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成果转化范文(精选多篇)

发布时间:2022-07-24 21:01:19 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:成果转化总结

柯坪县第二小学工会关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动

成果转化总结

柯坪县第二小学工会 2012年10月

柯坪县第二小学工会关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动

在接到市县教育工会关于深入开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的文件之后,我校工会将开展此项活动列入2012年工会的重点工作,截止10月,已完成本次活动集中开展阶段的各项工作,现将有关情况总结如下:

一、组织实施概况:

(一)学校党政领导大力支持,制定实施方案

柯坪县第二小学有重视工会工作的传统。多年来,一直坚持把工会工作纳入党政工作的重要议事日程。在学校党政领导的大力支持下,学校工会结合实际,制定了《柯坪县第二小学关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的实施方案》,进一步明确了活动的总体要求:围绕活动主题,面对面地与教职工交流,倾听教职工意见、反映教职工诉求;心贴心地与教职工交朋友,增进感情,释疑解惑;实打实地为教职工和学校发展服务,办实事、做好事,解决教职工工作生活实际困难和问题。

(二)成立活动领导小组,明确责任,落实到人。

为确保此项活动的顺利实施,年初召开学校工会工作会议,专门成立领导小组,对一年的各项工作做出了部署,并对每项工作安排了负责人,使责任层层落实。

二、完成的主要任务和活动内容:

按照县级工会要求,集合单位实际,完成的主要任务和活动内容主要有一下几个方面:

成果转化总结

(一)组织教职工认真学习有关政策法规。组织干部职工重点学习《中国工会法》、《中国工会章程》、《全国总工会关于加强机关工会的若干意见》等文件。

(二)积极为教职工办实事、办好事。活动期间,对家庭有困难的教职工,及时到场进行慰问,发放慰问金。

(三)丰富教职工文体活动,学校工会还组织了乒乓球、羽毛球、篮球、书法、歌咏比赛等文体比赛及联欢会活动。

三、活动期间干部职工反应的意见和建议

我校工会扎实组织开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动,采用家访和民意调查的方法,广泛征求全体教职工关于学校管理,工资待遇,生活需求等方面的意见,教师们的诉求大致分为住房、工作和学校管理三个方面,整理如下:

(一)教师集中诉求: 1.住房方面:

新进学校的年轻教师对教师周转房的要求希望和前期教师一样,房内配备基本的生活用品,住在利民小区的教师希望能调换到幸福家园,为上班工作提供便利条件。 2.工作方面:

新教师渴望编制问题能够早日解决,这样工作才有信心和目的。

新考取的特岗教师希望能早日领导工资,否则生活难以维持。

3.学校管理方面:

希望学校能加强对青年教师的教学和班主任工作的培训,以便提高工作能力,胜任教师工作。

教师们希望学校的各项活动以提高教学质量为主要目的,不影响正常教学安排。

(二)集中处理意见:

学校领导亲自主持全校教师大会,就以上诉求进行了公开回复,情况如下:

1.住房方面:学校领导会积极和局领导协商,争取为教师排忧解难。

2.工作方面:领导会将意见传达给政府相关领导和局领导,希望老师们耐心等待,很多问题需要逐层逐级落实。

3.学校管理方面:学校教研处已经有安排,并且由校长亲自执教的新教师上岗教学能力培训工作已经开展,并将每周一次的业务培训常态化。

三、下一步工作打算

1、进一步强化对活动的组织领导,明确各工会小组主要负责同志的责任,努力形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作机制。

2、注重细节抓落实,务求工作实效。把教职工群众的满意度、党政领导的认可度、为教职工群众办成的实事好事、化解劳动关系矛盾等作为衡量活动成效的主要依据。

3、进一步加大宣传力度。运用新闻媒体、校园网站和宣传栏、广播站等宣传教育阵地,向社会各界宣传学校工会重点工作、服务教职工和维护教职工权益的好典型,宣传活动进展情况和成效,形成良好的社会舆论氛围。

柯坪县第二小学工会 2012年10月

推荐第2篇:成果转化办

苗木中心工作总结

在院领导和成果转化处的正确领导下,在所领导的协调、支持下,通过自身的努力,我所成果转化办工作均有很大起色。认真贯彻落实农科院科技兴农的战略方针,以服务“三农”、发展“一村一品”为目标,积极实施项目带动战略,积极开展新品种、新技术推广,不断加大技术培训力度。为我为扩大我所的知名度、社会影响力、经济效益以及我省“一村一品”建设做出较大贡献。近年来,我们针对我省、我所的实际情况,认真思索和研究了一些问题,着手做了一些具体的相关工作,现将主要工作汇报如下:

一、以项目为载体,不断提高科技内涵。

参加实施“‘金薄香’4号核桃新品种示范推广”等科技项目2项,通过项目实施,苗木中心的科技内含得到了显著提高,大大提高了农业产业经济效益,成为示范、带动地区经济发展的排头兵。

二、不断引进创新,发挥示范带动作用。

苗木中心将新品种开发引进和推广新技术作为科研工作一个重点来抓,不断创新,储备了一大批市场前景看好,效益较高的经济苗木品种,为今后的发展打下了良好的基础。自2010年以来共为省内外各地规划、发展大型果树基地[千亩以上]9处(北京延庆县核桃基地、枣树基地、长子县核桃基地、河北邢台、邯郸SH系苹果基地、河北临西县玉露香基地等),小型果树基地[百亩以上]60余处(寿阳玉露香基地、长治、运城SH系苹果基地等)。

三、促进我所发展,积极开展交流培训。

今年以来苗木中心利用科技设施优势,积极开展技术交流与科技培训工作。 一是通过引进专家技术指导与培训工作,开展生产及病虫害防治等技术培训6期,培训人员600人次,取得了很好的效果。二是加强与我所项目合作,同时邀请葡萄、梨、核桃、苹果等项目专家授课指导,使我们学习到先进的技术。三是聘请园林专家、旅游专家4人次,对中心员工进行相关技术和知识培训5次。使员工的技术知识进一步提高。

四、服务一村一品,提供科技成果支撑。

在现代化新农村及“一村一品”建设活动中,中心提供苹果、梨、核桃、枣等优良品种30余个,共20余万株,为“一村一品”及现代化新农村建设提供了大量的优质种苗,并提供配套技术服务,积极开展广大种植户的技术培训工作,深入到田间地头现场指导、讲解技术,对他们进行种植、嫁接、病虫防治知识,先后共培训1950人次。加强信息技术交流和人员培训工作。加强与新科技的对接,加速科技成果转化,实现较好的社会效益和经济效益。针对性的对基地县及周边县市的技术员和果农,种植大户,合作社人员,营销大户,农资经销人员等进行了果树相关技术培训和实地指导。培训内容增加,从以往以新品种介绍为主的培训到新品种的配套栽培技术,果树无公害优质生产栽培技术,果品贮藏保鲜技术等。栽培技术示范内容包括幼树定植,高接换头,整形修剪,蔬果,套袋,脱萼,摘叶,肥水管理。病虫害防治,采收,包装技术等;在促进农民增收中发挥了重要的作用。

五、克服高原反应,圆满完成科技援藏任务 我所承担省科技厅“科技援藏”项目,对口位于祖国西南边陲—西藏日喀则市科技局,分别对平均海拔4000米以上的日喀则地区农业科学研究所、日喀则市聂日雄乡、谢通门县达那答乡、白朗县科技局示范园四个示范点的气候、土质等种植条件进行了深入细致的考察研究后做出工作计划,分别栽植了苹果、梨、枣、杏等品种共计3000余株,以及20斤酸枣种子。并与当地科技人员和种植户经行了良好的交流和沟通,使他们大大提高了认识和信心。经过两年艰辛的不懈努力,平均苗木成活率达到80%,当年生长量也达到甚至超过内陆地区水平。并从生长状况等方面研究,从中选出了最适合当地栽植的品种。计划在未来两三年内进行更大面积的推广,并跟进更加详尽的技术指导和相关知识的培训。

今后,苗木中心加强信息技术交流和人员培训工作。加强与新科技的对接,加速科技成果转化,实现较好的社会效益和经济效益。利用好我所“双千”工程这一良机,积极配合我所统一规划,将进一步有计划、有步骤地进行一系列革新调整,以实现成果的最大化转化,将科技真正变成现实生产力,服务农业、服务农村、服务农民,充分体现新形势下果业在中国大农业中的显著地位、充分体现新形势下我所在我省乃至全国果树产业中的显著地位!

旅游中心、黄金梨基地工作总结

2010年我中心以开展创建“绿色景区”为主入手,以加快我所旅游业的健康、有序发展为目标,在所领导、省、市、县各级旅游局的大力支持和指导帮助下,取得了一定的成绩。但受旅游大环境和太原市周边以及我所周边农家乐、采摘游的影响,我所旅游采摘受到较大冲击,旅游人数和收入刚刚达到往年同期平均水平。全年完成旅游接待3000 余人次,旅游业总收入 15万余元。其他面也做了较有成效的工作,现汇报如下:

1、健全制度 努力充分完善管理

今年我中心制定了较为完善的管理制度,使今年的观光采摘工作有序进行,一定程度上规范了我所的旅游秩序。

2、加强管理 打造精品采摘园区

黄金梨项目在经费紧缺、各方面条件较差的情况下通过集中学习和制定严格的管理以及激励制度等方式充分调动起了职工同志们的积极性和主人翁意识,一年来同志们相互监督、相互帮助、相互激励,较为出色的完成了各项田间工作考核指标。今年的黄金梨、玉露香以及所栽植的葫芦、红薯等农作物都喜获丰收,其优良的口感和品质受到了广大游客和各级领导的一致好评。

2、争取资金 推进基础设施建设

通过所领导大力支持、努力争取和所里统一招标,完成黄金梨基地变压器、机井、园区主要道路铺设等工程。管道铺设规划预算也已提交所领导,为下一步黄金梨打造精品示范园区和我所统一规划打下了坚实的基础。

3、配合所务 圆满完成接待任务

今年共配合所公务及各项目组接待农业厅、科技厅、院领导等200余人次来我所考察指导、观光采摘。从宣传层面上讲充分展现了我所的科研水平和实力。

4、整合资源 大搞旅游宣传促销

相比往年,今年的宣传更加有针对性,参加了省旅游局组织的旅游推介会和科技周活动,散发传单5000余份。大力宣传“观光休闲农业游” “生态健康游”受到省领导和考察组的一致好评;与太原市二十余家家较具规模的旅行社进行了洽谈并与其中部分旅行社展开了良好的合作。又于今年11月份参加了“全国休闲农业示范点”的评选活动。(结果待定)。

回首2010,展望2011,新年带来的一切都是新形势、新发展、新要求,摆在我们的眼前,昂首只能选择前进。

推荐第3篇:成果转化总结

×××学院科技成果转化工作总结

在创新驱动发展战略下,在将科技成果转化为现实生产力大政方针下,在上级部门指示下,在学校领导高度重视下,我校始终依法依规领会和贯彻上级精神,并将科技成果转化作为科技工作的重点来抓。现将科技成果转化工作总结如下:

一、科技成果转化主要做法

1.建章立制

学校领导高度重视科技工作,一贯坚持科技要为经济社会服务,鼓励个人和团队积极将科技成果进行转化,为切实促进科技成果转化,学校出台了《×××学院促进科技成果转化管理办法(试行)》。首先从政策制度上为科技成果转化进行保驾护航。

2.建立机构

学校为促进科技成果转化工作专门在科技处设立了技术管理科,并设立了岗位,重点就是推进学校科技成果的转化及创新创业工作。

3.积极宣传

为了积极推进学校科技成果的转化,我校在中国安全生产高新技术3D展览中心购买了10个展位,即将展出我校近几年具有代表意义的科研成果,期待有意愿的企业或合作单位进行合作推广或者进行产品生产。

4.积极推进校企合作,产教融合

为了促进学校科技成果的转化,学校积极推进校企合作工作,与众多国内外知名企业进行合作办学,共同研发产品及攻克企业关键技术,促进科研成果在企业转化为现实生产力。

二、科技成果转化成效

1.“云课堂”多媒体教学系统

我校主持自主研发的“云课堂”多媒体教学系统被市内外多所高校所采用,并通过技术转让等方式获得一定的经济效益。4月28日我校“云课堂”教学平台在重庆市第二次教育信息化工作会议上亮相展示。

2.瓦斯抽采封孔新工艺

瓦斯抽采封孔新工艺是由我校××老师主持自主研发的产品,该项目是由学校和重庆煌庆贸易有限公司共同推广的新技术项目。

3.ZDY-750全液压钻机

我校××教授领衔主研的“ZDY-750全液压钻机”正在重庆飞尔达机械有限责任公司进行生产销售,也是我校与重庆飞尔达机械有限责任公司进行校企合作新技术推广项目。

三、科技成果转化存在的问题

1.重论文、专著、鉴定成果和评奖,轻科技开发、成果转化和推广。

2.对接渠道匮乏,科技成果无法找到合适的市场。3.重基础理论研究容易忽视市场导向。

4.横向科研课题的针对性太强,成果应用面过窄,只是应用于委托单位,除委托单位使用外,就难以推广和再次转化。

四、成果转化举措 1.改变观念

树立教育、科技与经济一体化的观念,勇敢走出去。 2.完善体制机制

建立符合市场经济规律的学校科技成果转化管理体制,加强政产学研合作。

3.加强科技管理

构建有利于科技成果转化的创新管理服务模式。建立科技成果绩效评价机制,建立健全科学的成果转化奖励机制,注重后续研究的保障。

4.建立网络互动平台

在校园网建立起科研成果转化的互动平台,科技成果展览在相关网页上,并链接相关行业企业网站,加快科技成果转化的信息化建设。

以上是我校针对科技成果转化所做的努力,在以后的工作中,我们会继续在上级领导下不断改革,锐意进取,争取在科技成果转化方面做出更好的成绩。

推荐第4篇:在实践中转化学习成果

2010-08-21 人民日报 要闻版

在实践中转化学习成果(建设学习型党组织)

本报天津8月20日电(记者陈杰)8月,正值中小学生的暑假,天津市红桥区丁字沽街71岁的社区宣讲员王凤山来到“快乐营地”,给几十名学生作《抗战胜利,勿忘历史》、《谈诚信》报告。街道党工委书记温胜利说,宣讲员是“永不撤走的思想政治工作员”。红桥区由229名离退休老同志组成的宣讲团,以居民的身份、群众的语言、百姓的体验、平等的交流,解读党的最新理论成果以及市委、区委的决策部署,辐射全区9个街道的每个社区,深入人心。

推进学习型党组织建设过程中,天津街道社区不断创新载体,探索新的路径,把学习作为提升党员能力素质,发挥基层党员创新力、执行力的重要途径,在实践中转化学习成果,使基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。

滨海新区塘沽福州道社区网站开辟“先锋驿站”、“网上课堂”等栏目,满足党员的学习需求。同时开辟4个论坛和十几个QQ群,给党员提供交流平台。通过在社区论坛中开展“摒弃陋习、宣传环保”的主题讨论,使社区居民文明素质逐渐提高。汽车停在绿地、小院里点炉子的现象没有了;宠物随地大小便的现象减少了。学习形式贴近群众,贴近生活,效果明显。

滨海新区汉沽七星里社区党总支,组织居民“唱红歌长精神,读经典强素养,讲故事树榜样,传箴言净心灵”,把有3名以上党员的居民楼定为学习型楼院,负责为居民提供书报,让社区成为学习之地、党员成为学习之人,营造“在学习中生活,在生活中学习”的环境。南开区与坐落在该区的天津广播电视大学共建社区数字化学习的平台和“数字化学习超市”,欣苑公寓、桂荷园、学湖里、长华里4个社区与天津广播电视大学的4个党总支共建,帮助社区党员利用网上教学资源在线自主学习。党员占主体的南开区万兴街“青年读书社”延伸至全街22个社区,建立了“读书社分社”,会员平均年龄24.6岁,形成了全覆盖的读书组织。

每年在马克思诞生日5月5日到中国共产党的诞生日7月1日这段时间,东丽区都举办“学习节”。今年的学习节,丰年村街的常熟里、新泰道社区的党员,开展读一篇经典文章、写一篇调研体会、帮社区做一件实事活动。东丽区创办了《学习型》期刊,在“东丽在线”网上开辟“学习型政党”专栏,在报纸上开设了“学习型城区建设”版面,并组建了学习型城区辅导员、方针政策讲解员、乡风文明监督员、社情民意通讯员、和谐社会协调员等1000余人的“五大员”队伍,奔波在社区的一线。

推荐第5篇:成果登记 成果转化总结

成果登记/成果转化 总结

1、科学:它指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。科学是对已知世界通过大众可理解的数据计算丶文字解释丶语言说明、形象展示的一种总结丶归纳和认证;科学不是认识世界的唯一渠道,可其具有公允性与一致性,其为探索客观世界最可靠的实践方法。(参考定义:科学是具体的事物及其客观规则,具体的实事求是,诸多的实践经验,实证之学,科学主要内容是具体的世界观与具体的方法。)

2、科技:科学+技术

3、成果转化:狭义指的是 技术转移。相关资料:①技术转让(专利权)合同;②专利证书;③网上银行电子回单(备注写清楚)。

要求:打印稿件(原件)3份,盖骑缝章,若有复印件也是要有公司的戳章。

成果转化免税申请办理程序:①公司签订技术合同(专利权)转让;②进入公司自己的平台登记技术合同,提交;③县、州管理站通过/认定合同登记;④再次进入公司自己的平台登陆,申请免税;⑤县登记站同意,州管理站审核通过,出具核定名单,同意税费减免;⑥公司凭州里的核定名单,到税务部门开普票(零税率);⑦税票复印件分别交县、州;最后资料分类归档。

4、技术合同登记:至登记新的技术的合同,主要涉及技术。说道“**规律”则不登记,因为客观规律类属于科学。

5、可以鉴定的的叫做技术,其对象不可能是规律类的。已有的技术应用不叫做发明。

6、技术是手段、技能,科学则是反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。

7、成果登记的范围:授权的专利(发明、实用新型的,外观设计一般算不上有科技含量的专利),得到国家权威认证、结题的(评价报告、鉴定、标准、项目验收报告等)。

8、成果登记用处:公司为以后储备资历、准备资料,事业单位则是有助于评职称。

9、成果登记

资料:

1、专利证书(第一页,写有局长申长雨这页)做一个PDF文档;

2、权利要求书 (专利证书里面有)做成一个PDF文档;

3、应用证明/经济效益证明(一个成果出具2个应用证明,做成一个PDF文档),应用证明可以是销售合同、产品性能报告、其他单位出具的使用产品情况说明。以上资料只需要电子档,不要纸质档。

1)密级:一般\\必须填“无”

2)完成人员:一般指专利的发明人。如实填写,顺序不乱。包括出生年月、文化程度、职称等关键信息。

3)完成单位:一般指是专利权人。多的单位成为协作单位 4)附件

A、计划外(不用国家资金的):填写

1、

2、5三项。①证书类(专利证书、评价报告、鉴定报告、标准证书、项目验收报告等),合成一个PDF;②用户证明/经济效益证明:可以是销售合同、产品性能报告、其他单位的实用情况说明(公司的、其他县市的、事业单位的),必须有公章、日期。不少于2份,最后合成1个PDF。⑤技术报告:专利的用权利要求书,其他的则要相关资料。 如果是鉴定的话要有查新报告。

B、计划内(国家、省、州的项目):填写1-5共5项内容,

6、7项可以选择不管。

10、用管理账号,登陆平台账号:CGZC012 密码:4978 6366

11、如果要登记一个成果,必须登陆管理账号发放一个密匙。每一个密匙和一个成果是一一对应的。

12、登陆的完成人,通过申请账号才能进入平台。

13、登记人登陆后,先保存,内容填写完整后,才能点提交。

14、登记站然后对提交的成果进行审核。

推荐第6篇:企业科研项目成果转化

企业科研项目成果转化

◆ 为更好体现科研项目成果转化能力,企业一定要注意与客户签订合同和开具的发票内容【如:合同中的产品型号、发票的项目名称】与自主研发的科研项目、自主知识产权相关;如果是工业企业,建议对各产品阶段性进行检查、测试,并签订产品销售合同,用企业近三年与客户签订的合同数量来证明企业科研项目成果转化的能力。

◆ 同一科学技术成果在国内外的申请只记为一项;为多个客户提供同一产品或同一种类服务一般只记一次科技成果转化。

建议:企业将产品系列化、服务多样化,用以更好地证明企业科技成果传化能力。

◆ 技术成果转化的判断依据是:企业以技术成果形成产品、服务、样品、样机等。

体现企业科研项目成果转化能力和技术新颖性等,建议:企业提供产品的,在不同阶段做好相关的第三方鉴证证明;企业为客户提供的高新技术服务的,收集项目阶段性验收与客户反馈意见等证明。

◆ 企业从事的常规性升级或对某项科研成果直接应用等活动(如直接采用新的工艺、材料、装置、产品、服务或知识等)的,一般不计算为项目成果转化能力。

◆ 如企业在第一次认定“国家高新技术企业”时,已进行研发立项并列入前三年科研项目成果转化中,建议:此项目或技术最好不要在近三年重复立项,特别是软件项目,以免影响科技成果转化评分。

所谓的高新技术成果转化,即企业以技术成果形成产品、服务、样品、样机等。主要是考查企业的技术创新能力。

具体的体现材料如下:

著作权证书、新产品证书、检测报告、查新报告、销售证明(合同、发票、用户意见)、生产许可批文、实物照片、奖励证明、其他相关证明材料等。

高新要求企业,三年的科技成果转化能力达到12项以上,平均每年要完成4项以上的成果转化,而且要是不同的产品,当然在原有的产品上进行的创新以及改进也算。

一、高新技术企业复审的时间

高新技术企业证书左下角的时间往后推三年,提前三个月提交高新技术企业复核材料,如企业08年12月8日取得高新技术企业证书;复审时间最晚应该是2011年9月份提交高新技术企业复审资料。

二、复审的要求

1、出具高新技术企业0

8、0

9、10三个会计年度财务(会计报表)审计报告;

2、出具高新技术企业0

8、0

9、10三个会计年度高新技术企业研究开发项目经费专项审计报告;

3、出具高新技术企业2010年度高新技术产品(服务)收入专项审计报告;

4、出具高新技术企业0

8、0

9、10三年研究开发项目的创新活动证明材料:包括知识产权证书、独占许可协议、生产批文,新产品或新技术证明(查新)材料、产品质量检验报告,省级(含计划单列市)以上科技计划立项证明,以及其他相关证明材料;

5、对符合条件的企业,按照《认定办法》第十一条

(四)款进行公示与备案,并由认定办公室重新颁发“高新技术企业证书”。

成果转化就是专利技术产业化应用或者是专利产品产业化生产,并有对应的产品检测报告。科技成果转化材料准备:专利证书、立项报告、产品检测报告、购销合同、产品使用报告。

基本上和申请文件一样,就是多了近三年科技创新报告,3000字左右。

不过,相比起2008年申请时,复审是更规范更严格了。部分地区增加了现场考察、专家答辩及备案前抽查。围绕六个指标进行认真审查。

申请书中最重要的是PS表 和RD表,专家会根据RD表判定你企业是否从事高新技术活动,研发投入是否合理,该项研发是否属于八大领域(一票否决啊,一不小心就over了);根据PS表判定你公司的产品是否是高新技术产品(不符合被删除了几个会影响你的高新技术产品收入不达60%),根据知识产权表、成果转化表、PS表、RD表又综合判断你的研发成果、知识产权和主营产品是否是对应关系。

此外,人员结构也是近来申请时的重点考察问题之一,不过专家评审时一般只是按你写的去认定,但在国家、省抽查时会重点抽,要特别留意。

推荐第7篇:党组织学习成果转化制度

扎鲁特旗住建局

党组织学习成果转化制度

一是健全学习制度,树立长期学习的意识。在组织上,坚持每周一集中学习2次,做到“有目标、有内容、有人讲、有人记、定时间、定地点”;在内容上,既要深学邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和各级会议精神等理论知识,又要精学城市建设理论和管理知识、各级相关会议文件精神和各地的先进经验及做法;在方法上,采取自学和集中学习相结合、领学与讨论相结合的方式,采取轮流主持学习,定期谈学习心得;在态度上,做到常学常新、常抓不懈,克服厌倦情绪,提高自觉性;在成效上,坚持理论联系实际、学以致用的原则,真正把理论学习成果转化到推进城市建设的自觉行动和指导工作上。

二是深入学习调研,科学谋划工作。运用所学的创新理论和专业前沿知识,借鉴先进的工作经验做法,结合年度或阶段性任务,研究制定出科学管用的工作方案、计划、措施。针对工作存在的突出问题,带着先进的思维理念下去,深入监管服务一线,了解掌握现实,把握工作规律,形成落实工作的意见。

三是注重岗位实践,活学活用理论。积极践行党的创新理论,指导工作,把所学理论转化工作成果,并用于实践。 四是联系实际,学以致用。要使党员学习实践能力不断

提高,在促进各项工作中有新的思路、方法和举措,推动工作争先创优。

五是发扬理论联系实际的学风,坚持边学习、边思考、边寻找差距、边整改提高,增强学习的针对性和实效性。

推荐第8篇:多种形式转化查办案件成果

【中国纪检监察报】刊登我市“多种形式转化查办案件成果”

发布时间:2011-10-18作者 : 宣教室信息来源 : 《中国纪检监察报》2011年10月16日第2版

(《中国纪检监察报》10月16日,在“地方反腐倡廉新闻头条竞赛”中报道我市《多种形式转化查办案件成果》。)

总结经验教训 开展专项治理 推动廉政文化建设

合肥纪委多种形式转化查办案件成果

“我对不起家人、朋友和领导” 站在台上的董黎明声泪俱下。 日前,该市纪委在市案件警示教育基地召开领导干部警示教育会,由董黎明现身说法,警示教育大家,使广大的党员领导干部树立正确的事业观、工作观和政绩观,增强立党为公、执政为民的宗旨意识,进一步提高党性修养水平,筑牢拒腐防变的思想防线。该市纪委、监察局在不断加大查办案件力度的同时,通过总结经验教训、开展专项治理、推动廉政文化建设等形式转化查办案件成果,成效明显。

查办案件后,该市纪委、监察局及时总结经验教训,在查办董国成、汪强、李先璋三起特大受贿案后,他们撰写了20多万字的办案日志《重剑》,为分析案情和涉案人员的心里变化轨迹以及掌握谈话方法和技巧等提供了鲜活教材;查办7名评标专家受贿一案后,他们及时将查办情况和案发原因分析向省纪委作了专门报告,省纪委领导多次到合肥进行专题调研,为工程建设领域专项治理期间案件的查办工作提供了许多借鉴;联系全市办案工作实际,确定14个课题,对办案中经常遇到的一些问题开展了深入调研和解剖,由办案人员执笔,编写了《实践 探索 感悟——新形势下纪检监察机关办案工作思考》和《界线》两本册子。

该市纪委、监察局还运用查办案件成果开展专项治理方。根据查办案件发现的风险点和合肥市大建设的现实需要,按照上级纪委的部署,在工程建设领域及时开展了专项治理。学习借鉴国际惯例,在招投标、土地招拍挂、拆迁安置、工程款结算和支付等方面,实行规划、设计、招标、投资、建设、审计六个环节分开制度,设置“隔离桩”,构建“防火墙”,在源头反腐上进行大胆探索;针对在办案过程中发现混凝土行业税收流失较严重的问题,及时开展了专项整治工作。历时4个月,通过对全市63家混凝土企业进行自查、约谈、重点抽查,催收1.16亿元欠税款;根据查办案件中发现的村居资产、资金、资源监管存在的问题,通过一年的“三资”专项清理,全市村(居)集体共核减债权0.8亿元,核减债务2.9亿元,增加集体资产3.1亿元。

同时,该市纪委、监察局以查办案件成果推动廉政文化建设。近年来,该市纪委、监察局先后举办各类警示教育大会30余场,近10万名党员干部受到教育;以不同的方式举办多次查办案件成果展。真实的图片、翔实的内容、尖锐的点评,收到了针对性强、教育性强、震撼力强的综合效果。更多的社会公众在了解腐败分子的堕落情况时,也对纪检监察机关查办案件工作有了更多的了解、更多的认识,更重要的是得到了心灵的净化、党性的洗礼,为党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展奠定了坚实的社会基础。(程俊)

推荐第9篇:调研成果转化经验做法

调研成果转化经验做法

成果转化是调研的目标。从一定意义上讲,只有当调研成果转化为党委、政府、法院的决策和举措时,才体现了调研的实际意义。调研成果转化的主要经验做法有:

选准课题,夯实转化基础。选题对成果转化很重要,是实现成果转化的前提和基础。在调研课题的选择上,主要抓好“两点”:一是搭准法院中心工作的脉搏,找准合拍点。认真学习上级和党委、政府的重要会议精神和有关文件,加强与有关部门主要负责同志的沟通,根据法院工作的总体思路和重点,主动选择法院、党政需要解决而又无暇顾及的问题进行调研,提出对策,拾遗补缺。同时,对上级法院、党委、政府出题的调研,认真做实、做深、做透。二是搭准群众思想的脉搏,找准共振点。每年年初确定调研题目前,都由部门主管领导带队,组织调研人员,深入基层听取群众意见,努力从群众最关心、最直接、最现实的利益问题中选题。初步选好调研题目后,再征求党委、政府领导及有关部门的意见,最后正式确定调研课题。

打造精品,把握转化关键。调研成果质量是转化的关键,凡是转化好的成果,一定是精品。我们在调研中,牢固树立“精品”意识,着力抓好“两精”:

一、精心调研。首先是组织精干的调研队伍。每个调研课题都明确由一名领导担任组长,由具有扎实调研功底的法官担任主角,并邀请相关部门负责人及业务骨干参与,形成强而有力的调研队伍。其次是制定科学的调研方案,明确调研工作的指导思想,最终要解决的问题和达到的目的,以及调研的对象、方法、步骤和时间等等,确保整个调研活动高效有序地进行。第三是开展深入的调研活动。灵活运用听取汇报、实地查看、集体座谈、个别访问、抽样调查、问卷调查等多种方式,全面收集“第一手”材料,并进行科学分析,去粗取精,去伪存真。

二、精写报告。调研结束后,首先开好调查情况研究会,集思广益,博采众长,精心谋篇布局,力争提出新颖独到、切实管用的对策建议。报告经过精心雕琢,通过召开座谈会征求意见,与相关职能部门开展协商,邀请有关行家进行论证等方式,反复讨论修改,不断补充完善,着力打造调研精品,让上级法院、党政部门阅之有益,思之有理,行之有效。

多种方式,拓宽转化渠道。为增加调研成果的采用机会,坚持多渠道、多形式地报送调研成果,使其及时转化为上级法院、党政决策的参考和依据。一是以建议的方式转化。对一些重大问题的调研成果,及时提出建议,以引起上级法院、党委、政府的重视和采纳。二是以信息的方式转化。对在调研中了解到的一些部门无法解决,需要上级关注、协调的问题,在形成调查报告前,先以信息的形式

报送上级法院、党委政府。三是以宣传的方式转化。一方面将具有重要价值的调研成果编印成册,并在一定范围内发行。

跟踪督办,强化转化保障。调研成果报送上级法院、党委、政府及有关部门后,还通过密切联系沟通,加强跟踪督办等方式,确保调研成果真正落实到位。一是建立反馈机制。二是实行跟踪调研、视察,所提意见建议很快被采纳并付诸实施。三是加强跟踪督办。对党政批转的调查报告的落实情况,积极配合有关部门,主动加强协调服务,并根据情况开展视察督办,促进调研成果进一步向现实成果转化。

推荐第10篇:注重成果转化 服务水利建设

注重成果转化 服务水利建设

吉林省水利厅

几年来,吉林的水利科技推广工作在水利部及松辽委的关怀指导下,认真贯彻落实党的“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的基本方针,为实现省委省政府提出的建设生态省的宏伟目标,为提高水利建设的科技含量,做了一些努力,取得了明显成效。我厅有58个科技推广项目获省政府科教兴农奖励,获奖面达到100%;连续四年被省政府授予“科教兴农”工作先进单位;在1997年水利部组织的“十万科技人员送技术下乡”活动中,被评为先进单位。现将我们的工作情况向领导和同志们做一汇报。

一、机构及人员现状

吉林现有省属水利、水保、水产3个科学研究所,实有人员217人,其中专业科研人员123人;省级水利、水产两个科技推广总站,省水利科技推广总站与省水利科学研究所合署办公,省水产科技推广总站现有人员33人,其中科技人员21人;全省各市、州、县都设有水利、水保科技推广机构或有专人负责水利、水保科技推广工作,另设有独立水产技术推广站46个。现已形成了以水利、水保、水产三个科研所为中心,水利、水产科技推广总站及各级技术推广站为基点的水利、水保、水产科技服务体系。为促进吉林省水利科技进步和水利事业发展发挥了巨大作用。

二、主要做法和基本经验

(一)领导重视、率先垂范、常抓不懈

吉林省水利厅领导班子十分重视科技推广、科教兴农工作,将其列入重要工作日程,认真组织制定科技推广方案,定期召开会议,研究部署科技推广工作。从厅长到主管副厅长都亲自参加科技推广工作,或亲自深入调查研究,确定主推课题,或亲自组织编写教材,或亲自在新技术推广培训班上为学员讲课。汪洋湖厅长在分管水保工作期间,由他多次亲自调研后确定主推的“竹节式梯田”技术,把水土保持和群众致富有机地结合起来,受到国内水利专家的高度评价,该项目199

5、1996连续两年获省政府科教兴农竞赛一等奖。厅领导的表率作用,在我省水利系统营造了一个强化科技意识,重视成果推广的良好工作氛围。

各市、州、县相应成立了水利科教工作领导小组,结合水利建设实际,制定科技推广计划,落实科技推广工作责任制,实行目标管理。我厅对科技推广工作做到了有布置、有检查、有验收,保证了工作的顺利开展。

(二)加强宏观管理,确保推广工作健康发展

面对科技推广工作中不断出现的新形势、新任务,我厅适时出台了《关于加强科技教育工作的决定》、《科教兴农实施方案》、《科技教育奖励基金筹集管理使用办法》、《“十五”科教兴农工作规划》等指导性和规章性文件,指导全省水利科技推广工作的健康发展。在工作中我们创造性地总结了一套对科技推广项目实行“四有”(有组织、有计划、有方案、有合同),“六落实”(人员落实、项目布点落实、推广面积落实、技术措施落实、承包责任制落实、经济技术指标落实)的管理方法,努力使推广工作做到规范化、科学化,这套管理方法得到省科委、省委农办等有关部门的一致好评。

(三)注重技术培训,提高劳动者素质

在科技推广工作中,我们始终把提高劳动者素质作为科技推广工作的一个重点来抓,结合技术推广,举办各级各类培训班,强化知识更新。1998年洪水过后,按照水利部关于开展水利科技救灾工作的指示精神,我们举办了两期“堤防工程防渗及河道险工治理技术推广会”,以会代训,讲授了7项新技术。全省9个市、州水利局,30个有水利建设任务的县(市、区)水利局主管水利工程建设的技术负责人及省防汛抢险大队等单位100余人参加了培训,未通知的单位也闻讯赶来参会。培训结束时,有的领导同志说:“我在水利上干了30多年,在学校学过不少专业知识,大多已老化了,象今天这样针对性很强,洪水过后马上施工就可以用上的新技术,了解的很少,参加这次会,感到知识上充实了,工作上也有了后盾,科研单位就是我们的后盾。”还有的技术负责人说:“省水利厅为我们提供了这样好的学习机会,防渗技术特别适合我们地区的沙基沙堤,真解决了一个大难题,植物护坡也很重要,希望科研所的专家常去我们那儿指导工作。”这两次培训对灾后重建工作中大量采用新成果、新技术,提高水利工程建设的科技含量起到了很好的作用。

我们还有计划地对市、州、县水利局局长进行培训,厅长、副厅长亲自为市、州、水利局长培训班的学员讲课。

1998年以来,我们对基层水利人员进行了普遍培训,编写并出版了《农村水利基础知识》30000余册,发至乡水管员人手一册,并以此为教材,聘请老师对他们分期进行培训。此外还编写了《丰产水灌溉手册》等培训教材,组织录制了《节水灌溉和喷灌技术》讲座录像片,白城等市、县电视台利用晚上黄金时间分期播出,深受广大农民群众的喜爱。

实践证明,新技术推广过程就是培养人才,普及科学技术,提高劳动者素质和管理水平的过程。

(四)科技推广效益显著

多年来,我省紧密结合水利建设实际,有计划的在全省重点推广了节水灌溉技术、防氟改水井水泥封闭止水技术、涝区增产田间排水模式治理技术、简易模袋砼护坡技术、软体沉排护脚技术、果树保水丰产栽培技术、西部沙地风蚀防治技术、竹节式梯田技术、西部池塘养鱼增产技术、稻田养鱼(蟹)增产技术、涝区小面积坡面设计洪水计算方法等科研成果,主推技术的推广面占可推广面积的50%以上,取得了显著的经济效益、生态效益和社会效益。例如:推广的框格式软体排在江河险工整治中的研究与应用技术,该成果不仅具有较高的经济效益,而且解决了寒冷地区冬季不能施工的难题,现已在我省松花江、东辽河、西辽河等七条江河的32处险工整治中推广应用,经济效益达1.5亿。1999年,该成果荣获国家科技进步三等奖。

推广的旱田节水灌溉技术,改变了农业传统的耕作制度和耕作习惯,为发展效益农业创造了有利条件。到目前为止,我省节水灌溉面积达到32.27万公顷,其中灌溉面积达到16.33万公顷。这项技术使玉米平均公顷产量0.88万公斤以上,比大水漫灌增加产量40%多,并节省开支三分之一。真正实现了农民增产增收。群众高兴地称:“喷灌是水利送给我们的二老天爷”。

我省水产技术推广工作以农业部“丰收计划”为龙头,以省政府科教兴农和省技术推广项目为重点,推广了一大批先进适用的新品种、新技术、新成果。近几年,我省建成稻田养鱼千亩连片示范区43个,面积4.53万亩,在示范片的带动下,1999年全省稻田养鱼面积已推广到20.3万亩。据抽样调查,东风县二龙山乡七家子村千亩示范区1300亩、98户,共产鱼48600公斤,平均亩产37.4公斤,总产值475340元,总利润432900元,水稻增产率达到9%。

省水产技术推广总站由于在工作中坚持了以市场为导向,以效益为中心,以科技为依托的原则,其自身建设随着水产技术推广事业的发展,也不断加强,一年一个新台阶,年年都有新变化,实现了良性循环。1996年职工人均创收分配4200元、1997年为7600元、1998年为8600元,1999年被评为全国先进水产技术推广站。

我省水土保持科研所,先后组织了三次较大规模的送科技下乡活动。他们冒着零下20多度的严寒,把微机搬到了农民群众的炕头上,对群众提出的疑难问题进行现场咨询。农民国万仁家中有北方一号李子果园1.5公顷,过去由于缺少科技知识,果树经常发生腐烂、流胶病,直接影响了果树产量,科技人员将他果园的基本情况和果树病情直接输入微机,当场输出了他要咨询的病虫害诊断、产量预测、灌溉方案、施肥方案、科学管理方案。群众激动地说,水保所解决了他们多年没有解决的技术难题,实实在在地为农民群众办了一件好事。目前,省水保所已和东辽县4个村镇结成科技对子,建立科研试验基地,向农民提供技术服务,取得了良好的社会、经济效益,受到群众的欢迎。吉林电视台对他们的举动进行了宣传报道,收到了较好的社会反映。

(五)完善奖励机制,调动科技人员的积极性和创造性

我厅在1996年水利科技教育年活动中,经过全省各级水利部门的共同努力,建立了水利厅科教奖励基金,制定了具体的管理使用办法,为进一步调动科技工作者的积极性和创造性提供了经济支持和政策保护。

三、存在的问题

1.从我省水利、水保、水产三方面科技推广工作情况看,工作开展的不够平衡。有重视科研,忽视推广;重视工程技术推广,忽视非工程技术推广的倾向。

2.科技推广的政策不配套。尤其是公益性科技成果,被设计、施工、管理单位采用后,只担风险不见自身经济效益,直接影响了各单位推广应用新技术、新成果的积极性。

3.科技推广经费投入少,且没有固定的经费渠道。

上述问题,是在长期计划经济条件下积累形成的深层次矛盾。既有机制、体制的问题,也有思维观念、政策导向的问题,需要通过深化改革、政策倾斜、资金扶持等各方面积极努力,认真解决。

四、今后的打算与设想

1.抓好科研单位的科技体制改革工作,增强水利科技推广体系的服务功能,建设一支具有活力的水利、水产科技推广队伍。

2.加大科技推广的投入力度,固定投资渠道。

第11篇:双创双争成果转化情况

“双创双争”与“百千万”工程成果转化情况

开展远程远程教育“双创双争”活动,是中共中央组织部今年对远程教育工作的一个安排部署,“百千万”示范带动工程是贵州省委组织部开展的一项远程教育长效活动。为了使远程教育更好地服务党员干部群众、服务基层组织建设、服务科学发展,我校采取把“双创双争”与“百千万”工程有机结合,统一规划,统筹推进,抓实远程教育“双创双争”活动,有力助推“百千万”示范带动工程扎实开展初见成效。 一是创建先进教学服务平台与为农服务相结合。为更好地服务党员干部群众,我校采取“两种途径”为群众提供优质的远程教育服务,打造全方位的教学服务平台。一是在远程教育教学辅助网站《三中教育网》开设了“双创双争”、“百千万”、“创先争优”专栏,实时上传有关教学节目满足广大党员干部群众点播,内容设置信息发布、辅导答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等模块,方便党员干部群众学习、交流、发布农产品供求和价格信息,教学辅助网点击率较高;二是在全县开展“万村千乡”网页工程建设,全面将现代网络技术引入传统党建在信息传播、信息沟通等各个领域,更好地利用农村党员干部现代远程教育教学资源,文化共享信息资源,丰富党员教育内容,拓展党员教育形式,通过把基层各类信息和情况及时上传到网页上,更好地展示了基层经济社会发展情况和基层风貌,引起外界关注,吸引外界人士到本地观光旅游、休闲消费甚至投资兴业。充分利用远程教育平台优势,增强普通农户的“造血”功能,提高普通农民的综合素质和就业能力,使广大农民深受得益。

二是创建示范终端站点与创建学用转化示范村相结合。站点均实行了挂牌管理,并接入了互联网,存储课件达100个以上,能够正常接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目。建立了中心播放户30户和2个以上学用转化示范基地,每月定期组织开展2次集中学习,提供个性化服务达8次以上,共为示范户、创业带富能手上传供求信息1500余条。党员干部群众对站点组织教学管理工作满意率达90%以上。

三是争当学用标兵与培育远程教育党员创业带富能手相结合。学用标兵暨党员创业带富能手是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型。围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性的要求,我校共培育100多名学用标兵暨党员创业带富能手。培育的学用标兵暨党员创业带富能手均为校长认定,实行造册登记,并建档管理,学校每位农村家长学到种植、养殖、深加工、法律法规等不同类别的知识均在5次以上。有的均建起了具有带动效应强的种植、养殖致富项目,而且每月按时参加村党员远程教育站点集中学习和适时接受个性化指导学习,并把参加学习培训获得的知识和信息运用到生产发展和创业致富中,通过开展学用标兵暨党员创业带富能手与群众的远程教育“一带三”带富活动,认真落实“带一户农户,传一门技术,引一个项目,建一块基地,发一条信息,拉一份订单”的 “六个一”帮带活动,在技术、信息、产销等方面为群众提供周密服务,带动了一方经济发展。我校把农村反季节蔬菜产品制作成课件,在“互联网”上发布消息,带领全村农业生产发民。主动将有用的农用技术和养殖技术刻成光盘下发给每位家长,使得我们家长们学到更多更适用的先进技术。并向他们讲解果树的新品种、新技术向广大农民推出。

第12篇:加强自主创新、促进成果转化

加强自主创新 促进成果转化

知识产权成贝发重要竞争力

目前的传统加工企业分为两类,一类是OEM制造为主的贴牌生产基地,被动接受技术和遵循技术标准;另一类是以原始自主创新的品牌企业,主动输出创新技术和引领技术规范,贝发集团显然是后者。多年来,贝发集团正是遵循不断创新的理念,在知识产权发展的浪潮中扬帆起航。

2012年7月20日贝发集团顺利下了中共十八大独家供笔协议,这标志着贝发文具正式成为十八大独家制笔供应商,也标志着这款完全拥有自主产权专利的贝发产品获得了国家领导人的肯定!

2014年4月17号,全国人大常委会副委员长、民建中央主席陈昌智一行来到贝发集团中国文具商品交易中心参观指导,陈昌智副委员长充分肯定了贝发集团知识产权的建树成绩,表示:“产权专利已成贝发的重要竞争力。”

这种肯定与褒赞的背后,是贝发集团一直以来对知识产权工作的努力与重视的结果。

作为国内文具龙头企业,贝发集团是目前国内最大的集文具研发、生产、销售和商贸服务于一体的企业。产销规模连续十年居全国同行第

一、全球行业第三。贝发致力于推动科技进步,实施品牌创新战略,近年来,为保持企业可持续发展,实施“三轮驱动”发展战略模式:一轮主营业务,以一个中国文具供应链运营服务平台,四个中心为重点,经营三文产业,继续做大做强文具供应链综合运营服务平台。二轮商业模式创新,以中国礼尚网(B2M2C商业模式),通过E商务-体验店-贴身服务-供应商物流-微公司业务模式进军中国高端礼品市场;三轮是国际原创技术,以PAC生命科技为核心,努力开启未知领域的密码。

立足战略高度,强化产权体系

为贯彻党中央、国务院关于实施国家知识产权战略、建设创新型国家的重大战略部署,按照国务院国资委对中央企业自主创新和知识产权工作的要求,在国家、省、市知识产权局的指导和大力支持下,贝发集团以“激励创新、引领未来、有效运用、和谐发展”的产权方针,通过持续的知识产权建设和摸索,在企业内设立专门的知识产权管理部门,聘请知识产权律师事务机构作企业顾问,为企业发展壮大保驾护航。

从1996年开始,贝发积极成立知识产权领导小组,设立知识产权科,制定《专利工作管理制度》、《知识产权管理规定》、《商标管理制度》等各类涉及知识产权行业制度二十余条,在ERP系统中设立知识产权管理平台,形成知识产权管理网络体系,同时积极探索知识产权保护机制和方法,建立知识产权预警应急机制,完善知识产权保护体系。不断加强职工的知识产权的教育和培训,强化知识产权意识,在集团制定了实施宣传普及知识产权法规的规划,并将知识产权培训纳入集团的培训计划。这些行之有效的系统性的知识产权管理制度体系建立,夯实了知识产权管理工作的基础,为贝发实现产权创造、保护和管理提供了基本保证。

承担行业责任 打破技术垄断

集团现承担国家火炬计划项目3项,国家重点新产品2项,获得省、部级、市级科技进步奖7项。2011年,为解决国内制笔行业核心技术国产化问题,贝发集团积极响应党和国家号召,主动承担中油墨水的研发与产业化、笔头材料及其制备的研发与产业化两个项目,为打破笔类产品重点技术海外垄断、实现关键

技术国产化,促进行业核心技术根本性转变不遗余力。

目前贝发平均每三天开发一款新产品、每三天申报一项新专利,每年有100余款新产品问世,专利产品销售占总收入的65%以上,专利申请量年增长近35%。贝发集团已在欧盟、北美、南非等全球73个国家注册了商标,并屡获美国Staples和Office Depot公司颁发的“全球产品创新奖”。 贝发自主研发的多项产品荣誉中国设计领域“奥斯卡”之称的红星奖,研发的产品作为北京2008年奥运会国礼赠送各国元首,还在国际国内获得了大小奖项数百项。贝发在自主知识产权的创新、研发和保护运用中取得了显著成效。

2010年,贝发集团被评定为“全国企事业知识产权示范创建单位”;2013年评为“第一批国家级知识产权示范企业”,集团目前共申请专利2252件!

率先海外维权赢得国际尊重

贝发集团还率先带领中国文具企业取得海外维权的首起胜诉。2004年,贝发在内的12家制笔企业在美国遭遇了首起“337”知识产权案,贝发集团充分利用法律手段,巧妙运用国际贸易争端机制,组织力量积极应对,率领行业主动维权,经过半年多的努力,美国世孚公司撤回对贝发的指控;2010年,历时四年的“HY1014荧光笔”外观设计侵权案告结,裁定欧盟知识产权内部市场协调局和德国Stabilo公司败诉,向贝发集团进行相应赔偿。据统计,自2009年起海关知识产权保护备案来,海关查处的贝发被侵权案件达到20多起,查扣的侵权产品数量累计达到700万支以上。其中,2013年年查获5起,涉案数量达到150多万支。

贝发集团积极维权,不仅为贝发集团国际营销战略奠定坚实基础,更维护了我国文具出口在国际市场的贸易利益,提升了行业应对国际贸易摩擦的能力,增强了我国文具行业的知识产权意识,赢得了国际尊重。

推进产学研合作 注重成果转化

作为“第二批国家创新型试点企业”,如何能够利用贝发已有的产权专利、研发技术与市场资源,在提升贝发品牌价值同时,实现各项专利成果的转化,真正让产权专利与市场接轨,开出效益之花,使其不仅为贝发创造效益,而且可以为整个行业的进步服务,是贝发如今在不断思考、实践和升级的新战略篇章。

目前,贝发正长期大力推进产学研合作,联合外力“华东师范大学设计学院”成立了“外形结构设计中心”,在美国芝加哥大学设立了“文具创意中心”创新产出成果显著。并与瑞典皇家设计学院、芬兰赫尔辛基设计学院,宁波大学,浙商联合会建立了全面产学研合作关系,通过创新产学研合作机制和模式,实现了企业、学校和协会的资源优势组合,取得了一批批创新成果,为地方经济发展注入了活力。

通过系列努力,贝发集团的知识产权成果转化率已达70%,未来,贝发将继续加大知识产权转化力度,充分利用知识产权成果为企业的可持续发展提供助力!

第13篇:如何抓好学习成果的转化

如何抓好学习成果的转化

建设学习型党组织,是党的十七届四中全会向全党提出的重大而紧迫的战略任务。作为领导干部,只有带头肩负这一重大政治责任,充分发挥应有的地位作用,争当建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者和自觉实践者,才能确保学习活动的全员化、常态化、自觉化,更好地推动部队建设科学发展、有效履行使命任务。这其中,抓好学习成果的转化就是十分关键的一环。

坚持学以育人,在引领团队学习上见成效。领导干部在建设学习型党组织中不仅要抓好自身学习,更重要的是要以自身的学习成果,影响和带动部队整体素质的提高,切实形成用学习型领导带学习型部队、用学习型部队育学习型官兵的浓厚氛围。

坚持学以促建,在谋求事业发展上见成效。要把科学的理论观点、方法和上级的指示精神变成具体思路,牢牢把握部队建设的主动权和正确方向;坚持把学到的知识融入到各项工作之中,贯穿于工作实践的全过程,不断在实践中积累经验、把握规律、增长才干;紧紧围绕那些历史遗留积累的“老”问题、制约建设发展的“难”问题、官兵普遍关注的“热”问题、部队建设面临的“新”问题下功夫、抓落实,坚决杜绝就学习而学习的狭隘学习观,把学习成果自觉转化为思想方法、领导方法和工作方法,以正在做的工作为载体,将学习渗透到岗位职责之中,集中力量攻坚破难,真正把理论上的“务虚”升华为工作上的务实,做到每学习一次,提高一次思想认识,分析研究解决一个问题,把部队建设推进一步。

坚持学以立德,在锤炼党性修养上见成效。要把学习转化为高尚的精神境界。坚持在学习中认识社会、领悟人生、开阔胸襟,提升思想的高度和深度,以健康的心态求进步,以积极的心态尽职责,以感激的心态干事业,以平常的心态看得失。要把学习转化为正确的政绩观。坚持把带出一个好班子,带出一个好部队,带出一批好干部,带出一种好风气作为追求政绩的标准。要把学习当作必要的思想“淬火”。坚持靠学习强素质、长本领、练意志、砺思想,多一点“经典”,多一点“墨水”,多一点“书本”。要把学习转化为健康的生活方式。坚持把读书学习作为高雅的生活情趣来培养,作为健康的生活方式来养成,作为人生的追求来对待,切实增强纷繁复杂社会中的“定力”和“抵抗力”,经得住形形色色的诱惑和考验,始终保持“领跑”姿态,引领部属、带动部队,真正成为官兵学习的“风向标”。

第14篇:成果转化与实现发明价值

成果转化与实现发明价值

群英荟萃

2010年4月22日上午,由中国发明协会、国家科学技术奖励工作办公室、科技日报社,中国知识产权报社主办的第四届“中国发明家论坛”暨第五届“发明创业奖”颁奖典礼在北京人民大会堂隆重举行。

大会由中国发明协会理事长朱丽兰主持。十一届全国人大常委会副委员长桑国卫、科技部副部长张来武、中国科协副主席齐让,国家知识产权局副局长鲍红,全国妇联书记处书记范继英以及全国总工会、共青团中央的领导出席了会议。中国发明协会常务副理事长邢胜才宣读了“发明创业奖”表彰决定,王康健等10人荣获“发明创业奖”特等奖,并被授予“当代发明家”称号;于春江等40人荣获“发明创业奖”。

来自全国各地的五百多位发明人济济一堂,可谓群英荟萃。他们中,有来自宝钢集团、中石化等大型国有企业的工程技术人员,也有来自民营企业、中小型科技企业的发明家和企业家,有来自中科院,北京大学等科研院所的专家、学者,也有来自基层、生产第一线的工人和农民:有创业有成的董事长,总经理,也有普普通通的民间发明人。他们只有一个共同点,就是发明和创新,他们在各自的领域里开拓进取,孜孜以求,都取得了令人瞩目的成就。“中国发明家论坛”暨“发明创业奖”颁奖典礼这样一个盛会,把他们从四面八方聚到了一起。

桑国卫副委员长和张来武副部长发表了热情洋溢的讲话,对正在我国广泛开展的发明创新活动给予了高度评价,对广大科技工作者和发明人表达了崇高的敬意,并对他们提出了殷切的期望。他们都指出,我国应对金融危机取得了很大成就,在世界上可以说一枝独秀,这里面也有广大发明人的一份功劳。在为应对金融危机的冲击,保增长、保稳定、保民生方面,广大发明人和科技工作者作出了重要贡献。

三位获奖代表和论坛代表也分别登台发言,畅谈自己的发明经历和创业感想。作为优秀的发明人或企业家,他们的奋斗历程和创新成就令人敬佩,也令人鼓舞。

50位“发明创业奖”获奖者分批上台领奖。会议号召广大发明人要向获奖者学习,学习他们勇于探索、勇于实践,开拓创新、勇攀高峰的精神,积极投身到自主创新的事业中来,大力发展科学技术,认真贯彻自主创新的方针,全面推进创新型国家建设。广大发明人要响应党中央,国务院的号召,积极行动起来,通过个人创业或与企业家合作创业,使个人的专利技术和发明成果实现产业化,转化为现实生产力,使创新资源向企业聚集,使企业真正发挥技术创新主体作用,为转变经济增长方式、调整产业结构,为保持国民经济平稳较快发展作出更大的贡献。

会场内不时响起热烈的掌声,台上台下,群情振奋,仿佛一场誓师大会。在人民大会堂这样一个庄严肃穆的地方,感受到这样的激情,记者也心潮澎湃,久久难平。历届“发明创业奖”颁奖典礼都是在人民大会堂举行的,这也体现出这一奖项的权威性和国家对发明创新的重视。相信对与会的每一位获奖者和发明人而言,这都是一次难以忘怀的,庄严与激情之旅。他们必将以此为新的起点,向更高的山峰、更远的征程,发起新的,更有力的冲锋。

成果转化方能实现发明价值

与颁奖典礼同期举办的第四届“中国发明家论坛”是在科技部、国家知识产权局、中华全国总工会等部门大力支持下召开的。论坛的目的是宣传党和政府关于发明与创业方面的方

针政策,同时也给广大发明人和创业者提供一个学习、交流的平台。论坛期间还举办了项目对接活动,吸引了境内外二十多家投融资机构参与对接洽谈。

本届论坛的主题是:民间发明成果如何转化、发明人价值如何实现?

发明成果转化难,尤其是民间发明成果转化难,这个问题近年来成为社会关注的焦点。不少民间发明人在相当艰苦的条件下,坚持不懈地从事发明创造,其精神令人感佩,但结果却常常难如人意。众多的民间发明成果难以得到实施,无法转化为现实生产力,一些民间发明人甚至因为发明而负债累累,生活愈加困窘。为什么会这样呢?有业内专家为我们进行了分析。

原因之一,不是所有的发明创造都能产生良好的技术效果和社会效果,在市场经济条件下,一项发明是否有价值,最终是要由市场来决定的。一些民间发明成果没有很好地适应市场需求,不被市场接受也在情理之中。

原因之二,一些民间发明人虽然作出了好的发明创造,但由于自己缺乏市场推广能力,又不愿意或者不善于借助他人的力量进行推广,致使发明成果得不到转化。

原因之三,有的发明人对专利制度缺乏了解,只顾埋头搞发明,没有有效地利用专利制度来保护自己的权利,致使自己的发明价值无法实现。

看起来,要成为一个成功的发明人,真不是一件容易的事。光懂得发明不够,还要了解市场,了解专利制度。第一步,以市场为导向进行发明创造,使之契合市场需求;第二步,将自己的发明成果及时申请专利;第三步,实施专利技术,使之产业化。

在本届“发明创业奖”得主中,有不少自己创业的发明人,他们既是成功的发明人,又是成功的企业家,以自己的专利技术为基础在商海中创出了一番事业。比如四川光友薯业有限公司董事长兼总裁邹光友先生,就是其中的典型代表。

但不可能要求每一位发明人都成为企业家。发明和创业,说到底,需要的能力是不一样的。有些人可能只适合搞发明,不适合做企业,对他们来说,把自己的专利转让或者许可给有条件有能力的他人实施,应该是个更好的办法,同样能够实现自己的价值。现在不乏专利技术的市场推广途径,比如国家知识产权局于2006年开始实施的全国专利技术展示交易平台计划,已在全国各地建立数十家国家专利技术展示交易中心,各中心以非营利性公益机构模式、企业化运作方式开展工作,极大地活跃了我国专利市场,有效推动了专利技术向现实生产力转化,对企业和发明人,特别是中小企业和民间发明人帮助很大。各级地方政府也非常重视专利的转化问题,出台了许多措施为发明人服务。

论坛上,针对这个议题,与会代表们踊跃发言,积极交流,气氛非常热烈。“专利实施”、“产业化”,“项目对接”等,成为热议的关键词。

为了国家更强大

本届“发明创业奖”特等奖获得者梁增基的事迹令人印象深刻。

梁增基,小麦育种专家,国务院特殊津贴获得者。1961年毕业于西北农学院,被分配到陕西省长武县农业技术推广站,一直从事旱原小麦育种工作。他培育的小麦良种推广到渭北旱原和甘肃陇东地区,还推广到河南,累计推广533万公顷以上,增产粮食20亿公斤,增加经济效益人民币30亿元以上。旱原上的农民说:“旱原小麦创奇迹,吃粮想着梁增基。”虽然已在西北学习生活五十多年,但梁增基一发言,人们还是很容易就听出了他的岭南乡音。是的,梁增基是广东人,但他却在黄土高原上扎下了根。如今,他已年近八旬,依然奋战在西北农业生产第一线。在他的身上,集中体现出我国老一辈科技工作者的优良品质:到国家最需要的地方去,不畏艰苦,甘于奉献。他将个人发展与国家需要结合起来,取得了杰出成就,获得了崇高荣誉,在奉献中实现了自我价值——这才是最高意义上的成功吧。

听着梁增基朴实的话语,看着他饱经风霜的面容,记者不禁感慨万千。平凡,伟大,这两个词都适合他。新中国成立以来,正是依靠千千万万像他这样平凡而又伟大的劳动者和创造者,我们的国家才能克服重重险阻,一路走来,取得今天的成就。

就在会议的前一天,2010年4月21日,为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,举行了全国哀悼活动。

天灾无情人有情。玉树地震发生后,党和国家领导人亲自赶赴现场指挥抗震救灾工作,全国人民纷纷伸出援助之手,支援灾区同胞。

本届大会在这个特殊的时候召开,也被赋予了一种特殊的意义。作为普通人,除了为灾区同胞捐出一份爱心外,我们还能为他们做些什么呢?记者这样询问一位与会发明人。他沉思片刻,说“我们只有更努力地工作,让国家更强大。”

这位发明人的心声,可以代表我们所有人的心声。国家是最大的家,只有国家强大了,我们人民才能更好地生活,获得更好的保护。发明创业,促进成果转化,可以兴小家,但最终目的还是为了兴国家,这才是发明的最大价值所在。相信,广大发明人和科技工作者,必将用他们的努力,为我们的国家作出新的、更大的贡献。《中国发明与专利》2010年第5期

第15篇:新技术成果转化的激励奖励制度

XXXXX有限公司

新技术成果转化的激励奖励制度

[2018]021号

一、目的

为提高研发人员的积极性,激发研发潜能,根据公司研发中心的工作实际,制定本公司研发中心新技术成果转化奖励制度。

二、基本原则

公司对于参与产品开发的各项目小组,依据承担研发任务的比重及对研发成果的贡献程度,按股份制形式进行成果收益的分配。

三、成果收益

成果收益主要体现为如下两种形式:

1、研发中心将研究成果向本公司外的企业进行转让获得成果转让费。

2、研究成果在本企业使用获得生产效益。

四、奖励对象

1、在公司主要产品的研究开发、模式改进等领域的基础研究、应用研究和系统开发等方面投入研发经费的企业。

2、为研究过程提供软硬件支持的公司相关部门。

3、核心参与主要产品的研究开发、工艺改进等领域的基础研究、应用研究和系统开发工作,获得重要研究成果,并且在应用实践中取得良好的经济效益的研究人员。

五、成果收益的整体分配

1、研究成果收益分配主要体现研发经费投入主体、研发软硬件平台、研发人员三个方面。

2、当研发成果收益体现为成果转让费时,按如下规则进行收益分配:

研发经费全部来自公司的,成果收益的20%归研发中心,20%归研发人员,60%归企业所有;

研发经费来自合作企业或者其他研发机构的,其在成果收益中占40%,公司研发中心在成果收益中占20%,研发人员在成果收益中占40%;

研究经费来自国家纵向研发经费的,研发中心在成果收益中占40%,研发人员在成果收益中占60%。

3、当成果收益体现为合作企业的生产效益时,企业须将生产效益的8%作为本公司研发中心的成果收益,12%作为公司研发中心研发人员的成果收益。

六、成果收益的人员分配

1、成果收益的人员分配主要依据研究人员承担研发任务情况,采用“事先认定、事后调整”的方式进行。承担任务比重及对研发成果的贡献程度。

2、事先认定:在研究工作开展之前,依据研发人员的研究内容重要性、工作量大小和难易程度等确定其收益比例。

3、事后调整:在研究工作完成后,按照研发人员对研发成果的贡献程度确定最终的收益比例。

七、附则

1、成果收益的奖励制度是年薪制、绩效奖励制度并列的研究人员激励制度,研究人员的成果收益不影响其年薪和绩效奖励的发放。

2、本文件由公司董事会批准,协同研发中心负责解释,自公布之日起施行。

XXXXX有限公司研发中心

2018.7.5

第16篇:如何申报农业成果转化资金

如何申报农业成果转化资金?

2006-2-28 17:19:1

1一、申报条件

(一)转化资金支持的项目需符合以下条件

1.符合国家农业产业政策和农业科技发展战略、规划,有利于农业和农村经济结构的战略性调整,有利于区域优势农产品产业带建设,有利于改善农业生态环境和农村小康建设,有利于增加农民收入,有利于提高农业国际竞争力。

2.属于《农业科技成果转化资金项目指南》规定的范围。

3.申请项目的科技成果必须是经省(自治区、直辖市)或国家有关专门机构鉴定或认定的成果。

4.有较大推广应用潜力或良好市场开发前景。

5.技术水平高,核心知识产权归申请单位;或者属于已经引进但需中试熟化、以利于掌握其核心技术的重大技术成果。

6.涉及到需要行业执法部门审核的成果,必须经过主管部门或其指定的法定资质机构审定、鉴定或出具有关检测证明。

(二)承担转化资金支持项目的单位应具备以下条件

1.主要从事农业科研、开发、生产和技术服务业务,有从事农业科技成果转化的能力,并具备一定的农业科技开发业绩。

2.依法登记注册,具备独立法人资格,产权清晰,财务管理制度健全。

3.有较强的市场开拓能力和较高的经营管理水平,并有持续创新的意识。

4.有良好的经营业绩,资产负债率不超过60%。

二、申报程序

1.科技部、财政部每年向社会公开发布转化资金项目指南,提出支持重点及申报要求。

2.凡符合申报条件的单位填写《农业科技成果转化资金项目申请书》并编写《农业科技成果转化资金项目可行性研究报告》,报送国务院有关部门或省(区、市)科技厅(科委)。

3.国务院有关部门科技司或省(区、市)科技厅根据转化资金项目指南,组织项目申报,并对项目申报单位的资格、项目的先进性、真实性以及转化可行性等进行审核,在申报书上签署推荐意见后,报送科技部。

4.科技部将对申报的项目进行形式审查。审查不合格的项目,当年不得再次申报。对形式审查合格的项目,科技部组织专家对项目进行评审。经评审认定合格的项目,纳入科技部项目库管理。同时,提出当年安排项目建议清单,由协调小组进行认定。

5.经认定的项目由科技部、财政部审核批准,并通过媒体向社会公告。

6.经批准的项目将根据科技部科技项目管理的有关规定,由科技部主管单位同项目承担单位签定项目合同。

三、相关文件《农业科技成果转化资金项目管理暂行办法》

第17篇:扬州市广陵区科技攻关与成果转化

扬州市广陵区科技攻关与成果转化

专项资金管理办法

第一条

为全面贯彻落实创新驱动战略,建设创新型城区,强化科技对经济社会发展的支撑引领作用,加强关键技术攻关和科技成果转化,加大与国家、省、市科技计划项目的有机衔接和集成支持,大力提升全区自主创新能力,结合广陵区实际,特制定本办法。

第二条

科技攻关和科技成果转化专项资金是广陵区政府为推动全区自主创新而设立的专项科技经费,主要用于对列入国家、省、市各类科技计划项目、区科技计划项目和平台建设项目进行资助。

第三条

本办法坚持公开、公平、公正的原则,诚信申请,择优支持,确保专项资金的规范高效使用。广陵区科技局牵头负责本专项项目的组织申报、评审、计划下达及跟踪问效等工作;广陵区财政局负责区本级科技经费的预算安排及资金拨付与资金使用监管等工作。

第四条

资助范围和条件:

1、在广陵辖区注册的具有独立法人资格的企业,省以上特色产业基地管理机构以及产业技术创新联盟等创新组织,具有较强的科技投入能力;

2、具有较好的研发条件和资金配套能力,以及一支较强的科技创新团队和技术依托单位,单位经营和科研活动中资信良好的科技型企业;

3、项目符合广陵区产业发展规划,具有前瞻性、创新性,能够取得专利、技术标准等形式的自主知识产权;

4、可形成附加值高、产业带动强或对我区经济社会发展具有重要支撑和引领作用的科技成果及产业化,项目完成后能够直接投入应用或具有较大市场前景。

第五条

项目资助标准:

1、市级以上科技计划项目

(1)列入国家科技计划项目:国家科技重大专项、863计划项目、973计划项目、科技支撑计划项目给予不超过20万元资助;国家重点新产品计划项目、火炬计划项目、星火计划项目、农业科技成果转化资金计划项目、创新基金项目、国际科技合作项目给予不超过8万元资助;

(2)列入省科技计划项目:重大科技成果转化专项资金项目给予不超过20万元资助;科技支撑计划(工业、农业、社会发展)项目给予不超过8万元资助;科技型企业技术创新资金项目、国际科技合作计划项目、企业知识产权战略推进计划项目、专利实施计划项目给予不超过5万元资助;

(3)列入市级科技计划项目:重大科技成果转化培育计划项目给予不超过10万元资助;科技支撑计划(工业、农业)项目给予不超过5万元资助;创新资金项目、社会发展项目、国际合作项目、企业知识产权战略推进计划项目、专利推广应用项目给予不超过3万元资助。

2、区级科技计划项目

(1)列入区重大科技成果转化培育计划项目,给予不超过10万元资助;

(2)列入区科技攻关计划(含新产品、新技术推广应

用)项目,给予不超过5万元资助;

(3)列入区产学研合作重点项目,给予不超过3万元资助。

3、科技创新载体及平台建设项目

(1)高新技术产业开发区和创新型园区,国家级给予不超过100万元资助,省级给予不超过50万元资助;

(2)特色产业基地和产业技术创新联盟(秘书长单位)、软件园、创新型乡镇、现代农业科技园区、科技服务示范区、知识产权试点(示范)园区等,国家级给予不超过30万元资助,省级给予不超过20万元资助;企业知识产权管理标准化示范创建单位并验收为先进单位的企业,给予不超过5万元资助,获得合格单位的企业给予不超过3万元资助;正版正货示范街区项目,省级给予不超过3万元资助,市级给予不超过2万元资助;

(3)科技创新载体(孵化器、加速器)建设项目,国家级给予不超过20万元资助,省级给予不超过10万元资助;

(4)研发机构建设:重点实验室(企业)国家级给予不超过30万元资助,省级给予不超过10万元资助;工程技术研究中心(含外资研发机构)国家级给予不超过30万元资助,省级给予不超过10万元资助,市级给予不超过2万元资助;院士工作站省级给予不超过10万元资助,市级给予不超过3万元资助;省级研究生工作站给予不超过3万元资助。

4、科技型企业认定、高新技术产品认定奖励项目 (1)新认定国家高新技术企业,给予不超过10万元资助;省级农业科技型企业,给予不超过4万元资助;

(2)新认定省高新技术产品、省重点新产品、省自主创新产品,根据其销售收入和新增税收确定奖励金额,销售收入1000万元以上,同时新增缴纳增值税80万元(含)以上,给予4万元资助;销售收入500万元以上,同时新增缴纳增值税40万元(含)以上,给予2万元资助。

第六条

项目申报程序:

1、每年项目申报一次,广陵区科技局下发申报通知;

2、广陵区科技局负责对申报资料进行初审及汇总,凡申报资料不齐全的,在5个工作日之内告知申报单位需要补正的全部内容。

第七条

项目立项程序:

1、对初审符合条件的项目,由广陵区科技局组织相关专家对申报项目进行评审(市级以上科技计划配套资助项目不需组织专家评审);

2、根据专家评审意见,对拟资助项目名单予以公示,经公示无异议的项目,结合年度资金预算,由广陵区科技局与区财政局会商后,报区政府分管领导审批,资金拨付、奖励不重复;

3、广陵区科技局、财政局联合行文下达,由财政局将项目资金拨付到项目承担单位,项目进入实施与管理阶段。

第八条

申报单位应提交以下材料:

1、申报市级以上科技计划配套资助项目,申报材料包括科技研发、科技支撑、重大科技成果转化等科技计划项目,提供能说明项目实施、立项情况的佐证材料(如国家、省科技计划批准文件、技术报告、检测报告、用户意见等);

2、申报区级科技计划项目,区重点新产品、新技术开发计划项目、区科技攻关计划项目申报材料包括区科技计划项目申报书、科技查新报告、专利、产学研合作签约合同(协议)等能说明项目情况的佐证相关材料;

3、申报科技创新平台建设项目,申报材料包括国家、省、市相关部门批准文件、合作共建的相关协议等;

4、科技型企业认定奖励项目,申报材料包括国家高新技术企业、省级创新型企业、省级科技科技型农业企业批准认定的文件;

5、省以上高新技术产品产业化资助项目,申报材料包括专利证书,省高新技术产品、省重点新产品、省自主创新产品、经授权的中介机构出具的该新产品销售收入的专项审计报告。

第九条

广陵区科技局会同区财政局定期对项目资助资金进行监管,重点检查资助资金的使用情况。对于弄虚作假,骗取资助资金的单位,一经查实,追回拨付的资助资金,并取消其三年内申报资助资金的资格。项目实施时限原则上不超过2年。

第十条

申报单位要建立科技资金监督约束机制,在资助资金到账后,要设立专门台账,做到单独核算,确保专款专用。广陵区科技局会同区财政局定期对专项资金的使用情况和项目实施情况进行监督管理、开展绩效评价。

第十一条

本办法由广陵区科技局负责解释,自发布之日起三十日后实施,原办法自行废止。

第18篇:促进审计成果转化的思考

促进审计成果转化的思考

审计成果转化是审计工作的最终环节,审计成果及其转化的意义,在某种程度上讲也就是审计工作的目的和存在的意义。从狭义上说,审计成果转化是指被审单位对审计部门所作的审计决定、审计意见和审计建议的执行、落实和整改过程。从广义上说,一是被审计单位不是就问题改问题,而是对同类问题举一反三;二是未审计单位对被审计单位查出的问题,进行对照分析,有问题就整改,没问题就采取预防措施。就目前而言,审计成果转化是审计实践的一个难点,无论是在狭义层次上,还是在广义层次上,都不同程度地存在审计成果转化难的问题。

一、审计成果转化难的成因分析

(一)审计成果转化运用的意识不强

受传统组织和管理模式的影响,对审计成果转化重视不够。现实生活中,不论是有关领导还是审计人员往往认为审计工作就是查找存在的问题,提出审计报告、下达审计决定,就已经完成审计任务,运用、转化审计成果是审计工作的“副产品”,不会产生效益。直接表现为相关单位和人员存在重审计决定的落实,轻审计建议的采纳;重查处问题,轻帮助被审计单位建章建制;重审中监督,轻审后督查整改,导致了审计年年搞,问题依然存在的情况。同时,审计人员思维观念没有及时更新,主动性、积极性不高,对审计成果的转化缺乏全面性的认识,认识上的误区,使得审计成果的转化失去了推动力。

(二)审计项目质量不高,成果本身存在缺陷

审计工作涉及面广,涉及到各行业、各部门和各单位,对审计人员素质要求较高,受知识结构和业务水平的限制,使审计工作质量受到了一定程度的影响。一是主观性强,从审计方案的制定到审计评价的结果,无不体现出主观性强,定性评价多,定量分析少的特点,很难从量的角度进行评价。二是审计层次不高,直接影响审计成果的转化,审计成果不能准确、全面反映被审计单位或部门的工作业绩和风险程度。三是审计方法和审计手段落后,面对突飞猛进的信息技术,原始的检查方法和现有的审计手段已显现出苍白无力和较为滞后的状态,导致审计成果无法利用,审计重点不突出,审计成果缺少关注。此外,目前的审计环境,使得个别审计人员开展审计监督工作时,思想顾虑太多,利益关系、人际关系都得考虑,因此总是前怕狼后怕虎,优柔寡断,容易对不正当的行为采取默许的态度,导致审计事实反映难和信息反映失真。

(三)审计成果转化运用的工作机制不够健全

制度健全,是审计成果转化的保障。现行的审计工作制度和规定,没有对审计成果转化运用作出具体规定,尚未制定统

一、完整、行之有效的审计成果运用指导意见或相关办法。对于漠视审计成果、对审计决定拒不执行的单位,缺乏责任追究,没有一套完整的制度加以约束,奖罚不明。这在一定程度上影响了审计成果的转化运用。

(四)审计成果转化运用的法制与体制有待完善

从法制因素上看,现行的《审计法》和《审计法实施条例》,对

2 被审计单位问题整改和责任追究的具体方式、违规资金处理、处罚力度等方面还没有具体化。从体制因素上看,审计部门的基本职能是发现问题、披露问题。而如何解决问题,由于涉及到单位内部管理体制、干部人事制度、纪检监察制度等方方面面,单靠审计部门是无法完成的。如果没有相关方面的有效配合,不能形成审计、问责、处罚、整改的互动机制,审计部门也只能“干打雷不下雨”。

二、建立健全双向审计问责制度

责任是一个组织生命的本原,是组织职能和目标的集中体现。责任明确,行为才有效,社会才认同。责任包含了两个方面,一是份内应做的事,二是没有做好份内的事应受到惩罚。问责,通常是指对承办某项工作及业务的单位或个人,由于主客观原因造成的工作、结果不理想等情况而追究相应责任。建立健全问责制度,就是通过对法律法规执行情况的检查,对没有做好份内事的责任人,给予一定的惩罚,从而起到警示作用,以促进和推动单位整体工作质量、工作作风实现突破性的转变,使全体员工依法、高效履行职责。

(一)建立健全审计质量问责制度

审计质量问责制度是对审计人员在实施审计过程中,由于未能有效遵循规范的审计工作程序,使审计工作底稿、审计证据、审计日记等材料的证明力及可靠性存在不确定性和风险性,从而追究审计人员相应责任的制度。

建立健全审计质量问责制度,首先,应当从完善审计人员从业考核责任制入手,以审计准则、审计项目质量控制办法等为考核办法,

3 建立健全审计质量检查、考评制度,对审计流程各环节制定详细的考核细则。其次,利用计算机程序,建立审前调查、审计方案、审计日记、审计调查、审计证据和审计工作底稿、审计报告和审计信息披露的质量控制流程。最后,对考核制度的落实有专人管理,把考核权限分别授予审计组长、主审、审计部门负责人,把考核工作落到实处。

(二)建立健全审计问题问责制度

审计问题问责制度是对审计发现的被审单位经营管理人员违法乱纪、未履行或未正确履行职责造成单位管理混乱和财产损失、以及审计整改不力的,从而追究被审单位人员相应责任的制度。

问执行者之责,强调拒绝违规操作是每位员工义不容辞的责任,对上级下达的违规指示应坚决抵制。问管理者之责,对内部控制存在严重问题但长期未能解决、发生重大生产经营事故的单位,必须追究上级相关负责人的领导责任。问前任之责,无论负责人调往何处,都应按追溯程序追究责任。问检查者之责,管理部门检查人员不力,不能发现已经存在的重要问题,也要问责。问用人者之责,违反规定用人的必须承担责任。

根据目前的实际情况,可以从四个方面着手问责:一是审计部门建议问责,对直接责任人和其他责任人依规应当问责的,审计部门应当建议问责;二是监察部门依规问责,对审计部门移交过来构成党纪政纪处分的,监察部门应当依规问责;三是职代会民意问责,对于那些尚未构成党纪处分的,职代会可以民意问责;四是媒体舆论问责,对一些典型案例在报刊、网站等媒介上进行报道,公开问责。

三、加强审计成果转化工作的几点建议

(一)领导重视是促进审计成果转化的前提

审计工作只有得到党政领导的重视和支持,审计成果才能得到转化和利用,才能做到审用结合。一是定期听取审计工作的汇报,对审计中查出的问题,责成被审计单位领导干部及其所在地区和单位采取措施督促整改;对措施不到位、不认真落实整改的地区和单位,进行通报;对工作不力、敷衍了事,造成不良后果的,要追究有关领导的责任。二是对审计结果进行综合分析,查找问题产生的根源,加强对领导干部的廉洁自律教育,提高领导干部的遵纪守法的意识,引导他们树立正确的权力观、利益观,促使领导干部正确运用手中的权力,依法办事。三是对审计发现的问题,从体制、机制、制度、管理等方面查找存在的弊端和薄弱环节,健全制度,加强管理。

(二)保证审计质量是促进审计成果转化的关键 审计质量是审计工作的生命线。

一方面,要突出重点,审深审透。在安排审计项目上,不宜过多,要突出重点领域、重点部门和重点责任人的审计;在审计实施过程中,要抓重点问题,对那些扰乱经济秩序、损害国家利益的,要审深审透,决不能走过场,确保审计质量。只有提高审计质量,才能写出有内容、有分量的审计报告。一是强化审计揭露问题的广度和深度。审计报告要注重把握宏观性,即归纳普遍性、倾向性问题,分析问题产生的主客观原因,并提出切实可行的意见和建议,以此来提升审计报告质量,进入领导视野,成为领导宏观决策的重要参考依据。二是抓好审计决

5 定的跟踪落实。加强审计回访,督促审计决定与建议按时落实,每一个审计项目终结后,审计部门除及时回访被审计单位跟踪检查审计整改和审计建议采纳情况外,每年年终前,审计部门要组织相关人员对有关被审计单位审计整改及建议落实情况实施抽查。同时认真听取被审计单位意见和建议,改进审计工作。三是强化系统内经验交流。定期组织交流学习,打破审计组界限,实现审计成果在审计组间有效流转。并通过审计内部刊物或网络,加强审计成果转化交流,借鉴先进经验,弥补自身工作不足,提高审计成果的透明度。

另一方面,要以真实性为基础,加大案件查处力度。一是强化要情上报制度。定期地向上级党政领导汇报审计成果转化方面的情况,使各级领导及时、全面地了解审计作用发挥情况,支持审计工作,提升审计地位,促进审计成果转化。二是强化审计整改的社会效应。加强部门协调配合,建立保障机制、责任追究机制,各司其职、各负其责,形成威慑力,促成审计决定落实。任何审计项目只要真实性搞清了,一切问题自然会浮出水面。在搞清真实性的基础上,注意发现案件线索,要敢于碰硬,获取确凿的证据,该移送的移送。

(三)公开审计结果是扩大审计成果的途径

各级党委、政府和干部管理监督部门选择适当时机,以不同形式,公开审计结果,增强审计工作透明度,充分发挥社会舆论监督的作用,是促进审计成果运用的重要途径之一。公开审计结果可以通过以下几种形式:一是通过广播、电视、报刊等新闻媒体发布审计结果;二是将本年度或上一年度审计结果向本级所属地区、部门、单位进行通报;

6 三是结合有关会议进行通报,如在所属地区、各直属机关主要领导参加的党委扩大会议、经济工作会议等有关会议上进行通报。

公开审计结果就是公开部门、单位的财政收支和财务收支的真实性、合法性、效益性以及其他经济活动和遵守财经法规、个人遵守廉政规定的情况。公开审计结果是一把“双刃剑”,一方面备受社会各界和人民群众的关注,对单位领导具有震慑作用,对各级各部门的领导干部也起到警示教育作用;另一方面,可以增强审计机关和审计人员的责任感,推动审计质量的进一步提高。

(四)组织人事纪检监察协调配合是促进审计成果转化的保证 审计机关实施审计结束后,提交审计报告,并抄送组织人事、纪检监察部门。审计部门在确保审计质量的前提下,将审计成果通过组织人事等部门转化和利用到加强干部的监督管理上,这就需要在各部门之间建立一种良好的协调配合机制,从各部门的职责出发充分利用审计成果。组织人事、纪检监察、审计等部门及时沟通或召开联席会议,对审计查出的问题进行研究,根据问题的性质,分别采取相应的措施。审计部门应负责督促被审计单位限期落实审计决定,对审计报告、审计决定提出的问题进行整改和纠正;组织人事部门应对被审计单位领导干部采取诫勉、谈话、批评教育等相关措施,对问题严重者可采取降职等措施,并记录在案,作为对领导干部评价、考核、任用的参考依据;纪检监察部门应将领导干部任期经济责任审计中查出的问题记入个人廉政档案,对审计机关移送的案件线索进一步调查核实,给予相应的处理处分。

7 总之,审计报告是反映审计成果的载体,要对被审计单位领导干部的职责履行情况进行全面清晰的反映,恰当准确的界定责任、客观公正的评价离不开高质量的审计报告。审计报告反映的内容就是审计成果,如何将审计成果转化和利用,这就需要各级党政领导的重视和各有关部门的共同努力。只要各级党政领导重视和支持,各部门切实把审计成果利用好,审计就能达到预期的目的,审计工作成效就能最终体现,为干部管理监督工作发挥其应有的作用。

第19篇:激励科研人员加速成果转化工作细则

关于科研人员科技成果省内转化的认定及

职称评聘工作实施细则

第一条

根据《吉林省关于激励科研人员加速科技成果转化的暂行办法》(以下称《暂行办法》),为规范我省科技研发和成果转化中做出贡献科研人员的职务成果认定及职称评审、职务聘任工作,制定本《细则》。

第二条

凡属省内各级各类企事业单位、遵守国家法律法规、具有良好的职业道德和敬业精神、并在科技研发和成果转化中做出贡献的科研人员(不含离退休人员、参公事业单位人员),均可依据本《细则》规定程序申报认定和参评。

第三条

凡申报享受《暂行办法》中专业技术资格(职务)破格评聘的科研人员,须先按程序申报职务成果认定,其认定结果经核定确认类别后,方可对照本《细则》规定的办法和程序进行破格评聘,并享受职务聘任政策。其他未达到认定条件人员,须按年度全省职称评聘工作部署意见要求,在申报正常评审时提交相关材料,经资格审查符合条件的人员,可在正常评审时享受相关评聘政策。

第一章

认定的申报推荐

第四条

每年上半年统一组织科研人员的职务成果认定工作,对符合《暂行办法》中规定条件的认定结果,经核定后确认

1 类别,作为本年度科研人员享受《暂行办法》规定的职称评审和职务聘任政策的重要依据。

第五条

申报成果认定的科研人员应满足《暂行办法》规定的利税条件,并符合下列情况之一:

1.在科研工作中,个人自主研发或在创新团队中主持或参与研发项目,取得具有实用价值的专利技术、攻关技术、关键技术等重要成果的;

2.在科技成果转化中,个人自主研发、投资、转化或在创新团队中主持或参与自主研发、投资、转化成果,并形成新产品、新工艺、新材料、新产业;

3.在科技成果转化中,通过转让、出售、合作等方式,利用他人资金或采取法定方式合资推广、应用、转化自主研发成果,并形成新产品、新工艺、新材料、新产业;

4.在科技成果转化中,通过引进、中介等方式,合法转化他人研发成果,并形成新产品、新工艺、新材料、新产业;

5.采取其他合法方式,自主或主持参与科技创新、研发和成果应用、转化活动。

第六条

申报成果认定须提交以下材料: 1.《吉林省科研人员成果转化认定表》; 2.本人身份证或其他身份证明材料复印件;

3.证明申报人身份的单位编制本或聘用合同复印件;4.单位正式推荐报告;

5.近三年申报人员相关科研工作总结;

2 6.近三年单位财务凭证复印件;

7.近三年单位财务报表及财务部门核算复印件;8.近三年申报人员研发或转化投入明细复印件;

9.申报人员科技成果鉴定证书、专利证书等成果类奖项证明材料及个人排位名次证明材料复印件;

10.申报人员技术转让、出售、合作、引进、中介合同文书等成果转化类证明材料复印件;

11.近三年申报人员转化收益或第三方转化收益专项审计报告复印件;

12.以上材料须编排目录,统一装订成册一式五份,复印件须加盖单位公章。

第七条

申报人员按规定填报相关材料后,向本单位提出职务成果认定申请。

第八条

申报人单位按照本《细则》规定,对申报人员提供的相关材料进行审核,并对申报人员近三年的职务科研业绩和成果转化情况进行5个工作日的公示,审核公示无异议后,报所属科技主管部门审核。

第九条

科技主管部门审核同意后,推荐报送省科技厅认定。省直属企事业单位(部门)和驻长企业直接推荐报送省科技厅认定。

第二章

认定的评估及分类

第十条

省人社厅和省科技厅共同负责组建全省科研人员职

3 务成果认定委员会,办公室设在省科技厅人事处。全省科研人员职务成果认定委员会对申报成果认定科研人员进行考核认定。

第十一条

认定委员会由科技、经济、金融、工商、税务、财政以及相关领域专家等组成。认定委员会设主任委员1人,副主任委员1—2人。主任委员和副主任委员由全体评委推选产生。

第十二条

认定会议由主任委员主持,重点对科研人员的科研项目、研发业绩和成果转化情况等进行核算认定。对确需必要的,认定委员会将对申报人员所在单位及相关资料进行现场核查。

第十三条

对申报人员的成果转化效益计算,在成果转化收入中,扣除研发投入(包括人员薪金、材料及试验等费用),按参加该项目的全体人员计算平均数,分别乘以当量系数作为个人取得效益数额。项目主持人当量系数为5,主要完成人(其余前2名)当量系数3,其余人员当量系数1。按创新团队计算利税的,只计算扣除研发投入后成果转化的净收入。

第十四条

根据认定委员会提出的认定意见,并结合其他未达到认定条件人员情况,由省人力资源和社会保障厅核定分类为七类:

1.一类为近三年职务成果取得利税1000万元以上的个人或5000万元以上创新团队中的3名主要完成人;

2.二类为近三年职务成果取得利税600万元以上的个人或3000万元以上创新团队中的3名主要完成人;

3.三类为近三年职务成果取得利税300万元以上的个人或1500万元以上创新团队中的3名主要完成人;

4 4.四类为近三年职务成果取得利税200万元以上的个人或1000万元以上创新团队中的3名主要完成人;

5.五类为近三年职务成果取得利税100万元以上的个人或1000万元以上创新团队中的第4名以后的参与完成人;

6.六类为近三年职务成果取得利税50万元以上的个人或500万元以上创新团队中的参与完成人。

7.七类为近三年职务成果未达到以上条件的个人或创新团队中的参与完成人,以及未取得直接经济效益的科研人员。

第三章

职称评审聘任

第十五条

凡在科技研发和成果转化中做出贡献的科研人员,根据其核定类别结果,在参加年度专业技术职务任职资格评聘时,可按照本《细则》规定享受相关倾斜政策。

第十六条

职务成果认定为一至三类的科研人员,可按以下政策参加年度专业技术职务任职资格破格评聘:

1.可不受学术技术著作、论文和职称外语、计算机应用能力水平考试限制;

2.可不受专业技术职务任职资格评审规定的标准条件限制;3.认定为一类的科研人员,可按照规定程序直接破格参评相应系列正高级专业技术职务任职资格;事业单位中已取得正高级专业技术资格、但未聘任到正高级专业技术岗位的一类科研人员,可由所在单位按规定程序申请岗位特设,实行超岗位聘任;事业单位中已取得正高级专业技术资格且已聘到正高级专业技术岗位

5 的一类科研人员,在符合年度全省

二、三级岗位申报评审条件下,可由所在单位按规定程序直接推荐申报,评审时同等条件下予以优先;

4.职务成果认定为二类的科研人员,可按照规定程序直接破格参评相应系列高级专业技术职务任职资格;事业单位中已取得高级专业技术资格、但未聘任到高级专业技术岗位的二类科研人员,可由所在单位按规定程序申请岗位特设,实行超岗位聘任;事业单位中已取得高级专业技术资格且已聘到高级专业技术岗位的二类科研人员,可由所在单位按规定向同级人社部门申请,直接聘任到五级岗位;

5.职务成果认定为三类的科研人员,可按照规定程序直接破格参评相应系列中级专业技术职务任职资格;事业单位中已取得中级专业技术资格、但未聘任到中级专业技术岗位的三类科研人员,可由所在单位按规定程序申请岗位特设,实行超岗位聘任;事业单位中已取得中级专业技术资格且已聘到中级专业技术岗位的三类科研人员,可由所在单位按规定向同级人社部门申请,直接聘任到八级岗位;

6.经破格评审取得相应专业技术职务任职资格的上述人员,不受单位专业技术岗位核定职务级别和岗位数额限制,按照规定程序实行超职务级别和超岗位聘任。符合岗位特设聘任条件的以上人员,须按照全省事业单位岗位设置管理规定,由所在单位正式行文报主管部门和同级人社部门审核批准后,办理岗位特设超岗聘任手续。

6 第十七条

职务成果认定为一至三类科研人员的专业技术职务任职资格破格评审,由省人力资源和社会保障厅专门组建全省有突出贡献科研人员专业技术职务任职资格破格评审委员会,采取单独组织申报审核、单独组建评审委员会、单独组织专家评审、单独审核认定的方式进行专门评审认定。

第十八条

核定类别为四至七类科研人员,可按以下政策参加年度专业技术职务任职资格正常评聘:

1.职务成果认定为四类的科研人员,可相应免除论文和职称外语、计算机应用能力水平考试限制条件,其科技成果转化实际效益将作为参评依据,同等条件下予以优先。

2.职务成果认定为五类的科研人员,可相应免除论文和计算机应用能力水平考试限制条件,其科技成果转化实际效益将作为参评依据,同等条件下予以优先。

3.职务成果认定为六类的科研人员,可相应免除计算机应用能力水平考试限制条件,其科技成果转化实际效益将作为参评依据,同等条件下予以优先。

4.职务成果认定为七类的科研人员,其研究成果或成果转化效益将作为评聘参考指标,同等条件下予以倾斜。

5.取得相应专业技术职务任职资格的上述人员,在年度竞聘相应专业技术岗位时,同等条件下单位优先聘任。经高等院校评聘委员会通过的上述人员,由单位直接聘任。

在申报年度专业技术职务任职资格正常评聘时,四至六类人员须按年度全省职称评聘工作要求,填报《吉林省专业技术资格

7 (职务)评审表》及相关材料,并按本《细则》第六条规定中的3—12项一并报送相关材料。七类人员在填报《吉林省专业技术资格(职务)评审表》及相关材料基础上,一并提供本人可享受倾斜政策的佐证材料即可。

第十九条

全省有突出贡献科研人员专业技术职务任职资格破格评审工作,由全省职称评审工作部署会议统一部署开展。符合申报破格评审条件的科研人员须按照年度职称评审工作要求及《吉林省专业技术资格(职务)评审工作规范(暂行)》(吉人社„2012‟117号)和本《细则》规定填报相关材料,提供个人《吉林省科研人员成果转化认定表》,并按程序逐级申报、审核、参评。

第二十条

国家已实行“以考代评”或“考评结合”的专业技术资格,不纳入破格评审范围。

第二十一条 申报破格评审的一至三类科研人员,经评委会评审认定后,由省人力资源和社会保障厅统一核准、公示、发证。

第二十二条 申报正常评审的四至七类科研人员,通过相应系列(专业)评委会评审后,由省人力资源和社会保障厅按规定程序统筹核准、公示、发证。

第四章 附 则

第二十三条 对有突出贡献的科研人员,开辟职称评定、职务评聘和扶持培养“绿色通道”,是职称工作服务经济和社会发展建设的一项重大举措。有关部门要坚持原则,实事求是,严格掌握条件标准,凡发现弄虚作假,提供假业绩、假证明、违反规定

8 程序和随意降低标准的单位和个人,将按有关规定通报批评、追究责任和严肃处理,并三年内不再受理认定。

第二十四条 本《细则》由省人力资源和社会保障厅负责解释,从发布之日起实施。

第20篇:大桥社区远程教育学用转化成果

大桥社区远程教育学用结合成果转化侧记当你走进钟山区大河镇大桥社区,映入眼帘的是整洁宁静的村庄、绿油油的菜地和脸颊被太阳晒得黝黑却充满了喜悦的菜农,生机勃勃的菜地让人挡不住诱惑……这是钟山区大河镇大桥社区远程教育学用成果转化取得成效的一个缩影。近年来,大桥社区围绕“建、管、学、用”方针,抓好远程教育管理,有针对性地下载课件,培训人员达10000余人次;开展农业生产培训2000人次;组织进村入户开展面对面、手把手的技术指导和服务,为党员、群众解答远程教育技术难题、农业生产技术问题1620多个,深入田间地头为农户进行技术指导9463人次,受惠群众达1000余人次;与移动通信公司合作,开通了手机农业实用技术、天气预报等讯息服务,扩大了教育覆盖面,增强了宣传培训效果。充分发挥远程教育信息流通、科学指导的作用,让远程教育成为了一座真正帮助农户致富的闪闪“金桥”。

“远程教育最适合我们农村了,想要学什么就看什么,想啥时看就啥时看,在网上我们可以学到养鸡、养猪、种菜等最新技术,非常实用。”这是你走进大桥社区农村和农民朋友交谈时,他们说的最多的一句话。

远程教育畅通了信息,群众网上得实惠

大河镇大桥社区有3000余亩蔬菜种植基地,是市内重要的鲜蔬菜供应基地之一。村支两委立足村情,确定了“以远程教育优势带动农村发展”的目标,通过远程教育网的学习,让当地农户减少亏损、增收增产。

大桥社区村民李耀,是社区内第一家养殖大户。目前,他家有100多头商品猪、30余头母猪、50余头仔猪。由于现在猪价下滑、粮食价格上涨,他家每天要亏损近200元。近来,他通过远程教育网,一方面联系上了外省的“养猪专家”,从专家那儿淘到新技术,有效地降低了养殖成本;同时,他还在远程教育网上购买到兽用药品。“1200块钱的药,要是在本地买,要着多花几百块钱”李耀说,“远程教育网真是好处多”。

远程教育开阔了视野,群众努力谋发展创业促增收致富 通过远程教育的培训,大桥社区的农民更多地了解了党的方针、政策,学习了法律、法规等有关知识,开阔了眼界,增强了创业信心

通过远程教育的培训,更使村干部们增强了信心,壮大了胆量。现在市内知名的大桥社区西瓜,当年正是由于大桥村支“两委”通过远程教育学习后,大胆引进种植商投资50万余元,在大桥九组建150个大棚种西瓜而来的。据介绍,就在种植的当年,收益就达近20万余元。

通过远程教育的培训,村民王瑞成功的创出了一条致富

路子,并带领着越来越多的群众走向富裕之路。记得当王瑞从远程教育的课件上了解到“市场经纪人”这一新名词时,大脑里马上联想到大桥社区每年菜农对大约上千吨的蔬菜销售较为发愁,而市场经纪人既能帮助群众解决买菜的后顾之忧,又有较大的利润空间后,如果成立了一个农业专业合作社,那就是两全齐美的事啦,这一想法当时还被村里的老人骂这叫“不务正业”,也遭到了家里人的极力反对,但是王瑞是个不服输的年轻人,通过不断的努力的闯荡,入社人数由当初的十几个人发展为现在的140余人,为全村500余户菜农的种子引进、购买、种植中提供技术服务、并跑市场销售,每年创收近200万余元。

通过远程教育的培训,村民李连全了解到立体养殖能更能赚钱,于是在村支两委的大力支持下,到华西村打工学习了两年后,回乡投入10万余元,建立大棚3个,开挖1200平方米的养鱼水面,养鸡1400余只投放鱼苗30000余条,预计年收入达到10万元左右,村支两委与李连全达成共识,每年轮流派3名有文化的村民到其养殖场打工学习,进一步带动立体养殖致富。

远程教育解放了思想,党支部大力打造凝聚人心工程

2009年10月成立了以村支部书记为核心的种植、养殖、沼气池协会的新社会组织,为群众做好品种试验示范推广,2010年主要是示范了韩国萝卜、粉霸蕾西红柿等5个蔬菜品

种,该品种产量高于常规品种30%产值比常规品种增加20%,目前,已由穆华中、郭家凤等20户农户种植300亩,预计2011年全面铺开种植;而养殖协会主要是为养殖大户及全村农户饲养的家禽家畜进行品种改良,累积改良20000余(头、匹、羽);沼气池协会则是无偿为沼气池用户更换配件,使沼气池使用正常,在解决群众燃料问题的同时,促进养殖业的发展,从而带动无公害蔬菜发展,目前已累计1000余户(次);发展蛋鸡养殖4户,规模达到4万羽,肉鸡养殖1户,规模1.6万羽;为独女户无偿调换种公猪3头,为独生子女户和遵守计划生育户更换种母猪48头。

2010年入春以来,大桥社区遇到了百年不遇的特大旱灾,社区二组党员鲁兴云在远程教育网上看到抗逆性较强的鸡窝瓜等速生蔬菜新品种后引进试验示范名特优品种蔬菜新品种6个,在社区两委的大力扶持下流转了300余亩土地,带动本组30余户种植实验品种,虽然第一季亏损了近60万余元,但是在社区两委的大力扶持下,预计第二季收入可达80万余元;同时,社区两委协调区农业局、科技局等单位购进蔬菜新品种种子1000公斤,农用物资3000公斤,无偿分发给全社区500余户菜农,增加种植面积800余亩。 大桥社区正是以学用结合的良性循环方式,大胆探索出了“支部+远教+基地+新社会组织”的经济发展模式,在这种经济模式的启发下,广大农村党员群众不断开拓创

新,组建了农村专业合作社,变分散经营为合作服务经营,全村逐渐建立起了种植协会等4个民间协会组织,远程教育改变了学习培训模式,即你要什么我培训什么,增强了实用性和学习效果。目前,全村已有各类种植、养殖大户20余户,远程教育示范户100多户,累计开展各类培训3000余场(次),培训党员干部和群众6000余人次,受益群众4000余人,累计促进农民增收3000万余元。

现代远程教育的建立,加强了社区党支部的阵地建设,为农村党员干部教育拓宽新路子,支部在组织群众在学好农业技术的同时,积极打造文化阵地,促进精神文明建设再上新台阶;着力发挥区位优势,盘活村集体资产,使村级固定资产及积累达到近200万余元,鼓舞了广大党员干部群众发家致富的信心和决心。现大桥社区栽植绿化树3000余株、扶持农家乐3家、开辟蔬菜基地1700亩、扶持特色养殖2家……从一个昔日极贫、极乱、极脏的典型农村,变成了一个绿树成荫、富裕兴旺的文明村。

如今,远程教育真正成了大桥社区党员干部群众,学习政治、科技的阵地和致富的好帮手。现在,大部分村的党员干部和群众,一改过去茶余饭后闲聊或打麻将等的习惯,总是挤时间往远教室跑,收看远程教育已经变成了全村党员干部群众的自觉行动。

大桥社区简介:

大桥社区位于六盘水市钟山区西北部,距市中心15公

里,总面积11.5平方公里,辖9个村民组,1020户,3678人,海拔在1600--1900米之间,年降雨量在1100--1200毫米,无霜期228--242天,属于典型的城郊型农村,全村以种植和养殖为主,2009年我村生产总值达到15881.4万元,同比增长18.5%,农民人均收入5435元,同比增长10.5%。

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