推荐第1篇：我和___的故事
我和____的故事（六篇）
1、我和仔仔的故事
李冰
仔仔是我表哥家的小狗。它有一身雪白的皮毛，两颗比宝石还亮的大眼睛，圆圆的脑袋，尖尖的耳朵，胖乎乎的身体就像一个小肉球。仔仔的脖子上挂着一个小铃铛，走起路来会发出\'叮叮当当\'的响声。
仔仔小的时候，我经常去表哥家看它，它每次都会飞奔出来迎接我，然后挠挠我的裤腿，舔舔我的手。我有时也会带它出去散散心，晒晒太阳，它通常一出了家门，就兴奋地这儿跑跑，那儿跳跳，喊都喊不住。经常还会调皮的跟我玩起了“捉迷藏”，害得我白白担心。 吃饭的时候，仔仔不喜欢人多，每次都会悄悄躲到角落里吃“独食”，还不喜欢被打扰，否则不管你是谁，它都会把你当成“入侵者”教训一顿。如果它没有吃饱，它会把碗弄出“咣当咣当”的响声，然后扯扯主人的裤腿，眼巴巴的盯着桌上的食物，用实际行动证明：主人，我还没有吃饱哩! 仔仔很喜欢毛绒绒的东西。有一次，表妹过生日，姑姑送给表妹了一只毛绒玩具。很不幸的是，被仔仔发现了，它整天盯着毛绒玩具转来转去，表妹一不注意，它就蹦上去，又啃又挠，我很善意的提醒了它几次，但是它就是听而不闻，视而不见，不予理睬。没几天，毛绒玩具就被他抓得惨不忍睹了。姑姑把它骂了一顿，如果不是我和表妹替他求情，它还真免不了一顿“皮肉之苦”呢！
我写作业时，它会很温顺的卧在我旁边，闭上眼睛稍微休息一会儿。如果我愿意的话，它还会跳到我的腿上，不过每次都会留下几根短短的“到此一游”的记号。
我已经有两个多月没有去姑姑家了，不知道仔仔现在长大了多少?可爱的小仔仔，你还会记得我吗?
2、我和七七的那些事 符钰
我家养着一只讨人喜爱的猫，它虽然会偶尔闯一闯小祸，但还算是一只萌宠。 名字的来历
七七的名字是很有来历的。七七是我在七夕的晚上捡来的。那天晚上我抱着一箱的玫瑰花到广场上卖，经过一番艰苦的奋斗，终于，我心满意足地将一大叠钞票塞进了我的小钱包里。回家的路上，我在路边看到了一只小猫。它就像是《笑猫日记》中的乌云盖雪：白色的身体，只有四只小爪子是黑色的。我蹲下身，摸摸它的头，它竟然一点也不怕我，反而友好地冲我小声叫。我看它很可爱又发现它是一只被抛弃的小猫，于是收留了它。由于是七夕，所以叫七七。还有一个原因是：弃的谐音字是七，它是一只被抛弃的猫，所以叫七七。 捣蛋鬼
我收养了七七这一消息，不知是谁告诉了表弟，这天，他拿着他那从不离手的还没巴掌大的皮球来到了我家。
表弟见到七七就要给它一个热情的拥抱，可是，因为，表弟长得肥肥胖胖的，四肢容易不协调，所以给人的感觉是——他要吃了七七。可能是被表弟的样子吓到，情急之下送给了表弟一爪，只见表弟坐在地上捂着受伤的手，大声地鬼哭狼嚎起来，手里的球也掉了。猫最喜欢球球了，所以七七就像一支离弦之箭，飞快赶在表弟之前，夺走了球。只见它把球球在地上滚来滚去，一会儿扒扒上面的图案，一会儿又抱在怀里，一会儿又趴在上面。看它这副津津有味的样子，表弟破涕为笑。事后，妈妈大发雷霆，决心要将七七赶出家门，七七好像闻到了火药味儿似的，飞奔到我的身后，把我当成挡箭牌，躲在我后面。我见状忙苦口婆心的劝妈妈：“妈妈，求求你不要丢了七七，它好可怜呀。我知道我妈最善良，最漂亮，最善解人意，最„„”正当我不知道该接下来“最”什么时，妈妈打断我的话说：“好了，好了，就暂时留下它吧，不过，它要是闯祸你就得替它背黑锅。” 装淑女
七七虽然调皮，但它还是会装一装淑女的。
吃饭时，七七总会轻轻地走着猫步，昂着头，晃着尾巴，一副不可一世的样子来到饭前，仔细地闻闻饭的香味。用前爪按在鱼上，用舌头舔一舔，再用优雅的动作咬着鱼肉。若是有时我没给它买鱼，它就会吃猫粮。只见，它用舌头卷起一颗猫粮，津津有味地吃起来。吃完饭后，它还会梳理自己的毛，用舌头舔一舔爪子，用爪子梳一梳头上的毛„„看着它臭美的样子，我就会情不自禁地笑起来。
小馋猫
有一天，我坐在沙发上吃鱼干。七七那只灵敏的鼻子闻到了鱼香，就立即跑来，坐在我面前。猫虽然没有表情，但我身为它的主人，还是从它眼中读到了它的贪婪。
我偷笑着想：嘿嘿，看我怎么捉弄你。我拿出一个鱼干，放到它面前晃来晃去，七七的头也跟着鱼干的摇晃而摇晃，突然，我把鱼干提到了半空，七七也用后两只脚支住地面，像人一样直立了起来。我旋转手里的鱼干，七七也跟着旋转，鱼干转得更快了，七七也转得更快了，就像是个芭蕾舞者踮着脚尖在地上跳舞。美景不长，七七再也没有耐心跟我慢慢玩了，它后脚一蹬，跳了起来，一口咬住了鱼干，然后撒腿就跑，不一会儿就消失得无影无踪。沙发上就剩下惊呆了的我。
七七是一只可爱的猫咪，我和七七的那些事，我永远也不会忘记。
（评语：文章思路开阔，情节丰富，内容充实，用简洁生动的语言，栩栩如生、活灵活现地描绘了一个可爱的猫咪的形象，表现了小猫带给自己的欢乐，所写故事具有很强的可读性。 指导兼点评：张继承）
3、我和“他”的故事
张航
那年，是“他”降临到这个世界上的日子，那年，同样也是我出生的日子„„ 在我的记忆中，“他”一直是一条威风凛凛的大狼狗，而在我心中，“他”就是我的“哥们儿”，可以在一起玩耍，一起聊天的“哥们儿”，而“他”同样也守护着我们。 “他”的服从
“来呀，来呀，旺旺。”我喊着“他”的名字，让“他”过来，“他”直接扑到我身上，高兴的伸着舌头，舞着手脚，突然，“他”把我衣服上的项链弄掉了，那上面角质的大珍珠，滚出了几米远，“他”就跑了过去，把珍珠含在嘴里，跑过来给我，我就觉得很好玩，我就把那颗大珍珠扔了出去，对他说：“旺旺，把它捡回来。”没想到“他”就真的就去了，来来回回几次，一直很听话地去捡。与其说“他”听话，到不如说“他”是对我这个小主人真心地服从，因为他就像一位军人，他把服从与衷心当成自己的职责，自己不可丢弃的任务。谁说动物卑贱，谁说动物不如人，他的衷心又有哪些人比得上呢？ “他”的威武
“旺，旺，旺旺„„”一个人在家的我，忽然听到旺旺一直在那儿叫，心里不免害怕起来，因为旺旺从来都不会无缘无故地叫起来。我打开窗户，发现有个穿的破破烂烂的人站在我们门前的花坛边，仿佛在数我们晾在哪儿的衣服，我感到了事情的不妙，我知道那个人是很穷，在偷衣服，正在想办法时，突然，旺旺冲了出来，那个偷衣服的人一溜烟地跑了，我赶紧下楼，打开门 ，看着旺旺脖子上的红痕，和那被它挣断的铁链，还有散落一地的衣服，我心疼地抱住了旺旺，而旺旺蹭蹭我，仿佛是在安慰我说：“没事，我不疼”一样，我心疼地揉了揉旺旺的脖子，心想若不是“他”，我们的衣服可能就被偷走了吧。也就是“他”保护了我，帮助了我们，“他”就像一个路见不平拔刀相助的英雄一样，那么威武，那么英勇„„ “他”的离去
那年，我十二岁 了，而旺旺也十二岁。可听专家说，狗的一年相当于人的七年，也就是说旺旺已经八十四岁了。也就是那一年，“他”永远地离我而去了。对“他”的离去，我很伤心，因为我和“他”从小玩到了大，把“他”当成了哥们，当成了玩伴，可我并没有哭，因为旺旺是一条威武英勇的狗，“他”不喜欢眼泪。
如今，旺旺已经去世一年多了，可“他”那英武可爱的形象仍时常在我的眼前浮现。旺旺，我很怀念你，你知道吗？
（评语：文章选材新颖典型，内容充实，刻画了一个英武忠诚的狗的形象，表达了自己和狗之间的深厚感情和对狗的真挚的怀念之情，感情真挚动人。构思巧妙，讲自己的成长历程和狗的一生巧妙地联系起来，三个小标题的恰当运用使得文章条理清晰，眉目清楚。）
4、我和小鸟的故事
郭晓燕
我和一只小鸟之间有着一段这样的故事，下面就让我给大家讲讲吧！
有一天，在放学的路上，我无意看见了路边有一只小鸟。它看见我，试图想飞走，但是，翅膀挣扎了两下，却没有飞起来，我把它轻轻地捧起来，原来是一只受了伤的小鸟，翅膀上有些血迹。
我把小鸟带回了家 ，小心清洗好伤口，然后出去买了点药，给它敷在伤口上。 就在这时，妈妈下班回来了。我便问妈妈：“妈妈，小鸟喜欢吃什么？”妈妈说：“你怎么突然想起来问这个？”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈看到小鸟，用赞许的眼光望着我，说：“小鸟喜欢吃蚯蚓。”
听了妈妈的话，我和弟弟就一起去门前的一片湿地上找蚯蚓。 我手中拿着小锄头，弟弟拿着一个瓶子，我们开始挖了，一个锄头下去，发现有好几条蚯蚓，弟弟兴奋的把它们捏了起来，放到瓶子里。过了一会，我们捉到了好多蚯蚓。回到家，把蚯蚓放到一个小盒子里，然后把小鸟抱了过来，小鸟看到了它的美食，欢快地叫了几声，便迫不及待地吃了起来。”
它的伤慢慢好了起来，听着小鸟欢快的叫声，看着它跳来跳去的样子，别提心里多高兴了。我又特意为他建了一个新家------一个用铁丝编成的鸟笼，在里面铺些稻草和泡沫塑料，就希望小鸟能在我为他建的这个小家里好好养伤。
“你是不是要让它永远住在你为他建的这个家里？”妈妈问道。“当然！”我很神奇地回答，我知道妈妈接下来要说什么，我又说：“这鸟是我的，谁也不许动。”
十几天过去了，小鸟的伤也好了，它的叫声却减少了，东西也吃得少了，两只小眼睛总是透过鸟笼看着远处的天空，眼神似乎十分忧郁暗淡。 这是怎么了？妈妈说：“小鸟向往的是自由的天空，它想回到天空中啦。”弟弟说：“小鸟一定是想妈妈了。”哦，我突然明白了，这些天只顾了自己高兴，却忽略了小鸟的感受。 于是，我下定了决心，放了小鸟，让他在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。我把小鸟带到阳台上，松开手，它扑棱几下翅膀，两脚向上一缩，飞向天空„„ 此时，我仿佛在和他一起飞，在一起欢笑，真开心„„ 世上的一切都不归人类，每一样事物都原本有他们的位置。而只有我们把这些事物归还到属于他们的那个世界，我们才真正拥有了快乐。
（评语：文章没有简单地叙述自己和小鸟之间的一段故事，而是在讲述故事的基础上，水到渠成地发表了议论，表达了一个引人深思的深刻主题：我们不能只顾自己的快乐而忽略了小鸟的感受，我们既要关爱动物，也要尊重动物的感情需求。
5、我和雪儿的故事
梅琳
我珍藏有一张和雪儿在一起的照片，每当看到这张照片，便能想起和雪儿在一起的欢乐，一阵阵思念便化成一滴滴泪水，从眼中流出来，回忆便争先恐后地出现...... 2009年7月21日
今年放暑假回到奶奶家，家里的母狗“小白”怀孕了，小白浑身雪白雪白的，我早就想要一只这样的小狗，终于，愿望就要成真了，一天，两天......我数着手指头，天天在算小狗出生的日子。可天不遂人愿，虽然我每天这么祈求，但小狗还是迟迟未出生。终于有一天，小狗出生了。 一共三只小狗，一只是花色的，一只是黄色的，最后一只是白色的。
刚刚出生的小狗还没我的手掌大，我把它轻轻的捧在手里，像捧着一件珍宝一样。 2009年8月5日
小狗一个长得比一个快。我给它们每个都起了名字，老大叫“百花”，希望它像百花一样艳丽；老二叫“太阳”，希望它像太阳一样灿烂；老三叫“雪儿”，希望它像雪一样洁白。
这三只小狗中我最喜欢的就是老三“雪儿”在我的再三要求下，妈妈同意把雪儿带到家里。 2010年1月2日
雪儿到了家里后非常听话乖巧，深得我们一家的喜爱。到了星期天我就带着雪儿到广场去玩，有时候口袋里有钱了，还给雪儿买点好吃的。雪儿和我就像亲姐妹一样，我说什么它都能听懂。
2012年1月9日
这一年是我升入中学的重要阶段，雪儿是不能留在家里了，终于，妈妈把雪儿送走了，雪儿仿佛也懂我们的意思，走的时候，也没闹......雪儿，千言万语只化为深深的思念；无限的留念，只化为美好的回忆......
6、我和“小白”的故事
王逸媛
我家养了一只可爱的小猫。它叫小白，小白的肚子是白色的，背部是金黄色的，它有一双明亮的眼睛，在黑夜里荧荧发光，像车灯一样。小白的一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿，这些牙齿可有用 ，可以吃鱼，还可以啃骨头。我和它之间发生了许多有趣的事，至今还历历在目。 小白是我捡回家的，刚捡回来的时候，脏兮兮的，但经过我的精心照顾，它的皮毛变得油光发亮，粗壮的四肢，长着锋利的爪子，托着一条长长的尾巴。每天早上，它都跑到花丛中，一会儿捉蝗虫，一会儿拍着小草玩。到了中午，我去给它添饭的时候，它就会在我的脚旁侧着身子，跑老跑去，还不时发出低微的声音，在那边撒娇。每次，我出去玩，回来的时候，我刚走到围墙大门，小白听见我的脚步声，就跑过来喵喵地叫个不停，还绕着我的脚转来转去，好像在表示欢迎。
有一次，我用铁笼子诱捕到一只老鼠，我出了个好主意，把铁笼子拿到小白跟前，想试试它有什么表现，只见它猛扑上去，露出了凶相：它先伏着身子，竖起毛发，呲牙咧嘴，发出“喵„„喵„„”的声音，还伸出前肢，使劲地拍打着铁笼子，吓得老鼠躲到笼子的角落里发抖，还不时发出吱吱的声音，好像在说：“求求你了，猫大哥，饶了我吧！”后来，我把老鼠扔在水里溺死了，捡出来放在地上，小白立马扑了过来，把它叼走，藏在角落里默默地享受着自己的美餐。
这就是我的小猫“小白”，我们之间的故事是不是很有趣呢？
（评语：文章选材典型，故事情节丰富，观察细致，描写具体生动，特别是对小猫外形和动作的描写细腻逼真，活灵活现地表现了一个小猫可爱有趣的特点。）
推荐第2篇：我和西游记的故事
在我读过的书里我最喜欢《西游记》，因为这是明代着名的文学家吴承恩写的。我不仅仅喜欢里面精彩绝伦的神魔武打和扣人心弦的故事情节，还喜欢这本书给我们做人的启示。自从我读懂这本书的时候，我受益匪浅，知道了人处于社会该如何做人的方法。 要想剖析这本书的内涵，就要找到一只眼睛——分析故事人物的精神风貌和他们的性格特征以及面对危难时的不同态度。 在这部书里有四个主要人物，转世的金蝉子唐僧，美猴王孙悟空，天蓬元帅猪八戒，卷帘大将沙僧。 唐僧是取经队伍里的领导人物。但是在四个人中他是能力最弱的，甚至还是个累赘。在吴承恩的笔下并不是要褒奖他，而对他是大大的批评了。取经路上，他显得十分窝囊，每次遇到妖魔鬼怪侵袭，他总是束手无策，吓得滚下马鞍来，次次遇险都需要徒弟来救。只要一离开徒弟，便寸步难行。他没有一双慧眼，即使妖怪站在他面前他也认不出来。在徒弟正要打死妖怪的时候，他横加阻拦。便酿成了白骨精一战气走悟空的悲剧。唐僧就这样是非不分。但是作为领导人物，他也有自己的优点——坚定不移，始终坚守信念。明知前方路途危险重重，也要走过去。勇往直前是他最严谨的态度。面对女色的诱惑，他也不动心。对于徒儿，他有时也能十分细腻的关心。在西天取经的重任上，他是最坚定的人。 唐僧我们是要为他翘起大拇指的。我们应该学习他的精神——坚忍不拔，始终如一。对于一件事应该至始至终的做下去，不应该半途而废。即使遇到了危险要学会勇敢，永不言退缩和放弃。唐僧的缺点是值得警醒的，应该学会自立，不能事事依赖他人的帮助，要用自己的能力去做好每一件事。面对坏人，要有一双亮眼，看清他们的面目，不能轻易的相信他们。不能感化的要勇于消灭他们。 孙悟空是我最喜欢的神话人物，他有“斗战胜佛”的称号，说明他十分的英勇善战。是的！取经队伍里他是斩妖除魔的主力。我喜欢他的嫉恶如仇，他的勇敢正直，顽皮与热爱自由的品格。还有他的一双火眼金睛。 孙悟空我们是一定要学习的。我们要有他那样的精神风貌，面对敌人的进攻，勇于挑战，而且是他那样的智慧挑战。斩尽一切危害社会危害人民的坏人。做事情，要有孙悟空的果断，说做就做，不要明日复明日般的堕落。以后我们长大了，总要立足社会，就需要一双“火眼金睛”。要看清人心险恶，看清自己的路该如何走，如何选择正确的路，避免误入歧途，悔恨终身。 猪八戒缺点十分多，好色，贪吃贪睡，逃跑的时候很多。不过他也是一个心地不坏的人，取经路上一些脏活累活他都干。与妖精作战的紧要关头，他总会有责任心的留下来顽强作战。他也十分聪明，师父被抓走了，他演绎了一幕精彩的“义激美猴王”，最终救了身陷囚笼的师父。 猪八戒我也要翘起大拇指，对于自卑的人来讲是该好好学习的。在我看的西游记里猪八戒尽是缺点，但是细细看来，优点也很多嘛！所以我们不能只看到自己的缺点，也要看到自己的优点。像猪八戒一样自信的做人，展现自信的笑容，到最后，因为自己的努力得了个净坛使者。所以我们要学会扬长避短，发挥优势，终究会取得一份属于自己的成功。 沙僧我是比较喜欢的，喜欢他的正直憨厚，老实勤恳，任劳任怨，他就像老黄牛一样的默默地奉献着自己的力量，从来没有一句怨言，为取经立下了汗马功劳。我还欣赏他的胸怀与集体的责任感，在取经队伍遇到内讧时他总是当着润滑油的角色，尽力解除师兄弟的误会。尽管他在《西游记》里的戏份很少，但是我我也要送给他主角一样的掌声。 沙僧的品格特别值得我们学习，特别是我们这浮夸的一代少年。我们要学沙僧做人的低调，他的谦虚。因为在这个社会，张扬的人总是会翻船的。与此同时做人也要像沙僧一样的厚道。因为人与人需要的是信任和坦诚，而不是勾心斗角，只有对别人有一颗真诚的心，自己才会受到众人的欢迎。即使像沙僧一样并不显眼，但是却在别人的心中留下了一个美好的形象。 在《西游记》里衬托正义的当然还有邪恶了。那些形形色色的妖魔都想吃掉唐僧，但是到最后都被消灭了，这告诉我们邪恶的力量总是胜不过正义的力量。即使再强大，也会被镇压。这同样告诉我们遇到邪恶的力量，只要一直勇敢的斗争下去，到最后，一定会取得一片光明的蓝天。 不过看透了《西游记》，细细品味这些妖怪的的内心与它们的行为，便会与鲁迅先生有同感——神魔皆有情，精魅亦通世故。它们有着人一样的感情。令我感受最深的是铁扇公主。她为了被擒的丈夫牛魔王，放下了心中的仇恨，把芭蕉扇借给了孙悟空。纵看妖魔，他们能够像人一样，在亲人面对危险时甘愿舍弃一切，这就是亲情的力量。所以在我们眼里的那些毫无人性的妖怪其实同人一样也是情感动物，只不过殊途同归，走的路不同罢了！ 这是《西游记》里隐藏的最深的一点。当我读懂它时，便能知道这个世界最广阔的是人性，是人的情感，是本质最美好的亲情。亲情能够战胜一切，就像铁石心肠的铁扇公主为了亲情能够放下妖魔的仇恨。这告诉我们在我们这个社会里纵然还有着许许多多，形形色色的“妖魔鬼怪”，但他们的本性并不坏，不能一味的用强制手段来使他们变好。要用人类最美的情感去感化他们的心，才能把我们这个社会建设得更好，更和谐。 读了《西游记》感慨颇深，有勇敢顽强的正义者，有普度众人的神佛，也有一些妖魔鬼怪。其中一些有血有肉的东西是需要我们用心去读懂的。一本书的灵魂就是能否给人读书的启迪。而我最喜爱的《西游记》给了我最大的人生启示，让我学会了如何在这个复杂的社会生存下去，既不影响他人，也不伤害了自己。我相信这本流传了几百年的《西游记》，经过我的不断阅读还会给我带来新的人生启示呢！
推荐第3篇：我和家长读书故事
我和家长读书的故事
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀！读书可以让你开拓眼界，走向精彩的世界。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我学到最优秀的语言。
我们家很久以前就开展了每个人每星期向大家推荐一本好书的活动，给我印象最深的是我第一次推荐的《夏洛的网》。
记得那一天，我把书推荐给爸爸妈妈，自己偷偷高兴：这本书一定能让爸爸妈妈感动，这可是E·B·怀特一生写的三部童话中最让我感动和温暖的童话呀！星期二，中午回家，我看见了爸爸眼中闪动的泪花，我兴奋起来，暗暗佩服E·B·怀特能写出这样催人泪下的文章。晚上，我看见一向不哭的妈妈的眼眶红了。哇！我成功了！我推举的《夏洛的网》成功了!
星期五，我盘腿坐在地上，与爸爸妈妈一起讨论这本书。首先发言的是我，我说：“《夏洛的网》不错就不错在感人的结尾——夏洛让威尔伯能有个安享天年的未来，而自己的生命却走到尽头……夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网，这网救了威尔伯，更织出了友谊﹑爱和温暖。”“嗯……”爸爸皱皱眉，说：“你说得必然很好，但你有没有发现？E·B·怀特在写时十分注意细节，从小弗恩让威尔伯从爸爸手里逃出去，并像妈妈一样悉心照料着小威尔伯，给威尔伯喂奶，推着小车带威尔伯去散步都可以看出小弗恩对待小猪比我们家溪茜对待兔子要好。”爸爸故意在后面开了个小玩笑，我刚开始有点生气，但后来一想，爸爸说得对，我只是看到了结尾，却没看到故事的发展以及很好的描写，可见爸爸很用心地在读书呢！不一会儿，妈妈引导我，说：“你爸爸说得对，你应该再读一遍，相信你一定能发现什么。”我立马拿起书，仔细地看着，不一会儿，我发现了怀特的描写很细，顺序很清楚，可见他是多么用心地在写文章呀！
这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍，我明白了，书籍就是力量。俗话说：一日无书，百事荒芜。同学们，书中有着广阔的世界，书中有着永远不朽的精神，让我们走进书的海洋吧！像鸟儿遨翔蓝天，像鱼儿畅游大海，像骏马驰骋草原……让童年在文字中自由地飞扬吧！
读一本好书，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老师，就会让你获得意想不到的知识与快乐。让我们大家一起行动起来，去读书去读好书，去充实我们的人生吧！！！让我们从中都能得到快乐吧。
让我们的父母一起去找新的好朋友吧！
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何春怡
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我和学生的故事
郑晓娟
时光如梭，弹指之间我的教师生涯已有三十年左右了，回想这几十年来，与孩子们在一起的点点滴滴，脑海中就尤如放电影般的浮现出一个个生动的镜头，有太多太多值得我记下并珍藏的片段，让我回味一生，一生回味。尤其是和那些问题学生的故事更让我记忆犹新。
他叫刘某，我们的初次相识是这样的，上课铃响后，我走进教室说道：“上课。”“起立。”“同学们好！”“报„„告„„”声音懒散而且无力。“哈哈哈哈„„”打开教室的门，一个黑黑瘦瘦的男生，耷拉着小脑袋，一副若无其事的样子站在门口。由于正在上课，所以我只能点了点头，示意他进教室。授课过程中，我暗暗注意了他几回，发现他一直在自顾自地做着一些小动作，我讲的内容似乎与他无关。他就是全校鼎鼎大名得闹将“刘某”，上课迟到毫不在乎，整天惹是生非，对待老师和家长的批评教导听不进去，根本无法与他正常沟通，简直就像颗铜豌豆蒸不烂、煮不熟。我暗下决心：这学期一定要把他治理好。
由此，我开始了与他的交往，第二天，一走进教室，我首先向他的座位扫了一眼，还好，他已经坐在位子上了。不过再看一眼，心里又有点来火了，别的学生都端端正正地坐着，惟独他一人趴在那里。我强忍怒火，给学生上课。这节课的质量可想而知了。机会终于来了。“刘某同学，请你说一说，说明的方法，除了书上介绍
的几种之外，你还知道什么方法？”我尽量使用平和的语气对他说。“„„”他站起来，两眼茫然地望着我，嘴巴一动也不动。几次启发，仍然无动于衷。不难想象，当时的我是怎样的表情，只听到自己说：“你给我坐下！下课后到我办公室来！”
下课后，他低着头跟在我后面来到办公室。几句话过后，我的声调就随即提高到八度：“这么简单的问题，你都不会回答，你上课干什么了？”无声的对抗。我愣住了：想不到这小家伙还蛮有个性！
这样的事又发生了几次后，我决定去家访。原来他从小是跟爷爷、奶奶一起长大的，他们都是他为掌上明珠。和父母几乎没什么交流。原来是这样！我不禁陷入了沉思„„这次冲突给我的教训，深深地震撼着我的内心。
课余时间，我阅读特级教师于永正的《教海漫记》。在读《不妨换个做法和说法》一文时，我不禁为自己的言行感到汗颜：我不就是于老师笔下的反面教材吗？在后来的一段时间内，我尝试用专家的处理方法与刘某沟通；我也经常提醒自己，要注意自己的言行，有事没事扎到学生中间，和他们聊天、谈心。当然，刘某自然是我的重点关注对象。精诚所至，金石为开！终于，我发现他渐渐对我也不那么敌视了。有时，我用余光观察到，他听了我们讲的内容，还会在自己的座位上偷偷地微笑。
机会总是会光顾那些勇于创造它的人！又是一节语文课，教学内容是一首古诗。在学完了字词之后，我让学生们进行小组交流，要求是用自己的话说说全诗的意思。同学们在热烈地讨论，他呢，似乎也有加入的意思，但始终显得非常犹豫。
“哪位同学能第一个说给大家听？”很多学生跃跃欲试。我故意迟疑了一会儿，因为我看到他的小手正在那里欲举又放。 “刘某，请你说给大家听，好吗？”在其他学生的一片遗憾声中，我选择了他。“我？”他不敢相信自己的耳朵。“是的！就请你！”我加重了语气。在其他学生的静息中，在我充满期待的眼神中，他紧张地捧起课本，整个脸都要埋到课本中，随后发出了一阵宛如蚊哼的声音。这声音对于其他学生来说，简直就像没有声音一样；但对我来说，这简直就是天籁之音。我不敢说这样就能消除他心中的阴影，但我相信这是一个信号，一个消除我与他之间隔阂的信号。我暗自窃喜，他终于发言了。
“很好！”虽然我也没有听到什么，“你说得很好！只是你说话的声音低了一点，光老师听到还不行，其他同学还在等待着你的答案呢！”
在我的鼓励下，他用稍高一点的声音重复了一遍。这次，学生们全都屏住呼吸，总算听清楚了他的答案——从学生自己购买的《英才教程》上抄下的全诗翻译。
我的掌声响了起来，随即，教室里响起了更为热烈的掌声！
此时此刻，我深深地体会到：教育，需要转变的不仅是学生，还有教师自身。正是由于我的主动转变，才为学生的转变提供了可能性。如果我还是沉浸在原来的师道尊严中，情况又会怎样？
隔阂一经消除，人与人之间的关系会更显和谐！
通过这次事件，我发现刘某变了许多：上课爱举手了，作业也能按时交了。尽管回答问题时声音还是不那么清楚，作业错误率还比较高。从本学期第四单元的测试开始，他又彻底告别了“大红灯笼高高挂”的时代。在他第一次考试及格的那一周班会上，我带着所有同学依次向他祝贺。当我把手伸向他的时候，我看到了他眼中隐隐的泪光。
这只是我记忆宝盒中的一个故事，像这样的故事还有很多很多„„每当打开这些记忆的宝盒，我就觉得我好幸福，好富有，这些美好的回忆，是我永远不会减少的财富。
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我与邮票的故事
我早就听爸爸说姑姑从小就集邮，距今已经30多年了，我却从没见过姑姑的藏品。直到去年寒假，我到姑姑家玩，我说要看姑姑珍藏30多年的邮票，姑姑抱出了十几本集邮册，姑姑小心翼翼地翻开她的集邮册，琳琅满目的邮票呈现在我眼前，姑姑如数家珍般地给我介绍起她的邮票。有极其珍贵的*邮票；有憨态可掬的生肖邮票；有纪念重大事件的纪念邮票；还有祖国名山大川和珍稀动植物邮票„真没想到小小的邮票竟有如此丰富的涵义。
仔细翻看着邮册时，我发现我最喜欢二零零六年发行的一套狗的生肖邮票。 这套邮票一共有四枚，分别是犬类的四种：北京犬、巴哥犬、松狮犬、藏獒。犬即狗，是人类最早驯服的动物之一，是人类的朋友和伙伴。犬有保卫家园的本能和追逐猎物的能力，更以它不嫌贫爱富忠实于主人的性格赢得了人们的喜爱。犬的种类繁多，其中性情温顺、形态俊俏的犬成了人们的宠物，有的被誉为世界名犬受到特别的呵护。据记载，我国先秦时期就以名权威玩赏的宠物互相馈赠，有的还成为贡品。到明清之际已培育出许多闻名世界的犬种——北京犬、哈巴狗。藏獒体型大，属于凶猛的犬类，现在也有人将它养为宠物。这套邮票第一枚印的是一只北京犬，它有一身纯白色的猫毛，蓬蓬松松的，像个大雪球。第二枚邮票印的是一只巴哥犬，它皱着眉，可怜巴巴地望着我，好像祈求我帮它找找主人。第三枚邮票印的是一只松狮犬，它的脖子上又一圈像狮子一样的毛 ，像围了根围巾。第四枚邮票印的是一只藏獒，它用凶猛的眼光盯着我，好像说：“给我点吃的”！
通过集邮，我了解了祖国的历史；看到了自然保护区的美丽；了解了古代文物；了解了中国航天事业的发展„啊！在这小小的邮票世界，我吸收了各种各样的知识。
因此，当我发现选修课中有《集邮基础课》时，我很欣喜的选了它。通过《集邮基础》课的学习我对邮票的作用有了更深层次的了解。
改革开放
1978年开始的改革开放，使社会主义中国的面貌发生了历史性变化。要想充分了解改革开放30年以来中国发生的巨大变化和突出成就，那么你就有必要看如下内容。
前言与计划
1.改革开放的创始人
2.改革开放的开始
3.改革开放的发展
4.改革开放发展到今天的成果
改革开放的创始人
邓小平是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家,政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军，中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。
改革开放的开始
在1978年，“有人在中国的南海边画了一个圈…”改革开放开始了。
改革开放的发展
改革开放以后，我国的经济得到快速发展。“让一部分人先富起来，先富带后富，共奔小康之路”邓小平说。
改革开放发展到今天的成果
中国今天发生了翻天覆地的变化，航空飞机上天，申办奥运会成功，磁悬浮列车诞生…..
推荐第6篇：我和《雷锋的故事》
我和《雷锋的故事》
保定市清苑县望亭乡臧庄小学六年级臧鹏发
辅导教师：臧艳素 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”听着这嘹亮的歌声，我又想起了雷锋的故事。雷锋是我们学习的好榜样，他的故事不仅让我感动，更教会了我如何生活，如何做人。
记得上一二年级的时候，我特别爱花零花钱，差不多每天都要五六块钱，有时妈妈不给钱，我就会大哭大闹，直到“胜利”为止。有时妈妈说：“没有零钱，只有一百元的，下次再给吧。”我张嘴就说：“没事儿，一百的我去找。”爸爸气得够呛，上来就是一巴掌。可我照样要钱，不达目的决不收兵。后来爸妈又想别的招数，可都被我“一一破解”。为这事儿老师也没少批评教育我，也不怎么起作用。直到上了三年级，读了《雷锋的故事》，看到雷锋那么节俭，想想自己那么浪费，我的零花钱渐渐地减少了。后来爸妈和爷爷奶奶都夸我长大了、懂事了，其实主要是《雷锋的故事》影响了我。
雷锋对自己十分“小气”，可对别人却很大方，他自己连瓶汽水都舍不得买，袜子破了舍不得扔，补了又补，可当别人有困难，或给灾区捐款时，他会毫不犹豫的拿出全部积蓄。看到这些我心里感到非常羞愧。我和雷锋正好相反，对自己很大方，同学们却都说我是小气鬼。不久， 5.12汶川大地震发生了，学校组织捐款，我一下子把攒了一个多月的零花钱28元全部捐了出去。老师和同学们都对我刮目相看，我心里特别高兴，因为我也学了一次雷锋。
读《雷锋的故事》让我感受最深的还是他的“钉子精神”。雷锋珍惜一点一滴的时间，连坐车、看电影的间隙都用来看书学习。而我呢，一有时间就看电视、玩游戏，有的时侯连作业都不完成。看了《雷锋的故事》我真的很感动，开始懂得珍惜时间看书学习。现在我已经养成良好的读书习惯，从图书馆借来的图书，每次都要看好几遍，读书笔记本用了十几个，我的学习成绩从五年级到现在一直是第一名。想想我的进步，还真得感谢雷锋叔叔。
雷锋的故事让我感动的远不止这些，他品德高尚，助人为乐，“出差一千里，好事做了一火车”，确实是我们学习的榜样。可惜的是他年仅22岁就因公牺牲。读到这里，我禁不住流下了眼泪。
虽然雷锋离开了我们，但是他的精神永远留在了人们的心中，《学习雷锋好榜样》会被世世代代传唱下去。
这几天学校组织课前（课间）一支歌活动，作为班长，我把《学习雷锋好榜样》作为我们班的首选合唱曲目，也算是对雷锋的纪念吧。
教师评语：
读《雷锋的故事》让“我”学会了“节省零用钱，捐给需要帮助的人们”， 读《雷锋的故事》让“我”迷上了读书。小作者通过具体可感的事例写出了“我和《雷锋的故事》”的不解之缘，诠释了如何做到“学习雷锋好榜样，革命传统永不忘”的歌词含义。文章感情真实，条理清楚，开头结尾相互照应、逐步升华，处理的也不错。
推荐意见：
雷锋精神离现在的儿童已经越来越远，小作者通过自己的事例诠释了“学习雷锋好榜样”的歌词含义，值得学习和提倡。
学校地址：保定市清苑县望亭乡臧庄小学
邮编：071104
联系电话：0312-8082058
推荐第7篇：我和动物的故事
我和歪歪的故事
有人喜欢漂亮的金鱼，有人喜欢可爱的小猫，而我，最喜欢我老家的小狗歪歪。
记得那时歪歪还小，胖乎乎毛绒绒的，活像一个小肉团，我和歪歪更是形影不离，我们一块儿玩，一块儿看电视，我做作业时，歪歪就蹲在旁边陪伴着我。唉，现在我已经离开老家一年了，都不知道歪歪长得怎么样了。这不，一放暑假我立刻缠着爸爸带我回老家，一下飞机，我直奔老家。
“歪歪！歪歪！”我迫不及待地朝歪歪的窝扑过去，“小雪，小心一点！歪歪会咬你的！”歪歪跟我这么要好，怎么会咬我呢！我根本没有把大伯的话听进去，一下子冲到了歪歪的前面，躺在窝里的歪歪看到我来了，没有像以前一样，摇晃着尾巴向我扑来，而是倏地一下从窝里传了出来，竖着毛发，警觉地看着我，朝我“汪汪”大叫，看那架势，如果我要再进一步，它就会攻击我，吓得我也停住了脚步，懵在了那里。幸亏伯伯过来了，他喝退了歪歪，把我领出了屋。
“伯伯，歪歪对我这么凶，是不认识我了吗？” “不是。”
“那为什么呀？”
“因为歪歪做了妈妈， 狗只要做了妈妈，它都会变得非常凶，这样它才能防止它的宝宝不受伤害呀！”
哦，原来如此呀，人类的母爱伟大，动物的母爱也让人感动！
推荐第8篇：《我和鸟儿的故事》
周末清晨，我正美梦于外婆在农村的家。突然，一声天籁般的声音，使我从梦中醒来。这娓娓的鸟鸣，指引我来到了厨房。我蹑手蹑脚像窗外的探出头。呀！有一只黑白相间的鸟儿在我家厨房的窗口上站着唱歌。我没有惊动它，只是歪着头侧耳聆听它的歌声。这声充满了生命的灵性。末尾那声长长的拖腔，好似藤蔓缠绕在翠竹上，清脆悦耳，音韵雅典，余音袅袅。
我情不自禁的跟着哼出声，却不知一下惊动了这美丽的鸟儿。我舍不得这天籁之声，却无力挽回，只好用眼追随着。只见鸟儿在空中盘旋了几道弯，好似又朝家里的方向飞来！我的眼里又好似燃起了熊熊火焰。又见它翅膀轻盈摆动，便是一下落到了房子旁的大树上。那儿应该就是它的新家! 虽不舍，但还是别再打扰这美丽的鸟儿了。我想着。
午后，忍不住对鸟儿的想念，又是轻轻的来到了厨房，蹑手蹑脚的探出窗外，满怀希望望向那棵树。可结果解释令人失望，鸟儿不在了。驻足又望了望，却依旧如此。我沮丧的转头离开。突然，闪闪发亮的一抹黑引入我眼帘。仔细一看，不就是那鸟儿么！正细细的啄这厨房里的腊肉。鸟儿好似也察觉到了我，紧张又舍不得这肉，便全身挤在一起，用那双大眼睛注视着我的一举一动，两只小翅膀张开了，嫩黄的小脚弯着，随时都准备飞出去。我不理它，更不多看它一眼，当它不存在似的，很平常。小鸟见我不伤害自己，眼里发出信赖的光。就这样我和小鸟就一点点熟悉了。
周末过去，只好回城里。城里还是老样子，只有灯鸣霓虹。逝去了自然的灵性。快节奏的几天过去，周末便又来了，这不禁令我好好的激动了一番。一到外婆家，我立马扑去厨房窗口，望向那大树。可是，鸟儿不在，它的巢也不见了......但我没有放弃，每周末按时守候，随时等待鸟儿的回归。可每次都令我失望不已.......但是那块已经被肯得像蜂窝的腊肉却一直挂在厨房里，我希望小鸟们，每天都可以吃到美味的腊肉，希望鸟儿能再用那天籁之声为我高歌一曲。
亲爱的鸟儿，何时才能与你再相见？
推荐第9篇：我和妈妈感人故事
我和妈妈感人故事
记得有一次，我学完了画画，天下着大雨，放学的时间早就到了，可是妈妈还没有来接我，我一直在那里等啊等，可是一直没有看到妈妈。
正在这时，妈妈的身影出现在我眼前，她打着雨伞，走路来接我的。于是我飞奔出去，妈妈看到了我，连忙把雨伞递给我，当时，雨下的挺大，我接过伞，冲妈妈笑了一下，然后也给妈妈打着伞。妈妈觉得我打的伞太低了，就对我说：“你打的伞太低了，我都没法在伞下了，还是我来吧！”于是我就把伞递给了妈妈。正在这时雨越下越大，风也刮的很大，妈妈把伞一直往我这边靠。
回到家，我发现妈妈浑身都湿透了，那天晚上我怎么也睡不着。于是我就到桌子上拿了一本童话书看，就在这时，屋子里屋里传来了妈妈一阵阵咳嗽的声音，到了第二天，妈妈生病，吃了好几天的药才好的。等我长大后一定好好的报答妈妈。
推荐第10篇：我和学生的故事
我和学生的故事
我和学生的故事
每天与学生朝夕相处，总有许多难忘的故事沉淀在我们的记忆之中，温暖着我们的心灵。走进学生，注视他们歪着的小脸、灵动的眼神，细听离奇而又荒诞的疑问，你会领略到一种纯净，一种无暇！走进学生，不仅仅是走进课堂，不仅仅局限于课堂内知识与情感的交互，而往往课间与课外的故事，更体现学生的一种真实自我，此时此境，你会领略到儿童的一种直白与鲜活！与学生之间的故事里有温暖，有感动，有反思，有收获，也有遗憾，正是在这一个个难忘的故事之中，让我们更加理解教师职业的崇高与伟大。 故事一：感
动
那天课间操后，我正坐在教室看孩子分奶，宇捂着脸哭着跑过来，“老师，涵踢我！”涵也不加示弱的跑过来，“是她给我们捣乱，讨厌！”我没说话，温和地看着她们，以为就是一年级孩子之间单纯的打闹、告状，然后找到心理平衡就完了。可是，当我轻轻拿开宇的手，呀！孩子左眼下一大片淤紫吓我一跳，这还了得，差一点就到眼睛上了，我脸色冷峻下来。“到底怎么回事？你们慢慢说。”涵说：“宇在我们做游戏的时候，总是跑过来给我们捣乱，让我们没法玩，让她走开，她还是围着跑……”涵说得振振有词，丝毫不见犯错的样子，宇抽噎着：“她踢我脸了，踢的我很疼。”听了她们的诉述，我明白了事情的原委。这两个孩子都是内向的性格，很有自己的个性，但骨子里俩人都有点野性，是我们常说的所谓“皮”孩子，虽然是女孩子，但是并不娇气，就是话少，脾气拧，不是踢成这样，她们绝不会找我打小报告。我知道，都在学校吃小餐桌的她们俩平素是一对好朋友。
先安慰宇：“涵踢到你的脸了，老师看到了就在眼皮下面，很疼是吗？（宇眼里含着泪花点点头）来，老师看看有没有伤到眼睛。”我一边掰着孩子的下眼皮看她眼睛，一边把娇小的她揽到怀里：“涵踢你是她不对，可她为什么踢你呢？（宇咬着嘴唇不说话）你知道你哪里做错了吗？（她点点头）给别人捣乱是不友好的表现，人家肯定不喜欢，这件事是你先不对，是吗？（点头）以后该怎么做？（宇说：不再在别人做游戏的时候跑去捣乱）
再与涵谈话：“涵，老师知道，宇在你们做游戏的时候跑来跑去捣乱，你心里不高兴，如果在我做事的时候别人来捣乱，我也会很生气。但是，你踢了她，并且你还是穿着皮鞋呢！（涵低头看自己的新皮鞋）你知道皮鞋踢人有多疼吗？（她点头，有点害怕的样子了）你做的太不对了。第一，踢同学很不文明，你是个文静的小姑娘，穿着这么漂亮的鞋子，怎么会抬起脚踢到人家脸上去呢？第二，这样也不能解决问题，你们也没法玩下去了，对不对？以后再遇到事情自己无法解决先告诉老师，好吗？（涵点点头）
接着，我把两人叫在一起，她们已经不再生气了，还互相承认了错误。孩子天性就是这样，来得快去的快，倾诉完就好了。但我怕她们家长之间再起什么误会，不能彼此理解，于是，我告诉两个孩子下午家长来接时，到我办公室一趟。令我想不到的是，中午碰巧涵的家长给她送小被子，看到宇的脸，主动提出到医院给宇去看看有没有伤到眼睛。下午放学了，涵的妈妈带着给俩孩子买的好吃的，当面给宇的妈妈道了歉。
当两对母女面带笑容出现在我面前时，我知道所有一切都无需我再多说什么。多么善解人意的家长啊，她们彼此之间的那份宽容，那份谅解，那份对我工作的支持和理解，让我感动！
故事二：我们都想听到
小佳，娇小玲珑，白白净净，一个文静可爱的小姑娘，刚刚入学她的爸爸就告诉我，孩子认字很多，基本能独立阅读，做事特别小心，就是胆子太小，接触后知道孩子不是一般的胆小。
就说回答问题吧，每次叫到她时，都要“缓冲”很长时间。她先是站起来，眼睛直直的看着你，接着声音在喉咙里嗡嗡的发出来。好像比窃窃私语的声音分贝还要含糊不清。每一次到这个时刻我都要提醒她，要求她大点声，再大点声，但是下次再回答问题她又是故态复萌。又是一次开火车的口算练习，下一个就是小佳，我的心一下子沉下来，或许是受到其他同学的感染，这次她明显比往常声音要大，但是和别的同学比较起来，声音还是胆怯，无力。我就站在她身边，我说你答对了，老师听见了，但是一鸣想听到，我指了指她身后不远的一个同学说，她看了看一鸣，放大了声音又回答了一遍。诺佳也想听到，我指了指更远的一个同学，并把手放在耳朵上做了一个听的动作。这次她的声音更大了，翔宇也想听到，我又指了指角落里最远的一个男孩子，她看了看我期待鼓励的眼神，发出了我接触她以来最自信最洪亮的回答。教室里自发的响起鼓励的掌声。
以后的日子对于她直白的要求，我尽量换成一种平易和缓的示意或动作，但效果却往往意想不到。对于班级中需要在某方面改进的孩子，适当的教育智慧能让她们插上自信有力的翅膀。
故事三：包容也是一种教育
翔，眼睛大大的一个小男孩，反应灵敏，好动好说，学习不让人操心，就是经常违反纪律，虽说他不是那种打架，骂人的极端分子，但总是小问题不断，要么在课间操集合时，不管不顾的猫着腰向前冲，总是先冲过了头，再嘻嘻哈哈的退回队伍里，要么是站在队伍里一撅屁股把后面的同学撞个趔趄，要么在别人从他身边走过时，伸出手来戳戳人家，要么就是伸出脚绊人一下……我对他的教育从指导、说服、升级到严厉批评，可他嘴上答应了，下次依然如故。直到有一次，正放学的时候，同学们都忙着整理书包，清理地面，退出教室，坐在最后一桌的翔又想冲出教室争第一，只见他胡乱地收拾好书包，一只手拎起来连挤带拽地往前抢，前排的一张课桌“咣”的一声，被撞翻在地，教室里顿时安静下来，看着中间挡板掉下来的课桌，梓翔害怕了，他怯生生的站在那等待接受批评，我快步走上前，仔细看看他的小手、小脸，查看他的腿脚，关切的问他“磕伤没有，感觉哪疼？”这时，他红扑扑的小脸流露出惊讶的神情，虽然没有受到意想中的斥责与批评，但第二天，他就让爷爷把课桌修的结结实实。从那以后，他也像换了一个人，不再凑热闹，也不再胡闹，自己的卫生责任区干完了还帮同学擦黑板，倒垃圾。 我只是改变了看问题的角度和处理问题的方式，但我却从中领悟到：宽容与责难其实只有一步之遥，当学生犯错时，能以包容的心态来面对，老师的一举手，一投足，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动学生心中爱的心弦，让他们真正感受到老师的爱，让他们在主动纠错中感受到进步的快乐，成长的喜悦，而不是悔恨，压抑与无助。
一次成功的获得，也许要经历无数次挫折和付出作为代价；一次成功的喜悦背后可能要经历一段艰辛的努力！把一颗关爱之心做为教育的基础，只有这样的付出，才会有意想不到的收获！
第11篇：我和语文的故事
我与语文的故事
小时候有好伙伴极爱看书，我便痴痴的坐在她身边，似乎只是张望她专注的神情和一页一页翻过的书扉。然后等待着老师的一声赞美。那时候，以为语文便是得到表扬，幸福的光彩。
长大了些，学习许多课文，总少不了要背些古诗字词。每日回家最痛苦的便是望着一叠叠小字，坐在日光灯昏黄笼开的光下，绞尽脑汁的把他们印在脑子里。背不下来，便不耐烦。时而有一两只小虫在眼前晃动，飞来又飞去，嗡嗡的绕着灯光；心被扰的无法平静，也如有几只虫嗡嗡的飞。
记得最清楚的是一次我在家中大嚷大叫，发脾气。父亲却安静的走到我身旁，拿起已被我扯得皱巴巴的古诗篇子。他若有所思的读出声“天苍苍，野茫茫...”，然后笑了笑“别着急，我小时候还不如你呢，背的多了就好了。”说完，他的大手轻抚我的小脑袋“来，跟着我念......”记得最终，的确是背下来了，而且是久久的记住，再没忘记。但后来，我便常常借此嘲笑父亲小时候，父亲没有感到不悦，只是说“这是青出于蓝而胜于蓝嘛！”
这一时期的我常常是背背字词，背背古诗。考个很高的分数，便高兴地捧着语文卷子不离手。以为语文便是背古诗，背课文，仅此而已吧。
到了初中，我会习惯性的同小学一般，大声地嚷母亲来听写 。儿时的母亲对我真的是百依百顺。听词读的快了，在我的一声声和呵斥下放慢语速；时而慢了，也能忍耐我的不耐烦。尤其记得她坐在茶几上用红笔勾画，带着一副眼镜。茶几上立着一只打开的眼镜盒。可是，这回以初中生的身份喊她，她却不怎么理我，眼神一丝也未离开过手中的针线和架起的十字绣架子，只一句“都多大了，自己听！”回荡在安静的房间中。若不是望见她的身形，我险些以为自己听错了。但没办法，作业总要完成的。口中暗暗鼓励着自己，心里却责怪着母亲，仿佛帮我是她的职责。我是她的女儿啊！
渐渐的，我习惯了没有父母帮助的日子。每每看到班里其余父母在孩子本上的笔迹，我总会羡慕，心中会暗叹：“为什么我没有负责的父母呢？”直到有一天，我陪母亲去看姥姥。
母亲和姥姥就坐在电视前她聊天，从菜价聊到饮食，从饮食聊到身体，从身体又聊到我。此时，母亲不再是闲散的倚着沙发，而是顺手端起一杯冒着热气菊花茶，坐直了身体。她的脸上洋溢着笑容，说“孩子长大了，许多事情不用我再操心了！”她说这话时，灿烂的微笑似春日里枯枝上冒出的第一芽绿，杯中的水一荡一荡，连着泡开的菊花，漾出丝丝清香。
我突然间很骄傲，同样很感动，很难过。其实，我并非如母亲所说的懂事。而母亲，却生出了不一般的骄傲与欣喜。只是我的小小举措，只是不得已不情愿的行为，竟能使得一位母亲嘴角合不拢的微笑，满满幸福？
似乎是看出了什么，从母亲的笑容和杯中晃动的水中，我仿佛看懂天下父母的幸福，天下子女的幸福。父母是我的唯一，而我，更是他们的唯一，他们的骄傲。
后来，我一点点懂得了父亲说自己儿时背古诗不如我快的原因，也终于明白，他说青出于蓝而胜于蓝的心情。终于懂得，母亲幼时耐心帮我听写，长大却对我不管不顾的初衷。天下父母，都是如此，他们的希望，从孩子还是一粒花籽时便倾泻而出，只等待着，这朵花盛开，绽放光彩。
我审视着自己和语文，恍然间觉得从前的我的幼稚。语文不只是老师的一声表扬，不只是背背古诗字词，不只是为了父母而努力。而是真正的了解人间的感
情，以情处事，待人以宽容、理解。
此时，我坐在窗前，一点点回忆起从前的生活。忆起有些话语伤害了别人，或是不宽容的斤斤计较。仿佛很难过，难过说出那些伤害的话，也难过那些被伤害了的人。我望着窗边挂在枝头玉兰的白色花苞。它半开着，姿态已经比那些闭合的花苞大方了许多。但，它仍需几抹阳光。可我相信，我同语文的故事会像这朵花一般，还有很长的一段路程，带到春风袭来，降下春雨，它会安静的盛开，微笑着散发缕缕香气。
但，我想我同语文的故事，会同这香气一样，恬静却永留余香。
第12篇：我和书籍的故事
我和书籍的故事
书就像一缕明媚的阳光，在黑夜里为我们指路。你和书一定有很多故事吧，先来听听我的吧！
记得那一天，我们去图书馆。一进去，各种书琳琅满目，种类繁多。有漫画故事、小说、名著、寓言，好像一座知识的宝库。我汲取着书中的营养，看了一本又一本，以致不知道黄昏的到来。猛一抬头，目光呆呆地看着店里的钟，呀！已经5点了。我依依不舍地把书放回书柜，我沮丧极了，心里想着：哎，时间过得真快呀！
忽然，我的余光眇到了一本书名字叫笑猫日记《绿狗山庄》，我的注意力被吸引了过去。我禁不住从书架里抽出来，由于时间关系，我把它借了回家。
我回到家，满怀期待地打开书作文。书里优美的语句，让我身临其境，就仿佛是我发生了这些奇妙的事情。好不容易看完了，我却还很兴奋。此时，我的脑海里冒出来一个大胆的念头：让妈妈把全套书都买了吧？
我下定决心，想去求妈妈把笑猫日记全套买给我，但又怕妈妈不答应。犹豫了一下，最后还是卯足了劲，拿着书去问妈妈：“妈妈，能给我买书吗？”没想到，妈妈竟然爽快的答应了。
过了几天，我的书到了。急忙打开书，我像一匹恶狼，一页两页，贪婪的读着，真恨不得把这些书一口气全部读完……
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”当我坐在书橱旁，手里捧起一本书，我就觉得，我是世上最富有的人。
第13篇：我和北大的故事
我和北大的故事
入冬了，今天上海忽然下起了雨，好冷好冷。 翻开财会想准备明天的期末考试，却什么也看不进去
无意间又进来了，又看了里面的励志故事
我想说话了 谢谢大家看着
来自小县城，初中的成绩并不怎么样
然而中考刚好符合了高中对小县城的招生条件，前二十 以十八的成绩擦边进入，分在地州班，一个理重
也不知道什么时候开始想考北大的，只是忽然间就想了，而且是特别想
然而高一心态不好学习方法不对人又贪玩，本来想学理科的 分班的时候只能默默填了文，来到文重，这是第一个转折
学校重理，文科人少，随随便便考试的成绩都会比理科的排名好看很多
然而那样的成绩，除了第一名，是无论如何进不了北大的
后来开始努力了 知道好好规划自己的时间，调整心态，找最适合的学习方法 然后慢慢爬到前三 然而也很少考第一 高二差不多就这样默默的走过来了 到了高三，爸妈来省城看我，国庆的时候，我忽然对他们说 我想去参加北大自招
爸妈先没说话，后来说你想做就去做 我们一定支持你 我也清楚的知道这沉默的背后，代表着的对我的选择的惊讶 他们那时候对我的要求是一本就可以了 然而我顾不了这么多了
十月份开始一直准备着自招的一些材料
那时候刚换校长 我准备了一些我能做的就去找她了 希望她能给我写推荐信
后来很多人告诉我，他们当时都被我的这个举动吓到了，过分勇敢 到了自招名额下来的时候，北大给我们的文科1个理科2个
然而班主任向来不看好我 他把自己所有的希望都寄托在另外一个同学身上
这样的机会自然我也无能为力 交班级推荐名额的时候
他假惺惺的问我（也许是真心吧） 我这样报上去了没什么意见吧
我说好啊 你报吧 不用管我
幸好当初自己是直接去找了校长，越过他 就像上访一样 既然你不能帮我 我只能自己帮自己了 不能校荐就自荐吧
当天下午我就寄出了自己的自荐材料 只是后来让我震惊的是，校长把名额给了我 我想也许是那段时间成绩比较好看了吧 进步了 拿到了听力满分 会考全A 是当时最好看的成绩 还是班主任告诉我的 他的脸色自然也不好
我很开心，我想这是我为之付出了两个月的辛苦努力得来的
我找了自己所能找到的所有资源 政商的大人们帮我修改自荐信 提出意见
做了很多次 很用心 寄出材料的时候 我都能感觉到快递在闪光因为它承载着我的梦想
有了校荐我就直接开始准备考试了
寒假的时候家人帮我买了自招试题 我看了看语文 觉得很好 这才是我喜欢的语文 是我想学的东西 又看了看数学，我就沉默了 从那时候起我知道自招这条路就被我断了
高一的时候数学70多分顶天了，是150的题目
后来高二慢慢努力 也遇到了许多好老师慢慢努力 可以拿130 140了
可是，这些东西对于自招而言太少了 什么都不够 大学里学了高数才知道该怎么去做那些 我没有参加什么希望杯之类的数学竞赛 那时候对自己不抱希望 然而现在只能扼腕
浑浑噩噩的考完了自招 给那两本书照相留念 再见了自招 愚人节的时候出的自招成绩，看到数学的分数了 不能更低
当时班上参加自招的都没考过，已经全军覆没了 只是我知道得最晚
大家知道了也什么都没说 感谢到当时室友给我安慰
晚自习的空当去操场跑了十圈 我从没跑过十圈 更没有这样一次跑下来也不觉得累过
只是跑完脸像烧过一样 嗓子也甜甜的 整个人很沉默 是啊 都是自己一手造成的 给自己希望 也让自己失望了呢
哭完以后就好一些了 毕竟心里早有准备 然后省优虽然拿到了校荐 但是没有过 两次的不大不小的打击确实有点影响我的情绪 我知道还有两个月时间 虽然高一被荒废了
高二到现在的努力加上最后两个月的冲刺应该还有机会的
最后的5个月 是我目前为止最努力的时候了 把时间规划到分钟 从早上七点到晚上1点半 在爸爸送的笔记本上记录了那段时间的点滴
每天要做什么 什么时候做 完成得如何 每天的小总结 每次考试的总结反思
每天一张英语试卷 两天一套文
综 每天一套数学选择填空，当成大题来做
每天一道诗歌赏析和实用文本阅读 单词 各种改错反思总结 问老师问同学
加上每周两次的考试
一张一张写满黑红蓝颜色笔迹的试卷
一本一本背到卷边只好用胶布贴边的文综课本 笔记本 改错本
不断更新的改错本 不断变厚的文综资料
高考前最后一次家长会，爸爸开完会来看我 照完相他眼睛就红了
说丫头 我不想你过得这么辛苦
因为之前办身份证给他传了我的照片 两张照片判若两人
一张面色红润气色很好 一张脸色很差很灰暗 一个吃货硬生生脸瘦了
爸爸怎么不心疼呢
送走了爸爸 并不能停下来 因为还没达到目标 抓紧
五月的时候 终于不负有心人 数学拿到了满分 我想这是那段时间对我的很大的鼓励了
付出一定是有回报的吧 那时候看起来进入北大很有希望 班主任也开始关注我了 说要好好努力不要辜负他的培养
后来文综慢慢的出了些状况，只能考220 230了 感觉就像 要到岸的时候 一阵阵的巨浪要把我推开一样 不停的找老师分析 不停的背书做题 然而都无济于事
就这样直到高考了。
高考的前一晚 正常的自习只是下自习的时间由十二点提前到了九点半 睡觉之前心里很平静 没有想象里的高考来临的那种紧张不安或者是焦躁
就这样一直慢慢的考完了 很平静 当时不知道为什么觉得数学考得很好
晚上就开始给朋友写明信片 开始收拾东西 考完就得走了
要告别这里了 第二天早上对了答案
爸爸来先把我的东西搬回家 我半开玩笑的对他说了我估计的成绩
他说 已经很好了 然后参加毕业典礼
乱哄哄的一点也感觉不到是毕业典礼
之后是班级的散伙饭 女老师们都哭成一团 好多姑娘也哭了 我只是看着 回忆着两年在文科班和一年在地州班的美好点滴
没有哭 其实是不知道为什么哭不出来
毕业了啊
吃完饭立马去了琴行买吉他 朋友陪我一起选了吉他 我想做了很多年却没时间做的事情
····不好意思有点乱 下面回归正题
到了出成绩的时候 爸妈已经连续刷新了三天了也没有得到什么结果 出成绩那天 早上醒来查看手机 发现了上招生考试院发来的成绩634 终于克制不住了 跳起来冲到厕所 打开水龙头 和它一起流眼泪
终于还是没有成功呢。
那个想去了两年的地方，就只能永远是想去了吗。
然后告诉爸爸妈妈成绩 爸爸不停地安慰我的说已经很好了没关系的
其实一转身他的背影里都露出了失望 只是要先安慰我而已
怪自己曾经给他们那么大的希望 感觉北大触手可及了 结果不尽人意
我安慰了自己 说也没事吗 跟估计的分数差不多的啊
数学错了三道选择填空 15分 最后是132 已经够意思了比起高一高了很多了
那几天在家里很尴尬 后来又去学校要填志愿了
去省城看了大学招生会
最先看到北大的摊位 看见坐在里面的老师的熟悉的脸庞
看着别的家长学生或小心翼翼或意气风发的谈论上线的可能性 专业的选择 鼻子又不争气了 我甚至没有勇气去问招生老师借一本招生简章来看一眼
哪怕看一眼也好啊
站了很久 看了很久 直到一起来的朋友拍拍肩膀说走吧 回去了 他知道我的心思 所以不打扰我 让我看到最后一班公交车回去的时间
后来顺爸妈的意填了经济 去了上海
北大中文 再见
现在在了一所陌生的城市 陌生的大学 一切都偏离我最初关于大学的设定 看到那句话觉得很有道理 说 高考的最美的就是阴差阳错 是啊 一切都是刚刚好
已经无谓谁让我心动 谁让我心痛了
即便现在我没能在北大 没能在未名湖畔留名
仍然感谢当初那段经历 感谢可以为了心之所向不顾所以的努力付出
没有得到想要的结果，却有着意外的收获
比如坚强的意志 整个高三不断传播给别人的正能量 甚至是对于自己人生的思考
北大仍是北大 北大也仍是我的梦想之一
我已经不再说那时的我
感谢北大带给我的改变 感谢自己的付出 感谢那么多人的关心
明年，
满十八岁的时候， 一定要去北大看一眼
走一遭未名湖畔 看一看博雅塔的倩影
第14篇：我和农工党的故事
我和农工党的故事 药业支部黄玉军
最早依稀有民主党派的印象是上中学的课本里，到大学毕业工作后，在一次接触中，和在无锡第一制药厂的李平（高级工程师，时任品质部负责人）相识，知道了她是农工党党员，而且，她身上的平和及很高的个人素养给我留下了深刻的印象。后来我到一药厂工作，和她接触也多了。通过其他渠道如网络上，了解了更多的农工党的知识。
在李平同志的介绍下，我加入了农工党，并且在农工无锡市委的会议室参加了新党员的培训班，在会议上，南京市委原副主委王宗宏用一张张生动的历史照片介绍了农工党80年的风雨历程，了解了由邓演达先生一手创建的农工党经历了中国旧民主主义革命到新民主主义革命和社会主义现代化建设的过程以及与中国共产党62年风雨同舟的民主建设合作历程。会后，农工无锡市委还组织我们新党员到南京祭拜了创始人邓演达先生。
第一次参加农工支部的活动是药业和药监支部的党员们在一个茶楼里，大家那种愉悦民主的氛围，给我留下了深刻的印象。大家都畅所欲言，就像久违的老友，那种对工作、对生活的交流的欢欣愉悦，深深的留在了我的脑海中。
我们支部大多数是药品生产企业里的技术或品质管理方面的高级专家骨干，在支部活动的交往中，从他们身上学到了很多专业知识，也了解了很多我们无锡制药行业发展的历史，并且我们支部里的老党员非常关注无锡制药行业的发展壮大，在交流活动中，都能提出一些合理的富有成见的建议和意见。每次的活动都感觉自己增加了不少以前没有的知识和眼界。
通过《前进论坛》和《无锡农工》两本杂志的阅读，对于农工党在国家的民主建设和参政议政方面的理论上有了进一步提高，并且通过这两本杂志和我们农工自己的网站，了解和看到了更多我们农工党人的风采。
加入农工党，使我有了一个组织，通过这个组织，我得到了学习提高自己的个人素质与能力。在农工这个大家庭里，我的生活更加丰富多彩，感受到了团结真诚，民主和谐。农工党，我无悔的选择，我自豪，我是一名农工党党员。
第15篇：我和一首歌的故事
《
我和一首歌的故事》
1、“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道......”这是我喜欢的一首歌，它带领我走上坚强的道路，它，便是《隐形的翅膀》！虽然只是一首大家都熟悉的歌曲，但是却让我永远难忘。
2、那是一个秋风习习的晚上，我和妈妈来到人民广场溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教练。那是我7岁，学溜冰没多久，技术也不好。刚溜到教练身旁，教练便开始给我们训练。教练把溜冰用的道具摆成各式各样的花样让我们来滑，起先我滑得很稳，后来慢慢地、骄傲了，越来越摇晃。忽然，“砰”的一声，我摔倒了，我、但我还是站了起来。“砰”“砰”两声响起，我又摔了两跤，这下我大哭了起来。妈妈见状，把我扶到椅子上，眼珠子一转，用手机放了一首歌给我听，我渐渐安静了下来。歌词里唱道：“......，不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也有有变化......”“真好听呀，这首歌叫什么名字？”我问道。妈妈回答：“这首歌叫《隐形的翅膀》，你觉得里面的那个主人公坚强吗？”我轻轻点了点头，忽然明白了妈妈的用意：让我也成为一个坚强的人！我的眼泪脱颖而出。鼻子发酸。我擦干眼泪，对妈妈说道：“妈妈，我会成为一个坚强的人的！”
3、于是，我忍着疼痛，继续练习。我发现，妈妈的眼眶里也闪动着颗颗晶莹的泪珠，但那是慈爱的泪珠，是欣赏坚强的泪珠！
4、每当我听见这道歌，便会想起这件事，跟上坚绽的步伐，走上坚强的道路！每当我想起这首歌，坚强的信念便会引导我走进坚强，让坚强与我们相伴！
第16篇：我和读书的故事
我和读书的故事
书给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。
每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成为了我的良师益友。
提起我和读书的故事，还得从几个月前说起，有一次我去新华书店看书。当我走进书店时，被眼前的一幕惊呆了，我从来没看见过这么多的书！小说、科普、童话、古今中外、天文地理……真是应有尽有，这真是书的海洋。于是我便左逛逛，右逛逛，找到了一本叫做《穿越时空遇见你》的书，这本书的封面和题目一下子吸引住了我，我急忙打开书，便开始看了起来。把这时候的我比作一条贪婪的鱼，那真是再准确不过了。我这条小鱼在知识的海洋里遨游，流连忘返。
一页，一页，又一页，正当我看得津津有味的时候，妈妈找到了我，叫我回去。我根本没听见妈妈在叫我，头也不回。于是妈妈拍了一下我的肩膀贴在我的耳朵上大声说：“滢滢，该回去啦！”于是我依依不舍的放下了《穿越时空遇见你》，只好和妈妈一起回去了。
后来，妈妈觉得我很喜欢看课外书，就给我买了很多本，有《格林童话》，《安徒生童话》，《十万个为什么》，《一千零一夜》，《拇指姑娘》，《皇帝的新装》，还有那本在书店发现的那本《穿越时空遇见你》。我的书一天比一天多，我也一天一天地长大了，是书伴随着我成长的。自从我的世界有了书我的知识就变得很丰富了，我觉得在我的成长中永远离不开书。
我喜欢书，喜欢书里面的图画，喜欢书里面的文字，喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品。书是我人生的一部分。
大连市西岗区教师进修学校附属学校
五年二班
姜滢
第17篇：我和妹妹的故事
我和妹妹的故事
我的妹妹刚满两岁，红扑扑的脸蛋上一双大大的眼睛扑闪扑闪的，特别可爱，可她有特别调皮，每天晚上吧我一回到家，她就跟在我的屁股后面，我做作业，她就拿我的铅笔，装模做样地在纸上“做作业”；她玩玩具，一定会拿一个过来给我，让我陪她一起玩；最让我感到骄傲的是，妹妹的小嘴里一直不停地说着：“姐姐好，姐姐好！”
记得有一次，我以为考试考得差，妈妈生气了，狠狠地教训了我一顿，妈妈一边骂一边打我，这时，在旁边玩耍的妹妹迅急地跑了过来，拉着妈妈的衣服说：“妈妈，不打姐姐，不打姐姐！”可妈妈正在气头上，把她抱到一边，继续教训我，这时，妹妹急了，“哇”的一声哭了起来，妹妹一哭，妈妈就分散了注意力，顾不得训斥我，转身去哄妹妹了，啊，我的好妹妹，你可真是我的亲妹妹呀，危难之中救姐姐出水火之中！你这么仗义，姐姐以后一定更加爱护你！
这就是我的妹妹，一个可爱又调皮的好妹妹。
第18篇：我和同桌的故事
我和同桌的故事 力学小学五二班 张书源 去年五年级上学期接近尾声时，韩老师把我调到班长奚悦旁，表面上我们同桌相处得很和谐，但有时平静的表面下暗流汹涌啊! 这学期的一节美术课，我忘带水彩笔了，我小声地向奚悦求救：奚悦，请借我一下水彩笔，行不行？结果她的回答掷地有声：不借！我装出一副可怜的样子恳求道：求求你借我一下，一会儿就还给你。可她还是不肯。我心里想：小气鬼，连水彩笔都不肯借！我平时那么帮你！我哼了一声，并且左腿运足力量，向奚悦撞去。可我还没反应过来，左脚已经一阵发麻，不用说，她一定反击了。我可不愿吃这个亏，又用胳膊捅了她一下，谁知，她直接把我挤到墙边。可我嘴上还没认输，说了句谁怕谁！可这画还得完成，我把笔袋里所有的笔都掏出来，然后将这幅画完成。当她把水彩笔推过来时，我故作镇定，笑着回答：谢谢你的好意，我不用了。并且又把它推了回去，顿时，她用十分诧异的目光盯着我，我以胜利者的姿势投给了她一个笑靥。 当然了，如果奚悦碰上麻烦，我还是会帮她的。上周五，当老师讲《补充习题》的时候，她突然发现上一课的练习没做，她赶紧向我求援，请我将作业借给她抓紧抄一下，但我一想到她之前对我的欺侮，就想拒绝。可不过一会儿，我的心就软下来，把作业本交给了她。可她连一个谢字都没说，直接拿本子抄了起来。当然，我没有计较她，因为她是小女生嘛！ 过了几天，不知为了什么小事，她又将我强行挤到墙边，我们又引发了一场没有硝烟的战争。
第19篇：我和野鸡的故事
我和野鸡的故事
罗坝小学六年级李艳
暑假的一天，妈妈在田野上捡了几颗野鸡蛋。那时我家有只母鸡正抱着，于是，妈妈把捡来的野鸡蛋让母鸡孵着，我天天盼望着小野鸡到来，经过一段时间的孵化，终于有一天几只可爱的小家伙陆陆续续地都破壳出来了。
它们一个个体形轻盈，全都是褐色的羽毛。头顶也是褐色的，它们的腿非常像两根小棍子，细长细长的。
腿的颜色比羽毛的颜色要淡一些。它们几个活泼好动、非常喜欢跳，有时，它们想飞到栅栏逃到外面的世界去。它和家鸡相处得很和谐。
这些小家伙从不挑食，给它们什么，它们就吃什么。早晨，它们就开始唱歌了。“叽叽喳喳”的叫着。我从菜园里摘了许多菜叶，然后，我又把这些菜叶切成小碎片加上饲料拌好，端在它们面前。这些小野鸡见了就大口大口的吃着菜叶，没过一会儿，盆里的菜叶就被“扫荡”完了。我看了看，它们吃饱后就蹲在那懒洋洋地晒起太阳。
一天，我做好了“美食”准备去喂它们，我刚把网一掀，其间有一只较小的野鸡使劲煽动翅膀向上蹿。我一不注意，那只野鸡就从小洞飞了出去，一眨眼便没了踪影。我伤心极了，到处去找也没找到。我就像失去了亲人似的，感到非常伤心。
可是吃过晚饭后，那只野鸡又奇迹般地回来了。我高兴地把它捧在手中，久久都没有放下。
辅导教师：张荣存
第20篇：我和剪纸的故事
我和剪纸的故事
直埠镇小五年级
章缪琪
我的爱好很多很广泛，但是我最大的爱好还是剪纸。说起来，我和剪纸还有一段很长的故事呢。你们想听这个故事吗？我很高兴跟你们一起分享它，因为一提起笔，这段故事就像美妙音乐一样从心底里流淌出来呢。
三年级前，我们一直学习着画画。但是突然有一天，美术老师问我：“章缪琪，你想学剪纸吗？”我看着老师真诚而热切的目光征求着我的意见，我一时懵懂地点了点头答应了，却根本不知道学习剪纸对我来说到底是怎样的一个新天地，也不知道这该是怎样的一个体验。
当我冷静下来，想了想，对我来说最大的问题还是这到底难吗，我能做出像样的作品吗？我知道这个问题很幼稚也显得我不够自信，但是我的心里着实对这个平时不太接触的学习活动打了一个大大问号。
不过最后当我走进这个活动，拿起剪刀，看到我需要临摹的作品，我觉得我的选择是正确的。
第一次来到学校里新的手工室，阳光洒在桌上，装饰很别致。墙上挂着漂亮的剪纸作品，窗边挂着两串用树叶装饰的风铃，淡黄色的地板一层不染。走进里面，整个人感觉很舒适。
老师说：“学剪纸要从最简单的技法练起，没有什么事可以一下子就能学成真本领的。”我点点头。老师给我们看库淑兰的剪纸作品，我觉得非常漂亮，五颜六色，色彩美丽，造型非常独特有趣。老师又说：“库淑兰是剪纸大师，我们可以从她的作品寻找创意和灵感。”我想，什么时候我能剪出这样的作品该多了不起啊。
老师说从最简单的开始，但对于刚接触这方面的我来说已经很不简单了。简单的花纹，就需要耐心和技巧，一不小心纸刻破了，线条剪歪了，完成第一个剪纸纹样后，老师看着我的作品，对我说：“看得出来，你很用功，但是还不够细致，要剪出完美的作品，练习还是不必少的一步，希望你不要觉得枯燥和麻烦。”老师也说，只有认真才是做事的最大的捷径。我觉得似懂非懂，但是我也想既然我已经开始剪纸了，不管遇到什么问题，我都不会放弃。
后来，我掌握了基本的技巧，也能剪出一些作品。我知道这些作品，才是证明我学习过程的礼物。老师对我的夸奖越来越多，当然有时候也会对我有很多要求，比如构图不够饱满，线条不够完美。我知道我不会骄傲，也不会气馁，因为我会越做越好。 现在我很喜欢剪纸，也许是误打误撞找到了自己的一个爱好，但它给了我很多美好的东西。我和剪纸的故事还在继续，也许有一天我还能向你们讲更多更有趣有意义的故事。
指导老师
祝飞燕
