推荐第1篇：江苏农林学院花卉园艺师培训题库
一、单项选择题
1下列选项中，( )属于植物缺水的症状。
A、植株挺立 B、叶片大而薄 C、植株萎蔫 D、叶色光亮 2下列选项中，( )适宜生长的PH值较高。
A、杜鹃 B、仙客来 C、凤梨 D、仙人掌类 影响典型秋菊开花的主导因子是( )。
A、温度的高低 B、日照的长短 C、施肥的多少 D、植株 促进植物种子发芽的植物生长调节剂有( )。
A、脱落酸 B、乙烯剂 C、赤霉酸（GA3） D、生根粉（ABT） 同一植物体中，下列呼吸作用最强的部位是( )。
A、正在生长的花蕾 B、老茎
C、成熟的叶片 D、成熟的果实 在农业生产中，影响光合作用最重要的外部因素是( )。
A、二氧化碳浓度 B、光照强度 C、植物的叶龄 D、矿质营养 通常情况下，根系吸水和水分上升的动力主要是( )。
A、根芽 B、蒸腾拉力 C、土壤含水量 D、大气湿度 水生植物的水下叶片( )，增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。
A、很厚，且不分裂成带状、线状 B、很厚，且多分裂成带状、线状 C、很薄，且不分裂成带状、线状 D、很薄，且多分裂成带状、线状 耐热性强的植物在代谢上的基本特点是( )。
A、光合作用合成的糖对热稳定 B、构成原生质的蛋白质对热稳定 C、植物体内吸收大量的水分 D、蒸腾作用增强
风媒植物特有的花形和开花时间均是风媒植物对( )的适应。
A、光照 B、温度 C、风 D、大气湿度 ( )的活动使植物根、茎不断增粗。
A、侧生分生组织 B、顶端分生组织 C、居间分生组织 D、保护组织 植物根系对矿物质的吸收以( )为主。
A、主动吸收 B、被动吸收 C、主动和被动吸收 D、强行
( )促进典型秋菊提早开花。
A、多施肥 B、短日照处理 C、短夜处理 D、高温处理 下列影响光合作用的内部因素的是{( )。
A、水分 B、矿质营养 C、叶龄 D、温度
当光照强度超过光饱和点时，植物光合速率是( )。
A、增加 B、不变 C、降低 D、先增加后降低 通常情况下，根系吸水和水分上升的动力主要是( )。
A、根芽 B、蒸腾拉力 C、土壤含水量 D、大气湿度 属于喜碱性土壤的花卉是( )。
A、兰花 B、仙人掌 C、含笑 D、广玉兰 下列选项中，( )不属于土壤团粒结构的肥力特性。
A、协调土壤水、气 B、协调保肥与供肥 C、土温平稳 D、不生杂草
下列选项中，( )不属于花卉植物所需的微量元素。
A、硼 B、钙 C、氯 D、锌 下列( )土壤结构改良剂施用既安全又方面。
A、水解聚丙烯腈 B、聚乙烯醇 C、聚丙烯酰胺 D、氯化钾
下列关于花卉施肥说法不正确的是( )。 A、不同花卉植物对在三要素的反应是一样的
B、园林植物的一般施肥原则是薄肥勤施
C、每种花卉植物处于不同的生长发育时期，对养分的需要是有差别的 D、不同花卉对不同营养的吸收量是不同的 下列选项中，( )是植物缺硫的症状。 A、新叶黄绿，失绿均一
B、新叶脉间失绿，发展至整片叶淡黄或发白
C、老叶首先出现症状，叶小簇生，叶面上出现黄色斑点 D、老叶叶肉变黄，而叶脉仍为绿色，可见明显的绿色网状
下列材料中，( )适宜于作无土栽培的基质。
A、堆肥 B、珍珠岩 C、园土 D、厩肥 地栽花卉多雨地区生产上要注意排水，尤其是应及时( )排水。
A、灌溉后 B、耕作后 C、雨后 D、开花后 无土栽培中，常用( )作为铁源。
A、无机铁盐 B、有机铁盐 C、铁粉 D、螯合铁 大多数植物生长所需营养液浓度的适宜值为( )Ms/cm。
A、>2 B、2-0.9 C、0.9-0.6 D、
A、有效积温计算 B、调查发育进度 C、调查雌雄虫比例 D、调查有效基数
根据农药毒性的分级标准，下列属于高毒农药的分级标准为( A )。 A、50-100mg/kg B、100-500mg/kg C、500-5000mg/kg D、5000-15000mg/kg 我国发生的灾害性天气主要有寒潮、冷害、干热风、洪涝、台风、龙卷风、霜冻、( )、大风等十种。
A、云、冰雹 B、云、雾 C、干旱、冰雹 D、雾、冰雹 下列不是防御霜冻的方法是( )。
A、烟幕法 B、灌水法 C、修建梯田 D、覆盖法 地形是通过其他生态因子而对生物产生影响的，这作用属于( )。
A、综合性作用 B、间接作用 C、直接 D、主导因子作用 一般吸收根的分布大约与树冠外围的树梢位置相一致，吸收根大部分集中在树冠( )。 A、中央 B、外缘1/3处 C、外缘2/3处 D、外缘 下列关于喷灌等先进的灌溉方式说法不正确的是( )。 A、能消除灌水后形成的重力水
B、能免除灌溉水渗漏到地下深层流失的损失 C、不能防止土表板结 D、能减少地表水分蒸发损失
介壳虫在1龄若虫期进行化学防治的效果好，其原因是( )。
A、介壳尚未形成 B、介壳已经形成 C、虫体食量大 D、若虫爬得快 月季易发生黑斑病的部位是( )。
A、下部叶片 B、上部嫩叶 C、嫩梢 D、衰弱花梗 下列不属于化学防治优点的是( )。
A、收效快，防效高 B、使用方便 C、杀伤天敌 D、可以大面积使用 “倍量式”波尔多液的原料配比，硫酸铜：生石灰：水为( )。
A、1：1：100 B、1：0.5：100 C、2：1：100 D、1：2：100 我国发生的灾害性天气主要有寒潮、冷害、干热风、洪涝、台风、龙卷风、霜冻、( )、大风等十种。
A、云、冰雹 B、云、雾 C、干旱、冰雹 D、雾、冰雹 在一次降温过程中作物是否遭受霜冻危害以及受害程度决定于作物的( )。 A、耐盐性、降温的速度、低温强度及解冻时的升温快慢 B、耐热性、降温的速度、低温强度及解冻时的升温快慢 C、抗寒性、降温的速度、低温强度及解冻时的升温快慢 D、抗旱性、降温的速度、低温强度及解冻时的升温快慢 下列有关生物量的叙述错误是( )。
A、生物量是指单位面积内动物、植物等生物的总是重量 B、生物量与生产量是相同的概念
C、生物量随时间而逐渐积累，可表现为生物量的增长 D、生物量只指有生命的活体
( )不是城市园林生态系统的主要功能。
A、调节城市环境 B、文化教育 C、处理水污染和垃圾 D、美学
盆栽杜鹃花用土的适宜PH值为( )。
A、4.5-5.5 B、6.5-7.5 C、5.5-6.5 D、7.5-8.5 下列选项中，( )不属于膨化珍珠岩的特性。
A、压力作用下易破碎 B、色泽深，吸热快 C、质轻 D、多孔
下列选项中，( )不属于垄糠灰的特性。
A、色深，吸热快 B、微酸性 C、质地轻 D、多空隙 下列选项中，( )可以增加设施内的温度。
A、通风 B、遮荫 C、喷雾 D、清洁透光面 栽植深根性乔木的最低土层厚度为( )厘米。
A、15 B、30 C、60 D、90 下列选项中，( B )不属于膨化珍珠岩的特性。
A、压力作用下易破碎 B、色泽深，吸热快 C、质轻 D、多孔 日光温室最节能的保温措施是( )。
A、燃油加热 B、提高蓄热、保温性能 C、蒸汽加热 D、电热加温 花卉设施栽培的意义是有利于( )。
A、提高抗性 B、提高劳动效率 C、增强适应性 D、以上都对 喷雾机安装调试以后应进行试喷以检查( )。
A、安装质量 B、雾滴质量 C、喷药量是否符合要求 D、田间作业情况 下列花卉都是一年生花卉的是( )。
A、一串红、万寿菊、半支莲 B、万寿菊、雏菊、羽衣甘蓝 C、茑萝、百合、一串红 D、天竺葵、月季、羽衣甘蓝
下列不属于球茎类花卉的是( )。
A、小苍兰 B、百合 C、唐菖蒲 D、番红花
下列花卉中( )的根系膨大，象山芋一样，故被叫做山芋花。
A、美人蕉 B、大丽花 C、菊花 D、牡丹
下列花卉属于秋植球根花卉的是( D )。
A、唐菖蒲 B、三色堇 C、四季秋海棠 D、郁金香
下列不是木本花卉的是( )。
A、紫薇 B、紫荆 C、紫藤 D、紫罗兰
设施内CO2施肥的意义是( )。
A、抑制植物的呼吸作用 B、降温 C、增强植物光合作用 D、遮荫
我国总体设施园艺技术长期徘徊在( )水平。
A、发达国家 B、中等国家 C、较低 D、较高
下列花卉中是球茎类球根花卉的是( )。
A、一品红 B、菊花 C、水仙 D、小苍兰
下列花卉中不属于秋植球根花卉的是( )。
A、百合 B、美人蕉 C、郁金香 D、仙客来
下列球根花卉在冬季休眠的是( )。
A、大丽花 B、郁金香 C、风信子 D、仙客来
下列花卉中和凤眼莲是相同类型的是( )。
A、吊兰 B、浮萍 C、美女樱 D、凤尾兰
下列几组花卉中全部是乔木的是( )。
A、山茶、银杏、梧桐 B、雪松、天竺葵、紫薇 C、龙血树、香石竹、蝴蝶兰 D、水杉、银杏、梧桐
地下茎具有横走的竹鞭，节上生芽生根或具瘤状突起，芽可发芽成竹秆，也可形成新竹鞭的是( )。
A、复轴混生型 B、合轴丛生型 C、单轴散生型 D、以上都不对
草坪是指以( )科草或其他质地纤细的植被为覆盖，并以它们大量的根或匍匐茎充满土壤表层的地被。
A、莎草科 B、石蒜科 C、旋花科 D、禾本科
单一草坪是按照( )作为分类依据的。
A、形态特征 B、草种组合不同 C、生态习性 D、应用目的
下列( )是木本地被植物。
A、麦冬 B、扶芳藤 C、吉祥草 D、铃兰
采集睡莲种子，一般采用( )的方法。
A、在水中捞取 B、用布袋在水中套住聚合果 C、将植株全株拔起 D、用竹竿将聚合果支出水面
下列表现中，( )不属于花卉种质退化的表现。
A、植株高度差错不齐 B、缺氮症状 C、花朵变小 D、重瓣性降低
绝大多数花卉种子萌发的最适宜温度为( )。
A、3-5℃ B、10-13℃ C、18-21℃ D、28-31℃
为使一年生花卉提前开花，生产上常采用的措施是( )。 A、第一年冬季播种 B、早春温室播种 C、延长浸种时间 D、增施氮肥
为延长嫁接苗的寿命，一般选择( )作砧木。
A、实生苗 B、扦插苗 C、压条苗 D、徒长苗
花卉穴盘育苗设施及配套设备不包括( )。
A、育苗室 B、催芽室 C、组培室 D、育苗温室
苏铁、棕竹越夏栽培时，需要( )的环境条件。
A、高温、湿润 B、高温、干燥 C、强光、干燥 D、无光照、湿润
为促使凤梨类植物花大色艳，在花前应增施( )。 A、磷、钾肥 B、氮肥
C、硫酸亚铁 D、末腐熟的有机肥
下列灌木中可以观赏红叶的是( )。
A、卫矛 B、珊瑚树 C、小蜡 D、枸骨
下列花卉两到三年即可达到绿荫满壁，花果满枝的效果的是( )。
A、乔木 B、灌木 C、藤本花卉 D、一年生花卉
下列藤本花卉里依靠缠绕茎向上攀爬的是( )。
A、凌霄 B、葡萄 C、木香 D、金银花
干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可生出不定根而扩大占地范围的花卉是( )。 A、乔木 B、灌木 C、藤本花卉 D、匍地类花卉
秆环与箨环之间、生长竹枝的部位称为( )。
A、节内 B、节间 C、竹节 D、竹米
寒兰是( )类兰科花卉。
A、附生兰 B、地生兰 C、腐生兰 D、以上都不对
常见的绿篱一般高度在( )之间。
A、50厘米以下 B、50-120厘米 C、120-160厘米 D、160厘米以上
下列选项中，( )的球根贮藏时需要较湿润的环境。
A、水仙 B、郁金香 C、百合 D、唐菖蒲
下列因素中，( )不属于引起花卉种质退化的原因。
A、生物学混杂 B、机械混杂 C、繁殖方法不当 D、同物异名
连续种植球根花卉，种球会出现( )。
A、越长越好 B、质量变化不大 C、退化 D、容易腐烂
早春，盆栽睡莲的水深应比越夏时( )。
A、一样 B、深些 C、浅些 D、将水排干
下列选项中，( )可以用缩短光照时间促进早开花。
A、菊花 B、唐菖蒲 C、矮牵牛 D、旱金莲
下列选项中，( )属于无土栽培中的无机基质培。
A、泥炭培 B、岩棉培 C、深液流培 D、喷雾
郁金香花叶病的病源为( )。
A、黄瓜碎色病毒 B、黄瓜花叶病毒 C、郁金香碎色病毒 D、郁金香花叶病毒
香石竹的花期是通过不同定植时间和( )来调节控制的。
A、增加光照 B、减少光照 C、摘心次数 D、控制水肥
一品红扦插床常用细沙土,扦插的深度一般为( )厘米。
A、1-2 B、4-5 C、10-12 D、15-17
天竺葵繁殖多用( )方法。
A、扦插 B、嫁接 C、播种 D、组织培养
大树移栽时，一般土球直径以树木胸径的( C )倍为标准。
A、3 B、5 C、7 D、15
一级大花单朵切花菊的花枝长度应在( )厘米以上。
A、85 B、75 C、65 D、60
下列做法会使鲜切花加速衰老的是( )。
A、存放在0——4℃的环境中 B、和蔬菜存放在一起 C、提高二氧化碳的浓度 D、插入清洁的水中
普通修枝剪发生“咬枝”现象的原因往往是( )。
A、打磨角度过大 B、打磨角度太小
C、支点螺丝拧得太紧 D、支点螺丝拧得太松
最适宜运动型草坪的喷灌喷头为( )。
A、升降摇臂旋转式 B、摇臂旋转式
C、移动式 D、半移动式
汽油机断电器触点有油污应( )。
A、磨平B、更换 C、用汽油清洗 D、重新调整间隙
与西方式插花相比，东方式插花具有( )的特点。
A、讲究神韵 B、讲究色块
C、花材以多取胜 D、以几何图案为主
盛花花坛在进行图案设计时，外部轮廓主要是( )。
A、自然图形 B、几何图形
C、几何图形或几何图形的组合 D、自然图形或自然图形的组合
制作新娘捧花除了花托以外，最好还有( )。
A、透明胶 B、绿铁丝 C、包装纸 D、绿胶带
( )捧花是以花体造型如弯月的形态得名的。
A、半球形 B、弯月形 C、瀑布形 D、花束形
( )的握花方法适合斜靠臂弯的花束形捧花。
A、食指和中指夹住花柄
B、直接握住花柄，让花托面向上 C、拇指和食指捏住花柄
D、将小手指和拇指置于花柄后，其余三个手指置于花柄前
新娘头花的主导花材应该与( )的主导花材相同或相似。
A、来宾佩花 B、花篮 C、新娘捧花 D、以上都不对
为使一年生花卉提前开花，生产上常采用的措施是( B )。 A、第一年冬季播种 B、早春温室播种 C、延长浸种时间 D、增施氮肥
下列选项中，( )不属于穴盘育苗的特点。
A、节省苗床面积 B、适宜集约化生产 C、苗生长健壮 D、育苗技术要求低
花卉无性繁殖方法多用于( )。
A、易结实的种类 B、不易结实的种类 C、播种到开花时间短的种类 D、期望发生变异的繁殖
花卉穴盘育苗的生产流程依次顺序正确的是( )。 A、种子等的消毒、播种、催芽、绿化、炼苗
B、种子等的消毒、播种、催芽、炼苗、绿化 C、种子等的消毒、播种、绿化、炼苗、催芽 D、种子等的消毒、播种、绿化、炼苗、催芽
在花卉穴盘育苗中，一般在子叶展开至两叶一心时，基质含水量为最大持水量的( )。 A、90％以上 B、85％～90％ C、60～75％ D、45～60％
栽培杜鹃的盆土，其适宜的PH值一般为( )。
A、4.5-5.5 B、5.5-6.5 C、6.5-7.5 D、7.5-8.5
苏铁、棕竹越夏栽培时，需要( )的环境条件。
A、高温、湿润 B、高温、干燥 C、强光、干燥 D、无光照、湿润
草坪修剪的“1/3原则”是指( )。
A、剪去自然高度的2/3 B、剪去自然高度的1/3 C、每次只修剪1/3的面积 D、每次只修剪2/3的面积
下列选项中，( )可以用缩短光照时间来延缓开花。
A、菊花 B、唐菖蒲 C、长寿花 D、一品红
下列选项中，( )不属于在圃苗木移植对根系的影响。
A、促进根系衰退 B、刺激根系生长 C、限制根幅 D、改善根系生长条件
头箍式头花将花材加工成( )形。
A、圆球 B、花环 C、水滴 D、弯月
下列不属于婚礼花车上的装饰材料的是( )。
A、婚纱 B、小吸盘 C、婚礼娃娃 D、气球
下列对木兰科树种冬态描述不正确的是( )。
A、有长短枝之分 B、叶痕互生，枝条节部有环状托叶痕 C、顶芽发达，近柄芽 D、叶迹为单迹多叶隙
下列对海州常山的冬态描述不正确的是( )。
A、叶痕互生，叶迹3个以上 B、嫩枝和叶柄有黄褐色短柔毛 C、枝髓有淡黄色薄片隔膜 D、侧芽叠生，裸芽
下列对紫竹的描述正确的是( )。
A、丛生，幼秆绿色稍有白粉，箨鞘薄革质、硬脆、淡棕色、无毛，无箨耳 B、丛生，竹秆圆筒形，节间短，下部节间膨大呈瓶状，箨鞘为深绿色 C、散生，新秆绿色一年后转变为紫黑色。箨鞘背面密生刚毛，箨舌紫色 D、散生，新秆鲜绿色无白粉。箨鞘背面常有浅棕色的黑斑，无毛。箨舌绿色
下列几组花卉全部是唇形科的是( )。
A、一串红、彩叶草、半支莲 B、随意草、彩叶草、一串红
C、一品红、随意草、金鱼草 D、一串红、鸡冠花、半支莲
下列花卉花萼钟形，长11一22毫米，绯红色，可观赏的是( )。
A、活血丹 B、彩叶草 C、一串红 D、随意草
君子兰是石蒜科常绿宿根花卉，其主要形态特征是( )。
A、根系肉质粗大，叶基部形成假鳞茎。叶宽带形，革质全缘，深绿色。花葶自叶腋抽出，伞形花序顶生，花漏斗状，红黄色至大红色
B、鳞茎卵状球形，叶扁平带形或条形，略肉质，与花同时或花后抽出。花葶自叶丛外侧抽生，伞形花序，花漏斗状，红色、白色或带有白色条纹
C、鳞茎长圆柱形，叶条状披针形，边缘波状。花葶从叶腋抽出，着花10-20朵，花白色，花被筒细长，具芳香
D、球茎卵形或圆锥形。叶线状剑形，花穗呈直角横折，花漏斗状，偏生一侧，直立着生；花色丰富，具芳香
下列花卉属于红口水仙类的是( )。
A、明星水仙 B、三蕊水仙 C、尖叶水仙 D、香水仙
按《农药管理条例》，农药登记证或者农药临时登记证有效期限届满未办理续展登记，擅自继续生产该农药的，责令限期补办续展手续，没收违法所得，可以并处违法所得( )倍以下的罚款。
A、1 B、2 C、3 D、5
审定未通过的农作物品种，申请人有异议的，可以( )。
A、申请复议 B、提起诉讼 C、申请复审 D、申请仲裁
国务院于2001年5月23颁布了《农业转基因生物安全管理条例》，对农业转基因生物的生产和应用予以规范，这属于政府对经济宏观调控采取的( )。
A、行政手段 B、经济手段 C、法律手段 D、综合手段
陶瓷质地的兰花花盆，主要通过( )来增加其透气透水的性能。
A、降低盆壁厚度 B、在盆壁上打孔 C、增加盆的深度 D、降低盆的深度
道德( )。
A、不是社会意识形态之一
B、人们共同生活及其行为的准则和规范
C、通过一定阶级的法律对社会生活起约束作用 D、以上都对
郁金香鳞茎花芽分化完成后，于8月上旬置于13～15℃条件下预处理2～3周，再在( )℃下进行正式冷藏。
A、10～13 B、8～10 C、2～8 D、0～2
关于金鱼草栽培特性说法不正确的是( )。 A、性喜凉爽气候
B、生长适温白天为15～18℃，夜间10℃左右
C、较耐寒
D、耐酷热及水涝
大树移栽时，一般土球直径以树木胸径的( )倍为标准。
A、3 B、5 C、7 D、15
下列与合作意识不一致的是( )。
A、相互抵制 B、共同进步 C、相互支持 D、共同协作
文明礼貌是从业人员( )和职业道德的表现，反映其品德和修养的好坏。 A、基本技术 B、基本素质 C、基本能力 D、基本知识
“讲究质量和注重信誉”对企业所起的作用在于( )。
A、有利于改进企业的经营管理 B、有利于企业建立现代企业制度 C、有利于调动职工的劳动积极性 D、有利于企业产品价值的实现
下列选项中，( )不属于花卉修剪的作用。
A、对植株整体的暂时削弱 B、对植株局部的促进 C、改变树冠形状 D、促进根系衰老
下列选项中，( )适于墙面垂直绿化。
A、紫藤 B、凌霄 C、鸢萝 D、葡萄
小枝短剪中常用斜剪口，呈( )度斜面。
A、15 B、30 C、45 D、60
下列选项中，( )不属于切花保鲜剂的成份。
A、高锰酸钾 B、葡萄糖 C、水银 D、硫酸铜
下列选项中，( )不属于喷灌系统。
A、水泵及动力 B、管路系统 C、喷水壶 D、喷洒器
下列选项中，( )不属于滴灌系统。
A、过滤器 B、水泵 C、管路系统 D、摇臂式喷头
竹茎的节间伸长是( )组织活动的结果。
（A） 居间分生组织 （B） 侧生分生组织 （C） 顶端分生组织 （D） 成熟组织
植物组织培养快速繁殖技术基于细胞的( )特性。
（A） 特异
（B） 全能
（C） 分裂
（D） 变异
通常将花冠和( )合称为花被。
（A） 花萼
（B） 雄蕊
（C） 雌蕊
（D） 叶片
下列选项中，( )不属于水份对植物生长发育影响的范畴。
（A） 水是细胞原生质的组成部分
（B） 水是代谢作用的介质
（C） 水保持细胞的紧张度
（D） 水是细胞灰分的组成部分
植物对矿物质和水份的吸收( )。
（A） 成正比例
（B） 不成比例
（C） 成反比例
（D） 毫不相关
影响典型秋菊开花的主导因子是( )。
（A） 温度的高低 （B） 日照的长短
（C） 施肥的多少
（D） 植株
下列选项中，( )是侵染性病害的病原。
（A） 污水
（B） 有毒气体
（C） 寒潮
（D） 病原物
下列选项中，( )是预测害虫发生量的常用方法。
（A） 有效积温计算
（B） 调查发育进度
（C） 调查雌雄虫比例
（D） 调查有效基数
介壳虫的药剂防治适期是( )。
（A） 卵期
（B） 1龄幼虫期
（C） 2-3龄幼虫期
（D） 成虫期
城市园林土壤的部面中常可见到的特殊土层是( )。
（A） 枯枝落叶层
（B） 腐殖质层
（C） 填充土
（D） 母质层
园林土壤过碱可使用( )来改善土壤酸碱性。
（A） 石灰粉
（B） 硫磺
（C） 硝酸钙
（D） 磷矿粉
为增加盆土的透气性，一般在盆中掺和( )。
（A） 黏土
（B） 细沙
（C） 膨化珍珠岩
（D） 过磷酸钙
下列选项中，( )不属于膨化珍珠岩的特性。
（A） 不易风化
（B） 质轻
（C） 质重
（D） 多孔
与东方式插花相比，西方插花具有( )的特点。
A、用材少 B、色泽艳丽 C、注重表现花材的个体美 D、重神韵
微型树桩盆景一般适宜于( )陈设。
A、矮茶几 B、高茶几 C、博古架 D、地面
盛花花坛在进行图案设计时，外部轮廓主要是( )。
A、自然图形 B、几何图形
C、几何图形或几何图形的组合 D、自然图形或自然图形的组合
花境过长时，为管理方便及体现植物布置的节奏，韵律感，可将其分为几段，每段长度不超过( )为宜。
A、20m B、30m C、40m D、50m
春季室内盆栽浇水的原则是( )。
A、1次/天 B、1次/3天 C、1次/星期 D、“见干见湿”
非洲菊类花在去茎后，用22号铁丝弯曲成( )，从花心内穿入后重组花茎。 A、方形 B、圆形 C、U形 D、心形
胸花的结构类型包括( )种类型。
A、1 B、2 C、3 D、4
下列对海州常山的冬态描述不正确的是( )。
A、叶痕互生，叶迹3个以上 B、嫩枝和叶柄有黄褐色短柔毛 C、枝髓有淡黄色薄片隔膜 D、侧芽叠生，裸芽
下列木犀科植物的果实属于核果的是( )。
A、雪柳 B、丁香 C、茉莉 D、流苏
重阳木是著名红色叶树种，属于下列哪个科( )。
A、槭树科 B、漆树科 C、大戟科 D、山茱萸科
与塑料大棚相比，日光温室保温节能好的主要原因是( )。
（A） 透光面大
（B） 密封性好
（C） 墙体的蓄热、隔热性好
（D） 晚间不覆盖
连栋塑料大棚的优点是( )。
（A） 温度调控容易
（B） 土地利用率高
（C） 光照充足
（D） 病虫害少
与传统温室相比，现代温室具有( )等特点。
（A） 一次性投资省
（B） 运行成本低
（C） 小气候容易调控
（D） 能源消耗少
下列选项中，( )可以降低设施内的温度。
（A） 通风
（B） 清洁透光面
（C） 关闭通风口
（D） 补光
下列选项中，( )属于春播秋花花卉的特性。
（A） 抗寒性较强、耐热性较弱
（B） 抗寒性较弱、耐热性较强
（C） 抗寒性和耐热性都强
（D） 抗寒性和耐热性都弱
下列选项中，( )属于秋播春花花卉的特性。
（A） 短日性、抗寒性较强
（B） 长日性、抗寒性较强
（C） 短日性、抗寒性较弱
（D） 长日性、抗寒性较弱
下列选项中，( )属于球茎花卉。
（A） 水仙、郁金香
（B） 美人蕉、鸢尾
（C） 唐菖蒲、小苍兰
（D） 大丽花、花毛茛
下列选项中，( )常作室内观叶植物栽培。
（A） 文竹、天门冬
（B） 绿巨人
（C） 绿萝、茑萝
（D） 扶桑、橡皮树
地被植物的自然生长高度一般不超过( )厘米。
（A） 50
（B） 100
（C） 150
（D） 200
下列选英中，( )不属于岩生植物的特点。
（A） 抗旱
（B） 耐瘠薄
（C） 植株低矮
（D） 株型高大
下列选项中，( )是桃冬态识别的主要要点。
（A） 并生芽
（B） 叠生芽
（C） 柄下芽
（D） 单生芽
花卉杂交育种程序中，不包括( )过程。
（A） 确定育种目标
（B） 选配亲本
（C） 组培快繁
（D） 杂交
晒干脱粒法不适用于( )的种子脱粒。
（A） 蒴果类
（B） 浆果类
（C） 荚果类
（D） 翅果类
下列选项中，( )的球根贮藏时需要较干燥的环境。
（A） 百合
（B） 郁金香
（C） 大丽花
（D） 美人蕉
下列选项中，( )不是所有花卉种子萌发的必备条件。
（A） 温度
（B） 水份
（C） 氧气
（D） 光照
下列选项中，( )不属于穴盘育苗的特点。
（A） 种子成苗率高
（B） 对基质要求不严格
（C） 苗健壮
（D） 适宜工厂化生产
下列选项中，( )能促进插穗生根。
（A） 移植
（B） 植物生长调节剂处理 （C） 插穗倒插 （D） 曝晒插穗
下列花卉中属于菊科的是( )。
A、南天竹 B、藿香蓟 C、康乃馨 D、三色堇
萱草属花卉是常见的百合科多年生花卉，下列对该属花卉描述不正确的是( )。 A、多年生宿根花卉，根茎短多肉质 B、叶基生、二列状、线形
C、花大，花冠漏斗形至钟形，裂片外弯、基部为长筒形 D、单花可开放1周左右
文殊兰是石蒜科球根花卉，其主要形态特征是( )。
A、根系肉质粗大，叶基部形成假鳞茎。叶宽带形，革质全缘，深绿色。花葶自叶腋抽出，伞形花序顶生，花漏斗状，红黄色至大红色
B、鳞茎卵状球形，叶扁平带形或条形，略肉质，与花同时或花后抽出。花葶自叶丛外侧抽生，伞形花序，花漏斗状，红色、白色或带有白色条纹
C、鳞茎长圆柱形，叶条状披针形，边缘波状。花葶从叶腋抽出，着花10-20朵，花白色，花被筒细长，具芳香
D、球茎卵形或圆锥形。叶线状剑形，花穗呈直角横折，花漏斗状，偏生一侧，直立着生；花色丰富，具芳香
下列选项中，( )与嫁接成活率无关。
（A） 砧木与接穗的新合力 （B） 砧木与接穗的亲缘关系 （C） 砧木与接穗的年龄 （D） 操作者的学历高低
下列选项中，( )不属于促进枝接成活的措施。
（A） 切削面平滑
（B） 形成层对准
（C） 往接口灌水
（D） 绑扎松紧适宜
下列选项中，( )不属于促进压条生根的措施。
（A） 刻伤
（B） 环剥
（C） 遮荫
（D） 绞缢
栽培杜鹃的盆土中，一般需加入( )。
（A） 草木灰
（B） 生石灰 （C） 硫酸亚铁
（D） 未腐熟的有机肥 下列选项中，( )最适宜兰花的生长。
（A） 瓷盆
（B） 塑料盆
（C） 盆壁带孔的瓦盆
（D） 普通瓦盆
凤梨类植物越冬所需最低温度一般为( )℃。
（A） 0
（B） 10
（C） 20
（D） 30 盆栽睡莲越夏时，水深宜保持在( )厘米。
（A） 10-20
（B） 20-30
（C） 50-80
（D） 100 作为繁殖用的种耦应( )。
（A） 两端都有藕节
（B） 具有完整的苫芽
（C） 一端具有藕节
（D） 两端均无藕节
唐菖薄种球在植物学上属于( )。
（A） 球茎
（B） 块根
（C） 根状茎
（D） 块茎 下列选项中，( )可以用缩短光照时间来延缓开花。
（A） 菊花
（B） 唐菖蒲
（C） 长寿花
（D） 一品红 下列选项中，( )属于无土栽培中的水培。
（A） 泥炭培
（B） 岩棉培
（C） 深液流培
（D） 喷雾培 下列选项中，( )属于休眠期修剪手段。
（A） 摘心
（B） 截干
（C） 疏蕾
（D） 捻梢 下列选项中，( )属于岭南派树桩盆景的基本造型修剪方法。
（A） 细扎粗剪 （B） 截干蓄枝
（C） 刺干弯曲
（D） 锯干弯曲 月季一级切花的花茎长度应在( )厘米以上。
（A） 40
（B） 50
（C） 55
（D） 65 月季切花包装时，花扎在包装箱中应( )叠放。
（A） 花朵朝外，各层反向 （B） 花朵朝内，各层相向 （C） 无规则 （D） 花茎弯曲 （A） 杀菌剂 （B） 开花剂 （C） 乙烯抑制
（D） 营养补充物质 下列选项中，( )不属于切花保鲜剂的成份。
月季切花需在( )条件下贮藏保鲜。
（A） 温度-0.5-1℃，相对湿度85-95%
（B） 温度5℃，相对湿度90%
（C） 温度15℃，相对湿度80%
（D） 温度-5℃，相对湿度过00%
普通修枝剪打磨的部位主要是( )。
（A） 主动剪片的外侧
（B） 主动剪片的内侧
（C） 被动剪片的外侧
（D） 被动剪片的内侧
下列科内花卉的枝条上有明显托叶痕的是( )。
A、豆科 B、木兰科 C、山茶科 D、天南星科
下列属于木兰科花卉的是( )。
A、含笑 B、橡皮树 C、君子兰 D、吊兰
发现列为检疫对象的病虫害害作( )处理。
A、罚款 B、退回或就地销毁 C、降价 D、转移使用
根据我国农药管理条例的规定,下列( )单位可以经营农药。 A、植物保护站 B、土壤肥料站 C、农业、林业技术推广机构 D、以上都对
泥炭作基质具有( )特性。
A、保水能力差 B、疏松透气且保水保肥能力强 C、紧密不透气 D、不适宜酸性植物生长
陶瓷质地的兰花花盆，主要通过( )来增加其透气透水的性能。
A、降低盆壁厚度 B、在盆壁上打孔 C、增加盆的深度 D、降低盆的深度
下列不属于职业道德的特点的是( )。
A、职业道德具有发展的历史继承性 B、没有适用范围的限制性 C、职业道德表达形式多种多样 D、职业道德兼有强烈的纪律性
下列与精通业务不一致的是( )。
A、精益求精 B、技术高明 C、得过且过 D、钻研业务
切接刀需要打磨的部位主要是( )。
（A） 刀把
（B） 刀尖
（C） 刀刃
（D） 刀面
下列选项中，( C )政治性中于滴灌系统。
（A） 贮水池
（B） 过滤器
（C） 喷水壶
（D） 滴头
下列选项中，( )不影响喷雾器喷头的性能。
（A） 喷孔的直径
（B） 喷雾的环境
（C） 药液在工作压力
（D） 药液的物理特性
当切割器出现故障时，应首先采取( )的措施。
（A） 不停机检查故障
（B） 停机，再检查故障
（C） 继续使用，直至不能工作
（D） 加快速度工作，尽快完成任务
与西方式插花相比，东方式插花具有( )的特点。
（A） 花材用量多
（B） 颜色艳丽
（C） 颜色淡雅
（D） 无主题
花坛的主色调因季节而异，红、黄、橙等暖色调一般不适用于( )季。
（A） 春
（B） 夏
（C） 秋
（D） 冬
树桩盆景对称式布置主要应用于( )。
（A） 古典式厅堂
（B） 现代式客厅
（C） 现代式办公室
（D） 卧室
树木对植常用于( )。
（A） 大草坪中央
（B） 建筑物入口
（C） 树丛的边缘
（D） 任何场所
下列选项中，( )适宜于配植树丛。
（A） 道路两侧
（B） 园路弯曲处
（C） 建筑物入口处
（D） 任何场合
植物检疫的目的是( )。
（A） 防止病虫害扩散
（B） 控制植物种类的扩散
（C） 防止偷逃税收
（D） 保护新品种
申请保护的植物新品种，必须同时具有( )。
（A） 新颖性、特异性、一致性、稳定性
（B） 新颖性、特异性、一致性、抗病性
（C） 新颖性、特异性、一致性、抗虫性
（D） 新颖性、特异性、一致性、丰产性
PVC无滴膜是在普通PVC膜的基础上增加( )而形成的。
（A） 表面活性剂
（B） 增强剂
（C） 厚度
（D） 颜色
二、判断题
( × )土壤中缺少任何一种必要的营养元素时都会引起花卉产生特有的症状，据此可以判断某种元素缺乏或过量，从而采用相应的措施，这种方法叫施肥诊断。
( √ )昆虫的卵从产出到孵化，其色泽由浅变深，因此可根据卵的色泽变化推断卵的孵化时间，确定防治适期。
( × )增施氮肥，可使植物生长健壮，提高抗病虫能力。
( × )长期反复交替使用几种不同农药，易使病虫产生抗药性。 ( √ )环境就是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总合。 ( × )只要具有雌、雄蕊的花，就是完全花。
( √ )呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸。
( √ )当氧气不足时，植物会从有氧呼吸转入短暂的无氧呼吸。 ( √ )春兰、墨兰较易感染炭疽病，而蕙兰、建兰则较抗病。
(× )温室花卉与露地花卉相比，具有抗逆性强，栽培管理粗放等特点。 ( √ )紫薇和紫荆、紫藤全部是木本花卉。 (× )凌霄是以缠绕茎向上攀援的藤本花卉。
( √ )地下茎单轴型，秆节分枝3，秆常呈微四方形，基部各节常有气根。秆箨易落是方竹属的特征。
( √ )塑果类的种子一般采用晒干法脱粒。
( × )在花卉穴盘育苗中，幼苗出土后，应及时浇施营养液，前期浓度不宜过高，EC值在2.2～4.4ms/cm为宜。
( × )温室、大棚等保护地设施使土壤质地发生改变。
( × )由于菊花茎的基部半木质化，所以菊花属于木本花卉。 ( √ )泥炭、锯末、树皮等是无土栽培中常用的有机基质。 ( √ )紫罗兰播种繁殖为主，也可扦插繁殖。
( × )低温储藏有利于延缓切花衰老，所有的切花都应进行低温储藏。
(× )冬季对山茶花的枝条进行断截，可增加翌年的开花量。
( √ )“截干蓄枝”就是将主干从与造型不相符合处截干，并蓄养新枝，以枝代干。 ( √ )环剥的作用是可阻止养分向下运输，增加上部有机养分的积累和花芽的形成。 ( √ )切花保鲜剂中常用的营养补充物质是蔗糖和葡萄糖。
( √ )汽油机过热容易导致功率不足，应停机冷却或轻负荷低速运转。 (× )在同一树丛中，乔、灌木互为主、配景。 ( × )针叶树种的发生发展历史悠久，现存的很多种类是第三纪后的孑遗植物。如珙桐、银杏、水杉等。
( √ )大戟科植物形态多样有乔木、灌木或草本，多数含乳汁，单叶。有托叶，花为单性。
(× )瓷盆精致、美观，多直接用于栽培兰花。
( √ )精通业务就是要求从业者刻苦钻研业务，技术上精益求精。 ( √ )影响花材保鲜的内部因素中最主要的因素是缺水。
( √ )普通修枝剪发生“咬枝”现象的原因。支点螺丝拧得太松。
(√ )汽油机启动困难一般从燃油、点火、压缩三个系统进行故障的检查与排除。 ( √ )模纹花坛面积较小时，一般不选择枝叶粗大的材料，因为不易形成精美的纹样。 (√ )压花艺术是一项大众艺术，制作方法简单易行，男女老幼皆宜。 (× ) 对于喜酸植物来说，PH值越低，生长得越好。
(√ ) 冬性越强的花卉，通过春化阶段所需要的温度越低。
(√ ) 土壤有机质可加深土壤色泽，促进土壤吸热，提高土温。 (√ ) 土壤有机质的矿质化过程是释放养分的过程。 (× ) 铁、硼、镁、铜均是花卉植物所需的微量元素。
(√ ) 缺镁最明显的症状是下部叶片叶肉变黄，而叶脉仍保持绿色。 (× )无土栽培就是不需要固体基质的栽培。
(√ )花卉害虫需掌握在低龄期防治是因为低龄幼虫的抗药性低。 (× ) 月季黑斑病只侵害叶片，不侵害茎干和花梗、花萼。
(√ )兰花炭疽病菌的分生孢子主要通过风吹雨淋、浇水而大量传播侵染。
(√ ) 花卉的急性药害往往表现出凋萎、落叶、落花、卷叶畸形、嫩组织枯焦等症状。 (× ) 温室、大棚等保护地设施使土壤质地发生改变。 (× ) 盆栽用基质的总孔隙度在50%以下。
(√ ) 土壤蒸汽消毒一般用82℃持续30分钟即可达到消毒目的。 (× ) 增加棚内空气湿度，可以提高塑料大棚的保温性能。 (√ ) 通风、热风加温等措施可以降低设施内的空气湿度。 (√ ) 清洁透光面和补光等措施可以增加设施内的光照强度。 (√ ) 设施内CO浓度低于300ppm时，可以考虑实施CO施肥。 (× ) 宿根花卉与球根花卉的区别是：前者多年生，后者一年生。
(√ ) 银杏的枝条上着生大、小孢子叶球的短枝。
( × )20世纪以来，人为育成的百合类型日益增多，其中的东方杂种百合包括以中国卷丹与荷兰杂种百合杂交育成地著名切花系统“中世纪杂种”和以中国的川百合、毛百合作亲本育成的各杂种类型。
(× )禁止用人单位招用未满十八周岁的未成年人。
( √ )道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。 ( √ )所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话。
(× )企业必须注重信誉与形象,不断提高产品和服务质量，但企业职工不需要此限制。 ( ) 爬山虎的吸附攀援器官是卷须顶端的吸盘。
(√ ) 花卉种质退化的主要原因是生物学混杂和机械混杂。
( ) 空间隔离是防止花卉良种生物学混杂的措施之一。
( ) 药卉有性繁殖具有繁殖系数大、植株根系强壮、后代易变异等特点。 ( ) 气温是决定一年生花卉种子露地春播时间的主要因素。 ( ) 与有性繁殖相比，无性繁殖的后代不易出现分离现象。
( ) 试管苗繁殖的一般程序是接种培养、继代培养、生根成苗和炼苗移栽。 ( ) 非洲菊定植时，应尽可能浅栽，将生长点露出土面。
( ) 草坪修剪的“1/3原则”是指每次修剪剪去植株自然高度的1/3。 ( ) 对于长日照花卉来说，只要延长光照时间就一定能促进早开花。 ( ) 深翻断根是古树名木保护性栽培的措施之一。
( ) 适度修剪对花卉植株整体生长而言是先削弱后促进。 ( ) 冬季对山茶花的枝条进行断截，可增加翌年的开花量。 ( ) 所有植物都适于随意造型。
( ) 交通要道两侧行道树的主干高度一般不超过2米。
( ) 凌霄、爬山虎等攀援植物适于墙面垂直绿化。
( ) 一个完整的喷灌系统由水源、水泵及动力、管路系统和喷洒器所组成。
( ) 草坪修剪作业前，应清除草坪上的砖块等杂物。
( ) 西方式插花的特点是用材多，色泽艳丽，构图规整、饱满，注重装饰效果等特点。 ( ) 塑料质地、陶瓷质地的兰花花盆一般通过盆壁打孔来增加其透气透水的性能。
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推荐第2篇：江苏农林职业技术学院信息员管理办法
江苏农林职业技术学院信息员管理办法
为了进一步加强学院信息工作力度，建立并逐步完善各部门信息员队伍，充分发挥信息员工作积极性和主动性，切实提高信息工作质量和水平，为我院科学发展营造良好的舆论氛围，现根据党的宣传政策、宣传纪律以及学院的实际情况，制定本办法。
一、队伍组成与管理
1、信息员队伍由教工和学生组成。信息员在开展信息工作时，由党委宣传部和二级单位共同负责管理和指导。
2、宣传部定期统计各部门信息员名单。为便于管理和开展工作，信息员人选一经确定，应保持相对稳定。原则上教工信息员一年内、学生信息员一学期内不作变动。如需调整，各部门应及时确定新人选并报宣传部备案。
二、工作职责与纪律
1、认真学习信息方面理论知识，逐渐增强政治敏锐性和新闻敏感性，提高信息宣传和安全意识，不断提高理论素养和业务水平。坚持正确的舆论导向，顾全大局，坚持以正面报道和正面引导为主，努力维护学院的良好形象。
2、教工信息员应及时了解本部门各项工作的最新信息、重大活动及优秀个人事迹（舆情信息员应及时上报本部门舆情工作），学生信息员应及时了解身边的学生活动和优秀学生事迹，真实、客观、准确地撰写新闻稿件（如日常工作中的好做法、好经验，教学、科研中的重大成果，师生中自强不息、顽强进取的优秀人物，和谐校园建设中涌现出来的先进事迹等），要保证信息的准确性和时效性。
3、积极向学院新闻网站投稿，及时向党委宣传部提供新闻线索，做好新闻信息的报送工作。对于优秀稿件，党委宣传部将向校外有关媒体推荐。协助党委宣传部完成相关的宣传报道和采访任务。
4、积极向校外新闻媒体投稿，及时向社会宣传工作中的好做法和新成果，不断提高学院的社会知名度和美誉度。信息员面向校外媒体（电视台、电台、报纸、杂志、网络等）开展外宣活动，需经所在部门主要领导批准并报党委宣传部审批备案，在宣传部的具体指导下开展。稿件一经刊（播）发，速与宣传部联系备案。
5、负责本部门网站、宣传栏及通过其他宣传媒介的各种宣
- 2
党委宣传部
2014年3月5日
附件1：
宣传工作考评内容及计分细则
宣传工作采用计分考评办法，具体考评内容与计分细则如下：
- 4各类教师、学生活动的普通新闻稿件、图片新闻每篇计40分，字数超过1000字的新闻特稿每篇计80分。
7、两人合写的稿件各计半篇，两人以上合作的，按比例计算。同一题材的新闻作品被其他媒体转载报道的或同时符合两个及以上计分标准的，计分按最高档次计算，不重复计分。对于头版头条、报眼和份量重（超千字）、影响大的稿件，报请相关领导审批，予以额外奖励。
- 67满分50分。具体计分办法如下：
1、部门主要负责同志高度重视新闻宣传工作，经常研究指导宣传工作。工作有计划，有落实，有检查。分值为5分。
2、配备专职或兼职信息员，队伍健全。分值为5分。
3、积极宣传本部门教育教学改革发展举措、成效或先进典型，新闻媒体宣传报道较多、影响较大（主要考量中央和省级媒体的报道数量和效果）。分值为30分。
4、当年度未发生信息迟报、漏报和失实、泄密等，如发生重大负面事件，能依法处置，未造成不良影响，未造成媒体炒作现象，分值为10分。
（三）基础分计分办法
基础分主要是考察相关部门当年度宣传工作实际情况和当年度申报材料准备情况，满分20分。
五、表彰与奖励
宣传工作考核将作为学院年度考核中部门单项考核项目，参照年度考核优秀标准进行奖励。
推荐第3篇：江苏农林学院“扬学风 展技能 秀风采”厨艺大赛策划书
厨艺与拼盘创新创意大赛
策 划 书
江苏农林学院
生物工程系团总支学生会
面对缤纷绚丽的大学校园，面对农林学院严谨的学风，生物工程系的学子们都希望利用所学知识在象牙塔中一展自己的才华。为了让学生更好的展现风采，积极参与活动，在系部领导的关怀和支持下，生物工程系团总支学生会决定承办此次活动，让生工系学子的多才多艺在校园内形成一道美丽的风景线。
一、活动名称
“扬学风 展技能 秀风采”厨艺与拼盘创新创意大赛
二、活动宗旨
扬学风、展技能、秀风采。
三、活动目的
1、通过此次活动，宣传健康饮食文化，在过程中
推行合理饮食健康搭配的理念，让同学们学会健康生活。
2、本次活动要求与自己所学专业配合，发扬传统学风，开展专业技能竞技，同时给同学们一个展现自我的舞台。让学生增加对自己专业的了解与热爱。
3、丰富同学们的课余生活，增强团队合作精神，提高团队协调能力。
4、同时通过提高水果蔬菜利用率，增强节约意识，提高同学们的审美观和对艺术的追求。
四、活动时间及地点
活动报名时间：2011年9月15日-9月19日 活动准备时间：9月19日（参赛会议）
活动比赛时间：9月25日下午2点30准时开始（周日下午） 活动地点：食堂一楼荣邦餐饮 食堂门口 活动对象：系所有学生。
五、前期准备工作
1、报名表交到秘书部统计，菜和水果的的用料交到生工系秘书部和生活部进行经费审核和统计。
2、奖品和横幅的准备。
3、比赛场地的布置。
4、前期讨论（各中心负责人讨论起活动的方案不足之处，人员安排的调动）
5、前期会议（通知各选手具体比赛时间，给参赛选手介绍参赛流程，对参赛过程中应注意细节问题作以提醒）
6、比赛地点——食堂工作的安排
六、活动流程
1、前期宣传：宣传部干事制作海报张贴于食堂门口公告栏。各班班长参加会议后回去宣传具体注意事项及内容。
2、报名工作：以班级为单位组队方式报名，每小组6人。各班班长积极组织报名。（各班领取报名表）
3、活动内容：
（1）、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾说话，宣读比赛规则，及奖项设置等问题。 （2）、活动分3个环节：
第一环节：营养与配餐 每队制作一道菜肴，可以是自己家乡的特色菜肴，也可以是自己创新的菜肴。
第二环节：水果拼盘比试。每队在限定时间内制作特色水果拼盘。 第三环节：现场评分与现场销售营销。
4、活动具体安排细节： 第一环节：
营养菜肴在一楼食堂内进行，比赛时间30分钟。 第二环节：
水果拼盘在食堂门口进行（8号楼前），到时由中国移动提供我们9个棚子，6个进行比赛场地用，3个棚子用于菜肴与拼盘的营销。比赛时间30分钟。
一、二环节同时进行。由主办方宣布活动计时开始和结束.第三环节：
参赛者对菜式制作过程及原理的讲解后让领导进行评分，评分结束后开始销售。最后清理场地。
注意：第一环节菜的腌制和复杂、延时工序可提前在赛前准备（所有参赛人员2点到达场地），第二环节水果拼盘不可以做提前准备。
七、评比细则（具体见评分表）
小炒：在30分钟内做一道菜。(由老师鉴定评比) 1.色：要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。 2.形：要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。 3.味：要求五味调和，有一定特点。
4 .名：词必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。 分数各占25%（自己为作品取名字）
水果拼盘：自己选定水果，制作一个拼盘。要求：形式别出心裁，别具一格，严禁抄袭。限时30分钟。鉴定内容：造型设计、色彩搭配、刀工技术、按时完成、创新（主题思想）。
八、奖项设置
一、
二、三等奖各一名，最佳创意奖、最佳营销奖。
九、未尽事宜将另行通知
附件：
附表
（一）关于人员安排 附表
（二）评分标准
生物工程系团总支学生会 二零一一年九月十七日
推荐第4篇：江苏农林职业技术学院学生社会实践学分制考核办法
江苏农林职业技术学院学生社会实践学分制考核办法
为进一步加强对学生社会实践活动的管理，推动我校社会实践活动向规范化、制度化 方向发展，使学生社会实践活动纳入学校教育教学体系，充分发挥社会实践的育人作用，结合近年来具体实施情况和当前学校实际，特作如下修订:
一、社会实践的体系与内容
社会实践活动，是全面推进素质教育，培养和提高学生创新精神和实践能力的重要途 径，也是加强学生思想政治教育，引导和服务学生健康成长的重要举措。 社会实践包括军训、教学实习、毕业实习、毕业设计（论文）、暑期社会实践、青年志愿者行动等。其中中社会实践特指每学年各班级学生根据自己所学专业去联系相关企业进行专项实践以培养学生在专业技能的上的能力，实习结束要有相关企业负责人的签字认可，以便开学学校进行统计存档。
二、社会实践时数与学分认定
每年学生参加暑期社会实践活动时间应在一个月以上。 三年社会实践共计4学分。凡参加暑期社会实践的并得到企业认可的均可得1学分；如果暑期社会实践论文在校
一、
二、三年级学生中被评为优秀论文的再得1学分，三年社会实践学分累计不超过4学分。
三、社会实践的考核与学分取得
1、社会实践活动考核标准按照《江苏农林职业技术学院暑期大学生社会实践评比细则》执行。
2、“江苏农林职业技术学院暑期社会实践优秀论文”的评比，由校团委会同宣传部、学工处、教务处等有关部门组织实施，优秀论文获奖率原则上不超过推报数的20%。校团委将会同有关部门对各学院“江苏农林职业技术学院暑期社会实践优秀论文”评比程序等 进行监督，对于严重违反“暑期社会实践”评比条件和程序的，取消该学院当年 及下一年度“江苏农林职业技术学院暑期社会实践优秀论文”等社会实践奖项评比资格并给予全 校通报。
3、各学院团委负责具体指导学生开展社会实践活动，评定学生的社会实践成绩，并将 《江苏农林职业技术学院学生社会实践登记表》记入学生档案；组织有关教师评选本学院暑期社会 实践优秀论文；组织全院社会实践交流，并向校团委报送“江苏农林职业技术学院暑期社会实践优 秀论文”的推荐材料。
4、经校团委同意，由学生会、学生社团组织开展的社会实践团队，其成员考核办法参 照上述条款执行。
5、被评为“江苏农林职业技术学院暑期社会实践先进个人”、“浙江工商大学暑期社会实践优 秀论文”的同学，于每年 11 月将其社会实践调研论文（实践总结报告）复印件经所在党总 支审查，校团委审核认定后上交教务处申请学分，由教务处审定并确认学分。
四、本办法适用于二○一二年暑期组织的经校团委批准的社会实践团队。
五、本办法解释权归共青团江苏农林职业技术学院委员会。
推荐第5篇：江苏农林职业技术学院学生请假制度(试行)
江苏农林职业技术学院学生请假制度(试行)
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一、学生日常请假制度
1、学生必须严格执行学校的作息时间，因故不能按时上课者须办理请假手续。
2、学生请假要有书面报告，必要时应附证明（病假应由校医院出具证明或签署意见），到期不能上课，应续假。请假2天以内由班主任或辅导员批准；请假3至5天由系（部）领导批准；请假6天以上由学生处批准。特殊情况报分管领导批准。请假期间如在实习周、课程设计周、单元制课程等集中教学阶段时，还须经任课教师同意。学生未按规定程序请假或请假手续不全而休假的，按旷课处理。
3、学生病、事假条（不论请假时间长短）由系（部）集中保管。涉及请假的住宿生，由系部将准假名单告知宿管办登记。
二、学生双休日、节假日管理制度
1、节假日学生需离校回家而不回家者，必须提前请假，请假条需先经班主任批准，后交系部审批，审批完后交公寓（宿舍）管理办公室登记。
2、离校回家学生务必在规定时间内返校，离校学生应注意安全，遵纪守法，严以律已，积极维护当代大学生的形象。
3、热爱大自然，不随意折枝爬树，不随意践踏庄稼、草坪，更不能野炊、玩火、下湖泊或河道游泳。爱护环境，不乱扔纸屑、瓜果皮，不乱刻乱画。
4、不允许个人以班级、部、系或学院的名义组织各种形式的旅游活动。
5、班主任及部系辅导员应对学生进行长期的、全面的行为规范教育，及时掌握双休日、节假日学生动向。
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推荐第6篇：江苏农林职业技术学院园林工作室解说词
解 说 词
尊敬的各位领导老师同学们：
大家好！欢迎来到江苏农林职业技术学院风景园林系园林设计工作室。我先自我介绍一下，我叫姚文勇，是风景园林系园林规划设计创业社团的负责人。
首先我先介绍一下我社团：我们社团建立于2004年3月，因为创新和创业成效突出，在2008年被评为江苏省高校人才培养模式创新实验基地。经过近3年的努力，已取得了丰硕的建设成果，形成了“四段式”人才培养模式，建设了一流的实训条件，成功培养出能专职从事园林设计的专业人才400余人，对外承接了一系列的园林设计创业项目40多项，并先后两次在全国农业职业院校技能大赛园林设计项目中获得第一名，取得了良好的社会效益和经济效益。
我们的社员会经过严格的选拔和创业研修培训，当达到一定的专业技能之后就引入参与对外承接的专业项目，社团是以“指导老师+社团成员”形式为主，社团成员5人为一小组，分为多个小组，各小组设立组长。实行导师制，每个小组配备一名导师和若干名辅助教师，组成项目组，在导师的指导下，直接参与实际的园林设计项目，实施项目式教学，在创业中学习，在学习中创业。
（引入到园林工作室1现场）
社团紧贴人才市场要求，吸收新加坡南洋理工学院“教学工厂”的理念，以真实的园林设计任务为载体，以强化设计能力为抓手，培养学生的园林规划设计能力和团队协作精神，进而提高创业素质。1
园林系周兴元主任曾提出过园林类专业“四个一”的人才培养目标，即：
一颗心：有较好的生理、心理素质，具有良好的职业道德和爱岗敬业、吃苦耐劳、团队精神；
一幅图：能够进行一定规模的园林绿化工程规划设计，并形成系列图纸——规划设计能力；
一双手：能够把规划设计方案化为现实——园林苗木生产、管理以及园林施工能力；
一张嘴：能够将所学的基本理论用于设计、施工、生产、管理过程之中，并依据基本理论将设计方案与用户进行沟通——基本理论知识和社会交往技能。
对照上述人才培养目标，目前我们学生自身，由于受文化基础和个人素质的影响，在四个一的人才规格中，“一幅图”是一条软肋，这也是影响园林专业毕业生提高创业质量的瓶颈。因此有必要在在校学生中选拔一些相对有设计基础并富有浓厚学习兴趣的同学，进行专项训练，在导师的指导下，以真实的园林设计项目为载体，提高园林规划设计能力，进而提升创业竞争力。
我们主要综合运用CAD、Photoshop、3D MAX、草图大师等计算机图形创作和处理软件，加上我们对设计项目的调查、理解，并依据规划设计理论和思想，在指导老师的沟通、讨论和指导下，精心地去完成这些实际性的园林设计项目，现在城市化进程加快、新农村建设和小城镇发展迅速，这为我们园林规划设计行业提供了无限发展的空
间。
还有我们的园林设计项目也会对我们学校甚至地区的行业发展起到辐射作业，我们的设计项目中运用的新技术、新材料，像施工技术、树种、花卉、草坪等等也会带动为我们学校和当地的专业、产业。
我们针对本工作室极强的社会实践性质，以社会经济发展、城市与乡村面貌的提升作贡献为宗旨之一。积极参与各类园林设计活动，为社会提供多项设计咨询服务，其中包括：规划类的区域总体规划、产业发展规划、概念性规划、旅游景区景点总体规划、景区景点控制型、修建性详规规划；设计类的建筑单体、园林设计、绿化设计等；策划类的总体策划、项目策划、市场营销策划；咨询顾问类的投资开发咨询、经营管理咨询、市场运作咨询、政府和企业发展顾问等；专项和主题研究类的专项旅游主题研究、政策法规研究和应用等等。
推荐第7篇：西北农林科技大学学院特辑——园艺学院
西北农林科技大学学院特辑——园艺学院
园艺学院是西北农林科技大学办学历史最悠久的学院之一，其历史最早可追溯到1934年成立的国立西北农林专科学校园艺组，1936年开始招收本科生，1961年开始招收硕士研究生，1999年，同处杨凌的西北农业大学园艺系，陕西省果树研究所、陕西省蔬菜花卉研究所三个单位合并组建西北农林科技大学园艺学院。
学院设有果树、蔬菜、设施农业科学与工程3个教学系，1个实验室中心；1个\"十二五\"国家级实验教学示范中心，1个国家重点实验室，2个省部级重点实验室；5个省级工程技术研究中心（所、学会），3个校级研究中心（所）；拥有白水苹果、西乡茶叶、眉县猕猴桃、闫良甜瓜、闫良蔬菜、延安洛川苹果、宝鸡苹果、学校樱桃、甘肃庆城苹果9个科教试验示范站；太白蔬菜、杨凌西甜瓜、青海乐都设施3个试验示范基地。
学院拥有园艺学一级学科博士学位授权点，涵盖园艺学博士后流动站及果树学、蔬菜学、茶学、设施园艺学4个二级学科博、硕士学位授权点；有果树学国家级重点学科，有果树学、蔬菜学、茶学3个陕西省重点学科；有园艺、设施农业科学与工程2个本科专业。
学院现有教职工158人，其中正高职称41人，副高职称48人，中级职称41人；博士生导师19人，硕士生导师44人；双聘院士3人，外聘客座教授4人；国家级教学名师1人，教育部跨世纪优秀人才1人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者3人，省部级各类人才15人。
学院现有在校生1312人，其中博硕士生468人，本科生844人。学院自组建以来，共为社会培养博士生125人，硕士生1005人，本科生3200余人，培训管理技术干部3400余人。为满足社会的需求，学院还开设了园艺，设施农业科学与工程，高起本，专升本、专科等不同层次的函授教育专业。
合校以来，学院已取得教学成果奖16项，其中荣获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果
一、二等奖5项；1个省级名牌专业，1门国家级精品课程，3门省级精品课程；主编、副主编全国规划、统编教材17部，其中主编教育部面向21世纪教材2部，“十一五”国家级规划教材2部，部省级规划教材2部。
目前，学院共承担科研项目198项，年到位经费4000多万元。自“六五”以来，已取得省部以上级科研成果125项，其中，获得国家发明
二、三等奖各1项，国家科技进步
二、三等奖4项，国家星火计划四等奖1项，育成新品种200多个；先后被SCI、EI收录论文
900余篇，申请发明专利92项，授权发明专利16项，出版专（编）著145余部。国内外专家学者200余人次来学院讲学、开展合作研究，专家教授60多人次去美、英、德、日本等20多个国家进行合作研究或学术交流。
自学院成立以来，一代代师生秉承“诚朴勇毅”的校训，继承和发扬“经国本，解民生，尚科学”的优良传统，坚持以学科建设为龙头，以产学研紧密结合为办学特色，积极推进科教兴院及人才强院战略，各项事业均实现了历史性跨越式发展，为我国园艺科教事业的发展做出了突出贡献。为了实现建设国际一流园艺学院的目标，全院师生员工正在以饱满的热情，开拓创新，锐意进去，为全面提升我院在国内外的影响力而努力奋斗！
推荐第8篇：烟台农林学院考研复习建议
针对2015报考烟台农林学院专业课考试的备考指南
把握基本理论建立起知识点之间的联系形成完整的知识体系，用全面整体的思路看待每一个知识点，这样才能融会贯通全面准确牢固专业的情况和材料备考进行安排。考试范围覆盖面较宽，不仅考点热点还考查一些次要的僻的知识点务必全面复习。重点复习是指在全面复习的基础上对重要的概念时间和精力。重点内容是研考的主要考查对象并且所占分值极高，是“广”与“精”的关系。
一、“专升本”工作领导小组组成和职责
由学校领导小组组织和领导，各相关学院成立工作小组，由党政领导和相关院系负责人3-5人组成。确定工作中的相关原则、政策和办法,研究重大事项；审定专升本的报考名单。专升本工作小组负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成参加报考学生成绩的统计及平时成绩和综合素质的进行排名安排；对符合报考条件的学生完成综合考试报名；完成考试各项汇总材料并上报统计。
二、“专升本”选拔条件和指标
根据文件规定，本次“专升本”考试选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵纪守法，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：专科（或同等学历），无重考，无重修记录3.身心健康。
4.平时（必修课程和限选课程）学习成绩优秀和综合素质好。
三、“专升本”选拔工作程序
1.各学院要先完成报专升本考试专业班级的学生的平时成绩和综合素质进行排名，从而确定选拔学生范围。
2.符合上述“专升本”考试选件的学生自愿报名参加“专升本”综合考试，并提交书面申请材料，提交考试学院。
3.各相关学院将考试报名汇总表交“专升本”考试领导小组办公室审核。
4.“专升本”领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
5.统一组织本次“专升本”考试，按照考试科目的先后顺序依次进行。
6.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
四、“专升本”录取工作
以“专升本”综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定录取资格线，根据报考情况择优录取。综合成绩将在录取前安排进行公示7天。录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，排名在名额外的学生按顺序递补。
五、“专升本”教学管理
1、参加考试并获得资格的考生，应在考试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的各种材料，包括攻读专升本阶段的计划、学习成绩等。
2、报考考生的资格审查由“专升本”领导小组进行审查，对考生报考材料进行审阅，对于符合报考条件的考生统计填表。
3、我校采取笔试、考核或两者相兼的方式进行组织考试，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科研究方向、专业特点及生源状况确定，统一组织进行安排。
六、“专升本”注意事项说明
明确复习方向，做好时间安排的规划统筹，对应试准备具有重要作用。试题主要应了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生根据这些特点，有针对性地复习和准备，对每个核心考点安排，投人更多的时间和精力，力求做到对考试范围系统掌握。 推荐书目：必看，专业课教材+习题全解；
重点章节讲解+考核题库（必备）；
题型分析解读+考点汇编50套（必备，里面出过真题）；
专业课的复习主要是真题和重点内容，根据考试范围系统全面掌握，安排时间加强记忆，对考试的核心问题，一定要拿出足够多的时间来进行。
考试是一个复习的过程，重要的是心态和坚持，能够对自己严格要求的考生，持之以恒，不断的丰富自己的知识，根据考试思路总体范围进行复习。
推荐第9篇：浙江农林大学天目学院迎新工作方案
浙江农林大学天目学院2010年迎新工作方案
2010年我院共有1626名新生（其中外省学生225名）来校报到入学，为做好2010年迎接新生和入学教育工作，特制订以下工作方案。
一、指导思想
以学校第一次党代会精神为指导，贯彻落实学院暑期骨干学习会会议精神，以党员“创先争优”活动为载体，坚持“以生为本、求真敬业、和谐天目”的办学理念，精心准备，密切配合，完成迎新和入学教育各项工作，使新生尽快适应大学生活。
二、工作目标
1、合理分工，密切配合，扎实做好各项准备工作，确保迎新工作安全有序进行；
2、细化工作，热情服务，努力做好新生入学教育，帮助新生尽快适应大学生活。
三、迎新时间、地点
报到时间：9月12日上午7：30-晚上18：30
报到地点：衣锦校区教学楼底层
四、各系（部、中心）及有关部门主要任务
（一）学工部
1、负责报到点的安排布置，组织联系校内有关部门、临安电信、移动公司等现场办公；
- 1 -
2、督促学院各系（部、中心）的迎新准备工作；
3、制作新生入学报到程序、报到现场示意图、校内指路牌;
4、做好报到现场贫困生咨询服务工作，办理缓缴手续；
5、负责安排新生入住宿舍；
6、在学院网站上公布迎新的有关信息。
（二）办公室
1、负责新生家长会的安排；
2、负责学院新生开学典礼的安排；
3、做好橱窗、报栏的宣传布置，制作学院简介展板；
4、做好迎新宣传报道工作。
（三）教务部
1、向各系（部）提供以班级为基本单位的新生电子名册；
2、制作学院教学和人才培养成果展板；
3、协助教材发放及入学教育场地安排。
（四）财务部
1、负责联系协调银行，做好现场学费收缴工作；
2、制作新生收费标准公示展板。
（五）实验教学中心
1、协助校现代教育中心做好报到点网络调试和操作培训工作；
2、给每个系（迎新点）配备2台电脑，并对所配电脑进行调试，保证迎新系统的正常运行。
（六）分团委、学生会
1、营造衣锦校区的迎新氛围（在适当位置悬挂迎新横幅和配置彩旗等）；
2、制作团学活动展板；
3、组织青年志愿者的迎新服务工作（在临安汽车东站、西站及校门口等设迎新服务点）。
（七）保卫处
1、负责联系临安市公安局，在环城东路、衣锦路口、衣锦校区校门口等设立指路牌，重点维持环城东路的交通畅通；
2、制定校园内行车路线，设立停车场，指挥车辆停放，维持校园内的交通秩序；
3、加强报到点、学生宿舍的安全保卫和突发事件的应急处理工作；
4、负责新生入学安全教育。
（八）产业后勤集团公司
1、负责办理新生入住和床上用品选、退购手续；
2、负责新生身体复查和疫苗接种工作；
3、落实临安汽车东站、西站接新生车辆和司机事宜；
4、落实联合报到点各部门的桌、椅及家长饮水供应；
5、做好医疗服务点的值班和服务工作；
6、负责新生入学卫生教育（甲型H1N1流感、艾滋病、急性传染病的防治等）。
（九）图书馆
1、负责新生入学入馆教育。
（十）各系
1、负责运用迎新系统，办理本系新生的报到手续；
2、负责本系的宣传、入学教育工作；
3、负责本系新生的经济困难资助审核工作；
4、负责组织本系迎新志愿者，做好接待服务工作；
5、负责选配新生班主任、班委、团支委，并安排好相关工作；
6、负责提前报到学生的报到接待工作；
7、负责以创先争优为载体，以党建为抓手的理想信念教育；
8、负责开展以学生手册为主的校纪校规教育；
9、负责开展以专业教育、职业规划为主题的班团教育活动；
10、负责开展以建校五十周年宣传片、校史馆、教唱校歌、开学典礼等为主的校史教育，贯穿爱校荣校教育；
11、负责开展以中秋、国庆为载体的爱家、爱乡、爱国主义教育；
12、负责开展反邪教教育；
13、协助校卫生保健中心开展卫生教育；
14、协助院心理辅导站开展新生心理健康教育和普测工作；
15、协助后勤服务大厅发放校园一卡通；
16、协助校保卫处开展新生安全教育；
17、协助图书馆开展新生入馆教育；
18、协助体军部发放军训用品，开展国防教育；
19、协助教材管理中心发放教材。
五、迎新工作日程安排
注：新生体检工作安排由校卫生保健中心另行通知。入学教育由各系根据迎新工作方案制订切实可行的措施，落实到人，相关工作举措形成文字，报学工部备案。
推荐第10篇：西北农林科技大学经管学院会计重点
会计要素：会计核算对象具体化，也是会计报表项目的总称，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
会计分录：它是对每项经济业务指出其应记账户、应记方向和应记金额的一种记录。在会计事务中，它的全部内容使用记账凭证来体现的。
财产清查：它是通过实地盘点和核对账目来确定在一定时期的实存款、查明实有数和账有数是否相符，并惧意调整会计账簿，保证账实相符的一种专门方法。
账务处理程序：在会计核算中，如何将会计凭证、账簿组织、记账程序和记账方法相互结合的方式和步骤
会计报表：他是根据账簿记录，以一定的表格形式和内容，总和，系统，全断面滴反应会计主体在一定时期内的财务状况和经营成果的书面报告，是会计核算的最终产品。
会计准则：会计准则是会计人员从事会计工作必须遵循的基本原则，是会计核算工作的规范，它是指就经济业务的具体会计处理所作出的规定，以指导和规范企业的会计核算，保证会计信息质量。
会计科目：它是对会计对象的具体内容进行分类核算的项目。它是开设会计账户的依据，也是账户的名称。
会计凭证：会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是等级账簿的重要依据。按其填制程序和用途不同，分为原始凭证和记账凭证。
账户：依据会计科目开设的，并具有一定格式用来对会计对象信息数据进行具体而系统记录的载体。
复合会计分录：他是以一个账户的借方对应两个或两个以上账户的贷方。或者以一个账户的贷方对应两个或两个以上账户的借方以及多借对多贷而组成的会计分录。
会计方法：会计方法是指从事会计工作所使用的各种科学技术方法，它是来核算和监督会计对象，完成会计任务的手段，是会计的主要组成内容。
原始凭证：是经济业务发生时取得或填制，用于记录经济业务的发生或完成情况并具有法律效力的书面证明。
会计假设：也成会计核算的基本前提，是会计工作得以顺利进行的基本前提和制约条件，也是制定会计准则，进行会计核算的理论基础。
复式记账法：是指对发生的每一项经济业务，都以相等的金额，在相互联系的两个或两个以上账户中进行登记。
记账凭证：是会计人员根据审核无误的原始凭证汇总表编制的作为直接记账依据的会计凭证。
坏账：企业由于种种原因而无法找回的应收账款和其他应收款。
固定资产折旧：是指固定资产由于有形损耗和无形损耗而逐渐转移到成本费用中去的那部分价值。
结账：按规定把一定时期（月份、季度、年度）所发生的经济业务全部登记入账后，将各种账户的本期发生额和余额结算清楚，并将余额转入下期。
会计循环：是对经济业务进行分析、记录、调整、总结，直至编制会计报表的整个会计程序。 试算平衡：是指全部经济业务入账后，根据资产和权益之间的平衡关系来检查各类账户的记录是否正确的方法。
借贷记账法：以借贷为记账符号，已有借必有贷、借贷必相等为记账规则的一种复试记账法。 待摊费用：本期已经支付，应有本期和以后各期分别负担的、分摊气在一年以内的各种费用。 权责发生制：也叫应收应付制，以本期应收应付的权利和责任为基础来确定本期收益费用的一种会计处理原则。
资金周转：企业资金在企业生产经营过程中资金形态依次经过货币形态、储备资金、生产资
金、成品资金，再转化为货币资金这一循环过程的不断重复。
会计主体：又叫会计实体或会计单位，是会计工作为之服务的一个待定单位。
永续盘存制：先计算确定本期减少存货的金额，然后按存货植保的关系式计算确定本期期末存货的金额，这种方法通常称为永续盘存制或账面盘存制。
会计账簿:是由相互联系的具有专门格式的帐页所组成的，用来登记经济业务的簿籍。 收入：是指企业在日常活动中形成的，会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
负债：是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 资产：是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的影响。
所有者权益：指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
利润：企业在一定会计期间内的经营成果。
费用：是指企业在日常活动发生的、会导致所有者权益减少的、与所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
会计的基本职能是反映职能和监督职能。
会计凭证按其填制的程序和用途可分为原始凭证和记账凭证。
错账的更正方法包括划线更正法、红字更正法、补充登记法。
现行企业会计中累计折旧和坏账准备属于备抵性账户。
某企业仓库被盗，为查明损失决定立即盘点，按清查的对象和范围分属于局部清查，按财产清查的时间分属于不定期清查。
银行存款日记记账登记的依据是银行存款收款凭证，银行存款付款凭证，划转业务中现金付款凭证。
财产物资的盘存制度有永续盘存制和实地盘存制。
在经济业务发生时取得或填制的，用以记载经济业务具体内容的书面证明叫原始凭证。 待摊费用和预提费用账户均为跨期摊提账户。
资产账户，按其性质不同可分为财产账户和债券账户。
调整账户分为备抵账户、附加账户、备抵-附加账户。
总账与明细账平行登记的要点是同期登记、同向登记和同额登记。
会计分录的要素包括账户名称、记账方向、入账金额。
账簿按其用途不同分为序时账薄、分类账薄、备查账簿。
账户组成包括账户名称和账户结构。
负债暗器偿还期限不同分为流动负债和长期负债。
会计假设的基本内容为会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。
在我国，会计报表主要有资产负债表、利润表和现金流量表。
备抵账户按其被调整对象的不同，分为资产抵减账户与所有者权益抵减账户。
我国企业固定资产折旧的方法包括：直线法，工作量发，双倍余额递减法。年数总和法。 坏账损失的计算方法有直接转销法和备抵法。
在存货核算时，发出存货的计算方法有个别计价法、先进先出法、后进后出法、加权平均法和移动平均法。
在账户余额中，被调整账户余额与备抵账户的余额肯定在相反方向，而与附加账户的余额肯定在同一方向。
库存货物清查的主要方法有实地盘点法和技术推算法。
反映存货的指标有期初存货金额，本期增加存货金额、本期减少存货金额、期末存货金额。
影响折旧的因素有原值、残值、清理费用、使用年限。
直接计入营业损益的费用有管理费用、财务费用、营业费用。
企业资产的来源渠道有两个：负债和所有者权益
权责发生制是以本期应收应付的权力和责任来确定本期收入和费用的一种会计处理原则。 应收账款可提取坏账准备金，符合谨慎性原则。
会计以货币为主要量度，严格地以凭证为依据，记录经济活动过程，并明确经济活动责任。具有持续性，全面性，综合性，系统性。
会计核算应当以企业发生的各项经济业务为对象，记录和反映企业本身的各项生产经营活动，应当以企业持续正常经营活动为前提，应当划分会计期间，分期结算账目和编制会计报表，以人民币为记账本位币。
会计核算方法是设置科目和账户，复式记账，填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。
会计方法包括会计核算方法、会计分析方法，会计检查方法。
根据我国会计核算工作的长期实践经验，企业采用的账务处理程序一般有记账凭证账务处理程序，科目汇总表账务处理程序，汇总记账凭证账务处理程序，多栏式日记账务处理程序和日记总账账务处理程序。
现金日记账登记的依据是现金收款凭证，现金付款凭证，划转业务编制的银行存款凭证付款凭证。
什么是记账凭证？分哪几种？具备哪些基本内容？
记账凭证是由会计人员根据审核后的原始凭证，或经过汇总、归类、整理后的原始凭证为依据编制的，它是登记账簿的基本依据。
记账凭证按反映经济业务内容的不同，分为收款凭证、付款凭证和转账凭证三大类。
应具备：记账凭证的名称，填制凭证的日期，记账凭证的编号，经济业务内容摘要，会计科目的名称，记账方向和金额，所附原始凭证张数，会计主管、审核、记账、制证等人员的签名或盖章。
什么是收付实现制与权责发生制？
收付实现制又叫实收实付制或现金支票，它确定本期收入和费用时，是以款项是否在本期内实际收到或付出作为确定本期收益和费用的标准。
权责发生制又叫应收应付制，它是按收益、费用是否应该计入本期损益作为确定本期收益和费用的标准。
企业会计要素有哪些项目？如何解释“资产=负债+所有者权益”这一会计恒等式？
会计要素是指会计对象的具体化，它包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个项目。
在会计上，把企业持有的货币和可以有效地用货币计量能为企业带来经济利益的各种资源称为资产，把企业为取得和持有这些资产所需的对应资本来源称为权益。又由于企业资本来源于业主投资和信贷两方面，为区别起见，将业主权益叫所有者权益，债权人权益称为负债。资产和权益是企业一定时期拥有资金的两个不同方面：一方面表明资金存在和分布形态，另一方面则是对这些资产拥有不同索偿权要求的一系列权益。正因为如此，一定数量的资产，就必须有相应数量的权益（负债和所有者权益），反之，依然，二者在数量上永远是相等的，这样就形成了会计恒等式。
什么是借贷记账法？在借贷记账法下账户结构有何特点？账户余额如何计算？
在这记账法下习惯规定账户左方为借方，右方为贷方。“借”、“贷”有双重含义，可表示增加，也可以表示减少。对资产和费用成本类账户，借方登记增加额；贷方登记减少额；而对
负债、所有者权益、收入成果类账户，在借贷记账发现i啊，由于资产账户余额一般在借方，权益类账户余额一般在贷方，余额计算公式：
资产类账户期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
权益类账户期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
《企业会计准则》中规定的一半会计原则有几类？每一类各包括什么原则？
一半会计原则可以分为三类，即对会计核算工作的总体性要求的原则，对会计信息质量要素的原则，和对会计要素确认、计量要求的原则三类。
对会计核算工作的总体性要求原则，包括有：可比性原则、一致性原则和谨慎性原则：对会计信息质量要求的原则包括有客观性原则、相关性原则、实质重于形式原则、及时性原则、明晰性原则和重要性原则；对会计要素确认、计量要求的原则包括有权责发生制、历史成本原则、配比原则和划分收益性支出与资本性支出原则。
会计科目与账户有何区别和联系？
会计科目与账户之间既有联系，又有区别。其联系是：会计科目的名称就是账户的名称，会计科目的经济内容，也就是账户要记录和反映的内容，两者是一致的。
区别：会计科目只是对社会对象进行分类的名称，它是自身没有具有的结构，并不直接记录和反映经济业务的发生所引起的会计诸要素的增减变化；而账户除了名称之外，还具有一定的结构，可以用来连续地、系统地记录、反映经济业务的增减变化和结果。
什么是会计核算方法？其具体方法有哪些？
会计核算方法是对各单位经济活动进行连续地、完整地核算和监督的方法。它是对会计的基本环节，也是会计方法的主要组成部分。
会计核算方法概括起来主要包括有以下七种方法：设置会计科目和账户；复试记账；填制和审核凭证；登记账簿；成本清算；财产清查和编制会计报表。
会计恒等式如何？经济业务对会计恒等式的影响有哪几种类型？
会计恒等式也称会计平衡公式或会计基本等式，它反映了企业资产、负债和所有者权益之间的基本数量关系，即；资产=负债+所有者权益。
经济业务对会计恒等式的影响有九种类型：一项资产增加，一项所有者权益增加，双方增加的金额相等；一项资产增加，一项负债增加，双方增加的金额相等；一项资产增加，另一项资产减少，增减的金额相等。一项负债减少，一项资产减少，双方减少的金额相等；一项负债减少，另一项负债增加，增减的金额相等；一项负债减少，一项所有者权益增加，增减的金额相等；一项所有者权益减少，一项负债增加，增减的金额相等。一项的所有者权益减少，一项资产减少，双方减少的金额相等；一项所有者权益减少，另一项所有者权益增加，增减的金额相等。
会计报表的意义
会计报表所提供的信息，有助于企业总括地了解其生产经营情况和财务成果，寻求改善经营管理的途径。
会计报表所提供的信息，有助于企业的上级主管部门及时了解和掌握所属各单位的各单位经济情况以便加强指导和监督。
会计报表所提供的信息有助于财政，税务、银行、审计等部门充分发挥其对企业的监督作用。 会计报表所提供的信息，有助于企业外部投资者和横向联合者作为正确的投资政策。 会计报表为国民经济综合平衡工作所提供重要依据。
权责发生制原则。
也叫应收应付制，它是以本期应收应付的权利和责任作为基础来确定本期收入和费用的一种会计处理原则。凡是本期收入和费用，不论款项是否收到或付出，均作为本期收入或费用处理；凡不应属于本期的收入和费用，即使款项是在本期内收到或付出，也不作本期的收入或
费用处理；对于应计费用的预提，待摊费用的摊销等设置相应的账户加以反映，在期末进行调查，以便准确计算当期利益。
会计任务
会计任务是会计职能的具体化，是对会计对象进行反映和监督所要达到的目的和要求，概括起来主要有以下几个方面：
及时、准确、完整地记录和核算各项经济活动，为经济管理提供真实数据。
反映和监督企事业单位贯彻执行国家有关财政政策和法令的情况，维护财经纪律。 分析、考核企事业单位的财务状况，检查资金抵用效果、提高经济效益。
监督各企事业单位对财产物资的保管和使用情况，保护其财产的安全完整。
预测经济前景，参予经营决策。
配比原则
是指企业的收入与其相对应的成本、费用应当相互配比。配比原则的目的是为了正确计算经济活动的最终成果，它要求一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用，应当在同一个会计期间内登记入账。
配比原则包括以下三个方面的内容：一是某种产品的收入必须与该产品的成本相配比，以确定各部门的经验成果；二是企业各部门的收入必须与该部门的费用相配比，以确定各部门的经营成果；三是某个会计期间的收入必须与该期间的费用相配比，以确定会计期间的经营成果。
什么是实地盘存制？什么是永续盘存制？
实地盘存只又叫以存计销制，就是对材料物资在某一会计期末通过实地盘点来确定其库存数量，再根据以计算期末库存材料和本期销售材料或耗用材料的核算方法。
永续盘存制又叫账面盘存制，就是对材料物资的收入和发出平时都要根据收、发料凭证在材料物资明细账中进行连续登记，并随时结算出账面结存数的核算方法。
会计工作中，会计凭证、账簿和会计报表的处理之间有何联系？
原始凭证是经济业务具有内容的出面证明是会计核算的原理资料和依据。
记账凭证是由会计部门根据审核无误的原始凭证和运用会计科目归类整理而编制的会计凭证是等级账簿的直接依据。
登记账簿可以把会计凭证反映的经济业务进行分类汇总，账簿是具有专门格式而对相互联系在一起用来登记会计业务的帐页，账簿所提供的资料是编制会计报表的主要依据，会计报表数字是否属实，编报是否及时，都与账簿登记有密切关系。
会计报表是以货币形式总括反映企业或单位在某一会计分期内财务状况和经营成果的出面报告事件，会计报表的编制应根据账簿的记录和其他资料，经过必要的加工计算而制成，它是继复式记账子统对会计资料进行加工后进一步综合、归纳、整理会计信息的过程。
试算平衡：是在全部业务登记入账后，根据账户之间的平衡关系来检查业务处理是否有错的一种初步判断方法，通常采用编制试算平衡表方式进行。
失算平衡的方法：1.发生额试算平衡，根据借贷记账法记账规则，则有：总分类账户本期借方发生额合计=总分类账户本期贷方发生额合计。2.余额试算平衡，根据会计恒等式，则有：总分类账户期末借方余额合计=总分类账户期末贷方余额合计。如果发生额或余额不平衡，表明本期业务处理一定有错误；如果发生额及余额平衡，还不能肯定本期业务处理是正确的，因为有些差错不影响会计平衡关系，如漏记、重记、借贷方向记反。
生产成本、库存商品与主营业务成本之间的关系：
生产成本账户反映的是企业在生产经营过程中需直接计入产品生产成本的各项直接费用和需分配计入产品生产成本的间接费用的增减变化及结存的情况，其借方登记生产成本的发生额，贷方登记结转完工产品的生产成本，余额在借方表示期末未完工产品即在产品的
成本。
库存商品账户反映的是未完工产品成本增减变化情况，其借方登记转入的完工产品的成本，贷方登记已销售产品的成本，其余额在借方表示期末库存的未销售的产品成本。主营业务成本账户是反映已售产品成本的账户，其借方登记已售产品的成本，贷方主要登记转入本年利润账户的金额，期末无余额。
三者之间的关系可用“丁”字账户表示：1.发生的需计入产品成本的各项费用。2.完工产品的成本3.已售产品的成本4.期末结转计入本年利润账户的已售产品成本额。 会计报表按反映的经济内容的种类及作用:
1.资产负债表：它用来反映企业在会计报告期末资产、负债及所有者权益状况及资金利用状况的报表，它是以“资产=负债+所有者权益”这一公式为基础编制的，它实际上是这一公式的展开，是对资产、负债和所有者权益各个项目列出其实际构成的余额。
2.利润表:反映企业在会计期内利润的形成情况，着重反映所取得的最终经营成果的报表，通过利润表，可以提供一定会计期间收入实现情况、费用耗费情况和净利润实现情况，反映企业生产经营情况。
3.现金流量表是反映企业在一定时期现金及现金等价物流入和流出信息的报表。通过该表提供的信息，可以评价企业的支付能力、偿债能力和周转能力，预测企业未来的现金流量。
第11篇：苏州农林学院研究生招生专业目录
苏州农林学院专业目录13563875829农业知识综合一：《植物学》张宪省、贺学礼主编，中国农业出版社，2003年。《植物生理学》孟庆伟，中国农业出版社，2011年。《土壤学》黄昌勇主编，农业出版社。
340农业知识综合二：动物生理学：《动物生理学》 杨秀平等主编，第二版，高等教育出版社。动物营养与饲料学：《动物营养学》杨凤主编，农业出版社动物繁殖学：《动物繁殖学》 杨利国主编，中国农业出版社，2003年。
341农业知识综合三-农业机械化：《理论力学》（第五版），哈尔滨工业大学编，高等教育出版社。《材料力学》（第三版），刘鸿文主编教育出版社。《电子技术》（数字部分）（第五版），康华光主编，高等教育出版社。
341农业知识综合三-食品加工与安全：《食品微生物学》（第二版）何国庆、贾英民主编，中国农业大学出版社，2009年；《食品营养学》（第二版）孙远明主编，中国农业大学出版社，2010年；《食品化学》阚建全主编，中国农业大学出版社，2008年。
341农业知识综合三-农业信息化(006资源与环境学院)：自然地理学：《自然地理学》伍光和主编，高等教育出版社，2008年.全球定位系统：《全球定位系统原理与数据处理》刘大杰主编，同济大学出版社，1996年.地理信息系统概论：《地理信息系统》刘耀林主编，中国农业出版社，2004。
341农业知识综合三-农业信息化（015信息科学与工程学院）农业信息化技术导论：《农业信息化技术导论》，马新明主编，中国农业科学出版社，2009。数据库原理：《数据库系统概论》，王珊主编，高等教育出版社，2006。计算机导论：《计算机导论》，姚爱国主编，武汉大学出版社，2010。
342农业知识综合四：《发展经济学》宗义湘等主编，清华大学出版社，2011。《农村社会学》李守经主编，高等教育出版社，2006版。 《农业经济学》李秉龙、薛兴利主编，中国农业大学出版社，2009年第2版。
343兽医基础：动物病理学：《家畜病理学》马学恩主编，第四版，中国农业出版社。动物生理学：《动物生理学》 杨秀平等主编，高等教育出版社。《兽医药理学》 陈杖榴主编，第三版，中国农业出版社。
345林业基础知识综合：《树木学》（北方本）任宪威主编，中国林业出版社，1997年；《林木遗传学基础》朱之悌主编，中国林业出版社，2009年；《林木育种学》沈熙环主编，中国林业出版社，1990年；《森林生态学》第1版(修订版) (平装)薛建辉主编，中国林业出版社，2006年。
611化学(自命题)：《有机化学》高吉刚主编，科学出版社，2008年；《无机及分析化学1,2》王日为，周杰主编，科学出版社，2008年；《农科化学学习指导》盛锋主编，科学出版社，2008年。
612分析化学：《分析化学》（第五版）上册，武汉大学主编，高等教育出版社，2006年。
613细胞生物学：翟中和，王喜忠，丁明孝主编，第三版，高等教育出版社，2011年。
614数学（自命题）：高等数学：《高等数学》，刘长文，杨逢建主编，中国农业出版社，2004年。线性代数：《大学数学--线性代数》(农林院校大学数学系列教材)，李仁所、张洪谦主编，2009年。概率论与数理统计：《概率论与数理统计》，程述汉，葛家麒主编，中国农业出版社
马克思主义基本原理概论：《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社，马克思主义理论研究和建设工程重点教材，2010年修订版。
703管理学原理：《管理学原理》（高等院校经济学管理学核心教材）芮明杰编著，上海人民出版社，2008年6月版。
704风景园林综合理论：《中国古典园林史》，周维权著，清华大学出版社，2008年；《西方造园变迁史-从伊甸园到天然公园》，（日）针之谷钟吉编著，中国建工出版社，2005年；《《风景园林工程》，张文英主编，中国农业出版社，2007年《城市绿地规划》，王绍增主编，中国农业出版社，2005年。
705园林树木学：《园林树木学》，臧德奎主编，中国建筑工业出版社，2007年。801生物化学：《生物化学》刘国琴，张曼夫主编，第二版，2011年。
804森林经理学：《森林经理学》，亢新刚主编，中国林业出版社，2011年.805普通生态学：《生态学》杨持主编，高等教育出版社，2008年。
806风景园林设计（3小时快题）：参考大学本科阶段相关教材和主要参考书。807花卉学：《花卉学》，包满珠主编，中国农业出版社，2003年。
811理论力学：《理论力学》（第五版），哈尔滨工业大学编，高等教育出版社。812材料力学：《材料力学》（第三版），刘鸿文主编，高等教育出版社。
813电子技术（数字部分）：《电子技术》（数字部分）（第五版），康华光主编，高等教育出版社。
821食品化学：《食品化学》阚建全主编，中国农业大学出版社，2008年。
822微生物学(食品)：《食品微生物学》（第二版）何国庆、贾英民主编，中国农业大学出版社，2009年。
825食品化学与营养：《食品化学》阚建全主编，中国农业大学出版社，2008年。《食品营养学》（第二版）孙远明主编，中国农业大学出版社，2010年。
831环境科学概论：《环境科学概论》，朱鲁生主编，中国农业出版社，2005年。832土壤与植物营养学：《土壤学》(第三版)黄昌勇 徐建明 主编，中国农业出版社；《植物营养学》陈景陵主编（上册），胡蔼堂主编（下册），中国农业大学出版社。833土地管理学：《土地管理学》李新举主编，中国出版集团现代教育出版社，2012年。
834社会保障学：社会保障：《社会保障学》（第二版）郭士征主编，上海财经大学出版社。
835地理信息系统：《地理信息系统》（第一版），刘耀林主编，中国农业出版社，2004年。
836行政管理学：行政管理：《行政管理学》（第四版），夏书章主编，中山大学出版社，2008年第1版。
837草坪学：《草坪学》孙吉熊主编，中国农业出版社，2008年。
838木材学：《木质资源材料学》刘一星，赵广杰 主编，中国林业出版社，2004年。839设施园艺学：《设施园艺学》张福墁主编，中国农业大学出版社，2010年；《设施园艺学》李式军、郭世荣主编，中国农业出版社，2011年。
851微观经济学：《西方经济学》第四版（微观部分）高鸿业主编，中国人民大学出版社。
861英语写作与翻译：《英语翻译教程》张培基等编著，上海外语教育出版社；《英语写作手册》丁往道等编著，外语教学与研究出版社
864物理化学：《物理化学》上、下册（第五版）傅献彩主编，高等教育出版社，2005年。
871水力学：《水力学》（第二版），吴持恭主编，高等教育出版社。
872材料力学：《材料力学》，孙训方，方孝淑，关来泰主编，高等教育出版社。875测量学：《测量学》（第一版），梁勇、齐建国主编，中国农业大学出版社，2004年。
881毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本书编写组主编，高等教育出版社，2010年。
883土壤农化分析：《土壤农化分析》鲍士旦主编，中国农业出版社。
884数据结构：《数据结构》王红梅主编，清华大学出版社，2005年。
885遥感基础及应用：《遥感基础与应用》邓良基主编，中国农业出版社，2002年。886高级语言程序设计：《C语言程序设计》(第二版)，谭浩强主编，清华大学出版社，2010年。
888食品工艺学（含园产、畜产、粮油、冷藏）：《肉品加工学》周光宏主编，中国农业出版社，2009年；《果蔬产品加工学》叶兴乾主编，中国农业出版社，2002年；《园艺产品贮藏加工学》（贮藏篇）罗云波主编，中国农业大学出版社，2003年；《粮油加工学》李新华、董海洲主编，中国农业大学出版社，2009年。
889作物种子学：（含种子生物学、种子检验学、种子贮藏与加工）《种子学》颜启传主编，中国农业出版社，2001年。
895农业昆虫学：《农业昆虫学》（北方本，第二版），仵均祥主编，中国农业出版社，2009年。
896动物生产学：《动物生产学》王建民主编，中国农业出版社。
897农村区域发展与规划：《农村发展概论》（十一五规划教材,第2版），陶佩君主编，中国农业出版社,2010年。《农村发展规划》朱朝枝主编，中国农业出版社，2009年。898农业机械学：《农业机械学》（上、下）李宝筏主编（第一版），中国农业大学出版社。
899动物传染病学：《兽医传染病学》第五版，陈溥言主编，中国农业出版
第12篇：西北农林科技大学本科课程考试 西北农林科技大学园艺学院
西北农林科技大学本科课程考试
参考答案与评分标准
考试课程：落叶果树栽培学
学年学期：2011-2012-2 试卷类型：A卷 考试时间：2012-6-3 专业年级：园艺09级
一、单项选择（每题1分，共10分）
1、D
2、B
3、C
4、B
5、C
6、C
7、E
8、C
9、E
10、B
二、多项选择题（每题3份，选对1个得1分，全选对得3分，共15分，选错一个扣1分）
1． A D E 2． A C 3． A E 4． B E 5． A B D
三．填空题（每空1分，共15分）
1．50-100cm。 2．中华，美味 。 3．单性、根系含单宁较多 4．混合、雌雄异熟 。
5．雌蕊退化、花期低温霜冻、栽培管理粗放。 6．混合、短。
7．苹果、梨、柑桔、葡萄、桃（答任意3种果树即可）。
四．间答题（共40分）
1．简述猕猴桃的开花结果习性。（8分）
（1）猕猴桃多为雌雄异株，花芽为混合花芽。（2分）
（2）猕猴桃花期在4月下旬至5月下旬，中华猕猴桃较美味猕猴桃早。（1分）
（3）猕猴桃除昆虫授粉外，风也能传粉。授粉对坐果影响较大，坐果率高低主要受雄株数量、花期气候和果园管理水平有关。（2分）
（4）猕猴桃进入结果期早，结果寿命较长。果实生长发育经历3个明显的阶段：快速生长期、缓慢生长期和微弱生长期。（3分） 2．试述葡萄夏季修剪的主要内容及技术要点。（8分）
任意答4种修剪方法，每种修剪方法2分（修剪方法名称1分+简要说明1分）
（1）抹芽：萌芽至梢长5-10cm时抹除多余无用芽。（2分） （2）疏枝：篱架10-15m留1新梢、棚架15-20梢/m2。（2分）
（3）摘心：结果枝花前1周至花期进行，花序以上留4-6叶摘心，发育枝留8-12叶摘心。（2分）
（4）副梢处理：结果枝果穗下副梢全去除，以上副梢留1叶反复摘心，或顶端留1-2个副梢，每次留2-3叶反复摘心，其余副梢全去除。（2分）
（5）疏花序，掐穗尖，疏副穗。（2分） （6）除卷须，绑新梢，剪梢摘叶。（2分） 3．试述苹果的枝芽特性及花芽分化特点。（8分）
（1）苹果枝芽特性：苹果枝条分为结果枝和生长枝两类，果枝分类为：长果枝15cm以上，中果枝5-15cm，短果枝5cm以下，以短果枝结果为主。生长枝分为：徒长枝、长枝、中枝和短枝。（3分）
苹果为混合花芽，多顶花芽。（1分） （2）苹果花芽分化特点：
苹果花芽分化过程，可分为生理分化期，形态分化期和性细胞形成期。（1分） 生理分化期：一般集中在6月上旬至7月，即是芽内生长点发育到一定阶段后发生质变。（1分）
形态分化期：生理分化后1-7周，开始形态分化。（1分）
性细胞形成期：在休眠期到花期，主要是雌雄蕊的进一步分化和发育，与树体贮藏营养密切相关。（1分）
4．柿嫁接成活率低的原因什么？简述提高柿树嫁接成活的关键措施。（8分）
（1）柿嫁接成活率低的原因：柿树的砧木和接穗都富含单宁，切面在空气中易氧化生成隔膜，阻碍营养物质的交换和愈伤组织的形成。（3分）
（2）提高柿树嫁接成活的关键： 嫁接技术要熟练、速度快。（1分）
接穗质量要好，接穗应选粗壮充实、营养丰富的枝条，芽接时接芽要饱满。（1分）
枝接时砧木和接穗的削面要长，芽接时削芽片要稍大，这样结合面大，利于成活。（1分）
砧木接穗或砧木接芽的形成层要对准对齐，结合部要绑紧绑严，有利于成活。（2分）
5请写出苹果、桃、葡萄和杏各2个优良品种的名称。（8分）
苹果品种：富士、嘎啦、澳洲青苹、粉红女士等；（2分，任写两个品种即可） 桃品种：华光、曙光、秦光、沙红、秦王等；（2分，任写两个品种即可） 葡萄品种：无核白鸡心、龙眼、无核紫、红地球等（2分，任写两个品种即可） 杏品种：凯特、金太阳、华县大接杏等（2分，任写两个品种即可） 五．论述题（20分）
今欲建10亩梨示范园，请你根据立地的环境条件选择砧木、品种、栽植密度及方式，并提出前5年整形修剪及土肥水管理特点。
根据建园地自然条件，从以下方面提出技术要点，按其合理性判分
（1）建园：砧木（杜梨、豆梨、秋子梨等），品种（用途，先进性，搭配比例），密度，栽植方式（长方形、正方形、三角形等）。（8分）
（2）土肥水管理：深翻，中耕除草、生草或覆盖等土壤管理；施基肥，追肥的时期，肥料种类，方法等施肥管理，灌水时期，方法和排水等水分管理。（8分） （3）整形修剪：树形（小冠疏层性形、多主枝开心形、Y字形），修剪时期，修剪技术特点等。（4分）
第13篇：5.西北农林科技大学学院工作规则
附件5
西北农林科技大学学院工作规则
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等法律法规，学校《章程》及《关于深化校院两级管理体制改革的若干意见》等文件精神，制定本工作规则。
第一章 学院治理结构
第一条 学院（含系、部、所，下同）为学校的二级管理组织，在学校统一领导和政策指导下，履行本学院人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等职能，在学校规定和授权范围内实行自主管理，并对学校负责。
第二条 学院实行党政联席会集体决策下的院长负责制。院长（主任、所长，下同）在党政联席会集体决策下，全面负责学院的教学、科研、社会服务和其他行政管理工作。学院党委（含党总支，下同）是本单位的政治核心，通过党政联席会议讨论和决定学院工作中的重要事项，对行政工作发挥保证和监督作用，支持院长在职责范围内独立负责地开展工作。
第三条 学院实行党政联席会议、党委会议、教授委员会会议、教职工代表大会（含教职工大会，下同）四项基本会议制度。
学院党政联席会议是学院集体领导和决策的最高机构。党政领导班子成员通过会议形式，集体对学院重大事项、重大改革发展和行政事务进行决策。
学院党委会议是学院党员大会（党员代表大会）闭会期间党的工
作领导机构。党委委员通过会议形式，集体对学院党委职责范围内的事项进行研究讨论，作出决定或提出由党政联席会议决策的意见建议。
学院教授委员会会议是学院教授治学和专家学者参与学院民主管理的重要组织形式。教授委员会委员通过会议形式，负责学院学术事项的审议决策、重大改革和建设发展的咨询。
学院教职工代表大会是教职工行使民主权利、参与民主管理、进行民主监督的基本制度和重要形式。教职工代表通过会议形式，集体对职权范围内的事项进行审议建议、审议通过和评议监督。
第二章 学院行政、党委主要工作职责
第四条 学院行政主要职责。
（一）与学院党委共同贯彻、执行党的路线方针政策和学校的各项决定、决议。
（二）组织拟订和实施学院发展规划、行政管理规章制度、教学科研改革措施、办学资源配臵方案；组织制定和实施年度工作计划。
（三）组织拟订和实施学院内部组织机构的设臵方案，选配内部学术组织机构的负责人。配合学院党委做好科级干部选任方案制定、考察、酝酿等工作。
（四）组织拟订和实施学院学科建设和专业发展规划，提升学科建设水平，争创一流学科。
（五）组织拟订和实施学院人才发展规划、人才政策、人才工程计划，加强师资队伍建设。
（六）组织拟订和实施学院财务规划、年度经费预算方案，加强财务管理和执行，管理和保护国有资产。
（七）组织开展教育教学、科学研究、社会服务和文化传承创新
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活动，突出办学特色，提升人才培养质量、科学研究水平、社会服务和文化传承创新能力。组织开展对外交流合作，争取社会力量对学院建设的支持。
（八）负责学院职工管理，依据有关规定和程序提出聘任与解聘教职员工的意见，组织开展教职员工年度考核及评优、奖惩工作。
（九）配合学院党委抓好干部教育管理、学生教育管理、招生就业、稳定安全等方面的工作。
（十）学校赋予的其他职责。
第五条 院长是学院行政工作的第一责任人，主持学院行政全面工作。在党政联席会议决策下，负责学院行政职责范围各项工作的组织开展，负责协调行政班子成员工作，督促检查党政联席会议决策贯彻落实情况。副院长按照职责分工和院长授权，具体负责相关工作的实施和落实。
第六条 学院党委主要职责。
（一）宣传、执行党的路线方针政策及学校、学院的各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用。
（二）通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项。支持行政班子和院长在其职责范围内独立负责地开展工作。
（三）负责学院党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。抓好中心组学习，开好领导班子和党员领导干部民主生活会，具体指导党支部开展工作。
（四）领导学院思想政治工作，与行政共同抓好本单位德育与精神文明建设、人才队伍建设、文化建设、学生教育管理、招生就业和稳定安全等方面的工作。
（五）负责学院科级干部选配动议、方案制定、初选、酝酿，向
党政联席会议提出考察对象及拟任人选建议。负责做好学院干部教育、管理。向校党委提出处级干部选配意见建议，配合做好处级干部选配相关工作。
（六）负责学院党员培养、发展、教育、管理及服务工作。
（七）领导学院工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。负责做好离退休职工相关工作。
（八）上级党组织和学校赋予的其他职责。
第七条 书记是学院党委工作的第一责任人，主持党委全面工作，负责党委职责范围内各项工作组织开展，协调党委领导班子成员工作，督促检查党委决议贯彻落实，协调党委与行政班子之间的工作关系，支持行政班子和院长开展工作。副书记及其他委员，按照职责分工负责相关工作的执行和落实。
第三章 会议制度和议事规则
第八条 党政联席会议制度。
（一）议事决策范围：
1.贯彻党和国家的方针、政策，落实学校各项决定的措施和办法。2.审定学院总体发展目标、规划与建设方案，年度工作计划和总结。
3.决定学院师资队伍建设、科研平台与创新团队建设、专业设臵与调整等涉及学科建设与发展的重要事项。
4.审定学院重大改革措施和方案。研究重要规章制度的制定、修订和废止。
5.审定学院财务规划编制、年度经费预算与津贴分配方案、大额经费使用及办学资源调配意见。
4
6.决定学院内设教学、科研、管理、社会服务及咨询、评审（估）等组织机构及主要岗位的设臵、调整。
7.决定学院人员聘任（解聘），业务骨干培养，教职工奖惩等人事管理重要事项。决定学院科级干部考察对象和拟任人选。
8.审定学院教学、科研、社会服务和对外合作重要工作和重大活动方案。
9.决定学院学生教育管理、招生和就业工作中的重要事项。10.决定学院思想政治工作、德育和精神文明建设、文化建设、廉政建设等工作中的重要事项。
11.研究学院稳定安全和重大突发性事件的处理。12.决定学院其他重要事项。
（二）组成人员：
1.会议由学院院长、副院长、党委书记、副书记等人员组成。院长助理、书记助理、党政综合办公室主任一般应列席会议，院党委委员、工会主席、系（所）主任、其他科级干部、党支部书记、教代会代表、学生代表等根据研究议题需要，由院长（书记）确定可列席会议。会议组成人员有表决权，列席成员根据会议需要参加会议的全部或部分议程，无表决权。
2.会议秘书一般由党政综合办公室主任兼任，负责会议的安排、记录，会议纪要的起草、下发、存档等工作。
（三）议事程序：
1.会议一般由院长主持。会议原则上每两周至少召开一次，遇有贯彻学校重要工作部署或学院重大工作安排可随时召开。院长、书记如有一方不在，一般不召开党政联席会议。会议须有三分之二及以上组成人员到会方可召开。
2.议题提出和确定：
（1）会议议题一般由会议秘书在会议召开的前两个工作日向学院领导征集。议题应当经过充分沟通、酝酿、调研后提出，其中全局性的重大议题应由院长和书记共同协商提出，涉及“三重一大”的议题，分管院领导应当事先征得院长或书记同意后提出。
（2）涉及党委会、教授委员会、教代会等会议议事范围的议题，须经党委会、教授委员会或教代会审议后，再提交党政联席会议研究。
（3）征集汇总的议题，及时提交院长和书记进行沟通，共同确定上会议题。
（4）列入议程的议题，由会议秘书在会议召开前1天以书面形式送达参会人员阅知。
（5）分管院领导在其职权范围内可以解决或协调解决的问题一般不列入会议议题，必要时经会议主持人同意，应向会议通报情况。
3.议题研究决策：
（1）会议应按事先确定的议题议事。非经会议主持人事先审定、且非突发性重大事件需要临时动议的议题，一般不列入议程。班子副职缺席，其分管工作议题，一般不上会研究。
（2）议题研究事项，由提出议题的党政领导班子成员或有关事项负责人进行汇报说明，重要事项应提供书面汇报材料。
（3）会议在参会人员充分发表意见的基础上，讨论形成共识或表决做出决定，表决时应到会组成人员半数以上同意表决结果方为有效。
（4）会议集体讨论意见出现较大分歧时，应暂缓决策。会后应进一步沟通磋商、听取意见。待酝酿成熟后，再提交会议讨论决定。
（5）会议秘书应在会后1个工作日内根据会议决定和精神起草会议纪要，经主持人审定后签发，并在学院一定范围公告。
（6）因故未能出席会议的成员，会后应主动了解会议情况，按会议纪要执行会议决定。
（四）议事结果执行：
1.会议做出的决议或决定，班子成员必须服从，并按照各自的分工认真贯彻执行，并以集体的决定或意见对外表态，工作推进情况和办理结果应按程序向党政联席会议或者院长、书记反馈。
2.在执行过程中，如果发现党政联席会议的决议或决定存在问题，应及时提请党政联席会议复议。
3.会议做出的决议或决定，需要请示报告的，由院长或书记向联系校领导或学校相关常设委员会汇报。
第九条 学院党委会议制度。
（一）议事决策范围：
1.研究部署学院贯彻落实党和国家的方针政策及学校有关决定。2.研究学院党委年度工作计划，安排部署学院党建工作任务及活动开展。
3.分析党员、教职工思想状况，提出教育管理工作的意见和措施。4.分析党支部状况，严格党内生活，提出加强和改进党支部建设的意见和措施。
5.讨论党员发展工作，提出党员发展、教育、管理、服务及发挥先锋模范作用的意见和措施。
6.坚持党管干部原则，研究提出加强学院科级干部队伍建设的意见建议，讨论拟提交党政联席会议审议的有关干部教育、管理、选配方案和办法。按照有关规定，讨论决定学院内设党支部书记、团工委书记等干部的配备。
7.研究学院学生思想政治教育、基层统战和离退休职工服务及作
用发挥等工作，以及工会、共青团、学生会等群众组织的重要工作。
8.研究党风廉政建设工作。
9.研究提出拟由党政联席会讨论决策的有关事项方案。10.其他重要事项。
（二）组成人员：
1.会议由党委全体委员组成。书记助理、党务秘书一般应列席会议，非党委委员的学院行政领导、党政综合办公室主任、党支部书记、党员代表等根据研究议题需要，由书记确定可列席会议。党委委员有表决权，列席成员根据会议需要参加会议的全部或部分议程，无表决权。
2.会议秘书一般由党务秘书兼任，负责会议的安排、记录，会议纪要的起草、下发、存档等工作。
（三）议事程序：
1.党委会议根据工作需要召开，一般由书记主持。书记不在期间,一般不召开党委会议。会议须有三分之二及以上组成人员到会方可召开。
2.议题提出和确定。
（1）会议秘书负责征集汇总议题，由党委书记确定上会议题。 （2）事关全局的重大议题，应在会议召开之前，进行必要调研论证，听取意见，并与院长沟通后，提交会议讨论。
（3）列入议程的议题，由会议秘书在会议召开1天前以书面形式送达参会人员委员阅知。
3.议题研究：
（1）按照确定的议题议事，不得临时动议。
（2）议题研究事项，由提出议题的委员进行汇报说明，重要事项
应提供书面汇报材料。
（3）在参会人员充分发表意见基础上，集体议定或表决，形成会议意见。表决事项，应到会委员半数以上通过表决结果方为有效。
（4）会议讨论重要事项时如出现较大分歧，应暂缓决策，酝酿成熟后，再上会讨论决定。
（5）未能出席会议的委员，会后应主动了解会议精神,执行会议决定。
（四）议事结果执行：
1.党委会议研究事项涉及贯彻上级党组织或学校的重大举措、决定；涉及干部选配工作；涉及思想政治、德育与精神文明、党风廉政、稳定安全、学生管理、招生就业以及群众工作中的重要事项，应形成明确的意见或建议，书面提交党政联席会议讨论决策。研究的议事范围其他事项可作出决策，形成决议或决定。
2.对会议决定的事项，按集体领导、分工负责的原则由相关委员落实，落实情况应向书记反馈。
3.如遇特殊情况不能按原决定或决议执行时，应及时提交会议复议。委员对会议决定或决议有不同意见可以保留，或向上一级党组织反映。在决定或决议未做出改变之前，必须无条件执行。
第十条 学院教授委员会会议制度。
（一）议事范围：
1.教学科研成果评价标准、人才培养质量评价标准、学位授予标准和细则、学历教育培养标准、学术评价及争议处理规则、学术道德规范，教授委员会自身建设等事项进行审定，作出决策。
2.对学院党政联席会议决策前，通报的有关事业发展规划、学科与人才队伍建设规划、重要政策和重大改革措施等事项进行研究，提
出咨询意见。
3.对学院党政联席会议决策前，提出的有关学院学科、专业建设方案，人才培养方案，教学改革计划，本科专业、学位授权点申报计划，实验室、科研基地（平台）建设方案，年度教师补充、人才引进、团队建设、以及人才支持计划等事项进行审议，提出审议意见。
4.对学院人才引进、毕业生选聘，专业技术职务晋升，教学、科研、学科项目评审，教学、科研成果奖评选，研究生导师招生资格以及申请学位者资格审核等涉及学术水平评价的事项，提出评定意见。
5.对学院教学科研人员、学生学术不端行为进行调查。对违反学术道德的行为，提出处理建议。
6.对党政联席会议认为需要审议、评价和听取意见的其他事项进行研究，提出意见。
（二）组成人员：
教授委员会委员、秘书依据学校制定的《学院教授委员会规程》规定程序产生。
教授委员会会议由全体委员组成。根据需要，与议题有关的非教授委员会委员的学院领导及相关人员可列席会议，具体由主任委员确定。委员有表决权，列席人员可参与讨论，无表决权。
教授委员会秘书负责会议安排、记录，会议纪要的起草、下发和存档等工作。
（三）议事程序：
1.教授委员会会议由主任委员或委托副主任委员召集和主持。会议须有三分之二及以上委员到会方可召开。
2.议题提出和确定：
（1）教授委员会的议题可由党政联席会议、院长、教授委员会主
任委员或基层学术组织提出，由教授委员会秘书征集汇总。
（2）拟上会议题由教授委员会主任委员、副主任委员商讨确定。 （3）对于确定的议题，由教授委员会秘书在会议召开前3天，将会议议题和有关材料送达各位委员。
3.议题研究：
（1）会议应对议题逐项讨论研究，在参会人员充分发表意见基础上，按照少数服从多数原则，集体作出决议。形成的决议须经到会委员的三分之二以上（含）同意方为有效。不可由他人代替表决或投票。
（2）会议讨论产生严重分歧难以形成集中意见的，一般应暂缓作出决策或表决，在深入调查研究和充分交换意见后，再行召开会议讨论表决。
（3）对因事因病未出席会议的委员，会后由教授委员会秘书向其报告会议议事情况和结果。
（四）议事结果实施：
1.会议纪要、审议意见和咨询意见，由教授委员会秘书负责起草，由主任委员审定和签发，并在一定范围内及时公开。
2.党政联席会议交由教授委员会研究的事项，应在会议结束1个工作日之内将研究情况向院长反馈，由党政联席会议研究后组织实施。其他事项，按照有关规定组织实施。
3.党政联席会议对教授委员会通过的决议有不同意见的，根据《学院教授委员会规程》规定的复议程序进行复议。
第十一条 教职工代表大会会议制度。
（一）议事范围：
1.听取审议学院工作报告、教授委员会工作报告、学院财务工作报告、工会工作报告。
2.听取学院的发展规划、学科建设规划、师资队伍建设规划，及其他重要改革方案和重大事项的报告，提出意见和建议。
3.讨论通过与教职工利益直接相关的福利分配实施方案，教职工岗位聘任、考核、奖惩办法等重大事项。
4.按照学校党委及学院党委有关规定和安排，监督评议本单位领导干部。
5.通过多种方式对学院工作提出意见和建议，监督规章制度和决策的落实，推进院务公开。
6.审议和监督其他重要事项。
（二）人员组成：
教职工代表大会代表依据学校制定的《二级单位教职工代表大会实施办法》规定程序产生。教职工代表大会由全体代表组成。60人以下的学院实行教职工大会制度，由全体教职工组成。
学院工会是大会的工作机构，在学院党委的领导下，负责教职工代表大会的各项筹备工作和日常工作。
（三）议事程序：
1.教职工代表大会每年至少召开1次，由教代会主席团或领导小组主持，会议须有三分之二及以上教职工代表（职工）参加方可开会。遇到重大问题，根据党政联席会提议或三分之一以上教职工代表（职工）提议，可以临时召开教职工代表大会。
2.教职工代表大会议题，依据教代会议题范围，在广泛听取教职工意见的基础上，由学院工会提出，由教代会主席团或领导小组协商决定。
3.提交教代会审议、表决的议题，相关重要材料，应按程序经相关会议研究，在会议召开前送交参会代表。
4.提交教职工代表大会审议或讨论通过的重大事项，以会议决议的方式作出。
5.对须教职工代表大会讨论通过的涉及教职工切身利益的，以举手或者无记名投票方式进行表决，表决事项须经全体代表（职工）半数以上通过方为有效。
（四）议事结果实施：
教职工代表大会作出的决议，学院有关部门应认真组织实施。
第四章 纪律与监督
第十二条 四项会议是学院治理和管理运行的基本制度，会议均实行民主集中制原则，按照少数服从多数，形成会议意见。与会人员应积极履行职责，客观公正发表意见。无法出席会议的应严格履行请假手续。按规定应进行回避的，本人要主动回避，会议主持人也可要求其回避。对需保密事项，与会人员负有保密义务，不得以任何方式泄露所议内容。
第十三条 四项会议主持人、组织者、执行者及相关工作人员要带头树立规矩意识，认真贯彻落实学校党委、行政的决策部署，严格遵守议事规则和程序，带头执行议定事项，并在个人职责权限范围内，做好有关决策部署或议定事项的落实和督办工作，保证学院各项工作规范运行。严格执行重大事项请示报告制度，对重要工作、重要事项和重要问题，必须及时报告有关部门或联系校领导。
第十四条 院长和书记应加强团结，相互支持，维护良好的议事秩序和环境。对拟研究的重要事项，应在会前相互听取意见，取得共识后再提交相关会议讨论。集体研究决策有关“三重一大”和涉及群众利益问题，会前要和领导班子成员充分沟通，认真听取有关会议及
13
各层面意见，会上不事先定调、不首先发言，确保参会人员客观、充分的发表意见。要尊重、信任班子副职，支持他们的工作。
第十五条 学院领导班子成员要带头加强作风建设，落实“三严三实”要求，业务管理干部要将主要精力投入管理工作。要经常深入实际开展调查研究，熟悉和掌握学校各项规章、制度和政策，避免因掌握情况不实、把握政策不准导致工作失误和偏差。要强化责任意识和担当精神，对职责范围内的工作，要勇于担当，敢于负责，不得推诿扯皮，移交矛盾，对职责分工交叉的工作，要相互补台，防止工作缺位。要勇于开展批评和自我批评，相互理解、相互支持，主动沟通协调，努力营造团结共事的和谐氛围。
第十六条 学院要加强内控机制建设，建立健全学院内部监察审计制度，改进和完善院务公开制度，畅通基层学术组织和党支部的监督渠道。对重大问题和涉及群众切身利益的事项，要公开办事程序和结果，接受全院教职工的监督。
第五章 附则
第十七条 本规则涉及的教授委员会制度相关内容由科学技术发展研究院负责解释，教代会制度相关内容由校工会负责解释，党政联席会制度、党委会制度相关内容由党委组织部负责解释。
第十八条 本规则自公布之日起施行，原《西北农林科技大学学院工作规则（试行）》（校党发„2011‟4号）同时废止。
第14篇：资源环境学院西北农林复试题
一，判断改错
1烘干法是烘箱在105——110C将土样烘干至恒重，该方法适合于任何土壤含水量的测定。 2对于含有较高还原性物质的土壤，用重铬酸钾容量法测定有机质含量是导致结构偏高。 3土壤中有效氮是土壤中无机氮。
4用作微量元素分析的样品制作过程中，应禁用铜，铁，类的的工具处理样品。
5 在阳离子交换量测定时，交换完成后洗净多余的盐溶液选用有机溶剂可以防止土壤胶体上指示阳离子的解析
6土壤机械分析时，用六偏磷酸钠处理土样，其作用是去除有机质
7酸性土壤改良时需要测定土壤的石膏需要量
8矾钼黄比色法适宜植物样品中的磷的比色测定，而土壤样品中的磷的测定主要用钼蓝比色法
9将风干土样换算成烘干土样的公式是：烘干土=风干土重/（1-W%）
10在土壤剖面上对土壤各发生层的理化性状调查时，观察记载的顺序，采样的顺序都是按照从上到下的顺序依次进行的
11，长期渍水的土壤含有较高的还原性物质，用重铬酸钾容量法测定有机质含量时会导致结果偏低
12，土壤有效氮的生物培养法是指在好气条件下培养并测定土壤中释放出的无机态氮来计算土壤矿化氮量
13，土壤速效钾是只土壤中的水溶性钾
14，用开氏法测定土壤全氮时，加入硫酸铜的目的是为了提高消解液的温度
15，测定阳离子交换量时，有机溶剂洗涤多余的盐溶液是为了防止土壤胶体上吸附的指示阳离子的水解
16，气量法测定碳酸钙时，气体量管和水平量管要用酸性有色溶液来调节，
17，EDTA容量法测定Ca，Mg SO4离子时将待测液酸化并加热是为了除去二氧化碳
18，土壤养分测定结果一般要求用以烘干土为基数的质量分数来表示，那么实际测量时使用的土样也必须的烘干
19，酸性土壤改良时需要测定土壤交换性酸的含量
二简述
1， 在土壤，植物样品处理的过程中，四分法如何操作？
2， 玛瑙研钵是比较贵重的器皿，使用时要注意哪些事项
3， 土壤样品含水量与植物样品含水量在表示方式上有什么不同
4， 为什么说1mol/L的醋酸铵是土壤速效钾的标准浸提剂
5， 土壤水溶性盐分包括哪些主要成分（以离子形式表示）提取水溶性盐是常用哪几种水土
比
6， 在土壤全磷测定时，如何消除硅对显色的干扰
7， 在农产品分析中，用开氏法可以间接测定植物粗蛋白的含量，粗蛋白和纯蛋白的区别是
什么
8， 在土壤阳离子交换量测定时，在完成阳离子交换后游离的指示阳离子应选用什么溶剂洗
涤，为什么
9， 用气量法测定碳酸钙时，在什么情况下用标准曲线法计算碳酸钙含量，标准曲线怎么做 10， 土壤中的氮一般认为有哪些形态，其相互间的转换关系是怎么样的
11， 开氏法测氮的三个过程，及其原理
12， 磷含量测定时用钼提抗进行磷的显色时要求保持哪些条件
13， 土壤水溶性盐分有哪些，与作为生长的关系
三简答
1， 甲醛发测定土氨态氮肥中的氮，简述原理，及反应需要控制的条件
2， 开氏法测定土壤和植物样品中的全氮，包括了土壤中那些形态的氮，不包括那些形态的
氮共包括那几个步骤？详述每个步骤的方法原理并写出氧化剂，催化剂，增温计的分子式
3， 石灰性土壤速效磷的测定，选用PH8.5的碳酸氢钠做浸提剂的理论依据是什么？待测液
制备时如何控制浸提条件
四，计算
1ml2%硼酸溶液最多可吸收0.92mg的氮，设土壤含氮量为0.2%，称土样1.000g测定全氮，计算5ml2%的硼酸是否足够吸收？
五论述
试述重铬酸钾-硫酸外加热法和水合热法测定土壤有机质含量的原理，并比较说明两个方法的异同，在计算公式中，系数1.724,1.1 和1.33各代表什么意思
一、填空
1.样处理时，用物理性质测定的土样应过2mm的筛孔，用作化学分析的土壤样品应过1mm的筛孔。用作矿质全量分析的样品要用玛瑙研钵研磨。
2.烘箱干燥法测定土壤水分含量的温度应控制在105℃—110℃。将风干土重换算成烘干土
重的公式是。
3.土壤水解氮是用水解土壤样品。碱解氮包括了土壤中的
态氮和态氮。
4.盐酸—乙酸钙法测定石灰性土壤阳离子代换量，盐酸起
的作用，乙酸钙用于 再交换 。
5.土壤水溶性盐分的提取常有三种不同水土比，分别是
6.影响有效磷提取的因素有
二 判断正误，并将错误予以改正。
1．土壤矿质元素分析要用烘干土进行测定。
2.长期渍水的土壤，含有较高的还原物质，土样的风干需要较长时间。
3．土壤有效氮的生物培养法，是指在好气培养的条件下，根据测定土壤释放出的无机态氮来计算土壤矿化氮量。
4.在土壤阳离子交换量的测定中，常把交换性盐基叫做指示阳离子。
5.气量法测定碳酸钙时，气体量管和水平量管要用无二氧化碳的蒸馏水来调节。
6.测定阳离子交换量时，用有机溶剂洗涤多余的盐溶液是为了防止土壤胶体上吸附的指示阳离子的水解。
7.土壤Cl-的含量对有机质的测定结果没有影响。
8.EDTA容量法测定Ca2+、Mg2+、SO4 2-时，待测液酸化并加热是为了调节PH。
9.采用虹吸法提取土壤胶体颗粒时，要用六偏磷酸钠去除有机质和碳酸钙。
三、问答题。
1．土壤有效磷的化学浸提方法中，常用的浸提剂有哪些种类？
2．凯氏定氮法测定哪些形态的氮？为什么？
3．在磷钼蓝比色法中，影响显色的因素都有哪些？
4.为什么石膏性土壤以烘干土为基数表示测定结果时会导致测定数值偏高？
5.质量法测定土壤全量硅时，加入动物胶的作用机理是什么？使用时要控制哪些条件？
6.什么是交换性阳离子加合法？该方法适合干什么性质的土壤？
四、简述题。
1、试述K2Cr2O4—H2SO4外加热法、水和热法测定土壤有机质的方法原理。并分别说明在结果计算公式中系数1.7
24、1.1、1.33的意义？
2.土壤中缓效钾、有效钾、速效钾各代表哪些形态的钾？试分别简述土壤缓效钾、有效钾、速效钾的提取方法？
3.试用框图列出水溶性盐测定的浸出液制备、总盐量测定、阴、阳离子测定程序示意图，并标明相应的测定方法。
4.用EDTA间接络合滴定法测定土壤SO4 2-的含量，已知，样品待测液中加入10m lBa-Mg混合沉淀剂后，消耗的EDTA为V1=17ml，空白滴定消耗的EDTA为V2=20ml，土壤原有的Ca、Mg在同体积时消耗的EDTA为V3=5ml。试用公式判别：
1、该土壤中是否含有 SO4 2- ？
2、待测液中所加沉淀剂是否过量？过量了多少？
二、实验方法讨论
1、试述重铬酸钾容量法测定土壤有机质的方法原理；在有机质测定结果的计算中可能
用到以下校正系数：1.7
24、1.1、1.04，1.33，请分别说明他们的来源和应用条件。
2、现在广泛应用的凯氏定氮法测定全氮共包括那几个主要步骤？请详述每个步骤的方
法原理。与早期的开氏法相比，在哪些方面作了重大改进？
3、农产品中碳水化合物的分析都包括哪些主要项目的测定？每个项目试举一至二个分
析方法，并阐明分析原理。
4、PH8.5、0.5mol/L的NaHCO3作为速效磷的浸提剂，既适合于石灰性土壤有适合与中
性土壤与酸性土壤，其理论根据是什么？应用时要控制哪些条件？为什么？
三、仪器知识测试
钾素的测定，最常用的方法是火焰光度法，使用的仪器是火焰光度计，火焰光度计现在已经广泛地应用于土壤、植物、矿物等样品中的钾、钠、钙等元素的测定，是实验室必备仪器之一。请以钾素测定为例，简要叙述火焰光度计的测定原理。
第15篇：江苏广播电视大学昆山学院
江苏广播电视大学昆山学院
昆院„2010‟05号
★
江苏广播电视大学昆山学院 开展创建文明行业活动实施意见
为深入贯彻落实党的十七大精神，进一步加强行风建设，根据《昆山市文明行业管理规定》和《昆山市教育系统开展创建文明行业活动实施意见》（昆教【2010】59号）文件精神，现就我校开展创建昆山市文明行业活动提出如下实施意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕“办人民满意的教育，树人民满意的形象”这一总要求，针对学校特点和存在问题，深入开展调查研究，全面落实整改措施，努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象，为构建社会主义和谐社会，推动教育事业又好又快发展作出新的贡献。
二、目标任务
遵循“夯实基础、循序渐进、突出重点、整体推进”的工作方针，按照“组织领导好、形象塑造好、整体素质好、基础管理好、综合效益好”的目标要求，扎实开展创建活动，使学校办学行为进一步规范、师德师风进一步好转、教育质量进一步提高、校园环境进一步美化。各项工作和要求达到昆山市文明行业标准，2010年年底实现规范服务达标，2011年年底通过市文明行业考核验收。
三、创建内容
1．大力加强教师队伍自身建设。一是开展思想道德教育。制定工作计划，落实工作措施，认真开展爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，认真开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，大力倡导科学文明、健康向上的生活方式，确保党员干部、教职员工无违法犯罪现象。二是加强教师能力建设。制订教师学历进修计划，落实工作措施，鼓励督促教师参加学历进修，加快提高学历层次；开展多种形式的培训活动，促进教师专业发展；制定教师培养规划，加快教师培养步伐，努力形成适应学校发展需要的教坛新秀、教学能手、昆山市级学科带头人、苏州市级学科带头人四级骨干教师梯队。三是完善各项规章制度。以实施学校绩效工资为契机，健全完善各项规章制度，加大对教师的考核力度，激励督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量。
2．切实提高学生道德文明素质。一是增强德育工作实效。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，结合各个阶段中心工作和重大活动，有效开展思想道德教育、行为养成教育、诚实守信教育、遵纪守法教育和理想信念教育，努力促进德育理念更新、德育载体创新和德育效能提高。二是树立推广先进典型。定期表彰优秀学生个人和优秀学生集体，大力宣传优秀学生个人和优秀学生集体的先进事迹，进一步激发广大学生的争先创优意识，努力促进学生德智
2 体美劳全面发展。三是落实帮教工作制度。认真落实学校联系帮教制度、发挥学校、家庭、社区的整体合力，加强对不良行为学生的帮教转化工作，消除管理上的真空和教育上的盲点，杜绝在校学生违法犯罪现象。
3．扎实推进和谐校园创建工作。一是加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育，开展安全从业人员的业务培训，完善校园技防设施设备，强化校园安全工作督查，有效防范重大安全责任事故。二是丰富校园文化活动，广泛开展以“迎世博、讲文明、促和谐”为主题，以践行社会主义荣辱观为重点的满足学生精神文化需求的各种主题活动，深入开展“天天训、月月赛”、广场文艺“周周演”、校园文化“艺术节”等各类技能、文娱、体育活动，不断提升学生的人文素养。三是深入开展文明创建活动，通过开展文明学生、文明班级、文明宿舍、文明员工的评选活动，丰富广大师生精神生活，提高生活品位，提高文明程度。四是加强校园绿化环境建设，做到“绿化、美化、净化”，充分发挥环境育人功能。五是加强与学校所在社区、街道及有关部门的联系，积极开展校园周边环境整治工作，确保校园周边平安。
4．妥善解决群众关注热点问题。一是认真落实家庭经济困难学生资助政策，通过助学金、奖学金、困难补助、减免学杂费及社会资助、结对帮助等措施，促进帮困助学的经常化、制度化，确保不让一个学生因家庭贫困失学。二是坚持收费审批、亮证收费、收费公示制度，规范代办费管理，严格执行收费政策，不擅自设立收费项目，不扩大收费范围，不提高收费标准，严禁违反规定收取任
3 何费用，学校面向学生的收费项目都必须公开透明。三是广泛开展各类社会培训。依托昆山市社区培训学院，加大对农村剩余劳动力转移、城镇登记失业人员、在职职工、外来务工人员等进行多种形式的文化知识培训和职业技能培训，力争年培训不少于5千人次。四是执行“五个严格”、落实“三项规定”，切实减轻学生的课业负担，增效减负，促进学生身心健康成长。
5．有效开展部门效能建设。一是增强责任意识。对照已经确定的目标任务，明确责任，明确进度、明确要求，层层分解，责任到人，做到人人肩上有担子，项项工作有着落，做到职能不缺位，目标不落空，人人干成事。二是增强效率意识。发扬有事即办、急事急办、特事特办的工作作风，增强时间观念，加快工作节奏，做到反应快捷、行动迅速、措施得当、落实有力。三是增强服务意识。深入群众开展调查研究，了解、掌握教育教学工作的实际情况，指导、帮助教师解决实际困难和问题，妥善解决师生反映强烈的重点、热点、难点问题。四是增强创新意识。自觉克服因循守旧、固步自封的工作作风，注重创新工作思路和方法，知难而进、迎难而上，敢于负责、敢于争取，着力解决影响学校教育改革和发展的深层次问题。
三、方法步骤
第一阶段：调研准备。（2010年4月~5月初）
1．按照《昆山市文明行业管理规定》，结合学校实际情况，制定《江苏广播电视大学昆山学院开展创建市文明行业活动实施意见》、《江苏广播电视大学昆山学院2010年创建文明行业工作计划》
4 等。
2．成立学校创建工作领导小组及创建文明行业办公室，健全组织机构，落实保障措施。
第二阶段：宣传发动。（2010年5月中旬）
1．召开学校创建文明行业动员大会，统一认识，明确目标。 2．学校通过召开动员大会、悬挂张贴创建口号、制作创建专栏等各类宣传手段，使广大干部职工人人了解创建工作，个个参与创建活动，形成“上下联动，全员参与”的良好局面。
第三阶段: 组织实施。（2010年5月下旬~2010年11月） 1． 各部门根据学校动员大会精神和创建工作的部署要求，明确目标任务，落实创建措施，积极开展创建活动。
2．组织师生员工认真学习创建文明行业相关知识，深入开展文明学生、文明班级、文明宿舍以及文明员工、青年文明号、巾帼示范岗等系列活动，拓展活动载体，丰富活动内涵，推动创建工作广泛、深入开展。
3．发放意见征询表，听取社会各界对学校教育工作的意见和建议，并落实整改措施。
4．各部门建立健全各类创建工作台帐资料，认真做好阶段性工作总结，加强交流；按照创建要求，认真查找工作中的薄弱环节，制定和落实整改措施。
5．校创建工作领导小组加强对各部门创建工作的督促检查，推动创建工作不断取得新的成效。
第四阶段：总结迎检阶段。（2010年12月）
5 1．各部门对照创建工作目标责任书和考核细则进行自查自评；校创建领导小组在自查的基础上，对各部门阶段工作开展检查考核。
2．召开创建文明行业阶段总结表彰大会。
五、创建要求
创建文明行业活动要坚持八个“新”，即创建要有新思路，行业要有新风尚，队伍要有新面貌，改革要有新突破，管理要有新举措，服务要有新提升，质量要有新提高，各项工作要有新成效。
1.加强领导，落实创建责任。学校创建文明行业活动由一把手校长负总责，分管领导具体负责，各部门分工负责，一级抓一级，层层抓落实。各处室系部要及时建立和落实文明行业创建工作责任，切实保证各项措施落实到位，细化考核，将责任落实到人。
2.广泛宣传，营造良好氛围。充分利用校园广播、校园网络、板报橱窗等宣传媒介，对创建活动中的特色工作和取得的成绩进行广泛宣传，以正确的舆论引导教师、影响学生。
3.科学筹划，精心组织实施。制定切实可行的创建计划，从长远目标着眼，从近期措施入手，明确创建的重点和实施步骤，狠抓落实。按照循序渐进、扎实推进的工作思路，培育树立、宣传推广先进典型，充分发挥引领示范作用，努力提高创建工作水平。将创建工作与学校教育教学中心工作有机结合起来，切实做到两手抓、两不误。
4.强化监督，确保有序开展。建立健全创建活动的考核、评比、表彰、奖励机制；各部门要相互联系，紧密协作，形成创建的
6 整体合力。部门负责人要增强创建意识，切实做好表率；党员教师要严于律己，积极参与各项创建活动，充分发挥先锋模范作用。
江苏广播电视大学昆山学院 二〇一〇年五月十二日
主题词： 文明行业 创建 意见
抄报：昆山市教育局 发：各处室、系部
昆山学院党政办公室 2010年 5月12日 印发
共印20份
第16篇：共青团江苏农林职业技术学院委员会团总支考核[优秀]
共青团江苏农林职业技术学院委员会
团总支考核条例（试行）
一、总则
为了加强我院共青团基层组织建设，适应高等教育改革和发展的要求，活跃基层团组织，切实发挥团总支的作用，使团总支达到“支部建设好、班子建设好、主题活动好、阵地建设好”的标准，形成良好的基层工作秩序，推进团员综合素质的提高，培养有强烈爱国主义精神、优良道德品质、勤学奋进的“四有”新人，推进我院共青团工作再上新台阶，特制定如下考核办法。
二、考核内容
（一）团总支机构与制度建设（100分）
1、团总支机构设置健全，人员结构合理。（10分）
2、团总支书记按时参加团委会议，并定期主持本单位团总支例会，传达落实上级精神。（20分）
3、团总支各项制度健全，落实措施得当。（20分）
4、每学期初及时上报工作计划，学期末及时上报工作总结。（20分）
5、团总支学习制度健全，定期对本单位工作进行主题研讨并有建设性成果。（20分）
6、团总支档案有专人管理。保存有本年度各级组织颁发的全部文件，并建立团员的个人档案、团干部档案及各种活动的档案。（10分）
（二）基层建设工作（100分）
由单位团总支主持各团支部、团总支干部的换届工作，做好支部组织生活的安排、监督工作，大力开展“推优”工作和争创“五四红旗团支部”、“五四红旗团总支”；工作。
1、团总支对团支部建设思路明确，措施得力。（10分）
2、团总支能够定期开展干部培训工作。(10分)
3、每学期考核本单位团支部工作一次，并做档案记录。（10分）
4、注重团支部班子建设，每学期进行团支部干部思想现状摸底及档案建设。（10分）
5、团支部能够定期开展主题团日活动和团组织生活，活动有鲜明特色，具有较好的效果。(10分)
6、团支部能够用实际行动与特色活动争创优秀集体，形成本单位特色活动或长线活动，在全院团员青年中形成良好影响。（10分）
7、团支部在团建创新、推优入党、团籍管理、团费收缴、接转团组织关系等常规工作，制度健全，组织得当，开展有序。（20分）
8、团支部在推进团员素质教育工作中，能够结合本班实际，制定实施计划，成为素质教育的重要平台。（10分）
9、团支部在评优年度获“五四红旗团支部”称号、“最佳团日活动”称号，团总支分别加5分。
(三) 重点工作
1、特色工作（100分）
(1) “一元钱”爱心计划能够实施顺利，建立贫困学生档案、按期组织学生义务捐款和定点捐款，有计划、有总结。（40分）
(2) 大学生社区管理（服务）站机构完善，制度健全，运行正常，特色活动突出，台帐健全；有计划，有总结。（60分）
2、宣传工作（100分）
(1)能结合当前形势，对团员青年开展各种形式的思想教育活动。（25分）
(2)善于利用学生中的典型事例开展思想政治教育工作，并在全院、全省乃至全国产生重大影响。（25分）
(3)充分利用各种宣传媒介，积极宣传本单位团学活动，对大型活动、长线活动有总结，有专题报道并上报院团委。(25分)
(4)团总支积极利用现代网络技术，建设自己的主页，并定期维护，借以拓展团的各项工作。(25分)。
3、校园文化与社会实践工作（100分）
(1)团总支开展各种积极健康、丰富多彩的课余文化活动，形成本单位特色，在培养团员综合素质方面有较大的贡献。（20分）
(2)鼓励本单位各类社团的健康发展，使校园文化与社团文化、宿舍文化有机结合，并取得突出成果。（20分）
(3)积极组织学生参加院内外志愿服务活动，并为青年志愿者活动的开展创造条件。（20分）
(4)努力开拓社会实践基地，组织学生广泛开展各种社会实践活动，并取得较好的效果。（20分）
(5)积极推进大学生文明修身与体育锻炼活动，创建具有各单位特色的长线活动。(10分)
(6)积极组织学生参与学院的学风建设及教学改革。(10分)
（四）社团工作（100分）
1、团总支能加强本单位学生社团管理，各社团有章程、活动计划、指导老师，并建立纸质档案、电子档案和专题网站。（40分）
2、团总支对本单位所属学生社团管理到位，指导得力，保证他们各项活动的开展。（30分）
4、团总支对本单位各学生社团要定期考核，加强制度与规范管理，有制度、有落实、有记录。（30分）
(五)附加分
1、组织学生参加院内外科技、文化、社会实践活动获奖的，每获国家级一等奖一人次，计20分；国家级二等奖一人次，计18分；国家级三等奖一人次，计15分；每获省级一等奖计12分；省级二等奖计10分；省级三等奖计8分；每获院级一等奖计6分；院级二等奖计4分；院级三等奖计2分。得分可以累积，同一项目按获得最高分得分。
2、宣传工作加分
A、在国家级媒体每宣传一次，加20分
B、在省级媒体每宣传一次，加15分。
C、在市级（镇江）媒体每宣传一次，加8分。
D、在市级（句容）媒体每宣传一次，加4分。
E、在《农林青年》、校园电视台、校园广播、团委网站每宣传一次，加1分，采用的需加分的稿件，分管副书记审核后，必须经团委书记审定。
F、在电视宣传须为主题报道，在报纸上须为100字以上专题报道，在广播电台须为专题通讯，成绩可以累计，同一则报道按最高级别新闻媒体加分，所有需加分的由团总支提供证明材料或影像资料。
3、文体、科技、社团、实践活动加分
A、院团委组织的大型文体、科技活动，被选中1个节目/项目加5分。
B、院团委组织的主题社团活动，被选中1次活动加5分。
C、院团委组织的主题实践活动，被选中1个节目/项目加5分。
4、创新活动加分
每年由团委牵头组织创新活动评选，各团总支确定申报项目，组织申报材料，每获1项创新项目加10分。
（六）扣分
1、会议出勤：缺席一次扣2分，迟到一次扣1分。
2、完成任务情况：按期或提前完成A等，拖延1天B等，拖延1天以上C等。A等加2分，B等扣2分，C等扣8分。
三、考核办法
1、团总支的考核由院团委组成考核领导小组，在每学年的12月份进行。
2、团总支的考核采取平时考核与学年考核相结合的办法进行。
(1)
平时考核由院团委各项工作负责人根据积累的原始材料(如工作计划、工作总结、活动设计方案、会议出勤、活动参赛情况、获奖情况)等和按院团委通知要求完成任务情况（分为A、B、C等，按期完成A等，拖延1天B等，拖延1天以上C等）方面进行。
(2)
年度考核将采取听汇报、看材料、座谈会等形式进行。考核结果将上报学院分管领导、各有关部门和系部，并作为评选先进团总支和先进团干部的重要依据。
四、本制度自2007年3月起执行，解释权属院团委。
二00七年元月十八日
第17篇：简述江苏农林职业技术学院自主招生面试细节
简述江苏农林职业技术学院2013年自主招生面试细节
江苏农林职业技术学院论坛——农林热线网独家原创发布
伴随着201的逝去，2013就这样悄悄的来了，同学们的自主单招考试时间也近了，今天，老余带你一起分析江苏农林职业技术学院面试的各环节，有效祝您拿分！一：所有考生会安排在一个候考室等待
1.和旁边同学适当聊天，放松自己心情；
2.切勿被旁边考生的心理战所迷惑，即他各方面能力怎么样怎么样，一笑置之，不要理喻，相反，在于其他考生的聊天中，自己可以对对方施加心理战！以迷惑对方，给其面试前一重击；
二：进入考场
1.进去后，必须轻轻的将门关上；
2.打招呼，说一句“各位评委老师大家下午好”（在走上讲台前，即在讲台边鞠躬将这句话）
3.然后走到讲台上，进行自我介绍（即阐述一下自己的姓名、家乡等基本信息，两句话即可）
三：专家发言
1.眼睛盯着说话的考官看，以示你在认真的听着他的提问，在听的同时，即考官发言初，眼睛要看一下其他考官！
2.第一个问题往往是你为什么报考我院，此时，可用本站前段时间发布的对面试相关题型分析的回答方式!具体问题，我站会在3月初发布，请同学们持续关注；
3.抽取问题时，会有1分钟左右的思考时间，考虑好后，同学们，要注意啦，此时，请抬头，面对考官，说一句“老师，我思考好了，下面我开始回答这个问题”然后开始阐述自己的观点！
四：面试结束（江苏农林职业技术学院论坛——农林热线网独家原创发布）
1.此时考官会说你的面试结束了，你要对考官们说“谢谢各位老师，再见”
2.记得说此话时，在鞠一躬！
3.出门时，不要因为自己的面试过程比较好而沾沾自喜，要注意礼貌，出门时，切记轻轻关门！
此时，切记，出门后，你们的整个考试就全部结束了，但你们在面试时的考题不要到候考室告诉你其他的朋友，做了你就是违规！
第18篇：济南农林学院考研复习备考建议安排
2015年济南农林学院有一定的难度，复习总的来说要突出一个字：“早”,早复习、早准备、尽早进入复习状态；对考试的知识点系统、全面掌握。复习是一个过程，需要循序渐进的进行：根据自身情况对薄弱环节确定重点方向。打好基础的同时，加强核心范围掌握。要加强时间安排：制订专业目录规划，对知识点进行统筹安排，理清基本的解题思路。通过做题把解题能力掌握下来；对解题思路进行专项通过做题对基本知识点进行记忆。
专业课复习中应当把全面复习和重点复习结合起来，全面掌握，把握基本概念、基础知识，建立起知识点之间的联系，形成完整的知识体系，用全面、整体的观念看待每一个知识点，这样才能融会贯通，全面、准确、牢固、深入地掌握教材内容。研考试题覆盖面较宽，不仅考查重点、热点，还考查一些次要的、偏僻的知识点，考生务必全面复习。“重点复习”是指在全面复习的基础上对重要的概念、理论更多地投入时间和精力，力求熟练掌握，并能灵活运用。重点内容是研考的主要考查对象，并且所占分值极高，投人更多的时间和精力是应当的，也是值得的。“应试要点”将每个学科的基本知识点逐一列出，而“重点、热点分析”则是探讨该学科重点理论问题和近年的热点问题，希望能引起考生足够的重视。总之，全面复习与重点复习同等重要，缺一不可，全面复习是重点复习的基础，重点复习是全面复习的深化，二者是广与精的关系必须妥善处理，加强时间安排。
一、“研究生”工作领导小组组成和职责:“研究生”工作由学校“研究生考试”领导小组：组织和领导，各相关学院成立“研究生”工作小组，由党政领导和相关年级负责人3-5人组成。学校“研究生”领导小组负责“研究生”工作领导；确定“研究生”工作的原则、政策和办法；研究“研究生”工作中的重大事项；审定“研究生”的报考名单；组织“研究生”综合考试工作。学院“研究生”工作小组负责本学院“研究生”工作的组织宣传事项和实施工作；完成参加报考学生成绩的统计及平时成绩和综合素质的排名；组织符合报考条件的学生完成“研究生”综合考成考试各项汇总材料并上报。
二、“研究生”选拔条件和指标:根据文件规定，本次“研究生”考试选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵纪守法，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：本科（或同等学历），无重考，无重修记录3.身心健康。4.平时（必修课程和限选课程）学习成绩优秀和综合素质好。
三、“研究生”选拔工作程序:1.各学院要先完成报研究生专业班级的学生的平时综合成绩和素质进行排名，从而确定选拔学生范围。2.符合上述“研究生”考试选件的学生报名参加“研究生”综合考试，并提交书面申请材料，提交考试学院审核。3.各相关学院将考试报名汇总表交“研究生”工作领导小组办公室审核。4.“研究生”工作领导小组审核汇总名单后，将
公示7天，期满后不再提示。5.统一组织本次“研究生”考试，按照考试科目的先后顺序依次进行。6.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
四、“研究生”录取工作:以“研究生”综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定录取资格线，再按成绩从高到低，择优进行录取。综合考试成绩将在录取前公示7天。录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，排名在录取名额外的学生可按照排名顺序依次递补。
五、“研究生”学生教学管理:
1、参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的各种材料，包括攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。报考考生的资格审查由“研究生”领导小组进行审查，对考生报考材料进行审阅，对于符合报考条件的考生统计填表。
3、我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况进行确定，统一组织进行安排。
第19篇：青岛农林学院考研复习备考建议安排
针对2015报考青岛农林学院专业课考试的备考指南
复习总的来说要突出一个字：“早”,早复习、早准备、尽早进入复习状态；对考试的知识点系统、全面掌握。复习是一个过程，需要循序渐进的进行：根据自身情况对薄弱环节确定重点方向。打好基础的同时，加强核心范围掌握。
学校为方便考生复习，印刷2015年专用（教材和试卷），各专业印刷50套试题，全部覆盖考试内容。专业课复习中应当把全面复习和重点内容结合起来要系统。在线咨询QQ:2
35、79
1、1
41、张经理，邮购事项电话：4
56、78
1、02568 不明白事项及时联系，办理的订购的比较多，统一安排邮寄。
把握基本概念，建立起知识点之间的联系，形成完整的知识体系，用全面、整体的思路看待每一个知识点，这样才能融会贯通，全面准确牢固。对相关专业的情况和材料备考进行安排。考试范围覆盖面较宽，不仅考点热点，还考查一些次要的、偏僻的知识点务必全面复习。重点复习是指在全面复习的基础上对重要的概念、理论更多地投入时间和精力，力求熟练掌握。重点内容是研考的主要考查对象并且所占分值极高，是“广”与“精”的关系。
一、“研究生”工作领导小组组成和职责
由学校领导小组组织和领导，各相关学院成立工作小组，由党政领导和相关年级负责人3-5人组成。确定工作中的相关原则、政策和办法,研究重大事项；审定研究生的报考名单。研究生工作小组负责本学院工作的组织宣传事项和实施工作；完成参加报考学生成绩的统计及平时成绩和综合素质的进行排名；组织符合报考条件的学生完成综合考试报名；完成考试各项汇总材料并上报。
二、“研究生”选拔条件和指标
根据文件规定，本次“研究生”考试选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵纪守法，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：本科（或同等学历），无重考，无重修记录3.身心健康。
4.平时（必修课程和限选课程）学习成绩优秀和综合素质好。
三、“研究生”选拔工作程序
1.各学院要先完成报研究生考试专业班级的学生的平时成绩和综合素质进行排名，从而确定选拔学生范围。
2.符合上述“研究生”考试选件的学生自愿报名参加“研究生”综合考试，并提交书面申请材料，提交考试学院。
3.各相关学院将考试报名汇总表交“研究生”考试领导小组办公室审核。
4.“研究生”领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
5.统一组织本次“研究生”考试，按照考试科目的先后顺序依次进行。
6.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
四、“研究生”录取工作
以“研究生”综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定录取资格线，再按成绩从高到低择优录取。综合考试成绩将在录取前公示7天。录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，排名在录取名额外的学生按递补。
五、“研究生”教学管理
1、参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的各种材料，包括攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。
2、报考考生的资格审查由“研究生”领导小组进行审查，对考生报考材料进行审阅，对于符合报考条件的考生统计填表。
3、我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况进行确定，统一组织进行安排。
六、“研究生”注意事项说明
明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有重要作用。试题主要应了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生根据这些特点，有针对性地复习和准备，其效果一定颇佳，投人更多的时间和精力是应当的，也是值得的。
推荐书目：必看，专业课教材+辅导书；
重点章节讲解+习题册（必备）；
题型分析解读+习题册（必备，里面出过真题）；
专项考点汇编50套+讲义（教授讲座）
专业课的复习主要是真题和重点内容，根据考试范围系统全面掌握，安排时间加强记忆，对考试的核心问题，一定要拿出足够多的时间来进行。
考研是一个漫长的过程，重要的是心态和坚持，能够对自己严格要求的考生，持之以恒，不断的丰富自己的知识，根据考试思路进行复习，一定会梦想成真的。
第20篇：青岛农林学院考研复习备考建议安排
针对2015报考青岛农林学院专业课考试的备考指南
应试经验：贸大的431专业课题变化不定，前三年的趋势逐渐向国际金融偏且多考蒋先玲老师的书内容，但14年考题完全回归到老外的两本书，且对知识点的要全方面理解掌握。备考的经验，一个是要有一定遍数，在一个就是整理出笔记了。米什金的书虽厚，但是内容相对容易，第一遍看下来，掌握60%不成问题，需要注意的是米什金的课后题不用做，费时不说，考试根本不会出。米什金的速度大概在一天看一章，如果你第一遍只看书的话，第二遍就要算上辅导书的题做。剩下的时间里要多翻书，出过题的章节在第三遍时就要略看，没出过题的章节重点看QQ:2
35、79
1、1
41、都算是比较重要的章节了。其中15章关于中央银行的特别重要。而蒋先玲的货币银行学，从前三年看一定程度上甚至超过米什金的地位，这本练习册中的题有很多在考试真题中出现，都是选择题，但这种方法的产生对于决定向的绝对不能忽视。4
56、78
1、02568章要重点看。但也因为这点导致14年考生过多重视蒋书而忽视了米的复习。
公司理财这本书要求的是1~18章，14年股利政策这一块出了大题这是之前从没涉及到的地方，所以15的童鞋要注意。罗斯的难度超过米什金很多，大家可能都会有看不下去的时候，我曾经有十几天的时间中也觉得罗斯很难啊，可是看的遍数多了，就很感觉容易了。觉得难度大的童鞋，还是一天一章，看不懂的内容可以第二遍慢慢啃，进度一定要快。罗斯只要做课后题就可以了，练习册中的大多题型相似，所以做好每一道课后题即可（第九版只有英文版答案，找不到问我要也成）
2、
3、
6、10~
13、15~17请重点看。
最后说专业英语，这个内容可以和考研英语的翻译一起复习，英语一翻译的难度是专业英语难度的两倍有余，所以它的难度不用担心。其实英语一翻译也不难，你把每一个单词的汉语意思写在单词底下，然后调整一下顺序就可以了，开始比较慢，多练习速度就快，这种方法可以达到不翻的程度，我只是说到，能掌握多少只能看你练习的程度了。练习的除了看真题，而沈素萍的教程可以不看，因为那个看起来很慢，不过其中的专业名词的翻译就要好好看看教程了。
时间规划上，三本书，每本书两个月，现在开始，11月份前基本搞定，12月前看看辅助的参考书和金融的时政消息，最后一个月集中背诵就可以了，这么一说431大家应该有点信心了吧。
另外本人政治不好，但有大神经验贴可以和各位分享。应试经验：396这一门课程目标分数应在之间。备考时间应放在后期大概十一月份。建议大家首先看一遍跨考教育的核心教程（这本书对大纲要求的能力有很好的把握），数学精点这本书看过但个人感觉没有跨考的内容好很多方法既难又偏。
逻辑这部分因人而异，有些人最后一个月突击能考很好，但像我这种笨鸟只能安安稳稳复习，时间放在写作之前。逻辑每年都有往年的真题出现。鉴于这一点逻辑的题要多做，先做机工的逻辑精点里面有各种题型的技巧，这本书要反复看至少3遍。最后做真题，这个很关键，不要关注正确率而要提炼方法，总结规律。论证题是难点也是重点，而评价题是难点（占一成），能拉出差距的也是这儿。练习时要把握平均一道题2分钟，后期强化提升时要达到平均1分半。目标至少要拿36分。
作文可以说是，用时最少，掌握最快的。前期背模板，后期实战，通过不断的修改后，背下来。有效性相对论说简单，开头结尾都固定了，就剩下中间四段的内容，然后每段又可以分为“引、评、析”。其中的引只要照抄原文，评和析是一起的，你只要知道他的逻辑错误就可以了，找逻辑错误这一块，可以参照赵鑫全写作分册也可以看人大的写作高分指南的附录。掌握之后一定要写出来，练真题，
11、
12、13年真题足矣。而改的过程很重要，自己改是一部分，让别人改也很重要，我就是找一起考的研友给改，发现了很多注意不到的问题。改的过程至少有三遍，这之后相信你可以轻松背下来，而这篇文章也离范文差不了多少了，心里拿着这个上考场，拿下90%的分不成问题。再说论说文，
11、12年的论说文不靠谱，13年回归正常。其实说白了和高考作文一样一样的，找几个例子说明观点即可。因为我只看了写作高分指南，其中的作文模式，段落发展，都很有用。照着说上的方法写这个也不难，范文可以不背，关键是背事例，文笔短时间是提高不了的，做到有东西写是没问题的。这里说一个心得，论说文和英语的大作文是相通的，如果英语大作文能写出逻辑性，肯定拿高分，写出逻辑性无非就是使用举例论证，假设论证，正反论证等论证方法而已。
关于这三年的真题，我的建议是十月前做完，然后分析总结，真题有着很好的指导作用，这里也不多说了。11月和12月抽空看看错题，找一个时间进行实战模拟（这也很重要，考试时间必须有清楚的把握）。
431：货币金融学+公司理财+专业英语
推荐书目：必看，货币金融学+辅导书；
公司理财+习题册（可省）；
货币银行学+习题册（必买，里面出过真题）；
金融英语教程+翻译（沈素萍）
英语的复习主要是真题，本人做了
3、4遍分析2遍。具体经验可找我要。 考研的确是个漫长的过程，重要的是心态和坚持，能够对自己严格要求的同学，一定会梦想成真的。
