推荐第1篇：创新性
在党的十六届四中全会，通过了《中共中央关于加强党的执政能建设的决定》之后，党在加强执政能力建设上不断取得新的成绩，但是在社会不断进步的过程中，加强党的执政能力建设也要根据各种形势，坚持党的路线原则不动摇的前提下，调整策略和方法，因此加强中国共产党执政能力建设的研究带有很强的现实性和实践性。
本文在第一部分简述了加强党的执政能力的内涵，阐述了党的执政能力建设的现实意义，第二部分反腐败工作的长期性、复杂性和艰巨性来阐述党的执政能力建设面临的挑战。第三部分从反对腐败是党的执政能力建设的必然，首先通过对党的先进性分析说明腐败违反了党的先进性；其次，通过对苏联等国家的执政地位的丧失的经验教训，来说明腐败对党的执政地位的危害；再次从党的执政方式来说明腐败对党的执政的影响；再次，通过党员领导干部的重要性来说明提高党员领导素质可以提高党的执政能力，但是腐败同样对党员领导干部有着很大的危害不仅仅在党员的素质还对民主选拔有着巨大危害。最后通过阐述党的执政能力建设的目标来说明，要实现党的执政能力建设必须反腐败。反对腐败是党的执政能力建设的关键。第四部分通过对党内腐败的成因的分析和对社会、政治体制、经济的危害的阐述来深刻分析党内腐败。第五部分，加大反腐败力度方面，阐述了廉政建设是提高党的执政能力建设的关键，是从对第四部分党内腐败的成因分析，来从加强完善体制改革、提高党员领导干部素质、完善法制、完善监督体制等对应党内腐败成因提出建议。从而来提高党员领导干部素质和廉政作风建设，提高党的形象和党在人民群众中的威信。
推荐第2篇：性教案
可能性教案
以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。
有这种球时，就不可能摸到这种颜色的球。
生：因为盒子里面没有红球，也没有绿球和蓝球，所以不可能摸出这三种颜色的球来。
师：像这种情况我们也是可以确定的，当箱子没有这种球时，就不可能摸到这种颜色的球。（板书：不可能，并在后面贴上红球绿球和蓝球）
师：通过刚才一系列的摸球活动，你们发现可能性存在哪几种情况？全班回答。 小结：通过刚才一系列的摸球活动，我们知道了可能性存在着三种情况，它们分别是“一定”“可能”“不可能”。（全班齐读）
四、运用新知，解决问题。
1、连一连（课件演示）。
师：聪聪他们看同学们玩得兴高采烈，也想来参加摸球游戏，我们一起来帮他们吧。（根据题目要求连一连，并说出理由）
2、涂一涂。
师：同学们喜欢画画吗？那好，请拿出准备好的练习题和彩色笔，我们来涂一涂。 学生涂一涂。
请一至两位学生在实物投影仪下面演示，并说出涂的理由。
3、完成课本练习。
师：其实啊，生活中处处存在可能性的问题，请同学们打开课本第105页。我们来探讨一下，它们各属于可能性的哪种情况，小组先讨论，然后再回答。开始！ 学生根据题目要求进行讨论。
师：同学们讨论的真热烈！下面我们就来判断一下这些事情属于可能性的哪种情况？如果答案是一定的就做这个手势√，不可能X,可能○。 师读题，全班回答或是个别回答，并要求说出理由。
五、联系生活，拓展运用。
1、师：除了课本上练习外，老师还找了几道有关可能性的习题，请同学们继续判断（学生自己读题自己回答，并说出理由）
2、师：同学们请看大屏幕，这是谁？（姚明哥哥）如果你们和姚明哥哥进行投篮比赛，你们猜猜谁会赢（一定是姚明哥哥）。
3、师：生活中有关于可能性的问题还有很多，请你们用“一定”“可能”“不可能”各说一句话。指名请学生说一说。
六、全课总结
师：同学们说的真精彩，这节课我们学习了“可能性”这个内容。你知道了什么？学到了什么？
七、作业。
师：这节课同学们都表现得非常好，我看到同学们还意犹未尽，那么老师帮你们留个作业，回去后，请同学们留心观察，收集更多有关“可能性”的资料，下节课我们开一个交流会。
八、紧扣课题，互动结束。
师：好，同学们，这节课就要结束了，下面听老师口令：起立的不可能是男同学；第2个口令：起立的一定是三（2）班同学。下课。 《可能性》
推荐第3篇：性心理学
2013年秋季选修课《性心理学》
一．过去我一直狭隘的以为性不过只是男女之间的一种区别而已，根本就没有更深层次地去探讨过。当我被问到这问题之前，根本就没注意过这个问题，因为我感觉根本没必要去思考这样的问题。吃饱了撑着也还可以去玩电脑。
老师给出他的剪接师，我才知道关乎性，我们的人是多么的肤浅。性是作为人在生理，心理，社会上的一种表现。常常跟爱联系在一起，所以就有多了一个词“性爱”。性与爱密不可分的吗？先有性还是先有爱？为什么骂人的话总与性有关？等等一堆问题。虽然耳目一新，但那我平时就不喜欢思考这类问题的我。对以前的我来说，性不跟爱联系在一起那叫性爱干嘛？先有性还是先有爱，那不是跟先有鸡还先有蛋的问题一个性质的吗！你去想这样的问题，脑抽了吧!不过老师拿出这样的问题肯定有他的道理，像性与爱那样一深究，就有了什么性爱结合，有性无爱，有爱无性等等然后又怎么处理，怎么解决！其中道理必定惠及婚后甚至终身。
不过说到性观念的转变，个人经验初中 高中根大学根本就不一个level的，不怕老师笑话虽然我初中，高中寄宿，这样对一些人来说，肯定以为我的性息来源肯定不愁。但可令我那穷乡僻壤，再加上中国是好学生的我们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。虽然平时什么叼啊 草啊 日啊脏话一推都成口头禅了，但我真的连一部完整的毛片都没看过。更让我哭笑不得的是：我在高一班里听了一个黄段子，给高三班里的同学说了一段，他们瞬间就笑的飞起，从此班里最黄的同学就这样诞生了！！！！不过到了大学，我发现我连渣都不是，舍友说我装纯，但苦B的我以前就算了，到了大学也不常上微薄，贴吧什么之类的网站，所以一堆网咯红语我都不知道。比如什么撸管，捡肥皂等等，也不知被舍友黑了多少遍，才去百度出来！！不过年轻人嘛！总是会成长的，特别是我们以学生，现在女阴，男阴别说组织结构啦，连细胞结构我们都一清二楚，这神秘感也一天不如一天。但说到性心里的问题，那就有不一样咯，什么抖腿，稍耳之类的性暗示，各色各样性文化，第一次听到有人婚后洞房还要爬窗的！！！
二．自慰是人在没有性伴侣的帮助下独自完成的正常行为（我的理解）。自慰就跟吃饭喝水一样，饿了就吃，渴了就喝！正常的性欲是人类繁衍后代的基本要求，是很正常的现象，古今中外，婚内婚外都很普遍的现象，一般自慰男女都会有，不过相对而言男性相对较多，数据显示有90%的男性有自慰经历，而女性也有30%-40%。滋味现象伴随着成长，让我们在生理，心理，社会等方面都趋于成熟。自慰能帮助我们解决蓄积已久的性压抑，缓解甚至解除忧虑，烦躁郁闷，而且不会妨碍别人，也不会伤害别人；不用担当感染性病的风险，不仅不影响正常生育，妨碍未来正常性生活，还有助于性的发育，从任何一个方面来说，自慰都是一种在没有性伴侣的情况下，较为理想的性行为，但凡都有个度。“水满则溢，月盈则亏”。
三．在比较理想的婚姻当中，性与爱是必不可少的，在我看来婚姻是性与爱长期维持的必要保证。在新该没有婚姻作保障，就很没有安全感，当然你可以说这是对你们爱的亵渎。但我是以绝大部分人为前提的。当然现在也有很多新人住在同一屋檐下但却没有结婚，因为他们向往自由，婚姻对他们来说是一种束缚，在没有任何束缚的前提下，他们可随时可以选择离开，只要双方愿意他们又可以在任何时候在一起。这种自由换来的是一种不安全感，你不知道什么时候你将失去对方。当一方独自离开是留下的人，可能就是满身伤痕。在西方国家，同居现象非常普遍，他们朝合夕分。而中国几千年来，早已习惯了两人相依为命的生活。
在婚姻中没有性爱，婚姻就像是一个牢笼，将两个陌生人强行扯在一起，完全是为繁衍后代，解决生理需要而活，没有共同语言，这种婚姻往往很悲苦。因此要获得幸福美满的生活，夫妻双方互动有爱，互相关心那才是王道！
四．关于老师的教学方法，一般都是仁者见仁，智者见智，我觉得老师的语言幽默诙谐，动作表情精彩丰富。对于课堂上的尺度问题，我觉得老师完全没有必要考虑这问题，我认为那是我们男女都必须经历的事，而且我们都非常清楚（更何况我们都是医学生）。只不过不太敢表达而已。对性心理学这个“性”来说，老师就不用去考虑这些事情！！！！
推荐第4篇：引导性
引导
销售过程中，不是你被客户引导，就是客户被你引导。通常衡量是否是销售的高手，很明显的一个特点就是看你是否可以通过引导客户，让客户意识到他的问题所在，而通过你的介绍，可以使客户意识到你就是他的唯一选择。
顶尖的电话销售在引导客户时，心中始终有一张GPS导航地图在指引。引导不仅仅是会提问，会SPIN这样的技巧那么简单。我们通过研究发现：顶尖的电话销售在引导客户时，有如下的几个特点。
第一：顶尖的电话销售人员其引导的出发点是100%从客户的利益出发，而不是自己。只有100%从客户角度从发，说出来的话，提出的问题才有可能让客户对你产生信任；(
第二：专业的人一定是按专业的流程做事情，顶尖的销售在做引导时也不例外。但他所以来的销售流程根源来于客户的心理决策流程。一般而言，客户与你之间的关系都是经过了陌生、接受、兴趣、选择、怀疑、渴望、相信等这几个阶段。
相对地，销售人员对应客户的心理变化，分别应该以开场白、建立信任、刺激欲望、产品说明、异议处理、促进成交、承诺保证等阶段与之相对应。
顶尖的电话销售充分理解这个阶段的客观存在，而他们比普通销售高明地地方在于：他们可以借助策略加速推动销售进程，表现就是更高的成交率以及缩短销售周期。
比如，以咨询客户意见的形式以打消客户的陌生戒备感，以不断给予有价值的资讯以建立客户对自己的信任感。策略从一定意义上说，是属于行销，而非销售。科特勒曾说，行销的作用就是使销售变得多余。
所以，这也是笔者为什么主张对高级的电话销售人员主要应实行电话行销策略培训的原因之一。而基础的电话销售技巧培训只适合销售新人。对那些已经熟练掌握销售技巧的高级电话销售而言，技巧反而不是那么重要了，他们可能比培训师更懂得应用那些小伎俩。
第三：我们发现顶尖的电话销售在引导客户过程当中更加顺畅自然。而非机械地照搬所谓的听说问的技巧，一定要以某些模式化的部分来应对客户的异议。比如，常见的异议处理技巧，都让我们要先认同客户，再进行说明。而这个技巧是在客户时间相对宽松，关系比较融洽基础之上方可有效。在现实的电话销售中，我们的客户都相当地在乎自己的时间，而且他们也不喜欢销售人员说一些过渡的废话。那么，这就要求我们的销售人员能够通过客户的语气，节奏，场景等因素通过经验和直觉进行直截了当的对话，这些能力的背后就是所谓的洞察力。顶尖的电话销售通常都是比较敏感，善于听音的高手。依靠其长期的经验以判断下一步的应对方法，是直截了当，还是迂回，采取不同的对策。
这种能力对于有的人来说是天生的，一是要我们招聘时候，注意挑选。二是要经常通过实战演练给予辅导，以帮助销售尽快能够灵活应对。关于在招聘方面，笔者自己曾做过一个HBDI的全脑优势测试，测试的结果说明笔者的C脑很强，而C脑强代表就是与人沟通，了解人性等方面优势突出，有兴趣的朋友可发邮件交流。
推荐第5篇：人文性
也谈语文教学人文性与工具性
在语文教学中,我们在注重语文知识与语文能力的同时,还必须明确在关于语文知识与语文能力的具体教学活动中,不是单纯的有关语言文字的教学,还要让学生通过语言文字理解文章中所包含的思想,情感,态度等人文性的内涵.另一方面,语文的人文性不能脱离语文的工具性,不能脱离语文的知识与能力的教学而单独进行,语文的人文性是以语文的工具性为载体的.具体表现为以下三个方面: (一)发掘人文性的内涵必须紧紧围绕文本,不能脱离语言文字直接讨论作品的思想内涵.否则对文章的理解就成了\"空中楼阁\",就成了\"无本之木,无水之源\".在阅读教学中,由于学生的生活经历,情感体验,家庭环境,知识水平等方面的差异,必然的会对课文中所包含的思想情感产生不同的理解,如果不从具体的语言文字出发,就会形成仁者见仁,智者见智的局面.因此,在具体的语文课程的教学中,应该走进文本的深处,品味其中精妙的语言,在与文本的对话中使情感得到陶冶.(二)解读人文性的内涵是不能被割立的.尽管每篇课文所包含的人文性内容是丰富多彩的,但是语文课程的\"情感,态度,价值观\"等所包含的人文性内容不是自成体系的,如果把人文的内容当作一个被割裂的独立的部分来学习,那就会使语文课变成政治课,变成枯燥的说教.因此,语文课的人文性内容的传达只有与基础知识和基本能力的训练教学相结合,在听,说,读,写的循环过程中对学生进行施以潜移默化的影响.
(三)从教学方式看,人文性的熏陶不能靠简单的说教,抽象的说理和机械的灌输,而是应在教师的引导下,通过自己的阅读和赏析,借助语言文字这一平台,逐渐领悟理解的.怎样达到工具性和人文性的统一 ? 在教学中,应该坚持三个\"回归\"原则:从语言到思想再到语言的回归,从整体到局部再到整体的回归,从语文到生活再到语文的回归.坚持这三个原则的阅读教学,基本上能够达到工具性和人文性的统一.第一,从语言到思想再到语言的回归.这一原则指的是在语文阅读教学中,首先把语言文字弄清楚,然后解读文章的思想内容,再从思想内容中走出来,进一步理解领会语言文字是怎样组织运用的.一篇优美的文章,思想内容与语言文字应该是统一的,即\"文道统一\".著名的美学家朱光潜先生认为,语言与思想是同时成就的,\"思想是实体,语文是投影.语文有了完整的形式,思想决不会模糊不清的\".所以,在阅读教学中,必须把思想内容与语言文字统一起来,才能使学生既提高语言文字水平,又受到思想感情的熏陶.如语文教师强调这课书的主题或主旨是什么.学生对于课文的主题或主旨也能讲得头头是道.可是学生对于课文中较难解的字或句子却不懂,那么他所讲得主题或主旨,不是从理解整篇课文中得来的,而是从老师那里听来的.显然,这样的语文教学不利于学生对课外文本的驾驭,一离开课堂,学生就会变得无所适从,根本原因就是停留于语文思想的概括而没有回到语言中去.教一篇课文,必须突出人文性,引导学生透彻把握全篇思想内容,并且从中获得精神上的提升,感情上的熏陶,现在的语文教材(苏教版)的
专题编排便凸现了人文性的内涵,如第三册第一个专题就是贯穿爱国主义的红线,给学生领悟理解提供了便利,然而办法只能是引导学生逐字,逐句,逐段读懂文章,让文章本身哺育学生,教师应避免满堂灌,填鸭子等一些刻板机械的教学方式,把学习的主动性还给学生;教一篇课文,也必须突出工具性,引导学生从中积累字,词,句,段,培养语感,增强语言能力,然而办法只能是在引导学生理解,感悟课文的思想内容的过程中,学习到字,词,句的运用.换言之,就是在\"从语言到思想再到语言的回归\"原则下,强调语言与思想的结合,使工具性与人文性达到统一.第二,从整体到局部再到整体的回归.阅读教学中应充分分析课文整体把握和局部分析的利弊,并在具体的语文课堂教学中使二者有机地结合起来,使它们优势互补,剔除弊端.假如片面地强调语文的工具性,离开文章整篇的思想内容,去孤立,繁琐,机械地讲词义,讲句子结构,搞局部的训练,不仅使学生产生厌倦的情绪,导致无法把握整篇思想内容,甚至连语文作为一种工具的功能也无法掌握.可现在的问题是在高喊人文性的口号下,又容易走到另一极端:不敢搞字,词,句的局部训练了,或认为在现代文阅读中无甚必要,或认为应是文言文阅读的重点.实际上,从整体到局部再到整体的回归这条原则的要义在于,局部的字词句段的训练,要从整篇文章出发,最后归结到整篇文章,两者不可偏废.这个\"局部\"不仅不可缺少,考虑更多的是怎么实施,怎么为理解文章内容服务.局部训练越彻底,越有利于学生把握整体.它是不可缺少的,关键是始终要把它置于整体之中.在许多教师的课堂教
学中,联系整体内容去分析具体句段的例子,可以说是举不胜举.现在强调人文性,不仅不是否定这个做法,而且应该进一步倡导.只有大量,灵活,科学的局部训练,才能使学生更好地理解整篇文章的思想内容;反之,只有在把握了整篇文章的思想内容的基础上,才能进一步理解和运用字,词,句.就在这循环往复,不断加深的过程中,使学生在人文性和工具性两方面都有收益.第三,从语文到生活再到语文的回归.生活的内涵有广义和狭义之分,这里的生活是广义的,包括人与社会,人与自然,人与自身的诸多方面.语文是来源于生活的.语文学习的外延与生活的外延相等,大语文的观念已经成为共识.学生阅读课文,从根本上说,是出于生活的需要,是认识世界的一种冲动;在阅读中,要依靠自己的生活体验和原有知识积累与文本对话,构建自己对文本的理解;阅读的收获,又提高了自己的生活品位和言语能力.因此,阅读自始自终离不开生活,生活的沉淀直接影响了阅读的收获.要掌握语文课程\"人文性与工具性相统一\"的特点,涉及的面大,要讲究潜移默化,点滴渗透的原则,既要在具体的字词句的训练中积累深化,又要引导学生重视生活的感悟思索,切忌急于求成,各执一端.长此以往,必将在使\"人文性与工具性\"完美结合的道路上渐行渐远,尽管尚存在诸多问题,但终极指向的必将是有着良好语文素养的21世纪人才.
b、尽量提供与教材有关的资料，挖掘语文教材蕴含的人文内涵： “语文教学的范文，大多是人类文化的精神凝聚，其中蕴含着丰厚而博大的文化内涵，语文教学就是借用这些文本引领学生进行语言的积累、品味、感悟和运用，并在这个过程中丰富学生的精神世界，塑造他们健全的人格，涵养他们的情操。”（陈克重《语文教学需要诗意灌溉》中学语文教学资源网）
语文课件应尽可能提供与教材有关的背景资料，如：作者生平、思想、典范作品及成就，文章写作的社会背景，有关评论等等。还可链接到Internet网，拓宽阅读空间。
c、注重“了解”、“朗读”、“领悟”、“赏析”、“创新”等教学环节。吸收古代语文教学思想，体现创新教育精神。
“了解”的内容是各种背景知识，让学生接受多方的熏陶。“朗读”是语文教学的第一法（余应源《语文教育学习》），没有朗读的语文课难以创造教学氛围。在设计的教学流程中，少点“分析” “训练” ，多些感性把握，让学生在感受中“领悟” “品味”“赏析”“评价”。语文教学有要有语文味，理性分析太多，容易让语文教学变成技术性的教学，使人文精神流失。
“创新”包括创造性的理解和表达。语文课件要贯彻创新教育思想，让学生在与课件的交互活动中，自主感悟、积累、创造，从而培养学生的言语、思维创新能力。如教学《我的母亲》，在课件中设计了一个“质疑创新”的环节：要学生们说说自己的母亲。学生们在畅
所欲言中进一步体会母爱，同时也体现了语文人文性的特点。在讲授《道士塔》时，我让学生们去查阅其它有关中国文物流失的史实，体现语文工具性的特色。
推荐第6篇：谨慎性
谨慎性原则起源于中世纪财产托管人解脱其受托责任的策略，二十世纪初至三十年代前是一项占支配地位的会计原则，当时主要表现为对资产的低估；经济危机之后，谨慎性原则所体现的内容扩大到对收益的确认和会计报表披露。随着会计环境的变化，会计目标从报告经管责任向为信息使用者提供决策有用的会计信息转化，谨慎性原则也逐渐成为对披露具有相关性和可靠性质量特征的会计信息的修订性原则。我国《企业会计准则》中规定：会计核算应当遵循谨慎性原则的要求，合理核算可能发生的损失和费用；在《企业会计制度》中规定：企业在会计核算时，应当遵循谨慎性原则的要求，不得多计资产或收益，少计负债和费用，但不得计提秘密准备。
推荐第7篇：性笑话
性笑话
1、某村妇月经不调去就医，医生：日期咋样？妇：日起还蛮舒服的！医生怒曰：我是说日期准不准？妇：准的很，每次一下子就戳进去了呢！
2、小修女给神父洗澡问：你两腿中间的棒棒是干什么的？神父：那是开启天堂的钥匙。老修女听到骂：你他妈的一直骗我说那是天上的号角，让我整整吹了40年。
3、高楼男女对话：男：过来玩玩？女：咋过来？男：我把家伙撸硬了搭在你家阳台上你顺着杆爬过来！女：你丫小样，我才不上当，办完事后我怎么回来？
4、一女人抱着婴儿去看病，医生看了看婴儿又摸了摸女人的乳房说：奶水不足，婴儿营养不良。女人大怒道：你他妈的不问问就摸，我是孩子他小姨。 5、一小姐穿短裙去修鞋，但是没有穿内裤，坐下后抬起脚问师父：你看我这口儿能缝上吗？老头一看，好心的说：闺女不是大爷不给缝，这口儿缝上就不值钱了。
6、原始社会就是好，露着鸡巴到处跑，啥时性起啥时搞，美女又多性病少，原始姑娘发育早，想搞多少搞多少，没有警察来打扰。OKOKOK
7、一先生早晨祼体散步遇到一位美女，女问：你不怕影响市容？男：我不怕，早上空气好出来溜溜鸟。女也立即脱光衣服，男问：你为啥？女：晾晾鸟笼子，顺便逮只鸟玩玩！！
8、幸运52现场，老公比划老婆猜。画面是冰棒，男说：二个字，长的、硬的、嘴一含就出出水、变小。女一脸茫然，男提示：你昨晚还吃过的。女脸红立刻答道：鸡鸡!
9、一女工房室漏水，请假一天修房。次日她托人捎假条给单位，领导一看吓软双腿，假条写道：房事未完，流水太多，无法控制，再搞一天!
10、小女孩总是向小男孩炫耀自己的新玩具.小男孩没办法,只好脱掉裤子说:这个你永远没有!女孩也脱掉裤子说:我妈说只要有这个,你那玩意儿要多少有多少！
推荐第8篇：狼性读后感
[狼性读后感]欺软怕硬是动物的天性，弱肉强食是自然的铁律，狼性读后感。我懂得进攻，也懂得退却，我不怕赤裸，更善于伪装，即能孤身奋战，也善于群体进攻，我精通丛林与荒野的游击规则。所以我将永立不败之地。--------狼的自述记得大学刚毕业找工作面试的时候，每当面世官在最后让我给自己一个自我评价时，我都会毫不犹豫的说出：＂我相信我一定能够成为一名出色的 it 精英！！！′不过现在想想，觉得自己当时真的是豪情壮志，但却并没有认真地思考过想成为一名出色的 it 精英，需要具备什么样的精神和品质！一次偶然的机会在书店里看到了这本《狼性法则》，不知什么缘故被它吸引了过去，等我翻上两页，不禁赞叹不宜，随后的数月便为它着了迷！！！坚韧、强者心态、竞争意识、真我本色、团队精神、勇敢、孤独、残酷、专注、智慧、忠诚&&这就是狼的世界。在这个世界里，没有对，没有错，只有成功。没有正义，没有罪恶，只有一个目的：生存。狼之所以成为狼，从其祖先开始食肉的那一刻开始，就决定了它的捕食者的地位；而羊之所以成为羊，从其祖先选择吃草为生的那一刻开始就决定了它们的宿命。安逸从来都是滋生懈怠和退化本能的杀手。羊的生存方式，注定了它们成为被追逐的角色。狼有很强的团队和奉献精神。为了猎杀大型成群的牛、马、羊、鹿等食草动物，它们会侦察、设伏、交替进攻。在2006年的美日军事演习中，面对美国的大型航母，日军采取了狼群战术对其攻击，取得了很好的战绩。如果把职场比喻成丛林，那办公室就可以称得上＂人造丛林′。在危机四伏的环境中，我们为生存而战。我们要在战略上藐视危机，在战术上重视危机。然而在第一步我们要做的是坦然接受危机，要知道：事情既然如此，就不会另有他样。只有这样，我们才能始终啸傲丛林。我们作为生物链中的一种最高的终结者，因我们的存在，使得其他动物不敢有些许的安逸和懈怠。自然界因竞争，无时无刻不在保持着一种适度的平衡。竞争，永远是一种王者的＂残酷游戏′，狼尊重竞争的游戏规则，养成一种强者的心态，在面对挑战时永不服输，胜利便是狼永远的天条！而在对待自己所犯的错误时，狼并不会视为失败，而是将其作为成功的开始，检讨原因，吸取教训，一切不过是从头再来，读后感《狼性读后感》。失败算什么？在狼的字典里没有＂失败′这个词。失败是平庸者的哲学，成功才是卓越者的不息追求。狼视失败为前进的阶梯，超然的一如既往！自信是狼具有的另一个优秀品质。我们要相信自己是世界上独一无二的，只有秉承自己的本色，才能让优秀的基因像圣火般世代传承。要始终相信自己是一只头狼，因为只有自信才能逮到＂羊′。在动物界，狼并不是上帝的宠儿，无论在身体、速度、捕食武器等方面都不是绝对的占有优势。但为了能捕获到足够的食物和赢得生存的机会，狼必须具备比其他动物更大的忍耐和专注，坚忍不拔、不屈不挠是狼群的特点，盯住一只羊不放，聚焦你的全部力量，付出的是耐性，获得的便是猎物。人类更让狼学会了：只有以智才能赢得生存的权利，只有以谋才能主宰自己的命运。狼会制定充分的战略，通过相互间不断的沟通与合作，来实现狼族共同的目标。狼群为达到目标所使用的策略是变化万千的，狼是不会一成不变的看待问题。运用大脑的智慧，才能事半功倍，轻松取胜。狼会对一切不利于自己的敌人予以打击：＂我不知道什么是胆怯，什么是羞愧；我奔驰与人性的狂野，爱我者心知肚明，心照不宣；识我者，大路朝天各走一边；害我者，势不两立，决不容情，在我们的世界里，没有情债，因为我们是狼！′事物发展的法则，永远是用进废退。这是颠扑不破的真理。动物如此，人类又何尝不是如此？一个人，要想在激烈的社会竞争中不被淘汰，就应该未雨绸缪，主动出击，多一点生存的智慧和本领。诗人北岛曾写到：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。也就是说，要立于瞬息万变的时代潮流中，就要勇当浪尖上的强者。特别是职场中人，面对种种挑战，更应该具备狼的精神。从狼性中，我们领悟到了狼性文化，它是企业文化中一枝独秀的创举，是一种带有野性的拼搏精神。狼其性也：野、残、贪、暴。自古以来就与几千年的孔孟中庸之道格格不入。而现代精神的许多成功实例已经证明，中庸之道的＂人性′、＂理性′已经不符合时代的步伐，只有大胆的想像，大胆的实践，大胆的探索，才能使科技发展，才能推动社会进步。所以现在越来越多的企业呼唤狼性！！！在许多优秀企业中，以狼为师的企业已成燎原之势。海尔、华为、七匹狼、大众、通用电器、联邦快递，还有加拿大空军、德国ksk特种部队、英国北爱联合部队等机构无一不以狼作为个人和团队精神和心灵世界中的＂图腾′。作为一种灵异的形象表达了某种卓越企业文化的精髓。狼性情节的植根，从某种程度上讲，代表了一种文化根源的回归。有位哲人曾说，人在风中，每个人都必须经受风的吹拂！每个置身职场的个人，在经历过狼性文化的熏陶之后，就应以狼为师，学狼之长。当我们拨开以往对狼误读的阴云，直逼狼性中无与伦比的内核时，我们会得到不凡的收获！当我们像狼一样傲视一切时，我们就一定能成为职场中真正的强者！开卷有益，如果企业每一个员工都具有一些狼性，这必将是企业和个人之幸。河流和河流交汇的地方，蔚然成一片蓝色的汪洋，点点滴滴的狼之精神，聚集起来就构成了一个卓越企业云蒸霞蔚的辉煌奇观！！！
推荐第9篇：表态性发言稿
在两级干部会上的表态发言
（2015年3月11日）
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
按照会议安排，我谨代表全镇驻村干部对今年工作作表态发言，不妥之处请批评指正。 驻村工作是一项综合烦杂的工作，需要我们很强的组织协调能力，既考验我们的实力，又锻炼我们的耐力，我们是党和人民群众的连接点，是政府和百姓沟通交接的桥梁，我们的工作直接关系到党的惠民政策的落实情况，关系到千家万户村民的切身利益！为了高标准做好我们的各项工作，我们坚决做到：
一是强化学习观念。始终把加强学习作为立身之本，坚持向社会学习，向群众学习，在最基层最基础的实践中学习，加强学习政策、用足用好政策解决基层实际问题，破解生产生活中的难题。同时，注重学习新知识，积累新经验，增长新才干，在基层工作实践中努力提高自身的综合素质。
二是认真履行职责。我们把今年的工作作为新的起点，充分运用已有的工作经验，尽己所能，集中精力和资源，想群众之所想，急群众之所急，深入开展双联活动，结合各村具体情况，着力开展技术培训，大力发展特色产业，促进农业增效、农民增收。
三是严肃工作纪律。我们将严格遵守各项规章制度和党风廉政建设各项规定，自觉增强自律意识，积极开展批评与自我批评，保证一言一行能对单位负责，对所驻村负责，对自己负责。自觉接受镇党委的管理和广大人们群众的监督，严格要求，决不放松，生活节俭，杜绝浪费，廉洁自律决不违规，不断推进作风转变，充分展示我们驻村干部的良好形象。
尊敬的各位领导，同志们，在这里，我们庄重承诺：请组织放心，请领导放心，我们将以坚定的信心和饱满的热情，全身心投入到2015年的各项工作中去，脚踏实地，顽强拼搏，艰苦奋斗，以昂扬的斗志、务实的精神，扎实的作风向各位领导和群众交一份满意的答卷！
谢谢大家！篇2：表态性发言稿
表态性发言稿
同志们，在区委的高度重视下，在区委常委、纪委书记喻国泰同志、区委第二督导组组长***同志以及区组织、区纪委**、***同志的全程参与、精心指导下，我处党工委领导班子专题民主生活会顺利进行。在一天半的时间里，我们认真学习贯彻中央、省委和市委有关精神特别是习近平总书记重要讲话精神，聚焦“四风”突出问题，认真开展批评和自我批评，达到了统一思想、增进团结，共同提高、推动工作的目的，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。总的看，这是一次可谓刺刀见红、脸红出汗、严肃认真、动真碰硬、民主团结、富有成效的民主生活会，每个党组成员灵魂都受到了触动、心灵受到了洗礼、思想得到了警醒，认识得到了提高，达到了预期效果。现在，就下步工作，明确努力方向和整改措施，作个表态发言。
一是坚持抓好学习教育。学习教育，是群众路线教育实践活动的首要任务，是教育实践活动的重要前提和保障，把学习教育贯穿活动始终是中央提出的明确要求。我们将丰富和创新学习形式，联系实际，带着问题，深入学习理论知识；要俯下身向人民群众学习，多走进基层、走进生产劳动一线，和群众打成一片，问需于民、问计于民；要紧密联系上级部门通报的领导干部违纪违法典型案例，用先进典型“照镜
子”，从先进典型身上汲取政治营养，从工作生活中总结经验教训。 二是坚持抓好问题查摆。对个人自己查摆出来的问题，我们将逐项研究、细化解决方案；对相互批评提出的问题，将认真反思、剖析根源；对委班子存在的问题，将主动认领、主动负责、主动落实。总之，就是坚持反思不停顿、查摆问题不停止，做到善始善终，永不停歇。
三是坚持抓好问题整改。针对这次专题民主生活会上查摆出来的问题，不论是班子的还是个人的，我们都将列出问题清单，明确责任主体，完善整改措施，明确任务进度，列出完成时限，实行整改销号制，不整改和整改不到位不予销号。对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，特别是对群众反映强烈的突出问题，一项一项再研究，一条一条定措施，一件一件抓整改。真正以“刮骨疗毒”的勇气抓整改，以“钉钉子”的精神抓落实，确保整改落实取得成效。
四是坚持抓好廉政建设。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。我们将始终保持清醒的头脑，在需要面前学会选择，在诱惑面前学会放弃，在原则面前学会坚守。在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，始终保持共产党人的政治本色。要旗帜鲜明地讲原则、树正气，用铁的决
心、铁的纪律整治歪风邪气，使党员干部不敢懈怠、不敢失责、不敢腐败。
五是坚持抓好建章立制。坚持边实践、边总结，把整改落实和建章立制结合起来，推动解决“四风”问题，加强作风建设的制度化、规范化、长效化，堵塞制度漏洞。有了制度还要严格执行，要强化问责制，对于违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，做到零容忍，发现一起、查处一起，以严格的制度根治作风之弊、行为之垢。
六是坚持抓好统筹推进。开展群众路线教育实践活动的根本目的，是为了贯彻落实中央、省委、市委和区委有关精神，进一步推动事业发展，维护好、实现好人民群众的利益。我们将在“真”字上下功夫，在“实”上做文章，统筹好教育实践活动与当前工作，把教育实践活动与当前工作有机结合起来，做到两手抓、两促进、两不误，用事业发展和工作成效检验活动成效。
表态完毕，不够、不妥之处，请大家批评指正。谢谢！篇3：如何写好会议表态性发言(高手速成) 小文稿的八大追求
——如何写好会议表态性发言 作者：微风有醉意
会议表态性发言是机关里用得比较多的一种文稿，一般在上级领导作出部署、动员或发表其他重要讲话之后使用。对于“大笔杆”们来说，表态性发言篇幅不大，属于不起眼的“小”文稿。但是“小”文稿也有大讲究。
一、定位求准。表态性发言，关键词在于“表态”一词：不能写成领导讲话，向与会人员提要求，也不能写成工作交流，在大会上传授经验，而是重在向领导表态，重点写今后如何抓落实。落笔前应先阅读一下会议通知，掌握会议的主要内容和精神，以及发言材料撰写要求，如有必要，还可以向会议组织者询问更详细的信息，彻底领会领导意图。
二、立意求新。套用当前流行的话语来说，文稿写不出新意，都是在耍流氓。作表态性发言的会议，是领导展现风采、体现水平的重要场合。要体现领导水平，关键环节也是讨巧之处在于有新思想。只有思想观念新颖了，表态性发言才有了灵魂，才能对与会人员有所启发，给他们留下深刻的印象。
三、篇幅求短。表态性发言的时间，一般不会太长，很多会议通知会对发言时间进行明确，如果没有明确，最好向
会议组织者询问清楚，以便更好安排发言篇幅。领导发言的速度一般在每分钟200-250字，10分钟的讲话在2000字左右，最好控制在3-4页纸。
四、结构求简。在判断文章结构时，眼睛要比耳朵好使，只要我们“甲乙丙丁”逐层开好“中药铺”，费点力还是能看清楚文章的层次的。但听人说话就不一样了，层次分得太多容易把人绕晕。而且因篇幅有限，表态性发言也不允许开“中药铺”。因此，表态性发言的层次越少越好，最好只有一层小标题，但小标题下面要说哪几层意思，条理要十分清楚。
五、标题求显。笔者见到的发言材料标题往往太简单，比如“在ⅹⅹ会议上的发言”等等，这样的标题，缺乏个性，过于随意，给文稿减分不少。标题取得好，能够很好地拱托主题。建议大家为表态性发言设计主、副标题，围绕会议精神、从单位职责出发拟制有感染力的主标题，再写上副标题：“在ⅹⅹ会议上的发言”，对于印发的发言材料更应如此。
六、切题求快。借会议的机会向大家介绍一下本单位的工作和成效，可能是很多领导的想法。这个可以有，但不宜喧宾夺主，一般要求在最短的篇幅、最简洁的语言进行表述。笔者更乐于提倡开门见山、直奔主题的写法，在第一段就点题，向领导作出鲜明表态。
七、措施求实。表态性发言，态度坚决是必要的，但最
终还是要有实实在在的举措来支撑，否则容易给人造成“胸脯拍得震天响、就是不敢跳泳池”的感觉。这就需要我们从本单位的工作实际出发，梳理出几条管用的措施进行汇报，必要时加入一些数据，使内容显得更加具体和实在。
八、语言求活。活泼的语言令人印象深刻，可以更好地为文稿内容服务。根据实际需要，我们可以在文稿中运用一些富有形象的、有美感的、有时代气息的语言，有时也可用一些具有幽默感的语言，让与会人员在会心一笑中增强印象。在语句上，也尽量用一些短句，显得简短有力，与表态性发言的文稿特点更加相称。篇4：工作表态发言稿
尊敬的各位领导、同志们：
今天是我工作的新起点，也是我人生经历的一个重大转折，在这里我要衷心地感谢局党组对我的培养，感谢各级领导对我的关心和信任，感谢直属分局全体同事工作时给予我的支持，面对新的工作岗位，我踌躇满志，同时也忐忑不安。
人贵有自知之明。就我而言，无论思想水平，还是工作能力,都还有许多不尽如人意的地方。因此在今后的工作中，我将努力做到以下几点:
一、努力学习，不断提高自身政治素质和业务素质 坚持向书本学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习现代科技、经济、法律等知识,用科学理论武装头脑, 指导工作。 坚持向实践学习，深入实际，向同志们学，从实践中吸取真知和营养，使自己的思维方式、工作方法尽快适应工作需要。
二、加强自我约束，努力践行廉洁自律各项规定
严格约束和规范自己的言行，做到光明磊落，堂堂正正，自觉接受党组织和广大税务干部、纳税人的监督。坚决做到在生活上严格要求自己，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在廉洁自律上，坚持用廉洁准则规范自身行为，
不利用职权谋私利、办私事，不借工作之机拉关系、交人情，不在工作中贪便宜、要好处，不接受与公务有关的吃请、礼品，不在工作中耍特权，刁难群众和纳税人。
三、充分发挥自身特点，努力做好工作
我曾在基层科所工作过，对基层税收征管工作有少许的了解和认识，这是我工作经历的一大财富，也是我做好今后工作的信心和决心所在，我将充分发挥我在基层工作过的这一特点和优势，通过学到的，看到的一些好的经验和做法，尽心竭力、不折不扣地完成好领导下达的工作任务，为我局地税工作的健康稳定发展作出积极的努力和贡献。
总之，到直属分局工作，是我人生的新起点，工作的新转折，生活的新开始，我一定加强学习，提高能力，努力做好工作，决不辜负领导和同事们对我的关怀和厚望。
欢迎各位领导、同事——监督、指正。谢谢！
发言人：xx 2012年9月18日篇5：如何写好会议表态性发言(非常实用) 小文稿的八大追求 ——如何写好会议表态性发言 作者：微风有醉意
会议表态性发言是机关里用得比较多的一种文稿，一般在上级领导作出部署、动员或发表其他重要讲话之后使用。对于“大笔杆”们来说，表态性发言篇幅不大，属于不起眼的“小”文稿。但是“小”文稿也有大讲究。
一、定位求准。表态性发言，关键词在于“表态”一词：不能写成领导讲话，向与会人员提要求，也不能写成工作交流，在大会上传授经验，而是重在向领导表态，重点写今后如何抓落实。落笔前应先阅读一下会议通知，掌握会议的主要内容和精神，以及发言材料撰写要求，如有必要，还可以向会议组织者询问更详细的信息，彻底领会领导意图。
二、立意求新。套用当前流行的话语来说，文稿写不出新意，都是在耍流氓。作表态性发言的会议，是领导展现风采、体现水平的重要场合。要体现领导水平，关键环节也是讨巧之处在于有新思想。只有思想观念新颖了，表态性发言才有了灵魂，才能对与会人员有所启发，给他们留下深刻的印象。
三、篇幅求短。表态性发言的时间，一般不会太长，很多会议通知会对发言时间进行明确，如果没有明确，最好向 会议组织者询问清楚，以便更好安排发言篇幅。领导发言的速度一般在每分钟200-250字，10分钟的讲话在2000字左右，最好控制在3-4页纸。
四、结构求简。在判断文章结构时，眼睛要比耳朵好使，只要我们“甲乙丙丁”逐层开好“中药铺”，费点力还是能看清楚文章的层次的。但听人说话就不一样了，层次分得太多容易把人绕晕。而且因篇幅有限，表态性发言也不允许开“中药铺”。因此，表态性发言的层次越少越好，最好只有一层小标题，但小标题下面要说哪几层意思，条理要十分清楚。
五、标题求显。笔者见到的发言材料标题往往太简单，比如“在ⅹⅹ会议上的发言”等等，这样的标题，缺乏个性，过于随意，给文稿减分不少。标题取得好，能够很好地拱托主题。建议大家为表态性发言设计主、副标题，围绕会议精神、从单位职责出发拟制有感染力的主标题，再写上副标题：“在ⅹⅹ会议上的发言”，对于印发的发言材料更应如此。
六、切题求快。借会议的机会向大家介绍一下本单位的工作和成效，可能是很多领导的想法。这个可以有，但不宜喧宾夺主，一般要求在最短的篇幅、最简洁的语言进行表述。笔者更乐于提倡开门见山、直奔主题的写法，在第一段就点题，向领导作出鲜明表态。
七、措施求实。表态性发言，态度坚决是必要的，但最
终还是要有实实在在的举措来支撑，否则容易给人造成“胸脯拍得震天响、就是不敢跳泳池”的感觉。这就需要我们从本单位的工作实际出发，梳理出几条管用的措施进行汇报，必要时加入一些数据，使内容显得更加具体和实在。
八、语言求活。活泼的语言令人印象深刻，可以更好地为文稿内容服务。根据实际需要，我们可以在文稿中运用一些富有形象的、有美感的、有时代气息的语言，有时也可用一些具有幽默感的语言，让与会人员在会心一笑中增强印象。在语句上，也尽量用一些短句，显得简短有力，与表态性发言的文稿特点更加相称。
推荐第10篇：专题性工作总结
专题性工作总结
专题性工作总结
专题性工作总结是对某一个单位、地区、系统内某一方面的工作所做的总结，相对其他方面的工作具有一定的封闭性。
总结具有如下特点：
（1）实践性。总结是对前一段时间活动的回顾，所选用的材料必须是自身实践活动中真实、具体的材料，总结中的观点必须是从自身实践中抽象出来的规律性认识，没有实践，总结就无从下手，实践性是总结的根本属性。
（2）理论性。总结在对实践活动回顾的过程中，要运用分析、归纳、综合等抽象的逻辑思维方法，把对较零散的、肤浅的实践活动的感性认识上升为带有规律性的理论认识，以指导未来的实践工作，从而体现出总结较强的理论性。
（3）自我性。总结中回顾的实践活动是本单位、本部门已经完成的工作，因而通常用“我”或“我们”等第一人称对过去的事实进行自我分析、自我评价。
总结的结构一般包括标题、基本情况概述、主文和落款四个部分。
1、标题
工作总结的标题主要有以下两种形式：
（1）公文式标题。
由单位名称、适用时限、内容概要和文种四要素组成，例如《××总公司团委2009年度工作总结》、《××学员2009年度行政工作总结》等。在写作实践中，有时可省略单位名称，如《2009年度工作总结》；也可省略适用时限，如《××省计划生育工作总结》；还可将单位名称和适用时限同时省略，如《“三个代表”学习教育活动
-1-
总结》。
（2）新闻式标题。
此种标题有单行和双行两种形式。单行标题可用能够概括或揭示总结主旨的一个判断性语句作为标题，例如《强化服务理念是搞好高校后勤工作的关键》、《科学兴厂是扭亏增盈的头等大事》；也可用一个概括总结内容的设问句作为标题，如《我们是怎样培养学生干部的》；双行标题由正副标题组成，其中正标题点明总结的主旨或中心，副标题则具体标示出总结的单位、适用时限、内容及文种。如《加强劳务管理促进经济发展——××市2003年劳务输出管理工作总结》、《从落实责任之入手加强企业管理的基础工作——××企业落实责任制工作经验总结》。
2、基本情况概述
这是总结的开头部分。它一般要概述工作的基本情况、背景、环境、指导思想以及工作的基本成效和总体评价。一般用一个自然段，简明扼要的使阅者对总结的内容有一个整体认识，为主体部分的行文做好铺垫。
3、主文
主文是总结的核心部分，包括基本做法、成绩与经验、问题与教训、今后打算与努力方向等几个方面的内容。
基本做法。主要通过对工作情况的回顾，具体写明做了哪些工作，是怎样做的。
成绩与经验。这方面内容重在对工作成绩进行分析研究，并将其上升到理性高度，从中总结出带有规律性的认识。
问题与教训。这方面内容是在基本做法、成绩与经验的基础上，
实事求是地找出工作中存在的不足之处和尚未解决的问题，以利于对今后工作的改进。
今后打算与努力方向。在上述诸方面内容的基础上，明确今后工作的奋斗目标，提出今后工作的努力方向。
上述四方面内容，不同类型的总结，侧重点应有所不同。例如专题性经验总结，应着重写好基本做法与成绩经验方面的内容，而对存在的问题和教训则可略写甚至不写。
第11篇：投资性房地产
投资性房地产
单选题：
1、下列各项中，不属于投资性房地产的是（ ）。
已出租的土地使用权持有并准备增值后转让的土地使用权已出租的建筑物v持有并准备增值后转让的建筑物
2、企业发生的下列投资性房地产后续支出中，不能作为资本性支出的是（ ）。
v房屋修理支出房屋改造支出房屋装修支出房屋扩建支出
3、采用公允价值模式进行后续计量时，下列各项中不能作为投资性房地产公允价值确定依据的是（ ）。
v取得该投资性房地产时实际支付的价款活跃市场上同类或类似房地产的现行市场价格
活跃市场上同类或类似房地产的最近交易价格预计未来获得的租金收益和相关现金流量的现值
4、企业对投资性房地产采用成本模式计量。20×8年1月5日，企业购入房屋准备用于对外出租。20×8年2月25日，与客户签订了房屋经营租赁协议，租赁期开始日为20×8年3月1日。房屋购买成本为380万元，预计净残值为20万元，预计使用年限为20年，采用直线法计提折旧。20×8年度企业对该房屋应计提的折旧额为（ ）。
18万元13.5万元15万元v16.5万元
5、采用公允价值模式进行后续计量的企业，关于投资性房地产的会计处理，下列说法中正确的是（ ）。
应当按规定计提折旧或者进行摊销持有期间公允价值高于账面余额的差额计入资本公积
持有期间公允价值低于账面余额的差额计入资本公积v不得再转为成本模式计量
6、企业的投资性房地产采用公允价值模式计量，下列各项中，不影响当期损益的是（ ）。
v存货转为投资性房地产时公允价值大于账面价值的差额存货转为投资性房地产时公允价值小于账面价值的差额持有期间，资产负债表日公允价值大于账面价值的差额持有期间，资产负债表日公允价值小于账面价值的差额
7、投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量的，“投资性房地产”科目期末余额反映（ ）。
投资性房地产的入账价值v投资性房地产的公允价值投资性房地产的原始价值投资性房地产的累计公允价值变动
8、企业对投资性房地产采用成本模式计量。下列建筑物中，不需要计提折旧的是（ ）。
v超龄使用的建筑物原客户已退租但尚未签订新的租赁协议的建筑物日常维护修理期间的建筑物建成后准备对外出租但尚未租出的建筑物
9、下列关于投资性房地产后续计量的表述中，不正确的是（ ）。
投资性房地产通常应采用成本模式计量满足规定条件时投资性房地产才可以采用公允价值模式v同一个企业可以分别采用成本模式和公允价值模式
同一个企业只能采用一种后续计量模式
10、企业对投资性房地产采用成本模式计量。企业的一幢写字楼因原客户退租又未与新的客户签订租赁协议而暂时空置，对于该写字楼应当（ ）。
停止计提折旧v继续计提折旧减半计提折旧计提减值准备
11、采用成本模式进行后续计量的企业，关于投资性房地产的会计处理，下列说法中不正确的是（ ）。
应当按规定计提折旧或者进行摊销折旧额或者摊销额计入其他业务成本取得的租金收入计入其他业务收入v不得再转为公允价值模式计量
12、企业将自用房地产转换为以成本模式计量的投资性房地产，该投资性房地产的入账价值为（ ）。转换日该房地产的公允价值转换日该房地产的重置价值转换日该房地产的原始价值v转换日该房地产的账面价值
13、企业将作为存货的房地产转换为以公允价值模式计量的投资性房地产，转换日该房地产公允价值小于原账面价值的差额，应当计入（ ）。
营业外收入其他业务收入资本公积v公允价值变动损益
14、企业处置一项以成本模式计量的投资性房地产，实际收到的金额为70万元，投资性房地产的账面余额为120万元，累计计提的折旧金额为60万元，计提的减值准备的金额为20万元。假设不考虑相关税费，处置该项投资性房地产的净收益为（ ）万元。v30401020
15、企业发生的下列投资性房地产后续支出中，一般应作为资本性支出的是（ ）。
投资性房地产日常修理支出投资性房地产大修理支出v投资性房地产改建扩建支出投资性房地产维护支出
16、甲公司2008年1月1日外购一建筑物，含税售价400万元，该建筑物用于出租，年租金30万，每年年初收取。该公司采用公允价值模式对其进行后续计量。2008年12月31日该建筑物的公允价值为420万元，2009年12月31日该建筑物的公允价值为410万元，2010年1月1日甲企业出售该建筑物，售价410万元，不考虑相关的税费，处置时影响损益的金额合计是（ ）万元。
V0102030
17、企业自行建造完成但尚未使用的建筑物，如果董事会或类似机构已作出正式书面决议，明确表示将其用于经营出租且持
有意图短期内不再发生变化，则对该空置建筑物计提的折旧费用，应当计入（ ）。
管理费用制造费用v其它业务支出营业外支出
18、企业取得投资性房地产发生的下列支出中，不应计入投资性房地产成本的是（ ）。
土地开发费v业务人员差旅费建筑安装成本应予资本化的借款费用
19、企业将一栋写字楼出包给某建筑公司承建，建成后准备用于对外出租并采用公允价值模式进行后续计量，该写字楼建造完成时的入账价值是指（ ）。
写字楼的实际建造成本v企业向承包单位支付的工程价款写字楼的公允价值写字楼的可变现净值
20、成本模式转为公允价值模式，应当作为会计政策变更处理，按计量模式变更时投资性房地产的公允价值与账面价值的差额，调整（ ）。
其他业务收入公允价值变动损益v期初留存收益资本公积
21、企业将自用房地产转换为以公允价值模式计量的投资性房地产，转换日该房地产公允价值大于原账面价值的差额，应当计入（ ）。
其他业务收入营业外收入v资本公积公允价值变动损益
22、企业对投资性房地产采用成本模式计量。企业的一幢作为投资性房地产的建筑物原始价值10000万元，预计净残值500万元，预计使用20年，采用直线法计提折旧。在第四年年末，计提减值准备200万元。该投资性房地产第四年年末的账面价值为（ ）。
7800万元v7900万元8000万元8100万元
23、关于采用成本模式计量的投资性房地产的折旧，下列说法中不正确的是（ ）。
当月增加的投资性房地产当月不计提折旧当月减少的投资性房地产下月起不计提折旧当月增加的投资性房地产下月起计提折旧v当月减少的投资性房地产当月不计提折旧
24、某企业对投资性房地产采用成本模式计量，且投资性房地产不属于该企业的主营业务，计提的折旧费用或摊销费用应当计入（ ）。
营业外支出v其它业务支出制造费用管理费用
判断题：
1、企业以出租为目的建造一幢写字楼，该写字楼虽然尚未完工，但由于其建造目的是用于出租，因而属于投资性房地产。（ x
2、满足资本化条件的装修支出，应计入有关投资性房地产的成本。（ v
3、成本模式转为公允价值模式，应将计量模式变更时投资性房地产的公允价值大于账面价值的差额，计入资本公积，公允价值小于账面价值的差额，计入当期损益。（ x
4、采用成本模式进行后续计量的企业，对投资性房地产会计处理的基本要求与固定资产或无形资产相同，即应当按照固定资产的有关规定，按月计提折旧，或者按照无形资产的有关规定，按月摊销成本。（ v
5、企业选择公允价值模式，就应当对其所有投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量，即使继后期间取得的某项投资性房地产公允价值不能可靠计量，也不得对其采用成本模式计量。（ x
6、采用公允价值模式进行后续计量的企业，其投资性房地产不计提折旧但应进行减值测试，如果可收回金额低于账面价值，应计提减值准备。（ x
7、投资性房地产转换为自用房地产，公允价值与账面价值的差额均计入当期损益v
8、处置采用成本模式计量的投资性房地产时，应当按实际收到的金额计入“其他业务收入”科目，不需要结转减值准备。（ x
9、处置采用公允价值模式计量的投资性房地产时，应将确认的投资性房地产累计公允价值变动影响公允价值变动损益的金额转入其他业务收入，但不影响当期营业利润。（ x
10、为了简化核算，当月购入的投资性房地产，当月按整月计提折旧；当月处置的投资性房地产，当月停止计提折旧。（ x
11、投资性房地产后续支出如果不满足资本化条件，应当在发生时计入当期损益。（ v
12、投资性房地产的修理支出不能满足资本化条件，因此，无论是日常修理还是大修理支出，都应直接计入修理当期损益。（ v
13、投资性房地产无论采用成本模式还是公允价值模式，取得时均应当按照成本进行初始计量。（ v
14、如果出租建筑物和土地使用权以及持有土地使用权并准备增值后转让属于企业为完成其经营目标所从事的经常性活动，取得的租金收入或转让增值收益构成企业的主营业务收入。（ v
15、投资性房地产的后续支出应当作为资本性支出，计入投资性房地产成本。（ x
16、已经计提减值准备的投资性房地产，其减值损失在以后的会计期间不得转回v
17、如果出租建筑物和土地使用权以及持有土地使用权并准备增值后转让属于企业为完成其经营目标所从事的经常性活动，取得的租金收入或转让增值收益构成企业的主营业务收入。（ v
第12篇：说服性演讲稿
116721019
劝服型演讲 谢婧妤 沟通大纲 中国民歌是中国人民唱歌走调的重要因素
一、听众是：同龄人
二、成果：让大家相信中国民歌是中国人民唱歌走调的重要因素
1、结束后，听众了解/认同??：
由于从小就学习高难度的中国民歌才导致了中国人民唱歌走调
2、为实现这一结果，听众需知： 1）唱歌的音准是与一个人找音距的能力有关的，音距就是一个音到另一个音的距离； 2）从小学开始我们的音乐课本就充斥着各种高难度的中国民歌，而中国民歌的音域跨度都比较大，让还处于学习阶段的我们难以找到准确的音距，导致了后来的音准问题； 3）外国的民歌大部分为比较简单的音调，难度较小，容易找到音距，比如像在国内很红的《送别》的曲子也是从国外传进来的，简单易学朗朗上口。
3、听众感受到：
1）学习中国民歌对于普通人来说是感到困难的； 2）不要因为自己唱歌走调而感到自责，难过。
三、关联性：
1、音乐是每个人都离不开的，大部分的人都喜欢唱歌；
2、很多人不知道自己唱歌为什么会走调；
四、要点明确：
通过对比中国民歌与外国民歌，得出中国民歌是导致中国人民唱歌走调的重要因素。
中国民歌是中国人民唱歌走调的重要因素
其实大家有没有想过自己唱歌为什么会走调呢？有的人说唱歌走调可能是一种病，还有的人说唱歌走调其实跟你的听力有关，但是你有没有想过为什么大中国13亿人民而能把歌唱好的只有那么一点点人，而人家国外人口虽然少但是歌手也不见得少啊，为什么中国人民唱歌比较容易走调呢？这就是我要告诉大家的了，那就让我们一起追溯到我们的小学时代吧。
在说到小学音乐课之前，让我先来给大家普及一下什么是唱歌走调。唱歌走调说白了就是你的音准不好，而唱歌的音准是与一个人找音距的能力有关的，音距就是一个音到另一个音的距离，比如1234567这几个音之间都是有距离的，像我们用简谱的话是看不出来的，在五线谱上就可以比较明显的看到每一个音符的音距，比如1到2的距离是这样，而你只能唱到那样，那就是跑调了，你把2给弄丢了，找不到它了。
好的，现在我们可以从脑海深处把小学音乐课本找出来，翻开它，你就会发现我们的音乐课本里就充斥这各种类似于《歌唱祖国》《走向新时代》《春天的故事》《茉莉花》等等这样高难度的中国民歌，就算是号称是儿童歌曲的《让我们荡起双桨》也都是具有一定难度的，（举例唱一段）想想当年的音乐课上，是不是几乎每个人都唱的面红耳赤，一副马上就要断气晕过去的模样。因为这些中国民歌的音域跨度都比较大，让还处于学习阶段的我们难以找到准确的音准，再者，我们的音乐课本上都是采用简谱教学，不像五线谱，每一个音都分布在不同的位置，这也是有助于我们去找音距的，而都是数字的简谱，就很难让人产生音距的想象，难以找到准确的音距，所以才导致了后来的音准问题。
感受过我们大中国的小学音乐课本，我们再来看一下人家外国小朋友都是在唱一些什么歌。当我们在唱《走向新时代》的时候，人家唱的是“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星”，仔细看一下人家音调“11 55 66 5 44 33 22 1”跨度比较小，也在小朋友可以掌控的音域范围内，不用憋的半死才唱到那个音。《送别》这首歌大家应该都听过吧，“长亭外古道边芳草碧连天”，其实呢，这首歌的曲子也是从外国传进来的，然后用中文填词，这首歌的音调也是比较简单易学，朗朗上口，听一两遍就能记住了，唱起来比较不那么吃力，基本都是普通人能到达的音域范围内。这时候就不得不提起，红遍我们大江南北的中国民歌《茉莉花》了，虽然曲调也算得上是朗朗上口，但是它的跨度也是很大的，“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花”，九曲十八弯的音调，唱着唱着就要跑偏了，也是普通民众驾驭不了的大歌。想一想，我们从小就开始学习超过我们音域范围的中国民歌，各种高音各种唱不上去，整天
扯着嗓子吼，有的时候我们唱不到某个高音的时候，我们脑子就会下意识的降低音调来唱，久而久之，这样不准的音准就深深的留在了我们的脑海里，我们可能还会觉得自己好厉害，什么音高都上的去，殊不知，早就跑调到不知何处了。
所以，想要唱歌不走调，除了先天的条件以外，小时候的音乐教育也是相当重要的。作为小学音乐课本其实应该多一些童真童趣的音乐，一些简单的音符，音调，并不需要那么多高难度跟高技术的东西，简单的唱好一首在自己控制范围内的歌其实更能让人开心。
现在，我们也这么大了，唱歌走调一时半会儿也是治不了了，但是这也不是我们的错，只能说从小就学这么高难度的中国民歌又有几个人是真的能唱好的呢？我们还是可以继续当我们的浴室歌王，歌后，ktv麦霸，唱歌嘛，最重要的就是开心。篇2：说服性演讲
话题：工科生也有情调
主要目标：说服
具体目标：通过对大家所熟识的工科生的映像的否定，说服大家相信工科生也是有情调的。
价值和意义：改变大家固定的思维，为工科生正名。
要点组织模式：提出熟识的印像——否定先入为主的想法——论证说明
开场白：介绍自己是一名工科生，先说明自己一天到晚待在实验室，做着枯燥的实验要，学着令人头疼复杂的专业课，还有对于生活中一切事物的理性认识。引起大家的共鸣，话题一转，大家是不是都是这么认为的呢？再以反差的手段来否定这样的映像，突出主题工科生也有情调。
要点一：我们对工科生公认印象的由来进行分析（论据类型：数据、事例） 1.专业的复杂：正如我们想到爱因斯坦便会想到他蓬乱的发梢，想起工科生便会想到 复杂的公式，貌似高深的实验。进而发挥自己的联想，工科生应该是那样，专业的复杂性是我们无法逃避的，但和我们自身并没有太大关系，并不是每个人都是宅男。 2.外在形象：工科生更注重内在，而不是外在，很少看到哪个工科生喷古龙香水，或
者一天到晚摆弄他的发型，不是他不在意他的外在形象，而是在寥寥几个女生面前，一切的外表都是浮云。再加上我们所能接触到的关于工科的图片和文字描述，工科生嫣然成了不修边幅之徒（论据类型：事例） 3.工科生的妥协：工科生被黑久了也就习惯了，加上所谓的屌丝越来越多，大多数人
被迫转型，但有少数人骨子里面依然坚持着。我们不禁思考这样的观念是否公平——过渡到下一要点
要点二：先入为主的观念是否对工科生公平（论据类型：数据、事例） 1.给工科生一点发言的机会：相比文字，工科生更青睐数字、图像。但是这并不是对
等与工科生的枯燥，这也是表达情感的一种方式，不要看不起工科生，他们只是换了一种方式。 (转载于:说服性演讲稿范文) 2.文工相通性：不是不相容，而是相通。自然万物都是和谐统一，自然科学与社会科
学相统一的，哲学上所说的存在即合理，那么这二者之间就不应该是矛盾的。举例（光纤之父高焜，马克思写资本论休息方式是做数学题）
要点三：工科生真实的一面（论据类型：数据、事例、引言） 1. 2. 3. 4. 5.天真：没有太多算计和心计，活得坦然。 义气：有一群好兄弟，都是好哥们 忠诚：对爱情忠诚 水电工，解决各种难题 偶尔小文艺一下 结语：我们是工科生，或许你认为我们有些木讷，但请不要忽视我们，也不要放弃我们，我们有着自己的担当和责任，我们有着自己的梦想和追求。我们也喜欢旅游骑行，我们
也期望浪漫的爱情。如果你想知道我们究竟是怎样的，就来了解我们吧，改变你之前对工科生的偏见吧，那不是我们的实质，只是你心目中杜撰的形体。最后我想说选择工科生，幸福伴一生！
参考资料：„„篇3：说服性演讲的五个步骤
如何才能使自己的演讲与培训变成一次说服人的过程，而不是简单的信息传递呢？换句话说，如何才能使满肚子的蝴蝶飞出来，使传播更有效呢？要做到这一点，演讲者就必须做好以下两项基本工作：一是认真认真准备好讲稿，二是实施说服性演讲的五个步骤。
1、总结现象。总结现象即将各种由于缺乏某种观点、方法或者工具而造成的消极现象予以一一罗列。总结现象其实就是帮听众找到他的伤口。
2、指出问题。找出伤口后还得往伤口上再撒一把盐，这样听众才能真切地感受到伤口的存在以及伤口的严重性，这就是指出问题。问题一一指出后，听众就会急切地渴望得到问题的答案。
3、提供解决方案。提供解决方案其实就是给听众提供期待已久的解药。对于听众来说，演讲者提供的解决方案就如久旱之后的甘露，几时而又充满魅力。
4、展示效果。为了使听众进一步相信自己的解决方案，演讲者还必须全面展示该解决方案的巨大成效，用事实来说话，使听众对自己的答案更加深信不疑。
5、鼓励行动。知而后行方为有效，所有的一切最终都落实在一个“行”字上。所以演讲的最后要鼓励听众拿出切实的行动来实施你给出的解决方案，不然整个演讲也就白费了。
总之，说服性演讲就是要卖给听众想买的信息，就是要将自己饱满的信心与情绪传递给听众。篇4：说服型演讲稿
话题：我在2012-2013学年度在思想工作学习等方面的表现 演讲类型：说服型
具体目标：竞选学院“年度领袖人物”
标题： 领袖人物，非我莫属！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自12级xxxxxx系xxxxxx班的xxx。 在这里，我竞选的是年度领袖人物！我的竞选宣言是：领袖人物，非我莫属！
我性格开朗、积极阳光、待人热情、热爱生活、踏实诚恳。积极投身学生工作，担任学校主要学生干部，具有突出的领导能力与扎实的群众基础；刻苦学习、德才兼备，爱好广泛，学习能力突出、成绩名列专业前茅。关心时政，心系社会，政治思想较硬，实践经验也较丰富，是一名有理想、有抱负的、有为青年，在同学们心中有较高的威信和影响力，无论在班级还是组织能引领积极向上的文化氛围。
下面，请允许我进行在2012-2013学年度的总结。
本人在思想方面：积极向党组织靠拢，群众基础好，通过努力获得获得组织认可，成为一名中共党员；
在工作方面：担任系学生会秘书。在任期间，积极主动、认真负责，全心全意服务于同学。本人交际能力强，富有魅力。与主席团和各部门成员关系极好！曾参加与广东科贸职业学院生物系学生会联谊活动，很好地展示了我系学生会的良好形象；大胆提出我系
模拟招聘大赛的主题“勇往职前·模拟招聘”，得到了老师和同学们的一致好评；曾当“模拟招聘大赛”主持人、“系十大歌手”礼仪先生。 并任蓝天助学创业社人力资源部部长，能对部下做到宽严公道，赏罚分明。积极参加社会实践活动。例如，2013年1月参加 “穗港澳台青年创业比较研究”成果发布会。在其中，吸取了许多青年创业经验。想方设法为勤工助学学生减少任务、谋福利，如组织成员清除牛皮癣活动等。和社员们一起举办了院首届勤工助学总结表彰大会、院首届大学生职业规划大赛、大学生礼仪风采大赛等，并获“院优秀工作者”称号； 学习方面：始终将学习放在首位，续读专升本，任专升本班班长，曾被评为专升本“优秀学生干部”、“三好学生”等；专业成绩、综合测评均名列前茅；
社会实践方面：积极参加社会实践活动，例如成为院篮球赛裁判员，积极参与学院种树、捐款活动等；本人执行能力、判断能力强、办事公平公正，曾被评为“院最佳裁判员”；
生活方面：我始终保持着乐观、健康的生活态度，热爱运动，曾获“院篮球赛季军” 等。 现任蓝天助学创业社社长。在社员面前拥有威严和亲和力，既可以领导下属又可以和下属保持友好关系。了解自己每位社员的长处和短处，合理的分配工作给他们，扬长避短提高社员的工作效率。 总而言之，本人具有领袖人物的亲和力、统治力、洞察力、沟通能力、执行能力、组织能力等特征，故申请成为学院“年度领袖人物”。
第13篇：专题性工作总结
专题性工作总结
专题性工作总结
专题性工作总结是对某一个单位、地区、系统内某一方面的工作所做的总结，相对其他方面的工作具有一定的封闭性。
总结具有如下特点：
（1）实践性。总结是对前一段时间活动的回顾，所选用的材料必须是自身实践活动中真实、具体的材料，总结中的观点必须是从自身实践中抽象出来的规律性认识，没有实践，总结就无从下手，实践性是总结的根本属性。
（2）理论性。总结在对实践活动回顾的过程中，要运用分析、归纳、综合等抽象的逻辑思维方法，把对较零散的、肤浅的实践活动的感性认识上升为带有规律性的理论认识，以指导未来的实践工作，从而体现出总结较强的理论性。
（3）自我性。总结中回顾的实践活动是本单位、本部门已经完成的工作，因而通常用“我”或“我们”等第一人称对过去的事实进行自我分析、自我评价。
总结的结构一般包括标题、基本情况概述、主文和落款四个部分。
1、标题
工作总结的标题主要有以下两种形式： （1）公文式标题。
由单位名称、适用时限、内容概要和文种四要素组成，例如《××总公司团委2009年度工作总结》、《××学员2009年度行政工作总结》等。在写作实践中，有时可省略单位名称，如《2009年度工作总结》；也可省略适用时限，如《××省计划生育工作总结》；还可将单位名称和适用时限同时省略，如《“三个代表”学习教育活动
-1-
专题性工作总结
总结》。
（2）新闻式标题。
此种标题有单行和双行两种形式。单行标题可用能够概括或揭示总结主旨的一个判断性语句作为标题，例如《强化服务理念是搞好高校后勤工作的关键》、《科学兴厂是扭亏增盈的头等大事》；也可用一个概括总结内容的设问句作为标题，如《我们是怎样培养学生干部的》；双行标题由正副标题组成，其中正标题点明总结的主旨或中心，副标题则具体标示出总结的单位、适用时限、内容及文种。如《加强劳务管理促进经济发展——××市2003年劳务输出管理工作总结》、《从落实责任之入手加强企业管理的基础工作——××企业落实责任制工作经验总结》。
2、基本情况概述
这是总结的开头部分。它一般要概述工作的基本情况、背景、环境、指导思想以及工作的基本成效和总体评价。一般用一个自然段，简明扼要的使阅者对总结的内容有一个整体认识，为主体部分的行文做好铺垫。
3、主文
主文是总结的核心部分，包括基本做法、成绩与经验、问题与教训、今后打算与努力方向等几个方面的内容。
基本做法。主要通过对工作情况的回顾，具体写明做了哪些工作，是怎样做的。
成绩与经验。这方面内容重在对工作成绩进行分析研究，并将其上升到理性高度，从中总结出带有规律性的认识。
问题与教训。这方面内容是在基本做法、成绩与经验的基础上，
-2-
专题性工作总结
实事求是地找出工作中存在的不足之处和尚未解决的问题，以利于对今后工作的改进。
今后打算与努力方向。在上述诸方面内容的基础上，明确今后工作的奋斗目标，提出今后工作的努力方向。
上述四方面内容，不同类型的总结，侧重点应有所不同。例如专题性经验总结，应着重写好基本做法与成绩经验方面的内容，而对存在的问题和教训则可略写甚至不写。
-3-
第14篇：狼性读后感
《狼性》读后感
看了《狼性》这本书后，知道了狼的信条：强者生存，卧薪尝胆，不惧失败，讲究策略，众狼一心，鼓励个性，狼亦钟情，善于交流，充满好奇。我想这个信条就决定了狼的品质，这也是狼族延绵生存了一百多万年的原因了。
那么，狼究竟有什么品质呢？
我认为野是狼品质的最精髓最简短的概括。具体的表现是狼个性的自由，独立，桀骜不驯，敏锐快捷，坚韧，果断，不屈不挠等。然而这丝毫不妨碍他们的团体作战能力。他们凭借敏锐的嗅觉，发起勇往直前的攻击，遭遇失败不屈不挠的态度，协同对敌的精神，这就是他们之所以成为强者的原因。他们呈现的品质如此的迥异于其它动物，却与人类的品质如此相似。外加上它们是肉食动物。这也就成为了人类批评，敬畏，喜欢的狼原因了。就因为人类与狼作为强者，品性如此的接近，使我更能清楚地看到自身的不足，我缺乏狼的独立，坚韧，不屈不挠。除此之外，我认为狼有谦恭的态度，不管对手多么弱，它也要对对手做一个详细的观察了解。对手多么的强它也凛然不惧，不示弱。狼对自身了解是多么的准确，既不妄自菲薄，也不才大志疏。对自身在狼群的地位的多么的满意，积极的奉献。这些都是我缺乏要学习的。
然而，最重要的我认为狼的智慧更加值得我学习。狼的智慧：强的心态，坚韧不拔，专注目标，不畏挑战，勇于冒险，团结合作，发现机会，善于观察和沟通，从失败中学习，好奇好学。学习这些智慧足以使任何一个组织或个人变的强大。试问我们自身有狼面对困难时的坚韧，锁定猎物的专注，明知对方强大仍勇于进攻意志吗？我们有狼紧跟并详细观察猎物，不断地发现机会，向队员发送信息，策划攻击策略和路线团体合作精神吗？我们有狼从失败中学习，对新鲜事物好奇好学的态度吗？我想这些我都没有，这也是我更加要学习实践的方向。通过这方面的加强我想八月份完成开户数八个，有效户四个的目标是没有问题的。
第15篇：激励性标语
激励性标语
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
3、造物之前，必先造人。
4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
7、蚁穴虽小，溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、先知三日，富贵十年。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心，泥土变黄金。
36、人之所以能，是相信能。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
41、两粒种子，一片森林。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人，而是人造就境况。
51、含泪播种的人一定能含笑收获。
52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
53、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是对的，就不怕路远。
55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
56、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
57、自古成功在尝试。
58、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
59、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
60、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
6
1、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
6
2、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
6
3、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
6
4、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
6
5、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
6
6、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
6
7、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
6
8、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
6
9、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
70、不要等待机会，而要创造机会。
7
1、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
7
2、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？
事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
7
3、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
7
4、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
7
5、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
7
6、做对的事情比把事情做对重要。
7
7、\"人\"的结构就是相互支撑，\"众\"人的事业需要每个人的参与。
7
8、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
（戏从对手来）
7
9、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
80、你可以选择这样的\"三心二意\"：信心、恒心、决心；创意、乐意。
8
1、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
8
2、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
8
3、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
8
4、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
8
5、人格的完善是本，财富的确立是末。
8
6、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
8
7、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
8
8、智者一切求自己，愚者一切求他人。
8
9、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
90、苦想没盼头，苦干有奔头。
9
1、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
9
2、穷不一定思变，应该是思富思变。
9
3、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
9
4、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
9
5、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
9
6、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
9
7、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
9
8、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
9
9、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
1
21、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
1
22、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
1
23、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
1
24、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
1
25、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
1
26、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
1
27、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
1
28、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
1
29、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
130、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
1
31、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
1
32、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
1
33、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
1
34、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
1
35、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
1
36、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
1
37、\"稳妥\"之船从未能从岸边走远。
1
38、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
1
39、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
140、没有热忱，世间便无进步。
1
41、没有什么事情有像热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
1
42、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
1
43、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
1
44、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
1
45、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
1
46、没有哪种教育能及得上逆境。
1
47、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
1
48、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
1
49、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
150、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
1
51、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
1
52、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
1
53、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
1
54、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
1
55、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
1
56、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
1
57、我成功因为我志在成功！
1
58、再冷的石头，坐上三年也会暖。
1
59、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
160、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
16
1、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
16
2、诚心诚意，\"诚\"字的另一半就是成功。
16
3、领导的速度决定团队的效率。
16
4、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
16
5、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
16
6、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
16
7、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
16
8、你可以这样理解 impoible（不可能）——I＇m poible （我是可能的）。
16
9、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
170、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
17
1、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
17
2、很多事先天注定，那是\"命\"；但你可以可以决定怎么面对，那是\"运\"！
17
3、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
17
4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
17
5、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
17
6、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3.学海，让我们游泳；书林，让我们欣赏。
4.你之心，在书林里；我的脑，在学海中。
5.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
6.故作轩窗掩苍翠；要将弦诵答潺湲。
7.天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存。
8.自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。
9.玉不琢不成器；人不学不知道。
10.学如黄鹤习如鹊；勤如羽翼奋如翅。
11.懒惰厌学难成器；勤奋博学出状元。
12.努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。
13.胸中万卷风雷动，无端直奔笔下来。
14.书到用时方恨少，学富五车不为多。
15.学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。
16.身体好，学习好，品质更须好；做题难，练字难，用功都不难。
17.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
18.好好学习，天天向上。
19.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
20.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！
十年磨一剑，一朝露锋芒！
春播秋收十二载，一朝收获终有成！
潜心复习战高考，信心满溢跃龙门
时不我待，天道酬勤，精耕细耘，开创辉煌！
人生难得几回搏，此时不搏待何时？
让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功！
调适心态，把握高考，放飞青春梦想！
拼搏创造价值，努力成就未来！
三载备尝酸甜苦辣，一朝书写花样年华！
以平常心对待高考，用好成绩回报母校！
用我们的努力铸造人生的美丽！
1、沉着冷静,考出水平
2、高高兴兴走来，轻轻松松离去
3、高兴地走来，干净地离去
4、创标准考点,做文明考生
5、以轻松心情走进考场，带胜利喜悦返回家门
6、学习某某某（自己根据当地实际填写真实姓名或者某个群体即可），考试创佳绩
7、心想事成，一切如愿
8、一份耕耘，一份收获
9、繁忙的日子，收获的季节
10、将信心带到考场,把捷报送回家中
11、十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实
12、用诚实的考试构筑诚信人格
13、参与诚信考试,共建诚信风潮
今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。
雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。
好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞，你将如愿
俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读，我要成功
九年寒窗苦读卧薪尝胆知识海洋勇破浪
六月牛刀小试破釜沉舟中考场上逞英豪
苦心人天不负弃燕雀之小志学海遨游遂就辉煌一页
有志者事竞成慕鸿鹄之高远师生同唱终成桃李满园
学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜
人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹
心态良好，千帆竞发，帆帆顺风
意气平和，万树争春，树树参天
家中父母吃苦受累盼的是捷报频传
灯下学子呕心沥血想的是金榜题名
泛舟学海独占鳌头看我八班众英雄
驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫
抢时间抓基础勤演练定有收获
树自信誓拼搏考重点报答父母
抢时间抓基础勤演练定有收获
树自信誓拼搏考重点报答父母
努力拼搏，今朝汗洒书本
冲刺飞跃，明日笑映容颜
学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜
人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹
心态良好，千帆竞发，帆帆顺风
意气平和，万树争春，树树参天
春秋勤奋豪情冲天拼得人生飞黄腾达
冬夏苦读壮志凌云迎来中考功成名就
心如止水
方能气贯长虹
全力以赴
相信我是赢家
两脚不离大道，吃紧关头，需要认清岔路；
一亭俯看群山，占高地步，自然赶上前人。
遵道而行，但到半山须努力； 会心不远，欲登绝顶莫辞劳。
盛世不遗贤但临大事心须敬篇 精思宜放胆已邃群科气自华
辛酸 奋斗 坚持 忍常人所不忍
欣慰 欢欣 收获 得常人所不得
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
三分天注定 七分靠打拼
士所尚在志 行远登高 万里鹏程关学问；业必精于勤博闻强识三余蛾术惜光阴
立志须存千载想，闲谈勿过五分钟
生花凭妙手，崇真尚本，滋德润才，特区杏坛祥瑞景；折桂赖苦功，师贤效能，修身启智，龙城俊彦步青云。
自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀
中考点悬挂的对联标语
九载辛勤汗水凝铸少年凌云壮志
一中丰厚底蕴铺就学子灿烂前程
今朝应试一中是你崭露头脚的用武之地
明日求学一中是你再攀高峰的求知平台
下面是草稿
今朝应试一中提供公平竞争一显身手的用武之地
明日求学一中打造拼搏进取再攀高峰的求知平台
今朝应试一中提供一显身手的用武之地
明日求学一中打造再攀高峰的求知平台
今朝应试一中提供初试锋芒的用武之地
明日求学一中打造再攀高峰的求知平台
第16篇：狼性人生
每天，当太阳从东方升起的时候，在非洲的大草原上，动物们就开始奔跑了。
狼的妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会被活活地饿死。”
在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狼还要快，那你就肯定会被它们吃掉。
这就是自然界中动物生存的丛林法则。
在市场经济条件下，人生的竞争同样讲究的是丛林法则，无论是弱肉强食，抑或是赢家通吃，都在印证“适者生存”这个古老的真理。
狼，之所以千百年来在自然界中生生不息，就是因为它们懂得丛林法则，并且将之运用到了极致，所以，它们能够在经历种种的挫折磨难之后依然成为自然界中的强者。狼的生存哲学是值得我们学习的。
然而，大多数人总认为，狼是一种凶狠、恶毒、残忍、危险的动物。什么狼子野心、狼狈为奸、狼外婆，提起来会让人有一种毛骨悚然的感觉，有一种义愤填膺的冲动！在大多数人看来，狼总是那么不近人情，多少年来，人类从来没有能够收服过狼的心；狼从来就不会对对手心慈手软，常常是血淋淋的杀戮。所以，在所有的动物当中，狼被认为是最坏的。其实在所有的动物中，狼是最真诚的，不管做什么，它们从来不会欺诈，也不会做作，而是直面现实不惧生死；狼是最自立的，狼在群居的时候，为了集体的利益，它们可以舍生忘死，即使是成为一只孤狼的时候，它们同样毫无畏惧，不在旁类面前流泪；受了伤，总是自己舔干了流血，依然勇敢地按照自己的规矩生存„„
在狼的身上，有许多值得我们学习的东西：圆滑、勇敢、团结、无畏„„狼的许多精神，正是我们缺乏的，是值得我们学习。正如英国动物学家邵·艾利斯所说：“在所有的动物中，最有情感者，莫过于狼；最有韧性者，莫过于狼；最有成就者，还是莫过于狼。”狼代表了一种生存精神，代表了一种处世哲学，代表了一种竞争意识。
中国，几千年来，由于一直受到孔孟文化的影响，所有，在中国国民的精神素质中少了一点东西：竞争精神。所以，我们要强化人生的竞争意识，弥补我们先天的缺陷，在这个竞争激烈的社会，我们的生存需要能与狼共舞才能不被社会淘汰。我们的人生应该是一个充满狼性的人生。
俗话说，狭路相逢勇者胜。我们之所以要学习狼的生存哲学，就是坚信当今这个时代是一勇者的时代，是一个强者的时代。我们应该像无畏无惧的狼一样，在残酷而多变的丛林中，守住既得猎物，并随机开创占领新的领地，开创人生的新天地。狼的生存哲学即强者的生存哲学。强者的生存哲学不仅仅只是号召大家要做生活的强者，还要告诉大家如何做一个生活的强者，以及成为生活的强者之后如何保持强者的地位。在倡导信奉强者生活哲学的过程中，我们知道，强者的地位并不是一成不变的，今天的强者在明天可能就成了一种弱势。只有懂得变通之道，才能在风云变幻的人生旅途中应对自如。
在今天这个竞争激烈的时代，我们在继承先人优良传统的同时，也应摒弃传统的把人教成温顺的“羊”的性格，如：固执己见、逆来顺受、安于现状；应该把自己锻炼成：善于合作、有独立思维、有生存智慧、有强健体魄、有进取精神、能够解决问题的现代人。只有这样，我们的人生才会收获更多的喜悦，我们的人生才会取得更多的成功。
在一个人创业的过称当中，人际关系占据着成功的百分之八十五
第17篇：展示性公开课
因为家长看不到教学效果或是因为对我们的教学目标不够了解而导致部分学生的流失，为了向家长定期的展示我们的课堂及相应阶段性的学生学习成果，分校要定期的组织教师举办阶段性的展示性公开课及家长会，我们的目的在于：
1.经过三个月的学习导致家长会进入一个疲劳期，这时候给家长一个阶段结果的展示和说明，留下那些信心不足预计离开的家长。
2.对于急于要效果、不理解老师的家长，提供一个机会了解老师的教学成果和目标。
3.对老师阶段教学成果的验收，使学生学习效果成梯度上升。
4.锻炼老师和家长的沟通能力，更好的稳住家长和生源。
5.主要呈现本阶段的学习重点，展现本阶段学习效果，让家长更了解自己孩子的学习程度，增强信心，促进缴费。
展示性公开课主要从三个大方面来做
一、展示性公开课前期准备
管理人员：
1.首先提前一个月让收费人员提供分校长下个月即将交费班级，以下个月即将交费的班级作为主要参考对象来排展示性公开课课表，但不是全部以即将交费班级为准，除此之外根据班级情况如A.流失较大的班级B.家长投诉较多的班级C.新开班超过三个月的班级D.很长时间没有召开家长会的班级也进行相关的展示型公开课安排。（展示性公开课基本都是在周日进行原因：周六还有一天嘱咐学生和家长参加的时间，也能提高家长出勤率这个方面.每个专职办公室张贴一份，分校长办公室张贴一份，教学助理一份，班主任手里一份，为方便楼层负责人掌握本周我楼层谁做公开课，提前进行准备相关备品）
2、班主任根据下发的课表给下周即将做展示性公开课的班级教师下发学生成绩反馈单，教师要提前进行填写（即近几次的学生成绩反馈与评价）
3、任课教师要把明天即将做公开课的班级提前准备好公开课家长邀请函，填写学生姓名提前发给学生
4、楼层管理人员要备好本周展示性公开课的家长调查问卷表、部分简章和相应的笔 教师：
1.展示性公开课课前课调讲（如果专职教师进行调讲，可以直接在自己的调研室进行调讲，如果是兼职教师进行调讲必须到事先安排的专职教室去调讲，进行专兼职教师分层管理）
2.指定个别学生在展示型公开课当天进行英语演讲或者精彩的自我介绍，同时不断的嘱咐全班同学注意展示公开课的课堂纪律与表现，同时要求学生回答问题要比平时声音洪亮，而且有小礼物的奖励（可以在做公开课当天的第一小节进行提前操练，已达到最佳展示效果）
3.教师提前下发家长邀请函（直接打电话通知效果会更好）
4.填写学生成绩反馈单
二、展示性公开课进行时
教师：
1、教师在第一小节上课之前要把课件提前存入指定多媒体
2、教师要按照学校所要求的展示性公开课流程及相关要求进行授课
3、展示性公开课结束以后，要下发学生近期的成绩表现单和班级的记分册，然
后进行家长会，家长会要参考学校统一下发的家长会说明稿进行召开家长会。 管理：
1、在公开课即将开始之前（公开课基本上都是在第二个大时段50分钟进行），
播放本届表彰大会的光蝶，并下发家长调查问卷（在公开课即将结束时必须嘱咐家长认真填写），一支大桥自制的油笔、和近期的招生简章或者校报等等）
2、分校长或教学助理进入多媒体教室听展示性公开课的效果，如果同一个时段
安排多个展示型公开课，也可以让专职组长或优秀教师没有课的情况下辅助教学助理进行听课，然后做好记录
3、公开课家长会结束后由班主任或者分校长、教学助理去亲自进班收取家长填
写的调查问卷，同时可以告诉家长一定要写出你的真实想法，也是对您的孩子负责。
三、展示性公开课后期整理工作
管理：
1、通过收取家长填写的家长调查问卷，来计算出教师各项的平均分及总分进行
排名，然后实行例会公布制
2、教学管理人员最后进行总结本周展示性公开课所存在的问题和亮点所在，同
时提取每个家长的意见，在教师例会上进行家长心声展示，给教师一个提醒和触动的作用，做到亮点发扬、缺点改正！
教师：通过家长的反馈意见教师针对自己的情况进行反思，总结争取下一次展示性公开
课做到更加完美
以下为蓝色字体的各种表格与管理规定
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、学生成绩反馈单 公开课家长邀请函 家长调查问卷表 展示性公开课流程及相关要求 展示性公开课评分细则 家长会说明稿 教师展示性公开课排序表
展示性公开课相关要求
1.在公开课之前全班学生一个指令，让全班学生回头转，看自己的家长是否来参加公开课，然后让没来的家长学生举手，教师要在点名册做相应的记录，此项工作目的
有两个：第一个对于没来的家长要做到心中有数，然后课后进行单独沟通；第二个重点提问来参加公开课家长的孩子
2.在公开课正式开始之前对家长有个温馨提示，请家长能够将手机调成静音，也请家长不要随便出入，以免影响孩子上课
3.展示性公开课要求教师必须达到全英授课,且提问不要出现死角
4.进行正式授课环节，主要以展现本阶段学习效果为目的，要让孩子为主体，老师主要作用为引导和及时纠正小朋友的错误，对于有问题的孩子，要展现出老师的耐心和技巧，使家长感觉到老师的用心，没有放弃我的孩子。在前半部分主要以展现口语为主，要让事先告诉的小朋友到前面进行表演口语表达（切记要照顾到每一个孩子）
5.课堂节奏要紧凑，要多互动，不要老师一个劲的说，而忽视了学生的反应。不要用平时不用或学生掌握不好的歌曲，歌谣或游戏。以免出现学生配合不上导致冷场。
6.教师授课内容为展示复习课为主，必须使用多媒体教学，课件要求制作精美且颜色鲜明字迹清晰。
7.在展示型公开课上，学生不允许使用课本。
8.在一节成功的公开课中，游戏和活动的设计尤为重要，设置家长参与的环节，只要让家长处在紧张或者是兴奋状态，才能喜欢和信任老师，而不是审视和挑剔老师。
9.教师必须使用奖励制度，当场发放记分卡或者小礼品（可以把小礼品发放给家长，让家长帮着保管）
10.公开课时间不要过长，而且尽量在高潮部分结束，让家长和学生都有种犹未意尽的感觉
11.在公开课结束即将给家长开家长会时，适当给学生留一些适当的学习任务，然后教师去开家长会
12.开家长会是要思路清晰，语言简洁！
13.家长会要有针对性的把现阶段孩子们的问题进行总结，对班级里表现比较突出的要进行点名表扬，切忌对于问题较大的学生不要点名批评，要私下里跟家长进行沟通
14.要站在家长的角度，说家长想说的，了解班级家长的需求和受教育程度来选择和家长沟通的话题和内容，真正能够说到家长心里，让家长感激和信任老师。
15.无论是公开课还是家长会教师要提前充分准备，平时在课堂上加强对学生的训练与配合，做到在展示型公开课那天把学生的最佳表现和教师的魅力风采淋漓尽致的呈现给家长
16、每周都会对教师的展示型公开课进行评分排序，并在教师例会进行公布（家长出勤率、家长对公开课满意度和家长会的情况），同时在年度表彰大会上展示型公开课的分数排在前几位的教师进行奖励与表彰
备注：老师在每次开完公开课后，就要有意识的为下一阶段的公开课做准备，并每一次
呈现的都会给家长不一样的梯度感。
通过展示性公开课分数排序表能够让老师对展示性公开课进行重视，同时期末的时候进行综合排序，选出前几名教师进行奖励，同时通过评分排序也让教师在某个方面有一定的压力，这样教师也会下更多的功夫去做好展示型公开课，我个人非常喜欢以展示型公开课这个形式来展示整个大桥外语整个校区的美誉度，希望所有的校区都能够通过展示型公开课带来更多家长对大桥外语的认可与口碑效应，所有校区都应该积极行动起来。
第18篇：话题性新闻
话题性新闻评论版是党报引导舆论新的有效载体
徐永恒
主持人语：近几年，不少报纸上话题性版面脱颖而出，受到广泛欢迎，个中原因耐人寻味。
什么是话题性版面？目前虽无明确定义，特点却也各方公认：围绕编者设置的特定话题，广泛吸引读者“发言”，或贬或褒，议论风生。借鉴广播电视及互联网交流互动之长，同时发挥纸质媒体公信度高、留存性强的特色，适应现代读者既看新闻也评新闻的心理需求，这就是话题性版面“开市大吉”的全部秘密。
从广义上说，话题性版面也是“评论”版面，只不过这种“评论”不再只是编辑方面的“一花独放”，而是你说我说大家说的“百家争鸣”。撞击时现火花，道理越辩越明，贴近性、可读性便含于其中。当然，报纸不是为“话题”而“话题”，要把舆论引导融入话题之中。如何选题，如何编排，这里面有规律，有艺术。本期《前沿关注》讨论这一题目，选发5篇文章，所述真切具体，所论缘事而发，确能给人以启迪。
提要：党报必须主动担当主流媒体的职责，一方面针对重大问题和热点问题发表意见，引导舆论；另一方面时时关注社会上的各种思潮，尤其是各界群众的思想动态，有针对性地进行解疑释惑，帮助他们正确地判断形势，放下思想包袱，乃至理顺情绪。
以时事话题为评论对象的新闻评论版，是党报引导舆论的新的有效载体。党报开办话题性新闻评论版，要始终把坚持正确舆论导向放在首位，在选题上要坚持“三贴近”原则，在“度”的把握上要坚持政治家办报的原则。
新闻媒体特别是各级党委机关报，承担着把握正确舆论导向，“以正确的舆论引导人”的重要职责。这就要求党报主动担当起主流媒体的职责，一方面针对重大问题和热点问题发表意见，引导舆论；另一方面时时关注社会上的各种思潮，尤其是各界群众的思想动态，对他们关心的重大问题、热点问题和关系切身利益的问题有针对性地进行解疑释惑，帮助他们正确地判断形势，放下思想包袱，乃至理顺情绪。
《成都日报》从2001年7月出刊后，一直高度重视舆论引导工作，通过定期发表评论员文章、新闻述评，为典型报道配发短评，开办理论专刊等工作，积极宣传党的理论、路线、方针、政策。但我们在工作中体会到，仅仅做好以上工作，对于确保党报舆论引导的及时性、有效性、针对性和权威性，还有一定距离。从2002年末开始，我们开办了以时事话题为评论对象的新闻评论版，开始探索通过话题版这种新的评论载体来引导舆论。我们的体会主要有以下几点。
话题性新闻评论版具有针对性、实效性强和吸引力、感染力强的独特作用
传统的党报言论，除少量读者来稿外，大多由专业评论员秉笔应命而作，代表的是一级党委、政府的立场，所评述的对象往往是党政中心工作。这种评论者的构成和选题范围造成了还有许多的社会生活现象和读者关注的问题没有进入报社评论员的视野和笔触，读者无法在报纸上看到对这些问题的看法和分析。
传统的党报言论的表达方式，往往是单向传输的，报纸与读者之间的关系是主动表达与被动接受的关系，社论、评论员文章自不待言，即使是编辑配发在报道前后的编前语、编后语和短评，也大多是一种耳提面命的语气。
以上两点，是传统的党报言论存在的不足。随着我国经济社会的发展，人民群众的文化素质逐步提高，对社会生活的观察和思考能力进一步提高，因而对报纸的报道、言论提出了更多更高的要求。按照与时俱 进的要求，党报除了要强化主动引导舆论的各项工作，发挥社论、评论员文章、短评等传统言论武器的威力外，还应该根据现实生活的新变化和人民群众的新要求，把体现党的意志与反映人民群众的心声统一起来，多报道、多评论群众关心的热点问题，多反映、多评论群众的呼声，因为这些热点问题和群众呼声往往关系到群众的切身利益或根本利益，眼前利益或长远利益。
这就要求我们扩大评论作者的构成面，扩大评论文章的选题范围，使报社以外的专家学者、各方面代表人士乃至普通读者也能有机会经常在报纸上发表自己对某些问题的看法，从而在满足读者要求的同时，更有针对性、更加有效地实现引导舆论的目的。
经过近年来的新闻实践，许多党报和新兴媒体都选择了开办新闻评论版，围绕某一个或某一类新闻话题集中组织和刊发评论稿件的方式，来适应社会生活的变化和读者需求的变化引发的对报纸言论工作的新要求。
原中国青年报评论员、现中国人民大学新闻学院副教授马少华曾经撰文阐述其对于报纸言论版的看法。他认为，言论版把许多言论聚集于一版，与单篇的言论作品相比，并非单纯量的增加，而有一种微妙的质的变化。许多篇观点不同、利益背景不同、论据和逻辑不同的言论放在一起的时候，它们各自具有的那种对读者的强势、支配力受到了弱化，而读者———一个在不同观点之间评判取舍的认识主体的地位，则不期然得到了提升。言论版的这一特点，本身说明了比之单独的一篇言论或一个言论专栏，它对读者具有更大的吸引力。因而在一定程度上说，言论版因为更加尊重读者的主体地位，更加注重满足读者的期待和要求，因此就传播的有效性而言，言论版不仅没有弱化言论的影响力，反而强化了言论的影响力。这既是言论版的生命力、竞争力之所在，也对办好言论版提出了比写好一篇言论、办好一个言论专栏更高的要求，对我们如何运用言论版这种新的传播载体引导舆论提出了更高的要求。
话题性新闻评论版的选题要求
我们在工作中体会到，党报开办话题性新闻评论版的选题要求，最主要的是要坚持“三贴近”的原则，从党政工作中心、人民群众关心的交叉点上去观察和分析具有典型性和代表性的新闻事件，既避免脱离各级党政部门正在做的事，也避免脱离人民群众普遍关心的事，力争做到不闭门造车，不讲空洞无物的大道理。
从2002年末《成都日报》推出第一期新闻评论版开始，我们就坚持把“针对重大问题发言，担当主流媒体职责”作为办版方针，注意选择紧扣党政工作中心、人民群众普遍关注的重大新闻题材进行评论。一年多以来，《成都日报》评论版先后推出了以关注困难群众生产生活、“三农”问题、抗击非典、社会转型中的公正问题、推进民营经济发展、中国经济增长、行政体制改革、反腐倡廉、安全生产、促进就业和再就业等为主题的系列评论。这些系列评论采用本报评论员和社外读者共同撰稿的方式，以党和政府作出的重大决策、正在开展的重要工作或刚刚发生的重大时事新闻为对象，在坚持正确导向的前提下，进行多种角度的探讨和评论。
我们还立足四川省和成都市的工作实际，把地方党委作出的促进经济社会发展的重要决策、重要举措和人民群众对加快地方经济社会发展的建设性意见，作为《成都日报》新闻评论版经常化的评论题材。如2002年春夏，四川省组织党政干部学习考察团赴沿海学习考察，目的是加快观念更新、机制创新，促进四川民营经济的发展。我们及时在报纸上开展了“向沿海学 什么？”的讨论，不仅吸引了许多社外作者的来稿，许多参加学习考察的干部也写文章来参加讨论。
由于我们在评论选题中注意紧扣中央、省、市的工作中心，注意解析广大群众急需了解和理解的重要方针政策或重大新闻事件，同时在文章和版面的表达方式上尽量做到让普通的读者都读得懂、喜欢读，许多评论选题、评论文章推出以后，受到了上级领导和各层次读者的充分肯定，也使刊发新型的党报评论成为《成都日报》的一大特色。
话题性新闻评论版要注意对“度”的把握
我们在工作中还有一个重要的体会，就是党报开办话题性新闻评论版，在具体的编辑实践中一定要注意“度”的把握。把握好“度”，核心是要始终把正确舆论导向放在首位，把政治家办报的原则贯穿于工作的各个环节。
对一个新闻性很强的公众话题展开评说，往往会出现各种观点，甚至是截然不同的观点。这本身在一定程度上反映了评论的属性。评论作为对客观存在的认识，本身带有一定的主观性，虽然有科学眼光、求实精神的评论者总是力求使自己的认识准确地反映客观存在，然而经验告诉我们，要做到这一点是并不容易的。
更何况生活在现实中的评论者（包括读者），常常具有不同的利益背景、学养水平乃至各不相同的工作、生活具体环境，这些都有可能造成他们对同一问题的看法不同。但是，科学的认识论告诉我们，如果说只给出一个答案，我们很难判断它与真理的接近程度的话，若围绕同一问题我们得到了多个答案，我们便有可能比较出它们与真理的接近程度了。这就为我们如何把握好“度”提供了可能。
比如，2003年12月，深圳市出台了拟提交市人大常委会审议的预防干部职务犯罪条例初稿，此事经媒体报道后，在各界群众中反响热烈，有的读者在给我们的评论来稿中称新闻媒体是“第四种权力”、记者是“无冕之王”，他们对公共权力运行的监督负有更大的职责，被寄予更高的期望。显然，“第四种权力”的提法不符合我国宪法和法律，更不符合客观实际。但是，作者提出的加强新闻舆论监督、各级领导机关和领导干部都要自觉接受新闻舆论监督的看法却是值得肯定的。
所以，我们在编辑这篇文章的过程中，对文中的错误提法给予了纠正，对文章中的正确看法又给予了强化。
对话题性新闻评论版的组织者来说，把握好“度”，还包括能不能在坚持政治家办报、坚持正确舆论导向的前提下，把评论的视野放得更宽，把评论的笔触探得更深，使人民群众普遍关心的一些重大问题、热点问题乃至敏感问题，都能够在报纸上看到评论，受到引导。
在党报开展新闻评论的工作中，往往存在这样的情况，由于抓不准党政工作中心，对形势变化不够敏感，对群众意愿不够了解，以及畏惧新闻评论的政治责任、社会影响，认为多写多出错、少写少出错等原因，相当部分党报在开展新闻评论工作时其积极性、主动性、创造性没有充分发挥，与党报应当承担的社会职责和应当具有的舆论影响力有着较大的差距。
《成都日报》自推出话题性的新闻评论版以后，结合把《成都日报》办成新型城市党报和主流传播媒体的发展目标，在新闻评论的题材选择、讨论程度的把握上，进行了一定的探索和尝试，取得了较好的反响和效果。
比如，对于每年全国“两会”精神的宣传，地方党报往往都采用刊发新华社通稿和领导传达讲话等方式。
这种方式的针对性和感染力不够强，与群众的要求相距较远，还有比较大的改进余地。2003年全国“两会”结束后，我们很快就组织了总题为《〈政府工作报告〉读后感》的专题评论版，从报告提出的2003年政府工作的重要建议、对“三农”问题的高度重视、国有经济改革的新思路、对宏观经济预期目标的调整、政府自身建设等不同方面，对“两会”精神和政府工作报告进行了解读，得到了读者的广泛好评。
类似的新闻评论实践告诉我们，党报开办话题性的新闻评论版，还必须敢于和善于接触那些被认为重大的乃至敏感的问题，这是对党报评论工作者的一大考验。只有通过了这一考验，才能真正使党报担当起党的“喉舌”和党联系人民群众的“桥梁”的功能，推动党和国家各项工作的发展，引导人民群众投身于中国特色社会主义建设事业，无愧于评论作为报纸的旗帜和灵魂的称号。
（作者是成都日报社编委）
贴近读者 引导舆论
———党报话题性版面的竞争优势 张航
提要：党报的性质，决定了其话题性版面也具有独特的定位和编排理念。
善于在新闻事件中寻找选题，为关注群众利益明确立意，按贴近读者、引导舆论的要求编排版面，党报的话题性版面方能显出特色，在激烈的报业竞争中占得先机。
近几年，以围绕读者关心的某个话题展开讨论，实施有效互动、进行舆论引导的话题性版面，被各类媒体普遍采用。话题性版面所独具的参与性、开放性、互动性，吸引着越来越多的读者积极参与其中，并成为他们所喜闻乐见的一种媒体宣传方式。
尽管从党报到都市报，从晨报到晚报，从综合类报纸到专业性报纸等，我们都不难看到同属话题性的一类版面，但不同定位的报纸，其话题性版面的设置与经营依然有着较大差异。
作为主流媒体的党报，话题性版面的出现，已成为其加快新闻改革和新闻创新，实现报纸贴近实际、贴近生活、贴近群众的一个行之有效的方法和手段。与其它类别报纸上同类版面相比较，党报的特殊性质，决定了其话题性版面具有独特的定位和编排理念。从这个角度出发，要办好党报的话题性版面，一方面要力求版面能做到贴近读者，“想读者所想，急读者所急”，尽可能选取与广大读者的生活最贴近、最受广大读者关注的社会话题进行多方互动式的讨论；另一方面，则要发挥党报的舆论引导作用，对来自读者的不同声音进行合理引导，从而把坚持正确舆论导向与增强报纸可读性更好地结合起来。
作为一份党报，《解放日报》的大众话题版在这方面作了有益的探索和尝试。从版面选题的选取到话题内容的编排，《解放日报》大众话题版一直力争做到：既能贴近读者，吸引读者，又能引导读者，引导大众舆论。
选题：在新闻事件中找“热点”
选取读者关注度高，有讨论价值、讨论意义的话题，这是办好话题性版面的一个基本前提。有了好的选题，版面就成功了一半。
追求新闻性，是各类媒体、各种专题性版面赢得活力的一个共同点。话题性版面并不活跃于新闻报道的第一线，但对于新闻性的追求，同样不可或缺。许多时候，讨论话题有无新闻性，甚至决定一个版面能否编排成功，能否吸引广大读者积极参与话题讨论，实现报纸与读者的有效互动。
党报的话题性版面要做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，要起到从人民群众根本利益的高度来充分反映群众意愿，倾听群众声音的作用，就更加离不开对新闻性的追求，离不开从各类与读者生活息息相关的新闻事件中寻找讨论选题。在实际生活中，众多社会热点、焦点问题，往往包含于各类新闻事件中，而这些热点、焦点正是备受广大读者关注的话题来源。紧扣新闻性，选题才会新；扣紧新闻性，版面才可读；扣紧新闻性，才能吸引读者关注和参与，从而真正做到“三贴近”。
2003年5月，在非典这个不期而至的灾难突然袭击我们生活的时候，《解放日报》大众话题版针对这一社会焦点问题，适时推出了“防治非典，你有什么好建议？”、“非典时期，婚宴如何办？”等话题预告。由于反应及时，预告内容又紧扣当时受到群众极大关注的社会热点问题，这两期话题预告一经刊出，立即吸引了广大读者的高度关注和热情参与，读者来信纷至沓来。在非典肆虐的日子里，大众话题从专副刊的角度，引导读者开展了专题讨论。通过读者自己的文字，话题版介绍了各种防治非典的办法和措施，并结合非典事件，对中国传统婚宴存在的种种弊端进行剖析，提出了改进办法和建议。两期话题版的成功，很大一个原因归功于在寻找讨论的选题时，我们牢牢抓住了新闻性这一要素。
2003年11月22日，球王马拉多纳乘飞机抵达上海。在随后的短短几天里，从其经纪人到接待方，从球迷到一些媒体记者，一窝蜂地用热情和鲜花包裹起老 马。然而，马拉多纳在上海的表现却难令人满意：原定行程一再取消，安排好的活动一再变更，甚至搞出夜奔浦东机场，准备“打道回府”，随即又改变主意折返而归的“闹剧”。当时，一方面个别媒体对马拉多纳依旧追捧不停，对其在上海的每日生活起居等琐事追根刨底；另一方面，不少群众对老马的种种行为和表现颇为不满，也对个别媒体的一味炒作啧有烦言。在这样的新闻背景下，《解放日报》敏锐地抓住这个新闻事件，快速反应，立即在大众话题版刊发了“需要如此追逐老马吗？”
的话题讨论预告，引导读者讨论他们正在关心的，尚处于进行中的新闻事件。这样的话题一下就抓住了读者的眼球，吸引了广大读者积极参与，畅所欲言。
在《解放日报》大众话题版，类似的例子还有不少。
立足于讨论话题的新闻性，一以贯之地在平日生活中不断发生的新闻事件里寻找“热点”、“焦点”，并从中选取合适的讨论话题，努力做到这一点，我们才能以此为基础真正实现报纸与广大读者的成功互动。
立意：把握“群众利益无小事”原则
办好话题性版面，第一步是选取读者关注的新闻事件，并从中提炼出有价值的讨论选题。随之而来的，则是如何把握好已经定下来的选题，选准切入题目的角度。换句话说，就是在选好题目的基础上，话题性版面如何以一个适当的角度对选取的题目进行阐述，从而有利于引导读者展开版面编辑者所希望看到的围绕一定主题的互动式讨论。
在这方面，《解放日报》大众话题版始终如一遵循的，是“群众利益无小事”的价值取向和价值评判标准。
众所周知，作为新闻媒介之一的党报，其所承载的社会责任是两方面的。一方面，党报是党和政府的“发言人”，是党的“喉舌”。这样的定位决定了党报必须能够及时传达党和政府的政策、法令、指示和方针；另一方面，党报也是人民群众的“代言人”，要能够“想民所想，忧民所忧”，能够最大程度地满足受众的需要，反映读者心声。
党报的话题性版面，无疑是在政府和市民之间创造了一种比较直接的联系，能够起到相互沟通的作用，并能让相关管理者倾听到群众对一些社会问题的真知灼见。建立在这样的目的之上，党报的话题性版面在把握主题、斟酌立意时，就应该在坚持正确舆论导向，坚持大局观、全局观的基础上，本着“群众利益无小事”的衡量标准对选题进行更为准确、深入的剖析、阐述，以引导读者做出有意义、有价值的讨论。
“结婚不再需要单位同意，强制婚检也取消啦！”2003年8月18日，我国新《婚姻登记条例》正式颁布，街头巷尾，人们互相传递着这一喜讯。
取消单位证明、废除强制婚检，新条例的这两大“亮点”，让结婚不再是件“烦心事”。同样，离婚手续也大大简化。新条例的颁布施行，仿佛开启了一扇方便之门，让人们结婚、离婚变得更加方便轻松。
毫无疑问，由于新条例与长期以来我国施行的婚姻登记管理办法存在着很大不同，其一经颁布，便引起了强烈的社会反响。抓住这一新闻事件提炼一个讨论话题，显然会受到广大读者的关注和积极参与。选题基本确定后，关键要解决的是如何把握这个选题素材，从什么样的角度来引导读者针对这一新闻事件展开讨论？
围绕新《婚姻登记条例》，可以选取的讨论角度是比较多的，如：“怎样看待新条例？”、“强制婚检取消，利大弊大？”、“新条例下，你还会去做婚前检查吗？”等等。
在把握这一选题素材时，《解放日报》大众话题版遵循的是“群众利益无小事”的原则和标准。新条例的颁行固然是一种进步，但对于广大人民群众而言，当法律赋予公民在婚姻登记环节上更加充分的方便、自由时，人们冷静之后，首先想到的是如何维护与每一个人自身利益息息相关的婚姻关系之神圣与严肃，如何做到慎重、负责任地“婚姻自律”和道德自律？于是，本着从最广大群众根本利益出发考虑问题的价值取向，《解放日报》大众话题版推出了“面对新条例，怎样加强‘婚姻自律’？”的讨论话题。
2003年9月，上海市8家公立医院率先延长门诊时间，以方便群众就医。这一举措的积极意义自不待言。在从这个新闻事件中提炼讨论选题时，《解放日报》没有就事论事，泛泛而谈地做一些已经在进行的相关讨论，而是依然从“群众利益无小事”的角度去深入挖掘这一素材。我们注意到，生活中，类似医院门诊时间给群众带来不便的问题，并不是个别现象。群众对市政建设、水电煤气、交通住房以及各行各业的服务质量等等，尚有不少意见和建议。可以说，在众多公益企事业单位和“窗口”服务部门，未能便利群众的服务“盲区”，还为数不少。基于此，大众话题版推出了题为“为民服务还有哪些‘盲区’？”的讨论话题，很快得到广大读者的欢迎和积极响应。
不难看到，作为党报的话题性版面，只有从人民群众的根本利益出发，充分把握“群众利益无小事”的版面编辑原则，才能做出满足读者需要的话题性版面。
编排：坚持正确导向，增强可读性
话题性版面是一种把视角真正投向群众，千方百计加强群众参与度的专题性版面。传统的报道形式，将广大读者视为被宣传被灌输的对象。现在，在面对话题性版面时，读者则可以比较直接地对种种社会问题发表各种不同的见解，或者提出建议和批评。这样，读者从报纸等媒体的“客人”地位一变而成为相关媒体的“主人”，原本的单向灌输也成为双向交流和对话。这不仅密切了传媒与受众的关系，也使媒介内容增强了亲切感。必须明确的是，党报的话题性版面，一方面要力求反映社会舆论，使人民群众的各种舆论都能得到有效表达，健康发育和顺利整合；另一方面也要对群众舆论进行正确合理的引导，并推动代表人民群众根本利益的舆论上升为主导舆论。
在这方面，《解放日报》大众话题版的做法是：尽可能不偏不倚、保持中性地选刊读者对某一话题的来稿来信，并力求围绕某一话题展开讨论时，做到多角度、多方位，而不仅仅局限于“正方”、“反方”的话题讨论模式，从而增强版面的可读性。同时，为了坚持正确导向，引导读者，我们在版面编辑中，往往通过话题预告、专家观点、媒体话题搜索等栏目来委婉地表达出报纸的立场与观点，起到正确、合理地引导读者舆论的作用。
总体而言，在各类报纸都普遍设置了话题性版面，以吸引读者目光，增强报纸可读性、互动性的情况下，党报的话题性版面要在竞争中扬长避短，就必须从党报自身的定位和报纸的性质出发，在新闻事件中寻找选题，为关注群众利益明确立意，按贴近读者、引导舆论的要求编排版面。做到这些，党报的话题性版面方能显出特色，在激烈的报业竞争中占得先机。
（作者单位：解放日报社）
精心选题 认真策划 注重实效
许挺斐 罗卫
新闻宣传做到“三贴近”，需要有不断创新的意识和主动周全的策划组织。《羊城晚报》一直坚持的《公众话题》栏目（或专版），以及近年来不断发展的类似话题性专栏专版，应该说是比较成功的“三贴近”形式。
《羊城晚报》的话题性专栏，开设于上世纪80年代末，当时开宗明义就叫《公众话题》。这个专栏不定期在
一、二版等重要新闻版刊出，主要形式是编辑部与读者互动，围绕一个新闻话题，有时以刊登读者来信来电为主，有时以记者采访述评为主，有时加上一些小评论或图片。根据新闻话题的不同内涵，讨论短则数天、数周，长则数月，个别重大的话题甚至时间更长。近年来随着生活方式变化和采编手段的多样化，《公众话题》的形式也趋于多样化，派生出一批多种多样的话题性专栏，尤其是近两年依托读者热线的大量来电所开设的一些话题讨论，更加具有时代特色，大大增加了原有话题专栏的影响力。
我们认为经营好话题性专栏，应该注意以下几个方面。
首先是选题。选题是否恰当，是成败的关键。
报纸具有传播学所谓“议程设置”的权力，谈什么不谈什么，对社会舆论的形成有直接影响。因此，话题性专栏的选题，首先应该有利于社会主流的利益要求，有利于社会稳定和进步。由于话题专栏需要广泛参与，所以选题应该尽量考虑贴近群众，贴近社会关注点，有一定的可讨论空间，也就是各色人等都有话可说，否则只是很小范围的人感兴趣，话题就谈不起来。
《羊城晚报》曾经组织过一个关于文明与陋习的话题讨论，起因是有些人出国旅游时不讲文明，受到当地媒体批评。我们认为讨论这个话题对提高人们的文明素质很有好处，也是党委和政府正在大力提倡的工作，便就此用大篇幅从各个角度进行了解剖，持续数月，影响很好，最终引起政府和企业的关注，还采取了若干具体措施鼓励大家摒弃陋习。去年10月，《羊城晚报》组织了一个广州公交问题的话题讨论。当时北京塞车比较严重，传媒多有谈及，广州虽然经过“三年一中变”，交通状况大有改观，但同样存在机动车增长很快的问题。未来三五年内会不会出现塞车的情况？应该如何未雨绸缪？广州市人人关心。根据这种情况，我们推出了一个《未雨绸缪话交通》的公众话题，让政府部门、专家学者、普通市民分别亮出“说法”，由于内容贴近，讨论参与度很高，来电来信、网上投稿等非常火爆。来自政府方面的信息我们则注重权威性，包括正在采取的措施以及效果，更重要的是披露了广州市领导的表态：广州绝不会限制私家轿车上牌！让许多准备买车的市民安了心。专家意见重点则放在如何科学解决交通拥堵上，让他们开出解决问题的“药方”。市民议论则重在引导他们出谋献策。
其次是组织。话题性专栏和一次性新闻报道不同，也不是一般读者来信专栏，组织得不好，版面内容容易重复，话题讨论“原地踏步”，无法深入。这就需要编辑有策划意识，精心组织。
去年《羊城晚报》组织了一个小学生课后管理的话题讨论，题目叫《请您说说孩子放学该去哪里》，从连续报道一所小学让孩子放学后集体站在街边等候家人来接一事开始，让广大家长发表看法。由于涉及面广，反映非常热烈。但是，编辑也意识到，仅仅停留在让家长提意见的层面，并不能解决问题，因为学校这样做也不是完全没有理由，只让家长一吐为快，讨论无法深入，也容易引起学校“反弹”。因此，编辑有意识地及时引导学校正面发表意见，让他们有理有据地陈述客观困难，双方相互沟通，深化讨论主题。然后，在这个基础上再深入一步，采访教育主管部门，提醒他们重视这一问题，研究制订一个比较好的解决方案，并且让他们在专栏上发表意见。由于组织得当，持续数天的讨论并不重复，当话题最后结束时，各方都引起了重视，学校和家长都有所理解，实际情况也大有改善。
类似的例子，在《羊城晚报》多年的《公众话题》组织中还有很多。实践中我们体会到，只有通过编辑有意识的组织，不断推进讨论向深度发展，这种话题专栏才有生气，才能充分体现其存在价值。
第三是实效。话题性专栏不能说完就算，必须注重实效，才会受读者欢迎。当然，这种实效未必体现在每一次都有具体结果上，而是说每个话题都应该力求对大众有所帮助，让读者有所得益。相对而言，羊城晚报近两年更注意这方面的探索。
前年《羊城晚报》新设了一个话题栏目叫《城事众谈》，首个话题就是“北京路如何建成国际级步行街”。读者可以围绕北京路商业步行街要突出什么个性特点，景观应如何设计，功能区如何体现以人为本，如何提高文化品位以体现“古城商都”内涵等进行讨论，反响非常热烈。我们感到这种话题能够帮助群众认识城市发展，有一个参与城市建设的渠道，政府相关部门能接受。讨论意见最终体现在城市建设上，群众也能得益。
2003年2月，我们接到不少读者关于收到莫名手机短信后被扣钱的来电，最初只是作了一般报道，后来发现这类来电相当多，而“中招”的情况各不同。我们意识到“短信陷阱”的话题值得一做。于是让编辑进行分类，以话题专栏的形式，对如何防止“短信陷阱”进行深入讨论，并告诉读者中招后如何脱身。在3月间连续出了19期，期间还不断根据读者的最新来电增加新的内容，使讨论非常具有时效性和服务性。最后，编辑部以《短信管理现状能改变多少》为题，归纳列出“短信花招大全”，提出了管理上存在的问题，还有运营商的反馈，为这个话题作了总结。
类似的题目，《羊城晚报》2003年还推出了“独生子女父母退休补助答疑”、“中小学一费制答疑”等等，重点都是放在让读者充分参与讨论，也给出问题的答案。这种专栏使原来零散的信息产生了规模效应，服务性强，非常有用，以至许多读者天天“对号入座”追着看。
从《羊城晚报》的情况可以看到，话题性专栏对于提高报纸质量的作用是明显的，主要表现在：
能够加强与读者的沟通。报纸与读者沟通的重要性不言而喻。作为一种形式，话题性专栏因为比较“原汁原味”，都是群众语言，社会参与面比较广泛，社会影响往往比较直接，经过引导，还具有一定的群众自我教育功能，沟通的效果就显得比较好。
能够有效提高报纸的公信力。由于话题性专栏选题基本上来自群众，服务性强，真实可信，道理深入浅出，群众喜欢，对提高报纸的公信力会产生正面影响。从长远来看，坚持做好这种专栏还能够产生良性循环，因为读者对报纸的信任度提高，就会提供更多信息，双方互动性就会更好，而加强互动性正是当前办好报纸的一个很重要的因素。
能够丰富新闻表现形式。从新闻传播的角度看，话题性专栏增加了新闻的受众渗透力，传播效果更好，也使报纸版面手段更丰富。
目前，针对现代信息传播的一些新变化，尤其是吸收网络传播手段的一些特点，报纸话题性专栏形式也有必要进行新的研究和发展。这方面的工作，《羊城晚报》也正在做。
（作者许挺斐是羊城晚报总编室主任，罗卫是羊城晚报要闻部副主任）
找准话题性栏目的切入点
黄绿
媒体之间激烈竞争的直接结果之一，就是迫使各个媒体在新闻报道上不断寻求突破，以便在竞争中占得先机。时下显现于一些媒体上的话题性版面或栏目，就是这种突破的形式之一。这种突破不仅体现在形式上，也体现在内容上，甚至直接影响着各个媒体的传统观念以及对新闻价值的判断，这些潜于意识、张扬于媒体界面、时而凸现的或大或小的变化，恰恰是媒体新闻报道增强吸引力和感染力的基点。话题性版面或栏目在受到读者和观众欢迎的同时，也引起了媒体业内人士及传媒研究者的高度关注，所以，探讨党报的话题性版面或栏目也有其特殊的价值。
话题性版面或栏目出现于党报，已经有几年了。
《甘肃日报》这些年在话题性版面和栏目报道上，也作了有益的尝试。我们认为，不论是话题还是版面栏目除了作为报纸一种新的自我表现形式外，其重要的是体现了增强读者参与及报纸与读者之间互动的办报新理念。这些话题有轻松的，也有严肃的；有现象性的，也有事件性的；表现在版面或栏目上形式多种多样，个性鲜明。但是如何才能办好话题性版面或栏目，依据我们的实践经验，其首要的前提就是找准话题和栏目的切入点。能否睿智而巧妙地选择这些切入点，直接关系到话题性版面或栏目在受众中的认可度、参与度以及话题自身价值、影响等一系列问题。
切入点一：形成与读者的共鸣
从话题栏目诞生之日起，其初衷就是让更多的读者参与进来，形成读者支持报纸、报纸关心读者的互动格局，这不仅提高了读者对报纸的兴趣，而且重要的是打破了传统的办报方式，极大地拓宽了办报的视野和思路。具体在话题上其基本含义有两层：其一是话题的读者化，这就是说从话题的确立就要有读者参与；其二是话题的生活化，这就是说话题要来自于老百姓的日常生活之中。所以，话题推出后要引起读者的关注，那么设立话题时，就一定要考虑到所谈话题内容与读者有共鸣点。
随着社会生活的剧烈变化，人们的思想、情感、观念、行为、认识等等都发生了很大的变化，在这些变化当中人们自然而然地也产生了许许多多新的看法、想法，表现在言语或口头上可谓是众说纷纭。这些“纷纭之说”既是读者口头上议论的，也是编者经常会面对的，而这就恰好构成了报纸与受众之间形成共鸣的基础。《甘肃日报》在1999年开办话题版面之初，也正是从这里找到切入点的。这样可以在话题版面开办之初，最大限度地调动读者的情绪和参与意识。
轻松入手。党报在读者脑海中的印象往往是活泼不足，严肃有余。但由于生活节奏的变化，人们越来越喜欢以更轻松的方式生活。不仅党报自身向着贴近读者努力，读者也是如此希望的，这中间轻松随意的话题就成了两者沟通的桥梁。我们刊登的一些话题如《邻里邻居还亲吗》、《如今爱情是啥样》、《单身苦乐》、《我们还看电影吗》、《我说甘肃足球》等等，这些话题一预告，立刻就在读者中产生了强烈的反响，一下子就拉近了党报与读者之间的距离，从而也为初办话题版面开了一个好头。
读者点题。话题版面本身就是为读者提供的参与场所，读者不仅是话题讨论的参与者，同时也要成为选择话题的参与者。读者参与选择话题，一方面可以避免编辑部选择话题时的片面性和过分主观意识，扩大选题选择范围，另一方面也是调动读者参与话题的又一手段，同时还是报纸与读者对话题形成共识的过程。
小中见大。老百姓在生活中常常有许多“牢骚”，这些“牢骚”看似小事情，却隐含着许多大问题。巧妙地把这些“牢骚”以话题方式表现出来，上可以了解民情，有助于引起社会关注；下可以表达民意，形成读者对报纸的认同感。读者有了认同感，自然就会产生共鸣。例如老百姓对医疗机构服务、药费等意见很大，我们开辟了一期话题《生病的日子》，这一题目显得十分亲切，患者与医疗机构都谈了自己的亲身经历，促进了两者的相互沟通，也促进了医疗机构服务态度的改善。又如，兰州一直是冬季大气污染十分严重的省会城市，加之西部生态环境的恶化，沙尘暴的增加，群众对此多有担忧与不满，我们为此设置话题《你有环保意识吗》，鼓励读者从自身谈起、做起，也让群众的呼声督促政府切实采取强有力的治理措施。小话题反映了读者关心的大问题，报纸又收到了很好的宣传效果，不言而喻这是两者产生共鸣的结果。
切入点二：从当地实际中找焦点
我国各级党报的性质都是相同的，但每张党报所处的地域环境、文化特色、现实状况、面对的问题等等却不尽相同。正是这种共性下所存在的差异，形成了党报的不同特色。这种特色反映在党报的话题性栏目上，就是在选择具有普遍意义的话题时，还要具有针对性，这样有助于提高话题性栏目的层次，避免话题流于形式乃至于热闹中趋向低俗，从而把栏目的话题引向实际，引向深入。一旦话题性栏目切入到当地实际问题亦或热点之中，现实问题是焦点，栏目本身也是焦点。这样，栏目在具有广泛性的同时，也增加了栏目话题探讨的深度与价值。
其一，审时度势。小话题有小环境，大话题有大环境，所以话题的产生总有其一定的前提与背景。每当国家或一个省（区）出台一些具有全局性影响的政策或措施时，总会在特定的地区和特定的人群中产生巨大的反响，这也就给话题性栏目适时地选择热点话题，提供了难得的机会。如果话题角度准确，做到以点带面，深入浅出，就会产生意想不到的效果。
2000年是党中央决定实施西部大开发的启动年，西部一下子成为全国乃至世界关注的焦点。与此同时，作为西部省区的甘肃也在积极思考如何应对，其中提得最响的就是留住人才、吸引人才。是年4月又恰是每年一度的职称外语考试，这便引发了许多人对诸如外语、计算机等职称考试的议论。对此，编辑部立即推出了话题《说说职称考试》。话题一经预告，稿件便像雪片一样飞向了编辑部。读者如此热情，大大出乎编辑部的意料。之后，就此话题连续推出两个整版，可读者要求继续进行深入讨论的电话、信件仍然不断。这一话题的成功之处，就在于话题充分利用了各种大小背景提供的有利时机。
其二，研讨问题。话题不仅在于有感而发，或就事论事，其终极目的还在于形成某种共识和判断标准，或者是推动某一问题得到解决。一般的话题往往多趋于老百姓探讨生活或工作中遇到的普遍难题，这是符合实际的，也是许多报纸仍需加强的。但这只是一个方面。省级以上党报都具有高屋建瓴、统揽全局的宏观舆论驾驭能力，所以，党报的话题栏目适时地把话题切入到当地一些重大的实际问题之中，借助多方力量集中探讨，其强势舆论所形成的合力，会在很大程度上推动对一些重大问题的认识和解决，从而使话题栏目可以发挥更大的作用。这是非常值得重视的。
2001年，我们有意识地组织了一组关于如何发展甘肃旅游的话题报道，在编辑部的引导下，地方政府、旅游部门及有关专家、学者纷纷各抒己见，一时全省上下形成了一股强劲的探讨开发旅游热。这一话题直接促成了甘肃省部分全国政协委员关于天水麦积山石窟申报世界遗产提案的完成，天水市最后正式提出申请。
同时，话题促成了有七千年历史的秦安县大地湾人类历史遗址开掘报告的完成。2003年，甘肃省委、省政府提出建设文化强省的战略决策，经过深思熟虑，《甘肃日报》又具有前瞻性地开辟了话题栏目“弘扬陇文化系列报道”，广请专家、学者及各方人士畅所欲言，纵论高见。这一栏目的开办，在吸引了大批高层次的读者、作者同时，在省内外都产生了较大的反响。
其三，扬其所长。许多党报在长期的历史进程中都形成了自己非常明显的优势，其所具有的权威性、指导性、公信力、号召力及认可度等，是其它媒体所无法比拟的，在当地实际生活中发挥的作用也是其它媒体无法替代的。建立在党报诸多优势之上的话题栏目，自然要扬其所长，紧紧把栏目话题的选择着眼于党报所具有的实际长处，在党报影响力最强的方面诸如有关是非、道德、标准等等方面选择话题，更好地发挥作用。我们的实践也多次证明，以此作为切入点，话题往往都会有令人满意的效果。
切入点三：及时延伸新闻事件
在各式各样的媒体当中，读者“点击率”最高的无疑是各种重大新闻事件的报道。种种新闻事件不但构成了人们关注的热点、焦点，而且事件本身也不断影响或者改变着人们在生活中的认识和行为。换言之，就是不时发生的新闻事件，除给人们各种感官上留下的刺激与印象之外，更重要的是它给人们留下了足够大的思考空间。这种思考可能是短暂的，也可能是十分长久的，但不论其长短它都给话题栏目提供了随时切入的契机，成为选择话题的广阔空间。从另一方面来看，不论是什么样的话题，其本身就是新闻报道形式的延伸和拓展，话题就肩负着诠释新闻的责任与义务。就现实情况来看，从新闻事件中提炼出的话题，更容易为受众所关注和接受，讨论话题时更富激情，也更具有深刻性和穿透力。
2003年，《甘肃日报》的一些报道，便很好地体现了由新闻事件延伸出的话题魅力。年初非典疫情发生后，报纸一方面积极组织新闻报道，另一方面不失时机地以非典疫情所带来的一系列问题为话题，与读者进行了广泛的讨论和反思，发表了《危机中的契机》、《抗击非典：我们共同的责任》、《“一号”问题》、《非常时刻的别样假日》、《分餐制缘何难以实行》、《当非典已经过去》等几十篇报道和文章，许多读者与编者一道对非典给予我们的教训和启迪进行了热烈而认真的探讨。同时我们还以2003年发生在兰州的供热问题、公交官司等新闻事件为话题，发表《五问供热大声喊涨》、《兰州热价为何一波三折》、《公交IC卡引出的官司》等各方面的文章与报道。这些话题得到了许多读者的大力支持与赞扬，同时帮助解决了一些讨论中的难点问题。
话题性栏目是新闻报道的一种新形式，如何找准话题性栏目的切入点，这既是一个值得探讨的理论问题，又是一个需要报纸不断探索的实践课题。从根本上说，要找准话题性栏目切入点必须坚持一个最基本的前提，这就是认真贯彻“三贴近”的原则。如果脱离了这一前提，一切探讨都会变得毫无意义。
（作者单位：甘肃日报社）
营造平面传媒的立体话语时空
张静民 夏清泉
在广播节目电话热线频繁，电视谈话节目纷纷登场，互联网上一个话题挂出来，帖子满天飞的情势下，以报纸为代表的纸传媒在这方面曾一度无所适从，甚至有一段时间竟变异为腾出版面，专门刊登诸如中央电视台《实话实说》、北京电视台《荧屏连着你和我》、湖南电视台《有话好说》、广东电视台《女性时空》等电视谈话节目的精彩谈话文稿。直至2001年《深圳商报》推出《谈话空间》，才为纸传媒的“谈话节目”———报纸话题式谈话栏目找到了一条出路。与此同时，在国内报业中深具影响的《南方日报》、《广州日报》、《深圳特区报》、《北京日报》、《北京青年报》等也相继定期或不定期开出了《新闻·话题》、《社会·关注》、《大家谈》、《公众论坛》等话题式谈话版面，一时间，报纸上的谈话栏目成为吸引视线和公众参与的又一传媒热点。
报纸新闻谈话栏目的出现、创新和编排艺术
（一）中国报纸新闻谈话类栏目诞生的催产素是报业与报业，报业与广播、电视、互联网间激烈竞争的结果。工作在《深圳商报》的于冰曾在人民网上撰文说：进入21世纪，电脑的家庭化、网络化进程加快，报纸、广播、电视、网络四种媒体的竞争日趋激烈，互联网这种媒体较传统媒体的优势也很快显现出来———它不但传播速度极快，更重要的是，它可以使受众直接参与信息传播过程，满足受众的个性表达需要。相对于网络的瞬间可达、即时沟通，相对于电视、广播的视觉与听觉语言同步立体形象传播及能够模拟人际交流的特长，纸质媒体怎样在与受众互动、交流中走出自己的路子，从而吸引受众的关注，获得持久的吸引力，创造公信力与影响力，已经成为业界人士亟待思考的问题。近年来报纸谈话类栏目的出现，是传媒竞争发展的必然结果，也是报纸业界人士的一种大胆尝试。
（二）既是尝试，就必然要有所创新。从受众参与媒介的感受来说，谈话类栏目必须根据自己的传媒特性来满足受众的心理欲求。通过广播电话热线参与媒介传播，参与者追求的是就某一话题所作的话语表达带来的人际交流的快感；参与电视谈话节目，则更复杂些，这里既有话语表达的快感，又有镜前表演和多向互动的心理快感；而网络上的话题参与，带来的则是一吐为快的快感。
纸传媒作为平面传媒乍看并不具备上述种种传播特长。但这并不等于纸传媒在这方面就毫无优势可言。
纸传媒固有的或经营得来的权威性、公信力和留存性不仅可以弥补新闻传播时效性和缓慢的互动性带来的不足，甚至还可以化不利为有利———根据纸传媒的特点，打造报纸新闻谈话类栏目的话题的代表性、参与的广泛性、观点的典型性（权威性）、联系的紧密性。以《深圳商报》来说，数百期的《谈话空间·你说我说》话题，有60％以上是读者点的题，是真正来自民间，来自受众，其代表性是不言而喻的。对同一话题的受众参与指数，在新旧四大传媒中，报纸新闻话题类栏目仅次于互联网，排在第2位。2002～2003年，《深圳商报·谈话空间》的受众参与稿件年均3万余件，相当于每场有200名观众参与的电视谈话节目150余场的观众总量，以每周1期节目计，报纸一年的新闻谈话类栏目的参与人数足够一档大型电视谈话节目用上3年。至于谈话观点，由于是从众多的来稿中选取，加之可以约请某一话题的权威人士参与进来，所以每一期都可以确保观点的典型性和权威性。同时，由于报纸的订阅特点，加之纸传媒“白纸黑字”成果呈现方式带来的成就感，受众中的参与者，尤其是从订户中发展出来的常年话题参与者非常多。据初步统计《深圳商报》常年话题参与者达2万余人。庞大的参与人群，既是栏目的发展动力，又是栏目的质量基础。
（三）报纸新闻话题谈话类栏目的策划与编排是门全新的艺术，需认真钻研方可得其门而入。以策划者和编辑者来说，开栏第一件事，就是在你的栏目里，你要通过什么和怎样营造立体的谈话空间，从而获得大众化的、时代化的、有意味的话语资源，并通过对话语资源的有机整合，形成具有可读性和长远吸引力的报纸版面。这里有几点要重点把握———
其一，谈话氛围的营造。《深圳商报·谈话空间》所以能成就今天这样的“气候”并非偶然。该栏目开版时就要求放下架子，用口语化的、活泼自然的表达方式来提高亲和力，重点营造朋友聊天式的谈话氛围，让谈话栏目充满人文关怀。为此，编辑拟定了“说真话讲实话最烦套话，你来说他来议欢迎参与”的别具一格的栏目宣传词。
其二，真诚、亲切、朴实的语言风格的建树。《深圳商报·谈话空间》尽可能在所编选的每一则读者发言的小标题和行文中来体现这种风格。另外，在《编辑留言板》上不定期地与读者交交心、说说编辑思路，“希望我们大家的谈话空间里，充满了轻松、亲切、入理入心的真诚交流。把刻意端的架子放下，把你的心打开”，从而让读者、作者觉得编辑不是在说套话和大话，而是在平等地与自己真诚交流。
其三，栏目的策划设置。说明确些，就是在有限的版面中设置尽可能多的谈话方式，以吸引更多层面的受众参与到栏目中来。
《深圳商报·谈话空间》的策划与编辑者们深知，在谈话栏目的编辑与策划过程中，谈话话题、发言内容与形式也同样不能忽视。从某种程度上讲，没有形式的不断创新，也就没有内容的持续深入人心。为了丰富谈话方式，多为读者奉献一些谈话的“花色品种”，开版3个月后，编辑在每期话题的读者发言后增加《特约发言》（请有关权威、专业人士谈看法）、《话题链接》（有关深度背景信息）和《编辑发言》（编辑对本话题读者观点的大致印象及自己的看法）。从2001年3月份开始，在广泛听取读者意见的基础上，每周又增设一次《谈话现场版》———每周由编辑主持，请两位嘉宾（由大学教授、律师、作家、社会学家等专业人士组成）在酒吧或报社现场谈论近期某一热点话题，谈后由记者整理3000字左右配照片在谈话版见报。有时当天发生的新闻热点当天就可以找嘉宾来谈，当天做版，第二天就可以见报。
谈话现场版的开辟大大提高了谈话的时效性。
为进一步丰富内容，从2002年1月开始，《谈话空间》在将谈话现场版扩为每周两次的基础上，还增加了每周一次的观点碰撞版，一般选取专业性较强的话题，请4位专业人士发言，进行针锋相对的观点大碰撞。同时，考虑到读者除了对特定的话题有兴趣外，有时也会有自己的酸甜苦辣要倾诉，他们对生活的理解、感悟与慨叹也需要一吐为快。为此，《谈话空间》又增加了每周一次的今日无主题版。在这个版上的每篇读者的文章后面，都有长短不等的编辑留言，这种读者说话、编者响应的方式很受读者欢迎。
到目前为止，《谈话空间》以读者参与版———谈话现场版———观点碰撞版———今日无主题版四种形式与读者见面，每周至少要谈论5个话题和一期的无主题版，尽可能多方位满足受众需求。
与《深圳商报·谈话空间》不同，《南方都市报》的《广州新闻·话题》设置了《记者调查》、《市民意见》、《律
师观点》、《部门说法》等子栏目，《广州新闻·关注》设置了《事件回放》、《专家说法》、《读者发言》、《记者调查》、《观点集萃》等子栏目，在话语汇集的全面性、权威性和栏目的实用性上又向前迈了一步。
谈话话题的策划、选择和设置
总栏目确立之后，子栏目的设置策划与版面的编辑编排只是报纸新闻话题谈话类栏目工作的一项重要工作，另一项重要的工作是在坚持报纸工作的党性原则，坚持正确舆论导向的前提下，策划好谈话话题。
什么样的话题才称得上报纸新闻话题谈话类栏目的优秀话题？或者说我们应该策划、选择和设置怎样的话题才能营造出一个立体的、通畅的谈话时空，从而把报纸新闻话题谈话类栏目办好？根据《深圳商报·谈话空间》几年来的成功经验，以及其它报纸的实践成果，我们认为有这样几条标准值得栏目策划者与编辑者在话题策划、选择和设置中仔细把握———
（一）策划、选择和设置具有较强的新闻性的谈话话题。《深圳商报·谈话空间》是2001年1月起创立的全新新闻谈话类报纸版面。开版伊始就以每天半个版，每周7期的高频率出现。其主打子栏目《你说我说》首先定位于以近期发生的新闻事件为话题，让读者来稿发言参与讨论，每天选择6至7名读者的发言，每人的观点以300至500字的文字篇幅呈现。
我们将《谈话空间》的部分话题罗列在这里，其新闻性一目了然：50元机场建设费该不该收？
小孩女性化是女教师多造成的吗？
“末位淘汰制”之我见
病人该不该有知情权？
未婚同居，你赞成吗？
“安乐死”可行吗？
你如何看待中小学生上网？
禁止员工谈恋爱，这样规定对吗？
为什么这么多的女性陷入罪恶？
从“陈太”退休说女强人“第一女儿”喝酒被罚
当奥委会传来消息„„
你会接受婚前财产公证吗？
《谈话空间》的策划与编辑者们之所以首先强调话题的新闻性，是考虑到这个栏目要有长久的生命力，保持编者常做常新，谈者常谈常新，读者常读常新，就必须期期保有新鲜的由头、新鲜的观点和新颖的做法。
（二）策划、选择和设置大众关注度高或大众最新关注的热点现象作为谈话话题。由于我们不能预知新闻，更不能提前策划新闻（不能策划新闻事件，而只能策划新闻宣传报道的时机、方式、规模、人员等），加之报纸新闻时效性的制约，使那些大众关注度高的新闻话题往往成为报纸谈话类栏目的首选。
大众新近关注的热点现象是报纸新闻话题谈话类栏目选题的又一重点。2003年底，广州相继举办“美在花城”、“明日之星”、“新丝路模特大赛”，加上近邻香港的“港姐”、“亚姐”之类，荧屏上“你方唱罢我登场”，好不热闹。针对这一新近大众话题，《广州日报》在娱乐版作了一期“炮轰选美怪现象”的谈话专题，请操作者、实践者一起发言，探讨选美的方方面面，碰撞出的种种观点见解还真让人耳目一新。
在策划、选择和设置大众关注度高和新近关注的热点现象的话题时，策划和编辑者应该特别引起注意的就是不能“一厢情愿”和“越俎代庖”，即以为自己关注的就一定是受众关注的。《深圳商报·谈话空间》为确保选到读者关心、关注的热点话题，进一步提高受众的直接参与热情，避免编辑个人视角的局限性与片面性，开版不久，就在报上留言推出有奖点题制度，请读者参与推荐话题，读者点的话题被采用后即发点题奖。事实证明，读者点题的做法非常有效，现在读者点题被采用的已占《谈话空间》所谈话题的60％以上，不仅有数量保证，而且在质量上也可确保所选的一定是受众关注度高和新近关注的话题。
（三）策划、选择和设置与受众生活和切身利益密切相关的谈话话题。报纸谈话版所策划、选择和设置的话题是否与受众生活和切身利益密切相关，将直接关系到参与谈话者的数量与热情，同时，也将关系到参与者是否有话想说和是否想说真话、实话、心里话。
《深圳商报·谈话空间》《你说我说》曾策划了两期“病人该不该有知情权？”的话题。由于话题与受众生活关系紧密，因此不仅发言者众，而且皆能切中肯綮。
需要特别注意的是，在策划谈话话题时作为面向大众的报纸，其话题在强调新闻性、关注度和贴近性的同时，还必须坚持话题内容的广泛性。这一点《谈话空间》做得较好，策划和设置的话题涉及的领域很广：有关于反腐倡廉的《高薪养廉》、《廉政账户》、《腐败与年龄》等话题，有关于社会治安的《怎样看待民间义务反扒队》、《我为整治出租屋献一计》等话题，还有关于婚姻情感的《网上老公是第三者吗？》等话题，有《性教育该不该引进课堂》、《恢复女子中学是进步还是倒退》、《儿童读“四书”“五经”好不好》等教育类话题，有《春运期间火车票涨价合理吗？》、《5万5一颗荔枝，值吗？》等经济类话题，还有《行为艺术，离艺术究竟有多远》、《纯文学期刊过时了吗？》等文化艺术类话题。策划的关于新闻人物、人才就业、法律制度、公民道德、心理健康、体育等涉及社会生活方方面面的话题，更因与社会生活中的大众关心的热点紧密相关，从而调动了大家参与讨论的积极性，满足了不同层次受众的兴趣点和阅读欲求。
（四）策划、选择和设置能够碰撞出思想火花的话题。对于既无影像又无声音的报纸谈话栏目来说，能够碰撞出思想火花的带有争议性的话题就显得更加重要。譬如：
如今的孩子怎么管？
让老人住养老院就是不孝吗？
用女性裸背做广告，有辱女性？
考分是否属学生隐私？
院士该不该花钱做广告？
在读大学生可否开婚禁？
怎样做个好母亲？
这些都属于带有一定争议性的话题。这样的话题对于报纸的谈话栏目来说，不但可以以语言的交流、智慧的碰撞，活跃版面的谈话气氛，调动受众阅读时智力参与的积极性，而且更有利于《谈话现场版》的主持与编辑制作，拓展谈话空间的深度和广度。
报纸新闻话题谈话类栏目的出现，大大拓展了报纸这一纸传媒的话语空间，不仅使开设此类栏目的报纸因参与性和互动性的增强而加大了受众覆盖率，而且使报纸的语态完成了从“我不说”到“要我说”，再到“我要说”和“我要充分地说”的发展进程。这是中国报纸的进步，也是近年来中国新闻业发展的一大收获。
（作者单位：广州大学新闻系）
第19篇：激励性名言
1.泪水不代表着谁的失败,微笑不意味着谁的成功.2.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦！
3.退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐! 4.路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。
5.青春那么绚烂,我们却肆意挥霍.怎么来填补,那些曾经逝去旳一切 6.开始一种恐慌，停留与不可复制的回忆。 7.〃沉 默、是 唯 一 的 表 达 方 式。
8.梦想是一个天真的词， 实现梦想是个残酷的词，
9.一道长长的裂痕划破了上空。在提醒着我。在指引着我。 10.我以为我拥有、或许我已经拥有。却。不甘如此静。
11.“如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。” 12.∨、只 想 做 个 ( 安 静 ), 旳 孩 子、13.人总是在失去了才知道珍惜! 14.走好自己的路,让别人说去
15.人生最大的挑战没过于战胜自己！ 16.珍惜我们美好的明天
17.青春如此华美，却在烟火在散场
18.通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力 19.天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的 20.生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去
21.人们常嘲笑别人，但那样是无知的，在嘲笑别人的同时，别人也在心里看不起你
22.如果因为生活中因为失去阳光而毫无生气， 那么我们可以创造属于自己的彩虹啊！
23.放弃，不是生命的绝对。
24.没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大
25.生命要得到丰盛的收获，必需阳光；同时，也需要“雨”的浇灌。 26.很多东西宁缺毋滥，流星的光芒短暂而灼热闪耀
27.青春如此短暂， 可却还没学会珍惜
28.生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活.2.学历不等于实力，更不等于能力，学历只是代表你有这个学习经历而已，而真正的能力是在实践中锻炼出来的，与学历并30.没有必然联系。就像文凭不等于文化一样。
31.人生的无奈不在于没有选择的余地，而恰恰是因为需要作出太多的抉择。32.偶尔看到那些为生命努力奋斗的人 心中就会有一种感动 现在受的挫折又算什么呢。
33.没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大.
34.简单的活着，善良、率直、坦荡，去品位人生的韵味。享受人生的乐趣。
35.把一切泪水留给昨天 把所有烦恼抛向未来 开怀一笑 把它当作甜蜜的创伤 纵情一饮 把它当作美丽的痕迹 36.只有轮回继续转，日升月沉草木枯荣。是谁说过：时间仍在，是我们在飞逝。
37.没有人会让我输.除非我不想赢..
38.No man or woman is worth your tears, and the one who is, won„t make you cry.
（ 没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。）
39.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路
0
1、多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
0
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
0
3、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
0
4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
0
5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
0
6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
0
7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
0
8、人之所以能，是相信能。
0
9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
20、做对的事情比把事情做对重要。
21、人格的完善是本，财富的确立是末。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
28、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
第20篇：表态性发言稿
表态性发言稿
同志们，刚才，市委第五督导组组长刘鹏同志对我们民主生活会开展情况进行了总体的评价，既肯定了成绩又指出了不足，同时就如何抓好整改落实和建章立制等工作提出了明确的要求，为我们开展下步工作指明了方向，使我们对存在的问题和不足有了更为深刻的认识，今后的工作思路也更为明确，大家一定要认真学习领会，结合各自工作去认真贯彻落实。
在此，我代表校领导班子郑重表态：会后，我们将严格落实上级党委的部署安排，按照今天会议上刘组长、彭主任的要求，以这次专题民主生活会为契机，着力加强班子和个人作风建设，为学校的老师作出表率，推进教育实践活动深入扎实开展。
一要常抓常为，把开展批评的武器运用好。充分发扬党的优良作风，在今后的党内政治生活中充分运用好批评和自我批评的武器，真正做到常抓常为、善始善终，形成制度长效。
二要立说立行，把查摆出的问题整改好。对学校班子及成员查找出的突出问题进行进一步的梳理，细化整改方案及措施，制定时间表、任务书，落实整改责任，加强跟踪督办，结合专项整治工作的开展，切实加大整改力度，做到查实一件改一件，不等不拖，立行立改，改一件成一件，以整改实
效取信于民，推进活动。
三是亲力亲为，把教育工作的任务落实好。学校班子及成员经过本次民主生活会的洗礼，一定会把焕发出来的精神力量转化为推进工作的自觉行动，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以促进公平为重点，率先垂范，亲力亲为，勇于担当，全力抓好教育改革规划纲要的贯彻落实，不断深化教育改革，提升管理能力，办好人民满意的教育，不辜负人民群众的期盼，不辜负各位领导的帮助和厚爱。我相信，有文教局的正确领导、督导组的悉心指导、大家的共同努力，我校的教育实践活动一定会取得实实在在的成效，各项工作一定能再上新台阶！
最后，衷心感谢领导的关心、指导。我的发言完毕，谢谢大家！
