推荐第1篇：俭以养德
俭以养德读后感
学习“俭以养德”我有很多收获，勤俭是一种修养，是一种德行，是一种风格，更是一种生活习惯。在物质文明飞速发展的同时，思想文化建设的同步发展尤为重要。中国悠久的历史告诉我们，“勤以修身，俭以养德”作为中华文化的优良传统美德，是值得我们学习、传承并发扬光大的。
这是一个物欲横流的时代，多元化是这个时代的特征，这样或那样的诱惑充斥着我们的生活。生活逐渐富足，一些人的欲望随着财富一起膨胀，在暴殄天物、大肆挥霍中寻求虚幻的满足。可见在他们心中已经不知道什么是勤俭节约，也就失去了一种品格。我们在工作中也一样，一根小小的螺丝、一根细细的铁丝在后勤维修中时刻谨记节约，从小事做起，把节俭正在落实到行动中。
俭以养德，养出的是一个优良品质的德行，同时也养出了一个不可小窥的好习惯，我们应该时刻铭记，并将其落实的工作和生活中，用勤俭节约为润丰贡献自己的一份力量。
推荐第2篇：俭以养德
俭以养德，廉以立身
——廉洁伴我行演讲稿
七年十二班
滕孟奇
中华大地从古至今，浩然正气，亘古不衰。浩然正气是中华民族的“魂”，是中华民族的精神动力。承传统、扬正气、赞廉洁、斥腐恶，是时代的特色，是时代的强音。
社会需要廉洁，人们呼唤廉洁。我们要把廉洁放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，认真地去品味“清正廉洁”所阐述的真谛。用“廉”和“洁”感动他人乃至影响整个社会。也许我们的小手还是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要我们矢志不移，锲而不舍，廉洁之花一定会处处开放！
我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。廉洁奉献是从古至今传诵的美德。细数从古至今的英贤志士，古有勤政治国的刘罗锅，为政清廉的海瑞，秉公执法的包青天。今有为民鞠躬尽瘁的好总理周恩来,勤政奉公的好公仆焦裕禄，在雪域永铸忠魂的孔繁森，更有当代巾帼英雄任长霞。水清见重影，心清知德行，凝廉洁之风，铸中华之魂。他们的事迹家喻户晓，他们的故事妇孺皆知，他们的精神感动并激励着一代又一代人。
我们是一群驰骋在草原上的战马，肩负着祖国辉煌的明天，我们是国家未来的主人翁，为祖国开一朵正直无暇的花，红军战士是我们学习廉洁正气的典范。红军战士之所以能成功，不仅仅是因为他们有团结合作的精神，而且有廉洁的作风。有句话说的好“民生在勤，勤则不匮。党存于廉，廉乃大兴”，廉洁关乎国家的命运。直笔方能写正字，清廉才敢谈人生，廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。我们要以人为镜，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们从小事做起，从一点一滴做起。让我们明辩“八荣八耻”，铸民族之精魂。如今，廉政教育已经进入了我们的校园，让我们把廉洁的火种拨撒心田。
我们要从小养成好习惯，争做廉洁小标兵。解放军战士是我们学习的楷模。做人德为本，做官清为尚。无论做官还是当兵，都应有一身正气。话说“挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福”。品德端正，以身正求公正，以公正换人心；处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心。用人要公正，做人要身正，作风要清正，为官要廉政。从廉政，腐败灭亡；从自律，党风自强。党为我们祖国作出了多大贡献。廉洁自律是 中国共产党长期以来的光荣传统，我党的老一辈无产阶级革命家一直把“清正廉洁，一心为民”作为自己的革命信条。
同学们，让我们放飞希望，让中华民族的传统美德——廉洁奉献，在我们身上发扬光大。
推荐第3篇：俭以养德,从我做起
团溪镇中学“俭以养德、从我做起”
主题教育实践活动方案
为落实中央《节俭养德全民节约行动总体方案》和市教委《关于《“俭以养德、从我做起“主题教育实践活动方案》的通知精神，根据县教委通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、活动目标
以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，紧紧围绕社会主义核心价值观的培育和践行，在我校深入开展节俭节约教育实践活动，增强师生节约意识，弘扬节俭美德，结合主题教育实践活动，积极建设“节约型校园“，让学生在浓郁的氛围中受到熏陶，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
二、活动内容
（一）节粮教育——爱惜每一粒米
加强节粮教育。倡导健康文明生活方式，教师和学生在就餐时提倡“吃多少取多少”，杜绝粮食浪费现象，学校通过开展“文明餐桌”、“光盘行动”等形式抓好节粮教育。
（二）节水教育——爱惜每一滴水
加强节水教育。结合“世界水日”、“中国水周”等契机，加大宣传教育力度，让学生了解我国水资源短缺的基本国情，认识到节水型社会建设的重要性。通过手抄报评选等方式普及节水知识，强化节水人人有责的意识。教育学生在日常生活中用完水后，随手关闭龙头，避免长流水现象发生。
（三）节电教育——爱惜每一度电 加强节电教育。办公室、教室在自然光照较好的情况下，尽量不用或少用照明灯具。安排专人负责照明、电器开关的管理，放学时特别是放假前要随手关闭教室照明灯以及切断多媒体或空调等各类电器设备的电源。
（ 四）开展“一张纸献爱心活动”。利用中华慈善总会已开展的“一张纸献爱心活动”捐赠平台，在广大师生中对行动进行宣传推广，倡导并组织学生收集废旧纸张和书刊。所卖款项用于救治贫困家庭的孩子。通过该行动教育引导学生明白“废旧新生”“小节俭办大事”的道理。
三、活动要求
（一）高度重视
高度重视“三节”教育，将其纳入工作计划，作为弘扬和培育师生员工社会主义核心价值观的重要内容，做到明确任务，责任到人，措施具体，常抓不懈。
（二）统筹安排
将“俭以养德，从我做起”与中国梦教育，家庭和社会教育有机结合，做到有计划、见实效。
（三）加强宣传
通过国旗下讲话、橱窗、广播、手抄报等多种途径加大“俭以养德”的宣传力度，强化节水、节电和节粮的意识，教育师生节约是一种修养，是一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任，应该从现在做起，从身边小事做起。
（四）创新形式
各年级各班要把节俭养德作为校园文化建设的一项重要内容，积极培育崇尚节俭、厉行节约、反对浪费的良好风气，通过班会、讲座、演讲、童谣传唱、志愿服务等形式多样的校园文化活动，引导学生树立节约光荣、浪费可耻的观念。
（五）树立典型 各年级各班要通过节约型先进班集体和节约之星、节约小能手评选等活动，倡导倡导节俭美德。学校将把各班“三节”教育开展情况纳入班级量化评比和学生行为习惯培养内容。
2014年10月14日
推荐第4篇：俭以养德从我做起
俭以养德从我做起
——伊滨区庞村镇大庄小学六年级 卢翊翔 指导教师：石国珍
五千年文脉涵养出泱泱中华。上至治理国家，下至简繁文字，都有着大大的学问。我在经典诵读中也领悟到了不少东西。
“静以养身，俭以养德”这是诸葛亮说的一句话。我就很推崇这句话。难道不是吗？一个有道德的人一定是一个勤俭的人，一个勤俭的人一定是一个讲道德的人。去年一月中旬，中央政府启动了“光盘行动”：餐厅不多点，食堂不多打，厨房不多做。反对浪费，不只“光盘”，还得按需点餐。可见，中央政府为让我们广大群众勤俭养德的良苦用心。
不仅中央政府全力以赴，各个大小机关、学校都积极响应。正好在去年暑假的时候我去了郑州，在那里我有一个小舅舅在上大学，他带我去了他上的大学。玩了半天，去饭店吃饭的时候，我发现饭堂后面的大黑板上写的满是关于节俭的内容，上面还用引号引着“关盘行动”四个大字，且每个取饭口上还贴着“按需所取”的标语。
回到家后，我把这个“光盘行动”告诉了妈妈，妈妈非常赞同国家的这一举措，并把“光盘行动”也进行到了我家。
妈妈制订了每周的餐食，计算了每人的食量，每顿饭需多少食材就买多少，每个人吃多少做多少，并要求顿顿不掉饭，人人不剩饭。一个月下来，我们家竟节约了三分之一的家用。
实际上综观古今中外，不乏类似的事例：司马光——一代文宗，名重四野，却“平生衣取蔽寒，食取充饥”，对衣食温饱向无奢求；方志敏身为将军，经手的款项以百万计，但他自己的财产却是几件破汗衫和破袜子；毛泽东一条毛毯盖了十几年；周恩来捡米粒。伟人且如此，更何况我们小学生。同时，我也深刻体会到了，勤俭的过程实际上就是我们磨练意志，培养品行。 安静身心，俭朴作风的过程。
“静以修身，俭以养德”，让我们从现在做起，从我做起，继承发扬传统美德，让美德引领我们向前去。
推荐第5篇：俭以养德作文
俭以养德——我们在行动
当节约成为一道风景，人们就成为了主角。当俭以养德成为一道彩虹人们就成为了文明的招牌，世界说大也大，说小也小，大到人们浪费的水可以养活80万人，小到人们浪费的水可以节约6000万吨的水。如果勤俭是一种习惯，那么我们在培养如果勤俭是一门艺术，那们世界都在渲染。中国是世界上十二个贫水国家之一，但水资源还不到人均水量的11，因此节约用水迫在眉睫。节约用水是贫水国的标志性词汇，短短四个字不仅承载了我们的承诺，更带着这种忠心于行动建设家园。当人们在洗完手后的那0.1秒可以及时关上水龙头，当人们洗过脚的水可以用来冲马桶，当人们忘记这0.1秒后，80万人就有可能面对饥渴，如果尝试用一滴水灌溉，那么一个世界将会用一汪水来回报你。
从小到大,尽力无数的悲欢离合,品尝过无数的酸甜苦辣,当世界不再运转.当地球无法呼吸,声明该如何延续?既然不能预测未来,那就把握今天,珍惜现在,无疑的是这些必须都在地球重油资源的情况下进行的,有一天,当你的布娃娃被坏人掠走,你却发现那是唯一一个,胡须当你的书本被切割机收走,你却发现那却成为了参照501年的参照.资源有限，物是死的，可人却是活的，人可以用自己的大脑来创造，只要人活着，世界就是彩色的，不要做一个愚蠢的木头人，看着自己生存的地球陷入深渊，却无动于衷。
勤俭节约，从我做起，做一个有爱心的孩子，从点点滴滴追寻，用0.1秒的智慧做自己的榜样就像闵农中说道：“来之不易的粮食不要让它溜走，留下一群饥饿的人们，希望在多年以后，让环保节俭成为中国的招牌，节约用电，节约用水，节约在声明中的点点滴滴。
推荐第6篇：俭以养德议论文
篇1：俭以养德
俭以养德
马铁丁
“我的劳动所得，我愿怎么花就怎么花，你管得着吗？” 啊哟哟，同志，何必那么生气？我们并不是吝啬鬼，并不是那种临死的时候看见点两根灯草就闭不上眼睛的人，适当地改善自己的生活，有节制地满足自己合理的物质要求，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理、合乎人情的。我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。 “要富日子穷过”的原则，适用于整个国家、每个集体、每个家庭，也适用于每个人。
诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济问题，而且还可能牵联到一个人的思想品质。是故作惊人之谈吗？答曰：非也！
一个人的脑子，容量总是有限的。这方面想得多，那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、好表、好无线电收音机之类（我说的是过多，并非根本要不得），就不可能有更多的精力和时间去考虑工作和劳动的问题。
鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“我岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿意换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚褥子。生活太安逸了，工作就被生活所累了。”
是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗？当然不是；是鲁迅吝啬吗？当然更不是。鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理：工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验：物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。此其一。
其二，如果你是国家干部或者先进的劳动者，还得考虑到你的一举一动都会对周围的人发生影响。
高尔基在回忆列宁的时候，写道：“生活俭朴，没有烟酒的嗜好，从早到晚忙于复杂而又困难的工作，他完全不会关心自己，可是仔细地注意同志们的生活。”高尔基感到，列宁有一个生活逻辑：“人们生活过得坏，那就是说，我也应当过得坏。”
当大多数人生活水平还低的时候，你在生活上过分突出，一方面容易脱离群众，另一方面如果相互效尤，形成风气，也就会无形中浪费了本来可以节省的国家物质财富。
其三，一个人开始学会大手大脚花钱的时候，他总是有条界线的，这就是限于自己的劳动所得。但是，由俭入奢易，由奢入俭难，大手大脚花惯了，那条劳动所得的防线也不见得就是马其诺防线，即使是马其诺防线，也是可以被自己的贪欲攻破的。由于平时胡花乱用而堕落为贪污犯、盗窃犯的，不是在“三反”“五反”斗争中发现过吗？
我国是一穷二白的国家，这个总前提就规定了每个人必须学
会过穷日子。只有会过穷日子才能产生出富来，才能在我们的国土上建立起人间的天堂。 我们谈的“俭以养德”，当然不是诸葛亮时代的封建道德，而是当今的社会主义、共产主义的美德。艰苦朴素是我们的光荣传统，发扬光大，不亦宜乎！ 篇2：谈谈俭以养德
俭以养德
“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这是诸葛亮在《诫子书》中的劝勉。勤俭节约不止在当今为我们所提倡，也是自古就有的老话，在这里就俭以养德谈谈个人的看法。
首先，节俭是一个人优良品德的表现。
一个人品德优良与否，通过日常的吃饭穿衣就可以看出，有的人穿衣服虽然旧但是很干净整齐，有的人却觉得穿旧的显得土气。我们大家伙在一起相处，肯定更愿意和前者相处，因为这样的人品德好，品质实在，和这样的人处着踏实，心理有底。相反，后者我想大家都是这样：面儿上过得去就行了。因为这些细节让别人觉得不靠谱。
其次，节俭是兴家富业的基础。
“粮收万石，也要粗茶淡饭”这也是老人们留下的关于节俭的训诫，我们同事们大部分都是结了婚自己单独过日子的人，谁都想把我们的小日子过得富裕，这样的前提就是要勤俭节约，在家我们要省着细着，到了公司我们一样要保持，公司人多，如果有一部分人都不在乎那点东西，那后果是不可想象。相反，我们大家伙心往一块想，劲往一起使，时刻记得节约这件小事，时间长了，我们节省下来的积攒起来肯定会是一座金山。
俭以养德，养出的是一个优良品质的德行，同时也养出了一个不可小窥的好习惯，我们应该时刻铭记，并将其落实在实际工作和生活中，用勤俭节约为衡水英利贡献自己的一份力量。 篇3：俭以养德
俭以养德
莘县二中高三·九班 范欣欣
古人有语：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
勤俭节约，是我们中华民族的传统美德，而珍惜粮食，是我们每个人义不容辞的责任。 有这样一个故事——
很久很久以前，一个财主家的儿媳，看到自家家财万贯，金银财宝车载斗量，怎么用也用不完，于是在过日子时便变得大手大脚起来。大户人家每日每餐饭菜都做得很多，吃不完的，财主家的儿媳就倒在泔水缸里。久而久之，这家的事被灶王爷告到了玉皇大帝那里。玉皇大帝听后勃然大怒，下令让天兵天将在次日午时三刻，到这财主家做实地调查。玉帝怒言如果情况属实，一定严惩不贷。
仁慈的观音菩萨听到这个消息，念及这家人以前曾做过不少善事，想给他们一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净，不然她和她的家人要遭受灭顶之灾。这儿媳睡到半夜一下惊醒了，醒来清楚记得所说的话及那说话的表情，想起平时生活中奢侈浪费的行为，她立刻起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把捞上来的饭菜用清水一次次淘洗干净，然后在锅里烘干，炒了让全家人连夜吃掉。
次日午时三刻，刚刚还晴朗的天气忽然变得风雨大作，电闪雷鸣。三声巨雷在财主家的屋顶上炸响，天兵天将来到这财主家的厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞到一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命??有了这一次的教训，这家人从此勤俭有加，再也不敢浪费一粒粮食。
呵呵，这个故事当是善良人的杜撰——玉皇大帝与天兵天将神通广大，没必要那样地兴师动众——我们不妨把玉皇与天将看做是大自然，把已生活较为富足的我们看作是那“财主”。可否这样理解：如果我们不能做到生活节俭与爱惜粮食，便会遭“天谴”的！
看一看我们的食堂，用餐后随处可见吃剩下的饭菜，要么扔在桌子、地上，要么倒入垃圾桶中，以至于每天垃圾桶都被喂得饱饱的。记得学校食堂里每天都有两个老人，专门捡拾同学们吃剩下的饭食，每次都看到他们装满两个大塑料袋。看到他们的“劳动成果”，我常羞得面红耳赤——我们所浪费的，不仅仅是粮食，同时还是庄家人的汗水呀！一米一粟，来之不易。想起李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦?? 诸葛孔明说：静以修身，俭以养德。我们一定要学会简朴，学会珍惜粮食，学会尊重农民的劳动成果。这样，才能提高我们的道德修养，才可以成为新时期文明的中学生。 篇4：材料作文“俭以养德”写作导引(整理精校版) 材料作文“俭以养德”写作导引
作文辅导
0410 08:59 ：： [文题展示] 上世纪六十年代有一首歌曲《勤俭是咱们的传家宝》，歌中唱道：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义建设少不了，哪怕是一尺布，一分钱，都要用得巧，好钢要用在刀刃上??”现在有人把它修改为：“奢侈是舶来的现世宝，‘王孙贵族’生活离不了，离不了。不管是一顿饭，一件衣，一辆车，一间房，他们都要黄金造。好钢要用在刀鞘上，千日打柴就要讲炫耀，就要讲炫耀。”
阅读上面的材料，写—篇作文。题目自拟，文体不限，立意自定。不少于800字。
[文题解读] “俭以养德”主题
诸葛亮在《诫子书》里说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时，写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书，也是诸葛亮留给世人的处世箴言，激励着无数的人们修身养性。
司马光在《训俭示康》中说：“由俭入奢易，由奢入俭难。”一个人由勤俭进入奢侈很容易，由奢侈进入勤俭却很难。一个人若是丢弃勤俭，追求奢侈糜烂的生活，为了满足贪婪的欲望，便会不择手段。这样的例子古今中外都有。个人如此，国家也是如此。李商隐在《咏史》诗里就说：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”我们的国家虽然较之以前发生了巨大变化，但仍不算发达，且城市和乡村、东部与西部发展不平衡，我们仍然要保持勤俭节约的良好作风，将这一传统美德一代一代传承下去。
[写作导引] 1．审阅材料
材料运用了对比的手法，一是引用了上世纪六十年代流传的歌曲《勤俭是咱们的传家宝》歌词，一是当今人们对歌词的篡改，形成了鲜明的反差，揭示了两个时代人们的节俭意识和思想境界，引起我们的无比感慨。
第一首歌词观点明确，题目揭示出中心论点。歌词中的一些细节，尽管带有当时艰苦年代里的特征，但节约正是要从一滴水、一度电、一张纸、一分钱做起。后面材料讽刺性很明显，意在抨击当今某些人丢掉了勤俭的光荣传统，挥金如上，浪费钱财，甚至当做炫耀的资本，令人深思。两相对比，命题意图是很有倾向性的。
2，提炼观点
我们可以作如下思考，以便提炼出如下一些观点，作为作文的立意。如：
(1)时代不同了，勤俭的优良传统就过时了吗?(2)走向富裕了，可以丢掉勤俭的美德了吗?(3)勤俭，要不要与时俱进?(4)在勤俭与奢侈的天平上，
孰轻孰重?(5)这首歌词被修改，折射了什么样的社会现实，反映了什么样的思想状况?(6)当今社会，还要不要勤俭?(7)谈奢侈，就谈虎色变吗???如此联想，就生发出许多客观提炼的立意，有利于确立自己的论点，写作成篇。
[拟题列举] “传家宝”的变迁、勤俭与奢侈的对话、与时俱进谈勤俭、奢侈之风不可长、怎能丢掉“传家宝”、《勤俭是咱们的传家宝》新编、有钱就该奢侈吗、谈炫耀等等。
文体上，可以写成议论文、杂文、时事评论文，也可以写成记叙文、对话录或童话。
【误区指津】
由于材料的对比性很鲜明，要求没有确立立意。可能少数学生会对老歌词产生一种鄙夷不屑的神情，对修改的歌词反倒觉得是理所应当的，从而产生立意误区。
如下面这些立意都是存在问题的：（1）老歌词老掉牙了，新歌词很时尚；
（2）新时期，就该大大方方，不能缩手缩脚，“该出手时就出手”；（3）不讲奢侈，也起码不能穷日子穷过；（4）人生几何，及时行乐??这些涉及到世界观、道德观、消费观与思想情操消极、偏激，千万不能在立意上出现偏差。
【素材链接】 1．名人名言奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。——吴兢《贞观政要·贪鄙》唐太宗语
2．“抠抠族”“一分钱掰成两半花，富日子当穷日子过。”最近有一群年轻人将“抠门”奉为时尚，提倡过节俭的生活，被网友们称为“抠抠族”。 如，在宁波工作不到两年的“80后”女孩陶岚，“月收入4000多元，扣掉房租、伙食费、交通费，以及偶尔的娱乐和购物的花销，剩下的就不多
了”。她说，“一个人在外打拼，要省着点”。陶岚认为，“抠抠族”的根本目的是用健康节俭的方式过有品质的生活。
从事出版工作的网友“丽劫”，是豆瓣网“抠抠族”小组的创始人。这个小组的成员，大多数是和她志同道合、提倡节俭有道的同事和朋友。她们加入“抠抠族”，是想倡导一种健康、节约、低碳的生活理念。
能坐公交就不开车，能步行就不坐车；一张餐巾纸撕成两半用；剩菜一般不放在微波炉加热，而是放进电饭煲里，趁煮饭时“蹭”点热；不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服自然晾干；多用飞信、电子邮件，少打手机??不少“抠抠族”向身边人提倡节水、节电、节气，倡导节能减排、保护环境的低碳生活。
（选自《浙江日报》2015届高考模拟8月23日，董音菲、袁艳/文，有删改） 篇5：俭以养德作文
俭以养德——我们在行动
当节约成为一道风景，人们就成为了主角。当俭以养德成为一道彩虹人们就成为了文明的招牌，世界说大也大，说小也小，大到人们浪费的水可以养活80万人，小到人们浪费的水可以节约6000万吨的水。如果勤俭是一种习惯，那么我们在培养如果勤俭是一门艺术，那们世界都在渲染。中国是世界上十二个贫水国家之一，但水资源还不到人均水量的11，因此节约用水迫在眉睫。节约用水是贫水国的标志性词汇，短短四个字不仅承载了我们的承诺，更带着这种忠心于行动建设家园。当人们在洗完手后的那0.1秒可以及时关上水龙头，当人们洗过脚的水可以用来冲马桶，当人们忘记这0.1秒后，80万人就有可能面对饥渴，如果尝试用一滴水灌溉，那么一个世界将会用一汪水来回报你。
从小到大,尽力无数的悲欢离合,品尝过无数的酸甜苦辣,当世界不再运转.当地球无法呼吸,声明该如何延续?既然不能预测未来,那就把握今天,珍惜现在,无疑的是这些必须都在地球重油资源的情况下进行的,有一天,当你的布娃娃被坏人掠走,你却发现那是唯一一个,胡须当你的书本被切割机收走,你却发现那却成为了参照501年的参照.资源有限，物是死的，可人却是活的，人可以用自己的大脑来创造，只要人活着，世界就是彩色的，不要做一个愚蠢的木头人，看着自己生存的地球陷入深渊，却无动于衷。 勤俭节约，从我做起，做一个有爱心的孩子，从点点滴滴追寻，用0.1秒的智慧做自己的榜样就像闵农中说道：“来之不易的粮食不要让它溜走，留下一群饥饿的人们，希望在多年以后，让环保节俭成为中国的招牌，节约用电，节约用水，节约在声明中的点点滴滴。
推荐第7篇：俭以养德演讲稿
篇1：《俭以养德》演讲稿 让勤俭轰轰烈烈
勤俭是中华民族的优良传统，也是现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，也是一种美德。勤俭不是小气，而是一种文明，应该被广泛传承，让勤俭轰轰烈烈。
勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭，那是一种行为，更是一种品德；贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开资源的消耗，但这一切，更离不开人们的勤俭。 “历览前朝国与家，成由勤俭败由奢。”唐朝婉约派诗人李商隐此诗句并不“婉约”，一言概括了节俭于国于家的重大意义。商纣王肉林酒池，为博宠妃妲姬一笑，不惜撕破千绢万帛，则殷灭；隋炀帝为观琼花修大运河到江都，耗尽民力造行宫，惹出三十六路烟尘，七十二家反王；清西太后一顿饭上千两银子，且“量中华之物力，结与国之欢心”，民焉能不反，清王朝焉能不亡？
而共产党人方志敏将军，经手的款项数以百万计，但他的财产却只有几件汗衫和破袜子；骁勇善战的抗日将军左权，以一段“将军补鞋”的故事传为佳话；向警予也以一个“粗瓷大碗”为后人传诵。
周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货，必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
“光盘行动”倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物，得到从中央到民众的支持，成为2013年十大新闻热词、网络热度词汇，最知名公益品牌之一。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被孩童们所吟唱，无论岁月如何变迁，中华民族从未丧失“勤俭”的千古美德。
勤奋工作，俭朴生活，俭以养德。俗话说的好，“吃不穷，穿不穷，计划不周一世穷”，能够做到这点的人必然是心态健康，人格独立。当我们的身心全部扑在工作上的时候，就没有多少闲功夫去过度消费了，更不可能去奢侈浪费；当我们以简朴的方式生活的时候，我们才能有一颗不浮燥，不患得患失而平静的心。
不懂得“俭以养德”的人，何以明白做人的道理，如果不明白做人的道理，既便是侥幸获得了一次成功，也会因凝聚不了更多的力量，在新一轮的竞争中步履维艰；俗话说的好：成由节俭败由奢。大多数失败都是对“俭以养德”的无知。
“俭以养德”对我们的人生影响较大，处理的不好就象“千里之堤，溃于蚁穴”，处理的好就象“久入芝兰之室而不闻其香”，对人生的作用之大不可估量。
因此，在我们的日常生活中让勤俭轰轰烈烈吧！篇2：勤以修身,俭以养德演讲稿(1) 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家早上好! 我是中州大学经济贸易学院2013级物流管理1班的甘道祥，今天很荣幸能作为学生代表在庄严的国旗下发言。上周四，也就是10月31日，是由联合国确定的“世界勤俭日”。 该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。 “勤俭”之于每一个中国人而言，是再熟悉不过的了，中华民族自古就是勤劳节俭的民族，无论是“勤以修身，俭以养德”的古训，还是“绿色环保，低碳生活”的如影随形，无不说明勤俭需要时时刻刻铭记，更需要点点滴滴做起。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被人们吟唱，无论岁月如何变迁，中华民族从未忘记“勤俭”的千古美德，然而时至今日，我们是否仍然秉承着先辈们的训诫呢？我们是否跟从了别人的车轮而忘记了自己原来也可以走的路？
在生活水平越来越高，家庭条件越来越好的现在，追求时尚和潮流已成为人们生活的一部分。但，盲目追求时尚会使同学们在人生之路中迷失方向而不思进取，不分轻重。一味追求潮流，却往往把自我丢掉了。我们是学生，俭朴大方就是学生该有的美，让我们在潮流生活的杂乱中返璞归真吧！
勤俭是一种品德的修养，你的一举一动都会被无形的记录下来。在物资匮乏的年代理应勤俭，在物资富足的时候同样不能忘记“勤俭”，看似关乎物资，其实关乎精神，勤俭也不仅关乎空间，更关乎时间，当你有条理的做事时，你的生命在延续，正如俭以养德的古训和当下流行的“低碳生活”每一点的节俭都是地球生命的延续，我们的生命也因此而精彩。 同学们，让我们行动起来，以勤奋踏实使自己尽善尽美，以俭朴节约培养自己的高尚品质。让我们铭记这句话，“勤以修身，俭以养德”，努力做一名勤俭节约、品质高尚，勤奋踏实，全面发展的当代大学生！
我的演讲完毕。谢谢大家！篇3：俭以养德 演讲稿 七四班 俭以养德 演讲稿 七年级(4)班：陈新月
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们的前辈就有很多这样的例子。如我们伟大的领袖毛泽东，他就是把一个毛巾两用，又当洗脸毛巾又当洗脚毛巾，而且还是补丁摞补丁。这样的事例还有很多，记得小时侯妈妈经常给我讲的故事就有这么一个：有一个富家子弟，他是一个独生子，从小想要什么就有什么，不论多贵的东西都能得到，从小就在父母的溺爱下养成了懒惰、任性的坏毛病。而且每次吃饭都不重样，一次吃不完的东西绝不会吃第二次，即便是扔了。还有他喜欢吃馄饨，但他有一个非常不好的饮食习惯，只吃馅不吃皮。再大的家业也经不起他这么浪费挥霍。最终，庞大的家业被他挥霍一空。他走投无路，只能沿街乞讨。人们都说他活该，平时不知道节约，仗着自己有钱，每天都穿新衣服，奢侈浪费。外出的时候总是坐马车，从不走路，真是活该。听到这些，他无地自容，对自己以前的种种行为非常后悔。此时的他，很想改变这种状况，可他已经好几天没吃东西了，也从来没吃过这种苦头，全身好毫无力气。他费尽全身力气爬到了以前经常吃馄饨的地方，乞求老板说：“您就给我一碗汤吧！”老板见他这么可怜就给了他一碗面汤。他吃饱后，感觉这是世界上最好吃的东西。于是他感谢老板。老板却说：“你不用谢我，这是你自己的。”那人很惊讶，原来这是他以前吃馄饨不吃的面皮，老板让人晒干后，放了起来，说以后可能会用得到。他听到这些很惭愧，顿时被老板这种勤俭的美德激励了。决定发奋图强，重振家业。慢慢地，他又也拥有了属于自己的事业。
这则故事就是想告诉我们，不论在何时何地，身在何位，都要勤俭节约，俭以养德。对于我们这一代的学生要做到：不能一味的追求潮流，衣服和鞋子不要经常买。不能盲目的追求时尚，不要和同学攀比谁的衣服多，谁的新衣服贵，这些都是毫无意义的。学生就要有学生的责任。我们也不能浪费本子和纸，因为保护树木要从身边的小事做起。在食堂吃饭绝不浪费一滴粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们还要节约用水，洗脸的水可以洗脚，洗米的水可以浇花。每天节约一点水，久而久之就可以节约很多吨的的水给需要它的地方。
这些都告诉我们要节约。在我们牙牙学语的时候，就在父母的话语中学到了节俭。在我们长大的过程中还有很多这样的故事。“静以修身，俭以养德”，勤俭不是小气，而是一种文明，应该被广泛传承。让勤俭轰轰烈烈。 我的演讲到此结束，谢谢大家！
推荐第8篇：小学生俭以养德演讲稿
2016小学生俭以养德演讲稿
俭以养德是我国优良的传统美德，对于小学生来说，从小养成勤俭的习惯，从而陶冶道德情操，下面是小编整理的小学生俭以养德演讲稿 小学生俭以养德演讲稿 老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：静以修身，俭以养德。
\"夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。\"这句《诫子书》中的名言，能让我们更好地学习生活，培养品质，陶冶情操，终将使我们终生受益。 在生活节奏越来越快，学习任务越来越重的今天，心中难免会多一点烦闷和焦虑。然而，浮躁是学习的大敌，正因浮躁，我们不能冷静清醒地自我检查，更不会去耐心改正自身的问题。一个人如果不在失败中总结经验并加以改正，那么其思想就不能得到完善。所以，\"静\"字对于我们来说十分重要。想拥有才识就要学习，而学习必须静心。沉迷滞迟就不能励精求进，偏狭躁进就不能冶炼性情。让我们在紧张的学习中做到\"吾日三省吾身\"，\"静以修身\"，做一个平静踏实的人。
在生活水平越来越高，家庭条件越来越好的现在，追求时尚和潮流已成为人们生活的一部分。但，盲目追求时尚会使同学们在人生之路中迷失方向而不思进取，不分轻重。\"俭以养德\"正是要告诫大家做到俭朴节约，纯真朴实。一味追求潮流，却往往把自我丢掉了。我们是学生，俭朴大方就是学生该有的美，让我们在潮流生活的杂乱中反璞归真吧! 以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约培养自己的高尚品质。让我们铭记这句话，静以修身，俭以养德，做一品质高尚，平静踏实，全面发展的青少年! 谢谢大家!
推荐第9篇：思想汇报：略论俭以养德
敬爱的党组织：
从初入学堂开始，老师和家长就一直教会我们：勤俭节约，俭以养德历来都是中华民族的传统美德，2010思想汇报：略论俭以养德。“吃饭不落一粒米”是最初的教导，虽然现在像过去穿打补丁的衣服不太现实，但勤俭节约是表现在方方面面的。在大学里，我目睹很多人为自食其力勤工俭学，也有很多人坐吃山空立地吃陷，提倡勤俭在很多大学生看来不屑一顾，但却不能否认，这是个很严峻的问题。尤其对于我们入党积极分子，中国目前的贪污腐败及其严重，而我们应该提前拉响号角，养成节俭的习惯。
“由俭入奢易，由奢入俭难”，许多来自贫困地区的大学生初入大学时，或许能够开源节流，勤俭克己，但随着奢侈之风盛行，又或许存有攀比心理，大学生也会变得渐渐“腐败”了。穿名牌，摆阔气，除去吃穿住行甚至要承担“恋爱经费”，在沉溺在灯红酒绿一掷千金的洋场生活时，大概都将远在家乡节俭持家的父母抛至九霄云外了。作为大学生，“节俭”已不是一个道德上的准则，更是行为上的要求，思想汇报《2010思想汇报：略论俭以养德》。 试问整天吃肯德基麦当劳，穿阿迪耐克，消费哈根达斯，看几百块一张门票演唱会的学生，何谈勤俭之美德？他们不过是花着父母的钱，摆着自己的阔，他们没有自己
动手赚过一分钱，谈不上孝敬父母，品德高尚，又何来“俭以养德”？因而实质上我们没有跟这类人攀比的必要。相反，即使家境富裕也懂得“自己动手，丰衣足食”的学生才是我们学习的榜样，以及那些从不多花一分不该花的钱，却始终坚持个人独立不让父母操劳的精神思想是值得提倡和发扬的。
曾经有这样一个例子。小苏是来自安徽农村的上海一所大学的学生，起初生活很节俭，身上穿的也是以前的旧衣服，可是，“见了世面”以后她的思维逐渐改变了，一学期的生活费买衣服，化妆品，上咖啡厅不到两个月便花光了。大四某一天，当小苏坐在宿舍悠闲地擦着粉底霜时，家里来电话通知她母亲因繁重劳动加之长期缺乏营养去世了，为了不让女儿担心，母亲不但没去医院治病，临死都不让家人告诉小苏，怕影响她学习。一个多么典型的中**亲，如果人死后有灵魂，当小苏母亲的灵魂飞到她生前没有去过的国际繁华大都市，看着女儿用自己的血汗钱享受着城市的繁华，她将作何感受？“俭以养德”，诸葛亮在三国时说的话同样适用于1800年以后的今天，贫困不是错，节俭也与家境无关。中国前足球队教练米卢曾强调这样一句话：态度决定一切。有“俭以养德”
的态度也一定能养成勤劳节俭的习惯，这不仅是我们个人对自身成长的要求，也是党组织对我们个人发展的要求。
汇报人:gzzongjie.cn
2010年5月20日
推荐第10篇：小学生俭以养德演讲稿
篇1：勤以修身,俭以养德演讲稿(1) 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家早上好! 我是中州大学经济贸易学院2013级物流管理1班的甘道祥，今天很荣幸能作为学生代表在庄严的国旗下发言。上周四，也就是10月31日，是由联合国确定的“世界勤俭日”。 该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。
在生活水平越来越高，家庭条件越来越好的现在，追求时尚和潮流已成为人们生活的一部分。但，盲目追求时尚会使同学们在人生之路中迷失方向而不思进取，不分轻重。一味追求潮流，却往往把自我丢掉了。我们是学生，俭朴大方就是学生该有的美，让我们在潮流生活的杂乱中返璞归真吧！
勤俭是一种品德的修养，你的一举一动都会被无形的记录下来。在物资匮乏的年代理应勤俭，在物资富足的时候同样不能忘记“勤俭”，看似关乎物资，其实关乎精神，勤俭也不仅关乎空间，更关乎时间，当你有条理的做事时，你的生命在延续，正如俭以养德的古训和当下流行的“低碳生活”每一点的节俭都是地球生命的延续，我们的生命也因此而精彩。 同学们，让我们行动起来，以勤奋踏实使自己尽善尽美，以俭朴节约培养自己的高尚品质。让我们铭记这句话，“勤以修身，俭以养德”，努力做一名勤俭节约、品质高尚，勤奋踏实，全面发展的当代大学生！
我的演讲完毕。谢谢大家！篇2：《俭以养德》演讲稿 让勤俭轰轰烈烈
勤俭是中华民族的优良传统，也是现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，也是一种美德。勤俭不是小气，而是一种文明，应该被广泛传承，让勤俭轰轰烈烈。
勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭，那是一种行为，更是一种品德；贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开资源的消耗，但这一切，更离不开人们的勤俭。 “历览前朝国与家，成由勤俭败由奢。”唐朝婉约派诗人李商隐此诗句并不“婉约”，一言概括了节俭于国于家的重大意义。商纣王肉林酒池，为博宠妃妲姬一笑，不惜撕破千绢万帛，则殷灭；隋炀帝为观琼花修大运河到江都，耗尽民力造行宫，惹出三十六路烟尘，七十二家反王；清西太后一顿饭上千两银子，且“量中华之物力，结与国之欢心”，民焉能不反，清王朝焉能不亡？
而共产党人方志敏将军，经手的款项数以百万计，但他的财产却只有几件汗衫和破袜子；骁勇善战的抗日将军左权，以一段“将军补鞋”的故事传为佳话；向警予也以一个“粗瓷大碗”为后人传诵。
周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货，必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
“光盘行动”倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物，得到从中央到民众的支持，成为2013年十大新闻热词、网络热度词汇，最知名公益品牌之一。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被孩童们所吟唱，无论岁月如何变迁，中华民族从未丧失“勤俭”的千古美德。
勤奋工作，俭朴生活，俭以养德。俗话说的好，“吃不穷，穿不穷，计划不周一世穷”，能够做到这点的人必然是心态健康，人格独立。当我们的身心全部扑在工作上的时候，就没有多少闲功夫去过度消费了，更不可能去奢侈浪费；当我们以简朴的方式生活的时候，我们才能有一颗不浮燥，不患得患失而平静的心。
不懂得“俭以养德”的人，何以明白做人的道理，如果不明白做人的道理，既便是侥幸获得了一次成功，也会因凝聚不了更多的力量，在新一轮的竞争中步履维艰；俗话说的好：成由节俭败由奢。大多数失败都是对“俭以养德”的无知。
“俭以养德”对我们的人生影响较大，处理的不好就象“千里之堤，溃于蚁穴”，处理的好就象“久入芝兰之室而不闻其香”，对人生的作用之大不可估量。
因此，在我们的日常生活中让勤俭轰轰烈烈吧！篇3：2016小学生俭以养德演讲稿 2016小学生俭以养德演讲稿
俭以养德是我国优良的传统美德，对于小学生来说，从小养成勤俭的习惯，从而陶冶道德情操，下面是小编整理的小学生俭以养德演讲稿 小学生俭以养德演讲稿 老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：静以修身，俭以养德。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。这句《诫子书》中的名言，能让我们更好地学习生活，培养品质，陶冶情操，终将使我们终生受益。 在生活节奏越来越快，学习任务越来越重的今天，心中难免会多一点烦闷和焦虑。然而，浮躁是学习的大敌，正因浮躁，我们不能冷静清醒地自我检查，更不会去耐心改正自身的问题。一个人如果不在失败中总结经验并加以改正，那么其思想就不能得到完善。所以，静字对于我们来说十分重要。想拥有才识就要学习，而学习必须静心。沉迷滞迟就不能励精求进，偏狭躁进就不能冶炼性情。让我们在紧张的学习中做到吾日三省吾身，静以修身，做一个平静踏实的人。
在生活水平越来越高，家庭条件越来越好的现在，追求时尚和潮流已成为人们生活的一部分。但，盲目追求时尚会使同学们在人生之路中迷失方向而不思进取，不分轻重。俭以养德正是要告诫大家做到俭朴节约，纯真朴实。一味追求潮流，却往往把自我丢掉了。我们是学生，俭朴大方就是学生该有的美，让我们在潮流生活的杂乱中反璞归真吧! 以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约培养自己的高尚品质。让我们铭记这句话，静以修身，俭以养德，做一品质高尚，平静踏实，全面发展的青少年! 谢谢大家!
第11篇：俭以养德主题班会
俭以养德主题班会活动方案
陈代健
班级：五年级 地点：五年级教室 时间：2014年11月17日 班会主题：俭以养德 活动目的: 1.通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。
2.开展本次班会活动，使学生懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。
活动准备：
1．查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。
2．让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
教学过程：
一、谈话导入
1、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？
总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
二、讲勤俭节约的故事
1、大家谈谈如何看待勤俭节约？（了解学生的思想动向）
2、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。（出示勤俭节约的名人故事）
3、总结：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。
三、身边的浪费现象大调查。
1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。（出示生活中的浪费现象,引起学生的共鸣）
2、总结校园浪费现象：不关紧水龙头；肆意攀比高消费；不随手关灯和电扇等；大量使用一次性用品，浪费粮食；光线明亮时仍开灯；浪费纸张（纸张只使用一面）等
3、（出示父母是这样挣钱的）师总结：面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。。。。
4、可能同学们不会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。
5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头。。。。
四、节约离我们有多远？节约就在我们身边。
1、（让学生畅所欲言）谈：节约离我们到底有多远呢？其实节约就在我们身边。
2、指名说说怎么做才算节约？（发出倡议）有什么好的方法？（提出可行的建议）
五、班主任总结
只要我们做到不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。所以，我们中学生要从小培养勤俭节约的好习惯，这样，长大后能更好地建设我们的国家。通过这次班会活动，我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，从小养成生活节俭的好习惯。“历史前贤国与家，成由勤俭败由奢”，只要我们从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚．我们坚信：“节约型校园”一定会在我们手中建成！
第12篇：俭以养德主题班会
篇1：俭以养德 从我做起主题班会
“俭以养德 从我做起”主题班会
为传承中华民族“崇尚节约、反对浪费”传统美德，做社会主义核心价值观的践行者，培养学生“崇尚节约、修身律己、践行责任”的道德品质，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、守纪律”的勤俭意识，宏扬节俭美德，结合主题教育实践活动，积极建设“勤俭型校园“，让学生在浓郁的氛围中遭到熏陶，从小建立勤俭光荣、浪费可耻的思想观念。
一、活动内容
（一）节粮教育——爱惜每粒米
加强节粮教育。提倡健康文明生活方式，学生在就餐时提倡“吃多少取多少”，杜绝粮食浪费现象。
（二）节水教育——爱惜每滴水
加强节水教育。结合“世界水日”、“中国水周”等契机，加大宣传教育力度，让学生了解我国水资源短缺的基本国情，熟悉到节水型社会建设的重要性。通过手抄报评选等方式普及节水知识，强化节水人人有责的意识。教育学生在平常生活中用完水后，随手封闭龙头，避免长流水现象发生。
（三）节电教育——爱惜每度电
加强节电教育。安排学生负责照明、电器开关的管理，放学时特别是放假前要随手封闭教室照明灯等各类电器设备的电源。
（ 四）展开“一张纸献爱心活动”。利用班会展开的“一张纸献爱心活动”捐赠平台，在广大师生中对行动进行宣传推广，提倡并组织学生搜集废旧纸张和书刊。所卖款项用于救治贫困家庭的孩子。通过该行动教育引导学生明白“废旧新生”“小节俭办大事”的道理。
共青团镇南中学委员会
2014年9月30日
篇2：俭以养德主题班会
俭以养德主题班会活动方案
陈代健
班级：五年级
地点：五年级教室
时间：2014年11月17日
班会主题：俭以养德
活动目的: 1.通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。
2.开展本次班会活动，使学生懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。
活动准备： 1．查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。
2．让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
教学过程：
一、谈话导入
1、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？
总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
二、讲勤俭节约的故事
1、大家谈谈如何看待勤俭节约？（了解学生的思想动向）
2、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。（出示勤俭节约的名人故事）
3、总结：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤
劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。
三、身边的浪费现象大调查。
1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。（出示生活中的浪费现象,引起学生的共鸣）
2、总结校园浪费现象：不关紧水龙头；肆意攀比高消费；不随手关灯和电扇等；大量使用一次性用品，浪费粮食；光线明亮时仍开灯；浪费纸张（纸张只使用一面）等
3、（出示父母是这样挣钱的）师总结：面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。。。。
4、可能同学们不会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。
5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头。。。。
四、节约离我们有多远？节约就在我们身边。
1、（让学生畅所欲言）谈：节约离我们到底有多远呢？其实节约就在我们身边。
2、指名说说怎么做才算节约？（发出倡议）有什么好的方法？（提出可行的建议）
五、班主任总结
只要我们做到不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。所以，我们中学生要从小培养勤俭节约的好习惯，这样，长大后能更好地建设我们的国家。通过这次班会活动，我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，从小养成生活节俭的好习惯。“历史前贤国与家，成由勤俭败由奢”，只要我们从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚．我们坚信：“节约型校园”一定会在我们手中建成！ 篇3：俭以养德 从小做起 主题班会
俭以养德，从小做起 主题班会
一、活动目的：
通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个学生应具有
的美德。让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯，教育学生
把节俭落实到平时的生活中。
二、活动过程：
（一）引入班会主题：
班主任:为了树立节约意识,共同建设节约型校园，我班这次展开“俭以养德，从小做起”主
题班会。
（二）勤俭节约是美德
勤俭节约是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；现代文明推崇它，
那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消 耗，但这一切，更离不开勤俭节约。 勤俭节约一直是中华民族的传统美德。做为一个中国
人，我们最应当拥有的就是节约意识。雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志
看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是
这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，
严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。
（三）伟人的故事：
（1）毛泽东的节俭生活
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛
巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的
写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底
都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦
奋斗精神丢不起。”
（2）徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。
他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在
黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖
南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，
反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
（四）勤俭节约主题演讲
请同学们自主上讲台作主题演讲
（五）节约措施
1、珍惜每一粒粮食。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在食堂就餐时，
以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，养成节约粮食的良好习惯。
2、珍惜每一滴水。我们应该自觉养成节约用水的习惯，珍惜水资源，以“节约用水、
合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，严格做到人走水断流，并且
提倡废水循环利用。爱护节水设施。
3、珍惜每一度电。以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，离开教室、
寝室或就寝前，勿忘关灯。创节约校园，从节电开始。
4、珍惜每一张纸。以“节约用纸、合理用纸”为荣，以“浪费纸张”为耻，能一纸多
用、循环利用，就不再浪费。
5、爱惜公共财务。爱护学校的公共财物，不在墙壁上乱涂乱画，不在课桌等其他设备
上乱刻乱画。不刻意移动，拆卸床、课桌、教学设施等设备
（六）名人名言学习
（1）天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。 ——陆
（2）节俭本身就是一个大财源。 ——辛尼加
（3）节俭是你一生中食用不完的美筵。 ——爱默生
（4）舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。 ——卢 梭
三、活动总结：
通过这次班会,我想同学们的心中一定都有了新的打算，让我们积极行动起来，进一步
提高对建设节约型社会重要性意义的认识，从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，逐渐
养成勤俭节约的好习惯。这将是我们终生享用不尽的宝贵财富。 篇4：俭以养德主题班会教案
“中职学生的消费观”主题班会教案
一、课标的具体要求
1、通过对中学生零用钱的调查，让学生了解在消费心理形成过程中，社会文化、社会流行、家庭是影响他们的三大主要因素。
2、引导学生进行合理的消费，要树立正确的消费观和消费心理。
二、教学目标
知识目标：了解消费方式及消费观念的变化；知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；
了解合理消费应遵循的原则。
能力目标：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，
培养学生的理财能力。
情感态度价值观目标：帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费
观和绿色消费观，树立正确的价值观。
三、教学重点
帮助学生学会合理消费。
四、教学难点
帮助学生学会合理消费，确立绿色消费观。
五、教学理念
从学生的实际生活出发，着眼于解决学生的现实问题，为学生的发展作准备。 活动重点：教会学生进行合理的消费预算，树立正确的消费观
活动形式：问卷调查（校园内）、访谈（小记者）、观看视屏（变形计）、交流心得、教
师引导等
六、教学过程：
（一）情景剧导入：
碧莹补充哦
（二）作为中学生，我们应该如何看待金钱，树立正确的消费观呢？
1、对零用钱的调查（多媒体展示）
2、分组：以每月生活费为标准进行站队（a:500~800 b:800~1000 c：（1000以上）） 学生在课前对年段部分学生进行问卷调查，并对调查内容分析归纳。
得出结论：中职生一般都有零用钱，但是零用钱的多少不同，来源不同，自由支配的程度不同，使用也不同。
７１．４％的学生每月都能得到父母给的零用钱，还有１１．１％的男生可以自己挣到钱。可见他们的零用钱的来源是稳定的，这为他们的消费提供了物质基础。
有４７．６％的学生每月零用钱在５０元以下，３１％的学生零用钱在５０～１００元之间，１９％的学生零用钱在１００～２００元之间，９．５％的学生零用钱在２００元以上。如果一个家庭的平均月收入是２５００元，５９．５％的学生每月零用钱５０～２００元不等，这笔开支不算小。
如果说有零用钱是消费的稳定基础，那么有一定数量的零用钱便是消费的坚实基础。７１．４％的学生能够或大多能够自由支配自己的零用钱，并且有３８．１％的学生是有计划地使用的，还有３８．１％的学生是没有计划但能有节制地使用零用钱。可见，现在不少父母对于子女使用零用钱给予了较大的支配空间，没有过多地干涉。这也反映出学生在消费时的灵活性、随意性。
６６．７％的人把零用钱用于购买学习用品，３５．７％的人用于上网或娱乐。从所占比例最大的两项消费可以看出，添置学习用品仍然是占多数比例。
教师小结：当前，中学生需要值得提倡的消费心理：计划性、节约性、实用性、健康性。
（三）看一看，想一想，议一议
播放视频《变形计》让学生理解父母赚钱来之不易，让学生谈体会
教师小结：希望同学们能有所反思，在消费的时候更加理性，更加符合现时的身份，发扬勤俭节约、合理消费、孝敬父母的良好品德。
（四）总结
怎样合理消费？
消费金句欣赏
消费前，作预算，把钱花在关键处；
消费时，不盲目，经济实用是首选；
讲实际，不攀比，金钱绝对不浪费；
求健康，要环保，绿色消费多美好！
（五）学以致用：设计一个月的合理的消费计划。
篇5：俭以养德,从我做起主题班会教案
俭以养德，从我做起
授课时间：2014年09月30日下午第三节班会课 班级：七年级
活动形式：师生互动
出席人员：七年级全体学生、班主任
地点：七年级教室
一、教学目的：
1．通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个学生应具有的美德。 2．让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。
3．通过带领学生签下倡议书，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二．班会过程：
1、请大家谈谈对节俭的认识
2、生活中的浪费现象
3、收集名人名言
三、教学准备：
1、准备节俭案例
2、发起倡议书
四、教学过程：
（一）引入班会主题：
班主任:为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园，我班这次展开“我俭以养德，从我做起”主题班会。
（二）勤俭节约是美德
10月31日，是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。 勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。
是的，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。做为一个中国人，我们最应当拥有的就是节约意识。雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神
影响了几代人。
一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，他在自己处于好运气的时候， 就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备；一个没头 脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全部收入都花光。
勤俭节约行为，不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处：它培养人们自我克制的习惯；它使精明谨慎成为人的显着性格；它控制自我放纵；它使人拥有安逸闲适的平和心态。
知道吗？我们提倡勤俭节约，但绝非是让人们养成吝啬鬼、守财奴的不好生活习惯。我们的主旨无非是人们应该在享受现有生活的前提下，替未来做些打算和准备。人们应该在衣食丰足的美好日子里，为将来有可能降临到自己身上的坏日子做些准备，就像枯水期修好防洪堤一样。
是的，但是勤俭节约不仅适用于金钱问题，而且也适用于生活中的每一件事，从明智地使用一个人的时间、精力，到养成小心翼翼的生活习惯。勤俭节约意味着科学地管理自己和自己的时间与金钱，意味着最明智地利用我们一生所拥有的资源。
（三）伟人的故事： （1）毛泽东的节俭生活
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
（2）徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
生活中，你是如何做到节俭的？
（四）节约措施
1、珍惜每一粒粮食。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在食堂就餐时，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，养成“尽量不剩饭，剩饭要打包”的良好习惯。
2、珍惜每一滴水。我们应该自觉养成节约用水的习惯，珍惜水资源，以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，严格做到人走水断流，并且提倡废水循环利用。爱护节水设施。
3、珍惜每一度电。以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，离开教室、寝室或就寝前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器。创低碳校园，从节电开始。
4、珍惜每一张纸。以“节约用纸、合理用纸”为荣，以“浪费纸张”为耻，能双面印刷，就不单面印刷；能用网络传输，就少用纸质寄送；能借阅书籍，就不再新印；能一纸多用、循环利用，就不再浪费；能自带水杯、碗筷，就不用一次性物品。
5、爱惜公共财务。爱护学校的公共财物，不在墙壁上乱涂乱画，不在课桌等其他设备上乱刻乱画。不刻意移动，拆卸床、课桌、教学设施等设备
（五）名人名言学习
（1）.天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。 ——陆 游
（2）.节俭本身就是一个大财源。 ——辛尼加
（3）.节俭是你一生中食用不完的美筵。 ——爱默生
（4）.舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。 ——卢 梭
总结：
通过了这次班会,我想同学们的心中一定都有了新的打算, 让我们积极行动起来，进一步提高对建设节约型社会重要性意义的认识，从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，逐渐养成勤俭节约的好习惯。
第13篇：俭以养德主题班会教案
“中职学生的消费观”主题班会教案
一、课标的具体要求
1、通过对中学生零用钱的调查，让学生了解在消费心理形成过程中，社会文化、社会流行、家庭是影响他们的三大主要因素。
2、引导学生进行合理的消费，要树立正确的消费观和消费心理。
二、教学目标 知识目标：了解消费方式及消费观念的变化；知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；了解合理消费应遵循的原则。
能力目标：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。
情感态度价值观目标：帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。
三、教学重点
帮助学生学会合理消费。
四、教学难点
帮助学生学会合理消费，确立绿色消费观。
五、教学理念
从学生的实际生活出发，着眼于解决学生的现实问题，为学生的发展作准备。 活动重点：教会学生进行合理的消费预算，树立正确的消费观
活动形式：问卷调查（校园内）、访谈（小记者）、观看视屏（变形计）、交流心得、教师引导等
六、教学过程：
（一）情景剧导入：
碧莹补充哦
（二）作为中学生，我们应该如何看待金钱，树立正确的消费观呢？
1、对零用钱的调查（多媒体展示）
2、分组：以每月生活费为标准进行站队（A:500~800 B:800~1000 C：（1000以上））
学生在课前对年段部分学生进行问卷调查，并对调查内容分析归纳。
得出结论：中职生一般都有零用钱，但是零用钱的多少不同，来源不同，自由支配的程度不同，使用也不同。
７１．４％的学生每月都能得到父母给的零用钱，还有１１．１％的男生可以自己挣到钱。可见他们的零用钱的来源是稳定的，这为他们的消费提供了物质基础。
有４７．６％的学生每月零用钱在５０元以下，３１％的学生零用钱在５０～１００元之间，１９％的学生零用钱在１００～２００元之间，９．５％的学生零用钱在２００元以上。如果一个家庭的平均月收入是２５００元，５９．５％的学生每月零用钱５０～２００元不等，这笔开支不算小。
如果说有零用钱是消费的稳定基础，那么有一定数量的零用钱便是消费的坚实基础。７１．４％的学生能够或大多能够自由支配自己的零用钱，并且有３８．１％的学生是有计划地使用的，还有３８．１％的学生是没有计划但能有节制地使用零用钱。可见，现在不少父母对于子女使用零用钱给予了较大的支配空间，没有过多地干涉。这也反映出学生在消费时的灵活性、随意性。
６６．７％的人把零用钱用于购买学习用品，３５．７％的人用于上网或娱乐。从所占比例最大的两项消费可以看出，添置学习用品仍然是占多数比例。 教师小结：当前，中学生需要值得提倡的消费心理：计划性、节约性、实用性、健康性。
（三）看一看，想一想，议一议
播放视频《变形计》让学生理解父母赚钱来之不易，让学生谈体会 教师小结：希望同学们能有所反思，在消费的时候更加理性，更加符合现时的身份，发扬勤俭节约、合理消费、孝敬父母的良好品德。
（四）总结 怎样合理消费？ 消费金句欣赏
消费前，作预算，把钱花在关键处；
消费时，不盲目，经济实用是首选；
讲实际，不攀比，金钱绝对不浪费；
求健康，要环保，绿色消费多美好！
（五）学以致用：设计一个月的合理的消费计划。
第14篇：静以修身俭以养德
静以修身俭以养德
厉行节约降本增效
（工程分公司李欢）人们常说“勤以修身，俭以养德。”谈起节约，让我感慨良多。从古到今，有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古诗，又有“历览前贤国与家，成由俭败由奢”的古话，更有“一粥一饭当思来之不易”的古训，勤俭节约可是中华民族几千年的传统美德。改革发展的今天，习近平总书记要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。使“勤俭节约”这个古老而又年轻的命题，又一次被赋予新的历史使命走进了千家万户。
树立勤俭节约的意识不仅是建立资源节约型社会的要求，也是在新的形势和环境下，推动企业发展的客观需要和必然趋势。建设节约型社会，可以从多方面做起，作为企业，节约可以降低企业的生产成本，提高经济效益，效益的最大化目标实质上转变为成本最少化目标，降低成本成为增加企业收益的重要来源。成本降低意味着节约，节约就是要促进降低成本，企业要实现可持续发展，需要以良好的成本收益作为支撑，没有良好的成本收益，企业就不可能真正做大做强。清泉实业自成立以来，张恒佳董事长高瞻远瞩，热心节能环保事业，实施资源综合利用，以精打细算，节能低碳，科学经营，巩固发展的经营方针，求真务实，科学决策，居安思危，平衡发展的经营理念，坚持勤俭办企业，努力降本增效，依靠科技进步，改进生产工艺，增添新型设备，使设备运行达到最佳配置状态，生产上改进了现有不符合
1市场需求的设备配置和运行方式，努力降低了各种能耗。厉行节约必须走技术创新之路，加强技术创新是建设“节约型”企业的必经之路，公司特别注重先进的技术的研发，创新节约思路。公司员工积极开拓创新，努力迎接挑战，推进降本增效，电厂的污泥焚烧、脱硫改造项目，供热工程的混水换热站的建设等等一系列的节约项目无不体现出清泉实业整逐步成为一个节约型企业。
建设节约型企业不仅要从大处着眼，还要从小处着手。无论是在生产还是在办公和生活方面都要厉行节约，反对浪费。在原材料、水电、办公用品、加强零部件的管理等方面入手，克服花钱大手大脚的现象，大力提倡勤俭节约，从节约一度电、一滴水、一张纸做起，使勤俭节约成为企业的风气和员工的自觉行动，有了这种风气，大家互相监督，就会使节约成为一种生活习惯，不仅能为创建节约型企业做贡献，也会为创建节约型社会做出贡献。比如在工地施工现场，每一根铁丝、每一个钢钉随用随拿，用到实处。在办公室方面节约的地方就更多了，下班之后及时关闭灯具、空调及办公设备的电源；在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源；需要打印的文件事先仔细检查，没有错误再打印；打印时，适当将字体缩小、页边的空白处缩窄，这样每页纸能容纳更多内容；在进行普通复印时，复印机可以调到省墨状态对于一些在公司内部流通的文件，提倡双面复印；对于不重要的文件资料可以用废纸反面打印或者复印，达到重复利用的目的；提倡无纸化办公，一般的通知以及工作交流等，都尽可能采取电子版的方式互相传阅；开空调时要关闭
门窗，炎夏的空调温度以２６度为宜，冬天空调温度以１８度为宜等等，节约需要我们每位员工从自我做起，点滴做起，现在做起，为办公室节约和低碳办公做出努力和贡献！
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这样熟知，家喻户晓的事，对现在人而言，却很遥远，勤俭节约是我国优良传统，无论是大家还是小家，都应该是长期坚持的好习惯，随着社会的进步，人民生活水平的提高，铺张浪费、比吃比穿的现象越来越严重了。进入公司餐厅，首先映入眼帘的是墙上挂着的节约粮食的标语，但是在大家吃完饭离座的时候是否看到自己餐盘里的饭菜有没有吃完，没有吃完的饭菜就造成了浪费，前段时间烟台大学保洁员吃剩菜剩饭足可以给我们警醒了。对于这种情况，我想说：节俭并不是贫穷的人无可奈何的下策，而是每一个人都要努力具备的美德，因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。不只是“盘中餐”凝结着农民们的辛勤汗水，我们大家的“身上衣”、“手中物”，又有哪一样没有饱含着千万人的辛勤和汗水呢?所以，对这些东西的浪费，就是对他人劳动果实的不尊重，也就是对他人人格的不尊重。因此，反过来说，节俭就是对他人劳动成果的尊重，对他人人格的尊重。大家有没有想过，中国目前有13亿人口，一颗粮食的浪费都是惊人的，甚至是极具破坏性的。特别是现在，人们把提高生活水平放在了首位，我们要求的不再是吃饱穿暖，大部分人的观念都在发生翻天覆地的变化，比谁的房子气派，谁的车子高级，讲面子，讲排场，铺张浪费的现象比比皆是。在不知不觉中我们将“勤俭节约”这四个字淡化了、
淡忘了。是的，我们国家地大物博、拥有丰富的资源，每个人会为她感到自豪和感叹，但资源是有限的，绝不是取之不尽，用之不竭的，所以，节约能源是每一个人的职责。爱惜每一滴水，节约每一度电，这是连小学生都懂得的道理。然而有些人却不以为然，房间里空无一人却华灯大放；用起水来不管有无必要，总把笼头开得哗哗的。朋友，你浪费的不仅仅是你个人的钱财，更是国家的资源，整个人类的资源!还有，随着世界人口的增长，耕地面积的减少，粮食问题日趋严重。当你若无其事地把吃剩的饭菜倒掉时，你有没有想到世界的某些角落有的人还过着有了上顿没下顿的生活呢？“聚沙成塔、水滴成海”，倘若这些浪费现象不能得到有效的制止，那么，我们改革开放的成果就有被葬送的危险。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。公司一直倡导勤俭节约的精神，也是对广大干部员工的基本要求。在平时的工作中，我们应该大力发扬勤俭节约的精神，严格执行各项节约制度，树立自己的节俭意识，通过学习和领会勤俭节约理念，我们应该大到压缩各种经费的开支，小到节约每一粒粮食，都要树立勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻的观念，让节约真正成为一种习惯。节约不仅仅只是领导的事情，更是每位员工共同的责任，为此需要全体员工首先树立起节约的意识，并不断提高企业在经营过程中的资源使用效率，细化完善管理规则，并将节约意识最终落实到企业文化中。“天下大事，必作于细”，我们必须从自己做起，从身边的小事做起，自觉养成节约每一分钱、一张纸、一寸导线的良好习惯，这不
只是节约的一个简单行动，更是员工心系企业，关注企业发展，提高企业经济效益的直接体现。让我们共同为建立消耗低、效益高、环境保护好、可持续发展的节约型企业而奋斗！
第15篇：静以修身俭以养德
静以修身俭以养德
让节约成为一种习惯
勤俭节约一直是中国的传统美德，但是这种美德已渐渐被人忘却了，其实勤俭节约是一件非常简单的事。
每个人都学过一首诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可是现在浪费粮食现象也愈发严重。 曾经有个同事问我：“节约，怎么节约，难道不吃不用。”其实错了节约只是不该浪费的别浪费，该用的还是要用的，那么到底该怎么节约呢？
我个人的节约方法很简单，那就是从生活中的点滴做起，比如随手关掉不用的电灯，及时拧紧正在滴水的水龙头，洗衣服的水可以用来冲厕所或拖地，上饭店吃饭吃多少点多少，剩下的可以打包。。。。。。
节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
我们应让节约成为习惯，让节约成为生活方式，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！
第16篇：静以修身 俭以养德
静以修身 俭以养德
---入党为什么 为党干什么 心得
“静以修身，俭以养德”。这是诸葛亮的《诫子书》里的名言。经过一千多年的文化交融、思想积淀和历史洗礼，越来越显示出内涵的丰富性、思想的深邃性和理念的先进性。“静以修身，俭以养德”思想对于加强新时期领导干部的党性修养，显得尤为重要，极其关键。
中国共产党以消灭一切剥削姐姐和剥削制度为最终目标，是先进性和纯洁性的代表。这种先进性和纯洁性是我们党安身立命之本、发展壮大之源、执政兴国之基，也是马克思主义政党的政治本色。他代表着广大有志之士的心声，吸引着热血青年为之奋斗，作为一名积极向上的年轻人，理所当然收到党组织的强烈感召特别是近期主题教育和廉政建设月中的集中学习，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识。我想，对于我来说：
首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。
其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。
第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是98年的抗洪救灾，还是XX年的抗击“非典”，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计教个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。
全心全意为人民服务这也是我们每一个共产党员“入党为什么”所要着重思考、解决的一个大问题。共产党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的共产党员，作为乡镇领导干部，要真正做到全心全意为人民服务，就我个人来说，我觉得必须树立以下三种观念：
真对真转变作风。走群众路线就要动真格，来一回开门评风，搞一次红脸出汗，进行一次洗澡去污。重点解决群众反映强烈的“四风”问题：解决形式主义问题，就不能以形式主义反对形式主义，就不能只停留在开会、写文件、下达命令、搞宣传，兴师动众而不做实事；解决官僚主义问题，就不能自上而下，听得到上面唱歌，看不到下面流泪，就不能动不动行政命令，外行管内行，瞎指挥乱命令；解决享乐主义问题，就不能只坐在办公室里动嘴皮子，耍笔杆子，就不能斤斤计较个人得失，一心只为个人利益；解决奢靡之风问题，就要敢于晒账本，不怕规定禁令多，就要敢于让群众监督，静以修身，俭以养德。
实打实为民服务。走群众路线就要做实事，切实解决与群众相关的利益问题。群众路线不是花拳绣腿，不是作秀表演。要走入群众去，去了了解民意，体察民情。走群众路线，就要下乡进村，要努力为群众培养壮大一个富民产业，让一个产业带动一方群众致富。要努力为群众落实一个项目，让项目建设改变落后面貌，提高生活品质。要努力帮扶一批困难群众，为困难群众输血又造血，把困难群众的脱贫致富当成头等重要的大事。要努力为群众解决一批矛盾纠纷，要让群众生活在和谐友好文明的环境里。要认真形成一个民情调研报告，让民情民意成为我们制定政策的依据。
硬碰硬解决难题。走群众路线就要啃硬骨头。哪里有难事，哪里就有党员干部。走群众路线不仅要锦上添花，更要雪中送炭。要着力帮扶最贫困的地区，要着重补齐短板，解决问题不能有盲点，不能避重就轻，不能选择性失明。什么地方条件最艰苦，就往哪里走；什么地方硬件建设最困难，政策支持就往那里倾斜。要解决长期没有解决的环境污染问题，要解决长期不能解决的教育资源不均衡问题，要解决长期不能解决的交通拥堵问题，要解决长期不能解决的看病难看病贵问题。哪里有问题，就往哪里使劲儿，而不是只做面子工程，只看重光彩效应。
第17篇：文明用餐俭以养德倡议书
“文明用餐·俭以养德”倡议书
亲爱的同学们：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 这是我们耳熟能详的诗句，相信大家都能轻松脱口诵出。但您是否真正用心去体味了诗中蕴含的艰辛与不易？当一盘盘丰盛可口的佳肴几乎未动就被“无情”地扔在餐厅冰冷的餐桌上，当一碗碗白花花的上好米面只吃了几口便被“慷慨”倒进潲水桶，您是否感受到了心疼？
餐桌文明折射出一座城市市民的文明素养，是衡量一个城市文明程度的重要标尺。2013年，是泸州创建省级文明城市的决胜之年。作为社会的一份子，厉行节约，我们责无旁贷；作为文明市民，文明用餐，我们义不容辞。在此，我们倡议：
（一）厉行节约，理性消费。珍惜粮食，吃多少盛多少，避免不必要的浪费。到食堂用餐，点菜点饭切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立“吃多少点多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，万一剩下打包”的观念，做到理性消费、杜绝浪费。
（二）讲究礼仪，文明用餐。不在食堂肆意喧哗，讲究用餐卫生，杜绝随地吐痰等不文明陋习。低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子。
（三）科学饮食，健康生活。树立科学健康的饮食养生新理念，倡导科学、合理、文明的消费方式，改变不良饮食习惯， 做到不挑食，不偏食，均衡饮食，从寻常食物中吃出健康和营养。
（四）传播理念，敢于监督。当好“文明用餐·节俭惜福”理念的传播者，让“节约光荣，浪费可耻”的观念深入人心。
古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。亲爱的同学们，让我们行动起来，大力弘扬“文明用餐·俭以养德”理念，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，为我市早日迈入省级文明城市之列，为建设“文明酒城·醉美泸州”而不懈努力！
泸州市纳溪区打古中学
2013年3月5日
第18篇：静以修身 俭以养德
静以修身 俭以养德
——漫谈诸葛亮的《诫子书》
毕宝魁
杜甫《蜀相》中颈联“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，最精炼地概括了诸葛亮一生的出处和丰功伟绩。“两朝开济”四字便概括出诸葛亮佐助刘备开创基业，辅佐刘禅拯救危局的大智慧，真令人叹服，诗圣就是诗圣。《三国演义》中的诸葛亮是智慧的化身，已经深入人心。杜甫是诗圣，而诸葛亮可称之为“智圣”，诗圣当然最理解智圣，因此杜甫的这首诗可以说是歌颂咏叹诸葛亮诗歌中的第一。
人需要自身对于人生的感悟和有成功的体验才可以对他人进行有价值的教诲，父母也如此。诸葛亮的人生非常精彩，正因为如此，他留下的《诫子书》便更值得深味，我每次阅读时都会受到高度的感染而精神为之振奋，灵魂为之洗涤。诸葛亮《诫子书》传世有两个版本，两个版本只有一个字不同，没有什么原则的分歧。下面我们介绍比较流行的《艺文类聚》的版本。先看原文：《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，悲叹穷虑，将复何及！（[唐]欧阳询撰 汪绍楹校《艺文类聚》卷二十三 人部七 上海古籍出版社1982年1月新1版 1985年3月第二次印刷421页）
翻译过来就是：作为君子的处世行为，要通过宁静来提高自身的修养，通过节俭来养育自己的品德。不恬静寡欲则无法明确前进的志向，不宁静淡泊便无法排除外来干扰而达到远大的目标。学习必须静心专一，而才干则来源于学习。不学习就无法增长才干。没有志向就无法使学习有所成就。懒散懈怠漫不经心就无法振奋精神，急躁冒险就不能理性地控制自己的性情。年华随着时光飞驰而去，意志随着岁月而流逝不居。最终使人的生命之树枯败零落，只能悲哀叹息焦虑而没有任何办法，到那时悔恨又怎么来得及？
需要说明一下，本文出自《艺文类聚》，文字有一些不同，没有“不接于世”一句，“悲叹穷庐”则是“悲叹穷虑”，意思上也稍有不同，但区别不是太大。“慆慢”是无所用心而懈怠的意思。
本文当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给儿子诸葛瞻的一封家书。当时诸葛瞻才八岁，故本文写得平实而简单易懂，人生道理却简明易见而极其深刻，具有实用理性，又易于实行。诸葛亮一生为国事日夜操劳，根本顾不上亲自教育儿子，于是才写下这篇书信告诫诸葛瞻。
文章主要讲明修身养性的途径和方法，指明了立志与学习的关系。人生苦短，在漫长的宇宙中转瞬即逝，能够实现生命价值的机会很少很少，故抓紧时间，修身养性，尽早建立道德和功业便非常重要。建立功业的前提是要有极其丰富的知识和见识，知识见识非通过刻苦学习不可。而学习的前提是静心专注。静心专注的前提是内心纯净没有杂念。故淡泊而不为眼前的利益所诱惑是能够进入学习境界的关键。只有宁静而沿着人生的正确方向不断前行才可以到达很远的地方和很高的境界。而散漫懒惰、偏激急躁则不能静心学习与思考，目前社会最普遍的问题便是过于轻浮焦躁，急功近利，不择手段，不能踏踏实实学习，不能光明正大行事，不能堂堂正正做人。因此，牢记诸葛亮本文中“淡泊明志”、“宁静致远”的话并实行之，便是疗治当今社会浮躁焦虑之流行病最好的药方。我看很多地方都悬挂着这八个字的条幅，说明人们对其高度的认可。但认可是一个方面，而真正能够实行才是关键。
人生苦短，转眼就是百年，不抓紧时间进德修业，一旦到四五十岁还不能闻道，这一生可能就会默默无闻，如同草木一般枯萎凋零。“子在川上曰：„逝者如斯夫，不舍昼夜。‟”（《论语·子罕》）那种强烈的生命意识永远都在激励人们奋发努力。孔子还说：“四十五十无闻，斯亦不足畏也”（《论语·子罕》），都会激励我们抓紧时间刻苦读书，努力工作，做好自己本分内的一切
请永远记住：“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”
第19篇：文明用餐俭以养德倡议书
“文明用餐、勤俭节约”倡议书
全区餐饮服务单位、市民朋友们：
如今生活好转了，很多人的生活不愁吃穿，对于盘子里的剩菜剩饭就不那么在乎了。于是餐桌上的“剩宴”越来越普遍了，殊不知勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。为在全区餐饮行业弘扬中华民族优良传统，倡导节约光荣、浪费可耻的思想观念，形成文明、科学、健康的餐饮消费新风尚，芝罘区文明办特向全区餐饮服务单位和广大市民发出“文明用餐、勤俭节约”倡议：
遵守行业规范，提升服务品质。坚守食品安全，提供放心菜、放心油、放心食品，绝不使用地沟油和变质食品。做到合法经营、诚信经营、童叟无欺、优质服务。在酒店餐厅和大厅醒目部位设置“崇尚节约、适度消费”等温馨提示，引导大家养成节俭消费意识。
厉行勤俭节约，反对铺张浪费。引导消费者吃多少点多少，剩菜打包，不强推高档宴席、高档菜品和奢华附加消费。推行“公筷公勺”，杜绝使用一次性餐具。提醒消费者自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，谨记开车不喝酒，酒后不驾车。广大市民要增强“食为天、礼为先”的餐桌文明意识，养成节俭用餐习惯，树立科学健康养生理念，按需点餐，厉行节约。
树立节约意识，养成良好习惯。我们每个市民都应从自身做起、从现在做起、日常小事做起，自觉节约每一度电、每一滴水、
1每一张纸、每一滴油、每一粒米，将勤俭节约的美德贯穿到日常的工作生活中，形成人人节约、处处节俭的良好习惯。
让我们行动起来，以文明用餐为突破口，以实际行动践行勤俭节约，从我做起，从现在做起，从点滴做起，真正将中华民族优良的饮食文化和传统美德传承下去，与文明握手、向陋习告别，为巩固提升全国文明城市建设成果，打造烟台“首善之区”而不懈努力！
芝罘区精神文明建设委员会办公室
2013年1月31日
第20篇：俭以养德道德讲堂议程
俭以养德——道德讲堂议程
内容：
一、唱一首歌曲：《节约是福 》
二、看一部短片：《雷锋勤俭节约的故事》。
三、诵一段经典：俭，德之共也;侈，恶之大也。（司马光《训俭示康》）
四、讲一个故事：周恩来勤俭节约的故事
五、谈一番感想：节约从身边做起
六、送一份吉祥：提一份倡议
唱一首歌曲：《节约是福 》
主持人：
勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。 这是作者郑俊海先生为“中国建设节约型社会”而作的一首歌。 歌词：
有多少人会在意这一滴水， 一滴一滴汇起来就成一个个西湖， 有多少人会在意那一度电， 一度一度聚起来光明就能够永驻， 有多少人会在意这一分钱， 一分一分堆起来就是一座座金库， 有多少人会在意那一粒米， 一粒一粒存起来饥饿就可以消除， 节约是德节约是福， 节约是我们最宝贵的财富，
节约是爱节约是福/节约是我们每个人的义务， 让我们珍惜每滴， 每度电每分钱每粒米， 不管在何时不论在何处。
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主持人：
节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
看一部短片：雷锋勤俭节约的故事
主持人：
同学们想听听雷锋的故事吗?那老师今天就给大家播放一段雷锋勤俭节约的故事。
（播放短片《雷锋勤俭节约的故事》。）
诵一段经典
俭，德之共也;侈，恶之大也。（司马光《训俭示康》） 主持人：
节俭，是善行中的大德;奢侈，是邪恶中的大恶。
讲一个故事：《周恩来勤俭节约的故事》
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主持人：
周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身! 节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。
谈一番感想: 节约从身边做起
主持人：
我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。。
学生：回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食„„ 学生：其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
送一份吉祥
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主持人：
一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！
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