推荐第1篇：孤单逃亡
我总是坚持着一个人上路的原则。在生命的旅途守望着自己的明天，自己的希望。长此以往，我习惯了这种没有牵挂的生活。两个人的寂寞叫做相思，一群人的寂寞，那是一种温暖，一种感动。而我一个人的寂寞，是走在路上的孤独与无助，是真正单纯的迷惘，是我一个人的苦中作乐。独自守着我的那些音乐，让忧伤的旋律带给自己一些凄美的些感动。独坐孤椅，听窗外淅沥的雨声，听收音机里解愁的温馨。那声音，总叫人遐想他的容貌，但他却始终是永远神秘的。他只会在我失落的时候耳语，在我释然后离去。有个声音，说雨竹。这是她的名字。我不禁开窗去探望风雨中摇曳着的那片竹林。而此刻，村庄寂静无声；除了这雨的泣歌。我不禁觉得这是个多么赋予诗意凄美的名字啊！无聊的人，除了去想一些无聊的事，还能做什么？我只懂得在那些花儿为我绽放的日子里用一滴泪水去滋润它对我的祝福。我不禁成了别人眼中的异类。大约他们觉得我患了青春抑郁症吧？但我觉得自己一切正常，除了爱想太多之外。我开始去思索一些有关人生的问题。这似乎很值得很多人去思索，探究。我始终觉得自己是一个很颓废而懦弱的人。突然想起抽屉里那本章无计的网络小说〈我的人渣生活〉它已轻松幽默的方式记录了自己颓废的一生，不，因该是小半生，大约他比我老不了多少吧？他自嘲为人渣中的极品。象他这样的极品到是少见。不过我到认识一位极品人渣，且是极品中的极品。请读者原谅我对成为人渣的自信；当然，我是说如果这些文字灼伤了你想得到这个绰号的欲望。到底我想要给自己一份怎样的人生呢？或许这是一个可以不回答的问题。因为我们根本就无法抉择。但我必须回答自己的疑惑。因为它是个问题，我必须解决。否则我还怎么继续我的文章！关于人生的遐想，我一直是个浪漫主义者，如果让我在幻想中构想自己人生的程序或者状态，我只有两个字，简单。简单的标准又是什么呢？记忆中儿时的憧憬依旧鲜明。而那份期待也终究只在回忆中的昨天绽放。那是怎样怡然自得的安逸平淡呵！那个我，只期待有一个真正的家，然后设计一间自己的房间，一个没有窗户简单的空间。开门。进门。关门。就是一方心灵的净土，就是隔绝红尘的清修之所。熄了灯，熄了一天的喧嚣。独处那个安静漆黑的角落，在安逸的空气中搭配一些柔和的旋律，让一种莫名的情素溢满迷朦的眼眸。心开始痛。痛不是单纯的痛，它是无奈，残酷，迷惘，昨天，今天，明天等所综合的产物。我的思绪开始在几平方米的空气中泛滥。音乐已止。而泪，也已经欲哭无泪了。心早已经麻木。接着我开始意识到或许可以用一些文字来抚慰心中那些失落的往事。于是又开了灯。恍然间发现一个人。一个熟悉的陌生人。他有一双失神的眼睛，他有一张苍白的脸。他是谁，我用手试了以下额角的发，他也照做了，这才发现镜中的人就是自己。那张苍白的脸不禁让我担心起来，害怕自己有一天会突然精神分裂，会突然疯掉。于是下意识故做轻松的强颜欢笑。太多人说，别去想太多，可太多的烦琐不去及时想通的话，终有一天心会超负荷，把自己彻底的给逼疯了。我得承认，没有人去逼迫我们活的太辛苦。但现实就是如此残酷，逼到我们心甘情愿的不惜一切苦痛和代价去换取那少的可怜的快乐，幸福。也许还有一种快乐的方式，就是什么都不想，甚至什么也不做。这是个众人乐观的观点。可是惟独我却做不到，因为我还没有看破红尘心如止水。又怎能不为这个红尘动容？毕竟我还不是圣人。所以我知道，该面对的我还是因该让自己尽可能的从容。一支笔，一张纸，再配合一些潦草的文字，便制造出我情感的产物。夜已深，星月已疲倦，我已疲倦。但我还是不忍睡去，满眼追忆的读完了自己的故事。欣喜，欣喜我又留住了一段将逃离记忆的往事；一些终将别离的故事和人。此刻，我真的很快乐了。探手去熄灯，却发现一双脉脉的眼神。她在我的书桌上仿若深情的望着我，也许是我在看着她吧？重复我睡前的习惯。面对我，她清丽的容颜永远定格成一种温柔的表情，让我猜测，让我揣摩。但我却永远都读不懂这无语的温柔。看着她的美丽，我刚松懈下来的情绪又感伤起来。她永远都只能是我心中的女神，永远都只是我梦中的新娘。只在那飘渺的梦中，接纳我苦苦的相思。我拿起照片捂在胸口，心却愈痛。恋上一个人那是一种怎样的快乐，而失去一个人，那时怎样一种悲痛？多少人说到心痛，但那痛都是形容精神上的痛，而我，心真的痛了。生平第一次知道，原来心真的会痛。有关她的画面逐渐晰明，我仍旧痴望着她。她清丽的容颜，叫我心都融化了。我不禁想给她一个轻吻，但是还是止住了欲念。在我心中，在我神圣的她没有爱上我之前，我怎可心存非分之想。但我赶发誓，这种欲念与肉体无关。心中泛起有关她的一切。泪不禁又来了。这一切都是残忍的。抱怨也许没用，但我仍旧觉得自己是不幸的.爱上一个不该爱的人。眼中突然一群纸蝴蝶飞过。每一只却都断了翅，纷纷坠地。每对翅膀上都刻着铭心的文字，那是一段告白，一封我生平第一次苦心经营的情书，却在她手中失去了爱的方向。它没有了宿命。我将她夹在书页，不想再想，不想再见到这伤心的源泉。爱情也许是毒药，它让我的日子整天侵泡在眼泪的海里打捞相思。雨季远了夏天也就近了。这是我平生见过的最温暖的阳光，它让我很不适应这份舒适。离开了春天的雨，也就再见不到她在雨中缠绵的身影了。与同性朋友相处，这种关系最初被定论为朋友，到了一定的发展阶段，就升华成一种友情，就是彼此间多了一种叫做情的东西；而再后来，友情这种关系又被升华成爱的传递。这是个新鲜的表达方式。恩，不错！不妨我也来试试它的神奇吧！朋友，你知道我有多爱你吗？是的，除了我的亲人和我的她之外，我原来还爱着我的他——朋友！学生时代的美好是难以言愉的。那是一段充实而又美好的回忆；那是一段伤心而又甜美的故事。试着飞扬的泪水哭泣，踏着舞动的旋律寻觅。那段日子就象水木年华的歌一样，永远那么的安静，凄美，甚至淡淡的感动。雨季远了，那些苦的日子也就远了吧？发现头发乱糟糟的，活象个死刑犯。于是又破天荒的在没有家长逼迫的情况下主动把自己辛辛苦苦留长的头发剪了。剪了的发，比日子长，比爱情短。人说，女孩子失恋后会弃了长发，代表着新的开始，代表着遗忘过去，遗忘过去的那份感情，而我呢？想到这里，我不禁笑了。雨真的远了，心也开始复苏，不再那样凄冷。只是依旧不会忘记曾经片刻的拥有。有两个心愿。希望自己能够很快的忘记爱着却又不能爱的人，还有就是希望在忘记爱的人之前，她能够爱上我。这两个梦，实现一个就已经足够我却快乐的了。一个人走在路上是寂寞的，两个人走在路上却陷入了情感的沼泽。那么一群人在路上走呢？我知道，是快乐的，是自由而真实的。在我对人生的预想中，原本并没有安排这么多关心我的人出现。但未知的领域始终是神秘而无法是预料的。就象她的出现，原本并不在计划中，就象她的离去，竟又在预料之外，情理之外。而美好的日子总象水一样，不经意间就随时间流走，流去远方的记忆。我开始意识到自己曾经许愿长大的那一天临近了。那可以让自己成为七尺男儿的，可以保护心中的女孩，为了理想而奋斗拼搏的那一天临近了。然而我是一只断翅的鸟，任凭怎样挣扎也飞不去比高更高，比远更远的地方。我们各自为了生活奔赴异地，背起岁月的行囊与使命，转身消失在苍茫的暮色，在灯红酒绿的城市。这片世俗的红尘，那些冷漠冰凉的目光，那些嘲讽的言语，让装的满满的信心，都虚空了。在世俗中流浪的期盼，渐渐消沉，消沉、、、！失群之鸟孤单了身影。背着整片天空到处迷惘的飞。寻觅着什么，竟然连自己也不知晓了。一双翅膀比一粒种子重，比一缕清风轻。岁月拉长了我们的身影，比昨天长，比未来短。我们漫步雨季，走过青春，历经成长的辛酸，终归慢慢看透，慢慢懂得，甚至慢慢世俗起来。我们也变的开始向往金钱名利了！有人在受了任贤齐主演的电影《嫁个有钱人》的启发后，竟长感慨到，我要嫁个有钱人！也许吧？也许真爱真的已经死了！或许还在某个隐蔽的地方苟活，然而不可否认的是，无论是爱情还是其他，都必将奠定物质的基础上。这是自然生存的自然法则。如果可能，我愿嫁给爱，嫁给被别人扔弃的幸福。将未来嫁给一支笔、一张纸，一个家，一份苦苦的相思，甚至一份份凄美的感动。人生？这的确是个复杂而没有定义，不同于数学公式那样刻板的问题。也许我还没必要去感悟太多，我才多老啊，就谈论一生，我也太轻狂了点吧？那，我们就谈论希望，谈论未来吧！我们期待些什么呢？期待我们的日子吧！期待我们期待的都会好起来！期待我们的日子就那样让我们眼睁睁的看着它们好起来吧！2006年6月5日，于广州
推荐第2篇：逃亡现代诗歌
不惧流离
离开这片令人窒息的土地
但我却不知要去往何方
拖着狼狈的身体
带着疲惫的大脑
想要寻一份净土
用一场雨
洗涤所有的肮脏
我期盼过啊
望着窗外灿烂的阳光
勾勒我所谓的理想
我祈祷过啊
望着天上皎洁的月亮
满足我所有的愿望
我渴望过啊
望着田间盛放的玫瑰
给予我所有的幸福
当生活像一个重锤
狠狠地敲在我的胸口
我倒在了烂泥之中
无法自拔
挣扎着爬起
却不知去往哪里
才发现
自己真的没那么坚强
早知
会如此
何必去虚构那些所有的美好
何必去妄想那些无法实现的事情
即使
躲藏在那几平米的土地
却还是会留下
太多永远无法兑现的承诺
此生
是不是每个人都会留下遗憾
推荐第3篇：绝地逃亡经典台词
绝地逃亡这部冒险动作片是由成龙、约翰尼·诺克斯维尔、范冰冰等主演的，一个背负承诺的退休警察和一个身为赌徒却恰巧目睹凶案现场的犯罪嫌疑人，在异国他乡开始了逃亡之旅。以下是小编为大家准备的成龙《绝地逃亡》经典台词，希望大家喜欢!
《绝地逃亡》讲述了成龙、约翰尼这对落难搭档，从俄罗斯南下香港的爆笑逃亡之旅。今日曝光的“鬼畜”预告里成龙打斗动作被快速剪辑，加之跳帧、倒帧的反复运用，大哥仿佛被上了发条，拳脚招式简直停不下来，一来一回就撂倒一群打手，让人忍不住想跟着节奏动起来。此次搭档约翰尼，两人连蹦带跳连打带闹，在绝地逃亡的路上，一次次干净利索地收拾对手。成龙大哥的欢笑电影陪伴我们长大，7月21日，成龙拳笑归来，联手范冰冰、约翰尼·纳什维尔上演《绝地逃亡》。正宗成龙喜剧范，陪你笑一夏，妥妥滴。成龙与约翰尼-纳什维尔清凉过夜，嘿嘿嘿，画面且美且辣眼剧照中二人更是相爱相杀。
1、成龙：跳。
约翰尼·诺克斯维尔：我才不跳呢!
成龙：我不会说第二遍。
约翰尼·诺克斯维尔：你这不是说了第二遍吗?
2、成龙：跟你一起走估计我都不用买票了。
约翰尼·诺克斯维尔：不过恐怕你走不了了。
3、约翰尼·诺克斯维尔：学着点。
成龙：你嘴巴能不能停一停。
约翰尼·诺克斯维尔：别闹~
4、成龙：你看这个笑容。(露出一个微笑)
5、约翰尼·诺克斯维尔：放心吧，班尼，这次我绝不会跑。
6、你不要扯蛋!
成龙：什么!我没有什么地方抓啊。
7、成龙我们是搭档了
约翰尼·诺克斯维尔：你不是我搭档，你是扫把星。
8、(准备跳崖逃亡时，冲到悬崖边时急停)成龙：我怕水的
约翰尼·诺克斯维尔：我恐高的。
成龙：我带你飞。
9、约翰尼·诺克斯维尔：哥教你一招，学着点。对女人，笑得要美。
延伸：《绝地逃亡》介绍
《绝地逃亡》中的三位主演都在逃，范冰冰在逃避黑道人士的追杀、成龙和约翰尼·诺克斯维尔面临的难题更多，除了无孔不入的香港黑道，还有时不时杀出来的俄罗斯黑帮。正所谓险中求生，夹在两组杀手之间的两人，只得临时起意组成不靠谱的搭档。这对搭档可是没少吃苦，从横穿戈壁滩到跨过蒙古草原；从跳火车到开手扶拖拉机；从皮筏求生到飞跃山涧；从俄罗斯逃到蒙古，又从中国大陆逃到香港、澳门。短短的一个多小时，将欧洲到亚洲的风土人情和旖旎风光尽收眼底。
片中，成龙和约翰尼·诺克斯维尔组成“逃亡搭档”，本应该相互辅助的他俩，却相互拆台，又互相使伴，是一对名存实亡、貌合神离到极致的“搭档”。除了要应付随时杀出的黑道人马，俩人之间还相互较劲。就是这么一对组合，在历经了数次生与死的洗礼后，逐渐加深认识和了解。在燃放孔明灯时俩人思想开始同步，在山洞里相拥而眠后，两人终于摒弃前嫌，共同面对的接下来的挑战。
片中，和成龙一起逃跑的搭档是约翰尼·诺克斯维尔，听名字很陌生，提到他演的节目您就门清了。他是真人秀节目《蠢蛋搞怪秀》的核心人物，一直以疯疯癫癫又脑残、无下限的“熊样”著称于世。影片里“羊的蛋蛋”、“踢他的裆”、“你扯到我的蛋了”等种种金句，皆出自他之口，加上对成龙不胜枚举又令人发指的恶搞行为，他的加盟不光将全片幽默搞笑全面升级，也为观众带来了更多无节操的欢乐。
成龙在逃亡路上还不忘“撩妹”，成龙撩妹可以想象是怎样一番奇景。当然撩的还不是一般人，是个漂亮的警察妹妹。用的手段也是非比寻常，成龙化身《来自星星的你》中的“都教授”，使用炸鸡和啤酒的必杀技，试问男神当道，又有炸鸡和啤酒加持，谁人能敌！所谓“魔高一尺，道高一丈。”冥冥中影片的结局早已在观众的意料之中，但当真正的BOSS降临时，还是出乎了所有人的意料，未曾想到竟然是他！多年的藏匿、深不可测的城府、各种工于心计的设计随之昭告天下，但善与恶、胜与负的大局早已注定、无法逆转，而人性的使然还是为影片的结局增添了全新的看点。
推荐第4篇：生死逃亡观后感
巴黎美景中的《生死逃亡》（SKATE OR DIE）
滑板是一项很有趣很刺激的运动，在滑板运动中有很多吸引人的高难度动作，既可以达到运动的目的，又可以在与同伴们的切磋中得到满足，找到自信。滑板运动就是年轻、阳光、帅气的代名词而深受广大青少年的喜爱。但是在电影《生死逃亡》中，对于主人公米奇和伊弟利斯来说，滑板运动在关键时刻可是一种逃生技能，帮助他们逃遍了法国的大街小巷。
在这个故事中喜欢滑板运动的米奇和伊弟利斯来自于法国巴黎郊区，文化水平低，年轻气盛，是典型的巴黎街头的小混混，他们相约到一处废弃的停车场里较量各自的拿手“滑技” 时遇到的意外。他们意外目睹了城里两大黑帮一笔毒品交易并将交易过程用手机录了下来，偏这时候伊弟利斯的手机突然响了起来，面对闻声追杀来的黑帮大汉，米奇和伊弟利斯唯有仓亡逃跑，而平时练就的滑板绝技，此时成为他们摆脱死亡唯一希望。当伊弟利斯和米奇试图到警察局报案时却发现之前追杀他们黑帮大汉之一竟是一名警察。无奈之下他们开始了在巴黎的生死 逃亡，全巴黎的警察似乎都出动了，到处追捕两名滑板青年。在逃跑的过程中他们几次险些被捕，但都巧妙脱险，在夜色下飞速的穿梭于巴黎的大街小巷。途中他们遇到了在运动场训练的足球队还有滚轴队，这些都意外的成为了他们的掩护，让他们一次次得以脱身。
在我们常见的电影或是电视剧中，最常见也是最令人生气的就是官匪勾结，甚至在很多网络小说中都有国际反恐组织的领导本身就是一个恐怖分子的情节，这部影片也无例外。当两个不良少年手拿证据跑到警察局报案时，才是他们逃亡生活的起点，因为那时候追他们的不仅是想要杀他们的黑帮，还有他们不能信任的警察。但是从影片中我们可以看出，真正的警察和假警察还是有很大的区别，因为恐怖分子为了杀他们而不择手段，滥杀无辜，但是真正的警察并不是以杀他们为出发点，而仅仅是想抓住两个不良少年进行教育，拯救这两个孩子。
当然，影片中有很多惊心动魄的画面，正如题目反映出的那样，影片中大部分时间都是他们在逃亡，用他们的滑板挑战四个轮子的车。他们的技术不得不让人惊叹，比如刚开始的时候他们俩抱着滑板藏在一辆车的下面，出来之后又一下子踩着滑板从很低的栏杆底下穿过去；又比如他们踩着滑板从桥上跳下去，这个场景一共出现两次，第一次是往水里跳，比较安全，但是后一次却是往下面的公路上跳，危险度是大大提高了的，但是他们可以平安无事，继续逃亡，让人看着的时候都在想这么厉害的人真是有特工的潜质呀。相比于后面他们用滑板横穿两栋楼，我们才发现前面的动作和他们的技巧都弱爆了。看到他们把滑板玩到这么纯熟的地步，我不禁又想起了《无懈可击之高手如林》中邱泽饰演的那个小区片儿警，他在里面也秀了一段滑板，我当时觉得他那动作太帅了，技术太高了，现在看来，也顿时弱了。除了这些画面给我们带来的视觉冲击外，整部影片还反映了友情和正义。米奇和伊弟利斯相互扶持，不离不弃；女孩丹妮义无返顾的帮助，哪怕最后自己受了伤；丹妮叔叔不问缘由全力帮忙；以及那个女警最后意识到那个黑帮警察要杀那两个男孩有表现出的正义感无不让我们惊讶和感叹。
除了这些以外，在米奇、伊弟利斯和黑帮警察上演公路生死“猫捉老鼠”的同时，导演也在用他手中的镜头给观众顺路展示了法国巴黎的浪漫美景。米奇、伊弟利斯在埃菲尔铁塔不远处的铁桥上殊死一跳、两人去巴黎火车站前找丹尼帮助自己、两人在巴黎的河岸小街中如鱼穿梭。导演米盖尔-古贺托用快速镜头展现了两位滑板青年的高超技艺，也在期间用慢镜将巴黎的美景一一收纳，一动一静之间紧张的剧情和浪漫的美景相得益彰。
推荐第5篇：动物大逃亡
动物大逃亡
最近我读了一本故事书——《动物大逃亡》，我买它的时候觉得这个名字奇怪才买的，看着看着，我觉得动物们也有自己的思想，想获得自由。为什么呢？你们是不是很想知道？那就让我慢慢地说。
动物园里有一个小女孩叫露朵，他的哥哥叫汉斯。有一次，到这里来玩的游客都把动物们当成玩具来戏弄它们，动物们很气愤，露朵看见了很难过，就找来了一本书，书中的大自然的动物是很活泼的，在动物园里的动物是垂头丧气的，露朵把这本书丢在了动物园里，被动物们捡走了，动物们看了，也想和大自然的动物一样生活的自由自在、无拘无束的，狮子王后就命令小彼愽去偷大门匙钥，在偷大门匙钥的过程中，大家保持安静，一句话也不说，动物们在心里为小彼愽加油，偷了匙钥动物们都很开心，打开了所有大门，动物们像人一样开了个会议，一不许袭击其它动物，二不许伤害儿类，三不许吞食其它动物。
原来，动物们和人类一样也有思想，它们也需要自由，这篇故事告诉我们要保护动物，不要伤害它们，其实动物们也非常可爱。
六年级:黑蔷薇aice
推荐第6篇：动物大逃亡
动物大逃亡》读后感
侯艺敏
难道动物不能寻求自由？动物也应该有自己的家。它们是属于大自然的。整天被囚禁笼子里，还总受到游人的戏弄。所以动物们也应该极力抗争，逃出这个不自由的世界。
人与动物究竟应该如何相处？这个深刻的主题让作者用这样幽默有趣的文字呈现在读者面前：如梦似幻的故事让人不忍释卷，真实也好，梦也好，这次“动物大逃亡”给人类带来了很多的反思。
事情是这样的：露朵和汉斯是动物管理员的孩子。他们从书中看到，在野生动物乐园中，动物们可以自由自在地生活，仿佛生活在自己的家园中一样，而自己家动物园中的动物却天天囚禁在笼子中，闷闷不乐的，还总受到游人的戏弄，他们觉得很伤心。有一天，小猴子半夜里“越狱”游玩，看到了被露朵遗失在园中的书。所有的动物都被书中的图片打动了，它们决定偷走笼门钥匙，来一次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了城市的秩序，为了能与人类和平相处，动物们决定成立劳动委员会，自力更生，帮助人类工作并赚取工资。可事情并没有想象中那么顺利，“雇主”与“雇员”的关系相处得也不那么完美。最终，动物们决定重回动物园，就在这时，露朵一觉醒来，原来一切只是一场梦罢了……这篇文章十分生动有趣，形象生动的刻
世界之中与动物们一起挣脱束缚。寻找自由的天地。
保护动物吧，不少的动物已濒临灭绝，为了生态平衡，保护动物，从我做起。
推荐第7篇：橡树上的逃亡
这本书的主人公托比，是一个勇敢、快乐、并对生命充满希望的顽皮男孩。托比的民族定居在大橡树里，他的身高只有1.5毫米，本来，他在这广阔浩瀚的橡树王国里过着无忧无虑的生活。他的父亲为了保护橡树的生态环境，拒绝公开一项能源发明的技术秘密，为此全家被流放，继而被捕入狱，只有托比一人得以逃脱。面对着全族人追捕，他浑身是伤，几乎不能动弹，但他追求生命的渴望并没有放弃，他一次又一次从狠毒的乔·密西手中逃脱。最终摆脱了族人的追捕，找到了自己最终的归宿。
这个故事不仅是想告诉我们托比的逃亡经历，更加重要的，就是他那顽强的心，他与我们的年龄差不多大，我们在任何方面都强于他，可是，在我们享受着美好生活的时候，他的父母被抓了起来，他饥寒交迫，他在肉体上的痛，我们又有谁真正体会过，我们从未体会过那样的艰辛与伤痛，在那逃亡的路上，托比明白自己该如何去做，他果断的决
定告诉自己，托比所做的一切就是为了让自己强大，让困难显得弱小，然后打败他。
对于托比来说，这也不仅仅是从树冠到树根的逃亡，这还是一场保护绿色家园的战争，族人们只认为自己的利益最重要，却忘记了自然才是自己赖以生存的归宿。
我们可以经常看到一些报道：有的司机因酒后驾车酿成车祸，有的人因想不开而跳楼自杀，还有世界各地的恐怖活动、民族争斗也不绝于耳。这些都是对生命的漠视，我要说，他们连书中的小托比都不如。
这本书赞扬了智慧与勇敢，崇尚人间真情。我要学习主人公那舍己为人得精神，改掉自己平日的坏习惯，多向好的方面学习，成为一个全面发展的好学生。
生命无价，珍惜生命，善待自己，善待他人。
推荐第8篇：《橡树的逃亡》读书笔记
暑假里，我看了一本科幻小说——《橡树的逃亡》，这本书中写的是一个1.5毫米的小人托比在他自己的世界被追杀而逃亡的一系列故事。
故事中人物刻画非常细腻，神态、动作和形象让人流连忘返，每个故事都那么地扣人心弦，每个结果都会让人久久不能忘怀，在看书同时，好像自己已经来到了这个世界。
托比的爸爸是大树的守护者，乔﹒密西这个邪恶的却要破坏托比温馨的家庭，他不但抓走了托比的父母，还派人到处抓捕托比。托比为了躲避乔﹒密西对他的抓捕，还要留意象虫对他的伤害，战蚁也是他的敌人之一。在这种恶劣的情况下，托比带伤穿梭中树林间，他的战友只有树木和朋友，也是立志要救出父母的决心让他变的勇敢，也是朋友的帮助让他有了更加坚定的信念，托比为了不辜负朋友对他的帮助和希望一直秉着这种“要坚持、不放弃、”的精神勇敢的与黑寡妇进行搏斗，在乔﹒密西的老家，救出了玛诺。尼尔是托比的要好朋友之一，尼尔为了给托比制造足够的逃亡时间，不顾自己的安全伪妆成托比的样子，不惜磨掉一大块皮肉来引开敌人对托比的追击。托比和朋友之间的友谊是永不磨灭的，为了朋友托比可以失去一切，朋友为了托比也能放弃生命，经过他们共同的努力，终于让托比逃离了魔爪。亲情友情是托比逃生的动力。他们的坚持，让托比有了逃生的希望，这种精神就同《圣经》一种精神上的洗礼，坏人看了这本书，心灵会圣洁，逃犯看了会变得善良，它简单而神秘。平实又激动人心，它嘲笑无知和权势，赞扬智慧与勇敢，崇尚人间真情。
逃亡还在继续，命运又该如何，谁也无法料到后面会发生什么，但是我坚信：邪不胜正，正义一定会打败邪恶，因为正义的力量是永无止境的。
推荐第9篇：动物大逃亡教案
《动物大逃亡》阅读指导课导学案
学习目标：
1、了解本书的主要内容，并对作者米拉.洛贝有所了解。
2、通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
3、学生回顾总结课堂上学到的阅读方法，并实际运用到课外阅读中。
4、利用阅读卡、书签等形式，学生把自己阅读的收获与他人交流分享并积累下来，从而提高表达及写作能力。学习课时：4课时
第一课时(好书推荐) 学习过程：
一、导入
同学们一定在电视上看到过许多野生动物吧？它们在野外可以自由地奔跑，自由地翱翔。可是有一群动物却被关在了动物园的笼子里，你们认为它们此时的心情是怎样的？
它们心里一定不好受。可是它们却成功大逃亡了！你们知道这一切是怎么发生的结果又是如何吗？ 老师今天就给大家介绍一本书名字叫《动物大逃亡》。（生齐读）
二、看封面
（老师手上拿起书）请同学们拿起这本书，和老师一同翻看一下。（向学生介绍封面、封
二、封
三、封底）
当我们拿到一本书，首先进入我们眼帘的是什么？ 明确：封面。
请同学们按照从上到下的顺序仔细看看封面，上面的图片和文字可以给我们提供哪些信息呢？
在书的左下角有一枚金质奖章，这也是国际大奖小说的标记。同学们猜一猜什么是国际大奖小说？
让我们一起来认识一下这位奥地利作者米拉·洛贝。（PPT出示）指名读。在这段话中有一个词语“家喻户晓”，你们知道是什么意思吗？
过渡：看了这么多，同学们想不想知道书里到底发生了哪些故事？（想！）老师也一样，很想知道这本书到底说的什么。有哪位聪明的小朋友可以在这本书上找到故事的大概内容？
三、故事梗概
请同学们自由朗读故事的大概内容，找一找这里又告诉我们什么？
过渡：动物们逃出了动物园，可扰乱了人类社会的秩序，狮子大王想出来一个妙点子。是什么？ 举措：成立动物劳动委员会。
除了这些还有什么信息？
过渡：我们知道终于了故事的大致内容。如果我们想了解故事被分成了几个章节，看哪里？
四、看目录。
齐读。同学们心里也许会犯嘀咕：怎么好好的故事被分成了这么多章？其实啊，每个标题都是对部分内容的高度概括，只要根据目录就能找到自己感 兴趣的内容。
过渡：说到这儿，同学们有没有阅读这本书的兴趣？（有！）其实已经有很多人度过它了呢！而且还做出了评价，你们能告诉老师在哪儿吗？
五、看封底 分别请两位同学朗读两段对这本书的评论。
六、阅读章节
评价还真是高！老师现在就给大家阅读的机会。你们挑第几章？ 现在就让大家解解馋。学生阅读。
小结：总结回顾在阅读书目前获取信息的地方——封面、前言、故事梗概、目录、封底
这是判断书籍是否适合自己的好方法。
七、拓展
针对本书制定一个读书计划。
第二课时（方法指导课）
一、激趣导入 爱上阅读
当你们看了《动物大逃亡》这本书以后，通常会怎么做呢？（生谈自己的做法）
师：是啊，当我们看了有趣的故事以后，都想把这个故事讲给好朋友听，和朋友一起分享，这样也起到了看书的作用。
师：你们上小学以后，语文老师常常会布置你们看课外书，那你们知道老师为什么要这样做吗？（生谈自己的想法）
师：对，看课外书不仅让我们了解很多有趣的故事、科学，还能提高我们的写作水平。
师：你们知道怎样读书才能使我们有更多的收获吗？（生答） 师根据回答总结：把文章中的好词好句摘录下来，以后运用到自己的习作中。 看了故事以后，自己一定会有一些深刻的体会，从中明白一些道理，我们可以把这些感受写下来。
（二）课内得法 概括读书的方法
师：那么，大家回顾一下，平时在课堂上老师是怎样指导大家读书的？ 生答：先把课文读一遍。（板书：读）
生：遇到不认识的字问同学、老师或者查字典，遇到不理解的词语结合上下文来理解。
（板书：查）
生：还要把优美词语和句子划下来。（板书：划）
生：老师还要求我们把这些优美词语、句子摘抄到阅读笔记上。（板书：摘）
生：读完之后要想一想有什么收获，写出自己的感受。（板书：想） 生：比较优美的段落我们还要记住，会背下来。（板书：记） （课件出示：阅读方法（1）读。读内容，知其概要。（2）查。碰到不懂的字词查字典，结合上下文理解它的意思。（3）划。给优美的、含义深刻的句子加点划线。（4）摘。摘抄好词佳句。（5）想。读后思考所得所感。（6）记。背诵精彩片断、优美范文。）
（三）课外活用 运用方法进行阅读
师：原来我们班同学都这么会读书。我们回忆一下，教材第三单元的主题是什么？（美丽的秋天）现在呢，请大家运用你自己喜欢的读书方法来读一读《动物大逃亡》第3到5页。（课件出示：快乐阅读）
1、生进行第一次阅读（快速默读，不认识的字，问老师或者查字典。）
2、师：要想有更多的收获，我们还要把文章中用得好的词语和描写生动的句子摘录下来，现在用我们平时学到的读书方法来细细品读吧，可以自己读，也可以和你的同桌一起读，边读边完成阅读卡的前七题。
5、生进行第二次阅读。（精读）
6、阅读反馈：检查阅读卡前四题的的完成情况。
7、检查快乐阅读卡第五题。
（四）激情总结 阅读相伴：今天同学们通过平时学会的阅读方法，今后希望你们能运用这种读书方法，多读一些有益的课外书。最后，老师送给大家一些读书格言。（课件出示）同学们，让我们爱上阅读吧，让阅读伴我们快乐成长！
板书设计：
阅读方法：读、查、划、摘、想、记
第三课时（阅读欣赏课）
学习过程：
一、创设情境，触发阅读欲望。
读了《动物大逃亡》这本书，你画出的优美句子有哪些？你喜欢这些句子吗？让我们一起读读这些句子吧。
二、自主阅读，品评作品。
出示优美段落，从这些段落中你读出了什么？
1.他感到生活很悲哀、很无聊，于是想干脆装死算了。他琢磨着，如果装成死掉了，主人一定会把他扔得远远的，不过也有可能用厕所直接把他冲下去。在处理动物的问题上，这种清除小鳄鱼的方法可是人类一大可怕习惯。但短吻鳄转念又想，比起一生都要待在这个露天游泳池里，被扔进厕所也不算是糟糕的事。
2.这个小岛太美了。广阔的海湾、沙滩和石滩，再往里面，是散发着清新气息的草场。柔软的山坡上是茂密的森林。蟋蟀在啾啾地叫，蝗虫在蹦蹦跳跳，蝴蝶在翩翩起舞，鸟儿在林间啾鸣唱。
3.在可可看来，短吻鳄真是个顽强的小伙子，他可不是软蛋，也不像那鼓眼睛的小牛，只是妈妈的小宝贝„„如果有人接近他，他要么大吼大叫，要么装死。
4.“弗劳里安需要自己的空间。”苏格拉底对可可说，“他的童年多么恐怖啊！这让他变得冷酷、孤僻。心里自然地生出一道防线。像这世上所有穷困的、失去父母的街头流浪儿一样。”
5.可可的羽毛重新长了出来。起先只是些绿色的小绒毛，看上去就像青苔。最后，他终于重新拥有了像绿宝石一样翠绿的翅膀。通过训练，他可以飞来飞去，不过这有些让他吃不消。因为他太老了，又练习得太多。但是，他终于可以在风中自由摇摆，他对自己和世界都非常满意。
6.这只单纯的小牛像个疯子似的在草地上欢蹦乱跳，大声地唱着歌：“在马来亚的街道上„„”可他突然想起，不该在其他人面前唱这首歌，于是他悄悄地，没有痕迹地过渡到另一首歌“伟大的女神玛娅，你掌握着万物生长的奥秘！”
要求：学生运用工具书和已有的阅读能力，独立品评，勾画词句，批注所感。
三、交流汇报，各抒己见。先小组交流，然后全班展示。
第二个句子的拟声词用的很好，写出了小岛的美丽，特别是小动物们很可爱。
有没有同学补充？
四、诵读，获得情感体验。
学生朗读或者背诵值得自己欣赏的部分，也可再补充相关的作品进行诵读，感受作品的魅力。
第四课时（交流汇报课）
学习过程：
1、准备汇报提纲
学习目标：进行阅读，列好提纲，准备班级汇报。
操作要领：进行阅读汇报课，一般要提前一周告诉学生，让学生选取汇报要点，列好汇报提纲。教师要根据年级特点以及汇报的内容提示学生选取汇报的侧重点。
提纲一般包括：（1）阅读的书名、作者、出版社或文章的题目、作者；（2）书或文章的主要内容、中心思想：（3）主要收获：包括思想教育、阅读知识、写作方法、语言积累及其他知识等；（4）疑问、困难或建议。对提纲中第三方面的内容，不要求学生面面俱到，全部涉及，而是根据自己读书所得，选准其中的一两个方面，谈细谈深，可吟诵文中的优美语句和诗词，可抓住一个情节或一个细节来阐述，可抓住一个人物的特点来分析，可抓住一种写作方法来介绍，也可联系自己的思想实际、学习实际来谈。总之，要求学生依据个人实际，抓住一两点引发出去，谈要谈具体，说要说出自己的真知灼见。对第四方面的内容，教师要引导学生发现问题，提出问题，敢于质疑。学生能创造性地提出问题，即使问题可笑，教师也要给予鼓励。此环节在汇报课之前进行。
2、学生交流
学习目标：交流阅读所得，发表自己看法和见解，互相补充阅读认识，并培养学生良好的说话和听说习惯。
操作要领：这一环节是中心环节，又分为以下程序进行：
（1）教师启发谈话。汇报之前，教师可用激励、简洁语言，唤起学生汇报兴趣。时间大约1分钟左右。
（2）小组交流。小组交流以4人为宜，交流时间约为8分钟左右。此时，教师巡视，掌握学生的交流情况，为全班交流搜集情况，了解信息。
（3）全班交流。学生可自由发言。为让更多的学生有发言的机会，对少数不善发言的学生，教师也要指名发言。此环节，教师要做适当调控和升华。所谓“调控”，即教师根据学生的发言内容，确立汇报内容的先后顺序。如第一位学生汇报的是思想教育方面的收获，那么，教师就应引导学生先交流一下此方面的内容。待这类内容汇报差不多时，教师再引导学生汇报另一方面的内容。这样交流，一是眉目清楚，易于别人听记；二是对同一个问题或同类内容，学生易于充分发表自己的见解和看法，相互补充，共同提高。所谓“升华”，即教师对学生的发言，用三言两语进行指点，或指点迷津，或概括总结，依据情况，灵活发挥。时间为20分钟左右。
3、教师总结
学习目标：依据汇报情况，进行概括总结。
操作要领：教师依据学生汇报情况进行总结。一要以总结成绩、表扬鼓励为主。表扬时要注意策略，体现层次性、多样化，使优生不断进步，后进生也能看到自身价值，切忌只表扬发言中的“佼佼者”。二要引导学生养成良好的阅读习惯。在肯定成绩的同时，也要点明不足，以利改进。例如少数学生阅读时不下苦功，汇报时应付了事，这属态度问题、习惯问题，总结时，教师应提出批评，使其端正态度，养成好习惯。这一环节大约需要2分钟左右。
4、个性阅读汇报展示
学习目标：使学生运用各自的特长展示个性阅读体会，增强学生参与积极性，保持阅读兴趣。
操作要领：教师在总结后，让学生对自己阅读情况进行自我完善、纠正，然后让学生把自己阅读的体会用喜欢的形式表达出来。形式可以是背一背，可以是画一画，可以是演一演，也可以写一写等等。学生从准备到展示大约需要9分钟左右。
推荐第10篇：《胜利大逃亡》观后感
《胜利大逃亡》观后感
我不懂足球，不爱足球，但是看了电影《胜利大逃亡》。这部电影是美英于1981年联合摄制的，有人开玩笑说，美国人不懂足球，却拍出了史上最好的足球电影。所以《胜利大逃亡》没有捧得54届奥斯卡小金人，很多人称之为评委集体打盹。电影通过一场球赛映射了纳粹德国在战场上的失败。
1943 年在德国南部的一个战俘营中,德国情报官员斯坦纳少校 忽发奇想,要组成一支战俘队与德国军营队比赛。德国指挥部又把这 一比赛升级,变成德国监狱的战俘同盟队德国国家队的比赛,以宣传 德国的胜利。战俘们一边准备比赛,一边准备越狱.在比赛中德国队 虽然有裁判的帮助,但战俘们还是顽强拼搏,把比分扳平,并在游击 队的帮助下,胜利地逃走 斯坦纳希望通过一场球赛来解决双方的分歧,尽管他没有承认 希望同球赛决定战争的胜负,但是从整部影片来看,我感确定他是这 么希望的,比如当联盟球队进第一个球的那一刻,德军中只有他鼓掌 了,再比如,当他看到科比混在人群中逃跑的时候,他发自内心的笑 了,他的笑容中我看到了全世界的普通官兵对战争的厌恶。战俘中也不乏足球好手,球王贝利,足球皇帝贝肯鲍尔等等, 他们一边准备比赛,一边准备逃跑。在他们跳入下水道准备逃走的那 一刻,有人犹豫了,最终放弃了逃跑,正如贝利说的那样,如果逃了他们将输的更多,比如士气,球迷的愿望,于是他们又返回到了球场 上,他们的每一次进球都能赢得全场 5 万观众的欢呼和呐喊,尤其是 当哈奇挡住最后一个点球时, 全场沸腾了, 而我看到的是德军的失败, 正如在影片开始斯坦纳说的那样,为了士气,而德军输掉了士气,最后,球迷们涌入场内,簇拥着他们的英雄,人浪最终冲破了体育场的大门,没有从阴暗的下水道溜走的队员们,以英雄般的方式实现了大逃亡。
与其说这是一场在军队控制下的球赛,倒不如说足球精神与战争的抗争, 这一点导演也通过影片体现出来了——球场是激烈精彩的 足球比赛,而场外则是带枪的士兵。最终联盟对获得了胜利,或者说 足球精神打败了所谓的纳粹军的士气。 在人类最伟大的竞技精神或者说体育精神面前,一切不人道的行 为都注定是要失败的, 就像球迷们如洪水般冲进球场是那样———看 台上的德国军官恐慌了,害怕了;就像战争阻挡了第六,十二,十三 届奥运会,但第 29 届奥运会依旧胜利闭幕一样.足球是伟大的,体育是伟大的。
范贺20110609128机电工程学院工设1
第11篇：动物大逃亡读后感
导语：我读了《动物大逃亡》这本书，使我受益匪浅，让我明白了动物是人类的朋友，人与动物要和谐相处，我们要保护它们。下面是小编为大家带来的动物大逃亡读后感，欢迎阅读。动物大逃亡读后感1
露朵和汉斯是动物管理员的孩子。动物们整天闷闷不乐，还遭受到游人的戏弄。动物们逃出了动物园，并把大街搞得乱哄哄的。动物们开了一个劳动所，结果不怎么样。最后动物们回到了动物园。
给我印象最深的是那个警察，他很凶。还有狮子王后，她很随便，从不乱吼。这本书告诉我们，不能去讥笑或戏弄动物。就算你打了一只小狗，那小狗也会报复你的！要爱护动物，不要戏弄动物。不能打骂动物。动物有些是有益的，有些无益无害。有些却对人类有害，咱们要受护动物！不然总有一天，书中的情景就会变成现实·！
我喜欢这本书，它带给我快乐。我非常喜欢这本书，我想再次阅读这本书。我甚至想把这本书变成我的！
动物大逃亡读后感2今天我读了《动物大逃亡》这本书，很受教育。
文章写了猫咪三姐妹不甘心变成节日烤肉，在祥龙的帮助下他们逃离了牢笼，并且驾驶着祥龙赠送的小飞机，飞向遥远的地方。旅途中，三姐妹先后救了一只鹦鹉，一个企鹅，两只乌龟，一头牛，一个短吻鳄，并和他们结下了深刻的友谊。最后，飞机在一个神秘的小岛降落，让人出乎意料的是短吻鳄竟然变成了一只祥龙，它带领那些受尽人类折磨的动物，走向远方…
读完后，我的心久久不能平静，我思索着一个问题：动物为什么要逃亡？因为他们受不了人类的折磨。我们要保护小动物，维护生态平衡。动物和人类一样，都有生命，都有生存的价值。他们是人类的朋友。
人类要保护动物朋友。
我呼吁人类不要滥杀动物，不要吃野生动物，不要污染动物生存的环境，不要破坏动物的家园。
让我们一起行动起来，还动物一个自由的空间，让他们像我们一样自由快乐的生长。
动物大逃亡读后感3这个假期，我看了《动物大逃亡》。这本书是由著名的儿童文学作家——米拉洛贝创作的。讲述的是动物们一段有趣的逃亡记，但这也只是主人公露朵的一个梦。虽然是梦，但当我在读这本书时，仿佛置身于动物世界之中，与动物们一同挣脱束缚，寻找自由、寻找快乐。
这本书主要讲述的是：露朵和汉斯是一位动物管理员的孩子。有一次，他们看见一本书上的动物们非常自由，而自家的动物们却都闷闷不乐，他们觉得很伤心。而一只小猴子在夜里看到了被露朵遗失在园中的书，动物们看后都被书中的图片打动了。于是，它们偷走笼门钥匙，来一次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了城市的秩序，为了能和人类和平共处，它们成立了一个动物劳动局，自力更生。可事情并没有想象中那么简单，“雇主”与“雇员”的关系相处得也不那么完美。最终动物们决定重回动物园，就在这时，露朵一觉醒来，原来一切只是一场梦罢了。
这个故事，虽然不是真实的，只是露朵的一场梦。但是，书中的动物们为什么要离开动物园，来了这么一次“大逃亡”，这究竟是为什么呢？这个问题值得我们全人类去思考。原因是因为动物们没有了自由，没有了无拘无束的生活。每天只能囚禁在笼子里，看着来来往往的人们，而不是望着无边无际的天空，看着层峦叠嶂的山峡，喝着甘甜的泉水，如果说让我们设身处地的为动物们想想，感同身受，换作谁都会闷闷不乐的。
记得有一次，我买了一只小白兔回家，把它关在了小笼子里。因为这是第一次，所以我非常精心地饲养它。可是，我给它水，它不喝；给它鲜嫩的青草，它也不吃，不知如何是好。一次放学，我发现兔子在不停地咬着笼子的竿，旁边的食品还是原封不动地放在那儿。我看着心痛，于是准备放了它。当我打开笼门时，兔子像是踩上了火箭，飞一般地跑进了田里，消失得无影无踪。如果我不放走兔子，它可能会死掉。让我们爱护小动物，给它们自由，和它们和平共处吧！
第12篇：《皮皮鲁逃亡雅典娜》读后感
《皮皮鲁逃亡雅典娜》读后感
我看完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事，这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁，他是中国文坛的传奇人物，他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代的中国孩子。
这本书里写到：皮皮鲁发现了他家里有一个巨大的309暗室。这巨大的309暗室里藏着通往世界各地的道路：金门、银门、铜门、铁门。金门里是一座金碧辉煌的金城，闪着耀眼的光。一个叫金双龙的小偷也发现了这个地方。跟着皮皮鲁来到了金城。金双龙一见到这么大的金城，就想拿这座城市换钱，最终被皮皮鲁识破了，白金国王把金双龙给抓了起来。
银门里是一个巨大的实验室，实验室里有一个实验专家，实验专家想把做的致聪盔给人类带来好处。皮皮鲁拿过致聪盔，给一头猪做实验。实验结果出来了，原来那头笨猪一下子拥有了上百多位名人的智慧，猪的到来不但没有给人类带来好处，而且还造成了地球的毁灭。皮皮鲁赶快把致痴盔戴到猪的头上，猪马上变傻了，经过工人的帮助下，终于把地球安回了轨道上„„
我越看越喜欢，这本书非常有趣，受到了很多小朋友的喜爱。故事中的想象极其丰富，让人看了还想再看。里面语言通顺、富感染力，好词好句非常的多，是一本小朋友爱看的好书。
郑渊洁写的书使我的想像空间又阔大了许多。你如果还没有看过，建议你一定看一看，它一定会给你带来极大的想像力和收获。
五年级:罗剑秋
第13篇：《动物大逃亡》读书笔记
2015年1月31日 星期六 晴
《动物大逃亡》读书笔记
露朵和汉斯是动物管理员的孩子。他们从书中看到，在野生动物园中，动物可以自由自在地生活，仿佛生活在自己家园中一样，而自己家动物园中的动物却天天囚禁笼子中，闷闷不乐的，还总受到游人的戏弄，他们觉得很伤心。有一天，小猴子半夜里“越狱”游玩，看到了被露朵遗失在园中的书。所有的动物都被书中的照片打动了，它们决定偷走笼门钥匙，来一次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了城市的秩序，为了能与人类和平相处，动物们决定成立劳动委员会，自力更生，帮助人类工作并赚取工资。可事情并没有想象中那么顺利，“雇主”与“雇员”的关系相处的也那么完美。最终，动物们决定重回动物园，就在这时，露朵一觉醒来，原来一切只是一场梦罢了。
第14篇：《动物大逃亡》读后感
《动物大逃亡》这本书主要写了动物们不堪忍受被关在笼子里的生活，就逃了出来。可是，一走进城市，就给市民们带了了麻烦：把冷饮店的主人吓晕了，又把服务员刚烤好的牛肉串吃光了------于是警察局长生气地说：“野生动物就应该关在笼子里，他们就是属于栅栏后面的。”
但是，我想：如果警察局长也是一只动物，他愿意到笼子里去吗？我想他不会。会情愿被关在动物园吗？我想他也不会。那些动物也是有生命的。既然它们是野生动物，那就应该属于大自然。那就应该让它们回归到大自然中去。大自然才是它们的家，不应该剥夺它们的自由。
让我们大家行动起来，保护野生动物，保护生态平衡。
第15篇：动物大逃亡读后感
《动物大逃亡》读后感
李梦菲女11岁赣榆县石桥二小五（1）班
这个假期，我读了一本非常有趣的书——《动物大逃亡》。
这是关于动物从动物园里偷偷地逃到了城市里的故事。故事中有一个小男孩汉斯和一个小女孩露朵，他们非常聪明、善良。他们和爸爸一块儿住在动物园旁的小房子里，经常去照顾动物，成了动物管理员。但是他们的动物突然在一舜间逃跑了，因为它们看见了一本露朵忘带回家的书，里面的动物非常自由自在，不像它们这样被关在又黑又小的笼子里，所以下定决心逃了进去。进人城市里，它们就发生许多了令人哭笑不得的事情这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶......。而市长知道后，就派人要把这些动物们枪毙，以免伤害人类。汉斯和露朵赶忙前去营救。在兄妹俩帮助下，动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美，动物们不受约束的本性也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园……。
这虽然不是真实的，只是主人公露朵的一个梦。但我觉得，露朵的梦如果变为现实那该多好啊！动物园里的动物要是能回归大自然，在大森林中、在草原上自由自在地玩耍嬉戏，这应该是动物们的梦想吧。其实这也是我们的梦想。现在我们的学习太累了，书包太沉了，有做不完的作业，参加不完的活动，书法考级、数学竞赛、作文比赛、古诗词诵读比赛……也让我们多一些自由吧，给我们一定的时间和空间吧，让我们有个快乐有趣的童年！
指导老师卢丽丽手机：13655148901
第16篇：《动物大逃亡》读后感
《动物大逃亡》读后感
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果„„可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美，动物们不受约束的本性也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园„„
《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，描写了各种动物的神态动作语言,使我们仿佛置身于动物之中，和动物们一起玩耍、烦恼，寻找自由。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢？所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。记得有一次我爷爷捉到一只闯入我家的小鸟，把它关在笼子里，可小鸟不吃不喝，还用头不停的撞鸟笼，它扑打着翅膀，撞得头破血流，就为了能到外面自由的飞翔，看到它奄奄一息，我赶紧叫爷爷打开鸟笼，鸟儿歪歪扭扭的飞到了树上。鸟儿如果没有了自由，它可能就会死了。我们要关心帮助比我们弱的动物，让它们能更自由快乐，和地球上可爱的动物们和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。
第17篇：动物大逃亡读后感
一条吉祥的龙把被关在牢笼中猫咪三姐妹，从空丁国救了出来，她们乘一架喷气飞机逃了，动物大逃亡读后感。
她们在海盗的幽灵船上救出了一只秃了毛的鹦鹉，它被人抛弃而绝望 。
在一大块的浮冰上救下了邋遢企鹅，它被石油污染而孤独避世。
在一座灯塔里解救了两只悲伤绝望的古希腊陆地龟，它们被长期关在牢笼里做科学实验而差不多神经崩溃。
在一间牛棚里挽救了小牛，它将要被人类当作祭品。
在奥地利的一片陆地上接纳了短吻鳄，它被走私狩猎者钉在木箱里。
猫姐妹、鹦鹉、企鹅、龟、小牛和短吻鳄开始了新的生活。
忽然大家发现短吻鳄变成了巨大多彩的祥龙，它指着远方海那边开来的潜水艇说：“上去吧!”他们将开始新的大逃亡。
看了《动物大逃亡》后，我为地球上生态平衡担心，我也为动物们的遭遇不安。
我忽然发现我是最残暴的，从小到大，我吃了多少肉、多少鱼、多少菜啊!我残害了多少生灵啊!它们也有父母、有儿女、有朋友、朋兄弟姐妹啊!我仿佛听到了它们的痛哭声!
我忽然发现我是那么的无情，记得去年因为桑叶没有了，我把曾经朝夕相处的蚕宝宝放在了水心广场那里，我离弃了它们，我想它们在广场那里一定会像书中的鹦鹉，被海盗抛弃后孤独绝望。我忽然发现我是那么的自私，我为了观察试验，把那些在自然界里自由自在的草药关进了我的窗台百草园，让它们蹲在牢笼一样的茶杯中，这不是和书中的那二只因科学试验被关在灯塔中的希腊陆地龟一样吗？我就睡
它们的旁边，我仿佛听到了它们不安的呻吟，我做得对吗？我能继续做下去吗？
我相信天上有祥龙，如果人类再如此的虐待动物的话，祥龙会把所有的动物带走，到那个时候，生态失去了平衡，人类会走到尽头!
动物是生命，动物也有情，以人的角度想想动物和植物吧!爱护动物，保护环境，尽量和它们和谐相处吧!尽量为它们想想吧!
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自由有多重要？当你看了《动物大逃亡》就知道了，在露朵和汉斯家的动物园中，有那么一群渴望自由的动物们，读后感《动物大逃亡读后感》。它们看到了书中的野生动物乐园，那里的动物自由自在的，跟它们整天被囚禁在笼子里的样子，形成了鲜明的对比。所以这些动物们做出了一个惊人的决定，它们要进行一场动物大逃亡！
你瞧瞧，连小动物都渴望自由，自由对于我们人类来说岂不是更加重要？由此我想到了国家的未来，我们的学生，他们正被沉重的学业压着，还要出入于各类辅导班、学习班之间，谈不上自由快乐而言。
作为老师和家长，我们应该呼吁社会，制定可行的措施，真正为学生减负，还学生以快乐，自由自在的童年生活。再不能像逃走的动物们最终还是回到了动物园，不能是露朵做的一场梦，也不能是学生的一场梦。
人与动物究竟应该如何相处？这个深刻的主题让作者用幽默有趣的文字呈现在小读者面前：如梦似幻的故事让人不忍释卷，真实也好，梦也好，这次“动物大逃亡”给人类带来了很多的反思。这本书很有想象力，获很多国际大奖，我很喜欢读，作者通过拟人化，所有的动物都可以说话了。
而且这本书流了很多的空白，让人自由的去想象、去发挥，你何不抽空也去读读这本书
第18篇：《动物大逃亡》读后感
《动物大逃亡》读后感
睢宁县实验小学四（8）班吴博
前几天，我读了《动物大逃亡》这本书，使我受益匪浅。 这本书主要讲了：露朵和汉斯是动物管理员的孩子，他们有许多动物朋友。每天上、放学都会去看看他们的动物朋友，露朵从一本书上看到野生动物乐园中动物们可以自由自在的生活，仿佛在自己的家园中一样，而自己家动物园中的动物天天被囚禁在笼子里，闷闷不乐，还总受到人们的戏弄，他们觉得非常伤心。
有一天，小猴子彼博半夜里“越狱”游玩时，看见了露朵落在园中的书，所有动物都被书中的动物打动了，决定偷走笼门钥匙，来次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了人类生活的秩序。为了与人类和平共处，动物决定成立劳动委员会，为人类工作赚取工资，可事情没那么简单，最终，动物们决定重返动物园，其实这本书的内容只是主人公露朵的一个梦。
这本书告诉了我们：要保护动物们，动物们也会伤心，请人们去动物园时，不要戏弄动物们，它们跟人们一样会生气、会伤心、会开心、会„„保护动物，人人有责！
指导老师：臧文慧
第19篇：周末大逃亡读书笔记
周末大逃亡
作者：杨红樱
一：作者大介绍
杨红樱：
19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话，儿童小说五十余中。已成为畅销品牌图书的有《杨红樱童话系列》，《杨红樱校园小说系列》，《淘气包马小跳系列》，《笑猫日记系列》，总销量超过3000万册。作者被译成英、法、德、韩、越等多语种在全球出版发行。
二：人物大现身
孟小乔：
聪明、善良、恬静、多才多艺，富于幻想的小学女生，也很敏感，蜜儿的出现让她的学习和生活发生了奇妙的变化。
密儿：
温柔、善良、智慧的仙女。虽然模样不是很漂亮，但是有吸引力，让人一眼难忘。喜欢孩子，懂得孩子的心理，赏识孩子的优点，善于开发孩子的潜能，是最受孩子喜欢的人。
三：内容大简介
五年级女生孟小乔是一个非常胆小的女孩儿。一天清晨，为了逃避妈妈与爸爸的争吵发出的噪音，她一个人来到了仙女湖边，遇到了一个名叫蜜儿的神秘女人，蜜儿竟然愿意到孟小乔家里当保姆。蜜儿的到来不仅给孟小乔的家带来了井然与和谐，更给孟小乔的学习生活和心灵世界带来了种种神奇的变化。
第20篇：深圳大逃亡感想
01陈水媚高分子11-
2深圳大逃亡感想
从陈秉安家位于14楼的阳台望去，可以清晰地看到深圳蛇口的深港西部大桥。这座由深港两地合作兴建、于2007年投入使用的白色大桥，是连接深圳与香港的重要通道，在大多数时间里，桥上车流滚滚，一片繁忙景象。
但在碧水白桥背后，却有着一段几乎被人遗忘的惨痛 历史——上世纪50年代至80年代，有将近100万名内地居民，由深圳越境逃往香港。这被研究者认为是冷战时期历时最长、人数最多的群体性逃亡事件，史称 “大逃港”。深港西部大桥所在的深圳湾，便是当年逃港者的一条主要路线。
为什么要逃港？这个问题，不同的人得到的答案也各式各样，最主要的原因，是因为贫穷和饥荒。
1957年，农村集体化进一步升级。宝安县委通过 《关于限制农村资本主义发展的几项规定》，限制社员自留地和副业收入，副业收入不能超过全家全年总收入的30%；社外农民不准开荒，不准弃农经商，“以彻 底堵塞资本主义漏洞”；“男全劳动力”一年要完成260个工作日；农民家中如果有金银首饰，都要报告政府，然后收为国有。
到了1959年，广东出现了严重的饥荒。一份资料显示，当年全省的粮食总产量只有177.58亿斤，比1958年减产15.71%。1960年仍然是一个减产之年，农民实际比常年少收了61.25亿斤粮食，这相当于他们8个月的口粮。
面对如此状况，邓小平这样说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
1980年8月26日，在逃港的桥头堡深圳，率先成立了中国第一个经济特区。负责广东特区筹办、曾兼任深圳市委第一书记的吴南生回忆道：“在特区条例公布后的几天，逃港的人群突然消失了！确确实实，那成千上万藏在梧桐山的大石后、树林中准备外逃的人群，完全消失了！”
一个宝安当地的村干部也告诉陈秉安，在深圳特区建立以后，他心里依旧不太放心。在农民每天出工前，他都拿着一本花名册，让人们依次在自己的名字后面打上红勾，每天收工后，再打一个勾。
很快，这个村干部发现，这样的检查实属多余，每天出工多少人，回来还是多少人。不仅如此，许多已经逃到香港的当地居民，在听说深圳设立经济特区、政策放宽后，又都回来了。1997年香港回归后，偷渡基本绝迹。近年来，大 量的香港人拥入内地反而成为一种潮流。2006年，香港特别行政区规划署发布“香港居民在中国内地居住情况及意向”调查结果，数据表明，到内地定居的香港 居民，2001年为4.1万余人，2003年为6万余人，而2005年为
9.18万人，4年间增长了一倍多；另外还有8.02万人打算未来移居内地。
在深圳特区成立十周年的1990年，陈秉安采访到了前来深圳参加庆典的习仲勋。当聊起那段历史时，习仲勋意味深长地说了这样一番话：
“千言万语说得再多，都是没用的，把人民生活水平搞上去，才是唯一的办法。不然，人民只会用脚投票。”
逃港潮随着中国的开放和经济的持续高速发展而终于结束了。但是，逃港潮所揭示的道理并没有过时。经济的发展和生活水平的提高只是中国走向繁荣与稳定的重要条件之一。
中国要长治久安，人民要安居乐业，还必须进行政治改革，让人民真正享有宪法所规定的言论自由、结社自由、罢工自由等各项权利。正是在这个意义上，回顾逃港潮的前因后果才具有了时代的意义。
