推荐第1篇：比喻人生的句子
比喻人生经典句子
1、人生是一张网，交错纵横但又有一定的规律
2、人生是一支舞，华丽的舞步跳出你夏日的灿烂和秋日的静美。
3、人生是一艘船，漫长的旅途体现出你坚定的信念与执着的追求！
4、人生就像一首耐人寻味的歌，有低潮部分，也有高潮部分，就像人生一样有低谷，但也总会有高潮的喜悦。
5、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。
6、人生就像数学中的一道道难题，只有顽强不懈努力地克服那一道道难题，你才会拿一百分，你才会获得更多经验，获得更多知识。
7、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云。理想则是人生永远的北斗。
8、人生是一首歌，当你谱写好一切，你却无缘重新欣赏，一切评论留给了后人。
9、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
10、人生就像一座火山，当你生气和愤怒时它会爆发，当你高兴和欢乐时它会喷出地下泉，浇灌脚下的花花草草，把自己打扮得漂漂亮亮的。当经过无数的岁月，它就会成一座死火山，当你又想要改变这世界时，它再次复活了，山崩地裂，造化出千奇百怪的东西，比如：煤、石油等。
11、人生是一杯茶，幽香的滋味品味出你苦涩的滋味和甜蜜的幸福。
12、人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。
13、人生就是一台戏，新人进，老人退。人生就是一首歌这边停来那边接
14、人生百年常在醉，算来三万六千场。
15、人生是一杯茶，苦中有丝丝香气
16、人生就像峡谷里的一粒种子，只有顽强拼搏，努力生长，才能长出峡谷，看见阳光，如果放弃，那么就会永远坠落在峡谷的深处，永远看不见阳光。
17、早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。
18、相逢莫要谈人生，人生已是夕阳红。
19、过去是回忆 ,未来是展望 ,时间充满辛勤的汗水， 现在则是过去未来的全部。
20、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。
推荐第2篇：用排比和比喻写句子
用排比和比喻写句子
1、您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征。
2、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
3、那母亲的抚摸啊，像夏天喝雪碧一样，冰凉透心；像秋天喝冰红茶一样，润泽醇口；像冬天吃炖火狗肉一样，醇香留口；吃春天喝广东老火粥一样，美味可口！
4、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
5、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
6、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
7、那母亲的抚摸啊，春天一样，无比温暖，春风一样，无比轻柔，春雨一样，无比滋润。”
8、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
9、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
10、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
11、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
12、那母亲的抚摸啊，像春风一样，轻触身体；如泉水一样，凉爽肌肤，似阳光一样，温暖我心。”
13、那母亲的抚摸啊，清泉石上一样，细腻悠远；冬日灿阳一样，温暖柔情；盈月落辉一样，柔情泛水。
14、人生象是一碗茶，需细细品味；人生象是一味药，需认真煎熬；人生象是一盘棋，需仔细斟酌。
15、朋友是什么？ 朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带； 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
推荐第3篇：如果用一项运动来比喻人生
如果用一项运动来比喻人生，我选择乒乓球。不是足球，用整场的时间奔跑追逐，仿佛一生都为了射门时的那一击；不是篮球，有队友间的妙传鼓励、配合默契，胜负决定的是整个队伍的成败；也不是长跑，把一个动作坚持到极限，好像一辈子都维持原状，不曾改变。
人生，就是乒乓球运动。运动的悲喜，恰似人生的苦乐。
乒乓球中有详细明确的规则，每一条，都使人生不可逾越的底线。人生的天地很宽广，只要在准则限制的范围内，就可以无限延长，享有绝对的自由。正如乒乓球运动员，只要不违反规则，就可以尽情展示自己的特色。可以用不同的胶皮，加任意方向的旋转，形成独树一帜的球路。每个人，都掌控者着自己独一无二的打法，每个人，都主宰着自己于众不同的人生。你可以争取把每一次挥拍的动作都做到完美，循规蹈矩地面对人生路上的一切；也可以只追求每一次都击球过网，独辟蹊径地解决生命中的难题。无论哪一种选择都取决于你，你是自己球风和人生的主宰者。
人生中有许多次机会，稍纵即逝，失不再来，需要我们用心去把握。只要凝神静气，看准时机，辅之以平日练就的基本功力，从容出拍应对，及时调整状态，就没有哪一个球接不起来。哪怕是加转、弧圈又能奈我若何？我自有敢闯敢拼愈挫愈勇的壮志雄心。
十一分制让我们更加懂得把握全局。机会不是唯一的，人生允许我们偶尔失误。由于变幻莫测的局势或他人的横加干涉，我们可能会错失机会，在人生的比赛中丢分。没有关系，振作些，一次两次的下网出界决定不了比赛全局，暂时的颓势仍可以扭转。上天给了我们存在的机会，并没有给我们失败的理由。既然站到赛场上，就没有资格放弃自己。哪怕实力相差悬殊，哪怕开始怀疑自己，哪怕明明知道结果一定是输，我们也要坚持。因为，被打垮是比被打败更悲惨的结局。机会当然也不是无限的，当岁月流逝，韶华老去，十一分丢尽，再也没有更多的机会可以去尝试的时候，就只能空叹蹉跎一生遗恨一世了。
人生是一个人的战斗。我们拥有挚爱的亲人和知心好友，但在我们自己的人生赛场上，他们的身份是亲友团。他们可以为我们呐喊助威，却不能代替我们参与比赛。我们的悲欢苦乐，他们可以感同，却不能身受。他们是我们的力量源泉，但这力量，需要我们自己独立释放。人生的比赛中，没有队友，没有教练，只有自己，是唯一的依靠，悲伤独自承受，痛苦独自担负，独自经受风雨的洗礼，用自己的脊梁撑起自己的晴天。失败了可以再来，打输了还可以再练，会有一天，我们能独立承担起自己的人生，打出一条优美的弧线，落台，得分。
人生是不断进取的过程，就像乒乓球运动是不断改良球拍改进技术的过程。在这个过程中走得越远，我们的技术就越臻完善。从一无所知到博闻强识，从笨手笨脚到身手敏捷，我们循序渐进，从了解，到熟悉，一点一点积累着进步。参与其中，超越自我，去学习接发球技巧，熟练基本攻防，适应速度和解做的改变，坚持不懈地练习，一定会看到水滴石穿绳锯木断最终实现量变到质变的那一天。人生亦然，把每一个微小的进步串连起来，持续下去，就会实现人生的升华。
人生就是一场球赛，乒乓球运动里闪现着人生的色彩。我们欣赏运动员在赛场上的飒爽英姿，感动于三面五星红旗同时升起于奥运会场时的扬眉吐气，享受于推拉攻削扣带来的畅快淋漓，因此沉醉于这小小银球的世界不愿抽身。也许技不如人无数次惨遭绝杀，也许不懂技术找不到赢球的方法，但我始终保持着最初那高昂的热情。流光容易把人抛，抛不掉心中纯粹的热爱；它能够红透樱桃染绿芭蕉，也可以成就我们美好的梦想。热爱乒乓球，热爱人生，相信终点处会有我们渴望的蓝天白云，繁花似锦。人生这场比赛，一定可以成功。
推荐第4篇：比喻心情好的句子
比喻心情好的句子
1、她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果。
2、听到大家的赞美，他双颊浮起两朵浮云，一条鲜红的舌头绕嘴一圈，心里美滋滋的
3、她开心的像一只歌唱的小鸟。
4、奶奶开心地笑得像一朵花儿！
5、她掩面微笑，明眸似两潭秋水。
6、我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。
7、高兴的跟做梦一样！
8、我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。
9、白亮的路的光下，突然勾画出他眉宇间的一缕微笑，宛如在一幅朦胧的景物上。抹上了一摸亮光。
10、高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。
11、我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
12、他恍然这是不是梦啊，捏了一下自己的脸，疼痛让他兴奋了起来。
13、他的脸上，时常挂着甜美的笑容，两片薄薄的嘴唇在笑，疏蔬的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。
14、我紧张得心跳加速，好像心里有个小球跳来跳去。
15、我像一条鱼儿，遨游在书的海洋。
16、姥姥，眯起眼角边的皱纹 像一把打开一半的折纸扇
17、他像只小袋鼠高兴地蹦了起来。
推荐第5篇：比喻人的句子
比喻人的句子
1、秋雨那开朗的性格让你从心里感到舒服，远离烦躁。
2、春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着。
3、手机娃娃一样睡在抽屉里呼呼睡大觉。
4、夏草是朝气的青少年，生气勃勃。
5、蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞。
6、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
7、春雨缠缠绵绵的粘着大地，不忍分离。
8、像红孩儿似的热水瓶笑眯眯地蹲在桌上。
9、冬天的雨是不愿孤独的，总要约着雪这个好朋友一起出门。
10、春天就像健壮的青年，充满朝气。
11、春是天空的小鸟欢快歌唱
12、金鱼一会儿浮在水面，一会儿放在水中，一会儿沉在水底。
13、冬草就是油尽灯枯的最后一眼。
14、像绿头发似的吊兰活泼地坐在空调上。
15、叶子的出水很高，像亭亭舞女的裙。
16、像一团毛线似的小鸭跌跌撞撞地扭迪斯科。
17、春是山涧的小溪叮冬流淌。
18、下班了，爸爸一边喝茶，一边看杂志，一边聊天。
19、春草如初生的婴儿，嫩而易折。20、白杨披着浓霜，像哨兵似的站在路边。
21、春尚浅，几处山顶上的野花却挣扎着吐出红苞来，在风中摇曳，像一排排小手在呼唤着什么。
22、我课余生活很丰富，有时看书，有时跳绳，有的画画。
23、人民英雄纪念碑，就如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
24、风扯破了天边的云朵。
25、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
26、秋草如老人，已是风烛残年。
27、下课了，同学们有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翘翘板。
28、虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班。
29、急性子的夏雨匆匆的从天空落下，一点也不歇息。
30、春是树上的枝条随风摇曳。
31、像柱了似的滑梯躺在幼儿园。
32、春天像母亲的手抚摸你，让你感到母爱的伟大。
推荐第6篇：比喻爱情的句子
比喻爱情的句子
1.爱情像月亮，远看明亮灿烂，美丽圆满；近看布满大大小小、深深浅浅的坑洞。
2.如果说人的心是湖水，那么爱情对有些人像风，拂过湖面也曾泛起波光涟漪，但最终什么也没有留下；对有些人则像一枚石子，永远地沉在湖底深处。
3.逝去的爱情好像风干的玫瑰花瓣，被夹在记忆厚重的书层中，不经意地翻开，鲜艳的颜色虽已褪去，淡淡的馨香却依然扑鼻而来。
名人
4.蒋勤勤：我的爱情像煲汤--感情要慢慢升温，不要一下子烧到100度。就像我们煲汤一样，你要慢火去煨这个汤，到最后喝的时候就会有一种特别醇美甘甜的味道。
5.赵薇：我更喜欢把爱情比喻为柠檬，因为它很酸，让人难忘，而且那种味道，很久都挥之不去。
6.余文乐：我觉得爱情是看人。你想它怎么样，它就会怎么样：你想它是玩玩，它就会是玩玩；你想它是认真的，它就会变的认真；你觉得有完美的，就会有完美的爱……就像是神灯。
7.李静：爱情像财务收支，难免不平衡。
8.傅彪、张秋芳：我们的爱情似海参（海深）！
9.梁咏琪：爱情像拔河，恋爱中的双方好比是拔河比赛中的双方，如果两边都太用力，绳子就有可能因为承受不住张力而断开；如果双方有一个突然放手，另一方必然会重重地摔倒在地上；如果双方都无心恋战、似拉似放，比赛也不会进行得很顺利。
10.姜昆：爱情像咸菜；爱情像和面。
11.郭敬明：爱情像是糖果，散落在游乐场的每个地方；灯火闪亮，永远不会打烊。12.张柏芝：爱情像清澈的水，当你想喝这杯水时，水可能会蒸发、结冰或有人偷喝，这说明你根本不想跟别人共享。
13.梅婷：爱情就像阿司匹林，治标不治本，只能缓解暂时的疼痛。
14.史可：我的爱情像永不沉没的泰坦尼克。
文学作品
15.伟大的爱情像一座山峰，需要两个人慢慢地往上爬。一下子爬到山的顶峰容易，但一直保持在顶峰就很艰难了。--傅雷《傅雷家书》
16.让我的爱情，像阳光一样，包围着你，而又给你光辉灿烂的自由--泰戈尔
17.爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。--泰戈尔
18.越演越烈的爱情像一棵美丽的罂粟，引导他们走向歧途。--徐贵祥《历史的天空》
19.真正的爱情像江河大海，你不可能测知那水量到底有多少，有多深！你只知道它源源涌来，无休无止！--琼瑶《秋歌》
20.追求一段爱情就像点花式冰淇淋，份量少了你会不够吃，份量多了来不及吃就溶化得满手黏腻。--朱德庸《涩女郎》
21.爱情是一种传染病，有时候不够漂亮的女人以及不够有钱的男人免疫。--朱德庸《涩女郎》
22.爱情就像迷宫，所有的人都会迷失，美丽的女人却总是有一群向导。--朱德庸《涩女郎》
23.友谊是一掷千金的大腹贾，爱情是一毛不拔的铁公鸡。--卢梭《朱莉》
24.青春的爱情如同蛛，甚至它的附着点--那因此细密织成的--几乎不为肉眼所见：难忘的指尖的接触，深蓝色眸子光芒相交，没头没尾的句子，颊和唇最细小的变化，轻微的战栗。是由信任与无止境的欢愉、对另一种生活的渴望、十足的幻想、绝对的信任、无限的忠诚相交织成的。--乔·爱略特《米德尔马契》
25.粉红月亮出现时，爱情像一种\"春药\";冷蓝月亮出现时，爱情像一种\"麻药\";橙黄月亮出现时，爱情像一种\"安眠药\";赤红月亮出现时，爱情像一种\"毒药\";银白月亮出现时，爱情像一种\"解药\".--张小娴《月亮下的爱情药》
26.恋爱是一场梦，直到结婚时才苏醒。--蒲柏《巴斯的妻子》
27.爱情像发高烧，它的来去，都不受意志的控制。--司汤达《论爱情》
歌曲
28.我们之间的爱轻得像空气，而我依然承受不起。--孙俪《爱如空气》
29.风风火火，轰轰烈烈，我们的爱情像一场战争。我们没有流血，却都已经牺牲。--王菲《将爱》
30.既然爱了就不后悔，再多的苦我也愿意背，我的爱如潮水，爱如潮水将我向你推，紧紧跟随，爱如潮水它将你我包围。--张信哲《爱如潮水》
31.爱情像Cappuccino,浓浓的眷恋泡沫，诱人的气息，多爱不释手；爱是Cappuccino,苦苦的美丽滋味，藏在我心头，久久。--萧亚轩《Cappuccino》
32.一场失败的爱情像个笑话，热得时候心乱如麻，冷了以后看见自己够傻，人怎么会如此容易无法自拔；一场无味的爱情像个谎话，甜的时候只相信它，苦了以后每一句都可怕，人怎么会如此难以了无牵挂。--张学友《咖啡》
33.我和你的爱情好像水晶，没有负担秘密干净又透明--徐怀玉、任贤齐《水晶》
34.爱情好像是汽球，随风上下不停留，失恋它就彷佛泄了气，在热恋时候它又抬了头；爱情好像是汽球，汽球只怕不长久，你们谈情说爱要小心，那爱情汽球不能有缺口。--邓丽君《爱情像气球》
35.感情有时候像一块巧克力饼干，咬得太多不免会感觉舌燥口干，把它泡进水里浑身便涨得发酸。--王珏《爱情像一块巧克力饼干》
36.爱像地心引力无法抗拒，一寸一寸深深地被你吸引。--言承旭《地心引力》
37.爱情像流星，陨落时美丽，尽管甘心用尽真情，敌不过它逝去；爱情像流星，我无力抗拒，在无垠黑夜来来去去。--王喜《流星》
38.爱情像个闹钟，按一下就停。--小刚《出卖》
39.爱像罗马一天一天建立，一点一滴，一比一，爱。--范玮琪《一比一》
40.爱像棉花糖，彩色的外衣，太容易就上瘾。--霍建华、利绮《爱像棉花糖》
41.爱情像水煮鱼般要麻辣得很真切。--王蓉《水煮鱼》
42.安静的爱像希腊式建筑，力量的爱像罗马式建筑，激情的爱像哥特式建筑，自由的爱像巴洛克建筑。--陈司翰《震央》
43.真的不曾知道，爱像玻璃；虽然它能放出耀眼的光芒，可是却容易破碎。--朴善英《爱情像玻璃一样》
44.在这城市某一端，寂寞和爱像浮云聚又散。--侯湘婷《暧昧》
45.爱像什么？爱像星期天的早晨；爱像什么？爱像拥抱着风；爱像什么？爱像紫色的梦幻；爱像什么？爱像说话的眼睛。--可米小子《爱像什么》
46.爱像两个人跳舞，就算相同的舞步，如果心不在一处，又何必装满足。--张瑶《爱像两个人跳舞》
47.爱是一朵六有天飘下来的雪花，还没结果已经枯萎；爱是一滴擦不干烧不完的眼泪，还没凝固已经成灰。--周华健、齐豫《天下有情人》
影视
48.爱情和飞机的三个共同之处：第一，起飞的时候很困难；第二，飞到中途好像坠入云中；第三，不到达终点不能换乘别的航班。--《朱丽叶的男朋友》
49.爱情像雾一样朦胧美好，像夏天的雨一般倾泻无余，但结果往往像风一样飘忽不定。--《像雾像雨又像风》
50.爱情其实好象等巴士，这辆你嫌没有空调，不想上；那辆你嫌人多，也不想上；好不容易等到一辆人少的，你又嫌不能直接到达你要去的地方……--《每天爱你八小时》
51.爱情像一只救生圈，像落难时候的一种本能。--《现代法国艳史》
52.恋爱就像谈判，过瘾的是过程而非结果。--《粉红女郎》
53.爱情像香水，擦多了刺鼻，抹少了会被汗水遮盖住。--《粉红女郎》
54.21世纪的爱情，像布拉格的废旧古城一样罗曼蒂克；像布拉格透明的水晶一样美丽；()像布拉格的啤酒一样凉快；像布拉格的美丽的夜景一样浪漫。--《布拉格恋人》
55.爱情是一种奇妙的东西，它会像爆米花那样没有任何征兆就突然出现。--《我愿意》
56.爱情就像手中的一把沙子，你越想紧紧抓住，它就会流失得越快。
推荐第7篇：用动物比喻人
人与动物的比喻
寄生虫——比喻不劳而获的人 应声虫——比喻随声附和的人。
狗腿子——比喻坏人的帮凶。
吸血鬼——比喻残酷欺压人的人。
眼中钉——比喻令人头疼的人。
墙头草——比喻立场不坚定，左右摇摆的人。
变色龙——比喻见风使舵的人。
中山狼——比喻恩将仇报的人。
吹鼓手——比喻鼓吹某事或吹捧某人的人。
半瓶水——比喻学识很浅却夸夸其谈的人。
纸老虎——比喻外强中干的人。
台柱子——比喻集体中的骨干。
井底蛙——比喻目光短浅的人。
老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。
二杆子——比喻不务正业、好吹嘘的人。
睁眼瞎——比喻没有一点儿学识的人。
绣花枕头——比喻外表不错却没有实际本事的人。
半瓶醋——比喻对某种知识或某种技术只了解一点儿的人。
老搭档——比喻配合默契的一对人。
软豆腐——比喻性格十分脆弱的人。
地头蛇——比喻在某一地方仗势欺压人的人。
铁公鸡——比喻吝啬钱财一毛不拔的人。
长舌妇——比喻喜好搬弄是非的人。
传声筒——喻没有主见专会鹦鹉学舌的人。
老油条——比喻很世故很油滑的人。
小爬虫——比喻爱投机钻营品质很坏的人。
落水狗——比喻失势的坏人。 替罪羊——比喻代人承担过失的人。
比喻落泊不得志，没有依靠、无处投奔的人叫（落水狗）。
比喻当地强横无比、欺压人民的坏人叫（地头蛇）。
3.比喻代人承担过失的人叫（替罪羊）。
4.胆小怕事，唯唯诺诺的人叫（应声虫）。
5.比喻只有一只眼，而凶狠无比的人叫（独眼龙）。
6.比喻见风使舵的人叫（变色龙）。7.比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫( 纸老虎) 8.比喻自己不劳动，靠别人养活的人叫（寄生虫）。
喻瞎了一只眼的人叫(独眼龙)/ 比喻见风使舵的人叫(变色龙)
推荐第8篇：用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子
比喻
夏日的天气，似乎是一个大烤炉，又像是蒸桑拿，让人汗流浃背。 拟人
夏姑娘热情的个性，总让人无福消受。
夸张
吹着风扇仍觉得热，连风扇吹出的风也是燥热的。
排比
热情的夏阳，害羞的夏风，暴躁的夏雨，缀成了我所喜爱的夏。
推荐第9篇：关于比喻心情好的句子
1、我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。
2、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
3、他的脸上，时常挂着甜美的笑容，两片薄薄的嘴唇在笑，疏蔬的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。
4、她开心的像一只歌唱的小鸟.
5、听到大家的赞美，他双颊浮起两朵浮云，一条鲜红的舌头绕嘴一圈，心里美滋滋的
6、她掩面微笑,明眸似两潭秋水.
7、姥姥，眯起眼角边的皱纹 像一把打开一半的折纸扇
8、我像一条鱼儿，遨游在书的海洋。
9、高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。
10、他恍然这是不是梦啊，捏了一下自己的脸，疼痛让他兴奋了起来。
11、他像只小袋鼠高兴地蹦了起来.
12、她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果.
13、高兴的跟做梦一样!
14、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。
15、白亮的路的光下，突然勾画出他眉宇间的一缕微笑，宛如在一幅朦胧的景物上。抹上了一摸亮光。
16、我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。
推荐第10篇：描写雪的比喻句子
导语：好一场大雪，落得一片白茫茫，下面我们来看看描写雪的比喻句。
1.雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
2.今天是一个大雪纷飞的日子，我高兴的凝望着透明的玻璃窗外美丽的雪花。雪花犹如漂亮的的银蝶穿着一身皮袄快乐的在空中翩翩起舞，又好象一位仙子在我面前舞步翩翩。
3.片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩纷呈。
4.雪花儿漫天飞舞，就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了，珍珠纷纷掉落于人间。
5.空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
6.美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
7.一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。
8.漫天飞舞的雪花是那样的快乐，它们是天使的翅膀，是洁白的蝴蝶，是上帝不禁掉落的泪滴，是世间美好的祝愿……
9.天飞雪大如席。美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
10.雪终于停了，茫茫的田野一片雪白，房舍、群山披上了银装。
11.看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉。它像天宫派来的使者，像偏偏起舞的玉蝶，像月宫中桂树上落下的玉叶……
12.雪花象一个个小精灵。每当我站在窗前观赏雪花时，雪花就在我眼前飘过，想用手去抓它，它快得象奔马一般跑过。当我静静观赏它时，它又慢慢悠悠逍遥自在地瓢过。
13.满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
14.公路旁、人行道上的积雪已经融化，只有背陽的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。
15.一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
16.窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
17.哪怕是在黑夜，雪花也会以她那通身的洁白与亮丽在冥冥中闪闪发光，就如同天上所有的星星都掉了下来一样为我们释放光明。
18.雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
19.雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。
20.我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状、图案不同的雪花。
21.大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
22.像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。
23.那是一片雪花，如同仙女般盘旋而下，更像一个个小伞兵在空中摇曳，摇曳着落到了山上，落到了地上，于是又为大地增添了一分白色。
24.仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。
25.傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
26.初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
27.只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!
28.哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。
29.那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
30.雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
31.雪花又像珍珠一样亮闪闪，犹如一群活泼可爱的小精灵，在空中跳来跳去，犹如星星般点缀茫茫夜空。
32.雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。
33.雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
34.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
35.雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上，(雪花落在黑色的柏油路上)好似“巧克力奶油派”。
36.空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
第11篇：描写雪景的句子【比喻】
描写雪景的句子
比喻
1、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
3、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
4、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
5、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
6、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
7、哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。
8.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
诗句 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
万家清景，普绽琼花鲜丽
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台
长安大雪天，鸟雀难相觅。” 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” “开门枝鸟散，一絮堕纷纷。”
第12篇：描写鱼的句子
描写鱼的句子
1、这些小金鱼可真是“馋嘴猫”，还会使“美人计”。每次我拿饲料来喂它们，我都一大把一大把地放进盆子里，可没到两个小时，饲料已经被吃光了，有时候，我拿饲料来喂它们，把饲料放在盆的上方。金鱼们好像有灵性似的，感觉到我来喂它们，就开始耍“花式”。甩着尾巴到处游动……
2、这些可爱的小金鱼已经是我的好朋友了。我每天都会给它们食物，陪它们聊一会。小金鱼在水里不停地吐着泡泡，就像小朋友们在玩吐泡泡游戏一样，自由自在地游着。那鼓得大大的眼睛就像颗颗黑宝石；鼻子小小的；当它们吃东西的时侯，嘴呈“O” 字形，它们那又长又大的尾巴，在水里摇摇摆摆，就像小姑娘那漂亮的裙子在随风飘动一样，好看极了。
3、鱼缸里的小金鱼可真多呀!有红色的、有黑色的、还有金黄色的。它们自由自在地在水中游动着，可爱极了！有的摆动着尾巴，仿佛在展示自己那漂亮的尾巴；有的在晃着身子，一摇一摆，样子看起来很娇气；有的眼睛一直盯着我们，仿佛在向我招手；瞧！那只鱼正在喝水呢，他喝得可真痛快；还有的两条鱼在一起肩并肩地游着，仿佛在说悄悄话呢.....好一派迷人的景象啊！
4、雄性鱼全身是白色的，有两颗又黑又亮的大眼珠，只有眼睛上端的“额头”有块红色，特别的鲜艳，像天上那红色的朝霞。它游泳的速度很快，像一个敏捷的小伙子。
5、小金鱼还爱吃饲料。我经常拿着饲料去喂它们。我一边数一边喂：“
一、
二、三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗。当我数到二十时就不喂了，这时它才依依不舍地缓缓游走了。
6、小金鱼的大小不一，大的有手掌那么大。小的大约只有五厘米。小金鱼背部铺满了许许多多的鱼鳞，阳光射到小金鱼的金鳞上，闪闪发光。
7、我养了四条小金鱼，颜色都很鲜艳。一条最大的颜色是由红色和黑色组成的一条可爱小金鱼，比最大那条要小一点的金鱼全身都是红色的，不大不小那条是全身都是黑色的，我给它取名叫“黑妞”，最小的一条是由红色和白色组成的，我叫它“白小红”。
8、我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了！它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼！”它的尾巴像枫叶，每天吃东西的时候，尾巴一摇一摇的，可好看了！
9、我家的鱼缸里养着两条小金鱼，圆圆的眼睛，红脊红尾，肚子附近的鳞片是金色的，远远望去像两团小火苗在燃烧。
10、我家的鱼缸里养了几条金鱼。金鱼全身布满了橙黄色的鱼鳞，它的嘴巴总是一张一合，在吸收水中的氧气。嘴巴旁有一对乌黑的小球？哦！原来那是它的眼珠，可神气了！胀胀的肚皮下面有一对小小的翅膀；长长的身子后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去，仪态万千，像在跳着一支优美的舞蹈。
11、我的小金鱼很胆小，每当我走进鱼缸，小鱼们就会潜入缸底，这时，我就取
一、两粒鱼食投进去，不一会儿，小鱼们闻到香味，马上浮到水面，你争我抢的吃起来。吃完后，小鱼们在我的面前游来游去，好像在感谢我。
12、晚上，游玩一天的金鱼们都静静地休息了，浮在水面上一动不动，偶尔受惊才晃动一下身子。尤其是那两条“潜水艇”，懒洋洋地睡在宽阔的水草叶上，令人惊叹它们的聪明！
13、买来的其中一条鱼是黑色的，它鼓着一双大大的眼睛，样子十分可爱，我还给它取了个名字叫小黑，还有一条又红又大的金鱼它身披一件红外衣，样子十分漂亮，像一位美丽的小姑娘，我还给她取了个名字叫红姐，虽然这两条金鱼我都很喜欢，我尤其喜欢头上戴着：“小红帽”的一条，它身上还穿着一件大衣呢！它的尾巴像一条白色的裙子，我给它取了一个有趣的名字叫红一点。
14、金鱼们在鱼缸里快活地游来游去，它们六个一群，三个一伙，有时还顽皮地将头探出水面吐出一串水泡；有时在水草里穿来穿去，好像在捉迷藏呢。
15、金鱼吃食的样子很可爱。它先绕着食物转几圈，小心地打量着四周，直到觉得没有什么危险后，才张开小嘴把食物一口含进嘴里，津津有味地嚼着食物，嘴角一动一动的，真讨人喜欢。吃饱后的金鱼十分悠闲，有的互相嬉戏，有的独自散步，有的浮在水面晒太阳，还有的躺在角落里休息，真是其乐融融。
16、雌性鱼除了头顶有一块红色的“帽子”，全身都是金灿灿的，金色的鳞片在阳光的照耀下格外漂亮，它总是喜欢躲在水草的下面，像一个害羞的小姑娘。这两条金鱼时不时就从嘴里吐出一串串泡泡，好像在说：“小主人，我们饿了，快点给我们喂食物吧！”
17、爸爸买了几条金鱼回来。它们的颜色好看极了。有橙色的、黑色的、橙白相间的。我最喜欢的是其中两条名叫“潜水艇”的小鱼，它们恍眼看起来像一条黑色大蝌蚪，两只圆溜溜的小眼睛嵌在大大头上的左右两边，常常不停地转来转去。鼓起气来身子跟皮球一样圆。它们的尾巴和其它金鱼的尾巴不大相似，小小的像一把尖角向后的三角形小扇子。“潜水艇”全身布满了与奶牛身上类似的黑色斑点。头顶上黑色斑点之间闪着绿光，而其它地方则闪着白光。两只不注意还看不见的鱼鳍颤动着游得可快了。它们时而沉在水底，时而又浮在水面，怪不得人们叫它“潜水艇”。
18、爸爸给我买了两条小金鱼，一条是红白相间的，另一条是金色的，它们喜欢自由自在地在鱼缸里游来游去。我往鱼缸里放了一些鱼食，一条金鱼有点害羞，扭着脸，不敢看那鱼食，而另一条小金鱼小心翼翼地向那美食游去。它首先是围着鱼食团团转，看看周围很安全，才放心地一口吞下去。谁知它马上又吐了出来，我有点纳闷了，是不是它不饿呀！随后它和另一条小金鱼互相追逐着，它们好开心哦！
第13篇：用比喻法开头[优秀]
童年趣事
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了„„
那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 童年的趣事,就好像是天上的星星一样,一闪一闪的数也数不清,就让我摘一颗给你们看吧! 那是我四岁的时侯一个炎热的夏天,我在我的奶奶家玩,奶奶很疼我,就给我切了一块又一块的大西瓜,我高兴极了,一连吃了三快.突然有一个小狗来到我的面前,冲我\"汪汪\"的叫,好像在像我要西瓜吃.我就咬了一块,然后吐给它吃,它一口就吃了下去,它好像还要问我要西瓜,我说:\"我给你最后一块,吃完了可别问我要啊!\"所以我有给了它一块.它吃完了之后,我说:\"我现在不会给你了,你吃了我两块,我还吃什么呀?\"所以,我以最快的速度吃了剩下的最后一个西瓜, 可能是由于吃的太快的原因,我把一个西瓜子吞了下去.我想:西瓜子在我的肚子里生长,到时,西瓜在我的肚字里生根.发牙.开花.结果......到时候,我的肚子不就爆炸了吗?想到这时,我便哭了起来,哭声惊动了奶奶,她连忙跑过来问我怎么回事,我泣不成声的把经过仔仔细细的说了一遍 说完,奶奶就笑了起来,奶奶说:\"傻孩字,你的肚子里又没有泥土,西瓜字怎么会在你的肚子里生长哪?\"奶奶说完这句话,我也停止的哭声.现在一想起这件事,就情不自禁的笑了起来.你们有什么好笑的趣事,不妨说一说!
用比喻法开头
第14篇：用彩墨画鱼(新版)
8.“用彩墨画鱼”教学设计
授课教师:王永龙
授课班级：四年级3班
教学内容
人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书第8册第16—17页。 教学目标
1.学习了解鱼的基本特征，学会用彩墨的方法画鱼。
2.运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画，培养学生的绘画表现能力。3.在笔情墨趣中，发现彩墨魅力，体验民族艺术，大胆地亲近彩墨，表现鱼的生命和美丽，并获得欢愉和满足。
教学重点
欣赏、分析、认识鱼的结构特征和，教会学生用彩墨画鱼的方法，从中体验彩墨学习的乐趣。
教学难点
表现不同造型的鱼，用彩墨表现出具有富于情趣的画面。 教学具准备
教师准备：课件、宣纸、旧报纸、毛笔、墨、色、碟、水桶。 学生准备：画毡或旧报纸，毛笔、墨、色、碟、水桶、抹布。 教学程序
一、创设情境，了解认知
1.回顾上节课学习内容。播放课件：吉祥图案——鱼；出示课题——8.用彩墨画鱼。
2.课件出示鱼的图片，了解鱼的基本特征。
3.播放视频欣赏各种鱼的形状、不同姿态、色彩变化和生长环境。4.展示彩墨表现鱼的作品，学生分别欣赏名家作品和学生作品。 [设计意图：出示课件，引起学习兴趣，激发学生探究欲望。]
二、演示指导，感受新知 1．教师演示。
勾勒法、没骨法（点染法）进行示范。
用线勾画：用墨线或彩线勾勒出鱼的外形，然后画出鳃、鳍、嘴、眼，再以墨线进行装饰，最后用淡墨或淡色渲染。
点线面结合：用泼色的方法画出鱼的外形特征，再用墨或色进行装饰。 [设计意图：学生通过观察老师示范，学习、感受不同技法和效果。]
三、动手操作，体验技法
1.选一种你喜欢的画法，大胆的画一副奇妙的海底世界。2.作业要求：
A.可画真实的鱼也可画想象中的鱼。 B.彩墨要富于变化。 C.要表现出生长环境。
3．巡视指导：重点指导笔墨的使用，画面的安排，及时点评作业情况。 [设计意图：培养学生水墨造型及用色的能力，解决添加背景问题，鼓励大胆的去创作。]
四、评价总结，完善拓展
1.展示学生作业，学生自评、互评、教师总评。
2.中国的传统文化博大精深，我们今天所学的彩墨画只是我们传统文化当中的一支奇葩，相信我们在今后的学习当中能够逐步深入了解我们中国传统文化的精髓。
[设计意图：通过互相欣赏，达到互相学习的目的，体验成功的快乐，培养学生评价能力，感受中国画的魅力。] 板书设计 8.用彩墨画鱼
1.特征 2.勾勒法 3.没骨法
第15篇：用彩墨画鱼案例
《用彩墨画鱼》教学案例
一、教材分析教学内容
鱼是我们人类的朋友，鱼由于有其可爱的造型、鲜艳的色彩和美丽的斑纹，早已成为儿童世界里他们最熟悉和喜欢表现的对象。本课是“造型、表现”学习领域的内容，通过观文物、看录像、赏名作及玩游戏、动动手等引导学生尝试用毛笔、中国画颜料、宣纸等表现形态各异、色彩斑斓的热带鱼。小学生在四年级阶段需要学习和了解一些中国画基础笔墨技法，水墨效果和基础知识。在此基础上，让学生发挥想象，既画鱼，又要画出鱼儿生活的环境，比较完整的表现出一幅绘画作品。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型，从而促进学生个性的形成和发展。
二、教学重点难点
通过对作品的欣赏、分析，以及教师的演示和师生互动，调动学生学习的主动性，了解鱼的结构特征及用写意形式概括表现的方法，感受、体验中国画的艺术特色。
写意画鱼的笔墨技法，以及画面的构图。
三、教学目标知识技能
了解鱼纹在生活中的运用和装饰意义，了解有关鱼的一些基本知识，初步学习用中国画画鱼的基本方法，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的特点。
过程方法：通过学习画鱼的方法和步骤，能大胆地运用作画工具和方法，表达色彩的变化效果，尝试用国画的方法表现形象生动、色彩艳丽的鱼的形象，提高创作实践能力。
情感态度价值观：通过学习用中国画的画法画鱼，进一步认识写意画的形式美感，弘扬我国民族艺术，激发学生热爱中国画，关注自然、热爱生活的情感，引导学生在情感体验中提高观察能力和表现能力。
四、学情分析
四年级学生在上学期学过基本的彩墨知识和表现方法。在前一课又学习了“用彩墨画鸟”，为本课学习奠定了基础。学生能够用彩墨技法进行绘画，但用墨用色不够大胆，特别是在造型上比较单一。所以本课重点要调动学生的学习积极性，在认知鱼的特征的基础上鼓励学生大胆地用笔、用墨表现出具有造型独特又富于彩墨变化的鱼。
五、教学环境及资源准备
人美版小学美术第八册教材、多媒体教室
学生准备：笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、笔洗、报纸。
教师准备：笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、笔洗、教学课件等。
六、教学过程与方法
经典回味
1、我们一起来欣赏一张图片，请看大屏幕。（课件演示：《人面鱼纹彩陶盆》图）同学们看这是什么？能认出它表面都有画有那些图案吗？（课件演示：《人面鱼纹彩陶盆》简笔图）谁能猜猜它是什么时期的？《人面鱼纹彩陶盆》是我国距今大约5000到7000年以前新石器时代的原始人类制作的陶器珍品。它是原始美术、原始文字和原始艺术的结晶。
2、我们再来欣赏下面一张图。与《人面鱼纹彩陶盆》比较一下有什么不一样的感觉？（课件演示：《五彩鱼藻纹盆》图）这是清朝康熙年间的《五彩鱼藻纹盆》七条游鱼造型各异，在水中悠然自得。七条鱼一笔一划画的非常细腻，即使是身上的鳞片，也精细地表达出来。看五彩的水草和小小的荷叶虽然都是衬托，但都精心的描绘，看荷叶未绽放的是淡绿的，绽放的是深绿的，浓淡分明。刚才我们欣赏了两件使用鱼纹装饰的陶器和瓷器。其实啊！在我们的生活中还有很多地方使用鱼来装饰和美化我们的生活。谁能说说你都见过哪些呢？（课件演示：一组生活中运用鱼或鱼的图案的图片）知道为什么吗？鱼在我国有“年年有余、吉庆有余”的象征，而且鱼的色彩鲜艳，造型各异，因此咱们甚至还和鱼生活在一起。今天我们就一起来画一画这些可爱的鱼。（板书课题《用彩墨画鱼》并齐读课题）学生欣赏并仔细观察碗、盆„„ 鱼、人脸„„ 学生猜测陶盆的时期清朝、秦朝、原始人„„ 学生仔细观察后回答问题生动、瓷盆很精美、鱼画的很精细、色彩鲜艳„„ 学生回忆生活中的所见并回答问题剪纸、教室的墙壁有鱼的装饰、玩具„„ 学生很快作答鱼象征着吉祥，而且鱼色彩鲜艳，很漂亮„„ 学生齐读课题通过欣赏新石器时代的《人面鱼纹彩陶盆》和清朝《五彩鱼藻纹盘》，增加学生对古代艺术的了解，增强学生的民族自豪感，拓展相关知识，再联系现代生活运用鱼的图案和造型的意义。并引出课题，引起学生的学习兴趣，激发探究的欲望。培养学生的观察分析能力。引导学生观察生活中是如何运用鱼的造型，图案来装饰和美化我们的生活环境的。感受中国传统文化的魅力。
融入时尚
1、欣赏短片我们先一起来欣赏一段海底世界的短片，看的时候呢请同学们注意短片中的鱼的外形特点，它的游动姿态和它的色彩图案，以及鱼的生活环境。（课件播放海底世界短片，一边播放教师一边提示学生注意观察鱼的各种特点。）短片看完了，觉得这些鱼怎么样？哪里漂亮？
2、认识鱼的结构特征这么多外形奇特的鱼，这些外形各异的鱼其实他们都有共同的特征。（课件出示鱼的结构图）鱼的身体分为头部，躯干和尾部，在鱼的身上有很多鳍，我们一起来认识一下，这是？这是鳃盖，在鱼的身上布满了？
3、作品欣赏大师作品欣赏：看完海底世界短片又认识了鱼的结构特征，下面我们一起来欣赏一组鱼的中国画，我们一边欣赏一边体味中国画的趣味，看看中国画是如何用水墨来表现鱼的。（课件演示：《九如图》）齐白石老人的《九如图》，九如是佛家用语，这里就是这九条鱼，《九如图》构图别致，看三个一群，五个一伙，还有一条也正要加入到鱼群当中，九条鱼有的墨色浓，有的墨色淡，浓的似乎是在水面上游动，看的很清晰，而淡的则是在水下嬉戏，看的比较模糊了。画面的最下端，还画了一条完全不同的鱼，给作品增添了几分情趣。（课件演示：韩美林作品鱼）韩美林先生的作品，这幅画先用浓墨勾画鱼的轮廓，再用彩墨渲染的而成，各种墨色因为水相互渗透，使得画面水墨淋漓。中间的鱼比其他两条鱼的色彩要鲜艳丰富，而且三条鱼按不同的方向去画，使得画面和而不同、生动有趣，也使得这些鱼更加可爱。（课件演示：《百鱼图》）这幅作品同学们觉得和我们平时见到的鱼有什么不同？谁来说说？这也是韩美林先生的作品《百鱼图》画家对鱼进行夸张表现和大胆想象，创作出这幅汇集百条造型各异鱼一体的大鱼。中国画是通过使用水、墨和颜色相融合在宣纸上所表现出具有独特趣味的水墨效果。（课件演示：出示四幅学生作品）这四幅作品你最喜欢哪幅呢？为什么？
4、教师示范上面我们欣赏的无论是大师的，还是学生的这些作品，都很精彩，那这些作品是怎样用水墨来表现的，我们一起来看看书中给我们介绍的两种方法：（课件演示：书中的两种表现方法）一种是勾染法，先用墨线勾画鱼的轮廓再用彩墨染色或点染装饰。另一种是泼染法，就是先用彩墨直接染出鱼的形状，再直接点染或画线进行装饰。下面老师给大家画两条鱼，想看吗？（师示范演示，并讲解绘画方法，提示注意水、墨的运用）知道老师用的那种方法画的吗？
5、作业要求（课件演示：作业要求）同学们都迫不及待的想亲手画了，创作之前请同学们看大屏幕的作业要求，一起读一遍吧： ① 用彩墨的方法表现鱼 ② 可以画真实的鱼也可以画想象的鱼 ③ 作品要体现出墨趣、水趣和情趣。学生欣赏美妙的海底世界学生欣赏后表达自己的感受漂亮„„ 色彩鲜艳，各种图案，姿态优美，造型奇特„„ 学生回答背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。鳞片、鱼鳞学生仔细欣赏后回答色彩鲜艳，很多小鱼构成的一条大鱼„„ 生谈自己喜爱的作品，并说明理由„„ 想学生观察老师的作画方法回答勾染法、泼染法„„通过欣赏海底世界录像，让学生感受鱼的造型、色彩、图案和动态的美，引起同学们的学习兴趣，激发探究的欲望。认识鱼的结构特征，帮助学生正确的认识和正确的表现鱼的基本结构。通过欣赏大师和学生的作品，初步解决本课重难点，让学生认识写意画鱼的笔墨技法，以及画面的构图。激发学生学习用国画的方法表现鱼的积极性。感受写意画的形式美感，同时激发学生进一步探究的欲望。引导学生进行夸张表现和大胆的创作。引导学生注意画面的色彩，鱼的造型，画面的结构等，为下一步创作做铺垫。通过学习书中提供两种画鱼的方法和教师的现场示范作画、讲解，使学生直观的认识用彩墨画鱼的基本笔墨技法，画面的构图以及掌握如何添加背景的方法。进一步解决本课的重难点。激情创作请两位同学上黑板帮助老师补充未完成的画。教师巡回辅导，提示学生注意画面的布局，及控制水的使用。引导学生注意鱼的疏密、大小、前后关系。学生大胆创作，大胆用水、用墨、用色，尽情表现„„体验感受画中国画的乐趣。播放古典音乐配合环境。疯狂展示学生将完成的作品贴在黑板上，下面的同学欣赏展示的学生作品，说出自己最喜欢的作品并说明理由，教师总体点评。学生展示自己的作品，选择自己最喜欢的作品并说明喜欢的原因„„通过互相欣赏，达到相互学习的目的，体验成功的快乐，感受中国画的魅力，培养评价能力。策划未来大自然创造了一个很奇妙的世界，给我们人类带来各种动植物朋友，让我们不会寂寞的生活在地球上，但是随着人类社会的发展，我们没有很好的去保护我们的环境，很多的动植物即将濒临灭绝。同学们课后可以用我们今天学习的国画的形式画一幅海报或者宣传画，我们可以贴在校园里、贴在小区里进行环保宣传。培养学生的环保意识，在享受美的同时还要懂得保护给我们创造美的大自然，并将这种保护意识从自身出发发散到全校、全市„„
第16篇：用彩墨画鱼说课稿
《用彩墨画鱼》说课稿
今天我讲的是人教版小学美术课本第八册第8课---《用彩墨画鱼》
一、教材分析：
1、教学内容：鱼是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们最熟悉和喜欢表现的对象，通过看短片、欣赏作品、由浅入深地引导学生尝试用墨、毛笔、水彩颜料、宣纸描绘形态各异、色彩斑斓的鱼。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型，从而促进学生个性的形成和发展。目标： 教学目标
1知识目标，让学生在学习彩墨画的过程中简单了解彩墨画的绘画形式，初步了解认识中国画。。引导学生欣赏美丽的海底世界，用不同的方法和材料来表现热带鱼，用装饰、变形夸张等手法画鱼，并添加简单的环境。
2能力目标：培养学生对绘画用具的使用方法及用色。学会运用剪、贴、画、拼贴等手段绘制鱼，锻炼学生的动手能力。
3情感目标：引导学生在绘画的同时喜爱中国绘画。让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶，在动手制作中懂得珍惜自然，爱护生灵，增强学生对大自然的热爱及保护自然的责任感，激发学生对人类生态保护的意识。
4评价目标：用评价来考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，让学生学会评价他人，评价自己，建立良好的自信心。
1．重点：让学生用不同的方法和材料来表现热带鱼，注意鱼的变形手法和鱼鳞的排列并且使他们学习并发现彩墨与宣纸产生一种特殊变化，体验中国画的艺术特色。
2．难点：写意画笔墨特殊技法的运用。以及画面的构图。
二说教法学法
教法：新课标指出，教无定法，贵在得法，对于四年级学生来说，他们已基本掌握了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子以独生子女居多，他们接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而《用彩墨画鱼》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，符合学生发展的特点。 针对这一特点，我采用“教为主导，学为主题”的教学思想，通过直观演示法，诱导探究法，操作发现法，引导学生主动探究，主动体验，并发现彩墨画中的奥妙从而获得知识， 学法：有效的绘画学习方法，不是一味的去模仿和记忆，而是一个有目的发挥想像的，动手操作的过程，为此我十分重视学生学习方法的指导，在本节课中我指导学生学习方法为：动手尝试法，自主探究法，合作交流法，让学生在学习的过程中，通过看一看，想一想，画一画，议一议，听一听等一系列活动中感受彩墨画鱼的特点和乐趣 三，教学流程： 环节一．
1视频导入课题
播放《海底总动员》短片让同学们欣赏，视频导入课题 2板书：用彩墨画鱼
环节
二、，讲授新课 共同探究
1、出示用鱼的图案装饰生活的物品
2、鱼的身体由那几部分组成的？（指名）教师小结
3、播放海底世界视频进一步让学生感受鱼的外形，颜色及身上的花纹，还有周围的环境。
4、赏析名家作品，感受画家如何用中国画的技法表现鱼。
5、欣赏教材中提供的学生作品。
6、用中国画表现鱼的方法有很多种，出示教材中提供的画鱼的两种画法，通过小组讨论，指导学生自主探究，教师总结。
7、教师示范教材提供的两种画法 环节
三、
8、学生操作，教师辅导。
作业要求：用彩墨的表现方法，画你喜欢的鱼。
在绘画的过程中教师要提醒学生注意，画面要丰富，鱼儿的表现要有疏密，大小，前后变化。以及用笔用墨的变化。
在绘画的过程中，我会及时的发现，表扬有创意的作品，使学生们更加自信。 四 展示评价
在这个环节，我采用师评，互评，自评相结合的评价方法，进行归纳总结。优秀的作品及时给予表扬，不理想的作品加以鼓励，提醒在以后的作业中要注意克服这些缺点，扬长避短。
五 课后延伸。 中国画历史悠久，博大精深，用中国画的方法表现鱼的方法各种各样，不仅仅是书中提供的这两种方法，希望同学们在以后的绘画中能够发现更多的表现方法。
最后教师总结谈话：海底世界非常美丽，这是大自然赋予我们人类的瑰宝，我们在感受它美的同时更有责任去保护它。希望同学们从自身做起，从现在开始。
第17篇：比喻眼睛的句子有哪些
导语：朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。以下是小编为大家整理的比喻眼睛的句子，欢迎大家阅读与借鉴！
比喻眼睛的句子
1、浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
2、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响！
3、娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧，一对对的黑眼珠，像那荷叶上的水珠一样滚转。
4、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
5、左右看看没有人留神她，就壮着胆子走到罗小山的眼前，像两颗红火炭一样的眼睛，直瞧着罗小山的脸。
6、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
7、眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。
8、这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
9、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
10、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
11、这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
12、这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。
13、他们的眼睛对直看着，在黑暗中，老刘的眼睛分明是两颗灼灼的火球。
14、在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅……
15、每当她托腮思索时，山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮，像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
16、一对黑亮的眸子深邃透明，像两颗神秘的晨星。
17、他眼镜后边的眸子灼灼闪亮，好像两团燃烧的火。
18、他现在坐在枯枝败叶的草地上，捧着一只脚愣哭愣哩，眼泪在他布满尘土的脸上，像两条小河急湍地直淌。
19、可以看得出来，胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量，那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。
20、绿香转过身来，一双脉脉含情的眼睛像荷叶上跳动的两颗露珠儿，望着她。
21、她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。
22、那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。
23、她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，()荫掩着盈盈的双瞳……
24、她的眼睛不大，细细的，长长的，眼梢微微向鬓角挑去；眼珠虽不黑，但目光流盼间灰黑色的瞳仁里有一颗火星迸发，眼白淡淡地泛出蓝色的光芒：单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测。
25、她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
26、眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。
27、要说那两只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子……
28、李先生脸上少了那副眼镜，两只大白眼睛像剥了壳的煮鸡蛋。
29、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
30、他的眼睛很大，如天空上的繁星，闪烁着清水般的光芒，让人眼前一亮。
31、我刚跨进门，当面忽然出现两个穿白衫的来拦住了，瞪了死鱼似的眼睛，从中发出惊疑的光来，钉住了我的脸。
32、她哭得那样伤心，那样悲恸，那样绝望，泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。
第18篇：人生境界 山水的比喻（整理）
人生境界反映的是人生发展，包括思想意识、心智水平、行为方式等，所达到的程度或表现的状况，是人对生活的体悟和思辨；人生境界是人们在人与人、人与自然、人与社会与宇宙的活动过程中，所感悟到的人生意义。因此，关于人生境界，各种哲学，各种人生修行，便有不同的感悟、不同的认知。
宋代有青源禅师，在讲到自己修佛悟道的历程时，他说：老僧三十年前来参禅时，见山是山，见水是水；及至后来亲见知识，有个入处，见山不是山，见水不是水；而今得个体歇处，依然见山还是山，见水还是水。以此，引出了佛教的人生三重界之说。
所谓人生第一重界：看山是山，看水是水。说的是我们涉世之初，怀着对这个世界的好奇与新鲜，对一切事物都用一种童真的眼光来看待，不参有任何主观杂念，世间万物在我们的眼里都是那么简单一统，山就是山，水就是水。虽然感觉懵懵懂懂，却固执地相信，我们的所见所闻都是最真实的。相信在我们眼里，世界是按美好的规则不断运转，并对这些规则有笃诚的信念。
人生第二重界：看山不是山，看水不是水。当我们在尘世中流连太久，于是感到红尘之中，有太多的诱惑；在虚伪的面具背后，隐藏着太多的潜规则。所以我们看到的，并不一定是真实的，一切如雾里看花，亦真亦幻，似真似假。我们在现实里迷失了方向，随之而来的是迷惑彷徨、痛苦挣扎，我们开始对这个世界，对一切都多了一份怀疑心理，和理性与现实的冷静思考。
人生第三重界：看山还是山，看水还是水。这是一种洞察世事后的返璞归真，但不是每个人都能达到这一境界。人生的经历积累到一定程度，对世事、对自己不断的反省。于是，知道自己追求什么，或者该放弃什么。这时，看山还是山，水还是水；只是此山此水，在我们眼里，已经有另一种内涵在里面。正所谓人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世，这才是真正的做人与处世了。
其实，大多数的人身处第二重界，往往就走到了人生的终点。这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人于己相争，绞尽脑汁，机关算尽，却仍然永无休止和满足。穷其一生，却始终无法达到自己的理想，于是只有抱恨终生。他们至死也没有醒悟，人外有人，天外有天，而人的生命短暂而有限，哪里能够去与永恒无限的世界计较呢？
那些滞留在人生二重界的人们，主要是因为追求物质享受，欲望永不满足。明朝宗室朱载堉有首小曲《山坡羊 十不足》，形象地描写了人生欲壑难填之形状。欲望得不到满足，在追求实现欲望的过程中，就会饱受挫折、磨难，甚至争斗、犯罪，最后走向毁灭。
也有一些人对于物质生活要求并不高，但是对于知识、对于真理的不懈追求，陷入对于世界奥秘的苦苦探索之中。发出路漫漫其修远兮、吾将上下而求索的感叹，甚至发誓朝闻道、夕死可也。须不知，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。或者以皓首穷经，企求达到人生圆满；或者象屈原那样，为理想殉身。像这样的人生，虽然崇高至上，但也只能滞留在二重界了。
但是，也有不少人通过修行或者感悟，终于把自己提升到了第三重人生境界，返璞归真，看山还是山，看水还是水。他们只会专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较，无求无欲，与世无争，面对世间，一笑置之，任你红尘滚滚，我自清风朗月。这样，就能够有茅塞顿开、回归自然的豁然感觉，有好风凭借力、送我上青云的精神升华。
中国禅宗修行的最终目的是，体认天人、物我同一，圣凡、荣辱无别，或者说，依附于一种信仰，收摄心神，克制欲望，全身心追求超凡脱俗。忘却了山山水水的道理和分别，逍遥徜徉于山水天地之间，这样得个休歇处，所以达到依然见山是山、见水是水的圆融境界。不过，禅宗所尊仰的人生境界，既可以通过修行来达到，但也可以通过感悟来求得。
而道家的人生境界，其本质特征在于心灵状态的自由无羁、物我两忘、逍遥自适；儒家则追求平和愉悦、从容中道。道家以摆脱外在桎梏、回归人的自然本性为超越，儒家则以完美自身德性、体认无所不在的天理为超越。两者的价值观念虽然不同，但超越的目的，都在于追求天人合一的理想境地，共同构成了中国人进退自如、和谐理想、自足自怡的人生之道。
现代学者冯友兰，依照人的境界程度及其意义不同，把人的境界划分为四种类型：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。他的天地境界，该是人生价值和意义的最完美展现，是人生追求的理想境界。以我理解，就是达到天人合
一、返璞归真。所以，他的人生四境，与佛教人生三重界有异曲同工之妙。
人活一世，都应该追求更高的境界。因为每个人只有短暂的一生，同样是活，为什么不活得圆满一点呢？而至于怎样才能达到忧乐圆融、自在自由的境界？这可是要靠修行、感悟在各人。其实，达到人生境界的途径是多种多样的，俗语道，条条大路通长安，就是这个道理。
君子三乐：人生快乐不过如此简单 提交日期：2009-6-29 1:28:00 孟子，作为儒家创始人之一，和孔子齐名，被称为亚圣。同为儒家先驱，但孟子的名声比孔子好，因为孔子是被骂的最多的圣人；而孟子所处的时代，比孔子更为混乱险恶，但他的主张，却得到不少国君的肯定，而很少有人数落他。为什么呢？我认为，主要原因在于，孟子具有非常的智慧，能够应变世事，而且人格健全，具有鲜明的个人魅力。
现代人不是不快乐吗？而孟子则认为，真正的快乐不是源自外在成就，或者享受物质，因为外来的东西可得可失，可多可少，并且始终在紧张的竞争状态中。真正的快乐来自真诚，遵从内心的要求，去做人处事，便是对人生的肯定与感激，人性的尊严与价值亦在于此。最重要的是，孟子所宣扬的一切，都能结合自己的实践心得，从不虚夸做作，因而产生充满自信的快乐。
人生在世，究竟应具有哪些快乐呢？在《孟子?尽心》篇有这样一段话：君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。人们都说，真正的快乐，其实是简单的、朴实的。而孟子作为圣人，所体会的也不过世俗之乐而已。原来，君子的快乐，也是那么简单实在，与金钱地位的悬殊无关。
首先，父母俱存，兄弟无故，一乐也。儒家把修身齐家治天下，作为人生最高理想。而齐家则是个人和天下之间的桥梁。所以，孟子说，天下之本在国，国之本在家，家之本在身。所以，父母兄弟都健康平安、没有病灾事故，才能得以享受天伦之乐，这是人普遍自然的期望。这也就是君子三乐的第一乐。
如果这一乐没有了，人生也就稍无兴致了。作为君子，躬行孝悌，常常会给人带来充分的道德满足和快乐，因为这是人内心道德本性的需要。孟子说，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这就把躬行孝悌和德广天下联系在一起。
其次，仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。孟子把诚信看作做人的根本，作为自然界和人事社会的最高道德范畴。他指出，诚者，天地之道也；思诚者，人之道也。人由求诚而达到诚的境界，便可以达到与天道合一。他还认为，万物皆备于我，反身而诚，乐莫大焉。也就是说，人天生具备了各种道德本性，只要返回自身寻求，做到诚实无欺，就能获得最大的快乐。因此，言行举止能合乎自己的良心本性要求，做到上不愧对于天，下不羞对于人，对得起自己的良心，问心无愧，从而获得心灵的安宁，这也就是君子的第二乐。
诚信本来是中华民族的传统美德，但反观现实，诚信却是中国社会最为缺失的道德规范。在功利和利益驱动之下，弄虚作假成为社会的思想瘟疫，无处不被荼毒污染，民众对政府官员失去信心，学生对学校及老师失去信任；那些公众人物、明星往往被斥为道德缺陷者，而陷入网络暴力的围殴之中。总之，在这古老文明的泱泱大国里，有几个人能够真正做到上不愧对于天，下不羞对于人的呢？
第三，得天下英才而教育之，三乐也。在孟子看来，君子通过传道、育人，即能得到天下的优秀人，才并对他们进行教育，从而使君子之道遍传天下、造福社会。由此所获得的快乐，乃第三乐。孟母三迁的故事，可谓家喻户晓，因此，孟子从自己成才之路，深深体会到教育的重要性。我仿佛看到这位伟大的智者，在对他的学生循循善诱、指点迷津；又仿佛看见他白发须髯，看着学生们代代才人辈出，而闭目颔首，一脸的自得，这便是人间事业的最高境界。
不过，在我看来，孟子所指的教育，不但是针对青年学子，而更多的是对老百姓的教化，通过启蒙天下蒙昧之心，而达到治理天下之目的。孟子在哲学上主张性善论，他认为，故凡同类者，举相似也，何独至于人而疑之？圣人与我同类者。尽管各个社会成员之间，有分工的不同和阶级的差别，但是他们的人性却是同一的，也就肯定了社会教化的重要作用。不管是圣人，还是群氓，教化是保持他们心智纯洁，促进社会和谐的重要手段。
因此，我们真切地感到，孟子的君子三乐，体现了人生追求实在而高远的境界。因此，孟子认为，君子如怀有这三大快乐，如果得到了，而王天下不与存焉，得到比当帝王还要多的快乐。孟子认为，君子和常人根本不同的地方，在于他能够把道德良知存放在自己心里，时刻不忘。但我想，孟子的君子三乐，应该是所有生活的人们所追求的简单快乐，所应该求索的人生目标。
也许有人会认为，孟子的君子三乐，看起来如此平实无奇，缺乏雄心大志。但是，如果以孟子的君子三乐，来对照我们的言行和思想，便觉得格外空虚浮躁。由此，我以孟子的平实，来反衬出自己的浮泛；以孟子的伟大，映出了自己内心的渺小；以孟子的胸襟宽广，窥见自己的狭隘。因而，只有通过吸收孟子的思想，来丰润自己精神的田地，人生快乐也就可以油然而生了。
星云大师的人生如是观
为什么在俗世中生活的人们，常常需要出家人来牵引人生？在生活里，很多人，包括哪些睿智多谋、叱咤风云的人，往往在人生迷茫处，总需要高僧的解疑释惑。为此，我常常陷入这样的疑问，思而不得其解。
我想，也许是因为身处于纷纭的俗世中，使我们障目的东西太多，迷乱心智的东西太多，所以无法参悟人生。只有等到出家了，有如站在世界的彼岸，回顾人世间，因此，才能把人生看得通透，才能得出人生的真谛。所以，那些闪烁在深山老林中昏黄的佛灯，竟然比我们眼前灿若银河、辉煌无比的霓虹世界，更加明亮，更能照彻心灵深处。
近日，看星云大师的《往事百语》，便有这样的感触。其中关于人生中难遭难遇的说法，让我警醒。星云大师说：我的一生中，有许多信念与习惯，其中，难遭难遇这四个字令我毕生受用无穷。可以说，他把自己的一生都看成是一种难遭难遇，难能可贵人生的缘分。其实，我们在那些古今中外不凡的人生里，都可以看到这种对人生际遇的感恩之情。
在星云大师看来，无论出生在鱼米之乡扬州，还是有幸投皈于佛门；无论出家栖霞，还是行脚台湾；无论接受善知识炎热严威的考验，或者尝到寒冬冰雪般的严峻教化，都是一种难遭难遇。无不是在磨练他的心志，长养他日后淬励奋发的道念，成就了他的法身慧命。所以，对于生活中一切，修佛过程中的曲折困惑，都被他视为佛祖的恩赐，人生不可缺少的机缘。
星云大师善于从人生琐事中，洞见人生的哲理。年轻时，一位老太太常常给他送一碗面、两片面包，给他止饥。后来，为了感恩，他将九十多岁高龄的老太太接来，在佛光精舍居住，颐养天年。在生活里，别人给予的慈悲关怀、点滴恩惠，永远都是难遭难遇的善缘。在人情纸薄的社会里，这种人情的遭遇，更显得难能可贵，总是让人无法忘怀。但是，那些自然或者别人在有意无意中，强加给自己的遭逢，更是一种人生难得的磨砺，更能使人生获得更丰富的经验，达到更高的升华。
所以，星云大师说，春风秋雨固然可以润泽群生，秋霜冬雪也可以成熟万物。在青少年时，他曾遭到师长们无情的打骂、无理的要求，孕育他服从、坚忍的性格，使他安然度过人生中的每一个惊涛骇浪。让他做到：有人欺骗我时，宽大为怀；有人毁谤我时，不寻仇报复；有人加害我时，以慈心相向。对所有冤亲债主、荣辱毁誉，透过难遭难遇的信念，都可以化为忍耐宽容，逆来顺受，甘之如饴。曾国藩总结自己人生时曾说：吾平生长进，全在受挫受辱之时，打掉门牙之时多矣，无一不和血一块吞下，这是很好的例证。
孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，饿其筋骨，劳其体肤，增益其所不能。这里的苦其心志、饿其筋骨、劳其体肤，都是一种难遭难遇，是成功人生必不可少的历练。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，说的就是这个道理。人生，就是由幸福和痛苦组成的一串念珠。佛教哲学发现，人生总是好运和厄运轮回交替。这种辩证法，连马克思都俯首称是，对于我们，更是一种深刻的启示。
星云大师认为，习惯意识是通过挫折改变的，而那些遭遇挫折，对人生和世界有深刻的认识的人，有希望改变习惯意识。对失败与困难采取感激的心情，看成难遭难遇的新机会，会使我们把眼光放在未来，更加努力的追求，分分秒秒投入到新的生活中，而不是对过去的经历耿耿于怀。
很多人遭遇挫折以后，之所以忧愁和痛苦，正是由于不敢冲出习惯意识牢笼，依然在生活在迷茫的意识状态中。他们没有把人生的遭逢，看成是一种难遭难遇，是人生的恩赐，而是当成虚妄之灾祸，而自怨自艾。我有一个朋友，在多年以前，由于车祸成了瘸子，那时他才二十刚出头。他曾一度感到完全失去了生活的勇气，整个身心显得憔悴不堪。自卑使他拒绝了与人的一切交往，每天把自己封锁在禁闭的世界里。
在他心里，一种畸形的脆弱，正在和整个世界对立着，因为灾难时世界给与他的，所以他有理由嫉恨这个世界。常常敏感地在乎别人轻微的一个眼神和举动，认为是别人对自己的鄙视。尤其让他接受不了的是，那些来自异性的眼光。因为在出事之前，他是一个帅气的小伙儿，是女孩子心目中的理想恋人。可是现在，他面对的是异性鄙夷的眼神，拂袖而过的身影。
他曾企图轻生过，但老天却让他滞留人间。也就是在那个时候，他喜欢上了读书和写作，沉迷于佛教，尤其是星云大师的人生感悟，让他茅塞顿开，他接受了命运给他安排的转折。躯体残缺了，让他更注重内在精神的追求，改变了以往公子哥的生活方式，几乎杜绝了所有娱乐和消遣。通过多年的努力，他不但成家立业，并且成为一个小有名气的作家了。
星云大师说，生命中一切好坏荣衰，都因为我有了凡事作难遭难遇想的性格，而使我的人生充满了喜乐与幸福。有道是：人生迷雾苦累难，云腾浪击天地传；莫怨时运多奇变，物竟天择犹回还。既然我们选择了晨钟，又怎能拒绝暮鼓呢？不管人生遭逢什么，都是难遭难遇；而人生的唯一乐趣，就是把一场场难遭难遇，过成一幅幅美丽的风景。
第19篇：人生感言句子
人生感言句子：生前何必久睡死后自会长眠
核心提示：人生感言句子：
1、生前何必久睡，死后自会长眠。
2、知识只有消化了以后才是营养，不然就是智商中的脂肪。
3、知道看人背后的是君子，知道背后看人的是小人。
4、不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。
5、生活中最沉重的负担，不是工作而是无聊。
6、能付出爱心就是智，能消除烦恼就是慧。...
人生感言句子：
1、生前何必久睡，死后自会长眠。
2、知识只有消化了以后才是营养，不然就是智商中的脂肪。
3、知道看人背后的是君子，知道背后看人的是小人。
4、不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。
5、生活中最沉重的负担，不是工作而是无聊。
6、能付出爱心就是智，能消除烦恼就是慧。
7、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
8、有所敬畏，才能有所坚守；有所敬畏，才能让自己在物质诱惑下，保有纯净的心灵。
9、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
10、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。
11、懂得对生活微笑的人，将会得到美丽的人生。
12、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。
13、什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终时得以实现就是伟大的一生。
14、人的一生中要原谅三个人，一是你自己，二是你的敌人，三是你的朋友。
15、大事，清楚地说；小事，幽默地说；急事，慢慢地说；别人的事，小心地说；自己的事，静听自己的心怎么说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说；没有把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；现在的事，小心地说；未来的事，未来再说。
16、抱怨除了使自己对他人的态度恶劣之外，也会令自己一事无成。
17、每个人最大的弱点，在于他自以为自己是最聪明的。
18、信心、毅力、勇气三者俱备，则天下没有做不成的事。
19、纯洁的思想，可使最微小的行动也高贵起来。
20、贤者不炫己之长，君子不夺人所好。
21、积德虽无人见，行善自有天知。
22、人为善，福虽未至，祸已远离。人为恶，祸虽未至，福已远离。
23、受得小气，才不至于受大气，吃得小亏，才不至于吃大亏。
24、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
25、人生最大的隐患是自私，人生最大的隐痛是妒嫉。
26、处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
27、生气，是拿对方的错误来打击自己；怀恨，是拿对方的错误来折磨自己。
28、清心，就没有烦恼；寡欲，就没有痛苦。
29、传家二字耕与读，防家二字盗与奸。倾家二字淫与赌，守家二字勤与俭。
30、原谅别人，就是善待自己；恭敬别人，就是庄严自己。
31、能征服自己的私欲，才是最伟大的人。
32、使你疲劳的不是远方的高山，而且是你鞋里面的一粒砂子
33、有时在饭堂排队打饭时最大的欣慰不是前面的人越来越少而是后面等的人越来越多
34、逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降
35、酒，装在瓶里像水，喝到肚里闹鬼，说起话来走嘴，走起路来闪腿，半夜起来找水，早上起来后悔，中午酒杯一端还是挺美。
36、你要不理我我就成包子了…而且还是天津最有名的…嘿嘿…
37、妈妈说人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人
38、我问一个在深圳工作了二十年的朋友：“如果你死后，你的墓志铭打算写点啥？”他说：“我解决了住房问题！”
39、那天看到一位大妈在烧纸，边烧边嘟囔着：收到了全都买基金吧~~
40、学问之美，在于使人一头雾水；诗歌之美，在于煽动男女出轨；女人之美，在于蠢得无怨无悔
41、钱越多的人越想挣大钱，钱越少的人越不想挣小钱。
42、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。
43、人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去。
44、人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。
45、人最无聊的，并不是随便拨通一个电话号码，而是别人拨错时，他还一直地说下去。
46、人最卑鄙的，并不是点燃了一根导火索，而是想看到爆炸后的效果。
47、人最可恨的，并不是他拔掉了一棵树，而是没有埋掉树下的坑。
48、人最可笑的，并不是端起了别人的茶杯，而是把自己的杯子端给别人。
49、人最肮脏的，并不是出卖了自己的肉体，而是出卖了自己的灵魂。
50、人最痛苦的，并不是没有得到一个所爱的人，而是所爱的人一生没有得到幸福。
51、人最幸福的，并不是终于得到了一束花，而是永远被花包围着。
52、人最快乐的，并不是别人给你带来了快乐，而是你给别人带去了快乐。
53、人最聪明的，并不是捡起了别人还没捡到的东西，而是别人捡到了你不想捡的东西。
54、人最富有的，并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。
55、人最高尚的，并不是别人还记着他的好处，而是自己忘了给予别人的好处。
56、人最伟大的，并不是创造了这个世界，而是创造了创造这个世界的人。
57、人最遗憾的，并不是坚持不该坚持的东西，而是轻易地放弃了不该放弃的。
第20篇：人生感悟句子
人生感悟句子
1、你可以有一千个理由一蹶不振，但只要有一个理由你就要坚强站起！
2、真实，是件很难的事。人总怕被生活轻视，拼命活出一副坚硬的样子。久了，就离自己越来越远。要有多强大，才终于学会不掩饰。一生中最有分量的一个字，原来是——真。
3、生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。
4、如果你不努力发现有趣，那么空虚、无趣和无聊，甚至虚无，很快就会填满你的脑子，弥漫你的生活。
5、没钱并不可怕，怕的是一直要等人来救济；孤单并不可怕，怕的是一直孤单；失业并不可怕，怕的是一直不去找工作；生病并不可怕，怕的是一病不起；输了并不可怕，怕的是一败涂地。
6、奇怪的是当心灵不再设防后，别人反而很难再伤害到自己了，也许心不再有任何设防的时候其实就是一种最好的设防。一点点语录网
7、人生如一本厚重的书，有些书是没有主角的，因为我们忽视了自我；有些书是没有线索的，因为我们迷失了自我；有些书是没有内容的，因为我们埋没了自我……
8、只要你脚还在地面上，就别把自己看的太轻；只要你还活在地球上，就别把自己看的太大。
9、憧憬的生活让人轻松快乐，渴望的日子让人身心愉悦。因为憧憬花草烂漫，因为渴望星月璀璨，有了憧憬就多了坚持的决心，有了渴望就多了追求的信心。
10、年轻的时候，不懂的得；中年的时候，舍不得失；只有到了暮年，才知道有些东西，当你完全拥有时，才觉索然无味；有些东西，当你永远失去时，方知珍贵无比。
11、该发生的总会发生，不管你是否为此焦虑。向前走，向前看，生活就这么简单。
12、有的东西不过很久，是不可能去理解的。有的东西等到理解了，却又为时已晚。
13、也许你度过了很糟糕的一天，但这并不代表你会因此度过糟糕的一生。
14、岁月会让你知道，一辈子的心愿，真的只是一个心愿。
15、我想最难过的事情不是遇不见，而是遇见了，得到了，却又匆忙的失去，然后心上便因此纠结成了一道疤。它让你什么时候疼，就什么时候疼。
16、距的太远，离的太久，那都不是距离，陌生的心才是那最远的距离。
17、要想幸福一点，心就要简单一点；要想洒脱一点，对生活要求就简单一点。
18、有时，仅仅需要做的是，往前走一步，哪怕是很小的一步，烦恼疼苦便在你的身后了。
19、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。
20、大家都愿意盲从，好像世界上最安全的事，就是让自己消失在‘多数’之中。
21、人都是逼出来的。一个人，如果不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。每个人都有潜能，一个人的成长，必须通过磨炼。有时候，必须对自己狠一次，否则永远也活不出自己。
22、最幸福的人不是拿到了最好的东西的人，而是正在珍惜手上已经拥有的人。
23、在的时候，以为总会有机会，其实人生就是减法，见一面少一面。
24、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
25、你唯有珍惜此时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔与恨。
26、人活的是心态，你的心态调整好了，再大的困难在你面前，也不会把你吓到；如果你的心态不好，暂时的困难也会被你主观地、无限地夸大，成了一条不可逾越的鸿沟。
27、那些让人悔恨的经历，反倒是那些退缩、软弱、偷懒、不尽力争取的场景。所以，尽力去做就好了，不要跟自己妥协。做应该做的事情，做好该做的事情。
28、只要会利用，缺陷也会变成创造机会的有利条件，关键的是我们采取什么样的态度和方法。命运给我们的暗示也许正是这样：你认为你是什么样的人，就会成为什么样的人。
29、在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。累时歇一歇，随清风漫舞，烦时静一静，与花草凝眸，急时缓一缓，和自己微笑。
30、人情归人情，事情归事情人情事情混为一谈的人，做不了大事情！
31、每朵花都有开放的理由。由此想到了人的一生，大千世界，芸芸众生，每个人不都是朵花吗，花朵要开放灿烂，正如人类要奋力前行。
32、生命中遇到的问题，都是为你量身定做的。遇到小事，可以指望别人；遇到大事，千万不能把自个儿的命运，拴到别人身上。
