推荐第1篇：欢乐运动会
欢乐运动会
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的生机勃勃、诗意盎然，也没有夏天的骄阳似火、郁郁葱葱；更没有秋天的天高气爽、硕果累累。而冬天，却默默不语，为人们带来了阵阵欢乐。你瞧，我们学校就举行了第七届的运动会呢！
你看！跑步比赛就要开始了，运动健儿们个个脸上都挂上了自信的笑脸。随着裁判员的哨声，他们就像离弦的箭一样，向终点冲去。
你瞧！一根根彩绳上下晃动，这是跳绳比赛开始了。赛场上高手如云，那些胖一点的同学也来参加比赛。你别看他们体型肥胖，但也能跳一百多下呢！
这时的赛场已经充满了呐喊和加油声，把太阳公公叫醒了。让人心里充满温暖。
我祝这次运动会圆满成功，让我们期待下一次运动会吧！
芦溪外国语学校6年级 曾露瑶
推荐第2篇：欢乐乡村
“欢乐乡村·我爱家乡”村歌征集结果揭晓本报讯“滏阳河水哗啦啦，岸边有我可爱的家。文明和谐新风尚，勤劳催开富裕花……”这是磁县南左良村党支部书记龚英林带头创作的一首村歌，获得全市村歌征集一等奖。该村歌用朴素、简洁的语言赞美了社会主义新农村巨大变化，展现了农村物质文明、精神文明、政治文明、生态文明成果，市委书记郭大建视察南左良村时曾给予高度评价。
村歌来自农村、贴近农民，深受广大老百姓喜爱，是反映新农村、新农民、新生活的很好形式。为此，2011年，市委宣传部继续谋划了“欢乐乡村〃我爱家乡”村歌征集活动。征集的村歌都是经过各乡镇选拔、各县（区、市）宣传部门精心指导打造的。经市有关专家评审，《波流固就是俺的家》、《可爱的家》2首获一等奖，《我的家，▶下转四版
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西尚北》、《我们赶上了好时候》、《龙洞泉水响丁冬》3首获二等奖，《南营，我可爱的家乡》、《家乡》、《邱县陈村我的家》、《毛泽东到过俺家乡》、《三台美》5首获三等奖，《椒乡秋歌》等10首获优秀奖。
据悉，2012年2月份，市委宣传部将在村歌征集基础上举办“欢乐乡村〃欢乐的歌”村歌演唱暨2011年度“欢乐乡村”活动表彰会。举办村歌演唱会在我市尚属首次，旨在以演唱的形式，展现“欢乐乡村”开展两年来农村的新变化、农民的新风貌，展示以文乐民、以文化人的成果；也借歌声增强广大村民自信心、自豪感和凝聚力，激发建设社会主义新农村的热情和干劲，唱出社会主义农民的幸福新生活。村歌演唱会以2010年和2011年村歌征集中获奖村歌为主，共分勤劳淳朴之歌、丰收喜悦之歌、文明和谐之歌、腾飞复兴之歌四个章节，配之以“欢乐乡村”涌现出的精彩节目。演唱会上还将对宣传文化示范村、特色文化示范户、优秀文化队伍进行表彰。
推荐第3篇：欢乐六一
欢乐六一
黔西县第一小学五年级（5）班张维
指导教师：陈淑彬
说到“六一儿童节”，你会想到什么？联欢会？好吃的？好玩的？还是······今年我们上五年级，按照惯例，明年过六一就不再表演节目了，因为六年级要迎接小考。所以，今年的六一是我们最期待的，也是我们心中最重视的一个节日。
“还有半个月才到六一，唉！要是能先知道六一当天的情景就好了。”我趴在桌子上想着我导演的课本剧，不知不觉进入了梦乡······
“什么，今天是六一啦！耶——”我穿着节日的盛装，立即赶往了学校。校门口“黔西一小”几个大字被五颜六色的彩带装饰得十分漂亮。再往里走，一片繁忙的景象呈现在眼前：操场上，同学们正在做上台前的准备，老师们也忙得不亦乐乎；舞台上，音响师正在调试音响，升旗手小心翼翼地把国旗从旗杆上取下来······初晨的阳光渲染着这一切，看起来很和谐。
不一会，主持人走上舞台，笑容可掬地说：“各位老师，各位同学，大家早上好。今天，我们迎来了又一个欢快的六一，这是同学们的节日。希望能看见大家最精彩的表演和最纯真的笑容！”顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。
升旗仪式开始了，在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。
接下来便是文艺表演。
舞蹈串烧，给观众带来不同的视觉。一会是优雅的爵士舞蹈，一
会又是酷炫的街舞表演。演员们每个动作都是那么投入，台下观众也连连叫好。歌曲大合唱令人耳目一新，那动听的歌声使人陶醉不已·····
“下面是五年级五班的课本剧表演——《皇帝的新装》。有请！”主持人走上舞台，说道。我心里想：啊！到我们了，加油，我们一定能行的！我是未来的张艺谋，我的演员们就是未来的天王巨星！就这样，我们走上了舞台。王子骁不愧为“老皇上”，把剧中皇上的昏庸演得活灵活现。其他演员也都大展了各自的风采，努力做到了最好、最棒。
表演很出色，全班同学脸上都洋溢着自豪的笑容。
是呀！最后一次在六一进行集体表演，我们不仅收获了成功，还愉悦了身心·····我们骄傲！我们自豪！哈哈哈哈哈„„
“傻笑什么呢？”妈妈不解地问。
“啊？没什么。”我坐在椅子上，一边回味着梦中六一的欢乐，一边用笔记录下心中的想法：童年就将悄悄离去，而“六一儿童节”却永远存在。不论我们是否长大，六一的快乐都会停驻在我们心里，我们也将会与快乐永远相伴。
推荐第4篇：欢乐一家亲
欢乐一家亲
风起，落叶似缠绵的蝶；雨落，奏响欢乐的声音。赏庭前花开花落，望天边云卷云舒。蓦然回首在春的温馨，夏的热烈，秋的爽然，冬的严峻中，我和我的家人愉快地走过了十三个春秋。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱，无微不至，使我深深体会到家的温暖。每逢放学回家，妈妈早已做好了可口的饭菜，等着我回来。而爸爸早已在学习桌旁等候多时，每当我有不会做的题时，他总会耐心地给我讲解，一直到我明白。而妈妈也无比关心我的学习，每天想法设法给我补充营养，变着花样儿做饭，使我每天都能精神饱满地投入到学习中去。
我爱我家，一个绚丽多彩的家。有人说，生活就要一杯白开水，可我家的生活却是多姿多彩的。每当茶余饭后，我们一家人坐在电视前时，爸爸总会有一些奇妙的点子让我和妈妈在欢笑中度过这几十分钟；一段成语接龙、几条脑筋急转弯，或是智力竞赛„„邻居们时常会发现我们家时时被笑声“包围”着。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或是委屈，是爸爸妈妈为我排忧解难，听我诉说心中的苦闷。是他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们使我懂得了人生不是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
“天冷了，要多穿衣服。”一遍遍说着不会改变的话，这就是我的妈妈。她的一个眼神，一个动作，在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭的火苗，因为有了她，家才有了温暖。“孩子，相信自己，你是最棒的！”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家庭之灯的灯芯，因为他的存在才有了美满。“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的，家庭之灯要放发的是美丽的光彩，而这光彩正是我的化身。因为有了我，家才更加生动！
欢乐一家亲，一家欢乐亲。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家！
山东省邹城市第六中学初一:孔劲松
推荐第5篇：欢乐六一
安砂中心小学庆“六一”节目丰富多彩
气球带着欢乐迎风飞扬，鲜花带着希望尽情绽放。
5月30日，安砂中心小学教室张灯结彩,操场欢歌笑语, 校园处处洋溢着欢天喜地的节日气氛。该校庆“六一”儿童节文艺汇报演出在这里隆重举行。镇领导和关工委的老同志以及各单位代表与600名师生共同欢庆孩子们的节日。
8：30，同学们翘首盼望的《童心向党，共筑中国梦》文艺汇演在三（2）班的舞蹈《honey》中拉开帷幕。演员们身着节日的盛装，先后表演了爵士舞、新疆舞、蒙古舞、歌扮舞、配乐诗朗诵、独唱、话剧等20多个精彩纷呈的文艺节目。瞧，一群活泼可爱的“兔子们”，跳着欢快的兔子舞，蹦蹦跳跳从“森林”来到舞台上，和同学们共庆节日。一（1）班小朋友惟妙惟肖，童真童趣的表演，博得台下观众的阵阵掌声；六（2）班同学自编自导自演的爵士舞《The boys》，魅力四射，激情飞扬，散发着青春少年朝气蓬勃的活力；二（3）班的武术表演《精忠报国》，表达了中华儿童少年，能文能武，精忠报国，早日实现中国梦的情怀。 反映该校留守儿童的情景剧《好想和你们在一起》，留守儿童廖晓婷饱含深情的朗诵，声泪俱下，感动所有观众。爸爸、妈妈请放心，我们并不孤独，“留守儿童之家”让我们感受到一份别样的温暖、别样的爱！
此次的文艺汇演不仅展示了安砂中心小学艺术教育的绚丽成果，更为孩子提供了锻炼的机会和展示的舞台，也给孩子们送去了节日的快乐。
推荐第6篇：欢乐英雄
欢乐英雄
今天是五一国际劳动节，充满信心的和智慧的欢乐英雄再次登场了。我特别喜欢看。
主持人是王小丫和李咏。欢乐英雄分为两队开心队和幸运队。第一关是IQ地带，这是一个智力关，选手必须答题，答对向前一步，答错向左或右移动一步，谁先到达终点或另外一队提前出局，这一对就可以得两枚奖牌并闯下一关。最激烈的是最后一场的野外活动，每个队的每个队员都要参加。每个队分成两个组，每组三人。节目开始了，第一个项目是爬又高又大的绳网，接着走危险的独木桥，然后在高空抓着绳子下来。第二个项目是蜘蛛爬高墙，人必须背靠墙艰难地一步一步地往上爬，爬上去后再走高空索链下来。所有的队员必须有信心、胆量和体力。
另外，还有班门弄斧、过梅花庄、识别真假公主、穿越电网、巧算数学、海底寻宝等精彩的活动正等着大家去参加呢！从中可以得到意想不到的收获。
推荐第7篇：欢乐情怀
这密密麻麻的记分册
是窃走信心的小偷
它的魔爪
将无数个烈日骄阳下
无数个不眠之夜
变成了泡影
然而
掩盖不住的男子气概
又带来了青春的欢乐情怀
无论欢乐多或少
那总是一次公平的考验
不管沉与浮
终究总是同一目标
推荐第8篇：欢乐六一
快乐的“六一”
南鹰小学5.4班
欧禧龙
今天，一个快乐的日子，一个童心飞杨的日子——“六一国际儿童节”。
下午，许多孩子跟着自己的父母，兴高采烈地出去游玩。我也不例外，我们一家人与哥哥一家一同到东山公园度过这个欢快的日子。到了东山公园，这里充满了快乐的气氛。孩子们个个面带微笑拉着父母的手，迈着轻快的步伐走向目的地。商贩们个个抓住了这个大好时机，纷纷拿出了具有特色的物品，不一会儿，便吸引了不少小朋友。我迫不及待地走上台阶，沿着森林大道向“欢乐集合点”进军。我一会儿跑一会儿走，早就将慢吞吞的老爸老妈甩在了后面。
大约经过了十多分钟，终于到了游乐场。眼前所看到的便是一幅截然不同的景象，与前面安静的森林之路形成了鲜明的对比。人山人海，热烈欢快的气氛很快地感染了我，还时不时地传来了尖叫声。我拉着后来的老爸来到人气最旺的卡丁汽车竞技场。买了票，我一看票惊呆了，80号，那不是还有30个人在我前面。我只有耐心地等待。我站在旁边，看着在赛道上飞驰的汽车，心里不禁痒痒的，已经跃跃跃欲试了。盼星星，盼月亮，总算盼到叫我的号了。我坐上车，系好安全带，便出发了。起初，我不是很熟练，所以行驶得较慢，方向总是把握不准，时不时会出一些小差错，我的哥哥已经超过我几圈了。后来，我开始加快了速度，脚使劲一踩油门，车就像出了弦的箭飞驰起来，风驰电掣，迎面吹来了凉爽的风。正当我享受着香甜的果实时，
突然感觉车猛然向前向前一冲，我转头一看，原来是被哥哥追尾了，他还朝我直乐呢，我一踩油门，嗖的一下将他抛在后面。
玩完了赛车，我又壮着胆子走上了“大摆锤”。随着控制台“叮”的一声，这个如同大锤子般的机器运转了起来。起先，摇摆得很慢，也很低，我以为就是这样，也太没意思了。谁知“大摆锤”摇得越来越高，越来越快。仿佛我伸手即可触摸到云彩，抬脚即可登上山顶。随着摇摆的速度加快，我也逐渐感受到一种强大的离心力，整个人仿佛要飞出去似的。俯视脚下，给人一种莫名奇妙的恐惧感。尽管很安全，但还是让人很担心，害怕。周围不断有人发出尖叫，坐在旁边的小朋友，吓得都不敢睁眼了。摇摆的速度渐渐慢了下来，停下来，当人们走下来，个个述说着自己不同的感受，面带刺激与喜悦。
我还嫌不够刺激，于是又乘坐了“神州飞碟”，搭上了神奇的星际巴士。玩了陆地的，天空的，就差水上的了。
我和哥哥匆匆来到湖边。坐上了“碰碰小艇”，我抓着推进器，朝一号小艇冲去，“撞得好！”我喊到，他们被撞到了岸边，湖面上荡起了层层波浪。我们又开始搜寻新目标，很快发现五号艇在湖中央打转，行驶不了了。我们就如同海洋中的鲨鱼，五号艇就是我们将要入口的猎物。我虎视眈眈地朝他开了过去，不料被他发现了，扑了个空，今天不抓住你，我决不罢休，连忙调整了方向，朝他追去，果然我运气好，由于他操作失误，卡在了岸边。见此绝佳时机，当然不肯放过，开足了马力，向他冲去，就这样，他退出了战斗。接二连三，我撞上了三艘艇。我品尝着胜利的果实，享受着冠军的喜悦。
太阳已经西下，当我再次踏上那条森林之路时，感觉却不一样，我觉得这条路不再是安静的了，处处留下了孩子们的欢声笑语，欢乐激动的脚印，可爱的笑脸，他们是那么的活跃，快乐，幸福。
评语：写出了节日的快乐气氛，感觉玩得很开心，刺激，文章结构合理，有详有略，适当运用了一些优美的词语，修辞手法，写作技巧，很好。
推荐第9篇：欢乐中秋
欢乐中秋
中秋节是我国传统的节日，是团圆的节日。
今天妈妈买了鸡、鱼、虾、青菜，做了一顿丰盛的晚餐，我们早早地吃完饭，坐在阳台上边吃月饼边赏月。天黑了，月亮从半山坡渐渐地升起来了，它好像害羞的小姑娘穿过云朵，慢慢地升到空中，瞬间大地被照亮了，大树被披上了金色的银装，到处金闪闪的。这时我想起了李白的诗“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”今天的月亮真是又大又圆，像一面明亮的镜子。妈妈给我讲了嫦娥奔月的故事“嫦娥偷吃了长生不老药„„”今天的月亮真是又大又圆，我们全家人在一起团团圆圆分享着中秋节的快乐。
今年的中秋过得真快乐！
推荐第10篇：欢乐在线
欢乐在线
123木头人，偶耶！有人动了，是坏蛋哥哥，受惩罚罗！
不知什么时候自己会在游戏中笑得那样灿烂，很享受快乐。每个人都有一个梦，而我的梦是那样普通，愿我的学生学得开心，玩得快乐！
上午的趣味英语，着实让我头疼，本来以为孩子们会对动漫版的花木兰特别有兴趣，可事实却让人大跌眼镜，竟然都睡着了，哎，看来我是和他们有很大代沟的，都是自己一厢情愿罢了。不过还好下午他们玩得很开心，至少我不会因为自己上午的表现太内疚了，学了《最炫民族风》，这群孩子唱得很好听。 接下来是辅导作业，今天我换了一下，坐在了最皮的王立豪旁边，在辅导中，我发现他其实对数学很感兴趣，尤其是心算很好，不过有点粗心，没定力，容易受其他人的影响，他老是喜欢说：“好难哦！”这已经成了他做暑假作业的口头禅了，更让人发笑的是他竟然说谢悦瞪眼看他是在恐吓他，真是让人啼笑皆非。 孩子的童真让我想到了曾经的自己，也是这样打打闹闹，很快乐，他们现在无忧无虑，身上没有负担，而我呢，长大了，却退却了，有了疑虑，做什么都不大敢了，姑且让我效仿一下阮籍恸哭吧，自己放手去玩，一次也好。
娱乐时光，风轻云淡，开怀大笑，木头人，抱团，多么熟悉的游戏，只不过换了主角，依旧在笑，这些小鬼，每次都盯着他们的坏蛋哥哥，不过被人盯着是件很幸福的事，他们玩得很high，我看得很happy，这才是快乐，但愿这种乐永葆青春。
快乐是短暂的，也是永恒的，刻在心里抹不去，挥不去。
队员：何群英
2012年7月8号
第11篇：欢乐团总支
欢乐团总支，幸福化工人
——记化工学院团总支内部联欢晚会
为切实提高团总支各部门的办事效率，增强同学们的团结意识，材料科学与化学工程学院团总支于3月23日晚上六点，在泰达校区第六绘图室举办了一场生动多彩的内部联欢晚会。化工学院团总支主席团以及各部部长都应邀出场，并协同团总支全体成员共同观看了本次联欢晚会的演出。
本次晚会共有化工学院团总支13级的6个部表演节目，首先登场的是宣传部的《开场炫舞》。他们选用了当下流行的舞蹈动作，以轻松的音乐作伴奏，为本次晚会的顺利举行创造了良好的开端。而后，外联部带来了经典歌曲倔强，动听的歌声很好地为本次晚会增加了几分欢快的旋律。紧接着，邓研会带来了小品《白雪公主》，原创的剧本体现了他们敏锐的创造力和丰富的想象力，生动的表演更是让在场的观众赞不绝口，将本次的晚会带到了最高潮。最后，团总支新闻报道中心带来了合唱《我们都一样》为晚会谢幕。
本次晚会不仅丰富了同学的大学生活，也更加有力地推动了平安和谐社团的创建工作。通过此次比赛同学们更加深刻地感受到了社团的团结美好，纷纷表示要为社团贡献出自己的一份力量。
团总支新闻报道中心夏琦越
第12篇：欢乐嘉年华
《欢乐嘉年华》主题活动简介
一、主题说明
孩子的学习是从他周围生活及熟悉的经验中开始，在牙牙学语时，许多父母就常会教孩子认识颜色。其实，我们的生活本身便是各种颜色编织而成的，在大自然里即蕴藏着丰富的色彩：天空有颜色、花朵有颜色、动物油颜色、水果有颜色、人为创作的服装、汽车、建筑物等等，无一不是色彩缤纷、充满颜色的世界。
因此，我们希望通过《欢乐嘉年华》这个主题，让孩子从生活环境中认识颜色，并认识基本的三原色——红、黄、蓝，再通过这三种颜色学习颜色搭配，并培养孩子的观察及分辨能力，让孩子们展开一次视觉与感觉的色彩之旅。
该主题，第一阶段我们先借助面具舞会的游戏，引导幼儿观察表演节目的各种方式，也让幼儿思考还有哪些物品可以在表演时使用，在表演的时候，我们的舞台上面有彩色的灯光，颜色十分鲜艳。
演员们漂亮的服装道具也都有各种不同的颜色，美丽的霓虹灯也有很漂亮的颜色，在我们的生活中，还有哪些地方也用到了颜色呢？引导幼儿去探索发现。第二阶段，引导幼儿充分发挥自己的想象力，由颜色我们会联想到一些什么呢？引导幼儿感受颜色的美，体验颜色带给我们的乐趣；第三阶段，引导幼儿认识一些日常生活中不同颜色代表的不同意义，并体验其重要性。第四阶段，通过活动发展幼儿的想象力，引导他们去探索发现生活中还有哪些地方会用到颜色，提高幼儿的观察能力。
二、家长配合事项
1、请家长与幼儿制作一个面具（配合面具舞会的活动）
2、请家长指导孩子把各种玻璃纸放在手电筒上，并照一照墙壁，看看会有哪些现象发生。
3、请家长与孩子一起想办法找彩虹，例如：镜子放入水中，请家长协助班级做好表演活动的道具准备。
三、校园情景布置建议
1、各种戏剧表演的剧照布置在教室里。
2、收集各种表演道具，布置在教室里。
第13篇：离别欢乐
离别欢乐
我是一位鬼见愁
因为我是可怕的
谁见我谁都发愁
我也习惯着生活
那天边的晚霞
是柔美的一幕
西湖中的朝阳
在我的眼中照耀
大地上的青草
勃勃的在土地成长
在蓝天的呵护下
我宁愿做一只小鸟
那山间的一泉
就是泉水，也是生源
那柔美气泡中
蕴含着七彩似的梦
欢乐？在我心头荡漾
逐渐向外蔓延
带上一丝微笑
向孤独之人送暖
但我不能送暖
孤独是寂寞的前提
落叶为我低落
低落是寂寞的结果
我是一位孤独之人
孤独是我的本分
孤独是我生涯一部分
我也已习惯了孤独
第14篇：欢乐童年
通江外国语学校“欢乐童年、放飞梦想”六一活动串词
主持人A、B、C、D进入中心舞台。
A、尊敬的各位领导、各位老师 B、亲爱的同学们
A、以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶
合:大家好! A、送去五月的芬芳 B、迎来六月的阳光 Ａ、六月,是童年的摇篮 Ｂ、六月,是童年的梦想
合:今天我们欢聚在一起,——―――――――放飞梦想
合:首先请嘉宾入座。（王校长、郭校长、王助理、张主任、谢主任、康主任、瞿主任)
1、全体起立，升国旗,奏国歌
2、敬请郭校长为本次活动致词。
3、下面让我们用最热烈的掌声敬请王校长宣布“欢乐童年、放飞梦想”六一活动正式开始。
4、莺歌燕舞，鸟语花香，这里是歌的世界，这里是舞的海洋。有请一至五年级同学为我们进行交谊舞表演。
5、请德育处举行新、老队员入、退队仪式。
6、青春与激情舞动， 活力与动感融合， 让健康永远永驻，请欣赏六七年级同学给我们带来的健美操表演。
7、感谢六年级七年级同学为我们带来的精彩表演。祖国历史悠久、源远流长，请欣赏三年级给我们带来的诗朗诵《我的祖国》，大家掌声欢迎。
8、我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏一年级小朋友给我们带来的舞蹈《快乐宝贝》。
9、感谢一年级小朋友为我们带来的表演。纯洁善良是每个人心中必要的一部分。下面请欣赏话剧《白雪公主》，掌声有请！
10、感谢四年级同学为我们带来的精彩表演。长城它连着华夏儿女的心房，请欣赏六年级给大家的合唱《长城长》。
11、赵本山,你们知道不?大名人,可不一般!可别忙着羡慕他,还有比他更牛的!下面请看五年级同学给大家带来的小品《寻找神经病》大家欢迎。
12、感谢五年级同学为我们带来的精彩表演。我们要用心观察事物千万不要上当，下面请欣赏舞蹈《不上你的当》。
13、感谢二年级小朋友为我们带来的精彩表演。友谊是我们相连的纽带，把我们悠扬的歌声，送给我和你。
14、感谢七年级同学为我们带来的精彩表演。文艺节目表演结束，游园活动即将开始，请王助理公布活动要求。
15、合:六月是一个阳光灿烂的季节，也是一个丰收的季节，通江县外国语学校“欢乐童年、放飞梦想”六一游园活动现在正式开始。
第15篇：欢乐圣诞
欢乐圣诞
——五（3）班12月份班队活动
活动目的：
1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感受友谊的珍贵。
活动过程：
一、介绍圣诞节的来历。（课件出示）
1、圣诞节的由来。每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。
3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜，当晚，全家人或朋友会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，一家一家的唱着诗歌报佳音。 （老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书：亲情、友情、最可贵）
4、圣诞树。圣诞树（Christmas tree）是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树，作为圣诞节庆祝活动的一部分。
5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇，挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象，已深深地留在人们的记忆中。
6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐，最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。 除了吃肉，圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点，如饼干、蛋糕等。
二、圣诞节知识小问答
1、圣诞节是为了纪念谁的？（耶稣）
2、圣诞节的主要颜色是哪些颜色？（红、绿、白）
3、圣诞节的主要食物是什么？(火鸡、火腿等)
4、圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物？(烟囱)
5、圣诞老人是架着什么工具去送礼物？(雪橇)
6、圣诞树上一般是用什么来装饰？(灯烛和其他饰品)
7、圣诞节是在每年的几月几日？(12月25日)
8、平安夜是指什么时候？(圣诞节前一天晚上)
9、圣诞老人乘坐的雪橇是由什么动物拉的？(驯鹿)
10、圣诞老人把礼物塞进什么东西里？(袜子)
11、西方的圣诞节与我国什么节日类似？(春节)
12、表现好的孩子，圣诞老人会送什么 给他？(糖和水果等)
13、圣诞老人会给坏孩子什么？(一鞭子)
14、圣诞老人的帽子是什么颜色的？(红色)
15、圣诞节一般和什么人一起庆祝？(亲人或朋友)
二、齐唱圣诞歌曲
（1）自由演唱
We wish you Merry Christmas
Jingle bells
（2）传帽子
规则：大家围坐成一个圈，由主持人放音乐，大家轮流传圣诞帽，音乐一停，圣诞帽在谁手上，那个同学就要接受随机惩罚。
惩罚：
①请你假扮圣诞老人的样子绕教室走一圈。
②找一个好朋友与你一起唱首歌。
③给圣诞老人贴鼻子。
④copy不走样
2、游戏
在盒子中抽一道题，答对的再在罐子里摸一张卡片，待会儿作为帖鼻子的入场券。
3、大家分享自己带来的零食，圣诞老人送礼物。
4、贴鼻子，发奖。
5、游戏《Copy不走样》。
6、踩气球。
(三)装扮圣诞树
1、老师说：同学们，西方的圣诞节一家人团聚乐也融融的温馨气氛，在我国春节的时候也经常看到。你现在有什么祝福的话要跟家人说，或者有什么愿望希望明年能实现的，只要你积极争取，真诚祝福，你的愿望会实现的。请把你的愿望写下来。
2、先请男同学把愿望贴到黑板画好的许愿树上，接着是女同学。
3、全班同学共同完成了一棵许愿树。
（四）互赠祝福。
把你做好的圣诞贺卡写上祝福，送给班上最好的朋友。
（五）主题班会结束。
第16篇：欢乐寒假
哈少发„2013‟ 号
关于开展哈尔滨市少年儿童
“红领巾相约中国梦”欢乐寒假活动的通知
各区、县（市）团委、少工委，市教育局团委，各区教育局团委：
为深入贯彻党的十八届三中全会精神，进一步落实李源潮在少先队工作座谈会上的新要求，深化“欢乐假期”少先队品牌活动，激发少年儿童努力实现中国梦，培养全市少年儿童争做四好少年，团市委、市少工委决定在全市各级少先队组织中广泛开展“红领巾相约中国梦”欢乐寒假系列活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
红领巾相约中国梦
二、活动时间
2014年1月—3月
三、参加人员
全市少年儿童
四、活动内容
1、增强光荣感，提升凝聚力，开展少先队基本知识教育。认识加强少先队基本知识教育的重要意义，充分发挥少先队员的自主作用，利用假期让少先队员学习、了解少先队基本知识，自己出主意、搞活动，利用好各种资源，开展形式多样的自我教育、同伴教育，提高教育的实效性。教育引导少先队员从积极参加少先队活动、认真履行小干部职责等日常行为开始，将对少先队基本知识的学习掌握落实到自觉的行动中。
2、树立先进典型，争做雏鹰少年，开展“养成良好习惯”教育活动。引领少先队员学习第十九届“十佳百优”少先队员，学习、发现身边的好人好事，自行设计、布置有关少先队员在做人、学习、生活、健体等方面的养成教育实践活动，号召全市少年儿童在家庭、学校、社区、社会充分实践“做一个有道德的人”、“四好少年在行动”、“好习惯在家里”等活动，深入挖掘全面发展的优秀少先队员典型，为全市少年儿童树立榜样。
3、享受冰雪文化，提高综合素质，开展体验教育活动。充分利用哈尔滨地方特色和冰雪资源，发挥各大公益场所的作用,组织少先队员深入博物馆、体验馆、科技馆等实践教育基地开展体验教育活动，参加冰雪户外活动和社会实践活动，广大少先队员热爱家乡、建设家乡、做城市未来主人的责任意识。
4、关注弱势群体，传递爱心温暖，深化“手拉手”活动。在双节到来前，深入开展“城市少年儿童与进城务工人员子女手拉手”、“关爱留守儿童行动”、“红领巾书屋”等活动，为农
村留守少年儿童和贫困少年儿童捐赠图书和学习用品，帮助贫困家庭的少年儿童感受节日的快乐和社会大家庭的温暖。
5、推广手捧书香，坚持每日一读，开展红领巾读书征文活动。市各级少先队组织要利用寒假时间，积极组织红领巾读书征文活动，通过寒假作业布置给全市少年儿童，引导全市少先队员在假期中阅读书籍，欣赏优秀文化作品，培养广泛兴趣爱好，提高文化素养。
五、有关要求
1、有效传达。要高度重视欢乐寒假系列活动，迅速向各级少先队组织通知本次欢乐寒假的内容及意义，进一步贯彻我市创建全国文明城市的发展要求，使之广泛有效地传达到全市各级少先队组织。
2、认真组织。要认真部署欢乐寒假系列活动，针对本地区实际情况制定具体措施，同时，以大、中、小队为单位，积极组织开展集中活动，引导少年儿童在欢乐寒假活动中寻找乐趣，提高成长成才意识。
3、广泛参与。各级团委、少工委要鼓励广大少年儿童积极参与，激励他们提高素质，早日成才，争做先锋，分享荣誉，并鼓励少先队小干部定期将有关图文信息及时上传到未来网红领巾集结号网络平台，活动结束后及时将总结上报至市少工委邮箱。
联系人：于昕彤
电话：87652232
邮箱：hrbsgw@163.com
哈尔滨市少先队工作委员会
2013年12月27日
哈尔滨市少工委办公室2013年1月6日发出
第17篇：《欢乐中国年》
《欢乐中国年》
世纪之初的中国可谓好事连连。“七一”讲话如明灯照亮神州，“三个代表”的重要思想为新世纪的中国指明了前行的航向；“十一”中秋佳节重至，人们喜庆繁荣盛世，国泰民安；百年奥运，几经轮回，进驻北京；世贸组织，展开双臂，亲拥中国；还有那爱也不是，恨也不是的中国足球，四十载冲击梦，一夜梦想成真。可以说，公元2001，是辉煌的中国年，是欢乐的中国年。
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一曲欢乐的中国年，让我们走进了今晚幸福而以美丽的时刻，战友们，在刚刚过去的中秋佳节里，身着绿军装的我们在本该与家人团聚的时刻依旧固守着入伍时的诺言。这就是咱当兵人特有的胸怀，下面就让我们共同欣赏大合唱－－>
诗朗诵〈〈从军之行，成长之路〉〉
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感谢三位战士献上了一段优雅的诗朗诵，亲爱的战友们，我们当中每一个看过电影>的人，都还清晰的记得那一幕幕感人的画面，不过，你是否仔细听过电影的主题曲呢？如果没有，不要紧，接下来你就会欣赏到由吉它为你弹奏的>
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一曲清新的吉它独奏真是让人心旷神怡，与吉它独奏这种清新风格截然不同的另一种乐器合奏其实早已准备好了，下面就让我们欣赏旋律优美的电声合奏>
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战友们，随着时光的流逝，我们从军的日子在一天天的变长，也在一天天的变短，而无论在怎样的一种变化之中，无论将来我们曾经战斗在一起的战友去向何方，在我们心中永远无法逝去的是那深深的战友情，请听小号演奏>
连务会
人们常说在未来的社会，一个合格的工作者必需具体三种技能，要会外语，会开车，会熟练使用计算机。当今世界是一个经济高速发展的信息社会，随着新技术的日新月异，各种新观念，新思维脱颖而出，深刻改变着社会的更个领域。军营做为社会的一个特殊群体，不可避免经受着洗礼。就拿
计算机而言，落入了寻常百姓家。为战士将来适应时代发展的需求，连队适时开办了微机学习组，并且运用于连队的日常建设中，取得良好的效果。下面就为大家演示如何将微机用在会议提高连队工作的效益。
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记得听过这样一个感人的故事，一个老旗手在一次战斗中光荣的牺牲了，在他奄奄一息的时候，对战友说：一定要让我们的红旗高高飘扬!我无法体会到当时旗手的内心世界，但是作为每一个中国人最为骄傲与自豪的就是看到五星红旗能够高高飘扬，下面请听电声合奏>
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人说夜色最美，哪么，那一种夜色的情怀更美呢？我说是军港之夜，就让我们一起来欣赏萨克斯独奏>
《海之梦》
今天来到我们会场的有新兵，有老兵，还有老兵的老兵，大家原本天南海北素不相识，只因心中都有一个绿色的军旅梦才将我们召唤到同一片蓝天下。大连是座海滨城市，翻过西山，大家就可以看见海，领略海风的丝丝清凉。若是应对余辉，夕阳晚照，会有无限的瑕想。聆听大海的涛声，或婉转低沉、或激昂高亢，像述说什么。让我们一起揣磨海之梦，追思过去，沉思如今，构思未来。
小品
著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，别是当人年轻的时候。”在开展二课堂的最初阶段，我们年轻的士兵有的对此不与理解，有的消极对待，这也许就是常说的“万事开头难”。可随着时间的推移，大家纷纷理解了连队的一番苦心，自觉的置力于学习当中，迈出了正确的一步。望着这明确可喜的一步，关心我们成长的人都露出会心的微笑。下面的几位就是士兵里典型的代表，请看小品
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在一片欢声笑语之中我们的晚会已经进入到了高潮，刚才在下面许多战友都在问我，会不会换一个花样？我告诉你，会，下面就让我们一同欣赏下一个节目>
《壮志在我胸》
从小我们就被教导“百学须先立志”。古人说：“夫志当存高远。”远大的志向会指引激励人朝着目标永往直前。我们的乐队从起先的一无所知，三更
灯火，五更鸡，凭着“有志者事竟成”的信念，走到了如今小有所成。平日我们都喜欢那首歌《壮志在我胸》，它贴切的表白我们的意念，今晚也把它带来献给大家，让我们心中都充满了拼搏奋发的豪情壮志，共勉明朝事竞成。
《外面的世界》
大家可能都听说过这样一句顺口流，叫做“两眼一睁忙到熄灯，两眼一闭提高警惕。”可以说这句话真实再现了军人这个职业的特殊性，它紧张、忙碌、枯燥、时时刻刻还有危险与挑战。其中的醋甜苦辣也只有当过兵才知道。再苦再累再无味，可这都是我们的职责所在，谁让咱是当兵的呢。军营是一个独立于社会又相对比较封闭的场所，因此平常人根本无法理解咱们的心愿和付出。在外人眼里，我们或许是一群只知喊口令的“傻大兵”。其实外面的世界我们也心动，我们也想丰富多彩，潇潇洒洒，只不过对外面的世界有着不同的理解；咱们的小伙子其实也是个顶个的聪明伶俐，玉树临风，用时下流行的话讲那就是“酷毕了”。接下来就有请连里的小帅哥王丹演绎军营版的老歌>
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情景对话>
基层日常工作是又多又杂，涉及方方面面，千头万缕。比如说劳动，保障，打扫卫生等。当完成大的任务后，要召开总结讲评的会议，表扬先进，批评落后，安排下一步工作等。讲评制度是咱们连队工作中不可缺欠的一部分，对凝聚战斗力起了重要的作用。小而言之，对一个班级来说，小值日讲评也是班级成员间交流思想的重要手段。在座的每一位，参加班务会的次数都记不清了，可有一种形式大家一定没经历过，而且是闻所未闻，见所未见的，到底是什么样的小评这么奇特，就让我们静心的观看。
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参军入伍，从一名普通的地方青年转变成一名合格的解放军战士，是要有许多的锻炼且还是较长的过程。在这个期间，许多同志不免会有这样那样的错误，挨过许多的批评乃至训斥。但重要的一点，无论如何不能灰心丧气。决不能因一时一事做错了，挨了训就意志消沉，一蹶不振。有句话说的好：“成长是错了再试的过程。”一点点挫折失败算什么，大不了我们再来一次，从头再来罢。只要有面对的勇气，再大的困难，再多的烦恼也一定能迎刃而解，下面请欣赏电声合唱《从头再来》
《情深意长》
一个连队的全面建设不仅靠自身的努力，还需要上级的指导，友邻的支
持。我们连队在过去的发展中，得到了大队，教练营首长的关怀，得到了兄弟连队的通力支持，至此向各位首长，兄弟连队的战友们道一声了谢谢了。我们定将不负首长的深情厚爱，不忘兄弟连队的情意绵长，继续努力，走好每一天的每一步，用成绩回报关心和支持过我们的人。
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无论是老兵，还是新兵，无论是首长，还是战士，无论是男兵，还是女兵，我们相聚在军营，就是为了同一个梦想，就是为了曾经同唱同一首歌，请欣赏>
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喜悦的心情，幸福的时刻，今宵太美，今宵太醉，就让我们共同来欣赏今晚最后一个节目>
第18篇：欢乐的大年夜
欢乐的大年夜
大庄小学六年级陈婷婷辅导老师袁跃
盼啊盼，终于盼到了这一天——大年夜。
晚上，我们全家人围坐在一起看春节联欢晚会，演员们嘹亮的歌喉，优美的旋律，滑稽的动作，刺激的杂技表演，引人入胜的情节吸引我目不转睛地观看。
这时，大人们开始准备年夜饺子了，我哪样都帮不忙，只好打打下手，端起盘子、送送碗。饺子下锅哦！我开始准备碗筷，家里热闹的气氛和碗丁丁咚咚的声音使我感到温馨的幸福。一切准备就绪，全家人都上了桌，围坐在一起。不知是什么时候开始，我们家就有个习惯，每个人都要说一句吉祥话来庆祝新年，我无暇听他人的发言，只构思自己的，终于轮到了我，我端起酒杯说：“新的一年即将到来之际，我祝全家幸福美满、事业有成，吉祥平安天天乐、运转乾坤步步高。祝大家心情好，心态好，活的好：行程万里君莫愁、人生自古多烦忧。对联的横批都是：喜乐交临。祝各位：但愿人长久，千里共婵娟！”我的话未说完，大家都笑了，像是对我的称赞呢！
“当-当”洪亮的钟声敲响，新的一年开启之时，我们涌出家门，把礼炮点燃，七只大火球腾空而起，在天空中组成了天女散花的美丽图案。
大年夜就在这样的欢乐中结束了，我不留意这样美好的一天，因为我知道明天会更精彩！
第19篇：欢乐“三八”节
欢乐“三八”节
今天是3·8妇女节，是全国女人的节日，也是我妈妈的节日。今天我一定要为妈妈做一些事，让妈妈开心开心。
早上，我第一个起来，把脸洗了。静静等着妈妈醒来，突然妈妈醒了，看起来很精神的样子。我对妈妈说：我要送你一件东西，但是你必须闭上眼睛。我给了妈妈一朵鲜花，我知道妈妈喜欢花。妈妈见了非常的高兴，还不停的亲我的脸，弄得脸都红了。过了一会儿妈妈去洗脸了。我说：妈妈我来给你接水洗脸。妈妈说：不用了。我说：不行，今天是三八妇女节，我一定要为你做事。妈妈说：好好好，看来我的女儿长大了，越来越懂事了。我马上跑过去为妈妈洗脸，妈妈又笑了。爸爸看见我给妈妈洗脸，也夸奖我长大了，懂事了。到了晚上，我又为妈妈洗碗`洗脸`洗脚，我们整天都生活在欢笑中。
我想仅是这样对妈妈还远远不够，我长大后一定要好好报答妈妈和爸爸对我的养育之恩。
东营市胜利第五十八中学五年级:王召怡
第20篇：欢乐的泼水节
《欢乐的泼水节》教学设计
第二课时
一、复习导入：
1、同学们还认识这种花吗？对，它是凤凰花。当火红的凤凰花开的正艳的时候，傣族人民就迎来了一年一度的泼水节。这节课我们继续走进云南的西双版呐，和傣族人民共度这欢乐的泼水节。齐读课题
2、同学们，老师这里有一些词语，你们还能读准它们吗？自己先试一试。泼水节 湿淋淋 象 征 西双版纳 一年一度
凤凰花瓣 互相追赶
吉祥如意 不肯离去
二.精读课文
（一）、细读第一节
1、同学们，读的真好，你知道吗泼水节是傣族人民一年中最盛大的传统节日，这节日不亚于我们的过新年，而且，每年只有一次！想去看一看吗？第一段谁来读？
出示：西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
2、指名读，说说“一年一度”什么意思? 明确：一年只有一次
3、是呀，这个节日特别珍贵。那“迎”又表达了傣族人民怎样的心情?（很高兴，很激动）
4、谁能把傣族人民这种高兴激动的心情读出来?指名读，齐读。
（二）细读第二节
1、同学们想参加这欢乐的泼水节吗？这里呀，老师刚刚接到一个邀请，傣族人民要我们去过泼水节呢？大家快去准备准备，自由朗读课文第二自然段。看看要准备些什么？
出示：这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。 （1）你准备了什么？怎么准备的？
学生边说、边做,理解几个动词(提.端.滴.撒)表示的动作．你来做做这个动作。闻一闻、看一看、读一读。
（2）准备的清水是一般的清水吗，人们在水里„„撒上„„这水可真讲究啊！ （3）人们在什么时候就准备好啦！从哪里看出来的？人们希望这节日怎么样？是的，这是人们期盼已久的节日呀，谁能用朗读表达此刻的心情呢？（听出来了，特别期待，真是做足了准备）
2、过渡：终于可以开始泼水啦！出示泼水节图片 （1）同学们，你看到了什么？好像听到了什么？
师：同学们真了不起，如果把你们的话连起来就是一篇很好的看图作文，作者是怎么写的呢？谁能找出来读一读。
（2）等了一个早上，终于可以泼水了。激动吗？指名读 让我们一起把这个好消息告诉所有人？齐读
（3）人们是怎么做的呀？人们是怎么灌的，谁来灌一灌？用动作来演一演，一起做做这个动作。泼一泼？做动作。 与同桌加上动作读一读，同学们做的特别生动，不如我们来一场比赛吧。男女生来比一比。看谁演的像，读的好。
（4）人们开心吗？是呀，你瞧，人们笑着喊着，你追我赶，整瓢整瓢地灌，大盆大盆地泼，每一个的衣服都湿透了，可是每个人都笑逐颜开。我们一起来开心的读一读吧！
你想亲眼看看泼水节时那热闹的场面吗？观看课件
你看到了哪些人啊？（老人，孩子，姑娘，小伙儿„„）
出示读一读
3、师指一学生，你身上湿淋淋，为什么脸上还笑开了花? 出示：清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
水多幸福就多。怎么能不高兴呢？是高兴还是不高兴？指名读，齐读 填空：清水象征着____、_____、_____（板书）
4、这吉祥的水传达着人们欢乐的心情，这水传递着人们无限的祝福。其实泼水节的由来还有一个好听的故事，想听吗？介绍泼水节。 原来，清水还有这样美好的寓意。同学们，你想把水泼在谁身上，送给他祝福呢！屏显（句式）：
我想把清水泼在老人身上，祝老人（
）。 我想把清水泼在孩子身上，祝孩子（
）。 我想把清水泼在姑娘身上，祝姑娘（
）。 我想把清水泼在小伙身上，祝小伙（
）。 我想把清水泼在（ ）身上，祝（
）。
5．祝福送到了，大街上成了水的世界，欢乐的海洋，让我们齐读第2节，再次感受这欢乐热闹的场面吧。（齐读） 三.第三自然段的教学
过渡：泼水节还有什么活动？请大家默读这一自然段，边读边想：你好像看到了什么？听到了什么？
出示填空：泼水节之后的联欢活动有（ ）（ ）（ ）等。 1．在这样的天空下，人们唱起动听的歌，跳着优美的舞，精彩的龙舟赛起来了，五颜六色的烟火升到空中，泼水节的欢乐让我们舍不得离开。我们再来读一读全文，再次感受这份欢乐和幸福吧。 2．我们伟大的祖国有56个民族，每一个民族都有自己独特的风俗习惯和传统节日。你们看这是侗族人民热闹的斗牛节，苗族的龙船节，西藏的雪顿节，壮族的歌婆节，还有蒙古的那达慕。课后，同学们可以把你知道的少数民族的传统节日说给父母听一听，还可以向他们再了解一些，相信你的收获一定很多。
四、学生字
1泼，加一加，三点水加发。注意最后一点不要忘记。 组词：活泼，泼水，泼辣
2幸，比一比：辛和幸，不同点。横多的字要怎么写好，注意横与横的距离。组词：幸运，幸好，幸福 五，布置作业（课件出示） 六，板书
20 欢乐的泼水节 吉祥 如意 幸福
