网络的组建和维护、网站的建设与维护、网络工程、网络安全等方面工作。本专业建有锐捷网络实训基地。

20、软件技术专业:

本专业培养具有一定的专业理论基础,具有较强的软件开发、测试和手机游戏开发的实际操作能力的高级应用型人才。毕业生可在政府机关、企事业单位、软件公司、网络公司从事计算机软件的开发、测试、维护、手机游戏开发等工作。本专业建有国家级计算机实训基地一个,并进行了多年校企联合办学实践。

21、电子商务专业:

本专业培养适应商务企业、金融机构、外贸公司和营销机构等企事业单位工作需要的,具有利用计算机从事信息管理和商务管理的基本技能,具备网站建设与维护、网络商务处理能力的高级应用型人才。毕业后可从事电子商务系统的设计与维护、金融商务信息管理、网上营销、企业网站制作与维护等工作。

22、动漫设计与制作专业:

本专业培养掌握计算机图形/图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形/图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能的高级应用型人才。毕业生可在电视台、影视广告公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

23、物流管理专业:

本专业培养适应工商企业、第三方物流企业、报关企业等行业需要的,具备进出口贸易业务、商品配送、第三方物流等相关知识,掌握现代物流管理、现代物流信息化、现代物流技术和物流采购与配送等技能的高级应用型人才。毕业后可从事采购与供应战略规划、物流管理、物流方案设计、供应链规划、组织和控制等工作。本专业建有国家级物流实训基地一个。

24、商务英语专业:

本专业培养适应银行、保险公司、商贸公司等行业需要的、具有较高职业素质和专业能力,具有较强的中英语言文字能力,掌握英语专业基础理论和听、说、读、写、译技能,并且掌握金融、商贸、旅游等专业知识,熟悉公司管理和商务文秘工作,掌握现代办公自动化技术的高级应用型人才。毕业生可从事涉外驻外行政及金融机构、海事海关、外资企业、合资企业、旅游与饭店管理、英文文秘、专业英语翻译和口译、高科技工程技术等工作。

25、旅游管理专业:

本专业培养具有较强的中、英语言文字应用能力,掌握旅游管理专业基本理论知识和技能,掌握现代旅游管理技术,德、智、体、美等全面发展的,具有良好的职业素质和实际操作能力的高级应用型、复合型人才。毕业生可在大中型旅游公司和酒店、饭店、旅行社,从事旅游企业的服务与基层管理工作。

26、文秘专业(金融文秘方向):

本专业下设财经秘书与办公自动化方向。培养学生具有较强的中英语言文字应用能力、公关协调能力,掌握计算机及网络技术、汽车使用与维护技术、办公自动化设备操作技术,文书档案管理技术,主要为各类银行、保险公司、证券公司等金融业培养从事文秘工作需要的,具有良好的职业素质和实际操作能力的高级应用型、复合型文秘与办公自动化专业人才。

27、文秘专业(韩语方向):

本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有敬业精神、创业精神的较强时间能力,具有较高职业道德水平,掌握专业岗位工作和社会活动所需的文化知识,掌握文秘专业基础理论知识和韩语听、说、读、写、译技能,并且掌握金融、商贸、旅游等专业知识,熟悉公司管理和商务文秘工作,掌握现代办公室自动化技术的高级应用型、复合型人才。毕业生可在各类银行、保险公司、商贸公司、外资企业、合资企业等机构从事相关工作。

28、营销与策划专业:

本专业下设客户关系管理方向。培养面向银行、保险公司、证券公司、工商企业等行业、营销与策划方面客户关系管理工作岗位需要的、具有良好的职业素质和客户关系管理工作实际操作能力,掌握各类企业客户关系管理工作必须的基本理论修养和专业知识,具有处理客户关系管理工作的基本能力,有较强的语言与文字表达能力、综合协调能力,掌握计算机信息管理技术、能熟练操作现代办公自动化设备的高级应用型人才。毕业生可从事营销与策划、客户关系管理等方面的工作。

29、工商企业管理专业:

本专业培养适应工商企业或经济管理部门等行业需要的,具有良好的职业素质、较强的中英语言文字能力、公关协调能力、实际操作能力,掌握计算机及网络技术、仓储物流管理技术的实务性高层次综合管理人才。毕业生可从事公司事务管理等方面工作。

学院重视学生素质和创新能力的培养,实行边授课,边实训的新型教学模式,多年来为全省及全国金融系统和企事业单位培养输送了大批应用型专业人才。同时与银行、证券、保险公司、会计师事务所等多家单位签约,建立实训基地,是辽宁省保险从业人员和省农村信用社系统指定的培训基地,相关专业的毕业生可直接录用到省内各级农村信用社工作。

推荐第2篇:经济辽宁

抚顺市新抚中央商贸区建设正酣

商业街最能反映一座城市的风貌。2011年9月,抚顺市新抚区被确定为省级中央商贸集聚区。近期,按照“三抓实”、“三走进”的新要求,新抚区作为抚顺市的中央商贸区,不断加大对项目服务的跟踪力度。在抓实现有项目推进的同时,通过规划一批产业招商引资项目,编制项目招商引资目录,开展多层次、多形式的招商工作。对已签约的重大项目,建立领导责任制和督促检查制,对项目建设实施跟踪服务,提高项目履约率、开工率和资金到位率。

今年新抚区全年预计开工建设项目18个,总投资182.6亿元,拟包装推介过亿元招商项目9个。随着万达广场、天朗国际广场等12个续建项目相继复工,汽车4S店等6个拟开工项目也进入实质性操作阶段,新抚区的项目发展迎来新一轮的建设高潮。

同时,新抚区已经将天鹅湖周边及榆林市场集群、南环产业带工业集群建设等9大项目,作为全力推动实施第二轮项目建设攻势,全年计划完成拆迁70万平方米,通过促进项目落地、促进项目发展,较好地解决老城区改造的接续发展问题,为三年再造一个新抚区积蓄强大的项目后劲。

接下来,新抚区将通过初步完成油母页岩化工产业园核心区4.95平方公里的基础设施配套工作,加快推进油母页岩化工产业链等6个工业集聚项目,不断壮大工业规模;通过依托浑河景观带建设,有效开展永济路和榆林地区的招商工作,加快地产开发进程和市场集群建设;通过以商场、超市、影院、电器店等商业项目今年“十一”前正式对外营业为契机,进一步增强省级服务业示范集聚区的影响力和辐射力。年内,集聚区主营业务收入力争超过百亿元。如今的新抚区正向更加繁荣的未来昂首挺进,在日新月异的变化中,力争在做优现代服务业、做强地产开发业、做大工业和市场集群、繁荣社会民生等方面取得新进展。

推荐第3篇:辽宁对外经贸职业学院校徽

说明:

1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。

3.“辽宁对外经贸职业学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

推荐第4篇:考勤制度 辽宁金融职业学院

考勤制度(讨论稿)

为全面开创新的工作和教学秩序,提高工作效率,严肃考勤纪律,充分发挥考勤工作的监督作用,对学院原有考勤工作的有关规定修定如下:

一、学院职工考勤工作实行归口管理。学院组织人事部由专人负责对全院职工的出、缺勤情况进行审核、汇总、整理,并据此发放职工的校内津贴(指职工享受的由岗位系数决定的岗位津贴及领导干部的责任津贴)。

二、学院各部门负责人(指部门“一把手”,下同)要指定一人(在岗全民职工)为本部门考勤员(兼职),负责对本部门职工的出、缺勤情况进行客观、全面的统计、汇总,认真、按时填报考勤表报组织人事部。

三、学院组织人事部部长作为学院考勤工作的第一责任人,组织人事部负责考勤工作的工作人员为直接责任人,对各部门每月上报的考勤表进行审核,审核内容包括:

1、考勤表填写是否清晰、规范,考勤是否按日进行;

2、各部门上报的考勤表是否与组织人事部进行劳动纪律检查的结果一致;

3、考勤表中是否存在由于职工未出勤而考勤表空白的情况;

4、考勤表中其他相关内容。

四、各部门负责人为该部门考勤工作的第一责任人,负责督促、检查本部门考勤员的考勤工作。部门考勤员作为考勤工作的直接责任 1

人,负责按学院要求,及时、准确、全面地填报本部门考勤表,经所在部门负责人审核签字并经主管院领导签字后按要求时间交组织人事部,下月考勤表可从组织人事部网站下载,用16开纸或A4纸打印。

五、学院各部门考勤表上交时间为下月三日前(特殊情况由学院另行通知),如遇节假日提前为节假日前一天。

六、考勤工作中问题的处理

1、未按日考勤的,对该部门负责人罚款30元,考勤员罚款10元。

2、未按规定时间上报考勤表的,对该部门负责人罚款50元,考勤员罚款30元,同时该部门校内津贴暂不发放,待组织人事部收到部门考勤表并审核无误后于下月发放。

3、职工请事假的,应在考勤表后附经考勤员和部门负责人签字的请假条,否则部门负责人罚款50元,考勤员罚款30元。如请假职工拒不提交请假条的,其所在部门应将其按旷工处理,职工旷工的处理办法按学院劳动纪律管理有关规定执行;职工请病假连续三个工作日及以上的,应提供区级以上医院诊断书(住院治疗除外),否则其所在部门应按事假处理,职工请病假三个工作日以下或不能提供诊断书的,请假职工本人应写出书面情况,经考勤员和部门负责人签字后随考勤表一并交组织人事部,如职工不提供情况说明的,所在部门应将其按旷工处理,职工旷工的处理办法按学院劳动纪律管理有关规定执行。职工请病、事假其所在部门未按上述办法处理的,对部门负责

人罚款50元,对考勤员罚款30元。

4、按学院要求每周五教师恢复坐班(特殊情况学院另行通知)。未到校上班者,按上款规定执行。教师串课,应履行请假手续,并提供相关材料,按第2款规定执行。

5、每月考勤终了之日,考勤员应将考勤表交本部门职工由其本人核对自己出勤情况并在考勤表相应栏目签字,职工本人未签字的应由考勤员写出书面说明经本部门负责人签字后随考勤表交组织人事部。职工拒不在考勤表上签字的,区别情况进行处理:确属考勤工作失误出现差错的,应予以改正;考勤确实准确无误,部门负责人应对其进行批评教育,仍不改正的,按劳动纪律管理有关规定执行。

各部门未按上述规定履行职工本人在考勤表上签字程序或未提供书面说明的,除继续履行程序或提供材料外,每人次对部门负责人罚款50元,对考勤员罚款30元。

6、各部门如未能实事求是反映考勤情况,所报考勤与组织人事部劳动纪律检查结果不一致的,对部门负责人每人次罚款50元,考勤员罚款30元。同时由该部门对考勤错误予以更正,如部门负责人和考勤员不予更正的,罚款加倍。

7、部门上交的考勤表中的职工出勤情况应按学院规定的标识进行逐项填注,不得以文字代替标识或空白不填,否则对部门负责人罚款100元,考勤员罚款50元。同时由该部门对考勤错误予以更正,如部门负责人和考勤员不予更正的,罚款加倍。

8、在学院组织人事部进行劳动纪律检查中,各部门负责人和考

勤员应如实提供情况,否则一经查实,对部门负责人每人次罚款100元,考勤员罚款50元。

9、部门考勤工作中如出现纠纷,应在本部门内部解决,不得将矛盾上交,否则对该部门负责人罚款200元,造成恶劣影响的,罚款加倍直至予以解聘。

10、上述各项罚款可合并执行。同时本着责任分开的原则,部门负责人和考勤员谁的责任谁承担。其中部门负责人担任考勤员的,各类罚款标准按考勤员标准执行。

11、经学院批准进修的硕士、博士研究生占用工作时间学习(每周不超过二个工作日)的,可不扣校内津贴。超过二个工作日的天数,按事假处理。

七、对于敢于坚持原则,考勤工作细致、认真、全年无差错的考勤员学院将予以奖励。

八、各部门负责人和考勤员要充分认识到考勤工作的重要性,本着对学院负责、对职工负责、对自己负责的精神做好此项工作。

九、本制度由学院组织人事部负责解释。

十、本制度自二○○七年三月一日起执行,原考勤制度同时废止。

辽宁金融职业学院

二○○七年一月二十六日

推荐第5篇:经济职业学院毕业生自荐信

尊敬的领导:

您好!

感谢你百忙之中审读我的自荐信,谢谢!我是四川师范大学经济职业学院的好范文,得知贵单位发展前景广阔,根据自己的学习情况,社会工作能力以及对贵单位的了解,故毛遂自荐。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程序的锻炼和考验;正值和努力是我做人的原则。沉着冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常的充实;众多的朋友使我倍感丰富。我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战,我深深的懂得,昨天的成绩已成历史,成功还看未来,在这个激烈的今天,特别是在经济危机的影响下。只有脚踏实地坚持不懈的努力,才能获得明天的辉煌;只有不断的培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己于不败之地。

读书时挺喜欢数学的,在一次看日历,无意之间发现了一个很有趣的关系,就是阳历和周几之间的关系。经过近几个月的思考终于让我了解了其中的换算方法。自己也总结出了之间的换算公式。

我热忱的期待得到你的垂青和接纳,路贵单位聘用,将不负众望,尽最大忠诚与努力工作。以谦逊的态度在贵单位步步实干,点滴积累,进一步充实自己,切实的为贵公司做出贡献,共创辉煌未来。

最后,衷心祝愿贵公司事业发达,蒸蒸日上!

推荐第6篇:辽宁广告职业学院第六届足球联赛策划书

辽宁广告职业学院第六届足球联赛策划书

辽宁广告学院足球比赛是广告学院体育活动一项最吸引的重要活动之一。足球比赛是严格遵守广告学院的各项宗指,为了促进广告学院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。

【比赛时间】

2010年4月-6月,周一至周五中午及课余时间

【比赛地点】

广告学院体育场

【参赛要求】

◆参赛报名费40元,押金(纪律保证金)50元

◆参赛队员必须是本校的学生!

◆每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。

◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

【竞赛方法】

◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

◆赛制:抽签决定。

◆各参赛队自备统一背心,须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

◆比赛用球由组委会提供。

◆所有场次裁判由比赛前半个小时抽签决定。

◆比赛各队须提前30分钟到场,开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队

员资格证件检查,经核准后方可进行比赛。

◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请,经批准后方能更改。

◆比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、组委会签字生效),其该场比赛以0 : 3记负(队员少于8人 不得比赛)。

◆因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

◆比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

【奖罚制度】

◆联赛设冠军一个、亚军一个、季军一个及殿军一个

◆最佳射手、最佳球员各一名。

◆任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

◆ 在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

【经费预算】

足球100元 哨(供5名裁判)75元 边旗50元 奖品(20份小奖品及部分奖杯)480元 比分牌45元 开/闭幕式场地布置450元 拱门(租用两天)200元 音响(租用两天)200元 工作人员用水280元

总计1880元

本策划书最终解释权归广告策划系团总支学生会所有!

广告策划系团总支学生会

2010/3/16

推荐第7篇:辽宁政法职业学院寒假社会实践调查报告

寒假社会实践调查报告

所在院系:2013级经济管理系(注会二班)

姓名:辛文学号:X3B340

一、实践目的:

通过对敬老院的访问,了解目前中国老年人疗养情况,以及老年人社会工作的发展状况。

实贱单位:辽宁省铁岭县镇西堡镇敬老院,

选择的原因为:敬老院的规模和服务质量属于中等水平,能较好的反映当代农村社会敬老院的发展状况。

二、实践内容

1.主要以谈话和表演节目、做游戏的方式进行,帮助老人料理一些生活,比如洗头、喂饭等。

通过与老人建立良好,和谐的关系,了解他们日常生活以及内心的想法。另外,还通过实地观察,以及与该单位工作人员的交流,调查敬老院实际工作状况、工作中的困难和老年人社会工作整体发展。

2.具体过程:一大早就来到镇西堡敬老院,该敬老院的地理位置不是很好,位于几栋高大建筑之间,很难接受到充足的阳关,对老人的身体是很不利的,特别是现在冬天,一些身体不好的老人很容易生病。敬老院的规模不是很大,一座简单构造的两层小楼房,房前一个狭窄的小院子,院内是些简单的花草和健身器材。里面的老人并不是特别多,我们去的时候他们可能刚刚起来,都在院子里活动。整个敬老给我的感觉并不是很好。首先对于我们的到来老人似乎并没有表现出很大的热情;其次。工作人员的态度也并不是很好,对老人的照顾也不是很尽心。虽然给我这样一些负面的印象,但是我们仍然抱着很大的积极性去开展活动。在与老人的互动中,大部分老人还是比较配合的在表演节目和做游戏的环节,气氛也十分融洽,但是一些老人由于身体原因,听的不是很清楚或者说话不清楚也给我们的工作带来了不便。我们为了这次实践活动准备了几个节目,包括两首合唱的歌曲和两段舞蹈,还排了一个小型的话剧,老人们在看的过程中都很认真。在做游戏环节,一些会手工的同学还提前准备了一些作品作为游戏的奖品,这也提高了老人们的参与热情。在与老人的交谈中,我们尽量做到不触及老人的隐私和一些伤心事,因为大部分来到这里的老人都是由于儿女不愿意照顾他们或是不想

照顾他们,他们渴望家的温暖,亲人的陪伴。我觉得这是无论再好的生活条件都不能替代的。实践中我们发现很多这里的工作人员都不是很尽心地在照顾老人,老人的穿着都不是很好,住宿条件都很差,生活用品都很久,而一些工作人员还在一边很悠闲地看电视,也不经常和老人进行交流,所以很多老人都感觉很孤独、寂寞,都不喜欢这里,更别说把这里当成是家了。他们感觉自己被抛弃、遗忘,只有等待死亡,这些都令我感到很难过,却又无能为力。

三、实践结果以及分析

结束了当天的实践后,我感到很不轻松,从这些老人的眼中,我读到一种深深的绝望,孤独,我想这除了是因为他们的儿女不孝顺造成的外,还有一部分原因在于社会。这里的老人大多身体不是很好,甚至有些都不能自理,他们觉得自己不再被儿女需要,不再被社会需要,只是一个累赘,等待死亡,所以他们不把敬老院看作是自己的一个家,这对他们来说只是一个收容所,一个社会唯一能容纳他们的地方而已。这令我反思,究竟怎样为老人提供良好的养老环境?仅仅只是提高老人的生活条件吗?我并不这样认为。人活着的意义不仅在于吃饱穿暖,还要有精神上的满足,就像马斯洛需求层次理论中介绍的一样,人首先需要生理上的保障,这是人类维持自身生存的最基本要求。

我们国内的很多养老机构大多只重视老人的最基本的需求,及生理需求,忽略了其他的需求,或者根本就认为老人没有更高层次的需求,这些都是我们老年人社会工作中的思想误区。最常见的情景是老人们在一块儿闲聊,

除了偶尔打牌下棋,就是毫无兴致地翻翻报纸杂志,或独自散步,或呆坐着晒太阳。院方开展的集体活动很少。不动脑筋,精神空虚,会加速人的衰老,可我们的很多养老院显然没意识到这一点,把对老人的关心、体贴单一地表现在物质条件改善、生活待遇提高上,精神方面却很少顾及,老人在养老院只能消时光,闲度余生。有些老年人刚进养老院时还挺有精神,几个月呆下来,苍老了许多,衰老的速度很让家人担心。只有当一些学校组织的志愿者来到养老院时,和老人们做游戏、聊聊天,他们才会很开心地笑。

(一)对我国未来养老模式的思考与建议

由于我国老年人口基数过大,同时由于计划生育政策的执行,养老问题更加突出。目前我国的养老模式仍以传统的家庭养老为主,但在社会服务系统完善以前,这种养老方式已越来越难以适应未来社会发展的需要。

因此我们的当务之急,

一是要发挥社会各界力量,调动社会各界的积极性,通过各种方式建立完善的服务系统,通过良好的社会服务帮助老年人在原有住所内安度晚年;二是要建设适合老年人居住的住宅,或对现有住宅进行改造,满足老年人群的需求。

(二)关于老年居住环境的创造

1.采用社区服务与家庭养老结合的养老模式。改造成为老年住宅创造条件,如减少室内外高差、将踏步改为坡道、将浴缸与洗脸盆分开以做到干湿分离,开设盲道等等。

2.建立完善的社区服务体系和社区文化设施。目前在大多数居住区中服务设施十分欠缺,社老年人仅有的娱乐场所就是条件简陋的麻将室。如修建老年人活动中心,为老年人提供休闲、娱乐和交往场所;健身锻炼场所。敬老院应积极组织开展活动,如扭秧歌,老人健身舞,歌唱团,太极,等等。

3.居住区规划和住宅设计中应注重老年人户外活动空间的设计。

四、实践总结与体会

经过这次实践我有很深的体会,首先我们在思想上存在着不重视老人的观念。尊老一直是中华民族的传统美德,而在当今社会,这种美好的品质似乎在逐渐被人遗忘。也许是生活所迫,但我们始终都不应该略生育我们的父母,他们把年轻给了我们,现在我们成年了,而他们老去,这是我们的责任也是义务去关心他,照顾他们,给他们提供一个安详的晚年。从政府的角度的来说,随着中国人口老龄化的不断加剧,养老成为一个不可回避的问题。依靠法律和道德要求公

民尽赡养的义务是不够的,政府需要建立一套符合中国国情的,有效的,完善的养老体系,要有适宜老人居住的环境,要培养专门照顾老人的工作人员„„这些都是当务之急。从整个社会来说,要大力支持养老工作的发展。值得欣慰的是,现在有一些民办的养老院已经陆续在一些发达的城市出现,这是养老工作的一个希望,但这还是不够的,也需要社会各界以及国家的的支持。鼓励民办养老院发展,并给予适当补贴,当然对于偏僻贫困地区的养老院,如果没有民生力量愿意进入,还是应当由当地兴办。

通过这次的敬老院自愿服务,我看到了我国在养老方面的欠缺,主要表现在医疗制度的不足许多老人无钱医治,随着农村新型合作医疗的开展将会有更多的老人收益,更多的穷人收益,另外我国的空巢老人也是值得关注的事情,随着国家对农村的关注,我相信不久的将来将会有更多的老人老有所养,度过一个美好的晚年生活。

推荐第8篇:辽宁理工职业学院毕业实习报告要求

辽宁理工职业学院毕业实习报告要求实习报告是学生参加社会实践的学习总结,也是学生在学习期间学习态度和学习效果的客观反映。因此,实习报告质量高低是衡量学生实习成绩的主要标志。

实习报告内容:

撰写实习总结报告须包括以下内容:

一、实习单位基本情况;

二、实习部门的日常工作以及其他科室的业务联系。

三、实习业务工作的具体情况(如业务范围、工作程序、规章制度等)。

四、个人在实践中的体会、收获、及改进实习工作的个人见解。实习报告要求:

1、反映实习情况全面、准确。阐述个人见解正确、实用。

2、书写整洁、字迹清晰、文理通顺、内容充实。

3、全文不少于2000字。

4、使用A4纸。左边装订。尽量使用模板的页面设置及格式。也可手写,但格式要求一致。

附件:封 面

模 板

(模板中括号内的内容为解释说明,不要留在报告中)

辽宁理工职业学院 学生毕业实习总结报告

(二〇〇九级)

姓名:__________________________ 学号:__________________________ 系别:__________________________ 专业:__________________________ 班级:__________________________ 指导教师:__________________________

年月日

×××××××(单位名称)实习报告

实习单位:(如有变化可同时列出,以下同)

实习部门:

实习岗位:

实习地点:

实习时间:

实习单位指导人:

实习目的:(参考实习周记专业主任所指定内容,如岗位不同请咨询指导教师或专业主任)

一、实习单位基本情况

(一)实习单位背景介绍(实习单位总体情况介绍,如发展情况、组织结构、经营范围、产品或服务特色等)

(二)实习部门情况介绍(实习部门职责范围、日常工作、人员配备等基本情况)

(三)实习岗位介绍(工作内容、工作程序、规章制度等)

二、实习内容(实习期间具体工作情况)

三、实习主要收获和体会

四、实习想法和建议(根据自身实习经历,结合在本专业学习情况,对学校的课程安排、教学内容选择、本专业就业方向及社会需求、实习安排等方面提出自己的想法和建议)

推荐第9篇:【辽宁建筑职业学院专业】辽宁建筑职业学院招生网站辽宁建筑职业学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【辽宁建筑职业学院专业】辽宁建筑职业学院招生网站-辽宁建筑职业学院分数线

辽宁建筑职业学院2014年招生章程

一、学校自然情况说明学校全称:辽宁建筑职业学院。办学地点及校址:分南北两个校区南校区地址:辽宁省辽阳市南郊街11号 南校区专业如下:工程监理、基础工程技术、建筑工程技术、建筑工程技术(钢结构施工方向)、市政工程技术、工程测量技术、道路桥梁工程技术、供热通风与空调工程技术、楼宇智能化工程技术、建筑设备工程技术、给排水工程技术、工业设备安装工程技术、建筑装饰工程技术、室内设计技术、环境艺术设计、建筑工程管理、建筑信息管理、物业管理。 北校区地址:辽宁省辽阳市白塔区青年大街24号 计算机网络技术、软件技术、应用电子技术、电气自动化技术、建筑电气工程技术、生产过程自动化技术、数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、机电设备维修与管理、建筑经济管理、工程造价、电子商务、市场开发与营销、物流管理、会计电算化、会计与统计核算、财务管理、会计与审计、酒店管理、旅游管理、呼叫中心服务与管理。 办学类型:普通高等学校(公办)。 办学层次:高职。 学习年限:学制为3年专业,学习年限为3-5年;学制为2年专业,学习年限为2-3年。 办学形式:全日制。 主要办学条件:校园占地面积35.8523万平方米,教学行政用房面积11.9136万平方米,专任教师514人,其中副高级职称以上147人,教学仪器设备值6145万元,图书49.8万册。

二、计划特别说明经批准有语种限制的专业及允许招生的语种:学校外语教学使用英语,其它语种考生慎报。有男女生比例要求的专业及限制比例:无男女生比例限制。

三、专业设置说明须按下表中内容填报专业(方向)情况(高职专业不填写“科类”和“授予学位门类”),并提供专业及学位授予权审批文件。专业代码专业名称学制560301建筑工程技术3年560301建筑工程技术(钢结构施工方向)3年560504工程监理3年560303基础工程技术3年560601市政工程技术3年540601工程测量技术3年520108道路桥梁工程技术3年560402供热通风与空调工程技术3年560404楼宇智能化工程技术3年560401建筑设备工程技术3年560603给排水工程技术3年560405工业设备安装工程技术3年590102计算机网络技术3年590108软件技术高考派—高考志愿填报专家

3年590202应用电子技术3年580202电气自动化技术3年560403建筑电气工程技术3年580203生产过程自动化技术3年580103数控技术3年/2年580106模具设计与制造3年580102机械制造与自动化3年580301机电设备维修与管理3年560102建筑装饰工程技术3年560104室内设计技术3年560105环境艺术设计3年560503建筑经济管理3年560502工程造价3年560501建筑工程管理3年560511建筑信息管理3年560702物业管理3年620405电子商务3年620402市场开发与营销3年620505物流管理3年620204会计电算化3年/2年620205会计与统计核算3年620201财务管理3年620206会计与审计3年640106酒店管理3年640101旅游管理3年590319呼叫中心服务与管理3年

四、毕业证书说明高职专科学习期满,成绩合格颁发辽宁建筑职业学院高职专科毕业证书。

五、收、退费等说明1.学费收取标准:按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。2.学费的退费办法:学生因故退学或提前结束学业,学院根据学生实际学习时间,按月计退剩余的学费。

3、学院对家庭经济困难学生的扶困助学的具体措施我校根据国家的有关政策和学校的实际采取多种措施保证贫困学生正常的学习生活。一是在按规定发放国家、辽宁省政府奖学金的同时,设立了学校的优秀学生奖学金,贫困学生通过努力学习,可获得奖学金,解决在校学习期间的部分费用;二是在按规定发放国家助学金的同时,在校内设立了多种形式的勤工助学岗位,家庭经济困难的学生可参加勤工助学活动。 助学贷款和学费减免事宜按国家和省政府文件执行。

六、获奖说明2004年被中共辽宁省委和省人民政府授予“文明单位”和“军民共建先进单位”,2006年被辽宁省教育厅评为“安全文明校园”,2009年被辽宁省教育厅评为“辽宁省示范性高等职业院校建设计划”立项单位。

七、国际交流与合作方面说明

八、录取办法说明

1、调档比例根据生源情况控制在120%。(注:辽宁省投档比例100%)

2、身体健康状况要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3、学院志愿及录取在同批录取学校控制分数线以上,按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。

4、对加分、降低分数投档考生的处理按省招考委关于加降分等的照顾录取规定处理。

5、进档考生的专业安排所有专业招生不限高考派—高考志愿填报专家

制男女比例,按分数优先择优录取。 对投档成绩相同的考生,根据语文、数学、英语三科总成绩进行由高到底排序,择优录取(当三科总成绩相同时,则依次根据数学、语文、英语单科成绩比较,择优录取)。

6.联系电话、网址联系电话:0419-23072

51、2302788传真电话:0419-2306455网址:

辽宁建筑职业学院 。

辽宁建筑职业学院重点专业:

辽宁建筑职业学院全景地图:

辽宁建筑职业学院历年分数线:

辽宁建筑职业学院报考指南:

辽宁建筑职业学院招生计划:

辽宁建筑职业学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

推荐第10篇:致辽宁职业学院全体教师的一封信

致学院全体教师的一封信

各位老师、教育工作者:

您们好!

夏荷飘香,桃李芬芳,在这美丽怡人的季节,学院成立大学生创业中心。大学生创业中心是由学院毕业生就业指导处直接领导的,唯一指导、组织和开展大学生创新、创业和社会实践活动的院级组织。

一、大学生创业中心的指导思想:以深入学习实践科学发展观为统领,贯彻落实《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》要求,积极发挥高校作为实施科教兴国和人才强国战略的主力军作用,培养社会需要的德智体美全面发展、社会责任感强、科技创造力高、创新竞争力优、人格健全性佳的高素质创新性人才,全面提升我院毕业生的就业创业竞争力和社会贡献度。

二、大学生创业中心的目标:创建具有辽职院特色的学用结合的实践基地;增强学生企业实践经验和就业核心竞争力;打造促进大学生创业就业的高效能孵化器;培养适应行业发展的高素质应用型人才。

三、大学生创业中心的运作模式:企业化管理理念,市场化运作模式,实行经理负责制、项目管理制,机构精简高效,全力打造全国高校一流的创新、创业、实践的指导性、服务性机构。

韩愈说过“师者,所以传道、授业、解惑也”。今天我们的老师传道,就是要传爱国主义、集体主义、社会主义之道;授业,就是要教授学生建设祖国的知识和技能;解惑,就是要引导学生去思考、创新,培养同学们的创造性思维。

教育工作,崇高而伟大。我院的广大教师、教育工作者

是一支团结拼搏、务实进取、勤奋敬业、勇于创新、敢于不断超越自我的优秀群体。长期以来,你们传承并发扬着“铁农精神”,忠于职守、默默耕耘、无私奉献,以自己高尚的职业道德和良好的教研、科研学术水平教育学生,影响社会。教研、科研能力大幅度提升,优势和特色进一步彰显;我们的培养学生的环境、条件明显改善,教研、科研、育人综合实力日益攀升,招生工作中生源质量明显提高,我们向社会输送的人才受到了各界广泛的欢迎和认可。这一切成绩的取得,凝聚了我院广大教师和教育工作者的心血和汗水,聪明和才智。

发展无止境,奋斗未有期。今年是我国建党九十周年大庆,面对新的发展形势和历史机遇,我院广大教师和教育工作者要肩负起时代的使命,进一步贯彻科学发展观和建设和谐社会的思想,继续发扬主人翁的精神,不仅教授学生基础知识、前沿知识,还要培养学生创新思想、科学精神和良好的道德作风;不但要在教研、科研工作中多出成果,还要为国家培养和输送优秀的各类应用型社会人才。让我们携起手来为了辽宁职业学院美好的明天而努力奋斗! 最后预祝各位老师、教育工作者们身体健康、工作水平更上一层!

辽宁职业学院大学生创业中心

二○一一年六月

第11篇:辽宁轻工职业学院空中乘务专业招生简章

辽宁轻工职业学院2018年空中乘务专业

招生简章

城市简介

大连位于中国辽东半岛最南端,东濒黄海,西濒渤海,北面背依东北大陆,腹地辽阔,堪称“东北之窗”。大连总面积12570平方公里,海岸线长1900公里,人口670万。

大连是个港口城市,是中国东北地区的国际航运枢纽和国际物流中心,也是东北地区的金融中心,经济发展水平列东北

文、工、管四大类34个专业及专业方向,已形成纺织服装类、艺术创意类、现代服务类、电子信息类、先进制造类五大专业群。现有全日制在校生6700余人,教职工334人,专任教师296人,其中副教授以上74人,拥有各类专业工作室、教学实训室77个,专业校外实习实训基地及毕业生顶岗实习基地200多个。学院经过多年的教学改革与实践,逐步形成了“质量立校、特色名校、人才强校、开放兴校”的办学理念及发展战略,为国家培养了大批高素质技术技能人才,成为辽宁省轻工和消费产业高等职业人才培养基地。

学院的办学特色和整体实力得到了社会的广泛认可,近几年毕业生的就业率平均超过96%,在同类院校中名列前茅,并先后荣获辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体、辽宁省服装行业优秀人才培养院校奖、大学生思想政治教育工作先进基层单位等称号。

空中乘务专业简介

辽宁轻工职业学院隶属于辽宁省教育厅,是大连地区唯一一所省属公办全日制普通高等高职专科院校,办学地点位于大连市金州新区。空中乘务专业,始建于2007年,是全日制公办高职专科层次,学制三年;面向应、往届参加高考的考生招生,男女不限。

学院在空中乘务专业教育方面开创了“学历教育+行业培训”的特色教育模式,引入了国际空乘教学资源,配备了一流的航空训练中心,有空客A320和波音737两个航空模拟舱,高标准的人才培养

获得了国内外航空公司的一致好评。目前我院学生在中国国际航空、南方航空、海南航空、首都航空、天津航空、厦门航空、福州航空、广西北部湾航空、祥鹏航空、奥凯航空、扬子江航空等20余家航空公司就职。

空中乘务专业连年毕业生就业率达96%以上,平均升空率超过70%,升空率居全国同类院校前列。分别与海南航空股份有限公司、中国南方航空公司、首都航空公司合作定向培养学生,实现了入学即就业的空中乘务岗位订单式培养模式。

专业考试与合格证

一、单独招生(只限辽宁省考生)

(1)具有2018年高考资格的普通文史、理工、艺术、应届中职毕业生等各类型考生均可报考。

(2)参加我院组织的校考面试,成绩合格并取得专业考试合格证。

(3)参加我院组织的单独招生文化课考试,成绩在合格线以上。 (4)按专业考试成绩由高到低录取。

二、普通高考(辽宁省外考生) 专业考试

报考我校空中乘务专业的学生,需参加其所在地区的省级招生考试部门组织的专业考试(空中乘务类)且成绩合格;若考生所在省的省级招生考试部门不组织此类专业考试,考生须按规定参加我校组织的空中乘务专业考试。

三、报考办法及注意事项 报考方式

凡参加我校组织的专业考试的考生,考试地点由考生在我校所设考点中任选其一,并需到考点面报,同一考生只允许选择我校所设的一个考点。

报名时须携带考生本人身份证及复印件(无身份证者,请携带户口本及复印件)

注意事项:考生填写我校的《报名登记表》上的姓名必须与考生户口簿、身份证及高考报名时的姓名一致(不能使用同音异形字);考生填写报名登记表的内容必须真实、准确,因考生本人填写失误造成的后果,由考生本人负责。

四、考试内容(满分300分)

参加我校组织的专业考试,考试内容为:形象与仪态、职业素质(沟通能力、亲和力、服务意识、心理素质、应变能力等)、中英文

交流能力等。学生着装需得体,体现形体美与气质美,女生要求露出前额。

五、考试成绩与合格证

根据专业课考试成绩,学校将于2018年4月前给参加我校专业考试合格的考生寄发“专业考试合格证”;组织“空中乘务类”统考的省份由所在省招生部门寄发专业考试合格证;并通知专业课考试成绩。

考生可持我校核发的或考生所在省招生部门核发的“专业考试合格证”到户口所在地高校招生办公室报名参加全国普通高校招生文化考试;不合格者不单独通知,但考生可以通过电话或网络查询成绩。考生“专业考试合格证”须装入考生高考报考档案。

六、录取原则及办法

1.只录取有专业考试合格证的考生。

2.对按艺术类招生录取的省份,通过本省艺术类文化课总成绩最低控制分数线,在此基础上按专业考试成绩由高至低录取。对按普通类招生录取的省份,取得专业合格证后,按文化课成绩从高至低录取。

注:如果所在省招生部门有本省规定的录取原则与办法,按所在省招生部门的录取原则和办法录取。

报考条件

1.具有2018年高考资格的普通文史、理工、艺术等各种类型考生均可报考。外语语种为英语。

2.年龄建议在1998年至2001年之间出生的考生。国内部分航空用人企业对员工年龄有要求,不在上述范围内考生请慎重报考。

3.身高:女生:164-173cm;男生:174-183cm(以专业体检测量净身高为准,请考生依据自身情况报考。)

4.视力:单眼矫正视力C字表0.5以上,眼球大小适中对称,目光有神,无色盲、色弱。

5.五官端正,面部、颈部、手部无明显疤痕,牙齿整齐无明显异色;无纹身,无狐臭。

6.面部表情自然,善于表达,口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力正常。

7.性格开朗大方,心理素质好,无精神病史,肝功能正常,无各类慢性疾病。

8.形体匀称,步态自如,动作协调,无“X”型腿、“O”型腿,无明显内外。

特色教学开启航空公司订单培养模式

专业培养方案特色

学院办学结合民航乘务员培训的行业标准和劳动与社会保障制定的《民航乘务员》的国家职业标准,聘请民航企业专家组成专业建设指导委员会,确定以职业素质养成和职业核心能力培养为主线的空中乘务专业教学方案,加强对学生的职业能力的培养。

订单培养模式特色

努力构建并初步形成“专业基础课程+岗位模拟实训+航线定岗实习”工学结合人才培养模式,尤其是与国际五星级企业海南航空股份有限公司签订航空服务订单培养人才协议,采取校企合作、工学结合、教学做一体的培养模式。

学费标准与奖助体系

(1)学费标准:每年8000元 (2)奖助体系:奖助学金

国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金、辽宁省政府奖学金、辽宁轻工职业学院学生奖学金、部分企业在我校设立的其它社会奖学金。

生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款是指国家开发银行、农村信用社等金融机构向符合条件的家庭经济困难的学生发放的,学生和家长向学生入学户籍所在市(区县)的学生资助管理中心或金融机构申请办理的助学贷款。

其他资助办法

勤工助学、临时性补助等。

多证书培养特色

学生在校期间,学习内容涉及到多种职业技能证书的考核,包括:大学英语等级证书、计算机等级证书、普通话证书、国家礼仪培训师、国际红十字会急救员证书、调酒师、茶艺师等。

主要课程特色

民航概论、空乘服装概论、航空服务英语、大学英语、客舱服务技能与实训、航空服务应急处置与实训、空乘播音与沟通技巧、空乘职业形象与塑造、乘务礼仪、民航服务心理学、航空急救常识、航空地理与航线文化、舞蹈与形体训练(女生)、搏击与体能训练(男生)、文秘实务等。

师资队伍特色

拥有专业素质高、理论水平高,实践能力强的专任教师团队,和由航空公司专家和资深空乘人员等组成的“双师型”教学团队,专业教师全部为国际航空运输协会(IATA)空乘教员。

第12篇:辽宁金融职业学院大学生社团文化活动月实施方案

辽宁金融职业学院大学生社团文化活动月实施方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《关于加强和改进大学生社团工作的意见》(中青联发[2005]5号)精神,进一步推进校园文化建设,切实加强大学生社团自身建设,积极引导全院大学生投身于构建和谐社会的伟大历史进程,辽宁金融职业学院学生处、团委计划组织开展“辽宁金融职业学院首届大学生社团文化活动月”。具体实施方案如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以学院第四次职业教育思想大讨论为契机,以“诚信、自强”的校园文化建设主旋律为依托,指定社团发展方向、完善社团建设机制,带动整个校园文化建设注重内涵发展,从而全面推进我院大学生素质教育。

二、组织原则

本次社团文化活动月是经学院党委批准,由学生处、团委负责组织,学院现有各社团具体实施,学院相关部门配合,并号召全院同学共同参与的一次大型系列活动。活动设组委会,如下:

长:白广申

副组长:王春生、纪义韬、张树斌、袁建革、张嘉慧

1 秘书长:姚金泽

员:于楠、辛健、欧阳灵芝、朱艳、邵姝娜、窦丹龙、各社团会(社)长、郝帅、荣华、宋明

三、活动主题

“弘扬社团文化,实现素质拓展”

四、活动宗旨

“展示社团风采,争创社团品牌,繁荣校园文化,构建和谐校园。”

(一)、充分发挥理论学术型社团的优势,深入学习“八荣八耻”及党和国家的各项方针政策,牢固树立科学发展观,结合当代大学生实际,探讨大学生成材、就业等人生规划的目标。

(二)、积极倡导公益实践型社团开展公益活动,以构建和谐校园和节约型校园为出发点,采取多种有效形式,在全院范围内营造出一种有益于青年大学生成长、成材的良好环境和舆论氛围。

(三)、引导文娱体育型社团结合青年大学生特点开展生动活泼的各类文体活动,培养大学生诚信自强的良好精神风貌和追求高雅的审美情趣,努力打造青年大学生的团队意识、参与意识和拼搏精神。

五、活动时间

2006年11月10日―2006年12月1日

六、活动内容

1.10月25日-11月2日,社团文化活动月会徽征集比赛,具

2 体方案由社团文化活动月组委会负责制定实施。

2.11月10日14:00时,文体馆,“缤纷社团,激情校园”首届社团文化活动月开幕式暨文艺演出。演出节目由各社团选送及其他系部报送。学生处、团委负责实施。

3.11月12日、13日17:30时,文体馆,沈阳“爱乐乐团”到校公益演出大型交响乐。团市委主办,学院团委负责实施。

4.11月14日-15日18:30-20:30时:

① 文体馆,乒乓球比赛,具体赛程及规则由学院“国球协会”负责制定实施。

② 教学楼指定教室,中国象棋、五子棋比赛,具体赛程及规则由学院“雅艺棋社”负责制定实施。

5.11月15日 18:00时,教学楼113,大学生创业设计大赛,具体方案由“广信创业”协会负责制定实施。

6.11月16日14:00时,文体馆,锦州石化公司技师、工人演讲家冯守民到校作“八荣八耻”的报告会。团委负责实施。

7.11月17日18:00时,文体馆,举行辩论赛决赛,具体方案由“知荣辱、促和谐”理论研讨会制定实施。

8.11月20日18:00时:

① 实训楼304教室,“阳光爱心使者”协会历次公益活动介绍及学院青年志愿者参与公益活动宣誓仪式,“阳光爱心使者”协会负责

3 实施。

② 教学楼113教室,“和谐••激情•梦想”主题演讲比赛,具体赛程及规则由“知心社”负责制定实施。

9.11月21日18:30时,教学楼113教室,吉他演奏知识讲座,具体方案由“左手+右手=演奏”协会负责制定实施。

10.11月23日18:00时:

①三号公寓楼广场,“缤纷辽金”相约舞会活动,具体活动方案由“轻舞飞扬”协会负责制定实施。

② 教学楼113教室,专业人士进行证券业务及期货交易讲座,具体方案由“证券投资”协会制定实施。

11.11月27日-12月5日:18:00-20:00时,文体馆,毽球比赛,具体赛程及方案由团委学生会负责制定实施。

12.12月8日14:00时,文体馆,社团文化活动月闭幕式暨表彰会。

13.活动期间,其他社团组织开展的各项活动。

七、总结表彰

对于本次社团文化活动月的各项活动,学院将进行总结表彰。并评比出优秀标兵社团1个;优秀理论学术型社团1个;优秀公益实践型社团1个;优秀文娱体育型社团2个;优秀社团活动组织奖3个;社团活动精神文明奖3个;社团之星20人;以及其他各项比赛活动

4 的奖项。

八、其他

1.各社团要根据各自社团实际,制定宣传方案,号召广大同学广泛参与各项活动,并以书面形式将各项活动方案及总结上报学院团委。

2.各类比赛获奖名单由各社团评定,报学院团委批准后,发放社团文化活动月相关证书及奖品。

3.本次活动解释权在共青团辽宁金融职业学院委员会。

辽宁金融职业学院社团文化活动月组委会

二00六年十月十六日

附件一: 社团文化活动月会徽征集比赛方案 附件二: “国球协会”乒乓球比赛方案 附件三: “雅艺棋社”棋类比赛方案

附件四: “广信创业协会”大学生创业设计大赛方案 附件五: “知荣辱、促和谐”理论研究会辩论赛方案

附件六: “阳光爱心使者”及“青年志愿者协会”活动方案

附件七: “知心社”协会“和谐·激情·梦想”主题演讲比赛方案 附件八: “左手+右手=演奏”协会吉他知识讲座方案 附件九: “轻舞飞扬”协会“缤纷辽金”相约舞会活动方案 附件十: “证券协会”证券业务及期货交易讲座方案 附件十一:第二届“友谊杯”毽球比赛方案附件十二:社团文化活动月其他活动

5 附件一:

社团文化活动月会徽征集比赛方案

为充分展示我院师生的艺术才能,营造校园文化活动的氛围,在首届社团文化活动月来临之际,特向全院师生征集社团文化活动月会徽,使此次活动拥有一个象征性的标志,为活动增添色彩。有关事宜如下:

一、征稿对象

全校师生

二、会徽要求

1、主题鲜明,体现学校的精神风貌和“辽宁金融职业学院社团文化活动月”的含义;

2、会徽要求色彩鲜明、图案形象、富有感染力,便于理解和记忆,力求融科学性、艺术性、时代性、创新性于一体,给人以思考和启迪;

3、参赛作品需交彩色打印稿和电子稿件(图片要制成jpg格式);

4、作品另附三百字以内的文字说明;

5、作品需自行设计,不得抄袭;

6、参赛作品应注明参赛者姓名、班级(部门)、联系电话。

三、投稿方式

将自行设计的作品(作品数量不限)交学生食堂四楼404办公室,同时发E-mail至:clevy@126.com。

联系人:郝帅 电话:81335266

四、截稿时间

2006年11月3日

五、评比

本次会徽征集活动将评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,一等奖作品将用于此次社团文化活动月的各项活动场合。

欢迎广大学生为本次校园文化艺术节奉献自己的才能和智慧。

社团文化活动月组委会 2006年10月26日

6 附件二:

乒乓球比赛方案

根据社团文化活动月组委会的统一安排,“国球协会”将举办乒乓球比赛,具体如下:

一、比赛时间

11月14日-15日18:30-20:30

二、比赛地点: 文体馆

三、参赛对象 学院在籍学生

四、比赛项目

男子单打,女子单打

五、报名方式

以班级为单位,截止到11月10日之前报给文体馆王忠宝老师,每班最多四名(可以不报)。

六、比赛规则

(1)比赛规则参照国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》 (2)比赛采用五局三胜制,每局为11分制,比赛用球为40毫米大球。

七、裁判设置

每局比赛设置一名裁判,一名记分员。

八、奖项设置

比赛评出前三名,奖项设置由社团文化活动月组委会统一规定。

国球协会

2006年10月26日

7 附件三:

雅艺棋社活动方案

根据社团文化活动月组委会统一安排,“雅艺棋社”将承办中国象棋比赛和五子棋比赛,具体内容如下:

一、比赛项目 中国象棋、五子棋

二、比赛时间 11月14日—15日

三、比赛地点 主楼218教室

四、参赛对象 全院在籍学生

五、报名方式

⑴报名时间:11月1日到3日18:00到20:30 ⑵报名地点:主楼218教室

⑶联系人:高振航

⑷联系电话:13080731511

六、比赛方法

采取三局两胜制的个人淘汰赛,最终入围的八名选手将参加决赛。

七、比赛规则

(1)比赛规则参照《中国象棋竞赛规则》和《五子棋竞赛规则》; (2)比赛每局限时30分钟,如果在规定时间内没分出胜负,则加赛一局。

八、奖项设置

根据实际比赛成绩,确定第一名至第八名,颁发获奖证书及奖品。

雅艺棋社

2006年10月26日

8 附件四:

大学生创业设计大赛

根据社团文化活动月组委会统一安排,“广信创业协会”将举办大学生创业计划大赛,此次比赛是为了激发大学生的创业意识,培养创新精神,鼓励大学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定出有一定实际价值的创业方案。

一、比赛时间

预赛11月8日,决赛11月15日

二、比赛地点

教学楼113教室

三、参赛对象

学院在籍学生

四、报名方式

(1) 报名时间:11月1日,2日18:00时 (2) 报名地点:教学楼118教室

(3) 联系人:工商管理系 李新海 电话 13840214516

五、赛前预备会

11月6日,本协会将组织报名选手,学习如何创作“创业计划方案”,并将创业的相关信息向报名选手推广。

六、比赛规则

本次大赛分预赛和决赛两个阶段进行。

1、报名选手以个人或小组两种形式参加比赛。参赛选手可以通过网络和社会进行市场调查,并完成一份把技术、产品或服务推向市

9 场的完整、具体、深入的市场营销计划书。

2、市场营销策划书。(800字左右,多则不限)

3、预赛阶段(11月8日):由本协会会员组成评委会,按照相关要求对所有参赛作品进行认真评审,按得分高低确定一批项目进入决赛,并对每份参赛作品做出评语和指导意见。

4、大赛的决赛阶段(11月15日):各参赛小组或个人根据评委会的评语和指导意见开展更为深入的市场调查,进一步改进和完善商业计划书。本协会将邀请学院资深教师作为评委,对参赛小组或个人进行现场答辩(每个决赛小组或个人用十分钟阐述自己的商业计划,另5分钟由评委提问,参赛小组回答)。最后评定决赛获奖项目。

七、奖项设置

本次大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖若干名,将颁发荣誉证书及奖品。

广信创业协会

2006年10月26日

10 附件五:

辩论赛决赛比赛方案

根据社团文化活动月组委会安排,“知荣辱、促和谐”理论研讨会将举办辩论赛,现将决赛方案制定如下:

一、比赛时间

2006年11月17日,18:00时

二、比赛地点

文体馆

三、参赛对象

预赛中金融系代表队或会计系代表队的胜者与信息系代表队或工商系代表队的胜者。每队参赛队员为四人,替补队员两人,赛前指定好第一辩手、第二辩手、第三辩手、第四辩手及替补辩手。

四、比赛题目

正方:“企业用人以才为先”;反方:“企业用人以德为先”。

五、比赛程序

1.陈词阶段:由正、反方第一辩手发言;

2.质询阶段:由双方中一方辩手提问,对方对应辩手回答问题。 3.自由辩论阶段:由正方首先发言,然后反方发言,之后随意发言。

4.总结阶段:反方第四辩手总结陈词;正方第四辩手总结陈词。

六、比赛规则

1.比赛总计用时约40分钟:

⑴陈词阶段用时共十分钟,正、反方各五分钟;

11 ⑵质询阶段用时共十五分钟,提问用时10秒,回答用时30秒; ⑶自由辩论阶段用时共十分钟,正、反方各五分钟; ⑷总结陈词阶段用时共六分钟,正、反方各三分钟。 2.辩论规则

⑴质询规则:每个队员发言包括回答与提问两部分,回答应简洁,提问应明了(每次限提一个问题)。一方提出问题时,对方必须回答,不得回避。

⑵自由辩论规则:自由辩论发言必须在两队间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方辩手交替发言,直到计时结束;

各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;在总时间内,各队队员的发言顺序、次数和用时不限;如果一方的时间已经用完,另一方可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。

⑶辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

⑷比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

七、胜负判断

依据评委打分,确定比赛获胜一方;如果两队得分相同,则由评委投票决定胜负。

知荣辱、促和谐理论研讨会 2006年10月26日

12 附件六:

“阳光爱心使者”及“青年志愿者协会”活动方案

根据社团文化活动月组委会统一安排,“阳光爱心使者”将组织公益活动介绍及宣誓仪式,具体如下:

一、活动时间

2006年11月20日 18:00

二、活动地点

实训楼304教室

三、参与对象

“阳光爱心使者”成员、“青年志愿者协会”成员

四、具体内容

(一)“阳光爱心使者”历次活动情况总结介绍:

1.介绍03—06年,阳光爱心使者七次到虎石台敬老院慰问演出情况;

2.介绍0

5、06年清明节前夕,“阳光爱心使者”全体成员到抗美援朝烈士陵园献花圈、扫墓情况;

3.介绍06年6月,“阳光爱心使者” 到沈阳儿童福利院献爱心活动情况。

(二)“阳光爱心使者”及“青年志愿者协会”成员宣誓: 誓词为“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实践志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”

“阳光爱心使者”协会

2006年10月26日

附件七:

“和谐·激情·梦想”主题演讲比赛方案

根据社团文化活动月组委会统一安排,“知心社”将举办“和谐·激情·梦想”主题演讲比赛,此次比赛目的是为了让同学们展示自己、挑战自己,使课余生活变的更加充实。具体如下:

一、比赛时间

2006年11月20日

二、比赛地点

教学楼113教室

三、参赛对象

全院在籍学生

四、报名方式

1.报名时间:11月7日—11月10日18:00—20:00 2.报名地点:教学楼118教室

3.联系人:王七星

13238808046或62298279

五、比赛规则

1.参赛者必须提前到场,到指定区域就坐;

2.选手根据赛前抽签顺序进行演讲。选手上场迟到1分钟视为弃权;

3.选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲;

14 4.各参赛选手必须遵守会场纪律,不起哄,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励;

5.每位选手演讲完毕后,由评委实行现场顺序亮分,按照评委的打分去掉一个最高分和去掉一个最底分,按照平均分来计算各选手得分。

六、奖项设置

一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名。对获奖者将颁发证书和奖品。

七、评比原则

1.内容紧扣主题,中心突出,能够联系具体事例 2.层次分明,逻辑性强,流畅自然,语言富有感染力。 3.普通话标准、流利,吐字清晰,节奏优美。 4.演讲的艺术和技巧,感情处理得当,表情自然大方。 5.时间控制得当。(3—5分钟)

八、说

此次比赛解释权归“知心社”协会。

“知心社”协会

2006年10月26日

15 附件八:

吉他演奏知识讲座

根据社团文化活动月组委会统一安排,“左手+右手=演奏”协会将举办一场吉他演奏知识讲座,具体如下:

一、活动时间

2006年11月21日,18:30时。

二、活动地点

教学楼113教室。

三、活动对象

学院在籍同学中的吉他爱好者

四、具体内容

1.吉他基础知识讲解; 2.基本乐理知识讲解; 3.吉他演奏技巧运用讲解; 4.吉他演奏表演示范; 5.其他内容。

五、要求

1.参与同学要对吉他演奏有浓厚的兴趣; 2.可以自带吉他,参与互动活动。

“左手+右手=演奏”协会

2006年10月26日

16 附件九:

“缤纷辽金” 相约舞会活动方案

根据社团文化活动月组委会统一安排,为学院广大街舞爱好者提供学习交流、共娱共乐的平台。“轻舞飞扬”协会将组织召开以“缤纷辽金”为主题的相约舞会。具体如下:

一、活动时间

2006年11月23日 晚18:00

二、活动地点

学生3号公寓楼前广场

三、活动对象

全院在籍学生

四、舞会内容

大致分为兔子舞、恰恰、螃蟹舞、十字步、十四字步等五部分,每个舞步的时间约30分钟。

五、其他注意事项

1.本舞会是为了丰富课余生活,参加同学要注意文明举止; 2.活动期间请同学们积极配合组织者各项安排; 3.由于场地原因,跳舞时请注意安全; 4.参加同学注意物品安全。

“轻舞飞扬”协会

2006年10月26日

17 附件十:

证券业务及期货交易讲座方案

根据社团文化活动月组委会统一安排,“证券投资”协会将邀请业内资深人士到校进行证券业务及期货交易讲座,此次讲座目的是提高同学们对证券业务及金融期货市场的认识。具体如下:

一、讲座时间

2006年11月23日

18:00—20:00

二、讲座地点

主楼113教室

三、参加对象

我院在籍同学

四、讲座内容

证券操作规程、期货市场技术分析、期货市场运行特点、中国期货市场特殊性及其成因等内容。

五、其他

讲座过程中将提供互动时间,请同学们提前准备好感兴趣的问题。

此次讲座解释权归“证券投资协会”。

证券投资协会

2006年10月26日

18 附件十一:

第二届“友谊杯”毽球比赛具体方案

根据社团活动月组委会统一安排,院团委学生会将举办第二届“友谊杯”毽球比赛,具体活动如下:

一、比赛时间

2006年11月26日——11月30日

二、比赛地点

文体馆

三、参赛对象

以班级为单位,每班级限报一支参赛对,可弃权。

四、具体比赛安排

1、裁判组:

裁判长:郝帅、荣华、宋明、王扬

裁判员:王忠华、赵东梅、项志江等

2、比赛规则:

(1)、11月27日开赛,按抽签顺序,参赛的班级提前10分钟到场,比赛开始后3分钟未到场参赛者示为弃权,并宣判对方获胜; (2)、比赛形式采用淘汰制,获胜队进入第2轮。决出8支参赛队进行决赛。

(3)、每队报名人数为6人(3男、3女)参赛人数为4人(女同

19 学不可少于1人)。

(4)、听裁判哨声比赛开始,开球同学必须将球发到对方场地的禁区线外,如在线内,视同违规,对方发球。

(5)、每次发球前四人按顺时针交换位置,球落在场地线内为得分。发球的同学必须将球一次发出,不得连踢2次,如果连踢2次,示为违规,对方发球。

(6)、球落在界内算得分,押线视为线内。 (7)、每场比赛15分制,先得到15分为胜。

3、其他事项

(1)11月22日向各系下发比赛规则,11月24日具体编排比赛场次。

(2)特别邀请体育教研室全体老师做我们本次比赛的技术顾问。

团委学生会

2006年10月26日

20 附件十二:

社团文化活动月其他活动

一、沈阳“爱乐乐团”到校公益演出大型交响乐活动

由共青团沈阳市委员会主办,沈阳“爱乐乐团”承办,我校团委协办的高雅艺术进校园大型交响乐演出活动将于11月12日、13日两天在我院文体馆举行,届时沈阳市政府、共青团沈阳市委等机关的领导将到会;我院将组织以2006级新生为主的部分同学作为观众,并参与互动活动。

具体活动安排,请关注近期团委通知或团委网站公告。网址:http://pioneer.lnfvc.cn。

二、工人演讲家冯守民到校作“八荣八耻”的公益报告

全国关心下一代先进工作者,锦州石化公司的工人技师冯守民,退休11年来,义务演讲1300多场,听众达60余万人次,被东北大学、辽宁大学、渤海大学等六所高等学府聘请为“客座教授”,30多所中小学的“校外辅导员”,人称“工人演讲家”。2004年被评为辽宁省雷锋标兵,荣获辽宁省授予的“雷锋奖章”。

经学院团委邀请,冯守民将于11月16日到校作公益报告,我院将以此为契机,教育并鼓励2006级新生深刻理解“社会主义荣辱观”为建设和谐社会、和谐校园做出贡献。

三、跆拳道、健美操等表演活动方案

“正人之道”跆拳道协会、“激扬青春”健美操协会将在11月23日为有兴趣的同学奉献专场表演。

请同学们关注宣传海报。

社团文化活动月组委会 2006年10月26日

21

第13篇:辽宁广告职业学院五月文化节班级活动总结

五月校园文明月活动总结

伴随着四月的结束,我院又一次进入一年一度的文化月。学生们在度过七天的假期返校后展开了各种文化活动。我班级也积极地参加到的文化月活动中。

五一长假结束后的第一个晚自习,我班级展开了一次动员班会,班会上主要由我动员我班学生积极组织或参加对自己发展有益的文化活动,在组织或参加活动的同时针对自己身上的弊病加以改正。活动要积极向上,在举办班级活动的同时也锻炼了学生自身的组织能力。并且,在动员班会上提出了奖励政策,成功举办班级文化活动的同学和在活动期间表现优秀的同学予以表彰并从班费中拿出小部分资金予以物质奖励。动员班会结束后同学们热情高涨,达到了预想的动员效果。

接下来进入到活动的实施过程,由于刚刚进入活动月,同学们的思维没有打开,所以前期的活动主要是利用晚自习时间在班级组织晚会,晚会节目由各个寝室或寝室代表表演。在晚会过程中各个寝室表现积极,演出内容健康向上,展现出了广告学院学子的才华,体现了学生们的素质。另外,同学们顺应学院号召,积极参加了美化校园的活动,每位同学无论是为校园清除杂草,还是在课余时间捡废物,表现都很积极,为了能让同学们有一个更好的学习、生活环境做出了小小的贡献。后来学院提出了“成功之路,始于足下”主题标语,针对此标语,我班级学生展开了各项活动,其中有:在班级中举办“成功之路,始于足下”的演讲比赛,全班同学参

观辽宁建投拍卖行的拍品展览,全班同学参观我院学生优秀作品的展览,组织全班同学游览沈阳世博园、沈阳故宫,通过郊游的活动缓解学生们平日学习的压力和陶冶学生们的情操。

通过“美化校园”活动,让学生们深刻了解到学院环卫人员的辛苦,以达到让学生更加爱护校园环境的目的。演讲比赛的活动目的是为了让学生们锻炼自己的表达能力,对自己的定位更加清晰。参观展览活动目的是为了让学生通过对拍卖艺术品的参观学习更多的课外知识,通过对我院学生获奖作品的参观开阔自己的创作思路。虽然在清除杂草的过程中学生受到了一些累,在参观拍品展览过程中要在公交车上站一个多小时,参观校内展览时正是炎热的中午,但是我可以感觉到学生们通过这些活动受到的启发,学习到的知识远远比受到的苦多的多。

活动月结束后,我班级利用周一晚自习展开了针对自己在活动月的所学,所改,所感的总结班会,在总结班会上,学生们感触良多,纷纷对自己毕业后的生活有了新的认识,对自己未来要从事的职业、行业领域有了新的认识。同时我也对此颇有感触,作为教师我认为,教育事业不单单指教会学生多少知识,更重要的是要让学生锻炼独立思考,独立处事,独立解决问题的能力。让学生进入社会后不至于在困难面前茫然无措。我也支持学院的活动月继续进行下去,让更多的年轻人通过参加、组织各项活动得到更多的锻炼。

最后以一首小诗作为活动总结的结束语,以此诗祝福广院学生:町兰九芷树群芳,枝繁叶茂越短墙。待到漫山春信时,满园姹紫吐馨香。

五月校园文明月Xxx 活动总结

第14篇:辽宁广告职业学院毕业设计(论文)排版格式要求

辽宁广告职业学院毕业设计(论文)排版格式要求

一、毕业设计(论文)使用A4纸,单面打印,用塑料封皮装订,左侧装订成册。即用word

编排时,页边距为:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左:3.2厘米,右:1.8厘米。

二、毕业设计(论文)正文的页码编于页面的下端右侧,其他页不需要使用页码。

1.封面 :全系采用统一格式(见毕业设计样本附录二),

2.任务书(见毕业设计样本附录二)

3.成绩评定表(见毕业设计样本附录二)

4.目录:另起页;标题使用3号黑体字,“目录”两字中间空3个汉字字符格;内容使用4号宋体字,要求标明页码,每项内容与对应的页码之间要求使用省略号(使用前导符)分隔开、右对齐。

5.中文摘要(含关键词):另起页;标题使用3号黑体字加粗,两个标题各自独占行,居中,“摘要”两字中间空3个汉字字符格,“关键词”三字每两字中间空1个汉字字符格;内容使用4号宋体字,行距20磅。

6.正文 : 另起页;

(1)正文文字用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距20磅;

(2)正文文中标题:

一级标题:标题序号为“

一、”, 4号黑体字,独占行,末尾不加标点符号。二级标题:标题序号为“

(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

注:每级标题的下一级标题应各自连续编号。

8.谢辞:另起页;标题使用3号黑体字,“谢辞”两字中间空3个汉字字符格,独占行,居中;内容使用4号宋体字,行距20磅。

9.参考文献:另起页;标题使用3号黑体字,标题汉字之间无空格,独占行,居中;内容使用小4号宋体字,行距20磅。

10.注释:另起页;标题使用3号黑体字,“注释”两字中间空3个汉字字符格,独占行,居中;内容使用小4号宋体字,行距20磅。

11.附录:另起页;标题使用3号黑体字,“附录”两字中间空3个汉字字符格,独占行,居中;内容使用小4号宋体字,行距20磅。

12.封底:另起页,空白。

辽宁广告职业学院二〇〇五年十一月二十日

第15篇:辽宁职业学院单招英语模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016辽宁职业学院单招英语模拟试题及答案

第一部分 英语知识运用 ( 共二节 , 满分 45分 )

第一节 语法和词汇知识 ( 共 15 小题 : 每小题 1 分 , 满分 15 分 ) 1.It\'s nearly six o’clock.Tom__________ be here at my moment. A.can B.need C.must D.should 2._________is a fact that English is being accepted as an international language. A.It B.This C.That D.What 3.We’ll look into the matter poible. Just have a little_________. A.wait B.patience C.rest D.time 4.That room, the windows _____________ are very wide, is our claroom A.whose B.which C.of which D.that 5.I ________________ ten minutes to decide whether I should turn down the offer. A.gave B.was given C. was giving D.had given 6.---John will probably be late, won’t he? ----_____________ A.No problem B.No wonder C.No doubt D.No time 7.It’s really very dangerous.One more step, ____________the baby will fall into the well.

A.or B.so C. and D.but 8.We _________a party this evening.I hope you can come. A.have B.had C.will have D.would have 9.----How come you’re late for cla again? ----_________ A.Because I mied the bus B.By bus and then on foot C.Please excuse me D.It’s quite wrong 10.The news has spread all over the country___________ Saddam Huein was bought before the Court in Iraq.

A.whether B.what C.that D.which

考单招——上高职单招网 11.---Did you reach the top of the mountain? ---Yes.Even I myself didn\'t believe I could __________ it. A.work B.climb C.get D.make 12.Mr.Barret doesn\'t think that all bad languages should be allowed.In his opinion, there are standards that should be__________. A.kept on B.kept away C.kept alive D.kept up 13.---You’re always working.Come on.Let’s go shopping. ---____________you ever want to do is going shopping. A.Anything B.Something C.All D.That 14.---How lucky you are! ---Yes.To get such a good job has been ___________my widest dream. A.over B.beyond C.in D.above 15.---There are some mistakes in this composition ---If_________, please correct them.

A.finding B.having been found C.found D.find 第二节 完形填空 ( 共 20 小题 : 每小题 1.5 分 , 满分 30 分〉

Hundreds of people, adults and children, come and go every day from the Kingsley School in Evanston, and police say that right now none of them has been eliminated( 排除 )as a(n)__16___suspet.__17_,police have the weapon and detectives are trying to find out to whom it last __18__ Investigators(调查员) say that _____19____ Tuesday morning a few minutes before lunch a second grader found the weapon in a toilet in a first floor laboratory.It is a five-shot,38 caliber(口径)revolver that was fully loaded.___20__the 7-year-old girl reported her discovery immediately .

“We’ve taken __21__ .We ’ve called the police.It\'s being _22___.And we are concerned,” said Evanston School\'s spokesperson Jan Roy.

Wednesday school officials sent students home with a ____23__ addreed to their parents about the____24____.

“At this point I don’t have enough answers and I would really like to get_25__,”said Emily Gregrich, one of the parents.

___26__parents who waited for their kids Thursday afternoon still had not___27_ about

考单招——上高职单招网 the gun.

The principal conducted two aemblies ( 集会 )to put to rest rumors ____28___the 475 children who__29___the school.For _30__,the police investigation is focused on interviewing adults.teachers and nonprofeional staff members who were in the building during the 24-hour period _31 the weapon was found.

\"Where they were, what was going on, did they see anybody, you know, anybody in the school, anything Unusual__32__,and we hope to ___33___ information though those interviews,” said Dep.Chief Joe Bellino of the Evanston Police Department.

Thursday afternoon the school district announced ___34___to improve its efforts to communicate with __35___.It will make a phone tree Thursday night, and we are told the principal has invited parents who need more information about this to meet him here at the school Friday morning.

16.A.poible B.unknown C.strange D.unusual 17.A.However B.Later C.Meanwhile D.Still 18.A.given B.offered C.devoted D.belonged 19.A.after B.before C.early D.late 20.A.Suddenly B.Fortunately C.Quickly D.Soon 21.A.advice B.measures C.notice D.notes 22.A.investigated B.discued C.questioned D.removed 23.A.book B.speech C.letter D.record 24.A.incident B.accident C.discovery D.gun 25.A.angry B.shocked C.le D.more 26.A.Some B.Many C.Any D.Other 27.A.heard B.read C.talked D.told 28.A.in B.among C.between D.within 29.A.attend B.love C.escape D.protect 30.A.all B.certain C.now D.example 31.A.when B.while C.before D.after 32.A.goes on C.were going on B.went on D.going on 33.A.search B.develop C.prove D.check 34.A.news B.plans C.instructions D.introductions 35.A.parents B.teachers C.adults D.students 第二部分 阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分) A I had an experience some years ago which taught me something about the ways people make a bad situation worse by blaming themselves.One January, I had to perform the duties at two funerals on succeive days for two elderly women in my community.Both had died “full of

考单招——上高职单招网 years”, as the Bible would say.Their homes happened to be near each other, so I paid condolence(吊唁) calls on the two families on the same afternoon. At the first home, the son of the deceased(已故的)woman said to me, “If only I had sent my mother to Florida and gotten her out of this cold and snow, she would be alive today.It’s my fault that she died.” At the second home, the son of the other deceased woman said, “If only I hadn’t insisted on my mother’s going to Florida, she would be alive today.That long airplane ride, the change of climate, was more than she could take.It’s my fault that she’s dead.”

When things don’t turn out as we would like them to, it is very poible to think that had we done things differently, the story would have had a happier ending.Priests know that any time there is a death, the survivors will feel guilty.Because the course of action they took turned out badly, they believe that the opposite course-keeping Mother at home, delaying the operation-would have turned out better.After all, how could it have turned out any worse? 36.What is said about the two deceased elderly women? A.They lived out a natural life. B.They died of extreme tiredne after the long plane ride. C.They didn’t get used to the change in weather. D.They died due to lack of care by family members.37.The author had to conduct the two women’s funerals probably because . A.he wanted to comfort the two families B.he was an official from the community C.he had great sympathy for the deceased D.he was priest of the local church 38.People feel guilty for the deaths of their loved ones because . A.they couldn’t find a better way to expre their grief(悲伤) B.they believe that they were responsible C.they had ignored the natural course of events D.they didn’t know things often turn out in the opposite direction 39.What will the author talk about in the next paragraph? A.Other examples of making things worse by blaming oneself. B.The elements involved in the readine to feel guilty. C.How to avoid this kind of things. D.The comments on the experience. B Our math test started and I was sitting there and working away quite quickly.I looked around with 15 minutes left, because I had finished and was decking my test. l noticed something very special!

考单招——上高职单招网 Mr..Ward was staring right at one of the kids that seemed to be only halfway done With his Test.Every test we took, there was always one guy scrambling at the last minute to finish his test.He would turn the pages and you saw blank spot after blank spot.Sometimes I even saw entire pages that were left blank.Mr..Ward did not take his eyes off this kid.It seemed strange to me.For the rest of the test, Mr..Ward watched that kid as he struggled furiously( 猛烈地 ), flipping papers back and forth and writing furiously and erasing even more furiously.He seemed to use his calculator a lot more than he needed. After the test was finished, Mr..Ward gave his end of the year speech, basically alone the Lines of good luck and good job.Then I saw him go to the kid he was watching and tell the kid to go into the hall.

Mr..Ward walked out of the room and went into the hall silently.He closed the door and from that moment on, I heard about 4 minutes of Mr..Ward shouting at the kid.He got his test torn up and zero for the end of the year exam and also failed for the term and had to take summer school.

That was the first and the last time that I had seen Mr..Ward ever yell like that. Obviously the ,guy had written his answers inside the sleeve(外壳) of the calculator and every time he was“using his calculator”he was really looking at the formulas(公式) and other information he had Written inside of the sleeve, which was all in vain because Mr..Ward spotted it a mile away.

40.Form this paage we know that ______________. A.Mr..Ward disliked his students B.the student Mr..Ward was staring at wasn’t good at mathematics at all C.the student Mr..Ward was noticing wag working at his test quickly D.the author was trying to help the kid out 41.The underlined word “lines”in Paragraph 4 refers to ________. A.the math exams B.the summer school C.the math papers D.Mr..Ward’s speech at the egad of the school year 42.The student used his calculator again and again because he__________ A.intended to attract Mr.Ward’s attention B.needed to calculate C.wanted to glanced at what he had hidden inside the sleeve of the calculator D.felt too frightened to use it properly with Mr.Ward staring at him 43.We can infer from this paage that _________. A.Mr.Ward was working as a math teacher for a long time B.the student was asking the author for help when caught cheating h the exam

考单招——上高职单招网 C.Mr.Ward regretted not having let the student pa the exam D.the students were taking their final-term exam C It seems that the Englishmen just cannot live without sports of some kind.A famous French humorist once said that this is because the English insist on behaving like children all their lives.Wherever you go in this country you will see both children and grown-ups knocking A ball about with a stick or something, as if in Britain men shall always remain boys and women Girls! Still, it can never be bad to get exercise, can it? Taking all amateur(业余)and profeional sports in Britain into consideration, there can be no doubt that football is at the top of the list.It is called soccer in the United States.The game originated(起源于)in Britain and was played in the Middle Ages or even earlier though as an organized game, or “aociation football”,it dates only from the beginning of the 19th century.

The next is rugby, which is called “footba11\"in the United States.It is a kind of football played by two team of players than eleven.In rugby, an oval-shaped ball is used which can be handled as well as kicked.It is a pretty rough game.

In summer, cricket is the most popular sport.In fact, it has sometimes been called the English national game.Most foreigners find the game rather slow or even boring, but it enjoys great popularity among the British.

Tennis rates high on the list, too .It was introduced into England from France in the 15th century, but it was from England that it spread to practically every country in the world.

Table tennis, or \"Ping-Pong\", surely is not played on a great scale as it is in China or Japan.Basketball and volleyball were introduced into Britain during the late 19th century from America and are gaining popularity.Horse-back riding, swimming, rowing and golf all attract a Lot of people.

44.The man purpose of Paragraph 1 is to tell us that the English_______. A.are all sports lovers B.behave like children C.like to kick a ball around D.can remain young all their lives 45.According to the paage, which of the following is NOT true about football and rugby? A.They differ in the shape of the ball.

B.They are played by different numbers of players. C.They both can be handled. D.They both can be kicked.

46.The game that was never played h Britain until the late 19th century is_________.

考单招——上高职单招网 A.basketball B.tennis C.rugby D.football 57.What would be the best title for paage? A.The Most Popular Sports B.The English Sports C.History of Sports D.Sports in Britain D Package holidays, covering a two weeks’ stay in an attractive place are increasingly popular, because they offer an inclusive( 包含 )price with few extras.Once you get to the airport,it is up to the tour operator to see you get safely to your destination( 目的地 ).Amusements, swimming, sunbathing, skiing-you name it-it’s all laid on for you.There is, in fact, no reason for you to bother or arrange anything yourselves.You make friends and have a good time, but there is very little chance that you will really get to know the local people.This is even le likely on a coach tour, when you spend almost your entire time traveling.Of course, there are carefully planned stops for you to visit historic buildings and monuments, but you will probably be allowed only a short stay overnight in some famous city, with a polite reminder to be up and have a breakfast early in them for the coach next morning.You may visit the beautiful, the historic, the ancient, but time is always at your elbow.There is also the added disadvantage of being obliged to( 必须做 )spend you holiday with a group of people you have never met before, may not like and have no reasonable excuse for getting away from.As against this, it can be argued that for many people, particularly the lonely or elderly, the feeling of belonging to a group,for a short period on holiday, is an added reward.They can sit safely back in their seats and watch the world go by.

58.When you go on a package holiday,________. A.there are now many additional charges B.there is no charges for extras C.night time are arranged by the tour operator D.you can travel everywhere safely 49.People who go on these holidays_______. A.are too lazy to amuse themselves B.expect the tour operator to amuse them C.find most of their interests cared for D.have no connection with the local people 50.Many tourists think that on coach tour it is often tiring, because they_________. A.are so highly organized B.are always on the move C.don\'t like the people on the our D.don\'t get enough sleep

考单招——上高职单招网 51.For some people, traveling in an organized group__________. A.provides a sense of safety B.is their only chance to make friends C.is the only way they can travel about D.helps them to understand themselves better E I strongly believe that it is rather important to be a good listener.And although I have become a better listener than I was ten years ago, I have to admit I’m still only an adequate( 尚可的 )listener.

Effective listening is more than simply avoiding the bad habit of interrupting Others while they are speaking or finishing their sentences.It’s being content to the entire thought of someone rather than waiting impatiently for your chance respond( 回答 ).In some ways,the way we fail to listen is symbolic( 象征性的 )of the way we live.We often treat communication as if it were a race.It’s almost like our goal is to have no gaps between the conclusion ofthe sentence of the person we are speaking with and the beginning of our own.My wife and I were recently at café having lunch ,overhearing the conversations around us.It seemed that noone was really listening to one another; instead they were taking turn not listening to one another.I asked my wife if I still did the same thing.With a smile on her face she said,” Only.

Slowing down your responses and becoming a better listener aids you in becoming a more peaceful person.It takes preure from you.If you think about it, you’ll notice that it takes an extremely large amount of energy and is very streful to be sitting at the edge of your seat trying to gue what the person in front of you( or on the telephone )is going to say so that you can fire back your response.But as you wait for the person you are communicating with to finish, as you simply listen more carefully to what is being said ,you’ll notice that the preure you feel is off.You will immediately feel more relaxed, and so will the people you are talking to. They will feel safe in slowing down their own responses because they won’t feel in competition with you for “air time”!Not only will becoming a better listener make you a more patient person, it will also add to the quality of your relationships.Everyone loves to talk to someone who truly listens to what they are saying.

52.According to the paage, an effective listener should_________. A.accept the speaker’s thought critically( 批评地 ) B.respond to the speaker’s words slowly C.wait for the chance to respond patiently D.reply the speaker’s question patiently 53.My wife’s words means that sometimes I ___________. A.overhear Other people\'s conversations

考单招——上高职单招网 B.may enter a café for having lunch C.await patiently my chance to respond D.do not really listen to other’s statement 54.When talking with others, you will feel relaxed by ___________. A.sitting at the edge of the seat B.slowing down your responses C.gueing the speaker’s thought D.responding to the speaker quickly 55.From the paage, we can infer that __________. A .the author was an effective listener in the past B.a person who only wants to respond is not welcome C.the author\'s wife must always be an effective listener D.both sides in a talk can benefit from non-effective listening 第二卷(共35分)

第三部分:(共两节,满分35分)

第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断 : 如无错误 , 在该行右 边横线上画一个勾 ( √ );如有错误 ( 每行只有一个错误 ), 则接下列情况改正 : 此行多一个词 : 把多余的词用斜线 ( \ ) 划掉 , 在该行右边横线上写出该词 , 并也用斜线划掉。 此行缺一个词 : 在缺词处加一个漏词符号 ( ∧ ) 在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词 : 在错词下划一横线 , 在该仔右边横线上写出改正后的词。 注意 : 原行没有错的不要改。

My cousin Xiao Hong and I went on a trip to my uncle 56._________ last Sunday.We were riding along a hillside us then suddenly 57._________ some big stones were rolled down and knocked us off our bikes. 58._________ Xiao Hong’s legs got serious hurt and so did mine. We 59._________ couldn’t move a bit.Fortunately, I saw some farmers ahead. 60._________ Waving our hand, we cried for help like crazy.On hearing 61._________ us, they ran to the spot as fast as they can.Thanks to 62._________ their help, we were all sent to a nearby hospital and received 63._________ medical treatment in time. Although we do not know about their 64._________ names, we feel they like our dear big brothers and sisters. 65._________ 书面表达(满分25分)

第二节:书面表达(满分25分)

请根据下图提示,用英语写一篇短文。先简要描写下图,然后再发表你自己的看法和意见。

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注意:

1.词数:100左右

2.可适当增加细节,以使行文连贯 3.参考词汇:孤独(寂寞)get lonely

参考答案

单选 1-15 DABCB CCDAC DDABC 完型16-25 ACDDB BACAD 26-35 DABAC CDBBA 阅读 36-45 ADCBB DCDAC 46-55 ADACB ACDBB 短文改错

56 uncle-→ uncle’s 57 then-→ when 58 去掉 were 59.serious-→ seriously 60√ 61.hand-→ hands62.can-→could 63 all-→both 64 去掉about 65 like-→are 书面表达

Poible version: It is the old man’s birthday today.Now he is sitting on a sofa alone.Maybe his wife has been dead.On the right side is a big birthday cake sent by his son.And there are also some presents given by his daughter on the left.Yet the old man doesn’t feel happy.Instead, he looks very sad because he is lonely. Our life is getting better and better than before.Some people think that old people will be satisfied as long as they have enough to eat and drink.I think they are quite wrong.Old people easily get lonely because they have no work to do.So we should spend time together with them and take care of them in every poible way.

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第16篇:教职工代表大会议事与决策规则辽宁理工职业学院

辽宁理工职业学院教职工代表大会议事与决策规则

第一章 总则

第一条 为便于教职工代表大会(以下简称教代会)依照法定程序召开会议,行使职权,特制定本规则。

第二条 教代会要坚持党的基本路线,贯彻执行党和国家的方针、政策,遵守国家法律和法规,正确处理国家、学校、教职工三者利益关系。

第三条 教代会在学校党委的领导下开展工作,按照规定程序行使职权。 第四条 教代会议事与决策的根本准则是:维护教代会职权的严肃性,保障代表的民主权利,维护学校和教职工的根本利益,正确代表和反映全院教职工的意愿。

第五条 教代会实行民主集中制的原则。发扬民主,集体行使教代会赋予的职权,按照本规则议事。

第二章 职权

第六条 教代会行使下列职权:

一、听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议。

二、听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议。

三、听取学校年度工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议。

四、讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案。

五、通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议。

六、讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。第七条 校长要定期向教代会报告工作,认真听取代表们的意见和建议,认真对待教代会的决议和提案,负责执行和处理教代会作出的决议,认真处理代表的提案,尊重和支持教代会行使民主管理和民主监督的职权。

第八条 学校教代会要尊重和支持校长依法行使行政管理的各项职权,协助校长开展工作,教育教职工自觉遵守学校的各项规章制度,以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。

第九条 学校工会是教代会的工作机构,组织和代表教职工进行民主决策、民主管理和民主监督,负责民主管理日常工作。教代会闭会期间,需要临时审议的重要议案,由学校工会召集各分工会主席及有关党、政负责人的联席会议审议和协商处理,并向下一次教代会报告予以确认。

第三章 会议的准备

第十条 教代会召开前,组建教代会主席团,主席团成员由教代会工作委员会成员、校处级以上干部组成,主席团主席由校工会主席担任。教代会主席团应进行下列准备工作:向党委汇报会议筹备情况;提出会议议题和议程草案;做好会议的其他准备工作。

第十一条 教代会召开之前,对代表进行分组。分组以分工会为单位,组长由分工会主席担任。各代表组长召集并主持本代表组全体会议,对大会的议程、议题和报告进行讨论。教代会主席团会议根据各代表组讨论的意见,可以对上述问题作相应的调整,提请预备会议审议。

第十二条 教代会召开之前,举行预备会议,通过会议议程及其他事项。教代会主席团召集并主持预备会议。

第四章 会议的举行

第十三条 教代会原则上每学期召开一次。每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。遇有重大事项,经校党、政、工领导研究或三分之一以上代表提议,可以临时召开会议。

第十四条 大会举行期间,大会主席团可以授权教代会主席召开代表组长会议,就提案和有关报告审议中的重大问题进行讨论,听取各代表组的意见,并将讨论的情况和意见报告主席团。大会主席团可以授权教代会主席在代表组审议议案和有关报告的同时,根据代表的要求,组织专业代表组对有关议题进行审议,并将审议的情况报告主席团。

第十五条 大会主席团可以组织有关代表在教代会全体会议上进行重点发言,就提案和有关报告发表意见。

第五章 工作报告的审议

第十六条 职工代表大会召开时,校行政负责人或有关部门应向大会提出工作报告。

第十七条 各项工作报告经代表团审议讨论后,由校党政办公室协助大会主席团将意见收集、归纳、整理。校行政负责人及有关部门应对代表提出的意见、建议给予充分重视,并及时将采纳、吸取意见和建议的情况反馈给教代会主席团。

第六章 需审议通过的事项

第十八条 凡需提交教代会审议通过的事项,必须充分听取代表的意见,按照代表提出的意见和建议补充、修改后,提交代表大会审议通过。

第七章 需审议决定的事项

第十九条 凡需提交教代会审议决定的事项,必须充分反映广大教职工的意志,维护教职工的具体利益,在充分采纳、吸收代表提出的意见,进行调整、修改后,提交代表大会表决。

第二十条 代表要求在教代会全体会议上发言,应提前提出请求,并报告发言内容,经大会主席团研究许可后,由大会执行主席安排发言顺序。临时要求发言的,须经大会执行主席许可。

第二十一条 会议各项决议、决定草案,经大会主席团决定交各代表组审议。主席团根据各代表组审议的意见修改后,提交大会全体会议表决。会议表决议案,采用无记名投票方式、举手方式或其他方式,由主席团决定。

第二十二条 大会全体会议表决议案,由代表总数的半数以上通过方为有效。表决结果由会议主持人当场宣布。

第八章 附 则

第二十三条:本规则经教代会通过后生效。 第二十四条:本规则由学校工会负责解释。

辽宁理工职业学院工会委员会 2016年4月10日

第17篇:辽宁经济社会发展立项课题选题方向

附件1 2017年度辽宁经济社会发展

立项课题选题指南

经济建设

1.振兴辽宁老工业基地必须完善体制机制问题研究 2.关于我省构建国际市场竞争力问题研究

3.关于加快我省全面落实“四个着力”与辽宁产业结构调整问题研究

4.关于运用加减乘除推进结构调整问题研究 5.关于我省房地产未来发展方向问题研究 6.关于全面推广PPP投融资模式问题研究

7.关于解决消费偏低,进一步推动经济发展对策研究 8.关于贯彻落实《中国制造2025》规划,加快我省新型工业化发展步伐对策研究

9.关于拓展新兴出口市场问题研究

10.关于加快我省先进成熟产能“走出去”对策研究

11.关于提高我省对外开放水平,主动融入“一带一路”战略,构建面向东北亚开放型经济新体制战略问题研究

12.关于积极参与京津冀协同发展问题研究 13.关于提高中直科研院所在辽成果转化率问题研究

14.关于促进科技成果转化助推辽宁老工业基地全面振兴的对策研究 15.提高辽宁科技创新能力对策问题研究

16.辽宁借助“一带一路”战略推动海洋经济发展的路径问题研究

17.我省外向经济发展与改革研究—以日本机构为研究对象 18.英语人才服务沈阳外向型经济发展的作用问题研究 19.辽宁装备制造业发展布局问题研究

20.推动我省装备制造业参与“一带一路”建设的对策问题研究 21.我省智能制造发展问题及对策问题研究

22.新一轮东北振兴背景下辽宁制造业竞争力发展问题研究 23.辽宁省高端装备制造业协同创新机制问题研究 24.辽宁装备制造业盈利模式创新问题研究 25.推进辽宁供给侧结构性改革财政政策问题研究 26.辽宁工业供给侧结构性改革问题及对策问题研究 27.产学研协同创新促进辽宁产业转型升级问题研究 28.新阶段工业转型升级与自主创新问题研究 29.“互联网+”背景下辽宁产业转型升级问题研究

30.“五位一体”架构下破解“东北困局”的产业升级问题研究 31.创新驱动发展战略下的辽宁消费产业升级路径问题研究 32.辽宁省动漫产业转型升级的对策问题研究 33.辽宁工业遗存的文化产业转型问题研究

34.辽宁省资源型城市产业结构调整影响因素与作用问题研究 35.在落实《关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》背景下,辽宁财税改革政策问题研究

36.互联网金融对辽宁省商业银行发展的影响及对策问题研究 37.辽宁省金融服务业风险预警体系问题研究 38.辽宁省促进金融发展,有效服务实体经济问题研究 39.辽宁普惠金融体系建设问题研究 40.全面“营改增”对辽宁深度影响问题研究 41.辽宁信息化与工业化融合发展趋势问题研究 42.辽宁省跨境电子商务发展对策问题研究 43.辽宁省跨境电商人才培养问题研究

44.关于加强我省创新创业环境建设对策问题研究

45.辽宁省传媒产业对振兴东北老工业基地的作用及对策问题研究

46.辽宁港口投资中的重复建设与产能过剩问题研究

47.资源环境约束下辽宁经济增长效率的测度及提升策略问题研究

48.关于向民间资本开放宽带接入市场对电信企业投资激励问题研究

49.辽宁省低碳经济发展对策问题研究

50.全域旅游视域下旅游创客教育的生态系统构建问题研究 51.辽宁锡伯族文化旅游产品的创新设计问题研究 52.辽宁“互联网+”链接农业发展对策问题研究 53.辽宁省经济增速与炼油产品能耗的关系问题研究

54.“一带一路”发展战略下辽宁艺术品市场发展方向问题研究 55.辽宁地区纺织品市场综合发展对策问题研究

56.辽宁服装加工及设计创意产业供给侧结构性改革的策略问题研究

57.加快辽宁建筑产业现代化发展的对策问题研究 58.辽宁中小城镇产业支撑问题研究

59.辽宁地区文化创意产业园可持续发展问题研究 60.老工业基地集约型手工艺生产行业的再发掘问题研究 61.资源型城市经济转型衰退产业援助机制问题研究 62.中日韩跨境电子商务战略问题研究

63.基于互联网金融的城市商业银行金融服务模式创新问题研究 64.辽宁省金融生态环境优化问题研究

65.提升辽宁省物流业增值服务水平的策略问题研究 66.“双创”背景下的辽宁企业孵化器战略布局问题研究 67.边境少数民族地区财政税收问题研究 68.运用法治思维推动辽宁经济发展策略问题研究

69.经济科学知识、现代化管理成果转化及服务企业决策研究(科普类)

政治建设

70.马克思主义基本理论问题研究 71.毛泽东思想基本理论问题研究 72.中国特色社会主义理论问题研究 73.习近平总书记系列重要讲话研究 74.社会主义价值观培育长效机制问题研究 75.高校思想政治理论课创新问题研究 76.毛丰美先进事迹和崇高精神研究 77.人民政协协商民主建设问题研究

78.东北振兴视域下辽宁对日国际交流发展策略研究 79.深化公安执法规范化的瓶颈与突破问题研究 80.新型金融犯罪防控与辽宁经济发展实证研究 81.全面深化改革背景下辽宁法治公安建设问题研究 82.跨境电商发展的法律保障问题研究 83.辽宁深入实施知识产权问题研究

84.辽宁投资领域“负面清单”法律制度问题研究 85.执法普法一体化工作机制研究

86.辽宁沿海经济带智慧城市建设的伦理向度研究 87.大众创业背景下对大学生进行市场伦理教育研究

88.加强对习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传普及研究(科普类)

89.加强对以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题的宣传普及研究(科普类)

90.树立社会主义核心价值观与传统文化教育关系研究(科普类) 文化建设 91.辽东地区文化风物问题研究

92.东北方言民俗研究现状与非物质文化遗产保护问题研究 93.广场文化与城市形象传播问题研究 94.基于微信平台的品牌跨界沟通策略问题研究 95.围绕党委政府中心任务进行文艺创作问题研究 96.基于新发展背景下的东北城市品牌问题研究 97.东北老工业基地工业遗存文创问题研究

98.加强辽沈文艺创作,助力中华文化繁荣兴盛问题研究 99.辽宁地域特色的城市公共艺术建设规划策略问题研究 100.丰富人民群众精神文化生活的文艺创作问题研究 101.辽宁省非物质文化遗产生产式保护的路径问题研究 102.辽宁省艺术设计专业应用型人才的培养思路与对策问题研究

103.“一带一路”战略指导下的辽宁锡伯族文化与新疆锡伯族文化关系问题研究

104.锡伯族民俗与艺术创新问题研究

105.满族语言文字应用的规范化、标准化、信息化问题研究 106.辽宁省满族语言文字教育现状问题研究 107.满语文人才队伍的培养与建设问题研究 108.散居区朝鲜族青少年民族语言习得的问题研究 109.朝鲜族语言异化现象问题研究 110.朝鲜族民族移动现象问题研究 111.加快推进辽宁高等艺术教育国际化的思路与对策问题研究 112.旅游对辽宁休闲渔业文化景观影响及发展对策问题研究 113.应用型本科院校特色文献资源数据库建设模式问题研究 114.高校研究生科研创新能力培养的对策问题研究 115.高校文化创意产业人才培养模式问题研究 116.辽宁省体操文化民间传承价值问题研究 117.全民健身公共服务体系建设的路径问题研究 118.体育赛事文化对城市文化核心竞争力的影响问题研究 119.“一带一路”战略下来辽留学生中国文化传播体系问题研究 120.辽宁省旅游景点公示语英译问题研究 121.辽宁战略性新兴产业企业工匠精神培育研究

122.社会科学普及工作在抵制外来不良文化侵蚀的作用研究(科普类)

社会建设

123.关于新型城镇化与产城融合问题研究 124.关于有效化解政府性债务风险问题研究 125.辽宁三农问题与城乡统筹发展问题研究 126.辽宁农民工就业问题研究

127.城镇化进程中农村涉地群体性事件防范机制问题研究 128.辽宁省人口老龄化发展态势及其对策问题研究 129.失地农民社会养老保险参与行为问题研究 130.辽宁省发展迁徒式养老服务业问题研究 131.沈阳社会化养老服务产业发展对策问题研究 132.辽宁基本养老保险基金多元筹资机制问题研究 133.辽宁省城乡居民养老方式选择问题研究

134.关于延迟退休条件下我省就业与再就业对策问题研究 135.全科医生制度和分级诊疗制度深入对接问题研究 136.城乡居民基本医疗保险制度整合问题研究 137.促进辽宁健康产业加快发展对策研究

138.有效利用健康医疗大数据,推动互联网+医疗发展问题研究 139.辽宁精准扶贫政策问题研究 140.辽宁精准扶贫财政政策研究 141.辽宁省财政扶贫资金效应问题研究

142.积极应对经济下行压力下的社会风险问题研究 143.“一带一路”背景下东北地区区域性语言服务问题研究 144.东北地区民族语言资源保护与建设问题研究 145.港口危化品安全监管博弈问题研究 146.国有企业分类监管问题研究

147.辽宁省引进海外科技人才政策实施情况问题研究 148.“互联网+政务服务”平台建设策略问题研究 149.新媒体环境下辽宁省公共危机舆情管理问题研究 150.基于人力资本理论的事业单位人员聘用制度问题研究 151.大型活动安全事故预防与应对措施问题研究

152.危险品仓储安全风险分析与突发事件应急保障问题研究 153.城市道路路侧停车管理问题研究 154.创新驱动下智慧城市的建设问题研究

155.东北地区新型城镇化背景下宜居新农村的建设问题研究 156.城市开放式社区管理模式的创新问题研究 157.新常态下中小城市发展面临的问题及对策问题研究 158.辽宁省新型城镇化土地利用绩效与提升路径问题研究 159.省级以上涉农专项资金到县自留,对现代农业发展影响问题研究

160.深化改革背景下依法审计原则的实践问题研究 161.辽宁省审计全覆盖问题研究 162.审计成果统筹分析运用问题研究

163.转型背景下学前教育人才培养模式创新问题研究 164“互联网+”背景下高职创客教育环境构建问题研究 165.全面振兴东北老工业基地背景下辽宁职业院校改革创新问题研究

166.创新职业院校校企合作模式发展问题研究 167.校企协同创新创业人才培养模式问题研究

168.政府购买全民健身公共服务的绩效评估体系问题研究 169.辽宁省农村闲置宅基地整合模式问题研究 170.立体防控体系下视频监控系统的运营模式问题研究 171.“互联网+”环境下智慧城市发展问题研究 172.辽宁省政府公共危机公关能力研究 173.新型城镇化进程中的农村空心化问题研究 174.新型城镇化背景下辽宁工业遗产保护利用研究 175.基于家庭视角的农业转移人口市民化行为研究 176.土地财产权利、村委会职能与辽宁新型城镇化研究 177.移动网络环境下智慧图书馆的服务模式研究 178.基于特色资源建设的辽宁省高校图书馆创新服务研究 179.图书馆多元化服务体系的构建与服务研究 180.基层图书馆可持续发展研究

181.农村社科普及平台与科普队伍建设研究(科普类) 182.社会科学普及与自然科学普及协作体系建设研究(科普类) 生态文明建设

183.辽宁省港口群的绿色增长发展战略问题研究

184.大数据环境下辽宁省地区旅游产业的绿色创新评估方法问题研究

185.辽宁省农产品企业绿色创新实施及评估方法问题研究 186.城市滨水湿地空间活力提升规划设计问题研究 187.提升城市魅力的互动景观建设问题研究 党的建设

188.习近平总书记关于党的建设理论问题研究

189.习近平总书记关于新形势下全面从严治党的特点和规律研究

190.基层党组织建设问题研究 191.新形势下推进党风廉政建设和反腐败斗争机制问题研究 192.我国城市社区党建工作创新问题研究 193.加强和改进党的思想理论教育问题研究 194.领导干部牢固树立五大发展理念问题研究 195.基层党组织党建工作品牌化建设问题研究

第18篇:辽宁省委书记王珉在县域经济

辽宁省委书记王珉在全省县域经济

现场会上的讲话

(2010年5月25日)

这次现场会主题突出,内容丰富,开的很好,大家上午经过了实地考察,昨天晚上也看了开原的夜景,刚才又听取了五个县市发展县域经济的经验介绍,很受启发。刚才,政高省长作了重要讲话,对县域经济发展的历程进行了深刻的总结,同时,对今后的发展也提出了非常具体的指导意见,我都同意,希望各地回去后认真抓好落实。

我再强调几点:

一、充分认识县域经济发展的重要性

县域经济在中国有2700年的历史,从有记载以来,县域经济到目前为止,到社会主义发展的新时期,还是我们国家重要的经济基础。东方的整个国家,乃至世界都是以县域经济为基础的,包括现在的韩国、日本、东南亚、台湾,西方国家的世界经济,实际上也是以县域经济为基础。县域经济之所以这样发展,有深刻的道理和内涵,有2700年的中国县域经济史,现在我们还是以县为重要的基石。

现在,我们抓县域经济要解决很多大的问题。 第一,切实解决三大差别问题。中国存在着三大差别,区域差别、城乡差别、贫富差别,这是建设社会主义和谐社

1 会一大重要障碍。但这三大差别实际在县域中体现的最为充分,我们解决好了县域经济发展,特别是比较全面解决好县域经济发展,对解决这三大差别做出巨大的贡献。

第二,要解决“三农”问题。中国的“三农”问题困扰了我们很多问题,农村问题,农业问题,农民问题,“三农”问题的解决,最终靠县域经济,靠县域经济发展,这非常清楚。在解决比较好的地区,经济特别发达的东部沿海地区,“三农”问题并不是很突出了,他的原因就是比较好地解决了县域经济发展问题。

第三,我们现阶段解决工业化、城镇化和农业现代化的问题。解决这三个重要的问题,现阶段就是工业化、城镇化、农业现代化问题,也是靠很好的解决县域经济的发展问题,大家很清楚,政高省长刚才也进行了充分的论述。 第四,县域经济还有非常好的发展空间。我们讲到县域经济,义县财政连续两年翻番,市域经济、省域经济能做到这点不可能,县域经济能做到。县域经济的跨越式发展也可能做到连续5年、10年,坚持不懈地抓好县域经济的发展,对于我们跨越式发展、突破性发展、追赶式发展都起到了重要的作用。所以我们要从这四个方面再强调一下现在发展县域经济是十分重要的。

二、认真总结开原经验,增强加快县域经济发展的紧迫感

2近几年,我们县域经济发展涌现了一批典型,刚才介绍经验的瓦房店市,做大做强了产业集群,已经成为了全省县域经济发展的排头兵。义县财政收入连续翻番,岫岩蘑菇等农产品效益非常好。彰武牛产品加工,这些都是历史上的贫困县,历史上非常重要的贫困县,但都呈现出了良好的发展态势。开原市经过艰苦的探索,走出了一条欠发达地区发展县域经济的成功之路,我们上午开会的时候政高还在说,开原没什么特点,也没什么大的资源,夹在这两个档次中间,物流城可能稍微好一点,因为在沈阳和四平还有长春中间,但是这区域中间有很多贫困县,我们讲物流条件最好的地方,一种是选择往里输血,一种是选择往外走,这在中国历史上都有很多的经验,中国最早的两条铁路线,陇海线和京浦线,京浦线建成以后沿线城市都得到了较好的发展,但是沿陇海线城市当时发展都非常不好,特别是改革开放之前,陇海线的城市全部都是贫困的,而京浦线的城市全部都是富有的城市,同样是物流比较发达。所以我们说地方的工作是非常重要的,不管条件如何,同样条件下,可以变成输血,也可能变成把血往外输,这就看你能不能抓住机遇了。

这次现场会选择在开原市召开,就是要总结和学习开原的经验,推动全省县域经济发展再上一个新台阶。

一是要学习开原正确的发展思路,牢固树立工业强县的发展理念。开原在辽北率先提出了工业立市的发展战略,把

3 工业放在全市经济发展前所未有的高度,全力推进工业化,以工促农、以工兴贸、以工促城,这就是我们常讲的,用工业化的思路来解决县域经济发展问题,努力构建工业统领经济、工农城乡协调并进的格局。经过几年的努力,工业已经成为全市的主导产业,三次产业的调整农业已经占了15%,这也是农业的重要性,二产达到了53%,三产达到32%,这有个过程。我们很多县域经济发展有过很多的历史经验,很多发展最快的地区,一段时间县里的工业达到70%。在历史上,在东北发展史上都是有过的,随着进一步的发展,二产开始下降,三产开始上升,通过工业化解决了城市化,通过工业化、城市化解决了老百姓口袋装满的问题,老百姓口袋装满了之后再解决了消费问题,这样三产就发展起来了,最后,我们建设一个和谐的社会。最终我们希望三产的比重达到70%最好,我们相信,最后达到小康社会,达到现代化,三产比重可能都在70%左右。但是在工业化、城镇化的关键时期,我们有一段时间,二产达到了70%是正常的,也没什么可怕的,这是一个发展的必然趋势,我们国家沿海发达县区都经历过这样的情况。我在苏州就说过,苏州这么美丽的城市,苏州的二产当时是65%,我记得非常清楚,最近我们去苏州,我问他们二产比重都多少了,62%,仅仅下降了3个百分点,但是他在下降,三产在上升,上升的比较快。所以这样的东西没什么可怕,不通过这一点达不到快速发展的

4 路子。

二是学习开原“永不自满、追求卓越”的精神,不断地追求更高的发展目标。开原2001年县域经济主要经济指标排在全省后10位,经过艰苦创业,2005年五项经济指标翻了一番,实现了开原发展史上的第一次跨越。成绩面前,开原人没有停止前进的脚步,他们又确立了争创全省十强县、全国百强县和建设拥有40万人口的现代化中等城市的目标。去年,在全国2003个县市中,开原被评为发展速度最快100个县之一,这在东北地区是很不容易的;在全国374个县级市中,开原荣登了中国县级市成长竞争力排行榜第四名,紧随江阴、昆山、张家港之后。成长竞争,我们不能自满。开原的财政收入才这么一点,江阴、昆山、张家港他们的一般预算收入150亿以上,全口径财政收入接近250亿,将近我们的10倍,而且他们现在的财政收入还在以20%—30%的速度增长,今年这几个市的财政收入都在40%多,你说我们要赶人家,人家的基数这么大,将近我们的10倍,人家的速度还在30%、40%、45%这样的速度增长,我们谈何容易?我们为什么开这个会,大力推动啊,不能满足啊,我们这

7、8年来发展速度够快的了,但是人家的速度比我们还快,基数大,速度快,要清楚这一点,所以说,我们竞争力排名进入全国第四名是很不容易的了,但是别人的基数都是很大的,这样的情况下,我们决绝对不能自满。

5 三是开原以强烈的开放意识,全力打造开放性的县域经济。开原市始终把招商引资作为发展县域经济的重中之重,主要领导亲自抓招商,成立专门的招商队伍,瞄准世界500强和国内500强的企业招商,强化招商引资的激励机制,不断优化环境,7个工作日之内可全部办结项目开工建设的各种手续,设立项目秘书,实行保姆式服务,使开原市成为广大客商的成本洼地、服务高地、发财宝地。这一系列举措,使一大批国内外客商来开原投资兴业,截止去年底,仅工业区引进的到位资金就达到了300亿,落地亿元以上项目达到165个,超5亿元以上大项目31个。外引,从外面引进来的;内培,自己培养了一批,形成了三足鼎立的格局,有外企、大外企,国企、大国企,民企、大民企,如果这三个结构调整的比较好的话,这个地方的经济发展确实非常快。

四是要学习开原的创新举措,努力化解县域经济发展的瓶颈。资金的短缺和建设用地的不足,是制约县域经济发展的瓶颈,开原打破有多少钱办多少事的传统思维定势,用经营城市盘活地产,扩大开放,招商引资,搭建平台,拓宽融资渠道等办法,走出了一条干多大事就能筹集多少钱的新路子。解决建设用地的问题,他们通过盘活关停企业的土地,加大城中村、棚户区的改造,加大废弃地整理、复垦等途径,挖掘建设用地的渠道,为招商引资创造了更大的空间。辽宁今年的用地指标是1.1万公顷,在全国用地指标是比较少的,

6 为什么呢,因为我们划入了沿海发达地区,沿海发达地区现在用地指标去年卡的比较紧,没有给我们中部发展政策,我们隔壁的吉林省,用地指标比我们多4000公顷,他们的工业只有我们的二分之一,总量也只有我们的二分之一,固定资产投资也只有我们的二分之一,GDP也只有我们的二分之一,但是用地指标比我们多4000公顷,1.5万公顷,我们是1.1万公顷。今年到现在马上过半,我们仅仅用了17%点几,下一步我们开始现场办公,每个市带一套班子,连发改委和环保一起,跑一趟,现场办公,尽快在上半年年内把所有的用地,把所有的项目落地,过了半年以后还不落地,后面还有几个月,8月份一过,9月份、10月份,我们就停工了,天冷了,我们要加快步伐。而且,年初的时候,我和政高找来了国土资源部的部长,他对我们要求:你们一定要按程序、按法规,按各种政策,搞好用地的使用,你们缺地了,国土资源部帮助调整,要多少地给多少地,讲到这个地步,只要你们做到这点。所以我们在用地的问题上,红线不能碰,各种程序不能乱,但是我们需要地才行。这样的用地速度看得出来,今年不尽理想,大项目落地不尽理想,城市建设不尽理想,半年已经快过去了,我们用了17%点几的地,给了我们指标就少,给了我们1.1万公顷,中部省份都在1.5万公顷以上,我们辽宁那么大的GDP只给了我们1.1万公顷,我们现在用了17%点几,国土资源部不是说了吗,我想你们用

7 不了那么多地,你们还来找。所以这个问题一个是走程序,一个是确实要加快步伐。

五是要学习开原拼搏进取的超常干劲,始终保持旺盛的发展激情。长期以来,在市委、市政府主要领导的带动下,开原市形成了一个优秀的领导集体,锻炼出一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的干部队伍,他们始终充满激情,创新、拼搏、干事,坚持重实际、重实干、重实效,少说话、多干事,他们几乎没有休息过星期天、节假日,一些主要领导和部门负责同志甚至每天工作15个小时以上,通过苦干实干,把许多看似高不可攀的发展目标变成了现实。推动我省的县域经济超常发展,尽快缩小了与发达省份的差距,这是一种锲而不舍、拼搏进取的干劲,就是要有这种精神。沿海发达地区都有干劲,我在苏州的时候,昆山在江苏原来是比较穷的一个县,后来总结了叫昆山之路,就是没有路敢走出一条路来,就是这个原则,就是这个精神。张家港原来仅仅是江边上一个非常穷的地方,当时叫沙洲,当时在苏南是最穷的,在苏中也是最穷的,但最后张家港上去了,在中国也是前五名。张家港当时是什么精神,就是自加压力,负重奋进,就是这八个字,自己给自己加压力,然后负重奋进,很简单,就是靠这种锲而不舍的精神干出来的。开原我们能看出来,在我们辽宁树立了一面旗臶,就是锲而不舍,拼搏进取的干劲,没有这种干劲不可能。

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三、学习借鉴开原经验,促进全省县域经济大发展、快发展

今天,我们在这里召开现场会,开原的经验关键在行动,我们要以这次现场会为契机,尽力推动全省县域经济发展。我们的县域经济找谁,我们县域经济发展就找你们两位,县长和县委书记,你们给县委书记回去带个信,我们现在抓县域经济就找你们两位,两个一把手,这两个一把手是关键之关键。你们要坐不住,每天都在想我这个县怎么规划,每天都在想我这个县发展什么,每天都在想我为开发区、为项目引进做了什么,每天都在想我为这个县的老百姓做了什么,为民生的改善做了什么,每天都在想我们解决了多少上访的难题,解决了多少历史遗留问题,就是要想这些东西,坐不住。开原的经验、瓦房店的经验都能看出来,两个一把手是最重要的,发展县域经济经验,实际上就是两个一把手,比如两个一把手干好了,思路对头了,没有经验可以有经验,没有条件可以创造条件,就是这样。我们看看经验问题,刚才五个地方的发言我看了一下,五个地方发言基本上是五种类型,什么样的县都能在这里找到蓝本,前面的经验都有,就是看我们怎么干的问题,就是看两个一把手怎么摆布的问题,这个问题首先要找两个一把手。

其次,以园区为载体,大力发展县域工业。工业是县域经济发展最具有牵动作用的力量,要坚持工业立县,优化县

9 域工业布局,促进县域工业加快发展。我们现在最好的一个机遇,我们是一个高速发展的时期,我们的县域工业有着非常好的发展空间,等再过五年,“十二五”结束后,我们整个工业布局我觉得差不多,供求平衡也差不多,到时候发展中的县域经济工业,把工业维持好,把品牌做出来就不错了,不可能是永远发展的。日本现在发展县域工业怎么发展,美国发展县域工业怎么发展,基本都平衡了,所有东西都有人生产,所有东西都有品牌支撑,再生产没人要了,人家生产铅笔达到国际市场的60%、70%,那个时候我再去生产铅笔就拼不倒人家,什么都拼不倒,这个时候我们不觉得是最好时期,抢进去了、挤上车了就挤进去了,挤不上车就甩下来了,过几年我再来发展,怎么发展,只能靠别人转移,别人转移给你什么呢,转移给你最差的,就是这个问题。

我们各县市要从实际出发,确定主导产业,更加注重质量,培育新兴产业,争创名牌,引导县域工业走集约化、集群化、特色化的发展思路和产业链条的发展思路,打造一批关联度高、规模较大的产业集群。我们要继续加强园区基础设施建设,提高承载能力,积极引导项目向园区集中,进一步突出园区的产业集聚作用,把园区培育成为县域经济新的增长极和先导区,成为城乡一体化发展的格局。我们有的县有两个工业集中区或者特色产业区,有的县有一个,但是有的县也有四个,有四个和有一个,发展的载体就不一样,发

10 展的角度就不一样,我们原来的档次是一个国家级高新科技产业园或者一个产业园,但是现在的档次像沈阳那样,沈北新区、铁西、浑南、棋盘山等等,发展速度就不一样了,全起来了,全都有了,就是要有固定资源。我们县域经济现在发展搞了一个,就想到搞第二个,搞第二个就想着搞第三个,一个县如果有四个比较好的特色产业园,工业就能够上去,就是四个增长点,就可以实现跨越式的发展,这是很清楚的。现在条件都有,要钱有钱,要土地有土地。年初我和政高讲,给县里的产业园区每年2000万,绝对不能丢,这是最大的注入,有2000万一下子就不一样,用的好一下子就不一样了。我们将给每个县城市建设、城区建设或城镇建设给十几亿的贷款,省里面担保,当然了,县里、市里要有抵押,把440个亿拿来,给每个县10个亿,问一问落实怎么样,没几个落实,哪个县抓得紧,把这10个亿拿到手,后面就什么事都好办了。我说了,在中国,发展县域经济,没有任何省敢担保给每个县10个亿贷款,这是辽宁的创新,这是我们发展县域经济最大的举措。搞了半天,半年过去了,一问,没落实几个,我们回去马上再抓。但是这个落实不是我们去喝酒,我们去拼,说我们辽宁的路子对,把发展县域经济抓起来,最后是有障碍,但是我们可以克服这个障碍,银行不是要担保吗,我们各个县能不能收拾收拾、组织组织,市里组织一下,省里给担保,我们把10个亿拿到手,对你们来

11 说可不能小看,过这个村就没这个店了,刚才政高也讲了,积极的财政政策,适度宽松的货币政策,最后一年了,现在大家都知道,一收就是3200亿的流动量就锁住了,流动量慢慢减少了,还到哪去拿,但是今年还没有落实。所以我们说,每个县你们要实实在在的,中国没有哪个省区这么干,因为我们觉得县域经济有很大的发展空间,我们要做快,才做这个事情,所以我们一定要把这个事情做好。

第三,以龙头企业为核心,积极地发展现代农业。龙头企业是现代农业建设的核心,要大力推进农业产业化,大力发展农产品加工运销业,培育一批辐射面广、牵动力强、效益好的重点龙头企业,从信息、技术、资金等方面给予扶持,尽快做大做强,带动更多的农民致富。要不断优化农业产业结构,各县市要加快培育主导产业和名牌产业,加快一县一业的建设,尽快涌现出更多的全国第一县。这也很重要,刚才瓦房店的瓦轴也好,法库的陶瓷也形成规模了,而且有很多外资企业也进去了,庄河的食品加工,海城、大石桥的镁制材料,我都去看过,特别是海城西柳的小商品市场,是富民,而且小商品市场里有一批小业主是鞍山一带的下岗职工,原来的“4050”人员,这对当地的富民、解决历史遗留问题确实非常好,在辽阳也好,营口这一带,海城为中心的民营经济的发展,这也非常好,民营经济是富民经济,是就业经济,是最和谐的经济,所以民营经济发展还要加快。开

12 原的起重设备也起来了,康平的塑编大家也都知道,康平的塑编已经在全国有点名气了,和法库的陶瓷。义县的电力电器,昌图的换热设备,铁岭的换热设备我觉得很不简单,因为原来中国的换热设备是在四平,我在四平的时候他们还很自豪我们换热设备怎么怎么样,我到辽宁看到这里换热设备起来了,四平的换热设备还没上去,这就能看得出来。彰武的农产品加工都挺好,还有西柳的蘑菇。

大市的资源也很多,铁岭的改装车,阜新的液压元器件,非常有特色。本溪原来靠钢铁,本钢牌子大家都知道,现在本溪的钢铁都到30%了,现在药啊各方面都上去了,这是非常好的产业结构调整。没有特色不行,当然不要趋众。我们辽宁的大市结构的形成基本上都是有区别的,如果哪个市里边都一样,那就完了,我们还是有比较好的产业结构布局。各个县抓住自己的特色,尽快发展,这个非常非常的重要。

第四,以产业为支撑,坚定不移地推进城镇化。城镇化是工业化的必然结果,城镇化水平是一个地区发展程度的重要标志。积极推动小城市和小城市的总量扩张,把有条件的中心镇发展成为中小城市,与大城市和县一级城市融合形成有序分工,优势互补的格局。构筑起以县城为龙头,以中心镇为重点,现有建制镇为基础,新型的城镇体系。打造一批大中小城市与小城镇的协调并举的城市群和以小城市为节点的城市带,同时,特别注重产业的发展,强化产业的支撑,

13 防止出现“空心化”。要进一步加强城市的基础设施建设,探索建立促进城市发展的社会管理机制。

我们这次去新疆,我们支援新疆的塔城地区,我们看,塔城的四个县,我有很大的感触,我们是援助塔城,但这四个县的县城规划和各个方面比我们好的多,首先,在这个地方,当时建设的时候,内地的人过去的比较多,上海的知青啊,都给支持,变化很多,非常适于人居的城市。当时我看,比我们强多了。我们很多县城东北话叫夹皮沟,中间一条道,一面一排楼;南方叫仪仗队,两边挺好看,中间都是修摩托车的,修卡车的,商店啊,这样的城市老百姓不喜欢住。但县城确实应该是老百姓最适于住的地方,我们要把县城规划好,设计好,建设好,建成一个非常漂亮的小城镇,老百姓在这里幸福指数最高,最安定,道不拾遗,夜不闭户。这是我们两个一把手县委书记、县长的职责。你们建设的东西过几年炸掉,那你们就失职;建设的东西,过几年作为文物保护起来,那你们就赢了,我们要不断地保护我们的建筑,不是要炸掉我们的建筑。现在我们建设县城像啥,都在不断地炸我们建筑,把它全部扒掉重来,这样的浪费确实很大。所以说,我们现在这一代是在搞建设,不是搞建筑,要把每一个县城建设好,就要把每一个楼都建设好,色彩配合好。你到有的县城一看,那个楼房镶嵌颜色简直不堪设想,玻璃门窗啊搞的都不太顺眼。我们的干部怎么提呢,老在把乡镇的

14 干部提到县城来建县城,把县城的干部调到大城市建设大城市。我说反过来,把大城市的干部调到小县城来建县城,这样反过来调也行,这也好一点,要不然建的都是这个样子,我也老在想标志性建筑建不建,我想劳民伤财的标志性建筑坚决不许建,但是真正的民生的标志性建筑,以后要保护的与城市各方面有关系的就是要建,你没有标志性建筑,雁过留声,你们这任领导走了,你们干了什么事情,什么事情是你干的,就是这样,劳民伤财的建筑、不符合实际的夸张的、你没有条件你硬搞的,你到哪个县城你都搞几个世界第一那是不可能的,但是要有世界第一的理念,干劲上来干的要好,你不然的话你就干不成,我的叔伯妹子她在无锡,她建的梵宫,这个梵宫我们讲不是叫大家建梵宫,我说你为什么建梵宫,她说我就要建世界第一的宗教场所,结果建成了,上次两岸佛家大会,一看就轰动了,回良玉回来和我讲,梵宫建的确实是世界第一,太漂亮了,当然了,要有这个理念,要干就干好,宗教场所干成了世界第一,你们到南方考察可以去看看这个场所,确实非常吸引人,我必须有这个理念,要干个好东西。老百姓认为有房子住就可以了,但是生活不舒服,我们两个一把手一定要规划好,高标准,向前看。铁岭我想不到,铁岭新城建设成这个样子,我们还有盘锦这些地方搞的山水城市,也想不到,东北这里怎么会有水城,但是就是水城,还做得非常漂亮,所以一定要有超前的理念,我

15 们真的是在搞建设,搞建设我们就要把这个建设保留下来,这是非常重要的。

第五,以项目建设为重点,继续搞好招商引资工作。投资的载体是项目,扩大投资规模最终要落实到项目上,各地要牢固树立抓项目就是抓发展,就是抓生产运行,多上项目、快上项目、上大项目,全方位、多渠道开展招商引资,将优势资源、优势项目作为招商引资的有效载体,围绕产业发展的走向配臵土地资源,依托当地的资源储备项目催生项目,提高项目的质量和效益,走新型工业化的道路,促进科学发展。扎实推进招商引资项目的兑现工程,提高招商引资项目的履约率、资金到位率和开工、竣工率。有很多招商引资项目并不是很想来,通过我们的苦口婆心、千方百计、千言万语、千辛万苦,最终人家被感动了,来了。我们条件不如人,但是为什么项目能落,就是靠这种诚意。同时,我们也靠诚信,答应人家的条件就一定要兑现,我们现在发现很多告状信、上访信,到外面讲我们招商引资怎么怎么不好,东北怎么怎么关起门来打狗,打了狗了还怎么吃,讲的很不堪,什么原因,我们讲了,先小人后君子,南方就是这样,我们谈到、细化到什么程度就履行到什么程度。我们讲,招商引资千辛万苦,开始落的时候药先小人后君子,一定不能刚开始就说没问题,什么问题都没有,那就完了,结果就是有问题,肯定的,一定要改变我们的传统做法。

16 第六,以结构调整为主线,着重转变县域经济发展方式。当前,我省的县域经济仍然存在着结构不合理、科技含量较低、资源要素依赖较强等问题,转变县域经济发展方式的任务十分艰巨。

要优化县域经济的结构,推进技术创新,切实解决县域工业科技含量低,初级产品多,精深加工项目少的问题。要大力发展服务业,提升第三产业的比重;要大力推广创造、节约、环保、文明的生产方式,加大设备更新和技术改造的力度;要节约利用资源要素,提高资源利用率,减少物质能源的使用量;要加大县域经济的节能减排力度,保护环境,壮大一批循环型企业,发展循环型经济。

在抓工业的同时,在这个县域大概念的中间,我们一定要注意,现有的社会事业要向前发展。我们要建好图书馆,要建好的医院,要建好的学校,没有这东西,我们县域增长不可能让老百姓心服口服。体育设施要钱,文化艺术设施要钱,到了一定发展阶段,这些东西都是要钱的,这些东西为市政最基础的。我们建最好的博物馆、建最好的图书馆,最好的体育设施、最好的歌舞剧院,这都是老百姓需要的,这必须要钱。所以说,没有好的医院、好的学校、好的敬老院,这都不是一个完整的社会。所以说,这些都需要你们科学发展、和谐发展、创新发展。

四、加强领导,为县域经济发展提供坚强的保证

17 我们时间过的很快,今年又将过去一半,时不我待,各级党委和政府要增强紧迫感,快速行动,进一步的统一思想,提高认识,明确目标,以更加创新的思维、更加务实的作风,全面推动全省县域经济实现新的突破。

一是要加强基层党组织和干部队伍的建设,进一步巩固学习实践科学发展观的活动成果。大力加强农村基层的党组织建设,继续开展农村党的建设“三级联创”活动,加强以村委会组织、村党组织为核心的村级组织的配套建设,增加农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。要注意培养、选拔身体素质好、发展能力强的干部,加强培训,提高素质。要加强农村的人才队伍建设,统筹开发城乡资产,加大农村资产的引资力度,创新引资方式,搞好农村的资产整合。

二是合理改善农村的民生。要加大政府的投入,坚持把公共事业发展的重点放到农村,使改善民生成果更多的惠及农民。努力促进城乡基本公共服务的一体化,要进一步提高农村义务教育的水平,加快完善农村医疗卫生服务的体系,搞好新型农村社会养老保险的试点,加大对农村的环境整治力度,要建立稳定的农村文化投资保障机制,推进重点文化惠民工程,要加大扶贫开发的力度,继续实施整村推进的大扶贫格局。

三是要不断优化县域发展的环境。我省与发达城市的差距主要在县域,发展壮大县域经济,是重塑辽宁老工业基地

18 辉煌的重要战略,全省上下要进一步增强紧迫感和责任感,合理的推动县域经济加快发展。省直部门和各市要积极为县域经济发展提供服务,共同为县域经济发展创造条件,营造环境。各县市要进一步增强环境的意识,转变作风,调整工作方式,用服务的办法抓发展。要坚持依法行政,坚决刹住向企业乱收费乱罚款的歪风,鼓励创业,支持创业。要积极的预防和妥善的处理群体性事件,完善社会治安的综合治理机制,保持良好的社会的治安。

省委、省政府召开这个县域经济现场会,就是因为我们辽宁和发达省份的主要差距在县域经济,这是不争的事实,这个看得是很准的,我们现在为什么花精力来做县域呢?就是因为看清了这点。我们省里边整个大的工业布局,从全国是非常了不起的,有着比较完善的工业体系,我们的国防工业体系,我们的装备制造业体系,都比较完善,炼油我们接近全国第一了,炼油能力有6000多万吨,钢铁我们也到了5000多万吨,这些在全国都是前十位的,造船我们在全国也是第二位第三位的,机床方面我们在全国是第一位的,其他的像风机制造业,像太阳能的光伏电池制造业,像大型装备业、大型石化、大型乙烯设备、大型的核电燃气轮机等。我们的汽车50万,今年可能突破60万,我们的机车500台,从7600万千瓦到9000多万千瓦的牵引机车等等,这个完整的体系,任何人是没法和我们比的,可以说在全国是绝对领

19 先的。这种大的工业体系,我们要抓好下一步的发展,抓好产品的占有率,抓好品牌,特别是抓好创新和核心技术。最近,我们也在这方面做了很多的努力,我们很快可以在国际上崭露头角,这点我们有信心,不光在东南亚,不光在韩国、日本,在国际上也崭露头角。激光我们在全世界已经第三位了。我们的设施农业在全国领先,这是回良玉评价“全国最好的”,但山东也不错,河北也不错,但是我们这个在全国也是最好的,在全国也是数得着的。这个设施农业,我们在干旱的朝阳用滴灌技术,用节能技术,用大棚技术,我们准备全部再武装一次,花很多的精力再武装一次,将农业经济设施搞上去,基本上就受不了旱。

这里差的就是县域经济,我们现在已经有7个县能进入百强县,这是非常非常好的时机,但是我们现在偏后,在百强县中要想进位,已经非常非常困难。这些百强县全是实力非常雄厚的,而且你现在看到百强县甭管他前十位前二十位,他的增长幅度都是非常高的,还都处在一个非常高的增长期。我们要想往前进是非常非常困难的,没有我们这种拼命干,没有我们全省上下统一思想,所有部门齐心合力来扶持我们的县域经济发展,我们不可能有跨越式的发展。所以,我们这个会不光对省里的,对部门,对我们各个市,特别是对我们各位县太爷,你们回去给你们县委书记讲清楚,我们两个一把手是县域经济发展最重要的环节,我还是强调这一

20 点。所以通过这次会议,我希望你们回去后,每一个县都要认真的思考你现在的发展定位,你现在的发展努力方向,你现在有什么思路可以突破,认真的总结,认真的分析,有什么困难可以和市里边和省里边和有关部门提出来,我们全力以赴帮助你们解决,帮助你们突破,目的是什么?目的就是把我们辽宁的这个短腿拉的更大,来支撑我们辽宁整体的振兴与发展。

空谈误国,实干兴邦。干事创业凭的是精神,比的是气魄,靠的是激情。各级领导干部要始终保持良好的精神状态和发展激情,认认真真的查民情,诚诚恳恳的听民意,扎扎实实的干事业,全面推动县域经济大发展、快发展。

21

第19篇:经济职业学院新年晚会主持人开幕词、闭幕词

腾飞经职院启航青春梦

——学院2014新年晚会主持人开幕词、闭

幕词

时间:

2013年12月26日14:00-18:00 地点:正定常山影剧院1号演播厅 主持人:李宁、剧川、朱志昆、裴宇龙、胡万存、李睿雪

一、晚会开场:

水鼓表演《中国龙》、《相亲相爱》表演社团冯佳莉等同学带来的水鼓表演—《相亲相爱》。

二、主持人亮相----

A: 金蛇狂舞辞旧岁,万马奔腾闹新春; B: 梦想启航,经职院里鼓声飘扬; 青春绽放,燕赵大地欢声唱响; C: 回顾2013,中华民族伟大复兴的中国梦”,点亮着巨龙腾飞的梦想;

D:展望2014,中华儿女为同一个梦想,满怀憧憬与希望。

E:今天我们欢聚一堂,用激情点燃“中国梦大学梦,我的梦”;

F: 今天我们畅想未来,为了梦想,奋斗的青春扬帆远航。

A:尊敬的各位领导、各位嘉宾 B: 亲爱的老师们、同学们 合:大家下午好! A: 我是主持人: 裴宇龙 B: 我是主持人:朱志昆 C: 我是主持人:剧川 D: 我是主持人:李宁

E: 我是主持人:胡万存 F: 我是主持人:李瑞雪

三、主持人团队,歌颂祖国、赞颂学院、阐述“中国梦”实质和内涵

A:巍巍太行山下,镌刻着经职院八年光辉历程;

B:滔滔滹沱河水,见证着经职院八载桃李芬芳。

C:经职院八年风雨沧桑,化作飞扬的歌声,唱响那难忘的激情岁月!

D:经职院八年不懈追求,汇成动人的旋律,奏出新时代华美的乐章!

E:青年是祖国的未来、民族的希望,是实现中国梦的中坚力量。

F:作为经职院大学生,应树立为理想信念而奋斗的青春志向,勇敢去追寻中国梦,我的梦。

合:这里是石家庄经济职业学院“腾飞经职院,启航青春梦”2014新年晚会的现场!

四、隆重介绍领导及来宾环节

朱:首先请允许我为大家隆重介绍莅临今天晚会的集团领导,他们是:

1、石家庄外事教育集团: 傅亮理事长;

2、石家庄外事教育集团: 李志国总裁;

3、石家庄外事教育集团监事会:范顺田主席;

4、石家庄外事教育集团:刘秋怀副总裁;

B、下面由我为大家隆重介绍莅临今天晚会的省市县领导,他们是

5、共青团正定县委书记:刘景书记;

6、正定县青年艺术团团长:贾然先生 D: 下面请允许我,隆重介绍出席今天晚会现场的学院领导,他们是

7、石家庄经济职业学院:米贵岐院长

8、石家庄经济职业学院党委副书记、纪检委:周勇;

9.石家庄经济职业学院党委副书记、副院长: 曹珠珠;

10.石家庄经济职业学院副院长:杜瑞亮 11.石家庄经济职业学院院长助理、招生就业部部长、共青团石家庄经济职业学院委员会:吕忠强;

12.石家庄经济职业学院招生就业部:李辉;李宁:下面由我为大家介绍出席今天晚会的兄弟院校嘉宾,他们是

9、共青团河北传媒学院团委书记:吕晓宇

10、共青团石家庄理工学院团委书记:赵

薇女士

11、

共青团石家庄城市经济职业学院团委书记:李楠

合: 我们用热烈的掌声向莅临今天晚会的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢! A:本场晚会得到了邯郸银行正定分行大力支持。

B本场晚会主持人服装由金梦婚纱摄影友情赞助,

合:在此代表晚会筹委会对以上单位表示衷

心的感谢!

C:首先,以热烈的掌声有请集团理事长傅亮致新年致辞

D :傅理事长热情洋溢的致辞,给我们送来了

关怀与祝福,也给我们带来信心和希望;我们再次用热烈的掌声感谢

D.下面我宣布“腾飞经职院,启航青春梦”石家庄经济职业学院2014年新年联欢晚会 合:现在开幕

晚会闭幕词(闭幕音乐:新年钟声、烟花声)A:告别冬天,万物在白雪皑皑中欣然等待;B:走向春天,世界在生机勃勃中安然释怀;C: 难忘今宵,对新年,我们翘首期盼; D: 展望明天,对未来,我们满怀希望; E: 相信梦想,追求与希望,梦想的船扬帆起航;

F: 相信未来,奋斗与拚搏,青春的花尽情绽放;

A:中国梦,祝福中华民族伟大复兴、伟大祖国繁荣富强!

B:大学梦,祝愿腾飞中的石家庄经济职业学院再铸辉煌!

C:我的梦,祝同学们奋斗的青春最美丽,梦想的人生早启航;

D:新的历史时期,机遇和挑战并存; 伟大的

时代变革,梦想与激情同在,

E :让我们携起手来,团聚在石家庄经济职业学院这个温暖的大家庭里,继往开来,开拓进取,再创佳绩,续写辉煌!

F:在这里,我们也衷心感谢各位领导、嘉宾、老师们、同学们对本场晚会大力支持;

合:让我们把最真挚的祝福送给大家,祝大家在新的一年里,万事如意,心想事成! D:石家庄经济职业学院“腾飞经职院,启航青春梦”2014年新年晚会到此圆满结束! A:有请各位领导嘉宾上台与晚会演职人员合影留念 ;

第20篇:威海海洋职业学院成立 为海洋经济培养人才

威海海洋职业学院成立 为海洋经济培养人才 日前,威海海洋职业学院通过山东省高等学校设置评议委员会的考察评议,经省政府批准,现已正式成立。

据市教育局工作人员介绍,威海海洋职业学院选址于荣成市崂山街道柳家庄村东、海湾南路西,是山东省第一所海洋与渔业专业院校,属全日制公办普通高等职业院校。学院按在校生8000人规模进行一次性规划,高标准设计,分期建设。目前,威海海洋职业学院的建设已经完工,校园内的教学楼、宿舍楼和办公楼等基础设施已完善。学校已有18名老师正式上岗,2014年将正式对外招生,首批设置的高等职业教育专业不超过6个。

威海海洋职业学院于2011年12月开始筹建,成立后的威海海洋职业学院实行省市两级管理、以威海市为主的管理体制。学院的发展定位是立足威海,服务山东,面向蓝区,为海洋经济发展培养高素质技能型人才。(李芳薇 孙岩)

辽宁经济职业学院
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