推荐第1篇：老师我爱你
老师我爱你
我的老师，那一双大手上长满了茧；我的老师，眼里布满了写丝；我的老师；拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们去告诉老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去泡药，有是去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把我的老师当做我的母亲看待；我一直敬佩我的老师；我一直拜我黑老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
社区小学三年级：**
推荐第2篇：老师我爱你
老师我爱你
在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时也迎来了一年一度的教师节。当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，一种对老师的崇高之情再次涌上心头。
老师是人类灵魂的工程师，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名少先队员时，老师便在我们心目中刻上深深的印迹。老师是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师的一言一行都令我们崇拜，是老师教会我们做人的道理，是老师教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师对我们的教育。
一个活生生的例子摆在我们眼前，我们难道不应该努力学习吗？
一个很不懂事的学生整天不认真听课甚至逃课每天打群架。。。这时候一个老师(男的)，爱他对他好的方式就是打他把他打醒训斥他每天对他严加管教直到他懂事
对那些不快乐的学生老师总能用自己独特的方法改变一个学生让他变得开朗快乐并能一生都记得并且用自己快乐向上的心影响更多的人那种老师就很好
随时关心自己每一个学生，教他们为人处事教他们什么是爱什么是学习教他们并让他们清楚现在为什么要学习
记得那一回，全校师生在烈日中进行一个颁奖活动，足足两节课，太阳都快把我们晒干了，好不容易回到教室歇一歇，喝一口水。可亲爱的老师你却一口水都没喝，忙着给我们补课，在教室里我们听着你沙哑的声音，看见一滴滴豆粒般的汗水从你的脖子上流下来，你就这样忍着到下课。你说不管你的成绩有多差，老师一定帮你追上来。不管你成绩有多好，老师不会偏袒你。这几句简单而亲切的话语，我们怎能不感动呢？
对老师你，我们有说不尽感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧！
江苏常州武进遥观中心小学六年级：房慧
推荐第3篇：我爱你老师
我爱你，老师！
有人说，老师是辛勤的园丁，培育了祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，春蚕到死丝方尽……古往今来，有多少赞美老师的语言，也表达不了我对杨老师的感激之情。
记得有一次，下午我做完值日，天已经黑了，如果我回家晚了，妈妈肯定很着急的。我连忙背起书包往
家跑，回到楼洞底下，心想：我的数学作业忘在教室里了。我扭头就往学校走，一看教室的门锁着，我心里很着急，正在我着急的时候，看见办公室里还亮着灯，我跑到办公室门口一看，我们的杨老师披着羽绒服，腿上盖着小被子，在给我们批改作文，有时也咳嗽几声，突然，一阵狂风把门吹开了，杨老师扭头看见了我，说：“你怎么不叫我呢？你快过来吧！”我走了过去，低声说：“杨老师，我的数学作业忘在教室里了。”杨老师说：“我给你钥匙，你去拿吧！”于是我拿钥匙去开门了。我给杨老师送教室钥匙以后我就回家了。第二天，上课铃响了，进门的怎么是孙老师呢？孙老师说：“你们杨老师生病了，这节课由我来给大家上。”“啊——”同学们惊讶得说，过了一会，我们的杨老师走过来说：“孙老师，还是我来上吧。”杨老师的声音沙哑，同学们都很认真得听老师讲课，这节课让我们终生难忘。
我的杨老师不但对工作认真负责，而且很爱学生，有一次上课的时候，有一位同学突然钻到了桌子底下，从嘴里吐出白沫，吓得同桌都跳了起来，老师连忙抱起他，不管他吐的白沫和身上的大小便就直往医院跑去，老师跑到医院，把孩子交给医生，老师给家长打电话，医生说：“幸好老师送的及时，孩子现在没有生命危险了。
我爱我师。杨老师，我将永远铭记您的恩泽。
推荐第4篇：老师老师我爱你
老师老师我爱你
大家都有喜欢和感谢的老师吧？我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。
老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！ 上海市外国语小学四年级:丁曼华
推荐第5篇：我爱你老师演讲稿
篇1：我爱你中国教师演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，同学们，下午好。今天我演讲的题目是：我爱你，中国! 中国，一个曾使马可、波罗惊叹不已的东方大国，一个让欧洲君主惊恐虚构“黄祸论”的民族，一个曾令盖世无双的拿破仑警告西方不要惊醒的雄狮。你拥有几千年的文明悠久，你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城。纵有千古，横有八荒！在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖**亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人中国教育总网教案频道头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了! 走过63年的风风雨雨，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行!同学们，我们中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告诉我们：我们还不够强大。
前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十八大给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。
作为一名人民教师我有义务让我的学生知道我们的祖国饱受的磨难，同学们，你们是祖国和民族的未来，你们生在一个伟大的时代。同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。祖国啊，请相信，我们的学生们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在同学们的手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊先生期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!!!”篇2：我爱你,中国演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！ 今天，我们给大家演讲的题目是：《我爱你中国》。
快乐的鸟儿在天空翱翔，飞过古老的长城，飞过黄土高原，飞过长江黄河，深情的颤音与天宇合唱，与山川同歌，此时，我发自肺腑地呼喊：我爱你中国！
中国——你是升腾的红日，你将东方的神韵写进辉煌的史册，你的光芒铺满神奇的天路，普照长江黄河。
你是一部厚重的史书。你是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界文明古国之一，自公元221年嬴政统一中国始称秦始皇开始，逐渐成为一个富饶美丽的国度：张骞出使西域，创建了丝绸之路；唐高祖李渊建立了大唐； 一代天骄成吉思汗；明太祖朱元璋以一个农民身份建立了明王朝，皇太极攻克了北京，创立清朝 ；从玄武门之变到康乾盛世„„从圆周率，四大发明，地动仪，浑天仪我看到你睿智的光芒在历史的长河熠熠闪烁„„从孔子、孟子，到王羲之，柳公权，颜真卿„„从杜甫，陆游，叶绍翁，苏轼，辛弃疾，他们哪一个不是你的文化瑰宝呢？是啊！咱们为生在中国而骄傲！
我的祖国，翻阅你苦难的昨日，甲午战争的风云、圆明园的大火，焦灼了你肥沃的土地，摧残了你善良的人民 。纵观你辉煌的今日，我的眼里已溢满了幸福的光泽，你是豪壮的诗篇，你是飞跃的蛟龙，我从你高亢的音符里聆听你铁马豪歌的悲壮，我从你荡气回肠的旋律里解读你打不垮、拖不烂的顽强，我从你日新月异的巨变里感悟你的精深博大。
当神舟飞船腾空而起，硕大的蘑菇云像花一样绽放在辽阔的大漠，满载中华民族的辉煌，将千年的梦想镶嵌在银河，从太空传来的那一声：“我为祖国感到骄傲”！这是穿越时空的赞叹，这是中华儿女对母亲由衷的自豪！
我爱你中国，我爱你勤劳的人民，我爱你如画的山河。
我的祖国，我是你不离不弃的子孙，我是你开拓进取的建设者。
我爱你中国，我是你怀抱里的乳儿，我是你阳光下的花朵，我是你沃土中的胚芽，我是你未来的创业者。九年义务教育是我智慧的食量、《未成年人保护法》是我成长的绿荫，我要以蓬勃的朝气把祖国的前景描绘。
我爱你中国，我爱你海疆辽阔，我爱你群山巍峨，我爱你的儿女勤劳智慧、坚强不屈。我爱你的繁荣昌盛，前程似锦！
我的演讲完毕，谢谢大家!篇3：生活老师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！
世界上最高的是山，比山更高的是爸爸的伟岸：最宽广的是大海，比大海更宽的是妈妈的情怀：世界上最美的是鲜花，比花更美的是金子般的灵魂：最闪亮的是星星，比星星更耀眼的是可爱的园丁们。
孩子，我爱你们！我的生活，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅明亮。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。
孩子，我爱你们！每天早上我早早的来到幼儿园，我想为你们创造美好的环境。然后我盼望着你们的到来。你们的笑容是那么的灿烂，像阳光一样明媚了整个幼儿园。孩子们，我最喜欢你们说“毛老师，早上好。”多好的早晨，多美好的一天就这样开始了。看着你们都来了，我急匆匆的去给你们拿饭，我担心我可爱的孩子们饿了，早上多半是吃稀饭和包子，盛粥我特别的小心翼翼，唯恐洒了一丁点。有几个孩子不太爱吃包子，这可不行啊，光吃粥会饿着肚子的。我把这些孩子叫到我的跟前，用妈妈的声音鼓励他们“孩子，吃点。吃饱了长得高高的。。。。”每次我的劝说都是“药到病除”,我的心里别提多开心。
孩子，我爱你们。你们是那么的爱唱歌，那么的喜欢听故事。每次袁老师给你们讲故事时，你们听得多认真，多专注啊，整个教室里静悄悄的，孩子们一双双明亮的眼睛充满了渴望，这就是我的孩子们，有强烈求知欲的孩子。记得上周五，袁老师给你们讲了《白雪公主》的故事，当讲到美丽的公主吃到老皇后给的毒苹果不幸死去的时候，我看到陈鑫，黄雅玲，刘伊晨，胡睿伊，还有很多孩子，眼里泛着泪花，这就是我的孩子们，善良可爱的孩子。数学课上你们真的很活跃，都像极了一群小鸟，每次廖老师提问，孩子们，你们都争先恐后的回答，你们从来不吝啬自己的掌声，今天黄朝发开口唱歌了，你们把最夸奖送给了他“棒棒棒，你真棒”刘威上课爱做一些小动作，前天的数学课上，他能完成凑十法啦，真了不起，烟花送给他“噼里啪啦彭，噼里啪啦碰，噼里啪啦屁啦帕拉碰碰碰。。。。。”孩子们，每次看到这样的情景，我的心里万般欣慰。
孩子，我爱你们。一天中，一直记挂我心头的事就是一定要给你们多喝水。我们大人每天都要不忘经常喝水，何况是这么小的你们呢？喝水之前，消毒工作一定要做好，如果我的孩子因为卫生问题导致生病，让我内心何安啊？我的孩子们习惯很好，一组一组的，排队喝水，我看着孩子们一口一口的都喝下去了，这才了却了一份记挂。
孩子，我爱你们。中午的休息时间对于你们显得尤为重要。经过一上午的学习，在操场的嬉戏，一定都累了，中午就好好睡一觉吧。我们班黄伟最会睡觉了，每次一到他的小床上就能睡着。石亚鹏，占聪，胡子请，这几个孩子入睡比较困难，我必须得陪在身边，哄着他们，慢慢的，慢慢的，孩子们都睡了。有些孩子睡觉喜欢用被子蒙着头，这哪行啊？必须纠正睡眠姿势。还有几个孩子爱蹬被子，这样容易感冒，我要反反复复的棒孩子们把被子盖上。一个中午，我寸步不离的守在我的孩子们身边。我像是守候着一份希望，我也在享受一份幸福。孩子们脸上还挂着甜甜的笑意，也是是在做梦吧，梦中可爱的小白兔在蹦蹦跳跳，蓝蓝的天空空美丽的船儿在摇啊摇，睡梦中美丽的白雪公主和王子举行了婚礼。
孩子们，我爱你们。放园啦，孩子们，你们要回家了，我的心里突然有种莫名的不舍，总觉得你们是离家的孩子。但只要想到，今天这一天，我的孩子们在幼儿园吃好，喝好，玩好啦，我就心满意足。只要想到，明天我依然能看到你们，我全身就充满了能量，我要把教师，卫生间的卫生再彻底做一次，因为明天又是美好的一天。
孩子，我爱你们！虽然我只是一名生活老师教师，可我的心里非常清楚，一定要用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。
春种一粒粟，秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。幼儿搞好教育的前提是搞好生活。孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们生活老师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给孩子们的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛。
推荐第6篇：社会活动·老师我爱你
表演游戏：三只蝴蝶
（一） 三只羊
活动目标：
1．理解故事内容，尝试用语言讲述对故事的理解。
2．体验团结友爱的情感，乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。 3．理解丰富词汇“相亲相爱”。 活动准备：
电脑多媒体课件；红、黄、白三只蝴蝶以及红花、黄花、白花图头饰。 活动过程：
（一）出示课件，引导幼儿观察，理解故事内容。1.教师利用课件，完整讲述故事一遍。
师：春天来了，天气特别好，三只蝴蝶它们是最要好的朋友，它们飞到花园里来玩游戏，现老师请小朋友们欣赏一个故事。（放课件）
（1）提问：你看到了什么了？故事中有谁？
（2）在什么地方，发生了事情？
（3）三只蝴蝶先后飞到什么地方避雨了？
（4）它们说了些什么？结果怎样？ 2.教师利用课件，分段讲述故事。
（1）提问：三只蝴蝶是什么颜色的？它们在哪里玩？
有一天在他们玩时，发生了什么事？
（2）提问：蝴蝶来到哪里避雨？是怎么说的？
花儿是怎么说的？三只蝴蝶是怎样回答的？
（3）教师出示词语“避雨”、“相亲相爱”。
（4）提问：三只蝴蝶有没有离开朋友，单独去避雨呢？最后是谁帮助了他们呢？它是怎样做的？三只蝴蝶又在花园里怎样呢？你们喜欢三只蝴蝶？为什么？
3．幼儿再次完整欣赏故事。
师：三只蝴蝶这种相亲相爱的精神，值得我们大家去学习，我们再来完整欣赏一遍，
(1)讨论：你喜欢谁？为什么？你不喜欢谁？为什么？
(2)怎样帮助花儿改正缺点？它应该怎样做？
（二）幼儿表演游戏。
1.利用蝴蝶和花儿头饰，引导幼儿初步表演故事情节，练习对话。
2.老师分段放课件，找能力强的幼儿示范，然后请个别幼儿表演。 3.教师小结表演情况。
推荐第7篇：老师我爱你作文
老师我爱你作文(一)
老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……
老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您!
老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。 老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！
如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?
老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。
装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师啊！我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长，向更远的地方眺望。我爱您，老师！
老师我爱你作文(二)
即将要离开小学的生活，即将要跨入中学了，在这六年里有很多老师教过我，但是最使我舍不得的老师是寇老师。
我对寇老师又敬又怕，寇老师戴着一副白色的眼镜，他微微一下，眼角的皱纹就显出来了，他那高高的鼻梁下面有一张能说会道嘴，时时提醒我们好好学习。
人们都说老师像燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，她总是不求回报的为我们付出，就算他满脸的汗水，我们有问题了，他也给我们耐心的讲解，不管有多苦多累，您就像我的第二任爸爸，
寇老师看到我们好的时候，自己试试乐滋滋的，但是我们学习一下降，她就崩这脸，记得有一次寇老师一进教室们，脸很严肃，我们就知道没考好，我心里七上八下的，每个准儿，寇老师坐下，叫了一声乐乐，我怀着惴惴不安的心，走到了他那儿，一阵暴风雨来临了，寇老师说我总是改不了粗心的毛病，并狠狠的批了我一顿，先开始我心里还恨他呢，但是回头想想寇老师也是为我好，我一定要吧粗心的毛病改掉。
老师您就是这样，我愿化作一块手帕，为你擦去脸上的汗水，我愿化作灯油，让您这盏灯永不熄灭。
老师，我爱你！
老师我爱你作文(三)
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得，教我们的老师更像一本本书。有的是百科全书、有的是童话书，还有的是漫画书??。
上语文课时，李老师是一本百科全书，他带着一副厚厚的眼镜，每天都带着一本书，一有闲暇的时间他就会拿出来看。他的学问可多了，大到中国所有的新闻小到烹饪知识，
远到古诗明言近到童诗佳作。在课堂上，他把知识像养料注入我们渴望以久的心灵。
数学老师徐扬像一本童话书，她做的教学幻灯片里常有许多搞笑的动画。在课上她讲的课文内容既简单易懂又诙谐。所以许多同学都非常爱戴她。她是用她的心引领着我们，照亮了我们的前进之路，想必她在数学教学领域也是一名数一数二的高手吧。
Jeica是我们的班主任兼英语老师，虽然今年刚带我们班，但我对她的认识也不少哦！她有点像一本有趣的哲学书。她上课时我们会全神贯注地听讲，不由自主地举手发言。因为王老师上课生动有趣，不时地她会想出一两个关于英语的小游戏或者是英语的小节目让我们参与其中。这让我们玩得不亦乐乎。可是如果哪天让她发现有谁作业没做，或者漏做，嘿嘿！你千万留神了——她会狠狠的批评那个人，还要罚抄三遍和留校。但一旦你改正了，她也会不再追究了。正因为如此，大家都很敬畏她。
说到最好动的应该算是王老师，他是我们的体育老师，他像一本
漫画书。有时他是我们的“开心果”，让我们笑得前仰后倒，开怀大笑；有时我们又是对手，会在篮球架下一决高下；又有时，他却冷酷得让我们站在操场上练站。
我们班的老师给了我无限的快乐，她们每位又多像一本本内容丰富多彩的书啊！
在这里，我要和每一位任教过我们班的老师说一句：老师，我爱你们！“
老师我爱你作文(四)
大家都有喜欢和感谢的老师吧？我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。
老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！
上海市外国语小学四年级:丁曼华
老师我爱你作文(五)
老师，一个伟大的职业。是他们，辛勤的园丁，耕耘着我们；是他们，为我们在学海的遨游中护航；是他们，给了我们飞向思想天空的翅膀，让我们飞出校园，展翅翱翔！种种的感谢最后会聚成为一句话：老师，我爱你！
从小学一年级直到升入X年级，在我的身边出现过一位又一位的老师，他们有各自不同的性格，各自不同的教学方式，但是，他们都让我发自内心的去尊重，这，大概便是老师的力量了吧！
在我的学习生涯中，有几位老师令我难以忘怀。其中有一位，是我的小学语文老师，也是我们的班主任。虽然她只教了我两年，但是她的身影却永远的刻在了我的心里。她，被我们称之为：X老师。记得那时候，我刚进小学，对一切的一切都是分的陌生，不自觉的便有些畏惧起来，但是一份温暖的微笑，打消了我所有的顾虑。在孙老师的带领下，我们二十五个小朋友，加上X老师，形成了一个小小的家庭。上课时，她总是声情并茂，以一个有趣的故事引入到课文，增加我们的学习兴趣。在我们听着有趣的故事的同时，从中汲取知识。在课下，她仿佛就像是我们的朋友，与我们聊天。但是，时间过得很快。X老师要离开我们的学校了，在走之前，X师向我们一个一个的道别。最后，老师抱了抱我，我感觉到，脸颊边有泪水流过，接着，我看到，老师哭了，微笑着哭了。就这样，我们告别了。很快，我们就习惯了新的老师，融入了新的学习生活。往昔与X老师的快乐回忆便这样悄然藏入我的记忆深处。
老师就是这样，为学生付出一切，或许，在老师的眼中，我们便如同他们的孩子一般，他们爱着我们，关心着我们。这样的老师怎能不受人爱戴呢！
X老师，他总是忘记自己，有时整个晚上在批改这我们的作业，看到他敖红的双眼，同学们感动的哭了，却老师早点休息，老手的头摇得更响了，从不见他喊道困死了。这样的好老师，“燃烧自己，照亮别人”。他们无私的为我们奉献着，关心着我们，爱着我们。是他们，教给了我们知识；是他们，教会了我们做人的道理；是他们栽培了我们一代有一代人。他们的行迹总是那么的可贵，那么的让人尊敬，让人爱戴。
在此，我想大声的高呼：老师，我爱你……
推荐第8篇：我爱你老师母校
我爱你老师母校
母校是我土生土长的地方，离开母校许久，心中总怀有一丝留念。
在母校的日子足有四年，四年中有欢笑，有苦涩。我就是那一棵小树苗，母校就是我的栖息之地，老师就是那不畏艰苦的园丁，给予了我们春天的雨露（知识）。使我们在一个舒适的大家庭不断地生长了四年。我们的身上有多少老师母校的汗滴啊！一滴滴，一点点，日积月累，我已经长出了嫩绿的枝叶，等待着园丁的细心栽培，母校就是我第二个家，我们一定会长出一棵茁壮的大树去保护老师和母校。因为是母校是园丁，日夜操劳，夜晚，大家入睡了。而只有老师那个外表高大，心里苦涩，默默无闻的园丁，一丝不苟地批改作业。老师母校，你们该休息了。让我们来保护你们吧！可是母校啊，我没机会了，当初是我不好好珍惜，现在—晚了……但我现在一定会努力学习，让老师让母校露出慧心的微笑；让老师让母校不在那么操劳；让老师让母校为我自豪。让老师让母校安安静静的睡一觉，明天过后，你们又要操劳……
五年级:刘琪琪
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老师我爱你
A女：师生都聚在一起， 我们是一家人 全部真相都在这里 ，
现在唱给你听
B男：难忘每堂数学课那甜美的声音，精通书画的郭老师我
们都伤不起
C女：[每月之星][十班誓词]真的好用心丰富的集体活动，
我们铭记
D男： 散发着女王气息包包好像Gucci英语作业本上总是 ，
会用笑脸点评。带病上课也不缺席 ， 感人的事迹 ，
说笑话冷到不行 ， 我们却爱听
合：地理郜老师最爱讲东讲西 ， 美女老师拥有超高的人气
物理马老师喜欢你靓丽的外形想着你请的巧克力
女合： 楠姐永远最贴心一起畅谈人生，课前准备工作做好，
带上书和笔记
男合：每次活动之后 ， 还会送我们祝福，教英文的班主任 ，
亲切又严厉
合省略的老师千万不要介意，让你们生气不是我故意
音乐和体育，历史生物政治微机感激的话一言难尽 ，
老师 对不起原谅我太调皮毕竟我们还在青春骚动期
老师 谢谢你 教会我做人的道理未来我会更加努力
老师我爱你我们一定不会忘记这三年美好的时光
老师 我爱你请永远都不要忘记初二（10）班永远爱你
推荐第10篇：《老师,我爱你》班会主持稿
1=我2=王添
1是谁，牵着我们的手，让我们从容地登上人生舞台
2是谁，牵着我们的手，让我们自信地面对万千挑战
1是谁，在夜深灯熄，伏案相依
2是谁，在灯火通明，努力耕耘
1是他们，燃烧的蜡烛
2是她们，辛勤的园丁
1在这个特别的日子里
2让我们真诚地说一声
12老师，您……辛苦了
2让我们把拳拳祝福化作音符，向老师表达崇高的敬意！
1下面请欣赏，由陈彦如同学带来的电子琴演奏！
(电子琴演奏陈彦如)
1如果说，人生是一条航道，那么他们，就是航标，指引我们前进
2如果说，人生是一片雾林，那么她们，是指南针，带领我们饱览人生风景
他们，是酷暑里的浓荫伞
她们，是湍流中的踏脚石
1灵动的乐曲当然不足以表达我们的欣喜，于是，一段优美的舞蹈献给大家！
2请欣赏由陈雨银、施昕彤带来的舞蹈！
(舞蹈基本功陈雨银、施昕彤)
1岁月轮回
2时光流逝
1只有他们，在默默奉献着青春
2只有她们，在静静燃烧着生命
1高山不移，碧水常流
2我师恩泽，在心永留
1精彩的节目当然少不了有趣的游戏
2进入到“歌名接龙”！
(游戏歌名接龙)
1是你告诉了我们，nothingisimpoibletoawillingheart
2心之所愿，无事不成
2是你告诉了我们，rigidtopursuethedream
1锲而不舍地追求梦想
2下面让我们走进一个课堂，去感受那里平凡的精彩！
1请大家欣赏由张蕾同学编剧的小品！
(小品张蕾、邹智威、罗翠茗等)
1随着时间日日临近
2这个日子也被越来越多的人铭记
12这就是两天后的，人民教师的节日
1让我们用诗歌去吟颂老师高尚的情操！
2请欣赏诗朗诵！
(诗朗诵李阳、曹雨、陈彦如等)
1这就是他们
2这就是她们
12这就是灵魂的工程师！
12是他们用梦，用爱，创造未来！
1面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
2面对希望，背靠梦想，在人生的旅途中，老师是您把一次次失败，用耐心教导与爱幻化成无尽的关怀
1最后，我们还要对你说
12老师，您……辛苦了！
第11篇：马老师,我爱你作文
马老师，我爱您
五三班
周家璇
今年我已经是五年级的学生了，在新的班集体里，我感到特别爽心，为什么呢?因为我有一位受人爱戴的老师——马老师。
马老师中等个子，瘦瘦的身体，两只眼睛炯炯有神。每当我们控制不住自己做错事的时候，马老师那锐利的眼神立刻便扫射过来，令我们不寒而栗，我的内心一阵恐慌，立即意识到自己的错误，发誓要改正缺点；
记得前几天，我想与刘胤从开玩笑，故意将他的书放到冷俊漾的桌子上，想嫁祸冷俊漾，以便看他们怎样“格斗”。叮铃铃，上课了，刘胤从怎么也找不到书本，我偷偷地观望，只见刘胤从急的满脸通红，我心里暗自好笑。此时，冷俊漾忽然发现自己的位置上多了一本数学书，还没等冷俊漾解释清楚，他们两个就怒目相对了。此事终于被老师发现了，经过调查，“元凶”毕露了，我的心里后悔极了，羞愧不已。这下可闯大祸了，看把老师气得眼睛都冒火了，我的心里忐忑不安，结结巴巴地解释着说：“老、老、老师„„，我„„不是故意的，我„„是想与他们开玩笑的„„”。也许是我的窘态让老师感受到了，马老师的目光中流露出一丝的温顺之情。老师顿了一下情绪接着我没说完的话说：“你不用再解释了，以后这样的事不要再干了，这是严重影响课堂纪律的事件，如果人人都这样，咱们班80名同学还能上成课吗？希望以后你不要在做这样的事了，能记住吗？”“能„„”我如释重负地大声回答，一场暴风疾雨就这样在老师的慈爱之心的关照下瞬间解除了。以后我再也没有做过这样的恶作剧了，马老师在我的心中的形象更加高大了。
第12篇：小学作文：老师我爱你!
老师我爱你！
即将要离开小学的生活，即将要跨入中学了，在这六年里有很多老师教过我，但是最使我舍不得的老师是寇老师。
我对寇老师又敬又怕，寇老师戴着一副白色的眼镜，他微微一下，眼角的皱纹就显出来了，他那高高的鼻梁下面有一张能说会道嘴，时时提醒我们好好学习。
人们都说老师像燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，她总是不求回报的为我们付出，就算他满脸的汗水，我们有问题了，他也给我们耐心的讲解，不管有多苦多累，您就像我的第二任爸爸，
寇老师看到我们好的时候，自己试试乐滋滋的，但是我们学习一下降，她就崩这脸，记得有一次寇老师一进教室们，脸很严肃，我们就知道没考好，我心里七上八下的，每个准儿，寇老师坐下，叫了一声乐乐，我怀着惴惴不安的心，走到了他那儿，一阵暴风雨来临了，寇老师说我总是改不了粗心的毛病，并狠狠的批了我一顿，先开始我心里还恨他呢，但是回头想想寇老师也是为我好，我一定要吧粗心的毛病改掉。
老师您就是这样，我愿化作一块手帕，为你擦去脸上的汗水，我愿化作灯油，让您这盏灯永不熄灭。
老师，我爱你！
1
第13篇：小学生演讲稿(我爱你老师)
老师，我想对您说……
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
是谁说只有母亲才能给予最温暖的爱，是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱，或许，他们并不是唯一的-----因为还有一个人，她可以给予我们温柔而又深沉的爱，她就是伟大的园丁------教师。
新学期开始了，我高高兴兴的背着书包来到了学校，杨老师却伤心的告诉我们：“孩子们，我们班要分班了，你们将会被分到其他四个班里，无论到了哪个班都要好好学习”。此时的我感到多么难过。新老师来到教室接我们，我们被带到了一个新的班级里，面对陌生的同学，陌生的老师，我的心忐忑不安，在接下来的日子里，我因为不适应新的同学、新的老师、新的班集体，我每天都过得很不开心，我总觉得现在的李老师没有我以前的杨老师对我好，我总在课堂上违反纪律，不认真听讲，我甚至为老师的一次拖堂就在家里闹情绪不来上学。后来，在妈妈的细心开导下，在与李老师的一天天相处中我慢慢明白了许多道理，天底下没有不爱子女的父母，更没有不爱学生的老师，只要我们乖乖听老师的话，老师会更爱我们的。
老师，我想对您说：鸟儿离不开蔚蓝的天空，鱼儿离不开清澈的湖水，而我们却离不开您谆谆的教导。老师您是春天的晨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。晨露拂醒我们干枯的心灵；凉风吹绿我们莘莘生命；甘霖滋润我们渴求的心田；阳光温暖我们冰凉的心。
老师，我想对您说：以后我会好好学习，乖乖听您的话。 在这里我感谢所有的老师，愿所有的老师天天快乐，平安幸福！
谢谢大家！我的演讲完毕了！
第14篇：老师我爱你 800字征文
老师我爱你
老师，一个伟大的职业。是他们，辛勤的园丁，耕耘着我们；是他们，为我们在学海的遨游中护航；是他们，给了我们飞向思想天空的翅膀，让我们飞出校园，展翅翱翔！种种的感谢最后会聚成为一句话：老师，我爱你！
从小学一年级直到升入X年级，在我的身边出现过一位又一位的老师，他们有各自不同的性格，各自不同的教学方式，但是，他们都让我发自内心的去尊重，这，大概便是老师的力量了吧！
在我的学习生涯中，有几位老师令我难以忘怀。其中有一位，是我的小学语文老师，也是我们的班主任。虽然她只教了我两年，但是她的身影却永远的刻在了我的心里。她，被我们称之为：X老师。记得那时候，我刚进小学，对一切的一切都是分的陌生，不自觉的便有些畏惧起来，但是一份温暖的微笑，打消了我所有的顾虑。在孙老师的带领下，我们二十五个小朋友，加上X老师，形成了一个小小的家庭。上课时，她总是声情并茂，以一个有趣的故事引入到课文，增加我们的学习兴趣。在我们听着有趣的故事的同时，从中汲取知识。在课下，她仿佛就像是我们的朋友，与我们聊天。但是，时间过得很快。X老师要离开我们的学校了，在走之前，X师向我们一个一个的道别。最后，老师抱了抱我，我感觉到，脸颊边有泪水流过，接着，我看到，老师哭了，微笑着哭了。就这样，我们告别了。很快，我们就习惯了新的老师，融入了新的学习生活。往昔与X老师的快乐回忆便这样悄然藏入我的记忆深处。
老师就是这样，为学生付出一切，或许，在老师的眼中，我们便如同他们的孩子一般，他们爱着我们，关心着我们。这样的老师怎能不受人爱戴呢！
X老师，他总是忘记自己，有时整个晚上在批改这我们的作业，看到他敖红的双眼，同学们感动的哭了，却老师早点休息，老手的头摇得更响了，从不见他喊道困死了。这样的好老师，“燃烧自己，照亮别人”。他们无私的为我们奉献着，关心着我们，爱着我们。是他们，教给了我们知识；是他们，教会了我们做人的道理；是他们栽培了我们一代有一代人。他们的行迹总是那么的可贵，那么的让人尊敬，让人爱戴。
在此，我想大声的高呼：老师，我爱你……
第15篇：小学作文老师我爱你
在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。
老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。
老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。
老师，在节日之际，我想对您说:老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天 真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。
人们都说:“教师是人类灵魂的工程师"是辛勤的园丁。古代有一句诗"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。
第16篇：老师我爱你作文600
老师我爱你作文600老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……
老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您!
老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。 老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！
如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?
老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。
装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师啊！我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长，向更远的地方眺望。我爱您，老师！
第17篇：最亲爱的老师我爱你诗歌
漫天枫叶飞红
送走花香的芬芳
阵阵秋风
搖动滿园累累硕果
每当想起你一老师
我就热泪盈眶
亲爱的老师
您是我
引航的灯塔
生命的烛光
用笔尖奏响我的心曲
在成长中给我的阳光
采撷一片枫叶
写上你的名字
把心灵的感恩之意
寄给你
呼唤一声妈妈
遥祝您安康
不知你身体怎么样
过的好不好
梦里看你华发染霜
刀刻般的纹理爬滿脸颊
但我心里的你
依然是滿面春风
亲和的语言和微笑
已铭刻在我记忆的长廊
回忆你三尺讲台的身影
走过岁月的四季轮回
宛如秋夜的月光
永远是我心上的那抹清凉
剪裁一段清影
将你写进浅秋的诗行
你给我织出锦绣
永披在我身上
历经春华秋实的沧桑
无论是温热寒凉
都放射出耀眼的色彩
得到世人的赞赏
即便时光已是秋的徽涼
你微红的脸色
还是谩天的熏醉霞光
最初的青春脸庞
还有那叮咛和嘱咐
我在心里深深地收藏
亲爱的老师，谢谢你
你用知识诠释智慧
伴我上下求索
你用辛勤耕耘破土的嫩绿
你用心血培育谱写辉煌
此时此刻我已泪流双行
春蚕到死丝方尽
你用爱撤播希望
培育一茬又一茬春苗
茁壮成长
桃李芬芳
亲爱的老师
长大后我才明白
你一片丹心育桃李
两袖清风做师长的境界
你那只粉笔下的真理
写进了孩子们的心房
红烛精神是你的写照
照亮别人，燃烧自己
发出了所有的热和光
亲爱的老师，谢谢你
把当时贪玩，任性，叛逆的我
培育成才一一国家栋梁
我用你教育我的话语
一直为自己鼓劲添力
天天向上
老师，我想对你说
谢谢你的滋养
谢谢你给了我一杵天
让我学会天天丈量
谢谢你给了我一面镜子
端正我的言行
在疑惑迷途时把握方向
做你的学生
是我此生的骄傲荣光
你沒有全世界给我们
可你把自己的全世界奉献
你用一生的时间
绘成了你生命的交响
我就像你手中放飞的一只小乌
带着你的教导和希望
在蓝天下试着飞翔
去找寻鸟语花香
第18篇：我爱你敬爱的老师班会主持词
我爱你敬爱的老师 1：全体同学起立用手摆成心形。（歌曲长大后我就成了你）
女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。
女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
男：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！请让我们全体起立。 男：同学们，我们已经六年级，曾得到无数老师的教诲和关爱。 女：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。
合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
女：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢？下面就请同学们给老师齐唱一支歌《每当我走过老师窗前》
男：下面请欣赏集体朗读《我爱您——老师》。
女：有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。 男：有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。 合：你了解自己的老师吗？让我们走近老师，采访一下老师吧！
女；老师您好！1请您是怎样看待学生的？2您对学生有什么期望吗？3您是怎样看待所教学科？4您的兴趣爱好？5您最爱读的书？6老师近期您有什么烦恼？7那您近期最高兴的事？8您每天的工作时间？9您是怎样看待自己的工作？10您对自己的评价？好谢谢老师的配合。 男；通过采访，同学们有什么感受吗？
男：每个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂；
女：每个老师心目中都有他们的好学生，但他们知道在自己心里必须装着所有的学生； 男：每个老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待，需要耐心；
女：每个老师都要承受工作的压力，但他们心中最大的压力是来自学生的期盼；男：人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言、令人憧憬的境界；
合：我们深感老师远比蜡烛更永恒，照亮别人，升华自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。蚕化蛹 ，蛹变蛾，蛾孕宝，无穷无尽。
女：那真是如诗如画！是叙事抒情融一体的“诗集”。
合：同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自己的想象力，夸夸我们的老师吧！
男：同学们的发言精彩极了，要我来说，世界上具有最伟大的人格是谁？是老师！ 女：下面请四位同学表演小品《家访》
男：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。
女：我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？ 男：尊重老师就是尊重知识，尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的？
女：同学们讲得很好，所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻地理解尊师的深层含义。题一：有位同学对老师很有礼貌，学习成绩也不错，但作业潦草，他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。
男：不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教诲，虚心接受老师的意见。 女：题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其它同学讲话。 男：老师很累，却无怨无悔；
女：为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。 男：老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱„„ 女：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。 合：我爱你，我尊敬的老师！ 男：现在我们一起宣誓！
女；（女说一句，全体说一句）我们宣誓！ 为了民族， 为了中华， 为了21 世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天！
男：下面请同学们在预先准备的纸上写出对老师说的话。 男：我们已经六年级了，老师跟我们一起相处了多少岁月？女：还有不到一年我们就要分开了，难舍难离，让我们互相记住彼此，记住我们敬爱的老师。男：我宣布六年一班我爱你敬爱的老师主题队会到此结束。 女：下面请班主任老师作总结。
第19篇：关于感恩的演讲稿：老师我爱你
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我从一个高级（1）类，我的名字是黄色xx。
五星红旗再次飞过校园，大声清澈的国歌回响在我们的耳朵，甜蜜的钟声响起整个校园。秋天，香甜芳香，这个星期六，我们将迎来第一个xx老师节，在这里，代表学校的学生抱着我们最纯净，最真诚，最热情的心，愿意照顾，爱我们成长所有教师节日快乐，快乐好！
教师是伟大和崇高的职业，被称为人类工程师的灵魂。老师对我们有着深厚的灌溉知识，让我们像小树苗一样成长。有多少日夜，是老师在不知疲倦的为我们修改家庭作业，多少次成功的老师与我们分享的喜悦。教师，用爱勾勒出人性的高度，直到秋春的生命生命为秋天。有些人说，老师的生活就像一句长长的句子：艰苦是领导，无私是谓语，奉献是对象，耐心是补充。有些人说，你的生活就像一个根号，似乎从来没有完成家庭作业为你的青年打开无数次的广场。同学，面对老师无私的爱和支付，让我们 会感激心灵，行动起来。
我告诉你一个故事发生在我身上，让我难忘。这是在小学四年级，也是在早上的旗帜，我因为一个寒冷，那天没吃早餐突然昏倒，后来偶然发现我觉得好像我在梦中飞，当我打开了我的眼睛，温暖的背，宽的肩膀，一丝的香味，那一刻，我似乎回到童年时，我的母亲带我玩的时间。但是当我看到红色医务室的话时，我意识到我只是晕倒了，是班上的老师周带我，进入医务室时，她轻轻地把我放在床上，轻轻抚摸我的额头，周老师用她的呼吸给医生描述我的情况，具体是什么我没有听清楚，因为我的眼睛一直湿透，她是如此遥远两个像我母亲照顾我的人，我想说：在我心里，周是我的第二母亲，母亲。
蚕到死丝边，蜡火炬变成灰色眼泪干红色不是不合理，进春天泥更多花任何成功都不能与老师分离这块基石，一千字不能表达我感恩节和尊敬老师。
第20篇：主题班会《我爱你,尊敬的老师》
活动准备：
1、确定活动主持人男女各一名；
2、准备《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》；
3、特邀嘉宾：各任科老师；活动过程：
一|、导入：在播放《长大后我就成了你》的歌声中讲述自己的故事“同学们都知道，老师大学是学计算机的，不是师范专业的。但是心里一直有个愿望，从事教书育人的工作。所以通过 取得教师资格，来到我们学校，站在了这里。这一切其实源于我初中时的数学老师-高中平老师。正如歌中所唱“小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣”，在他的影响下，我才立志长大后当老师。现在我每次回老家都会去 望高老师，不能回去的每个节日也会送上我的祝福，我想对老师说“我爱你，尊敬的老师！”” 宣布《我爱你，尊敬的老师》主题班队会开始。
二、师：同学们假如你们是长大后的自己，你们会怎么做呢？还会记得我们的老师吗？
生：————
师：今天就当我们是10年20年后的再相聚，世界都是你们的了时间交给同学们。
三、学生主持
女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。
女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！
三、献歌颂师
男：同学们，我们在学校里，曾得到无数老师的教诲和关爱。
女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
男：你了解自己的老师吗？让我们走近老师，给老师画张靓像吧！
根据对老师的访谈，和同学们一起交流心得，共同分享对我们老师的了解。
教师姓名： 年龄： 任教学科： 教龄：
他（她）这样看待学生：
他（她）对学生的期望：
他（她）这样看待所教学科：
他（她）的兴趣爱好；
他（她）最爱读的书：
近期他（她）的烦恼：
近期他（她）最高兴的事：
他（她）每天的工作时间：
他（她）这样看待自己的工作：
他（她）对自己的评价：
通过采访，我们小组的感受是：
小组采访；小组代表谈感受；（略） 小结
男：每个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂；
女：每个老师心目中都有他们的好学生，但他们知道在自己心里必须装着所有的学生；
男：每个老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待，需要耐心；
女：每个老师都要承受工作的压力，但他们心中最大的压力是来自学生的期盼；
男：我们深感老师远比蜡烛更永恒，照亮别人，升华自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。蚕化蛹，蛹变蛾，蛾孕宝，无穷无尽。
合：同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢？
女：下面就请周学平给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》
男：周学平的歌声唱出了我们的心声，要我来说，世界上具有最伟大的人格是谁？是老师！全体同学热烈鼓掌。
四、漫谈尊师
男：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。
女：我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？
甲：讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师故事：程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
乙：讲毛主席尊师的故事：毛泽东是我国人民的伟大领袖，深受全国各族人民的尊敬和爱戴。他在尊师方面，也为我们树立了光辉的榜样。 毛泽东在湖南第一师范求学的时候，徐特立先生曾是他的老师。
徐特立先生后来参加了革命，并于1927年入党，在以后的革命斗争中，毛泽东对徐特立一直是非常敬重的。1937年徐老60寿辰时，毛泽东写了一封热情洋溢的贺信。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”1947年徐老70寿辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。
男：尊重老师就是尊重知识，尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的？
男生：见到老师热情打招呼；下课时，请老师先走；上下楼梯请老师先过，进老师办公室先喊“报告”，老师允许了再进去；老师遇到困难去帮助„„
女：这位同学们讲得很好，所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻地理解尊师的深层含义。
题一：有位同学对老师很有礼貌，学习成绩也不错，但作业潦草，他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。
问：他的看法对吗？
A：不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教诲，虚心接受老师的意见。
题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其它同学讲话，老师批评他不尊重老师。
问：老师的说法对吗？
女生：对。因为尊师，最主要的是尊重老师的劳动。
男：老师很累，却无怨无悔；
女：为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。
男：老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱„„
女：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。
合：我爱你，我尊敬的老师！
七、老师总结 谢谢同学们！只要你们进步和成才，就是我们老师最大的欣慰。
男：现在我们一起宣誓！
全体同学：我们宣誓！为了民族，为了中华，为了21世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天！
