推荐第1篇：社团介绍
日前，未来教师协会举办了第六届体验教师感受，展示自我，提升自我的模拟课堂大赛。此次比赛充分展示了我校学生的实力和创作力。
来自各学院的16名选手参加了比赛，此次比赛分为初赛和决赛两个环节，授课分板书和多媒体两种形式。比赛中各选手的教学方式多样，授课内容丰富多彩。经过初赛的选拔，入围的八位选手有五位是来自师范学院的学生。决赛还加了两分钟的才艺展示和评委提问，它有助于选手在参赛的同时通过与评委老师的互动得到学习与进步。最后，评委对大赛进行了点评，称赞选手们的课件制作的丰富生动，内容多彩充实。同时，也指出了部分参赛选手的一些不足，给了他们一些建议，并肯定了这次比赛的意义和效果。
国庆期间未来教师协会与师范学院书法协会，美术学院书画协会联合举办了以“书祖国盛世，画锦秀山河”为主题的庆祝祖国建国六十周年书画展。充分展现了在校大学生的爱国情怀以及个人能力。此次活动取得了圆满的成功。
据了解，未来教师协会长期以来坚持弘扬求真务实学风，营造和谐学习氛围，张扬青春个性，激励求知创新的理念把科学知识与实践活动有机结合，举行各种校内外活动，并获得了校内外的一致好评。
据未教负责人表示，由于天气等各方面原因，会员日以及校外实践活动推迟到下学期。就让我们走近未教，走进未教，一起期待未教为我们提供更好的成长平台。
推荐第2篇：社团介绍
梅子文学社简介
毓秀钟灵的梅岭山脉，孕育了一方教育圣地，文化的净土，承其祥瑞，传其光华 梅子文学社是由江西农业大学职业示范（技术）学院倡导，自发创立的群众性学生组织，成立于1992年9月，经历风雨十八载，在院里老师的悉心栽培下，现已发展成为一个拥有理事会机构，包括文学编辑部、网络编辑部、外联部、组织部、文体部等在内的综合性文学社团
本着“营造校园文化氛围，繁荣校园社团文化”的宗旨发展，文学社内求团结，外求发展，以社刊《职教新苑》为立足点，致力于校园文化的弘扬和探索，陶冶广大同学的文化情操，历经十八载春秋的成长与积淀，我们成就斐然，一群因对文学的爱好而相聚在梅子的大学生“指点江山，激扬文字”，可谓梅开馥韵，香馨满园。
在近几年来，我社先后举办了“新生杯”作文大赛，以及与兄弟社团举办了篮球友谊赛，社员之间也数次进行诗歌朗诵文学探讨，也在08年得到华东交大文学社邀请，前往进行文学交流„„
在新的学期里，新一届的梅子负责人以崭新的精神面貌和饱满的热情，欢迎大家加入我们梅子文学社。我社将会举办以下活动：“新生杯”作文大赛、棋艺大赛、篮球友谊赛、“温情十二月 爱心传递”、书法比赛，出版社刊《职教新苑》，以及其他文学交流、趣味活动。
以文为桨，梅子作舟，撷几许淡漠清香，看梅子经霜胜雪
集邮协会简介
江西农业大学集邮协会成立于2002年12月8日，是校团委领导的学生自发性社团，集邮协会以“集邮、品邮、护邮，陶冶情操，丰富个人文化，繁荣校园社团文化”为宗旨，以1878年我国发行的第一套大龙邮票中的“五分银”邮票做为会徽。协会的成立翻开了江西农业大学集邮新的篇章，在各界人士的关注和支持下成功的举办了一系列活动，并取得了骄人的成绩。
走进方寸，才知集邮世界的海阔天空，集邮是一种传统的综合文化艺术.作为当代大学生有责任来继承并发扬光大,我们真诚欢迎自信热情,有责任感的集邮爱好者加入!相信在大家的共同关注、支持下，邮协在百花齐放的社团中，一枝独秀
职师电子协会简介
电子协会，简称电协，成立于2004年电11月9日。
电子协会主要是培养学生的理念、培养学生的理论知识，使学生的实践动手能力增强。 依照学校培养学生的目标，结合应用电子技术专业的特点，掌握一定的理论及过硬的技术是进入现代电子公司就业的一个重要砝码。
我们本着以“诚信服务，科学创新”的口号认真服务广大的全体师生，向着全国电子电路设计大赛进军的理念把学生培养成高技术人才
自2005年起，江西农大职师院团委与江西省新建县团县委联袂，由江西农大职师院团委派送义务维修家电服务营队，江西省新建县团委帮忙牵线搭桥，在江西省新建县长棱镇一些大型的的社区为广大社区居民义务维修家电服务活动。 通过此项活动，同学们真正可以起到利用专业知识为广大百姓服务，在服务质量和服务内容上也在不断深化；同时，同学们通过这种志愿者形式的三下乡活动，进一步增进对社会的了解，也更好的促进参加志愿服务的同学对所学专业动手能力的提高。
江西农业大学大学生社团联合会简介
江西农业大学大学生社团联合会（简称“社联”）成立于2003年11月，它是在校党委的领导下以及校团委的指导下由学生自发组织的管理团体，同时也是校团委“一体两翼”大格局下的重要组织之一。目前，在校社团联合会登记注册且运行中的学生社团共有78个（含商学院21个），按学生社团的性质划分，语言与文学类、艺术与体育类、公益与实践类、学术与理论类、自我管理类五大类型。
社联下设主席团、办公室、财务监督部、人力资源部、文化宣传部、对外联络部、信息策划部，其主要职务就是管理和指导各社团的活动和工作，保证我校的社团能够健康、有序的发展。
社联本着“繁荣校园文化、服务会员成长”的宗旨，为社团活动提供支持，推进我校精神文明建设，使社团真正成为校园文化的先锋，是广大学生培养兴趣爱好、锻炼交往能力、提高综合素质的平台，是真正服务于广大同学全面成长成才的学生组织。
推荐第3篇：社团介绍
“生物科技协会”介绍
海洋学院生物科技协会，是在校团委领导下、院分团委具体指导下重在体现学院特色，以创建学院品牌为目标的学生社团。
社团成立于2000年，在这十多年的岁月中，生技在不断的实践与活动中完善着制度和章程。社团设有科技部、宣传部、办公室、实践部、财务部，由过去那个仅有8人的社团变成了如今这个拥有27人的组织部门明确的团体。在过去的不断进步中，社团逐渐形成了自己的特色，找到了自己的方向，便是为生物科技在学院的生长、发展中创造一个浓郁的学术氛围，不断增强校园活动的科技含量，宣传科普知识，同时也进一步促进学生自身专业技能和专业素质的提高，丰富学院文明建设。
社团曾获得“2006年度校级优秀社团”、“2007年度校十佳社团”“2008年度宁波市优秀社团”等荣誉称号。这些荣誉的背后都记载着许多精彩而有意的活动。
从“游宁大，认植物”这个基本活动开始，社团还开展了制作叶脉书签、饲养蚕宝宝、骨髓移植宣传、观察白鹭习性、义卖盆景、科普宣传、送知识进社区等丰富多彩的活动。我们积极宣传环境保护，节约资源；我们手捧白鹭，悉心照料；我们挖掘螃蟹，认真观察；我们一起探讨养花的秘诀；一起轻嗅淡淡的花香„„我们主张“用朴实的眼睛去发现生命的不同色彩，用宝贵的知识给每个生命一个美丽的灵魂”，正是这些成功的活动给了我们一直向前的信心与勇气。
在一次次活动组织举办过程中，生技也逐渐形成了一个温暖的大家庭。“风雨路我们携手共渡，三色石牵绊不了进度，凭著各自坚持与领悟感受互相扶持的幸福，漫长路庆幸你我同步”，这是生技人都喜欢的“风雨同路”，这唱出了多少艰辛与汗水，却隐藏着印有时间彩印的美好记忆。
这就是朝气蓬勃的生物科技协会，紧握理想的生技人将继续努力使生技更加欣欣向荣。
推荐第4篇：社团介绍
学生社团活动开展情况
（一）我校学生社团现状
虽然我校学生社团发展存在诸多不足, 但瑕不掩瑜。我校学生社团不断的改进不足，完善管理，提高质量。丰富多彩的学生社团为广大学生创造了发展自我、不断创新的机会, 搭建了展现自我、体现风采的舞台, 提供了完善自身内在素质的渠道, 在深化教育改革、推进素质教育、繁荣校园文化等方面颇具成效。
目前，我校（包含15年新成立6个）共有44个学生社团，根据各社团的性质分为 “文化艺术类”、“公益实践类”、“体育健身类”、“学术科技类”四大类。文化艺术类社团现有9个学生社团，分别为“同济大学浙江学院K大调音乐协会”、“同济大学浙江学院LMS街舞协会”、“同济大学浙江学院印迹话剧协会”、“同济大学浙江学院木楼梯吉他协会”、“同济大学浙江学院书画协会”、“同济大学浙江学院茗韵坊（民乐）”、“同济大学浙江学院Sonata西方器乐协会”、“同济大学浙江学院绝对领域动漫协会”、“同济大学浙江学院电影协会”；公益实践类现有10个学生社团，分别为“同济大学浙江学院反邪教协会”、“同济大学浙江学院爱心协会”、“同济大学浙江学院绿色之舟协会”、“同济大学浙江学院创业者协会”、“同济大学浙江学院心理协会”、“同济大学浙江学院大学生职业发展协会”、“同济大学浙江学院时尚美食协会”、“同济大学浙江学院DS梦工厂（手工艺）”、“同济大学浙江学院青年志愿者协会”、“同济大学浙江学院G3旅游协会”；体育健康类现有9个学生社团，分别为“同济大学浙江学院跆拳道协会”、“同济大学浙江学院足球协会”、“同济大学浙江学院篮球协会”、“同济大学浙江学院乒乓球协会”、“同济大学浙江学院TNT轮滑协会”、“同济大学浙江学院排球协会”、“同济大学浙江学院武术协会”、“同济大学浙江学院Kingdom网球协会”、“同济大学浙江学院Real羽毛球协会”；学术科技类现有11个学生社团，分别为“同济大学浙江学院Easy-Go英语吧”、“同济大学浙江学院文学社”、“同济大学浙江学院演讲与口才协会”、“同济大学浙江学院计算机协会”、“同济大学浙江学院数学建模协会”、“同济大学浙江学院海博理财协会”、“同济大学浙江学院筑梦空间协会(建筑学)”、“同济大学浙江学院行政管理学术协会”、“同济大学浙江学院TOP模型协会”、“同济大学浙江学院电子爱好者协会”、“同济大学浙江学院学习与互助协会”。
“集思广益，整装出发，注入新鲜血液”，积极发挥学生社团在推动我校艺术教育工作的发展、繁荣校园文化，提升校园文化活动的品位和水平的作用，结合我校实际情况在校社联的组织下我校39个学生社团在室外篮球场举办了游园会，每个学生社团都积极响应，精心设计游园会当天的游戏，把自己社团最好的一面展示出来，活动紧扣第四届学生社团文化巡礼“社团大时代”主题。经过游园会的预热，第二天的招新如火如荼的进行着，招新当天加入学生社团的新会员人次为3972人。如演讲与口才协会在本次招新中首次招新人数达到300人以上，新成立的社团也不甘示弱行政管理学术协会招新人数达到200人以上。
为丰富学生课余文化生活，培养学生的兴趣爱好，发展学生个性特长，促进学生身心健康，培养学生的创新精神和实践能力，积极探索实施素质教育新途径，提升学生综合素质，结合我校学生社团现状，进一步规范学生社团的管理，推动学生社团的健康发展，繁荣校园文化，同济大学浙江学院学生社团联合会于2015年4月受理2014-2015学年全校学生社团成立的申请，经校团委同意，“同济大学浙江学院瑜伽健身协会（筹）”、“同济大学浙江学院光影协会（筹）”、“同济大学浙江学院魔方协会（筹）”、“同济大学浙江学院乐跑协会（筹）”、“同济大学浙江学院企业经营模拟协会（筹）”及“同济大学浙江学院土木设计规划协会（筹）”共6个学生社团将在2015年9月成立。 进一步优化学生社团结构、推进学生社团精品化建设进程， “同济大学浙江学院海博理财协会”与“同济大学浙江学院创业者协会”进行了合并，合并后社团名称为“同济大学浙江学院创业者协会”。
K大调音乐协会以“让音乐融入生活，为热爱音乐的同学提供一个交流的平台”为宗旨。积极组织会员参与比赛，不少会员获得嘉兴市十佳歌手的荣誉称号。社团每年都会举行几次大型晚会，如木楼梯音乐会，给社团会员提供了一个很好的展示平台。
LMS街舞协会以“坚持梦想，展现自我”为宗旨，为热爱街舞的会员提供学习与交流的平台。
印迹话剧协会以“用心演绎每个角色，为观众送去最真的欢乐”为宗旨，每一场话剧精彩绚丽的演出背后都有每个人辛劳的汗水和努力的付出，同济大学浙江学院印迹话剧协会是为每一个喜欢话剧热爱表演的人而建立的舞台。
茗韵坊的宗旨是让每一位成员学得好，同时玩得好。茗韵坊在每位会员的共同努力之下，一直在进步，在攀升。不仅是一个为中国古典乐器爱好者提供交流、展示自我的平台的社团，也是一个为想要了解、接触中国古典乐器新手提供学习机会的平台的社团。社团主要设有竹笛、二胡、箫、古筝、琵琶、葫芦丝等教学班。通过教学，让初学者获得初步乐理知识，让熟练者得到更高一步提升。
木楼梯吉他协会以“为每一个热爱吉他的人提供学习交流展示的机会与平台，因吉他而结缘,与吉他共成长”为宗旨。社团每周都会进行一次常规的社团活动，包括系统地教授有关吉他的知识与技能，会员之间相互切磋吉他技巧，分享学习心得等。所以只要大家喜欢音乐，热爱吉他，不管有没有基础，木楼梯吉他协会都会是展示自我的平台。
Sonata西方器乐协会以“提高学校古典艺术修养”为宗旨，是学校的文化艺术类协会之一。社团以西方器乐学习交流为主体，以艺术情操培养发展为核心的协会特色。社团乐器练习包含钢琴、长笛、大小提琴、单簧等，交流学习西方器乐等相关方面,为学校艺术气息贡献出一份力量。
电影协会本着“体会不能体会的情感，感受无法感受的经历”的电影制作与观影理念，几年内陆续推出了每周例行的电影欣赏活动、不定期的微电影摄制活动，以及正在策划筹备之中的电影作品展览活动等。每周在图书馆举行的周末影院活动得到了校内学生的一致好评。与印象话剧协会参与的毕业微电影也如期上映。
书画协会以“丰富校园文化，全心全意为同学服务”为宗旨开展书画创作和学习，交流经验心得，举办书画展览，组织会员参加各种书画培训和比赛。成立至今已多次举办过校园新生书画比赛及大型三校书画联展。也会积极参与校外的活动，如应浙江大学书画社之邀，签署并加入了《全国大学生书画篆刻联盟》，和香港大学、北京大学等之间进行交流与合作。
绝对领域动漫协会以为对动漫感兴趣的同学们提供一个相互交流的平台为目的，使同学们在参加各种动漫活动的过程中相互了解，真正从动漫中获得快乐并提高自己的相关能力。如Cosplay、宅舞、周常、漫展、绘画比赛以及与其他社团的联谊活动。
DS梦工厂是一个以DIY制作为特色的协会。Do it yourself（自己动手干）是他们的主旨。在这里，你可以尽情发挥你的动手和创新能力，你的天马行空都将会变成现实。社团活动丰富多彩，趣味横生，让你在平凡的生活中发现不平凡的美。极大丰富学生课余生活，给手工爱好者一个展示的平台为目的的实践性学生社团。如布艺、纸艺、其他DIY等。
G3旅游协会以“为同学服务、安全第
一、公益性”为原则，为广大旅游爱好者们提供一个友好交流的平台，为社员及旅游爱好者策划行程，提供旅游攻略；同时搭建各班团日活动出行班级或个人的信息交流平台，定期通过微博，刊物等更新热门旅游景点资讯，发布社员旅行照片分享旅行乐；此外，还会举办旅游趣味知识讲座、开展旅游知识文化传播等方面的活动。2014年上半学期我们举办了有个地方只有我们知道、西塘之旅、光棍节狂欢、干事培训、美化教室、上海别墅派对等活动。下半学期与绿色之舟协会举办植树节种树给各班送盆栽，还与经管系志愿者一起去敬老院看望老人、关爱老人活动、旅行摄影大赛、感受大自然走出校园等活动。
创业者协会本着“搭建学生与社会沟通交流的平台,为学生成才就业服务,最终为社会经济发展服务”的宗旨，以创业文化为本，营造校园创业文化的氛围，培养大学生的创业意识。2014年12月成功举办了第一届创意集市，2014年5月在校团委的指导下与校学生会一同举办了第二届创意集市。
爱心协会以“激发培养同学们的爱心及公益精神”为宗旨。社团成立以来为学校、社会做出了一定的贡献，具有良好的口碑，是一个充满温暖充满人情味儿的爱心大家庭。
心理协会宗旨为“爱己及人，助人自助”。社团主要开展以大学生心理健康相关的活动。通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、缓解心理压力的作用，同时传播心理健康知识，帮助同学认识自我、发展自我，改变自我，用真诚的行动温暖每颗心。
大学生职业发展协会以引导和帮助大学生树立正确的职业价值观，培养良好的就业意识，建立完整、合理的职业发展规划为宗旨，为广大应届毕业生提供最新的就业信息，扩大就业渠道，提高学生的择业综合能力。利用自身优势，立足同浙，放眼社会，力争成为我院在校生和用人单位的纽带。社团每年协助同济大学浙江学院学生处就业指导中心举办一年一次的大型校园招聘会，接待召开企业宣讲会，举办同济大学浙江学院大学生职业生涯规划大赛以及商务人才选拔大赛、毕业季相关活动，同时协办同济大学浙江学院毕业典礼。社团会员胡嘉虹同学曾荣获2013年浙江省大学生职业生涯规划大赛优秀奖。
反邪教协会以“弘扬科学精神和人文精神，崇尚科学，反对邪教”为宗旨，进行大量的社会实践，在校园与社会上分别进行反邪教宣传活动，努力提高学生与居民对邪教组织的警惕性、鉴别力和防范能力如暑期社会实践科、普反邪干事培训、科普反邪进社区、进课堂。
绿色之舟协会以“同舟共济，环保不息”为宗旨。取名为“绿色之舟”是在本部校训“同舟共济”上增添绿色环保的理念。社团是嘉兴环保联合会团体会员单位中唯一一个学生社团和中国绿化基金会青少年委员会团体会员单位。先后参加全国性、省级、市级各类环保活动，并多次成功举办高校联谊环保宣传活动。如绿色换物，水果贺卡和熄灯一小时等等都是社团的传统活动。2011年7月，中国绿化基金会组织的华夏绿洲助学行动；2011年4月，被授予中国绿化基金会青少年工作委员会单位并获得荣誉证书。
时尚美食协会以“赏鉴四方佳肴之色香，传承中华美食之文化”为宗旨，社团成立至今，旨在为广大同学谋福利,让大家体验生活，感受美食为大家带来的乐趣。时尚美食协会，一个可以品尝美食的地方，一个可以了解美食趣事的场所，一个可以让你知道如何生活得更健康的社团。
TNT轮滑协会旨在为热爱轮滑的同学服务，为愿意学习轮滑的零基础初学者建立良好的学习的平台，丰富广大同学的课余生活，为同学提供一个多姿多彩的大学课余生活，以此提高同学们的综合素质，从而更好地推进校园文化建设。
排球协会以“秀出风采，展现自我，以球交友，增进团结”为宗旨。为同学们提供了一个展示自我风采，发挥各自技术，扩大交际圈的舞台。那一个个掷地有声地扣球，那一声声铿锵有力地呐喊，充分彰显了大学生的蓬勃朝气。 乒乓球协会以“以球会友切磋共进”为宗旨，每年设训练、个人赛、团体赛，并参与校队的选拔。乒乓球协会成立的目的在于让同学们锻炼身体，增强体质。2013年5月获浙江省大学生乒乓球比赛团体第五名。2014年6月获浙江省大学生运动会男子单打第九名，男女混双第九名。
跆拳道协会成以“礼义廉耻，克己忍耐，百折不屈”为宗旨。四校联赛、浙江省比赛，每年都会有他们的身影。
Real羽毛球协会以“相互学习、相互交流、共同进步、培养自我能力与团队协作精神”为宗旨。社团中有很多活力四射的会员，在社团活动中能经常发现他们矫健的身影，他们过招时的每一个动作、表情，一招一式都浸透着他们的心血与汗水。
篮球协会以“快乐为主，竞技为辅”为宗旨，是同济大学浙江学院学生以及篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来开放性的学生体育娱乐组织。通过广泛的开展篮球活动丰富学生的业余文化生活,缓解学生们学习或生活上的压力。为全校篮球爱好者提供一个展现自我的平台。
足球协会以“凝聚青春力量，追寻足球梦想”为宗旨。社团以快乐足球为核心，以球会友为目的，以提高水平为特色，在足球中寻找快乐。同时也积极组织训练，共同提高。
Kingdom网球协会以“丰富学生课余生活，推广网球，提高个人各方面素质以及促进学校文化建设”为主旨，让学生在学习压力下放松自己的心情，以好的心情来对待学习，对待生活。在过去的时间里,社团每年都会参加四校联赛，并且代表学校取得了优异的成绩。
TOP模型协会以“热爱，创新，实践，合作”为宗旨，以模型相关活动作为载体，通过组织各层次的交流活动，为众多模型爱好者了解模型，研究模型创建了一个良好的平台；以培养科研制作人才为第一要任，通过制作、创新以加以对人才的筛选。同时，让会员在实践中切实提高了自己的动手能力，拓展了其知识面，培养了其团队协作精神和求真务实的作风等优良品性。举办了很多颇具特色的代表性活动，如“创意多米诺大赛”、“三校联合模型表演”、“T2E交流会”等。
电子爱好者协会以“全面提升成员专业设计制造方面的素质，挖掘会员对电子设备的热情”为宗旨，为各会员提供了丰富的学习和实践机会，并给每一位成员提供一个良好的展示自我、相互学习与交流的平台。在2014年的浙江省第五届大学生电子设计竞赛（TI杯）中获得一个二等奖和两个成功参赛奖。
行政管理学术协会以行政管理专业为背景，推动行政管理专业发展，团结行政管理学生，推动校园良好学风建设为宗旨的学术团体。社团积极响应学校号召，自成立至今，在会员空余时间举办众多讲座，会员不仅收获知识，并且在讲座的时候收获友谊。在学期中旬和学期末，组织会员期末知识总结与分享，促进会员学习能力。并且举办爱心捐物活动，使会员更具备社会责任感与爱心。以我社为主办方的六社合办的同浙寻宝大赛，以知识为线索，使广大学生在活动中不仅收获快乐，更收获知识，在快乐中获得知识。
计算机协会始终奉行“全心全意为同学服务，团结互助培养计算机兴趣”的理念，践行“严谨、求实、团结、创新”的校训，为普及计算机知识，了解网络信息动态，丰富同学课余生活，提高学生动手能力，适应信息化时代的发展而不断努力。如义诊、攒机活动、购机指导讲座、计算机组装及应用知识讲座、DIY装机活动。
文学社以“交流、分享为信念与大家一起乐享生活,同时丰富校园生活,展现学校的文化特色”为宗旨。为文学爱好者搭建了一个充分展现自我的平台。如读书漂流、韶光杯。
数学建模协会以“学习上尽可能地帮助你，让你最大程度远离挂科的烦恼；生活上尽可能满足你，让你最大程度享有丰富的大学”为宗旨，以提高同学数学成绩和培养同学数学能力为主题。 演讲与口才协会以“为全院同学服务，培养学生演讲能力与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为同学搭建一个施展口才的大舞台”为宗旨，活动丰富，与同济本部及复旦大学经常进行交流。
Easy-Go英语吧以“We are young We are one”为宗旨。社团本着对会员负责的态度，在校内以及校外举办各种英语交流活动。极大地促进了同学之间的友谊，激发了学生学习英语的热情。致力于丰富会员的课余生活，培养会员的英语口语能力、语言表达能力、写作能力、人际关系交流能力，提高会员的英文素质水平以及文学素养，举办各项外语活动为同学们提供一个大显身手的舞台。推动我校学习英语的氛围，加强我校的文化建设工作，增强社团会员之间的交流，促进同学们之间的情谊以及竞争意识和团队合作精神。
学习与互助协会本着“学习、互助”的宗旨，希望通过会员间的互动，带动会员在学习上的互帮互助。社团不仅在学习上组织会员自习，总结分享经验，交流讨论成果活动，进行期中期末答疑和英语四六级辅导，平时也会通过网络进行答疑。
筑梦空间协会一心为丰富校园文化生活，提高专业影响力，为热爱建筑学的学子提供一个交流学习的空间，同时展示自我，给自己一个锻炼交流的机会，提升自我，服务他人。以“创造一个给对建筑有梦想的学子的交流空间”为宗旨。通过日常的展览，专业特色课程的交流学习，常规的专业相关性比赛等途径，创造一个学术探讨、技术交流，作品分享的良好学习氛围，让大家在不断展示的过程中宣传建筑学专业的专业特色，扩大专业影响力，同时在不断交流的过程中实现社内成员的自我锻炼、进步、成长与自我完善。
注重校园文化活动的高品位及形式多样的原则，寓思想教育于各项活动之中，全校学生社团重点围绕“五四”青年节、“三下乡”社会实践活动、“12〃5”国际志愿者日、圣诞节等节日、纪念日为契机开展了丰富多彩的社团活动，加强对青年学生的爱校、爱党、爱国等教育。如校青年志愿者协会主办的重阳节、“12〃5”国际志愿者日等系列活动，通过活动的开展，进行传统教育
充分发挥学生社团在推进校园文化建设、加强学生思想引领等方面的重要作用，促进青年学生素质全面发展，积极组织学生社团参与2014年浙江省大学生艺术节系列活动，通过组织西方器乐协会、K大调音乐协会、书画协会、茗韵坊等社团报送了文艺表演类、美术作品类共八个作品参与此次艺术节活动，校书画协会副会长张陈龙作品《黄河颂》获得了此次艺术节美术类三等奖。
我校学生社团集中开展各类主题的志愿服务活动。2014年校青年志愿者协会（以下简称“校青协”）开展了形式多样主题志愿服务活动，围绕嘉兴市社会福利院、嘉兴市图书馆、博物馆等七大德育教育基地开展了近200次志愿服务活动，在校内组织了5次献血活动，参与了星耀南湖峰会和城市乐跑的志愿服务工作。校青协从“学雷锋公益成长计划”、“三下乡”暑期社会实践、挑战杯系列竞赛中寻求新的突破与发展，14年申报了学雷锋公益计划两项，同时积极参与挑战杯系列竞赛，《公益书屋》项目获得了浙江省第九届挑战杯创业计划大赛三等奖的好成绩，在校长和校团委的大力支持下，该项目已经于2014年3月28日正式启动并开始服务全校师生。之后，本着“传递书籍与知识，实现资源循环利用”的理念，校青协将公益书屋转变为自易书屋，并在教学楼A楼增设了漂流书柜供同学们无限制使用。虽然取得了一定的成绩，但是书屋的脚步并没有停止，每个月自易书屋都会开展一个活动。例如线上线下同时结合开展的“分享枕边书”活动等。书屋正在以它自己的脚步，走进我们的身边，我们也希望自易书屋和漂流书柜能成为我们校园文化的象征，深入同学们的心中。2015年4月11日G3旅游协会到嘉兴长水街道府南花园一区探访孤寡老人为社区的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。 “精于专业知识，善于创新思考，勤于动手实践”，充分发挥学术科技类社团在青年学生成长成功过程中的作用，激励激发青年学生的创造能力、动手能力、实践能力，在校团委的牵头下，20
14、2015年我校筑梦空间协会与行政管理学术协会等五个学术科技类专业社团成立。学术科技类社团利用自身专业优势，积极开展专业相关活动。由筑梦空间协会主要协办的建造节、建筑系的“围巾展”等活动、数学建模协会定期举办的数学建模讲座、TOP模型协会主要协办的机电系“异想天开”创意大赛、筑梦空间协会高空坠鸡蛋活动、英语吧主办的英语角活动等系列经典学术专业活动，使大学生提高了其创新和动手能力，加强了团队协作能力之余，更加深了其对一定专业知识的认识了解。绿色之舟协会在嘉兴市实验小学举行了小小节水宣讲员活动向小学生传播相关水知识，通过寓教于乐的形式，让他们萌发珍惜水资源的情感。
“新瓶装旧酒，旧酒依然香”，进一步推进大学生的社会责任感培养工作，强化中华民族传统美德在青年学生心目中的地位和影响。各公益实践类学生社团积极开展形式新颖并乐于被广大青年学生喜爱的公益活动。反邪教协会每年暑期举办的反邪教科技宣传活动、绿色之舟协会的地球熄灯一小时及“五水共治”系列宣传活动、创业者协会主办的创意集市活动、爱心协会的“免费超市”和关注西部儿童系列活动引导同浙学子有爱心和奉献的意识；校青协的“蒲公英课堂”及福利院特殊学校系列活动用生命影响生命，用真心温暖孩子们的小梦想，在给孩子们带去快乐和祝福的同时，也温暖了所有的志愿者。绿色之舟协会在学院食堂门前举办全国大学生绿植领养〃同浙站活动环保的梦想就伴随这一颗颗小小的幼苗在同学们心里生根发芽，逐渐汇聚成美好的生活环境。
以“达人带动粉丝、以展示带动学习”，积极促进了体育健身类和文化艺术类学生社团在吸引广大青年学生、发展青年学生兴趣爱好上的正向作用。为达到建设多彩校园文化，提升大学生文体素质的目的，体育健身类社团积极举办多类型竞赛与交流活动。跆拳道协会嘉兴四校交流赛、足球协会四校联赛、篮球协会的3V3篮球赛、武术协会积极参与嘉兴市武术比赛等活动不仅展示了我校学生社团会员会员的专业水平，同时为活跃校园文化，丰富学生生活做出积极贡献；木楼梯吉他协会与音乐协会的木楼梯四季音乐会、话剧协会的情景剧大赛、街舞协会承办的嘉兴街舞交流赛、电影协会的周末影院已经成为校内人气极高的社团活动，丰富了同学们的课外生活，活跃了校内的第二课堂。TOP模型协会举办的“T2E交流会”暨水火箭活动启发想象力，又不失科学基础。我校与嘉兴学院，南洋技术职业学院共同在同济大学浙江学院举办了三校书画交流会，让大家认识艺术，走进艺术，与艺术进行真正的心灵交流。演讲与口才协会举办了与复旦大学的辩论交流赛，比赛幸得浙江大学辩友加盟。群雄争辨难分上下，妙语连珠谁与争锋，思想的碰撞，迸出智慧的火花。语言的交锋，凝聚智慧的力量。
推荐第5篇：社团介绍
大学梦想外语社 社团介绍
社团成立时间：2017.10 社团
类型：理论学习类 举办过的活动：
与百花文学社，羽毛球社，电影协会共同举办联谊迎新晚会; 针对英语学科开展四六级讲座，老师进行针对性指导;
更好的促进同学们的书写，开展英语书写比赛，加强同学们的书写水品; 定时进行韩语、俄语、英语授课，同学们爱上外语; 贯彻党的十九大精神，举办十九大英语竞赛，让同学们更深刻的体会党代会精神和宗旨。
获得
奖项：暂无
推荐第6篇：社团介绍演讲稿
演讲稿
各位老师、同学们，大家好：
很高兴更加的荣幸今天能站在这里向大家介绍我最爱的“雅言学社”，希望今天过后，大家都能记住“雅言”这个恬淡文雅的名字，了解“雅言”这个激情洋溢的集体。
下面，我将从社团简介，本年度活动，以及今后的工作思路，三个方面着手向大家介绍“雅言”学社。
一、社团简介
“雅言”即淡雅美言，全称“大学生雅言学社”，成立于2005年6月，在过去的五个春秋里，一群群朝气蓬勃，激情洋溢，怀揣同一个梦想和希望的“同路人”抱着对语言的热爱和追求共同筑起了一片属于雅言的天空，不断地点燃着建大学子对语言的热情。
我学社以外国语学院团总支为依托，并聘请山东建筑大学艺术学院广告学教研室副教授“齐爱荣”老师为指导老师，并一直秉着“推广普通话，提高同学们的语言表达能力”的宗旨，在推进校园文化建设，增进各院系同学间的交流与合作的基础上，为同学们提供了一个展示自我的平台。
二、本年度活动
主要活动
1.“爱国情结我用方言秀”方言脱口秀活动
为纪念12·9学生运动，我学社携同外国语学院学生会一起，在校团委、外国语学院团总支的支持下，于2009年11月22日在外文
111，特举办了此活动。
1）活动目的和意义：
1>充分展现祖国语言文化的魅力和风采；
2>提高同学们的语言表达能力，激发同学们的爱国情结； 3>促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活；
4>锻炼同学们的表演和表现能力，促进同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的校园文化氛围；
5>通过反面的“方言秀”使同学们更加明确学习普通话，说好普通话，对于增进更好的交流的重要性。
2）活动总结：
本次活动是我学社的一次创新性实践活动，旨在不断推陈出新，促进学社更好的发展和壮大。但由于甲流和各方面条件的影响和限制，活动并没有完全达到预期效果，这是我们所感到非常遗憾的。但是，虽然如此，我们还是通过大家共同的努力与密切的配合，用我们有限的力量，尽我们最大的努力，最终让此次活动在阵阵热烈的掌声中顺利的进行，并基本上取得了圆满成功。并且还受到了现场观众和评委的一致好评。
3）活动图片：
2.全国普通话水平测试
2010年4月24日，全国普通话水平测试在外文馆如期举行。
1) 活动规模：
此次测试共报考219人，实到参考人数217人，共设10个考场，5个休息室，共请到21为“全国普通话水平测试”测试员老师。
2) 活动成效：
此次活动的通过率为100%，其中，73%的同学都拿到了二级甲等及二级甲等以上的好成绩，整体成绩十分令人满意。
3) 活动目的：
1>使我校广大学子在目的、意义、内容、形式等方面对“全
国普通话水平测试”都能有进一步的认识和了解；
2>在一定程度上提高同学们学习普通话的热情；
3>给同学们在时间、金钱、方便程度等方面提供更多的方便
与实惠；
4>弥补我校在“全国普通话水平测试”方面的空白，完善学
校结构体系。
4）活动意义：
1>通过此次活动我们也看到了同学们对于全国普通话等级
证书的极大需求。
2>此次“全国普通话水平测试”活动，与我学社推广普通话、提高语言表达能力的宗旨十分一致。此次活动的举办既为我学社在全校范围内推广普通话提供了一个极好的平台，又增强了我学社成员对于普通话的更进一步的认识，紧密了成员之间的联系。
5) 活动总结
由于我学社是首次承办此类国家级正规性活动，因此，工作中难免存在不足与欠缺之处。我们一定从此次活动中总结经验，汲取教训，为以后的工作打好基础，在以后的日子里争取把工作做得更上一层楼。
6) 活动后感想与希望
通过此次活动，我们认识到，我校虽为工科院校，但同学们对于“全国普通话等级证书”的需求还是很大的。在此，我们由衷的希望学校能够设立一个语测中心，以满足我校广大学子的强烈需求，这样，我们才能真正的达到方便、实惠与服务同学的目的！
7）活动图片
社团内部活动
“雅言”一直秉承“多活动，多交流”的原则，定期开展内部活动，内容丰富，主题多样，为会员们提供了相互认识与交流的机会。并且每两周召开一次内部会议，研究讨论在此期间工作中的成功与不足，并为以后的工作做好更加详细、更加完善的安排与部署。
活动照片：
三、今后的工作思路
在以后的工作中我们将继续秉承“推广普通话，提高同学们的语
言表达能力”的宗旨，坚持取精去粕，坚持推陈出新，坚持团结合作的原则，紧跟校团委及校社团联合会的领导和指示，努力把
工作做得更好，把“雅言”做的更强……
推荐第7篇：机器人社团介绍
FLL-EV3 我校乐高机器人社团是阶梯式培养我们模式，分为基础班（为
二、三年级开设）；高级班（为
四、五六年级开设），基础班为高级班输送精英学员。
由于基础班的学员年龄小，所以学习乐高9686动力机械课程，主要以小组合作的凡是学习搭建现实的机器与机械模型;探索机器动力来源与原理;使用塑料板研究校准和捕捉风能；研究齿轮机械原理。基础班的学员都是学有余力的我们自愿报名参加而组成的兴趣组织。
高级班的学员年龄较大，理解和学习能力较强，所以高级班的学员都以小组为单位一起研究学习乐高EV3机器人（LEGO EV3）知识并参加FLL（FIRST LEGO League）竞赛。平时社团活动也会根据每个赛季的主题而设计相应训练。在社团活动中激发我们参与科技的兴趣;鼓励我们在玩中学习;提供有趣而富有创造性的动手体验过程;利用机器人技术解决现实问题;教导我们反复去试验,培养挫折感建立自尊和自信。
学习EV3机器人是一个打基础的过程，了解机器人相关知识，对物理、工程，计算机等知识有初步的认识，为后面学习更加复杂的机器人打好基础。通过学习EV3机器人，我们动手、创新、解决问题的能力会有很大提高，编程开发我们的大脑，让我们从小养成严密的逻辑思维习惯。
VEX VEX竞赛有别于其它科技比赛的一个重要特点：VEX机器人竞赛是一场战争，它不仅仅是人与物之间的较量，它更是人与人之间的比拼，是一个团队与另一个团队之间的斗智斗勇。在VEX竞赛中，机器人要接触，要彼此碰撞，就必然要修理，必然要改进。机器人程序方案的编写合理还是不合理，也需要不断思索与实践验证。团队的搭配是否合理可靠，也需要不断揣摩体会。这一个不断改进机器人、完善机器人的过程的实质就是创新过程。在整个VEX机器人活动中，我们必然经过希望、失望、挫折、挣扎、进步、成功等一系列的体验，在不断的改进完善机器人中创新，在机器人活动中全面提高自己的综合能力，从而真正的成长起来。
从我校参加VEX机器人竞赛以来，许多我们积极向上，一方面在学业上努力进取名列前茅，另一方面动脑动手形成习惯与动力，积极参与科技方面的创新活动。2014年以来参加机器人竞赛的我们队员中，获全国亚军4人次，全国一等奖4人次，二等奖4人次，三等奖4人次。由于我们的全面发展，综合素质得到了极大的提高，对此，受到了我们、家长、班主任以及学校、社会等的一致好评与广泛认可。
活动内容和活动步骤：
首先简单介绍一下VEX机器人工程挑战赛这项活动（以下简称VEX竞赛）
VEX竞赛是由美国IFI公司设计的优秀青少年教育和竞赛的机器人科技平台。我们一般由4个我们组成一支队伍，我们一般分成搭建手、操作手（2个）、编程手。队长由其中一人担任。4个我们首先需要搭建两个机器人，然后编写程序，完善机器人后再将这两个机器人组成一支队伍与别的队伍进行比赛。我们在竞赛过程中，需要学习物理、数学、英文、计算机编程、工程设计等相关知识，需要综合解决目标问题（按照VEX规程，每一年的竞赛内容会改变，比如2010年“大获全胜”的目标是投掷橄榄球，2011年“集结号”的目标是取下圆环、爬上梯子）、需要团队的密切合作以竞争取胜。同时，我们们还需要开发许多新技能来应对各种面临的挑战。
第二步，我们开始初步搭建机器人。 我们在进行VEX机器人设计之初，必然要用到长度的测量。一个VEX竞赛机器人的长宽高必须限定在45.7cm以内，那么我们就必然要先学习如何进行长度的特殊测量方法，长宽高的测量必须精确。
在铁质结构件还是铝质结构件的选择上，必然面临该选择哪一类零件的问题。我们必然要学习物质的密度、硬度、以及如何使用测量工具来测量物体的质量问题。
在搭建机器人的传动机构时，必然面临齿轮配比选择问题。我们必须学习力臂、力矩、机械的效率等问题，我们必须进行相关数学计算，多次做对比实验，才能将传动部分搭建成功。如果我们不清楚这些，我们就难以完成相关搭建任务。
机器人的电机是一个很重要的部件。我们在电机的安装中，总会遇到电机齿轮磨损问题（俗称“打齿轮”），这就要求我们仔细阅读英文说明书（因为目前没有中文版的说明资料），弄清楚电机的结构细节，并能够及时更换受损电机。
机器人即将搭建成功时，面临着整机的重心设计等问题。我们需要精心调整机器人的重心，懂得重心与稳度的关系。
我们的机器人搭建基本完毕后，必然面临着机器人的整机调试问题，我们不得不根据整机的特点以及当年的比赛规则，要求全面均衡考虑各方面的问题，必须要进行取舍、要进行调整，这就使得我们综合应用物理知识、工程知识解决相关问题的能力得到提升。
这就迫使一个初一我们必须超前学习，必须阅读初二和初三的物理课本，弄懂相关知识，提高相关能力。同时要求搭建者相互合作，充分交流，发挥个人特长，才有可能把机器人搭建成功。
我们在整个搭建机器人的过程中，教师需要根据我们的身心特点，适当补充相关知识，让我们在搭建中思考，在搭建中成长。
搭建机器人过程，我们总会出现一个会让教师、家长非常乐意见到的明显改变。那就是过去教师、家长经常指责我们不细心，观察不仔细，粗枝大叶，丢三落四，然而经常事与愿违，我们的习惯得不到彻底改正。但是当一个我们搭建完成VEX机器人过程中，总会出现我们把螺丝上的不紧造成机器人整体运行不好或者就因为一时的观察不仔细导致最后总装出来的机器人不能良好匹配等等类似问题，我们这时必须得花好几个小时的时间去把机器人拆下来又重新装配好，这种无言的惩罚对于我们是刻骨铭心的。多次同样的挫折折磨，迫使我们的观察能力、分类能力、动手能力，对事情的专注程度得到极大的提高。
第三步，我们的机器人初步搭建好以后，我们总是迫切的希望自己的机器人能够快速动起来
这时，就是教师进行程序教学的最好时机。首先充分介绍程序C语言（中英版的）的程序设计流程图，让我们真正懂得程序设计的意义，再根据我们搭建的机器人设计出手动程序（遥控器使用），再教会我们使用下载器把电脑中编制好的程序下载进入机器人的主控器。
每当我们能够用遥控器控制机器人，让机器人动起来时，几乎每个我们都会高兴的跳起来欢呼。我们从此真正开始爱上机器人了。
我们在给机器人编程的过程中，教师需要根据程序设计的特点，最好先使用中文版软件进行教学，在后期则改用英文版。因为英文版较中文版更稳定可靠，还可以使我们的英文知识得到提高。
在编程与搭建过程中，要给我们充分的自主设计和研究性学习的时间，注意课程时间的连续性。每个组员都有明确的分工，主要就是这两大块：结构搭建与程序设计，分工不分家，团结协作最重要。在实践中提高我们碰到问题、解决问题的能力。
在编程与搭建过程中，我们还要求每个我们都要写出机器人的全部零件清单和程序编写记录，做好每次进行机器人训练的工程记录，每次训练后都要有小结和反思，要对自己的常规课程学习情况与机器人训练情况作出理性的计划安排。
第四步，操控机器人，进行对抗赛
我们的机器人搭建好了，也能够动起来了，这时该到了操控手大展身手的时候了。大凡这个年龄段的我们，都非常喜欢玩这种自己搭建的机器人玩具（男女我们都喜欢，男孩子更甚）。试用机器人，发现问题改进机器人。
我们们往往在练习基本动作的同时，会自行组成机器人队伍来进行对抗。根据我们自己的选择，4～5个同学组成一支比赛队伍。一支机器人队伍中有两台机器人，两个以上的操控手，其他同学主攻编程，或者主攻搭建，或者主攻后勤保障（比如拍摄对抗赛的科学DV）或者主攻队长一职（队长需要最全面的知识与能力，但不一定操控最好）。我们要求，每一个同学都必须懂得VEX机器人的各个方面：搭建、编程、操控、后勤保障。
在对抗比赛中，我们们空前团结，因为我们们都知道：团队中的任何一个我们的失误都会造成整个团队的失败。为了成功，每一个我们都清楚自己的任务，意识到自己的责任，队内的每个同学都会真心学习，交流沟通，我们们会彼此提醒，彼此督促，潜心研究规则，商讨战略战术，仔细体会操控细节，反复揣摩机器人操控感与搭建的微妙之处，对薄弱处进行改进。在对抗赛后，总会有更进一步的总结、反思与进一步的演练。
我会根据我们的发展现状，适时地给出队员综合评价表进行自评、组评和师评，强化目标意识与责任意识，使我校“志存高远、追求卓越”的教育理念深入我们全身心。
我们非常欣喜的看到，我们在进行机器人完善与比赛的过程中，我们的责任意识与意志力得到极大提高，我们的团队意识与协调能力得到极大提高，我们的动手能力与创新能力得到极大提高，我们的竞赛水平和心理素质都得到了明显改善。
第五步，正式比赛
在经过一系列对抗赛后，我们们带着有些紧张的心情去参加正式比赛。尽管正式比赛的时间很短，只有两三天。然而，在这个比赛时段，我们还是会有很多收获。我们首先要熟悉比赛场地，要进行机器人的现场调试，整个团队沉浸在激烈的比赛前静悄悄的寂静中．我们们在教练的带领下，各司其职，围绕着共同的目标准备着。编程手在一遍一遍的根据场地环境调试着程序，操控手默默的在操控机器人，静静的体会机器人的动作过程，搭建手在旁边准备着电池供给和科学DV记录，队长也不会闲着，他们会紧张的观察着对手的表现，根据具体情况，作出相应的程序设计安排与操控手的战略战术安排．．．．．．．
期待已久的正式比赛开始了。 不管比赛的结果是输是赢，我们会在赛后在教师的引领下整理分析这个项目开展以来团队训练与比赛中所积累的经验与教训，写出相关的体会感受，写出最终的工程档案手册（包括参赛团队机器人使用的全部零件清单和程序设计清单），准备机器人比赛后的学习生活计划。有余力者，还可以在教师的指导下，准备制作科学DV、或者是进行科技小发明，或者是撰写科技小论文，也有同学开始做查新报告等
推荐第8篇：陶艺社团 介绍
陶艺，一门高雅的艺术，是艺术家的灵感与制陶者的技术凝集在“泥”中与“火”的结合。实验中学的“杏窑”陶艺社是在发展学生自主学习以及学生对艺术执着、热爱中所建立起来的。社团现有成员20余名，三位专业辅导老师，齐全的专业设备为每一位热爱陶艺，钟爱艺术的学生搭建优良的展示舞台。
社团成立至今参加各类全国性的比赛活动，并取得优异的成绩。在2011年8月参与了由市少年宫举办的“2011年上海市国际少儿大联欢活动”与世界各国儿童一起交流，弘扬中国传统陶瓷文化。2012年1月9日我校正式成为“上海市中国陶瓷艺术家协会实验基地”加深学生与艺术家之间的交流。“杏窑”陶艺社中的每位小成员都在每次实践中不断地成长、经历。
今天在这的每一件作品都是我们的孩子亲手制作的，他们都流露着稚嫩与古朴，但是非常真实；每一件作品都记录着他们的快乐与无暇，记录着他们成长的足迹，我们愿意将这份快乐与您分享！
推荐第9篇：手工社团介绍
手工社团
辅导教师：王莉霞，女，37岁，小学一级教师，本科，语文专业，市级优秀辅导老师。
座右铭：用我之手秀我生活，开心快乐每一天。
推荐第10篇：社团联合会介绍
社团联合会简介
一、组织机构
社联秘书长：
由社团代表大会常务委员会选举产生，对我院社联负责，并对我院社联各项事务进行建设性指导，代表学院团委指导和监督社联的工作。通常由我院团委老师担任。
主席团：
主席：
统领我院社联的各项事务，指导监督副主席、社长、各部门部长认真的完善各项工作，主持社联全体例会。并团结一切可以团结的力量为学生社联的良好、健康、快速的运作和发展做出最大的贡献，同时承担着与秘书长、投资方的接触工作，并作为我院社联代表出席各种形式上的会议，为我院社联增进对外交流，改善对外关系。
社联主席的具体职责如下：
(一) 领导社联各职能部门严格遵守章程和履行委员大会、常务委员会决议；
(二) 召集和主持社联常务委员会，领导社联下属各职能部门和机构的日常工作，全面负责学校社团服务和管理工作；
(三) 代表社联参加校内外学生组织交流活动；
(四) 接受学院、学校相关部门的监督，领导各职能部门参与校园文化共建活动；
(五) 其他应当由社联主席履行的职责。
对外交流部：
对外交流部乃我院社联面向外界的窗户，担负着对外交流，合作，共赢的重任。具体表现为：吸收外界活动赞助，与其他部门（校内、外）进行联谊，树立我院社联对外良好形象，扩大影响力。
人力资源部（HR）：
HR，顾名思义，作为总管人力资源的部门，无论在任何形式的组织、单位都享有着极高的地位，其职责可谓是重中之重。在我院社联中，HR部的职能为：为活动、项目分配各种人力资源，人员的招新，面试，以及人员的晋升与离职，记录人员日常活动的出席状况，进行社联内部成员的绩效考核，并以此进行年终的评优与人员的晋升。
社管部：
负责各社团活动计划、总结、财务报表、场地申请表、资金申报表等一系列与社团有关的文件。同时负责社团相关材料的征集与下发。
其中应特别注意的是：社管部成员均由各社社长组成，享有社联成员的一切权利与义务。社管部部长也由此中推举而出。
项管部：
项管部，主要负责社联日常活动策划及活动安排时期所要执行的相关工作，是社联的重要执行部门。项管部还负责包括后勤在内的一系列工作。
办公室：
作为社联的一个重要职能部门，在社联各部门中处于心脏的地位，其具体职能有以下几个方面：1.档案管理。办公室负责建立，维护，更新社联的资料库，并保证资料库的完整性，正确性和安全性，并给与其他部门的资料处理的相关技术支持。2.活动记录。活动记录包括社联例会记录以及活动通讯稿的发布。3.收发通知。办公室负责接收校社联及上级部门的通知文件，并将有关通知和文件下发到各社团以及社联其他各部门。 财务主管：
集中处理、负责学生社团联合会各项财务收入、支出等相关财务问题，负责保管社联的各项资金，并定期向主席汇报帐务情况，同时对本月的收支进行总结和提出建设性指导意见。
拟换届名单
职位 主席 下任 下任
办公室主任 下任主任
项管部部长 下任部长 副部长
社管部部长 社管部副部长 下任部长 副部长
对外交流部部长 下任部长 副部长
人力资源部部长 下任部长
姓名 倪青 李巽 华牧川
陈星 陆春燕
李巽 王涛 张齐佳
华牧川 陈振玉 戚意昌 刘晗万佳宁 杜铖铖 黄鹤天
陈进 李平
学院\\年级 物科院\\07级 物科院\\08级 物科院\\08级
物科院\\08级 物科院\\09级
物科院\\08级 物科院\\09级物科院\\09级
物科院\\08级 物科院\\08级 物科院\\09级物科院\\09级
物科院\\08级 物科院\\09级物科院\\09级
物科院\\08级 物科院\\09级
电话号码 13914046138 15106139265 1391359560
515106139291 18915410809
15106139265 15651112961 15295680089
13913595605 18962163623 15051571259 15051568207
15106139606
15651113050
15106139270 1525040551
1二、社联常规活动
1、社团文化节（11月中旬～12月中旬）
2、多米诺骨牌大赛（12月中旬）
3、趣味运动会（5月份）
4、新生辩论比赛（10月份）
三、社团情况
社团名称 苏大棋协 舞之会 飞扬辩论社 DV社 笛箫协会 计算机爱好者协会 羽毛球协会 乒乓球协会 启明星社 荒原文学社
PEC 绿地艺术团
星级 四星级 四星级 三星级 三星级 三星级 三星级 三星级 三星级 三星级 三星级 三星级 三星级
负责人 華牧川 张骏 杨浩 周枫 翁国刚 陈星 姜刘洋 石云云 梁舰 陈利 张庆 芦天鑫
联系方式 13913595605 15106139560 15106139373 15895551827 15106132230 15106139291 15106139562 13914091587 15106139531 15106139683 15106139293 15106131716
类别 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类 兴趣爱好类
备注：就过去一学年社团运行情况来看
苏大棋协、舞之会为运行良好的社团。
启明星社、PEC、笛箫协会、乒乓球协会、羽毛球协会、飞扬辩论社运行一般。
绿地艺术团、荒原文学社、计算机爱好者协会、DV社运行出现危机。
四、新学期社团常规活动
苏大棋协 舞之会 飞扬辩论社 笛箫协会 羽毛球协会 乒乓球协会
PEC 绿地艺术团
新生棋牌大赛 每周舞会 新生辩论比赛 每周笛箫教学 新生羽毛球比赛 新生乒乓球比赛 英语演讲比赛 新生话剧大赛
英语短剧大赛
第11篇：英语社团介绍
各位家长你们好，您现在看到的是我们英语社团在展示，英语社团成立于2011年，在3年多的时间里，我们英语社团先后组织过英语语音辅导、英语歌曲律动操等多项活动。本学期我们社团活动主要集中在英文电影配音，共有13位同学参加。社团活动主要是观看英语原版片，并模仿片中人物，进行模仿配音。通过活泼有趣的形式激发我校学生学习英语的热情，为热爱英语的同学搭建了一个自我展示，锻炼成长的平台。下面请您欣赏我们排演的《狮子王》和《功夫熊猫》片段。
第12篇：kab社团介绍
（这个是部分，由于时间问题，后面完善，到时再发给大家） KAB—Know about busine。它是由共青团中央、全国青联与国际劳工组织合作为适应创新创造的时代要求，满足青年就业的现实需要，培养青年的创业意识和创业能力而在全国各高校所设立的学生组织。我校KAB创业俱乐部成立于2010年，经过这几年的不断发展已经成为学校内最具影响力的社团之一。KAB创业俱乐部为广大会员提供创业实践的机会,增长会员们的创业意识,指导培训会员如何创业。KAB创业俱乐部与一些知名企业都有着密切的合作关系，这更为创协的活动打下了坚实的基础。协会自成立以来，我们不分彼此，互助团结，我们的集体也由幼稚逐步走向成熟。多次组织参加和举办各种大型活动，至今取得了不朽的成绩和光辉的成就。比如在由吉利汽车举办的“青年态度.Fistcar百所高校汽车营销公益体验”活动中因表现突出获得“Fistcar校园汽车营销创业先锋”荣誉，在由恒源祥公司举办的第二届青年恒好活动中荣获了“全国十佳创意编织吧奖”并获得了1000元现金奖励，与中国电信合作在校园里举办了校园营销大赛和每年一度的校园拍卖会，也举办过素质扩展活动、走访校友职业规划大赛。 因表现优异曾获得河南省优秀就业创业类学生社团等荣誉称号并多次获得暑假去北京参加训练营活动的机会。
第13篇：武术社团介绍
朝阳武术社团
一、武术社团介绍
朝阳武术社团成立于2014年9月。 宗 旨：强身健体，弘扬国粹
文武兼修目的：丰富校园文化，活跃同学课外生活。
本社团主要传授五步拳、长拳、棍术等。本社团经过3年来的发展，会员由原先的20人，发展到60人，并成为全校人人喜爱的精品社团项目，指导教师2名。
二、学习武术的好处
武术能激发学生学习的兴趣，孩子的求知欲对于发展创造性思维有极大的作用，这种欲望在幼儿时期就已萌芽。兴趣是培养学生学习的前提，武术是中华民族经过几千年不断积累、发展、丰富而流传至今的民族文化瑰宝，它对人民，尤其是小学生身心均衡健康发展，有着非常积极的作用。许多小学生认为学会了武功可以拥有盖世绝学，可以保护自己，还可以帮助小朋友不受欺负，更何况能锻炼身体，所以他们对于学习兴趣很高。
总而言之，学习武术这一中华国粹，是能培养学生创新精神，强身健体，促进学生的个性全面发展的。
第14篇：优秀社团章程介绍
梁园区第二初级中学学生音乐社团章程
第一章
总 则
第一条：社团的性质
由梁园区水池铺乡第二初级中学团委指导和管理的，是一个开展音乐艺术实践和展示个人才华的学生性质的艺术团体，是在校学生音乐艺术骨干的团队。 第二条：社团的活动宗旨
1、促进学校音乐艺术教育的发展，反映当代学生意气风发的 精神面貌弘扬中华民族传统文化。
2、丰富校园文化生活，活跃人文气氛，在艺术实践活动中进 行美育和爱国主义教育，陶冶情操。
3、提高学生个人文化艺术修养和审美观，建立一支艺术骨干 队伍，使学校艺术活动上层次、上水平。
第三条：社团的任务
1、训练及提高社团成员的专业水平。
2、排练丰富多彩的节目，活跃校园文化生活。
3、积极参与学校重大文艺演出及其他社区艺术活动。
第二章 组织机构
1、社团采取教师指导、学生参与负责制度。设团长一名，副团长两名，负责社团的各方面工作；各其他分社设分社长一名，负责本组日常训练和成员管理。
2、社团团长、副团长及各分社长为本社团的骨干成员。
3、每学期初通过选举，重新选出团长、副团长及各分社长。第三章 权利和义务
1、参加训练和接受培训的权利；提出合理化意见和建议的权利；选举和被选举的权利；有自由选择多种团体的权利。
2、团员有遵守本团章程，按时参加本团训练、演出，遵守本社团决议和各项规章制度，维护本团利益的义务。
3、不迟到、不早退、不缺勤，有特殊情况必须提前请假，爱护社团的公共财物；为社团作宣传，吸纳新成员。
第四章 规章制度
1、凡被音乐社团录用的成员，社团将统一建立成员档案，记载训练、演出、比赛及奖惩情况。
2、准时参加培训，不迟到、不早退、不缺勤，否则，给予处分。
3、各分社训练和演出由各分社长负责考勤，指导老师签字确认。
4、除特殊情况外，不能按时参加训练的必须事先请假，否则以旷课论处。
5、鼓励积极参加专业活动的积极分子和刻苦训练、表现突出的分社和个人。
6、每次训练结束，由分社长安排社员对场地进行清理打扫，保证场地干净整洁。第五章 活动形式和内容
社团的活动采取定期训练的方式，活动时间为每周三和周五下午课外活动时间，若有演出任务，增加训练，时间安排临时通知。第六章 附则
本章程的修改由音乐社团骨干讨论，经校德育处审查后实行。 本章程自公布之日起生效
2010年9月
昌吉州一中学生社团简介
一、学生社团成立的背景
我校政教处于2011年十月中旬开始筹备启动学生社团，在学生完全自发自愿的情形下，先后成立了话剧社、街舞社、音乐交流社、轮滑社、跑酷社、动漫社、新闻社、摄影社，已上交申报材料但未正式建社的有爱心福利社、影视交流社、电子信息技术协会、文学社。这些社团的成立离不开校领导的支持，特别是政教处权文清主任做了大量的工作，大到制定工作思路及社团发展总体框架，小到联系活动场地，解决了创社初期遇到的很多困难。可以这么说，没有政教处及学生会的支撑，没有权主任的锐意拓展，学生社团不会发展得这么快。
二、学生社团章程 昌吉州一中社团部章程
为了建立和完善我校学生社团的管理体制， 促进我校学生的文化生活，优化育人环境，充分发挥我校学生社团在校园文化建设和素质教育中的作用，特制定昌吉州一中学生社团章程。 第一章 社团性质
昌吉州一中社团部为学生会下设机构，由校政教处指导、全体在校学生自愿参加的享有高度自治权的群众性组织。所属各社团是由我校在校学生自愿组成的群众性业余文化团体。 第一条 社团宗旨与口号
（一）宗旨：自我服务、自我管理、自我提升
（二）口号：自信、宽容、健康、发展 第三条 社团展示周（待定） 第四条 社团部基本任务
（一）立足校园，服务于广大学生。
（二）组织丰富多彩的社团活动，丰富校园生活，倡导健康、活泼、向上的校园文化。第二章 社团成员
第一条：参加学生社团组织的条件 1.本校在校学生。2.遵守社团章程, 积极参加社团活动, 服从组织的领导, 履行社团成员的各项义务。
3.原则上每个学生不能同时参加两个以上学生社团组织。第二条：社团成员享有的权利 1.在本会内享有平等的选举权和被选举权。 2.参加相应社团的各项活动。
3.有权通过各种正当途径和方式对本社团工作进行监督、批评和提出建议。有权参与本社团重大事务讨论与决策。 4.享有相应社团规定和其它权利。 第三条：会员在行使本章程赋予的权利时, 必须履行下列义务： 1.自觉遵守社团章程, 执行社团决议和决定。 2.按时参加社团活动, 及时完成下达的各项任务。 第三章 学生社团的成立 第一条：昌吉州一中学生社团必须符合本章程的有关规定,新组建的社团须向校学生会社团部提出申请,同意批准后成立； 第二条：学生社团的发起成立须具备以下条件：
1.有10名以上同学联合发起, 发起人必须具有开展社团活动所必备的基本素质, 且主要负责人应该得到所在班级班主任的推荐和认可； 2.有合法、合规、健全的社团章程；
3.社团成立和社团活动具有可操作性, 并且社团活动确实能为广大同学所欢迎, 能为校园文化建设作贡献。 第三条：学生社团章程包括下列事项： 1.名称 2.性质和宗旨 3.活动内容、活动方式 4.会员资格及其权利、义务
5.组织管理制度、执行机构产生程序、职权范围 6.经费来源、财务管理制度 7.应当有章程规定的其他事项
第四条：申请筹备成立学生社团,发起人应向学生会社团部提交下列文件： 1.学生社团成立申请书 2.学生社团章程草案
第五条：学生部自收到本章程所列示的有效文件一周内, 做出批准或不批准筹备的决定。筹备期为两周。获准筹备成立的学生社团在筹备期内,应当开展招收会员,举行会员大会筹备会议已通过章程，产生执行机构,负责人等工作。但是,不得以学生社团名义收取会费和组织社团筹备之外的活动。 第六条：获准成立的学生社团立即以公告等方式宣布成立,在政教处的指导下尽快全面开展工作。 第四章 学生社团的注册
第一条：学生社团每学年均要到政教处注册。 第二条：学生社团注册时需向社团部提交下列材料： 1.社团会员情况、组织机构、内部制度建设情况。 2.上一学期活动总结。
3.上一学期社团财务清算报告及物品清单。4.社团本学期的主要活动计划。 第五章 学生社团的活动
第一条：学生社团应当按照自身章程, 在政教处的指导下, 积极开展活动。
第二条：学生在社团开展活动一周前向政教处、社团部递交书面申请材料, 获得批准后方可展开活动, 并应自觉接受政教处的指导、协调和监督。书面申请材料内容包括： 1.活动发起原因 2.活动主题 3.活动内容
4.活动时间、场地安排 5.活动经费预算和产生方式 6.活动宣传方案 7.活动开展过程中可能存在的其他问题第三条：学生社团在开展牵涉到校内外其他部门的社团活动时,须按照本章程办好相关手续, 经校政教处批准后方可开展。要坚决避免可能导致部门间误会的事情发生。
第四条：学生社团为非营利性组织, 不得从事商业经营活动；若确实需要为活动赞助商进行形象推广或其它商业宣传, 需获得政教处的批准。
第五条：学生社团活动结束三天内, 需向政教处上交有关材料, 包括：1.活动总结 2.活动开展过程中形成的影像资料
3.鼓励学生社团充分利用各种媒体和渠道开展宣传活动, 提高宣传质量, 扩大宣传力度,增强其在校内外的影响。 第六章 学生社团处罚
第一条：对超越章程规定范围进行活动的学生社团，政教处视情节轻重分别给予暂停活动、注销登记等处罚，对负责人按校纪、校规处分。 附则：本章程，由政教处及学生会制定并负责解释。
第15篇：社团介绍演讲稿（推荐）
演讲稿
各位老师、同学们，大家好：
很高兴更加的荣幸今天能站在这里向大家介绍我最爱的“雅言学社”，希望今天过后，大家都能记住“雅言”这个恬淡文雅的名字，了解“雅言”这个激情洋溢的集体。
下面，我将从社团简介，本年度活动，以及今后的工作思路，三个方面着手向大家介绍“雅言”学社。
一、社团简介
“雅言”即淡雅美言，全称“大学生雅言学社”，成立于2005年6月，在过去的五个春秋里，一群群朝气蓬勃，激情洋溢，怀揣同一个梦想和希望的“同路人”抱着对语言的热爱和追求共同筑起了一片属于雅言的天空，不断地点燃着建大学子对语言的热情。
我学社以外国语学院团总支为依托，并聘请山东建筑大学艺术学院广告学教研室副教授“齐爱荣”老师为指导老师，并一直秉着“推广普通话，提高同学们的语言表达能力”的宗旨，在推进校园文化建设，增进各院系同学间的交流与合作的基础上，为同学们提供了一个展示自我的平台。
二、本年度活动
主要活动
1.“爱国情结我用方言秀”方言脱口秀活动
为纪念12·9学生运动，我学社携同外国语学院学生会一起，在校团委、外国语学院团总支的支持下，于2009年11月22日在外文111，特举办了此活动。
1）活动目的和意义：
1>充分展现祖国语言文化的魅力和风采；
2>提高同学们的语言表达能力，激发同学们的爱国情结； 3>促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活； 4>锻炼同学们的表演和表现能力，促进同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的校园文化氛围；
5>通过反面的“方言秀”使同学们更加明确学习普通话，说好普通话，对于增进更好的交流的重要性。 2）活动总结：
本次活动是我学社的一次创新性实践活动，旨在不断推陈出新，促进学社更好的发展和壮大。但由于甲流和各方面条件的影响和限制，活动并没有完全达到预期效果，这是我们所感到非常遗憾的。但是，虽然如此，我们还是通过大家共同的努力与密切的配合，用我们有限的力量，尽我们最大的努力，最终让此次活动在阵阵热烈的掌声中顺利的进行，并基本上取得了圆满成功。并且还受到了现场观众和评委的一致好评。 3）活动图片： 2.全国普通话水平测试
2010年4月24日，全国普通话水平测试在外文馆如期举行。 1) 活动规模： 此次测试共报考219人，实到参考人数217人，共设10个考场，5个休息室，共请到21为“全国普通话水平测试”测试员老师。 2) 活动成效：
此次活动的通过率为100%，其中，73%的同学都拿到了二级甲等及二级甲等以上的好成绩，整体成绩十分令人满意。 3) 活动目的：
1>使我校广大学子在目的、意义、内容、形式等方面对“全国普通话水平测试”都能有进一步的认识和了解； 2>在一定程度上提高同学们学习普通话的热情；
3>给同学们在时间、金钱、方便程度等方面提供更多的方便与实惠；
4>弥补我校在“全国普通话水平测试”方面的空白，完善学校结构体系。
4）活动意义：
1>通过此次活动我们也看到了同学们对于全国普通话等级证书的极大需求。
2>此次“全国普通话水平测试”活动，与我学社推广普通话、提高语言表达能力的宗旨十分一致。此次活动的举办既为我学社在全校范围内推广普通话提供了一个极好的平台，又增强了我学社成员对于普通话的更进一步的认识，紧密了成员之间的联系。
5) 活动总结 由于我学社是首次承办此类国家级正规性活动，因此，工作中难免存在不足与欠缺之处。我们一定从此次活动中总结经验，汲取教训，为以后的工作打好基础，在以后的日子里争取把工作做得更上一层楼。 6) 活动后感想与希望
通过此次活动，我们认识到，我校虽为工科院校，但同学们对于“全国普通话等级证书”的需求还是很大的。在此，我们由衷的希望学校能够设立一个语测中心，以满足我校广大学子的强烈需求，这样，我们才能真正的达到方便、实惠与服务同学的目的！
7）活动图片 社团内部活动
“雅言”一直秉承“多活动，多交流”的原则，定期开展内部活动，内容丰富，主题多样，为会员们提供了相互认识与交流的机会。并且每两周召开一次内部会议，研究讨论在此期间工作中的成功与不足，并为以后的工作做好更加详细、更加完善的安排与部署。 活动照片：
三、今后的工作思路
在以后的工作中我们将继续秉承“推广普通话，提高同学们的语言表达能力”的宗旨，坚持取精去粕，坚持推陈出新，坚持团结合作的原则，紧跟校团委及校社团联合会的领导和指示，努力把工作做得更好，把“雅言”做的更强……
第16篇：数学建模社团介绍
数学建模协会简介
数学建模协会在数学与统计学院是一个科研学术性质的社团，挂靠数学与统计学院，面向全校，主要负责每年校建模，五一建模联赛（原苏北建模），全国建模比赛的组织，培训和参赛事宜，与院内的领导，老师都有着密切的联系和良好的关系。宣传数学建模，推广数学建模知识，提高每位会员自身综合素质，激发他们的创造力，加强他们的应变能力，培养团体精神和拼搏精神，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发展。充分利用本社团的专业优势，向广大数学建模爱好者提供相互交流，相互学习的良好环境，在各方面提高会员的数学建模知识水平，让所有会员都有较强的自学能力，协助学校组织同学参加校内外及全国数学建模竞赛。这些都是我们社团的宗旨。
近年来学校和国家对数学建模越来越重视，奖励力度也在逐年提高。我校学生在全国建模比赛中获得一等奖就有两万元奖金以及保研资格。
第17篇：社团联合会组织介绍
社团联合会组织介绍
江西服装学院学生社团联合会，是一个由校团委直接管辖的学生组织，它的初身是由一群拥有不同兴趣爱好的青年共同努力建立起来的，其目的是为了扩大大学生课余爱好的，社联成立于2002年5月，经历十几年的建设与不断壮大，至今已成为学校的大型学生组织之一，参加人数已超千人，社团联合会的主要职责是负责管理社团的工作，社联下设十二个部门，及青春传媒社团，五个基层部门，负责协调社联内部，七个社团部门，负责协调管理85个协会的工作。它为大学生提供一个充分展现自我，并且提升自身能力的平台。
社团联合会基层部门职责介绍：
秘书部：负责平日的文书书写，信息收集整理，以及活动开会签到资料打印等。
组织部：负责活动的策划组织，帮助社团平日活动的开展等。 财务部：负责审批社团活动经费，管理调动办公室及活动场所，财产 物资的管理调配等。 宣传部：负责对活动的宣传进行悬挂条幅张贴海报等，并且负责平日宣传材料的喷绘制作等。
外联部：主要负责与本校组织及外校组织的联谊，以及对社联日常活动的经费进行拉取赞助。
社团部门及管理社团
科技部社团——计算机协会、摄影协会、微电影协会、灯光影响协会、视觉传达协会、电子小说、动画协会、PS软件工程协会、电子商务协会、淘宝设计与营销协会、天文爱好者协会、新媒体协会、网络主播协会、电子竞技协会
学习部社团——国学社、博雅讲坛、英语协会、香樟文学社、演讲与口才协会、辩论社、书法协会、国画协会、读书交友协会、外国语交流协会、马克思主义发展协会、大学生读研交流协会
文艺部社团——音乐协会、礼仪协会、交谊舞协会、拉丁舞协会、街舞协会、拉拉队协会、舞蹈协会、Breaking协会、古典舞协会、鬼舞协会
创意部社团——主持人协会、相声小品会协会、形体协会、魔术协会、轻音社、型美社、魅影彩妆协会、音乐剧协会、新概念协会、话剧协会、广播剧协会
学术部社团——服装设计协会、纺织面料协会、流行色协会、棋艺协会、国际时装社、汉服研习社、动漫社、手绘稿协会、广告设计协会、中医养生协会、风景文化爱好者协会、服饰文化协会、服饰研究社团（长歌行）、大学生励志创业协会
实践部社团——军事爱好者协会、创业社、微笑公益联盟协会、市场营销协会、青年志愿者协会、心理咨询、街头风天团、手工制作协会、绿色环保协会、实践互助协会、红十字协会
体育部社团——羽毛球协会、篮球协会、乒乓球协会、足球协会、武术协会、轮滑社、桌球协会、网球协会、健身社、瑜伽协会、自由单车协会、排球协会
介 绍 人：社团联合会 孙 萌
介绍时间：2015年07月20日
第18篇：社团的各部门介绍
宣传部
负责社团日常宣传工作，如社团信息、海报、宣传画、宣传板、报的制作和张贴。通过各种形式宣传社团，扩大社团在校内外的影响。负责社团与校内外各新闻媒体的联系与合作，进一步提高社团形象和知名度。
招新要求：具备一定的语言表达和写作能力,有绘画、书法、摄影等艺术特长的同学，要求能吃苦耐劳、责任心强，有工作经验者优先。
内务部
负责内部事务。包括财务管理，社团文件的整理存档，定期进行工作总结的整理、归档。对新成员的加入，旧成员的退出等处理。以及负责收集社团成员的意见，对意见进行整理，反馈。同时负责通知成员本社团每次活动的安排。通过各种措施为家庭经济困难学生提供物质、精神和心理上的帮助，全面提高社员的能力和素质；管理自强社物品，协调内部成员之间的关系。
招新要求：必须树立“为同学服务”的意识，团队合作精神及创新意识，勤劳肯干，服从指挥，务实求真。有工作经验者优先。
组织部
负责社团活动的策划、组织。负责勤工助学同学的输出和管理，为临时勤工助学岗位和空缺勤工助学岗位提供劳务输出，满足自强社其他各个部门的人员供给。 招新要求：有较强的组织、策划能力和较高的工作热情，拥有团队意识。
外联部
协调自强社与指导支持部门、赞助机构、媒体以及社会公众关系，保持与校外企业、事业单位的沟通和良好合作，以拓宽勤工助学渠道，为本社贫困学生争取社会资助；保障学生在外的各项合法权益，树立自强社的良好形象，为自强社的发展创造良好的条件。
招新要求：有较强的工作能力和较高的工作热情，拥有团队意识。思维敏捷，做事踏实认真，具有奉献精神，乐于为同学们服务；性格开朗，交际能力较强。
第19篇：关于社团的介绍
关于公道小学积极开展学生社团活动的介绍
红领巾小社团发端于上世纪50年代，活跃于上世纪90年代。是少先队特色小队和“雏鹰假日小队”的发展延伸，是少先队员开展实践体验活动的重要组织形式，是少先队体验教育思想的集中展示，也是少年儿童思想道德建设的新的载体。 红领巾小社团因为响亮的名称，明确的主题，以及强烈的时代感从它的诞生之日起，就吸引了亿万少先队员的积极参与和竞相追随。
为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进城乡教育均衡发展，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境。
我校为进一步推动学校体育和艺术教育的改革和发展，全面实施体育和艺术“2+1”项目，激发学生潜能，拓展学生特长，发展学生个性，在实施绩效工资的背景下，坚持以社团及特色体验教育等活动多方面入手进行探索，挖掘促进学生快乐成长的素质教育特色，实现学生的主动、生动、全面和谐发展。
依据学校特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，我校开设了舞蹈、合唱、书法、腰鼓、象棋、乒乓球、软式排球等十多个学生社团，全校有近40%的学生参加了社团活动。学校为每个社团配备了专门的指导教师，要求每周的训练必须做到“三定”：定人、定时、定点。每天的早晨、中午或者下午，我们总能在专用教室和体育场地上看到社团成员活动的身影。
实践证明，长期的坚持换来了各级比赛的一张张奖状，长期的参与换来了学生一张张笑脸；长期的合作换来了家长满意的评价；长期的创新换来了学校一份份荣誉。
本学期，我校精心编排的具有鲜明地域特色的节目《龙腾虎跃》，接受了区教育局基教科崔科长、教研室嵇老师、进修学校张老师等领导的验收。同学们以饱满的精神、整齐的动作赢得了领导们的一致好评，获得了区级特等奖，并代表邗江区参加了市级比赛。
从2009年开始，我校还将社团活动纳入课程设置，我们坚信经过长时间的训练，我校的体艺工作一定能够再上一个新台阶！
第20篇：美食社社团介绍
美食社·社团介绍
1.社团简介
本社成立于2009年9月份，设有社长一名，副社长两名，旗下分别还有宣传部，策划部，活动部和办公室，是以学院全体健康饮食爱好者为基础而创建的社团组织。接受学院团委和社团联合会的直接领导和统一管理。我们美食社是兴趣爱好型社团，以丰富校园文娱活动形式，给热爱美食的同学提供活动交流平台，宣传和弘扬中华美食博大精深的文化内涵。本社社员都怀有一颗爱美食的心而加入社团，而我们社团举办的各类活动也让她们感到了自己的选择是正确的。顾名思义，我们美食社搞的一些日常活动，也都是和美食有关系的，例如DIY蛋糕，水果拼盘，做巧克力，布丁，卖臭豆腐之类的。我们的社团在日后还会给社员，学院的学生们发掘更多的美味，增添其大学生活的乐趣。
2.社团宗旨
“丰富校园文娱活动，创建健康饮食氛围”。
3.活动名称：蛋糕DIY(2012年3月14日，时值白色情人节，我社举办蛋糕DIY
活动，从鸡蛋，面粉开始到裱蛋糕，都是我们亲手完成的，另外我们还准备了白色情人节礼物送给参与人员，大家也可以把自己做的蛋糕送给喜欢的人。)
4.我社致力于丰富校园文娱活动形式，给热爱美食的同学提供活动交流平台；且还注重宣
传和弘扬中华美食博大精深的文化内涵。
