推荐第1篇：新年好运
①新年好运，开门大吉！接财神 ！
日语说法：新（あたら）しい年（とし）にいいことがたくさんありますように。そして、お金持（かねも）ちになれますように。
解说：ように，表示愿望、劝告、请求等内容，に有时可以省略。 ②恭贺新禧，大吉大利 ！
日语说法：あけましておめでとうございます。いいことがたくさんありますように。 解说：あけましておめでとうございます，新年好，通常是在新年之前说的；如果新年中或过后则要说：ご新年（しんねん）おめでとうございます。 ③事业有成，合家欢乐 ！
日语说法：仕事（しごと）が上手（うま）くいき、家族（かぞく）が幸（しあわ）せでありますように。
解说：上手い，指顺利，好，如：なにかうまいことがないか，就是说有什么好事没有。 ④祝你万事如意，心想事成 ！
日语说法：全（すべ）てが思（おも）いどおりになり、願（ねが）いことが叶（かな）いますように。
解说：名词+どおり，表示照……，另外也会有とおり，这是接在动词或者名词の的后面，两者表示的意思是一样的。 ⑤恭喜发财，财源广进 ！
日语说法：お金持ちになり、財源（ざいげん）が途切（とぎ）れませんように。 解说：途切れる，指中断，断绝，比如说，会話が途切れる/ 谈话中断。
推荐第2篇：马年新年祝语，一马当先好运抱
鞭炮声声迎马年，马年到来笑开颜。一马当先好运抱，生活幸福又美满。事业步步上高楼，金银满载人称赞。爱情路上风光现，恩恩爱爱情缠绵。健健康康如你愿，快快乐乐到永远。祝马年快乐如意!
幸福像一马平川那么宽广，快乐像策马奔腾那么欢唱，成功像万马奔腾那么宏伟，情意像老马识途那样温暖如常。马年祝福马上到，马年吉祥马力强，愿你平安健康万年长。
马年到来精神抖，万马奔腾致富道。一马当先无阻碍，事业顺利业绩高。吉祥如意高高照，金银财宝怀中抱。妻子儿女都欢笑，快快乐乐每一朝。马年到来，祝你幸福到老!
炮竹声声马年到，万家灯火欢声高。全家举杯齐庆祝，团圆宴餐老辈笑。幸福美满吉祥耀，安康如意鸿运照。生活富裕别墅住，工资奖金分红高。祝马年康泰!
骑一匹吉祥的快马，捎着蛇年的祝愿，带着马年的好运，快马加鞭赶来为您祝福!亲，祝您马年交好运，吃嘛嘛香，嘛事儿都成功!( 马年新年祝福语 )
一马当先春来报，万马奔腾威武耀。马不停蹄来祝福，千军万马势如潮。宝马香车购一辆，马不解鞍建家园。一马一鞍白头老，跃马扬鞭永向前。马年吉祥安!
岁月的脚步匆匆，辞旧迎新，时间的转轴轮回，马年伊始，光阴似流水，一年又一年，马年到了，愿你策马扬鞭，勇创美好生活，马年大吉!
龙马精神送康健，马到成功运气来，策马奔腾业绩生，一马当先创辉煌，并驾齐驱爱满堂。祝福马年万事如意。
人欢马叫新年到，高车驷马祝福道。横枪跨马走天涯，一马当先致富道。宝马香车率先跑，富裕美满幸福摇。吉祥如意康泰安，愿你体健喜乐笑。马年好运照!
炮竹声声爆响了马年的伊始，喜气洋洋唱响了精彩的生活，盛世处处莺歌燕舞人欢马叫，幸福年年美乐家园阳光灿烂。马年祝朋友夫妇：青梅竹马甜蜜度，一马当先致富路!
人欢马叫歌声扬，蛇舞马跃又丰年。盛世马年幸福笑，国泰民安皆美满。发家致富道路宽，只要敢拼才灿烂。洋房小车都会有，钞票美元尽你赚。愿马年吉祥!
龙腾蛇舞又马年，千军万马势不挡。高楼大厦拔地起，宝马香车拥挤前。事业辉煌干劲添，日进斗金钞票赚。财源滚滚纳四方，时来运转吉安康。祝马年好运!
带上对亲人的祝福，怀着对亲人的祝愿，装载对亲人的礼物，告别曾经彻夜的思念，奔袭在归乡的旅途，享受着旅途的温暖，人在归途，感受归家愉快，愿你更加温暖。
好儿郎意志强，背井离乡去打拼;不怕日晒和雨淋，不怕风吹寒冬冷;只为做人要尊严，不受人欺负，不做牛和羊;怀揣理想的好儿郎，春节到了要回家;祝你荣归回故里，快乐团圆享幸福。
回家，思乡的人们，不畏车票的难求，不畏旅途的艰辛，不畏寒冬的无情，不畏拥挤的人潮，不畏长夜的难眠。千百个春节，每一个中国人的心里，沸腾的只有一个信念：回家看看。为家奋斗在外的游子，祝你旅途平安顺利，回家团圆幸福。
推荐第3篇：晚安,好运影评
《晚安，好运》影评
《晚安，好运》是一部讲述上个世纪中叶美国哥伦比亚广播公司著名的记者兼节目主持人爱德华.R.莫罗的影片，其中主要讲述的是他与美国参议员约瑟夫·麦卡锡这个极端反共分子进行斗争的故事。《纽约时报》曾评价说： 这是一部充满了热情、思想、真实和责任感的电影。是的，从这部影片中让我们更加明白了作为一名新闻工作者所应该坚持的原则与立场。
在新闻学概论中我们知道新闻工作者首先在观念上应该明确：提供信息是新闻媒介的首要功能；其次新闻必须要致力于消除受众的不确定性。也就是说要去回答人们关心的、所渴望了解的信息，读者应当有权完整而公开的了解所发生的一切事情。而这一点也在这部影片中得到了淋漓尽致的体现，在美国空军怀疑中校麦洛瑞德利维奇是恐怖分子，与共产主义有联系时，莫罗等新闻工作者毅然决然的报道了他们所了解的全部事实真相，提出在没有法律依据的指控是不为人所信服的，并说“调查与迫害仅有一步之差”，的确最后事实证明莫罗赢了。
真实是新闻的生命，坚持新闻真实性是新闻工作的起码要求。可见真实性对于新闻来说是多么重要， 莫罗等人坚持了新闻的真实性，坚守了新闻的职业道德，遵循了真实、公正、客观、公正的原则，他们是公众眼中的英雄。
当然，影片中最为精彩的应是莫罗与麦卡锡的政治斗争了，麦卡锡以反共产主义的政治立场而闻，他用强硬的手腕，搜集国会内的共产主义分子资料，实行高压的政治迫害，意欲掀起席卷政坛的反共风潮。 而莫罗和他的其他同事坚决反对麦卡锡的做法，并在节目中提出自己的观点看法，不畏强权和上级部门的威胁，他还是坚持做自己的节目，这种精神让人敬仰。虽然节目时间很短，短的只有一支烟的时间，但是却倾注了很多工作人员的心血，他们要经过很多复杂的程序一道一道的过关斩将，甚至于面临着常人难以忍受的压力，一双深邃的眼睛里充满了对新闻的热爱与执着，在每次节目最后说出：Goodnight,andgoodluck后,一副沉重的表情仿佛预示着即将可能到来的风口浪尖的批判，但莫罗还是坚持着。
其实我觉得莫罗等人或者说是其他的美国媒体工作者之所以可以报道政府工作人员的丑闻，这与他们的新闻制度是分不开的，美国新闻制度的中心就是高度的新闻自由，他们可以合法的报道有关政府的信息，亦或者是丑闻，新闻舆论是一面镜子，它可以映射出社会的方方面面，它更是对国家政权、政府行为起着重大监督和约束作用的工具。
试想，如果每一家媒体都能有像莫罗等人的这种精神，那么国家、社会就可能会更加的和谐稳定，会向着更加美好的方向发展。我们的媒介真的需要这样的领军人物，哪怕是孤军奋战，孤注一掷仍然坚持着那份真理，其实我想说的是，他并不是一人，他的身后还有许许多多的观众与支持者。
所以，所有有着新闻理想的人，请勇敢地向着梦想前进„„
推荐第4篇：马年交好运
马年交好运
美国《华盛顿邮报》2014年5月6日
中国人认为羊过于温顺，因此担心属羊的宝宝会成为追随者而不是领导者，还有迷信说属羊的孩子将来人生多有不顺。有中国医生甚至担心今年下半年的堕胎率可能上升。龙在中国是毫无争议最受推崇的属相，位列其后的通常是虎和马，它们被认为精力充沛且与成功密切相关。出生在羊年的人被认为被动、忠诚、大方和仁慈。在理想世界里，这些优点可能令人肃然起敬，但在弱肉强食的现实世界却很难派上用场。“这是一种不公且过时的迷信，”现年74岁的北京民间文艺家协会名誉副主席董梦知说，“但对许多人来说，用这解释不可预知的世界很方便。”
编译：那凡
推荐第5篇：晚安好运影评
Good night,and good luck
《晚安好运》是导演克鲁尼以拍摄故事片的手法，向我们展示了这一历史上真实的事件。某种意义上，这是艺术工作者以自己的方式，向前辈的勇敢无畏及开创精神致敬，正因为如此，此片才如此具有深刻含义。
从观影效果来看，本片人工化是少之又少的，几乎没有蒙太奇的运用和镜头的玩转。因此作为一部故事片，《晚安好运》或许显得有点不伦不类，似乎更贴近于纪录片。而作为本片的特色之一，黑白画面是贯穿全剧的。这不禁让我想到了著名的《辛德勒名单》，而两作正有异曲同工之妙。黑白画面更加贴近历史，增强了故事的真实感，同时也隐喻着政坛上呼风唤雨的政客利用谎言和暴力手段来愚弄、蒙蔽公众，控制美国政治走向；而电视传播业此时也丧失了应有的功能，正一步步走向衰败，一部分电视人垂下了头颅，向恶势力屈服。影片是用彩色胶片在灰白布景中拍摄完成，经过后期处理才成为纯粹的黑白影像。这使得画面显得更有质感，在沉重中有厚重的味道，还原了时代的真实氛围，令故事更加深入人心。
声音与情节的完美契合，是本片的又一大特色。
首先，就音乐而言，作为当时风靡一时的爵士乐，在影片中得到了很好的运用。全片没有背景音乐，但爵士乐的一次又一次的出现却是推动情节发展的重要武器。在每一次莫洛的节目播完后，爵士乐就会响起，快节奏的爵士乐，预示初步取得胜利的果实；慵懒的爵士乐，预示战斗陷入困境。情节的缓急，全得益于音乐的转换。举例来讲，在针对麦卡锡的节目第一次播出后，所有参与的工作人员都坐在酒吧里整夜狂欢，这个时候的音乐是欢快狂乱的，随着黎明即将到来，音乐骤然安静，所有人陷入了沉默，大家都在等着次日的报纸，或者说心怀忐忑的等待着主流媒体的审判。2012最新恐怖电影,喜剧电影,伦理电影,有什么好看的电影,有什么好看的电视剧,宁浩电影,黄渤电影。
其次，影片的背景音，也为全片增色不少。每一次节目录制时，我们都可以听到胶片的卷动声。这胶片声出现在沉默的录影棚里，没有突兀，只有和谐。此时此刻，莫洛在想什么，其他人在想什么，导演在想什么。。。。。这些都不重要，胶片声就是导演要表达的所有，给人以想象的空间，却使得气氛更加紧张。在比如， 当大家得知麦卡锡将被参议员调查时，工作室里一片沸腾，可是当弗莱德里接到某个电话并将之传达给莫洛时，场景骤然安静，这一变化直击观众内心，声音的效果比画面更震撼，而随之，我们便得知了唐。霍伦贝克的死讯。
再次，人物的对白也别具特色。前面提到过，本片声音简单，大部分是人物对话。我们经常可以看到，画面与对白不同步的情节，这在某种程度上制造了紧张的氛围。而在这些对白中，莫洛的语言最为精彩，在此也突出了他中心人物的形象。当朋友问他在今后与麦卡锡的“对决”中该当如何时，他说到“投石问路，静观其变”；当老板打来电话询问时，他说“我正忙着搞垮公司”；当麦卡锡发言之后，他的反击更加强烈，语言犀利且讽刺十足。。。。。。机智而幽默，无畏且坚强。仅从语言一点上看，我们就可以窥见莫洛作为一名新闻工作者所必备的素质。
本片还胜在细节。
无论是落后的电视技术，还是香烟、铝合金的广告，都真实地反映了当时的时代背景。
细节之一：录制节目结束之后，灯光变暗，众人离去，莫洛独自坐着，沉默数秒。导演通过类似于留白的手法，表现了莫洛内心的迷茫与孤寂感。在我看来，这是莫洛斗争过程中的不坚定，他并非是天生的勇者，只是在一次又一次的斗争中不停地成长，而表现这一过程是非常必要的。
细节之二：斗争取得初步胜利，即军官复职后，念声明时可谓一字不漏-----“逗号”、“句号”、“署名”都被高声带出，可见大家是如何兴奋，而此时相对于众人的兴奋，莫洛只是微微浅笑，喜怒并未溢于言表，展现了他的沉稳与淡定。
情节是全片的关键
《晚安好运》并非莫洛的个人记录片，而是以莫洛为中心展开，反映那个时代以莫洛为典型代表的勇敢的新闻工作者。在准备节目前全组人员开会“找左派”这个情节或许让人印象深刻，在现今新闻传媒相对开放的大环境下，当时新闻传播的发展可谓是处处受阻，每个新闻工作者都必须小心翼翼。这个情节表现了非常时期新闻工作者的勇敢无畏，与他们在重重困境中伸张正义、保证真实的决心。而在唐自杀后，莫洛强忍悲伤，随之录制节目悼念战友。是的，我们称之为战友，唐的死使得胜利变得沉重，也使得这场某种程度上关乎新闻传播业发展的斗争愈发艰难。但莫洛的这期节目却向敌人表明了他和战友们的决心：无论前路如何险阻，我永不退缩。最后莫洛的节目被调整了时间，从黄金档踢除，实际上是变相的炒鱿鱼，可他却和弗莱德里说，“一起下岗，喝杯酒去吧~”这是一种豁达，更是淡薄名利的直接体现。
晚安好运作为本片片名，也是莫洛每一次节目结束后的结束语。无论节目如何棘手，无论斗争如何艰巨，每一次他总会表情镇定地向观众道晚安，这是莫洛的个人标志，也揭示了本片的主题。具有高度责任感和勇气的新闻工作者就应如此，迎难而上，百折不回，永不退缩。或许，在美国这一“自由之土”，每一个新闻工作者也怀揣着自己的美国梦，在心中描绘着新闻业的蓝图。 “电视可以教育公众，它能够引导甚至是启发公众，可只有人们坚定了这样的信念去使用它，电视才能实现它的价值”。
推荐第6篇：8、好运岛
四千岛湖好运岛
【导游内容】千岛湖概况—好运广场—好运水—八卦坛—望湖亭—吉祥园—五福园—游乐场—好运阁—瑶台—送客松—环湖栈道
各位朋友：
大家好！欢迎大家乘船游览美丽的千岛湖好运岛。我是导游××，今天由我带领大家畅游千岛湖，登临好运岛。今天我们的行程大约是两个小时，预祝大家在好运岛能交上好运。
[千岛湖概况]
我们的游船驶离云梦渡码头，正航行在风光秀丽的千岛湖上。在此，我先向各位朋友介绍一下千岛湖的基本情况。
千岛湖是由于建造我国第一座自己设计、自己施工和自制设备的大型水力发电站----新安江水电站而形成的一座大型人工水库。新安江水电站始建于1957年，1960年正式发电，是我国第一个五年计划中的重点项目。电站大坝建在新安江的铜官峡谷内。大坝拦江蓄水后，形成了新安江水库，水库淹没原淳安、遂安二个县城及这一带大量的村庄、农田和低山丘陵，移民29万。正常水位下，有面积在3。75亩以上的岛屿1078个，故名为“千岛湖”。
千岛湖面积为567平方公里，相当于一个新加坡的国土面积，它是目前我国国内最大的人工湖，比杭州西湖大88倍；它的蓄水量为178亿立方米，是太湖的4倍，是杭州西湖蓄水量的3000多倍；沿着它的湖岸线走一圈，60匹马力的机帆船要开半个月。目前，千岛湖是国家5A级旅游区，中国十大最美丽的湖泊之一。
看，那就是雄伟的新安江水电站大坝。大坝海拔高度为115米，实际坝高为105米，坝顶的总长度为466.5米，宽度为97米，是混凝土宽缝重力坝，也就是说它是用混凝土和钢筋堆积而成的。新安江水电站的建设是我国水电史上的一座丰碑，也是世界水电站建造史上的一个奇迹。它的形象曾出现在教科书上，出现在邮票上，出现在各种商标上，成为人们耳熟能详的一种美好的记忆。
千岛湖以“千岛、秀水、金腰带”为主要特色。千岛就是指这一千多座形态各异的岛屿，风光旖旎；秀水就是指这碧绿清澈的湖水，千岛湖平均水深34米，水体能见度常年保持在9---12米，属国家一级水体，被誉为“天下第一秀水”。著名的农夫山泉和7017啤酒就是利用这千岛湖水为原料的。金腰带就是指岛屿与湖水相接处环绕着一层金黄色的土带，远远望去就象是戴着一条金腰带一样。大家请看，岛屿上有葱绿的植被，但土带上却没有一点绿意。这是怎么回事呢？原来，有植被的位置标明这是水库的最高水位或叫警戒水位。水库达到这一水位，新安江水电站大坝就要泄洪，以确保大坝的安全。在这警戒水位以下的区域，由于上面不长植物，从而形成一条土黄色的金腰带。如果我们把碧绿的岛屿比喻成翡翠，那么这一土带就是给翡翠镶上的金边。在阳光的照耀下，这条金腰带光芒四射，耀眼无比。
千岛湖属浙江安徽两省的建德、淳安、歙县三县市所共有，其中淳安占93.6％，歙县占4.4％，建德占2％。千岛湖目前分五大湖区，分别是中心湖区、东南湖区、西南湖区、东北湖区和西北湖区 ，旅游资源得到开发的主要是中心湖区和东南湖区。建德境内的千岛湖区面积虽然很小，但风光十分秀丽。目前，建德在千岛湖中主要开发了好运岛和情人谷二个景区。请大家往前看，那座小家碧玉的小岛就是我们今天游览的千岛湖好运岛。
在千岛湖1078个岛屿中，好运岛是距新安江水电站这一湖门最近的岛屿，故又称为“湖门第一岛”，可以说：好运岛是“千岛之首”。好运岛原名叫“风坪”，但当地人却喜欢叫它为“好运岛”，究其原因主要有二点：一是因为好运岛是“千岛之首”，占尽天时、地利，游客登临此岛有“千岛独尊”之感觉；二是好运岛总面积为118亩，118的谐音就是“要要发”，符合目前市场经济条件下许多游客的心理。
目前岛上各种设施、服务内容均以好运和吉祥来命名，今天各位朋友从五湖四海登临此岛，肯定会携带好运岛的灵气而归。正是“好山好水伴君交好运，清源清气到此可清心”。好了，船将靠岸。请大家注意安全，依次登岸。
[好运广场]
各位朋友，出现在我们正前方的“湖门第一岛”五个烫金大字，是原林业部副部长刘广运为庆贺好运岛1998年3月1日开张而题的。我们站的这个位置就是好运广场。首先落入我们眼帘的是一组假山雕塑，粗犷的岩柱颇具阳刚之气，它象征着原始、古朴、自然、清新的山野情趣和“天人合一”回归大自然的主题。该假山雕塑是好运岛的标志物。雕塑正面有“好运岛”三个字，是由浙江省书法协会主席朱关田先生题写的。
再请大家看它的左侧，这里有一照壁和一阴阳八卦坛，照壁上有一龙头雕塑，从龙头中缓缓流出“龙涎”。
众所周知：龙是中华民族的象征和图腾。我们是龙的子孙。关于“龙”，大家读过《三国演义》可以知道：曹操和刘备在“煮酒论英雄”时就指出了龙的变化。即：龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之中，隐则潜伏于波涛之内。因此龙是“万物之灵”。它的“涎”，就是生命之源泉。这股水从龙口中汩汩而出，颇具“仙气”和“灵气”，所以这水又称之为“好运水”。 “好运水”清心清肺，各位团友，不妨一试。
在“好运岛”照壁下，有一太极坛。关于“太极图”，大家都知道这是道教的产物。道教是我国土生土长的宗教，它是西汉张道陵所创，并尊春秋时期著名的思想家老子为教主，并奉老子的《道德经》为主要经典。道教认为：“道是虚无之系，造化之根，神明之本，大地之元”，“万象以之生，五行以之成”，万物负阴而抱阳，冲气以为和，宇宙、阴阳、万物都是由道化生的。“太极图”就是按阴阳、八卦设计而成的。图中的黑色部分表示“阴”，白色部分表示“阳”，图案的形状象两只活蹦乱跳的鱼，中间的两点则为“鱼眼”。众所周知，道教相信人经过修炼可以延寿，直至长生不死，羽化登仙。因此，它讲究“灵气”和“仙气”。将“太极图”布置在“龙”旁，就是这个意思，该坛位置由一位马来西亚的《易经》专家占卜选中，他认为：该地富有灵气，集天地之精华，是修身养性的好场所。它直径为9米，是“地气”的集聚地。喜欢气功的朋友，不妨登坛修炼一番。
[望湖亭]
这个亭子名叫“望湖亭”，站在这里，可眺望千岛湖东铜官景区的湖面，千岛湖东铜官景区是新安江森林公园的重要部分，这里山高林密，水色澄碧，环境清幽，是回归大自然的理想场所。这一景是建德“新安十景”之中最具诱惑力的一景，称之为“铜谷浮翠”。你看这一片湖面，水映青山，山浮绿水，连那倒映在水中的蓝天也染得碧绿碧绿了。当一艘艘快艇、游船驶来，点点游人也都融进这浓重的绿色之中，站在这里，可谓是有山皆绿，有水皆碧啊！因此，千岛湖便有了“绿色千岛湖”之誉。
[吉祥园]
吉祥园是我们景区展示动物景观的一个园区，园内有孔雀、猴子和鸸鹋等动物。
我们知道牡丹是百花之王，孔雀是鸟中之王。现在我们的吉祥园共有40多只美丽的孔雀，孔雀原产云南，喜欢在灌木高原丛中筑巢，每次产卵10－20枚，由雌孔雀孵卵，约经28天出世，可活20－25年。孔雀天性机敏，爱吃玉米、野梨等野果，也吃草籽、蟋蟀、白蚁、蛙类。孔雀可分花孔雀、白孔雀、蓝孔雀、绿孔雀。
大家能分辨出那些是雄孔雀和雌孔雀吗？在动物界中很多漂亮的大都是雄性的，你看那些有着艳丽的羽毛，象个高傲的国王似的就是雄的了。
孔雀开屏一般有两种情况，一是4—5月份繁殖季节，雄孔雀展开艳丽的羽屏频繁地向雌孔雀求爱。而当孔雀遇到敌害危险时，它也会展开羽屏，不停的抖动。为什么会这样呢？原来大家仔细看它那羽屏上的花纹，像不像一只只眼睛，抖动羽屏就是想让对方觉得它是一只千眼怪兽，吓跑敌人。
猴子是人类亲密的朋友，中国古代传说《西游记》中的美猴王是家喻户晓的，因此猴子是一种非常可爱的动物。但一般动物都需要驯化，而我们园内的猴子未经过驯化，所以充满了野性，有一定的攻击性，因此大家在喂它食物的时候要与它们保持一定的距离，以避免被它们抓伤。
[五福园]
大家随我走进的是我们最新开发的一个景观园区，我们走进园内边可以看一个半径8米，高为4米的半圆形照壁，上面分别塑着福、禄、寿、喜、财五个大字，福、禄、寿、喜、财这五个主题，集中的反映中国农耕、手工业时代的吉祥观念，以朴素而直白的艺术语言，表达百姓对生命的关注。对美满生活的向往。在尊重文化、呼唤传统的今天，在社会广泛认同的基础上，拂去历史的尘埃，宏扬传统文化的精髓，吉祥文化将重放异彩。
各位朋友，你看每个大字里还隐含着一个吉祥的“吉”字，我们可以站在六字真言好运台上，闭上眼睛，沿着五福路，去触摸你心中的向往。如果你能摸到那个隐含的“吉”，你一定就会实现自己心中的梦想了。
[游乐场]
各位团友：在我们的右侧是一组同心桥，顾名思义就是要两个人共同来完成的，两个人站在同一根平衡木上同时往前走，记住不要出同一只脚，看哪两位又快又稳走到头，这个项目主要看两个人的协调能力，走到最好的是一根平衡木都不着地。现在大家一起来试试吧。这里还有荡秋千、木滑梯、单杠等项目，这些大家小时候都玩过，此时此刻在这里重温童年的旧梦，一定会别有一番乐趣。
[好运阁]
各位团友：这里是好运岛重要的一个景点叫“好运阁”。“好运阁”三个字是由原中国文联党组书记、著名作家孟伟哉先生题写的。门外有三副楹联，大家可品味一番，这三副楹联分别是“净智妙明休自空寂，明佛理词章皆随缘”，“检莲花扬净土主理行味，执如意三论司智证般若”，“立禅心云门明因果，恩惟修面壁悟佛心”。从这副楹联中，可初步领悟佛教的“因果，因缘”的教义。请大家随我入阁游览。
请看：端坐在阁内最中间的是“观音菩萨”，上面匾额“慈航普渡”四字；右边的一位骑着大象的叫“普贤菩萨”，匾额上书写着“清净极乐”四个字；左边的一位骑着麒麟，叫“文殊菩萨”，匾额上书写着“至妙虚通”四个字。
据大乘佛经记载，普贤，是因苦行而修得道；文殊，是因智慧而生悲念；观音，是因慈悲而生普救心；地藏，是因普救而发大宏愿，而普贤、文殊、观音、地藏被作为“四大菩萨”。这四大菩萨在佛教中具有较高的位置，仅次于佛，他们显灵说法的道场各不相同，普贤菩萨在四川峨眉山，“普贤之学得于行，行之谨审静重莫若象，故好象”，
因此其塑像多骑白象，他曾发过十种广大行愿，要为宏扬佛法而努力，故尊号为“大行普贤菩萨”，为释迦牟尼的右胁持，“华严三圣之一”。文殊菩萨的显灵说法道场在山西五台山，手持宝剑，象征智慧锐利，身骑狮子，象征智慧威猛，故有“大智文殊菩萨”之美名。他为释迦牟尼的左胁持，“华严三圣之一”。观音菩萨的显灵说法道场在浙江普陀山，他为普渡众生苦难，可以显现三十三化身，如千手观音，送子观音，净瓶观音，合掌观音等。这座是海岛观音，又名渡海观音，他的左侧是善财童子，右侧是龙女，观音菩萨也称为“大慈大悲观音菩萨”。地藏王的显灵说法道场在安徽九华山，他又称为“大愿地藏王菩萨”，四川峨眉山、山西五台山、浙江普陀山、安徽九华山全称为“中国佛教四大名山”。
也许有朋友要问：“为什么这里只供奉观音、普贤、文殊三尊菩萨“，而不供奉地藏王菩萨？这里有个佛教传说故事。各位朋友：不知你们是否去过建德的另一个风景名胜区——大慈岩。大慈岩供奉的就是地藏王菩萨。相传：在一次如来佛说法期间，观音菩萨和地藏王菩萨叽叽喳喳吵个不停，如来佛眼一睁，知道他们必有事情，便提前结束讲经，并把两个菩萨留下，以判是非。原来观音菩萨和地藏王菩萨在赴西天听经途中，路过东南方一座名山，山上灵石巍峨，奇花芬芳，两个人都想到那里去广施慈悲，普渡众生；而两个人一谈起来，不觉争论不休，如来佛听后，就说：“这等大好事，何须争论，你们两位可以各施佛法前往，哪个先至，就由那个主持，永享烟火”。观音菩萨和地藏菩萨一听，便一同叩拜如来，转身而去。那观音是脚踏祥云，腾云驾雾，从天上而去；而地藏王是隐入土中，借土遁法而去。不多久，地藏王菩萨从地底下钻出头来，正当他想独占这风水宝地时，观音菩萨也已从空中降临，但由于观音菩萨法力较强，地藏王只能伸出半个身子。如来佛便做主由地藏王菩萨坐正殿，而观音菩萨坐偏殿。观音菩萨在腾云驾雾过程中，看到新安江畔有一座山，上面云雾缭绕，山高林密，是一块风水宝地，加上该山处于新安江铜官峡峡谷旁。古时，新安江滩多急流，有“一滩复一滩，一滩高十丈，三百六十滩，新安在天上”之称，常有人在急流险滩中遇难。于是，观音菩萨觉得应在此风水宝地立足，并普渡众生。观音菩萨便从大慈岩飞临此处，并邀请普贤、文殊菩萨一同降临到这座山上显灵说法。由于这三大菩萨显灵，所以新安江上自此十分安宁，信佛的朋友，不妨拜佛许愿，三位菩萨定会给你带来好运的……
大家再看：在好运阁门口平台上，共有九棵松树。这九棵松树苍翠挺拔，这景叫“九柱擎天”，“九”在我国习俗中是最大的阳数，是十分吉利的数字，“九”与“久”谐音，意为“天长地久”。
各位朋友中，若有情侣或夫妻的话，可以一起抚摸这九棵松树，那样的话就可以“天长地久，白头到老”了。
再看：好运阁飞檐翘角，建筑古朴典雅，但这里却少了一只角，由于这根松树的阻挡，这只角不能延伸。这也显示了佛教“不杀生”的哲学思想。好运阁坐北朝南，它正对着好运岛的最高点——瑶台，环境十分清幽，好，让我们到瑶台去看一看吧。
[瑶台]
各位游客：现在我们已经登上了“瑶台”，这是好运岛的最高点，海拔165.5米，离湖面的垂直距离是60米，“瑶台”是古人想象中神仙居住的地方，诗仙李白在《清平调》第一首中就曾提到过他。“云想衣裳花想容，春风拂槛露花浓；若非群玉山头秀，会向瑶台月下逢”。当然，仙境是不存在的。我们现在所站的地方，三面临湖，一台高耸，松柏苍翠，野花芬芳。晴天，蓝天白云，湖光潋滟，湖影迷离，充满诗情画意；阴雨天，则烟雨迷濛，水天一色，宛如一首无声的诗，立体的画。人们能在这样清新优美
的环境中悠闲的过一段时光，一定会忘掉所有烦恼，身心得到净化，消除疲劳，延年益寿。所以，把这里叫做“瑶台”，喻为仙境是不为过的。
各位朋友：这里是好运岛的最高点，可环视湖光山色。这座亭叫“御风亭”，意思是站在这里。凉风习习，是感受清风的理想场所；亭上有一副对联，上联是“环水环山山衬水”，下联是“长云逐浪浪追云”。这副对联点出了在御风亭中观赏到的风景。大家往前方看，那是一片曲折的长形港汊水域，从建德去黄山的航道就从左面第一个水湾进去，又从左边第二个水湾向西北方向去的；前面那些红瓦白墙的建筑是好运村。好运村是一个旅游度假区，共有15幢别墅组成，每幢别墅内按照三星级宾馆装修，是度假、休闲的理想场所。大家往下看是一片碧绿的湖湾，就象一块翡翠镶嵌在湖岸，这是千岛湖中天然游泳厂场，名叫“瑶池”。天上的“瑶池”是王母娘娘洗澡的地方，而千岛湖瑶池则是夏季游客戏水游泳的场所。在港湾里还停泊着一艘船，这是一个水上餐厅，叫“水晶宫”，主要经营千岛湖鱼宴，其中的千岛湖有机鱼头就是这家餐厅的招牌菜之
一。有机会的话，大家可到水晶宫品尝正宗的千岛湖有机鱼。
这座亭叫“凌虚亭”。这里也有一副楹联，上联是“登台来好运”，下联是“入宇沐嘉风”。这里也是观光揽胜的绝佳处。请向亭的前方远眺，那就是新安江水电站。周恩来、董必武、叶剑英、李先念、朱德、胡耀邦、乔石、朱鎔基、温家宝、贾庆林等几代党和国家领导人都曾视察过新安江水电站，并欣赏过这一带的湖光山色。1963年秋，大文豪郭沫若先生在陪同尼泊尔国家议会议长帕塔游湖时，曾被这眼前的美景所吸引，当时诗兴大发，在游船上就题诗一首。这是形容千岛湖风光中最美的一首诗。
西子三千个，群山已失高，
峰峦成岛屿，平地卷波涛；
电量夺天日，降威绝旱涝，
更生凭自力，排灌利农郊。
郭沫若先生书法刚劲有力，潇洒飘逸，有很高的艺术欣赏价值。新安江水库的面积为567平方公里，相当于88个杭州西湖；库容量为178亿立方米，相当于3184（数量进一步核实）个杭州西湖的蓄水量；因此，郭老便称千岛湖为“西子三千个”。站在这里，以新安江水电站或郭沫若诗碑为背景，可以拍一张十分有纪念意义的照片。
[环湖栈道]
我们马上要踏上一条建筑在悬崖峭壁上的栈道，栈道是用钢筋焊接而成，大家走在上面一定要注意安全。穿高跟鞋的要注意不要让你的鞋根落进了缝隙。我们从栈道上走过不仅可以体验栈道的险峻，还可以更贴近去感受千岛湖的风光。站在栈道上你一定会被湖光山色陶醉。
各位朋友，千岛湖好运岛景区的游览到此结束了。感谢大家对我工作的支持，最后祝大家一路顺风，一路好运！
推荐第7篇：好运事业祝福语
2016春节祝福语
春节祝福语之好运连连
1、十二年才能盼到一个吉祥的喜猴年，高兴无比。猴年有着吉祥好运发财安康的含义，人心所向。为达到猴年废寝忘食努力奋斗打拼，追求美好。愿你猴年，开猴荤喝洋酒享猴福!
2、猴起生活的风帆，走向猴关通途。向着猴年奔跑，达到吉猴未年，粘粘猴年的喜气。让美梦成真，叫理想变现，要祥瑞高照。愿朋友猴年喜猴猴，如日中天发猴财!
3、催猴猴鞭到未年，一年更比一年猴。美满的生活皆吉猴，幸福牵猴到永远。耀武猴威穿猴装，开着猴车创猴关。住着猴房喝猴汤，喜讯连连喜猴猴。愿友猴年发猴财，步步高升威名猴!
4、快乐如花，芬芳猴年的日子;幸福如阳，温暖猴年的季节;好运如光，照耀猴年的风景;吉祥如歌，伴随猴年的脚步。猴年到了，愿你顺顺利利，红红火火。
5、猴年元旦祝福-新年好!给您拜年了!过去的一年我们合作得都很愉快，谢谢您的关照，祝您春节快乐!吉祥如意!心想事成!
6、我小时过年，有一大群小孩子提着纸灯笼，各家乱转，回来的时候，口袋里装满了好吃的。但愿你也有这样美好的回忆!
7、送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来新春的时候，也迎来新的希望。给您拜年啦!
8、希望我是今年第一个给你送来祝福的人，作为知己我只有打心底里对你说一句：愿你所有的愿望都能成功!
9、谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助!愿我们在新的一年里团结开拓，把我们的工作做得更好!
10、岁末甫至，福气东来，鸿运通天。否极泰来时重申鲲鹏之志，惜时勤业中，展军无限风采。祝新年吉祥!
11、我已经把我的祝福放在365朵花苞中，它们每天开放一朵，每天给你美好的祝福。
13、猴年贺词：美丽的人生，伴随着新年的到来增添了更美丽的色彩，愿你的明天像梦想那般绚丽多姿!
14、猴年贺词漫天雪花飘飘，迎来了新年，让久违的心灵相聚吧，新年快乐!愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵。--一个爱你的人。
15、火树银花不夜天，举国欢腾庆新年。新衣新帽心里美，迎来送往乐淘淘。吉祥话儿说不尽，声声祝福耳边绕。祝你猴年快乐!
16、新年到，红运当头照，祝愿你在新的一年里，工作顺利，大展红图;生活幸福，红红火火!新新年快乐!
17、祝您在新的一年里：一家和和睦睦，一年开开心心;一生快快乐乐，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜气洋洋;年年财源广进，岁岁平安祥和!元旦快乐!
18、祝你新的一年里：天空一片晴朗，快乐心中徜徉;自由随风飘荡，身体力行健康;奋劲儿热情高涨，顺利成就梦想!祝你新年快乐!
19、春节到，吉祥话必须到;短信带着问候到，心中祝福也送到。愿你：新年新气象，事业步步高，财神福神对你笑，生活顺利处处好! 20、新的1年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福。
21、元旦将至，为了地球环境与资源，请自觉减少购买传统纸制贺卡，你可在大面值人民币上填上贺词寄给我。感谢你对环保事业的支持!祝你元旦快乐!
22、新年礼花绽放，温馨祝福悠长：笑容荡漾脸上，好运罩在身上;平安走在路上，幸福印在心上;事业握在手上，祝福连在线上;开心幸福至上，元旦快乐无上!
23、祝你每天的心情充满新鲜，没有恩怨，流淌甘甜，滋长爱恋;祝你所有的心愿都会顺利实现，快乐永驻你悠悠心间，烦恼被爆竹噼哩叭啦炸开!元旦快乐!
24、新年到来我祝愿您：一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、吉庆有余;竹抱平安，五福满门;喜气洋洋，元旦快乐!
25、我托空气为邮差,把热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,37度恒温快递,收件人是你,真心祝你:新年好!
26、清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你365天。猴年吉祥!大吉大利!身体健康!全家幸福!
27、新年到，乌纱帽往你头上掉，老婆看着你笑，美眉要你抱，钞票朝你飘，乐得你直喊：要，要，要...
28、圣旨到!猴年将至，特赦幸福短信红包一个，内有幸福万两、快乐千金...卿家若无幸福快乐之微笑，则满门抄斩!接旨!
29、愿你一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福! 30、新的1年就开始了愿好事接2连3心情4春天阳光生活5颜6色7彩缤纷偶尔8点小财一切烦恼抛到9宵云外请接受我10全10美的祝福!
31、春节好!衷心祝福你，上帝保佑你，真主关心你，菩萨爱护你!你要风得风，要雨得雨，花天酒地，黄金遍地!
32、祝您新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，猴年开心又幸福!
33、过去的一年我们合作的都很愉快，谢谢您的关照。新的一年，新的开始;新的祝福，新的起点。祝您全家欢乐，心想事成!
34、新年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万要快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!
35、祝愿你致富踏上万宝路，事业登上红塔山，情人赛过阿诗玛，财源遍布大中华......新年进步!
36、祝你一帆风顺二龙腾飞三猴开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美!
37、短信贺岁，岁岁平安，安居乐业，业和邦兴，兴旺发达，大吉大利，力争上游，游刃有余，青春永驻，祝你快乐!
38、新年佳节到，拜年要赶早，好运跟你跑，吉祥围你绕，财源进腰包，心想事就成，春节齐欢笑!我的祝福如此早，请你一定收到。
39、春节未到，祝福先到;家人未到，问候先到;红包未到，福气先到;鞭炮未到，心意先到。愿你在新的一年里：事事顺利! 40、春节之际祝你：东行吉祥，南走顺利，西出平安，北走无虑，中有健康;左逢源，右发达，内积千金，外行好运!祝春节快乐!
41、新年到，红运当头照，祝愿你在新的一年里，工作顺利，大展红图;生活幸福，红红火火!新年快乐!
42、春节到，吉祥话必须到;短信带着问候到，心中祝福也送到。愿你：新年新气象，事业步步高，财神福神对你笑，生活顺利处处好
43、新的一年打开心的愿望，新的篇章书写心的理想，丢却曾经的沉痛与悲伤，让欢笑和幸福在心中流淌!祝你在猴年平安顺利快乐健康!
44、又是一年春节到，燃放爆竹和花炮，辞去旧岁好运到，穿上新衣戴新帽，见面互道新年好，拜年莫忘送红包，吃了年糕步步高，圆圆的饺子赛元宝。春节吉祥!
45、每次的牵挂，让魂绊倒在春的门口;每年的回家，让情张扬在冬的路上;到家的团聚，瞬间唤醒了亲情的温暖;春节的喜悦-终于催开了爸妈的笑颜。
46、红灯笼，多可爱，红红火火带给您，红福字，来倒了，平安快乐送给您，红玛瑙，显高贵，今年您是大红人，祝您红红火火过猴年!
47、玉猴成群结伴来，紫气东升猴开泰。吉祥如意祝福传，迎纳猴财门大开。一生吉猴有几载，健康身体美乐哉。祝你猴年一寿辰，长寿享福大轿抬!
48、咩咩喊声把门叫，齐头并进猴年到。吉祥歌声喜讯报，开门大吉祝福道。银光闪闪瑞年兆，玉色点点赛元宝。喜心欢悦无烦恼，健康享受幸福照。愿你猴年美满笑，快快乐乐高兴跳!
49、羊跃猴腾又到银玉未猴，吉祥如意犹如珠宝银圆。美满富有更显洋气十足，长康高寿象征幸福连年。愿你猴年阳光灿，幸福生活喜乐扬! 50、十二生肖猴年吉，万事顺心皆如意。出门能拾人民币，平安健康无病疾。上老下小全吉利，生活美满无限丽。家有洋墅豪华车，吃喝无忧享一世。愿你猴年猴财发，洋气十足人皆夸!
51、猴年到来喜洋洋，喜笑颜开神飞扬。只为吉祥身边傍，阳光大道任你闯。万事顺利事业创，家庭美满和睦长。更有朋友情谊讲，时刻惦记在身旁。祝你猴年发洋财，幸福快乐人健康!
52、灯火辉煌是猴年最灿烂的记忆，合家团圆是猴年最美丽的风景，一帆风顺是猴年最动人的故事，万事如意是猴年最闪耀的祝福。猴年到了，愿你的生活大吉大利!
53、蘸上吉祥的墨汁，写出如意的对联;燃起灿烂的烟花，绽放快乐的心情;点亮幸福的花灯，守候团圆的情意;链接思念的电波，传递温暖的祝福。猴年到了，愿你的生活顺心顺意。
54、送你一首《喜洋洋》，满脸笑容神采飞扬;送你一幅《美猴猴》，漂亮美丽人端庄;送你一个懒猴猴，做事不慌也不忙。猴年到了，愿你身体健健康康，事业兴旺发洋财!
55、猴到功成猴吉祥，如意生活笑开颜。一帆风顺发财忙，月月都拿红包奖。幸福生活年连年，美满家庭春桃园。父母健康子女孝，高枕无忧猴福享。愿你猴年喜乐洋，幸福生活吉安康!!篇2：2016猴年事业祝福语大全 2016猴年事业祝福语大全 2016猴年事业祝福语大全
尘去尘来，我本尘世一微尘，来也匆匆，去也匆匆，何苦幽怨太多，人生再坏不就是死一回，既然死都不怕，还怕什么挫折打击，什么风浪让它来吧，我能顶得住，既然选择了生，就要勇往直前，无所畏惧! 祝你工作顺利! 祝你猴年：大名鼎鼎，大吉大利，大红大紫，大显身手，大炮而红，大鸣惊人，大马当先! 把健康当工作，勤奋去做。把幸福当生活，认真去过。把快乐当梦想，坚持执着。把平安当祝福，随时带着。美好尽在掌握，愿大家微笑开拓! 复工第一天，假期已过完;切莫再赖床，早起去上班;记得吃早饭，路上重安全;调整好状态，继续赚大钱;职场任驰骋，工作不犯难，愿你步步得升迁! 快马扬鞭迎猴年，猴年转眼身边到。事业走上羊关道，志得意满人欢笑。夫妻恩爱人羡慕，幸福生活总围绕。健健康康无烦恼，猴年大吉乐淘淘! 新年好!新年到，好事全到了!祝您及全家新年快乐!身体健康!工作顺利!吉祥如意!在这新的一年里，祝福你一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美。
人与人之间，随缘而聚，缘尽而散，聚时尽其在我，散时尽其在人，即是相逢，即是相识，有恩便无怨，有爱便无恨，得与失，获得与付出，求心之所安。 屋外瑞雪飘，屋内乐淘淘。只为猴年到，快乐身边绕。马儿已远跑，羊来咩咩叫。幸福阳关道，任你乐逍遥。猴年到了，祝你合家健康，无烦无恼! 猴年祝福千万言，句句都从心中传。开门大吉迎猴年，期盼吉年薪水涨。开办工厂大发展，生意做到大洋岸。开辟新径外币赚，当回老总做好官。愿你猴年喜乐洋，跨国公司赚洋钱! 愿你的简历做得美丽而生气，愿你的着装朴素而神气，愿你的面试成功而富有勇气，愿你的工作将宽阔而福气，愿你人生路将会一路风发意气! 物价上涨了，请努力工作让你的价值也上涨;股市大跌了，但愿你永远是一张集优股;油价猛升了，但要记得加油每一天。朋友，祝你天天开心。
新的一年祝福你：好事追着你，主管重视你，病摩躲着你，汽车让着你，情人深爱你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你，新年快乐! 祝我最亲爱的朋友在新年里高举发财大旗，紧密团结在以人民币为核心的钱中央周围，坚持潇洒基本原则，把握艳遇与钱俱进，把幸福的道理走到底! 祝您：新年大吉，一如既往，二人同心，三口之家，四季欢唱，五福临门，六六顺意，七喜来财，八方鸿运，九九吉祥，十分美满!祝新年快乐!新年快乐! 十二年才能盼到一个吉祥的喜猴年，高兴无比。猴年有着吉祥好运发财安康的含义，人心所向。为达到猴年废寝忘食努力奋斗打拼，追求美好。愿你猴年，开羊荤喝洋酒享羊福! 金猴报春归，春归金猴报;报春归金猴，猴春抱金归。祝你猴年前程一个筋斗十万八千里，兼七十二变混世才学，具八十一种创业本领。
猴年事业祝福语2016 单位就像一棵爬满猴子的大树，向上看全是屁股，向下看全是笑脸，左右看全是耳目。猴年到了，祝你向上多爬两根枝杈，看到更多的笑脸，更少的屁股。
把窗户开启，让室内空气清新;把文件打开，罗列工作的清单;把心情放松，追逐平淡和安宁;把关怀传递，送上温馨祝福。好友送祝福，愿你上班开心! 祝新年行大运!仕途步步高升万事胜意!麻雀得心应手财源广进!身体棒吃饭香睡觉安，合家幸福，恭喜发财! 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。三羊开泰送吉祥，五福临门财源茂。恭祝新春快乐，幸福安康!! 祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过一时中的每一分，快乐陪你度过一分中的每一秒。
上班第一天，短信送关怀;祝福不在多，在于心意诚;饮食要搭配，营养卫生足;休息不能忘，身体要保护;早睡休息好，心情妙无双。祝你上班第一天快乐。
祝你：新年大吉大利百无禁忌五福临门富贵吉祥横财就手财运亨通步步高升生意兴隆东成西就恭喜发财! 马儿扬蹄奔猴年，喜气洋洋绕身边。生活快乐永向前，阳光大道任你选。幸福美满笑开颜，无忧无虑乐无限。祝你猴年理想现，猴年大吉身体健! 生活中难免会有些不愉快的事，但我们要懂得去面对去解决，去正视自己。人生几何不必太强求，顺其自然比较好。
老板，新年好，感谢你的关照。祝开心如意，财源滚滚!新春到了，愿所有的幸福都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋;愿所有的欢乐都追随着你，月圆是诗，月缺是画!酒是温的好，菜是热的好，工作是乐的好，钱包是鼓的好，同事是铁的好，上司还是你最好。祝猴年年愉快，兔年旺财，步步高升! 一顺百顺，天地顺，人情顺，风调雨顺，现在顺，将来顺，一帆风顺，恭祝2016，一切顺利!新年快乐! 千里之遥，我站在僻静的窗台旁，透过新年的氛围，遥望过去。时间凝固了，而你是这风景上灿烂的亮点，我用心在这幅画上题写祝福
二零一六年快到了，给您久久的祝福，久久的甜蜜，久久的运气，久久的健康，久久的快乐，久久的欣慰，久久的顺利，久久的幸福，新年快乐! 愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天!篇3：2016年跨年祝福语大全 2016年跨年祝福语大全 2016年跨年祝福语大全
走进2016年，全国人民的精神风貌激昂向上，各族人民的生活幸福安康。少年，勃勃生机，茁壮成长;青年，学有成效，全面发展;壮年，激情澎湃，事业辉煌;老年，睿智恬淡，幸福安康。人人快快乐乐，个个喜气洋洋。
走进2016年，我们这个网络的虚拟世界，我们的诸多文学圈子也一定像喜得饱雨的庄稼一样迅速成长，呈现出一派郁郁葱葱的景象。众多圈友将更加精心地为我们的圈子添砖加瓦，增彩增光。把我们的一个个圈子都建成最美的乐园。
摘2016颗星星照亮你的前程，种2016棵玫瑰陶醉你的心情，折2016个纸鹤陪你欢乐时刻，找2016种理由祝你元旦快乐! 打开窗，让新春的风吹进你的屋子，让新春的雪飞进你的屋子，让我新春的祝愿，通过这条短信，飘进你的心坎!祝您新年快乐!吉祥如意! 零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去了一个难忘岁月，迎来了又一轮火红年华。祝你新年快乐，鹏程万里! 在这个特别的日子，一份真挚的祝福送给你，是一份难以抹去的回忆，一种无法忘怀的友谊，让祝福充满时空，元旦快乐。
朝阳是新生的力量，督促奋斗的人前进;初恋是懵懂的情愫，牵绊相爱的人心上;元旦是新年的伊始，带来等待的人希望。朋友，元旦快乐! 一生中不论快乐或悲伤，到最后都将成为回忆，不妨学着一笑置之的胸怀，去看待人生的起落得失，这样才能拥有幸福的生活。
抛开生活的烦恼，挥洒火热的激情，绽放美丽的笑脸，张扬每天的快乐，把握永远的幸福!新的一年，大步向前，未来和成功在向你招手! 彩旗飘飘，祥云浮动，快乐信号，我来传递，元旦快乐，开心如意，愿君幸福，健康平安，事事顺利，万事大吉! 不知不觉到元旦，短信一条送祝福，快乐幸福没有边，吉祥如意随你选，生活美好事业甜，好运连连永不断，情谊长存你和我祝福彼此在心田
北风飒飒雪飘散，烟花灿烂过元旦，好久不见思绵绵，短信一条送祝愿，快乐心情把你伴，开开心心赛神仙，吉祥好运常相见，健康平安永连线，甜蜜不断福无限，生活幸福比蜜甜! 奔波一年又一年，道句辛苦了。携手一天又一天，说声感谢了。走过一程又一程，终点变起点。人生一站又一站，日子苦也甜。元旦将至，祝你幸福平安! 奔流的岁月长河，在你我心里冲积出友情的平原。肥沃的土地上，盛开出两朵美丽的花，一朵是你，一朵是我，互相陪伴着迎接新年灿烂的黎明：新年快乐! 走进元旦，激情滚烫。我为繁荣昌盛的伟大祖国;勤劳善良的中国人民;含苞待放的少年;青春活力的青年;年富力强的壮年;老当益壮的老年，送上诸多祝愿。
走进2016年，豪情激荡。涌动的激情如同矫健的雄鹰在湛蓝的天空自由翱翔;前进的脚步如同滚滚的车轮跨峰越涧;不停的航程如同劈波斩浪的巨轮乘风破浪。任凭雨暴风狂，任凭惊涛骇浪。我们将一如既往，义无反顾，披荆斩棘，风雨兼程，不屈不挠，勇往直前。 愿幸福像内存一样经常溢出，金钱像硬盘一样存个没够，好运像鼠标一样握在手中，生活像cpu一样奔腾不息，心境像显示器一样无比明亮!祝您元旦快乐，新年开心!2016已经打点好远行的行装，无奈地收起它那恋恋不舍的留恋，完成了时光赋予它的历史使命，就要和我们说拜拜啦。
回首2015年走过的历程，我们也许有过坎坷;也许有过艰难;也许有过失落;也许有过失败;也许有过成功;也许有过辉煌，但这一切的一切都已经化作印迹。我们将所有的烦忧、惊叹、成功、失败、辉煌，感动......精心整理，珍藏于记忆。
新年到来，请遵守四项基本原则：将财神看守到底，将幸福紧握到底，将好运怀抱到底、将爱情进行到底! 1.2016了，快乐把烦恼的天撑开，寂寞的大地咧嘴笑来，幸福洪水滔滔冲来，健康雾霭不会散开，幸运的橄榄枝播撒钱财。元旦到来，愿好运相伴乐开怀! 2.2016年元旦，将好运送上，圆您美梦;将吉祥运到，恭贺新禧;将平安降临，健康永久;将喜讯传递，幸福如意。元旦快乐，心想事成! 3.2015的烦恼已经飘散，2016的快乐今天露面。新的一年又来到，嫣红的晚霞将接收你的祈愿，灿烂的朝霞将满足你的心愿。衷心祝你元旦快乐! 4.2016年祝你逢赌必赢，发点小财;好事不断，交点小运;马上升职，做个小官;得个表彰，露个小脸;生活无忧，喝点小酒;预祝元旦快乐，眯眯小眼。
5.2016年第一天，元旦逢腊八，蛋吃了顺溜了，粥喝了气顺了。2016第二天，好运开始粥而复始，快乐从此元元不断。
6.2016年潜规则：心情快乐点、身体健康点是人生2个基本点，烦恼执行0标准，快乐生活、工作的方针1生1世不变。元旦快乐! 7.欢迎乘坐元旦祝福快车，起点是1月1日，旅程是平安站，健康站，幸福站，快乐站，好运站，终点是2016年底。愿你一路顺风，旅途愉快! 8.回首2015，愿你烦恼清零;期望2016，快乐与你相依;度过2016，幸福与你同行;迎接2016，愿你一切顺利。元旦即将来临，祝你喜事多多!好运连连!鸿福齐天! 9.年终不是终点，元旦不仅开篇，经验需要总结，心情需要舒展，16的成功我们笑笑抛开，15的辉煌我们继续奔来，用一份心情奔向目标，用一份努力实现目标，用一份斗志超越目标，愿我们的公司越来越好。
10.朝阳是新生的力量，督促奋斗的人前进;初恋是懵懂的情愫，牵绊相爱的人心上;元旦是新年的伊始，带来等待的人希望。朋友，元旦快乐! 11.人类一思考，上帝就发笑。上帝一发笑，元旦就来到。元旦一来到，礼物就收到。礼物一收到，幸福就播报。幸福一播报，祝福就送到。
推荐第8篇：纸品乐陶陶教案
纸品乐陶陶
湘版美术四年级上册第3课
教材分析：
《纸品乐陶陶》一课是湘教版四年级的课程，内容和形式贴近儿童的生活，符合儿童的认识与发展心理。这是一节综合性很强的美术课。本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。
本课设置了两个学习活动，材料及其相关制作技术虽不同，看似有差异，实质上却包含着相似画面构成的一般规律。如将多个点靠近作线状排列会形成线的感觉，点的间距、大小及色彩可产生各种变化；如将 点聚集又会形成面的感觉，点的大小与疏密配置可产生多种变化；线如果大量密集地使用，可形成面的感觉，线还有曲直、长短、粗细、闭合变化。本课属于“设计·应用”学习领域，在教学中可将以上基本原理、知识浅显地渗透到学生的游戏制作中，但更强调手工制作的可操作性和创意设计。 学生分析
本节课的教学对象是小学四年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们通过制作纸团和纸绳，然后利用纸团和纸绳来制作装饰画，在想象和操作能力上很有潜力。而且学生已经开始熟悉了老师的教学理念与教学方式，他们敢动手、爱提问，绝大多数同学能自信、大胆、自由地用美术形式和语言表达自己的想法与情感。学生在四年的美术学习中已经掌握了一些基本的技能，教师可以大胆放手让学生去独立思考，独立创作，大胆尝试。 教学目标：
知识与技能：能运用卷、折、压、扭等基本方法技能，制作一件立体或半立体工艺品。
过程与方法：了解单个物体组拼成图案的形式美法则，及浅显的艺术规律。培养学生的动手能力，造型能力及综合素养。
情感、态度及价值观：开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的学习习惯及合作意识。
教学重点：学习用纸条制作一件立体或半立体作品。 教学难点：恰当的运用卷、折、压、扭纸条等方法技能 学具准备：各种颜色的色卡纸条、双面胶、色卡纸、剪刀 教具准备：PPT课件、示范用色卡纸条、范品 教学过程：
一、示范制作，激发兴趣——美的启迪
1、教师示范制作，展示运用纸团、纸绳制作好的作品让学生欣赏，并提出问题：这些作品是用什么材料制作的?用什么方法制作的?教师根据学生回答板书课题：纸品乐陶陶
2、小结纸条老鼠的特点：简洁、概括、形似
二、观察思考，尝试探究——美的发现
1、学生观察老鼠的制作方法，折、卷、压
归纳纸条的性能特点：有弹性、易成形。
2、学习教材中纸条制作方法，学生尝试将制作小零件。
三、媒体介入，作品欣赏——美的欣赏
1、出示作品，学生欣赏。
2、针对部分细节，引导学生分析制作步骤。
四、归纳方法，形成技能——美的探索 怎样才能做出一件好的纸条工艺品呢？
1、将卡纸裁成等宽纸条。
2、构思：要求将实物变形．运用概括、夸张、添加、想像等
方法，使之变得适合于用纸条制作。
3、制作：运用卷、折、压、扭等方法进行想像创造。
4、粘贴组合成形。
五、小组合作，自主创作——美的创造
提出作业要求，学生以小组为单位制作，老师指导粘贴固定纸条的方法。
六、作品展示，共享成功——美的展示
作品展示，相互的欣赏，交流评析，提高审美能力，共享成功喜悦。
七、拓展延伸，开阔视野——美的延伸
出示各种纸作品，学生欣赏。
板书设计：
纸品乐陶陶
卷 折 压 扭
教学反思：
在本课教学中主要运用PPT课件、幻灯片、图片、网上相关资料等信息化教学手段，让学生通过信息技术手段，直观的感受，了解纸绳纸团粘贴画的基本知识，既轻松又有效。教师通过PPT图片让学生直观地感受到了纸绳纸团粘贴画的乐趣，通过学生自己动手实践绘制纸绳纸团粘贴画，体验其乐趣。根据学生的识别能力以及接受能力的程度不一样，采取启发讨论法，以大量图片为线索，充分利用多媒体教学手段让学生欣赏，充分调动学生的积极性和自觉性，由感性认识上升到理性认识，使每个学生都能参加到动脑的积极思维中，真正做到面向全体学生。引导学生观察积极参与讨论回答问题，学生通过观
察总结步骤，学生作品展示环节，采用学生自评、互评、师评相结合，整个课堂以学生为主导。针对学生在设计中遇到的困难，采用实例展示等方式，使学生更加形象，概括的解决问题，发展学生创新思维。ppt图片、ppt音乐等多种信息技术手段，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效果。
推荐第9篇：纸品乐陶陶教案
《花团锦簇》教学设计
六坝寄宿制小学 王海霞
教学目标
1.掌握皱纹纸粘贴画的方法技能，能运用卷、搓、折、压、扭、粘等基本方法，制作一幅皱纹纸粘贴画。
2.通过欣赏、分析、讨论、评述等方式，让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。
3.培养学生合作学习的意识，养成精心制作的良好习惯。教学重点
能运用卷、搓、折、压、扭、粘等基本方法，制作一幅皱纹纸粘贴画。 教学难点
合理、巧妙的运用纸绳、纸团创作出一幅精美的装饰画。 教学准备
课件、各种颜色的皱纹纸、纸绳和纸团若干、剪刀、固体胶等。 教学过程
一、欣赏导入
1.欣赏教师运用纸团、纸绳制作好的皱纹纸作品。看一看、摸一摸并思考：作品是用什么材料制作的？
2.板书课题：纸品乐陶陶
二、质疑交流
1.PPT欣赏图片，思考：这些作品有什么共同特点？作品的制作采用了哪些方法？
2.学生汇报交流。（用卷、搓、扭、揉、团等方法将皱纹纸制作成纸团或纸绳）
3.交流皱纹纸粘贴画制作步骤。并尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。
三、创作表现
1.出示作业要求：
（1）小组合作使用准备好的材料和工具运用揉、搓、团等方法制作一件精美的纸类粘画。要求构图饱满，色彩丰富。
（2）创作内容不限，可以是简单的动物、植物等。 （3）根据作品要求适当选择纸绳或纸团粘贴制作。
2.学生创作，教师巡视辅导。
四、展示评价
1.自评与互评。
2.投票选举最佳制作奖、最佳创作奖。
五、小结延伸
艺术作品，可选用不同的材料为背景媒介做装饰。生活中的美需要我们去发现，去用双手创造。 板书设计
皱纹纸
纸品乐陶陶
纸绳
纸团
粘贴
（搓、揉、团、压…）
推荐第10篇：纸品乐陶陶教案
第4课 纸品乐陶陶 第一课时 活动一
教学目标：
1、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画；
2、了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律；
3、养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的学习作风。重难点：
1、用纸品、纸绳粘贴出一幅装饰画；
2、了解拼贴图案的形式美则及浅显的艺术规律。教学准备：皱纹纸、胶水、剪刀、课件等。 教学过程：
一、欣赏导入，了解材料
1、欣赏运用纸团、纸绳制作的作品。
思考1：这些作品是用什么材料制作的？用什么方法制作的？
生：这些作品是用皱纹纸、卫生纸制作的，用了搓、揉等方法制成纸绳、纸团，再用纸绳、纸团拼摆、粘贴成画面。
思考2：这些画的特点又有哪些呢？ 生1：颜色很好看（颜色鲜艳）； 生2：构图饱满；形象很简单…… 小结：简洁大方、颜色鲜艳、装饰性强
2、教师根据学生回答并板书课题：纸品乐陶陶。
二、反馈交流，准备材料
1、尝试练习：
学生尝试将皱纹纸制成纸绳或纸团。
2、师生交流解决制作问题：
（1）怎样使纸团的大小基本一致？
生交流回答。
小结：做用纸张面积大小一致，就能搓出大小基本一致的纸团。 （2）怎样搓纸团不易松散？
生交流回答。
小结：要注意卷、搓的次数，卷、搓的次数越多越紧；始终忘一个方向搓动，纸绳不易松散。往顺逆两个方向搓动，纸绳容易松散。
总结：
1、捏得松、紧程度不同，纸绳、纸团的制作效果看上去也不不同；
2、纸条的大小、宽度（长短）决定捏或搓的松散程度。
3、可用两种颜色搓在一起使颜色更丰富；小纸团可以排成线，也可以连成片；除了纸条和纸团外，还可以用纸片和纸屑。
3、规定时间，学生合作准备材料。
三、教师示范，讨论方法
1、师示范制作步骤： （1）构思画草图：
内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。
构图要饱满居中，还要想一想什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。
（2）涂胶：
用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
（3）粘贴：
将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢。（示范时结合采用单线贴和团线贴法）
注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。
2、欣赏分析教材中范画，学习方法。
（1）书12页下图：小纸团既可以排成线，也可以连成片。
（2）书13页左下图：分析表现太阳的四种方法各有什么不同。
可用小纸团排成线，也可以连成面；可用纸绳环绕成面，也可直接用纸绳表示线。
3、学生给两幅作品提出评价。
（1）纸团排列松散，形象不突出。
（2）未注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。
4学生根据出示的草图讨论，什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。
5、引导学生谈谈自己创作的设想。
四、掌握技术，自主表现
两人合用材料，各自用纸绳、纸团制作一幅粘贴画。
五、相互评价、延伸拓展
1、学生自评、互评作业。
2、评出最佳创意奖和最美图案奖。
六、全课总结
今天我们学习了用揉、搓出来的纸团和纸绳来拼贴一副装饰画，从中学到了由点到线，由点及面和线集成面的一般规律，希望同学们在今后的学习生活中，也能充分利用今天所学的知识，勾画出更美的画面。
第11篇：《纸品乐陶陶》说课稿
《纸品乐陶陶》说课稿
一、说教材
《纸品乐陶陶》是小学美术四年级上册第4课的内容，本课属于“设计·应用”学习领域。是利用各种纸质材料，采用纸绳、纸团，并根据其性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作，从而进行艺术造型的有趣活动。课题内容趣味性较强，富有新意。既培养学生的创新能力与审美能力，也为他们今后的手工创作奠定良好的基础。
二、说学情
四年级的学生正处在儿童学习绘画的“过渡期”，由于他们的生活经验日渐丰富，观察能力逐步提高，已经具有一定的审美能力和审美素养，但除了课堂上掌握的基本知识技法外，其它表现技能却较难跟上，所以，我们在教学时应当积极引导，培养他们自己发现问题、解决问题的能力，让他们充分感受创作的灵感往往来源于生活。
三、说教学目标
根据对本节课的教材分析以及学情的理解，我设定以下教学目标：
知识与技能：学习纸团、纸绳装饰画的制作方法，培养动手能力和团结合作的能力。 过程与方法：以合作探究的学习方式为主，能运用卷、折、压、扭等基本方法和技能合作完成一幅纸绳、纸团装饰画。
情感态度和价值观：丰富学生的艺术表现手法，开拓艺术视野，培养耐心细致的好习惯。
四、说教学重难点
明确了教学目标，本课的重、难点就显而易见了：
本节课的重点是：运用不同的方法搓纸绳、揉纸团，并创作出构图精美、色彩鲜艳的装饰画。
难点则是：如何巧妙地进行画面的构图设计及纸质工艺品的精美装饰。
五、说教法学法
依据新课标，结合教材的编排意图与学情状况，针对小学生以形象思维为主的特点，我主要采用情境教学法、欣赏法、实际操作法、观察比较法和引导探究法等等，组织学生开展丰富多彩的活动，以激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性，为他们创建一个发现、探索的思维空间，使他们能更好地去发现、去创造。
六、说教学准备
俗话说“巧妇难为无米之炊”，好的教学准备能够提高课堂的教学效果，为此我做了如下的准备：多媒体课件、基本的绘画工具及剪刀、皱纹纸、胶水等。
七、说教学过程
为落实本课的教学目标，突出重点，突破难点，高效的完成教学任务，结合教材与学生特点，我设计了以下教学环节：
环节一：创设情境，导入新课
教学是科学，更是艺术，罗丹说过“艺术就是感情”，所以创设情境有助于激发学生的学习兴趣，从而达到事半功倍的效果。为此我将引导谈话并利用多媒体呈现纸团、纸绳装饰画作品，引导学生观察思考：这些漂亮的画是用什么材料做的?又是用什么方法做的呢?通过运用色彩鲜艳及造型独特的装饰画，很容易吸引学生的目光，为整节课的展开奠定良好的开端，激发学生的学习兴趣。接着我将引导学生：看到这些漂亮的作品，你们想不想试着做一幅像这样的装饰画?由此进入制作材料的准备与制作方法的探究环节。
环节二：初步体验，探究新知 (一)准备材料
首先，引导谈话：既然是纸绳、纸团粘贴画，怎么做纸绳、纸团呢?我会随手拿起皱纹纸胡乱的搓起来，大家看我这样搓可以吗?然后请同学们动手尝试搓纸绳。我会巡回指导并点拨：纸的大小要根据作品的需要而定，需要多粗的纸绳，就准备相应宽度的纸条来搓，搓的时候应该顺着一条边、一个方向来搓。
接着我会继续引导提问：纸绳我们会搓了，那纸团怎么做呢?你们揉的纸团和乐陶陶小店里的作品上的有什么不一样?怎么使纸团外表好看?学生回答：自己揉的比较粗糙，作品上的纸团更光滑一些;包一层外衣会使纸团更好看。引导学生准备制作材料。
(二)小结制作步骤
当学生有一个初步的感知时，我会引导学生向更深层次探究，为此我设计了这样的问题：如果让你来制作，你想用你手中的纸绳和纸团做什么?激发学生的创作欲望，并肯定学生的想法，追问：但是想做好任何事情，都得有个科学的方法和过程，你们认为制作纸绳、纸团装饰画的步骤应该是怎样的呢?然后师生共同小结制作步骤：构图——画稿——准备材料(纸绳、纸团等)——拼贴。
环节三：创造表现，展示评价 (一)创造表现
教育家弗赖登塔说过：“学习唯一的正确方法就是实现再创造”。为此，结合学生的实际水平、课堂练习时间和教学重难点，我设计了这样的练习：选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸绳和纸团，粘贴成一幅装饰画，注意与底纸的色彩搭配。
(二)展示评价
学生创作完成后自愿展示并描述作品，开展自评与互评活动，表达自己的想法。通过展示评价活动，学生相互学习，发现优势，检验不足，提高评述能力，共享成功喜悦。
环节四：小结作业，拓展延伸
科学精练的结束语能起到“课虽尽，但趣无穷”的效果，因此我最后设计了“课堂总结——拓展延伸”环节，在课程即将结束时总结：今天我们学习了怎么制作纸绳、纸团装饰画，除了纸绳、纸团，还可以用各种不同的材料来制作装饰画，(课件出示各种材料制作的装饰画)这些不同的装饰画给我们的环境增添了更多的美。我们在课下也可以尝试着做一做!
八、板书设计
为体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。我的板书比较注重直观、系统的设计，分三部分，分别是课题、基本特征示意图和示范展示区。
以上是《纸品乐陶陶》说课稿
第12篇：《纸品乐陶陶》教案
《纸品乐陶陶（活动一）》教学设计
教材分析：
本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，或较厚的等宽纸条，并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。
学习内容是用纸团、纸绳粘贴出一幅装饰画。类似这样的装饰艺术很多，教材左下角之图例是一种立体装饰艺术品，这是法国第六十七届柠檬节最引人注目和极具创意的展品。 教学目标：
1.掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。2.了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。 3.能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。 4.养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。 教学重、难点：
能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。
教学准备：
各种纸、剪刀、胶水 。 教学过程：
一、欣赏导入
1、教师出示范作让学生欣赏
2、谁能告诉我这个作品是由什么做成的呢？
学生回答：是由皱做成的。
好现在我让几个同学上来摸一下，说说你摸了之后有什么感觉？
学生回答：有凹凸感的，有点像浮雕。
3、那么我们再来观察一下，这张作品是把皱纸变成了什么？（放大观察）
学生回答：纸线和纸团
4、今天就让我们一起来纸团和纸线做一幅漂亮的画。
二、示范纸团和纸线制作并比赛制作
1、哪个同学知道纸线怎么做？
1 请学生示范（快速的）
教师讲解：先剪一段长长的纸条，用左手大拇指夹住一端，双手顺一个方向搓，搓的时候要用力，这样卷的就会紧一点。
如果像这样的一条纸线，你们觉得怎么样？（教师出示比较松的一条纸线，或有粗有细的一条纸线。）
2、纸团又怎么做呢？
请学生示范（快速的）
教师讲解：将剪好的纸条撕成一小段一小段，放在手心里按同一个方向搓
3、比赛制作纸团和纸线
接下来，我们来比一比，看哪组做的纸团和纸线又多又好看。如果做的好，老师把这四个纸花送给他们。
4、除了老师介绍的这几种纸线和纸团的做法外，其实还有很多的纸线和纸团的做法了，呆会儿我们在做的时候可以自己去想一想、试一试。
三、欣赏作品
1、老师这儿有一些纸线和纸团做成的作品，给大家看一看。（1）、出示带“点”的图片（由纸团构成的），你觉得这张画怎么样？有什么特别的地方？（引导：看一看，都用了纸线还是纸团？）用了这些纸团以后，给你什么感觉？（厚实美感） （2）、出示带“线”的图片（由纸线构成的），这张画你有什么感觉？它有什么特别的地方？给你什么感觉？（轻盈美感，有一种流动感） （3）、出示“点线”结合的图片（由纸团纸线组合构成的），这张画呢？
2、引导：你觉得用纸团和纸线有什么需要注意的地方？（引导：像草地你觉得用什么较好？）
3、出示背景与图案颜色接近的图片，这幅画给你什么感觉？所以我们在制作的时候一定得注意颜色的合理搭配。
四、指导作画
看了刚才精美的作品，你认为怎么做才能做出漂亮的画？
这里，老师再教给你制作的方法。（点击出示课件步骤图） 教师板书：画→涂→贴→压
五、学生作业
比一比，哪一组做得最快，哪一组做得最好，哪一组做得最有
2 特色。 （最好的组给予奖励）
六、作品展评
七、课后拓展
课后呢有兴趣的同学可以想一想，做一做。我们还可以用什么材料做出类似的帖画来？
教学反思：
本课从课题到内容趣味性教强，富有新意，符合新课标的理念。它属于“造型~表现”领域的内容,将皱纹纸制成纸绳、纸团，利用点、线进行简单的造型。本课重要的是将生活中观察到的美，经过自己的再创造运用到生活中去。用美装点生活，在生活中创造美。四年级的学生已经具有一定的审美能力和美术素养。在美术课堂上，除了掌握基本知识技法，最重要的就是培养学生的观察习惯，自己发现问题，解决问题的能力。但在实际操作中，学生没能大胆的表达自己的想法，在作品创作过程中有瓶颈现象，有了想法不敢实践。但这不要紧，生活中不是缺少美，而是缺少发现。当教师在课堂中不断训练学生发现美，欣赏美，感受美的能力后，相信学生会用自己更独特的方式表现出更美妙的五彩世界。在今后的美术教学中，我会更注重美术的表达，无论是口头的评述还是，还是外化的美术创作表现，都多鼓励学生要有自己的想法，同时还要讲求时效性。
学生对本课学习表现出了浓厚的兴趣，掌握了纸团、纸绳粘贴画的方法和技能，运用卷、折、压、扭等基本技法，能够通过合作和自己制作的方法制作装饰画。
第13篇：好运如意神咒
2014年好运如意神咒
一元复始，万象更新。新年伊始，地天开泰。癸巳献瑞，人寿年丰。金马贺岁，辞旧迎春。中华易帆风顺研究院齐炳权老师（QQ：775431626）在此祝愿各位读者马到成功，马上好运，为了答谢新老朋友的厚爱与支持，在2014年元旦来临之际匠心独具，在聊易斋献艺演易厅，独家创新发明了2014年好运如意神咒与大家开心分享如下：
紫气东来，马到功成。三羊开泰，富平鼎兴。和谐盛世，风调雨顺。克强定远，天道近平。习李时代，天清地宁。融通四海，吉安保定。水雷屯守，波澜不惊。雷水解困，指点迷津。飞天禄马，马上好运。深信因果，敬奉神明。真武祖师，救苦天尊。淡泊宁静，如意真经。（每天念三遍保佑你一年好运常伴）最后笔者即兴创作开运对联一副赠给有缘网友---
上联：千里马三生有幸遇伯乐马到成功；下联：万喜子一帆风顺福临门吉祥如意。横批：马年大吉。
第14篇：《晚安,好运》观后感赏析
《晚安，好运》观后感赏析
新闻发布室，玫瑰花园，这些都是查克·托德十分熟悉的地方。他是NBC的白宫记者，也是政治报道负责人。对于政治报道来说，出入白宫是必须的环节，而驻白宫记者，也成为了一群离美国政治新闻最近的群体。
说到报道白宫的记者，就不得不说一下历史悠久的白宫记者协会了。白宫报道协会成立于1914年，是年，有传言称国会将决定哪些记者有资格参加威尔逊总统的记者发布会，而这个协会的成立就是在11名记者的联合努力下建立的，并作为媒体对该传言所采取的应对措施。
在其官方网站上能看到，会籍的要求为，该记者应为报刊、网站、广播台、电视台或其他持续报道白宫新闻的媒体的采编人员，他的主要任务为报道记者发布会在内的白宫所有新闻，申请者必须拥有永久的白宫媒体采访资格。
白宫记者协会晚宴是这个协会的重大活动。晚宴始于1920年，每年四月的最后一个星期六，总统和第一夫人都会出席这场活动，同时，三个传媒奖项也会在当晚颁出。尽管女性也能拥有协会的会籍资格，但是记者协会晚宴直到1962年之前只能由男性参与，最终因为肯尼迪总统的坚持情况才得以改变。
这场宴会越来越成为一场大型的秀场，出席宴会名单中的好莱坞巨星越来越多，每次宴会的主持人——通常是当红的脱口秀主持人——都会成为流行文化的焦点，晚间脱口秀《科尔伯特报告》主持人史蒂芬·科尔伯特在XX年晚宴上的表演成为了那一周iTunes音频书籍下载排名第二位。如果搜索为数不多的关于“白宫记者协会”的中文报道，会发现往往出现在时尚频道，哪个明星穿什么了之类的话题往往引人注目。有媒体形容这场晚宴仅仅是“宣告获奖人，颁发奖金，给媒体和总统之间架设一条胡唱赞歌的桥梁”。而政府也一定不会漏掉这个宣传自己的好机会。就在201x年的记者协会晚宴上，奥巴马就接着这个场合在演讲的一开始就澄清了当时甚嚣尘上的“出生证明”问题。
有人早就坐不住了。20xx年4月29日，就在当年晚宴结束后的几天，一篇发表在《纽约时报》“评论版”的文章让这场炫目的晚宴充满了争议的气息。在题为《总统的媒体》的评论中，作者认为，晚宴不过是“表明了以宣传为导向的白宫可以多么轻而易举地向秀场中招徕华盛顿的记者”。
其实，虽然这篇文章已经距今有5年的时间了，如果现在你登录白宫记者协会的官方网站，你就会理解为什么在弗兰克·李奇眼中白宫记者协会及晚宴是宣传导向的产物了。在首页和各大栏目中，都有醒目的总统大幅图片置于网页中央；从内容上看，除了对于组织及负责人的介绍就是入会说明。
晚安，好运
第15篇：《纸品乐陶陶》教学设计
《纸品乐陶陶》教学设计
教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有用的考试备考资料。
《纸品乐陶陶》教学设计
一、教学目标 【知识与技能】
学习纸团、纸绳装饰画的制作方法，培养动手能力和团结合作的能力。 【过程与方法】
以合作探究的学习方式为主，能运用卷、折、压、扭等基本方法和技能合作完成一幅纸绳、纸团装饰画。
【情感态度和价值观】
丰富学生的艺术表现手法，开拓艺术视野，培养耐心细致的好习惯。
二、教学重难点 【重点】
运用不同的方法搓纸绳、揉纸团，并创作出构图精美、色彩鲜艳的装饰画。 【难点】
如何巧妙地进行画面的构图设计及纸质工艺品的精美装饰。
三、教学过程
本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！
环节一：创设情境，导入新课
纸品乐陶陶小店开业，老师准备去乐陶陶小店淘些画挂在墙上，我们一起去看看。利用多媒体呈现纸团、纸绳装饰画作品。这些漂亮的画是用什么材料做的?又是用什么方法做的呢? 学生观赏后回答：皱纹纸;搓、揉……
看到这些漂亮的作品，你们想不想试着做一幅像这样的装饰画?今天就让我们一起来用纸团和纸绳做一幅漂亮的画，顺势导入新课《纸品乐陶陶》。
环节二：初步体验，探究新知 (一)准备材料
既然是纸绳、纸团粘贴画，怎么做纸绳、纸团呢?下面我们来尝试一下搓纸绳的方法，大家看我这样搓可以吗?(教师随手拿起皱纹纸胡乱的搓起来) 学生观察回答：不可以;应该顺着一个方向搓，纸的宽度也要一致……
教师小结：纸的大小要根据作品的需要而定，需要多粗的纸绳，就准备相应宽度的纸条来搓，搓的时候应该顺着一条边、一个方向来搓。
纸绳我们会搓了，那纸团怎么做呢?你们揉的纸团和乐陶陶小店里的作品上的有什么不一样?怎么使纸团外表好看? 学生回答：自己揉的比较粗糙，作品上的纸团更光滑一些;包一层外衣会使纸团更好看。
(二)小结制作步骤
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如果让你来制作，你想用你手中的纸绳和纸团做什么?学生构思回答：苹果树、向日葵、海底世界……
大家的想法都不错!但是想做好任何事情，都得有个科学的方法和过程，你们认为制作纸绳、纸团装饰画的步骤应该是怎样的呢? 师生共同小结制作步骤：构图——画稿——准备材料(纸绳、纸团等)——拼贴。 环节三：创造表现，展示评价 (一)创造表现
布置作业：选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸绳和纸团，粘贴成一幅装饰画，注意与底纸的色彩搭配。
(二)展示评价
1.学生自愿展示作品。
2.学生进行自评与互评活动，表达自己的想法。通过展示评价活动，学生相互学习，发现优势，检验不足，提高评述能力。
环节四：课堂小结，拓展延伸
今天我们学习了怎么制作纸绳、纸团装饰画，除了纸绳、纸团，还可以用各种不同的材料来制作装饰画，(课件出示各种材料制作的装饰画)这些不同的装饰画给我们的环境增添了更多的美。我们也可以尝试着做一做! 本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！
考生在备考2018广西教师招聘考试过程中，应多练，充分掌握面试技巧，重点仍然是注意积累，平常可以多听听新闻，关注时政热点，为面试积攒知识，储备能量，从而在考试中出色发挥，一举成‘公’! （Tip:下载本文档后可以打开文中蓝色字体的相关网址链接）
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第16篇：四年级美术纸品乐陶陶教案
第4课纸品乐陶陶教案
课型：绘画课 授课教师： 授课时间：1课时
教学目标：
1、知识目标：掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。
2、能力目标：能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。
3、情感目标：了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。教学重点: 掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。 教学难点: 怎样让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。 教具准备：课本、书、绘制工具。
教学方法：讨论法、活动、总结、讲解、指导、启发与鼓励等。 教学过程 ：
一组织教学导入课程：
欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品。
思考：这些作品是用什么材料翻作的?用什么方法制作的? 二授新课：
1、教师根据学生回答板书课题：纸品乐陶陶
2、学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。
3、师生交流解决捌作问题： (1)怎样使纸团的大小基本一致?
(2)怎样搓纸绳不易松敢?
4、教师规定时间，学生合作准备材科。
5、教师示范制作方法步骤
(1)构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。 (2)涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
(3)粘贴：将纸绳或纸团牯贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢，示范时结合采用单线贴和团线贴法。
6、学生根据出示的草图讨论，什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。
7、学生为两幅作品提出评价。(1)纸团排列松散，形象不突出。 (2)未注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。
8、教师引导学生谈谈自己创作的设想。
9、教师示范，小结纸条工艺品的制作步骤和方法。(1)将卡纸裁成等宽纸条。
(2)构思：要求将实物变形．运用概括、夸张、添加、想像等方法，使之变得适合于用纸条制作。 (出示动、植物变形图辅助讲解) (3)制作：运用卷、折、压、扭等方法进行想像创造。 (4)粘贴组合成形。
10、出示一朵花的草图及相关的纸条工艺品，让学生感受同一内容由于制作方法、组织形式不同，可产生很大变化。
三总结：总结怎样利用不同的纸做出不同的东西。 四作业要求：制作一个自己喜欢的小物件。 五结束
第17篇：《纸品乐陶陶》教学设计
《纸品乐陶陶》课堂教学设计
平田小学
文晓毅
一、教学目标：
1、通过教学，使学生掌握纸绳、纸条粘贴画的方法技能，能制作出一幅装饰画。
2、了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。
3、开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的习惯。
二、教学重点：用不同的方法搓纸绳、揉纸团，并创作出构图精美、色彩鲜艳的装饰画。
教学难点：画面的构图设计。
三、教学准备：教师：示范作品、课件、必要的教具 学生：各色皱纹纸、卡纸 剪刀、胶水
四、教学过程：
（一）欣赏导入，了解特点
1、课前谜语：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。谜底：画
2、师：同学们，老师今天带了几幅立体感强，色彩丰富，造型生动的画，想请同学们帮助老师看一看（教师展示作品，学生欣赏），问：同学们，它们漂亮吗？猜一猜它们是用什么材料做成的？板书：（ 纸）
3、揭示课题：《纸品乐陶陶 》
（二）媒体演示、明确步骤
1、检查学具准备情况
2、师：同学们看到这些用纸做的画，你们想不想试着做一幅像这样的装饰画？
3、师：想要完成一幅纸品装饰画，那现在就要认真地听老师讲解制作步骤（出示PPT）
装饰画制作步骤：第一步：起稿(构图) ；师：图案要饱满居中
第二步；搓纸条；师：纸条要粗细均匀、不易松散。 第三步：揉纸团；师：把纸条剪短，用力揉成纸团，纸团大小要一致。
第四步：涂胶。第五步：粘贴 师：胶涂得尽量厚些，也可用双面胶代替。
（三）活学活用，自主创作
1、师：看到同学们学会了刚才老师教的制作步骤，都想试一试，现在准备好自己的材料比赛看谁做的又快又好？
2、师：在动手之前，请同学们注意一个问题:那就是颜色搭配—— 颜色浅的皱纹纸用深色的底色搭配，相反深色皱纹纸要用浅色底色搭配
最后老师再告诉大家一个小诀窍，在粘单独的一个点时可以把胶涂在纸团上。
3、分层完成作业（绘画基础好创作能力请强的学生——自由创作 临摹能力强创作能力弱的学生——提供参考 图案素材PPT出示 绘画基础弱的学生——直接提供绘图）
4、教师分组，学生合作，完成作品
5、学生作业，师巡回指导
四、互相评价，拓展延伸
五、课堂延伸
通过同学们刚才的精心制作，纸张在我们手里变得鲜活起来。而且，用我们今天学到的这种制作方法还可以制作出许多极具美感的装饰画，美和艺术就在我们身边，希望同学们都能拥有一双善于发现美的眼睛。
第18篇：第三课 纸品乐陶陶教案
第3课 《纸品乐陶陶》教学设计
昌乐县实验小学 高慧生
【教学内容】
湘美版小学美术教案四年级上册： 第3课 纸品乐陶陶 【教材分析】
本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，或较厚的等宽纸条，并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。
本课设置了两个学习活动，材料及其相关制作技术虽不同，看似有差异，实质上却包含着相似画面构成的一般规律。如将多个点靠近作线状排列会形成线的感觉，点的间距、大小及色彩可产生各种变化；如将点聚集又会形成面的感觉，点的大小与疏密配置可产生多种变化；线如果大量密集地使用，可形成面的感觉，线还有曲直、长短、粗细、闭合变化。
本课属于“设计·应用”学习领域，在教学中可将以上基本原理、知识浅显地渗透到学生的游戏制作中，但更强调手工制作的可操作性和创意设计。
活动一：学习内容是用纸团、纸绳粘贴出一幅装饰画。类似这样的装饰艺术很多，教材左下角之图例是一种立体装饰艺术品，这是法国第六十七届柠檬节最引人注目和极具创意的展品。本课作业可单独用纸绳或纸团表现或同时使用，参见教材图例。不同的作业方式其要求也就不同：
1．采用纸团粘贴，应让学生掌握纸团的制作方法和巧妙组拼成形的方法步骤。纸团贮存达到一定的数量，要把握好时间，提高工作效率。设计制作装饰画时，注意利用“小纸团一点点排成线，一点点连成片”的方法，使画面形式美感增强。
2．采用纸绳粘贴，应让学生掌握纸绳的搓捏制作方法和粘贴设计成装饰画的步骤、方法。注意在造型设计时巧妙利用纸绳的松紧使画面的线条出现粗细变化。
3．综合采用纸团、纸绳粘贴成画，应同时掌握纸团、纸绳的制作方法，并根据画面中点、线、面的呈现方式，巧妙利用材料进行设计。
【教学目标】
知识目标: 学生掌握纸绳、纸团画制作的方法。
能力目标: 合作完成一幅纸绳、纸团装饰画，培养学生的动手能力以及团结合作的能力。
1 情感目标: 开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的好习惯。
【教学重点难点】
教学重点在于如何做纸绳、纸团。纸绳、纸团是装饰画的组成部分，做好的纸团和纸绳是做一幅好的装饰画的基本条件。
教学难点是如何做到完整和精美，从构图的简易到细节的处理、装饰的方法、填充的适度。学生一整套学习和动手合作下来，动手能力合作能力都有所提升。
【教学基本程序】
情境创设，引入课题——质疑交流，初步体验——自主探究，发展体验——创造表现，评价展示——总结全课，欣赏拓展
【教学过程】
一、情境创设，引入课题
1．纸品乐陶陶小店开业，老师准备去乐陶陶小店淘些画挂墙上，一起去看看。课件呈现纸团、纸绳的作品。
2.咦，这些漂亮的画都不是画的，他们是用什么材料做的？又是用什么方法做的呢？ 3.导入：今天我们就学习用纸绳、纸团贴画。 板书《纸品乐陶陶》。
二、质疑交流，初步体验
1.既然是纸绳、纸团粘贴画，怎么做纸绳、纸团呢？
2.做闯关游戏，只要大家闯过关卡就会做出最美的纸团纸绳了，你们愿意接受这个挑战吗？
（1）第一关 做一做。
a.一分钟内，学生分组尝试将皱纹纸制作成纸团或纸绳。 b.请一个同学说说你是怎么做纸团的？板书：揉团 c.请一个同学说说你是怎么做纸绳的？板书：搓条 （2）第二关 想一想。
a.老师刚发现这个同学做的纸绳很松散，怎样搓纸绳不易松散?请同学上台示范。 用自己的两只手来搓拧紧一根长长的绳真吃力。两个人一起会不会有更好的方法呢？ 老师和同学一起示范，手拿条的两头，快速向不同方向扭转纸条，不一会儿就可以拧成
2 一条又长又紧的纸条了。两个人合作做绳的方法又快又好。
b.为什么有的纸绳很粗有的很细？
展示宽的纸条搓的粗，窄的纸条搓得细。(可以粗细纸绳搭配 ，让画面更丰富。) c.怎样使纸团的大小基本一致？
可以裁剪一样大的纸片，尽量用差不多的力气。
请两个同学上台尝试把大的纸团变小或小的纸团变大。（总结出加或者减的方法） d.怎么使纸团外表好看? 学生回答（包一层外衣）教师快速示范。
三、自主探究，发展体验
1.我们学会了怎么制作纸团和纸绳，赶紧向制作工厂出发吧！ 2.请同学们看书，制作纸绳、纸团贴画有几个步骤？
(1)首先我们要构思画草图。
内容可以是简单的动物、植物、人物等。
a.看课本第9页草稿图。（用点表示团，线表示条。） 说说草稿图的特点。（形象简洁鲜明） b.板书：简洁 (2)涂胶。
用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。学生自己试试。解决遇到的问题。 (3)粘贴。
a.自己试试。将粗纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢，剪掉多余的尾子，并衔接好头和尾，做到精美。纸团可以把胶水直接抹在上面。
b.选择粗的还是细的纸绳粘贴边线呢？
3、学生为两幅作品提出评价。
（1）出示粘贴好边线的乐陶陶作品。
a.你觉得这幅作品做完了吗？你会怎么帮它让它更好看？ b.板书：填充。
c.说说你会给范例的哪些地方填充纸绳或者纸团？ d.演示填充太满或太空会怎样。 总结填充纸绳纸团不宜太满或太空。
3 （2）展示一幅边框跟底色一样颜色的作品，找找它的问题。
四、创造表现，评价展示
1.两人合用材科，用纸绳、纸团制作一幅粘贴画。
2.把做好的作品贴在展板上，开一个属于我们的装饰画店。3.装饰画店开张了，快来欣赏、挑选我们喜欢的画吧。 自评 互评
五、总结全课，欣赏拓展
今天我们学习了怎么制作纸绳纸团装饰画，除了纸绳纸团，还可以用各种不同的材料来制作装饰画，（课件出示各种材料制作的装饰画）这些不同的装饰画给我们的环境增添了更多的美。我们也可以尝试着做一做哟。
教学反思
本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动，根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。纸条具有一定的强度、弹性、张力，本课学习让学生掌握卷、折、压、扭等基本制作的方法，如卷是将纸条由大而小反复绕卷，不断拉紧，将其卷拉、挤压成圆柱状，这是塑造圆、弧、涡等形态的母体。
教学中，我让学生先随意的折编纸条小零件，在制作中了解基本方法；接着，让他们根据自己折编的纸条进行大胆联想，启发学生的想象力；随后，再引导学生根据组合零件的形态变化采用小组合作的方式，在限定的时间内共同创意、构思一件新作品。学生在这一过程中，即掌握了纸条工艺品，也开拓了学生的想象创造思维。
本课是湘版美术教材第七册第三课，是一堂手工课。而手工课最紧张的就是时间，上课之前我让学生准备好这堂课所需要的材料，原本以为没几个同学会响应，但走进教室几乎每个同学面前都有一堆彩色皱纹纸、还配好了剪刀、胶水和双面胶，整堂课上同学们的热情很高，创作欲望很强，互动非常热烈，搓、卷、折、压、扭、揉等方法运用恰当，个个都是能手，学生创作也是各有千秋，不拘于教材，有的制作钟面、有的制作动物、还有的制作卡通和人物，令我折服。可惜的是时间有限，部分同学的作品未能完成，个别作品底稿设计还缺少创意。
我认为随着教育改革的不断深化 ，美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。它可以教育学生树立审美观念，培养学生审美能力，培养学生认识美，创造美的能力，美育的基本特征是具有示之以形的形象性，动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性，它的这
4 一特性是其它教育所不能取代的。
第19篇：《纸品乐陶陶》教学反思
本课是利用各种材质进行艺术造型的有趣活动，首先学生很喜欢，主要制作材料是皱纹纸，本课要求学生把纸张进行搓、捏成纸团和纸条的方法，进行拼贴成完成的美术作品。本课制作没有什么难处，学生经常出现的问题是不够精致。需要老师在课堂上进行有意引导。纸团粘贴法应让学生掌握纸团的巧妙组合，注意粘贴的紧凑。纸绳粘贴应让学生掌握纸绳的搓捏方法，注意按照一个方向才不会搓开，另外纸条的色彩和粗细也是组合画面的重要因素。还有联众方法相结合的方法，根据画面的需要，采用点线面的方法完成作品。
学生作业出现的问题有：构图不够饱满，色彩搭配变化少，个别同学选择的底色卡纸与作品颜色太相近，以至于作品不够鲜明。
这些问题的避免，应该注意在教学中多给学生示范和欣赏分析作品。让学生了解一幅美的作品有哪些部分构成的？无论是构图还是色彩都应该注意。还有最大的问题是纸团或者纸绳的粘贴不够牢固。总是毛毛躁躁，所以作品看起来不够精致。
第20篇：黑马程序员自荐信李好运
自荐信_李好运_18612327867
姓名：李好运
电话：18612327867
邮箱：lihaoyun416@126.com
尊敬的老师：
你好，我叫李好运，今年23岁，河南省原阳县人。2013年毕业于河南工业职业技术学院（原中原机械工业学校，是一个军工学校），电子信息工程系，应用电子技术专业，现工作于北京的一家通讯公司。性格偏外，乐于交流，生活中与同学和睦相处，工作中与同事友好共事，善于思考，动手能力很强，有团队合作，吃苦耐劳精神。在学校的这三年多的时间里，由于专业需要，对计算机也略有接触。在开设的C语言，单片机程序设计课程中学过C语言，并对C语言进行过实际程序的验证，对编程语言有一定的了解。在工作中，我在公司负责的是一款JAVA语言编写的网管软件测试工作，所以需要有一定的JAVA编程基础。在java编程语言学习中，对java产生了强烈的兴趣，并对java学习有了一定的基础。
通过“黑马程序员训练营”的官网，我了解到了JavaEE+物联云计算课程体系所包含的知识面广（三大框架大数据等知识，这些都是现在必要掌握的知识），是经过对java前景分析和现在就业以及以后几年内所需技术要求而制定的，对我们这些不满足于现状需求进步、想参加java方面工作的人来说是最好的强心剂。课程安排科学合理，有助于学员深化对java的学习，使学员掌握到真正前沿的技术，良好的学习气氛，更有利于我们课下的交流与学习。我深信，“黑马程序员训练营”的讲师是java培训和开发方面最棒的，这也是我一直在追寻“黑马程序训练营”的原因之一。由于家里生活拮据，父母年迈，不想再让父母为我的事业而操心，非常感谢黑马提供这样一个平台，给了我一个重新选择的机会。
作为理科生毕业的我，有坚韧的毅力，对于自己想做的事就一定要做到，有上进心，每天都要学到新的知识，这样才能过得充实，求知，创新，才不会被淘汰。在平时工作与学习过程中，善于独立思考，有自己的见解与逻辑思维，同时和朋友同事做好沟通与交流。遇到新的问题，通过网络或者朋友同事，并结合自己的见解进行解决。在生活之余，喜欢看一些JAVA的基础知识的书籍，以及毕老师的学习视频。注重基础知识的同时，也喜欢和java群中的一些好友探讨新的问题，例如各种语言在运算时的优先级问题，会出现不同的运算结果等，在收获知识的同时也收获着乐趣。学习如逆水行舟，不进则退，是一件不容忽视的事情，同时也伴随着获得新知的快乐，每天学到新东西，解决一个个小问题，充充实实的过好每一天。 我非常期待能成为“黑马程序员训练营”的一分子，用我的万分努力换你的一份选择，我将以最好的状态投入到“黑马程序员训练营”的学习中去，用自己的成绩回报“黑马程序员训练营”。我是一个勤俭节约懂得感恩的人，用自己的智慧结晶来偿还培训期间的费用，绝不辜负“黑马程序员训练营”对我的信任和老师的培养！
非常感激您能在百忙之中翻阅我的自荐信。祝您工作顺利，事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：李好运
2014年7月6号
