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吹面不寒杨柳风的上一句是什么(精选多篇)

发布时间:2022-06-21 09:05:36 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:关于春天的作文:吹面不寒杨柳风

关于春天的作文:吹面不寒杨柳风

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意,最是东风识得春,醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中,与春风一起沉醉,美酒与春风唤来了一年伊始,万象更新。

春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿,仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途,只消得眼前的青青一色,暖日迟迟,微风习习。春风恰似解相欺,缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风,妖娆枝头,与女儿争艳赛春,微红点点,万枝丹彩,灼热了融融春意,似一脸娇羞,又似柔情万种。绿杨烟外,晓寒轻轻,红杏枝头,闹着春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窥着墙外的春色,一不小心,将脑袋探出,与春风嬉戏,与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊,只待将动人的容颜与春风把盏!

黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转,在春风的送拂中飘荡远播,留连新树枝头,争抢点点暖意,展开动听的歌喉,唱着春日的序曲,与日月同春,同在,同畅想。衔泥的新燕,与春风呢喃,是在述说离别的相思,还是在表白久别重逢的喜悦?分不清你家,我家,春风浩荡之处,全是万家新景,无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨?打湿身子又何妨?我已沉醉,沉醉在习习暖风之中,忘却他与物。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日,将春意拖长;莺歌燕舞,将春色弥漫。争树的早莺,翻飞的燕子,蛊惑着散学的孩子,与春光沉染。绿草如茵,蓝天白云,放飞纸鸢,奔跑在和煦的春风之中,手把线轴,抬头仰望,将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦,心间盛满了富足,能够与春风驰骋,该是多么惬意的一景?

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物,吹皱了一池春水,吹暖了田间枝头。娉婷的柳条,烂漫的杏桃,俏皮的莺燕,在暖暖的春风中尽显各自的柔情媚态,我们的孩子呢?他们是否也可以如此尽兴,如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌,与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢,放飞梦想呢?

春风又起,又起的春风会将孩子们的心愿更新吗?我不禁喃喃呓语,问着迟日山河

推荐第2篇:近期春寒料峭乍暖不寒

春寒料峭防脑血管意外

在初春的阳光带来阵阵暖意的同时,冷空气也会不时袭来,这样的天气老年人尤其需要注意自我防护。医院专家提醒老年人,近期春寒料峭,气候变化快,要特别警惕突发脑血管意外。

老年人身体调节能力差,气候骤变容易给身体带来各种不适的变化。在春寒料峭的天气中,老年人一旦受到低温刺激后,会出现交感神经兴奋,全身毛细血管收缩,使心、脑负荷加重引起血压升高,脑部缺血缺氧,加速血栓的形成。同时,由于春季气候干燥,人体消耗水分多,容易导致血液黏稠、血流减慢,导致血液高凝,因此,容易突发脑血管疾病。中风发生时往往有一早期征兆,如有一过性黑蒙现象、出现短暂性视力障碍等。因此,老年人出现这些征兆之一时,应该引起重视,及早到医院进行全面检查。

最后,专家提醒,预防春寒,首先要注意保暖,春天早晚温差较大,心脑血管病患者,尤其是老年人,不宜过早地脱去冬衣,要注意天气变化,及时增减衣服。其次,要合理安排饮食,饮食摄取原则上应清淡,温补为主,多食用一些新鲜蔬菜和提高人体免疫力的天然食品,如黑木耳、银耳、蘑菇等。此外,平日可在医生指导下口服拜阿匹林以控制血小板聚集,而高血压者应在睡前2小时口服降压药物,防止血压过低发生梗塞。

糖尿病患者无需节制吃水果

许多糖尿病患者视水果为“敌人”,他们认为水果含糖高,影响血糖的稳定,会加重病情。专家提醒大家:新鲜水果对人体健康起着不可缺少的作用。糖尿病患者应该常吃水果,那么糖尿病患者该吃什么水果好,吃多少,则大有讲究。

首先,水果中含有的糖形式存在,如果胶、膳食纤维,人体对果胶和膳食纤维吸收慢甚至不吸收。所以,适当吃一些含果胶、膳食纤维丰富的桃子、柚子、山楂、草莓、猕猴桃、鸭梨等,不会导致血糖大幅度波动。另外,果胶、膳食纤维还有助于延缓胃排空,增加饱腹感,促进毒物排泄等作用。但一次吃水果量不宜太太,一般以每天250克为限。

其次,目前的糖尿病病饮食观为“高碳水化合物、低脂肪”,也就是说对脂肪的限制较为严格,而相应地放宽了碳水化合物的限制标准,但这个“高”也是相对而言的。从广义看,米、面、糖都属碳水化合物,专家认为提高饮食中的碳水化合物含量,降低脂肪比例对改善血糖耐量有较好的效果。所以,不必过于刻意忌食水果。

另外,目前医学界已经认可“食品互换置换”的价值。所谓“食品互换法”,是指在总热量范围内,卡路里相等的食品可以互相置换。只要总热量不超标,就可将每日食谱安排得尽可能花样丰富。事实证明,这种“食品互换法”可避免饮食过于单调带来的维生素、矿物质摄入不足等问题。所以,只要遵守基本膳食控制原则,可以在食谱中安排水果成分,就是某些含糖量特别高的柿子、鲜枣,也可少量品尝。

所以,糖尿病患者完全可以解除对水果的禁令。只不过要注意以下几点:①控制水果摄入量,不能一吃就放开肚皮,毫无顾忌:另外在吃了一定量的水果后就要相应地的食谱中减少同等热量的主食,以免总热量超标;②要尽量选取含水量糖低,含纤维素、黄体素、番茄素丰富的黄瓜、西红柿、柚子、山楂、猕猴桃;③除水果外,还应多吃粗粮、蔬菜,特别是富含玉米黄素和番茄红素的蔬菜,如南瓜、椰菜花和菠菜等,并加强对猪肉、牛肉、羊肉等脂肪含量高的肉类的控制,以鱼肉和去皮家禽肉代之;④掌握食谱广、不偏食的原则,粗精搭配,荤素结合,切忌饮食单调。因为食谱广不仅可提高食物营养价值,起到互补的作用,还可避免维生素、矿物质缺乏对人体产生的不良影响。

推荐第3篇:青青杨柳风雕春曲散文

清晨,在床上辗转反侧,难以入眠,索性起来晨练。沿着河堤绕着小区,一圈圈漫无目的的跑着,忽然之间发现“杨柳爆青了”,树芽在一瞬间朝气蓬勃、喜气洋洋地像花朵一样迫不及待地绽裂,四处盈满了春天气息。

开春了。是的,开春了,脑海里一下蹦出这个词。那些躲藏在地下、种子里、树干里的生机一下子向外“开”出了,那冻了一冬的土地也被农具翻开了,一块一块,一撮一撮,张开胸膛“咝咝”地吮吸春天的空气,最喜人的三春朝阳也开出了。

春来了,冬眠的动物也被春惊醒了,抖擞精神开始了新生活;人们也开始脱下厚重的冬衣,勤劳劳作,轻盈活泼起来,扔掉了懒洋洋的寒冷。

仔细聆听,四周安静的很,只有叽叽喳喳的合奏,没有轰隆隆的杂音,只有春姑娘轻盈的脚步声,只见她惬意地舒展四肢,向四周伸展,向上生长,将浓浓的绿意掀开,骄傲的将绿色的生命渲染着。

清风徐徐,杨柳依依,我仿佛站在古运河畔三月的画里,看着这一排青青杨柳,风从杨柳的发丝间穿过,盛情的邀请她一起来跳春天的这场舞,可杨柳却始终娇羞的低着头,仿佛在拒绝些什么。

我倚在杨柳旁,杨柳的枝叶轻轻地拂着,指引着我看向河对岸,只见一排浓郁的灌木笔直的挺拔着,它们却在微风中颤动着,欣然接受了风的邀请……

不知不觉,风渐渐大了起来,杨柳还是垂着头,只有发丝轻轻拂动打在我的背上,不知是安慰还是责怪。“沙沙”的声音在我耳边响着,河对岸的灌木竟已掉了一地落叶!

此时,灌木的身上已是伤痕累累,那是它们没有拒绝风的邀请,才落得伤痕累累,而杨柳勇敢地拒绝了风的邀请,淡然立于河岸。

人们喜欢杨柳,一定不全因她的柔曼美丽,也许更多是因为她懂得拒绝身上的骄傲。这样的拒绝,像一首圆润的曲子,我想弹这样一首曲子,轻轻弹奏这不一样的杨柳情。

当春风卷着回忆,从绽着新绿的枝丫间缓缓滑过,轻轻敲打着我的梦,缠绵、温柔、多情的轻扣我心扉,沉淀的往事一下被荡涤开来。

小时候和你一起玩耍嬉戏,一起看书,一起听爷爷讲的那些精灵狐怪的故事,那些个演绎着无声的剧目。可这些如今又都在哪儿呢?

我极力回忆那段空白的时光,似乎我从年幼完全无过渡地跃为成人,期间我走过的路是什么样子?我悲戚地想起,又拒绝细望的时光。

那场灰暗的片段,寂寞的城市,孤单的身影,落寞的眼神。总是怅然想起,又怅然掩埋。那些断章落花,究竟是谁祭奠着谁的一往情深?惆怅片刻,宛若风过无痕。

常沉醉于黑暗的一角,捂住孤单与悲伤,不愿在缥缈的世界里再一次想起过往。然悄然滑落的泪水,挣脱自己的牵绊,轻而易举地暴露了一切。

或许人在迷失的瞬间,大都只因情到深处人孤独。在失梦的边缘,遗落的美好时光,宛若破如浮云。梦离我那么远,又那么近,我望向天空,却被寂寞追得好紧。

莺飞草长,物是人非,昔时的回忆还历历在目,沧桑似梦,红尘茫茫,这条被我忽视的路也即将消失,如路般坚实的人也渐渐佝偻下去,孱弱下去。往事如烟,未知的未来,是否亦会一梦无期。

我绕着小区一圈一圈漫无目的机械地跑着,失意与不快驱使我越跑越快,可无论有多快,心里仍觉得脚步的沉重。

心中的那把尺,越来越沉了!渐渐地,我扛不动了,好重……

累了,实在跑不动了,就躺在假山上,放空自己。目光不知不觉的落在了小区东边的空地上。地平线被勾勒出了一条金边,看来太阳要出来了。

那光温柔、美好,似黑夜里的一颗夜明珠。一阵凉意袭来,打了个喷嚏,回首一望,太阳竟顽皮的跳了起来,露出大半边脸,周围的大厦拉出细长的影子,仿佛素描大师倾心的杰作。

晨光所到之处无不生机勃勃,我沉醉在新生的美好之中,享受着迟来的安慰。魔法的光辉温暖着我心灵的每个角落。周围活了过来,逃脱了死一般的沉寂,单纯简美……

一切尽在不言中……

失落的阴影在不知不觉中,碎了,散了,飘飞了。

信心,仿佛又回到了我的心中,我似乎明白了柳叶的引领,它在教我拒绝,拒绝身上一些不应有的骄傲,可能那时的我就像河对岸的灌木,带着一身的傲气,最后被捉弄的伤痕累累。若拒绝了身上的傲气,或许就能像杨柳一样淡然立于风中。

杨柳这样的拒绝,是一种并不陡峭的高度,我想攀登这样的高度。柳枝随风而舞,拂面而来,随手便可触摸的丝丝暖意,轻轻地弹奏起涌动的春潮曲,是那样的风情,我的心也跟随阳光的节奏起舞,纯清的绿意牵引着我,带着柔和的心情沉醉在这春暖花开的季节里……

推荐第4篇:夜深了风往哪儿吹诗歌

夜深了,风往哪儿吹

漆黑的屋子,没有音乐

也没有玫瑰漂泊的窗帘

仿佛很焦催

夜深了,风往哪儿吹

田野吹来一阵麦苗的清香

我就想起月亮下

妈妈劳作的身影

听到妈妈爽朗的笑声

还有纳鞋的吱吱声

很久没有回家

我有点想家

想一直劳作的老妈

黑发是否在岁月里变成花白

黑发下面额前的皱纹

是否成网,想妈妈一直好好的耳朵

是否有点聋

想深夜里的妈妈

是否还在挑灯盼我归来,想我上大学走时

妈妈给我买的点心那么香甜,想每次回家时妈妈呼唤我的乳名,笑颜如花

夜深了,风往哪儿吹

想家的思绪

我怎么也无法睡着

天亮了

我就可以回家

麦子黄了

我就可以见妈妈

天,真的亮了

我听到布谷鸟一声一声的歌唱

仿佛妈妈盼我回家急促的呼唤

推荐第5篇:贤内助要善吹'廉'风

贤内助要善吹“廉”风

贴发网址:人民网 日期:2010年9月7日

贤内助是领导干部最近的人,也是最信任的。她们的一言一行,都可能对领导干部产生影响,甚至改变领导干部对一些事物的态度和看法。因此,贤内助要善吹各种“枕边风”——“廉”风,助其廉洁从政。

当领导干部失意时,贤内助要吹吹“暖”风。领导干部任务重,难度大,经常会遇到挫折和失败。有的领导干部辛辛苦苦工作,任劳任怨,但是过去很多年,还是“原封不动”,未能得到提拔重用。这些都可能导致其内心的不安,甚至引发不良行为,干脆“破罐子破摔”,“权力不用,过期作废”,趁机搜刮钱财。贤内助是领导干部的精神支柱,此时吹吹“暖风”,说一些关心理解和体谅的话,会让领导干部找到避风的港湾,重拾信心,仍然堂堂正正做人,脚踏实地做事。 当领导干部仕途顺利时,贤内助要吹吹“冷风”。领导干部得到提拔重用,新官上任三把火,赞誉之声会接踵而至。此时领导干部头脑易发热,感觉“飘飘然”,放松警惕,忘乎所以,在鲜花和掌声之中最后迷失方向。在这个时候,贤内助吹吹“冷”风,会让领导干部清醒头脑,冷静处事,提高对溜须拍马、阿谀奉承的警惕意识,正确使用手中的权力,更好地为人民服务。

当领导干部高朋满座,门庭若市时,贤内助要吹吹“清”

风。君子之交淡如水,而不计条件的馈赠,往往是冲着权力来的。天下没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,要管住自己的“口”,吃人的嘴短,拿人的手软。此时,作为贤内助,多给领导干部吹吹“清”风,能帮助他稳定心神,抗住诱惑,清白做人,清廉从事,做一名风清气正的好干部。

总之,作为贤内助,要善于给领导干部吹各种“廉”风——暖风、冷风、清风,才能真正做好人民的父母官。

署名 姓名 :黑立旭 单位:河南省鹤壁市山城区教育局

推荐第6篇:夏风,吹走了青春的伤痛

夏风,吹走了青春的伤痛

夏天的风,燥热得想要吞噬掉薄薄的空气,渐渐逼近的是无法抑制的急促感

就那样,就那么莫名的,无头绪的。侵占了整个心头,好像所有的人都在从你身边走过,而你却只能在原地茫然的望着,不知所措。

偶然间忆起,谢娜的《娜写年华》那写年华,那些歌,多么简单的快乐,谁唱着,轻轻合,回忆上心头。

很简单的旋律,却唱到了我的心里,很深刻的感触,就像被电流击中,麻痹了全身。

天空,依旧湛蓝。喜欢仰头,安静的看着

可是,我仰望的角度变了,我总是以为我可以看见天空所有美好的洁白的云朵,然后荡漾在心里,就像漂浮在水面上的小船,自由的游走,可是,我发现原来,假想中的世界,总是那么美。

总是有人说,你总是笑得那么开心。你总是那么一副无所谓的样子。我说,想笑就笑啊,可是,笑却并不全都是快乐,就像分别并不意味着结束,挥手并不意味着再见,争吵并不意味着想要互相伤害。笑,只是认为笑可以代表一切,快乐也好,悲伤也好,快乐的笑,大声的笑,我都是笑着的。我不知道青春是不是将我带到一个陌生的国度,似乎一切都在与我背道而驰,可是,我却认真的笑了,因为当我不经意间回头的时候,我发现了最珍贵的初衷,带着它骄傲的走下去

窗外,烟花闪耀了整个天际,像流星总想留下些什么,可是。终究是一瞬间,留下的,也只是凌乱的留在空气中的白烟。

最后,一片宁静,好像什么事情也没有过,又好像知道他存在过,却不知道他是以怎样的方式存在过,心里的那抹淡淡的伤痛,也随即被夏夜里的风刮走。

时间总是走得那么快,当你想要将画面定格在某一个笑颜如花的瞬间时,时间却无情奔走在我的前头,连看一眼的机会都没有,我知道。我需要努力,我无法让时间等我,但是我知道,我必须去追赶时间。

一路的过往,一路的快乐,一路的期待,一路的倔强,一路的成长,夏天的风依旧燥热,我却站在风中,尽情领略它的美好。

西彭二中初三:颜织浅易

推荐第7篇:我不知道风往哪个方向吹散文

九月,静寂的悲哀在流淌,日子在敷衍塞责间逝去,没有人懂得更多存在深处的悲苦,我不知道风往哪个偏向吹,欲望爱好。

一道厚厚的墙分明地隔断了彼此,我认为不到他所阐述的温意,只嗅出了搀杂在个中的末路怒,他乐此不疲地在肆意谈论,我看着那张熟悉的脸,认为陌生,仿如一个只是刹时路过的人,与我没有这么长久的懂得。

转去世后,开端落泪,我撕心裂肺地哭泣,躲进了浴室,在冷水下冲刷,喉咙哽咽道苦楚悲哀,不克不及言语,只是瑟缩在墙角,抱着衣衫浸湿的身子咬紧了唇瓣,头痛欲裂。

积聚的文字,在极端的情感中,无法倾诉,我一个字一个字地写着,在纸上,只是不知所言,看着一笔一划的字体,泪水蔓上了眼帘,滴落在笔尖划过的处所,晕染成墨黑色的纹路,执笔的手指微微颤抖,心绪悲凉,无依无靠,依旧激烈的苦楚悲哀,在微细血管里抵触触犯,溢出了无尽的冷意,本该说出口的话,没入了唇中,一字不留,我开端拒绝交谈。

苍茫间,走进了房间,关上了门,听着音乐,在一小我的房间任由怆然撕扯,忘记了时光,只是逐渐地,泪水就干了,倔强,一个如斯晦涩的词,耗尽了所有的力量来支撑,仍是枉然,曲折潦倒的心,在寂静中筋疲力尽,他们一席的话,袭击在微烂的疮口上,长久建立的信念坍塌了,在炎热的空气中,透着一丝丝的冰冷,环绕在眸子里的眼光寒彻骨,一切都如斯直白,我看见了寒光。

暖和稀少,终于懂得习惯,我听着一句句凌厉的话,忽而悲哀欲绝,用尽了力量,妄图倔强,只是如斯倔强,在一个个锋利的词语中被打破,他无情地击落我的意念,我看着,听着,那些隆重大年夜的审判,在这个夜进行着,心累得一无所有,没有了持续的气味,连沉默也被穿破,我听见了刀锋划过的声音,回响在耳边,泪水模糊了双眼,我看不清远远近近的所有,只是听着一个声音在无情地嘶吼,刺穿了我全部心。

推荐第8篇:嘉兴中考作文吹的是怀旧风

2012嘉兴中考作文吹的是怀旧风

中考战役打响,全市41872名初中毕业生奔赴各个考场参加中考。11:00,随着考生陆续步出考场,记者在市区最大的考点市实验初中教育集团范蠡湖校区看到,考生们的表情显得很轻松,据考生介绍,今年的作文题目是半命题作文,叫《那时,______》。

蛮好写的,我写的是《那时,那份情》,写自己对故乡的怀念之情。市实验初中教育集团初三学生马同学告诉记者,自己来自遥远的北国黑龙江省,童年在哪儿度过,忘不了那里的风土人情,那里有她最难忘的美好记忆。我写的是《那时,那背影》,写父亲每次送我上学离去时的背影,之所以选写这个内容,是觉得自己长大了,应该感恩父亲对自己的付出。嘉兴外国语学校的黄同学说;我写的是《那时,那件事》,写不少考生表示,自己感到有说不完的话,写得很投入,把自己经历的难忘的人与事都写了出来。

连中考也流行写回忆录了,看来怀旧成风了。也有一些社会人士表示,该作文题目虽然也是属于开放式的,人人有话说,但是初中毕业生毕竟人生阅历浅,经历的不外乎家门到校门的点对点的人与事,要写出有一定深度的感人的文字还是比较为难。

推荐第9篇:我不知道风是在哪一个方向吹

《我不知道风是在哪一个方向吹》

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

在梦的轻波里依洄。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

她的温存,我的迷醉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

甜美是梦里的光辉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

她的负心,我的伤悲。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

在梦的悲哀里心碎!

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

黯淡是梦里的光辉。

作者:徐志摩

说起现代诗,我没有多深刻的理解,却唯独对徐志摩的诗情有独钟,结下了不解之缘。我想许多人跟我一样,对“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”记忆深刻。这句不华美却又轻丝般惆怅的细腻的诗句,也因为这细腻的诗句,我认识了徐志摩。他多情而不多娇,哀愁而又无奈,柔情却又刚毅。而这一首《我不知道风在哪一个方向吹》,也在夜半歌声中敲响了我的心门。

徐志摩,他的诗随性,不拘束,一种爱的泛舟。三种气质巧妙结合,至真,至情,至性,不用强烈的字眼强加给读者自己特有的感情,而是用细致生动、看似不经修饰的文字把自己的感受渗透到读者的思考中,悄然无息,随遇而安,你可以深思品味,也可以视为轻烟拂去。风是脆弱的,因为它时而存在又时而迷惘,飘忽不定。但又有一丝凄凉孤寂,它走过世间,可以扬起风尘掩盖过去,也可以风蚀坚石记录过去。虽然它几乎可以本能地充斥所有空间,但是即使它自己也不能说清目的地,也许高山大漠,也许天涯海角……我感觉这像极了徐志摩当时的境遇,风与自己,相得益彰的比喻:刮得猛烈,却不知方向,更无着落,理想卷入了黑洞一般,渺茫,无助。

总观全诗,共六小节,皆以“我不知道风,是在哪一个方向吹——我是在梦中”为开头,格式整齐明快,读来朗朗上口。最动人心弦,令人感慨的是那句“我在梦中”。梦是什么?给它一个明确的定义实在太难了,它是虚幻的存在,可以感知却不能触碰,它是现实中的琉璃,在阳光中炫彩夺目,也在黑夜中独自忧伤,棱中的光彩可谓是过眼云烟,转瞬即逝。这暗示烘托着作者失意的心境,感情在六次重章复唱中升华,扑朔迷离的梦也在似有非有地一次次到达尽头,却又意犹未尽。作者对自身处境的无奈,对动荡不安的社会的思考,深蕴其中,可是他像风一样没有方向,不知目的,无从反抗。唯有梦给予他勇气,传递了理想,也为他那颗脆弱的心编织一个茧。

全诗围绕重复着的“梦,给全诗定下了朦胧迷惘而又安定平和的基调。除了开头的反复手法外,每节的结尾用相关联的实物组成一个新的情节:风在梦里依洄,使我迷醉;梦里光辉,让我伤悲;在梦的悲哀里心碎……意象练成串,似乎在吐露真情,似乎又在倾诉自己的遭遇,在梦的基调下,让读者情感跟随波动,似乎明白但又不甚明了,以至于欣赏者也同吟唱者一样,最终被这旋律和基调感染。

风哪里去了?耐人寻味。不同的时间、地点、心情去品读总可以收获更多,并与作者产生共鸣。天才的徐志摩,他娴熟地驾驭着优美的文字,把自己的温柔性情、敏锐的心灵感悟倾泻在纸上,把一首宛如女性温存内敛气质的小诗,呈现在我们的面前。看似随性,

又不乏内容。柔柔的,好比一条柔美亲肌的丝,又如轻飘的香烟在指间缭绕,轻轻淡去。而也正是这样的徐志摩,够格,成为我笔下的文字英雄。

《我不知道风是在哪一个方向吹》这道诗,可以说是徐志摩的“标签”之作。诗作 问世后,文坛上只要听到这一声诵号,便知是公子驾到了。

全诗共6节,每节的前3句相同,辗转反复,余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合, 渲染了诗中“梦”的氛围,也给吟唱者更添上几分“梦”态。熟悉徐志摩家庭悲剧的人, 或许可以从中捕捉到一些关于这段罗曼史的影子。但它始终也是模糊的,被一股不知道 往哪个方向吹的劲风冲淡了,以至于欣赏者也同吟唱者一样,最终被这一股强大的旋律 感染得醺醺然,陶陶然了。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

在梦的轻波里依洄。

全诗的意境在一开始便已经写尽,而诗人却铺衍了六个小节,却依然闹得读者一头 雾水。诗人到底想说些什么呢?有一千个评论家,便有一千个徐志摩。但也许该说的已 说,不明白却仍旧不明白。不过我认为徐氏的一段话,倒颇可作为这首诗的脚注。现抄 录如下:

“要从恶浊的底里解放圣洁的泉源,要从时代的破烂里规复人生的尊严——这是我 们的志愿。成见不是我们的,我们先不问风是在哪一个方向吹。功利也不是我们的,我 们不计较稻穗的饱满是在那一天。……生命从它的核心里供给我们信仰,供给我们忍耐 与勇敢。为此我们方能在黑暗中不害怕,在失败中不颓丧,在痛苦中不绝望。生命是一 切理想的根源,它那无限而有规律的创造性给我们在心灵的活动上一个强大的灵感。它 不仅暗示我们,逼迫我们,永远望创造的、生命的方向上走,它并且启示我们的想象。…… 我们最高的努力目标是与生命本体相绵延的,是超越死线的,是与天外的群星相感召的。……”

(《“新月”的态度》)

这里说的既是“新月”的态度,也是徐志摩最高的诗歌理想,那就是:回到生命本 体中去!其实早在回国之初,徐志摩就多次提出过这种“回复天性”的主张(《落叶》、《话》、《青年运动》等)。他为压在生命本体之上的各种忧虑、怕惧、猜忌、计算、懊恨所苦闷、蓄精励志,为要保持这一份生命的真与纯!他要人们张扬生命中的善,压 抑生命中的恶,以达到人格完美的境界。他要摆脱物的羁绊,心游物外,去追寻人生与 宇宙的真理。这是怎样的一个梦啊!它决不是“她的温存,我的迷醉”、“她的负心, 我的伤悲”之类的恋爱苦情。这是一个大梦,一种大的理想,虽然到头来总不负黯然神 伤,“在梦的悲哀里心碎。”从这一点上,我们倒可以推衍出《我不知道风是在哪一个 方向吹》的一层积极的意义。

由于这首诗,许多人把“新月”诗人徐志摩认作了“风月”诗人。然而,当我们真 的沉入他思想的核心,共他一道“与生命的本体同绵延”,“与天外的群星相感召,” 我们自可以领略到另一个与我们错觉截然不同的徐志摩的形象。

推荐第10篇:台风“玛莉亚”吹不走投资者的心

台风“玛莉亚”吹不走投资者的心

7月11号清晨,台风玛莉亚已在福建北部沿海登陆,录得沿海最大风力达17级,中心附近最大风力有14级。福建部分地区不同程度受灾,造成直接经济损失5.47亿元。很多读者对17级台风没有概念,下面简单科普一下,根据相关数据统计以17级或17级以上风力登陆我国的台风屈指可数,一共有4个,分别是2014年登陆海南的威马逊、2006年登陆浙江的桑美、1973年登陆海南的玛琪,1956年登陆浙江的温黛,以上的台风都威力十分惊人,所到之处一片狼藉,历史上的四个超强台风都分别造成了过百亿的经济损失。目前,各地政府已经做好了防汛防灾的准备工作。

台风“玛莉亚”对股市带来什么影响,毫无疑问“她”刮起了一股火热强势的大盘反弹风,7月8号预计登录,7月9号上证指数收盘重回2800点。易狩财富金牌分析团表示可关注防汛概念股和灾后重建概念股,利欧股份(002131)公司是中国最大的微型小型水泵制造商和出口商,在城市内涝救灾中作用突出,国统股份(002205)公司身为国内PCCP(预应力钢筒混凝土管)行业龙头,是市场份额最大的企业,南山控股(002314):公司主要从事集成房屋的生产,租赁和销售业务,是国内集成房屋的龙头企业。受台风影响,主力或借机炒作台风概念股,请各大投资者注意。除了台风概念股外,我们还应该关注保险概念板块,发生自然灾害通常属于保险行业的利空消息,因为保险公司需要支付巨额的赔偿金,所以保险板块受到影响下跌才是常态,也有个别的保险概念股一反常态开始拉升,通常这属于主力在操作,在维稳。我们要辨别好这两种状态,避免追高买入,自然灾害频发属于保险概念股抄底的好机会,要好好把握。

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第11篇:春 风 拂 面 暖 人 心

春 风 拂 面 暖 人 心

——渠县计划生育优质服务“三大工程”启动仪式缩影

4月8日,星期六,渠县岩峰镇沿河街人来人往,热闹非凡,彩旗飘飘,锣鼓喧天。街道两侧,标语、口号满目皆是。岩峰中学上空氢气球上搭载的“加强人口计生工作,努力构建和谐社会”、“深化计生优质服务,关爱女性生殖健康”两幅竖标十分引人注目。

同志,我40多岁了,每到经期都会头痛,是什么原因?” “我已经怀孕6个月,应怎样注意营养?” “有些省一胎是女孩,就允许生育第二个子女,我们这里允许吗?今年‘超生’一胎罚多少钱?”。

这是发生在岩峰中学的一幕。是日,天下着淅淅沥沥的小雨。县人口计生委、岩峰镇党委、政府在这里主办以“关爱妇女生殖健康、提高人口出生素质”为主要内容的渠县计划生育优质服务“三大工程”的启动仪式。尽管春雨带着丝丝寒意,却丝毫挡不住广大育龄群众参与的热情。一大早,周围十里八外的群众3000余人闻讯赶来,冒雨而至,满怀企盼,早早静候在这里。启动仪式刚结束,随即开展免费普查生殖道感染疾病和政策咨询活动。一时间育龄群众蜂拥而上,咨询台、服务台,台上台下,台前台后,熙熙攘攘的人群,里三层,外三层,水泄不通。大家你一言,我一语,争先恐后,一问一答,有条不紊。镇计生服务站的B超三查室,避孕药具发放室,乳腺疾病普查室,生殖道感染普查室,依次排着长长的队列,人头攒动,翘首以待。“我得了宫颈糜烂炎,是真的吗?麻烦你再仔细看一下”。凤阳村九组的贾本英急切地问。“初诊是怎样,请注意治疗。” “盼呀盼,盼到了这一天,计划生育好,党的政策好啊!” 10年前得了妇科病的李思琼是光荣的计生户,因家庭经济困难无法医治,今天总算笑开了眼,道出了群众的心里话。下午7点钟,一部分人仍苦苦等候不愿离去。

据悉:乳腺疾病和生殖道感染是育龄妇女的常见病,发病率高,危害性大。目前,乳腺病在女性群体中的发病病原体率为78%,且正在逐年上升,我国90%的成年妇女存在着不同程度的生殖道感染。

启动仪式上,参加咨询人员2000余人,普查育龄群众1000余人次,发放避孕药具1000套,发放宣传资料8000余份,查出病例200余人次。

“群众需什么,我们干什么。”镇长陈泽雍在发言中说。“今天的活动很有意义,它拉近了群众与干部的心,计划生育优质服务‘三大工程’是惠民工程,德政工程,善举工程,是党和群众的连心工程。”刚到任的镇党委书记申清勇一言九鼎,一语道破。(岩峰镇计生办呈报)

第12篇:等风暖的时候——读《寒风吹彻》

等风暖的时候

——读《寒风吹彻》

《寒风吹彻》,一片真正有内涵的散文不是用来读的,是用来交谈的。寒风吹彻,吹起我笔下的冲动。 喧闹的深圳从未真正冷过,至少没有一个真正恐怖的冬季,只有绵绵细雨,没有纷纷大雪。但人心都会经历寒冷,不管你藏在多温暖的地方。成年有成年麻木的寒冷,老年有老年害怕死亡的寒冷,或许只有童年可以流着鼻涕,蜷缩着身体,躲在妈妈的怀抱却让寒风远离。而青年,有一种空虚的寒冷。每当我凌晨不眠,望着电脑,预语无言,心里总有一种不舒服的温度。我也不想回避,这社会的寒冷,冷风吹过大街,狠狠地扇着行人耳光。如果不是这样,为什么当我面对着《寒风吹彻》时,真像有阵寒风,鞭打着我死睡的青春。为什么,我想用一个做作的微笑,给作者些许温暖?

我没什么资格谈这寒冷,但每个人都有权利送出自己的温暖„„特别是一支写着寒冷却散发温暖的笔戳进你的心里时。我一直在努力等着风暖的时候„„

“雪落在那些年雪落过的地方,我已经不注意它们了。”

看多了雪,对雪也就没感觉了。我没看过雪,还能对雪存在一点好奇。却忽视了在心里已下过雪,而且下多了也就满不在乎了。外公走的时候,外婆激动了很久,但再大的雪也有停的时候,一星期,一个月,渐渐也平复了。母亲在手术台上送出过伤愈的患者,也送出过死者。人们在寒冷来是再手足无措,也有适应的一天。时间的脚步不会因为一时降温而冻住脚步。日子总是要过的,忙起来的时候,你不会太在乎下的是雨还是雪。看多了悲哀,也就可以不情愿地学会看穿悲哀。

我恨害怕,害怕看不穿悲哀,被寒风吹伤;我很害怕,怕自己太看穿悲哀,被自己吹伤;我很害怕,有天雪真的落下来。

不是不注意,只是注意了太多年,麻木了。不知暖风能让你多在乎一次吗?

“寒风还是进来了。它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。”

我们无法逃避,寒风无处不去,无处不在。我们不必伪装,我们的眼神总有冷漠的时候。你总能发现那些没有温度的人,总有那些没有感情的风,瞄准人性的空子,钻进谁的心里。这世界,仿佛没有乌托邦。 但是没有无处不在的寒风,也就没有人去追吹遍世界的暖风了。寒风越是无处不在,我们越是明白掌心的温度渺小确又必要。

“冬天,有多少人放下一年的事情,像我一样用自己那只冰手,从头到尾地抚摸自己的一生。” 人在无能为力的时候,往往会反思。越是深的夜,越是冷的风,越是闲的不眠人,心灵越干净。 或许我该在冷风和暖风都没来的时候,认真反思一下了„„

“我再不像以往,每逢第一场雪,都会怀着莫名的兴奋,站在屋檐下观看好一阵,或光着头钻进大雪中,好像有意要让雪知道世上有我这样一个人,却不知道寒冷早已盯住了我活蹦乱跳的年轻生命。” 我们总是太年少轻狂,认为没有战胜不了的寒冷。当发现自己被冻住的时候,为时已晚。永远不要轻视寒风,轻视寒风就是轻视自己的生命。不要以为灾难永远不会降临,做好心理准备,多少可以让我们在我还是年少的,因为我还相信,老了也不会后悔在雪里跑过;因为我还相信,暖风会来的„„ “我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情生活。我的亲人们说我是个很冷的人,不是的,我

把仅有的温暖全给了你们。”

有时,我们会把自己伪装得很冷漠,只是为了保护我们爱的人的温暖。但我们不要忽视爱我们的人。他们正等着你的温暖„„

温暖不需要刻意地留着,有一颗跳动的心,冻僵的躯体里就会有暖气。

“冬天总是一年一年地弄冷一个人,先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心青……尔后整个人生。” 当冬天弄冷一条腿时,寒冷的威力就已经结束了,却也可以说刚刚开始。一个有温度的人,不会因为一条腿失去自己全部的体温。寒冷真正的威力,是他的恐怖和压迫,是他走了却挥之不去的那张阴森的脸。泪水中多撑些日子。

面对寒冷,太多的人逃避。是我们过多地畏而不敬,过多的冷漠,或是捂在棉被里太长的时间,让我们从暖血动物向冷血动物退化。冬天的天空下着雪,我们却偏偏要站在户外让雪把我们掩埋。自以为多在暖炉边上安全的,却因为使用不当让暖炉变成寒风的帮凶。

如果心冻伤了,暖风也就很难抚摸了,但还是会暖的„„

“每个人都在自己的生命中,孤独地过冬。我们帮不了谁。我的一小炉火,对这个贫寒一生的人来说,显

然杯水车薪。他的寒冷太巨大。”

我们的命运只能我们自己做主,别人的帮助,再大也只是一种影响,而不是决定。在命运的强大面前,依靠别人的微微星火是战胜不了寒冷的,只有自己可以尽可能地接进火炉。

不要因为帮助的力量太渺小而放弃帮助,不要因为这份无奈而消极无为,我们的帮助或许解决不了什么实际问题,但重要的是,我们知道自己做过了。冬天的严寒确实难以抗拒,但至少我们可以在人心留下一点点星火,哪怕是如此的微不足道。再者,给于一个人温暖也是给与自己灵魂上的温暖。不必在乎大雪未曾停过,渐渐掩埋我们留下的脚印,但大地知道我们曾走过。 我们举起了火炬或许不能驱散世界的所有黑暗,但我们的心可以更加光明。不论是一双搀扶的手还是睡梦中悄悄盖上的被子,我们做的只是为了四个字:问心无愧。问心无愧,或许就是最暖的风。

“每次临别前,姑妈总要说一句:天热了让你妈过来喧喧。”

其实人的要求不高,人多的时候,自然就感觉暖了。但更多的时候,我们处在人群中,却还是很冷。 有些话,还是说出口吧,如果不说,怕就要永远冻在嘴里了。即使话被风吹暖了,人也已不在了。 “尽管春天来了她没有一片要抽芽的叶子,没有半瓣要开放的花朵。春天只是来到大地上,来到别人

的生命中。但她还是渴望春天,她害怕寒冷。”

我们渴望成功,有时只是厌倦了失败;我们渴望爱情,有时只是厌倦了寂寞;

既然厌倦,那就燃起希望吧,等风暖的时候,就可以看到希望的火帮我们撑过了很多日子。

“但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临,那些雪开始不退、冰霜开始不融化--

无论春天来了,还是儿女们的孝心和温暖备至。”

我们阻止不了一个人的冬天的到来,也无法预测一个人的冬天什么时候来。等我们想起要给一个人温度时,才发现他已经被永远留在那个冬天。有些事我们阻止不了,但为什么我们不能在这之前,让火在记忆里多烧一会?

不该再和母亲发脾气了,是时候长大懂事了,至少有一天能和她一起吹吹暖风。虽然最终我们都会无能为力,但既然讨厌无能为力,就在有能时多做一点吧。

“我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的亲人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻。” 寒风总是没完没了地吹,但如果没有冷风,我们怎么知道珍惜温暖?

当此刻温暖时,不要忘了总有些时候是冷的,总有些人是冷的„„

冬天是寒冷的,面对寒风吹彻我们应该敬畏。敬畏因为我们人的渺小,敬畏是为了感谢自然让春天再次来临。爱因斯坦晚年皈依基督,他并不关心有无上帝的问题,他只知道人应有所敬畏。如果我们不懂得敬畏,即使寒风没把我们冻伤,我们的心也早已僵硬了。

人心更是寒冷的,面对寒风吹彻我们应该理解。人无论自私无私,都是为了生存。或许是为了肉体的生存,或许是为了灵魂的生存。有人靠榨取别人的温度生存,有人和别人共享温度来生存。无论如何,我们或多或少都受着些生存的本能的驱使。理解人的本性,不要因为他人的冷漠冻伤了自己的热情;理解人

的本性,不要因为少数人的冷血而降低所有人血的温度;理解人的本性,才能融化他心头的积雪。

尽管冬天和人心是那么的寒冷,我们也不要忘记人的温度。冬季的一杯热茶,带给人的温暖不是来自泡茶的沸水,而是递茶的手的温度。冬天,如果没有看到暖炉,它是不会走的。只有看见了笑脸,春天才会发现她上场的契机,暖风才会真的吹起来。

深圳不冷,我也不冷,或许我真没什么资格在这感慨„„

但我只想,回应你的温暖„„

我一直在等:风暖的时候。或者,就让我去做那股暖风吧。

第13篇:在风雨中吹响集结号(正稿)

在风雨中吹响集结号

乐清市实验小学赵湜佳

大家好,我是来自浙江温州的选手赵湜佳。每年的七八月份都是我们家乡的台风高发期。今天,我就给大家讲一个抗台的故事:《在风雨中吹响集结号》。 2009年,8月8日,超强台风“莫拉克”逼近温州,狂风呼啸,暴雨如注,疯狂的洪水翻江倒海„„

下午二时,乐清市白石水库水位告急,沿堤道路出现塌方!一名技术人员喊道:“快,找几根大铁管插下去,再填充大石块!”但是,要把铁管插到地基中,一定要有人跳下去扶着夯打才行。这么湍急的洪水,谁下去?队长果断地用绳子捆住自己:“共产党员、会游泳的,跟我来!”立刻,有几名战士随着队长跳进了巨浪里。铁管终于稳稳地插好了,运输石块的车子也赶到了„„

与此同时,平阳县村民董希来忽然听见隔壁老李在呼救:“老董,救命啊,救命——”。他透过窗子一看,对儿子说:“你老李叔有危险!怎么办?”“我去!”老董的儿子拉开门迎着暴风雨向老李家游去。等他艰难地把老李夫妇带到自己家时,“轰”的一声,老李家房子倒塌了——

险情还在不断发生:“徐主任,我们村一处路坎出现了塌方,镇里还有沙包吗?”“徐主任,我们村部分人家里进水了,请求救援!”负责洞头县北岙镇抗台协调的徐国斌忙得不可开交。 叮铃铃,电话又响了,“哥,爹快不行了,你快回来吧!”父亲病危!电话那头,弟弟急得哭了。“这里情况紧急,哥真的走不开!你们先照看着吧!”泪眼模糊中,徐国斌仿佛看见了父亲期盼的目光,听见了父亲微弱的呼唤。他何尝不想回去见父亲最后一面啊!洪水过后,他久久地跪在父亲遗体前,泪流满面:“爹,儿子——对不起——您!”

(轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变) 风雨中,团结勇敢的温州人就是这样军民一心,守望相助,舍小家顾大家,吹响了“热爱祖国唱响和谐”的集结号!

指导老师:朱旭艳

第14篇:五年级 吹 五年级 春 风 偶 遇 姐 姐(王婷)

春 风 偶 遇 姐 姐

禹峰小学 五(1)班 王 婷

一日,晚霞如火,刚放学的我,兴高采烈地直奔弟弟的学校,接弟弟一同回家。

小鸟欢快地在前面带路,风儿吹向我们,我们像精灵一样,踏在回家的路上。花儿在灿烂地对着我们微笑,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

可是不知怎的,弟弟又耍起了他的小脾气,又哭又闹的,让我焦急万分。无奈,我只得哄着弟弟说:“弟弟乖,别哭了,等回到了家我给你买糖吃,好不好?”可弟弟却一口拒绝,说:“我不要!不要!”这时我更急了,六神无主的我感觉心都快要跳到嗓子眼了。正当我不知所措的时候,迎面走来一位年轻的大姐姐,只见她一头乌黑浓厚的秀发如杨柳般,在春风中飞舞,白衣轻飘,带着春风般和煦的笑容走到了我们的身边,用手温柔的抚摸着弟弟的头,问我:“他怎么了?为什么哭呢?”我委屈的对大姐姐说明了事情的来龙去脉。大姐姐居然二话不说从皮包里拿出一枚一元的硬币,对我说:“这样一直哭也不是办法,给,去给你弟弟买些东西吃吧!”当时,我愣住了,惊讶地看着大姐姐,只见她微笑着抬起我那无力的手,把一元硬币放在我的手心。

“姐姐,我们买糖去吃吧!”一阵清脆如铃铛般的声音拉回了我。不知什么时候,大姐姐已经不再我们旁边了,我看着手里的硬币,抬头望着大姐姐远去的背影,突然发现夕阳下,大姐姐的身影是那样的高大。“太晚了,我们回家再买,好吗?”我微笑着对弟弟说。也不知为什么,这次弟弟很配合地点头答应了。

回到了家后,我和弟弟把今天遇到的这件事情告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈笑着对我们说:“你们也要像这位大姐姐一样,尽自己所能,帮助有需要的人!做个对社会,对人们有用的人。”“恩!”我们同时点头说。

这天,我和弟弟一起在密码日记本里记下了这件事,而且我们决定不花这枚硬币,把它夹在这页日记中,并在最后写上我和弟弟对大姐姐的祝福。 时光流逝,当年那个无知小儿,如今已是一个懂事的五年级的小学生了。而今的我希望能再见到那位大姐姐,自豪告诉她,我会以她为榜样,而且我也一直都做得很好,将来我还会做得更好。

陌路偶遇的热情帮助是一缕春风,因为它在人最无助,最无奈的时候犹如一缕明媚的阳光,照亮了我的心灵。

第15篇:读《当闲话象风一样吹来时》有感

今天,我读了一篇名为《当闲话象风一样吹来时》的文章,感想很多,文章讲述的是一名学生把捡到的一张10元钞票交给老师,虽受到学校表扬,却被同学误解为捞“政治资本”,在背后说闲话,他十分烦恼。是啊,在我们的生活中,总是会有被别人说闲话的时候的,就拿拾金不昧这一行为来说,在我们学校就有一个专门表扬的栏目,上面经常写着某某同学在某地方捡了多少元,我也曾听到有同学对此进行猜测、议论,甚至有个别人认为这是假的,他(她)只不过为了名誉而那自己的钱去交给老师,换取表扬罢了等等。每当我听到这样的议论时,我总是在想:如果某一天我真的捡到了钱,交给老师获得表扬,而被别的同学因此议论、误解,我该怎么做呢?今天读了这篇文章,我很受启发,要是遇到同类的事情,我会保持拾金不昧的好行为,坦然面对别人的各种猜测和议论,不要对事情耿耿于怀,同时也要反思自己的行为是否有让别人误解的地方,并在合适的时候把真相说出来,以免以讹传讹。

第16篇:风,吹不散那一段情优美情感美文

感情这东西真的很奇妙,令人捉摸不透。

有些人,我以为自己一辈子也不可能喜欢,不管他对我有多好,不管他为我做了多少,爱就是爱,不爱就是不爱,这是早已注定的。我以为我对他永远都不会有爱情,不管我们多么亲近,不管我们多么无话不谈,也只是最好最好的朋友,蓝颜而已。

可是,不知道从什么时候起,这份感情开始变质了,我对他慢慢有了感觉。在大教室里上课,我会不自觉地找寻他的踪迹,我知道他也在找我,目光交汇的那一瞬间,我迅速逃离,我在逃避什么,我在害怕什么,是明知道没有结果所以不要开始,尽管这样,还是掩盖不住内心的喜悦。而对于朋友们开我和他的玩笑,我心里不再反感,而是些许甜蜜。我知道,感情已经在我心里萌芽,并慢慢生长了。可是,我也知道,不可以,不可能,我不能任由这份没结果的感情生长,免得越陷越深,最后两败俱伤。

有人说,莫过于两种,要么相守于终老,要么相忘于江湖。而我和他不可能相守于终老,那么就要相忘于江湖吗?不舍,一种强烈的不舍,想到分别,心里就是一阵痛。也许,痛过了,就好了。前几天,我也在想,这是爱吗?我不知道,真的不知道。两年多的同窗好友,我没有对他有过一丝感觉,为什么现在一种不知名的感情突然生长?或许,只是因为,分别在即,明年这个时候就是大家说再见的时候了,我对他只是舍不得,一种很强烈的舍不得让我在这时想要珍惜和他在一起的每一分每一秒,这不是爱,只是不舍。亦或许,感情需要沉淀,爱情需要时间,我是一个极其慢热的人,两年多的感情沉淀,情感累积才让我爱上他,不再只是把他当哥哥那么简单。两种情况,我不知道自己属于哪一种,我是一个理智的人,可此时,我已经无法用我的理性来分析了。

两年时间,说长不长,说短不短,点点滴滴都在眼前。当然,这两年里,也发生了很多事。比如,他谈了一次恋爱,后又追了一个女生,两个女生先后在他生命里留下印迹。当然,我也发生了很多事,在高中同学的介绍下,在注会考试牵的红线上,我和L在网上相遇了。说不清当时是出于什么心理,我在L强烈地追求下答应做他女朋友了。或许是那段时间发生的事太多了,学习上,生活上,家里又遭遇变故,这一切让我心力佼瘁,只觉得好累好累,恰好当时L在网上,在电话里给了我许多安慰,让我冰冷的心也有了些许温暖。再加上那天晚上室友过生日,从不喝酒的我在她们软硬兼施的威胁下喝了一小罐啤酒,正是在这两种情况下,我恋爱了。不知不觉,和L相恋已经7个月了,他对我很好,真的很好。

这期间,我和他也一直不温不火地相处着,我把他当哥哥,他把我当妹妹。好哥哥与好妹妹。寝室卧谈会,我们也会聊到,为什么两个陌生人之间除了朋友,恋人,还有兄妹关系?她们说,做不成恋人就做兄妹了。或许是的吧,两年了,我们始终还是在对方身边,这才是最可贵的。友情以上,恋人未满。

有这样一个人在身边,不管是朋友也好,兄妹也好,我都觉得幸福。虽然明年这个时候,大家就会天各一方,各自去找寻属于自己的一片天地了。但是,情在心中,一切的一切,我不后悔,因为曾经拥有。

第17篇:杨柳小学上学期工作总结及下学期工作展望

杨柳小学2015年上学期工作总结

本期学校共有七个年级(1~6年级及幼儿班),共有学生119人,教师7人。就学校现状可想而知,教师任务中,学校工作压力大,庆幸的是:繁忙的日子一天天过去,学校的各项工作顺利结束。繁忙、充实是我这期的感受,现将本期的重点方面作入下总结。

一、重视领导班子建设,增强凝聚力。

一期来,学校领导班子成员团结一致,勇挑重担,为老师树立了榜样。我校总务主任唐主任,年龄将近58,接近退休。教导主任李主任又是刚刚提拔上来,年轻、工作经验不足。鉴于以上情况,我从三个方面入手,使学校各项工作正常有序地开展。

1、遇事多向老总务主任请教、交谈与商量,增强其主人翁责任感,体现其价值,使他保持饱满的工作热情。这期老总务主任不仅把后勤管理的井然有条,而且还包了一年级。工作热情胜过年轻人,是我们的好榜样。

2、对于新提拔的教导主任,我也是多与他讨论交流,加强指导,让其很快适应工作岗位。学校老师少,任务重,他勇挑重担,即管教学工作,有包了四年级,每天把所有的时间都献给了讲台。

3、凡事现谋划、都考虑,做到抢先一步。

在上期期末就把本期本期各项工作基本安排妥当,包括后勤的工友,教学上欠缺的老师,以及本期老师在下期所担任的工作都准备就绪,就等开学,从而保证在开学初用极短的时间就能使学校的一切走上正规。

二、重视队伍建设,培养优秀师资。

师资队伍的素质和业务能力直接影响学校的教学水平和学校的对外形象,一起来我从一下几个方面入手来建设优秀师资队伍,树立学校对外形象。

1、加强教师业务素质的培养,开展教师业务学习,为使全体教师正真做到为人师表,教书育人,学校每周星期日晚上开全体教师会,会上除了总结上周工作,安排本周事项外,还组织全体老师一起讨论在教学中遇到的问题,充分利用教育教学杂志作为指导,大家在谈论交谈中都能踊跃发表自己的意见,交流困惑,这样即能增进感情,使大家好似一家人,又能提高各自的业务素质和教学能力。

2、鼓励教师自学,加强教研教改,为教师提供各种学习锻炼的机会。

学校一个月组织一次教研教改,本期共组织了4次教研活动,大家在活动中充分发表自己的意见,让我体味到集体的智慧是无穷的。指导语文优课2节,在教管中心组织的中小学语文优课比赛中分别获得三等奖和优胜奖。积极组织老师参加“一师一优课”活动,学校网上晒课共7节,我也积极参加,荣获县一等奖。

3,加强教师管理,坚持坐班制、考勤制,杜绝了一切不良影响。学校老师都能爱岗敬业,以校为家,在校餐宿,大大改善了学校的对外形象。

三、加强学生德育工作,建设文明校园。

1、每周星期五定时校会,每周星期一定时班会。加强学生安全、卫生、纪律、文明礼貌方面的教育。

2、充分利用纪念日对学生进行思想教育。在3月12日植树节当天,组织全体师生植树,增强其爱护环境的意识。在3月30日全国第20个中小学生安全教育日,主题是“我安全、我健康、我快乐”围绕主题全校开展了学生朗诵比赛。

3、要求教师认真上好品德与社会课,系统对学生进行教育。

4、每周星期四定时开展《国学》学习,传承中华五千年的文明,增强学生的爱国情操。

四、加强安全管理工作,建设平安校园。

平安是学校各项工作顺利开展的前提和保障,也是我所有工作的重中之重,为确保安全,我扎扎实实做了如下几方面工作。

1、成立学校安全工作领导小组,我任组长。制定了学校安全工作制度与应急预案,责任到人,做到了处处有老师管,事事有老师负责,时时有老师在场,让家长放心,同时也让我放心。

2、实施了天天安全隐患排除制度,加大力度,留心观察,把学校的一切安全隐患发现好记录好,做到及时排查,及时处理,把一切安全事故消灭在萌芽状态。

3、做好封闭管理,严禁学生外出和外人进入校园。各班班主任时时做好学生点名制度。

4、利用校会、班会、品德课加强对学生的安全教育。

5、加强季节性和地方性安全教育,防止火灾、溺水、中暑事件的发生。回顾过去,一期来我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展各项工作,顺利完成了本期的各项任务,实现了“零事故”但本学期还存在以下问题:

1、学生校外学习氛围差,学生无心学习,家长对孩子管理不到位。

2、家长素质低,对学校无感恩之心,对老师的教学热情有不良的影响。

3、学校的设施和环境有待改善。

展望2015年下学期我将从上面三个问题入手,在好的方面继续发扬,不足的地方做好如下几个方面给与补救。

1、开好家长会,把学校与家长的误会沟通好,解决好,使家长对老师的工作给与肯定,对学校给与支持。

2、实施家访制度,加强与家长的沟通,改变学生的校外学习氛围,加强家庭教育。

3、争取资金改善学校条件。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力,但我相信在中心校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,杨柳小学的教育面貌将会焕然一新。

鸟江镇杨柳小学

2015-7-5

第18篇:杨柳高级中学届高三毕业典礼上的致辞

杨柳高级中学2011届高三毕业典礼上的致辞

王祥顺

尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

又是一场令人激动、难忘的精神盛宴。首先,我代表学校向圆满完成高中学业的毕业班同学表示最热烈的祝贺!向安贫乐教、勤奋耕耘、默默奉献的各位老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!同时也预祝同学们在即将到来的高考中取得优异成绩,实现自己的人生梦想!

同学们,高中学习阶段是一个人知识积累的重要时期,也是一个人世界观、人生观、价值观成熟的重要时期,回首你们在三年中学生活学习过的一千多个日日夜夜,无不给母校师生留下了深刻的印象:课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音,赛场上有你们顽强拼搏,永不言败的身影,清晨有你们闻鸡起舞,夜幕下有你们挑灯夜战,经过三年多的摸趴滚打,千锤百炼,你们胸怀大志,不但使你们积累了丰富的知识,也使你们养成了自主学习、自主管理的习惯,在班内、校内形成了严肃、活泼、团结、紧张,你们是特别能吃苦的一个团结战斗的集体,给在校的学生作出了榜样。

回顾三年的高中生活,对同学们来说应该是终生难忘的,那是最富有激情和诗意的三年。当你们即将手捧毕业证书,告别母校的时候,

1那记忆中的一桩桩往事一定会使你们心潮澎湃,你们将要走进大学的校门,走向社会。这是一件多么让人羡慕,让人感到无比自豪的喜事。 同学们,当你们告别母校的以后,请不要忘记母校老师那以敬业奉献为核心的精神,不要忘记班级、学校给你的温暖和力量,不要忘记自己将来应尽的责任,不要忘记生你养你的父辈对你的期盼。

同学们,你们已经顺利完成了高中阶段的全部学业,12天后你们将走向考场,这里我祝福高三的学子们,以最阳光的形象、最健康的心理、最沉稳的状态走向考场;祝福高三的学子们面对考卷妙笔生花、下笔有神、超常发挥、极致表现;祝福高三的学子们考后以慎重的态度、务实的原则选择最适合自己的学校和专业!

在这里发出一个邀请,同学们,请在金秋收获的季节里回到母校,分享你的成功和惊喜,老师等着你们!

最后,我想引用毛主席的话来结束我的致辞: 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,就像早晨

八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上,同学们,今天,你们的羽毛已经丰满,就请展开你们的翅膀,飞得更高、更远!

杨中,永远是你们的精神家园,杨中永远祝福你们!

第19篇:月考作文吹不走会飞的蝴蝶

第五次月考作文讲评

风可以吹走 一张无助的纸片 却吹不走 一只会飞的蝴蝶

分析:材料中的三个意象:风、无助的纸片、会飞的蝴蝶。把握三个意象之间的内在关系:风是施力者,纸片和蝴蝶是受力者,纸片与蝴蝶的区别在于:纸片单薄、苍白、脆弱、没有生命力,只能无助地被风吹走,成为被风随意摆布的对象;蝴蝶虽同样单薄、弱小,但它具有生命活力,拥有会飞的翅膀,能够在风中把持自己,摆脱风的控制。结合现实生活,联想三个意象背后的某种象征义或隐喻义。可以以其中的一个意象为主,进行联想,但最好能将几个意象组合起来,根据彼此之间的内在关系进行整体联想,揭示某种生活道理。可以将联想放在特定的生活领域或范围:如、文化建设、艺术追求、教育改革、人才培养、思想道德修养、个人智慧与才干的增长、民族乃至国家的自主发展等方面 四个审题立意的角度——分与合

1.“风”——一种常见的自然现象,无时不有,无处不在,无影无踪,形态多样,变化莫测,是一种吹动他物的“外力”(有正面和负面之分)。正面是助力,如顺风、春风、风力(发电)等,可以用来喻指各种顺境、有利条件、好的社会风尚、风气等;负面是阻力,如逆风、寒风、飓风(成灾)等,可以用来喻指各种逆境、不利条件、不良的社会思潮、歪风邪气等。面对好“风”,我们要学会顺风而行,如“好风凭借力,送我上青天”、“勇开风气之先”;面对坏“风”,我们要学会御(逆)风而行,如“任尔东西南北风”、“抵御歪风葆本色”,而不要“盲目跟风”、“顶风作案”、“尽出风头”。“风”也可以是中性的,如时尚、潮流,用好了造福人生,没用好危害社会。

2.“无助的纸片”——一种常用的生活用品,轻飘,单薄,易碎,无生命,无思想,“无助”地被吹走的状态,容易让人想到没有思想活力、没有自控力、没有根基的人和事,只能在外力的作用下,孤立无助地被动地任其摆布。如“无生命力的支撑,永远是被动的”、“不能自己给力,只能受制于人”、“不能自我主宰、只能被人主宰“、“无力者无位”、“不可承受的生命之轻”。 “无助”一词,还可理解为没有外界资源、没有外界帮助,但主要应指没有精神内涵。

3.“会飞的蝴蝶”——一种弱小的生命,同样是单薄,脆弱,但轻盈,灵动,有生命,有灵魂,有活力,特别是拥有一双美丽的翅膀,能够自由自在地飞翔,风来时它可以敛翅静待,可以震翅而息,也可以展翅而起,迎风飘舞,它可以在风中主宰自己,把持自己,展现自己。“会飞”的特技,让人想起那些有生气、有灵魂、有思想、有本领、有实力的人,他们能在各种外力(包括外界坏境、条件等)面前,能把持自己思想和灵魂,独立自主,特立独行,能掌控自己前进的动力和方向,不随波逐流等。如“有活力才有定力”、“在脆弱中走向坚韧靠的是生命活力”、“用灵魂(思想、智慧)主宰命运”、“自立者必自强”、“用实力证明自己的存在”、“练就一双过硬的翅膀”等。 4.风、无助的纸片、会飞的蝴蝶三者之间的关系——风与纸、风与蝴蝶(外力与内力,客观与主观等)、纸与蝴蝶(被动与主动、消极与积极等),思考事物之间的前因后果、相生相克、对立统一等哲学关系,对材料的内在寓意进行整体把握,可以使立论更完备,说理更辩证,论述更严谨更深刻。

1 就以上四个角度而言,单独从“风”的角度立意较难,容易犯以偏概全的毛病,侧重从“无助的纸片”或“会飞的蝴蝶”角度立意,必然要以“风”的作用为参照,如果丢掉了“风”的要素,也容易使议论失去依傍,而且“纸片”与“蝴蝶”之间也可以彼此对照,使论述更鲜明。其实,真正孤立地从一个意象的角度来写是不可取的,必须用“普遍联系”的观点来分析材料,才能使立意更准确。 好的作文讲求共性与个性的统一,“共性”的特点是,大家容易想到,角度一般,观点正确,符合常态的中规中矩的构思要求,不容易出现大的偏差和失误,但也较难在立意上出彩;“个性”的特点是:大家不易想到,角度特别,观点独到,有些出人意料的构思,也易出现偏差和失误,有风险,要慎用。好的做法是在共性中求个性,力求两者的统一。只有共性,叫普通,而只有个性叫另类。从立意、结构、材料、语言几个要素看,立意的个性来自对共性的准确把握,是共性基础上提取出来的个性;结构上以合乎阅读习惯的常态共性为主,力求在首尾呼应、篇中过渡转换之间有点巧思,显出个性;材料要在具备正确、客观、恰当等基本要求的基础上,力求典型、新鲜、充分的个性;语言则在准确、通畅、规范等共性要求的基础上,力求显出个性色彩。不宜盲目在文体创新上追求所谓个性。

本次作文突出问题

普遍问题:对材料意象及其关系缺少有效分析和准确把握,致使审题立意的准确性和论述的针对性不足。具体表现在以下方面:1.乱套概念,架空论述,有套题作文之嫌——出现最多的概念有:信仰、信念、理想、梦想、目标、思想、毅力、坚强、自尊、智慧、选择、追求等等如《论恒心》、《论理想》、《信念》、《生命中的理想》、《有所追求》

4、《放飞信仰》(信仰是琼浆,信仰是彩虹,信仰是美丽的梦想)、《有目标,无所畏惧》(风可以带走没有方向的纸,却带不走向前飞的蝶儿——有意使材料走样,强行向“目标”靠拢)、《目标,动力的主载》(令人费解)、《让信念之花扎根》、《信念,强大的根源》43分《隐形的翅膀》(是梦想这双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望)、《会飞的梦想》、《毅力》《梦之所在,希望之所在》《为梦想插上翅膀》《套上叫“坚强”的翅膀》,若能从材料中自然引出关键概念,并紧扣材料展开论述,且能自圆其说也可,但要慎用。如《志在,人在》(蝴蝶贵在富有生机,一个有志向的人就能活得“生机勃勃”)52分,《信仰》(有信仰便能自主选择去留,不屈服于外力的干扰;信仰是一种精神追求;为人处事要有自己的原则等)55分《有梦才会飞》(总:蝴蝶拥有飞的能力,梦想飞得更远,所以不屈服于风。分:拥有梦想,才会飞;拥有会飞的能力,才会飞得更高。结尾:我的未来不是梦。)52分

2.主观臆断,强词夺理,言不及义——助人为乐、团结就是力量、学会放弃……如《感动常在》、《站得高看得远》、《向快乐出发》(一阵风吹来同是轻如鸿毛的纸片和蝴蝶,为什么纸片被刮走了,而蝴蝶还在自如地在天空起舞?这——是快乐的力量)、《抬头》、《基础与拓展》、《助人是一份美德》《忧患意识》(面对风,我们要有忧患意识)、《拒绝沉默》

3.添枝加叶,无中生有,王顾左右而言他——以风做引,丢开纸片和蝴蝶,实写顽石、水流、树叶之类……如《小梦想大力量》(一只小小的蜗牛,一只步履缓慢却坚定的蜗牛……)46分《带走,留下》(鸟笼……却关不住鸟儿往外飞翔的心,岩石……却但不住奔流的冲动,关上一扇门……却打开另一扇窗)38分、《生命的坚守》(大海中的小舟、空中飞舞的树叶)、《甘为小溪,不做树叶》、《秉持希

2 求之心》(小诗告诉我们,蝴蝶有一颗希求之心,而它所希求的一定是那花苞中的琼浆玉液,因而风再大也阻挡不了心中的希求)《试着飞翔》(何来“试着”)、《希望如光》(希望如野花、古松……也如会飞的蝴蝶)、《我欲乘风》(生活中有三种人,第一种如纸,第二种如蝶,第三种如鹰,我们要学雄鹰展翅,迎风飞翔)《水能载舟,亦能覆舟》《迎风飞翔》(添加鸟儿意象)51分

4.丢开材料,自说自话,或以材料作可有可无的点缀,轻描淡写,一笔带过——如《品味生活》、《驾驭生活》(中间出现材料,且一笔带过)、《生存要有一技之长》(通篇不提材料)《动力》(只在结尾点材料,影响论述的针对性)、《我们需要一份定力》(一个局长受贿而锒铛入狱,因为缺少定力;人才济济的中国没有诺贝尔奖得主,少的是研究中的定力;到结尾才点了一下材料,看不出“定力”一词是如何从材料中引出的。若开篇紧扣材料引出“定力”一词,此文可在上等级)

5.论据材料不足,空发议论,或论据材料陈旧,人云亦云,或一味堆砌材料,缺少对材料的有效分析和论证,缺乏真知灼见,此类文章最为普遍——如《逆风而上,上策也》(通篇空发议论)、《风中绽放生命之花》(海伦、史铁生、刘伟、柳永、陶潜、辛弃疾、朱自清……罗列太多而论述不力) 6.构思生硬,盲目求新,给人以胡编乱造之感——如《飞翔》(我名飞,弟弟名翔,谓之飞翔)、《风中,飞翔》(清晨,我背着书包上学,在候车站台上,手中的试卷不小心被风吹走,但见一只蝴蝶向我飞来……晚上,梦见自己化身蝴蝶,飞向远方。)

部分一二类卷举例

《心定人衡》(风能吹起纸片,却吹不走蝴蝶,因为它会飞,它有它的意志,它想飞。放眼这世界,诸多的思想细风密雨般敲打着我们的心扉,我们不免疲倦,不免就此甘于随波逐流,但我知道,我不能,我必须是一个独立的个体,不能被纷繁的万物左拖又晃,因而需要先立于风雨,再求湘江北望。……真正的平衡,并非形式上的不为所动,而是来自一种内心的坚定。简福带枷游行示众时高唱狱中谱写的《枷刑颂》……伽利略临终喃喃自语:“地球还是绕太阳在转呀”……马丁路德把教皇的敕令投入大火,被通缉被追杀……而一颗坚定的心必须基于自己的思想。蒙田《随笔》:“人的伟大,在于神恩与思想。”……坚持是痛苦的,持有思想却不被理解,更是一种内心的折磨。苏轼远贬江湖……梵高贫穷潦倒……伏尔泰最终没有再看一眼自己的祖国……) 《破蛹后的新生》(越过层层风雨,最终能够笑着飞翔的蝴蝶很多,从名人如张海迪、海伦等到普通的我们,如果没有历经破蛹的磨练,轻松的蜕变岂能长久?……对于高三的我 们,高考就是一场风雨,破蛹的过程需要耐心、恒心和信心。) 《做一只坚持的蝴蝶》(分论点:因为坚持于自己的着陆点,不随波逐流;因为坚持于未来的方向,不愿被外力影响;可是现实中的某些现象往往令人失望:风潮四起,迷失自我;结尾:《杀死一只知更鸟》中达芬奇教子:永远不要杀死一只知更鸟,因为它只是用心歌唱给人听。我想演绎一下,永远不要试图改变一只风中的蝴蝶,因为它只是找到自己坚持的方向,它是何等幸福!) 《不要随波逐流》(从孔子精神引出对当今社会少“纯净之风”,多“潜规则”的不良现象。以网络红人张翕飞高调退贿款9000元引来非议与排挤、电视节目中跟风雷同等现象为例)58分

3 《会飞的蝴蝶》(在任何情况下都要有自己的想法,选择属于自己的方向,就不会被外力所左右,就能成为自己命运的主宰,用黎锦熙请三个助手抄书的故事、路遥每天坚持16小时的写作等材料)56分 《坚守》(现代化之风以其迅不可及的速度席卷城市……于是乎,北京的古墙消失、四合院渐渐退出人们的视野……然而,长三角的江南古镇、上海等却争当会飞的蝴蝶,如周立波的海派青口、世博会等,一座城市要做一只会飞的蝴蝶,需要坚守传统文化的本心。)56分 《学做会飞的蝴蝶》(无助的纸接受清风的吹拂,四处飘散;会飞的蝴蝶迎向狂风的劲吹,奔向远方;没有才能的人,是生活选择他,而有实力的人,则是他决定命运)54分

风吹不走执着的信念

蝴蝶的力量是渺小的,但风却是无法将它吹走。

-------题记

风可以吹走一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶,那是因为蝴蝶拥有执着的信念,而风是吹不走执着的信念的。

印象派的伟大画家雷诺阿47岁开始患病,70岁的时候已经半身不遂,无法行走,只好坐上了轮椅,就是这样老病缠身的雷诺阿内心却是依然如同一座火山一样,充满旺盛的创作力。他用残疾的躯体挥舞着画笔,画出那么多的画作,这需要才华。需要勇气,需要毅力。更需要对于命运斗争的执着与信心。

在命运面前,我们是渺小的,单像雷诺阿那样,命运的风暴只能吹走他的画纸,却无法将他这只执着的蝴蝶吹走,而是向他垂下了狂傲的头。

太史公司马迁受宫刑,受到人们的嘲讽,这是一种多大的耻辱了,但却没有把他击倒,司马迁相信自己的能力,即使再大的风,也不能把他这丝执着吹走,他在屈辱中,奋笔疾书。最终写成了“史家之绝唱。无韵之离骚”的《史记》,设想一下,如果没有他的信念,在愤懑中离去,那么还剩下什么呢?而如今却给我们留下了《史记》,司马迁这个名字被我们永远的记住。

司马迁对文学的爱好,这就是他的执着,因为这丝执着的信念是他在侮辱中发奋,而不是被屈辱的风吹走。

遥想当年,无数先烈为了民族的独立解放献出了一切,他们不畏惧强大敌人,因为他们有着风吹不走的信念。

贝多芬、霍金、海伦凯勒、张海迪,他们同样没有被命运的风暴吹走,他们有着坚定的信心,敢于抗争,就如同渺小的蝴蝶与风抗争,用行动诠释了不是一切弱小的东西都会被风吹走。

我们也一样,尽管我们的成绩不如其他学校,但是我们拥有执着的信念,我们能学好,我们会学好,用我们的行动告诉他们,你们能做到,我们也可以,我们会破茧而出,成为那只风吹不走的蝴蝶。

4

第20篇:“四风”不除,政风不清

“四风”不除,政风不清

四风问题是摆在当前中国政府面前的一项严峻问题,“四风”目前在党内主要是指:形式主义、享乐主义、官僚主义以及奢靡之风; “反四风”,既是指“形式主义之风要挖除;享乐主义之风要杜绝;官僚主义之风要打压;奢靡之风应坚决扫除”。

整改“四风”问题既是政府机关的责任,也是社会大众普遍关心的问题,我个人认为可以通过多方面来实现:

首先,应制定相应的法律法规来严控“四风”问题的扩大,使党员干部们认识到“四风”问题就是违反党纪国法,违者将从严从重处罚,从而使干部们不敢触犯,从制度上保证了“四风”问题的有效防治。

其次,要利用传媒实事求是,报道那些树立榜样的人,让正气得到弘扬,让人民不寒心!同时要报道那些四风不好的人,让他们不仅受到道德谴责,更要受到社会舆论的一直批判,使他们成为过街老鼠人人喊打。

最后,要加大对违反“四风”问题人员的查处力度。就像最近中央纪委将各级纪委的任免权偏向上级纪委,使同级政府不能再向从前一样影响同级纪委对有关案件的查处,这就从很大程度上加强了纪委对政府机关的监督效力,从而也加强了对违反“四风”问题人员的查处力度。

从古至今,“四风”问题是中国官场上固有的顽疾,在如今社会主义新社会中我们希望它会如同那些封建社会的不良习俗一般彻底消失于中国政府机关乃至中华文化中。

吹面不寒杨柳风的上一句是什么
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