推荐第1篇：蝴蝶兰
河南省郑州市互助路小学 无聊大师
“妈妈，我回来啦。”
“ 哦，回来啦。”妈妈放下手中的活，连忙站起来，给我倒了一杯水。
“妈妈，您有干什么活啦，哎，您就歇歇吧。”说着，我连忙接过水杯，喝了一口，朝沙发那里望了望。“哇！好漂亮的花呀！”我不由得惊叹道。只见那盆花的花朵是紫色的，花芯里还泛着微白，枝干伸得老长，却没有绿叶的陪伴，因为花朵的重量又有稍微的弯曲，又厚又绿的大叶子，在根部为花朵打着“地基”，但看似平常的绿叶却是花朵不可缺少的一部分，那绿叶为花默默无闻的奉献着。再看花朵，她亭亭玉立，显得倔强又调皮，在太阳公公的照射下，脸又显得通红明亮。那扇子状的花瓣，拼凑在一起，再加上花蕊上的两条“小胡须”，就像几只翩翩起舞的大蝴蝶在明媚的阳光下嬉闹玩耍。
“妈妈，这话叫什么名字呀？”
“它叫蝴蝶兰。”
“怪不得呢，好像蝴蝶呀，好美！”
“恩！呵呵，”妈妈露出美丽的笑容，到厨房做饭去了。
我又望了望沙发，一下子愣住了。沙发上放着一件我最喜欢的风衣，买的已经有一年多了，后来就找不着了。我当时就是说了说，没想到妈妈给竟然找到了，而且——衣服上有一些缺口，都被妈妈所补上。我心里顿时被感激和幸福所填满，又望了望那棵蝴蝶兰，眼神凝聚到了那两片绿叶上，心里默默地发出无限的感叹：
“妈妈，您就像荷叶，为荷花遮挡冰雪的压迫；妈妈，您就像春风，吹绿了河边的杨柳；妈妈，您就像绿叶，默默无闻的陪衬着美丽的蝴蝶兰。
推荐第2篇：蝴蝶兰(小学生写景作文)
蝴蝶兰
塔前小学六4
大年夜，我们一家人正喜气洋洋地准备着年夜饭，忽然传来一阵敲门声，我一打开门，映入眼帘的便是一盆美丽的蝴蝶兰，原来是一位朋友用鲜花传送出他的新年祝福。
我细细端详着这盆蝴蝶兰，纤细而碧绿的枝干倚着撑起的竹枝，笔直的挺立着，枝头处弯曲着。这盆精致的蝴蝶兰一共有六枝，枝头处都挂着一只小灯笼，显得十分喜气。远远望去，枝头大约有二十来朵花，恍若二十多只振翅欲飞的蝴蝶。靠近瞧瞧，全开的花朵一共有五片大花瓣，像蝴蝶的翅膀。中间有三片形状奇特的小花瓣，如同蝴蝶的触角，衬托着中心那蝴蝶娇小身躯般黄色的花蕊，真是名副其实呢！半开的花朵中间的花瓣是呈玫红色的，外面的花瓣嫩绿嫩绿，透着淡淡的紫色，还长着柔柔软软的细小绒毛，摸上去毛茸茸的，舒服极了!大大小小的花苞点缀其间，有的是紫红色的，有的是淡绿色的，含苞欲放，把整盆蝴蝶兰装点得更加生机勃勃，好像预示着春天的到来。
蝴蝶兰不仅外观美丽、小巧，而且拥有着美好的寓意。
蝴蝶兰的花语是幸福向你飞来。这承载着无数美好祝愿的花朵如蝴蝶一样飞向所有善良的人们，愿他们的生活永远幸福、安定。
美丽的蝴蝶兰呵，你是人间善良的精灵，你把幸福之花的种子撒向大地，让大地永远绚丽多彩。
推荐第3篇：蝴蝶兰的观察日记
蝴蝶兰的观察日记
早晨，我起床来到窗前，一股清香扑鼻而来，仔细搜寻，原来是那株浓妆艳抹的蝴蝶兰发出来的。
这盆蝴蝶兰造型独特，球形的花苞像一个个小铃铛在微风中互相碰撞着，也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花茎上。它们各有各的姿态，色彩明丽，有紫的，有金黄的，还有黄中带白、白中带紫的……真是五彩斑斓啊! 走近细瞧，蝴蝶兰有五片扇形的大花瓣，左右对称的两片花瓣像蝴蝶的翅膀，另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的头。花朵中间那三片小花瓣中有三个小小的角，就像被缩小的羊角。小角是淡黄色的，中间夹着黑点，使蝴蝶兰更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的画家也难以描绘出这样栩栩如生的蝴蝶吧!
蝴蝶兰的叶子是勺子形的，又大又扁，绿油油的叶子在叶柄的两边对称生长着。我用手轻轻一摸，肥硕的叶片细腻而光洁，每一片长条形的叶片都像用鲜奶浸过般润滑，又像锦缎那样富有光泽。薄薄的花瓣上还有细小精致的纹路呢！
蝴蝶兰的茎也非常奇特，每隔几厘米就有一个枝节越往上越紧凑。如果仔细看的话，布满暗红色的茎上，像是一只只小虫趴在上面。
蝴蝶兰的根是银色的，一部分露在外面，一部分深扎在泥土中，涨的一点规律都没有。有的长得弯弯曲曲，像一条曲线；有的长得直直的，像一条绳子，把蝴蝶兰的叶子牢牢捆住。
蝴蝶兰既高贵又典雅，真不愧是“洋兰之后”啊！
推荐第4篇：蝴蝶兰的花期调控技术
蝴蝶兰的花期调控技术
蝴蝶兰为兰科蝴蝶兰属（Phalaenopsis）兰花，原产地为热带亚热带地区，在我国海南省、云南省及台湾省等地均有分布。近年来，我国大陆蝴蝶兰产业如雨后春笋般蓬勃发展，并取得了良好的社会和经济效益。但根据我国的花卉消费习惯，蝴蝶兰的消费主要集中在春节、中秋、国庆、元旦等重大节日，因此，蝴蝶兰的花期调控便成为蝴蝶兰生产中的关键环节。根据我们多年从事蝴蝶兰栽培的工作实践，结合国内外蝴蝶兰花期调控的成功经验，现将蝴蝶兰的花期调控技术介绍如下。
1 蝴蝶兰的生长、开花习性
蝴蝶兰性喜温暖湿润的生长环境，其生长的适宜温度为20-30℃ ，适宜湿度为75-85%，适宜光照为1.5-2万lux。蝴蝶兰为低温春化型草本花卉，在我国南方自然气候条件下，于秋末初冬天气转凉时开始花芽分化并抽生花梗，翌年春季开花，3-5月为盛花期。蝴蝶兰为单轴茎兰花，其花梗一般在上面往下第3-4片叶的叶腋处抽出，如遇连续低温，也可继续在其上、下叶腋处抽出。2 花期调控技术要点
2.1培育成熟壮苗
在蝴蝶兰的商品化生产中，生长正常的组培苗经过15-18个月的栽培成为健壮的成熟大苗。
2.2预处理
蝴蝶兰成熟大苗进行低温处理前须提前一个月做好促花准备，逐步增加光照强度，为蝴蝶兰花芽分化积累充足的养分，并使其逐步适应低温处理过程的强光照环境。在低温处理前7-10天，用1000倍的磷酸二氢钾喷施叶面1-2次，使蝴蝶兰开始进入生殖生长的生理状态。此外，有些品种在低温处理前15-20天适当喷施矮壮素可促使兰株抽出较为粗壮的花梗。
2.3低温处理
2.3.1低温处理的适宜环境条件
为使蝴蝶兰进行花芽分化并抽花梗，必须对其进行低温处理，低温处理时间一般在距预定盛花期110-140天。低温处理的适宜日温为25-27℃ ，夜温为15-18℃ ，湿度为80-90%，光照强度为1.8-3万lx，并必须保证通风良好。花
芽萌发前施用氮-磷-钾（下同）为9-45-15的速效液肥，花芽抽出至花梗15-20cm后施用10-30-20的速效液肥。
2.3.2 促成抽梗方法
(1) 高山促成抽梗
我国南方，在海拔800米以上的高山上建立双层遮阳钢管大棚，其夜温一般在18℃以下，在遮阳、通风情况下，日温可控制在30℃以下，这样的气候环境十分适宜蝴蝶兰的花芽分化。但在6-7月份须适当使用水墙抽风设备才能创造较为适宜的低温分化环境。
(2) 空调促成抽梗
我国南方在4月下旬至10月下旬，温度较高，气候环境基本不适宜蝴蝶兰的花芽分化，这时可使用空调和水墙风机，使日温控制在28℃以下，夜温在16-18℃维持10小时以上。通常使用湿冷空调，如是干冷空调则必须注意增湿以保证适宜的湿度环境。
2.3.3 低温处理的花期调节
蝴蝶兰低温分化的程度与分化的速度与低温处理的温度及低温累积程度有很大的关系。经常保持18-20℃左右的夜温，一般需要50天左右就可达到95%以上的花芽萌发率。如经常保持在16-18℃ 左右的夜温，一般只需35天左右就可达到95%以上的花芽萌发率。因此，根据不同的低温处理温度可适当调节蝴蝶兰花芽分化的速度，但原则上必须根据不同品种的品种特性选择最适宜的分化温度，才能取得预期的分化效果。
2.4花序发育
2.4.1 花梗发育的环境及栽培条件
蝴蝶兰花梗发育适宜的日夜温度为28-17℃ ，湿度为80-90%，光照为
1.8-2.5万lx ，并保持通风良好。 施用15-20-25速效肥，现蕾后适当增施有机氮肥。
2.4.2 花梗发育期的花期调节
蝴蝶兰花梗发育至现蕾前，为了使花序正常发育，必须控制适宜的温度，最适日夜温度为27-18℃。如温度过高会在一定程度上影响花朵的数量，温度过低则会影响花苞的正常发育。此外，在此期间提高蝴蝶兰的生长温度会导致
花梗徒长，对提前花期作用不大。因此，一般不在此阶段通过提高温度来调节花期。
2.4.3 现蕾至开花前的花期调节
蝴蝶兰现蕾至开花前这一时期为花期调节的敏感时期，温度、光照等环境因子的变化对蝴蝶兰的开花速度起关键作用。提高夜温、增加光照可明显加快蝴蝶兰花苞的发育速度。我们在2001年12月至2002年2月期间探讨了大红花花梗、花苞的生长发育情况与温度的关系,将同一品种花梗长度分别为15-20cm、20-25cm和25-30cm的花梗苗分成若干组置于19±2℃-28℃的低温区和
22±2℃-28℃的高温区进行管理。结果表明：（1）从花苞发育至第一朵花苞开放所需的天数，高温区明显少于低温区；（2）现蕾后在花序正常生长发育的各个阶段所需的天数，高温区明显少于低温区；（3）现蕾前花序正常生长发育所需的天数，高温区与低温区无明显区别。
2.4.4 开花期的花期调节
蝴蝶兰的开花期应保持日夜温度在20-27℃ 之间，加强通风，降低空气湿度，增加根系的水分供应，保证后开花朵的大小与首花基本一致。此阶段如温度较高，会导致花瓣较薄，花朵偏小，缩短观赏花期；如温度长期低于17℃ ，则花朵较小，色泽较差，而且易感染花瓣灰霉病。因此，一般不在此阶段通过控制温度来调节花期。
3 结语
蝴蝶兰的花期调控受多方面因素的综合影响。首先，品种特性决定蝴蝶兰生殖生长的生理特点，对花芽分化及花序发育等起决定性因素。其次，生殖生长期间的日夜温度、光照强度及水肥管理等环境条件对蝴蝶兰的花期调控起关键性作用。再次，不同苗龄的健康兰株及兰株的花梗、花苞数量等也在一定程度上影响花序的生长发育速度。因此，蝴蝶兰的花期调控应在对品种特性、兰株状况及其各时期气候特点进行科学分析的基础上，综合各方面因素对其各生长阶段进行科学的管理和调控，才能达到预期的目标。
推荐第5篇：实习总结(园艺、园林、蝴蝶兰方面)
实习总 结
时光荏苒，光阴似箭，几个月的实习生活已经进入到了结尾，通过实习我了解到了许多在课堂上学不到的知识，也通过实习进一步的对学校的所学的的知识进行了实践，就这几个月的实习生活进行如下总结：
2011年11月我和几个同学被分配到XXX有限公司进行实习，该公司于2010年成立，主要经营1.5寸、2.5寸、3.5寸组培蝴蝶兰瓶苗、蝴蝶兰成品、蝴蝶兰组盆工作。
我们到了以后，公司领导带我们参观了公司的各个部门，首先我们去的是无菌室，在进入无菌室前要先换好无菌服装，并随手带门，以免带有细菌造成污染。进入无菌室内每个操作人员都认真的做的自己的工作，然后我们又去了瓶间培养室，看到了许多甁养的小庙，我们又去参观了兰花部，里面面目琳琅的蝴蝶兰花卉，各种颜色的花好不惹人喜欢。
蝴蝶兰的组培流程主要有：培养基的配制、无菌室接种、瓶间培养，温室养护
一、无菌室的操作，有如下步骤：
1．操作程序
1.1试验前将被检样品及试验用品放入传递窗，关闭外门，打开紫外灯，照射30分钟
1.2打开高效过滤风机、紫外灯和电源开关，紫外灯照射30
1.3工作人员进入工作室前洗手，在缓冲间内穿戴无菌衣、帽、口罩、更换拖鞋后，通过风淋室，全身各面进行风淋，进入工作室。
1.4用消毒剂消毒手和腕部，将所需物品经传递窗传进。
1.5工作期间不得进出工作室。试验结束后，即时清洁台面和地面，室内留用物品摆放整齐，其他物品经传递窗传出。工作人员关好内门，进入缓冲间，更换拖鞋和无菌衣，离开工作室，打开紫外灯照射30分钟。
1.6打开传递窗，取出接种好的培养物送去培养，剩余样品根据实验室有关规定妥善处理。
1.7关闭风机和紫外灯电源。
2．空调器使用说明
2.1洁净实验室内空气需加热或制冷，按下列方法进行。
2.2按空调遥控器“ON/OFF”键，根据需要选择加热或制冷模式。
2.3按温度设定键▲或▼可在16℃～30℃范围之间每次增高和降低1℃设置温度。
2.4遥控器面板上其他按键一般情况下不必使用。
3． 维护管理
3.1与检测工作无关的人员未经检验室负责人批准一律不得入内，检测人员不得在洁净工作室内从事与检验工作无关的其他
3.2每次试验完毕，认真检查电灯、空调器等开关，使其处于关闭状态，严防事故隐患。
3.3保持洁净工作室内整洁卫生，室内物品摆放整齐，除每次试验完毕消毒工作台面外，每个月用消毒液彻底洗抹室内桌椅、地面和墙壁一次。
3.4根据洁净工作室使用频数，半年至1年检查更换初效、中效过滤器滤膜。
4、接种流程：
4.1打开风机，用消毒水擦拭操作台。
4.2先把操作工具放入75%酒精内消毒，点燃酒精灯，把操作工具放到火焰上来回烧灼消毒，
打开高温灭菌器，把操作工具放入高温消毒，注意避免交叉感染。
4.3对培养母甁瓶口放到酒精灯火焰处烧灼进行消毒，然后打开甁口，左手拿甁，右手用镊子将苗弄出放到无菌垫上，进行切苗。
4.4将需要接种的培养基进行酒精灯消毒后，把切好的小苗放入到培养基内，小苗按照12-8-4的顺序排列，大苗按9-5-2的顺序排列，然后将甁塞放到酒精灯烧灼几下，盖上甁塞后在放到酒精灯上烧灼几下后放入培养框内。
二、蝴蝶兰的养护管理：
蝴蝶兰为多年生常绿草本。茎短，叶大。花茎长，拱形。花大，蝶状，密生。蝴蝶兰原产亚洲热带地区。常野生于热带高温、多湿的中低海拔的山林中，喜热、多湿和半阴环境。生长适温白天25－28℃，晚间10-20℃。当夏季35℃以上高温或冬季0℃以下低温，蝴蝶兰则停止生长。若持续低温，根部停止吸水，形成生理性缺水，植株就会死亡。但蝴蝶兰花芽分化不需高温，以16－18℃为宜。蝴蝶兰宣湿度高的环境，因没有粗壮的假球茎储蓄水分，如果空气湿度小，则对面朗发生失水状态。因此，栽培蝴蝶兰最怕空气干燥和干风。
三、蝴蝶兰的组盆
1、组培最重要的是挑花，所挑的花要看面，所挑选的花第一朵在左边，右边的第一朵则在右边，这样依此类推，每一边的花要在一个面上，而且要看高矮，分出层次，这样一层比一层稍高一些，这样就错落有致，比较好看。
2、弯花枪：弯花枪也是组培工作的重要工作，弯出的花枪的程度对组盆很重要，先拿出一个托盘用于放所挑选出来的花，另一个托盘则用于支撑花底部，在离第一朵花的20cm处，用拇指摁住花枪，另一个手弯花枪，弯成80度左右，然后再绑上金线用以固定，弯花枪时要注意花梗很脆弱，不要折断花梗，弯好花枪后，
3、上盆：根据每个蝴蝶兰品种的特点，选择合适的花盆，在上盆前，要放上一些适当的泡沫及水草用于花枪的固定，按每个组
培造型逐个放入指定位置，最后填上水草。组盆形式为：8枝组：3-3-2,10枝组：4-3-3,16枝组：5-4-4-3.
四、蝴蝶兰的包装及运输
1、打包装需要的工具及材料：胶带、剪刀、纸箱、保温棉布。
2、分好组，三个人一组，一个人挑选客户需要的蝴蝶兰品种及
等级，其中10个花苞以上的为特级花，8-10个花苞为A级花，8个花苞以下为B级，6个花苞以下为C级。
3、把挑选出来的花，给负责打包装的人员，在打 包装是要先
在纸箱底部铺上一层保温棉布，，然后整齐排放花枝，一排三个，花苞朝里，要顺势放入底部，并盖上无纺布，避免摩擦，造成花的损害，最后用胶带把花的底部扎紧，确保运输过程不会松散，填满后，用胶带封口，放入运输车，运到运输保温车。
综上所述，我通过这几个月的实习，了解了蝴蝶兰组培的有关知识，从无菌室操作，到温室培养，都需要认真积极的态度，注意细节。公司的整体效率的调高需要每个部门每个工作人员的相互配合，协调工作。
在实习过程中，我学到了许多课堂学不到的知识，在社会实践中基础技能并不是适应职场生活的最重要的因素，处理好同事及上级领导的关系，以及拥有良好的心理素质与创新精神也是适应社会的重要前提。
推荐第6篇：北方养好蝴蝶兰的方法
蝴蝶兰原生于东南亚及澳洲的热带森林中，着生在林荫的树干上，喜高温高湿，有微风吹拂的环境。其杂交种或是栽培种同样也承袭了原生种喜高温喜湿，有微风的特性。因此，养蝴蝶兰必须要给它创造一个适宜的环境，通过精心管理，才能使蝴蝶兰花繁叶茂，达到观赏的目的。
由于蝴蝶兰在目前还未普及。其栽培特性还未被人熟悉、理解，给人有一种高不可攀，不知如何养的感觉，喜欢它而又不敢养。其实，养蝴蝶兰与养其他花卉并没有很大的差别，只要掌握了它的习性，就不难莳养。现把蝴蝶兰的栽培要点介绍如下。
光照和荫蔽
室外养兰需要遮光，夏季遮光70%～80%，春、秋季遮光50%～60%，冬季遮光40%～50%。遮光材料有遮光网、帘子，或自制的木条、竹片架子。自制遮光架子应为条子宽4～5厘米，间隔3.3～4厘米，架于兰盆之上1米左右。
放于室内的，可将蝴蝶兰置于近光照好的处所，较强光照射时可用窗帘遮光，注意通风，照样也能养好。
温度与湿度
蝴蝶兰生长适温为15～30℃。夏季35℃以上，冬季10℃以下生长停滞处于休眠状态。在室外最低气温15℃以上时，可放置户外养护，低于15℃时，搬进室内。上海地区一般在5～9月底最迟10月可在户外。
环境湿度保持在70%，温度高于26℃应提高湿度。家庭养兰由于条件限制只能因陋就简，在阳台上栽培，由于处于空中，无地气，空气畅通较干燥，可以通过一些简易措施改善干燥状况提高湿度。在外围放置较大、叶茂的盆花遮挡风，也可种植蔓性植物来遮阳，将兰盆放于湿沙上经常喷雾，以提高湿度。
浇水
生长期多给水，休眠期少给水或不给水。4月中旬到10月可在下午5时前后浇水，一次浇足，盆底有水淌出为止。介质干透了浇，不干可不浇，盛夏或初秋气温高，尽量用贮存的水喷洒或浇灌，以驱除盆内热量。
冬季休眠期在介质干了一段时间后，在上午10时前浇，不要用冷水，宜用温水大致在15℃左右，尽量不要使兰花长期处于湿润状态，谨防烂根。
通风
蝴蝶兰需要有新鲜的空气，要求气流缓缓流动，忌冷风强风。大风期间应避光，遭受风害要遮挡。有微风吹拂的环境最好。避免风害，可以制一个四方框，框用薄木板，框高30～40厘米即可。框内铺一层湿沙，这样既可防风，又可增湿，一举二得。
施肥
蝴蝶兰在原生地，气根附生于树干上，在空气中，它能得到的养分是很少的，所以人工培养的蝴蝶兰也不需过多的养分。在生长期中施用适量的肥料，对兰株发育是有显著效果的。施肥后见叶片亮而翠绿即可停止，否则浪费。从氮、磷、钾配比看，小苗发育旺盛，需氮肥多，以30:10:10为宜；中苗平均发育，可为20:20:20或18:18:18；当显蕾至开花时可改为10:30:20，适当增加磷肥比例。家庭养花可到市场上买现成的“花宝”肥料，或其他液体肥，稀释1500～2000倍，叶面、叶背及根部喷施。10天一次，时间应在下午5时以后，盛夏期间8月可停施。气温在22～28℃时，肥液最易被兰花吸收，叶面少施，防止叶心积水腐烂。植具
种植蝴蝶兰最好用透气性好的泥盆，但要美观，也可用塑料盆、陶盆、瓷盆等，只要掌握一个原则，透气、易排水，什么器具都可以，也可以自制，容器四面要间隔空间，用木条或竹片、藤条、柳条等都可以。
栽培介质
洋兰栽培介质必须具备以下要求：①能使兰株根系承受兰花本身重量，保持正常株形，但不能太重，以轻质为佳。②排水性能和保水性能良好。兰根需要水分，但水分又能很快排除，因积水会使根部腐烂，另一方面又要保持水分不致很快干燥。③通气性能好。④有相当的矿物质养料。⑤能维持1～2年不腐烂。⑥价格不贵、合适，易于获得，操作方便。适于栽培洋兰的介质有以下几种：①蛇木屑，它是由树蕨的气根加工打碎制成；②泥炭藓；③水苔；④紫萁根，一种是黑色铁丝状的硬质的根，一种是褐色较软的根 ；不易腐烂，含有少量氮磷钾及微量元素，排水通气又保水，耐用。pH值5；⑤树皮，花旗松和白冷杉树皮碎块，质软通气保水，pH值4～6；⑥椰糠与椰壳纤维；⑦其他：棕纤维、干燥的树叶树干树
枝、干牛粪、浮石、陶土块、碎砖块、瓦片、蛭石、塑料球等均可栽兰。目前市场出售的蝴蝶兰盆花使用的介质一般为水苔。
花前花后管理
蝴蝶兰花芽形成后，应多施磷直到开花为止。当花茎向上抽出，有向一边倾斜趋势时，应立支柱绑缚不使花梗断折。以后，花梗渐长渐高，绑缚也应渐次进行，支柱略成弧状，增强美感。在开花期与新叶长出之前停施肥料。花谢后对有5片叶以上的健壮兰株，可留下茎下部3～4节缩剪，日后可望在剩余的花茎上再次开花，浇水不宜过勤，干透再浇。换盆
当蝴蝶兰有很多根系长在盆外时，或盆内质介变黑腐烂时，就要考虑换盆了。换盆操作步骤如下：①将蝴蝶兰小心地脱出盆体，去掉全部旧的介质；②修理根系，剪除枯根烂根、断根瘪根，如兰株基部太高，即根桩过长，可剪除一部分；③然后将水苔垫在根部，把湿苔藓将根系四周紧紧包住；④盆底用较大的泡沫塑料垫底，把包好苔藓的兰株装入盆中，沿盆四周把苔藓塞紧，使兰株不摇动即可，放于阴处，不浇水，直至苔藓干透。平时喷雾即可（湿苔藓，即把干苔藓浸入水中湿透，取出挤干水分即成）。
推荐第7篇：蝴蝶兰催花技术的总结与应用
蝴蝶兰催花技术的总结与应用
摘要: 蝴蝶兰花大色艳,花形别致,深受人们的喜爱。运用各种催花技术，通过人工调控进行科学管理使蝴蝶兰在元旦至春节前开花，增加蝴蝶兰的商品附加值，对促进蝴蝶兰产业化的良性发展具有重要意义。
关键词：蝴蝶兰 催花 温室 高山
蝴蝶兰在自然状态下的开花期往往在3～5月，很难满足节日市场的需求。只有通过对蝴蝶兰花期调控，才能应节上市，增加蝴蝶兰的商品附加值。在南方，对蝴蝶兰催花主要有两种经营手法：一种是用水帘式温室催花；另一种是选择海拔1000米以上的高山作度夏基地的高山催花。水帘式加冷气的温室催花 ，设备耗电大，投资较多，生产成本较高，但催花易于管理，产品质量高，更有利于集约经营和推广新技术。由于蝴蝶兰是名贵用花，产值高故效益也高 。高山基地对蝴蝶兰度夏和催花极有利，可节约成本，但因地处边远高山 ，交通不便 ，新技术推广不易，管理粗放 ，难以集约经营，产品质量难以优化 ，目前效益不高。本文拟详细讨论蝴蝶兰两种催花技术以便更好服务于洋兰产业，促进蝴蝶兰产业化的良性发展。
高山催花
1材料与方法
采用大花红色系蝴蝶兰健壮苗 ，分别进行下列5个试验。①不同海拔催花试验 。选择苗龄为15个月 ，苗叶冠幅32cm的健壮苗 ，于9月2日分别安排在海拔 800m、1020m、1230m的高山进行催花 ，光强为25000 Lx，肥料比例 N：P ：K 为 10：30：20，施肥方法为溶水1000倍后按一次肥一次水间隔浇施；②不同季节催花试验。高山催花始时分别设4月26日、7月2日、9月2日三个处理 ，海拔高度为1020 m，其余试验条件同①；③不同光强催花试验 。分别采用15000 Lx、20000 Lx、25000 Lx、30000 Lx(晴天上午10时测定 的光强)共4个处理 ，海拔高度为1020m，其余试验条件同①；④不同施肥催花试验。分别设N：P ：K为 20：15：20、10：30：20、5：20：30、0：20：20，四个处理 ，海拔高度为1020m，其余试验条件同① ；⑤不同苗龄催花试验。分别选择苗龄为
13、
15、17和 20个月的健壮苗 ，在海拔1020m的高山进行催花试验其余试验条件同①。上述试验均取200株苗重复2次。催花时间均为45天 。 2结果与分析
2.1不同海拔的催花效果 海拔高低直接影响气温变化 ，从而影响催花效果 。表1显示 ，在海拔1020m的高山催花 ，花茎萌发率达90％以上 ，花茎平均长度也接近10 cm，符合下山标准 。海拔1230m的催花效果又比1020m的更好 ，尤其是双花茎率高出1倍。 表1 不同海拔的催花效果 海拔
（m）平均夜温（℃） 发芽萌发率（﹪） 花茎平均长（cm） 双花茎率（﹪） 800 17.6 62 7.2 5 1020 16.5 92 9.6 16 1230 15.4 95 9.9 34
2.2 不同季节的催花效果
蝴蝶兰从开始催花至开花约需150天 ，如从4月26日、7月2日、9月2日上山催花 ，拟分别调控至国庆、元旦、春节开花 ，但其催花效果则不相同。表2可见 ，4月26日和 9月2日上山催花均能达到理想效果。而7月2日催花的由于时值全年最热的7～8月份 ，平均夜温仍有18．8℃ ，因此花茎萌发率较低 (57％)，此时催花只有移往海拔更高的山上或水帘风机温室才能提高催花效果。 表2 不同季节的催花效果 上山日期（日/月） 26/4 2/7 2/9平均夜温（℃） 16.8 18.8 16.5 花茎萌发率（﹪） 88 57 92 花茎平均长（cm） 9.1 7.2 9.6
2.3 不同光强的催花效果 从表3可见 ，蝴蝶兰在高山上催花随着光照强度增强，其花茎萌发率也随之提高。这是由于光照增强促进了碳水化合物积累 ，从而有利于花芽分化与萌发 。但试验中还观察到30000 Lx处理的蝴蝶兰26％叶面出现日灼斑 ，叶色也多呈淡黄色 ，观赏价值下降。因此从综合效果来看 ，以25000Lx光照处理的催花效果最佳。
表 3 不同光强的催花效果
光照强度（Lx） 15000 20000 25000 30000 花茎萌发率（﹪） 84 87 92 97 花茎平均长（cm） 8.7 9.0 9.6 8.9
2.4 不同施肥处理的催花效果 蝴蝶兰营养生长期施的N：P ：K通常为 20：15：20，进入催花期则须调高磷、钾肥比例 。从表4可见 ，含磷肥较高的施肥配比 (10：30：20)的花茎萌发率最高 ，其次为含钾肥较高的配比(5：20：30)，营养生长期的配比(20：15：20)和不施氮肥只施磷、钾(O：20：20)的催花效果均较差。 表4 不同施肥处理的催花效果
N：P：K 20：15：20 10：30：20 5：20：30 0：20：20 花茎萌发率（﹪） 78 92 88 86 花茎平均长（cm） 10.5 9.6 9.7 8.8
2.5 不同苗龄的催花效果 表5显示 ，随着苗龄增大 ，其花茎萌发率、花茎平均长和双花茎率这3项催花指数均明显提高 ，其中2O月苗龄 的花茎萌发率达100％ ，而且花茎萌发较其它苗龄的快，上山3O天即已萌发94％。生产上若侧重于考虑种苗成本等因素 ， 则选择苗龄l5～l7个月的蝴蝶兰在海拔1020 m的高山上催花也可获得较佳效果。
表5 不同苗龄的催花效果 苗龄（月） 13 15 17 20 花茎萌发率(％) 82 92 97 100 花茎平均长 (13cm) 7.7 9.6 10.4 12.8 双花茎率(％ ) 3 16 28 35
3小结
试验表明 ，蝴蝶兰高山催花的效果明显受到海拔高度、上山季节、光照强度、施肥配比和苗龄等因素的影响。下列因素条件有利于蝴蝶兰高山催花时花芽分化与萌发：海拔1000～1200 m，上山始时在4月26日 (调控至国庆节开花)和 9月2日 (调控至春节开花)，光照强度25000 Lx，施肥的 N：P ：K 为 10：30：20，苗龄l5个月以上 。
推荐第8篇：介绍
我是Cherry，我性格开朗，大家都叫我二姐，我的爱好不多，喜欢画画，但是从来没有学过画画。来韦博学习英语已经有半年了。不知道为什么我一学习英语就会全身充满能量，激情四射。在这里，我也结交了许多志同道合的朋友，我们一起学习一起玩。我喜欢这种享受生活的感觉。这就是我，有点点汉子的内心，但同时有点二。我喜欢这样的我，希望你也喜欢。
I am cherry, I am cheerful.My friends called me two sister.I love painting.But I never have to learn it .I came web for an half of year.I don’t know why I would be full of energy as soon as I learn English .I also made a lot of like-minded friends in web.We study and enjoy times together.I like the feeling that I can enjoy my life.That is me , a little man, a bit two ,I love this kind of myself.I hope you will love too.
推荐第9篇：介绍
自我介绍
我叫关晔。今年29岁。专科毕业于青岛滨海学院日语系。大学毕业后，已经在社会上工作了6年了。在此期间，我又考取了中国海洋大学外国语学院日语系，通过三年的学习，拿到了学士学位。6年的工作经验积累了我人生中重要的财富。现在在一家日本独资企业工作，主要负责订单，生产计划的下达以及货物的清关等一些事务性的工作。并对其中出现的问题与日本总部沟通。在日企中的工作，使我熟悉了日本企业的文化及习惯。我希望从事采购业，贸易及生产担当等与日语有关的工作。
希望贵公司能给我一次机会，我会尽自己最大的努力出色的完成工作。
自己紹介
私は関と申します。今年29歳です。青島濱海学院の日本語科から卒業しました。 大学卒業してから、社会人として6年間になりました。その間に、中国海洋大学の本科に合格した、3年間の勉強を通って、学士学位を取りました。6年の社会人の経験が私の人生で重要な富です。今あるの日本独資企業に仕事をしますが、主な注文、生産計画の下達とか、貨物の通関とか、日本の総部に連絡などの仕事を担当します。日本企業の仕事によって、日本会社の文化と習慣をよく身に着けます。日本語に関して購入、貿易と生産担当などの仕事が私の希望です。
貴社から私にチャンスをされたら、自分の最大の努力を頑張ります。
質問
1.どうして今の会社から退社しますか。
① 休产假期间，公司给予我不公平待遇。全体职工涨工资，因为我在产假期间，没有上班，所以没有给我提高工资。
②保险拖欠一年。没有公积金
産休の中に、不公平の待遇をされました。皆が全部給料を上げて、私だけが産休中に、仕事をしないので、給料そのまま上げてないです。
国家規定の保険が1年間を延びます。 住房公积金
もないです。
住房公积金 用日语怎么说？？
负责与日本本社、现场及外协工厂的各种联系。包括订单的下达、生产加工进程的把握、发货日期的保证以及与外协工厂的结算核对等。并且关于生产过程中产生的各种问题，比如不良原因、图纸变更、新规制作等，及时准确地与日本本社、现场及外协工厂反映联络。 通过一年多的工作，大大增强了自己的责任心和团队协作能力。
在校期间学习了《日语精读》、《高级日语》、《经贸日语》、《日语商务书信 》、《国际贸易实务》、《商务谈判》、《日汉翻译》、《日语高级视听》、《日语会话》、《日语写作》、《大学英语》、《大学语文》等课程，对日本文化有了充分的了解，并熟练掌握了日语、贸易等的知识。
尊敬的贵企业领导： 您好！
请恕打扰。很荣幸向您呈上我的个人资料。为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,我想应聘贵公司日语翻译一职，谨向各位领导作一下自我推荐。
大学期间通过学习《日语精读》、《高级日语》、《经贸日语》、《日语商务书信 》、《国际贸易实务》、《商务谈判》、《日汉翻译》、《日语高级视听》、《日语会话》、《日语写作》、《大学英语》、《大学语文》等课程，对日本文化有了充分的了解，并熟练掌握了日语、进出口贸易等的知识。
2010年6月至今，在日本独资企业任职，担当办公室事务。主要负责与日本本社、现场及外协工厂的各种联系。包括订单的下达、生产加工进程的把握、发货日期的保证以及与外协工厂的结算核对等。并且关于生产过程中产生的各种问题，比如不良原因、图纸变更、新规制作等，及时准确地与日本本社、现场及外协工厂进行沟通联络。
通过一年多的工作，各方面都得到了锻炼和提高。我希望能够加入贵公司。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步！
期待您的回音。
青岛农业大学外国语学院
日语06级2班 李翠萍 手机：15165423213
我是一个稳定踏实的人，勤奋上进，能够吃苦受累，会通过自己积极主动的努力实现自身价值。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队协作精神；自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。通过一年多的工作，各方面都得到了很大的锻炼和提高。
推荐第10篇：社团介绍
日前，未来教师协会举办了第六届体验教师感受，展示自我，提升自我的模拟课堂大赛。此次比赛充分展示了我校学生的实力和创作力。
来自各学院的16名选手参加了比赛，此次比赛分为初赛和决赛两个环节，授课分板书和多媒体两种形式。比赛中各选手的教学方式多样，授课内容丰富多彩。经过初赛的选拔，入围的八位选手有五位是来自师范学院的学生。决赛还加了两分钟的才艺展示和评委提问，它有助于选手在参赛的同时通过与评委老师的互动得到学习与进步。最后，评委对大赛进行了点评，称赞选手们的课件制作的丰富生动，内容多彩充实。同时，也指出了部分参赛选手的一些不足，给了他们一些建议，并肯定了这次比赛的意义和效果。
国庆期间未来教师协会与师范学院书法协会，美术学院书画协会联合举办了以“书祖国盛世，画锦秀山河”为主题的庆祝祖国建国六十周年书画展。充分展现了在校大学生的爱国情怀以及个人能力。此次活动取得了圆满的成功。
据了解，未来教师协会长期以来坚持弘扬求真务实学风，营造和谐学习氛围，张扬青春个性，激励求知创新的理念把科学知识与实践活动有机结合，举行各种校内外活动，并获得了校内外的一致好评。
据未教负责人表示，由于天气等各方面原因，会员日以及校外实践活动推迟到下学期。就让我们走近未教，走进未教，一起期待未教为我们提供更好的成长平台。
第11篇：学校介绍
学校介绍
平乡县县直第一小学原为县直中学，2005年改建小学以来，发展迅速。学校占地面积9975平方米，建筑面积2855平方米，现已由于改建时的单轨制发展为3轨，现有在校生1468人，教职工66人。
学校现已配备了科学实验室、微机室、音乐教育、图书阅览室、体育器材室、卫生室、少先队活动室，新建多媒体教室11个，实现了高年级多媒体教学常态化，校园已经整体硬化、绿化。
学校坚持人性化管理，关注教师专业成长；以多彩的活动为载体，促进学生全面发展。近三年来，教学质量稳步提升，已经开始由规模大向质量好的办学方向转变，学校集体和教师个人获得了多项荣誉：我校先后获得“河北省依法治校示范校”、“河北省优秀少先队大队”、“邢台市文明单位”、“邢台市科技教育示范学校”、“邢台市教研教改先进单位”、“邢台市电教工作先进单位”、“邢台市现代教育技术实验学校”、“邢台市科普工作先进单位”、“平乡县优秀学校”、“平乡县校园文化建设特色学校”、“平乡县教学成绩优秀单位”、“平乡县思想文化工作先进单位”等荣誉称号；2011年—2012年，刘君、张巧锋、徐改锋、王宏玉、宋慧玲等教师分别获得市优秀教师、县优秀教师、市教坛新秀、县骨干教师、教学标兵等县级以上荣誉五十余人次。2013年，我校再创佳绩——徐娜老师被评为“邢台市最美教师”；黄素芳、刘杏双、王宏玉、翟爱华等十三名教师教绩位居全县榜首，分别荣获“平乡县优秀教师”平乡县“先进教师”荣誉称号；徐改锋老师被评为平乡县“十大优秀教师”“平乡县最美教师”。
学校开展了经典诵读、乒乓球、梅花拳等特色活动，并实施多元化评价制度，有力的促进了学生全面发展，2009年吕晨可同学获得邢台市“少年英语风采”中小学生英语口语大赛一等奖；2011年我校陈浩扬等三名同学参加邢台市第十三届运动会，荣获青少年乒乓球赛团体第七名；2012年邢台市“中小学生电脑制作活动”五人荣获二等奖；在县组织的读书演讲、艺术展演、绘图比赛等活动中，我校多名学生获奖；2013年我校杜浩洋、李思雨等十名同学在邢台市“电脑制作绘画大赛”中荣获一二等奖；马溪萌、杨婷婷同学在县“校园歌手大奖赛”中荣获第一名；在县书法比赛中我校三十多名小选手参赛，荣获第一名的好成绩。
为落实“以人为本，德育为首、以乐促学、全面发展”的办学理念，我们将努力建设一支敬业奉献、不断进取的教师队伍。加强信息化教学设备的应用，建设特色校园文化，开展多样化教育活动，全面提升教育质量。
第12篇：经验介绍
主动作为 攻坚克难 注重落实 努力提高矿山本质安全水平
神农架林区马鹿场磷矿
2015年，马鹿场磷矿在林区各级政府、领导的关心和帮助下，认真贯彻矿山安全生产管理工作的指示精神，落实企业主体责任，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，加强现场安全管理，扎实开展安全生产大检查、隐患排查治理专项行动、“安全生产月”等活动，不断强化安全生产管理，狠抓安全标准化建设，健全完善安全规章制度，增强全员安全履职意识，努力提升矿山安全发展水平，确保了安全生产。下面将2015年安全工作作一汇报，不当之处，请大家批评指正。
一、主动作为，强化责任担当
针对矿山发展趋势，企业必须牢固树立责任担当意识。在实际安全管理工作中，一是明确职责。坚持层级管理，明确各岗位人员的责任，层层签订安全目标责任书。民爆人员个人还向矿山写出书面保证书，把安全风险明确到个人。二是明确制度。年初制定下发了安全规章制度，涉及安全管理的方方面面，做到安全工作有法可依、有章可循。健全工作督查机制，成立安全检查小组，由分管安全的副矿长负责督查检查，采取不定期对各种制度的执行情况进行检查，盯住不落实的事，狠抓不落实的人，使得人人身上有责任，个个肩上有担当。三是加大投入。认真按照上级要求，按标准提取安全费用，专户存储、专款专用，所有资金全部用于安全项目建设，主动担当应尽的责任。
二、方法多样，提高员工素质
教育是行为的先导；我们始终把安全培训放在安全工作的首位来抓。一是固定日期培训。矿山每月5日作为安全培训日，固定下来，以传达上级指示精神、学习规章规程为主，注重发挥舆论宣传的导向作用，从抓思想、提认识、转观念入手，通过思想上的统一，转化为行动上的落实，变被迫管理为主动落实，不断提高员工的安全素质。二是警示录相教育。针对矿山精神文化单一的实际，采取每月看一次警示教育片与看一次电影相结合，既丰富了员工精神文化生活又受到了安全警示教育，达到事半功倍的效果。三是张贴文化标语。在矿山井口、值班室、生活区、办公区等场所，制作各种文化标语，灌输安全知识和安全理念，使员工无时不在安全文化的氛围之中，真正将安全文化融入企业安全生产的各个环节，营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。四是安全知识竞赛。以“安全生产月”活动为契机，组织员工参与省组织的安全网络知识竞赛，充分调动员工抓安全的自觉性和主动性，实现安全工作由被动的敷衍变主动的防范。
三、攻坚克难，狠抓隐患排查
针对矿山生产后期，地质条件复杂，顶板结构破碎、民工素质不高、事故隐患多等不利因素，按照隐患排查治理“两化”平台建设的要求，加大对重点要害岗位和难点回采场所的管理力度。对顶板破碎、邦壁垮塌等地质构造特殊地段，制定顶板、支护、治理等管理制度和措施，日常加大打顶支护力度，2015年井下支护用木料100余方，突出整治1083运输巷道、1022下山探矿巷道和1022北头各作业面的安全隐患，全年整改隐患80余处。在安全管理工作中，每月至少落实2次安全生产检查，每周对拖拉机、空压机进行一次设备检查，对不符合安全规定的限期整改。对矿柱回采安全不定期进行检查；对井下采空区进行封闭和悬挂警示标识，严禁人员进入；严格落实安全员跟班制度，加大井下安全监管，无安全员跟班，井下作业人员不得入井。7至12月份，按照上级要求，认真开展安全生产大检查深化“打非治违”和专项整治工作，进一步完善安全员跟班责任清单、月度安全检查和安全生产班前会议制度，使隐患排查治理工作得到有效落实。
四、注重落实，确保安全生产
安全生产工作，关键是落实。一是落实隐患治理机制。按照公司隐患排查的相关要求，严格按照隐患治理“五落实”规定，隐患不排除不生产。二是严格落实跟班管理。对每名安全员实行采场、巷道责任划分、责任管理的办法，每天跟班必须对自己所分管的责任区进行全面排查，及时发现不安全因素，安全员跟班工作直接与绩效资金挂钩。严格落实领导下井带班，要求领导不仅要按时下井值班，还要落实带班质量，真正发挥带班的作用。三是落实职业健康管理。健全职业卫生管理体系，完善操作规程，狠抓粉尘治理工作，坚持源头治理，采取湿式钻眼、洒水除渣、冲洗岩帮、净化风流、配发劳保防护用品等措施，不断改善作业环境。在各重要岗位、醒目位置悬挂职业病危害警示标识和公告栏。建立职业卫生档案，组织员工健康检查，有效控制了职业病事故的发生。
2016年，我们将继续按照林区各级政府和安监部门的总体要求，进一步强化责任、细化措施、落实制度，真抓实干，牢固树立隐患就是事故的安全理念，充分发挥员工的参与意识，防微杜渐，狠抓隐患排查治理，确保全年安全生产零事故目标的实现。
第13篇：签约介绍
2014年6月13日下午，学院与北京中清研信息技术研究院（北京中清研）校企合作签约仪式在学院办公楼五楼西会议室举行。学院党委书记许敏、院长肖朋旭、副院长巩志强、朱连庆、刘同顺、纪委书记刘福玉，北京中清研院长张志千，电子商务交易技术国家工程实验室主任、清华大学柴跃廷教授及教务科研处王树忠处长、信息工程系负责人、相关专业教师和同学参加了本次签约仪式。本次签约仪式由朱连庆副院长主持，肖朋旭院长代表学院、张志千院长代表中清研分别致辞，肖朋旭院长和张志千院长代表双方举行了签约仪式。
签约仪式后，电子商务交易技术国家工程实验室主任、国家电子商务示范城市专家组组长、科技部现代服务业领域总体专家组副组长、清华大学博士生导师柴跃廷教授为师生做了以电子商务产业发展和人才培养为主要内容的学术讲座。
北京中清研是高新技术企业，自成立以来相继联合高等学府、国际知名专业咨询机构，整合并构建了一支近300人规模的，由专家、教授、知名学者、企事业单位高管组成的“高知识型”研发团队，先后与三十多家院校、专业机构合作形成并建立一整套科学有效的教学管理系统，开设了高级管理类工程硕士培训项目，已成为国内高级复合型人才培养基地。中清研以电子商务交易技术国家工程实验室为核心，整合各类电子商务机构和资源，包括电子商务企业、开设电子商务专业的高校、电子商务示范城
市（地方电子商务协会及其他管理机构，地方的电子商务产业园区），实现电子商务行业人才培养和输送的良性发展和循环。
本次学院与北京中清研签订了校企合作框架协议、电子商专业共建（含电子商务北上广就业班）协议、电子商务岗位职业资格认证合作协议等三个协议。这次与北京中清研的签约标志着我院的校企合作又上了一个新台阶，双方强强联合、资源共享，将有力推动电子商务高技能人才的培养，并助推我国电子商务产业的发展。
第14篇：专业介绍
一、专业基本情况
电子商务本科专业创建于2002年，系全国第二批、江西省首批电子商务本科专业。本专业所在经济管理学院于1999年获管理科学与工程（含电子商务方向）硕士学位授予权，2002年获企业管理（含物流管理方向）硕士学位授予权，2007年获物流管理工程硕士点。
电子商务专业教研室现有专任教师9人，其中正副教授4人，江西省高校中青年骨干教师1人，硕士研究生导师3人，博士（生）1人，硕士研究生以上学历教师达100%。本专业已聘请5名企业电子商务和信息化专家为本专业的企业指导教师，指导学生进行企业实习和社会实践。电子商务专业每年招生2个专业班，现有在校本科生260余人。
二、专业学科特色及办学成果
电子商务专业经过11年的发展，已经形成了自己的专业特色，在专业方向上已初步形成电子商务系统开发与设计、网络营销与贸易、物流管理等三个专业方向。本专业注重学生创新创业能力的培养，积极鼓励学生参加全国大学生电子（网络）商务大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等竞赛。自2004年以来，电子商务专业学生参加的各届全国大学生电子（网络）商务大赛均取得优异成绩，连续六年赴北京参加决赛，并获一等奖10项，二等奖12项，三等奖5项，江西理工大学两次获“优秀组织奖”， 并有多名教师获“优秀指导老师”称号。
近年来，电子商务教研室教师主持省部级课题10项，其中江西省高校教学研究课题4项，江西省科技厅项目1项；主持企业横向课题20余项，项目经费达60余万元，取得良好的经济效益和社会效益。
三、毕业生就业状况
电子商务专业学生毕业后主要在大中企业信息化部门、电子商务企业、物流公司、外贸企业从事信息系统开发与管理、电子商务运营与管理、物流管理、国际贸易等工作。本专业实际就业率较高，如我校首届（2006届）毕业生目前实际就业率为100%，且有70%以上同学在广东、江浙、上海等发达地区就业，并有部分同学已成为部门主管或经理。随着电子商务的快速发展，电子商务专业毕业生的就业前景将越来越好。
本专业具有良好的考研氛围，近年考研情况良好，先后有18名同学考入美国内华达州州立大学、中山大学、暨南大学、华东理工大学等国内外重点高校的研究生。
第15篇：电子商务介绍
关于电子商务简单介绍 电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
电子商务发展可以分为5个时期。分别为：起步期、雏形期、发展期、稳定期、成熟期。以淘宝网为例，可以说电子商务业务开发的如火如荼。它的盈利模式有6种。分别为：会员费、广告费、竞价排名、增值业务、线下服务、商务合作.但很明显，它的竞争压力大，安全性不怎样。
从发展趋势来看，电子商务的外延在不断的扩散，以金融产品、旅游产品、精品消费为代表的无物流电子商务将成为整个市场的重要补充力量。金融产品中的基金业务、票务等细分市场经历了多年的积累，将会成为和传统渠道相抗衡的重要流通渠道。因此，电子商务的发展前景还不错。
第16篇：教室介绍
下面就由我来介绍我班的特色介绍：
这次我们班的主题是向日葵的微笑，这个主题代表了我班的积极进取，阳光向上。这月我班的班训是：让规则成为习惯。它鞭策着我班的同学在文明礼仪上取得好的表现。我左手边上方是我班不值的“荣耀时刻”，看 ！我班仅仅开学一个多月来就已经获得了三张不同的优秀奖状，它代表了我班的积极向上，奋发进取的精神。在未来的一个学期中，我班将把这面墙铺满我班的荣耀。下面是我班设计的钟表，它告诫着我们要珍惜时间，争分夺秒的抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天，莫让美好的青春年华付诸东流。下面是我班同学们精心制作的橱卡，上面写了我们每个同学的座右铭和目标，而在它的上方是我班的五角，它分为卫生角、科技角、生态角、图书角和我们的艺术作品。科技角主要放了同学们的飞机模型，轮船模型，十分精致。生态角放了净化空气的植物，活泼可爱的小鱼，一看就十分有精神，图书角放上了我们精心挑选的好书，可以让同学们在书的海洋里尽情畅游。我们的艺术作品则放了我们劳技时做的手工艺品，娃娃，花朵„„卫生角我们用了花朵加以装饰。而在我右手边的是我班同学作出的书法作品，它写了温故而知新和见贤思齐焉，见不贤而内自省也。它告诫我们要品学兼优，温习学过的知识，多学习有道德修养人的优点。其后是我班在窗户上贴的向日葵，它代表着我班的欣欣向荣，蒸蒸日上。接下来是我班最重要的心愿墙，上面写满了我班同学这学期的学习目标，它带领着同学们的梦想起飞，实现自己的目标。再来看前面，是我班布置的两个小黑板，他分别是我们设计的身边的榜样和名人的励志故事。我们身边的榜样一栏，主要是张贴同学们的照片，鼓励同学们向班级学习的榜样。评选方式是通过班级学习量化和班级常规量化两张表来决定。一周个人总成绩排名前十的同学。我们还评出每周的冠军组、亚军组和季军组。给同学们做出榜样。同学们的照片将随着每周排名结果的变动来更换。名人的励志故事一栏，主要通过张贴有关名人的电子手抄报来让同学们在学习之余，能更加了解名人的励志故事，从而树立远大的理想、心中的榜样，多向名人来学习。本栏的名人电子手抄报仍会根据同学们的喜好、节日专题及课本中大家所了解的名人来定期更换。
第17篇：纯水机介绍
产品配置
LED电脑版 5芯过滤器 50G（70G）世韩膜 三角州（自吸）泵
三叉龙头
3.2G橡胶桶
１台/箱（中性包装）
反渗透技术资料
反渗透技术（基本原理）http:///NewShow.asp?ID=286
反渗透技术（反渗透膜）http:///NewShow.asp?ID=287
反渗透技术（系统维护）http:///NewShow.asp?ID=288
反渗透技术（压力容器）http:///NewShow.asp?ID=291
反渗透技术（发展历程）http:///NewShow.asp?ID=296
反渗透技术（净水设备）http:///NewShow.asp?ID=297
海洛斯纯水机OEM代工优势
产品优势：公司产品和同行业产品相比具有独特的优势和自有知识产权。独特的结构专利和外观专利设计，即环保又经济，且美观，公司所有产品采用一体化生产，优质的原材，严格的品控，保证了每个产品都是精品。
培训优势：公司有专业的培训讲师团，可以给您全方位的培训，包括经理、业务员和安装人员的专业培训，让您在公司的指导下稳步前进。
政策优势：海洛斯无条件的为合作伙伴提供经济、政策上的帮助，与实力雄厚的海洛斯合作，必引领财富未来，您的成功就是海洛斯的成功!
资源优势：海洛斯是全国最大的净水器OEM代工公司，与国内众多净水器品牌公司合作，海洛斯倡导资源共享政策，只要与海洛斯公司合作，就可无条件享受这些现有资源。
海洛斯净水器产品特点
技术领先 ：核心技术自主研发，现拥有国内一流、世界领先的水处理技术。
高精过滤 ：高精度过滤，彻底去除水中细菌等有害物质，制造优质无菌食用水。产品安全 ：独特的防漏结构，滤芯饱和时自动断水
除重金属 ：进口KDF合金滤料，有效置换水中重金属铜，镉，镍等等，抑制细菌滋生质量可靠 ：通过ISO90012000质量管理体系认证，和各项证书。
免费安装 ：购机后24小时内上门为顾客免费安装。
操作简单 ：安装在橱柜中，只需打开水龙头，就出安全健康的直饮水。
使用方便 ：安装简单快捷，自动冲洗口配置快插式球阀，冲洗免工具维护，使用更省心。寿命更长 ：一进两出式设计原理，超滤膜及KDF滤芯使用寿命长达3年以上。安全节能 ：无需用电、加压，无废水产生，安全节能。
机身坚固 ：进口304不锈钢机身，全密封，经久耐用。
高效排污 ：内压式超滤，只冲排污，随时排除截留的污物，保证滤内洁净。
多重保障： 海洛斯所有产品拥有太平洋保险单，国家级保证。
第18篇：大赛介绍
大赛介绍
三分钟可以干什么？三分钟的视频短片可以让旭日阳刚从农民工转变为璀璨夺目的歌坛新星；可以让西单女孩从一个在地铁里卖唱的普通人转变为经常出入各大电视台的常客，三分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想；我们的青春与生命，是献给被梦想蛊惑的那三分钟的热泪。在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时a代，每一个人只需要一台摄像机、一个梦想、一点创意，就可以用影像来展现这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象世界。我们热爱影像，因为留不住时间。
微电影大赛是由花儿高清电影频道主办，第一视频协办、百余家媒体支持，并与四川理工大学、四川师范大学等四川省内各高校联盟合作成就大学生微电影创作的活动比赛。
在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每一个人只需要一台DV、一个梦想、一点创意，就可以用影像来展现这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象世界。
大学生微电影大赛就是这样一个让大学生不再是三点一线为学业平平淡淡的日复一日; 不再是为补贴生活，在街头，在商场，在家教的路上; 不再是为毕业将即，而工作无从着落而苦闷，而迷茫，而无助; 而是为大学生提供了一个展现创意的光影平台。
作为微电影的主要参与力量，广大的大学生群体没有雄厚的资金，没有先进的设备，没有豪华的阵容，也无法拍摄出出鸿篇巨制。但是，我们有的是创意，有的是激情，有的是对于梦想的执着。我们将用青春和生命来献给我们最热爱的事业，哪怕只有短短的三分钟。我们要用最短的时间去做最深刻的表达。
微电影大赛活动将在全川范围内展开大学生微电影征集活动，花儿高清电影频道携全体成员真心希望您能够参与。每个人都有属于自己的梦想，或大或小，或朦胧或清晰，但当我们用希望与信念将其点燃，再小的梦想，都会长出绚烂的双翼，展翅高飞。我们助学生成就电影梦，而你们的关注和参与是给予我们最大的支持！
2.参赛资格
一、省内各大专院校、专业艺术院校师生、专业视频创作者、在线工作者、草根原创作者、视频爱好者，只要有创意，都可以报名参赛。
二、所有参赛影片作品，必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意参赛。
三、征集作品类型包括微型影片，体裁不限。
四、微型影片要求画面清晰，设置中文字幕（鼓励中英文字幕并置）。普通话、方言均可。作品时长可控制在3分钟—20分钟和20分钟—45分钟。
五、作品征集截止日期：
六、举凡参赛者必须遵循大赛的一切规章制度，配合大赛相应的活动环节。
七、参赛者无需支付报名费或任何相关费用。
3.作品内容
一、视频类：分为剧情类、纪实类和动画短片三个大项。它们可以是：爱情片、搞笑片、动作片、剧情片、恐怖片、科幻片、伦理片、励志片、歌舞剧；也可以是：广告片、小品、话剧、个人演唱会、精彩演讲片段、经典文学的重新演绎、对恋人的真情表白、甚至是离奇梦境的再现的各式各样作品题材和内容，拍摄工具与手法不限，只要内容新颖，思想健康，格调高尚均可报名参赛。
4.奖项设置
（一）入围奖（50名）
凡是入围的短片都将获得元的奖励。
（二）竞赛单元
视频类
1．剧情类
金奖：（1名）1万元
银奖：（2名）5000元
铜奖：（3名）3000元
2．纪实类（3部）：最佳纪录片 奖金5000/部
3．动画类 （1部）：优秀动画短片 奖金￥5000元
（三）网络人气奖单元：网络人气短片（3部） 奖金￥5000/部
5.后期传播制作
在评选出获奖作品之后，我们将会对获奖作品进行二次传播，具体办法如下：
1、主办方对优秀作品进行二次创作，把原作的创意想法美化、放大，并致力于做好优秀作品的传播和潜力人才的外推工作。
2、加大版权保护力度，所有参赛作品一经被媒体或企业征用，活动主办方将帮助做好版权处理工作，所有版权归创作者所用，主办方拥有传播使用权。
3、在征得参赛人同意后，优秀参赛作品可以获得在与主办方合作的流媒体、新媒体上专栏播放、重点宣传的资格。
4、建立人才储备库，对包括编剧、导演、摄像、音乐、技术处理等方面的优秀人才提供进修培训、以及工作机会。
6.评委组成
采取大众评选和组委会评选相结合的方式。大众评委主要有电影观众组成，所有参赛影片将会在第一视频网站展播，观众可以在观看之后，在网站进行投票，我们将按照电影在各大网站的得票进行排名。此外，大赛主办方将设置一个评选组委会，组委会由微电影大赛评选事务组推荐及邀请的电影工作者和专业媒体工作者组成，具有较高的专业性和权威性性。
7.参赛办法
上传和邮寄。
8.说明事项
参与步骤：
1、上传自己的视频
2、待视频通过审核以后将视频链接加各项详细信息（表格）发送至比赛邮箱等待审核
3、审核过后，视频将在官网展示，并参与投票推广等后续环节
视频上传方法：
（二）邮寄方式
参赛者点击“报名参加”下载大赛报名参加，填写详细信息，将申请表和参赛作品寄至大赛组委会。
地址：成都市高新区永丰路24号国际花园8栋2单元1306室
注意：参赛作品原始档案请烧录为AVI或VOB或MPEG等格式光盘（不压缩），所有参赛者提交作品组委会将不予以退还，请参赛者自留备份。
9.合作伙伴
省内知名高校
大赛日程
1．2011年月日
微电影大赛新闻发布会；
2．2011年月日
微电影大赛开幕；
3．影片征集、展播阶段
这一阶段，参赛者可以将作品通过网上上传和邮寄两种方式发给大赛组委会，大赛组委会会将作品上传的官方网站，进行展播，观众可通过在线投票的方式，选出心目中的最佳短片，主办单位将综合作品浏览率及观众票选结果，公布每月人气排行榜及观众票选排行榜；
4．公布入围50强
观众可通过在线投票、手机短信投票等方式，票选50强作品，主办单位将综合观众票选结果，公布各类竞赛项目入围50强作品；
5．决赛阶段
主办单位将针对入围年度50强作品，进行PK总决赛，并综合观众票选与评委团评选结果，评选出各类竞赛项目入围及获奖作品；
6．2011.12.颁奖典礼
主办单位计将于2011年12月，举办盛大隆重的微电影大赛颁奖晚会、博览交流会暨四川省高校文化创意产业大会。地点设在
第19篇：基地介绍
2011-2012年度社会实践基地简介
本学期社会实践活动在本学校外面的温室大棚进行，大棚共有40个，都是以种植青辣椒为主。这些大棚都是最传统的耕作，完全靠当地农民自己耕作，水源是来自机井，耕地是由拖拉机和牲口完成，大棚的收入是当地农民主要的经济收入。每年的十一月份大棚的辣椒成熟，农民开始摘辣椒，对于农民来说很忙很累，但是学生却很新奇，辣椒是如何生长的，如何成熟的，如何采摘的，不同的辣椒形状有何不同，虽然平时经常吃辣椒，但是对于这些，学生很陌生。而且学生在校学习缺乏与大自然的接触，所以学校决定本着锻炼学生的目的，在学校外的大棚进行实践活动，既锻炼了学生，又帮助了农民，就学生自身来说很安全而且受益无穷。
第20篇：幽默介绍
摘要：“幽默”一词最早是文学家林语堂先生从英语单词humor音译过来的。没有幽默的生活，就像一潭死水，而一位终日没有幽默感的教师，则如同一尊雕像。
关键词：幽默；教师；班主任；灵活；生动，逆向思维
一、引言
前苏联的著名教育家苏霍姆林斯基说：“一旦教师缺少了幽默感，便会在师生之间筑起一道互不理解的高墙。”有统计表明：大部分青年人会把是否具有幽默感作为选择自己恋爱意中人的一项重要指标。对于谈婚论嫁的终身大事，人们都尚且如此地看重幽默，由此可见，幽默是协调并维系人与人之间关系的重要纽带。它犹如急症的一剂特效药，它犹如汽车的润滑油，她犹如酷暑的冰水，它犹如绕梁三日的余音，让人良久回味。
那么，作为威严尊敬的班主任们，在我们竭心尽力为了班级几十个家庭的孩子们的健康成长而埋头于繁琐辛苦的班级工作中时，在我们肺腑良言却反而得不到学生的理解时，在我们用正义善良的行为却换来学生的对抗与埋怨时，是否想过：其实并不需要大动肝火，更不需要违背原则当老好人，几句幽默诙谐的言语不仅可以瞬间达到教育目的，缓和甚至和谐现场气氛，令学生们在轻松中受到也许是刻骨铭心的教育，而且教师的人格魅力也进一步提升，学生对老师的仰慕和敬畏之情随之油然而生。
二、新班初任之自我介绍
对于刚接手的新班，无论是否起始年级，一个幽默的自我介绍一定能先入为主的使学生们对你“一见钟情”。幽默的自我介绍的基本原则是：自信，阳光，时尚，亲切，符合青少年的口味。比如两年多前刚接手初一新班时，我的自我介绍中有这样一段话：“我来自美丽的星城长沙，二十五年前的那个夜晚，风雨交加,电闪雷鸣,突然伴随着一阵啼声,一个可爱而又健康的婴儿呱呱坠地了,顿时天空出现一片祥云，上面写着一个“帅”字，护士见了他即刻面泛霞光，医生第一次明白为什么江山如此多娇。人们都说单眼皮的人聪明，双眼皮的人漂亮，而我是一个单眼皮，一个双眼皮。这个婴儿被抱回家时，家人为其取名曰蔡晋丹,不错，本人叫蔡晋丹。我饮长沙水长大，遥想晋丹当年，考上大学了，雄姿英发，兴趣广泛，谈笑间，奔波各大社团。不过，英雄不提当年勇，因为毛主席说‘世界是你们的，也是我们的，但是归根结底还是你们的。你们青少年朝气蓬勃，正值兴旺时期，就好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。’”
所以，幽默的谈吐能闪耀出班主任的才华和智慧，它能拨动学生的心弦，令其为之倾倒、为之陶醉、为之欢笑，为之思考。
三、重视第一堂课
班主任首先也是一名任课老师，因此学生对他课的喜爱也会直接影响到他的班级管理，而他的第一堂课尤其显得重要，因此，幽默感的运用非常重要。我是英语老师，我的第一堂英语课中有这么一段话：“告诉同学们一个好消息，中国现在已经有接近4.5亿人在学英语了，已经远远超过美国人口，但英文真正说得好的没几个（学生们一愣），所以，同学们，你们有没有信心成为这为数不多的人中的佼佼者啊？（学生们恍然大悟，欢呼：有信心）；再告诉大家一个坏消息，亚洲人中，英文说得最烂的要数日本人了（学生们又一愣），丢不丢咱亚洲人的脸呀？（学生们恍然大悟，齐呼：丢脸），那我们要怎样给亚洲人争光啊？（学生们齐呼：学好英语）。”
至今记得我在周南中学读初中时的一位地理老师在上第一节地理课时说过的
话：“同学们，你们看我的上半身是上半球，下半身是下半球，中间是赤道，我的全身就是以赤道为分界的标准的黄金分割。”
可见，幽默是教师的教育机智与创新能力的展现。恰如其分地运用幽默，会使师生关系倍加融洽，会使教学锦上添花。
四、突发事件的处理灵活化
班主任们都知道，无论谈话教育工作做得如何细致，班上总会出现一些突发意外的事件，使得你措手不及。面对这种情况，我们首先必须机智冷静，然后幽默地处理，一定会有更好的效果，因为幽默的话语，不会伤学生的面子，也不会伤学生的自尊心，学生不会有受到严厉批评的感受，自然也就不会出现抵触的情绪，反而非常服你。
案例一：上个学期，每天上课时总有几个学生迟到，理由是拉肚子，上厕所去了。连续几次之后我产生了怀疑，悄悄一调查，原来是趁机去小卖部买零食，匆忙吃完再回教室。我决定在班上煞住这股风，于是我在班会课上调侃道：“昨天我在报纸上看到一则新闻，说经常便后不洗手的人很容易病从口入，造成习惯性拉肚子的毛病，尤其在白天工作或学习的时候，肚子反应特别明显。不过，我想在我们班肯定是不会有这样的同学的。”说完，全班同学先是愣了一下，然后突然哄堂大笑起来。第二天再没有人好意思上课迟到了。
案例二：一次课间，我去教室转悠的时候，突然听到一男生脱口而出一句脏话来，我马上大声说道：“喂，你几天没漱口了？嘴太臭，去洗手间漱漱口!”那位学生尴尬地走开了，从那以后没有听见他在公众场合说过脏话。
案例三：班上有个女学生嗓门特别大，特爱吵闹，课间老远能听见她的尖叫声，有一次居然在自习课上说开了，我走进教室，来到她身旁，俯身轻轻地对她说：“作为女孩子，你的声音太大了，我想当年张飞在当阳桥的那声可以吓破人胆的大喝也不过如此，一定要注意自己的淑女形象。”她的脸突然红了。从此，即便是下课，她也一改常态了，轻声多了。
给学生面子的同时，其实也就是给自己的教育留有余地。因此，幽默是“似退实进”，因为进，固然需要魄力，而退,更需要智慧用心，取舍之间,彰显班主任的智慧。
五、严肃的说教生动化
诙谐幽默的话，往往能使原本严肃死板的说教变得得生动有趣。即便是严肃的批评也会因幽默而变得亲切得体。学生印象深刻，乐于接受，从而达到意想不到的教育效果。
案例一：有一次在我的课堂上发现一个女生做小动作，她在一直不停的摆弄着她的那只精致的手表，我即兴说道：“我知道今天的课文有点点单调，有点点枯燥，也有点点无聊，我也允许你们在听课时不耐烦地看自己的手表，但我决不能容忍（这几个字我语气格外地重）你们把手表放在桌子上用力的去摇它，看它是不是停下不走了！这时那个学生的手表早已不知收到哪去了，而所有同学的注意力和激情一下子就提高了。
案例二：在班上我时常会看到几个男生甚至极个别女生有爱翘“二郎腿”的坏习惯，于是灵机一动。一天我正儿八经的拿着一张报纸站在讲台上假装念道：“这里有一则新闻，具美国国家生理健康实验室爱德华博士多年研究证明，经常翘“二郎腿”的男性或女性最容易造成不孕不育。同学们啊，这人啊，来到世界上，除了学习，工作，还有个重要任务总该完成吧，那就是生儿育女，延续后代呀。”这时全班同学都哄堂大笑，而爱翘“二郎腿”的那几个人坐得比谁都端正，
而且再也没有看到他们翘“二郎腿”了。
我记得弥勒佛身旁的两句很妙的对联是这样写道：大肚能容，容天，容地，于人何所不容；笑口常开，笑古，笑今，万事付诸一笑。”那么我再加个横批吧：做个幽默的班主任。
六、问题的逆向思维法
话语和方式有时反其道而行之，会达到意外的效果。
案例一：班上有个很单纯却极度迷恋游戏机的学生，总藏着个游戏机在包里，下课也偷偷玩，甚至上课也偷偷玩。后来被我没收了，又去买了一个，天天躲在被子里玩，又被没收后，最后没钱买了，就去租游戏机带回家玩。父母怎么骂、怎么打也没有任何效果，他还是要玩。后来我左思右想，决心非得根除他这个毛病，于是，我把他叫到身边来说：“老师刚跟你父母打电话讲清楚了，游戏机放到我这里，只要你在老师身边玩，就不会影响学习”。他真的相信了，而且还对我感激得要命，于是从第二天开始，只要下课或放学见到他，不管他在干什么，我一定微笑着盛情地叫他到身边来，把游戏机给他玩五分钟，标准的五分钟，到时间就停止。天天如此，不管上午还是下午，他开始很是兴奋，很是得意，（其实我也很得意，等着他中我的计）。过了一个星期，我的热情一如既往，丝毫不减，而他却开始有变化了，因为每当他课余在开心地玩耍或跟别人讲话讲得起劲甚至他在休息的时候，我总会“奇迹”般的出现在他身边，然后盛情的拉他来办公室玩游戏机，慢慢地，我发现在他玩游戏机时似乎没有了以往的那分欣喜，那份入迷，那份激情，反而眼角的微微皱眉，额头的几丝不耐烦逐渐明显，终于有一天，他怀着一股怨气当着我的面把游戏机砸了，说道：“老师，我怎么觉得这玩游戏机是种负担呀，烦躁，一点都不想再玩了！”单纯的他怎知这时的我已经得意得“一塌糊涂”了。
案例二：我发现班上新来的一个插班生有偷偷抽烟的恶习。学生严禁吸烟本来是个严肃的话题，为了教育班上的学生千万不能去沾染抽烟的坏习惯，我思索了许久，一天在活动课上说道：“今天让我来给大家讲讲吸烟的好处吧。”学生们一听，顿时异常安静，每个人的注意力全都集中到我的身上来了，见此情景在我意料之中，我暗自高兴，继续说道：“第一, 吸烟可以防小偷。吸烟会引起深夜的剧烈咳嗽，小偷还怎么敢上门呢？第二，吸烟可以节省衣料。咳久了就成了驼背，衣服自然可以做短些。第三，吸烟可以演包青天，从小吸烟，长大了脸色黄中带黑，演包青天连妆都用不着化。第四，吸烟可以永远不老，因为具最新权威研究统计的结果，吸烟的历史越长，越短命，当然活不到老了。”
试想，假如当时一本正经的正面处理这些问题，既难有好的效果，也毫无趣味和幽默可言。事实上，幽默来源于两个世界，一个是你真诚的内心世界，即喜欢自己的学生；另一个是生活中的客观世界，你要善于多观察和思考。当你用智慧把这两个世界统一起来，并运用足够的技巧和创造力去展现你的幽默时，你就会发现，在自己置身的这个世界中处理起问题来，竟是如此的顺畅。
七、后记
林语堂说：“幽默是人类心灵的花朵。”老师的幽默，就像是厨师的拿手菜肴，既营养丰富又味道绝美，又像是良医开出的药方，它不同于幽默大师的幽默，因为即使些许苦涩，却也利于病。它是高山上的一泓清泉，更是大川下的空谷回音。因此，我要说：班主任朋友们，燃烧你们的激情吧，把幽默天天挂在嘴角，带在身边，她将是你班级工作的一神兵利器，给你挣够面子，挣够威信，挣够轻松，挣够魅力，从而“俘虏”你班上每一个孩子
新教师接班自我介绍
同学们，大家好！很高兴能在这里跟大家见面。本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼语文老师。我是一名刚毕业的大学生，初来乍到就被委于如此重任，我感到非常荣幸，同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做****，电话号码是********，以后你们有什么事情（无论是公事还是私事），只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。 老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以慢慢了解。 这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习很生活。
首先，作为班主任，我在接任咱们班的时候呢，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有个先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。现在，你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！
我认为快乐乃人生之本，快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如乐知者” 这是孔老先生留给我们的至理名言。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我善良，我或许不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从现在开始，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开始支持你！
好，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整自己的心情，向美好的明天出发吧！
