推荐第1篇：舞蹈队简介
舞蹈队简介
舞蹈是一种人体动作的艺术，是以舞蹈动作作为主要艺术表现手段，着重表现了细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈作者（舞蹈编导和舞蹈演员）的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。舞蹈也是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。我们舞蹈队在学校的领导下，成立于2004年。经过五年不懈的奋斗，舞蹈队已经成为一个非常出众的队伍，多次出演学院的节日晚会都取得领导与观众的好评。在校外多次获得荣誉奖项：
2007年12月《摆手女儿家》在第二届广东省校园文化艺术节民族舞蹈比赛高职高专组荣获三等奖。
2007年12月《花儿为什么这么红》在2007年“职业教育风采”文艺汇演荣获三等奖。
2008年11月《摆手女儿家》在第二届广东省大学生艺术展演舞蹈大赛荣获二等奖。
2008年11月《彝家酒歌》在第二届广东省大学生艺术展演舞蹈大赛荣获三等奖。
2008年11月《彝家酒歌》在第三届广东省校园文化艺术节民族舞蹈比赛高职高专组荣获三等奖。
2009年《剪花花》参加第四届广东省校园文化艺术节舞蹈大赛荣获一等奖。
2010年作品《乌塔情》获广东省第二届大学生舞蹈比赛一等奖 作品《女儿花》获广东省第二届大学生舞蹈比赛二等奖。 2010年作品《乌塔情》获第五届广东大学生校园艺术节舞蹈比赛高职高专组三等奖。
2011年作品《赛音布和》参加广东省第三届大学生艺术展演，荣获艺术表演类普通组二等奖。
《甜蜜蜜》获广东省第六届大学生校园艺术节舞蹈比赛一等奖。 2012年作品《多么美好》获广大省第七届大学生校园艺术节舞蹈比赛二等奖。
2013年作品《黎乡笠影》获广东省第八届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛二等奖；作品《叭一口》获广东省第八届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛三等奖；
推荐第2篇：舞蹈队简介
乡村少年宫舞蹈队简介
五三小学少年宫舞蹈队是由一群热爱舞蹈、热爱生活的同学组成,成员以一至五年级的女生为主。主要训练内容为：民族（藏、新疆、蒙古）民间舞、芭蕾舞、中国古典舞。
舞蹈队以培养和发挥同学们各种艺术方面的特长为己任，致力于丰富同学们的课余时间，通过进行强化训练，使队员具备一定的舞蹈表演的基本素质，掌握舞蹈中的高难度的技巧。学员每个学期在老师的指导下，学习两至三个成品的大型舞蹈，参加演出和比赛，并能取得优异的成绩。指导教师有多年的舞蹈编排的经验，认真负责，有完整而先进的训练方式，孩子们在舞蹈学习的过程中能明显的感觉到进步，并且能感受到舞蹈带给她们的快乐。舞蹈让她们更加美丽，更加自信，更加有气质。
推荐第3篇：舞蹈队简介
舞 蹈 队 简 介
有这样一群人，她们热情洋溢，她们朝气蓬勃，她们用激扬的舞姿来抒写青春之歌……有这样一个集体，她温暖如家，她凝聚团结，她用不息的努力来追逐梦想……
为活跃校园气氛，陶冶同学们的情操，我院团委于
年成立了大学生艺术团舞蹈队，并逐渐发展成为一支完善的队伍。
舞蹈队现有31名队员，是个舞蹈爱好者的营地。舞蹈队的训练场地在我院学生活动中心一楼大厅117室，每周三晚都会有专业的老师来给同学上课，并且每天早上六点半队员都会上早功。
舞蹈队的成立与发展，极大丰富了校园文化生活，培养和发展了同学们在舞蹈方面的兴趣与爱好，在舞蹈队的训练和演出中同学们找到了乐趣，增强了自信，尤其提高了舞蹈艺术方向的修养。
舞蹈队里，队员们十分团结，在各种活动的历练之后，队员们从零基础开始，不仅学会了舞蹈，还收获了许多难忘的回忆，许多同学在队中找到自己的艺术知己。
舞蹈队在团委的大力支持下，经过一年一年的磨练，水平不断提高，在历届的演艺之星及大型的活动中均有出色的表现。在第三届校园文化艺术节当中《金帐勇歌》获得二等奖；在第五届演艺之星中《舞韵》获得一等奖，《孔雀舞》获得优秀奖；在第六届演艺之星中《藏族舞》获得优秀奖。
近年来，舞蹈队在培养队员舞蹈特长之余，对队员的全面发展也作出了努力，舞蹈队每一年都招收了一批热爱舞蹈艺术的同学，培养舞蹈特长，旨在丰富同学们的课余活动，通过锻炼提高同学们的身体素质及艺术修养。
在每位舞蹈队员的共同努力下，舞蹈队逐渐发展壮大，舞蹈队队员将以更优美的舞姿展现化院风采。
大学生艺术团舞蹈队是青春飞扬的起点，是激情点燃的地方，是你我铸造个性、美丽心灵的殿堂，我们始终坚信，心有多大，舞台就有多大！
推荐第4篇：回龙社区舞蹈队简介
回龙社区舞蹈队简介
以冯小莲为首的回龙社区广场舞舞蹈队在社区居委会的关心下、在社区居民的积极参与下，自今年四月筹备以来，五一劳动节时正是成立，到目前已有队员近30人。舞蹈队的队员大部分来自回龙社区居民，是群众自愿组织的民间活动。通过舞蹈健身的方式，赋予健身以娱乐性，提高了居民群众的健身热情，也充分展示了回龙人的精神风貌。
广场舞的宗旨是丰富妇女的业余文化生活，是集健身性和娱乐性于一体的组织活动。随着生活水平的提高，广大群众对文化精神的追求也越来越高，在一首《最炫民族风》的唱响下，广场舞如雨后春笋般在祖国大地盛开，成为老百姓最喜闻乐见的健身方式，也正以其庞大的队伍和良好的社会影响受到各界人士的广泛关注和一致认可。
回龙社区广场舞舞蹈队是由平均年龄40岁的辣妈组成，她们没有舞蹈基础，对舞蹈也没啥理解，就凭着一腔热情和不懈的努力，在队员的互帮互助下，经过几个月的练习和磨合，已经成为一个具有表演性的群体。舞蹈是一种动态的艺术，舞蹈者通过舞蹈抒发情感，观众通过舞蹈得到心灵的共鸣，一个是自我表现的机会，一个是免费得到视觉盛宴的享受，这双赢的效果就是广场舞越来越受欢迎的原因。自广场舞舞蹈队成立以来，已多次参加县里的公开演出，如今年的11月份在名欧·国际公馆的开盘典礼上献舞，得到了大家的一致好评。回龙社区舞蹈队不仅没有沉溺于已有的成就自我满足，而且主动自费报名参加2013年安庆市第六届体育舞蹈锦标赛暨公开赛活动，以参赛找差距，以经历促提高。一首《今夜舞起来》，一身火红的衣服，一群活力四射的辣妈，凭着整齐的舞蹈、有感染力的表演征服了在场的评委和所有的观众，获得了巨大的掌声，并荣获此次比赛第二名。
以冯小莲为首的回龙社区广场舞舞蹈队的辣妈们越舞越年轻，越舞越漂亮，火红的舞蹈舞出了激情，舞出了水平，也舞的老百姓的日子越来越红火。
推荐第5篇：舞蹈队
软件系舞蹈队成立于2007年3月，共有15名队员。是系社团属下的一支重要组成队伍，由具有对舞蹈有兴趣的同学组成，担负着系文艺活动舞蹈表演的任务。该团队设有民族舞、现代舞、健美操等课程。该团队多次参与院内外的演出活动，以较高的专业水准和多样的表现形式赢得了一致好评，并在多次院文化艺术重大比赛中取得优异成绩。
推荐第6篇：回龙社区太极拳舞蹈队简介
回龙社区太极拳队简介
太极拳，国家级非物质文化遗产，它集颐养性情、强身健体、对抗积疾等多种功能为一体，是高层次的人体文化。作为一种饱含东方包容理念的运动形式，其习练者针对意、气、形、神的锻炼，非常符合人体生理和心理的要求，对人类个体身心健康以及人类群体的和谐共处，有着极为重要的促进作用。
回龙社区的老人为锻炼身体，丰富老年生活，以徐诗旺为首的太极拳爱好者于2013年2月向社区申请成立回龙社区太极拳队。为倡导村民健身，加强身体锻炼，建设和谐社区，社区积极支持民间的文娱组织活动，帮助成立太极拳队。经过各方人士几个月的共同努力，回龙社区太极拳队于2013年7月正式成立。太极拳队由9人组成，6位男性，3位女性，最小年龄是60岁，最大年龄的是75岁。
随着太极拳颐养性情、强身健体、对抗积疾等多种功能的益处越来越明显，太极拳也越来越被大家所喜欢。自队伍成立以后，除刮风下雨之外，老年人每天都坚持去广场打太极。夏天每天太阳还未升起的时候，老人们就装着运动服，拿着宝剑踏着晨辉来到滨河广场，伴着音乐的节奏，就打起太极拳来。冬天天气渐冷，老人的健身热情依然不减，下午四点阳光暖和、氧气充足的时候，老人们就来到广场，慢慢地打起太极来，与在路边风驰电掣一闪而过的汽车形成鲜明的对比，让心烦气躁的现代人明白慢也是一种生活态度，一张一弛乃是生活的理念。
太极拳队的队员虽然都是年龄很大的老人，但是他们精神矍铄，爱生活爱运动爱交流，锻炼的越多身体也越健康。这种简单易学而又益处颇多的运动形式吸引了更多老年人的参与，队伍也在逐渐增大。
推荐第7篇：学院简介彩旗花束队舞蹈（推荐）
土木工程学院2013年田径运动会
解说词
土木工程学院团委编辑部
2014年4月17日
学院简介
春回华夏万象始新、天朗气清百雀争鸣，红旗招展百花齐放、砼院体竞再创辉煌。青春点燃运动激情，体育彰显土木活力。在春意盎然，万物复苏的今天，坚定的理想与执着的信念让我们又一次齐聚一堂，用运动的精神和年轻的热血迎来了土木工程学院2014年田径运动会。
土木工程学院的前身是1951年成立的绥远省高级工业学校的土木科，1961年全国院系调整时，将1958年成立的内蒙古建筑学院合并到内蒙古工学院，成立当时的建筑工程系，2000年学校将建筑工程系更名为建筑工程学院。为了更好的促进各专业发展，2008年学校将原建筑工程学院分为土木工程学院和建筑学院两个学院。目前土木工程学院拥有土木工程、道路桥梁与渡河工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理和交通工程六个本科专业另有实验中心和若干院属研究所。学院现有教职工89人，其中教授11人，副教授35人，具有博士学位的教师13人，具有硕士学位的教师67人，在读博士10人，硕士研究生导师35人，博士研究生导师3人。在校本科学生2400余人，研究生160多名。现有教师中许多人具有国家一级注册结构工程师、注册土木（岩土）工程师、建造师、造价师、设备师、监理工程师资格。目前在校本科学生2431人，硕士研究生141人。
2005年土木工程专业被学校列为首批建设的“校级品牌专业”；2006年土木工程专业被评为“内蒙古自治区品牌专业”；2008年“结构工程”硕士点被列为“内蒙古自治区重点学科”的培育对象。2012年，土木工程专业成功通过了专业评估。2013年，我校土木工程结构与力学重点实验室被认定为内蒙古自治区级重点实验室。五十多年来，学院培养出的学生遍及自治区及全国各地大中型企业、科研院所及政府机关。学院学术气氛浓厚，对内蒙古地区基本建设行业具有较大影响。
在新的一年里，我土木工程学院将继续以更饱满的热情和积极的工作态度，以高度的使命感和责任感，全身心投入到教育教学工作中去，为学院教学工作做贡献。今天，我们还将以昂扬的斗志展现我院全体师生博学躬行，尚志明德的良好精神面貌。
国旗、院旗、彩旗花束解说词
雄赳赳，气昂昂，国旗方阵正踏着整齐有力的步伐向我们走来。队伍最前方六名护旗队员，他们一丝不苟，严阵以待，体现了土木人严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了土木人开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着土木人将力争走在教育的最前列！
恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高，绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。彩旗花束队正向我们走来，绚丽的鲜花衬着青春儿女的笑脸，迎着朝阳，踏着春风。几十面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。青春在跃动中勃发，团结在拼搏中彰显！他们手握的不仅是严厉的花束与鲜艳的彩旗，更代表着我们土木学院对美好明天的无限憧憬和对未来理想的不懈追求！
方阵解说词
行政实验中心教师代表队
首先向主席台走来的是土木工程学院行政实验中心教师代表队。实验中心成立于1990年，现设有6个专业实验室，承担全院的实验教学任务。中心设有专职教师12人，其中高级实验师2人，实验师5人，助理实验师3人，高级技师2人。他们是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，为他们呐喊助威！
建筑工程系（建筑工程系系旗） 建筑工程系教工代表队
辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最高的荣誉。意气风发的建筑工程系教工代表队向我们走来，这是一个“千磨万击还坚韧、要留奉献满乾坤”的集体，这是一个具有划破长空的能量、并能留下极致绚烂印记的优秀集体。课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。他们用文明、乐观、质朴、奋进来诠释人生的意义，他们用博学、知识、耐心、宽容来诠释教育的意义。
建筑工程2013级代表队
建筑工程2013级代表队正踏着朝阳，激情豪迈地迎面走来。看，那一张张洋溢着自信的笑脸。听，那激昂嘹亮的口号。他们是雄鹰，有着强劲的翅膀，翱翔天空；他们是蛟龙，有着傲人的光彩，畅游四海；他们是勇者，有着永恒的信念。建筑工程2013级的健儿们，让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
建筑工程2012级代表队
看！如雨的步伐，如雷的呐喊，如注的热血，如歌的青春。昔日，他们在知识的海洋里航行徜徉。今天，他们将在运动场上大展风采，他们仿佛有着天使的翅膀，在那鲜花般的微笑里有着精致微妙的内涵。他们整齐的步伐中有着百折不回的愿望。相信他们青春的风采永不会被岁月削减；他们年轻的锐气永不会被失败挫伤。
建筑工程2012级民族班代表队
雄纠纠、气昂昂地向我们走来的是建筑工程2012级民族班代表队，他们英姿飒爽，展现了奋发向上的精神。那坚定的步伐，体现了“博学躬行，尚志明德”的精神，他们踏着青春的节拍，拥有着灿烂的笑脸，将澎湃汹涌的激情挥洒在赛场上，他们是最灿烂的阳光；赛场下，他们是最亮丽的文明使者，相信他们必将以优异的成绩来缔造出大学生体育竞技的奇迹！
建筑工程2011级代表队
现在走向主席台的是建筑工程2011级代表队，他们迈的是自信，喊的是活力，表现的是青春。别样的风采，高昂的斗志，矫健的步伐，他们的脸上洋溢着青春的骄傲，他们的目光充满着征服一切困难的决心和勇气，他们有着铜造铁铸般的自信，他们有着坚忍不拔的意志！让自己的梦想在赛场上闪光，让我们一起为他们加油喝彩！
工程管理2013级代表队
迎面走来的是工程管理2013级代表队，这是一支士气高昂的队伍，他们有理想、有魄力，力争上游、敢为人先。是他们架起了一座座横亘云端的大桥，将悬崖山谷夷为平地。是他们铺平了祖国的每一方热土，让五千年的文明在华夏儿女的手中传递。他们眼中有坚定，这坚定可以碎石、可以折钢；他们胸中有自信，这自信足以截断奔腾的江水；他们囊中有智慧，这智慧是前行的破冰尖镐；他们心中有希望，这希望载着他们穿山跨岭，直至天际！
工程管理2012级代表队
带着希望，携手梦想，工程管理2012级代表队走向主席台。坚定的信念、百折不挠的精神，铸就他们永不言败的气概。他们代表着学院的未来和希望！在这春光明媚的日子里，相信他们定会以饱满的热情和顽强，凌云赛场、勇往直前。相信他们当演绎炽热年华。今朝逐梦少年，正蓄势待发，他们定将勇创佳绩、再续新章！
工程管理2011级代表队
迎面向我们走来的是工程管理2011级代表队，他们个个精神抖擞，朝气蓬勃；他们是一朵朵绽放的花蕾，散发着拼搏进取昂扬向上的芬芳。这是一个充满青春活力的集体，矫健的步伐迈出青春的激情，灿烂的笑容洋溢着生命的乐观，昂扬的斗志彰显出永不放弃的信念。他们将以自己的表现为这届运动会增光添彩。这就是工程管理2011级代表队，一个充满希望、充满激情的集体。
道路交通工程系（道交系系旗） 道交系教工代表队
这是一个团结、奋进的团队，这是一个务实求新的集体！他们不是哲人，却能指点迷津；他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世；他们不是歌星，却在传递着文明的爱的音符；他们不是运动健将，但现在他们踏着运动的交响铿锵地来了。此刻他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场春天的沙场点兵。看吧，他们带着“艰难困苦浑不怕,要留桃李满天下”的信念来了！
道路桥梁与渡河工程2013级代表队
迎面走来的是交通土建2013级代表队，这是一个充满朝气和魅力的团体，整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑诠释着他们的热情，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，他们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为他们开放；他们饱满的精神展示必胜信心。他们用汗水浇筑梦想，用意志去搭建未来；他们的拼搏进取，必将铸就更辉煌的成绩！
道路桥梁与渡河工程2012级代表队
看，迎面迈着矫健的步伐走来的是交通土建2012级代表队。他们朝气蓬勃、英姿飒爽，散发着青春的气息。昂首挺胸，阔步向前。他们为土木学院注入了新鲜的血液。他们是工大的希望，是祖国的未来。他们目光坚定，心怀远大理想，誓在此次院运会中赛出风格，赛出成绩。发扬土木人不怕苦不怕累的精神，展现出当代青年积极向上的精神风貌。
道路桥梁与渡河工程2011级代表队
你看他们步伐整齐、精神饱满，眉宇间流露出一股顽强拼搏、决不言败的决心！“永争第一”是他们不变的口号，“永夺第一”是他们永远的追求，团结拼搏，不断努力，友谊第一，比赛第二！相信他们定会在本次运动会中展示土木男儿的魅力，为大会增光添彩！放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败！在千帆竞发的运动场上，他们顽强拼搏的风采将四处飞扬！ 交通土建13级代表队
现在正向主席台走来的是交通土建13级代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，意气风发的向我们走来。比学赶超、争先创优，是他们的口号，壮志满怀、永不言败是他们的期许。到处可见他们的朝气和必胜的信念。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
交通土建13民族班代表队
迎面走来的是交通土建2013级民族班代表队，他们继承了草原人的豪迈和壮志、他们气宇轩昂，他们不断进取、积极向上。汲取知识的甘露，用科学武装自己的头脑，青青校园，他们尽显才华；运动场上，他们挥洒豪情。今天，他们以身为土木人而自豪，明天土木工程学院将为他们而骄傲！年轻赋予他们崭新的乐章。他们是运动场上最骄傲的雄狮！加油！
交通土建11代表队
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败！现在向我们走来的是交通土建2011级代表队。这是一个奋发向上，充满朝气的团队。这是一个团结进取，富有青春活力的集体。这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们明朗的笑脸上。在这一展示自我的机会里，他们将以自身的敢于拼搏、团结奋斗，为自己的团队增光添彩。
交通土建11民族班代表队
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。现在向我们走来的是交通土建2011级民族班代表队，他们披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，毅迎春风显豪情。青春的气息洋溢在他们每个人身上，自信的笑容呈现在他们每个人的脸上！天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚信赛场是勇者的天下，他们尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架起通往成功的桥梁！
交通工程2013级代表队
在清风送爽、春意盎然的今天，踏着轻快的步子，迎面走来的是交通工程2013级代表队,朝气与活力在每一个人身上洋溢！友爱与鼓励在每一个人心中传递！稳中求进,挑战自我是他们的起点；不懈努力,不倦追求是他们的历程；突破自我,争创第一是他们的目标！奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油！交通工程2013级代表队,你们必将成为成功的代名词！
交通工程2012级代表队
迎面走来的是交通工程2012级代表队，他们个个精神饱满，英姿飒爽，他们有团结拼搏的优良作风，“永争第一”是他们的口号。看！他们的步伐整齐豪迈！听！他们的声音铿锵有力！他们愿将“更高、更快、更强”的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，超越自我！
交通工程2011级代表队
朝气与活力在我们每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在我们每一个人心中传递。他们带着憧憬，怀揣希望，在这春意浓浓的季节里，尽情展示青春与活力。为追求而竞技，为梦想而拼搏！一方小小的运动场，有交通健儿为之挥洒汗水、把一腔热情化作赛场的动力！ 建筑环境工程系（建环系系旗） 建环系教工代表队
看！一支意气风发精神抖擞的队伍，一支勇于创新、锐意进取的队伍——建环系教工代表队正向我们走来。他们以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，勤勤恳恳地坚守在教学战线上，以“创业、敬业、精业”的精神，为祖国现代化培养着一代代优秀的建设者。他们坚定的步伐预示着他们的实力，灿烂的微笑书写着他们的热情，挺起的胸膛流露着他们的自信！
建环2013级代表队
不坠凌云志，健儿当自强，伴随着雄壮的运动员进行曲，迎来建环2013级代表队。看，他们带着庄严的神情，为迎接挑战而意志如钢；那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的力量。他们昂首阔步、奔向前方，只为不负肩上扛起的责任与希望。建环2013级的健儿们，发出同一个声音，怀着一样的心愿、用一种精神，向着共同的目标，同舟共济，再创辉煌！
建环2012级代表队
迎面走来的是建环2012级代表队。伴着习习春风，迈着青春的步伐，走进一年一度的运动会。从他们脸上可以看出一份自信，一份从容。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。竞技场上，他们朝气蓬勃，努力拼搏，挑战自我，超越自我，相信他们一定会创造一个又一个奇迹！让我们为他们的每一次拼搏加油，为他们的每一次努力而喝彩！
建环2011级代表队
迈着矫健的步伐走向大会主席台的是建环2011级代表队，他们精神抖擞，意气风发，如雏鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想、勇于拼搏、充满朝气的团队，是一个团结一心、积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们青春的笑脸上。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；他们将以坚韧不拔与永不言败的精神在运动会中努力拼搏，奋勇向前，争创佳绩！
市政工程系（市政工程系系旗） 市政系教工代表队
市政系代表队的老师们精神饱满、斗志昂扬地向我们走来。他们紧跟时代，脚踏实地，辛勤耕耘。昔日，三尺讲台上，他们辛勤地耕耘，默默地奉献；今天，运动场上，他们更是神采奕奕，满腔热情。相信这支锐意改革、开拓进取的队伍一定会再创佳绩！
给排水2013级代表队
如雨的步伐，如雷的呐喊，如注的热血，如歌的青春。迎面走来的是给排水2013级方阵，看他们头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震工大！那坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。他们相信，勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。让我们期待着他们传承土木工程学院的神话，勇攀高峰，再创佳绩！
给排水2012级代表队
迎面向我们走来的是给排水2012级代表队。天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；30颗热情洋溢的心朝着同一方向眺望，心相连，手牵手，“同甘共苦，永不言败”是他们一贯的主题。他们带着崭新的力量，用辛勤汗水浇灌胜利果实！顽强拼搏创造辉煌成就；他们将尽情地挥洒汗水，用信心和勇气拼搏到最后。年轻的心萌动新的希望；青春飞扬，相信有梦的地方就会有飞翔！期待他们精彩的表现！
给排水2011级代表队
满面春风一枝独秀，铿锵有力掷地成声。看！迎面走来的是给排水2011级代表队，他们装束统一的服装，分明是在彰显年轻蓬勃的活力；他们整齐划一的步伐，分明是在昭示着青春激昂的热情；他们刚毅不屈的表情又分明是在传递着勇者无畏的雄心。他们满怀激情，意气风发，诠释着新时代的体育精神！
毕业生代表队
现在向主席台走来的是毕业生代表队。他们笑容坚定，步履从容，阳光的面孔，昭示着他们已经做好充分的准备迎接挑战。善于挑战是他们的铮铮铁骨，坚韧刚强与青春活力在他们当中达到了完美的结合！他们坚信，只要努力就会成功。他们积极向上的运动精神，使他们充满必胜的信念。在这春意盎然的季节里，我们相信，他们会带给我们无限的惊喜！为他们助威加油！
研究生代表队
现在向我们走来的是研究生代表队，他们是我院高技术人才的代表；他们刻苦钻研,努力创新，随时准备着为祖国贡献自己的力量；他们不但有灵活的头脑，更有强健的体魄，矫健的身姿，在本次运动会中,他们决心赛出风格,赛出水平,展现我院研究生的风采。
（接方正解说词后）
土木工程学院不仅肩负着为自治区乃至全国培养工程技术人才的重任，同时承担了多项国家级、省部级科研项目。许多科研成果在工程建设中经转化取得了巨大的经济和社会效益。目前，学院抢抓机遇、开拓创新，秉承“博学躬行,尚志明德”的精神，为实现土木精神砥砺勇进。
风雨同舟数十载，教苑竞芳菲数风流，土木工程学院不断追求、上下求索。街宽了、路畅了，高楼别旧梦，天堑变通途。热血年华，土木学子的身影活跃在为实现祖国四个现代化建设的大江南北。忆往昔峥嵘岁月，土木人将继承和发扬优良传统，不断改革、不断进步，为土木工程学院的明天更加辉煌而努力拼搏，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息！
舞蹈串词
飞跃八千里路，激情乘风而来近看草原大地，青春焕发光彩
青春是生命灿烂之花，处处焕发着光彩，时时充满着活力，用青春谱写梦想将让梦想放光，用青春谱写梦想将让梦想飞翔。在这激情飞扬的时刻，随着动感的节拍，让我们起舞。
青春的魅力，应当叫沙粒变成珍珠，石头化作珠宝;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。我们在青春的世界里与青春相遇，所以我们定要怀着梦想书写青春的希冀！木健儿身体力行迅速摆出波浪的图形，茫茫的大海波涛连绵，象征着他们心中梦想的伟岸，诠释着他们的那份追逐梦想的决心与毅力。
无限的能量从胸腔迸发，化作一声呐喊震彻天际！他们是新世纪的雏鹰，以青春的力量煮沸一个金色的拂晓，点燃了曙光，也点燃了希望。他们以自由的风格和强劲有力的脚步，展示青春的活力，踏出了土木人的信心与坚强，踏出了土木人的激情与豪迈。同时也体现了土木人的梦想与追求。他们强调的是“争做自己，享受生命，勇于挑战,追逐梦想。”的理念。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们一起坚定这份信念，领略这份豪情！
顽强诠释了不败的信念！ 毅力塑造成胜利的荣光！
他们用自信铸就辉煌，挥动激情，耀我土木！ 他们用梦想点燃希望，舞动青春，成就梦想！ 他们用激情凝聚方舟，直挂云帆，心济沧海！
推荐第8篇：舞蹈简介
舞蹈：
国标舞分为摩登舞和拉丁舞；
国际标准拉丁舞是规范、严格、标准的，它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈，内容包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。参加运动的包括腹直肌、腹内斜肌、腹外斜肌、竖脊肌、背阔肌等上百块肌肉。
拉丁分为少儿和成人，学会了伦巴和恰恰套路可考铜牌；学会了伦巴、恰恰和牛仔套路可考银牌；学会了伦巴、恰恰、牛仔和桑巴可考金牌；学会了伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛套路可考金星一级。接下来的金星
二、三级就要用修炼的时间去考了。当然，也有只学会伦巴、恰恰、牛仔、桑巴套路就去考金星一级的，这以个人资质而定。必然的，考级之前你的有扎实的基础。 拉丁舞的益处
拉丁舞的功效等同于任何体力训练或有氧运动，可以增强心脏的强度和耐力。同时，跳拉丁舞使肌肉运用完美们的组合，它混合了肌肉等长收缩与拉伸，能练出漂亮有弹性的肌肉。 跳拉丁舞也可使全身各关节如颈、肩、肘、髋、膝、踝等都能得到有效的锻炼。常跳拉丁舞，弯曲的脊椎可以归正，椎间盘突出可以得到预防和治疗。
人的腹部一般不容易活动到，跳拉丁舞，急剧的骨盆摇动、胯部扭摆是对付小肚子上赘肉最有效的方法，减肥显著，这是其它运动不可比的 对心理上的益处
对幼儿少年：可以强身健体，避免过渡肥胖或瘦弱，可以克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养小孩自信、自强、坚毅、大胆泼辣的性格，从小培养他们与人交往处事社交的能力。
对青年人：可以及早改变亚健康状态，缓解由于工作、生活上常期的压力而造成的精神紧张、郁闷，保持你健美的身材和青春的活力。
拉丁舞的8大益处
1。使心灵得到升华。
2。无论男女，培养良好的姿态；
3。增强体质，给你一种“生活多么美好”的感觉； 4。培育社交魅力；
5。助你永葆青春，赶上时代新潮流； 6。增强自信、是一项很好的社交财富； 7。可能是最廉价、最有回报的一种消遣；
8。坚持锻炼,一生受益.女士爵士： 民族舞蹈：
练习民族舞好处有如下：
1、有较强趣味性
2、培养舞者气质
3、让人心情愉悦
4、有益身心
人物画、山水画、花鸟画、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；按表现方法有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧、大小青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。主要运用线条和墨色的变化，以钩、皴、点、染，浓、淡、干、湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等表现手法，来描绘物象与经营位置；取景布局，视野宽广，不拘泥于焦点透视；按表现形式有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式，辅以传统的装裱工艺装潢之。按其使用材料和表现方法，又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等；中国画的画幅形式较为多样，横向展开的有长卷（又称手卷）、横披，纵向展开的有条幅、中堂，盈尺大小的有册页、斗方，画在扇面上面的有折扇、团扇等。
当代国画在世界美术领域中自成体系。按其题材和表现对象大致
推荐第9篇：舞蹈简介
1、华尔兹，起源于奥地利民间舞，舞姿雍容华贵，被人们称作“舞中之后”！其主要特点是把升降、摆荡、反身、倾斜融为一体，在优美的音乐伴奏下翩翩起舞，两人成对旋转，温馨而浪漫。
2、《布鲁斯》是一种很流行的交谊舞种，舞姿优美，恰似蝶儿翩翩起舞，欢乐双飞，给人一种飘逸浪漫的感觉，属于慢四舞蹈的节奏，特别适合在交谊舞厅跳。下面是一套最新的《现代布鲁斯》，该套有12个花样，容易学习，只要掌握其中的几个或12个都掌握，就可随意把它组合起来，即可在舞场里跳出优美舞姿了。
拉丁舞简介
拉丁舞的起源：古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地。最初，拉丁的音乐和舞蹈是人们庆祝胜利或丰收的一种表达方式，后来渐渐发展为年轻人相互表达爱慕之情的一种方法。在起发展的过程中，拉丁舞曾因为动作过于热情、表达情感过于直率又没有任何约束而受到排斥，但这并没有影响到拉丁舞的发展，令人无法抗拒的魅力终使拉丁舞风靡世界。很多白种人曾经因为无法模仿拉丁舞中没有规律的节奏及动作变化而苦恼，后来出现的cha-cha正式为解决此问题的产物。
拉丁舞在今日美国：在今天美国的年轻人中，拉丁是不可阻挡的热潮。无论是在音乐还是舞蹈，拉丁的风格都在流行。由于现代人追求自然、随意的特点，当前流行的拉丁舞不是与老百姓有一定距离的国标舞，而是人们长久以来喜闻乐见的民间拉丁舞，例如salsa、merengue等。在美国，学拉丁舞的最好去处是舞蹈工作室，虽然学费较高，还是“火”的不得了。在各种各样的party中越来越多的“高水平”舞者直接反映了“拉丁队伍”的日益庞大。
拉丁舞的健身价值：把拉丁舞引入健身房后，拉丁舞便成了“拉丁有氧”。这个名字一下子道出了将拉丁舞作为一种健身方法的创意。也就是说将拉丁舞和有氧操进行嫁接，使之成为符合科学强度标准的有氧运动。更值得一提的是，由于拉丁动作强调髋部的摆动，因此对于腰部的锻炼有特殊的效果。
伦巴舞是拉丁舞的入门舞蹈.伦巴舞虽然入门容易，但想跳出水平来，却是很难的，很多人其他四种后学的国标拉丁舞都跳的很不错了，但是伦巴舞仍然没跳出感觉来。现在概括性的谈一下伦巴舞，以便大家能把伦巴舞跳的更好。
伦巴起源于非洲，传入拉丁美洲后，在古巴获得了极大的发展，是古巴土著人和移居古巴的黑人在民间舞蹈上融合的结晶。
伦巴舞的风格和动律特点，可以归纳为稳中摆、柔中韧、快合慢。
稳中摆：
伦巴舞的动律产生于劳动，劳动的黑人头顶大筐搬运香蕉等水果时，要求上身平稳，走起来上压、下顶，形成臀部的摇摆。因此跳伦巴舞时，要求保持脊椎直和两肩平，臀部的摇摆则是由于重心的转移自然形成的，而不是故意摆动臀部。当脚出步时，脚掌用力踩地，膝部稍屈，这时另一条腿的膝部是直的，当重心移到出步的脚，脚后跟放下，胯部随之向侧后方摆动；另一条则放松稍屈。整体感觉是提气，平稳地控制住上身，而臂部则不停的自如摆动。
柔中韧：
出步后，膝部使劲顶直，臀部的摆动看起来轻快柔和，而实则内部用力，有一股内存的韧劲，因此跳伦巴舞时间长了会有臀部的酸涨感。 快合慢：
伦巴舞用四拍走三步，节奏为快快慢，快步一拍一步，慢步两拍一步。臀部是走三步摆三下。它的出脚动作迅捷，无论快步或慢步都是半拍到位，而臀部的摆动则是快步占一拍，慢步占两拍。实际上是四拍三步中，每步都是半拍脚步到位，而臀部则是连绵不断的左、右摆动。这种上、下、慢、快矛盾统一的运动，形成了伦巴舞有特色的动律。
伦巴舞大多数是表现青年男女爱情生活故事的，它的音乐缠绵，它的舞蹈优美而抒情，它那抑扬的韵律节奏和体态的表现力，使女伴能充分展现女性的柔媚。
伦巴舞基本步法的特点是臀胯、膝、足的有机结合的运动，它呈现出低重心和胯部优美的线条的显著特征。
初学者首先要认真掌握基本步法（方步）的要领，基本步法共有六步，第一步运动脚的膝部，先是柔和地弯曲，使脚踝伸直提起，脚尖沿着地板轻擦向前，随着身体向前移动重心，踏下脚掌，再全脚着地、膝盖伸直，臀部向后摆转，固定腿则膝部弯曲，并且靠近运动腿膝盖（这就是切克步，方部的第一步就是切克步），准备做第二个动作。
基本步法的其他5步的要领就参照第一步。悟性好的舞者，可以根据一个舞步的要领，领悟很多相似舞步的要领的。
初学者在进行伦巴舞基本步练习时，要把每一拍分成两个动作来做：前半拍为步子动作，后半拍为臀胯动作。这样每小节是四拍、三步、八个动作。动作要连贯有序，它的节奏及韵律必须是自然的流过脚、腿和臀胯，不要有任何太夸张的、突出用力的动作。特别要强调的是胯部动作不是单一的生硬的左右摆动，而是由重心脚用力踩下时，脚跟着地膝部伸直将胯部经旁向后压转而形成的“摆转”。
伦巴舞的第一步是从音乐小节的第二拍开始起步的，初学者在掌握基本动作要领后准确地按音乐节奏做动作是很重要的，否则，动作做对了，而音乐节奏全错了，因此要反复配音乐练习，做到动作熟练，节奏准确。
伦巴音乐为4/4拍，每小节
1、
2、
3、4四拍的强弱依次为强、弱、次强、弱，数音乐节奏时应该按
1、
2、
3、4数。但是伦巴舞步第一拍1不跳，开步拍在正常的第二拍，感觉跳的时候数拍是
2、
3、
4、1。随着音乐跳伦巴时，最好是数音乐的节拍
1、
2、
3、4，这样才不会跳错节拍。#Hi5^ 伦巴音乐：
http://www.souyue.net/t.aspx?u=1413883747
http://www.souyue.net/t.aspx?u=-670387847 伦巴舞
一 概述
伦巴舞在拉丁舞中是一项具有魅力的舞蹈，它的音乐缠绵，舞蹈风格柔媚而抒情，以表达情侣之间的爱情为主题，被称为拉丁舞之魂。伦巴的音乐是４／４拍，音乐速度为每分钟２７－３１小节，伦巴舞是一种四拍走三步的舞蹈，节拍值如下：
拍子
２
３
４&１
或
Ｑ
Ｑ
Ｓ
节奏值
１
１
２
第二拍和第三拍各走一步，第四拍和第一拍共走一步。音乐重音是第一拍，动作上表现为髋部的运动，这是由于在第一拍上屈动力腿的膝关节时，所自然出现的一种横向臀部扭摆，导致脚在第二拍时才完成行进。除规定步伐外，臀部应始终保持连绵柔和的扭动。 二 伦巴舞握持姿势
闭式位舞姿——男女相对站立，相距２０厘米，身体正直，男士的右手放在女士的左肩胛骨上，女士的左臂轻靠在男士的右臂上，男士的左臂稍弯抬起与眼睛齐，女士的右手手指放在男士拇指和食指之间，双方的手轻握。 三 伦巴舞的单元步练习
伦巴舞的特殊风情
伦巴（Runba）源于古巴，4/4，音乐1小节四拍。每分钟25-27小节，四小节前奏，第一拍动胯，第二拍动脚，第四拍起跳，第四拍是重拍，四拍走三步。Two、three、four、one 即1拍1拍2拍。
特性：音乐缠绵，舞态柔媚，步法婀娜款摆。发明者杜丽丝曾在古巴实地考查八年，一改过去四拍走四步，而变为四拍走三步的舞风，使伦巴在原有的基础上，焕发出新的活力。
伦巴起源于古巴，是一种典型的强节奏舞蹈。它已经成为所有拉丁舞中的经典，现在很 多基本动作大都是那些用女性魅力展现出来的古老的故事。一套优美的舞蹈编排中，总 是含有"逗趣，追逐"的要素；男伴先是被引诱然后被拒绝。 伦巴由三种节奏组成： Guaguanc，Yamb，Comumbia 。
你是否觉得伦巴是展现女性魅力的，其实不是这样的。实际上，伦巴是丰富的舞蹈，整个过程中，分为三个阶段（当然是在古巴）。 在Guaguanc，男伴尽力想接近女伴，女伴则做出反应（当然是在舞蹈中）。在Yamb ，女伴做出挑逗，但最终在收回时拒绝男伴。Columbia 是后来发展起来的，并且只在几个国家有人跳。
恰恰恰舞
一 概述
恰恰恰舞曲为４／４拍，速度为29-32小节/每分钟，其节奏为
2、
3、4&1,其拍值1拍，1拍，1/2拍，1/2拍，1拍，拍子的
1、
2、3各走一步，第四拍是两步，因此恰恰恰舞由5步构成。
每个舞步都应在前脚掌上施加压力，当重心放在脚上时，脚跟要放低，膝关节要直，如同伦巴那样，先用脚掌着地，随着重心的转移而直膝落踵并扭跨。但伦巴是用轻擦地面的拖步来表现情意的缠绵，恰恰恰则是用稍离地面的踏步来表现心情的欢快。向后退步时，脚跟下落要比前进时晚，以免重心一下子掉在后面。正确的舞姿，稳定有力的腿部和足部动作是非常重要的。
（一） 追步
基本形式是由三步组成，分向左、右、前、后和原地，转与不转。在做追步时，第一步在数“4”时向侧移动，脚法是脚掌平面，膝部略屈；第二个舞步在熟“&”时半关闭，双膝微屈脚跟略提起，重心完全在脚掌上；第三个舞步在数“1”时一脚伸膝发力，把另一脚推向侧，脚法是脚掌平面，结束时两膝伸直，重心脚由脚掌变为全足，非中心脚脚跟提起，使身体挺拔。
（二） 锁步
前进锁步是：数“4”时脚法是前脚掌平面；数“&”时后脚脚尖放在靠近前脚跟稍外侧的位置，脚尖外转，脚法是脚尖，膝部动作为前腿直膝，后腿略弯；数“1”时，后脚伸膝发力，把另一脚推向前，脚法是前脚掌平面，脚位是向前偏右。后退锁步是：数“4”时脚后移，脚法是脚尖，脚位放置在前脚跟垂线的稍外侧，膝部伸直；数“&”时，脚后移，脚法是脚掌平面，脚位是脚跟放在靠近右脚脚尖稍外侧的地方，脚尖外转；数“1”时一脚伸膝发力把另一脚推向后，脚法是脚掌平面，脚位是向后偏左。
二 握姿与伦巴舞相同（略）
三 恰恰恰舞单元步练习
推荐第10篇：舞蹈队名字
热门广场舞曲包括：广场舞最炫民族风[凤凰传奇]、广场舞今夜舞起来、广场舞老婆最大、广场舞我从草原来、广场舞山里红、广场舞爱的世界只有你、广场舞荷塘月色、广场舞火火的姑娘、广场舞套马杆、广场舞伤不起、广场舞快乐广场、广场舞思密达、广场舞江南style等时下热门广场舞曲。
第11篇：舞蹈队名字
A
爱舞广场舞
安琪儿广场舞
阿中中广场舞
阿梅广场舞
安庆艳丽广场舞
安徽枞阳月亮姐姐广场舞
阿敏广场舞
安庆雪舞飞扬广场舞
安庆舞缘广场舞
阿文贝贝广场舞
爱贺广场舞
B
滨海神韵广场舞
博白廖弟广场舞
北京雪莲广场舞
北辛庄农家乐广场舞
白雪娟子广场舞
冰晶广场舞
北雀广场舞
柏景湾姐妹广场舞
冰羽广场舞 北京美洋洋广场舞
滨海神韵清水湖广场舞
滨海歆愿广场舞
冰凌花广场舞
百合花广场舞
宝龙广场舞
北京爱雨广场舞
毕刚广场舞
北京加州广场舞
博山饮马香儿广场舞
白莲花广场舞
便仓小小广场舞
滨海景湖广场舞
冰雪广场舞
北京灵子广场舞
滨城雪莲广场舞
北碚城南快乐玲玲广场舞
C
纯艺舞吧广场舞
春英广场舞
彩云之南广场舞
诚信广场舞 春秋广场舞
畅春园广场舞
重庆葉子广场舞
楚悦广场舞
春谷广场舞
昌乐体育场玉玲珑广场舞
茶料广场舞
重庆玲玲广场舞
重庆永川区王坪恋蝶广场舞
陈函广场舞
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重庆知音健身广场舞
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长沙中信舞蹈队广场舞
陈瑶湖天使遇凤凰广场舞
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D
动动广场舞
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大丰金辉广场舞 达州兰草广场舞
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丁坊广场舞
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冬爱姐妹广场舞
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蝶月广场舞
蝶依广场舞
大路周囡囡广场舞
F
飞舞广场舞
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福清清融花园广场舞 凤凰香香广场舞
范岗秋之韵广场舞
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G 广州雨滴广场舞
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H
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海渊小草悠悠广场舞
荷舞翩翩广场舞
华彩广场舞 宏美广场舞
海鹰广场舞[源自三多范文网]
邯郸市文化宫广场舞
河南漯河丽菲广场舞
黑姑娘广场舞
I
吉美广场舞
景德镇聆动芹儿广场舞
精灵宝贝广场舞
江西九江和中广场舞
九江舞韵翩翩广场舞
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静水微澜大森林广场舞
巨鹿霓裳依依广场舞
靖江绝色彩虹广场舞
桔洲后湖新村佳青广场舞
吉娜广场舞
建阳火车站广场舞
径山霞儿广场舞
金周俪影广场舞
第12篇：舞蹈队总结
舞蹈队学期总结
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”要想取得好成绩，必须抓紧时间勤训练，严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练，培养学生良好舞姿，训练时严格要求，并逐一检查过关。
学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快 通过软开度和成品舞蹈的组合训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高，下腰开叉达50%。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出不同舞蹈风格。
学生能独立完成组合，而且完成效果较好，本学期按舞蹈计划实施教学，除去一些休假和实践训练活动，学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好，实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在学校艺术节、街道法制宣传文艺晚会等这些舞台上，学生充分展示了自我风采，毫无惧色，敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
经过一个学期的训练，学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习，从而把舞蹈队的训练工作做得更好，使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。在工作中我也发现了以下一些问题和不足：
舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛，在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来，还是继续留在舞台上？
希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣，希望下学期继续得到大家的支持，将舞蹈队的工作推向一个新台阶。
第13篇：舞蹈队总结
呼图壁县第四中学舞蹈校本课程总结
时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈校本课程工作总结如下：
本学期，我继续担任舞蹈特色活动的负责工作，面对活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最大限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。
通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。
作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！
第14篇：舞蹈队总结
舞蹈队活动总结
舞蹈队作为艺术团的一个下设的学生活动团体，在这一学期队长和副队长严格按学校的精神指导，悉心的组织舞蹈队的平时训练，并严格要求我们。经过了这一学期的训练，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。队员的舞蹈意识很强，基本功进步很快。通过每周四的训练，队员在韧带方面有了较大提高，也锻炼了我们身体的协调性。
加入舞蹈队虽然还没有多久，但我也体会到了舞蹈队这个大家庭的那种温馨和亲切的感觉，相信大家心中和我想的一样——大家都很喜欢舞蹈队，想在舞蹈队学习更多。虽然我不是专门学舞蹈的，但我对舞蹈有一颗热忱的心，对舞蹈有很深的兴趣。刚开始加入舞蹈队只是为了可以跳舞，但去了舞蹈队后和队员们一起跳舞，感觉很开心，很满足。我想我是喜欢舞蹈队的。
队长和副队长的还给舞蹈队编了一支舞，教队员们跳，队员都很认真的学，并根据要求尽量动作到位。经过平时的努力和刻苦训练，排出了这支舞蹈。最终我们能够独立跳出这只舞，加强了我们舞蹈学习的成效。在这里要谢谢队长和副队长。
加入了舞蹈队，认识了很多朋友，这个群体有股很厉害的凝聚力，在学习舞蹈的时候很少有人迟到早退的。
要说意见我也没什么意见，我觉得挺好的。希望下学期舞蹈队在校内多宣传宣传，活跃校园气氛。让更多的学弟学妹们来参加。从而扩大我们的集体，增加我们的力量。
也希望舞蹈队越办越好。
丁白雪
第15篇：舞蹈队总结
今个假期，我做左一件好有意义既事----------入左大协舞蹈队！
记得，以前既每一个假期，基本上日日系屋企对住部电脑，平平淡淡甘过去•••但系今个假期，5理系咩阴差阳错，总之我入左大协舞蹈队，令我获得一个劲有意思既假期，感觉自己不再是孤单一人了！
大协舞蹈队，比左我既5单只系一个跳舞既平台，更多既系快乐•••舞蹈队令我知道咩叫做玩得尽兴，玩得痛快，感觉我既生活不再孤单！
虽然，有时练舞好热，人迟到，又5齐，但系，系埋一齐跳舞就系一种乐趣；
虽然，一句“呜哇”已经听过无限次，但系我地从黎5会觉得厌；
虽然，表演完我地都会去吃饭或者宵夜，搞到好夜归，但系我地就系玩得痛快；
虽然，玩真心话越黎越绝，个个都差5多赤裸裸，但系我地依然想一直玩落去；
虽然，友明成日整宵夜，辛苦晒距，但系d宵夜真系好好吃；
仲有，我地可以系舞蹈室睇鬼片，我地系大卡司度小聚；
仲有，好多好多对绯闻男女，好多好多件绯闻事件，劲爆笑，劲有趣，重要既5系绯闻男友既具体名字，重要既亦5系绯闻事件既内容，重要既系我地曾经系埋一齐痛快过•••依段回忆，永不磨灭！
琴日同今日，舞蹈队大学城之旅真系好过瘾，虽然好攰好攰，有人比蚊叮，有人伤风了，有人5舒服，有人头晕，全部人都5够训，但系当我地林起依两日一夜既每一件事之后，仿佛所有既伤痛消失得无影无踪，留低既就系快乐美好既回忆。
暑假要结束啦，5经5觉，系舞蹈队留左一个几月，亦都忙左一个几月，到左舞蹈队暂时解散既时候，突然有种不舍，虽然系暂时，但系依然有种莫名既伤心••••••••从打第一个字开始，我已经满脸泪水，的确，好5舍得，5想，5想，5想甘快结束••••••••••
多谢你地，多谢舞蹈队！(几年都未好好写过一篇日志，但系5知点解，今日特别想写)
第16篇：舞蹈队规章制度
（参考其他舞蹈队管理制度所写）
舞蹈队章程
总则
第一条 舞蹈队是团委领导下从事舞蹈活动的学生组织。
第二条 陶冶艺术情操，提高创作水平，丰富校园生活，促进内
外交流，是舞蹈队的宗旨。
第三条 凡本校学生，承认本章程，热爱舞蹈工作，有敬业精神，
经本队指导老师及负责人考察、批准后均可成为本队队员。
第四条 队员的权利和义务
权利：有讨论、建议、批评、监督的权利。可优先参加本队组织的各项活动，优秀者可推荐参加“五四”表彰和“优秀社团干部、队员、积极分子”的评选，有选择权和被选择权。
义务：自觉遵守本队章程，积极为本队争荣誉，并维护本队的声誉。
开会、搞活动不迟到、不缺席。积极配合各队员完成工作，并且要认真高校、高质量完成。
第五条 本队的最高权力机构是全体队员大会，执行机构是负责
人。
一、评认制度
队长、副队长任期为一年，任期满后可申请，经批准后可参加换届改选。改造实行集中制。
二、退队手续
舞蹈队队员正常情况下严格不允许辞退，因毕业离队者，经团委审核后，经指导老师及负责人批准后生效。
负责人的工作责任
队长：负责本队的日常工作，写计划，安排开展活动，写总结。 副队长：协助队长管理日常工作，负责外租服装。道具及与外校联。促成交流，切磋学习。
第六条 排练纪律，舞蹈队每学期都有一次考核，学分100分，
违纪者将扣除学分。低于60分者，将在舞蹈队内部大会召开批评严重惩罚。扣分标准如下：
1.迟到 扣5分 （有事假或者病假除外）
2.无故缺席者 扣10分
3.不守规矩捣乱者 扣10分
4.排练期间使用手机者 扣5分
第七条舞蹈队负责人定时准备值日表，每次值日由队长决定安
排。
第八条舞蹈队负责人员安排：
指导老师：
总负责：
副队长：
协助负责：
舞蹈负责：
第十一条舞蹈队服装统一学校运动服，室外白色运动软底鞋，室内舞蹈平底鞋。女生，要求盘头发，男生，要求靓丽短发。上课不许戴项链、耳环、以及手饰、手表。
第十二条统一买鞋的费用，不经过指导教师，由舞蹈队负责人统一收取。
第17篇：舞蹈队策划书
龙岩学院
文学与传媒学院舞蹈队 原创舞蹈专场汇报演出
策
划
书
一、活动介绍
（一） 主题
原创舞蹈汇报演出在龙岩学院的学生活动中是一个创新，在这之前并没有先河，是一个耳目一新的学生活动，充满了创造力与生命力。
活动有多大，舞台就有多大。每个拥有梦想的龙岩学院学子，每颗洋溢着青春激情的心，每一双渴望舞台的眼睛，每一个人，每一颗心，每一份梦想都会关注舞蹈专场。因为这次的原创舞蹈专场为我们提供了展现才艺的舞台，它点燃了我们青春的激情，它将呈现给我们一场精彩绝伦的视听盛宴。相信您也有未曾实现的青春梦想，相信您依然有着不逝的青春激情，那么参与到我们为梦想而舞的行列中吧，我们的青春梦想与激情期待您的加入，期待您的支持！
（二）活动名称
心随舞动——龙岩学院文学与传媒学院舞蹈队首届专场原创舞蹈汇报演出
（三） 活动特色：
文学与传媒学院舞蹈队于2011年12月成立，是一个由42名对舞蹈拥有热情的队员组成，舞蹈队的5名编舞负责人均具有较强的舞蹈基础，在民族舞、现代舞、街舞等均有所长。并具体丰富的舞台演出经验。本次舞蹈专场最大的特色就是原创，舞蹈除了2支改编舞外，具有由负责人自己选取音乐进行原创编排。
（四）活动目的
为丰富同学们的业余生活，展示文传院舞蹈队的风采，让更多的同学通过我们的活动对舞蹈产生浓厚的兴趣，从而激发自身的潜能，积极投身于工作学习中来。
（五）活动对象：全校各年级老师同学
（六）活动时间：2011年5月中上旬（具体时间视情况而定）
（七）活动地点：龙岩学院学术报告厅
（八）活动人员：龙岩学院文学与传媒学院舞蹈队全体队员
（九）宣传手段：
1.冠名权：赞助金额最多的赞助商方有冠名权。、
2.传单宣传：传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单
3.利用学校校内广播，增加活动参加人数，调动积极性，并对赞助商家进行
鸣谢。
4．会场布置采用拥有具有冠名权商家标志的布置方案，工作人员可穿上印有冠名权商家标志的服装工作。
5.活动期间打出公司横幅，并发送宣传单，提高赞助商收益。
6.现场鸣谢活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、表演者，游戏者宣传商家口号、标语等，效果十分明显。
7.现场show：可以现场介绍赞助商，需商家提供一些实物和资料
8.产品宣传:商家产品可作为晚会互动活动的奖品
9.游戏设置：演出现场做些带有商家特色的小游戏
（十）节目设置：文艺汇演、娱乐活动
（十一）节目流程
开场VCR
1.开场舞：爱尔兰踢踏舞（改编）
主持人进行开场白（嘉宾介绍 赞助商鸣谢）
2.畲族舞（原创）
3.芭比舞（原创）
4.现代扇舞（原创）
5．VCR(团队生活)
6.异国风情舞串烧（原创）
7.时装秀
8.组合街舞（改编）
9.现代古典舞 （原创）
10.观众互动 游戏环节
11.情景舞蹈剧（原创）
12.歌伴舞（原创）
13.敦煌舞（原创）
14.独舞（原创）
15现代绸缎舞（原创）
16.大型民族主题性组合舞蹈（压轴、原创）
17.尾声
二、宣传效果
本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩、规模之庞大”令人赏心悦目，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
三、资源需要
灯光音响设备、
演出服装、
宣传海报、
节目单、
矿泉水、
气球
四、补充
(一)人员安排
1、舞台组
组长 组员
任务：舞台及演播厅的布置
晚会准备期间的设备装置及调试（音响、灯光、摄影、摄像、话筒）
幕后秩序的维持
2、宣传组
组长 组员
任务：完成晚会宣传可以通过贴海报、发传单、校园广播、口头宣传等
3、礼仪组
组长 组员
任务：请柬的制作与及时呈送
挑选十个礼仪小姐及培训
晚会现场的礼仪服务
4、机动组
组长 组员
任务：负责晚会观众进、出场的秩序维护工作
会场的后勤服务保障
处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功
以上各组分工明确，但非完全分工，在工作中注意灵活、团结、高效的原则，及时调节协助各项工作的顺利的完成，确保各项晚会的完美落幕！
（二）晚会要求
1,本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要求积极向上
2,本次活动要求组织者和参与者之间要相互配合,相互支持,保证晚会各个环节都顺利完成
3,晚会等筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务,细心的处理好自己的工作,协助晚会筹备其它组工作,主动帮助其它组顺利完成任务
4,紧急筹备组人员应高度注意晚会可能会出现的大小事,采用预备方案帮助晚会顺利进行,若遇到组不能解决的问题要立即找活动负责人汇报情况
五、经费预算
灯光音响设备
演出服装2000
节目单
化妆
龙岩学院文学与传媒学院
团委、学生会
舞蹈队
二O 一二年三月八日
第18篇：舞蹈队队规
舞蹈队队规
广西玉林市财苑高中舞蹈由学校成立，并非个人组织。由队长监督管理，队员之间相互团结，团队的大小事物由队长商议后，再与队员一同决策，任向人不得以团队的身份自作主张。
下面，所有文艺队队员必须遵守以下规章制度：
1、每周星期限
三、四下午16：30-18：00为舞蹈队训练（集会）时间，所有队员必须参加。并在19：30前到教室，迟到者，按旷课处理。
2、在训练，排练时间内，不可以打闹、聊天、玩手机、吃东西等。玩手机者，将手机上交，训练结束后归还，三次以上者，仰卧起从50个，跑步5圈（后操场），缕次不改者，将手机交班主任处理。
3、在训练时间内，没有得到允许或没有请假条，而不参加或擅自离开者，以旷课处理，三次以上者，将逐出舞蹈队。
4、所有队员一律不得擅自以舞蹈队名义请假、旷课。知而犯者由老师处理，并逐出舞蹈队。
5、所有队员必须服从队长、副队长的管理及安排，队员间以适当方式处理相互间的关系，不得因个人事情影响舞蹈队。若开导并无意者，将逐出舞蹈队。
6、训练时间内必须穿好队服，若三次没穿，打扫礼堂卫生。
7、如队长，副队长没有以身作则且态度不端正，或犯上制度，严重者，由指导老师及队员商议后，给予撤职或逐出舞蹈队。
8、如有队员想退出舞蹈队，必须写个人申请上交（1000字，理由合理，适当）由指导老师队长商议后，再给予退出。
注：以上所有处理（迟到、旷课）将上报班主任，记录个人班及情况。
望舞蹈队所有成员，遵守以上规章制度，团结，互助，共同努力再创佳绩。
财苑高中舞蹈队
第19篇：总结舞蹈队
舞动青春
——兆麟小学舞蹈社团活动总结
少儿舞蹈教育的目的不只是要求学生掌握艺术技能和基础知识，更重要的是要注重培养少年儿童的创造性思维。既让少年儿童得到身心、情感的熏陶，体态仪表、身体素质上的全面训练，更要加强想象力、创造力的培养，培养孩子的情感、良好的习惯，激发孩子们的兴趣。从而使学生德、智、体、美、劳全面发展。
针对现在各个舞蹈团体中多以女孩为主的情况，我校的舞蹈校本课程招收的全都是男孩，舞蹈队的队员全是由男生选拔组建的。20名男孩来自各个年级，在舞蹈方面全都是零基础，在舞蹈校本课中我们开辟了一条崭新的道路。
刚开始活动的时候，训练是非常艰苦的，我从最简单、最基本的教起，一次次反复、枯燥的训练，我不断的鼓励这些初次接触舞蹈的男孩子们，更是采用多种不同的方法训练，让学生保持新鲜感：舞蹈节奏不好掌握，我们就坐在地上围成圈，练听音乐打节拍；跳累了就坐着听音乐，只练上肢的动作，我们叫这样练为“坐着跳”，正常跳两遍之后就“坐着跳”两遍，全当休息了，然后再正常跳，再分解动作细练„„
记得那是一个周四的下午，碰巧当天学校组织学生春游。春游本来是件高兴的事，可是我不禁替队员们担心起来，孩子春游玩回来一定会累，接着再训练，能不能吃得消呢？果然，当规定的时间差不多到了，教练也来了，队员们陆陆续续从教室来到排练室，清点人数发现少了一个学生，与他同班的其他队员说，他说太累了，回家了。我其实是很理解学生的，但是为了整体，我还是给家长打电话让他把孩子送回来。他回来时我们正在练着，小A同学灰溜溜的从门口溜了进来，站到了自己的位置。我就当做没发现他，按着教练的要求，继续讲着动作要领，教着新动作。事后我没有找他也没有批评他，但是排练完后我对全体同学说：“老师知道今天你们很累，游览了很多地方，其实老师也累，但是我们为了我们的任务，为了我们肩上的责任，我们就要扛起比别人更多的东西，这对我们也是一种磨练，台上三分钟台下十年功，表演舞蹈呈现给观众的是美，留给自己的则是坚定的意志。老师相信今天你们心灵上得到的东西，可能是其他同学几年、甚至十几年之后才能体会到的，你们成长了！”
离比赛的日期越来越近了，每天1小时的训练加到每天2小时，孩子们没有一个偷懒喊累的，每次早早的就跑来找我报道，热情越来越高涨，这正是参加比赛所需要的状态。此时在校长的联系下，舞蹈所需要的服装、头盔、道具一一到位，因为演员与服装道具也需要磨合，因此每次排练时队员们都要装备好，戴上头盔，端上道具枪。第一次加装备排练的开始时和结束时场面比较混乱，发装备收装备都很无序。训练结束后，我把每一个头盔里、每把枪上都贴上了序号纸。接下来排练时，我做了详细的规定，我对队员说：“士兵们的每项行动，都是有组织有纪律的，我们的舞蹈是表现士兵的，那我们的行动就要像一名士兵。士兵们领头盔和枪时可不是那么乱。老师把你们每个人编了号，你的枪和头盔都贴上了对应的号码。每班1号同学负责发自己班的头盔，每班2号同学负责发枪，3号同学负责收头盔，4号同学收枪，每班5号同学每次排练结束后清扫排练室。从现在开始的训练，我要求，每个人都要有始有终，各司其职，有秩序的集合，有秩序的撤离，能做到吗？”“能！”„„
从此每次训练结束，孩子们再也不是不管不顾的撒腿就跑了，他们会相互帮助完成收尾工作。孩子就是孩子，有些事情大人不告诉他教给他，他们是意识不到的，所以我们在一起训练时，我们不仅仅是练习舞蹈动作，只要我能看到、想到的，我就讲给他们听，告诉他们需要注意什么。孩子们也非常懂事，进步越来越大。有的人以为，学舞蹈、跳舞蹈的人，业务好就行了，其他的都不如业务过硬来的重要。其实事实并非如此。因为如果一位舞者的学识、素质、素养、觉悟非常高的话，那么他对舞蹈意境的理解体会以及加工表现，才会具有灵魂，“跳”出来的东西才能打动人，感染人。
比赛结束了，我校最终获得了比赛的一等奖。在学期末的家长会上，我把比赛录像播放给家长看，家长们都非常激动，对自己平时只会调皮捣蛋的儿子刮目相看！学生们也更加自信，更加积极的来学习舞蹈了。
第二学期开学不久，我们学校接到了参加大连市中小学舞蹈比赛的通知。刚接到市里比赛任务时，我的心情是很复杂的，说实话我的心里真的一点底都没有，即将代表西岗区参加大连市的舞蹈比赛，与来自大连市各县市区的众多出类拔萃的舞蹈队比赛，我心里紧张的直敲鼓，要知道其他舞蹈队都是已经组队两三年的老队伍，不论是舞蹈技巧、表现力、队员之间配合的默契，都极成熟。不过，紧张归紧张，我同样也很兴奋，我坚信我们这支队伍具有足够独特的优势。
我把队员们召集了起来。我告诉学生们我们的舞蹈《士兵突击》将代表我们区到市里参加比赛了，大家听了后惊讶多于高兴，愣了一下之后才兴奋的大叫起来。我问：“孩子们你们为什么会惊讶？”他们七嘴八舌的告诉我，以前从来没跳过舞，这次竟然能到市里参加比赛，真的一点都没想到。我借机说道：“你们其实非常优秀，你们跳出了男孩特有的气质，你们的眼睛又大又亮，充满英气，动作充满力量，你们以自己的实力征服了评委老师们。并且，区里二十多个小学，只有3所学校被推选，这是对我们的认可和信任！现在，你们不仅仅代表自己，不仅仅代表兆麟小学，我们更是代表所有西岗区的小学，与其它区的学校进行比赛较量，所以，我们肩上的责任更大了！”孩子们瞪大了眼睛听我说，我环视了一下他们明亮的眼睛，大声问道：“有没有信心？”“有！”孩子们大喊到，“怕不怕训练苦？”“不怕！”„„
训练是辛苦和枯燥的，学生们却情绪高涨，从不偷懒，看到他们的进步，我的内心特别充实和高兴。
比赛临出发时，我叮嘱孩子们：“出门在外第一点也是最重要的一点就是，无论走到哪，都要找老师，不要离开老师的左右，更不许随便离开队伍；第二点是不要扎堆讲话，要观察舞蹈场地，检查自己的装备；跟其他舞蹈队虚心学习，让我们走过的地方只留下别人的称赞声，给兆麟小学争光添彩。”
我们在此次市舞蹈比赛中获得了二等奖。通过刻苦的训练和参加比赛，使舞蹈队的学生迅速成长起来，舞蹈队的工作还在继续。我认为比赛的结果并不重要，重要的是在这个过程中，我有没有让我和我的队员们成长，孩子们有没有精神上的收获。我欣喜地看到，孩子们的意志得到了磨练，更加坚强了；孩子们的责任心、责任感增强了；孩子们的荣誉感和自信心无比的高涨，这是我非常乐意看到的。
如今，我校的男生舞蹈队已经先后发展了五十余名队员，先后排练了舞蹈《士兵突击》《动力》《筑城为乐》，参加各级各类表演、比赛数不胜数，还在2012年6月参加了大连电视台《小鬼当家》节目的录制；2012年底接到北京《魅力校园》节目组的邀请。
今后，我还要带领新老继续拼搏，继续挑战自我，学跳舞，学做人。 舞蹈队，我们一直在路上！
获得荣誉：2011年10月 西岗区中小学舞蹈比赛一等奖 2012年6月 大连市中小学舞蹈比赛二等奖
2013年10月 西岗区中小学舞蹈比赛一等奖 2014年6月 大连市中小学舞蹈比赛一等奖
第20篇：舞蹈队工作总结
舞蹈队工作总结
回顾在艺术团舞蹈队工作的一学年，我学到了很多的东西。认识了各式各样的人，让我了解到与不同的人要有不同的交往意识。见识到了许多大世面，这是许多同学所不能见识到的，不仅锻炼了我的胆量，也培养了我在公共场合的讲话能力。入校前我是一个内向的人，并且交际能力有很大的提升空间，但是我会慢慢学习，不断改善自己在这方面的不足，努力完善自己。在每一次的演出工作中，尽管工作方面稍有一点辛苦，但苦中有乐。为自己的同学贡献自己的力量觉得很开心。
舞蹈队作为电子信息工程系艺术团中的一支重要队伍，在上一学年中严格按照学院规定，以及培训计划进行训练和演出。经过一学年的培训以及实践活动，舞蹈队的成员无论是从团队精神，舞台经验上都得到了明显的进步以及提高。
一、我们的舞蹈意识得到很大的提高。从成品的舞蹈作品中可以明显的看得出，成员对音乐的节拍感，动作的张力，四肢的灵活程度，都有了一定程度上的舞蹈敏感意识，总而言之都有了很大的提高。
二、我们能够大胆地展示自我，舞台表现能力得到了较大提高。从刚开始的元旦晚会上的表演，到迎新晚会的演出，都能看到我们的舞蹈在一点一点的进步。从刚开始的需要指导，都后来的能够独自完成舞蹈组合，一一体现了舞蹈队上一学年中的进步。
同时，在舞蹈队的学习与工作中，我也发现了以下的一些问题和不足：
一、舞蹈在学院中的普及程度还是非常低的，应该多组织一些活动，活跃学院的艺术气氛；
二、在自我展示的活动中，有些舞蹈人数达不到需要所求。鉴于多数人没有舞蹈基础，所以很多舞蹈动作都不能设计的难度太高，所以为表演造成了一定的困难。所以这学期的训练中，我们也会注重一下基础方面的练习；
三、希望有时间多学一些舞蹈，提高自我的舞蹈的兴趣，同时也能活跃学院的气氛；
四、上一学年中的舞蹈训练时间太过机动，在这一学年中，我们将按时训练，同时也会遵守相关舞蹈队的纪律规定，希望能够在舞蹈队中得到锻炼并提高对舞蹈的重视程度。
希望在下一个学期继续留在舞蹈队，将电子信息工程系艺术团的舞蹈队推向一个新台阶。
总之，在艺术团里感觉像一个大家庭，我们会尽自己最大的努力，将全部的精力和热情投入到团里的舞蹈工作中。 跳舞是一件很简单的事情，但是跳好一个舞蹈不是一件很简单的事，不是个人跳好就可以的要有集体观念，只有集体都配合好才能向观众们展现我们最好的一面和团队精神。
前几次举办的毕业晚会和元旦晚会，让我深深感受到了舞台的魅力。舞台的确是一个淋漓尽致的展现自我的地方，那里不需要羞涩，不需要腼腆。但是我觉得我做得不够好，特别是彩排那时，看别人完全投入且收放自如的舞姿，我依然紧张，以至没有完全投入。成功虽然谈不上，但是进步还是有的。我每一次都能够比上一次跳的更好。所以我感到十分欣慰，毕竟这也是收获。
通过本学期的工作下来，我在艺术团担任舞蹈队队长，在工作期间我曾经遇到过困难，比如说刚接手艺术团的时候，我很迷茫，根本不知道从何下手，我一个人管十几个人，我感到很困难，于是我就反应给学姐，之后学姐反应给老师，给我找个帮手。但是一直没有找到，我就一直坚持了两个星期，在这两个星期下来，我压力很大，甚至让我失眠，我感到前所未有的难以呼吸。但是慢慢的，我渐渐习惯了这种压力，让我感悟到，无论在什么时候，都不要说自己不行，现在很荣幸，我自己坚持了下来，我得到了锻炼，从以前胆小如鼠到现在的踊跃积极。我记得，印第安人说过那样的话“你的灵魂应该无所畏惧”我认为人应该都要这样，无论事情多么可怕，都不畏惧，只要调整好心态，就能突破许多困难。
在学期的中期，还和学弟学妹们沟通的时候，我尽量以一个同学朋友的身份来与他们交流，我希望他们可以把我当成朋友，有什么事都直接说出来，我要知道他们真正的想法，当然，这种效果也有利有弊。利是，学弟学妹们很真诚的说出了自己的想法，我记得有一次，有个学弟和我说，学姐，今晚我不想去练舞了，太累了，做了好多作业，他没有拿其他的借口来欺骗我。所以我很欣慰。我们准备129晚会的节目，在期间，有很多的不足之处，比如，在预期已经通知好干事们去排练，但是有些干事没有来或者是迟到，是我通知和强调没有到位的问题，有些干事在走过路过学姐学长旁边的没有打招呼，也是我没有提醒的关系。尤其是演出的时候没有认真的对待演出，在台上嘻嘻哈哈，小动作到处存在等等问题。 所以下学期有待改正。
