推荐第1篇：测绘报告
1、了解机械制图
机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识，通过实训测绘掌握国家标准关于机械制图的基本规定，能正确使用绘图工具和仪器、掌握常用的几何作图方法与平面图形画法，会分析和标注平面图形的尺寸，做到作图准确、图线分明、字体工整、符合国标。
2、实习内容
（1） 根据安全阀装配体部件实物徒手测绘出安全阀装配示意图，阀体、阀盖等全部非标准零件草图及装配草图，并整理绘制出阀体零件工作图和安全阀装配工作图（A4或A
3、A2图纸），最后全面检查并装袋；（2）目的：
1、掌握零件测绘的方法和步骤，学会一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，了解零部件的作用和各零件之间的装配联结关系
2、掌握常用工具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格
3、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注；
4、在零件的表达方法上能正确选择视图、布置合理；
5、标准件能按标准画法、简化画法绘制，并能标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求；
6、熟练掌握测量工具，准确测出内孔， 中心距，高度，深度，长度，孔距，螺纹等有关尺寸
总之，通过此次实习要培养我们读零件图和画零件图的能力，提高确定零件的正确表达方案的综合能力，增强零件测绘的动手能力。锻炼和培养学生的能力及素质，培养学生具有认真的精神，培养我们初步担任技术工作的能力。这些实际知识，对我们后面的学习乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
3、实习过程
测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节，在学校安排的这一周是实习期间，我坚持听从老师的安排，每天按时到画室进行实践操作，每天完成一定的任务后才给自己放学。测绘中，在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其他懂得的同学。经过几天的奋斗，一套安全阀的示意图、零件图、装配图已完成。
4、实习感受
在学校安排的这一周实习让我感受颇深，在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活，虽说图不是特别难画，但也挺折磨人的，看着那微小的配合头都大了。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，弹簧遮挡的部分怎么画，有些线连不连及连到哪里。还有标准件配合的画法也不太抓实。通过这一次机械测绘是我初步掌握了零件测绘的方法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能在图纸上更加正确，合理的表达出零件图形。同时我认识到了平时书本上知识的重要性，这次实习其实也就是一次让我们学以致用的机会。没有书本上那些知识做基础我们是无法绘制那些图的，使我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识。还有心态也是非常重要的，我们不可能一口吃成大胖子，不可能一天一小时来完成它。我们需要耐心、需要细心、更需要恒心。只有这样我们才可能更加准确的绘制各种图纸，尽少的犯错。
以后一定要更好的学习基础知识，加强动手能力和实践能力。实习中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨，认真，仔细的态度和一定的耐性。为期一周的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。在每每完成一幅绘图后，随之而来的成就感更是令我兴奋！ 大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,逐步完善,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础
推荐第2篇：测绘实习报告
城规1015
测量学
实习报告
学号：城规1015
姓名:
2012/6/25
一、实习目的
1、学习理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；
2、熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求
掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
三、实习任务
1、小组上交成果及资料 ①控制网布设 ②控制网的量边 ③控制网的测角 ④控制网高差测量 ⑤导线坐标内业计算 ⑥绘制导线图测地形
⑦导线图上设计一幢建筑物用极坐标法求放样数据 ⑧练建筑定位的放样
2、个人上交成果及资料 ①实习报告 3．实习时间
2012-06-20至2012-06-23 第一章 测区选点
一、测区位置：建筑学院实训楼院内
二、选点要求：
安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 实用性。点位间通视良好、便于测角量距。 便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。 控制测量点已给出.第二章高程控制测量
一、仪器：水准仪
二、方法：变更仪器高法
三、水准仪的使用 ①安置水准仪
打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。
②粗略整平
先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。
③瞄准水准尺
a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。
b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。 c.转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。 d.消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.④精确整平、读数
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。
四、水准测量检核
本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前 后视读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原因，重新观测。
五、水准测量内业（见表格）
第三章平面控制测量
一、仪器工具
DJ6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副，钢尺1把
二、水平角测量 1经纬仪的安置
经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容 安置方法： ①用三角架架腿对中
使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 ③脚螺旋精平，平移基座精确对中 ④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。
③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录
④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。
⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3.水平角作业要求
测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40 （n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测.4.注意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。
三、距离测量 1．仪器：钢尺
2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。
3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。
四、内业计算 一，导线点坐标计算
注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 ″ 1.闭合导线角度闭合差： 2．计算角度改正数： 3．计算改正后的角度： 4．推算方位角： 5．计算坐标增量： 6． 计算坐标增量闭合差： 7． 计算全长闭合差及其相对误差： 8． 精度满足后，计算坐标增量改正数： 9． 计算改正后的坐标增量 10.计算导线点的坐标
五、注意
在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。
内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。
第四章 实习感想
为期3天的测量学习已经结束。回顾这三天的学习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地；烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。
这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆！
推荐第3篇：测绘实习报告
测绘工程实习报告
一、实习目的
1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；
2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求
掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
三、实习任务
1、小组上交成果及资料
①导线测量外业观测表格
②导线测量内业计算表格
③水准测量外业观测表格
④水准测量内业计算表格
⑤指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：500地形图。
2、个人上交成果及资料
①实习报告
3、实习时间
2011-09-01至2011-09-30
5、作业流程
第一天，上午实习动员，借取仪器。
第二天至第五天，仪器检较，在指导老师的指导下到测区踏勘。 第六天至第七天，确定测区。 第八天至第十四天，图根导线测量，导线数据内业计算。
第十五天至二十五天。碎步测量，完成50x50测区地图。 第二十六天，上交仪器和实习成果。
第二十七至三十天，完成个人实习报告。
①踏勘选点。本小组第一天领取仪器后全体组员在指导老师指导下进行了踏勘选点的工作。
② 图根平面控制测量。对图根导线进行观测。测角使用DJ10经纬仪，采用测回法，每个水平角测一个测回，测角中误差不超过30秒，导线角度闭合差不得大于169秒。测量导线边长用钢尺，每个边长测量三次取平均数，导线全长闭合差不得大于1/2000。外业观测数据确认合格后，进行内业计算，求得各图根控制点的平面坐标。
③图根高程控制测量。图根导线点兼作高程控制点。使用DS3水准仪观测各点高程。测量时用双面尺法，测量顺序采用后-后-前-前。误差要求黑红两面读数差不得超过4mm，黑红面高差较差不得超过6mm。为保证实习质量，提高测量效率，本小组成员分成两个小组，平面控制测量与高程控制测量同步进行，保证每个人都有机会进行操作。
④碎部测量：
在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。
（1） 建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，许多建筑物 看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。
（2）不规则的地貌应尽量能多测一些点，这样才能在地图上比较真实的反映出这些实际地形。
（3）对于程序中规定顺序绘制的图块，最好能按其顺序进行测量。 步骤: 定向 .检核 .测量
定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向.
⑤完成50x50测区地图。控制点展绘就根据控制点的坐标值，按测图比例尺将其展绘到图纸上，作为碎步测量展点的依据。控制点展绘要做到及时检核。当相邻点展出后，用比例尺量取它们的长度，与这两点反算出的长度（或实测的长度）之差不得超过图上的±0.3mm，若超限应检查原因并重新展绘。然后根据控制点及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行检查。按地形图图式的要求，描绘地物和地貌。最后进行地形图的整饰A、擦去多余的线条与注记。例如：测绘过程中用来定向及用于交会的方向线、测绘道路的中线、勾绘等高线之后的地性线、不再保留的碎部点高程注记等 B、全面规划整幅图图面的注记，使它们内容完整、注记规范、位置合理、清晰明显、美观。例如：补齐图廓外的各种文字注记、接合表等。计曲线高程注记一律头朝高处，控制点、碎部点高程注记一律朝北等。
C、用规定粗细的线条描绘各种线，并使直线平直、曲线圆滑。各种线条粗细均匀、避让合理。
D、使用《规范》、《图式》规定的符号正确表示各个地物和特征地貌位置必须准确，相应的线条和注记必须正确力求美观。
E、清绘着墨墨迹必须深黑，着色必须牢固。聚酯薄膜图要特别加以重视。
五、实习感想
为期一个月的测量学实习已经结束。回顾这一个月的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地；烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学帮助。比如说在前两天的测量实习当中，我们为了赶进度，各项工作进行的都很快，没有及时处理数据，结果，到了处理数据时，我们发现我们的数据根本不能用，然而，我们并没有放宽自己，我们大家一致要求重新再做。但是当第二份数据出来时，我们还是发现数据误差超限了。大家都非常惊讶，因为我们测量程序完全按照规范来的。最后在老师同学一起的细心检查下，发现原来是一处计算出错了。经过重新计算，我们的误差终于在限差之内了。看到自己的收获我们大家都露出胜利的微笑。其次，这次实习还我觉得自己学到了很多的东西：对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会；控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解。我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.
通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯.
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
1.水准测量。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行，但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b＝∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。只到合格为止。
2.角度测量。在角度测量对于我们学生来说要求非常高，用的是J-10的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。
3.误差来源分析：为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是: 1）.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特别仔细.2）.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间.而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科.
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们画好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。
在实际操作过程中，我们难免有一些解决不了的问题，这时，多谢有了杜老师仔细、耐心的指导，我们才茅塞顿开，思维也更加开阔。我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师
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昆 明 理 工 大 学
本科课程学习报告
第一部分 综述我国测绘法律法规现状
一、我国测绘法律法规现状
1.《测绘法》于1992.12.28七届全国人大29次会议，杨尚昆66号主席令，1993.7.1实施；2002.8.29九届全国人大29次会议，江泽民75号主席令，2002.12.1实施。
2.行政法规：《地图编制管理出版条例》1995.7.10国务院180号令发布，1995.10.1实施；《测绘成果管理条例》2006.5.27国务院469号令发布，2006.9.1实施；《测量标志保护条例》1996.9.4国务院203号令发布，1997.1.1实施；《基础测绘条例》2009.5.12国务院556令发布，2009.8.1实施。 3.部门规章和重要规范性文件：
①《外国的组织或者个人来华测绘管理暂行办法》2007.1.19由国土资源部38号令公布，2007.3.1实施；
②《地图审核管理办法》2006.6.23由国土资源部34号令公布，2003.5.1实施；③《重要地理信心数据审核公布管理规定》2003.3.25由国土资源部19号令公布，2003.5.1实施；
④《国家基础地理信息数据使用许可管理规定》《房产测绘管理办法》《国家涉密基础测绘成果资料提供使用审批程序规定》《测绘资质管理规定》《测绘资质分级标准》《注册测绘师制度暂行规定》《测绘作业证管理规定》《建立相对独立平面坐标系统管理规定》《测绘标准化工作管理规定》《地理信息标准化工作管理规定》《测绘计量管理暂行办法》《测绘质量监督管理办法》《测绘生产质量管理规定》《关于汇交测绘成果目录和副本实施办法》《测绘科学技术档案管理规定》《基础测绘成果提供使用管理暂行办法》。
二、测绘基本法律制度
1.《测绘法》是从事测绘活动和进行测绘管理的基本法律，是制定测绘行政法规、部门规章、规范性文件的主要依据。
2.测绘法确定的基本制度可以划分为（测绘管理体制、测绘活动主体资质资格与权利保障制度、测绘项目与测绘市场制度、维护国家安全和主权的测绘管理制度、测绘公共项目的管理制度、维护不动产权益的测绘管理制度、促进地理信息共享的制度、测绘公共设施保护制度。）
3.从事测绘活动必须具备的条件：①有与其从事的测绘活动相适应的专业技术人员；②有与其从事的测绘活动相适应的技术装备和设施；③有健全的技术质量保证体系和测绘成果及资料档案管理制度；④具备国务院测绘行政主管部门规定的其他条件。
4.测绘单位的资质证书式样由国务院测绘行政主管部门统一规定；测绘单位不得超越其资质许可范围从事测绘活动，或以其他单位名义从事测绘活动，或其他单位以本单位名义从事测绘活动。
5.测绘权利保障制度：测绘人员从事测绘活动的应当依法取得测绘作业证件，任何单位和个人不得妨碍阻挠测绘人员依法进行测绘活动。6.测绘项目承发包制度：测绘项目实行承发包的，发包单位不得向不具有相应资质等级的单位发包或者迫使测绘单位以低于测绘成本承包，测绘项目不得转包。
7.测绘基准制度：①测绘基准：国家采用全国统一的（大地基准、高程基准、深度基准、重力基准），数据有国务院测绘行政主管部门审核，并与国务院其他有关部门、军队测绘主管部门会商后、报国务院批准。②测绘系统：大地坐标系统、平面坐标系统、高程系统、地心坐标系统、重力测量系统。③建立相对独立平面坐标系统由国务院测绘行政主管部门批准。④采用国际坐标系统的，必须经国务院测绘行政主管部门会同军队测绘主管部门批准。
8.基础测绘制度：国家对基础测绘采用分级管理，基础测绘成果应当定期进行，海洋基础测绘由军队测绘主管部门负责。
9.维护国家安全和权益的制度：①外国的组织或者个人在中华人民共和国领域和管辖的其他海域从事测绘活动的必须经国务院测绘行政主管部门会同军队测绘主管部门批准并遵守我国的有关法律行政法规的规定。并且必须与我国有关部门或者单位依法采取合资、合作的形式进行，并不得涉及国家秘密和危害国家安全。②测绘成果保管单位应当采取措施保障测绘成果的完整和安全，并按国家有关规定向社会公开和提供利用，测绘成果属于国家秘密的，适用国家保密法律行政法规的规定。需对外提供的，报国务院和中央军事委员会审批。③国界线测绘按我国与邻国的边界条约或者协定执行，国界线标准样图由外交部和国务院测绘行政主管部门拟定，报国务院批准。④行政区域界线测绘，按国务院有关规定执行，标准样图由民政部门和测绘行政主管部门拟定，报国务院批准。
10.维护不动产权益的测绘管理制度：①不动产权属测绘制度，测量土地，建筑物构筑物及地面上的附着物的权属界址线，应当按照县级以上人民政府确定的权属界线的界址点，界址线，或者提供有关登记资料和附图进行。11.测绘标准化和质量管理制度：①测绘标准化，国家统一确定大地测量等级和精度；国家统一规定国家基本比例尺地图的系列和基本精度。 12.测绘成果管理制度：①国家实行测绘成果汇交制度。基础测绘项目汇交测绘成果副本，非基础测绘成果汇交测绘成果目录。 ②测绘成果目录向社会公布。③地理信息系统的建立：必须采用符合国家标准的基础地理信息数据。
13.测绘公共设施保护制度：①测量标志设立明显标记并委托保管；②使用测量标志必须出示作业证；严禁损毁或擅自移动车辆标志。
三、测会资质资格
1、测绘资质
测绘资质管理规定：①测绘人员具备测绘专业技术素质；测绘单位具备必要的仪器设备；严格的质量保证体系；严格的测绘成果资料保管和保密制度；具备一定的测绘生产能力；主体性质符合我国法律规定。②测绘资质管理：测绘行政主管部门对策划会资质制定具体规定，对从事测绘活动的单位进行资质审查、发放测绘资质证书、依法对测绘活动进行监督、查处无证测绘等行政行为。③测绘资质管理原则：依法原则；统一管理原则；公开透明原则；公正公平原则；便民效率原则；救济原则；诚实信用信赖保护原则；监督与责任原则。
2、测绘职业资格与注册测绘师
测绘执业资格：指自然人从事测绘专业技术活动应当具备的知识、技术水平和能力等。注册测绘师注册证有效期为3年 四．测绘项目承发包
1、承发包和招投标
承包，发包，招标等的概念和形式，招标方式：公开招标、邀请招标；招标代理；招标公告投标邀请书；招标文件；投标人的条件：响应招标；参加投标竞争行列；具有法人资格或其他组织。评标中标：组织评标委员会，评标规则；中标。
2、测绘合同
《合同法》是为了规范合同的签订和履行，保护当事人的合法权益，维护社会经济秩序而制定的一部法律。是民商法的重要组成部分。 （合同）是平等主体的自然人法人其他组织之间设立变更终止民事权利义务关系对 协议。订立合同应遵循的原则；合同的订立；合同形式；合同条款；合同订立方式。；缔约过失责任，当事人保密义务。；合同效力；无效合同：定。
3、反不正当竞争法
市场交易基本原则：自愿、平等、公平、城市信用、遵守公认的商业道德。不正当竞争：是指经营者违反本法规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序
五、测绘基准和测绘项目
1、测绘基准
2、测绘系统
3、测量标志
六、测绘标准
标准是标准化活动的成果，是标准化系统中最基本的要素，也是标准化学科中最基本的术语和概念。测绘法对测绘与地理信息标准化得规定：①从事测绘活动应当使用国家规定的测绘基准和测绘系统，执行国家规定的测绘技术规范和标准；②国家确定大地测量等级和精度以及国家基本比例尺地图的系列和基本精度；③国家制定工程测量规范和房产测量规范；④建立地理信息系统，必须采用符合国家标准的基础地理信息数据。 七，测绘成果管理 测绘成果概念与特征 测绘成果质量 测绘成果汇交 测绘成果保管
测绘成果保密管理 测绘成果提供利用
重要地理信息数据审核与公布 地图管理
第二部分 如何完善和加强测绘管理
一、理顺测绘管理体制，确保测绘行政管理职能到位
落实好测绘管理主管领导和负责具体工作的人员，明确工作任务，履行测绘行政管理职能。
二、实行全行业统一监督和管理。
统一和协调测绘业的发展战略与发展规划，加强测绘资质登记，测绘任务立项与招投标、测绘监理、测绘成果管理。严格测绘标准的制定与实施，实行有序测绘，成果共享，杜绝重复无序测绘，实行集约化经营管理，节约测绘成本，提高测绘资金利用效益。
三、加强基础测绘工作宣传，提高社会认同感
增强全民知法、懂法、守法意识，创造依法行政的良好氛围，全方位、多渠道宣传《测绘法》等法律法规。重点人员突出抓。把各级领导干部作为宣传重点。重点时期普遍抓。充分利用每年的“4.22”世界地球日、“6.25”全国土地日、“8.29”测绘法宣传日等法定纪念日和宣传日，集中时间、集中人力、集中物力，通过广播电视、设立宣传咨询站、巡回宣传等多种形式，发放宣传材料，解答群众疑难问题，大力宣传测绘法律、法规，为测绘事业营造良好的发展环境。三是“见缝插针”适时抓。充分利用管理相对人在办理审批、办证等业务的间隙，向他们宣传测绘法律法规或赠送宣传材料，使他们及时了解测绘管理有关政策和规定。
四、强化测绘公共服务职能，提高测绘保障服务能力。
测绘是一项基础性工作，测绘工作的重要性往往不被人们认识和理解。因此，测绘部门一定要增强服务意识，认真谋划，主动服务，及时为政府宏观经济决策、规划管理、应对突发事件等提供测绘保障服务，使测绘成果成为经济社会发展的重要支撑和保障。测绘成果是国民经济建设的重要基础，是实现科学发展的地理信息保障，测绘公共服务是测绘成果广泛服务于全社会的主要途径，也是测绘行政主管部门履行的重要政府职能。，大力推进测绘社会化服务，满足人民群众物质文化生活需要。
五、进一步改革和完善基础测绘投资体制，上级测绘行政主管部门要加大对县级基础测绘经费的投资支持力度，协助建立县级地理信息数据库，不断实现地理信息资源共享。
六、出台相应的政策措施，成立市、县测绘产品质量监督检验机构，加强测绘成果质量监督管理，及时解决测绘产品质量争议案件。
推荐第5篇：测绘实践报告
测绘实践报告
测绘周已经接近了尾声，大家都在忙碌着总结各自的成果，同时也在回味着这次旅途带给自己的知识和乐趣。
测绘的第一天，在老师的安排下，我被分在了七个人的小队了。带着相机，速写本，卷尺开始了我们的测绘活动。在研究生带领下，来到了石婆婆庵的一处老房子。。
石婆婆庵位处南京繁华地带，可是映入眼帘的是一幢幢破旧的危房，和周围的地理环境极度不协调。在原来建筑上乱加的阁楼，残缺的墙，破碎的窗户，和一群舍不得离开这里的老人们给了我巨大的冲击。这些明国时期的建筑没有得到良好的保护，周围的民众以为我们是来搞拆迁规划的，怨声载道，向我们痛诉着心中的不满，其中一位老人的话印象最深：象这些建筑留在这里就是新中国建设的污点，是城市发展的糟粕。 政府部门再复建工作中忽视了复建过程中的“软件”的再现，最想要的是建筑实体的恢复，而放弃了对建筑附带的文化意境的追求。老房周边街区，现在被搞的一片蔟新，但去过以后却发现，原有的虽然破旧但古意尤存、民风尤在的原生态的市民生活状态被一扫而空。如果当时不是简单的推倒重来，而是把周边包括评事街区域的古旧小巷、破旧民居进行整修，同时促进此一片区市井小商业的复苏，再现出此一区域明清以来所形成的商业繁荣，那何尝不是一种成功的复建与有价值有意义的复制呢。人们还会这样报着消极的生活态度吗？ 我们小组花了一天的时间采集了房子的各种数据，开始了接下来几天的画图工作。
第二周的星期二，我们乘着大巴开始了一天实践。第一站是南京的牛首山。牛首山位于金陵南郊，离城二十二里，山高248米 。因双峰对峙成犄角之势，远看象一对牛角，故称牛首山。南京人素有“春牛首，秋栖霞”之说，可见牛首山春天的景色是很动人的。阳春三月，漫山滴翠，自古以来吸引了无数游人。东晋丞相王导称此山为“天阙”，所以牛首山又叫天阙山。唐太宗贞观年间慧能和尚来牛首山修行，法融曾在此谈禅，创立了牛头宗，这里便成了佛教南宗的发祥地。据《金陵梵刹志》记载：塔上的碑铭是由唐朝著名诗人刘禹锡撰写的，可惜这块碑今不存。牛首山上古木参天，寺院依山而筑，犹如蜂房鸽舍，鳞次栉比。寺僧每于春秋二季在“天阙山房”种植兰花，以待游人。牛首山最著名的有杜鹃、幽兰和“天阙茶”。
三、四月间，满山万紫千红煞是好看；每到四月初八浴佛节和腊八节，南京城内佛教徒纷纷到牛首山烧香礼佛，风晨雨夕梵音清脆；虬松修篁山林如画。有时雨后初晴，山中格外清新，轻纱般的云雾环山缥缈，令人叹为观止。其中弘觉寺塔最引人注目。唐建、明修的弘觉寺塔是这里仅存的一座古建筑，也是南京地区现存最古、最大的一座砖塔。塔高25米，七级八面，正中有拱形假塔门，四隐四现；门顶两侧各有小窗。塔顶铁刹和各层腰檐均已损坏，但塔身仍旧完好。登上塔的时候，虽说心理有些颤抖，但举目远眺给人的视觉冲击又是一翻享受。
第二站到的是一处陵墓，虽不记得的它的名称，可其中蕴藏的历史的沧桑，物是人非的情感依然存在脑海里。
第三站我们到了高淳老街。老街位于高淳的商业中心。它自宋朝
正式建立街市，至今已有900余年的历史，如今那儿房屋新旧交替。现存的建筑物多为明清所建。这些建筑大多具有鲜明的地方特色和典型的建筑风格。淳溪老街因呈“一”字形，又称一字街。其全长345米，宽4.5-5.5米不等,中间用粉红色的胭脂石横向铺设,两边用青条石纵向围绕,整条街面色鲜艳,整齐美观,历经八百年风吹雨打,人行车压,依然是“赤心未改”,坚固耐用。
临街建筑，风格独特，采用木结构斜撑和额枋部位施雕“五路财神”、“连年有余”、“麻姑献寿”、“玉川品荣”、“太百醉酒”、“八仙过海”、“刘海戏金蟾”、“渭水河”、“郭子仪做寿”、等历史典故与花草吉祥文饰。门面两侧墙伸出檐柱外处，山墙侧的上身墙处，墀头分上、中、下三部分外挑，上部分砌成龙口含珠，中下二部分雕垫花，圆线凹进凸出，变化多端。是江苏省内保存最完好的古建筑群，被誉为“金陵第二夫子庙”。还有那可可的蟹黄汤包。。。
接着的一天，大家都在回味着昨天的旅途，当然也没有忘记继续总结，绘图。
星期四的早晨，开始了第二次行程。。第一站是阳山碑材。明成祖朱棣为其父树碑而开凿的巨型石材，屹立于阳山之巅，故称之为阳山碑材。1405年，明成祖朱棣起兵夺得他侄儿的帝位，为笼络人心，决定树一巨型石碑歌颂朱元璋的丰功伟绩，以此稳定政局。于是，他征集了全国万余工匠在阳山开凿碑材三块。其中碑额石材高15米，厚8.4米，宽10.7米；碑身石材高45米，厚4.4米，宽10.7米；碑座石材，高13米，厚13米，宽16米。若此碑立起总高为73米，
重3.1万吨，是当之无愧的世界第一碑。明文化村风景区已充分做到了明文化的活化。一条徽派建筑市井街，青砖贴面的外墙、石、砖、木做主材，风格粗犷、古朴自然。走在其中，就像走入了历史。市井街中成记铁铺、张石匠屋、吉祥赌坊、当铺、酒坊、茶楼、戏台，错落有致。厚重的历史遗存和鲜活的生活场景，精彩的民俗演出相映成趣；探索历史悬念，参与作坊生产，让自己成为明代风情活画中游走的风景，游人将在明文化村里得到全新的体验和休闲感受。
第二站是南京古人猿洞。 这里有雷公洞和古猿人洞。雷公洞相传是雷震子这个家伙修炼的地方，里面是个天然的溶洞，增设了台阶灯光，非常凉快，但是比较挤，古猿人洞就比较空旷了。
第三站是南京国家森林公园里的宝华山隆昌寺。隆昌寺庙宇众多，建筑高超。据传说，隆昌寺最鼎盛之时，曾有999间半房舍。明、清时代隆昌寺拥有庞大的古建筑群，建筑布局与造型都很奇特。一般庙宇都是坐北朝南，而隆昌寺却坐南朝北，山门朝北开，不可不称奇。从大雄宝殿纵轴线向前延伸至对面韦驮殿，一侧是东寮房，另一侧是西寮房，结构方正，对称严谨，回廊环绕，称之为四合大院，其建筑面积达7240平方米。大雄宝殿从台基到屋脊竟有31．4米高，里面供奉身高5．24米的如来佛像，头顶距地面7．84米，仅脸部面积就达6．2平方米。从布局来说，它有灵活多样的变化，适合传戒多种功能的需要，气势宏伟而又极其庄严，井井有条地表现了传统的理性精神；在空间上取得了高低错落有致、虚实对比强烈的艺术效果。从总体来看，它的功能、造形、大小与装饰如同宫殿，但又不失庙宇的
风格，是一种“方形廊院制庙宇”建筑群。在造型艺术上，处处可见中华民族建筑文化的继承和发扬。例如：山门、无梁殿屋脊采用宋朝建筑升起的做法，即整个正脊为一条曲线，正脊的两端鱼尾往上翘，显得高贵华丽。在1980年修复时，其正脊采用“清式”形成一条直线，两端装饰龙吻，显得高大气派。又如，大雄宝殿，韦驮殿等等，其下重檐的外檐卷棚，采用“宋式”即以砖代替木板，不易潮朽。
最后的两天里，大家都在争分夺秒的画图排版，深化绘图。。。 经过这次测绘，我不仅浏览到了历史文化景点，而且对明清的建筑有了更深的了解和体验，获益良多。。。。。。。
建筑0701
推荐第6篇：民居测绘报告
安 徽 考 察 报 告
2013年安徽考察报告
一、考察时间：2013年10月29日——2013年11月5日
二、考察地点：安徽黟县南屏、关麓
三、考察人物：艺术设计学院环艺专业
四、考察内容：民居测绘
五、考察目的：
1、提高艺术修养和审美能力
2、测绘工作的分工与组织
3、现场测量
4、测绘原则
六、考察人员：高冬冬，李菁，张晶，贺梓源，王鑫，王潇冉，呼晓鹏
画里乡村 古黟南屏
2013年10月30日，在老师的统一安排下，大家拖着重重的行李带着向往乘上了去往安徽的火车上，此次考察之旅启程了。 然而接下来的长途大巴令我们很无奈，尽管十几个小时的车程让人疲惫，可是细心的司机让我们感受温暖，几乎每到服务区师傅都会停车休息，当车平稳的驶进安徽境内时，别样的景致让昏昏沉沉的我们一下子精神起来，这个时候我听见车上同学的对话“安徽人肯定很有钱！”“为什么啊？”“你看他们的房子好高啊”车窗外一栋栋高大的房子划
过视角，带着小小的疑问我们走进了徽州。一路上的风景变换这，从城市的建筑到这郊野的纯自然，就这样我们开始了贴近大自然的隐居生活。没有了城市的喧哗，没有了城市里的污染。在接近一个星期的安徽考察中，我们先后去了南屏，关麓，宏村等徽州古民居村落。观赏了大量的徽州古建筑，有居民的老宅，有历史变迁的城府。在那里我们收集了资料，开阔了眼见。
与我们生活的景致完全不一样，但却在个体的差异间辉映着整体的共性，彰显的是自然的魅力，是人文的多彩，是历史的回顾！高高的房子，并不规整的水田，满山遍野的茶树，以及让人并不适应的盘山路成为了最初的南方印象。终于在长途跋涉过后到达我们考察的第一站——南屏。
初来这个古老的村落，同学们似乎并不是很欣喜，有人笑说来到了山沟沟，有人埋怨拥挤的住宿以及不完善的生活条件，有人不适应潮湿的环境，更有人独守思念„„这一切现在看来真的是个假象，因为这些在后来的慢慢适应与慢慢感悟中一点点变化着，起初也许我也像同学一样，真的有点浮躁，草草的画几笔便跑去逛村子了，虽然在偷懒，可是这一逛却逛出了收获，逛出了一份别样的感情。
穿梭在迷宫一样的小巷子里，似乎走进了一个时代，古时徽州男人在外经商，留在家里的只有老人妇女以及孩子，高高的围墙为的是防盗防坏人，其实高高的围墙是徽州人筑
起的平安的心墙。保存完好的老房子里那精湛的雕刻与鎏金艺术不禁让游客惊叹！徽州人家的摆设很别样，男人坐在左边，女人坐在右边，左边摆着一个花瓶，右边摆着一面镜子，旁边放有两个帽瓶，中间摆有一古老的摆钟左边花瓶寓意平安，同时细瓶颈，粗瓶身寓意商人粗进细出，右边镜子寓意女人在家要心平如镜，与中间摆钟一起寓意终生平静，帽瓶的摆放更是一种信号，古时徽州男人都带瓜皮帽，而帽瓶就是用来放帽子的，如若帽瓶上有帽子，那么说明男主人在家，方便打扰，反之则不方便打扰。美好的寓意流传到今天。
南屏，位于安徽省黟县西南，是一座有千年历史、规模宏大的古村落，因《菊豆》、《卧虎藏龙》等多部著名影片在此拍摄，被称为中国影视村。全村有近三百多座明清古建筑，村中有
36眼井，72条巷，从村头到村尾二百多米的一条中轴线上，至今保留这八个大小祠堂，这种祠堂群在全省也是仅此一家。
自元朝末年叶姓从祁门白马山迁来后，村庄迅速扩展，明代已形成叶、程、李三大宗族齐聚分治的格局。特别是清代中叶以后，由于三大姓之间的相互攀比，竞争进取，促使南屏村步入鼎盛时期。全村一千多人丁，却有36眼水井，72条古巷，300多幢明清古民居。且村中至今仍保存有相当规模的宗祠、支祠和家祠，被游客誉为“中国古祠堂建筑博物馆”。
宗祠林立
一、南屏最具特色的建筑应属祠堂群。“邑俗旧重宗法，姓各有祠，支分派别，复为支祠。”南屏至今还保留着8座祠堂，大多坐落在村前横店街长约200米的一条中轴线上。
其中有属于全族所有的“宗祠”，也有属于某一分支所有的“支祠”，还
“家祠”。宗祠规模宏伟，家祠小巧玲珑，形成一个风格古雅颇具神秘色彩的祠堂群。
二、位于南屏村心的叶氏宗祠“叙秩堂”，始建于明成化年间，坐东朝西，占地近2000平方米。当年大门上端挂有“钦点翰林”、“钦赐翰林”、“钦取知县”等金字匾额，门联为：“石林派衍家声远，武水澜回气象新”。大门两侧有一对用黟县青石精雕细刻的石鼓，非常威严。一进大门，有80根硕木柱支撑着宏伟的建子上挂着派衍家声水澜回气象
就见大的这座筑，柱“石林远，武新”等木制对联。横枋上悬有“贡元”、“进士”、“经魁”和“松筠操节”、“津逮后生”等功名、褒奖之类的横匾。祠堂共由80根粗大的圆柱支撑，分上、中、下三进大厅。大厅为享堂，中厅为祀堂，下厅是吹鼓奏乐之地，也可搭台演戏。中厅为礼堂，是举行祭祀仪式的大厅，上厅为享堂，楼上放置本族的祖宗牌位。中厅和上厅可容纳数百人举行仪式。序秩堂大门以往只在重大节庆才开，平时走边门进出。其大门的高度比其余7座祠堂都要高，同姓的一切支祠、家祠均不可逾越。
三、序秩堂就是张艺谋拍摄电影《菊豆》的主要场地，至今仍保
持着拍摄《菊豆》时的原貌。墙上张贴着《菊豆》剧照，祠堂中摆放着染布、晒布的台架、绞车、染池等，“老杨家染坊”的横匾也高悬在序秩堂大门上方，成了游人欣赏的佳景。
四、南屏村的支祠与家祠，大都因做官、发财者而建造。建于明弘治年间的叶奎光堂，是当年叶姓祭祀其四世祖叶圭公的会堂，现为县级重点保护文物。圭公名文圭，字天瑞，号南屏，明成化二年岁贡，曾任山西太原府岚县知县。李氏支祠则是祭祀晚清徽商巨贾李宗眉的。
五、祠堂建造高大、宽敞、华美、气派，与各宗族在祭祀上追求隆重的场面相适应，使人在它面前产生肃穆和敬畏之情。参加祭祀有严明的规定，包括与祭人员要穿戴与身份相应的衣冠，祭品的定式，等等。通过参加这种场面宏大、礼节繁多的仪式，可以增强族众对所在宗族的自豪感。有的家族还规定，年龄稍长之后的男孩子都要参加宗族内一些礼义和祭祀活动，让他们从小掌握做人得各种定的思维模式。祠堂实质上是一个家族精神教化的圣殿。
古私塾园林和古民居建筑
一、除了祠堂林立，南屏村的古私塾园林和古民居建筑也比比皆是。位于村庄上首的“半春园”，又名“梅园”，建于清光绪年间，是村中富商叶自璋为子女读书而营造的私塾庭院。园内有三大间书屋及半月形的庭院，还有对联曰：“静乐可忘轩冕贵，清游端胜绮罗尘”。因清代著名散文家、桐城派代表人物姚鼐的《西园记》而遐迩闻名的“西园”，坐落在叶氏宗祠前，始建于清乾隆五十六年（1791），占地
近1公顷，内设牡丹园、梅竹园、山水园、松柏园四大部分，是当时村
惜西园现已毁坏，今只留下石雕“西园”两字大门额紧及西园溪、西园桥及古樟等遗迹。村中还有“培阑书屋”、“陪玉山房”、“梅园家塾”等。
中国影视村
说南屏是“中国影视村”，那是因为名导演、名演员在这里共同创作出了多部享誉国内外的名片-----《复活的罪恶》、《大转折》、《菊豆》、《卧虎藏龙》等等。许多当年拍摄时的花絮剧照、许多拍摄时搭制的场景和道具都留在了这里，成了南屏诱人的另一景。
景点介绍
南屏是皖南古村落中以幽深街巷、祠堂群和古民居群组合构成、独具特色的村落建筑景观典型代表。南屏村山水秀美，人文荟萃，古风依旧，民风纯朴，是穿越历史时空，解密古徽州几百年徽商人家兴衰、解密古徽州宗法制度、解密古徽州村落布局风水原理的必去之地，也是走进乡村、回归自然、体验古风的好去处。
南屏景区现已被列为全国重点文物保护单位、全国历史文化名村。
“抱一书斋”是李氏家族具有代表性的建筑之一，当时作为私塾供家族中子弟读书之用。房主李火眉 ，又名李金榜，当年由于家境贫困，只读两年私塾就外出经营谋生，深知书到用时方恨少。当其事业有成时，便回家乡大兴土木建了三所私塾，这是其中的一所，免费供自已家族中的子弟读书。
穆贤堂为当年先生授课之地，中间挂有孔夫子画像，两边挂有对联：“慈孝后先人伦乐地，诗书朝夕问性天”。室内文化气息浓厚。院内布局和苏州园林的格式相同，有廊亭、回廊和美人靠。
冰凌阁始建于清朝中期，共有200多年历史。冰凌阁由正
厅、偏厅、回廊三部份组成，正厅系五体连珠式结构，布局精巧。
偏厅分上下两层，均装有莲花门，门上为西湖十景图，回廊与正厅相 对，曲径通幽。房屋整体布局与北方的四合院有异曲同工之妙。
南薰别墅始建于清道光年间，距今约170余年，因其大门正对风光秀丽的南屏山而得名。南薰别墅的大门不开在正厅的中轴线上，而是开在正厅左侧，使人有一步到堂之感。正厅是明三间布局格式，宽敞明亮，光线透进宽大的天井，一直可照射到厅堂后部。太师壁正中挂有“忠孝传家永，诗书处世长”金底黑字对
“万云轩”，绣楼的摆设体现主人当时的富有，绣楼上的镜子及美人靠上的彩色玻璃都是当时主人经商所购的外国货。“南薰别墅”虽小，但环境幽雅，布局合理，木雕精美，紧凑的安排让人有“小巧玲珑”的感觉。
叶氏宗祠，即叙秩堂，始建于明成化年间，距今有530余年历史。叶氏宗祠占地约1000平方米，是一座由54根粗大的圆柱支撑起来的宏伟建筑，分为上、中、下三进大厅。下厅为族人举办活动击鼓奏乐的场所；中厅是祀堂，为宗族举行祭祀仪式或重大活动的正厅；再往前为上厅，是与中厅相连的台式三间二层楼房，楼上一般是放置本族各家祖宗牌位，供族人瞻仰祭拜的地方。1989年，张艺谋导演、巩俐主演的电影《菊豆》中80%的镜头都在此取景，现仍保持着当时拍摄时的原貌。
叶氏支祠，即奎光堂，始建于明弘治年间，距今490余年历史。叶氏支祠占地千余平方米，系南屏叶氏祭祀其四世祖叶文圭公的会堂。该祠为三进三开间结构，祠堂由六根“黟县青”大理石柱及86根白果木柱支撑，整体结构高大轩昂，明朗开阔。是当今保留完好几座祠堂中规模较大的一座。叶氏支祠悬挂着三块匾额，分别是“钦点翰林”、“钦赐翰林”、“钦取知县”。
门前立有用黟县青大理石雕琢的石镜。石镜下面的镜座雕刻精细，图案优美，旁边的两幅“福禄寿禧”图栩栩如生，象征着丰衣足食。1999年，由李安导演、周润发、章子怡主演的电影《卧虎藏龙》选此为剧中雄远镖局内景地。
特色建筑
南屏最具特色的建筑应属祠堂群。“邑俗旧重宗法，姓各有祠，支分派别，复为支祠。”南屏至今还保留着8座祠堂，大多坐落在村前横店街长约200米的一条中轴线上。其中有属于全族所有的“宗祠”，也有属于某一分支所有的“支祠”，还有属于一家或几家所有的“家祠”。宗祠规模宏伟，家祠小巧玲珑，形成一个风格古雅颇具神秘色彩的祠堂群。
南屏村大姓叶氏宗祠“序秩堂”就是一座占地2000平方米，歇山重檐、端庄轩敞的古祠。祠堂门前照壁矗立，门楼高大，一
4根大石柱托着额枋，上面雕刻着古鼎宝瓶类的祭器。序秩堂分上、中、下三厅。一进大门，就见有80根硕大的木柱支撑着这座宏伟的建筑，柱子上挂着“石林派衍家声远，武水澜回气象新”等木制对联。横枋上悬有“贡元”、“进士”、“经魁”和“松筠操节”、“津逮后生”等功名、褒奖之类的横匾。下厅是吹奏鼓乐的地方，也可以搭台演戏。中厅为礼堂，是举行祭祀仪式的大厅，上厅为享堂，楼上放置本族的祖宗牌位。中厅和上厅可容纳数百人举行仪式。序秩堂大门以往只在重大节庆才开，平时走边门进出。其大门的高度比其余7座祠堂都要高，同姓的一切支祠、家祠均不可逾越。序秩堂就是张艺谋拍摄电影《菊豆》的主要场地，至今仍保持着拍摄《菊豆》时的原貌。墙上张贴着《菊豆》剧照，祠堂中摆放着染布、晒布的台架、绞车、染池等，“老杨家染坊”的横匾也高悬在序秩堂大门上方，成了游人欣赏的佳景。
祠堂建造高大、宽敞、华美、气派，与各宗族在祭祀上追求隆重的场面相适应，使人在它面前产生肃穆和敬畏之情。参加祭祀有严明的规定，包括与祭人员要穿戴与身份相应的衣冠，祭品的定式，等等。通过参加这种场面宏大、礼节繁多的仪式，可以增强族众对所在宗族的自豪感。有的家族还规定，年龄稍长之后的男孩子都要参加宗族内一些礼义和祭祀活动，让他们从小掌握做人的规范，懂得各种礼节，形成特定的思维模式。祠堂实质上是一个家族精神教化的圣殿。
除了我们自己观览、品味这里的建筑和景色，通过老师的讲解让我明白了这里之所以这么美丽与融洽是因为这里建筑融合到了自然环境之中，“环境决定格局”这是老师告诉我们的第一个要点，之所以要“天人合一”是因为大自然有规律，而没有规矩，人的规矩要符合大自然的规律。村落选址大都利用天然地形，依山傍水，枕山环水，背山面水，负阴抱阳，随坡就势；大都选择在山谷内相对开阔的阳或山侧南向缓坡上。扫帚形村落的形成，成功地实现了人与大自然的紧密相融。依山依水的徽州
与大自然刚柔并进、顺其自然，形成现在这样一幅完美的画卷。徽派建筑也带给了我们许多对现代建筑的启示。首先，正像老师所说注重人与自然的和谐统一，
尊重天、地、人之间的和谐关系，因地制有宜营造村落。南屏村落身处地阻山隔，但南屏人却创造精美的建筑和如诗如画的生存环境、道路，而让世人称奇，吸引很多人在这里选景拍摄，多部电影在这完成，因此被称为“中国影视村”。古代徽州人展现出的创造智慧和适应并改变生存环境、尊重人与自然和系的精神，今天仍很大的启示。南屏重“风水”，扫帚次栉比的房屋，纵
谐统一的关然给我们一村落建设注的村落，鳞横交错的巷
道，既考虑的取水、排污、放火、审美趣味，集功能性和观赏性于一。体现出人与自然的和谐，追求的是适合生存、布局合理、富有诗意的人居环境。还有，建筑的人文色彩及装饰美。被国内外专家及中外游客称之为“东方古代建筑艺术的宝库”局 ,还是在陈设、装饰 ,都显示出浓郁的中国特色和厚重的中国传统文化底蕴。建筑文化不是封闭的，而是继承、创造、延续的产物，我们在建筑创造上应该借鉴民族的传统文化，发挥中国传统建筑文化的优势，保持文化内涵，并“智取”外来的精华。如梁思成早年提出的“中不古，新而不洋”。所以中国当代的民居建筑，不是将农村城市化，也不是把古村落从新农村的版图中单独出来，而应该将农村的山水、耕地、植被资源和自然生态系统与经济发展、提高老百姓生活水平和谐发展为一体。最后，建筑环境设计的园林化情调和建筑规划上仿生学的运用。古民居规划营造的尊重自然的精神与文化应当被继承和发展，并赋予现代民居以生气，使之富有生命力，使其成为人与自然、人与人、人与神充分和谐的理想生存环境。南屏村的规划、街道形式、建筑和装
饰以及房屋与水系相结合的“扫帚”形规划布局，被中外专家认为是“将科学与诗意完美结合、建筑与环境珠联璧合的典范”，是人类古老文明的见证。作为中华文明甚或说是人类文明的南屏，其文化艺术魅力让人敬畏。我和同学来
到这里不仅仅是写生，不仅仅是美丽的景色被我们用画笔记录在本中，更是对古老的皖南徽派民居建筑文化艺术熏陶，在艺术创作中得到滋生与运用。短短的实习虽然很快就结束了，但是从这里的一草一木，从人文建筑到整个人文风情都深深印入了我们的脑海中，我永远都不会忘记这里，这里的景色，这里的风采，这里的韵味……
如今这个屋子已经有130年的历史了，清末年间主人用他来接客，而房子的主人又曾是福建莆田县的县令，房子见证了主人的失败与成功，也见证了时代的兴衰更替。
这座房子除了历史较为悠久之外，同时也蕴含着丰厚的文化底蕴，这所房子位于南屏这样一个人杰地灵的地方，所以也是显得愈加灵秀，房子建于清朝，一直完好至今，它也同样经历了战乱，但幸运的是，这里山坡众多，战乱时期鬼子也不易侵犯，所以也顺利的成为人们的一个逃难的场所，它从此便与世隔绝，成年男子在外经商，老人孩子们在这过着太平安稳的日子。
房子的所在地在三国时期曾取名为南蛮，在过去时光里就曾被视为是养老的场所，这恰恰也验证了我眼前看到的这片和谐安宁的景象。
现在在房子里居住的是主人的孙子，里面同时居住着前来探亲的女儿和刚刚出生的外孙女，看着这一大家其乐融融的生活在一起，我更是愈发爱上了这座古老而又充满温暖的精致的房子，但愿若干年后，再次来到这还能和同学们相聚在这。
推荐第7篇：测绘整改报告
西安天宙矿业科技开发有限责任公司测试中心
曲折通过中实国金实验室能力验证
实验室接到中实国金测量审核结果报告，铜精矿报告中cu、pb、zn为满意，cd为不满意结果，立即着手进行自查整改。
首先成立自查小组，由经验丰富的高级工程师王平约、工程师张敏、陈养利、王贵贤等，对原始记录进行技术质量分析，整理自查材料、确定整改方案。
1、将样品下发实验室，严格按照国标方法进行复检，复检结果0.018%与报出结果一致；
2、随后我们赶紧开会研究，决定再对样品做加标回收，加镉标准40ug，样品按0.018%计算回收率为101.8%（国家标准回收率在95%-105%之间），试验数据与报出结果在正常误差内；
3、将样品送到综合实力资质比较强的国家单位——西安地质地矿研究所，实验结果为0.0186%，与我实验室之前报出结果在正常误差内。
经过以上实验我们怀疑样品定值有误，向中实国金专家提交了自查实验的相关实验记录，在专家组确定我实验室实验过程和质量分析没有问题后，中实国金也做了该样品的相关实验，实验结果为0.018%，与我实验室之前所报的结果吻合，证明我实验室结果正确后，随后把原报告收回，给我实验室颁发满意结果报告。
通过这次曲折的验证比对，使我们实验室每位成员从中得到
了锻炼，认识到了质量分析的重要性，也让大家更坚信了自己技术能力，同时也证明了我实验室的技术能力和实验水平是能经得起考验和推敲的。相信科学的管理方法，专业的技术能力将是我测试中心在整个行业生存和发展的保障。
注：能力验证是国际公认的评价和监控实验室（机构）的技术能力的有效验证手段
中实国金国际实验室能力验证研究中心（nil），其前身为原中国实验室国家认可（cnal）能力验证金属专业工作组，是专业从事实验室能力验证、测量审核、实验室技术服务以及非标准检测方法确认工作的研究中心和国内首家具有能力验证提供者资格的第三方独立法人机构。篇二：测量整改报告
京沪高速铁路土建工程一标段九工区
（dk102+161.34～dk120+833.29）
测 量 工 作 整 改 报 告 书
中铁十七局京沪高速铁路土建工程一标段项目经理部九工区
二〇〇八年六月
九工区测量整改报告
根据京沪高速铁路建设天津指挥部发文关于规范thtj-1标段测量工作的通知，经过认真检查，本工区主要存在问题有：部分技术方案不完善；外业记录格式不规范，部分记录格式错误；有些数据没有按规范要求进行取位。其他的都能满足规范设计要求。
针对我工区存在的上述问题进行了改正，补上了精测网加密测量方案，施工放样测量方案，线下工程变形监测及评估实施细则。放样都统一采用施工测量放样记录表，数据的取位按规范要求取位。 2008年6月25日篇三：测绘工作整改计划 2014测绘中心工作整改细则
1、生产方面 1）做好观测点、基准点保护措施。在测量小组进场作业时，项目负责人或外业负责人首先检查观测点情况，如有破坏，立即补点，并与其它观测点同时观测，做到最大程度保证观测数据的连续性。项目负责人负责现场检查与安排，分析破坏原因，同时拍照取证，并与相关单位协商解决补点与保护事宜。 2）外业测量时，尽可能做到前后等视距，减少因前后视距差过大导致的闭合差超限情况出现，如遇到现场观测条件不好时，应适当增加测站数，不能顾速度不顾质量。如当次观测闭合差已超限，必须返工重测。电子水准仪每1个月校准1次i角。 3）按照方案，定期复测基准网，以成果表形式存档。复测时，观测人员要做到往返2次观测，确保基准数据准确。 4）适时备份仪器内部存储的原始观测数据，清理仪器内存时必须先将仪器内数据传出统一存档，防止因误删导致原始数据丢失。 5）及时填写项目管理日志，由项目负责人负责填写完整项目信息，如项目负责人当日未到现场，则由项目负责人指定现场负责人填写，项目信息栏必须完整填写工程进度、观测点情况、基准点情况以及现场巡视情况等。 6）项目负责人做好与项目各方沟通，每次测量必须与相关单位负责人联系，做到自己工作得到业主与监理单位确认，同时获得项目的相关信息。 7）每次测量完毕后，及时处理内业资料，出具成果报告给各相关单位，如因其他原因延误成果上交，须向相关单位发送部门审核后的成果报告电子版并电话说明原委。处理资料时严格执行三级审核制度，做到部门内部二级审核，挂靠公司终审，资料确认无误后方可上交。 8）项目结束后，立即编写观测总结报告，做到报告提交及时，回款及时。项目收尾时，项目负责人及时与相关单位联系沟通，实时掌握项目进度信息，确保报告上交不延误。 9）向相关单位提交成果报告时，落实签收单，撇清责任。
2、管理方面
1）项目管理
除项目管理台账外，建立项目进度管理日历表，及时记录项目进度、成果提交、观测点破坏与补充、变化异常点提醒与现场巡视异常提醒等信息，做到部门对项目的细化管理，也可帮助公司领导随时掌握项目信息。部门负责人及时与各项目负责人沟通，并不定期检查各项目负责人任务完成情况，做好审核、督促与指导工作，在此过程中也可产生共同进步的效果。
2）仪器管理
参照“2013工作总结”。明确项目负责人，项目负责人负责当日使用仪器设备的出入库记录，确保仪器设备的使用与管理不脱节，仪器设备的去向有迹可循。项目负责人（或另外指定负责人）同时还要做好仪器设备的清洁、保养工作，最大程度地延长仪器设备的使用年限。
3）材料（含观测点与其它消耗品）管理
对所有购买物品及时办理出入库，零散物件使用时，部门内部及时登记记录领用时间、领用数量、库房剩余数量以及领出使用后剩余数量。工程用车内需存放一定数量的各种观测点，以备随时补点使用。理清部门内部消耗品的使用情况既可掌握观测点等消耗品的剩余数量，以备余量不足时提前做好采购计划，也是对公司管理负责任。 4）人员管理
人人遵守公司作息时间，遵守考勤制度，不得迟到早退，充分利用闲余时间提高自身能力，努力打造一支积极向上的团队。 5）车辆管理
严格执行公司最新制定的车辆管理制度。
3、人员能力培养提高 1）专业知识学习、培训（含内、外业）。 2）行业规范学习。 3）仪器使用训练。 4）现场综合素质提高。
二、对公司建议
1、工资制度改革
2、项目奖励制度
3、员工激励办法（企业文化建设）篇四：测绘成果保密自查报告 xx市规划局
测绘成果保密自查报告
根据《关于印发的通知》（x测发［2011］8号）有关要求，xx市规划局认真贯彻落实文件精神，认真组织学习有关保密管理法律、法规，周密布署认真组织进行自查，现将涉密成果自查情况汇报如下：
一、涉密测绘成果使用情况
（一）涉密测绘成果
我局现保管的涉密测绘成果有：1:5000地形图、1:2000地形图和1:500地形图。其中：1:5000地形图为2009年市政重点规划项目，由我局自行组织测绘。1:2000地形图和1:500地形图由我局2010年向国土局申请提供。测绘成果主要由我局总规划师办公室和市勘测院负责管理。
（二）使用情况
我局注重对涉密测绘成果的日常管理，制定了相应的使用、保管制度，日常存档保管由专人负责，实行“管、用”分开制。严格杜绝擅自复制、转借等现象发生。现设保密室摆放有保密文件柜1个，用于存放保密资料，同时，已建立了领用、回收登记台帐，凡使用、交回所用资料均要登记，并要求甲方领用人登记。
二、存储和处理涉密测绘成果设备管理情况
我局现有存储和处理涉密测绘成果的计算机4台，其中：局总规划师办公室1台，市勘测院3台。涉密计算机由专人专用，有口令，均不上网并与互联网物理隔离。非涉密计算机或非涉密存储介质不参与处理涉密测绘成果。日常进行数据传输时均利用共享资源进行，严禁使用移动硬盘（ｕ盘）等存储介质进行交叉传输，涉密电脑均未安装无线网卡、无线鼠标、无线键盘等附属设备，避免了涉密风险的发生。日常对外对公办理业务进行联系时，则由另外一台非涉密电脑进行处理，确保了涉密电脑的安全隔离。涉密电脑日常维护修理时，均按保密要求进行严格处理，确保涉密资料不外泄。
三、涉密测绘成果保密管理情况
结合工作实际建立了涉密测绘成果保密管理制度，并规定有关工作完成后，要由专人对涉密成果进行核对、清点、最终登记造册。至今尚未发生过涉密测绘成果泄密事件。
四、自查存在问题 根据此次全面的自查、疏理，我们分析客观存在的不足，根据保密管理规定查找不足和缺陷，主要有以下几方面：
（一）办公条件改善后，我局拟建立内部涉密网络，以加强管理，但由于缺乏计算机网络管理专业人才，至今未建立起内部涉密网络。
（二）保管使用场所等部位把关不严，无门禁，或身份识别等设备。
（三）虽未发生过泄密事件，但未及时按要求报送涉密测绘成果使用管理有关情况。
五、整改措施
我局以此次自查为契机，组织干部职工系统学习国家、省、市及行业有关保密制度管理法律、法规，开展宣传教育。结合我局实际，疏理补充相关制度，进一步完善健全保密防护措施。主要有以下几个方面：
（一）在上级保密机构的指导下，尽快建立涉密网络，以便快捷工作，同时确保不泄密。
（二）加强核心管理人员的培训教育。通过学习《中华人民共和国保密国家秘密法》、《中华人民共和国测绘成果管理规定》等有关条款的规定，不断完善涉密测绘成果的存储、管理、使用等全过程管理机制，力求通过学习使核心管理人员取得相应资质。
（三）在保管涉密资料的场所加强戒备，设立门禁等， 防范未然。 二〇一一年十月十四日篇五：测绘报告样本
砚山县市政南路农业小区24号
赵庭洪房屋
测 绘 结 果 报 告 书
天赢测（砚）字【2009】041号
文山天赢房地产测绘有限责任公司 2009年6月11日
测绘结果报告
天赢测（砚）字【2009】041号
委托方：赵庭洪 经办人：赵庭洪 电 话：13368763550 地 址：砚山县市政南路农业小区24号 测绘方：文山天赢房地产测绘有限责任公司 测绘资质：丁级 法定代表人：彭忠德 联系人：沈 川
联系电话：13887535118 地址：文山县开化镇金石路州建设家园e幢一号楼
一、测绘对象： 本测绘对象位于砚山县市政南路农业小区24号。 建筑栋数：1栋；建筑层数：4层；砖混结构住宅楼。
二、测绘目的：
为委托方房屋产权登记提供标准建筑面积依据。
三、测绘依据:
1、国家标准《建筑工程建筑面积计算规范》
2、国家标准《房产测量规范》第1单元：
3、《房产测量规范》第2单元：房产图图式；
4、《房产测量规范有关技术说明》；
5、委托方提供的经批准的设计、施工图，土地使用证件等。
四、测绘仪器：
五、测绘结果：
受贵方委托，文山天赢房地产测绘有限责任公司组织测绘丈量人员于2009年6月10 日到贵地砚山县市政南路农业小区 24号进行了现场勘察丈量。经我公司测量人员的认真计算和复核，得出测绘结果。委托测量的房屋为：住宅楼，4层，砖混结构，总建筑面积371.98平方米。
房屋产权分户平面图见附图。
本报告一式三份，提交委托方贰份，文山天赢房地产测绘有限责任公司存档壹份。
推荐第8篇：测绘实习报告
房地产实习报告要求
一、实习报告的基本格式
实习报告的主要内容：对实习单位有关方面问题的探讨
第一部分：对实习单位的情况进行简单介绍，包括其所在地区房地产业发展现状的介绍，实习单位的经营历史、现状、发展目标的介绍。
第二部分：对所选定的要分析的中心内容进行详细的、实事求是的介绍说明，结合实习单位的实际情况和所学的有关方面的理论知识，分析其存在的问题。
第三部分：结合实习单位的资源和实际情况，还有行业发展的趋势，对存在的问题，提出切实可行的解决方法。
◆也可与实习指导老师沟通形成其它的格式，但报告的内容一定要与实习内容相关，其目的一定要明确，思路一定要清晰。
二、其它要求
◆实习报告在实习结束后3周内完成，并上交至实习指导老师； ◆实习报告的字数不少于5000字；
◆实习报告要求统一用A4纸张打印，而且要有封面，封面格式见下页
房地产企业实习报告
学 院 旅游学院
专 业 资源环境与城乡规划管理
姓 名 王鑫 学 号 2010110161 实习单位 山东元鸿科技测绘公司
实习时间 2013.3.20-2013.7.20
一、实习单位情况简介
山东元鸿测绘科技有限公司成立于2001年，是一家专业从事测绘技术开发、土地开发整理规划与设计、土地利用总体规划、土地复垦方案编制的技术服务型企业，是山东省国土资源厅批准的具有国家丙级测绘资质的专业测绘单位，具有土地规划乙级资质、土地勘测资质，是山东省内最早从事土地规划、土地整治等业务的单位之一,也是首批在山东省国土资源厅备案的土地整理及复垦方案编制单位，编制的省、部级复垦方案一直保持100%一次性通过率。
公司具备精准的专业技术水平和丰富的社会资源，对测绘和土地行业相关业务、政策等有充分的了解和研究，拥有一支多元化的优秀的人才队伍，汇聚了土地资源管理、矿产水文地质、测量工程、岩土工程、地理信息系统、农田水利工程、工程造价、软件工程等领域的精英。公司现有正式员工90人，其中高级工程师6人，工程师11人，具备研究生学历以上的人员达到了员工总数的15%，本科学历以上人员占员工总数的80%以上。拥有各类专业仪器设备百余台套，包括GPS、全站仪、水准仪、手持测距仪、测深仪、大幅面绘图仪等。成熟的技术队伍与先进的仪器设备，使公司在测绘和土地规划等综合应用领域具备较强大的生产、科研与开发能力。
伴随着公司的迅速发展，目前公司的主要业务区域已覆盖山东省十五个地市；为开拓省外市场，公司在贵州设立了办事处，从事土地开发、综合整治、测量、城乡建设用地增减挂钩等业务。
公司成立以来，以专业化、规范化为己任，秉承“专业为本、信誉至上、创造价值、服务社会”的经营理念，恪守“以质量求生存、以信誉求发展、以管理创效益”的经营方针，坚持专业服务和品牌建设，增强企业核心竞争能力，精心打造土地行业服务产业链。公司承担完成的各类专业项目千余项，服务于众多国家重点项目，赢得了业界广泛赞誉，多次获得部、省级优秀成果奖。
随着服务领域的不断扩大，公司以“打造精英企业”为目标，志在为客户提供精湛的专业技术与多元化的服务，愿与各界同仁携手并进，为测绘和土地行业的发展努力，为社会经济发展做出更大的贡献。
二、实习内容过程
本次实习的时间一共四个月，实习实行每周天休息，每天八个小时工作制。部门安排我主要以参观的自由学习为主，各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司工作环境与部门制度
本次实习的主要内容分为公司制度类培训、简单基础知识培训和日常的工作需要的
首先 公司入司培训 办理住宿及入职手续，领取上岗证和工作服 其次对员工的考勤请休假就餐住宿的相关制度的学习和掌握公司各项管理制度，主要以元鸿员工手册企业文化手册以及培训资料为主
最后是公司部门领导安排实习生跟随一个技术熟练地员工初步学习了解公司的各项情况以及部门领导安排的任务 接下来就完成任务了解各个方面的情况。 基础知识培训和公司实习相结合
近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图精度高数据采图快，产品的使用和维护方便快捷便利利用率高广泛用于测绘生产土地管理城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够方便的处理共享数字信息，通过控制图层数据将用户所需要的信息传输出来。
主要作业可以分为三个步骤数据的采集数据的处理以及地形图数据的输出（打印图纸刻录光盘等） 在工作中测绘采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在业内计算机上采用南方CASS5.0软件进行数据处理
地籍测量是土地整理的重要基础，它是以地籍调查为依据，以测量技术为手段，从控制到碎部，精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图，以满足决策部门的需要。为满足土地整理的需要，在土地权属调查的基础上，借助仪器，以科学方法，在一定区域内，测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类等，并计算其面积，绘制地籍图，为土地登记提供依据而进行的专业测绘工作。它是土地整理的技术基础。要求分级布网、逐级控制，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。地籍测量的方法：按设备手段不同，分为普通测量法（地面法）、航测法和综合法；按地籍原图的成图方法，分为解析法、部分解析法和图解法；按基本图件的可用性，分为地籍修测、补测与全测。地籍测量的内容包括：地籍平面控制测量（在地籍测量区内，依据国家等级控制点选择若干控制点，逐级测算其平面位置的过程），地籍细部测量（在地籍平面控制点的基础上，测定地籍要素及附属地物的位置，并按确定比例尺标绘在图纸上的测绘工作），地籍原图绘制，面积量算与汇总统计，成果的检查与验收。地籍测量必须以土地权属调查为先导，在地籍调查表及宗地草图的基础上进行，其成果是土地登记的依据。地籍测量的主要成果是基本地籍图，包括分幅铅笔原图和着墨二底图。地籍测量的精度要求及成图比例尺，取决于所测地区地籍要素的复杂程度及经济发展要求。随着现代化仪器设备的出现和电子计算机技术的普遍应用，现代地籍测量区别于传统地籍测量的显著标志，在于地籍数据的获取、处理和地籍测量资料的管理方面，普遍采用电子计算机支持的现代化仪器设备，以求得较高程度的自动化。
土地开发整理中测绘工作的体会
精细的测绘工作固然会提高后期工作的精度，但并不是越详细越好，因为这会增加测绘的费用。不同的工程项目有着各自的特点，对测绘工作也有着不同的要求，应该本着总费用最小的原则，在测绘精度和费用最小之间找到平衡点。
１．合理确定测图比例尺。起伏变化少、地势较平坦地区的土地开发整理项目一般要求１：2000即可符合各方要求；而起伏变化多、地貌破碎、通视困难的区域应该达到１：1000。
２．合理布设高程网点。平坦地区一般可以６０米为网格施测，地貌破碎、地形变化复杂地区施测高程点网格间距不能大于４０米。
３．关键点测量必不可少。要加测高程趋势变化点、坎顶、坎脚线的位置和标高。
４．图上元素应充分具体。测绘成果图上除反映居民地、林地、园地、沟、渠、水系、电等现状地物及其使用年限外，还应统计出居民地的房屋面积、新旧程度、建筑密度、人口密度、容积率，园地、林地树木的种类、年龄、面积，坟穴的位置、数量等。
５．测区应埋设足够的标石，注记高程和坐标，以利进行工程施工控制。
６．随着国土资源部提出数字国土计划，利用先进软件、全野外数字化测量系统和机助成图系统等进行实地数据采集和进行必要的现场属性调查数据、更新测量、更新资料，基础信息的现势性和可用性将会大大提高。
７．搭建统一平台，统一成图规范标准，提高信息资源的共享水平，提供公益性、基础性、权威性和准确性的公共地理空间信息平台和信息服务环境，为相关应用部门提供准确及时的用于决策支持的基础信息，将会使各部门、各行业的专题数据更加快捷、直观、准确地呈现给使用者、决策者，以利科学化决策，保障工程项目目标的实现。
三、行业发展的趋势
地籍测绘在土地开发整理中的重要作用
地籍测绘主要服务于土地开发整理工程的前期和后期。土地开发整理要进行统一规划开发，具有一定的规模性、统一性、整体性。对一些不规则的界线进行裁弯取直，难免要打破原有的土地权属界线，为有利于将来整理后土地重新确权定界工作的顺利进行，要求在项目前期进行详细的地籍测量，为土地登记、土地统计提供准确的权属界线和各种地类界线（包括地块界）的平面位置和面积。同时，地籍测绘也是对土地利用现状调查的补充。通过土地利用现状调查，在土地开发整理全过程中所需要的能反映更为详细而准确内容的专用地图――地籍图，是在土地利用现状调查成果的基础上，进行补充调查和补测、修测后编绘的。为满足土地开发整理后重新划分权属界线和面积的需要必须进行一次详细的地籍调查和地籍测绘，必须让土地所有者和土地使用者甚至是四邻参加，取得他们的确认、签字，以免日后产生纠纷。
地籍测量是土地整理的重要基础，它是以地籍调查为依据，以测量技术为手段，从控制到碎部，精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图，以满足决策部门的需要。为满足土地整理的需要，在土地权属调查的基础上，借助仪器，以科学方法，在一定区域内，测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类等，并计算其面积，绘制地籍图，为土地登记提供依据而进行的专业测绘工作。它是土地整理的技术基础。要求分级布网、逐级控制，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。地籍测量的方法：按设备手段不同，分为普通测量法（地面法）、航测法和综合法；按地籍原图的成图方法，分为解析法、部分解析法和图解法；按基本图件的可用性，分为地籍修测、补测与全测。地籍测量的内容包括：地籍平面控制测量（在地籍测量区内，依据国家等级控制点选择若干控制点，逐级测算其平面位置的过程），地籍细部测量（在地籍平面控制点的基础上，测定地籍要素及附属地物的位置，并按确定比例尺标绘在图纸上的测绘工作），地籍原图绘制，面积量算与汇总统计，成果的检查与验收。地籍测量必须以土地权属调查为先导，在地籍调查表及宗地草图的基础上进行，其成果是土地登记的依据。地籍测量的主要成果是基本地籍图，包括分幅铅笔原图和着墨二底图。地籍测量的精度要求及成图比例尺，取决于所测地区地籍要素的复杂程度及经济发展要求。随着现代化仪器设备的出现和电子计算机技术的普遍应用，现代地籍测量区别于传统地籍测量的显著标志，在于地籍数据的获取、处理和地籍测量资料的管理方面，普遍采用电子计算机支持的现代化仪器设备，以求得较高程度的自动化。
四、实习心得
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计所去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。在公司我得到了很多机会，参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论 知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
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古建筑测绘报告
一．测绘报告的概念
测绘报告是建立在测绘对象各方面资料收集与整理基础之上的一项重要内容，资料主要包括地方史志、文献、建筑物附属碑刻、铭文、题跋等相关史实。报告已文字形式出现，可以对图纸不易表达内容加以详细叙述说明，也可以对测绘实际遇到的情况加以记录。 二．测绘对象记录
1.建筑名称：西安大学习巷清真寺 2.清真寺简介
西安大学习巷清真寺位于大学习巷路西，因处西安化觉巷清真寺之西又称西大寺。据寺内现存石碑记载，该寺创建于唐神龙元年（705年），是西安最古老清真寺之一。 3.清真寺历史
西安市大学习巷清真寺位于西安市西大街大学习巷内北侧，与化觉巷清真寺东西遥遥相对。该寺建筑规模较大，仅次于东侧的化觉巷清真大寺，故又称西大寺。据寺内现存石碑记载，该寺创建于唐中宗乙巳年（公元705年）。赐名清教寺，玄宗朝改名唐明寺，元中统间赐名回四万善寺，及明洪武时赐名清真寺．是西安最古老的清真寺之一。
据唐代王鉷所撰《创建清真寺碑记》记载：“及隋开皇中，其教(伊斯兰教)遂入于中华，流衍散漫于天下。”由此可知，伊斯兰教是在隋文帝时传入中国的。而清真寺的兴建大抵在伊斯兰教传入后150年左右，只是因种种原因，屡建屡毁。唐时所建清真寺已无踪迹，西安城内保存较完整的清真寺就是今东、西两大寺，它们建造的年代最早可追溯到宋元时期，极有可能是明清时修建的。
元至明末，经赛典赤、铁铉、郑和等人几次重修扩建。明永乐、天启及清代均有碑纪其事，解放后迄今政府曾两次拨款维修。楼、台、亭殿布局庄严肃穆，外观则古老而显敞亮，结构壮观而紧凑，内观则匀称和谐，碑、雕、画多系罕见。这座清真寺占地9.1亩，总建筑面积270O平方米，由照壁、石坊（上有“政建陆次”字样）、大门、三间庭、省心阁、南北厅、碑亭、阿訇斋、沐浴室，礼拜正殿等建筑群组成。相传，省心阁建于宋代，明朝郑和四下西洋回来后重修清真寺时复修，后经多次修葺，仍保持原貌至今。 4.清真寺布局
寺院建筑形式，略同化觉巷清真大寺，唯规模较小，而寺内亭、台、殿、阁布局得当。寺门对面有砖雕纹饰大照壁一座，门外临街有四柱三间石牌坊“敕建陆次”石额，镌于牌坊门楣。省心阁是该寺主要建筑之一，相传建于宋代。明郑和四下西洋回来后重建为四角形式建筑，三层三重檐。后面是南北碑亭，南碑亭内是著名的“郑和碑”，即《重修清净寺碑》，大殿前为一宽大月台，周围环以石栏。大殿门首悬挂慈禧手书“派衍天方”牌匾，殿内前中为窑殿，上方写有古兰经原文，是著名“土耳其”书法，右边是阿訇演讲台。大殿面积500多平方米，可容纳500人同时做礼拜，墙壁四周有花草图案，套刻《古兰经》和阿拉伯文。整座寺院，庄严肃穆，紧凑和谐。明永乐十二年（1413年）郑和第四次出使西洋，曾到该寺邀请掌教哈三随往任翻译。
省心阁为四角形楼式建筑，三层三重檐，布局庄严古雅，现经彩绘，映翠飞丹，玲珑绚丽，为寺内主要建筑之一。正殿前为。一宽大月台，周围环以石栏。石栏前一左右各立一碑亭，南碑亭内是著名的。“郑和碑”，即《重修清净寺碑》。正殿门首悬挂慈禧手书“派衍天方”的牌匾。殿内后中为窑殿。上方写有《古兰经》原文，系“土耳其”体书法，笔势苍劲，线条流畅。右边是阿旬宣讲台。大殿面积约为600平方米，可容纳500多人同时作礼拜。
大殿四壁饰有花一图案，套刻着古兰经和阿拉伯文的“嘟哇”，这些沥粉贴金壁板为国内合一老清真寺现存之精品，具有极高的艺术价值。清真寺的整个布局以其中前合壁的建筑手法，体现出伊斯兰教份真寺在中国的早期建筑风格。此专1956年被列为陕西省文物保护单位。2009年，该寺有阿訇3人，满拉1才人，学董7人。本坊教民有5O0户，3000人，都是回族。本坊哈吉有惠志。元阿旬、铁福全、糜子玉夫妇、铁志贤夫妇、铁志明、铁元清、惠海笠等。据该寺郑和碑记载，明永乐年间，该寺学教哈桑阿訇曾应聘作为郑和船队成员兼翻译，同下西洋，为增进中阿人民友谊作出了杰出贡献。 5.清真寺风格
位于今大学习巷的西大寺，据说始建于唐中宗嗣圣元年(公元684年)，由唐朝开国元勋尉迟敬德监造。但考察其建筑，已全无唐代风貌，实难成说。倒是有明嘉靖二年(公元1523年)由刘序用汉文和阿拉伯文撰写的《重修清净寺碑记》和清咸丰七年(公元1857年)所立的《敕赐清净寺碑记》，西大寺的修建历史由此可见一端。观其建筑，寺内一切完全按照伊斯兰教制度布置，设有礼拜殿、宣谕台、邦克楼、阿訇斋、省心阁、左右碑亭等；神龛朝向麦加，殿内点灯，禁用动物纹图装饰。殿上琉璃碧瓦，殿内铺有地板，彩画浮雕间有，花纹雕于石阶，充分展示出明代建筑风格。 如果说西大寺与唐确有瓜葛的话，那也不假。西大寺所在的大学习巷原来只是唐长安城的一个小坊，其时，西域回纥族曾帮助汾阳王郭子仪平定“安史之乱”。唐代宗年间，郭子仪从甘肃泾川回京时，有回纥领袖及将士等200余人随从，就住在今城隍庙附近的小坊内。他们在长安逗留期间，学习唐朝的一切法令、制度和汉族的文化习俗，因此后来就把西大寺所在的这个地方称作“大学习巷”。由于回纥人在长安定居的人越来越多，于是供他们做礼拜的清真寺便应运而生了。
大学习巷清真寺有一块明刘序撰写的《重修清净寺碑记》碑石，正面汉文，背面为阿拉伯文，“碑记”中详细叙述了明初三保太监郑和求“贤”于西安东大寺的事迹。碑在西大寺，却记述了东大寺的事，值得一提。 据传说，郑和奉明成祖之旨，准备率领庞大的远洋舰队再下西洋，虽然使团人数达两万之众，但缺少精通阿拉伯语和锡兰语的翻译。于是，郑和便专程来到久已闻名的长安城东大寺求贤选才。经过认真考核挑选，他选中了东大寺的掌教哈三，遂任命为西洋使团的“总翻译”。哈三聪慧稳重，不负“郑”望，在出使西洋途中，为郑和出谋划策，排忧解难，顺利完成外交使命。回京后，郑和为哈三报功请赏，哈三再三谢绝，只要求圣上能恩泽东大寺，拨款修葺，他就感激不尽了。郑和于是领旨重返长安城，并亲自设计绘图，选择良材，召募能工巧匠。新修建的东大寺面貌一新，亭、台、楼、殿布置得宜，蔚为壮观。据说寺内的“邦克楼”就是郑和特别主持修建的标志性建筑。虽是传说，却为东大寺增色不少。
推荐第10篇：不动产测绘报告
一、项目名称：
不动产测绘成果应用审核
二、政策依据：
1.《房产测绘管理办法》（建设部、国家测绘局令第83号2001年5月1日起施行）第十八条；
2.《房产测量规范》（GB/T 17986.1-2000）。
三、受理条件：
房屋产权申请人
四、申请材料：
对象一:新建房屋面积测绘: 1.委托测绘合同，收原件(1份)；
2.申请人的身份证明文件：
（1）申请人是个人的，须提交身份证，验原件收复印件(1份)或护照（中文译本)，验护照原件收中文译本原件(1份）；
（2）申请人未满18周岁的，提交本人身份证或户口薄，验原件收复印件（1份）；监护人公证书，收原件（1份）及监护人身份证，验原件收复印件（1份）；
（3）申请人属限制民事行为能力或无民事行为能力的成年人，提交本人身份证，验原件收复印件（1份）；法院出具的民事判决书，收原件（1份）（由法院指定的监护人代为办理房屋登记申请）及监护人的身份证，验原件收复印件(1份)；
（4）申请人是单位的，须提交营业执照、组织机构代码证、法定代表人身份证，收复印件（1份）； 3.授权委托的须提交合法有效的委托书，收原件（1份）；
4.代理人身份证明（委托的提交），验原件收复印件（1份）；
5.建设工程规划许可证，收复印件（1份）；
6.建设工程规划验收合格通知书或建（构）筑物工程规划条件核实意见，收原件（1份）；
7.建筑工程竣工验收证明(报告)或房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案表，收原件（1份）；
8.规划红线图或总平面图，收原件或经城建档案馆盖章确认的复印件（1份）；
9.规划部门审核的报建图纸（包括平、立、剖），收原件（1套）；
10.竣工图纸（包括平、立、剖），收原件（1套）；
11.批准立项或建房的文件（新建商品房、经济适用住房、单位集资合作建房、廉租房、公共租赁房等需提交），收复印件（1份）；
12.合作（联建）协议和产权分割清单（有合建的需提交），收原件（1份）；
13.公安部门门牌证明，收原件（1份）。
对象二:房屋面积变更测绘：
1.委托测绘合同，收原件（1份）；
2.申请人的身份证明文件：
（1）申请人是个人的，须提交身份证，验原件收复印件(1份)或护照（中文译本)，验护照原件收中文译本原件(1份）；
（2）申请人未满18周岁的，提交本人身份证或户口薄，验原件收复印件（1份）；监护人公证书，收原件（1份）及监护人身份证，验原件收复印件（1份）； （3）申请人属限制民事行为能力或无民事行为能力的成年人，提交本人身份证，验原件收复印件（1份）；法院出具的民事判决书，收原件（1份）（由法院指定的监护人代为办理房屋登记申请）及监护人的身份证，验原件收复印件(1份)；
（4）申请人是单位的，须提交营业执照、组织机构代码证、法定代表人身份证，收复印件（1份）；
3.授权委托的须提交合法有效的委托书，收原件（1份）；
4.代理人身份证明（委托的提交），验原件收复印件（1份）；
5.房屋所有权证书或房地产权证书（共有的房屋还应当提交其他共有证），收原件（1份）；
6.建设工程规划验收合格通知书或建（构）筑物工程规划条件核实意见（属于房屋拆改建、翻建、扩建的提交），收原件（1份）；
7.规划部门审核的报建图纸（包括平、立、剖）（属于房屋拆改建、翻建、扩建的提交），收原件（1套）；
8.竣工图纸（包括平、立、剖）（属于房屋拆改建、翻建、扩建的提交），收原件（1套）；
9.规划部门出具房屋分割、合并的审核意见（属同一所有权人分割、合并房屋的提交），收原件（1份）；
10.建筑设计图纸（由具备房屋设计资质的设计单位出具并经有资质的审图机构审查合格的）（属于同一所有权人分割、合并房屋的提交），收原件（1套）；
11.公安部门门牌证明（属于同一所有权人分割、合并房屋的提交），收原件（1份）。
对象三:有商品房过户证明书，没有房屋分户平面图的房屋转移登记委托测绘: 1.委托测绘合同，收原件（1份）；
2.申请人的身份证明文件： （1）申请人是个人的，须提交身份证，验原件收复印件(1份)或护照（中文译本)，验护照原件收中文译本原件(1份）；
（2）申请人未满18周岁的，提交本人身份证或户口薄，验原件收复印件（1份）；监护人公证书，收原件（1份）及监护人身份证，验原件收复印件（1份）；
（3）申请人属限制民事行为能力或无民事行为能力的成年人，提交本人身份证，验原件收复印件（1份）；法院出具的民事判决书，收原件（1份）（由法院指定的监护人代为办理房屋登记申请）及监护人的身份证，验原件收复印件(1份)；
（4）申请人是单位的，须提交营业执照、组织机构代码证、法定代表人身份证，收复印件（1份）；
3.授权委托的须提交合法有效的委托书，收原件（1份）；
4.代理人身份证明（委托的提交），验原件收复印件（1份）；
5.商品房过户证明书,收原件（1份）；
6.经备案的商品房买卖合同（或商品房购销合同）（属于购买商品房的或房屋拆迁补偿有增购的提交），收原件（1份）；
7.房屋平面图（属于购买商品房的或房屋拆迁补偿有增购的提交，由开发公司盖章的），收原件（1份）；
8.拆迁补偿合同（或房屋征收合同）和经拆迁人盖章的回迁房屋平面图（属于房屋拆迁补偿的提交），收原件（1份）；
9.拆迁人确认补偿房屋的证明（属于房屋拆迁补偿的提交），收原件（1份）。
对象四:房屋换证登记委托测绘
1.委托测绘合同，收原件（1份）；
2.申请人的身份证明文件：
（1）申请人是个人的，须提交身份证，验原件收复印件(1份)或护照（中文译本)，验护照原件收中文译本原件(1份）； （2）申请人未满18周岁的，提交本人身份证或户口薄，验原件收复印件（1份）；监护人公证书，收原件（1份）及监护人身份证，验原件收复印件（1份）；
（3）申请人属限制民事行为能力或无民事行为能力的成年人，提交本人身份证，验原件收复印件（1份）；法院出具的民事判决书，收原件（1份）（由法院指定的监护人代为办理房屋登记申请）及监护人的身份证，验原件收复印件(1份)；
（4）申请人是单位的，须提交营业执照、组织机构代码证、法定代表人身份证，收复印件（1份）；
3.授权委托的须提交合法有效的委托书，收原件（1份）；
4.代理人身份证明（委托的提交），验原件收复印件（1份）；
5.原房屋产权证明，收原件（1份）。
五、办理程序：
1.申请人持所需材料到区行政服务中心窗口申请；
2.区行政服务中心窗口受理；将相关材料转交区房产测绘和交易中心；
3.房产测绘和交易中心进行实地测量，出具房产分层分户平面图或房屋测绘报告，连同相关资料转交区不动产登记中心；
4.不动产登记中心审核房产分层分户平面图或房屋测绘报告后转交给区行政服务中心窗口；
5.区行政服务中心窗口，通知申请人领取房屋测绘报告或房屋分层分户图。
六、办理部门：
佛山市禅城区国土城建和水务局
七、受理地址：
佛山市禅城区魁奇路行政服务中心：魁奇路澜石（国际）金属交易中心
八、办结时限：
1.7个工作日(新建房屋面积测绘)；
2.5个工作日（房屋面积变更测绘；有商品房过户证明书，没有房屋分户平面图的房屋转移登记委托测绘；房屋换证登记委托测绘）。
九、咨询查询：
88881200
十、收费标准：
1.房屋建筑面积在50平方米以内的（含本数），每宗收80元；
2.房屋建筑面积在50平方米以上至100平方米（含本数）以内的，每宗收120元；
3.房屋建筑面积超过100平方米的，超过每100平方米的加收40元，超过不足100平方米的按100平方米计收。
十一、收费依据：
佛价[2007]159号。
十二、特别说明：
申请提交之复印件需用A4纸复印，并由权利人签名（盖章）确认与原件一致，并附原件备核。
第11篇：古建筑测绘报告
古 建 测 绘 调 研 报 告
指导教师：XX
XXXXX
组员:XX,XX,XX ,XX
昌溪古建测绘
古建测绘目的
通过对古建筑的测绘，增强我们对中国传统建筑的认识，深入了解中国古建筑的构造，材料以及艺术空间手法，深化对中国古代建筑史理论学习，同时提高自身的实践能力和培养团队合作精神。 古建测绘时间与地点
时间：2014年7月3日至7月10日
地点：黄山市歙县昌溪村豫顺堂，唯善堂 古建测绘工具
激光测距仪，30m皮尺，5m钢卷尺等 古建测绘内容
昌溪是古徽州歙县境内的一个历史，文化，生态古村，历来被称为“歙南第一村”，村内分上村与下村，上村为吴氏古村，下村为周氏古村，又叫周邦头。我们小组测量的两栋单体建筑都是周氏民居。
我们测量的第一栋单体建筑是“豫顺堂”，为一周氏官宦人家。现在的主人是一位老爷爷和一位老奶奶，老爷爷是一位退休老教师。据他介绍：“豫顺堂”又名“父子进士府弟”，系周代宗祠“六顺堂”支下第九代后嗣所建，成屋于清康熙二年，即公元1663年，虽属清早期所建，但建造此屋的仍为明末老匠人。从窗花雕刻的简单粗犷可知，为明代建筑风格，不像清代建筑那样雕刻的复杂精细。此屋共三进，80年代时期，后两进改为庭院和现代居房，独留前一进供后世子孙瞻仰。
“豫顺堂”正门位于东南向，面朝昌源河，可见古人建房相当注重水源，沿河而建。双扇门向内开，一是受中国传统内向封闭思想的影响，二是徽派建筑巷窄而高，门外开占用空间，不利于外部人流走动，这与现代建筑疏散门向室外开启相抵触。进入正门之后，还有一道门叫做屏门，屏门是用于遮挡视线的门，一般不与墙相连，其功能和影壁，屏风相似，和屏风不同的是，屏门置于固定的地方，而和影壁不同的是，屏门的门扇可以活动，并可拆卸。跨过屏门门槛，便是天井，两侧各有一个厢房。正厅上挂着“父子进士”牌匾，两侧为耳房，分别为厨房和仓库。正厅后面是楼梯，可上二楼。二楼两边各有两个房间，窗扇已不复存在，随历史而远去，可看见天井，“四水归堂”。
“豫顺堂”建筑结构主要是抬梁式，一层方基圆柱12根，方基方柱6根，大的圆基圆柱2根，小的圆基圆柱10根；二层的柱子并不是与一层对齐的，圆柱18根，方柱6根。“豫顺堂”窗花雕刻种类较少，主要是由横竖杆，圆形和菱形组成，没有复杂的窗花雕刻。
我们测量的第二栋建筑单体是“唯善堂”，位于“豫顺堂”前面，也是一家周氏民居。此建筑现在已无人居住，是我们经过多次沟通后才得以进行测量的建筑。据当地一位周氏口述者介绍，“唯善堂”的原主人与清朝货币理论家，财政学家王茂荫是亲家，王茂荫是马克思在《资本论》中提到的唯一一个中国人，对其货币思想给予赞赏。这家与周氏大家族一样从事漆业，周氏漆业控制当时全国漆业的运转，并远销海内外。周氏家族靠耕读起家，然后经商，发家致富后为家乡做贡献，家有私塾，子女入学接受教育。进士9名，贡生24名，举人26名，秀才158名，知县以上有78名，有100多名官员。当时仅仅80户周氏人家却出了如此多的人才，真可谓诗礼簪缨之族，花柳繁华池，温柔富贵乡。
“唯善堂”大门后没有屏门，然后是天井，进入正厅，两侧各有耳房。此建筑的窗花雕刻非常复杂，精细，各扇门窗的雕刻看似相同，仔细一看却有差异，可判断为清代建筑，与“豫顺堂”有着较大的差距。一层大的圆基圆柱2根，小的圆基圆柱2根，方基圆柱14根，二层已难以上去测量，根据一层推断，结合立面分析，大体还原了原来的布局及柱子的位置。
“豫顺堂”与“唯善堂”两栋民居建筑，平面图从其轴线尺寸，墙厚，门窗，台阶尺寸以及铺地等确定；立面图通过平面总长度，用激光测距仪测量檐口高度，马头墙高度，再透过估算来确定；剖面图有横剖，纵剖，结合平面，立面表达各层之间构造关系；大样图有门窗雕花，各种柱子类型尺寸，还有吻兽等通过测量，拍照描图等记录下来。 古建测绘感受
(1)对古建筑有了比较完整，系统的认识。古建筑中结构的形式，柱子种类，窗花的雕刻，屋顶的形式等等元素，从过去书本上一个比较模糊的文字概念到现在有一个图像，尺寸的概念的过渡。古建筑中的种种元素体现了徽州地区的文化，历史。文字与图像的结合，建筑与文化的结合，使我们对古建筑有了比较完整，清晰的认识。
(2)加强我们独立思考问题的能力和培养我们严谨认真的态度。由于测量过程中很多地方无法具体测量，二楼无法上去，户主不让测量等等问题，我们集思广益来处理这些问题。我们通过每个部件的尺寸测量，整体尺寸测量的核对，平，立，剖面尺寸测量，再核对，尽量的准确。对于已经破坏的部分通过轴线的对称，估算来还原原来的面貌。
(3)加强团队合作的精神。我们小组四人从测量到整理，校对数据，再到出图，遵循彼此分工，然后相互交流核对，再到最后组长总结的流程进行。
总之，这些数据的得来并不是一帆风顺的。一开始我们没有估计到为了得到这些资料和数据会遇到很多的麻烦。由于体量的庞大令我们一开始根本无法入手，还有房屋本身结构上的复杂性使我们一度有点灰心丧气，当然，由于们大家的努力这些困难被我们克服了。体会最深的是在整个过程中对建筑测绘的认识，无论是从建筑大轮廓的把握上，局部细节的处理，还是其中相互的连接，等等，我们都走了不少弯路。最后通过分析和反复的论证我们还是的出了最为精确的数据尺寸。这些在实地的工作中所得到的经验是我们在课堂中永远无法得到的，因为有些结构很难通过想象去完成；更甚至于有时你看着实物也会有这样那样的误差和错觉的产生。这样反复的验证和观察对我们对于建筑结构的理解和体量的把握上有很大的帮助，这样的锻炼对于我们将来在自己的专业领域的学习和研究是很有帮助的，我们感到受益非浅。
第12篇：测绘实习报告
篇1：测绘专业实习-实习报告
课程编号： 课程性质：必修
数 字 测 图 实习
数字测图实习报告
学院：专业：测 绘 工 程
地点： 三校区、大花岭 班级： 201016103 组号：姓名： 学号：教师：
2011年12月日至2011年12月日目录
1、实习目的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-
2、实习意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-
3、测区概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-
4、实习任务 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-
5、作业依据的规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-
6、图根控制测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-
7、碎部测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -5-
8、内业成图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-
9、实习总结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-
10、附表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -9- 1.熟练掌握全站仪的使用。
2.了解数字测图的基本要求和成图过程。
3.掌握小地区大比例数字测图方法和数字成图软件的使用。
二、实习意义
外业实习可以培养我们将理论知识与实践动手能力结合起来的能力，提高我们测绘学生的专业素质及动手能力，让我们积累实战的经验。对一个测绘行业的学生来说，这些都是十分重要的。同时培养我们实事求是的科学精神以及团队协作和集体精神，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。以及，实习也可以培养我们的吃苦意识以及克服困难的能力。在这个过程中，对所做事情的协调能力也十分重要，这方面我们也可以得到一定的锻炼。
三、测区概况
测绘1:500比例尺地形图，包括地物和地貌。
五、作业依据的规范 《1:500 1:1000 1:20000外业数字测图技术规程》gb/t 14912-2005 《1:500 1:1000 1:20000地形图图示》gb/t 20257.1-2007
六、图根控制测量 1.导线略图2.测量方法
①选定起始方向,对全站仪进行对中整平②找准起始方向，水平度盘置零
③照准02号点，用盘左进行观测，读取水平角和天顶距以及两点之间 的斜距 ④将全站仪放于02号点，棱镜架于01和03号点，用上述方法再次进行观测 ⑤重复④步骤 3.技术指标
图根导线测量的技术要求应符合下列规定：（n为测站数）
图根三角高程测量应符合下表的技术要求。（s为改正后的斜距/km,d为测距边边长/km） 4.测量计算结果质量分析评价（见附表
一、二）
七、碎部测量 1.草图法测量步骤
① 选定后视点，在测站点进行后视定向; ② 取棱镜放于将要需要测量的碎部点上，对该碎部点的坐标进行测量,并记录数据； ③ 重复b的步骤。
2.地貌特征点的选取篇2：测绘实习报告
淮 海 工 学 院 实习报 告 书
题 学 专 班 姓
学目：产学结合实践实习院： 测绘工程学院 业： 测绘工程级： 测绘101名： 陈振国 号： 141001103 2013 年 9 月 28 日
目录 1 引言·················································1 1.1 实习名称········································1 1.2 实习目的········································1 1.3 实习组织········································2 1.4 实习时间、单位和地点····························2 1.5 实习单位简介····································2 1.6 实习任务········································2 2 测区概况·············································3 2.1 测区的地理位置··································3 2.2 交通条件········································3 2.3 气候、地形与地貌································3 3 实习阶段·············································3 3.1 技术规范········································3 3.2 测图方法和内容··································5 3.3 地籍控制测量 ···································5 3.4 面积量算······································· 5 3.5 宗地草图绘制及调查表填写························5 3.6 实习地的宅基地利用现状图的绘制 ·················6 4 实习心得·············································6 5 实习日记·············································7 1 引言
高等教育是我国教育体系中一个很重要的教育类型，其基本属性和自身的特点，以及其自身发展规律决定了“产学结合”是高等院校成长的基本规律，“校企合作”是现代高等职业教育发展的必然趋势。具体来讲，“产学合作”就是指在高等教育进程中高等院校与产业部门（企业）在培养高技能人才方面依照各自的优势，遵循平等互利的一种办学模式。它以培养适合企业需要的应用型高级人才为主要目的，其显著特点是及时吸收最新的科技成果，把传统的以课堂传授知识为主的教育环境，与直接获取实际经验和能力为主的生产现场环境有机地结合起来，从而实现快出人才，好出人才产学共同发展的目标，满足企业人才需求，促进高校毕业生的就业。这种办学模式实现了使学校由被动服务社会，由“要我办学”转向“我要办学”，完成了从传统依赖政府办学到现代经营学校的转变。实现了高校直接服务于社会，直接服务于企业的重要突破，减轻了政府的财政负担，节约了企业的人力资源，促进了岗位的优化，在企业内部形成了有效的岗位竞争机制，有利于企业的管理，深受企业的欢迎。对于企业、学院、政府形成三赢的局面。也深受学生、家长欢迎。 1.1 实习名称 产学结合实践实习1.2 实习目的
1、认知党和国家对测绘行业的法律法规和方针政策。
2、真正参加生产实践，努力践行现场单位需求的理论知识。
3、学习测绘工程设计实施和测绘信息处理方面的经验，提高工程实践能力。
4、学习现场测绘工作的管理方法，培养从事测绘管理工作的能力。
5、学习测绘工程管理及技术人员的优良品质，树立热爱测绘专业、奉献测绘事业的理想。
6、培养团结协作、热爱劳动的工作作风。1 1.3 实习组织
1、全年级组成实习队，每班为实习分队。
2、全年级11个实习组，每组设组长１名；
3、指导教师11名，分别负责指导各小组。队长：董春来，王继刚
分队长：谢宏全 ，测绘101班长 吴清海，测绘10２班长 宁 伟，ｄ测绘101班长
1.4 实习时间、单位与地点
实习时间：2013年9月1日—2013年9月30日 实习单位：上海市越景工程咨询有限公司 实习地点：上海市嘉定区外冈嘉松北路、石泥泾路 1.5 实习单位简介
上海越景建筑工程咨询有限公司是一个具有独立法人地位的国内合资企业，公司注册地址在崇明县城桥镇官山路2号3幢b区2033室，目前公司办公地址位于上海市浦东新区杨高南路6168号6单元，公司主要从事建设工程地基基础工程质量检测，建材检测工作，结构检测，工程测量以及基坑检测等工作。 1.6 实习任务
①.基坑围护顶部沉降及水平位移监测。 ②.基坑外潜水位监测。 ③.基坑外地表沉降监测。
④.日常周边环境和基坑自身安全巡视检查。 2篇3：测绘毕业实习报告
毕 业 实习报 告
姓名： 王 鹏
学号：310805010222 班级：测绘0802班 指导老师：李胜余
院系：测绘与国土信息工程学院实习单位：河南红旗区建设集团河南红旗渠建设集团焦作体育馆项目实习报告
四年的大学生活转眼就要结束了，通过三年多的学习时间我们掌握了大部分的理论知识和一定的实践技能，但我们并没有到一线工作岗位实践过，所学的知识欠缺实践的检验，而毕业实习通过到实习单位动手实践，检验理论的同时提高了我们的动手技能，可谓一举两得。我所在的实习单位是河南红旗渠建设集团，主要工程是建设焦作太极拳体育馆和焦作体育游泳馆。通过毕业实习全面的培养了我的综合技能和素质，使理论知识在实践中得到了升华，尤为重要的是磨练了我的意志，为毕业后更好的适应测绘工作做好了准备。
一、实习目的与意义
为了使课堂所学的东西运用到实际当中，通过实践的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实践训练，使其理论联系实际，巩固和扩展所学的知识，提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里，提高职业技能和测绘组织，管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。
通过实习学会独立操作的能力，在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作，提高操作技能，培养解决实际测绘问题的能力；全面了解实习单位的全部测绘工作内容，学会测绘工作组织领导和管理方法；通过调查，收集资料并进行分析，对测绘工作进行评价；提高分析和解决测绘技术的能力；收集毕业设计所需资料，为毕业实际做好充分的准备。
二、实习时间及工作概况
实习时间：2012年2月1号—2012年3月25号工作部门：测量室 工作职位：测量员
工作内容：本次实习主要包括三个项目，分别为水准测量，导线测量，全站仪的放样。
三、工程主体概况
工程位于焦作市钢材市场往东500米处丰收路南侧位置，太极拳体育馆项目主要分为10个区，分别为a1区、a2区、a3区、b1区、b2区、
c1区、c2区、c3区、d1区、d2区。在工程中已知数据有8个控制点坐
标及高程，这些点的坐标及高程由焦作中纬测绘有限公司提供。主要点坐标如下：
（一）、太极拳体育馆项目已知控制点坐标
（二）、游泳馆已知控制点和高程点已知高程点
四、实习主要仪器 水准仪: seop ds32 全站仪：南方nts-352rl，苏州一光
五、实习过程 1.水准测量 (一) 实习仪器 1) 水准仪1个、三角架1副 2) 水准尺2把、尺垫2个
3) 记录板1个、铅笔1只、计算器1个 (二) 水准仪的检校1.圆水准器的检验与校正 a) 检验：气泡居中后，再将仪器绕竖轴旋转180°，看气泡是否居中。
2、校正：用三个脚螺旋使气泡向中央移动一半, 再用三个“校正螺旋”，使气泡居中。 （2）十字丝横丝的检验与校正
1、检验：整平后，用横丝的一端对准一固定点p，转动微动螺旋，看p点是否沿着横丝移动。
2、校正：旋下目镜处十字丝环外罩，转动左右2个“校正螺丝”。（3）水准管轴∥视准轴（i角）的检校 检验：
（1）平坦地上选a、b两点，约50-80m。 （2）在中点c架仪，读取a
1、b1 （3）在距b点约2—3m处架仪，读取a
2、b2，得h2=a2-b2 。若h2≠h1 ,则水准管轴不平行视准轴。 （4）按下式，可计算出i角： ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b) 校正 方法有二种： （1）校正水准管
旋转微倾螺旋，使十字丝横丝对准(a2’=h1+b2)，拨动水准管“校正螺丝”，使水准管气泡居中。
第13篇：测绘实习报告
数字测图实习报告
（土木工程学院2011级）
实习名称：数字测图原理及方法
姓 名：
班 学 号：
指导教师：
实习时间：
目 录
第一部分 任务概述及测区概况??? ??3 1．实习目的和意义 ?? 3 2．实习内容??3 3．测区概况??3 4．任务概述??3 第二部分
实习准备工作 4 1．实习任务具体任务及人员分配?4 2．实习日程安排4 3．仪器检验与校正???4 3．1水准仪的检验与校正???4 3．2全站仪的检验与校正???6 第三部分
实习的技术要求?9 1．一般规定 ?9 2．城市二级导线测量
?9 第四部分
高程控制测量?11 1．水准仪的使用步骤 ?11 2．三角高程测量 ???11 第五部分
平面控制测量?13 1．测量 ???13 2．点位图 ??14 第六部分
碎部测量 ??15 1．碎部点的测量工作 ?15 2．碎步测量的目的 ??15 3．碎步的采集方法与要求??? 15 4．测量内容的取舍?? 15 第七部分
地形图测绘??16 1.外业测量注意事项?16 2．一般规定 16 3．使用ca7.0软件进行内业图形编绘过程 ??16 4．绘制地形图简易流程?? ?18 第八部分 附录19 1.导线测量内业计算表19 2.高程测量内业计算?21 3.控制点数据23 4.控制点图?24 5.点之记??25 第九部分 实习日志与体会???35 1.实习日志?35 2.体会与总结40 第一部分 任务概述及测区概况 1．实习目的和意义 ? 巩固和加深课堂所学理论知识，培养理论联系实际、实际动手能力。 ? 熟练掌握常用测量仪器（水准仪、全站仪）的使用。 ? 掌握导线测量、三角高程测量、三四等水准测量的观测和计算方法。 2．实习内容
? 全站仪的加常数、竖直角指标差检验和其他常规性检验。 ? 水平角方向法多测回观测。 2.1导线测量 1）熟悉城市二级导线测量（全站仪三维导线）的工作，完成导线点位的选择、观测、记录和计算。正确掌握全站仪的使用方法。 2）按照导线测量等级要求，在测区布设附合导线或闭合导线，完成平面控制测量工作。 2.2四等水准测量
1）对水准仪进行i角检验及其他常规检验，并写出检验报告。 2）沿测区布设和施测一条水准路线，完成高程控制测量。 3）ca7.0数字测图软件使用。 4）数字地形图编辑。 3．测区概况
山东交通学院长清校区位于山东省济南市长清科技园区海棠路5001号。它三面环山，一面靠湖，东临景观湖，西临济荷高速公路，南北毗邻群山，占地约2340亩。校区已建成一号、二号教学楼、综合实验楼、土木教学实验楼、学生公寓（1——6号）、食堂、文体馆、报告厅、图书馆、体育场及基本教学和生活配套设施。
测区以二号教学楼为界，西至土木楼，北至北外围墙，包括一至六号宿舍楼、餐厅一号教学楼a、b、c座、报告厅、水房、部分人工湖，外加小树林、草坪、土丘、等地貌和其他设施。
4．任务概述
这次实习的总任务是测量并绘制测区1:500比例尺的数字平面图。在为期五周的实习时间里，要完成以下内容：踏勘选点，对整个测区进行城市二级导线网与四等水准网的布设，进行内业数据处理得到控制点的坐标与高程。在此基础上，加密图根控制点，进行图根控制测量，最后通过各控制点的坐标进行碎步测量。采集外业数据。最后进行数据传输和地形的编辑，完成测区比例1:500的地形图。外业实习完成后上交实习报告和实习成果及相关资料。
第二部分 实习准备工作 1．实习具体任务及人员分配
本次实习由、老师负责指导。
人员配置：组长：
组员：。
仪器：全站仪一台、棱镜两套、棱镜杆两个、脚架四个、卷尺一把、水准仪一台、红黑双面水准尺一对、尺垫一对。
其他工具：工具包一个、记录板一个、计算器、导线测量手簿、间接高程计算表、图纸。 2．实习日程安排
表2-1日程安排 3．仪器的检验与校正 3．1水准仪的检验与校正
我们首先进行的是水准仪的检校，以下是水准仪的检验和矫正方法： 3.1.1圆水准器水准轴应与仪器旋转轴平行的检验和校正 1）检验方法
先用脚螺旋将圆水准器气泡居中，然后将仪器旋转，若气泡仍在居中位置，则表明此项条件已得到满足；若气泡有了偏移，则表明条件没有满足。 气泡偏移弧长代表了仪器旋转轴和水准轴的交角的两倍。 2）校正
校正工作可用装在圆水准器下面的校正螺钉来实现。分别调动三个校准篇2：测绘专业实习-实习报告
课程编号： 课程性质：必修
数 字 测 图 实习
数字测图实习报告
学院：专业： 测 绘 工 程
地点： 三校区、大花岭 班级： 201016103 组号：姓名：
学号： 教师： 2011年12月 日 至 2011年12月日
目录
1、实习目的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-
2、实习意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-
3、测区概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-
4、实习任务 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-
5、作业依据的规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-
6、图根控制测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-
7、碎部测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -5-
8、内业成图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-
9、实习总结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-
10、附表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -9- 1.熟练掌握全站仪的使用。 2.了解数字测图的基本要求和成图过程。 3.掌握小地区大比例数字测图方法和数字成图软件的使用。
二、实习意义
外业实习可以培养我们将理论知识与实践动手能力结合起来的能力，提高我们测绘学生的专业素质及动手能力，让我们积累实战的经验。对一个测绘行业的学生来说，这些都是十分重要的。同时培养我们实事求是的科学精神以及团队协作和集体精神，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。以及，实习也可以培养我们的吃苦意识以及克服困难的能力。在这个过程中，对所做事情的协调能力也十分重要，这方面我们也可以得到一定的锻炼。
三、测区概况
我们组的测区为武汉东湖学院的c区，其中包括主体建筑学生宿舍七栋，其中两栋为环形宿舍。还包括宿舍旁边的一片菜园地及测区内的道路如创新大道等。测区的主要地物包括宿舍楼、柱廊、楼梯、道路、路灯、草地、花圃、井盖、垃圾箱等。地物较为复杂，会影像测量进度。测区内整体通视较为良好，但上下课期间会形成较大的人流，给测图带来一定影响。所测地物的三座小山上有很多树，通视效果较差，会对测量工作造成一定的影响。
测绘1:500比例尺地形图，包括地物和地貌。
五、作业依据的规范
《1:500 1:1000 1:20000外业数字测图技术规程》gb/t 14912-2005 《1:500 1:1000 1:20000地形图图示》gb/t 20257.1-2007
六、图根控制测量
1.导线略图 2.测量方法
①选定起始方向,对全站仪进行对中整平
②找准起始方向，水平度盘置零
③照准02号点，用盘左进行观测，读取水平角和天顶距以及两点之间 的斜距 ④将全站仪放于02号点，棱镜架于01和03号点，用上述方法再次进行观测
⑤重复④步骤 3.技术指标
图根导线测量的技术要求应符合下列规定：（n为测站数）
图根三角高程测量应符合下表的技术要求。（s为改正后的斜距/km,d为测距边边长/km） 4.测量计算结果质量分析评价（见附表
一、二）
七、碎部测量 1.草图法测量步骤
① 选定后视点，在测站点进行后视定向; ② 取棱镜放于将要需要测量的碎部点上，对该碎部点的坐标进行测量,并记录数据； ③ 重复b的步骤。 2.地貌特征点的选取 篇3：测绘专业毕业实习报告- 淮 海 工 学 院
实习报 告 书
题 目： 毕业实习
学 院： 测绘工程学院
专 业： 测绘工程
班 级： 测绘082 姓 名：
学 号： 2012年 4月1日
目 录
1 引言222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.1 实习名称2222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.2 实习目的2222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.3 实习时间与单位、地点22222222222222222222222222222222222222222222221 1.4 实习项目简介222222222222222222222222222222222222222222222222222222 1.5 实习项目安排222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2 测区概况2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.1 测区的地理位置2222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.2 交通条件2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.3 气候、地形与地貌222222222222222222222222222222222222222222222222222 3 实习过程2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3.1 沉降观测综述222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3.2 高程控制测量222222222222222222222222222222222222222222222222222225 3.3 基准点观测22222222222222222222222222222222222222222222222222222227 3.4 沉降点观测22222222222222222222222222222222222222222222222222222227 3.5 沉降观测数据处理22222222222222222222222222222222222222222222222229 4 实习心得2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222210 5 实习日记2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222211 1 引言
随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，故而开展毕业实习必不可少。毕业实习是学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的重要实践环节，也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。平常学到的都是书面上的知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，通过毕业实习，我们至少可以获得以下三点宝贵的财富：一是加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业，二是为从学生向职场人士转变做准备，三是增强找工作时的竞争优势。通过毕业实习，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 1.1 实习名称
毕业实习。 1.2 实习目的
（1）实践教学环节，是理论联系实际，培养学生独立工作能力的重要途径。开展毕业实习，就是使学生校外实践活动达到预期目的，保证实践教学活动有领导、有计划、有组织地进行。
（2）巩固和深化课堂教学知识，加深对课本课程的基本理论、水准仪、全站仪以及gps的理解与使用，力求做到理论与实践相统一。 （3）毕业实习是我们在校外完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习，其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.3 实习时间与单位、地点
实习时间：2012年2月24日—3月31日。
实习单位：杭州新海建设工程实业有限公司长春分公司。
实习地点：长春市经济开发区洋浦大街3188号。 1.4 实习项目简介
本次实习项目是杭州新海建设工程实业有限公司长春分公司承接的长春市经济开发区长春澳海新海建设集团的小区住房变形监测任务。 1.5 实习项目安排
我是2012年2月24日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，在实习公司我参与完成了余下的监测任务。 2 测区概况
2.1 测区的地理位置
长春位于北半球中纬地带，欧亚大陆东岸中国东北松辽平原腹地，是东北地区天然地理中心，东北亚几何中心，东北亚十字经济走廊核心。总面积20604平方公里。居北纬43 °05’～45 °15’；东经124 °18’～127 °02’。幅员20604平方公里。西北与松原市毗邻，西南和四平市相连，东南与吉林市相依，东北同黑龙江省接壤。长春市地处中国东北松辽平原腹地，市区海拔在250--350米之间，地势平坦开阔。 2.2 交通条件
测区内过往私家车流量较多，过往行人较多较频繁；测区边道路交通繁忙，车流量很多，影响测量进度和精度。
2.3 气候、地形与地貌 2.3.1 气候条件
长春市属大陆性季风气候区，在全国干湿气候分区中，地处湿润区向亚干旱区的过渡地带。气温自东向西递增，降水自东向西递减。春季干燥多风，夏季湿热多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷漫长，具有四季分明，雨热同季，干湿适中的气候特征，为人类开发和利用大自然提供了良好的气候环境。 2.3.2 地形条件
测区内地势比较平坦，道路平直。 3 实习过程
3.1 沉降观测概述 3.1.1 沉降观测的目的
监测建筑物在垂直方向上的位移（沉降），以确保建筑物及其周围环境的安全。建筑物沉降观测应测定建筑物地基的沉降量、沉降差及沉降速度，并计算基础倾斜、局部倾斜、相对弯曲及构件倾斜。
3.1.2 沉降产生的主要原因
（1）自然条件及其变化，即建筑物地基的工程地质、水文地质、大气温度、土壤篇4：测绘毕业实习报告
毕 业 实习报 告
姓名： 王 鹏
学号：310805010222 班级：测绘0802班
指导老师：李胜余
院系：测绘与国土信息工程学院 实习单位：河南红旗区建设集团
河南红旗渠建设集团焦作体育馆项目实习报告
四年的大学生活转眼就要结束了，通过三年多的学习时间我们掌握了大部分的理论知识和一定的实践技能，但我们并没有到一线工作岗位实践过，所学的知识欠缺实践的检验，而毕业实习通过到实习单位动手实践，检验理论的同时提高了我们的动手技能，可谓一举两得。我所在的实习单位是河南红旗渠建设集团，主要工程是建设焦作太极拳体育馆和焦作体育游泳馆。通过毕业实习全面的培养了我的综合技能和素质，使理论知识在实践中得到了升华，尤为重要的是磨练了我的意志，为毕业后更好的适应测绘工作做好了准备。
一、实习目的与意义
为了使课堂所学的东西运用到实际当中，通过实践的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实践训练，使其理论联系实际，巩固和扩展所学的知识，提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里，提高职业技能和测绘组织，管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。
通过实习学会独立操作的能力，在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作，提高操作技能，培养解决实际测绘问题的能力；全面了解实习单位的全部测绘工作内容，学会测绘工作组织领导和管理方法；通过调查，收集资料并进行分析，对测绘工作进行评价；提高分析和解决测绘技术的能力；收集毕业设计所需资料，为毕业实际做好充分的准备。
二、实习时间及工作概况
实习时间：2012年2月1号—2012年3月25号 工作部门：测量室 工作职位：测量员
工作内容：本次实习主要包括三个项目，分别为水准测量，导线测量，全站仪的放样。
三、工程主体概况
工程位于焦作市钢材市场往东500米处丰收路南侧位置，太极拳体育馆项目主要分为10个区，分别为a1区、a2区、a3区、b1区、b2区、c1区、c2区、c3区、d1区、d2区。在工程中已知数据有8个控制点坐
标及高程，这些点的坐标及高程由焦作中纬测绘有限公司提供。主要点坐标如下：
（一）、太极拳体育馆项目已知控制点坐标
（二）、游泳馆已知控制点和高程点
已知高程点
四、实习主要仪器 水准仪: seop ds32 全站仪：南方nts-352rl，苏州一光
五、实习过程 1.水准测量 (一) 实习仪器 1) 水准仪1个、三角架1副 2) 水准尺2把、尺垫2个 3) 记录板1个、铅笔1只、计算器1个 (二) 水准仪的检校 1.圆水准器的检验与校正
a) 检验：气泡居中后，再将仪器绕竖轴旋转180°，看气泡是否居中。
2、校正：用三个脚螺旋使气泡向中央移动一半, 再用三个“校正螺旋”，使气泡居中。
（2）十字丝横丝的检验与校正
1、检验：整平后，用横丝的一端对准一固定点p，转动微动螺旋，看p点是否沿着横丝移动。
2、校正：旋下目镜处十字丝环外罩，转动左右2个“校正螺丝”。（3）水准管轴∥视准轴（i角）的检校 检验：
（1）平坦地上选a、b两点，约50-80m。 （2）在中点c架仪，读取a
1、b1 （3）在距b点约2—3m处架仪，读取a
2、b2，得h2=a2-b2 。若h2≠h1 ,则水准管轴不平行视准轴。 （4）按下式，可计算出i角： ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b) 校正 方法有二种： （1）校正水准管
旋转微倾螺旋，使十字丝横丝对准(a2’=h1+b2)，拨动水准管“校正螺丝”，使水准管气泡居中。篇5：测绘综合实习报告 古建筑测绘综合实习报告
——记湘潭市文庙配殿东厢
一、实习目的
通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习，增强对中国传统建筑经验的感性认识，深刻理解和灵活运用在课堂上所学的多方面的基本理论知识，亲手将建筑实物按比例绘制成工程图，进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。
通过实习我们可以从历史中学习建筑，建立建筑体验与认知，总结建筑经验，培养专业素养，提高审美能力，使我们了解对所学各门知识的综合运用。培养我们的建筑空间概念和识别能力，提高图纸表现能力，培养团队合作精神，为建筑设计和今后的研究工作打下一定的基础。
二、实习时间、地点
实习的具体时间安排是6月13号至19号学习古建筑测绘的理论知识，20号在外实习考察，21号至24号画图、写实验报告，整理实习成果。
实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭
三、实习参与人员
建筑与城乡规划学院 08建筑学本部
1、2班及潇建
1、2班
四、实习具体环节及步骤
1、动员大会 14号上午在指导老师的领导下，所有参与实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会，胡隽老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书，就本次实习的目的和任务及要求做了详细的说明，并对所有参与班级进行了分组及实习任务的分配，我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简单的讲解了古建筑测绘的步骤和方法，一先定轴线，二依次测台阶，铺砖、山墙等，三测建筑立面，四测建筑单体剖面，五画建筑大样图，或拍照拓图，六用cad、su、ps等软件出图，使我们对本次实习任务有了一定的了解。
2、理论知识学习
继动员大会之后，我们小组根据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书仔细研读，了解了古建筑测绘的具体步骤及要求。首先勾画草图，了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最后是古建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。
3、实地考察测绘
经过了一周的准备时间，6月20号星期一，我们开始了实地考察测绘。根据老师的安排我们以小组为单位八点半要到达实习地点，并一个个点名。因为对实习地点的路线不熟，又为了不迟到，所以我们小组规定早上7：10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后，我们小组的成员就一起出发了。一路上我们有说有笑，充满激情与朝气的朝着实习的地点进军，期待着我们将要测量的建筑，心情丝
毫没有下雨而受影响。
这次不算第一次去文庙，第一次是大一时对古建筑的认知实习，
这次是对古建筑的测绘实习，使我们对建筑有更深刻的认识，从而
培养我们的专业素养，提高审美能力。
我们这一组是石芳、王旭玲、王晓玲、魏超、王赞、兰开春六
个人组成， 团队协作精神很强，一到实习地点老师点完名后便开始 熟悉环境了。老师也当场给我们讲解了实习的具体要求和操作，虽
然之前有准备，看了一些古建筑测绘的理论知识与测量步骤，可是
到了现场却还是有点不知所措，但听了老师的讲解之后，我们心中
的疑惑便一下子解开了，大家都豁然开朗，也正式开始了今天的实习。
首先概述一下文庙的历史文化背景：
简介：文庙位于湘潭市城正街。始建于南宋绍兴初年，原址小东门侧。元至正十四年（1354年）毁于兵火，明洪武二年（1369年）重建于现址，为祭祀孔子之专门场所。
建筑构造：庙宇为封闭式院落建筑，由棂星门、泮池、牌楼、大成门、大成殿、
四贤祠、崇圣殿、钟鼓楼等组成。大成殿为主殿。
是为重檐歇山顶，九脊，鸱吻，四周回廊由16根
圆古柱支撑，黄色琉璃瓦，内外坊、藻井、斗拱
等均用五彩施绘。明洪武十六年（1383年）、正德
十一年（1516年）等年间修缮或扩建学院。明末
再度毁于战火。清顺治九年（1652年）重修。嘉
庆、道光、咸丰、光绪、宣统及民国3年（1914年）、民国36年（1947年）
和1983年，多次修葺，从棂星门至大门外已拆除。
庙前面有学宫坪，亦名学坪，坪南端有大明壁。庙宇红墙黄瓦，气势宏伟。正门曰奎星门，前院左右各植桧树，常年翠绿，散发幽香。奎星门内有月形泮池，池周护以
石栏。泮池附近有石坊三座，正南石坊匾额镌有“斯文在兹”四
字，东西两坊贯通街衢。通过石坊便是大成门。进门左右是飞
檐绿瓦的钟鼓亭。大成门通向大成殿，有石铺甬道直抵大殿台
基。台高一米，全系石块叠成。台阶分左右两道，中有石雕盘
龙，缀以云海波涛，栩栩如生，跃然石上。大成殿为歇山式重
檐结构，周围有16根圆石柱，内外枋、檩、藻井、斗拱、扇梧
均五彩施绘，黄瓦飞檐，蔚为壮观。殿后有亚圣殿，与大成门、
奎星门前后衬应，更显出大成殿主体的雄伟。
历史变革
：文庙先后为湘潭县立简易师范、湘北建设学院、湘潭地委党校、湘潭师范专科学校、湘潭师
范学院所在地。今存大成门、大成殿、崇圣殿、钟鼓楼，为湘潭市文物保护单位。 1926年，工农运动兴起，湘潭县第一届学生代表大会在文庙召开。1927年中共湘潭县委书记兼总工会委员长杨昭植同志被害于学坪。故该地具有一定的革命纪念意义。
当我们来到文庙前时，眼前顿时感觉到古建筑跟周围建筑的区别，红色墙体，黄色琉璃瓦，内外坊、藻井、斗拱等均用五彩施绘。还有雕刻精细的雀替、梁枋等，强烈的对比让我们再一次深深地感受到了不同建筑给人带来的不同感受。强烈的现场感让我们细细地品味着由这座古建筑散发出的空间感和庙内的神圣感。
进入文庙内我们大致观摩了一下建筑整体的环境，我们组负责的是
测量文庙的配殿东厢。刚开始我们都觉得压力挺大的，不知道从哪里入
手开始测，正当我们在踌躇的时候，张世武老师过来了，他跟我们说要
先确定方向，然后勾画出平面图的草图，从整体到局部，再看哪些地方
需要测量的再在画好的平面上细细的标出来，数据一定要清晰。整理了
一下思路，画出了一层平面图和简单的立面图，开始定位各个建筑构件
的位置和尺寸。
为了节省时间及充分发挥男女生的优势，我们进行了分工，石芳、王旭玲和王晓玲三个女生就负责里面和平面等细部的测量，包括平面的细部布局，立面门窗的细部测量及在立面上的位置等，兰开春、王赞和魏超三个男生就文庙东厢平面和立面整体的数据，包括建筑平面的总轮廓，柱高及柱子之间的距离，立面的总高度及各局部的高度，如屋檐、雀替的高度等。
明确分工之后，我们便开始了紧张的测量工作，大家都很认真的进行着。女生这边，王旭玲和王晓玲负责拿尺测和读数，石芳负责标记数据，我们先画了一张大致的平面草图，
然后开始测量立面门窗的细部，门垛（30mm）、门宽（786mm）、门与窗
户的距离（1100mm）、窗宽（1360mm）、走廊宽度（2290mm）、柱距和柱
径（350mm）。这些数据测量完成之后，我们还是没法绘出完整的平面
图。因为我们只能在东厢门外测量，没法进去室内，测不了整个配殿
东厢的平面布局以及柱网。于是我们来到了值班室找来了正在值班的
阿姨帮忙开门，阿姨很热心问起我们是哪个专业的还跟我们聊了起来。
在阿姨的帮助下我们来到了东厢室内测量，我们量出了室内柱距3900mm和各个房间的进深。大致测完了整个
平面图的数据，我们发现房间的布置都是规范整齐的对称式布置，空
间划分为：一间书画室、两间棋牌室、一间储藏间、演播室、演播器
材室、办公室、接待休息室等。
男生那边因为没有先进的仪器，只能靠简单的工具竹竿和皮尺来
测量建筑的总体高度确实有较大的困难，可是他们并没有被眼前的困
难所打败，积极的思考，用他们的智慧，比如相似三角形法等各种可
以测量的方法解决了这个问题。可是测量的过程还是比较复杂，所以
进度相对女生这边来说还是要慢一些。
测完了平面，虽然大家都有点累，可是工作的热情没有被那一点点的疲惫打败，看着男生还在认真的测着，我们也不闲着，也开始测量东厢房立面来。毕竟立面工作量大，从西立面开始，我们又一次测出了室内外高差、台阶级数和每级的高度、门高，窗台高、亮子大小等数据。测完西立面我们来到了建筑后边开始测量东立面。背后由于与其东边的建筑距离很近，长时间缺少日照，地板上长满了青苔，很滑，我们虽然小心翼翼的走过去测量，还差点摔了一跤。
建筑平面立面的基本数据大概都测好了，我们一起把有些数据简单的整理了一下之后就开始拍照了，为后面建模和画细部大样图收集资料。最后我们组员一起在文庙配殿东厢前拍了几张合照，作为这次测绘实习的纪念。虽然都有点累了，可是我们都还是笑得很开心，因为我们在工作中体会到了团队合作的乐趣。伴随着我们欢快的笑声，我们这组的实地考察测绘的工作也接近了尾声......
4、实习成果整理
带着测量的数据，伴着欢声笑语我们踏上了回学校的路。接下来的工作更具有挑战性了，我们要根
据所测的数据，画出文庙配殿东厢的平面图、立
面图、剖面图、细部大样图，及模型的制作等。
所以坐在公交车上的我们也没有闲着，我们根据
组员各自的优点，经大家讨论商量后，对实习后
期的处理工作做了详细的分工。石芳负责画草图
和数据的整理及综合实验报告，王旭玲负责总平
面图的cad绘制，王晓玲负责个人实验报告的总
结，王赞负责模型的制作，魏超负责立面和剖面 图 cad的绘制，兰开春负责建筑细部的大样图绘
制。因为交图时间比较紧，又面临着期末考试，
大家都很忙。我们每个组员都必须尽早完成自己分配到的任务,任何一个环节的耽误都会影响整个作业的进度，这就是团队的理念，大家是一个集体，互相依耐，互相促进，缺一不可。
在我们绘图建模的过程中，我们参考了很多关于古建筑的资料，不仅加深了我们对中国古建筑知识的学习，而且开阔了我们的视野。古建筑的结构方式、平面布局组织规律、外观造型、丰富多彩的装饰，都体现着中国人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是丰富多彩的装饰，各种彩绘和雕饰，彩画多出现于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上，构图与构件形状密切结合，绘制精巧，色彩丰富。雕刻包括门窗、雀替等的细部雕刻，五部鲜明地体现着中国古建筑的美学特征。民族自豪感油然而生。可惜我们无法把这种美逼真地在图面上全部表现出来，但是正因为如此，我们对古建筑都产生了浓厚的学习兴趣。
五、实习总结
虽然我们没有很先进的仪器，但是我们还是很好的完成了测量的任务，一些自创的测量方法是我们
智慧的体现，也许这正是此次测绘考察的真正目的。这样的锻炼对于我们将来在自己的专业领域的学习
和研究的帮助是不可估量的，所有的同学都受益匪浅。
总之，此次测绘实习使我们获得了很大一笔宝贵的实践经验，虽然天气不是很好一开始还下着毛毛细雨，蚊子也特别多，但是我们还是克服了一切难题，团结合作，一起努力完成测绘工作。每个人都有各自独特的比较优势的特点，我们就把他充分利用起来，合理适宜的分配任务，团结协作，每个人都踏踏实实、勤勤恳恳，努力做好每一件事，用心记录每一个积累。让自己有不断进步的机会，感受到自己的价值所在，也体会到团队合作的重要性。
事实上，我们得到的又何止是这些。虽然在实习过程中，我们很累，也遇到了很多意想不到的困难，但从开始模糊到最后的清晰，无论是意料之中还是意料之外，总是一份珍贵的收获。
第14篇：测绘实习报告
测绘工程学 实习报告
姓名：XXX 班级：XXX班 组别：XXX小组 学号：XXXXXXXXXX 实习地点：XXXX测绘实习基地 实习时间：2017年5月2日
-2017年5月14日
目录
第1章前言 ..................................1
1.1实习目的 ....................................................................................1 1.2实习概况 ....................................................................................1 1.3实习要求 ....................................................................................2
第2章实习内容 ..............................3
2.1水准测量 ..........................................3 2.2建筑物放样 ........................................5 2.3纵断面图绘制及土方计算 .............................6
第3章结束语 ................................7
3.1实习心得 ..........................................7 3.2经验总结 ..........................................8 3.3致谢 ..............................................9 3.4参考文献 ..........................................9
第四章附表 .................错误！未定义书签。
建筑物放样计算数据和检核表 N1N4纵断面图 土方计算
且满足精度要求。
D．剖面图绘制与土石方计算。在等高线图内插工作的基础上，完成断面图绘制及方格网的土石方平衡计算。
E．整理资料，并撰写实习报告，5月15号10：30提交成果。
1.2.2实习设备
1．DJ6电子经纬仪一台、三脚架一把、30m卷尺一把（实验室领取）。
2．DS3水准仪一台、三脚架一把、水准尺一对、尺垫一对（实验室领取）。 3．计算器、铅笔（3H或者4H）、绘图板等（个人自备）。
1.3实习要求
1、每项实习项目进行前，一定要事先预习实习指导书及教材的有关章节，人人做到心中有数。实习过程必须遵守操作规范，严肃认真，独立思考，完成实习任务。
2、实习中要服从老师安排，组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度。组员之间应团结协作、互相配合、互帮互助以确保实习任务的顺利完成。
3、实习中重视记录，严格遵守《测量资料记录规则》，外业观测的原始记录要保存完好，记录清晰、整洁。内业计算要有检核、复核。实习中，严格按规定的方法步骤和操作规程进行，不得投机取巧。成果超限应立即重测，严禁伪造数据。
4、遵守纪律，注意人身和设备安全。各种仪器、工具及实习物品要注意爱护和保管，严格遵守《测量仪器使用规则》，责任到人。出工前和收工时各组长要负责清点，同一仪器、工具的带出和带回要固定到同一人。若有丢失或损坏，一律照价赔偿，所赔款项落实到组到人。
5、要有吃苦耐劳和经受锻炼的思想准备。实习外业时间长，条件差，劳动强度大，要不怕风吹日晒，做到任劳任怨，乐在其中。
6、实习期间如果发现旷工现象则实习成绩为不及格。实习期间，不得无故缺勤，不得擅自离开实习场地，如有特殊情况，必须事先向指导老师请假。
2
第15篇：古建测绘报告
建筑与艺术学院2009届2012年夏实习报告古建测绘认知实习
古建筑测绘实习报告
————井陉天长镇某三进院民居
姓名：朱骏班级：建0901-1学号：20091891指导教师：刘丽、宋学雅、杨玲燕
绪论
学校的三年，从学习专业的角度来说。我们接触更多的是现代建筑，当代建筑的设计模式，做建筑。做设计我们融入的更多的是现代的建筑模式理念，缺少对中国独特的古代建筑的文韵的理解。从《中国古代建筑史》中、或是在老师的讲解中，我们毕竟获得的只是为数不多的理论上的知识点，缺少自我的实践操作的能力。
这次的井陉的古建测绘，不仅可以培养我们对古代建筑的理解和领悟。更多的是对我们专业能力的提升，以及对做建筑做设计的补充和细节的能力的提升。
正文
1、测绘过程
关键词：感叹协作明确
虽然去过一次井陉，但给我的印象并不是那么的熟悉，或许记忆中的井陉充满着民俗、充满着古韵。再来井陉，与其说是对井陉古代建筑的测绘，不如说是对中国传统古代建筑的认知和基本的掌握。
测绘的地方是井陉的天长镇，这个有点弥漫着灰尘但处于交通要道的古镇。我们小组的测绘任务是王家大院南边的某三进院的民居。在书本上可以拾取到关于民居的某些知识。头脑中最深的无外乎是北京独特的四合院布局形式。对于即将见到现实，我不仅充满着好奇还洋溢着对现实中传统民居的参观和测绘。同样是民居。其在建筑手法、建筑装饰、建筑立意、建筑用途等是否有什么不同？？带着这样的一个问题，我们对这个传统的三进院民居进行了细致的测绘。
对于这个传统的民居我们主要是从立面、平面。屋顶梁架、铺装、细节、横剖等几个主要方面进行了细致的测绘。测绘的内容的整理主要是建立在草图到正式图的转换。以及对如何处理好各个建筑单体的内容的统一和整合。
在测绘过程中。我们遇到一个意想不到的突发情况。测绘刚进行第一天，第三进院的住户因有点情况需要出去，10.1之后才回来。那么我们原先设定的计划和任务就被这么打乱了。有这么一句话来着：“计划赶不上变化，如何处理变化成为了关键。”- 1 -
建筑与艺术学院2009届2012年夏实习报告古建测绘认知实习
好在我们改变了计划。集体对这个这户住宅进行了测绘。虽然还是有点匆促，有点遗漏，但在这个突发的情况下，更多的体现的是一个团体的协作能力，我想这才是关键。或许这只是我们测绘当中的一个小插曲，但无疑这是很好的一次体验。
在接下来的几天当中，我们还是按照原计划，对民居进行了细致的测量和图纸的绘制，体现的是对草图的斟酌和整理，古建细节的推敲和详细拍摄。无论在测绘过程中还是测绘结束后，我不禁感叹：古代建筑的魅力和对古建有了一个新的认识。
2、测绘收获
关键词：装饰纠正补充
我想这次测绘的收获，个人觉得有三点：
（1）对古代建筑的细部装饰有了一个明确的认识。融入的是对古代精雕细琢充满着敬佩之情（无论是建筑的雕窗画洞都融入了古人的精湛的造型手艺），我想这点可以融入到现代理念的建筑设计当中，注重细节构造。体现建筑设计的美感和灵动感。
（2）对以前头脑中的错误的理念有了一个彻底的纠正。举个例子，对屋檐部分的起翘部分有了一个详细的知识点的灌输。并且纠正了以往的错误的理念。
（3）对古建的知识点进行了实践上的补充。从理论到实践，再从实践归纳到理论。我想这是我这次学习测绘过程中得到的收获。
这些收获或多或少的会对自己的以后的专业提升有一个补充。
3、测绘感悟
关键词：能力铺路延伸
测绘固然是这次实习过程中的重点。但是在此测绘期间体现的是我们对专业兴趣，对专业认知的能力的体现。我们运用我们学到的，掌握到的。对一个理论的建筑概念进行了我们所谓的实践。这无疑是我们能力的体现。设计给了我们一个锻炼的平台，那么操作，实践无疑是展现我们能力的体现。我们从测绘中得到了实践层次的知识，我想这对我们的专业学习，专业发展起到了很重要的铺路作用。我相信我们可以在这条路上越走越稳，我们战胜了所谓的物质上的艰辛，去构建去磨练我们的意识品质。无论什么，只要有了这种品质，那么我想延伸开来。对于设计，对于建筑。我们还有什么可以后悔的呢？
- 2 -
第16篇：测绘实习报告
2011年
毕业生实习报告
.一、实习说明
实习时间：2011年2月28日——2011年3月20日。 实习地点：河南省有色工程勘察有限公司。 实习性质：毕业实习。
二、实习单位简介
河南省有色工程勘察有限公司（原河南有色岩土工程公司）
成立于1979年，拥有建设部颁发的地基与基础工程施工专业承包一级和工程勘察综合类甲级证书。主要从事：岩土工程勘察设计、测试、检测、检测、监理等工作。
三、实习总结
利用假期时间按照学校安排我们到河南省有色工程勘察有限公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了巩固课堂教学知识，加深对测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 下面就是这次实习报告。
2011年3月，在河南有色工程勘察有限公司工程项目部做毕业实习。此工程建筑面积11000m2六层，楼体为框架填充墙结构，墙体为混凝土加气块墙；建筑采用集中空调设备对室内供应冷暖气。在这个项目建设中，我担任测量员进行放线工作。尽管在学校进行过多次测量工作，但是，这次毕竟与以往不同，这是独立面对工程实体的测量，不允许有丝毫的差错。因为一旦有标高和轴线的错误，不仅影响下一道工序的进行，而且所造成人力、材料的浪费是无法计算的，特别是现浇结构，是最不能出错的。为了避免出现大的错误，我在引测完楼层轴线和标高后，先请技术负责人校核正确后，才进行楼层放线和标高抄测。可能有些紧张，在抄平过程中还是出了些问题，比如：水准仪有时忘记调微调螺旋；当身体比仪器高许多俯身抄测时，眼睛
容易错读下“十子线”的塔尺刻度。尽管出了些错，但经过我的及时的复测又纠正了过来。随着工程的进行，我的测量熟练程度和正确率也不断增长。在这次实践中使我知道了，要想减少出错，首先就是第一次引测标高和轴线必须准确，由于它是整个楼层抄平放线的基准，如果它错了，那么后面所做的一切都是白做；其次就是，仪器一定要调准确，即使多花些时间也是值得的，因为它也是水平抄测正确与否的关键；再次就是，在抄测水平通过目镜读刻度前，先找准中央最长的“十子丝”刻划线再读数。在这次实践中，不仅使我增长了对所学知识的记忆，还让我领会到了许多课本中没有的东西。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;
2、提高自身的测量水平，降低误差水平;
3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了
误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担心自己不会测，测不好，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：
(1) 立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。
(2) 在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。
通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了我的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。
总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各
方面能力的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，达到了预期的目的。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业，为成为测绘专业的杰出人才奋斗吧。
测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。
第17篇：测绘实习报告
测绘实习报告
两个星期的测绘实习结束中了，在老师的指导下，我们顺利完成了各项任务，也从中学到了很多课本上所学不到的东西，以下是我这次的实习报告与总结。
测量是一项务实求真的工作。刚开始老师给我们讲解了实习的内容和一些注意事项，之后我们去领了测量器材。我们的第一个测量任务是等外水准测量，由于刚开始没听好老师的教导，我们第一段测量时做了很多无用功，导致浪费了很多时间，还好后来跟老师交流，向其他同学学习，测完后快要还仪器的时候，我们发现其中一组数据出了一些问题，当有人建议我们改数据的时候，我们也曾犹豫，但为了保持数据的原始性，我们决定重测，经过努力，终于得到正确的数据，事后我们进行反思，主要是测量的中途，我们并没有严谨，读数不够准确，气泡没居中。为了确保计算的正确性和有效性，我们应该反复校核对各个测点的数据是否正确，并且在测量中应该计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，提高了工作效率。经过这次总结，我们接下来的任务就相对轻松了。
接下来是画等高线描绘图，刚开始我并没有听懂画图方法，通过上网了解才能开始画，画的过程中，又因为各种问题又修改了很多次，之前我都没怎么看过书，计算土方量时，老老实实把书看了一遍，有一点我印象很深刻就是刚开始画好粗线时，中间的四条线就随意了，
结果在后面土方量画四方表格，各个顶点的位置不好确定，这无疑加重了工作量。
最后是建筑物放样，我们刚开始测量时本来很有信心，但在测量时发现算的数据出了问题，只能回宿舍继续算，由于对于实习的务实求真，力求精确，我们努力保证误差。但重新开始测量时，由于选择测站点不好，又遇到了麻烦，小区里面人多车多，对我们的测量造成很多不便，仪器也易损坏，我们只能换，有些组员有些松动。
中途虽然被老师批评，但我们觉得还是挺受益，如果一个人在平时的表现不认真，那以后如何能够成功呢？由于老师的教诲，我们组在最后的考核中都顺利过关了。
在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：
1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
2、提高自身的测量水平，降低误差。立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，
相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。
3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次的测量实习不仅使我了解了基本测绘工作地全过程，系统地掌握了测量仪器操作、数据处理、施工放样等基本技能，也是对我各方面能力的锻炼。测量要求认真、仔细、精确、严谨，很小的错误也会在工程中造成很严重的后果，包括任何工作都必须这样要求自己才能保证工作质量和效率。当然这次实习也让我进一步体会到团结合作、合理分配的重要性，以及在任何工作中都必须要有的认真负责的态度和吃苦耐劳的精神。
测绘实习报告
院系：土木与建筑工程学院
第18篇：测绘实习报告
测绘实习报告范文
我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。
户外作业其中包括导线测量，碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的使用。因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比较深。碎部测量是一
控制点（我们本次任务中的h1到h18点）为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程.我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪.
碎部测量步骤:1.定向2.检核3.测量
定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向.
误差来源分析：除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差.
为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比
较容易忽略的,那就是:1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特别仔细.2.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间.而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科.
通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分认识到干
我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯.另外团队合作也很重要.一个小组要想完成一份好的实习作业，光靠一个或几个人的力量是不够的，需要充分发挥每个人的作用。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识，会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站.最后我们回到本部进行数据处理,利用南方ca和cad绘制地形图,我们很仔细.我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误可能影响全局。如果现在不养成一个好的习惯，将来工作了，在实际操作中犯了错，导致的可能是成百上千万的损失.这次实习除了让我更好理解课内
知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路.当地形图绘制出来时,我有一点激动,因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果。
第19篇：测绘实习报告
实习目的：
1．通过“计算机绘图”实习，进一步熟悉计算机绘图常用的命令，掌握如何绘制装配图的技能和方法，培养分析问题和解决问题的能力。
2．通过装配图的绘制，进一步巩固所学的知识，为后续课程的学习打下良好的基础，也为在今后的工作中应用的计算机绘图作基本技能的训练。
3．零部件测绘和计算机绘图大作业主要是培养学生的自学能力和动手能力，学生要学会借助有个关手册、资料，自己体验一下怎样当一名合格的设计师，以培养学圆一丝不苟的工作作风，为今后走向技术工作岗位打下良好的基础。
实习步骤：
1) 星期一~星期二：对机床用平口虎钳进行观察与测绘并记录机床用平口虎钳个零部件的测绘数据，小组各成员分工绘出各零件的草图。
2) 运用autocad软件对各零部件进行绘制得出零件绘制图、组装图并将其分别以a
4、a3纸张打印。
3) 小组提交机床用虎口钳的零件图的打印图，小组成员提交其组装图的打印图，并提交实习报告，完成实习。
实习心得:
一个星期的测绘与计算机绘图实习将要结束，在这为期一周的实习中，让我认识到成为一个绘图员，我所掌握的还不够，我更应该多练习在绘图中对个种操作。每个组都努力的分析着每一个部件，特别是对于机床用虎口钳的零件：固定钳身该部件测量与绘图时，各施各法，对其的测绘付出的努力让我体会到要成为一名该专业的人才是要付出很多血汗。过去几天让我体会到学海无崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原来的层次有所突破。最后，还要在次感谢指导老师的悉心指导，您在要紧的关头能把我们的致命错误指出来，让我在快到的autocad中级考试中更有信心。
第20篇：建筑学测绘实习报告
建筑测绘实习
一、实习目的
1、练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程；
2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；
3、掌握的内业计算；
4、培养学生综合应用测量理论知识分析解决测量作业一般问题的能力。
测量教学实习是在理论教学之后，在实习场地集中进行的实践性教学，是巩固深化促进理论知识学习的必要环节。通过实习使学生们不仅能系统地掌握测量仪器操作及施测、内业计算、水准测量、建筑物放样等基本技能，而且能为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作中都得到锻炼，能培养学生具有严格认真的科学态度，实事求是的工作作风，吃苦耐劳的精神及团结协作的集体观念。
二、实习任务
2.1作业流程
第一天：上午实习动员，借取仪器；下午在指导老师的指导下到测区踏勘，选取图根点。
第二天至第六天：水准测量及水准测量计算。 第七天至第九天：放样。
注：水准测量：双面尺法四等水准测量。
放样：根据老师提供的坐标进行放样，用极坐标法。 2.2作业步骤
1、水准测量
我们测得四等水准， 四等水准测量（双面尺法）实习目的和要求如下
（一）目的和要求
1）进一步熟练水准仪的操作，掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。
2）熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及线路的检核方法： 视线高度>0.2m；视线长度≤80m；前后视视距差≤3m；前后视距累积差≤10m；红黑面读数差≤3mm ；红黑面高差之差≤5mm。容许差d容=±２０√s。
（二）仪器和工具
DS3水准仪1台，双面水准尺2支，记录板1块，尺垫两个尺垫。
（三）方法与步骤
1）了解四等水准测量的方法
双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法，是在每个测站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得两次高差，进行测站检核。除此以外，还有其他一系列的检核。
2）四等水准测量的实验
（1）从某一水准点出发，选定一条闭合水准路线。路线长度200~400米，设置4~6站，视线长度30m左右。
（2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应该用步测使其相等。在每一测站，按下列顺序进行观测：
后视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数； 前视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数； 前视水准尺红色面，精平，读中丝读数； 后视水准尺红色面，精平，读中丝读数
3）依次设站，用相同方法进行观测，直到线路终点，计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定，线路高差闭合差的容许值为±20√L mm，L为线路总长（单位：km）。
（四）注意事项
1）四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定，要求达到更高的精度，其关键在于：前后视距相等（在限差以内）；从后视转为前视（或相反）望远镜不能重新调焦；水准尺应完全竖直，最好用附有圆水准器的水准尺。
2）每站观测结束，已经立即进行计算和进行规定的检核，若有超限，则应重测该站。全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许范围以内，方可收测，结束实验。
2、建筑物放样测量
（一）实习目的：
1、掌握极坐标的方法放样。
2、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算,绘各方面的能力。
3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。
4、充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。
5、培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
（二）实习任务：
在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。
（三）实习要求：
1、根据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。
2、在放样的过程中要严格按照要求来进行测设放样。
（四）实习仪器、工具：
经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。
（五）实习内容：
实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必须掌握坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器（已知点）与待定点的（放样的主体的位置）的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方开始量出先前通过已知架设仪器（已知坐标）与待定点（放样的主体的位置）的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摆动，以便通过经纬仪确定待定点（放样的具体的位置）的具体的位置，从而就能完成测设放样的全过程。
如图已知abcd四个待放样点的坐标和mn两个已知的固定点，在放样之前我们需要计算出一些角度和距离：β1=α—α,β2=α—α,β3=α—α,β4=α—α,d,d,d,d计算完数据后，开始架仪器，在m点架经纬仪，对中整平后，照准n点，并配置度盘到000\'00\"，根据之前计算出的数据放样，以a点为例，旋转经纬仪β1的角度到一条水平视线上，再用钢卷尺在这一水平视线上量出一个d的距离，这样就可以完成a点的放样了，余下各点可用同样的方法可以逐一放样，从而完成整个试验的放样过程。
三、遇到的问题
1、四等水准测量
测量水准时，一开始的时候，连整平都很困难，一站整平水准仪都要好几分钟，但是几站测过，速度就不知不觉的快起来了，我们组的有的成员为了读书和整平仪器快，前一天晚上就专门练整平，和对着水准尺读书，这样就大大的提高了我们工作的效率，从第一个人测水准花两天的时间，到后来我们其余两个人的水准也就用了不到一天半的时间。另一个问题是视距差超限耽误好多时间。一开始我们就随便走搬站，由于随便走导致距离一远我们就视距差超限，就得重新搬回来重测。后来我们仔细的步量每一段，把视距差缩小在三米以内。
2、建筑物放样
在放样过程中，会出现很多误差，为了尽量减少这些误差的出现，我们可以对同一点放样两次，这样在实地位置上就会出现a点和a\'，我们可以取两点连线的中点作为最后的放样点，以减小误差。
经过老师的实际的指导、和老师的实际的操作，从而使我们自己能够更好的掌握测设放养，同时，让我们自己在测设过程中到待定点的具体的位置的精度有了很大的提高，在此次实习的过程中还存在一些其他的问题，比如，在实习的过程中老师在讲课的时候，因为讲课的时候用的是一个比较小的黑板，因为黑板较小同学们听课的时候会造成许多人没有听清楚或者不知道老师讲的内容是什么，所以造成许多人不明白具体的是什么，而且这一些外在的情况也给测设放样中的质量和速度，再次希望老师能在以后的实习的过程中能够讲两个班的人能够分开来，这样既能保持效力，又能保证质量。
四、实习体会
很早就已经听说了测绘实习，其实在开始之前还是很期待的，因为测绘实习是我们步入大学后最长的一段实习，走出校园体会工作的乐趣。真的很希望这样的机会我们能够多一点。
测绘实习的前一天我们在老师的指导下学习了测绘实习的大略测量步骤和方法，午后领取了测量工具，在回来的路上满心欣喜，同学们有说有笑，那一刻我们都在为了明天的实习而暗暗加油。
十天听起来好像很长，但真正做起来感觉又是如此的短暂。总结起来我在此次实习中获得如下体会：
第一：一定要认真的学习好基础知识，课本是实地工作的基础，只有打下良好的理论才能拥有杰出的工作成果。
第二：要在日常的测绘工作中认真学习，要勤动手，多动脑。只有在平常的练习中多多动手，才会在真正的工作中应对自如。
第三：要懂得团结的力量，测绘工作一定要有同学们的精诚合作，互相帮助，互相理解，在寒冷的冬天，每一个人都应该去体谅别人的感受，主动地分担工作，只有这样才能够很好的完成工作。
第四：要有吃苦耐劳的精神，测绘工作其实不难，但是工作条件确实艰苦，酷热，寒冷，很多条件使一个人在测绘工作中都要产生倦怠的感受，因此只有不为辛劳的精神才能够做好测绘工作。
最后感谢指导老师的精心帮助和指导。
