推荐第1篇：廉洁月作文
廉洁图书读后感征文
当我看到“读廉洁书籍，扬清风正气”这个征文主题时，脑海里立马浮现了我们伟大的儒学家——孔子。其言论《论语》是一部儒家经典著作，内容涉及哲学、政治、教育、文学乃至立身处世之道。两千多年来，《论语》在社会生活和政治生活中发挥了巨大作用。细读《论语》，可以深入学习有关官德与廉政方面的箴言，并可成为培养官德和廉政精神好标尺。以下是我从《论语》中学到的有关廉政的思想分享。
一、高尚的道德品质
从《论语》可发现，“先修身，后齐家，进而才能治国、平天下”——一直是孔子所倡导的。修养自己是立身处世和管理政事的关键所在。只有这样做，才可以使上层人物和老百姓都得到安乐。（《论语·献问》“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓。”）修身是对国家、对社会责任的第一前提。孔子和他的弟子都争做最好的自己。可以说，修身（“修己安人”）这个理念对于《论语》，甚至对于整个儒学都有非常重要的意义。梁启超曾说“儒学哲学范围广博，概括起来说，可以《论语》‘修己安人’一语括之”。后世的士大夫阶层将此理念继承下来，主张修身在前，为政在后，强调自身道德的升华。他们认为在求做人与求做官这对关系中，求做人是头等重要的，只有强调修身，做好人，才能做好官。清代名幕汪辉祖之父曾训诫他说：“求做官，未必能做人；求做人，即不官，不失为好人。自古得失有数，为官以实，勿因小利而失大义。做官做人其理一也。”怎样修己呢？孔子说：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”（《论语·子路》）在家规规矩矩，办事严肃认真，待人忠厚诚实。即使到了夷狄之地，也不可背弃。
二、以义为先
孔子认为，谋求利益一定要走正道，不能见利忘义。《论语》中关于义利方便的论述有很多。如“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语·里仁》）君子明白大义，小人只知道小利。他告诫人们防止片面追求个人的利益而不顾道德。“放于利而行，多怨。”（《论语·里仁》）一心追求个人利益的人，不会是拥有高尚人格的君子，这样的人往往会招致多方的怨恨和指责。古往今来，一些贪官污吏以个人利益为根本，置国家和人民的利益于不顾，而遭到人们的谴责和唾骂。现在的一些为官执政者之所以陷入贪污受贿的泥潭，一个重要原因就是不能“见利思义”，而是见利忘义，背信弃义，利令智昏。清代的和珅，当今的郑筱萸、黄松有，就是最好的例证。孔子说“富而可求也，虽执鞭
之事，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”（《论语·述而》）如果富贵符合道义就可以去追求，虽然是给人执鞭的下等差事，我也愿意去做。如果富贵不符合道义就不去追求，那就还按我的爱好去做事。只有靠智慧、勤劳和守法换来的财富，使用起来心里踏实，为追求财富而不择手段的人，只能得利一时，不能长久保持。“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”（《论语·里仁》）任何人都希望得到富贵安逸，任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流离失所的生活，但这必须通过正当的手段和途径获取，否则宁守清贫。反观我们的现实，近年来震惊全国的毒奶粉、瘦肉精等案件，影响极其恶劣。我们每个人都应该从自己做起，“君子爱财，取之有道”，“专于人，无恶也” 。
三、俭约和仁民爱物
在《论语》中，孔子从多方面论述了俭约的重要性，大力倡导俭约。鲁人林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭。”孔子说，就礼节仪式的一般情况而言，与其奢侈，不如节俭。俭是礼的根本要求，礼的根本是杜绝奢侈浪费，坚持朴素节俭。这是其一。其二，俭是为官之德、治国之道。“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”（《论语·学而》）意思是治理一个拥有一千辆兵车的国家，就要严谨认真地办理国家大事而又恪守信用，节约财政开支而又爱护官吏臣僚，役使百姓要不误农时。孔子把俭约上身到了政治高度，与国家兴衰、政权存亡联系在了一起。其三，俭是美德。颜回就是一个典型的例子。孔子的学生子贡这样评价自己的老师：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”（《论语·学而》）
四、崇忠信择善而交
孔子提倡要正直、坦率、诚实。孔子的学生子张问如何才能够做到通达，孔子说：“言忠信，行笃静，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，虽州里，行乎哉？”（《论语·卫灵公》）说话要忠实守信，做事要笃诚严谨，即使到了蛮貊之地，也可行得通。谈话不忠信，行事不笃敬，即使在本乡本土，难道能行得通吗？信是人安身立命的基点，也是儒家传统伦理准则之一。在人与人交往中，如果不讲诚信，则寸步难行。“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》）一个人不讲信用，无法想象他凭什么可以立身处世。孔子十分讨厌那些夸夸其谈的人，子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”（《论语·学而》）花言巧语、夸夸其谈的人是缺少仁义道德的。他认为，真正的君子应该“纳于言而敏于行”（《论语·里仁》）不说大话但做事敏捷。一个君子不会把自己要做的事，要达到的目标先谈出来，而往往是等把事情都做完了，目标达到了，才淡淡地说出来。这叫“先
行其言而后从之” （《论语·为政》）“君子耻其言而过其行” （《论语·宪问》）一个人谈的多于他做的是可耻的。
子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（《论语·季氏》）意思是要与正直、诚实、有学问的人交朋友，反对与那些善于逢迎、搞两面派和华而不实的人相交。结交正直的朋友，可以在你怯懦的时候给你勇气，在你犹豫不前时助你果决；结交诚信的朋友内心安稳；结交知识阅历广博的朋友，能够得到很多有益的借鉴。相反，谄媚逢迎之人，特别会察言观色、见风使舵，毫无正直诚实之心，没有是非原则，和这样的人交朋友，你会始终感到美滋滋的，但好话听多了，就会膨胀自大，失去自省能力，离招灾惹祸也就不远了。近年来，贪官落马每每伴随着一份份动辄万言的忏悔书，忏悔书中出现频率最高的的除了利令智昏，还有就是四个字——“交友不慎”。
时至今日，《论语》中有关官德与廉政的深刻思想仍不过时，我们应该从中汲取营养。最后，我想引入南怀瑾先生的一段话来结束：“孔子学说与《论语》的价值，无论在任何时代、任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值，后起之秀，如笃学之，慎思之，明辨之，融会有得而见之于行事之间，必可得到自证。”
推荐第2篇：写景作文：月
写景作文：月
写景作文：月
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月在我心中已溶成永远的寂寞。她总低垂着洁白忧郁的脸沉思着。星满天，但月只有一个，刀子在高寒之中体会着千年万年的孤单。于是，她不知疲倦地在清莹的水中寻找着她的同类，似她非她，但终归破镜难圆，碎了的梦园。那那芳容上的傲气，冷眸中的恬淡，令世间万物那肃然。
最美的月，是在无边无际的草原，灰蓝色的天际，在万年的寂静中，凝炼出美的幽秘。蒙古包前，妩媚流盼的草原少女，抛来一圈圈多情的缠绵，当马头琴送来遥远的幽咽，我会醉倒在月的凝视下，明辉照泪，灿若珍珠。
无论古人今人，望月多凭栏。长袖薄衫，下不落地，上不接天。如嫦娥奔月，行天无碍。清风下，纷纷扬扬，洒下无数痴男怨女的悲怀，如残花零瓣，落入无情水，溅起层层幽怨，谁又能了断这源源千载的迭迭波澜？
临窗观月，帘帐仍闲散地高卷，枯枝在窗上剪切着月影，无端地生出枝枝丫丫的愁绪来。月那消瘦的脸，在窗上轻轻摇摆，仿佛在忘记，在微叹。如有泪，则在那枯枝上生出点点花蕾，留一缕幽香在望月人的心间。
最喜欢在湖边赏月。特别是碰到无月的夜晚，冷风习习，湖水幽幽。惟恐那昨日美好的月，在素妆时不小心掉入那深深的湖水中，那硕大的银盘，又如同晶莹的雪球，落到水里便消融了，沉淀了，它带走了我这一天的寄托。我等在湖边，想念着月。因她去了，我更加寂寞。
我睡去了，梦见那神话般的月从湖中浮起。清眸中带着晶莹的泪痕，圆洁的脸添了些岁月的痕迹，也多了柔和的安祥。她望着我，懂得我的思念。我望着她，怎不是眼在月亮心在天呢？
我走入她的心里，最后一次，长袖舞起了春江花月夜。
推荐第3篇：月(400字)作文
精选作文:月(400字)作文
月
夜幕降临，一轮圆月挂在深蓝色的天空中，显得那么幽雅，高贵。
月的周围没有一颗星星，孤傲的月啊，在暗沉的天空中那么显眼。
不同处在于，它散发的月光柔和、清冷。月光洒在街上熙熙攘攘的人身上，给人的身边镀上了一层银色的光辉。人们面带微笑，漫步在大街上。月光不仅洒在了人们的身上，还洒在了人们的心头。
蛐蛐鸣叫着，为寂静的黑夜增添了一抹生动。在月光的照耀下的万物都是那么宁静、祥和。月照耀着一切，为万物生灵祝福着，祈祷着。
月照亮了地面，照亮了天空，照亮了整个世界。月弥补了失去太阳照明的黑夜，为失去太阳照明的黑夜带来了光明。尽管可能不是那么明亮，可却是那么的纯净，这是太阳也不具备的。
明月松间照，清泉石上流。古人写过许多描写月的优美诗句，在现代，也有人用诗歌、散文的形式去赞美月。只因为月的幽雅，月的高洁，月的梦幻。
月孤独地挂在天空上，是那么的孤傲、冷艳。
月无私地为人们照明着，即使在阴天，也毫不吝啬地放出自己的光亮。
月在群星环绕的时候，不再孤独。月似乎笑了，又是那么的可爱、纯洁。初一:冰枫雪羽 篇1：月亮作文600字
月亮作文600字
篇1
夜，静悄悄的，万籁俱寂。我坐在阳台上，一阵凉凉的风吹过来，轻拂着我的脸。我坐在摇椅上深呼吸，只觉得心旷神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们中间有个银盘似的月亮——一个十五的月亮。她圆圆的，大大的，像一个滚圆的月饼。我想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧!月亮刚刚从睡梦中醒来，脸微微发红，又有些黄，还有些白，就像调和在一起的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又布满了深深的皱纹，像个老太太的脸庞。是啊，月亮的年岁，谁也说不清楚。月亮那圆圆的脸上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱，把世界装点得好似梦中一样。月光照在了我的摇椅上，就像魔术师一般，把躺椅变成银子做的了。
我紧紧地盯着皎洁的明月。月光如水，从九天倾泻下来，忽然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远的天边，好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到底有什么心事?是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳?其实，你一点都不孤单“嫦娥一号”给你带去了不少快乐吧!它就是地球的使者——卫星! 从古到今许多年，世界上的一切都变了。唯一不变的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上弯一弯吧! 篇2
假若我长大了,我就要乘着杨利伟叔叔的神舟5号飞到太空去看看.假若我是个天文学家,我真想知道宇宙到底存活了多少年.假若有可能,我真想和月亮婆婆聊聊天.月亮婆婆,您会答应我吗? 如果您会答应我,我就想问问您,月球上美吗?是否有几块怪石头,是否还有几条河流?上面真的有广寒宫吗?吴刚是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊?嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是不是天下
夜已经深了,可我还有好多的问题要问您的.哎,不好意思了,您困了,该休息了.您喜欢我和您聊天吗?喜欢我这个爱问题的孩子吗?虽然您听不懂我的话,您放心,我一定好好学习,去探索大自然奥秘的金钥匙.到时候,我一定飞上月球去看您的.
篇2：月亮作文 月亮统称为月球，是地球唯一的天然卫星，离地球最近的天体。月亮是人类神秘的朋友。神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想，牵动了多少游子的情愫，留下了多少美丽的传说。“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉兔捣药” ??在明亮的月光下诗仙李白正“举杯邀明月”，苏轼在“把酒问青天”，海外游子在深情的传唱《月是故乡明》?? 请你以“月亮”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，题材自选，不少于500字。
[语言亮点] ☆ 月亮啊，在故乡的小屋旁，妈妈常把你的故事讲，你那儿真美呀！有着玉的窗，银的线，孤独的嫦娥和被罚砍树的吴刚，还有一只可爱的小玉兔。月亮呀，我真想到你那儿去呀！去陪陪美丽的嫦娥阿姨，去看望受苦的吴刚。今天，终于有人圆了我儿时的美梦，杨立伟叔叔已经从月球上顺利归来。今天，在故乡的小屋旁，妈妈又把你的故事讲，月亮呀，没想到你这样荒凉，哪儿有美丽的嫦娥，更没有受苦的吴刚。月亮呀，每当抬头看你的时候，不会再相信那些神话，但是，我依然那样爱你，在我心里，你永远都是最美的！ ☆ 哥哥说，月亮有时宛如一面明镜，悬挂在西湖的上空，洁净，闪亮！姐姐说，月亮有时好像一瓣菊花，绽放在幽蓝的夜空，好美，好美！弟弟说，月亮有时真像一艘小船，行驶在无边的天际，皎洁，明澈！妹妹说，月亮有时犹如一只香蕉，摆放在深蓝的天空，漂亮，诱人！我说，月亮就像祖国妈妈的心，把柔和的光洒在人间，美好，纯洁！ ☆ 你说，月光是月亮的头发，目睹了几千年的爱断情伤，所以月光柔和而悠长。你说自己大惊小怪，对于月光的长长短短，忽明忽暗，只是因为月亮悲喜苦乐，与世间的人一样，不能言传。说着这话的时候，你目光落在桌上，透窗而过的月光，和它一样空洞而含义深刻。 ☆ 月亮姐姐，你是我天上的朋友。当我走夜路的时候，我不害怕，因为有你陪伴我。我走过那片小树林，你也穿过树梢跟随着我。我跑过那片草地，你似乎离我更近了。有时候，你被一片云彩吞没,月亮姐姐，你走了吗？忽然，你又从云彩里出来，把你的光辉洒我一身，我似乎感到了你的温暖。我觉得，我越走离你越近。如果一直往前走，我可以走到你的身边吗？那时候，我做你身边的一颗小星星，月亮姐姐，你愿意吗？ ☆ 月亮铺开晶亮的信纸，用金色的星光写下送给太阳的问候。月亮在信中写黑夜的故事，黑夜的故事很多，很美，也很晶亮。黑夜里的故事是我们孩子们做着的美梦， 黑夜里的故事是昙花上晶莹的露珠，黑夜里的故事是星星在夜空里捉迷藏。星光是月亮的邮票，黎明是月亮的信使，白天，太阳收到月亮的温暖的祝福。 ☆ 月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。 ☆ 今夜，我在阅读你——夜晚的月亮。阅读你的真，你的纯，你的美。阅读你的清柔，阅读你的相思，阅读你的泪水。还有你的坚强，你的不屈，你的永不停息?? ☆ 夜晚的月亮是带着面纱的美人，明眸皓齿，略显羞涩，想在蓝色的银河中等待一颗美丽的流星从身边飞过擦亮生命的火花。她比传说中的嫦娥更漂亮吗？我不知道，可是曾经跌落的流星知道。 ☆ 我望着天上的明月，忽然产生一个念头：我要把月亮摘下来，并种在地里，让它生根发芽，长出一些小月亮来，让人们在任何时候任何地方都能看到大月亮。 ☆ 我童年的伙伴，是一位孤独而有寂寞的伙伴。它从来都没有与别人交谈过，总是高高地挂在漆黑的天空中，周围的星星在与它跳舞，那个它就是月亮。 ☆ 温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月
长吟！ ☆ 想把弦月，弯成一座小小的石桥，随意放在家门口汩汩的小溪上， 夜雾笼起的时候，不需把着灯盏，踩着绒毛般的光晕从蛙声中走过。想把十五的满月，滚入故乡水汽缭绕的河中，圈成一孔晶莹剔透的桥洞，轻轻地一点竹篙，一人一舟从中悄然漂过。 ☆ 我喜欢月亮。它从细小的月牙慢慢变成一个“圆盘”。远远望去，月亮里好象有个小兔子，他正在不知疲倦的捣药。在月亮旁边，还有许多“萤火虫”，他们一闪一闪的，整夜陪伴着月亮。我喜欢月亮。它拥有着神奇的传说。如“嫦娥奔月”，在这个故事里有嫦娥，小兔子，还有那个砍树的吴刚。他们把月亮的神奇完全表现出来了。还有“天狗吃月亮??我喜欢月亮，喜欢它的形状，喜欢它的传说，喜欢它的光亮。它的光虽不及太阳，但我更喜欢它那微弱的光。我喜欢月亮，他才是我心中的“太阳”。 ☆ 我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。我要飞跑着把它抛向夜空， 一定要套住那轮巨大的明月。篇3：2013年6月作文解释及范文
真题解析：
又是图画作文。
首先，要看懂图画的表面意义，再有就是他的深层本质。
图画中，一群学生坐在教室里，样子都傻傻地。老师正在讲解乘法口诀表，教的不亦说乎！这个时候一个傻孩子突然提问：“老师，我无意冒汗，但是等到我们工作的时候，这些你教的东西不会过时吗？”
图画作文，还是上来就写三段：
us to lay a strong foundationfor further learning and exploration.in other words, those who have masteredbasic skills well are more likely to acquire other skills and knowledge withease.basic skills are equivalent to the first step of succe, as an ancientchinese saying goes, “ a road of thousand miles towards the succe begins withthe first step.”
译文：
如图中生动的描绘那样，我们可以观察到有很多的学生坐在教室里。当在听老师讲课的时候，一个学生打断了老师并且说道：“老师，我无意冒犯，但是，等我们工作的时候，你教得这些东西难道不会过时吗？”听到这个问题，老师停止了演示乘法口诀表，显得相当震惊和尴尬。
这幅图画告诉我们一个现象，那就是相当多的学生现在都轻视学习基本技能的重要性。面对着来自社会和职场的越来越激烈的竞争， 学生们更关注那些可以马上应用于日常工作中的实际技能。而且，他们也担心他们今天学的基础知识和技能可能等到他们工作的时候，就过时了。
然而，没有人可以否认学习基本技能的重要性。它可以使我们为未来的进一步学习和探索奠定坚实的基础。换句话说，那些良好地掌握了基本技能的人更有可能轻松地获得其他的技能和知识。基本技能相当于成功的
真题解析：
本篇作文依旧为漫画作文，通过观察图中所给的信息，提炼图画的主题，进行论述，最后给出结论、观点。 图画中，师生站在一个教师里，老师给学生一本书，挺厚的，孩子讶然，震惊并由几分不情愿。老师就安慰并鼓励学生：“ 你就当做是在读一个长篇短信就行了”。
这幅图说明一个什么主题？说明的是，学生代表的现代人，都没有耐心阅读长篇的文字，比如文学作品，而更倾向于阅读短篇的、速食的信息。心态浮躁，没有耐性。这是一个负面现象。
写作的时候，依旧分成三段来写：
学有什么意义呢？
一、可以丰富知识拓展视野；
二、可以激发人们批判性的、独立性的思维；三可以完善人格，使人变得耐心和积极乐观。因此，我们为什么不花点时间在文学上呢？
范文赏析：
fromthe cartoon given above, we can observe that there is a teacher and a studentstanding in the claroom.when receiving a literature book given by herteacher, the little girl seems to be quite nervous and unwilling.havingobserved her student’s response, the teacher tells her that “just think of itas if you are reading a long text-meage.”
however, no one can disclaim theimportance of reading literature.it enables people to enrich their knowledgeand expand their horizons.moreover, reading literature also inspires people tothink critically and independently.last but not least, by spending time inreading literature, we can also develop and perfect human personality such asbeing patient and optimistic.hence, why not just get out of the reality temporarilyand spend some time on literature ? 译文：
如图所示，我们可以观察到有一位老师和一个学生正站在教室里。当这个女学生收到老师给的文学书本的时候，她显得紧张而又不情愿。观察到女学生这种反应后，老师告诉她：“你只要把它想成是正在读一条很长的短信就可以了。”
然而，我们不能否认阅读文学作品的重要性。它能使我们丰富知识，拓宽视野。而且，阅读文学作品可以激发我们批判性地、独立性地思考问题。最后，通过花时间在阅读文学作品上，我们也可以发展和完善我们的人格，比如变得有耐心、乐观。因此，我们威慑么不可以暂时的远离现实而花一些时间在文学上呢？
下页 余下全文篇4：9月作文
新材料作文“哲学家和农夫赶牛”写作指导及佳文示例 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位哲学家想把一头牛赶进牛栏，无论是他在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数800字左右。
【立意方向】 1，方法的重要性 2，学会变通
3，转换思维、换位思考、换一个角度 4，善待生命
5，将欲取之，必先予之
6，利益可以左右人 7，智慧 8，适时放手 引导比硬逼好 9，“思考”的重要性
10，理论与实践关系
【佳作展示】
蛮干不如巧行
严欣欣
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”说明我们做事情要学会运用技巧，而不是一味地蛮干，否则，只能是费力不讨好，事半功倍。（引用名句入题）
材料中的哲学家只是一心想靠蛮力把牛赶进牛栏，而不知道用一把青草引牛进入栏中，最终，尽管他耗费大把力
气，但也没成功，却是农夫的巧妙运用青草，不费吹灰之力就把牛引进了栅栏。（引材料）
复还”，隔着千年的光阴，这易水边的悲歌萦绕耳际，清晰可辨，千年的时光或许吹干了易水，凋零了古木，却风化不了世人对荆轲的记忆，这个走在刺秦路上的英雄已将他的忠肝义胆刻进了华夏儿女的记忆。与此同时，荆轲刺秦失败，而被杀的惨痛教训也给我们以深深的警示，假如当初太子丹不催促荆轲行动，荆轲不会死于秦殿之上；假如当初荆轲能够静心思考，想到一个万全之策，而不是鲁莽上殿刺秦王，那么历史可能从此改写。
“逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由得泪湿衣襟，江水已随
他人姓，美人自刎在己怀，他最终也自刎乌江。事多动脑子，少靠些蛮力，或许他能够坐拥天下，怀抱美人，一生优哉游哉，但是他并没有那样做。（反面事例证明观点，详写） 历史一次次证明，蛮干最终只能是失败，巧行方可赢得成功。（总结，扣题、点题）
李密是多么真诚呀。他是一个十分孝顺的人，但碍于朝廷的逼迫，他不得不离家任职，留下孤苦无依的祖母，但他不能舍下祖母，于是上奏《陈情表》：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”，“乌鸟私情，愿乞终养”，动之以情，晓之以理，让国君叹服。（正面事例，详写）
。同样，邹忌能让齐王采纳自己纳谏的主张，触龙能让赵太后甘心把自己的儿子
送去当人质，烛之武不费一兵一卒就击退秦军，呢？（正面事例，略写）
蛮干就如荆轲、项羽，最后以失败而告终。而善用技巧的李密、邹忌、触龙却画出了完美的弧线，走向了成功。（总结点题）
(照应题目)（847字） 乘“好方法”破万里浪
为了越过辽阔的大洋，海燕选择借用海面的上升气流节省体力；为了逃离草原火灾，狮子会选择勇敢地冲向烈火，逆风而行；为了渡过面前的河流，白蚁群选择合抱在一起，漂浮过河„„是的，达一个道理——好方法帮助你迈向成功。（排比，引出观点）
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推荐第4篇：获奖作文 月殇
月
殇
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
——题记
寒灯未灭，天上紫曛般的冷星在如烟如雾的薄云后闪烁。朦胧之时，你在星云之间，散发出清幽的光，缠着几丝情怀，几丝温馨，不时莞而一笑，你可知在窗前有多少情感在此时波澜起伏，思绪翻涌联翩；有多少人在此时对你神往——月。
虫声鸣叫，溪水潺潺，在月下举杯呤“举杯邀明月，对影成三人。”内心怀着离别的柳永不禁呤咏：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”苏东坡在夜色亭中，柔和月光之下，他举酒悲思：“人去了，月亦圆，人已归，月而缺，世界万物无完美无憾。”
秋夜，月亦洒下柔光，淡淡的，一缕缕，把大地披上幔纱；夏时的虫鸣早已裤褪去，留下一片宁静。李白、苏东坡、柳永虽早已被历史翻过，匆匆古人已逝，“古人不见今时月，今月曾经照古人。”天上依旧是那个月，那片宁静，可地上人却一代又一代，念与古代文人豪杰共赏明月，又是痴心妄想。
我知道你，月，你的梦想。你多希望每一天都成为月圆之夜，让世人享受，欣赏你完美的面，但你又想到吗？每一天都为月圆之夜，你还会看到地上一代又一代的英雄豪杰吗？
我们也有梦想，我多希望自己是十全十美的，生活完美无缺的，但是时光，它带走了我们拥有的，却又带来我们意想不到的惊喜；它带走了我们珍惜的东西，会使我们伤心、难过甚至悲痛欲绝，想早早了断，但是它又何曾想过自己的生活里的东西还有许多许多；带来自己梦寐以求的事物，又是否会欣喜若狂，喜不自盛？然而在这时有没有想到自己在喜爱这个时候，其它的事物又冷落？人生没有完美，万物都有自己的变化规律，“塞翁失马，焉知非福”，有祸就有福，有得就有失，辩证的看待得失，不以物喜，不以己悲，保持像月一样宁静，毕竟人生曲折坎坷，保持一颗平和的心，去面对未来。
世上无善之事，悲欢离合，阴晴圆缺，人生不可避免，选择逃避，不愿失去，则事事无成，选择面对，愿意奉献，则事事顺利。我们和月一样，月圆有缺扬长避短，去努力完美自己，使自己完美。
薄雾散去，月亮的光大把大把地倾泻在地上，我站在窗边，望着洒落在窗台上的月光，欣赏着光与影私会的欢喜，虽只一时，但也是满足了。窗帘在夜风中飘舞，冷星依旧闪烁，但我发现：今天月，好圆！
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秋之诗语
泸县一中2012年秋期作文月展
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承办方：泸县一中初中部语文备课组、高一语文备课组
前言
这里，孕育着我们的期盼、渴望和梦想；
这里，释放着我们的孤独、寂寞和忧伤；
这里，沸腾着我们的欢乐、幸福和思想。
有你的支持、参与，这株稚嫩的小树苗将茁壮成长；有你的春雨般的目光的凝视，她定将在写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹
林桂枝
泸南学子才飞扬，秀笔一支著文章。
春花秋月，夏雨冬雪，世间万物皆在纸上舞蹈；
尊师重道，保家卫国，少年志向尽在笔下激荡。
让我们走进他们的作品，
体验柴米油盐中的快乐，
感受激动人心时的欢呼，
寻求内心的共鸣，
汲取催人向上的正能量！
赖高易
文字是纸上跳跃的精灵，是凡间飘旋的繁花，是心中回荡的赞歌，是生命挣脱枷锁的怒吼，是人生湖面上波光粼粼的倒影。它敲击出心灵的觉醒，吐露出独特的感悟。别出心裁的文字作品总能像冬日暖阳一般温暖我们的心田，激荡出我们最原始的情感。
随我走进每位小作家的心房，采下一朵莲。空中弥漫的是笔墨的芬芳，更是真情的淳香。
推荐第6篇：作文素材诗中月
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之作文素材：诗中月
作文素材：诗中月
1.床前明月光,疑是地上霜.
举头望明月,低头思故乡.(李白:《静夜思》)
2.野旷天低树,江清月近人.(孟浩然:《宿建德江》) 3.明月松间照,清泉石上流.(王维:《山居秋瞑》) 4.月黑雁飞高,单于夜遁逃.(卢纶:《塞下曲》) 5.举杯邀明月,对影成三人.(李白:《月下独酌》) 6.小时不识月,呼作白玉盘.(李白:《古朗月行》) 7.深林人不知,明月来相照.(王维:《竹里馆》) 8.月出惊山鸟,时鸣春涧中.(王维:《鸟鸣涧》)
9.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.(苏轼:《水调歌头 明月几时有》) 10.秦时明月汉时关,万里长征人未还.(王昌龄:《出塞》)
推荐第7篇：那年那月作文
那年那月作文
那年那月作文
（一）
祁凤博
回忆那年那月，小学生活是一部百科全书包罗万象；小学生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；小学生活是一个新的起点，是通向美好未来的桥梁。我爱美好的小学生活！（注意老师给你的加红处，带入题目免得跑题。开门见山+抒情开头，文笔唯美，引出下文。）
冬季的一个早晨，我走在上学的路上，雪花漫漫的飘下来，（环境描写，再细致些为宜。）刺骨的寒风侵袭着我瘦弱的身体，我的（词语重复，删去。）嘴唇不停的打着哆嗦，还忘了戴手套，只好把手插入冰冷的口袋中，手指也冻得僵硬了。这时，我听到身后有人向我跑来，回头一看，（加入必要的动作描写，才能突出父爱的形象。建议看一下朱自清的《背影》，体会父亲蹒跚着过铁路买橘子的情景和动词的运用。）噢！原来是爸爸，他拿来了一副手套，爸爸身上落满了雪花，而且身体也在不停的发抖。（注意肖像细节的描写，突出父爱深沉。）\'儿子别冻着了！\'虽然只是简短的一句话，可是却体现着父亲对我浓浓的爱。我的眼角竟然有些湿润了……（牢记：描写是文章的\'调料\',没有描写技巧的正确使用，文章就不会充实感人，望你今后多加思悟！）
亲情无限，师爱永恒！（抒情过于简单，建议改为：排比句抒情，升华文章主题。）
一天，我忘了背诵老师留的一项作业，我还不知情到了学校才想起来，心中忐忑不安头也低了下来心想：完了，老师肯定要在大庭广众之下羞辱（用词不准，建议改为：批评）我，我的面子会丢尽的。越是这样想，心中越是急躁不安，越是恐惧。（心理描写，推动>故事情节发展很细腻。）老师发现了我的异常时，心中顿时了然，老师并没有在班级批评我。很快，下课铃声响了，老师把我叫到了办公室。我现在还依稀记得老师说过的话：\'不要一天天就想着玩，这样对你的学习没有好处，你要多看书，拓宽你的知识面。而且你有一个聪明的小脑瓜不用，那不是太可惜了吗？\'（语言描写，生活化，值得借鉴。）老师的话没有带着一分责备，这更让我深深的自责！当我走出教学楼时，金色的阳光照耀在身上暖暖的，我心中暗暗的想：我一定要向未来前进，向更高的目标前进！（原句缺少主语，同时标点符号使用有不正确的地方，已经做好修改，望你认真对照加以不断思悟！）
老师，谢谢你，是你维护了我的尊严给予了我正确的引导，让我有颜面面对大家，我以后一定会积极进取，不辜负您的期望。（抒情，照应父亲那一段，文章结构会更加紧凑，主题突出。）
我爱小学美好的生活，那年那月里的真情故事，我永远忘不了！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
那年那月作文
（二）
初中组 姜鑫
回忆那年那月的那次比赛，（带入题目免得跑题。）是一次考验我们的比赛，一次关于荣誉的比赛。自从那次激动人心的比赛以后，充分证明了我们七年十八班不是\'书呆子\'班，而是智慧与体能都很了不起的\'全能班\'.（回忆式开头，引出下文。）
由于我们班自入学以来，每次考试成绩都在学年组名列前茅，有\'学霸\'的美誉，当然，也有一些人称呼我们是\'书呆子\'班。学校为了丰富我们的校园生活，组织了一次拔河比赛。（交代缘由，过渡。）
比赛之前，校园里宁静极了。风儿轻轻，鸟儿低语，似乎都在为比赛积蓄力量。广播里传出宣布活动开始的声音，打破了校园的宁静。我们排着整齐的队伍走出教学楼，像一支训练有素的军队在接受检阅一般威武雄壮。（场景描写，渲染气氛，为下文做铺垫。）
比赛前，我们并没有必胜的把握，只是每个人的心里都想着要尽自己最大的努力为班级争得荣誉。当队员们用手抓起绳子的时候，我们紧张极了，生怕刚上场就败下阵来。上场的队员更紧张，不时把绳子往自己这边拉，恐怕让对手占了便宜。在预赛的时候我们连胜两局，我们的\'野心膨胀\'（注意引号的用法。）了，目标更坚定了，那就是必须拿下学年组冠军。（事情的开始。）
紧张的决赛开始了，第一回合我们赢了，第二回合，我们输了，下一局就是争夺冠军的关键一场比赛了，我们的心都紧张得提到嗓子眼了。我们太担心会与冠军失之交臂了。但是我们班的勇士们说：\'即使累死，也要拿下冠军的宝座！\'（语言描写，生活化。）我们每个人的心里都燃起熊熊烈火，每个人的眼里都充满了\'杀气\',（同样要注意引号的用法。）要与对手一决高下。（事情的过程。）
队员们紧紧地握住绳子，助威的同学喊声震天，似乎他们也在参与拔河比赛，队员们靠力气，助威的同学们靠震耳欲聋的声音。一步，两步，三步……标线正缓缓地向我们这边移动，似乎僵持了许久，我们终于赢了，夺得了七年组拔河比赛的冠军。（拔河动作描写再细致些为宜，请你动脑想一想，补上！）有的同学累的瘫倒在地上，仰望着碧蓝的天空；有的同学欢呼雀跃，激动得又蹦又跳。这场比赛让我看到了团结起来的力量，感受到了每个人都是那样关心集体，我们愿意为集体荣誉贡献自己的力量。生活在这样的一个集体，让我感受到涌动的青春与激情。（事情的结束，下面要另起一段。）
美好的初中生活，只有短短的三年时光。只要一想到我们这个集体，我就会忍不住嘴角上扬幸而又自豪地微笑。回忆那年那月那日的那个激动人心的场面，它让我感受到了青春的热血在燃烧！（抒情结尾+卒章显志结尾，升华主题。本文内容写的比较详实，如果再注意一些描写技巧的补充与运用，是一篇很不错的文章，值得借鉴！）
那年那月作文
（三） 邵上钊
往昔记录了亲情的痕迹；往昔流动着青春的梦幻；往昔更铭刻了生命的真谛。人生因那年那月的真情而美丽，人生因那年那月的行为而更加精彩！（抒情开头，文笔唯美，引出下文，开头很好，值得借鉴。）
亲情之恋——\'名著背后的爷爷\'.一次，我回到村子里的爷爷家，那时正值初春，家中除了爷爷、奶奶和我，再也没有其他人了。因此，我整天闷在小院里百无聊赖。（唯一的愉乐方式就是和爷爷到小河边，拿着自制的桃木剑打河边的水草或去打水中的小泥鳅。）但是，他们一去忙农活，我就又寂寞起来。（事情的开始。）
直至一天早上5点钟，天刚蒙蒙亮，爷爷就骑上自行车，到3公里以外的街里买东西去了。7点整，爷爷才回来。与去时不同的是爷爷手中多了一本《钢铁是怎样炼成的》，爷爷告诉我：\'只要他去忙活计了，这本书就代替爷爷来陪你\'.接过书的我认真点了点头……（事情的过程。）
月朗星稀之夜，忙完活儿的爷爷坐在炕沿边儿上，吸着纸卷的旱烟看着我读书。\'大孙子，看明白了吗？\'\'看明白了，爷爷！保尔、柯察金可坚强了！\'于是，我还学着保尔那样做挖掘、铺路的样子。爷爷一看哈哈大笑，美美地又吸一口烟说道：\'大孙子将来有出息，有出息呀！\'（事情的结束。缺少必要的描写，内容还有待于更加充实，望你思考后补上！）
（这一段缺少必要的抒情作为过渡，承接上下文。）
难忘大青山上\'撕名牌\'的快乐。一次游玩，我们来到（加入优美词汇修饰。）大青山。在一处相对比较平坦的草地上，我们贴上了彼此的名牌。我十分幸运与体育委员孙广来分到一组，本想尽量不给他拖后腿，可谁知道刚一开始鲁家岐就把我摁倒在地上，我像个受伤的小鹿在无力地挣扎着，最后我被干掉了。（缺少必要的动作描写。）在观战区的我与伙伴不由得紧张起来，现在队员可是5VS1的窘境呀！他能行吗？我暗自为他着急。可谁知队员突然怒吼一声，径直冲了上去，对方被吓了一跳。接下来我们被吓呆了，队员如同虎入羊群一般疯狂的攻击，这气势就如当年项羽带5万精兵视50万大军如草莽一般，太男人了！当队员带回荣誉时，我却像个追随者一般一次又一次为他欢呼，尖叫……（描写要有条理，动作描写和其他描写要配合到位，缺乏细腻的表现。）
因为那年那月的经历，才有了今天青春的活力；因为有了那年那月的感动才有了今天亲情的美丽；更以怀念那年那月的时光，才有了今日的你我同行，那年那月令我回味无穷心驰神往！（抒情结尾，很棒，值得借鉴！）
推荐第8篇：月考后的感想作文
月考后的感想作文
月考后的感想作文
（一）
月考我失败了，但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”！
数学一直是我的死穴！惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法！我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题！那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。
我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中！我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐！
第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的！你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑！
月考后的感想作文
（二）
上周，我的>班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。
当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。
在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦A梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。
尽管我们如此疯狂，但是也小心翼翼地避开一个话题---成绩
月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了！”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。
老班曾说：“事在人为，好好珍惜！”看来我还真得好好听她的话。
月考后的感想作文
（三）
那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。
走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗„„”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。
这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！
推荐第9篇：作文月光下的遐想
月光下的遐想
月色如水，坐在窗前，看着月光从窗外撒落进来，不禁有了一丝感慨。弯弯地月牙高高挂在空中，洒下星星点点的光亮。那么柔和。微风吹拂着月下的柳芽，好似把月光也吹歪倒一边。
月光洒在我们脸上，微微的光芒照亮我们脸上开心的笑容。月光下，夜莺鸟在歌唱。轻柔的月光，清亮的鸟鸣，伴我们入睡。月亮倒映在水中，鱼儿轻轻游过，散成一堆，好似月亮用她的画笔在水中任意拨点的。月光他是神奇的，他在不同的季节给人不同的感觉。
春天的月光，伴随着淡淡的花香，给人清新的感觉，月光在花儿的映衬下泛着微微的红色，让还微凉的春天有了一丝暖意。夏天的月光，清风瑟瑟，给人清爽的感觉，月光淡淡，薄得几乎透明，看起来那么清凉，他抚下我们浮热的心，给我们清新凉爽。
秋天的月光，落叶纷纷，给人凄凉的感觉，独自一人走在落叶铺成的道路上，月光映下了我的影子，那么孤寂，凄凉。
冬天的月光，随着飘零的雪花，给人寂静的感觉。一切都是白茫茫的，宁静似冰的月光，让冬天的夜显得寂静万分。
漆黑的夜空，繁星洒落在那皎洁的的弦月周围，丝丝缕缕的云轻轻飘着，好像嫦娥飘逸的秀发。
千百年来，文人墨客都寄情于月。李白的‘举杯邀明月，对影成三人。’---孤寂之情；白居易的‘可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。’---凄凉之情；李白的‘举头望明月，低头思故乡。’---思乡之情。思绪回旋，同样一轮明月，同样挂在漆黑的空中。
推荐第10篇：月考后的感想作文
月考后的感想作文
月考后的感想作文
（一）
月考我失败了，但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”！
我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中！我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐！
第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的！你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑！
月考后的感想作文
（二）
上周，我的>班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦a梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。
尽管我们如此疯狂，但是也小心翼翼地避开一个话题---成绩
月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了！”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。
老班曾说：“事在人为，好好珍惜！”看来我还真得好好听她的话。月考后的感想作文
（三）
那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。
走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗??”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！篇二：月考之后的心得
月考之后
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，纵然在书山题海中苦苦追寻。但考试之后得到的却是一个不理想的分数，面对一个一个小红飞机飞来，我真的很苦恼。
那天晚上，月光皎洁地透过窗户射到我的床铺前，当时我的心情很糟，心里很乱，但却无人诉说，半夜凉透的感觉我深深地体会到了。忽然窗外一阵风吹过，我的脸上有东西在滚动，凉丝丝的，不经意间地落在我的手上，重重的??我哭了，泪水模糊了我的眼睛，平时很坚强的我这次考试竟让我流下了眼泪。也许是心灵承受不了这次的打击，也许是因为被从心中来。考考考老师的法宝，分分分学生的命根。每次考试对每一位学生来说都是一次考验，靠后的体验也各有不同。 当然，我也有考后得体验，痛定思痛之后，我擦干泪水，翻开试卷，认真分析找原因。我发现我的不足之处是没有深入到课本中，对学过的只是没有及时的复习，没有达到温故知新。在这段时间的学习中是我没有分配好自己的学习任务，有了偏科的现象，特别是地理和化学竟然不及格。如果这两科几个我的成绩也不会徘徊不前。还有英语，这次也让我大失所望，可能是弟子不好的原因吧，现在才知道，如果当初好好学习，现在也不至于不及格，唉，后悔呀！
从今往后，我会寻找不足，努力克服不足，在今后的学习中希望成绩会更进步。
一分耕耘，一分收获，相信付出有回报，继续加油努力！篇三：月考后的感想
月考后的感想
教师“月考”后的感想
我们八年级第三次月考成绩出来了，我带的两个班的语文比其它的几个班低六七分。我想：我还得鼓励同学与我一起努力加油。只能在原有的基础上继续努力，别无他法。
早晨，第
三、四节课有我两节作文课，我已在八(6)班把这次语文试卷讲完了。下午，五六节课是八(5)班的作文，我还是想讲试卷。我想：还是讲慢点，多给学生点思考的时间。让他们多反思哪些题没答好，问题出在哪儿。引导学生思考平时学习语文的过程中在那些环节上没有抓好，今后学习语文过程中应注意些什么问题。进而，想方设法努力把语文学好，千方百计提高语文学习成绩。我还想：从下周起，还要找“两头”学生做他们的思想工作，激发他们学习语文的热情，激励他们在语文学习中不断地超越自己。
调动他们学习语文的主动性和自觉性。我总觉得我的主观能动性发挥得还是比较好，只是学生的主观因素没有充分发挥出来。当然，平时私下与学生接触一些，要真正地了解学生。有针对性地做学生的工作，但愿我的思想工作做得更有成效。
还有十几分钟就下午自习了，今天的日记先写到这儿吧。
学生月考后的感想
今天我们发了卷子，我的语文考了71.5，我课内知识扣的分数最多了，阅读知识的还好些。我想：难道因为我的课内知识学的不好?我上次考试作文得了29分，这回我把上次的内容移花接木到作文上，这次作文让我们写了我懂得了什么，可是我写的是母爱，所以这次我的作文写跑题了，扣了7分。数学考了83，数学我还是粗心大意造成的，还有几个题我不会。英语满分70我考了33，我就赶快找出原因，所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”我没在英语上下那么多的功夫，所以英语成绩很不理想。虽然我们班有很多和我一样，可是我还是不满意这次的分数。
回到家里，我给妈妈说：“我考试的分数。”我想：妈妈肯定会k我一顿，可是大大出乎我的意料，妈妈对我说：“你的成绩很不好，以后考试要细心、细心、再细心。”我做数学题总是粗心大意。我以后考试第一次就要认真细心，写完卷子如果有时间的话，我就要认真细心的检查。平时做题也要细心争取少错一点。以后我要做到预习下一课，复习这一课的习惯，平时写作业不能认为题简单就敷衍了事，随便一写，应付老师。应认真的做好每一道题。
月考后的感想
刚刚考完月考,感觉真的很悲凉,从来没有考过这么低,也从来没有看到一堆人比我高。发成绩那天真的是呆了，好几科都低了平均分10分。欲哭，无泪。上天是这样的惩罚我，我又能怎么办?只有徘徊罢了，只有失落罢了。做了这么久的好学生，自己都有点飘飘然的。不过是该清醒了。冰心的谈生命中都说了，生命不会是平坦的，有蜿蜒，有曲折，但这才是生命。我也该有我自己的生命了。英语考到了倒数，被父母痛骂。但我并不是伤心这个，我是伤心我的微弱。我能怎么样?不能在这里顶天立地，就只有永远沉默。高二是要分班的，我也知道从重点班掉到普通班的心理落差是很难承受的，我真的不想离开这个班。我怕。
在高中这个世界里，付出与成功永远是不守恒的。我还要面对，我还要前行，我不能止步。常常安慰自己，也正如报刊里所说的，状元会被忘记，风光只是短暂。要让世人永恒的铭记，是要真正做好你自己，去打动这个世界。我想的太远，也不可能实现，越想，越悲。只求心灵的慰藉，暂时的舒坦。没有山林容我隐居，我只有做那半夜划过的流星，跌落在无人的山野里，永远的沉寂。 与君共勉。
第11篇：高中作文：看,那月
高中作文范文：看，那月
原文地址：
你有真的看过月么?夜空星辰点点，月远挂。看着月周围的星，周围的云，数着月的圆缺。也许被云雾遮得迷蒙，也许如玉般皎洁。就这样，在寂静的黑夜，抬起头来，透过遥远的距离望去，让月光落到带着几分年少的脸上。
你有看过这样的月色么?月如盘般的圆，挂在夜空，月光如水似纱般轻轻洒下，洒过黑夜里的每一个角落，也洒一地的幻影，万物的轮廓在月下变得阔大，月光笼罩着整个世界，整个世界也是光亮温柔。
你有在月夜里听到一种声音么?这种声音从遥远的远方传来，轻轻盈盈，如丝如缕般，传入耳孔，模糊又蒙胧，好像已不能辩出是有是无。听说，这种声 音是想念与祝福变幻而来的，亦是如幻般。月光明白望月者的心情，所以也就做了它的使者。就这样，隔着远远的距离，从遥远的远方传来，钻进了耳孔，透入了血 液，随着血液流过全身，最后浸入了身体的每一个细胞。
黑夜是好的，好像告别了学校生活里的一种喧闹，找到一种寂静，也看着了自己，心里一种平静，一种轻松。就这样，夜晚，宿舍熄灯铃打响之后，上床睡觉之前，站在窗前，抬头，黑夜，长空，星辰，月，柔光„„
千古的月穿过千古的时光，终于，到了这个轮回
月，洒一些清明洒一些宁静
月，洒一些晶莹洒一些坦荡
月，洒一些释然洒一些洒脱
„„
又想起那个豪放洒脱放荡不羁的词人，在喧闹浑浊的世界里他毕竟找到了自己更是做回了自己;又想起了他那经历千年的诗句：
“但愿人长久，千里共婵娟”
第12篇：关于月考后的作文
关于月考后的作文
月考后，需要对一切做出总结和反思，看到自己的不足和优点，争取下次考的更好，下面是关于月考后的作文
，一起来看看吧！
关于月考后的作文【1】
我刚来到这所学校的时候，对这里的一切都不熟悉。可现如今，一个月都过去了，我才得知每个月都要月考一次。
今天就是月考的日子了，我昨天在床上一直念叨着：“明天月考！我该如何是好？”一夜都没有睡觉，所以今天貌似多了两个黑眼圈！
我进了考场，不一会儿，考试
结束了，一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难，我当前只是自己吓自己而已。呼~松了一口气，据说试卷明天会发，我期待我的成绩。
令我没想到的是：我考了全年级第一！那一幕，我高兴的都快不知道怎么形容了，我欢呼了，我高兴了！耶！
关于月考后的作文【2】
几天前，我进行了初中生活中的第一次月考。
那一天，和平时的日子都不同，平日，我们在每一节课40分钟后还可以休息一下，和同学聊天，开一下玩笑。但那天，截然不同，一进入“考场”，我们就十分紧张，同学们都把书包放到黑板下的地面上，然后拿出复习资料，开始安静地复习，不敢浪费一点儿时间。
考试开始了，随着铃声，同学们马上进入了考试状态，考场内十分安静，静得连一根针掉在地上都能听见，而监考老师则十分负责地到处看。我呢？我也一样，在认真地做题，不敢放过一丝时间。
考试结束了，没想到考试后两天，数学和英语成绩出来了。
数学课上，孔老师严肃地说：“这次数学月考成绩不太理想，比小测的平均分还低了一分，而最高分就是马翠茵，96分。”听到这句话，我十分担心，我不知道我自己几分…。
老师在电脑上打开了我们的成绩表，老师不让我们看我们的分数，只让我们看排名。我紧张地看着，寻找我的排名，老师一边往下拉，一边发表自己的感言。啊，终于找到了，居然才第17名。
这时候，我听到老师说：“黄穗晓还没有进入学习状态，考得不好……”
这句话深深地刺进我的心里，我十分不开心，随着我的悲伤，卷子也发下来
1 / 9 了——85分，这个分数更加刺进我的心里，我真不甘心，为什么我这次考得这么差。是不是我还没有进入学习状态呢？我下次一定要获得进步……。
之后的一天，英语成绩也出来了，这一次，我被英语老师表扬了，因为我答题卡做的不错，我排在了第3名——93分，我十分高兴，因为被老师表扬了。
这两个成绩，都深深地刻在了我心中，一个成绩告诉我，做人要有上进心，要有进步，一个成绩告诉我，做人要虚心，不要骄傲。
关于月考后的作文【3】
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢？所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把！
关于月考后的作文【4】
每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教
2 / 9 室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
关于月考后的作文【5】
试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
想到这里，我下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。
我想，做到这几点，语文的基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，作文水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！
这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望！
关于月考后的作文【6】
虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况照得一清二楚。
今天的天气真的很糟糕，阴阴沉沉的，这种天气总能使本来就悲伤的人更是触景生情，雪上加霜。相呼应似的，我考得也真的很糟糕，很多很简单的题目都做错了，而如果想成为尖子，这种低级错误是绝对不容许犯的，这个我知道。
都说初二是一道分水岭，好的会使劲好，差的会使劲差，是这次是不行了。我拎着手提袋，漫无目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的难过，都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗，眼睛只盯着分数。可是，我是个要强的
3 / 9 男孩子啊，我不能容忍我的物理总是考不好，我也曾经去努力地找原因了，但仍无济于事。我不想放弃，因为在没学物理前，我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。
回到家后，我把自己沉浸在网络中，渴望暂时忘掉学习的不愉快，可我办不到，我想我是逃避不了了，考砸的失败心情总是拼命地钻入我的脑袋，遗憾的是，我被它打败了，我没有办法不去想我的失败。
都说考过试没有作业，是最轻松的。可这段时间对于没有考好的我来说，无疑是最难熬的时间，我坐立不安，总是想着成绩公布的那天我会怎样地哭着看着别人笑。
我知道我这个样子很不对，很悲观。可是这就是好学生的悲哀，我没有办法对我的压力说“Bye-Bye”，只要我还有上进心，它便会一直缠着我……
只要上进了，就行了。
关于月考后的作文【7】
时间如流星划过初四生涯的天际，这也就意味着初四的星空少了一颗明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。
月考追逐这颗流星留下的轨迹，如期而至，因为它的到来，我们的生活开始变得忙碌，接着是紧张，最后的人满载而归，收获着快乐和对未来的憧憬，而有的人确实痛哭流涕、失望绝顶。
过去了，终于过去了。月考考完了，也许他不会留下太久，因为我们注重的是成绩，是结果而不是过程。
虽然我们不想很快见到试卷，因为那样我们还有希望，还有对未来美好的幻想，谁都不想品尝美梦破碎的滋味，但是只有试卷，一张清清楚楚标满红色批注的试卷才能让我们认清自己所处的地位和能力。
来了，真的来了，试卷一张张发下来了，像一把把刀子插进我的心，这还不够，它们在左右摆动，好像与我有不共戴天之仇，让我痛苦难忍才罢休。很快，所有的成绩都明确了，成绩算出来了，当我得知成绩时，那种感觉好像有万刀穿心之痛，千鞭齐打之苦。他们好像在对我说“你在干什么，你明确自己目标了吗？你曾经为实现这一目标而努力过吗？你所骄傲的成绩呢？你所自豪的能力又在哪里？你已往的自信和不屈的意志、理智的头脑还在吗？”
这一系列问题，要不是这次月考，我还会不会去思考，也许不会，也许我还活在一个幻想的世界里，也许我还无法明确自身，重新明确目标，开始打算进行一个新的阶段。
这次月考，可以说是我的第二次失败。当我第一次失败来临时，我把它归结到了别人身上，以为是别人影响了自己的成绩，才创造了这次“历史新高”，可是这一次，我能怪谁呢？我又能怪别人吗？
也许这样会换来一时的安慰和痛快，可那是在欺骗自己，实在自欺欺人，是在拿自己的前途开玩笑。所以，我们要慎重，更要谨慎。我们要做的就是面对失败的职责和良心的
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同样的成绩，别人也许是快乐，自己却是痛苦，我曾经不明白这是为什么，可是他们的行动让我明白，因为他们付出了，尽力了，自然而然的他们也进步了。而我，没有付出被别人更多的努力，失败的到来也绝非偶然。所以，心态绝非不相同。
一次的成绩绝不会让天地失色，让日月发光，让自然失去美好，让生命失去精彩，让人生失去活力。也许他很重要，让我们正视自身，重立目标，但他绝不会让我失去自信。失去对未来的向往。
天地之大，万物俱生，却以人为尊，因为人会因事物的改变而改变，因为人会洞察世事，有灵活善变的头脑。我是为人，所以我要崛起，我要重生，我要迸发新的活力、新的精彩。
败事在人，成事亦在人，唯有心专，方可成事。
关于月考后的作文【8】
“叮铃铃”上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张，我的心就更扭紧一次。终于，我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101？”我简直无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂，
是一声声冷嘲热讽，是一次次打击，是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切，都像是一场噩梦，在伤心的无底洞，无以自拔。回家了，面对安慰鼓励，我只是无动于衷……
接下来，只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单，而是更糟糕了……英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时，我不是在与同学攀比成绩，而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的皮球一样，那，是多么脆弱不堪啊！面对着试卷，我，无话可说……我一个人发呆，一阵哭声从心底传来。
通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这一次无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品，这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
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未来，我来了！穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方！
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第13篇：看图作文(六 月 风)
六 月 风
——看图想象作文
鸡鸣小学金和平
俗话说，五月南风要下雨，六月南风海也枯。“激情六月风”，点燃六月的激情；六月是一道靓丽的风景，从快乐的六一儿童节，到六月第三个星期天的父亲节；从六月七八号的高考，到六月二十的中考；一幅一幅的热闹而紧张的场面在我们的眼前萦回。宋代诗人杨万里曾写下了“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的千古绝唱。导出了六月的真情告白。六月的风大而猛烈，暴风骤雨式的爱发脾气。六月的风里，满是盛夏的气息，六月的风，荡剔了出污泥而不染的青莲，飘香了校园的月季。变的是校园的风景，变的是村野农民们忙碌的身影；不变的是藏在花蕊里的心思，不变的是藏在心思里的悸动和偶尔的慌乱。“无声润物三月雨，有意催花六月风。”六月的风，少了春的清淡，多了夏的渐热。六月的风掠过，春去夏来。六月的风掠过，无处不飞花。那曾吹皱了一池春水的风，是你披上六月的嫁衣裳，依旧悄悄敲在我落花的窗台上。
六月的风，满是轻轻花开的清香，弥漫在心海的每一个角落。每一个风起的日子，守候我们不变的相约。你来，风就来；你来，花香来。好风如水。善水若风。风过如水泻。水动如风飘。你微笑的问候，如风若水，掠过这个飞扬的六月，掠过这个朝阳满天的辉煌六月，掠过这个午后茶香的澎湃六月，掠过这个太阳不落的六月，掠过这个夜色朦胧的六月。这个六月，花落人间满目芳菲尽。难得的六月风，吹落了相思寂寞，吹落了孤星夜月；六月的风，宽了罗裙，瘦了黄花。六月的风，可以蹉跎岁月，也可以蹉跎花开花落里那挥之不去的记忆？
六月的风想念着你。风过叶落、风起雨飘、风住尘香……风过泪先流，雨落黄昏后，一片落叶一片情。风卷残花更护花。我有时在想，是不是你收捡了我偶尔的叹息，你的眼角才挂了那滴疼在我心间的泪？六月的风，穿过了花落叶茂，牵涉着凉秋冷冬，跨越了苏醒的春，便走进这个繁花似锦的夏。走过六月的风，你还可以陪我到天涯？我永远是一束飞扬的太阳风，愿陪你一生一世。我的心头，是你温暖的笑。记得可曾有你的笑颜在等候？我愿化作六月穿廊过香的风；我愿化作缘分六月的音符。
六月风来一阵香。六月的风恰似初恋的情人，踩着没人的空隙，风风火火，说来就来，说走就走。脚步永远是一种心绪，表达着委屈、羞涩，久旱的干渴和心跳，我分享着脚步的快慰。五月的风是红的，七月的风是黑色的，只有在六月才会刮起幸福的风，在这火辣辣的季节，能不任凭疾风吹劲草吗？
六月风雨兼程，六月的天空，骄阳似火，微风徐徐，我骑着一辆蓝色125摩托车，去了一个风光旖旎的长河边和她约会。可是人去船空。她到底在哪里呢？她一定是被长河落日绿洲陶醉，独自去了那个绿草如茵的“芳草地”吧？！我仔细的找啊找，原来她在那“绿色的地毯”上睡着了，正梦见那等待约会的情郎。。。。。。嘿！她，一六八，瓜子脸，樱桃口，大眼睛，深酒窝，披肩发，蝴蝶夹，花摆裙，短袖衫，高跟鞋，袖珍包，花露水。捧着一本《知音》早早的来了，怀着一颗驿动、期待的的心，露出酡红的面庞。轻轻地问候：“亲哥，你早，别来无恙？”我热情地不好意思地回答：“Sorry，I am late! Fine,thank you.，Andyou？”
两双矜持的眼睛频频秋波，一切尽在无言中。我轻轻地牵着她温暖的玉手，心连心。他轻轻地捏捏我的铁手，柔情似水，醉意浓浓。我和她漫步在长河边，情意绵绵，寻找罗密欧和朱丽叶的足迹。我说：“今天，风和日丽，碧空如洗，一切多么美好。看！这郁郁葱葱沿河两岸，灌木丛生，野花遍地，绿草婆娑。有风的时候，阳光照在河面上，天连水，水环山，无边无际的草地上生成斑驳的亮点。小草羞涩的打着朵儿，随风飘逸，飘进静静的河水里。飘进了我们的心窝里。”此时此刻，我甘心做一棵小草，我情愿变成一片绿洲，让我心爱的姑娘躺在我的身上。长河里的小船满载着我们俩的厚谊深情，在漫漫长河中荡游，我俩
的情，我俩的爱，恰似一江春水向东流。这时，我才真正明白，身在江湖，洁身自爱。为什么小鱼儿喜欢在池塘里游来游去，原来有蝌蚪和他作伴。为什么荷花总是像水珠一样精神饱满？原来水珠儿躺在荷叶的心窝上滚来滚去。我们谈着，恋着，心中的话儿像长河中的流水，流水有多少，我们痴心的话儿就有多少。六月风，六月雨，见证我们相爱风雨中。风雨故人来，风雨真的来了！六月的风，让你轻轻一点，那朵朵玫瑰花就开了；在风雨中，我和她互相交换礼物。她送我一个兵马俑，象征坚强、英勇、名垂千古。我送她一只波斯猫，象征美丽、勇敢、不再怕蟑螂和老鼠。我和她挥挥手，含着泪花，相互道别：驿路多珍重！！！
高兴着，高兴着，一觉醒来，这原来还是一场梦，一场永远无法变成现实的“黄粱美梦”！为什么呢？因为我老了。。。。。。
第14篇：作文 睹月思人
[作文 睹月思人]明月照，照思人，人倍思月中人，作文 睹月思人。
——题记
每当空闲时，我都会来到院子里看月。柳芽儿般的月亮还是处在西南方，凄凉但柔和，远在天边却仿佛近在咫尺。月中，隐约有一抹笑，熟悉而又陌生；似乎有一个人，亲切而又冷漠。
对她的记忆被脑海中的大浪冲刷得模糊了，一点点消磨，但还记起些许。
她是我的小学同学，一个舞蹈者，一个爱哭爱闹的小姑娘。
对她的外貌早已不清楚，只是记得她的身材很好，苗条得可以称之为“皮包骨头”也不为过。体检时，她比正常人轻五公斤。她走路时，那种瘦的程度可以清晰地看出：轻飘飘得像仙似神，如同地心引力束缚不了她对天空的热爱。暑假时，她穿着裙子，一低头，我偶然看见了她那突兀的脊椎，一种莫名的阴森使我想起了只包有一层皮肤的骷髅。
她的完美身材是她美丽舞姿的基础，初中一年级作文《作文 睹月思人》。 ◆分享好文◆三年级时，我们一起报名参加了校舞蹈队。她从小就开始学习拉丁舞，身体被训练得像无脊椎动物一样柔软，任何高难度基础动作她都可以做得令老师惊叹，同学羡慕。与我这个从来没有真正接触过舞蹈的人相比，如同天地不能重合。她的舞姿，虽然没有舞蹈家那样妖娆，但却柔中带刚，十分连贯，不像蝴蝶翩翩起舞，却让人看到了大海的时而柔和清澈，时而波涛汹涌的澎湃激情。跳舞时，她的动作不算最标准，微笑不算最美，但她的眼神充满了神韵：音乐柔和时，她的目光温柔、羞涩；音乐激昂时，她的目光灼热、锐利；音乐低沉时，她的目光凄凉、悲伤。
在小学，打打闹闹是正常的事，这个舞者也会猖狂霸道起来，又打又闹，如母老虎发威一样，高傲的抬着头，胜利的表情在脸上展现十足，偶尔被打败的很惨，便哭哭啼啼的，但一会儿便破涕为笑了。
小学毕业后，她走了，去了很远的珠海，也许，我们不会再相见了。
明月当空，我在月下思念远方的她，可她又会念我吗？
第15篇：关于中秋节作文：中秋节打月
关于中秋节作文：中秋节打月
摘要： 我们跑到屋里拿钻天猴，把它插在水泥砖的缝隙里，点燃了引线，钻天猴一下子飞上了天，我们放了一个又一个，始终没打到月亮。
记得去年中秋节，我和姐姐在院内放烟花火烛。突然，我看到天上那轮圆圆的明月，便对姐姐说：“你瞧那轮圆圆的明月，我们用钻天猴打它吧。”姐姐也来了兴趣，便答应了。
我们跑到屋里拿钻天猴，把它插在水泥砖的缝隙里，点燃了引线，钻天猴一下子飞上了天，我们放了一个又一个，始终没打到月亮。
我们又想了一个办法，用冲天炮打它。我们点燃引线，对准月亮发射，一下子，月亮没了。我神气的对姐姐说：“月亮被我打下来了，月亮被我打下来了。”这时，妈妈走了过来说：“月亮还在天上，它在跟你捉迷藏呢！”我们抬头一看：月亮正从云缝里钻出来呢！
第16篇：关于中秋节作文：中秋节的月
关于中秋节作文：中秋节的月
摘要： 中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色„„
月亮，最大在八月十五，最圆在八月十六。中秋节我们一家三口出去赏月。
中秋节的月又圆又大，似一个银盘悬在天上。你走，它也走；你停，它也停。真是“月亮走，我也走„„”。
中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。小吃城里亲朋好友、情侣夫妇，三三两两或成群结队地聚在一起吃喝玩乐，一齐度过这团聚的日子。
中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。有的似蛟龙出海，有的似双龙戏珠，有的似大鹏展翅，还有的似铁塔堆砌，千姿百态，变化无穷。在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞，把光芒洒向大地。
中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。
中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星，那微弱的光忽闪忽闪，只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说：“哼哼，想和我比，天空惟我独尊！”皎洁的月光泻在树上，把树披上了银纱，轻薄飘逸。
第17篇：夜深月更美(250字)作文
精选作文:夜深月更美(250字)作文
满月的到来，是一种大爱；
残月的离去，是一种无奈。
月光下，夜色更精彩，
黑夜中，云与月同在。
满月高挂青云端，
残月游走人世间。
就算等到风起云涌的暴雨天，
你也无怨无悔地陪在我身边。
看尽风云变幻，
独你真情不变。
抬头看着你的皎洁，
才知道我身处黑夜，
谁为我盛来月光一碟，
犹如泉水流出般清冽，
路旁月色潸潸离别，
树下风絮翩翩落叶。贵州遵义汇川区遵义市第八中学高一二班高一:赵久浪 篇1：记叙文写作：烘云托月月更美
课程目标：
1特点。
2和反衬等方法运用到文章中。
1
2 篇2：记叙文写作：烘云托月月更美
微 课
程
1特点。
2和反衬等方法运用到文章中。
1
微 课
程
．了解烘云托月的．运用正衬、旁衬课程目标：
．了解烘云托月的．运用正衬、旁衬
2 篇3：二模作文《这一刻,让我美丽》 2 二模考试优作
思考：
1.前四篇文章都以“演讲比赛”为内容，请你尝试比较一下，哪一篇的审题出现了比较明显的偏差？其余三篇也各有提升的空间，你能发现吗？
2.后面五篇文章也各有亮点，你能评一评吗？
（1） 这一刻，让我美丽
灯光骤灭。
我站在幕布后那一方狭小逼仄的空间里，周围一片漆黑，像有一只无形的手，紧紧攥住了我的心，只觉得一股无形的压力扑面而来，直压得我喘不过气来。
我不由得后悔起参加这次演讲比赛的决定，我想我那时一定是疯了，要知道我个性内敛沉默，这样“活泼”的比赛，实在是与我格格不入。
可箭在弦上，不得不发。我捏了捏手心，感觉有细密的汗渐渐渗出，蔓延到每一个毛孔，直让我浑身打了个激灵，耳畔是渐渐沉重的呼吸声，和着愈加急促的心跳，如鼓点，一声一声擂在我的心上，我挣扎着：
“去吧，迈出
于比赛开始了。每个人的表演似乎都如此精妙，更是活生生地增添了我的紧张感，尽力平复，可心照旧呼呼直跳。
终于轮到我了。拎拎衣角，迈步走上台，深吸一口气，面带微笑，尽管如此胸有成竹的模样，却也掩盖不了双手的微微颤抖。
“评委老师们，大家好。今天我演讲的主题是《我自信——我像百合花一样美丽》??”我的头微微低着，手脚怎么搁置都显得不太自如，一时心乱如麻，生怕搞错。直到看到评委老师脸上的微笑，才作了调整。
渐渐的，我忘记了胆怯，完全沉醉于精心准备的演讲稿中，舞台亦不再是舞台，俨然成了荒原中的峻岭，遍地好似开满了挣扎不屈的生命之花，绽放笑靥。而我，愿用辛勤和汗水，不畏岩石的嘲笑和野草的讥讽，毅然开出了最美的花朵，一枝独秀成为对自然最好的回敬。
“??我自信，我像百合一样美丽！谢谢大家，我的演讲完了。”深鞠一躬，我成功了！
这一刻，让我如此美丽！成功的刹那，深感快乐。 久久不能忘却的那一刻，教会我大胆，褪去我胆怯。若道年少时，确实敬百合。成功是对逝去的岁月最诚挚的敬礼，辛勤和汗水只是在为成功铺路。未来就在这一刻扬帆起航！
这一刻，我自信，我像百合一样美丽！
（3）这一刻，让我美丽
记得有一天，我校举行演讲比赛，我深知自己根本没有面对那么多观众的勇气，所以对自己也没信心，就没有把这件事情放在心上。
到了放晚学时，老师走到教室里，笑着对我们说：“通过我和别的老师的商量，我决定选这位同学去参加比赛。”说完，指向我，此时，全班同学目光齐刷刷地看着我，有鼓励的目光，有同情的目光，但似乎还有一些是嘲讽的目光。此时的脑子充斥着多少的不愿去的想法。
回到家后，我径直走到书房，扔下书包，躺在床上，两眼直直地望着白白的天花板，陷入深思当中。回想着那些同学对我投来嘲讽的目光，我就一下子来了精神，我自问：凭什么他们这样看我，是我不行吗？我就通过这次演讲比赛的成功让他们知道我是成功的，我能行。
从此我就开始勤奋努力地去修改自己的演讲讲稿，每天对着镜子看看自己应当怎样去讲，声调发得怎么样，说话时会不会跑调。就这样我天天回家都反复联系着，不知疲倦。心中的信念支撑着我，再接再厉，证明自己。
终于，那个重要的日子来了，我心里还是有些忐忑，坐在等待席上，双腿有些发抖。这时，一只温暖的大手放在肩上，我抬头一看，啊，是老师，只见老师笑着说：“这几天练得很辛苦吧，现在还差一步，就是你面对大众的勇气了，加油！”轮到我了，我深吸了一口气，面带笑容地走上讲台，面对人山人海的观众，我平息了紧张的情绪，说道：“大家好??”讲完后，全场掌声雷动，这一刻，让我美丽，我深知这次我成功了，让我的生命中增添了勇气，坚持不懈的品质。
就是这一刻，让我美丽；让我有了勇敢的面对挫折，战胜懦弱的勇气，让我
的人生，更加增添光彩！
（4）这一刻，让我美丽
寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 ——题记
人生之中，寻寻觅觅。唯有一刻会是你最美的。而这一刻，我战胜了自己。这短短的面试，对我来说好像几个世纪。我本并不是一个大大咧咧的人，对于口语表达更是不擅长。而这一刻的面试，无疑是我的一个挑战。 我站在评委老师面前，目光在不停地游离，几乎不敢直视评委老师。我定了定心神，“评委老师们好，我??我??”一瞬间，好像是团棉花堵住了我的喉咙，让我支支吾吾说不出话来。我大窘，浑身血液好像倒流，脑子一片空白。
“大胆些，放轻松。”评委老师们鼓励我。我垂着头，脑子却浮现出一幅幅熟悉的画面。母亲在忙碌地为我准备资料；老师精心地为我修改稿子；我在讲台上一次次地练习??我为这次面试准备了这么久，可不是准备今天的“落荒而逃”的。
“人可以被毁灭，但不能被打败，”是的，我怎么能如此怯懦，甚至都没有拼搏，就可以说放弃呢。不，我不能放弃，这一刻，勇气为我披上铠甲，自信为我装点笑容，信念为我击败怯懦，这一刻，是为我在准备，我可以感觉到一股热血在涌流，跳动的脉搏为我打着战鼓，一种力量将要迸发。
我抬起了垂下的头，目光直视着评委，不慌不忙地表述着自己的稿子，这一刻，我相信我是美丽的，是最棒的。
我慢慢地了解，是那一瞬的坚持成就了这一刻的美丽。而美丽与丑陋往往就在一念之间。我不敢想像如果我落荒而逃会是什么模样？我庆幸自己的选择，庆幸有了这一刻的美丽。
寻梦，我以坚持为篙，勇气为船，自信为帆，去唱响生命之歌，去寻找美的瞬间。
这一刻，让我美丽。
（5）这一刻，让我美丽
弯腰，伸出双手，我的美丽定格在那一瞬。
作为学生的我们，大多数的时光便都是在校园中度过。又是一年春来到，那些刚开的花儿在河畔，早已露出甜甜浅笑。日益加重的学业，我们常常忘了，放慢脚步，去看看花开花落。
又是一个匆匆跑向食堂的时间段，原本看似宽敞的校园，顿时也变得人山人海，拥挤万分。我拉住好友的手，挤开人群，朝着食堂奔去。刚到食堂门口，就听见一阵童稚的哭声。
走近一看，原本是一个低年级的小男生，不知是被哪个横冲直撞的学生撞到了，跌在地上，捂着膝盖哭呢。只见他的裤子破了个小口子，隐约露出些红色。看着就心疼，刚想伸手扶他，却被好友拉着了，说：“快点走啦，吃饭都来不及了，这人来人往的肯定会有人去扶，再说要是他有什么事，人家父母万一赖上你
怎么办？快点走，别管了！”
听着好友的催促，心头不禁一颤，就算这食堂再人来人往，也没有谁真正停下脚步去关怀、帮助一下那个男孩，春光无限，明媚的阳光里，人与人之间的关爱哪里去了，心中不禁质疑。
于是，我放下好友的手，说：“你先走吧，我得帮帮那小男孩。”我赶忙走向那男孩，弯腰，伸出双手，扶起那摔倒的男孩，他清澈的眸子里满是感激。这一刻，我从他的双眸中，还看到了自己，最美的自己。
即使那天还是没来得及去吃饭，路过校园河畔时，又看到那簇花儿，它们的笑更浓了。我想，那一刻，我应该和它们一样美丽。
有时简单的一个举动，就能让我们的美丽升值，我一直记得，这一刻，让我很美。
（6）这一刻，让我美丽
那一刻，我在春光下，抖动满树的花朵，粲然一笑。
我骄傲，我是一棵开花的树！
我是一棵极为平常的树，立在万树之中，并且也所有的树都一样，春、夏、秋、冬，每一年都重复着相同的事，从春天开始长起青青的芽，从夏天开始茂盛，从秋天开始枯黄，又从冬天开始凋零。
生命对于我而言，无非是重复着重复过的事，坚持着不知何时为尽头的岁月。直到有一天，一位长发披肩的少女，悄悄地坐在了我的树下，读起了一首短短的小诗《一棵开花的树》。也就是从那时起，我用心祷告上帝让我成为一棵开花的树。
终于，在四月的末梢，生命开始了一种芳醇的变化，一种未能预知的骚动。此时，风里云里早已悄悄流动着春光的讯息。我惊讶地发现，我的树枝上长起了一朵朵的小花蕾，那一刻春花透过云层，照在我粲然的脸庞上，那一朵一朵小小地花蕾，在阳光下形成了一种灿烂的诱惑。我极为小心地酝酿着那一朵朵的花蕾，极为认真地注视着她一点点的变化，生命里也仿佛注入了一种新的力量，在风雨中坚持，在日光下成长。
那令我企盼已久的一天终于来了，晨光初晗，东边升起的太阳，使黑夜中的乌云顷刻间纷然瓦解，我抖动了一下身，鼻翼屏息，那小小的花苞一下子绽放了几朵，淡淡的，柔柔的白色如玉一般在日光下灼灼其华，硕大花朵，亭亭玉立，散发着阵阵幽香，后面的好几天，每天都有着新生命绽放，一个挨一个，没有一个开错了的，直到我开满了满树的花。
我的香味引来了那些在花园里玩耍的小朋友，他们笑着，跑着，朝我而来，盈盈的笑语抖动了我满树的花，一个女孩抱住我的主干，笑着说：“妈妈，快来呀！一棵广玉兰树。”我笑了，原来我是一棵广玉兰树，多美的名字啊！
风静静的吹，那一刻，我抖动满树花，春光让我美丽，童声让我美丽，我是一棵美丽的树，我拥有美丽！
我在一天天衰老，但我知道！我骄傲：一棵开花的树是令人惊讶与屏息的美丽生命。
（7）这一刻，让我美丽
昙花开放时，有多少人想有幸观看，因为这一刻，昙花是最美丽的。 ——题记
人生有多少一刻，我已数不清，但那最美丽的一刻，却只有一个！
作为初三的学生，学习压力让我喘息，熬夜让我一脸倦容，更甚者，痘痘也肆虐起来，这样，让我何谈美丽？
累的不仅是我，还有我的服父母，只要我没睡，他们也是难以入眠的，陪着我，坐在书桌旁，关注着写作业！
也许那一天，是作业做得太晚吧。我写完作业时，却不见父母有丝毫动静，侧眼望去，父亲却已伏在桌上睡了，报纸已从他的手中滑动，落在地上，宽实的后背一起一伏，隐隐约约还听到打呼噜的声音，是那么微小，不像是在打呼噜，却像是贝斯手用他那微小的气息吹着那动人的乐章。
我走进父亲，我从没那么近距离看过父亲：几丝白发隐匿在浓密的黑发中，眼角的皱纹像鱼尾一般向外蔓延。那从小抓住我的那只大手，被岁月这把冷兵器割出一道道沟壑，那食指和中指处，都被磨上了厚厚的茧子。
父亲属蛇，算下来，再过一年，父亲就要迈入50岁的大关，但他却还要一直陪着我，接下来还有高中三年，我停止了遐想，我已不敢想下去。
桌上那朵昙花微微一动，不知是否要开了。
父亲的衣裳还很单薄，我便将自己床上的毯子盖在了父亲身上，父亲的额头上出现了细珠似的汗，也许是太闷了吧，我便拿起扇子，轻轻地给父亲扇风。
昙花，在微风中，摇得更厉害，突然，在那花苞的上方，裂开了一个小口子，越变越大，那黄中带白的花瓣如序幕般徐徐绽开，那金黄的花蕊显得那么柔小，但他已经脱离了花瓣的保护，把花瓣映衬得更加美丽。
它，真的很美。
那一刻，昙花的美丽在夜色中绽放。那一刻，我的美丽在微风中体现。我如那微小的花蕊，脱离父母的照顾来照顾他人，我懂得了感恩，这让我变得美丽！
（8）这一刻，让我美丽
暖黄的阳光斜射在桌角上，桌上照片上的我在阳光的映衬下，显得尤为美丽。灯光亮起，我踩着舞鞋走向舞台中央，我的呼吸也随着音乐的前奏变得愈发的急促，无法言喻的紧张与害怕在心头撞击。
音乐响起，我踮着脚尖，仰望着天花板上的彩灯，右手指尖轻触左肩，然后双手跟随者音乐的节奏在胸前来回划动。
正当我紧张的情绪一点点退却之时，我的一个纵身跳跃，重心不稳，致使我横摔在钢琴架旁。此刻，观众席一片唏嘘，我犹若那大海中的一叶扁舟，是那样的无助。我倚着钢琴架慢慢站起来。一阵莫名的揪心痛楚从脚跟汹涌而上，最后直穿肺腑——我扭到脚跟了。一个不稳，又摔了。
眼泪夺眶而起，我又是抬头仰望吊挂这的彩灯，那刹那我似乎看到了梦想二字镌刻其上，那样鲜活的色彩一点点涌进眼帘，流进心头。
下页篇4：作文：美丽的海河 2014年8月
美丽的海河
（杜祎诺）
海河是天津的母亲河，她像一条明亮的玉带，弯弯曲曲地穿过市区，在阳光的照射下，水面上波光粼粼，从远处看真像一串闪亮的珍珠项链，装饰着美丽的天津。
爸爸妈妈经常带我去海河边游玩。海河上坐落着各式各样的桥，有永乐桥、狮子林桥、金汤桥、北安桥、解放桥„„这些桥我最喜欢的是永乐桥，也叫天津之眼。天津之眼是世界唯一建在桥上的摩天轮，像一个大眼睛的造型。爸爸妈妈曾经带我去过天津之眼，在上面可以看到很遥远的地方。观赏海河的风光。这个被称为“天津之眼”的巨轮，直径达到110米，高度相当于35层楼，堪与英国泰晤士河畔的“伦敦之眼”媲美，成为天津市的标志性景观之一。
坐落在海河岸边的意式风情街，完整的保存着原汁原味有百年历史的欧洲建筑近200余栋。漫步在这里，你仿佛来到了异国他乡，充满了浓浓的意大利风情。街道两边的店铺各具特色，琳琅满目，令我流连忘返。
夜晚的海河更加美丽。天色暗了下来，海河两岸的灯火逐渐亮了起来。岸边的建筑都亮起了耀眼的霓虹灯，犹如童话世界的城堡一般。海河上的一座座桥在灯光的映衬下，犹如水晶一般。一切都被笼罩在灿烂的光芒中，真是流光溢彩，海河犹如跌落人间 的银河，曲曲折折向东流去。漫步于岸边，我仿佛置身于美丽的画卷之中。听了我的讲述，你是不是也想来海河看一看，玩一玩。美丽的海河等待你的到来。
第18篇：月是故乡明作文
【篇1：月是故乡明】
开头：时光如流水，一去兮不复返。转眼间二十年过去了。我呢？也完成了儿时的梦想—成了一名小有名气的服装设计师了。目前居住在美国。
在2042年的一天，我吃过晚饭，趴在阳台上看起了月亮。看着看着，却想起了远在异国的父母亲。掰起指头算算，大学毕业后，已经有……于是，我的脑海里蹦出了一个大胆的念头—回到中国去！回到房间，收拾好了衣物。也不管白天黑夜了。我来到楼下，拦下一辆出租车，向机场飞奔而去。
坐上飞机，我不禁感叹了起来：2042，交通发展的可真快啊，航班多了这么多，都好像公交一样了。一会儿功夫，我便回到了中国。看到伟大的祖国，我不禁失声叫了出来：“啊，中国，我的母亲，我终于投入你的怀抱了”。由于过度开心，我在下机时竟不慎摔了一跤。但我并没在意，因为我已经拦下一辆出租车，向我的故乡驰去了。
很长很长的时间后终于来到了我的家乡。下了车，我不禁大吃一惊。这，这还是我的故乡吗？我陷入了一片深沉的迟疑状态，但又从中反应了过来。对，这就是我的故乡。仍是那个小巷，只是多了几栋高楼；仍是那个门口，只是多了些绿化。来到门口，按响了门铃，一时的激动不知从何而起。门开了，开门人是个老年妇女。啊，她不正是我日思夜想的母亲吗？一时间泪流满面，快速的将母亲抱在怀里。啊，二十年过去了，母亲的怀抱仍是那么温暖。晚饭时，母亲做了一桌子拿手好菜，全是我爱吃的：土豆布丁，紫菜蛋汤，肉炒黄瓜和清炒卷心菜。我津津有味的吃着，二十年，这菜的味道永远不变。
晚饭后，母亲带我来到了儿时的卧室。呵，还是老样子，一点也没变。书柜上的长毛绒小兔，墙壁上的米奇老鼠，枕边的布袋熊……真感到那是的我天真可爱。我轻轻地合上房门，来到了阳台上。我再一次的看到了洁白的月亮，但却觉的以往的月光从为像今天的月光那么皎洁过。
露从今夜白，月是故乡明……
【篇2：月是故乡明_700字】
开头：农历八月十五，一轮圆月缓缓地爬上山头。昔日苍白的月影更加苍白了，望着那归途的路，月亮似乎也在等待远方的游子回家，只留下几抹残辉照耀大地，慢慢地移动。
在台北郊外的一座富丽堂皇的别墅里，宽阔的阳台上，坐着一位七八十岁的老将军，他满头银发，一双炯炯有神的眼睛里含着泪水，他那颤抖的手中拿着一块未咬一口的月饼，它似乎很重、很沉，同月亮一般重、一般沉。他望着月亮，嘴里念念有词，心灵的雨花好像在飘洒，飘过前面的小山坡，飘过金门列岛，飘过海峡，飘到了那块他魂牵梦萦的土地——大陆，那是他出生的地方。故乡的亲人在干什么呢？他们一定在烧菜，烧很多很多的菜。堂前的供桌上，放着祖先的灵牌。每年家乡的父老乡亲都要进行一次祭祀，让这些祖先“回家”与亲人团圆。他们可知道，海峡的另一端还有一个他，正等着回家。
望着故乡的方向，心灵的时间在逆转。记得儿时，做了祭祀后，一家人围坐在桌旁，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、他、弟妹欢聚团圆，享受着天伦之乐。那灯光也是这么相叠着，却是那么温暖、那么和谐。桌上放着一只土制的炭炉，炉上坐着一口锅，把菜放进去热热，吃一口，肚里就暖和和的。饭后，一家人坐在凉台上，每人手中都拿着一只和月亮一样大小的月饼。他把玩着，虽然没这么好吃，但得到的是蜜一般的甜，怎么也舍不得吃掉。至今，他还记得当时的夜景，朋亮是那么的圆，就像初升的太阳光芒四射，金黄的月光像妈妈那略带红晕的脸。月光毫不保留地洒向大地，抚摸着他，那么柔，那么顺。年少的他幼稚地说了句：“这月真美！”
“是的，故乡的月最美，最明！”从思念中拔出来的老将军不由轻叹了一句，缓缓捧起月饼犹如捧起故乡的月，轻轻地咬一口，慢慢地咀嚼着，好像享受着故乡月的那份柔情。
【篇3：月是故乡明】
开头：圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。
——题记
曾记得，有人说，家乡的水是仙水，家乡的土是金子。那么，家乡的月又如何呢？是否更悠，更美？
但是，如果偌大的天空只有一轮明月，未免显得孤单。因此，在中国古代的诗文中，月亮总会有什么东西作陪衬，最多的景物便是山水，例如“山高月小”、“三潭映月”，真是数不胜数。
我的故乡是在江南丘陵上，水多，山也多，像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”的景色，我是常常可以撞见的。
古往今来，月是美的，不过八月十五的月更美，牵动着无数人的心。对于我这个深处异地的人儿，中秋节时总是望月思乡。上回的中秋夜，我没能回乡。记得，那晚的月儿姗姗来迟，也不如往常那么圆，那么亮，不知是没有化壮，还是为我们那些游子孤身一人而伤心落泪掉了妆。那时，我想：月，家乡的月是否也如此的“缺”呢？不，不会的。家乡的月儿一定特别得圆，特别得亮，一定正撒下一缕缕淡光，给人们送去一片片情思。那会儿，我才真正懂得“不到异乡看看，不知道故乡的美丽”。
的确，在那风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在那平沙无垠的非洲大沙漠中，在那碧波万顷的漓江，巍峨雄奇的庐山上，这些月亮可以说是美妙绝伦。但是，有人说，这些广阔世界的大月亮远远不及他心中的那个小月亮。你能说他不懂欣赏么？不，这只是因为“月是故乡明”。
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的朦胧美；“明月几时有，把酒问青天”的惆怅美；“举杯邀明月，对影成三人”的孤独美……月往往是诗人情感的寄托处，这也是因为思乡，思亲的情感，因为天下共一月。
月是故乡明，而今我在家乡故里，怅望南天，心中有种莫名的感觉……
【篇4：月是故乡明】
开头：是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——“月是故乡明”。简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天秤。
因为深情，所以偏执。
这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远及不上家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。
只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，菁菁校园里若有若无的花香，来来往往的人，似留相识的脸，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想——
那山不巍峨也可以是绵绵的，水不秀丽也可以是悠悠的啊；校园说不上多么与众不同然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了她的美丽；衣服即使并不崭新明艳可因为有了母亲的抚摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。
相信每一个人，都有这样一份深深的、浓浓的、扯不断的情感牵系，因着这种牵系，便含着笑，含着泪，纵容了自己的那份偏执的认知。
老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。说人家的城市笨拙，自家的城市庄重；说人家的城市喧闹，自家的城市有人情味……读者看着看着便要笑了，“好个明显的地域情结嘛！”然而谁不知道，老人这一份固执的喜爱，不留情面的批评，全只因了那感情的天秤，早己沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而，老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的咳喝声，也是那样好听的乡音呵。
萧乾的好友远居美国，几十年了，却不喜欢美式的生活，仍将院子装点得如在故土，更像孩子一样渴望要一颗家乡的枣核……
因为深爱，所以偏执。
许多的美好，并非我们看不到，并非我们不愿赞美，只因它激荡不起心中的最深处的涟漪。正如那异国的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能见出李白杜甫的诗情画意来；而许多的不完满与平凡，也并非我们看不到，只因那是自己生命中不能割舍的牵系，所以便固执而不悔地爱了它。就如同母亲对并不美丽的女儿；国民对并不富强的祖国。
“月是故乡明”，诗人的声音穿过千年的白霜与夜晚，道出了我们最不容辩驳的理由。于是，我们会心—笑。
因为深爱，所以偏执。
【篇5：月是故乡明】
开头：天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。
窗外，一轮明月在空中荡漾。
屋内，洋溢着一阵浓浓的亲情。
我们一家人坐在阳台前，有说有笑，眼睛盯着天空中的圆月。是的，今天正是八月十五——中秋节。
天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。
今日，这个月圆人员的日子，月的伙伴们离开了她，在这个舞台上的她开始不知所措，显得有一丝丝的忧伤。不知为何，我的心中总是似乎少了些什么，刹那间，感到一片空洞，思绪一片迷茫。
“我想，没有谁的家可以比我们的家更温馨了”不知是谁在不经意中说了一句。
是的，我所在的家庭的确是很温馨、幸福、美满，但不知为何，当我听到这个字时，我感到一丝丝的忧伤，嘴中不停地重复着一个字——家，脑海中继而浮现出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”之类的诗句，一个个既熟悉又陌生的地方就似放电影一般接二连三地在我眼前徘徊。
一条弯弯地延伸到远方，牧童赶着黄牛与山羊在附近游荡。牛羊们欢快地在草地上舞蹈，尽情地啃食着这片河边的一望无际的绿地。孩子们在河边溪水游玩，把这清澈见底的河水弄得叮当作响。啊，这里正是孩童们的天堂！
那是个贫穷却又快活的村庄，没有宏伟的高楼大厦，只有破旧的红砖瓦房。尽管无情的岁月使它们留下了一道道伤疤，但它们仍驻守在各自那圣神的岗位，英明神武地注视着远方。
……
哟，这不正是我的故乡吗？瞧，这以青山作衫，以绿水为裙的村庄，无不显示出大自然的绝妙风韵，成为了村民们的天堂。我永远也不会忘记你——生我养我的故乡。
当我回过神来，再次凝望天穹时，天空中乙零零散散地出现孒几颗闪烁的星星，由他们啲陪伴，月姑娘将不再孤单。那我呢？是否也能圆我的梦？
中秋，月圆，人圆，但我与我的家却不能团圆…
【篇6：月是故乡明】
开头：一轮皎洁、圆润的月亮高高也许的挂在天空上方。静静地接受人们在中秋节时投去的欣赏的目光。它很亮、很园，仿佛装着满满的思念，是在异乡的游子的思念吧……在遥远的地方，也许也有某个小小的身影面对月亮感叹：月是故乡明吧。
中秋节，是一个用来团圆的日子，这一天东方的我们会与家人围坐在一张饭桌上，在橘色的灯光下，享受团聚的幸福。我们会边吃月饼边回忆那唯美的嫦娥奔月的故事。在这一天，其实我利用了一天中的大部分时间与我的朋友相聚在一起。她在天星湖，两周回来一次，在中秋佳节，我与她一同回顾过去，不知多少回忆涌上心头，泪水不自觉的就溢满眼眶。和她如同亲人一般的友谊，在这个充满思念的节日里更能显出我们对对方的思念。我们仅仅是又坐在一张桌子上，有一期拿起笔讨论题目，做题，时间在我们肩与肩之间不断地留走，但是仅仅是这样短的时间内，我们都能懂这团聚的不易。我感谢中秋佳节，让我又重拾往昔的快乐！
中秋节，在星星不满的夜里，我与父母坐在沙发上，看着联欢晚会，三个人中流动着温暖的气息，月饼一点一点的被吃去，渐渐地一个无形的园便将我们包围，是团圆！中秋节这个月明的日子，又有多少游子在异地叹息呢？他们也是那样渴望这个温暖的圆啊。我仿佛听见他们，在月下的喃喃叹息声，看见他们月下孤单的身影，月是故乡明……
月是故乡明，何为故乡，是家，是朋友的回报，是自己出生成长的土地。使我们思想寄托的地方！只有在我们心中那个温暖的最柔软处，才会拥有那一轮有着温柔的皎洁的月亮。
月是故乡明！让我们在中秋寻回那个重要的地方，放下一身的紧张与疲惫，尽享受着这一刻团聚的欣慰吧！作文
【篇7：月是故乡明】
开头：我的故乡——安吉。一座座连绵不断的山峰就像如歌如画的唐诗宋词，那里风景奇特，环境优美，民风纯朴。那里有我心爱的外公外婆和儿时的伙伴。
为了能学到更多地知识，我和爸妈来到了杭州，不离乡不知思乡何滋味，每到周末看到爸爸高高兴兴的回家，我好羡慕，心里总是想，为什么我不能回家呢？
我想念外婆的面条，那热腾腾的，看着就让人流口水的面条，每当我肚子饿的时候，外婆总是大展好的厨艺。
有一次，我生病了，躺在床上无精打采的什么都不想吃，外婆为了让我填饱肚子，特意炒了一碗面条，那细细长长诱人金黄的面条，让人垂涎欲滴，可是我好像没有什么胃口，外婆把面条端到我面前，故意大声说：“啊，好香的面条！又深深的吸了一口气，还发出啧啧的赞叹声，我不经被吸引过去了，叫到：“我要吃，我要吃。”好像把生病的事情忘得一干二净。慈祥的外婆看见我来了胃口特别高兴说：“好，好，给你吃。”就一口一口的喂我吃。
等我吃完了，病好像好了一大半，又回到了以前活蹦乱跳的我。
外公抱着我坐在摇摇椅上，悠悠的摇啊摇，还给我讲许多小故事……
八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念，看见圆月，就像看见了一家人团圆，看见圆月，我又想起了我的外公，想起了我的外婆，想起了我的故乡。
【篇8：月是故乡明】
开头：秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许！望望空伫立。
——孟浩然：秋宵月下有怀
淡淡的月光，浓浓的相思。
记忆里还是夏天和秋天的交界，同一轮圆月，同一曲离歌，同一个人，在不同的地方，不同的角落，一个人怅惘。今夜坐在草坪上看看天还是那么的蓝，月光似乎有些耀眼，眼角瑟瑟的说着今晚的确很美好，开始自导自演类似童话的结局。风一席席、雨一幕幕，辉映心的感触，对着天空遥寄那份多少年都不曾实现的诺言，也只有这样才能荡起心中尘封已久的答案。一月一自然，一心一世界，一泪一思念，一笑一蹙颦。多少次我在夜里呼唤明天要更辉煌多少次我在时间里迷茫明天我该怎么样多少次我告诫自己未来不要这样又是多少次我借着月光对你们说着我很好还记得有多少次我不再懦弱而是坚强现在我依然笑着，而且很善良。也希望在家乡的您一样开心，一样快乐，一样幸福，一样如今晚的圆月辉煌。丹秋桂子金秋九月，丹桂飘香，碎了一地思念，浮了一世留言。花香如此，人亦初年，还挂念远方迷人的笑靥，只记否曾今如月，还待此时花宵良久，醉卧千舟。淡黄色的花蕊，纤细的花柱，散发着沁人心脾的香，是桂花如此多情，牵绊远方的心，回首一幕幕，相思故园情；是花香如此醉人，惹异处他乡相思泪，耳畔一席席，遣词故乡明。是花香如此奈何千般思绪。我喜欢这淡淡的花香，去年的现在也是它牵绊我迷惘的心，因花我该怎样思念归去的人。花香常归与微笑媲美，是否该忏悔对你的冷漠，而现在回想彼时是我们都太幼稚，你归于你的象牙塔，我潜于我的浅滩，从此话别天涯。往事一幕幕，回首不堪入目，怎奈回忆刺伤眼眸，不禁潸然泪下，也罢！
长相思纸醉金迷话今秋丹桂飘香待明日狼烟四起谨此纪念对我好而陌逝天涯的人，希望你在今后的生活中幸福快乐！突然，想起了你们听歌听着听着就睡不着了，突然就想起来了曾经，回忆到了你们的微笑，感觉到了你们的关怀，忘记了你们的冷漠。在树上唱歌：如果有来生，还想做您的同桌。若永远，还想回味。左岸：文笔下着清的才女，婉约江南一袭风。若时间还能回眸再聚不怡。闷：时光中闪烁的才子，人生中不可复制的心情。若回忆可以倒退，我愿意此生不悔。maydays：红尘一声笑，情归何处？若过去还能重来，我想就此长久。肆虐那青春：风景带到回头时，笑走天涯。若不分离。还会在一起。氯离子：记忆，还在脑海；奋斗，依旧。您是不可替代的。若此生，还要挚爱在一起。TTB：温润文雅，苦作乐，爱相随，尤记，此生。若花开，便无花落。还有太多无可言喻的知己。小c、浩b、伟哥、博子、曦管、锐哥、毅杆、强逼、刚子、桥儿、花……太多太多。在一起走过的、玩过的，一幕幕都在脑海浮现。现在你们过得还好吗？
第19篇：六(4)雷锋月作文
班级：六（4）班 姓名： 侯敏 指导教师：慕文科
我身边的活雷锋
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。这是雷锋同志说过的话，铿锵有力，试问我们，我们这些小学生又应该怎样去活着去奉献。
我们身边有许多活雷锋，他们的身影是那样渺小，却又那么庞大。我们楼下有许多清洁工人，他们用“画笔”描绘着美好的未来，每天清晨，我们总能听见刷刷的扫帚声，在平常我们似乎在听暴躁的嘶吼声，可现在不同了，我们已经明白了这层含义：这是一曲比天籁之音还要动听的音乐。这是有了他们，我们的生活才变得美好，正是有了他们，我们的社会才会洁净！就拿我熟悉的李奶奶说吧！
李奶奶是一位退休工人，每月都有退休金。但她仍然坚持着为人们工作。每天早晨当我起来时，总会看见她的身影。记得在那年寒假的一天清晨，我拖着朦胧的睡眼，“挣着”从 温暖的被窝里爬了出来。迈着沉重的步伐，挪到了窗户边，拉开了窗帘。还没等我准备好，刺骨的寒风乘虚而入，使我结结实实的打了个的喷嚏。我揉了揉鼻子，抹掉窗户上那层水雾，目光投向了窗外。那一刻，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾。银川这个可爱城市被笼罩在了茫茫大雪之中„„家家户户的房子都带上了一顶银边帽，好像是童话故事中的白雪宫殿。这时，一阵刺耳的声音传来，刷——刷刷。咦，怎么有人比我还起得早？我自认为，在六点这个时刻，人们应该还陶醉在梦的城堡中呢！我撇了撇嘴，用不屑的目光瞅向了发出声音的地方——是李奶奶！她怎么这么早就出来呢？我穿好了衣服，以“每秒一千米”的速度“飞”向了李奶奶身旁。“李奶奶——”一声“尖叫”撕裂了空气，传到了李奶奶耳朵里。“小姑娘，是你呀，怎么这么早就起来了„„”李奶奶问了我一大堆问题，可我半天支支吾吾的就说了一句话，便立马转开了话题“李奶奶，这么冷的天，你咋还出来呀！”李奶奶笑了笑对我说：“我不出来扫雪，雪就会堵住路道，行走多不方便啊！”说完，看我似懂非懂，向我意味深长的忘了一眼，就走了。我呆呆的站在那里，望着李奶奶饱经沧桑的背影，陷入了沉思„„
雷锋精神是博大的，不同的人有不同的解读。但不管怎么样，榜样的力量是无穷的。学雷锋的人多了，做好事的人多了，社会公德、职业道德、家庭美德以及国民个人品德建设的水平提升了，这个社会的道德境界自然就提高了。 评语：作文详细地写了自己身边的活雷锋——李奶奶，通过环境、动作、神态的描写刻画出了一位具有博大精神的活雷锋。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕观察李奶奶进行。作文第三自然段写的最精彩，将自己的一言一行刻画的如此形象，不经意间收到了教育，作文思路清晰，主题鲜明，结尾抒发了自己的感情！
班级：六(4) 姓名：马适清 指导老师：慕文科
我身边的活雷锋
春天，万物复苏的季节；春天，温暖人心的季节。扬起青春的帆船，让我们一途踏上温暖人心的旅途，走向未来！人们常说；学习雷锋好榜样。但是，向雷锋这样的人几乎是少之又之，可以说是没有。但经过这一次，才让我感觉到“雷锋”就在我们身边。这个伟大的名字深深的印在我的心中，直到现在还让我记忆犹新、难以忘怀„„
记得有一次放学的路上，我和同学肩并肩走着，手里拿着许多零食。其中一位同学吃完就随手扔了，我也懒得去找垃圾箱就随手扔了。这时，我不经意看到一位白发苍苍的老爷爷，年仅70岁吧！他用他那颤抖的双手捡起一张张纸屑、果皮，装进了袋子。便默默的离开了。年迈的老汉，仅仅是一位年迈的老汉！却拥有金子般的心为人民服务。看到这里，我不禁感到脸在微微发烫，惭愧不已。是什么使老汉坚持着为人民绿化环境呢?对，是道德、是雷锋精神！是责任心！当看到这幅画面时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
原来，雷锋就在我们身边，他就是这位年迈的老汉！只要认真发现，就能看到金子般的心，你愿意和我一起做“雷锋”好少年吗?就如雷锋的那句名言；人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„
评语：作文简短，选取生活中的一个镜头写下来，雷锋就在身边。作者不经意看到一位年仅70岁白发苍苍的老爷爷，他用颤抖的双手捡起一张张纸屑、果皮，装进了袋子。便默默的离开了。结尾反思自己„„
班级：六（4）班 姓名：马妮娜 指导教师：慕文科
谁是真的“活”雷锋
雷锋只有一个，但是活雷锋却有很多，每个人的心中都有一个活雷锋，或许是像爱因斯坦、爱迪生，居里夫人、莱特兄弟等为人类作出贡献的人。也或许是像毛泽东，周恩来这样的伟人„„但我遇到的一个平凡人也被列为身边的“活雷锋”中。 记得有一天，我和妈妈去参加小姨的婚礼。在路上，看到一天路上塞满了很多车。一开始我以为是红灯，觉得这很正常。可后来变了绿灯，最前面的一台绿色出租车仍然没动。有很多开车的司机探出头来大骂那个出租车司机，其中充斥着“你傻呀”“会不会开车”“瞎子还是弱智”等等不文明的话。有的司机不停的按着喇叭，噪音充斥着整条街道，使我有震耳欲聋之感。可那辆出租车还是一动不动。走到最前面仔细一看，司机根本不在车里，他干什么去了呢？原来他正在路口扶一位拄着盲杖的老人过马路呢！他一手扶着老人，一手帮老人拿着一个大包，一步一步的向前走„„
“尊老爱幼，扶弱助残”是中华民族五千年来最美好的传统美德之一。那位出租车司机的行为是一种美好心灵的表现，是值得人们尊敬的。那些不了解情况就出言不逊，并且还制造噪音的人，实在应该感到惭愧！
我们生活的这个城市里，不仅需要科学家、发明家、政治家、文学家，同时还需要有爱心和责任感的平凡人如果每个人都想出租车司机这样有爱心，如果每个人都学习这些有爱心的人，那么这个社会会不会更美好呢？爱，有时显得深沉，让人揣摩不透；有时非常简单，清水一般的透彻；是不计报酬，无私的付出，只为了对方能够得到快乐和幸福。我也愿意这样去做
评语：读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。似乎是编造又似乎是真实, 本文内容具体,体现了一个主题:只要人人像出租车司机一样献出一份爱,世间将变成美好的人间，文章结尾点题,情真意切,发自内心。
班级：六年级（4）班 姓名：贾乐 指导老师：慕文科
亮晶晶的高尚品质
高尚是一种美德，它与身份的卑贱无关，与金钱的多少无关。也许，它只是平凡岗位上的默默坚守；也许，只是不经意间的真情流露；也许，它只是摔倒时一双肤助的手，是颓丧时一句鼓励的话„„在平凡的世界里，在普通人的身上，你听不到气壮山河的豪言，看不到惊天动地的壮举，但只要善于观察、捕捉、用心感受、体会、一样会发现真、善、美在熠熠生辉。
在我们的生活中，你在上下学的途中是否看见一些清洁工人为我们默默地奉献呢？我曾经看到了这样的一幕。
有一天，刚下完淅淅沥沥的春雨后，我就到附近的广场去散步，路边织起了一张绿茸茸的地毯，整个草地一片嫩绿；快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨穷；雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪；春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶„„就在此时，我看见远处有一位清洁工人在马路边爬着干什么？我的好奇心不断地刺着我，像针尖扎着我。我带着好奇心不慌不忙地走过去。一位满脸皱纹，神色淡泊又略显疲倦的妇女抬起头来，问：“小朋友，有什么事吗？”我连忙说：“没什么”她低下头继续干她的工作，她用粗糙的手掏着雨水井的杂物，我顿时心头一阵，我问那位阿姨：“你难道不闲脏，不闲累，不闲臭吗？”那位阿姨说：“习惯了。”我接着问到：“怎么能说习惯了呢？”那位阿姨回答说：“为银川美丽的环境，我愿意，我自豪”。我被这位阿姨的话语所感动了。
突然，一位中学生，骑自行车而过，地上的脏水溅了那位阿姨一身。我刚准备让那位中学生道歉时，但那位清洁工阿姨说算了吧，她再什么也没说，继续低下头，忙碌起来。
简单的两句话，让我受益无穷，清洁员的尽职尽责、不抱怨、不辛苦、默默奉献的精神让我所感动，我们应该带着一颗谦虚的心去创建我们美好的未来；让环境更优雅更美丽。
评语：作文思路清晰，开头直接点明主题，什么是高尚，接着写自己看到的一幕，其中环境描写衬托出清洁工精神的高尚，清洁工默默地奉献着，辛苦劳作的一幕被小作者目睹，简单的两句话让小作者感动并记录下来，这就是身边的活雷锋。
第20篇：小学作文：语文月练有感
语文月练有感
今天又是语文月练，每次月练都像打仗一样。我快速地过三关(看拼音写词语、组词、圈拼音)，我一路“过关斩将”，可是到了连词成句却把我给难住了，(我镇定下来)用老师平时教的方法迎刃而解。到了作文部分我下笔如飞，因为听说这回月练考日记，(考前)我就把以前写的日记都温习了一遍，并且特别注意了日记的格式。在检查时我发觉了两个句号漏写了，我马上把它补好，给这次月考画上了一个圆满的句号。
可是这完满的句号可不是我一个人来评判的呀。
