推荐第1篇：字加偏旁
发：拨（挑拨）泼（活泼）废（废物）
见：视（电视）现（出现）舰（军舰）观（观看）
云：坛（花坛）运（运动）动（动作）会（开会）层（层次）耘（耕耘）芸（芸豆）
元：完（完成）玩（玩耍）远（遥远）园（公园）阮（姓阮） 车：阵（阵雨）连（连忙）军（军人）库（车库） 也：他（他们）她（她们）池（池塘）地（土地）
台：抬（抬头）胎（胎儿）苔（青苔）始（开始）怡（心旷神怡）治（治病）跆（跆拳道）
寸：对（对付）过（过去）付（付出）时（时间）讨（讨论）村（村子）衬（衬衫）守（守卫）夺（争夺）
方：放（放学）房（房间）防（防守）纺（纺织）芳（芳香）访（访问）仿（仿写）坊（磨坊）肪（脂肪）
关：郑（郑重）送（欢送）联（关联）
月：阴（阴天）明（明天）朋（朋友）钥（钥匙）
舌：活（活动）括（包括）适（适合）话（说话）刮（刮风）乱（捣乱） 牙：呀（啊呀）讶（惊讶）芽（发芽）蚜（蚜虫）邪（邪恶）穿（穿衣）鸦（鸦片）雅（优雅）
只：识（认识）织（组织）职（职工）帜（旗帜）
子：仔（仔细）字（名字）好（好人）孟（孟兄）籽（菜籽）
杨（杨树） 扬（表扬） 场（操场） 汤（菜汤） 肠（肠子）
烧：（烧饭） 浇（浇水）挠（挠痒痒）饶（饶命）绕（围绕）翘（翘翘板）晓（晓得）
龙：笼（灯笼）咙（喉咙）拢（拉拢）聋（聋子）珑（玲珑）垄（垄断）宠（宠物）胧（朦胧）
人：队（队伍）从（从前）认（认真）闪（闪光）囚（囚犯）
青：请（请教）清(清水) 情（事情）晴（晴天）精（精神）睛（眼睛）倩（倩影）蜻（蜻蜓）猜（猜想）
兆：逃（逃跑）桃（桃花）跳（跳绳）挑（挑水）眺（眺望） 乃：奶（奶奶） 仍（仍然） 扔（扔沙包） 艿（芋艿） 及：级（年级）极（积极）吸（呼吸）汲（汲取）圾（垃圾）
斤：听（听话）析（分析）近（远近）芹（芹菜）欣（欣赏）折（打折） 白：拍（拍手）柏（柏树）伯(大伯) 怕(害怕) 舶（船舶）泊（湖泊）迫（压迫）
羊：样（榜样）洋（海洋）痒（痒痒）祥（吉祥）详（详细）烊（打烊） 由：油（汽油）邮（邮票）抽（抽水）袖（领袖）宙（宇宙）迪（启迪）柚（柚子）
田：苗（禾苗） 思（思想）雷（雷雨）细（细心）备（准备）奋（奋斗） 马：吗（好吗）妈（妈妈）蚂（蚂蚁）码（号码）闯（闯关）玛（玛瑙）冯（姓冯）
丁：打（打工）订（订正） 灯（电灯） 钉（钉子）宁（安宁）叮（叮咛）厅（大厅）盯（盯梢）顶（头顶）
交：校（学校） 郊（郊区） 较（比较）跤（摔跤）姣（姣美）胶（胶水）效（效果）咬（咬牙）
乍：作（作业） 昨（昨天）炸（炸药）诈（诈骗）怎（怎么）蚱（蚱蜢）窄（狭窄）
木：休（休息） 林（树林） 杰（杰出） 宋（宋朝） 沐（沐浴）采（采摘） 闲（休闲）困（困难）
本：体（体操） 笨（笨重） 苯（甲苯）钵（钵子）
皮：波（波浪） 被（被子） 披（披风） 疲（疲劳） 破（破坏） 玻（玻璃）坡（山坡）跛（跛脚）
工：扛（扛活） 杠（单杠） 江（江水） 红（红色） 贡（贡献）虹（彩虹） 利：梨（梨头）俐（伶俐）犁（犁牛）莉（茉莉）痢（痢疾）
肖：宵（夜宵） 消（消息）削（削面）霄（云霄）销（开销）哨（放哨）稍（稍微）梢（树梢）悄（悄悄）峭（陡峭）逍（逍遥） 冈：刚（刚才） 岗（下岗） 钢（钢笔） 纲（大纲）
圭：桂（桂花） 挂（挂面） 洼（山洼） 佳（佳节） 鲑（鲑鱼）娃（娃娃）哇（好哇）
令：玲（玲珑） 怜（可怜） 拎（拎包）伶（伶俐） 领（领巾） 邻（邻居） 零（零分） 羚（羚羊）冷（寒冷）岭（山岭）铃(铃声) 龄(年龄) 者：著（著名） 煮（煮饭） 都（首都） 诸（诸葛）猪（猪肉） 中：钟（时钟）肿（红肿）忠（忠心）种（种树）仲（仲秋）冲（冲洗） 虫：虽（虽然） 独（独立） 茧（茧子）浊（浑浊） 触（触电）烛（烛光） 且：姐（姐姐） 组（组长） 祖（祖国） 县（县长） 租（房租） 阻（阻力）诅（诅咒）
彐：扫（扫地） 雪（雪地） 妇（妇女） 灵（灵光）当（当心） 京：凉（凉快）晾（晾晒）谅（原谅）惊（吃惊）景（风景）鲸（鲸鱼） 亥：孩（孩子） 核（核心）咳（咳嗽）该（应该）刻（刻苦） 兑：说（说话） 脱（脱离） 悦（喜悦） 阅（阅读）蜕（蜕变）
各：客（客人） 格（格子） 阁（阁楼）胳（胳膊）洛（洛阳）骆（骆驼）路（马路）咯（咯吱）
平：坪（草坪）苹（苹果）评（评论）怦（怦然心动）抨（抨击） 瓜：狐（狐狸）孤（孤独）弧（圆弧）
票：漂（漂浮）飘（飘浮）瓢（瓢虫）瞟（瞟一眼）
分：芬（芬芳） 纷（纷纷） 粉（面粉）吩（吩咐） 氛（气氛） 份（份额）忿（忿忿） 扮（打扮） 盆（花盆）
口：如（如果）问（问题）扣（扣子）吕（姓吕）回（回家）员（队员） 昔：错（错误）惜（可惜）借（借书）猎（猎人）蜡（蜡烛）鹊（喜鹊） 占：点（点心） 战（战友）站（站立）沾（沾光）贴（贴心）帖（帖子）粘（粘贴） 店（商店）
隹：难（难过） 准（准备） 淮（淮海） 维（维护）椎（圆椎）谁（谁人）堆（堆放）推（推门）唯（唯心）
佥：验（实验）检（检查）脸（笑脸）捡（捡拾）俭（俭朴）签（签名） 欠：吹（吹风） 欢（喜欢）炊（炊烟）次（一次）饮（饮料）
巴：把(把握) 爸（爸爸）吧（好吧）芭（芭蕾）笆（篱笆）疤（伤疤）色（颜色）
亡：忘（忘记）忙（帮忙）芒（芒果）盲（盲人）妄（妄想）
主：住（住房）往（往常）柱（圆柱）注（注意）蛀（蛀牙）拄（拄拐杖） 包：跑（跑步）炮（大炮）泡（泡饭）抱（拥抱）饱（温饱）苞（花苞）胞（同胞）袍（旗袍）刨（刨花）
十：叶（树叶）什（什么）计（计划）汁（果汁）
艮：跟（跟头）根（树根）很（很好）恨（仇恨）痕（伤痕）退（退步）垦（开垦）眼（眼睛）银（银行）狠（狠心）限（有限）恳（诚恳） 良： 粮（粮食） 浪（波浪）狼（狼狗） 娘（大娘）琅（琅琅）
古：苦（辛苦）枯（枯树）姑（姑娘）故（故事）估（估计）固（固定）胡（胡说）
寺：待（等待） 诗 （诗人）持（主持）特（特别）等（等待） 峙（对峙） 争：挣（挣扎）睁（睁眼）筝（风筝）静（安静）净（干净） 果：课（上课）颗（颗粒）棵（一棵树）裸（裸露）
每：梅（梅花）霉（倒霉）莓（草莓）海（大海） 悔（后悔）诲（教诲）侮（欺侮） 敏（过敏）
旁：榜（榜样）傍（傍晚）镑（英镑）膀（肩膀）螃（螃蟹）
推荐第2篇：加偏旁组字再组词
每
梅（梅花）（杨梅）（话梅） 海（海洋）（上海）（海员） 莓（草莓）
霉（倒霉）（霉运）（发霉）
田
细（细心）（仔细）（细长） 苗（秧苗）（幼苗）（苗头） 思（思念）（思想）（相思）（思乡） 乃
奶（奶奶）（奶油）（牛奶） 扔（扔掉）（扔下）（扔球） 艿（芋艿）
仍（仍然）（仍旧）（仍是）
青
清（清洁）（清爽）（清白） 晴（晴天）（晴朗）（晴空） 睛（眼睛）（弹眼落睛） 情（感情）（情人）（情义） 请（请示）（请求）（邀请） 精（精神）（精力）（精灵） 蜻（蜻蜓）
可
河（河水）（河边）（江河） 何（几何）（如何）（何必） 苛（苛求）（苛刻）（苛税） 奇（奇人）（奇迹）（奇怪）
欠
欢（欢乐）（欢笑）（欢迎） 吹（吹风）（吹牛）（吹口哨） 次（名次）（次品）（次要）
吉
结（团结）（结婚）（结帐） 洁（洁白）（清洁）（整洁） 拮（拮据） 秸（秸杆）（秸絮）
斤
近（走近）（接近）（远近） 听（听讲）（听力）（收听） 新（新人）（新旧）（新娘） 芹（芹菜）（水芹）
皮
波（波浪）（波涛）（水波）（声波）玻（玻璃）
坡（坡度）（山坡）（陡坡） 披（披上）（披衣服）（披星戴月）疲（疲劳）（疲倦）（疲惫）（疲软） 少
沙（沙漠）（沙滩）（沙子）（风沙）砂（砂轮）
秒（秒针）（秒表）（分秒） 妙（巧妙）（奇妙）（妙计） 钞（钞票）（现钞）（印钞机） 抄（抄写）（抄录）（抄袭） 吵（吵闹）（吵架）（争吵）
各
路（道路）（公路）（路标） 格（严格）（格外）（风格） 咯（咯咯笑）
阁（阁楼）（阁下）（出阁）
立
拉（拉手）（伸拉）（拉环）（拖拉） 垃（垃圾）
位（位置）（到位）（移位） 笠（斗笠）（竹笠） 粒（颗粒）（米粒）（粒子）
召
招（招收）（招手）（招生）（招呼） 昭（昭雪）（昭示）（昭彰） 诏（诏书）
超（赶超）（超越）（超过）（超速）（超人） 沼（沼气）（沼泽）
见
现（现在）（现状）（现金）（现有） 舰（舰船）（舰艇）（军舰） 视（电视）（视觉）（视野）（视力） 觉（感觉）（觉悟）（觉醒）（睡觉）
几
机（机器）（机会）（机关）（机床） 饥（饥饿）（饥荒）（饥寒交迫） 肌（肌肉）（心肌） 讥（讥笑）（讥讽） 叽（叽叽喳喳）
良
浪（波浪）（海浪）（浪花）（风浪）（浪费） 狼（恶狼）（豺狼）（狼狗） 朗（开朗）（晴朗）（明朗）（朗诵） 娘（姑娘）（大娘）（娘家） 酿（酿酒）（酒酿）（酿造） 郎（新郎）（郎君）（小儿郎）
羊
群（群众）（群起攻之）（打群架）（一群） 样（样子）（模样）（样本）
洋（海洋）（洋人）（洋装）（大西洋） 氧（氧气）（氧化）（有氧操）（缺氧）（吸氧） 祥（吉祥）（祥兆）（祥和） 详（详细）（详尽）（安详）
今
琴（钢琴）（古琴）（琴谱）
吟（呻吟）（吟诗）（吟颂）
寺
诗（诗词）（诗歌）（诗人）
侍（侍从）（侍侯）（侍卫）
待（等待）（对待）（待命）
等（等待）（等候）（等号）
持（坚持）（持续）（把持）
监
蓝（蓝色）（蓝图）（蓝天） 篮（篮子）（篮球）（竹篮）
也
地（大地）（地点）（地球）（地址） 他（他人）（他们）（其他） 她（她们）
池（水池）（池塘）（泳池） 驰（驰骋）（奔驰）（松弛）
鸟
鸡（鸡蛋）（小鸡）（公鸡） 鸭（鸭子）（鸭绒）（鸭蛋） 鹅（鹅绒）（天鹅）（企鹅） 鸦（乌鸦）（鸦片）（鸦雀无声）
豆
短（长短）（短期）（短浅）（短小）（短信）
火
痘（水痘）（牛痘）（痘症） 逗（逗人）（逗乐子）（挑逗）
兆
桃（桃树）（桃子）（桃花） 姚（姚姓）
跳（跳高）（跳远）（跳绳） 挑（挑斗）（挑逗）（挑担） 逃（逃跑）（逃脱）（逃逸）
包
抱（怀抱）（合抱）（搂抱） 苞（苞米）（花苞）（含苞欲放） 饱（饱食）（饱和）（饱满）（温饱） 跑（跑步）（逃跑）（跑道）
泡（水泡）（气泡）（吹泡泡）（泡沫）炮（炮弹）（大炮）（炮火）（枪炮） 咆（咆哮）
刨（刨子）（刨花）（刨刀）
十
什（什么）（什锦）
汁（果汁）（汁水）（乳汁） 叶（树叶）（叶片）（红叶） 计（计划）（计算）（统计）
苗
猫（猫咪）（猫眼）（猫爪） 描（描写）（描述）（扫描） 瞄（瞄准）
秋（秋天）（秋季）（秋风）（中秋）（秋收） 伙（伙伴）（同伙）（团伙）（伙计）（伙食） 灭（消灭）（熄灭）（灭亡）（灭火）
白
拍（拍手）（拍照）（球拍） 伯（伯伯）（叔伯）（大伯）
迫（压迫）（迫使）（迫切）（逼迫）（迫害） 怕（害怕）（后怕）（可怕） 泊（停泊）（宿泊）（泊地）
元
玩（游玩）（玩耍）（玩具）（游山玩水） 顽（顽强）（顽固）（顽皮） 远（远方）（远程）（远洋）（远近） 院（院子）（庭院）（学院） 完（完全）（完毕）（完成） 园（公园）（校园）（园林）
求
球（皮球）（地球）（排球） 救（救护）（求救）（抢救） 逑（君子好逑）
巴
把（把手）（把持）（把守） 吧（酒吧）（网吧）（吧台） 爸（爸爸） 芭（芭蕾舞） 笆（篱笆）
足
捉（捕捉）（捉弄）（捉拿） 促（促进）（仓促）（催促）（促动）
句
狗（小狗）（疯狗）（野狗）
驹（马驹）
拘（拘留）（拘束）（拘谨）
苟（苟且）（苟全）（苟同）
下
虾（虾米）（虾球）（对虾）（龙虾）（醉虾）
吓（吓唬）（吓倒）（吓坏）（恐吓）
马
妈（妈妈）（后妈）（亲妈） 蚂（蚂蚁）（蚂蝗） 吗（好吗）（对吗）
码（码头）（数码）（号码）（页码） 闯（闯将）（闯劲）（闯荡）（闯关）（闯祸）
欠
欢（欢乐）（欢快）（欢喜）（欢呼）（欢快） 吹（吹牛）（吹嘘）（吹气）
欣（欢欣）（欣欣向荣）（欣然）（欣喜、欣赏） 钦（钦佩）（钦差）（钦此）
软（软绵绵）（疲软）（软玉）（柔软）
果
棵（一棵）（几棵） 颗（颗粒）
课（上课）（讲课）（课本）（课文）（课外）稞（青稞）
裸（裸露）（赤裸裸）（裸体）
昌
唱（唱歌）（唱游）（歌唱）（唱票）（唱片） 倡（倡导）（倡议）（提倡） 猖（猖獗）（猖狂） 娼（娼妓）
吾
语（语言）（语文）（话语）（语气）（成语） 悟（醒悟）（觉悟）（悟性）（领悟） 捂（捂住）（捂紧） 梧（梧桐树）
交
校（学校）（校长）（校舍）（校对）（校车） 咬（咬人）（咬牙切齿）（咬住）（叮咬） 较（比较）（较量）（计较） 跤（摔跤）（跌跤）
绞（绞索）（绞刑）
胶（胶水）（固体胶）（橡胶）（粘胶）
狡（狡猾）（狡诘）
铰（铰链）
饺（饺子）（煎饺）（蒸饺）
郊（郊区）（郊县）（城郊）（远郊）（郊游）
佼（佼佼者）
姣（姣好）（姣容）
皎（皎洁）
蛟（蛟龙）
长
张（紧张）（张望）（慌张）（纸张）（张贴） 帐（帐篷）（蚊帐）（帐本）（算帐）（记帐） 胀（肿胀）（胀气）（膨胀） 怅（惆怅）
勺
的（目的）（的确）（有的放矢） 钓（钓鱼）（垂钓）（钓竿）（钓钩） 灼（灼热）（烧灼）（灼伤）
气
汽（汽车）（汽船）（汽笛）（蒸汽）（汽轮机） 忾（同仇敌忾）
力 方
边（旁边）（边界）（边境）（边疆）（边际） 房（房子）（房屋）（住房）（房租）（楼房） 功（成功）（功夫）（功底）（练功）（功劳） 防（国防）（防疫）（防止）（防治）（防守） 动（动作）（动画）（动谩）（劳动）（流动）
艮
很（很好）（很坏）（很近）（很远）
芳（芳香）（芬芳）（芳草）
访（访问）（采访）（查访）（访谈）（家访） 坊（谷坊）（工坊）（作坊）（街坊） 妨（妨碍）（无妨）
眼（眼睛）（眼镜）（眼泪）（眼科）（眼力） 肪（脂肪）
银（银子）（水银）（白银）（银行）（银河）
放（放开）（放松）（放手）（放射）（解放） 狠（狠劲）（恶狠狠）（狠命）（狠心）（发狠） 恨（仇恨）（愤恨）（遗恨）（饮恨）（怨恨） 痕（痕迹）（伤痕）（泪痕）（裂痕）（划痕） 根（根本）（生根）（树根）（扎根）（主根）
工
贡（贡献）（进贡）（自贡）（贡圆） 虹（彩虹）（虹桥） 缸（水缸）（浴缸）（鱼缸） 杠（杠杆）（抬杠）（红杠） 扛（扛枪）（扛起）（扛住） 肛（肛门）（肛瘘）
亭
婷（婷婷玉立）
豆
短（长短）（短线）（短小）（短波）（短剧） 逗（逗人）（挑逗）（逗留）（逗乐） 痘（牛痘）（水痘）
大
达（抵达）（到达）（达到）（达标） 庆（庆祝）（庆贺）（欢庆）（大庆）
场（场地）（场合）（球场）（场景）（场面） 杨（白杨）
扬（飘扬）（发扬）（飞扬）（表扬）
谁（是谁）（谁的）
维（维护）（维持）
唯（唯一）（唯有）（唯独）
椎（脊椎）（颈椎）（腰椎）
锥（锥子）（圆锥）（锥探）（锥体）
牙
呀（好呀）（可以呀）
伢（小伢伢）
芽（发芽）（萌芽）（嫩芽）（豆芽）
蚜（蚜虫）
玉 钰
珏
国（国家）（国际）（国外）（爱国）
宝（瑰宝、国宝、宝贝、宝石、宝物） 仿（仿照）（仿制）（模仿）（仿佛）（仿生学） 纺（纺织）（棉纺）（纺纱）（纺机）
跟（跟随）（脚跟）（鞋跟）（紧跟）（跟从） 隹
红（红色）（红薯）（红军）（粉红）（红枣）
雅（文雅、雅兴、雅观、淡雅、典雅）
停（停止）（停滞）（停职）（停战）（停歇）
鸦（乌鸦）（鸦雀无声）
服（衣服）（西服）（服从）（服务）（屈服） 报（报名）（报道）（报答）（报到）（报纸）
古
故（故事）（故人）（典故）（故乡） 固（巩固）（顽固）（稳固）（固定）（固守） 姑（姑妈）（姑且）（姑息） 估（估价）（估计）（估算）（评估） 沽（沽名）（泸沽湖）
胡（胡萝卜）（胡说）（胡来）（胡乱）（柴胡）
佥
剑（刀剑）（宝剑）（击剑）（剑术） 捡（捡起）
脸（脸蛋）（洗脸）（脸上）（脸部） 俭（勤俭）
险（危险）（险峻）（险境）（冒险）（探险）
京
就（就职）（就位）（就范）
惊（惊慌）（惊魂）（吃惊）（惊险）（惊奇） 景（风景）（景色）（景象）（情景）（前景） 琼（琼花）（琼浆）
木
林（树林）（森林）（林场）（枪林弹雨） 森（森林）（阴森森） 沐（沐浴）
月 钥（钥匙）
寸
村（村庄）（村子）（村落）（农村）（乡村） 付（支付）（交付）（付清）（付款）（拨付） 过（过去）（过期）（经过）（过错）（过程） 井
阱（陷阱）
进（进步）（进程）（进出）（进军）（进见） 讲（演讲）（讲课）（讲话）（讲和）（讲台） 耕（耕作）（耕种）（耕地）（耕田）（春耕）
叫（叫声）（喊叫）（呼叫）（吼叫）（叫骂）
赳（雄赳赳）
纠（纠正）（纠缠）（纠察）（纠纷）
舌
话（说话、讲话、佳话、笑话、话梅）
甜（甜蜜、甜美、香甜、甜心、甜筒）
恬（恬静）（恬不知耻）
括（概括）（包括）（括号）
活（活动）（生活）（活灵活现）（干活）
刮（刮皮）（刮风）（搜刮） 胡
湖（湖水）（湖面）（江湖）（湖底）（湖泊）
糊（迷糊）（糊涂）（浆糊）（面糊）（米糊）
瑚（珊瑚）
农
浓（浓汤）（浓情）（浓密）（浓雾） 脓（化脓）（脓包）（流脓）（脓血） 凉（风凉）（清凉）（凉快）（凉爽）（冰凉）
床（木床）（床头柜）（同床）（床铺）（上床）
葫（葫芦）
明（明亮）（明白）（明朗）（清明）（照明） 侬
星
醒（醒来）（惊醒、觉醒、醒悟、不醒人事） 腥（血腥）（腥味） 惺（假惺惺）（惺惺相惜） 猩（大猩猩）
己
记（记忆）（日记）（记录）（记者）（记事） 纪（纪律）（纪念）（世纪）
起（起床）（起立）（起来）（发起）（起因）
韦
伟（伟大）（伟岸）（伟人）
违（违法）（违章）（违反）（违纪）（违规） 纬（经纬）（纬度）（北纬）（南纬） 苇（芦苇）
兑
说（说话）（小说）（说唱）（说教） 悦（喜悦）（愉悦）（赏心悦目） 锐（锐利）（尖锐）
阅（阅读）（阅历）（阅兵）（阅览）（翻阅）
文
这（这里）（这儿）（这个） 蚊（蚊子）（蚊虫）（蚊香） 纹（花纹）（纹路）（条纹） 刘（刘海）（姓刘）
同
铜（铜铁）（铜钱）（铜板） 筒（圆筒）（甜筒）（话筒）（竹筒） 桐（梧桐）（桐油）（桐木）
酒（喝酒）（酒水）（酒席）（品酒）（酒香） 醒（惊醒）（觉醒）（醒悟）（不醒人事）
胫（胫骨）
经（经过）（经理）（经历）（经济）（经验） 颈（颈部）（颈项）（颈椎）（头颈） 劲（劲头）（干劲）（使劲） 茎（球茎）（茎部）
轻（轻快）（轻松）（轻视）（轻率）（轻生）径（路径）（途径）（田径） 泾（泾渭分明）
役（战役）（服役）（兵役）
没（没有）（沉没）（出没）（淹没）（湮没） 设（设计）（设定）（设想）（假设）（架设） 疫（病疫）（疫情）（防疫） 殴（殴打）（群殴）
是
缇 tí 缇娜
提（提高）（提纲）（提前）（小提琴）（提炼） 堤（堤坝）（河堤）（岸堤）
密（秘密）（茂密）（保密）（密封）（密探） 蜜（蜂蜜）（蜜糖）（甜蜜）（蜜月）（蜜桔）
才
材（材料）（钢材）（选材）（人材） 财（财富）（财路）（财力）（财神）（财经）
冈
纲（纲目）（纲领）
刚（刚才）（刚强）（刚巧）（刚烈）（刚勇） 岗（岗楼）（岗亭）（岗位）（站岗）（上岗） 钢（钢铁）（钢材）（不锈钢）（钢水）（钢筋）
猴（猴子）（猴头）（猿猴） 喉（喉咙）（咽喉）
寸
对（一对）（对虾）（对抗）（对开）（对立） 公
射（射击）（射箭）（喷射）（发射）（反射） 松（松鼠）（松树）（松开）（松散）（放松） 村（村庄）（村镇）（村子）（农村）（新村） 颂（歌颂）（赞颂）（颂歌） 过（过去）（过期）（过头）（过失）（过时） 讼（诉讼）（涉讼） 寺（寺庙）（寺院）（寺门） 衬（衬衫）（衬垫）（衬托）（衬套）
仑
论（讨论）（谈论）（推论）（议论）（言论） 抡（抡起）（抡动）
伦（伦理）（天伦）（通论）（乱伦） 沦（沦落）（沦陷）
铅（铅笔）（铅球）（铅芯）
船（船舶）（造船）（舰船）（船只）（船长） 沿（沿着）（沿岸）（沿海）（沿线）
圭
哇（哇哇叫） 娃（娃娃）
蛙（青蛙）（蛙泳）（蛙人）（牛蛙） 洼（洼地）（坑坑洼洼） 佳（佳节）（佳机）（佳人） 挂（挂名）（悬挂）（挂念） 桂（桂林）（桂花）
真 缜（缜密）
镇（镇压）（镇静）（镇江） 慎（谨慎）（慎重） 滇（滇池）
填（填空）（填充）（填补）（填报）
录
氯（氯气）（氯化物）
绿（绿色）（墨绿）（绿宝石）
非
匪（土匪）（匪徒）（匪帮） 啡（咖啡） 斐（斐然） 翡（翡翠） 痱（痱子）
菲（菲律宾）（菲薄） 诽（诽闻）（诽谤） 霏（阴雨霏霏）
排（排队）（排挡）（安排）（排课）（排列）
操（体操）（早操）（操场）（操练）（操劳） 燥（干燥）（高燥） 躁（焦躁）（急躁） 噪（噪音）（噪声）
怜（可怜）（怜惜）（怜爱） 邻（邻居）（邻近）（邻邦） 拎（拎起）（拎包）
零（零分）（化整为零）（零件、零售、零碎） 伶（伶俐）
铃（杠铃）（铃声）（铃铛） 岭（山岭）（峻岭） 讨（讨论）（研讨）（商讨）（声讨）（讨厌） 令
轮（齿轮）（车轮）（轮盘）（轮船）（轮流） 玲（玲珑）
鞋（鞋子）（跑鞋）（皮鞋）（鞋业）（鞋垫）
禄（俸禄）
亥 氦（氦气） 骸（骨骸）
骇（惊骇）（骇人听闻） 咳（咳嗽） 孩（孩子）（孩童） 该（应该）（活该）（该当）
戈
伐（伐木）（砍伐）（讨伐） 划（计划）（划船）（划痕）
母 姆（保姆） 拇（拇指）
斥
诉（告诉）（公诉）（投诉）（倾诉）（诉讼） 拆（拆洗）（拆卸）（拆穿）（拆除）（拆开）
分
份（备份）（份额）（份数） 酚（酚醛） 氛（气氛）（氛围）
粉（粉状）（粉丝）（粉刷）（粉碎）（面粉） 扮（打扮）（装扮）（伪扮） 纷（缤纷）（纠纷）（纷纷扬扬） 芬（芬达）（芬芳） 汾（汾河） 吩（吩咐）
盆（浴盆）（盆子）（脸盆）
俩（我俩）（哥俩）（伎俩） 辆（车辆）（一辆）
喝（喝水）（喝酒）（叱喝）（吆喝） 揭（揭开）（揭露）（揭发） 竭（竭力）（心竭）
渴（渴望）（焦 渴）（解渴）（口渴 ）
快（快速）（快书）（快捷）（快马）（快车） 块（石块）（板块）（块状）（肿块）（一块儿） 诀（口诀）（秘诀）
决（决定）（决断）（决心）（决算）（决赛） 夫
芙（芙蓉）
扶（扶手）（扶桑）（搀扶、扶老携幼）（扶助） 肤（皮肤）（肌肤）（肤色）（肤浅）
只
帜（旗帜）
职（职业）（职务）（职位）（就职）（职员）
织（纺织）（织布）（织衣）（组织）
炽（炽热）
积（积极）（积聚、积累、积少成多、积蓄）
识（知识）（认识）（识字）（识别）
关
送（赠送）（转送）（送别）（欢送）（护送）
郑（郑重）（郑州）
不
坏（坏人）（坏蛋）（好坏）（破坏）（弄坏） 怀（怀抱）（怀表）（满怀）（缅怀）（怀念） 还（归还）（偿还）（还手）（还有）（还要） 环（环绕）（环球）（环路）（圆环）（环形）
潮（潮汛）（潮汐）（潮水）（潮湿）（浪潮） 嘲（嘲笑）（嘲讽）（嘲弄） 戏（戏剧）（戏曲）（戏言）（戏院）（演戏）
区
驱（先驱）（驱逐）（驱赶） 躯（身躯）（躯干）（躯体） 岖（崎岖） 呕（呕吐）
欧（欧洲）（欧陆）（欧元）（欧姆）（欧盟） 沤（呕心沥血） 殴（殴打）（殴斗） 鸥（海鸥）
至
室（教室）（卧室）（温室）（室内）（室外） 侄（侄子）
致（致使）（致敬）（致意）（致谢） 到（到底）（达到）（到达）
奂
换（交换）（更换）（改换）（变换）（转换） 涣（涣散）
唤（召唤）（呼唤）（唤醒）（唤起） 焕（焕发）（焕然一新）
支
肢（肢体）（四肢） 枝（树枝）（枝条）（枝叶） 伎（伎俩）
技（技术）（技能）（技巧）（科技）
票
飘（飘扬）（飘逸）（飘荡）（飘带）（飘动） 漂（漂亮）（漂流）（漂浮） 剽（剽窃） 镖（保镖）（镖局）
沈（沈阳）
枕（枕头）（枕套）（高枕无忧）
探（侦探）（探索）（探视）（探亲）（探求） 琛（琛宝）
深（深沉）（深度）（深情）（深浅）（深切）
爰
援（支援）（增援）（援助）（援建）（援救） 暖（温暖）（暖瓶）（暖和） 缓（缓慢）（减缓）（缓缓）（缓行）
肖
消（消灭）（消磨）（消除）（消沉）（消失） 削（剥削）（切削）（削平）
销（销售）（供销）（勾销）（推销）（脱销） 宵（元宵）（夜宵） 硝（硝石）（硝酸）（硝烟） 霄（云霄）（九霄） 逍（逍遥） 梢（树梢） 稍（稍稍）（稍微） 捎（捎带）
硫（硫磺）（硫化）（硫酸） 琉（琉球）（琉璃）
流（流动）（流水）（流失）（流散）（漂流）
通（精通、交通、通信、通航、通过、通告） 踊（踊跃） 俑（兵马俑）
涌（汹涌）（涌入）（潮涌）
勇（勇敢）（勇气）（英勇）（奋勇）（勇于） 痛（悲痛）（病痛）（伤痛）（疼痛）（痛心） 桶（马桶）（木桶）（脚捅） 捅（捅破）（捅穿）（捅过）
龙
垄（垄断）（垄沟） 聋（聋子）（聋哑） 咙（喉咙） 拢（拉拢）（靠拢） 笼（笼罩）（笼子）（鸟笼） 珑（小巧玲珑）
示
际（边际）（国际）（实际） 禁（禁阻）（禁止）（禁令）（宵禁）
直
置（布置）（位置）（安置）（放置） 殖（殖民）（生殖）（繁殖） 植（种植）（植物）（植被）
值（价值）（产值）（升值）（增值）（值钱）
廷
艇（舰艇）（快艇）（潜艇）（汽艇） 挺（挺拔）（坚挺）（挺身）（挺胸）（挺直） 蜓（蜻蜓）
庭（庭院）（家庭）（法庭）
炎
氮（氮气）（氮化物）
淡（冷淡）（淡化）（清淡）（淡水）（淡色） 痰（吐痰）（痰迹）（痰盂） 毯（毯子）（毛毯）
谈（谈话）（谈心）（谈论）（交谈）（商谈）
谣（谣言）（谣传）（歌谣）
摇（摇晃）（动摇）（摇动）（摇晃）（摇荡） 遥（遥远）（逍遥） 瑶（瑶台）（瑶池）
舌
刮（雨刮）（搜刮）（刮刀）
甜（甜味）（甜蜜）（甜美）（香甜）（甜菜） 恬（恬美）（恬静）
话（说话）（神话）（童话）（讲话）（笑话） 括（概括）（括号）（括弧）（包括） 活（生活）（搞活）（干活）（活力）（活动）
齐
剂（药剂）（试剂）（散剂） 济（经济）（接济）（救济） 挤（拥挤）（挤身）（挤压） 荠（荠菜） 脐（脐带）
军
珲hún（珲春）
挥（挥手）（挥动）（挥发）（发挥）（挥霍） 晖huī（日晖）（朝晖）（春晖） 辉（光辉）（辉煌）（余辉） 荤（荤菜）
浑（浑身）（浑浊）（发浑） 晕（头晕）（晕车）（晕船）（晕倒）
安
氨（氨气）（氨水）
按（按照、按时、按动、按捺、按钮）
鞍（鞍山）（马鞍）
案（案件、作案、方案）（立案、破案）
胺àn（胺是一种有机化合物）
桉ān（桉树）（桉叶）
旨
指（指挥）（指示）（指使、手指、指向）
脂（脂肪）（油脂）（胭脂）
朱 株（株州） 蛛（蜘蛛）
珠（珍珠）（珠宝）（圆珠笔）（珠子） 诛（诛杀） 殊（特殊）（殊荣）
昔
惜（可惜）（珍惜）
错（错误）（弄错）（搞错）（错处） 措（措施）（举措）（手足无措）
台
抬（抬头）（抬举）（抬杠）（哄抬） 胎（胎儿）（胎教）（胎毛） 苔（海苔）（青苔）（苔藓）（苔条） 怡（怡然）（心旷神怡）
相
想（思想）（设想）（想法）（想象）（幻想） 箱（箱子）（纸箱）（皮箱）（装箱） 厢（厢房）（车厢）（城厢） 湘（湘江）（湘菜）
及
级（年级）（级别）（上级）（升级）（级数） 极（积极）（极端）（极大）（极度）（极圈） 圾（垃圾） 汲（汲水） 岌（岌岌可危）
矛
柔（柔软）（柔韧）（温柔） 茅（茅草）（茅房）
见
舰（军舰）（战舰）（舰艇）（舰船） 笕（菜笕）
观（观念）（观察）（观测）（观看）（参观） 现（现在）（现状）（发现）（浮现）（出现） 砚（砚台）（笔砚）
委
魏（魏国） 诿（推诿） 萎（萎缩）（枯萎） 逶（逶迤）
矮（矮子）（矮小）（矮胖）（小矮凳） 倭（倭寇）
正
歪（歪风）（东倒西歪）
征（长征）（出征）（征途）（征程）（征召） 怔（怔住）
证（证明）（证据）（证件）（罪证）（保证） 症（病症）（症状）
政（政治）（政局）（政见）（政绩）（财政）
俞
愈（愈加） 榆（榆林）（榆树） 逾（逾期）（逾越） 愉（愉快）（愉悦） 渝（忠贞不渝）（至死不渝） 喻（口喻）（比喻） 谕（教谕）（劝谕）
偷（小偷）（偷情）（偷窃）（偷偷）（偷空） 输（输液）（输赢）（输掉）（运输）（输送）
发
拨（挑拨）泼（活泼）废（废物）
见
视（电视）（近视）（视力） 现（出现）（发现）（若隐若现） 舰（军舰）（舰艇） 观（观看）（参观）
云
坛（花坛）运（运动）动（动作）会（开会）层（层次）耘（耕耘）芸（芸豆）
元
完（完成）玩（玩耍）远（遥远）园（公园）阮（姓阮）
车
阵（阵雨）连（连忙）军（军人）库（车库）
也
他（他们）她（她们）池（池塘）地（土地）
台
抬（抬头）胎（胎儿）苔（青苔）始（开始）怡（心旷神怡）治（治病）跆（跆拳道）
寸
对（对付）过（过去）付（付出）时（时间）讨（讨论）村（村子）衬（衬衫）守（守卫）夺（争夺）
方
放（放学）房（房间）防（防守）纺（纺织）芳（芳香）访（访问）仿（仿写）坊（磨坊）肪（脂肪）
关
郑（郑重）送（欢送）联（关联）
月
阴（阴天）明（明天）朋（朋友）钥（钥匙）
舌
活（活动）括（包括）适（适合）话（说话）刮（刮风）乱（捣乱）
牙
呀（啊呀）讶（惊讶）芽（发芽）蚜（蚜虫）邪（邪恶）穿（穿衣）鸦（乌鸦）雅（优雅）
只
识（认识）织（组织）职（职工）帜（旗帜）
子
仔（仔细）字（名字）好（好人）孟（孟子）籽（菜籽）
杨（杨树） 扬（表扬） 场（操场） 汤（菜汤） 肠（肠子）
烧（烧饭） 浇（浇水）挠（挠痒痒）饶（饶命）绕（围绕）翘（翘翘板）晓（晓得）
龙
笼（灯笼）咙（喉咙）拢（拉拢）聋（聋子）珑（玲珑）垄（垄断）宠（宠物）胧（朦胧）
人
队（队伍）从（从前）认（认真）闪（闪光）囚（囚犯）
青
请（请教）清(清水) 情（事情）晴（晴天）精（精神）睛（眼睛）倩（倩影）蜻（蜻蜓）猜（猜想）
兆
逃（逃跑）桃（桃花）跳（跳绳）挑（挑水）眺（眺望）
乃
奶（奶奶） 仍（仍然） 扔（扔沙包） 艿（芋艿）
及
级（年级）极（积极）吸（呼吸）汲（汲取）圾（垃圾）
斤
听（听话）析（分析）近（远近）芹（芹菜）欣（欣赏）折（打折）
白
拍（拍手）柏（柏树）伯(大伯) 怕(害怕) 舶（船舶）泊（湖泊）迫（压迫）
羊
样（榜样）洋（海洋）痒（痒痒）祥（吉祥）详（详细）烊（打烊）
由
油（汽油）邮（邮票）抽（抽水）袖（领袖）宙（宇宙）迪（启迪）柚（柚子）
田
苗（禾苗） 思（思想）雷（雷雨）细（细心）备（准备）奋（奋斗）
马
吗（好吗）妈（妈妈）蚂（蚂蚁）码（号码）闯（闯关）玛（玛瑙）冯（姓冯）
丁
打（打工）订（订正） 灯（电灯） 钉（钉子）宁（安宁）叮（叮咛）厅（大厅）盯（盯着）顶（头顶）
交
校（学校） 郊（郊区）较（比较）跤（摔跤）姣（姣美）胶（胶水）效（效果）咬（咬牙）
乍
作（作业）昨（昨天）炸（炸药）诈（诈骗）怎（怎么）蚱（蚱蜢）窄（狭窄）
木
休（休息）林（树林） 杰（杰出）宋（宋朝） 沐（沐浴）采（采摘） 闲（休闲）困（困难）
本
体（体操）笨（笨重） 苯（甲苯）钵（钵子） 皮
波（波浪）被（被子）披（披风） 疲（疲劳） 破（破坏） 玻（玻璃）坡（山坡）跛（跛脚）
工
扛（扛活） 杠（单杠） 江（江水） 红（红色） 贡（贡献）虹（彩虹）
利
梨（梨头）俐（伶俐）犁（犁牛）莉（茉莉）痢（痢疾）
肖
宵（夜宵） 消（消息）削（削面）霄（云霄）销（开销）哨（放哨）稍（稍微）梢（树梢）悄（悄悄）峭（陡峭）逍（逍遥）
冈
刚（刚才）岗（下岗）钢（钢笔）纲（大纲）
圭
桂（桂花） 挂（挂面）洼（山洼）佳（佳节） 鲑（鲑鱼）娃（娃娃）哇（好哇）
令
领（领巾）邻（邻居）零（零分） 羚（羚羊）冷（寒冷）岭（山岭）铃(铃声) 龄(年龄) 者
著（著名） 煮（煮饭）都（首都）诸（诸葛）猪（猪肉）
中
钟（时钟）肿（红肿）忠（忠心）种（种树）仲（仲秋）冲（冲洗）
虫
虽（虽然） 独（独立） 茧（茧子） 浊（浑浊） 触（触电）烛（烛光）
且
姐（姐姐） 组（组长）祖（祖国）县（县长） 租（房租） 阻（阻力）诅（诅咒）
彐
扫（扫地） 雪（雪地） 妇（妇女） 灵（灵光）当（当心）
京
凉（凉快）晾（晾晒）谅（原谅）惊（吃惊）景（风景）鲸（鲸鱼）
亥
孩（孩子） 核（核心）咳（咳嗽）该（应该）刻（刻苦）
兑
说（说话） 脱（脱离） 悦（喜悦） 阅（阅读）蜕（蜕变）
客（客人） 格（格子）阁（阁楼）胳（胳膊）洛（洛阳）骆（骆驼）路（马路）咯（咯吱）
平
坪（草坪）苹（苹果）评（评论） 怦（怦然心动）抨（抨击）
瓜
狐（狐狸）孤（孤独）弧（圆弧）
票
漂（漂浮）飘（飘浮）瓢（瓢虫） 瞟（瞟一眼）
分
芬（芬芳）纷（纷纷）粉（面粉）吩（吩咐）氛（气氛）份（份额）忿（忿忿） 扮（打扮） 盆（花盆）
口
如（如果）问（问题）扣（扣子）吕（姓吕）回（回家）员（队员）
昔
错（错误）惜（可惜）借（借书）猎（猎人）蜡（蜡烛）鹊（喜鹊） 玲（玲珑）怜（可怜） 拎（拎包）伶（伶俐） 各
占
点（点心） 战（战友）站（站立）沾（沾光）贴（贴心）帖（帖子）粘（粘贴） 店（商店）
隹
难（难过）准（准备）淮（淮海） 维（维护）椎（颈椎）谁（谁人）堆（堆放）推（推门）唯（唯心）
佥
验（实验）检（检查）脸（笑脸）捡（捡拾）俭（俭朴）签（签名）
欠
吹（吹风） 欢（喜欢）炊（炊烟）次（一次）饮（饮料）
巴
把(把握) 爸（爸爸）吧（好吧）芭（芭蕾）笆（篱笆）疤（伤疤）色（颜色）
亡
忘（忘记）忙（帮忙）芒（芒果）盲（盲人）妄（妄想）
主
住（住房）往（往常）柱（圆柱）注（注意）蛀（蛀牙）拄（拄拐杖）
包
跑（跑步）炮（大炮）泡（泡饭）抱（拥抱）饱（温饱）苞（花苞）胞（同胞）袍（旗袍）刨（刨苹果）
十
叶（树叶）什（什么）计（计划）汁（果汁）
艮
跟（跟头）根（树根）很（很好）恨（仇恨）痕（伤痕）退（退步）垦（开垦）眼（眼睛）银（银行）狠（狠心）限（有限）恳（诚恳）
良
粮（粮食） 浪（波浪）狼（狼狗）娘（大娘）琅（书声琅琅） 古
苦（辛苦）枯（枯树）姑（姑娘）故（故事）估（估计）固（固定）胡（胡说）
寺
待（等待）诗（诗人）持（主持）特（特别）等（等待） 峙（对峙）
争
挣（挣扎）睁（睁眼）筝（风筝）静（安静）净（干净）
果
课（上课）颗（颗粒）棵（一棵）裸（裸露）
卜
处（到处）外（外面）朴（朴素）扑（扑打）
每
侮（侮辱）诲（教诲）海（大海）梅（梅花）霉（倒霉）悔（后悔）敏（敏捷）
兄
祝（祝贺 祝福）竞（竞赛 竞走）
夬
决（决定）块（一块）快（快乐）缺（缺少抉（抉择）袂（联袂）
夭
袄（棉袄）沃（肥沃）笑（苦笑）跃（跳跃） 妖（妖怪）
吉
结（结果）洁（清洁）拮（拮据）桔（桔子）
合
答（答应）给（给力）洽(融洽) 恰（恰巧）
皮
破（破裂）彼（彼此）玻（玻璃）波（波浪）
尧
饶（富饶 饶恕 饶命 求饶） 绕（绕圈 围绕） 浇（浇水 浇灌）
烧（燃烧 焚烧 烧饼 烧酒） 挠（阻挠 百折不挠）
甘
柑（柑橘）甜（甜美）钳（钳子 钳工）
推荐第3篇：《偏旁与例字》教学设计（优秀）
《偏旁与例字》教学设计
教学理念：
通过学习偏旁与例字的字理、字形和结构，使学生的字写得正确、端正、美观。写字教学既有实用价值，也是继承和发扬我国优秀传统文化，向学生进行美育，陶冶学生情操的重要手段。对于促进学生全面发展，提高科学文化水平，具有一定的意义。下面是我对三年级第八课《偏旁与例字》这一节课的设计与反思。
教学目标：
1.知识与技能：通过本课的偏旁和例子的教学，让学生在写字中学会偏旁和例子的写法，能用硬笔熟练、规范、正确、端正、整洁的书写指定的汉字，让学生掌握字体的间架结构、基本笔画和常用的偏旁部首，能够按笔顺规则去练习字。
2.过程与方法：通过猜谜语、教师板演、图片与文字的演变等手段，引导学生去理解和观察汉字的演变和结构，并激发学生的写字兴趣。
3.情感、态度、价值观：让学生了解汉字的发展历程及汉字对世界文化发展的深远影响，感受汉字历史悠久和传承文明的特点，进而感受汉字之美。
教学重点：偏旁“月”和“舟”的写法，引导学生能够按笔顺规则去练习字，能掌握字体的基本笔画。
教学难点：偏旁“月”和“舟”竖撇的书写技巧和例字的结构，熟练掌握书写中例字的放大和缩小的技法。
教学准备：电脑及投影设备、多媒体课件、学生课前收集关书各种字体的资料、硬笔书法用纸、纸笔一套。
作业要求：
1.基本要求：学生能端端正正、美观、正确的写出本课的汉字。
2.较高要求：能熟练写出含有本课偏旁的其它字。还能选择自己喜欢的笔画和字编一些简单的笔画顺口溜。
教学过程：
教师教学活动
学生学习活动
用时
开课激趣，创设情境。教师检查学生坐姿，引导学生集中精神。
板书“偏旁与例字”，激趣导入 。板书的同时让学生注意观察老师写黑板字的笔画写法，引入汉字话题。
猜谜语：竖撇另加横折钩，
再把两横写里头;
白天不见夜里见，
缺缺圆圆照五洲。
教师给出谜语答案：月（教师请同学解释怎么样猜出来的？）
学生课前背诵笔画歌。
学生回答：“口”、“嘴巴”
3分钟
一、出示“月”的图片，引入“月”字从甲骨文―金文―篆书―隶书―楷书的演变。
（1）初步了解汉字字体的发展：
教师出示课件，指出各个“月”字的字体名称。 （教师先由甲骨文引入话题，向学生介绍甲骨文后，让学生自由选择其他字体进行交流介绍）
（2）教师根据学生发言，配以图片加以小结，指出汉字发展历经三千多年，进而让学生感受汉字的“历史悠久”。
（3）、师生共同分析“月”字的写法，教师边作范写。（竖撇、短横、折挺直。）“月”字作为偏旁时有什么变化呢？教师示范“月”字偏旁。（教师强调“月”字作为偏旁时变瘦了。）
（4）、教师提问：“月”字偏旁可以组成哪些字？
（5）教师范写“月”字，并分析“月”与“生”的组合。（“胜”是形声字，“月”字与“生”字形的比例大小、位置和字型的宽度，“生”是表示读音。）
（6）教师范写“服”字，分析“服”字的写法，解释“服”字。（“服”左右偏旁相等，两“丨”垂直相背。）
学生根据课前了解到的字体知识，向老师和同学介绍自己比较感兴趣的字体。
学生回答：“吸”、“喂”、“喊”、“吃”、“咽”等
7分钟
二、师：下面我们一起来写刚才学的偏旁和例字，在写字之前我想看看同学们的握笔，接下来一起来活动一下手腕。
三、导入“舟”的图片，问同学们猜偏旁。引入“舟”字课件展示“舟”。从甲骨文―篆书―楷书的演变。
1.师生共同分析“舟”字偏旁的写法，教师边作范写。（两侧的竖垂直左短右长，末笔为提。
教师提问：舟字偏旁的例字有哪些？ “明”会意字，太阳（日）月亮（月）合起来表示光明的意思。日月并连，大放光明。“日”表示白天见到太阳，就是晴天。“青”表示读音。
1.教师范写“明”字，并分析“日”与“月”的组合。2.教师范写“晴”字，并分析“日”与“青”的组合。
三、范写大小不一样的“吃”字，分析在大小不一样的米字格里，要注意字的笔画大小和字的结构距离的变化。
培养学生举例说理能力。
学生回答：“明”、“昨”、“时”、“晴”、“映”等。
4分钟
10分钟
四、教师巡视辅导。
1、检查学生写字姿势和执笔方法。
2、巡视课堂，个别辅导。
3、表扬有书写认真、有进步的同学。
五.总结。（综合评价，相互评价）
学生自由发言，谈谈本节课的认知及感受。
16分钟
板书设计
偏
旁
与
例
字
推荐第4篇：换偏旁
换偏旁成新字是本学期的难点，每次考试时孩子们都容易在这样的地方耽误时间，甚至丢分。以下总结的是本学期常见的换偏旁成新字的生字。
话－ 活
朋－ 明
红－ 江 空
节－ 爷
亲－ 条
古－ 什
忙 －忘
洗－ 选
认－ 队 从
爸－ 吧 把
扫 －雪
完－ 玩 园 远
会－ 动 运
早－ 什 叶
秀－ 奶
香－阳 间
听－近
连－军
定－是
蚂－妈 吗
房－放
童－位 拉
他－她 地
过－时 对
往－住
很－跟
姐
吓－虾
叫－收 点－站
男－边
情－请
问－古 只 伙－秋
跳－桃
名－各
推荐第5篇：黄亢美识字课《偏旁串字》赏析
第三期国培班作业
黄亢美《偏旁串字》
教学赏析
广西东兴市XX镇XX小学
黄亢美识字课《偏旁串字》教学赏析（视频版）
今年10月，在“国培计划”小学语文培训班，我认识了能上示范课的教研员——特级教师黄亢美。他是广西小学教育研究中心教研员、特级教师黄亢美是位理论研究和教学实践并举的复合型的小学语文教学专家。
之前，我根本就没有听说过“字理教学”这个专业的说法。因为黄亢美老师我知道了字理识字、字理析词教学；知道了语文课也是可以这样的上，充满了浓浓的语文味。他讲学生动深刻和富有情趣，培训期间得以见识，非常崇拜他，也非常赞同语文课要凸显本色等关于语文教学的观点。曾多次听说也从介绍他的资料得知他上师范课课也极富特色，不管是听他的识字课还是阅读课，始终都充盈着一种浓浓的语文味，尤其是字理识字和字理析词的特点非常的突出。因此为一直没有机会听黄老师上示范课而感到遗憾。网络时代真是好啊！我在网上搜索到黄老师在杭州上二年级识字课《偏旁串字》的视频。我反复看了很多遍，在字理识字这方面真是名不虚传啊！课堂中，黄老师让我们认识了生字的教学原来是这样的。
下面就黄老师的《偏旁串字》的片段进行赏析： 师出示课件- 师：看上面的字，第1个读什么？ 生齐说：花。 师：什么头？ 生：草字头
师：草字头跟什么有关？ 生：跟植物有关。
师：回答正确，能说出草字头的得10分，能说出草字头与植物有关得40分，一共50分了。
等下结合具体的字能说出这个字为什么是草字头就得满分。好，我们快速复习一下。第2个字读什么旁？
生：三点水。
师：三点水与什么有关？ 生：水。
师：能说出三点水得10分，能说出三点水与水有关得40分，一共得50分了。能说出哪些字，为什么是三点水得50分，就得100分。
……
师：第5个字是什么旁？ 生：宝盖头。
师：宝盖头跟什么有关？
1 生：宝盖头表示房子。
师：说得好，“家”宝盖头表示房子，下面部分表示一头猪。 …..师：“桃”字是什么旁？ 生：木字旁。
师：木字旁跟什么有关？ 生：与树木有关。
师：能说出木字旁得10分，能说出与树木有关得40分，一共得50分了。如果能结合具体的说出为什么是木字旁得50分，就满分100分了。
师出示课件
师：“桃”为什么是木字旁？ 生：桃是一种树木。 ……
师：“杆”字为什么是木字头呢？ 生：杆是木头做的。
师：回答正确加50分。“村”字呢？为什么是木字旁？ 生：以前的村子的房子是用木头做的。 生：村子里面有木头。
师：对。同学们的环保意识很强啊！村子里连树木都不长了那人还能活吗？越来越难了。下个字怎么读？
生：“检”。 师：你能组词吗？ 生：检查。
师：“检”字为什么是木字旁呢？谁能答对老师奖励一本书给他。这是老师花了20年的时间写的书。
生：检查时是旁边有木头。 师：不正确。
生：检查作业的纸是用木头做的，以前的字写在木笺上的。你的答案给大家提供一个思考的方向，继续思考。
师：有点意思了。古代写书信邮寄时，不想邮递员看到你信的内容吧？ 生：不想。
师：那该怎么办呢？用什么东西装起来呢？ 生：用信封装起来。 师：那个时候没有信封啊。 生：用木头做的信封装起来。
2 师：有点对了，但是用木头做的不是叫信封，叫木匣子。写在木笺上的信装在用木头做的木匣子里面。跟着老师说木匣子
生齐说：木匣子。
师：把信放在木匣子里，木匣子的盖上面有一个凹槽，用条绳子在凹槽处打结绑好，凹槽处有肥胶泥在，上面摁上红印。把它交给邮递员。当收信的人拿到木匣子，就回关心木匣子有没有被打开过。原来检查的是木匣子，所以检查的“检”是木字旁。
你收到信之后是否要检查木匣子？ 生：是。
师：你收到信之后是否要检查木匣子？ 生：是。
师：当你看到木匣子的绳子被打开后，你会怎么做？ 生：生气、恼火。 师：恼火后怎么办？
生：（讲述各种十分真实的办法）
师：恼火之后向上级报告，检举他，所以“检举”的“检”是“木”字旁，所以，要写“检讨书”。
生：木字旁。
师：这回知道“检查”、“检举”、“检讨”的“检”字为什么是木字旁了吧。多谢刚才两位同学给我们提供线索，我们才能离正确的答案一步一步的靠近，这两个同学我都奖励一本书。
师出示第二组字：阳（阝）——险、陆、阻、阵、防、除。 师：这组字都有什么旁？ 生：左耳旁。
师：能说出左耳旁得10分了，左耳旁表示什么？ 生：左边的耳朵。
师：怎么就有左边的耳朵没有右边的耳朵呢？那不就有缺陷了吗？水有不同的法？ 师提问了几名学生都没有说出正确的答案。 师：“阳”字是什么结构？什么旁？
生：左右结构。左耳旁。能说出左耳旁得10分，能说出为什么是左耳旁得40分，这40分还没有人哪去。
师板书“阳”，又画出古时的“日”，圆圈里画一点，再画出到放的左耳旁，像一座山林。边画边说：“日”古时候是这样的写的，圆圆的.“日”表示什么？
生：太阳。
师：对。把左耳旁倒过来（画好后），问：左耳旁表示什么？ 生：山。
师：不是表示左耳吧。写着左耳旁但是跟耳朵一点关系都没有吧。表示山林、高地
3 一轮红日嫣然升起呀！左耳旁表示山林。又得40分了，还有50分要结合具体的字来理解。危险的“险”干嘛是左耳旁？
生：既然左耳旁表示山林的话，冒险要到山里去，所以是左耳旁。
师：她用了一个词很好，“既然”左耳旁表示山林，所以……。说得有根有据的，对的。那山林又高又陡峭，所以很危险。这又得50分了，加起来一共100分了。按照这样的方法一次引导学生理解为什么这些都是左耳旁。
……
当下的许多语文课堂中，学生只是盲目、呆滞地学习语文。单看识字教学现状就可见一斑：机械教学，死记硬背，忽略形义，错别字多，高耗低效„„为了记住字形，对汉字进行毫无意义的另类肢解，使得汉字面目全非，令人啼笑皆非。
所谓“字理”，就是汉字本身的规律。黄老师从偏旁入手，挖掘字理，让学生从造字的本源认识汉字，理解汉字，运用汉字，期中穿插古代汉语常事和历史故事，短短一节课学生和听课的老师跟随黄老师的讲解驰骋古今，经天纬地，收获颇丰。
黄老师先是给我们展示了一节字理教学的示范课，而在这一堂课之前，我根本就没有听说过“字理教学”这个专业的说法。课堂中，黄老师让我们认识了生字的教学原来是这样的。学生要真正认识掌握一个生字，就必须从这个生字的偏旁部首入手，分析这个字的组成，并分析各个部分的意义，只有真正掌握了这些，才能算是真正掌握了这个字。如“顶”字，其本义就是人头的最上端，而它的部首则是“页”。如果说是“页”的话，那学生就会迷惑了，“页”怎么会跟头部的顶端有关呢。我们就必须要跟学生解释“页”其实是“首”的变写，就是“首”的意思，这样，学生才会真正明白“顶”字的含义。黄老师课堂上展示的字理教学的知识，之前的我根本就不懂，根本就不知道，这让我深深的愧疚，原来我是这么的不合格，我所掌握的知识现在看来是那么的好笑。通过这堂示范课，我才真正明白了，汉字原来是要这样掌握的。作为教师，我们自问有几个人能有这样的知识来让我们的学生吃呢！
黄老师的语文课堂可谓意义深远，不仅教给孩子们汉字背后蕴藏的知识，更让孩子们真正走进了汉字，触摸到了汉字最真实的气息，探寻到了汉字最本质的内涵，感受到了汉字的璀璨魅力。今后，他们将换一种眼光来看汉字、学汉字。黄老师的课堂值得我细细品读。
一、识字课堂充满情趣。
没有教师情感的课堂是冰冷的课堂。黄老师虽然头发已有些斑白，但他依然充满激情。他会大声地说话，率真地表达自己的情感，让师生之间的关系瞬间融洽，为孩子们对汉字偏旁的追根溯源创造了一个安全自由的环境；他会充满情趣地引导孩子，让课堂洋溢欢乐的笑声。
在进行“木”字旁的词串识字，孩子们说不出“检”为什么是“木”字旁时，智慧的黄老师提醒孩子们：“你们要有古代意识啊！”“古代意识”——多么富有情趣的提示
4 语。这完全是一个富有现代气息的特级教师嘛！
为了帮助孩子们更有效地追溯“检”字的本义，黄老师这样巧妙引导： 师：你收到信之后是否要检查木匣子？ 生：是。
师：当你看到木匣子的绳子被打开后，你会怎么做？ 生：生气、恼火。 师：恼火后怎么办？
生：（讲述各种十分真实的办法）
师：恼火之后向上级报告，检举他，所以“检举”的“检”是“木”字旁，所以，要写“检讨书”。
像这样幽默富有情趣的教学小镜头还有很多，使得整个课堂师生之间其乐融融，学生的自然天性尽情释放。
二、字理循源，要合理取舍。
同样是引导孩子进行字理分析，但课堂时间只有四十分钟，选择的字不同，达成的课堂价值也是不同的。为什么把这个字的“循源”过程展开得更透彻，而不是另一个字，黄老师是有自己的理念支撑的。
例如对于“阳”的字理循源，黄老师在引导的时候展开得特别充分。在今天的课堂中，孩子们收获的不仅仅是了解了“阳”这个字的构成根源，更重要的是道德行为的引领，可谓是“春风化雨、润物无声”。学了“首”字（表人头）并懂得“首”作形旁时变写为“页”， 那么，当学到“顾”、“颈”、“项”、“颜”、“顶”、“须”、“烦”等字时就能把该字与“人头”联系起来理解。是的，中国传统文化的博大精深不单单是语言文字，更是语言文字背后所蕴藏的人文精神。黄老师的课堂，可以说是立足于全面观瞻中国传统文化的基础上的；语文课堂，因此而更加丰满。
三、析形索义，使“偏旁串字”高效。
偏旁串字，应该是教师平时识字教学中经常采用的办法，但像黄老师这样直取偏旁本意，通过“析形索义”进行“偏旁串字”教学的方式却是首次见到。著名的文字学家殷焕先先生说：“汉字是有‘理性’的文字。所谓‘理性’，即是合乎‘六书’。”因此，字理是识字教学的基础和根本，让学生不仅“知其然”，更“知其所以然”，是符合母语教学的规律和学生认知的心理规律的。在课堂上，孩子们的探求欲望被充分激发，他们的创造力有了可以尽情释放的空间。课堂上，常常会听到听课老师的笑声，他们因孩子们有趣而又不乏智慧的解读而笑。在这样的课堂上，孩子们是充满灵性的，是快乐的。流淌在课堂上的，是快乐的体验，是富有情趣的智慧，是浓浓的语文味，是语文教学的本真美。
黄老师在每一组的教学中，都实现了有趣味、有智慧、有实效和有语文味。 例如在学习“阳”字时，学生对“阳”字的“阝”表示什么意思不清楚，黄老师把“阳”横倒过来，把“阝”的笔形略加变化变成“∧∧ ”，“日”画成“⊙”表示太阳，
5 再将它叠在“∧∧ ”上面时，学生便非常直观地明白了“阝”表示山岭，“阳”就是表示太阳从山岭上升起的样子。随后学习以“阝”为偏旁的“险”、’“陆”、“阻”、“阵”、“防”、“除”时，学生很自然地就把这些字与山岭联系起来思考，一切豁然开朗：山林里面有危“险”；在无边无际的海洋中隆起了有山有树的高地为“陆”；山大就形成“阻”碍；打仗时要居高临下，所以“阵”地构筑在山头上；洪水来了要逃到山顶上，就是“防”；每日早起要打扫“除”尘，“除”最初是台阶，“扫除”是扫台阶上的落叶。这就是运用字理分析来进行“偏旁串字”的魅力！而在我们平时的教学中，绝大多数的教师把“阝”理解为与耳朵有关，完全是曲解本意、机械识记，现在想想，着实让人汗颜。
四、强化偏旁教学的字理意识，做到“教一个得一串”。
汉字百分之八十以上是形声字，掌握了常用的、组字率较高的象形字以及用它作形旁时用于表义的特点，就能形成识字的能力，进而“无师自通”地创造性地学习大量的形声字以及会意字。
学了“火”字并懂得“火”作偏旁时变写为四点底“灬”（“燕”字的四点底是燕尾的变写），那么，当学到“热”、“煮”、“照”、“煎”、“熬”、“熟”、“烈”、“焦”、“蒸”等字时就能自觉地用“火”去析解它们的形义。
五、睿智评价，为教学助燃。
在这堂课中，散发的魅力还有黄老师作为一个特级教师的睿智和幽默。 单从黄老师的评价便可领略。
当学生猜不出“山”像什么时，黄老师幽默地说：“越简单的越不会回答。”当生说“行”表示两个人时，黄老师便给予打趣似的评价：“完全不正确。”惹得下面笑声连连。还有前面提及的关于“检”字溯源时的教师语言等都可以充分感受。
因为有了这份睿智和幽默，课堂也就有了生气。
六、表扬方式很独到。
教育的最高境界便是无痕的教育，本课中黄老师至始至终都采用着鼓励学生的语言，调动学生学习兴趣和积极性。如：能说出三点水得10分，能说出三点水与水有关得40分，一共得50分了。能说出哪些字，为什么是三点水得50分，就得100分。能说出左耳旁得10分，能说出为什么是左耳旁得40分，这40分还没有人哪去……这些表扬学生的语言不是形式，不是为了表扬而表扬，他是很自然而然。随朴实无华，但是效果很好。起到承上启下的表扬和引导的效果，既表扬了学生前面的表现好，（能说出哪些字，为什么是三点水得50分，就得100分。）有对学习下面该怎么学有了引导。
总之，字理识字是运用造字原理进行识字的教学方法，是国家教育部推荐的七种主要识字方法之一，被新的《语文课程标准》吸收。运用这种方法，儿童能够牢记字的结构，了解汉字的音、形、义，加快识字的速度，并使儿童获得汉字文化的熏陶。字理识字依据汉字的构形规律，运用汉字形与义的关系进行识字教学，使抽象的汉字变得形象、生动，有利于学生提高兴趣，增强记忆和发展思维，从而对汉字这一博大精深的文化载体有初步的感知。
我从心底里认可了字理教学，我要认真学习字理知识，并且运用到教学实践中去，因为“识字教学的根本出路——依据汉字特点，音形义有机结合！
推荐第6篇：笔字偏旁部首的写法左偏旁教学设计方案
教学目标：
1、学会冰、塔、饭、钢四个字的正确书写。
2、通过临摹、试写掌握这几个字的书写窍门。
3、养成仔细观察认真书写的好习惯。
教学重难点：目标
2教学过程：
一、复习旧知导入新课
1、复习上节课学习的四个字。
2、复习写字姿势歌。
3、今天我们接着学习毛笔字的书写。板书
二、教学四个字
1、指名读几个字的书写分析。
2、师示范并讲解要领。
3、学生在本子上练习书写。然后和例字进行对比，找出问题所在。
4、展示学生作业，点评。
三、学习这四个字
1、师范写
2、学生练习复：讲述写字小窍门
教师巡视辅导
3、检查效果
四、小结。
这节课你有什么收获吗？
1、学生写作品
提醒：要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一字怎么写，要一气呵成。
2、小组评选
3、集体评出最优秀者
4、请同学谈谈欣赏后的感受。
你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？
五、板书：毛笔字左偏旁
（四）
冰塔饭钢
六、作业：必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁
推荐第7篇：同偏旁同音字
一年级下册复习资料
一、字
1、同偏旁的字
单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、
提手旁：找、扫、把、拉
心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息、
门字框：问、间、闭
口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
走字旁：赶、起
言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话 虫字旁：蚂、蚁、虾
耳朵旁：阳、那、都
禾字旁：秀、香、和、秋
竖心旁：快、忙、情、怕
草花头：花、草、苗
宝盖头：完、家、定
走之底：这、边、远、运、进、过、道、选、连、送
人字头：全、会
绞丝旁：红、绿、级、练、给
立刀旁：到、刚
王字旁：玩、球
足字旁：跑、跟、跳
反文旁：收、放、故
两点水：冷、净、凉
三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活
方框儿：因、园
女字旁：奶、妈、姑、妹
双人旁：得、往、很
木字旁：桃、树、林、机、桥
2、同音字
画
话
（1）、请你轻声地说（
话
），妈妈在打电（
话
）。 （2）、我爱看图（
画
）书，这幅（
画
）很美。 （3）、这张（ 画
）片很美。
玩
完
（1）、我（
完
）成作业才去（
玩
）。 （2）、它们在（完
）耍。 （3）、这里真好（玩
）。
河
和
合
(1)、我国的江（
河
）很多。 (2)、（
河）水哗哗地流。 (3)、我们热爱（
和
）平。 (4)、祝你们（
合
）作愉快。
象
像
向(1)、大（
象
）的鼻子很长。 (2)、曹冲会称（
象
）。 (3)、这个方（
向）是对的。 (4)、我们要互（
相
）帮助。 (5)、弯弯的月儿（ 像 ）小船。
再 在
(1)、我现（
在
）过去。
(2)、我们下次（
再
）见了。 (3)、（
再
）来一次，好吗？
阳
洋(1)、（
阳
）光很猛烈。 (2)、海（洋
）里有很多鱼虾。 (3)、太（阳
）落山了。
乡
香(1)、奶奶回（
乡
）下了。 (2)、这里花（香
）扑鼻。 (3)、（
乡
）村的空气好。
到 道
(1)、条条（道
）路通罗马。 (2)、这里（
到
）处都是垃圾。 (3)、这个（道
）理我懂。
进近
(1)、请他（
进
）来吧。 (2)、邮局在（近
）处。
相
(3)、我不知道远（
近
）。
原
园
圆
（1）、（
原
）来你在这里。 （2）、草（
原
）真美。 （3）、果（
园
）的果子熟了，苹果很（圆
）。
座
坐
做
作
（1）、我的（
座
）位很干净。 （2）、请你们（坐
）下。 （3）、您请（
坐
）！ （4）、这里有一（
座
）山。 （5）、我正在（
做
）（
作
）业呢。
新
心
辛
（1）、我不怕（
辛
）苦。 （2）、（
新）房有（
新）书。 （3）、他是真（
心
）的。
3、多音字 组词
乐lè (快乐 ) yuè (音乐 ) 长 zhǎng(长大 ) cháng(长江) 着 zhe(看着 ) zháo(着火 ) 空kōng(天空 ) kòng(空地 ) 只 zhī (一只鸟 ) zhǐ (只有 )
背诵
1、一粒种（zhǒng ）子睡在泥土里，他觉（jué
）得很暖和（huó ）。
2、满天的星星像无数（shù）颗珍珠撒在夜空，你能数（shǔ）的清吗？
3、你趴在我的背（bèi ）上，我背（bēi）着你去医院.
4、老师教（jiāo ）了我们一首歌曲（qū
qǔ）.
5、帮助别人就会得（dé）到快乐（lè）.
6、青蛙好（hào）奇的问。
推荐第8篇：第一课基本偏旁
第一课基本偏旁（1）
教学目标：
1、掌握“草字头”和“身字旁”这两个偏旁的书写要领。
2、了解并练习带有这两个笔画的字的一般书写规律。
3、学习第1课到第2课的生字的书写。
教学重难点：
掌握“草字头”和“身字旁”这两个偏旁的书写要领。
教学课时：
1课时
教学过程：
一、揭示课题
今天，我们来学习语文中两个基本偏旁“草字头”和“身字旁”。
二、指导
草字头：书写时横要平，两竖略靠紧，不宜太长，上开下合要呼应。
身字旁：首撇要短，整个字形窄长，最后一横有提的走势，撇的起笔不要出头。
三、强调重点字的写法
1、左右结构的字，书写时一定要注意各部分在竖中线上的占位。
2、“溪”字的右边要写得紧密， “大”的横要略长一点。
3、“野”字中的“里”，横折不宜太长，“予”的横构长度要适当。
4、“追”字的走之底，捺要平，稍长，托起里面的部分。
5、“菜”字中的爪字头，书写要紧凑，中间的点不要与“木”的竖画连在一起。
6、教师范写
7、分析常见病因。
四、练习
1、描红2.评比
五、课后练习
推荐第9篇：偏旁的含义
偏旁的含义
这里列出了150个偏旁及笔画的主要意义，这些偏旁在某些场合并不表示意义，偏旁也不完全等同于部首，请注意。 一（一横）
① 数目：
一、
二、三。
② 基准：上、下、卡、正、直。
③ 地面：土、旦、立、丛、生、丘、韭。
④ 物件：闩、册、车、舟、伞、灭、皿。
⑤ 动物的脚或尾巴：马、鸟、鱼。
丨（一竖）
① 数目：个、氕、氘、氚。
② 物件：引、木、车、串、川、书、伞。
十（十字）
① 数目：
十、廿、卅。
② 多数：什、协、博。
厂（厂字旁）
① 房屋：厅、厝、厕、厨、厢、厦、厩。
匚（区字框、三框儿）
① 盛器、藏匿：匡、匣、匿、匪、框、筐、眶、柩、匮。
刂（立刀旁）
① 切割：刻、刮、削、剃、剖、剥、刨、删、刽、剽。
② 加工：制、刷、刹、列。
③ 利器：剑、刺、荆。
④ 性状：利、刚、别、则、剧、副、剂。
卜（卜字头、卜字旁）
① 占卜：占、卦、贞。
亻（单人旁）
① 人：仆、仇、仙、侨、侠、佛、僧、儒、倌、傀儡。
② 人称代词：你、他、侬、伊、们。
③ 人的动作：住、作、伤、供、借、侵、传、停、侮。
④ 人的特点：伟、优、倦、健、佳、傲、俊、仁、佻。
⑤ 人的姿态：仰、俯、伏、侧、偎、伸、倒、倚、倾。
⑥ 人的状况：伶仃、伉俪、伯仲、偶、侃、似、像。
⑦ 人的东西：件、信、债、例、位、便、值。
⑧ 事物状况：何、假、伪、偌。
⑨ 民族：佤、傣、侗、傈僳、仫佬、仡佬。
⑩ 数字：俩、仨、伍、什、佰、仟、亿。
八（八字头、八字底）
① 分开、合并：分、公、扒、丫、半、共、并、关。
人（人字头）
① 人的本身：余、命。
② 人的状态：个、介、从、众、企、仑、会、合、囚。
③ 房屋：舍、仓。
匕（匕字旁）
① 勺子：匙。
勹（包字头）
① 裹抱、包含：匀、勾、抱。
② 包裹的器物：勺、句、包、旬、甸。
儿（儿字底）
① 人：儿、兄、元、先、见。
② 兽足：兔、兕、鬼。
几（几字底）
① 小桌子：几、冗、凭、凳。
冫（两点水）
① 冰冷：冰、冻、冷、凉、冬、寒、凝、凇、凌、凄。
② 与水有关：冲、决、冶、净、准。
冖（秃宝盖、平宝盖）
① 覆盖：冠、冤、幂、冢、冥、冗。
讠（言字旁）
① 说话：诉、说、谈、读、讲、议、讥、训、询、请。
② 说的内容：评论、诗词、认识、话语、课、谎、谜。
③ 说话性质：该、详、诚、谢、误、诬、诡、诈、诱。
④ 思维活动：设计、访、讨、让、记、订、诊、讳、译。
阝（双耳刀、软耳旁、左耳旁、右耳旁）
① 地域：邦、郡、邻、郊、都、郭、鄙、邸、院、际。
② 地名：陕、鄄、郑、邢、酃、鄞、郓、郏、邯、郯。
③ 地势：阳、阴、陆、陡、陷、陵、隆、险、隔、隐。
④ 姓氏：邓、邢、郑、邱、郭、邹、邬、祁、邵、郝。
凵（凶字框）
① 凹穴：出、凼、击、凿。
② 容器：函、缶。
刀（刀字旁、刀字底）
① 切割：刃、切、分、剪、劈、券。
力（力字旁、力字底）
① 力量：功、动、励、助、努、劳、勇、劲、勉、夯。
厶（厶字儿）
① 自己：私、公、篡。
又（又字旁、又字底）
① 手的动作：取、受、支、敲。
土（提土旁、土字底）
① 泥土：尘、垢、埃、块、垃、圾。
② 土地：地、场、址、城、坊、疆、域、埠、境、壤。 ③ 地形：坑、坎、坷、坡、坞、垄、坦、坪、埂、垛。
④ 建筑：坟、坯、坝、坛、塔、墙、壁、基、壕、堡。
⑤ 活动：垦、埋、垫、塑、垒、培、堵、堆、填、坐。
⑥ 性状：均、坚、型、坏、垮、坠、堕、坍、塌、增。
扌（提手旁）
① 手的部分：指、拇。
② 手的动作：打、扔、摸、握、提、接、捏、捧、推。
③ 身体动作：扛、拥、捐、拼、挣、挤、排、搞、操。
艹（草字头）
① 草本植物：蔬菜、芙蓉、芭蕉、茉莉、芍药、芦苇。
② 某些木本植物：苹、茶、菩。
③ 草木部分：芽、苗、茎、节、花、蕊、蕾、荚、蒂。
④ 草木的色香味：芬、芳、菲、苦、苍、蓝。
⑤ 草木生长：萌、茁、茂、荣、茬、蔫、萎、落、荒。
⑥ 草制品：苫、荐、茵。
⑦ 其他植物：菌、蕨、藻、蕈、蘑菇、苔藓。
⑧ 掩盖、储存：蔽、荫、蒙、蕴、藏、蓄、葬、蘸。
⑨ 事物性状：苛、苟、茫、荡、著、薄、藐、蔑、蔼。
⑩ 有机化合物：苯、萘、苊、茚、蒎、蒽、苄、萜。
寸（寸字旁、寸字底）
① 手的动作：付、讨、守、导、封、射、将、尊、爵。
廾（开字底）
① 两手上举做事：开、升、弄、弃、弈、弊、算、葬。
大（大字头、大字底）
① 大：太、夯、夺、奋、耷、套、尖、驮。
② 好：奕、奘、奥、美、奖。
尢（尤字旁）
① 脚有长短：尴、尬、尥。
小（小字头）
① 细小：少、尖、尘、尕、孙、雀、隙。
口（口字旁、口字底）
① 口的部分：嘴、咀、吻、唇、舌、喙、嗓、喉咙。
② 口的动作：叼、吐、吹、唾、喷、呕、啄、呼、咳嗽。
③ 进食：吃、喝、咬、啃、吞、嚼、咽、喂、哺、吸吮。
④ 发声：叫、喊、吟、唱、哑、吭、哭、骂、叹、吩咐。
⑤ 动物叫：吠、啸、吼、嗥、啼、鸣、唳、嘶、咆哮。
⑥ 叹词：哈、啊、呀、吧、呢、吗、哟、唉、哼、啦。
⑦ 拟声词：叽咕、叮咚、呢喃、哗、吱、喵、哞、咩。
⑧ 译音词：咖啡、咖喱、吗啡、喇嘛、咔叽、啤、吨。
⑨ 有机化合物：嘧啶、呋喃、哌嗪、嘌呤、吲哚。
囗（方框儿、大口框）
① 边界：国、围、园、圆、圃、困、囚、图、圈、囿。
山（山字旁、山字头、山字底）
① 山岳：岳、岗、峪、岭、峡、峦、峰、巅、崖、岙。
② 山名：峨嵋、崦嵫、嵩、崂、崃、岱、岷、岍、嶷。 ③ 山势：崎岖、巍峨、崔嵬、屹、峭、峻、崇、岌、崭。
④ 山石：岩、岸、嶝、崩、嶙峋。
⑤ 岛屿：岛、屿。
巾（巾字旁）
① 布帛：布、帆、帐、帜、帕、帽、幕、幌、带、幅。
彳（双人旁）
① 道路：街、径、衢。
② 行走：行、往、徙、循、徘徊、徜徉、彷徨。
③ 行动：行、彻、役、征、律、待、得、衔、御、徇。
④ 形容词：很、徐、徒、微、德、後。
彡（三撇儿、斜三撇）
① 须发：须、彪、髟、髯、鬃、鬣。
② 光彩：形、彤、彩、影、彰。
犭（反犬旁）
① 动物：狗、猫、猪、猴、狐、狼、猿、狮、狸、猬。
② 凶恶：猖狂、狰狞、狡猾、狠、猛、犷、獠、獗。
③ 不好的事情：犯、狱、狎、狭、猥、犹、猎、猝。
夕（夕字旁、夕字底、夕字头）
① 夜晚：汐、夜、梦、飧、夤。
夂（冬字头、折文儿）
① 行动、运行：处、务、备、复、冬、夏。
饣（食字旁）
① 食物：饭、馍、馒、饼、饺、饯、饵、馅、馐、馕。
② 食用：饮、饲、蚀、馆、馈。
③ 烹饪：饪、馏、馊、饧。
④ 食欲：饥、饱、饿、馁、馋、馑。
广（广字旁）
① 房屋：庄、库、庐、店、庙、府、庭、庖、廊、庵。
门（门字框）
① 门户：闩、闭、间、闸、阀、闺、阁、阎、闾、阊。
氵（三点水）
① 水域：江、河、湖、海、洋、泊、溪、沟、池、瀑。
② 水名：汉、济、泾、渭、漓、洛、渤、浙、淮、湘。
③ 水势：汹、波、潮、洪、泛、深、激、满、溢、漾。
④ 水的状态：流、沸、涡、淋、漏、渗、滴、汽、沫。
⑤ 东西状态：沉、没、漂、浮、沾、湿、润、滑、泞。 ⑥ 水的使用：洗、涤、淘、涮、泼、浇、灌、浸、洒。
⑦ 水的性质：清、洁、澄、活、溶、污、浑、浓、淡。
⑧ 水中活动：游、泳、潜、渡、渔、涉、沐、浴、澡。
⑨ 水边：泥、沙、滩、洲、洞、沿、滨、港、湾、涯。
⑩ 液体：汗、泪、涕、涎、汤、汁、油、酒、漆、溴。
忄（竖心旁）
① 思维：忆、性、怪、恒、恃、恍、悟、悔、惜、惕。
② 情绪：忙、恼、忧、快、惧、恬、悦、惊、愕、惨。
③ 感情：情、怀、忱、恨、怖、怕、怜、愤、惭、憾。
宀（宝盖儿、宝盖头）
① 房屋：宅、宝、牢、宫、家、室、宇、寓、寮、寨。
② 性状：宁、安、完、定、宏、宜、实、宽、富、寂寞。
③ 人员：官、宦、宰、寇、宾、客、宗。
④ 活动：守、寄、宿、审、害、宰、宴、寝、宠、宣。
辶（走之儿、走之旁）
① 行走：通、过、逃、追、巡、逻、进、运、返、逛。
② 与走路有关：道、途、远、近、遇、遭、逢、避、遗。
彐（隶字头）
① 手拿住：秉、隶、聿、妻。
尸（尸字旁）
① 人体：尾、尻、屁、尿、屎、屙、屈、展、屠。
② 房屋：居、屋、层、局、漏。
③ 用具：尺、屉、屏、履、屐。
弓（弓字旁）
① 弓弩：躬、引、张、弛、弦、弧、弯、弹、强、弱。
子（子字旁、子字底）
① 小儿：仔、孕、孩、孙、囝、孤、孝、孺、孥、孪。
女（女字旁、女字底）
① 女性：她、妇、奶、婆、妈、婶、姨、姑、姐、妻。
② 婚配：婚、姻、嫁、娶、婿、媒、媾、娩、娃、姓。
③ 美好：好、妙、姿、娇、婉、婵娟、婀娜、妩媚。
④ 不好：奸、嫖、奴、妄、妖、妨、妓、妒、嫌、嫉。
⑤ 姓氏：姬、姚、姜、姒、嬴。
⑥ 专用名：妃、嫔、嫱、娲、妲、嫦娥、婕妤。
马（马字旁、马字底）
① 马类动物：骆驼、骡、驴。
② 马的品种：驹、骏、骁、骒、骥、骅、骓、骜、骢。
③ 马的活动：驰、骋、驶、驻、驿、骤、骠、腾、骧。
④ 马的使役：驮、驯、驱、驾、驭、骑、骟、驸、驷。 ⑤ 人的表现：骄、骇、验、骗、骚。
纟（绞丝旁）
① 细丝：纤维、丝、缕、纱、绵、绒、纶、细。
② 纤维加工：纺织、经纬、缫、练、绪、绎、绍、终。
③ 服装加工：缝纫、绣、绷、缀、编、结、缭、绗。
④ 丝织品：绸、缎、绢、绫、绨、绡、绉、纨、绮。
⑤ 丝线编织物：绦、绶、绅、缨。
⑥ 绳索：线、绳、纤、纲、缰、缆、绋、绲、缧绁。
⑦ 绳索使用：缠、绕、绑、缚、络、绞、纽、绊、绾。
⑧ 色彩：红、绿、绯、绛、缟、缇、绚。
⑨ 结合：纷纭、继续、组织、绝缘、纠缠、缔结。
⑩ 性质：缩、绰、缄、纯、缓、绝、综、统、缥缈。
王（王字旁）
① 玉和玉器：琳、琅、琼、琪、璧、莹、璜、珏、琢。
② 玉的性质：玷、瑕、瑜。
③ 玉的声音：玲、琅、玎、琐。
④ 事物性状：球、环、理、瑞、琐、玲珑、璀璨。
⑤ 珍贵物品：珍珠、玛瑙、珊瑚、琉璃、玫瑰、玳瑁。
⑥ 弦乐器：琴、瑟、琵琶。
韦（韦字旁）
① 熟皮：韧、韬。
木（木字旁、木字底）
① 树木：林、森、柴、果、采、枭、树。
② 树名：杏、李、梅、柿、桃、杨、柳、松、柏、桑。
③ 树的部分：株、根、本、枝、杈、梢、条、朵、核。
④ 木料：材、板、枋、棒、棍、杆、杠、杖。
⑤ 木器：机、械、桌、椅、柜、橱、桶、梯、梳、棋。
⑥ 木的性质：朴、柔、松、杂、朽、枯、槁。
⑦ 建筑物：楼、桥、棚、栋、梁、柱、栏、栅、桩、构。
不（不字头）
① 否定：否、甭、孬、歪。
犬（犬字旁）
① 与狗有关：吠、伏、獒。
歹（歹字旁）
① 死亡：歼、殁、残、殃、殇、殒、殉、毙、殛、殡。
车（车字旁）
① 车辆：轧、轨、转、轮、轴、轻、轿、载、输、辐。
戈（戈字旁）
① 兵器：伐、划、戒、戍、戕、战、威、戡、戟、裁。
瓦（瓦字旁、瓦字底）
① 陶器：瓶、瓷、瓮、甑、瓯、甓、瓿、瓴、甏。
止（止字旁、止字头、止字底）
① 足部：歧、步、企、足。
攴（攴字旁）
① 击打：敲、寇。
日（日字旁、日字头、日字底）
① 太阳：旭、昶、明、晒、晾、昙、昊、星、晕、景。
② 光线：明、暗、曙、映、照、晦、晰、曦、暧。
③ 时间：时、旦、早、晓、晨、暮、昏、晚、昔、旬。
④ 气象：晴、春、暖、暑、旱。
冒（冒字头）
① 覆盖：冕、帽、最。
贝（贝字旁、贝字底）
① 钱物：财、货、贫、贷、费、资、赏、贴、贼、赠。
② 交易：购、贩、贸、赁、赊、赔、赚、贵、贱、贬。
水（水字底）
① 与水有关：泵、尿、泉、浆、氽、汆、汞、盥、凼。
见（见字旁、见字底）
① 观看：视、观、觅、觑、窥、览、觉、觇、觐、觊。
牛（牛字旁、牛字底）
① 牛的种类：牦、犀、犊、牯、牡、牝、犍、犏。
② 与牛有关：牧、牵、牺、牲、犁、犋、犟、犄、犒。
手（手字底）
① 手的部分：掌、拳、擘。
② 手的动作：拿、挈、擎、掣、摹、挚、掰、攀、摩挲。
毛（毛字旁、毛字底）
① 毛发：尾、笔、毫、毳、牦、毡、毯、毽、耄、氆氇。
气（气字旁）
① 气体：汽、氧、氢、氮、氨、氯、氖、氙、氩、氦。
片（片字旁）
① 木片：版、牌、牍、牒。
斤（斤字旁）
① 砍折：折、析、斧、匠、斩、斫、断。
爪（爪字头）
① 手的动作：抓、爬、采、觅、受、舀、爱。
父（父字头）
① 男性长辈：爸、爷、爹。
月（月字旁、肉月旁、肉月底）
① 月亮：明、朗、朔、望、朦胧。
② 身体：肌、肤、脑、肝、肚、肺、腿、臂、胃、背。
③ 油脂：脂、肪、胭、胶、肥、胖、腻、膏。
④ 气味：腥、臊、膻。
⑤ 有机化合物：胩、胍、胺、腙、肟、肼、脎、腈。
欠（欠字旁）
① 嘴出气：吹、欢、歌、歇、欷、嗽。
风（风字旁）
① 风的名称：飓、飙。
② 与风有关：飘、飒、岚、飕。
殳（殳字旁）
① 手执兵器：役、投、殴、毁。
文（文字旁、文字头、文字底）
① 图形：纹、雯、紊、斑、斓。
方（方字旁）
① 旗帜：旗、旌、旄、旆。
火（火字旁、火字底）
① 燃烧：焚、烟、炽、焰、燎、灾、灰、熄、爆、炸。
② 烹饪：炊、炒、熘、炸、炖、焖、烤、烩、炝、烙。
③ 加热：焐、熨、烫、熔、焊、烘、焙、灼、炀、灸。
④ 器物：炉、灶、炕、灯、炬、煤、炭、烛、烬、炮。
⑤ 明亮：炯、煌、焕、荧、炳、熳、炫、熠、灿、烁。
⑥ 有机化合物：烷、炔、烯、烃。
斗（斗字旁、斗字底）
① 量器、容器：斛、斟、戽。
灬（四点底）
① 燃烧：点、烈、热、焦、黑、熊。
② 烹饪：烹、煎、蒸、煮、熬、熏、熟。
③ 明亮：照、熙、熹。 ④ 兽足、鸟尾：羔、熊、罴、燕。
户（户字旁）
① 一扇门：启、扇、扉、房、扃、牖。
礻（示字旁）
① 有关祭祀：社、祈、祷、神、祝、祠、祥、祸、福。
心（ 心字底）
① 思维：意、思、愿、忘、忽、怎、恕、惑、感、愚。
② 情绪：愁、忍、忿、急、怒、怠、恐、悲、憋、慰。
③ 感情：忠、态、念、怨、恩、惠、恶、恋、慈、惩。
示（示字底）
① 与鬼神祸福有关：祭、禁、祟、禀。
石（石字旁、石字头、石字底）
① 石头：岩、矿、砂、砾、矸、碴、礁、硬、碧、磁。
② 加工：研、磨、砌、砍、斫、砸、碰、破、碎、砥砺。
③ 石器：碑、砚、础、礅、砘、碾、砻、磨、碌碡。
④ 像石头的：砖、碗、碟、砼、碉、磅礴。
⑤ 化学元素：碳、硅、碘、硼、磷、硒、砷、硫、碲。
⑥ 化学物品：矾、硝、碱、砜。
目（目字旁、目字底）
① 眼睛部分：瞳、眸、眶、睑、眦、睫、眉、瞎、盲。
② 眼的活动：睁、眯、眨、瞬、盹、睡、眠、瞌、睬。
③ 观看：盯、瞄、睹、瞧、瞪、盼、瞥、督、瞻、眺。
田（田字旁、田字头、田字底）
① 田地：界、畈、畔、畦、畴、亩、苗、男、里、毗。
四（四字头、扁四头）
① 网：罗、罩、罱、罹、罾、罨、羁、罟、罪、罚。
皿（皿字底）
① 器皿：盆、盘、盂、盅、盏、盔、盛、盖、盈、盒。
钅（金字旁）
① 金属元素：银、铜、铁、锡、铝、锌、钾、钠、钙。
② 金属制品：针、钉、镜、锅、钱、铃、锁、钥、镯。
③ 金属工具：钳、锤、锥、镊、铲、锹、锯、锉、镰。
④ 金属加工：铸、锻、钻、铣、镗、镀、锯、锉、铆。
⑤ 形容刀具：锋、锐、钝。
⑥ 金属响器：钟、锣、钹、镲、铴、铙。
⑦ 金属声：铿、锵、锒、铛、铮。
⑧ 光色：锦、锈、锖、锃。 ⑨ 经济活动：钱、钞、销、镑。
矢（矢字旁）
① 与箭有关：矫。
禾（禾木旁、禾字旁、禾字头）
① 粮食作物：稻、秧、稼、穗、黍、秆、稞、香、秀。
白（白字旁）
① 洁白、明亮：皎、皙、皓、皑。
瓜（瓜字旁）
① 与瓜有关：瓢、瓤、瓞、瓠、瓣。
鸟（鸟字旁、鸟字底）
① 禽类：鸡、鸭、鹅、鸽、鸥、鸳、鹊、鸠、鹤、鹰。
疒（病字旁）
① 疾病：症、疗、疮、疫、痛、痒、痰、疯、瘤、癌。
② 不好的样子：瘦、痕、瘪、疲、瘾、癖、疙瘩。
立（立字旁、立字底）
① 站立、完毕：站、竖、端、竣、靖、竭。
穴（穴宝盖）
① 洞穴：空、窟、窖、窗、窍、帘、突、窄、窝、窑。
衤（衣字旁）
① 衣物：衫、袄、褂、袍、裤、裙、衩、袜、被、褥。
② 衣服部分：袖、裆、襟、袂、裥、褶、袢、裉、衿。
③ 做衣服：补、衬、衲、裱、褙。
④ 穿着状态：袒、裸、褪、裎、裼。
皮（皮字旁）
① 与皮肤有关：皱、皲、皴。
耒（耒字旁）
① 农具、耕作：耕、耘、耙、耱、耢、耨、耖、耒耜。
老（老字头）
① 年纪大：考、孝、耆、耄、耋。
耳（耳字旁、耳字底）
① 耳听：聪、聆、闻、聋、聩、聒、聱。
② 有关耳朵的：耷、耵聍、颞。
页（页字旁）
① 头部：顶、额、颅、颜、颊、颧、颐、颈、项、领。
光（光字旁、光字底）
① 明亮：辉、晃、耀。
虫（虫字旁、虫字底）
① 虫类：蚁、蝶、蜂、蚊、蝇、蚕、蝉、蚯蚓、螳螂。
② 其他动物：蛇、虾、蟹、蚌、蛙、蛋、蛤蜊、蝙蝠。
③ 虫的活动：蛀、蠕、蛰、蜕、蜷、蠢、蜿蜒。
④ 与虫有关：蜡、蜜、茧、蛹、蛆。
缶（缶字旁、缶字底）
① 陶器：缸、缺、窑、陶、罂、罐、罅。
舌（舌字旁）
① 舌头：甜、舔、辞、舐。
竹（竹字头）
① 竹器：竿、管、筒、笼、筐、篮、笆、箱、笔、简。
② 乐器：笛、箫、笙、竽、箜篌。
臼（臼字底）
① 容器：舀、舂、插、陷。
自（自字头）
① 鼻子：首、息、臭、鼻、嗅。
血（血字旁）
① 血液：衅、衄。
舟（舟字旁）
① 船：舰、艇、舶、舫、舸、艘、舢舨。
② 船的部分：舱、舷、舵、艄。
色（色字旁）
① 颜色、脸色：艳、艴。
衣（衣字底、衣字框）
① 衣物：装、裳、裘、袋、裁、衾、裹、亵、袈裟。
羊（羊字旁、羊字头）
① 羊类：羔、羚、羝、羯、群。
② 有机化合物：羟、羧、羰。
米（米字旁、米字头、米字底）
① 食品：粒、粉、糕、粽、糍、粥、糖、糟、糊、粪。
② 粮食品种：糯、粳、籼、粘、粱、粟。
③ 粮食加工：粗、糙、精、糁、糠、料、籴、粜。
羽（羽字旁、羽字头）
① 羽毛：翅、翎、翘、翟、翼、翮、翰。 ② 飞翔：翩、翻、翔、翱。
糸（糸字底）
① 细丝：絮。
② 绳索：索、系、紧、萦、絷、纂。
③ 颜色：紫、素。
④ 纷乱：紊、繁。
走（走字旁）
① 急行：赴、赳、赶、起、越、趁、趋、超、趟、趱。
② 行走困难：趔趄、趑。
赤（赤字旁）
① 红色：赤、赭、赧、赫。
豆（豆字旁）
① 豆类：豇、豉、豌。
酉（酉字旁）
① 饮酒：酌、酤、醉、醒、酬、醑、酗、酣、醺、酩酊。
② 酿造：酝、酿、酵、酴、醋、酱、酸、醭、酪、醪。
③ 有机化合物：醇、酯、酚、醛、酶、醚、酰、酮。
足（足字旁、足字底）
① 脚的部分：跟、踵、趾、距、蹄、蹼、跖、踝、蹶。
② 脚的动作：跳、跃、跨、踢、踏、踩、蹦、踹、跺。
③ 身体姿态：趴、跪、蹲、跤、踮、跷、踞、跽、跻。
④ 行走姿态：跑、踱、跛、蹑、蹒跚、踟躇、踉跄。
⑤ 有关走路：路、距、踪、趼、蹊、躅、踅。
身（身字旁）
① 身体：躯、躺、躲、躬、射。
豸（豸字旁）
① 兽类：豹、豺、貂、貉、貘、貔貅。
角（角字旁）
① 兽角：触、解。
② 酒器：觚、觞、觥、觯。
言（言字旁、言字底）
① 说、话：信、唁、誉、誓、警、譬、訾、詈、訇。
雨（雨字头）
① 云雨：雪、雷、雾、雹、霜、露、震、霉、霞、霹。
齿（齿字旁）
① 牙齿：啮、龄、龈、龋、龅、龀、龆、龇、龃龉。
隹（隹字旁、隹字底）
① 鸟类：雀、雏、雌、雄、雕、隼、雉、翟、鹤、雁。
金（金字底）
① 与金属有关：鎏、錾、鉴、鏊、鐾、銮、鑫。
食（食字旁、食字底）
① 食用：餐、饕、餮、飨、飧、饔、餍。
鱼（鱼字旁、鱼字底）
① 鱼类：鲤、鲫、鳝、鳗、鲢、鲮、鲱、鲛、鲥、鳜。
② 鱼体部分：鳍、鳞、鳃、鳔、鲠。
③ 其他动物：鲸、鳄、鲵、鳖、鱿、鲎。
革（革字旁）
① 皮制品：鞋、靴、鞍、鞭、鞘、靶、勒、鞣、羁。
骨（骨字旁）
① 骨头：骼、骺、髋、髂、骶、髌、髁、髀、骸、髓。
鬼（鬼字旁）
① 鬼怪：魔、魑、魅、魍、魉、魈、魇、魃。 ② 人的精神：魂、魄、魁。
音（音字旁）
① 声音：韵、韶、喑。
髟（髦字头）
① 毛发：髦、髫、鬓、鬃、鬣、髭、鬏、髻、鬈、髯。
鹿（鹿字头、鹿字旁）
① 鹿类动物：麂、麋、麝、麈、麇、麒麟。
黑（黑字头、黑字旁、黑字底）
① 黑色：墨、黛、黔、黝、黢、黥、黯。
鼠（鼠字旁）
① 鼠类动物：鼹、鼬、鼷、鼯、鼢。
鼻（鼻字旁）
① 与鼻子有关：鼾、擤、劓。
推荐第10篇：偏旁复习教案1
偏旁复习教案
（一）
教学目标：
1、熟练掌握累计30多个常用偏旁部首，能说出其名称、表示的大概意思，能写出偏旁部首和例字。
2、学会用部首查字法查字典。
3、能够根据偏旁部首猜猜字义。
教学过程：
一、导入
师：孩子们，这学期我们认识了很多的部首，也交了很多朋友，快到期末了，部首们想挑战你们，看看你们还记不记得它们，你们敢接受挑战吗？
生：敢
师：部首们可聪明着呢，它们设置了许多的关卡，看看你们能不能闯关成功。
二、闯关
1、第一关：说出下列生字中的部首名称和表示的意思。要求每人依次说一个部首并说说它所表示的意思，再读读字。（抽生汇报）（设计意图：部首与生字相结合，生字大多数为本学期认字表中及写字表中生字，既巩固了部首又复习了生字）
师：你们好厉害啊！全都认识了。你还知道什么部首？ 师：恭喜过关，继续闯关。有的部首宝宝们长得可像了，你们来
2、第二关：火眼金睛 辨一辨（生字中的部首有什么不同）（抽生说出部首的名称，再教读部首对应的生字）（设计意图：区别本学期所学的相似部首）
师：哇，我们又闯过一关了。部首宝宝们可喜欢交朋友了，除了你们，它们还想交更多的朋友，你能给他们找找朋友吗？
3、第三关：找朋友（让生写出部首对应的汉字，可以出示相应题单，抽三名，依次展示并及时让其他孩子补充）。（注：既然是写一写，就可以结合写字表。所出部首为语文天地中应掌握及写字表部首出现较多。设计意图：既巩固部首又复习生字）生汇报
4、第四关换新衣
快过年了，部首们也想穿穿新衣，看看你能给它换几件新衣服呢？（做做部首加减法，可出示题单。请一人汇报然后再让他出一个字考考其他同学）（注：所找练习题为语文天地中题）生汇报
5、做游戏还有些部首宝宝们也想换新衣，拿出你们的制作的卡片，在小组内拼拼字吧！（设计意图：巩固部首和字）
小组汇报，师出示“讼”让生猜猜，拿出字典查查。引出捉迷藏。
6、第五关 捉迷藏
现在想和你们捉迷藏，你瞧，都跑到字典里去了，你能快速地在字典里面找出它们相对应的字吗？要求，分组查字（ppt出示用表格的方式出示要查的字 览、舀、翔、醉，分组查字）（注：所选字为认字表中生字，部首是本册要求掌握的。设计意图：运用部首查字）生汇报。
师：孩子们， 好朋友就应该互相帮忙，部首给你们的帮助可大了，如果你在阅读中遇到不认识的字，可以根据部首猜一猜哦。
7、第六关 想一想 猜一猜 （设计意图：学会运用。根据部首猜字义猜读音）
第11篇：加偏旁变新字
一、加偏旁变新字，再组词。
舌______ （
）
月______（
）
尔______（
）
门_____（
）
工______（
）
录_____（
）
化_______(
)
早_______(
)
口_______(
)
亡______(
)
夕_______(
)
卜______(
)
先_______(
)
人______(
)
巴______(
)
王_____(
)
元_______(
)
目_______(
)
云______(
)
马_____(
)
乃_____(
)
方______(
)
吾_______(
)
日______(
)
斤______(
)
昌_______(
)
干______(
)
争________(
)
木_______(
)
也_______(
)
关______(
)
寸_____(
)
十______(
)
主_______(
)
且______(
)
牙______(
)
那______(
)
白_____(
)
大_____(
)
午_____(
)
至______(
)
者______(
)
下_____(
)
每_____(
)
少______(
)
田______(
)
相___(
)
力_____(
)
包_____(
)
首_____(
)
气______(
)
立_____(
)
胡______(
)
对_____(
)
求_____(
)
邦______(
)
坐_____(
)
免______(
)
亲______(
)
生______(
)
执____(
)
舌_____(
)
义_____(
)
里______(
)
目_____(
)
井______(
)
包______(
)
方_____(
)
二、换偏旁变新字,再组词.
例: 虹( 红) (红色
)
完(
)
(
)
明
(
他(
) (
)
请（
） （
）
块 （
子_____( 车______( 几____(
上_____( 昔_____( 京______( 象______( 故_____( 今______( 欠_____( 火____(
兆______( 豆______( 文_____( 古______( 令______( )
(
）
（
)
)
)
)
)
)
)
)
)
) )
)
)
)
)
) )
）
过(
) (
)
虹（
） （
）
竿 （
）
（
）
对（
）（
）
往（
） （
）
伯 （
）
（
）
跟（
）（
）
吓（
）（
）
抄 （
） （
）
谈（
）（
）
动（
）（
）
看（
）
（
）
第12篇：常见偏旁表说明
常见偏旁表说明
常见偏旁表 [说明] 这里搜集了一些常用偏旁的有关资料，供教学参考。一些偏旁名称可有数种名称，这里只举一种。“作形旁时多表示的意义”一栏只是对该偏旁作形旁时的解释，“多与……有关”并不是说所有含有此偏旁的字都与此意义有关。个别偏旁还注明了“ 也表声” 序号 偏旁 名称作形旁时多表示的意义例字
2画
1 厂 厂字旁 多与山崖或住处有关 厅、厉、历、原
2 匚 三框 多与盛物的器具有关 区、医、匠
3 卜 卜字边 多于占卜有关 外、卧、仆
4 ├ 占字头 占、卓、卢
5 冂 同字框 ———— 同、冈、用、网
6 八 八字头 多与分、相背有关 分、公、兮
7 丷 倒八字 并、兰、关
8 勹 包字头 多与包、裹的意思有关 包、句、旬、匀
9 匕 匕字旁 ———— 化、北、
10 儿 儿字底 多与人有关 兄、允、光
11 几 几字底 ———— 凭、咒、秃
12 亠 点横头 ———— 高、亢、京
13 冫 两点水 多与冰或寒冷有关 冰、冷、冻、次、准
14 冖 秃宝盖 多与覆盖有关 写、军、冠
15 凵 凶字框 ———— 匈、画、幽、函
16 卩 单耳刀 多与人或屈体有关 即、却、印
17 刀 刀字旁 多与刀有关 切、召、券、剪
18 刂 立刀 刑、创、别、判
19 斜刀 角字头 多与人有关 危、负、争、色
20 力 力字旁 多与力量、用力有关 功、动、助、努
21 又 又字旁 多于手有关 变、叙、对、戏、劝、
22 厶 私字旁 ———— 云、台、丢、县
23 廴 建字底 多与脚的动作、行动等有关 建、延、廷
24 人 人字头 多与人有关 今、合、全、命、令、众
25 亻 单立人 你、位、伪、亿
26 讠 言字旁 多与说话有关 语、说、话、诉、讲、谈、让、该、请
27 左阝 左耳旁 多与山陵、土石或升降等有关 队、防、际、阿、阳、阵、阶、随、院、陵、隆、附
28 右阝 右耳旁 多与城镇、地名等有关 邦、那、邮、邻、郎、郑
3画
29 工 工字旁 多与工具、技能有关 巧、功、式、左
30 土 土字旁 多与泥土有关 址、至、尘、块、坛、地
31 士 士字旁 多与男性有关 吉、壮、志、壳、声
32 艹 草字头 多与花草植物有关 菜、花、苗、茶、药、芽、茶、芬
33 廾 弄字底 多与双手有关 异、弃、弈、葬、卉
34 大 大字头 多与人有关 牵、夸、夺、尖、奔、奇、奖、美 35 扌 提手旁 多与手或手的动作有关 扎、打、扑、扔、扣、执、扩、扬、扫、扶、技、批、抄、折、抓、护
36 寸 寸字旁 多与手或手的动作有关 对、寺、寻、导、封、耐、辱、射
37 弋 yì 弋字旁 ———— 式、鸢、贰、弑
38 小 小字头 多与小有关 少、尘、尖、
39 口 口字旁 多与口或表语气有关 吃、吗、叫、厅、问、呼、喂、马、吧、呢、啦、呀
40 囗 方框儿 多指围起来 园、圆、回、团、围、图、国、固
41 巾 巾字旁 多与布、织物有关 布、帮、市、帆、帐、希、帖、帜
42 山 山字旁 多与山、搞有关 岗、岔、岛、岸、岩、岳、岭、峰、
43 彳 双立人 多与行走或道路有关 行、往、恨、街、得、律、很、循
44 彡 三撇 多与毛发、图画、纹饰等有关 形、彩、彰、影、须、彪、衫、参、
45 犭 反犬旁 多与兽类动物有关 猫、狗、猴、猪、狼、猥、狮、狈
46 夕 夕字旁 多与夜暮有关 多、梦、岁、名
47 夂 折文 多与脚的动作、行为有关 各、复、夏、处、冬
48 饣 食字旁 多与食物或吃有关 饥、饭、饮、饯、饱、蚀、饺、饼
49 丬 将字旁 ———— 壮、妆、状、将
50 广 广字旁 多与房屋或场所有关 庄、庆、床、库、应、庐、店、庙、府、废、度、席、底
52 门 门字框 多与门有关 闩、闭、闪、闯、闲、间、阀、问
53 氵 三点水 多与水有关 汁、汇、汉、江、汛、汔、池、汤、汪、沛、沃、沟、河、泽、泼、海
54 忄 竖心旁 多与内心活动有关 忆、忙、怀、快、怄、怖、性、怕
55 宀 宝盖 多与房屋有关 宁、它、安、字、完、宝、室、宫
56 辶 走之 多与行走、行动有关 达、边、进、过、还、运、近、迎
57 彐 横山 ———— 归、刍、寻、当、灵、录、帚、彗
58 尸 尸字头 多与人有关 尼、层、屁、尿、尾、屈、屋、居
59 弓 弓字旁 多与弓有关 引、弗、弛、张、弧、弦、弯、弹
60 女 女字旁 多与女人有关 奶、妇、她、好、妈、妙、妖、妨、妹、姑、妻、委、姓、姐、妮、娃
61 子 子字旁 多与小孩有关 孙、孟、享、学、孩、孔、孝
62 纟 绞丝旁 多与丝、线、织有关 纠、红、纤、约、级、纪、纬、纯、纱、纲、纸、、纷、纺、线、组、练
63 飞 飞字旁 ——
64 马 马字旁 多与马或牲畜有关 驮、驯、闯、驰、驱、驴、驶、驹
65 幺 yāo 幺字部 多与小有关 幻、幼
66 巛 三拐 多与水有关 邕、甾、巡、巢
4画
67 王 王字部 王玉旁 今偏旁“王”多是“玉”，多与玉有关 全、弄、玩、环、现、玫、珑、皇、珍、玲、玻、珠、班、球、琏、理
68 韦 韦字旁 多与熟牛皮或皮制品有关 韧、韫、韩
69 木 木字旁 多与树木有关 本、未、札、朴、机、朵、杂、杜、权、材、村、束、杨、杈、杯、果 70 犬 犬字旁 多与犬有关 状、哭、臭、献
71 歹 歹字旁 多与死人有关 歼、残、殃、殊、殒、殖、毙
72 车 车子旁 多与车或车轮有关 轧、轨、军、转、斩、轮、软、轰、轴、轻、载、辗、较、辆、辅、输
73 戈 戈字旁 多与兵器有关 戊、戌、戏、戒、我、或、载、战
74 比 比字头 ———— 毕、皆、毖
75 瓦 瓦字旁 多与陶器有关 瓯、瓮、瓷、瓶、甑
76 止 止字旁 多与足有关 正、此、步、武、歧、肯、歪、耻
77 攴 pū 攴字旁 多与扑打有关 敲
78 攵 反文 收、攻、改、败、放、政、故、致、教、救、敏、敢、敬、数、敷
79 日 日字旁 多与太阳、时间有关 旦、早、旱、时、旷、旺、昔、明、昏、昂、春、昨、晒、晃、晓、晌、
80 “冒”的上半部分 冒字头 多于帽子有关 冒、曼、最
81 水氺 水字旁 多与水有关 永、汆、浆、尿、泰、泵、泉、黎
82 贝 贝字旁 多与钱财有关 财、货、贪、贫、购、资、贱、贵、
83 见 见字旁 多与看见有关 观、规、觅、视、览、觉
84 牛 牛字旁 多与牛有关 牟、牵、犁、犀、犟
85 牜 提牛旁 牡、牦、物、牧、牲、特、犊
86 告字头 告、靠
87 手 手字旁 多与手或手的动作有关 拜、拿、拳、掌、掰、摹、摩、攀
88 毛 毛字旁 多与毛发有关 尾、毫、毯、毽、麾
89 气 气字头 多与气体有关 气、氛、氢、氧、氮
90 片 片字旁 多与剖开或片状物有关 版、牌、牒
91 斤 斤字旁 多与斧有关 所、斧、断、斯、新、欣
92 爪爫 爪字头 多与手或手的动作有关 妥、采、受、爬、乳、爱
93 父 父字头 多与父亲有关 爷、爸、爹、斧
94 月 月字旁 1．多与月亮或时间有关 朗、朦、胧 肉月旁 2．更多的是与身体、器官肌肉有关肌、肝、肚、肠、肤、肺、朋、股、肪、育、肩、肥、胆、胃、胡、背
95 欠 欠字边 多与人或人的动作有关 次、欢、软、欣、炊、欲、款、欺歌、歇
96 风 风字边 多与风有关 飘、飕、飒、飓
97 殳 shū 殳字边 多与打、杀、撞击有关 殴、段、般、毁、殿、毅
98 文 文字头 多与花纹有关 斑、斓、齐、吝、斋、紊、
99 方 方字旁 多是“旗”去掉“其”剩余的部分，多与旗帜有关 於、放、施、旅、族、旋、旗、房、旁
100 火 火字旁 多与火有关 灭、灰、灯、灶、灾、、炬、炊、炼
101 灬 四点底 点、烈、热、煮、焦、然、照、煎、熬、熟、燕
102 斗 斗字边 多与量器有关 料、斜、斛、斟
103 户 户字头 多与门户有关 启、肩、所、房、扁、扇、扉、雇
104 礻 示字旁 多与祭祀、祝愿有关 礼、社、祈、神、祖、祥、祸、福
105 示 示字底 祟、祭、禁、禀
106 心 心字底 多与内心活动有关 志、忘、忍、态、忠、念、思、怎、怨、急、怒、恐、恶、虑、恩、息
107 肀 肃字头 ———— 肃、隶、肆、肄 聿 yù 聿字旁
108 母毋 母字旁 多与母亲或生育有关 每、毒、贯、毓、
5画
109 石石字旁多与石头、坚硬有关 岩、矿、码、研、砖、砌、砾、砸
110 龙 龙字头 多与龙有关 龚、龛、垄、聋
111 业 业字头 ———— 邺、凿
112 目 目字旁 多与眼睛有关 盯、盲、看、盼、眉、眠、眼、睛
113 田 田字旁 多与田地或耕作有关 亩、男、界、留、畦、略、甸、胃
114 罒 四字头 多与网或网的作用有关 罗、罚、罢、署、置、罪、罩
115 皿 皿字底 多与器皿有关 盘、盆、盈、盏、盐、监、益、盛
116 钅 金字旁 多与金属有关 针、钉、钓、钞、钟、钢、钥、钱
117 矢 矢字旁 多与箭有关 知、矩、矫、短、矮
118 禾 禾木旁 多与庄稼（农作物）有关 秀、秆、季、香、种、秋、科、秧
119 白 白字旁 多与白色或明亮有关 皑、皎、皓、皙、的、皆
120 瓜 瓜字旁 多与瓜有关 瓢、瓣、瓤、呱
121 鸟 鸟字旁 多与鸟有关 鸡、鸣、鸥、鸦、莺、鸭、鸳、鸵、鸿、鸽、鹤、鹰
122 疒 病字旁 多与疾病有关 疔、、疗疟、疮、疯、疫、疾、疼、疲、痒、痕、痨、痘、痢、痛、瘦
123 立 立字旁 多与站立有关 亲、竖、站、竦、端、意、竞
124 穴 穴字头 多与房室或洞穴有关 究、穷、空、突、窗、窍、窄、容
125 衤 衣字旁 多与衣服有关 补、初、衬、衫、袄、袜、袖、被
126 疋 疋字旁 ———— 蛋、疏、楚、疑
127 皮 皮字旁 多与皮或皮肤有关 皱、颇、皲、坡、披
128 矛 矛字旁 多与矛或刺杀动作有关 柔、矜
6画
129 耒 lěi 耒字旁多与农具或耕作有关 耕、耘、耗、耙、耦、耧
130 老 老字头 多与老人或年老有关 考、耆、
131 耳 耳字旁 多与耳朵有关 取、闻、耸、聋、职、聊、联、聪
132 臣 臣字旁 多与屈身或奴隶有关 卧、监
133 覀 西字头 本义是覆盖，但多与本义无关 覆、要、栗、贾、票、粟
134 页 页字边 多与头有关 顶、顷、项、顺、须、顽、顾、顿、烦、颅、领、颈、颊、频、颗、题
135 虍 虎字头 多与虎有关 彪、虞、虏、虐、虑
136 虫 虫字旁 多与爬虫、虫子有关 虾、虽、虻、蚤、蚂、蚕、蚜、蚊、蛋、蛇、蛙、蛳、蛐、蛛
137 缶 fǒu 缶字旁 多与瓦器有关 缸、缺、罐、罄、罅
138 舌 舌字旁 多与舌头有关 舐、甜、舔、乱
139 竹子头 多与竹子有关 竿、笔、笋、笆、笼、笛、符、筐、等、筑、答、筹、筒、简、签、算
140 臼 臼字旁 多与臼类或坑类有关 舀、舂、舅、臾、
141 自 自字头 多与鼻子有关 臭、息 142 血 血字旁 多与血有关 衅、衄
143 舟 舟字旁 多与船有关 舰、舱、般、航、盘、舶、舷、舵
144 衣 衣字旁 多与衣服有关 衰、衷、袭、袋、裁、裂、装、裳
145 羊 羊字旁 多与羊有关 差、养、羚、善、群、羞、着、翔
146 美字头 美、羔、恙、盖、羡、
147 米 米字旁 多与米或粮食有关 类、籽、粉、料、粘、粗、粟、粳、糖、糕、糊、粹、精、粮
148 艮 gěn 艮字边 多与就食有关，也表声 即、既、艰、垦、恳、暨
149 羽 羽字旁 多与羽毛有关 翅、扇、翘、翡、翠、翱、翼、翻
150 糸 紧字底多与丝及织的行为有关系、素、索、紧、累、紫、絮、繁
7画
151 麦 麦字旁 多与麦子有关 麦、麸
152 走 走字旁 多与跑或快走有关 赳、赶、起、越、趁、趋、超、趣
153 赤 赤字旁 多与红色有关 赭、赫、赦、郝
154 豆 豆字旁 多与豆类有关，也表声 豇、豉、壹、短、登、豌
155 酉 yǒu 酉字旁 多与酒有关 酒、配、酝、酬、酷、醋、酸、酿
156 辰 辰字旁 多与农事有关，也表声 蜃、辱、唇、晨、
157 豕 shī 豕字旁 多与猪有关 家、豪、豫、豳
158 足 足字旁 多与脚或脚的动作有关 趴、距、趾、跃、践、跌、跑、跨、跳、跪、路、跟、踢、踏
159 身 身字旁 多与身体有关 射、躬、、躯、躲、躺
160 采 biàn 番字旁 多与兽足或辨别有关 悉、、番、釉、释
161 谷 谷字旁 多与山谷有关，也表声 豁、欲
162 豸 shǐ 豸字旁 多与兽类有关 豺、豹、貂、貉
163 角 角字旁 多与角类或量器有关 触、解、斛、觞、觚
164 言 言字底 多与说话、言语有关 詈、誊、誉、誓、謦、警、譬
165 辛 辛字旁 多与劳苦或辛辣有关 辜、辞、辟、辣、辨、辩
8 画以上
166 雨 雨字头 多与天气、气象有关 雪、雷、零、雾、需、震、霉、霖、霜、霞、露、霸
167 齿 齿字旁 多与牙齿有关 龄、龈、龇、龋
168 隹 zhuī 隹字旁 多与鸟类有关 难、雀、售、集、雄、雅、焦、雇
169 鱼 鱼字旁 多与鱼类有关 鲁、鲜、鲤、鲨、鲫、鲸、鳃、鳞
170 革 革字旁 多与皮革有关 勒、靴、鞋、、鞍、鞭
171 骨 骨字旁 多与骨头有关 骼、髓、骸、髌
172 鬼 鬼字旁 多与鬼有关 魂、魁、魄、魔
173 音 音字旁 多与声音、音乐有关 章、竟、韵、韶
174 麻 麻字头 多表音 摩、磨、糜、魔
分辨部首口诀 形声取形不奇怪，包围结构都取外。左右相等左边找 左右不等常取少。 等左边找， 形声取形不奇怪，包围结构都取外。左右相等左边找，左右不等常取少。 上分下合取下面，其余取上不取下。独体字形按整体，部首不明取起笔。
偏旁与部首的区别 说说偏旁与部首 在小学语文教学中，分析字形和查字典，经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部 首”这几个词语，使用中往往表现出概念不清的现象。一些教师口中的“偏旁”，和另 一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思；在“指出下列各字的偏旁部 首”这样的考试题里，不知是让学生指出某字的两个部件（偏旁和部首）还是一个部件， 如果是一个部件，是指出表义成分还是表音成分。教学应当讲究概念的准确和术语的规 范，对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。 一偏旁同部首的联系与区别 “偏旁部首”常常连在一起说，于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回 事，这是一种误解。偏旁和部首，虽然有某些联系，却是两个不同的概念。 偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称 为“旁”，现在合体字各部位的部件统称为偏旁。如“语”字，由“三点水”和“吾” 两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框” 和“口”两个偏旁组成。 汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声 旁两类。 在分析字形时，常常提到“部首”这个术语，人民教育出版社编辑出版的小学语文 第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。那么，什么是“部首”呢？一 般地说，部首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体 与部分的关系。在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个，前面提到的《部首 名称表》列出的部首是 99 个。大量的偏旁是表音成分，主要是声旁，常用的有一千多个。 声旁中将近90%是独体字，如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”， 这类声旁叫做“成字声旁”。 在小学语文教学中， 把那些构字能力强的成字声旁叫做“基 本字”。 把表义的偏旁叫做“部首”，起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典 给汉字分类采取“据形系联”的方法，把具有共同形旁的字归为一部，以共同的形旁作 为标目， 置于这部分字的首位， 因为处在一部之首， 所以称为“部首”。 如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字，具有共同的形旁“女”，“女”就是这部分字的部首。 二两种部首——识字部首和检字部首 在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学 中所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等，就是这类部首。这类部首是合体字的构字部件，能 够帮助学生了解字义，可以叫做“识字部首”。 《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。在教给学生用部首查字法 查字典时，也用到“部首”这个词语，在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。 识字部首同检字部首大部分是重合的，如“提”字，识字部首是“扌”（称“提手 旁”），检字部首也是“扌”（称“扌部”）。两者虽然都叫“部首”，又大部分重合， 却不是同一个概念，可以从以下几方面来区别： 首先是内涵不同。识字部首是表义偏旁、构字部件，检字部首是某一类字字字形上 的共同标志。识字部首有“旁”、“头”、“底”、“框”、“心”五种类型，每一类 型都有具体名称，如“言字旁（讠）”、“雨字头”（雨）、“马字底”（马）、“同 字框（冂）”等，而检字部首统称为“某部”，如“丶部”、“亻部”、“亠部”等。 其次是作用不同。识字部首有利于字形字义的识记，检字部首有利于字的检索。例 如“雉”，是一种鸟，按识字来说，只能归入“隹字旁”，但在字典的检字目录里可以 归入“矢部”，另如“席”、“堂”、“耀”、“功”、“恙”等字，按识字来说，只 能分别归入“巾字底”、“土字底”、“光字旁”、“力字旁”、“心字底”，但在字 典的检字目录里却可以归入“广部”、“ 部”、“羽部”、“工部”、“羊部”。 再次是固定程度不同。 识字部首是固定的,例如“语”字,不管在哪里都可以说它的 部首是“言字旁"（讠）；检字部首是临时性的,例如“臻"字和“恭”字，在检字目录里 都属“—部"，离开检字目录这个环境，谁也不会说它们的部首是“横部"。 另外,两种部首涉及的范围也不同。识字部首范围小，只有合体字才有识字部首； 检字部首范围大，合体字的部件、独体字的笔画、合体字的笔画，都能作为检字部首。 例如“和”字，本义是“以声音相呼应”，“口”是形旁，“禾”是声旁，检字部首既 归入“口部”，又归入“禾部”；“棠”是木本植物名，“木”是形旁，“尚” 是声旁， 检字部首既归入“木部”，又归入“ 部”；再如独体字“果”和“中”，检字部首都是 “丨部”，合体字“疑”，检字部首是 “丿部”。 不明确识字部首和检字部首的区别， 容易造成混乱。 某地区曾经出过这样一道试题： 让学生指出“严”字的部首，标准答案是“—”（横）。学生不明确试题的要求，几乎 全答不出来，只有个别学生答了“厂部”。教师在教学中，应当根据使用场合的不同， 有区别地使用“部首”这一术语。在指导学生查字典时，应尽量避免使用“部首”这个 词，可以说某字在检字目录中归“某部”，如果非用不可，要让学生知道，这里说的是 检字部首。像上面那道试题，如果问学生用部首查字法查“严”字查什么部，大概学生 不会答不上来。 三识字部首的作用 识字部首是汉字中很有特色的构字部件： 它构字能力强、利用率高， 一个“三点水” （ 氵）与其他部件组合，可以构成 500 多个字。识字部首一般都有名称，便于教学中称 说；一般都有明显的意义，可以帮助学生了解字义、记忆字形。利用识字部首纠正错别 字也会收到很好的效果，例如，学生常把“爬”字的左边写成“瓜”，把“恭”的下边 写成“水”字的样子，如果他们明白了“爬”要用“爪”、“恭”是内心的一种感情， 就不会把“爪”写成“瓜”、把“ ”（心字底）写成“水”了。
第13篇：按偏旁写字组词
按偏旁写字组词。
例： 犭狼（狼狗） 狐（狐狸） 独（独立）
虫 （ ） （ ） （ ）
穴 （ ） （ ） （ ）
公 （ ） （ ） （ ）
幺 （ ） （ ） （ ）
已 （ ） （ ） （ ）
加偏旁写字组词
鬼（魂）梦魂 （魄）气魄 （愧）愧树
尞 （ ） （ ） （ ）
秀 （ ） （ ） （ ）
荒 （ ） （ ） （ ）
良 （ ） （ ） （ ）
甫 （ ） （ ） （ ）
【辅助练习】
１、易混淆的字：
意——义在——再误——悟蒙——朦
勇——雄采——彩景——境导——道
浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔
聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌
渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙
诞——涎绚——询毅——屹辙——撤
２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。
加一笔：
狠——狼折——拆奖——桨沁——泌
竞——竟句——旬亨——享戊——戍
杏——夭代——伐侍——待肓—育
换一笔：
导——异天——夭户——尺盲——育
移一笔：
庄——压末——未太——犬押——抽
３、选字填空：
（ ）假 部（ ） （ ）名 （ ）天 （暑、署）
（ ）固 （ ）难 （ ）定 （ ）险 （坚、艰）
浪（ ）作（ ） 消（ ） 半途而（ ）（废、费）
（ ）乱 （ ）水 （ ）战 （ ）然不知 （混、浑）
（ ）心 （ ）对 （ ）壁 （ ）决裂 （决、绝）
４、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。无事生非 张冠李戴 守株待兔 神机妙算（ ）
日积月累 颠倒是非 滥竽充数 千钧一发（ ）
扬眉吐气 南辕北辙 滔滔不绝 自力更生（ ）
犹豫不决 金碧辉煌 囫囵吞枣 风餐露宿（ ）
通宵达旦 买椟还珠 安然无恙 没精打采（ ） 情不自禁 天衣无缝 兴高采烈 不计其数（ ） 愚公移山 兴致勃勃 汹涌澎湃 自作自受（ ） 忐忑不安 功无不克 垂头丧气 精兵简政（ ） 溢彩流光 沁人心脾 等量齐观 音容笑貌（ ）
三、多音字组词
散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝fãng fâng
薄báo bó 朝zhāo cháo 应ying yng
佛fó fú 挣zhēng zhâng 把bǎ
当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bà diào
涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhâng
禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng
奔bēn bân 称chēng chân 好hǎo hào
传zhuàn chuán 煞shà shā 为wâi wãi
冠guàn guān 发fā fà 乘chãng shâng
盛chãng shâng 闷mân mēn 落luò là
参cān shēn 载zǎi zài
四、改正错别字
脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）
（一）填字成词。
风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）
相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方
一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火
暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）
岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静
雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）
诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人
波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）
笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）
娓娓而（）（）口开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈
海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）
交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）
一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）
开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）
文思如（）
（二）按要求写成语（至少五个）
1、描写人物仪表的：
2、反映人物优秀品质的：
3、反映技艺高超的：
4、反映朋友间情宜深厚：
5、反映景色优美的：
（三）写近义词：
开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）
惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）
寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（）
珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（）
不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）
（四）写反义词：
爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（）
出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（）
干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（）
敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）
勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）
雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）
暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）
（五）词语搭配：
（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语
（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）
亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）
猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）
坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（）
无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）
三、选词填空：
1爱护爱惜珍惜
他从小就养成了一种（）书籍的习惯。
他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
2安静宁静平静寂静
老师来了，教室里立刻（）下来。
海上有一轮明月，照着（）的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
3维持保持保护
渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。
他始终（）着艰苦朴素的优良作风。
4埋怨抱怨
事后，他（）自己考虑不周到。
他老是（）别人对他不尊重。
5 必须必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上（）的用品。
6 毕竟究竟
兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。
光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。
7 沉重繁重
（）的工作，累得他更加消瘦了。
3
他怀着（）的心情告别了妈妈。
8 成绩成就成果
建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。
我们学校的体育工作取得了很大的（）。
9 涌现出现呈现体现
开展"五讲四美"活动以来，全校（）出一派新气象。
开展"五讲四美"活动以来，好人好事不断（）。
10 矗立耸立屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。
（六）、把词语按一定顺序排列：
1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六（1）班
2、准备活动领奖品冲到起跑
1、全部没有少数一半多数
2、头部身体上身牙齿嘴
（七）用"--"划出不是同一类的词：
1、梅花兰花菊花雪花荷花
2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟
3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》
4、矮懒高胖瘦
5、米饭稻子面条包子大饼
七、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：
例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——（）、（）、（）、（）（）
叫——（）、（）、（）、（）、（）
八、根据意思写词语：
1、不顾个人安危，奋勇直前（）
2、在困难面前不屈服。（）
3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（）
4、前后相接，连续不断。（）
5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（）
6、比喻白费力气，不可能达到目的。（）
九、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
1、剪刀对布匹锯子对（1）水泥（2）木材（3）椅子（4）砖头
2、花卉对公园化石对（1）商店（2）礼堂（3）博物院（4）图书馆
3、鸟蛋对雏鸟种子对（1）树木（2）花朵（3）幼芽（4）树根
4、声音对耳朵味道对（1）香甜（2）口腔（3）牙齿（4）舌头
5、绿色对颜色铅笔对（1）文具（2）钢笔（3）木头（4）铅笔盒
6、工人对机器战士对（1）坦克（2）大炮（3）机枪（4）武器
7、良药对苦口忠言对（1）顺耳（2）刺耳（3）逆耳（4）悦耳
8、成果对努力收获对（1）除草（2）播种（3）施肥（4）耕耘
9、早晨对朝阳正如黄昏对（）
10、雨天对潮湿正如晴天对（）
11、失败对痛苦正如成功对（）
12、开始对结束正如元旦对（）
4
13、陌生对熟悉正如随便对（）
14、豺狼对残忍正如羔羊对（）
十、把下面的词语恰当地搭配起来：
响应 觉悟 明确 问题
克服 号召 表示 方向
提高 缺点 解决 态度
改正 困难 接受 批评
刻苦 地奔驰 巨大的 景色
热烈 地学习无穷的 变化
飞快 地歌唱 壮丽的 前程
愉快 地讨论 灿烂的 力量
一、叠字词
1、AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康
2、ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究
3、ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美
4、AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道
5、ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋
6、ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油
7、ABAB（声音）哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥
二、成语归类
1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉
2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧
3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎
4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛
5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐
6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远
7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语
8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟
9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛
10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹
11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香
12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓
13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏
14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌
17、表示心情的成语：高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜
伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心
18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休
19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足
20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气
21、描写自然环境的
雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨
花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷
5
照
后
天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰
22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋
23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚
24、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青
25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相
26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞翠色欲流
27、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往人如潮涌
28、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛刻不容缓
29、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海 30、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶
31、含有“不”的成语：与众不同宁死不屈水泄不通目不识丁力不从心
32、描写地形地貌的成语：连绵不断高耸入云危峰兀立拔地而起一望无边
33、含有人物的成语：江郎才尽夸父追日愚公移山塞翁失马、孟母三迁
34、描写冬天的词语：天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地
35、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在
36、多字格成语：九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相既来之，则安之麻雀虽小，五脏俱全解铃还须系铃人吃一堑，长一智一不做，二不休
37、“想”的成语：深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开
38、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿
三、诗句、名言警句：
1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
2、描写夏天的诗句：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
3、描写秋天的诗句：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表（唐?柳宗元《江雪》）
5、抒发思念家乡或亲人的古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》
6、描述军旅生活的古诗：
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
7、描写月亮的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》
8、描写友情（离别、送别）的诗句：
海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》
6
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》
9、描写山川景物的诗句：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》
白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》
10、咏物言志诗：王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿《劝学》）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示字聿》）
12、惜时类：
少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13、爱国类：
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
14、心情类：
悲伤：
死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》
高兴：
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》
15、歌颂母爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）
16、勤奋学习的名言：
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生
书山有路勤为径学海无涯苦作舟
17、珍惜时间的名言：
合理安排时间，就等于节约时间。－－培根
莫等闲，白了少年头，空悲切－－岳飞
少壮不努力，老大徒伤悲（汉乐府《长歌行》
?说明谦虚的名言：满招损，谦受益。虚心使人进步，骄傲使人落后
18、谚语：
（气象）（1）雷公先唱歌，有雨也不多。（2）朝霞不出门，晚霞行千里。
（农业谚语）（1）今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。（2）庄稼一枝花，全靠肥当家
（学习谚语）：（1）刀不磨要生锈，人不学要落后。（2）世上无难事，只要肯登攀。
19、对联：
（学习）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（教师联）：桃李满天下，四海皆学子。
（春联）新年纳余庆佳节号长春；爆竹一声除旧岁梅花数点接新春；雪里江山美花间岁月新
7
（格言联）世事洞明皆学问，人情练达即文章。良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
（景区联）风景这边独好江山如此多娇；明月松间照清泉石上流
（做人联）横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛；虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花
20、歇后语：
（夸奖赞誉）小葱拌豆腐——一清二白张飞穿针——粗中有细
（三国歇后语）诸葛亮用兵--神出鬼没刘备的江山--哭出来的关公喝酒--不怕脸红
21、罗贯中《三国演义》中的小故事有《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》
22、吴承恩《西游记》中的小故事有《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》
23、施耐庵《水浒传》的小故事：《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》
24、曹雪芹《红楼婪》的小故事：《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》
25、《安徒生童话》中的故事《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《拇指姑娘》
26、2008年第29届奥林匹克运动会将在北京举行，
口号是：同一个世界，同一个梦想
吉祥物：福娃（贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。谐音“北京欢迎你”）分别是鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、金燕。
会徽：中国印?舞动的北京
2001年7月13日北京申奥成功，举国欢腾。
27、奥运知识：
"更快、更高、更强"是奥林匹克格言。第一届奥运会是1896年在希腊雅典举行的。至今共举办28届。奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。现任国际奥委会主席是：罗格
第14篇：大班汉字的偏旁
大班语言活动：汉字的偏旁
活动目标：
1、初步认识汉字的偏旁，引起孩子对认字的兴趣。
2、通过探索扩大幼儿的识字量。
活动准备：
1、“木”、“扌”、“氵”的偏旁卡纸及独体字。
2、有字的书。
活动过程：
一、谈话导入，引起识字兴趣。
1、师：今天老师带来了汉字的好朋友，它有一个名字，叫做偏旁。我们一起来认识一下。
2、教师出示“木”“扌”“氵”的卡片
师：这张卡纸上面，有三种偏旁，有木字旁，提手头，三点水，它们可以和很多独体字组成汉字。（木字旁，它的偏旁就像一根树干一样；提手旁，它的偏旁就像是我们的小手；三点水，它的偏旁像三个小水滴一样）
3、师：现在呢，老师想请你们看看这些独体字可以和那些偏旁做好朋友呢？
二、引导幼儿探索、交流
师：老师这里有几本书，你们可以看看上面有哪些字是带有木字旁、提手旁、三点水的汉字。可以把它写下来，也可以和其他小朋友们一起交流讨论。
三、活动延伸 把“木”“扌”“氵”偏旁卡纸放在语言区，让幼儿在区域的时候可以继续探索、交流。
第15篇：一年级《偏旁》教学设计
一年级《偏旁》教学设计
一年级《偏旁》教学设计
教学目标：
1、初步掌握走字旁、走之旁、反文旁和折文旁这两个偏旁的书写要领。
2、了解带有这四个偏旁的字的一般书写规律。
3、写得正确、端正、比例恰当。
教学过程：
一、找不同游戏
你们玩过找不同的游戏吗？请你用最快的速度找到每组字中不一样的字，读出上方的序号。同学们观察认真，反映迅速。相信在接下来的学习中你们会有更出色的表现。我会为在这节课中表现出色的孩子竖起大拇指。
二、导入
这节课我们来接着学习偏旁，伸出右手食指和老师共同板书课题。（偏旁）
三、新课
（一）先来看第一个偏旁（课件出示：走字旁）
1、提问：走字变成走字旁，字形有什么变化？
（字形变窄，横变短，横左伸右缩，走字旁的最后一笔捺变长，更加舒展。是为了托住里面的部分）（为什么右面缩，中国是礼仪之邦，连汉字娃娃也懂谦让、助人）
2、走字旁的书写特点可以用这句话概括（课件出示：左伸右缩让里面，平捺伸展托里面）齐读一遍。
3、伸出右手食指，跟老师写一个。（教师边板书，边总结要点：左伸右缩，最后一笔平捺舒展）
4、听老师口令做好写字姿势（头正、身直、足平、臂开）动笔写两个走字旁。（教师巡视）
5、展示学生的字，谁来说说这个走字旁写得怎么样？（是否体现了走字旁的字形特点）
6、把刚才写的走字旁再写一遍。认为自己写得有进步的同学请用圈出来。得圈的同学起立，你们真棒，老师一教就会。
7、老师把带有走字旁的字，请到了大屏幕上。找找这组字字形上的相同之处，用这根神奇的魔法棒比一比，你会看得更清楚。（外高里低、外伸里缩）
走字旁的字书写特点是：（课件：外高里低有错落，外伸里缩字形美。）齐读一遍。
8、外高里低，里面低到什么样的程度，怎么确定。可以借助走字旁的笔画来确定。（这就是借笔定位）看老师来写“起”字。
9、请同学样从4个字中选择一个练习，先说说你想写哪个字，怎样能把这个字写漂亮。（学生动笔，教师巡视）
（二）（出示走字旁和走之旁的两组字，找不同）观察两组字，两组字的书写顺序相同吗？（走字旁的字先外后里，走之旁的字先里后外。）
借助神奇的魔法棒，你发现了两组字字形有什么不同？（走字旁的字外高里低，走之旁的字外低里高。）
11、对比着，每个偏旁的字各写一个。投影展示学生的字，评议。（是否体现了观察到的规律）
名人习字故事：怀素和尚，也是一位勤奋刻苦的典范。因为贫苦，买不起纸张，他每天取芭蕉叶来写字，后来把他种的一万多株芭蕉树叶都摘光了，于是又作了个木盘子，刷上漆，在上面练习写字，时间长了，笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔，很多很多，后来将秃笔埋成一座坟，名叫“笔冢”。
（三）我们来看下一组字。
1、仔细观察两组字，“折文”和“反文”在字中的位置不同，（折文一般在字的下面，反文一般在字的右边，做右旁。）
2、老师想写写这这两个偏旁，帮老师观察一下两个偏旁在字形上有什么不同？（折文扁宽，反文窄长）
3、折文怎样才能写得扁宽？（折文的横写得长一些撇捺伸展）反文怎样才能写得窄长？（反文的横写得短，撇是竖撇，“捺”从哪起笔，撇尖上）
4、伸出右手食指，和老师一起写“折文”“反文”（细心的同学会发现，折文在上、在下写法也有细微的差别）
同学们动笔各写两个。
5、出示“冬”和“敬”，我们来写带有折文的反文的两个字。仔细观察，写这两个字时提醒老师注意什么？
6、老师边范写，边讲解。
7、自选练字，从上、下两行各选一个练习
8、刚才我们的练习中用到了写字十五法当中的：疏密匀称、字无双捺、上紧下松、外伸里缩、撇画舒展
（四）运用所学的方法，自学金字旁。
请同学读自学步骤
展示本组学习成果〈投影展示〉
（五）欣赏、总结
这节课同学们表现得非常出色，老师带来了几幅硬笔书法作品，让我们一起欣赏。
汉字是当今世界上最有审美价值的文字，同学们通过一幅幅书法作品，有深刻的体会。希望同学们不断学习，掌握规律，用你们智慧的双眼，灵巧的双手去表现汉字的美，这是一件值得骄傲的事情。
第16篇：书法教案第一课 偏旁
第一课 偏旁(一) 教学目标：
1．初步掌握木字旁、两点水和三点水这三个偏旁的书写要领。
2．了解带有这三个偏旁的一般书写规律。
3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。 教学重难点： 木字旁、三点水、两点水的书写。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、课前欣赏。
1.上课之前我们先一起来欣赏几幅书法作品，可得仔细看哦。
2.最后一幅是书法家卢中南的作品，欣赏了这些书法作品，小朋友有什么想说 的吗？
其实这么美观的书写都是书法家们一天一天坚持不懈地练出来的，如果 你们也能坚持认真练字，肯定也能把字写好，可能将来也会成为书法家哦！
二、基本功练习。
1.孩子们，今天这节课我们一起走进“写字大本营”，我们的写字目标是：
（书 写美观汉字，争做写字能手。） 有信心吗？
2.今天我们要练写的内容是三个左偏旁——，认识他们吗？ 谁说说他们的名字。 一起读读他们的名字。
3、书写指导。
木字旁：横短、竖长，捺改写成点。
三点水：第一点偏右，末笔是提，三点呈左弧形。
两点水：末笔是提，两点相应。
4、学生练习书写，教师巡视指导。
三、书写小技巧
“冫”作左旁形稍窄，捺宜伸展。“氺”作字底时形窄小，四点画匀称。“氵” 作左旁形宜窄。
四、总结。
孩子们，今天我们学习了左偏旁——木字旁、两点水和三点水，还写好了 带有这三个偏旁的字，看了大家进步美观的字，木字旁、两点水和三点水宝宝 满意极了，她们要送大家一句话：小小方块字，书写有方法；笔笔用心写，功 到自然成。 “字是人的第二外表”， “笔笔用心写，功到自然成”，只要坚持认真练 字，你的第二外表会越来越美！
第17篇：左偏旁教学设计
左偏旁（—）教学设计
教学目的：
1、掌握汉字左右结构的钩字规律和写法特征，培养学生良好的书写习惯。
2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。
3、培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。
教学过程：
1、观察今天要写的字：体、俭、行、凉、准、消、滴、地、城、珠、现。
有什么共同点？（左窄右宽）
2、写“体”字。
撇在哪里起笔很重要，竖在撇中间起笔，右边的“本”比左边稍长。“本”字比左边单人旁宽一些。写“体”字（4个）
“俭”字，特征一样。
3、写双人旁和“行”字。左窄右宽，右边第二横稍长。“征”字，底横稍长。
4、“凉”字。
两点水：点短，提长，右边“京”字，上中下对正。
“准”字，中间单人旁要长些，横的间隔均匀。
比较三点水与两点水有什么不同？提的起笔对正第二点的起笔。看“消”、“滴”。两学生上黑板写，同学评议，全班练。
5、自己观察，写后面4个字。
6、选几本写得好的展览。
7、行款练习：每个字的大小一致，间隔注意宽窄。
板书：左体俭凉准
第18篇：人教版小学一年级下册语文给下面的字加上偏旁的字
给下面的字加上偏旁的字，再组词。
马（ 妈 ）（ 妈妈 ）（吗）（好吗） 元（ 远 ）（ 远方 ）（园 ）（ 公园） 亡（ 忙 ）（ 连忙 ）（忘）（忘记） 车（连 ）（ 连忙）（阵）（一阵）（军）（军队） 乃（ 奶 ）（ 奶奶 ）（扔）（扔掉） 艮（ 很 ）（ 很多 ）（跟）（跟前） 且（ 姐 ）（ 姐姐 ）（组）（小组） 云（ 会 ）（ 开会 ）（运）（运动） 主（ 住 ）（ 住在 ）（注）（注意） 方（ 放 ）（ 放学 ）（房）（房子） 巴（ 把 ）（火把 ）（爸）（爸爸） 也（地 ）（ 地方 ）（他）（他们） 青（请 ）（请坐）（清）（清水） 昔（错）（不错）（借）（借给） 先（洗）（洗手）（选）（选手） 工（江）（江河）（红）（红花） 日（阳）（阳光）（早）（早上） 少（沙）（沙子）（纱）（纱布） 斤（近）（远近）（听）（听说） 舌（话）（说话）（活）（活动） 寸（村）（村子）（过）（过桥） 人（认）（认真）（队）（队伍）
1 月（明）（明天）（朋）（朋友） 干（赶）（赶快）（汗）（汗水） 至（到）（来到）（室）（课室） 及（级）（年级）（极）（极小） 争（静）（安静）（净）（干净） 才（闭）（关闭）（材）（木材） 采（菜）（白菜）（彩）（彩色） 白（怕）（可怕）（伯）（伯伯） 巴（吧）（好吧）（爬）（爬行） 大（因）（因为）（达）（到达） 兆（跳）（跳高）（桃）（桃花） 立（拉）（拉手）（（辛）（辛苦） 求（球）（地球）（救）（救人） 欠（吹）（吹风）（次）（一次） 古（故）（故乡）（苦）（辛苦） 可（河）（小河）（奇）（好奇） 换一换，再组词。 例子：扫（雪）（雪花）
话（活）（活动）洗（选）（选手）起（记）（记住）忘（忙）（连忙）谁（难）（难过）很（跟）（跟从）秋（伙）（伙伴）妈（蚂）（蚂蚁）把（爸）（爸爸）
错（借）（借书）骄（桥）（木桥） 连（军）（军队）议（蚁）（蚂蚁） 远（园）（花园）快（块）（一块） 孩（该）（应该）运（动）（运动） 什（叶）（树叶）救（球）（地球） 进（讲）（讲话）对（村）（村子） 照样子，写一写。
例：姐——（女）＝（且）而且 江—（氵）＝（ 工 ）（工人） 动—（力 ）＝（云 ）（白云） 星—（ 日 ）＝（ 生 ）（星星）
玩—（ 王 ）＝（元 ）（一元） 秋—（ 禾 ）＝（ 火 ）（火山 ） 新—（斤 ）＝（ 亲 ）（父亲）话—（讠）=（舌）（舌头） 怕—（忄）=（白）（白天） 加一笔组成新字，再组词。 云（去）（来去）日（白）（白天） 白（百）（百万）二（干）（干净） 大（太）（太阳）王（玉）（玉米） 万（方）（方向）口（中）（中午） 止（正）（立正）十（千）（千万） 土（王）（王子）月（用）（用力）
李（季）（季节）古（舌）（舌头） 给下面的字加上两笔变成新字，再组词。 口（只）（只有）直（真）（认真） 口（可）（可以）午（许）（许多） 争（净）（干净）力（办）（办法） 上（让）（让路）门（们）（他们） 人（天）（白天）王（全）（完全） 云（会）（开会）与（写）（写字） 主（住）（住在）父（爷）（爷爷） 立（位）（一位）令（冷）（冷淡） 刀（分）（分开）田（男）（男孩）
第19篇：李丝雨
江西现代职业技术学院商务学院2013-2014学年度励志奖学金
获得者李丝雨同学事迹材料
个人简介
姓名： 李丝雨
性别： 女
民族： 汉族
出生年月：1995年2月 政治面貌：共青团员 学校：江西现代职业技术学院 学院： 商务学院
专业：营销与策划
大学期间曾获得的重要奖项和重要荣誉： 三好学生
英语技能大赛二等奖
励志语（30字以内）
我认为没有什么是不切实际的，如果你相信自己做得到，就可能做得到。
获奖感言（不超过100字，要求用第一人称写(用“我”)。）
我一直坚信付出了努力就一定会有收获。即使不是立竿见影的效果，但终究是一种成长甚至是财富。
个人事迹材料（要求统一用第三人称写(用“该生”)，1000字左右）
该生李丝雨,女，出生于1995年2月，共青团员，江西萍乡人，于2013年9月入校，是商务系13营销与策划3班的一名普通学生。在过去的一年中，该生一直积极主动的学习，敢于探索。除此之外，其始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。很幸运的是现符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是申请这份对每个学生都很重要的荣誉，现将其的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。
在刚刚过去的这一个学年中该生曾获得2013-2014学年‘三好学生’、‘国家一等助学金’和全校‘英语技能大赛二等奖’；个人参与学院组织的‘征文大赛’和楼栋组织的‘我爱我家’征文大赛‘三等奖’；该生所在的寝室连续两个学期被评为‘五星级寝室’、参与校园集体舞大赛获得‘团体三等奖’
一、学习方面:积极进取，态度端正
学习上，学生始终应以学业为主，在入学第一天她就一直保持很严谨认真的态度对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过其不懈的努力成绩逐步的得到提高，与此同时该生自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了视野，丰富了课内外知识。该生在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率，取得了比较好的成绩。专业成绩优秀，在学习中有自己独特的见解，受到其老师和同学的好评。学习成绩也始终名列前茅，为班里其他同学做好表率作用。由于本专业对英语的课程安排不多，所以她会找例外的机会对英语进行特别锻炼。目前该生已经顺利通过全国计算机一级证书。大一学年第一学期总成绩全班第一，但是其并没有骄傲自满，更加刻苦学习，经过不懈努力在学习方面上升很快，这也是值得庆贺的事。
二、思想方面：诚实守信，道德品质优良
该生积极拥护中国共产党。出于对党的向往，其在大一入学时就提交了入党申请书，一直在向党员的目标努力。思想上积极要求进步，树立了良好的和人生观、道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。认真学习八荣八耻等党的路线方针政策，树立正确的世界观、人生观、与时俱进。
三、工作方面：积极热情
在工作上，其始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，在班上虽然没有担任班干部，但该生有不怕苦不怕累的态度，积极主动服务同学。在大一学年的寝室连续两个学期获得‘五星级寝室’荣誉称号，而且该生还经常参加院或系里及各社团组织的活动，在第一学期，参加了学校举办的征文比赛；我院举办的宿舍叠被子大赛，以及全院组织的英语技能大赛„„并且在英语技能大赛中荣获全院二等奖。在由总院主持的‘校园集体舞’活动中，该生踊跃报名，在经过长达一个月的练习彩排后，班级获得了全院‘第三名’的喜人成绩。
四、实践方面：积极主动
实践是检验真理的唯一标准。为巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，该生积极参与学校及系里组织的各种活动，他们能充分考验学生的洞察能力、创造能力、综合应用分析能力。在大一结束的时候，她自己找到一份暑假实践工作，得到了很大的收获。本学期积极参加学校组织的学工结合的教学安排，虽然条件不是很好，但该生还是坚持到底了，充分说明其吃苦耐劳、善始善终的优良品质。
第20篇：丝瓜瓤鞋垫
丝瓜瓤鞋垫
甘家厂小学六（1）班：邹诗谣
深秋的一个星期天，我和爸爸、妈妈去看望爷爷、奶奶。 爷爷住在农村，有一个不大的小院子，四周有很多树，风景很好，空气也很新鲜。
我到爷爷家，看见树上挂着很多枯丝瓜，丝瓜藤也枯萎了。我抓着一根枯藤往下拉，一个枯丝瓜掉到地上，我捡起来，去掉外壳，里面是柔软而有韧性的丝瓜瓤和丝瓜种子，我去掉种子，把丝瓜瓤拿在手里揉、捏，突然有了一个想法：我要用这些丝瓜瓤做成一双鞋垫。 我请爸爸帮忙，把爷爷家的枯丝瓜全部摘了下来，我取出所有的丝瓜瓤。怎样做成鞋垫呢？我和爸爸商量了一会儿，也没有想出好办法。
回家后我想到劳动技术上有做鞋垫的办法，我把丝瓜瓤拿出来在地坪上铺平、铺匀，然后要爸爸找来平坦的大石板压在上面，又在大石板上压了一些石块，第二天早上我又请爸爸搬掉石块和大石板，丝瓜瓤成了一个较紧密的一块“饼”，我找来干净的旧鞋垫，用铅笔绕着鞋垫边画上线，剪同样大小的两块，再用小方格布对折两次，将丝瓜瓤鞋垫放在上面，在丝瓜瓤边若1厘米处划虚线，然后沿虚线边剪4片大小相同的鞋垫布。在每2片鞋垫布中间夹丝瓜瓤鞋垫进行缝合就成了丝瓜瓤鞋垫。
我穿上自己设计的鞋垫，心里美滋滋的，它不仅吸潮，还透气，特别的养脚。
指导教师：文良平2010年12月15日
