推荐第1篇：党校例卷
扬州大学分党校入党积极分子培训班考试卷
（2011年秋学期 闭卷考试 时间90分钟）
姓名 班级 得分
一、填空题（10×3分＝30分）
1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表 中国先进生产力的发展要求 ，代表 中国先进文化的前进方向 ，代表中国最广大人民的根本利益 。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和 “三个代表”重要思想 作为自己的行动指南。
3、科学发展观， 先进分子，承认党的纲领和章程，均可以申请加入中国共产党。 （ 错 ）
2、某支部召开党员大会讨论接收新党员和预备党员转正时，在毕业班发展对象张三和转正对象李四因到用人单位签约而不能到场的情况下，支部大会可以正常进行。（ 错 ）
3、共产党员要履行自己的义务，就必须要有相应的权利，没有权利就履行不了义务。（ 对 ）
4、新党员缴纳党费的时间从支部大会通过其为预备党员时开始。（ 对 ）
5、在党内选举中，正式党员（包括受警告、严重警告、撤销党内职务处分者）都享有选举和被选举权。预备党员、正在受留党察看处分的党员没有选举权和被选举权。 （ 对 ）
6、凡是承认党章并且愿意为党工作的人，都可以自行列名入党，党员不必参加党的一个组织，只要接受党组织的监督就行了。（ 错 ）
7、实践证明：统一战线不仅是我们党克敌制胜，夺取新民主主义革命胜利，也是取得中国社会主义革命和建设伟大胜利的三大法宝之一。（ 对 ）
8、凡有正式党员三人以上的基层单位，应当成立党的基层组织。（ 对 ）
9、增强党的阶级基础意味着排斥其他阶级和阶层的先进分子入党。（ 错 ）
10、构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民日益增长的物质文化需要，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。（ 对 ）
三、简答题（5×6分＝30分）
1、申请加入中国共产党的条件是什么？
答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费 的，可以申请加入中国共产党。
2、党章规定的入党誓词是？
答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
3、中国共产党的三大优良作风是什么？
答：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线？
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
5、党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？
答：一是坚持党的基本路线；二是坚持解放思想，实事求是，与时俱进；三是坚持全心全意为人民服务；四是坚持民主集中制。
四、论述题（10×2分＝20分）
1、作为入党积极分子，应该如何自觉接受党组织的培养、教育和考察？
答题要点：（1）主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况。着重汇报思想活动，表明思想，找出差距，总结经验教训；要真诚；要全面、客观地评价自己。
（2）虚心接受党组织的帮助和教育。接受党组织的培训；完成党组织分配的任务；积极参加党的活动；虚心接受党组织的批评。
（3）正确对待党组织的考察。自觉配合和接受党组织进行思想政治考察、日常表现考察、政治审查。
2、请结合本期培训班某场专题讲座或报告内容，谈谈你学习后的主要体会。答题要点：略
扬州大学分党校入党积极分子培训班考试卷
（2011年秋学期 闭卷考试 时间90分钟）
姓名 班级 得分
一、填空题（10×3分＝30分）
1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表 ，代
表 ，代表 。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2、中国共产党以马克思列宁主义、、和 作为自己的行动指南。
3、科学发展观， 和被选举权。预备党员、正在受留党察看处分的党员没有选举权和被选举权。 （ ）
6、凡是承认党章并且愿意为党工作的人，都可以自行列名入党，党员不必参加党的一个组织，只要接受党组织的监督就行了。（ ）
7、实践证明：统一战线不仅是我们党克敌制胜，夺取新民主主义革命胜利，也是取得中国社会主义革命和建设伟大胜利的三大法宝之一。（ ）
8、凡有正式党员三人以上的基层单位，应当成立党的基层组织。（ ）
9、增强党的阶级基础意味着排斥其他阶级和阶层的先进分子入党。（ ）
10、构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民日益增长的物质文化需要，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。（ ）
三、简答题（5×6分＝30分）
1、申请加入中国共产党的条件是什么？
2、党章规定的入党誓词是？
3、中国共产党的三大优良作风是什么？
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线？
5、党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？
四、论述题（10×2分＝20分）
1、作为入党积极分子，应该如何自觉接受党组织的培养、教育和考察？
2、请结合本期培训班某场专题讲座或报告内容，谈谈你学习后的主要体会。
扬州大学广陵学院分党校
二、判断题：（10×2分＝20分） 阅卷人：
1、共产党人独立领导的南昌起义、秋收起义、广州起义，标志着共产党进入创建红军、建立根据地的新时期。（ ）
2、某支部召开党员大会讨论接收新党员和预备党员转正时，在毕业班发展对象张三和转正对象李四因到用人单位签约而不能到场的情况下，支部大会可以正常进行。（ ）
3、执行党的纪律关键在领导，与一般党员关系不大。（ ）
4、思想文化多元化以及多重选择性往往使涉世未深的青年学生思想迷惘甚至混乱。（ ）
5、在党内选举中，正式党员（包括受警告、严重警告、撤销党内职务处分者）都享有选举和被选举权。预备党员、正在受留党察看处分的党员没有选举权和被选举权。 （ ）
6、要改革、开放、发展，党的纪律就应当“灵活”一些，“宽松”一些。（ ）
7、民主和集中之间的关系是历史的，不能绝对化，而应随着客观形势的变化而变化，或者强调民主多一些，或者强调集中多一些，只要符合客观现实，都表明民主集中制的运行是协调的。（ ）
8、“大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风”是和我们党一贯倡导和弘扬的“理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评”“三大作风”是一脉相承的。
（ ）
9、增强党的阶级基础意味着排斥其他阶级和阶层的先进分子入党。（ ）
10、构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民日益增长的物质文化需要，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。（ ）
三、简答题：（5×6分＝30分） 阅卷人：
1、民主集中制原则的“四个服从”指的是什么？
2、中国共产党的思想路线？
3、中国特色社会主义理论体系的科学内涵？
4、简述社会主义核心价值体系的基本内容？
5、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线？
四、论述题：（2×10分＝20分） 阅卷人：
1、作为入党积极分子，应该如何自觉接受党组织的培养、教育和考察？
2、谈谈如何处理好个人理想与共同理想、最高理想三者之间的辩证关系？
推荐第2篇：党校工作
市委党校
校 长 刘 丹 副 校 长 尤国文 副 校 长 谭应启
副 校 长 张 清（女）
2009年，市委党校有在编教师24人，其中专兼职教师16人，研究生学历10人，中高级以上职称14人。
一、干部教育培训。全年，共完成主体班培训8期，培训党员干部2655人次。举办领导干部“假日课堂”四期，培训4000人次。
（一）科学设置教学内容，在干部教育培训内容设置中，除加强学员的理论素养、世界眼光、战略思维培训外，还密切联系浏阳工作与发展实际，全面挖掘浏阳红色理论、红色阵地、红色旅游的内涵，形成具有浏阳特色的干部教育品牌。加强对现代管理知识、现代经济知识、金融危机、突发事件处置等内容的培训，设计出一系列符合时代要求、符合干部需求的精品课程，提高了培训的针对性和实效性。
（二）创新教学方式方法，适应干部教育培训新形势的要求，减少和改进讲授式教学，积极推行研究式教学，深入实践情景模拟教学、现场体验教学、拓展体能教学等新的教学方式、方法，提高教学质量，增强教学效果。
（三）创新班次设置，首要任务是办好主体班次，高质量完成市委下达的干部教育培训计划，并适应新时期科学发展对不同类别、不同部门干部专业素质能力的要求，积极举办各类专题班，提高领导干部的政治理论素质和处理复杂问题、应对突发事件、推进改革开放各项事业发展的素质和能力。
二、科研工作。深入调查研究，加强理论探讨，为浏阳市经济社会发展提供高质量的理论文章和调研报告。全年共有各项科研成果40多项。
1、完善科研制度、健全科研运行机制、加大科研经费投入，建立科研出精品的长效机制，充分发挥体制机制在促进科研精品进课堂、进决策方面的导向作用。其中在《学习时报》等刊物公开发表文章20篇，出版了学习科学发展观理论文集《新思想、新实践、新成果》1部，湖南省委党校系统理论研讨会“二等奖”等获奖文章8篇。
2、加大对当前经济社会发展中的热点、难点问题的调研力度和深度。通过整合科研队伍方面的优势，促进科研集体攻关出精品。努力创造条件，组织广大教研人员深入基层实践调研，撰写一批高质量的调研报告，并及时上达市委、市政府，更好地为浏阳市经济社会的科学发展提供及时的、有价值的决策咨询服务。
3、科研作为高质量教学工作的基础和保证，服从和服务于教学中心，为教学工作提供强有力的支撑，鼓励教师将科研成果带入课堂，把科研精品转化为精品课程。
三、干部学历工作。学校有省委党校研究生班2个、大专、本科班10个，国民教育系列班7个，在册函授学员1294人。认真贯彻上级党校关于函授教育的有关决定精神，做到“思想不乱，队伍不散，工作不断，管理不松”，采取多种措施，努力稳定函授生源，确保党校函授学历教育平稳过渡。积极拓宽与高等院校联合办学的途径，重点开展党校研究生教育，推动干部学历教育向更高层次发展。
四、队伍建设。加强教师的政治思想建设、作风建设和师资培训力度，着力提高教师的综合水平。学校逐步形成一支学历职称较高、结构比较合理，德才兼备的党校师资队伍。采取在职进修、挂职锻炼、外出培训、岗位练兵、交流引进等多种方式，着力培养教师队伍。在第八次党校系统的教学竞赛中，浏阳市委校在长沙市党校系统教学竞赛中获得一等奖，在全省党校系统教学竞赛中获得二等奖。校外专家团队选聘进一步拓宽。按照专职为主、专兼结合的原则，从科研院所、高等院校、理论部门、市直领导等领域选聘李昌平、时寒冰、于建嵘、徐晨光等近30位实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂讲授的专家学者、党政领导干部担任党校兼职教师。
五、外培工作。加强协调和服务两大功能，紧紧围绕培训对象的各项需求拓宽联合办班渠道，加大公务员教育培训力度。全年共为31个单位（部门）办班41期，培训公务员6595人次。借市场需求之势，把学校办成周边县市党校异地培训的重要阵地。全年共接待湘潭县委党校、株洲县委党校、涟源市委党校、万载县委党校、郴州北湖区委党校等8个单位11期636人次的参观考察和学习培训。
六、理论宣讲工作。充分发挥党校干训主阵地和理论主渠道作用，积极组织教师参加全市理论宣讲团、法治教育宣讲团。围绕市中心工作，结合党的十七大和十七届
三、四中全会精神、科学发展观、中央1号文件等内容赴全市农村、企业、社区、学校、市直单位进行专题宣讲60余场，听讲人数达8000多人次，认真地履行党校理论教育宣讲的职责。
（李晓军）
推荐第3篇：党校工作
2月27日下午，市委党校、上海行政学院召开干部教师骨干工作会议，宣布市委和市政府决定：任命王国平同志为市委党校常务副校长、上海行政学院常务副院长，吕贵同志不再担任市委党校常务副校长、上海行政学院常务副院长职务。市委常委、市委组织部部长、市委党校校长李希作重要讲话。市委组织部副部长、市委党校副校长、上海行政学院副院长王瑜受市委委托宣读了市委、市政府关于市委党校常务副校长、上海行政学院常务副院长人事调整的决定并主持会议。李希对吕贵同志在市委党校、上海行政学院的工作给予了高度评价。他说，吕贵同志按照中央和市委市政府的要求，把握好党校、行政学院办学的正确方向，认真贯彻落实党的干部教育方针政策，从全局上思考问题、推进工作，体现出较强的政治意识和大局意识。在党校、行政学院工作期间，吕贵同志团结带领班子成员和干部教职工，坚持围绕中心、服务大局，求真务实、改革创新，积极推进党校、行政学院的各项工作，在软件建设、硬件建设和队伍建设等方面，都取得了新的成绩。在推动领导干部培训、党的理论研究和宣传等方面发挥了重要的作用，打造出一批教学、科研、管理的品牌，取得了丰硕的办学成果，得到了市委、市政府的充分肯定，为市委党校、上海行政学院的进一步发展打下了良好的基础。李希同志代表市委和市委党校对吕贵同志表示衷心的感谢，同时，也希望吕贵同志一如既往地关心和支持党校、行政学院的工作。
李希简要介绍了王国平同志的基本情况后，对市委党校、上海行政学院新领导班子提出三点希望。第一，要始终坚持围绕中心、服务大局，牢固树立党的意识和大局意识。党校必须始终坚持正确的办学方向，坚持“党校姓党”——这个原则任何时候都不能动摇。要牢固树立党校意识。坚持“现代化、综合性、研究型、开放式”的办学理念，弘扬“忠诚、求实、开拓”的校院精神，更加注重理论武装、党性教育，突出提高执政能力、行政能力教育，切实抓好教学、科研、
管理工作，认真履行好“培训干部、创新理论、服务决策”的神圣使命。要牢固树立大局意识。坚持正确的办学方向，紧紧围绕上海经济社会发展的中心工作，把握市委提出的“创新驱动、转型发展”的新要求。在教学培训和科研创新等方面，既要围绕重大理论问题，又要针对上海在经济社会发展转型、产业结构调整过程中的现实难题，增强培训、科研的针对性和实效性，结合实际创新路、加强培训求实效，努力发挥好“三个阵地、一个熔炉”的重要作用。
第二，要始终坚持改革创新、协调发展，不断开创党校工作新局面。党校工作要适应新形势、完成新任务、实现新发展、开创新局面，必须把改革创新精神体现在教学、科研、管理等各项工作中。要落实好中央和市委对干部教育培训工作的各项要求，必须科学把握和遵循党校教育规律。一方面坚持并继承以往工作的良好作风和精神状态；另一方面，进一步增强工作的政治责任感和历史使命感，大胆探索，勇于创新。要从新的历史起点出发，立足当前、思考长远，协调推进党校的各项工作。要进一步优化教学布局，结合实际科学设置培训的内容，着力提高干部的思想政治素质、党性修养和知识素养。要以党政领导为重点，着眼于覆盖整个干部队伍，统筹抓好各级各类干部教育培训，按照大教育、大培训的要求进一步整合资源，拓宽途径，建立更加开放、更有活力的干部教育培训格局。要创新培训手段、改进培训方法，进一步提高干部教育培训工作的质量和效益。既要切实加强领导、不断提高宏观管理水平，发挥好对区县、大口党校的业务指导和引领作用，又要在队伍建设和学员管理中从严要求，严格管理，为党校干部教育事业作出更大的贡献。
第三，要始终坚持勤奋学习、团结协作，切实加强领导班子和干部、教师队伍建设。当今时代，知识的更新速度加快，发展日新月异，形势逼人，不进则退，任务逼人，不学则退，为此中央提出建设学习型社会、学习型政党的战略任务。领导班子要发扬勤于学习、善于学习的优良传统，努力成为学习型的班子，成为
学习的表率，通过不断学习来拓展视野、提升能力、提高修养、增强党性。还要教育引导教员、干部、学员把加强学习作为一种工作责任、一种自觉追求，把认真读书作为一种良好习惯、一种精神境界。要保持学习的钻劲、韧劲，真正做到学有所得、学有所获、教学相长。党校工作要取得新发展、开创新局面，班子是关键，形成整体合力更是重中之重。要在市委、市政府的领导下认真贯彻民主集中制的原则，按照集体领导和分工负责相结合的要求开展工作。国平同志作为常务副校长、常务副院长，要善于统揽全局、协调各方，充分调动班子成员和广大干部的积极性、主动性和创造性。班子的其他成员要全力支持和配合国平同志的工作，当好助手和配角。班子之间要互相理解、互相支持、互相配合，形成领导班子的整体合力，使班子真正成为讲政治、讲民主、讲团结、讲奉献，具有凝聚力的和战斗力的坚强领导集体。要切实加强师资队伍和干部队伍两支队伍建设，不断增强政治鉴别力和政治敏锐性，提高政策理论水平和业务能力，努力造就政治坚定、业务精通、作风优良、勤政廉政的高素质教师队伍和干部队伍。
吕贵表示完全拥护市委的决定。他深情回顾了在党校工作近八年来的感受，对全体教职工的支持与帮助表示衷心感谢，期望市委、市政府更加重视和支持校院的建设发展，祝愿校院各项事业在深化改革创新中不断迈上新的台阶，并表示在新的工作岗位上将一如既往关注校院发展。
王国平感谢市委、市政府等各级组织的信任，感谢市委党校全体同仁的信任和支持。他表示，第一，要刻苦学习、努力工作；第二，要依靠领导和各级组织，依靠校委班子和中层班子，依靠全体教职工特别是专家、教授，推进工作；第三，要以贯彻落实校院新一轮发展规划，特别是当前扎实推进2012年工作要点的实施，作为今后工作的基本基调，在各级领导支持、关怀下，在全校教职工的共同奋斗基础上，推进党校事业保持持续发展。
在校校委委员、各部门（单位）正副负责人、各教研部门教授参加了会议。
推荐第4篇：党校普法工作
党校普法工作要点
***年是我校“*五”普法规划实施的重要一年，也是“*五”普法教育工作的总结、验收之年。做好***年普法教育工作，对于全面完成我市“*五”普法规划任务，不断深化普法教育工作，具有承上启下、继往开来的重要意义。根据《**市**年普法依法治理工作目标考核细则》，结合我校实际，现制定要点如下：
一、总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届四中全会，认真贯彻落实中央、省委、市委经济工作会议和全国和全省、全市政法工作会议精神，紧紧围绕大规模、大幅度培训干部中心工作，大力弘扬社会主义法治理念，切实落实我*“*五”普法规划任务，为我校营造良好的法治环境。
二、主要任务
1、围绕实现我市经济又好又快、更好更快发展这个目标，精心安排法制宣传内容。
2、紧扣普法主题，全面推进“*五”普法规划的实施，精心做好“*五”普法检查验收工作，着手部署“*五”普法。
3、注重法治舆论氛围的营造，努力创新法制宣传的方式方法。
三、工作要点
1、始终把宪法的学习宣传作为普法教育工作的首要任务。广泛开展以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法宣讲活动，切实解决一些干部职工中存在的权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对称的问题。今年12月4日是第十个“12.4”全国法制宣传日，各科室要积极开展活动，丰富活动载体，创新活动形式，组织开展一系列主题普法宣传活动。
2、继续加大普法教育阵地建设。充分发挥党校轮训、培训阵地作用，不断增强普法教育的覆盖面和渗透力。 **年，我*重点宣传《干部教育培训工作条例》、《**条例》、《**法》。要组织全校干部和学员采取自学、集中培训、举办讲座、组织考试和开展竞赛等多种形式认真学习和践行社会主义法治理念，培养公民意识，形成自觉学法守法用法的良好习惯。
3、继续加强普法教育队伍建设。加强普法教育专职队伍培训，积极推进普法教育工作者理念更新，在实际工作中更加注重从普及法律常识向弘扬法治精神、培育法治文化转变，努力实现普法教育工作水平的新飞跃。
4、做好理论宣传工作。组织我**配合市委有关部门，深入县（区）、局，重点宣传生态文明、环境保护、节能减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法等科研课题，深入开展“法律六进”活动，重点宣传社会保障、社会管理、社会和谐稳定等相关法律法规。
5、加强 “*五”普法理论研究工作。认真总结“*五”普法经验，分析“*五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，切实加强“*五”普法理论研究工作，为“*五”普法规划的制定提供理论支撑。
6、做好“*五”普法检查验收工作。准确把握检查验收内容，重点检查考核“*五”普法宣传发动、普法组织领导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、“法律六进”、法治文化、依法治理等工作落实情况。
推荐第5篇：8、党校工作
党校工作
【概 况】 县委党校是中共房县县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是县委的重要部门，是房县培训轮训党员领导干部的主渠道。2014年，党校工作始终围绕中心，服务大局，在全体教职工的共同努力下，先后获得“全市党校系统教学先进单位”、“省档案管理二级”、县级文明单位、县综治先进单位荣誉称号。
【干部教育培训】 干部教育培训规模不断扩大，培训实效不断提升。精心组织，强化管理，全年共举办各类干部培训班9期，结业学员1449人，其中：连续举办两期全县学习十八届三中全会精神培训班，轮训党员干部800人；连续举办三期村主职干部培训班，轮训村干部312人；举办中青班一期，学制2个月，培训48人；举办组织人事干部培训班1期，培训120人；举办科级干部培训班1期，培训48人；举办党外干部培训班1期，培训49人；举办企业管理人才培训班1期，培训120人。精心组织，强化管理，形成了声势，产生了影响，彰显了干部教育培训主渠道、主阵地作用。
【教学改革】 2014年教学改革成果丰硕：一是教学内
容始终围绕中心，服务大局。在夯实基础理论教学基础上，突出我县“四化”协调发展示范区建设对策研究教学，形成内容涵盖“基本理论+党性修养+县情县策+能力素养”教学模块，使教学更好的为县委中心工作服务。二是培训方式不断创新。认真落实县领导到党校讲课制度，先后有7位县领导来校上课，县委书记柯大成同志先后两次与村干部培训班和中青班学员亲切座谈，多次邀请县直部门领导和专家来校授课，深受学员欢迎，外请教师占师资总数的一半以上。三是教学方法不断丰富。在教学方法上，大力推行“双讲式”案例教学、现场教学、拓展训练等多种教法，上半年专门邀请竹山县委党校传授案例分析教学，受到学员欢迎。启动了分段式教学新模式，组织中青年干部培训班赴红安接受红色传统教育，提高了教学实效。中青班还新增了军训、课内操、唱公民道德歌等内容。启动了道德讲堂，与县文明办联合，成功举办了一期高质量的学员道德讲堂，在全县起到了示范引领作用。四是充分发挥现场教学基地作用。组织主体班学员到野人谷镇、军店镇双柏村、东城工业园、县公安局看守所等现场教学基地参观调研，增强学员对县情县策的了解。五是建立了学员训后实效评估反馈机制。为认真落实县委书记柯大成同志关于“党校干部培训工作要跟踪培训实效，建立训后实效评估反馈机制”的指示精神。通过与组织部共同研究，出台了《县委组织部、县委党校关于建立学员培训后
实效跟踪评估和反馈机制的意见》，并按照《意见》要求，分批次对中青班学员进行了训后实效跟踪评估。由于我校工作创新在全市党校系统有一定影响，取得了良好效果。
【科研工作】 党校积极参与县情县策调研，当好参谋助手。一是通过集体组织的形式，营造了人人参与、集思广益的浓厚氛围。3月上旬，组织全体教职工赴野人谷镇驼河村进行了文明新村创建专题调研，与农民同吃、同住、同劳动，深入农户家中同农户面对面交流，集思广益，形成调研文章2篇。11月中旬，组织全体教职工对红塔镇南潭村和野人谷镇杜川村的美丽乡村建设进行了调研，形成调研文章3篇。二是通过采取课题公开招标和加大奖励力度，打造了一批高质量、高水平的调研文章。按照县委领导指示精神，学校对美丽乡村建设和农村土地流转两个课题进行了公开招标，有3名教师积极参与，撰写了两篇高质量的调研文章，其中，《对我县土地流转情况的调查与思考》得到了县委书记柯大成同志的亲自批示：“调查有据，思考有益。请县委办印送各乡镇、县直有关单位主要领导阅思。地由谁来种，如何种出持续效益，如何规范推进土地、山林经营权有序流转，已成为县、乡领导必须研究并解决好的问题。”三是通过高质量编发《党校动态》，为教师、学员了解和研究县情县策提供理论阵地。全年，共编发《党校动态》12期，刊发
调研文章6篇、学员文章3篇，其中2篇得到了县委书记柯大成同志的签批。
【党校建设】 为顺利通过县级党校达标验收，党校改革建设稳步推进，取得了实质性进展。一是确定2014年为党校改革建设“迎评”年，制定了实施方案，成立了工作专班，将《评估细则》中的24项层层细化，落实到各科室、各责任人。二是按照县级党校改革的要求，实现了主体班培训“零”收费。三是对照《评估细则》，查漏补缺，搞好软硬件建设。提请县委常委会研究，建起数字化图书阅览室和多媒体测试室，研究学术报告厅建设，新增床位、人才引进等问题。四是积极争取县委政府支持，县财政新增“五项经费”30万元。五是组织班子成员和相关科室负责人赴郧西县、丹江口市党校观摩学习，取长补短，促进迎评工作，提高教学科研和管理水平。六是党的建设进一步增强。实行重大事项集体研究，形成纪要，通报全员，坚持校务公开，阳光治校，深入开展了党风廉政宣教月活动，坚持党风廉政教育进课堂，狠抓学风作风，彰显了全县廉政教育基地的作用。重视老干部工作，关心老干部的政治生活，利用重阳节走访慰问老干部老党员，组织老干部过党组织生活，学习重要文件，了解党校改革建设工作。工会、妇联、统战工作扎实开展，为党校事业健康有序发展不断凝聚正能量。七是全力服务县
委政府中心工作。认真组织开展了新农村帮建和精准扶贫工作，领导班子深入沙河乡的白沙河村精准扶贫点，实施“结穷亲、帮穷户、拔穷根”精准扶贫，开展“双包双建双带双促”帮助该村早日脱贫致富。卓有成效开展了“四城联创”活动，与县文明委联合开办了道德讲堂总堂，并成功举办了五期高质量的道德讲堂，在全县起到了示范引领作用。主动服务帮联企业，为企业排忧解难，举全校之力招商引资2000余万元，完成了全年招商引资任务。
校长：陈渊 常务副校长：彭坚 副校长：刘道文 副校长：莫吉书 工会主席：李广 撰稿人：李鹏
推荐第6篇：党校工作要点
1、干训处：
（1）继续深入开展学习实践科学发展观活动，严格按县委的统一部署和安排，开展好活动的每一个环节，认真完成各阶段的各项任务。
（2）坚持在县委的直接领导下，积极争取相关部门的支持与配合，精心组织举办好干部培训和公务员培训班；积极配合好县委，完成2010年干部理论学习培训的任务。坚
持探索主体班教学质量的提高途径，协助学校完成2010年村干部培训任务。
（3）继续坚持从严管理，确保质量，搞好在校3个班的学历教育。努力搞好2007级经济管理大专班的毕业论文辅导、组织好答辩工作和加强其它班级的教学管理工作；加强跟班辅导和及时了解教学信息反馈，及时掌握学员的学习情况，加强对学员的考核，规范有关程序和常规管理。
（4）继续建立和完善内部管理制度，加强管理工作和教育教学工作的规范化和制度化，确保各项工作的有序开展。
（5）积极争取县委的支持和帮助，安排教师下基层进行调研，写出高质量的调查报告或论文，尽可能为县委、政府的决策提供参考；争取机会让教师到上级党校进修、培训，以提高教师的业务能力，进一步提高教学质量；
（6）按时按质完成上级部门和县委交办的其它工作任务；
（7）积极完成学校行政和有关部门交待的临时性工作，做好干训处的日常事务和努力探索加强干训处管理的办法。
（8）进一步加强教学改革的力度，认真贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》，结合景谷经济社会发展和干部培训的实际，配合学校积极推行教学改革，充分发挥学员学习的主体性和教员的主导性两个作用，促进教学相长、学学相长。
2、师训处：
（1）精心设计，认真组织好秋季的中小学教师履职晋级培训工作；
（2）安排、实施初中、小学班主任远程培训工作，年内完成300人的培训任务；
（3）根据上级行政部门的安排，结合学校实际，选派教师参加省、市相关培训学习，提高培训者素质；
（4）抓住教育人事制度改革的契机，组织校内培训学习，提高认识，提高能力；
（5）继续做好云南省农村中小学校教学骨干培训的支持、引导、督促、考核工作。
（6）开展教育调研活动，了解全县中小学教师的培训需求和发展需求，每年走进课堂调研性听课每位教师60节以上。
（7）继续认真细致的做好学历教育工作；
（8）组织师训处全体教师到省内先进进校进行一次考察、交流学习活动，扩大视野，借鉴异地经验，丰富信息资源，内强自身素质。
（9）做好年度工作计划，做好年度工作总结，全面完成上级交办的临时性相关工作。
3、医训处：
继续开展好社区医疗服务工作，加强健康知识的宣传，为社区居民开展常见病、多发病的诊治。
4、完成县委交办的各项任务。
总之，党校对继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质做出全面部署，提出新的更高的要求。面对新形势新任务，作为党校人要进一步增强使命感和责任感。在新的一年里，在县委的正确领导下，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，按照科学发展观要求，我们既要重视所取得的成绩和经验，也要大胆面对所存在的问题和不足，在认真总结经验的基础上进一步积极探索教学方法和管理方法。我们相信，只要坚持了解放思想、事实求是、与时俱进的思想路线，不断创新，我们的工作就一定能上新台。
推荐第7篇：党校工作要点
中共禄丰县委党校 禄丰县行政学校 2010年工作总结暨2011年工作要点
2010年县委党校、行政学校在县委、县人民政府的正确领导下，在上级党校的指导下，在县级有关部门的支持下，认真学习贯彻落实党的十七大精神和十七届三中、四中、五中全会精神、•中国共产党党校工作条例‣及省委八届九次、县委十二届六次全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出大规模教育培训干部和理论宣讲这一工作重点，紧紧围绕提高党员干部队伍素质这一目标，按照“以人为本、从严治校、加强管理、狠抓质量、美化校容、提高校誉、争创一流”的工作思路，以教学科研为中心，以改革创新为动力，以加强基础设施建设和提高后勤服务质量为保障，团结和带领全校教职工，围绕县委中心工作，深化教学改革，创新培训内容，改进培训方式，不断提高办学水平，适应大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，圆满完成县委交给的培训轮训任务，为加强干部理论武装，建设社会主义先进文化，全面建设小康社会作出了应有的贡献。现将2010年的工作和2011年的主要工作作如下总结和安排。
一、2010年的工作
（一）“阵地”、“熔炉”和“主渠道”作用得到充分发挥 党校作为党委培训、轮训党政领导干部和理论骨干的重要部门，作为学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观的重要阵地和党性锻炼的熔炉，在宣传贯彻党的理论、路线、方针和政策，为禄丰改革、发展提供精神支撑和智力支持，“咨政育人”等方面，地位重要、使命光荣、任务艰巨、责任重大。县委党校突出干部培训和理论宣讲这个重点，采取多种形式切实抓紧抓好。
1、认真学习•中国共产党党校工作条例‣、•2010—2020年干部教育培训改革纲要‣和•中共禄丰县委关于贯彻†中国共产党党校工作条例‡的实施意见‣
县委党校组织全体教职工认真学习•中国共产党党校工作条例‣、•2010—2020年干部教育培训改革纲要‣和•中共禄丰县委关于贯彻†中国共产党党校工作条例‡的实施意见‣，进一步把广大教职工思想和认识统一起来，充分认识党校转型后党校人面临的机遇和挑战，进一步解放思想、转变办学思路，推动党校教育实现“八个转向”，创新教学方式，推进教学科研一体化，不断提高教学科研为党委政府决策服务的能力，加强队伍建设和学风建设，从严治校，健全和完善各项制度，以内部管理水平的提高，促进教学科研各项工作的顺利开展。
同时，以正在开展的创先争优活动为契机，组织县委党校干部、教职工在认真学习•条例‣和中央、省、州党校工作会议精神的基础上，结合新形势下党校工作特点，广泛开展讨论，通过讨论，进一步认清县级党校面临的形势，从而增强危机感、紧迫感，从而增强责任心、事业心，以与时俱进的精神状态，以科学发展观为统领，进一步增强做好党校工作的自觉性。一是要按照党校转型的新要求，修订完善制度，切实解决影响党校科学发展的体制、机制问题。二是加强对教学（理论宣讲）科研工作的考核，增强考核的科学性和可操作性。三是进一步发挥现有资源优势，解放思想，认真讨论办学模式转变后，如何更好地发挥“一校多能”的作用和进一步凸显“熔炉”、“阵地”、“主渠道”的作用，通过学习、讨论，进一步统一思想，振奋精神，坚定信心。
2、强化服务意识，转变工作作风，创新党员干部教育方式，延伸党校讲坛，送课到机关、基层
党校作为干部教育培训的主渠道，肩负着干部教育培训的重要职责和任务。县委党校不断深化教学改革，强化服务意识，创新培训方式，提高培训质量，拓宽培训思路，切实转变作风，为方便基层机关组成“流动党校”，把讲坛延伸到机关、乡镇及部份村委会。在宣讲中，按差别化、多样化的要求，注重不同的培训对象，宣讲内容做到“贴近实际、贴近生活、贴近群众”，用群众听得懂、喜欢听的语言，诠释党的理论，不断丰富和完善教育内容，切实提高培训的针对性、实效性，增强吸引力、感染力。县委党校在组织全体教职工认真学习科学发展观、十七届三中、四中、五中全会精神、社会主义核心价值体系、民族团结理论的基础上，充分发挥自身优势，组成讲师团，到县乡党政机关、企事业单位宣讲。年内先后深入到县委办、县人大、县政协、政府办、组织部、宣传部、检察院、法院、老干局等50多个机关、事业单位及14个乡镇，进行•深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，进一步加强我县党的基层组织建设‣、•深刻领会社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值体系凝聚力量、鼓舞斗志、引领风尚‣、•认真学习胡锦涛总书记2010年2月3日在省部级领导干部研讨班上的重要讲话，不断加快我县经济发展方式转变的步伐‣、•深入学习全国及省、州、县“两会”精神，努力推动我县经济社会又好又快发展‣、•增强民族团结意识，促进我县各族人民群众共同繁荣发展‣、•十七届五中全会精神‣6个专题的宣讲，达103场（次）,43500多名党员干部参加了学习。通过理论宣讲，把科学发展观、社会主义核心价值体系、党的惠民、富民政策送到干部、群众手中，使参学干部思想上有进步，理论上有收获。在完成县委安排的理论宣讲工作外，还完成了全县专业技术人员低碳经济培训工作，共进行26场（次）的培训，参加培训的专业技术人员共6021人。
3、科研工作成效明显
县委党校科研工作坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想，实事求是，理论联系实际的思想路线，坚持为人民服务，为社会主义服务的方针，坚持为不断提高教学质量服务，为县委政府决策服务。一年来，根据我县改革、发展中的热点、难点问题，鼓励教员深入基层，调查研究，弄清和回答干部群众关心的热点、难点问题，写出有一定质量的调研文章和文学作品共29篇，分别发表在•楚雄日报‣、•楚雄社科论坛‣、•彝州论坛‣、•龙城社科‣、•云南省生态经济论文集‣、•楚雄生态经济通讯‣等刊物上。
4、善始善终搞好函授学历教育
今年是开展学历教育的最后一年。至年底，随着2008级本科班最后一项工作论文答辩的结束，党校学历教育圆满收官。为善始善终地搞好学历教育，县委党校在函授工作中始终认真贯彻•函授教育工作条例‣，在加强管理、提高质量上下功夫。在教学管理过程中，做到认真制定教学工作计划，结合乡镇、部门当前工作实际安排面授时间，精心组织任课教师，把个人申报科目与学校统筹安排有机结合。同时加强教学管理，要求教师认真备课，充分做好课前准备，精心组织课堂教学，做好作业和试卷的批阅，平时成绩的统计、上报工作，严肃考试纪律。为进一步加强管理，提高面授质量，学校还对每学期面授率达不到规定的学员进行“黄榜”通报，取消其考试资格。同时，在办学中十分注重体现党校特点，始终把加强学员的党性教育贯穿党校教育始终，建立和落实校领导担任党性教育课教学的制度。每学期都要求学员写出党性锻炼心得体会，以提高学员党性锻炼的自觉性。
（二）内强素质、外树形象
党校的功能和作用能否得到较好发挥，离不开一支高素质的教师队伍和优良的后勤服务作为保障。一年来，县委党校坚持把抓好自身建设作为工作的出发点着力点，内强素质、外树形象，努力为参学参训对象提供优质的服务。
1、以深入学习实践科学发展观活动、深入开展创先争优活动和推进学习型党组织建设活动为契机，狠抓教职工队伍的教育和管理
优良的教学质量需要一支优秀的教师队伍。进入新世纪，面对新的形势和任务，为建设一支政治强、业务精、作风好的教职工队伍，县委党校以正在开展的学习实践科学发展观活动、创先争优活动和学习型党组织建设活动为契机，切实加强教职工队伍建设。根据学习实践科学发展观活动查摆出的问题，制定了相应的整改措施。一是抓教职工的理论学习，引导教职工树立“终身学习、终身受益”的思想，提高对学习的认识，坚持每星期二的教职工政治理论学习日，对于党的重大理论和方针政策，要求教师先学一步、多学一点、学深一步。同时采取集体学习与自学相结合的方法，为理论宣讲奠定基础；二是利用政治学习、组织外出听课和到基层调研等方式，加强教职工的思想政治工作；三是积极培养教学骨干，分期、分批选派骨干教师到省委党校、州委党校参加学习、培训；四是认真开展“做党校人，说党校话，办党校事”活动，树立教书育人意识；五是完善各项规章制度，严格考核，加强管理。全校形成了团结、和谐的工作氛围，团结干事、艰苦创业的意识明显增强。
2、深化事业单位人事制度改革，认真制定县委党校岗位设臵实施方案并组织实施
按照•禄丰县事业单位岗位设臵管理实施意见‣（禄办发„2010‟34号）精神，为进一步深化事业单位人事制度改革，规范事业单位岗位设臵管理，建立健全事业单位岗位管理制度，充分调动县委党校教职工积极性，提高工作效率，推动地方经济社会事业全面发展，县委党校在广泛听取教职工意见，全体教职工充分酝酿讨论，充分发挥教职工的知情权、参与权、选择权和监督权的基础上制定了•中共禄丰县委党校岗位设臵实施方案‣。此方案从县委党校实际出发，符合县委党校的职能，有利于县委党校教育教学目标的实现，有利于充分调动各类人员的工作积极性,有利于学校的健康发展。方案形成后，经县委党校教职工大会讨论通过,上报县人事局核准。按照县人事局核准的•中共禄丰县委党校岗位设臵实施方案‣，县委党校岗位设臵实施工作领导小组认真组织对党校专业技术人员和工勤人员的考核竞聘和对拟聘职务进行公示，经公示无异议后报县人事局审核，完成了事业单位岗位设臵工作。
3、结合岗位设臵工作，认真做好股所级岗位和兼职岗位设臵工作
按照县人事局核准的•中共禄丰县委党校岗位设臵实施方案‣，县委党校制定了•中共禄丰县委党校岗位聘用办法‣，为充分调动教职工的积极性，做好下一年度的工作，县委党校将校内各股所级岗位和兼职岗位职责进行了进一步的调整、明确，在教职工自愿申报、竞聘演说、组织考察、会议讨论决定的基础上，重新确定了校内股所级岗位和兼职岗位人员。
4、优化教学手段，进一步改善教学、办公条件 一年来，县委党校积极筹措并向上级争取资金，先后投入23550元购臵了办公桌、笔记本电脑、打印机、显示器，做到了一人一间办公室，一人一台电脑，逐步改善了教学、办公条件。
（三）坚持党校工作服从、服务于县委、政府中心工作，认真完成县委、政府安排的各项工作任务
1、认真做好抗旱、防震、救灾包村（组）工作 面对今年百年不遇的干旱和“2.25”地震的严重灾害，党校认真贯彻落实好县委政府做好抗旱、抗震救灾工作的要求，积极投入到抗旱、防震、救灾工作中。党校教职工在校领导的带领下，一是深入到彩云镇松石村委会，走村入户，积极调查核实灾情，做好灾情统计上报工作；二是安排专人深入包村（组），再次到初步核实为重损、中损户的农户家中逐户开展安全隐患排查工作，作好一部分群众的转移疏散安臵，做好灾民思想和舆论引导工作，维护社会稳定和谐；三是积极帮助小粟哨村寻找水源。通过努力，在县委政府领导和有关部门的大力支持下基本解决了人畜饮水问题；四是看望、帮助受灾群众，积极协助党委政府开展坚定信心、鼓舞斗志、稳定思想、疏导情绪、促进和谐的工作，引导村组干部群众振奋精神、重树信心，重建家园。
2、认真做好德钢项目搬迁包户安臵工作
为做好德钢项目搬迁安臵工作，县委党校组织教职工认真学习有关农户搬迁安臵工作的政策精神，认真履行包户工作职责，服从服务于德钢项目推进工作，关心包户群众生活，急群众所急，想群众所想，办群众所需，把群众的事当做自己的事，正确反馈群众的实际困难和合理诉求，耐心细致的做好政策宣传和农户的思想工作。全校教职工遵守工作纪律，发扬吃苦耐劳精神，全程跟踪服务搬迁农户，经常和农户保持联系，及时了解农户的思想动态，每星期至少到农户家走访一次，耐心细致地做好农户的工作。所包6户农户没有发生上访和参与群体事件。目前县委党校所包农户生活有保障，思想稳定，正积极做好建房的各项准备工作。
3、认真做好党校搬迁工作及部份废旧、闲臵资产的处臵工作
按照•关于印发†德钢淘汰落后调整搬迁节能减排项目涉及产权单位资产动迁工作方案‡的通知‣（禄德指发[2010]4号）要求，县委党校全部产权资产属于资产搬迁的范围。为做好资产动迁工作，经产权单位资产动迁工作组办公室对党校国有资产的认真清查，经工作组讨论决定，县委党校通过公开竞买的方式，在县财政局和纪工委的指导、监督下对废旧铁床及床上用品，音响设备、部份办公设备等资产进行了公开处臵，处臵所得26905元全部上缴县财政。在对废旧资产进行处臵后，按照县人民政府第三十四次常务会议的要求，县委党校于12月2日搬迁到县审计局原办公地点办公。
4、做好扶贫帮困工作
按照县委、政府的统一安排，县委党校全体教职工在校领导的带领下，多次深入到所挂点的金山镇河口村委会和新农村建设指导员驻点村广通镇清水村委会做好事、实事，定期到联系点看望慰问帮扶对象。在县委党校处臵闲臵国有资产时，为帮助支持基层农村和山区学校。捐赠30套被褥给金山镇河口村委会，捐赠40套课桌给金山河口小学，捐赠40套课桌给中村乡棠海小学，捐赠100套被褥给高峰乡人民政府，捐赠50套被褥给仁兴镇大箐苗族小学，捐赠29套被褥给广通镇平地小学，捐赠20套被褥给广通镇清水村委会，捐赠50套被褥给中村乡棠海小学，捐赠10张铁床给金山镇河口村委会，捐赠20张铁床给广通镇清水村委会。
5、发扬一方有难八方支援精神，积极为灾区捐款
在我县“2.25“地震和青海玉树“4.14”地震发生后，县委党校迅速动员组织全校干部职工投入到防震减灾和支援抗震救灾工作中，充分发扬一方有难、八方支援的精神，在校领导班子的带领下，组织全校在职和退休干部、职工向我县灾区捐款3100元，向玉树灾区捐款710元。在我县抗旱救灾期间，组织单位全体共产党员向抗旱救灾捐献活动捐款1000元，并按照县委要求派驻2位教师到联系包村的彩云镇松石村委会帮助开展抗旱、抗震救灾工作，经过努力圆满完成了抗旱、抗震救灾工作。在“送温暖、献爱心”活动中组织全校教职工捐款750元。全年合计捐款5560元，为灾区人民献上了一份爱心。
6、讲政治、顾大局，积极参与支持新农村建设工作 县委党校积极响应省、州、县委关于下派社会主义新农村建设工作指导员的号召，在教学科研任务繁重的情况下，抽出1名职工到广通镇清水村委会参与新农村建设工作，并从办公经费中挤出1200元支持新农村建设指导员工作。
（四）存在困难和不足
一是教职工政治、业务素质与新时期党校工作的要求、干部群众的期望还有一定差距和不适应之处，教职工的知识结构与科研能力需进一步提高；
二是资源利用率不高，主体班次有限；
三是由于学历班次停招，办公经费严重不足，难于运转；四是搬入临时办公地点后，干部集中培训工作难于开展。
二、2011年工作要点
指导思想：以党的十七大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实科学发展观，更好地服务于县委、县政府工作大局，以创建县级优秀党校为重点，围绕建设学习型党校目标，多方筹集资金，积极加大党校软硬件设施建设，进一步深化以教学、科研为中心的各项改革，充分发挥党校的职能作用，努力为促进禄丰经济社会又好又快发展、构建和谐禄丰提供人才支持和智力支持。
2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是我国经济社会发展进入关键阶段的重要一年。县委党校各项工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，在县委、政府和上级党校的领导、指导和支持下，继续协调好与各有关部门的关系，走一条教学立校、科研强校、人才兴校、从严治校的路子。主要做好以下几项工作：
（一）认真学习•中国共产党党校工作条例‣、•2010—2020年干部教育培训改革纲要‣和•中共禄丰县委关于贯彻†中国共产党党校工作条例‡的实施意见‣，深化改革，创新体制机制和工作方法，充分发挥好党校阵地、熔炉、主渠道作用。
（二）以党校实施岗位设臵管理和绩效工资改革为契机，深化内部改革，加强队伍建设，创新制度和方法，完善各项管理制度，变“要我干”为“我要干”，促进各项工作健康发展。
（三）按照“大培训、大宣讲、大调研”要求，进一步加强管理、考核，创新管理方法和活动形式，促进教员思想、业务水平的提高。
（四）积极争取县委政府和各级领导办学资金支持，确保单位各项工作正常运转。
中共禄丰县委党校 禄丰县行政学校 2010年12月27日
报：王书记、赵县长，梁副书记，县委组织部李部长、
县委宣传部田部长（各一）、州委党校
（二） 抄送：各乡镇、县级各部门（各一） 发：校内各股室（各一）
存档：
（二） 中共禄丰县委党校办公室 2010年12月27日印
（共印45份）
主题词：党校工作
2010年度
总结
推荐第8篇：党校工作职责
党校工作职责
xx师大党校是校党委领导下培训党员、干部及入党积极分子的基地和思想理论阵地，其主要工作职责是：
一、以邓小平理论为指导，按照党委的部署和要求，负责制订党员、干部和入党积极分子培训规划和计划。
二、做好党员的轮训和培训工作，对党员进行党性党风教育和政治理论教育。
三、做好干部培训工作，组织干部学习以邓小平理论为中心内容的马克思主义基本理论、现代科学技术知识和管理知识。
四、做好学生和教职工入党积极分子的教育培训工作，负责指导各系分党校的工作。
五、协助广西高校工委党校(高校行政干部培训中心)桂林分校做好各类干部培训工作。
六、代表学校处理校内外业务范围内的有关事宜。
七、完成校党委交给的其他教育培训任务。
推荐第9篇：党校工作情况汇报
市委党校工作情况汇报
现存党校是2008年5月在市委市政府的关心领导下重新分设的，三年来，党校人本着“一年打基础，二年见成效，三年上台阶”的基本思路，从零开始，励精图治，围绕中心，狠抓落实，逐步走上了科学发展的轨道。现将主要工作情况汇报如下：
一、基本概况
市委党校是正局级建制的参照公务员法管理的事业单位，核定编制23人，现有教职工19人，退休人员14人，内设办公室、教务科（并挂函授科牌子）、教研科（并挂培训科牌子）、行政科和工会5个科室。党校校长现为市委副书记张育林同志兼任，下设常务副校长1人，主持党校日常工作，另外设副校长2人。党组织设置为1个党总支、2个支部，共有党员29名。
二、主要工作
按照《中国共产党党校工作条例》，紧紧围绕市委、市政府中心工作，立足校情打基础，顺应形势抓改革，谋划工作形机制，务求实效促提升，有效推进了干部培训、教学科研等各项工作的开展。2008年被市委市政府表彰为“一助一”扶优先进单位。连续三年被表彰为泰
州市党校系统综合考核评比优秀单位。2010年被表彰为全省党校系统行政后勤工作先进集体。今年6月份老干部党支部又被市委组织部和市委老干部局表彰为全市“五好”老干部党支部。
1、干部培训工作扎实推进。立足党校分设后的实际情况，围绕党的十七大及之后的中央历次全会精神，把科学发展观和我市市情教育纳入主体班培训内容，突出干部能力培训这个重点，配合组织、宣传等相关部门，抓好培训计划制定、组织施训、学员考核等方面工作。并注重改进培训手段、创新教学方法，发挥了党校主渠道、主阵地的作用，三年来主要承办了乡局级领导干部培训班、村党组织书记培训班、中青年干部培训班、大学生村官培训班、新录用公务员培训班等34个班次，参训人数5780多人次。同时在函授工作上完成了省委党校函授教育经济管理、法律两个专业总计110门课程的教学工作，共毕业大专、本科学员600多人，为提升干部思想和文化素质，促进全市经济社会发展作出了应有的贡献。
2、科研工作进展良好。坚持“教学、课题、成果”三位一体，着力在科研协作、教研队伍建设、调研成果进课堂、服务全市经济社会发展上做文章。三年来，科研的工作机制逐步健全、内生活力逐步增强、成果逐步
显现。完成省市各项调研课题20多项，《收入分配问题研究》成功申报2011年省社科联应用课题。撰写的《发展高效农业和富庶兴化的思考》、《紧扣和谐社会主题，完善社会救助体系》和《非公经济党组织建设情况》等调研文章受到市领导的肯定。《弘扬板桥精神，建设廉政文化》一文获得2009-2010年度全市优秀纪检监察调研成果三等奖。注重课题的拓展和延伸，于2010年6月设立了大地蓝绢纺有限公司教学科研基地。共在大市级以上报刊上发表论文55篇，其中省级20篇，有3篇在省级获奖。退休老师朱妙宽撰写的《马克思两大发现新探》专著广受好评。成立义务讲师团，组织教员到乡镇、部门、社区、企业、学校宣讲党的十七大及历次全会精神共155场次，受到基层干部群众的欢迎。
3、队伍建设力度加大。一是领导班子建设。立足于党校分设后新调整的领导班子实际，通过谈心交心、召开座谈会、召开领导干部民主生活会等多种形式，征求群众对班子建设和党校发展的建议。建立健全了中心组学习制度、每周例会制度、分工负责制度和党风廉政建设责任制，提高了领导班子的战斗力、凝聚力。二是中层干部队伍建设。严格按照组织选拔程序，实行中层干部竞争上岗，选拔了9名同志担任中层职务，培养了一支坚强的中层干部队伍。三是教员队伍建设。加大对现
有教学人员的培养力度，使师资队伍整体素质有了提高。实施理论学习制度，打造学习型教员队伍；实施业务培训制度，促进了教员理论水平和业务能力的提高；实施全体教员集体备课和试讲制度，所有授课的教员，都必须经过先试讲再评议，合格后才能进课堂，为提高理论宣讲的效果提供了保证。实施实践锻炼制度。先后选派教员到西郊镇北沙村、市科学发展观教育办公室和兴化市华兴电子有限公司挂职或任职，极大地提高了教员认识市情和理论联系实际的能力。
4、党建工作富有特色。校党组织在机关党工委的直接领导下，扎实开展以“五好五带头”为主要内容的创先争优活动，加强了“五个建设”。一是政治建设。坚持先学一步、先研一步、先行一步，坚持星期三学习日制度，广泛开展读书活动，打造学习型党组织。二是组织建设。2008年分设后按照《党章》有关规定及时改选了党总支和所辖两个支部。三是制度建设。坚持“三会一课”制度，加强对党员队伍的教育监督和管理。四是能力建设。积极参加市级机关组织的公文写作、演讲、唱红歌等项目的比赛，定期到挂钩社区和贫困村走访慰问，每年全体党员捐资8400元帮助14户困难户，筹资3000元帮助垛田镇三洋村修建危桥，筹资5000元帮助西郊镇丁沙村进行村庄建设。五是作风建设。从严格遵守规章制度入
手，以提升机关执行力为重点，以深化“作风建设年”活动为契机，从市级机关作风办反馈意见看，我校在参加考评的市级机关部门排名是稳中有升，社会观感不断趋向利好。
三、制约因素
三年来，党校工作虽然取得了一定的成绩，但通过回顾和反思，在自身建设和发展中仍有一些不尽人意的制约因素。主要表现在：
1、党校没有独立的校园制约了干部培训教育工作的开展。中发„2008‟13号文件和苏发„2009‟9号文件都规定，要重视党校教学设施建设，加大基本建设经费投入，以满足于党校各项工作的有序开展。党校分设后，由于没有自己的培训阵地和设施，仅有的9间办公用房是向教师进修学校借用的，虽然市政府行政会议纪要明确党校与教师进修学校在培训资源上共享，但随着景范学校的进驻，在培训资源的使用上与进修学校经常出现冲突或相互影响，客观上削弱了党校的培训功能，且进修学校现有的教学设施是以普高或职高教育为主要目的设置的，大多设施陈旧难以满足新形势下党员干部教育培训的新需求。由于缺乏独立的培训阵地，带来几个衍生的问题：一是培训覆盖不够全面。中央要求大规模地培训干部，大幅度地提高干部素质，但由于多方面的原
因，干部培训的覆盖面不宽。屈指可数的都是一些“老面孔”的培训班，面广量大的副乡局级领导干部轮训、公务员培训、机关中层干部普训及农村两委会组成人员培训、党外干部培训都难见踪影，这种状况有多方面的原因，但没有独立的培训场所和必要的培训设施是重要因素之一。二是培训管理不够规范。干部培训宏观管理的约束机制不强，管理难以到位。苏办发„2011‟22号文件明确提出，建立健全干部学习培训考核评价机制，完善干部学习培训激励约束机制，规定对干部进行任职考察，要把干部学习培训情况作为重要内容，但实际上执行不严，甚至流于形式。三是培训针对性不够强。内容设计不够科学，理论与实际结合得不紧，尤其是市情教育和干部能力教育还需要加强。受培训场地的限制，培训方式手段单一，仍以传统的课堂讲授为主，难以组织开展小组交流，案例拓展，教学互动等现代教学方式。四是学习氛围不够浓。没有独立的校园就难以通过校园网、橱窗、板报、公示栏等有效载体形成浓郁的校园文化，在校学员也就不能通过形象的宣传得到理想信念教育，校园的学习氛围难以形成，直接影响到学员学习的积极性。
2、科研工作的质量和层次有待提高。一是缺人才。从目前科研队伍的状况来说，科研人员年龄结构老化，
科研人员总量偏少，科研人员理论研究不够深入是当前最为突出的问题。二是缺经费。缺少专项科研经费，直接影响到科研的广度和深度，也在一定程度上挫伤了科研人员的积极性。三是缺成果。近几年来虽然在各类杂志上发表50多篇科研论文，但国家级、省级核心期刊的比例不大，调查报告的影响力不够，为市委市政府提供决策咨询的功能不强，缺乏支撑科研良性发展的源动力。
3、教师队伍亟待加强。从教师队伍现状看，主要存在五个突出问题：一是教员年龄结构老化，缺少专职教员。现有教员7人，均为兼职教员。其中35岁—40岁2人，40—50岁3人，50岁以上2人。二是教员的知识结构不尽合理。由于受长期的函授教学的影响，教员的专业知识大都和函授专业科目的教学相关，与现代的党员干部教育需求之间存在一定的差距。就主体培训科目的版块来看，骨干教师大多集中在传统学科，如哲学、党史、党建理论等，难以适应现代党员干部学习理论、开拓眼界、更新知识、积累经验、提高素质、把握规律、驾驭全局的综合要求。三是教学方式较单一。受习惯和硬件条件的制约，大多数教员尚不能灵活运用案例教学、互动教学、现场教学等现代教学方式，还是运用传统的教学手段，远远不能适应现代化教学的要求。四是教员理论联系实际的能力有待进一步加强。有的教员工作背
景单一，知识体系更新不及时，摸不透基层党员干部的工作思想状况，贴不近党员干部的心理，造成教与学之间脱节。五是教员业务培训投入的力度不大，缺少学科带头人，尤其是主体班教学缺乏“品牌”教员。
4、办公经费有待保障。中发„2008‟13号文件、苏发„2009‟9号文件和泰发„2010‟10号文件，都明确党校工作所需经费，列入各级政府年度财政预算，并随着财政收入的增长而同步增长，确保党校教学科研、学科建设和行政后勤等各方面工作的需要。党校分设以后，其经费参照市级机关的标准编制年度预算。2011年度，市财政预算内安排的拨款除工资福利等人员经费外，主要有以下两项：（1）定额公务费全年9.5万元（按在职人员每人每年5000元计算）。（2）市内公务交通费包干总额9.32万元。根据省委党校的通知精神，自2008年起，停办党校系统本科、大专层次的学历教育，党校原有的此项预算外收入逐年降低，到今年下半年完全消失。按照市财政的有关规定，党校学历教育按300元/生.年的标准，从该项预算外收入中安排专项业务费，2009年安排14.85万元，2010年安排12.06万元，2011年安排5.28万元。由于预算内没有解决教科研经费，有关费用缺口即从此项预算外收入中得到弥补。但随着预算外收入的消失，教科研经费失去了列支的渠道。债务方面，
两校分设时，历年滚动拖欠泰州市委党校学杂费上缴款项57万元，经过三年的逐步偿还，现仍有8万元的欠款没有偿还。
四、主要思路和建议
市委党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构，是学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，是干部加强党性锻炼的大熔炉。为使党校的运行有明确的职责和权利，下一步我们将作如下规划和建议：
1、在找准办学定位上下功夫，着力强化党校在干部教育培训领域的特色和优势。一是充分发挥党校在干部培训中的主渠道、主阵地作用。参照周边县（市）的做法在市委党校（市行政学校、社会主义学校、妇女干部学校）增挂“兴化市干部教育培训中心”牌子，在市干部培训领导小组的领导和指导下，将全市各类干部、公务员、专业技术人员以及企业家人才队伍等列入党校教育培训范围，各类干部培训班都在党校举办，这不仅能高效利用全市的培训资源，更能有效提高培训的质量。二是合理设置课程。坚持以马克思主义理论特别是中国
特色社会主义理论体系为主课，培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部，继续抓好全市各级各类干部的政治理论、党性教育、党和国家重大部署、全市经济社会发展面临的重大理论和现实问题等内容的培训。三是改进培训方法。根据党校实际，针对不同层次、不同类别干部的特点，采取集中学习与参观考察相结合、专题讲座与理论研讨相结合、理论学习与撰写论文相结合、校内培训和异地培训相结合、校内教师授课与校外专家、领导授课相结合等方式方法，进一步创新教学方式，以教师与学员互动为主线，以推进案例式教学为重点，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式教学方法，同时，发挥网络平台、充分利用党建网、党员干部现代远程教育网等网络学习的平台，组织全市干部在线学习培训，提高培训的针对性和效果。四是建立完善师资库。立足党员干部的受教需求和版块教学的基本特点，建立完善由市领导、部门乡镇负责人、企业家，专家学者和本校教员三个层面力量组成的师资库。五是创新干部教育培训机制。建立述学、评学、考学、督学制度，考核通报制度，培训档案制度，把干部的培训和使用结合起来。建立和完善市管干部和后备干部的培训档案，实行学分制管理，并把培训情况作为组织部门提拔任用，轮岗和评优推先的一个重要考核指标。
严格学员管理，从思想政治教育、党性锻炼、学习管理、组织管理和生活管理等方面，全面加强学员管理，努力把党校打造成正规化的干部培训基地。
2、在加强科研工作上下功夫，着力推进科研上水平。围绕我市“工业强市、生态立市、人文兴市”战略，加强对我市经济社会发展中受关注问题的研究，为教学服务，为提高教师队伍素质服务，为市委、市政府及有关单位和部门的决策服务，努力出成果。一是进一步强化科研协作。立足党校是党的哲学社会科学研究机构的新定位，切实转变科研发展方式，加强与市党政部门、企事业单位及学员个体的科研合作，充分发挥各自理论与实践优势，努力在服务全市经济社会发展方面有新的贡献。二是正确功能定位。积极组织教科研人员参与市委、市政府的重大调研活动和战略课题研究，紧紧围绕市委、市政府中心工作，突出应用研究，着力推进科研工作的“本土化”“特色化”。 多渠道、多途径促进应用研究成果向政策性文件的转化，努力在发挥党委政府思想库作用上有新的作为。三是促进三研合一。努力做到调研、教研、科研三研合一，试讲、评讲、宣讲三讲统一。从而达到科研课题、科研项目、教研方向的有机联系，调查报告、课题讲稿、学术论文的相互转化，形成“大脑联网、资源共享”的科研氛围，做到“教学出题目、科
研做文章、成果进课堂、咨询进决策”，努力在教研咨的相互转化上有新的进展。四是完善保障机制。争取市委市政府对科研工作的支持，加强科研工作的物质保障，深化科研体制改革，努力在队伍建设机制、经费投入机制、政策激励机制、教学科研双向互动机制、科研合作机制等方面有新的起色。
3、在加强教师队伍建设上下功夫，着力打造一支过硬的师资队伍。要立足党校师资队伍现状，通过送培、引进、实践锻炼、外聘、现代教育技能培训、“313三期工程”人才培养、调研等措施，切实加强教师队伍建设，实现教师由注重理论教学向理论联系实际的转变，努力造成一支政治上清醒坚定、业务上博学多能、作风上治学严谨、工作上求真务实的高素质党校教师队伍，更好地为教学服务，为市委、市政府决策服务。一是加大人才引进力度。近期急需招聘2-3名大学生作为专职教员，专业上倾向于经济学和计算机专业方向。到2013年---2015年再陆续引进6名本科以上学历人才。二是加大人才使用和激励力度。建立健全党校内部考核激励机制，把考核情况与教师职称评定、科研经费安排、干部提拔使用结合起来。三是加大教员对外交流力度。通过交流、挂职等手段有计划的安排教员到基层和重要部门锻炼，增强教员理论联系实际的能力。四是加大教员培训力度。
要依托上级党校、高校开展的有关培训，积极派送教员进修，形成“送培”；要通过指定教员进行主体班教学跟班管理，形成“跟培”；要通过选送教员参加研讨会、交流会等形式，形成“选培”。
4、要在推进管理创新上下功夫，着力构建充满活力、运转高效的管理体制机制。党校和谐发展是社会发展的重要组成部分，要加强党校基本建设，确保党校与我市经济社会协调发展。要进一步争取更多的资金投入，把硬件建设作为管理创新的一项重要内容，抓在手上。着眼于党校十二五发展需要，明确党校基础设施建设标准有：独立的校园；培训用房：梯形会议室（约300座）、多媒体教室（约100座）、小会议室（约100座）各一处，标准教室4—8间；行政办公用房；图书阅览室一处；可容纳300人住宿的学员宿舍楼；可容纳500人就餐的食堂；文体活动场所。要达到这个基本的标准，我们建议一是新建一座校区；二是回王家塘老校区；三是在市区调整改造一座校区。根据中央和省委有关党校工作的文件规定：对党校因预算外收入减少所形成的人员和公用经费缺口，由各级财政补足，保证党校的正常运转。
结合党校发展实际，请求市政府研究解决党校以下几项经费：一是设备添置费。党校分设以后，办公用房租用教师进修学校的房产，办公场所除办公桌椅、电脑、
电话外，几乎没有其他的设备。为保证党校培训及教科研工作的正常开展，须添置必要的图书资料、课桌椅、投影仪、计算机等设备。二是教学和科研经费。三是水电费。目前，该项费用由市教师进修学校代为支付。市政府2008年6月10日专题会议纪要（第36号）中明确：对党校租借的教师进修学校办公用房所产生的水电费要纳入预算，年终一次性付予教师进修学校。四是校园绿化、维护、保安费。拥有独立的校园后，校园环境的绿化、教学设备及后勤服务设施的保养和维护，都需要一定的经费投入。
5、要在加强领导班子建设上下功夫，着力建设一支坚强的战斗核心。结合党校实际，当前要提高领导干部“五个能力”。即学习的能力、调查研究的能力、教学能力、领导教科研工作的能力、服务全市经济社会发展能力。为实现这五个能力，我们将立足自身，主动进位，加以提高和解决；对自身无力解决的特作如下建议：一是恢复和加强党校工作职能。增挂“兴化市行政学校”及“社会主义学校”两块牌子，实现真正意义上的“一套班子，三块牌子”的运作机制。必要时可在明确市领导兼任行政学校和社会主义学校校长的前提下，各配备一名副校长。二是及时调整党校领导班子成员。按照“德才兼备、以德为先”的标准，优先在党校内部推荐选拔
一名中层正职干部担任党校领导班子成员，充实加强领导班子力量，充分发挥各级干部的积极性。按照苏发„2009‟9号文件“关于党校实现校务委员会领导体制”的要求，参照全省有关县市实行校委会的做法，建议使用一名中层正职担任校委，解决党校中层正职职级及待遇问题。三是配齐工会领导成员。我校工会与2008年8月进行了改选，原任工会主席2007年到龄退居二线而一直空缺，工会领导层领导力量薄弱，急需补充。建议选配新的工会主席。
推荐第10篇：党校工作职责
党校工作职责
党校是在党委直接领导下培训党政干部、党员和入党积极分子的学校。其职责是
一、以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导，认真学习党的基本理论和基本知识，学习党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则和坚持社会主义办学方向，提高办学水平。
二、根据《中国共产党党校工作暂行条例》的要求，结合学校的中心工作，制定切实可行的党校教学、研究计划和措施，并积极实施和定期检查、指导党校各分校执行情况。
三、负责举办培训班、轮训班、读书班、理论研讨班，培训党员、干部、入党积极分子，系统进行马克思主义基本理论、党的基本路线和基本知识的教育和灌输。
四、协同统战部办好社会主义学院，共同办班，负责对党外代表人士进行有关内容的培训工作。
五、负责以党校为阵地，通过各种渠道和形式，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策。
六、负责围绕国际国内及学校党建工作中出现的新情况、新问题，确定有关专题，组织力量进行党建理论研究，为校党委提供决策参考。
七、负责组织定期召开党校校务委员会会议，研究工作计划与安排、分析办班情况、不断改进教学方法，提高教学质量。
八、负责党校教师聘任和队伍建设，逐步建立一支专兼结合、以兼为主的师资队伍；建立和健全各项规章制度。
九、负责从党校自身工作特点出发，切实加强党校和各分校的自身建设。
十、负责做好学校党校和党校分校分工与配合工作。校党校主要负责干部、党员的培训，各分校在学校党校指导下主要承担入党积极分子及部分预备党员的培训，既要保证各类培训对象的数量，又要保证培训工作的质量。
十一、负责密切党校与各党总支、直属党支部的联系与合作，认真做好学员的选派、管理和考核评优工作。
十二、负责与上级领导机关和兄弟院校党校的联系，争取领导和支持，互通信息、互相交流，促进党校工作。
十三、在校党委及校务委员会的领导下，加强与有关职能部门的协助与合作，完成领导交办的有关工作。
第11篇：党校培训工作流程
【党校培训工作基本流程】
1、任课教师确定及备课
（1）教材参照中国人民大学出版社出版的《在党的旗帜下成长》
（2）上课时间共2小时，分配为：2小时的全程授课或1.5小时左右的老师讲课时间+0.5小时左右的大堂讨论。没有课堂作业环节。
2、学员报名工作启动
3、根据报名人数及编班情况选拔大小班班长
4、对大小班班长进行开班前的职责培训（见下一页附表1 《大小班班长开班前培训资料》）
5、举行开班仪式或预备大会，向全体学员宣读分党校相关管理规定
6、正式开课
7、对大小班班长进行结业培训，进行收尾工作（附表2《大小班班长结业准备培训资料》）
8、举行学员讲坛初评工作；结业考试工作（内容为教材内容+党章知识，形式为开卷）；成绩汇总工作
9、举行结业式
10、上交校党校相关归档资料
包括教学计划、党课教师名单、学员报名登记表、考勤表、各类成绩单、未结业学员名单、优秀学员名单。分党校也要同时备案，以备自查。
【具体操作培训资料】
附表一
大小班班长开班前培训资料
一、培训对象：本期培训班大小班班长
二、培训内容：班长工作职责、班长注意事项、两种请假手续详解、活动加分明细
（一）班长工作职责
1、大班班长工作职责
（1）全权负责本大班一切党校活动。
（2）负责主持每次授课的开课式，介绍任课教师，宣布学习活动内容。 （3）负责规划党校每次活动安排和开展的具体流程。 （4）大班班长要主动和小班班长在日常管理过程中做好沟通，早发现问题（如旷课等违纪情况），早解决。
（5）负责筹划成立新闻宣传中心。
（6）负责提前物色挑选党校活动中所需的各类人才，如：
a、“主持人”——负责主持“学员讲坛初评”、“学员讲坛暨结业式”等党校活动； b、“书法较好的同学”——负责小班讨论记录、党报及荣誉证书的书写等； c、“礼仪人员”——负责 “学员讲坛”选票的收发以及荣誉证书颁发等工作）； d、“电脑操作人员”——负责日常课前的电脑操作、优秀班级联评时的PPT制作、结业式的总电脑操作等）
e、新闻宣传中心成员——负责新闻稿件撰写及活动照片拍摄
所有人才最好在第一次小班见面会上由各小班班长负责动员、统计、备案，以便活动开展前及时向大班班长申报。
2、小班班长工作职责
（1）负责组建好本班级的相关机构 （2）负责本班的课前及党校活动考勤工作。
（3)负责对每位学员的课堂发言情况及日常表现情况作详细记录，为最后评选优秀学员加分提供资料。
（4）积极配合大班班长做好党校各项整体活动。 （5）遇到问题及特殊情况要及时与大班班长沟通。
（6）在第一次本小班会议上各小班班长必须向本班级全体学员做好如下工作： a、负责核对本班各院系人数及姓名是否完整、正确,认真统计各学员联系方式并制作本班学员联系表，以方便今后开展工作；
b、统计本班在宣传方面比较擅长的学员 (采用自荐与推荐相结合的方式，当晚报给大班班长,由其从中选出新闻宣传中心主任)；
c、向广大学员们宣读“学籍管理”规定，强调好纪律。尤其要强调课前考勤、插班及请假手续; d、做好本次会议的考勤工作。如有未到学员，负责当晚通知到本人，保证开课后本班每一位学员都能够清楚党校规定，能够按规定要求正常进行；
e、认真核对每一位学员的姓名，如有错误当晚小班会后马上汇总到大班班长处，再由各大班班长汇总给负责人及时修改。
（7）每次培训需提前认真阅读培训资料，有问题或者不明白的地方应当场及时提出。在以后的工作中不要一有问题就问大班班长或老师，学会尽量自己解决。
（二）班长注意事项
1、大班班长注意事项
（1）利用课前几分钟时间和任课老师沟通好时间安排（上课时间共2小时，分配为：1.5小时左右的老师讲课时间+0.5小时左右的大堂讨论，中间1次课间休息）。 （2）每堂课前在门外贴上“党校培训，请勿打扰，谢谢合作！”等类似的纸张（两侧门都贴），以免中途非学员打扰，影响学员们正常上课。且下课后要及时取下来。 （3）课前维持好秩序,提前十分钟宣布开始考勤。正式开课前介绍任课老师,向学员们宣布当堂课学习内容。
（4）录像课由大班班长主持。上课时间仍为2小时，不得提前下课。 （5）要积极、全力配合新闻宣传中心主任工作。
（6）贴任何通知最好只用单面胶，以防长时间脱落。贴完通知后要注意经常维护。 （7）最终上交党校的活动照片一定要原版照片，请不要上交经过压缩处理过的照片。 （8）课前准备手册：
1．讲台卫生（抹布准备）；2．贴“党校勿扰”字条；3．准备嗓子药，椅子，水；4．投影仪准备；5．提醒大家关机或静音；6．考勤情况了解；7．与老师沟通上课时间分配；8．介绍老师及授课内容。
2、小班班长注意事项 （1）考勤工作
每次学习或活动，学员要提前10分钟到场。各小班班长要按时点名，并在本期培训活动结束时将考勤表交回党校。
（2）请假申请\\党校总结等涉及党校内容的资料书写注意事项 a、纸张必须用稿纸(最好统一颜色)；
b、笔统一用蓝色、蓝黑或黑色钢笔,不准出现其它颜色.（可以用中性笔，勿用圆珠油笔）
c、必须有姓名和党校班号(非自然班级)及时间日期;
三、两种请假手续详解（其中“插班手续”由各分党校视具体情况来定，如无插班形式则可不用参照）
（一）请假手续
1、请假原则 原则上不允许请假，小班如果出现请假情况应该立刻向大班班长反映，大班班长应及时掌握本大班请假情况。有生病、专业课考试冲突或因考研复试、找工作、实习等必须离校的特殊情况可请假，但最多不能超过三次（包括三次）。
2、所需上交资料
（1）填写《党校学员请假条》；（2）补交的课堂笔记
3、具体程序（举例说明——譬如张三）
（1）张三因保研复试外出“第三讲”去不了，需提前向小班班长要《党校学员请假条》，用规定的纸笔认真填写并按请假条上相关要求由相关人员签字证明。完成后交给本班小班班长。
（2）小班班长应立即在下次考勤记录表上标注“请假”，以免下次遗忘。该请假条由小班班长负责记录保存好。
（3）等第三讲课结束后张三要补交一份课堂笔记（用规定的纸笔书写，不少于600字。可以提前嘱托别人帮忙做好课堂记录）。 （4）请假条+课堂笔记=完整有效的请假。
（二）“插班补课证”的使用方法（举例说明——譬如张三）
假设张三原先在A-1班，因有事要请假插班到B班听课，程序如下：
1、张三向小班班长提出口头插班申请。
2、A-1班小班班长根据张三的申请填写“插班补课证”，并将写好的“插班补课证”交给张三；同时立即在下次考勤记录表上标注“插班”，以免下次遗忘。
3、张三拿着“插班补课证”在规定的时间去B班上课，并将其交给B班大班班长，由其负责调配到某班（如B-1班）；听完课后由B-1班小班班长签字。
4、最后张三拿着签好字的“插班补课证”交给A-1班小班班长，由其保存好。
5、插班补课证=完整有效的插班。
四、加分明细
1、课堂讨论发言积极者
由各小班班长视学员平时表现予以决定（分0.5分/人和1分/人两个等级）
2、小班里如果内设小组：
小组长2分/人；组员加分由组长根据个人工作情况予以决定（分0.5分/人和1分/人两个等级）
3、新闻宣传中心成员（指整个大班）
副主任2分/人；组员加分由组长根据个人工作情况予以决定（分0.5分/人、1分/人）（若新闻宣传中心成员同时为各小班宣传组组长或组员，则取最高分加分，不重复加分）
4、电脑操作人员
负责学员讲坛初评或优秀班级联评的电脑操作，1分/人（人数不超过2人）；结业式 电脑操作人员2分/人（人数不超过2人）；若都负责，不重复加分，仅取最高分；
5、主持人
负责学员讲坛初评或优秀班级联评的主持，1.5分/人（人数不超过2人）；大结业式主持2分/人（人数不超过2人）；若都负责，不重复加分，仅取最高分；
6、学员讲坛应进行初试筛选，以保证质量。凡报名参加学员讲坛并通过初试者，加分为5分；参加最终学员讲坛并获得优秀讲演人为8分，获得最佳讲演人为10分。
7、若还有其他重要贡献需要加分者，如各小班设电脑操作组等，申请加分的，需写一份书面申请交到分党校请负责老师审定。加分上限不超过2分。
附表二 大小班班长结业准备培训资料
一、培训对象：本期培训班大小班班长
二、培训内容：成绩汇总工作安排、学员讲坛初评准备工作
（一）成绩汇总工作安排
1、考核与成绩
总成绩为100分，如果因加分使总成绩超过100分，则最终登陆成绩仍按100分登记。其中85分记为优秀，60分记为合格。考核包括闭卷考试、课堂和实践出勤、自我总结、学员讲坛等四个部分。
1）闭卷考试，满分为100分。主要考核党的基本知识、基本理论、基本国情、对大学生党员的基本要求。卷面分低于60分为不合格，不予结业。
2）出勤考核，满分为10分。请假缺席一次（包括讲授、实践）扣1分，请假缺席三次取消学习资格；旷课一次扣2分，并通报批评，旷课两次取消学习资格。迟到或早退两次算一次旷课。
3）党校总结考核，满分为10分。按要求完成并按时上交为10分，按要求完成但未按时上交为9分，按时上交但未按要求完成为7分，即未按要求完成又未按时上交为5分，党校总结不交不予结业。 党校总结格式要求： ①字数≥2000字 ②稿纸（封皮用16K复印纸打印，封皮最好统一由各小班班长打印）
③蓝色、蓝黑或黑色钢笔、中性笔（忌用圆珠笔，否则分数在10分以下，且退回重写）
④封皮格式：（有电子模版）
中共哈尔滨工业大学（威海）委员会党校
第四十一期入党积极分子培训班
党 校 总 结
党校班级：（如A-1）
姓名： XXX 日期：年月日
由于有封皮，正文不用再写“党校总结”四字，开头不要写敬爱的党组织之类，直接写总结感想。
4）学员讲坛考核，满分为10分。根据自我总结和自我申请参加论坛，被选中的候选讲演人为5分，优秀讲演人为8分，最佳讲演人为10分。
2、成绩汇总
(1)由大班班长提前申请教室，并及时通知各小班班长成绩汇总具体时间及地点。各小班班长需携带请假手续、学员加分明细等相关资料。
(2)各小班班长将结业考试成绩、党校总结成绩、加分登记在考勤表上相应栏内，并计算各学员的总分，进行成绩汇总；
（3）确定出本班优秀学员名单（允许存在并列）
（4）由各大班班长审核本大班内各小班班长上交的所有资料： ①请假手续是否符合要求，是否和考勤表上记录一致； ②优秀学员的确定是否与考勤表上成绩排序一致； ③学员加分是否属实、合理；
3、优秀学员评定
优秀学员原则上不超过学员总数的20%。 （1）其中15%的名额分配要求如下：
每个小班按综合成绩由高到低的原则选择（扣除大、小班班长及新闻宣传中心正主任后的人数乘以15%，四舍五入）。其中视具体情况可以包括一个推荐名额（包含在15%的比例内，可以不按照成绩要求，小班班长直接推荐上报，并要说明推荐原因，以鼓励其他方面表现突出但成绩不够理想的学员）。
（2）另外5%的名额分配主要鼓励学员骨干
大、小班班长及新闻宣传中心正主任原则上都授予优秀学员称号，但如果有违纪情况或者总分未达到优秀（85分）则取消该称号。
4、上交分党校资料
（1）书面资料：考勤表、加分明细说明、优秀学员名单（推荐名额要单独标明并说明原因）、插班及请假手续、党校总结成绩单（原始记录及总成绩单）、结业考试成绩单。 （2）电子版：考勤表、优秀学员名单、党校总结成绩单、结业考试成绩单、新整体编班（各小班大班及总人数及时更新）。
（二）学员讲坛初评准备工作（以校党校为例，请各分党校参照修改）
1、目的：交流学习收获，检验学习效果，促进学员成长；
要求学员讲出自己在党校期间思想上的升华,心灵上的触动，或与自己的亲身经历、所见所闻联系，与大家分享自己的理论或看法。通过学员的现身说法，启发大家坚定理想信念。
2、各讲演人的交流内容应有所侧重，有一个确定的主题，时间控制在5-6分钟。制作幻灯片的选手要求自带幻灯片播放员。
3、报名程序
（1）每班报名人数至少1人，最多可报2人。如果班级学员积极性高，报名人数超过2人，则班级内联评后再上报。报名前各大小班班长应做好充分动员工作。
（2）报名名单最晚于 4 月 5日（周 日 ）交给各大班班长，最后汇总到负责人处。各小班班长通知所有报名学员务必于下周 一晚(4月6日) 在 开会，由李老师及往届优秀选手介绍准备事项。
4、初评方式：
（1）参加人员按抽签顺序依次上台讲演（抽签事先准备好）
（2）采用选票制：即每位评委选出6名优秀选手，最后按选票多少确定最终入围的 6名选手参加学员讲坛；如果出现并列第六，在征得现场老师的同意下，采取适当措施，保证只有6名选手晋级，诸如提高老师选票的权重等；
5、初评评委组成：
（1）李新老师；往届学员讲坛优秀讲演者（选票有权重） （2）各大小班班长
（3）各小班选派2名学员代表
6、工作人员组成：（6人）
（1）主持人2人（公开选拔，一男一女）；（2）收票人1人；（3）计票人2人；（4）电脑操作人员1人
7、评选时间、地点： 10 月 27 日（周 一 ）晚上18：30 G202
8、如果评选时间在周末，需提前和G楼负责多媒体的老师联系，以防电脑在使用时出现问题。
第12篇：县委党校工作情况汇报
县委党校工作情况汇报
县委党校工作情况汇报
今年以来，我校在县委的直接领导和省、市委党校的业务指导下，以党的十六大、十七大精神为指导，认真贯彻落实县委十二届二次全会精神，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕县委中心工作与重点，充分发挥党校的职能作用，在干部培训、教研工作、师资队伍建设、招商引资及基础设施建设等方面取得了较明显成效，较圆满地完成了年初确定的各项目标任务。现汇报如下：
一、主要做法及成效
1、发挥职能作用，办好各类班次。今年以来，我们根据县委对干部培训的要求，与县委组织积极配合，举办了各种类型的培训班，认真抓好“一村一名大
学生村干部培养工程”第一期学员的教学管理工作。同时，继续办好与党校职能相适应的函授班次。先后举办了全县乡镇副职领导干部培训班、全县党外干部培训班、全县科级领导干部轮训班、全县第十期中青年干部培训班、企业干部培训班、全县首期科级干部十七大精神学习班及全县科级干部法制培训班等班次7期，共培训轮训学员368人次。同时,积极协助县直有关部门办好其它培训班次。举行了“一村一名大学生村干部培养工程”第一期学员班开学典礼，新招学员30人，确定专职教师负责做好学员的日常教学与管理工作，在教学管理中的一些好的创新做法得到了市电大的充分肯定。毕业函授大专学员35人，新招函授本科班学员46人、大专班学员61人。目前在校本科、函授班学员共299人。
2、突出教研工作，提高教学水平。9月份组织全体教学人员，围绕我县农村社会保障情况、存在的问题及对策；我
县蚕桑发展现状、存在的问题及对策；当前百姓最关注的民生问题等课题，深入到各乡镇开展了调研，撰写了《关于农村社会保障、蚕桑发展及民生问题的调研报告》，就有关问题提出了针对性的意见和建议，并以《党校论坛》形式刊发，积极为县委、县政府领导决策参考提供依据。今年以来，共组织教员赴县直单位和乡镇辅导讲课达20余场。特别是党的十七大召开后，我校迅速掀起学习宣传贯彻十七大精神的热潮，积极组织专职教员围绕十七大报告内容，分专题精心备课，组成宣讲团，积极为县直单位和乡镇搞好十七大精神的学习辅导。同时，通过选派教员到上一级党校培训学习等多种形式，全方位提升教员素质。，我们结合本单位实际，制定了《中共县委党校科研工作量考核暂行办法》，进一步强化科研意识，规范科研工作量和考核办法，达到了较好的效果。以来，与兄弟党校间学习交流4次，借鉴他们好的办学经验。此外，认真办好校刊《党
校论坛》，为县委、县政府决策提供参考，以来，共出刊8期。
3、围绕中心工作，加大招商力度。，由校委班子主要领导带队先后赴浙江金华市、东阳市、建德市及合肥、芜湖市等地开展招商引资活动，结识了客商，并就有关引资项目进行了洽谈。编写了《中国美术黄山创作展示中心项目建议书》，目前此项目已上报县招商局立项。下步将认真做好项目签约各项前期准备工作，以确保项目如期开工建设。在积极开展外出招商引资活动的同时，今年我们还组织县直有关单位在县委党校召开了县重点建设项目——黟山公学项目建设协调会。今年3月份我校被县委、县政府授予招商引资工作先进单位。
4、扎实开展“落实推进年”活动，注重党风廉政建设，夯实工作作风。，我们按照县委要求，认真开展了“落实推进年”活动，注重加强工作制度的创新，建立健全了工作考核机制。制定了《中共县委党校工作人员岗位责任目标管理及
奖惩办法》等制度，明确各科室工作职责，围绕年初确定的工作任务，不定期对全体工作人员履行岗位职责情况进行考核，促进了各项工作落到实处。同时，把开展“落实推进年”活动与单位招商引资、机关效能建设、领导干部作风和机关作风、争创文明机关等工作有机结合起来。注重加强党风廉政建设，健全各项制度，严格执行民主集中制原则。认真落实党政干部廉洁自律“十一条禁令”和《实施纲要》，按照服务于全县经济建设、服务于党委政府决策、服务于教学需要“三服务”要求，进一步规范和完善了机关管理，提高工作效率。
5、积极加大投入，改善办学条件。，我们在经费极度困难的情况下，多方筹措办学资金，加大投入，进一步改善我校的办学条件。先后投入资金3万余元，对我校办公大楼内外墙体进行了全面出新，对楼梯扶手进行了油漆，并对校办公楼水笕进行了更换，添置办公电脑三台，更换了科室办公桌椅等，极大地改
善了教职工的办公环境。
6、认真完成县委、县政府交办的各项中心工作。在完成党校本职工作的同时，我们还严格按照年初签订的各项目标管理责任制，认真抓好我校的社会治安综合治理、计划生育、精神文明创建等工作，认真开展了“五五”普法宣传教育工作。年初与安徽黟山公学负责人签订了社会治安综合治理、计划生育等协议，共同抓好各项目标责任制的落实。
二、存在的问题与不足
纵观一年来的工作，虽然取得了一些的成绩，但我们也清醒地认识到工作中还存在一些不足和问题，集中表现在：一是与县级党校中专体制规格要求相比，我校的基础设施还很脆弱，改革创新的力度还需进一步加强；二是办学渠道还很单一，亟待进一步拓宽；三是教学管理水平有待提升，师资力量有待进一步增强；四是教员的知识结构与科研能力需进一步提高等等，这些都有待于在今后的工作中加以改进和提高。
三、工作思路与重点
1、指导思想：
以党的十七大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以服务于县委、县政府工作大局，创建县级党校中专体制规格为重点，围绕建设合格党校、名牌党校、数字党校、文明党校和学习型党校目标，多方筹集资金，积极加大党校软硬件设施建设，进一步深化以教学为中心的各项改革，充分发挥党校的职能作用，为构建和谐，促进经济又好又快发展服务。
2、工作重点：
发挥职能作用，拓展干部教育平台。根据我县“十一五”干训规划及县委党校“十一五”发展规划要求，继续坚持“两手抓”：一手抓好主体班教学，一手抓好函授教育。紧紧围绕县委中心工作，努力创新教学方法，强化理论与实践的紧密结合，切实增强党校教学的针对性和实效性。按照干部培训计划要求，认真办好各类主体班次。继续承办好省、
市委党校在职本科、专科函授学历班，加强对我县“一村一大村干部培养工程”电大班学员的教育和管理工作。
加大科研力度，提高科研水平。围绕县委工作重点，认真落实县委党校科研工作量考核暂行办法，确定调研专题，认真组织开展社会调研工作，撰写调研报告，为县委、县政府和科学决策提供服务。强化科研管理，任务到人。通过与兄弟党校间的交流学习与社会调研活动，不断提升全体教研人员理论联系实际的教学水平。继续办好校刊《党校论坛》。
紧扣发展主题，积极谋求党校发展。坚持科学发展观，按照党校“十一五”发展目标和方向，加大跑省力度，争取多方支持，进一步改善基础设施条件，推进校园网络建设和电化教育。充分利用世界文化遗产地的招牌和资源，积极探索联合办学、双向办学、游览观光办学的新路子，努力拓宽党校办学的空间与渠道。
努力贴紧中心，服务于经济建设大局。进一步加大招商引资力度，积极探索招商引资的新方法、新路子，切实落实县委下达的年度招商引资任务。围绕县委工作中心与重点，充分发挥好党校的职能作用，努力为促进经济又快又好发展、构建和谐提供人才支持和智力支持。
狠抓落实，加大中专体制规格建设力度。根据省、市委党校和我校“十一五”发展规划要求，认真对照县级党校中专体制规格申报条件，积极争取县委、县政府的支持，多方筹措资金，进一步加强党校软硬件设施建设，争取利用二至三年的时间，切实做好中专体制规格申报基础性工作，力争“十一五”期间达到中专体制规格申报要求。
注重自身修养，强化教职工队伍建设。加强班子的思想教育和理论学习，不断提高班子和教职工的整体素质，继续通过学历进修、选送培训等方式，提高教职工的理论水平和工作能力。重视
党风廉政建设、效能建设、法制宣传教育等工作，把先进性教育活动的各项长效机制落到实处。继续实施岗位责任目标管理考核，严格执行上下班、请假、学习等各项制度，夯实工作作风。建立完善学习，督查机制，打造一个廉洁高效、公正透明、行为规范的学习型党校。
第13篇：党校个人工作案例
团结就是力量
团结就是力量，这力量是铁，亦是钢。
2010年8月，上级通知我县将在2011年4月前后迎接省政府教育督导评估检查，乡人民政府作为基层社会公共事业管理单位，遂成迎检主体。此项工作一方面任务重、时间紧、标准高，另一方面乡镇政府教育事业管理、服务资料缺失，不成体系，离迎检的高要求可谓十万八千里之遥。尽管之前我未曾接触教育领域的业务，但面对领导的信任，我毅然接下了这项在别人眼里吃力不讨好的工作。
从去年8月时至今日，为了高标准完成各项迎检准备工作，不知付出几多艰辛，在高标准严要求的前提下，终于在日前初步完成迎检准备工作。值此临检前夜，对前一段时间的工作有感如下：
一、统一思想，提高认识
在接到领导的安排后，立即组织参与此项工作的同事认真学习有关文件和相关的法律法规，传达学习上级会议精神，深刻认识迎检工作于国于民的重要意义，鼓励大家学习黄继光精神不怕吃苦，敢于胜利；互勉互助，团结协作。
二、统筹安排，兼顾个别
迎检工作是一项复杂的系统性工作，不能以收集资料为主简而概之。为此，我必须站在整体的角度，从和谐团结的原则出发，
充分考虑同事们的特长以及他们的原有工作安排，将整项工作分成几个组，各负其责，责任到人，在充分征求同事们意见的基础上，合理安排工作进度和工作任务，并征求领导同意严格实行奖惩制度。
三、以身作则，提高工作积极性
作为迎检工作的经办负责人，在分配工作任务时脏活累活我抢着做，在评比工作进度时我总是排第一，为同事们树立一个好的榜样，带动他们的积极性，形成团体良性竞争，使大家工作效率得到普遍提高。
四、团结协作，和谐同事关系
迎检工作的复杂性决定了这绝不是个人英雄主义的舞台，人力有时而尽，面对复杂繁多的工作，我和同事们本着友爱互助的精神，分工协作，遇到小问题互相帮助，遇到困难共同克服；在提前完成自己工作的同时，主动帮助工作有困难的同事，争取不让一位同事落下工作进度，从而提高整体工作进度。
在工作之余，为调整同事们身心健康，和谐同事关系，经常组织娱乐性较强例如爬山、打乒乓等活动，既锻炼了身体，又培养了集体精神，还融洽了同事关系，更有利于迎检工作的共同进步。
五、互相学习，共同进步
每过一段时间，我还组织同事们参与工作交流会，要求大家在会上畅所欲言，把自己在工作中的好方法、好经验说出来，大
家共同学习，共同进步；遇到大的困难也提出来，众人献计献策，最终促进迎检准备工作的总体进步。
当然，人非圣贤孰能无过，在工作中我责任心太强，有时可能过于求全责备，在态度上显得比较急躁，不利于同事间团结合作，在今后的工作中我应当时刻注意这一点，戒急戒躁；此外，因为个人工作经验比较少，在工作中走了不少弯路，犯了不少不必要的错误，希望组织上能给予我更多的工作机会，不仅锻炼个人能力增加工作经验，也能更好地为人民服务。
总之，比较顺利的完成这次迎检准备工作，既离不开党委政府的大力支持和领导的指导，也离不开单位同事们的热情帮助，更少不了参与此项工作同事们的精诚合作，在此，我表示衷心的感谢！
第14篇：党校党风廉政工作安排
二0一0年中共子长县委党校 党风廉政建设和反腐败工作安排二0一0年是我校加强党风建设，聚精会神地抓教学科研，高质量、高标准地培养高素质干部重要的一年。为了进一步加强党风廉政建设，深入推进反腐败斗争，认真贯彻落实十七届中央纪委五次全体会议精神、省、市党风廉政建设和反腐败工作会议精神，结合我校实际，现就二0一0年我校党风廉政建设和反腐败工作安排如下：
一、认真学习贯彻党的十七届中央纪委五次全体会议精神、省纪委二次全会精神，以科学发展观指导党风廉政建设和反腐败工作。
我校作为县委直接领导下的党员干部培训基地，要把深入学习十七大、十七届四中全会精神和中纪委、省纪委全会精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。深刻领会十七大精神关于加强党风廉政建设和反腐败工作的重要思想和基本观点，用党的十七大、十七届四中全会精神和中纪委、省纪委全会精神指导和推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。必须要用科学发展观统领党风廉政建设工作，使这些工作都要围绕这一核心，服从和服务于教学科研这一中心工作。组织教职员工深入学习省、市、县党风廉政建设和反腐败工作会议有关文件精神，进一步提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性和紧迫性的认识，在党校党员干部中开展党性党风党纪教育，并在
日常工作中结合教学实际做好反腐倡廉的宣传工作。组织教职工深入学习党章，加深“两个务必”教育和党员先进性教育，力求在党风廉政建设上取得实效。
二、突出重点，狠抓反腐败工作任务的落实。
抓好领导干部廉洁自律工作，提高党员干部拒腐防变能力，是搞好党风廉政建设和反腐败斗争、全面落实反腐败工作这项任务的关键。根据县纪委要求并结合我校工作实际强调以下规定：
1、贯彻“从严治党”的方针，做到“两手抓，两手都要硬”，切实把党风廉政建设和反腐败斗争摆上党校的重要议事日程，同日常教学工作一起部署、落实、检查、考核。
2、对预算外资金严格集中管理，实行“收支两条线”管理标准，切实加强从源头上预防和治理腐败的力度。
3、规范收费行为，对收费项目公布收费标准、范围、批准单位等，强化民主监督。
4、不准参加学员及相关单位的宴请和其它高消费的娱乐活动。
5、严禁用公款请客送礼，大吃大喝，游山玩水，铺张浪费，公务接待一律严格按照《公务接待管理办法》执行。
6、按时按规定参加廉洁自律专题民主生活会，对廉洁从政情况认真进行对照检查，认真开展批评与自我批评。
三、以深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活
动和探索建立共产党员先进性教育长效机制为契机，加大党风廉政建设和反腐败斗争的宣传力度。
今年开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动是去年年初以来开展的“作风建设年”活动的延续，是党中央经过深思熟虑、审时度势作出的重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、全面推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。党校今年要将主题实践活动和2005年开展的党员先进性教育活动精神结合起来，进一步加强理论学习，认真理解和贯彻中央领导同志的有关讲话和论述。在此基础上，进一步加强党风廉政宣传教育工作和两个《条例》学习和宣传工作，发挥党校在党员先进性教育活动中的培训主阵地作用，增强党员干部拒腐防变能力。要坚持把党风廉政宣传教育纳入全市党员干部培训计划，配合纪委、组织、宣传部门开展“三个代表学习”、“两个《条例》学习”、“警示教育”、“党纪条规教育”等活动，增强免疫力，努力从源头上遏制腐败现象的滋生蔓延。
四、加强组织领导，狠抓党风廉政建设责任制的落实。继续以思想政治建设、党风廉政建设和领导班子、领导干部廉洁自律工作为重点，加强党组织的自身建设，并把此项工作作为我校二0一0年的一个工作重点来抓。成立党校党风廉政建设和反腐败工作领导小组，并制订党风廉政建设责任考核、责任追究实施细则，将执行情况定期向上级党委、纪委报告。
对工作中违反规定，以致造成不良后果的要按照规定进行组织处理和纪律处分。
第15篇：党校工作通讯第十期
党校工作通讯第十期（科级领导干部研讨班专刊）
第2期
科级领导干部研讨班专刊
(总第10期）
中共望城县委党校办公室编
2009年8月28日
编者按：为进一步提高我县科级领导干部推动科学发展的水平和能力，6月9日至7月13日，县委组织部和县委党校举办了望城县2009年第一期科级领导干部研讨班。本期研讨班共有学员25名，按课题分为新农村建设和人事人才工作两组，培训采取集中学习、分组在县内与赴外调研的形式进行。此次研讨班是县委党校按照中央、省、市、县委提出的大规模培训干部的要求，在县委组织部的具体指导下，注重培训质量，突出实践特色，改进教学方式，围绕适应新时期要求的高素质领导干部的目标举办的主体班，是党校探索干部教育培训工作的又一次大胆创新、全新尝试。
学习动态
研讨班开班 6月9日，研讨班在县委党校正式开班。县委常委、组织部长、县委党校第一校长易冒同志出席典礼并作了重要讲话。他要求全体学员统一思想、明确目标、积极探索、严格管理，认真开展学习和调研，争取取得优异的学习成果。
分组讨论 6月10日晚，研讨班学员分成两组围绕新农村建设与人事人才队伍建设进行了热烈地讨论。县委组织部副部长易翔，县委组织部副部长、县人事局局长邓建华，县农办主任杨文东分别参加了两组讨论。会上，学员们就选题、调研目的、调研内容、时间安排、方法及范围等提出了意见和建议。根据讨论结果，各组负责人对调研方案进行修改，并按照调研方案组织开展实地调研。
赴外调研 6月19日下午，研讨班赴外调研培训正式启程。县委常委、组织部长、党校第一校长易冒，市委组织部专家服务中心领导出席了启程式。启程式上，新农村建设组、人事人才工作组学员代表就前段党校学习、县内调研情况进行了汇报。专家服务中心领导对学员们赴外培训提出了具体要求。易冒部长代表县委表达了对学员们亲切的问候，要求全体赴外培训调研考察学员要做到有的放矢、服从安排、确保安全，撰写出 “实、新、专”的高质量的调研报告。 异地培训 6月21日至30日，研讨班25名学员分两组赴上海、江苏、浙江、江西进行了为期10天的异地培训。通过听专题讲座、现场教学、实地考察和爱国教育相结合的形式，进行对比学习。新农村课题组学员在苏州、江阴、婺源等有特色的乡村进行了现场教学，实地考察了先进社区、村庄、园区建设、工业经济和社会发展情况。人事人才组在上海、浙江、江阴对人事人才队伍建设进行了学习考察。培训期间，学员纪律严明，秩序井然，交流、思考、探索氛围浓厚。
异地培训结束后，7月1日在县委党校集中座谈，学员们汇报了外出学习的情况，并安排布臵了下一阶段学习任务，决定7月10日左右举行成果汇报会。
成果汇报 7月13日，研讨班召开了学习成果汇报会。县委副书记周宏兆，县委常委、副县长王伟胜出席了汇报会。县委常委、组织部长、县委党校第一校长易冒主持了会议。汇报会上，人事人才组的袁彬文和新农村建设组的曾永胜分别代表两组作了课题结题报告，报告言简意赅又有深刻的思想性和可操作性。部分学员代表根据所学、所思、所感作了精彩的发言。听了学员的汇报后，周宏兆同志对本次培训班给予了很高的评价，认为此次培训班培训形式好，培训内容有针对性，培训成效大，学员的调研报告质量高，紧密结合了望城的实际，有可操作性。他要求全体学员在今后的学习工作中要不断加强学习，做到学以致用，为望城建设作出新的贡献。
工作总结
部研讨班打破常规，创新培训方式，针对“人事人才队伍建设和新农村建设”两个专题，开展了内容丰富、形式多样的研讨活动，取得了良好的教学效果。主要有四个特点：
1、领导重视，准备超前。县委副书记周宏兆、县委常委、副县长王伟胜亲临成果汇报会指导；县委常委、组织部长、党校第一校长易冒时刻关注研讨班情况，第一时间掌握学员学习动态；县委组织部派专人跟班管理，党校派出两位老师进行指导，为研讨班顺利开展创造了条件；相关职能部门积极协助，精心指导等都是本期培训班成功举办的重要保证。
2、内容丰富，针对性强。研讨班调训的学员都与课题研讨密切相关的职能部门和乡镇领导及骨干共25人。在教学内容安排上始终把人事人才队伍建设和新农村建设贯穿于教学全过程，并对学员进行了一次专业的、系统的专题培训。
3、模式新颖，效果显著。研讨班在教学模式上坚持三结合：课堂教学与社会实践相结合，专题学习与课题研讨相结合，县内调研与异地培训相结合。学员带着问题，带着任务，全心学习，多方面考察社情民意，全方位了解县情；学习外地经验，积极寻找差距，探索望城党政人才队伍开发管理和发展农业产业化的对策；并形成了2篇有份量的专题调研报告。
4、管理严格，学员素质高。研讨班坚持“严要求、重管理、求实效”的办班要求：樊京莲、余光灿、何迎春、李建宇、舒慧颖、曾永胜、文杰林坚持出满勤；谭刚、文杰林、卞罗坤、谭建刚等学员，关心党校、关心班集体，体现了较高的素养。学员学习研讨热情高，无论乘车考察，还是吃饭休息，学员都坚持讨论，交流看法；白天学习研讨，晚上积极准备论文提纲，树立了良好的班级形象。
本次研讨班，我们得到了五条启示： 启示一：从直接效果来看：一是弥补了教与学的反差，一改以往党校教师讲、学员听的教学方式，让学员参与到教学环节唱主角；二是填补了专业空缺，让相关行业的同志集中组织起来进行专题研究，做资料甄选、考察安排、研讨引导、成果归纳的组织者和策划者；三是提供了决策参考。所选课题集中体现的是“经济社会建设的实际问题”，研讨的内容是“我们正在做的事情”。学员们关于望城党政人才开发管理和加快农业产业化发展的诸多建议和观点，有一定见地和操作性。四是扩大了党校影响。
启示二：党校要进一步研究干部学员的特点，了解他们的需求，征求他们的建议，发挥他们的优势，不断完善教学方法，把学习理论知识、专业知识、实地考察、研究讨论、解决实际问题紧密结合起来，逐步探索出一条适合领导干部特点的学习培训新方法，使干部教育培训更具针对性、实效性。
启示三：举办专题研讨班教研设计，专题研究内容确定，学员研讨热情激发，参考书籍、资料筛选，讲课内容、座谈对象、考察方案确定，研讨中专业引导，研讨深度把握，政府职能部门衔接协调，指导老师作用发挥等等都需要精心组织策划，这就要求参与教研管理活动的教师有很高的管理能力和理论素养。党校必须加紧培养以研讨班相适应的教研管理队伍，逐步培养一支忠诚党的教育事业、懂业务会管理的高素质的新型教研管理队伍，以适应学员的要求。
启示四：要跳出干部培训是组织部门和党校的事的思维定势，进一步整合资源，以党校为主并与职能部门联动进行开门办学，围绕“急需、实用”的原则，本着“缺什么、补什么”的原则，有针对性地组织开展城乡规划、项目包装、招商策划、创新创业、生态建设等方面的专题培训，坚持走专题式、联合式培训新路子。
启示五：目前，党校只有一个大型多媒体教室，一间多能，既是报告厅又是讨论室还是会议室，一定程度上影响了教学活动正常开展。建议县委加大投入，考虑在党校建一座综合型的专家学员楼，进一步完善党校硬软件设施，既可以留住优秀人才，使党校成为人才集聚的洼地，实现资源共享，又为学员提供优良的学习生活环境。
第16篇：中级党校工作小结
中级党校工作小结
我于2011年11月8日开始了将近一个月的中党挂职学习，虽然时间较短，但也让我学到了不少的东西以及一些经验。
根据学校的安排，我被分到了海洋学院337沙老师处，在这段间中，我做了以下一些事：一.给开会的老师倒茶水。虽然看起来是一件小事，但却需要一定耐心和眼力，既不能耽误自己的工作又不能打扰到开会的人。二.帮老师送信件。这个看似简单的过程其实，也需要花点心思去做，首先要将信件按顺序排好，这样就不会重复到达同一个办公室了。在这个过程中也让我认识了一些老师，给我的学习也带来了不少的帮助，更让我对海洋学院的地理形势有了深入的了解。三.帮领导打扫办公室，在没有来中党挂职之前我一直认为学院的卫生是由清洁工人负责的，但是当我打扫完办公室之后，我认为不由清洁工人负责反而是一件不错的事，虽然我没有专业人员清洁的效率高，但是我在劳动的过程中深刻的体会到劳动的辛苦以及他的必要性，只有保持了良好的工作环境。才能发挥更高的工作效率。挂职的过程中每次都是要签到的，这表面上看是在考察我们的出勤率，深层意义是在 考验我们对此次挂职的态度，以及锻炼我们为人处世的责任心。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。今年又正好是建党60周年，因此我们学校举行了唱红歌比赛，有幸的是我们专业也参加了，在此次过程中，我感受到了集体的力量，感受到了党的精神。我们虽然不是最大的胜利者，第一次的失败使我们灰心丧气，可是当我们再一次接到任务的时候，我们以坚定地信念，坚强的意志，永不言败的决心面对一次又一次的挑战。
通过这次的中档挂职学习，让我对党有了一个更深入的了解，让我更从心里热爱党组织，知道党组织成员所必备的一些素质和与时俱进的精神，都需要我们慢慢培养和贯彻。而我们正是从一次又一次的党校培训中养成了这些党的精神。
中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，是一个能够克服自身缺点不断进步的党。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。新中国成立后，党又带领全国各族人民进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，顺利走向了社会主义道路，并为最终实现共产主义而进行着不懈的努力。自十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。由此解决了十亿农民的温饱问题，工农业生产突飞猛进，各行各业欣欣向荣，取得了前所未有的成绩，我从内心切实感受到中国共产党不愧为当代最伟大的马克思主义政党，是社会主义中国的核心和希望。
在这次中党挂职的学习中，让我认识到了要做一名真正的共产党员还有很长的一条路要走。学习固然是重要的，但作为一名真正的共产党员还需要有一颗真诚为人民服务，且不需要任何回报的心。我知道自己现在还不合格，但我会努力向其迈进的。在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。学习上，刻苦学习有创造新的学习加强认真思考问题解决问题的环节，运用专业知识将理论付诸于实践。工作和生活，时时严格要求自己，树立甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”，为人民无私奉献的价值观，以吃苦在前，享受在后的实际行动，来体会共产党员不惜牺牲一切的高尚情操，学习先进模范人物的事迹来激励自己，争取早日成为一名合格的共产党员
第17篇：办公室工作职责(党校)
党校办公室是在学院党委、党校校务委员会和组织部的直接领导下，负责党校日常工作的办事机构。其职能是：1.根据上级党组织、学院党委的统一部署，围绕学院每个时期的中心工作,组织实施好党校校务委员会提出的各项培训任务。2.协助有关部门、科室做好全体党员、副科级以上干部、入党积极分子和其他人员的教育培训工作。3.建立健全各项规章制度，并根据实际情况及时修订完善。4.认真搞好调研，合理制订培训计划。5.加强党校教师队伍建设和管理，切实提高教师队伍素质,并为受聘教师搞好服务，落实好待遇。6.加强党校自身建设，认真做好党校教学设施的配置、学习资料的订购和管理等工作。7.协调好各有关部门的关系，形成工作合力，努力开创党校工作新局面。
第18篇：党校工作要点(工作计划)
2012年依安分校工作要点
齐齐哈尔市委党校依安分校2012年的工作要在市委党校的指导下，认真贯彻好党校工作条例，积极主动配合市委党校抓好五个统筹的落实。同时紧紧围绕县委、县政府中心工作，按照中央大规模培训干部，大幅度提高干部素质的要求，积极探索推动县委党校实现新发展，努力创新培训的方式方法，不断提高培训的质量，全面完成党校的各项工作任务，具体的工作思路是：
一、围绕一个目标
即紧紧围绕立足科学发展，着力改革创新，争创全市一流党校这个目标，以县级党校改革为契机，努力推动我县党校工作再上新台阶。
二、继续深入开展抓好四项活动
一是继续在分校深入开展创先争优活动。并在实践中不断赋予新的内涵，使其在改进工作作风方面，发挥更大的作用。二是努力开展“五个一”竞赛活动。即开展一项调研活动，撰写一篇调研报告；围绕个人的讲课内容和方向，撰写一篇有独到见解的论文；每人要打造一党校精品课；每人要拿出一个有创新或较高质量的课件。三是继续开展和谐党校建设活动。尤其要大力开展和谐校园文化建设，凝聚人心，树立形象，共谋发展。四是继续深化文明机关创建活动。巩 1
固已经取得的创建成果，为争创全市一流县级党校提供强大的精神动力。
三、着力抓好八个方面的工作
（一）努力抓好教师自身素质的提高。一是完善网上学习的平台建设，继续坚持好集体学习日制度。二是积极选送教师到上级党校培训进修。三是积极参与好教学交流活动，推动教师资源共享落到实处。
（二）继续努力提高培训班的质量。一是认真备课提高培训质量。二是认真开展说课、试讲、坚持集体把关，提高讲课质量。三是认真开展学员评师评课活动，测评结果要与奖惩、评优评模挂钩。四是努力学习南方党校在培训班师资安排上的三三制教学模式，推动教师资源共享的落实，更好发挥客座讲师的作用，扩大客座讲师的选聘范围。五是探索开设行业专题研讨班。
（三）继续探索拓宽党校培训职能，增加党校的收入，推动党校的发展步入良性循环。一是继续开展好职业技能培训，进一步扩大阳光工程培训，和下岗再就业培训的数量，力争达到1500人以上。二是探索与有关部门合作开展企业经理，管理人员培训以及企业工人岗前培训、在岗培训等多种培训新途径。
（四）努力抓好科研工作。一是每位教师要撰写论文、调研报告一篇以上。二是认真兑现科研工作奖励办法。三是
继续开展好“五个一”活动。
（五）创办校刊——《依安发展论坛》。成为激励推动学员学习研讨交流的平台，成为围绕县域经济发展开展研究探讨，交流思想，拓展思路，激发创新的理论平台。从而进一步发挥好党校培训干部、资政服务的职能作用。
（六）继续狠抓教学条件的改善工作。一是力争完成对学员宿舍房间铁床的更新；二是为新建教室配套安装上新的桌椅。三是力争完成楼中室内厕所的修建。
（七）努力抓好后勤服务工作。一是继续努力办好学员伙食，为学员创造舒心的学习环境。二是努力打造园林式校园，创建优美的学习工作环境。三是强化值日值宿工作，为学员提供周到及时的服务。
（八）着力抓好党建工作和党务公开工作。认真开展好“三创”活动，学习型领导班子，学习型机关的创建活动；积极响应机关工委的号召，努力开展好机关工委部署的各项工作活动。
2011年12月15日
第19篇：镇党校工作情况汇报
镇党校工作情况汇报
乡镇党校是培养农村干部、培训党员和入党积极分子的学校，同时也是新时期、新形势下农村党员干部学习新知识、新经验、新方法的主阵地，是建立学习型社会的重要平台。近年来，我镇党校紧紧围绕镇党政府提出“外塑形象、内强素质”的目标，紧密联系经济发展和党员干部实际，进一步巩固党校阵地，深化认识，统一思想，强化措施，着力提高办班质量，有力的推动地方事业的发展，促使全镇社会面貌焕然一新。现将一年来我镇党校的工作情况汇报如下：
一、深化认识，思想统一是前提
基层党校是党的政策在农村顺利推行最重要的载体。经过多年的办班，我们培训、培养了大量的社会有用之才，推动了地方经济发展。但随着社会的发展，党校的办班形式越来越不能适应社会发展的需要。我们针对原来“办班年年搞、年年还是老一套”的情况，多次召开专题会议研究怎样办班，并重点围绕新形势下怎样把班办好进行了深入讨论，多方征求意见，博采众长，着力通过会议层层思考、层层发动，最后大家形成共识，统一了思想，就是目前全市各镇的经济发展速度在加快，都是你追我赶，竞争空前激烈，呈现出百舸争流的态势。而我们地处实心地带，交通闭塞，对外交往、交流都存在着一定的难度，致使经济发展缓慢、人民生活水平提高不快。面对这种现状，我们党校一班人没有怨天尤人、自暴自弃，并认识到如果这样，**的发展永远只能是等距离赶超和落伍式赶超，差距会越拉越大。为此，我们着力找准自身差距，明确目标，不等不靠，奋起直追。必须充分利用办班来鼓发展之劲、谋发展之策、聚发展之力，坚决破解经济发展中的难题和矛盾，真正实现小康社会。
二、强化措施，服务经济发展是目标
经济是政治的基础，经济决定一切。我们针对新形势党校如何更好地为经济发展服务，采取了以下几点措施：
一、强化师资队伍。师资的好与坏、强与弱，直接关系到办班的实效。我们在____年的办班过程中，深刻认识到结合当前实际选好教师是十分重要的。一是邀请专业人士授课。去年_月份我们举办了为期三天的中青年干部培训班，邀请了市委党校和市宣传部的领导前来授课，参加的学员来自全镇各行各业，共有___多人。授课的内容主要是国际、国内的经济发展形势和机遇。同时镇党委书记、党校校长***同志还联系**实际亲自为学员们上了形势分析辅导课，他指出：**__年前的辉煌已不再拥有，当前我们必须坚决树立加快发展是第一要务的理念，坚持加快发展不动摇。**现在如果小发展就有大困难；大发展就只是小困难；不发展就更是难上加难。现在吴桥发展内外环境较好，软硬设施进一步完善，
一、
二、三产发展都较以前相比有了较快、较大的发展，我们要抢抓机遇、乘势而上、迎势赶上，促使整个经济社会发展再跃新台阶、再上新水平。他要求全镇党员干部要带头创业、敢于创业、勇创大业，充分利用好在外能人多、老板多的特点，进一步营造亲商、安商、富商的良好氛围，使他们思乡、恋乡、返乡、建设家乡，为**的明天更加美好而献策献计、共商大计。二是邀请经济能人授课。我们还积极邀请镇创业典型、专业大户、致富先行者进行言传身教，进一步形成以点带面、先富帮后富、共同致富的生动局面。
二、力求形式多样。我们针对原来办班固定、单一的特点，一是依托党校建立一支_-_人组成的宣讲小分队，深入到村组、企事业单位与群众、工人进行面对面的宣传。二是建立宣传报道小组，撰写宣传资料，努力为经济发展造势。三是利用有线电视开办党校专题节目。四是建立党校流动宣传车，走村入户宣传富民政策理论。
三、内容紧扣发展主题。在办班过程中，我们坚持与进俱进，要求讲课内容必须紧扣经济发展。当前吴桥在全市的名次还很靠后，主要是经济基础薄弱。我们多次召开校务会，要求教学人员要找准问题、提出问题进行合理教学安排，有针对性的拿出教学计划和规划。去年我们共举办了_期农民培训班，同时镇党校还下发了**农民课堂的播放时间表，为想致富而又无门路的人员做好服务。一年来全镇全民创业的热潮急流涌动，形成了一批外出打工、在家忙创业、人人争创业的良好社会氛围。去年外出务工人员达_万人，农民人均纯收入增加___多元。
一年来通过办班，全镇党员干部思路拓宽了、眼光变远了、发展的信心进一步增强了，干劲倍增，各项工作取得了长足的发展。全镇新发展私营企业__家、个体工商户___户，比同期增长___%、___%，注册资本达____万元，列统企业数达__家。_家农业龙头企业**有限公司和**酱品厂生产规模进一步扩大，其中**有限公司为**市十家农业开发区之一。新增收割机__台，插秧机__台，跨区作业创收突破___万元。集镇区进一步绿化、亮化、美化，配套齐全，集镇面貌日新月异，人民安居乐业。
三、调整班子，强化领导是保证
要办好基层党校，首先要有一个热心办学的领导班子。____年由于我镇的领导班子人事调动，我们及时对党校校务委员会进行调整优化，成立了以党委书记为校长，党群书记为副校长，组织、宣传、工会、妇联、团委及相关部门负责人为成员的新一届校务委员会，各村、各单位也相应作了调整。并对人员职责、分工进行明确，制定了相关制度，工作的好与坏、进与退与年终考核挂钩，真正为党校的正常开展与长远发展提供了保证。
综上可见，只要我们的工作努力了、尽力了，成绩总会有的，但是党校这块阵地还需要付出更多的劳动和汗水去加强和巩固。我们深知，**的党校建设和上级的要求、与先进乡镇相比还存在较大的差距，我们决心以这次会议为契机，狠抓投入，进一步配齐配强师资队伍，明确办班出发点、抓好结合点、找准切入点，为吴桥党校再上新台阶而
不懈努力奋斗，为市实现“两个率先”、力争“两个提前”和全面实现小康社会而作出新的贡献。
第20篇：镇党校工作情况汇报
镇党校工作情况汇报
乡镇党校是培养农村干部、培训党员和入党积极分子的学校，同时也是新时期、新形势下农村党员干部学习新知识、新经验、新方法的主阵地，是建立学习型社会的重要平台。近年来，我镇党校紧紧围绕镇党政府提出“外塑形象、内强素质”的目标，紧密联系经济发展和党员干部实际，进一步巩固党校阵地，深化认识，统一思想，强化措施，
着力提高办班质量，有力的推动地方事业的发展，促使全镇社会面貌焕然一新。现将一年来我镇党校的工作情况汇报如下：
一、深化认识，思想统一是前提
基层党校是党的政策在农村顺利推行最重要的载体。经过多年的办班，我们培训、培养了大量的社会有用之才，推动了地方经济发展。但随着社会的发展，党校的办班形式越来越不能适应社会发展的需要。我们针对原来“办班年年搞、年年还是老一套”的情况，多次召开专题会议研究怎样办班，并重点围绕新形势下怎样把班办好进行了深入讨论，多方征求意见，博采众长，着力通过会议层层思考、层层发动，最后大家形成共识，统一了思想，就是目前全市各镇的经济发展速度在加快，都是你追我赶，竞争空前激烈，呈现出百舸争流的态势。而我们地处实心地带，交通闭塞，对外交往、交流都存在着一定的难度，致使经济发展缓慢、人民生活水平提高不快。面对这种现状，我们党校一班人没有怨天尤人、自暴自弃，并认识到如果这样，**的发展永远只能是等距离赶超和落伍式赶超，差距会越拉越大。为此，我们着力找准自身差距，明确目标，不等不靠，奋起直追。必须充分利用办班来鼓发展之劲、谋发展之策、聚发展之力，坚决破解经济发展中的难题和矛盾，真正实现小康社会。
二、强化措施，服务经济发展是目标
经济是政治的基础，经济决定一切。我们针对新形势党校如何更好地为经济发展服务，采取了以下几点措施：
一、强化师资队伍。师资的好与坏、强与弱，直接关系到办班的实效。我们在____年的办班过程中，深刻认识到结合当前实际选好教师是十分重要的。一是邀请专业人士授课。去年_月份我们举办了为期三天的中青年干部培训班，邀请了市委党校和市宣传部的领导前来授课，参加的学员来自全镇各行各业，共有___多人。授课的内容主要是国际、国内的经济发展形势和机遇。同时镇党委书记、党校校长***同志还联系**实际亲自为学员们上了形势分析辅导课，他指出：**__年前的辉煌已不再拥有，当前我们必须坚决树立加快发展是第一要务的理念，坚持加快发展不动摇。**现在如果小发展就有大困难；大发展就只是小困难；不发展就更是难上加难。现在吴桥发展内外环境较好，软硬设施进一步完善，
一、
二、三产发展都较以前相比有了较快、较大的发展，我们要抢抓机遇、乘势而上、迎势赶上，促使整个经济社会发展再跃新台阶、再上新水平。他要求全镇党员干部要带头创业、敢于创业、勇创大业，充分利用好在外能人多、老板多的特点，进一步营造亲商、安商、富商的良好氛围，使他们思乡、恋乡、返乡、建设家乡，为**的明天更加美好而献策献计、共商大计。二是邀请经济能人授课。我们还积极邀请镇创业典型、专业大户、致富先行者进行言传身教，进一步形成以点带面、先富帮后富、共同致富的生动局面。
二、力求形式多样。我们针对原来办班固定、单一的特点，一是依托党校建立一支_-_人组成的宣讲小分队，深入到村组、企事业单位与群众、工人进行面对面的宣传。二是建立宣传报道小组，撰写宣传资料，努力为经济发展造势。三是利用有线电视开办党校专题节目。四是建立党校流动宣传车，走村入户宣传富民政策理论。
三、内容紧扣发展主题。在办班过程中，我们坚持与进俱进，要求讲课内容必须紧扣经济发展。当前吴桥在全市的名次还很靠后，主要是经济基础薄弱。我们多次召开校务会，要求教学人员要找准问题、提出问题进行合理教学安排，有针对性的拿出教学计划和规划。去年我们共举办了_期农民培训班，同时镇党校还下发了**农民课堂的播放时间表，为想致富而又无门路的人员做好服务。一年来全镇全民创业的热潮急流涌动，形成了一批外出打工、在家忙创业、人人争创业的良好社会氛围。去年外出务工人员达_万人，农民人均纯收入增加___多元。
一年来通过办班，全镇党员干部思路拓宽了、眼光变远了、发展的信心进一步增强了，干劲倍增，各项工作取得了长足的发展。全镇新发展私营企业__家、个体工商户___户，比同期增长___、___，注册资本达____万元，列统企业数达__家。_家农业龙头企业**有限公司和**酱品厂生产规模进一步扩大，其中**有限公司为**市十家农业开发区之一。新增收割机__台，插秧机__台，跨区作业创收突破___万元。集镇区进一步绿化、亮化、美化，配套齐全，集镇面貌日新月异，人民安居乐业。
三、调整班子，强化领导是保证
要办好基层党校，首先要有一个热心办学的领导班子。____年由于我镇的领导班子人事调动，我们及时对党校校务
