推荐第1篇：居里夫人的故事
居里夫人的故事
本文导读：玛丽·居里继承了父亲的秉性,诚实、勤奋，充满着不挠的斗志，同时还是一位称职的贤妻良母，如母亲那样任劳任怨。可以说，她的身上体现着人类真正的真善美。－－好父母教育咨询网 - 中国专业的婴幼儿、青少年教育咨询网站
物理学家、化学家玛丽·居里1867年生于波兰华沙,是家中最小的女儿。几乎可以说是一种天性，玛丽有着过目不忘或听过一遍就不会忘记的本领。而且，她从幼年时起就有着一种异乎寻常的思想集中能力，令哥哥姐姐们大为惊叹。玛丽在看书时，哥哥姐姐们即使在她的四边用椅子围起来惊动她也无济于事。不是说她缺乏孩子的灵性，而是在理解能力上，她是极其早熟的。
波兰当时已丧失国家主权，华沙处在俄国的统治之下，学校教育设俄语为主课。玛丽在读小学时曾有过这样一个插曲。
一天，俄国督学官突然出现在玛丽的班级里突击检查，测试学生对俄国历史的了解程度，如果回答得不中他的意，就要追究教师的责任。老师点名让班里俄语流畅头脑最好使的玛丽来回答。督学官提出一连串问题，玛丽回答得滴水不漏。督学官满意地离去之后，玛丽扑进老师的怀里痛哭起来。她非常清楚自己的祖国处在何种境地。
她的父母都是教师，在一段时间里，家里连遭不测：母亲身患结核病，而具有强烈爱国精神的父亲被在沙俄统治下为虎作伥的校长视为眼中钉。全家在经济上陷入困境。玛丽9岁时一个姐姐因伤寒去世。两年后，最敬爱的母亲将孩子们和丈夫叫到床边，她望着孩子们和丈夫的脸，不断地说着“我爱你们”便撒手西去。在那个时候，玛丽家充满着悲哀。
但是，父亲和剩下的四个孩子没有被接踵而来的不幸所压倒，他们团结一致与命运作斗争。孩子们帮助父亲，父亲将自己所掌握的所有知识全都倾注给孩子们。
父亲利用家里原来就有的理科实验器材，将科学话题讲解得饶有趣味，哥哥姐姐们勤奋好学，书斋里父亲的藏书堆积如山。父亲虽然在经济上不能让孩子们过上富裕的生活，但却给了孩子们最最珍贵的财富。尤其是父母亲那百折不挠的精神，能使孩子们受用终生。
玛丽成长为一个值得赞扬的姑娘。她一边当着家庭教师，一边向在巴黎学医的姐姐资助学费。自己也悉心苦学，以后考入巴黎大学，专攻物理学，如鱼得水破壁腾骧。得到数学和物理学的理学博士称号。1894年，她以优异成绩从大学毕业，在导师的研究室里与比埃尔·居里认识并结婚。夫妇俩共同进行放射能研究,发现了天然放射性元素镭,获得辉煌业绩
推荐第2篇：居里夫人的故事
波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。
玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。1895年，居里夫人和比埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。比埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧。”
从1935年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。
淡泊名利
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
“教女有方”
居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们骑车、骑马。
继居里夫人和她的丈夫获诺贝尔奖之后，由居里夫人培养成才的两对后辈也相继获得诺贝尔奖：长女伊伦娜，核物理学家，她与丈夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得诺贝尔化学奖。次女艾芙，音乐家、传记作家，其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份荣获1956年诺贝尔和平奖。
推荐第3篇：居里夫人的故事
居里夫人的故事：
爱因斯坦：在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回顾她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。（即是说，居里夫人是人类的道德楷模）
居里夫人在对待人生价值和意义方面，堪称人类的典范。在科学史上，到目前为止，在女科学家中，居里夫人是独一无二的两次诺贝尔获得者，被誉为“镭的母亲”。她生长在波兰的一个中学物理教师家庭，从小就热爱科学，但由于家庭的经济困难没有能够上大学，17岁就给人当家庭教师，挣钱寄给在巴黎上大学的姐姐，等姐姐大学毕业后在支持她上大学，这一干就是7年。她当时的工作虽然被别人看不起，但是她的心中有着自己的理想和信念。她在给姐姐的信中写道：“我们生活得都不容易，但是那有什么关系？我们必须要有恒心，尤其是要有自信心！我们必须相信我们的天赋是要用来做某些事情的，无论代价多么大，这种情况必须做到。”在24岁时，她终于实现了去巴黎念大学的志愿。在学习期间，她的生活极为清苦，住在简陋的房间里，过着饥寒交迫的日子，她刻苦学习，常常攻读到深夜两三点钟。由于缺乏营养和睡眠不足，身体较差，有一次竟然晕倒了，事后才知道，她那天的晚饭只吃了一把小罗卜和一些樱桃，夜里也只睡了4个小时。然而她的学习异常扎实，成绩特别优秀，她以全班第一名的成绩，1893年毕业于巴黎大学物理系，第二年又在该校数学系毕业，成绩名列第二，获得了物理学和数学两个学士学位，时年27岁。要知道她完成两个大学专业仅仅用了3年时间！毕业后，她与丈夫一起从事放射性新元素的研究工作，为了提前新元素，居里夫妇在阴暗潮湿，漏雨又没有地板的简陋实验室里，艰苦地从事提炼工作，她一个人就是一个工厂，她说：“我一次炼制20公斤材料，结果是一个棚屋里放满了装着沉淀物和液体的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”就这样，她用了4年多时间，用了800吨水，200吨化学药品，从400吨沥青铀矿渣中，提炼出1克新元素的化合物！他们发现了两种新元素：镭和钋。因此，居里夫人获得了博士学位，同年（1903）居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖。不幸的是，1906年居里被一辆马车撞死，这给居里夫人以巨大的打击，但是她没有被深重的悲哀压倒，而是以惊人的毅力继续向科学顶峰挺进，终于在1910年提炼出世界上第一块纯净的镭。由于她在后来的研究工作中的重大贡献，1911年，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。居里夫人还8次获得其它各种科学奖项，获得25个国家的荣誉头衔107个。但她对名誉十分淡薄，没有因此陶醉，她仍然孜孜不倦地进行实验研究，直到临死前还在做实验。爱因斯坦说：“在所有的著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所腐蚀的人。”居里夫妇不为金钱所吸引，他们发现镭和钋元素时，家庭生活还比较艰苦，由于镭能够治疗癌症，许多厂家愿意以高价购买她的专利。如果他们申报专利，可以靠卖专利成为亿万富翁，然而他们不但没有这样做，反而把提炼镭元素的方法毫无保留地公之于世。居里夫人说：“镭是一种元素，它属于人类所有，任何人不能拿它来发财致富。”由此可见，她具有多么伟大的人格和多么崇高的精神境界啊！居里夫人晚年回忆说：“我们生活中最好的，而且是最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚里度过的，我们把精力完全用在工作上。”在临死的时候她还说：“我的生活是不能离开实验室的。”居里夫人的女儿回忆说：“坚定不移的性格；智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知谋取或接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲、灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂，这些就是玛丽-居里生来所具有的品质，比她的工作和丰富多彩的生活更为难能可贵。”我国著名科学家钱三强就是居里夫人长女的学生。
推荐第4篇：居里夫人的故事
居里夫人的法语老师最大的（希望、愿望）是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。回乡的（希望、愿望）总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家中作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建
成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播、传授）给她知识的老师。
1、划去括号中不适当的词语。
2、选择一个最正确的答案，在括号内写上序号。
①“盛誉”在文中的意思是（）
A．很高的荣誉B．称赞C．赞美，夸奖
②这篇文章是通过（）来表现居里夫人的高尚品质。
A．一件事B．两件事C．四五件事
③“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为（）
A．老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下热泪。
B．老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动，所以流下了热泪。
C．老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪。
3、写出第
2、3自然段的段落大意。
第2自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第3自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
推荐第5篇：居里夫人尊师的故事
居里夫人尊师的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。‖
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。‖
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。‖
1、联系上下文解释词语。（2分） （1）盛誉：_____________________ （2）簇拥：_______________________
2、在正确答案后的括号里打“√”。（4分）
（1）“盛誉”的“盛”，音序字母是：A.Sh (
) B.S( )； 部首是：A.皿（
） B、成（
）
意思是：A.兴盛，繁盛。（
） B.强盛，旺盛。（
） C.盛大，隆重。（
） (2)”渺茫“在文中的意思是：.A.因遥远而模糊不清。（
）B.因没有把握而难以预期。（
）
3、从第三自然段中找出具体描写居里夫人尊师的句子，画上横线。（1分）
4、找出文章中前后照应的句子，请写出段意。（4分）
第一段：___________________________________________________ 第二段：___________________________________________________ 第三段：___________________________________________________
中心思想是：本故事歌颂了她谦卑、尊师重教、不骄傲自大的伟大品格。
推荐第6篇：居里夫人的读书故事
居里夫人的读书故事 居里夫人是世界著名的物理学家、化学家，她在科学实验中首先发现了强放射性化学元素镭，为现代原子和核物理学的发展奠定了基础，也为医学上治疗凶恶的癌症开辟了广阔前景。因此，居里夫人被称为“镭的母亲”，连续两次获得诺贝尔奖。居里夫人原名玛妮亚〃斯可罗多夫斯卡，1867年出生在波兰华沙的一个知识分子家庭。父亲是位物理学教授，母亲是位卓有成就的钢琴家。玛妮亚10岁那年，母亲去世了，父亲又失去了教师职务，给这个有四姐妹的家庭带来了求学的困难。玛妮亚从小就爱读书，而且特别专心，甚至忘掉周围的一切。一次，玛妮亚正在读书，姐姐存心要考验一下她的注意力，先悄悄在她身后放一张椅子，然后躲在门后大声呼唤她。玛妮亚刚开始没听见，还是低着头读书。姐姐喊声大了，她才回过神，一抬头，椅子碰倒了，碰到肩上，才知道是姐姐在跟她开玩笑。少年的玛妮亚就是这样专心致志，从小学到中学的学习成绩一直是名列前茅。高中毕业时，她还得了一块金牌奖。靠着勤奋学习和不懈努力，玛妮亚成为一名伟大的科学家。
读书推荐——八十天环游地球 我们五（1）班是一个充满着读书氛围的书香班级，在这里，每一个同学都是小书虫，我也不例外，下面我就给大家推荐一本很好看的书，名叫《八十天环游地球》。
这本书是由法国大作家儒勒.凡尔纳所写的。光看着本书的名字就够吸引人的眼球了，《八十天环游地球》！在现在看来，用八十天环游地球一周似乎长了些，但是在那种没有飞机，没有新干线，更没有火箭的年代，八十天环游地球是一个无比大胆的尝试，但是在这样艰难的条件中，只有最勇敢的主人公——斐利亚.福克先生和他的仆人——一个年轻的小伙子路路通才能做到。 这本书语言流畅，生动，一个个人物在儒勒.凡尔纳的手中描写的淋漓尽致，栩栩如生。中间的故事险象环生，惊险叠叠，读者仿佛身临其境，如福克先生在火中救人，他还被误认为盗贼等等。
好了，下面的故事我就不一一去说了，就让那些爱看书的小书虫们自己去亲身体会吧！
《鲁滨逊漂流记》读书笔记 一个青年有一个条件优越的家庭，但他依然选择了航海这一项危险的工作，开始了这条道路的行程。这位勇敢的青少年在一个荒无人烟的小岛上生存了28年2个月零9天，在这个小岛上留下了伟大的事迹。这位了不起的青少年就是----鲁滨逊。
一场猛烈的海上暴风使鲁滨逊的船遭难，他独自幸存并被冲到一个荒岛上。在这里，他凭借自己的智慧和顽强，努力的创造一切生存的机会。28年鲁滨逊凭借着自己的努力，开扩了土地，驯化了野生动物，赶走了食人肉的野人，挑战了孤独，平息了反派。。。。。鲁滨逊在历险中划过了一条漂亮的弧线。为历史添加了漂亮的一笔。
在现代生活中，每个小孩都是独生子，成了家中的小皇帝，饭来张口，衣来伸手。不懂得珍惜与冒险。就拿正在读小学的小学生来做例子，不论是一年级的小学生还是高年级的大哥哥大姐姐们都没有做到“自理”，不是今天没带铅笔就是忘记了课本，当发现自己忘带什么东西时就不不假思索地的第一想到的就是给家里打电话，要家人送过来，但是他们完全没有考虑到家长的感受，从单位回到家再赶到学校，再从学校返回单位，不仅很吃力，更有些尴尬，和无奈。但在孩子们的理念里却感觉这些是理所当然的，自己没有做好的事，没做好的事留下来的烂摊烂尾要父母来收，却完全没有深刻理解到像很多的事都是自己完全可以独立做到和做好的 ！ 今后，我们要向鲁滨逊学习，学习他敢于冒险，学习他的勇敢，独立，和在困难面前百折不挠的精神！！！
推荐第7篇：关于居里夫人的故事
大家好，今天我给大家讲一位我最喜欢的名人居里夫人的故事。
居里夫人是一位科学家，爱国人士。他小时候出生在波兰，当时波兰被俄国政府统治，俄国政府不允许当地学校开设波兰语课，可是居里夫人所在的学校有时也偷偷的学习波兰语。
又一次，俄国政府设计了一次突击检查，老师让记忆力最好的小居里夫人起来回答问题，俄国督学提出的前几个问题他都顺利的回答上来了，可最后一个问题，小居里夫人迟迟不肯回答，俄国督学提出的问题竟然是：“现在你们波兰的统治者是谁。”小居里夫人忍不住的说：“是亚历山大二世”。
俄国督学走了，虽然这次突击检查有惊无险，可还是刺痛了他们幼小的心灵。
通过这件事小居里夫人更加努力地学习，他长大后首先发现放射性元素——镭，可是在一次实验中，放射性元素泄漏，居里夫人被放射性元素毒死了。
这个故事让我懂得了只要努力学习，有一颗爱国之心，才能保卫国家，让自己的国家不受其他国家的欺负，才能够实现自己的愿望。
推荐第8篇：居里夫人小时候的故事
100多年前，波兰有个叫玛（mǎ）丽亚的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。
一次，玛丽亚在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏，玛丽亚就像没看见一样，在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄在玛丽亚身后搭起几张凳子，只要玛丽亚一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛丽亚读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。
从此，姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛丽亚一样专心读书，认真学习。玛丽亚长大以后，成为一位伟大的科学家。她就是居里夫人。
1.居里夫人是
（国别）人。2015年诺贝尔生理学或医学奖的得主是
（国别）人
。
2.找出短文的中心句，画上“ ”。
3.我们应该学习玛丽亚那种
的精神。
参考答案
1.波兰
中国 屠呦呦
2.不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。
3.专心读书，认真学习
推荐第9篇：《居里夫人的故事》读后感
《居里夫人的故事》读后感
人们都说：书是人类进步的阶梯。我看过一本书，它使我从中获得了启发，它就是我进步的阶梯。这本书就是《居里夫人的故事》。
这本书主要讲了居里夫人的身世和居里夫人一生经历的事情。其中有一段情节令我非常感动，也让我从中受到了启发。 故事的内容是：玛丽（居里夫人）终于登上了前往巴黎的火车。为了省钱，她选择了最便宜的四等车厢。到了巴黎后，她暂时住在姐姐家。玛丽经过自己的努力，很快就被一所名叫“索尔本”的学院录取了！玛丽开始给自己寻找住处，因为玛丽在姐姐家的时候，姐夫常常让她不能安静地学习。最后，她终于在一个街道旁找到了一个合自己意的小房子。那是一个窄小的阁楼，虽然条不如姐姐家好，但是这里去图书馆只要十五分钟，去索尔本也只有三十分钟，这实在太方便了。
冬天来了，玛丽住的小阁楼非常寒冷，盆里的水放在屋子里也会结冰。但因为没钱，买不起炉子。晚上，玛丽冷得连笔都握不住。现在，图书馆就是她的天堂，在那里，她既可以尽情地看书，又可以在里面取暖。
有一天，玛丽在学校里晕倒了！但是，谁也不知道，原来玛丽前一天晚上只吃了半磅樱桃和一根胡萝卜，然后又学习到凌晨三点多。
你看，玛丽就是一个这么爱学习的人。我一定要好好向玛丽学习，发奋读书，一步一个脚印，将来成为一个中国的“居里夫人”。
推荐第10篇：《居里夫人的故事》读后感
在假期期间，我读了这本书“居里的诅咒”，这让我觉得居里夫人是一件值得我们学习的好东西。
玛丽·居里在1867年出生在波兰。玛丽·居里被禁止阅读，因为她的父亲和母亲不想让小女儿承担家庭作业的负担。但库里夫人弯腰挽救她的国家，她开始她的学习之旅和学校之旅，但也对物理工具有兴趣。
玛丽·居里是十六岁，成功完成了他的高中，成为第三个人获得金牌Scrodovsky。
居里夫人长大了，工作非常认真。她在实验室勤奋工作，不断做化学实验，最后发明了镭。
玛丽·居里是一个谦虚，低调的人，她经常在实验室做实验，手中的化学品味道被冲走了。从这里看她的工作非常活跃，认真。我经常在研究中不小心，事情没有按时完成。阅读这本书后，我想学习居里夫人， 不断提高自己的学习态度和方法，不能有丝毫马虎。
有一个词，我的灵感，这句话：不叫他人***你，不叫事情你。我们在学习和生活，必须有居里夫人的精神。
第11篇：居里夫人故事的启示
居里夫人故事的启示
爱因斯坦说：“在所有的世界著名人物中，她是唯一没有被盛名宠坏的人。”她是放言说“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服”的玛丽·居里。
玛丽·居里是波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家。玛丽·居里的成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋（Po）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。但她最终因接触放射性物质，死于白血病。那时，她身患血癌，却决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧，她不怕死亡只怕没能完成自己的任务！
如果说在波兰最美丽的沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那么那就是玛丽·居里对民族的怀念。玛丽·居里一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
1898年12月，她站在法国科学院的讲台上宣布这一件惊人的发现：天然放射性元素。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。关于放射性的发现她并不是第一个人，但她是起决定性的一个人。她为了做科学研究甘愿让酸碱侵蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀丽的额头。千百年来，漂亮、美丽就是一个女人最高荣誉，最大的资本，可是她却对那些不屑一顾。她坚持不懈，历经夜晚白天数次交替，吞咽周围冷寂之苦，为的只是心中那熠熠闪耀着动人光辉的科学之灯。多少次，曾一个人孤军奋战，多少次，曾平凡无味地不断重复同一个实验。她终于成功了！
你能想象吗？一个对世界充满好奇的人，甘于只潜心于一处，愿意只是一昧地搞研究；一个女人舍下自己的虚荣放着外面繁华的世界，甘于忍受钻研之苦。即使她没有尼古拉的天生神算，没有奥本海默富裕的家境，没有富兰克林的外交才干，却凭借自身的坚持不懈，屹立于科学人才众林至上。她是谁？她是镭的母亲，她做到了我们常人无法想象的事情却从不骄傲。
你能想象吗？一个获得很大成就的人却从不把名利放在心上。曾经看过一段话是这样说的：有一天，居里夫人的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重。”这就是玛丽·居里对于名利的态度。她觉得名利并非人生全部的追求，我们不应为名利而活，在名利面前，我们应照样活得潇洒。
你能想象吗？当玛丽·居里参加华沙镭研究所的开幕式时，华沙的著名人物都簇拥在她周围，他们中有国家领导人，有著名科学家，有居里夫人的亲友„„但是就当大会快要开始的时候，她忽然从主席台上走下来，穿过捧着鲜花的人群，众人正疑惑她的行为时，只见她来到一位坐在轮椅里的老年妇女面前。她深情地亲吻了这位老年妇女，推着这位老年妇女的轮椅向主席台走去。回到台上，她向大家介绍，这位老人就是她自己年少时代教自己法语的欧班老师。她爱她的老师，就算她取得的成就远远超过她的老师，就算现在的她正处于成功的顶端，就算她早已是世界闻名的居里夫人，可是她懂得感恩！一个人无论做到了多大的成就，不懂得感恩也是徒劳无用。
她说过“生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。” 这是她所写的《我的信念》中的开头。我想说如果这个世界是一片昏暗不清的黑夜，那么她会是指明道路的路灯，如果没有她我们永远都不会明白这个世界还会有这样伟大的女性！
爱因斯坦与玛丽·居里有将近20年的交情，这位伟大的科学家也被居里的坚强、意志的纯洁、律己之严、客观、公正不阿深深折服了。在玛丽·居里的悼念会上，他说：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”这是他对她的高度赞扬。我想说，玛丽·居里，如果这个世界是一个五彩缤纷的花园，那么你是那朵独自开放默默凋谢却给人芳香的雏菊。
她的成功，宛若堆沙成塔，积累叠加，毫不松懈：宛若冰上生火，机会渺小，却忍受煎熬；宛若东升旭日，光芒绚烂，无人知晓。在成名的道路上，她流的不是汗水而是鲜血，她的名字不是用笔而是用生命写成的。
我们应该不虚度一生，应该能够说，“我已经做了我能做的事”她用她的人生完整地诠释了她这句经典名言。我们要如居里夫人一般，钟爱于自身的责任，追求目标，达到成功。
第12篇：居里夫人读书的故事
居里夫人读书的故事
几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘， 玛妮雅从小就爱读书，而且特别专心，甚至会忘掉周围的一切。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。
一次，玛妮雅正在读书，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。然后，她们躲在门后大声呼唤她。玛妮亚刚开始没听见，还是低着头读书。姐姐喊声大了，她才回过神，一抬头，椅子碰倒了，碰到肩上，才知道是姐姐在跟她开玩笑。
从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。
玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
第13篇：居里夫人淡泊名利的故事
居里夫人的“平淡”生活
癌，这个吞食人们生命的怪物，在人类历史的长河中，曾几何时奔荡不羁，象战争的罪犯，给人们留下痛苦和死亡。人们无时无刻不在寻找同它斗争的武器。可是，一个世纪又一个世纪地过去了，直到二十世纪初，波兰伟大的科学家玛丽·居里——斯克洛道夫斯卡和她的丈夫皮埃尔·居里发现了一种新的放射性元素——镭。它可以破坏被病毒侵蚀了的细胞，然后构成新的、健康的细胞组织。这样，镭就成了治癌的有力武器。
朋友，如果你被病魔久缠不愈，甚至面临死亡危险的时候，由于得到镭的放射性治疗而康复，要感谢居里夫人的话，那么，你就应该用实际行动去学习她那忘我的精神和不屈的斗志；如果你是一位白衣战士，有志攻克癌症这个顽固的堡垒，那么，追溯居里夫人一生走过的道路，你将会得到很大的启发和教益；如果你是一个科技工作者，下决心为在本世纪末实现四个现代化，贡献出自己的一切，那么，你从居里夫人的身上，将会看到：志在攀登科学顶峰的人该怎样战斗和生活……
最高原则
一八七七年的波兰，还是一个千疮百孔、支离破碎的国家。它被沙皇俄国、奥地利和普鲁士侵占着。在压迫中降生，在铁蹄下长大的小玛丽，对世间发生的这一切疑惑不解：为什么波兰的孩子不准学波兰话？为什么波兰的孩子不准看波兰书？为什么波兰的孩子要在沙俄监察员的监视下学习？放学回家的路上，玛丽问她的小伙伴：“沙皇要我们波兰干什么？他难道还不够富有吗？他的国土是那么大。”老师最了解孩子们的心里。当沙俄监察员不在的时候，秘密地讲授着波兰民族反抗侵略者的历史；秘密地传授着波兰的文化和语言；秘密地培养孩子们热爱祖国的感情。小玛丽回到家里，父亲和哥哥秘密地给她讲：“压迫会产生反抗”、“知识就是力量”，唤起她追求知识和提高学习成绩的强烈愿望。从此，小玛丽的心窝里，就埋下了对祖国热爱、对侵略者憎恨的感情。虽然她还只有十岁，不懂得怎样去反抗侵略者，但是那种决不屈服的性格却在她幼小的心灵里燃烧着；为祖国解放而学习的念头，在她的脑海里翻腾着。
玛丽由于学习刻苦，成绩优异，顺利地从小学升入中学，又以获得金质奖章的成绩在中学毕了业。她多么想继续升学和深造啊！可是，带着殖民枷锁和封建镣铐的波兰，大学是不收女生的。她梦想去巴黎学习物理和化学。可是，清贫的斯克洛道夫斯基一家，连生活都难以维持，又那里拿得出到外国求学的费用呢？何况她姐姐中学毕业已经三年了，幻想到巴黎学医的计划，一次
次都变成了泡影。强烈的求知欲望没有使姊妹俩心灰意冷，而是更加倔强地向既定目标挺进。玛丽和姐姐分别去担任家庭教师，一点一滴地积蓄着去巴黎求学的费用。
一个春天的早晨，玛丽惊喜地告诉姐姐，她想出了一个到巴黎求学的好办法：“是这样，你把我们俩个节省下来的这一点钱都带上，先到巴黎去，我仍然留在这儿当家庭教师，把我挣来的钱都寄给你，等你当了医生，再设法接我到巴黎去学物理和化学。”多大的牺牲，多好的办法啊！玛丽的这一番话，使她姐姐感激地流下了热泪。打这以后，玛丽更加节衣缩食，按月把自己挣来的钱寄给在巴黎的姐姐，宁肯自己穷得身边连零花钱也没有，连写信的邮票都买不起。贫苦的生活影响不了玛丽刻苦学习的积极性。她为了多学一些，养成了每天早晨六点钟以前就起床学习的习惯，而晚上常常自修到深夜。她不仅刻苦自学，而且不辞辛苦地到波兰农村给孩子们讲授科学知识，到工厂女工中传播波兰文化，而这样做是随时都有可能被密探们发现，被沙俄监察员抓走的。可是玛丽的心目中只有一个念头：为被压迫的祖国服务，为祖国的解放而学。正象她给自己一位童年时代的朋友的信中所说：“我用尽了力量来应付这一切，再接再励……我有一个最高原则：不管是对人或者对事，都决不屈服！……”
志在顶峰
有志者事竟成。度过五年艰苦岁月，玛丽用她倔强的两手开拓了达到理想境界的道路，姐姐获得了博士学位，妹妹踏上了新的征程。
玛丽来到巴黎索尔本学院求学，穿着褪了色、挂了丝的衣服；住着难以形容的简陋小屋；钱用光了，常常是整个星期用面包和茶水充饥。大学的图书馆象块有魔力的磁石，紧紧地吸引着玛丽。玛丽象块贪婪的海绵，拚命地吸吮着知识的乳汁。有一次，她正在图书馆里伏案攻读，突然晕倒在地，有的同学找来医生给她做了检查。原来是因为玛丽忘记了吃饭。忘记吃饭，对于玛丽来说已经成为司空见惯的事了。她的姐夫、姐姐常常为这件事操心，玛丽也常常为这件忘却了的事情发笑。每当晚上十点钟，图书馆闭馆了，玛丽才带着婉惜的心情离去，回到自己的小屋里，在煤油灯下继续用功，一直到后半夜两点钟。当她躺在床上休息的时候，又被冻得不得不爬起来，把自己所有的衣服一件一件地全部穿上，再重新躺下。早晨起床的时候，洗脸盆里的水冻成冰块，就连水壶里的水也结成了冰。艰苦的生活，刻苦的学习，弄得这位年轻的姑娘面色苍白、容颜憔悴。然而，在向科学之巅攀登的玛丽，却象那冰山上的雪莲，开得那样火红，放射出绚丽的异彩。在索尔本学院的学位考试中，玛丽以她优异的成绩获得了物理学硕士第一名。从此，玛丽的研究内容扩充到许多方面。在研究金属磁性的试验中，在物理学会的会议席上，玛丽结识了
优秀的物理学家皮埃尔·居里。在崎岖的小路上相识，在向科学顶峰的攀登中结成伴侣。从此玛丽、居里成了不可分开的名字。
物理学家亨利·柏克勒尔发现：铀的盐类会发出一种看不见的射线。当时，这种神秘射线的来源对科学家们来说，还是一个算不出答案的难题。居里夫妇正是从解决这个难题入手，开始了他们共同的生活和战斗。他们经过反复的研究和试验，终于从沥青状铀矿里先后发现了放射性元素——“钋”和“镭”。亨利·柏克勒尔的难题攻下以后，居里夫妇并没有停止他们的脚步，而是继续向光辉的顶点前进！当时，几平所有的化学家、物理学家对于镭的发现都持观望态度。因此，居里夫妇又给自己提出了一个新的攻坚任务：下决心，从沥青状铀矿中取出“相当”分量的镭，拿出“真凭实据”来，证明这种“神密”射线的存在。
没有钱买沥青状铀矿作试验，他们就用沥青状铀矿的残渣供试验用；没有实验室，他们就借用所在学校的一间简陋的木板房搞实验。两位科学家向大自然的开战就这样开始了。要把大量的矿渣加热，要在盛矿渣的大桶里每次搅拌好几个小时，是一项艰巨的体力劳动。小屋里散发出来的刺激性很强的蒸汽使人窒息。居里夫妇正是在这种恶劣的条件下，进行着提取“镭”的不懈的搏斗，为了使实验不间断，他们往往就在这里，边做实验，边做顿简单的饭来充饥。日复一日，年复一年，四年时间过去了，尽管居里夫妇历尽了千辛万苦，可是把镭分析出来的试验还是没有成功。
不卫生的工作环境又使皮埃尔·居里患上了四肢疼痛的病症。玛丽身上的担子就更重了。她需要把大量的矿渣加热、搅拌，把大桶里的流汁倒出来，如蒸馏、结晶等等。化学处理的繁重劳动，累得玛丽瘫痪了一样。每到晚上，她照料完孩子，又要开始他们的论文写作，有时整年的时间在实验室里度过。这对年轻的夫妇没到过一次戏院、没有去听过一次音乐会，甚至没有访问过一次朋友。可是，仅用一年的时间，居里夫妇竟写出过三篇震撼世界的科学论文。正象玛丽·居里后来回顾这段艰苦历程时所说：“…在这间简陋的木板房子里度过的几年，是我们一生中最有价值的、最幸福的、完全献身于工作的时期。”
一九0二年深冬的一个雪夜，居里夫妇肩并着肩、手挽着手，迎着万家灯火，踏着厚厚的积雪，习惯地向他们的实验室走去。当皮埃尔·居里划火柴开门的时候，被玛丽·居里拦住说：“不要点亮。”他们摸黑走进小屋，顿时惊呆了。这间简陋的木板房简直成了一个魔宫：从瓶子里、罐子里、桶里放出一片晶莹的蓝光，特别是那支盛试验产物的玻璃管里，放射出来的光更加强
烈。看不见的射线，看见了！神秘的射线揭穿了！他们日思夜想的镭诞生了！可是，谁曾想到这世界上第一克镭竟是居里夫妇从八吨沥青状铀矿的残渣碎屑中，经过整整四年的辛勤劳动才提炼出来的。它象镶嵌在科学之巅的一颗明亮的珍珠，被不畏劳苦的居里夫妇亲手摘下来了！这一克镭的诞生包含着居里夫妇多少次失败的教训，多少次胜利的喜悦呵！至于究竟盛着他们多少劳动
的汗水和脑汁，那却是无法计算了，但是从居里夫人还在学生时代给她哥哥的信中，我们可以看到这个伟大事业的成功所在：
“人必须有耐心，特别是要有信心”，“我应该相信，自己对于某种事业有特殊的才干，并且应该不惜任何代价来完成这个事业。”
鄙视功利
居里夫妇发现镭的伟大功绩和获得诺贝尔奖金的荣誉，象一声春雷轰动了整个世界。外国科学界的诚挚邀请电，各地发来的热情贺信，象雪片一样飞来；怀着崇高敬意的来访者络绎不绝；毫不相识的人，请求他们亲笔签名留念；摄影师赶来拍照；新闻记者前来采访……当玛丽·居里还是一个默默无闻的穷学生时，饥饿、寒冷、清贫和冷眼包围着她、侵扰着她，她对这一切曾做
出响铮铮地回答：决不屈服！刻苦学习！今天，当百万法郎、灿灿的金质奖章向她微笑的时候；当成功、荣誉、祝贺象潮水般涌来的时候，居里夫妇用坚定的行动，表现了他们具有高贵的品质；毫不夸耀，谦虚忘我！
一次，有一位报社记者前来采访这位科学家，想把她的事迹报道出去。她坚定地回答：“在科学上重要的是研究出来的‘东西’，不是研究者的‘个人’。”
对于研究出来的东西——镭，有几位朋友劝他们申请生产镭的专利权。玛丽·居里代表她的丈夫作出了这样的决定：“不应该这样做。这是违背科学精神的。科学家的研究成果应该公开发表，不受任何限制。——如果我们的发现可以获利，这只是一件偶然的事情，在这上面我们不应该有什么优先权。何况镭是对于病人有好处的……依我看，我们不应当借此来谋利。”他们把这
个伟大的发现交给工业界和医学界广泛利用，并不谋求个人的任何私利。巨额的诺贝尔奖金，对于一向清贫的居里夫人来说，并不希罕它，而是把大量的奖金赠送给波兰的大学生、贫困的女友、实验室的助手、没有钱的女学生、教过她的老师、资助过她的亲属。 瑞士的日内瓦大学公开提议，给他们提供优厚的待遇，聘请他们到大学讲学。做为普通中学教师的居里夫妇认为，这样做尽管对自己有利，但会影响甚至会中断他们的研究工作，因而谢绝了，仍旧在他们那间破旧的木板房里作实验。皮埃尔·居里逝世以后，居里夫人把他们共同研究的成果，价值一百万法郎的镭，无偿地赠送给了一个研究治癌的实验室。她说：“只要能治好病，甚至只要能够使病人减轻一些痛苦，那么我们的工作就不算是徒劳的了。”许多朋友责怪她，没有把这笔财产留给自己的孩子。居里夫人却有自己的见解，她说：“贫困固然不大好受”，“但是富裕却也没有必要，甚至是很讨厌的。”她要求自己的孩子，用勤劳的双手去开拓自己的生活道路。而她给孩子们留下的却是那独立不羁的精神和鄙视功利的高尚品德。
有名的学者爱因斯坦曾经这样评价居里夫人：“在我所认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。”
英勇献身
一九一四年第一次世界大战爆发了。当德国侵略军逼近巴黎的时候，居里夫人毅然走上了反侵略战争的战场。她用她所掌握的科学知识，努力为伤员们服务。为
了很快检查出受伤者身上的枪弹和弹皮的所在位置，及时为伤员实施手术，解除他们的痛苦和死亡，居里夫人研究用汽车上的发动机发电，在汽车上安上一套爱克斯光射线设备。这种活动的爱克斯射线车，士兵们亲切地叫它“小居里”。一天早晨，居里夫人乘坐的那辆“小居里”突然发生了事故，跌进了路旁的战壕里，居里夫人被擦伤、摔昏了，这可把年轻的司机吓坏了，表示再
也不敢开汽车。居里夫人在战争期间开始刻苦学习驾驶技术。几个星期后，她又成了一名合格的司机。从此，居里夫人亲自驾着汽车，不知疲倦地从一个诊疗站跑到另一个诊疗站，一下车，就投入了透视、照像的紧张战斗……
如果说居里夫人在这炮火连天的战场上，英勇的献身精神是可歌可泣的，那么，她在那无声无响的实验室里，英勇的献身精神。更使人肃然起敬。居里夫人继镭的发现之后，又成为爱克斯光射线学方面的权威，并着手提炼放射性元素“锕”。几十年来，居里夫人由于长期从事放射性物质的研究工作，加上恶劣的实验环境和对身体保护的不够严格，时常受到放射性元素的侵袭，使她的血液渐渐受到了破坏。她患有肺病、眼病、胆病、肾病，甚至患过神经错乱症。但是，在居里夫人看来，科学研究要比她本身的健康更重要。她曾为了能参加世界物理学大会，请求医生延期施行肾脏手术；她曾带病回国参加镭研究所的开幕典礼。她曾忍受着眼睛失明的恐惧，顽强地进行科学研究。直到她生命的最后一息，由于恶性贫血、高烧不退，躺在床上的时候，仍然要求她的女儿向她报告实验室里的工作情况，替她校对她写的《放射性》著作。居里夫人把她的一生完全献给了伟大的科学事业。
一九三四年七月四日，原子时代的先驱、镭的“母亲”——居里夫人与世长辞了。但是，她那决不屈服的最高原则、志在顶峰的雄心壮志、鄙视功利的高尚品德、英勇献身的实际精神，将永远铭刻在人们的心中，激励人们向新的目标前进！
第14篇：读《居里夫人的故事》有感
学校里同学们老是比谁说的科学家名字多，大家都能讲出很多人名，可其实我最佩服的女科学家只有一个，她就是着名的诺贝尔物理和化学奖得主居里夫人。
为什么我喜欢居里夫人呢？这还得从暑假里老爸给我一本《居里夫人的故事》的书说起，刚开始我一看题目还以为是个童话故事呢。看了内容介绍才知道居里夫人是个科学家，还是个女的呢！可能因为我也是女生的原因，一下来了兴趣，开始一页页看起来。书中讲居里夫人从小就爱学习，虽然她小时侯的学习条件很恶劣，但她克服一切困难，坚持学习，这为她以后在更加困难的环境下从事科学研究，打下了坚实的基础。她在发现镭的工作中刻服的困难是别人难以想像的。读到居里夫人苦难的童年时我为她难过的流了泪，但看到她不怕困难的学习精神我又非常感动。
书中还提到居里夫人一生中不知道占了多少个第一，取得了非凡的成就。但她对名声，财富视诺浮云，她不仅把自己知道的全部知识无代价的告诉所有人，而且把她的技术应用到医学上来救助病人。曾经有人劝她让她把自己取得的研究成果去申请专利，这样就可以改善她的生活和实验室条件，但居里夫人说：科学家无权把他们的发现当做摇钱树，镭属于世界上所有的人。
看了居里夫人的故事，我觉得居里夫人真是既平凡又非常伟大。她的生活很平凡甚至比普通人还艰辛的多，但在这样的艰难生活中取得了这么多伟大的成就真让我敬佩。
第15篇：居里夫人几则小故事
居里夫人几则小故事： 故事之一：荣誉就像玩具 有一天，有位女士来居里夫人家作客。 她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧，发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章，感到十分惊讶，便不解地问:“玛丽，能获取这枚奖章，是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑，平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。” “什么道理?”女友急切地问。 “正确对待荣誉。在我看来，所有荣誉就像玩具一般，仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活，不然，她将一事无成。” 女友不禁赞同地点头。 故事之二：“钋”与“波”
1897年7月，居里夫妇历经千辛万苦，终于从含铋的矿物中发现了新的放射性元素，它的化学性质与铋相似，但放射性比纯铀强400倍，居里夫人惊喜欲狂，叫道“钋，钋！” 原来在实验之前，居里夫妇就在商议新元素的名称时，玛丽说道:“假如存在新元素的话，我想叫钋,纪念我的祖国波兰!” 皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国，要用新元素的名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞同地说:钋，波兰!波兰，钋! 这样，被居里夫妇命名为“钋”的新元素便问世了。 故事之三：镭必须属于科学，不属于个人 在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据，还得补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那1分克镭，这在当时价值100万法郎。
居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，决不能卖掉科研成果。她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想，要求孩子用自己勤劳的双手去开拓自己的生活道路。居里夫人毅然将镭献给了实验室，把它用于研究工作。
后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的一克镭时，也同样告诫女儿：“镭必须属于科学，不属于个人。” 教学步骤： 第一课时
一、导入
有这样一位科学家，常年在这样一个实验室里工作着，夏天，炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾，工作服被灰尘和汗水染得脏兮兮的，眼睛、喉咙也被烟熏得刺痛。冬天，窗户也必须随时开着，免得有毒气体无法排出而导致中毒，冻得连握笔做记录都成问题。可是，她仍坚持不懈地做着实验，提炼矿石，在1903年和1911年分别获得诺贝尔物理学奖和化学奖，大家猜她是谁呢？对了，她就是世界科学史上一个不朽的名字，功勋盖世但却淡泊名利：玛丽•居里。今天，我们学习居里夫人晚年写的《我的信念》，体会她人格的美，了解她取得成功的原因。
二、作者简介
玛丽·居里（居里夫人）（1867.11.7—1934.6.5）。法国物理学家、化学家。原籍波兰，原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡。生于波兰华沙。1891年进法国巴黎大学深造。巴黎大学理学博士。1895年与皮埃尔·居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，先后发现镭和钋两种天然放射性元素。1906年，皮埃尔·居里逝世后，她继续研究放射性，获得成就，并著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等，推动了原子核科学的发展。因对放射性现象的研究工作，居里、贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理奖，后又获1911年诺贝尔化学奖，从而成为科学史上一位富有传奇色彩的伟大科学家。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。居里夫人不贪图钱财和享受，只是为了科学的发展而奉献自己。1934年7月4日，因劳累，并长期与镭接触，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激励着后人。
三、请同学们自由默读一下课文，读完了的看到黑板上的生字词，先思考一下，查查资料也行，等会儿请同学上来写。字词解释：
执著（zhí zhuï)：文中指坚持不懈
鞭策（biān câ)：用鞭和策赶马，比喻督促。 盛名（shâng míng)：很大的名望。
报酬（bào chïu)：由于使用别人的劳动、物件等，而付给别人的钱或实物。 奢望（shē wàng )：过高的希望。
蹂躏（rïu lìn)：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 呵责（hē zã)：大声的斥责。
懊恼（ào nǎo )心里别扭；懊悔烦恼。
沉醉（chãn zuì )：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。 迷醉（mí zuì )：迷恋，陶醉；沉迷。 猝然长逝（cù rán cháng shì）：突然死亡。猝然，突然
问心无愧( wân xīn wú kuì )：反躬自问，没有什么可惭愧的或对不起人的地方 获益匪浅（huî yì fěi qiǎn）：形容受到很大的益处和启迪。获益匪浅 害人匪浅 匪夷所思。
坚韧不拔（jiān rân bù bá）：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。坚强不屈、坚定不移、不屈不挠、坚持不懈。 第二课时：
一、梳理课文，把握内容 再读课文
1、大声自读，你读到了居里夫人的什么信念？
2、从文中各段中分别找出关键词语或信息(用四个字的短语归纳)。教师巡视、指导。
3、小组合作形成共识。
4、小组将这些词语分成三类，看看按什么标准分类。思想宗旨、环境需求、工作态度
5、班级讨论、总结：
各段中能体现居里夫人信念（人格美）的关键词语：
坚忍不拔 树立信心 执着勤奋 目标集中 探讨真理 保持安静 珍惜时间 不图财富 追求自由 克制自己 沉醉科学 献身科学
思想宗旨：探讨真理 不图财富 克制自己 沉醉科学 献身科学 （指导自己一生做什么，不做什么的坚定信念。） 环境需求：保持安静 珍惜时间 追求自由
工作态度：坚忍不拔 树立信心 执着勤奋 目标集中 (一)科学工作者的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益”。
居里夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”，是纯粹为着探讨真理而研究的，丝毫不存名利之想。镭的发现，本可以获得一笔巨大的财富，然而居里夫妇淡然处之，连申请专利的热情也没有。
科学可以发现世界的优美，科学本身具有伟大的美。这种美，具有无穷的魅力，使人兴趣盎然，好像一个小孩子置身在大自然的景色之中，又“好像在梦幻中一般”，又“好像迷醉于神话故事一般”。这种兴趣使人乐此不疲。
(二)环境需求：科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。1.科学研究需要自由。
居里夫人说她的“惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”。自由是从事科学研究的前提。在侵略者的铁蹄下，在专制主义的干预下，是无法顺利进行研究工作的。
2.科学研究需要安静。
为了安静，就要避免人事纠纷，所以居里夫人甘愿逆来顺受，竭力克制自己，使自己温和沉静，受了刺激也不懊恼。为了安静，她淡泊名利，与世无争。
3.科学研究需要时间。
为了赢得时间，居里夫人家庭生活力求简单，甘愿清苦，尽量减少家务。为了赢得时间，她甘于寂寞，即使青春时代，也不图青春的欢乐，一个人专心致力于求学。
(三)工作态度：科学研究需要献身精神。1.目标要始终如一: 居里夫人50年攻关，锲而不舍，执著地探索，终于发现了镭; 2.要有信心: 相信我们对每一件事情都具有天赋的才能。信心使人不怕暂时的失败，信心给人失败了再干的勇气; 3.要坚韧不拔; 工作条件再艰苦也不能动摇自己的意志，工作中挫折再多也不能动摇自己的信心; 4.要勤奋努力: 居夫人致力科学研究近五十年，专心致志，勤奋工作，持之以恒，终于取得伟大成就.
二、整体感知
1、齐读课文，初步感知文中居里夫人对自己理想、信念的揭示。
2、正音正字
生朗读P42“读一读，写一写”中字词，并加以解释，检查预习。
三、梳理信息
1、默读，搜集、筛选信息：
师：下面请同学们默读课文，并独立思考，试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。
生自读课文
师：现在请同学们将归纳出来的词拿出来讨论：
坚韧不拔 树立信心 执著勤奋 集中目标 献身科学 探讨真理 生活俭朴 重大发现 保持安静 不图财富 珍惜时间 追求自由 克制自己 热爱生活 沉醉科学
2、概括纲要，归纳整理：
全班讨论，将有关信息分门别类，从而分析居里夫人的人格魅力。 明确：
科学工作宗旨（探讨真理、沉醉科学）
工作环境（保持安静、追求自由、珍惜时间）
工作态度（目标如
一、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋）
第二课时
一、探究研读：
1、学生阅读课文，完成下列思考题。
（体会居里夫人的人格美，了解她取得成就的主要原因。） ① 第一段中，居里夫人认为，做事情需要有怎样的精神？ 明确：坚韧不拔，有信心。
② 第三段中，居里夫人说“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好快乐的记忆”，为什么“孤独”也会成为“美好快乐的记忆”？
明确：求学时虽然很孤独，但居里夫人一个人精心读书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，这样的大学生活美好快乐。说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。
③ 第四段中可以看出，作者追求的是怎样的工作和生活环境？ 明确：宁静的工作环境，简单的家庭生活。
④ 第五段中，怎样理解“我的唯一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”这一句？ 明确：因为她曾经生活在被占领的波兰，缺少自由，缺少宁静的科研环境的氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。
⑤第七段中，就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却说科学家也应当是“一个小孩儿”，为什么？这反应作者怎样的心态？
明确：科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，如神话故事，在这美妙的科学世界面前，科学家就好像是迷醉于神话故事中的小孩儿一般。反应在科学研究中如痴如醉的心态。 ⑥从全文看，居里夫人的人格美表现在哪些地方？她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系？
明确：其一，坚忍不拔的精神和坚强的信心，她那顽强的意志，不达目的不罢休的精神；其二，淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗所诱惑的品格；其三，以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望，对科学研究的极度兴趣和极大热情。这些构成了居里夫人的人格美，也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。
2、再次研读课文，学生提出疑问 提问可能涉及：
①居里夫人所说的“讲究现实的人”与“梦想家”各有什么特点？
明确：讲究现实，是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要金钱。获得很多的报酬才能享受很好的生活，这也是居里夫人肯定的。“梦想家”就是献身事业，全身心地投入事业，完全不存在物质利益的观念。 ②“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量？
明确：居里夫人所以没有明确地说出来，而用一个比喻含蓄地点出，大概是因为这种力量是难以明确表述的。这种力量是一种复合的因素。指的是：完成某件事的决心；对真理的渴求；科学魅力的吸引；进行科学研究、造福人类的崇高使命感。
二、拓展延伸：
1、学生自由谈谈对文章语言的看法。
教师点拨：文章语言的质朴、真诚，有些话可视为格言或警句，表现居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格力量，能够给我们以深刻的启迪和思考。
2、说说你知道的名人为科学探索研究的故事 。（开放性题目，学生自由发挥)
四、语言品味
1、教师指导学生体会、品味语言。理解这种朴素而平实的语言风格。不重文采，而重写实，是传记类作品的特点。如果学生感到有难度，教师可引导学生与文学作品语言作比较，就容易理解了。
2、找出课文中带有哲理性的句子，试着进行赏析。参考：
◆生活对于任何人都非易事。
◆人类需要讲究现实的人„„但是，人类也需要梦想家。 ◆科学本身就具有伟大的美。
◆一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿。
五、教师小结 读了这篇文章，就如同与伟人对话。我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动。如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说我们过去只能依赖他人，现在我们懂得了奉献；如果说过去我们意志薄弱，现在我们拥有了信念。让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。
第16篇：《居里夫人的故事》读后感 .8.25
今天，我读了《居里夫人的故事》，让我觉得最感动的是玛利亚在学习中的一小段，反映了玛利亚读书时专心致志，忘我投入的精神，《居里夫人的故事》读后感2011.8.25，读后感《《居里夫人的故事》读后感2011.8.25》。 我就举几个小例子：有一次，全家人跟她开了个玩笑，他们敲打着各种物品，发出震耳欲聋的声响，可是玛利亚直到读完书后才听到这些巨大的噪音；还有一次，在她读书时，几个孩子用椅子把她围了起来——她身子的左面、右面、后面各放了一把椅子，最后他们在她头上放了一张做成了一个“建筑”的顶，但在整个过程中，她没有听到一丁点儿的声音，直到玛利亚抬起头来，那个“大厦”轰然倒塌，她才发觉这件事。我觉得玛利亚专心致志、忘我投入的精神之得我们学习，上课时专心听讲不开小差，不受外界的影响。做作业时，应该认真的做，不能边做边玩。我想，如果我能学到玛利亚这些精神，我一定能在学习上获得更大的收获。
第17篇：宣讲故事与哲理 居里夫人
这个故事——永远都要坐前排:20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“即使是坐公共汽车，你也要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说：“我不能”或者“太难了”之类的话。 对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。玛格丽特上大学时，学校要求五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星，她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。“„永远坐在前排‟是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那么现在在座的各位，有没有想坐前排，并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢？！”
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示
这是我参加一次内训课时讲师的开场白：分享俄国伟大的作家托尔斯泰的三句话。投影：（一句一句投）这世界上最重要的人是谁？（学员思考、讨论片刻，打出答案） －－现在在我眼前的人。这世界上最重要的事是什么？（学员思考、讨论片刻，打出答案） －－现在我要做的事。这世界上最重要的时间是什么？（学员思考、讨论片刻，打出答案） －－此时此刻。结论：此时此刻，我们做最重要的事，因为我们是最重要的人！（全体学员一起说）
第18篇：读《居里夫人的故事》有感
读《居里夫人的故事》有感
居里夫人是著名的女性物理学家，曾两度获得诺贝尔奖，并与其丈夫共同发现了镭和钋。
居里夫人生于波兰华沙的一个正直、爱国的教师家庭。她自小就勤奋好学，16岁时以金奖毕业于中学。因为当时俄国沙皇统治下的华沙不允许女子入大学，加上家庭经济困难，居里夫人不得不放弃上大学的机会出去打工。居里夫人多次做过家庭教师，挤出时间教当地农民子女读书，并坚持了自学。到了巴黎，她更是努力地学习，成绩一直名列前茅。且一有时间就去听讲座、去图书馆。结婚后，繁忙的家务、幼小的女儿和贫穷也无法阻止居里夫人对科学的探索、对知识的渴求。她与丈夫皮埃尔.居里一起发现了钋，之后又发现了镭。
三年零九个月，居里夫人终于从大量的沥青残渣中提取出了十分之一克镭。居里夫人曾经说过：我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服！是的，居里夫人用行动证明了这句话。在近乎四年的时间中，她用双手一遍又一遍地搅拌着残渣。刮风、下雨、贫穷……在没有实验室的这段时间里，这无一不伴随着她却无一能够影响她。没有精密的仪器，就用双手大量地计算，没有先进的设备，就一遍一遍地将残渣煮沸去提取。
这是多么伟大的坚持不懈的精神啊！
再回想我自己，从小就是父母的掌上明珠，养尊处优的环境不但
没有带来好处，反而消磨了性子，变得越来越懒惰，一遇到困难就退缩。读了这本书，再对比居里夫人，我真是自愧不如。从今天起，我把居里夫人当做自己的榜样，时刻向居里夫人学习，学习她的严于律己、学习她的极端谦虚，永远不给自满留下任何余地、学习她对知识的求知欲、学习她对生活的简朴、学习她对名利的淡泊……
我要向居里夫人学习，改正自己的缺点，通过不断的努力，为祖国的将来出一份力。
第19篇：读《居里夫人的故事》有感
读《居里夫人的故事》有感
学校里同学们老是比谁说的科学家名字多，大家都能讲出很多人名，可其实我最佩服的女科学家只有一个，她就是着名的诺贝尔物理和化学奖得主——居里夫人。
为什么我喜欢居里夫人呢？这还得从暑假里老爸给我一本《居里夫人的故事》的书说起，刚开始我一看题目还以为是个童话故事呢。看了内容介绍才知道居里夫人是个科学家，还是个女的呢！可能因为我也是女生的原因，一下来了兴趣，开始一页页看起来。书中讲居里夫人从小就爱学习，虽然她小时侯的学习条件很恶劣，但她克服一切困难，坚持学习，这为她以后在更加困难的环境下从事科学研究，打下了坚实的基础。她在发现镭的工作中刻服的困难是别人难以想像的。读到居里夫人苦难的童年时我为她难过的流了泪，但看到她不怕困难的学习精神我又非常感动。
书中还提到居里夫人一生中不知道占了多少个第一，取得了非凡的成就。但她对名声，财富视诺浮云，她不仅把自己知道的全部知识无代价的告诉所有人，而且把她的技术应用到医学上来救助病人。曾经有人劝她让她把自己取得的研究成果去申请专利，这样就可以改善她的生活和实验室条件，但居里夫人说：“科学家无权把他们的发现当做摇钱树，镭属于世界上所有的人。”看了居里夫人的故事，我觉得居里夫人真是既平凡又非常伟大。她的生活很平凡甚至比普通人还艰辛的多，但在这样的艰难生活中取得了这么多伟大的成就真让我敬佩。再想想我，现在学习条件这么好，却没有好好利用，浪费了宝贵的时间，平时学习中偶尔考试好了就炫耀，考差了也无所谓，跟居里夫人相比，我真感到羞愧哩！看完这本书，我把居里夫人当成我们女生的偶像，我要向居里夫人那样，抓紧时间学习知识，遇到困难不要怕，要付出巨大的努力，将来做一个跟居里夫人一样伟大而品德高尚的女科学家！
三年级:赵幸蕾
第20篇：居里夫人
教材分析
这是一篇精读课文。课文讲的是镭的发现者——居里夫人拥有过三克镭的故事，表现了她醉心于科学研究事业，一心为全人类作贡献、大公无私的伟大品格。
课文以三克镭为线索贯串全文。
第1—4自然段先从美国记者麦隆内夫人1920年5月的一天采访居里夫人讲起，讲居里夫妇在十八年前炼出了第一克镭，当时每克镭价值七十五万法郎，这位夫人应该早已富甲一方了，事实上十八年后居里夫人却买不起一克镭。原因是居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利。
第5、6自然段讲麦隆内夫人为居里夫人奔走，募捐购买一克镭的钱的经过以及数年以后美国公众再次向居里夫人捐赠一克镭的情况。
第7、8自然段引用居里夫人在自传中的一段话并作简短议论，揭示了居里夫人始终不要专利的崇高思想和美好的内心世界。这段话是针对“一些人”认为她坚持不要专利是“固执得难以理解”的说法而讲的。“一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以迎刃而解了吗？”“固执”是坚持己见，不可改变。“专利”是指创造发明者在一定时期内法律保障他独自享有的利益，也就是说，在法律规定的一定时期内，谁要应用创造发明者的技术，便应该付给创造发明者一定的报酬。可是居里夫人说：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。”“并非没有道理”指的是他们所说的“在专利书上签个字，所有的困难不是都可以迎刃而解了吗”这件事，“我仍相信我们夫妇是对的”是针对别人说她“固执得难以理解”而言，接着居里夫人解释了她所以坚持这么做的认识和理由。居里夫人认为：“人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。”
【教学目标】
1.引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字，会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、数、癌、签”，掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。
2.指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。
3.引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困顿，并初步了解课文这样写的好处。
【教学重点】
学生能读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。
【教学难点】
理解居里夫人在自传中说的一段话，进而理解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。
【教学建议】
1.课前，布置学生查阅一些有关居里夫人的资料，了解居里夫人在科学研究方面的主要成就，以帮助理解课文。
2.本课识字任务不重，应引导学生独立、自主学习生字。利用拼音读准字音，运用已掌握的识字方法记忆字形。
指导写字时，应抓住较难写的几个字进行具体指导，如“镭、赠”不要写得过宽；“贯、囊、癌”不要写得过长；“贯”字上面不是“母”，笔顺是：竖折、横折、竖、横。
3.本篇课文是写人的，在指导学生阅读时，要引导学生反复读书，与文本对话，抓住居里夫人的言行，领会居里夫人人格的伟大和精神的崇高。比如：
（1）“居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。”句中的“就”和“毫无保留”。“就”表示在很短时间以内，说明居里夫妇在发现镭元素后很快就公布了镭的提纯方法，毫不犹豫。“毫无保留”表示居里夫妇将镭的提纯方法全都公布于众，自己没有留下一点儿秘密。既不犹豫，又毫无保留，充分表明居里夫妇心中想着全人类，丝毫不去考虑个人得失。
（2）“居里夫人的解释异常平淡：‘没有人应该因为镭致富，它是属于全人类的。’”这句话中的“异常平淡”这个词语以及全句话的意思，都可以引导学生思考。“异常平淡”，表示居里夫人觉得他们这样做(即将镭的提纯技术公布于众)很平常，不认为是多么了不起的事情。将自己重大的科学研究成果毫无保留地公布于众，是非常不平凡的举动。而居里夫人自己却看得“异常平淡”，可见她的思想境界是多么崇高。“没有人应该因为镭致富”，说明居里夫人不把自己的科研成果作为谋利的资本，并且认为别人也不应该这样做。可惜的是，并非所有人都像居里夫妇那样大公无私，正如课文所写的，后来“镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯”，这完全违背了居里夫妇的初衷。
（3）“人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。”这句话的意思是说，创造发明者在以自己的创造发明为人类造福的同时，通过专利保障自己的利益是合理合法的，这种勇于实践的人(也就是创造发明者)是人类需要的，他们的做法无可厚非，而且他们也推动了人类进步。
（4）“但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。”“梦想者”，指的是只求渴望实现自己的理想，而不考虑个人现实利益，一心沉醉于事业中的人。“大公无私”，完全为别人的利益着想，毫无自私自利之心。居里夫人认为，人类也需要这种沉醉于事业，一心为大众的人。居里夫妇便是这种人，他们始终不要专利，并且坚信他们这样做是对的。这种大公无私的“梦想者”，怎不令人肃然起敬？
4.教学中既要引导学生学习居里夫人大公无私的精神，又要从现实出发，正确认识专利的作用，以加强保护知识产权的意识。可以联系对居里夫人自传中所讲的那段话的理解，说明创造发明者拥有专利和做一个梦想者、醉心于事业并不是对立的。居里夫人也并没有否定“能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益”的人。创造发明本身就是对人类的贡献。进行创造发明既需要大量的资金投入，又需要付出巨大的劳动，如果没有专利的保护，科学的发明创造便难于持续进行。尤其是当今竞争激烈的时代，没有专利，不保护知识产权，创造发明者可能一贫如洗，而盗窃别人技术的不法者，却一夜暴富，出现课文所写的那种状况——“镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却如此困顿”。
5.引导学生讨论“为什么说‘这三克镭展示了一位科学家伟大的人格’”。要让学生认识到：从这三克镭的故事中，我们可以看到，科学家居里夫人是个精神品格十分高尚而物质生活相当困顿的科学家。她的思想境界是那么崇高，当她和她的丈夫在提炼出第一克镭时，便认为这一科学研究成果应该是“属于全人类的”，随即便“毫无保留地公布了镭的提纯方法”，丝毫不去考虑这是他们获得滚滚财富的大好机会。按美国记者依据当时镭的价格推断，仅凭这项专利，居里夫人早就富甲一方了。然而居里夫人却毫不谋取个人利益，以致自己的物质生活陷入困顿的状态，她的实验室相当简陋，连做实验需要的一克镭都买不起，要靠公众的捐赠。所以从这三克镭的故事中，我们可以看出这位科学家具有多么伟大的人格。
6.找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困顿，这样写有什么好处。（更加突出了居里夫人无私奉献的崇高精神。）
引导学生从课文的叙述中领悟作者是怎样抓住人物的言行表现人物精神的。
7.本课可安排2课时。
教学资料
1.人物简介
居里夫人（1867—1934）法国物理学家、化学家。世界上第一位荣获诺贝尔奖的女性。原籍波兰，原名玛丽·斯可罗多夫斯卡。居里夫人1867年11月7日出生在波兰华沙市的一个教师家庭。10岁丧母，家境贫困，造就出她吃苦耐劳、好学不倦的品质。1891年，她只身前往法国巴黎大学理学院求学深造。她珍惜其间艰苦而又“完美”的时光，勤奋努力，于1893年获得物理学硕士学位，1894年又获得数学硕士学位。几乎与此同时，科学之缘将她和彼埃尔·居里吸引到一起。1895年，两人结婚。
1897年，居里夫人看到亨利·柏克勒尔发现铀具有放射性的报告，引起她极大兴趣。她悉心探索，反复实验，与彼埃尔·居里密切合作，终于发现两种新的化学元素，它们比铀具有更强的放射性。一个是“钋”，它是居里夫人出于对祖国的热爱，以波兰的第一个字母命名的；另一个是“镭”，它倾注了居里夫妇巨大的心血、智慧、体力，甚至生命。为了证实镭的存在，他们在一间夏不避燥热，冬不避寒冷的破旧棚屋内从事起脑力加苦力的劳动，从1898年到1902年四年时间里，坚持不懈，终于从几十吨铀沥青矿废渣中提炼出十分之一克纯镭盐，并测定了镭的原子量。1903年，居里夫妇和柏克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖金。
1906年，居里先生突遇车祸逝世。居里夫人以坚强的意志战胜巨大悲痛，承担起全部家庭责任。很快地，她又继任了居里先生在巴黎大学的课程，并指导实验室工作。
1911年，居里夫人参加法国科学院院士竞选，由于有人提出“女人不能成为科学院院士”而以一票之差落选。但这阻挠不了她献身科学的追求。同年12月，她又获得了诺贝尔化学奖。居里夫人终生为人类的幸福献身科学，从不计较个人的私利和荣誉。她先后获得奖金10种之多、奖章16种之多，以及100多个名誉头衔。1914年，镭学研究所在巴黎落成，她开始在此主持居里实验室工作，培养出许多颇有成就的科学家。居里夫人富于牺牲精神。第一次世界大战期间，她利用X光设备诊救伤病员。她长期在艰苦的条件下进行紧张的放射性元素研究，致使有毒物质侵害了她的健康，晚年身患多种疾病。1934年7月4日因白血病逝世。
2.词语解释
镭：放射性金属元素。银白色结晶，其光泽具有极强的放射性，并能不断地放出大量的热。镭的放射线穿透力很强，能破坏动物体的组织并杀死细菌，可用来治疗癌症和皮肤病。
端庄娴雅：（女性的举止、神情）端正庄重，优美不粗俗。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。
法郎：法国、瑞士等国的本位货币。
专利：法律保障创造发明者在一定时期内由于创造发明而独自享有的利益。
富甲一方：在这一带地方最富有（的人）。甲，居第一位。
提纯：除去某种物质所含的杂质，使变得纯净。
腰缠万贯：贯，指一贯钱，旧时的铜钱中间有一个方孔，用线索穿起来，一千个为一贯。腰里捆着万贯钱财，形容人极富有。
解囊：打开钱包。囊，口袋。
弘扬：发扬光大。
捐赠：赠送（物品给国家或集体）。
癌：上皮组织生长出来的恶性肿瘤，如胃癌、肝癌、食道癌、皮肤癌等。
签字：在文件上写上自己的名字，表示负责。
固执：坚持己见，不肯改变。
醉心：对某一事物强烈爱好而一心专注。
人格：本课指个人的道德品质。
3.课外拓展阅读《语文同步读本》（五年级下册）中的《美丽的闪光》《悼念玛丽·居里》和《她是我的老师》。
